常言道，實(shí)踐出真知。我們需要思考并總結(jié)我們的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)?？偨Y(jié)可以采用概括和歸納的方式表達(dá)。以下是小編為大家收集的經(jīng)典小說(shuō)排行榜，快來(lái)看看吧！
學(xué)校開學(xué)表態(tài)發(fā)言篇一
太和中學(xué)邱金云（2012年7月）。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！
根據(jù)會(huì)議安排，我就太和中學(xué)一年以來(lái)學(xué)校管理工作作如下交流，不足之處敬請(qǐng)指正。
溫家寶總理說(shuō)過(guò)：“事不避難，勇于擔(dān)當(dāng)?！蔽易詮淖呱闲ｉL(zhǎng)崗位之日起，深深知道校長(zhǎng)是一所學(xué)校之魂。特別是調(diào)任太和中學(xué)校長(zhǎng)后，面對(duì)400多萬(wàn)元的債務(wù)，管理松散的學(xué)校，士氣不振的教師，我把孔學(xué)泰斗匡亞明先生的名言，“沒有困難，辦教育沒有意思”和語(yǔ)言學(xué)家呂叔湘所說(shuō)的“立定腳跟處事”作為工作的宗旨，面對(duì)困難，立定腳跟，勇于擔(dān)當(dāng)、善于引領(lǐng)、勤于服務(wù)、敢于創(chuàng)新。
一、勇于擔(dān)當(dāng)、追求適合教育和真教育。
育人以學(xué)生為本，辦學(xué)以教師為本，那么，一所學(xué)校的發(fā)展之本是什么？應(yīng)當(dāng)是校長(zhǎng)。作為校長(zhǎng)，必須自我認(rèn)知，自我覺醒，勇于擔(dān)當(dāng)，積極凝煉辦學(xué)思想，著力打造學(xué)校品牌，努力以學(xué)校的“百花爭(zhēng)艷”支撐起學(xué)校教育的“絢麗多彩”，形成學(xué)校前進(jìn)發(fā)展之勢(shì)。
（一）注重理念引領(lǐng)，對(duì)學(xué)校發(fā)展負(fù)責(zé)。
一是推行“適合教育”理念。作為一所學(xué)校，本人認(rèn)為，一個(gè)校長(zhǎng)，有定力與活力之分。定力，我理解為一種規(guī)律，一種原則，一種操守；活力，我理解為一種自由，一種靈動(dòng)，一種創(chuàng)新。校長(zhǎng)要在定力的保障下追求活力，亦即"腳踏實(shí)地”。一年來(lái)，我校大力推行“適合教育”辦學(xué)理念，開展分層教學(xué)，變教學(xué)“一刀切”為給不同類的學(xué)生提供自助性學(xué)習(xí)套餐，施以不同的“教育處方”，取得了較好的效果。
二是杜絕弄虛作假考風(fēng)。一年來(lái)，我校不論是月考、檢測(cè)，還是期中、期末考試，打破常規(guī)，頂住壓力，將學(xué)生們拉到操場(chǎng)或大禮堂上進(jìn)行，對(duì)每次考試成績(jī)既算人平分、培優(yōu)分又算高分率、及格率，引導(dǎo)教師們選拔尖子生，注重中等生，關(guān)心下等生；引導(dǎo)教師們深入思考“學(xué)校從哪里來(lái)，現(xiàn)在在哪里，將要到哪里去”，從而在傳承先進(jìn)教育思想中逐步形成了獨(dú)特的辦學(xué)風(fēng)格。
（二）注重人格引領(lǐng)，對(duì)師生成長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
一是樹立新風(fēng)。校長(zhǎng)的“官名”靠上級(jí)任命，但校長(zhǎng)的“官威”必須靠自己樹立。我不喜歡坐而論道、眼高手低，始終堅(jiān)持正人先正己。要求教師有追求、養(yǎng)成良好的習(xí)慣、守住心中的底線，我自己首先做到。一年來(lái)，始終帶頭聽課、帶頭評(píng)課，堅(jiān)持每周7天泡在學(xué)校，早到校、晚離校，做到靜得下心來(lái)，沉得下身去。早晨遲到的教師最怕我在校門口笑臉相迎，提前離校的教師最擔(dān)心我親切詢問(wèn)：“是不是家里有什么事？”學(xué)校每次開大會(huì)，與會(huì)的100多人，無(wú)一人遲到、講小話、接打手機(jī)。教師們也把事業(yè)當(dāng)生命，大興教研之風(fēng)、學(xué)習(xí)之風(fēng)、輔導(dǎo)之風(fēng)，很多教師守在教室，睡在辦公室。
二是弘揚(yáng)正氣。我校除了利用各種班會(huì)、集會(huì)、升國(guó)旗等機(jī)會(huì)進(jìn)行宣傳外，還利用校園黑板報(bào)、宣傳欄、廣播、文藝演出等形式宣傳好人好事，弘揚(yáng)正氣。采用教學(xué)、政教、后勤三條線進(jìn)行量化考核等形式，評(píng)選優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班干部、“三好”學(xué)生、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀寢室長(zhǎng)或先進(jìn)班級(jí)、先進(jìn)團(tuán)小組、文明寢室等，并把受表彰的集體或個(gè)人名單在醒目位置上張貼，同時(shí)配以相片進(jìn)行宣傳，產(chǎn)生了十分明顯的激勵(lì)效果。
（三）注重機(jī)制引領(lǐng)，對(duì)教育質(zhì)量負(fù)責(zé)。
一是狠抓制度管理。我主張以“理”鑄造教師的靈魂，以“法”規(guī)范教師的行為，以“情”激發(fā)教師的活力。學(xué)校制定了一系列的規(guī)章制度，同時(shí)注重將師德表現(xiàn)作為教師考核和評(píng)價(jià)的首要內(nèi)容，以工作態(tài)度、常規(guī)教學(xué)、教學(xué)效果的綜合考評(píng)為支點(diǎn)，以激勵(lì)為杠桿，對(duì)教職工進(jìn)行公開公正的評(píng)價(jià)，讓教師遠(yuǎn)離庸俗、遠(yuǎn)離銅臭，讓教師有目標(biāo)、有追求，克服職業(yè)倦怠感。同時(shí)極力推行校本教研，改變?cè)瓉?lái)教學(xué)常規(guī)檢查中“數(shù)頁(yè)數(shù)、看字?jǐn)?shù)、觀條數(shù)、查本數(shù)”的檢查方式，支持教師在教學(xué)上不拘于形式，做實(shí)事、干真事，做一切有利于提高課堂教學(xué)質(zhì)量的事，鼓勵(lì)教師之間開展教學(xué)比武，讓教師走上專業(yè)化的“星光大道”，讓學(xué)校充滿人本魅力。
二是狠抓工作落實(shí)?！疤煜麓笫卤刈饔诩?xì)”，落實(shí)是一切工作的歸宿。實(shí)干就是能力，落實(shí)就是水平。一所學(xué)校的辦學(xué)效益，很多工作取決于落實(shí)的成效，效益的差距很大程度是落實(shí)的差距。作為一校之長(zhǎng)，做出決策和制定藍(lán)圖，工作還只做了一半，另一半重要的工作就是抓好貫徹落實(shí)，真正把決策和政策變成廣大教師的自覺行為，離開了落實(shí)，一切的制度、規(guī)定都是紙上談兵、空中樓閣。因此，我們狠抓各項(xiàng)規(guī)定、制度的落實(shí)工作，定期不定期對(duì)各位教師進(jìn)行專項(xiàng)常規(guī)工作檢查，并將檢查結(jié)果記入年終考核，作為評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱晉級(jí)的重要依據(jù)。
一分耕耘，一分收獲。一年來(lái)，我校有10多位教師在省、市、區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，有18名學(xué)生在各類競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。有5名同學(xué)分別被鄂高素質(zhì)班、華師附中素質(zhì)班錄取，有35名學(xué)生達(dá)到省級(jí)重點(diǎn)高中錄取線，其中劉蓉同學(xué)以617分榮獲全區(qū)中考狀元。
二、勤于服務(wù)、辦人民滿意的優(yōu)質(zhì)教育。
在學(xué)校管理上，作為校長(zhǎng)，既要做到“仰望星空”更要“腳踏實(shí)地”，既要“勇于擔(dān)當(dāng)”更要“勤于服務(wù)”，既要“與時(shí)俱進(jìn)”更要“敢于創(chuàng)新"。
（一）善謀善為，為教師提供貼心服務(wù)。
位，我們老師累點(diǎn)也就不覺得了?！边@是幾位老教師的一番肺腑之言。
二是注重人文關(guān)懷。美國(guó)有一位校長(zhǎng)有這樣一條座右銘:“作為校長(zhǎng)，我的工作是使教師工作的更容易、更好。只有他們教好了，學(xué)生才能學(xué)好。“服務(wù)好教師，才能更大的調(diào)動(dòng)其積極性。在這一點(diǎn)上，我常和教師一起參與野炊、打球、下棋等互動(dòng)活動(dòng)，談心聊天，消除隔閡、坦誠(chéng)相見、增進(jìn)友誼、達(dá)成共識(shí)。同時(shí)，建立教師家庭小檔案，在一些生活小事中體現(xiàn)出人文關(guān)懷。如教師的生日，送一個(gè)生日快樂(lè)的祝福；教師家里的重大慶典，率校務(wù)會(huì)一班人去捧個(gè)場(chǎng)；教師家里老人小孩生病，前去探望；教師取得了成就，送一份別致的賀卡；教師評(píng)職稱親自為他們服好務(wù)……這種種人文關(guān)懷，融化了人們心中的堅(jiān)冰，拉近了人與人心靈的距離，更能激發(fā)人們潛在的激情與能力?？律嚼蠋熁佳甸g盤突出癥，他扶著講臺(tái)講課達(dá)2個(gè)多月，從沒因病情耽誤一節(jié)課；陳和平老師老父逝世正趕上中考前夕，為不影響學(xué)生中考成績(jī)，他照常堅(jiān)持上班；陳江濤愛人生小孩，他沒有請(qǐng)一節(jié)課假去照料，每天來(lái)校早，回去晚……在太和中學(xué)這些感人的事例太多太多。
（二）敢做敢為，為教學(xué)提供保障服務(wù)。
全程參與學(xué)校財(cái)務(wù)的監(jiān)督和管理。我?guī)ь^嚴(yán)守學(xué)校的財(cái)務(wù)制度，決不占學(xué)校一分錢便宜；不亂報(bào)差旅費(fèi)，不拿任何回扣，更不索賄受賄。勵(lì)行節(jié)約，嚴(yán)格財(cái)務(wù)開支，規(guī)定了來(lái)客接待標(biāo)準(zhǔn)，以至于校食堂260元一桌的進(jìn)餐標(biāo)準(zhǔn)、17元一包的待客香煙，被人戲稱為太中的“校餐”、“校煙”。我接任太和中學(xué)時(shí)，學(xué)校欠民間借貸款400多萬(wàn)元，每年要支付利息48萬(wàn)元。面對(duì)巨大的債務(wù)，我向一個(gè)個(gè)債主承諾，學(xué)校債務(wù)就是我私人的債務(wù)，誰(shuí)要是不放心馬上可以支付本息金。同時(shí)，我也通過(guò)各種渠道向外爭(zhēng)取教育項(xiàng)目資金60多萬(wàn)元，改善學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境和教師辦公環(huán)境，償還債務(wù)，使學(xué)校債務(wù)降低到370多萬(wàn)元，保證了學(xué)校日常工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
二是多點(diǎn)進(jìn)行鼓勵(lì)。教師們對(duì)從績(jī)效工資中拿出來(lái)一部分錢進(jìn)行浮動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)頗有怨言。由于人人被扣錢，就等于說(shuō)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)或這項(xiàng)政策得罪了所有的教職工。大家坐下來(lái)，不是談教育教學(xué)問(wèn)題，而是議論扣錢的問(wèn)題。議論時(shí)或群情激昂義憤填膺，或唉聲嘆氣黯然神傷。大家?guī)е鴳嵑?、怨恨、無(wú)助走進(jìn)課堂，導(dǎo)致教育教學(xué)質(zhì)量有了明顯的滑坡。我今年進(jìn)行了大膽改革，建立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。學(xué)校從公用經(jīng)費(fèi)拿大頭，教師從績(jī)效工資中拿出極少錢組成獎(jiǎng)勵(lì)基金，多種方式對(duì)教師的優(yōu)點(diǎn)、業(yè)績(jī)加以認(rèn)可、鼓勵(lì)和褒獎(jiǎng)。同時(shí)，允許好教師自選崗位、選好崗位，自行組合班級(jí)任課教師。這些措施增強(qiáng)了教師的自信心和成就感，從而提高了工作的積極性。
三是狠剎不正之風(fēng)。我不管是在蓮花學(xué)校還是在太和中學(xué)，堅(jiān)決狠剎不正之風(fēng)，決不拿原則作交易。我上任后第一件事是實(shí)行班主任競(jìng)聘上崗。建立班主任考評(píng)機(jī)制，根據(jù)德能勤績(jī)的情況，實(shí)行能者上，庸者下。班主任定下來(lái)后，所有任課教師再由班主任聘任。新的聘任機(jī)制的建立，教師的責(zé)任感大大加強(qiáng)，工作積極性大大提高。特別是在治理有償家教，杜絕兜售資料，整治上班期間去麻將室打牌等方面，主動(dòng)果敢，毫不留情，既使教師們服氣，也為學(xué)校創(chuàng)造了風(fēng)清氣正的育人環(huán)境。
（三）奮發(fā)有為，為學(xué)生全面發(fā)展服務(wù)。
一是營(yíng)造育人氛圍。按照“面向每一位學(xué)生、尊重每一位學(xué)生、提升每一位學(xué)生、成就每一位學(xué)生”的辦學(xué)原則，我校提出了“校園建設(shè)營(yíng)造整體美、綠色植物營(yíng)造環(huán)境美、名人佳作營(yíng)造藝術(shù)美、人際和諧營(yíng)造文明美”的工作思路，從精神文化、物質(zhì)文化、制度文化著手，建有德育展室，開辟文化長(zhǎng)廊、宣傳窗，營(yíng)造出“學(xué)校有書香氣，教師有書卷氣，學(xué)生有書生氣”的書香氛圍。
二是創(chuàng)新管理模式。我校堅(jiān)持做到“把時(shí)間還給學(xué)生、把健康還給學(xué)生、把能力還給學(xué)生”，不斷創(chuàng)新工作思路，深化教學(xué)改革，推行全員管理、全方位管理、全過(guò)程管理的“三全”管理模式；在此基礎(chǔ)上，進(jìn)一步創(chuàng)新德育工作思路，提出了培養(yǎng)學(xué)生“先學(xué)后教，和諧高效”的課堂教學(xué)模式，充分發(fā)揮學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力，開闊了學(xué)生的視野，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
師答疑室，舉辦青春健康知識(shí)講座、法制講座，安全疏散和消防安全演練等活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生們陽(yáng)光心態(tài)，懂得知恩、感恩、報(bào)恩。還籌劃組織學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、文化藝術(shù)節(jié)、慶“國(guó)慶、元旦”文藝晚會(huì)等系列活動(dòng)，使學(xué)生的藝術(shù)特長(zhǎng)和組織能力得到了培養(yǎng)和發(fā)展，真正促進(jìn)了廣大學(xué)生全面發(fā)展，健康成長(zhǎng)。學(xué)生鄧建設(shè)父母是殘疾人，家庭生活困難，三年來(lái)在我的支助下，揚(yáng)起了理想的風(fēng)帆，今年考入鄂高素質(zhì)班；邱港、鄧娟……一個(gè)個(gè)貧困生，在陳樹安、高曉霞等老師的關(guān)心和支助下，心理陽(yáng)光，學(xué)習(xí)勤奮，成績(jī)優(yōu)異。
總之，校長(zhǎng)崗位是能力席位，要靠工作樹立權(quán)威，靠有為爭(zhēng)取有位。走上校長(zhǎng)崗位以來(lái)，我始終對(duì)學(xué)校充滿感情，對(duì)工作充滿熱情，對(duì)事業(yè)充滿激情。在今后的學(xué)校管理中，我將以素質(zhì)教育為總抓手，以促進(jìn)教師的成長(zhǎng)與發(fā)展為切入點(diǎn)，以培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)為目標(biāo)，以個(gè)人學(xué)習(xí)與實(shí)踐為落腳點(diǎn)，腳踏實(shí)地，創(chuàng)新思路，用責(zé)任、用行動(dòng)、用智慧，勇?lián)逃l(fā)展重任，辦人民滿意的優(yōu)質(zhì)教育。
謝謝大家！
學(xué)校開學(xué)表態(tài)發(fā)言篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好!
在這個(gè)秋高氣爽，桃李金黃的九月，我們迎來(lái)了第二__個(gè)教師節(jié)，我有幸被評(píng)為張家坡鎮(zhèn)十佳教師，能夠作為一名教師代表在這里作表態(tài)發(fā)言，我感到非常榮幸。我清楚的知道我們?nèi)〉玫囊稽c(diǎn)一滴成績(jī)都是縣教體局、鎮(zhèn)黨委政府及各方領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心愛護(hù)培養(yǎng)的結(jié)果。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師，對(duì)長(zhǎng)期以來(lái)，一直關(guān)心、支持教育事業(yè)發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界表示衷心的感謝和崇高的敬意!同時(shí)，向教體系統(tǒng)的老前輩致以崇高的敬意和節(jié)日的問(wèn)候!
近年來(lái)，鎮(zhèn)黨委、政府堅(jiān)持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，不斷加大教育投入，改善辦學(xué)條件，為全鎮(zhèn)師生創(chuàng)造了優(yōu)雅舒適的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。全鎮(zhèn)的中小學(xué)布局調(diào)整、學(xué)校規(guī)范化管理、教師隊(duì)伍建設(shè)、教育教學(xué)質(zhì)量一直居于前列。沒有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育事業(yè)的高度重視，沒有全鎮(zhèn)人民、社會(huì)各界的大力支持，沒有全鎮(zhèn)廣大師生的共同努力和奮力拼搏就沒有今天生機(jī)勃勃、蒸蒸日上的張家坡教育!作為一名教師，我們?yōu)樗〉玫某煽?jī)感到自豪，在此，我再一次代表全鎮(zhèn)教師對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的深切關(guān)心和社會(huì)各界的大力支持表示感謝!
“人才與國(guó)相始終，千古興亡鑒青史。”國(guó)運(yùn)興衰，系于教育，三尺講臺(tái)，關(guān)系未來(lái)，歷史賦予我們神圣的使命，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全鎮(zhèn)人民對(duì)教育也提出了新的要求，我們更加強(qiáng)烈地意識(shí)到人民教師所肩負(fù)的重大歷史責(zé)任。作為一名教師，我們將努力做到：
一、牢記教育使命，甘當(dāng)扎根教壇的奉獻(xiàn)者。
教育關(guān)系到學(xué)生的未來(lái)、家庭的未來(lái)和人民的重托。教育是崇高的事業(yè)，需要我們?nèi)カI(xiàn)身，我們?nèi)w教師將切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，牢牢把握教育工作在推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重要使命，切實(shí)履行教書育人的天職，把全部精力和滿腔真情獻(xiàn)給教育事業(yè)，無(wú)悔地堅(jiān)守教書育人這方沃土，并用自己的青春和熱血譜就一曲奉獻(xiàn)之歌。
二、牢記終身學(xué)習(xí)，爭(zhēng)當(dāng)教學(xué)有道的授業(yè)者。
教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)，需要我們?nèi)ヌ骄?教育是多彩的藝術(shù)，需要我們?nèi)?chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程，需要我們共同參與，齊心協(xié)力。我們將牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，努力掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，積極開展教育教學(xué)創(chuàng)新，探索教育教學(xué)規(guī)律，不斷提高業(yè)務(wù)水平和創(chuàng)新能力，增強(qiáng)教書育人的本領(lǐng)，做博學(xué)深思，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，銳意探索，精益求精的有為之師。
三、牢記修身厚德，樂(lè)當(dāng)以身為范的傳道者。
育人必先正己。我們將以社會(huì)主義榮辱觀為指導(dǎo)，牢記“有所作為、奮發(fā)有為”的人生追求，大力弘揚(yáng)“敬業(yè)奉獻(xiàn)、甘為人梯”的紅燭精神，修身厚德，恪盡職守，埋頭工作，盡職盡責(zé)，拼吾力、盡吾志地做好教育工作，用博大的胸懷、無(wú)私的愛心、良好行為來(lái)潛移默化地影響學(xué)生，求索不止、奉獻(xiàn)不止，努力在教師這個(gè)平凡的崗位上書寫人生無(wú)悔的篇章。
十年樹木，百年樹人。老師們，讓我們牢記各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和厚愛，牢記社會(huì)各界和全鎮(zhèn)人民的重托，抓住機(jī)遇，開拓進(jìn)取，團(tuán)結(jié)協(xié)作，埋頭苦干，奮力拼搏，傾盡智慧與力量，推動(dòng)全鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展再上新臺(tái)階，再創(chuàng)新輝煌!為全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出自己應(yīng)盡的貢獻(xiàn)!
祝各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓身體健康、工作順利!祝老師們節(jié)日愉快!
學(xué)校開學(xué)表態(tài)發(fā)言篇三
師生
安全
不僅是學(xué)校教育的前提，更是學(xué)校管理的頭等大事。我們始終把確保師生安全視為學(xué)校的重大政治任務(wù)來(lái)抓，始終把確保師生安全視為辦人民滿意教育的首要工作來(lái)做。面對(duì)新的形勢(shì)，新的要求，我們將進(jìn)一步做好以下工作，全面和充分地體現(xiàn)第一實(shí)小師生安保工作“安全、安心、安康”這一核心理念。
一、健全組織，落實(shí)細(xì)化安全責(zé)任
學(xué)
校在建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的基礎(chǔ)上，全力實(shí)現(xiàn)安管工作制、責(zé)任制、督察制、獎(jiǎng)懲制的四制協(xié)同。完善學(xué)?？倢?dǎo)護(hù)、年級(jí)分導(dǎo)護(hù)、班主任輔導(dǎo)員協(xié)同監(jiān)護(hù)的分層分級(jí)覆蓋式管理機(jī)制，修訂《學(xué)校全員安全管理責(zé)任制》，務(wù)使全體教職工切實(shí)做到三個(gè)把握：人人把握安管要求，人人把握安管路徑，人人把握安管策略，全員簽訂安全責(zé)任書，全體教職工的安管工作效能網(wǎng)直接與考評(píng)考績(jī)?cè)u(píng)優(yōu)晉級(jí)掛鉤。組建學(xué)校安保隊(duì)，下設(shè)五個(gè)小組，建立安保隊(duì)伍管理督查機(jī)制，完善學(xué)校24小時(shí)保安巡查制度，健全學(xué)校教職工校園安管巡查行動(dòng)組織，確保學(xué)校安全管理的組織領(lǐng)導(dǎo)橫向到邊，縱向到底，不留空隙。
二、扎實(shí)管理，及時(shí)排除安全隱患
學(xué)校將進(jìn)一步貫徹“安全至上、預(yù)防為主”的工作方針，堅(jiān)持人防、技防、物防三防合一，高度重視安全隱患的預(yù)防排查工作，切實(shí)做到早排查、早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早預(yù)警、早防范。進(jìn)一步強(qiáng)化細(xì)化學(xué)校一日安全管理，做到日常教學(xué)時(shí)空安全管理落實(shí)到教工，巡查管理落實(shí)到年級(jí)，普查管理落實(shí)到學(xué)校。綜合治理小組、安保隊(duì)、教工特巡隊(duì)組合檢查，學(xué)校正常雙周一次的安全綜治工作例會(huì)，確保學(xué)校教育時(shí)空安全管理的閉合性，安保信息管理的暢通性，安保應(yīng)急處置的高效性，為全體師生
學(xué)習(xí)
生活
提供強(qiáng)有力的安全保障。
三、加強(qiáng)教育，不斷提高安管品質(zhì)
我們將進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育，著力做好三項(xiàng)工作：一是加強(qiáng)全體教職工的安全危機(jī)意識(shí)、安全責(zé)任意識(shí)、安全規(guī)范意識(shí)、和安全學(xué)習(xí)意識(shí)，在全體教職工中確立“為孩子生命站崗”的安全管理理念。加強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案等安管技能學(xué)習(xí)培訓(xùn)，正常開展案例教育、主題訓(xùn)練;二是加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，有計(jì)劃做好法制、交通、食品、居家、運(yùn)動(dòng)、社交等諸方面的安全教育，做好心理咨詢與輔導(dǎo),系統(tǒng)開展安全預(yù)演,定期在學(xué)生中開展安全隱患調(diào)查，聽取學(xué)生的意見建議，通過(guò)廣泛的教育，全面提高學(xué)生對(duì)周邊人員、設(shè)施、環(huán)境的安全預(yù)警意識(shí),個(gè)人自護(hù)自救的能力;三是加強(qiáng)學(xué)校物防技防心防工作人員的工作能力，主動(dòng)邀請(qǐng)
專業(yè)
人士來(lái)校檢查指導(dǎo)，支持教職人員進(jìn)修學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮物防技防心防的實(shí)際效能。努力使每一師生都真正成為具有安全意識(shí)、安全常識(shí)和安全能力的人。
四、密切合作，全面提升安管層級(jí)
學(xué)校師生的安全，總是建基于社會(huì)安全之上，也必然依懶于整個(gè)社區(qū)的安管體系的全面建立。因此，作為社區(qū)的一個(gè)基本成員單位，我們學(xué)校將切實(shí)優(yōu)化以下三方面的合作，全面提升學(xué)校的安全管理層級(jí)：首先是加強(qiáng)學(xué)校與公安、安監(jiān)等部門的`密切合作。一直以來(lái)，我校的安全工作得到了公安安監(jiān)部門的大力支持，今后，我們將在合作的主動(dòng)性、合作的協(xié)調(diào)性、合作的有效性上更下功夫，學(xué)校將專人定時(shí)及時(shí)反映情況，經(jīng)常聽取建議，主動(dòng)爭(zhēng)取支持，扎實(shí)改進(jìn)工作，力求實(shí)現(xiàn)雙方的無(wú)縫對(duì)接;其次是切實(shí)加強(qiáng)與街道居委會(huì)會(huì)的密切合作，全面納入社區(qū)安全管理的范疇，主動(dòng)配合社區(qū)安全工作，自覺發(fā)揮學(xué)校在安全教育方面的宣傳作用，共同建設(shè)社區(qū)公共安全聯(lián)動(dòng)機(jī)制;再次是加強(qiáng)與學(xué)生家庭的密切合作，致力實(shí)現(xiàn)家校教育安保工作的目標(biāo)一致、步調(diào)一致，學(xué)校將建立“兒童安全社區(qū)委員會(huì)”，邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)以及社會(huì)各界
愛
心人士參與學(xué)校兒童安全保護(hù)工作，努力建構(gòu)起社會(huì)化的群防共管機(jī)制，為全體師生構(gòu)筑一道無(wú)形無(wú)憂的綠色長(zhǎng)城，讓學(xué)校真正成為師生舒心、家長(zhǎng)安心、社會(huì)放心的文化教育
幸福
園地。
學(xué)校開學(xué)表態(tài)發(fā)言篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好!
感謝__中學(xué)給我提供了一個(gè)新的平臺(tái)。我也非常高興能和__中學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師成為同事、成為戰(zhàn)友。我將作為__中學(xué)的一名新兵，我真誠(chéng)地請(qǐng)求大家的關(guān)心與幫助，能盡快的熟悉學(xué)校情況，實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變，從而擔(dān)當(dāng)起責(zé)任，履行好職責(zé)。因此，我向各位領(lǐng)導(dǎo)表個(gè)態(tài)：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)。
我將把學(xué)習(xí)作為人生修養(yǎng)的重要內(nèi)容，積極地向書本學(xué)習(xí)、向?qū)嶋H學(xué)習(xí)，向班子成員學(xué)習(xí)、向全體老師學(xué)習(xí)，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平。
二、服從領(lǐng)導(dǎo)，講政治、講團(tuán)結(jié)、顧大局。
作為副校長(zhǎng)、工會(huì)主席，我將努力做好校長(zhǎng)、書記的助手，協(xié)助校長(zhǎng)、書記做好分管工作。在校長(zhǎng)書記和教師之間，發(fā)揮橋梁紐帶作用，顧全大局，求同存異，努力維護(hù)學(xué)校形象、維護(hù)x校長(zhǎng)的權(quán)威、維護(hù)班子團(tuán)結(jié)、學(xué)校團(tuán)結(jié)。
三、真抓實(shí)干，認(rèn)真履職。
我將擺正好自己的位子，努力做好自己分管工作的同時(shí)還積極配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好其他方面的管理工作，珍惜組織給予我的機(jī)會(huì)，以務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，扎實(shí)地開展工作，充分發(fā)揮自己的聰明才智，不斷地改進(jìn)工作方法，做到高效有為，為九方中學(xué)的可持續(xù)性發(fā)展盡到自己的綿薄之力。
四、以身作則、嚴(yán)于律己、清正廉明。
在工作中，我將處處做到嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格遵守國(guó)家法紀(jì)，模范執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度，強(qiáng)化法律意識(shí)，發(fā)揚(yáng)民主，依法辦學(xué);強(qiáng)化自律意識(shí)，無(wú)私奉獻(xiàn)，勤政廉政，自覺接受上級(jí)組織和全體師生員工監(jiān)督，在分管的工作崗位上，腳踏實(shí)地干事，用模范的言行做好榜樣的引領(lǐng)，達(dá)到工作上的支持、目標(biāo)上的認(rèn)同、行為上的順應(yīng)、感情上的共鳴，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，以人為本，當(dāng)好老師的榜樣，無(wú)論做人做事一定大氣、大度，努力為__中學(xué)和諧校園的構(gòu)建做好自己的工作。
另外，我也知道，我本人還有不少的缺點(diǎn)和值得改進(jìn)的地方，在這里，我衷心地希望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們隨時(shí)給予批評(píng)指正，我一定認(rèn)真接受、不斷改進(jìn)。我想，從今天起，我將時(shí)刻以一顆感恩的心對(duì)待組織，以一顆進(jìn)取的心對(duì)待工作，以一顆平常的心對(duì)待生活，以一顆友愛的心對(duì)待同志。我將把今天作為一個(gè)新的起點(diǎn)，以新的姿態(tài)、新的面貌，盡快地進(jìn)入新的角色，恪盡職守，勤奮工作，以優(yōu)良的成績(jī)，回報(bào)組織、領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和期望。
學(xué)校開學(xué)表態(tài)發(fā)言篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
朗朗金秋，華夏大地處處洋溢著豐收的喜悅。今天，我們xx大學(xué)又迎來(lái)了新一批青春飛揚(yáng)的學(xué)子。我是xx級(jí)xx班的一名學(xué)生。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有在校生向來(lái)自四面八方的新同學(xué)表示誠(chéng)摯的問(wèn)候和最熱烈的歡迎！你們的到來(lái)為xx學(xué)院這支充滿激情與夢(mèng)想的隊(duì)伍注入了新的活力，xx學(xué)院會(huì)因你們的加入而更加精彩！
兩年前，我也經(jīng)歷了像你們一樣心潮澎湃的日子，滿懷對(duì)大學(xué)的憧憬，步入了xx學(xué)院。時(shí)光流逝、歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，兩年的大學(xué)生活已經(jīng)緩緩地落下帷幕。兩年來(lái)，我們過(guò)得充實(shí)，走得踏實(shí)；我們進(jìn)步了，成熟了。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的諄諄教導(dǎo)，感謝學(xué)院為我們營(yíng)造了濃郁的育人氛圍。
“天行健，君子以自強(qiáng)不息”。大學(xué)生活將是一個(gè)全新的體驗(yàn)，是生命中最嶄新、最能展現(xiàn)個(gè)性的幾年。在大學(xué)里可以自主選擇學(xué)習(xí)和生活方式，愿同學(xué)們能夠養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，把握這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，樹立遠(yuǎn)大理想，在認(rèn)真學(xué)好每一門基礎(chǔ)公共課及專業(yè)課的同時(shí)，考取英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)等各種技能等級(jí)證書，廣泛聽取各種學(xué)術(shù)講座；積極踴躍的向黨組織靠攏，使自身知識(shí)一天天增加，思想領(lǐng)域一天天拓寬，逐漸走向成熟，完善。
大學(xué)不僅僅是未來(lái)幾年里你們學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，更是你們生活的地方。離開了家，離開了父母的守護(hù)，要學(xué)會(huì)自己照顧自己，學(xué)會(huì)理解和關(guān)愛，學(xué)會(huì)交流與互補(bǔ)。一句大膽的問(wèn)候，一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的微笑，也許現(xiàn)在坐在你身邊的那個(gè)陌生的人，就將成為你未來(lái)人生路上最值得信賴的伙伴。
“年輕允許失敗，嘗試就是一種勝利”。大學(xué)是開放的，這里有五彩斑斕的校園文化生活，團(tuán)委、學(xué)生會(huì)，翱翔營(yíng)銷協(xié)會(huì)、旅游學(xué)社等等各學(xué)生社團(tuán)是施展才華的大舞臺(tái)，也是同學(xué)們交流的空間，組織能力、協(xié)調(diào)能力、管理能力、處世能力等在這里都能夠得到充分的鍛煉；這里也有投身社會(huì)的各種實(shí)踐機(jī)會(huì)，一個(gè)個(gè)難得的機(jī)遇，一個(gè)個(gè)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)都將隨著大學(xué)之門的敞開向你們迎來(lái)，一種全新的生活正等待著你們來(lái)創(chuàng)造，一幅美好的藍(lán)圖正期待著你們來(lái)描繪。去繽紛的舞臺(tái)挑戰(zhàn)一下自己吧，你會(huì)將人生中最美麗的一段青春歲月留在這里。
從舊的學(xué)期到新的學(xué)期，從新生成為老生，那第一次的結(jié)識(shí)始終難忘；那演講時(shí)的情形歷歷在目；那專題研討會(huì)上的發(fā)言言猶在耳；青春的記憶依然鮮明。而今，面前的你們，恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。正是你們?nèi)松凶罡挥屑で榈臅r(shí)刻，你們憑借著自己的聰明才智，實(shí)現(xiàn)了自己大學(xué)夢(mèng)，也攀上了人生路上的一個(gè)頂峰。然而，這里并不是終點(diǎn)，而恰恰是你人生中的另一個(gè)新的起點(diǎn)，另一個(gè)夢(mèng)開始的地方。放眼望去，一座又一座更高更險(xiǎn)峻的山峰正等待著你的攀登！也許在這成長(zhǎng)的路途上，會(huì)有荊棘，也會(huì)有坎坷，作為學(xué)長(zhǎng)，在衷心祝福你們的同時(shí)，我們會(huì)伸出熱情的雙手，給予你們鼓勵(lì)，給予你們理解，替你們加油，為你們祝福！
兩年間，我親眼目睹學(xué)院發(fā)生的巨大變化，新的教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、綜合大樓拔地而起，讓我們感受到了學(xué)院的事業(yè)蒸蒸日上，讓我們對(duì)我們學(xué)校美麗的前景充滿期待；我們迎來(lái)教育部本科評(píng)估優(yōu)秀高校，接著舉辦了盛大的50周年校慶，升格為二本一高校。如今，走在校園里，看到領(lǐng)導(dǎo)和老師辛勤耕耘所取得的不菲業(yè)績(jī)，作為管院學(xué)子，崇敬之情油然而生；走在校園里，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不感受到團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的力量。相信在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在我們?nèi)簬熒墓餐ο?，我們一定?huì)傳承管院文化—淡泊明志寧?kù)o致遠(yuǎn)和而不同和諧共融！
學(xué)校開學(xué)表態(tài)發(fā)言篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好!首先，我代表塘山小學(xué)全體教職員工對(duì)各位的到來(lái)，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!塘山小學(xué)在素樸鎮(zhèn)教育管理中心的領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界的支持下，通過(guò)全校師生的共同努力，學(xué)校整體水平有了明顯提高，各項(xiàng)工作實(shí)現(xiàn)了跨越式的發(fā)展。
回顧這一年多來(lái)的工作，塘山小學(xué)可謂發(fā)生了天翻地覆的變化。前年剛到塘山小學(xué)上班時(shí)，聽到的全是學(xué)校負(fù)面影響，社會(huì)聲譽(yù)降到了冰點(diǎn)，學(xué)校面臨難以想象的困難，當(dāng)時(shí)我和很多教職工一樣，做好了最壞的打算――想辦法早點(diǎn)調(diào)走，面對(duì)學(xué)?，F(xiàn)實(shí)，真是徹夜難眠。然而組織的信任和支持是我工作的最大動(dòng)力，只要精神不滑坡，辦法總比困難多，經(jīng)過(guò)一年多努力，學(xué)校的升學(xué)率由全鎮(zhèn)的倒數(shù)達(dá)到中等水平，學(xué)校管理水平上了一個(gè)臺(tái)階，社會(huì)聲譽(yù)和評(píng)價(jià)明顯好轉(zhuǎn)，難能可貴的是教職工的工作熱情極大地高漲，辦學(xué)取得了初步的成效，下面主要談這一年多來(lái)的一些做法供參考：
一、校園建設(shè)方便：
食堂、教師周轉(zhuǎn)房等校舍建設(shè)，不依靠項(xiàng)目資金是做不了的，這里就不多談。多次給教管中心反應(yīng)學(xué)校無(wú)圍墻，學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)根本解決不了，強(qiáng)調(diào)教師大多是外地的，平時(shí)存在師生安全隱患，周末存在校產(chǎn)安全隱患，因多次的和領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)，有意無(wú)意都在講，功夫不負(fù)有心人，終于在2012年底得以立項(xiàng)，2013年中圍墻、校門、值班室修建完成；多次和村領(lǐng)導(dǎo)嘮叨、哭窮，2013年中村委送幾十方砂石和十多噸水泥，學(xué)校從新修建了坑洼的球場(chǎng)；2013剛開學(xué)籃板壞了，買一副要一萬(wàn)元左右，學(xué)校買不起，到處打聽如何修籃板，得知素樸中學(xué)有廢棄的，拖老籃板自己修，200元就搞定了；食堂修建好了，煤要有個(gè)放處，需要個(gè)煤棚，找人預(yù)算要1000元左右，突然想到樸厚中學(xué)車棚剛拆，有鋼化瓦，又去化緣，找人做300元工資；剛修建的花池方法一樣，出材料單包工，花了一萬(wàn)多元，基本修建出骨架。圍墻文化買不起噴繪，動(dòng)員師生們自己寫自己畫，花點(diǎn)顏料錢?；▓@有了，沒有綠化的樹木，風(fēng)景樹很貴買不起，到山上挖不要錢的，但是我們挖的都是得到村委同意的。
我認(rèn)為校園建設(shè)需要結(jié)合自己學(xué)校的實(shí)際經(jīng)濟(jì)情況選擇起點(diǎn)。村小經(jīng)費(fèi)少，就應(yīng)該不去追求檔次，綠化美化只要得體，同樣達(dá)到美化育人的目的。
學(xué)校管理工作是一項(xiàng)復(fù)雜而繁忙的工作，學(xué)校的發(fā)展需要全體師生的共同努力，需要全體教師有高度的責(zé)任心和事業(yè)心，有一顆樂(lè)于奉獻(xiàn)的愛心，特別是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者和管理者，更應(yīng)具有敏銳的洞察力和處事能力。下面將我校在學(xué)校管理中的一些做法與在坐的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁進(jìn)行交流。
1、對(duì)教師，樹立公仆意識(shí)，建立和諧團(tuán)隊(duì)。
我們常說(shuō)學(xué)校工作需要靠青年教師發(fā)家，靠中年教師持家，靠老年教師看家，不同年齡階段，不同類型的教師有其不同的特點(diǎn)。用人當(dāng)用其長(zhǎng)，校長(zhǎng)要用欣賞的眼光看到他們的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處，最大限度的合理開發(fā)，利用好這些人力資源。
我校在工作安排上，結(jié)合了教師結(jié)構(gòu)特征，中青年教師挑學(xué)校教學(xué)重?fù)?dān)，任考核科目。老年教師任考查科目，多擔(dān)任學(xué)校后勤工作，如管理衛(wèi)生，值周值勤，建設(shè)校園活動(dòng)，處理學(xué)校雜務(wù)事情等。這樣大家都找到自己可以做得好的工作，各盡其能。這樣就建立了一個(gè)和諧團(tuán)隊(duì)，一群同心協(xié)力的教師伙伴。
2、抓好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，促進(jìn)教育教學(xué)工作的開展學(xué)校工作復(fù)雜多樣，只靠校長(zhǎng)一人是不可能完成的，必須依靠全校師生，特別是學(xué)校的班子成員，因此，要打造一個(gè)團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、能干、肯干的班子隊(duì)伍是至關(guān)重要的。只要抓好每一位管理者，分工明確，責(zé)任到人，各盡其責(zé)，就能讓他們能獨(dú)當(dāng)一面，成為學(xué)校的中堅(jiān)力量，就能有效促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的全面發(fā)展。
這一年多來(lái)，我始終把這項(xiàng)工作作為重心來(lái)抓，把它作為一個(gè)學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)，“大膽放權(quán)，分工合作”，“以人為本、情與制度并治”，教師能解決的不交給班主任，班主任能解決的不交給中層，中層能做到的我不會(huì)接手。通過(guò)各種形式，不同渠道，不同方法和他們建起了良好的同事關(guān)系，并以科學(xué)合理的管理制度，特別是學(xué)校的績(jī)效考核方案，使老師的工作運(yùn)轉(zhuǎn)有章可循、有序可依，增強(qiáng)了整個(gè)管理隊(duì)伍的凝聚力、感召力和戰(zhàn)斗力。同時(shí)，也提升了自己的親和力和影響力，體現(xiàn)了我校管理者的領(lǐng)導(dǎo)特色。
3、半封閉管理。
開設(shè)了營(yíng)養(yǎng)餐，又有校門，中午就可以把學(xué)生安排在校園，這樣可以減少學(xué)生安全事故的發(fā)生，又有時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育，安排了中午自習(xí)，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)以有幫助。
4、減輕教師負(fù)擔(dān)。
村小教師少，班級(jí)多，教師工作量大，我校教師平均周課時(shí)量都在21節(jié)。學(xué)校工作又很繁瑣，事多量大，樣樣抓就會(huì)樣樣都做不好，人的精力是有限的。我認(rèn)為如何減少教師工作量，讓教師把精力放到教育教學(xué)中去，是提高村小教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。我校為了減少教師工作量，成立了少先隊(duì)監(jiān)督小組，主要在高年級(jí)選學(xué)生，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，學(xué)校各項(xiàng)檢查可以完成，可以簡(jiǎn)單的監(jiān)督中午自習(xí)的紀(jì)律和學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣，不用老師操心。學(xué)校教學(xué)工作之外的工作盡可能安排給考查科目的老師，盡量給青年教師教育教學(xué)的時(shí)間。
總之，我認(rèn)為村級(jí)學(xué)校管理工作是一項(xiàng)復(fù)雜而繁重的工作，需要我們?cè)诠芾磉^(guò)程中不斷學(xué)習(xí)和吸取其他學(xué)校的管理經(jīng)驗(yàn)，不斷。
總結(jié)。
大膽創(chuàng)新取其精華為己所用打造具有自身特色的學(xué)校才是我們管理的最終目標(biāo)。有不妥處敬請(qǐng)指正。
塘山小學(xué)。
2014年5月。
學(xué)校開學(xué)表態(tài)發(fā)言篇七
盧國(guó)政。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！很榮幸，我今天能夠代表全體教師在這里發(fā)言。“百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本?！焙螢閹熣?，于個(gè)人，師者,傳道授業(yè)解惑；于國(guó)家，師者,是百年大計(jì)的基石。這份陽(yáng)光下最崇高的職業(yè)，肩負(fù)的是傳承與發(fā)展的重任，托起的是歷史與未來(lái)的希望。教師是人類靈魂的塑造者，是學(xué)生的引路人，更是打造中華民族“夢(mèng)之隊(duì)”的筑夢(mèng)人。
“教師的重要，就在于教師的工作是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作?！毙聲r(shí)期，習(xí)近平主席提出，好老師應(yīng)具有“四有”標(biāo)準(zhǔn)，即有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心。“四有”的提出為我們教師樹立了標(biāo)桿，明晰了奮斗的方向，更為我們教師自身提出了更高的要求。
必須要有一桶水，更要有源源不斷的一泉溪流。因此，我們要做到“傳道、授業(yè)、解惑”，就必須有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。只有不斷學(xué)習(xí)，具備扎實(shí)的知識(shí)功底，過(guò)硬的教學(xué)基本功，豐富的教學(xué)手段，全面的教育心理儲(chǔ)備，靈活的處理突發(fā)事件的能力，才能嫻熟地駕馭課堂，更好地教育學(xué)生。四是我們惟有懷揣博大的仁愛之心，才能塑造學(xué)生美好的心靈。蘇霍姆林斯基說(shuō)：愛是教育的基礎(chǔ)，愛是教育的靈魂，沒有愛就沒有教育。因此“盡心盡責(zé)、服務(wù)學(xué)生”這不僅是我們的責(zé)任更是我們不可推卸的使命。
“國(guó)運(yùn)興衰，系于教育，三尺講臺(tái)，關(guān)乎未來(lái)”。作為教師，我們深感“使命光榮，責(zé)任重大”。習(xí)近平主席提出“四有教師”的稱號(hào)，不僅僅是對(duì)教師的鼓舞，更是對(duì)我們的鞭策，所以我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備，我們?cè)竷A我們所能，全力以赴，去教育好學(xué)生。因?yàn)槲覀冞x擇了這個(gè)職業(yè)，這就注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與學(xué)生緊緊地連在了一起。同學(xué)們，你們是幸福的，我們就是快樂(lè)的；你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的；你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。
在此，我代表南郊中學(xué)全體教師莊重承諾：
精講多練、擴(kuò)展變式、內(nèi)容貼近”為抓手，努力構(gòu)建高效課堂,不斷提高教育教學(xué)水平，努力成為業(yè)務(wù)精湛、學(xué)生喜愛的高素質(zhì)教師；牢固樹立改革創(chuàng)新意識(shí)，踴躍投身教育創(chuàng)新實(shí)踐，為發(fā)展具有中國(guó)特色、世界水平的現(xiàn)代教育作出貢獻(xiàn)?！薄案蕦⑿难瘯r(shí)雨，潤(rùn)出桃花一片紅”！在新的學(xué)年，新的起點(diǎn)，以新的姿態(tài)，新的干勁，展示新的風(fēng)采。
在這里，我將汪國(guó)真先生的一句話送給大家：“人能走多遠(yuǎn)，這話不是要問(wèn)兩腳，而是要問(wèn)志向；人能攀多高，這事不是要問(wèn)雙手，而是要問(wèn)意志”。
最后，我祝全體教師在新的學(xué)年里工作順利，身體健康!家庭幸福，生活美滿!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，全面發(fā)展!祝我們南郊中學(xué)更加興旺發(fā)達(dá)，燦爛輝煌!謝謝大家！
學(xué)校開學(xué)表態(tài)發(fā)言篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁，大家早上好！
“和諧治校、質(zhì)量立校、管理強(qiáng)校、科研興校”為治校理念，以打造一所“綠色、和諧、精致、雅潔”的農(nóng)村小學(xué)為主旨，以“隊(duì)伍建設(shè)有成效、學(xué)校管理更精細(xì)、課堂。
教學(xué)。
出效益”為發(fā)展目標(biāo)。堅(jiān)持“以學(xué)生教師為本，促進(jìn)學(xué)生、教師、學(xué)校全面和諧發(fā)展”的辦學(xué)目標(biāo)和“開放、民主、和諧、發(fā)展”的精神引領(lǐng)學(xué)校各項(xiàng)工作，抓作風(fēng)、帶教風(fēng)、促學(xué)風(fēng)、興校風(fēng)，落實(shí)常規(guī)，推進(jìn)改革，遵循教育規(guī)律，走學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展之路，扎實(shí)抓好教育教學(xué)管理，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)水平和社會(huì)滿意度的提升，繼續(xù)創(chuàng)造學(xué)校工作的新輝煌。
一、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)校管理。
1、規(guī)范健全學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，以制度管人，以制度約束人，讓全體教師有章可循。
2、加強(qiáng)班子團(tuán)隊(duì)建設(shè)，對(duì)班子行政成員的分管工作進(jìn)行科學(xué)合理的分工，讓班子各司其職，人盡其才，使上級(jí)下達(dá)的文件、學(xué)校的每項(xiàng)工作均有人負(fù)責(zé)，有人做，能做好。
3、強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)，著力從師德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)提升、教學(xué)水平提高等方面著手，積極營(yíng)造人人爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀教師，爭(zhēng)當(dāng)名師的良好氛圍。
二、扎實(shí)教學(xué)管理，提高教育質(zhì)量。
沉湖中心小學(xué)近三年的畢業(yè)班統(tǒng)考成績(jī)均名列全縣農(nóng)村小學(xué)前三，重在加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程。本學(xué)期繼續(xù)以“嚴(yán)要求、細(xì)管理、實(shí)過(guò)程”為主導(dǎo)，以落實(shí)“教學(xué)六認(rèn)真”為重點(diǎn)，開展備課、上課、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)、質(zhì)量抽測(cè)及成績(jī)跟蹤等全面落實(shí)活動(dòng)。開展好常規(guī)自查、月查、半期與期末檢查、抽查等活動(dòng)，實(shí)行推門聽課制度，強(qiáng)化過(guò)程管理。充分發(fā)揮市級(jí)骨干教師、教壇新秀、師德標(biāo)兵等的教學(xué)帶頭、示范引領(lǐng)作用，提高全體教師的教育教學(xué)能力，切實(shí)向課堂四十分鐘要質(zhì)量。
三、
加強(qiáng)德育管理，提高育人水平。
樹立“全員教育、全程教育、全面教育”的三全育人理念，堅(jiān)持“德育為首，五育并舉”，切實(shí)把德育工作擺在學(xué)校工作的首位，不斷豐富德育內(nèi)涵，加強(qiáng)德育研究，創(chuàng)新德育方法，切實(shí)增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。認(rèn)真貫徹實(shí)施《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。繼續(xù)以“養(yǎng)成十種好習(xí)慣，爭(zhēng)當(dāng)合格小公民”活動(dòng)為載體，積極倡導(dǎo)“好習(xí)慣從我做起，好孩子向我看齊”，著重于小學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)、生活等習(xí)慣的培養(yǎng)。以豐富多彩的教育活動(dòng)為載體，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。
四、抓好教學(xué)科研工作，提高教學(xué)育人水平。
圍繞我校的市級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)課題，致力于常態(tài)教研，積極開展“集體備課、聽課、說(shuō)課、評(píng)課”等聊天式教研活動(dòng)，鼓勵(lì)教師運(yùn)用新理念，著力做到合理運(yùn)用教材、創(chuàng)生教材。引導(dǎo)教師積極撰寫教學(xué)反思、教學(xué)案例、教學(xué)論文等，創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)，著實(shí)提高課堂教學(xué)效益。
五、加強(qiáng)學(xué)校安全教育工作，努力創(chuàng)建和諧平安校園。
要求全體教師時(shí)刻不忘安全教育工作，強(qiáng)調(diào)安全教育要天天講，時(shí)時(shí)講，早會(huì)與班隊(duì)會(huì)講，課間集隊(duì)訓(xùn)話講，專題黑板報(bào)上講。時(shí)刻鳴警鐘，做到安全防范在先，措施計(jì)劃落實(shí)到位，確保校園平平安安，學(xué)生學(xué)習(xí)開開心心，為打造一個(gè)平安舒適的高品牌學(xué)校而努力奮斗。
學(xué)校開學(xué)表態(tài)發(fā)言篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家好!
很榮幸，我今天能夠代表初三全體教師在這里發(fā)言。
告別了炎夏的不安與躁動(dòng)，涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏;告別了假期的安靜與沉寂，期待的校園又充滿了歡聲笑語(yǔ)。在新學(xué)期伊始，我們又迎來(lái)了初三的新同學(xué)。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師對(duì)你們能夠成為，實(shí)中20__屆畢業(yè)班的學(xué)子表示最衷心的祝賀和最熱烈的歡迎。
作為初三的老師，我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)，在這拼搏奮斗的初三日子里，課堂上你應(yīng)有渴求知識(shí)的雙眼、自習(xí)課你應(yīng)有思考投入的耕耘，請(qǐng)你與時(shí)間賽跑。請(qǐng)你以艱苦的付出、百折不撓的勇氣、水滴石穿的毅力、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，為自己贏得鮮花和掌聲!即使曾經(jīng)失去時(shí)間、即使曾經(jīng)忘卻知識(shí)，請(qǐng)你憑堅(jiān)強(qiáng)的意志、不懈的進(jìn)取、執(zhí)著的行為來(lái)挽回，因?yàn)椤罢l(shuí)笑到最后，誰(shuí)笑得最美”!為自己揚(yáng)帆，把握明天，駛向?qū)儆谧约旱睦硐敫蹫常屢惠呑觾H有一次的初三無(wú)悔，讓飛揚(yáng)的青春在拼搏中璀璨!“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?”是的!只要生命鮮活，跋涉的腳步就應(yīng)該永遠(yuǎn)向前!同學(xué)們，讓我們分秒必爭(zhēng)、讓我們馬不停蹄、讓我們永不言棄!
同學(xué)們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!
同學(xué)們都知道，我實(shí)驗(yàn)中學(xué)歷年中考各科成績(jī)?cè)谌h都名列榜首，作為新一屆初三的老師，我們接受了學(xué)校的重托，也感受到了一份壓力，同時(shí)也承擔(dān)著學(xué)校和你們賦予我們肩上的責(zé)任。
學(xué)校開學(xué)表態(tài)發(fā)言篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！又是一年春草綠，在這乍暖還寒之際，帶著欣喜我們又迎來(lái)了充滿希望和挑戰(zhàn)的新學(xué)年。我很榮幸作為教師代表在開學(xué)典禮上發(fā)言,在此,我祝各位同學(xué)在新的學(xué)期里，學(xué)習(xí)進(jìn)步，成績(jī)優(yōu)異，祝各位老師身體健康,工作愉快，萬(wàn)事如意。
俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春”。春天是耕耘的季節(jié)，更是播種的季節(jié)。只有在春天辛勤地耕耘，秋天才會(huì)結(jié)出累累碩果。
我校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和幫助下,學(xué)校的變化可謂日新月異。一直以來(lái),學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)默默工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善。但是，學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠單方面的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力?！氨娙耸安窕鹧娓摺?，只有大家攜手并進(jìn),才能創(chuàng)造出水機(jī)路小學(xué)輝煌的明天。作為教師,我們更要努力學(xué)習(xí)，開拓進(jìn)取，兢兢業(yè)業(yè)，踏實(shí)工作，改變教育觀念，更新教育思想，加強(qiáng)課堂教學(xué)，向課堂教育要質(zhì)量。“甘將心血化時(shí)雨，潤(rùn)出桃花一片紅?！毙聦W(xué)年,我們每一位教師都會(huì)用良好的師德和高尚的情操去感化學(xué)生;用廣博的知識(shí)和精湛的教學(xué)藝術(shù)去吸引學(xué)生;用飽滿的激情和毫不吝惜的微笑去感染學(xué)生;用得體的著裝和文明的舉止去塑造學(xué)生,不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望，不辜負(fù)家長(zhǎng)的高度信任，團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同奮斗，站在新的起點(diǎn)，新的層次上，以新的姿態(tài)，新的干勁，展示新的風(fēng)采,為水機(jī)路小學(xué)美好的明天盡一份微薄之力。良好的開端是成功的一半。在此,我也真誠(chéng)的希望全體同學(xué)，新學(xué)年里一定要樹立遠(yuǎn)大的理想，學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)協(xié)作、學(xué)會(huì)健體、自尊自愛、自律自強(qiáng)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，良好的行為習(xí)慣，良好的生活習(xí)慣，努力走向成功、走向輝煌！
“誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞，且看今朝水小人”,讓我們鼓起勇氣，把握航向，揚(yáng)起風(fēng)帆，放飛希望，為了更輝煌的明天，去努力奮斗吧！
讓我們乘著和煦的春風(fēng)，用我們的勤奮和汗水，用我們的睿智和熱情，抓住這寶貴的時(shí)光，攜手共進(jìn)，團(tuán)結(jié)一心，共同來(lái)創(chuàng)造明德小學(xué)更美好的明天吧！
學(xué)校開學(xué)表態(tài)發(fā)言篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)同志們：
大家好！
二是20xx年8月中層領(lǐng)導(dǎo)民主評(píng)議及民主選舉，11月后勤質(zhì)量評(píng)比，15年重磅推出《目標(biāo)責(zé)任書》等舉措已取得較好的思想教育的效果。最有效的管理者應(yīng)該是每個(gè)人都知道自己的職責(zé)，認(rèn)真履行并成為習(xí)慣，而合理的制度是最基本的載體和保障。
《目標(biāo)責(zé)任書》無(wú)疑是朝著這個(gè)方向努力的。從近期工作看，大家圍繞責(zé)任目標(biāo)已全面展開了工作，無(wú)論是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)還是老師都熱情高漲，積極主動(dòng)的投入到工作中，開局形式令人振奮。過(guò)去的一年，在各方面的努力下，取得了很大的成績(jī)，但也暴露出很多的問(wèn)題，變革是解決問(wèn)題勢(shì)在必行的事。過(guò)去較突出的問(wèn)題表現(xiàn)在：
1、也有目標(biāo)責(zé)任，但存在以下方面的弊端：
（1）、頂層設(shè)計(jì)，不符合實(shí)際，指標(biāo)過(guò)高，望塵莫及；
（2）、目標(biāo)與結(jié)果評(píng)價(jià)沒有掛鉤，有與沒有一樣；
2、成功系列創(chuàng)新教法經(jīng)過(guò)十幾年的補(bǔ)充、完善，形成了體系，見到了成效，但沒有變成全體老師的自覺行為，事半功倍。因?yàn)橹贫炔煌晟疲瑳]有起到激勵(lì)作用，老師之間缺乏競(jìng)爭(zhēng)，差不多思想占很大比例。
3、無(wú)效勞動(dòng)時(shí)間過(guò)多。雖然工作時(shí)間很長(zhǎng)，但缺乏目標(biāo)引領(lǐng)也就缺乏跳起來(lái)摘果子的激情，出工不出力現(xiàn)象比比皆是。
4、后勤管理松懈，常規(guī)工作陳舊化，浪費(fèi)嚴(yán)重，人浮于事，與教育教學(xué)形成兩張皮，沒有很好的起到輔助、服務(wù)的作用，工作效果不盡人意。
20xx年推出《目標(biāo)責(zé)任書》就是為解決以上存在問(wèn)題，制定的依據(jù)是三個(gè)尊重：
1、尊重老師：徹底改變過(guò)去頂層設(shè)計(jì)的金字塔模式，根據(jù)上學(xué)期期末考試成績(jī)，老師依據(jù)自己的教學(xué)實(shí)際，合理制定目標(biāo)，充分體現(xiàn)了對(duì)老師的尊重。
2、尊重學(xué)科：根據(jù)目前學(xué)科成績(jī)，在此基礎(chǔ)上適當(dāng)提升，沒有均衡要求，這樣對(duì)眼下已經(jīng)出現(xiàn)問(wèn)題的學(xué)科很公平，讓老師們覺得有望實(shí)現(xiàn)。
3、尊重現(xiàn)實(shí)：同一年級(jí)。同一學(xué)科，不同老師，由于多方面原因，已經(jīng)出現(xiàn)差距，沒有放在同一個(gè)水平上衡量，根據(jù)目前的差距，在各自成績(jī)上制定目標(biāo)。
《目標(biāo)責(zé)任書》制定是在充分醞釀的基礎(chǔ)上，遵守四個(gè)原則：
1、民主：有老師自己制定。
2、全面：教育教學(xué)。后勤服務(wù)全面覆蓋，不留死角。
3、科學(xué)：指標(biāo)明確，獎(jiǎng)罰分明。
4、靈活：目標(biāo)制定依據(jù)并不是天衣無(wú)縫的，教育教學(xué)是復(fù)雜的工程，各項(xiàng)指標(biāo)的出臺(tái)也受著方方面面的制約，隱形的問(wèn)題很多，所以方案并不是一成不變的，會(huì)隨時(shí)根據(jù)實(shí)際做調(diào)整和改變。如果任務(wù)60%以上的老師都達(dá)到，說(shuō)明指標(biāo)是合適的，反之就不符合校情，總校會(huì)及時(shí)調(diào)整，這樣也是對(duì)教育、對(duì)老師最大的尊重和理解。
《目標(biāo)責(zé)任書》已經(jīng)呈現(xiàn)在大家面前，我們必須要認(rèn)識(shí)到：
1、重要性：沒有革新就沒有發(fā)展，目前，正值學(xué)校發(fā)展的拐點(diǎn)，清醒的認(rèn)識(shí)問(wèn)題，大膽革新，對(duì)學(xué)校的發(fā)展尤為重要。
2、必要性：今年無(wú)論是初三，還是高三，生源都較往年好，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是老天給的又一次機(jī)遇，能否抓住，是學(xué)校能否發(fā)展的關(guān)鍵，在這個(gè)時(shí)候采取新舉措，十分必要。
3、嚴(yán)肅性：重磅推出，不是形式，不是口號(hào)。
4、艱巨性：不能求快，穩(wěn)步推進(jìn)。
與《目標(biāo)責(zé)任書》相對(duì)應(yīng)的就是月計(jì)劃制定。年計(jì)劃與月計(jì)劃相配合，盯住過(guò)程，盯住結(jié)果。同部署，同落實(shí)，同檢查，同考核，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)拿出解決問(wèn)題，在解決問(wèn)題的過(guò)程中提升。
《目標(biāo)責(zé)任書》制定、簽署工作結(jié)束了，下一步怎么落實(shí)是重中之重。在此，我代表成功學(xué)校向大家表態(tài)：
1、總校加強(qiáng)監(jiān)督、指導(dǎo)工作，聚焦重點(diǎn)，狠抓落實(shí)。
2、及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，研究問(wèn)題，解決問(wèn)題，動(dòng)腦筋想辦法，創(chuàng)新性的完成各項(xiàng)指標(biāo)。
3、通過(guò)多種方式，營(yíng)造團(tuán)結(jié)緊張、嚴(yán)肅活潑的校園氣氛，讓大家干的舒心。
4、一個(gè)學(xué)校最寶貴的財(cái)富不是漂亮的建筑，也不是先進(jìn)的設(shè)備，而是優(yōu)秀的老師。目標(biāo)能不能實(shí)現(xiàn)，焦點(diǎn)問(wèn)題在老師的配合是否合格。就眼前師資力量，將采取三方面的措施，建設(shè)教師隊(duì)伍是總校工作的核心之一。優(yōu)秀教師的使用，合格老師的培養(yǎng)，人才的引進(jìn)三結(jié)合，多元培養(yǎng)，接替引領(lǐng)，更重要的是調(diào)整老師工資結(jié)構(gòu)，提高學(xué)科帶頭人。優(yōu)秀老師工資待遇，突出他們的作用和地位，讓優(yōu)秀老師成為校園的一道風(fēng)景，成為大家敬佩、羨慕、學(xué)習(xí)的領(lǐng)軍人物，形成校園濃厚的學(xué)術(shù)氣氛，用制度激勵(lì)更多的優(yōu)秀老師脫穎而出，為教育教學(xué)的有效推進(jìn)，為《目標(biāo)責(zé)任書》的高效完成奠定基礎(chǔ)。
總之，總校一定認(rèn)真落實(shí)成功系列創(chuàng)新教學(xué)法，用成績(jī)向大家交一份滿意的答卷。
學(xué)校開學(xué)表態(tài)發(fā)言篇十二
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
大家好
承載著各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的期望，承載著父老鄉(xiāng)親的囑托，面對(duì)全市教育發(fā)展的嚴(yán)峻形勢(shì)，倍感壓力，倍感我們責(zé)任重大，學(xué)校表態(tài)發(fā)言稿。我們團(tuán)結(jié)一心，眾志成城，堅(jiān)決完成目標(biāo)。
一、xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)奮斗目標(biāo)
放眼全市，用市直學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，管理上水平、上檔次，全力打造西城名校，教育局抽考年級(jí)爭(zhēng)創(chuàng)全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)前三名，非抽考年級(jí)確保全鎮(zhèn)第一名，綜合量化確保全鎮(zhèn)第一名。
二、為完成目標(biāo)采取的主要措施
一是召開全校教師動(dòng)員大會(huì)，根據(jù)目標(biāo)制定實(shí)施方案，分工負(fù)責(zé)，抓好落實(shí)。
二是狠抓級(jí)部管理，充分發(fā)揮級(jí)部主任的主觀能動(dòng)性，調(diào)動(dòng)教師工作激情。
三是制定提高教育教學(xué)質(zhì)量的規(guī)章制度，努力提高教學(xué)成績(jī)勇奪全鎮(zhèn)第一的好成績(jī)。
提高教師的職業(yè)道德。嚴(yán)格按照"教師職業(yè)道德規(guī)范"和"教師職業(yè)的基本原則"開展教育教學(xué)活動(dòng)，提高教師敬業(yè)、樂(lè)業(yè)意識(shí)。教師要樂(lè)學(xué)生之所樂(lè)，憂學(xué)生之所憂，全心全意為學(xué)生服務(wù)。
1、教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存和發(fā)展的生命線。堅(jiān)持每月召開一次教學(xué)工作專題研討會(huì)，大力開展教學(xué)研究和課題研究，提高課堂教學(xué)效率，打造優(yōu)質(zhì)高效課堂。
2、加強(qiáng)對(duì)教學(xué)常規(guī)的檢查與監(jiān)督，提升整體教師的教學(xué)能力和水平。主要做法：一是聽。教導(dǎo)主任級(jí)主任每學(xué)期聽課不少于30節(jié)。開展教師"互聽互評(píng)課"活動(dòng)，每位教師每學(xué)期不少于20節(jié)。二是查。檢查教師的教學(xué)設(shè)計(jì)、作業(yè)批改等。每學(xué)期不少于3次。三是問(wèn)。召開學(xué)生、家長(zhǎng)座談會(huì)，進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，了解教師的教學(xué)情況，及時(shí)反潰。四是評(píng)。對(duì)教學(xué)反思（每學(xué)期不少于8篇）、教學(xué)案例（每學(xué)期不少于1篇）、教學(xué)設(shè)計(jì)和作業(yè)批改等進(jìn)行展評(píng)。
3、教導(dǎo)處研制好教學(xué)質(zhì)量評(píng)估細(xì)則，建立教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，做好對(duì)教學(xué)質(zhì)量的檢測(cè)與分析（每學(xué)期抽測(cè)2次）。
抓好教研組建設(shè)和校本教研、校本培訓(xùn)、校本課程開發(fā)，加強(qiáng)中青年教師的教學(xué)基本功培訓(xùn)，盡快培養(yǎng)出校級(jí)學(xué)科帶頭人，力爭(zhēng)多出名師，快出名師，提升學(xué)校的教科研水平。
乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。我們將殫精竭慮、刻苦拼搏，不負(fù)眾望，為振興西城教育而努力奮斗！總之，我們將會(huì)以崇高的敬業(yè)精神、飽滿的工作熱情、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、扎實(shí)的工作作風(fēng)努力完成質(zhì)量目標(biāo)，為打造高質(zhì)量的河西成功學(xué)校不斷進(jìn)取、奮斗。
謝謝大家！
學(xué)校開學(xué)表態(tài)發(fā)言篇十三
我是---，今天能夠代表我們--級(jí)--科新生在這里發(fā)言，我非常激動(dòng)，更非常榮幸。
一個(gè)多月前，當(dāng)我收到--大學(xué)錄取通知書，看到“--學(xué)院”這幾個(gè)字的時(shí)候，那是我十幾年來(lái)最幸福的一刻。--學(xué)院擁有全國(guó)領(lǐng)先的師資力量和實(shí)驗(yàn)條件，也擁有全國(guó)最為優(yōu)秀的學(xué)生們，能成為這優(yōu)秀的--多名同學(xué)中的一員，能夠在--學(xué)院得到四年的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，已經(jīng)成為我畢生的榮耀。
那三年，我們也許沒有更多的精力鉆研自己所感興趣的領(lǐng)域、方向；
那三年，我們也許都無(wú)法想像自己的未來(lái)究竟會(huì)是怎么樣、自己的前途究竟如何、自己以后會(huì)成為怎么樣的一個(gè)人……沒錯(cuò)，過(guò)去的高中三年，我們是懵懂的，我們活在師長(zhǎng)的安排中，我們活得按部就班，但是，我們活得充實(shí)而單純，我們滿懷著那種為了夢(mèng)想而拼盡全力的激情！高中時(shí)拼搏努力的身影仿佛還在眼前，仿佛昨晚剛剛做完厚厚的習(xí)題，今天就已經(jīng)坐在了大學(xué)開學(xué)典禮的.現(xiàn)場(chǎng)，然而我明白：
一個(gè)與原先的中學(xué)生活截然不同的大學(xué)生活，已經(jīng)開始了。
我們不能忘記老師和家長(zhǎng)的眼神，我們要對(duì)得起全社會(huì)對(duì)--的期盼。我們作為高考生的身份結(jié)束了，但作為--人的身份卻開始了，環(huán)境在變化，節(jié)奏在變化，但我們的努力卻應(yīng)當(dāng)一如既往，矢志不渝！
只有打開心扉，結(jié)交更多的朋友，我們才能在這個(gè)美麗的園子里找到自己的精彩。
現(xiàn)在我們的周圍，也聚集著全中國(guó)最優(yōu)秀的同齡人，總會(huì)有比我們更強(qiáng)的人，這是一個(gè)事實(shí)，我們必須學(xué)會(huì)去適應(yīng)它，或是更努力地去趕超，或是尋找自己的長(zhǎng)處進(jìn)行發(fā)揮。取長(zhǎng)補(bǔ)短，見賢思齊，謙遜自省，應(yīng)當(dāng)是我們作為學(xué)生的最好狀態(tài)。只要調(diào)整好了心態(tài)，踏踏實(shí)實(shí)地從零開始，從默默無(wú)聞開始，甘于為集體奉獻(xiàn)，我相信，四年之后，在座的各位同學(xué)，都會(huì)有屬于自己的一片天！
大師身旁宜聆教，未名湖畔好讀書。四年的時(shí)間很長(zhǎng)，我們可以將每一天都過(guò)得充實(shí)精彩，四年的時(shí)間也很短，只怕一瞬之后，我們就已經(jīng)是過(guò)往的少年。今天，我們帶著城鎮(zhèn)鄉(xiāng)野的期盼走進(jìn)北大，就應(yīng)當(dāng)在這里一同書寫屬于我們的壯美詩(shī)篇！
最后，感謝這幾天院里為我們精心安排的融入校園的生活計(jì)劃，感謝各位老師的耐心提點(diǎn)。我的發(fā)言結(jié)束，謝謝大家！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
朗朗金秋，華夏大地處處洋溢著豐收的喜悅。今天，我們--大學(xué)又迎來(lái)了新一批青春飛揚(yáng)的學(xué)子。我是--級(jí)--班的一名學(xué)生。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有在校生向來(lái)自四面八方的新同學(xué)表示誠(chéng)摯的問(wèn)候和最熱烈的歡迎！你們的到來(lái)為--學(xué)院這支充滿激情與夢(mèng)想的隊(duì)伍注入了新的活力，--學(xué)院會(huì)因你們的加入而更加精彩！
我們進(jìn)步了，成熟了。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的諄諄教導(dǎo)，感謝學(xué)院為我們營(yíng)造了濃郁的育人氛圍。
積極踴躍的向黨組織靠攏，使自身知識(shí)一天天增加，思想領(lǐng)域一天天拓寬，逐漸走向成熟，完善。
大學(xué)不僅僅是未來(lái)幾年里你們學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，更是你們生活的地方。離開了家，離開了父母的守護(hù)，要學(xué)會(huì)自己照顧自己，學(xué)會(huì)理解和關(guān)愛，學(xué)會(huì)交流與互補(bǔ)。一句大膽的問(wèn)候，一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的微笑，也許現(xiàn)在坐在你身邊的那個(gè)陌生的人，就將成為你未來(lái)人生路上最值得信賴的伙伴。
這里也有投身社會(huì)的各種實(shí)踐機(jī)會(huì)，一個(gè)個(gè)難得的機(jī)遇，一個(gè)個(gè)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)都將隨著大學(xué)之門的敞開向你們迎來(lái)，一種全新的生活正等待著你們來(lái)創(chuàng)造，一幅美好的藍(lán)圖正期待著你們來(lái)描繪。去繽紛的舞臺(tái)挑戰(zhàn)一下自己吧，你會(huì)將人生中最美麗的一段青春歲月留在這里。
從舊的學(xué)期到新的學(xué)期，從新生成為老生，那第一次的結(jié)識(shí)始終難忘；
那演講時(shí)的情形歷歷在目；
那專題研討會(huì)上的發(fā)言言猶在耳；
青春的記憶依然鮮明。而今，面前的你們，恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。正是你們?nèi)松凶罡挥屑で榈臅r(shí)刻，你們憑借著自己的聰明才智，實(shí)現(xiàn)了自己大學(xué)夢(mèng)，也攀上了人生路上的一個(gè)頂峰。然而，這里并不是終點(diǎn)，而恰恰是你人生中的另一個(gè)新的起點(diǎn)，另一個(gè)夢(mèng)開始的地方。放眼望去，一座又一座更高更險(xiǎn)峻的山峰正等待著你的攀登！也許在這成長(zhǎng)的路途上，會(huì)有荊棘，也會(huì)有坎坷，作為學(xué)長(zhǎng)，在衷心祝福你們的同時(shí)，我們會(huì)伸出熱情的雙手，給予你們鼓勵(lì)，給予你們理解，替你們加油，為你們祝福！
走在校園里，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不感受到團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的力量。相信在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在我們?nèi)簬熒墓餐ο?，我們一定?huì)傳承管院文化—淡泊明志寧?kù)o致遠(yuǎn)和而不同和諧共融！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
時(shí)光匆匆，前夕山巔分別，今朝又山腳聚首。朝夕之間的距離，銜接著起點(diǎn)與終點(diǎn)，那就是新一輪的奮斗演繹。-月份的尾巴是獅子與草原的邂逅，-月份的眼睛是學(xué)生與學(xué)校的相逢。新學(xué)期的清脆鈴聲纏綿著輕風(fēng)朗潤(rùn)在心頭，兩個(gè)月的休憩之后，大家一定又醞釀出了新的目標(biāo)，激情依舊，旖旎的風(fēng)光在那頭。
沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，一舟逐旭日而去一帆又曳曳而來(lái)；
這里沒有浮華無(wú)實(shí)的攀比之風(fēng)，卻又真誠(chéng)勤奮的未然正氣；
這里沒有姑息縱容的愛，卻有公平公正的情。學(xué)校為海，學(xué)子為露，海因露而名，露應(yīng)海而存。學(xué)弟、學(xué)妹們，拿出你們的熱情與真誠(chéng)，盡快融入學(xué)校這個(gè)大家庭，適應(yīng)新的環(huán)境。幸福地生活，努力的學(xué)習(xí)，你們會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)每天都很美好。
棄初一而去者，昨日之日不可留；
亂初二心者，今日之日多煩憂；
天降大任于斯人，則從容應(yīng)之，理性視之，積極處之。有規(guī)律的生活，適量運(yùn)動(dòng)，積極參與學(xué)校組織的各種活動(dòng)。心胸寬闊，人情練達(dá)，志向高遠(yuǎn)，學(xué)德，學(xué)才，修身，賞美，這樣才能有底氣微笑著對(duì)著鏡子說(shuō)：“你好，未來(lái)！”
曇花醞一季，只為驚艷一現(xiàn)；
用博愛，樂(lè)觀與積極反哺母校；
用堅(jiān)強(qiáng)、耐心與頑強(qiáng)回報(bào)我們背后熱切期盼的眼睛。是漿，就要劈濤斬浪；
是翼，就要拍云遠(yuǎn)航；
是天，就要包羅萬(wàn)象！
我們相信：有--中學(xué)厚重文化底蘊(yùn)的濡染，有中考四連冠光輝的激勵(lì)，有老師們的辛勤付出，有我們莘莘學(xué)子的努力拼搏，星火必將燎原，我們這幾千顆紅心定能紅透一方天！
沖鋒的號(hào)角已經(jīng)吹起，中考的戰(zhàn)鼓即將擂響，親愛的同學(xué)們，某某的學(xué)子們，此刻，就讓我們揚(yáng)帆起航！
謝謝大家！
各位尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
現(xiàn)在，我又站在了這講臺(tái)上，只不過(guò)卻是我初中階段最后一個(gè)開學(xué)典禮。我的心情仍是那么地緊張和激動(dòng)，只是更多了濃濃的親切和幾分即將分別的惆悵。
善解人意的語(yǔ)文老師；
耐心的數(shù)學(xué)老師；
熱情的英語(yǔ)老師；
和藹的物理老師；
循循善誘的化學(xué)老師；
是你們用知識(shí)的清泉澆灌我們干涸的心田，使我們由一株株柔弱的小樹成長(zhǎng)為生機(jī)勃勃，煥發(fā)著頑強(qiáng)生命力的大樹。在這里，讓我代表所有的同學(xué)，向全體辛勤耕耘的老師們說(shuō)一聲：謝謝！你們辛苦了！
我還不禁想到了與我情同手足的同學(xué)們。忘不了教室里的激烈辯論、共同鉆研；
忘不了寢室里的談天說(shuō)地，海侃神吹；
也忘不了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的颯爽英姿、吶喊助威。共同的學(xué)習(xí)和生活讓我們結(jié)下了深厚的友誼?？墒牵瑲q月匆匆，時(shí)光飛逝，留給我們?cè)?-的日子已屈指可數(shù)。不管以后身在何處，我們決不忘記自己曾經(jīng)在--這片神圣的土地上學(xué)習(xí)過(guò)、生活過(guò)、奮斗過(guò)。這段純真的友誼、難忘的經(jīng)歷將是我們?nèi)松缆飞系膶氋F財(cái)富。
九年級(jí)的伙伴們，今天，宣告著我們初中階段的最后一個(gè)學(xué)期的戰(zhàn)斗正式拉開了帷幕。學(xué)習(xí)了三年，奮斗了三年，就是為了通過(guò)中考這塊墊腳石順利進(jìn)入理想的高中，以繼續(xù)為人生的理想而奮斗！三年磨一劍，現(xiàn)在不正是我們顯露鋒芒的大好時(shí)機(jī)嗎？人生能有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)？那么，從今天開始，讓我們以只爭(zhēng)朝夕的精神和精益求精的學(xué)風(fēng)，總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，調(diào)整好心態(tài)，以最好的學(xué)習(xí)方法，最佳的精神狀態(tài)，投入到學(xué)習(xí)中來(lái)，集中思想，發(fā)奮學(xué)習(xí)，多學(xué)多問(wèn)，同時(shí)也要注意身體，勞逸結(jié)合，使自己在初中的最后一個(gè)學(xué)期來(lái)一個(gè)騰飛。我相信大家一定有信心也有勇氣面對(duì)即將到來(lái)的中考，參加這一人生難得的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，譜寫我們--實(shí)驗(yàn)學(xué)校更加燦爛輝煌的新篇章！
海闊憑魚躍，天高任鳥下。七、八年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們，你們也應(yīng)該慶幸能選擇我們這個(gè)環(huán)境一流、質(zhì)量一流的學(xué)校，更應(yīng)該珍惜這一切的擁有。不用汗水澆鑄的果實(shí)不會(huì)甜美，不用行動(dòng)證明的誓言不會(huì)實(shí)現(xiàn)。愿同學(xué)們新年里勤奮進(jìn)取、樂(lè)觀向上，向更高的目標(biāo)、更強(qiáng)的力量，更好的素質(zhì)邁進(jìn)！
我相信，20--年我們--的全體師生都將會(huì)取得優(yōu)異成績(jī)，為新年添彩、為學(xué)校添彩、為自己添彩！
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，同學(xué)們：
大家早上好！
能夠作為畢業(yè)班代表在那里發(fā)言，我感到很榮幸。記得兩年前，我們作為新生，帶著父母的叮嚀、老師的關(guān)切站在那里，心里是何其新奇與喜悅，時(shí)光流逝，斗轉(zhuǎn)星移，昨日初一新生的好奇、新鮮感尚未消歇，這天我們已經(jīng)帶者憧憬與向往走在了奔赴初三的途中。此刻的我們，已經(jīng)與兩年前大不相同，少了當(dāng)初的那份稚嫩與浮躁，多了一份成熟與沉穩(wěn)。從懵懂少年到這天的漸趨成熟，我們的每一步，都凝聚著老師的關(guān)愛，我們的每一點(diǎn)成功，都浸透著老師的心血。
與他們也一樣滿懷對(duì)老師、對(duì)星火一中的感激之情。
此刻，我們也已經(jīng)登上了通往中考的特快列車，進(jìn)入了最緊張的備戰(zhàn)狀態(tài)，我們已經(jīng)依稀能夠看到一年后的勝利再向我招手。
新的學(xué)期，我們要有新的起色；
新的學(xué)期，我們要拿出新的學(xué)習(xí)精神；
新的學(xué)期，我們要做得更好！
當(dāng)你在感嘆日月如梭的時(shí)候，時(shí)間就從你的眼前溜走。請(qǐng)利用起每一分一秒浪費(fèi)的時(shí)間，多背幾個(gè)英語(yǔ)單詞，多做幾道數(shù)理化題目，多讀幾篇有益于提高作文水平的文章，你會(huì)有不一樣的收獲。九層之臺(tái)起于壘土，千里之行始于足下。
中考，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是人生路上第一次真正的挑戰(zhàn)。我們要做的是不斷努力向上，超越自我。如果你還沒有準(zhǔn)備好，那就趕快調(diào)整好心態(tài)，制定好目標(biāo)，站入預(yù)備沖刺的跑道，等待最后發(fā)令的槍聲。此刻，給自己一個(gè)目標(biāo)，給自己一個(gè)信心，給自己一個(gè)堅(jiān)持。待你成功之日，再給自己一個(gè)掌聲。我們親愛的老師和可愛的學(xué)校，在兩年里給予了我們太多，相信我們必須會(huì)給自己的初中生涯，來(lái)一個(gè)最完美的謝幕，來(lái)報(bào)答他們兩年來(lái)的辛勞和付出。
親愛的同學(xué)們，學(xué)校為我們走向成功走向未來(lái)，架起了一座立交橋。讓我們應(yīng)對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)，應(yīng)對(duì)教導(dǎo)我們的老師宣誓：
我來(lái)自星火一中，我將自信明理、勤學(xué)善思、堅(jiān)韌不拔，永遠(yuǎn)向前。！
這天我為來(lái)自星火一中而驕傲，明天星火一中為我而自豪！
畢業(yè)班學(xué)生代表：--！謝謝大家！
學(xué)校開學(xué)表態(tài)發(fā)言篇十四
只有你熟悉自己要演講的內(nèi)容，哪怕忘記了。
演講稿。
的原文，也能在臺(tái)上短短時(shí)間內(nèi)用自己的語(yǔ)言陳述出來(lái)。小編在此獻(xiàn)上校領(lǐng)導(dǎo)。
發(fā)言稿。
希望大家喜歡。
各位同仁：上午好!
能代表新履職的專干、校長(zhǎng)作表態(tài)發(fā)言我深感榮幸，首先對(duì)局黨委的信任表示深深地謝意!
感謝組織任命我為xx初中校長(zhǎng)，我深切體會(huì)到這是組織對(duì)我的重托，是對(duì)我的一次重大考驗(yàn)，我深知作為xx初中校長(zhǎng)的分量，因?yàn)樵谒谋澈笫蔷贮h委的信任、是全體師生的期望、是幾千名學(xué)生家長(zhǎng)的重托。一個(gè)好校長(zhǎng)就是一個(gè)好學(xué)校，一個(gè)好學(xué)校必定成就一位好校長(zhǎng)，張校長(zhǎng)的管理理念、戰(zhàn)略眼光、為人處世都值得我學(xué)習(xí)和借鑒。做為xx初中新一屆校長(zhǎng)，職務(wù)不是一種榮譽(yù)稱號(hào)，而是一種壓力，更是一種責(zé)任。
回顧成績(jī)的同時(shí)，必須冷靜的面對(duì)當(dāng)前的教育形勢(shì)，xx初中未來(lái)的路該如何走?學(xué)生的素質(zhì)、教師的能力該如何發(fā)展?師生學(xué)習(xí)、工作的物質(zhì)與心理環(huán)境該如何改善?這些都是我應(yīng)該思考與付與行動(dòng)的。在此我鄭重的承諾：
二、堅(jiān)持貫徹公開、公正、透明、合理的原則，努力創(chuàng)造一種公平競(jìng)爭(zhēng)、透明規(guī)范的工作局面。時(shí)刻牢記民不敬吾能，而敬吾公的古訓(xùn)、不忘吏不畏吾嚴(yán)，而畏吾廉的。
名言。
我深信，做任何事情，公開是前提、透明是關(guān)鍵，公正合理是目的我將認(rèn)真貫徹這一原則并首先從自己做起同時(shí)要求全校各部門各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都應(yīng)在工作中認(rèn)真貫徹這一原則。
我的就職表態(tài)演講到此結(jié)束，謝謝大家!
首先感謝局領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工對(duì)我的支持與信任，感謝組織任命我為校長(zhǎng)，我深深體會(huì)到這是組織對(duì)我的重托，是對(duì)我的一次重大考驗(yàn)，同時(shí)也感謝陸局長(zhǎng)對(duì)新領(lǐng)導(dǎo)班子成員的殷切希望與要求。
自1991年7月我從師范大學(xué)畢業(yè)后，就一直在本校工作，這十八年來(lái)，歷史變遷、風(fēng)雨歲月，我都親身經(jīng)歷，身同感受，可以說(shuō)，寄托和凝聚著我一生的教育理想。20xx年以來(lái)，在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，從一個(gè)三流、混亂的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)快速發(fā)展為一個(gè)令人曙目的一流鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)，校長(zhǎng)功不可沒。在此，我代表新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子成員和全體教職員工對(duì)陸獻(xiàn)運(yùn)校長(zhǎng)說(shuō)聲謝謝，感謝陸校長(zhǎng)對(duì)做出的貢獻(xiàn)。一個(gè)好校長(zhǎng)就是一個(gè)好學(xué)校，一個(gè)好學(xué)校必定成就一位好校長(zhǎng)，陸校長(zhǎng)的管理理念、戰(zhàn)略眼光、為人處世都值得我學(xué)習(xí)和借鑒。
做為新一屆校長(zhǎng)，職務(wù)不是一種榮譽(yù)稱號(hào)，而是一種壓力，更是一種責(zé)任。我們?cè)诨仡櫝煽?jī)的同時(shí)，必須冷靜的面對(duì)當(dāng)前的教育形勢(shì)，未來(lái)的路該如何走?學(xué)生的素質(zhì)、教師的能力該如何發(fā)展?師生學(xué)習(xí)、工作的物質(zhì)與心理環(huán)境該如何改善?教師新的工資分配方案如何操作，這些都是我們應(yīng)該思考與付予行動(dòng)的。在此，我提出我的觀點(diǎn)：
勵(lì)志。
創(chuàng)新包容綠色將是我們未來(lái)管理的關(guān)鍵詞。讓我們每一位師生都成為有理想有追求有眼光的人;我們的教育教學(xué)工作要把握時(shí)代發(fā)展的潮流，努力創(chuàng)新;我們要寬容學(xué)生的行為，以發(fā)展的眼光看待學(xué)生，我們要包容每一位教師的不同觀點(diǎn)，為教師創(chuàng)造一個(gè)寬松的工作心理環(huán)境;我們的校園不僅是綠色的，我們師生的心靈也應(yīng)該是綠色與純凈的，我們應(yīng)該少一點(diǎn)猜疑，多一份理解與支持，我們的應(yīng)該是一個(gè)有教育理想有人情味的大家庭。
今天，我從陸校長(zhǎng)的手中接過(guò)了這個(gè)重?fù)?dān)，心中有一份峽鄭我知道個(gè)人的能力是有限的，所以，我需要全體教職員工的支持與理解。我希望在這個(gè)假期中，每一位教職工能對(duì)學(xué)校的管理提出自已的建議與要求，我們領(lǐng)導(dǎo)班子一定虛心聽取教職工的意見與建議，教職工們，讓我們一起努力，同心同德，不辜負(fù)南圩父老鄉(xiāng)親對(duì)我們的期望，讓學(xué)子享受到最優(yōu)質(zhì)的教育。
首先感謝局領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工對(duì)我的支持與信任，感謝組織任命我為校長(zhǎng)，我深深體會(huì)到這是組織對(duì)我的重托，是對(duì)我的一次重大考驗(yàn)，同時(shí)也感謝陸局長(zhǎng)對(duì)新領(lǐng)導(dǎo)班子成員的殷切希望與要求。
自1991年7月我從師范大學(xué)畢業(yè)后，就一直在本校工作，這十八年來(lái)，歷史變遷、風(fēng)雨歲月，我都親身經(jīng)歷，身同感受，可以說(shuō)，寄托和凝聚著我一生的教育理想。20xx年以來(lái)，在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，從一個(gè)三流、混亂的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)快速發(fā)展為一個(gè)令人曙目的一流鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)，校長(zhǎng)功不可沒。在此，我代表新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子成員和全體教職員工對(duì)陸獻(xiàn)運(yùn)校長(zhǎng)說(shuō)聲謝謝，感謝陸校長(zhǎng)對(duì)做出的貢獻(xiàn)。一個(gè)好校長(zhǎng)就是一個(gè)好學(xué)校，一個(gè)好學(xué)校必定成就一位好校長(zhǎng)，陸校長(zhǎng)的管理理念、戰(zhàn)略眼光、為人處世都值得我學(xué)習(xí)和借鑒。
做為新一屆校長(zhǎng)，職務(wù)不是一種榮譽(yù)稱號(hào)，而是一種壓力，更是一種責(zé)任。我們?cè)诨仡櫝煽?jī)的同時(shí)，必須冷靜的面對(duì)當(dāng)前的教育形勢(shì)，未來(lái)的路該如何走?學(xué)生的素質(zhì)、教師的能力該如何發(fā)展?師生學(xué)習(xí)、工作的物質(zhì)與心理環(huán)境該如何改善?教師新的工資分配方案如何操作，這些都是我們應(yīng)該思考與付予行動(dòng)的。在此，我提出我的觀點(diǎn)：勵(lì)志、創(chuàng)新、包容、綠色將是我們未來(lái)管理的關(guān)鍵詞。讓我們每一位師生都成為有理想、有追求、有眼光的人;我們的教育教學(xué)工作要把握時(shí)代發(fā)展的潮流，努力創(chuàng)新;我們要寬容學(xué)生的行為，以發(fā)展的眼光看待學(xué)生，我們要包容每一位教師的不同觀點(diǎn)，為教師創(chuàng)造一個(gè)寬松的工作心理環(huán)境;我們的校園不僅是綠色的，我們師生的心靈也應(yīng)該是綠色與純凈的，我們應(yīng)該少一點(diǎn)猜疑，多一份理解與支持，我們的應(yīng)該是一個(gè)有教育理想、有人情味的大家庭。
今天，我從陸校長(zhǎng)的手中接過(guò)了這個(gè)重?fù)?dān)，心中有一份徬恐，我知道個(gè)人的能力是有限的，所以，我需要全體教職員工的支持與理解。我希望在這個(gè)假期中，每一位教職工能對(duì)學(xué)校的管理提出自已的建議與要求，我們領(lǐng)導(dǎo)班子一定虛心聽取教職工的意見與建議。
教職工們，讓我們一起努力，同心同德，不辜負(fù)南圩父老鄉(xiāng)親對(duì)我們的期望，讓學(xué)子享受到最優(yōu)質(zhì)的教育。
學(xué)校開學(xué)表態(tài)發(fā)言篇十五
“校長(zhǎng)”這兩個(gè)字的含義既不是一種榮耀，更不是一種權(quán)力，而是重于泰山的一種責(zé)任。今天我們就一起來(lái)看看新任校長(zhǎng)表態(tài)發(fā)言稿吧!新任校長(zhǎng)表態(tài)發(fā)言稿(一)今天是我來(lái)學(xué)院的履新見面會(huì)，說(shuō)心里話，我的心情既萬(wàn)分激動(dòng)又有些忐忑不安，激動(dòng)的是，走進(jìn)這片校園，我充分感受到了這片土地的勃勃生機(jī)和廣大同仁的滿腔熱情;不安的是，我惟恐在今后的日子里辜負(fù)了組織的重托和全校師生員工的期望。我深知，從此時(shí)此刻開始，責(zé)任，已經(jīng)沉甸甸地壓在了我的雙肩上，并將激勵(lì)我和同志們一起走過(guò)未來(lái)的每一刻時(shí)光。
說(shuō)實(shí)話，初來(lái)乍到，相對(duì)于在座長(zhǎng)期服務(wù)在學(xué)院的同仁們來(lái)說(shuō)，我還是個(gè)學(xué)生，因此，對(duì)學(xué)院未來(lái)的建設(shè)與發(fā)展，我想我需要作更多的調(diào)查和研究，需要和領(lǐng)導(dǎo)班子成員一起作更多的溝通和探討，需要走進(jìn)師生員工中間聽取更多的意見和建議，所以在今天的見面會(huì)上，我不敢紙上談兵，更不能閉門造車，我今天想說(shuō)的是自己的一些內(nèi)心話，也就是四個(gè)感謝、四個(gè)珍惜、四個(gè)堅(jiān)持。
四個(gè)感謝：我們的學(xué)校能在激烈的高等教育競(jìng)爭(zhēng)中取得寶貴的發(fā)展成果，保持良好的發(fā)展勢(shì)頭，把握難得的發(fā)展機(jī)遇，首先需要感謝省委、省政府和省委組織部、省教育廳等上級(jí)主管部門以及湘潭地方黨委、政府的親切關(guān)懷和大力指導(dǎo);需要感謝湘電集團(tuán)和有關(guān)兄弟單位的鼎力支持和無(wú)私幫助;需要感謝學(xué)院歷任領(lǐng)導(dǎo)、廣大教職員工、離退休老同志的勵(lì)精圖治和辛勤耕耘;正因?yàn)橛辛烁骷?jí)領(lǐng)導(dǎo)、兄弟單位和廣大師生，我們的學(xué)校才有了昨天的輝煌、今天的聲譽(yù)和明天的希望，而這一切，更為我這位加入這個(gè)溫暖大家庭的新成員今后的工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，提出了嶄新的挑戰(zhàn)。從今天開始，能有機(jī)會(huì)和領(lǐng)導(dǎo)班子成員和全校師生一起見證學(xué)校的發(fā)展，創(chuàng)造學(xué)校的未來(lái)，是我的榮幸，更是我的夢(mèng)想，因此，在這里，我要特別感謝省委組織部對(duì)我的信任、支持和厚愛，這份信任和厚愛將深刻地影響、激勵(lì)和鞭策我的后半生。
究對(duì)策，在現(xiàn)有基礎(chǔ)上，進(jìn)一步張揚(yáng)特色、深化內(nèi)涵、打造品牌、提升品質(zhì)、鞏固地位、擴(kuò)大影響，通過(guò)抓住機(jī)遇促進(jìn)發(fā)展，通過(guò)加快發(fā)展創(chuàng)造機(jī)遇。
四個(gè)堅(jiān)持：高校是一個(gè)家庭，更是一個(gè)組織，家庭有家庭的氛圍，組織有組織的原則。今后，在這個(gè)家庭與組織中，我將全力奉行四個(gè)堅(jiān)持：一是堅(jiān)持黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，嚴(yán)格按照《高等院校黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制》的相關(guān)規(guī)定，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，按照組織原則開展工作，不越位、不缺位。二是堅(jiān)持民主集中制原則，大事有研究，小事有溝通，不獨(dú)斷專行，不一意孤行，不暗箱操作，全力維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)班子的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)和集體決策的絕對(duì)權(quán)威。三是堅(jiān)持依靠廣大教職員工。教職員工是學(xué)校的脊梁，是學(xué)校的希望，也是領(lǐng)導(dǎo)班子最堅(jiān)實(shí)的依靠。今后，在學(xué)校的重大問(wèn)題、重大決策、重大改革上，我將多聽民聲，多求民意，多思民情，多集民智，尊重和依靠教職工辦校、辦學(xué)、辦事，把教職工的積極性保護(hù)好，主動(dòng)性發(fā)揮好，創(chuàng)造性利用好。四是堅(jiān)持以人為本的管理理念，以人為本，就是維護(hù)好全校師生的根本利益，守護(hù)好全校師生的榮譽(yù)尊嚴(yán)，保護(hù)好全校師生的成長(zhǎng)空間，為師生辦好事多辦實(shí)事，為師生創(chuàng)造條件創(chuàng)造機(jī)會(huì)，說(shuō)到底，就是要盡全力解決好師生的后顧之憂。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁，電氣職院從今天開始就是我的家了，俗話說(shuō)得好，家和萬(wàn)事興，作為這個(gè)家庭的新成員，我懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校一如既往地關(guān)心與愛護(hù)，懇請(qǐng)班子的各位同仁毫無(wú)保留地指點(diǎn)與幫助，懇請(qǐng)全校教職員工不遺余力地支持與配合。上下同心，其力斷金，只要大家一心向家，一心為家，我們就能家道興旺，繁榮富強(qiáng)!謝謝大家!
新任校長(zhǎng)表態(tài)發(fā)言稿(二)各位領(lǐng)導(dǎo)，在座的熟悉的或即將熟悉的老師們：大家好!首先感謝組織部門對(duì)我的信任和支持，我深知來(lái)咱們學(xué)校的份量，因?yàn)樗谋澈笫蔷贮h組的信任，是全體師生的期望，是幾千名學(xué)生家長(zhǎng)的重托，使我感到責(zé)任重大。在此，向大家說(shuō)幾句話，與大家共勉，作為與大家溝通的基礎(chǔ)，也作為今天的見面禮。
第一句話是勤奮敬業(yè)，不辱使命。激情成就夢(mèng)想，熱情鑄就事業(yè)，真情造就發(fā)展，沒有激情做不成大事，永葆熱情才能真正辦好教育。教師、學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展需要我們付出一腔真誠(chéng)和一片真情，我想很多時(shí)候人憑著責(zé)任心和使命感在做事的，這是我們對(duì)付各種困難的法寶。
第二句話是凝心聚力，同心同德。任何時(shí)候我們都要團(tuán)結(jié)一致，同心同德，兄弟同心，其利斷金就是這個(gè)道理。我虛心向在座的領(lǐng)導(dǎo)和各位老師學(xué)習(xí)，以補(bǔ)其短。
第三句話是最求細(xì)節(jié)，做好每一件事。做教育，需要宏闊高遠(yuǎn)的視野，更需要精耕細(xì)作的勤懇，我們要更新教育。
教學(xué)。
觀念和教育行為，我將不懈學(xué)習(xí)，建構(gòu)和豐富的知識(shí)體系，為培養(yǎng)獨(dú)特人格和卓越才能的學(xué)生任重而道遠(yuǎn)。
最后，初來(lái)乍到，希望各位領(lǐng)導(dǎo)給予指導(dǎo)和建議，希望老師們給予鼓勵(lì)和支持，我堅(jiān)信：在龔校長(zhǎng)及各位領(lǐng)導(dǎo)班子成員的帶領(lǐng)下，在全體師生的共同努力，____(省、市、區(qū)、縣)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校明天一定會(huì)更加美好!
學(xué)校開學(xué)表態(tài)發(fā)言篇十六
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
12月14日，xx縣xx鄉(xiāng)陳棚小學(xué)學(xué)生被人砍傷的事件，令我們十分震驚，十分痛心。事發(fā)當(dāng)天下午，我們?cè)诮拥绞薪逃窒掳l(fā)的“關(guān)于強(qiáng)化學(xué)校安全工作，確保學(xué)生安全的緊急通知”后，立即安排縣教體局下發(fā)文件、籌備會(huì)議，并組織督導(dǎo)組對(duì)全縣中小學(xué)校進(jìn)行安全隱患大排查和督導(dǎo)檢查。今天，縣委縣政府又召開高規(guī)格的學(xué)校安全工作會(huì)議，蘭縣長(zhǎng)還將就學(xué)校安全工作做重要布置，縣教育主管部門、縣有關(guān)部門和全縣各級(jí)各類學(xué)校一定要以此為契機(jī)，立即行動(dòng)起來(lái)，認(rèn)真貫徹落實(shí)蘭縣長(zhǎng)的講話精神，迅速開展學(xué)校安全工作大排查，確保我縣學(xué)校平安、學(xué)生安全。下面我就學(xué)校安全工作講三點(diǎn)意見。
一、充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作的重要意義。
學(xué)校安全，重于泰山。學(xué)校安全工作是一項(xiàng)系統(tǒng)的社會(huì)工程，是事關(guān)學(xué)生生命安危的大事，是整個(gè)社會(huì)安全穩(wěn)定工作的重要組成部分。加強(qiáng)學(xué)校安全工作，是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，體現(xiàn)執(zhí)政為民的需要；是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，樹立黨和政府在人民群眾中的威信和良好形象的需要；是切實(shí)保障廣大青少年健康成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭幸福的需要；是認(rèn)真貫徹十八大精神，順利推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展的需要。我們要責(zé)無(wú)旁貸，以對(duì)黨和人民高度負(fù)責(zé)的精神，從講政治、促發(fā)展、保穩(wěn)定的高度，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作的重要意義，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，將其作為一項(xiàng)嚴(yán)肅的政治任務(wù)來(lái)抓，牢固樹立安全第一的思想，警鐘長(zhǎng)鳴、嚴(yán)密防范、防微杜漸，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全措施，努力消除各種影響學(xué)生安全的隱患，以嚴(yán)上加嚴(yán)、細(xì)上加細(xì)、實(shí)上加實(shí)的工作態(tài)度，把學(xué)校安全工作抓緊、抓實(shí)、抓好，為廣大師生創(chuàng)造一個(gè)良好的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境；為我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展?fàn)I造良好的環(huán)境。
二、迅速開展排查學(xué)校安全工作的各種隱患。
1、立即開展學(xué)校門崗門衛(wèi)值班值日制度大排查。學(xué)校要落實(shí)門崗門衛(wèi)值班制度，學(xué)校封閉管理制度，校外人員出入學(xué)校一律登記批準(zhǔn)制度。學(xué)校都要配備保安、門衛(wèi)，務(wù)必落實(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、門崗門衛(wèi)值班值勤責(zé)任制。學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生上下學(xué)的組織管理：科學(xué)的調(diào)整學(xué)生上下學(xué)的時(shí)間，惡劣天氣下須及時(shí)調(diào)整上下學(xué)時(shí)間并及時(shí)通知家長(zhǎng)；落實(shí)學(xué)生上下學(xué)時(shí)段，門崗門衛(wèi)、值班領(lǐng)導(dǎo)、值勤人員在校門前迎候送別學(xué)生制度；任何學(xué)校不得以定時(shí)開校門等任何理由為由將提前到校的學(xué)生拒之門外，滯留在校門口；安排教師在學(xué)校門前和學(xué)校附近主要交通干道護(hù)送學(xué)生上下車和穿行公路，安全離校。門崗門衛(wèi)、值班人員一律持證掛牌執(zhí)勤。
2、立即開展學(xué)生乘用交通工具情況大排查。要排查摸清每一位學(xué)生上下學(xué)乘用交通工具的情況。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、辦事處中心學(xué)校，負(fù)責(zé)監(jiān)管本轄區(qū)內(nèi)所有小學(xué)、幼兒園；民辦學(xué)校、幼兒園和私人辦學(xué)點(diǎn)的交通安全工作。對(duì)排查出凡是從事載運(yùn)學(xué)生的社會(huì)車輛，一律報(bào)當(dāng)?shù)亟煌ń痪膊块T備案審批檢查。對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全乘用交通工具的知識(shí)教育，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成文明出行的良好習(xí)慣，自覺抵制不文明交通行為。特別提醒、督促家長(zhǎng)不要租用不合格車輛接送孩子上下學(xué)，引導(dǎo)家長(zhǎng)和學(xué)生共同拒絕無(wú)安全保障的交通方式，確保學(xué)生乘車交通工具安全。
3、立即開展學(xué)校食堂衛(wèi)生大排查。要嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校食堂購(gòu)物索證索票制度，積極探索學(xué)校食堂物資配送制度，從業(yè)人員持證上崗制度，飯菜留樣制度，嚴(yán)把食品進(jìn)貨關(guān)、儲(chǔ)存關(guān)、加工關(guān)，嚴(yán)把學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐的接收、儲(chǔ)存、發(fā)放、食用等各環(huán)節(jié)，確保學(xué)生食品安全。
4、立即開展學(xué)校消防安全大排查。檢查學(xué)校電路、水路、鍋爐等一些取暖照明設(shè)備，確保滅火器材、安全通道、應(yīng)急照明燈能夠正常使用。寄宿制學(xué)校要重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生宿舍消防和用電安全管理，禁止學(xué)生私接電器、使用明火，照明用電要定時(shí)供應(yīng)。
5、立即開展學(xué)校校舍安全大排查。對(duì)校舍、圍墻、廁所、食堂、教室等安全隱患進(jìn)行排查整改；對(duì)教學(xué)設(shè)施、生活設(shè)施、體育設(shè)施等辦學(xué)條件進(jìn)行檢查；對(duì)壓力容器、液化氣等特種設(shè)備進(jìn)行檢查。絕不能讓學(xué)生在危房?jī)?nèi)學(xué)習(xí)、住宿；絕不能讓學(xué)生在危險(xiǎn)場(chǎng)所活動(dòng)，要確保學(xué)校校舍安全。
6、立即開展校園周邊治安環(huán)境大排查。教育部門要會(huì)同校園周邊環(huán)境整治成員單位，認(rèn)真開展校園周邊治安環(huán)境排查工作，對(duì)排查出的高危人群、高危地點(diǎn)，要迅速上報(bào)當(dāng)?shù)攸h委政府和相關(guān)部門，政府要出面協(xié)調(diào)，實(shí)行齊抓共管，綜合治理，逐一落實(shí)防控措施，確保師生人生安全。
學(xué)校開學(xué)表態(tài)發(fā)言篇十七
大家上午好！
今天很有幸代表鎮(zhèn)中心學(xué)校在規(guī)范教育收費(fèi)督辦大會(huì)上做表態(tài)發(fā)言，這是教育局黨組對(duì)我鎮(zhèn)教育收費(fèi)工作的鞭策。大會(huì)宣讀了規(guī)范教育收費(fèi)方面文件，規(guī)定了規(guī)范教育收費(fèi)行為的20不準(zhǔn)；學(xué)習(xí)了規(guī)范教育收費(fèi)相關(guān)的法律法規(guī)，聆聽了聶局長(zhǎng)的主題報(bào)告。會(huì)議明確了當(dāng)前教育收費(fèi)形勢(shì)，指出了教育亂收費(fèi)的危害，強(qiáng)調(diào)了義務(wù)教育收費(fèi)工作中的紀(jì)律；聶局長(zhǎng)的報(bào)告主題鮮明、分析透徹、說(shuō)理清楚、語(yǔ)重心長(zhǎng)，要求嚴(yán)肅。使所有的與會(huì)人員，思想認(rèn)知提高了，久違的心弦繃緊了。從而使行為上躍躍欲試，現(xiàn)將就城關(guān)鎮(zhèn)如何規(guī)范義務(wù)教育收費(fèi)工作在此做表態(tài)發(fā)言：
思想是行為的先導(dǎo)，思想有多遠(yuǎn)，行動(dòng)就有多遠(yuǎn)。規(guī)范教育收費(fèi)是維護(hù)廣大人民群眾的根本利益之舉，禁止亂收費(fèi)是創(chuàng)辦人民滿意教育的之需。會(huì)后，我們鎮(zhèn)內(nèi)各個(gè)學(xué)校將在第一時(shí)間里把今天的會(huì)議精神傳達(dá)到全體教職工心中，傳達(dá)到全體學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)心中，認(rèn)真組織全體教職工學(xué)習(xí)規(guī)范教育收費(fèi)文件、學(xué)習(xí)規(guī)范教育收費(fèi)中的所有規(guī)定，學(xué)習(xí)規(guī)范教育收費(fèi)相關(guān)的法律法規(guī)、學(xué)習(xí)聶局長(zhǎng)的講話，使之大腦受到洗滌、心靈受到震撼，行為受到觸動(dòng)，從而明白規(guī)范教育收費(fèi)迫在眉睫，規(guī)范教育收費(fèi)自己該怎么做，亂收費(fèi)將給自己的嚴(yán)重后果等，真正樹立“群眾在我心中、我在群眾當(dāng)中”的思想觀念。
今天的會(huì)議是規(guī)范教育收費(fèi)的督辦會(huì)，從會(huì)議的主題中不難看出我們?cè)谶@項(xiàng)工作還存在問(wèn)題，要想徹底的解決問(wèn)題，做到規(guī)范，我們的第一要?jiǎng)?wù)就是要找到問(wèn)題、解決問(wèn)題、直至規(guī)范。為此，我們將按照教育局的統(tǒng)一部署，組織全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)全體教職工結(jié)合工作性質(zhì)和崗位職責(zé)，全方位開展自我剖析，多渠道查找到存在的問(wèn)題，把問(wèn)題整改貫穿規(guī)范教育收費(fèi)工作的全過(guò)程。具體的辦法是：一是通過(guò)公開舉報(bào)電話或者電子郵箱、開展問(wèn)卷調(diào)查、給學(xué)生家長(zhǎng)的一封信、向社會(huì)公開承諾等方式，集中排查本單位及教職工個(gè)體中存在的問(wèn)題，深刻剖析種種表現(xiàn)及危害，深層次分析產(chǎn)生的原因，認(rèn)真制定整改措施，扎實(shí)搞好整改。二是召開專題教職工會(huì)，對(duì)照規(guī)范教育收費(fèi)的20條，認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)，查找不足，明確責(zé)任，有針對(duì)地制定整改措施，切實(shí)進(jìn)行整改。三是抓好一批正反典型，利用簡(jiǎn)報(bào)、網(wǎng)站、電視臺(tái)、校園廣播、板報(bào)等大力宣揚(yáng)規(guī)范收費(fèi)方面的規(guī)范人規(guī)范事，進(jìn)行正面引導(dǎo)；通過(guò)“亮劍亂收費(fèi)”曝光臺(tái)、通報(bào)處理一批在教育收費(fèi)方面存在問(wèn)題的、學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)意見較大方面的典型，起到警示教育的作用。
鄧小平同志曾經(jīng)指出：管事要管本行、議事要議大事。什么是大事？一則是大局之事；二則是大眾之事。我認(rèn)為規(guī)范教育收費(fèi)既是大局之事，又是大眾之事，故稱第一大事?！耙?guī)范”蘊(yùn)育著“長(zhǎng)期”，規(guī)范教育收費(fèi)原本就該是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作。所以，預(yù)防規(guī)范教育收費(fèi)工作的反彈是督學(xué)、校長(zhǎng)必須永遠(yuǎn)抓在手上的第一大事，牢牢抓住帶有根本性、方向性、和關(guān)鍵性的問(wèn)題加以解決，做到抓點(diǎn)帶面、抓剛帶目、抓大帶小，通過(guò)抓重點(diǎn)牽動(dòng)全局、抓難點(diǎn)影響全局，抓弱點(diǎn)改善全局，以使規(guī)范教育收費(fèi)工作的常態(tài)化。具體的說(shuō)，一是抓住關(guān)鍵時(shí)。開學(xué)之前是規(guī)范教育收費(fèi)的重要時(shí)段，建章立制，友好提醒。開學(xué)之初是教育亂收費(fèi)易發(fā)高峰，加強(qiáng)檢查督辦，強(qiáng)化整改規(guī)范。二是抓關(guān)鍵事。就我們城關(guān)鎮(zhèn)來(lái)說(shuō)規(guī)范教育收費(fèi)主要要在兜售資料、有償家教等重點(diǎn)事項(xiàng)上，各校將成立治理教育亂收費(fèi)專班，定期和不定期排查有可能發(fā)生的亂收費(fèi)的重點(diǎn)事項(xiàng)，檢查上報(bào)，整治處理。三是抓住關(guān)鍵人。在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展一次教育收費(fèi)的摸排工作，摸排出有可能出現(xiàn)亂收費(fèi)的關(guān)鍵人，建立有可能出現(xiàn)亂收費(fèi)人信息卡，做到教育警醒在初始，跟蹤調(diào)查是隨時(shí)，制止處理要及時(shí)。
總之，規(guī)范教育收費(fèi)是廣大群眾望所歸，我們將抓住這次督辦會(huì)之東風(fēng)，借勢(shì)造勢(shì)，用想干事的覺悟，能干事的作風(fēng)，會(huì)干事的水平，達(dá)到干成事的目的。操真心、動(dòng)真功，辦真事真真正正還教育一方凈土。
學(xué)校開學(xué)表態(tài)發(fā)言篇十八
一、提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)緊迫感。一是學(xué)校成立“教育教學(xué)質(zhì)量年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，召開全校教師動(dòng)員大會(huì)，制定實(shí)施方案，分工負(fù)責(zé)，具體落實(shí)。二是結(jié)合縣“教育教學(xué)質(zhì)量年”活動(dòng)，組織全校教師以教研組為單位，開展關(guān)于提高教育教學(xué)質(zhì)量的大討論，真正認(rèn)識(shí)其緊迫性和現(xiàn)實(shí)意義，教師要用新理念、新思維、新做法增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和質(zhì)量意識(shí)。三是每位教師結(jié)合縣、校方案，都要制定出提高教育教學(xué)質(zhì)量活動(dòng)的方法措施，并把此項(xiàng)工作的落實(shí)情況作為年度考核的重要內(nèi)容。
二、抓好師德建設(shè)。一是提高教師的職業(yè)規(guī)范意識(shí)。根據(jù)形勢(shì)的要求，學(xué)習(xí)“教師職業(yè)道德的特點(diǎn)和功能”、“教師職業(yè)的基本原則”、“教師職業(yè)道德規(guī)范”等，通過(guò)學(xué)習(xí)讓教師認(rèn)識(shí)到教師職業(yè)的責(zé)任感和使命感。二是提高教師敬業(yè)、樂(lè)業(yè)意識(shí)。根據(jù)本校實(shí)際，組織教師學(xué)習(xí)全國(guó)優(yōu)秀師德教師的先進(jìn)事跡，開展“鑄師魂、養(yǎng)師德、練師能、為師表”的系列活動(dòng)。教師要樂(lè)學(xué)生之所樂(lè)，憂學(xué)生之所憂，全心全意為學(xué)生服務(wù)。
三、抓好教學(xué)常規(guī)管理。1.教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存和發(fā)展的生命線。領(lǐng)導(dǎo)班子要把主要精力放在教育教學(xué)管理上，利用網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控，巡視檢查等方式，對(duì)教學(xué)活動(dòng)實(shí)行全天候監(jiān)管。如發(fā)現(xiàn)有違反常規(guī)管理的現(xiàn)象，都要作為教學(xué)事故記錄在案。領(lǐng)導(dǎo)班子每月召開一次教學(xué)工作研討會(huì)。2.教導(dǎo)處要加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作的常規(guī)檢查與監(jiān)督，提升整體教師的教學(xué)能力和水平。主要做法：一是聽。每位領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽課不少于30節(jié)。開展教師“互聽互評(píng)課”活動(dòng)，每位教師每學(xué)期不少于10節(jié)。每位教師每學(xué)期舉行一次匯報(bào)課。二是查。檢查教師的教學(xué)設(shè)計(jì)、作業(yè)批改等。每學(xué)期不少于3次。三是問(wèn)。召開學(xué)生、家長(zhǎng)座談會(huì)，進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，了解教師的教學(xué)情況，及時(shí)反潰四是評(píng)。對(duì)教師的教學(xué)后記(每學(xué)期不少于課時(shí)的1/3)、教學(xué)反思(每學(xué)期不少于8篇)、教育教學(xué)故事(每學(xué)期不少于2篇)、教學(xué)案例(每學(xué)期不少于1篇)、教學(xué)設(shè)計(jì)和作業(yè)批改等進(jìn)行展評(píng)。3.教導(dǎo)處研制好教學(xué)質(zhì)量評(píng)估細(xì)則，建立教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，做好對(duì)教學(xué)質(zhì)量的檢測(cè)與分析(每學(xué)期抽測(cè)1次)。4.抓好教研組建設(shè)和校本教研、校本培訓(xùn)、校本課程開發(fā)等。5.抓好三型教師的培養(yǎng)。一是市縣骨干教師的培養(yǎng)，通過(guò)出示范課、研討課等不斷改進(jìn)教學(xué)方法。二是青年教師的培養(yǎng)，開展“青藍(lán)工程”，加快青年教師成長(zhǎng)的步伐。三是對(duì)教學(xué)能力薄弱教師的培養(yǎng)。采勸同伴互助，目標(biāo)引領(lǐng)”，構(gòu)建提升平臺(tái)。
一、齊進(jìn)步”結(jié)對(duì)子的活動(dòng)，共同提高。三是教師要經(jīng)常與學(xué)困生談心，在課上多啟發(fā)，多提問(wèn)，多檢查，對(duì)學(xué)生的進(jìn)步要適時(shí)給予肯定和鼓勵(lì)。四是注重與家長(zhǎng)溝通，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)協(xié)助學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，以提高學(xué)困生的成績(jī)。4.班主任要抓好班級(jí)建設(shè)，組織內(nèi)容豐富、形式多樣的主題班隊(duì)活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，形成良好的學(xué)風(fēng)。
學(xué)校開學(xué)表態(tài)發(fā)言篇一
太和中學(xué)邱金云（2012年7月）。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！
根據(jù)會(huì)議安排，我就太和中學(xué)一年以來(lái)學(xué)校管理工作作如下交流，不足之處敬請(qǐng)指正。
溫家寶總理說(shuō)過(guò)：“事不避難，勇于擔(dān)當(dāng)?！蔽易詮淖呱闲ｉL(zhǎng)崗位之日起，深深知道校長(zhǎng)是一所學(xué)校之魂。特別是調(diào)任太和中學(xué)校長(zhǎng)后，面對(duì)400多萬(wàn)元的債務(wù)，管理松散的學(xué)校，士氣不振的教師，我把孔學(xué)泰斗匡亞明先生的名言，“沒有困難，辦教育沒有意思”和語(yǔ)言學(xué)家呂叔湘所說(shuō)的“立定腳跟處事”作為工作的宗旨，面對(duì)困難，立定腳跟，勇于擔(dān)當(dāng)、善于引領(lǐng)、勤于服務(wù)、敢于創(chuàng)新。
一、勇于擔(dān)當(dāng)、追求適合教育和真教育。
育人以學(xué)生為本，辦學(xué)以教師為本，那么，一所學(xué)校的發(fā)展之本是什么？應(yīng)當(dāng)是校長(zhǎng)。作為校長(zhǎng)，必須自我認(rèn)知，自我覺醒，勇于擔(dān)當(dāng)，積極凝煉辦學(xué)思想，著力打造學(xué)校品牌，努力以學(xué)校的“百花爭(zhēng)艷”支撐起學(xué)校教育的“絢麗多彩”，形成學(xué)校前進(jìn)發(fā)展之勢(shì)。
（一）注重理念引領(lǐng)，對(duì)學(xué)校發(fā)展負(fù)責(zé)。
一是推行“適合教育”理念。作為一所學(xué)校，本人認(rèn)為，一個(gè)校長(zhǎng)，有定力與活力之分。定力，我理解為一種規(guī)律，一種原則，一種操守；活力，我理解為一種自由，一種靈動(dòng)，一種創(chuàng)新。校長(zhǎng)要在定力的保障下追求活力，亦即"腳踏實(shí)地”。一年來(lái)，我校大力推行“適合教育”辦學(xué)理念，開展分層教學(xué)，變教學(xué)“一刀切”為給不同類的學(xué)生提供自助性學(xué)習(xí)套餐，施以不同的“教育處方”，取得了較好的效果。
二是杜絕弄虛作假考風(fēng)。一年來(lái)，我校不論是月考、檢測(cè)，還是期中、期末考試，打破常規(guī)，頂住壓力，將學(xué)生們拉到操場(chǎng)或大禮堂上進(jìn)行，對(duì)每次考試成績(jī)既算人平分、培優(yōu)分又算高分率、及格率，引導(dǎo)教師們選拔尖子生，注重中等生，關(guān)心下等生；引導(dǎo)教師們深入思考“學(xué)校從哪里來(lái)，現(xiàn)在在哪里，將要到哪里去”，從而在傳承先進(jìn)教育思想中逐步形成了獨(dú)特的辦學(xué)風(fēng)格。
（二）注重人格引領(lǐng)，對(duì)師生成長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
一是樹立新風(fēng)。校長(zhǎng)的“官名”靠上級(jí)任命，但校長(zhǎng)的“官威”必須靠自己樹立。我不喜歡坐而論道、眼高手低，始終堅(jiān)持正人先正己。要求教師有追求、養(yǎng)成良好的習(xí)慣、守住心中的底線，我自己首先做到。一年來(lái)，始終帶頭聽課、帶頭評(píng)課，堅(jiān)持每周7天泡在學(xué)校，早到校、晚離校，做到靜得下心來(lái)，沉得下身去。早晨遲到的教師最怕我在校門口笑臉相迎，提前離校的教師最擔(dān)心我親切詢問(wèn)：“是不是家里有什么事？”學(xué)校每次開大會(huì)，與會(huì)的100多人，無(wú)一人遲到、講小話、接打手機(jī)。教師們也把事業(yè)當(dāng)生命，大興教研之風(fēng)、學(xué)習(xí)之風(fēng)、輔導(dǎo)之風(fēng)，很多教師守在教室，睡在辦公室。
二是弘揚(yáng)正氣。我校除了利用各種班會(huì)、集會(huì)、升國(guó)旗等機(jī)會(huì)進(jìn)行宣傳外，還利用校園黑板報(bào)、宣傳欄、廣播、文藝演出等形式宣傳好人好事，弘揚(yáng)正氣。采用教學(xué)、政教、后勤三條線進(jìn)行量化考核等形式，評(píng)選優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班干部、“三好”學(xué)生、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀寢室長(zhǎng)或先進(jìn)班級(jí)、先進(jìn)團(tuán)小組、文明寢室等，并把受表彰的集體或個(gè)人名單在醒目位置上張貼，同時(shí)配以相片進(jìn)行宣傳，產(chǎn)生了十分明顯的激勵(lì)效果。
（三）注重機(jī)制引領(lǐng)，對(duì)教育質(zhì)量負(fù)責(zé)。
一是狠抓制度管理。我主張以“理”鑄造教師的靈魂，以“法”規(guī)范教師的行為，以“情”激發(fā)教師的活力。學(xué)校制定了一系列的規(guī)章制度，同時(shí)注重將師德表現(xiàn)作為教師考核和評(píng)價(jià)的首要內(nèi)容，以工作態(tài)度、常規(guī)教學(xué)、教學(xué)效果的綜合考評(píng)為支點(diǎn)，以激勵(lì)為杠桿，對(duì)教職工進(jìn)行公開公正的評(píng)價(jià)，讓教師遠(yuǎn)離庸俗、遠(yuǎn)離銅臭，讓教師有目標(biāo)、有追求，克服職業(yè)倦怠感。同時(shí)極力推行校本教研，改變?cè)瓉?lái)教學(xué)常規(guī)檢查中“數(shù)頁(yè)數(shù)、看字?jǐn)?shù)、觀條數(shù)、查本數(shù)”的檢查方式，支持教師在教學(xué)上不拘于形式，做實(shí)事、干真事，做一切有利于提高課堂教學(xué)質(zhì)量的事，鼓勵(lì)教師之間開展教學(xué)比武，讓教師走上專業(yè)化的“星光大道”，讓學(xué)校充滿人本魅力。
二是狠抓工作落實(shí)?！疤煜麓笫卤刈饔诩?xì)”，落實(shí)是一切工作的歸宿。實(shí)干就是能力，落實(shí)就是水平。一所學(xué)校的辦學(xué)效益，很多工作取決于落實(shí)的成效，效益的差距很大程度是落實(shí)的差距。作為一校之長(zhǎng)，做出決策和制定藍(lán)圖，工作還只做了一半，另一半重要的工作就是抓好貫徹落實(shí)，真正把決策和政策變成廣大教師的自覺行為，離開了落實(shí)，一切的制度、規(guī)定都是紙上談兵、空中樓閣。因此，我們狠抓各項(xiàng)規(guī)定、制度的落實(shí)工作，定期不定期對(duì)各位教師進(jìn)行專項(xiàng)常規(guī)工作檢查，并將檢查結(jié)果記入年終考核，作為評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱晉級(jí)的重要依據(jù)。
一分耕耘，一分收獲。一年來(lái)，我校有10多位教師在省、市、區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，有18名學(xué)生在各類競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。有5名同學(xué)分別被鄂高素質(zhì)班、華師附中素質(zhì)班錄取，有35名學(xué)生達(dá)到省級(jí)重點(diǎn)高中錄取線，其中劉蓉同學(xué)以617分榮獲全區(qū)中考狀元。
二、勤于服務(wù)、辦人民滿意的優(yōu)質(zhì)教育。
在學(xué)校管理上，作為校長(zhǎng)，既要做到“仰望星空”更要“腳踏實(shí)地”，既要“勇于擔(dān)當(dāng)”更要“勤于服務(wù)”，既要“與時(shí)俱進(jìn)”更要“敢于創(chuàng)新"。
（一）善謀善為，為教師提供貼心服務(wù)。
位，我們老師累點(diǎn)也就不覺得了?！边@是幾位老教師的一番肺腑之言。
二是注重人文關(guān)懷。美國(guó)有一位校長(zhǎng)有這樣一條座右銘:“作為校長(zhǎng)，我的工作是使教師工作的更容易、更好。只有他們教好了，學(xué)生才能學(xué)好。“服務(wù)好教師，才能更大的調(diào)動(dòng)其積極性。在這一點(diǎn)上，我常和教師一起參與野炊、打球、下棋等互動(dòng)活動(dòng)，談心聊天，消除隔閡、坦誠(chéng)相見、增進(jìn)友誼、達(dá)成共識(shí)。同時(shí)，建立教師家庭小檔案，在一些生活小事中體現(xiàn)出人文關(guān)懷。如教師的生日，送一個(gè)生日快樂(lè)的祝福；教師家里的重大慶典，率校務(wù)會(huì)一班人去捧個(gè)場(chǎng)；教師家里老人小孩生病，前去探望；教師取得了成就，送一份別致的賀卡；教師評(píng)職稱親自為他們服好務(wù)……這種種人文關(guān)懷，融化了人們心中的堅(jiān)冰，拉近了人與人心靈的距離，更能激發(fā)人們潛在的激情與能力?？律嚼蠋熁佳甸g盤突出癥，他扶著講臺(tái)講課達(dá)2個(gè)多月，從沒因病情耽誤一節(jié)課；陳和平老師老父逝世正趕上中考前夕，為不影響學(xué)生中考成績(jī)，他照常堅(jiān)持上班；陳江濤愛人生小孩，他沒有請(qǐng)一節(jié)課假去照料，每天來(lái)校早，回去晚……在太和中學(xué)這些感人的事例太多太多。
（二）敢做敢為，為教學(xué)提供保障服務(wù)。
全程參與學(xué)校財(cái)務(wù)的監(jiān)督和管理。我?guī)ь^嚴(yán)守學(xué)校的財(cái)務(wù)制度，決不占學(xué)校一分錢便宜；不亂報(bào)差旅費(fèi)，不拿任何回扣，更不索賄受賄。勵(lì)行節(jié)約，嚴(yán)格財(cái)務(wù)開支，規(guī)定了來(lái)客接待標(biāo)準(zhǔn)，以至于校食堂260元一桌的進(jìn)餐標(biāo)準(zhǔn)、17元一包的待客香煙，被人戲稱為太中的“校餐”、“校煙”。我接任太和中學(xué)時(shí)，學(xué)校欠民間借貸款400多萬(wàn)元，每年要支付利息48萬(wàn)元。面對(duì)巨大的債務(wù)，我向一個(gè)個(gè)債主承諾，學(xué)校債務(wù)就是我私人的債務(wù)，誰(shuí)要是不放心馬上可以支付本息金。同時(shí)，我也通過(guò)各種渠道向外爭(zhēng)取教育項(xiàng)目資金60多萬(wàn)元，改善學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境和教師辦公環(huán)境，償還債務(wù)，使學(xué)校債務(wù)降低到370多萬(wàn)元，保證了學(xué)校日常工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
二是多點(diǎn)進(jìn)行鼓勵(lì)。教師們對(duì)從績(jī)效工資中拿出來(lái)一部分錢進(jìn)行浮動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)頗有怨言。由于人人被扣錢，就等于說(shuō)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)或這項(xiàng)政策得罪了所有的教職工。大家坐下來(lái)，不是談教育教學(xué)問(wèn)題，而是議論扣錢的問(wèn)題。議論時(shí)或群情激昂義憤填膺，或唉聲嘆氣黯然神傷。大家?guī)е鴳嵑?、怨恨、無(wú)助走進(jìn)課堂，導(dǎo)致教育教學(xué)質(zhì)量有了明顯的滑坡。我今年進(jìn)行了大膽改革，建立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。學(xué)校從公用經(jīng)費(fèi)拿大頭，教師從績(jī)效工資中拿出極少錢組成獎(jiǎng)勵(lì)基金，多種方式對(duì)教師的優(yōu)點(diǎn)、業(yè)績(jī)加以認(rèn)可、鼓勵(lì)和褒獎(jiǎng)。同時(shí)，允許好教師自選崗位、選好崗位，自行組合班級(jí)任課教師。這些措施增強(qiáng)了教師的自信心和成就感，從而提高了工作的積極性。
三是狠剎不正之風(fēng)。我不管是在蓮花學(xué)校還是在太和中學(xué)，堅(jiān)決狠剎不正之風(fēng)，決不拿原則作交易。我上任后第一件事是實(shí)行班主任競(jìng)聘上崗。建立班主任考評(píng)機(jī)制，根據(jù)德能勤績(jī)的情況，實(shí)行能者上，庸者下。班主任定下來(lái)后，所有任課教師再由班主任聘任。新的聘任機(jī)制的建立，教師的責(zé)任感大大加強(qiáng)，工作積極性大大提高。特別是在治理有償家教，杜絕兜售資料，整治上班期間去麻將室打牌等方面，主動(dòng)果敢，毫不留情，既使教師們服氣，也為學(xué)校創(chuàng)造了風(fēng)清氣正的育人環(huán)境。
（三）奮發(fā)有為，為學(xué)生全面發(fā)展服務(wù)。
一是營(yíng)造育人氛圍。按照“面向每一位學(xué)生、尊重每一位學(xué)生、提升每一位學(xué)生、成就每一位學(xué)生”的辦學(xué)原則，我校提出了“校園建設(shè)營(yíng)造整體美、綠色植物營(yíng)造環(huán)境美、名人佳作營(yíng)造藝術(shù)美、人際和諧營(yíng)造文明美”的工作思路，從精神文化、物質(zhì)文化、制度文化著手，建有德育展室，開辟文化長(zhǎng)廊、宣傳窗，營(yíng)造出“學(xué)校有書香氣，教師有書卷氣，學(xué)生有書生氣”的書香氛圍。
二是創(chuàng)新管理模式。我校堅(jiān)持做到“把時(shí)間還給學(xué)生、把健康還給學(xué)生、把能力還給學(xué)生”，不斷創(chuàng)新工作思路，深化教學(xué)改革，推行全員管理、全方位管理、全過(guò)程管理的“三全”管理模式；在此基礎(chǔ)上，進(jìn)一步創(chuàng)新德育工作思路，提出了培養(yǎng)學(xué)生“先學(xué)后教，和諧高效”的課堂教學(xué)模式，充分發(fā)揮學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力，開闊了學(xué)生的視野，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
師答疑室，舉辦青春健康知識(shí)講座、法制講座，安全疏散和消防安全演練等活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生們陽(yáng)光心態(tài)，懂得知恩、感恩、報(bào)恩。還籌劃組織學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、文化藝術(shù)節(jié)、慶“國(guó)慶、元旦”文藝晚會(huì)等系列活動(dòng)，使學(xué)生的藝術(shù)特長(zhǎng)和組織能力得到了培養(yǎng)和發(fā)展，真正促進(jìn)了廣大學(xué)生全面發(fā)展，健康成長(zhǎng)。學(xué)生鄧建設(shè)父母是殘疾人，家庭生活困難，三年來(lái)在我的支助下，揚(yáng)起了理想的風(fēng)帆，今年考入鄂高素質(zhì)班；邱港、鄧娟……一個(gè)個(gè)貧困生，在陳樹安、高曉霞等老師的關(guān)心和支助下，心理陽(yáng)光，學(xué)習(xí)勤奮，成績(jī)優(yōu)異。
總之，校長(zhǎng)崗位是能力席位，要靠工作樹立權(quán)威，靠有為爭(zhēng)取有位。走上校長(zhǎng)崗位以來(lái)，我始終對(duì)學(xué)校充滿感情，對(duì)工作充滿熱情，對(duì)事業(yè)充滿激情。在今后的學(xué)校管理中，我將以素質(zhì)教育為總抓手，以促進(jìn)教師的成長(zhǎng)與發(fā)展為切入點(diǎn)，以培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)為目標(biāo)，以個(gè)人學(xué)習(xí)與實(shí)踐為落腳點(diǎn)，腳踏實(shí)地，創(chuàng)新思路，用責(zé)任、用行動(dòng)、用智慧，勇?lián)逃l(fā)展重任，辦人民滿意的優(yōu)質(zhì)教育。
謝謝大家！
學(xué)校開學(xué)表態(tài)發(fā)言篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好!
在這個(gè)秋高氣爽，桃李金黃的九月，我們迎來(lái)了第二__個(gè)教師節(jié)，我有幸被評(píng)為張家坡鎮(zhèn)十佳教師，能夠作為一名教師代表在這里作表態(tài)發(fā)言，我感到非常榮幸。我清楚的知道我們?nèi)〉玫囊稽c(diǎn)一滴成績(jī)都是縣教體局、鎮(zhèn)黨委政府及各方領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心愛護(hù)培養(yǎng)的結(jié)果。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師，對(duì)長(zhǎng)期以來(lái)，一直關(guān)心、支持教育事業(yè)發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界表示衷心的感謝和崇高的敬意!同時(shí)，向教體系統(tǒng)的老前輩致以崇高的敬意和節(jié)日的問(wèn)候!
近年來(lái)，鎮(zhèn)黨委、政府堅(jiān)持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，不斷加大教育投入，改善辦學(xué)條件，為全鎮(zhèn)師生創(chuàng)造了優(yōu)雅舒適的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。全鎮(zhèn)的中小學(xué)布局調(diào)整、學(xué)校規(guī)范化管理、教師隊(duì)伍建設(shè)、教育教學(xué)質(zhì)量一直居于前列。沒有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育事業(yè)的高度重視，沒有全鎮(zhèn)人民、社會(huì)各界的大力支持，沒有全鎮(zhèn)廣大師生的共同努力和奮力拼搏就沒有今天生機(jī)勃勃、蒸蒸日上的張家坡教育!作為一名教師，我們?yōu)樗〉玫某煽?jī)感到自豪，在此，我再一次代表全鎮(zhèn)教師對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的深切關(guān)心和社會(huì)各界的大力支持表示感謝!
“人才與國(guó)相始終，千古興亡鑒青史。”國(guó)運(yùn)興衰，系于教育，三尺講臺(tái)，關(guān)系未來(lái)，歷史賦予我們神圣的使命，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全鎮(zhèn)人民對(duì)教育也提出了新的要求，我們更加強(qiáng)烈地意識(shí)到人民教師所肩負(fù)的重大歷史責(zé)任。作為一名教師，我們將努力做到：
一、牢記教育使命，甘當(dāng)扎根教壇的奉獻(xiàn)者。
教育關(guān)系到學(xué)生的未來(lái)、家庭的未來(lái)和人民的重托。教育是崇高的事業(yè)，需要我們?nèi)カI(xiàn)身，我們?nèi)w教師將切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，牢牢把握教育工作在推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重要使命，切實(shí)履行教書育人的天職，把全部精力和滿腔真情獻(xiàn)給教育事業(yè)，無(wú)悔地堅(jiān)守教書育人這方沃土，并用自己的青春和熱血譜就一曲奉獻(xiàn)之歌。
二、牢記終身學(xué)習(xí)，爭(zhēng)當(dāng)教學(xué)有道的授業(yè)者。
教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)，需要我們?nèi)ヌ骄?教育是多彩的藝術(shù)，需要我們?nèi)?chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程，需要我們共同參與，齊心協(xié)力。我們將牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，努力掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，積極開展教育教學(xué)創(chuàng)新，探索教育教學(xué)規(guī)律，不斷提高業(yè)務(wù)水平和創(chuàng)新能力，增強(qiáng)教書育人的本領(lǐng)，做博學(xué)深思，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，銳意探索，精益求精的有為之師。
三、牢記修身厚德，樂(lè)當(dāng)以身為范的傳道者。
育人必先正己。我們將以社會(huì)主義榮辱觀為指導(dǎo)，牢記“有所作為、奮發(fā)有為”的人生追求，大力弘揚(yáng)“敬業(yè)奉獻(xiàn)、甘為人梯”的紅燭精神，修身厚德，恪盡職守，埋頭工作，盡職盡責(zé)，拼吾力、盡吾志地做好教育工作，用博大的胸懷、無(wú)私的愛心、良好行為來(lái)潛移默化地影響學(xué)生，求索不止、奉獻(xiàn)不止，努力在教師這個(gè)平凡的崗位上書寫人生無(wú)悔的篇章。
十年樹木，百年樹人。老師們，讓我們牢記各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和厚愛，牢記社會(huì)各界和全鎮(zhèn)人民的重托，抓住機(jī)遇，開拓進(jìn)取，團(tuán)結(jié)協(xié)作，埋頭苦干，奮力拼搏，傾盡智慧與力量，推動(dòng)全鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展再上新臺(tái)階，再創(chuàng)新輝煌!為全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出自己應(yīng)盡的貢獻(xiàn)!
祝各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓身體健康、工作順利!祝老師們節(jié)日愉快!
學(xué)校開學(xué)表態(tài)發(fā)言篇三
師生
安全
不僅是學(xué)校教育的前提，更是學(xué)校管理的頭等大事。我們始終把確保師生安全視為學(xué)校的重大政治任務(wù)來(lái)抓，始終把確保師生安全視為辦人民滿意教育的首要工作來(lái)做。面對(duì)新的形勢(shì)，新的要求，我們將進(jìn)一步做好以下工作，全面和充分地體現(xiàn)第一實(shí)小師生安保工作“安全、安心、安康”這一核心理念。
一、健全組織，落實(shí)細(xì)化安全責(zé)任
學(xué)
校在建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的基礎(chǔ)上，全力實(shí)現(xiàn)安管工作制、責(zé)任制、督察制、獎(jiǎng)懲制的四制協(xié)同。完善學(xué)?？倢?dǎo)護(hù)、年級(jí)分導(dǎo)護(hù)、班主任輔導(dǎo)員協(xié)同監(jiān)護(hù)的分層分級(jí)覆蓋式管理機(jī)制，修訂《學(xué)校全員安全管理責(zé)任制》，務(wù)使全體教職工切實(shí)做到三個(gè)把握：人人把握安管要求，人人把握安管路徑，人人把握安管策略，全員簽訂安全責(zé)任書，全體教職工的安管工作效能網(wǎng)直接與考評(píng)考績(jī)?cè)u(píng)優(yōu)晉級(jí)掛鉤。組建學(xué)校安保隊(duì)，下設(shè)五個(gè)小組，建立安保隊(duì)伍管理督查機(jī)制，完善學(xué)校24小時(shí)保安巡查制度，健全學(xué)校教職工校園安管巡查行動(dòng)組織，確保學(xué)校安全管理的組織領(lǐng)導(dǎo)橫向到邊，縱向到底，不留空隙。
二、扎實(shí)管理，及時(shí)排除安全隱患
學(xué)校將進(jìn)一步貫徹“安全至上、預(yù)防為主”的工作方針，堅(jiān)持人防、技防、物防三防合一，高度重視安全隱患的預(yù)防排查工作，切實(shí)做到早排查、早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早預(yù)警、早防范。進(jìn)一步強(qiáng)化細(xì)化學(xué)校一日安全管理，做到日常教學(xué)時(shí)空安全管理落實(shí)到教工，巡查管理落實(shí)到年級(jí)，普查管理落實(shí)到學(xué)校。綜合治理小組、安保隊(duì)、教工特巡隊(duì)組合檢查，學(xué)校正常雙周一次的安全綜治工作例會(huì)，確保學(xué)校教育時(shí)空安全管理的閉合性，安保信息管理的暢通性，安保應(yīng)急處置的高效性，為全體師生
學(xué)習(xí)
生活
提供強(qiáng)有力的安全保障。
三、加強(qiáng)教育，不斷提高安管品質(zhì)
我們將進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育，著力做好三項(xiàng)工作：一是加強(qiáng)全體教職工的安全危機(jī)意識(shí)、安全責(zé)任意識(shí)、安全規(guī)范意識(shí)、和安全學(xué)習(xí)意識(shí)，在全體教職工中確立“為孩子生命站崗”的安全管理理念。加強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案等安管技能學(xué)習(xí)培訓(xùn)，正常開展案例教育、主題訓(xùn)練;二是加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，有計(jì)劃做好法制、交通、食品、居家、運(yùn)動(dòng)、社交等諸方面的安全教育，做好心理咨詢與輔導(dǎo),系統(tǒng)開展安全預(yù)演,定期在學(xué)生中開展安全隱患調(diào)查，聽取學(xué)生的意見建議，通過(guò)廣泛的教育，全面提高學(xué)生對(duì)周邊人員、設(shè)施、環(huán)境的安全預(yù)警意識(shí),個(gè)人自護(hù)自救的能力;三是加強(qiáng)學(xué)校物防技防心防工作人員的工作能力，主動(dòng)邀請(qǐng)
專業(yè)
人士來(lái)校檢查指導(dǎo)，支持教職人員進(jìn)修學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮物防技防心防的實(shí)際效能。努力使每一師生都真正成為具有安全意識(shí)、安全常識(shí)和安全能力的人。
四、密切合作，全面提升安管層級(jí)
學(xué)校師生的安全，總是建基于社會(huì)安全之上，也必然依懶于整個(gè)社區(qū)的安管體系的全面建立。因此，作為社區(qū)的一個(gè)基本成員單位，我們學(xué)校將切實(shí)優(yōu)化以下三方面的合作，全面提升學(xué)校的安全管理層級(jí)：首先是加強(qiáng)學(xué)校與公安、安監(jiān)等部門的`密切合作。一直以來(lái)，我校的安全工作得到了公安安監(jiān)部門的大力支持，今后，我們將在合作的主動(dòng)性、合作的協(xié)調(diào)性、合作的有效性上更下功夫，學(xué)校將專人定時(shí)及時(shí)反映情況，經(jīng)常聽取建議，主動(dòng)爭(zhēng)取支持，扎實(shí)改進(jìn)工作，力求實(shí)現(xiàn)雙方的無(wú)縫對(duì)接;其次是切實(shí)加強(qiáng)與街道居委會(huì)會(huì)的密切合作，全面納入社區(qū)安全管理的范疇，主動(dòng)配合社區(qū)安全工作，自覺發(fā)揮學(xué)校在安全教育方面的宣傳作用，共同建設(shè)社區(qū)公共安全聯(lián)動(dòng)機(jī)制;再次是加強(qiáng)與學(xué)生家庭的密切合作，致力實(shí)現(xiàn)家校教育安保工作的目標(biāo)一致、步調(diào)一致，學(xué)校將建立“兒童安全社區(qū)委員會(huì)”，邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)以及社會(huì)各界
愛
心人士參與學(xué)校兒童安全保護(hù)工作，努力建構(gòu)起社會(huì)化的群防共管機(jī)制，為全體師生構(gòu)筑一道無(wú)形無(wú)憂的綠色長(zhǎng)城，讓學(xué)校真正成為師生舒心、家長(zhǎng)安心、社會(huì)放心的文化教育
幸福
園地。
學(xué)校開學(xué)表態(tài)發(fā)言篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好!
感謝__中學(xué)給我提供了一個(gè)新的平臺(tái)。我也非常高興能和__中學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師成為同事、成為戰(zhàn)友。我將作為__中學(xué)的一名新兵，我真誠(chéng)地請(qǐng)求大家的關(guān)心與幫助，能盡快的熟悉學(xué)校情況，實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變，從而擔(dān)當(dāng)起責(zé)任，履行好職責(zé)。因此，我向各位領(lǐng)導(dǎo)表個(gè)態(tài)：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)。
我將把學(xué)習(xí)作為人生修養(yǎng)的重要內(nèi)容，積極地向書本學(xué)習(xí)、向?qū)嶋H學(xué)習(xí)，向班子成員學(xué)習(xí)、向全體老師學(xué)習(xí)，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平。
二、服從領(lǐng)導(dǎo)，講政治、講團(tuán)結(jié)、顧大局。
作為副校長(zhǎng)、工會(huì)主席，我將努力做好校長(zhǎng)、書記的助手，協(xié)助校長(zhǎng)、書記做好分管工作。在校長(zhǎng)書記和教師之間，發(fā)揮橋梁紐帶作用，顧全大局，求同存異，努力維護(hù)學(xué)校形象、維護(hù)x校長(zhǎng)的權(quán)威、維護(hù)班子團(tuán)結(jié)、學(xué)校團(tuán)結(jié)。
三、真抓實(shí)干，認(rèn)真履職。
我將擺正好自己的位子，努力做好自己分管工作的同時(shí)還積極配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好其他方面的管理工作，珍惜組織給予我的機(jī)會(huì)，以務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，扎實(shí)地開展工作，充分發(fā)揮自己的聰明才智，不斷地改進(jìn)工作方法，做到高效有為，為九方中學(xué)的可持續(xù)性發(fā)展盡到自己的綿薄之力。
四、以身作則、嚴(yán)于律己、清正廉明。
在工作中，我將處處做到嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格遵守國(guó)家法紀(jì)，模范執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度，強(qiáng)化法律意識(shí)，發(fā)揚(yáng)民主，依法辦學(xué);強(qiáng)化自律意識(shí)，無(wú)私奉獻(xiàn)，勤政廉政，自覺接受上級(jí)組織和全體師生員工監(jiān)督，在分管的工作崗位上，腳踏實(shí)地干事，用模范的言行做好榜樣的引領(lǐng)，達(dá)到工作上的支持、目標(biāo)上的認(rèn)同、行為上的順應(yīng)、感情上的共鳴，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，以人為本，當(dāng)好老師的榜樣，無(wú)論做人做事一定大氣、大度，努力為__中學(xué)和諧校園的構(gòu)建做好自己的工作。
另外，我也知道，我本人還有不少的缺點(diǎn)和值得改進(jìn)的地方，在這里，我衷心地希望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們隨時(shí)給予批評(píng)指正，我一定認(rèn)真接受、不斷改進(jìn)。我想，從今天起，我將時(shí)刻以一顆感恩的心對(duì)待組織，以一顆進(jìn)取的心對(duì)待工作，以一顆平常的心對(duì)待生活，以一顆友愛的心對(duì)待同志。我將把今天作為一個(gè)新的起點(diǎn)，以新的姿態(tài)、新的面貌，盡快地進(jìn)入新的角色，恪盡職守，勤奮工作，以優(yōu)良的成績(jī)，回報(bào)組織、領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和期望。
學(xué)校開學(xué)表態(tài)發(fā)言篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
朗朗金秋，華夏大地處處洋溢著豐收的喜悅。今天，我們xx大學(xué)又迎來(lái)了新一批青春飛揚(yáng)的學(xué)子。我是xx級(jí)xx班的一名學(xué)生。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有在校生向來(lái)自四面八方的新同學(xué)表示誠(chéng)摯的問(wèn)候和最熱烈的歡迎！你們的到來(lái)為xx學(xué)院這支充滿激情與夢(mèng)想的隊(duì)伍注入了新的活力，xx學(xué)院會(huì)因你們的加入而更加精彩！
兩年前，我也經(jīng)歷了像你們一樣心潮澎湃的日子，滿懷對(duì)大學(xué)的憧憬，步入了xx學(xué)院。時(shí)光流逝、歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，兩年的大學(xué)生活已經(jīng)緩緩地落下帷幕。兩年來(lái)，我們過(guò)得充實(shí)，走得踏實(shí)；我們進(jìn)步了，成熟了。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的諄諄教導(dǎo)，感謝學(xué)院為我們營(yíng)造了濃郁的育人氛圍。
“天行健，君子以自強(qiáng)不息”。大學(xué)生活將是一個(gè)全新的體驗(yàn)，是生命中最嶄新、最能展現(xiàn)個(gè)性的幾年。在大學(xué)里可以自主選擇學(xué)習(xí)和生活方式，愿同學(xué)們能夠養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，把握這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，樹立遠(yuǎn)大理想，在認(rèn)真學(xué)好每一門基礎(chǔ)公共課及專業(yè)課的同時(shí)，考取英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)等各種技能等級(jí)證書，廣泛聽取各種學(xué)術(shù)講座；積極踴躍的向黨組織靠攏，使自身知識(shí)一天天增加，思想領(lǐng)域一天天拓寬，逐漸走向成熟，完善。
大學(xué)不僅僅是未來(lái)幾年里你們學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，更是你們生活的地方。離開了家，離開了父母的守護(hù)，要學(xué)會(huì)自己照顧自己，學(xué)會(huì)理解和關(guān)愛，學(xué)會(huì)交流與互補(bǔ)。一句大膽的問(wèn)候，一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的微笑，也許現(xiàn)在坐在你身邊的那個(gè)陌生的人，就將成為你未來(lái)人生路上最值得信賴的伙伴。
“年輕允許失敗，嘗試就是一種勝利”。大學(xué)是開放的，這里有五彩斑斕的校園文化生活，團(tuán)委、學(xué)生會(huì)，翱翔營(yíng)銷協(xié)會(huì)、旅游學(xué)社等等各學(xué)生社團(tuán)是施展才華的大舞臺(tái)，也是同學(xué)們交流的空間，組織能力、協(xié)調(diào)能力、管理能力、處世能力等在這里都能夠得到充分的鍛煉；這里也有投身社會(huì)的各種實(shí)踐機(jī)會(huì)，一個(gè)個(gè)難得的機(jī)遇，一個(gè)個(gè)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)都將隨著大學(xué)之門的敞開向你們迎來(lái)，一種全新的生活正等待著你們來(lái)創(chuàng)造，一幅美好的藍(lán)圖正期待著你們來(lái)描繪。去繽紛的舞臺(tái)挑戰(zhàn)一下自己吧，你會(huì)將人生中最美麗的一段青春歲月留在這里。
從舊的學(xué)期到新的學(xué)期，從新生成為老生，那第一次的結(jié)識(shí)始終難忘；那演講時(shí)的情形歷歷在目；那專題研討會(huì)上的發(fā)言言猶在耳；青春的記憶依然鮮明。而今，面前的你們，恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。正是你們?nèi)松凶罡挥屑で榈臅r(shí)刻，你們憑借著自己的聰明才智，實(shí)現(xiàn)了自己大學(xué)夢(mèng)，也攀上了人生路上的一個(gè)頂峰。然而，這里并不是終點(diǎn)，而恰恰是你人生中的另一個(gè)新的起點(diǎn)，另一個(gè)夢(mèng)開始的地方。放眼望去，一座又一座更高更險(xiǎn)峻的山峰正等待著你的攀登！也許在這成長(zhǎng)的路途上，會(huì)有荊棘，也會(huì)有坎坷，作為學(xué)長(zhǎng)，在衷心祝福你們的同時(shí)，我們會(huì)伸出熱情的雙手，給予你們鼓勵(lì)，給予你們理解，替你們加油，為你們祝福！
兩年間，我親眼目睹學(xué)院發(fā)生的巨大變化，新的教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、綜合大樓拔地而起，讓我們感受到了學(xué)院的事業(yè)蒸蒸日上，讓我們對(duì)我們學(xué)校美麗的前景充滿期待；我們迎來(lái)教育部本科評(píng)估優(yōu)秀高校，接著舉辦了盛大的50周年校慶，升格為二本一高校。如今，走在校園里，看到領(lǐng)導(dǎo)和老師辛勤耕耘所取得的不菲業(yè)績(jī)，作為管院學(xué)子，崇敬之情油然而生；走在校園里，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不感受到團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的力量。相信在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在我們?nèi)簬熒墓餐ο?，我們一定?huì)傳承管院文化—淡泊明志寧?kù)o致遠(yuǎn)和而不同和諧共融！
學(xué)校開學(xué)表態(tài)發(fā)言篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好!首先，我代表塘山小學(xué)全體教職員工對(duì)各位的到來(lái)，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!塘山小學(xué)在素樸鎮(zhèn)教育管理中心的領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界的支持下，通過(guò)全校師生的共同努力，學(xué)校整體水平有了明顯提高，各項(xiàng)工作實(shí)現(xiàn)了跨越式的發(fā)展。
回顧這一年多來(lái)的工作，塘山小學(xué)可謂發(fā)生了天翻地覆的變化。前年剛到塘山小學(xué)上班時(shí)，聽到的全是學(xué)校負(fù)面影響，社會(huì)聲譽(yù)降到了冰點(diǎn)，學(xué)校面臨難以想象的困難，當(dāng)時(shí)我和很多教職工一樣，做好了最壞的打算――想辦法早點(diǎn)調(diào)走，面對(duì)學(xué)?，F(xiàn)實(shí)，真是徹夜難眠。然而組織的信任和支持是我工作的最大動(dòng)力，只要精神不滑坡，辦法總比困難多，經(jīng)過(guò)一年多努力，學(xué)校的升學(xué)率由全鎮(zhèn)的倒數(shù)達(dá)到中等水平，學(xué)校管理水平上了一個(gè)臺(tái)階，社會(huì)聲譽(yù)和評(píng)價(jià)明顯好轉(zhuǎn)，難能可貴的是教職工的工作熱情極大地高漲，辦學(xué)取得了初步的成效，下面主要談這一年多來(lái)的一些做法供參考：
一、校園建設(shè)方便：
食堂、教師周轉(zhuǎn)房等校舍建設(shè)，不依靠項(xiàng)目資金是做不了的，這里就不多談。多次給教管中心反應(yīng)學(xué)校無(wú)圍墻，學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)根本解決不了，強(qiáng)調(diào)教師大多是外地的，平時(shí)存在師生安全隱患，周末存在校產(chǎn)安全隱患，因多次的和領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)，有意無(wú)意都在講，功夫不負(fù)有心人，終于在2012年底得以立項(xiàng)，2013年中圍墻、校門、值班室修建完成；多次和村領(lǐng)導(dǎo)嘮叨、哭窮，2013年中村委送幾十方砂石和十多噸水泥，學(xué)校從新修建了坑洼的球場(chǎng)；2013剛開學(xué)籃板壞了，買一副要一萬(wàn)元左右，學(xué)校買不起，到處打聽如何修籃板，得知素樸中學(xué)有廢棄的，拖老籃板自己修，200元就搞定了；食堂修建好了，煤要有個(gè)放處，需要個(gè)煤棚，找人預(yù)算要1000元左右，突然想到樸厚中學(xué)車棚剛拆，有鋼化瓦，又去化緣，找人做300元工資；剛修建的花池方法一樣，出材料單包工，花了一萬(wàn)多元，基本修建出骨架。圍墻文化買不起噴繪，動(dòng)員師生們自己寫自己畫，花點(diǎn)顏料錢?；▓@有了，沒有綠化的樹木，風(fēng)景樹很貴買不起，到山上挖不要錢的，但是我們挖的都是得到村委同意的。
我認(rèn)為校園建設(shè)需要結(jié)合自己學(xué)校的實(shí)際經(jīng)濟(jì)情況選擇起點(diǎn)。村小經(jīng)費(fèi)少，就應(yīng)該不去追求檔次，綠化美化只要得體，同樣達(dá)到美化育人的目的。
學(xué)校管理工作是一項(xiàng)復(fù)雜而繁忙的工作，學(xué)校的發(fā)展需要全體師生的共同努力，需要全體教師有高度的責(zé)任心和事業(yè)心，有一顆樂(lè)于奉獻(xiàn)的愛心，特別是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者和管理者，更應(yīng)具有敏銳的洞察力和處事能力。下面將我校在學(xué)校管理中的一些做法與在坐的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁進(jìn)行交流。
1、對(duì)教師，樹立公仆意識(shí)，建立和諧團(tuán)隊(duì)。
我們常說(shuō)學(xué)校工作需要靠青年教師發(fā)家，靠中年教師持家，靠老年教師看家，不同年齡階段，不同類型的教師有其不同的特點(diǎn)。用人當(dāng)用其長(zhǎng)，校長(zhǎng)要用欣賞的眼光看到他們的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處，最大限度的合理開發(fā)，利用好這些人力資源。
我校在工作安排上，結(jié)合了教師結(jié)構(gòu)特征，中青年教師挑學(xué)校教學(xué)重?fù)?dān)，任考核科目。老年教師任考查科目，多擔(dān)任學(xué)校后勤工作，如管理衛(wèi)生，值周值勤，建設(shè)校園活動(dòng)，處理學(xué)校雜務(wù)事情等。這樣大家都找到自己可以做得好的工作，各盡其能。這樣就建立了一個(gè)和諧團(tuán)隊(duì)，一群同心協(xié)力的教師伙伴。
2、抓好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，促進(jìn)教育教學(xué)工作的開展學(xué)校工作復(fù)雜多樣，只靠校長(zhǎng)一人是不可能完成的，必須依靠全校師生，特別是學(xué)校的班子成員，因此，要打造一個(gè)團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、能干、肯干的班子隊(duì)伍是至關(guān)重要的。只要抓好每一位管理者，分工明確，責(zé)任到人，各盡其責(zé)，就能讓他們能獨(dú)當(dāng)一面，成為學(xué)校的中堅(jiān)力量，就能有效促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的全面發(fā)展。
這一年多來(lái)，我始終把這項(xiàng)工作作為重心來(lái)抓，把它作為一個(gè)學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)，“大膽放權(quán)，分工合作”，“以人為本、情與制度并治”，教師能解決的不交給班主任，班主任能解決的不交給中層，中層能做到的我不會(huì)接手。通過(guò)各種形式，不同渠道，不同方法和他們建起了良好的同事關(guān)系，并以科學(xué)合理的管理制度，特別是學(xué)校的績(jī)效考核方案，使老師的工作運(yùn)轉(zhuǎn)有章可循、有序可依，增強(qiáng)了整個(gè)管理隊(duì)伍的凝聚力、感召力和戰(zhàn)斗力。同時(shí)，也提升了自己的親和力和影響力，體現(xiàn)了我校管理者的領(lǐng)導(dǎo)特色。
3、半封閉管理。
開設(shè)了營(yíng)養(yǎng)餐，又有校門，中午就可以把學(xué)生安排在校園，這樣可以減少學(xué)生安全事故的發(fā)生，又有時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育，安排了中午自習(xí)，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)以有幫助。
4、減輕教師負(fù)擔(dān)。
村小教師少，班級(jí)多，教師工作量大，我校教師平均周課時(shí)量都在21節(jié)。學(xué)校工作又很繁瑣，事多量大，樣樣抓就會(huì)樣樣都做不好，人的精力是有限的。我認(rèn)為如何減少教師工作量，讓教師把精力放到教育教學(xué)中去，是提高村小教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。我校為了減少教師工作量，成立了少先隊(duì)監(jiān)督小組，主要在高年級(jí)選學(xué)生，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，學(xué)校各項(xiàng)檢查可以完成，可以簡(jiǎn)單的監(jiān)督中午自習(xí)的紀(jì)律和學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣，不用老師操心。學(xué)校教學(xué)工作之外的工作盡可能安排給考查科目的老師，盡量給青年教師教育教學(xué)的時(shí)間。
總之，我認(rèn)為村級(jí)學(xué)校管理工作是一項(xiàng)復(fù)雜而繁重的工作，需要我們?cè)诠芾磉^(guò)程中不斷學(xué)習(xí)和吸取其他學(xué)校的管理經(jīng)驗(yàn)，不斷。
總結(jié)。
大膽創(chuàng)新取其精華為己所用打造具有自身特色的學(xué)校才是我們管理的最終目標(biāo)。有不妥處敬請(qǐng)指正。
塘山小學(xué)。
2014年5月。
學(xué)校開學(xué)表態(tài)發(fā)言篇七
盧國(guó)政。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！很榮幸，我今天能夠代表全體教師在這里發(fā)言。“百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本?！焙螢閹熣?，于個(gè)人，師者,傳道授業(yè)解惑；于國(guó)家，師者,是百年大計(jì)的基石。這份陽(yáng)光下最崇高的職業(yè)，肩負(fù)的是傳承與發(fā)展的重任，托起的是歷史與未來(lái)的希望。教師是人類靈魂的塑造者，是學(xué)生的引路人，更是打造中華民族“夢(mèng)之隊(duì)”的筑夢(mèng)人。
“教師的重要，就在于教師的工作是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作?！毙聲r(shí)期，習(xí)近平主席提出，好老師應(yīng)具有“四有”標(biāo)準(zhǔn)，即有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心。“四有”的提出為我們教師樹立了標(biāo)桿，明晰了奮斗的方向，更為我們教師自身提出了更高的要求。
必須要有一桶水，更要有源源不斷的一泉溪流。因此，我們要做到“傳道、授業(yè)、解惑”，就必須有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。只有不斷學(xué)習(xí)，具備扎實(shí)的知識(shí)功底，過(guò)硬的教學(xué)基本功，豐富的教學(xué)手段，全面的教育心理儲(chǔ)備，靈活的處理突發(fā)事件的能力，才能嫻熟地駕馭課堂，更好地教育學(xué)生。四是我們惟有懷揣博大的仁愛之心，才能塑造學(xué)生美好的心靈。蘇霍姆林斯基說(shuō)：愛是教育的基礎(chǔ)，愛是教育的靈魂，沒有愛就沒有教育。因此“盡心盡責(zé)、服務(wù)學(xué)生”這不僅是我們的責(zé)任更是我們不可推卸的使命。
“國(guó)運(yùn)興衰，系于教育，三尺講臺(tái)，關(guān)乎未來(lái)”。作為教師，我們深感“使命光榮，責(zé)任重大”。習(xí)近平主席提出“四有教師”的稱號(hào)，不僅僅是對(duì)教師的鼓舞，更是對(duì)我們的鞭策，所以我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備，我們?cè)竷A我們所能，全力以赴，去教育好學(xué)生。因?yàn)槲覀冞x擇了這個(gè)職業(yè)，這就注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與學(xué)生緊緊地連在了一起。同學(xué)們，你們是幸福的，我們就是快樂(lè)的；你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的；你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。
在此，我代表南郊中學(xué)全體教師莊重承諾：
精講多練、擴(kuò)展變式、內(nèi)容貼近”為抓手，努力構(gòu)建高效課堂,不斷提高教育教學(xué)水平，努力成為業(yè)務(wù)精湛、學(xué)生喜愛的高素質(zhì)教師；牢固樹立改革創(chuàng)新意識(shí)，踴躍投身教育創(chuàng)新實(shí)踐，為發(fā)展具有中國(guó)特色、世界水平的現(xiàn)代教育作出貢獻(xiàn)?！薄案蕦⑿难瘯r(shí)雨，潤(rùn)出桃花一片紅”！在新的學(xué)年，新的起點(diǎn)，以新的姿態(tài)，新的干勁，展示新的風(fēng)采。
在這里，我將汪國(guó)真先生的一句話送給大家：“人能走多遠(yuǎn)，這話不是要問(wèn)兩腳，而是要問(wèn)志向；人能攀多高，這事不是要問(wèn)雙手，而是要問(wèn)意志”。
最后，我祝全體教師在新的學(xué)年里工作順利，身體健康!家庭幸福，生活美滿!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，全面發(fā)展!祝我們南郊中學(xué)更加興旺發(fā)達(dá)，燦爛輝煌!謝謝大家！
學(xué)校開學(xué)表態(tài)發(fā)言篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁，大家早上好！
“和諧治校、質(zhì)量立校、管理強(qiáng)校、科研興校”為治校理念，以打造一所“綠色、和諧、精致、雅潔”的農(nóng)村小學(xué)為主旨，以“隊(duì)伍建設(shè)有成效、學(xué)校管理更精細(xì)、課堂。
教學(xué)。
出效益”為發(fā)展目標(biāo)。堅(jiān)持“以學(xué)生教師為本，促進(jìn)學(xué)生、教師、學(xué)校全面和諧發(fā)展”的辦學(xué)目標(biāo)和“開放、民主、和諧、發(fā)展”的精神引領(lǐng)學(xué)校各項(xiàng)工作，抓作風(fēng)、帶教風(fēng)、促學(xué)風(fēng)、興校風(fēng)，落實(shí)常規(guī)，推進(jìn)改革，遵循教育規(guī)律，走學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展之路，扎實(shí)抓好教育教學(xué)管理，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)水平和社會(huì)滿意度的提升，繼續(xù)創(chuàng)造學(xué)校工作的新輝煌。
一、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)校管理。
1、規(guī)范健全學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，以制度管人，以制度約束人，讓全體教師有章可循。
2、加強(qiáng)班子團(tuán)隊(duì)建設(shè)，對(duì)班子行政成員的分管工作進(jìn)行科學(xué)合理的分工，讓班子各司其職，人盡其才，使上級(jí)下達(dá)的文件、學(xué)校的每項(xiàng)工作均有人負(fù)責(zé)，有人做，能做好。
3、強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)，著力從師德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)提升、教學(xué)水平提高等方面著手，積極營(yíng)造人人爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀教師，爭(zhēng)當(dāng)名師的良好氛圍。
二、扎實(shí)教學(xué)管理，提高教育質(zhì)量。
沉湖中心小學(xué)近三年的畢業(yè)班統(tǒng)考成績(jī)均名列全縣農(nóng)村小學(xué)前三，重在加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程。本學(xué)期繼續(xù)以“嚴(yán)要求、細(xì)管理、實(shí)過(guò)程”為主導(dǎo)，以落實(shí)“教學(xué)六認(rèn)真”為重點(diǎn)，開展備課、上課、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)、質(zhì)量抽測(cè)及成績(jī)跟蹤等全面落實(shí)活動(dòng)。開展好常規(guī)自查、月查、半期與期末檢查、抽查等活動(dòng)，實(shí)行推門聽課制度，強(qiáng)化過(guò)程管理。充分發(fā)揮市級(jí)骨干教師、教壇新秀、師德標(biāo)兵等的教學(xué)帶頭、示范引領(lǐng)作用，提高全體教師的教育教學(xué)能力，切實(shí)向課堂四十分鐘要質(zhì)量。
三、
加強(qiáng)德育管理，提高育人水平。
樹立“全員教育、全程教育、全面教育”的三全育人理念，堅(jiān)持“德育為首，五育并舉”，切實(shí)把德育工作擺在學(xué)校工作的首位，不斷豐富德育內(nèi)涵，加強(qiáng)德育研究，創(chuàng)新德育方法，切實(shí)增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。認(rèn)真貫徹實(shí)施《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。繼續(xù)以“養(yǎng)成十種好習(xí)慣，爭(zhēng)當(dāng)合格小公民”活動(dòng)為載體，積極倡導(dǎo)“好習(xí)慣從我做起，好孩子向我看齊”，著重于小學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)、生活等習(xí)慣的培養(yǎng)。以豐富多彩的教育活動(dòng)為載體，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。
四、抓好教學(xué)科研工作，提高教學(xué)育人水平。
圍繞我校的市級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)課題，致力于常態(tài)教研，積極開展“集體備課、聽課、說(shuō)課、評(píng)課”等聊天式教研活動(dòng)，鼓勵(lì)教師運(yùn)用新理念，著力做到合理運(yùn)用教材、創(chuàng)生教材。引導(dǎo)教師積極撰寫教學(xué)反思、教學(xué)案例、教學(xué)論文等，創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)，著實(shí)提高課堂教學(xué)效益。
五、加強(qiáng)學(xué)校安全教育工作，努力創(chuàng)建和諧平安校園。
要求全體教師時(shí)刻不忘安全教育工作，強(qiáng)調(diào)安全教育要天天講，時(shí)時(shí)講，早會(huì)與班隊(duì)會(huì)講，課間集隊(duì)訓(xùn)話講，專題黑板報(bào)上講。時(shí)刻鳴警鐘，做到安全防范在先，措施計(jì)劃落實(shí)到位，確保校園平平安安，學(xué)生學(xué)習(xí)開開心心，為打造一個(gè)平安舒適的高品牌學(xué)校而努力奮斗。
學(xué)校開學(xué)表態(tài)發(fā)言篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家好!
很榮幸，我今天能夠代表初三全體教師在這里發(fā)言。
告別了炎夏的不安與躁動(dòng)，涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏;告別了假期的安靜與沉寂，期待的校園又充滿了歡聲笑語(yǔ)。在新學(xué)期伊始，我們又迎來(lái)了初三的新同學(xué)。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師對(duì)你們能夠成為，實(shí)中20__屆畢業(yè)班的學(xué)子表示最衷心的祝賀和最熱烈的歡迎。
作為初三的老師，我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)，在這拼搏奮斗的初三日子里，課堂上你應(yīng)有渴求知識(shí)的雙眼、自習(xí)課你應(yīng)有思考投入的耕耘，請(qǐng)你與時(shí)間賽跑。請(qǐng)你以艱苦的付出、百折不撓的勇氣、水滴石穿的毅力、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，為自己贏得鮮花和掌聲!即使曾經(jīng)失去時(shí)間、即使曾經(jīng)忘卻知識(shí)，請(qǐng)你憑堅(jiān)強(qiáng)的意志、不懈的進(jìn)取、執(zhí)著的行為來(lái)挽回，因?yàn)椤罢l(shuí)笑到最后，誰(shuí)笑得最美”!為自己揚(yáng)帆，把握明天，駛向?qū)儆谧约旱睦硐敫蹫常屢惠呑觾H有一次的初三無(wú)悔，讓飛揚(yáng)的青春在拼搏中璀璨!“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?”是的!只要生命鮮活，跋涉的腳步就應(yīng)該永遠(yuǎn)向前!同學(xué)們，讓我們分秒必爭(zhēng)、讓我們馬不停蹄、讓我們永不言棄!
同學(xué)們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!
同學(xué)們都知道，我實(shí)驗(yàn)中學(xué)歷年中考各科成績(jī)?cè)谌h都名列榜首，作為新一屆初三的老師，我們接受了學(xué)校的重托，也感受到了一份壓力，同時(shí)也承擔(dān)著學(xué)校和你們賦予我們肩上的責(zé)任。
學(xué)校開學(xué)表態(tài)發(fā)言篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！又是一年春草綠，在這乍暖還寒之際，帶著欣喜我們又迎來(lái)了充滿希望和挑戰(zhàn)的新學(xué)年。我很榮幸作為教師代表在開學(xué)典禮上發(fā)言,在此,我祝各位同學(xué)在新的學(xué)期里，學(xué)習(xí)進(jìn)步，成績(jī)優(yōu)異，祝各位老師身體健康,工作愉快，萬(wàn)事如意。
俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春”。春天是耕耘的季節(jié)，更是播種的季節(jié)。只有在春天辛勤地耕耘，秋天才會(huì)結(jié)出累累碩果。
我校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和幫助下,學(xué)校的變化可謂日新月異。一直以來(lái),學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)默默工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善。但是，學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠單方面的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力?！氨娙耸安窕鹧娓摺?，只有大家攜手并進(jìn),才能創(chuàng)造出水機(jī)路小學(xué)輝煌的明天。作為教師,我們更要努力學(xué)習(xí)，開拓進(jìn)取，兢兢業(yè)業(yè)，踏實(shí)工作，改變教育觀念，更新教育思想，加強(qiáng)課堂教學(xué)，向課堂教育要質(zhì)量。“甘將心血化時(shí)雨，潤(rùn)出桃花一片紅?！毙聦W(xué)年,我們每一位教師都會(huì)用良好的師德和高尚的情操去感化學(xué)生;用廣博的知識(shí)和精湛的教學(xué)藝術(shù)去吸引學(xué)生;用飽滿的激情和毫不吝惜的微笑去感染學(xué)生;用得體的著裝和文明的舉止去塑造學(xué)生,不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望，不辜負(fù)家長(zhǎng)的高度信任，團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同奮斗，站在新的起點(diǎn)，新的層次上，以新的姿態(tài)，新的干勁，展示新的風(fēng)采,為水機(jī)路小學(xué)美好的明天盡一份微薄之力。良好的開端是成功的一半。在此,我也真誠(chéng)的希望全體同學(xué)，新學(xué)年里一定要樹立遠(yuǎn)大的理想，學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)協(xié)作、學(xué)會(huì)健體、自尊自愛、自律自強(qiáng)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，良好的行為習(xí)慣，良好的生活習(xí)慣，努力走向成功、走向輝煌！
“誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞，且看今朝水小人”,讓我們鼓起勇氣，把握航向，揚(yáng)起風(fēng)帆，放飛希望，為了更輝煌的明天，去努力奮斗吧！
讓我們乘著和煦的春風(fēng)，用我們的勤奮和汗水，用我們的睿智和熱情，抓住這寶貴的時(shí)光，攜手共進(jìn)，團(tuán)結(jié)一心，共同來(lái)創(chuàng)造明德小學(xué)更美好的明天吧！
學(xué)校開學(xué)表態(tài)發(fā)言篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)同志們：
大家好！
二是20xx年8月中層領(lǐng)導(dǎo)民主評(píng)議及民主選舉，11月后勤質(zhì)量評(píng)比，15年重磅推出《目標(biāo)責(zé)任書》等舉措已取得較好的思想教育的效果。最有效的管理者應(yīng)該是每個(gè)人都知道自己的職責(zé)，認(rèn)真履行并成為習(xí)慣，而合理的制度是最基本的載體和保障。
《目標(biāo)責(zé)任書》無(wú)疑是朝著這個(gè)方向努力的。從近期工作看，大家圍繞責(zé)任目標(biāo)已全面展開了工作，無(wú)論是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)還是老師都熱情高漲，積極主動(dòng)的投入到工作中，開局形式令人振奮。過(guò)去的一年，在各方面的努力下，取得了很大的成績(jī)，但也暴露出很多的問(wèn)題，變革是解決問(wèn)題勢(shì)在必行的事。過(guò)去較突出的問(wèn)題表現(xiàn)在：
1、也有目標(biāo)責(zé)任，但存在以下方面的弊端：
（1）、頂層設(shè)計(jì)，不符合實(shí)際，指標(biāo)過(guò)高，望塵莫及；
（2）、目標(biāo)與結(jié)果評(píng)價(jià)沒有掛鉤，有與沒有一樣；
2、成功系列創(chuàng)新教法經(jīng)過(guò)十幾年的補(bǔ)充、完善，形成了體系，見到了成效，但沒有變成全體老師的自覺行為，事半功倍。因?yàn)橹贫炔煌晟疲瑳]有起到激勵(lì)作用，老師之間缺乏競(jìng)爭(zhēng)，差不多思想占很大比例。
3、無(wú)效勞動(dòng)時(shí)間過(guò)多。雖然工作時(shí)間很長(zhǎng)，但缺乏目標(biāo)引領(lǐng)也就缺乏跳起來(lái)摘果子的激情，出工不出力現(xiàn)象比比皆是。
4、后勤管理松懈，常規(guī)工作陳舊化，浪費(fèi)嚴(yán)重，人浮于事，與教育教學(xué)形成兩張皮，沒有很好的起到輔助、服務(wù)的作用，工作效果不盡人意。
20xx年推出《目標(biāo)責(zé)任書》就是為解決以上存在問(wèn)題，制定的依據(jù)是三個(gè)尊重：
1、尊重老師：徹底改變過(guò)去頂層設(shè)計(jì)的金字塔模式，根據(jù)上學(xué)期期末考試成績(jī)，老師依據(jù)自己的教學(xué)實(shí)際，合理制定目標(biāo)，充分體現(xiàn)了對(duì)老師的尊重。
2、尊重學(xué)科：根據(jù)目前學(xué)科成績(jī)，在此基礎(chǔ)上適當(dāng)提升，沒有均衡要求，這樣對(duì)眼下已經(jīng)出現(xiàn)問(wèn)題的學(xué)科很公平，讓老師們覺得有望實(shí)現(xiàn)。
3、尊重現(xiàn)實(shí)：同一年級(jí)。同一學(xué)科，不同老師，由于多方面原因，已經(jīng)出現(xiàn)差距，沒有放在同一個(gè)水平上衡量，根據(jù)目前的差距，在各自成績(jī)上制定目標(biāo)。
《目標(biāo)責(zé)任書》制定是在充分醞釀的基礎(chǔ)上，遵守四個(gè)原則：
1、民主：有老師自己制定。
2、全面：教育教學(xué)。后勤服務(wù)全面覆蓋，不留死角。
3、科學(xué)：指標(biāo)明確，獎(jiǎng)罰分明。
4、靈活：目標(biāo)制定依據(jù)并不是天衣無(wú)縫的，教育教學(xué)是復(fù)雜的工程，各項(xiàng)指標(biāo)的出臺(tái)也受著方方面面的制約，隱形的問(wèn)題很多，所以方案并不是一成不變的，會(huì)隨時(shí)根據(jù)實(shí)際做調(diào)整和改變。如果任務(wù)60%以上的老師都達(dá)到，說(shuō)明指標(biāo)是合適的，反之就不符合校情，總校會(huì)及時(shí)調(diào)整，這樣也是對(duì)教育、對(duì)老師最大的尊重和理解。
《目標(biāo)責(zé)任書》已經(jīng)呈現(xiàn)在大家面前，我們必須要認(rèn)識(shí)到：
1、重要性：沒有革新就沒有發(fā)展，目前，正值學(xué)校發(fā)展的拐點(diǎn)，清醒的認(rèn)識(shí)問(wèn)題，大膽革新，對(duì)學(xué)校的發(fā)展尤為重要。
2、必要性：今年無(wú)論是初三，還是高三，生源都較往年好，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是老天給的又一次機(jī)遇，能否抓住，是學(xué)校能否發(fā)展的關(guān)鍵，在這個(gè)時(shí)候采取新舉措，十分必要。
3、嚴(yán)肅性：重磅推出，不是形式，不是口號(hào)。
4、艱巨性：不能求快，穩(wěn)步推進(jìn)。
與《目標(biāo)責(zé)任書》相對(duì)應(yīng)的就是月計(jì)劃制定。年計(jì)劃與月計(jì)劃相配合，盯住過(guò)程，盯住結(jié)果。同部署，同落實(shí)，同檢查，同考核，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)拿出解決問(wèn)題，在解決問(wèn)題的過(guò)程中提升。
《目標(biāo)責(zé)任書》制定、簽署工作結(jié)束了，下一步怎么落實(shí)是重中之重。在此，我代表成功學(xué)校向大家表態(tài)：
1、總校加強(qiáng)監(jiān)督、指導(dǎo)工作，聚焦重點(diǎn)，狠抓落實(shí)。
2、及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，研究問(wèn)題，解決問(wèn)題，動(dòng)腦筋想辦法，創(chuàng)新性的完成各項(xiàng)指標(biāo)。
3、通過(guò)多種方式，營(yíng)造團(tuán)結(jié)緊張、嚴(yán)肅活潑的校園氣氛，讓大家干的舒心。
4、一個(gè)學(xué)校最寶貴的財(cái)富不是漂亮的建筑，也不是先進(jìn)的設(shè)備，而是優(yōu)秀的老師。目標(biāo)能不能實(shí)現(xiàn)，焦點(diǎn)問(wèn)題在老師的配合是否合格。就眼前師資力量，將采取三方面的措施，建設(shè)教師隊(duì)伍是總校工作的核心之一。優(yōu)秀教師的使用，合格老師的培養(yǎng)，人才的引進(jìn)三結(jié)合，多元培養(yǎng)，接替引領(lǐng)，更重要的是調(diào)整老師工資結(jié)構(gòu)，提高學(xué)科帶頭人。優(yōu)秀老師工資待遇，突出他們的作用和地位，讓優(yōu)秀老師成為校園的一道風(fēng)景，成為大家敬佩、羨慕、學(xué)習(xí)的領(lǐng)軍人物，形成校園濃厚的學(xué)術(shù)氣氛，用制度激勵(lì)更多的優(yōu)秀老師脫穎而出，為教育教學(xué)的有效推進(jìn)，為《目標(biāo)責(zé)任書》的高效完成奠定基礎(chǔ)。
總之，總校一定認(rèn)真落實(shí)成功系列創(chuàng)新教學(xué)法，用成績(jī)向大家交一份滿意的答卷。
學(xué)校開學(xué)表態(tài)發(fā)言篇十二
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
大家好
承載著各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的期望，承載著父老鄉(xiāng)親的囑托，面對(duì)全市教育發(fā)展的嚴(yán)峻形勢(shì)，倍感壓力，倍感我們責(zé)任重大，學(xué)校表態(tài)發(fā)言稿。我們團(tuán)結(jié)一心，眾志成城，堅(jiān)決完成目標(biāo)。
一、xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)奮斗目標(biāo)
放眼全市，用市直學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，管理上水平、上檔次，全力打造西城名校，教育局抽考年級(jí)爭(zhēng)創(chuàng)全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)前三名，非抽考年級(jí)確保全鎮(zhèn)第一名，綜合量化確保全鎮(zhèn)第一名。
二、為完成目標(biāo)采取的主要措施
一是召開全校教師動(dòng)員大會(huì)，根據(jù)目標(biāo)制定實(shí)施方案，分工負(fù)責(zé)，抓好落實(shí)。
二是狠抓級(jí)部管理，充分發(fā)揮級(jí)部主任的主觀能動(dòng)性，調(diào)動(dòng)教師工作激情。
三是制定提高教育教學(xué)質(zhì)量的規(guī)章制度，努力提高教學(xué)成績(jī)勇奪全鎮(zhèn)第一的好成績(jī)。
提高教師的職業(yè)道德。嚴(yán)格按照"教師職業(yè)道德規(guī)范"和"教師職業(yè)的基本原則"開展教育教學(xué)活動(dòng)，提高教師敬業(yè)、樂(lè)業(yè)意識(shí)。教師要樂(lè)學(xué)生之所樂(lè)，憂學(xué)生之所憂，全心全意為學(xué)生服務(wù)。
1、教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存和發(fā)展的生命線。堅(jiān)持每月召開一次教學(xué)工作專題研討會(huì)，大力開展教學(xué)研究和課題研究，提高課堂教學(xué)效率，打造優(yōu)質(zhì)高效課堂。
2、加強(qiáng)對(duì)教學(xué)常規(guī)的檢查與監(jiān)督，提升整體教師的教學(xué)能力和水平。主要做法：一是聽。教導(dǎo)主任級(jí)主任每學(xué)期聽課不少于30節(jié)。開展教師"互聽互評(píng)課"活動(dòng)，每位教師每學(xué)期不少于20節(jié)。二是查。檢查教師的教學(xué)設(shè)計(jì)、作業(yè)批改等。每學(xué)期不少于3次。三是問(wèn)。召開學(xué)生、家長(zhǎng)座談會(huì)，進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，了解教師的教學(xué)情況，及時(shí)反潰。四是評(píng)。對(duì)教學(xué)反思（每學(xué)期不少于8篇）、教學(xué)案例（每學(xué)期不少于1篇）、教學(xué)設(shè)計(jì)和作業(yè)批改等進(jìn)行展評(píng)。
3、教導(dǎo)處研制好教學(xué)質(zhì)量評(píng)估細(xì)則，建立教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，做好對(duì)教學(xué)質(zhì)量的檢測(cè)與分析（每學(xué)期抽測(cè)2次）。
抓好教研組建設(shè)和校本教研、校本培訓(xùn)、校本課程開發(fā)，加強(qiáng)中青年教師的教學(xué)基本功培訓(xùn)，盡快培養(yǎng)出校級(jí)學(xué)科帶頭人，力爭(zhēng)多出名師，快出名師，提升學(xué)校的教科研水平。
乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。我們將殫精竭慮、刻苦拼搏，不負(fù)眾望，為振興西城教育而努力奮斗！總之，我們將會(huì)以崇高的敬業(yè)精神、飽滿的工作熱情、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、扎實(shí)的工作作風(fēng)努力完成質(zhì)量目標(biāo)，為打造高質(zhì)量的河西成功學(xué)校不斷進(jìn)取、奮斗。
謝謝大家！
學(xué)校開學(xué)表態(tài)發(fā)言篇十三
我是---，今天能夠代表我們--級(jí)--科新生在這里發(fā)言，我非常激動(dòng)，更非常榮幸。
一個(gè)多月前，當(dāng)我收到--大學(xué)錄取通知書，看到“--學(xué)院”這幾個(gè)字的時(shí)候，那是我十幾年來(lái)最幸福的一刻。--學(xué)院擁有全國(guó)領(lǐng)先的師資力量和實(shí)驗(yàn)條件，也擁有全國(guó)最為優(yōu)秀的學(xué)生們，能成為這優(yōu)秀的--多名同學(xué)中的一員，能夠在--學(xué)院得到四年的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，已經(jīng)成為我畢生的榮耀。
那三年，我們也許沒有更多的精力鉆研自己所感興趣的領(lǐng)域、方向；
那三年，我們也許都無(wú)法想像自己的未來(lái)究竟會(huì)是怎么樣、自己的前途究竟如何、自己以后會(huì)成為怎么樣的一個(gè)人……沒錯(cuò)，過(guò)去的高中三年，我們是懵懂的，我們活在師長(zhǎng)的安排中，我們活得按部就班，但是，我們活得充實(shí)而單純，我們滿懷著那種為了夢(mèng)想而拼盡全力的激情！高中時(shí)拼搏努力的身影仿佛還在眼前，仿佛昨晚剛剛做完厚厚的習(xí)題，今天就已經(jīng)坐在了大學(xué)開學(xué)典禮的.現(xiàn)場(chǎng)，然而我明白：
一個(gè)與原先的中學(xué)生活截然不同的大學(xué)生活，已經(jīng)開始了。
我們不能忘記老師和家長(zhǎng)的眼神，我們要對(duì)得起全社會(huì)對(duì)--的期盼。我們作為高考生的身份結(jié)束了，但作為--人的身份卻開始了，環(huán)境在變化，節(jié)奏在變化，但我們的努力卻應(yīng)當(dāng)一如既往，矢志不渝！
只有打開心扉，結(jié)交更多的朋友，我們才能在這個(gè)美麗的園子里找到自己的精彩。
現(xiàn)在我們的周圍，也聚集著全中國(guó)最優(yōu)秀的同齡人，總會(huì)有比我們更強(qiáng)的人，這是一個(gè)事實(shí)，我們必須學(xué)會(huì)去適應(yīng)它，或是更努力地去趕超，或是尋找自己的長(zhǎng)處進(jìn)行發(fā)揮。取長(zhǎng)補(bǔ)短，見賢思齊，謙遜自省，應(yīng)當(dāng)是我們作為學(xué)生的最好狀態(tài)。只要調(diào)整好了心態(tài)，踏踏實(shí)實(shí)地從零開始，從默默無(wú)聞開始，甘于為集體奉獻(xiàn)，我相信，四年之后，在座的各位同學(xué)，都會(huì)有屬于自己的一片天！
大師身旁宜聆教，未名湖畔好讀書。四年的時(shí)間很長(zhǎng)，我們可以將每一天都過(guò)得充實(shí)精彩，四年的時(shí)間也很短，只怕一瞬之后，我們就已經(jīng)是過(guò)往的少年。今天，我們帶著城鎮(zhèn)鄉(xiāng)野的期盼走進(jìn)北大，就應(yīng)當(dāng)在這里一同書寫屬于我們的壯美詩(shī)篇！
最后，感謝這幾天院里為我們精心安排的融入校園的生活計(jì)劃，感謝各位老師的耐心提點(diǎn)。我的發(fā)言結(jié)束，謝謝大家！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
朗朗金秋，華夏大地處處洋溢著豐收的喜悅。今天，我們--大學(xué)又迎來(lái)了新一批青春飛揚(yáng)的學(xué)子。我是--級(jí)--班的一名學(xué)生。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有在校生向來(lái)自四面八方的新同學(xué)表示誠(chéng)摯的問(wèn)候和最熱烈的歡迎！你們的到來(lái)為--學(xué)院這支充滿激情與夢(mèng)想的隊(duì)伍注入了新的活力，--學(xué)院會(huì)因你們的加入而更加精彩！
我們進(jìn)步了，成熟了。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的諄諄教導(dǎo)，感謝學(xué)院為我們營(yíng)造了濃郁的育人氛圍。
積極踴躍的向黨組織靠攏，使自身知識(shí)一天天增加，思想領(lǐng)域一天天拓寬，逐漸走向成熟，完善。
大學(xué)不僅僅是未來(lái)幾年里你們學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，更是你們生活的地方。離開了家，離開了父母的守護(hù)，要學(xué)會(huì)自己照顧自己，學(xué)會(huì)理解和關(guān)愛，學(xué)會(huì)交流與互補(bǔ)。一句大膽的問(wèn)候，一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的微笑，也許現(xiàn)在坐在你身邊的那個(gè)陌生的人，就將成為你未來(lái)人生路上最值得信賴的伙伴。
這里也有投身社會(huì)的各種實(shí)踐機(jī)會(huì)，一個(gè)個(gè)難得的機(jī)遇，一個(gè)個(gè)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)都將隨著大學(xué)之門的敞開向你們迎來(lái)，一種全新的生活正等待著你們來(lái)創(chuàng)造，一幅美好的藍(lán)圖正期待著你們來(lái)描繪。去繽紛的舞臺(tái)挑戰(zhàn)一下自己吧，你會(huì)將人生中最美麗的一段青春歲月留在這里。
從舊的學(xué)期到新的學(xué)期，從新生成為老生，那第一次的結(jié)識(shí)始終難忘；
那演講時(shí)的情形歷歷在目；
那專題研討會(huì)上的發(fā)言言猶在耳；
青春的記憶依然鮮明。而今，面前的你們，恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。正是你們?nèi)松凶罡挥屑で榈臅r(shí)刻，你們憑借著自己的聰明才智，實(shí)現(xiàn)了自己大學(xué)夢(mèng)，也攀上了人生路上的一個(gè)頂峰。然而，這里并不是終點(diǎn)，而恰恰是你人生中的另一個(gè)新的起點(diǎn)，另一個(gè)夢(mèng)開始的地方。放眼望去，一座又一座更高更險(xiǎn)峻的山峰正等待著你的攀登！也許在這成長(zhǎng)的路途上，會(huì)有荊棘，也會(huì)有坎坷，作為學(xué)長(zhǎng)，在衷心祝福你們的同時(shí)，我們會(huì)伸出熱情的雙手，給予你們鼓勵(lì)，給予你們理解，替你們加油，為你們祝福！
走在校園里，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不感受到團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的力量。相信在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在我們?nèi)簬熒墓餐ο?，我們一定?huì)傳承管院文化—淡泊明志寧?kù)o致遠(yuǎn)和而不同和諧共融！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
時(shí)光匆匆，前夕山巔分別，今朝又山腳聚首。朝夕之間的距離，銜接著起點(diǎn)與終點(diǎn)，那就是新一輪的奮斗演繹。-月份的尾巴是獅子與草原的邂逅，-月份的眼睛是學(xué)生與學(xué)校的相逢。新學(xué)期的清脆鈴聲纏綿著輕風(fēng)朗潤(rùn)在心頭，兩個(gè)月的休憩之后，大家一定又醞釀出了新的目標(biāo)，激情依舊，旖旎的風(fēng)光在那頭。
沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，一舟逐旭日而去一帆又曳曳而來(lái)；
這里沒有浮華無(wú)實(shí)的攀比之風(fēng)，卻又真誠(chéng)勤奮的未然正氣；
這里沒有姑息縱容的愛，卻有公平公正的情。學(xué)校為海，學(xué)子為露，海因露而名，露應(yīng)海而存。學(xué)弟、學(xué)妹們，拿出你們的熱情與真誠(chéng)，盡快融入學(xué)校這個(gè)大家庭，適應(yīng)新的環(huán)境。幸福地生活，努力的學(xué)習(xí)，你們會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)每天都很美好。
棄初一而去者，昨日之日不可留；
亂初二心者，今日之日多煩憂；
天降大任于斯人，則從容應(yīng)之，理性視之，積極處之。有規(guī)律的生活，適量運(yùn)動(dòng)，積極參與學(xué)校組織的各種活動(dòng)。心胸寬闊，人情練達(dá)，志向高遠(yuǎn)，學(xué)德，學(xué)才，修身，賞美，這樣才能有底氣微笑著對(duì)著鏡子說(shuō)：“你好，未來(lái)！”
曇花醞一季，只為驚艷一現(xiàn)；
用博愛，樂(lè)觀與積極反哺母校；
用堅(jiān)強(qiáng)、耐心與頑強(qiáng)回報(bào)我們背后熱切期盼的眼睛。是漿，就要劈濤斬浪；
是翼，就要拍云遠(yuǎn)航；
是天，就要包羅萬(wàn)象！
我們相信：有--中學(xué)厚重文化底蘊(yùn)的濡染，有中考四連冠光輝的激勵(lì)，有老師們的辛勤付出，有我們莘莘學(xué)子的努力拼搏，星火必將燎原，我們這幾千顆紅心定能紅透一方天！
沖鋒的號(hào)角已經(jīng)吹起，中考的戰(zhàn)鼓即將擂響，親愛的同學(xué)們，某某的學(xué)子們，此刻，就讓我們揚(yáng)帆起航！
謝謝大家！
各位尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
現(xiàn)在，我又站在了這講臺(tái)上，只不過(guò)卻是我初中階段最后一個(gè)開學(xué)典禮。我的心情仍是那么地緊張和激動(dòng)，只是更多了濃濃的親切和幾分即將分別的惆悵。
善解人意的語(yǔ)文老師；
耐心的數(shù)學(xué)老師；
熱情的英語(yǔ)老師；
和藹的物理老師；
循循善誘的化學(xué)老師；
是你們用知識(shí)的清泉澆灌我們干涸的心田，使我們由一株株柔弱的小樹成長(zhǎng)為生機(jī)勃勃，煥發(fā)著頑強(qiáng)生命力的大樹。在這里，讓我代表所有的同學(xué)，向全體辛勤耕耘的老師們說(shuō)一聲：謝謝！你們辛苦了！
我還不禁想到了與我情同手足的同學(xué)們。忘不了教室里的激烈辯論、共同鉆研；
忘不了寢室里的談天說(shuō)地，海侃神吹；
也忘不了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的颯爽英姿、吶喊助威。共同的學(xué)習(xí)和生活讓我們結(jié)下了深厚的友誼?？墒牵瑲q月匆匆，時(shí)光飛逝，留給我們?cè)?-的日子已屈指可數(shù)。不管以后身在何處，我們決不忘記自己曾經(jīng)在--這片神圣的土地上學(xué)習(xí)過(guò)、生活過(guò)、奮斗過(guò)。這段純真的友誼、難忘的經(jīng)歷將是我們?nèi)松缆飞系膶氋F財(cái)富。
九年級(jí)的伙伴們，今天，宣告著我們初中階段的最后一個(gè)學(xué)期的戰(zhàn)斗正式拉開了帷幕。學(xué)習(xí)了三年，奮斗了三年，就是為了通過(guò)中考這塊墊腳石順利進(jìn)入理想的高中，以繼續(xù)為人生的理想而奮斗！三年磨一劍，現(xiàn)在不正是我們顯露鋒芒的大好時(shí)機(jī)嗎？人生能有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)？那么，從今天開始，讓我們以只爭(zhēng)朝夕的精神和精益求精的學(xué)風(fēng)，總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，調(diào)整好心態(tài)，以最好的學(xué)習(xí)方法，最佳的精神狀態(tài)，投入到學(xué)習(xí)中來(lái)，集中思想，發(fā)奮學(xué)習(xí)，多學(xué)多問(wèn)，同時(shí)也要注意身體，勞逸結(jié)合，使自己在初中的最后一個(gè)學(xué)期來(lái)一個(gè)騰飛。我相信大家一定有信心也有勇氣面對(duì)即將到來(lái)的中考，參加這一人生難得的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，譜寫我們--實(shí)驗(yàn)學(xué)校更加燦爛輝煌的新篇章！
海闊憑魚躍，天高任鳥下。七、八年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們，你們也應(yīng)該慶幸能選擇我們這個(gè)環(huán)境一流、質(zhì)量一流的學(xué)校，更應(yīng)該珍惜這一切的擁有。不用汗水澆鑄的果實(shí)不會(huì)甜美，不用行動(dòng)證明的誓言不會(huì)實(shí)現(xiàn)。愿同學(xué)們新年里勤奮進(jìn)取、樂(lè)觀向上，向更高的目標(biāo)、更強(qiáng)的力量，更好的素質(zhì)邁進(jìn)！
我相信，20--年我們--的全體師生都將會(huì)取得優(yōu)異成績(jī)，為新年添彩、為學(xué)校添彩、為自己添彩！
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，同學(xué)們：
大家早上好！
能夠作為畢業(yè)班代表在那里發(fā)言，我感到很榮幸。記得兩年前，我們作為新生，帶著父母的叮嚀、老師的關(guān)切站在那里，心里是何其新奇與喜悅，時(shí)光流逝，斗轉(zhuǎn)星移，昨日初一新生的好奇、新鮮感尚未消歇，這天我們已經(jīng)帶者憧憬與向往走在了奔赴初三的途中。此刻的我們，已經(jīng)與兩年前大不相同，少了當(dāng)初的那份稚嫩與浮躁，多了一份成熟與沉穩(wěn)。從懵懂少年到這天的漸趨成熟，我們的每一步，都凝聚著老師的關(guān)愛，我們的每一點(diǎn)成功，都浸透著老師的心血。
與他們也一樣滿懷對(duì)老師、對(duì)星火一中的感激之情。
此刻，我們也已經(jīng)登上了通往中考的特快列車，進(jìn)入了最緊張的備戰(zhàn)狀態(tài)，我們已經(jīng)依稀能夠看到一年后的勝利再向我招手。
新的學(xué)期，我們要有新的起色；
新的學(xué)期，我們要拿出新的學(xué)習(xí)精神；
新的學(xué)期，我們要做得更好！
當(dāng)你在感嘆日月如梭的時(shí)候，時(shí)間就從你的眼前溜走。請(qǐng)利用起每一分一秒浪費(fèi)的時(shí)間，多背幾個(gè)英語(yǔ)單詞，多做幾道數(shù)理化題目，多讀幾篇有益于提高作文水平的文章，你會(huì)有不一樣的收獲。九層之臺(tái)起于壘土，千里之行始于足下。
中考，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是人生路上第一次真正的挑戰(zhàn)。我們要做的是不斷努力向上，超越自我。如果你還沒有準(zhǔn)備好，那就趕快調(diào)整好心態(tài)，制定好目標(biāo)，站入預(yù)備沖刺的跑道，等待最后發(fā)令的槍聲。此刻，給自己一個(gè)目標(biāo)，給自己一個(gè)信心，給自己一個(gè)堅(jiān)持。待你成功之日，再給自己一個(gè)掌聲。我們親愛的老師和可愛的學(xué)校，在兩年里給予了我們太多，相信我們必須會(huì)給自己的初中生涯，來(lái)一個(gè)最完美的謝幕，來(lái)報(bào)答他們兩年來(lái)的辛勞和付出。
親愛的同學(xué)們，學(xué)校為我們走向成功走向未來(lái)，架起了一座立交橋。讓我們應(yīng)對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)，應(yīng)對(duì)教導(dǎo)我們的老師宣誓：
我來(lái)自星火一中，我將自信明理、勤學(xué)善思、堅(jiān)韌不拔，永遠(yuǎn)向前。！
這天我為來(lái)自星火一中而驕傲，明天星火一中為我而自豪！
畢業(yè)班學(xué)生代表：--！謝謝大家！
學(xué)校開學(xué)表態(tài)發(fā)言篇十四
只有你熟悉自己要演講的內(nèi)容，哪怕忘記了。
演講稿。
的原文，也能在臺(tái)上短短時(shí)間內(nèi)用自己的語(yǔ)言陳述出來(lái)。小編在此獻(xiàn)上校領(lǐng)導(dǎo)。
發(fā)言稿。
希望大家喜歡。
各位同仁：上午好!
能代表新履職的專干、校長(zhǎng)作表態(tài)發(fā)言我深感榮幸，首先對(duì)局黨委的信任表示深深地謝意!
感謝組織任命我為xx初中校長(zhǎng)，我深切體會(huì)到這是組織對(duì)我的重托，是對(duì)我的一次重大考驗(yàn)，我深知作為xx初中校長(zhǎng)的分量，因?yàn)樵谒谋澈笫蔷贮h委的信任、是全體師生的期望、是幾千名學(xué)生家長(zhǎng)的重托。一個(gè)好校長(zhǎng)就是一個(gè)好學(xué)校，一個(gè)好學(xué)校必定成就一位好校長(zhǎng)，張校長(zhǎng)的管理理念、戰(zhàn)略眼光、為人處世都值得我學(xué)習(xí)和借鑒。做為xx初中新一屆校長(zhǎng)，職務(wù)不是一種榮譽(yù)稱號(hào)，而是一種壓力，更是一種責(zé)任。
回顧成績(jī)的同時(shí)，必須冷靜的面對(duì)當(dāng)前的教育形勢(shì)，xx初中未來(lái)的路該如何走?學(xué)生的素質(zhì)、教師的能力該如何發(fā)展?師生學(xué)習(xí)、工作的物質(zhì)與心理環(huán)境該如何改善?這些都是我應(yīng)該思考與付與行動(dòng)的。在此我鄭重的承諾：
二、堅(jiān)持貫徹公開、公正、透明、合理的原則，努力創(chuàng)造一種公平競(jìng)爭(zhēng)、透明規(guī)范的工作局面。時(shí)刻牢記民不敬吾能，而敬吾公的古訓(xùn)、不忘吏不畏吾嚴(yán)，而畏吾廉的。
名言。
我深信，做任何事情，公開是前提、透明是關(guān)鍵，公正合理是目的我將認(rèn)真貫徹這一原則并首先從自己做起同時(shí)要求全校各部門各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都應(yīng)在工作中認(rèn)真貫徹這一原則。
我的就職表態(tài)演講到此結(jié)束，謝謝大家!
首先感謝局領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工對(duì)我的支持與信任，感謝組織任命我為校長(zhǎng)，我深深體會(huì)到這是組織對(duì)我的重托，是對(duì)我的一次重大考驗(yàn)，同時(shí)也感謝陸局長(zhǎng)對(duì)新領(lǐng)導(dǎo)班子成員的殷切希望與要求。
自1991年7月我從師范大學(xué)畢業(yè)后，就一直在本校工作，這十八年來(lái)，歷史變遷、風(fēng)雨歲月，我都親身經(jīng)歷，身同感受，可以說(shuō)，寄托和凝聚著我一生的教育理想。20xx年以來(lái)，在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，從一個(gè)三流、混亂的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)快速發(fā)展為一個(gè)令人曙目的一流鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)，校長(zhǎng)功不可沒。在此，我代表新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子成員和全體教職員工對(duì)陸獻(xiàn)運(yùn)校長(zhǎng)說(shuō)聲謝謝，感謝陸校長(zhǎng)對(duì)做出的貢獻(xiàn)。一個(gè)好校長(zhǎng)就是一個(gè)好學(xué)校，一個(gè)好學(xué)校必定成就一位好校長(zhǎng)，陸校長(zhǎng)的管理理念、戰(zhàn)略眼光、為人處世都值得我學(xué)習(xí)和借鑒。
做為新一屆校長(zhǎng)，職務(wù)不是一種榮譽(yù)稱號(hào)，而是一種壓力，更是一種責(zé)任。我們?cè)诨仡櫝煽?jī)的同時(shí)，必須冷靜的面對(duì)當(dāng)前的教育形勢(shì)，未來(lái)的路該如何走?學(xué)生的素質(zhì)、教師的能力該如何發(fā)展?師生學(xué)習(xí)、工作的物質(zhì)與心理環(huán)境該如何改善?教師新的工資分配方案如何操作，這些都是我們應(yīng)該思考與付予行動(dòng)的。在此，我提出我的觀點(diǎn)：
勵(lì)志。
創(chuàng)新包容綠色將是我們未來(lái)管理的關(guān)鍵詞。讓我們每一位師生都成為有理想有追求有眼光的人;我們的教育教學(xué)工作要把握時(shí)代發(fā)展的潮流，努力創(chuàng)新;我們要寬容學(xué)生的行為，以發(fā)展的眼光看待學(xué)生，我們要包容每一位教師的不同觀點(diǎn)，為教師創(chuàng)造一個(gè)寬松的工作心理環(huán)境;我們的校園不僅是綠色的，我們師生的心靈也應(yīng)該是綠色與純凈的，我們應(yīng)該少一點(diǎn)猜疑，多一份理解與支持，我們的應(yīng)該是一個(gè)有教育理想有人情味的大家庭。
今天，我從陸校長(zhǎng)的手中接過(guò)了這個(gè)重?fù)?dān)，心中有一份峽鄭我知道個(gè)人的能力是有限的，所以，我需要全體教職員工的支持與理解。我希望在這個(gè)假期中，每一位教職工能對(duì)學(xué)校的管理提出自已的建議與要求，我們領(lǐng)導(dǎo)班子一定虛心聽取教職工的意見與建議，教職工們，讓我們一起努力，同心同德，不辜負(fù)南圩父老鄉(xiāng)親對(duì)我們的期望，讓學(xué)子享受到最優(yōu)質(zhì)的教育。
首先感謝局領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工對(duì)我的支持與信任，感謝組織任命我為校長(zhǎng)，我深深體會(huì)到這是組織對(duì)我的重托，是對(duì)我的一次重大考驗(yàn)，同時(shí)也感謝陸局長(zhǎng)對(duì)新領(lǐng)導(dǎo)班子成員的殷切希望與要求。
自1991年7月我從師范大學(xué)畢業(yè)后，就一直在本校工作，這十八年來(lái)，歷史變遷、風(fēng)雨歲月，我都親身經(jīng)歷，身同感受，可以說(shuō)，寄托和凝聚著我一生的教育理想。20xx年以來(lái)，在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，從一個(gè)三流、混亂的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)快速發(fā)展為一個(gè)令人曙目的一流鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)，校長(zhǎng)功不可沒。在此，我代表新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子成員和全體教職員工對(duì)陸獻(xiàn)運(yùn)校長(zhǎng)說(shuō)聲謝謝，感謝陸校長(zhǎng)對(duì)做出的貢獻(xiàn)。一個(gè)好校長(zhǎng)就是一個(gè)好學(xué)校，一個(gè)好學(xué)校必定成就一位好校長(zhǎng)，陸校長(zhǎng)的管理理念、戰(zhàn)略眼光、為人處世都值得我學(xué)習(xí)和借鑒。
做為新一屆校長(zhǎng)，職務(wù)不是一種榮譽(yù)稱號(hào)，而是一種壓力，更是一種責(zé)任。我們?cè)诨仡櫝煽?jī)的同時(shí)，必須冷靜的面對(duì)當(dāng)前的教育形勢(shì)，未來(lái)的路該如何走?學(xué)生的素質(zhì)、教師的能力該如何發(fā)展?師生學(xué)習(xí)、工作的物質(zhì)與心理環(huán)境該如何改善?教師新的工資分配方案如何操作，這些都是我們應(yīng)該思考與付予行動(dòng)的。在此，我提出我的觀點(diǎn)：勵(lì)志、創(chuàng)新、包容、綠色將是我們未來(lái)管理的關(guān)鍵詞。讓我們每一位師生都成為有理想、有追求、有眼光的人;我們的教育教學(xué)工作要把握時(shí)代發(fā)展的潮流，努力創(chuàng)新;我們要寬容學(xué)生的行為，以發(fā)展的眼光看待學(xué)生，我們要包容每一位教師的不同觀點(diǎn)，為教師創(chuàng)造一個(gè)寬松的工作心理環(huán)境;我們的校園不僅是綠色的，我們師生的心靈也應(yīng)該是綠色與純凈的，我們應(yīng)該少一點(diǎn)猜疑，多一份理解與支持，我們的應(yīng)該是一個(gè)有教育理想、有人情味的大家庭。
今天，我從陸校長(zhǎng)的手中接過(guò)了這個(gè)重?fù)?dān)，心中有一份徬恐，我知道個(gè)人的能力是有限的，所以，我需要全體教職員工的支持與理解。我希望在這個(gè)假期中，每一位教職工能對(duì)學(xué)校的管理提出自已的建議與要求，我們領(lǐng)導(dǎo)班子一定虛心聽取教職工的意見與建議。
教職工們，讓我們一起努力，同心同德，不辜負(fù)南圩父老鄉(xiāng)親對(duì)我們的期望，讓學(xué)子享受到最優(yōu)質(zhì)的教育。
學(xué)校開學(xué)表態(tài)發(fā)言篇十五
“校長(zhǎng)”這兩個(gè)字的含義既不是一種榮耀，更不是一種權(quán)力，而是重于泰山的一種責(zé)任。今天我們就一起來(lái)看看新任校長(zhǎng)表態(tài)發(fā)言稿吧!新任校長(zhǎng)表態(tài)發(fā)言稿(一)今天是我來(lái)學(xué)院的履新見面會(huì)，說(shuō)心里話，我的心情既萬(wàn)分激動(dòng)又有些忐忑不安，激動(dòng)的是，走進(jìn)這片校園，我充分感受到了這片土地的勃勃生機(jī)和廣大同仁的滿腔熱情;不安的是，我惟恐在今后的日子里辜負(fù)了組織的重托和全校師生員工的期望。我深知，從此時(shí)此刻開始，責(zé)任，已經(jīng)沉甸甸地壓在了我的雙肩上，并將激勵(lì)我和同志們一起走過(guò)未來(lái)的每一刻時(shí)光。
說(shuō)實(shí)話，初來(lái)乍到，相對(duì)于在座長(zhǎng)期服務(wù)在學(xué)院的同仁們來(lái)說(shuō)，我還是個(gè)學(xué)生，因此，對(duì)學(xué)院未來(lái)的建設(shè)與發(fā)展，我想我需要作更多的調(diào)查和研究，需要和領(lǐng)導(dǎo)班子成員一起作更多的溝通和探討，需要走進(jìn)師生員工中間聽取更多的意見和建議，所以在今天的見面會(huì)上，我不敢紙上談兵，更不能閉門造車，我今天想說(shuō)的是自己的一些內(nèi)心話，也就是四個(gè)感謝、四個(gè)珍惜、四個(gè)堅(jiān)持。
四個(gè)感謝：我們的學(xué)校能在激烈的高等教育競(jìng)爭(zhēng)中取得寶貴的發(fā)展成果，保持良好的發(fā)展勢(shì)頭，把握難得的發(fā)展機(jī)遇，首先需要感謝省委、省政府和省委組織部、省教育廳等上級(jí)主管部門以及湘潭地方黨委、政府的親切關(guān)懷和大力指導(dǎo);需要感謝湘電集團(tuán)和有關(guān)兄弟單位的鼎力支持和無(wú)私幫助;需要感謝學(xué)院歷任領(lǐng)導(dǎo)、廣大教職員工、離退休老同志的勵(lì)精圖治和辛勤耕耘;正因?yàn)橛辛烁骷?jí)領(lǐng)導(dǎo)、兄弟單位和廣大師生，我們的學(xué)校才有了昨天的輝煌、今天的聲譽(yù)和明天的希望，而這一切，更為我這位加入這個(gè)溫暖大家庭的新成員今后的工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，提出了嶄新的挑戰(zhàn)。從今天開始，能有機(jī)會(huì)和領(lǐng)導(dǎo)班子成員和全校師生一起見證學(xué)校的發(fā)展，創(chuàng)造學(xué)校的未來(lái)，是我的榮幸，更是我的夢(mèng)想，因此，在這里，我要特別感謝省委組織部對(duì)我的信任、支持和厚愛，這份信任和厚愛將深刻地影響、激勵(lì)和鞭策我的后半生。
究對(duì)策，在現(xiàn)有基礎(chǔ)上，進(jìn)一步張揚(yáng)特色、深化內(nèi)涵、打造品牌、提升品質(zhì)、鞏固地位、擴(kuò)大影響，通過(guò)抓住機(jī)遇促進(jìn)發(fā)展，通過(guò)加快發(fā)展創(chuàng)造機(jī)遇。
四個(gè)堅(jiān)持：高校是一個(gè)家庭，更是一個(gè)組織，家庭有家庭的氛圍，組織有組織的原則。今后，在這個(gè)家庭與組織中，我將全力奉行四個(gè)堅(jiān)持：一是堅(jiān)持黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，嚴(yán)格按照《高等院校黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制》的相關(guān)規(guī)定，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，按照組織原則開展工作，不越位、不缺位。二是堅(jiān)持民主集中制原則，大事有研究，小事有溝通，不獨(dú)斷專行，不一意孤行，不暗箱操作，全力維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)班子的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)和集體決策的絕對(duì)權(quán)威。三是堅(jiān)持依靠廣大教職員工。教職員工是學(xué)校的脊梁，是學(xué)校的希望，也是領(lǐng)導(dǎo)班子最堅(jiān)實(shí)的依靠。今后，在學(xué)校的重大問(wèn)題、重大決策、重大改革上，我將多聽民聲，多求民意，多思民情，多集民智，尊重和依靠教職工辦校、辦學(xué)、辦事，把教職工的積極性保護(hù)好，主動(dòng)性發(fā)揮好，創(chuàng)造性利用好。四是堅(jiān)持以人為本的管理理念，以人為本，就是維護(hù)好全校師生的根本利益，守護(hù)好全校師生的榮譽(yù)尊嚴(yán)，保護(hù)好全校師生的成長(zhǎng)空間，為師生辦好事多辦實(shí)事，為師生創(chuàng)造條件創(chuàng)造機(jī)會(huì)，說(shuō)到底，就是要盡全力解決好師生的后顧之憂。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁，電氣職院從今天開始就是我的家了，俗話說(shuō)得好，家和萬(wàn)事興，作為這個(gè)家庭的新成員，我懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校一如既往地關(guān)心與愛護(hù)，懇請(qǐng)班子的各位同仁毫無(wú)保留地指點(diǎn)與幫助，懇請(qǐng)全校教職員工不遺余力地支持與配合。上下同心，其力斷金，只要大家一心向家，一心為家，我們就能家道興旺，繁榮富強(qiáng)!謝謝大家!
新任校長(zhǎng)表態(tài)發(fā)言稿(二)各位領(lǐng)導(dǎo)，在座的熟悉的或即將熟悉的老師們：大家好!首先感謝組織部門對(duì)我的信任和支持，我深知來(lái)咱們學(xué)校的份量，因?yàn)樗谋澈笫蔷贮h組的信任，是全體師生的期望，是幾千名學(xué)生家長(zhǎng)的重托，使我感到責(zé)任重大。在此，向大家說(shuō)幾句話，與大家共勉，作為與大家溝通的基礎(chǔ)，也作為今天的見面禮。
第一句話是勤奮敬業(yè)，不辱使命。激情成就夢(mèng)想，熱情鑄就事業(yè)，真情造就發(fā)展，沒有激情做不成大事，永葆熱情才能真正辦好教育。教師、學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展需要我們付出一腔真誠(chéng)和一片真情，我想很多時(shí)候人憑著責(zé)任心和使命感在做事的，這是我們對(duì)付各種困難的法寶。
第二句話是凝心聚力，同心同德。任何時(shí)候我們都要團(tuán)結(jié)一致，同心同德，兄弟同心，其利斷金就是這個(gè)道理。我虛心向在座的領(lǐng)導(dǎo)和各位老師學(xué)習(xí)，以補(bǔ)其短。
第三句話是最求細(xì)節(jié)，做好每一件事。做教育，需要宏闊高遠(yuǎn)的視野，更需要精耕細(xì)作的勤懇，我們要更新教育。
教學(xué)。
觀念和教育行為，我將不懈學(xué)習(xí)，建構(gòu)和豐富的知識(shí)體系，為培養(yǎng)獨(dú)特人格和卓越才能的學(xué)生任重而道遠(yuǎn)。
最后，初來(lái)乍到，希望各位領(lǐng)導(dǎo)給予指導(dǎo)和建議，希望老師們給予鼓勵(lì)和支持，我堅(jiān)信：在龔校長(zhǎng)及各位領(lǐng)導(dǎo)班子成員的帶領(lǐng)下，在全體師生的共同努力，____(省、市、區(qū)、縣)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校明天一定會(huì)更加美好!
學(xué)校開學(xué)表態(tài)發(fā)言篇十六
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
12月14日，xx縣xx鄉(xiāng)陳棚小學(xué)學(xué)生被人砍傷的事件，令我們十分震驚，十分痛心。事發(fā)當(dāng)天下午，我們?cè)诮拥绞薪逃窒掳l(fā)的“關(guān)于強(qiáng)化學(xué)校安全工作，確保學(xué)生安全的緊急通知”后，立即安排縣教體局下發(fā)文件、籌備會(huì)議，并組織督導(dǎo)組對(duì)全縣中小學(xué)校進(jìn)行安全隱患大排查和督導(dǎo)檢查。今天，縣委縣政府又召開高規(guī)格的學(xué)校安全工作會(huì)議，蘭縣長(zhǎng)還將就學(xué)校安全工作做重要布置，縣教育主管部門、縣有關(guān)部門和全縣各級(jí)各類學(xué)校一定要以此為契機(jī)，立即行動(dòng)起來(lái)，認(rèn)真貫徹落實(shí)蘭縣長(zhǎng)的講話精神，迅速開展學(xué)校安全工作大排查，確保我縣學(xué)校平安、學(xué)生安全。下面我就學(xué)校安全工作講三點(diǎn)意見。
一、充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作的重要意義。
學(xué)校安全，重于泰山。學(xué)校安全工作是一項(xiàng)系統(tǒng)的社會(huì)工程，是事關(guān)學(xué)生生命安危的大事，是整個(gè)社會(huì)安全穩(wěn)定工作的重要組成部分。加強(qiáng)學(xué)校安全工作，是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，體現(xiàn)執(zhí)政為民的需要；是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，樹立黨和政府在人民群眾中的威信和良好形象的需要；是切實(shí)保障廣大青少年健康成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭幸福的需要；是認(rèn)真貫徹十八大精神，順利推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展的需要。我們要責(zé)無(wú)旁貸，以對(duì)黨和人民高度負(fù)責(zé)的精神，從講政治、促發(fā)展、保穩(wěn)定的高度，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作的重要意義，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，將其作為一項(xiàng)嚴(yán)肅的政治任務(wù)來(lái)抓，牢固樹立安全第一的思想，警鐘長(zhǎng)鳴、嚴(yán)密防范、防微杜漸，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全措施，努力消除各種影響學(xué)生安全的隱患，以嚴(yán)上加嚴(yán)、細(xì)上加細(xì)、實(shí)上加實(shí)的工作態(tài)度，把學(xué)校安全工作抓緊、抓實(shí)、抓好，為廣大師生創(chuàng)造一個(gè)良好的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境；為我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展?fàn)I造良好的環(huán)境。
二、迅速開展排查學(xué)校安全工作的各種隱患。
1、立即開展學(xué)校門崗門衛(wèi)值班值日制度大排查。學(xué)校要落實(shí)門崗門衛(wèi)值班制度，學(xué)校封閉管理制度，校外人員出入學(xué)校一律登記批準(zhǔn)制度。學(xué)校都要配備保安、門衛(wèi)，務(wù)必落實(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、門崗門衛(wèi)值班值勤責(zé)任制。學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生上下學(xué)的組織管理：科學(xué)的調(diào)整學(xué)生上下學(xué)的時(shí)間，惡劣天氣下須及時(shí)調(diào)整上下學(xué)時(shí)間并及時(shí)通知家長(zhǎng)；落實(shí)學(xué)生上下學(xué)時(shí)段，門崗門衛(wèi)、值班領(lǐng)導(dǎo)、值勤人員在校門前迎候送別學(xué)生制度；任何學(xué)校不得以定時(shí)開校門等任何理由為由將提前到校的學(xué)生拒之門外，滯留在校門口；安排教師在學(xué)校門前和學(xué)校附近主要交通干道護(hù)送學(xué)生上下車和穿行公路，安全離校。門崗門衛(wèi)、值班人員一律持證掛牌執(zhí)勤。
2、立即開展學(xué)生乘用交通工具情況大排查。要排查摸清每一位學(xué)生上下學(xué)乘用交通工具的情況。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、辦事處中心學(xué)校，負(fù)責(zé)監(jiān)管本轄區(qū)內(nèi)所有小學(xué)、幼兒園；民辦學(xué)校、幼兒園和私人辦學(xué)點(diǎn)的交通安全工作。對(duì)排查出凡是從事載運(yùn)學(xué)生的社會(huì)車輛，一律報(bào)當(dāng)?shù)亟煌ń痪膊块T備案審批檢查。對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全乘用交通工具的知識(shí)教育，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成文明出行的良好習(xí)慣，自覺抵制不文明交通行為。特別提醒、督促家長(zhǎng)不要租用不合格車輛接送孩子上下學(xué)，引導(dǎo)家長(zhǎng)和學(xué)生共同拒絕無(wú)安全保障的交通方式，確保學(xué)生乘車交通工具安全。
3、立即開展學(xué)校食堂衛(wèi)生大排查。要嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校食堂購(gòu)物索證索票制度，積極探索學(xué)校食堂物資配送制度，從業(yè)人員持證上崗制度，飯菜留樣制度，嚴(yán)把食品進(jìn)貨關(guān)、儲(chǔ)存關(guān)、加工關(guān)，嚴(yán)把學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐的接收、儲(chǔ)存、發(fā)放、食用等各環(huán)節(jié)，確保學(xué)生食品安全。
4、立即開展學(xué)校消防安全大排查。檢查學(xué)校電路、水路、鍋爐等一些取暖照明設(shè)備，確保滅火器材、安全通道、應(yīng)急照明燈能夠正常使用。寄宿制學(xué)校要重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生宿舍消防和用電安全管理，禁止學(xué)生私接電器、使用明火，照明用電要定時(shí)供應(yīng)。
5、立即開展學(xué)校校舍安全大排查。對(duì)校舍、圍墻、廁所、食堂、教室等安全隱患進(jìn)行排查整改；對(duì)教學(xué)設(shè)施、生活設(shè)施、體育設(shè)施等辦學(xué)條件進(jìn)行檢查；對(duì)壓力容器、液化氣等特種設(shè)備進(jìn)行檢查。絕不能讓學(xué)生在危房?jī)?nèi)學(xué)習(xí)、住宿；絕不能讓學(xué)生在危險(xiǎn)場(chǎng)所活動(dòng)，要確保學(xué)校校舍安全。
6、立即開展校園周邊治安環(huán)境大排查。教育部門要會(huì)同校園周邊環(huán)境整治成員單位，認(rèn)真開展校園周邊治安環(huán)境排查工作，對(duì)排查出的高危人群、高危地點(diǎn)，要迅速上報(bào)當(dāng)?shù)攸h委政府和相關(guān)部門，政府要出面協(xié)調(diào)，實(shí)行齊抓共管，綜合治理，逐一落實(shí)防控措施，確保師生人生安全。
學(xué)校開學(xué)表態(tài)發(fā)言篇十七
大家上午好！
今天很有幸代表鎮(zhèn)中心學(xué)校在規(guī)范教育收費(fèi)督辦大會(huì)上做表態(tài)發(fā)言，這是教育局黨組對(duì)我鎮(zhèn)教育收費(fèi)工作的鞭策。大會(huì)宣讀了規(guī)范教育收費(fèi)方面文件，規(guī)定了規(guī)范教育收費(fèi)行為的20不準(zhǔn)；學(xué)習(xí)了規(guī)范教育收費(fèi)相關(guān)的法律法規(guī)，聆聽了聶局長(zhǎng)的主題報(bào)告。會(huì)議明確了當(dāng)前教育收費(fèi)形勢(shì)，指出了教育亂收費(fèi)的危害，強(qiáng)調(diào)了義務(wù)教育收費(fèi)工作中的紀(jì)律；聶局長(zhǎng)的報(bào)告主題鮮明、分析透徹、說(shuō)理清楚、語(yǔ)重心長(zhǎng)，要求嚴(yán)肅。使所有的與會(huì)人員，思想認(rèn)知提高了，久違的心弦繃緊了。從而使行為上躍躍欲試，現(xiàn)將就城關(guān)鎮(zhèn)如何規(guī)范義務(wù)教育收費(fèi)工作在此做表態(tài)發(fā)言：
思想是行為的先導(dǎo)，思想有多遠(yuǎn)，行動(dòng)就有多遠(yuǎn)。規(guī)范教育收費(fèi)是維護(hù)廣大人民群眾的根本利益之舉，禁止亂收費(fèi)是創(chuàng)辦人民滿意教育的之需。會(huì)后，我們鎮(zhèn)內(nèi)各個(gè)學(xué)校將在第一時(shí)間里把今天的會(huì)議精神傳達(dá)到全體教職工心中，傳達(dá)到全體學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)心中，認(rèn)真組織全體教職工學(xué)習(xí)規(guī)范教育收費(fèi)文件、學(xué)習(xí)規(guī)范教育收費(fèi)中的所有規(guī)定，學(xué)習(xí)規(guī)范教育收費(fèi)相關(guān)的法律法規(guī)、學(xué)習(xí)聶局長(zhǎng)的講話，使之大腦受到洗滌、心靈受到震撼，行為受到觸動(dòng)，從而明白規(guī)范教育收費(fèi)迫在眉睫，規(guī)范教育收費(fèi)自己該怎么做，亂收費(fèi)將給自己的嚴(yán)重后果等，真正樹立“群眾在我心中、我在群眾當(dāng)中”的思想觀念。
今天的會(huì)議是規(guī)范教育收費(fèi)的督辦會(huì)，從會(huì)議的主題中不難看出我們?cè)谶@項(xiàng)工作還存在問(wèn)題，要想徹底的解決問(wèn)題，做到規(guī)范，我們的第一要?jiǎng)?wù)就是要找到問(wèn)題、解決問(wèn)題、直至規(guī)范。為此，我們將按照教育局的統(tǒng)一部署，組織全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)全體教職工結(jié)合工作性質(zhì)和崗位職責(zé)，全方位開展自我剖析，多渠道查找到存在的問(wèn)題，把問(wèn)題整改貫穿規(guī)范教育收費(fèi)工作的全過(guò)程。具體的辦法是：一是通過(guò)公開舉報(bào)電話或者電子郵箱、開展問(wèn)卷調(diào)查、給學(xué)生家長(zhǎng)的一封信、向社會(huì)公開承諾等方式，集中排查本單位及教職工個(gè)體中存在的問(wèn)題，深刻剖析種種表現(xiàn)及危害，深層次分析產(chǎn)生的原因，認(rèn)真制定整改措施，扎實(shí)搞好整改。二是召開專題教職工會(huì)，對(duì)照規(guī)范教育收費(fèi)的20條，認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)，查找不足，明確責(zé)任，有針對(duì)地制定整改措施，切實(shí)進(jìn)行整改。三是抓好一批正反典型，利用簡(jiǎn)報(bào)、網(wǎng)站、電視臺(tái)、校園廣播、板報(bào)等大力宣揚(yáng)規(guī)范收費(fèi)方面的規(guī)范人規(guī)范事，進(jìn)行正面引導(dǎo)；通過(guò)“亮劍亂收費(fèi)”曝光臺(tái)、通報(bào)處理一批在教育收費(fèi)方面存在問(wèn)題的、學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)意見較大方面的典型，起到警示教育的作用。
鄧小平同志曾經(jīng)指出：管事要管本行、議事要議大事。什么是大事？一則是大局之事；二則是大眾之事。我認(rèn)為規(guī)范教育收費(fèi)既是大局之事，又是大眾之事，故稱第一大事?！耙?guī)范”蘊(yùn)育著“長(zhǎng)期”，規(guī)范教育收費(fèi)原本就該是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作。所以，預(yù)防規(guī)范教育收費(fèi)工作的反彈是督學(xué)、校長(zhǎng)必須永遠(yuǎn)抓在手上的第一大事，牢牢抓住帶有根本性、方向性、和關(guān)鍵性的問(wèn)題加以解決，做到抓點(diǎn)帶面、抓剛帶目、抓大帶小，通過(guò)抓重點(diǎn)牽動(dòng)全局、抓難點(diǎn)影響全局，抓弱點(diǎn)改善全局，以使規(guī)范教育收費(fèi)工作的常態(tài)化。具體的說(shuō)，一是抓住關(guān)鍵時(shí)。開學(xué)之前是規(guī)范教育收費(fèi)的重要時(shí)段，建章立制，友好提醒。開學(xué)之初是教育亂收費(fèi)易發(fā)高峰，加強(qiáng)檢查督辦，強(qiáng)化整改規(guī)范。二是抓關(guān)鍵事。就我們城關(guān)鎮(zhèn)來(lái)說(shuō)規(guī)范教育收費(fèi)主要要在兜售資料、有償家教等重點(diǎn)事項(xiàng)上，各校將成立治理教育亂收費(fèi)專班，定期和不定期排查有可能發(fā)生的亂收費(fèi)的重點(diǎn)事項(xiàng)，檢查上報(bào)，整治處理。三是抓住關(guān)鍵人。在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展一次教育收費(fèi)的摸排工作，摸排出有可能出現(xiàn)亂收費(fèi)的關(guān)鍵人，建立有可能出現(xiàn)亂收費(fèi)人信息卡，做到教育警醒在初始，跟蹤調(diào)查是隨時(shí)，制止處理要及時(shí)。
總之，規(guī)范教育收費(fèi)是廣大群眾望所歸，我們將抓住這次督辦會(huì)之東風(fēng)，借勢(shì)造勢(shì)，用想干事的覺悟，能干事的作風(fēng)，會(huì)干事的水平，達(dá)到干成事的目的。操真心、動(dòng)真功，辦真事真真正正還教育一方凈土。
學(xué)校開學(xué)表態(tài)發(fā)言篇十八
一、提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)緊迫感。一是學(xué)校成立“教育教學(xué)質(zhì)量年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，召開全校教師動(dòng)員大會(huì)，制定實(shí)施方案，分工負(fù)責(zé)，具體落實(shí)。二是結(jié)合縣“教育教學(xué)質(zhì)量年”活動(dòng)，組織全校教師以教研組為單位，開展關(guān)于提高教育教學(xué)質(zhì)量的大討論，真正認(rèn)識(shí)其緊迫性和現(xiàn)實(shí)意義，教師要用新理念、新思維、新做法增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和質(zhì)量意識(shí)。三是每位教師結(jié)合縣、校方案，都要制定出提高教育教學(xué)質(zhì)量活動(dòng)的方法措施，并把此項(xiàng)工作的落實(shí)情況作為年度考核的重要內(nèi)容。
二、抓好師德建設(shè)。一是提高教師的職業(yè)規(guī)范意識(shí)。根據(jù)形勢(shì)的要求，學(xué)習(xí)“教師職業(yè)道德的特點(diǎn)和功能”、“教師職業(yè)的基本原則”、“教師職業(yè)道德規(guī)范”等，通過(guò)學(xué)習(xí)讓教師認(rèn)識(shí)到教師職業(yè)的責(zé)任感和使命感。二是提高教師敬業(yè)、樂(lè)業(yè)意識(shí)。根據(jù)本校實(shí)際，組織教師學(xué)習(xí)全國(guó)優(yōu)秀師德教師的先進(jìn)事跡，開展“鑄師魂、養(yǎng)師德、練師能、為師表”的系列活動(dòng)。教師要樂(lè)學(xué)生之所樂(lè)，憂學(xué)生之所憂，全心全意為學(xué)生服務(wù)。
三、抓好教學(xué)常規(guī)管理。1.教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存和發(fā)展的生命線。領(lǐng)導(dǎo)班子要把主要精力放在教育教學(xué)管理上，利用網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控，巡視檢查等方式，對(duì)教學(xué)活動(dòng)實(shí)行全天候監(jiān)管。如發(fā)現(xiàn)有違反常規(guī)管理的現(xiàn)象，都要作為教學(xué)事故記錄在案。領(lǐng)導(dǎo)班子每月召開一次教學(xué)工作研討會(huì)。2.教導(dǎo)處要加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作的常規(guī)檢查與監(jiān)督，提升整體教師的教學(xué)能力和水平。主要做法：一是聽。每位領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽課不少于30節(jié)。開展教師“互聽互評(píng)課”活動(dòng)，每位教師每學(xué)期不少于10節(jié)。每位教師每學(xué)期舉行一次匯報(bào)課。二是查。檢查教師的教學(xué)設(shè)計(jì)、作業(yè)批改等。每學(xué)期不少于3次。三是問(wèn)。召開學(xué)生、家長(zhǎng)座談會(huì)，進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，了解教師的教學(xué)情況，及時(shí)反潰四是評(píng)。對(duì)教師的教學(xué)后記(每學(xué)期不少于課時(shí)的1/3)、教學(xué)反思(每學(xué)期不少于8篇)、教育教學(xué)故事(每學(xué)期不少于2篇)、教學(xué)案例(每學(xué)期不少于1篇)、教學(xué)設(shè)計(jì)和作業(yè)批改等進(jìn)行展評(píng)。3.教導(dǎo)處研制好教學(xué)質(zhì)量評(píng)估細(xì)則，建立教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，做好對(duì)教學(xué)質(zhì)量的檢測(cè)與分析(每學(xué)期抽測(cè)1次)。4.抓好教研組建設(shè)和校本教研、校本培訓(xùn)、校本課程開發(fā)等。5.抓好三型教師的培養(yǎng)。一是市縣骨干教師的培養(yǎng)，通過(guò)出示范課、研討課等不斷改進(jìn)教學(xué)方法。二是青年教師的培養(yǎng)，開展“青藍(lán)工程”，加快青年教師成長(zhǎng)的步伐。三是對(duì)教學(xué)能力薄弱教師的培養(yǎng)。采勸同伴互助，目標(biāo)引領(lǐng)”，構(gòu)建提升平臺(tái)。
一、齊進(jìn)步”結(jié)對(duì)子的活動(dòng)，共同提高。三是教師要經(jīng)常與學(xué)困生談心，在課上多啟發(fā)，多提問(wèn)，多檢查，對(duì)學(xué)生的進(jìn)步要適時(shí)給予肯定和鼓勵(lì)。四是注重與家長(zhǎng)溝通，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)協(xié)助學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，以提高學(xué)困生的成績(jī)。4.班主任要抓好班級(jí)建設(shè)，組織內(nèi)容豐富、形式多樣的主題班隊(duì)活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，形成良好的學(xué)風(fēng)。