小學一年級班務工作計劃上學期(實用13篇)

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    在現(xiàn)代社會,人們越來越重視制定和執(zhí)行計劃,這有助于我們更好地規(guī)劃未來。一個完美的計劃需要合理的時間安排和任務分配,我們需要考慮任務的優(yōu)先級和相關性。計劃的實施是取得成功的重要基礎之一。
    小學一年級班務工作計劃上學期篇一
    一年級班務工作的開展要以“培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神,提高學生實踐能力”為重點,讓學生得到全面的發(fā)展,體現(xiàn)時代氣息培養(yǎng)學生的現(xiàn)代素養(yǎng)。下面是本站小編帶來關于小學一年級秋季第一學期班務。
    工作計劃。
    的內(nèi)容,希望能讓大家有所收獲!
    一、班級情況分析:
    本班共有學生人,其中男生人,女生人。這些孩子大都聰明活潑,調(diào)皮可愛,有很強的可塑性;其中有小但一年級孩子還未養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣。在本學期,我把學生良好行為習慣的養(yǎng)成以及建設良好的班集體作為主要目標。
    二、主要工作及目標:
    1、時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。
    2、制訂小干部培訓計劃,盡快培養(yǎng)一批得力助手,協(xié)助班主任做好班級工作。在開展工作的同時,培養(yǎng)小干部的工作能力,讓他們各自發(fā)揮自己的特長。
    3、利用電話、qq等方式加強學校與家長間的多方聯(lián)系。
    4、重視后進生管理工作,落實他們的一對一分工幫教制度,關心他們的成績,關注他們的成長,以心換心、熱情關愛,多表揚鼓勵,使他們?nèi)〉眠M步。
    5、認真完成學校分配的各項任務,搞好學?;顒?、主題教育和各項競賽,培養(yǎng)學生的各種能力和素質(zhì)。
    6、加強安全教育。利用晨會、集會、墻報等形式,開展安全知識教育。在平時多深入了解學生,及時發(fā)現(xiàn)問題,鏟除隱患,確保學生安全。
    7、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì),建立良好的師生關系,理解學生,信任學生,寬容學生,適時對學生進行心理素質(zhì)方面的教育,積極評價學生,講究批評的藝術,多與學生進行心與心的溝通。
    九月份:角色轉(zhuǎn)換月。
    1、做好開學的各項工作。
    2、辦好安全專欄,布置教室,美化班級。
    3、加強一日常規(guī)教育,開展學習評比活動,促進學生盡快養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,使學生順利完成從學前兒童過渡到小學生的角色轉(zhuǎn)換。
    4、加強安全常規(guī)教育,確保學生安全。
    5、培養(yǎng)和選拔班干部,指導小干部開展工作。
    十月份:班風建設月。
    1、建立健全班級管理制度,根據(jù)《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》的要求,結(jié)合學校和班級的具體情況制定詳盡的班級。
    規(guī)章制度。
    利用晨讀、午間、班隊等時間學習制度發(fā)動班干部帶頭并監(jiān)督其他同學使要求盡快變成學生自覺的行動。
    2、建立和完善學生的評價機制,制定好評價細則,裝訂好《學生評價手冊》,懸掛在教室供各科教師和班主任使用,做到學生操行有記錄,教育有對策。
    建立后進生檔案,分析現(xiàn)狀、形成原因,和課任老師商討對策,采取個別談心鼓勁、重點輔導、聯(lián)系家長等方式促進后進生進步。
    3、召開干部會,指導他們開展好自己的工作,當好老師的小助手。
    十一月份:學風建設月。
    1、完善班級干部組織,初步實行自主管理。
    2、思想教育,引燃學生的理想之火,激發(fā)學生強烈的求知欲和進取心。
    3、加強班級文化建設,營造良好班級氛圍,制作“我行我秀”專欄,展示學生優(yōu)秀作業(yè),手工等,增強學習積極性。
    4、加強學生學習管理,全面提高學生成績。進行學習目的教育,提高課堂教學質(zhì)量,把好作業(yè)關,使學生養(yǎng)成獨立思考的學風。督學勵學,用好早讀和自習,初步培養(yǎng)學生學習的自覺性。
    5、加強學困生的教育與轉(zhuǎn)化。對學困生轉(zhuǎn)化工作要做到有計劃,有措施,并及時地了解掌握有關情況,扎實開展轉(zhuǎn)化工作,確保轉(zhuǎn)化效果。開展學生間的學習幫扶活動,由班級成績較好的同學結(jié)對幫助成績相對較差的同學,使學困生成績能達到均衡發(fā)展的要求。
    十二月份:制度落實月。
    1、完善各項規(guī)章制度,打印《小學生管理制度》,盡快使每位學生熟悉班級管理制度,爭當遵章守紀的好學生。
    2、做好《學生評價手冊》的記錄分析工作,即使研究對策,采取集體教育、個別談心等方式糾正學生不良行為,初步形成優(yōu)良的班風和學風。
    3、大力開展各項評比活動,提高學生追求進步的積極性。
    4、迎接元旦,班級慶祝,增強班級凝聚力。
    一月份:成效檢驗月。
    1、緊抓班風學風建設不放松。
    2、搞好復習考試,爭取以較好成績匯報給學生家長和學校領導。
    3、做好寒假放假前的安全教育工作。
    一、指導思想:
    以學校德育教育的思路為指導,結(jié)合一年級學生個性特點,以人為本,面向全體學生,全面貫徹教育方針,全面實施素質(zhì)教育。努力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有創(chuàng)新精神的一代新人。
    二、班級情況分析:
    本班共有學生31人,其中男生16人,女生15人。這些孩子都聰明活潑,調(diào)皮可愛,有很強的可塑性;但一年級孩子還未養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣。在本學期,要把學生良好行為習慣的養(yǎng)成以及建設良好的班集體作為主要目標。
    三、主要工作目標:
    (一)行為規(guī)范教育。
    1、教育學生遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》。
    2、集合排隊做到快、靜、齊,主動與老師同學打招呼。
    3、上課認真聽講,能積極思考,踴躍發(fā)言。
    4、作業(yè)認真,自養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣。
    5、掌握一定的勞動技能,關心集體,自覺維護學校的環(huán)境衛(wèi)生。
    (二)班級管理。
    1、上學不遲到,不旱退。
    2、自己整理書包,學具,書桌。
    3、獨立完成學習任務,對自己提出一定的要求,并努力達成。
    4、逐步做到“班級事,人人管”,自己管理好自己。逐步形成互相幫助,互相竟爭的好品質(zhì)。
    (三)心理健康教育。
    1、處理好個人和同學之間的關系:喜歡自己的同學,得到大家的歡迎,多交朋友,正確處理同學間的矛盾。
    2、處理好個人和學習之間的關系;鈴聲響,快靜齊,專心聽,作業(yè)正確又整潔,夸夸誰的學習態(tài)度好。
    四、工作重點。
    1、加強學生學習習慣的培養(yǎng):聽課習慣,作業(yè)習慣,作業(yè)上交習慣,訂正習慣。
    2、加強學生的勞動意識的培養(yǎng):整理書桌,清潔教室整理自己的學習品,學做家務。
    3、加強自理能力的培養(yǎng);獨立安排自己的學習生活,能制定合理的作息時間,能培養(yǎng)一定的興趣愛好。
    五、具體工作措施:
    1、對于剛踏入一年級的小學生,學校的日常生活和學習還不太適應,每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,教育學生遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》。
    2、加強班干部的建設。班干部是老師的得力助手,要切實加強班干部的能力,落實每個小干部的責任,并定期召開班干部會議,對班級大事小事進行商討研究,及時反饋及時處理。以此帶動全體同學形成一個良好的班風。
    3、加強學校與學生家長之間的多方聯(lián)系,通過電訪、家訪等形式對學生進行普訪,使班級工作得到家長的支持配合,并及時告知家長學生在校情況和應注意的事項,溝通學校、家庭、社會三者之間的關系,形成教育合力,共同促進學生的全面發(fā)展。
    4、配合學校組織豐富多彩的班隊活動,在活動中對學生進行思想教育。
    5、開發(fā)學生的智力潛能,讓他們做學習的小主人。寓教于樂,提高他們的學習積極性,增進學習的效果。
    6、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì),建立良好的師生關系,理解學生,信任學生,寬容學生,適時對學生進行心理素質(zhì)方面的教育,積極評價學生,講究批評的藝術,多與學生進行心與心的溝通。
    7、加強安全教育。利用晨會、集會、自辦報等形式,開展安全知識教育。在平時多深入了解學生,及時發(fā)現(xiàn)問題,鏟除隱患,確保學生安全。
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    小學一年級班務工作計劃上學期篇二
    新的學期就要來了,那么班務。
    工作計劃。
    一、指導思想。
    本學期,按照學校少先隊工作思路,加強少年兒童思想道德教育,狠抓養(yǎng)成教育,進一步規(guī)范和深化中隊工作,為少年兒童的健康成長服務,全面為素質(zhì)教育服務。
    二、工作措施:
    1、培養(yǎng)隊員良好的道德品質(zhì)。
    教育引導少年兒童增強愛國情感、確立遠大志向、規(guī)范行為習慣、提高基本素質(zhì)。繼續(xù)對少先隊員進行愛國主義教育,集體主義教育,社會主義教育,在少先隊員中弘揚和培育民族精神。讓少先隊員在活動中產(chǎn)生民族自豪感。
    (1)中隊結(jié)合隊員生活實際,從細微處入手,精心設計和組織開展道德實踐活動。把做人做事的道理內(nèi)化為健康的心理品格,轉(zhuǎn)化為良好的行為習慣,為“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自愛、敬業(yè)奉獻”等道德規(guī)范的養(yǎng)成奠定堅實的基礎。
    (2)繼續(xù)組織學習《小學生守則》,《小學生日常行為規(guī)范》落實到行動中去。將規(guī)范教育與“每周三項競賽”評選活動有機結(jié)合,引導學生對自己講儀表,對他人講禮貌,對學習講勤奮,對社會講公德,對長輩講孝順。
    (3)充分利用晨會、班隊會、等宣傳陣地強化教育,促使少先隊員自我管理、自我約束、
    自我評價。
    2、增強中隊組織自身建設。
    積極開展監(jiān)督崗活動,讓每個隊員參與活動,感受中隊的活力。建立各種興趣小組,培養(yǎng)和提高隊員的全面素質(zhì)。
    (1)加強中隊小干部隊伍建設。開學就進行中隊干部,小隊干部的選拔,并適時進行培訓和指導。并實行班級值周制度,利用建隊節(jié),開展少先隊員光榮感教育。以身為少先隊員為自豪,愿意為少先隊添光彩。
    (2)樹立良好班風、保證中隊陣地功能限度的發(fā)揮。
    3、抓好“養(yǎng)成道德好習慣”活動。
    (1)繼續(xù)抓好衛(wèi)生、紀律、紅白藍佩帶、兩課一操活動,學生的禮儀常規(guī)教育,努力使每個學生行為規(guī)范達到合格。實行每周的行為習慣陽光小組評比。并且評選每周陽光學生。加強文明禮儀常規(guī)教育和安全、法制教育等,通過晨會、班隊會進行教育,培養(yǎng)學生形成講文明、懂禮貌、守紀律的良好行為習慣。培養(yǎng)學生集體榮譽感和自覺遵守紀律的良好行為習慣。
    (2)結(jié)合各時間節(jié)點開展好中隊活動。結(jié)合各種重要節(jié)日、紀念日,開展主題教育活動,積極培育和弘揚民族精神。讓學生在活動中接受教育,增強愛國、愛家鄉(xiāng)的熱情,樹立為國而學的信念。開展豐富多彩的中隊活動。
    利用清明節(jié)、植樹節(jié)、五一國際勞動節(jié)、六一國際兒童節(jié)、七一黨的生日等節(jié)日,有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。以主題隊會等形式組織少先隊員開展“集成愛國優(yōu)良傳統(tǒng)”、“學習雷鋒精神”主題隊日等活動,深化“小公民道德建設計劃”。使隊員們珍惜目前美好的生活環(huán)境,使之轉(zhuǎn)化為“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”的精神動力,永遠銘記紅色歷史,紅色精神,奮發(fā)圖強,振興中華。
    通過開展以上中隊活動,教育引導少年兒童從我做起、從現(xiàn)在做起、從點滴小事做起,積極構(gòu)建和諧中隊,和諧校園。
    一、班級學生情況分析。
    本班共有學生人,其中女生人,男生人。本學期重點是對學生進行常規(guī)訓練,養(yǎng)成良好的學習習慣,營造良好的班內(nèi)氛圍,使學生講文明,懂禮貌,學會寬容,學會與他人合作,使他們盡快的適應學校環(huán)境,投入到學習當中,成為一名優(yōu)秀的、合格的小學生。
    二、工作目標和要求。
    1、培養(yǎng)、形成良好的班風。
    2、引導學生養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣,引導學生從身邊的小事做起。
    3、加強與家長的聯(lián)系與溝通,與家長密切配合,關心愛護每一位學生。
    4、使學生講文明、懂禮貌,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,愛護公物,遵守紀律。
    三、工作重點。
    1、嚴抓紀律、衛(wèi)生,形成一定的班規(guī)、校規(guī)。
    2、加強思想道德教育,養(yǎng)成良好的行為習慣,成為一名合格的小學生。
    3、養(yǎng)成良好的學習習慣,掌握一定的學習方法。
    4、加強安全教育,增強學生的自我保護意識。
    四、采取的主要措施。
    1、常規(guī)教育方面。
    剛踏一年級的小學生,對于學校的日常生活和學習還不太適應,每一項。
    規(guī)章制度。
    對于他們來說是極其陌生的。為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內(nèi)容要近一點,小一點,實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手:
    (一)、充分利用班隊會的時間學習《一日常規(guī)》,《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級開展評星活動,負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,并在晚點時間進行一日總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報,評出“每日之星”對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育。
    (二)、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育。這學期利用教師節(jié),國慶節(jié),和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。
    (三)、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。比如:可以利用故事會和流動紅旗的評比等活動,對學生進行思想教育,進一步規(guī)范學生的行為習慣。
    2、紀律方面。
    一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:
    (一)課堂紀律。
    首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到?!?BR>    (二)課間紀律。
    課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶、我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展“跳繩,做游戲,拍球”等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。
    (三)路隊紀律。
    為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,適應集體生活,將在班級開展“路隊小標兵”評比活動,使學生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理、每一個路隊將分別設立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監(jiān)督,及時管理。
    一、情況分析:
    我班學生共有人,其中女生人,男生人。他們活潑可愛,樂觀向上,自尊心很強,但由于他們年齡偏小,又大都是獨生子女,存在著一些普遍的問題,如害怕困難,不能團結(jié)協(xié)作,有點自私,集體主義觀念不強等等。為了幫助他們從小樹立正確的集體主義觀念,勞動觀念,團結(jié)協(xié)作觀念等等,特制定此計劃。
    二、工作目標:
    根據(jù)班級情況,本人決心開展行之有效的班級工作,吸收上學期班級工作中的經(jīng)驗教訓,充分利用晨會課、班隊課、思品課等途徑教育和幫助學生尊敬父母、尊重他人,熱愛家鄉(xiāng),熱愛祖國,熱愛中國,培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作精神,樹立“勞動光榮”的觀念,全面推進班風班紀建設,培養(yǎng)“合格加特長”的人才,爭創(chuàng)文明班級,完成學校下達的各項目標,使我班成為先進班集體,無安全事故,學生在校鞏固率100%。
    三、具體要求和措施:
    1、加強德育教育、教育學生樹立正確的世界觀、人生觀,形成嚴肅活潑的班風、學風,體現(xiàn)班集體積極向上的精神面貌。
    2、利用晨會、班會、思品課等各種途徑向?qū)W生進行有的放矢的主題教育。
    3、抓好學生一日常規(guī),樹立良好的班風,形成文明的班集體。
    4、充分發(fā)揮班級干部的模范帶頭作用,指導他們協(xié)助班主任及任課老師搞好班級紀律,樹立良好的班風和學風。
    5、對后進生的行為習慣進行跟蹤督查,并采取一幫一的方法,幫助后進生進步。
    6、重視家訪,及時全面了解學生。
    7、教育學生遵守學校的常規(guī)紀律,注意個人衛(wèi)生,平時要衣著整潔,紅領巾要佩帶整齊,對人要有禮貌,不打架罵人,課間不做危險的游戲。
    8、重點教育學生注意安全,如不玩電玩火,不做危險游戲等等。
    四、活動安排:
    1、迎接新學期出。
    黑板報。
    2、開展“一日常規(guī)”比賽活動。
    1、開展“學雷鋒為民服務周”活動。
    2、組織部分學科作業(yè)評比活動。
    新學期開始了,本學期根據(jù)學校的統(tǒng)一要求,結(jié)合本班實際情況,制定如下班主任工作計劃。
    一、指導思想。
    以學??傮w工作計劃為指導,以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標,圍繞學校主題教育活動,提高學生的思想素質(zhì)和科學文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線,以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德。規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,努力探索班級工作的新特色。
    二、本班學生現(xiàn)狀分析。
    我共有學生44人,其中男生18人,女生26人,男女人數(shù)失衡。學生來自周邊各個村寨,在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異,其中班干部5人,沒有品德特殊的學生。
    具體情況分析如下:
    品德方面,本班學生熱愛學校、班集體,團結(jié)上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因,部分學生身上仍存在著以自我為中心,紀律觀念淡薄等現(xiàn)象,可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。學習方面,本班學生熱愛學習,有良好的學習習慣。上課大部分專心聽講,發(fā)言積極,作業(yè)美觀大方。個別學生學習習慣不好,上課不能集中注意力聽講,需要進行個別輔導和特別的關注。家長大多是農(nóng)民。家長能支持老師的工作,但不重視家庭教育,能希望與教師積極配合,共同教育好孩子。班級特點,本班學生愛學習、守紀律。男生活潑、好動,愛表現(xiàn);女生文靜、可愛,不愛張揚??偟膩碚f,班級特點比較穩(wěn),但穩(wěn)中有活。
    小學一年級班務工作計劃上學期篇三
    以學校德育教育的思路為指導,結(jié)合一年級學生個性特點,以人為本,面向全體學生,全面貫徹教育方針,全面實施素質(zhì)教育。努力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有創(chuàng)新精神的一代新人。
    并且內(nèi)容要近一點,小一點,實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育.因此,我決定從以下幾點入手:。
    2、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育.這學期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感.同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。小學二年級上學期班主任工作計劃3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。
    一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:
    1、課堂紀律。
    2、課間紀律。
    課間是學生輕松休息的時間,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,開展一些適合小學生的活動,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。
    3、路隊紀律。
    為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,適應集體生活,將在班級開展。
    1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好。
    2、班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督.對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵.同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育.
    的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理.
    班級管理中還應注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展.因此,在班級繼續(xù)開展各種活動.如:文明小標兵評選,小書法家,小發(fā)明家等各種評比活動.在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心.另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理.
    本學期伊始,考慮到學生年齡小、自制力差,決定經(jīng)常和家長聯(lián)系,讓家長對孩子的學習內(nèi)容及在學校各方面的表現(xiàn)心中有數(shù),以便有針對性地進行指導和教育。特別是對于后進生來說,這項工作尤為重要。個別學生由于先天智力及后天各方面的原因,在學習、紀律等方面顯得不如別人,自己也沒信心、缺乏自覺性和主動性。老師要及時與家長保持聯(lián)系,了解學生的思想動態(tài),及時與家長商討合理的辦法教育好每一個學生,與家長共同交流、商討各種行之有效的管理學生的方法。
    培養(yǎng)引導,對表現(xiàn)異常的同學細心分析原因,加以疏導。平日要以師德規(guī)范嚴格要求自己,堅持用普通話與學生交談,創(chuàng)設良好的氛圍,以自身的行動潛移默化地教育好每一個學生。
    今年,我又成為一名一年級班主任,為了更好的做好低年級班主任角色,以學校培養(yǎng)”完美人格”為宗旨,以教育局六項技術為教育教學指導方法,我做了一些準備工作,特制定班級工作計劃:
    本班共有15名學生,其中有男生9人,女生6人。學生年齡比較小,自控能力比較弱,因此需要花比較多的時間去抓紀律。
    1、確立班級體的奮斗目標。
    班集體的共同奮斗目標,是班集體的理想和前進的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,就會失去前進的動力。所以,一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標,這個目標應是遠期、中期、近期目標的結(jié)臺,逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應,形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結(jié)合本班學生思想、學習、生活實際,制定出本班的奮斗目標。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中,要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標的實現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責任感。
    2、培養(yǎng)學生良好的學習習慣,學習態(tài)度。
    這學期要通過各種方式,端正學生的學習動機和態(tài)度,指導他們掌。
    1、充分利用班會以及一切可以利用的時間對學生進行思想教育。
    一年級學生由于年齡小,自控力差,紀律渙散。我要從培養(yǎng)學生良好習慣入手,課上進行趣味教學,盡量吸引學生的注意力,組織好學生的紀律。利用晨會課、思品課學習學校規(guī)章制度,提醒學生做好上課準備工作,并且在課后注意觀察學生的行為,根據(jù)學生的表現(xiàn)在學生中樹立榜樣。在日常學習中,時刻注意調(diào)動學生的積極性,逐漸養(yǎng)成認真聽課、認真作業(yè)、下課好好休息,講文明、講禮貌的好習慣。
    各種活動能讓學生展示各方面的才能,發(fā)展個性。逐步形成一個健康向上、團結(jié)協(xié)作的班集體。
    今年,我有幸接任一年級(3)班,為了更好的做好低年級班主任角色,把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。我做了一些準備工作,特制定班級工作計劃:
    以學校德育教育的思路為指導,班主任的中心工作為重心,結(jié)合學生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學、守紀、團結(jié)、向上”的班風,把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。
    本班共有49名學生,其中有男生28人,女生21人。本班基本上是獨生子女、單親子女,比較嬌氣,再加之年齡比較小,自控能力比較弱,因此需要花比較多的時間去抓紀律。重點還有一個留守的學生需要重點抓好安全工作。
    1、確立班級體的奮斗目標。
    班集體的共同奮斗目標,是班集體的理想和前進的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,就會失去前進的動力。所以,一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標,這個目標應是遠期、中期、近期目標的結(jié)臺,逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應,形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結(jié)合本班學生思想、學習、生活實際,制定出本班的奮斗目標。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中,要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標的實現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責任感。
    2、培養(yǎng)學生良好的學習習慣,學習態(tài)度小學二年級上學期班主任工作計劃這學期要通過各種方式,端正學生的學習動機和態(tài)度,指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。利用板報抓好學習方法和學習習慣。關鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證指導本班學生的課外閱讀,組織學生多講故事,多聽故事,培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學情,做好協(xié)調(diào)工作。力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步。積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。
    1、充分利用班會以及一切可以利用的時間對學生進行思想教育。
    一年級學生由于年齡小,自控力差,紀律渙散。我要從培養(yǎng)學生良好習慣入手,課上進行趣味教學,盡量吸引學生的注意力,組織好學生的紀律。利用晨會課、思品課學習學校規(guī)章制度,提醒學生做好上課準備工作,并且在課后注意觀察學生的行為,根據(jù)學生的表現(xiàn)在學生中樹立榜樣。在日常學習中,時刻注意調(diào)動學生的積極性,逐漸養(yǎng)成認真聽課、認真作業(yè)、下課好好休息,講文明、講禮貌的好習慣。
    2、積極組織學生參加集體活動,培養(yǎng)學生的凝聚力、集體榮譽感。
    班集體是培養(yǎng)學生個性的沃土,有了這塊沃土,學生的個性才能百花爭艷。集體活動,最能培養(yǎng)學生的凝聚力、集體榮譽感。本學期學校安排了如廣播操比賽、跳繩比賽、講故事比賽、口算比賽等,各種活動能讓學生展示各方面的才能,發(fā)展個性。逐步形成一個健康向上、團結(jié)協(xié)作的班集體。
    1、打掃校園環(huán)境衛(wèi)生。
    2、做好新生報到工作。
    3、慶祝第二十個教師節(jié)。
    6、板報刊出。
    8、期初家訪。
    1、小型體育競賽。
    2、落實“學困生”轉(zhuǎn)化名單。
    3、板報刊出。
    4、加強期初行為規(guī)范教育。
    1、“學雷鋒、樹新風”主題教育活動。
    2、學生身體素質(zhì)測試。
    3、講故事比賽。
    4、校報班報刊出。
    1、口算過關。
    2、迎元旦大合唱比賽。
    3、校報班報刊出。
    1、復習迎考。
    雖然,班主任的工作是煩瑣的,但我會用我的耐心與愛心的去澆灌我的學生,做一名受學生愛戴的班主任。教一年級需要我付出極大的耐心和愛心,做好一年級的班主任以及教學工作,gogo加油!
    小學一年級班務工作計劃上學期篇四
    工作計劃。
    僅供大家查閱。喜歡的可以分享一下哦。
    一、指導思想。
    本學期,按照學校少先隊工作思路,加強少年兒童思想道德教育,狠抓養(yǎng)成教育,進一步規(guī)范和深化中隊工作,為少年兒童的健康成長服務,全面為素質(zhì)教育服務。
    二、工作措施:
    1、培養(yǎng)隊員良好的道德品質(zhì)。
    教育引導少年兒童增強愛國情感、確立遠大志向、規(guī)范行為習慣、提高基本素質(zhì)。繼續(xù)對少先隊員進行愛國主義教育,集體主義教育,社會主義教育,在少先隊員中弘揚和培育民族精神。讓少先隊員在活動中產(chǎn)生民族自豪感。
    (1)中隊結(jié)合隊員生活實際,從細微處入手,精心設計和組織開展道德實踐活動。把做人做事的道理內(nèi)化為健康的心理品格,轉(zhuǎn)化為良好的行為習慣,為“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自愛、敬業(yè)奉獻”等道德規(guī)范的養(yǎng)成奠定堅實的基礎。
    (2)繼續(xù)組織學習《小學生守則》,《小學生日常行為規(guī)范》落實到行動中去。將規(guī)范教育與“每周三項競賽”評選活動有機結(jié)合,引導學生對自己講儀表,對他人講禮貌,對學習講勤奮,對社會講公德,對長輩講孝順。
    (3)充分利用晨會、班隊會、等宣傳陣地強化教育,促使少先隊員自我管理、自我約束、
    自我評價。
    2、增強中隊組織自身建設。
    積極開展監(jiān)督崗活動,讓每個隊員參與活動,感受中隊的活力。建立各種興趣小組,培養(yǎng)和提高隊員的全面素質(zhì)。
    (1)加強中隊小干部隊伍建設。開學就進行中隊干部,小隊干部的選拔,并適時進行培訓和指導。并實行班級值周制度,利用建隊節(jié),開展少先隊員光榮感教育。以身為少先隊員為自豪,愿意為少先隊添光彩。
    (2)樹立良好班風.保證中隊陣地功能限度的發(fā)揮。
    3、抓好“養(yǎng)成道德好習慣”活動。
    (1)繼續(xù)抓好衛(wèi)生、紀律、紅白藍佩帶、兩課一操活動,學生的禮儀常規(guī)教育,努力使每個學生行為規(guī)范達到合格。實行每周的行為習慣陽光小組評比。并且評選每周陽光學生。加強文明禮儀常規(guī)教育和安全、法制教育等,通過晨會、班隊會進行教育,培養(yǎng)學生形成講文明、懂禮貌、守紀律的良好行為習慣。培養(yǎng)學生集體榮譽感和自覺遵守紀律的良好行為習慣。
    (2)結(jié)合各時間節(jié)點開展好中隊活動。結(jié)合各種重要節(jié)日、紀念日,開展主題教育活動,積極培育和弘揚民族精神。讓學生在活動中接受教育,增強愛國、愛家鄉(xiāng)的熱情,樹立為國而學的信念。開展豐富多彩的中隊活動。
    利用清明節(jié)、植樹節(jié)、五一國際勞動節(jié)、六一國際兒童節(jié)、七一黨的生日等節(jié)日,有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。以主題隊會等形式組織少先隊員開展“集成愛國優(yōu)良傳統(tǒng)”、“學習雷鋒精神”主題隊日等活動,深化“小公民道德建設計劃”。使隊員們珍惜目前美好的生活環(huán)境,使之轉(zhuǎn)化為“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”的精神動力,永遠銘記紅色歷史,紅色精神,奮發(fā)圖強,振興中華。
    通過開展以上中隊活動,教育引導少年兒童從我做起、從現(xiàn)在做起、從點滴小事做起,積極構(gòu)建和諧中隊,和諧校園。
    一、班級學生情況分析。
    本班共有學生人,其中女生人,男生人。本學期重點是對學生進行常規(guī)訓練,養(yǎng)成良好的學習習慣,營造良好的班內(nèi)氛圍,使學生講文明,懂禮貌,學會寬容,學會與他人合作,使他們盡快的適應學校環(huán)境,投入到學習當中,成為一名優(yōu)秀的、合格的小學生。
    二、工作目標和要求。
    1、培養(yǎng)、形成良好的班風。
    2、引導學生養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣,引導學生從身邊的小事做起。
    3、加強與家長的聯(lián)系與溝通,與家長密切配合,關心愛護每一位學生。
    4、使學生講文明、懂禮貌,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,愛護公物,遵守紀律。
    三、工作重點。
    1、嚴抓紀律、衛(wèi)生,形成一定的班規(guī)、校規(guī)。
    2、加強思想道德教育,養(yǎng)成良好的行為習慣,成為一名合格的小學生。
    3、養(yǎng)成良好的學習習慣,掌握一定的學習方法。
    4、加強安全教育,增強學生的自我保護意識。
    四、采取的主要措施。
    1、常規(guī)教育方面。
    剛踏一年級的小學生,對于學校的日常生活和學習還不太適應,每一項。
    規(guī)章制度。
    對于他們來說是極其陌生的。為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內(nèi)容要近一點,小一點,實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手:。
    (一)、充分利用班隊會的時間學習《一日常規(guī)》,《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級開展評星活動,負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,并在晚點時間進行一日總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報,評出“每日之星”對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育。
    (二)、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育。這學期利用教師節(jié),國慶節(jié),和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。
    (三)、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。比如:可以利用故事會和流動紅旗的評比等活動,對學生進行思想教育,進一步規(guī)范學生的行為習慣。
    2、紀律方面。
    一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:。
    (一)、課堂紀律。
    首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到?!?BR>    (二)、課間紀律。
    課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶.我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展“跳繩,做游戲,拍球”等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。
    (三)、路隊紀律。
    為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,適應集體生活,將在班級開展“路隊小標兵”評比活動,使學生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理.每一個路隊將分別設立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監(jiān)督,及時管理。
    一、情況分析:
    我班學生共有**人,其中女生**人,男生**人。他們活潑可愛,樂觀向上,自尊心很強,但由于他們年齡偏小,又大都是獨生子女,存在著一些普遍的問題,如害怕困難,不能團結(jié)協(xié)作,有點自私,集體主義觀念不強等等。為了幫助他們從小樹立正確的集體主義觀念,勞動觀念,團結(jié)協(xié)作觀念等等,特制定此計劃。
    二、工作目標:
    根據(jù)班級情況,本人決心開展行之有效的班級工作,吸收上學期班級工作中的經(jīng)驗教訓,充分利用晨會課、班隊課、思品課等途徑教育和幫助學生尊敬父母、尊重他人,熱愛家鄉(xiāng),熱愛祖國,熱愛中國,培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作精神,樹立“勞動光榮”的觀念,全面推進班風班紀建設,培養(yǎng)“合格加特長”的人才,爭創(chuàng)文明班級,完成學校下達的各項目標,使我班成為先進班集體,無安全事故,學生在校鞏固率100%。
    三、具體要求和措施:
    1、加強德育教育、教育學生樹立正確的世界觀、人生觀,形成嚴肅活潑的班風、學風,體現(xiàn)班集體積極向上的精神面貌。
    2、利用晨會、班會、思品課等各種途徑向?qū)W生進行有的放矢的主題教育。
    3、抓好學生一日常規(guī),樹立良好的班風,形成文明的班集體。
    4、充分發(fā)揮班級干部的模范帶頭作用,指導他們協(xié)助班主任及任課。
    老師搞好班級紀律,樹立良好的班風和學風。
    5、對后進生的行為習慣進行跟蹤督查,并采取一幫一的方法,幫助后進生進步。
    6、重視家訪,及時全面了解學生。
    7、教育學生遵守學校的常規(guī)紀律,注意個人衛(wèi)生,平時要衣著整潔,紅領巾要佩帶整齊,對人要有禮貌,不打架罵人,課間不做危險的游戲。
    8、重點教育學生注意安全,如不玩電玩火,不做危險游戲等等。
    四、活動安排:
    1、迎接新學期出。
    黑板報。
    2、開展“一日常規(guī)”比賽活動。
    1、開展“學雷鋒為民服務周”活動。
    2、組織部分學科作業(yè)評比活動。
    小學一年級班務工作計劃上學期篇五
    本學期,按照學校少先隊工作思路,加強少年兒童思想道德教育,狠抓養(yǎng)成教育,進一步規(guī)范和深化中隊工作,為少年兒童的健康成長服務,全面為素質(zhì)教育服務。
    二、工作措施:
    1、培養(yǎng)隊員良好的道德品質(zhì)。
    教育引導少年兒童增強愛國情感、確立遠大志向、規(guī)范行為習慣、提高基本素質(zhì)。繼續(xù)對少先隊員進行愛國主義教育,集體主義教育,社會主義教育,在少先隊員中弘揚和培育民族精神。讓少先隊員在活動中產(chǎn)生民族自豪感。
    (1)中隊結(jié)合隊員生活實際,從細微處入手,精心設計和組織開展道德實踐活動。把做人做事的道理內(nèi)化為健康的心理品格,轉(zhuǎn)化為良好的行為習慣,為“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自愛、敬業(yè)奉獻”等道德規(guī)范的養(yǎng)成奠定堅實的基礎。
    (2)繼續(xù)組織學習《小學生守則》,《小學生日常行為規(guī)范》落實到行動中去。將規(guī)范教育與“每周三項競賽”評選活動有機結(jié)合,引導學生對自己講儀表,對他人講禮貌,對學習講勤奮,對社會講公德,對長輩講孝順。
    (3)充分利用晨會、班隊會、等宣傳陣地強化教育,促使少先隊員自我管理、自我約束、
    自我評價。
    2、增強中隊組織自身建設。
    積極開展監(jiān)督崗活動,讓每個隊員參與活動,感受中隊的活力。建立各種興趣小組,培養(yǎng)和提高隊員的全面素質(zhì)。
    (1)加強中隊小干部隊伍建設。開學就進行中隊干部,小隊干部的選拔,并適時進行培訓和指導。并實行班級值周制度,利用建隊節(jié),開展少先隊員光榮感教育。以身為少先隊員為自豪,愿意為少先隊添光彩。
    (2)樹立良好班風.保證中隊陣地功能限度的發(fā)揮。
    3、抓好“養(yǎng)成道德好習慣”活動。
    (1)繼續(xù)抓好衛(wèi)生、紀律、紅白藍佩帶、兩課一操活動,學生的禮儀常規(guī)教育,努力使每個學生行為規(guī)范達到合格。實行每周的行為習慣陽光小組評比。并且評選每周陽光學生。加強文明禮儀常規(guī)教育和安全、法制教育等,通過晨會、班隊會進行教育,培養(yǎng)學生形成講文明、懂禮貌、守紀律的良好行為習慣。培養(yǎng)學生集體榮譽感和自覺遵守紀律的良好行為習慣。
    (2)結(jié)合各時間節(jié)點開展好中隊活動。結(jié)合各種重要節(jié)日、紀念日,開展主題教育活動,積極培育和弘揚民族精神。讓學生在活動中接受教育,增強愛國、愛家鄉(xiāng)的熱情,樹立為國而學的信念。開展豐富多彩的中隊活動。
    利用清明節(jié)、植樹節(jié)、五一國際勞動節(jié)、六一國際兒童節(jié)、七一黨的生日等節(jié)日,有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。以主題隊會等形式組織少先隊員開展“集成愛國優(yōu)良傳統(tǒng)”、“學習雷鋒精神”主題隊日等活動,深化“小公民道德建設計劃”。使隊員們珍惜目前美好的生活環(huán)境,使之轉(zhuǎn)化為“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”的精神動力,永遠銘記紅色歷史,紅色精神,奮發(fā)圖強,振興中華。
    通過開展以上中隊活動,教育引導少年兒童從我做起、從現(xiàn)在做起、從點滴小事做起,積極構(gòu)建和諧中隊,和諧校園。
    一、班級學生情況分析。
    本班共有學生人,其中女生人,男生人。本學期重點是對學生進行常規(guī)訓練,養(yǎng)成良好的學習習慣,營造良好的班內(nèi)氛圍,使學生講文明,懂禮貌,學會寬容,學會與他人合作,使他們盡快的適應學校環(huán)境,投入到學習當中,成為一名優(yōu)秀的、合格的小學生。
    二、工作目標和要求。
    1、培養(yǎng)、形成良好的班風。
    2、引導學生養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣,引導學生從身邊的小事做起。
    3、加強與家長的聯(lián)系與溝通,與家長密切配合,關心愛護每一位學生。
    4、使學生講文明、懂禮貌,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,愛護公物,遵守紀律。
    三、工作重點。
    1、嚴抓紀律、衛(wèi)生,形成一定的班規(guī)、校規(guī)。
    2、加強思想道德教育,養(yǎng)成良好的行為習慣,成為一名合格的小學生。
    3、養(yǎng)成良好的學習習慣,掌握一定的學習方法。
    4、加強安全教育,增強學生的自我保護意識。
    四、采取的主要措施。
    1、常規(guī)教育方面。
    剛踏一年級的小學生,對于學校的日常生活和學習還不太適應,每一項。
    規(guī)章制度。
    對于他們來說是極其陌生的。為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內(nèi)容要近一點,小一點,實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手:。
    (一)、充分利用班隊會的時間學習《一日常規(guī)》,《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級開展評星活動,負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,并在晚點時間進行一日總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報,評出“每日之星”對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育。
    (二)、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育。這學期利用教師節(jié),國慶節(jié),和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。
    (三)、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。比如:可以利用故事會和流動紅旗的評比等活動,對學生進行思想教育,進一步規(guī)范學生的行為習慣。
    2、紀律方面。
    一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:。
    (一)、課堂紀律。
    首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到?!?BR>    (二)、課間紀律。
    課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶.我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展“跳繩,做游戲,拍球”等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。
    (三)、路隊紀律。
    為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,適應集體生活,將在班級開展“路隊小標兵”評比活動,使學生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理.每一個路隊將分別設立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監(jiān)督,及時管理。
    一、情況分析:
    我班學生共有**人,其中女生**人,男生**人。他們活潑可愛,樂觀向上,自尊心很強,但由于他們年齡偏小,又大都是獨生子女,存在著一些普遍的問題,如害怕困難,不能團結(jié)協(xié)作,有點自私,集體主義觀念不強等等。為了幫助他們從小樹立正確的集體主義觀念,勞動觀念,團結(jié)協(xié)作觀念等等,特制定此計劃。
    二、工作目標:
    根據(jù)班級情況,本人決心開展行之有效的班級工作,吸收上學期班級工作中的經(jīng)驗教訓,充分利用晨會課、班隊課、思品課等途徑教育和幫助學生尊敬父母、尊重他人,熱愛家鄉(xiāng),熱愛祖國,熱愛中國,培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作精神,樹立“勞動光榮”的觀念,全面推進班風班紀建設,培養(yǎng)“合格加特長”的人才,爭創(chuàng)文明班級,完成學校下達的各項目標,使我班成為先進班集體,無安全事故,學生在校鞏固率100%。
    三、具體要求和措施:
    1、加強德育教育、教育學生樹立正確的世界觀、人生觀,形成嚴肅活潑的班風、學風,體現(xiàn)班集體積極向上的精神面貌。
    2、利用晨會、班會、思品課等各種途徑向?qū)W生進行有的放矢的主題教育。
    3、抓好學生一日常規(guī),樹立良好的班風,形成文明的班集體。
    4、充分發(fā)揮班級干部的模范帶頭作用,指導他們協(xié)助班主任及任課。
    老師搞好班級紀律,樹立良好的班風和學風。
    5、對后進生的行為習慣進行跟蹤督查,并采取一幫一的方法,幫助后進生進步。
    6、重視家訪,及時全面了解學生。
    7、教育學生遵守學校的常規(guī)紀律,注意個人衛(wèi)生,平時要衣著整潔,紅領巾要佩帶整齊,對人要有禮貌,不打架罵人,課間不做危險的游戲。
    8、重點教育學生注意安全,如不玩電玩火,不做危險游戲等等。
    四、活動安排:
    1、迎接新學期出。
    黑板報。
    2、開展“一日常規(guī)”比賽活動。
    1、開展“學雷鋒為民服務周”活動。
    2、組織部分學科作業(yè)評比活動。
    新學期開始了,本學期根據(jù)學校的統(tǒng)一要求,結(jié)合本班實際情況,制定如下班主任。
    以學??傮w工作計劃為指導,以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標,圍繞學校主題教育活動,提高學生的思想素質(zhì)和科學文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線,以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德。規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,努力探索班級工作的新特色。
    二、本班學生現(xiàn)狀分析。
    我共有學生44人,其中男生18人,女生26人,男女人數(shù)失衡。學生來自周邊各個村寨,在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異,其中班干部5人,沒有品德特殊的學生。
    具體情況分析如下:
    品德方面,本班學生熱愛學校、班集體,團結(jié)上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因,部分學生身上仍存在著以自我為中心,紀律觀念淡薄等現(xiàn)象,可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。學習方面,本班學生熱愛學習,有良好的學習習慣。上課大部分專心聽講,發(fā)言積極,作業(yè)美觀大方。個別學生學習習慣不好,上課不能集中注意力聽講,需要進行個別輔導和特別的關注。家長大多是農(nóng)民。家長能支持老師的工作,但不重視家庭教育,能希望與教師積極配合,共同教育好孩子。班級特點,本班學生愛學習、守紀律。男生活潑、好動,愛表現(xiàn);女生文靜、可愛,不愛張揚??偟膩碚f,班級特點比較穩(wěn),但穩(wěn)中有活。
    三、班級工作重點及目標。
    班級教育工作重點。
    加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結(jié)同學的教育,搞好心理健康教育。
    培育班級健康向上的靈魂,以學生的長遠發(fā)展為目標,保證班級的全面進步、,形成良好的班風、學風,培養(yǎng)祖國未來需要的人才。不斷超越、不斷進步,讓每個學生的潛能和智慧均得以充分開發(fā)。把育人當頭等大事來抓,讓學生學會做人,學會求知,學會發(fā)展。先養(yǎng)成良好的紀律、學習、處世習慣,先嚴而得以形成,后寬以形成良好的氛圍。不斷修正,不斷開拓,力爭把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。
    二、工作重點。
    1、德育。
    (1)學習《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》等,加強隊員們行為規(guī)范,使學生養(yǎng)成良好的文明行為習慣,人人爭做“行為規(guī)范小明星。
    (3)力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進;建立平等的師生關系,提高學生的自我鼓勵、自我教育、自我管理能力;抓好班級的紀律,重點做好轉(zhuǎn)化潛能生的教育工作。
    2、智育。
    (1)繼續(xù)開展閱讀活動,課前三分鐘進行閱讀交流。
    (2)成績及表現(xiàn)好的同學要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步。
    (3)在學生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學風格。
    (4)開展寫好字,讀好書,做好文的活動,舉辦故事會,詩歌朗誦會等活動。
    (5)鼓勵學生努力學習,發(fā)展個性教育。
    (6)召開學習經(jīng)驗交流會。
    3、體育、美育、勞育、衛(wèi)生、安全教育。
    (1)布置美化教室,按月更換優(yōu)秀作品,評選每月之星。
    (2)豐富課余生活,培養(yǎng)興趣,鼓勵學生每人學一門特長。
    (3)認真做好兩操,開展有益、健康的課間活動。
    (4)要求學生認真上好每堂課。
    (5)培養(yǎng)勞動技能,在家做力所能及的家務。
    (6)開展“擁抱自然,保護環(huán)境”的活動。
    (7)定期進行安全知識講座,對學生進行安全教育。
    (8)加強環(huán)保教育,培養(yǎng)六種環(huán)境意識,做到“六個一”。
    小學一年級班務工作計劃上學期篇六
    培育班級健康向上的靈魂,以學生的長遠發(fā)展為目標,保證班級的全面進步、,形成良好的班風、學風,培養(yǎng)祖國未來需要的人才。不斷超越、不斷進步,讓每個學生的潛能和智慧均得以充分開發(fā)。把育人當頭等大事來抓,讓學生學會做人,學會求知,學會發(fā)展。先養(yǎng)成良好的紀律、學習、處世習慣,先嚴而得以形成,后寬以形成良好的氛圍。不斷修正,不斷開拓,力爭把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。
    1、德育。
    (1)學習《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》等,加強隊員們行為規(guī)范,使學生養(yǎng)成良好的文明行為習慣,人人爭做“行為規(guī)范小明星。
    (3)力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進;建立平等的師生關系,提高學生的自我鼓勵、自我教育、自我管理能力;抓好班級的紀律,重點做好轉(zhuǎn)化潛能生的教育工作。
    (4)加強心理健康教育,使“聰明屋”成為孩子的“快樂小屋”,使學生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德,扎扎實實提高學生思想政治素質(zhì)。
    2、智育。
    (1)繼續(xù)開展閱讀活動,課前三分鐘進行閱讀交流。
    (2)成績及表現(xiàn)好的同學要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步。
    (3)在學生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學風格。
    (4)開展寫好字,讀好書,做好文的活動,舉辦故事會,詩歌朗誦會等活動。
    (5)鼓勵學生努力學習,發(fā)展個性教育。
    (6)召開學習經(jīng)驗交流會。
    3、體育、美育、勞育、衛(wèi)生、安全教育。
    (1)布置美化教室,按月更換優(yōu)秀作品,評選每月之星。
    (2)豐富課余生活,培養(yǎng)興趣,鼓勵學生每人學一門特長。
    (3)認真做好兩操,開展有益、健康的課間活動。
    (4)要求學生認真上好每堂課。
    (5)培養(yǎng)勞動技能,在家做力所能及的家務。
    (6)開展“擁抱自然,保護環(huán)境”的活動。
    (7)定期進行安全知識講座,對學生進行安全教育。
    (8)加強環(huán)保教育,培養(yǎng)六種環(huán)境意識,做到“六個一”。
    小學一年級班務工作計劃上學期篇七
    一、指導思想:
    本學期我繼續(xù)擔任班主任,并且隨班走任一年級班主任。本學期班主任工作繼續(xù)以素質(zhì)教育為核心,以新理念教學工作綱要為指針,以學校德育工作計劃為依據(jù),以培養(yǎng)學生學習、紀律、衛(wèi)生為目標,以班隊會和課堂教學為主要渠道,結(jié)合本校實際情況,以“培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神,提高學生實踐能力”為重點,讓學生得到全面的發(fā)展,體現(xiàn)時代氣息培養(yǎng)學生的現(xiàn)代素養(yǎng),結(jié)合本班實際開展創(chuàng)造性的活動,突出我班特色。
    二.情況分析 本班現(xiàn)有學生 34人,其中男生 14人,女生 20人。同 學們已經(jīng)受過一學期的訓練,各方面的素質(zhì)都有了很大的提高。其中,大多數(shù)學生上進心強,學習態(tài)度端正,愛動腦筋。但仍有不少學生學習缺乏自覺性,各方面的素質(zhì)發(fā)展不平衡,有不少學生還不能嚴格遵守學校的有關規(guī)章制度。針對這種情況,我決定有的放失,通過多種渠道,為學生創(chuàng)造條件,讓學生在良好的環(huán)境中得到全面的發(fā)展。
    三.工作目標:
    1、培養(yǎng)學生愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的思想感情和良好品德。
    2、使學生養(yǎng)成認真學習、講究衛(wèi)生、愛動腦筋、遵守紀
    律的好習慣。
    3、培養(yǎng)學生的集體榮譽感,增強班集體的凝聚力。
    4、使學生養(yǎng)成做事講究效率、遇事樂觀的好品質(zhì)。
    5、培養(yǎng)學生一定的口頭表達能力、寫字水平。
    6、培養(yǎng)一批能力較強的班干部,成為老師得力的助手。
    7、充分發(fā)揮學生的特長,讓學生得到自由發(fā)展
    四.工作重點及措施:
    1、做好平時的常規(guī)工作。(1)保護校園,進行愛學校的教育。(2)讓學生養(yǎng)成從小愛清潔、講衛(wèi)生的好習慣。。(3)組建班委會,班干部實行輪換制度,使每個學生都有機會,定期培訓。
    2、組織各項活動,培養(yǎng)學生的口頭表達能力,動手操作
    能力,在活動中增加班集體的凝聚力。
    3、重視對學生進行安全教育,樹立安全意識。
    4、積極開展家教活動。開好每學期的家長會;做好家訪
    工作,利用多種形式與家長溝通,對學生因材施教,不歧視后進生。全面了解學生,關心愛護他們,培養(yǎng)他們的自信心。
    5、重視心理健康教育,做好保健衛(wèi)生工作。
    6、認真鉆研教材,運用三式教學法,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識。
    五 .獎勵辦法
    本期仍和上期一樣,采取只獎不罰的原則,繼續(xù)實行組
    長負責制,采取互幫互助的辦法。
    小紅花要繼續(xù)發(fā)揮它的特長,看誰的本事最大,能得到的小紅花最多,就是我們班的紅花少年我上計劃我將嚴格遵照并執(zhí)行。
    。
    一年級班委會
    一、班級概況
    本班目前有學生47人,其中男生 29人,女生18人。學生年齡小,自理能力弱,一時還不能適應校園生活和學習。對于任何事都有很強的好奇心,活潑,好動,可塑性很強。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班務計劃如下:
    二.指導思想
    以學生發(fā)展為本、愉快的兒童德育為格局,以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,結(jié)合學生的實際情況,開展富有兒童情趣的教育活動,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑,對隊員們進行集體主義和愛國主義教育,展示小學生新形象,樹立良好的班風,形成良好的學習氛圍,為創(chuàng)建優(yōu)秀班級而努力!
    三、常規(guī)教育方面
    一年級的小學生,對于學校的日常生活和學習還不太適應。為了
    使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內(nèi)容要近一點,小一點,實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手:
    1、充分利用班隊會及升旗的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。
    2、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育。使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。
    3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。比如:可以利用流動紅旗的評比等活動,對學生進行思想教育。對于學生的書寫讀的姿勢,我將采用誰的小樹長得最直的活動進行監(jiān)督,并在課堂上隨時提醒與幫助。
    四、班級紀律方面
    1
    一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:
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    1、課堂紀律
    首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是說到就要做到。
    2、課間紀律
    課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展跳繩,做游戲,打沙包等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。
    3、路隊紀律
    為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,適應集體生活,將在班級開展路隊小標兵評比活動,使學生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監(jiān)督,及時管理。
    五、衛(wèi)生方面
    講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。
    1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好三勤,桌兜勤清,物品勤擺,課間操勤做。
    2
    2、班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行
    檢查與監(jiān)督。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。
    理的小助手。使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管。
    七、加強與家長的合作、
    1、建立學校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學生家長的電話
    號碼,學生每有進步或特殊情況在第一時間告知家長,使家長有“孩子就在身邊”的感覺。
    2、通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系。暫擬定期中
    考試前后完成對30位學生的家訪工作。爭取家長對班級工作的支持,努力使家校教育形成合力。
    八、其他方面
    1班級管理中還應注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及
    學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的'發(fā)展。因此,在班級開展各種活動。讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心,還給孩子們一個金色的童年。這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。
    九、班隊活動安排
    九月份:
    1、開展入學教育,開展行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動;
    3
    2、組織學生學習《小學生守則日常行為規(guī)范》和《小學生一日常規(guī)》
    3、培養(yǎng)班干部隊伍。
    十月份:
    1、對學生進行愛國主義教育,認識我們的國旗國徽。
    2、開展安全教育活動
    3、開展日行一善活動,評選“守紀之星”
    4、學習國歌、隊歌
    十一月份:
    1、11月9日開展消防周教育活動;
    2、開展勞動最光榮主題活動;
    3、開展中華經(jīng)典誦讀比賽活動;
    4、開展“我愛我們的班集體”主題活動
    十二月份:
    1、開展歌吟比賽;
    2、鉛筆字比賽;
    3、法制教育活動;
    4、安全文明伴我行
    一月份 :
    1、辦好慶祝元旦黑板報;
    2、開展講故事比賽;
    3、評選“學習之星”。
    2017
    年9月 4
    一,班級概況
    本班共有學生16人,其中男生11人,女生 5人;學生年齡較小,有利于管理。但學生年齡小,自理能力弱,一時還不能適應校園生活和學習,還有待進一步提高學生的學習興趣和行為習慣。
    二,指導思想
    以學生發(fā)展為本、愉快的兒童德育為格局,以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,結(jié)合學生的實際情況,開展富有兒童情趣的教育活動,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑,對學生進行集體主義和愛國主義教育,展示學校小學生新形象,樹立良好的班風,形成良好的學習氛圍,為創(chuàng)建優(yōu)秀班級而努力!
    三,工作思路
    (一)搞好日常管理工作,組織和建立班集體。
    1、訓練小學生上各門學科的課堂紀律,保證學生盡快做到自覺遵章守紀。
    2、訓練學生的集體意識,參加各項集體活動都能做到集合快,紀律強,效果好。
    《小學一年級班務工作計劃》全文內(nèi)容當前網(wǎng)頁未完全顯示,剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。
    3、利用活動課時間帶學生學習做早操,眼保健操,保證人人會做,人人做好。
    4、建立正常的衛(wèi)生值日制度,通過老師手把手地教,使學生掌握正確的打掃方法。實現(xiàn)班級衛(wèi)生人人有事干,事事有人管,培養(yǎng)學生良好的勞動習慣。
    5、培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體,(每月至少進行一次隊干部培訓),發(fā)揮隊干部的榜樣作用。民主推選班隊干部,部分班干部實行輪換制,使每一位學生都有鍛煉和表現(xiàn)的機會。
    (二)抓好學生的常規(guī)教育,養(yǎng)成良好的學習習慣。
    1、利用班會課對學生進行《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》的教育,學生以此為范,導之于行。
    2、利用班會對學生進行集體主義,愛國主義和傳統(tǒng)教育。
    3、結(jié)合生活情境,適時對學生進行品德教育。
    (三)開展合作學習,增進學生合作意識
    1、古人曾說,治事不如治人,治人不如治法,治法不如治勢。良好的群體風氣能產(chǎn)生一種“勢能”,一種感染力量,它是群體的凝聚劑,個體優(yōu)良品質(zhì)的催化劑。因此,我計劃等學生稍能適應學校生活,養(yǎng)成良好學習習慣后,根據(jù)學生情況,在班級里開展“一幫一”活動,讓優(yōu)秀學生、班干部發(fā)揮其作用,幫助和帶動本組其他成員,完成預期的學習任務,并營造出濃厚的你追我趕、互幫互助的學習氣氛。學生在這集體風氣的感染下,制約下,很容易形成關心集體,體貼他人的主動意識。同時,在班內(nèi)經(jīng)常開展一系列有利開發(fā)智力,促進他們健康發(fā)展的競賽題,如:說話比賽,書寫比賽等,提高他們的語文水平,發(fā)展團隊意識。
    2、密切與各科任課老師聯(lián)系,注意教學模式的創(chuàng)新,注意教學方法的多樣化,以激起學生強烈的求知欲,提高學生的學習興趣。
    3、加強對學生的學法指導,讓學生不僅樂學,而且會學。
    (四)關心學生身心健康。
    1、對學生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解,使學生樹立正確的衛(wèi)生意識。
    2、教育學生加強體育鍛煉,增強體質(zhì)。進入冬季后,由班主任每天帶學生做課間操,鍛煉身體的同時也磨煉了學生的意志。
    3、教育學生養(yǎng)成良好的生活習慣。要尤其關心住宿學生的生活,體貼他們的冷暖,
    了解他們的心理,建立平等和諧的師生關系,做學生的知心朋友,給住宿生家的溫暖。
    4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍,教育學生形成健康的心理狀態(tài),密切注意學生群體和個體的心理動向,進行適時教育。
    (五)、加強安全工作,強化安全管理
    在本學期內(nèi),我將會全力配合學校做好安全工作,對學生的安全工作常抓不懈。一年級的小學生,由于年齡較小,自制力較差,還缺乏安全意識,需要老師及時提醒。并且認真按照學校要求,利用班會課在班級內(nèi)開展各種安全主題班會,對學生進行專門的安全教育。同時,我還將充分利用各種渠道與家長進行聯(lián)系交流,如家長會、家訪等形式,與家長進行溝通,增強家長的安全意識,使其與學校配合,做好各種防范措施,共同做好學生的安全工作。
    (六)加強與家長的合作
    1、建立學校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學生家長的電話號碼,學生每有進步或特殊情況在第一時間告知家長,使家長有“孩子就在身邊”的感覺。
    九月份
    1、培養(yǎng)學生良好的學習習慣。
    2、帶領學生學習《小學生行為規(guī)范》。
    3、慶祝教師節(jié),教學生對每位任課教師說一句祝福的話。
    4、評選“守紀之星”
    十月份
    1、對學生進行愛國主義教育,認識我們的國旗國徽。
    2、鞏固學生的學習習慣。
    3、培養(yǎng)班干部隊伍。
    4、評選“愛國之星”。
    十一月份
    1、培養(yǎng)學生的自理能力。
    2、訓練學生的衛(wèi)生習慣。
    3、評選“自理之星”。
    十二月份
    1、入隊前教育,幫助學生初步掌握隊的知識。
    2、聘請高年級小輔導員,訓練學生入隊儀式。
    3、訓練學生與小伙伴相處的技巧,能主動幫助同學。
    4、評選“友愛之星”。
    一月份
    1、帶領學生堅持長跑鍛煉,培養(yǎng)學生持之以恒的毅力。
    2、引導學生形成正確的學習態(tài)度,掌握正確的學習方法。
    3、開展講故事比賽,培養(yǎng)學生的閱讀興趣。
    4、評選“學習之星”。
    雖然,班主任的工作是煩瑣的,但我會用我的耐心與愛心的去澆灌我的學生,做一名受學生愛戴的班主任。
    2017年9月1日
    小學一年級班務工作計劃上學期篇八
    大家都說班主任工作是煩瑣而辛苦的,要真正做好并不容易。我也有同感,特別是一年級的'班主任更不好做,如何才能使天真爛漫的小朋友的身心得到健康發(fā)展呢?我覺得責任非常重大,現(xiàn)制訂計劃如下:
    一年級的小同學剛從幼兒園升上來,過慣了有吃有玩的生活,現(xiàn)在一下子要他們適應小學生活是很難的。首先應穩(wěn)住他們的情緒,根據(jù)他們活潑好動的天性開展多種有興趣的活動,并在上課時想方設法吸引他們,讓他們慢慢適應小學的生活,熱愛小學的生活。
    俗話說“萬事開頭難”。作為剛步入本校門的小學生,他們很多事情不懂,辨不清什么事可做,什么事不能做。所以剛開學時比較難管理,應制訂好班規(guī)文約,并組織全班反復地學習,樹立起良好的班風和學風。
    一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:
    1,課堂紀律。
    首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到。"。
    2,課間紀律。
    課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展"跳繩,做游戲,拍球"等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。
    3,路隊紀律。
    為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,適應集體生活,將在班級開展"路隊小標兵"評比活動,使學生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監(jiān)督,及時管理樹立榜樣,培養(yǎng)班干。
    一年級的學生自理能力弱,自學性差,要讓他們盡快養(yǎng)成良好的習慣,必須先培養(yǎng)好得力的班干部,給每一位同學一個機會,考察一個星期,看誰各方面的能力最強,表現(xiàn)最好,然后才選出最好的那位作為班長,為全班同學樹立榜樣,其他的班干部也同樣,只要誰有進步,表現(xiàn)好,就給他機會。這樣,我想同學們都會從各方面爭著表現(xiàn),良好的習慣也就會很快形成。
    班級管理中還應注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。如:文明小標兵評選,小書法家,小發(fā)明家,小詩人,數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。
    第一周:學生報名,做好開學工作。
    第二周:安排好學生座位,積極參加學校各項活動。
    第三周:挑選班干部,制訂班隊活動計劃,強化常規(guī)管理條例。
    第四周:主題班會:“我是一名優(yōu)秀的小學生?!?BR>    第五周:主題班會“整治四亂,從我做起。”
    第六周:組建班級好人好事隊伍。
    第七周:班級辯論賽。
    第八周:期中考試動員、考風考紀教育。
    第九周:復習迎考。
    第十周:期中考試。
    第十一周:期中考試得失談。
    第十二周:社會實踐。
    第十三周:主題班會:特長展示(手工制作、繪畫、書法等)。
    第十四周:好人好事總結(jié)會。
    第十五周:開展學習少先隊活動。
    第十六周:主題班會:學習經(jīng)驗交流會。
    第十七周:期末復習動員。
    第十八周:期末復習動員。
    第十九周:期末考試。
    小學一年級班務工作計劃上學期篇九
    一、情況分析:
    我班學生共有某某人,其中女生某某人,男生某某人。他們活潑可愛,樂觀向上,自尊心很強,但由于他們年齡偏小,又大都是獨生子女,存在著一些普遍的問題,如害怕困難,不能團結(jié)協(xié)作,有點自私,集體主義觀念不強等等。為了幫助他們從小樹立正確的集體主義觀念,勞動觀念,團結(jié)協(xié)作觀念等等,特制定此計劃。
    二、工作目標:
    根據(jù)班級情況,本人決心開展行之有效的班級工作,吸收上學期班級工作中的經(jīng)驗教訓,充分利用晨會課、班隊課、思品課等途徑教育和幫助學生尊敬父母、尊重他人,熱愛家鄉(xiāng),熱愛祖國,熱愛中國某某某,培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作精神,樹立“勞動光榮”的觀念,全面推進班風班紀建設,培養(yǎng)“合格加特長”的人才,爭創(chuàng)文明班級,完成學校下達的各項目標,使我班成為先進班集體,無安全事故,學生在校鞏固率100%。
    三、具體要求和措施:
    1、加強德育教育、教育學生樹立正確的世界觀、人生觀,形成嚴肅活潑的班風、學風,體現(xiàn)班集體積極向上的精神面貌。
    2、利用晨會、班會、思品課等各種途徑向?qū)W生進行有的放矢的主題教育。
    3、抓好學生一日常規(guī),樹立良好的班風,形成文明的班集體。
    4、充分發(fā)揮班級干部的模范帶頭作用,指導他們協(xié)助班主任及任課。
    老師搞好班級紀律,樹立良好的班風和學風。
    5、對后進生的行為習慣進行跟蹤督查,并采取一幫一的方法,幫助后進生進步。
    6、重視家訪,及時全面了解學生。
    7、教育學生遵守學校的常規(guī)紀律,注意個人衛(wèi)生,平時要衣著整潔,紅領巾要佩帶整齊,對人要有禮貌,不打架罵人,課間不做危險的游戲。
    8、重點教育學生注意安全,如不玩電玩火,不做危險游戲等等。
    四、活動安排:
    1、迎接新學期出黑板報。
    2、開展“一日常規(guī)”比賽活動。
    1、開展“學雷鋒為民服務周”活動。
    2、組織部分學科作業(yè)評比活動。
    小學一年級班務工作計劃上學期篇十
    本班共有學生xx人,其中男生xx人,女生xx人。這些孩子大都聰明活潑,調(diào)皮可愛,有很強的可塑性;其中有小但一年級孩子還未養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣。在本學期,我把學生良好行為習慣的養(yǎng)成以及建設良好的班集體作為主要目標。
    1、時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。
    2、制訂小干部培訓計劃,盡快培養(yǎng)一批得力助手,協(xié)助班主任做好班級工作。在開展工作的同時,培養(yǎng)小干部的工作能力,讓他們各自發(fā)揮自己的特長。
    3、利用電話、qq等方式加強學校與家長間的多方聯(lián)系。
    4、重視后進生管理工作,落實他們的一對一分工幫教制度,關心他們的成績,關注他們的成長,以心換心、熱情關愛,多表揚鼓勵,使他們?nèi)〉眠M步。
    5、認真完成學校分配的各項任務,搞好學校活動、主題教育和各項競賽,培養(yǎng)學生的各種能力和素質(zhì)。
    6、加強安全教育。利用晨會、集會、墻報等形式,開展安全知識教育。在平時多深入了解學生,及時發(fā)現(xiàn)問題,鏟除隱患,確保學生安全。
    7、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì),建立良好的師生關系,理解學生,信任學生,寬容學生,適時對學生進行心理素質(zhì)方面的教育,積極評價學生,講究批評的藝術,多與學生進行心與心的溝通。
    九月份:角色轉(zhuǎn)換月
    1、做好開學的各項工作。
    2、辦好安全專欄,布置教室,美化班級。
    3、加強一日常規(guī)教育,開展學習評比活動,促進學生盡快養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,使學生順利完成從學前兒童過渡到小學生的角色轉(zhuǎn)換。
    4、加強安全常規(guī)教育,確保學生安全。
    5、培養(yǎng)和選拔班干部,指導小干部開展工作。
    十月份:班風建設月
    1、建立健全班級管理制度,根據(jù)《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》的要求,結(jié)合學校和班級的具體情況制定詳盡的班級規(guī)章制度,利用晨讀、午間、班隊等時間學習制度,發(fā)動班干部帶頭并監(jiān)督其他同學,使要求盡快變成學生自覺的行動。
    2、建立和完善學生的評價機制,制定好評價細則,裝訂好《學生評價手冊》,懸掛在教室供各科教師和班主任使用,做到學生操行有記錄,教育有對策。
    建立后進生檔案,分析現(xiàn)狀、形成原因,和課任老師商討對策,采取個別談心鼓勁、重點輔導、聯(lián)系家長等方式促進后進生進步。
    3、召開干部會,指導他們開展好自己的工作,當好老師的小助手。
    十一月份:學風建設月
    1、完善班級干部組織,初步實行自主管理。
    2、思想教育,引燃學生的理想之火,激發(fā)學生強烈的求知欲和進取心。
    3、加強班級文化建設,營造良好班級氛圍,制作我行我秀專欄,展示學生優(yōu)秀作業(yè),手工等,增強學習積極性。
    4、加強學生學習管理,全面提高學生成績。進行學習目的教育,提高課堂教學質(zhì)量,把好作業(yè)關,使學生養(yǎng)成獨立思考的學風。督學勵學,用好早讀和自習,初步培養(yǎng)學生學習的自覺性。
    5、加強學困生的教育與轉(zhuǎn)化。對學困生轉(zhuǎn)化工作要做到有計劃,有措施,并及時地了解掌握有關情況,扎實開展轉(zhuǎn)化工作,確保轉(zhuǎn)化效果。開展學生間的學習幫扶活動,由班級成績較好的同學結(jié)對幫助成績相對較差的同學,使學困生成績能達到均衡發(fā)展的要求。
    十二月份:制度落實月
    1、完善各項規(guī)章制度,打印《小學生管理制度》,盡快使每位學生熟悉班級管理制度,爭當遵章守紀的好學生。
    2、做好《學生評價手冊》的記錄分析工作,即使研究對策,采取集體教育、個別談心等方式糾正學生不良行為,初步形成優(yōu)良的班風和學風。
    3、大力開展各項評比活動,提高學生追求進步的積極性。
    4、迎接元旦,班級慶祝,增強班級凝聚力。
    一月份:成效檢驗月
    1、緊抓班風學風建設不放松。
    2、搞好復習考試,爭取以較好成績匯報給學生家長和學校領導。
    3、做好寒假放假前的安全教育工作。
    小學一年級班務工作計劃上學期篇十一
    我很高興這個學習可以給大家做班主任,但是同時我沒有任何的經(jīng)驗,但是我知道現(xiàn)在孩子從幼兒園升入小學的一些特點,我準備從這些特點入手來進行教育:
    一、首先就是培養(yǎng)學生的良好習慣。
    一年級學生年齡小,自控力差,所以提高孩子的自控力和自制力就是一個重要的問題,我會利用班會的機會加強班級制度建設,在日常學習中,時刻注意調(diào)動學生的積極性,逐漸養(yǎng)成認真聽課、認真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習慣。
    二、加強常規(guī)教育,培養(yǎng)學生的自覺性。
    從紀律、學習、衛(wèi)生、安全等方面對學生進行規(guī)范化教育,使他們明白該做哪些事情,不該做哪些事情。時間一長,學生的行為規(guī)范一定會有進步。
    三、關心愛護每個學生。
    在學習中,不讓一個學生掉隊。在生活上,我要無微不至地關心每個學生,每天早晨上班時,做到“一看、二摸、三問”。每天的早讀課,我都會鼓勵孩子用自己的方式朗讀課文,并在巡回檢查的過程中,將認真讀書的學生名單寫在黑板上,下課的時候他們將得到老師獎勵的“大拇指”。學生積極性大增,每天早讀課都書聲瑯瑯。每天中午的午讀時間,每天的教室打掃,我也都會沿用早讀課的獎勵方法,多表揚,盡量少批評或不批評,利用孩子的上進心鞭策他們。
    四、培養(yǎng)良好的班集體。
    班集體是培養(yǎng)學生個性的沃土,有了這塊沃土,學生的個性才能百花爭艷。集體活動,最能培養(yǎng)學生的凝聚力、集體榮譽感。應該帶領學生積極參加學校的各項活動,如廣播操比賽、達標運動會、獻愛心等活動。每天一大早,一到學校就協(xié)助學生搞好衛(wèi)生工作,這樣,學生不僅養(yǎng)成逐步養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣,而且時刻想為自己的班集體爭光。開展一些跟教學有關的活動,如:寫字、朗讀、口算比賽等,利用手抄報開展繪畫比賽,每一月就讓學生分組出一次手抄報,展示學生各方面的才能,發(fā)展個性。逐步形成一個健康向上、團結(jié)協(xié)作的班集體。組織互幫互學活動活動。學習上好生帶差生;紀律上互相提醒;勞動生活上互相幫助。通過活動擴大班干部在同學中的積極影響,通過活動加強同學之間的協(xié)作精神和團體意識。這樣既能在班干部的紀律及常規(guī)管理上起到明顯的效果,又能使同學之間也能因此養(yǎng)成團結(jié)友愛的習慣,在班級中孕育團結(jié)友愛的風氣,使班級成為一個大家庭。
    五、加強與家長聯(lián)系。
    孩子們年齡小,經(jīng)常有個頭疼腦熱的。作為班主任,我要在孩子出現(xiàn)不良狀況的第一時間聯(lián)系他們的家長,安慰他們,經(jīng)常和他們談心,抓住他們的閃光點鼓勵他們。當他們有困難的時候,要耐心地幫助他們。一但發(fā)現(xiàn)他們在學習上、身體上、思想上有什么特殊情況,及時、主動地和家長聯(lián)系,向他們了解情況,耐心地做他們的工作,取得家長的理解和配合,使每一個孩子都能揚長避短,健康地成長。通過一系列的工作,使學校、家庭密切配合,更好地教育了學生。
    總之,只要我們心中是真誠地為孩子,為孩子的健康成長而付出,端正自己的工作態(tài)度,一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點,我相信,我們的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。班級管理工作千頭萬緒,工作方法千差萬別,我們在今后的實踐中應加強自身的學習,不斷探索總結(jié)行之有效的方法和經(jīng)驗,使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階。
    小學一年級班務工作計劃上學期篇十二
    本學期全班學生共計17人,男生9人,女生8人。本班學生熱
    愛
    班集體,積極向上,活撥可愛,大多數(shù)孩子有了初步的
    學習
    意識,能夠按時的完成作業(yè),維護班級紀律,大膽參與學校班級的事情,從中鍛煉和提升自己,可塑性極強。可是也有一小部分孩子,入學前的行為習慣不良,學習意識不足,半個學期還沒有進入學習狀態(tài),還需要花大力氣在這部分孩子身上,雖然有難度和挑戰(zhàn),但我相信在大多數(shù)
    同學
    的影響和幫助下,在老師的悉心教育下,他們本學期會有所轉(zhuǎn)變。
    二、指導思想
    以學校德育教育的思路為指導,結(jié)合學生的實際情況,通過開展各種教育活動,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑。努力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有創(chuàng)新精神的一代新人。
    三、工作目標和要求
    1、狠抓班級常規(guī)工作管理;
    2、培養(yǎng)學生良好的學習習慣;
    3、培養(yǎng)學生團結(jié)友愛的班分;
    4、繼續(xù)加強
    安全
    教育;
    5、與家長溝通,關心愛護每一個學生。
    四、工作重點
    1、加強學生學習習慣的培養(yǎng):聽課習慣,作業(yè)習慣,作業(yè)上交習慣,訂正習慣。
    2、加強學生的勞動意識的培養(yǎng):整理書桌,清潔教室衛(wèi)生,整理自己的學習用品,學做家務。
    息時間,能培養(yǎng)一定的興趣愛好。
    4、加強理財和管理能力的培養(yǎng):合理利用零花錢,會管理班級的事務。
    5、加強學生之間的評比制度的鼓勵機制:
    (1)各種評比制度不變,小組競賽,大組競賽,個人競賽等。日日爭得“小紅旗”,周周獲得“文明星”。
    (2)值日評比天天進行,周周進行總結(jié),獎勵。
    (3)社會實踐活動扎扎實實進行,讓孩子們?nèi)巳擞惺斋@。
    五、采取的主要措施
    (一)行為規(guī)范教育:
    1、進校離校注意安全,主動與校門口的老師、同學打招呼。 2、不打不鬧,上下樓梯靠右走。
    3、在教室里保持安靜,不喧嘩。
    4、上課聽講認真,能積極思考,踴躍發(fā)言。
    5、作業(yè)認真、自覺,養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣。
    6、掌握一定的勞動技能,關心集體,自覺維護學校的環(huán)境衛(wèi)生。
    (二)班級管理:
    1、上學不遲到、不早退。
    2、自己整理書包、學具、書桌。
    3、獨立完成學習任務,對自己提出一定的要求,并努力達成。 4、逐步做到“班級事,人人管”,自己管理好自己。
    5、逐步形成互相幫助,互相競爭的好品質(zhì)。
    6、逐步掌握協(xié)助老師管理班集體的能力。
    7、逐步形成一支小干部隊伍,并通過培訓和輪流助手制度,幫助每位同學有機會擔當班級干部,參與班級管理,以提高服務水平和管理水平。
    (三)衛(wèi)生管理
    講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。搞好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。
    1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“四勤”,手勤洗、桌勤清、物品 2
    勤擺,兩操勤做。
    2、班級衛(wèi)生:每天早、晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。 附:逐周工作安排表:
    一、班級現(xiàn)狀分析:
    本班本學期共有47人。經(jīng)過上學期一學期的接觸,對學生的特點以及各方面情況有較深的了解,絕大多數(shù)的學生在守紀方面的習慣較好,但也存在一些不足的方面。衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成還有待于提高,大多數(shù)學生不敢大膽發(fā)言,班干部不敢大膽負責,管理方法有待提高,所有這些都是本學期班級工作的重點。
    二、主要工作及目標:
    1、對學生進行思想品德教育,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習
    成績
    。
    2、抓好班級的紀律,重點做好“培優(yōu)補差”的工作。
    3、結(jié)合“三八”“六一”等各種節(jié)日及利用班會,對學生進行愛國和尊敬父母的教育。
    4、加強安全教育,開展安全知識教育。在平時多深入了解學生,及時發(fā)現(xiàn)問題,鏟除隱患,確保學生安全。
    5、加強與家長的聯(lián)系。學校的工作離不開家長的支持,只有取得了家長的信任,我們班主任的各項工作才能順利開展。
    三、具體工作措施
    (一)、常規(guī)教育方面
    1、在日常學習的過程中讓學生知道
    什么
    行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育。
    《小學一年級下學期班務計劃》全文內(nèi)容當前網(wǎng)頁未完全顯示,剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。
    小學一年級班務工作計劃上學期篇十三
    本學期全班學生共計17人,男生9人,女生8人。本班學生熱愛班集體,積極向上,活撥可愛,大多數(shù)孩子有了初步的學習意識,能夠按時的完成作業(yè),維護班級紀律,大膽參與學校班級的事情,從中鍛煉和提升自己,可塑性極強。可是也有一小部分孩子,入學前的行為習慣不良,學習意識不足,半個學期還沒有進入學習狀態(tài),還需要花大力氣在這部分孩子身上,雖然有難度和挑戰(zhàn),但我相信在大多數(shù)同學的影響和幫助下,在老師的悉心教育下,他們本學期會有所轉(zhuǎn)變。
    二、指導思想
    以學校德育教育的思路為指導,結(jié)合學生的實際情況,通過開展各種教育活動,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑。努力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有創(chuàng)新精神的一代新人。
    三、工作目標和要求
    1、狠抓班級常規(guī)工作管理;
    2、培養(yǎng)學生良好的學習習慣;
    3、培養(yǎng)學生團結(jié)友愛的班分;
    4、繼續(xù)加強安全教育;
    5、與家長溝通,關心愛護每一個學生。
    四、工作重點
    1、加強學生學習習慣的培養(yǎng):聽課習慣,作業(yè)習慣,作業(yè)上交習慣,訂正習慣。
    2、加強學生的勞動意識的培養(yǎng):整理書桌,清潔教室衛(wèi)生,整理自己的學習用品,學做家務。
    3、加強自理能力的培養(yǎng):獨立安排自己的學習生活,能制定合理的作 1
    息時間,能培養(yǎng)一定的興趣愛好。
    4、加強理財和管理能力的培養(yǎng):合理利用零花錢,會管理班級的事務。
    5、加強學生之間的評比制度的鼓勵機制:
    (1)各種評比制度不變,小組競賽,大組競賽,個人競賽等。日日爭得“小紅旗”,周周獲得“文明星”。
    (2)值日評比天天進行,周周進行總結(jié),獎勵。
    (3)社會實踐活動扎扎實實進行,讓孩子們?nèi)巳擞惺斋@。
    五、采取的主要措施
    (一)行為規(guī)范教育:
    1、進校離校注意安全,主動與校門口的老師、同學打招呼。 2、不打不鬧,上下樓梯靠右走。
    3、在教室里保持安靜,不喧嘩。
    4、上課聽講認真,能積極思考,踴躍發(fā)言。
    5、作業(yè)認真、自覺,養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣。
    6、掌握一定的勞動技能,關心集體,自覺維護學校的環(huán)境衛(wèi)生。
    (二)班級管理:
    1、上學不遲到、不早退。
    2、自己整理書包、學具、書桌。
    3、獨立完成學習任務,對自己提出一定的要求,并努力達成。 4、逐步做到“班級事,人人管”,自己管理好自己。
    5、逐步形成互相幫助,互相競爭的好品質(zhì)。
    6、逐步掌握協(xié)助老師管理班集體的能力。
    7、逐步形成一支小干部隊伍,并通過培訓和輪流助手制度,幫助每位同學有機會擔當班級干部,參與班級管理,以提高服務水平和管理水平。
    (三)衛(wèi)生管理
    講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。搞好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。
    1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“四勤”,手勤洗、桌勤清、物品 2
    勤擺,兩操勤做。
    2、班級衛(wèi)生:每天早、晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。 附:逐周工作安排表:
    一、指導思想:
    以學校德育教育的思路為指導,結(jié)合學生的實際情況,通過開展各種教育活動,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑。努力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有創(chuàng)新精神的一代新人。
    二、班級情況分析:
    本班共有學生44人。這些孩子都聰明活潑,調(diào)皮可愛,有很強的可塑性;但一年級孩子還未養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣。在本學期,我把學生良好行為習慣的養(yǎng)成以及建設良好的班集體作為主要目標。
    三、主要工作及目標:
    作為一名新教師,接手一年級的班主任工作真是一種挑戰(zhàn)。只有虛心向老教師學習,不斷的積累才能勝任這項工作。我制定班主任計劃如下:
    (一)常規(guī)教育方面
    剛踏入一年級的小學生,對于學校的日常生活和學習還不太適應,每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手:
    1、充分利用班隊會及晨檢的時間讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立“小小監(jiān)督崗”,專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,并在每周五進行一周總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報,評出“最佳拇指獎”。對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。
    《一年級下學期班務工作計劃》全文內(nèi)容當前網(wǎng)頁未完全顯示,剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。
    2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強學生的德育教育。這學期利用三八婦女節(jié)、五一勞動節(jié)、六一兒童節(jié)和四月革命傳統(tǒng)教育等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。
    3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的展版的教育作用,采用“自理小屋”、“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進一步規(guī)范學生的行為習慣。對于學生的書寫讀的姿勢,我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進行監(jiān)督,并在課堂上隨時提醒與幫助。
    (二)、班級紀律方面
    一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:
    1、課堂紀律
    首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到。”
    2、課間紀律
    課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用各種學生喜歡的形式組織課間活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。
    3、路隊紀律
    為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,適應集體生活,將在班級開展“路隊小標兵”評比活動,使學生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監(jiān)督,及時管理。
    (三)、衛(wèi)生方面
    講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。嚴禁亂扔紙屑。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。
    1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌堂勤清,物品勤擺,兩操勤做。
    2、班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于環(huán)境衛(wèi)生保持好的的同學或小組,進行獎勵。
    (四)、班干部的培養(yǎng)方面
    班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。
    (五)、學習方面
    為了讓每個孩子都學有所長,取得優(yōu)異的成績。在教學方面我決定從以下幾個方面來做:
    1、態(tài)度習慣。
    找個別學生談心,嘵之以理,動之以情。與部分家長聯(lián)系(包括優(yōu)生與后進生),主要從更上一層樓的角度,與家長進行溝通。
    2、知識能力
    利用下午課外活動時間進行必要的輔導,(為不增加學生負擔,輔導的同時適當減少書面作業(yè))發(fā)動優(yōu)生進行互幫互助,采取先學生自愿結(jié)對,后教師統(tǒng)籌安排的方法,給每一位后進生找到自己的幫助人,為達到互相提高的目的。
    3、檢查習慣的培養(yǎng)。
    教師利用上課時間,進行一步一步的指導,從培養(yǎng)學生檢查意識開始,不僅知道檢查的重要性,更能把檢查作為自己的一種自覺行為。對學生的作業(yè)力爭面批。
    (六)、其他方面
    班級管理中還應注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。如:文明小標兵評選、小書法家、小發(fā)明家、小詩人、數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人、新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。
    四、具體措施如下:
    1、對學生進行思想品德教育,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。
    2、重視后進生管理工作,落實他們的一對一分工幫教制度,關心他們的成績,關注他們的成長,以心換心、熱情關愛,多表揚鼓勵,使他們?nèi)〉眠M步。
    3、配合學校組織豐富多彩的班隊活動,在活動中對學生進行思想教育。同時,也促使學生提高參與意識,提高競爭能力,同時提高各方面的素質(zhì),培養(yǎng)學生的'凝聚力、集體榮譽感。
    4、加強班干部的建設。班干部是老師的得力助手,要切實加強班干部的能力,落實每個小干部的責任,并定期召開班干部會議,對班級大事小事進行商討研究,及時反饋及時處理。以此帶動全體同學形成一個良好的班風。
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    5、抓好班級的紀律,包括課間、課堂、路隊紀律,培養(yǎng)學生的紀律意識。
    6、利用班會,對學生進行愛國和尊敬父母的教育。
    7、開發(fā)學生的智力潛能,讓他們做學習的的小主人。寓教于樂,提高他們的學習積極性,增進學習的效果。
    8、加強安全教育,利用安全教育課、晨會、黑板報等形式,開展安全知識教育。在平時多深入了解學生,及時發(fā)現(xiàn)問題,鏟除隱患,確保學生安全。
    9、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì),建立良好的師生關系,理解學生,信任學生,寬容學生,適時對學生進行心理素質(zhì)方面的教育,積極評價學生,講究批評的藝術,多與學生進行心與心的溝通。
    10、加強學校與學生家長之間的多方聯(lián)系,通過電訪、家訪等形式對學生進行普訪,使班級工作得到家長的支持配合,并及時告知家長學生在校情況和應注意的事項,溝通學校、家庭、社會三者之間的關系,形成教育合力,共同促進學生的全面發(fā)展。
    五、各月安排
    2月:
    1、座位安排、班干部任用、和學生一起制定管理及獎懲制度等開學適宜。
    2、全面開展常規(guī)教育,規(guī)范學生行為習慣,開始運行本學期周評比制度。并評選出每周之星。
    3、召開家長會:養(yǎng)成教育
    3月
    1、結(jié)合三八婦女節(jié),開展尊老愛幼思想教育,從關心媽媽開始教育學生關愛他人。
    2、開展經(jīng)典誦讀
    3、抓好安全教育。
    4月:
    1、班級寫字比賽
    2、配合學校作業(yè)班,幫助學生在完成學習任務的同時發(fā)展業(yè)余愛好。
    5月:
    1、結(jié)合五一勞動節(jié),在班級開展“我愛勞動”宣傳教育活動,評比勞動明星,獎勵愛勞動的好孩子。
    2、古詩文背誦比賽及學校、年級開展的學期中各種語言文字類活動。
    6月:
    1、各項分項測試、考評。
    2、復習備考。
    3、期末各項評比總結(jié)。
    7月:
    1、幫助學生圓滿結(jié)束期末考試,取得滿意成績。
    2、完成期末各項工作適宜。
    有人說:一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:
    一、指導思想
    認真貫徹《基礎教育課程改革綱要》精神。結(jié)合校本教育工作體系,以學生自我發(fā)展為本,以愉快的兒童教育為格局,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,切實加強學生德育工作的實效性,努力建設“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學”的班風。
    二、管理目標及主要措施:
    1、充分利用班隊會及晨檢的時間讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。
    2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強學生的德育教育。這學期利用三八婦女節(jié)、五一勞動節(jié)、六一兒童節(jié)和四月革命傳統(tǒng)教育等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。
    3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。
    (二)、班級紀律方面
    1、課堂紀律
    首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到。”
    2、課間紀律
    課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用各種學生喜歡的形式組織課間活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。
    3、路隊紀律
    為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,適應集體生活,將在班級開展“路隊小標兵”評比活動,使學生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監(jiān)督,及時管理。
    (三)、衛(wèi)生方面
    講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。
    1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。
    2、班級衛(wèi)生:設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于環(huán)境衛(wèi)生保持好的的同學或小組,進行獎勵。
    (四)、班干部的培養(yǎng)方面
    班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。
    (五)、其他方面
    班級管理中還應注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。如:文明小標兵評選、小書法家、小發(fā)明家、小詩人、數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人、新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。
    三、各月安排
    2、3月:
    1、新生報到、座位安排、班干部任用、和學生一起制定管理及獎懲制度等開學適宜。
    2、全面開展常規(guī)教育,規(guī)范學生行為習慣,開始運行本學期周評比制度。并評選出每周之星。
    3、結(jié)合三八婦女節(jié),開展尊老愛幼思想教育,從關心媽媽開始教育學生關愛他人。
    4月:
    1、革命傳統(tǒng)教育。
    2、班級寫字比賽
    3、配合學校作業(yè)班,幫助學生在完成學習任務的同時發(fā)展業(yè)余愛好。 5月:
    1、結(jié)合五一勞動節(jié),在班級開展“我愛勞動”宣傳教育活動,評比勞動明星,獎勵愛勞動的好孩子。
    2、古詩文背誦比賽及學校、年級開展的學期中各種語言文字類活動。
    3、抓緊安全教育。
    6月:
    1、各項分項測試、考評。
    2、復習備考。
    3、期末各項評比總結(jié)。
    我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙
    一、 班級學生情況分析
    本學期全班學生共計52人,男生27人,女生25人。本班學生熱愛班集體,積極向上,活撥可愛,大多數(shù)孩子有了初步的學習意識,能夠按時的完成作業(yè),維護班級紀律,大膽參與學校班級的事情,從中鍛煉和提升自己,可塑性極強??墒且灿幸恍〔糠趾⒆樱雽W前的行為習慣不良,學習意識不足,半個學期還沒有進入入學狀態(tài),還需要花大力氣在這部分孩子身上,雖然有難度和挑戰(zhàn),但我相信在大多數(shù)同學的影響和幫助下,在老師的悉心教育下,他們本學期會有所轉(zhuǎn)變。
    本學期重點是對學生進行常規(guī)訓練,養(yǎng)成良好的學習習慣,營造良好的班內(nèi)氛圍,使學生講文明,懂禮貌,學會寬容,學會與他人合作,尊當文明班集體,通過一年級上學期學習,學生對于學校的日常生活和學習有了一定的了解,每一項規(guī)章制度對于他們來說已不是陌生的了.為了使學生能夠進一步適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。
    二、工作重點及要求
    1、抓好教育管理常規(guī),嚴格按文明班級的標準管理班級,促進和完善管理班級的規(guī)范化,認真組織班級參加學校組織的各項活動。
    2、班級實施全面的素質(zhì)教育,可進一步幫助學生養(yǎng)成正確的行為習慣,健全班級的管理制度,使班級管理有規(guī)可循。如:個人榮譽欄、小組評比欄、好人好事欄等欄目的建立,不僅增強學生的自信心,發(fā)揚了優(yōu)點,改正了缺點,同時也能使各類學生在德、智、體、美、勞等方面得到了全面的發(fā)展。
    3、建立一支強有力的班干部,協(xié)助老師抓好班級管理工作,充分發(fā)揮班干部的作用,定時召開班干部會議,讓他們團結(jié)協(xié)助,各負其責,學會自己管理自己,培養(yǎng)學生的組織能力、協(xié)調(diào)能力。
    4、用愛關心每一個孩子,特別是雙差生,讓他們在愛的環(huán)境中成長、學習,培養(yǎng)他們強烈的自信心和自尊心,使他們提高認識、不斷上進。
    6、利用晨會、班會,開展集體主義、愛國主義教育、理想等各項活動,使各項活動形式生動活潑,有效促進學生全面發(fā)展。
    7、結(jié)合班隊課,組織學生討論優(yōu)秀學生的學習方法和精神,學習優(yōu)秀學生學習的經(jīng)驗,樹立榜樣,激發(fā)學生學習的主動性和興趣,培養(yǎng)學生刻苦努力學習的態(tài)度。8、繼續(xù)落實開展各種競賽活動。如:紅領巾的佩帶、行為品質(zhì)、個人衛(wèi)生、班級衛(wèi)生、公共衛(wèi)生等等都可驗證學生行為習慣的好壞。也可促進良好的班風的形成。
    9、積極開展爭當“五小”好隊員活動。即在家做“小幫手”,在社會做“小標兵”,在學校做“小伙伴”,在社區(qū)做“小衛(wèi)士”,在獨處時做“小主人”。
    10、利用晨會、集會、黑板報等多種形式加強開展安全知識教育,及時把不安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
    11、做好家校共育工作,與家長建立合作、親密、友好的關系,形成老師與家長的教育合力。
    三、工作措施
    1、常規(guī)行為規(guī)范教育方面
    (1)充分利用班隊會夕會的時間學習《一日常規(guī)》,《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣.我將在班級開展評星活動,負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,進行一日總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報,評出“每日之星”.對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育.
    (2)合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育.舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感.同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活.
    (3)充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體.
    2、紀律方面
    一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行.因而,我從以下幾點入手:
    (1)課堂紀律
    首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法.這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是說到就要做到.
    (2)課間紀律
    課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶.我將針對學生的年齡特點,采用開展跳繩,做游戲,拍球等活動,使學生既健體又沒有違背紀律的空間。
    (3)集合紀律
    為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,適應集體生活,將在班級開展站隊小標兵評比活動,使學生不僅做到快,齊,靜,集體解散時一定要按路隊回教室,消除安全隱患,并要求學生能夠進行自主管理.每一個隊將分別設立一個小隊長,每天定時向班級匯報站隊情況,及時監(jiān)督,及時管理.
    3、衛(wèi)生方面
    講究衛(wèi)生很重要.既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境.
    (1)個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好三勤。
    (2)班級衛(wèi)生:每天早、晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督.對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵.同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育.
    4、其他方面
    班級管理中還應注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,在班級開展各種活動。如:文明小標兵評選,小書法家,數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。
    還給孩子們一個金色的童年。這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。
    四、各月份工作重點
    二月份
    1、報名注冊
    2、布置教室,美化環(huán)境。
    3、發(fā)放教材。
    4、期初行為規(guī)范的教育。
    5、選拔班干部,并召開班干部會議。
    三月份1、開展“學雷鋒、樹新風”主題隊會: 辦一期黑板報,開展以雷鋒為主題的朗
    誦活動,小小雷鋒校園活動,開展學雷鋒做好事活動,樹立學雷鋒標兵
    2、開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動及“熱愛偉大祖國 建設美好家園”活動。
    3、開展慶“三?八”活動
    4、植樹節(jié)社會實踐親子活動——和爸爸媽媽一起種樹;
    四月份
    1、開展開展“緬懷先烈、學習先烈”活動
    2、結(jié)合“4、5清明節(jié)”,開展革命傳統(tǒng)教育活動,參觀愛國主義教育基地
    3、做好“五好小公民”主題教育——讀書活動展示及總結(jié)
    4、社會實踐活動——親近大自然(春游);
    五月份
    1、結(jié)合“民族團結(jié)月”開展民族團結(jié)“手拉手”活動
    2、準備開展5月12日地震疏散演練
    3、參加庫爾勒市慶“六·一”活動
    4、開展戶外傳統(tǒng)體育游戲系列活動——拍皮球比賽
    5、評選“文明小使者”、“小道德模范”;
    六月份
    1、6、慶祝“六·一”國際兒童節(jié)暨第九屆“綠苑”文化藝術節(jié)活動;
    2、開展“世界環(huán)境日”主題教育活動;
    3、組織開展“粽葉飄香”、“紅歌傳唱慶端陽”傳統(tǒng)節(jié)日活動
    4、期末測試。
    七月份
    1、班務工作總結(jié)
    2、評比“三好生”及各類積極分子
    3、做好暑假值班安排;
    2012年2月17日