讀后感是讀完一本書(shū)后，根據(jù)自己的理解和感悟?qū)懴碌囊黄牡皿w會(huì)。在寫讀后感時(shí)，我們應(yīng)該注重對(duì)作品的評(píng)析和思考，而非簡(jiǎn)單的摘敘和感想。如果你不知道如何開(kāi)始寫讀后感，或許以下范文能給你一些啟發(fā)和思路。
五三班的壞小子讀后感篇一
今天我讀完了《五三班的壞小子》這本書(shū)，里面有一篇故事，講的是米老鼠的餿主意，米老鼠讓肥貓看窗戶外面，然后悄悄地把凳子移開(kāi)，肥貓一屁股坐在地上，嚴(yán)老師還以為是肥貓?jiān)趽v亂，就請(qǐng)它的家長(zhǎng)到學(xué)校。
這篇故事讓我明白，同學(xué)之間不應(yīng)該互相捉弄，開(kāi)玩笑要注意分寸，同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，友好相處。
五三班的壞小子讀后感篇二
我讀完五三班的壞小子之“壞小子”和軍訓(xùn)的故事里的《出發(fā)之前》、《行軍路上》、《緊急集合》、《小分隊(duì)長(zhǎng)》和《勝利歸來(lái)》這幾篇時(shí)，不由自主地想起了戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代的解放軍的生活有多么艱苦、困難。
我們要好好學(xué)習(xí)、天天向上。長(zhǎng)大做一個(gè)有用的人。
五三班的壞小子讀后感篇三
俗話說(shuō)的好，“一本好書(shū)會(huì)帶來(lái)終生的收益?！蔽揖驮谶@個(gè)暑假里讀到了一本好書(shū)，它就是楊紅櫻阿姨的《五三班的壞小子》。
這本書(shū)里的主人公是幾個(gè)調(diào)皮的小男孩，他們可做了不少調(diào)皮事呢！其中，我最喜歡的故事是《美女與“野獸”》。這個(gè)故事講的是“壞小子”里外號(hào)叫“米老鼠”的一位小男孩把口香糖粘在了艾薇的裙子上，“女俠”戴安出馬讓米老鼠給艾薇道歉并把裙子洗了。結(jié)果米老鼠用盡了所有辦法都洗不掉裙子上的那塊頑強(qiáng)的口香糖，只好使勁搓，搓得手都紅了?？吹竭@里，我情不自禁地哈哈大笑起來(lái)。
從這個(gè)故事中，我體會(huì)到了楊紅櫻阿姨的良苦用心。因?yàn)樗憩F(xiàn)的不僅僅是“壞小子”的調(diào)皮，其實(shí)還包含著自己做錯(cuò)的事要自己承擔(dān)的道理。一個(gè)小小的故事，卻有著大大的道理，這就是我喜歡這個(gè)故事和這本書(shū)的'原因。
我覺(jué)得這本書(shū)十分有趣，你呢？
五三班的壞小子讀后感篇四
你看過(guò)楊紅櫻阿姨寫的《五三班的壞小子》嗎？這次媽媽給我買的新書(shū)中，其中有一本就是《五三班的壞小子》，我一看題目就愛(ài)上了它，我馬上要升到五年級(jí)了，相信書(shū)里一定有很多值得我看的內(nèi)容，一拿到書(shū)我就迫不及待地讀了起來(lái)。
這本書(shū)里的五三班，有肥貓、米老鼠、豆芽?jī)汉屯冒透邕@四位以淘氣出名的“壞小子”構(gòu)成的一個(gè)個(gè)鮮活開(kāi)心的校園故事。表面上他們是淘氣鬼，但是通過(guò)幾個(gè)事件，卻發(fā)現(xiàn)他們非常熱心善良。如肥貓，他平時(shí)很調(diào)皮搗蛋，但在別人需要幫助的時(shí)候，他會(huì)毫不猶豫地伸出援助之手，在文中的《男子漢大丈夫》一節(jié)中就很明顯地表現(xiàn)出了他的天真善良。
這本書(shū)分成了四個(gè)大內(nèi)容和五十一個(gè)小內(nèi)容，其中我最喜歡的是壞小子的軍訓(xùn)故事中的《“魔王”教官》這個(gè)故事，“魔王教官”是五三班的壞小子們軍訓(xùn)時(shí)給他們的“莫威教官”起的外號(hào)，因?yàn)樗且粋€(gè)很嚴(yán)厲的教官，軍訓(xùn)時(shí)同學(xué)們必須服從他的命令，因?yàn)榻坦僬f(shuō)“服從命令是一個(gè)軍人的天職”！但是“魔王教官”又很溫柔，小魔女秦天月在登山比賽中把腳給崴了，為了不耽誤治療，“魔王教官”把秦天月背回營(yíng)地，一路上還給她唱歌。這讓我想起了教我們數(shù)學(xué)的王老師，有一段時(shí)間我因?yàn)橥趵蠋煂?duì)我們特別嚴(yán)厲而討厭他，導(dǎo)致不喜歡上數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)成績(jī)退步了很多，但王老師并沒(méi)有放棄我們，下課時(shí)對(duì)我們非常好，讓我們漸漸又喜歡上了他。我在這里對(duì)王老師表示感謝！
《五三班的壞小子》是一幅反映小學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活的畫卷，是一部令少年朋友開(kāi)心的、高品位的暢銷之作。如果你看了，你一定也會(huì)記憶深刻的，我要把此書(shū)帶到學(xué)校與同學(xué)們一起分享。因?yàn)闊o(wú)論是哪個(gè)班，都有“壞”小子，我們班也不會(huì)例外，我要讓同學(xué)們一起去感受書(shū)中的樂(lè)趣！
五三班的壞小子讀后感篇五
書(shū)中講了貪吃的肥貓，愛(ài)作弄人的米老鼠，愛(ài)吹牛的豆芽，還有飛毛腿兔八哥，這樣一群活潑可愛(ài)、調(diào)皮搗蛋的小男生發(fā)生的校園故事。
哈哈，這不就是我們班同學(xué)的縮影嗎？我想到班上貪吃的宋明哲，愛(ài)動(dòng)腦的'王欣然，愛(ài)捉弄人的渠述濤，飛毛腿丁宇陽(yáng)等等。我們?cè)谝黄鹪撜{(diào)皮的時(shí)候調(diào)皮了，該搗蛋的時(shí)候搗蛋了，有時(shí)候還打架，但最后我們依舊是好朋友、好哥們！
我太喜歡這本書(shū)了。
五三班的壞小子讀后感篇六
我最喜歡讀楊紅櫻阿姨的小說(shuō)。這個(gè)寒假里，我讀了她寫的'《五。三班的壞小子》這本書(shū)。
這本書(shū)講述了”肥貓“魯云飛、”米老鼠“米奇、”兔八哥“戰(zhàn)小歐、”豆芽?jī)骸包S豆豆這一群活潑可愛(ài)的小男生，構(gòu)成了一個(gè)個(gè)鮮活開(kāi)心的校園故事。
這本書(shū)的有趣全部藏在它的語(yǔ)句里。不信的話，就讓我來(lái)講給你們聽(tīng)一聽(tīng)：
這是一個(gè)裂開(kāi)大嘴、開(kāi)心得不能再開(kāi)心的玩具小人兒，一擰發(fā)條，就會(huì)發(fā)出一陣開(kāi)心得不能再開(kāi)心的笑聲。聽(tīng)到這樣的笑聲，沒(méi)有人會(huì)不笑的。開(kāi)始洋娃娃老師抿著嘴，使勁忍住不笑。豆芽?jī)壕筒煌５財(cái)Q發(fā)條，笑娃便沒(méi)玩沒(méi)了地笑。最后，洋娃娃老師到底是憋不住了，如火山爆發(fā)一般，”哈——“的一聲，然后就笑倒了。
你們聽(tīng)著是不是覺(jué)得很搞笑，很有趣啊?這些語(yǔ)句不難理解，詞語(yǔ)用得非常精確，而且讀起來(lái)讓人輕松愉快，所以我常常一邊看書(shū)，一邊捧腹大笑。每次讀，都那么津津有味，那么樂(lè)趣無(wú)窮。
另外，書(shū)中的語(yǔ)言很注重細(xì)節(jié)描寫，人物的對(duì)話、動(dòng)作、神態(tài)、心理等描寫非常的細(xì)致到位。楊紅櫻阿姨把”壞小子“生氣勃勃、聰慧調(diào)皮、天真善良的兒童天性表現(xiàn)得淋漓盡致。我還常常一邊讀，一邊在書(shū)中找自己班里男生的影子。
這本書(shū)帶給了許多我快樂(lè)、智慧和感悟。因?yàn)檫@本書(shū)，所以我整個(gè)寒假都覺(jué)得樂(lè)趣無(wú)窮。我真的十分喜歡這本書(shū)。
五三班的壞小子讀后感篇七
如果說(shuō)品一杯茶，苦澀之后是甘甜清香，那么讀一本好書(shū)，正如品茶一定要細(xì)細(xì)回味，慢慢體會(huì)。
《五三班的壞小子》是兒童文學(xué)作家楊紅櫻的一部長(zhǎng)篇力作。作品以肥貓、米老鼠、兔巴哥、豆芽?jī)哼@樣一群活潑可愛(ài)的小男生，構(gòu)成了一個(gè)個(gè)鮮活開(kāi)心的校園故事。其中，有幾個(gè)片段最令我難忘：通水的管子。
這篇是圍繞肥貓這個(gè)壞小子寫的。內(nèi)容如下：學(xué)校規(guī)定不許帶零食來(lái)學(xué)校，只能帶水來(lái)。同學(xué)們每天都帶水，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)肥貓帶水，只知道肥貓課桌里有一根又細(xì)又長(zhǎng)的塑料管子。在一天的課間，終于，同學(xué)們抓住了肥貓的狐貍尾巴。
肥貓把那根又細(xì)又長(zhǎng)的塑料管子伸進(jìn)別人的水里吸幾口又伸進(jìn)其他人的水里吸幾口。然而，這一切，全被同學(xué)看見(jiàn)啦，這下肥貓又要寫檢查啦!哈!哈!哈!
讀了這一篇之后，我明白了不要享受別人的勞動(dòng)成果，要靠自己、自力更生，學(xué)會(huì)自己“種地”，這樣的收獲才有價(jià)值!再說(shuō)，別人的成果也來(lái)之不易。
五三班的壞小子讀后感篇八
這本書(shū)主要講述了五三班調(diào)皮的壞小子與女生和老師之間發(fā)生了許多有趣的故事。先說(shuō)說(shuō)這些壞小子吧。“肥貓”的臉又寬又短，笑起來(lái)特別像貓，加上他最愛(ài)發(fā)出向貓一樣“嗷嗷”的叫聲，從一年級(jí)起，同學(xué)們就叫他“肥貓”。他這個(gè)人最喜歡上課吃零食。說(shuō)話還不講信用。如果在戰(zhàn)爭(zhēng)年代被敵人抓去了，他一定是要做叛徒的;“米老鼠”的性格跟老鼠特別相似，個(gè)兒雖小，但破壞性極大，膽小怕事。非常愛(ài)搞惡作劇;“豆芽”的身材又瘦又小。他最大的特點(diǎn)是上課愛(ài)接嘴。常常跟“米老鼠”一唱一和的在教室里講笑話，逗得大家前仰后合。對(duì)了，“豆芽”還有個(gè)秘密，就是“尿床”事件。在軍訓(xùn)的時(shí)候，幾乎全班同學(xué)都知道了這個(gè)秘密，都去幫助他，沒(méi)有人諷刺，也沒(méi)有人嘲笑。
再說(shuō)說(shuō)五三班的這些老師吧。嚴(yán)老師是他們班的班主任，她非常嚴(yán)肅，很少笑。臉上總是繃的緊緊的，兩道目光像兩柄寒光閃閃的利劍射在誰(shuí)的臉上，誰(shuí)的臉上的笑容就會(huì)消失;熊老師是數(shù)學(xué)老師，她的身材矮小，行動(dòng)敏捷。她有一個(gè)特點(diǎn)，就是上課時(shí)講到最關(guān)鍵的地方，她的聲音會(huì)立即小了下去，同學(xué)們不得不屏住呼吸，豎起耳朵才能聽(tīng)到;古老師是教歷史的男老師。他的眉骨有點(diǎn)突出，從側(cè)面看跟北京猿人有許多的相似之處。他上課開(kāi)始的第一句話總是：“上節(jié)課講到哪里了”。古老師上課從不用看書(shū)，無(wú)論那些不著邊際的話扯的多遠(yuǎn)，只要他說(shuō)一句：“話又說(shuō)回來(lái)”，再遠(yuǎn)的話題都拉過(guò)來(lái)了。他還有一句話是每堂課必說(shuō)的“總而言之”，而且這句話只在下課的時(shí)候說(shuō)。
最后來(lái)說(shuō)說(shuō)五三班軍訓(xùn)時(shí)的教官。他可是個(gè)名副其實(shí)的“魔王”。他是山東人，他喊口令“一，二”總會(huì)喊成“鴨兒”。這時(shí)候，我才知道山東人管“人”說(shuō)成“銀”，“溫柔”說(shuō)成“溫油”。看到時(shí)候，媽媽和我都哈哈大笑起來(lái)。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽是個(gè)好銀，特溫油”
總而言之，這本書(shū)的內(nèi)容十分有趣，在你看的時(shí)候會(huì)笑聲不斷。順便友情提示一下：不要在喝水的時(shí)候看，否則會(huì)笑噴的'。
五三班的壞小子讀后感篇九
媽媽給我買的那些書(shū)中，我一眼就看見(jiàn)了它，便產(chǎn)生了愛(ài)慕之心，我想我馬上要升五年級(jí)了，書(shū)里一定有我值得看的故事。
壞小子的故事是由肥貓、米老鼠、豆芽?jī)?、兔巴哥，四個(gè)壞小子組成的幽默故事。表面上他們調(diào)皮搗蛋，其實(shí)，他們非常熱心善良。如肥貓，他平時(shí)調(diào)皮搗蛋，但在別人需要幫助的時(shí)候，他也會(huì)毫不猶豫的伸出援助之手。在"男子漢大丈夫"中，一節(jié)就明顯的表現(xiàn)出來(lái)他的善良。
這本書(shū)里有四個(gè)大內(nèi)容和五十一個(gè)小內(nèi)容，其中我最喜歡看"美女與‘野獸’"。是俠女戴安在給美女艾薇打抱不平。和那些壞小子斗爭(zhēng)的故事。
是呀！無(wú)論在哪個(gè)班，都有我們心目中的"壞"小子，他們生氣勃勃，他們聰慧調(diào)皮，他們天真善良。他們?cè)撜{(diào)皮的時(shí)候調(diào)皮，該搗蛋的時(shí)候搗蛋，別人需要幫助的時(shí)候也會(huì)幫助他人。他們不只在自己的童年時(shí)代增添了一道光輝，也為我們這些旁觀者增添了一份樂(lè)趣、增添了一份留念。
五三班的壞小子讀后感篇十
我讀了《五三班的壞小子》這本書(shū)，學(xué)到了許多值得我學(xué)習(xí)的事。
《五三班的壞小子》以肥貓、米老鼠、兔巴哥、豆芽?jī)簶?gòu)成了一個(gè)個(gè)校園故事。他們?cè)趯W(xué)校里打架、捉弄同學(xué)、搞惡作劇……干過(guò)許多壞事，但是在壞后面還隱藏著另一個(gè)字眼。
在《美女與“野獸”》這個(gè)故事里，寫了在音樂(lè)課上，艾薇同學(xué)被班上的壞小子在她的裙子上粘上了泡泡糖，班上的俠女戴安來(lái)打抱不平，經(jīng)過(guò)米老鼠給艾薇洗裙子，讓他明白了害人害己世上沒(méi)有悔藥。你看了這個(gè)故事一定覺(jué)得壞小子很壞，但你看了下面的故事一定會(huì)改變想法。
在《男子漢大丈夫》中，寫了那天下雨了別的同學(xué)都被接走了，只有肥貓和夏雪兒沒(méi)帶傘在教室里。肥貓的鄰居給了肥貓一把傘，他自己淋著雨，把傘讓給夏雪兒，壞小子也有可愛(ài)、樂(lè)于助人的一面。你看了這個(gè)故事，一定覺(jué)得壞小子也有好的一處。
其實(shí)我們每個(gè)班里都有幾個(gè)這樣的壞小子，只要仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)你們班的壞小子。
我們要團(tuán)結(jié)、友愛(ài)，每個(gè)人都有好的一面，也有壞的一面，要做個(gè)有愛(ài)心、樂(lè)于助人的小學(xué)生。
五三班的壞小子讀后感篇十一
《五三班的壞小子》讓我怎么也沒(méi)想到和我們一樣大的孩子竟會(huì)做出一個(gè)又一個(gè)讓人開(kāi)懷大笑的事。
楊紅櫻阿姨用有魔法似的筆，創(chuàng)造出四位惟妙惟肖的壞小子。
讓我來(lái)帶大家走進(jìn)這個(gè)故事吧！
夏雪兒的'同桌肥貓，是個(gè)超級(jí)大胖子。夏雪兒總會(huì)用這句話來(lái)形容魯云飛："魯云飛，你那么胖，為什么會(huì)取個(gè)輕飄飄的名字。"米奇米老鼠是個(gè)貪婪狡猾的人，多次陷害肥貓，可肥貓還非常信任他。豆芽?jī)狐S豆豆愛(ài)吹牛皮，口頭禪是："我愛(ài)喝稀飯。"兔八哥戰(zhàn)小歐愛(ài)耍小聰明，得罪了不少人。
我的感想是：他們雖然都調(diào)皮搗蛋、捉弄同學(xué)，但也有善良的一面、可愛(ài)的一面、天真的一面，也有像男子漢的時(shí)候。肥貓淋雨保護(hù)夏雪兒，兔八哥在運(yùn)動(dòng)會(huì)上為班級(jí)獲得榮譽(yù)獎(jiǎng)杯，豆芽?jī)簺_出敵人的炮火……這些都是他們熱愛(ài)班集體、友愛(ài)同學(xué)。
又想想我們班，這些調(diào)皮搗蛋的壞小子都做到了，我們也可以做到。
加油，五四班！
五三班的壞小子讀后感篇十二
最近，我讀了《五三班的壞小子》這部書(shū).故事豐富多彩，內(nèi)容十分有趣。
書(shū)里愛(ài)吃愛(ài)喝的肥貓、愛(ài)搞惡作劇的米老鼠、速度飛快的兔巴哥、瘦得可憐的豆芽?jī)骸⑦@樣一群生氣勃勃、聰慧調(diào)皮、天真善良的.小男生，構(gòu)成了一個(gè)個(gè)鮮活開(kāi)心的校園故事。
他們?cè)撜{(diào)皮的時(shí)候調(diào)皮了，該搗蛋的時(shí)候搗蛋了，孩提時(shí)代，他們爽爽地過(guò)了把孩子癮，這就是"五三班的壞小子們。
看了這本書(shū)，我最想說(shuō)的是：我們班也有像這四位像壞小子一樣的人，他們也非常調(diào)皮。是呀！我們每人都擁有一個(gè)快樂(lè)又時(shí)而鬧些小矛盾的集體，大家都愛(ài)自己的集體，所以，我們要加倍努力，為集體增加更多的榮譽(yù)，讓班級(jí)里的每個(gè)人臉上都掛滿光彩！這樣，大家愛(ài)都會(huì)對(duì)你刮目相看。
這是多么讓我開(kāi)心而又深有體會(huì)的一本書(shū)呀！有空快來(lái)看看吧！一定不要錯(cuò)過(guò)哦！
五三班的壞小子讀后感篇十三
五三班的'壞小子是人人羨慕的，他們搗搗蛋蛋，非常惹人喜歡，五三班是因?yàn)檫@幾個(gè)搗蛋小子才變得豐富多彩。
在我的印象中，他們是班里的混小子，老師不喜歡他們但也常常被他們玩弄。
班里有許多女生喜歡他們，并且給他們寫情書(shū)，他們總是在背地里偷偷的傻笑，不敢出聲。
記得有一次，壞小子打破了班里一個(gè)女生的杯子，老師讓壞小子給女生賠，可是壞小子們竟然不賠，老師讓他們的家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校一趟，他們可能是知道錯(cuò)了，下午買了一個(gè)新杯子放到了女生的課桌上。
這幾個(gè)壞小子有一天沒(méi)有寫作業(yè)，老師把他們叫到辦公室罵了一頓，回到教室跟沒(méi)發(fā)生事一樣，還在說(shuō)說(shuō)笑笑，笑口常開(kāi)。
有一天班里上班會(huì)課，壞小子們居然站在課桌上扭屁股，讓老師們笑得都合不上嘴。
這真是一個(gè)連老師都拿不下的班級(jí)，這個(gè)班級(jí)真是一個(gè)快樂(lè)的班集體。
我以這樣的班級(jí)為榮。
五三班的壞小子讀后感篇十四
上學(xué)期，我讀了一本《五三班的壞小子》，讀了這本書(shū)，讓我想起我班的男人，有是有也會(huì)淘氣，也會(huì)搗蛋，但更多時(shí)候是給我們帶來(lái)歡樂(lè)和驕傲。
這本書(shū)令人百看不厭，書(shū)中的壞小子們把我們童年的學(xué)校生活表現(xiàn)的活靈活現(xiàn)。他們調(diào)皮，搗蛋，可愛(ài)，率性，有時(shí)候也比較可憐。比如說(shuō)熊老師布置了作業(yè)后出去了，那些壞小子就跑到前面給大家演戲逗大家開(kāi)心，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了，被老師叫到了辦公室。雖然做的不對(duì)，但是很生活。
這本書(shū)是以：肥貓，米老鼠，兔巴哥，豆芽?jī)?，這樣一群活潑可愛(ài)的小男孩展開(kāi)的一個(gè)個(gè)校園故事。作者把現(xiàn)代少年的活潑可愛(ài)，天真善良，天真無(wú)邪，又帶點(diǎn)叛逆的性格表現(xiàn)得淋漓盡致。在看這本書(shū)的時(shí)候，有時(shí)候可以融入到書(shū)本的角色中，有時(shí)候可以找到伙伴的影子，很真實(shí)，是一本可以令少年朋友開(kāi)心的作品。更是一副反映現(xiàn)代小學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活的畫。
我們的校園生活因有了他們而多彩。
五三班的壞小子讀后感篇十五
不久前，我讀完了一本名叫《五.三班的壞小子》的課外書(shū)，里面發(fā)生的故事深深吸引了我，故事是以一群活潑可愛(ài)的小男生，展開(kāi)了一個(gè)個(gè)鮮活開(kāi)心的校園故事。
首先，我要介紹里面最愛(ài)吃的一個(gè)人物——肥貓。
肥貓，原名：魯云飛，聽(tīng)起來(lái)是個(gè)輕飄飄的名字，但是和他的身體比起來(lái)簡(jiǎn)直是一個(gè)天，一個(gè)地，一點(diǎn)都不相稱，后來(lái)，因?yàn)樗L(zhǎng)得很像一個(gè)肥胖的小貓，而且非常貪吃，所以同學(xué)同學(xué)們干脆稱呼他為“肥貓”。
肥貓為什么那么肥呢？因?yàn)樗苁亲祓?，?jīng)常連上課都敢偷吃，特別是上自然課時(shí)，他欺負(fù)老師是高度近視，每次都趁老師不注意的時(shí)候偷吃漢堡包。因?yàn)槔蠋熢诰劬珪?huì)神的講課壓根兒就不知道這件事，有一次老師正在給同學(xué)們講解自然知識(shí)的時(shí)候，忽然他聞到了一股蔥香味，緊接著老師便朝著香味走去，走到肥貓面前，老師調(diào)侃的說(shuō)道：“你們這班馬上就要變成餐廳了，還有沒(méi)有人把滿漢全席帶來(lái)的?。俊边@時(shí)，全班哄堂大笑！
看！有趣嗎？其實(shí)每個(gè)班都有那么幾個(gè)“壞“小子，其實(shí)他們并不壞，他們只是想讓大家開(kāi)心.高興，雖然他們很調(diào)皮，卻讓我們緊張的校園生活變得更加豐富多彩！
五三班的壞小子讀后感篇十六
這本書(shū)的作者是楊紅櫻，她的作品深受中小學(xué)生的喜愛(ài)，有《女生日記》《度假村的狗兒貓兒》《那個(gè)騎輪箱來(lái)的蜜兒》《神犬探長(zhǎng)》《尋快活林》等等。
這本書(shū)主要寫：五年三班四個(gè)調(diào)皮搗蛋的壞小子和與他們作對(duì)的女生，還有他們敬愛(ài)的老師。作者把肥貓、米老鼠、兔巴哥、豆芽?jī)哼@一群既調(diào)皮搗蛋又活潑可愛(ài)的小男生描繪得興致入微、聰慧調(diào)皮、天真善良，使這整本書(shū)變得有聲有色。
我推薦這本書(shū)給大家的理由是：這本書(shū)寫得非常生動(dòng)，把人物刻畫得很“鮮活”，給人以一種美的“享受”。
其實(shí)我們班也有幾個(gè)“壞”小子，比如說(shuō)：葉燦旺、潘楚如、區(qū)栩健、李繼華、老鴻極等幾個(gè)“壞”小子，不過(guò)他們并不壞，他們也只是太調(diào)皮罷了。
古人說(shuō)得好：“讀一本好書(shū)就是和一位高尚的人談話”，所以我們就要多看一些有益的書(shū)，可以在書(shū)中增長(zhǎng)多一些知識(shí)、見(jiàn)識(shí)，還可以在書(shū)中找到讀書(shū)的樂(lè)趣呢！
五三班的壞小子讀后感篇十七
今天我向大家推薦一本值得看的好書(shū)《五三班的壞小子》，內(nèi)容非常精彩，和我一起來(lái)讀這本好書(shū)吧！
這本書(shū)主要講述了五三班調(diào)皮的壞小子與女生和老師之間發(fā)生了許多有趣的故事。先說(shuō)說(shuō)這些壞小子吧?！胺守垺钡哪樣謱捰侄?，笑起來(lái)特別像貓，加上他最愛(ài)發(fā)出向貓一樣“嗷嗷”的叫聲，從一年級(jí)起，同學(xué)們就叫他“肥貓”。他這個(gè)人最喜歡上課吃零食。說(shuō)話還不講信用。
如果在戰(zhàn)爭(zhēng)年代被敵人抓去了，他一定是要做叛徒的；“米老鼠”的性格跟老鼠特別相似，個(gè)兒雖小，但破壞性極大，膽小怕事。非常愛(ài)搞惡作劇；“豆芽”的身材又瘦又小。他最大的特點(diǎn)是上課愛(ài)接嘴。常常跟“米老鼠”一唱一和的在教室里講笑話，逗得大家前仰后合。對(duì)了，“豆芽”還有個(gè)秘密，就是“尿床”事件。在軍訓(xùn)的時(shí)候，幾乎全班同學(xué)都知道了這個(gè)秘密，都去幫助他，沒(méi)有人諷刺，也沒(méi)有人嘲笑。
再說(shuō)說(shuō)五三班的這些老師吧！嚴(yán)老師是他們班的班主任，她非常嚴(yán)肅，很少笑。臉上總是繃的緊緊的，兩道目光像兩柄寒光閃閃的利劍射在誰(shuí)的臉上，誰(shuí)的臉上的笑容就會(huì)消失；熊老師是數(shù)學(xué)老師，她的身材矮小，行動(dòng)敏捷。她有一個(gè)特點(diǎn)，就是上課時(shí)講到最關(guān)鍵的地方，她的聲音會(huì)立即小了下去，同學(xué)們不得不屏住呼吸，豎起耳朵才能聽(tīng)到；古老師是教歷史的男老師。他的`眉骨有點(diǎn)突出，從側(cè)面看跟北京猿人有許多的相似之處。他上課開(kāi)始的第一句話總是：“上節(jié)課講到哪里了”。古老師上課從不用看書(shū)，無(wú)論那些不著邊際的話扯的多遠(yuǎn)，只要他說(shuō)一句：“話又說(shuō)回來(lái)”，再遠(yuǎn)的話題都拉過(guò)來(lái)了。他還有一句話是每堂課必說(shuō)的“總而言之”，而且這句話只在下課的時(shí)候說(shuō)。
最后來(lái)說(shuō)說(shuō)五三班軍訓(xùn)時(shí)的教官。他可是個(gè)名副其實(shí)的“魔王”。他是山東人，他喊口令“一，二”總會(huì)喊成“鴨兒”。這時(shí)候，我才知道山東人管“人”說(shuō)成“銀”，“溫柔”說(shuō)成“溫油”。看到時(shí)候，媽媽和我都哈哈大笑起來(lái)。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽是個(gè)好銀，特溫油”！
總而言之，這本書(shū)的內(nèi)容十分有趣，在你看的時(shí)候會(huì)笑聲不斷。這本書(shū)是我和媽媽一起閱讀的，我和媽媽被故事情節(jié)所感染，有時(shí)也被一些可笑的內(nèi)容逗得哈哈大笑，真是一本值得讀的好書(shū)，我推薦同學(xué)們也去看看吧！你們也會(huì)有所收獲的。
五三班的壞小子讀后感篇十八
這個(gè)假期，我看了《五·三班的壞小子》這本書(shū)。我一捧起它，就愛(ài)不釋手地看起來(lái)。
這里面的壞小子雖然有些令人討厭，但他們其實(shí)也有熱心的一面。比如說(shuō)，為了幫體育老師江老師討到新來(lái)女老師的歡心，就天天替江老師給女老師送玫瑰花。
可他們有時(shí)真的令人生氣的。有一次上音樂(lè)課，“壞小子”們?yōu)榱俗脚嗷ò?，竟把一塊口香糖粘在了艾薇的裙子上。讀到這兒，我氣得火冒三丈，恨不得把他們都痛打一頓。這次事件的主謀——米老鼠被罰晚上洗裙子，這是讓我感到高興的，做了壞事就得有相應(yīng)的懲罰。
還有一次，他們竟寫了一張紙條，貼在了艾薇的背后，讓她在所有同學(xué)面前出丑。真是一幫令人討厭的家伙。
這本書(shū)里的每一個(gè)故事都講述了童年的趣事，有時(shí)是甘甜的，有時(shí)是苦澀的，也有時(shí)令人回味無(wú)窮。
不如，我們也記下這美好而富有生機(jī)的童年吧，如何？
五三班的壞小子讀后感篇一
今天我讀完了《五三班的壞小子》這本書(shū)，里面有一篇故事，講的是米老鼠的餿主意，米老鼠讓肥貓看窗戶外面，然后悄悄地把凳子移開(kāi)，肥貓一屁股坐在地上，嚴(yán)老師還以為是肥貓?jiān)趽v亂，就請(qǐng)它的家長(zhǎng)到學(xué)校。
這篇故事讓我明白，同學(xué)之間不應(yīng)該互相捉弄，開(kāi)玩笑要注意分寸，同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，友好相處。
五三班的壞小子讀后感篇二
我讀完五三班的壞小子之“壞小子”和軍訓(xùn)的故事里的《出發(fā)之前》、《行軍路上》、《緊急集合》、《小分隊(duì)長(zhǎng)》和《勝利歸來(lái)》這幾篇時(shí)，不由自主地想起了戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代的解放軍的生活有多么艱苦、困難。
我們要好好學(xué)習(xí)、天天向上。長(zhǎng)大做一個(gè)有用的人。
五三班的壞小子讀后感篇三
俗話說(shuō)的好，“一本好書(shū)會(huì)帶來(lái)終生的收益?！蔽揖驮谶@個(gè)暑假里讀到了一本好書(shū)，它就是楊紅櫻阿姨的《五三班的壞小子》。
這本書(shū)里的主人公是幾個(gè)調(diào)皮的小男孩，他們可做了不少調(diào)皮事呢！其中，我最喜歡的故事是《美女與“野獸”》。這個(gè)故事講的是“壞小子”里外號(hào)叫“米老鼠”的一位小男孩把口香糖粘在了艾薇的裙子上，“女俠”戴安出馬讓米老鼠給艾薇道歉并把裙子洗了。結(jié)果米老鼠用盡了所有辦法都洗不掉裙子上的那塊頑強(qiáng)的口香糖，只好使勁搓，搓得手都紅了?？吹竭@里，我情不自禁地哈哈大笑起來(lái)。
從這個(gè)故事中，我體會(huì)到了楊紅櫻阿姨的良苦用心。因?yàn)樗憩F(xiàn)的不僅僅是“壞小子”的調(diào)皮，其實(shí)還包含著自己做錯(cuò)的事要自己承擔(dān)的道理。一個(gè)小小的故事，卻有著大大的道理，這就是我喜歡這個(gè)故事和這本書(shū)的'原因。
我覺(jué)得這本書(shū)十分有趣，你呢？
五三班的壞小子讀后感篇四
你看過(guò)楊紅櫻阿姨寫的《五三班的壞小子》嗎？這次媽媽給我買的新書(shū)中，其中有一本就是《五三班的壞小子》，我一看題目就愛(ài)上了它，我馬上要升到五年級(jí)了，相信書(shū)里一定有很多值得我看的內(nèi)容，一拿到書(shū)我就迫不及待地讀了起來(lái)。
這本書(shū)里的五三班，有肥貓、米老鼠、豆芽?jī)汉屯冒透邕@四位以淘氣出名的“壞小子”構(gòu)成的一個(gè)個(gè)鮮活開(kāi)心的校園故事。表面上他們是淘氣鬼，但是通過(guò)幾個(gè)事件，卻發(fā)現(xiàn)他們非常熱心善良。如肥貓，他平時(shí)很調(diào)皮搗蛋，但在別人需要幫助的時(shí)候，他會(huì)毫不猶豫地伸出援助之手，在文中的《男子漢大丈夫》一節(jié)中就很明顯地表現(xiàn)出了他的天真善良。
這本書(shū)分成了四個(gè)大內(nèi)容和五十一個(gè)小內(nèi)容，其中我最喜歡的是壞小子的軍訓(xùn)故事中的《“魔王”教官》這個(gè)故事，“魔王教官”是五三班的壞小子們軍訓(xùn)時(shí)給他們的“莫威教官”起的外號(hào)，因?yàn)樗且粋€(gè)很嚴(yán)厲的教官，軍訓(xùn)時(shí)同學(xué)們必須服從他的命令，因?yàn)榻坦僬f(shuō)“服從命令是一個(gè)軍人的天職”！但是“魔王教官”又很溫柔，小魔女秦天月在登山比賽中把腳給崴了，為了不耽誤治療，“魔王教官”把秦天月背回營(yíng)地，一路上還給她唱歌。這讓我想起了教我們數(shù)學(xué)的王老師，有一段時(shí)間我因?yàn)橥趵蠋煂?duì)我們特別嚴(yán)厲而討厭他，導(dǎo)致不喜歡上數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)成績(jī)退步了很多，但王老師并沒(méi)有放棄我們，下課時(shí)對(duì)我們非常好，讓我們漸漸又喜歡上了他。我在這里對(duì)王老師表示感謝！
《五三班的壞小子》是一幅反映小學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活的畫卷，是一部令少年朋友開(kāi)心的、高品位的暢銷之作。如果你看了，你一定也會(huì)記憶深刻的，我要把此書(shū)帶到學(xué)校與同學(xué)們一起分享。因?yàn)闊o(wú)論是哪個(gè)班，都有“壞”小子，我們班也不會(huì)例外，我要讓同學(xué)們一起去感受書(shū)中的樂(lè)趣！
五三班的壞小子讀后感篇五
書(shū)中講了貪吃的肥貓，愛(ài)作弄人的米老鼠，愛(ài)吹牛的豆芽，還有飛毛腿兔八哥，這樣一群活潑可愛(ài)、調(diào)皮搗蛋的小男生發(fā)生的校園故事。
哈哈，這不就是我們班同學(xué)的縮影嗎？我想到班上貪吃的宋明哲，愛(ài)動(dòng)腦的'王欣然，愛(ài)捉弄人的渠述濤，飛毛腿丁宇陽(yáng)等等。我們?cè)谝黄鹪撜{(diào)皮的時(shí)候調(diào)皮了，該搗蛋的時(shí)候搗蛋了，有時(shí)候還打架，但最后我們依舊是好朋友、好哥們！
我太喜歡這本書(shū)了。
五三班的壞小子讀后感篇六
我最喜歡讀楊紅櫻阿姨的小說(shuō)。這個(gè)寒假里，我讀了她寫的'《五。三班的壞小子》這本書(shū)。
這本書(shū)講述了”肥貓“魯云飛、”米老鼠“米奇、”兔八哥“戰(zhàn)小歐、”豆芽?jī)骸包S豆豆這一群活潑可愛(ài)的小男生，構(gòu)成了一個(gè)個(gè)鮮活開(kāi)心的校園故事。
這本書(shū)的有趣全部藏在它的語(yǔ)句里。不信的話，就讓我來(lái)講給你們聽(tīng)一聽(tīng)：
這是一個(gè)裂開(kāi)大嘴、開(kāi)心得不能再開(kāi)心的玩具小人兒，一擰發(fā)條，就會(huì)發(fā)出一陣開(kāi)心得不能再開(kāi)心的笑聲。聽(tīng)到這樣的笑聲，沒(méi)有人會(huì)不笑的。開(kāi)始洋娃娃老師抿著嘴，使勁忍住不笑。豆芽?jī)壕筒煌５財(cái)Q發(fā)條，笑娃便沒(méi)玩沒(méi)了地笑。最后，洋娃娃老師到底是憋不住了，如火山爆發(fā)一般，”哈——“的一聲，然后就笑倒了。
你們聽(tīng)著是不是覺(jué)得很搞笑，很有趣啊?這些語(yǔ)句不難理解，詞語(yǔ)用得非常精確，而且讀起來(lái)讓人輕松愉快，所以我常常一邊看書(shū)，一邊捧腹大笑。每次讀，都那么津津有味，那么樂(lè)趣無(wú)窮。
另外，書(shū)中的語(yǔ)言很注重細(xì)節(jié)描寫，人物的對(duì)話、動(dòng)作、神態(tài)、心理等描寫非常的細(xì)致到位。楊紅櫻阿姨把”壞小子“生氣勃勃、聰慧調(diào)皮、天真善良的兒童天性表現(xiàn)得淋漓盡致。我還常常一邊讀，一邊在書(shū)中找自己班里男生的影子。
這本書(shū)帶給了許多我快樂(lè)、智慧和感悟。因?yàn)檫@本書(shū)，所以我整個(gè)寒假都覺(jué)得樂(lè)趣無(wú)窮。我真的十分喜歡這本書(shū)。
五三班的壞小子讀后感篇七
如果說(shuō)品一杯茶，苦澀之后是甘甜清香，那么讀一本好書(shū)，正如品茶一定要細(xì)細(xì)回味，慢慢體會(huì)。
《五三班的壞小子》是兒童文學(xué)作家楊紅櫻的一部長(zhǎng)篇力作。作品以肥貓、米老鼠、兔巴哥、豆芽?jī)哼@樣一群活潑可愛(ài)的小男生，構(gòu)成了一個(gè)個(gè)鮮活開(kāi)心的校園故事。其中，有幾個(gè)片段最令我難忘：通水的管子。
這篇是圍繞肥貓這個(gè)壞小子寫的。內(nèi)容如下：學(xué)校規(guī)定不許帶零食來(lái)學(xué)校，只能帶水來(lái)。同學(xué)們每天都帶水，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)肥貓帶水，只知道肥貓課桌里有一根又細(xì)又長(zhǎng)的塑料管子。在一天的課間，終于，同學(xué)們抓住了肥貓的狐貍尾巴。
肥貓把那根又細(xì)又長(zhǎng)的塑料管子伸進(jìn)別人的水里吸幾口又伸進(jìn)其他人的水里吸幾口。然而，這一切，全被同學(xué)看見(jiàn)啦，這下肥貓又要寫檢查啦!哈!哈!哈!
讀了這一篇之后，我明白了不要享受別人的勞動(dòng)成果，要靠自己、自力更生，學(xué)會(huì)自己“種地”，這樣的收獲才有價(jià)值!再說(shuō)，別人的成果也來(lái)之不易。
五三班的壞小子讀后感篇八
這本書(shū)主要講述了五三班調(diào)皮的壞小子與女生和老師之間發(fā)生了許多有趣的故事。先說(shuō)說(shuō)這些壞小子吧。“肥貓”的臉又寬又短，笑起來(lái)特別像貓，加上他最愛(ài)發(fā)出向貓一樣“嗷嗷”的叫聲，從一年級(jí)起，同學(xué)們就叫他“肥貓”。他這個(gè)人最喜歡上課吃零食。說(shuō)話還不講信用。如果在戰(zhàn)爭(zhēng)年代被敵人抓去了，他一定是要做叛徒的;“米老鼠”的性格跟老鼠特別相似，個(gè)兒雖小，但破壞性極大，膽小怕事。非常愛(ài)搞惡作劇;“豆芽”的身材又瘦又小。他最大的特點(diǎn)是上課愛(ài)接嘴。常常跟“米老鼠”一唱一和的在教室里講笑話，逗得大家前仰后合。對(duì)了，“豆芽”還有個(gè)秘密，就是“尿床”事件。在軍訓(xùn)的時(shí)候，幾乎全班同學(xué)都知道了這個(gè)秘密，都去幫助他，沒(méi)有人諷刺，也沒(méi)有人嘲笑。
再說(shuō)說(shuō)五三班的這些老師吧。嚴(yán)老師是他們班的班主任，她非常嚴(yán)肅，很少笑。臉上總是繃的緊緊的，兩道目光像兩柄寒光閃閃的利劍射在誰(shuí)的臉上，誰(shuí)的臉上的笑容就會(huì)消失;熊老師是數(shù)學(xué)老師，她的身材矮小，行動(dòng)敏捷。她有一個(gè)特點(diǎn)，就是上課時(shí)講到最關(guān)鍵的地方，她的聲音會(huì)立即小了下去，同學(xué)們不得不屏住呼吸，豎起耳朵才能聽(tīng)到;古老師是教歷史的男老師。他的眉骨有點(diǎn)突出，從側(cè)面看跟北京猿人有許多的相似之處。他上課開(kāi)始的第一句話總是：“上節(jié)課講到哪里了”。古老師上課從不用看書(shū)，無(wú)論那些不著邊際的話扯的多遠(yuǎn)，只要他說(shuō)一句：“話又說(shuō)回來(lái)”，再遠(yuǎn)的話題都拉過(guò)來(lái)了。他還有一句話是每堂課必說(shuō)的“總而言之”，而且這句話只在下課的時(shí)候說(shuō)。
最后來(lái)說(shuō)說(shuō)五三班軍訓(xùn)時(shí)的教官。他可是個(gè)名副其實(shí)的“魔王”。他是山東人，他喊口令“一，二”總會(huì)喊成“鴨兒”。這時(shí)候，我才知道山東人管“人”說(shuō)成“銀”，“溫柔”說(shuō)成“溫油”。看到時(shí)候，媽媽和我都哈哈大笑起來(lái)。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽是個(gè)好銀，特溫油”
總而言之，這本書(shū)的內(nèi)容十分有趣，在你看的時(shí)候會(huì)笑聲不斷。順便友情提示一下：不要在喝水的時(shí)候看，否則會(huì)笑噴的'。
五三班的壞小子讀后感篇九
媽媽給我買的那些書(shū)中，我一眼就看見(jiàn)了它，便產(chǎn)生了愛(ài)慕之心，我想我馬上要升五年級(jí)了，書(shū)里一定有我值得看的故事。
壞小子的故事是由肥貓、米老鼠、豆芽?jī)?、兔巴哥，四個(gè)壞小子組成的幽默故事。表面上他們調(diào)皮搗蛋，其實(shí)，他們非常熱心善良。如肥貓，他平時(shí)調(diào)皮搗蛋，但在別人需要幫助的時(shí)候，他也會(huì)毫不猶豫的伸出援助之手。在"男子漢大丈夫"中，一節(jié)就明顯的表現(xiàn)出來(lái)他的善良。
這本書(shū)里有四個(gè)大內(nèi)容和五十一個(gè)小內(nèi)容，其中我最喜歡看"美女與‘野獸’"。是俠女戴安在給美女艾薇打抱不平。和那些壞小子斗爭(zhēng)的故事。
是呀！無(wú)論在哪個(gè)班，都有我們心目中的"壞"小子，他們生氣勃勃，他們聰慧調(diào)皮，他們天真善良。他們?cè)撜{(diào)皮的時(shí)候調(diào)皮，該搗蛋的時(shí)候搗蛋，別人需要幫助的時(shí)候也會(huì)幫助他人。他們不只在自己的童年時(shí)代增添了一道光輝，也為我們這些旁觀者增添了一份樂(lè)趣、增添了一份留念。
五三班的壞小子讀后感篇十
我讀了《五三班的壞小子》這本書(shū)，學(xué)到了許多值得我學(xué)習(xí)的事。
《五三班的壞小子》以肥貓、米老鼠、兔巴哥、豆芽?jī)簶?gòu)成了一個(gè)個(gè)校園故事。他們?cè)趯W(xué)校里打架、捉弄同學(xué)、搞惡作劇……干過(guò)許多壞事，但是在壞后面還隱藏著另一個(gè)字眼。
在《美女與“野獸”》這個(gè)故事里，寫了在音樂(lè)課上，艾薇同學(xué)被班上的壞小子在她的裙子上粘上了泡泡糖，班上的俠女戴安來(lái)打抱不平，經(jīng)過(guò)米老鼠給艾薇洗裙子，讓他明白了害人害己世上沒(méi)有悔藥。你看了這個(gè)故事一定覺(jué)得壞小子很壞，但你看了下面的故事一定會(huì)改變想法。
在《男子漢大丈夫》中，寫了那天下雨了別的同學(xué)都被接走了，只有肥貓和夏雪兒沒(méi)帶傘在教室里。肥貓的鄰居給了肥貓一把傘，他自己淋著雨，把傘讓給夏雪兒，壞小子也有可愛(ài)、樂(lè)于助人的一面。你看了這個(gè)故事，一定覺(jué)得壞小子也有好的一處。
其實(shí)我們每個(gè)班里都有幾個(gè)這樣的壞小子，只要仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)你們班的壞小子。
我們要團(tuán)結(jié)、友愛(ài)，每個(gè)人都有好的一面，也有壞的一面，要做個(gè)有愛(ài)心、樂(lè)于助人的小學(xué)生。
五三班的壞小子讀后感篇十一
《五三班的壞小子》讓我怎么也沒(méi)想到和我們一樣大的孩子竟會(huì)做出一個(gè)又一個(gè)讓人開(kāi)懷大笑的事。
楊紅櫻阿姨用有魔法似的筆，創(chuàng)造出四位惟妙惟肖的壞小子。
讓我來(lái)帶大家走進(jìn)這個(gè)故事吧！
夏雪兒的'同桌肥貓，是個(gè)超級(jí)大胖子。夏雪兒總會(huì)用這句話來(lái)形容魯云飛："魯云飛，你那么胖，為什么會(huì)取個(gè)輕飄飄的名字。"米奇米老鼠是個(gè)貪婪狡猾的人，多次陷害肥貓，可肥貓還非常信任他。豆芽?jī)狐S豆豆愛(ài)吹牛皮，口頭禪是："我愛(ài)喝稀飯。"兔八哥戰(zhàn)小歐愛(ài)耍小聰明，得罪了不少人。
我的感想是：他們雖然都調(diào)皮搗蛋、捉弄同學(xué)，但也有善良的一面、可愛(ài)的一面、天真的一面，也有像男子漢的時(shí)候。肥貓淋雨保護(hù)夏雪兒，兔八哥在運(yùn)動(dòng)會(huì)上為班級(jí)獲得榮譽(yù)獎(jiǎng)杯，豆芽?jī)簺_出敵人的炮火……這些都是他們熱愛(ài)班集體、友愛(ài)同學(xué)。
又想想我們班，這些調(diào)皮搗蛋的壞小子都做到了，我們也可以做到。
加油，五四班！
五三班的壞小子讀后感篇十二
最近，我讀了《五三班的壞小子》這部書(shū).故事豐富多彩，內(nèi)容十分有趣。
書(shū)里愛(ài)吃愛(ài)喝的肥貓、愛(ài)搞惡作劇的米老鼠、速度飛快的兔巴哥、瘦得可憐的豆芽?jī)骸⑦@樣一群生氣勃勃、聰慧調(diào)皮、天真善良的.小男生，構(gòu)成了一個(gè)個(gè)鮮活開(kāi)心的校園故事。
他們?cè)撜{(diào)皮的時(shí)候調(diào)皮了，該搗蛋的時(shí)候搗蛋了，孩提時(shí)代，他們爽爽地過(guò)了把孩子癮，這就是"五三班的壞小子們。
看了這本書(shū)，我最想說(shuō)的是：我們班也有像這四位像壞小子一樣的人，他們也非常調(diào)皮。是呀！我們每人都擁有一個(gè)快樂(lè)又時(shí)而鬧些小矛盾的集體，大家都愛(ài)自己的集體，所以，我們要加倍努力，為集體增加更多的榮譽(yù)，讓班級(jí)里的每個(gè)人臉上都掛滿光彩！這樣，大家愛(ài)都會(huì)對(duì)你刮目相看。
這是多么讓我開(kāi)心而又深有體會(huì)的一本書(shū)呀！有空快來(lái)看看吧！一定不要錯(cuò)過(guò)哦！
五三班的壞小子讀后感篇十三
五三班的'壞小子是人人羨慕的，他們搗搗蛋蛋，非常惹人喜歡，五三班是因?yàn)檫@幾個(gè)搗蛋小子才變得豐富多彩。
在我的印象中，他們是班里的混小子，老師不喜歡他們但也常常被他們玩弄。
班里有許多女生喜歡他們，并且給他們寫情書(shū)，他們總是在背地里偷偷的傻笑，不敢出聲。
記得有一次，壞小子打破了班里一個(gè)女生的杯子，老師讓壞小子給女生賠，可是壞小子們竟然不賠，老師讓他們的家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校一趟，他們可能是知道錯(cuò)了，下午買了一個(gè)新杯子放到了女生的課桌上。
這幾個(gè)壞小子有一天沒(méi)有寫作業(yè)，老師把他們叫到辦公室罵了一頓，回到教室跟沒(méi)發(fā)生事一樣，還在說(shuō)說(shuō)笑笑，笑口常開(kāi)。
有一天班里上班會(huì)課，壞小子們居然站在課桌上扭屁股，讓老師們笑得都合不上嘴。
這真是一個(gè)連老師都拿不下的班級(jí)，這個(gè)班級(jí)真是一個(gè)快樂(lè)的班集體。
我以這樣的班級(jí)為榮。
五三班的壞小子讀后感篇十四
上學(xué)期，我讀了一本《五三班的壞小子》，讀了這本書(shū)，讓我想起我班的男人，有是有也會(huì)淘氣，也會(huì)搗蛋，但更多時(shí)候是給我們帶來(lái)歡樂(lè)和驕傲。
這本書(shū)令人百看不厭，書(shū)中的壞小子們把我們童年的學(xué)校生活表現(xiàn)的活靈活現(xiàn)。他們調(diào)皮，搗蛋，可愛(ài)，率性，有時(shí)候也比較可憐。比如說(shuō)熊老師布置了作業(yè)后出去了，那些壞小子就跑到前面給大家演戲逗大家開(kāi)心，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了，被老師叫到了辦公室。雖然做的不對(duì)，但是很生活。
這本書(shū)是以：肥貓，米老鼠，兔巴哥，豆芽?jī)?，這樣一群活潑可愛(ài)的小男孩展開(kāi)的一個(gè)個(gè)校園故事。作者把現(xiàn)代少年的活潑可愛(ài)，天真善良，天真無(wú)邪，又帶點(diǎn)叛逆的性格表現(xiàn)得淋漓盡致。在看這本書(shū)的時(shí)候，有時(shí)候可以融入到書(shū)本的角色中，有時(shí)候可以找到伙伴的影子，很真實(shí)，是一本可以令少年朋友開(kāi)心的作品。更是一副反映現(xiàn)代小學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活的畫。
我們的校園生活因有了他們而多彩。
五三班的壞小子讀后感篇十五
不久前，我讀完了一本名叫《五.三班的壞小子》的課外書(shū)，里面發(fā)生的故事深深吸引了我，故事是以一群活潑可愛(ài)的小男生，展開(kāi)了一個(gè)個(gè)鮮活開(kāi)心的校園故事。
首先，我要介紹里面最愛(ài)吃的一個(gè)人物——肥貓。
肥貓，原名：魯云飛，聽(tīng)起來(lái)是個(gè)輕飄飄的名字，但是和他的身體比起來(lái)簡(jiǎn)直是一個(gè)天，一個(gè)地，一點(diǎn)都不相稱，后來(lái)，因?yàn)樗L(zhǎng)得很像一個(gè)肥胖的小貓，而且非常貪吃，所以同學(xué)同學(xué)們干脆稱呼他為“肥貓”。
肥貓為什么那么肥呢？因?yàn)樗苁亲祓?，?jīng)常連上課都敢偷吃，特別是上自然課時(shí)，他欺負(fù)老師是高度近視，每次都趁老師不注意的時(shí)候偷吃漢堡包。因?yàn)槔蠋熢诰劬珪?huì)神的講課壓根兒就不知道這件事，有一次老師正在給同學(xué)們講解自然知識(shí)的時(shí)候，忽然他聞到了一股蔥香味，緊接著老師便朝著香味走去，走到肥貓面前，老師調(diào)侃的說(shuō)道：“你們這班馬上就要變成餐廳了，還有沒(méi)有人把滿漢全席帶來(lái)的?。俊边@時(shí)，全班哄堂大笑！
看！有趣嗎？其實(shí)每個(gè)班都有那么幾個(gè)“壞“小子，其實(shí)他們并不壞，他們只是想讓大家開(kāi)心.高興，雖然他們很調(diào)皮，卻讓我們緊張的校園生活變得更加豐富多彩！
五三班的壞小子讀后感篇十六
這本書(shū)的作者是楊紅櫻，她的作品深受中小學(xué)生的喜愛(ài)，有《女生日記》《度假村的狗兒貓兒》《那個(gè)騎輪箱來(lái)的蜜兒》《神犬探長(zhǎng)》《尋快活林》等等。
這本書(shū)主要寫：五年三班四個(gè)調(diào)皮搗蛋的壞小子和與他們作對(duì)的女生，還有他們敬愛(ài)的老師。作者把肥貓、米老鼠、兔巴哥、豆芽?jī)哼@一群既調(diào)皮搗蛋又活潑可愛(ài)的小男生描繪得興致入微、聰慧調(diào)皮、天真善良，使這整本書(shū)變得有聲有色。
我推薦這本書(shū)給大家的理由是：這本書(shū)寫得非常生動(dòng)，把人物刻畫得很“鮮活”，給人以一種美的“享受”。
其實(shí)我們班也有幾個(gè)“壞”小子，比如說(shuō)：葉燦旺、潘楚如、區(qū)栩健、李繼華、老鴻極等幾個(gè)“壞”小子，不過(guò)他們并不壞，他們也只是太調(diào)皮罷了。
古人說(shuō)得好：“讀一本好書(shū)就是和一位高尚的人談話”，所以我們就要多看一些有益的書(shū)，可以在書(shū)中增長(zhǎng)多一些知識(shí)、見(jiàn)識(shí)，還可以在書(shū)中找到讀書(shū)的樂(lè)趣呢！
五三班的壞小子讀后感篇十七
今天我向大家推薦一本值得看的好書(shū)《五三班的壞小子》，內(nèi)容非常精彩，和我一起來(lái)讀這本好書(shū)吧！
這本書(shū)主要講述了五三班調(diào)皮的壞小子與女生和老師之間發(fā)生了許多有趣的故事。先說(shuō)說(shuō)這些壞小子吧?！胺守垺钡哪樣謱捰侄?，笑起來(lái)特別像貓，加上他最愛(ài)發(fā)出向貓一樣“嗷嗷”的叫聲，從一年級(jí)起，同學(xué)們就叫他“肥貓”。他這個(gè)人最喜歡上課吃零食。說(shuō)話還不講信用。
如果在戰(zhàn)爭(zhēng)年代被敵人抓去了，他一定是要做叛徒的；“米老鼠”的性格跟老鼠特別相似，個(gè)兒雖小，但破壞性極大，膽小怕事。非常愛(ài)搞惡作劇；“豆芽”的身材又瘦又小。他最大的特點(diǎn)是上課愛(ài)接嘴。常常跟“米老鼠”一唱一和的在教室里講笑話，逗得大家前仰后合。對(duì)了，“豆芽”還有個(gè)秘密，就是“尿床”事件。在軍訓(xùn)的時(shí)候，幾乎全班同學(xué)都知道了這個(gè)秘密，都去幫助他，沒(méi)有人諷刺，也沒(méi)有人嘲笑。
再說(shuō)說(shuō)五三班的這些老師吧！嚴(yán)老師是他們班的班主任，她非常嚴(yán)肅，很少笑。臉上總是繃的緊緊的，兩道目光像兩柄寒光閃閃的利劍射在誰(shuí)的臉上，誰(shuí)的臉上的笑容就會(huì)消失；熊老師是數(shù)學(xué)老師，她的身材矮小，行動(dòng)敏捷。她有一個(gè)特點(diǎn)，就是上課時(shí)講到最關(guān)鍵的地方，她的聲音會(huì)立即小了下去，同學(xué)們不得不屏住呼吸，豎起耳朵才能聽(tīng)到；古老師是教歷史的男老師。他的`眉骨有點(diǎn)突出，從側(cè)面看跟北京猿人有許多的相似之處。他上課開(kāi)始的第一句話總是：“上節(jié)課講到哪里了”。古老師上課從不用看書(shū)，無(wú)論那些不著邊際的話扯的多遠(yuǎn)，只要他說(shuō)一句：“話又說(shuō)回來(lái)”，再遠(yuǎn)的話題都拉過(guò)來(lái)了。他還有一句話是每堂課必說(shuō)的“總而言之”，而且這句話只在下課的時(shí)候說(shuō)。
最后來(lái)說(shuō)說(shuō)五三班軍訓(xùn)時(shí)的教官。他可是個(gè)名副其實(shí)的“魔王”。他是山東人，他喊口令“一，二”總會(huì)喊成“鴨兒”。這時(shí)候，我才知道山東人管“人”說(shuō)成“銀”，“溫柔”說(shuō)成“溫油”。看到時(shí)候，媽媽和我都哈哈大笑起來(lái)。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽是個(gè)好銀，特溫油”！
總而言之，這本書(shū)的內(nèi)容十分有趣，在你看的時(shí)候會(huì)笑聲不斷。這本書(shū)是我和媽媽一起閱讀的，我和媽媽被故事情節(jié)所感染，有時(shí)也被一些可笑的內(nèi)容逗得哈哈大笑，真是一本值得讀的好書(shū)，我推薦同學(xué)們也去看看吧！你們也會(huì)有所收獲的。
五三班的壞小子讀后感篇十八
這個(gè)假期，我看了《五·三班的壞小子》這本書(shū)。我一捧起它，就愛(ài)不釋手地看起來(lái)。
這里面的壞小子雖然有些令人討厭，但他們其實(shí)也有熱心的一面。比如說(shuō)，為了幫體育老師江老師討到新來(lái)女老師的歡心，就天天替江老師給女老師送玫瑰花。
可他們有時(shí)真的令人生氣的。有一次上音樂(lè)課，“壞小子”們?yōu)榱俗脚嗷ò?，竟把一塊口香糖粘在了艾薇的裙子上。讀到這兒，我氣得火冒三丈，恨不得把他們都痛打一頓。這次事件的主謀——米老鼠被罰晚上洗裙子，這是讓我感到高興的，做了壞事就得有相應(yīng)的懲罰。
還有一次，他們竟寫了一張紙條，貼在了艾薇的背后，讓她在所有同學(xué)面前出丑。真是一幫令人討厭的家伙。
這本書(shū)里的每一個(gè)故事都講述了童年的趣事，有時(shí)是甘甜的，有時(shí)是苦澀的，也有時(shí)令人回味無(wú)窮。
不如，我們也記下這美好而富有生機(jī)的童年吧，如何？