學(xué)校美術(shù)工作匯報(bào)大全(18篇)

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    古詩(shī)詞是中華優(yōu)秀文化遺產(chǎn)的瑰寶,學(xué)習(xí)和鑒賞古詩(shī)詞有助于豐富我們的內(nèi)涵。寫(xiě)總結(jié)時(shí)可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),但要有自己的觀點(diǎn)和思考。為了能更好地理解和應(yīng)用總結(jié)的方法,我們來(lái)看幾個(gè)范例。
    學(xué)校美術(shù)工作匯報(bào)篇一
    雖然是初冬時(shí)節(jié),但沐浴著明媚陽(yáng)光的我校校園,到處顯示著綠意盎然健康活潑的景象,今天我們又迎來(lái)了尊貴的客人——我市健康學(xué)校評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)和專家。我們相信,當(dāng)您們走進(jìn)這座滲透著孩子天真爛漫的校園時(shí),會(huì)留下難忘的印象。
    我校原是六所農(nóng)村小學(xué)于20xx年合并成的一所全日制小學(xué)。現(xiàn)有學(xué)生1000多人,其中外來(lái)農(nóng)民工子女占60%,教職工77人,大專以上學(xué)歷教師占80%。學(xué)校占地120xx多平方米,學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)近5000平方米,圖書(shū)二萬(wàn)多冊(cè),各管室和設(shè)備均達(dá)到省級(jí)二級(jí)辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。近幾年來(lái),我校在各級(jí)政府的大力支持下,用“科學(xué)發(fā)展觀”理論指導(dǎo)學(xué)校發(fā)展,把創(chuàng)建健康學(xué)校當(dāng)作規(guī)范辦學(xué)的重要內(nèi)容,既促進(jìn)了師生的健康意識(shí)和健康行為的養(yǎng)成,也促進(jìn)了學(xué)校的辦學(xué)水平和辦學(xué)質(zhì)量的提高。
    我校《20xx年---20xx年發(fā)展規(guī)劃》確定了我校辦學(xué)目標(biāo)是:“創(chuàng)英語(yǔ)特色學(xué)校,建師生發(fā)展樂(lè)園”,為了實(shí)現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo),我們提出了貼切學(xué)校實(shí)際和教育發(fā)展的辦學(xué)理念,-------“均衡、和諧,健康、快樂(lè)”。從現(xiàn)在來(lái)看,我校的辦學(xué)目標(biāo)和辦學(xué)理念都涵蓋了“健康學(xué)校”內(nèi)容。在實(shí)際工作中為貫徹這一辦學(xué)理念和實(shí)現(xiàn)辦學(xué)目標(biāo),全校教師探索中學(xué)習(xí),探索中整改,探索中提高,使健康學(xué)校工作融人到學(xué)校教育教學(xué)各個(gè)方面。經(jīng)過(guò)全體師生努力,學(xué)校先后被評(píng)為“安徽省衛(wèi)生先進(jìn)單位”、“市英語(yǔ)特色學(xué)?!?、“市地十四屆文明單位”、“市綠色學(xué)?!薄ⅰ笆卸酒奉A(yù)防教育示范學(xué)?!薄ⅰ笆薪炭蒲邢冗M(jìn)學(xué)?!?、“市師德建設(shè)先進(jìn)學(xué)?!钡裙鈽s稱號(hào)。在學(xué)校取得這些成績(jī)的過(guò)程中,健康學(xué)校工作始終是重要內(nèi)容之一。在每次考核檢查中,優(yōu)雅整潔的健康氛圍,濃郁的校園文化環(huán)境都給來(lái)賓留下了美好印象。
    在創(chuàng)建健康學(xué)校工作中,我校的具體做法是:
    1、加強(qiáng)健康學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校是兒童聚集的地方,健康教育和環(huán)境衛(wèi)生一直是學(xué)校工作的重要內(nèi)容。為做好健康教育和環(huán)境衛(wèi)生,學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的健康衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)學(xué)校的健康衛(wèi)生整體工作。在學(xué)校的健康衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組中確定了健康教育、環(huán)境衛(wèi)生、除“四害”、食品安全、心理咨詢、職工教育和幫助、困難學(xué)生救助等領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),各小組成員責(zé)任到位,目標(biāo)明確。在學(xué)校健康衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,校園、館室、食堂、廁所、走廊、過(guò)道、綠化帶等衛(wèi)生工作等有專人負(fù)責(zé),校園環(huán)境沒(méi)有衛(wèi)生死角。
    2、定期召開(kāi)創(chuàng)建健康學(xué)校專題會(huì)議。學(xué)校每學(xué)期至少召開(kāi)兩次健康學(xué)校專題工作會(huì)議,建立健全了衛(wèi)生和健康教育工作規(guī)章制度,校長(zhǎng)和書(shū)記定期組織人員開(kāi)展衛(wèi)生和健康教育工作檢查,把校內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生分片包干,責(zé)任到人。學(xué)校建立了少先隊(duì)監(jiān)督崗和教師值日制度,隨時(shí)隨地檢查學(xué)校衛(wèi)生情況,并記錄下來(lái),作為評(píng)比先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)班級(jí)的依據(jù)。衛(wèi)生有了制度保障,有人員負(fù)責(zé),學(xué)校的衛(wèi)生工作開(kāi)展的井然有序,隨時(shí)走進(jìn)校園,都能看到一個(gè)衛(wèi)生整潔的校園。
    3、我們深知,師生要養(yǎng)成良好的健康意識(shí)和健康習(xí)慣不可能僅靠行政命令來(lái)完成,良好的健康意識(shí)和習(xí)慣只有在文明優(yōu)美的環(huán)境和濃郁的校園文化氛圍中逐步形成。所以學(xué)校把健康教育工作納入到校園文化建設(shè)之中,健康教育已成學(xué)校開(kāi)展校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容。每學(xué)期的學(xué)校宣傳欄、墻報(bào)、黑板報(bào)、手抄報(bào)、主題班會(huì)、校園廣播和國(guó)旗下講話等都有衛(wèi)生健康教育內(nèi)容,并隨時(shí)進(jìn)行變化。在這樣滲透了健康教育的環(huán)境的校園文化環(huán)境中,學(xué)生的健康意識(shí)和行為等文明習(xí)慣已逐步養(yǎng)成。健康學(xué)校工作已成學(xué)校各部門(mén)工作的重要內(nèi)容。
    5、在除“四害”工作中,學(xué)校加大除“四害”衛(wèi)生經(jīng)費(fèi)投入,及時(shí)添置衛(wèi)生工具和消毒藥品,對(duì)滋生蚊蠅蟑螂的衛(wèi)生死角定期進(jìn)行殺滅,并對(duì)殺滅過(guò)程進(jìn)行登記。添置滅鼠器,保護(hù)野生黃鼬等措施,進(jìn)行滅鼠,能定期進(jìn)行衛(wèi)生死角和綠化帶的整理清潔,從環(huán)境上清處“四害”的滋生地,杜絕了校內(nèi)產(chǎn)生傳染病的可能。在進(jìn)行除“四害”工作的同時(shí),我校積極開(kāi)展節(jié)約一張紙,一粒糧和“二手貨”交易活動(dòng),以減少垃圾的產(chǎn)生量,并對(duì)垃圾進(jìn)行封閉和袋裝化,使我校始終保持整潔衛(wèi)生的環(huán)境。
    6、對(duì)食品和飲用水安全我們做到警鐘長(zhǎng)鳴,食堂的一切食物來(lái)源正規(guī),定點(diǎn)采購(gòu),登記注冊(cè)。食堂一切用具做到每天消毒,填好消毒記錄,食堂衛(wèi)生有專人管理,天天打掃。食堂所有剩菜剩飯及時(shí)處理。從事食堂工作人員,每年定期進(jìn)行體檢,確保每位食堂工作人員證照齊全,身體健康。通過(guò)嚴(yán)格的食堂衛(wèi)生管理,我校從未發(fā)生過(guò)食品安全事故。
    8、學(xué)校始終把提高師生體質(zhì)放在重要位置。全校師生全部參加兩操鍛煉,并堅(jiān)持每天一小時(shí)體育鍛煉和冬季長(zhǎng)跑活動(dòng),師生鍛煉效果納入教師的考核之中。學(xué)校設(shè)立了校醫(yī)室和心理咨詢室,每年都為師生提供校方責(zé)任保險(xiǎn),定期對(duì)教師和學(xué)生進(jìn)行體檢,建立學(xué)生和教師健康檔案,關(guān)心困難教師生活,積極開(kāi)展有益教師身心健康的文體活動(dòng),大力培養(yǎng)班主任和青年教師,切實(shí)保護(hù)“五期”時(shí)的女教師身體健康,維護(hù)女教師的健康,利用“心理咨詢室”,培訓(xùn)心理健康教師,舉辦心理疏導(dǎo)講座,對(duì)困難學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)和幫扶。學(xué)校一直提倡無(wú)煙學(xué)校,教職工抽煙人數(shù)大幅減少。我校還是市有數(shù)的“禁毒教育示范學(xué)?!?,禁毒教育已是我校德育和健康教育的特色之一。
    9、學(xué)校對(duì)學(xué)生和教職工關(guān)懷幫助工作,也納入到學(xué)校健康統(tǒng)籌管理之中,由于我校還是農(nóng)村和農(nóng)民工子女就學(xué)較多的學(xué)校,部分學(xué)生家庭存在各種困難。學(xué)校根據(jù)““均衡、和諧,健康、快樂(lè)”的辦學(xué)理念,做好家校聯(lián)系,建立師生“一對(duì)一”幫扶工作,建立弱勢(shì)兒童檔案,切實(shí)解決困難學(xué)生的生活和就學(xué)困難。定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),傳遞學(xué)校發(fā)展信息,征求家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議,家長(zhǎng)已參與到學(xué)校健康發(fā)展過(guò)程中。學(xué)校少先隊(duì)開(kāi)展了“小手牽大手”健康教育工作,要用孩子的健康意識(shí)和行為影響家長(zhǎng)的健康意識(shí)和行為。
    10、鑒于我校的發(fā)展規(guī)劃和辦學(xué)理念,學(xué)校不僅把健康學(xué)校工作當(dāng)作校園文化建設(shè)和環(huán)境衛(wèi)生工作的立足點(diǎn),而且健康學(xué)校工作已成學(xué)??茖W(xué)發(fā)展的重要推動(dòng)力。在創(chuàng)建健康學(xué)校過(guò)程中,學(xué)校加強(qiáng)了安全保衛(wèi)工作,安全保衛(wèi)制度健全,專人負(fù)責(zé),場(chǎng)地、設(shè)施和儀器定期進(jìn)行安全檢查,建立了抗拒自然災(zāi)害的應(yīng)急預(yù)案并進(jìn)行演習(xí),車(chē)輛使用符合安全要求,每學(xué)期都開(kāi)展交通、消防、防溺水等安全教育。這些教育活動(dòng)不僅是學(xué)校常規(guī)工作,也是學(xué)校教育走進(jìn)社區(qū)的重要的載體。豐富多彩的安全、法制、環(huán)保、科技教育和文藝進(jìn)社區(qū)活動(dòng),以及與社區(qū)分享學(xué)校資源,不僅用學(xué)生的健康意識(shí)和行為影響了社區(qū)居民的健康意識(shí)和行為,同時(shí)社區(qū)也促進(jìn)了學(xué)校健康發(fā)展。全體教師積極參加社區(qū)捐款等公益活動(dòng),提高了教師形象。
    學(xué)校健康教育工作是關(guān)系到師生身心健康和學(xué)校健康發(fā)展的大事,責(zé)任重于泰山。在區(qū)、市兩級(jí)教育主管部門(mén)的指導(dǎo)下,我校健康學(xué)校創(chuàng)建工作取得了較好的成績(jī),獲得了廣大教師的支持,通過(guò)民意測(cè)評(píng),教師對(duì)學(xué)校管理工作滿意度超過(guò)85%,對(duì)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃支持超過(guò)80%以上。所以,創(chuàng)建健康學(xué)校,這既是師生身心健康的需要,也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的需要,更是我??茖W(xué)發(fā)展的需要。所以,我校已把健康學(xué)校工作上升到促進(jìn)學(xué)生、教師和學(xué)??茖W(xué)發(fā)展的廣義高度。在此,懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和專家對(duì)我校創(chuàng)建健康學(xué)校工作存在的不足提出寶貴意見(jiàn),這些寶貴意見(jiàn)必將成為提升我校辦學(xué)水平的重要推動(dòng)力。
    學(xué)校美術(shù)工作匯報(bào)篇二
    按照縣政府《大力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)》和縣教育局《永嘉縣義務(wù)教育階段學(xué)校開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)工作方案》文件精神,甌北二小與東岸小學(xué)結(jié)成結(jié)對(duì)幫扶對(duì)子。為進(jìn)一步提高學(xué)校結(jié)對(duì)互助工作的實(shí)效性,促進(jìn)學(xué)校間均衡、和諧發(fā)展,本著共享資源,共同提高的雙贏局面,在這一年的時(shí)間里,我們結(jié)對(duì)幫扶共同體在全體師生的共同努力下,順利完成了年初計(jì)劃中的各項(xiàng)任務(wù),取得了可喜的成績(jī)?,F(xiàn)將一年來(lái)此項(xiàng)工作情況總結(jié)如下:。
    一、高度重視,嚴(yán)密部署。
    強(qiáng)校帶弱校結(jié)對(duì)幫扶是統(tǒng)籌教育協(xié)調(diào)發(fā)展、優(yōu)化教師資源配置、解決薄弱學(xué)校師資力量薄弱問(wèn)題的重大舉措,這對(duì)于提高我校教育教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展、具有重要戰(zhàn)略意義。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視結(jié)對(duì)幫扶工作,并把它作為向高質(zhì)量學(xué)校學(xué)習(xí)的極好機(jī)會(huì),使得此項(xiàng)活動(dòng)自始至終始有序開(kāi)展。
    二、積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),給我校教育教學(xué)增添了新的活動(dòng)。
    在學(xué)校工作會(huì)議上,校長(zhǎng)多次向老師們闡述結(jié)對(duì)幫扶工作的意義。因此,在受幫扶過(guò)程中,我們虛心學(xué)習(xí),真誠(chéng)面對(duì),以心換心,以情促行。在工作中具體做到主動(dòng)加強(qiáng)聯(lián)系,建立穩(wěn)定的互訪機(jī)制,提高我校辦學(xué)效率。
    1、領(lǐng)導(dǎo)互訪,更新辦學(xué)理念。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初,兩校領(lǐng)導(dǎo)共同交流學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃與新學(xué)期的工作計(jì)劃,就學(xué)校教育管理、教學(xué)研究、教育科研等進(jìn)行深入的探討。了解幫扶工作實(shí)施情況,共商學(xué)校發(fā)展大計(jì),確定工作重點(diǎn),相互協(xié)調(diào),制定幫扶實(shí)施方案,保證幫扶工作順利開(kāi)展。
    2、教師互訪,取長(zhǎng)補(bǔ)短。自開(kāi)展活動(dòng)以來(lái)我校曾先后多次派教師到對(duì)方參觀學(xué)習(xí),對(duì)方也經(jīng)常派優(yōu)秀教師到我校指導(dǎo)實(shí)際教學(xué),通過(guò)開(kāi)展教研活動(dòng),專題講座共同切磋教學(xué)技藝,提高了我校課堂教學(xué)效果。
    3、教學(xué)展示,提高能力。從20xx年3月開(kāi)始,在我校校長(zhǎng)和甌北二小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注下,一共為我們送來(lái)了13節(jié)示范課,我們也去甌北二小上了13節(jié)匯報(bào)課,并且結(jié)對(duì)的教師進(jìn)行了12節(jié)的磨課和集體備課活動(dòng),以及多次在教學(xué)上的專業(yè)指導(dǎo)。簡(jiǎn)明新奇的課堂教學(xué)設(shè)計(jì),精湛的教學(xué)藝術(shù),全新的教學(xué)理念,良好的教學(xué)效果,使我們的教師受益匪淺。有效地提高了我校教師在實(shí)際教學(xué)中的應(yīng)用能力。
    4、專題講座,提高理念。每學(xué)期甌北二小的領(lǐng)導(dǎo)為我校開(kāi)展2次教育教學(xué)以及管理經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí),并為我校師生開(kāi)展了2次專題講座。每學(xué)期我校都派一名中層干部去甌北二小參加為期一周的參與式管理學(xué)習(xí)。
    5、網(wǎng)絡(luò)交流,友誼永存。通過(guò)一年來(lái)的相互了解,使得我們兩校之間、教師之間建立了良好的友誼,并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)相互交流教學(xué)信息、教學(xué)方法、解疑釋難,使得我校教師在教學(xué)理念、教學(xué)方法、教師心理等方面得到了豐富和提高。
    6、學(xué)生互動(dòng),加強(qiáng)交流。一年來(lái),兩?;ヅ蓪W(xué)生參觀對(duì)方學(xué)校,組織多次活動(dòng),如:六一游園活動(dòng),郵戳繪畫(huà)等,使兩校學(xué)生不僅增強(qiáng)了友誼,也開(kāi)闊了我校學(xué)生的眼界。
    三、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。
    結(jié)對(duì)幫扶工作是一項(xiàng)非常好的舉措。通過(guò)結(jié)對(duì)幫扶,對(duì)我們受助學(xué)校而言,收效頗豐,領(lǐng)導(dǎo)有了新的辦學(xué)理念,更加明確了辦學(xué)目標(biāo),不僅提高了辦學(xué)品位,而且提升了我校教師自身業(yè)務(wù)素質(zhì),為我校的進(jìn)一步發(fā)展贏得了更廣闊的空間。在結(jié)對(duì)幫扶工作中,甌北二小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的付出令我校全體師生深受感動(dòng),并表示誠(chéng)摯的感謝。而我們收獲的更是愛(ài)心,是知識(shí),是經(jīng)驗(yàn),是團(tuán)結(jié),是友誼,是理解。
    在今后的工作中,我們將借助幫扶活動(dòng)的東風(fēng),積極、虛心地向甌北二小學(xué)習(xí),把他們的先進(jìn)辦學(xué)理念與我校實(shí)際結(jié)合起來(lái),為實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
    學(xué)校美術(shù)工作匯報(bào)篇三
    我校是一所**區(qū)公立的外來(lái)工子弟學(xué)校,學(xué)生543人,教師31人,穗籍生與非穗籍生之比為1:22。
    多年來(lái)一直秉承“為了創(chuàng)造適合師生優(yōu)質(zhì)發(fā)展”的辦學(xué)理念和“師生發(fā)展優(yōu)良、教育質(zhì)量?jī)?yōu)良、社會(huì)效益優(yōu)良”的辦學(xué)目標(biāo)而努力辦學(xué)。在市區(qū)上級(jí)政府部門(mén)和街道、社區(qū)單位的關(guān)心與關(guān)懷,以及廣大社區(qū)居民的關(guān)心與支持下,我校近幾年獲得了廣州市民主管理先進(jìn)單位;;廣州市規(guī)范化學(xué)校;廣州市綠色學(xué)校;廣州市無(wú)煙單位;廣州市區(qū)一級(jí)學(xué)校等多項(xiàng)榮譽(yù),是**區(qū)一所優(yōu)質(zhì)公辦學(xué)校,學(xué)校發(fā)展良好。
    20xx年來(lái),一直堅(jiān)持辦學(xué)開(kāi)放,辦學(xué)規(guī)模從原來(lái)的6個(gè)教學(xué)班,擴(kuò)大至12個(gè)教學(xué)班,為了學(xué)校不斷的壯大和發(fā)展,堅(jiān)持對(duì)外招生,在滿足地段穗籍學(xué)生的基礎(chǔ)上,最大限度地解決社區(qū)居住的外來(lái)工子女,是**區(qū)教育的一大特色。但同時(shí)又面臨巨大的挑戰(zhàn),一是流動(dòng)人口多,超生嚴(yán)重,無(wú)法滿足老百姓享受優(yōu)質(zhì)教育的意愿,隨之而來(lái),入學(xué)矛盾越來(lái)越大。二是流動(dòng)人口的不穩(wěn)定,所致學(xué)校學(xué)生的不穩(wěn)定,流動(dòng)性大,凡到五年級(jí)開(kāi)始,學(xué)生每年流動(dòng)率高達(dá)25%,因而學(xué)校教育質(zhì)量難有保障。于20xx年9月獲得廣州市區(qū)一級(jí)學(xué)校,20xx年11月獲得廣州市規(guī)范化學(xué)校。
    由于外來(lái)工子女多,學(xué)生的不穩(wěn)定,加之社區(qū)環(huán)境惡劣,學(xué)生行為習(xí)慣參差不齊,家庭教育環(huán)境差。學(xué)校堅(jiān)持以環(huán)境教育為發(fā)展的突破口,教育和規(guī)范學(xué)生的行為,建立“我與學(xué)校同成長(zhǎng)”的工作理念和工作機(jī)制,以創(chuàng)建廣州市綠色學(xué)校為契機(jī),大力開(kāi)展環(huán)境教育,結(jié)合“垃圾分類”的教育,促使師生的環(huán)境意識(shí)不斷提高,同時(shí),借助家長(zhǎng)學(xué)校,大力推進(jìn)環(huán)境教育與垃圾分類工作。通過(guò)形式多樣的主題活動(dòng),學(xué)生的文明行為與家長(zhǎng)的文明行為有了一個(gè)質(zhì)的改變。20xx年11月我校成功創(chuàng)建了廣州市綠色學(xué)校,20xx年11月成功創(chuàng)建了廣州市無(wú)煙學(xué)校。
    堅(jiān)持文化育人,結(jié)合**區(qū)教育局建設(shè)“十大工程”大力開(kāi)展經(jīng)典文化教育,做到:課程、教材、人員和活動(dòng)“四落實(shí)”,建設(shè)科學(xué)合理,符合我校發(fā)展的校園文化,以文明禮儀、校園安全、經(jīng)典文化為主旋律,三大板塊的校園文化,形成了:墻壁會(huì)說(shuō)話、環(huán)境能育人,課堂自主發(fā)展的新格局。
    學(xué)校堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展之路,以打造“教育創(chuàng)新工程、教育科研工程、經(jīng)典教育工程、教育建模工程、校園安全工程、名校名師工程”為學(xué)校發(fā)展的新元素,采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的工作思路,注重內(nèi)部培訓(xùn)與外部培訓(xùn)相結(jié)合。多年來(lái)教師默默奉獻(xiàn),熱愛(ài)本地區(qū)的教育事業(yè),敬業(yè)愛(ài)崗,教師隊(duì)伍十分穩(wěn)定,現(xiàn)有小學(xué)高級(jí)教師職稱18人,小學(xué)一級(jí)教師職稱13人,是一支學(xué)歷層次高、科研水平好、教育工作責(zé)任心強(qiáng)的教師隊(duì)伍,為學(xué)校新的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    學(xué)校美術(shù)工作匯報(bào)篇四
    家庭是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的終身學(xué)校,家長(zhǎng)是孩子學(xué)習(xí)和生活的第一任教師,家庭教育為孩子的成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為了給每一個(gè)孩子營(yíng)造良好的教育環(huán)境,社區(qū)積極組織在寒暑假期間開(kāi)辦社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校,提高學(xué)生家長(zhǎng)在家庭中正確指導(dǎo)和引導(dǎo)孩子的知識(shí)水平,促使家庭教育更好地成為學(xué)校教育和社會(huì)教育的基礎(chǔ)和紐帶,促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展。
    萬(wàn)方社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校于20xx年08月19日開(kāi)展了以“如何正確的指導(dǎo)孩子過(guò)一個(gè)愉快充實(shí)有意義的暑假”為主題的活動(dòng)。
    結(jié)束了忙碌的一學(xué)期,孩子們迎來(lái)了又一個(gè)五彩繽紛的暑假,家長(zhǎng)朋友應(yīng)利用暑假時(shí)間,鼓勵(lì)支持孩子們參與社會(huì)大課堂,走進(jìn)閱讀大世界,擁抱大自然,痛痛快快、瀟瀟灑灑、有條不紊、愉快充實(shí)的過(guò)一過(guò)有意義的暑假。在家長(zhǎng)學(xué)校的課堂上,老師建議家長(zhǎng)通過(guò)以下幾種形式幫助學(xué)生開(kāi)展暑期活動(dòng):
    2、讀一本好書(shū),寫(xiě)一份心得;
    3、如果有出游計(jì)劃,可寫(xiě)一份出游見(jiàn)聞;
    4、參加一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),如社區(qū)活動(dòng)、小小志愿者活動(dòng)等;
    5、做好爸媽的小幫手,學(xué)做一道家常菜,為下班的父母增添一份小驚喜;
    6、參加一下學(xué)校組織的成功家教經(jīng)驗(yàn)交流會(huì);
    通過(guò)"家長(zhǎng)學(xué)校"的學(xué)習(xí),在家長(zhǎng)中廣泛征集家庭教育經(jīng)驗(yàn)心得,并在家長(zhǎng)會(huì)中交流。充分調(diào)動(dòng)社會(huì)教育資源,利用現(xiàn)代信息技術(shù)架起社區(qū)、學(xué)校、家庭之間有效溝通的橋梁,形成社會(huì)、學(xué)校、家庭和諧共育的局面,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
    學(xué)校美術(shù)工作匯報(bào)篇五
    我校是江蘇省模范學(xué)校、鹽城市依法治校示范校、東臺(tái)市文明單位、東臺(tái)市文明標(biāo)兵單位,多次被評(píng)為鹽城市文明單位。創(chuàng)建工作使我們體會(huì)到:創(chuàng)建促進(jìn)人的素質(zhì)提升,創(chuàng)建促進(jìn)學(xué)校的和諧發(fā)展。
    一年來(lái),在市文明委、市教育局及丿曹鎮(zhèn)黨委、政府的關(guān)心指導(dǎo)下,繼續(xù)踐行“以德立校,依法治校,科研興校,質(zhì)量強(qiáng)?!钡霓k學(xué)理念,緊緊依靠全校師生員工,同心構(gòu)建和諧校園,盡力實(shí)現(xiàn)自我超越,努力辦社會(huì)滿意的學(xué)校。
    一所學(xué)校師生道德水平如何,直接影響著學(xué)校的發(fā)展和辦學(xué)的績(jī)效。因此,我們把教師的師德教育和學(xué)生的養(yǎng)成教育作為學(xué)校重點(diǎn)工作,予以重視,列入議事日程,認(rèn)真抓好落實(shí)。我校是省級(jí)行風(fēng)評(píng)議單位,我們結(jié)合鹽城市師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)及《東臺(tái)市中小學(xué)民主評(píng)議行風(fēng)活動(dòng)實(shí)施方案》的要求,認(rèn)真擬訂“師德教育月”活動(dòng)方案,明確主題,開(kāi)展活動(dòng),疏理問(wèn)題,抓好整改?;顒?dòng)中,我們注重三個(gè)結(jié)合,即把師德建設(shè)與行風(fēng)評(píng)議結(jié)合,把師德建設(shè)與文明單位創(chuàng)建結(jié)合,把師德建設(shè)與做好教育教學(xué)工作結(jié)合。教師自我解剖,社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生評(píng)議,校長(zhǎng)分組點(diǎn)評(píng)。虛功實(shí)做,取得了較好的效果。愛(ài)生月、回報(bào)社會(huì)日、文明助村、科技助村活動(dòng)有聲有色,促進(jìn)了教師師德水平的提升。07年,我們按照《關(guān)于評(píng)選學(xué)校師德標(biāo)兵的意見(jiàn)》,組織評(píng)選了第二屆學(xué)校師德標(biāo)兵,并設(shè)立“文明示范崗”,樹(shù)身邊的典型,以此影響大家,感染大家,全面提高教師的師德素養(yǎng)。
    教師的道德建設(shè),我們既注重制度規(guī)范,榜樣引領(lǐng),更注重情感管理,人文關(guān)懷。我們通過(guò)進(jìn)言獻(xiàn)策卡、座談會(huì)和個(gè)別談心等形式,及時(shí)了解教職工的心理要求,堅(jiān)持換位思考,以誠(chéng)待人,與人為善,關(guān)心教職工的生活,關(guān)心教職工的健康,真誠(chéng)地為教職工服務(wù),讓教職工對(duì)學(xué)校有家一般的依靠和溫馨。教育無(wú)痕,潤(rùn)物無(wú)聲,極大地激發(fā)了教師敬業(yè)愛(ài)生的熱情。教師集體07年被東臺(tái)市委宣傳部、市總工會(huì)表彰為“五一文明示范崗”。
    “為學(xué)生終身發(fā)展奠基”,是我們的育人理念。我們加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。我們開(kāi)展學(xué)生常規(guī)訓(xùn)導(dǎo)月活動(dòng),組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《丿曹鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》,通過(guò)主題報(bào)告會(huì)、班會(huì)、國(guó)旗下講話、法制講座、知識(shí)競(jìng)賽以及每周的專項(xiàng)治理等活動(dòng),幫助學(xué)生掌握《守則》和《規(guī)范》的具體內(nèi)容,強(qiáng)化鞏固,經(jīng)常督促,使之內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行為?!懊赖掳槲倚小?、“小志愿者行動(dòng)”、“社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”、“尊老敬老教育”、“德育手抄報(bào)”、“十佳學(xué)生、特長(zhǎng)生評(píng)比”、“教室文化及宿舍文化創(chuàng)建”、“校園十佳文明新事評(píng)選”,更促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。
    今年初,從我校畢業(yè)、現(xiàn)就讀于廣東國(guó)華紀(jì)念中學(xué)的朱燕同學(xué)捐出200元資助母校初三兩名優(yōu)秀貧困學(xué)生,這一舉動(dòng)在校內(nèi)外引起極大的反響。她是一名孤兒,現(xiàn)還受人資助,卻省下學(xué)校給她的零花錢(qián),資助母校同學(xué)?;貓?bào)學(xué)校對(duì)她的關(guān)心,回報(bào)社會(huì)對(duì)她的幫助。這既令我們感動(dòng),更讓我們欣慰,老師的勞動(dòng)有了回報(bào)。
    07年,我校接受鎮(zhèn)人大對(duì)“駐鎮(zhèn)單位”的測(cè)評(píng),繼續(xù)名列第一,獲“優(yōu)秀”等次。同時(shí),學(xué)校還被市委宣傳部、市司法局、市教育局等部門(mén)表彰為“東臺(tái)市首批誠(chéng)信校園”。
    學(xué)校美術(shù)工作匯報(bào)篇六
    xxxx年下期我校已經(jīng)正式開(kāi)學(xué),開(kāi)學(xué)初我校按照縣教育局開(kāi)學(xué)工作統(tǒng)一部署,做到周密安排,精心組織,嚴(yán)格要求,確保開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)工作有條不紊地進(jìn)行。學(xué)校各項(xiàng)工作一開(kāi)學(xué)就步入健康的軌道,教育教學(xué)工作井然有序,全校師生精神蓬勃?,F(xiàn)將學(xué)校開(kāi)學(xué)情況匯報(bào)如下:
    嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)行為,執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的課程方案開(kāi)齊開(kāi)足課程。嚴(yán)格規(guī)范辦班行為,教師無(wú)亂辦班、亂補(bǔ)課的現(xiàn)象,沒(méi)有教師從事有償家教的活動(dòng)。規(guī)范教材管理,合理安排學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),使學(xué)生在快樂(lè)中求知,在成長(zhǎng)中進(jìn)步。
    我校嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)情況,并公開(kāi)、公示,接受社會(huì)及群眾監(jiān)督,無(wú)違規(guī)收費(fèi)現(xiàn)象。在學(xué)校醒目處張貼了收費(fèi)公示、開(kāi)具了財(cái)政部門(mén)統(tǒng)一印制的專用票據(jù),陽(yáng)光操作。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度,嚴(yán)格按預(yù)算辦理各項(xiàng)支出,食堂財(cái)務(wù)管理規(guī)范。
    好積極的準(zhǔn)備。
    學(xué)校把安全工作放在首位來(lái)抓,牢固樹(shù)立安全壓倒一切的意識(shí),安全工作重于泰山。學(xué)校召開(kāi)了安全工作管理會(huì)議,提高安全防范意識(shí)。學(xué)校認(rèn)真組織學(xué)生上好“開(kāi)學(xué)第一課”,并對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水、交通安全、食品衛(wèi)生安全、防火、防電、防病、防傷害等安全教育,提高了全體師生安全意識(shí)。學(xué)校全面開(kāi)展安全隱患排查和整改工作,加強(qiáng)對(duì)校舍、圍墻、宿舍、樓梯等重點(diǎn)部位以及電器、電線、安全設(shè)施等重點(diǎn)環(huán)節(jié)的排查,徹底消除各種安全隱患。對(duì)排查出的安全隱患進(jìn)行了整改,對(duì)校園周邊的重大安全隱患進(jìn)行了認(rèn)真梳理。
    教育即習(xí)慣的培養(yǎng)。好的習(xí)慣是高素質(zhì)的表現(xiàn),是安全校園形成的保障。為此政教副校長(zhǎng)和政教主任在開(kāi)學(xué)典禮上特意針對(duì)我校存在的壞習(xí)慣進(jìn)行分析并規(guī)范養(yǎng)成,把本期的養(yǎng)成習(xí)慣的養(yǎng)成交給全體教師,在一個(gè)星期里讓科任教師為本班打分,并按年級(jí)按班級(jí)排名,以此促成學(xué)生良好習(xí)慣的形成。
    在新的一學(xué)期里,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,我校堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,強(qiáng)化管理手段,切實(shí)提升教育質(zhì)量,調(diào)動(dòng)一切積極因素,以求真務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)展工作,立足新起點(diǎn),力爭(zhēng)學(xué)校各項(xiàng)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。
    學(xué)校美術(shù)工作匯報(bào)篇七
    本人張xx,參加工作來(lái)一直都在學(xué)校保衛(wèi)部門(mén)工作,多年來(lái)始終如一地保持著認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤業(yè)敬業(yè)、腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)和正直無(wú)私的坦蕩胸懷?,F(xiàn)將一年來(lái)的工作進(jìn)行如下匯報(bào):
    政治上,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,遵守國(guó)家的法律法規(guī),熱愛(ài)黨的教育事業(yè),認(rèn)真學(xué)習(xí)十七大精神的思想,積極負(fù)責(zé)任地完成工作任務(wù),謙虛謹(jǐn)慎,任勞任怨,服從工作安排,盡職盡責(zé),虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同志學(xué)習(xí)。
    工作上,平時(shí)認(rèn)真做好管轄片區(qū)的工作,本年度多次對(duì)轄區(qū)進(jìn)行全面的安全檢查,并登記轄區(qū)暫住人口余人次;加強(qiáng)轄區(qū)內(nèi)個(gè)學(xué)院的安穩(wěn)工作隨時(shí)掌握各學(xué)院學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),發(fā)放和回收“學(xué)生宗教信仰調(diào)查表”份。破獲學(xué)生宿舍筆記本電腦被盜案件,捉獲嫌疑人名,追回被盜筆記本電腦臺(tái),受到了學(xué)生和處領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。在案件高發(fā)期在夜間布控中發(fā)現(xiàn)線索追回被盜手機(jī)一部有效的了學(xué)生宿舍被盜案件的多發(fā)性,抓獲西區(qū)盜竊電動(dòng)車(chē)嫌疑人名;抓獲校內(nèi)盜竊自動(dòng)車(chē)嫌疑人名,參加學(xué)校各類大型保衛(wèi)活動(dòng),圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù)。
    值班時(shí)能做到認(rèn)真履行工作職責(zé),按規(guī)定做好交接班手續(xù);巡邏時(shí)做細(xì)致認(rèn)真,勤觀察,發(fā)現(xiàn)疑人疑事及時(shí)處理;做到及時(shí)接警,接待報(bào)警人員熱情接待、仔細(xì)詢問(wèn)、耐心解釋;對(duì)各類案情細(xì)心分析、及時(shí)處理,能及時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的`任務(wù)。
    努力提高自身的文化素質(zhì),利用業(yè)余時(shí)間加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí),現(xiàn)在正抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)安全保衛(wèi)和公安基礎(chǔ)業(yè)務(wù)知識(shí)及計(jì)算機(jī)的運(yùn)用、操作,為適應(yīng)新形勢(shì)下的高校安定穩(wěn)定工作做好準(zhǔn)備。
    今后還要加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)知識(shí)水平,樹(shù)立保衛(wèi)處人員的良好形象,為師生員工營(yíng)造一個(gè)穩(wěn)定、安寧、文明的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境而努力奮斗。
    張xx。
    x年x月x日。
    學(xué)校美術(shù)工作匯報(bào)篇八
    “學(xué)校安全重于泰山”。校園安全事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn),事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。一直來(lái),我校在海城區(qū)教育局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,把安全工作放在首位,為構(gòu)建平安社區(qū)盡責(zé)盡心,堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則,通過(guò)安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力;通過(guò)齊抓共管,營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,從而增強(qiáng)師生安全意識(shí),維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。具體工作現(xiàn)總結(jié)如下:
    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)安全工作高度重視,每學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮、結(jié)業(yè)典禮上鐘。
    校長(zhǎng)都親自作安全教育講話。在學(xué)校周一的行政例會(huì)上,“安全工作”總是放在第一位。校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常告誡全校教職工必須重視安全工作,就是“生命高于一切,責(zé)任重于泰山”。為此,要求全校各部門(mén)和全體教職工做到“警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈。”
    1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)負(fù)責(zé),將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容,并進(jìn)行嚴(yán)格考核,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,對(duì)造成重大安全事故的,要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。
    2、簽訂責(zé)任書(shū)。學(xué)校與各處室和班主任、任課教師、后勤教輔人員層層簽訂責(zé)任書(shū),明確各自的職責(zé)。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容,實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。領(lǐng)導(dǎo)小組成立以來(lái),在“防非”、防火和處理流感、麻疹等突發(fā)事件中起到了良好的組織作用,使事件得到了及時(shí)、妥善的處理。
    3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。為使學(xué)校安全工作能夠正。
    常有序的開(kāi)展,根據(jù)海城區(qū)教育局安全領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排,進(jìn)一步完善了學(xué)校安全工作的各項(xiàng)制度,我們?cè)谠懈黜?xiàng)職責(zé)制度的基礎(chǔ)上,建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作的發(fā)展,不斷完善充實(shí)。
    建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、門(mén)衛(wèi)值班、巡邏值班、防控傳染病、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等等一系列安全工作規(guī)章制度。使各項(xiàng)制度職責(zé)更具體化、更細(xì)致化,同時(shí)我們還和教職工層層簽訂了各種責(zé)任書(shū),分工到人,責(zé)任到人,簽訂了安全責(zé)任書(shū),并與學(xué)??己讼鄴煦^,強(qiáng)化管理,使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個(gè)區(qū)域,每一個(gè)角落。嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出,在校外開(kāi)展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)審批,制定活動(dòng)預(yù)案。對(duì)涉及學(xué)校安全的各項(xiàng)工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),不出漏洞。
    4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了多項(xiàng)緊急情況處理預(yù)案,并在全體教職工大會(huì)上進(jìn)行宣講。
    要確保安全,根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。學(xué)校政教處負(fù)責(zé)學(xué)生安全教育工作,以活動(dòng)為載體全體動(dòng)員、全員參與,把安全工作作為學(xué)校日常的重點(diǎn)工作,寓安全教育于活動(dòng)中,加強(qiáng)安全教育,提高安全意識(shí),養(yǎng)成安全習(xí)慣。使全體師生面對(duì)困難時(shí)能夠妥善,科學(xué),合理的處理,避免了不必要的損失。
    1、認(rèn)真做好安全教育月、安全生產(chǎn)月工作。學(xué)校安全教育月以“校園安全”為主題,在安全教育月期間,學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件,對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面,開(kāi)展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對(duì)地扎實(shí)地開(kāi)展教育和防范工作。在安全教育月和安全生產(chǎn)月活動(dòng)中,學(xué)校通過(guò)國(guó)旗下講話(5次)、教職工例會(huì)(5次)、主題班會(huì)(3)、校會(huì)(2次)、廣播(20次)、專欄(4塊)、宣傳材料(2份)、觀看警示教育片(40分鐘)和有關(guān)會(huì)議進(jìn)行安全知識(shí)普,廣泛宣傳“全國(guó)安全生產(chǎn)月”活動(dòng)意義,讓全體師生積極參與活動(dòng),明確責(zé)任,明確任務(wù),保證學(xué)校各項(xiàng)安全責(zé)任和安全工作落實(shí)到位。班級(jí)黑板報(bào)和學(xué)校宣傳欄,各具特色地進(jìn)行安全工作宣傳,形成良好的宣傳氛圍。
    防意識(shí),還使學(xué)生從“演習(xí)實(shí)戰(zhàn)”中學(xué)會(huì)自救逃生、互救等技能。我們還多次在校園舉辦了交通安全宣傳展,請(qǐng)海城區(qū)消防隊(duì)警官來(lái)校為學(xué)生舉行安全教育講座和如何使用消防器械等。使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙等安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行開(kāi)學(xué)初、放假前、節(jié)假日安全提醒,學(xué)校利用周校會(huì)議和周一升旗、活動(dòng)課時(shí)間,小結(jié)安全工作,強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
    立足防范變“堵”為“疏確保安全萬(wàn)無(wú)一失。安全工作難在一貫堅(jiān)持,安全事故多是出于麻痹大意。為了把學(xué)校安全工作落到實(shí)處,做到不留漏洞,我校一直堅(jiān)持“教育為重,預(yù)防為主,標(biāo)本兼治,重要治本”的方針,做足做好“防”文章,在此基礎(chǔ)上變“堵”為“疏”。提高安全防范意識(shí)。
    1、開(kāi)展常規(guī)檢查。每學(xué)期開(kāi)學(xué)以后,學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。開(kāi)學(xué)前,學(xué)校對(duì)校舍進(jìn)行全面的安全檢查。同時(shí),對(duì)學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查。冬季,學(xué)校對(duì)電線和教師辦公室、學(xué)生教室進(jìn)行防火安全檢查。
    2、學(xué)校組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)校園安全方面的規(guī)定和應(yīng)急預(yù)案,各類人員積極參加安全知識(shí)培訓(xùn);我們克服校園大,人員多,安全配備不是很到位的困難,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求;全校教職工群策群力,上下一條心,為了我們的共同目標(biāo)共建安全校園努力著。
    3、每一個(gè)季度,每月學(xué)校都組織下級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)級(jí)長(zhǎng)、班主任對(duì)所有班級(jí)進(jìn)行安全大檢查,摸清學(xué)??赡艽嬖诘陌踩[患和潛在的矛盾,并做出相應(yīng)的對(duì)策,真正做到防患于未然,把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。我們主要采取了以下措施:一是注重檢查,從嚴(yán)要求。對(duì)安全工作,學(xué)校堅(jiān)持做到一月一小查,一季一大查、半年一小結(jié),全年進(jìn)行總結(jié)評(píng)比。在檢查中注意滅死角,不留漏洞,對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題實(shí)行責(zé)任追究制并立即整改。對(duì)學(xué)生食堂則設(shè)立了專職監(jiān)管員,隨時(shí)檢查,并加強(qiáng)了檢查和督促的力度。而每當(dāng)有新的.情況出現(xiàn)的時(shí)候我們又總是以安全為第一為前提,進(jìn)行適時(shí)的調(diào)整。時(shí)時(shí)、事事、處處關(guān)注學(xué)生在校內(nèi)、班內(nèi)的安全,已成了我們每一位教師的習(xí)慣。學(xué)校的每一個(gè)細(xì)小的不安全隱患都逃不過(guò)我們老師的眼睛,我們都能及時(shí)地發(fā)現(xiàn)、及時(shí)地處理或向上級(jí)反映。正是有了我們的常抓不懈,正是有了我們的時(shí)時(shí)緊繃,正是有了我們的全員參與,才有了全校老師和孩子們安全、快樂(lè)的每一天。
    4、確保安全設(shè)施、器材到位。學(xué)校聘請(qǐng)專家指導(dǎo),對(duì)全校消防器材、樓梯護(hù)欄等安全器材、設(shè)施進(jìn)行了合理的布設(shè),確保按要求到位。并請(qǐng)海城區(qū)消防大隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)官兵對(duì)全校師生進(jìn)行滅火示范,并手把手教會(huì)教職工學(xué)會(huì)正確使用滅火器。
    5、樹(shù)立安全第一思想,不斷改進(jìn)安全工作。當(dāng)安全工作與學(xué)校其它工作有沖突時(shí)無(wú)條件地把安全放在第一位。
    6、堅(jiān)持24小時(shí)值班值勤制度。學(xué)校保安人員堅(jiān)持24小時(shí)在校園治安巡邏,校級(jí)值日領(lǐng)導(dǎo)必須在學(xué)生離校前在校園值班巡邏,這一值班值勤制度在應(yīng)對(duì)可能的突發(fā)事件、確保校園平安上起到了十分重要的作用。
    學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程,需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與中街派出所等部門(mén)通力合作,做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作,學(xué)校組織開(kāi)展一系列道德、法制教育活動(dòng),取得了良好的教育效果。
    在教育立場(chǎng)上,家長(zhǎng)的愿望與學(xué)校的教育目標(biāo)是一致的,家長(zhǎng)與老師應(yīng)該是一種合作的伙伴關(guān)系。我們深知,只有家校同心,形成合力,孩子才能健康和諧地發(fā)展,因此,我們有了每學(xué)期一次的家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)家庭教子知識(shí),特別是提出關(guān)心每個(gè)孩子心理健康成長(zhǎng),個(gè)別學(xué)生建立家校聯(lián)系手冊(cè)等,傳遞著學(xué)校和家庭對(duì)孩子的共同期待、探討著教育孩子的最佳方法、尋求著培養(yǎng)孩子的有效途徑;還有那些固定的充滿人文氣息的《給家長(zhǎng)的一封信》,提示家長(zhǎng)假期關(guān)注學(xué)生安全和守法情況,正是有了這些,使我們和家長(zhǎng)的聯(lián)系更加密切,也填補(bǔ)假期學(xué)生安全管理的空白。
    總之,一年來(lái)我們?cè)谛@安全方面做了一些工作,安全工作得到加強(qiáng),學(xué)校無(wú)責(zé)任事故發(fā)生,安全事故為零,但是我們感覺(jué)安全工作的難度越來(lái)越大,學(xué)校安全工作的形勢(shì)仍然比較嚴(yán)峻。我們一定盡最大的努力把安全工作做好,我們將進(jìn)一步重視安全工作,及時(shí)解決工作中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題,不斷提高我校安全工作水平。
    學(xué)校美術(shù)工作匯報(bào)篇九
    時(shí)光匆匆,加入這個(gè)大家庭已經(jīng)一年多的時(shí)間了,通過(guò)這次迎接檢查,我感受最多的就是大家的團(tuán)結(jié)以及無(wú)怨無(wú)悔。學(xué)校是我們的另一個(gè)家,家庭和諧才是我們幸福的基礎(chǔ),所以為了學(xué)校的工作,我們應(yīng)該不辭辛苦的工作。為了學(xué)校的'榮譽(yù),盡自己最大的努力。學(xué)校代表著我們,我們又代表著學(xué)校,學(xué)校的工作是一項(xiàng)巨大、艱難的任務(wù),一個(gè)人、幾個(gè)人無(wú)法完成任務(wù),只有大家共同努力,我們才能以最短的時(shí)間,保質(zhì)保量的完成任務(wù)。團(tuán)結(jié)就是力量,這不僅僅是一個(gè)口號(hào),更是我們切身的體會(huì)。從男老師刷漆,女老師上課,從大家假期加班,從校長(zhǎng)親自修剪花花草草,我們感受到工作不易,但看到成果,我們會(huì)欣慰,這是我們的勞動(dòng)成果,這是我們團(tuán)結(jié)的收獲。
    努力就有收獲。通過(guò)努力,我們的學(xué)校煥然一新,從光禿禿到小花園,從破舊的墻面,到充滿文化氣息的校園,校園發(fā)生了翻天覆地的變化?,F(xiàn)在的我們,更加熱愛(ài)校園,更愿意在校園里走一走,欣賞校園,在課余時(shí)間感受那一份閑暇的寧?kù)o,那一份書(shū)香氣息。這所有的成果,是因?yàn)橛行iL(zhǎng)的帶領(lǐng),因?yàn)橛写蠹业呐?,有大家的團(tuán)結(jié)。把想法變成現(xiàn)實(shí),肯干、實(shí)干,這是我們從校長(zhǎng)身上學(xué)到的寶貴經(jīng)驗(yàn),把這些經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到我們的工作中,一定會(huì)有很大的收獲。
    團(tuán)結(jié)向上,一起努力,踏實(shí)肯干,相信我們的學(xué)校會(huì)越來(lái)越好,我們的大家庭會(huì)更加團(tuán)結(jié)。
    學(xué)校美術(shù)工作匯報(bào)篇十
    一、學(xué)校各項(xiàng)制度健全,管理進(jìn)一步規(guī)范,依法治校得到落實(shí)。在學(xué)校管理過(guò)程中,積極推進(jìn)校務(wù)公開(kāi),引導(dǎo)教師參與管理,提高管理效率。
    二、隊(duì)伍建設(shè)得到加強(qiáng)。學(xué)校重視教師隊(duì)伍建設(shè),重視師德師風(fēng)建設(shè),重視青年教師培養(yǎng)和考核,組織骨干教師上示范課,發(fā)揮骨干教師示范引領(lǐng)作用;組織教師參加各級(jí)各類學(xué)習(xí)培訓(xùn),重視校本培訓(xùn)工作,教師整體素質(zhì)得到提升。
    三、
    落實(shí)。
    教學(xué)。
    常規(guī),加強(qiáng)教師備課管理,采用電子教案,并要求二次備課,做到認(rèn)真鉆研教材,保證備課的高效性;科學(xué)布置學(xué)生作業(yè),對(duì)作業(yè)總量做嚴(yán)格控制,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),促使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,強(qiáng)化作業(yè)批改,加強(qiáng)檢查,做好過(guò)程管理,使我校的教育質(zhì)量有所改進(jìn)。
    四、依法治理,安全管理、綜合治理學(xué)校的工作成績(jī)顯著。學(xué)生違法犯罪重大傷害事故為零。
    五、進(jìn)一步綠化美化校園,給學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,在確保原有的花草、樹(shù)木護(hù)理的基礎(chǔ)上,新種植了一些花木,新種植了草坪,改造了操場(chǎng),“一草一木皆文章”,從而使校容校貌發(fā)生較大的變化,使校園綠樹(shù)成蔭,形成“綠、靜、美”的優(yōu)雅環(huán)境。
    學(xué)校美術(shù)工作匯報(bào)篇十一
    我校把干部、教師隊(duì)伍建設(shè)放在學(xué)校工作更加突出的位置,形成有效的激勵(lì)機(jī)制和約束機(jī)制,建設(shè)一支高效務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)班子和一支愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、技藝精湛、為人師表、富有愛(ài)心的教師隊(duì)伍,實(shí)現(xiàn)師資建設(shè)大提高的目標(biāo)。
    1.強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),以良好的師德師風(fēng),帶動(dòng)良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。
    2.把教育科研作為提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要途徑和提高教師專業(yè)水平的重要渠道。針對(duì)我校教師年輕化的特點(diǎn),學(xué)校將有目的地請(qǐng)名師、專家、優(yōu)秀教師到校作報(bào)告、搞講座,開(kāi)設(shè)教師論壇,開(kāi)展校本研訓(xùn)研討,促進(jìn)教師快速成長(zhǎng)。
    3.加大對(duì)先進(jìn)教師的表彰獎(jiǎng)勵(lì)力度。學(xué)校將對(duì)在班級(jí)管理、教學(xué)工作中表現(xiàn)突出的教師進(jìn)行表彰。年內(nèi)評(píng)選出感動(dòng)xx的“十佳班主任、十佳備課組長(zhǎng)、十佳模范教師”,充分發(fā)揮模范的帶頭作用。
    我校把管理作為育人的一個(gè)重要環(huán)節(jié),把服務(wù)作為育人的主要方式,倡導(dǎo)“人文關(guān)懷、人性化管理、發(fā)展性管理、自主化管理”的理念,大力推行精細(xì)化管理工程。
    管理過(guò)程做到人定崗、崗定責(zé),責(zé)有獎(jiǎng)懲、層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書(shū),崗位責(zé)任細(xì)化到每個(gè)人,努力做到讓責(zé)任無(wú)法逃避,讓學(xué)校管理無(wú)縫隙、零缺陷。
    學(xué)校要求教師與學(xué)生同學(xué)、同吃、同祝教學(xué)樓和宿舍樓的每層都要有教師值班,在人流擁擠的時(shí)候,疏導(dǎo)學(xué)生上下樓的安全。學(xué)校建立起校長(zhǎng)信箱,校長(zhǎng)與師生平等對(duì)話,并責(zé)成專人落實(shí)師生們提出的合理化建議和要求。堅(jiān)持開(kāi)展“我最歡迎的老師”評(píng)選活動(dòng),讓最受歡迎的老師走入學(xué)生的心中。
    公開(kāi)學(xué)校管理要素和細(xì)則,班級(jí)值勤全天候管理。學(xué)校把各項(xiàng)管理交給班級(jí),交給學(xué)生。讓學(xué)生在管理和被管理的過(guò)程中體驗(yàn)、感悟、升華,從而提高學(xué)生們的自覺(jué)、自律意識(shí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活與行為習(xí)慣,形成完善的道德品質(zhì)。促發(fā)學(xué)生獨(dú)立意識(shí)的覺(jué)醒,自主意識(shí)的確立和民主參與意識(shí)的增強(qiáng)。
    “十星”即:禮儀星、勤紀(jì)星、學(xué)習(xí)星、進(jìn)步星、節(jié)儉星、文舍星、體育星、音藝星、誦讀星、環(huán)衛(wèi)星。實(shí)行日考核、周評(píng)比、月授星制度。通過(guò)星級(jí)班級(jí)評(píng)比這一載體,促進(jìn)班級(jí)與班級(jí)的均衡發(fā)展,保障學(xué)校日常管理目標(biāo)的落實(shí)。調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,培養(yǎng)班級(jí)榮譽(yù)感和主人翁意識(shí)。
    (1)建立“控輟保學(xué)”有效機(jī)制,廣泛開(kāi)展好宣傳工作,采取相應(yīng)鞏固措施。
    (2)決不讓一個(gè)孩子因貧困而失學(xué)。學(xué)校通過(guò)“陽(yáng)光愛(ài)心社”,與中國(guó)教育發(fā)展基金會(huì)、中華慈善總會(huì)、世界宣明會(huì)、香港達(dá)科公司等社會(huì)團(tuán)體建立了長(zhǎng)期幫扶關(guān)系,救助貧困學(xué)生。讓他們感受集體溫暖,堅(jiān)定求學(xué)信心,提高學(xué)校的學(xué)額鞏固率。
    班級(jí)設(shè)有廢品回收箱,學(xué)校設(shè)立廢品回收站。學(xué)生自覺(jué)地把生活中的有效垃圾積攢、分類,學(xué)校統(tǒng)一回收。這樣既凈化環(huán)境,讓校園保持潔凈,又能培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)約節(jié)儉意識(shí)。此項(xiàng)工作,學(xué)校繼續(xù)把全部資金作為獎(jiǎng)學(xué)金和救助金返還給班級(jí),發(fā)放給學(xué)生。
    學(xué)校組織機(jī)構(gòu)分為三個(gè)管理層次,最高層次為指揮決策層,即以校長(zhǎng)為核心的'管理層,中層為執(zhí)行管理層,即學(xué)校各個(gè)職能部門(mén),如教務(wù)處、政教處、總務(wù)處、辦公室等?;鶎訛榫唧w工作層,即各年級(jí)組、教研組、班主任、任課教師等。(崗位責(zé)任管理網(wǎng)絡(luò)見(jiàn)附圖)最終形成的校長(zhǎng)為核心,以分管具體工作的副校長(zhǎng)和政教處、教務(wù)處、總務(wù)處為管理主線的崗位責(zé)任管理網(wǎng)絡(luò)。各層面的管理都要明確工作職責(zé)和學(xué)校的管理規(guī)程,明確崗位職責(zé)和各項(xiàng)規(guī)章制度。要牢固樹(shù)立“依法治校、管理強(qiáng)校,質(zhì)量立?!钡囊庾R(shí),自覺(jué)地加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,把落實(shí)崗位責(zé)任作為學(xué)校發(fā)展的根本大計(jì)來(lái)抓,一方面要建立和健全各項(xiàng)規(guī)章制度,逐步完善各職能部門(mén)的工作制度、教職員工工作制度、效績(jī)考核獎(jiǎng)勵(lì)制度、學(xué)校會(huì)議制度等,而且必須保證各個(gè)職能部門(mén)的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、同力合作,才能使各種制度發(fā)揮出最大的合力作用。另一方面要狠抓規(guī)章制度的全面落實(shí),要真正做到分級(jí)分層管理,上一層只管下一層,下一層只對(duì)上一層負(fù)責(zé),一層人辦一層事,最終形成層層有人管,事事有人抓,保證學(xué)校規(guī)章制度的嚴(yán)肅性和權(quán)威性,制度面前人人平等。
    確保“常規(guī)常新”確保按標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量達(dá)標(biāo)達(dá)效落實(shí)崗位責(zé)任首先要求“有崗必有責(zé)崗崗有常規(guī)崗崗必評(píng)價(jià)”這樣就要求在所有崗位職責(zé)和工作制度等方面人無(wú)特殊、人人平等對(duì)學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定和統(tǒng)一要求的崗位人員就要以“統(tǒng)一”為前提和基礎(chǔ)努力創(chuàng)造工作特色向“統(tǒng)一加個(gè)性”的目標(biāo)方向努力逐步形成個(gè)性化的常規(guī)形成自己特有的工作特色讓人人心中都有自己的工作常規(guī)以此來(lái)提高對(duì)自身崗位責(zé)任的自主和自律程度。其次要重視和落實(shí)崗位責(zé)任的過(guò)程化管理重視過(guò)程的檢查、督導(dǎo)、指導(dǎo)、、矯正各個(gè)環(huán)節(jié)的作用例如對(duì)任課教師教學(xué)工作質(zhì)量的考核——教務(wù)處、教研組和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在加強(qiáng)平時(shí)了解的同時(shí)要深入課堂聽(tīng)課從教師的工作態(tài)度、教學(xué)思想、教學(xué)方法以及課上學(xué)生的配合程度學(xué)生自主、合作學(xué)習(xí)的效果上等方面進(jìn)行更深入的了解和掌握然后再通過(guò)期中、期末的常規(guī)教學(xué)檢查(教案、聽(tīng)課筆記、作業(yè)批改等)最后再進(jìn)行自評(píng)教師之間互評(píng)和學(xué)生評(píng)價(jià)。
    學(xué)校美術(shù)工作匯報(bào)篇十二
    家長(zhǎng)朋友們:
    晚上好!光陰似箭,日月如梭,一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)半,恰逢期中考試剛剛結(jié)束,我想每一位家長(zhǎng)都想了解自己的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)和在學(xué)校的表現(xiàn)。我就借這個(gè)機(jī)會(huì)向家長(zhǎng)們匯報(bào)我校教學(xué)的開(kāi)展情況。今天我和家長(zhǎng)就五個(gè)方面的問(wèn)題進(jìn)行溝通。
    一、學(xué)籍問(wèn)題:這個(gè)問(wèn)題是家長(zhǎng)最想了解的問(wèn)題,又是家長(zhǎng)似懂非懂的問(wèn)題,可能還是部分家長(zhǎng)不能理解甚至糾結(jié)的問(wèn)題。按照xx市教育的有關(guān)規(guī)定,必須為一至九年級(jí)在校學(xué)生辦理學(xué)籍,這樣做既是充分保障學(xué)生的權(quán)利,又是學(xué)校的義務(wù)和責(zé)任。現(xiàn)在學(xué)校已為學(xué)生辦理了兩個(gè)學(xué)籍,一是xx市學(xué)籍,一是全國(guó)學(xué)籍。在這里要和家長(zhǎng)說(shuō)清楚,入讀一年級(jí)要滿6周歲,不允許有這種情況存在:先入讀,不辦學(xué)籍。有的家長(zhǎng)是這樣想的,不辦學(xué)籍,下一年再留級(jí),這樣做違反了xx市教育局有關(guān)學(xué)籍規(guī)定,對(duì)學(xué)生不利,對(duì)學(xué)校管理也會(huì)帶來(lái)不便,一旦學(xué)生有問(wèn)題,有糾紛,就會(huì)有麻煩,舉個(gè)例子,比如報(bào)保險(xiǎn),沒(méi)有學(xué)籍就不能報(bào),再如享受?chē)?guó)家補(bǔ)貼,沒(méi)有學(xué)籍就不能享受課本資料補(bǔ)貼。所以,在學(xué)籍辦理過(guò)程中,請(qǐng)家長(zhǎng)配合,支持,特別是轉(zhuǎn)學(xué),從其它學(xué)校轉(zhuǎn)入我校讀書(shū)要把學(xué)籍轉(zhuǎn)入我校,從我校轉(zhuǎn)出也要辦理轉(zhuǎn)出手續(xù)。
    二、從學(xué)校發(fā)展著眼,改善教學(xué)條件,提升辦學(xué)實(shí)力。
    近三年來(lái),學(xué)校不斷增加投資,先后建成生物園、地理園,增加了一個(gè)新的計(jì)算機(jī)室,新增圖書(shū)5萬(wàn)余冊(cè);所有教室都有多媒體教學(xué)平臺(tái),學(xué)校先后被評(píng)為xx市三星級(jí)民辦學(xué)校,廣東省規(guī)范化民辦學(xué)校,并且獲得20萬(wàn)績(jī)效獎(jiǎng)金。特別本學(xué)期為迎接xx市教育局督導(dǎo)室四星級(jí)民辦學(xué)校評(píng)估驗(yàn)收,所有功能室又重新裝修改造,書(shū)畫(huà)室、美術(shù)室、音樂(lè)室面積擴(kuò)大,更實(shí)用,四幅籃球架全部更新;補(bǔ)充了物理、化學(xué)、音樂(lè)、生物、美術(shù)、科學(xué)、衛(wèi)生室器材。
    三、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和培訓(xùn)。
    教師是立校之本,培養(yǎng)一支具有良好師德風(fēng)范、精湛的教育教學(xué)能力的教師隊(duì)伍,是我們一直以來(lái)孜孜不倦的追求,也是學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展的重要因素,是辦好學(xué)校的根本保證。
    1、為此我們高度重視教師培訓(xùn)工作。每周星期日晚上組織教師進(jìn)行政治學(xué)習(xí),加強(qiáng)師德修養(yǎng),要求教師愛(ài)崗敬業(yè),每周堅(jiān)持星期二、星期四2小時(shí)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),分管行政必須參與學(xué)習(xí),每次學(xué)習(xí)有主題,提前做好準(zhǔn)備,中心發(fā)言人精心準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)材料,如觀看優(yōu)秀的課例,觀摩名師上課,集體備課,如何打造高效課堂,如何讓學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)老師上課等等都是業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的內(nèi)容,并且有記錄有落實(shí)。
    2、積極參加上級(jí)教育部門(mén)組織的公需培訓(xùn)、繼續(xù)教育培訓(xùn)、計(jì)算機(jī)培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)、新課標(biāo)培訓(xùn)、新教材通識(shí)培訓(xùn)等,合格率均達(dá)到100%。積極鼓勵(lì)教師參加學(xué)歷進(jìn)修,現(xiàn)有10多名教師正在函授本科學(xué)習(xí)。
    3、教師業(yè)務(wù)能力提升培訓(xùn),請(qǐng)進(jìn)來(lái),走出去,采取多種形式,多種渠道。就以本學(xué)期為例,在不影響正常教學(xué)前提下,我校教師外出學(xué)習(xí)達(dá)100多人次。江校長(zhǎng)在教師培訓(xùn)方面,有前瞻性,促使董事會(huì)投入巨大資金用在教師培訓(xùn)上,特別支持教務(wù)處工作,無(wú)論大會(huì)小會(huì),還是單獨(dú)和教師談話,包括平時(shí)閑談,總是不厭其煩要求、鼓勵(lì)教師多讀書(shū)、繼續(xù)學(xué)習(xí),提高學(xué)歷層次。每學(xué)期我們會(huì)派各個(gè)學(xué)科的教師去東城一小、二小、中心小學(xué)、東城小學(xué),莞師附小、朝天小學(xué)、初級(jí)中學(xué)、東華學(xué)校等學(xué)校去學(xué)習(xí),別的學(xué)校每次派2-3個(gè)老師去學(xué)習(xí),我們學(xué)校每次至少派10人以上去學(xué)習(xí),本學(xué)期到東華中學(xué)學(xué)習(xí)我校教師人數(shù)是最多的,中學(xué)教師全部參加了聽(tīng)課,到莞師附小參加英語(yǔ)培訓(xùn)我校所有英語(yǔ)教師都去了,只要有學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì),我們想方設(shè)法多派教師去學(xué)習(xí),給予他們提升教學(xué)水平的機(jī)會(huì),每次學(xué)習(xí)回來(lái),我們要求教師寫(xiě)學(xué)習(xí)心得,在科組和教師一起分享,還模擬上一堂示范課。我們這樣做的目的是要提高教師的教學(xué)能力,最終受益的是我們的學(xué)生。
    四、抓好教學(xué)工作一些具體做法。
    (一)選配好任課教師,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
    教學(xué)質(zhì)量的好否在一定程度上是和任課教師有直接關(guān)系的,所以在選配任課教師時(shí),我校做到精挑細(xì)選,招聘的教師要求教學(xué)能力強(qiáng)、責(zé)任心到位、能吃苦耐勞,專業(yè)對(duì)口。就拿語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩個(gè)學(xué)科來(lái)說(shuō),我們把教這兩大主科的教師分成兩大教研組,選好語(yǔ)文教研組長(zhǎng)和數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng),以研足教,研教結(jié)合。學(xué)校行政重視教學(xué)過(guò)程的每個(gè)細(xì)節(jié),教導(dǎo)主任主抓語(yǔ)文學(xué)科,負(fù)責(zé)平時(shí)語(yǔ)文學(xué)科測(cè)驗(yàn)試題的審定,副校長(zhǎng)主抓數(shù)學(xué)學(xué)科,負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)試題的審定,每個(gè)月的月考試題也由副校長(zhǎng)和教務(wù)主任出;主管行政深入到師生中和課堂上,了解教師的教學(xué)情況以及他們對(duì)學(xué)校的要求,如作業(yè)的布置、批改、檢測(cè)等,獲取第一線的信息,以便更好的監(jiān)控教學(xué)的全過(guò)程,加強(qiáng)班級(jí)管理,樹(shù)立責(zé)任意識(shí),認(rèn)真抓好班級(jí)的管理工作,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律情況,學(xué)校有規(guī)定,副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任每周聽(tīng)課不少于8節(jié),其他行政不少于6節(jié),教師每周聽(tīng)課不少于4節(jié),教師聽(tīng)課本科組長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢查批閱,行政的聽(tīng)課本校長(zhǎng)親自檢查批閱。
    (二)分層教學(xué)。
    要使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,具有濃厚的學(xué)習(xí)興起,我們非常重視優(yōu)生的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)有困難學(xué)生的轉(zhuǎn)化?!芭鄡?yōu)”和“幫扶”是教育教學(xué)過(guò)程中兩個(gè)同步進(jìn)行、相輔相成的關(guān)鍵環(huán)節(jié),只有及時(shí)而細(xì)致地做好“培優(yōu)幫扶”工作,才能使優(yōu)生更優(yōu),學(xué)困生不失去學(xué)習(xí)興趣。那么我們?cè)撊绾巫骱眠@項(xiàng)工作呢?實(shí)行分層教學(xué)制。
    每一個(gè)學(xué)生都有自己的特點(diǎn),學(xué)生在成長(zhǎng)的過(guò)程中,由于各種因素的影響,造成學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中形成了不同的發(fā)展結(jié)果。開(kāi)學(xué)兩個(gè)星期左右,教師利用課堂觀察、提問(wèn)、練習(xí)、檢測(cè)、課后作業(yè)等方式,弄清楚哪些學(xué)生成績(jī)好些,哪些學(xué)生基礎(chǔ)差一些,基礎(chǔ)知識(shí)掌握得怎樣,思維如何?所以教師在心里把學(xué)生分為a、b、c、d四層,a層學(xué)生是學(xué)習(xí)的佼佼者,他們的自尊心很強(qiáng),但容易產(chǎn)生驕傲自滿的情緒,對(duì)他們的練習(xí)、作業(yè)、試卷、回答問(wèn)題等老師時(shí)刻關(guān)注他們思維的嚴(yán)謹(jǐn)性、邏輯性、求異性、創(chuàng)新性、嚴(yán)密性及卷面的整潔程度;(b層、c層學(xué)生)中等生基礎(chǔ)知識(shí)基本能過(guò)關(guān),頭腦比較聰明,在教學(xué)中我們的教師特別注意引導(dǎo)他們多動(dòng)腦筋,多思考問(wèn)題,多讓他們說(shuō)一說(shuō)自己是怎么做的,是如何想的,認(rèn)識(shí)并掌握不同問(wèn)題的解決策略和方法。充分尊重其愛(ài)好,肯定他們的聰明,關(guān)心他們的學(xué)習(xí),因勢(shì)利導(dǎo),激發(fā)他們產(chǎn)生追趕(a層學(xué)生)優(yōu)生的念頭;(d層學(xué)生)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,一種是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱的,一種是學(xué)習(xí)習(xí)慣差,成績(jī)不穩(wěn)定,有點(diǎn)小聰明但也有點(diǎn)調(diào)皮學(xué)生,這些小子渴望受人尊重,被老師理解、關(guān)心,渴望能融入集體之中。如果我們滿足他們的這種需求,讓他們感受到關(guān)心和溫暖,他們就會(huì)產(chǎn)生一種積極向上的動(dòng)力,樂(lè)于接受教育的心態(tài)。我們必須想方設(shè)法去滿足他們的正當(dāng)需要,觸動(dòng)他們的心靈,喚起他們的共鳴,隨著老師的關(guān)愛(ài)、幫助,自然會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。
    (三)加強(qiáng)溝通學(xué)科協(xié)商統(tǒng)籌作業(yè)簡(jiǎn)潔高效提高質(zhì)量。
    我校要求各年級(jí)學(xué)科教師之間加強(qiáng)溝通,統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,統(tǒng)一檢測(cè),整體提高,形成合力。要求教師在布置作業(yè)時(shí)要做到學(xué)科協(xié)商統(tǒng)籌,作業(yè)簡(jiǎn)潔高效。要根據(jù)各學(xué)科在不同階段的教學(xué)特點(diǎn)和學(xué)習(xí)任務(wù),采用協(xié)商的辦法合理統(tǒng)籌安排好學(xué)生各科的家庭作業(yè)。做到作業(yè)量適中,學(xué)科間相互兼顧,避免了教師布置作業(yè)過(guò)多、過(guò)于重復(fù),更有效地達(dá)到了鞏固、提高的目的。同時(shí),我們把抓好學(xué)生作業(yè)規(guī)范書(shū)寫(xiě)作為日常作業(yè)布置和訓(xùn)練的一項(xiàng)重要內(nèi)容,每天15分鐘練字時(shí)間,嚴(yán)格要求學(xué)生養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,做到“提筆即練字,練字必規(guī)范”。
    (四)加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)研究形成團(tuán)隊(duì)合力。
    教同科目的教師每單元(或每個(gè)星期)我校都要求一次集體備課,備課主要內(nèi)容應(yīng)定位在每一單元、每一課時(shí)的知識(shí)點(diǎn)有哪些、圍繞這些知識(shí)點(diǎn)可以作哪些深度和廣度上地拓展、創(chuàng)造性的使用教材,結(jié)合教學(xué)的特點(diǎn)可以設(shè)置哪些試題,這樣才能使教學(xué)有的放矢,簡(jiǎn)潔高效,通過(guò)集體備課,互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高教師駕馭教材的能力;通過(guò)集體備課增強(qiáng)教師的凝聚力,中青年教師的教學(xué)能力和教學(xué)技巧得到培養(yǎng)和提高。學(xué)校教研組還分階段、有重點(diǎn)適時(shí)組織教師舉行一些研討、觀摩、示范等課堂教學(xué)活動(dòng),本學(xué)期,我們的教研活動(dòng)分四輪,第一輪,教研組長(zhǎng)上示范課,第二輪,老教師上交流課,第三輪新教師上匯報(bào)課,第四輪,教學(xué)比武,教師間互相交流探討、取長(zhǎng)補(bǔ)短,從而使教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不斷豐富、教學(xué)水平不斷提高。
    (五)以活動(dòng)為載體,發(fā)展學(xué)生個(gè)性。
    在抓基礎(chǔ)教育的同時(shí),我們非常重視素質(zhì)教育,讓學(xué)生得到全面發(fā)展。本學(xué)期語(yǔ)文組的演講與主持興趣小組、課本劇興趣小組、小品興趣小組,體育組的田徑隊(duì)、花樣籃球隊(duì),武術(shù)隊(duì),健美操隊(duì)、跆拳道興趣小組,美術(shù)組的剪紙、繪畫(huà)、書(shū)法,音樂(lè)老師指導(dǎo)的合唱隊(duì)、豎笛興趣小組、舞蹈興趣小組,信息老師指導(dǎo)的網(wǎng)頁(yè)制作興趣小組,英語(yǔ)教師指導(dǎo)的講故事、英語(yǔ)話劇興趣小組20多個(gè)興趣小組,定期開(kāi)展活動(dòng),開(kāi)闊學(xué)生眼界,開(kāi)發(fā)學(xué)生智力,發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng),培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、創(chuàng)造能力。讓每個(gè)學(xué)生至少學(xué)習(xí)掌握兩項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能和一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)。極大地促進(jìn)了我校教育水平的提高,豐富了校園文化生活,在校園內(nèi)讓孩子度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的童年。
    (六)推行月考制度。
    月考目的是要“以考促教,以考促學(xué)”。每次月考教務(wù)處統(tǒng)一出題,考前召開(kāi)教師和學(xué)生動(dòng)員會(huì),考試過(guò)程中,年級(jí)教師之間交換調(diào)動(dòng)監(jiān)考,單人單桌,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),集體統(tǒng)一閱卷,流水作業(yè)??荚嚱Y(jié)束后,及時(shí)進(jìn)行試卷評(píng)講,查找教學(xué)上的不足,制定對(duì)策提高教學(xué)質(zhì)量。
    (七)辛勤耕耘,不懈的努力,碩果飄香。
    有付出,就有回報(bào),一年來(lái)我校師生參加xx市和東城區(qū)書(shū)法、繪畫(huà)、作文、體育、舞蹈、聲樂(lè)、演講、合唱信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐能力現(xiàn)場(chǎng)展示活動(dòng)等多項(xiàng)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)人數(shù)達(dá)50多人次。并且學(xué)校先后榮獲“xx市校安示范單位”、“xx市‘三星’級(jí)民辦學(xué)?!?、“xx市民辦義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校”等榮譽(yù)稱號(hào),20xx年,六年級(jí)學(xué)生參加小升初考試語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科成績(jī)280分以上的20多人,參加xx中學(xué)、xx中學(xué)、光正實(shí)驗(yàn)學(xué)校等招生考試有30多人達(dá)到分?jǐn)?shù)線。
    最后,祝家長(zhǎng)工作順利,家庭幸福!
    學(xué)校美術(shù)工作匯報(bào)篇十三
    今年1月份以來(lái),我校嚴(yán)格按照師信訪工作的總體要求,在黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和我校全體教職工的共同努力下,通過(guò)采取切實(shí)有效的措施,到目前為止,沒(méi)有出現(xiàn)一例上訪案例。主要采取的辦法有:
    我校堅(jiān)持每半月組織一次矛盾糾紛排查,有問(wèn)題早處理,有糾紛早解決,切實(shí)做到復(fù)雜矛盾、陳舊積怨等各種易發(fā)糾紛底數(shù)清,情況明。針對(duì)排查出的各類矛盾,做到具體問(wèn)題具體分析,采用不同的調(diào)解方法和技巧,整合調(diào)解資源,穩(wěn)妥調(diào)解。
    嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部信訪接待日制度,每天由一名黨政班子成員負(fù)責(zé)信訪接待,尤其是“兩會(huì)”期間,接待人員耐心做好上訪人思想工作,穩(wěn)定上訪人情緒,盡可能地把問(wèn)題解決在基層,盡量不發(fā)生越級(jí)上訪。一般矛盾做到隨接訪隨辦理,使信訪問(wèn)題得到及時(shí)妥善處理。
    認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《信訪條例》,保證信訪工作依法開(kāi)展。通過(guò)對(duì)《信訪條例》的學(xué)習(xí)探討,分析了《條例》的'特點(diǎn),重新明確了職責(zé),對(duì)我校信訪工作起到了指導(dǎo)作用。
    把信訪工作列入黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任的內(nèi)容,年終與黨風(fēng)廉政建設(shè)一并檢查考核。對(duì)群眾反映問(wèn)題解決不力造成越級(jí)訪、集體訪的,追究領(lǐng)導(dǎo)人的責(zé)任。
    學(xué)校美術(shù)工作匯報(bào)篇十四
    在縣總工會(huì)和教育局工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教職工的共同努力和黨政班子的關(guān)心支持下,舍得鄉(xiāng)教育工會(huì)圍繞“維護(hù)、和諧、創(chuàng)新、發(fā)展”的主題,以“求真、求實(shí)、求新、求和”的工作態(tài)度,強(qiáng)化目標(biāo)管理,抓死常規(guī)工作,扎實(shí)穩(wěn)步推進(jìn)全面工作,圓滿完成了本年度各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)就我鄉(xiāng)教育工會(huì)工作情況作如下匯報(bào):
    舍得鄉(xiāng)地處高寒貧困地區(qū),氣候惡劣,各種基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)滯后,交通閉塞,導(dǎo)致了會(huì)員變動(dòng)大,難留外籍職工問(wèn)題。目前,我鄉(xiāng)教育工會(huì)共有會(huì)員176人,其中女會(huì)員40人,黨員會(huì)員61人,中青年會(huì)員占會(huì)員總數(shù)的86%,從年齡結(jié)構(gòu)可以看出,這是一支充滿希望、團(tuán)結(jié)向上、朝氣蓬勃的隊(duì)伍。
    1、黨政工團(tuán)結(jié)協(xié)作,共建“職工之家”
    2、激昂的工作熱情,服務(wù)于學(xué)校全面工作,為全面提高我鄉(xiāng)教育教學(xué)質(zhì)量獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
    一年來(lái),我們力求做到制度健全、組織健全、活動(dòng)落實(shí)名冊(cè)規(guī)范,檔案齊全,實(shí)現(xiàn)“六有。年初有計(jì)劃,年末有總結(jié),按時(shí)完成上級(jí)工會(huì)部署的工作,根據(jù)年初活動(dòng)安排,組織開(kāi)展形式多樣的文體娛樂(lè)活動(dòng)。
    3、健全教代會(huì)制度,充分發(fā)揮教代會(huì)職能作用。
    學(xué)校工作要實(shí)現(xiàn)民主管理,就必須健全工會(huì)和教代會(huì)的制度,積極參與校務(wù)公開(kāi),落實(shí)教代會(huì)職權(quán),審議,通過(guò)或決定學(xué)校內(nèi)部管理體制和重大問(wèn)題,年初和年末必須召開(kāi)一次教代會(huì),落實(shí)教代會(huì)提案和管理好職工建議和申訴,維護(hù)職工權(quán)益,積極開(kāi)展民主評(píng)議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部,實(shí)現(xiàn)了學(xué)校民主管理規(guī)范化、常規(guī)化和科學(xué)化。
    4、積極配合黨政班子,狠抓教職工隊(duì)伍建設(shè)。
    一是以師德教育為重點(diǎn),配合學(xué)校黨政組織教職工學(xué)習(xí)政治理論、有關(guān)法律法規(guī),樹(shù)立良好的師德師風(fēng),為人師表,開(kāi)展“講政治,講風(fēng)格,講奉獻(xiàn)”的三講活動(dòng)。
    二是以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,深入開(kāi)展崗位大練兵,講臺(tái)技能競(jìng)賽活動(dòng),積極配合學(xué)校組織職工參與課改、教改。20xx年教師節(jié)共有23名教師分別獲得先進(jìn)教師、優(yōu)秀班主任、先進(jìn)教育工作者榮譽(yù)稱號(hào),受到了州縣人民政府的表彰。
    三是建立健全職工維權(quán)機(jī)制,做好信訪工作,做職工貼心人,及時(shí)排除糾紛事件,為職工排憂解難,建立困難職工檔案,開(kāi)展困難職工生活救助和慰問(wèn)活動(dòng)。本年度工接待信訪36人次,反映的問(wèn)題除少數(shù)因涉及面廣,職工普遍關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題上報(bào)外,均已得到解決。
    5、精心組織,認(rèn)真落實(shí),豐富職工業(yè)余文化生活。
    為了使廣大的教職工的業(yè)余文化生活更加豐富多彩,我鄉(xiāng)教育工會(huì)緊密配合學(xué)校黨政工作,充分利用節(jié)假日,開(kāi)展各種文娛體育活動(dòng)。
    一是在教師節(jié),在有關(guān)部門(mén)的關(guān)心和支持下,組織了《鑄師魂》大型演講比賽,參加人數(shù)之多,演講質(zhì)量之高,是舍得鄉(xiāng)教職工總體形象的生動(dòng)展現(xiàn),極大地振奮了全鄉(xiāng)教職工積極向上,甘為人梯,愛(ài)崗敬業(yè)的精神,贏得了大家的一致好評(píng)。
    二是在本鄉(xiāng)各完小之間,進(jìn)行體育聯(lián)誼循環(huán)賽(主要以籃球?yàn)橹鳎孤毠ぶg增進(jìn)了友誼,身心得到健康發(fā)展,成為全鄉(xiāng)教職工團(tuán)結(jié)友愛(ài),相互理解,相互支持,共同繁榮,和諧發(fā)展的橋梁。
    三是開(kāi)展愛(ài)國(guó)、愛(ài)家、愛(ài)校的思想教育。在黨政工領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和精心組織下,通過(guò)多渠道、多形式的活動(dòng),慶祝新中國(guó)誕辰60周年,配合鄉(xiāng)黨委組織舉行“頌歌獻(xiàn)祖國(guó)”歌詠晚會(huì)。全體教職工激情飛揚(yáng),祝愿祖國(guó)蒸蒸日上,繁榮富強(qiáng)。
    6、開(kāi)展工會(huì)經(jīng)費(fèi)審計(jì),合理安排活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
    工會(huì)經(jīng)費(fèi)的來(lái)源主要有兩項(xiàng),一是工會(huì)會(huì)員按工資總額的0。5%繳納的會(huì)員費(fèi),二是事業(yè)單位按規(guī)定向工會(huì)繳撥的經(jīng)費(fèi)。我們力求做到審計(jì)制度健全,領(lǐng)導(dǎo)重視,學(xué)校財(cái)務(wù)專列工會(huì)經(jīng)費(fèi),本年度支出主要是慰問(wèn)退休教師,看望重病住院職工,救濟(jì)職工家庭天災(zāi)人禍和各種活動(dòng)支出,本著取之于民,用之于民的經(jīng)費(fèi)管理理念,積極開(kāi)展工會(huì)經(jīng)費(fèi)審計(jì)工作,審計(jì)結(jié)果在職工代表大會(huì)上報(bào)告,經(jīng)過(guò)嚴(yán)格審計(jì),合理安排,使有限的經(jīng)費(fèi),發(fā)揮更大的`作用。
    1、工會(huì)辦公條件差,設(shè)施設(shè)備不完善;
    2、女工會(huì)組織不健全;
    3、維權(quán)機(jī)制不健全,出現(xiàn)越級(jí)上訪情況;
    4、醫(yī)療互助工作癱瘓,職工利益不保障。
    總之,一年來(lái)的工作在黨政班子領(lǐng)導(dǎo)下,在縣教育工會(huì)的關(guān)系支持下,順利完成,取得的成績(jī)是可喜的,同時(shí)積累了許多成功的經(jīng)驗(yàn),但也顯示了工會(huì)工作的許多不足之處和急需解決的問(wèn)題,找準(zhǔn)問(wèn)題所在,對(duì)癥下藥,我們有信心有決心處理好存在的問(wèn)題,努力推動(dòng)工會(huì)工作再上新臺(tái)階。
    學(xué)校美術(shù)工作匯報(bào)篇十五
    時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)順間走上工作崗位已經(jīng)四年有余了!想來(lái)其中有成功的喜悅也有失敗的掙扎與彷徨!過(guò)去的并不數(shù)眼云煙,而是經(jīng)驗(yàn)和收獲,它使我的人生航標(biāo)又走到了一個(gè)新的起點(diǎn)上,就這樣,我在展望未來(lái)的同時(shí)不斷的回顧和總結(jié)著前進(jìn),因?yàn)榛仡櫩偨Y(jié)為前進(jìn)的腳步清掃障礙,保駕護(hù)航!那么就先來(lái)回顧一下這一年的工作,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:
    為一名年輕的黨員教師,時(shí)刻提醒自己爭(zhēng)做優(yōu)秀教師,突出黨員先進(jìn)性。在工作與學(xué)習(xí)中,我以積極求進(jìn)的態(tài)度認(rèn)真參加各項(xiàng)學(xué)習(xí),深入學(xué)習(xí)治理論知識(shí),認(rèn)真仔細(xì)的做好學(xué)習(xí)筆記。關(guān)心國(guó)家大事,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針策,遵章守紀(jì),團(tuán)結(jié)同事,熱心幫助他人;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;關(guān)心學(xué)生,愛(ài)護(hù)學(xué)生,為人師表,有奉獻(xiàn)精神。熱愛(ài)自己的事業(yè)。積極的投身到工作之中去。積極的參加了學(xué)校組織的校本培訓(xùn)使自己在教育科研、教育理論上都有所成長(zhǎng)和進(jìn)步。
    今年我主要負(fù)責(zé)六年級(jí)三個(gè)班級(jí)、五年級(jí)三個(gè)班級(jí)、四年級(jí)四個(gè)班級(jí)和三年級(jí)二個(gè)班的美術(shù)教學(xué),各個(gè)班級(jí)的管理工作以及學(xué)生的狀況也均有不同,這就要求老師的教學(xué)要計(jì)劃周密,因人而異,采取令學(xué)生易學(xué)、好學(xué)的途徑去激發(fā)他們的求知欲,達(dá)到教學(xué)效果的事半功倍!按照《美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,本學(xué)期新課開(kāi)始之前即已周密詳盡的教學(xué)計(jì)劃。按照學(xué)校工作管理規(guī)定,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,寫(xiě)好教案,努力上好每一節(jié)課。上好每節(jié)課對(duì)老師對(duì)學(xué)生都是很關(guān)鍵的。
    教學(xué)之余,我除認(rèn)真參加學(xué)校及教研組組織的各種治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,還訂閱了教育教學(xué)刊物,從理論上提高自己,完善自己,并虛心向其他教師學(xué)習(xí),取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。從而使自己更好地進(jìn)行教育教學(xué)工作上能更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式。并參與課題研究、積極地參與學(xué)科教研、積極撰寫(xiě)論文、堅(jiān)持向?qū)<覍W(xué)習(xí)、請(qǐng)教。也獲得了一定的成績(jī):幾篇論文分別在全國(guó)及區(qū)級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)。本人一直兢兢業(yè)業(yè),敬崗愛(ài)崗,把滿腔熱情傾注在三尺講臺(tái)上,扎扎實(shí)實(shí)地做好本行工作。組織觀念強(qiáng),能遵紀(jì)守法,堅(jiān)守工作崗位,嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
    一直以來(lái),我能時(shí)刻牢記“愛(ài)崗敬業(yè)”和“為人師表”的職業(yè)道德之宗旨,深入學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和活動(dòng)中及時(shí)了解、關(guān)心、教育并且督促其良好習(xí)慣的養(yǎng)成,同時(shí)發(fā)揮教師的言傳身教之示范效果??紤]學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和思想的轉(zhuǎn)化,經(jīng)常性與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,積極做好合力德育工作。有力配合了對(duì)學(xué)生的及時(shí)教育和督導(dǎo)。
    作為一名美術(shù)教師,我感到由衷的自豪,因?yàn)樵谶@片潔凈的土地上有我的夢(mèng)想,我為夢(mèng)想而快樂(lè)的學(xué)習(xí)和工作著,看到那夢(mèng)想之花開(kāi)遍校園內(nèi)外,我欣喜!那美麗映照出了我們園丁的辛勤和勞苦,更映射出我們教師的樸實(shí)和偉大。有了這樣的心境,有了這樣的目標(biāo),在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我會(huì)加倍努力,為孩子們能輕松愉快的學(xué)習(xí)好,而尋找和創(chuàng)設(shè)更好學(xué)習(xí)方法和環(huán)境空間。
    學(xué)校美術(shù)工作匯報(bào)篇十六
    “大人下班晚,可是小孩四點(diǎn)鐘就放學(xué)了,這段時(shí)間孩子會(huì)去哪里?又在干什么?”這是令許多學(xué)生家長(zhǎng)擔(dān)心的問(wèn)題。調(diào)查也顯示,許多未成年人安全事故都是發(fā)生在放學(xué)后、回家前的這段“脫管”時(shí)間。
    針對(duì)這一難題,麗豪社區(qū)按照社區(qū)主導(dǎo)、學(xué)校配合、家長(zhǎng)監(jiān)督“三結(jié)合”的要求,以自愿參與,無(wú)償或低償服務(wù)的方式,把未成年人校外活動(dòng)納入到“四點(diǎn)鐘學(xué)?!敝?。社區(qū)以室內(nèi)圖書(shū)閱覽室、遠(yuǎn)程教育室、書(shū)法室、市民學(xué)校室等設(shè)施為依托,在社區(qū)形成了思想教育、道德實(shí)踐、文體活動(dòng)、興趣培養(yǎng)等多個(gè)系列的教育陣地,吸引轄區(qū)未成年人在放學(xué)后能主動(dòng)加入“四點(diǎn)鐘學(xué)?!边@個(gè)大家庭。
    二、社區(qū)未成年人“四點(diǎn)鐘學(xué)?!苯M織網(wǎng)絡(luò)在未成年人教育活動(dòng)中,我們開(kāi)展了一系列內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)、寓教于樂(lè)的教育活動(dòng),形成了社區(qū)、家庭、學(xué)校相互銜接、相互貫通、相互補(bǔ)充的未成年人教育工作格局,成立了以社區(qū)書(shū)記為組長(zhǎng),社區(qū)主任及轄區(qū)民警為副組長(zhǎng),社區(qū)其他工作人員為成員的未成年人教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制,負(fù)責(zé)活動(dòng)的工作部署和具體實(shí)施,制定并完善了社區(qū)負(fù)責(zé)人工作職責(zé)等各項(xiàng)規(guī)章制度,建立了信息員隊(duì)伍及教育工作臺(tái)賬,使“四點(diǎn)鐘學(xué)?!苯逃ぷ髦鸩揭?guī)范化、制度化。
    三、發(fā)掘社區(qū)人力資源?構(gòu)建“四點(diǎn)鐘學(xué)?!苯逃?duì)伍網(wǎng)絡(luò)良好的活動(dòng)載體需要良好的師資隊(duì)伍提供人力支持?!八狞c(diǎn)鐘學(xué)校”充分發(fā)掘社區(qū)豐富的人力資源,形成了未成年人思想道德教育較完善的校外教育隊(duì)伍網(wǎng)絡(luò)。
    一是聘請(qǐng)熱心社區(qū)公益的老干部、老戰(zhàn)士、老教師、老專家、老模范等“五老”人員為義務(wù)宣傳員、輔導(dǎo)員和監(jiān)督員,到“四點(diǎn)鐘學(xué)?!睂?duì)未成年人進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、革命傳統(tǒng)教育和法制教育。
    二是結(jié)合“千名教師進(jìn)社區(qū)”活動(dòng),社區(qū)多次邀請(qǐng)學(xué)校優(yōu)秀教師為轄區(qū)居民、青少年講解家庭教育中存在的問(wèn)題及對(duì)策,青少年良好道德品質(zhì)、行為習(xí)慣的養(yǎng)成等有關(guān)未成年人教育方面的知識(shí),充分發(fā)揮學(xué)校教師在未成年人教育中的主力軍作用。
    三是把轄區(qū)內(nèi)有文藝特長(zhǎng)的藝術(shù)家、體育輔導(dǎo)員、青年教師等組織起來(lái),作為“四點(diǎn)鐘學(xué)校”四、社區(qū)未成年人“四點(diǎn)鐘學(xué)?!钡倪\(yùn)行社區(qū)的思想道德教育與學(xué)校的規(guī)范性教育相比,有其獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)和不可替代的功能。社區(qū)“四點(diǎn)鐘學(xué)?!弊鳛槲闯赡耆苏J(rèn)識(shí)社會(huì)、體驗(yàn)生活的“第二課堂”,精心設(shè)計(jì)了豐富多彩的活動(dòng)載體:一是堅(jiān)持請(qǐng)進(jìn)來(lái)與走出去相結(jié)合,與xx海關(guān)駐xx辦事處、xx市五中、聰明屋幼兒園、紅領(lǐng)巾藝校等10余家轄區(qū)單位簽訂了共建協(xié)議,發(fā)揮共建單位的職能優(yōu)勢(shì),使他們?cè)谖闯赡耆私逃顒?dòng)中,各展所長(zhǎng),共同推動(dòng)未成年人教育活動(dòng)深入開(kāi)展。
    xx市五中的教育專家為家長(zhǎng)講解了近年來(lái)家庭教育中出現(xiàn)的一些新情況及應(yīng)對(duì)措施,并與家長(zhǎng)一起探討了如何正確教育子女,如何從自然家長(zhǎng)成為合格家長(zhǎng)等有關(guān)未成年人教育方面的知識(shí);社區(qū)組織轄區(qū)未成年人到xx海關(guān)駐xx辦事處進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí),使孩子們了解了海關(guān)的`一些基本知識(shí),內(nèi)容豐富的教育活動(dòng)使學(xué)生和家長(zhǎng)不僅興趣盎然,而且受益匪淺。
    二是開(kāi)展系列主題教育活動(dòng)。利用節(jié)慶日、各類紀(jì)念日,組織多種形式的主題活動(dòng)。如在母親節(jié)以“感恩母愛(ài)、祝福母親”為主題,開(kāi)展以實(shí)際行動(dòng)“我為媽媽做家務(wù)”活動(dòng);在社區(qū)未成年人教育活動(dòng)室組織小朋友觀看“燭光里的媽媽”影片;在少兒俱樂(lè)部舉辦“為媽媽寫(xiě)句祝福的話”。通過(guò)系列活動(dòng)的開(kāi)展,使孩子們理解了媽媽的辛苦,增強(qiáng)了對(duì)媽媽的感恩意識(shí)。
    三是開(kāi)展道德實(shí)踐活動(dòng)。對(duì)閑置物品進(jìn)行舊物置換,爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”;走進(jìn)敬老院,關(guān)愛(ài)孤寡老人,爭(zhēng)做“愛(ài)心小天使”;組建社區(qū)紅領(lǐng)巾服務(wù)隊(duì),爭(zhēng)做“社區(qū)小義工”;積極學(xué)習(xí)知榮辱,樹(shù)新風(fēng)文明禮儀,爭(zhēng)做“文明小使者”等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。其中,社區(qū)組織的“舊物置換”和“知榮辱、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)都曾被《xx日?qǐng)?bào)》進(jìn)行了報(bào)道。
    四是開(kāi)展興趣拓展活動(dòng)。利用未成年人好動(dòng)、好強(qiáng)、好勝的特點(diǎn),組織開(kāi)展了少兒棋類競(jìng)技、“米其林”杯輪滑大賽、家庭才藝展、書(shū)畫(huà)大賽等活動(dòng),鼓勵(lì)引導(dǎo)未成年人學(xué)習(xí)新知識(shí),動(dòng)手創(chuàng)造新天地。
    五是加強(qiáng)未成年人法制教育。首先社區(qū)組織家長(zhǎng)、學(xué)生觀看了電教片《模擬法庭》,讓大家了解法庭程序、增強(qiáng)法律意識(shí);社區(qū)還邀請(qǐng)社區(qū)民警等以授課的方式開(kāi)展法制課堂。通過(guò)開(kāi)展系列法制宣傳教育活動(dòng),使未成年人豐富了各方面的法律知識(shí),增強(qiáng)了法制觀念。
    近幾年來(lái),社區(qū)“四點(diǎn)鐘學(xué)校”不僅培養(yǎng)了孩子的社交能力,同時(shí)也為孩子們提供了一個(gè)相互接觸、交流的平臺(tái),解決了雙職工家庭和留守兒童家長(zhǎng)的后顧之憂,逐步成為未成年人思想道德建設(shè)的新平臺(tái),為實(shí)現(xiàn)轄區(qū)家庭和睦、鄰里和美、社會(huì)和諧奠定了良好的社會(huì)基礎(chǔ)。
    學(xué)校美術(shù)工作匯報(bào)篇十七
    學(xué)校地處濉溪老城,周邊居民眾多,且多為打工流動(dòng)人口,素質(zhì)不高,校門(mén)正對(duì)通衢大道,車(chē)輛行人繁多。經(jīng)常有社會(huì)閑散人員在校門(mén)逗留,學(xué)生時(shí)常被威脅、勒索、毆打;街上小販兜售垃圾食品,嚴(yán)重威脅學(xué)生的身體健康;書(shū)店出售無(wú)良書(shū)籍,危害學(xué)生幼小心靈;附近的網(wǎng)吧成為學(xué)生逃課鬼混的場(chǎng)所。學(xué)校周邊環(huán)境堪憂,綜合治理工作任重道遠(yuǎn)。
    1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。成立學(xué)校綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長(zhǎng)為第一責(zé)任人,分管副校長(zhǎng)為第二責(zé)任人,部門(mén)負(fù)責(zé)人為直接責(zé)任人;班主任為班級(jí)第一責(zé)任人,各任課教師為每節(jié)課的直接責(zé)任人;門(mén)衛(wèi)和值日領(lǐng)導(dǎo)為校園日常安全的直接責(zé)任人。
    2、制定《學(xué)校安全工作制度》、《學(xué)校突發(fā)事件處理工作應(yīng)急總預(yù)案》,加強(qiáng)日常管理和節(jié)假日值班值宿工作,做到領(lǐng)導(dǎo)帶班、人員落實(shí)、制度上墻。定期更新各種安全設(shè)備設(shè)施,定期做好自查,及時(shí)填寫(xiě)安全工作記錄,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào),力求做到有安全隱患及時(shí)排除,做到未雨綢繆,防患于未然。
    3、加大校園周邊環(huán)境的整治力度,營(yíng)造良好的教育教學(xué)環(huán)境。聘請(qǐng)城關(guān)派出所的周維祥所長(zhǎng)為學(xué)校法制副校長(zhǎng);健全門(mén)衛(wèi)管理制度,聘請(qǐng)兩位年富力強(qiáng)經(jīng)驗(yàn)豐富的保安人員,實(shí)行出入門(mén)登記制度,定期召開(kāi)門(mén)衛(wèi)及夜巡人員會(huì)議,強(qiáng)化監(jiān)督與管理;與派出所加強(qiáng)聯(lián)系,警校聯(lián)手,對(duì)周邊環(huán)境進(jìn)行整治。
    4、定期開(kāi)好校會(huì)、主題班會(huì),開(kāi)展系列安全教育專題活動(dòng)。統(tǒng)一印發(fā)安全教育材料,利用廣播、多媒體、黑板報(bào)等進(jìn)行宣傳,邀請(qǐng)公安局、司法局、消防隊(duì)、交警隊(duì)及防疫所的領(lǐng)導(dǎo)做報(bào)告,讓安全意識(shí)深入人心,讓安全知識(shí)人人知曉。
    5、加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的教育工作機(jī)制,充分利用家長(zhǎng)學(xué)校,教育家長(zhǎng)以身作則,影響和教育孩子。利用寒暑假及“五一”、“十一”長(zhǎng)假,擬發(fā)致家長(zhǎng)的一封信,要求家長(zhǎng)注意在假期對(duì)子女的安全教育。
    6、認(rèn)真做好傳染病疾病預(yù)防工作。積極組織人員進(jìn)行艾滋病等傳染病預(yù)防知識(shí)的'宣傳,張貼預(yù)防疾病的圖片進(jìn)行定期展覽,請(qǐng)縣防疫站的醫(yī)生到校做報(bào)告,對(duì)校園定期進(jìn)行消毒清洗,防止病菌滋生。
    多年來(lái),由于我校綜治工作制度健全、責(zé)任明確、措施得當(dāng)、落實(shí)到位,校園沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)重大安全事故,在校學(xué)生無(wú)犯罪現(xiàn)象發(fā)生,切實(shí)保證了教育教學(xué)的正常進(jìn)行。綜治工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的艱巨的復(fù)雜的系統(tǒng)工程,只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn),我們要繼續(xù)努力工作,為創(chuàng)建平安校園、和諧校園作出最大的貢獻(xiàn)。
    學(xué)校美術(shù)工作匯報(bào)篇十八
    在本學(xué)期工作結(jié)束時(shí),依據(jù)學(xué)校關(guān)于進(jìn)行期末總結(jié)工作的要求,經(jīng)過(guò)認(rèn)真總結(jié)和回顧,現(xiàn)將個(gè)人在本學(xué)期總結(jié)如下:
    一、教學(xué)計(jì)劃貫徹情況。
    學(xué)期初,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃和教導(dǎo)處工作計(jì)劃,明確了學(xué)期工作的目標(biāo)和任務(wù),結(jié)合本教研組工作的現(xiàn)狀和特點(diǎn),按照《初中美術(shù)教學(xué)大綱》的要求,本學(xué)期新課開(kāi)始之前即已制定了周密詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃。教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱的要求,大力推廣素質(zhì)教育,按時(shí)按質(zhì)地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作,但也有許多值得改進(jìn)和反思的地方。
    教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期,我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中,立足“用活新老教材、實(shí)踐新理念。”力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色,形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。
    我任教八年級(jí)美術(shù)課共7個(gè)班,一個(gè)班每周一節(jié)課。在日常教學(xué)中,我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。課前認(rèn)真做好充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計(jì)教學(xué),并結(jié)合各班的實(shí)際,靈活上好每一節(jié)課,盡可能做到課堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè),不同類型的課,不同年級(jí)采用不同的批改方法,使學(xué)生對(duì)美術(shù)更有興趣,同時(shí)提高學(xué)生的美術(shù)水平。
    另外,授課根據(jù)得失及時(shí)寫(xiě)反思,目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。美術(shù)課教學(xué)中,我采用系統(tǒng)性階段性相結(jié)合的原則,做到每堂課都能讓學(xué)生有收獲??傊?,不管在課堂教學(xué),還是在課外教學(xué)中,我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo),增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,力求讓美術(shù)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用。
    2、考核成績(jī)。
    本學(xué)期考核還是按照以平時(shí)作業(yè)完成情況為主,期末考試為輔,綜合評(píng)定學(xué)生成績(jī)。
    3、教學(xué)研究的計(jì)劃完成情況。
    積極參加教研組的教研活動(dòng),認(rèn)真做好聽(tīng)課、評(píng)課,還積極參加學(xué)校的宣傳工作以及學(xué)校的宣傳欄的宣傳。
    4、課外舉小組工作情況。
    利用每周三、五的時(shí)間指導(dǎo)初一、初二的學(xué)生參加美術(shù)興趣小組活動(dòng),主要開(kāi)設(shè)了美術(shù)基礎(chǔ)課程、石膏幾何素描,取得了較好的效果。
    三、自身素質(zhì)的提高。
    課堂之余,我認(rèn)真參加了學(xué)校以及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。從理論和專業(yè)提高自己,完善自己并虛心向其他的一些老教師學(xué)習(xí),取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,從而使自己能更好的進(jìn)行教育教法工作。
    四、加強(qiáng)反思,及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失。
    反思本學(xué)期以來(lái)的工作,在學(xué)生進(jìn)步的同時(shí),也在思量著自己在工作中的不足,在以后的工作中,爭(zhēng)取有更大的進(jìn)步,在教學(xué)中有更大的創(chuàng)新。
    不足有以下幾點(diǎn):
    1、對(duì)于美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深入,在新課程的實(shí)踐中思考得還不夠多,不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問(wèn)題記錄下來(lái),進(jìn)行反思。
    2、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度,認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書(shū)籍,但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位,研究做得不夠細(xì)和實(shí),沒(méi)有達(dá)到自己心中的目標(biāo)。
    3、美術(shù)教學(xué)中有特色,有創(chuàng)意的東西還不夠多,還缺乏個(gè)人的教學(xué)特色,書(shū)法活動(dòng)開(kāi)展總體成績(jī)還欠佳。今后還要多學(xué)習(xí)借鑒,取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,努力挖掘美術(shù)教學(xué)的特色點(diǎn),以不斷提高個(gè)人的教學(xué)能力。