演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。我們想要好好寫一篇演講稿，可是卻無(wú)從下手嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
人為而活演講稿篇一
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我的媽媽，她身材高挑，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)像瀑布般的披在肩上，非常漂亮！彎彎的柳葉眉，瓜子臉，齊齊的劉海下面有一雙會(huì)說(shuō)話說(shuō)的大眼睛，櫻桃小嘴。我的媽媽不僅外表長(zhǎng)的漂亮，心靈更美。她很樂(lè)于助人，令我值得敬佩。
可媽媽仍要把奶奶送回家，我只好硬著頭皮跟著，走著走著，媽媽撲通一聲摔到了，我急忙把媽媽扶了起來(lái)，接著奶奶說(shuō)：“孩子，你看你都摔倒了，還是趕快回家吧，我一個(gè)人能行?！眿寢屌牧伺纳砩系难┱f(shuō)：“走吧，大娘，沒(méi)關(guān)系?！崩夏棠瘫粙寢尩恼\(chéng)心打動(dòng)了，不陌生了，講起了自己的故事。大約過(guò)了十分鐘的時(shí)間，媽媽又摔了好幾腳，因?yàn)槁诽?，又加上媽媽掂那么多包。我終于忍不住了，問(wèn)媽媽：“怎么還不到呀？”媽媽說(shuō)：“要有耐心，馬上就要到了。”不一會(huì)，就到了老奶奶的樓下，把奶奶送到樓上，然后，我們就回去了。
到了家，媽媽覺(jué)著腿痛，卷開褲子一看，只見媽媽的腿摔的青一塊紫一塊的?？吹綃寢尶膫耐龋苁切耐?，想到她對(duì)一個(gè)素不相識(shí)的人都能夠這樣熱情相助，我不禁肅然起敬。我想，媽媽的行為將會(huì)一直激勵(lì)我做一個(gè)樂(lè)于助人的人。
人為而活演講稿篇二
尊敬的老師們，友愛的同學(xué)們：
大家好!
考場(chǎng)上，只觀察同學(xué)們埋頭苦思冥想著，只聽見筆尖沙沙沙的聲音，是生怕試卷有漏網(wǎng)之魚?？赏赖目人月曇宦暰o接一聲，瞥了一眼他臉憋得通紅，鼻涕都把眼淚嗆的都出來(lái)了，我瞅了瞅老師快速抽出紙巾遞給同桌，咳不容緩的同桌向我投來(lái)感謝的目光，我用眼角的余光偷偷瞄了眼監(jiān)考老師，他笑著豎起大拇指，并示意我趕快答題。我急兵出戰(zhàn)，過(guò)五關(guān)斬六將，全身心投入，吞掉個(gè)個(gè)攔路虎，擒住一條條漏網(wǎng)魚，尤其寫作的思維如同決堤河流，氣概蓬勃，一瀉千里，我從未有此的有靈感。呀，關(guān)心人的'感覺(jué)蠻好的。
人有急難，傾財(cái)救之
當(dāng)汶川地震的噩耗傳來(lái)時(shí)，全國(guó)上下民眾悲傷之時(shí)，紛紛自主獻(xiàn)血，捐錢，出力……大家都用愛心為災(zāi)區(qū)同胞編織著美妙的祝愿。我握著衣袋里的10元錢，不再遲疑買零食，買發(fā)夾，買文具，很是快的虔誠(chéng)地投入到了學(xué)校的捐款箱，眼前時(shí)常消失了學(xué)友們背著書包又坐在高大的教學(xué)樓里，朗朗讀書聲聳入云霄。助人不僅是物質(zhì)上的關(guān)心，更是精神上的支持，我拿起筆，在日記本上很快寫下了“致汶川伴侶的一封信”，我的心慢慢飄向天空，高呼著原來(lái)關(guān)心別人蠻美好呀!
助人為樂(lè)是中華民族的傳統(tǒng)美德，物質(zhì)上的關(guān)心能救人一時(shí)之難，而感情上的撫慰，精神上的支撐卻可使人終身受益。關(guān)心小到一個(gè)眼神，大到一個(gè)生命的隕落。
人為而活演講稿篇三
昔秦始皇橫掃六國(guó)，一統(tǒng)天下。六國(guó)既滅，后人思之，合六國(guó)之力，并不在秦之下。以蘇洵語(yǔ)：“則勝負(fù)之?dāng)?shù)，存亡之理，當(dāng)與秦相教，或未易量?！惫省皽缌鶉?guó)者，六國(guó)也，非秦也?！?BR> 我們不妨也在自然界中探求下。螞蟻有許多天敵，蟻卵及幼蟲都會(huì)讓天敵們垂涎三尺。誠(chéng)然，一只螞蟻的防御能力我們是都不敢恭唯的，但他們的王國(guó)卻并未因此遭受到毀滅性的打擊。反為許多蟲獸所畏懼。又有成群結(jié)隊(duì)的狗能戰(zhàn)勝獅虎，一匹不離群的嗎無(wú)論誰(shuí)也傷害不了他。
似乎很明顯了吧。兩個(gè)，團(tuán)結(jié)。動(dòng)物們對(duì)團(tuán)結(jié)的理解應(yīng)該是——團(tuán)結(jié)還是死，這是個(gè)問(wèn)題?？v使在人類社會(huì)，開頭也講了。六國(guó)的不團(tuán)結(jié)直接送他們進(jìn)了歷史課本，而抗戰(zhàn)中我民族的同仇敵愾，也把東條英機(jī)領(lǐng)上了斷頭臺(tái)。重視團(tuán)結(jié)，古今中外莫不如此。 《孟子》中說(shuō)：“天時(shí)不如地利，地利不如人和?！彼渍Z(yǔ)也有“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫”之說(shuō)?！兑了髟⒀浴分刑岬剑耙恢率菑?qiáng)有力的，而紛爭(zhēng)易于被征服”。團(tuán)結(jié)演講稿范文節(jié)選!
或許有人會(huì)說(shuō)，二十一世紀(jì)的我們，更需要的是張揚(yáng)個(gè)性。我同意這個(gè)說(shuō)法，只要你確定你了解什么叫“個(gè)性”。然而，這兩者矛盾嗎?顯然不。擁有團(tuán)結(jié)這個(gè)特質(zhì)，只會(huì)讓一個(gè)人的個(gè)性更加豐滿。正如一個(gè)人更愿意聽到別人這么評(píng)價(jià)他：他成績(jī)不錯(cuò)，人也可好。而不是：他成績(jī)不錯(cuò)，人卻不怎么的。應(yīng)該說(shuō)，任何一項(xiàng)事業(yè)的成功，往往涉及多學(xué)科知識(shí)的綜合應(yīng)用。個(gè)人的指揮是有極限性的，新時(shí)紀(jì)的我們，若想免于被淘汰，就須認(rèn)識(shí)到合作的必然性。《后漢書》言：“共輿而馳，同舟共濟(jì)，輿傾舟覆，患實(shí)共之?！惫湃说倪@一訓(xùn)誡，更是當(dāng)下時(shí)代的要求。
我們知道本周即將召開運(yùn)動(dòng)會(huì)。屆時(shí)你會(huì)體會(huì)到團(tuán)結(jié)的意義。一個(gè)冠軍不能給一個(gè)班帶來(lái)團(tuán)體第一，而接力賽中的每一個(gè)人都關(guān)乎全隊(duì)的勝敗。
團(tuán)結(jié)又是相對(duì)的。校運(yùn)會(huì)中我們因是本班的一員而團(tuán)結(jié)。市運(yùn)會(huì)中我們因是杭高的一員而團(tuán)結(jié)。全運(yùn)會(huì)中我們因是杭州的一員而團(tuán)結(jié)。奧運(yùn)會(huì)中我們因是中國(guó)的一員而團(tuán)結(jié)。天知道是否有一天，我們會(huì)因是地球的一員而團(tuán)結(jié)。
團(tuán)結(jié)很簡(jiǎn)單，地球上的動(dòng)物都知道。團(tuán)結(jié)很難，我們需要充分意識(shí)到它的價(jià)值，并恰當(dāng)?shù)挠枰赃\(yùn)用。當(dāng)然，對(duì)于聰明人而言，團(tuán)結(jié)，不過(guò)兩個(gè)罷了。
人為而活演講稿篇四
各位老師、各位同學(xué)：
大家好
今天我演講的題目是《助人為樂(lè)是快樂(lè)之本》。
助人為快樂(lè)之本，關(guān)心體貼他人，在他人急需的時(shí)候，能主動(dòng)熱情地給予幫助和照顧，急人之急，幫人之苦，憂人之憂，救人之危，在別人得到幫助的同時(shí)自已也能從中得到快樂(lè)，這是人的一種高尚行為。助人為樂(lè)是共產(chǎn)主義世界觀的體現(xiàn)。在聞名世界的二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的途中，有許多戰(zhàn)士把僅有的糧食、藥品，甚至生存的希望讓給了戰(zhàn)友，而把饑餓、苦難和死亡的威脅留給了自己。這就是因?yàn)榧t軍戰(zhàn)士認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的責(zé)任。在關(guān)鍵時(shí)刻幫助別人，是高尚的'世界觀的體現(xiàn)。是的，古代有英雄的劫富濟(jì)貧，當(dāng)代有雷鋒精神的出現(xiàn)。
不小。走進(jìn)教室，隨手關(guān)門，將呼呼的寒風(fēng)擋在門外。當(dāng)你走過(guò)衛(wèi)生角，隨手撿起掉在地上的紙屑。當(dāng)你經(jīng)過(guò)講臺(tái)，隨手將零亂的講臺(tái)整理好。當(dāng)你穿過(guò)馬路，扶起一位摔倒的小男孩，安慰他不要哭泣。這一些平時(shí)看起來(lái)微不足道的事，都是助人為樂(lè)的表現(xiàn)。親愛的同學(xué)，當(dāng)你身陷困難時(shí)，你是否渴望得到別人的幫助?你肯定會(huì)的。同樣，當(dāng)別人身陷困難時(shí)，我們也要助人一臂之力。慶幸的事，現(xiàn)在我們的身邊已悄悄地涌起助希望工程，甚至有許多同學(xué)也參加了青年志愿者服務(wù)隊(duì)等等。這些都讓我們驚喜地發(fā)現(xiàn)，雷鋒精神不但沒(méi)有消失，而且以各種各樣的形式在我們周圍蓬勃地發(fā)揚(yáng)光大起來(lái)。
人為而活演講稿篇五
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我的同學(xué)小睿和我很要好。他經(jīng)常助人為樂(lè)，在同學(xué)中很受歡迎。
印象中，他皮膚黑黝黝的，像剛從非洲旅游回來(lái)。他眼睛亮晶晶的，就像閃閃發(fā)光的星星。
一天下午，我和小睿去倒垃圾。路上，我們一邊說(shuō)話，一邊走。忽然，我停下了腳步。小睿不知出了什么事：“你怎么了？”
“我累了。想休息一下?！?BR> “那我?guī)湍闾岚?。反正我還有力氣?！毙☆ｑR上搶過(guò)了我的垃圾桶。
等我們來(lái)到垃圾站。小睿高高地舉起了垃圾桶，我卻舉不起來(lái)。小?？匆娏?，馬上說(shuō)：“別急，我來(lái)幫你舉吧?！敝灰娦☆Ｄ闷鹄坝昧σ慌e，就把垃圾倒進(jìn)了垃圾站。接著，我們?nèi)ハ蠢?。小睿和我拿起刷子，像清潔工一樣把垃圾桶洗干凈?BR> 該回教室了。我對(duì)小睿說(shuō)：“今天多虧有你，不然就倒不完了?！?BR> “這是我應(yīng)該做的'?！毙☆：苤t虛。
小睿真是一個(gè)助人為樂(lè)的同學(xué)。
人為而活演講稿篇六
老師們、同學(xué)們，大家好!
我是初一(3)班的黎紫琦。今天，我講話的題目是“與人為善，予己為善”。
前不久，學(xué)校剪報(bào)欄曾有一篇文章《學(xué)會(huì)與人共處比學(xué)習(xí)成績(jī)更重要》，提到與人共處是一種生存能力，我深有共鳴。我認(rèn)為，友善是與人共處的基本前提。
下面，我從一則事例說(shuō)起。今年2月18日，四川22歲男子胡某在武漢武昌一面館就餐后與老板姚某發(fā)生糾紛，持菜刀將姚某砍死，并將其頭顱砍斷扔進(jìn)垃圾桶。這起駭人聽聞的事件讓我們深思：人與人到底該如何相處?事件起因是店主多收了一元錢。胡某問(wèn)為何多收?面館老板的回答卻是“吃不起別吃”的傷人話，更有甚者，老板“掐胡某脖子并按在墻上”，胡某覺(jué)得忍無(wú)可忍，便動(dòng)了殺心。很顯然，姚某不應(yīng)該這樣對(duì)待胡某。而兇手胡某面對(duì)老板侮辱謾罵和動(dòng)手打人，他該有什么樣的反應(yīng)呢?還擊可以，但不至于抄刀砍人。就算他不能做到息事寧人，設(shè)身處地理解生意的難做，但他可以報(bào)警啊。他們兩個(gè)人都采用了極其錯(cuò)誤的方式。
在此，我問(wèn)大家：如果你是兩位當(dāng)事人之一，你會(huì)怎么說(shuō)、怎么做?別人的誤會(huì)、沖動(dòng)等對(duì)你造成了傷害，你可以“以牙還牙”，也可以“冷靜以對(duì)”，甚至能夠“以德報(bào)怨”。你選擇什么決定你成為什么樣的人，被人如何待見。
我所持的態(tài)度是：與人為善。那么，怎么做到“與人為善”呢?
首先，要待人真誠(chéng)。與人交流盡量表達(dá)自己真實(shí)的想法，不要口是心非。注意用語(yǔ)，避免尖酸刻薄、出言狂妄。
其次，要寬容大度。多為他人著想，胸襟寬闊，不計(jì)小怨。遇事不順不可先責(zé)怪別人，挑他人的錯(cuò)處，而應(yīng)先自我檢討。當(dāng)別人對(duì)不起你的時(shí)候，不要耿耿于懷，以牙還牙就更不對(duì)。
再則，要心懷善意。看到別人的成績(jī)和進(jìn)步時(shí)，不要心生忌妒、猜疑。若能從中看到自己的缺點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短、借鑒學(xué)習(xí)，才能相得益彰。見到別人的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤時(shí)，不要幸災(zāi)樂(lè)禍，更不能落井下石，多想想你也會(huì)有遇到困難的時(shí)候。
最后，要樂(lè)善好施。助人為樂(lè)，常懷友善之心。在別人遇到困難時(shí)伸出援助之手，解囊相助。
大千世界，各色人等，人們的個(gè)性、愛好、觀念迥異，人與人之間相處難免會(huì)有磕碰和摩擦。與人為善就是予己為善，你為別人著想，別人也會(huì)為你著想，那么你與他人就會(huì)處在融洽的氛圍中，矛盾自然會(huì)消解，友情就會(huì)被培植。
前一段時(shí)間，我的腳受傷了，老師、同學(xué)們和舍友都熱心的關(guān)心我，幫助我。有的扶我上下樓梯，有的幫我背包。我能感受到他們是發(fā)自內(nèi)心地幫助我，我很感動(dòng)。在他們需要幫助的時(shí)候，我也會(huì)樂(lè)于給予。
最后，我用心理學(xué)家武志紅的《巨嬰國(guó)》書中的一句話來(lái)結(jié)束講話:美國(guó)神話學(xué)家約瑟夫*坎貝爾說(shuō)，一個(gè)完整的生命即是一個(gè)英雄之旅，完成了這個(gè)旅程的人，最后會(huì)發(fā)現(xiàn)，外部世界的善與惡，和自己內(nèi)心的善與惡，是一回事。
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!
人為而活演講稿篇七
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
有人認(rèn)為吃到山珍海味就是幸福。有人認(rèn)為能穿上綾羅綢緞。有人認(rèn)為開上名牌轎車就是幸福。乞丐認(rèn)為能吃一頓飽飯就是幸福。酒鬼認(rèn)為酩酊大醉就是幸福。失業(yè)的人認(rèn)為找到一份穩(wěn)定的工作就是幸福。而我認(rèn)為，能讓別人快樂(lè)就是最大的幸福。
一次，我我乘公交車去公園。路上，望著窗外美麗的風(fēng)景，我感到十分愜意。這時(shí)，公交車在一個(gè)站停了下來(lái)，又上來(lái)一些乘客，車?yán)镒兊脫頂D起來(lái)。
這時(shí)，有一位白發(fā)蒼蒼的老人從人群中擠了過(guò)來(lái)。老人也許是急著搭車，累的氣喘呼呼。我想：車上這么擁擠，老爺爺又這么勞累怎么能承受沿途的顛簸呢？于是，我便想給老爺爺讓座。這是，老爺爺已經(jīng)擠過(guò)人群，來(lái)到我的座位旁。他伸手去抓橫桿，但是沒(méi)有成功，他搖搖頭，抓住了我座位旁的欄桿。我趕忙站起來(lái)，面帶微笑地說(shuō)：“老爺爺，您請(qǐng)坐?！崩蠣敔斶B忙道謝，我回答說(shuō)：“不用客氣?！崩蠣敔敯卜€(wěn)的坐到了座位上，長(zhǎng)舒了一口氣，臉上露出輕松的神情；周圍的人向我又來(lái)贊許的目光。我站在座位旁，使勁地抓住了扶手。
一路上，車子顛顛簸簸，我的手酸了，腳也麻了，但我始終沒(méi)有后悔把座位讓給老爺呢？
樂(lè)于助人是個(gè)人修養(yǎng)的體現(xiàn)。雷鋒好事做了一火車。比爾·蓋茨迄今捐獻(xiàn)300多億美金。韓紅帶領(lǐng)她的團(tuán)隊(duì)修建了多所希望小學(xué)。他們的心靈是頭勸子的，道德是崇高的，他們懂得以已之力解他人之難。無(wú)論他們?nèi)〉檬裁礃拥某删?，?lè)于助人這一善舉無(wú)疑為他們錦上添花，更加彰顯人生的價(jià)值。
幫助他人不僅是藥、人的義務(wù)，還是社會(huì)的正能量，更是國(guó)家間的處事準(zhǔn)則。山區(qū)的孩子獲得幫助才能改變?nèi)松?；殘疾人獲得幫助才能重燃生命之火；失敗的.人獲得幫助，才能走出失敗的陰影。樂(lè)于助人是我們力所能及的小事，但它卻能給對(duì)方帶去質(zhì)的改變。幫助他人給冰冷的心靈送去溫暖，給失望的心靈帶去希望。于人，樂(lè)于助人是一種美德，能夠提高個(gè)人修養(yǎng)。于社會(huì)，樂(lè)于助人能構(gòu)建和諧的環(huán)境，有利于社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展。于國(guó)家，幫助他國(guó)有助于在合作中實(shí)現(xiàn)共贏。
學(xué)習(xí)“炎黃子孫”的樂(lè)于助人，體會(huì)“麻風(fēng)醫(yī)生”的助人為樂(lè)。幫助他人為人生喝彩。幫助他人為成功蓄力；幫助他國(guó)為和平添磚加瓦。樂(lè)于助人是美德，是我們都應(yīng)具備的崇高道德。
人為而活演講稿篇八
孟子曰“與人為善，善莫大焉”！我牢記于心，并以此來(lái)鞭策自己。所以一直以來(lái)，與人為善，從不隨便給人翻臉，讓別人難堪，從不輕易說(shuō)別人的閑話，讓別人記恨與己，有能力給予別人幫助的，盡力而為。心中長(zhǎng)存愛心，頓覺(jué)心寬氣順。與人為善，就要有一顆寬容之心。愛默生說(shuō)過(guò)：寬容不僅是一種雅量，一種文明，一種胸懷，更是一種人生的境界。寬容了別人就等于寬容了自己，寬容的同時(shí)，也創(chuàng)造生命的美麗?！坝浫酥L(zhǎng)，忘人之短”是一種寬容，“閑談不論人非”是一種寬容，“海納百川，不計(jì)前嫌”，是一種寬容。寬容就是心胸寬廣，就是大度、包容。寬容是一博愛，是一種人性的淡定。
“與人為善，善莫大焉”，但善也得適可而止，善也得對(duì)人對(duì)事。與友善之人為善能得到友誼和感激，利于自己的生活或工作，利己利人。但與不善之人、別有用心之人為善，善也會(huì)傷了自己，讓自己痛苦不堪。
在生活中，我們往往為了一件雞毛蒜皮之大動(dòng)干戈，耿耿于懷，怨氣沖天，牢騷滿腹，即讓自己生氣又耽擱了工作，還得罪了領(lǐng)導(dǎo)同事，如能以寬容的態(tài)度應(yīng)對(duì)自己受到的一些委屈、不公或誤解，不僅減少了不必要的摩擦和紛爭(zhēng)，也會(huì)得到了自我安慰，減少許多煩惱。如果因別人的過(guò)錯(cuò)使自己受到了傷害或挫折，用寬容的態(tài)度予以寬恕、原諒和溝通，就會(huì)減少了怨恨，增加了理解，也給別人提供了改過(guò)的機(jī)會(huì)，就會(huì)讓自己的精神輕松起來(lái)。正所謂忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。然而，與人為善，善莫大焉”！只是指出了我們與正常人的交往之法，那么如果遇上飛揚(yáng)跋扈，胡作非為。心懷叵測(cè)，十惡不赦的卑劣之徒，我們的善心就成了這些人眼里的軟肋，他們趁虛而入，肆意的踐踏我們的人格和尊嚴(yán)，攪亂我們的生活，打破我們寧?kù)o的心境。我們就不能忍氣吞聲，遭小人的傷害了。如果一味的寬容就是在縱容小人作惡，就是助紂為虐。所以我們不要害怕這些惡人，要據(jù)理力爭(zhēng)，決戰(zhàn)到底。要在言語(yǔ)上蔑視他們，在行動(dòng)上鄙視他們，來(lái)捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)。我們不必憎恨，不需詛咒，不需謾罵，那會(huì)損壞我們自己的形象。另外我們以后要遠(yuǎn)離這些小人，少打交道少說(shuō)話就讓這些惡棍自生自滅去吧。
與人為善，是人生一壺洗滌靈魂的酒，只要自己做到了心中有善，其實(shí)就是完美了自己。
人為而活演講稿篇九
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!前幾天，看了一部歐洲的電影《天使愛美麗》，感觸頗多。
電影中的女主角是一個(gè)從小缺乏關(guān)愛，在一個(gè)晦澀暗淡的'童年中度過(guò)，沒(méi)有朋友，很少歡樂(lè)，因此造成了她長(zhǎng)大后也不愿接近人群的性格。
一次偶然的機(jī)遇，在租到的房子里發(fā)現(xiàn)了前租客的物什，發(fā)覺(jué)自己應(yīng)該做點(diǎn)什么，于是想到各種辦法，打算將此物品歸還舊主，并以此來(lái)測(cè)驗(yàn)自己的行為是否正確。
若是成功，她從此便會(huì)樂(lè)于助人，找到人生新的方向，如果失敗，她便放棄，繼續(xù)從前狀態(tài)。幸運(yùn)的是，她成功了。在物主拿到東西感動(dòng)的潸然淚下時(shí)，她知道自己的做法是對(duì)的，并且從那時(shí)開始，各種做好事助人為樂(lè)。
人為而活演講稿篇十
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我的.同學(xué)王康睿和我很要好。他經(jīng)常助人為樂(lè)，在同學(xué)中很受歡迎。
印象中，他皮膚黑黝黝的，像剛從非洲旅游回來(lái)。他眼睛亮晶晶的，就像閃閃發(fā)光的星星。
一天下午，我和王康睿去倒垃圾。路上，我們一邊說(shuō)話，一邊走。忽然，我停下了腳步。王康睿不知出了什么事：“你怎么了？”
“我累了。想休息一下?！?BR> “那我?guī)湍闾岚伞７凑疫€有力氣。”王康睿馬上搶過(guò)了我的垃圾桶。
等我們來(lái)到垃圾站。王康睿高高地舉起了垃圾桶，我卻舉不起來(lái)。王康?？匆娏耍R上說(shuō)：“別急，我來(lái)幫你舉吧。”
只見王康睿拿起垃圾桶用力一舉，就把垃圾倒進(jìn)了垃圾站。接著，我們?nèi)ハ蠢?。王康睿和我拿起刷子，像清潔工一樣把垃圾桶洗干凈?BR> 該回教室了。我對(duì)王康睿說(shuō)：“今天多虧有你，不然就倒不完了?！?BR> “這是我應(yīng)該做的?！蓖蹩殿：苤t虛。
王康睿真是一個(gè)助人為樂(lè)的同學(xué)。
人為而活演講稿篇十一
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
“助人為樂(lè)是快樂(lè)之本”，這句話相信大家都很熟悉，可是這句話給了我一個(gè)啟示，讓我想幫助別人。
記得一年前有一天，我放學(xué)回家，這時(shí)天已經(jīng)接近黃昏。正當(dāng)我急急忙忙趕路的時(shí)候，突然，我發(fā)現(xiàn)前面有一位白發(fā)蒼蒼、臉上布滿皺紋的老奶奶，恩?這不是13號(hào)樓的楊奶奶嗎?她吃力地提著一大筐的蔬菜，走得非常緩慢和艱難，腰都快要彎下去了，而且在她的臉上流淌著一顆又一顆黃豆般的汗水。當(dāng)我看到這種情景時(shí)，我非常同情楊奶奶，于是想：我要趕緊回家，要不然媽媽就會(huì)說(shuō)我的，到時(shí)候肯定天就會(huì)黑到伸手不見五指;何況，我今晚還有很多作業(yè)要做呢。但是，要是我不幫忙的話，楊奶奶就會(huì)很吃力，很累，可能她再走幾步就會(huì)走不動(dòng)了。就當(dāng)我迷茫的時(shí)候，我的腦海里傳來(lái)了一個(gè)聲音：助人為快樂(lè)之本。楊奶奶畢竟是我的鄰居呀，如果是陌生人我也是會(huì)幫他的呀，更何況是我的鄰居呢?幫助別人，快樂(lè)自己，我為什么不幫她呢?老師都告訴我們要學(xué)習(xí)雷鋒，我應(yīng)該幫楊奶奶。
于是，我不顧天色已晚，跑到楊奶奶身邊，說(shuō)：“楊奶奶，您提這么重的菜，前面還有很遠(yuǎn)的路才到家，就讓我來(lái)幫您提菜吧!“楊奶奶聽后，溫和而帶著微笑地對(duì)我說(shuō)：“孩子，謝謝你，你的好心我心領(lǐng)了。但是天快要黑了，你還是快回家吧，媽媽正在等你呢。
“沒(méi)關(guān)系，讓我?guī)湍峄厝グ?”于是我一邊扶著楊奶奶，一邊接過(guò)菜筐走了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)，我感到胳膊開始酸疼，腳好像灌了鉛沉沉的，我好想放下菜筐，休息一會(huì)，可是為了不讓楊奶奶擔(dān)心，我裝作很輕松地繼續(xù)走起來(lái)。
十多分鐘后，我提著菜筐終于將楊奶奶送到了家。臨走時(shí)，楊奶奶留住我說(shuō)：“等會(huì)。”我看見楊奶奶手里拿著一把手電筒，“孩子，路上黑，回家時(shí)就用它照路吧，一路小心點(diǎn)。謝謝你，孩子。”“楊奶奶，沒(méi)關(guān)系，助人為快樂(lè)之本嘛!”
回家的路上天色已經(jīng)很黑了，但是，楊奶奶的手電筒發(fā)出的光芒讓我路上一片光明，她的關(guān)懷驅(qū)散了周圍的黑暗，讓我的心里一片溫暖;而且，因?yàn)楦械阶约鹤隽艘患檬?，我的心里喜滋滋的，像吃了蜜一樣甜?BR> 每當(dāng)我看到需要幫助的人的時(shí)候，我就會(huì)想助人為快樂(lè)之本;每當(dāng)我需要?jiǎng)e人的幫助時(shí)，也會(huì)想起這句名言。這句名言啟示我：要做一個(gè)擅于幫助別人的人。
人為而活演講稿篇十二
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!前幾天，看了一部歐洲的電影《天使愛美麗》，感觸頗多。
電影中的女主角是一個(gè)從小缺乏關(guān)愛，在一個(gè)晦澀暗淡的童年中度過(guò)，沒(méi)有朋友，很少歡樂(lè)，因此造成了她長(zhǎng)大后也不愿接近人群的性格。
一次偶然的機(jī)遇，在租到的房子里發(fā)現(xiàn)了前租客的物什，發(fā)覺(jué)自己應(yīng)該做點(diǎn)什么，于是想到各種辦法，打算將此物品歸還舊主，并以此來(lái)測(cè)驗(yàn)自己的行為是否正確。
若是成功，她從此便會(huì)樂(lè)于助人，找到人生新的方向，如果失敗，她便放棄，繼續(xù)從前狀態(tài)。幸運(yùn)的'是，她成功了。在物主拿到東西感動(dòng)的潸然淚下時(shí)，她知道自己的做法是對(duì)的，并且從那時(shí)開始，各種做好事助人為樂(lè)。
人為而活演講稿篇十三
與人為善，要求我們善待親友、他人、社會(huì)、自然。善待親人以和諧家庭關(guān)系，善待朋友以凝結(jié)牢固的友誼，善待他人以構(gòu)建和諧的人際關(guān)系，善待自然以形成和諧的自然生態(tài)。友善是公民優(yōu)秀的個(gè)人品質(zhì)，是構(gòu)建和諧人際關(guān)系和社會(huì)關(guān)系的紐帶，是維護(hù)健康良好社會(huì)秩序的基礎(chǔ)。
與人為善是一種人生態(tài)度。一個(gè)人做了一件好事，自然會(huì)增長(zhǎng)他的福報(bào)，一個(gè)人做壞事，會(huì)給別人帶來(lái)傷害，自己同樣收獲不到快樂(lè)。一個(gè)善于做善事的人，他的人生是充滿陽(yáng)光的，因?yàn)樗挠焉疲坏珪?huì)給別人帶來(lái)快樂(lè)，自己也會(huì)面朝大海，春暖花開。選擇友善的人生態(tài)度，正是我們做一個(gè)快樂(lè)人的開始。
與人為善是一種人生智慧，做一個(gè)友善的人，讓我們時(shí)刻保持一份冷靜。情緒激動(dòng)，大吵大鬧是解決不了問(wèn)題的，而內(nèi)心充滿了友善，就不會(huì)輕轍對(duì)別人大吼大叫，也會(huì)多給自己留點(diǎn)思考的時(shí)間，該堅(jiān)持的堅(jiān)持，該寬容的寬容，該道歉的道歉，該擔(dān)責(zé)的擔(dān)責(zé)，這便是一種莫大的人生智慧。
我們?nèi)绾巫龅脚c人為善
要時(shí)常微笑。微笑，是最生動(dòng)的表情，意味著真誠(chéng)和友好。初次相逢，一個(gè)善意的微笑，能夠很快拉近雙方的距離;微笑，是化解隔閡的良藥。俗話說(shuō)，伸手不打笑臉人。矛盾雙方，互相微笑一下，也許就能化干戈為玉帛。
要樂(lè)于助人。送人玫瑰，手留余香。我們常常說(shuō)“助人為樂(lè)”，那是因?yàn)?，助人是快?lè)的。我們?cè)趲椭鷦e人的時(shí)候，自己的道德也在升華。在溫暖別人的同時(shí)，也溫暖自己。
要團(tuán)結(jié)協(xié)作。一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花崗巖還堅(jiān)韌。這就是團(tuán)結(jié)的力量。
要善待自然?；ú輼淠?、鳥獸蟲魚、江河湖海、綿延的山脈……這些構(gòu)成了繽紛的、美麗的、雄偉的大自然。大自然是我們?nèi)祟惖募覉@。我們呼吸的空氣，我們喝的水，我們吃的糧食，都是大自然的給予。破壞大自然，就等于自我毀滅。
人為而活演講稿篇十四
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
在初一的寒假，我和我的朋友一起出去玩。就在剛要過(guò)馬路的時(shí)候，我和我的朋友就看到一位老太太穿著破爛不堪的'衣服在那里，我們一看就知道她要過(guò)馬路。
需不需要我們兩位人來(lái)送你過(guò)馬路啊?”于是，這一位老人就說(shuō)：謝謝你們兩位初中生啊!不用了，我自己是可以過(guò)去了的。真的不用了，謝謝你們的好意啦!”
于是，我就對(duì)老人說(shuō)：“沒(méi)有事的啊!反正我們現(xiàn)在又沒(méi)有事干，你就讓我們來(lái)幫幫你嗎!再說(shuō)了，你看現(xiàn)在深圳都已經(jīng)是車水馬流，人山人海的了。
再說(shuō)了，這些車的車主也是有時(shí)候不長(zhǎng)眼睛，在那里橫沖直撞的。這多么危險(xiǎn)啊!是不是?你要是一不小心，你的命都會(huì)沒(méi)有了，是不是啊，還是讓我們兩來(lái)幫你吧!”
于是，我的朋友和我一起扶著這一位老太太過(guò)馬路。過(guò)完馬路之后，這位老太太說(shuō)我們很懂禮貌，懂得愛護(hù)他人，關(guān)心他人。
我覺(jué)得幫助別人既能讓他人得到幫助，又能夠讓自己得到快樂(lè)，這真的是一舉兩得啊!
所以，從現(xiàn)在開始，我一定要和我的朋友要一起幫助別人。
這就是我的一顆善良的心，一刻樂(lè)于助人的心。
人為而活演講稿篇一
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我的媽媽，她身材高挑，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)像瀑布般的披在肩上，非常漂亮！彎彎的柳葉眉，瓜子臉，齊齊的劉海下面有一雙會(huì)說(shuō)話說(shuō)的大眼睛，櫻桃小嘴。我的媽媽不僅外表長(zhǎng)的漂亮，心靈更美。她很樂(lè)于助人，令我值得敬佩。
可媽媽仍要把奶奶送回家，我只好硬著頭皮跟著，走著走著，媽媽撲通一聲摔到了，我急忙把媽媽扶了起來(lái)，接著奶奶說(shuō)：“孩子，你看你都摔倒了，還是趕快回家吧，我一個(gè)人能行?！眿寢屌牧伺纳砩系难┱f(shuō)：“走吧，大娘，沒(méi)關(guān)系?！崩夏棠瘫粙寢尩恼\(chéng)心打動(dòng)了，不陌生了，講起了自己的故事。大約過(guò)了十分鐘的時(shí)間，媽媽又摔了好幾腳，因?yàn)槁诽?，又加上媽媽掂那么多包。我終于忍不住了，問(wèn)媽媽：“怎么還不到呀？”媽媽說(shuō)：“要有耐心，馬上就要到了。”不一會(huì)，就到了老奶奶的樓下，把奶奶送到樓上，然后，我們就回去了。
到了家，媽媽覺(jué)著腿痛，卷開褲子一看，只見媽媽的腿摔的青一塊紫一塊的?？吹綃寢尶膫耐龋苁切耐?，想到她對(duì)一個(gè)素不相識(shí)的人都能夠這樣熱情相助，我不禁肅然起敬。我想，媽媽的行為將會(huì)一直激勵(lì)我做一個(gè)樂(lè)于助人的人。
人為而活演講稿篇二
尊敬的老師們，友愛的同學(xué)們：
大家好!
考場(chǎng)上，只觀察同學(xué)們埋頭苦思冥想著，只聽見筆尖沙沙沙的聲音，是生怕試卷有漏網(wǎng)之魚?？赏赖目人月曇宦暰o接一聲，瞥了一眼他臉憋得通紅，鼻涕都把眼淚嗆的都出來(lái)了，我瞅了瞅老師快速抽出紙巾遞給同桌，咳不容緩的同桌向我投來(lái)感謝的目光，我用眼角的余光偷偷瞄了眼監(jiān)考老師，他笑著豎起大拇指，并示意我趕快答題。我急兵出戰(zhàn)，過(guò)五關(guān)斬六將，全身心投入，吞掉個(gè)個(gè)攔路虎，擒住一條條漏網(wǎng)魚，尤其寫作的思維如同決堤河流，氣概蓬勃，一瀉千里，我從未有此的有靈感。呀，關(guān)心人的'感覺(jué)蠻好的。
人有急難，傾財(cái)救之
當(dāng)汶川地震的噩耗傳來(lái)時(shí)，全國(guó)上下民眾悲傷之時(shí)，紛紛自主獻(xiàn)血，捐錢，出力……大家都用愛心為災(zāi)區(qū)同胞編織著美妙的祝愿。我握著衣袋里的10元錢，不再遲疑買零食，買發(fā)夾，買文具，很是快的虔誠(chéng)地投入到了學(xué)校的捐款箱，眼前時(shí)常消失了學(xué)友們背著書包又坐在高大的教學(xué)樓里，朗朗讀書聲聳入云霄。助人不僅是物質(zhì)上的關(guān)心，更是精神上的支持，我拿起筆，在日記本上很快寫下了“致汶川伴侶的一封信”，我的心慢慢飄向天空，高呼著原來(lái)關(guān)心別人蠻美好呀!
助人為樂(lè)是中華民族的傳統(tǒng)美德，物質(zhì)上的關(guān)心能救人一時(shí)之難，而感情上的撫慰，精神上的支撐卻可使人終身受益。關(guān)心小到一個(gè)眼神，大到一個(gè)生命的隕落。
人為而活演講稿篇三
昔秦始皇橫掃六國(guó)，一統(tǒng)天下。六國(guó)既滅，后人思之，合六國(guó)之力，并不在秦之下。以蘇洵語(yǔ)：“則勝負(fù)之?dāng)?shù)，存亡之理，當(dāng)與秦相教，或未易量?！惫省皽缌鶉?guó)者，六國(guó)也，非秦也?！?BR> 我們不妨也在自然界中探求下。螞蟻有許多天敵，蟻卵及幼蟲都會(huì)讓天敵們垂涎三尺。誠(chéng)然，一只螞蟻的防御能力我們是都不敢恭唯的，但他們的王國(guó)卻并未因此遭受到毀滅性的打擊。反為許多蟲獸所畏懼。又有成群結(jié)隊(duì)的狗能戰(zhàn)勝獅虎，一匹不離群的嗎無(wú)論誰(shuí)也傷害不了他。
似乎很明顯了吧。兩個(gè)，團(tuán)結(jié)。動(dòng)物們對(duì)團(tuán)結(jié)的理解應(yīng)該是——團(tuán)結(jié)還是死，這是個(gè)問(wèn)題?？v使在人類社會(huì)，開頭也講了。六國(guó)的不團(tuán)結(jié)直接送他們進(jìn)了歷史課本，而抗戰(zhàn)中我民族的同仇敵愾，也把東條英機(jī)領(lǐng)上了斷頭臺(tái)。重視團(tuán)結(jié)，古今中外莫不如此。 《孟子》中說(shuō)：“天時(shí)不如地利，地利不如人和?！彼渍Z(yǔ)也有“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫”之說(shuō)?！兑了髟⒀浴分刑岬剑耙恢率菑?qiáng)有力的，而紛爭(zhēng)易于被征服”。團(tuán)結(jié)演講稿范文節(jié)選!
或許有人會(huì)說(shuō)，二十一世紀(jì)的我們，更需要的是張揚(yáng)個(gè)性。我同意這個(gè)說(shuō)法，只要你確定你了解什么叫“個(gè)性”。然而，這兩者矛盾嗎?顯然不。擁有團(tuán)結(jié)這個(gè)特質(zhì)，只會(huì)讓一個(gè)人的個(gè)性更加豐滿。正如一個(gè)人更愿意聽到別人這么評(píng)價(jià)他：他成績(jī)不錯(cuò)，人也可好。而不是：他成績(jī)不錯(cuò)，人卻不怎么的。應(yīng)該說(shuō)，任何一項(xiàng)事業(yè)的成功，往往涉及多學(xué)科知識(shí)的綜合應(yīng)用。個(gè)人的指揮是有極限性的，新時(shí)紀(jì)的我們，若想免于被淘汰，就須認(rèn)識(shí)到合作的必然性。《后漢書》言：“共輿而馳，同舟共濟(jì)，輿傾舟覆，患實(shí)共之?！惫湃说倪@一訓(xùn)誡，更是當(dāng)下時(shí)代的要求。
我們知道本周即將召開運(yùn)動(dòng)會(huì)。屆時(shí)你會(huì)體會(huì)到團(tuán)結(jié)的意義。一個(gè)冠軍不能給一個(gè)班帶來(lái)團(tuán)體第一，而接力賽中的每一個(gè)人都關(guān)乎全隊(duì)的勝敗。
團(tuán)結(jié)又是相對(duì)的。校運(yùn)會(huì)中我們因是本班的一員而團(tuán)結(jié)。市運(yùn)會(huì)中我們因是杭高的一員而團(tuán)結(jié)。全運(yùn)會(huì)中我們因是杭州的一員而團(tuán)結(jié)。奧運(yùn)會(huì)中我們因是中國(guó)的一員而團(tuán)結(jié)。天知道是否有一天，我們會(huì)因是地球的一員而團(tuán)結(jié)。
團(tuán)結(jié)很簡(jiǎn)單，地球上的動(dòng)物都知道。團(tuán)結(jié)很難，我們需要充分意識(shí)到它的價(jià)值，并恰當(dāng)?shù)挠枰赃\(yùn)用。當(dāng)然，對(duì)于聰明人而言，團(tuán)結(jié)，不過(guò)兩個(gè)罷了。
人為而活演講稿篇四
各位老師、各位同學(xué)：
大家好
今天我演講的題目是《助人為樂(lè)是快樂(lè)之本》。
助人為快樂(lè)之本，關(guān)心體貼他人，在他人急需的時(shí)候，能主動(dòng)熱情地給予幫助和照顧，急人之急，幫人之苦，憂人之憂，救人之危，在別人得到幫助的同時(shí)自已也能從中得到快樂(lè)，這是人的一種高尚行為。助人為樂(lè)是共產(chǎn)主義世界觀的體現(xiàn)。在聞名世界的二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的途中，有許多戰(zhàn)士把僅有的糧食、藥品，甚至生存的希望讓給了戰(zhàn)友，而把饑餓、苦難和死亡的威脅留給了自己。這就是因?yàn)榧t軍戰(zhàn)士認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的責(zé)任。在關(guān)鍵時(shí)刻幫助別人，是高尚的'世界觀的體現(xiàn)。是的，古代有英雄的劫富濟(jì)貧，當(dāng)代有雷鋒精神的出現(xiàn)。
不小。走進(jìn)教室，隨手關(guān)門，將呼呼的寒風(fēng)擋在門外。當(dāng)你走過(guò)衛(wèi)生角，隨手撿起掉在地上的紙屑。當(dāng)你經(jīng)過(guò)講臺(tái)，隨手將零亂的講臺(tái)整理好。當(dāng)你穿過(guò)馬路，扶起一位摔倒的小男孩，安慰他不要哭泣。這一些平時(shí)看起來(lái)微不足道的事，都是助人為樂(lè)的表現(xiàn)。親愛的同學(xué)，當(dāng)你身陷困難時(shí)，你是否渴望得到別人的幫助?你肯定會(huì)的。同樣，當(dāng)別人身陷困難時(shí)，我們也要助人一臂之力。慶幸的事，現(xiàn)在我們的身邊已悄悄地涌起助希望工程，甚至有許多同學(xué)也參加了青年志愿者服務(wù)隊(duì)等等。這些都讓我們驚喜地發(fā)現(xiàn)，雷鋒精神不但沒(méi)有消失，而且以各種各樣的形式在我們周圍蓬勃地發(fā)揚(yáng)光大起來(lái)。
人為而活演講稿篇五
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我的同學(xué)小睿和我很要好。他經(jīng)常助人為樂(lè)，在同學(xué)中很受歡迎。
印象中，他皮膚黑黝黝的，像剛從非洲旅游回來(lái)。他眼睛亮晶晶的，就像閃閃發(fā)光的星星。
一天下午，我和小睿去倒垃圾。路上，我們一邊說(shuō)話，一邊走。忽然，我停下了腳步。小睿不知出了什么事：“你怎么了？”
“我累了。想休息一下?！?BR> “那我?guī)湍闾岚?。反正我還有力氣?！毙☆ｑR上搶過(guò)了我的垃圾桶。
等我們來(lái)到垃圾站。小睿高高地舉起了垃圾桶，我卻舉不起來(lái)。小?？匆娏?，馬上說(shuō)：“別急，我來(lái)幫你舉吧?！敝灰娦☆Ｄ闷鹄坝昧σ慌e，就把垃圾倒進(jìn)了垃圾站。接著，我們?nèi)ハ蠢?。小睿和我拿起刷子，像清潔工一樣把垃圾桶洗干凈?BR> 該回教室了。我對(duì)小睿說(shuō)：“今天多虧有你，不然就倒不完了?！?BR> “這是我應(yīng)該做的'?！毙☆：苤t虛。
小睿真是一個(gè)助人為樂(lè)的同學(xué)。
人為而活演講稿篇六
老師們、同學(xué)們，大家好!
我是初一(3)班的黎紫琦。今天，我講話的題目是“與人為善，予己為善”。
前不久，學(xué)校剪報(bào)欄曾有一篇文章《學(xué)會(huì)與人共處比學(xué)習(xí)成績(jī)更重要》，提到與人共處是一種生存能力，我深有共鳴。我認(rèn)為，友善是與人共處的基本前提。
下面，我從一則事例說(shuō)起。今年2月18日，四川22歲男子胡某在武漢武昌一面館就餐后與老板姚某發(fā)生糾紛，持菜刀將姚某砍死，并將其頭顱砍斷扔進(jìn)垃圾桶。這起駭人聽聞的事件讓我們深思：人與人到底該如何相處?事件起因是店主多收了一元錢。胡某問(wèn)為何多收?面館老板的回答卻是“吃不起別吃”的傷人話，更有甚者，老板“掐胡某脖子并按在墻上”，胡某覺(jué)得忍無(wú)可忍，便動(dòng)了殺心。很顯然，姚某不應(yīng)該這樣對(duì)待胡某。而兇手胡某面對(duì)老板侮辱謾罵和動(dòng)手打人，他該有什么樣的反應(yīng)呢?還擊可以，但不至于抄刀砍人。就算他不能做到息事寧人，設(shè)身處地理解生意的難做，但他可以報(bào)警啊。他們兩個(gè)人都采用了極其錯(cuò)誤的方式。
在此，我問(wèn)大家：如果你是兩位當(dāng)事人之一，你會(huì)怎么說(shuō)、怎么做?別人的誤會(huì)、沖動(dòng)等對(duì)你造成了傷害，你可以“以牙還牙”，也可以“冷靜以對(duì)”，甚至能夠“以德報(bào)怨”。你選擇什么決定你成為什么樣的人，被人如何待見。
我所持的態(tài)度是：與人為善。那么，怎么做到“與人為善”呢?
首先，要待人真誠(chéng)。與人交流盡量表達(dá)自己真實(shí)的想法，不要口是心非。注意用語(yǔ)，避免尖酸刻薄、出言狂妄。
其次，要寬容大度。多為他人著想，胸襟寬闊，不計(jì)小怨。遇事不順不可先責(zé)怪別人，挑他人的錯(cuò)處，而應(yīng)先自我檢討。當(dāng)別人對(duì)不起你的時(shí)候，不要耿耿于懷，以牙還牙就更不對(duì)。
再則，要心懷善意。看到別人的成績(jī)和進(jìn)步時(shí)，不要心生忌妒、猜疑。若能從中看到自己的缺點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短、借鑒學(xué)習(xí)，才能相得益彰。見到別人的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤時(shí)，不要幸災(zāi)樂(lè)禍，更不能落井下石，多想想你也會(huì)有遇到困難的時(shí)候。
最后，要樂(lè)善好施。助人為樂(lè)，常懷友善之心。在別人遇到困難時(shí)伸出援助之手，解囊相助。
大千世界，各色人等，人們的個(gè)性、愛好、觀念迥異，人與人之間相處難免會(huì)有磕碰和摩擦。與人為善就是予己為善，你為別人著想，別人也會(huì)為你著想，那么你與他人就會(huì)處在融洽的氛圍中，矛盾自然會(huì)消解，友情就會(huì)被培植。
前一段時(shí)間，我的腳受傷了，老師、同學(xué)們和舍友都熱心的關(guān)心我，幫助我。有的扶我上下樓梯，有的幫我背包。我能感受到他們是發(fā)自內(nèi)心地幫助我，我很感動(dòng)。在他們需要幫助的時(shí)候，我也會(huì)樂(lè)于給予。
最后，我用心理學(xué)家武志紅的《巨嬰國(guó)》書中的一句話來(lái)結(jié)束講話:美國(guó)神話學(xué)家約瑟夫*坎貝爾說(shuō)，一個(gè)完整的生命即是一個(gè)英雄之旅，完成了這個(gè)旅程的人，最后會(huì)發(fā)現(xiàn)，外部世界的善與惡，和自己內(nèi)心的善與惡，是一回事。
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!
人為而活演講稿篇七
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
有人認(rèn)為吃到山珍海味就是幸福。有人認(rèn)為能穿上綾羅綢緞。有人認(rèn)為開上名牌轎車就是幸福。乞丐認(rèn)為能吃一頓飽飯就是幸福。酒鬼認(rèn)為酩酊大醉就是幸福。失業(yè)的人認(rèn)為找到一份穩(wěn)定的工作就是幸福。而我認(rèn)為，能讓別人快樂(lè)就是最大的幸福。
一次，我我乘公交車去公園。路上，望著窗外美麗的風(fēng)景，我感到十分愜意。這時(shí)，公交車在一個(gè)站停了下來(lái)，又上來(lái)一些乘客，車?yán)镒兊脫頂D起來(lái)。
這時(shí)，有一位白發(fā)蒼蒼的老人從人群中擠了過(guò)來(lái)。老人也許是急著搭車，累的氣喘呼呼。我想：車上這么擁擠，老爺爺又這么勞累怎么能承受沿途的顛簸呢？于是，我便想給老爺爺讓座。這是，老爺爺已經(jīng)擠過(guò)人群，來(lái)到我的座位旁。他伸手去抓橫桿，但是沒(méi)有成功，他搖搖頭，抓住了我座位旁的欄桿。我趕忙站起來(lái)，面帶微笑地說(shuō)：“老爺爺，您請(qǐng)坐?！崩蠣敔斶B忙道謝，我回答說(shuō)：“不用客氣?！崩蠣敔敯卜€(wěn)的坐到了座位上，長(zhǎng)舒了一口氣，臉上露出輕松的神情；周圍的人向我又來(lái)贊許的目光。我站在座位旁，使勁地抓住了扶手。
一路上，車子顛顛簸簸，我的手酸了，腳也麻了，但我始終沒(méi)有后悔把座位讓給老爺呢？
樂(lè)于助人是個(gè)人修養(yǎng)的體現(xiàn)。雷鋒好事做了一火車。比爾·蓋茨迄今捐獻(xiàn)300多億美金。韓紅帶領(lǐng)她的團(tuán)隊(duì)修建了多所希望小學(xué)。他們的心靈是頭勸子的，道德是崇高的，他們懂得以已之力解他人之難。無(wú)論他們?nèi)〉檬裁礃拥某删?，?lè)于助人這一善舉無(wú)疑為他們錦上添花，更加彰顯人生的價(jià)值。
幫助他人不僅是藥、人的義務(wù)，還是社會(huì)的正能量，更是國(guó)家間的處事準(zhǔn)則。山區(qū)的孩子獲得幫助才能改變?nèi)松?；殘疾人獲得幫助才能重燃生命之火；失敗的.人獲得幫助，才能走出失敗的陰影。樂(lè)于助人是我們力所能及的小事，但它卻能給對(duì)方帶去質(zhì)的改變。幫助他人給冰冷的心靈送去溫暖，給失望的心靈帶去希望。于人，樂(lè)于助人是一種美德，能夠提高個(gè)人修養(yǎng)。于社會(huì)，樂(lè)于助人能構(gòu)建和諧的環(huán)境，有利于社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展。于國(guó)家，幫助他國(guó)有助于在合作中實(shí)現(xiàn)共贏。
學(xué)習(xí)“炎黃子孫”的樂(lè)于助人，體會(huì)“麻風(fēng)醫(yī)生”的助人為樂(lè)。幫助他人為人生喝彩。幫助他人為成功蓄力；幫助他國(guó)為和平添磚加瓦。樂(lè)于助人是美德，是我們都應(yīng)具備的崇高道德。
人為而活演講稿篇八
孟子曰“與人為善，善莫大焉”！我牢記于心，并以此來(lái)鞭策自己。所以一直以來(lái)，與人為善，從不隨便給人翻臉，讓別人難堪，從不輕易說(shuō)別人的閑話，讓別人記恨與己，有能力給予別人幫助的，盡力而為。心中長(zhǎng)存愛心，頓覺(jué)心寬氣順。與人為善，就要有一顆寬容之心。愛默生說(shuō)過(guò)：寬容不僅是一種雅量，一種文明，一種胸懷，更是一種人生的境界。寬容了別人就等于寬容了自己，寬容的同時(shí)，也創(chuàng)造生命的美麗?！坝浫酥L(zhǎng)，忘人之短”是一種寬容，“閑談不論人非”是一種寬容，“海納百川，不計(jì)前嫌”，是一種寬容。寬容就是心胸寬廣，就是大度、包容。寬容是一博愛，是一種人性的淡定。
“與人為善，善莫大焉”，但善也得適可而止，善也得對(duì)人對(duì)事。與友善之人為善能得到友誼和感激，利于自己的生活或工作，利己利人。但與不善之人、別有用心之人為善，善也會(huì)傷了自己，讓自己痛苦不堪。
在生活中，我們往往為了一件雞毛蒜皮之大動(dòng)干戈，耿耿于懷，怨氣沖天，牢騷滿腹，即讓自己生氣又耽擱了工作，還得罪了領(lǐng)導(dǎo)同事，如能以寬容的態(tài)度應(yīng)對(duì)自己受到的一些委屈、不公或誤解，不僅減少了不必要的摩擦和紛爭(zhēng)，也會(huì)得到了自我安慰，減少許多煩惱。如果因別人的過(guò)錯(cuò)使自己受到了傷害或挫折，用寬容的態(tài)度予以寬恕、原諒和溝通，就會(huì)減少了怨恨，增加了理解，也給別人提供了改過(guò)的機(jī)會(huì)，就會(huì)讓自己的精神輕松起來(lái)。正所謂忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。然而，與人為善，善莫大焉”！只是指出了我們與正常人的交往之法，那么如果遇上飛揚(yáng)跋扈，胡作非為。心懷叵測(cè)，十惡不赦的卑劣之徒，我們的善心就成了這些人眼里的軟肋，他們趁虛而入，肆意的踐踏我們的人格和尊嚴(yán)，攪亂我們的生活，打破我們寧?kù)o的心境。我們就不能忍氣吞聲，遭小人的傷害了。如果一味的寬容就是在縱容小人作惡，就是助紂為虐。所以我們不要害怕這些惡人，要據(jù)理力爭(zhēng)，決戰(zhàn)到底。要在言語(yǔ)上蔑視他們，在行動(dòng)上鄙視他們，來(lái)捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)。我們不必憎恨，不需詛咒，不需謾罵，那會(huì)損壞我們自己的形象。另外我們以后要遠(yuǎn)離這些小人，少打交道少說(shuō)話就讓這些惡棍自生自滅去吧。
與人為善，是人生一壺洗滌靈魂的酒，只要自己做到了心中有善，其實(shí)就是完美了自己。
人為而活演講稿篇九
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!前幾天，看了一部歐洲的電影《天使愛美麗》，感觸頗多。
電影中的女主角是一個(gè)從小缺乏關(guān)愛，在一個(gè)晦澀暗淡的'童年中度過(guò)，沒(méi)有朋友，很少歡樂(lè)，因此造成了她長(zhǎng)大后也不愿接近人群的性格。
一次偶然的機(jī)遇，在租到的房子里發(fā)現(xiàn)了前租客的物什，發(fā)覺(jué)自己應(yīng)該做點(diǎn)什么，于是想到各種辦法，打算將此物品歸還舊主，并以此來(lái)測(cè)驗(yàn)自己的行為是否正確。
若是成功，她從此便會(huì)樂(lè)于助人，找到人生新的方向，如果失敗，她便放棄，繼續(xù)從前狀態(tài)。幸運(yùn)的是，她成功了。在物主拿到東西感動(dòng)的潸然淚下時(shí)，她知道自己的做法是對(duì)的，并且從那時(shí)開始，各種做好事助人為樂(lè)。
人為而活演講稿篇十
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我的.同學(xué)王康睿和我很要好。他經(jīng)常助人為樂(lè)，在同學(xué)中很受歡迎。
印象中，他皮膚黑黝黝的，像剛從非洲旅游回來(lái)。他眼睛亮晶晶的，就像閃閃發(fā)光的星星。
一天下午，我和王康睿去倒垃圾。路上，我們一邊說(shuō)話，一邊走。忽然，我停下了腳步。王康睿不知出了什么事：“你怎么了？”
“我累了。想休息一下?！?BR> “那我?guī)湍闾岚伞７凑疫€有力氣。”王康睿馬上搶過(guò)了我的垃圾桶。
等我們來(lái)到垃圾站。王康睿高高地舉起了垃圾桶，我卻舉不起來(lái)。王康?？匆娏耍R上說(shuō)：“別急，我來(lái)幫你舉吧。”
只見王康睿拿起垃圾桶用力一舉，就把垃圾倒進(jìn)了垃圾站。接著，我們?nèi)ハ蠢?。王康睿和我拿起刷子，像清潔工一樣把垃圾桶洗干凈?BR> 該回教室了。我對(duì)王康睿說(shuō)：“今天多虧有你，不然就倒不完了?！?BR> “這是我應(yīng)該做的?！蓖蹩殿：苤t虛。
王康睿真是一個(gè)助人為樂(lè)的同學(xué)。
人為而活演講稿篇十一
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
“助人為樂(lè)是快樂(lè)之本”，這句話相信大家都很熟悉，可是這句話給了我一個(gè)啟示，讓我想幫助別人。
記得一年前有一天，我放學(xué)回家，這時(shí)天已經(jīng)接近黃昏。正當(dāng)我急急忙忙趕路的時(shí)候，突然，我發(fā)現(xiàn)前面有一位白發(fā)蒼蒼、臉上布滿皺紋的老奶奶，恩?這不是13號(hào)樓的楊奶奶嗎?她吃力地提著一大筐的蔬菜，走得非常緩慢和艱難，腰都快要彎下去了，而且在她的臉上流淌著一顆又一顆黃豆般的汗水。當(dāng)我看到這種情景時(shí)，我非常同情楊奶奶，于是想：我要趕緊回家，要不然媽媽就會(huì)說(shuō)我的，到時(shí)候肯定天就會(huì)黑到伸手不見五指;何況，我今晚還有很多作業(yè)要做呢。但是，要是我不幫忙的話，楊奶奶就會(huì)很吃力，很累，可能她再走幾步就會(huì)走不動(dòng)了。就當(dāng)我迷茫的時(shí)候，我的腦海里傳來(lái)了一個(gè)聲音：助人為快樂(lè)之本。楊奶奶畢竟是我的鄰居呀，如果是陌生人我也是會(huì)幫他的呀，更何況是我的鄰居呢?幫助別人，快樂(lè)自己，我為什么不幫她呢?老師都告訴我們要學(xué)習(xí)雷鋒，我應(yīng)該幫楊奶奶。
于是，我不顧天色已晚，跑到楊奶奶身邊，說(shuō)：“楊奶奶，您提這么重的菜，前面還有很遠(yuǎn)的路才到家，就讓我來(lái)幫您提菜吧!“楊奶奶聽后，溫和而帶著微笑地對(duì)我說(shuō)：“孩子，謝謝你，你的好心我心領(lǐng)了。但是天快要黑了，你還是快回家吧，媽媽正在等你呢。
“沒(méi)關(guān)系，讓我?guī)湍峄厝グ?”于是我一邊扶著楊奶奶，一邊接過(guò)菜筐走了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)，我感到胳膊開始酸疼，腳好像灌了鉛沉沉的，我好想放下菜筐，休息一會(huì)，可是為了不讓楊奶奶擔(dān)心，我裝作很輕松地繼續(xù)走起來(lái)。
十多分鐘后，我提著菜筐終于將楊奶奶送到了家。臨走時(shí)，楊奶奶留住我說(shuō)：“等會(huì)。”我看見楊奶奶手里拿著一把手電筒，“孩子，路上黑，回家時(shí)就用它照路吧，一路小心點(diǎn)。謝謝你，孩子。”“楊奶奶，沒(méi)關(guān)系，助人為快樂(lè)之本嘛!”
回家的路上天色已經(jīng)很黑了，但是，楊奶奶的手電筒發(fā)出的光芒讓我路上一片光明，她的關(guān)懷驅(qū)散了周圍的黑暗，讓我的心里一片溫暖;而且，因?yàn)楦械阶约鹤隽艘患檬?，我的心里喜滋滋的，像吃了蜜一樣甜?BR> 每當(dāng)我看到需要幫助的人的時(shí)候，我就會(huì)想助人為快樂(lè)之本;每當(dāng)我需要?jiǎng)e人的幫助時(shí)，也會(huì)想起這句名言。這句名言啟示我：要做一個(gè)擅于幫助別人的人。
人為而活演講稿篇十二
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!前幾天，看了一部歐洲的電影《天使愛美麗》，感觸頗多。
電影中的女主角是一個(gè)從小缺乏關(guān)愛，在一個(gè)晦澀暗淡的童年中度過(guò)，沒(méi)有朋友，很少歡樂(lè)，因此造成了她長(zhǎng)大后也不愿接近人群的性格。
一次偶然的機(jī)遇，在租到的房子里發(fā)現(xiàn)了前租客的物什，發(fā)覺(jué)自己應(yīng)該做點(diǎn)什么，于是想到各種辦法，打算將此物品歸還舊主，并以此來(lái)測(cè)驗(yàn)自己的行為是否正確。
若是成功，她從此便會(huì)樂(lè)于助人，找到人生新的方向，如果失敗，她便放棄，繼續(xù)從前狀態(tài)。幸運(yùn)的'是，她成功了。在物主拿到東西感動(dòng)的潸然淚下時(shí)，她知道自己的做法是對(duì)的，并且從那時(shí)開始，各種做好事助人為樂(lè)。
人為而活演講稿篇十三
與人為善，要求我們善待親友、他人、社會(huì)、自然。善待親人以和諧家庭關(guān)系，善待朋友以凝結(jié)牢固的友誼，善待他人以構(gòu)建和諧的人際關(guān)系，善待自然以形成和諧的自然生態(tài)。友善是公民優(yōu)秀的個(gè)人品質(zhì)，是構(gòu)建和諧人際關(guān)系和社會(huì)關(guān)系的紐帶，是維護(hù)健康良好社會(huì)秩序的基礎(chǔ)。
與人為善是一種人生態(tài)度。一個(gè)人做了一件好事，自然會(huì)增長(zhǎng)他的福報(bào)，一個(gè)人做壞事，會(huì)給別人帶來(lái)傷害，自己同樣收獲不到快樂(lè)。一個(gè)善于做善事的人，他的人生是充滿陽(yáng)光的，因?yàn)樗挠焉疲坏珪?huì)給別人帶來(lái)快樂(lè)，自己也會(huì)面朝大海，春暖花開。選擇友善的人生態(tài)度，正是我們做一個(gè)快樂(lè)人的開始。
與人為善是一種人生智慧，做一個(gè)友善的人，讓我們時(shí)刻保持一份冷靜。情緒激動(dòng)，大吵大鬧是解決不了問(wèn)題的，而內(nèi)心充滿了友善，就不會(huì)輕轍對(duì)別人大吼大叫，也會(huì)多給自己留點(diǎn)思考的時(shí)間，該堅(jiān)持的堅(jiān)持，該寬容的寬容，該道歉的道歉，該擔(dān)責(zé)的擔(dān)責(zé)，這便是一種莫大的人生智慧。
我們?nèi)绾巫龅脚c人為善
要時(shí)常微笑。微笑，是最生動(dòng)的表情，意味著真誠(chéng)和友好。初次相逢，一個(gè)善意的微笑，能夠很快拉近雙方的距離;微笑，是化解隔閡的良藥。俗話說(shuō)，伸手不打笑臉人。矛盾雙方，互相微笑一下，也許就能化干戈為玉帛。
要樂(lè)于助人。送人玫瑰，手留余香。我們常常說(shuō)“助人為樂(lè)”，那是因?yàn)?，助人是快?lè)的。我們?cè)趲椭鷦e人的時(shí)候，自己的道德也在升華。在溫暖別人的同時(shí)，也溫暖自己。
要團(tuán)結(jié)協(xié)作。一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花崗巖還堅(jiān)韌。這就是團(tuán)結(jié)的力量。
要善待自然?；ú輼淠?、鳥獸蟲魚、江河湖海、綿延的山脈……這些構(gòu)成了繽紛的、美麗的、雄偉的大自然。大自然是我們?nèi)祟惖募覉@。我們呼吸的空氣，我們喝的水，我們吃的糧食，都是大自然的給予。破壞大自然，就等于自我毀滅。
人為而活演講稿篇十四
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
在初一的寒假，我和我的朋友一起出去玩。就在剛要過(guò)馬路的時(shí)候，我和我的朋友就看到一位老太太穿著破爛不堪的'衣服在那里，我們一看就知道她要過(guò)馬路。
需不需要我們兩位人來(lái)送你過(guò)馬路啊?”于是，這一位老人就說(shuō)：謝謝你們兩位初中生啊!不用了，我自己是可以過(guò)去了的。真的不用了，謝謝你們的好意啦!”
于是，我就對(duì)老人說(shuō)：“沒(méi)有事的啊!反正我們現(xiàn)在又沒(méi)有事干，你就讓我們來(lái)幫幫你嗎!再說(shuō)了，你看現(xiàn)在深圳都已經(jīng)是車水馬流，人山人海的了。
再說(shuō)了，這些車的車主也是有時(shí)候不長(zhǎng)眼睛，在那里橫沖直撞的。這多么危險(xiǎn)啊!是不是?你要是一不小心，你的命都會(huì)沒(méi)有了，是不是啊，還是讓我們兩來(lái)幫你吧!”
于是，我的朋友和我一起扶著這一位老太太過(guò)馬路。過(guò)完馬路之后，這位老太太說(shuō)我們很懂禮貌，懂得愛護(hù)他人，關(guān)心他人。
我覺(jué)得幫助別人既能讓他人得到幫助，又能夠讓自己得到快樂(lè)，這真的是一舉兩得啊!
所以，從現(xiàn)在開始，我一定要和我的朋友要一起幫助別人。
這就是我的一顆善良的心，一刻樂(lè)于助人的心。