有時候，我們需要調(diào)整自己的思維方式，以應對不同的情況?？偨Y中應該包含對自己的評價和對未來發(fā)展的規(guī)劃。接下來是一些總結范文，希望能為大家提供一些啟示和思考的方向。
尊重他人善待自己的國旗下講話篇一
尊重他人是做人的基本美德。一個真正懂得尊重他人的人，善待他人的人，必定能贏得他人的尊重，他人的善待。下面是本站小編給大家整理的尊重他人。
僅供參考。
尊敬的各位老師，全體同學們：
大家好!
尊重他人是一種美德，是一種高尚的情操。只有尊重他人，才能獲得他人對你的尊重。所以，尊重他人也就是尊重你自己。
我記得有這樣一個故事：在一個空曠的山谷里，一個小男孩對著四周大聲地喊“我不喜歡你—”，結果山谷里傳來了回聲：“我不喜歡你—”。小男孩生氣了，就對著山谷大叫“你是壞蛋—”，山谷又傳來了回聲：“你是壞蛋—”。小男孩氣哭了，回到家里告訴媽媽說山谷里有人罵他。他媽媽問明白了情況，就讓他再去對著山谷喊：“我們做朋友吧!”小男孩將信將疑地大聲喊了一句：“我們做朋友吧—”。果然山谷里傳來了回聲：“我們做朋友吧—”。小男孩又接著喊了一聲：“我愛你—”。結果山谷里又傳來了回聲：“我愛你—愛你—愛你”。這個簡單的故事說明了人們相互的尊重是多么地重要。你尊重別人，別人也就會尊重你。反之，你沒有把尊重給予對方，那你得到的也就不會是別人對你的尊重和理解。
在我們的日常生活當中，難免會有這樣的事情發(fā)生：一對親密無間的朋友，無意或者有意做了傷害你的事，你是寬容他?還是從此分手?或者采取報復的行動?雖然“以牙還牙”，“分手”或“報復”都符合人的本能心理。但是，如果你這樣做了，怨就會越結越深，仇就會越積越多。如果你再換一個思維方式，采取別人意想不到的態(tài)度，寬容對方。表現(xiàn)出別人難以達到的大度和寬闊的胸懷，那么，你的形象瞬時就會高大起來，你的寬宏大量、光明磊落就會讓你的人格折射出更高尚的光彩。這樣，你的朋友或你的對手就會更加地尊重你，在今后的人生路上，他們就一定會加倍地回報你的。所以我覺得，尊重、理解和寬容。寬闊的胸襟是交朋友之道，尊重和寬容能使你贏得朋友們的友誼，更會讓你的人格達到一個新的境界。
尊敬的各位老師，全體同學們：
大家好!
金秋時節(jié)，金風送爽;金色校園，笑聲朗朗。剛剛度過了教師節(jié)，我們又將迎來仲秋節(jié)。仲秋節(jié)是個收獲的節(jié)日。收獲不忘付出，感恩是做人之本。我今天要演講的題目是：“學會感恩，尊重他人?！?BR> “知恩圖報”，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德?！暗嗡鳟斢咳鄨蟆笔俏覀兌炷茉?shù)慕陶d。在建設社會主義精神文明的今天?！案卸鳌币殉蔀楝F(xiàn)代文明的重要標志。
但是，縱觀周圍，環(huán)顧左右，知恩者多，“感恩”者少。在家里，不尊老不敬老的情況經(jīng)常聽到;在學校，不尊師，不敬師的事情時有發(fā)生;在社會，不領情，不報答的現(xiàn)象不勝枚舉?？傊恢廊绾胃卸鞯娜舜笥腥嗽?。所以，學會感恩就成了當前最重要的話題。
學會感恩，就是要尊重他人：尊重他人的勞動，尊重他人的付出。
我們生活在社會中，時時刻刻離不開他人的奉獻。在家里，有父母為我們操心勞作，使我們吃的舒服穿的好，住的安逸睡得香。在學校，有老師的嘔心瀝血，使我們增長知識，提高素質(zhì)。在社會，有工人農(nóng)民的勤苦勞作，使我們有飯吃，有衣穿。但是，我們對給予自己幸福和快樂的人是否感恩了呢?其實多數(shù)人并沒有做到，因為你并沒有尊重他人的勞動和付出。
由此看來，感恩不是抽象的概念，不是口頭的承諾，而是實實在在的行動。這種行動，就是以尊重他人，首先是尊重他人的勞動和付出為基礎的。
尊重他人，就要尊重直接為我們服務的人。他們是父母，是師長，是為你看病的大夫，是為你有病護理的護士，是為學校服務的校工，是為班級值日的同學。我們一定要尊重他們的勞動，尊重他們的人格。
為社會。沒有社會，也就沒有我們個人。所以尊重他們，也就是尊重我們自己。學會感恩，從尊重他人做起，從身邊的事做起，從細微的小事做起。學會感恩，讓我們成熟，讓我們文明，讓我們提高素質(zhì)和品位。學會感恩，讓社會更加和諧，讓人們更加團結，讓前途更加光明。
各位老師、各位同學：上午好!今天我講話的題目是“尊重他人，彰顯美德”。
尊重他人是做人的基本美德。我們中國是禮儀之邦，“己所不欲，勿施于人”“人敬我一尺，我敬人一丈”“敬人者人恒敬之，愛人者人恒愛之”，這些古訓我們耳熟能詳。將心比心，一個真正懂得尊重他人的人，善待他人的人，必定能贏得他人的尊重，他人的善待。
先給大家講一個發(fā)生在美國紐約曼哈頓的真實的故事。一天，有一位婦女帶著兒子在路上走著，兒子哭個不停，于是，她很生氣地停下來，拿出紙巾給他擦鼻涕。擦完便把紙巾丟在了干凈的地上。這時在旁邊打掃衛(wèi)生的老人，走過來把紙巾撿起來，放進了垃圾桶，什么也沒有說。當婦女再次把紙巾丟在地上，老人還是靜靜地把它撿起來放進垃圾桶。婦女瞥了老人一眼，對兒子說：“如果你不努力學習，長大后找不到好工作，就會像那個人一樣，要干這些骯臟的活，被人瞧不起!”老人走過來，說：“這里是?亞聯(lián)?集團的公司，只有?亞聯(lián)?的職工才可以進來，請問您是怎么進來的?”婦女很自豪地說：“我是亞聯(lián)集團營銷部的經(jīng)理!”老人聽完，拿出手機撥了一個電話，隨后便出來一位青年，老人說：“我建議您重新考慮營銷部經(jīng)理的人選?！蹦乔嗄旯Ь吹鼗卮鸬溃骸昂玫模視髦乜紤]您的建議?！眿D女認識這位青年，知道他是“亞聯(lián)”的財務總監(jiān)，她很驚訝為什么總監(jiān)會對那位清潔工如此尊敬，不就是一名清潔工嗎?同學們也能猜到，那清潔工其實就是亞聯(lián)的總裁!只見老人蹲下來，微笑著對小孩說：“孩子，人不光要懂得好好學習，更重要的是要懂得尊重你身邊的每一個人!”
還有這樣一個故事：一位商人看到一個兜售鉛筆的乞丐，頓生一股憐憫之情。他不假思索地將10元錢塞到賣鉛筆人的手中，然后頭也不回的走了。走了沒幾步，他忽然發(fā)現(xiàn)這樣做不妥，于是連忙返回來，并抱歉地解釋，說自己忘了取筆，希望不要介意。最后，他鄭重其事地說：“你和我一樣，都是商人。”一年之后，在一個商賈云集、熱烈隆重的聚會上，一位西裝革履、風度翩翩的推銷商迎上這位商人，不無感激地。
自我介紹。
道："您可能早已忘記我了，但我永遠不會忘記您。您就是那位重新給了我自尊和自信的人。我一直覺得自己是個推銷鉛筆的乞丐，直到您親口對我說，我和您一樣都是商人為止?！?BR> 沒想到商人這么一句簡簡單單的話，竟使一個自卑得低到塵埃里的人頓然樹立起了自尊，重新找回了自信。這就是尊重的力量。
尊重是一門學問，就是將自信、善良和寬厚播種在他人的心中。它或許是你臉上一抹真誠的微笑，或許是你一次認真的傾聽。其實，一句不經(jīng)意的贊美，一個小小的鼓勵，都會使他人感到精神愉悅。尊重是一種修養(yǎng)，一種對人不卑不亢、不俯不仰的平等相待?？v觀歷史長河，古今成大事者，不僅有超世之才，更有尊人之心?？鬃幼鹦⊥\，而擇路行之，其學傳后世;劉備敬孔明之才，而三顧茅廬，終占一席之地?！懊衲茌d舟，亦能覆舟”，唐太宗的民貴君輕，鑄就了大唐盛世。
“一花一世界，一沙一天堂?！痹诠矆鏊?，低聲細語，給他人一個安靜的環(huán)境，這是尊重;狹路相逢，退一步海闊天空，這是尊重;面對他人過失，回以微笑，這是尊重。尊重生長在我們生活中每一個角落，也許你無心插之，回望處卻是滿目青蔥，饋贈你以夏日的清涼。尊重是一劑給人溫暖的舒心丸，是一種密切關系的黏合劑，是一顆令人奮進的強心劑，是一層加速成長的催化劑。尊重更是一把尺，可以衡量一個人的素質(zhì)，丈量社會發(fā)展的程度。它常常與真誠、謙遜、寬容、贊賞、善良、友愛相得益彰，與虛偽、狂妄、苛刻、嘲諷、勢利水火不容。只要有尊重在，就有人間的真情在，就有未來的希望在，就有成功者的繼續(xù)奮進，就有失敗者的東山再起。
同學們，讓我們一起努力吧!將尊重他人的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大，讓師生之間、同學之間的關系更加和諧愉快，讓我們勵才校園更加美麗溫馨!
謝謝大家!
尊重他人善待自己的國旗下講話篇二
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好!
我是來自__年級__班的__，很高興能夠有這次機會在國旗下進行講話，今天我的演講主題是“尊重父母”。
旭日揭開霧沉沉的暗影，為大地帶來了新一天的光芒，又是一日晴空萬里。同學們，在這樣美好的一天里，我要講的便是尊敬我們的父母。父母是這個世上最親近我們的人，也是我們?nèi)松凶钪匾娜?。沒有他們，就不會有今天的我們。我相信很多的同學都是在爸爸媽媽的關愛下長大的，每個父母的教育方式不同，但是無一例外，他們都有共同的一點，就是深愛著我們，他們的孩子。每每看見電影，小說，課本中描述親情，我們總能夠被那簡單樸實的劇情，華而不實的文字所打動。明明只是簡簡單單的幾句話，卻能夠讓我們留下最真摯的眼淚。因為，這是親情，血濃于水的深情，哪怕沒有華麗的文字，我們只需用心體會就能夠感受到，這便是我們?nèi)耸篱g最真摯的情感。
想必各位同學都見證過自己父母年輕時候的樣子，不論你父母的年齡如今處于什么階段，但是我知道的是，我們之中的所有人都見證了他們的變化和老去。時間總是過得很快，轉(zhuǎn)眼間，我們便從親戚口中咿咿呀呀的小朋友，走過了小學，初中的時光，現(xiàn)在的我們，已經(jīng)是一名高中生了，同學們，回憶起過去的那段時光，是不是又覺得父母年輕了許多呢，我想心里肯定是這么想的，但是印象中，父母的模樣早已模糊，不再年輕，而是出在我們現(xiàn)有認知的印象里。時間真的過得太快了，在我們還沒來得及反應的時候，它便匆匆走過。相信有很多同學早就發(fā)現(xiàn)了父母頭上出現(xiàn)的銀絲吧，他們也會老，每每我們都會感動的哭，但是實際上我們很少會付出實際行動去回報他們。
在我們成長的過程中，難免會和我們的父母產(chǎn)生意見分歧，我們正處于青春期，也許有的時候，父母和我們的想法不一樣，甚至出現(xiàn)爭吵，但是他們的出發(fā)點一定是為了我們著想的。其實絕大部分時候，是因為我們自己不懂事，某件事情上，我們是真的犯了錯誤，只不過自己沒有意識到，面對父母的教育和教誨產(chǎn)生抵觸和反抗心理，從而發(fā)生爭吵。其實這都是非常不正確的行為，我們每一次對父母惡語相向都如同一把把尖刀刺在他們的心口，同學們，你們認為這樣真的好嗎，父母是這個世上最疼我們，最關心我們的人，也是我們最堅強有力的后盾，產(chǎn)生意見分歧是難免的，但是不要對父母惡語相向，那是非常不正確的行為。
其實父母并不要我們成為非常出名的人或成績非常好的人，他們只不過是為我們能有一個更好的平臺和生活，天下父母心，真的非常不容易，他們并不是要求我們回報什么，我們只需尊重我們的父母，便是對他們最大的孝敬。
尊重他人善待自己的國旗下講話篇三
曾經(jīng)聽說過這樣一句話：每個人都有一首屬于自己的歌，不是因為歌的旋律有多動聽或是歌詞寫得有多美，而是因為這首歌在說著你的故事。我說：感動就是源于我們內(nèi)心的一種情愫，來自心底那一方最原始的凈土。感動是在這方凈土上彈撥出的最原始的真善美的旋律。
其實，感動就在你我的身邊。只要你肯放慢你匆匆的腳步。
還記得自己第一次背著書包匆匆忙忙找自習室時的所見所聞：走廊里傳來嘈嘈雜雜的背書聲，聽不清他們在背什么。越走越近，這聲音越來越大。終于到了頂樓，我止住了腳步。我不愿意去打擾他們——他們拿著書專心致志的背著。我灰溜溜的轉(zhuǎn)身走了。當我還感到迷茫不知道要干什么的時候，他們早早就確定了方向并且開始為自己的夢想打拼了。看到這樣的畫面我為他們的執(zhí)著他們的堅持他們的不畏艱辛他們的永不言棄而感動。這份感動也源于我內(nèi)心“有夢想堅持夢想，誰都了不起”的堅信。我默默為他們祝福加油。
每每走在校園都會看到他們的身影：手拿垃圾袋走在校園最臟的地方。他們走過的地方是最干凈的地方。我們?nèi)氯轮鞜岬氖懿涣说臅r候，他們默不作聲的干著自己分內(nèi)的事。我有時就在想，也許他們也有一兒一女再另外一所學校上著學，他們是在為自己的家人流血流汗。每一個靠自己雙手生活的人都有資格得到別人的掌聲。我為他們的勤勞付出所感動，為他們默默無語卻時刻在行動著為家人受苦受累所感動。
當募捐者走進我們宿舍的時候，我們才知道他們是自發(fā)為患白血病的同學募捐的。我腦子里出現(xiàn)這樣一幅畫面：幾個同學擦著汗從一樓的第一間宿舍一直走到頂樓的最后一間宿舍，不停地向每一位同學說明他們募捐的原因。如果說你感覺大學的同學不再那么親密，那么這樣的事出現(xiàn)在你面前時，你是不是感覺原來大學的友情也是可以這般值得珍惜。我們?yōu)橛羞@樣的同學而感動。因為我們同樣渴望。
······。
匆匆忙忙走在校園的你，是不是應該放慢腳步觀賞一下周圍的風景了呢?堅強勇敢，為夢想奮斗，親情，友情······所有的感動因素都在你的周圍。只要你肯靜下心來。單純的欣賞著大學的一切。
尊重他人善待自己的國旗下講話篇四
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好!今天我們演講的題目是“尊重他人，彰顯美德”。
首先我們先來聽一則故事：
在紐約,有一天一個頗有名望的富商在路邊散步，遇到了一個衣衫襤褸擺地攤賣舊書的年輕人。有著同樣苦難經(jīng)歷的富商頓生一股憐憫之情，便不假思索地將8美元塞到年輕人的手中，然后頭也不回地走開了。沒走多遠，富商忽然覺得這樣做不妥，于是連忙返回來，從地攤上撿了兩本舊書，并抱歉地解釋說自己忘了取書，希望年輕人不要介意。最后，富商鄭重其事地告訴年輕人說：“其實，您和我一樣也是商人?！?BR> 兩年之后，富商應邀參加一個商賈云集的慈善募捐會議時，一位西裝革履的年輕書商迎了上來，緊握著他的手,不無感激地說：“先生，您可能早忘記我了，但我永遠也不會忘記你。我一直認為我這一生只有擺攤乞討的命運，直到你親口對我說，我和你一樣都是商人，這才使我樹立了自尊和自信，從而創(chuàng)造了今天的業(yè)績……”
不難想象，這位富商當初即使給年輕人很多錢，沒有那一句尊重鼓勵的話，年輕人也斷不會出現(xiàn)人生的劇變。這就是尊重的力量。
每個人都有自尊心，內(nèi)心里都渴望得到他人的尊重.那么，我們怎樣才能得到他人的尊重呢?常言道：“人敬我一尺，我敬人一丈”“敬人者人恒敬之，愛人者人恒愛之”，這些古訓我們耳熟能詳。將心比心，一個真正懂得尊重他人的人，善待他人的人，必定能贏得他人的尊重，他人的善待。
尊重是一門學問，就是將自信、善良和寬厚播種在自己的心中。它或許是你臉上一抹真誠的微笑，或許是你一次認真的傾聽。其實，一句不經(jīng)意的贊美，一個小小的鼓勵，都會使他人感到精神愉悅。尊重是一種修養(yǎng)，一種對人不卑不亢、不俯不仰的平等相待。
縱觀歷史長河，古今成大事者，不僅有超世之才，更有尊人之心?？鬃幼鹦⊥\，而擇路行之，其學傳后世;劉備敬孔明之才，而三顧茅廬，終占一席之地。“民能載舟，亦能覆舟”，唐太宗的民貴君輕，鑄就了大唐盛世。
還有對保潔阿姨、食堂大叔以及宿管大媽、門衛(wèi)伯伯的一聲“謝謝”，是對他們辛勤勞動的尊重。保持良好的衛(wèi)生環(huán)境，不隨意丟棄廢棄物是對值日同學的尊重。午休時按時就寢，自習課上保持安靜則是對其他同學的尊重。
“一花一世界，一草一天堂?！痹诠矆鏊吐暭氄Z，給他人一個安靜的環(huán)境，這是尊重;狹路相逢，退一步海闊天空，這是尊重;面對他人過失，回以微笑，這是尊重。尊重生長在我們生活中的每一個角落，也許你無心插之，回望處卻是滿目青蔥，饋贈你以夏日的清涼。
尊重是一劑給人溫暖的舒心丸，是一種密切關系的黏合劑，是一顆令人奮進的強心劑，是一層加速成長的催化劑。尊重更是一把尺，可以衡量一個人的素質(zhì)，丈量社會發(fā)展的程度。從現(xiàn)在開始做起，試著向迎面而來的同學一個微笑，向認識或是不認識的老師說一聲“老師好”。
同學們，讓我們一起努力吧!將尊重他人的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大，讓師生之間、同學之間的關系更加和諧愉快，讓我們十九校園更加美麗、溫馨!
謝謝大家。
尊重他人善待自己的國旗下講話篇五
親愛的同學:。
今天,我就與同學們談談如何"學會尊重他人"這個問題。
每個人都有一定的自尊心，
你要想他人尊重你，你就必須先尊重他人。一個不懂得尊重他的人，是絕不會得到他人的尊重。在我們的學習生活中，自己待人的態(tài)度往往決定了他人對我們的態(tài)度，就像一個人站在鏡子前，你笑時，鏡子里的人也笑;你對著鏡子大喊大叫，鏡子里的人也會沖著你大喊大叫。因此，我們要獲取他人的好感和尊重，首先必須尊重他人。只有做到尊重他人，自己才會受到他人的好評和尊重。
同學們，我們在與人交往溝通的過程中，千萬不要傷害對方的自尊，否則，受損失的只是你自己。當演講的同學辛辛苦苦準備演講，同學們都置之不理的時候，他們心里該是多么的難受和失望。自己的勞動既然得不到尊重，又何必再如此認真呢?最后，受損失的只是我們大家。下面我再給你們說個故事。
這是發(fā)生在美國紐約曼哈頓的真實故事。
一天，一位40多歲的中年女人領著一個小男孩走進美國企業(yè)“巨象集團”總部大廈樓下的花園，在一張長椅上坐下來。她不婷地在跟男孩說著什么，似乎很生氣的樣子。不遠處有一位頭發(fā)花白的老人正在修剪灌木。
忽然，中年女人從隨身提包里拉出一團白花花的紙巾一甩手將它拋到老人剛修剪過的灌木上面。老人詫異地轉(zhuǎn)過頭朝中年女人看了一眼，中年女人滿不在乎地看著他。老人什么話也沒有說，走過去命起那團紙巾把它扔進了一旁裝垃圾的筐子里。
過了一會兒，中年女人又拉出一團紙巾扔了過來。老人再次走過去把那團紙巾拾起來扔到筐子里，然后回到原處繼續(xù)工作。可是，老人剛拿起剪刀，第三團紙巾又落在了他眼前的灌木上……就這樣，老人一連撿了那中年女人扔過來的六七團紙，但他始終沒有因此露出不滿和厭煩的神色。
“你看見了吧!”中年女人指了指修剪灌木的老人對男孩大聲說道：“我希望你明白，你如果現(xiàn)在不好好上學，將來就跟他一樣沒出息，只能做這些卑微低賤的工作!”
老人聽見后放下剪刀走過去，和顏悅色地對中年女人說：“夫人，這里是集團的私家花園，接規(guī)定只有集團員工才能進來?！?BR> “那當然，我是‘巨象集團’所屬的一家公司的部門經(jīng)理，就在這座大廈里工作!”中年女人高傲地說道，同時掏出一張證件朝老人顯了晃。
“我能借你的手機用一下嗎?”老人沉默了一會兒說。
中年女人極不情愿地把手機遞給老人，同時又不失時機地開導兒子：“你看這些窮人，這么大年紀了連手機也買不起。你今后一定要努力啊!”
老人打完電話后把手機還給了婦人。很快一名男子匆匆走過來，恭恭敬敬地站在老人面前。老人對來人說：“我現(xiàn)在提議免去這位女士在‘巨象集團’的職務!”“是，我立刻按您的指示去辦!”那人連聲應道。
老人吩咐完后徑直朝小男孩走去，他伸手撫摸了一下男孩的頭，意味深長地說：“我希望你明白，在這世界上最重要的是要學會尊重每一個……”說完，老人撇下三人緩緩而去。中年女人被眼前驟然發(fā)生的事情驚呆了。她認識那個男子，他是“巨象集團”主管任免各級員工的一個高級職員?！澳恪阍趺磿@個老園工那么尊敬呢?”她大惑不解地問。
“你說什么?老園工?他是集團總裁詹姆斯先生!”中年女人一下子癱坐在長椅上。
這個故事告訴我們只有真正學會尊重他人、尊重身邊的每一個人，才能得到他人的尊重，最終才不會使自己受到損失。
“尊重別人就是尊重自己”，一個集體往往靠一種相互支撐維系著成員之間的和諧與默契。尊重是一把火炬，在心靈與心靈之間傳遞著信任與愛;尊重是一把金鑰匙，能打開所有上鎖的靈魂。
我相信只有我們相互尊重，才可能三(18)班這個集體爭光添彩。
尊重他人善待自己的國旗下講話篇六
親愛的老師和同學們：
大家好!
尊重是一種情感，動物也有，但動物的尊重僅限于自下而上，意義卑微。你看看東非草原的獅子，西伯利亞的狼，就知道日常生活中尊重無處不在。對動物的尊重是為了集體生存，這顯然是在權力之下，但必須勉強遵守。
我們必須承認，今天的社會有不同的層次，它一直存在。只是我們描述的無階級社會還沒有到來。客觀來說，尊重已經(jīng)成為當今社會的潮流，不順應潮流的人會被潮流淘汰。即使被淘汰的是閃亮的金子。
為了順應潮流，融入社會，我們必須尊重上級。尊重上級是指下屬必須服從上級，尊重和禮貌地迎接上級，絕對聽從上級的指示。而且不能有什么怨言，這樣的人一定前途無量。
但是，我始終相信，尊重對方才是最重要的，無論是同級還是上下級之間。因為互相尊重，才有凝聚力，才有戰(zhàn)斗力!
尊重他人善待自己的國旗下講話篇七
叔本華曾經(jīng)說過：“要尊重每一個人，無論他是多么的可笑與卑微，要記住，活在每個人身上的是你我相等的性靈?！?BR> 事實上，不僅是一個人，一個民族、一個國家更需要尊重。杭州某圖書館因允許流浪者免費進內(nèi)讀書而被稱為“史上最溫暖圖書館”，但也因此使一些讀者感到不滿。對此，圖書館館長的回復鏗鏘有力：“我無權阻止他們?nèi)雰?nèi)讀書。您如覺不便，可更換座位或選擇離開?！边@樣的言行獲得了無數(shù)網(wǎng)友的點贊支持。館長的言行，以及網(wǎng)友的支持，都體現(xiàn)了大多數(shù)人的觀點：流浪者固然落魄，但是在落魄的境遇下還愿意讀書，本身是值得社會尊重和支持的。而且館長回復中的一個“您”，更體現(xiàn)了他內(nèi)心的那桿平等的天秤，在他看來，人是不分高低貴賤的。
偉大的作家屠格涅夫也因尊重而成就了一個美談。身無分文的屠格涅夫在街上偶遇了一個乞丐，面對乞丐伸過來的那雙枯瘦污穢的手，他沒有嫌惡的避開，反而緊緊地握住了那雙手，并說：“抱歉兄弟，我沒有什么可以給你的。”一生情真意切的“兄弟”，讓乞丐感動得熱淚盈眶，他說：“這是最好的施舍?！痹谌祟惿鐣须y免有落魄的一群人，而人的一生中也難免有落魄的時候，如果其他人給予這個人以尊重，那么對這個人來說才是最好的幫助，精神上的支持有時比物質(zhì)上的支持來得更有力量，它給予落魄者希望和溫暖，讓這些人有了歸屬感。我想，屠格涅夫之所以被世人尊重，不僅僅在于他的文學著作，而更源于他的崇高人格。
孔子說：“有教無類，大概此理”，孟子也曾說過：“愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之?！睂W會尊重是我們一生受用的良好品質(zhì)。不尊重、不平等只能帶來無盡的災難。黑種人曾經(jīng)被當做奴隸販賣，失去人身自由，被奴役壓迫，無數(shù)人民為此革命犧牲，最終才謀求了平等和解放。我們的國家也曾被侵略剝削，我們的國人曾經(jīng)被侮辱——“東亞病夫”、“中國人與狗不得入內(nèi)”，列強侵略者更是視人民百姓之命為草芥，這給我們的國家?guī)砹藶碾y。不平等、不尊重的后果是沉重的，我們往往為此付出血汗淚的代價。學會尊重，是一種良好的品德，尊重他人也是尊重自己。而尊重帶來更大的作用不僅僅止于個人，它能讓我們的社會充滿溫暖與和諧，讓世界充滿愛與和平。讓我們學會尊重，尊重每一個人，尊重一個民族、一個國家!
尊重他人善待自己的國旗下講話篇八
其實法就在我們身邊，清晨我們邁著輕盈的步伐走在上學的路上。過馬路，左右看，不在路上跑和玩;靠右行走;紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。這是因為交通法在約束我們。當我們踏進美麗的校園，和同學問好、向老師致敬，愛護身邊的一草一木，自覺維護校園秩序，這是因為中學生日常行為規(guī)范在規(guī)范我們。升國旗時，肅立，行注目禮，這是《國旗法》對我們的要求;當我們坐在教室里，專心聽講，積極回答問題，不能做小動作。那是義務教育法在約束我們。還有很多很多，法律在規(guī)范這我們可以做什么，不可以做什么。當然，法律也在時刻保護著我們的權益。如父母不可以隨便看兒女的日記，這是尊重我們隱私權;作為消費者，買到假冒商品可以打投訴電話12315等當自身權益受到不法侵害時，可以通過尋求法律幫助來獲得保護。
同學們，你們雖然掌握了一定的生活常識，有了一定的獨立意識，普遍希望得到社會的支持、理解、尊重和贊揚。以體現(xiàn)自己在社會中的價值。但年齡特點決定了可能做出一些不該做的事情，甚至法律意識的淡薄，而導致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。比如：有的同學對校紀校規(guī)視而不見，忽視學校對同學們儀容儀表、待人接物、行為言語等方面的要求，不愛護公物、亂扔垃圾、沉迷網(wǎng)絡等等這些同學并沒有認識到事態(tài)的嚴重性：一個人的行為久而久之會成為一種習慣，一種習慣久而久之會形成一種性格，一種性格久而久之會成就一種命運。先賢告誡我們“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，否則，最終必然自食惡果。據(jù)統(tǒng)計，未成年犯罪已成為繼吸毒和環(huán)境惡劣之后的第三大社會公害。無數(shù)事實說明，許多違法犯罪行為都是從沾染不良習氣開始的。
借此機會，我特別向大家提出幾點希望：1、養(yǎng)成良好的行為習慣，?。
3、胸懷寬闊重視道德修養(yǎng)，
“以史為鑒，可以知興衰，以法為鑒，可以曉規(guī)則。”讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊做起，做一個學法、守法、守紀的合格學生，建設平安和諧的校園。
尊重他人善待自己的國旗下講話篇九
老師、同學們：
大家好，我是5,1中隊的_。今天，我為大家分享的是《尊重，是最好的教養(yǎng)》。同學們，這次的國旗下講話，讓我們從一個故事開始。吳岱將軍是中華人民共和國著名的陸軍將領，他的兒子吳志民在回憶父親時曾說過這樣一件事：在一次做老兵的思想工作時，吳岱將軍先是準確地說出了每一位老兵的名字、籍貫，甚至具體到了哪個村，還歷數(shù)了他們曾立下的戰(zhàn)功。老兵們見他們的政委——吳岱將軍如此體恤關心他們，自愿聽他的勸導。老兵們臨走前，他還留他們吃了一碗面?？稍谄D苦的戰(zhàn)爭年代，能吃上一碗面實屬不易。老兵們回到連隊，有人問起情況如何時，不只是誰說了句：“老兵的心，都叫政委的面條拴在一起了?！?BR> 希望每一位同學都能從我做起，從小事做起，尊重身邊的每一個人，努力比別人多一份教養(yǎng)!
尊重他人善待自己的國旗下講話篇十
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
早上好!
我今天講話的題目是《讀書吧，你的人生將因此而改變!》。
我今天的講話從一個故事說起。
以前有一個男孩出生在美國肯塔基州鄉(xiāng)村一個窮苦農(nóng)民的家里。因為家里窮，他沒有機會上學。他一生中進學校上學的時間加起來不到一年。他的母親能閱讀，但從來沒有學過寫，而他的父親也僅能寫他自己的名字。
可是，他卻被書籍強烈地吸引著。他7歲開始上學，每星期只去學校2～3天。從那時起，他開始了自己的啟蒙教育。他把燃燒過的木頭當成"鉛筆"，在粗糙的木板上練習寫字母。夜晚，他向母親大聲朗誦《圣經(jīng)》，還反復閱讀《伊索寓言》。
十幾歲時，他從50里范圍內(nèi)的所有鄰居那里尋找并借回很多書，包括《本杰明弗蘭克林自傳》、《華盛頓的一生》和《天路歷程》。他抓住一切機會認真閱讀。當其他小伙伴在山上玩捉迷藏游戲的時候，他卻手捧書本在一棵樹下閱讀。吃完飯后，他又很快拿起書本。
9歲時，他深愛的媽媽不幸去世。他和姐姐用讀母親最喜歡的《圣經(jīng)》章節(jié)的方式來安慰母親的在天之靈。
當他父親再婚時，繼母帶了幾樣家具和三本書到她的新家：《韋氏大字典》、《魯濱遜漂流記》和《天方夜談》。他把這些書讀了一遍又一遍。他漸漸成為了一位精通寫作的人，以至于他的鄰居們愿意出錢請他寫信和簡單的遺囑。
21歲時，他決定外出。最后在一個住有100多個新移民，位于西部邊境的小村莊安頓下來。這個小村莊有6位受過大學教育的人，其中包括兩位知識淵博的內(nèi)科醫(yī)生，他們允許他隨時借閱他們的書籍。
在此后的7年，他做過兩份工作，都是允許他可以長時間讀書而不受打擾的工作。第一份工作是商場店員，第二份工作是郵遞員。他在接待顧客之余，廣泛閱讀了哲學、科技、宗教、文學、法律和政治學方面的書籍。事實上，通過閱讀，他自己授予了自己一個優(yōu)等的大學畢業(yè)文憑。
1837年，28歲的他雖然連小學一年級都沒畢業(yè)，卻已經(jīng)是伊利諾依州的執(zhí)業(yè)律師了。
1861年，他通過參加競選，成為美國第十六任總統(tǒng)。他就是美國歷史上最偉大的總統(tǒng)之一，亞伯拉罕林肯。
在人類歷史上，不論是國內(nèi)還是國外，因勤奮讀書而改變自己的命運，乃至改變國家、民族的命運，影響人類文明進程的事例有如天上的繁星，數(shù)不勝數(shù)。他們的故事影響著、激勵著一代又一代的人，而要認識他們，從他們身上汲取精神力量的最好辦法仍是讀書。
你不可能在現(xiàn)實生活中結識世界上所有的偉人、大師，但通過讀書，就有可能。歌德說："讀一本好書，就是和許多高尚的人談話"。你不可能回到過去，也不可能提前進入將來，但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說，不讀書的人只生活在現(xiàn)在，而讀書人是同時生活在三個時代--過去、現(xiàn)在和未來。你不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每個角落。
文字、書籍是人類歷史上最偉大的發(fā)明，而如果你能夠利用，卻不去利用這個最偉大的發(fā)明，那真是最大的愚昧，枉到人世一遭。
讀書就意味著教育，甚至意味著學校。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說："學校首先意味著書籍"。沒有供師生閱讀，充實師生精神生活所需要的豐富的書籍，或者雖有豐富的書籍而缺乏熱愛讀書的師生的學校，不能算是一所真正的學校，可以說只是一間"制造、生產(chǎn)勞動力的工廠"。
據(jù)學校圖書館統(tǒng)計，從20xx年11月至今，全校師生辦理借書證共250人次，其中教職工68人次，占教職工總人數(shù)的13.5%;學生182人次，只占在校學生總人數(shù)的4%。借書情況如此，到圖書館閱覽室閱讀報刊的情況又如何呢?如果在正常情況下，你走進閱覽室(偶然情況，如某些班學生在老師組織下集體到閱覽室除外)，你會發(fā)現(xiàn)，在閱覽室閱讀的人數(shù)屈指可數(shù)。幾百張椅子每天都在耐心地、靜悄悄地等待著、盼望著它的主人的到來，可謂望穿秋水。
謝謝大家!
尊重他人善待自己的國旗下講話篇十一
敬愛的老師、親愛的同學們：
早上好！
今天，我們站在這里，看著國旗冉冉升起，聽著國歌雄壯有力，回響在美麗的校園中。我們是多么幸運！我們擁有明亮的眼睛，敏銳的耳朵，還擁有聰明的頭腦和強健的體魄，從出生的那天起，我們就用自己完整而健康的生命不斷地探索著這個世界。
生命，屬于你，卻又不僅僅屬于你。是母親的十月懷胎，將你帶到這個世界；是父母的含辛養(yǎng)育，才有了你的長大成人；是老師、同學、親友的關愛，陪伴著你的成長。你的生命不再只屬于你，你早已成為他們生命的重要部分。這樣的生命，能不珍視嗎？當你做出危險的舉動，將自己與他人的生命置之不顧時，請珍愛生命；當你揮霍著學習時間，做著毫無意義的事情時，請珍愛生命；當你遭遇困境，灰心喪氣、選擇放棄時，請珍愛生命。其實，世界上遭遇不幸的人太多了，但他們都在用不懈的努力詮釋生命的真諦：保爾?柯察金在身負重傷后以驚人的毅力戰(zhàn)勝了死亡；斯蒂芬?霍金在得知自己身患絕癥后仍不懈地追求著夢想；海倫?凱勒在無聲無息的世界里找到了屬于她的一片沒有陰霾的天空，還有張海迪桑蘭等，是珍愛生命讓他們擁有對抗命運的勇氣。我們應該善待自己的生命。我們要告訴自己，不要因生活中小小的不如意而扭曲生命的輝煌，更不能輕言放棄生命的脈搏。生命是一種責任，擔負起這種責任，我們才能拓展它的寬度，提升它的高度。
西方思想家倡導的“敬畏生命”的人道主義思想，應當成為我們對待生命的座右銘?！熬次飞保ㄕ鋹圩约旱纳舶▽λ艘约捌渌淖鹬?。我們應該充滿熱情地幫助任何一個需要我們的人。人與人之間只有充滿了濃濃的關愛，才會有更多的人愿意與你患難與共；才會有更多的人愿意做你的朋友；你才會享受到更多的來自他人的愛。
所以，讓我們學會珍愛生命――珍愛自己和他人的生命，那么在我們精神的上空，就會永遠是燦爛晴朗。在曲折的道路上跋涉前進，也會時時有心情觀賞美麗風景！
謝謝大家！
尊重他人善待自己的國旗下講話篇十二
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好!
尊重即尊敬，敬重。作為一個具有良好素質(zhì)的中學生，首先應當學會自尊自愛，然而尊重他人也是我們成人的必修之課。
我曾經(jīng)聽說過這樣一個故事，蕭伯納有一次在蘇聯(lián)訪問，他在莫斯科街頭散步時見到一個非?？蓯鄣男∨?，蕭伯納和這個女孩玩了很久，在分手時，他對小女孩說：“回去告訴你的媽媽，你今天和偉大的蕭伯納一起玩兒了?！毙∨⒁矊W著大人的口氣說：“回去告訴你媽媽，你今天和蘇聯(lián)女孩兒安妮娜一起玩兒了?！笔挷{很吃驚，他立刻意識到自己的傲慢，并向小女孩兒道歉。后來，蕭伯納每回想起這件事，都感慨萬千。是啊!尊重他人就像照一面鏡子，你微笑時，鏡子里的人也會對你微笑，你指手畫腳，鏡子里的人也會對你指手畫腳，只有尊重他人，才能收獲他人真誠的目光。
其實，人與人之間的交流，都建立在真誠與尊重的基礎上。人唯有尊重他人，才能尊重自己，才能贏得他人的尊重。這不僅是一種態(tài)度，也是一種能力和美德。
請從今天做起，從現(xiàn)在做起，學會尊重他人吧。
謝謝大家!
尊重他人善待自己的國旗下講話篇十三
尊敬的老師、親愛的同學們:。
大家早上好!(敬隊禮)。
我是五年級一班的陳紅宇，今天我在國旗下講話的題目是：珍愛脆弱生命，預防中暑溺水。
對于每個人來說，生命只有一次，并且非常脆弱。誰也無法預料自己的生命何時走到盡頭，唯一能做到的就是愛護和珍惜自己的生命，千萬不要因為自己的疏忽而造成了不可挽回的后果。
在炎熱的夏天，攀枝花每年都會發(fā)生因中暑和溺水而產(chǎn)生的悲劇。所以，無論在學校里還是在校園外，每天都要多喝水，少在強烈的陽光下做劇烈的運動，以防中暑。發(fā)現(xiàn)有人中暑了要立刻報告老師，并立即找人幫忙把中暑人送到陰涼的地方，給他喝一些涼開水，情況嚴重的要立即撥打120急救電話。
悶熱的天氣里人們都喜歡到河邊或泳池里游泳戲水，但是我要提醒大家注意下面這些事情，首先，我們不要在河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕，以防滑入水中;其次，要在大人的陪同下到游泳池游泳，并在下水前做適當?shù)臏蕚浠顒樱苑老滤榻?最后，不要在水里打鬧、嬉戲，尤其不能搞惡作劇。發(fā)現(xiàn)有人溺水了，要及時向周圍大聲呼救，不要單獨救人。
這樣我們才能夠在夏天里“清爽一夏”、“平安一夏”、“快樂一夏”!
謝謝大家!
尊重他人善待自己的國旗下講話篇十四
各位老師同學：
大家好!我是來自六(4)班的--同學，今天我在國旗下演講的題目是《揚理想的風帆，鑄清潔的靈魂》。
從亙古以來，許多的官員都成了”貪河“中的一粒砂，當了數(shù)十百千的石頭中的一枚。偶爾有幾個被人們知曉，然而卻被掛上了”千古罪人“的罪名，從此臭名昭著，生活在人們的唾罵聲中。即便是死了，也會被別人唾罵，像什么”八輩子不得好死“諸如此類的話，他們的靈魂也不會得到永久的安息。
然而有黑暗的存在，就必定會有光明的啟示，正義之士會舉起手中的利劍，向敵人的要害狠狠地刺下去，為人們伸張正義。
在與我們失之交臂的04年中，出現(xiàn)了這樣一位值得令人欽佩的，英勇的”女騎士“。盡管是位女將，但”巾幗不讓須眉“。作為警察的她，以自己的忠誠，才干和輝煌業(yè)績，先后榮獲全國”五一“勞動獎章和全國三八國旗手，中國十大女杰，全國青年崗位能手，全國人民優(yōu)秀警察等20多項榮譽稱號。這些難道還不足以證明她的廉潔，奉公她在她短暫而又充實的生命中認真執(zhí)行著每一個她應履行的義務。
事實上，現(xiàn)在人們身上散發(fā)出來的”廉潔“香氣是傳承自古人的。像是赫赫有名的包青天——包拯，一身為官清廉，而在他年幼時就已立志要為國家出力，”竭死忠義“。海瑞，他對任何事情都公正對待，鐵面無私，即使是對一直有恩與他的丞相徐階也毫不留情。他年輕時，也早對社會問題表現(xiàn)出了極大的關注，也立志要做個為百姓伸冤的好官。
清廉正直的官員們在小的時候就開始有著遠大的理想，在他們筑夢的同時也造就了一身的正氣與傲骨。也許我們并不會經(jīng)歷他們的路程，但是我們社會存在的”黑勢力“是相同的，那為何不從現(xiàn)在開始就學會”清廉“，了解”清廉“，也成為”清廉“的人呢我想你不會希望在”貪官錄“中會出現(xiàn)你的名字，使你的子孫后代無顏面可存吧!那從現(xiàn)在開始，就為自己樹立一個正確的人生目標，擁有堅勁挺拔的人格，為”名留青史“打下厚實的基礎，為遠航的小帆闖出別有一番天地!
這些偉人的故事同樣告訴我們隨時要讓自己保持優(yōu)秀的靈魂，使自己有”出淤泥而不染，濯清漣而不妖“的蓮花般高潔的品質(zhì)。我們雖然生活在混沌的世事之中，穿行在世俗的塵囂之中，但我們更要保持我們的心靈，讓它纖塵不染。使自己被拂拭的心靈告訴我們永遠清清白白做事，干干凈凈做人，享受我們生命中的每一天。
尊重他人善待自己的國旗下講話篇十五
綠色的三月微笑著向我們走來，在這令人感動的季節(jié)里，對于離開雷鋒時代已46個春秋的我們而言，只能從傳頌中認識他，在我的印象中，雷鋒有一張永遠洋溢著青春氣息的笑臉，是一個樂于助人，大公無私，舍己為人的青年，他說：“一個人的生命是有限的，可為人民服務卻是無限的，他說到了也做到了.我想他那燦爛的笑容就是來自為人民的快樂，是一種發(fā)自內(nèi)心的滿足。
雷鋒走了，但他的精神體現(xiàn)著人中至善的一面，因而他贏得了世人的尊重，學習雷鋒，不是一個口號，更不是一個形式，而是一個個鮮國旗下講話活的事例在生活中現(xiàn)，當我們受挫時，身邊的你一個鼓勵的微笑，讓我們重新鼓起了勇氣，跌倒時，你伸出援助之手拉我們一把，我們明白你一直在支持著我們。這些都不是什么驚天動地的壯舉，但卻感動著我們，這或許也是雷鋒精神的一種吧!這樣的精神讓我們感受到了一種人文的關愛。
雷鋒的精神是豐富的，也是廣泛的，它不僅屬于中國，也屬于世界，不僅屬于今天，也必定屬于明天，一位名人說過：“為人類服務，為社會服務，追求幸福與完美，這是人類的共同目標，雷鋒精神就體現(xiàn)了這一點，所以精神是屬于人類的，是永存的?！?BR> “事實上，雷鋒精神以成為半世紀以來對中國人的精神和道德影響最深刻的一種標準”，撫順雷鋒紀念館總攥搞人霍元斌說：“雷鋒精神深深地打上了時代的烙印,歷史發(fā)展到今天，那就是熱愛祖國，為人民服務，敬業(yè)愛崗，艱苦奮斗和學習創(chuàng)新。
雷鋒精神以成為中華民族傳統(tǒng)美德和思想道德的一種體現(xiàn)，而我們也應該有一義務把這種精神繼續(xù)發(fā)揚光大，雷鋒日記中有這么一段話：“你既然活者，你又是否為未來人類的生活付出你的勞動，使世界變的更美麗，是呀，我們是否在努力付出我們的勞動，是否知道讓世界一天天變得更美麗的勞動，其實就是我們能在自己平凡或不平凡的工作崗位上認認真真做好自己的本職?而絕不是口號式的空調(diào)行動。
在學習雷鋒54周年的日子里,我思緒飄飛，然而始終縈繞在腦海中的，還是那張年輕的面龐，燦爛的笑容，一個微笑如此永恒，在我心中猶如明燈。同學們，雷鋒是一個普通人，做的是一件件小事，我們也是普通人如像雷鋒那樣坐好每一件小事，我們的周圍就會充滿了關懷和愛，我們的學習就會成功，希望同學們從現(xiàn)在做起，做一個充滿愛心，敢于進取的新時代青年。
尊重他人善待自己的國旗下講話篇十六
親愛的同學：
今天，我就與同學們談談如何"學會尊重他人"這個問題。
每個人都有一定的自尊心，
你要想他人尊重你，你就必須先尊重他人。一個不懂得尊重他的人，是絕不會得到他人的尊重。在我們的學習生活中，自己待人的態(tài)度往往決定了他人對我們的態(tài)度，就像一個人站在鏡子前，你笑時，鏡子里的人也笑；你對著鏡子大喊大叫，鏡子里的人也會沖著你大喊大叫。因此，我們要獲取他人的好感和尊重，首先必須尊重他人。只有做到尊重他人，自己才會受到他人的好評和尊重。
同學們，我們在與人交往溝通的過程中，千萬不要傷害對方的自尊，否則，受損失的只是你自己。當演講的同學辛辛苦苦準備演講，同學們都置之不理的時候，他們心里該是多么的難受和失望。自己的勞動既然得不到尊重，又何必再如此認真呢？最后，受損失的只是我們大家。下面我再給你們說個故事。
這是發(fā)生在美國紐約曼哈頓的真實故事。
一天，一位40多歲的中年女人領著一個小男孩走進美國企業(yè)“巨象集團”總部大廈樓下的花園，在一張長椅上坐下來。她不婷地在跟男孩說著什么，似乎很生氣的樣子。不遠處有一位頭發(fā)花白的'老人正在修剪灌木。
忽然，中年女人從隨身提包里拉出一團白花花的紙巾一甩手將它拋到老人剛修剪過的灌木上面。老人詫異地轉(zhuǎn)過頭朝中年女人看了一眼，中年女人滿不在乎地看著他。老人什么話也沒有說，走過去命起那團紙巾把它扔進了一旁裝垃圾的筐子里。
過了一會兒，中年女人又拉出一團紙巾扔了過來。老人再次走過去把那團紙巾拾起來扔到筐子里，然后回到原處繼續(xù)工作?？墒?，老人剛拿起剪刀，第三團紙巾又落在了他眼前的灌木上……就這樣，老人一連撿了那中年女人扔過來的六七團紙，但他始終沒有因此露出不滿和厭煩的神色。
“你看見了吧！”中年女人指了指修剪灌木的老人對男孩大聲說道：“我希望你明白，你如果現(xiàn)在不好好上學，將來就跟他一樣沒出息，只能做這些卑微低賤的工作！”
老人聽見后放下剪刀走過去，和顏悅色地對中年女人說：“夫人，這里是集團的私家花園，接規(guī)定只有集團員工才能進來?！?BR> “那當然，我是‘巨象集團’所屬的一家公司的部門經(jīng)理，就在這座大廈里工作！”中年女人高傲地說道，同時掏出一張證件朝老人顯了晃。
“我能借你的手機用一下嗎？”老人沉默了一會兒說。
中年女人極不情愿地把手機遞給老人，同時又不失時機地開導兒子：“你看這些窮人，這么大年紀了連手機也買不起。你今后一定要努力??！”
老人打完電話后把手機還給了婦人。很快一名男子匆匆走過來，恭恭敬敬地站在老人面前。老人對來人說：“我現(xiàn)在提議免去這位女士在‘巨象集團’的職務！”“是，我立刻按您的指示去辦！”那人連聲應道。
老人吩咐完后徑直朝小男孩走去，他伸手撫摸了一下男孩的頭，意味深長地說：“我希望你明白，在這世界上最重要的是要學會尊重每一個……”說完，老人撇下三人緩緩而去。中年女人被眼前驟然發(fā)生的事情驚呆了。她認識那個男子，他是“巨象集團”主管任免各級員工的一個高級職員?！澳恪阍趺磿@個老園工那么尊敬呢？”她大惑不解地問。
“你說什么？老園工？他是集團總裁詹姆斯先生！”中年女人一下子癱坐在長椅上。
這個故事告訴我們只有真正學會尊重他人、尊重身邊的每一個人，才能得到他人的尊重，最終才不會使自己受到損失。
“尊重別人就是尊重自己”，一個集體往往靠一種相互支撐維系著成員之間的和諧與默契。尊重是一把火炬，在心靈與心靈之間傳遞著信任與愛；尊重是一把金鑰匙，能打開所有上鎖的靈魂。
我相信只有我們相互尊重，才可能三（18）班這個集體爭光添彩。
尊重他人善待自己的國旗下講話篇十七
大家好!
今天我國旗下演講的主題是自立自強。
講到這四字，想必大家心中想起的是些偉人英雄的事例。像那越王忍辱負重，自立自強終是一雪國恥，家喻戶曉;像那周恩來心存志遠，自立自強，終成開國功臣，百世流芳。自立自強，還讓我們想起了咱們中國在內(nèi)外雙重壓力下堅強勇敢，光榮站起，在孤立無援之時堅定步伐，高舉旗幟，建設中國特色社會主義社會，成為世界的聚焦點。
自立自強，這是多么難得的勇氣，是多么可貴的堅持，是多么高尚的品質(zhì)。
“自立，自我獨立;自強，自己努力圖強?！卑俣劝倏剖沁@樣定義的。
這四字仿佛褪去了令人望而生畏、自慚形愧的衣裳，從高高的云端走下，極其普通易得，似乎每個人力所能及。然而若真如此，那么人人都是人生的贏家，浸透生活的淚水又從何而來?是的，假如您只是把它掛在嘴上，假如您只是三分鐘的熱度，那么所以失敗變成家常便飯也是固然。
但是，站在新高考前面的同學們，咱們一定要真正做到自立，自強!
這一次，青澀的我們被推向戰(zhàn)爭第一線;這一次，還未褪去童稚的我們已肩擔未來的重壓。
前方是各式各樣縱橫交錯的分路，而我們被逼著，被推著搡著站在岔路口，迷茫困惑，不知所措。
雖說已不再是一考定終身，雖說不是一個人在戰(zhàn)斗，然而那些陪在身邊的人終究只是生活的過客，孤獨是生命的常態(tài)。
我們更早地面對選擇，更早地思考人生。一個人的路，要怎么走?
難道說不思進取，自甘墮落?那么苦果的滋味只有自己嘗得最深刻。
沒有規(guī)劃的人生終究只能被人規(guī)劃。
若盼望著笑傲人生，若期許著輝煌未來，那么便只有，便只能自立自強。
自立，自我獨立，去學會獨面失敗，無畏失敗;去選會自我檢討，自我規(guī)劃;去學會寵辱不驚，笑迎人生。
自強，自己圖強，去努力地熱愛學習，為自己而讀書;去勇敢地披荊斬棘，讓自己的生活精彩充實。
能選擇去向的只有自己，能決定人生的只有自己。也只有這樣，我才敢說我無悔，我快樂。
我是瑞中人，我自立，我自強，我為自己代言。
尊重他人善待自己的國旗下講話篇十八
人生活在世界上，往往要處置好兩種關系，一種是人與自身的關系，第二種是人與他人的關系。北京大學教授季羨林先生曾對好人下過一個定義，他說好人就是，想到他人的時候比想到自身的時候稍微多一點。之后，北大方正的王選在接受北大的重獎時認為季先生這個要求頗高，他認為好人就是想到他人的時候跟想到自身的時候一樣多。我想好人也罷，圣人也罷，人只有處置好與自身的關系，與他人的關系，而后才干成為幸福快樂的人，才干成為勝利的人。同學們，我認為我們應該做的首先是善待自身，善待他人。善待自身，善待他人，是一種積極的心態(tài)，是人生的至高境界，它可以使我們在驚濤駭浪的人生之旅始終鎮(zhèn)定自若，游刃有余。
一個善待自身的人，首先必是一個會悅納自身、撫慰自身的人，能體驗到自身的存在價值，既能了解自身，又能接受自身，具有自知之明，即對自身的能力、性格、情緒和優(yōu)缺點都能做到恰當、客觀的評價，對自身不會提出苛刻的非分期望與幻想；勝利時不苛求自身，失敗時不追悔自身，凡事從大處著眼，不在意一城一池的得失，掌握現(xiàn)在，迎接下一次挑戰(zhàn)。一個悅納自身的人，必是一個充溢自信與樂觀的人，不論人生是多么的平凡，都能從自身的身上找到閃光的地方，不論生活是多么的平淡，心里永遠都撒滿溫暖的陽光。
一個善待自身的人，必是一個不時完善自身的人。只有不時完善自身，才是真正的善待自身。善待自身，不是盲目的寬容和放縱自身，而是努力追求完美，經(jīng)營好自身的人生。他可以不是天才，但他卻是一個有著火熱追求和拼搏精神的人，他也許不是最聰明的人，但他一定是最有志向和最勤奮的人。高中階段是人生的關鍵時期，一個善待自身的人，必會把這一前進的歷程譜成一支最美麗的人生之歌，把自身的學習經(jīng)歷當成最動人的生命之詩。善待自身，必自尊、自信，完善自身的人格，尊重自身的潛能，他會從自身的實際動身，制定自身的奮斗目標，滿懷自信地展示自身的才氣與風采；善待自身，必自強、自治，依靠自身的頑強奮斗，一步步攀登，實現(xiàn)自我管理、自我調(diào)節(jié)，穩(wěn)步前進；善待自身，必自律、自制，按“聚焦成才”的原理，靜心求學，力戒浮躁，為自身一生的幸福打造良好的基礎。
善待自身除了悅納自身，完善自身，更主要的還是善待他人，善待他人就是善待自身。黎巴嫩的一位作家在《你是人》中說：“假如沒有你，便沒有我之為我；假如沒有我，便沒有你之為你；假如沒有我們，便沒有他之為他；假如沒有先于我們者，便沒有我們；假如沒有我們，便沒有廣闊的世間中的`任何一個人。”世界便是你中有我，我中有你的整體。人與人之間的關系就是唇齒相依的關系，那種拔一毛以利天下而不為，卻認為遺世獨立就能生活得更好的想法是非常荒謬的。生活中常是這樣：對人多一份理解和寬容，其實就是支持和協(xié)助自身，善待他人就是善待自身。如同中國有句古語說的那樣：授人玫瑰，手留余香。在當今這樣一個需要合作的社會中，人與人之間更是一種互動的關系。孟子曾經(jīng)說過：“君子莫大乎與人為善?！敝挥形覀兿热ド拼?，善意地協(xié)助他人，才干處置好人際關系，從而獲得他人的愉快合作。那些慷慨付出、不求回報的人，往往容易獲得勝利；那些自私吝嗇、斤斤計較的人，不只找不到合作伙伴，甚至有可能成為孤家寡人。善待他人，應學會寬容，“海納百川，有容乃大”，學會寬容，我們的周圍便會多一份陽光的照耀，少一種陰暗的色調(diào)?！八燎鍎t無魚，人至察則無徒”，凡事都不能強求十全十美；“尺有所短，寸有所長”，凡物都不可“春色占盡”。讀中師時，我的班主任常跟我們說，在與人相處時永遠不要以為自身比他人聰明，哪怕你真的比他人聰明。寬容是人生處世的一種藝術，寬容者豁達大度，樂觀向上，自然善待自身。善待他人，更應學會換位考慮，推己和人，人我一也；將心比心，兩心通也。許多事情若一味從自身動身，往往百思而不得其解，陷人于山重水復之中；倘能轉(zhuǎn)而從他人處看，經(jīng)常會豁然開朗，柳暗花明。善待他人，應盡量體會他人的難處，體會學校的難處，社會的難處，不至于一點點不公便不能釋懷，善待他人也就是善待了自身。
同學們，在追求勝利的過程中，任何人都離不開他人的合作。只有你真誠地對待他人，對方才會與你真誠合作。請記住這句話：善待自身、善待他人！
尊重他人善待自己的國旗下講話篇十九
一個不尊重他人的人，也絕不會得到別人的尊重。就如一個人對著空曠的大山大聲呼喊，你對它友好，它友好回應。在同學之間的交往中，自己待人、處事的態(tài)度往往決定了別人對你的態(tài)度，在我的記憶深處有一件事深深地教育了我，讓我明白：只有學會尊重別人，才會贏得別人的尊重。事情是這樣的：
一天中午吃完飯，我完成了作業(yè)，一向愛取樂的我閑著沒事，就盯上了坐在我前面正在做作業(yè)的錢思傲。我眼睛一轉(zhuǎn)，想出了一個好辦法。我拿出紙和筆，我先在紙上畫了一只奇丑無比的烏龜，下面附上一句話：“我是一只奇丑無比的千年王八龜!”我在紙的背后粘上雙面膠，然后一手拿著一枝鉛筆，一手拿著那張紙假裝拍拍錢思傲的背，瞄準目標把紙往她背上貼。耶，那張紙不偏不倚，正好貼在錢思傲的背上!錢思傲轉(zhuǎn)過頭來問：“干什么，有事嗎?”我故作鎮(zhèn)定地說：“你的削筆機借我用一下好嗎?”“把筆拿來，我?guī)湍阆鞯昧?”她放下手中的作業(yè)三下兩下就把筆削好了。而我卻悄悄地叫旁邊的同學看錢思傲的背，瞬間，全班都轟動了。
鄰組的黃麗娜還在低著頭寫作業(yè)，我就屁顛屁顛地走過去拍拍她的肩膀說：“看，錢思傲背上，那是我的杰作!”我本以為她也會哈哈大笑，沒想到她見了，眉頭擰成了一個疙瘩，輕蔑地瞥了我一眼，說：“吳穎恬，你覺得把自己的快樂建立在別人的難堪上很好笑嗎?”我漫不經(jīng)心地說：“切，我開個玩笑罷了，有什么了不起的!”可黃麗娜竟然對我大吼：“吳穎恬，尊重是人類共處的金鑰匙，這個道理你應該懂吧?玩弄別人自己覺得很開心嗎?你太無聊了!”
我臉上火辣辣的。是呀，錢思傲這么善良，樂于助人，幫我削鉛筆，而我卻以這下三賴的手段“報答”她，真是不識好人心。于是，我撕下錢思傲背上的紙，并向她賠禮道歉：“對不起，錢思傲，我不該把紙貼在你背上，讓你難堪，請你原諒!”錢思傲搖搖頭說：“同學之間開開玩笑，沒什么?！彼膶捜荩拇蠖雀刮夷樇t耳赤，讓我無地自容。
尊重他人善待自己的國旗下講話篇一
尊重他人是做人的基本美德。一個真正懂得尊重他人的人，善待他人的人，必定能贏得他人的尊重，他人的善待。下面是本站小編給大家整理的尊重他人。
僅供參考。
尊敬的各位老師，全體同學們：
大家好!
尊重他人是一種美德，是一種高尚的情操。只有尊重他人，才能獲得他人對你的尊重。所以，尊重他人也就是尊重你自己。
我記得有這樣一個故事：在一個空曠的山谷里，一個小男孩對著四周大聲地喊“我不喜歡你—”，結果山谷里傳來了回聲：“我不喜歡你—”。小男孩生氣了，就對著山谷大叫“你是壞蛋—”，山谷又傳來了回聲：“你是壞蛋—”。小男孩氣哭了，回到家里告訴媽媽說山谷里有人罵他。他媽媽問明白了情況，就讓他再去對著山谷喊：“我們做朋友吧!”小男孩將信將疑地大聲喊了一句：“我們做朋友吧—”。果然山谷里傳來了回聲：“我們做朋友吧—”。小男孩又接著喊了一聲：“我愛你—”。結果山谷里又傳來了回聲：“我愛你—愛你—愛你”。這個簡單的故事說明了人們相互的尊重是多么地重要。你尊重別人，別人也就會尊重你。反之，你沒有把尊重給予對方，那你得到的也就不會是別人對你的尊重和理解。
在我們的日常生活當中，難免會有這樣的事情發(fā)生：一對親密無間的朋友，無意或者有意做了傷害你的事，你是寬容他?還是從此分手?或者采取報復的行動?雖然“以牙還牙”，“分手”或“報復”都符合人的本能心理。但是，如果你這樣做了，怨就會越結越深，仇就會越積越多。如果你再換一個思維方式，采取別人意想不到的態(tài)度，寬容對方。表現(xiàn)出別人難以達到的大度和寬闊的胸懷，那么，你的形象瞬時就會高大起來，你的寬宏大量、光明磊落就會讓你的人格折射出更高尚的光彩。這樣，你的朋友或你的對手就會更加地尊重你，在今后的人生路上，他們就一定會加倍地回報你的。所以我覺得，尊重、理解和寬容。寬闊的胸襟是交朋友之道，尊重和寬容能使你贏得朋友們的友誼，更會讓你的人格達到一個新的境界。
尊敬的各位老師，全體同學們：
大家好!
金秋時節(jié)，金風送爽;金色校園，笑聲朗朗。剛剛度過了教師節(jié)，我們又將迎來仲秋節(jié)。仲秋節(jié)是個收獲的節(jié)日。收獲不忘付出，感恩是做人之本。我今天要演講的題目是：“學會感恩，尊重他人?！?BR> “知恩圖報”，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德?！暗嗡鳟斢咳鄨蟆笔俏覀兌炷茉?shù)慕陶d。在建設社會主義精神文明的今天?！案卸鳌币殉蔀楝F(xiàn)代文明的重要標志。
但是，縱觀周圍，環(huán)顧左右，知恩者多，“感恩”者少。在家里，不尊老不敬老的情況經(jīng)常聽到;在學校，不尊師，不敬師的事情時有發(fā)生;在社會，不領情，不報答的現(xiàn)象不勝枚舉?？傊恢廊绾胃卸鞯娜舜笥腥嗽?。所以，學會感恩就成了當前最重要的話題。
學會感恩，就是要尊重他人：尊重他人的勞動，尊重他人的付出。
我們生活在社會中，時時刻刻離不開他人的奉獻。在家里，有父母為我們操心勞作，使我們吃的舒服穿的好，住的安逸睡得香。在學校，有老師的嘔心瀝血，使我們增長知識，提高素質(zhì)。在社會，有工人農(nóng)民的勤苦勞作，使我們有飯吃，有衣穿。但是，我們對給予自己幸福和快樂的人是否感恩了呢?其實多數(shù)人并沒有做到，因為你并沒有尊重他人的勞動和付出。
由此看來，感恩不是抽象的概念，不是口頭的承諾，而是實實在在的行動。這種行動，就是以尊重他人，首先是尊重他人的勞動和付出為基礎的。
尊重他人，就要尊重直接為我們服務的人。他們是父母，是師長，是為你看病的大夫，是為你有病護理的護士，是為學校服務的校工，是為班級值日的同學。我們一定要尊重他們的勞動，尊重他們的人格。
為社會。沒有社會，也就沒有我們個人。所以尊重他們，也就是尊重我們自己。學會感恩，從尊重他人做起，從身邊的事做起，從細微的小事做起。學會感恩，讓我們成熟，讓我們文明，讓我們提高素質(zhì)和品位。學會感恩，讓社會更加和諧，讓人們更加團結，讓前途更加光明。
各位老師、各位同學：上午好!今天我講話的題目是“尊重他人，彰顯美德”。
尊重他人是做人的基本美德。我們中國是禮儀之邦，“己所不欲，勿施于人”“人敬我一尺，我敬人一丈”“敬人者人恒敬之，愛人者人恒愛之”，這些古訓我們耳熟能詳。將心比心，一個真正懂得尊重他人的人，善待他人的人，必定能贏得他人的尊重，他人的善待。
先給大家講一個發(fā)生在美國紐約曼哈頓的真實的故事。一天，有一位婦女帶著兒子在路上走著，兒子哭個不停，于是，她很生氣地停下來，拿出紙巾給他擦鼻涕。擦完便把紙巾丟在了干凈的地上。這時在旁邊打掃衛(wèi)生的老人，走過來把紙巾撿起來，放進了垃圾桶，什么也沒有說。當婦女再次把紙巾丟在地上，老人還是靜靜地把它撿起來放進垃圾桶。婦女瞥了老人一眼，對兒子說：“如果你不努力學習，長大后找不到好工作，就會像那個人一樣，要干這些骯臟的活，被人瞧不起!”老人走過來，說：“這里是?亞聯(lián)?集團的公司，只有?亞聯(lián)?的職工才可以進來，請問您是怎么進來的?”婦女很自豪地說：“我是亞聯(lián)集團營銷部的經(jīng)理!”老人聽完，拿出手機撥了一個電話，隨后便出來一位青年，老人說：“我建議您重新考慮營銷部經(jīng)理的人選?！蹦乔嗄旯Ь吹鼗卮鸬溃骸昂玫模視髦乜紤]您的建議?！眿D女認識這位青年，知道他是“亞聯(lián)”的財務總監(jiān)，她很驚訝為什么總監(jiān)會對那位清潔工如此尊敬，不就是一名清潔工嗎?同學們也能猜到，那清潔工其實就是亞聯(lián)的總裁!只見老人蹲下來，微笑著對小孩說：“孩子，人不光要懂得好好學習，更重要的是要懂得尊重你身邊的每一個人!”
還有這樣一個故事：一位商人看到一個兜售鉛筆的乞丐，頓生一股憐憫之情。他不假思索地將10元錢塞到賣鉛筆人的手中，然后頭也不回的走了。走了沒幾步，他忽然發(fā)現(xiàn)這樣做不妥，于是連忙返回來，并抱歉地解釋，說自己忘了取筆，希望不要介意。最后，他鄭重其事地說：“你和我一樣，都是商人。”一年之后，在一個商賈云集、熱烈隆重的聚會上，一位西裝革履、風度翩翩的推銷商迎上這位商人，不無感激地。
自我介紹。
道："您可能早已忘記我了，但我永遠不會忘記您。您就是那位重新給了我自尊和自信的人。我一直覺得自己是個推銷鉛筆的乞丐，直到您親口對我說，我和您一樣都是商人為止?！?BR> 沒想到商人這么一句簡簡單單的話，竟使一個自卑得低到塵埃里的人頓然樹立起了自尊，重新找回了自信。這就是尊重的力量。
尊重是一門學問，就是將自信、善良和寬厚播種在他人的心中。它或許是你臉上一抹真誠的微笑，或許是你一次認真的傾聽。其實，一句不經(jīng)意的贊美，一個小小的鼓勵，都會使他人感到精神愉悅。尊重是一種修養(yǎng)，一種對人不卑不亢、不俯不仰的平等相待?？v觀歷史長河，古今成大事者，不僅有超世之才，更有尊人之心?？鬃幼鹦⊥\，而擇路行之，其學傳后世;劉備敬孔明之才，而三顧茅廬，終占一席之地?！懊衲茌d舟，亦能覆舟”，唐太宗的民貴君輕，鑄就了大唐盛世。
“一花一世界，一沙一天堂?！痹诠矆鏊?，低聲細語，給他人一個安靜的環(huán)境，這是尊重;狹路相逢，退一步海闊天空，這是尊重;面對他人過失，回以微笑，這是尊重。尊重生長在我們生活中每一個角落，也許你無心插之，回望處卻是滿目青蔥，饋贈你以夏日的清涼。尊重是一劑給人溫暖的舒心丸，是一種密切關系的黏合劑，是一顆令人奮進的強心劑，是一層加速成長的催化劑。尊重更是一把尺，可以衡量一個人的素質(zhì)，丈量社會發(fā)展的程度。它常常與真誠、謙遜、寬容、贊賞、善良、友愛相得益彰，與虛偽、狂妄、苛刻、嘲諷、勢利水火不容。只要有尊重在，就有人間的真情在，就有未來的希望在，就有成功者的繼續(xù)奮進，就有失敗者的東山再起。
同學們，讓我們一起努力吧!將尊重他人的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大，讓師生之間、同學之間的關系更加和諧愉快，讓我們勵才校園更加美麗溫馨!
謝謝大家!
尊重他人善待自己的國旗下講話篇二
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好!
我是來自__年級__班的__，很高興能夠有這次機會在國旗下進行講話，今天我的演講主題是“尊重父母”。
旭日揭開霧沉沉的暗影，為大地帶來了新一天的光芒，又是一日晴空萬里。同學們，在這樣美好的一天里，我要講的便是尊敬我們的父母。父母是這個世上最親近我們的人，也是我們?nèi)松凶钪匾娜?。沒有他們，就不會有今天的我們。我相信很多的同學都是在爸爸媽媽的關愛下長大的，每個父母的教育方式不同，但是無一例外，他們都有共同的一點，就是深愛著我們，他們的孩子。每每看見電影，小說，課本中描述親情，我們總能夠被那簡單樸實的劇情，華而不實的文字所打動。明明只是簡簡單單的幾句話，卻能夠讓我們留下最真摯的眼淚。因為，這是親情，血濃于水的深情，哪怕沒有華麗的文字，我們只需用心體會就能夠感受到，這便是我們?nèi)耸篱g最真摯的情感。
想必各位同學都見證過自己父母年輕時候的樣子，不論你父母的年齡如今處于什么階段，但是我知道的是，我們之中的所有人都見證了他們的變化和老去。時間總是過得很快，轉(zhuǎn)眼間，我們便從親戚口中咿咿呀呀的小朋友，走過了小學，初中的時光，現(xiàn)在的我們，已經(jīng)是一名高中生了，同學們，回憶起過去的那段時光，是不是又覺得父母年輕了許多呢，我想心里肯定是這么想的，但是印象中，父母的模樣早已模糊，不再年輕，而是出在我們現(xiàn)有認知的印象里。時間真的過得太快了，在我們還沒來得及反應的時候，它便匆匆走過。相信有很多同學早就發(fā)現(xiàn)了父母頭上出現(xiàn)的銀絲吧，他們也會老，每每我們都會感動的哭，但是實際上我們很少會付出實際行動去回報他們。
在我們成長的過程中，難免會和我們的父母產(chǎn)生意見分歧，我們正處于青春期，也許有的時候，父母和我們的想法不一樣，甚至出現(xiàn)爭吵，但是他們的出發(fā)點一定是為了我們著想的。其實絕大部分時候，是因為我們自己不懂事，某件事情上，我們是真的犯了錯誤，只不過自己沒有意識到，面對父母的教育和教誨產(chǎn)生抵觸和反抗心理，從而發(fā)生爭吵。其實這都是非常不正確的行為，我們每一次對父母惡語相向都如同一把把尖刀刺在他們的心口，同學們，你們認為這樣真的好嗎，父母是這個世上最疼我們，最關心我們的人，也是我們最堅強有力的后盾，產(chǎn)生意見分歧是難免的，但是不要對父母惡語相向，那是非常不正確的行為。
其實父母并不要我們成為非常出名的人或成績非常好的人，他們只不過是為我們能有一個更好的平臺和生活，天下父母心，真的非常不容易，他們并不是要求我們回報什么，我們只需尊重我們的父母，便是對他們最大的孝敬。
尊重他人善待自己的國旗下講話篇三
曾經(jīng)聽說過這樣一句話：每個人都有一首屬于自己的歌，不是因為歌的旋律有多動聽或是歌詞寫得有多美，而是因為這首歌在說著你的故事。我說：感動就是源于我們內(nèi)心的一種情愫，來自心底那一方最原始的凈土。感動是在這方凈土上彈撥出的最原始的真善美的旋律。
其實，感動就在你我的身邊。只要你肯放慢你匆匆的腳步。
還記得自己第一次背著書包匆匆忙忙找自習室時的所見所聞：走廊里傳來嘈嘈雜雜的背書聲，聽不清他們在背什么。越走越近，這聲音越來越大。終于到了頂樓，我止住了腳步。我不愿意去打擾他們——他們拿著書專心致志的背著。我灰溜溜的轉(zhuǎn)身走了。當我還感到迷茫不知道要干什么的時候，他們早早就確定了方向并且開始為自己的夢想打拼了。看到這樣的畫面我為他們的執(zhí)著他們的堅持他們的不畏艱辛他們的永不言棄而感動。這份感動也源于我內(nèi)心“有夢想堅持夢想，誰都了不起”的堅信。我默默為他們祝福加油。
每每走在校園都會看到他們的身影：手拿垃圾袋走在校園最臟的地方。他們走過的地方是最干凈的地方。我們?nèi)氯轮鞜岬氖懿涣说臅r候，他們默不作聲的干著自己分內(nèi)的事。我有時就在想，也許他們也有一兒一女再另外一所學校上著學，他們是在為自己的家人流血流汗。每一個靠自己雙手生活的人都有資格得到別人的掌聲。我為他們的勤勞付出所感動，為他們默默無語卻時刻在行動著為家人受苦受累所感動。
當募捐者走進我們宿舍的時候，我們才知道他們是自發(fā)為患白血病的同學募捐的。我腦子里出現(xiàn)這樣一幅畫面：幾個同學擦著汗從一樓的第一間宿舍一直走到頂樓的最后一間宿舍，不停地向每一位同學說明他們募捐的原因。如果說你感覺大學的同學不再那么親密，那么這樣的事出現(xiàn)在你面前時，你是不是感覺原來大學的友情也是可以這般值得珍惜。我們?yōu)橛羞@樣的同學而感動。因為我們同樣渴望。
······。
匆匆忙忙走在校園的你，是不是應該放慢腳步觀賞一下周圍的風景了呢?堅強勇敢，為夢想奮斗，親情，友情······所有的感動因素都在你的周圍。只要你肯靜下心來。單純的欣賞著大學的一切。
尊重他人善待自己的國旗下講話篇四
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好!今天我們演講的題目是“尊重他人，彰顯美德”。
首先我們先來聽一則故事：
在紐約,有一天一個頗有名望的富商在路邊散步，遇到了一個衣衫襤褸擺地攤賣舊書的年輕人。有著同樣苦難經(jīng)歷的富商頓生一股憐憫之情，便不假思索地將8美元塞到年輕人的手中，然后頭也不回地走開了。沒走多遠，富商忽然覺得這樣做不妥，于是連忙返回來，從地攤上撿了兩本舊書，并抱歉地解釋說自己忘了取書，希望年輕人不要介意。最后，富商鄭重其事地告訴年輕人說：“其實，您和我一樣也是商人?！?BR> 兩年之后，富商應邀參加一個商賈云集的慈善募捐會議時，一位西裝革履的年輕書商迎了上來，緊握著他的手,不無感激地說：“先生，您可能早忘記我了，但我永遠也不會忘記你。我一直認為我這一生只有擺攤乞討的命運，直到你親口對我說，我和你一樣都是商人，這才使我樹立了自尊和自信，從而創(chuàng)造了今天的業(yè)績……”
不難想象，這位富商當初即使給年輕人很多錢，沒有那一句尊重鼓勵的話，年輕人也斷不會出現(xiàn)人生的劇變。這就是尊重的力量。
每個人都有自尊心，內(nèi)心里都渴望得到他人的尊重.那么，我們怎樣才能得到他人的尊重呢?常言道：“人敬我一尺，我敬人一丈”“敬人者人恒敬之，愛人者人恒愛之”，這些古訓我們耳熟能詳。將心比心，一個真正懂得尊重他人的人，善待他人的人，必定能贏得他人的尊重，他人的善待。
尊重是一門學問，就是將自信、善良和寬厚播種在自己的心中。它或許是你臉上一抹真誠的微笑，或許是你一次認真的傾聽。其實，一句不經(jīng)意的贊美，一個小小的鼓勵，都會使他人感到精神愉悅。尊重是一種修養(yǎng)，一種對人不卑不亢、不俯不仰的平等相待。
縱觀歷史長河，古今成大事者，不僅有超世之才，更有尊人之心?？鬃幼鹦⊥\，而擇路行之，其學傳后世;劉備敬孔明之才，而三顧茅廬，終占一席之地。“民能載舟，亦能覆舟”，唐太宗的民貴君輕，鑄就了大唐盛世。
還有對保潔阿姨、食堂大叔以及宿管大媽、門衛(wèi)伯伯的一聲“謝謝”，是對他們辛勤勞動的尊重。保持良好的衛(wèi)生環(huán)境，不隨意丟棄廢棄物是對值日同學的尊重。午休時按時就寢，自習課上保持安靜則是對其他同學的尊重。
“一花一世界，一草一天堂?！痹诠矆鏊吐暭氄Z，給他人一個安靜的環(huán)境，這是尊重;狹路相逢，退一步海闊天空，這是尊重;面對他人過失，回以微笑，這是尊重。尊重生長在我們生活中的每一個角落，也許你無心插之，回望處卻是滿目青蔥，饋贈你以夏日的清涼。
尊重是一劑給人溫暖的舒心丸，是一種密切關系的黏合劑，是一顆令人奮進的強心劑，是一層加速成長的催化劑。尊重更是一把尺，可以衡量一個人的素質(zhì)，丈量社會發(fā)展的程度。從現(xiàn)在開始做起，試著向迎面而來的同學一個微笑，向認識或是不認識的老師說一聲“老師好”。
同學們，讓我們一起努力吧!將尊重他人的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大，讓師生之間、同學之間的關系更加和諧愉快，讓我們十九校園更加美麗、溫馨!
謝謝大家。
尊重他人善待自己的國旗下講話篇五
親愛的同學:。
今天,我就與同學們談談如何"學會尊重他人"這個問題。
每個人都有一定的自尊心，
你要想他人尊重你，你就必須先尊重他人。一個不懂得尊重他的人，是絕不會得到他人的尊重。在我們的學習生活中，自己待人的態(tài)度往往決定了他人對我們的態(tài)度，就像一個人站在鏡子前，你笑時，鏡子里的人也笑;你對著鏡子大喊大叫，鏡子里的人也會沖著你大喊大叫。因此，我們要獲取他人的好感和尊重，首先必須尊重他人。只有做到尊重他人，自己才會受到他人的好評和尊重。
同學們，我們在與人交往溝通的過程中，千萬不要傷害對方的自尊，否則，受損失的只是你自己。當演講的同學辛辛苦苦準備演講，同學們都置之不理的時候，他們心里該是多么的難受和失望。自己的勞動既然得不到尊重，又何必再如此認真呢?最后，受損失的只是我們大家。下面我再給你們說個故事。
這是發(fā)生在美國紐約曼哈頓的真實故事。
一天，一位40多歲的中年女人領著一個小男孩走進美國企業(yè)“巨象集團”總部大廈樓下的花園，在一張長椅上坐下來。她不婷地在跟男孩說著什么，似乎很生氣的樣子。不遠處有一位頭發(fā)花白的老人正在修剪灌木。
忽然，中年女人從隨身提包里拉出一團白花花的紙巾一甩手將它拋到老人剛修剪過的灌木上面。老人詫異地轉(zhuǎn)過頭朝中年女人看了一眼，中年女人滿不在乎地看著他。老人什么話也沒有說，走過去命起那團紙巾把它扔進了一旁裝垃圾的筐子里。
過了一會兒，中年女人又拉出一團紙巾扔了過來。老人再次走過去把那團紙巾拾起來扔到筐子里，然后回到原處繼續(xù)工作。可是，老人剛拿起剪刀，第三團紙巾又落在了他眼前的灌木上……就這樣，老人一連撿了那中年女人扔過來的六七團紙，但他始終沒有因此露出不滿和厭煩的神色。
“你看見了吧!”中年女人指了指修剪灌木的老人對男孩大聲說道：“我希望你明白，你如果現(xiàn)在不好好上學，將來就跟他一樣沒出息，只能做這些卑微低賤的工作!”
老人聽見后放下剪刀走過去，和顏悅色地對中年女人說：“夫人，這里是集團的私家花園，接規(guī)定只有集團員工才能進來?！?BR> “那當然，我是‘巨象集團’所屬的一家公司的部門經(jīng)理，就在這座大廈里工作!”中年女人高傲地說道，同時掏出一張證件朝老人顯了晃。
“我能借你的手機用一下嗎?”老人沉默了一會兒說。
中年女人極不情愿地把手機遞給老人，同時又不失時機地開導兒子：“你看這些窮人，這么大年紀了連手機也買不起。你今后一定要努力啊!”
老人打完電話后把手機還給了婦人。很快一名男子匆匆走過來，恭恭敬敬地站在老人面前。老人對來人說：“我現(xiàn)在提議免去這位女士在‘巨象集團’的職務!”“是，我立刻按您的指示去辦!”那人連聲應道。
老人吩咐完后徑直朝小男孩走去，他伸手撫摸了一下男孩的頭，意味深長地說：“我希望你明白，在這世界上最重要的是要學會尊重每一個……”說完，老人撇下三人緩緩而去。中年女人被眼前驟然發(fā)生的事情驚呆了。她認識那個男子，他是“巨象集團”主管任免各級員工的一個高級職員?！澳恪阍趺磿@個老園工那么尊敬呢?”她大惑不解地問。
“你說什么?老園工?他是集團總裁詹姆斯先生!”中年女人一下子癱坐在長椅上。
這個故事告訴我們只有真正學會尊重他人、尊重身邊的每一個人，才能得到他人的尊重，最終才不會使自己受到損失。
“尊重別人就是尊重自己”，一個集體往往靠一種相互支撐維系著成員之間的和諧與默契。尊重是一把火炬，在心靈與心靈之間傳遞著信任與愛;尊重是一把金鑰匙，能打開所有上鎖的靈魂。
我相信只有我們相互尊重，才可能三(18)班這個集體爭光添彩。
尊重他人善待自己的國旗下講話篇六
親愛的老師和同學們：
大家好!
尊重是一種情感，動物也有，但動物的尊重僅限于自下而上，意義卑微。你看看東非草原的獅子，西伯利亞的狼，就知道日常生活中尊重無處不在。對動物的尊重是為了集體生存，這顯然是在權力之下，但必須勉強遵守。
我們必須承認，今天的社會有不同的層次，它一直存在。只是我們描述的無階級社會還沒有到來。客觀來說，尊重已經(jīng)成為當今社會的潮流，不順應潮流的人會被潮流淘汰。即使被淘汰的是閃亮的金子。
為了順應潮流，融入社會，我們必須尊重上級。尊重上級是指下屬必須服從上級，尊重和禮貌地迎接上級，絕對聽從上級的指示。而且不能有什么怨言，這樣的人一定前途無量。
但是，我始終相信，尊重對方才是最重要的，無論是同級還是上下級之間。因為互相尊重，才有凝聚力，才有戰(zhàn)斗力!
尊重他人善待自己的國旗下講話篇七
叔本華曾經(jīng)說過：“要尊重每一個人，無論他是多么的可笑與卑微，要記住，活在每個人身上的是你我相等的性靈?！?BR> 事實上，不僅是一個人，一個民族、一個國家更需要尊重。杭州某圖書館因允許流浪者免費進內(nèi)讀書而被稱為“史上最溫暖圖書館”，但也因此使一些讀者感到不滿。對此，圖書館館長的回復鏗鏘有力：“我無權阻止他們?nèi)雰?nèi)讀書。您如覺不便，可更換座位或選擇離開?！边@樣的言行獲得了無數(shù)網(wǎng)友的點贊支持。館長的言行，以及網(wǎng)友的支持，都體現(xiàn)了大多數(shù)人的觀點：流浪者固然落魄，但是在落魄的境遇下還愿意讀書，本身是值得社會尊重和支持的。而且館長回復中的一個“您”，更體現(xiàn)了他內(nèi)心的那桿平等的天秤，在他看來，人是不分高低貴賤的。
偉大的作家屠格涅夫也因尊重而成就了一個美談。身無分文的屠格涅夫在街上偶遇了一個乞丐，面對乞丐伸過來的那雙枯瘦污穢的手，他沒有嫌惡的避開，反而緊緊地握住了那雙手，并說：“抱歉兄弟，我沒有什么可以給你的。”一生情真意切的“兄弟”，讓乞丐感動得熱淚盈眶，他說：“這是最好的施舍?！痹谌祟惿鐣须y免有落魄的一群人，而人的一生中也難免有落魄的時候，如果其他人給予這個人以尊重，那么對這個人來說才是最好的幫助，精神上的支持有時比物質(zhì)上的支持來得更有力量，它給予落魄者希望和溫暖，讓這些人有了歸屬感。我想，屠格涅夫之所以被世人尊重，不僅僅在于他的文學著作，而更源于他的崇高人格。
孔子說：“有教無類，大概此理”，孟子也曾說過：“愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之?！睂W會尊重是我們一生受用的良好品質(zhì)。不尊重、不平等只能帶來無盡的災難。黑種人曾經(jīng)被當做奴隸販賣，失去人身自由，被奴役壓迫，無數(shù)人民為此革命犧牲，最終才謀求了平等和解放。我們的國家也曾被侵略剝削，我們的國人曾經(jīng)被侮辱——“東亞病夫”、“中國人與狗不得入內(nèi)”，列強侵略者更是視人民百姓之命為草芥，這給我們的國家?guī)砹藶碾y。不平等、不尊重的后果是沉重的，我們往往為此付出血汗淚的代價。學會尊重，是一種良好的品德，尊重他人也是尊重自己。而尊重帶來更大的作用不僅僅止于個人，它能讓我們的社會充滿溫暖與和諧，讓世界充滿愛與和平。讓我們學會尊重，尊重每一個人，尊重一個民族、一個國家!
尊重他人善待自己的國旗下講話篇八
其實法就在我們身邊，清晨我們邁著輕盈的步伐走在上學的路上。過馬路，左右看，不在路上跑和玩;靠右行走;紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。這是因為交通法在約束我們。當我們踏進美麗的校園，和同學問好、向老師致敬，愛護身邊的一草一木，自覺維護校園秩序，這是因為中學生日常行為規(guī)范在規(guī)范我們。升國旗時，肅立，行注目禮，這是《國旗法》對我們的要求;當我們坐在教室里，專心聽講，積極回答問題，不能做小動作。那是義務教育法在約束我們。還有很多很多，法律在規(guī)范這我們可以做什么，不可以做什么。當然，法律也在時刻保護著我們的權益。如父母不可以隨便看兒女的日記，這是尊重我們隱私權;作為消費者，買到假冒商品可以打投訴電話12315等當自身權益受到不法侵害時，可以通過尋求法律幫助來獲得保護。
同學們，你們雖然掌握了一定的生活常識，有了一定的獨立意識，普遍希望得到社會的支持、理解、尊重和贊揚。以體現(xiàn)自己在社會中的價值。但年齡特點決定了可能做出一些不該做的事情，甚至法律意識的淡薄，而導致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。比如：有的同學對校紀校規(guī)視而不見，忽視學校對同學們儀容儀表、待人接物、行為言語等方面的要求，不愛護公物、亂扔垃圾、沉迷網(wǎng)絡等等這些同學并沒有認識到事態(tài)的嚴重性：一個人的行為久而久之會成為一種習慣，一種習慣久而久之會形成一種性格，一種性格久而久之會成就一種命運。先賢告誡我們“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，否則，最終必然自食惡果。據(jù)統(tǒng)計，未成年犯罪已成為繼吸毒和環(huán)境惡劣之后的第三大社會公害。無數(shù)事實說明，許多違法犯罪行為都是從沾染不良習氣開始的。
借此機會，我特別向大家提出幾點希望：1、養(yǎng)成良好的行為習慣，?。
3、胸懷寬闊重視道德修養(yǎng)，
“以史為鑒，可以知興衰，以法為鑒，可以曉規(guī)則。”讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊做起，做一個學法、守法、守紀的合格學生，建設平安和諧的校園。
尊重他人善待自己的國旗下講話篇九
老師、同學們：
大家好，我是5,1中隊的_。今天，我為大家分享的是《尊重，是最好的教養(yǎng)》。同學們，這次的國旗下講話，讓我們從一個故事開始。吳岱將軍是中華人民共和國著名的陸軍將領，他的兒子吳志民在回憶父親時曾說過這樣一件事：在一次做老兵的思想工作時，吳岱將軍先是準確地說出了每一位老兵的名字、籍貫，甚至具體到了哪個村，還歷數(shù)了他們曾立下的戰(zhàn)功。老兵們見他們的政委——吳岱將軍如此體恤關心他們，自愿聽他的勸導。老兵們臨走前，他還留他們吃了一碗面?？稍谄D苦的戰(zhàn)爭年代，能吃上一碗面實屬不易。老兵們回到連隊，有人問起情況如何時，不只是誰說了句：“老兵的心，都叫政委的面條拴在一起了?！?BR> 希望每一位同學都能從我做起，從小事做起，尊重身邊的每一個人，努力比別人多一份教養(yǎng)!
尊重他人善待自己的國旗下講話篇十
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
早上好!
我今天講話的題目是《讀書吧，你的人生將因此而改變!》。
我今天的講話從一個故事說起。
以前有一個男孩出生在美國肯塔基州鄉(xiāng)村一個窮苦農(nóng)民的家里。因為家里窮，他沒有機會上學。他一生中進學校上學的時間加起來不到一年。他的母親能閱讀，但從來沒有學過寫，而他的父親也僅能寫他自己的名字。
可是，他卻被書籍強烈地吸引著。他7歲開始上學，每星期只去學校2～3天。從那時起，他開始了自己的啟蒙教育。他把燃燒過的木頭當成"鉛筆"，在粗糙的木板上練習寫字母。夜晚，他向母親大聲朗誦《圣經(jīng)》，還反復閱讀《伊索寓言》。
十幾歲時，他從50里范圍內(nèi)的所有鄰居那里尋找并借回很多書，包括《本杰明弗蘭克林自傳》、《華盛頓的一生》和《天路歷程》。他抓住一切機會認真閱讀。當其他小伙伴在山上玩捉迷藏游戲的時候，他卻手捧書本在一棵樹下閱讀。吃完飯后，他又很快拿起書本。
9歲時，他深愛的媽媽不幸去世。他和姐姐用讀母親最喜歡的《圣經(jīng)》章節(jié)的方式來安慰母親的在天之靈。
當他父親再婚時，繼母帶了幾樣家具和三本書到她的新家：《韋氏大字典》、《魯濱遜漂流記》和《天方夜談》。他把這些書讀了一遍又一遍。他漸漸成為了一位精通寫作的人，以至于他的鄰居們愿意出錢請他寫信和簡單的遺囑。
21歲時，他決定外出。最后在一個住有100多個新移民，位于西部邊境的小村莊安頓下來。這個小村莊有6位受過大學教育的人，其中包括兩位知識淵博的內(nèi)科醫(yī)生，他們允許他隨時借閱他們的書籍。
在此后的7年，他做過兩份工作，都是允許他可以長時間讀書而不受打擾的工作。第一份工作是商場店員，第二份工作是郵遞員。他在接待顧客之余，廣泛閱讀了哲學、科技、宗教、文學、法律和政治學方面的書籍。事實上，通過閱讀，他自己授予了自己一個優(yōu)等的大學畢業(yè)文憑。
1837年，28歲的他雖然連小學一年級都沒畢業(yè)，卻已經(jīng)是伊利諾依州的執(zhí)業(yè)律師了。
1861年，他通過參加競選，成為美國第十六任總統(tǒng)。他就是美國歷史上最偉大的總統(tǒng)之一，亞伯拉罕林肯。
在人類歷史上，不論是國內(nèi)還是國外，因勤奮讀書而改變自己的命運，乃至改變國家、民族的命運，影響人類文明進程的事例有如天上的繁星，數(shù)不勝數(shù)。他們的故事影響著、激勵著一代又一代的人，而要認識他們，從他們身上汲取精神力量的最好辦法仍是讀書。
你不可能在現(xiàn)實生活中結識世界上所有的偉人、大師，但通過讀書，就有可能。歌德說："讀一本好書，就是和許多高尚的人談話"。你不可能回到過去，也不可能提前進入將來，但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說，不讀書的人只生活在現(xiàn)在，而讀書人是同時生活在三個時代--過去、現(xiàn)在和未來。你不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每個角落。
文字、書籍是人類歷史上最偉大的發(fā)明，而如果你能夠利用，卻不去利用這個最偉大的發(fā)明，那真是最大的愚昧，枉到人世一遭。
讀書就意味著教育，甚至意味著學校。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說："學校首先意味著書籍"。沒有供師生閱讀，充實師生精神生活所需要的豐富的書籍，或者雖有豐富的書籍而缺乏熱愛讀書的師生的學校，不能算是一所真正的學校，可以說只是一間"制造、生產(chǎn)勞動力的工廠"。
據(jù)學校圖書館統(tǒng)計，從20xx年11月至今，全校師生辦理借書證共250人次，其中教職工68人次，占教職工總人數(shù)的13.5%;學生182人次，只占在校學生總人數(shù)的4%。借書情況如此，到圖書館閱覽室閱讀報刊的情況又如何呢?如果在正常情況下，你走進閱覽室(偶然情況，如某些班學生在老師組織下集體到閱覽室除外)，你會發(fā)現(xiàn)，在閱覽室閱讀的人數(shù)屈指可數(shù)。幾百張椅子每天都在耐心地、靜悄悄地等待著、盼望著它的主人的到來，可謂望穿秋水。
謝謝大家!
尊重他人善待自己的國旗下講話篇十一
敬愛的老師、親愛的同學們：
早上好！
今天，我們站在這里，看著國旗冉冉升起，聽著國歌雄壯有力，回響在美麗的校園中。我們是多么幸運！我們擁有明亮的眼睛，敏銳的耳朵，還擁有聰明的頭腦和強健的體魄，從出生的那天起，我們就用自己完整而健康的生命不斷地探索著這個世界。
生命，屬于你，卻又不僅僅屬于你。是母親的十月懷胎，將你帶到這個世界；是父母的含辛養(yǎng)育，才有了你的長大成人；是老師、同學、親友的關愛，陪伴著你的成長。你的生命不再只屬于你，你早已成為他們生命的重要部分。這樣的生命，能不珍視嗎？當你做出危險的舉動，將自己與他人的生命置之不顧時，請珍愛生命；當你揮霍著學習時間，做著毫無意義的事情時，請珍愛生命；當你遭遇困境，灰心喪氣、選擇放棄時，請珍愛生命。其實，世界上遭遇不幸的人太多了，但他們都在用不懈的努力詮釋生命的真諦：保爾?柯察金在身負重傷后以驚人的毅力戰(zhàn)勝了死亡；斯蒂芬?霍金在得知自己身患絕癥后仍不懈地追求著夢想；海倫?凱勒在無聲無息的世界里找到了屬于她的一片沒有陰霾的天空，還有張海迪桑蘭等，是珍愛生命讓他們擁有對抗命運的勇氣。我們應該善待自己的生命。我們要告訴自己，不要因生活中小小的不如意而扭曲生命的輝煌，更不能輕言放棄生命的脈搏。生命是一種責任，擔負起這種責任，我們才能拓展它的寬度，提升它的高度。
西方思想家倡導的“敬畏生命”的人道主義思想，應當成為我們對待生命的座右銘?！熬次飞保ㄕ鋹圩约旱纳舶▽λ艘约捌渌淖鹬?。我們應該充滿熱情地幫助任何一個需要我們的人。人與人之間只有充滿了濃濃的關愛，才會有更多的人愿意與你患難與共；才會有更多的人愿意做你的朋友；你才會享受到更多的來自他人的愛。
所以，讓我們學會珍愛生命――珍愛自己和他人的生命，那么在我們精神的上空，就會永遠是燦爛晴朗。在曲折的道路上跋涉前進，也會時時有心情觀賞美麗風景！
謝謝大家！
尊重他人善待自己的國旗下講話篇十二
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好!
尊重即尊敬，敬重。作為一個具有良好素質(zhì)的中學生，首先應當學會自尊自愛，然而尊重他人也是我們成人的必修之課。
我曾經(jīng)聽說過這樣一個故事，蕭伯納有一次在蘇聯(lián)訪問，他在莫斯科街頭散步時見到一個非?？蓯鄣男∨?，蕭伯納和這個女孩玩了很久，在分手時，他對小女孩說：“回去告訴你的媽媽，你今天和偉大的蕭伯納一起玩兒了?！毙∨⒁矊W著大人的口氣說：“回去告訴你媽媽，你今天和蘇聯(lián)女孩兒安妮娜一起玩兒了?！笔挷{很吃驚，他立刻意識到自己的傲慢，并向小女孩兒道歉。后來，蕭伯納每回想起這件事，都感慨萬千。是啊!尊重他人就像照一面鏡子，你微笑時，鏡子里的人也會對你微笑，你指手畫腳，鏡子里的人也會對你指手畫腳，只有尊重他人，才能收獲他人真誠的目光。
其實，人與人之間的交流，都建立在真誠與尊重的基礎上。人唯有尊重他人，才能尊重自己，才能贏得他人的尊重。這不僅是一種態(tài)度，也是一種能力和美德。
請從今天做起，從現(xiàn)在做起，學會尊重他人吧。
謝謝大家!
尊重他人善待自己的國旗下講話篇十三
尊敬的老師、親愛的同學們:。
大家早上好!(敬隊禮)。
我是五年級一班的陳紅宇，今天我在國旗下講話的題目是：珍愛脆弱生命，預防中暑溺水。
對于每個人來說，生命只有一次，并且非常脆弱。誰也無法預料自己的生命何時走到盡頭，唯一能做到的就是愛護和珍惜自己的生命，千萬不要因為自己的疏忽而造成了不可挽回的后果。
在炎熱的夏天，攀枝花每年都會發(fā)生因中暑和溺水而產(chǎn)生的悲劇。所以，無論在學校里還是在校園外，每天都要多喝水，少在強烈的陽光下做劇烈的運動，以防中暑。發(fā)現(xiàn)有人中暑了要立刻報告老師，并立即找人幫忙把中暑人送到陰涼的地方，給他喝一些涼開水，情況嚴重的要立即撥打120急救電話。
悶熱的天氣里人們都喜歡到河邊或泳池里游泳戲水，但是我要提醒大家注意下面這些事情，首先，我們不要在河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕，以防滑入水中;其次，要在大人的陪同下到游泳池游泳，并在下水前做適當?shù)臏蕚浠顒樱苑老滤榻?最后，不要在水里打鬧、嬉戲，尤其不能搞惡作劇。發(fā)現(xiàn)有人溺水了，要及時向周圍大聲呼救，不要單獨救人。
這樣我們才能夠在夏天里“清爽一夏”、“平安一夏”、“快樂一夏”!
謝謝大家!
尊重他人善待自己的國旗下講話篇十四
各位老師同學：
大家好!我是來自六(4)班的--同學，今天我在國旗下演講的題目是《揚理想的風帆，鑄清潔的靈魂》。
從亙古以來，許多的官員都成了”貪河“中的一粒砂，當了數(shù)十百千的石頭中的一枚。偶爾有幾個被人們知曉，然而卻被掛上了”千古罪人“的罪名，從此臭名昭著，生活在人們的唾罵聲中。即便是死了，也會被別人唾罵，像什么”八輩子不得好死“諸如此類的話，他們的靈魂也不會得到永久的安息。
然而有黑暗的存在，就必定會有光明的啟示，正義之士會舉起手中的利劍，向敵人的要害狠狠地刺下去，為人們伸張正義。
在與我們失之交臂的04年中，出現(xiàn)了這樣一位值得令人欽佩的，英勇的”女騎士“。盡管是位女將，但”巾幗不讓須眉“。作為警察的她，以自己的忠誠，才干和輝煌業(yè)績，先后榮獲全國”五一“勞動獎章和全國三八國旗手，中國十大女杰，全國青年崗位能手，全國人民優(yōu)秀警察等20多項榮譽稱號。這些難道還不足以證明她的廉潔，奉公她在她短暫而又充實的生命中認真執(zhí)行著每一個她應履行的義務。
事實上，現(xiàn)在人們身上散發(fā)出來的”廉潔“香氣是傳承自古人的。像是赫赫有名的包青天——包拯，一身為官清廉，而在他年幼時就已立志要為國家出力，”竭死忠義“。海瑞，他對任何事情都公正對待，鐵面無私，即使是對一直有恩與他的丞相徐階也毫不留情。他年輕時，也早對社會問題表現(xiàn)出了極大的關注，也立志要做個為百姓伸冤的好官。
清廉正直的官員們在小的時候就開始有著遠大的理想，在他們筑夢的同時也造就了一身的正氣與傲骨。也許我們并不會經(jīng)歷他們的路程，但是我們社會存在的”黑勢力“是相同的，那為何不從現(xiàn)在開始就學會”清廉“，了解”清廉“，也成為”清廉“的人呢我想你不會希望在”貪官錄“中會出現(xiàn)你的名字，使你的子孫后代無顏面可存吧!那從現(xiàn)在開始，就為自己樹立一個正確的人生目標，擁有堅勁挺拔的人格，為”名留青史“打下厚實的基礎，為遠航的小帆闖出別有一番天地!
這些偉人的故事同樣告訴我們隨時要讓自己保持優(yōu)秀的靈魂，使自己有”出淤泥而不染，濯清漣而不妖“的蓮花般高潔的品質(zhì)。我們雖然生活在混沌的世事之中，穿行在世俗的塵囂之中，但我們更要保持我們的心靈，讓它纖塵不染。使自己被拂拭的心靈告訴我們永遠清清白白做事，干干凈凈做人，享受我們生命中的每一天。
尊重他人善待自己的國旗下講話篇十五
綠色的三月微笑著向我們走來，在這令人感動的季節(jié)里，對于離開雷鋒時代已46個春秋的我們而言，只能從傳頌中認識他，在我的印象中，雷鋒有一張永遠洋溢著青春氣息的笑臉，是一個樂于助人，大公無私，舍己為人的青年，他說：“一個人的生命是有限的，可為人民服務卻是無限的，他說到了也做到了.我想他那燦爛的笑容就是來自為人民的快樂，是一種發(fā)自內(nèi)心的滿足。
雷鋒走了，但他的精神體現(xiàn)著人中至善的一面，因而他贏得了世人的尊重，學習雷鋒，不是一個口號，更不是一個形式，而是一個個鮮國旗下講話活的事例在生活中現(xiàn)，當我們受挫時，身邊的你一個鼓勵的微笑，讓我們重新鼓起了勇氣，跌倒時，你伸出援助之手拉我們一把，我們明白你一直在支持著我們。這些都不是什么驚天動地的壯舉，但卻感動著我們，這或許也是雷鋒精神的一種吧!這樣的精神讓我們感受到了一種人文的關愛。
雷鋒的精神是豐富的，也是廣泛的，它不僅屬于中國，也屬于世界，不僅屬于今天，也必定屬于明天，一位名人說過：“為人類服務，為社會服務，追求幸福與完美，這是人類的共同目標，雷鋒精神就體現(xiàn)了這一點，所以精神是屬于人類的，是永存的?！?BR> “事實上，雷鋒精神以成為半世紀以來對中國人的精神和道德影響最深刻的一種標準”，撫順雷鋒紀念館總攥搞人霍元斌說：“雷鋒精神深深地打上了時代的烙印,歷史發(fā)展到今天，那就是熱愛祖國，為人民服務，敬業(yè)愛崗，艱苦奮斗和學習創(chuàng)新。
雷鋒精神以成為中華民族傳統(tǒng)美德和思想道德的一種體現(xiàn)，而我們也應該有一義務把這種精神繼續(xù)發(fā)揚光大，雷鋒日記中有這么一段話：“你既然活者，你又是否為未來人類的生活付出你的勞動，使世界變的更美麗，是呀，我們是否在努力付出我們的勞動，是否知道讓世界一天天變得更美麗的勞動，其實就是我們能在自己平凡或不平凡的工作崗位上認認真真做好自己的本職?而絕不是口號式的空調(diào)行動。
在學習雷鋒54周年的日子里,我思緒飄飛，然而始終縈繞在腦海中的，還是那張年輕的面龐，燦爛的笑容，一個微笑如此永恒，在我心中猶如明燈。同學們，雷鋒是一個普通人，做的是一件件小事，我們也是普通人如像雷鋒那樣坐好每一件小事，我們的周圍就會充滿了關懷和愛，我們的學習就會成功，希望同學們從現(xiàn)在做起，做一個充滿愛心，敢于進取的新時代青年。
尊重他人善待自己的國旗下講話篇十六
親愛的同學：
今天，我就與同學們談談如何"學會尊重他人"這個問題。
每個人都有一定的自尊心，
你要想他人尊重你，你就必須先尊重他人。一個不懂得尊重他的人，是絕不會得到他人的尊重。在我們的學習生活中，自己待人的態(tài)度往往決定了他人對我們的態(tài)度，就像一個人站在鏡子前，你笑時，鏡子里的人也笑；你對著鏡子大喊大叫，鏡子里的人也會沖著你大喊大叫。因此，我們要獲取他人的好感和尊重，首先必須尊重他人。只有做到尊重他人，自己才會受到他人的好評和尊重。
同學們，我們在與人交往溝通的過程中，千萬不要傷害對方的自尊，否則，受損失的只是你自己。當演講的同學辛辛苦苦準備演講，同學們都置之不理的時候，他們心里該是多么的難受和失望。自己的勞動既然得不到尊重，又何必再如此認真呢？最后，受損失的只是我們大家。下面我再給你們說個故事。
這是發(fā)生在美國紐約曼哈頓的真實故事。
一天，一位40多歲的中年女人領著一個小男孩走進美國企業(yè)“巨象集團”總部大廈樓下的花園，在一張長椅上坐下來。她不婷地在跟男孩說著什么，似乎很生氣的樣子。不遠處有一位頭發(fā)花白的'老人正在修剪灌木。
忽然，中年女人從隨身提包里拉出一團白花花的紙巾一甩手將它拋到老人剛修剪過的灌木上面。老人詫異地轉(zhuǎn)過頭朝中年女人看了一眼，中年女人滿不在乎地看著他。老人什么話也沒有說，走過去命起那團紙巾把它扔進了一旁裝垃圾的筐子里。
過了一會兒，中年女人又拉出一團紙巾扔了過來。老人再次走過去把那團紙巾拾起來扔到筐子里，然后回到原處繼續(xù)工作?？墒?，老人剛拿起剪刀，第三團紙巾又落在了他眼前的灌木上……就這樣，老人一連撿了那中年女人扔過來的六七團紙，但他始終沒有因此露出不滿和厭煩的神色。
“你看見了吧！”中年女人指了指修剪灌木的老人對男孩大聲說道：“我希望你明白，你如果現(xiàn)在不好好上學，將來就跟他一樣沒出息，只能做這些卑微低賤的工作！”
老人聽見后放下剪刀走過去，和顏悅色地對中年女人說：“夫人，這里是集團的私家花園，接規(guī)定只有集團員工才能進來?！?BR> “那當然，我是‘巨象集團’所屬的一家公司的部門經(jīng)理，就在這座大廈里工作！”中年女人高傲地說道，同時掏出一張證件朝老人顯了晃。
“我能借你的手機用一下嗎？”老人沉默了一會兒說。
中年女人極不情愿地把手機遞給老人，同時又不失時機地開導兒子：“你看這些窮人，這么大年紀了連手機也買不起。你今后一定要努力??！”
老人打完電話后把手機還給了婦人。很快一名男子匆匆走過來，恭恭敬敬地站在老人面前。老人對來人說：“我現(xiàn)在提議免去這位女士在‘巨象集團’的職務！”“是，我立刻按您的指示去辦！”那人連聲應道。
老人吩咐完后徑直朝小男孩走去，他伸手撫摸了一下男孩的頭，意味深長地說：“我希望你明白，在這世界上最重要的是要學會尊重每一個……”說完，老人撇下三人緩緩而去。中年女人被眼前驟然發(fā)生的事情驚呆了。她認識那個男子，他是“巨象集團”主管任免各級員工的一個高級職員?！澳恪阍趺磿@個老園工那么尊敬呢？”她大惑不解地問。
“你說什么？老園工？他是集團總裁詹姆斯先生！”中年女人一下子癱坐在長椅上。
這個故事告訴我們只有真正學會尊重他人、尊重身邊的每一個人，才能得到他人的尊重，最終才不會使自己受到損失。
“尊重別人就是尊重自己”，一個集體往往靠一種相互支撐維系著成員之間的和諧與默契。尊重是一把火炬，在心靈與心靈之間傳遞著信任與愛；尊重是一把金鑰匙，能打開所有上鎖的靈魂。
我相信只有我們相互尊重，才可能三（18）班這個集體爭光添彩。
尊重他人善待自己的國旗下講話篇十七
大家好!
今天我國旗下演講的主題是自立自強。
講到這四字，想必大家心中想起的是些偉人英雄的事例。像那越王忍辱負重，自立自強終是一雪國恥，家喻戶曉;像那周恩來心存志遠，自立自強，終成開國功臣，百世流芳。自立自強，還讓我們想起了咱們中國在內(nèi)外雙重壓力下堅強勇敢，光榮站起，在孤立無援之時堅定步伐，高舉旗幟，建設中國特色社會主義社會，成為世界的聚焦點。
自立自強，這是多么難得的勇氣，是多么可貴的堅持，是多么高尚的品質(zhì)。
“自立，自我獨立;自強，自己努力圖強?！卑俣劝倏剖沁@樣定義的。
這四字仿佛褪去了令人望而生畏、自慚形愧的衣裳，從高高的云端走下，極其普通易得，似乎每個人力所能及。然而若真如此，那么人人都是人生的贏家，浸透生活的淚水又從何而來?是的，假如您只是把它掛在嘴上，假如您只是三分鐘的熱度，那么所以失敗變成家常便飯也是固然。
但是，站在新高考前面的同學們，咱們一定要真正做到自立，自強!
這一次，青澀的我們被推向戰(zhàn)爭第一線;這一次，還未褪去童稚的我們已肩擔未來的重壓。
前方是各式各樣縱橫交錯的分路，而我們被逼著，被推著搡著站在岔路口，迷茫困惑，不知所措。
雖說已不再是一考定終身，雖說不是一個人在戰(zhàn)斗，然而那些陪在身邊的人終究只是生活的過客，孤獨是生命的常態(tài)。
我們更早地面對選擇，更早地思考人生。一個人的路，要怎么走?
難道說不思進取，自甘墮落?那么苦果的滋味只有自己嘗得最深刻。
沒有規(guī)劃的人生終究只能被人規(guī)劃。
若盼望著笑傲人生，若期許著輝煌未來，那么便只有，便只能自立自強。
自立，自我獨立，去學會獨面失敗，無畏失敗;去選會自我檢討，自我規(guī)劃;去學會寵辱不驚，笑迎人生。
自強，自己圖強，去努力地熱愛學習，為自己而讀書;去勇敢地披荊斬棘，讓自己的生活精彩充實。
能選擇去向的只有自己，能決定人生的只有自己。也只有這樣，我才敢說我無悔，我快樂。
我是瑞中人，我自立，我自強，我為自己代言。
尊重他人善待自己的國旗下講話篇十八
人生活在世界上，往往要處置好兩種關系，一種是人與自身的關系，第二種是人與他人的關系。北京大學教授季羨林先生曾對好人下過一個定義，他說好人就是，想到他人的時候比想到自身的時候稍微多一點。之后，北大方正的王選在接受北大的重獎時認為季先生這個要求頗高，他認為好人就是想到他人的時候跟想到自身的時候一樣多。我想好人也罷，圣人也罷，人只有處置好與自身的關系，與他人的關系，而后才干成為幸福快樂的人，才干成為勝利的人。同學們，我認為我們應該做的首先是善待自身，善待他人。善待自身，善待他人，是一種積極的心態(tài)，是人生的至高境界，它可以使我們在驚濤駭浪的人生之旅始終鎮(zhèn)定自若，游刃有余。
一個善待自身的人，首先必是一個會悅納自身、撫慰自身的人，能體驗到自身的存在價值，既能了解自身，又能接受自身，具有自知之明，即對自身的能力、性格、情緒和優(yōu)缺點都能做到恰當、客觀的評價，對自身不會提出苛刻的非分期望與幻想；勝利時不苛求自身，失敗時不追悔自身，凡事從大處著眼，不在意一城一池的得失，掌握現(xiàn)在，迎接下一次挑戰(zhàn)。一個悅納自身的人，必是一個充溢自信與樂觀的人，不論人生是多么的平凡，都能從自身的身上找到閃光的地方，不論生活是多么的平淡，心里永遠都撒滿溫暖的陽光。
一個善待自身的人，必是一個不時完善自身的人。只有不時完善自身，才是真正的善待自身。善待自身，不是盲目的寬容和放縱自身，而是努力追求完美，經(jīng)營好自身的人生。他可以不是天才，但他卻是一個有著火熱追求和拼搏精神的人，他也許不是最聰明的人，但他一定是最有志向和最勤奮的人。高中階段是人生的關鍵時期，一個善待自身的人，必會把這一前進的歷程譜成一支最美麗的人生之歌，把自身的學習經(jīng)歷當成最動人的生命之詩。善待自身，必自尊、自信，完善自身的人格，尊重自身的潛能，他會從自身的實際動身，制定自身的奮斗目標，滿懷自信地展示自身的才氣與風采；善待自身，必自強、自治，依靠自身的頑強奮斗，一步步攀登，實現(xiàn)自我管理、自我調(diào)節(jié)，穩(wěn)步前進；善待自身，必自律、自制，按“聚焦成才”的原理，靜心求學，力戒浮躁，為自身一生的幸福打造良好的基礎。
善待自身除了悅納自身，完善自身，更主要的還是善待他人，善待他人就是善待自身。黎巴嫩的一位作家在《你是人》中說：“假如沒有你，便沒有我之為我；假如沒有我，便沒有你之為你；假如沒有我們，便沒有他之為他；假如沒有先于我們者，便沒有我們；假如沒有我們，便沒有廣闊的世間中的`任何一個人。”世界便是你中有我，我中有你的整體。人與人之間的關系就是唇齒相依的關系，那種拔一毛以利天下而不為，卻認為遺世獨立就能生活得更好的想法是非常荒謬的。生活中常是這樣：對人多一份理解和寬容，其實就是支持和協(xié)助自身，善待他人就是善待自身。如同中國有句古語說的那樣：授人玫瑰，手留余香。在當今這樣一個需要合作的社會中，人與人之間更是一種互動的關系。孟子曾經(jīng)說過：“君子莫大乎與人為善?！敝挥形覀兿热ド拼?，善意地協(xié)助他人，才干處置好人際關系，從而獲得他人的愉快合作。那些慷慨付出、不求回報的人，往往容易獲得勝利；那些自私吝嗇、斤斤計較的人，不只找不到合作伙伴，甚至有可能成為孤家寡人。善待他人，應學會寬容，“海納百川，有容乃大”，學會寬容，我們的周圍便會多一份陽光的照耀，少一種陰暗的色調(diào)?！八燎鍎t無魚，人至察則無徒”，凡事都不能強求十全十美；“尺有所短，寸有所長”，凡物都不可“春色占盡”。讀中師時，我的班主任常跟我們說，在與人相處時永遠不要以為自身比他人聰明，哪怕你真的比他人聰明。寬容是人生處世的一種藝術，寬容者豁達大度，樂觀向上，自然善待自身。善待他人，更應學會換位考慮，推己和人，人我一也；將心比心，兩心通也。許多事情若一味從自身動身，往往百思而不得其解，陷人于山重水復之中；倘能轉(zhuǎn)而從他人處看，經(jīng)常會豁然開朗，柳暗花明。善待他人，應盡量體會他人的難處，體會學校的難處，社會的難處，不至于一點點不公便不能釋懷，善待他人也就是善待了自身。
同學們，在追求勝利的過程中，任何人都離不開他人的合作。只有你真誠地對待他人，對方才會與你真誠合作。請記住這句話：善待自身、善待他人！
尊重他人善待自己的國旗下講話篇十九
一個不尊重他人的人，也絕不會得到別人的尊重。就如一個人對著空曠的大山大聲呼喊，你對它友好，它友好回應。在同學之間的交往中，自己待人、處事的態(tài)度往往決定了別人對你的態(tài)度，在我的記憶深處有一件事深深地教育了我，讓我明白：只有學會尊重別人，才會贏得別人的尊重。事情是這樣的：
一天中午吃完飯，我完成了作業(yè)，一向愛取樂的我閑著沒事，就盯上了坐在我前面正在做作業(yè)的錢思傲。我眼睛一轉(zhuǎn)，想出了一個好辦法。我拿出紙和筆，我先在紙上畫了一只奇丑無比的烏龜，下面附上一句話：“我是一只奇丑無比的千年王八龜!”我在紙的背后粘上雙面膠，然后一手拿著一枝鉛筆，一手拿著那張紙假裝拍拍錢思傲的背，瞄準目標把紙往她背上貼。耶，那張紙不偏不倚，正好貼在錢思傲的背上!錢思傲轉(zhuǎn)過頭來問：“干什么，有事嗎?”我故作鎮(zhèn)定地說：“你的削筆機借我用一下好嗎?”“把筆拿來，我?guī)湍阆鞯昧?”她放下手中的作業(yè)三下兩下就把筆削好了。而我卻悄悄地叫旁邊的同學看錢思傲的背，瞬間，全班都轟動了。
鄰組的黃麗娜還在低著頭寫作業(yè)，我就屁顛屁顛地走過去拍拍她的肩膀說：“看，錢思傲背上，那是我的杰作!”我本以為她也會哈哈大笑，沒想到她見了，眉頭擰成了一個疙瘩，輕蔑地瞥了我一眼，說：“吳穎恬，你覺得把自己的快樂建立在別人的難堪上很好笑嗎?”我漫不經(jīng)心地說：“切，我開個玩笑罷了，有什么了不起的!”可黃麗娜竟然對我大吼：“吳穎恬，尊重是人類共處的金鑰匙，這個道理你應該懂吧?玩弄別人自己覺得很開心嗎?你太無聊了!”
我臉上火辣辣的。是呀，錢思傲這么善良，樂于助人，幫我削鉛筆，而我卻以這下三賴的手段“報答”她，真是不識好人心。于是，我撕下錢思傲背上的紙，并向她賠禮道歉：“對不起，錢思傲，我不該把紙貼在你背上，讓你難堪，請你原諒!”錢思傲搖搖頭說：“同學之間開開玩笑，沒什么?！彼膶捜荩拇蠖雀刮夷樇t耳赤，讓我無地自容。