總結是對過去一段時間內的經驗和成果進行回顧和總結的重要方式之一。總結時可以運用一些統(tǒng)計數(shù)據(jù)或圖表，更直觀地展示自己的成果。掌握好總結的技巧和方法，能夠幫助我們更好地寫好一篇總結。
儒雅少年自我介紹篇一
尊敬的：
有一首歌，每天都會產生新的旋律，每天都會譜寫新的篇章，這首歌擁有永恒的主題，那就是——家;有這樣一種人，走近時，你不會引起注意，遠離時，你不會產生記憶。然而，正是因為他們默默無聞的辛勤工作，唱著一首首關于“家”的平凡而又溫馨的歌，才使得我們的國家、我們的企業(yè)有了勃勃生機。
他已過不惑之年，從20xx年煙草公司成立之初，到如今在司機崗位上已工作了十九年。十九年如一日，與車為伴，與車為家?！败嚲褪且粋€家，只有家安全、干凈，工作起來才會舒心?！闭沁@種以車為家的精神，讓他在人生的道路上執(zhí)著地追求著。
有人說：開車是苦活，司機是粗人?？伤贿@樣認為，他說：“司機只有具備好的身體素質、心理素質和文化素質，才是一名合格的司機?！彼沁@樣說的也是這樣做的。熟識他的人都知道在孫剛的車上準能看到有關汽車駕駛與保養(yǎng)維修方面的書，有空時他都會翻看，鉆研有關車輛維修方面的業(yè)務知識。也許是天道酬勤，在他身上發(fā)生了這樣一件有些令人不可思議的事情。有一次，他的車出了一個不常見的問題，按照以往的個性，他查找有關維修的書籍，結合多年的實踐經驗，也沒找出問題的根源。無奈中，只和將車送到修配廠，可經修配廠的師傅檢查后也找不著癥結所在，長期與車相伴的他，不忍心“老伙伴”孤獨地停在那兒，他一次次與師傅商討，一次次翻看書籍，卻一次次失望。也許是日有所思夜有所夢。一天晚上，去逝多年的老父親對夢中的他指出解決問題的方法。第二天一早他便趕往修配廠，按照父親的指點和師傅一起動手修理。果然，一會兒就將問題解決了。坐在車里，他感覺到了家的溫馨。
他不僅自身“戀家”，也同樣積極地帶動著身邊的伙伴“愛家”。孫剛擔任公司車隊隊長期間，由于他的“眼勤、耳勤、手勤”，和隊友們?yōu)楣竟?jié)約一筆又一筆的維修費用。曾為嚴格把關修理費而寧可不要有關單位的紀念品，曾為堅持原則而得罪過好友，曾為加班加點而耽誤了自己家庭的事情……這樣的事太多太多，他卻從沒有表露過什么。他常說的一句話是：“企業(yè)是我的家，它給了我溫暖，我就要給它回報。”一滴水可以折射出太陽的光芒，十九年的司機生涯，他就是這樣日復一日地重復著平凡的故事。熟識他的同事們都說：孫師傅真是個任勞任怨，有敬業(yè)精神的人。是啊，“家”需要這樣的用心的人去添磚加瓦，才會堅固不塌。
前段時間，單位發(fā)生了重大交通事故。這對孫剛的震撼非常大，“安全才能回家”本是耳濡目染的話，可在自己身邊的同事卻沒做到，他感到自己沒有盡到一個老司機的責任。痛定思痛，他決心以實際行動來改正自己和同事中間存在的安全隱患。公司舉辦的“安全培訓班”。他不因任何原因而落下一節(jié)課。7月29日，一連多天39度以上的高溫，使人們嘗到了酷暑的厲害。這一天，孫剛早晨6點多鐘開車出發(fā)，送市內訪銷的貨，直到中午11點左右將貨送完，緊接著送貨到萬和，在高達40攝氏度高溫下來回奔波8個多小時，回到家已是下午2點多了。剛準備休息，電話鈴響了，是公司配送中心打來的，因小林訪銷部急需卷煙，而又聯(lián)系不到當班司機，情急之中，有關人員首先想到的是孫剛。他二話沒說，去公司后將車開到倉庫配貨，又趕往小林。因惦掛著晚上的培訓班學習，到小林訪銷部將卷煙卸貨后顧不上吃晚飯，就又開著車往回趕。回來已是晚上8點多了，又堅持參加完學習，才回家吃晚飯。事后，同事們都佩服地說：“他真是個愛家忘自己的人?！?BR> 孫剛愛企業(yè)勝過愛自己的家。十幾年來，他從開吉普、東風140、小貨車到現(xiàn)在的依維柯，車子越換越好，可他勤儉節(jié)約的精神一點也沒丟。公司所有的車輛都規(guī)定了油耗，大熱天，若不開空調，駕駛室內就象蒸蘢，但開的時間長了，一般的車規(guī)定的油料總是捉襟見肘。孫剛跑的是城區(qū)4片區(qū)，既遠又難跑，可月底下來，他的油料還有富余的，是油耗定多了嗎，不，那是他大熱天很少開空調省下來的，是他用高超的駕駛技術省下來的。別看每月下來只是十幾升甚至幾升汽油，可這卻表明了他那金子般的愛家的心。
企業(yè)是我家，我們都愛它。
讓我們都熱愛自己的“家”，為“家”明天新的騰飛而譜寫新的頌歌。
謝謝大家!
儒雅少年自我介紹篇二
秉承傳統(tǒng)美德爭做儒雅少年——“校園文明禮儀伴我成長”演講比賽中華民族是世界文明的“禮儀之邦”，講文明講禮貌是我國的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，為進一步加強中學生良好行為習慣的培養(yǎng)，促進學生全面發(fā)展、健康成長，政教處將開展“校園文明禮儀伴我成長”演講比賽活動，方案如下：
一、參賽對象七、八年級學生。各班在舉行“文明禮儀”演講比賽的基礎上選出1名選手，于12月7日前將名單及演講稿送至政教處。
二、演講內容、時間、方式1、演講內容：文明禮儀、中學生日常行為規(guī)范。
2、演講方式：在各班報送1名選手基礎上，分預賽、決賽兩輪比賽方式進行。
3、演講時間：比賽定于12月中下旬，具體時間另行通知。
三、演講要求1、主題鮮明，內容豐富健康。
2、普通話標準，表達流暢，聲音清晰明亮，精神飽滿、富有感染力。
3、穿戴整齊，言行文明有禮。
4、演講稿自創(chuàng)，時間不得超過4分鐘。政教處2012年11月21日。
儒雅少年自我介紹篇三
在平川區(qū)魏家地學校，我們快樂地讀書，我們健康地成長，美麗的操場留下了我們歡樂運動的身影，潔凈的教室里傳出我們瑯瑯地讀書聲。慈祥的老師耐心地教我們學會知識，學會做人，學會講文明。下課了，小朋友們快樂地在一起做游戲。文明的校園，需要從我做起，從每一個同學做起。雖然是一張紙片，但俯首一拾，拾出了我們的美德，隨手一扔，扔掉了我們的人格。在家里，我們要做一個講文明的好孩子，尊敬長輩，孝敬父母，聽父母的話。在學校，我們要做一個儒雅的小學生，遵守校規(guī)，聽老師的話，做到彬彬有禮。在公共場合，做一個小紳士，遵守公共秩序，尊老愛幼，做到“與人為善，心中有他人”。真正做一名在家是好孩子，在校是好學生，在外是好青年的當代儒雅學生。
總而言之，就是我們每一個人應該養(yǎng)成良好的行為習慣，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，不以善小而不為，不以惡小而為之，爭做一個儒雅的少年。
20xx年，為進一步加強我校德育工作和校園文化建設及學校內涵發(fā)展。我校提出了“創(chuàng)儒雅校園，育儒雅英才”的辦學思想。全面實施儒雅教育，營造儒雅環(huán)境，形成儒雅氛圍，讓校園充滿儒雅氣息，形成具有“儒雅”特色的校園文化。
在平川區(qū)魏家地學校，我們快樂地讀書，我們健康地成長，美麗的操場留下了我們歡樂運動的身影，潔凈的教室里傳出我們瑯瑯地讀書聲。慈祥的老師耐心地教我們學會知識，學會做人，學會講文明。下課了，小朋友們快樂地在一起做游戲。文明的校園，需要從我做起，從每一個同學做起。雖然是一張紙片，但俯首一拾，拾出了我們的美德，隨手一扔，扔掉了我們的人格。在家里，我們要做一個講文明的好孩子，尊敬長輩，孝敬父母，聽父母的話。在學校，我們要做一個儒雅的小學生，遵守校規(guī)，聽老師的話，做到彬彬有禮。在公共場合，做一個小紳士，遵守公共秩序，尊老愛幼，做到“與人為善，心中有他人”。真正做一名在家是好孩子，在校是好學生，在外是好青年的當代儒雅學生。
總而言之，就是我們每一個人應該養(yǎng)成良好的行為習慣，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，不以善小而不為，不以惡小而為之，爭做一個儒雅的少年。
儒雅少年自我介紹篇四
陽光，透過層層疊疊的云層，照射在草坪上。一個女孩，拿著一瓶綠茶，正趴在草坪上津津有味的看著漫畫呢!而她就是我!喏，十三年了，還是那樣的喜歡享受!
我愛陽光，愛它的燦爛，愛它的明媚。熬過了寂寞的晚上，終于迎來了陽光。任它在身上跳躍，那是享受!
我愛綠茶，愛它的清香，愛它淡雅。抿了一口回味在嘴里，甜甜的，卻帶一絲淡淡的苦澀，我喜歡那種味道，那是享受!
我愛漫畫，愛它的風趣，愛它的獨特?？蓯鄣男蜗?，生動的表情，以及那幽默的話語，我還是得承認，那是享受!
呼吸了一下新鮮空氣，擰上綠茶的蓋子，合上的漫畫，仰躺在草坪上，閉上雙眼，又開始眷戀起了幻想。
我也愛幻想，愛它的無憂無慮，愛它的自由自在?；孟胫约鹤兂尚∶廊唆~，面對巫婆的藥水，面對姐姐們幫助，面對王子和公主，是否還會像童話故事里那樣，變成泡影升上天空。我發(fā)現(xiàn)，那是享受!我還愛草坪，愛它的生機，愛它的綠色，躺在草坪上，雙手撫摸著一根根小草，柔軟，服帖，毛茸茸的，很是可愛。舒舒服服地窩在草坪的懷抱里，那是享受!
窩在被窩里甩了甩腦袋，啊，夢醒了，穿好t恤和牛仔長褲，懶散地洗完畢，扎好不長的馬尾辮，理了理額前細碎的幾綹劉海。站在鏡子前，無奈地望著自己不高的個子，重新給了自己一個用力的微笑，喏，現(xiàn)在又背著書包上學去了。
這就是我，一個傻乎乎的女孩。不過，我必須得承認，我真的很愛享受!
儒雅少年自我介紹篇五
柔而不弱，鋼而不暴;不以能而傲，不以不能而悲，這，就是儒雅，儒雅少年的評選該怎么介紹自己。以下是本站小編為大家整理的關于儒雅少年的。
自我介紹。
給大家作為參考歡迎閱讀!
秉承傳統(tǒng)美德爭做儒雅少年——“校園文明禮儀伴我成長”演講比賽中華民族是世界文明的“禮儀之邦”，講文明講禮貌是我國的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，為進一步加強中學生良好行為習慣的培養(yǎng)，促進學生全面發(fā)展、健康成長，政教處將開展“校園文明禮儀伴我成長”演講比賽活動，方案如下：
一、參賽對象七、八年級學生。各班在舉行“文明禮儀”演講比賽的基礎上選出1名選手，于12月7日前將名單及。
演講稿。
送至政教處。
二、演講內容、時間、方式1、演講內容：文明禮儀、中學生日常行為規(guī)范。
2、演講方式：在各班報送1名選手基礎上，分預賽、決賽兩輪比賽方式進行。
3、演講時間：比賽定于12月中下旬，具體時間另行通知。
三、演講要求1、主題鮮明，內容豐富健康。
2、普通話標準，表達流暢，聲音清晰明亮，精神飽滿、富有感染力。
3、穿戴整齊，言行文明有禮。
在平川區(qū)魏家地學校，我們快樂地讀書，我們健康地成長，美麗的操場留下了我們歡樂運動的身影，潔凈的教室里傳出我們瑯瑯地讀書聲。慈祥的老師耐心地教我們學會知識，學會做人，學會講文明。下課了，小朋友們快樂地在一起做游戲。文明的校園，需要從我做起，從每一個同學做起。雖然是一張紙片，但俯首一拾，拾出了我們的美德，隨手一扔，扔掉了我們的人格。在家里，我們要做一個講文明的好孩子，尊敬長輩，孝敬父母，聽父母的話。在學校，我們要做一個儒雅的小學生，遵守校規(guī)，聽老師的話，做到彬彬有禮。在公共場合，做一個小紳士，遵守公共秩序，尊老愛幼，做到“與人為善，心中有他人”。真正做一名在家是好孩子，在校是好學生，在外是好青年的當代儒雅學生。
總而言之，就是我們每一個人應該養(yǎng)成良好的行為習慣，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，不以善小而不為，不以惡小而為之，爭做一個儒雅的少年。
20xx年，為進一步加強我校德育工作和校園文化建設及學校內涵發(fā)展。我校提出了“創(chuàng)儒雅校園，育儒雅英才”的辦學思想。全面實施儒雅教育，營造儒雅環(huán)境，形成儒雅氛圍，讓校園充滿儒雅氣息，形成具有“儒雅”特色的校園文化。
在平川區(qū)魏家地學校，我們快樂地讀書，我們健康地成長，美麗的操場留下了我們歡樂運動的身影，潔凈的教室里傳出我們瑯瑯地讀書聲。慈祥的老師耐心地教我們學會知識，學會做人，學會講文明。下課了，小朋友們快樂地在一起做游戲。文明的校園，需要從我做起，從每一個同學做起。雖然是一張紙片，但俯首一拾，拾出了我們的美德，隨手一扔，扔掉了我們的人格。在家里，我們要做一個講文明的好孩子，尊敬長輩，孝敬父母，聽父母的話。在學校，我們要做一個儒雅的小學生，遵守校規(guī)，聽老師的話，做到彬彬有禮。在公共場合，做一個小紳士，遵守公共秩序，尊老愛幼，做到“與人為善，心中有他人”。真正做一名在家是好孩子，在校是好學生，在外是好青年的當代儒雅學生。
總而言之，就是我們每一個人應該養(yǎng)成良好的行為習慣，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，不以善小而不為，不以惡小而為之，爭做一個儒雅的少年。
我叫xx，來自和xx小學。首先，請允許我代表全區(qū)少年兒童向一直以來關心我們成長的領導、老師和家長們表示最誠摯的感謝!正是有了您們無微不至的關懷和耐心的教育，才使我們從無知的少年成長為一名光榮的少先隊員，我們的每一點進步都滲透著您們的心血。謝謝您們!領導和老師的諄諄教誨使我懂得世上沒有天才，只有不斷的刻苦努力才能取得成功。因此，在學習上我做到，勤于思考、勇于探索、大膽創(chuàng)新?，F(xiàn)在我已經把戰(zhàn)勝學習上的困難看作是最大的快樂!多次被學校評為“學習小榜樣”、“學習小標兵”。
在校園藝術節(jié)活動中我連續(xù)四年被評為藝術星，科技周活動中我的環(huán)?？萍甲髌帆@得一等獎。在日常的學校生活中，我熱心為集體服務，處處為他人著想，自覺踐行“八榮八恥”的社會主義榮辱觀。在成長的道路上我積極向上，努力爭先，奮勇攀登，取得了一個又一個優(yōu)異成績!連續(xù)五年被評為市區(qū)級三好生，優(yōu)秀隊干部。今年不僅當選和平區(qū)“十佳少先隊員”，而且還被團市委、市少工委評選為xx市“xx”。
活潑向上的性格決定了我的愛好：聲樂、舞蹈、主持都是我的特長。我曾代表xx電視臺少兒藝術團赴德國參加“第七屆慕尼黑青少年國際舞蹈比賽”獲得第三名的好成績;同時取得了天津市音樂家協(xié)會《歌唱九級》證書…另外，我還十分喜愛寫作和采訪，現(xiàn)任團中央、全國少工委主辦的《中國少年雛鷹網(wǎng)》駐xx特派小記者,并被授予優(yōu)秀小記者稱號、學校小記者團團長、紅領巾電視臺臺長。在集體中，我始終信奉一句話：幫助別人，幸福自己。我從小就學會了愛他人，愛身邊一切美好的事物，學會把愛心回報給社會。我曾多次去看望sos兒童村的小伙伴并為他們捐獻衣物、書籍，并先后為患重病的冀小娟姐姐、海嘯災民和植樹活動積極捐款獻愛心。
xxx年xx月xx日是國際兒童廣播日，中央電視臺在全國選拔了四名優(yōu)秀少年兒童，參加“聯(lián)合國.國際兒童廣播電視日獎”節(jié)目的錄制，這是每年在全世界范圍內評選出的一個電視節(jié)目。我榮幸地入選并參與了節(jié)目的錄制。
本片將代表中國參加20xx年度聯(lián)合國-國際艾美獎的角逐。在參加了這個特別節(jié)目的錄制后，中國紅十字會的《小天使公益廣告》深深的觸動了我，我毅然決定代表我們班全體同學把中央電視臺發(fā)給我的全部費用捐給那些面臨生命威脅的貧困白血病兒童，希望他們早日康復。
儒雅少年自我介紹篇六
小時候，常聽父母跟我講，家鄉(xiāng)里曾有個愛國華僑陳嘉庚。陳嘉庚年輕時就闖南洋，一生獻給了家鄉(xiāng)的.教育事業(yè)。在一九一三年后，他分別在福建修筑了七十三所學校。在校中實行免費入學，設獎學金等辦法，使福建各地貧苦學子得到了讀書的機會，為祖國培養(yǎng)出許多人才。陳嘉庚家中家財萬貫，他卻十分節(jié)儉節(jié)約。他家中的家具多是舊的，家具壞了就自己修一...
儒雅少年自我介紹篇七
我叫xx，是xx小四年級幾班的學生。
我今年×歲了，在爸爸媽媽眼里，我是個孝敬長輩、誠實、儉樸、從不亂花零用錢，能夠關心體貼父母、在家主動干力所能及的家務活，生活自理能力強的乖孩子；在老師們的`眼里，我是個尊敬師長、講公德懂禮貌、關心熱愛班集體、能夠為老師分憂、工作責任心強、全面發(fā)展、有潛力有希望的好學生；在同學們眼里，我是個待人誠懇、團結友愛、熱心關心真誠幫助同學、性格活潑開朗、正義感強、處事公正講原則、熱愛勞動的好同學好伙伴。
而我自己認為我的優(yōu)點是勤奮好學，遇事喜歡多問幾個“為什么”？未上學時就總纏著媽媽問問“為什么”。記得我上一年級時，就問媽媽“一”有幾個讀音？問老師世界上的數(shù)是奇數(shù)還是偶數(shù)？等等。這使得老師和父母開始教我學習查書、查資料，還辦了省圖書館的借書證呢。當我拿著我自己的借書證和大人們一樣在知識的海洋里遨游，我的心里別提多美了！
這就是我啦！百聞不如一見，來吧，讓我們成為好朋友。
儒雅少年自我介紹篇八
第一段：介紹儒雅少年及其重要性（200字）。
儒雅少年是指那些在言談舉止中展現(xiàn)出修養(yǎng)與風度的年輕人。在當今社會中，儒雅少年的存在變得愈發(fā)重要。社會變革和信息傳播的快速發(fā)展使得人們關注個人品德與修養(yǎng)的價值，而儒雅少年正是代表了這種價值觀。此外，儒雅少年不僅僅是為了面子和形象，還能帶給自己和身邊人積極向上的能量。因此，對每個少年來說，成為儒雅少年應該是一個重要的目標。
第二段：修身養(yǎng)性，培養(yǎng)自信（250字）。
儒雅少年注重個人修養(yǎng)，致力于培養(yǎng)自己的品格和素質。他們常常從經典著作中汲取智慧，修身養(yǎng)性并與人為善。通過修身，儒雅少年能夠培養(yǎng)出自信的心態(tài)，這是成功和成就的基石。他們明白自己的價值所在，相信自己的能力，同時也能夠理解和欣賞他人的長處。這種自信心使得儒雅少年在各個領域都能夠表現(xiàn)出色，展現(xiàn)出獨特的魅力。
第三段：文雅待人，傳承經典（300字）。
儒雅少年不僅在自己的修養(yǎng)上努力，還以文雅的待人之道傳承經典。他們注重言談之間的修養(yǎng)，以親和力和溫暖的笑容待人。一句簡單的問候或問候語可以帶給對方積極的影響，有時甚至改變他人的工作或生活狀態(tài)。與此同時，儒雅少年將尊重他人和理解別人的需求視作待人之道的關鍵。他們不僅與人為善，還愿意付出努力，為他人提供幫助和支持。通過這種方式，儒雅少年在社會中建立起了良好的人際關系，也得到了他人的尊重和欣賞。
第四段：心懷發(fā)展，追求卓越（300字）。
儒雅少年心懷追求卓越的目標，始終為自己設定挑戰(zhàn)，并為之努力。他們努力學習，追求知識和智慧，不斷提高自己的能力和競爭力。同時，他們也展現(xiàn)出積極向上的精神狀態(tài)，持之以恒地踐行自己的理想和價值觀。儒雅少年懂得珍惜時間，合理規(guī)劃自己的生活和學習，在繁忙的日程中尋找平衡和幸福。他們相信通過不斷學習和努力，能夠改變自己的命運，為家庭、社會和國家做出更大的貢獻。
第五段:儒雅少年的重要意義與啟示（250字）。
成為儒雅少年對個人來說具有重要的意義。首先，他們的出現(xiàn)為社會提供了健康的風氣，激勵著更多的年輕人努力成為更好的自己。其次，儒雅少年的出色表現(xiàn)也能為社會樹立起優(yōu)秀的榜樣，引導更多的人去追求卓越和發(fā)展。最后，儒雅少年的培養(yǎng)是中華傳統(tǒng)文化的傳承，也有助于形成健康的社會文明風尚。
對于每個少年來說，成為儒雅少年是一個完美的目標。通過培養(yǎng)自信、修身養(yǎng)性、文雅待人和追求卓越，我們能夠以更好的態(tài)度面對自己和他人，對社會和自己的成長產生積極的影響。成為儒雅少年不僅僅是追求個人價值，也是在建設美好社會的道路上貢獻自己的一份力量。在每個少年心中，儒雅應該成為一種追求，成為一種習慣，成為一種信仰。我們要以儒雅少年的心態(tài)，不斷追求卓越，做出自己的貢獻。
儒雅少年自我介紹篇九
從呱呱落地、目不識丁的嬰兒，到如今健康向上、陽光開朗的婷婷少女，十八年的生活有酸有苦又有甜。寒窗十二載，在求學途中，我所體會到的，更多的，是一種快樂。
在鎮(zhèn)中的學習生活中，我不僅學到了知識，充實了自己，而且從班級和學?；顒又性鲩L了才干，提高了綜合素質。
思想上，我一直以一個優(yōu)秀團員的標準嚴格要求自己，積極向上。熱愛祖國，熱愛中國共產黨，擁護中國共產黨的領導，積極響應中國共產主義青年團的號召，從入團那天起就向往著成為一名共產黨員，積極向黨組織靠攏，高二時遞交了入黨申請書。平時關心國家大事，了解國際動態(tài)。具有良好的文明行為，為人正直，樂于助人，積極履行各項條例規(guī)則。能模范遵守和執(zhí)行學生守則以及學校有關規(guī)章制度，從自身做起，帶動同學一起遵守校紀校規(guī)。熱愛班級，與班級同學打成一片，積極為同學們服務，主動關心幫助同學。
學習上，我全情投入，學習目的明確，絲毫不敢懈怠，有較強的進取精神。能制定出科學、合理的學習計劃，周密地安排時間。上課認真聽講，勤做筆記，重視科學的學習方法和技巧，重視學習效率，并吸取他人的優(yōu)點，揚長避短。成績優(yōu)秀。高二時，我投身到化學奧林匹克競賽的學習探究中，并獲得了2007年江蘇省中學生化學競賽二等獎。2011年12月參加并通過了全國大學英語四級統(tǒng)一考試。
與此同時，我也十分注重人格的完善和各科的平衡發(fā)展。我堅信：真正的人才不會死讀書。
我熱愛文學，最崇拜那生性淡泊曠達的蘇軾。在“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”中，我感受到了他的豪邁;在“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”中，我體會到了他的柔情;在“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕，一蓑煙雨任平生”中，我品讀到了他的灑脫。在高中研究性學習中，我和同伴共同品味蘇軾，品味這位坎坷中造就的文豪。
我熱愛繪畫，以素描見長。我臨摹大師的作品，也自己創(chuàng)作。在所有繪畫大師中，我最欣賞的是凡高，這個像向日葵般追尋著太陽的畫家，他的畫作讓我體會到了生命的激情。
儒雅少年自我介紹篇十
我，一個自信、熱情、爽朗的陽光般的女孩，珍惜生活中明媚的一切，也懂得如何面對生命中的不如意。而我想，這份智慧和勇氣是母校給予我最美好的禮物。
我的母校江蘇省鎮(zhèn)江中學是一所擁有深厚文化內涵的百年老校。119歲的她，經歷新文化運動的蛻變，經歷十年浩劫的陣痛，經歷改革開放的洗禮，經歷教育新理念的轉型。我很幸運地通過提前招生考試來到省鎮(zhèn)中，且很幸運地在同齡人中脫穎而出，當選學生會主席。
當好學生會主席，需要時間與精力，更需要能力與魄力，尤其是在面臨高考壓力的高中階段。而我自信，這三年的鍛煉與努力，極大地培養(yǎng)與展現(xiàn)了我的組織與領導才能。一天天地努力，一點一滴地去做，親眼看著彼此互不熟識的38人成為一個具有高度凝聚力的團體;看著同學們對學生會干部日漸信服與信任的眼神;看著我們走出校園，走進社會，各界人士贊許的目光。我知道“自主管理”在我所領導的學生會已不再是奢談，我們在切實幫學校管理層分憂，校園各處是我們履行管理職責的身影。
我?guī)ьI學生會干部獨立策劃組織了一系列切實增強同學身心健康的活動。3月5日走上街頭義賣報紙，用籌得的款項建立了省鎮(zhèn)中愛心基金;舉辦校園籃球聯(lián)賽，受到好評一片;大型環(huán)保公益活動攜手中國聯(lián)通、市環(huán)保局，在市民中引起強烈反響;發(fā)動全校為遭受車禍的同學父親捐款，病床前，他握著我的手，熱淚盈眶;多方聯(lián)系協(xié)調，策劃校園歌手大賽，實現(xiàn)了我校學生自辦藝術節(jié)零的突破;與上海光明中學學生會聯(lián)誼，為兩校友誼的建立貢獻了較大的力量。
這一路走來，有過艱辛，有過失敗。但我看到了自身的成長，看到了一個團隊扎實努力的足跡。
汗水會有回報。鎮(zhèn)江市社會實踐先進個人。而省鎮(zhèn)中學生會也榮獲鎮(zhèn)江市社會實踐先進集體。
我是一名理科生，喜歡在數(shù)字、圖形、四維時空、微觀結構的世界中翩然起舞。因為對學習的濃厚興趣，成績始終在年級前列。
同時，我也具有鮮明的文史特質。閱讀一直是心中難以割舍的愛。再回眸處，再側視時，那波瀾壯闊的歷史畫卷在心中撩起的浪何止千層萬波;那金石擲地的文章絕句在心中撩起的風何止千絲萬縷!于是，在情感與靈感的世界里，我貪婪地吮吸著甘甜的泉水。
鎮(zhèn)江市征文一等獎、江蘇省作文大賽(鎮(zhèn)江賽區(qū))一等獎是那些文字給予我的慰藉。
儒雅少年自我介紹篇十一
儒雅的意思：
儒雅，謂風度溫文爾雅，指博學的儒士或文人雅士，也指學問淵博;風雅;典雅;優(yōu)雅等。
語出《書序》：“漢室龍興，開設學校，旁求儒雅，以闡大猷?！薄逗鬂h書·章帝紀》：“朕咨訪儒雅，稽之典籍，以為王者生殺，宜順時氣?！睍x葛洪《抱樸子·博喻》：“介潔而無政事者，非撥亂之器;儒雅而乏治略者，非翼亮之才?！蹦铣簞③摹段男牡颀垺な穫鳌罚骸捌涫驹摳唬澬蚝臌?，儒雅彬彬，信有遺味”。
英文解釋。
[書]learnedandrefined;。
[cultured;genteel]風度溫文爾雅。
以經術自輔,其政頗雜儒雅,往往表賢顯善,不醇用誅罰。--《漢書.張敞傳》。
詳細解釋。
指博學的儒士或文人雅士。
《書序》：“漢室龍興，開設學校，旁求儒雅，以闡大猷?！薄逗鬂h書·章帝紀》：“朕咨訪儒雅，稽之典籍，以為王者生殺，宜順時氣?！蹦铣撼良s《齊武帝謚議》：“庠塾大啟，儒雅云集?！彼纬炼斯?jié)《念奴嬌》詞：“千里江山供勝踐，尊俎延登儒雅?！鼻鍖O枝蔚《與客赴張果老崖》詩：“諸君年皆長，我齒猶少者，坐次反推讓，此意尊儒雅?！?BR> 謂學問淵博。
晉葛洪《抱樸子·博喻》：“介潔而無政事者，非撥亂之器;儒雅而乏治略者，非翼亮之才?！彼稳~紹翁《四朝聞見錄·科舉為黨議發(fā)策》：“是時制度多闕，諸儒議封禪之事，及得精於誦讀者，其制始定。而固獨以儒雅稱之，豈雅為博洽之異名乎?”清趙翼《甌北詩話·查初白詩》：“愚山以儒雅自命稍嫌腐氣，荔裳則全學晚唐無深厚之力?！?BR> 指儒術。
《漢書·公孫弘等傳贊》：“漢之得人，於茲為盛。儒雅則公孫弘、董仲舒、兒寬;篤行則不建、不慶?！薄逗鬂h書·方術傳上·謝夷吾》：“加以少膺儒雅，韜含六籍，推考星度，綜校圖録?！北饼R顏之推《顏氏家訓·誡兵》：“顏氏之先，本乎鄒、魯，或分入齊，世以儒雅為業(yè)，編在書記?！?BR> 謂風度溫文爾雅。
《北齊書·封隆之傳》：“子繡外貌儒雅，而俠氣難忤?！濒斞浮赌锨槐闭{集·守常全集題記》：“他的模樣是頗難形容的，有些儒雅，有些樸質，也有些凡俗?！?BR> 謂優(yōu)柔寡斷。
《南史·齊武帝諸子論》：“子良物望所集，失在儒雅，當斷不斷，以及於災?！?BR> 風雅。
清孫枝蔚《清明日飲程昆侖署中》：“不為使君儒雅劇，何繇共對燭花紅?！辈茇锻跽丫返诙唬骸八埔魳?，能鼓琴瑟，吹笙簫，甚至于可以作曲譜歌，是個儒雅的皇帝?！?BR> 典雅;優(yōu)雅。
南朝梁劉勰《文心雕龍·史傳》：“其十志該富，讚序弘麗，儒雅彬彬，信有遺味。”
儒雅少年自我介紹篇十二
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
在20xx年11月3日，一個嶄新的生命降臨在這世上，很榮幸，她是一個女孩，她現(xiàn)在已長大，14歲，正是活力四射的時候。
她是一個德、智、體、美勞全面發(fā)展的好少年，她始終以高標準嚴格要求自己，激勵自己，無論是小學還是初中，她始終這樣做。 5歲，她踏入幼兒，學習生涯就此開始，初步踏入一個陌生的地方，她對什么都很好奇，這促使了她想要忙地融入、了解這個陌生的地方，于是她上課仔細聽講，下課和小朋友友善相處，有一次，她正在和小朋友們玩耍，突然一個小朋友摔倒在地，滿身都是泥巴，并沒有受傷，可是當看見身上的衣服非常臟時，不由自主的哭了起來，這時候她走了過來，對那個摔倒的小朋友說：“你穿我的衣服吧，我的媽媽不會說我的?！庇谑撬齻儌z換了衣服，老師知道了后，夸她是一個樂于助人、懂事的好孩子。
告別幼兒園，踏入了小學，她比以前更懂事了，知道爸爸媽媽養(yǎng)育她很不容易，于是她更加發(fā)奮學習，上課認真聽講，善于動腦，積極發(fā)言，她善于思考，對問題都有自己獨到的見解，并能舉一反三。她愛看書，知道很多課外知識，功夫不負有心人，她的各科始終在班上名列前茅，是老師眼中的“三好學生”。隨著年級的增長，她懂得了尊敬長輩，學會感恩，她一直立志讀好書，做好人，一直用實際行動踐行諾言，以此報答父母和老師精心養(yǎng)育與培育之恩，在家里經常幫父母做一些力所能及的事，讓親情其樂融融，對待老師發(fā)自內心的尊敬與愛戴，牢記老師的諄諄教導，每每以優(yōu)異的成績報答老師的精心培育之恩，深得老師和同學們的'好評。
在學校這個集體里她倍受領導和老師的關愛，在班級這個小集體里她倍感光榮和任重。
她有一顆真誠善良的心。在學校她對待同學，總愛伸出援手，真誠付出，助人為樂，“一花獨放不是春，百花齊放春滿園?！庇谑牵粌H事事爭先，事事以身作則，而且心系班集體，心系班上的每個學生，有一次學校組織集體活動，放學后該值日的同學都跑了，她就組織幾個同學把教室打掃的干干凈凈，結果當天學校組織檢查衛(wèi)生，他們班受到了校領導的好評，有人問她為什么要這樣做，她回答得很干脆，也很響亮：“為了班集體，為了班級的每個同學！”
儒雅少年自我介紹篇一
尊敬的：
有一首歌，每天都會產生新的旋律，每天都會譜寫新的篇章，這首歌擁有永恒的主題，那就是——家;有這樣一種人，走近時，你不會引起注意，遠離時，你不會產生記憶。然而，正是因為他們默默無聞的辛勤工作，唱著一首首關于“家”的平凡而又溫馨的歌，才使得我們的國家、我們的企業(yè)有了勃勃生機。
他已過不惑之年，從20xx年煙草公司成立之初，到如今在司機崗位上已工作了十九年。十九年如一日，與車為伴，與車為家?！败嚲褪且粋€家，只有家安全、干凈，工作起來才會舒心?！闭沁@種以車為家的精神，讓他在人生的道路上執(zhí)著地追求著。
有人說：開車是苦活，司機是粗人?？伤贿@樣認為，他說：“司機只有具備好的身體素質、心理素質和文化素質，才是一名合格的司機?！彼沁@樣說的也是這樣做的。熟識他的人都知道在孫剛的車上準能看到有關汽車駕駛與保養(yǎng)維修方面的書，有空時他都會翻看，鉆研有關車輛維修方面的業(yè)務知識。也許是天道酬勤，在他身上發(fā)生了這樣一件有些令人不可思議的事情。有一次，他的車出了一個不常見的問題，按照以往的個性，他查找有關維修的書籍，結合多年的實踐經驗，也沒找出問題的根源。無奈中，只和將車送到修配廠，可經修配廠的師傅檢查后也找不著癥結所在，長期與車相伴的他，不忍心“老伙伴”孤獨地停在那兒，他一次次與師傅商討，一次次翻看書籍，卻一次次失望。也許是日有所思夜有所夢。一天晚上，去逝多年的老父親對夢中的他指出解決問題的方法。第二天一早他便趕往修配廠，按照父親的指點和師傅一起動手修理。果然，一會兒就將問題解決了。坐在車里，他感覺到了家的溫馨。
他不僅自身“戀家”，也同樣積極地帶動著身邊的伙伴“愛家”。孫剛擔任公司車隊隊長期間，由于他的“眼勤、耳勤、手勤”，和隊友們?yōu)楣竟?jié)約一筆又一筆的維修費用。曾為嚴格把關修理費而寧可不要有關單位的紀念品，曾為堅持原則而得罪過好友，曾為加班加點而耽誤了自己家庭的事情……這樣的事太多太多，他卻從沒有表露過什么。他常說的一句話是：“企業(yè)是我的家，它給了我溫暖，我就要給它回報。”一滴水可以折射出太陽的光芒，十九年的司機生涯，他就是這樣日復一日地重復著平凡的故事。熟識他的同事們都說：孫師傅真是個任勞任怨，有敬業(yè)精神的人。是啊，“家”需要這樣的用心的人去添磚加瓦，才會堅固不塌。
前段時間，單位發(fā)生了重大交通事故。這對孫剛的震撼非常大，“安全才能回家”本是耳濡目染的話，可在自己身邊的同事卻沒做到，他感到自己沒有盡到一個老司機的責任。痛定思痛，他決心以實際行動來改正自己和同事中間存在的安全隱患。公司舉辦的“安全培訓班”。他不因任何原因而落下一節(jié)課。7月29日，一連多天39度以上的高溫，使人們嘗到了酷暑的厲害。這一天，孫剛早晨6點多鐘開車出發(fā)，送市內訪銷的貨，直到中午11點左右將貨送完，緊接著送貨到萬和，在高達40攝氏度高溫下來回奔波8個多小時，回到家已是下午2點多了。剛準備休息，電話鈴響了，是公司配送中心打來的，因小林訪銷部急需卷煙，而又聯(lián)系不到當班司機，情急之中，有關人員首先想到的是孫剛。他二話沒說，去公司后將車開到倉庫配貨，又趕往小林。因惦掛著晚上的培訓班學習，到小林訪銷部將卷煙卸貨后顧不上吃晚飯，就又開著車往回趕。回來已是晚上8點多了，又堅持參加完學習，才回家吃晚飯。事后，同事們都佩服地說：“他真是個愛家忘自己的人?！?BR> 孫剛愛企業(yè)勝過愛自己的家。十幾年來，他從開吉普、東風140、小貨車到現(xiàn)在的依維柯，車子越換越好，可他勤儉節(jié)約的精神一點也沒丟。公司所有的車輛都規(guī)定了油耗，大熱天，若不開空調，駕駛室內就象蒸蘢，但開的時間長了，一般的車規(guī)定的油料總是捉襟見肘。孫剛跑的是城區(qū)4片區(qū)，既遠又難跑，可月底下來，他的油料還有富余的，是油耗定多了嗎，不，那是他大熱天很少開空調省下來的，是他用高超的駕駛技術省下來的。別看每月下來只是十幾升甚至幾升汽油，可這卻表明了他那金子般的愛家的心。
企業(yè)是我家，我們都愛它。
讓我們都熱愛自己的“家”，為“家”明天新的騰飛而譜寫新的頌歌。
謝謝大家!
儒雅少年自我介紹篇二
秉承傳統(tǒng)美德爭做儒雅少年——“校園文明禮儀伴我成長”演講比賽中華民族是世界文明的“禮儀之邦”，講文明講禮貌是我國的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，為進一步加強中學生良好行為習慣的培養(yǎng)，促進學生全面發(fā)展、健康成長，政教處將開展“校園文明禮儀伴我成長”演講比賽活動，方案如下：
一、參賽對象七、八年級學生。各班在舉行“文明禮儀”演講比賽的基礎上選出1名選手，于12月7日前將名單及演講稿送至政教處。
二、演講內容、時間、方式1、演講內容：文明禮儀、中學生日常行為規(guī)范。
2、演講方式：在各班報送1名選手基礎上，分預賽、決賽兩輪比賽方式進行。
3、演講時間：比賽定于12月中下旬，具體時間另行通知。
三、演講要求1、主題鮮明，內容豐富健康。
2、普通話標準，表達流暢，聲音清晰明亮，精神飽滿、富有感染力。
3、穿戴整齊，言行文明有禮。
4、演講稿自創(chuàng)，時間不得超過4分鐘。政教處2012年11月21日。
儒雅少年自我介紹篇三
在平川區(qū)魏家地學校，我們快樂地讀書，我們健康地成長，美麗的操場留下了我們歡樂運動的身影，潔凈的教室里傳出我們瑯瑯地讀書聲。慈祥的老師耐心地教我們學會知識，學會做人，學會講文明。下課了，小朋友們快樂地在一起做游戲。文明的校園，需要從我做起，從每一個同學做起。雖然是一張紙片，但俯首一拾，拾出了我們的美德，隨手一扔，扔掉了我們的人格。在家里，我們要做一個講文明的好孩子，尊敬長輩，孝敬父母，聽父母的話。在學校，我們要做一個儒雅的小學生，遵守校規(guī)，聽老師的話，做到彬彬有禮。在公共場合，做一個小紳士，遵守公共秩序，尊老愛幼，做到“與人為善，心中有他人”。真正做一名在家是好孩子，在校是好學生，在外是好青年的當代儒雅學生。
總而言之，就是我們每一個人應該養(yǎng)成良好的行為習慣，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，不以善小而不為，不以惡小而為之，爭做一個儒雅的少年。
20xx年，為進一步加強我校德育工作和校園文化建設及學校內涵發(fā)展。我校提出了“創(chuàng)儒雅校園，育儒雅英才”的辦學思想。全面實施儒雅教育，營造儒雅環(huán)境，形成儒雅氛圍，讓校園充滿儒雅氣息，形成具有“儒雅”特色的校園文化。
在平川區(qū)魏家地學校，我們快樂地讀書，我們健康地成長，美麗的操場留下了我們歡樂運動的身影，潔凈的教室里傳出我們瑯瑯地讀書聲。慈祥的老師耐心地教我們學會知識，學會做人，學會講文明。下課了，小朋友們快樂地在一起做游戲。文明的校園，需要從我做起，從每一個同學做起。雖然是一張紙片，但俯首一拾，拾出了我們的美德，隨手一扔，扔掉了我們的人格。在家里，我們要做一個講文明的好孩子，尊敬長輩，孝敬父母，聽父母的話。在學校，我們要做一個儒雅的小學生，遵守校規(guī)，聽老師的話，做到彬彬有禮。在公共場合，做一個小紳士，遵守公共秩序，尊老愛幼，做到“與人為善，心中有他人”。真正做一名在家是好孩子，在校是好學生，在外是好青年的當代儒雅學生。
總而言之，就是我們每一個人應該養(yǎng)成良好的行為習慣，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，不以善小而不為，不以惡小而為之，爭做一個儒雅的少年。
儒雅少年自我介紹篇四
陽光，透過層層疊疊的云層，照射在草坪上。一個女孩，拿著一瓶綠茶，正趴在草坪上津津有味的看著漫畫呢!而她就是我!喏，十三年了，還是那樣的喜歡享受!
我愛陽光，愛它的燦爛，愛它的明媚。熬過了寂寞的晚上，終于迎來了陽光。任它在身上跳躍，那是享受!
我愛綠茶，愛它的清香，愛它淡雅。抿了一口回味在嘴里，甜甜的，卻帶一絲淡淡的苦澀，我喜歡那種味道，那是享受!
我愛漫畫，愛它的風趣，愛它的獨特?？蓯鄣男蜗?，生動的表情，以及那幽默的話語，我還是得承認，那是享受!
呼吸了一下新鮮空氣，擰上綠茶的蓋子，合上的漫畫，仰躺在草坪上，閉上雙眼，又開始眷戀起了幻想。
我也愛幻想，愛它的無憂無慮，愛它的自由自在?；孟胫约鹤兂尚∶廊唆~，面對巫婆的藥水，面對姐姐們幫助，面對王子和公主，是否還會像童話故事里那樣，變成泡影升上天空。我發(fā)現(xiàn)，那是享受!我還愛草坪，愛它的生機，愛它的綠色，躺在草坪上，雙手撫摸著一根根小草，柔軟，服帖，毛茸茸的，很是可愛。舒舒服服地窩在草坪的懷抱里，那是享受!
窩在被窩里甩了甩腦袋，啊，夢醒了，穿好t恤和牛仔長褲，懶散地洗完畢，扎好不長的馬尾辮，理了理額前細碎的幾綹劉海。站在鏡子前，無奈地望著自己不高的個子，重新給了自己一個用力的微笑，喏，現(xiàn)在又背著書包上學去了。
這就是我，一個傻乎乎的女孩。不過，我必須得承認，我真的很愛享受!
儒雅少年自我介紹篇五
柔而不弱，鋼而不暴;不以能而傲，不以不能而悲，這，就是儒雅，儒雅少年的評選該怎么介紹自己。以下是本站小編為大家整理的關于儒雅少年的。
自我介紹。
給大家作為參考歡迎閱讀!
秉承傳統(tǒng)美德爭做儒雅少年——“校園文明禮儀伴我成長”演講比賽中華民族是世界文明的“禮儀之邦”，講文明講禮貌是我國的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，為進一步加強中學生良好行為習慣的培養(yǎng)，促進學生全面發(fā)展、健康成長，政教處將開展“校園文明禮儀伴我成長”演講比賽活動，方案如下：
一、參賽對象七、八年級學生。各班在舉行“文明禮儀”演講比賽的基礎上選出1名選手，于12月7日前將名單及。
演講稿。
送至政教處。
二、演講內容、時間、方式1、演講內容：文明禮儀、中學生日常行為規(guī)范。
2、演講方式：在各班報送1名選手基礎上，分預賽、決賽兩輪比賽方式進行。
3、演講時間：比賽定于12月中下旬，具體時間另行通知。
三、演講要求1、主題鮮明，內容豐富健康。
2、普通話標準，表達流暢，聲音清晰明亮，精神飽滿、富有感染力。
3、穿戴整齊，言行文明有禮。
在平川區(qū)魏家地學校，我們快樂地讀書，我們健康地成長，美麗的操場留下了我們歡樂運動的身影，潔凈的教室里傳出我們瑯瑯地讀書聲。慈祥的老師耐心地教我們學會知識，學會做人，學會講文明。下課了，小朋友們快樂地在一起做游戲。文明的校園，需要從我做起，從每一個同學做起。雖然是一張紙片，但俯首一拾，拾出了我們的美德，隨手一扔，扔掉了我們的人格。在家里，我們要做一個講文明的好孩子，尊敬長輩，孝敬父母，聽父母的話。在學校，我們要做一個儒雅的小學生，遵守校規(guī)，聽老師的話，做到彬彬有禮。在公共場合，做一個小紳士，遵守公共秩序，尊老愛幼，做到“與人為善，心中有他人”。真正做一名在家是好孩子，在校是好學生，在外是好青年的當代儒雅學生。
總而言之，就是我們每一個人應該養(yǎng)成良好的行為習慣，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，不以善小而不為，不以惡小而為之，爭做一個儒雅的少年。
20xx年，為進一步加強我校德育工作和校園文化建設及學校內涵發(fā)展。我校提出了“創(chuàng)儒雅校園，育儒雅英才”的辦學思想。全面實施儒雅教育，營造儒雅環(huán)境，形成儒雅氛圍，讓校園充滿儒雅氣息，形成具有“儒雅”特色的校園文化。
在平川區(qū)魏家地學校，我們快樂地讀書，我們健康地成長，美麗的操場留下了我們歡樂運動的身影，潔凈的教室里傳出我們瑯瑯地讀書聲。慈祥的老師耐心地教我們學會知識，學會做人，學會講文明。下課了，小朋友們快樂地在一起做游戲。文明的校園，需要從我做起，從每一個同學做起。雖然是一張紙片，但俯首一拾，拾出了我們的美德，隨手一扔，扔掉了我們的人格。在家里，我們要做一個講文明的好孩子，尊敬長輩，孝敬父母，聽父母的話。在學校，我們要做一個儒雅的小學生，遵守校規(guī)，聽老師的話，做到彬彬有禮。在公共場合，做一個小紳士，遵守公共秩序，尊老愛幼，做到“與人為善，心中有他人”。真正做一名在家是好孩子，在校是好學生，在外是好青年的當代儒雅學生。
總而言之，就是我們每一個人應該養(yǎng)成良好的行為習慣，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，不以善小而不為，不以惡小而為之，爭做一個儒雅的少年。
我叫xx，來自和xx小學。首先，請允許我代表全區(qū)少年兒童向一直以來關心我們成長的領導、老師和家長們表示最誠摯的感謝!正是有了您們無微不至的關懷和耐心的教育，才使我們從無知的少年成長為一名光榮的少先隊員，我們的每一點進步都滲透著您們的心血。謝謝您們!領導和老師的諄諄教誨使我懂得世上沒有天才，只有不斷的刻苦努力才能取得成功。因此，在學習上我做到，勤于思考、勇于探索、大膽創(chuàng)新?，F(xiàn)在我已經把戰(zhàn)勝學習上的困難看作是最大的快樂!多次被學校評為“學習小榜樣”、“學習小標兵”。
在校園藝術節(jié)活動中我連續(xù)四年被評為藝術星，科技周活動中我的環(huán)?？萍甲髌帆@得一等獎。在日常的學校生活中，我熱心為集體服務，處處為他人著想，自覺踐行“八榮八恥”的社會主義榮辱觀。在成長的道路上我積極向上，努力爭先，奮勇攀登，取得了一個又一個優(yōu)異成績!連續(xù)五年被評為市區(qū)級三好生，優(yōu)秀隊干部。今年不僅當選和平區(qū)“十佳少先隊員”，而且還被團市委、市少工委評選為xx市“xx”。
活潑向上的性格決定了我的愛好：聲樂、舞蹈、主持都是我的特長。我曾代表xx電視臺少兒藝術團赴德國參加“第七屆慕尼黑青少年國際舞蹈比賽”獲得第三名的好成績;同時取得了天津市音樂家協(xié)會《歌唱九級》證書…另外，我還十分喜愛寫作和采訪，現(xiàn)任團中央、全國少工委主辦的《中國少年雛鷹網(wǎng)》駐xx特派小記者,并被授予優(yōu)秀小記者稱號、學校小記者團團長、紅領巾電視臺臺長。在集體中，我始終信奉一句話：幫助別人，幸福自己。我從小就學會了愛他人，愛身邊一切美好的事物，學會把愛心回報給社會。我曾多次去看望sos兒童村的小伙伴并為他們捐獻衣物、書籍，并先后為患重病的冀小娟姐姐、海嘯災民和植樹活動積極捐款獻愛心。
xxx年xx月xx日是國際兒童廣播日，中央電視臺在全國選拔了四名優(yōu)秀少年兒童，參加“聯(lián)合國.國際兒童廣播電視日獎”節(jié)目的錄制，這是每年在全世界范圍內評選出的一個電視節(jié)目。我榮幸地入選并參與了節(jié)目的錄制。
本片將代表中國參加20xx年度聯(lián)合國-國際艾美獎的角逐。在參加了這個特別節(jié)目的錄制后，中國紅十字會的《小天使公益廣告》深深的觸動了我，我毅然決定代表我們班全體同學把中央電視臺發(fā)給我的全部費用捐給那些面臨生命威脅的貧困白血病兒童，希望他們早日康復。
儒雅少年自我介紹篇六
小時候，常聽父母跟我講，家鄉(xiāng)里曾有個愛國華僑陳嘉庚。陳嘉庚年輕時就闖南洋，一生獻給了家鄉(xiāng)的.教育事業(yè)。在一九一三年后，他分別在福建修筑了七十三所學校。在校中實行免費入學，設獎學金等辦法，使福建各地貧苦學子得到了讀書的機會，為祖國培養(yǎng)出許多人才。陳嘉庚家中家財萬貫，他卻十分節(jié)儉節(jié)約。他家中的家具多是舊的，家具壞了就自己修一...
儒雅少年自我介紹篇七
我叫xx，是xx小四年級幾班的學生。
我今年×歲了，在爸爸媽媽眼里，我是個孝敬長輩、誠實、儉樸、從不亂花零用錢，能夠關心體貼父母、在家主動干力所能及的家務活，生活自理能力強的乖孩子；在老師們的`眼里，我是個尊敬師長、講公德懂禮貌、關心熱愛班集體、能夠為老師分憂、工作責任心強、全面發(fā)展、有潛力有希望的好學生；在同學們眼里，我是個待人誠懇、團結友愛、熱心關心真誠幫助同學、性格活潑開朗、正義感強、處事公正講原則、熱愛勞動的好同學好伙伴。
而我自己認為我的優(yōu)點是勤奮好學，遇事喜歡多問幾個“為什么”？未上學時就總纏著媽媽問問“為什么”。記得我上一年級時，就問媽媽“一”有幾個讀音？問老師世界上的數(shù)是奇數(shù)還是偶數(shù)？等等。這使得老師和父母開始教我學習查書、查資料，還辦了省圖書館的借書證呢。當我拿著我自己的借書證和大人們一樣在知識的海洋里遨游，我的心里別提多美了！
這就是我啦！百聞不如一見，來吧，讓我們成為好朋友。
儒雅少年自我介紹篇八
第一段：介紹儒雅少年及其重要性（200字）。
儒雅少年是指那些在言談舉止中展現(xiàn)出修養(yǎng)與風度的年輕人。在當今社會中，儒雅少年的存在變得愈發(fā)重要。社會變革和信息傳播的快速發(fā)展使得人們關注個人品德與修養(yǎng)的價值，而儒雅少年正是代表了這種價值觀。此外，儒雅少年不僅僅是為了面子和形象，還能帶給自己和身邊人積極向上的能量。因此，對每個少年來說，成為儒雅少年應該是一個重要的目標。
第二段：修身養(yǎng)性，培養(yǎng)自信（250字）。
儒雅少年注重個人修養(yǎng)，致力于培養(yǎng)自己的品格和素質。他們常常從經典著作中汲取智慧，修身養(yǎng)性并與人為善。通過修身，儒雅少年能夠培養(yǎng)出自信的心態(tài)，這是成功和成就的基石。他們明白自己的價值所在，相信自己的能力，同時也能夠理解和欣賞他人的長處。這種自信心使得儒雅少年在各個領域都能夠表現(xiàn)出色，展現(xiàn)出獨特的魅力。
第三段：文雅待人，傳承經典（300字）。
儒雅少年不僅在自己的修養(yǎng)上努力，還以文雅的待人之道傳承經典。他們注重言談之間的修養(yǎng)，以親和力和溫暖的笑容待人。一句簡單的問候或問候語可以帶給對方積極的影響，有時甚至改變他人的工作或生活狀態(tài)。與此同時，儒雅少年將尊重他人和理解別人的需求視作待人之道的關鍵。他們不僅與人為善，還愿意付出努力，為他人提供幫助和支持。通過這種方式，儒雅少年在社會中建立起了良好的人際關系，也得到了他人的尊重和欣賞。
第四段：心懷發(fā)展，追求卓越（300字）。
儒雅少年心懷追求卓越的目標，始終為自己設定挑戰(zhàn)，并為之努力。他們努力學習，追求知識和智慧，不斷提高自己的能力和競爭力。同時，他們也展現(xiàn)出積極向上的精神狀態(tài)，持之以恒地踐行自己的理想和價值觀。儒雅少年懂得珍惜時間，合理規(guī)劃自己的生活和學習，在繁忙的日程中尋找平衡和幸福。他們相信通過不斷學習和努力，能夠改變自己的命運，為家庭、社會和國家做出更大的貢獻。
第五段:儒雅少年的重要意義與啟示（250字）。
成為儒雅少年對個人來說具有重要的意義。首先，他們的出現(xiàn)為社會提供了健康的風氣，激勵著更多的年輕人努力成為更好的自己。其次，儒雅少年的出色表現(xiàn)也能為社會樹立起優(yōu)秀的榜樣，引導更多的人去追求卓越和發(fā)展。最后，儒雅少年的培養(yǎng)是中華傳統(tǒng)文化的傳承，也有助于形成健康的社會文明風尚。
對于每個少年來說，成為儒雅少年是一個完美的目標。通過培養(yǎng)自信、修身養(yǎng)性、文雅待人和追求卓越，我們能夠以更好的態(tài)度面對自己和他人，對社會和自己的成長產生積極的影響。成為儒雅少年不僅僅是追求個人價值，也是在建設美好社會的道路上貢獻自己的一份力量。在每個少年心中，儒雅應該成為一種追求，成為一種習慣，成為一種信仰。我們要以儒雅少年的心態(tài)，不斷追求卓越，做出自己的貢獻。
儒雅少年自我介紹篇九
從呱呱落地、目不識丁的嬰兒，到如今健康向上、陽光開朗的婷婷少女，十八年的生活有酸有苦又有甜。寒窗十二載，在求學途中，我所體會到的，更多的，是一種快樂。
在鎮(zhèn)中的學習生活中，我不僅學到了知識，充實了自己，而且從班級和學?；顒又性鲩L了才干，提高了綜合素質。
思想上，我一直以一個優(yōu)秀團員的標準嚴格要求自己，積極向上。熱愛祖國，熱愛中國共產黨，擁護中國共產黨的領導，積極響應中國共產主義青年團的號召，從入團那天起就向往著成為一名共產黨員，積極向黨組織靠攏，高二時遞交了入黨申請書。平時關心國家大事，了解國際動態(tài)。具有良好的文明行為，為人正直，樂于助人，積極履行各項條例規(guī)則。能模范遵守和執(zhí)行學生守則以及學校有關規(guī)章制度，從自身做起，帶動同學一起遵守校紀校規(guī)。熱愛班級，與班級同學打成一片，積極為同學們服務，主動關心幫助同學。
學習上，我全情投入，學習目的明確，絲毫不敢懈怠，有較強的進取精神。能制定出科學、合理的學習計劃，周密地安排時間。上課認真聽講，勤做筆記，重視科學的學習方法和技巧，重視學習效率，并吸取他人的優(yōu)點，揚長避短。成績優(yōu)秀。高二時，我投身到化學奧林匹克競賽的學習探究中，并獲得了2007年江蘇省中學生化學競賽二等獎。2011年12月參加并通過了全國大學英語四級統(tǒng)一考試。
與此同時，我也十分注重人格的完善和各科的平衡發(fā)展。我堅信：真正的人才不會死讀書。
我熱愛文學，最崇拜那生性淡泊曠達的蘇軾。在“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”中，我感受到了他的豪邁;在“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”中，我體會到了他的柔情;在“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕，一蓑煙雨任平生”中，我品讀到了他的灑脫。在高中研究性學習中，我和同伴共同品味蘇軾，品味這位坎坷中造就的文豪。
我熱愛繪畫，以素描見長。我臨摹大師的作品，也自己創(chuàng)作。在所有繪畫大師中，我最欣賞的是凡高，這個像向日葵般追尋著太陽的畫家，他的畫作讓我體會到了生命的激情。
儒雅少年自我介紹篇十
我，一個自信、熱情、爽朗的陽光般的女孩，珍惜生活中明媚的一切，也懂得如何面對生命中的不如意。而我想，這份智慧和勇氣是母校給予我最美好的禮物。
我的母校江蘇省鎮(zhèn)江中學是一所擁有深厚文化內涵的百年老校。119歲的她，經歷新文化運動的蛻變，經歷十年浩劫的陣痛，經歷改革開放的洗禮，經歷教育新理念的轉型。我很幸運地通過提前招生考試來到省鎮(zhèn)中，且很幸運地在同齡人中脫穎而出，當選學生會主席。
當好學生會主席，需要時間與精力，更需要能力與魄力，尤其是在面臨高考壓力的高中階段。而我自信，這三年的鍛煉與努力，極大地培養(yǎng)與展現(xiàn)了我的組織與領導才能。一天天地努力，一點一滴地去做，親眼看著彼此互不熟識的38人成為一個具有高度凝聚力的團體;看著同學們對學生會干部日漸信服與信任的眼神;看著我們走出校園，走進社會，各界人士贊許的目光。我知道“自主管理”在我所領導的學生會已不再是奢談，我們在切實幫學校管理層分憂，校園各處是我們履行管理職責的身影。
我?guī)ьI學生會干部獨立策劃組織了一系列切實增強同學身心健康的活動。3月5日走上街頭義賣報紙，用籌得的款項建立了省鎮(zhèn)中愛心基金;舉辦校園籃球聯(lián)賽，受到好評一片;大型環(huán)保公益活動攜手中國聯(lián)通、市環(huán)保局，在市民中引起強烈反響;發(fā)動全校為遭受車禍的同學父親捐款，病床前，他握著我的手，熱淚盈眶;多方聯(lián)系協(xié)調，策劃校園歌手大賽，實現(xiàn)了我校學生自辦藝術節(jié)零的突破;與上海光明中學學生會聯(lián)誼，為兩校友誼的建立貢獻了較大的力量。
這一路走來，有過艱辛，有過失敗。但我看到了自身的成長，看到了一個團隊扎實努力的足跡。
汗水會有回報。鎮(zhèn)江市社會實踐先進個人。而省鎮(zhèn)中學生會也榮獲鎮(zhèn)江市社會實踐先進集體。
我是一名理科生，喜歡在數(shù)字、圖形、四維時空、微觀結構的世界中翩然起舞。因為對學習的濃厚興趣，成績始終在年級前列。
同時，我也具有鮮明的文史特質。閱讀一直是心中難以割舍的愛。再回眸處，再側視時，那波瀾壯闊的歷史畫卷在心中撩起的浪何止千層萬波;那金石擲地的文章絕句在心中撩起的風何止千絲萬縷!于是，在情感與靈感的世界里，我貪婪地吮吸著甘甜的泉水。
鎮(zhèn)江市征文一等獎、江蘇省作文大賽(鎮(zhèn)江賽區(qū))一等獎是那些文字給予我的慰藉。
儒雅少年自我介紹篇十一
儒雅的意思：
儒雅，謂風度溫文爾雅，指博學的儒士或文人雅士，也指學問淵博;風雅;典雅;優(yōu)雅等。
語出《書序》：“漢室龍興，開設學校，旁求儒雅，以闡大猷?！薄逗鬂h書·章帝紀》：“朕咨訪儒雅，稽之典籍，以為王者生殺，宜順時氣?！睍x葛洪《抱樸子·博喻》：“介潔而無政事者，非撥亂之器;儒雅而乏治略者，非翼亮之才?！蹦铣簞③摹段男牡颀垺な穫鳌罚骸捌涫驹摳唬澬蚝臌?，儒雅彬彬，信有遺味”。
英文解釋。
[書]learnedandrefined;。
[cultured;genteel]風度溫文爾雅。
以經術自輔,其政頗雜儒雅,往往表賢顯善,不醇用誅罰。--《漢書.張敞傳》。
詳細解釋。
指博學的儒士或文人雅士。
《書序》：“漢室龍興，開設學校，旁求儒雅，以闡大猷?！薄逗鬂h書·章帝紀》：“朕咨訪儒雅，稽之典籍，以為王者生殺，宜順時氣?！蹦铣撼良s《齊武帝謚議》：“庠塾大啟，儒雅云集?！彼纬炼斯?jié)《念奴嬌》詞：“千里江山供勝踐，尊俎延登儒雅?！鼻鍖O枝蔚《與客赴張果老崖》詩：“諸君年皆長，我齒猶少者，坐次反推讓，此意尊儒雅?！?BR> 謂學問淵博。
晉葛洪《抱樸子·博喻》：“介潔而無政事者，非撥亂之器;儒雅而乏治略者，非翼亮之才?！彼稳~紹翁《四朝聞見錄·科舉為黨議發(fā)策》：“是時制度多闕，諸儒議封禪之事，及得精於誦讀者，其制始定。而固獨以儒雅稱之，豈雅為博洽之異名乎?”清趙翼《甌北詩話·查初白詩》：“愚山以儒雅自命稍嫌腐氣，荔裳則全學晚唐無深厚之力?！?BR> 指儒術。
《漢書·公孫弘等傳贊》：“漢之得人，於茲為盛。儒雅則公孫弘、董仲舒、兒寬;篤行則不建、不慶?！薄逗鬂h書·方術傳上·謝夷吾》：“加以少膺儒雅，韜含六籍，推考星度，綜校圖録?！北饼R顏之推《顏氏家訓·誡兵》：“顏氏之先，本乎鄒、魯，或分入齊，世以儒雅為業(yè)，編在書記?！?BR> 謂風度溫文爾雅。
《北齊書·封隆之傳》：“子繡外貌儒雅，而俠氣難忤?！濒斞浮赌锨槐闭{集·守常全集題記》：“他的模樣是頗難形容的，有些儒雅，有些樸質，也有些凡俗?！?BR> 謂優(yōu)柔寡斷。
《南史·齊武帝諸子論》：“子良物望所集，失在儒雅，當斷不斷，以及於災?！?BR> 風雅。
清孫枝蔚《清明日飲程昆侖署中》：“不為使君儒雅劇，何繇共對燭花紅?！辈茇锻跽丫返诙唬骸八埔魳?，能鼓琴瑟，吹笙簫，甚至于可以作曲譜歌，是個儒雅的皇帝?！?BR> 典雅;優(yōu)雅。
南朝梁劉勰《文心雕龍·史傳》：“其十志該富，讚序弘麗，儒雅彬彬，信有遺味。”
儒雅少年自我介紹篇十二
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
在20xx年11月3日，一個嶄新的生命降臨在這世上，很榮幸，她是一個女孩，她現(xiàn)在已長大，14歲，正是活力四射的時候。
她是一個德、智、體、美勞全面發(fā)展的好少年，她始終以高標準嚴格要求自己，激勵自己，無論是小學還是初中，她始終這樣做。 5歲，她踏入幼兒，學習生涯就此開始，初步踏入一個陌生的地方，她對什么都很好奇，這促使了她想要忙地融入、了解這個陌生的地方，于是她上課仔細聽講，下課和小朋友友善相處，有一次，她正在和小朋友們玩耍，突然一個小朋友摔倒在地，滿身都是泥巴，并沒有受傷，可是當看見身上的衣服非常臟時，不由自主的哭了起來，這時候她走了過來，對那個摔倒的小朋友說：“你穿我的衣服吧，我的媽媽不會說我的?！庇谑撬齻儌z換了衣服，老師知道了后，夸她是一個樂于助人、懂事的好孩子。
告別幼兒園，踏入了小學，她比以前更懂事了，知道爸爸媽媽養(yǎng)育她很不容易，于是她更加發(fā)奮學習，上課認真聽講，善于動腦，積極發(fā)言，她善于思考，對問題都有自己獨到的見解，并能舉一反三。她愛看書，知道很多課外知識，功夫不負有心人，她的各科始終在班上名列前茅，是老師眼中的“三好學生”。隨著年級的增長，她懂得了尊敬長輩，學會感恩，她一直立志讀好書，做好人，一直用實際行動踐行諾言，以此報答父母和老師精心養(yǎng)育與培育之恩，在家里經常幫父母做一些力所能及的事，讓親情其樂融融，對待老師發(fā)自內心的尊敬與愛戴，牢記老師的諄諄教導，每每以優(yōu)異的成績報答老師的精心培育之恩，深得老師和同學們的'好評。
在學校這個集體里她倍受領導和老師的關愛，在班級這個小集體里她倍感光榮和任重。
她有一顆真誠善良的心。在學校她對待同學，總愛伸出援手，真誠付出，助人為樂，“一花獨放不是春，百花齊放春滿園?！庇谑牵粌H事事爭先，事事以身作則，而且心系班集體，心系班上的每個學生，有一次學校組織集體活動，放學后該值日的同學都跑了，她就組織幾個同學把教室打掃的干干凈凈，結果當天學校組織檢查衛(wèi)生，他們班受到了校領導的好評，有人問她為什么要這樣做，她回答得很干脆，也很響亮：“為了班集體，為了班級的每個同學！”