在日常生活和工作中，制定好的計劃能夠提高效率，避免拖延和混亂。制定計劃要考慮到任務的優(yōu)先級和重要性，合理安排工作的順序和時間分配。以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
考評工作計劃意思篇一
納新主考官、引導人員面試問題初步設計：
1.先給他三分鐘的時間介紹一下他的情況。(時間可以改動根據情況而定，然后從他的自我介紹中可以看出此人能力如何)。
2.你為什么選擇我們考評部?你選擇我們考評部的原因是什么?(從他選擇的原因中可以看出此人是否有合理健康的工作態(tài)度和追求。我們需要有工作熱情的人。)。
3.你覺得你在這方面有什么優(yōu)勢?挖掘自身優(yōu)勢，充分認識自己。(針對他的情況提問。提問如：你覺得如果你成為我們的一員，你對我們部門今后的發(fā)展有什么規(guī)劃?)。
考評工作計劃意思篇二
紀檢部全體成員將本著公平、公正、公開的'原則，切實做好學生會的監(jiān)察工作，做好各種檢查記錄，紀檢部的主要工作是對學生會的干部監(jiān)督及對同學們的檢查，對出現的違紀現象和不良風氣予以記錄和處理并及時上報主席團，樹立勘技的良好形象。
一、會議考勤與紀律維持，認真做好考勤工作，本著實事求是的原則，做好與會人員的記錄及違紀情況登記，認真貫徹執(zhí)行，我部將定期進行匯報，向大家公開，以便大家核對，增加工作的透明度。
二、不定期了解上課曠課情況。從班委處了解，對虛報情況的班委查處并上報，對曠課人員依情節(jié)嚴重性處理。
三、定時檢查晚自習出勤情況，每周總結記錄，對無故缺席人員依情節(jié)處理。
四、對校、院舉辦的各種活動、會議進行紀律檢查和監(jiān)督?；顒忧跋蛴嘘P人員了解出勤人員名單，用點名或簽到的方式記錄出勤情況。會間注意整頓紀律，對擾亂秩序的給予警告，并登記上報。
五、參加各班班委的換界選舉及評優(yōu)會議。維持公平，公正的競爭環(huán)境，當場發(fā)現當場指出，并上報情況。選舉結束后對有異議的及時上報。有不正當拉票行為的向組織反映，做出相關處理決定。
六、學期結束前做一次對學生會工作反饋調查。
七、不定期深入同學中間進行日常紀律及行為的檢查。
八、受理班干和各部紀律的報告（報告以書信的方式，各班班長和部長每周把各種不良情況發(fā)到紀檢部郵箱里），并對違紀現象及時地處理和上報。
九、不定期對學生會各部門進行調查工作。參與每周各部例會并記錄有關情況，有違紀行為的向主席團報告。
十、及時了解和發(fā)現學生會及班干部的情況，對脫離群眾、工作消極的、不搞實際只搞形式主義，沒有做好本職工作的對其做思想工作，情節(jié)嚴重的交主席團處理。
十一、對各種違紀情況做好記錄并及時處理，每月學生會例會前做好總結。。
十二、積極參與校組織的各項活動，努力做好學生會工作。十三、及時了解同學們的意見和建議，通過郵箱建立與同學溝通的橋梁，對合理的意見主動接納，對不良情況的反映要及時進行調查和處理。
十四、每周開一次部內例會，定于周一中午12點新教前。
紀檢部將會努力做好各項工作。讓我們攜手共創(chuàng)勘技風采。
考評工作計劃意思篇三
桂花飄香，金秋送爽，轉眼間我們告別了上個學年，在過去的一年里，我們考評部除了除了做好參加各種活動的系成員簽到工作，各個班級成員的量化分考核，維持各種活動的紀律外，還和其他部門通力合作，對各個班級進行上課出勤率的抽查，院運動會和系運動會的各種服務工作等工作。
在過去的一學年中，我們努力認真的完成了各種工作，但也存在著一些問題：量化分在后期的公布過程中有一些的混亂、對查課過程中的一些替答到學生的懲罰力度不夠而且不及時、有些時候在一些活動中和其他部門的溝通不是很及時。
本學期考評部的工作主要包括基礎建設、檢查和部門創(chuàng)新活動三個部分：
一、基礎建設：
1、部門干事的培養(yǎng)。
做好迎接新生的工作，為新生營造出溫馨的學習、生活環(huán)境。樹立學生會在新生中的良好形象，為學生會的招新工作打下良好的基礎。做好學生會的招新工作，為考評部注入新的活力。讓新部員盡快熟悉部門主要工作，擔當起部門的骨干力量，為系部做出更多的貢獻。
2、增強交流。
增強內部溝通和了解，強化團隊意識。考評部隨著工作的的需要，人員相對較多，各司其職，為了使工作順利有序，本學年則要求各部門干事加強內部交流和溝通，相互團結、相互促進、共同提高。定期召開部門回憶,相互交流,總結經驗教訓,提高工作效率,提出工作上的困難和問題,并找出解決方案。
本學期考評部計劃與其他部門各搞一次聯誼，使我們的隊伍更團結更融合。加強團隊的合作能力，更好的促使部門之間...
考評工作計劃意思篇四
(一)環(huán)孕情監(jiān)測工作(50分)。
(二)四項手術工作(50分)。
(三)重難點工作加減分(如二女戶結扎、流。
引產、社會撫養(yǎng)費征收按個案完成情況加分，否則，按未完成個案予以扣分，計生信息核查或個案調度，發(fā)現錯、瞞按個案扣分等)。
考評工作計劃意思篇五
(一)環(huán)孕情監(jiān)測工作(50分)
(二)四項手術工作(50分)
(三)重難點工作加減分(如二女戶結扎、流
引產、社會撫養(yǎng)費征收按個案完成情況加分，否則，按未完成個案予以扣分，計生信息核查或個案調度，發(fā)現錯、瞞按個案扣分等)
(一)環(huán)孕情監(jiān)測工作(50分)
1、目標任務及分值權重
每季度環(huán)孕檢結束一周后進行該季度第一次綜合站隊評比，參檢率必須達80%以上;第二次綜合站隊評比參檢率必須達90%以上;第三次及以后每次站隊評比必須達95%以上，每次評比按未參檢人數所占比例扣分。
2、每次站隊評比達不到環(huán)孕檢率最低標準的，為少1例，直接罰村包組干部10元，根據未參檢人數累計計算罰款。
(二)四項手術工作(50分)
以每個月初計生辦下發(fā)給各村的四項手術任務總數為基數，每次評比，根據完成比例線性得分。特殊原因進站暫不能手術者，既不算任務，也不算落實數，每次評比對未落實的手術對象對其村兩委承包干部通報到人。
(三)重點性工作加減分
1、期內二女戶結扎當次1例加10分，獎鄉(xiāng)包村干部和村各500元;期外二女戶結扎，加5分，獎500元。
2、流引產1例加2分，有一例未落實者扣2分。
3、社會撫養(yǎng)費征收，完成1例加2分，未落實一例扣1分。必要時還要進行單獨戰(zhàn)隊評比。
4、開展督察或個案調度，發(fā)生漏、瞞報、新婚漏檔每1例扣5分。
1、每季度環(huán)孕檢結束后，原則上每10天評比一次，兌現獎懲。一月一積分，年終綜合排名，納入綜合表彰。每次站隊評比，按得分多少，前三名的村分別獎勵500元、400元、300元，倒數第一名、第二名的分別罰200元、160元。
2、從20xx年10月份起，按各村總人口的1‰分配各村全年二女戶結扎任務。半年之內凡是二女戶結扎沒有突破的`村，實行重點管理，年終完不成二女戶結扎任務的村，取消計生綜合表彰的資格。
3、對村兩委干部每發(fā)現一例流引產對象并落實補救措施的，除評比時加2分外另獎50元;對符合政策再生育的一女戶在三個月之內發(fā)現孕情，并且專干對懷孕者孕情跟蹤到位，確保孕情不消失者，一例獎專干30元，獎村承包干部20元;凡是一女懷孕戶孕情無故消失的，罰村承包干部及專干各500元，并予以責任追究;新婚懷孕戶在三個月內發(fā)現孕情，一例獎專干及村承包干部各10元，以上獎懲必須經服務所醫(yī)生、業(yè)務員核實，計生辦主任把關確認無誤后給予兌現。
4、對重點性工作，如四項手術落實，尤其是二女戶結扎進展情況，社會撫養(yǎng)費征收到位情況，在正常開展評比的同時，根據實際，適時進行調度，抓平衡、促進度，確保任務完成，對因工作不力，連續(xù)落后的將采取組織措施，予以責任追究。
考評工作計劃意思篇六
1、每季度環(huán)孕檢結束后，原則上每10天評比一次，兌現獎懲。一月一積分，年終綜合排名，納入綜合表彰。每次站隊評比，按得分多少，前三名的村分別獎勵500元、400元、300元，倒數第一名、第二名的分別罰200元、160元。
2、從20xx年10月份起，按各村總人口的1‰分配各村全年二女戶結扎任務。半年之內凡是二女戶結扎沒有突破的村，實行重點管理，年終完不成二女戶結扎任務的村，取消計生綜合表彰的資格。
3、對村兩委干部每發(fā)現一例流引產對象并落實補救措施的，除評比時加2分外另獎50元;對符合政策再生育的一女戶在三個月之內發(fā)現孕情，并且專干對懷孕者孕情跟蹤到位，確保孕情不消失者，一例獎專干30元，獎村承包干部20元;凡是一女懷孕戶孕情無故消失的，罰村承包干部及專干各500元，并予以責任追究;新婚懷孕戶在三個月內發(fā)現孕情，一例獎專干及村承包干部各10元，以上獎懲必須經服務所醫(yī)生、業(yè)務員核實，計生辦主任把關確認無誤后給予兌現。
4、對重點性工作，如四項手術落實，尤其是二女戶結扎進展情況，社會撫養(yǎng)費征收到位情況，在正常開展評比的同時，根據實際，適時進行調度，抓平衡、促進度，確保任務完成，對因工作不力，連續(xù)落后的將采取組織措施，予以責任追究。
考評工作計劃意思篇七
(一)環(huán)孕情監(jiān)測工作(50分)。
1、目標任務及分值權重。
每季度環(huán)孕檢結束一周后進行該季度第一次綜合站隊評比，參檢率必須達80%以上;第二次綜合站隊評比參檢率必須達90%以上;第三次及以后每次站隊評比必須達95%以上，每次評比按未參檢人數所占比例扣分。
2、每次站隊評比達不到環(huán)孕檢率最低標準的，為少1例，直接罰村包組干部10元，根據未參檢人數累計計算罰款。
(二)四項手術工作(50分)。
以每個月初計生辦下發(fā)給各村的四項手術任務總數為基數，每次評比，根據完成比例線性得分。特殊原因進站暫不能手術者，既不算任務，也不算落實數，每次評比對未落實的手術對象對其村兩委承包干部通報到人。
(三)重點性工作加減分。
1、期內二女戶結扎當次1例加10分，獎鄉(xiāng)包村干部和村各500元;期外二女戶結扎，加5分，獎500元。
2、流引產1例加2分，有一例未落實者扣2分。
3、社會撫養(yǎng)費征收，完成1例加2分，未落實一例扣1分。必要時還要進行單獨戰(zhàn)隊評比。
4、開展督察或個案調度，發(fā)生漏、瞞報、新婚漏檔每1例扣5分。
考評工作計劃意思篇八
考評部是系學生會分管紀律和檢查的重要職能部門，主要負責全系同學的紀律考察。所有考評部成員都要遵循“協調老師，服務同學”的工作宗旨，秉承“公開、公正、公平”的原則，“凈化校園風氣，穩(wěn)定校園秩序，協調學生會工作”為己任，并且貫徹落實各項規(guī)章制度。
二、招新細則。
1、由于20__級人數較以往有所增加，為了管理的需要，計劃預招男生5人女生2人。
2、為20__全體新生。
3、招新要求：自然大方、積極上進、做事認真、責任心強。
面試分為兩輪。
第一輪。
1.先給他一分鐘的時間介紹一下他的情況。(時間可以改動根據情況而定，然后從他的自我介紹中可以看出此人能力如何)。
2.你為什么選擇我們考評部?(你選擇我們考評部的原因是什么?)從他選擇的原因中可以看出此人是否有合理健康的工作態(tài)度和追求。我們需要有工作熱情的人。
3.你覺得你在這方面有什么優(yōu)勢?挖掘自身優(yōu)勢，充分認識自己。(針對他的情況提問。提問如：你覺得如果你成為我們的一員，你對我們部門今后的發(fā)展有什么規(guī)劃?)。
第二輪。
1、考評部事情比較多，如果有一天種種事情壓在你身上，你就快產生情緒的時候，你會怎么做，會放棄嗎?(從積極方面的回答無論此事是不是發(fā)自內心，都會在他的腦海中留下印象，如果成為干事，在以后工作重壓時可以以此激勵他，主要考驗他的責任感。)。
2、考評部是一個經常和各部門溝通交流的一個部門，如果有一天我們考評部的干事之間或是考評部干事和其他部門之間發(fā)生了不快，你會怎么做?(考驗他的溝通協調能力和是否能夠夠搞好)。
3、你認為你通過了本輪面試嗎?(從他回答的語氣中看看是否懂得低調)。
四、相關說明。
1、愿意參加競選的同學寫一份簡短的申請，于月日前交到考評部。
2、交了申請書的同學請于月日到參加面試。
考評工作計劃意思篇九
1.做好記錄工作，在提問中要善于判斷應試人的優(yōu)點和缺點，并及時而詳實地地記錄下來。
2.在面試中要保持微笑，營造良好的面試氛圍，要在關鍵時刻適當提問，解決在面試中的疑問，盡量挖掘出人才。
3.在納新結束后要及時整理出面試記錄，盡早確定出人選。
考評工作計劃意思篇十
納新原則：今年納新的原則不是湊夠人數，而是擇優(yōu)錄取的原則，要真真為我們部注入新鮮活力。
納新要求：思想品德好，吃苦耐勞，責任心強，具有一定交際能力，并有信心處理好學習與工作的關系。
納新人數計劃：初步定為20人。(進行兩到三周的試用期)：20xx級新生。
納新板報設計：新穎又吸引力，打好時間仗。并要注明：要的是真真的人才，經驗的優(yōu)先考慮錄取。
納新報名表設計：報名表可以和申請書為一體，主要包括基本情況介紹。
申請收取辦法：在面試的時候上交申請書或交到團學辦公室。
宣傳地點：xx級各個班級進行宣傳，擴大聲勢和影響力。
考評工作計劃意思篇十一
善后工作：包括確定人選和貼出通知。通知也包括定好第一次例會的時間、地點。
后期工作：第一次的會議十分重要，對于今后的工作的開展有十分重要的意義，在這次會議前要準備充分。在這次會議中主要完成以下幾個工作：
1.各干事任務的分配和第一次任務的分配。
2.盡量定出以后例會的時間和地點。
3.在會議中講清楚我們部門的工作任務和職責。
4.能在第一次會議中將我們部下一步的工作安排。并講一下我們今后工作努力的方向和將要達到的目標。
5.在第一次會議中就能營造和諧的氛圍，為以后的工作打下基礎。
6.在會議中也要講清我們部門的一些規(guī)矩。
7.在會議中搜集全面的成員信息，并委任一個干事及時做好本部門的通訊錄。
考評工作計劃意思篇十二
1、備課：
嚴格按學校備課要求規(guī)定，要提前一周備課，不后補教案，教學三維目標明確，重難點突出，有一定的規(guī)范性，重在課前資料積累和課后反思，有板書設計，德育滲透，有自己的教學特色。教案檢查分定時和抽查，對檢查結果評出等級，結果存檔，以備參考。
教師備課教案檢查包括以下內容;。
(1)、要按大綱要求按時制定教學進度計劃。
(2)、根據各科教學進度授課，提前備課。
(3)、備課欄目(教學目的、教學要求、重點、難點、板書設計、后記等)填寫齊全。
(4)、教學目的(要求)確定準確，體現知識和能力、過程與方法、情感態(tài)度和價值觀三維目標。
(5)、教材重點、難點的確定要準確。
(6)、教學過程設計和教學方法的選擇要符合新課標要求。
(7)、課堂、課后練習內容安排合理，具有層次性。
(8)、板書設計合理，體現主要內容。
(9)、有課堂小結，體現主要內容，。
(10)、后記要體現出教與學的得失及改進措施。
(11)、教案字跡工整。
2、課堂教學：
教書育人，嚴格按學校課堂標準上課，方法得當，不缺課節(jié)，富有改革創(chuàng)新精神，逐漸形成自己的教學風格，每學期學校舉行一次教學展示活動，由所有聽課教師打分，分出等次，結果存檔，以備參考。對成績不滿意者可申請再次聽課，有進步者可在原分基礎上提高評價等次。如果沒有按照學校規(guī)定的教學要求及時上課，(包括上課遲到、早退、離崗、沒有進行候課、隨意調課、上課接打電話等)，根據情節(jié)嚴重度酌情扣分。教師無故曠課被視為嚴重違紀行為，每月無故曠課2節(jié)，月考核為不合格，學期曠課6節(jié)，學期考核為不合格。
課堂教學管理方面檢查以下內容;。
(1)、鈴響入班，學生做好課前準備，恪守時間。
(2)、教師上課是否負責任，對學生要求是否合理，組織教學是否得當，能否很好駕馭課堂，在巡視中發(fā)現教師有教育違規(guī)現象，領導有權隨時進教室進行糾正。
(3)、上課后教師不許隨便離開課堂。
(4)、如果發(fā)現有未經教務處批準私自換課現象，視為曠課。
(5)、教師忘了給學生上課的，不足10分鐘的給予警告，10分鐘以上的按遲到對待，整堂課沒上的，教師私自決定某節(jié)課不給學生上了，讓學生自己自習，檢查發(fā)現視為曠課。
(6)教師上課遲到累計5次視為曠課一節(jié)。
3、作業(yè)：
按學校作業(yè)規(guī)定分出等次，檢查類型分為定期和抽查，檢查內容;語文、數學為常規(guī)作業(yè)，藝體美等學科必須成立5人以上的興趣或活動小組，每周活動不少于一次，并有相應的計劃和活動記錄等。由教導處根據平時檢查、調查學生等情況記分。此項成績作為此類學科的作業(yè)成績分。
語文、數學作業(yè)檢查包括以下內容。
(1)、作業(yè)布置量要符合學校的要求。
(2)、作業(yè)布置具有層次性。
(3)、作業(yè)批改數量要符合學校的規(guī)定。
(4)、批改作業(yè)時要做到有批、有改、有訂正，作業(yè)提倡激勵性評語，作業(yè)不得出現學生批改現象，如需學生做的，應有再批。批改要有眉批、總批，應指導正確、運用批改符號準確。
(5)學生整體作業(yè)整潔，布局合理、規(guī)范。
4、聽課：
聽課根據學校計劃，按時進行，參加聽課教師填好課堂教學評價表，教研組長記錄好評課意見，材料存檔，以備參考。教師每學期聽、評課次數為學期總周次減四次。
(二)業(yè)務學習和教學能力：
1、文化業(yè)務學習：
有專門的業(yè)務筆記本，每學期業(yè)務筆記不少于4次，內容必須有相關專業(yè)和學校規(guī)定的其他內容，不少于5000字。無故不參加學?；蛏霞壗M織的相關學習或考試酌情扣分。
2、試卷或教學質量分析：
在學期教學中，每單元要及時對學生進行測評，并對測評結果寫出書面分析，提出有針對性、操作性強改進措施，改進性措施可行。單元測評結果與分析材料裝檔保存，以備查閱。
考評工作計劃意思篇十三
規(guī)范和提高員工的服務意識、服務標準，通過考核提升員工的工作能力、工作積極性，利用經濟這一杠桿作用，推動服務質量、管理水*和經濟效益的不斷提高，確保總公司制定的各項工作目標順利完成。
1、服務行為的標準化、規(guī)范化；
2、逐級考核、統(tǒng)一考核；
3、公*、公正、公開。
：物管處全體員工。
1、考核人：各項目主管為主要考核人；公司品保部、人資部負責考核項目日常工作跟進、監(jiān)督和執(zhí)行。
2、考核周期：每月一次。
3、考核依據：公司各項規(guī)章制度、各操作手冊的規(guī)范文件；評價個人當月重點工作的完成情況。
4、考核內容：（按員工各自工作職位對應對照考核）。
（1）勞動紀律：出勤上有無遲到、早退、曠工等現象，遵守公司規(guī)章制度方面情況；
（2）工作情況：工作量、工作態(tài)度、工作實績及業(yè)主滿意度；
（3）安全方面：工作過程中有無事故發(fā)生；
（4）執(zhí)行力：對公司的計劃任務完成情況及執(zhí)行中的創(chuàng)新完善情況；
(5)禮儀形象：舉止是否文明、服務用語是否恰當、衣著（工作服）是否得體；
（6）成品保護：設備有無丟失、缺陷，公共設施維護情況；
5、檢查方式：主管每天檢查，物業(yè)主任每周不定期隨機檢查，公司品質保障部和其他職能部門隨機抽查。
特別說明：在檢查過程中如出現妨礙檢查或弄虛作假者，經確認情況屬實的將對其加倍處罰（特別崗位5-10倍處罰）。
6、考核程序：
（1）每月25日各項部門主管將《月考評匯總表》匯總，并報主任審核后公布；
（2）品保部將檢查、拍照記錄，其他相關職能部門隨機考核記錄交專人匯總，計算分值后報人資部，最后由人資考評匯總。
——招商引資工作考核獎懲實施方案。
考評工作計劃意思篇十四
xx超市新一考核年度的工作計劃與安排首先感謝諸位領導這過去幾年的工作中對我的所有支持與幫助我衷心的感謝公司領導對我工作的肯定以及各位同仁給予我的支持我之所以能有今天的成績是與大家當初于我的鼓勵和關懷分是不開的在這里，我要真誠地向各位果斷決策的領導向各位為公司勤勉服務的同仁致以深深的敬意接下來我將匯報下一年考核年度的工作計劃和安排首先在工作態(tài)度上我將繼續(xù)保持一絲不茍工作態(tài)度并與同事之間真誠的互幫互助，在這期間我學會了許多銷售方面的技巧，學會了揣摩顧客的消費心理，學會了對產品指示賣點的充分理解以及怎樣更好的去掌握商品的銷售規(guī)律。隨著人們生活水平質量的提高和群眾生活節(jié)奏的加快，我們超市的工作質量和要求也是跟著提高。
在銷售方面，根據顧客的需要結合實際生活所需，投顧客所喜歡而向顧客推薦商品或為他們做到滿意的服務。不管任何情況都以真誠的微笑面對每一位顧客，面對顧客的吹毛求疵以及無理取鬧等不好的現象也以公司的利益為重，堅決不做有損于公司形象的言行舉止。堅持服務一條龍，不管顧客出現在哪我的工作就在哪，以顧客服務為中心，堅持顧客第一服務至上的質量。用微笑和溫暖的話語和顧客交流，例如我能幫助您點兒什么或者您需要我?guī)湍榻B什么或者讓我來幫助您做。顧客離開的時候，向顧客微笑說再見，歡迎下次再來選購。產品價格方面根據市場調查工作，掌握同行業(yè)的競爭對手商品的價格高低，再對本公司的產品價格進行對比參照，向領導部門提出自己的意見做為參考。在商品賣點上根據市場調查，以最新鮮的商品狀態(tài)來供顧客挑選，并時常做商品調查和同行業(yè)的商品對比，分析我公司的有點與不足，對于優(yōu)勢繼續(xù)發(fā)揚，對于缺點進行更正彌補。
在衛(wèi)生方面，時刻以公司的要求和_門的規(guī)定嚴格做好衛(wèi)生工作，保證產品的衛(wèi)生與新鮮，時刻檢查產品的生產日期等，在即將來臨的夏季高溫階段，更是需要加強管理和提高警惕，絕不容許過期或腐壞等胡子那個框出現在工作范圍之內。在旺季方面保證工作的各個方面都達到管理要求，保持每個方面的正常進行和經營，做到盡善盡職，照顧到商品的各個細節(jié)，避免失誤等的出現。在淡季方面，仍舊以積極的態(tài)度爭取做好工作，不因季節(jié)原因影響工作質量和公司效益，并且拿出平日雙倍的努力態(tài)度。在以后的工作中我將更進一步，立足本職，以誠信為準則，銳意進取，時刻以工作利益為準則。
最后，我想說xx超市集團上下員工共同天地共同分享著末成功的喜悅，共同體味著收獲的快樂。在我們的心里，敬業(yè)，誠信，進取，創(chuàng)造成為唯一的信念，無私奉獻，穩(wěn)健務實，追求完美是唯一的目標，勤勉盡責，努力學習，追求上進更應在我們的每一件工作當中得到具體落實。希望以后的工作，公司上上下下同心同德，心往一處想，勁往一處使，我們有理由相信，xx超市因為有我們更強大，我們因為xx超市更驕傲。
最后祝諸位工作順利，身體安康！謝謝！
考評工作計劃意思篇十五
今年以來，我們堅持“以人為本、以誠為本”的經營理念，在“精益求精，追求卓越”的精神下，全面推進公司的精細化管理。從抓質量入手，在實際工作中努力完善規(guī)范，并對標準進行了細化，現將20xx年工作情況總結如下。
1.組織員工學習公司的規(guī)章制度，并學習各個崗位的操作流程。
2.制定公司各個崗位的培訓規(guī)范，并學習各個崗位的操作技能。
3.根據公司的實際需要，建立了各個車間的培訓教育檔案，并將資料整理歸檔，便于查閱。
4.與公司各個部門緊密配合，做好各種突發(fā)事件的應急預案。
5.在原有的設備基礎上，完善車間的設施，并對車間的設施進行了統(tǒng)計和維護，保養(yǎng)，為以后的維護工作提供硬件支持。
6.完善車間的設施管理，對車間進行了統(tǒng)計、統(tǒng)計，并對部分設備進行了統(tǒng)計、整理。
7.組織員工學習公司的規(guī)定，并學習各個崗位的工藝流程，提高工作效率。
8.定期組織車間員工進行勞動競賽，并取得一些成績，提高了員工工作的積極性，為生產的順利進行提供了保證。
9.加強生產過程的質量控制，為完成生產任務提供了準確的質量依據。
10.根據實際情況，對各個車間制定了詳細的培訓計劃，并定期進行培訓。
11.組織車間員工學習公司有關的規(guī)定，做好安全檢查工作，并定期進行安全檢查，確保各車間無安全事故的發(fā)生。
12.加強生產過程的質量控制，為生產創(chuàng)造良好的環(huán)境。
13.定期組織員工進行培訓學習和交流，提高車間員工的思想認識。
14.組織員工學習公司的規(guī)章制度，并學習各個崗位的工藝流程。
15.加強車間員工的團隊精神、溝通能力。
16.加強員工的技術水平和操作技能的培訓，提高一個單位整體的技術水平和服務質量。
17.為了豐富員工文化生活，車間組織員工開展了各項豐富多彩的文體活動，如：籃球賽、羽毛球、乒乓球賽。
18.車間組織員工參加公司的職工運動會，并賽出水平、賽出風格，充分展示車間員工的青春活力。
19.車間還舉辦了車間第二屆趣味運動會。
考評工作計劃意思篇十六
逝者如斯夫，不知不覺在學生會一個學期的工作已經告一段落了，但是我知道我的工作仍將繼續(xù)，在這半年的時間里，有過喜怒哀樂與酸甜苦辣，但我始終以本部門的職責為工作目標和前進方向，盡自己最大的努力為同學們服務！
回顧這個學期的工作，總體上說還是可以的。在此過程中，我學會了很多，讓我受益匪淺，其中充滿了快樂與苦澀。我們在主席團的帶領下舉辦了各式各樣的`活動，豐富了同學們的校園生活，同時也給同學們一個展示自己才華的大好舞臺，讓他們的校園生活不再單調乏味。雖然有點累，而且還占用了部分課余時間，但是我們都還是盡力做到了最好。
為此我對我們學生會這個群體提出如下一些要求。1.立足常規(guī)，做好本分工作。穩(wěn)定是一切創(chuàng)新的基礎，各項活動的順利開展得益于常規(guī)工作有條不紊地進行，在細微之處見真章，按質按量地完成學校和學院各級交辦的任務。2.做好換屆納新工作，為我院學生機構注入新血液。按照我院學生機構的工作計劃和實際情況，我們在9-10月份需完成換屆工作。3.加強學風建設，推進學生的思想道德教育。為響應學校的學風建設活動，提高我院的學習氛圍，我院學生會重視圍繞學院教學工作的中心，結合各時的特點，積極宣傳和動員，并通過組織主題班會，論壇等形式多樣的活動，端正同學們的學習態(tài)度，增強同學們的內在動力。4.工作展望。新的一年，學生會將制定工作計劃，力爭再創(chuàng)佳績，不足之處我們將認真總結，加以改正。下面關于考評部我做了一些展望：
1.在考勤這一塊我們將對11和12級各班進行早晚自習考評，其中包括周日集合和課間考評。
2.定期開展各班考評班長的會議，教他們考評工作的一些細節(jié)并如何處理校考評部來各班考評出現的問題。
3.考評部將與學習部聯合起來診斷各班的學風。
成績屬于過去，奮斗成就未來。我們將會一如既往地做好本職工作，以新的姿態(tài)展現我們的品牌與特色。自強不息，開拓創(chuàng)新，以飽滿的精神迎接各項新的挑戰(zhàn)！
考評工作計劃意思篇十七
為落實義務教育階段學校教師績效工資的合理分配，維護廣大教職工的切身利益，根據《霍邱縣義務教育階段學校教職工績效考核工作實施意見（試行）》（教人〔20xx〕34號）和《關于進一步完善義務教育學校獎勵性績效工資考核發(fā)放意見》（教人〔20xx〕10號）文件精神，結合我鄉(xiāng)教育工作的實際，特制定本方案。
以建設中國特色的相關理論和法律法規(guī)為指導，以上級有關政策為依據，以提高教職工績效為導向，充分發(fā)揮績效工資的杠桿作用，真正做到“干多干少不一樣、干好干壞不一樣”，激勵廣大教職工愛崗敬業(yè)、扎實工作，積極主動地實現各項工作目標，促進廣大教職工為全面實施素質教育、辦人民滿意教育，貢獻各自的智慧和力量。
為了切實抓緊抓好績效考核工作，中心校成立村級考核工作領導小組。
組長：李x修。
副組長：謝保章。
成員：郭漢、馮坤富、劉昌成、孫長權、桑濤。
中心小學、明德、隱賢、名家匯、隱北、東灘、吳祠、慈佛、高樓、汪店、梁塘、陳樓等12所小學（教學點）的所有正式在編的工作人員。
教職工績效考核結果為合格及以上等次的，全額發(fā)放基礎性績效工資；考核結果為不合格等次的，不發(fā)獎勵性績效工資，并視其具體情況酌情扣發(fā)基礎性績效工資，扣發(fā)比例應不低于20%。
中心校按人均獎勵性績效工資的110%提取，結合中心?？己私M的考核和學校教職工的考核，根據縣教育局教人〔200x〕34號附件1考核要點，分春、秋兩學期各考核一次（具體辦法另行文）。
各校都要制定考核辦法及細則，按學期（春學期2月-7月、秋學期8月-次年元月）考核發(fā)放。各?？梢愿鶕靼嗟膶W生數，統(tǒng)籌班主任月津貼，每班50-80元。考核為合格以上等次的，全額發(fā)放班主任津貼?？己撕细竦却我韵碌?，按比例扣除部分班主任津貼，下一學期不得再聘為班主任。班主任工作量按所在學校教師標準課時工作量的一半，計入教師基本工作量。
考核共計100分，其中工作量30分、工作表現30分、工作成效40分。各校應采取學?？己诵〗M考核、學科組考核和所教學生評教等相結合的方式，根據縣教育局教人〔2009〕34號附件2考核指標要點考核。具體如下：（1）校長的工作量，以本校教職工平均工作量為基數進行計算。學生數在200名及以下的學校校長，計個工作量，201－450名學生的學校校長計個工作量。（2）其它職位人員的工作量，以本校校長的工作量為基數進行計算（以最高工作量計算，不重復）。副校長、教務主任以個工作量計算；黨組織和少先隊等負責人員以工作量計算；教研組長以個工作量計算。（3）控流保學工作納入績效考核范疇，并作為重要指標之一。
各?？闪炕袓徫坏闹芄ぷ髁?，全體教職工周工作量相加，計算出周工作量總和，除以教職工總數，計算出教職工周人均工作量。教職工周實際工作量除以學校教職工周人均工作量乘以工作量得分，即為教職工工作量的得分。
（1）、小教辦工作人員和報賬員：采取中心?？己私M考核和各校校長及教師代表民主測評相結合的方式，根據師德表現、出勤、工作量、工作實績等核算。
（2）、考核本年度中退休人員，依據退休文件、實際在校工作的時間和工作情況，據實核算。
（3）考核本年度中新增人員，根據上崗報到時間和工作情況，據實核算。
（4）、資料員津貼：4大片的4個資料員，每人每年按要求完成任務者，補貼800元，完不成任務酌情扣發(fā)津貼。
從獎勵性工資總額中按每人每月提取5%，作為獎勵基金，對考試、教研、競賽等工作成績突出的學校和個人，給予獎勵。對全鄉(xiāng)性集會缺席、活動和比賽不參加者，每次扣30至50元，打入本基金。
獎勵性績效工資的考核發(fā)放主要參照因素：
（1）在校學生數、班級數、平均課時量，其中，學生數為最要因素。
（2）照顧偏遠村級小學、教學點及特殊崗位。
（3）教育、教學、教研成果。
（4）兼顧現有教師數及實際教師需求數。中心校繼續(xù)按照教師數占一半，班級和學生數占一半的比例，將獎勵性績效工資總數核算到校，再由學校根據本?？冃ЧべY的分配方案，進行分配。
考核結果分為優(yōu)秀、合格和不合格三個等次。各等次的比例，應按績效考核得分從高到低依次劃定，優(yōu)秀等次的比例適當向一線教師傾斜。有違反師德行為和沒有完成正常的教育教學業(yè)務或不能履行正常工作職責的，直接評定為不合格等次：
教職工對績效考核結果有不同意見，可通過正常渠道向學?；蚪逃鞴懿块T申訴。
1、教職工績效考核結果作為績效工資分配的主要依據，并作為崗位聘用、職務晉升、培養(yǎng)培訓、表彰獎勵和年度考核等方面的重要依據。
2、教職工績效工資的分配，以工作績效考核結果為依據。每位教職工的工作考核得分相加，得到全校教職工工作績效考核得分總和。全?？冃ЧべY總量除以全校教職工工作績效考核得分總和，得到的分值，分值乘以教職工工作績效考核得分，即為教職工個人應得的績效工資額度。
3、病、事假及進修期間等不在工作崗位人員，一律不享受獎勵性績效工資。
考評工作計劃意思篇十八
本學期5月份以來，我校心理咨詢室為全校學生組織開展了豐富多彩、形式多樣的活動，增強了心理健康教育的實效性，有助于學生培養(yǎng)良好的心理素質，營造健康、樂觀、積極向上的校園氛圍。起到了宣傳和普及心理知識的作用，增強了廣大學生的心理素質，達到了預期的目的和效果，取得了圓滿成功。下面簡要進行這個月的活動總結：
一、領導關心，組織策劃，學生會工作人員協作配合，積極互動。
校領導非常重視這次活動，按照學校的規(guī)定和要求，和學校政教處主任共同關心指導、精心策劃組織了這次活動，順利完成了前期準備工作，以櫥窗、展板等形式針對性展示高中生生活、學習等心理健康相關知識，讓學生了解更多的心理健康知識信息，能有效地面對現在，應對未來。
二、活動總結，成效創(chuàng)新。
5月14日下午，我校在籃球場舉行了現場心理咨詢、測評及心愿墻活動。此系列活動由4個區(qū)組成，分別為：心愿墻區(qū)、測試區(qū)、咨詢區(qū)、以及心理趣味圖片展示區(qū)。咨詢區(qū)由專業(yè)的心理輔導老師主持，其余三個區(qū)則由受過相關培訓的學生主持?；顒蝇F場的趣味心理圖片區(qū)吸引了眾多眼球，很多同學認真分析了圖片的涵義;更有大批同學紛紛涌到心語墻區(qū)寫下自己的美好愿望，將自己的真心話傳達給自己和朋友，很好的激勵自己，表達情感;也有很多同學樂于做心理測評，更好的了解自己的性格和氣質類型，為以后的職業(yè)生涯規(guī)劃做好準備。雖然測試的人較多，但同學門仍舊很耐心地等待結果的解釋。活動中同學們積極參與，也有老師加入活動互動中。
5月21日高一和高二年級部分學生的團體心理輔導活動順利開展，通過此次團體輔導活動，促進彼此的交流溝通和了解，提高學生人際交往的能力，增進同學之間的友誼，形成團結互助，相互關心、友愛的校園氛圍。通過自我探索，更好的認識自我、悅納自我。
5月28日高三部分學生參加了考前緩解心理壓力的團體輔導活動，有效的緩解了他們學習壓力，放下思想包袱，輕松應對高考。
5月24日，關于“讓心靈沐浴陽光”心理健康手抄報評比活動也已開展完畢，已于月底前評比并交給學校政教處留存?zhèn)浒?。但是不足之處就是有些班級上交材料不積極，以后工作中，我們需要注意考慮好時間安排。
三、認真交流，總結表彰。
5月31日整個活動月開展完畢，對活動中做得比較好的進行了表揚，公示相關獲獎情況，對活動中做得還不夠好的地方進行了認真的總結，收到了良好的效果。
考評工作計劃意思篇一
納新主考官、引導人員面試問題初步設計：
1.先給他三分鐘的時間介紹一下他的情況。(時間可以改動根據情況而定，然后從他的自我介紹中可以看出此人能力如何)。
2.你為什么選擇我們考評部?你選擇我們考評部的原因是什么?(從他選擇的原因中可以看出此人是否有合理健康的工作態(tài)度和追求。我們需要有工作熱情的人。)。
3.你覺得你在這方面有什么優(yōu)勢?挖掘自身優(yōu)勢，充分認識自己。(針對他的情況提問。提問如：你覺得如果你成為我們的一員，你對我們部門今后的發(fā)展有什么規(guī)劃?)。
考評工作計劃意思篇二
紀檢部全體成員將本著公平、公正、公開的'原則，切實做好學生會的監(jiān)察工作，做好各種檢查記錄，紀檢部的主要工作是對學生會的干部監(jiān)督及對同學們的檢查，對出現的違紀現象和不良風氣予以記錄和處理并及時上報主席團，樹立勘技的良好形象。
一、會議考勤與紀律維持，認真做好考勤工作，本著實事求是的原則，做好與會人員的記錄及違紀情況登記，認真貫徹執(zhí)行，我部將定期進行匯報，向大家公開，以便大家核對，增加工作的透明度。
二、不定期了解上課曠課情況。從班委處了解，對虛報情況的班委查處并上報，對曠課人員依情節(jié)嚴重性處理。
三、定時檢查晚自習出勤情況，每周總結記錄，對無故缺席人員依情節(jié)處理。
四、對校、院舉辦的各種活動、會議進行紀律檢查和監(jiān)督?；顒忧跋蛴嘘P人員了解出勤人員名單，用點名或簽到的方式記錄出勤情況。會間注意整頓紀律，對擾亂秩序的給予警告，并登記上報。
五、參加各班班委的換界選舉及評優(yōu)會議。維持公平，公正的競爭環(huán)境，當場發(fā)現當場指出，并上報情況。選舉結束后對有異議的及時上報。有不正當拉票行為的向組織反映，做出相關處理決定。
六、學期結束前做一次對學生會工作反饋調查。
七、不定期深入同學中間進行日常紀律及行為的檢查。
八、受理班干和各部紀律的報告（報告以書信的方式，各班班長和部長每周把各種不良情況發(fā)到紀檢部郵箱里），并對違紀現象及時地處理和上報。
九、不定期對學生會各部門進行調查工作。參與每周各部例會并記錄有關情況，有違紀行為的向主席團報告。
十、及時了解和發(fā)現學生會及班干部的情況，對脫離群眾、工作消極的、不搞實際只搞形式主義，沒有做好本職工作的對其做思想工作，情節(jié)嚴重的交主席團處理。
十一、對各種違紀情況做好記錄并及時處理，每月學生會例會前做好總結。。
十二、積極參與校組織的各項活動，努力做好學生會工作。十三、及時了解同學們的意見和建議，通過郵箱建立與同學溝通的橋梁，對合理的意見主動接納，對不良情況的反映要及時進行調查和處理。
十四、每周開一次部內例會，定于周一中午12點新教前。
紀檢部將會努力做好各項工作。讓我們攜手共創(chuàng)勘技風采。
考評工作計劃意思篇三
桂花飄香，金秋送爽，轉眼間我們告別了上個學年，在過去的一年里，我們考評部除了除了做好參加各種活動的系成員簽到工作，各個班級成員的量化分考核，維持各種活動的紀律外，還和其他部門通力合作，對各個班級進行上課出勤率的抽查，院運動會和系運動會的各種服務工作等工作。
在過去的一學年中，我們努力認真的完成了各種工作，但也存在著一些問題：量化分在后期的公布過程中有一些的混亂、對查課過程中的一些替答到學生的懲罰力度不夠而且不及時、有些時候在一些活動中和其他部門的溝通不是很及時。
本學期考評部的工作主要包括基礎建設、檢查和部門創(chuàng)新活動三個部分：
一、基礎建設：
1、部門干事的培養(yǎng)。
做好迎接新生的工作，為新生營造出溫馨的學習、生活環(huán)境。樹立學生會在新生中的良好形象，為學生會的招新工作打下良好的基礎。做好學生會的招新工作，為考評部注入新的活力。讓新部員盡快熟悉部門主要工作，擔當起部門的骨干力量，為系部做出更多的貢獻。
2、增強交流。
增強內部溝通和了解，強化團隊意識。考評部隨著工作的的需要，人員相對較多，各司其職，為了使工作順利有序，本學年則要求各部門干事加強內部交流和溝通，相互團結、相互促進、共同提高。定期召開部門回憶,相互交流,總結經驗教訓,提高工作效率,提出工作上的困難和問題,并找出解決方案。
本學期考評部計劃與其他部門各搞一次聯誼，使我們的隊伍更團結更融合。加強團隊的合作能力，更好的促使部門之間...
考評工作計劃意思篇四
(一)環(huán)孕情監(jiān)測工作(50分)。
(二)四項手術工作(50分)。
(三)重難點工作加減分(如二女戶結扎、流。
引產、社會撫養(yǎng)費征收按個案完成情況加分，否則，按未完成個案予以扣分，計生信息核查或個案調度，發(fā)現錯、瞞按個案扣分等)。
考評工作計劃意思篇五
(一)環(huán)孕情監(jiān)測工作(50分)
(二)四項手術工作(50分)
(三)重難點工作加減分(如二女戶結扎、流
引產、社會撫養(yǎng)費征收按個案完成情況加分，否則，按未完成個案予以扣分，計生信息核查或個案調度，發(fā)現錯、瞞按個案扣分等)
(一)環(huán)孕情監(jiān)測工作(50分)
1、目標任務及分值權重
每季度環(huán)孕檢結束一周后進行該季度第一次綜合站隊評比，參檢率必須達80%以上;第二次綜合站隊評比參檢率必須達90%以上;第三次及以后每次站隊評比必須達95%以上，每次評比按未參檢人數所占比例扣分。
2、每次站隊評比達不到環(huán)孕檢率最低標準的，為少1例，直接罰村包組干部10元，根據未參檢人數累計計算罰款。
(二)四項手術工作(50分)
以每個月初計生辦下發(fā)給各村的四項手術任務總數為基數，每次評比，根據完成比例線性得分。特殊原因進站暫不能手術者，既不算任務，也不算落實數，每次評比對未落實的手術對象對其村兩委承包干部通報到人。
(三)重點性工作加減分
1、期內二女戶結扎當次1例加10分，獎鄉(xiāng)包村干部和村各500元;期外二女戶結扎，加5分，獎500元。
2、流引產1例加2分，有一例未落實者扣2分。
3、社會撫養(yǎng)費征收，完成1例加2分，未落實一例扣1分。必要時還要進行單獨戰(zhàn)隊評比。
4、開展督察或個案調度，發(fā)生漏、瞞報、新婚漏檔每1例扣5分。
1、每季度環(huán)孕檢結束后，原則上每10天評比一次，兌現獎懲。一月一積分，年終綜合排名，納入綜合表彰。每次站隊評比，按得分多少，前三名的村分別獎勵500元、400元、300元，倒數第一名、第二名的分別罰200元、160元。
2、從20xx年10月份起，按各村總人口的1‰分配各村全年二女戶結扎任務。半年之內凡是二女戶結扎沒有突破的`村，實行重點管理，年終完不成二女戶結扎任務的村，取消計生綜合表彰的資格。
3、對村兩委干部每發(fā)現一例流引產對象并落實補救措施的，除評比時加2分外另獎50元;對符合政策再生育的一女戶在三個月之內發(fā)現孕情，并且專干對懷孕者孕情跟蹤到位，確保孕情不消失者，一例獎專干30元，獎村承包干部20元;凡是一女懷孕戶孕情無故消失的，罰村承包干部及專干各500元，并予以責任追究;新婚懷孕戶在三個月內發(fā)現孕情，一例獎專干及村承包干部各10元，以上獎懲必須經服務所醫(yī)生、業(yè)務員核實，計生辦主任把關確認無誤后給予兌現。
4、對重點性工作，如四項手術落實，尤其是二女戶結扎進展情況，社會撫養(yǎng)費征收到位情況，在正常開展評比的同時，根據實際，適時進行調度，抓平衡、促進度，確保任務完成，對因工作不力，連續(xù)落后的將采取組織措施，予以責任追究。
考評工作計劃意思篇六
1、每季度環(huán)孕檢結束后，原則上每10天評比一次，兌現獎懲。一月一積分，年終綜合排名，納入綜合表彰。每次站隊評比，按得分多少，前三名的村分別獎勵500元、400元、300元，倒數第一名、第二名的分別罰200元、160元。
2、從20xx年10月份起，按各村總人口的1‰分配各村全年二女戶結扎任務。半年之內凡是二女戶結扎沒有突破的村，實行重點管理，年終完不成二女戶結扎任務的村，取消計生綜合表彰的資格。
3、對村兩委干部每發(fā)現一例流引產對象并落實補救措施的，除評比時加2分外另獎50元;對符合政策再生育的一女戶在三個月之內發(fā)現孕情，并且專干對懷孕者孕情跟蹤到位，確保孕情不消失者，一例獎專干30元，獎村承包干部20元;凡是一女懷孕戶孕情無故消失的，罰村承包干部及專干各500元，并予以責任追究;新婚懷孕戶在三個月內發(fā)現孕情，一例獎專干及村承包干部各10元，以上獎懲必須經服務所醫(yī)生、業(yè)務員核實，計生辦主任把關確認無誤后給予兌現。
4、對重點性工作，如四項手術落實，尤其是二女戶結扎進展情況，社會撫養(yǎng)費征收到位情況，在正常開展評比的同時，根據實際，適時進行調度，抓平衡、促進度，確保任務完成，對因工作不力，連續(xù)落后的將采取組織措施，予以責任追究。
考評工作計劃意思篇七
(一)環(huán)孕情監(jiān)測工作(50分)。
1、目標任務及分值權重。
每季度環(huán)孕檢結束一周后進行該季度第一次綜合站隊評比，參檢率必須達80%以上;第二次綜合站隊評比參檢率必須達90%以上;第三次及以后每次站隊評比必須達95%以上，每次評比按未參檢人數所占比例扣分。
2、每次站隊評比達不到環(huán)孕檢率最低標準的，為少1例，直接罰村包組干部10元，根據未參檢人數累計計算罰款。
(二)四項手術工作(50分)。
以每個月初計生辦下發(fā)給各村的四項手術任務總數為基數，每次評比，根據完成比例線性得分。特殊原因進站暫不能手術者，既不算任務，也不算落實數，每次評比對未落實的手術對象對其村兩委承包干部通報到人。
(三)重點性工作加減分。
1、期內二女戶結扎當次1例加10分，獎鄉(xiāng)包村干部和村各500元;期外二女戶結扎，加5分，獎500元。
2、流引產1例加2分，有一例未落實者扣2分。
3、社會撫養(yǎng)費征收，完成1例加2分，未落實一例扣1分。必要時還要進行單獨戰(zhàn)隊評比。
4、開展督察或個案調度，發(fā)生漏、瞞報、新婚漏檔每1例扣5分。
考評工作計劃意思篇八
考評部是系學生會分管紀律和檢查的重要職能部門，主要負責全系同學的紀律考察。所有考評部成員都要遵循“協調老師，服務同學”的工作宗旨，秉承“公開、公正、公平”的原則，“凈化校園風氣，穩(wěn)定校園秩序，協調學生會工作”為己任，并且貫徹落實各項規(guī)章制度。
二、招新細則。
1、由于20__級人數較以往有所增加，為了管理的需要，計劃預招男生5人女生2人。
2、為20__全體新生。
3、招新要求：自然大方、積極上進、做事認真、責任心強。
面試分為兩輪。
第一輪。
1.先給他一分鐘的時間介紹一下他的情況。(時間可以改動根據情況而定，然后從他的自我介紹中可以看出此人能力如何)。
2.你為什么選擇我們考評部?(你選擇我們考評部的原因是什么?)從他選擇的原因中可以看出此人是否有合理健康的工作態(tài)度和追求。我們需要有工作熱情的人。
3.你覺得你在這方面有什么優(yōu)勢?挖掘自身優(yōu)勢，充分認識自己。(針對他的情況提問。提問如：你覺得如果你成為我們的一員，你對我們部門今后的發(fā)展有什么規(guī)劃?)。
第二輪。
1、考評部事情比較多，如果有一天種種事情壓在你身上，你就快產生情緒的時候，你會怎么做，會放棄嗎?(從積極方面的回答無論此事是不是發(fā)自內心，都會在他的腦海中留下印象，如果成為干事，在以后工作重壓時可以以此激勵他，主要考驗他的責任感。)。
2、考評部是一個經常和各部門溝通交流的一個部門，如果有一天我們考評部的干事之間或是考評部干事和其他部門之間發(fā)生了不快，你會怎么做?(考驗他的溝通協調能力和是否能夠夠搞好)。
3、你認為你通過了本輪面試嗎?(從他回答的語氣中看看是否懂得低調)。
四、相關說明。
1、愿意參加競選的同學寫一份簡短的申請，于月日前交到考評部。
2、交了申請書的同學請于月日到參加面試。
考評工作計劃意思篇九
1.做好記錄工作，在提問中要善于判斷應試人的優(yōu)點和缺點，并及時而詳實地地記錄下來。
2.在面試中要保持微笑，營造良好的面試氛圍，要在關鍵時刻適當提問，解決在面試中的疑問，盡量挖掘出人才。
3.在納新結束后要及時整理出面試記錄，盡早確定出人選。
考評工作計劃意思篇十
納新原則：今年納新的原則不是湊夠人數，而是擇優(yōu)錄取的原則，要真真為我們部注入新鮮活力。
納新要求：思想品德好，吃苦耐勞，責任心強，具有一定交際能力，并有信心處理好學習與工作的關系。
納新人數計劃：初步定為20人。(進行兩到三周的試用期)：20xx級新生。
納新板報設計：新穎又吸引力，打好時間仗。并要注明：要的是真真的人才，經驗的優(yōu)先考慮錄取。
納新報名表設計：報名表可以和申請書為一體，主要包括基本情況介紹。
申請收取辦法：在面試的時候上交申請書或交到團學辦公室。
宣傳地點：xx級各個班級進行宣傳，擴大聲勢和影響力。
考評工作計劃意思篇十一
善后工作：包括確定人選和貼出通知。通知也包括定好第一次例會的時間、地點。
后期工作：第一次的會議十分重要，對于今后的工作的開展有十分重要的意義，在這次會議前要準備充分。在這次會議中主要完成以下幾個工作：
1.各干事任務的分配和第一次任務的分配。
2.盡量定出以后例會的時間和地點。
3.在會議中講清楚我們部門的工作任務和職責。
4.能在第一次會議中將我們部下一步的工作安排。并講一下我們今后工作努力的方向和將要達到的目標。
5.在第一次會議中就能營造和諧的氛圍，為以后的工作打下基礎。
6.在會議中也要講清我們部門的一些規(guī)矩。
7.在會議中搜集全面的成員信息，并委任一個干事及時做好本部門的通訊錄。
考評工作計劃意思篇十二
1、備課：
嚴格按學校備課要求規(guī)定，要提前一周備課，不后補教案，教學三維目標明確，重難點突出，有一定的規(guī)范性，重在課前資料積累和課后反思，有板書設計，德育滲透，有自己的教學特色。教案檢查分定時和抽查，對檢查結果評出等級，結果存檔，以備參考。
教師備課教案檢查包括以下內容;。
(1)、要按大綱要求按時制定教學進度計劃。
(2)、根據各科教學進度授課，提前備課。
(3)、備課欄目(教學目的、教學要求、重點、難點、板書設計、后記等)填寫齊全。
(4)、教學目的(要求)確定準確，體現知識和能力、過程與方法、情感態(tài)度和價值觀三維目標。
(5)、教材重點、難點的確定要準確。
(6)、教學過程設計和教學方法的選擇要符合新課標要求。
(7)、課堂、課后練習內容安排合理，具有層次性。
(8)、板書設計合理，體現主要內容。
(9)、有課堂小結，體現主要內容，。
(10)、后記要體現出教與學的得失及改進措施。
(11)、教案字跡工整。
2、課堂教學：
教書育人，嚴格按學校課堂標準上課，方法得當，不缺課節(jié)，富有改革創(chuàng)新精神，逐漸形成自己的教學風格，每學期學校舉行一次教學展示活動，由所有聽課教師打分，分出等次，結果存檔，以備參考。對成績不滿意者可申請再次聽課，有進步者可在原分基礎上提高評價等次。如果沒有按照學校規(guī)定的教學要求及時上課，(包括上課遲到、早退、離崗、沒有進行候課、隨意調課、上課接打電話等)，根據情節(jié)嚴重度酌情扣分。教師無故曠課被視為嚴重違紀行為，每月無故曠課2節(jié)，月考核為不合格，學期曠課6節(jié)，學期考核為不合格。
課堂教學管理方面檢查以下內容;。
(1)、鈴響入班，學生做好課前準備，恪守時間。
(2)、教師上課是否負責任，對學生要求是否合理，組織教學是否得當，能否很好駕馭課堂，在巡視中發(fā)現教師有教育違規(guī)現象，領導有權隨時進教室進行糾正。
(3)、上課后教師不許隨便離開課堂。
(4)、如果發(fā)現有未經教務處批準私自換課現象，視為曠課。
(5)、教師忘了給學生上課的，不足10分鐘的給予警告，10分鐘以上的按遲到對待，整堂課沒上的，教師私自決定某節(jié)課不給學生上了，讓學生自己自習，檢查發(fā)現視為曠課。
(6)教師上課遲到累計5次視為曠課一節(jié)。
3、作業(yè)：
按學校作業(yè)規(guī)定分出等次，檢查類型分為定期和抽查，檢查內容;語文、數學為常規(guī)作業(yè)，藝體美等學科必須成立5人以上的興趣或活動小組，每周活動不少于一次，并有相應的計劃和活動記錄等。由教導處根據平時檢查、調查學生等情況記分。此項成績作為此類學科的作業(yè)成績分。
語文、數學作業(yè)檢查包括以下內容。
(1)、作業(yè)布置量要符合學校的要求。
(2)、作業(yè)布置具有層次性。
(3)、作業(yè)批改數量要符合學校的規(guī)定。
(4)、批改作業(yè)時要做到有批、有改、有訂正，作業(yè)提倡激勵性評語，作業(yè)不得出現學生批改現象，如需學生做的，應有再批。批改要有眉批、總批，應指導正確、運用批改符號準確。
(5)學生整體作業(yè)整潔，布局合理、規(guī)范。
4、聽課：
聽課根據學校計劃，按時進行，參加聽課教師填好課堂教學評價表，教研組長記錄好評課意見，材料存檔，以備參考。教師每學期聽、評課次數為學期總周次減四次。
(二)業(yè)務學習和教學能力：
1、文化業(yè)務學習：
有專門的業(yè)務筆記本，每學期業(yè)務筆記不少于4次，內容必須有相關專業(yè)和學校規(guī)定的其他內容，不少于5000字。無故不參加學?；蛏霞壗M織的相關學習或考試酌情扣分。
2、試卷或教學質量分析：
在學期教學中，每單元要及時對學生進行測評，并對測評結果寫出書面分析，提出有針對性、操作性強改進措施，改進性措施可行。單元測評結果與分析材料裝檔保存，以備查閱。
考評工作計劃意思篇十三
規(guī)范和提高員工的服務意識、服務標準，通過考核提升員工的工作能力、工作積極性，利用經濟這一杠桿作用，推動服務質量、管理水*和經濟效益的不斷提高，確保總公司制定的各項工作目標順利完成。
1、服務行為的標準化、規(guī)范化；
2、逐級考核、統(tǒng)一考核；
3、公*、公正、公開。
：物管處全體員工。
1、考核人：各項目主管為主要考核人；公司品保部、人資部負責考核項目日常工作跟進、監(jiān)督和執(zhí)行。
2、考核周期：每月一次。
3、考核依據：公司各項規(guī)章制度、各操作手冊的規(guī)范文件；評價個人當月重點工作的完成情況。
4、考核內容：（按員工各自工作職位對應對照考核）。
（1）勞動紀律：出勤上有無遲到、早退、曠工等現象，遵守公司規(guī)章制度方面情況；
（2）工作情況：工作量、工作態(tài)度、工作實績及業(yè)主滿意度；
（3）安全方面：工作過程中有無事故發(fā)生；
（4）執(zhí)行力：對公司的計劃任務完成情況及執(zhí)行中的創(chuàng)新完善情況；
(5)禮儀形象：舉止是否文明、服務用語是否恰當、衣著（工作服）是否得體；
（6）成品保護：設備有無丟失、缺陷，公共設施維護情況；
5、檢查方式：主管每天檢查，物業(yè)主任每周不定期隨機檢查，公司品質保障部和其他職能部門隨機抽查。
特別說明：在檢查過程中如出現妨礙檢查或弄虛作假者，經確認情況屬實的將對其加倍處罰（特別崗位5-10倍處罰）。
6、考核程序：
（1）每月25日各項部門主管將《月考評匯總表》匯總，并報主任審核后公布；
（2）品保部將檢查、拍照記錄，其他相關職能部門隨機考核記錄交專人匯總，計算分值后報人資部，最后由人資考評匯總。
——招商引資工作考核獎懲實施方案。
考評工作計劃意思篇十四
xx超市新一考核年度的工作計劃與安排首先感謝諸位領導這過去幾年的工作中對我的所有支持與幫助我衷心的感謝公司領導對我工作的肯定以及各位同仁給予我的支持我之所以能有今天的成績是與大家當初于我的鼓勵和關懷分是不開的在這里，我要真誠地向各位果斷決策的領導向各位為公司勤勉服務的同仁致以深深的敬意接下來我將匯報下一年考核年度的工作計劃和安排首先在工作態(tài)度上我將繼續(xù)保持一絲不茍工作態(tài)度并與同事之間真誠的互幫互助，在這期間我學會了許多銷售方面的技巧，學會了揣摩顧客的消費心理，學會了對產品指示賣點的充分理解以及怎樣更好的去掌握商品的銷售規(guī)律。隨著人們生活水平質量的提高和群眾生活節(jié)奏的加快，我們超市的工作質量和要求也是跟著提高。
在銷售方面，根據顧客的需要結合實際生活所需，投顧客所喜歡而向顧客推薦商品或為他們做到滿意的服務。不管任何情況都以真誠的微笑面對每一位顧客，面對顧客的吹毛求疵以及無理取鬧等不好的現象也以公司的利益為重，堅決不做有損于公司形象的言行舉止。堅持服務一條龍，不管顧客出現在哪我的工作就在哪，以顧客服務為中心，堅持顧客第一服務至上的質量。用微笑和溫暖的話語和顧客交流，例如我能幫助您點兒什么或者您需要我?guī)湍榻B什么或者讓我來幫助您做。顧客離開的時候，向顧客微笑說再見，歡迎下次再來選購。產品價格方面根據市場調查工作，掌握同行業(yè)的競爭對手商品的價格高低，再對本公司的產品價格進行對比參照，向領導部門提出自己的意見做為參考。在商品賣點上根據市場調查，以最新鮮的商品狀態(tài)來供顧客挑選，并時常做商品調查和同行業(yè)的商品對比，分析我公司的有點與不足，對于優(yōu)勢繼續(xù)發(fā)揚，對于缺點進行更正彌補。
在衛(wèi)生方面，時刻以公司的要求和_門的規(guī)定嚴格做好衛(wèi)生工作，保證產品的衛(wèi)生與新鮮，時刻檢查產品的生產日期等，在即將來臨的夏季高溫階段，更是需要加強管理和提高警惕，絕不容許過期或腐壞等胡子那個框出現在工作范圍之內。在旺季方面保證工作的各個方面都達到管理要求，保持每個方面的正常進行和經營，做到盡善盡職，照顧到商品的各個細節(jié)，避免失誤等的出現。在淡季方面，仍舊以積極的態(tài)度爭取做好工作，不因季節(jié)原因影響工作質量和公司效益，并且拿出平日雙倍的努力態(tài)度。在以后的工作中我將更進一步，立足本職，以誠信為準則，銳意進取，時刻以工作利益為準則。
最后，我想說xx超市集團上下員工共同天地共同分享著末成功的喜悅，共同體味著收獲的快樂。在我們的心里，敬業(yè)，誠信，進取，創(chuàng)造成為唯一的信念，無私奉獻，穩(wěn)健務實，追求完美是唯一的目標，勤勉盡責，努力學習，追求上進更應在我們的每一件工作當中得到具體落實。希望以后的工作，公司上上下下同心同德，心往一處想，勁往一處使，我們有理由相信，xx超市因為有我們更強大，我們因為xx超市更驕傲。
最后祝諸位工作順利，身體安康！謝謝！
考評工作計劃意思篇十五
今年以來，我們堅持“以人為本、以誠為本”的經營理念，在“精益求精，追求卓越”的精神下，全面推進公司的精細化管理。從抓質量入手，在實際工作中努力完善規(guī)范，并對標準進行了細化，現將20xx年工作情況總結如下。
1.組織員工學習公司的規(guī)章制度，并學習各個崗位的操作流程。
2.制定公司各個崗位的培訓規(guī)范，并學習各個崗位的操作技能。
3.根據公司的實際需要，建立了各個車間的培訓教育檔案，并將資料整理歸檔，便于查閱。
4.與公司各個部門緊密配合，做好各種突發(fā)事件的應急預案。
5.在原有的設備基礎上，完善車間的設施，并對車間的設施進行了統(tǒng)計和維護，保養(yǎng)，為以后的維護工作提供硬件支持。
6.完善車間的設施管理，對車間進行了統(tǒng)計、統(tǒng)計，并對部分設備進行了統(tǒng)計、整理。
7.組織員工學習公司的規(guī)定，并學習各個崗位的工藝流程，提高工作效率。
8.定期組織車間員工進行勞動競賽，并取得一些成績，提高了員工工作的積極性，為生產的順利進行提供了保證。
9.加強生產過程的質量控制，為完成生產任務提供了準確的質量依據。
10.根據實際情況，對各個車間制定了詳細的培訓計劃，并定期進行培訓。
11.組織車間員工學習公司有關的規(guī)定，做好安全檢查工作，并定期進行安全檢查，確保各車間無安全事故的發(fā)生。
12.加強生產過程的質量控制，為生產創(chuàng)造良好的環(huán)境。
13.定期組織員工進行培訓學習和交流，提高車間員工的思想認識。
14.組織員工學習公司的規(guī)章制度，并學習各個崗位的工藝流程。
15.加強車間員工的團隊精神、溝通能力。
16.加強員工的技術水平和操作技能的培訓，提高一個單位整體的技術水平和服務質量。
17.為了豐富員工文化生活，車間組織員工開展了各項豐富多彩的文體活動，如：籃球賽、羽毛球、乒乓球賽。
18.車間組織員工參加公司的職工運動會，并賽出水平、賽出風格，充分展示車間員工的青春活力。
19.車間還舉辦了車間第二屆趣味運動會。
考評工作計劃意思篇十六
逝者如斯夫，不知不覺在學生會一個學期的工作已經告一段落了，但是我知道我的工作仍將繼續(xù)，在這半年的時間里，有過喜怒哀樂與酸甜苦辣，但我始終以本部門的職責為工作目標和前進方向，盡自己最大的努力為同學們服務！
回顧這個學期的工作，總體上說還是可以的。在此過程中，我學會了很多，讓我受益匪淺，其中充滿了快樂與苦澀。我們在主席團的帶領下舉辦了各式各樣的`活動，豐富了同學們的校園生活，同時也給同學們一個展示自己才華的大好舞臺，讓他們的校園生活不再單調乏味。雖然有點累，而且還占用了部分課余時間，但是我們都還是盡力做到了最好。
為此我對我們學生會這個群體提出如下一些要求。1.立足常規(guī)，做好本分工作。穩(wěn)定是一切創(chuàng)新的基礎，各項活動的順利開展得益于常規(guī)工作有條不紊地進行，在細微之處見真章，按質按量地完成學校和學院各級交辦的任務。2.做好換屆納新工作，為我院學生機構注入新血液。按照我院學生機構的工作計劃和實際情況，我們在9-10月份需完成換屆工作。3.加強學風建設，推進學生的思想道德教育。為響應學校的學風建設活動，提高我院的學習氛圍，我院學生會重視圍繞學院教學工作的中心，結合各時的特點，積極宣傳和動員，并通過組織主題班會，論壇等形式多樣的活動，端正同學們的學習態(tài)度，增強同學們的內在動力。4.工作展望。新的一年，學生會將制定工作計劃，力爭再創(chuàng)佳績，不足之處我們將認真總結，加以改正。下面關于考評部我做了一些展望：
1.在考勤這一塊我們將對11和12級各班進行早晚自習考評，其中包括周日集合和課間考評。
2.定期開展各班考評班長的會議，教他們考評工作的一些細節(jié)并如何處理校考評部來各班考評出現的問題。
3.考評部將與學習部聯合起來診斷各班的學風。
成績屬于過去，奮斗成就未來。我們將會一如既往地做好本職工作，以新的姿態(tài)展現我們的品牌與特色。自強不息，開拓創(chuàng)新，以飽滿的精神迎接各項新的挑戰(zhàn)！
考評工作計劃意思篇十七
為落實義務教育階段學校教師績效工資的合理分配，維護廣大教職工的切身利益，根據《霍邱縣義務教育階段學校教職工績效考核工作實施意見（試行）》（教人〔20xx〕34號）和《關于進一步完善義務教育學校獎勵性績效工資考核發(fā)放意見》（教人〔20xx〕10號）文件精神，結合我鄉(xiāng)教育工作的實際，特制定本方案。
以建設中國特色的相關理論和法律法規(guī)為指導，以上級有關政策為依據，以提高教職工績效為導向，充分發(fā)揮績效工資的杠桿作用，真正做到“干多干少不一樣、干好干壞不一樣”，激勵廣大教職工愛崗敬業(yè)、扎實工作，積極主動地實現各項工作目標，促進廣大教職工為全面實施素質教育、辦人民滿意教育，貢獻各自的智慧和力量。
為了切實抓緊抓好績效考核工作，中心校成立村級考核工作領導小組。
組長：李x修。
副組長：謝保章。
成員：郭漢、馮坤富、劉昌成、孫長權、桑濤。
中心小學、明德、隱賢、名家匯、隱北、東灘、吳祠、慈佛、高樓、汪店、梁塘、陳樓等12所小學（教學點）的所有正式在編的工作人員。
教職工績效考核結果為合格及以上等次的，全額發(fā)放基礎性績效工資；考核結果為不合格等次的，不發(fā)獎勵性績效工資，并視其具體情況酌情扣發(fā)基礎性績效工資，扣發(fā)比例應不低于20%。
中心校按人均獎勵性績效工資的110%提取，結合中心?？己私M的考核和學校教職工的考核，根據縣教育局教人〔200x〕34號附件1考核要點，分春、秋兩學期各考核一次（具體辦法另行文）。
各校都要制定考核辦法及細則，按學期（春學期2月-7月、秋學期8月-次年元月）考核發(fā)放。各?？梢愿鶕靼嗟膶W生數，統(tǒng)籌班主任月津貼，每班50-80元。考核為合格以上等次的，全額發(fā)放班主任津貼?？己撕细竦却我韵碌?，按比例扣除部分班主任津貼，下一學期不得再聘為班主任。班主任工作量按所在學校教師標準課時工作量的一半，計入教師基本工作量。
考核共計100分，其中工作量30分、工作表現30分、工作成效40分。各校應采取學?？己诵〗M考核、學科組考核和所教學生評教等相結合的方式，根據縣教育局教人〔2009〕34號附件2考核指標要點考核。具體如下：（1）校長的工作量，以本校教職工平均工作量為基數進行計算。學生數在200名及以下的學校校長，計個工作量，201－450名學生的學校校長計個工作量。（2）其它職位人員的工作量，以本校校長的工作量為基數進行計算（以最高工作量計算，不重復）。副校長、教務主任以個工作量計算；黨組織和少先隊等負責人員以工作量計算；教研組長以個工作量計算。（3）控流保學工作納入績效考核范疇，并作為重要指標之一。
各?？闪炕袓徫坏闹芄ぷ髁?，全體教職工周工作量相加，計算出周工作量總和，除以教職工總數，計算出教職工周人均工作量。教職工周實際工作量除以學校教職工周人均工作量乘以工作量得分，即為教職工工作量的得分。
（1）、小教辦工作人員和報賬員：采取中心?？己私M考核和各校校長及教師代表民主測評相結合的方式，根據師德表現、出勤、工作量、工作實績等核算。
（2）、考核本年度中退休人員，依據退休文件、實際在校工作的時間和工作情況，據實核算。
（3）考核本年度中新增人員，根據上崗報到時間和工作情況，據實核算。
（4）、資料員津貼：4大片的4個資料員，每人每年按要求完成任務者，補貼800元，完不成任務酌情扣發(fā)津貼。
從獎勵性工資總額中按每人每月提取5%，作為獎勵基金，對考試、教研、競賽等工作成績突出的學校和個人，給予獎勵。對全鄉(xiāng)性集會缺席、活動和比賽不參加者，每次扣30至50元，打入本基金。
獎勵性績效工資的考核發(fā)放主要參照因素：
（1）在校學生數、班級數、平均課時量，其中，學生數為最要因素。
（2）照顧偏遠村級小學、教學點及特殊崗位。
（3）教育、教學、教研成果。
（4）兼顧現有教師數及實際教師需求數。中心校繼續(xù)按照教師數占一半，班級和學生數占一半的比例，將獎勵性績效工資總數核算到校，再由學校根據本?？冃ЧべY的分配方案，進行分配。
考核結果分為優(yōu)秀、合格和不合格三個等次。各等次的比例，應按績效考核得分從高到低依次劃定，優(yōu)秀等次的比例適當向一線教師傾斜。有違反師德行為和沒有完成正常的教育教學業(yè)務或不能履行正常工作職責的，直接評定為不合格等次：
教職工對績效考核結果有不同意見，可通過正常渠道向學?；蚪逃鞴懿块T申訴。
1、教職工績效考核結果作為績效工資分配的主要依據，并作為崗位聘用、職務晉升、培養(yǎng)培訓、表彰獎勵和年度考核等方面的重要依據。
2、教職工績效工資的分配，以工作績效考核結果為依據。每位教職工的工作考核得分相加，得到全校教職工工作績效考核得分總和。全?？冃ЧべY總量除以全校教職工工作績效考核得分總和，得到的分值，分值乘以教職工工作績效考核得分，即為教職工個人應得的績效工資額度。
3、病、事假及進修期間等不在工作崗位人員，一律不享受獎勵性績效工資。
考評工作計劃意思篇十八
本學期5月份以來，我校心理咨詢室為全校學生組織開展了豐富多彩、形式多樣的活動，增強了心理健康教育的實效性，有助于學生培養(yǎng)良好的心理素質，營造健康、樂觀、積極向上的校園氛圍。起到了宣傳和普及心理知識的作用，增強了廣大學生的心理素質，達到了預期的目的和效果，取得了圓滿成功。下面簡要進行這個月的活動總結：
一、領導關心，組織策劃，學生會工作人員協作配合，積極互動。
校領導非常重視這次活動，按照學校的規(guī)定和要求，和學校政教處主任共同關心指導、精心策劃組織了這次活動，順利完成了前期準備工作，以櫥窗、展板等形式針對性展示高中生生活、學習等心理健康相關知識，讓學生了解更多的心理健康知識信息，能有效地面對現在，應對未來。
二、活動總結，成效創(chuàng)新。
5月14日下午，我校在籃球場舉行了現場心理咨詢、測評及心愿墻活動。此系列活動由4個區(qū)組成，分別為：心愿墻區(qū)、測試區(qū)、咨詢區(qū)、以及心理趣味圖片展示區(qū)。咨詢區(qū)由專業(yè)的心理輔導老師主持，其余三個區(qū)則由受過相關培訓的學生主持?；顒蝇F場的趣味心理圖片區(qū)吸引了眾多眼球，很多同學認真分析了圖片的涵義;更有大批同學紛紛涌到心語墻區(qū)寫下自己的美好愿望，將自己的真心話傳達給自己和朋友，很好的激勵自己，表達情感;也有很多同學樂于做心理測評，更好的了解自己的性格和氣質類型，為以后的職業(yè)生涯規(guī)劃做好準備。雖然測試的人較多，但同學門仍舊很耐心地等待結果的解釋。活動中同學們積極參與，也有老師加入活動互動中。
5月21日高一和高二年級部分學生的團體心理輔導活動順利開展，通過此次團體輔導活動，促進彼此的交流溝通和了解，提高學生人際交往的能力，增進同學之間的友誼，形成團結互助，相互關心、友愛的校園氛圍。通過自我探索，更好的認識自我、悅納自我。
5月28日高三部分學生參加了考前緩解心理壓力的團體輔導活動，有效的緩解了他們學習壓力，放下思想包袱，輕松應對高考。
5月24日，關于“讓心靈沐浴陽光”心理健康手抄報評比活動也已開展完畢，已于月底前評比并交給學校政教處留存?zhèn)浒?。但是不足之處就是有些班級上交材料不積極，以后工作中，我們需要注意考慮好時間安排。
三、認真交流，總結表彰。
5月31日整個活動月開展完畢，對活動中做得比較好的進行了表揚，公示相關獲獎情況，對活動中做得還不夠好的地方進行了認真的總結，收到了良好的效果。