總結(jié)不僅是一種書面材料，更是一種對自己思考和成長的機會。一個好的總結(jié)應(yīng)該簡明扼要、重點突出、內(nèi)容準確。接下來將為您羅列一些相關(guān)數(shù)據(jù)和統(tǒng)計結(jié)果，希望能夠幫助您更好地了解情況。
孝道班會主持詞篇一
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
早上好!
首先請問大家三個問題：
一、當(dāng)你身體不舒服，但又要在學(xué)校用餐時，你會怎么辦?
二、午餐時，看到自己不喜歡的食物，你又會怎么辦?
三、與家人一起出外就餐，吃不完的食物，你是怎么處理的?
同學(xué)們，這幾個日常生活中的小問題，折射出每個人對糧食的基本態(tài)度珍惜或是浪費。其實在日常生活中，經(jīng)?？煽吹嚼速M糧食的現(xiàn)象。也許你并未意識到自己在浪費，也許你認為這一點點不算什么，也許你仍然認為我們的祖國地大物博，物產(chǎn)豐富。可是現(xiàn)實，卻給我們一個沉重的回答!由于近年來人們的生活越來越好，節(jié)約一詞在大家心目中被日漸忽視和淡忘，要知道，我國是農(nóng)業(yè)大國，雖然糧食近年均增產(chǎn)，但人均糧食占有量長期處于較低水平。我國糧食緊張，成為世界最大的糧食進口國，因此，提倡節(jié)約糧食，杜絕糧食有著特別重要的意義。
浪費糧食不但造成經(jīng)濟的損失，對一個人道德上的.影響更加深遠。一位著名的作家曾說過：我可以舍得用很多錢去幫助別人，卻舍不得把一個好好的東西或事物丟棄。我不是為了錢而節(jié)約，而是為了節(jié)約而節(jié)約。節(jié)儉是品德，是一種操守、品質(zhì)和文化。
鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦我們從小就已經(jīng)熟讀于心，也知道一粒糧食從播種到加工成糧食，要經(jīng)過至少20道程序，多不容易啊!
同學(xué)們，行動起來，愛惜糧食，杜絕浪費，讓我們再一次回顧一下幾點：
一、樹立正確的觀念，以節(jié)約為榮，浪費可恥。
二、珍惜糧食，適量用餐，避免剩飯，減少浪費。吃多少盛多少。比如：盛飯時告訴老師自己能吃多少，吃完了不夠再添，不要一次盛得太多，導(dǎo)致吃不完浪費。
三、不偏食，不挑食。要知道每種食物都有不同的營養(yǎng)，無論是否喜歡，都盡量把盛在自己碗里的食物吃完。
四、看到浪費的現(xiàn)象要勇敢地勸阻。
五、做節(jié)約義務(wù)宣傳員，向家人、朋友宣傳節(jié)約糧食，杜絕浪費。在外出就餐時，盡量按食量點餐，實在吃不完就打包。
同學(xué)們，一粥一飯，當(dāng)思來自不易;半絲半縷，恒念物力為艱。希望大家行動起來，讓珍惜糧食，杜絕浪費成為共同的追求，讓節(jié)約這一傳統(tǒng)美德在育英綻放光芒!
孝道班會主持詞篇二
親愛的小尾羊家人，大家上午好！
歡迎來到小尾羊公司第八期道德講堂。本期講堂的主題為—孝道。道德講堂，學(xué)習(xí)道德楷模的故事。今天我們將通過“講一個故事、向道德鞠躬、省一省自身、看一段短片、唱一首歌曲、學(xué)一句格言、許一份承諾、送一份祝福”八個環(huán)節(jié)來學(xué)習(xí)“孝道”這一道德品質(zhì)。
“家和萬事興，百善孝為先”?！靶㈨槨笔且环N特殊的情感，孝順是人倫理道德的一個基本指標(biāo)，孝順的基礎(chǔ)是尊重，起點是撫育之恩和情感關(guān)心的回饋，這可以說是一種責(zé)任。
下面我們通過一位感動中國人物事跡來感受父母之恩重于山。請看視頻——生命的布帶。陳斌強，背著媽媽上班，他的事跡感動了中國，也撥動了我們每個人的心弦。一條布帶，讓母子倆寸步不離。不管刮風(fēng)下雨，嚴寒酷暑，陳斌強都以常人無法想象到的力量克服了一個又一個困難?？赐赀@個視頻最觸動我的一句話是：“我不能丟開她，我一定要把她帶在身邊。”在感情至深的真實情感面前，無須太多華麗的詞語，一句簡短的“我不能丟開她，我一定要把她帶在身邊”，詮釋了他對母親的感恩之情，孝順之心。百善孝為先，陳斌強用自己的事跡行動給所有人做了一個完美的榜樣。下面，請全體起立！帶著對陳斌強的敬意，更帶著對父母的感恩之情，向他們深深地鞠上一躬！全體準備，行禮！起！請坐！
細細思量，我們會發(fā)現(xiàn)生活中的點點滴滴，都凝聚著父母的辛勞和對我們的付出。可是，我們回想起父母為我們做這些事情的時候，發(fā)現(xiàn)他們竟然沒有絲毫的抱怨！而我們總會把這些付出和愛當(dāng)作是天經(jīng)地義，也從不主動去了解和體諒父母的辛苦付出。不管之前我們有沒有做到對父母的孝心，全當(dāng)是我們年齡小，不懂事，如今，我們成年了，就意味著一個開始承擔(dān)起他的一份責(zé)任，這其中之一的責(zé)任就包括，要懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起照顧、孝敬父母的責(zé)任。所以我們應(yīng)該懂去體味父母的辛勞，否則等到“子欲養(yǎng)而親不待”的時候，就會追悔莫及，因為已經(jīng)沒有任何的機會了。好！請大家睜開眼睛。省自身是心靈凈化的過程，自我認識和反省的過程，相信這短短的幾分鐘，讓我們的心靈有了深深的觸動。下面我們進行講堂的第四個環(huán)節(jié)：看一段短片，來感受父母恩-恩重如山。
這段視頻感動過無數(shù)人，“父恩比山高，母恩比海深”，這句話是正確的。世間萬物，有什么可以與此相比呢？有一種愛，是伴隨我們一生的暖流。這種愛就是深厚的父母之愛，這種感情就是濃濃的愛子之情。是父母創(chuàng)造了我們的生命，締造了我們的靈魂，也影響了我們的一生。
下面我們進行下一個環(huán)節(jié)：唱一首歌曲。讓我們共同唱響這首大家再熟悉不過的歌曲——《感恩的心》，但我相信，今天我們唱出的是一種對父母深深的濃濃的愛。請全體起立。（視頻）請坐。
唱過一首歌，再讓我們共同來學(xué)習(xí)一句關(guān)于孝心的格言。
羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。
在剛才的視頻中，我們也看到了這句話，它的意思是：小羊羔喝奶的時候是跪。
著的,這是一種感恩的舉動；據(jù)說老烏鴉不能自己去找食物的時候，小鴉會用把吃進去的東西反哺出來，也就是吐出來給老烏鴉吃，一直到它死去，以此來感戴老鴉的恩義，這就是動物長大后反過來“贍養(yǎng)”父母的行為；羊羔有跪下接受母乳的感恩舉動，小烏鴉有銜食喂母鴉的情義，何況是人呢？做子女的更要懂得孝順父母告訴我們應(yīng)該體諒父母的辛苦，記住父母的恩情，要學(xué)珍惜父母的血汗錢和勞動成果。
有位教育學(xué)者說得好：很多事，不是因為你太忙，沒時間去做，而是因為你沒把它當(dāng)作你最重要的事。如果你把它當(dāng)做你最重要的事了，你再忙也會有時間去做。孝順父母何嘗不是如此。有些人總借口太忙或自己經(jīng)濟條件不好，把孝順父母的事一拖再拖，說白了，他們根本沒把孝順父母當(dāng)作他們最重要的事。等想要孝順父母時，父母卻已離他們而去。其實，孝順父母并不是讓我們天天守在他們身邊，有時只需—次“微”孝。
“微”孝是常給父母打一個電話?！拔ⅰ毙⑹桥愀改腹湟淮谓只蜃鲆淮味掏韭眯小！拔ⅰ毙⑹遣粫r為父母買一件新衣服?！拔ⅰ毙⑹菃柡蚋改该恳粋€節(jié)日?！拔ⅰ毙⑹呛透改噶牧奶臁⒑透改刚找粡埡嫌?，幫父母泡一次腳、洗一次頭，給父母一個深情擁抱，并親口對他們說一聲：“爸媽，我愛你們?！毙㈨樃改甘堑炔患暗氖?，“微”孝很簡單，別再說“沒時間”。
其實做到孝順并沒有那么難，只要懷著一顆感恩的心對待爸媽，父母就一定能感受到我們的孝心。下面讓我們許下一份承諾，從今天做起，從我做起，做一個孝順懂事的兒女。請全體起立！舉起右拳！
好！我們進入今天講堂的最后一個環(huán)節(jié)——送一份祝福。請拿起手中的筆，在本子上寫下一段送給爸媽的祝福語，這段話不需要有多么華麗的辭藻，不需要有多么漂亮的修飾，只是自己的真心話而已。當(dāng)做是自己最大的心愿珍存起來！只要心中擁有這份信念，相信通過自己的努力就一定可以達成。
我們本期的道德講堂到此就結(jié)束了，最后，我代表公司，祝愿在座的和沒有今天來到培訓(xùn)現(xiàn)場全體小尾羊家人的父母親幸福，安康！
孝道班會主持詞篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家上午好！
歡迎來到xxx道德講堂。本期講堂的主題是孝道。今天我們將通過“自我反思、唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心、送祝?！绷鶄€環(huán)節(jié)來學(xué)習(xí)“孝道”這一道德品質(zhì)。
首先，我想請各位跟我一起，來進行一下自我反思。
反思過后，讓我們來欣賞一首獻給母親的歌《懂你》。
（二）唱歌曲：《懂你》。
好，欣賞完《懂你》歌曲后，我們進行下一個環(huán)節(jié)，學(xué)模范。
（三）學(xué)模范。
從古至今，天下的孝子層出不窮。
比如漢文帝劉恒，以仁孝之名，聞于天下，侍奉母親從不懈怠。母親臥病三年，他常常目不交睫，衣不解帶；母親所服的湯藥，他親口嘗過后才放心讓母親服用。他在位24年，重德治，興禮儀，注意發(fā)展農(nóng)業(yè)，使西漢社會穩(wěn)定，人丁興旺，經(jīng)濟得到恢復(fù)和發(fā)展，他與漢景帝的統(tǒng)治時期被譽為“文景之治”。
（四）誦經(jīng)典--《孝心無價》。
（五）發(fā)善心。
“家和萬事興，百善孝為先?！薄靶㈨槨笔且环N特殊的情感，孝順是人倫理道德的一個基本指標(biāo)，孝順的基礎(chǔ)是尊重，起點是撫育之恩和情感關(guān)心的回饋，這可以說是一種責(zé)任。
道德，源于教育，道德，重在傳承，道德，貴在堅持。真誠的希望我們每個人都能成為道德的傳播者，踐行者，受益者。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，今天的道德講堂活動馬上就要結(jié)束了。讓我們高摯孝道的大旗，向古今孝子學(xué)習(xí)，做一個實實在在的孝子，讓我們的父母享受到子女的一片孝心！讓我們的父母安享晚年！讓我們的世界更加和諧美好！
本次“道德講堂”到此結(jié)束，謝謝大家！
孝道班會主持詞篇四
在校園內(nèi)走一圈，認真觀察花園、廁所、操場、草地及本班的教室、辦公樓，檢舉有損校園環(huán)境的不良行為，看看我校在環(huán)境保護方面有哪些工作要做。
甲：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們（合）大家下午好！
乙：校園是圣潔的地方，是文明的搖籃。
甲：如果說校園是涓涓流淌的小溪，那么我們就是這條小溪中的一朵朵浪花；
乙：開縣漢豐第一中心小學(xué)是我們共同學(xué)習(xí)的地方，是我們共同生活的大家庭。
合：五（ ）班《校園環(huán)境我維護》主題班會現(xiàn)在開始！
甲：親愛的同學(xué)們，我們來到學(xué)校學(xué)習(xí)、生活近五年了。
乙：當(dāng)我們漫步于校園的小路，奔跑于操場時，學(xué)校的美景總會讓我們心曠神怡。
甲：清新的空氣，美麗的校園，讓我們陶醉其中。
三位同學(xué)們回答
甲：當(dāng)我們背著書包走進校門，就成了漢豐第一中心小學(xué)的一名學(xué)生，你們認為誰是 學(xué)校的主人呢？（我們）
甲：綠色是活躍的音符，他在校園中歡快地跳躍著，讓我們一起用行動來譜寫一曲綠色的樂章吧！
乙：美麗的環(huán)境需要大家營造，文明的習(xí)慣靠大家一點一滴養(yǎng)成，但是在我們的生活中也會發(fā)現(xiàn)不和諧的音符。
請看由×××、×××等四人合演的小 品：《一張餐巾紙引發(fā)的思考》
情景：由某人隨手丟棄的一張餐巾紙引發(fā)幾個人不同的表現(xiàn)：
a、有的視而不見。（a同學(xué)表演）
b、有的當(dāng)球踢著玩。（b同學(xué)表演）
c、有的只議論了幾句揚長而去。（c同學(xué)表演）
d、有的把它撿入垃圾桶。（d同學(xué)表演）
（表演者留下來采訪）
a同學(xué)：有這種行為的同學(xué)想：反正不是我仍的，誰扔的誰撿。
b同學(xué)：有這種行為的同學(xué)可能根本就不關(guān)心保護環(huán)境的事，只顧著玩。
c同學(xué)：有這種行為的同學(xué)已經(jīng)有了保護環(huán)境的意識，但沒有真正行動起來。
d同學(xué)：我當(dāng)時想：不管是誰扔的，都破壞了這個地方環(huán)境，我應(yīng)該把紙撿起來，讓環(huán)境依舊整潔。
乙：下面也請同學(xué)們發(fā)表一下自己的看法：（隨機選兩三個同學(xué)說）
甲：同學(xué)們都說的很棒，接下來請同學(xué)們說說對校園的調(diào)查結(jié)果：在我們校園還存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為呢？我們應(yīng)該怎么做？（請三位同學(xué)們回答）
甲：剛才聽了大家的發(fā)言我們想說： 多一次彎腰，少一次亂拋，便可讓校園多一份清潔；
乙：多一個注意，少一次踐踏，便可讓校園多一份綠意；
甲：多一些愛護，少一次亂摘，便可讓校園多一份芬芳。
合：只要人人都獻出一份力，我們的校園將會更加美麗。請欣賞歌曲：《校園多美好》
甲：作為校園美容師，那我們應(yīng)該怎樣做好校園美容師呢？我們來為綠化校園環(huán)境想一些金點子吧！
乙：我認為同學(xué)們不是不愛護環(huán)境，只要給大家多一點提示，效果會更好。 比如貼上一句：校園是我家，節(jié)約靠大家。誰還有警示語？（請同學(xué)們說一些環(huán)保警示語）
乙：親愛的同學(xué)們，我們是漢豐第一小學(xué)的小主人，我們是校園美容師、
甲：我倡議：讓我們共同攜手，投入到“美化校園”活動中，從身邊的小事做起， 用實際行動向?qū)W校證明，我們自覺遵守校紀校規(guī)，懂得珍惜學(xué)校的一草一木，愛護自己的家園，我們是文明的學(xué)生！
甲：（1）、不隨地吐痰，不亂丟紙屑、雜物、垃圾。
乙：（2、自覺遵守各項行為規(guī)范，維護校園的各種秩序。
甲：（3）、語言文明，不講臟話；舉止得體，使用文明禮貌用語；尊敬師長， 主動向老師問好。
乙：（4）、團結(jié)同學(xué)，事事能謙讓，處處講誠信。
甲：（5）、不在教室內(nèi)大聲喧嘩，在走廊內(nèi)追逐打鬧。
乙：（6）、愛護公物，不在課桌上亂刻、亂寫、亂畫。
甲：（7）、節(jié)約用水用電，愛惜每一粒糧食。
乙：（8）、愛護花草樹木，不踐踏草坪，不踩折花草，不破壞校園措施。
合：我們的口號是：維護校園環(huán)境，共建和諧校園。
甲：請同學(xué)們一起在《校園環(huán)境我維護》倡議書上簽上自己的姓名吧?。ㄍ瑢W(xué)們簽名）
甲：學(xué)校里的每一位同學(xué)，以致每一株花草樹木，都是這個家中必不可缺的成員。
乙：同學(xué)之間互幫互助，是我的責(zé)任；
甲：保護每一株花草樹木，是我的義務(wù)；
乙：校園環(huán)境我維護，是我不變的承諾。
合：美麗的校園，我的家。美麗的校園，我愛您。 合：《校園環(huán)境我維護》班會活動到此結(jié)束！
孝道班會主持詞篇五
主持人（合）：敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們，你們好！三十家子中心小學(xué)五二中隊“《珍惜糧食文明就餐，做合格的小公民》”主題隊會現(xiàn)在開始。
男：我們是21世紀的主人、是祖國的未來、民族的希望。
女：我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動，是充滿生機的新一代。
男：我們守紀律、講規(guī)范，是祖國未來的棟梁。
女：我們尊師長，愛同學(xué)，是社會的楷模
男：我們在黨的溫暖的陽光下成長，在老師的悉心哺育下一天天成熟。
女：我們是肩負重任、二十一世紀的新苗。
男：我們勤奮學(xué)習(xí)，奮勇拼搏。
女：我們要一生一世學(xué)做人。
男：讓我們以一曲歌曲齊唱《一生一世學(xué)做人》拉開本次對會的序幕。
歌曲《一生一世學(xué)做人》
男：xxx年10月26日，我們喜遷新校。
女：xxx個同學(xué)歡聚一堂。
男：我們在這里學(xué)習(xí)、進步。
女：我們在這里快樂成長。
男：這里井然有序、生機勃勃。
女：可是依然存在一些不和諧的音符。下面請欣賞小品《如此午餐》
（男、女主持人上場）
男：瞧，他們做得怎么樣？大家發(fā)表一下自己的想法吧。
1、小明、小亮把菜到在自己的碗里是不對的，那樣做別人吃什么啊。
2、在吃飯時，不要說話，更不應(yīng)該剩飯。
3、不能先吃，要等大家來齊了一起吃，也要懂得文明禮讓。
4、要愛惜糧食，不應(yīng)該糟蹋糧食。
5、要站隊走進食堂，有秩序、不亂講話。
女：是的，他們的做法是不對的，那么在就餐的時候，我們還有哪些做法不對呢？
男：大家聯(lián)系我們在學(xué)校就餐的實際說一說。
學(xué)生討論，說出事例。
1、有的同學(xué)先到食堂把肉都挑到自己碗里了。
2、有的同學(xué)好吃的就吃，不好吃的就不吃了，會營養(yǎng)不良。
3、有的同學(xué)吃飯時老嚷嚷。
4、有的同學(xué)吃飯的時候愛逗！
女：這些我們知道不對，就應(yīng)該不要去做。
男：是的，我們要文明就餐，懂得禮讓。（小記者采訪）
女：我們要愛惜糧食，不浪費每一粒糧食。
男：同學(xué)們，一粒米、一片菜葉都是農(nóng)民伯伯辛勤勞動的結(jié)晶??！
表演唱《我是一粒米》（鼓掌）
男：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
女；你背上古詩了，真是感慨萬千啊！還是聽咱班同學(xué)的齊唱《鋤禾日當(dāng)午》吧。
歌表演《鋤禾日當(dāng)午》
女：珍惜糧食，懂得糧食的來之不易。
男：請欣賞張雪晴為我們帶來的小故事《七顆豆子》
男：可能我們每個同學(xué)在就餐的時候都不是做得很好。
女：我覺得我們以前的不文明做法很不對
男：我們以后一定不會再那樣去做了。
女：請聽各小隊的決心吧！
男：大家說得太好了，
女：我相信同學(xué)們一定會說到做到，大家都行動起來吧。
男：美麗的學(xué)校我們的家
女：學(xué)校的老師就是我們的爸爸媽媽
男；我們都做家里的小主人。
女：為我們的家添磚加瓦。
請欣賞歌曲《學(xué)校我的家》。
男：我們懷著感恩的心。
女：把最美的舞蹈獻給學(xué)校里的爸爸媽媽！
男：曹佳寧等同學(xué)早已經(jīng)等不及了他們把葫蘆絲《金孔雀輕輕跳》獻給老師和同學(xué)們。
男：我們一定會做到：站好隊進食堂，人多打菜要謙讓，伸手拿飯不亂搶，餐廳走動不亂撞。
靜靜吃，不吵嚷，人人爭當(dāng)小紳士，吃多少，打多少，養(yǎng)成節(jié)約好習(xí)慣學(xué)習(xí)爭先雖重要，
文明禮貌也要好。學(xué)校規(guī)定都遵守，見到老師有禮貌。同學(xué)之間要友愛，友誼小手牽的牢。
愛護公物放心上，樹立新風(fēng)我做到。我做到！
7、中隊輔導(dǎo)員講話。（提出要求，做出規(guī)定）（鼓掌）
同學(xué)們，這次中隊會舉行得很好，你們發(fā)現(xiàn)了日常生活中存在的問題，從而召開了這次別開生面的主題隊會。很成功，達到了預(yù)期的效果，祝賀你們！同時也希望你們說到做到，實現(xiàn)自己的諾言，做一名合格的小公民！
8、呼號。（準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！時刻準備著！）
9、退旗、敬禮。（鼓號齊奏，全體隊員向隊旗敬禮，隊旗退場）
10、宣布主題中隊會結(jié)束。五二中隊《文明就餐，做合格的小公民》主題隊會到此結(jié)束！謝謝大家！
孝道班會主持詞篇六
此時此刻，我的心里已經(jīng)感慨萬千。相信大家都和我一樣，我們共同經(jīng)歷的件件往事，如在眼前。可彈指一揮間，百日會戰(zhàn)的號角已經(jīng)吹響。三年的時間，在人生的長河中，只不過是短暫的一瞬，但它卻能讓我們的夢想擲地有聲在求學(xué)的道路上沒有平坦的大道，只有沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點，學(xué)海無崖，只有思得寂寞，耐得清貧，不畏勞苦的勤奮者才能有所建樹，取得成就。高中三年的大好時光，只剩下寶貴的100天了，我們每一個同學(xué)都要精打細算。
合現(xiàn)、充分地利用現(xiàn)有的時間，不讓一分光陰虛度，當(dāng)我們高考結(jié)束后，回首這一百天時，一定不要因虛度歲月而悔恨。相反，我希望，每個同學(xué)得到高考成績時，都會自豪地說：人生能有幾回搏？我竭盡全力了，十八歲，我沒留下遺憾！
決戰(zhàn)的號角聲已經(jīng)吹響，同學(xué)們：愛拼才會贏！我相信，只要我們竭盡全力，奮力拼搏，140班一定能取得勝利。在今后的日子里，我們每個同學(xué)都要放下包袱，輕裝上陣，安下心來，發(fā)揚奮力拼搏、用永不言敗的精神，不猶豫、不彷徨，我們共同努力，全身心地奮戰(zhàn)高考，向家長、老師、學(xué)校和社會交出一份滿意的答卷，鑄無悔青春，創(chuàng)18班的神話！相信你們一定能夠成為我們的驕傲，成為家長的驕傲，成為你自己的驕傲。
我宣布，《高考百日動員》主題班會現(xiàn)在開始。有請主持人xx。
（男）一百天，我們唱出心中無悔。
（女）一百天，我們笑吟多年等待。
（男）一百天，我們跳出平庸的牢籠。
（女）一百天，我們讓命運的裙角飛揚。
（男）我們珍惜一百天，讓騰飛的夢想在六月里張開翅膀（女）我們奮斗一百天，讓激揚的心聲在六月里盡情回蕩（男）我們拼搏一百天，讓十二年的付出在六月里綻放金色光芒。
（男、女）高考百日宣誓活動現(xiàn)在開始！
（男）登山者從不害怕山有多高，旅行者從不擔(dān)心路有多長，十八班的同學(xué)們，有多少風(fēng)風(fēng)雨雨，我們一起走過；有多少艱難險阻我們攜手克服，還有100天，難道我們會在最后的時刻放棄嗎？不會！還記得開學(xué)前報道的那天，咱們第一次坐在一起，說的那個夢想中的大學(xué)嗎？現(xiàn)在你是否還在追尋，亦或是有了更高的夢想。大家拿出一張紙，寫下你現(xiàn)在的大學(xué)。還有你想對自己或是大家說的話。給大家看看曾經(jīng)一起看過的優(yōu)秀的大學(xué)（寫5到6分鐘，放大學(xué)視屏）寫完了嗎？寫完以后把它貼到一個可以隨時提醒自己的地方，學(xué)到累的時候就看看它，提醒自己為了夢想，我能行！
（女）高考不過是一次挑戰(zhàn)，面對挑戰(zhàn)，多一份準備，就多一個機會，不要哀嘆100天太短，只爭朝夕，永不止步，在有限的時間里追求的成效；不要害怕平時的失敗，積極的心態(tài)會指引你穿越一切障礙。當(dāng)然，光有心態(tài)是遠遠不夠的，你還要找到非常好的學(xué)習(xí)方法。接下來有請咱們班的呂丙佳和王玉同學(xué)分別和大家談?wù)?，啟發(fā)大家在剩下的100天該如何高效的利用。（介紹方法）
（男）非常感謝他們建議，大家聽過之后應(yīng)該仔細想想，應(yīng)該如何計劃自己每一的天時間。
（女）說的沒錯，有了高效的學(xué)習(xí)方法，再加上大家一滴一滴汗水的灌溉，我們的未來不是夢。大家用歌聲唱出我們的力量（合唱《我的未來不是夢》）
（男）同學(xué)們，努力吧！用百分之兩百的努力去追求的成功；
（女）同學(xué)們，堅持吧！世界從來都會給堅持不懈的人讓路現(xiàn)在，讓我們站起來，用我們最嘹亮的聲音，喊出我們的口號：
嚴謹自律勤奮自強。
齊心協(xié)力共創(chuàng)輝煌。
（男）最后，讓華老師為這次班會畫上圓滿的句號。
（男，女）我宣布，《高考百日動員》主題班會到此結(jié)束。
孝道班會主持詞篇七
時光匆匆,光陰荏苒。我們1324這個這個集體組建近兩個年頭了，兩年來我們共同經(jīng)歷了，129長跑，長征遠足，丹東大梨樹秋游，籃球比賽，校田徑運動會，仲夏之聲合唱比賽......
還記得去年的六月我主持仲夏之聲合唱比賽時有這樣一句話是；“不知曾幾何時我們脫去了稚氣的外衣，步入了高中的殿堂。又不知曾幾何時，我們送走了高三的學(xué)長，即將踏上高二的征途”而如今應(yīng)該再加上一句話“從現(xiàn)在開始你我就是一名真正的高三學(xué)生，從現(xiàn)在開始，你我都將直面人生中最大的考試！不論怎樣，高考都是我們必須直面的話題！
今天班會的主題是《假如我今天高考》但這未免顯得的過于唐突，那么我們不妨說《明年我們必須高考》那么請同學(xué)們談一下你將如何在未來的時間中準備高考，你將如何做才能無愧于你近12年的征途。下面請大家發(fā)言，請記??；你在這個講臺上的每一句話都是你面對高考的錚錚誓言！
結(jié)束；
隨著高三的臨近，有些同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)的也要暫時離開了，但是無論何時何地，我們都曾經(jīng)有著那共同美好的回憶，有著那說不盡的甜美的過去、在那美麗的是實驗園中更有我們共同奮斗地足跡！
即將出國的xx，xx，xx，xx等同學(xué)，你們在今后要經(jīng)歷雅思考試，希望你們可以通過自己的努力，順利通過！王梓多，聶家俊，楊心語，章燁鑫，易學(xué)志，張藍予等學(xué)習(xí)藝術(shù)的同學(xué)們也希望你們在今后的一年里努力奮斗,順利考取理想的學(xué)府！
無論何時請大家記??；1324永遠都是一個團結(jié)優(yōu)異的整體，24班的每一個人都是最出色的！縱是將來天各一方，我們也會為彼此祝福，1324的每位同學(xué)都注定會要創(chuàng)造自己的傳奇！最后愿24班的每一位同學(xué)都能在今后的一年中全力以赴，讓我們共同收獲在那的美好的仲夏！
最后請班主任吳xx老師講話。
吳老師的話語催人奮進，希望各位同學(xué)在今后都會像吳老師說的這樣去做，愿我們24班的明天更加輝煌！
我宣布xx省實驗中學(xué)xx屆xx班《攜手同心，鑄就輝煌》主題班會到此結(jié)束！
1324永遠都是一個團結(jié)優(yōu)異的整體，希望大家在今后的一年全力以赴，一年后的此時我們要一同驕傲的走出考場！
孝道班會主持詞篇八
合：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！
女：我是主持人。
男：我是主持人。
合：今天的班會由我倆來主持，希望我們合作愉快。
男：同學(xué)們，我們的人生之路總是陽光明媚，晴空萬里，
女：到底哪一縷陽光最耀眼？
男：有人說是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，
女：有人說是給予別人幫助
男：而我認為，在我們的人生路上，最燦爛的陽光，應(yīng)該屬于知恩圖報，
女：羊有跪乳之恩，
男：鴉有反哺之義。
女：鳥獸尚知哺乳之恩，
男：人更應(yīng)具有感恩之心。
女：“滴水之恩，涌泉相報”，
男：“銜環(huán)結(jié)草，以恩報德”。
女：有一個詞語最親切，
男：有一聲呼喚最動聽，
女：有一個人最要感謝
男：有一個人最應(yīng)感恩
女：她就是—————————母親
男：他就是—————————父親
男：誰愿意說一說？（找同學(xué)說）
女：我想用一個短片來回答，請看大屏幕。（放視頻）
男：在我們成長路上，父母為我們付出了太多太多，我們要懂得感恩，要孝敬父母。
女：其實，孝敬父母并不是要求我們轟轟烈烈的去為父母做什么大事，而是要求我們從小事做起，從點滴做起。
男：那同學(xué)們在日常生活中是怎樣孝敬父母的？誰愿意說一說？（找同學(xué)說）
女：就想同學(xué)們說的那樣，我們可以陪父母聊聊天，母親節(jié)或者是父母的生日給父母一朵鮮花，或者是說一句祝福的話。
男：當(dāng)媽媽生日的時候，祝媽媽生日快樂，身體健康。給媽媽洗一次腳，給媽媽盛飯等。女：就是一個祝福、一句問候、一朵鮮花、一個擁抱，甚至只是一個微笑。都是對父母的尊敬。
男：其實值得我們感謝的人不僅僅是父母，還有老師。
女：我們的每一點知識，我們的每一個進步，都滲透著老師的汗水和心血。
男：同學(xué)們，和我一起說：謝謝老師！
女：感謝老師不能只用語言表達，還要表現(xiàn)在行動上。同學(xué)們，你們覺得怎樣做才能表達你對老師的感謝？（找同學(xué)說）
男：剛才同學(xué)們都說得非常好，希望每個同學(xué)今后都要遵守課堂紀律，上課鈴響后立即進教室，課本文具擺放好，安靜地等老師來上課；課堂上不要隨便說話，要發(fā)言，先舉手；專心聽課，不做小動作。
女：好了，同學(xué)們，這節(jié)班會就上到這里。
合：尊師孝親主題班會到此結(jié)束，謝謝大家！
孝道班會主持詞篇九
【女】各位來賓，
【合】大家上午好!
【男】孝心是人性的原始，它的純潔不含有任何自私的成分。
【女】孝心的芳香，是愛的自然芳澤。
【男】孝心是生活中的一片綠洲。
【女】孝心是名利場外的一片凈土。
【合】孝心在生命中的重要，不會因為年齡的改變而衰老。
【女】我是五年級的汪宇婷。
【男】我是四年級的潘佳偉。
【合】今天的孝道故事演講比賽由我們?yōu)榇蠹抑鞒?。同學(xué)們，讓我們一起用故事來歌頌這高尚的美德，一起用行動來謳歌人間的真情吧。
【女】活動第一項，有請鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、校領(lǐng)導(dǎo)主席臺就坐，掌聲響起來。（等入座以后）全體起立，升國旗唱國歌。
【男】活動第二項，請領(lǐng)導(dǎo)為今天的活動致辭，大家歡迎。
【女】活動第三項，敬請給今天活動打分的評委老師就坐。下面我宣布淥渚鎮(zhèn)中心小學(xué)第八屆孝道故事演講比賽正式開始。
【男】仰面望慈親，母咳兒驚心。
【女】媽媽的健康與美麗是每個孩子的愿望。首先請大家歡迎一年(2)班孫可瑩同學(xué)帶來周雄的故事《雪地駝母》。
【男】母愛勝于萬愛。
【女】母愛無微不至地呵護著我，讓我覺暖烘烘的。下面有二年(1)班邵佳依同學(xué)給大家送上的故事《感恩慈母》，我們掌聲送給她。
【男】在雙休日行孝活動中，同學(xué)們以不同的方式向父母表達著兒女的愛意。
【女】講孝首先要把自己的事做好，孝從我做起，從身邊的小事做起。
【男】自己穿衣服，自己穿鞋襪，自己疊被子，自己梳頭發(fā)……掌聲歡迎三年(2)班的徐可欣同學(xué)為大家準備的故事《傳承孝心》。
【女】在我國古代有“臥冰求鯉”、“親嘗湯藥”等24孝的故事。
【女】母親，慈祥的母親，總是在生活上無微不至地照顧著我們。
【男】說要講孝心,真得對母親敬敬孝。老一輩無產(chǎn)階級革命家也為我們樹立了光輝的榜樣。有請一年(2)班邵雨彤給我們對來的故事《陳毅探母》。
【男】羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。
【女】尊老敬老，孝敬長輩是中華民族的傳統(tǒng)美德。接下來一起傾聽三年(1)班劉燁的《把孝心獻給父母》,掌聲響起來。
【女】敬孝,也許是一片磚瓦，也許是一只鴻雁。
【男】也許是近在咫尺的一個口信，也許是作業(yè)本上一個紅紅的100分。
【女】也許只是回家的一瞥,在“孝”的天平上,它們是等值的。下面掌聲歡迎四年(1)班吳燕群同學(xué)為我們帶來的故事《無意捉鱉為母健康》。
【男】孝心是一個無形的圓體,其它的愛都圍繞著它而轉(zhuǎn)動。
【女】孝心滋養(yǎng)著其它的愛心。
【男】孝心在心頭平平舒展,熨貼著愛的濃厚情懷。
【男】塵世間很多美好的情感充盈于人生，譬如親情和友情。
【女】而孝心,則是晚輩對長輩最忠誠、最真摯的情感。請聽四年(2)班孫靜雯帶來的周雄故事《雪地馱母》，給她掌聲。
【男】百善孝為先。
【女】孝敬父母是我們的本份。請聽故事《冰中捕魚》，把掌聲送二(2)班的孫宇琦同學(xué)。
【女】同學(xué)們,爺爺奶奶為爸爸媽媽和我們辛苦了一輩子。
【男】家中有老人是個寶，善待老人、孝敬長輩是我們應(yīng)該做的事情。歡迎六年級的徐波同學(xué)講自己的故事《我的奶奶》,掌聲響起來。
【女】小小兒郎，背著書包上學(xué)堂，不怕太陽曬,也不怕風(fēng)雨狂,只怕先生罵我懶,沒有學(xué)問無顏見爹娘。
【男】是啊,父母要求我們的很少很少,我們在學(xué)校里好好的.學(xué)習(xí)、好好地生活，就可以讓爸爸媽媽不再操勞而安心了。一起走進五年(2)班汪宇婷《體諒父母的苦心》的故事吧。掌聲鼓勵。
【男】小時侯媽媽總是抱著我們搖著搖籃哼著搖籃曲。
【女】媽媽的懷抱又溫暖又舒適。如今我們長大啦,該好好的孝敬孝敬父母啦!請聽三年(1)班同學(xué)邱俊逸給我們講述的故事《孝敬父母》。
【女】媽媽的心是紅紅的太陽。
【男】媽媽的心是藍藍的月亮。
【女】媽媽的心比甜甜的酒醇。
【男】媽媽的心象春天的花香。
【女】媽媽的心是一首童謠。
【男】媽媽的心是一盞家燈。歡迎五年(1)班徐琳艷、周敏倆帶來的是一首《獻給母親的一首歌》，掌聲響起來。
【女】孩子在媽媽的眼里,永遠長不大。
【男】媽媽在孩子的心里,永遠是童話。接下來有請五年(1)班的江美琪為大家送上的故事《感恩父母孝心無價》。
【男】上上只有媽媽好……我們要感恩父母,懂得報恩。
【女】孝在人們的心中,孝在人們的行中。由一年(1)班徐喆講周雄的故事《費心機孝父母》,給她一點掌聲。
【男】感恩每一個愛我和我愛的人。
【女】我們感恩,感恩生活,感恩網(wǎng)絡(luò),感恩朋友,感恩大自然。每天,我們都以一顆感動的心去承接生活中的一切。掌聲歡迎二(2)班袁蔣敏同學(xué)唐可瀅為我們帶來的故事《誰言寸草心報得三寸暉》。
【男】母于子女的愛是最真誠、最偉大、最深厚、最無私的。
【女】我們每個人都有自己的父母,無論貧窮或富有,我們都是在父母無微不至的關(guān)懷下,健康地成長、學(xué)習(xí)、工作,品味著親情帶來的快樂與感動。下面一起聽二年(1)班孫妤茜同學(xué)的故事《背母上班》,掌聲歡迎。
【男】我們在爸爸媽媽的故事中成長。
【女】爸爸媽媽的故事啟迪著我們。故事《爸爸,請放心吧》來了,歡迎四年(2)班的王鑫同學(xué)。
【男】說周雄,頌周雄,做周雄一樣的人。
【女】周雄美名天下?lián)P。請聽三年(2)的俞坤龍準備的故事《除蛇記》,掌聲在哪里?
【男】父恩比山高,母恩比海深?！罢l言寸草心,報得三春暉”,這是孩子對父母的感恩。
【女】滴水之恩,當(dāng)涌泉相報。愛,從感恩開始;感恩,讓世界充滿了愛。有請六年級的李玲為我們準備的故事《費心機,孝父母》,掌聲響起來。
【男】感恩是一盞燈，照亮了你我前行的路。
【女】感恩是一棵樹，讓我們累了的時候有個棲息的地方。
【男】感恩是一股甘冽的清泉,能夠滋潤你我干涸的心田……最后請欣賞五年(2)班給大家?guī)淼木时硌荨终Z操《感恩的心》。同時也有勞我們的評委老師將今天的比賽結(jié)果統(tǒng)計出來，謝謝!
【男】活動最后一項,請政教主任給活動致結(jié)束詞,大家歡迎。
【女】感恩的心。
【男】感謝有你。
【女】花開花落。
【合】我永遠會珍惜。
【男】同學(xué)們,新年的鐘聲即將敲響。
【女】讓我們一起祈禱我們的父母安康！
【男】讓我們一起祝愿我們的老師幸福！
【合】讓我們懷著一顆感恩的心,感激感動,永世傳唱吧！
孝道班會主持詞篇十
男：知道，是每年農(nóng)歷的九月初九。
女：沒錯，因為重陽節(jié)有長久長壽的含意，所以又稱“老人節(jié)”，成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人的節(jié)日。
（一）了解重陽節(jié)的來歷、風(fēng)俗習(xí)慣以及詩歌。
1、來歷：
男：雖然每年都過著重陽節(jié)，但是又有多少人知道重陽節(jié)的由來呢？女：中國傳統(tǒng)節(jié)日應(yīng)當(dāng)被我們牢記，讓它在我們手中得到傳承。男：下面請由帶來的故事《重陽節(jié)由來的傳說》。
（總結(jié)）女：同學(xué)講的故事讓我們知道了重陽節(jié)的由來，讓我們對這一個節(jié)日又有了一個更深刻的認識，讓我們用掌聲謝謝他。
2、習(xí)俗。
男：從剛才的故事中我們知道了重陽節(jié)有登高的習(xí)俗，初次之外，其實啊還有許多其他的風(fēng)俗。
女：誰愿意和大家一起分享一下你所知道的關(guān)于重陽節(jié)的風(fēng)俗。（總結(jié)）男：在的分享下，我們知道了更多關(guān)于重陽節(jié)的風(fēng)俗，讓我們把我們最熱烈的掌聲送給他。
3、詩歌。
男：我們已經(jīng)知道了重陽節(jié)的由來，也知道了關(guān)于重陽節(jié)的眾多風(fēng)俗。女：現(xiàn)在，就讓我們遨游在唐詩宋詞的海洋中，一起去感受感受古人對于重陽節(jié)又與我們有什么不同。下面請和我們來分享分享他所知道的詩歌。
男：聽完了幾位同學(xué)帶來的詩歌，我們明白了重陽節(jié)不僅對于我們來說很重要，對于古人來說也很重要讓我們把掌聲送給他們。
（二）感恩老人。
女：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。自古以來，尊敬老人，孝順父母就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
男：《詩經(jīng)》上“哀了父母，生我肋帶”，贊美了父母的養(yǎng)育之恩；女：唐詩中“誰言寸草心，報得三春暉”，表達了孝敬父母的渴望。女：下面就讓我們來聽聽大家親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關(guān)愛子女，以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事。
（三）孝歌我會唱。
男：父母給予我們的愛，常常是細小瑣碎卻無微不至，其實感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報?！?BR> 女：更何況父母為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片大海。因為，父母是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。
合：人生在這個世界，長在這個世界，都源于父母。是父母給了我們生命，是父母哺育我們成長。父母的養(yǎng)育之恩，我們終生都應(yīng)該報答。下面請欣賞由全班同學(xué)帶來的歌曲《媽媽的吻》。
（四）孝詩我會誦。
男：當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有一切來幫助我們的人，是父母。女：當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母。男：當(dāng)我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。女：當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Γ瑫孕臑槲覀儜c祝。
男：與我們分享喜悅的，是父母。
合：下面請欣賞詩歌朗誦《念親恩》。
男：欣賞了《念親恩》，我們可以體會到父母的不易，體會到父母的辛苦，體會到父母的偉大。
女：那作為父母的寶貝，我們又應(yīng)該怎么做呢？下面請欣賞詩歌《孝敬父母》。
（五）小小真心話：
男：在歌聲和朗誦聲中，我們感受到了大家對父母的尊敬與喜愛，那么在這個特殊的日子里，就讓我們展開自己手中的卡片，寫下自己對父母想說的真心話。
結(jié)束語。
合：樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待?！弊屛覀冇烙浉改付髑椋脤嶋H行動回報他們。
男：比如說在家時，幫父母做一件家務(wù)，向父母說一句問候的話，為父母捶捶背、洗洗腳。
女我相信，父母都會覺得我們長大了，是爸爸媽媽貼心的小棉襖。合：本次“念親恩，九九話重陽”主題班會活動圓滿結(jié)束。
孝道班會主持詞篇十一
親愛的各位觀眾：
歡迎來到淞欣學(xué)校道德講堂。本期講堂的主題為—孝道。道德講堂，學(xué)習(xí)道德楷模的故事。今天我們將通過“講一個故事、向道德鞠躬、省一省自身、看一段短片、唱一首歌曲、學(xué)一句格言、許一份承諾、送一份祝?！卑藗€環(huán)節(jié)來學(xué)習(xí)“孝道”這一道德品質(zhì)。
“家和萬事興，百善孝為先”?！靶㈨槨笔且环N特殊的情感，孝順是人倫理道德的一個基本指標(biāo)，孝順的基礎(chǔ)是尊重，起點是撫育之恩和情感關(guān)心的回饋，這可以說是一種責(zé)任。
第一步：聽一首歌曲《母親》。
第二步：看一個短片《道德模范——陳斌強》。
下面我們通過一位感動中國人物事跡來感受父母之恩重于山。陳斌強，背著媽媽上班，他的事跡感動了中國，也撥動了我們每個人的心弦。一條布帶，讓母子倆寸步不離。不管刮風(fēng)下雨，嚴寒酷暑，陳斌強都以常人無法想象到的力量克服了一個又一個困難?？赐赀@個視頻最觸動我的一句話是：“我不能丟開她，我一定要把她帶在身邊?！痹诟星橹辽畹恼鎸嵡楦忻媲?，無須太多華麗的詞語，一句簡短的“我不能丟開她，我一定要把她帶在身邊”，詮釋了他對母親的感恩之情，孝順之心。百善孝為先，陳斌強用自己的事跡行動給所有人做了一個完美的榜樣。
第三步：誦一段經(jīng)典《弟子規(guī)》。
第四步：講一個故事《鄒越——感恩母親》。
第五步：做點評。
細細思量，我們會發(fā)現(xiàn)生活中的點點滴滴，都凝聚著父母的辛勞和對我們的付出?？墒?，我們回想起父母為我們做這些事情的時候，發(fā)現(xiàn)他們竟然沒有絲毫的抱怨!而我們總會把這些付出和愛當(dāng)作是天經(jīng)地義，也從不主動去了解和體諒父母的辛苦付出。不管之前我們有沒有做到對父母的孝心，全當(dāng)是我們年齡小，不懂事，如今，長大了，就意味著一個開始承擔(dān)起他的一份責(zé)任，這其中之一的責(zé)任就包括，要懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起照顧、孝敬父母的責(zé)任。所以我們應(yīng)該懂去體味父母的辛勞，否則等到“子欲養(yǎng)而親不待”的時候，就會追悔莫及，因為已經(jīng)沒有任何的機會了。省自身是心靈凈化的過程，自我認識和反省的過程，相信這短短的幾分鐘，讓我們的心靈有了深深的觸動。下面我們進行下一個環(huán)節(jié)：唱一首歌曲。讓我們共同唱響這首大家再熟悉不過的歌曲——《感恩的心》，但我相信，今天我們唱出的是一種對父母深深的濃濃的愛。請全體起立。(視頻)請坐。
唱過一首歌，再讓我們共同來學(xué)習(xí)一句關(guān)于孝心的格言。
羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。
在剛才的視頻中，我們也看到了這句話，它的意思是：小羊羔喝奶的時候是跪著的,這是一種感恩的舉動;據(jù)說老烏鴉不能自己去找食物的時候，小鴉會用把吃進去的東西反哺出來，也就是吐出來給老烏鴉吃，一直到它死去，以此來感戴老鴉的恩義，這就是動物長大后反過來“贍養(yǎng)”父母的行為;羊羔有跪下接受母乳的感恩舉動，小烏鴉有銜食喂母鴉的情義，何況是人呢?做子女的更要懂得孝順父母告訴我們應(yīng)該體諒父母的辛苦，記住父母的恩情，要學(xué)珍惜父母的血汗錢和勞動成果。
有位教育學(xué)者說得好：很多事，不是因為你太忙，沒時間去做，而是因為你沒把它當(dāng)作你最重要的事。如果你把它當(dāng)做你最重要的事了，你再忙也會有時間去做。孝順父母何嘗不是如此。有些人總借口太忙或自己經(jīng)濟條件不好，把孝順父母的事一拖再拖，說白了，他們根本沒把孝順父母當(dāng)作他們最重要的事。等想要孝順父母時，父母卻已離他們而去。其實，孝順父母并不是讓我們天天守在他們身邊，有時只需—次“微”孝。
“微”孝是常給父母打一個電話?！拔ⅰ毙⑹桥愀改腹湟淮谓只蜃鲆淮味掏韭眯?。“微”孝是不時為父母買一件新衣服。“微”孝是問候父母每一個節(jié)日?！拔ⅰ毙⑹呛透改噶牧奶?、和父母照一張合影，幫父母泡一次腳、洗一次頭，給父母一個深情擁抱，并親口對他們說一聲：“爸媽，我愛你們?！毙㈨樃改甘堑炔患暗氖拢拔ⅰ毙⒑芎唵危瑒e再說“沒時間”。
其實做到孝順并沒有那么難，只要懷著一顆感恩的心對待爸媽，父母就一定能感受到我們的孝心。
第六步：送一份吉祥。
我們進入今天講堂的最后一個環(huán)節(jié)——送一份祝福。請同學(xué)們回家后，拿起手中的筆，在本子上寫下一段送給爸媽的祝福語，這段話不需要有多么華麗的辭藻，不需要有多么漂亮的修飾，只是自己的真心話而已。當(dāng)做是自己最大的心愿珍存起來!只要心中擁有這份信念，相信通過自己的努力就一定可以達成。
我們本期的道德講堂到此就結(jié)束了，謝謝大家!
孝道班會主持詞篇十二
親愛的朋友們，大家好!歡迎來到朝陽區(qū)市民道德講堂總堂。道德講堂，講述身邊好人的道德故事。我是主持人鄧衛(wèi)東。
華夏神龍，起舞東方。道德文明，源遠流長。中華民族是禮儀之邦，崇尚道德是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。數(shù)千年來，中華民族的傳統(tǒng)美德一直是華夏兒女精神世界的支柱。我們的道德講堂正是以此為主要內(nèi)容，通過“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”的形式，講述社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德，宣揚助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻和孝老愛親的道德品質(zhì)，引導(dǎo)大家見賢思齊，擇善而從。
道德講堂共設(shè)有七個環(huán)節(jié)：行崇德禮、唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心、做善事、送吉祥。
行崇德禮。
首先，我們進入第一個環(huán)節(jié)《唱歌曲》。請大家起立。(行禮)。
請坐，謝謝。
唱歌曲。
首先，我們進入第貳個環(huán)節(jié)《唱歌曲》。
歌曲具有極高的審美價值，優(yōu)美的旋律使人能夠產(chǎn)生高尚的情操，豐富人類的感情，帶給人們?nèi)轿坏乃囆g(shù)享受，起到修復(fù)人類心靈的作用，達到心靈的和諧以及與自然的契合。
今天，我們非常榮幸請來北京青少年國學(xué)社會組織聯(lián)盟的國學(xué)老師楊德武老師，有他來帶領(lǐng)大家學(xué)唱歌曲。
楊發(fā)明：《跪羊圖》歌曲，獨唱一遍，教唱一遍，合唱一遍。
教唱時候，大家起立。合唱完畢，坐下。
謝謝大家，請坐。
誦經(jīng)典。
誦讀經(jīng)典，以文化人。下面，我們進入第三個環(huán)節(jié)——誦經(jīng)典。
請大家打開手中的資料，讓我們一起來學(xué)習(xí)一段道德經(jīng)典。
請大家跟我一起誦讀。積善之家，預(yù)備起——身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也。
(眾人一起誦讀：身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也。)。
解讀：
這是出自《孝經(jīng)·開宗明義章》里的句子。
《孝經(jīng)》中國古代儒家的倫理學(xué)著作?！缎⒔?jīng)》，以孝為中心，比較集中地闡述了儒家的倫理思想?！缎⒔?jīng)》在唐代被尊為經(jīng)書，南宋以后被列為《十三經(jīng)》之一。在中國自漢代至清代的漫長社會歷史進程中，它被看作是“孔子述作，垂范將來”的經(jīng)典，對傳播和維護社會綱常、社會太平起了很大作用。
這句話的意思是：我們的身體四肢、毛發(fā)皮膚，都是父母賦與的，不敢予以損毀傷殘，這是孝順的開始。中國的孝文化源遠流長，自古以來，孝道一直是中華民族的基本價值觀，關(guān)乎中國人的精神生活。
好，讓我們再次共同回顧一遍這段道德經(jīng)典，加深印象。
積善之家，預(yù)備起——身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也。
希望大家都能用心記住這句道德經(jīng)典，將中華美德一代代地傳承下去。謝謝!
學(xué)模范。
仰望道德星空，感受凡人善舉。接下來，讓我們進入第四個環(huán)節(jié)——學(xué)模范。中華文化源遠流長，中華美德代代相傳。今天的道德故事講述的是蔣玲敬老孝親的感人事跡。今天我們非常榮幸請來了蔣玲本人，由他親自為大家講述他的敬老孝親的故事。掌聲有請!
(蔣玲講述他的個人故事)。
(留住蔣玲)非常感謝蔣玲老師的動人講述。
朋友們，讓我們把掌聲送給以蔣玲為代表的每一位敬老孝親模范，感謝這些為我們的家庭、社會增添熱愛、善良和美好的身邊好人，學(xué)習(xí)他們敬老孝親的美好品德，也祝福在座的每一個朋友好人家庭幸福，一生平安。
再次感謝蔣玲。謝謝您，請回坐。
做善事。
請工作人員把燈光關(guān)閉，請大家配合我，請閉上您的眼睛。不管您的父母在哪里、在何方，您是否還能想起、記起、憶起你的媽媽的模樣?您還能不能記起媽媽的??愛我們的父母，從內(nèi)心的善良開始，讓我們默默地行動起來。
(此次略去一分鐘發(fā)言詞)。
(工作人員根據(jù)主持人指示，放崔京浩版歌曲《父親》)。
談感悟發(fā)善心。
春風(fēng)化雨露，潤物細無聲。剛才，有朋友的眼角噙滿了晶瑩的淚花。世事浪滔滔，心潮逐浪高?，F(xiàn)在，大家的心情依然激動、起伏。我想聽聽大家此時此刻，內(nèi)心的道德感悟。有哪位朋友愿意跟我們分享一下內(nèi)心的想法，請舉手示意。
(發(fā)言2人)。
謝謝。由于時間關(guān)系，我們的現(xiàn)場交流環(huán)節(jié)就到這里了。非常感謝大家的發(fā)言。同樣，也非常感謝大家的傾聽。
道，源于教育;道，重在傳承;道，貴在堅持。真誠希望我們每一個人，都能成為道德的傳播者、踐行者和受益者。朋友們，我們的市民道德講堂是屬于大家的講堂，講述的都是我們身邊人的道德故事，希望各位朋友們通過道德講堂洗滌心靈、感悟道德，從而踐行道德，這也是我們開設(shè)道德講堂的根本宗旨。
送吉祥。
下面，我們一起進入本次道德講堂最后一個環(huán)節(jié)，送吉祥。
誦讀：感恩天地容納我以空間，感恩祖國賦予我以尊嚴，感恩父母給予我以生命，感恩老師啟迪我以智慧，感恩一切勞動者，感恩一切創(chuàng)作者，感恩我自己。
大屏幕上是我們道德講堂的感恩詞，送給大家。請大家起立，請大家跟我一起誦讀。全體起立誦讀。
謝謝大家，請坐。
朋友們，道德為本，人生幸福;道德為家，家庭幸福;道德成風(fēng)，社會幸福。朝陽區(qū)市民道德講堂總堂衷心祝愿大家厚德載物，厚德善行。
本期道德講堂到這里就要全部結(jié)束了，今后我們還會繼續(xù)開設(shè)形式多樣的系列道德講堂，希望我們每一個人都能成為道德的傳播者、踐行者和受益者!衷心感謝大家的熱情參與，謝謝大家!
最后將有我和本期的道德故事主人公蔣玲為大家送上道德講堂吉祥物——道德香囊!
謝謝。
孝道班會主持詞篇十三
女：在我們身邊有這樣一群伙伴，他們的父母遠離家鄉(xiāng)，他們和我們一樣需要得到父母的呵護，需要得到家庭的溫暖。
女：他們就是我們常說的卻很少關(guān)注的留守兒童
男：有一種眼神牽動人心，那是孩子思念雙親
女：有一種精神感天動地，那是孩子自立自強
男：愛，讓父母背井離鄉(xiāng)
女：愛讓孩子淚流雙行
男：愛讓我們關(guān)注留守
女：愛，讓孩子不再仿徨
男：走，為了孩子
女：留，為了父母
合：只要我們心中有愛
彼此不再孤單
留守的孩子早當(dāng)家
女：爸爸，媽媽
自從你們離開了家
懷里撒嬌的孩子
學(xué)會了鋤地拔草
學(xué)會了挑水劈柴
男：爸爸媽媽
自從你們離開了家
天真玩耍的孩子
學(xué)會了燒鍋做飯
學(xué)會了養(yǎng)豬喂鴨
女：啊，親愛的爸爸媽媽
我知道你們一定有許多無柰
男：啊，親愛的爸爸媽媽
我知道你們一定干盡了苦差
女：爸爸媽媽你們一定要保重身體
男：爸爸媽媽我們等你回家團聚
合：爸爸媽媽，請不要為我擔(dān)心牽掛
我們會聽爺爺奶奶的話
女：本次第二環(huán)節(jié)爸媽在三中
有請我校李校長宣讀愛心爸媽名單
女：本次第三環(huán)節(jié)心有所依
請愛心爸媽隆重登場
女：本次第四環(huán)節(jié)親情呼喚
請留守兒童為愛心爸媽佩戴愛心標(biāo)識，并呼喚“愛心爸媽”
女：本次第五環(huán)節(jié)溫暖懷抱
請愛心爸媽擁抱自己的兒女
女：本次第六環(huán)節(jié)父母囑托
請愛心媽媽付玉老師講話
男：花朵的成長離不開甘甜的雨露和溫暖的的陽光，留守在我們周圍的小伙伴需要全世界的關(guān)愛和幫助。
女：我們呼吁所有人都能敞開溫暖的懷抱，伸出熱情的雙手，曾為代理爸爸，愛心媽媽，定期給他們講一講小故事，補一補功課，加一次餐，交交心，噓寒問暖。。。用愛去填補他們心靈的空缺，解除他們心中的困惑，為他們樹立起心靈的航標(biāo)，成為他們生活上的知情人，學(xué)習(xí)上的引路人，品德上的教育人，成長的保護人。
男：將我們的愛心拼湊在一起，架起一坐愛的彩虹橋，為他們撐起一片蔚藍的天空
女：本次活動到此結(jié)束，感謝各位到來
孝道班會主持詞篇十四
在所有的青年人眼里，父親是多么嚴厲的法官啊!
讓自己的兒女們光宗耀祖是父親們的主要缺點。
我看見過挨餓的孩子。我看見過母親和妻子們的悲痛。我痛恨戰(zhàn)爭。
黃昏，你把清晨驅(qū)散的一切收集回來;羊群歸棚，孩子回到母親身邊。
尊重他人的、有責(zé)任感的孩子，產(chǎn)生于愛和管教適當(dāng)結(jié)合的家庭中。
一個老年人的死亡，等于傾倒了一座博物館。
內(nèi)睦者，家道昌。
子孝子之養(yǎng)也，樂其心，不違其志?！抖Y記》。
親愛我，孝何難。親惡我，孝方賢。--《弟子規(guī)》。
妻賢夫禍少，子孝父心寬?！鲎?明)《增廣賢文》。
一個老年人的死亡，等于傾倒了一座博物館!——高爾基。
夫孝，天之經(jīng)也，地之義也!意思是：孝是天經(jīng)地義的!
好飯先盡爹娘用，好衣先盡爹娘穿!意思是：好飯先給父母吃，好衣先給父母穿!
人生最美的東西之一就是母愛，這是無私的愛，道德與之相形見絀。
那些博得了自己子女的熱愛和尊敬的父親和母親是非常幸福的!——伊林娜。
尊重他人的，有責(zé)任感的孩子，產(chǎn)生于愛和管教適當(dāng)結(jié)合的家庭中!——詹姆斯·多伯森。
甜不過蜂蜜，親不過母女。
孩子是母親的生命之錨?！M?？死账?。
父在，觀其志。父沒，觀其行。三年無改于父之道，可謂孝矣。
娘掛閨女，記在心里，閨女掛娘，急斷肝腸。
父母，唯其疾之憂。
吃水不忘挖井人，前人栽樹后人乘涼。
惟孝順父母，可以解憂。--孟子。
孝子之至，莫大乎尊親。--孟子。
老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。天下可運于掌。--孟子。
父母之所愛亦愛之，父母之所敬亦敬之。--孔子。
孟武伯問孝，子曰：“父母惟其疾之憂?！?-《論語·為政》。
父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼。--《論語》。
孝有三：大尊尊親，其次弗辱，其下能養(yǎng)。--《禮記》。
孝子之養(yǎng)也，樂其心，不違其志。--《禮記》。
呼喚應(yīng)聲不敢慢，誠心誠意面帶歡?！鲎浴秳駡笥H恩篇》。
家貧知孝子，國亂識忠臣?！鲎浴睹t集》。
慢人親者，不敬其親者也?！鲎浴度龂尽の簳?。
孟子曰：“親親，仁也;敬長，義也?！薄鲎?春秋)《孟子·盡心上》。
孟子曰：“人人親其親，長其長，而天下平?！薄鲎?春秋)《孟子·離婁上》。
哀哀父母，生我劬勞。
孝子之至，莫大乎尊親;尊親之至，莫大乎以天下養(yǎng)。
在孩子的心中，母親就是上帝。
一日為師，終身為父。
做人就像蠟燭一樣，有一分熱，發(fā)一分光，給人以光明，給以溫暖。
知恩圖報，善莫大焉。
誰言寸草心，報得三春輝。
子夏問孝。子曰：“色難。有事，弟子服其勞，有酒食，先生饌，曾是以為孝乎?”
子游問孝。子曰：“今之孝者，是謂能養(yǎng)，至于犬馬，皆能有養(yǎng)，不敬，何以別乎?”
孟武伯問孝。子曰：“父母，唯其疾之憂。”
孟懿子問孝。子曰：“無違?！狈t御，子告之曰：“孟孫問孝于我，我對曰無違。”樊遲曰：“何謂也?”子曰：“生，事之以禮，死，葬之以禮，祭之以禮。”
子曰：父在，觀其志。父沒，觀其行。三年無改于父之道，可謂孝矣。
沒有比巴格達城更美麗，沒有比母親更可信賴。
人們聽到的最美的聲音來自母親，來自家鄉(xiāng)，來自天堂。
母親在家事事順。
只生不養(yǎng)的母親不是真正的母親。
人最終總要離開母親。
子曰：弟子入則孝，出則悌，謹而信，泛愛眾而親仁，行有余力，則以學(xué)文。
有子曰：“其為人也孝悌而好犯上者，鮮矣。不好犯上而好作亂者，未之有也。君子務(wù)本，本立而道生。孝悌也者，其為仁之本與?”
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹!
孝道班會主持詞篇十五
播放視頻，《愛國讓你想起……》，老師導(dǎo)入，請出主持人。
甲：歲月承載著歷史的腳步，大地積淀了文明的精華，走在世紀之初的我，想到祖國，滿懷激情!
乙：今天，我們相聚于此，為我們偉大的祖國送上深深的祝福!
甲：這是一個承前啟后的時代，新的機遇，新的挑戰(zhàn)。
乙：這是一個日新月異的時代，知識創(chuàng)新，與時俱進。
甲：這是一個繼往開來的時代，我們肩負沉甸甸的囑托，我們憧憬美好的未來。合：我們肩負沉甸甸的囑托，我們憧憬美好的未來——我們的中國夢，我們共同構(gòu)筑!
(切換幻燈片，第一篇章：雄關(guān)漫道真如鐵)。
第一篇章：“雄關(guān)漫道真如鐵”
甲：雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。
乙：內(nèi)是積貧積弱，外是群狼環(huán)伺。
甲：在這當(dāng)中，無數(shù)仁人志士前仆后繼，為了民族獨立和國家富強付出了畢生的努力。
乙：最終，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民找到了一條自己的道路，取得了革命的勝利。
甲：我們唯有了解過去，才能痛定思痛，踏實前進!
乙：我想問問大家，過去祖國遭受的苦難帶給你的深思是什么呢?
采訪其他同學(xué)，暢聊過去國家遭受的苦難，談感受(每個同學(xué)回答后稍作點評)主持人總結(jié)：
甲：就如剛才同學(xué)們所談到的，對于一個曾經(jīng)為世界文明和人類發(fā)展做出過巨大貢獻的偉大民族來說，還有什么比家國淪喪、文明衰敗更讓人感到屈辱和心碎的呢。
乙：因此實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就成為近代以來中華民族苦苦追尋的最大夢想。
合：我們要實現(xiàn)中國夢!
甲：什么是中國夢呢?
乙：我們一起來看一段視頻。
第二篇章：“人間正道是滄?！?BR> 播放視頻，解讀何為中國夢?
(切換幻燈片)。
甲：天若有情天亦老，人間正道是滄桑。
乙：我們正在走的道路，是前無古人的道路，
甲：祖國正在進行的改革，是開山破路的事業(yè)。
乙：經(jīng)過30多年改革開放，中國發(fā)展的成就舉世矚目。
甲：下面我們一起來看一組照片，看大家能不能迅速地說出這是我國發(fā)生的哪一些盛事。
乙：大家一定要睜大眼睛，認真觀看啊!準備好了嗎?看誰答得最多最快!
(切換幻燈片)播放改革開放以來，我國所發(fā)生的一些盛事，學(xué)生從圖片中找出各項大事，并搶答。
甲：看大家搶答得這么激烈，我想同學(xué)們平時應(yīng)該都很喜歡了解國家大事。乙：是啊，了解咱們祖國的發(fā)展大事，也是愛國的一種表現(xiàn)!咱們班上還有四個愛國人士今天要上臺來大顯身手呢!
甲：是嗎?那我們得趕緊請出他們!
乙：掌聲要熱烈點啊!有請快板表演：
甲：看他們這架勢，還頗有幾分相聲大師的風(fēng)范?？催^他們的表演，我們也更加了解了祖國這幾年來的成就。
乙：是啊!全國各地都發(fā)生了翻天覆地的變化，我們湘潭也在為創(chuàng)建文明城市而努力著。
甲：街道更加干凈了，樹木更加青翠了，人們臉上的笑容也越來越甜了，這兩年發(fā)生翻天覆地的變化就是最好的成績。
甲：這一些現(xiàn)象確確實實會影響甚至阻撓我們民族復(fù)興前進的步伐，但我們不能逃避，必須正視!
乙：正確面對，我們才能改正不足，向復(fù)興邁進!
甲：在校園，我們規(guī)范好自己的行為，做合格的學(xué)生;。
乙：進入社會后，我們才能為建設(shè)祖國的宏圖大業(yè)添磚加瓦。
(切換幻燈片)第三篇章：“長風(fēng)破浪會有時”
甲：長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。
乙：經(jīng)過鴉片戰(zhàn)爭以來170多年的持續(xù)奮斗，中華民族偉大復(fù)興已展現(xiàn)出光明的前景。
甲：民族的逐步復(fù)興，是每一個前進中的中國人共同奮進的結(jié)果。
乙：各行各業(yè)的精英們，也紛紛道出了自己的中國夢。
甲：(采訪同學(xué))你知道劉洋的中國夢嗎?(劉洋說，航天夢的實現(xiàn),是無數(shù)人默默付出的結(jié)果。實現(xiàn)中國夢,與每個人都有著密切關(guān)系,需要每個人從點點滴滴做起。意思接近即可)。
乙：(采訪同學(xué))你知道姚明的中國夢嗎?(姚明說，每個人都有從本行業(yè)出發(fā)的中國夢，我的中國夢是體育可以重新回歸到教育，成為教育的一個重要組成部分。)。
甲：(采訪同學(xué))袁隆平的中國夢呢?(是“禾下乘涼夢”，他說，我的夢想很簡單，我做過兩次夢，禾下乘涼夢。我的夢里水稻長得有高粱那么高、子粒有花生米那么大。)。
乙：有夢想誰都了不起，有勇氣就會有奇跡。無論是名人權(quán)貴還是小人物，都有自己的夢想。
甲：(問另一位主持人)不知道你的夢想是什么?
乙回答，然后采訪班上其他同學(xué)的夢想。
甲：無論我們的夢想目標(biāo)是大還是小，只要為我們的國家、為集體做出自己應(yīng)有的貢獻都是好的。
乙：聽大家說得這么好，我不禁也想問問咱們老師的夢想了。
老師回答。
甲：謝謝老師與我們分享她的中國夢。
乙：屈辱已成歷史，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。
甲：中國共產(chǎn)黨的艱辛奮斗，讓千年古國煥發(fā)了青春的容顏;。
乙：中國共產(chǎn)黨的不懈追求，讓世界人民瞠目結(jié)舌。身負民族復(fù)興大任的我們，為實現(xiàn)理想該怎么做呢：(采訪其他同學(xué)，談學(xué)習(xí)、生活中可實際做到的事情或者父母、朋友可做到的事情)。
甲：大家說的真好，勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
乙：從點滴做起，愛家愛班愛校愛祖國!
甲：在我們江聲這塊的沃土上，也曾經(jīng)成長了一株株熱愛班級熱愛學(xué)校有著夢想的幼苗。
乙：他們在江聲茁壯成長。他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣!
(幻燈片)。
甲：湘潭市高考文科狀元彭宇峣曾經(jīng)是一名江聲學(xué)子，他曾經(jīng)這樣回憶母校：回憶起在江聲三年的時光，我覺得他帶給我了非常多的東西，像很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、非常嚴謹?shù)纳钭黠L(fēng)、當(dāng)然還有很多的知識，而且我覺得江聲也培養(yǎng)了我們的素質(zhì)。
乙：他的同窗，全市理科高考第一名的官亞夫也這樣說道：江聲的學(xué)風(fēng)很好，生活上也比較嚴謹樸實，老師很關(guān)心同學(xué)，對每個同學(xué)都很嚴格，很關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績，我覺得這對于培養(yǎng)我們一些好的品質(zhì)有幫助，我之所有有這樣的成績，江聲確實幫助了我許多。
甲：所以，同學(xué)們，珍惜在江聲的日子，愛護一花一草一木，讓我們在校園的更加整潔干凈。
乙：珍惜在江聲的日子，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，為夢想的實現(xiàn)積蓄能量。
合：珍惜在江聲的日子，我們的未來與別人不一樣!
甲：最后，親愛的伙伴們，
乙：最后讓我們一同唱響校歌，
甲：讓我們的愛國之情、報國之情都融合在歌詞、曲調(diào)之中!
孝道班會主持詞篇十六
【女】各位來賓，
【合】大家上午好!
【男】孝心是人性的原始，它的純潔不含有任何自私的成分。
【女】孝心的芳香，是愛的自然芳澤。
【男】孝心是生活中的一片綠洲。
【女】孝心是名利場外的一片凈土。
【合】孝心在生命中的重要，不會因為年齡的改變而衰老。
【女】我是五年級的汪宇婷。
【男】我是四年級的潘佳偉。
【合】今天的孝道故事演講比賽由我們?yōu)榇蠹抑鞒?。同學(xué)們，讓我們一起用故事來歌頌這高尚的美德，一起用行動來謳歌人間的真情吧。
【女】活動第一項，有請鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、校領(lǐng)導(dǎo)主席臺就坐，掌聲響起來。(等入座以后)全體起立，升國旗唱國歌。
【男】活動第二項，請領(lǐng)導(dǎo)為今天的活動致辭，大家歡迎。
【女】活動第三項，敬請給今天活動打分的評委老師就坐。下面我宣布淥渚鎮(zhèn)中心小學(xué)第八屆孝道故事演講比賽正式開始。
【男】仰面望慈親，母咳兒驚心。
【女】媽媽的.健康與美麗是每個孩子的愿望。首先請大家歡迎一(2)班孫可瑩同學(xué)帶來周雄的故事《雪地駝母》。
【男】母愛勝于萬愛。
【女】母愛無微不至地呵護著我，讓我覺暖烘烘的。下面有二(1)班邵佳依同學(xué)給大家送上的故事《感恩慈母》，我們掌聲送給她。
【男】在雙休日行孝活動中，同學(xué)們以不同的方式向父母表達著兒女的愛意。
【女】講孝首先要把自己的事做好，孝從我做起，從身邊的小事做起。
【男】自己穿衣服，自己穿鞋襪，自己疊被子，自己梳頭發(fā)……掌聲歡迎三(2)班的徐可欣同學(xué)為大家準備的故事《傳承孝心》。
【女】在我國古代有“臥冰求鯉”、“親嘗湯藥”等24孝的故事。
【女】母親，慈祥的母親，總是在生活上無微不至地照顧著我們。
【男】說要講孝心，真得對母親敬敬孝。老一輩無產(chǎn)階級革命家也為我們樹立了光輝的榜樣。有請一(2)班邵雨彤給我們對來的故事《陳毅探母》。
【男】羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。
【女】尊老敬老，孝敬長輩是中華民族的傳統(tǒng)美德。接下來一起傾聽三(1)班劉燁的《把孝心獻給父母》，掌聲響起來。
【女】敬孝，也許是一片磚瓦，也許是一只鴻雁，
【男】也許是近在咫尺的一個口信，也許是作業(yè)本上一個紅紅的100分，
【女】也許只是回家的一瞥，在“孝”的天平上，它們是等值的。下面掌聲歡迎四(1)班吳燕群同學(xué)為我們帶來的故事《無意捉鱉為母健康》。
【男】孝心是一個無形的圓體，其它的愛都圍繞著它而轉(zhuǎn)動。
【女】孝心滋養(yǎng)著其它的愛心。
【男】孝心在心頭平平舒展，熨貼著愛的濃厚情懷。
【男】塵世間很多美好的情感充盈于人生，譬如親情和友情。
【女】而孝心，則是晚輩對長輩最忠誠、最真摯的情感。請聽四(2)班孫靜雯帶來的周雄故事《雪地馱母》，給她掌聲。
【男】百善孝為先。
【女】孝敬父母是我們的本份。請聽故事《冰中捕魚》，把掌聲送二(2)班的孫宇琦同學(xué)。
【女】同學(xué)們，爺爺奶奶為爸爸媽媽和我們辛苦了一輩子。
【男】家中有老人是個寶，善待老人、孝敬長輩是我們應(yīng)該做的事情。歡迎六年級的徐波同學(xué)講自己的故事《我的奶奶》，掌聲響起來。
【女】小小兒郎，背著書包上學(xué)堂，不怕太陽曬，也不怕風(fēng)雨狂，只怕先生罵我懶，沒有學(xué)問無顏見爹娘。
【男】是啊，父母要求我們的很少很少，我們在學(xué)校里好好的學(xué)習(xí)、好好地生活，就可以讓爸爸媽媽不再操勞而安心了。一起走進五(2)班汪宇婷《體諒父母的苦心》的故事吧。掌聲鼓勵。
【男】小時侯媽媽總是抱著我們搖著搖籃哼著搖籃曲。
【女】媽媽的懷抱又溫暖又舒適。如今我們長大啦，該好好的孝敬孝敬父母啦!請聽三(1)班同學(xué)邱俊逸給我們講述的故事《孝敬父母》。
【女】媽媽的心是紅紅的太陽。
【男】媽媽的心是藍藍的月亮。
【女】媽媽的心比甜甜的酒醇。
【男】媽媽的心象春天的花香。
【女】媽媽的心是一首童謠。
【男】媽媽的心是一盞家燈。歡迎五(1)班徐琳艷、周敏倆帶來的是一首《獻給母親的一首歌》，掌聲響起來。
【女】孩子在媽媽的眼里，永遠長不大。
孝道班會主持詞篇十七
孝道，是東方燦爛的文化遺產(chǎn)，是儒家乃至整個中華民族倫理道德觀念里最核心的部分。下面就是本站小編給大家整理的道德講堂孝道專題。
主持詞。
僅供參考。
親愛的各位觀眾：
歡迎來到淞欣學(xué)校道德講堂。本期講堂的主題為—孝道。道德講堂，學(xué)習(xí)道德楷模的故事。今天我們將通過“講一個故事、向道德鞠躬、省一省自身、看一段短片、唱一首歌曲、學(xué)一句。
格言。
許一份承諾送一份祝福”八個環(huán)節(jié)來學(xué)習(xí)“孝道”這一道德品質(zhì)。
“家和萬事興，百善孝為先”?！靶㈨槨笔且环N特殊的情感，孝順是人倫理道德的一個基本指標(biāo)，孝順的基礎(chǔ)是尊重，起點是撫育之恩和情感關(guān)心的回饋，這可以說是一種責(zé)任。
第一步：聽一首歌曲《母親》。
第二步：看一個短片《道德模范——陳斌強》。
下面我們通過一位感動中國人物事跡來感受父母之恩重于山。陳斌強，背著媽媽上班，他的事跡感動了中國，也撥動了我們每個人的心弦。一條布帶，讓母子倆寸步不離。不管刮風(fēng)下雨，嚴寒酷暑，陳斌強都以常人無法想象到的力量克服了一個又一個困難?？赐赀@個視頻最觸動我的一句話是：“我不能丟開她，我一定要把她帶在身邊。”在感情至深的真實情感面前，無須太多華麗的詞語，一句簡短的“我不能丟開她，我一定要把她帶在身邊”，詮釋了他對母親的感恩之情，孝順之心。百善孝為先，陳斌強用自己的事跡行動給所有人做了一個完美的榜樣。
第三步：誦一段經(jīng)典《。
弟子規(guī)。
》
第四步：講一個故事《鄒越——感恩母親》。
第五步：做點評。
細細思量，我們會發(fā)現(xiàn)生活中的點點滴滴，都凝聚著父母的辛勞和對我們的付出?？墒牵覀兓叵肫鸶改笧槲覀冏鲞@些事情的時候，發(fā)現(xiàn)他們竟然沒有絲毫的抱怨!而我們總會把這些付出和愛當(dāng)作是天經(jīng)地義，也從不主動去了解和體諒父母的辛苦付出。不管之前我們有沒有做到對父母的孝心，全當(dāng)是我們年齡小，不懂事，如今，長大了，就意味著一個開始承擔(dān)起他的一份責(zé)任，這其中之一的責(zé)任就包括，要懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起照顧、孝敬父母的責(zé)任。所以我們應(yīng)該懂去體味父母的辛勞，否則等到“子欲養(yǎng)而親不待”的時候，就會追悔莫及，因為已經(jīng)沒有任何的機會了。省自身是心靈凈化的過程，自我認識和反省的過程，相信這短短的幾分鐘，讓我們的心靈有了深深的觸動。下面我們進行下一個環(huán)節(jié)：唱一首歌曲。讓我們共同唱響這首大家再熟悉不過的歌曲——《感恩的心》，但我相信，今天我們唱出的是一種對父母深深的濃濃的愛。請全體起立。(視頻)請坐。
唱過一首歌，再讓我們共同來學(xué)習(xí)一句關(guān)于孝心的格言。
羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。
在剛才的視頻中，我們也看到了這句話，它的意思是：小羊羔喝奶的時候是跪著的,這是一種感恩的舉動;據(jù)說老烏鴉不能自己去找食物的時候，小鴉會用把吃進去的東西反哺出來，也就是吐出來給老烏鴉吃，一直到它死去，以此來感戴老鴉的恩義，這就是動物長大后反過來“贍養(yǎng)”父母的行為;羊羔有跪下接受母乳的感恩舉動，小烏鴉有銜食喂母鴉的情義，何況是人呢?做子女的更要懂得孝順父母告訴我們應(yīng)該體諒父母的辛苦，記住父母的恩情，要學(xué)珍惜父母的血汗錢和勞動成果。
有位教育學(xué)者說得好：很多事，不是因為你太忙，沒時間去做，而是因為你沒把它當(dāng)作你最重要的事。如果你把它當(dāng)做你最重要的事了，你再忙也會有時間去做。孝順父母何嘗不是如此。有些人總借口太忙或自己經(jīng)濟條件不好，把孝順父母的事一拖再拖，說白了，他們根本沒把孝順父母當(dāng)作他們最重要的事。等想要孝順父母時，父母卻已離他們而去。其實，孝順父母并不是讓我們天天守在他們身邊，有時只需—次“微”孝。
“微”孝是常給父母打一個電話。“微”孝是陪父母逛一次街或做一次短途旅行。“微”孝是不時為父母買一件新衣服。“微”孝是問候父母每一個節(jié)日?！拔ⅰ毙⑹呛透改噶牧奶臁⒑透改刚找粡埡嫌?，幫父母泡一次腳、洗一次頭，給父母一個深情擁抱，并親口對他們說一聲：“爸媽，我愛你們?！毙㈨樃改甘堑炔患暗氖?，“微”孝很簡單，別再說“沒時間”。
其實做到孝順并沒有那么難，只要懷著一顆感恩的心對待爸媽，父母就一定能感受到我們的孝心。
第六步：送一份吉祥。
我們進入今天講堂的最后一個環(huán)節(jié)——送一份祝福。請同學(xué)們回家后，拿起手中的筆，在本子上寫下一段送給爸媽的。
祝福語。
這段話不需要有多么華麗的辭藻不需要有多么漂亮的修飾只是自己的真心話而已。當(dāng)做是自己最大的心愿珍存起來!只要心中擁有這份信念相信通過自己的努力就一定可以達成。
我們本期的道德講堂到此就結(jié)束了，謝謝大家!
親愛的各位觀眾：
大家下午好!
歡迎大家來到辛寨子道德講堂。道德講堂，激發(fā)善心，抒發(fā)善意，講述身邊好人的道德故事，我是今天的主持人。
聆聽道德故事，沐浴道德洗禮，品悟道德力量，讓心靈在道德講堂凈化，讓好心在道德講堂滋長。敬老崇孝是中華民族傳統(tǒng)美德的核心。今天我們道德講堂的主題是“孝道”。本期道德講堂將圍繞“自我反省、行崇德禮和唱歌曲、看短片、講故事、誦經(jīng)典、念勸善詞、發(fā)善心、一堂一善事、送吉祥”共九個環(huán)節(jié)開展。
1、首先，讓我們進入第一個環(huán)節(jié)：自我反省。中華民族是一個講道德的民族，仁義禮智信自古至今都是我們的立身之術(shù)、行事之道。請大家伴隨著古典樂曲的悠遠旋律，凝視著墻上的“仁義禮智信”五個大字，一起走進中華民族文明的殿堂。(宋)何鑄說過：“動天之德莫大于孝，感物之道莫過于誠”翻譯成白話文就是：能打動天地的品德莫過于孝道，能感動萬物的品德莫過于誠實;在西周的銅器銘文中，“孝”字從老從子，象征老人扶子而行，象征年輕人攙扶族中老者。是指子女對父母在奉養(yǎng)、誠敬、立身等方面應(yīng)盡的義務(wù)。
2、第二個環(huán)節(jié)：唱歌曲。道德是一個人立身處世的根本。高尚的道德可以讓人形成充實、高雅的精神生活，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。在中國傳統(tǒng)文化中，“百行孝源，百善孝先”，孝為諸德之本，孝為教化之基。林語堂先生對“教”的解釋就是“使孝”，即“孝”字加一表示使役的偏旁“攵”，意思是“使……孝”。以“孝德”為始德，以“使孝”為學(xué)校教育之首。也正如《家語〃弟子行》中說道，孝，德之始也。翻譯成白話文就是：孝敬父母是道德的開始。
下面請大家起立，跟著大屏幕一起合唱《核心價值觀，牢記在心間》。
謝謝大家，大家請坐。
3、讓我們隨著這美妙的音樂進入今天的第三個環(huán)節(jié)：看短片。
短片看完了，我發(fā)現(xiàn)在座的許多人都淚光閃閃。是啊，這是個令人感動的故事，也是個催人向上的范例。從孟佩杰十余年來對養(yǎng)母“親有疾藥先嘗晝夜侍不離床”背著養(yǎng)母上大學(xué)的感人事跡中，我們解讀到了中華民族千年血脈薪火相傳的事實。
4、而現(xiàn)實中，我們身邊的許多人同樣用真實的行動踐行著“孝心”。他們沒有豪言壯語，不圖名利，圖的就是讓家中的老人安度晚年、讓家庭和和美美。讓我們一起進入第四個環(huán)節(jié)：講身邊故事。首先有請，讓我們一起分享他對“孝道”的理解和實際行動。
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從全國道德模范孟佩杰到我們身邊的孝道典型人物，他們的典型事跡向我們闡釋了中華民族“孝”的真諦，“孝”就是為父母帶來溫暖。一首“?；丶铱纯础备隽酥腥A兒女的共勉、父母的期盼。也正如孟佩杰所說“有母親在身邊真好”并不是什么轟轟烈烈的大道理，卻能夠引起我們的共鳴，讓我們再一次把熱烈的掌聲送給。
5、下面我們進入第五個環(huán)節(jié)：誦經(jīng)典。請看大屏幕，我們大家一起來學(xué)習(xí)這段道德經(jīng)典?！袄衔崂?，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。”
下面，先請大家跟我一起來誦讀這段經(jīng)典。
這句話的意思是說尊敬自己的父母和老人，同時也尊敬別人的父母和老人;愛護自己的幼小兒女，同時也愛護別人的幼小兒女。
尊老、敬老、養(yǎng)老，讓辛苦了大半輩子的老年人頤養(yǎng)天年，安享天倫之樂，是中華民族的傳統(tǒng)美德。孝敬老人需要得到整個社會的關(guān)注。只有讓全社會共同承擔(dān)起贍養(yǎng)老人的責(zé)任，才能真正地讓老年人能安心享受到幸福的晚年生活，子女們則會更加安心于自己的工作，我們的社會生活才會更加穩(wěn)定、和諧、安寧。對待孩子，不管是自己的還是別人的，都要有一種普天同愛的態(tài)度，做到“人不獨親其親、不獨子其子“，讓孩子們幼有所長。
為加深對經(jīng)典道德名句的理解，下面請大家再次跟我誦讀一遍：“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼?！?BR> 6、下面我們進入第六個環(huán)節(jié)：發(fā)善心。反省了自身的得失，唱了道德歌曲，看過了短片，聽完了故事，誦讀了家風(fēng)經(jīng)典，相信大家此刻一定有許多感想，請現(xiàn)場的聽眾與我們一起分享一下今天的道德感悟。
謝謝兩位的有感而發(fā)，相信在座的每一位都對“孝道”有了自己的理解和感受，真心希望今天每位走進道德講堂的人們在回家后，能認真和家人談一談孝道，傳承好的孝道。
7、下面我們進入第七個環(huán)節(jié)：念勸善詞。古人云：“積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃”告訴我們要多做善事，不做惡事，積累善行的家庭一定會有很多吉祥如意的事情，惡行累累的家庭一定會有很多災(zāi)禍發(fā)生。
請大家跟我一起念“積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃”。
8、進入本次講堂的第八個環(huán)節(jié)：一堂一善事。道德，重在堅持，道德重在傳承，真心希望今天參加本次道德講堂的每一位朋友都能成為道德傳播者、踐行者和受益者。洗滌心靈、感悟道德，從而踐行道德，這事道德講堂的根本宗旨。
9、下面我們進入最后一個環(huán)節(jié)：送吉祥。今天我們?yōu)榇蠹覝蕚涞氖?，禮物雖然不貴重，代表著我們送吉祥的心愿，請工作人員發(fā)給大家，最后希望到場的每一位都能將我們的祝福也傳遞給身邊的親人，愿大家多行善舉，都做好人，平安幸福，家庭和睦。
謝謝大家參與今天的道德講堂，再見!
開啟。
親愛的朋友們，大家好!歡迎來到朝陽區(qū)市民道德講堂總堂。道德講堂，講述身邊好人的道德故事。我是主持人鄧衛(wèi)東。
華夏神龍，起舞東方。道德文明，源遠流長。中華民族是禮儀之邦，崇尚道德是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。數(shù)千年來，中華民族的傳統(tǒng)美德一直是華夏兒女精神世界的支柱。我們的道德講堂正是以此為主要內(nèi)容，通過“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”的形式，講述社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德，宣揚助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻和孝老愛親的道德品質(zhì)，引導(dǎo)大家見賢思齊，擇善而從。
道德講堂共設(shè)有七個環(huán)節(jié)：行崇德禮、唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心、做善事、送吉祥。
行崇德禮。
首先，我們進入第一個環(huán)節(jié)《唱歌曲》。請大家起立。(行禮)。
請坐，謝謝。
唱歌曲。
首先，我們進入第貳個環(huán)節(jié)《唱歌曲》。
歌曲具有極高的審美價值，優(yōu)美的旋律使人能夠產(chǎn)生高尚的情操，豐富人類的感情，帶給人們?nèi)轿坏乃囆g(shù)享受，起到修復(fù)人類心靈的作用，達到心靈的和諧以及與自然的契合。
今天，我們非常榮幸請來北京青少年國學(xué)社會組織聯(lián)盟的國學(xué)老師楊德武老師，有他來帶領(lǐng)大家學(xué)唱歌曲。
楊發(fā)明：《跪羊圖》歌曲，獨唱一遍，教唱一遍，合唱一遍。
教唱時候，大家起立。合唱完畢，坐下。
謝謝大家，請坐。
誦經(jīng)典。
誦讀經(jīng)典，以文化人。下面，我們進入第三個環(huán)節(jié)——誦經(jīng)典。
請大家打開手中的資料，讓我們一起來學(xué)習(xí)一段道德經(jīng)典。
請大家跟我一起誦讀。積善之家，預(yù)備起——身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也。
(眾人一起誦讀：身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也。)。
解讀：
這是出自《孝經(jīng)·開宗明義章》里的句子。
《孝經(jīng)》中國古代儒家的倫理學(xué)著作?！缎⒔?jīng)》，以孝為中心，比較集中地闡述了儒家的倫理思想?！缎⒔?jīng)》在唐代被尊為經(jīng)書，南宋以后被列為《十三經(jīng)》之一。在中國自漢代至清代的漫長社會歷史進程中，它被看作是“孔子述作，垂范將來”的經(jīng)典，對傳播和維護社會綱常、社會太平起了很大作用。
這句話的意思是：我們的身體四肢、毛發(fā)皮膚，都是父母賦與的，不敢予以損毀傷殘，這是孝順的開始。中國的孝文化源遠流長，自古以來，孝道一直是中華民族的基本價值觀，關(guān)乎中國人的精神生活。
好，讓我們再次共同回顧一遍這段道德經(jīng)典，加深印象。
積善之家，預(yù)備起——身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也。
希望大家都能用心記住這句道德經(jīng)典，將中華美德一代代地傳承下去。謝謝!
學(xué)模范。
仰望道德星空，感受凡人善舉。接下來，讓我們進入第四個環(huán)節(jié)——學(xué)模范。中華文化源遠流長，中華美德代代相傳。今天的道德故事講述的是蔣玲敬老孝親的感人事跡。今天我們非常榮幸請來了蔣玲本人，由他親自為大家講述他的敬老孝親的故事。掌聲有請!
(蔣玲講述他的個人故事)。
(留住蔣玲)非常感謝蔣玲老師的動人講述。
朋友們，讓我們把掌聲送給以蔣玲為代表的每一位敬老孝親模范，感謝這些為我們的家庭、社會增添熱愛、善良和美好的身邊好人，學(xué)習(xí)他們敬老孝親的美好品德，也祝福在座的每一個朋友好人家庭幸福，一生平安。
再次感謝蔣玲。謝謝您，請回坐。
做善事。
請工作人員把燈光關(guān)閉，請大家配合我，請閉上您的眼睛。不管您的父母在哪里、在何方，您是否還能想起、記起、憶起你的媽媽的模樣?您還能不能記起媽媽的??愛我們的父母，從內(nèi)心的善良開始，讓我們默默地行動起來。
(此次略去一分鐘發(fā)言詞)。
(工作人員根據(jù)主持人指示，放崔京浩版歌曲《父親》)。
談感悟發(fā)善心。
春風(fēng)化雨露，潤物細無聲。剛才，有朋友的眼角噙滿了晶瑩的淚花。世事浪滔滔，心潮逐浪高?，F(xiàn)在，大家的心情依然激動、起伏。我想聽聽大家此時此刻，內(nèi)心的道德感悟。有哪位朋友愿意跟我們分享一下內(nèi)心的想法，請舉手示意。
(發(fā)言2人)。
謝謝。由于時間關(guān)系，我們的現(xiàn)場交流環(huán)節(jié)就到這里了。非常感謝大家的發(fā)言。同樣，也非常感謝大家的傾聽。
道，源于教育;道，重在傳承;道，貴在堅持。真誠希望我們每一個人，都能成為道德的傳播者、踐行者和受益者。朋友們，我們的市民道德講堂是屬于大家的講堂，講述的都是我們身邊人的道德故事，希望各位朋友們通過道德講堂洗滌心靈、感悟道德，從而踐行道德，這也是我們開設(shè)道德講堂的根本宗旨。
送吉祥。
下面，我們一起進入本次道德講堂最后一個環(huán)節(jié)，送吉祥。
誦讀：感恩天地容納我以空間，感恩祖國賦予我以尊嚴，感恩父母給予我以生命，感恩老師啟迪我以智慧，感恩一切勞動者，感恩一切創(chuàng)作者，感恩我自己。
大屏幕上是我們道德講堂的感恩詞，送給大家。請大家起立，請大家跟我一起誦讀。全體起立誦讀。
謝謝大家，請坐。
朋友們，道德為本，人生幸福;道德為家，家庭幸福;道德成風(fēng)，社會幸福。朝陽區(qū)市民道德講堂總堂衷心祝愿大家厚德載物，厚德善行。
本期道德講堂到這里就要全部結(jié)束了，今后我們還會繼續(xù)開設(shè)形式多樣的系列道德講堂，希望我們每一個人都能成為道德的傳播者、踐行者和受益者!衷心感謝大家的熱情參與，謝謝大家!
最后將有我和本期的道德故事主人公蔣玲為大家送上道德講堂吉祥物——道德香囊!
謝謝。
孝道班會主持詞篇十八
主持人(男):尊敬的老師們!
主持人(女)：親愛的同學(xué)們!
主持人(合)：大家好!
主持人(男)：伴隨著這首激動人心的《水手》拉開了我們“理想”主題班會的序幕。
主持人(女)：理想是個誘人的字眼。
主持人(男)：理想是燈塔，指引人生前進的方向，照亮人生前進的路程。
主持人(女)：一個沒有理想的人，就像鳥兒沒有翅膀，就像打樁的沒有準備。
主持人(男)：沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有堅定的方向，就沒有生活;。
主持人(女)：羅勃朗寧曾把他的《索爾》中說過：人類的偉大不在于他們在做什么，而在于他們想做什么。
主持人(男)：福爾摩斯也說：世界上最重要的事，不在于我們在何處，而在于我們朝什么方向走。
主持人(男)：現(xiàn)在請聽詩歌朗誦《中國少年夢》，朗誦者：賀森濤。
主持人(男)：真好聽，每個人都有一個理想，下面請同學(xué)們說說自己的理想。(同學(xué)們暢所欲言，有的說長大后要成為科學(xué)家，有的說要成為美容師，有的要成為教師……)下面請同學(xué)們把自己的愿望與達到愿望的計劃寫在紙條上。
主持人(女)：對，只要我們從小便樹立，并為之不斷地努力，我們的理想就一定能實現(xiàn)!下面請聽聽幾個偉人的成才故事。
主持人(男)：我們每個同學(xué)都有遠大的理想;祖國也一樣。現(xiàn)在請一個組的同學(xué)讀一下“中華民族偉大復(fù)興的夢想一定能實現(xiàn)”這篇文章。
主持人(女)：有了理想就有了希望。有前面盤旋的禿鷹，有背后尖酸的耳語。
黑色的童話是給長大的洗禮。是一顆寶石就該閃爍，是道陽光就該暖和。人都應(yīng)該有夢，有夢就別怕痛。下面請欣賞陳佳茹與李姝祺帶來的歌曲《淋雨一直走》。
主持人(男)：是啊!是一顆寶石就該閃爍，是道陽光就該暖和。人都應(yīng)該有夢，有夢就別怕痛。下面請欣賞一個故事：淋雨一直走。
主持人(男)：我想我們的同學(xué)們心中早就有答案了，請同學(xué)們說說好嗎?
主持人(女)：是啊，我們必須從今做起，為自己理想的實現(xiàn)而努力;。
女：夢想是什么?
男：夢想是什么?是一朵絢爛、美麗、長開不敗的春花。它婀娜多姿，隨風(fēng)婆娑起舞，月光下還留下了嬌小的影子。
女：夢想是什么?是一眼泉水，一眼長流不息的泉水。朱熹有曰：“問渠那得清如許，為有源頭活水來?！彼哉f：夢想如泉是純潔的，不加一絲功利色彩。
男：夢想是什么?是一座高而險的山。只有銳意進取，不懈奮斗，永不停息，才有可能登上最高最美的頂峰。
女：夢想是什么?是一只海燕。在心靈的海面上驕傲的翱翔，是一種美、一種積極。
男：夢想是什么?是一彎新月，是缺憾。不是所有的夢想都會實現(xiàn)，失望和不完滿才是它的大部分。正因為如此我們才努力讓它完滿、沒有缺憾。
女：夢想是什么?是好多好多的山，過了這一座還有那一座，真是“正入萬山圈子里，一山放過一山攔。”但是，我們沒有放棄，我們深信在山的那邊，是海，是廣闊無邊的海。
男：夢想是什么?是回環(huán)曲折的小路。常常會走出正確的路線，但只要把持住自己，就不會誤入歧途。
女：夢想是什么?是虛無漂渺的天上的街市。也許它本身就很可笑，本身就不可能實現(xiàn)，但是在一個孩子的稚嫩的心田里，在一顆天真的純潔的童心面前，夢想是快樂、幸福和美好，是一種向往。
女：青春是一條奔騰的河，是一條充滿驚濤駭浪的河。每個少男少女都獨自駕著小舟，從這條河上駛過。然而，并非每一位水手都能乘風(fēng)破浪平安地駛到彼岸。世界上哪一條江河沒有吞沒過船只?況且是這樣一條吉兇難卜的河，這樣一群熱情大于理智的水手!
男：青春是一座高聳的山，是一座看不見路徑的山。既然是高山難免坎坷，難免有毒蛇猛獸出沒，也難免野花的誘惑和迷路的時候。山林之神只留下一句秘訣--唯有大智大勇者腳下才有路!
女：青春是一片浩瀚的海，是一片不見天際的海。每個少男少女都是一道小溪，別無選擇匯向大海。溪水是甜的，海水是咸的，由甜變咸根本不管你情愿還是不情愿。道理很簡單：一個人光吃甜的，并不能強身健體，只有足夠地吸收鹽分，骨頭才會一天天結(jié)實起來。因此，擁抱大海就是擁抱希望。
男：青春是一片蔚藍的天，是一片遼闊無垠的天。每個少男少女都是一只羽翼未豐的雛燕，渴望自由翱翔。然而，如果經(jīng)不起暴風(fēng)雨的考驗，在天空中揮動翅膀就意味著災(zāi)難;如果沒有天空一樣博大的胸懷，縱然遠行萬里也會郁郁寡歡。
合：祝大家愿望成真!
七年一班：“我的中國夢”主題隊會到此結(jié)束!
孝道班會主持詞篇十九
尊敬的各位老年教師朋友們、與會的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家上午好！
首先，讓我們以熱裂的掌聲歡迎各位老年朋友們的到來！（鼓掌）。
在這金風(fēng)送爽，丹桂飄香的時節(jié)，在我們剛剛喜送“天宮一號”成功飛天，普天同慶建國62華誕之后，又迎來了我國傳統(tǒng)的九九“重陽節(jié)”。也就是溫馨的“老人節(jié)”。俗話說：人生易老天難老，歲歲重陽，今又重陽，今日黃花分外香。
今天在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和指導(dǎo)下，我們白云中學(xué)工會非常榮幸的邀請到教育戰(zhàn)線的老前輩們歡聚一堂共度這美好的時光。讓我們再一次用熱裂掌聲對大家的到來表示最熱烈的歡迎，并向大家致以崇高的敬意和真誠地節(jié)日祝福，祝愿你們節(jié)日愉快，身體健康、萬事如意！
白云中學(xué)的昨天，滲透了你們老一輩教育工作者的汗水和心血，傾注了你們的辛勤探索和無私的奉獻；白云中學(xué)的今天，還需要你們關(guān)注、關(guān)心、鼓勵和幫助，在此，我們表示衷心的感謝，“謝謝你們！”
今天與會的領(lǐng)導(dǎo)有：
下面有請方習(xí)文校長講話。
“最美不過夕陽紅，夕陽是晚開的花，夕陽是沉年的酒，夕陽是遲到的愛，夕陽是未了的情”。剛才方習(xí)文校長的一番熱情洋溢的講話，既代表了校領(lǐng)導(dǎo)對大家最真摯的節(jié)日問候與深深的祝福，也體現(xiàn)了我們這些中青年教師對老前輩們的敬仰之情。
尊重老人就是尊重歷史，是啊，你們把自己最美的年華奉獻給了我們學(xué)校，用青春、用熱血鑄就了學(xué)校今天的輝煌，下面有請吳校長講話。
剛才吳校長向各位領(lǐng)導(dǎo)、老教師匯報我校近期的工作，明確了我校工作今后努力的方向。
最美不過夕陽紅，溫馨又從容。我想各位前輩們最大的安慰就是你們已經(jīng)把全部的青春都奉獻給了永不衰老的事業(yè)。有一首重陽節(jié)賦寫得特別好：九九重陽金光照，萬紫千紅大地明。人老不失戎馬志，余熱生輝耀九重。振興九州心不老，下面我們請潘教師發(fā)言。
潘老師剛才對白云中學(xué)目前存在的問題和今后的發(fā)展提出了許多衷懇的建議，我想，潘老師的發(fā)言會起到“拋磚引玉”的作用。下面有請?zhí)崭诽绽蠋熤v話。
下面讓我們以熱裂的掌聲歡迎齊校長講話。
剛才齊校長代表學(xué)校向大家表達了最誠摯的問候，表達了白云中學(xué)全體教職工對各位前輩尊敬和無限敬仰之情。
常懷飲水思源之心、常懷敬老之情，是我們中華民族的美德。今天大家歡聚一堂共同度過了一個快樂、祥和而又美好的時光，我代表白云中學(xué)工會再一次祝大家健康長壽，萬事如好意！在過去的歲月里，你們?yōu)榘自浦袑W(xué)的教育事業(yè)作出了突出的貢獻，沒有你們辛勤的付出，就沒有白云中學(xué)今天的輝煌。你們是白云中學(xué)的寶貴財富，你們現(xiàn)在雖然年齡大了，但仍然關(guān)心著白云中學(xué)的教育事業(yè)，希望你們在今后的日子里一如既往地支持學(xué)校的工作。您們勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻的精神將永遠激勵著我們前進。忠心的祝福你們健康長壽，晚年幸福！
“最美莫過夕陽紅”，讓我們再次祝愿在座的老領(lǐng)導(dǎo)、老前輩們身體健康，家庭幸福，與青松同齡。今天的座談會至此結(jié)束，各位前輩，讓我們再一次以熱裂的掌聲感謝你們的到來。謝謝大家！
孝道班會主持詞篇一
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
早上好!
首先請問大家三個問題：
一、當(dāng)你身體不舒服，但又要在學(xué)校用餐時，你會怎么辦?
二、午餐時，看到自己不喜歡的食物，你又會怎么辦?
三、與家人一起出外就餐，吃不完的食物，你是怎么處理的?
同學(xué)們，這幾個日常生活中的小問題，折射出每個人對糧食的基本態(tài)度珍惜或是浪費。其實在日常生活中，經(jīng)?？煽吹嚼速M糧食的現(xiàn)象。也許你并未意識到自己在浪費，也許你認為這一點點不算什么，也許你仍然認為我們的祖國地大物博，物產(chǎn)豐富。可是現(xiàn)實，卻給我們一個沉重的回答!由于近年來人們的生活越來越好，節(jié)約一詞在大家心目中被日漸忽視和淡忘，要知道，我國是農(nóng)業(yè)大國，雖然糧食近年均增產(chǎn)，但人均糧食占有量長期處于較低水平。我國糧食緊張，成為世界最大的糧食進口國，因此，提倡節(jié)約糧食，杜絕糧食有著特別重要的意義。
浪費糧食不但造成經(jīng)濟的損失，對一個人道德上的.影響更加深遠。一位著名的作家曾說過：我可以舍得用很多錢去幫助別人，卻舍不得把一個好好的東西或事物丟棄。我不是為了錢而節(jié)約，而是為了節(jié)約而節(jié)約。節(jié)儉是品德，是一種操守、品質(zhì)和文化。
鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦我們從小就已經(jīng)熟讀于心，也知道一粒糧食從播種到加工成糧食，要經(jīng)過至少20道程序，多不容易啊!
同學(xué)們，行動起來，愛惜糧食，杜絕浪費，讓我們再一次回顧一下幾點：
一、樹立正確的觀念，以節(jié)約為榮，浪費可恥。
二、珍惜糧食，適量用餐，避免剩飯，減少浪費。吃多少盛多少。比如：盛飯時告訴老師自己能吃多少，吃完了不夠再添，不要一次盛得太多，導(dǎo)致吃不完浪費。
三、不偏食，不挑食。要知道每種食物都有不同的營養(yǎng)，無論是否喜歡，都盡量把盛在自己碗里的食物吃完。
四、看到浪費的現(xiàn)象要勇敢地勸阻。
五、做節(jié)約義務(wù)宣傳員，向家人、朋友宣傳節(jié)約糧食，杜絕浪費。在外出就餐時，盡量按食量點餐，實在吃不完就打包。
同學(xué)們，一粥一飯，當(dāng)思來自不易;半絲半縷，恒念物力為艱。希望大家行動起來，讓珍惜糧食，杜絕浪費成為共同的追求，讓節(jié)約這一傳統(tǒng)美德在育英綻放光芒!
孝道班會主持詞篇二
親愛的小尾羊家人，大家上午好！
歡迎來到小尾羊公司第八期道德講堂。本期講堂的主題為—孝道。道德講堂，學(xué)習(xí)道德楷模的故事。今天我們將通過“講一個故事、向道德鞠躬、省一省自身、看一段短片、唱一首歌曲、學(xué)一句格言、許一份承諾、送一份祝福”八個環(huán)節(jié)來學(xué)習(xí)“孝道”這一道德品質(zhì)。
“家和萬事興，百善孝為先”?！靶㈨槨笔且环N特殊的情感，孝順是人倫理道德的一個基本指標(biāo)，孝順的基礎(chǔ)是尊重，起點是撫育之恩和情感關(guān)心的回饋，這可以說是一種責(zé)任。
下面我們通過一位感動中國人物事跡來感受父母之恩重于山。請看視頻——生命的布帶。陳斌強，背著媽媽上班，他的事跡感動了中國，也撥動了我們每個人的心弦。一條布帶，讓母子倆寸步不離。不管刮風(fēng)下雨，嚴寒酷暑，陳斌強都以常人無法想象到的力量克服了一個又一個困難?？赐赀@個視頻最觸動我的一句話是：“我不能丟開她，我一定要把她帶在身邊。”在感情至深的真實情感面前，無須太多華麗的詞語，一句簡短的“我不能丟開她，我一定要把她帶在身邊”，詮釋了他對母親的感恩之情，孝順之心。百善孝為先，陳斌強用自己的事跡行動給所有人做了一個完美的榜樣。下面，請全體起立！帶著對陳斌強的敬意，更帶著對父母的感恩之情，向他們深深地鞠上一躬！全體準備，行禮！起！請坐！
細細思量，我們會發(fā)現(xiàn)生活中的點點滴滴，都凝聚著父母的辛勞和對我們的付出。可是，我們回想起父母為我們做這些事情的時候，發(fā)現(xiàn)他們竟然沒有絲毫的抱怨！而我們總會把這些付出和愛當(dāng)作是天經(jīng)地義，也從不主動去了解和體諒父母的辛苦付出。不管之前我們有沒有做到對父母的孝心，全當(dāng)是我們年齡小，不懂事，如今，我們成年了，就意味著一個開始承擔(dān)起他的一份責(zé)任，這其中之一的責(zé)任就包括，要懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起照顧、孝敬父母的責(zé)任。所以我們應(yīng)該懂去體味父母的辛勞，否則等到“子欲養(yǎng)而親不待”的時候，就會追悔莫及，因為已經(jīng)沒有任何的機會了。好！請大家睜開眼睛。省自身是心靈凈化的過程，自我認識和反省的過程，相信這短短的幾分鐘，讓我們的心靈有了深深的觸動。下面我們進行講堂的第四個環(huán)節(jié)：看一段短片，來感受父母恩-恩重如山。
這段視頻感動過無數(shù)人，“父恩比山高，母恩比海深”，這句話是正確的。世間萬物，有什么可以與此相比呢？有一種愛，是伴隨我們一生的暖流。這種愛就是深厚的父母之愛，這種感情就是濃濃的愛子之情。是父母創(chuàng)造了我們的生命，締造了我們的靈魂，也影響了我們的一生。
下面我們進行下一個環(huán)節(jié)：唱一首歌曲。讓我們共同唱響這首大家再熟悉不過的歌曲——《感恩的心》，但我相信，今天我們唱出的是一種對父母深深的濃濃的愛。請全體起立。（視頻）請坐。
唱過一首歌，再讓我們共同來學(xué)習(xí)一句關(guān)于孝心的格言。
羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。
在剛才的視頻中，我們也看到了這句話，它的意思是：小羊羔喝奶的時候是跪。
著的,這是一種感恩的舉動；據(jù)說老烏鴉不能自己去找食物的時候，小鴉會用把吃進去的東西反哺出來，也就是吐出來給老烏鴉吃，一直到它死去，以此來感戴老鴉的恩義，這就是動物長大后反過來“贍養(yǎng)”父母的行為；羊羔有跪下接受母乳的感恩舉動，小烏鴉有銜食喂母鴉的情義，何況是人呢？做子女的更要懂得孝順父母告訴我們應(yīng)該體諒父母的辛苦，記住父母的恩情，要學(xué)珍惜父母的血汗錢和勞動成果。
有位教育學(xué)者說得好：很多事，不是因為你太忙，沒時間去做，而是因為你沒把它當(dāng)作你最重要的事。如果你把它當(dāng)做你最重要的事了，你再忙也會有時間去做。孝順父母何嘗不是如此。有些人總借口太忙或自己經(jīng)濟條件不好，把孝順父母的事一拖再拖，說白了，他們根本沒把孝順父母當(dāng)作他們最重要的事。等想要孝順父母時，父母卻已離他們而去。其實，孝順父母并不是讓我們天天守在他們身邊，有時只需—次“微”孝。
“微”孝是常給父母打一個電話?！拔ⅰ毙⑹桥愀改腹湟淮谓只蜃鲆淮味掏韭眯小！拔ⅰ毙⑹遣粫r為父母買一件新衣服?！拔ⅰ毙⑹菃柡蚋改该恳粋€節(jié)日?！拔ⅰ毙⑹呛透改噶牧奶臁⒑透改刚找粡埡嫌?，幫父母泡一次腳、洗一次頭，給父母一個深情擁抱，并親口對他們說一聲：“爸媽，我愛你們?！毙㈨樃改甘堑炔患暗氖?，“微”孝很簡單，別再說“沒時間”。
其實做到孝順并沒有那么難，只要懷著一顆感恩的心對待爸媽，父母就一定能感受到我們的孝心。下面讓我們許下一份承諾，從今天做起，從我做起，做一個孝順懂事的兒女。請全體起立！舉起右拳！
好！我們進入今天講堂的最后一個環(huán)節(jié)——送一份祝福。請拿起手中的筆，在本子上寫下一段送給爸媽的祝福語，這段話不需要有多么華麗的辭藻，不需要有多么漂亮的修飾，只是自己的真心話而已。當(dāng)做是自己最大的心愿珍存起來！只要心中擁有這份信念，相信通過自己的努力就一定可以達成。
我們本期的道德講堂到此就結(jié)束了，最后，我代表公司，祝愿在座的和沒有今天來到培訓(xùn)現(xiàn)場全體小尾羊家人的父母親幸福，安康！
孝道班會主持詞篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家上午好！
歡迎來到xxx道德講堂。本期講堂的主題是孝道。今天我們將通過“自我反思、唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心、送祝?！绷鶄€環(huán)節(jié)來學(xué)習(xí)“孝道”這一道德品質(zhì)。
首先，我想請各位跟我一起，來進行一下自我反思。
反思過后，讓我們來欣賞一首獻給母親的歌《懂你》。
（二）唱歌曲：《懂你》。
好，欣賞完《懂你》歌曲后，我們進行下一個環(huán)節(jié)，學(xué)模范。
（三）學(xué)模范。
從古至今，天下的孝子層出不窮。
比如漢文帝劉恒，以仁孝之名，聞于天下，侍奉母親從不懈怠。母親臥病三年，他常常目不交睫，衣不解帶；母親所服的湯藥，他親口嘗過后才放心讓母親服用。他在位24年，重德治，興禮儀，注意發(fā)展農(nóng)業(yè)，使西漢社會穩(wěn)定，人丁興旺，經(jīng)濟得到恢復(fù)和發(fā)展，他與漢景帝的統(tǒng)治時期被譽為“文景之治”。
（四）誦經(jīng)典--《孝心無價》。
（五）發(fā)善心。
“家和萬事興，百善孝為先?！薄靶㈨槨笔且环N特殊的情感，孝順是人倫理道德的一個基本指標(biāo)，孝順的基礎(chǔ)是尊重，起點是撫育之恩和情感關(guān)心的回饋，這可以說是一種責(zé)任。
道德，源于教育，道德，重在傳承，道德，貴在堅持。真誠的希望我們每個人都能成為道德的傳播者，踐行者，受益者。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，今天的道德講堂活動馬上就要結(jié)束了。讓我們高摯孝道的大旗，向古今孝子學(xué)習(xí)，做一個實實在在的孝子，讓我們的父母享受到子女的一片孝心！讓我們的父母安享晚年！讓我們的世界更加和諧美好！
本次“道德講堂”到此結(jié)束，謝謝大家！
孝道班會主持詞篇四
在校園內(nèi)走一圈，認真觀察花園、廁所、操場、草地及本班的教室、辦公樓，檢舉有損校園環(huán)境的不良行為，看看我校在環(huán)境保護方面有哪些工作要做。
甲：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們（合）大家下午好！
乙：校園是圣潔的地方，是文明的搖籃。
甲：如果說校園是涓涓流淌的小溪，那么我們就是這條小溪中的一朵朵浪花；
乙：開縣漢豐第一中心小學(xué)是我們共同學(xué)習(xí)的地方，是我們共同生活的大家庭。
合：五（ ）班《校園環(huán)境我維護》主題班會現(xiàn)在開始！
甲：親愛的同學(xué)們，我們來到學(xué)校學(xué)習(xí)、生活近五年了。
乙：當(dāng)我們漫步于校園的小路，奔跑于操場時，學(xué)校的美景總會讓我們心曠神怡。
甲：清新的空氣，美麗的校園，讓我們陶醉其中。
三位同學(xué)們回答
甲：當(dāng)我們背著書包走進校門，就成了漢豐第一中心小學(xué)的一名學(xué)生，你們認為誰是 學(xué)校的主人呢？（我們）
甲：綠色是活躍的音符，他在校園中歡快地跳躍著，讓我們一起用行動來譜寫一曲綠色的樂章吧！
乙：美麗的環(huán)境需要大家營造，文明的習(xí)慣靠大家一點一滴養(yǎng)成，但是在我們的生活中也會發(fā)現(xiàn)不和諧的音符。
請看由×××、×××等四人合演的小 品：《一張餐巾紙引發(fā)的思考》
情景：由某人隨手丟棄的一張餐巾紙引發(fā)幾個人不同的表現(xiàn)：
a、有的視而不見。（a同學(xué)表演）
b、有的當(dāng)球踢著玩。（b同學(xué)表演）
c、有的只議論了幾句揚長而去。（c同學(xué)表演）
d、有的把它撿入垃圾桶。（d同學(xué)表演）
（表演者留下來采訪）
a同學(xué)：有這種行為的同學(xué)想：反正不是我仍的，誰扔的誰撿。
b同學(xué)：有這種行為的同學(xué)可能根本就不關(guān)心保護環(huán)境的事，只顧著玩。
c同學(xué)：有這種行為的同學(xué)已經(jīng)有了保護環(huán)境的意識，但沒有真正行動起來。
d同學(xué)：我當(dāng)時想：不管是誰扔的，都破壞了這個地方環(huán)境，我應(yīng)該把紙撿起來，讓環(huán)境依舊整潔。
乙：下面也請同學(xué)們發(fā)表一下自己的看法：（隨機選兩三個同學(xué)說）
甲：同學(xué)們都說的很棒，接下來請同學(xué)們說說對校園的調(diào)查結(jié)果：在我們校園還存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為呢？我們應(yīng)該怎么做？（請三位同學(xué)們回答）
甲：剛才聽了大家的發(fā)言我們想說： 多一次彎腰，少一次亂拋，便可讓校園多一份清潔；
乙：多一個注意，少一次踐踏，便可讓校園多一份綠意；
甲：多一些愛護，少一次亂摘，便可讓校園多一份芬芳。
合：只要人人都獻出一份力，我們的校園將會更加美麗。請欣賞歌曲：《校園多美好》
甲：作為校園美容師，那我們應(yīng)該怎樣做好校園美容師呢？我們來為綠化校園環(huán)境想一些金點子吧！
乙：我認為同學(xué)們不是不愛護環(huán)境，只要給大家多一點提示，效果會更好。 比如貼上一句：校園是我家，節(jié)約靠大家。誰還有警示語？（請同學(xué)們說一些環(huán)保警示語）
乙：親愛的同學(xué)們，我們是漢豐第一小學(xué)的小主人，我們是校園美容師、
甲：我倡議：讓我們共同攜手，投入到“美化校園”活動中，從身邊的小事做起， 用實際行動向?qū)W校證明，我們自覺遵守校紀校規(guī)，懂得珍惜學(xué)校的一草一木，愛護自己的家園，我們是文明的學(xué)生！
甲：（1）、不隨地吐痰，不亂丟紙屑、雜物、垃圾。
乙：（2、自覺遵守各項行為規(guī)范，維護校園的各種秩序。
甲：（3）、語言文明，不講臟話；舉止得體，使用文明禮貌用語；尊敬師長， 主動向老師問好。
乙：（4）、團結(jié)同學(xué)，事事能謙讓，處處講誠信。
甲：（5）、不在教室內(nèi)大聲喧嘩，在走廊內(nèi)追逐打鬧。
乙：（6）、愛護公物，不在課桌上亂刻、亂寫、亂畫。
甲：（7）、節(jié)約用水用電，愛惜每一粒糧食。
乙：（8）、愛護花草樹木，不踐踏草坪，不踩折花草，不破壞校園措施。
合：我們的口號是：維護校園環(huán)境，共建和諧校園。
甲：請同學(xué)們一起在《校園環(huán)境我維護》倡議書上簽上自己的姓名吧?。ㄍ瑢W(xué)們簽名）
甲：學(xué)校里的每一位同學(xué)，以致每一株花草樹木，都是這個家中必不可缺的成員。
乙：同學(xué)之間互幫互助，是我的責(zé)任；
甲：保護每一株花草樹木，是我的義務(wù)；
乙：校園環(huán)境我維護，是我不變的承諾。
合：美麗的校園，我的家。美麗的校園，我愛您。 合：《校園環(huán)境我維護》班會活動到此結(jié)束！
孝道班會主持詞篇五
主持人（合）：敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們，你們好！三十家子中心小學(xué)五二中隊“《珍惜糧食文明就餐，做合格的小公民》”主題隊會現(xiàn)在開始。
男：我們是21世紀的主人、是祖國的未來、民族的希望。
女：我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動，是充滿生機的新一代。
男：我們守紀律、講規(guī)范，是祖國未來的棟梁。
女：我們尊師長，愛同學(xué)，是社會的楷模
男：我們在黨的溫暖的陽光下成長，在老師的悉心哺育下一天天成熟。
女：我們是肩負重任、二十一世紀的新苗。
男：我們勤奮學(xué)習(xí)，奮勇拼搏。
女：我們要一生一世學(xué)做人。
男：讓我們以一曲歌曲齊唱《一生一世學(xué)做人》拉開本次對會的序幕。
歌曲《一生一世學(xué)做人》
男：xxx年10月26日，我們喜遷新校。
女：xxx個同學(xué)歡聚一堂。
男：我們在這里學(xué)習(xí)、進步。
女：我們在這里快樂成長。
男：這里井然有序、生機勃勃。
女：可是依然存在一些不和諧的音符。下面請欣賞小品《如此午餐》
（男、女主持人上場）
男：瞧，他們做得怎么樣？大家發(fā)表一下自己的想法吧。
1、小明、小亮把菜到在自己的碗里是不對的，那樣做別人吃什么啊。
2、在吃飯時，不要說話，更不應(yīng)該剩飯。
3、不能先吃，要等大家來齊了一起吃，也要懂得文明禮讓。
4、要愛惜糧食，不應(yīng)該糟蹋糧食。
5、要站隊走進食堂，有秩序、不亂講話。
女：是的，他們的做法是不對的，那么在就餐的時候，我們還有哪些做法不對呢？
男：大家聯(lián)系我們在學(xué)校就餐的實際說一說。
學(xué)生討論，說出事例。
1、有的同學(xué)先到食堂把肉都挑到自己碗里了。
2、有的同學(xué)好吃的就吃，不好吃的就不吃了，會營養(yǎng)不良。
3、有的同學(xué)吃飯時老嚷嚷。
4、有的同學(xué)吃飯的時候愛逗！
女：這些我們知道不對，就應(yīng)該不要去做。
男：是的，我們要文明就餐，懂得禮讓。（小記者采訪）
女：我們要愛惜糧食，不浪費每一粒糧食。
男：同學(xué)們，一粒米、一片菜葉都是農(nóng)民伯伯辛勤勞動的結(jié)晶??！
表演唱《我是一粒米》（鼓掌）
男：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
女；你背上古詩了，真是感慨萬千啊！還是聽咱班同學(xué)的齊唱《鋤禾日當(dāng)午》吧。
歌表演《鋤禾日當(dāng)午》
女：珍惜糧食，懂得糧食的來之不易。
男：請欣賞張雪晴為我們帶來的小故事《七顆豆子》
男：可能我們每個同學(xué)在就餐的時候都不是做得很好。
女：我覺得我們以前的不文明做法很不對
男：我們以后一定不會再那樣去做了。
女：請聽各小隊的決心吧！
男：大家說得太好了，
女：我相信同學(xué)們一定會說到做到，大家都行動起來吧。
男：美麗的學(xué)校我們的家
女：學(xué)校的老師就是我們的爸爸媽媽
男；我們都做家里的小主人。
女：為我們的家添磚加瓦。
請欣賞歌曲《學(xué)校我的家》。
男：我們懷著感恩的心。
女：把最美的舞蹈獻給學(xué)校里的爸爸媽媽！
男：曹佳寧等同學(xué)早已經(jīng)等不及了他們把葫蘆絲《金孔雀輕輕跳》獻給老師和同學(xué)們。
男：我們一定會做到：站好隊進食堂，人多打菜要謙讓，伸手拿飯不亂搶，餐廳走動不亂撞。
靜靜吃，不吵嚷，人人爭當(dāng)小紳士，吃多少，打多少，養(yǎng)成節(jié)約好習(xí)慣學(xué)習(xí)爭先雖重要，
文明禮貌也要好。學(xué)校規(guī)定都遵守，見到老師有禮貌。同學(xué)之間要友愛，友誼小手牽的牢。
愛護公物放心上，樹立新風(fēng)我做到。我做到！
7、中隊輔導(dǎo)員講話。（提出要求，做出規(guī)定）（鼓掌）
同學(xué)們，這次中隊會舉行得很好，你們發(fā)現(xiàn)了日常生活中存在的問題，從而召開了這次別開生面的主題隊會。很成功，達到了預(yù)期的效果，祝賀你們！同時也希望你們說到做到，實現(xiàn)自己的諾言，做一名合格的小公民！
8、呼號。（準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！時刻準備著！）
9、退旗、敬禮。（鼓號齊奏，全體隊員向隊旗敬禮，隊旗退場）
10、宣布主題中隊會結(jié)束。五二中隊《文明就餐，做合格的小公民》主題隊會到此結(jié)束！謝謝大家！
孝道班會主持詞篇六
此時此刻，我的心里已經(jīng)感慨萬千。相信大家都和我一樣，我們共同經(jīng)歷的件件往事，如在眼前。可彈指一揮間，百日會戰(zhàn)的號角已經(jīng)吹響。三年的時間，在人生的長河中，只不過是短暫的一瞬，但它卻能讓我們的夢想擲地有聲在求學(xué)的道路上沒有平坦的大道，只有沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點，學(xué)海無崖，只有思得寂寞，耐得清貧，不畏勞苦的勤奮者才能有所建樹，取得成就。高中三年的大好時光，只剩下寶貴的100天了，我們每一個同學(xué)都要精打細算。
合現(xiàn)、充分地利用現(xiàn)有的時間，不讓一分光陰虛度，當(dāng)我們高考結(jié)束后，回首這一百天時，一定不要因虛度歲月而悔恨。相反，我希望，每個同學(xué)得到高考成績時，都會自豪地說：人生能有幾回搏？我竭盡全力了，十八歲，我沒留下遺憾！
決戰(zhàn)的號角聲已經(jīng)吹響，同學(xué)們：愛拼才會贏！我相信，只要我們竭盡全力，奮力拼搏，140班一定能取得勝利。在今后的日子里，我們每個同學(xué)都要放下包袱，輕裝上陣，安下心來，發(fā)揚奮力拼搏、用永不言敗的精神，不猶豫、不彷徨，我們共同努力，全身心地奮戰(zhàn)高考，向家長、老師、學(xué)校和社會交出一份滿意的答卷，鑄無悔青春，創(chuàng)18班的神話！相信你們一定能夠成為我們的驕傲，成為家長的驕傲，成為你自己的驕傲。
我宣布，《高考百日動員》主題班會現(xiàn)在開始。有請主持人xx。
（男）一百天，我們唱出心中無悔。
（女）一百天，我們笑吟多年等待。
（男）一百天，我們跳出平庸的牢籠。
（女）一百天，我們讓命運的裙角飛揚。
（男）我們珍惜一百天，讓騰飛的夢想在六月里張開翅膀（女）我們奮斗一百天，讓激揚的心聲在六月里盡情回蕩（男）我們拼搏一百天，讓十二年的付出在六月里綻放金色光芒。
（男、女）高考百日宣誓活動現(xiàn)在開始！
（男）登山者從不害怕山有多高，旅行者從不擔(dān)心路有多長，十八班的同學(xué)們，有多少風(fēng)風(fēng)雨雨，我們一起走過；有多少艱難險阻我們攜手克服，還有100天，難道我們會在最后的時刻放棄嗎？不會！還記得開學(xué)前報道的那天，咱們第一次坐在一起，說的那個夢想中的大學(xué)嗎？現(xiàn)在你是否還在追尋，亦或是有了更高的夢想。大家拿出一張紙，寫下你現(xiàn)在的大學(xué)。還有你想對自己或是大家說的話。給大家看看曾經(jīng)一起看過的優(yōu)秀的大學(xué)（寫5到6分鐘，放大學(xué)視屏）寫完了嗎？寫完以后把它貼到一個可以隨時提醒自己的地方，學(xué)到累的時候就看看它，提醒自己為了夢想，我能行！
（女）高考不過是一次挑戰(zhàn)，面對挑戰(zhàn)，多一份準備，就多一個機會，不要哀嘆100天太短，只爭朝夕，永不止步，在有限的時間里追求的成效；不要害怕平時的失敗，積極的心態(tài)會指引你穿越一切障礙。當(dāng)然，光有心態(tài)是遠遠不夠的，你還要找到非常好的學(xué)習(xí)方法。接下來有請咱們班的呂丙佳和王玉同學(xué)分別和大家談?wù)?，啟發(fā)大家在剩下的100天該如何高效的利用。（介紹方法）
（男）非常感謝他們建議，大家聽過之后應(yīng)該仔細想想，應(yīng)該如何計劃自己每一的天時間。
（女）說的沒錯，有了高效的學(xué)習(xí)方法，再加上大家一滴一滴汗水的灌溉，我們的未來不是夢。大家用歌聲唱出我們的力量（合唱《我的未來不是夢》）
（男）同學(xué)們，努力吧！用百分之兩百的努力去追求的成功；
（女）同學(xué)們，堅持吧！世界從來都會給堅持不懈的人讓路現(xiàn)在，讓我們站起來，用我們最嘹亮的聲音，喊出我們的口號：
嚴謹自律勤奮自強。
齊心協(xié)力共創(chuàng)輝煌。
（男）最后，讓華老師為這次班會畫上圓滿的句號。
（男，女）我宣布，《高考百日動員》主題班會到此結(jié)束。
孝道班會主持詞篇七
時光匆匆,光陰荏苒。我們1324這個這個集體組建近兩個年頭了，兩年來我們共同經(jīng)歷了，129長跑，長征遠足，丹東大梨樹秋游，籃球比賽，校田徑運動會，仲夏之聲合唱比賽......
還記得去年的六月我主持仲夏之聲合唱比賽時有這樣一句話是；“不知曾幾何時我們脫去了稚氣的外衣，步入了高中的殿堂。又不知曾幾何時，我們送走了高三的學(xué)長，即將踏上高二的征途”而如今應(yīng)該再加上一句話“從現(xiàn)在開始你我就是一名真正的高三學(xué)生，從現(xiàn)在開始，你我都將直面人生中最大的考試！不論怎樣，高考都是我們必須直面的話題！
今天班會的主題是《假如我今天高考》但這未免顯得的過于唐突，那么我們不妨說《明年我們必須高考》那么請同學(xué)們談一下你將如何在未來的時間中準備高考，你將如何做才能無愧于你近12年的征途。下面請大家發(fā)言，請記??；你在這個講臺上的每一句話都是你面對高考的錚錚誓言！
結(jié)束；
隨著高三的臨近，有些同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)的也要暫時離開了，但是無論何時何地，我們都曾經(jīng)有著那共同美好的回憶，有著那說不盡的甜美的過去、在那美麗的是實驗園中更有我們共同奮斗地足跡！
即將出國的xx，xx，xx，xx等同學(xué)，你們在今后要經(jīng)歷雅思考試，希望你們可以通過自己的努力，順利通過！王梓多，聶家俊，楊心語，章燁鑫，易學(xué)志，張藍予等學(xué)習(xí)藝術(shù)的同學(xué)們也希望你們在今后的一年里努力奮斗,順利考取理想的學(xué)府！
無論何時請大家記??；1324永遠都是一個團結(jié)優(yōu)異的整體，24班的每一個人都是最出色的！縱是將來天各一方，我們也會為彼此祝福，1324的每位同學(xué)都注定會要創(chuàng)造自己的傳奇！最后愿24班的每一位同學(xué)都能在今后的一年中全力以赴，讓我們共同收獲在那的美好的仲夏！
最后請班主任吳xx老師講話。
吳老師的話語催人奮進，希望各位同學(xué)在今后都會像吳老師說的這樣去做，愿我們24班的明天更加輝煌！
我宣布xx省實驗中學(xué)xx屆xx班《攜手同心，鑄就輝煌》主題班會到此結(jié)束！
1324永遠都是一個團結(jié)優(yōu)異的整體，希望大家在今后的一年全力以赴，一年后的此時我們要一同驕傲的走出考場！
孝道班會主持詞篇八
合：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！
女：我是主持人。
男：我是主持人。
合：今天的班會由我倆來主持，希望我們合作愉快。
男：同學(xué)們，我們的人生之路總是陽光明媚，晴空萬里，
女：到底哪一縷陽光最耀眼？
男：有人說是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，
女：有人說是給予別人幫助
男：而我認為，在我們的人生路上，最燦爛的陽光，應(yīng)該屬于知恩圖報，
女：羊有跪乳之恩，
男：鴉有反哺之義。
女：鳥獸尚知哺乳之恩，
男：人更應(yīng)具有感恩之心。
女：“滴水之恩，涌泉相報”，
男：“銜環(huán)結(jié)草，以恩報德”。
女：有一個詞語最親切，
男：有一聲呼喚最動聽，
女：有一個人最要感謝
男：有一個人最應(yīng)感恩
女：她就是—————————母親
男：他就是—————————父親
男：誰愿意說一說？（找同學(xué)說）
女：我想用一個短片來回答，請看大屏幕。（放視頻）
男：在我們成長路上，父母為我們付出了太多太多，我們要懂得感恩，要孝敬父母。
女：其實，孝敬父母并不是要求我們轟轟烈烈的去為父母做什么大事，而是要求我們從小事做起，從點滴做起。
男：那同學(xué)們在日常生活中是怎樣孝敬父母的？誰愿意說一說？（找同學(xué)說）
女：就想同學(xué)們說的那樣，我們可以陪父母聊聊天，母親節(jié)或者是父母的生日給父母一朵鮮花，或者是說一句祝福的話。
男：當(dāng)媽媽生日的時候，祝媽媽生日快樂，身體健康。給媽媽洗一次腳，給媽媽盛飯等。女：就是一個祝福、一句問候、一朵鮮花、一個擁抱，甚至只是一個微笑。都是對父母的尊敬。
男：其實值得我們感謝的人不僅僅是父母，還有老師。
女：我們的每一點知識，我們的每一個進步，都滲透著老師的汗水和心血。
男：同學(xué)們，和我一起說：謝謝老師！
女：感謝老師不能只用語言表達，還要表現(xiàn)在行動上。同學(xué)們，你們覺得怎樣做才能表達你對老師的感謝？（找同學(xué)說）
男：剛才同學(xué)們都說得非常好，希望每個同學(xué)今后都要遵守課堂紀律，上課鈴響后立即進教室，課本文具擺放好，安靜地等老師來上課；課堂上不要隨便說話，要發(fā)言，先舉手；專心聽課，不做小動作。
女：好了，同學(xué)們，這節(jié)班會就上到這里。
合：尊師孝親主題班會到此結(jié)束，謝謝大家！
孝道班會主持詞篇九
【女】各位來賓，
【合】大家上午好!
【男】孝心是人性的原始，它的純潔不含有任何自私的成分。
【女】孝心的芳香，是愛的自然芳澤。
【男】孝心是生活中的一片綠洲。
【女】孝心是名利場外的一片凈土。
【合】孝心在生命中的重要，不會因為年齡的改變而衰老。
【女】我是五年級的汪宇婷。
【男】我是四年級的潘佳偉。
【合】今天的孝道故事演講比賽由我們?yōu)榇蠹抑鞒?。同學(xué)們，讓我們一起用故事來歌頌這高尚的美德，一起用行動來謳歌人間的真情吧。
【女】活動第一項，有請鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、校領(lǐng)導(dǎo)主席臺就坐，掌聲響起來。（等入座以后）全體起立，升國旗唱國歌。
【男】活動第二項，請領(lǐng)導(dǎo)為今天的活動致辭，大家歡迎。
【女】活動第三項，敬請給今天活動打分的評委老師就坐。下面我宣布淥渚鎮(zhèn)中心小學(xué)第八屆孝道故事演講比賽正式開始。
【男】仰面望慈親，母咳兒驚心。
【女】媽媽的健康與美麗是每個孩子的愿望。首先請大家歡迎一年(2)班孫可瑩同學(xué)帶來周雄的故事《雪地駝母》。
【男】母愛勝于萬愛。
【女】母愛無微不至地呵護著我，讓我覺暖烘烘的。下面有二年(1)班邵佳依同學(xué)給大家送上的故事《感恩慈母》，我們掌聲送給她。
【男】在雙休日行孝活動中，同學(xué)們以不同的方式向父母表達著兒女的愛意。
【女】講孝首先要把自己的事做好，孝從我做起，從身邊的小事做起。
【男】自己穿衣服，自己穿鞋襪，自己疊被子，自己梳頭發(fā)……掌聲歡迎三年(2)班的徐可欣同學(xué)為大家準備的故事《傳承孝心》。
【女】在我國古代有“臥冰求鯉”、“親嘗湯藥”等24孝的故事。
【女】母親，慈祥的母親，總是在生活上無微不至地照顧著我們。
【男】說要講孝心,真得對母親敬敬孝。老一輩無產(chǎn)階級革命家也為我們樹立了光輝的榜樣。有請一年(2)班邵雨彤給我們對來的故事《陳毅探母》。
【男】羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。
【女】尊老敬老，孝敬長輩是中華民族的傳統(tǒng)美德。接下來一起傾聽三年(1)班劉燁的《把孝心獻給父母》,掌聲響起來。
【女】敬孝,也許是一片磚瓦，也許是一只鴻雁。
【男】也許是近在咫尺的一個口信，也許是作業(yè)本上一個紅紅的100分。
【女】也許只是回家的一瞥,在“孝”的天平上,它們是等值的。下面掌聲歡迎四年(1)班吳燕群同學(xué)為我們帶來的故事《無意捉鱉為母健康》。
【男】孝心是一個無形的圓體,其它的愛都圍繞著它而轉(zhuǎn)動。
【女】孝心滋養(yǎng)著其它的愛心。
【男】孝心在心頭平平舒展,熨貼著愛的濃厚情懷。
【男】塵世間很多美好的情感充盈于人生，譬如親情和友情。
【女】而孝心,則是晚輩對長輩最忠誠、最真摯的情感。請聽四年(2)班孫靜雯帶來的周雄故事《雪地馱母》，給她掌聲。
【男】百善孝為先。
【女】孝敬父母是我們的本份。請聽故事《冰中捕魚》，把掌聲送二(2)班的孫宇琦同學(xué)。
【女】同學(xué)們,爺爺奶奶為爸爸媽媽和我們辛苦了一輩子。
【男】家中有老人是個寶，善待老人、孝敬長輩是我們應(yīng)該做的事情。歡迎六年級的徐波同學(xué)講自己的故事《我的奶奶》,掌聲響起來。
【女】小小兒郎，背著書包上學(xué)堂，不怕太陽曬,也不怕風(fēng)雨狂,只怕先生罵我懶,沒有學(xué)問無顏見爹娘。
【男】是啊,父母要求我們的很少很少,我們在學(xué)校里好好的.學(xué)習(xí)、好好地生活，就可以讓爸爸媽媽不再操勞而安心了。一起走進五年(2)班汪宇婷《體諒父母的苦心》的故事吧。掌聲鼓勵。
【男】小時侯媽媽總是抱著我們搖著搖籃哼著搖籃曲。
【女】媽媽的懷抱又溫暖又舒適。如今我們長大啦,該好好的孝敬孝敬父母啦!請聽三年(1)班同學(xué)邱俊逸給我們講述的故事《孝敬父母》。
【女】媽媽的心是紅紅的太陽。
【男】媽媽的心是藍藍的月亮。
【女】媽媽的心比甜甜的酒醇。
【男】媽媽的心象春天的花香。
【女】媽媽的心是一首童謠。
【男】媽媽的心是一盞家燈。歡迎五年(1)班徐琳艷、周敏倆帶來的是一首《獻給母親的一首歌》，掌聲響起來。
【女】孩子在媽媽的眼里,永遠長不大。
【男】媽媽在孩子的心里,永遠是童話。接下來有請五年(1)班的江美琪為大家送上的故事《感恩父母孝心無價》。
【男】上上只有媽媽好……我們要感恩父母,懂得報恩。
【女】孝在人們的心中,孝在人們的行中。由一年(1)班徐喆講周雄的故事《費心機孝父母》,給她一點掌聲。
【男】感恩每一個愛我和我愛的人。
【女】我們感恩,感恩生活,感恩網(wǎng)絡(luò),感恩朋友,感恩大自然。每天,我們都以一顆感動的心去承接生活中的一切。掌聲歡迎二(2)班袁蔣敏同學(xué)唐可瀅為我們帶來的故事《誰言寸草心報得三寸暉》。
【男】母于子女的愛是最真誠、最偉大、最深厚、最無私的。
【女】我們每個人都有自己的父母,無論貧窮或富有,我們都是在父母無微不至的關(guān)懷下,健康地成長、學(xué)習(xí)、工作,品味著親情帶來的快樂與感動。下面一起聽二年(1)班孫妤茜同學(xué)的故事《背母上班》,掌聲歡迎。
【男】我們在爸爸媽媽的故事中成長。
【女】爸爸媽媽的故事啟迪著我們。故事《爸爸,請放心吧》來了,歡迎四年(2)班的王鑫同學(xué)。
【男】說周雄,頌周雄,做周雄一樣的人。
【女】周雄美名天下?lián)P。請聽三年(2)的俞坤龍準備的故事《除蛇記》,掌聲在哪里?
【男】父恩比山高,母恩比海深?！罢l言寸草心,報得三春暉”,這是孩子對父母的感恩。
【女】滴水之恩,當(dāng)涌泉相報。愛,從感恩開始;感恩,讓世界充滿了愛。有請六年級的李玲為我們準備的故事《費心機,孝父母》,掌聲響起來。
【男】感恩是一盞燈，照亮了你我前行的路。
【女】感恩是一棵樹，讓我們累了的時候有個棲息的地方。
【男】感恩是一股甘冽的清泉,能夠滋潤你我干涸的心田……最后請欣賞五年(2)班給大家?guī)淼木时硌荨终Z操《感恩的心》。同時也有勞我們的評委老師將今天的比賽結(jié)果統(tǒng)計出來，謝謝!
【男】活動最后一項,請政教主任給活動致結(jié)束詞,大家歡迎。
【女】感恩的心。
【男】感謝有你。
【女】花開花落。
【合】我永遠會珍惜。
【男】同學(xué)們,新年的鐘聲即將敲響。
【女】讓我們一起祈禱我們的父母安康！
【男】讓我們一起祝愿我們的老師幸福！
【合】讓我們懷著一顆感恩的心,感激感動,永世傳唱吧！
孝道班會主持詞篇十
男：知道，是每年農(nóng)歷的九月初九。
女：沒錯，因為重陽節(jié)有長久長壽的含意，所以又稱“老人節(jié)”，成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人的節(jié)日。
（一）了解重陽節(jié)的來歷、風(fēng)俗習(xí)慣以及詩歌。
1、來歷：
男：雖然每年都過著重陽節(jié)，但是又有多少人知道重陽節(jié)的由來呢？女：中國傳統(tǒng)節(jié)日應(yīng)當(dāng)被我們牢記，讓它在我們手中得到傳承。男：下面請由帶來的故事《重陽節(jié)由來的傳說》。
（總結(jié)）女：同學(xué)講的故事讓我們知道了重陽節(jié)的由來，讓我們對這一個節(jié)日又有了一個更深刻的認識，讓我們用掌聲謝謝他。
2、習(xí)俗。
男：從剛才的故事中我們知道了重陽節(jié)有登高的習(xí)俗，初次之外，其實啊還有許多其他的風(fēng)俗。
女：誰愿意和大家一起分享一下你所知道的關(guān)于重陽節(jié)的風(fēng)俗。（總結(jié)）男：在的分享下，我們知道了更多關(guān)于重陽節(jié)的風(fēng)俗，讓我們把我們最熱烈的掌聲送給他。
3、詩歌。
男：我們已經(jīng)知道了重陽節(jié)的由來，也知道了關(guān)于重陽節(jié)的眾多風(fēng)俗。女：現(xiàn)在，就讓我們遨游在唐詩宋詞的海洋中，一起去感受感受古人對于重陽節(jié)又與我們有什么不同。下面請和我們來分享分享他所知道的詩歌。
男：聽完了幾位同學(xué)帶來的詩歌，我們明白了重陽節(jié)不僅對于我們來說很重要，對于古人來說也很重要讓我們把掌聲送給他們。
（二）感恩老人。
女：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。自古以來，尊敬老人，孝順父母就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
男：《詩經(jīng)》上“哀了父母，生我肋帶”，贊美了父母的養(yǎng)育之恩；女：唐詩中“誰言寸草心，報得三春暉”，表達了孝敬父母的渴望。女：下面就讓我們來聽聽大家親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關(guān)愛子女，以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事。
（三）孝歌我會唱。
男：父母給予我們的愛，常常是細小瑣碎卻無微不至，其實感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報?！?BR> 女：更何況父母為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片大海。因為，父母是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。
合：人生在這個世界，長在這個世界，都源于父母。是父母給了我們生命，是父母哺育我們成長。父母的養(yǎng)育之恩，我們終生都應(yīng)該報答。下面請欣賞由全班同學(xué)帶來的歌曲《媽媽的吻》。
（四）孝詩我會誦。
男：當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有一切來幫助我們的人，是父母。女：當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母。男：當(dāng)我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。女：當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Γ瑫孕臑槲覀儜c祝。
男：與我們分享喜悅的，是父母。
合：下面請欣賞詩歌朗誦《念親恩》。
男：欣賞了《念親恩》，我們可以體會到父母的不易，體會到父母的辛苦，體會到父母的偉大。
女：那作為父母的寶貝，我們又應(yīng)該怎么做呢？下面請欣賞詩歌《孝敬父母》。
（五）小小真心話：
男：在歌聲和朗誦聲中，我們感受到了大家對父母的尊敬與喜愛，那么在這個特殊的日子里，就讓我們展開自己手中的卡片，寫下自己對父母想說的真心話。
結(jié)束語。
合：樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待?！弊屛覀冇烙浉改付髑椋脤嶋H行動回報他們。
男：比如說在家時，幫父母做一件家務(wù)，向父母說一句問候的話，為父母捶捶背、洗洗腳。
女我相信，父母都會覺得我們長大了，是爸爸媽媽貼心的小棉襖。合：本次“念親恩，九九話重陽”主題班會活動圓滿結(jié)束。
孝道班會主持詞篇十一
親愛的各位觀眾：
歡迎來到淞欣學(xué)校道德講堂。本期講堂的主題為—孝道。道德講堂，學(xué)習(xí)道德楷模的故事。今天我們將通過“講一個故事、向道德鞠躬、省一省自身、看一段短片、唱一首歌曲、學(xué)一句格言、許一份承諾、送一份祝?！卑藗€環(huán)節(jié)來學(xué)習(xí)“孝道”這一道德品質(zhì)。
“家和萬事興，百善孝為先”?！靶㈨槨笔且环N特殊的情感，孝順是人倫理道德的一個基本指標(biāo)，孝順的基礎(chǔ)是尊重，起點是撫育之恩和情感關(guān)心的回饋，這可以說是一種責(zé)任。
第一步：聽一首歌曲《母親》。
第二步：看一個短片《道德模范——陳斌強》。
下面我們通過一位感動中國人物事跡來感受父母之恩重于山。陳斌強，背著媽媽上班，他的事跡感動了中國，也撥動了我們每個人的心弦。一條布帶，讓母子倆寸步不離。不管刮風(fēng)下雨，嚴寒酷暑，陳斌強都以常人無法想象到的力量克服了一個又一個困難?？赐赀@個視頻最觸動我的一句話是：“我不能丟開她，我一定要把她帶在身邊?！痹诟星橹辽畹恼鎸嵡楦忻媲?，無須太多華麗的詞語，一句簡短的“我不能丟開她，我一定要把她帶在身邊”，詮釋了他對母親的感恩之情，孝順之心。百善孝為先，陳斌強用自己的事跡行動給所有人做了一個完美的榜樣。
第三步：誦一段經(jīng)典《弟子規(guī)》。
第四步：講一個故事《鄒越——感恩母親》。
第五步：做點評。
細細思量，我們會發(fā)現(xiàn)生活中的點點滴滴，都凝聚著父母的辛勞和對我們的付出?？墒?，我們回想起父母為我們做這些事情的時候，發(fā)現(xiàn)他們竟然沒有絲毫的抱怨!而我們總會把這些付出和愛當(dāng)作是天經(jīng)地義，也從不主動去了解和體諒父母的辛苦付出。不管之前我們有沒有做到對父母的孝心，全當(dāng)是我們年齡小，不懂事，如今，長大了，就意味著一個開始承擔(dān)起他的一份責(zé)任，這其中之一的責(zé)任就包括，要懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起照顧、孝敬父母的責(zé)任。所以我們應(yīng)該懂去體味父母的辛勞，否則等到“子欲養(yǎng)而親不待”的時候，就會追悔莫及，因為已經(jīng)沒有任何的機會了。省自身是心靈凈化的過程，自我認識和反省的過程，相信這短短的幾分鐘，讓我們的心靈有了深深的觸動。下面我們進行下一個環(huán)節(jié)：唱一首歌曲。讓我們共同唱響這首大家再熟悉不過的歌曲——《感恩的心》，但我相信，今天我們唱出的是一種對父母深深的濃濃的愛。請全體起立。(視頻)請坐。
唱過一首歌，再讓我們共同來學(xué)習(xí)一句關(guān)于孝心的格言。
羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。
在剛才的視頻中，我們也看到了這句話，它的意思是：小羊羔喝奶的時候是跪著的,這是一種感恩的舉動;據(jù)說老烏鴉不能自己去找食物的時候，小鴉會用把吃進去的東西反哺出來，也就是吐出來給老烏鴉吃，一直到它死去，以此來感戴老鴉的恩義，這就是動物長大后反過來“贍養(yǎng)”父母的行為;羊羔有跪下接受母乳的感恩舉動，小烏鴉有銜食喂母鴉的情義，何況是人呢?做子女的更要懂得孝順父母告訴我們應(yīng)該體諒父母的辛苦，記住父母的恩情，要學(xué)珍惜父母的血汗錢和勞動成果。
有位教育學(xué)者說得好：很多事，不是因為你太忙，沒時間去做，而是因為你沒把它當(dāng)作你最重要的事。如果你把它當(dāng)做你最重要的事了，你再忙也會有時間去做。孝順父母何嘗不是如此。有些人總借口太忙或自己經(jīng)濟條件不好，把孝順父母的事一拖再拖，說白了，他們根本沒把孝順父母當(dāng)作他們最重要的事。等想要孝順父母時，父母卻已離他們而去。其實，孝順父母并不是讓我們天天守在他們身邊，有時只需—次“微”孝。
“微”孝是常給父母打一個電話?！拔ⅰ毙⑹桥愀改腹湟淮谓只蜃鲆淮味掏韭眯?。“微”孝是不時為父母買一件新衣服。“微”孝是問候父母每一個節(jié)日?！拔ⅰ毙⑹呛透改噶牧奶?、和父母照一張合影，幫父母泡一次腳、洗一次頭，給父母一個深情擁抱，并親口對他們說一聲：“爸媽，我愛你們?！毙㈨樃改甘堑炔患暗氖拢拔ⅰ毙⒑芎唵危瑒e再說“沒時間”。
其實做到孝順并沒有那么難，只要懷著一顆感恩的心對待爸媽，父母就一定能感受到我們的孝心。
第六步：送一份吉祥。
我們進入今天講堂的最后一個環(huán)節(jié)——送一份祝福。請同學(xué)們回家后，拿起手中的筆，在本子上寫下一段送給爸媽的祝福語，這段話不需要有多么華麗的辭藻，不需要有多么漂亮的修飾，只是自己的真心話而已。當(dāng)做是自己最大的心愿珍存起來!只要心中擁有這份信念，相信通過自己的努力就一定可以達成。
我們本期的道德講堂到此就結(jié)束了，謝謝大家!
孝道班會主持詞篇十二
親愛的朋友們，大家好!歡迎來到朝陽區(qū)市民道德講堂總堂。道德講堂，講述身邊好人的道德故事。我是主持人鄧衛(wèi)東。
華夏神龍，起舞東方。道德文明，源遠流長。中華民族是禮儀之邦，崇尚道德是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。數(shù)千年來，中華民族的傳統(tǒng)美德一直是華夏兒女精神世界的支柱。我們的道德講堂正是以此為主要內(nèi)容，通過“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”的形式，講述社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德，宣揚助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻和孝老愛親的道德品質(zhì)，引導(dǎo)大家見賢思齊，擇善而從。
道德講堂共設(shè)有七個環(huán)節(jié)：行崇德禮、唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心、做善事、送吉祥。
行崇德禮。
首先，我們進入第一個環(huán)節(jié)《唱歌曲》。請大家起立。(行禮)。
請坐，謝謝。
唱歌曲。
首先，我們進入第貳個環(huán)節(jié)《唱歌曲》。
歌曲具有極高的審美價值，優(yōu)美的旋律使人能夠產(chǎn)生高尚的情操，豐富人類的感情，帶給人們?nèi)轿坏乃囆g(shù)享受，起到修復(fù)人類心靈的作用，達到心靈的和諧以及與自然的契合。
今天，我們非常榮幸請來北京青少年國學(xué)社會組織聯(lián)盟的國學(xué)老師楊德武老師，有他來帶領(lǐng)大家學(xué)唱歌曲。
楊發(fā)明：《跪羊圖》歌曲，獨唱一遍，教唱一遍，合唱一遍。
教唱時候，大家起立。合唱完畢，坐下。
謝謝大家，請坐。
誦經(jīng)典。
誦讀經(jīng)典，以文化人。下面，我們進入第三個環(huán)節(jié)——誦經(jīng)典。
請大家打開手中的資料，讓我們一起來學(xué)習(xí)一段道德經(jīng)典。
請大家跟我一起誦讀。積善之家，預(yù)備起——身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也。
(眾人一起誦讀：身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也。)。
解讀：
這是出自《孝經(jīng)·開宗明義章》里的句子。
《孝經(jīng)》中國古代儒家的倫理學(xué)著作?！缎⒔?jīng)》，以孝為中心，比較集中地闡述了儒家的倫理思想?！缎⒔?jīng)》在唐代被尊為經(jīng)書，南宋以后被列為《十三經(jīng)》之一。在中國自漢代至清代的漫長社會歷史進程中，它被看作是“孔子述作，垂范將來”的經(jīng)典，對傳播和維護社會綱常、社會太平起了很大作用。
這句話的意思是：我們的身體四肢、毛發(fā)皮膚，都是父母賦與的，不敢予以損毀傷殘，這是孝順的開始。中國的孝文化源遠流長，自古以來，孝道一直是中華民族的基本價值觀，關(guān)乎中國人的精神生活。
好，讓我們再次共同回顧一遍這段道德經(jīng)典，加深印象。
積善之家，預(yù)備起——身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也。
希望大家都能用心記住這句道德經(jīng)典，將中華美德一代代地傳承下去。謝謝!
學(xué)模范。
仰望道德星空，感受凡人善舉。接下來，讓我們進入第四個環(huán)節(jié)——學(xué)模范。中華文化源遠流長，中華美德代代相傳。今天的道德故事講述的是蔣玲敬老孝親的感人事跡。今天我們非常榮幸請來了蔣玲本人，由他親自為大家講述他的敬老孝親的故事。掌聲有請!
(蔣玲講述他的個人故事)。
(留住蔣玲)非常感謝蔣玲老師的動人講述。
朋友們，讓我們把掌聲送給以蔣玲為代表的每一位敬老孝親模范，感謝這些為我們的家庭、社會增添熱愛、善良和美好的身邊好人，學(xué)習(xí)他們敬老孝親的美好品德，也祝福在座的每一個朋友好人家庭幸福，一生平安。
再次感謝蔣玲。謝謝您，請回坐。
做善事。
請工作人員把燈光關(guān)閉，請大家配合我，請閉上您的眼睛。不管您的父母在哪里、在何方，您是否還能想起、記起、憶起你的媽媽的模樣?您還能不能記起媽媽的??愛我們的父母，從內(nèi)心的善良開始，讓我們默默地行動起來。
(此次略去一分鐘發(fā)言詞)。
(工作人員根據(jù)主持人指示，放崔京浩版歌曲《父親》)。
談感悟發(fā)善心。
春風(fēng)化雨露，潤物細無聲。剛才，有朋友的眼角噙滿了晶瑩的淚花。世事浪滔滔，心潮逐浪高?，F(xiàn)在，大家的心情依然激動、起伏。我想聽聽大家此時此刻，內(nèi)心的道德感悟。有哪位朋友愿意跟我們分享一下內(nèi)心的想法，請舉手示意。
(發(fā)言2人)。
謝謝。由于時間關(guān)系，我們的現(xiàn)場交流環(huán)節(jié)就到這里了。非常感謝大家的發(fā)言。同樣，也非常感謝大家的傾聽。
道，源于教育;道，重在傳承;道，貴在堅持。真誠希望我們每一個人，都能成為道德的傳播者、踐行者和受益者。朋友們，我們的市民道德講堂是屬于大家的講堂，講述的都是我們身邊人的道德故事，希望各位朋友們通過道德講堂洗滌心靈、感悟道德，從而踐行道德，這也是我們開設(shè)道德講堂的根本宗旨。
送吉祥。
下面，我們一起進入本次道德講堂最后一個環(huán)節(jié)，送吉祥。
誦讀：感恩天地容納我以空間，感恩祖國賦予我以尊嚴，感恩父母給予我以生命，感恩老師啟迪我以智慧，感恩一切勞動者，感恩一切創(chuàng)作者，感恩我自己。
大屏幕上是我們道德講堂的感恩詞，送給大家。請大家起立，請大家跟我一起誦讀。全體起立誦讀。
謝謝大家，請坐。
朋友們，道德為本，人生幸福;道德為家，家庭幸福;道德成風(fēng)，社會幸福。朝陽區(qū)市民道德講堂總堂衷心祝愿大家厚德載物，厚德善行。
本期道德講堂到這里就要全部結(jié)束了，今后我們還會繼續(xù)開設(shè)形式多樣的系列道德講堂，希望我們每一個人都能成為道德的傳播者、踐行者和受益者!衷心感謝大家的熱情參與，謝謝大家!
最后將有我和本期的道德故事主人公蔣玲為大家送上道德講堂吉祥物——道德香囊!
謝謝。
孝道班會主持詞篇十三
女：在我們身邊有這樣一群伙伴，他們的父母遠離家鄉(xiāng)，他們和我們一樣需要得到父母的呵護，需要得到家庭的溫暖。
女：他們就是我們常說的卻很少關(guān)注的留守兒童
男：有一種眼神牽動人心，那是孩子思念雙親
女：有一種精神感天動地，那是孩子自立自強
男：愛，讓父母背井離鄉(xiāng)
女：愛讓孩子淚流雙行
男：愛讓我們關(guān)注留守
女：愛，讓孩子不再仿徨
男：走，為了孩子
女：留，為了父母
合：只要我們心中有愛
彼此不再孤單
留守的孩子早當(dāng)家
女：爸爸，媽媽
自從你們離開了家
懷里撒嬌的孩子
學(xué)會了鋤地拔草
學(xué)會了挑水劈柴
男：爸爸媽媽
自從你們離開了家
天真玩耍的孩子
學(xué)會了燒鍋做飯
學(xué)會了養(yǎng)豬喂鴨
女：啊，親愛的爸爸媽媽
我知道你們一定有許多無柰
男：啊，親愛的爸爸媽媽
我知道你們一定干盡了苦差
女：爸爸媽媽你們一定要保重身體
男：爸爸媽媽我們等你回家團聚
合：爸爸媽媽，請不要為我擔(dān)心牽掛
我們會聽爺爺奶奶的話
女：本次第二環(huán)節(jié)爸媽在三中
有請我校李校長宣讀愛心爸媽名單
女：本次第三環(huán)節(jié)心有所依
請愛心爸媽隆重登場
女：本次第四環(huán)節(jié)親情呼喚
請留守兒童為愛心爸媽佩戴愛心標(biāo)識，并呼喚“愛心爸媽”
女：本次第五環(huán)節(jié)溫暖懷抱
請愛心爸媽擁抱自己的兒女
女：本次第六環(huán)節(jié)父母囑托
請愛心媽媽付玉老師講話
男：花朵的成長離不開甘甜的雨露和溫暖的的陽光，留守在我們周圍的小伙伴需要全世界的關(guān)愛和幫助。
女：我們呼吁所有人都能敞開溫暖的懷抱，伸出熱情的雙手，曾為代理爸爸，愛心媽媽，定期給他們講一講小故事，補一補功課，加一次餐，交交心，噓寒問暖。。。用愛去填補他們心靈的空缺，解除他們心中的困惑，為他們樹立起心靈的航標(biāo)，成為他們生活上的知情人，學(xué)習(xí)上的引路人，品德上的教育人，成長的保護人。
男：將我們的愛心拼湊在一起，架起一坐愛的彩虹橋，為他們撐起一片蔚藍的天空
女：本次活動到此結(jié)束，感謝各位到來
孝道班會主持詞篇十四
在所有的青年人眼里，父親是多么嚴厲的法官啊!
讓自己的兒女們光宗耀祖是父親們的主要缺點。
我看見過挨餓的孩子。我看見過母親和妻子們的悲痛。我痛恨戰(zhàn)爭。
黃昏，你把清晨驅(qū)散的一切收集回來;羊群歸棚，孩子回到母親身邊。
尊重他人的、有責(zé)任感的孩子，產(chǎn)生于愛和管教適當(dāng)結(jié)合的家庭中。
一個老年人的死亡，等于傾倒了一座博物館。
內(nèi)睦者，家道昌。
子孝子之養(yǎng)也，樂其心，不違其志?！抖Y記》。
親愛我，孝何難。親惡我，孝方賢。--《弟子規(guī)》。
妻賢夫禍少，子孝父心寬?！鲎?明)《增廣賢文》。
一個老年人的死亡，等于傾倒了一座博物館!——高爾基。
夫孝，天之經(jīng)也，地之義也!意思是：孝是天經(jīng)地義的!
好飯先盡爹娘用，好衣先盡爹娘穿!意思是：好飯先給父母吃，好衣先給父母穿!
人生最美的東西之一就是母愛，這是無私的愛，道德與之相形見絀。
那些博得了自己子女的熱愛和尊敬的父親和母親是非常幸福的!——伊林娜。
尊重他人的，有責(zé)任感的孩子，產(chǎn)生于愛和管教適當(dāng)結(jié)合的家庭中!——詹姆斯·多伯森。
甜不過蜂蜜，親不過母女。
孩子是母親的生命之錨?！M?？死账?。
父在，觀其志。父沒，觀其行。三年無改于父之道，可謂孝矣。
娘掛閨女，記在心里，閨女掛娘，急斷肝腸。
父母，唯其疾之憂。
吃水不忘挖井人，前人栽樹后人乘涼。
惟孝順父母，可以解憂。--孟子。
孝子之至，莫大乎尊親。--孟子。
老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。天下可運于掌。--孟子。
父母之所愛亦愛之，父母之所敬亦敬之。--孔子。
孟武伯問孝，子曰：“父母惟其疾之憂?！?-《論語·為政》。
父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼。--《論語》。
孝有三：大尊尊親，其次弗辱，其下能養(yǎng)。--《禮記》。
孝子之養(yǎng)也，樂其心，不違其志。--《禮記》。
呼喚應(yīng)聲不敢慢，誠心誠意面帶歡?！鲎浴秳駡笥H恩篇》。
家貧知孝子，國亂識忠臣?！鲎浴睹t集》。
慢人親者，不敬其親者也?！鲎浴度龂尽の簳?。
孟子曰：“親親，仁也;敬長，義也?！薄鲎?春秋)《孟子·盡心上》。
孟子曰：“人人親其親，長其長，而天下平?！薄鲎?春秋)《孟子·離婁上》。
哀哀父母，生我劬勞。
孝子之至，莫大乎尊親;尊親之至，莫大乎以天下養(yǎng)。
在孩子的心中，母親就是上帝。
一日為師，終身為父。
做人就像蠟燭一樣，有一分熱，發(fā)一分光，給人以光明，給以溫暖。
知恩圖報，善莫大焉。
誰言寸草心，報得三春輝。
子夏問孝。子曰：“色難。有事，弟子服其勞，有酒食，先生饌，曾是以為孝乎?”
子游問孝。子曰：“今之孝者，是謂能養(yǎng)，至于犬馬，皆能有養(yǎng)，不敬，何以別乎?”
孟武伯問孝。子曰：“父母，唯其疾之憂。”
孟懿子問孝。子曰：“無違?！狈t御，子告之曰：“孟孫問孝于我，我對曰無違。”樊遲曰：“何謂也?”子曰：“生，事之以禮，死，葬之以禮，祭之以禮。”
子曰：父在，觀其志。父沒，觀其行。三年無改于父之道，可謂孝矣。
沒有比巴格達城更美麗，沒有比母親更可信賴。
人們聽到的最美的聲音來自母親，來自家鄉(xiāng)，來自天堂。
母親在家事事順。
只生不養(yǎng)的母親不是真正的母親。
人最終總要離開母親。
子曰：弟子入則孝，出則悌，謹而信，泛愛眾而親仁，行有余力，則以學(xué)文。
有子曰：“其為人也孝悌而好犯上者，鮮矣。不好犯上而好作亂者，未之有也。君子務(wù)本，本立而道生。孝悌也者，其為仁之本與?”
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹!
孝道班會主持詞篇十五
播放視頻，《愛國讓你想起……》，老師導(dǎo)入，請出主持人。
甲：歲月承載著歷史的腳步，大地積淀了文明的精華，走在世紀之初的我，想到祖國，滿懷激情!
乙：今天，我們相聚于此，為我們偉大的祖國送上深深的祝福!
甲：這是一個承前啟后的時代，新的機遇，新的挑戰(zhàn)。
乙：這是一個日新月異的時代，知識創(chuàng)新，與時俱進。
甲：這是一個繼往開來的時代，我們肩負沉甸甸的囑托，我們憧憬美好的未來。合：我們肩負沉甸甸的囑托，我們憧憬美好的未來——我們的中國夢，我們共同構(gòu)筑!
(切換幻燈片，第一篇章：雄關(guān)漫道真如鐵)。
第一篇章：“雄關(guān)漫道真如鐵”
甲：雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。
乙：內(nèi)是積貧積弱，外是群狼環(huán)伺。
甲：在這當(dāng)中，無數(shù)仁人志士前仆后繼，為了民族獨立和國家富強付出了畢生的努力。
乙：最終，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民找到了一條自己的道路，取得了革命的勝利。
甲：我們唯有了解過去，才能痛定思痛，踏實前進!
乙：我想問問大家，過去祖國遭受的苦難帶給你的深思是什么呢?
采訪其他同學(xué)，暢聊過去國家遭受的苦難，談感受(每個同學(xué)回答后稍作點評)主持人總結(jié)：
甲：就如剛才同學(xué)們所談到的，對于一個曾經(jīng)為世界文明和人類發(fā)展做出過巨大貢獻的偉大民族來說，還有什么比家國淪喪、文明衰敗更讓人感到屈辱和心碎的呢。
乙：因此實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就成為近代以來中華民族苦苦追尋的最大夢想。
合：我們要實現(xiàn)中國夢!
甲：什么是中國夢呢?
乙：我們一起來看一段視頻。
第二篇章：“人間正道是滄?！?BR> 播放視頻，解讀何為中國夢?
(切換幻燈片)。
甲：天若有情天亦老，人間正道是滄桑。
乙：我們正在走的道路，是前無古人的道路，
甲：祖國正在進行的改革，是開山破路的事業(yè)。
乙：經(jīng)過30多年改革開放，中國發(fā)展的成就舉世矚目。
甲：下面我們一起來看一組照片，看大家能不能迅速地說出這是我國發(fā)生的哪一些盛事。
乙：大家一定要睜大眼睛，認真觀看啊!準備好了嗎?看誰答得最多最快!
(切換幻燈片)播放改革開放以來，我國所發(fā)生的一些盛事，學(xué)生從圖片中找出各項大事，并搶答。
甲：看大家搶答得這么激烈，我想同學(xué)們平時應(yīng)該都很喜歡了解國家大事。乙：是啊，了解咱們祖國的發(fā)展大事，也是愛國的一種表現(xiàn)!咱們班上還有四個愛國人士今天要上臺來大顯身手呢!
甲：是嗎?那我們得趕緊請出他們!
乙：掌聲要熱烈點啊!有請快板表演：
甲：看他們這架勢，還頗有幾分相聲大師的風(fēng)范?？催^他們的表演，我們也更加了解了祖國這幾年來的成就。
乙：是啊!全國各地都發(fā)生了翻天覆地的變化，我們湘潭也在為創(chuàng)建文明城市而努力著。
甲：街道更加干凈了，樹木更加青翠了，人們臉上的笑容也越來越甜了，這兩年發(fā)生翻天覆地的變化就是最好的成績。
甲：這一些現(xiàn)象確確實實會影響甚至阻撓我們民族復(fù)興前進的步伐，但我們不能逃避，必須正視!
乙：正確面對，我們才能改正不足，向復(fù)興邁進!
甲：在校園，我們規(guī)范好自己的行為，做合格的學(xué)生;。
乙：進入社會后，我們才能為建設(shè)祖國的宏圖大業(yè)添磚加瓦。
(切換幻燈片)第三篇章：“長風(fēng)破浪會有時”
甲：長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。
乙：經(jīng)過鴉片戰(zhàn)爭以來170多年的持續(xù)奮斗，中華民族偉大復(fù)興已展現(xiàn)出光明的前景。
甲：民族的逐步復(fù)興，是每一個前進中的中國人共同奮進的結(jié)果。
乙：各行各業(yè)的精英們，也紛紛道出了自己的中國夢。
甲：(采訪同學(xué))你知道劉洋的中國夢嗎?(劉洋說，航天夢的實現(xiàn),是無數(shù)人默默付出的結(jié)果。實現(xiàn)中國夢,與每個人都有著密切關(guān)系,需要每個人從點點滴滴做起。意思接近即可)。
乙：(采訪同學(xué))你知道姚明的中國夢嗎?(姚明說，每個人都有從本行業(yè)出發(fā)的中國夢，我的中國夢是體育可以重新回歸到教育，成為教育的一個重要組成部分。)。
甲：(采訪同學(xué))袁隆平的中國夢呢?(是“禾下乘涼夢”，他說，我的夢想很簡單，我做過兩次夢，禾下乘涼夢。我的夢里水稻長得有高粱那么高、子粒有花生米那么大。)。
乙：有夢想誰都了不起，有勇氣就會有奇跡。無論是名人權(quán)貴還是小人物，都有自己的夢想。
甲：(問另一位主持人)不知道你的夢想是什么?
乙回答，然后采訪班上其他同學(xué)的夢想。
甲：無論我們的夢想目標(biāo)是大還是小，只要為我們的國家、為集體做出自己應(yīng)有的貢獻都是好的。
乙：聽大家說得這么好，我不禁也想問問咱們老師的夢想了。
老師回答。
甲：謝謝老師與我們分享她的中國夢。
乙：屈辱已成歷史，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。
甲：中國共產(chǎn)黨的艱辛奮斗，讓千年古國煥發(fā)了青春的容顏;。
乙：中國共產(chǎn)黨的不懈追求，讓世界人民瞠目結(jié)舌。身負民族復(fù)興大任的我們，為實現(xiàn)理想該怎么做呢：(采訪其他同學(xué)，談學(xué)習(xí)、生活中可實際做到的事情或者父母、朋友可做到的事情)。
甲：大家說的真好，勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
乙：從點滴做起，愛家愛班愛校愛祖國!
甲：在我們江聲這塊的沃土上，也曾經(jīng)成長了一株株熱愛班級熱愛學(xué)校有著夢想的幼苗。
乙：他們在江聲茁壯成長。他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣!
(幻燈片)。
甲：湘潭市高考文科狀元彭宇峣曾經(jīng)是一名江聲學(xué)子，他曾經(jīng)這樣回憶母校：回憶起在江聲三年的時光，我覺得他帶給我了非常多的東西，像很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、非常嚴謹?shù)纳钭黠L(fēng)、當(dāng)然還有很多的知識，而且我覺得江聲也培養(yǎng)了我們的素質(zhì)。
乙：他的同窗，全市理科高考第一名的官亞夫也這樣說道：江聲的學(xué)風(fēng)很好，生活上也比較嚴謹樸實，老師很關(guān)心同學(xué)，對每個同學(xué)都很嚴格，很關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績，我覺得這對于培養(yǎng)我們一些好的品質(zhì)有幫助，我之所有有這樣的成績，江聲確實幫助了我許多。
甲：所以，同學(xué)們，珍惜在江聲的日子，愛護一花一草一木，讓我們在校園的更加整潔干凈。
乙：珍惜在江聲的日子，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，為夢想的實現(xiàn)積蓄能量。
合：珍惜在江聲的日子，我們的未來與別人不一樣!
甲：最后，親愛的伙伴們，
乙：最后讓我們一同唱響校歌，
甲：讓我們的愛國之情、報國之情都融合在歌詞、曲調(diào)之中!
孝道班會主持詞篇十六
【女】各位來賓，
【合】大家上午好!
【男】孝心是人性的原始，它的純潔不含有任何自私的成分。
【女】孝心的芳香，是愛的自然芳澤。
【男】孝心是生活中的一片綠洲。
【女】孝心是名利場外的一片凈土。
【合】孝心在生命中的重要，不會因為年齡的改變而衰老。
【女】我是五年級的汪宇婷。
【男】我是四年級的潘佳偉。
【合】今天的孝道故事演講比賽由我們?yōu)榇蠹抑鞒?。同學(xué)們，讓我們一起用故事來歌頌這高尚的美德，一起用行動來謳歌人間的真情吧。
【女】活動第一項，有請鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、校領(lǐng)導(dǎo)主席臺就坐，掌聲響起來。(等入座以后)全體起立，升國旗唱國歌。
【男】活動第二項，請領(lǐng)導(dǎo)為今天的活動致辭，大家歡迎。
【女】活動第三項，敬請給今天活動打分的評委老師就坐。下面我宣布淥渚鎮(zhèn)中心小學(xué)第八屆孝道故事演講比賽正式開始。
【男】仰面望慈親，母咳兒驚心。
【女】媽媽的.健康與美麗是每個孩子的愿望。首先請大家歡迎一(2)班孫可瑩同學(xué)帶來周雄的故事《雪地駝母》。
【男】母愛勝于萬愛。
【女】母愛無微不至地呵護著我，讓我覺暖烘烘的。下面有二(1)班邵佳依同學(xué)給大家送上的故事《感恩慈母》，我們掌聲送給她。
【男】在雙休日行孝活動中，同學(xué)們以不同的方式向父母表達著兒女的愛意。
【女】講孝首先要把自己的事做好，孝從我做起，從身邊的小事做起。
【男】自己穿衣服，自己穿鞋襪，自己疊被子，自己梳頭發(fā)……掌聲歡迎三(2)班的徐可欣同學(xué)為大家準備的故事《傳承孝心》。
【女】在我國古代有“臥冰求鯉”、“親嘗湯藥”等24孝的故事。
【女】母親，慈祥的母親，總是在生活上無微不至地照顧著我們。
【男】說要講孝心，真得對母親敬敬孝。老一輩無產(chǎn)階級革命家也為我們樹立了光輝的榜樣。有請一(2)班邵雨彤給我們對來的故事《陳毅探母》。
【男】羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。
【女】尊老敬老，孝敬長輩是中華民族的傳統(tǒng)美德。接下來一起傾聽三(1)班劉燁的《把孝心獻給父母》，掌聲響起來。
【女】敬孝，也許是一片磚瓦，也許是一只鴻雁，
【男】也許是近在咫尺的一個口信，也許是作業(yè)本上一個紅紅的100分，
【女】也許只是回家的一瞥，在“孝”的天平上，它們是等值的。下面掌聲歡迎四(1)班吳燕群同學(xué)為我們帶來的故事《無意捉鱉為母健康》。
【男】孝心是一個無形的圓體，其它的愛都圍繞著它而轉(zhuǎn)動。
【女】孝心滋養(yǎng)著其它的愛心。
【男】孝心在心頭平平舒展，熨貼著愛的濃厚情懷。
【男】塵世間很多美好的情感充盈于人生，譬如親情和友情。
【女】而孝心，則是晚輩對長輩最忠誠、最真摯的情感。請聽四(2)班孫靜雯帶來的周雄故事《雪地馱母》，給她掌聲。
【男】百善孝為先。
【女】孝敬父母是我們的本份。請聽故事《冰中捕魚》，把掌聲送二(2)班的孫宇琦同學(xué)。
【女】同學(xué)們，爺爺奶奶為爸爸媽媽和我們辛苦了一輩子。
【男】家中有老人是個寶，善待老人、孝敬長輩是我們應(yīng)該做的事情。歡迎六年級的徐波同學(xué)講自己的故事《我的奶奶》，掌聲響起來。
【女】小小兒郎，背著書包上學(xué)堂，不怕太陽曬，也不怕風(fēng)雨狂，只怕先生罵我懶，沒有學(xué)問無顏見爹娘。
【男】是啊，父母要求我們的很少很少，我們在學(xué)校里好好的學(xué)習(xí)、好好地生活，就可以讓爸爸媽媽不再操勞而安心了。一起走進五(2)班汪宇婷《體諒父母的苦心》的故事吧。掌聲鼓勵。
【男】小時侯媽媽總是抱著我們搖著搖籃哼著搖籃曲。
【女】媽媽的懷抱又溫暖又舒適。如今我們長大啦，該好好的孝敬孝敬父母啦!請聽三(1)班同學(xué)邱俊逸給我們講述的故事《孝敬父母》。
【女】媽媽的心是紅紅的太陽。
【男】媽媽的心是藍藍的月亮。
【女】媽媽的心比甜甜的酒醇。
【男】媽媽的心象春天的花香。
【女】媽媽的心是一首童謠。
【男】媽媽的心是一盞家燈。歡迎五(1)班徐琳艷、周敏倆帶來的是一首《獻給母親的一首歌》，掌聲響起來。
【女】孩子在媽媽的眼里，永遠長不大。
孝道班會主持詞篇十七
孝道，是東方燦爛的文化遺產(chǎn)，是儒家乃至整個中華民族倫理道德觀念里最核心的部分。下面就是本站小編給大家整理的道德講堂孝道專題。
主持詞。
僅供參考。
親愛的各位觀眾：
歡迎來到淞欣學(xué)校道德講堂。本期講堂的主題為—孝道。道德講堂，學(xué)習(xí)道德楷模的故事。今天我們將通過“講一個故事、向道德鞠躬、省一省自身、看一段短片、唱一首歌曲、學(xué)一句。
格言。
許一份承諾送一份祝福”八個環(huán)節(jié)來學(xué)習(xí)“孝道”這一道德品質(zhì)。
“家和萬事興，百善孝為先”?！靶㈨槨笔且环N特殊的情感，孝順是人倫理道德的一個基本指標(biāo)，孝順的基礎(chǔ)是尊重，起點是撫育之恩和情感關(guān)心的回饋，這可以說是一種責(zé)任。
第一步：聽一首歌曲《母親》。
第二步：看一個短片《道德模范——陳斌強》。
下面我們通過一位感動中國人物事跡來感受父母之恩重于山。陳斌強，背著媽媽上班，他的事跡感動了中國，也撥動了我們每個人的心弦。一條布帶，讓母子倆寸步不離。不管刮風(fēng)下雨，嚴寒酷暑，陳斌強都以常人無法想象到的力量克服了一個又一個困難?？赐赀@個視頻最觸動我的一句話是：“我不能丟開她，我一定要把她帶在身邊。”在感情至深的真實情感面前，無須太多華麗的詞語，一句簡短的“我不能丟開她，我一定要把她帶在身邊”，詮釋了他對母親的感恩之情，孝順之心。百善孝為先，陳斌強用自己的事跡行動給所有人做了一個完美的榜樣。
第三步：誦一段經(jīng)典《。
弟子規(guī)。
》
第四步：講一個故事《鄒越——感恩母親》。
第五步：做點評。
細細思量，我們會發(fā)現(xiàn)生活中的點點滴滴，都凝聚著父母的辛勞和對我們的付出?？墒牵覀兓叵肫鸶改笧槲覀冏鲞@些事情的時候，發(fā)現(xiàn)他們竟然沒有絲毫的抱怨!而我們總會把這些付出和愛當(dāng)作是天經(jīng)地義，也從不主動去了解和體諒父母的辛苦付出。不管之前我們有沒有做到對父母的孝心，全當(dāng)是我們年齡小，不懂事，如今，長大了，就意味著一個開始承擔(dān)起他的一份責(zé)任，這其中之一的責(zé)任就包括，要懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起照顧、孝敬父母的責(zé)任。所以我們應(yīng)該懂去體味父母的辛勞，否則等到“子欲養(yǎng)而親不待”的時候，就會追悔莫及，因為已經(jīng)沒有任何的機會了。省自身是心靈凈化的過程，自我認識和反省的過程，相信這短短的幾分鐘，讓我們的心靈有了深深的觸動。下面我們進行下一個環(huán)節(jié)：唱一首歌曲。讓我們共同唱響這首大家再熟悉不過的歌曲——《感恩的心》，但我相信，今天我們唱出的是一種對父母深深的濃濃的愛。請全體起立。(視頻)請坐。
唱過一首歌，再讓我們共同來學(xué)習(xí)一句關(guān)于孝心的格言。
羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。
在剛才的視頻中，我們也看到了這句話，它的意思是：小羊羔喝奶的時候是跪著的,這是一種感恩的舉動;據(jù)說老烏鴉不能自己去找食物的時候，小鴉會用把吃進去的東西反哺出來，也就是吐出來給老烏鴉吃，一直到它死去，以此來感戴老鴉的恩義，這就是動物長大后反過來“贍養(yǎng)”父母的行為;羊羔有跪下接受母乳的感恩舉動，小烏鴉有銜食喂母鴉的情義，何況是人呢?做子女的更要懂得孝順父母告訴我們應(yīng)該體諒父母的辛苦，記住父母的恩情，要學(xué)珍惜父母的血汗錢和勞動成果。
有位教育學(xué)者說得好：很多事，不是因為你太忙，沒時間去做，而是因為你沒把它當(dāng)作你最重要的事。如果你把它當(dāng)做你最重要的事了，你再忙也會有時間去做。孝順父母何嘗不是如此。有些人總借口太忙或自己經(jīng)濟條件不好，把孝順父母的事一拖再拖，說白了，他們根本沒把孝順父母當(dāng)作他們最重要的事。等想要孝順父母時，父母卻已離他們而去。其實，孝順父母并不是讓我們天天守在他們身邊，有時只需—次“微”孝。
“微”孝是常給父母打一個電話。“微”孝是陪父母逛一次街或做一次短途旅行。“微”孝是不時為父母買一件新衣服。“微”孝是問候父母每一個節(jié)日?！拔ⅰ毙⑹呛透改噶牧奶臁⒑透改刚找粡埡嫌?，幫父母泡一次腳、洗一次頭，給父母一個深情擁抱，并親口對他們說一聲：“爸媽，我愛你們?！毙㈨樃改甘堑炔患暗氖?，“微”孝很簡單，別再說“沒時間”。
其實做到孝順并沒有那么難，只要懷著一顆感恩的心對待爸媽，父母就一定能感受到我們的孝心。
第六步：送一份吉祥。
我們進入今天講堂的最后一個環(huán)節(jié)——送一份祝福。請同學(xué)們回家后，拿起手中的筆，在本子上寫下一段送給爸媽的。
祝福語。
這段話不需要有多么華麗的辭藻不需要有多么漂亮的修飾只是自己的真心話而已。當(dāng)做是自己最大的心愿珍存起來!只要心中擁有這份信念相信通過自己的努力就一定可以達成。
我們本期的道德講堂到此就結(jié)束了，謝謝大家!
親愛的各位觀眾：
大家下午好!
歡迎大家來到辛寨子道德講堂。道德講堂，激發(fā)善心，抒發(fā)善意，講述身邊好人的道德故事，我是今天的主持人。
聆聽道德故事，沐浴道德洗禮，品悟道德力量，讓心靈在道德講堂凈化，讓好心在道德講堂滋長。敬老崇孝是中華民族傳統(tǒng)美德的核心。今天我們道德講堂的主題是“孝道”。本期道德講堂將圍繞“自我反省、行崇德禮和唱歌曲、看短片、講故事、誦經(jīng)典、念勸善詞、發(fā)善心、一堂一善事、送吉祥”共九個環(huán)節(jié)開展。
1、首先，讓我們進入第一個環(huán)節(jié)：自我反省。中華民族是一個講道德的民族，仁義禮智信自古至今都是我們的立身之術(shù)、行事之道。請大家伴隨著古典樂曲的悠遠旋律，凝視著墻上的“仁義禮智信”五個大字，一起走進中華民族文明的殿堂。(宋)何鑄說過：“動天之德莫大于孝，感物之道莫過于誠”翻譯成白話文就是：能打動天地的品德莫過于孝道，能感動萬物的品德莫過于誠實;在西周的銅器銘文中，“孝”字從老從子，象征老人扶子而行，象征年輕人攙扶族中老者。是指子女對父母在奉養(yǎng)、誠敬、立身等方面應(yīng)盡的義務(wù)。
2、第二個環(huán)節(jié)：唱歌曲。道德是一個人立身處世的根本。高尚的道德可以讓人形成充實、高雅的精神生活，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。在中國傳統(tǒng)文化中，“百行孝源，百善孝先”，孝為諸德之本，孝為教化之基。林語堂先生對“教”的解釋就是“使孝”，即“孝”字加一表示使役的偏旁“攵”，意思是“使……孝”。以“孝德”為始德，以“使孝”為學(xué)校教育之首。也正如《家語〃弟子行》中說道，孝，德之始也。翻譯成白話文就是：孝敬父母是道德的開始。
下面請大家起立，跟著大屏幕一起合唱《核心價值觀，牢記在心間》。
謝謝大家，大家請坐。
3、讓我們隨著這美妙的音樂進入今天的第三個環(huán)節(jié)：看短片。
短片看完了，我發(fā)現(xiàn)在座的許多人都淚光閃閃。是啊，這是個令人感動的故事，也是個催人向上的范例。從孟佩杰十余年來對養(yǎng)母“親有疾藥先嘗晝夜侍不離床”背著養(yǎng)母上大學(xué)的感人事跡中，我們解讀到了中華民族千年血脈薪火相傳的事實。
4、而現(xiàn)實中，我們身邊的許多人同樣用真實的行動踐行著“孝心”。他們沒有豪言壯語，不圖名利，圖的就是讓家中的老人安度晚年、讓家庭和和美美。讓我們一起進入第四個環(huán)節(jié)：講身邊故事。首先有請，讓我們一起分享他對“孝道”的理解和實際行動。
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從全國道德模范孟佩杰到我們身邊的孝道典型人物，他們的典型事跡向我們闡釋了中華民族“孝”的真諦，“孝”就是為父母帶來溫暖。一首“?；丶铱纯础备隽酥腥A兒女的共勉、父母的期盼。也正如孟佩杰所說“有母親在身邊真好”并不是什么轟轟烈烈的大道理，卻能夠引起我們的共鳴，讓我們再一次把熱烈的掌聲送給。
5、下面我們進入第五個環(huán)節(jié)：誦經(jīng)典。請看大屏幕，我們大家一起來學(xué)習(xí)這段道德經(jīng)典?！袄衔崂?，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。”
下面，先請大家跟我一起來誦讀這段經(jīng)典。
這句話的意思是說尊敬自己的父母和老人，同時也尊敬別人的父母和老人;愛護自己的幼小兒女，同時也愛護別人的幼小兒女。
尊老、敬老、養(yǎng)老，讓辛苦了大半輩子的老年人頤養(yǎng)天年，安享天倫之樂，是中華民族的傳統(tǒng)美德。孝敬老人需要得到整個社會的關(guān)注。只有讓全社會共同承擔(dān)起贍養(yǎng)老人的責(zé)任，才能真正地讓老年人能安心享受到幸福的晚年生活，子女們則會更加安心于自己的工作，我們的社會生活才會更加穩(wěn)定、和諧、安寧。對待孩子，不管是自己的還是別人的，都要有一種普天同愛的態(tài)度，做到“人不獨親其親、不獨子其子“，讓孩子們幼有所長。
為加深對經(jīng)典道德名句的理解，下面請大家再次跟我誦讀一遍：“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼?！?BR> 6、下面我們進入第六個環(huán)節(jié)：發(fā)善心。反省了自身的得失，唱了道德歌曲，看過了短片，聽完了故事，誦讀了家風(fēng)經(jīng)典，相信大家此刻一定有許多感想，請現(xiàn)場的聽眾與我們一起分享一下今天的道德感悟。
謝謝兩位的有感而發(fā)，相信在座的每一位都對“孝道”有了自己的理解和感受，真心希望今天每位走進道德講堂的人們在回家后，能認真和家人談一談孝道，傳承好的孝道。
7、下面我們進入第七個環(huán)節(jié)：念勸善詞。古人云：“積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃”告訴我們要多做善事，不做惡事，積累善行的家庭一定會有很多吉祥如意的事情，惡行累累的家庭一定會有很多災(zāi)禍發(fā)生。
請大家跟我一起念“積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃”。
8、進入本次講堂的第八個環(huán)節(jié)：一堂一善事。道德，重在堅持，道德重在傳承，真心希望今天參加本次道德講堂的每一位朋友都能成為道德傳播者、踐行者和受益者。洗滌心靈、感悟道德，從而踐行道德，這事道德講堂的根本宗旨。
9、下面我們進入最后一個環(huán)節(jié)：送吉祥。今天我們?yōu)榇蠹覝蕚涞氖?，禮物雖然不貴重，代表著我們送吉祥的心愿，請工作人員發(fā)給大家，最后希望到場的每一位都能將我們的祝福也傳遞給身邊的親人，愿大家多行善舉，都做好人，平安幸福，家庭和睦。
謝謝大家參與今天的道德講堂，再見!
開啟。
親愛的朋友們，大家好!歡迎來到朝陽區(qū)市民道德講堂總堂。道德講堂，講述身邊好人的道德故事。我是主持人鄧衛(wèi)東。
華夏神龍，起舞東方。道德文明，源遠流長。中華民族是禮儀之邦，崇尚道德是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。數(shù)千年來，中華民族的傳統(tǒng)美德一直是華夏兒女精神世界的支柱。我們的道德講堂正是以此為主要內(nèi)容，通過“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”的形式，講述社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德，宣揚助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻和孝老愛親的道德品質(zhì)，引導(dǎo)大家見賢思齊，擇善而從。
道德講堂共設(shè)有七個環(huán)節(jié)：行崇德禮、唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心、做善事、送吉祥。
行崇德禮。
首先，我們進入第一個環(huán)節(jié)《唱歌曲》。請大家起立。(行禮)。
請坐，謝謝。
唱歌曲。
首先，我們進入第貳個環(huán)節(jié)《唱歌曲》。
歌曲具有極高的審美價值，優(yōu)美的旋律使人能夠產(chǎn)生高尚的情操，豐富人類的感情，帶給人們?nèi)轿坏乃囆g(shù)享受，起到修復(fù)人類心靈的作用，達到心靈的和諧以及與自然的契合。
今天，我們非常榮幸請來北京青少年國學(xué)社會組織聯(lián)盟的國學(xué)老師楊德武老師，有他來帶領(lǐng)大家學(xué)唱歌曲。
楊發(fā)明：《跪羊圖》歌曲，獨唱一遍，教唱一遍，合唱一遍。
教唱時候，大家起立。合唱完畢，坐下。
謝謝大家，請坐。
誦經(jīng)典。
誦讀經(jīng)典，以文化人。下面，我們進入第三個環(huán)節(jié)——誦經(jīng)典。
請大家打開手中的資料，讓我們一起來學(xué)習(xí)一段道德經(jīng)典。
請大家跟我一起誦讀。積善之家，預(yù)備起——身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也。
(眾人一起誦讀：身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也。)。
解讀：
這是出自《孝經(jīng)·開宗明義章》里的句子。
《孝經(jīng)》中國古代儒家的倫理學(xué)著作?！缎⒔?jīng)》，以孝為中心，比較集中地闡述了儒家的倫理思想?！缎⒔?jīng)》在唐代被尊為經(jīng)書，南宋以后被列為《十三經(jīng)》之一。在中國自漢代至清代的漫長社會歷史進程中，它被看作是“孔子述作，垂范將來”的經(jīng)典，對傳播和維護社會綱常、社會太平起了很大作用。
這句話的意思是：我們的身體四肢、毛發(fā)皮膚，都是父母賦與的，不敢予以損毀傷殘，這是孝順的開始。中國的孝文化源遠流長，自古以來，孝道一直是中華民族的基本價值觀，關(guān)乎中國人的精神生活。
好，讓我們再次共同回顧一遍這段道德經(jīng)典，加深印象。
積善之家，預(yù)備起——身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也。
希望大家都能用心記住這句道德經(jīng)典，將中華美德一代代地傳承下去。謝謝!
學(xué)模范。
仰望道德星空，感受凡人善舉。接下來，讓我們進入第四個環(huán)節(jié)——學(xué)模范。中華文化源遠流長，中華美德代代相傳。今天的道德故事講述的是蔣玲敬老孝親的感人事跡。今天我們非常榮幸請來了蔣玲本人，由他親自為大家講述他的敬老孝親的故事。掌聲有請!
(蔣玲講述他的個人故事)。
(留住蔣玲)非常感謝蔣玲老師的動人講述。
朋友們，讓我們把掌聲送給以蔣玲為代表的每一位敬老孝親模范，感謝這些為我們的家庭、社會增添熱愛、善良和美好的身邊好人，學(xué)習(xí)他們敬老孝親的美好品德，也祝福在座的每一個朋友好人家庭幸福，一生平安。
再次感謝蔣玲。謝謝您，請回坐。
做善事。
請工作人員把燈光關(guān)閉，請大家配合我，請閉上您的眼睛。不管您的父母在哪里、在何方，您是否還能想起、記起、憶起你的媽媽的模樣?您還能不能記起媽媽的??愛我們的父母，從內(nèi)心的善良開始，讓我們默默地行動起來。
(此次略去一分鐘發(fā)言詞)。
(工作人員根據(jù)主持人指示，放崔京浩版歌曲《父親》)。
談感悟發(fā)善心。
春風(fēng)化雨露，潤物細無聲。剛才，有朋友的眼角噙滿了晶瑩的淚花。世事浪滔滔，心潮逐浪高?，F(xiàn)在，大家的心情依然激動、起伏。我想聽聽大家此時此刻，內(nèi)心的道德感悟。有哪位朋友愿意跟我們分享一下內(nèi)心的想法，請舉手示意。
(發(fā)言2人)。
謝謝。由于時間關(guān)系，我們的現(xiàn)場交流環(huán)節(jié)就到這里了。非常感謝大家的發(fā)言。同樣，也非常感謝大家的傾聽。
道，源于教育;道，重在傳承;道，貴在堅持。真誠希望我們每一個人，都能成為道德的傳播者、踐行者和受益者。朋友們，我們的市民道德講堂是屬于大家的講堂，講述的都是我們身邊人的道德故事，希望各位朋友們通過道德講堂洗滌心靈、感悟道德，從而踐行道德，這也是我們開設(shè)道德講堂的根本宗旨。
送吉祥。
下面，我們一起進入本次道德講堂最后一個環(huán)節(jié)，送吉祥。
誦讀：感恩天地容納我以空間，感恩祖國賦予我以尊嚴，感恩父母給予我以生命，感恩老師啟迪我以智慧，感恩一切勞動者，感恩一切創(chuàng)作者，感恩我自己。
大屏幕上是我們道德講堂的感恩詞，送給大家。請大家起立，請大家跟我一起誦讀。全體起立誦讀。
謝謝大家，請坐。
朋友們，道德為本，人生幸福;道德為家，家庭幸福;道德成風(fēng)，社會幸福。朝陽區(qū)市民道德講堂總堂衷心祝愿大家厚德載物，厚德善行。
本期道德講堂到這里就要全部結(jié)束了，今后我們還會繼續(xù)開設(shè)形式多樣的系列道德講堂，希望我們每一個人都能成為道德的傳播者、踐行者和受益者!衷心感謝大家的熱情參與，謝謝大家!
最后將有我和本期的道德故事主人公蔣玲為大家送上道德講堂吉祥物——道德香囊!
謝謝。
孝道班會主持詞篇十八
主持人(男):尊敬的老師們!
主持人(女)：親愛的同學(xué)們!
主持人(合)：大家好!
主持人(男)：伴隨著這首激動人心的《水手》拉開了我們“理想”主題班會的序幕。
主持人(女)：理想是個誘人的字眼。
主持人(男)：理想是燈塔，指引人生前進的方向，照亮人生前進的路程。
主持人(女)：一個沒有理想的人，就像鳥兒沒有翅膀，就像打樁的沒有準備。
主持人(男)：沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有堅定的方向，就沒有生活;。
主持人(女)：羅勃朗寧曾把他的《索爾》中說過：人類的偉大不在于他們在做什么，而在于他們想做什么。
主持人(男)：福爾摩斯也說：世界上最重要的事，不在于我們在何處，而在于我們朝什么方向走。
主持人(男)：現(xiàn)在請聽詩歌朗誦《中國少年夢》，朗誦者：賀森濤。
主持人(男)：真好聽，每個人都有一個理想，下面請同學(xué)們說說自己的理想。(同學(xué)們暢所欲言，有的說長大后要成為科學(xué)家，有的說要成為美容師，有的要成為教師……)下面請同學(xué)們把自己的愿望與達到愿望的計劃寫在紙條上。
主持人(女)：對，只要我們從小便樹立，并為之不斷地努力，我們的理想就一定能實現(xiàn)!下面請聽聽幾個偉人的成才故事。
主持人(男)：我們每個同學(xué)都有遠大的理想;祖國也一樣。現(xiàn)在請一個組的同學(xué)讀一下“中華民族偉大復(fù)興的夢想一定能實現(xiàn)”這篇文章。
主持人(女)：有了理想就有了希望。有前面盤旋的禿鷹，有背后尖酸的耳語。
黑色的童話是給長大的洗禮。是一顆寶石就該閃爍，是道陽光就該暖和。人都應(yīng)該有夢，有夢就別怕痛。下面請欣賞陳佳茹與李姝祺帶來的歌曲《淋雨一直走》。
主持人(男)：是啊!是一顆寶石就該閃爍，是道陽光就該暖和。人都應(yīng)該有夢，有夢就別怕痛。下面請欣賞一個故事：淋雨一直走。
主持人(男)：我想我們的同學(xué)們心中早就有答案了，請同學(xué)們說說好嗎?
主持人(女)：是啊，我們必須從今做起，為自己理想的實現(xiàn)而努力;。
女：夢想是什么?
男：夢想是什么?是一朵絢爛、美麗、長開不敗的春花。它婀娜多姿，隨風(fēng)婆娑起舞，月光下還留下了嬌小的影子。
女：夢想是什么?是一眼泉水，一眼長流不息的泉水。朱熹有曰：“問渠那得清如許，為有源頭活水來?！彼哉f：夢想如泉是純潔的，不加一絲功利色彩。
男：夢想是什么?是一座高而險的山。只有銳意進取，不懈奮斗，永不停息，才有可能登上最高最美的頂峰。
女：夢想是什么?是一只海燕。在心靈的海面上驕傲的翱翔，是一種美、一種積極。
男：夢想是什么?是一彎新月，是缺憾。不是所有的夢想都會實現(xiàn)，失望和不完滿才是它的大部分。正因為如此我們才努力讓它完滿、沒有缺憾。
女：夢想是什么?是好多好多的山，過了這一座還有那一座，真是“正入萬山圈子里，一山放過一山攔。”但是，我們沒有放棄，我們深信在山的那邊，是海，是廣闊無邊的海。
男：夢想是什么?是回環(huán)曲折的小路。常常會走出正確的路線，但只要把持住自己，就不會誤入歧途。
女：夢想是什么?是虛無漂渺的天上的街市。也許它本身就很可笑，本身就不可能實現(xiàn)，但是在一個孩子的稚嫩的心田里，在一顆天真的純潔的童心面前，夢想是快樂、幸福和美好，是一種向往。
女：青春是一條奔騰的河，是一條充滿驚濤駭浪的河。每個少男少女都獨自駕著小舟，從這條河上駛過。然而，并非每一位水手都能乘風(fēng)破浪平安地駛到彼岸。世界上哪一條江河沒有吞沒過船只?況且是這樣一條吉兇難卜的河，這樣一群熱情大于理智的水手!
男：青春是一座高聳的山，是一座看不見路徑的山。既然是高山難免坎坷，難免有毒蛇猛獸出沒，也難免野花的誘惑和迷路的時候。山林之神只留下一句秘訣--唯有大智大勇者腳下才有路!
女：青春是一片浩瀚的海，是一片不見天際的海。每個少男少女都是一道小溪，別無選擇匯向大海。溪水是甜的，海水是咸的，由甜變咸根本不管你情愿還是不情愿。道理很簡單：一個人光吃甜的，并不能強身健體，只有足夠地吸收鹽分，骨頭才會一天天結(jié)實起來。因此，擁抱大海就是擁抱希望。
男：青春是一片蔚藍的天，是一片遼闊無垠的天。每個少男少女都是一只羽翼未豐的雛燕，渴望自由翱翔。然而，如果經(jīng)不起暴風(fēng)雨的考驗，在天空中揮動翅膀就意味著災(zāi)難;如果沒有天空一樣博大的胸懷，縱然遠行萬里也會郁郁寡歡。
合：祝大家愿望成真!
七年一班：“我的中國夢”主題隊會到此結(jié)束!
孝道班會主持詞篇十九
尊敬的各位老年教師朋友們、與會的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家上午好！
首先，讓我們以熱裂的掌聲歡迎各位老年朋友們的到來！（鼓掌）。
在這金風(fēng)送爽，丹桂飄香的時節(jié)，在我們剛剛喜送“天宮一號”成功飛天，普天同慶建國62華誕之后，又迎來了我國傳統(tǒng)的九九“重陽節(jié)”。也就是溫馨的“老人節(jié)”。俗話說：人生易老天難老，歲歲重陽，今又重陽，今日黃花分外香。
今天在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和指導(dǎo)下，我們白云中學(xué)工會非常榮幸的邀請到教育戰(zhàn)線的老前輩們歡聚一堂共度這美好的時光。讓我們再一次用熱裂掌聲對大家的到來表示最熱烈的歡迎，并向大家致以崇高的敬意和真誠地節(jié)日祝福，祝愿你們節(jié)日愉快，身體健康、萬事如意！
白云中學(xué)的昨天，滲透了你們老一輩教育工作者的汗水和心血，傾注了你們的辛勤探索和無私的奉獻；白云中學(xué)的今天，還需要你們關(guān)注、關(guān)心、鼓勵和幫助，在此，我們表示衷心的感謝，“謝謝你們！”
今天與會的領(lǐng)導(dǎo)有：
下面有請方習(xí)文校長講話。
“最美不過夕陽紅，夕陽是晚開的花，夕陽是沉年的酒，夕陽是遲到的愛，夕陽是未了的情”。剛才方習(xí)文校長的一番熱情洋溢的講話，既代表了校領(lǐng)導(dǎo)對大家最真摯的節(jié)日問候與深深的祝福，也體現(xiàn)了我們這些中青年教師對老前輩們的敬仰之情。
尊重老人就是尊重歷史，是啊，你們把自己最美的年華奉獻給了我們學(xué)校，用青春、用熱血鑄就了學(xué)校今天的輝煌，下面有請吳校長講話。
剛才吳校長向各位領(lǐng)導(dǎo)、老教師匯報我校近期的工作，明確了我校工作今后努力的方向。
最美不過夕陽紅，溫馨又從容。我想各位前輩們最大的安慰就是你們已經(jīng)把全部的青春都奉獻給了永不衰老的事業(yè)。有一首重陽節(jié)賦寫得特別好：九九重陽金光照，萬紫千紅大地明。人老不失戎馬志，余熱生輝耀九重。振興九州心不老，下面我們請潘教師發(fā)言。
潘老師剛才對白云中學(xué)目前存在的問題和今后的發(fā)展提出了許多衷懇的建議，我想，潘老師的發(fā)言會起到“拋磚引玉”的作用。下面有請?zhí)崭诽绽蠋熤v話。
下面讓我們以熱裂的掌聲歡迎齊校長講話。
剛才齊校長代表學(xué)校向大家表達了最誠摯的問候，表達了白云中學(xué)全體教職工對各位前輩尊敬和無限敬仰之情。
常懷飲水思源之心、常懷敬老之情，是我們中華民族的美德。今天大家歡聚一堂共同度過了一個快樂、祥和而又美好的時光，我代表白云中學(xué)工會再一次祝大家健康長壽，萬事如好意！在過去的歲月里，你們?yōu)榘自浦袑W(xué)的教育事業(yè)作出了突出的貢獻，沒有你們辛勤的付出，就沒有白云中學(xué)今天的輝煌。你們是白云中學(xué)的寶貴財富，你們現(xiàn)在雖然年齡大了，但仍然關(guān)心著白云中學(xué)的教育事業(yè)，希望你們在今后的日子里一如既往地支持學(xué)校的工作。您們勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻的精神將永遠激勵著我們前進。忠心的祝福你們健康長壽，晚年幸福！
“最美莫過夕陽紅”，讓我們再次祝愿在座的老領(lǐng)導(dǎo)、老前輩們身體健康，家庭幸福，與青松同齡。今天的座談會至此結(jié)束，各位前輩，讓我們再一次以熱裂的掌聲感謝你們的到來。謝謝大家！