在撰寫心得體會時，個人需要真實客觀地反映自己的思考和感受，具體詳細地描述所經(jīng)歷的事物，結合自身的經(jīng)驗和知識進行分析和評價，注意語言的準確性和流暢性。心得體會可以幫助我們更好地認識自己，了解自己的優(yōu)點和不足，從而不斷提升自己。下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
少年強則國強心得體會篇一
2020年的春節(jié)，卻因為某種事物的光臨，注定變得十分特殊。這個“不速之客”——新型冠狀病毒，在華夏大地上招搖過世、恣意妄為，讓全國人民如臨大敵。而我的廣州長隆之行，也因此慘遭取消。
帶著對廣州長隆的無限想念，也帶著對新型冠狀病毒的無比憎惡，我在百度上搜索了有關“新型冠狀病毒”的相關信息。我發(fā)現(xiàn)，原來“新型冠狀病毒”其實也很無辜。它本來老老實實地寄生于野生動物體內(nèi)，但是我們?nèi)祟愄珶嶂杂诔粤?，不滿足于養(yǎng)殖場里的動物，而非法捕食野生動物，也就將新型冠狀病毒“引狼入室”地帶入人體體內(nèi)，引起肺炎甚至危及生命。
短短一周的時間，感染人數(shù)從兩位數(shù)直逼五位數(shù)，遠遠超過2003年“非典”的影響，節(jié)節(jié)攀升的數(shù)據(jù)讓人不禁心驚膽戰(zhàn)。在這場看似殘酷的疫情大戰(zhàn)中，也涌現(xiàn)了無數(shù)讓人感動的人物。
鐘南山，一位84歲高齡的著名呼吸病學專家，一如既往地沖到這場戰(zhàn)役的最前線。他經(jīng)歷了死亡率高的“非典”，這次又為拯救無數(shù)人的生命奔波、不辭辛勞，他的話最受老百姓的認可。因為，他曾說“真話和真藥一樣重要”。郭琴，一名急救中心的普通護士，在這次戰(zhàn)役中不幸感染新型冠狀肺炎，治愈康復后毅然選擇返回危險重重的崗位，繼續(xù)和同事們并肩作戰(zhàn)，打倒“新型冠狀病毒”?！按髽涓纭?，四川什邡的一位新型農(nóng)民，捐獻10萬斤蔬菜并免費運送到重災區(qū)。當被問起為什么這么做?他表示，更多的是因為感恩。汶川大地震的時候，全國人民都支援了他的家鄉(xiāng)，現(xiàn)在是時候該回報社會了。
這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，讓我們感受到了人間的溫暖，也讓我們對自己的行為有所反思。恩格斯曾經(jīng)說過，人類對自然無限的索取與征服，最終會遭到大自然的報復。想必，這也是大自然對我們的懲罰。
從今以后，我們必須呵護自然，與地球家園的'每一個生命和平共處，避免類似的悲劇再次發(fā)生。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點擊下載文檔
搜索文檔
少年強則國強心得體會篇二
今年的開學第一課多了幾分傳統(tǒng)元素，傳統(tǒng)但不保守，既會有古老而又煥發(fā)朝氣的漢字，復雜多變的圍棋，古代藝術與美的杰出代表——傳統(tǒng)詩歌等等，更有最新的ai機器人，在外國積極傳播中國文化的對外漢語教育的人士，更加有融匯古今的“一帶一路”把古代的“絲綢之路”和今天的“中國夢”連載一起。
對于漢字叔叔來說，年齡沒有擋住學習漢語的熱愛，簽證問題也是小小的攔路虎，心臟病的折磨與死亡的威脅，本來可以有的更好的生活，這些都沒有阻止他學習并傳播漢語知識的行動。他制作網(wǎng)頁傳播漢字相關知識的行為就如同毛主席的一段話一般“一個人能力有大小，但只要有這點精神，就是一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人?！?BR> 漢字的魅力在哪?歷經(jīng)幾千年歷久彌新，每一個漢字背后都包含著中國人成長發(fā)展的歷史，一筆一劃都蘊含著中國人的性格與文化。我想我們每個人不可能都去研究漢字背后的故事，但是，我們不是什么都做不了，能做到的就是認認真真寫好每一個字，尊重漢字也是尊重我們的祖先。
第二個部分，關于武術的內(nèi)容，表演精彩繽紛，再加上吳京的現(xiàn)身說法。我們在這里會想到毛主席的一句話“文明精神，野蠻體魄”。知識的學習固然重要，德智體美勞全面發(fā)展也不能忽視。
至于柯潔和郎朗的登場，傳統(tǒng)的圍棋和古老的鋼琴面對新生的ai碰撞出了激烈的火花，猶如一顆老樹開出了新的花朵，更加艷麗奪目。所謂尊重傳統(tǒng)，并不是排斥現(xiàn)代性的東西，而是在尊重過去，尊重本民族特色的情況下更好的活在當下，展望未來。中華民族歷經(jīng)幾千年，在四大文明古國之中，延續(xù)到現(xiàn)在，我想恐怕就是這種尊重傳統(tǒng)又不排斥新生事物的精神。近代以來，固然走向了或保守或激進的歧途，如今正是更正以前的偏激思想觀念，更好面對當下的時機。
翻譯家許淵沖老先生，翻譯了無數(shù)中國傳統(tǒng)詩歌，主持人董卿更是給這位96歲高齡的老人跪下主持，這一跪董卿阿姨沒有矮下來，反而高大起來，因為董卿阿姨尊重老人，尊重知識。許老談到了中國古詩詞的美，他談了三點，我覺得要是我來說的話，詩歌是內(nèi)在美與外在美的完美結合，外在的是藝術手法等，內(nèi)在的是思想感情。內(nèi)在的情感并不需要復雜的語言就能穿越時空給我們靈魂的共鳴.詞學家唐圭璋80年代一次上課寫下了蘇軾的《江城子·乙卯正月二十日夜記夢》，“”十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。千里孤墳，無處話凄涼?？v使相逢應不識，塵滿面，鬢如霜。夜來幽夢忽還鄉(xiāng)，小軒窗，正梳妝。相顧無言，惟有淚千行。料得年年腸斷處，明月夜，短松岡?！彼麤]有如往常的精彩分析，卻長嘆一聲，眼里飽含熱淚，說不下去了，原來，原來先生妻子早已逝去并且從沒有續(xù)弦。這就是情感的共鳴不需要太多話，就可以打動人心。而也詩歌有些內(nèi)容溝通內(nèi)在美與外在美，諸如音樂性的格律。古老的詩經(jīng)，漢樂府，宋詞他們都曾經(jīng)是有曲調(diào)的，配合著民族樂器，詩歌在音樂中煥發(fā)生機與活力。我們聽音樂時，悲傷的歌語言和曲調(diào)都是悲傷的，而對于詩歌來說，詩歌的曲調(diào)就是格律，平仄和押韻，歌詞就是種種藝術手法。
許老和之后的對外漢語教學的諸位，他們的精神都值得欽佩，我們欽佩他們不僅僅是他們的刻苦，他們的艱辛，他們的執(zhí)著，更是傳播漢語，加強中國與世界其他國家的交流。我們不會像清朝迷戀天朝上國，不會像渴望萬國來朝那樣荒謬的思想。我們從“一帶一路”走出去，更多是為了向世界發(fā)出中國的聲音。歷史教科書上面談到世界近代歷史，談到的是葡萄牙，西班牙，荷蘭，英國，法國，德國，美國，俄國，最多再加上脫亞入歐思想的日本。然而，現(xiàn)代化是多源的，世界并不是只由歐美構建的，秉持西方中心論的人是可笑的。是時候讓世界看見中國人對于現(xiàn)代文明的獨特理解了。實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢就是需要“一帶一路”這樣偉大的藍圖來實現(xiàn)。
當然也要正視現(xiàn)實，不能盲目樂觀。我也覺得中國有種種不合理的地方，不代表現(xiàn)在的不合理以后也是不合理，時間會證明中國未來會更好，諸君且看，長江黃河河道雖然蜿蜒曲折，但終究會奔騰咆哮流向大海。
少年強則國強心得體會篇三
第一段：引言 (200字)
少年強，中國就強。作為一名教師，我深深地體會到少年強中國強的道理。在教學中，激發(fā)學生的內(nèi)在動力，引導他們追求卓越的精神，是我一直以來的追求。通過對教學心得的總結和反思，我不斷調(diào)整自己的教學方式，幫助學生更好地發(fā)展自己的潛能，助力中國教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展。
第二段：激發(fā)內(nèi)在動力 (200字)
在培養(yǎng)學生的競爭力過程中，激發(fā)其內(nèi)在動力是至關重要的。我通過設計富有挑戰(zhàn)性和啟發(fā)性的課程和教學活動，引發(fā)學生的興趣。在課堂上，我積極鼓勵學生提出問題、思考問題，激發(fā)他們的主動探索欲望；同時，我還鼓勵學生樹立遠大的理想和目標，在努力追求夢想的過程中，發(fā)掘和發(fā)展自身的潛能。通過不斷激發(fā)學生的內(nèi)在動力，他們能夠更加自覺地學習，不斷突破自我，在競爭激烈的社會中立于不敗之地。
第三段：追求卓越的精神 (200字)
作為老師，我深知“少年強中國強”的意義。只有培養(yǎng)出一群追求卓越的年輕人，中國才能在未來的發(fā)展中立于不敗之地。因此，在教學過程中，我不僅注重學科知識的傳授，更注重培養(yǎng)學生的人文素養(yǎng)和道德觀念。我引導學生注重品德修養(yǎng)，培養(yǎng)正確的價值觀和世界觀，通過示范和引導，讓學生了解并尊重社會的規(guī)范和道德，激勵他們在追求卓越的過程中不斷充實自己，做一個有社會責任感的公民。
第四段：心得感悟 (200字)
在長期的教學實踐中，我體會到激勵學生內(nèi)在動力的重要性以及培養(yǎng)學生追求卓越的意義。每一個學生都有著獨特的天賦和潛能，作為老師，我們的責任是將這些潛能激發(fā)出來，幫助學生在自己的領域中不斷取得突破和進步。在教學中，要注重學生個體差異的尊重和發(fā)展，給予每個學生適當?shù)年P注和幫助。只有通過關注和關心，我們才能真正發(fā)現(xiàn)每個學生的閃光點，為他們的成長提供有力的支持，讓每個學生都能在未來的人生道路上發(fā)光發(fā)熱。
第五段：結語 (200字)
在中國，我們對教育充滿了期望。培養(yǎng)少年強，才能讓中國強大起來。作為一名教師，我將繼續(xù)堅持激發(fā)學生內(nèi)在動力、追求卓越精神的教育理念，努力為學生們打開廣闊的未來之門。讓我們共同努力，培養(yǎng)更多有潛力和品德的年輕人，為中國的繁榮與進步做出自己的貢獻！
少年強則國強心得體會篇四
踩著八月的尾巴，我們迎來了秋高氣爽的九月份。作為學生的你們，是否整裝待發(fā)，準備好融入學校生活，又或者眷戀著今年格外短暫的暑假。
為了更好地對全國中小學生起到深遠地教育意義，央視聯(lián)合教育部共同創(chuàng)辦了一檔大型公益節(jié)目——《開學第一課》。
你知道《開學第一課》嗎？
《開學第一課》創(chuàng)辦的初衷在于指導教育全國中小學生，隨著每一年的播出以及節(jié)目主題帶來的影響，開學第一課的意義遠不如此。它不僅僅對學生們進行了教育，也對家長，老師以及社會人士等造成了廣泛的影響。這主要得益于開學第一課的主題。
20_年是《開學第一課》開播的第十三年。從2008年到2019年這十二年間，節(jié)目從未缺席，主題設定也不一致，總共已有十二個主題，這些主題都有其存在的獨特意義?！堕_學第一課》是根據(jù)每年國家發(fā)生的重要事件而設立主題的，這樣更有利于青少年們學習的時效性和教育性。
2009年的時候，正值中國成立60周年，處于這樣的大背景之下，《開學第一課》的主題離不開愛國，因此節(jié)目把“我愛你，中國”作為當年的主題，給我們大家上了一堂愛國的教育課。
2015年，抗戰(zhàn)勝利70周年紀念日，《開學第一課》則把主題設定為“英雄不朽”，給學生們講述了一個又一個英雄故事。其中的教育意義不言而喻。
而今年，它如期播出，以“少年強，中國強”為主題，讓我們普及了防疫的知識，并且大力弘揚抗疫精神，引導我們學習這種精神。
無論開學第一課的主題內(nèi)容是什么，教育意義是它一直秉承且無法割舍的，一起收獲20_的開學第一課吧！
少年強則國強心得體會篇五
教學是培養(yǎng)少年強中華的重要環(huán)節(jié)，而少年強則是中國強的基石。作為一名教師，在教學中時刻保持積極進取的心態(tài)是至關重要的。在教學過程中，我深刻感受到了“少年強中國強”的理念對于教學工作的指導和影響。在這里，我將分享我在教學中的體會和心得。
首先，教學應注重塑造少年學生的堅強意志和品質(zhì)。一個國家的強大，離不開年輕一代的努力和貢獻。教師在教育引導學生的同時，應注重啟發(fā)學生的思維，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和團隊合作精神。通過激發(fā)學生內(nèi)在的潛能和動力，幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀，提高學生的全面素質(zhì)。在我的教學中，我鼓勵學生勇于表達自己的觀點，主動參與到集體活動中，培養(yǎng)學生的自信心和責任感。同時，我也鼓勵學生在困難面前保持堅持和毅力，培養(yǎng)他們的堅強意志和抗挫能力。
其次，教學應注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和實踐能力。中國強需要創(chuàng)新的人才，需要敢于探索和實踐的年輕一代。作為教師，我注重為學生提供多種實踐機會和創(chuàng)新平臺，調(diào)動學生的學習積極性和創(chuàng)造力。例如，在數(shù)學課上，我設計了一系列的實踐活動，讓學生親自動手計算和實踐，提高他們的應用能力和解決問題的能力。在語文課上，我引導學生寫作和閱讀，鼓勵他們表達自己的觀點和情感，在實踐中提高語言表達和思維能力。通過這樣的實踐和創(chuàng)新，學生能夠更好地適應未來的社會和工作，為中國的發(fā)展做出貢獻。
再次，教學應注重培養(yǎng)學生的愛國情懷和社會責任感。作為少年強中國強的宣言，教師要注重培養(yǎng)學生的家國情懷和社會意識，引導他們熱愛自己的國家和民族，關心社會發(fā)展和民生問題。在我的教學中，我注重通過國學和史學教育，培養(yǎng)學生的傳統(tǒng)文化素養(yǎng)和民族自豪感。我也組織學生參加各類社會實踐活動，讓他們親身體驗社會問題，培養(yǎng)他們的社會責任感和公益精神。通過這樣的教育引導，學生能夠樹立正確的人生目標，為國家和社會的發(fā)展貢獻自己的力量。
最后，教學應注重培養(yǎng)學生的全球視野和跨文化交流能力。隨著全球化的進程不斷加快，一個人只有具備全球視野和跨文化交流能力，才能在國際舞臺上立足和發(fā)展。作為教師，我注重開展國際教育和交流活動，引導學生了解世界各地的文化和發(fā)展情況，培養(yǎng)學生的跨文化交流能力和國際競爭力。通過與外國學校的交流，學生能夠與外國同學交流和合作，拓寬視野，增加自信心，提高全球競爭力。
綜上所述，“少年強中國強”教學心得體會是一個多方面的過程，要注重培養(yǎng)學生的堅強意志和品質(zhì)、創(chuàng)新能力和實踐能力、愛國情懷和社會責任感，以及全球視野和跨文化交流能力。作為教師，只有不斷提高自己的教育素養(yǎng)和能力，才能更好地引導學生走向輝煌的未來，為中國強的目標貢獻自己的力量。希望每個教師都能秉持“少年強中國強”的理念，為培養(yǎng)年輕一代努力奮斗。少年強，中國必將強大。
少年強則國強心得體會篇六
我們即將告別八月的酷暑，迎來嶄新充滿希望的九月。
九月一號的到來，預示著學生們新學期學校生活的到來，而央視大型教育公益節(jié)目《開學第一課》會像往年一樣于9月1日晚在中央電視臺播出，為全國中小學學生，家長以及老師等帶來一堂生動形象的課堂，相信從中會帶來意義非凡的心得感悟。
依稀記得《開學第一課》這個節(jié)目是從2008年開始播出的。汶川的慘重，奧運的歡慶，節(jié)目以“知識守護生命”為主題，以事件為背景，給全國人民帶來了深刻的印象。處于這樣的一個社會背景，作為中小學生其中的一員，可以說它是我們學生對于世界觀和價值觀構建的萌芽?？梢姟堕_學第一課》這個節(jié)目創(chuàng)辦的非凡價值和影響。
2020年的主題是“少年強，中國強”，教育我們在疫情面前勇敢擔當，向英雄們學習。
不論你是學生，老師，家長，還是社會上各行各業(yè)的角色，在九月的第一天，上一堂屬于自己的“開學第一課”吧。
少年強則國強心得體會篇七
少年中國強是近年來一句備受關注的口號，在這個大背景下，越來越多的少年們開始認真思考關于中國強的問題，而我也是其中之一。在這個過程中，我經(jīng)歷了很多，也得到了很多心得體會。
第一段：培養(yǎng)自身的基本素質(zhì)是成為少年強的基石
要成為少年中國強，可以從身邊的小事做起。像學會關心家人，打掃衛(wèi)生，愛護環(huán)境，鍛煉身體，甚至是挑戰(zhàn)未曾嘗試過的事情等等，這些都是培養(yǎng)自身基本素質(zhì)的表現(xiàn)。只有通過日積月累地小嘗試，才能獲得成長的滿足感，從而樹立自信，這才是成為少年中國強的基石。
第二段：強大的國家文化是強大的國家后盾
強大的國家文化是一個國家的基石，而我們少年是傳承和發(fā)展中華民族文化的重要一環(huán)。在學習傳統(tǒng)文化的過程中，我體會到它的博大精深、有著深刻的道德教育意義，同時也看到了文化的不斷創(chuàng)新。在這個過程中，我們少年要能夠自覺學習并尊重傳統(tǒng)文化，為其發(fā)展注入新的能量，這將是我們?yōu)閲易龀龅呢暙I。
第三段：有強大的知識儲備才能更好地為國 contribute 做出貢獻
知識在一定程度上決定了多少人的能力和范圍，而知識充足的少年則會更加自信、堅定。在我的成長之路上，學習占據(jù)的比重是非常大的，我非常努力地學習課程內(nèi)容之外的知識，這些知識儲備不僅讓我對國家和世界的發(fā)展趨勢有了更好的認識，同時也讓我更有能力去為國家做出貢獻。
第四段：每個人都有助力國家的責任，而我所做的助力可以作為響應號召的樣板
在這個時代，每個人都應該為國家做出貢獻，這個道理我們都懂，但是如何去做才是真正的難點。作為一個千千萬萬的少年一員，我不能做出什么驚天動地的貢獻，但是我相信，在自己的崗位上努力，在無論是日常生活還是學習、工作中，創(chuàng)造更大的價值，能夠作為響應少年中國強的樣板，激發(fā)更多的人去積極為國家做貢獻。
第五段：未來的國家完全有可能依靠我們少年去實現(xiàn)
我們是未來的主人翁，我們的努力和成長將直接影響未來的國家和民族。在我看來，未來完全有可能依靠我們少年去實現(xiàn)。只要我們每個人都能夠付出愛、勞動、思考和創(chuàng)造，相信未來的國家將會更加強大。所以，少年中國強這個口號不是空話，它需要我們每個人都去實踐，去努力！
少年強則國強心得體會篇八
梁啟超的《少年中國說》上這么寫到：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。”
這一段話深深的印入我的腦海。梁啟超說得非常的好，國家的未來靠年輕一代，青少年永遠是最陽光，最勇敢的。這正如魯迅先生所說的：“青年應當有朝氣，敢作為?！?BR> 2008年5月12日，中國四川省汶川發(fā)生了8級大地震。在災難面前，多少稚嫩的生命牽動著億萬人的心。他們挺起幼小的脊梁，用稚嫩的語言、純潔的心靈，感動了世界，撼動了地球。林浩，一個多么不起眼的名字，但是他卻讓13億中華兒女所感動。他，一個年僅9歲的孩子，一個應該圍繞著爸媽撒嬌的年齡的孩子，在那一天，他的所作所為撼動了每一位在場的'人。當?shù)貏由綋u時，當大地在咆哮時，林浩他迅速地跑出了教室脫離了危險，可當他看見全班同學仍在教室時，他又冒著生命危險沖進教學樓。他，難道不怕嗎？不！他怕，但是他的腦海里想到的是：“我是班長，如果班上的同學沒有了，我怎么當班長？”當他看見兩位毫無知覺，已昏迷的同學時，毫不猶豫的將她們托出生命的出口。房屋依然在劇烈的搖晃，不時的有坍塌的石塊從天而降，林浩沒有退縮，沒有害怕，他一次又一次的沖向教學樓，拖著那條受傷的大腿，將一個又一個的同學救出大樓。這是一段多么艱辛的路程，林浩的身上全是傷，他沒有哭，卻笑對著每一位同學。他的笑像陽光一樣燦爛，像水一樣清澈，像花一樣艷麗，讓人看了不禁心酸。9歲，多么燦爛的年齡，多么無知的年齡，可他卻感動了世界。
那么今天的我們呢？隨地吐痰，到處扔垃圾的隨處可見；身寬體胖，不愛運動的多不勝數(shù)。美好的生活環(huán)境，讓一個又一個的我們沉迷于網(wǎng)吧、游戲廳。這是為什么呢？什么原因?qū)е铝诉@樣的我們。當新的一天來臨，當五星紅旗冉冉升起的時候，引導青少年樹立正確的社會主義榮辱觀的號召，他要我們以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥。我們的祖國日益繁榮昌盛，愛國主義更應該成為這個時代的強音！讓我們行動起來吧！為了祖國的榮譽，為了祖國的強盛，為了我們肩上的重任，為了中華民族的騰飛，讓我們努力學習，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青少年是祖國的希望，民族的未來。我們生活在一個靚麗的季節(jié)，一個充滿青春活力的字眼，我們要去追回與你同行，釋放青春的能量。
“少年強那中國一定也很棒，吸收五千年的磁場，有傳說中的神奇和積蓄的鋒芒，一根傲骨無法隱藏這個智慧和力量?！焙咧@首令人陶醉的歌曲，心中不免涌起一股自豪感：少年強則國強!!!
少年強則國強心得體會篇一
2020年的春節(jié)，卻因為某種事物的光臨，注定變得十分特殊。這個“不速之客”——新型冠狀病毒，在華夏大地上招搖過世、恣意妄為，讓全國人民如臨大敵。而我的廣州長隆之行，也因此慘遭取消。
帶著對廣州長隆的無限想念，也帶著對新型冠狀病毒的無比憎惡，我在百度上搜索了有關“新型冠狀病毒”的相關信息。我發(fā)現(xiàn)，原來“新型冠狀病毒”其實也很無辜。它本來老老實實地寄生于野生動物體內(nèi)，但是我們?nèi)祟愄珶嶂杂诔粤?，不滿足于養(yǎng)殖場里的動物，而非法捕食野生動物，也就將新型冠狀病毒“引狼入室”地帶入人體體內(nèi)，引起肺炎甚至危及生命。
短短一周的時間，感染人數(shù)從兩位數(shù)直逼五位數(shù)，遠遠超過2003年“非典”的影響，節(jié)節(jié)攀升的數(shù)據(jù)讓人不禁心驚膽戰(zhàn)。在這場看似殘酷的疫情大戰(zhàn)中，也涌現(xiàn)了無數(shù)讓人感動的人物。
鐘南山，一位84歲高齡的著名呼吸病學專家，一如既往地沖到這場戰(zhàn)役的最前線。他經(jīng)歷了死亡率高的“非典”，這次又為拯救無數(shù)人的生命奔波、不辭辛勞，他的話最受老百姓的認可。因為，他曾說“真話和真藥一樣重要”。郭琴，一名急救中心的普通護士，在這次戰(zhàn)役中不幸感染新型冠狀肺炎，治愈康復后毅然選擇返回危險重重的崗位，繼續(xù)和同事們并肩作戰(zhàn)，打倒“新型冠狀病毒”?！按髽涓纭?，四川什邡的一位新型農(nóng)民，捐獻10萬斤蔬菜并免費運送到重災區(qū)。當被問起為什么這么做?他表示，更多的是因為感恩。汶川大地震的時候，全國人民都支援了他的家鄉(xiāng)，現(xiàn)在是時候該回報社會了。
這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，讓我們感受到了人間的溫暖，也讓我們對自己的行為有所反思。恩格斯曾經(jīng)說過，人類對自然無限的索取與征服，最終會遭到大自然的報復。想必，這也是大自然對我們的懲罰。
從今以后，我們必須呵護自然，與地球家園的'每一個生命和平共處，避免類似的悲劇再次發(fā)生。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點擊下載文檔
搜索文檔
少年強則國強心得體會篇二
今年的開學第一課多了幾分傳統(tǒng)元素，傳統(tǒng)但不保守，既會有古老而又煥發(fā)朝氣的漢字，復雜多變的圍棋，古代藝術與美的杰出代表——傳統(tǒng)詩歌等等，更有最新的ai機器人，在外國積極傳播中國文化的對外漢語教育的人士，更加有融匯古今的“一帶一路”把古代的“絲綢之路”和今天的“中國夢”連載一起。
對于漢字叔叔來說，年齡沒有擋住學習漢語的熱愛，簽證問題也是小小的攔路虎，心臟病的折磨與死亡的威脅，本來可以有的更好的生活，這些都沒有阻止他學習并傳播漢語知識的行動。他制作網(wǎng)頁傳播漢字相關知識的行為就如同毛主席的一段話一般“一個人能力有大小，但只要有這點精神，就是一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人?！?BR> 漢字的魅力在哪?歷經(jīng)幾千年歷久彌新，每一個漢字背后都包含著中國人成長發(fā)展的歷史，一筆一劃都蘊含著中國人的性格與文化。我想我們每個人不可能都去研究漢字背后的故事，但是，我們不是什么都做不了，能做到的就是認認真真寫好每一個字，尊重漢字也是尊重我們的祖先。
第二個部分，關于武術的內(nèi)容，表演精彩繽紛，再加上吳京的現(xiàn)身說法。我們在這里會想到毛主席的一句話“文明精神，野蠻體魄”。知識的學習固然重要，德智體美勞全面發(fā)展也不能忽視。
至于柯潔和郎朗的登場，傳統(tǒng)的圍棋和古老的鋼琴面對新生的ai碰撞出了激烈的火花，猶如一顆老樹開出了新的花朵，更加艷麗奪目。所謂尊重傳統(tǒng)，并不是排斥現(xiàn)代性的東西，而是在尊重過去，尊重本民族特色的情況下更好的活在當下，展望未來。中華民族歷經(jīng)幾千年，在四大文明古國之中，延續(xù)到現(xiàn)在，我想恐怕就是這種尊重傳統(tǒng)又不排斥新生事物的精神。近代以來，固然走向了或保守或激進的歧途，如今正是更正以前的偏激思想觀念，更好面對當下的時機。
翻譯家許淵沖老先生，翻譯了無數(shù)中國傳統(tǒng)詩歌，主持人董卿更是給這位96歲高齡的老人跪下主持，這一跪董卿阿姨沒有矮下來，反而高大起來，因為董卿阿姨尊重老人，尊重知識。許老談到了中國古詩詞的美，他談了三點，我覺得要是我來說的話，詩歌是內(nèi)在美與外在美的完美結合，外在的是藝術手法等，內(nèi)在的是思想感情。內(nèi)在的情感并不需要復雜的語言就能穿越時空給我們靈魂的共鳴.詞學家唐圭璋80年代一次上課寫下了蘇軾的《江城子·乙卯正月二十日夜記夢》，“”十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。千里孤墳，無處話凄涼?？v使相逢應不識，塵滿面，鬢如霜。夜來幽夢忽還鄉(xiāng)，小軒窗，正梳妝。相顧無言，惟有淚千行。料得年年腸斷處，明月夜，短松岡?！彼麤]有如往常的精彩分析，卻長嘆一聲，眼里飽含熱淚，說不下去了，原來，原來先生妻子早已逝去并且從沒有續(xù)弦。這就是情感的共鳴不需要太多話，就可以打動人心。而也詩歌有些內(nèi)容溝通內(nèi)在美與外在美，諸如音樂性的格律。古老的詩經(jīng)，漢樂府，宋詞他們都曾經(jīng)是有曲調(diào)的，配合著民族樂器，詩歌在音樂中煥發(fā)生機與活力。我們聽音樂時，悲傷的歌語言和曲調(diào)都是悲傷的，而對于詩歌來說，詩歌的曲調(diào)就是格律，平仄和押韻，歌詞就是種種藝術手法。
許老和之后的對外漢語教學的諸位，他們的精神都值得欽佩，我們欽佩他們不僅僅是他們的刻苦，他們的艱辛，他們的執(zhí)著，更是傳播漢語，加強中國與世界其他國家的交流。我們不會像清朝迷戀天朝上國，不會像渴望萬國來朝那樣荒謬的思想。我們從“一帶一路”走出去，更多是為了向世界發(fā)出中國的聲音。歷史教科書上面談到世界近代歷史，談到的是葡萄牙，西班牙，荷蘭，英國，法國，德國，美國，俄國，最多再加上脫亞入歐思想的日本。然而，現(xiàn)代化是多源的，世界并不是只由歐美構建的，秉持西方中心論的人是可笑的。是時候讓世界看見中國人對于現(xiàn)代文明的獨特理解了。實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢就是需要“一帶一路”這樣偉大的藍圖來實現(xiàn)。
當然也要正視現(xiàn)實，不能盲目樂觀。我也覺得中國有種種不合理的地方，不代表現(xiàn)在的不合理以后也是不合理，時間會證明中國未來會更好，諸君且看，長江黃河河道雖然蜿蜒曲折，但終究會奔騰咆哮流向大海。
少年強則國強心得體會篇三
第一段：引言 (200字)
少年強，中國就強。作為一名教師，我深深地體會到少年強中國強的道理。在教學中，激發(fā)學生的內(nèi)在動力，引導他們追求卓越的精神，是我一直以來的追求。通過對教學心得的總結和反思，我不斷調(diào)整自己的教學方式，幫助學生更好地發(fā)展自己的潛能，助力中國教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展。
第二段：激發(fā)內(nèi)在動力 (200字)
在培養(yǎng)學生的競爭力過程中，激發(fā)其內(nèi)在動力是至關重要的。我通過設計富有挑戰(zhàn)性和啟發(fā)性的課程和教學活動，引發(fā)學生的興趣。在課堂上，我積極鼓勵學生提出問題、思考問題，激發(fā)他們的主動探索欲望；同時，我還鼓勵學生樹立遠大的理想和目標，在努力追求夢想的過程中，發(fā)掘和發(fā)展自身的潛能。通過不斷激發(fā)學生的內(nèi)在動力，他們能夠更加自覺地學習，不斷突破自我，在競爭激烈的社會中立于不敗之地。
第三段：追求卓越的精神 (200字)
作為老師，我深知“少年強中國強”的意義。只有培養(yǎng)出一群追求卓越的年輕人，中國才能在未來的發(fā)展中立于不敗之地。因此，在教學過程中，我不僅注重學科知識的傳授，更注重培養(yǎng)學生的人文素養(yǎng)和道德觀念。我引導學生注重品德修養(yǎng)，培養(yǎng)正確的價值觀和世界觀，通過示范和引導，讓學生了解并尊重社會的規(guī)范和道德，激勵他們在追求卓越的過程中不斷充實自己，做一個有社會責任感的公民。
第四段：心得感悟 (200字)
在長期的教學實踐中，我體會到激勵學生內(nèi)在動力的重要性以及培養(yǎng)學生追求卓越的意義。每一個學生都有著獨特的天賦和潛能，作為老師，我們的責任是將這些潛能激發(fā)出來，幫助學生在自己的領域中不斷取得突破和進步。在教學中，要注重學生個體差異的尊重和發(fā)展，給予每個學生適當?shù)年P注和幫助。只有通過關注和關心，我們才能真正發(fā)現(xiàn)每個學生的閃光點，為他們的成長提供有力的支持，讓每個學生都能在未來的人生道路上發(fā)光發(fā)熱。
第五段：結語 (200字)
在中國，我們對教育充滿了期望。培養(yǎng)少年強，才能讓中國強大起來。作為一名教師，我將繼續(xù)堅持激發(fā)學生內(nèi)在動力、追求卓越精神的教育理念，努力為學生們打開廣闊的未來之門。讓我們共同努力，培養(yǎng)更多有潛力和品德的年輕人，為中國的繁榮與進步做出自己的貢獻！
少年強則國強心得體會篇四
踩著八月的尾巴，我們迎來了秋高氣爽的九月份。作為學生的你們，是否整裝待發(fā)，準備好融入學校生活，又或者眷戀著今年格外短暫的暑假。
為了更好地對全國中小學生起到深遠地教育意義，央視聯(lián)合教育部共同創(chuàng)辦了一檔大型公益節(jié)目——《開學第一課》。
你知道《開學第一課》嗎？
《開學第一課》創(chuàng)辦的初衷在于指導教育全國中小學生，隨著每一年的播出以及節(jié)目主題帶來的影響，開學第一課的意義遠不如此。它不僅僅對學生們進行了教育，也對家長，老師以及社會人士等造成了廣泛的影響。這主要得益于開學第一課的主題。
20_年是《開學第一課》開播的第十三年。從2008年到2019年這十二年間，節(jié)目從未缺席，主題設定也不一致，總共已有十二個主題，這些主題都有其存在的獨特意義?！堕_學第一課》是根據(jù)每年國家發(fā)生的重要事件而設立主題的，這樣更有利于青少年們學習的時效性和教育性。
2009年的時候，正值中國成立60周年，處于這樣的大背景之下，《開學第一課》的主題離不開愛國，因此節(jié)目把“我愛你，中國”作為當年的主題，給我們大家上了一堂愛國的教育課。
2015年，抗戰(zhàn)勝利70周年紀念日，《開學第一課》則把主題設定為“英雄不朽”，給學生們講述了一個又一個英雄故事。其中的教育意義不言而喻。
而今年，它如期播出，以“少年強，中國強”為主題，讓我們普及了防疫的知識，并且大力弘揚抗疫精神，引導我們學習這種精神。
無論開學第一課的主題內(nèi)容是什么，教育意義是它一直秉承且無法割舍的，一起收獲20_的開學第一課吧！
少年強則國強心得體會篇五
教學是培養(yǎng)少年強中華的重要環(huán)節(jié)，而少年強則是中國強的基石。作為一名教師，在教學中時刻保持積極進取的心態(tài)是至關重要的。在教學過程中，我深刻感受到了“少年強中國強”的理念對于教學工作的指導和影響。在這里，我將分享我在教學中的體會和心得。
首先，教學應注重塑造少年學生的堅強意志和品質(zhì)。一個國家的強大，離不開年輕一代的努力和貢獻。教師在教育引導學生的同時，應注重啟發(fā)學生的思維，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和團隊合作精神。通過激發(fā)學生內(nèi)在的潛能和動力，幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀，提高學生的全面素質(zhì)。在我的教學中，我鼓勵學生勇于表達自己的觀點，主動參與到集體活動中，培養(yǎng)學生的自信心和責任感。同時，我也鼓勵學生在困難面前保持堅持和毅力，培養(yǎng)他們的堅強意志和抗挫能力。
其次，教學應注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和實踐能力。中國強需要創(chuàng)新的人才，需要敢于探索和實踐的年輕一代。作為教師，我注重為學生提供多種實踐機會和創(chuàng)新平臺，調(diào)動學生的學習積極性和創(chuàng)造力。例如，在數(shù)學課上，我設計了一系列的實踐活動，讓學生親自動手計算和實踐，提高他們的應用能力和解決問題的能力。在語文課上，我引導學生寫作和閱讀，鼓勵他們表達自己的觀點和情感，在實踐中提高語言表達和思維能力。通過這樣的實踐和創(chuàng)新，學生能夠更好地適應未來的社會和工作，為中國的發(fā)展做出貢獻。
再次，教學應注重培養(yǎng)學生的愛國情懷和社會責任感。作為少年強中國強的宣言，教師要注重培養(yǎng)學生的家國情懷和社會意識，引導他們熱愛自己的國家和民族，關心社會發(fā)展和民生問題。在我的教學中，我注重通過國學和史學教育，培養(yǎng)學生的傳統(tǒng)文化素養(yǎng)和民族自豪感。我也組織學生參加各類社會實踐活動，讓他們親身體驗社會問題，培養(yǎng)他們的社會責任感和公益精神。通過這樣的教育引導，學生能夠樹立正確的人生目標，為國家和社會的發(fā)展貢獻自己的力量。
最后，教學應注重培養(yǎng)學生的全球視野和跨文化交流能力。隨著全球化的進程不斷加快，一個人只有具備全球視野和跨文化交流能力，才能在國際舞臺上立足和發(fā)展。作為教師，我注重開展國際教育和交流活動，引導學生了解世界各地的文化和發(fā)展情況，培養(yǎng)學生的跨文化交流能力和國際競爭力。通過與外國學校的交流，學生能夠與外國同學交流和合作，拓寬視野，增加自信心，提高全球競爭力。
綜上所述，“少年強中國強”教學心得體會是一個多方面的過程，要注重培養(yǎng)學生的堅強意志和品質(zhì)、創(chuàng)新能力和實踐能力、愛國情懷和社會責任感，以及全球視野和跨文化交流能力。作為教師，只有不斷提高自己的教育素養(yǎng)和能力，才能更好地引導學生走向輝煌的未來，為中國強的目標貢獻自己的力量。希望每個教師都能秉持“少年強中國強”的理念，為培養(yǎng)年輕一代努力奮斗。少年強，中國必將強大。
少年強則國強心得體會篇六
我們即將告別八月的酷暑，迎來嶄新充滿希望的九月。
九月一號的到來，預示著學生們新學期學校生活的到來，而央視大型教育公益節(jié)目《開學第一課》會像往年一樣于9月1日晚在中央電視臺播出，為全國中小學學生，家長以及老師等帶來一堂生動形象的課堂，相信從中會帶來意義非凡的心得感悟。
依稀記得《開學第一課》這個節(jié)目是從2008年開始播出的。汶川的慘重，奧運的歡慶，節(jié)目以“知識守護生命”為主題，以事件為背景，給全國人民帶來了深刻的印象。處于這樣的一個社會背景，作為中小學生其中的一員，可以說它是我們學生對于世界觀和價值觀構建的萌芽?？梢姟堕_學第一課》這個節(jié)目創(chuàng)辦的非凡價值和影響。
2020年的主題是“少年強，中國強”，教育我們在疫情面前勇敢擔當，向英雄們學習。
不論你是學生，老師，家長，還是社會上各行各業(yè)的角色，在九月的第一天，上一堂屬于自己的“開學第一課”吧。
少年強則國強心得體會篇七
少年中國強是近年來一句備受關注的口號，在這個大背景下，越來越多的少年們開始認真思考關于中國強的問題，而我也是其中之一。在這個過程中，我經(jīng)歷了很多，也得到了很多心得體會。
第一段：培養(yǎng)自身的基本素質(zhì)是成為少年強的基石
要成為少年中國強，可以從身邊的小事做起。像學會關心家人，打掃衛(wèi)生，愛護環(huán)境，鍛煉身體，甚至是挑戰(zhàn)未曾嘗試過的事情等等，這些都是培養(yǎng)自身基本素質(zhì)的表現(xiàn)。只有通過日積月累地小嘗試，才能獲得成長的滿足感，從而樹立自信，這才是成為少年中國強的基石。
第二段：強大的國家文化是強大的國家后盾
強大的國家文化是一個國家的基石，而我們少年是傳承和發(fā)展中華民族文化的重要一環(huán)。在學習傳統(tǒng)文化的過程中，我體會到它的博大精深、有著深刻的道德教育意義，同時也看到了文化的不斷創(chuàng)新。在這個過程中，我們少年要能夠自覺學習并尊重傳統(tǒng)文化，為其發(fā)展注入新的能量，這將是我們?yōu)閲易龀龅呢暙I。
第三段：有強大的知識儲備才能更好地為國 contribute 做出貢獻
知識在一定程度上決定了多少人的能力和范圍，而知識充足的少年則會更加自信、堅定。在我的成長之路上，學習占據(jù)的比重是非常大的，我非常努力地學習課程內(nèi)容之外的知識，這些知識儲備不僅讓我對國家和世界的發(fā)展趨勢有了更好的認識，同時也讓我更有能力去為國家做出貢獻。
第四段：每個人都有助力國家的責任，而我所做的助力可以作為響應號召的樣板
在這個時代，每個人都應該為國家做出貢獻，這個道理我們都懂，但是如何去做才是真正的難點。作為一個千千萬萬的少年一員，我不能做出什么驚天動地的貢獻，但是我相信，在自己的崗位上努力，在無論是日常生活還是學習、工作中，創(chuàng)造更大的價值，能夠作為響應少年中國強的樣板，激發(fā)更多的人去積極為國家做貢獻。
第五段：未來的國家完全有可能依靠我們少年去實現(xiàn)
我們是未來的主人翁，我們的努力和成長將直接影響未來的國家和民族。在我看來，未來完全有可能依靠我們少年去實現(xiàn)。只要我們每個人都能夠付出愛、勞動、思考和創(chuàng)造，相信未來的國家將會更加強大。所以，少年中國強這個口號不是空話，它需要我們每個人都去實踐，去努力！
少年強則國強心得體會篇八
梁啟超的《少年中國說》上這么寫到：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。”
這一段話深深的印入我的腦海。梁啟超說得非常的好，國家的未來靠年輕一代，青少年永遠是最陽光，最勇敢的。這正如魯迅先生所說的：“青年應當有朝氣，敢作為?！?BR> 2008年5月12日，中國四川省汶川發(fā)生了8級大地震。在災難面前，多少稚嫩的生命牽動著億萬人的心。他們挺起幼小的脊梁，用稚嫩的語言、純潔的心靈，感動了世界，撼動了地球。林浩，一個多么不起眼的名字，但是他卻讓13億中華兒女所感動。他，一個年僅9歲的孩子，一個應該圍繞著爸媽撒嬌的年齡的孩子，在那一天，他的所作所為撼動了每一位在場的'人。當?shù)貏由綋u時，當大地在咆哮時，林浩他迅速地跑出了教室脫離了危險，可當他看見全班同學仍在教室時，他又冒著生命危險沖進教學樓。他，難道不怕嗎？不！他怕，但是他的腦海里想到的是：“我是班長，如果班上的同學沒有了，我怎么當班長？”當他看見兩位毫無知覺，已昏迷的同學時，毫不猶豫的將她們托出生命的出口。房屋依然在劇烈的搖晃，不時的有坍塌的石塊從天而降，林浩沒有退縮，沒有害怕，他一次又一次的沖向教學樓，拖著那條受傷的大腿，將一個又一個的同學救出大樓。這是一段多么艱辛的路程，林浩的身上全是傷，他沒有哭，卻笑對著每一位同學。他的笑像陽光一樣燦爛，像水一樣清澈，像花一樣艷麗，讓人看了不禁心酸。9歲，多么燦爛的年齡，多么無知的年齡，可他卻感動了世界。
那么今天的我們呢？隨地吐痰，到處扔垃圾的隨處可見；身寬體胖，不愛運動的多不勝數(shù)。美好的生活環(huán)境，讓一個又一個的我們沉迷于網(wǎng)吧、游戲廳。這是為什么呢？什么原因?qū)е铝诉@樣的我們。當新的一天來臨，當五星紅旗冉冉升起的時候，引導青少年樹立正確的社會主義榮辱觀的號召，他要我們以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥。我們的祖國日益繁榮昌盛，愛國主義更應該成為這個時代的強音！讓我們行動起來吧！為了祖國的榮譽，為了祖國的強盛，為了我們肩上的重任，為了中華民族的騰飛，讓我們努力學習，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青少年是祖國的希望，民族的未來。我們生活在一個靚麗的季節(jié)，一個充滿青春活力的字眼，我們要去追回與你同行，釋放青春的能量。
“少年強那中國一定也很棒，吸收五千年的磁場，有傳說中的神奇和積蓄的鋒芒，一根傲骨無法隱藏這個智慧和力量?！焙咧@首令人陶醉的歌曲，心中不免涌起一股自豪感：少年強則國強!!!