每一次總結(jié)都是對(duì)自己成長(zhǎng)的一次見(jiàn)證，讓我們更明確前行的方向?？偨Y(jié)要有邏輯性，排列有條理，方便讀者理解。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，供大家參考，大家一起來(lái)看看吧。
古詩(shī)的主持稿串詞篇一
小學(xué)生中華經(jīng)典古詩(shī)文誦讀比賽開(kāi)場(chǎng)主持詞(開(kāi)場(chǎng)詞)。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
合：大家上午好!
男：中華古詩(shī)文是我們祖國(guó)文化的瑰寶，是中華民族智慧的結(jié)晶。
女：中華古詩(shī)文是中華民族幾千年審美意識(shí)和價(jià)值觀的積淀。
女：誦讀古詩(shī)文，我們走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷，這里散發(fā)著春日桃花的芬芳，洋溢著夏日荷花的清艷;這里有秋天楓葉似火，有嚴(yán)冬臘梅傲寒……男：中華古詩(shī)文像海，她蘊(yùn)積深厚而壯闊波瀾。
女：中華古詩(shī)文像山，她深邃凝重而意境深遠(yuǎn)。
男：那一首首閃爍著智慧的經(jīng)典，讓我們的靈魂得到洗禮。
女：那一篇篇散發(fā)著馥郁的篇章，讓我們的人格得到歷練。
合：今天，讓我們一起走進(jìn)經(jīng)典、感受經(jīng)典。做一個(gè)儒雅、睿智的君子少年!
古詩(shī)的主持稿串詞篇二
合：老師，同學(xué)們大家好！
（開(kāi)場(chǎng)白）。
李：我們的天空，是一塊記錄著青春與夢(mèng)想的里程碑；
張：我們的天空，是一串活躍在繽紛花雨中的音符；
李：我們的天空，是一首設(shè)喻新警意象清俊的史詩(shī)；
張：我們的天空，是一只讓夢(mèng)凝聚在時(shí)光中的青鳥(niǎo)；
李:我們的天空，是一抹渲染輝煌流瀉溫柔的陽(yáng)光；
張：我們的天空，是一段生命中天馬行空般的歷程……。
李：
去感受流行的節(jié)拍，
張：去領(lǐng)。
略古韻的驛動(dòng)，
合：去暢想我們的未來(lái)！青春亮麗，五彩繽紛；青春勃發(fā)，生機(jī)無(wú)窮；青春燦爛，魅力誘人！
（串詞）。
李：我們不留戀銀裝素裹的。
冬天是因?yàn)橐ビ泳G意濃濃、暖人心脾的春天。
張：今天青春的蓓蕾因我們汗水的揮灑而綻放。
李：明天騰飛的時(shí)代因我們青春的綻放而絢麗多彩！
張：因?yàn)槲磥?lái)，我們歡欣鼓舞。
李：夢(mèng)想是跳動(dòng)的音符。
張：因?yàn)閴?mèng)想，我們充滿期待。
（結(jié)束語(yǔ)）。
李：這里歡。
歌笑語(yǔ)。
張：這里滿堂融融。
李：這里暢想未來(lái)。
張：這里放飛希望。
合：讓我們記住這美好的時(shí)光，今天的班會(huì)到此結(jié)束！
合：老師，同學(xué)們?cè)僖?jiàn)！
古詩(shī)的主持稿串詞篇三
合：大家下午好！
甲：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。
乙：華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。
乙：我們吟頌?zāi)切﹥?yōu)美的詩(shī)歌，他們膾炙人口，意境相隨，使人得到心靈的熏陶。
甲：讀千古美文，同經(jīng)典相伴。
乙：誦中華經(jīng)典，與圣賢同行。
合：西橫街小學(xué)古詩(shī)文誦讀大賽——現(xiàn)在開(kāi)始！
乙：首先，請(qǐng)二（2）同學(xué)為大家展示《啟蒙巧對(duì)》。讓他們?yōu)槲覀兇蜷_(kāi)古典文化的悠悠長(zhǎng)卷。
甲：我們讀詩(shī)文，讀經(jīng)典，并不是讓我們變成書(shū)呆子，而是讓我們能從經(jīng)典詩(shī)文里面學(xué)習(xí)做人的道理。下面請(qǐng)欣賞五一班的唐小虎和孫昊同學(xué)給我們帶來(lái)《勵(lì)學(xué)篇》。請(qǐng)二（1）班做好準(zhǔn)備。
乙：今天我們相聚，一首搖曳的小詩(shī)讓我們心醉。聽(tīng)，明媚的陽(yáng)光帶來(lái)了春的聲音。請(qǐng)欣賞二（1）班的同學(xué)為我們帶來(lái)配樂(lè)吟唱〈詠柳〉。一（2）班請(qǐng)準(zhǔn)備。
甲：一（2）班也為我們帶來(lái)了一首膾炙人口的古詩(shī)，請(qǐng)欣賞《江上漁者》。請(qǐng)五（2）班做好準(zhǔn)備。
乙：從古至盡，多少詩(shī)人望月抒懷，借月詠懷之作，世代不絕。千百年來(lái)，我們吟詠著它，在花前月下與親朋相聚；在異地它鄉(xiāng)思念故鄉(xiāng)親人。接下來(lái)，讓我們和五二班一起步入月的世界。請(qǐng)欣賞情境詩(shī)朗誦《望月》。四（1）班同學(xué)請(qǐng)準(zhǔn)備。
乙：說(shuō)起吟月詩(shī)，一句“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”便會(huì)浮上心頭，蘇軾的一曲《水調(diào)歌頭》，承載著世間訴不盡的豪情和思念。下面請(qǐng)四一班同學(xué)為我們朗誦蘇軾的名篇《水調(diào)歌頭》。三（1）請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
乙：我們?nèi)?）班的同學(xué)也特別喜愛(ài)這首〈水調(diào)歌頭〉，下面，請(qǐng)欣賞由我們班同學(xué)為大家?guī)?lái)的《水調(diào)歌頭》。一（1）班請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
甲：我們的古詩(shī)文，形式多樣，內(nèi)容豐富。
乙：特別是其中的愛(ài)國(guó)主義詩(shī)文，猶如聲聲春雷，震撼著我們的心靈。
甲：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《將進(jìn)酒》，表演者：六（2）李梁三（1）班同學(xué)請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
甲：國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)。當(dāng)戰(zhàn)鼓咚咚敲響時(shí)，當(dāng)祖國(guó)陷于危難之時(shí)，就需要我們挺身而上。請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《滿江紅》表演者：三一班同學(xué)。六（2）班請(qǐng)準(zhǔn)備。
甲：岳母刺字，凝聚了母親對(duì)兒子多少期盼和希望。精忠報(bào)國(guó)，是一位英雄對(duì)祖國(guó)的錚錚誓言。三（1）班的同學(xué)用笛聲演繹了濃郁的愛(ài)國(guó)情，六（2）班的同學(xué)們則要用他們滿腔的熱情來(lái)朗誦岳飛的這首《滿江紅》，請(qǐng)欣賞。五（2）班周祺銘和應(yīng)文同學(xué)做好準(zhǔn)備。
乙：岳飛的一曲《將進(jìn)酒》，傾訴了一片赤子情懷。
甲：報(bào)效祖國(guó)，從來(lái)就是每個(gè)人心中最偉大的理想。
乙：請(qǐng)欣賞五（2）班周祺銘和應(yīng)文同學(xué)為我們帶來(lái)的情境詩(shī)朗誦《為中華之崛起而讀書(shū)》六（1）班同學(xué)請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
乙：一位領(lǐng)袖，懷著對(duì)祖國(guó)和人民深深的愛(ài)，締造了我們的共和國(guó)。
甲：一位偉人，把他博大的胸懷化成了詩(shī)歌。他，就是我們的毛澤東主席。
乙：下面，我們將欣賞到他的一組詩(shī)歌，首先，請(qǐng)欣賞六（1）班同學(xué)朗誦的《沁園春?雪》。五（1）班做準(zhǔn)備。
乙：〈沁園春?雪〉中，毛主席借雪詠情，一抒偉人的豪邁情懷。讓我們?cè)俅闻c四（1）的同學(xué)們一同走進(jìn)他的《沁園春——雪》。六一班做好準(zhǔn)備。
甲：紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑。一首《七律?長(zhǎng)征》將帶我們走進(jìn)長(zhǎng)征歲月，去領(lǐng)略紅軍不畏艱險(xiǎn)的精神。請(qǐng)欣賞六一班為我們帶來(lái)的《七律?長(zhǎng)征》。
甲：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。
乙：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。
甲：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
乙：誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?BR> 甲：愿五千年文化瑰寶大放異彩，
乙：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂(lè)章。讓我們：——。
合：把經(jīng)典誦讀融入每一天，展翅高歌飛向未來(lái)。
乙：古詩(shī)文誦讀比賽活動(dòng)——。
合；到此結(jié)束.
古詩(shī)的主持稿串詞篇四
【丙】：親愛(ài)的同學(xué)們。
【合】：大家上午好！
【丙】：走過(guò)歲月的長(zhǎng)河，往事悠悠，仿佛就在昨天。
【丁】：漫過(guò)時(shí)間的河堤，海角天涯，仿佛就在眼前。
【甲】：寒霜染大地，濃霧鎖江天，我們跟隨冬天的腳步在美麗校園中快樂(lè)生活。
【乙】：奇文共欣賞，讀書(shū)破萬(wàn)卷，我們跟隨詩(shī)人的神韻在詩(shī)意校園中感受經(jīng)典。
【丙】：當(dāng)冬日的寒風(fēng)掀開(kāi)了中華詩(shī)國(guó)的寶庫(kù)時(shí)，一首首宋詞就從幽幽遠(yuǎn)古跳躍出來(lái)。
【丁】：當(dāng)冬日的暖陽(yáng)照耀著祖國(guó)花朵的笑臉時(shí)，一首首唐詩(shī)宋詞就從他們口中傳唱出來(lái)。
【甲】：字字珠璣，句句經(jīng)典！
【乙】：聲聲誦讀，津津有味！
【丙】：今天，就讓我們相聚在這里，傳承千古文明。
【丁】：今天，就讓我們相聚在這里，享受詩(shī)意人生。
【合】：振華小學(xué)“中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀大賽”現(xiàn)在開(kāi)始！
【乙】：“白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(zhǎng)！”讓我們一起隨著李白的詩(shī)《秋浦歌》去領(lǐng)略詩(shī)人的壯志哀愁！
【丁】：天地有四方——東南西北，自然有四季——春夏秋冬，人生有四味——酸甜苦辣。聰明的詩(shī)人們，往往把人生的不同體驗(yàn)寄寓在四季的不同風(fēng)光中。是啊，贊美四季就是贊美我們美好的生活。請(qǐng)欣賞由三年級(jí)為我們帶來(lái)的古詩(shī)朗誦《四季之歌》。
古詩(shī)的主持稿串詞篇五
大家下午好！
答：中國(guó)古典古詩(shī)詞是中國(guó)民族藝術(shù)寶庫(kù)中的瑰寶，代代相傳，永垂不朽。
中國(guó)古代詩(shī)歌歷史悠久，是世界文化寶庫(kù)中的一顆明珠。
答：背誦古詩(shī)可以激發(fā)我們對(duì)中華民族光榮歷史和燦爛文化的認(rèn)識(shí)。
b:背誦古詩(shī)可以增進(jìn)我們對(duì)祖國(guó)深厚文化遺產(chǎn)的了解。
答：李白的奔放豪放，杜甫的憂國(guó)憂民，陸游的愛(ài)國(guó)情懷，體現(xiàn)了詩(shī)人報(bào)國(guó)、贊美祖國(guó)壯麗山河的激昂情懷。
b:它喚起了我們對(duì)中華民族五千年悠久歷史和深厚古代詩(shī)歌文化的崇敬。
組合：讓我們繼承傳統(tǒng)，直面經(jīng)典，做一個(gè)“詩(shī)書(shū)在肚里”的青年紳士。
組合：左海學(xué)校小學(xué)“激情飛揚(yáng)，展現(xiàn)自我”古詩(shī)詞朗誦比賽——現(xiàn)在開(kāi)始。(掌聲)。
情緒表達(dá)，精神面貌，熟練程度等。我們將頒發(fā)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。b:希望每個(gè)人都可以競(jìng)爭(zhēng)自己的水平和風(fēng)格，把它當(dāng)成一個(gè)考試，一個(gè)評(píng)價(jià)和競(jìng)爭(zhēng)最好的過(guò)程，一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)。
答：比賽將按照我們事先選定的順序進(jìn)行?！叭松?，性本善，性本相似，與xi相遠(yuǎn)。”朗朗上口的語(yǔ)言和千古傳誦的真理，讓一代又一代的人口耳相傳，相互背誦。
b:請(qǐng)聽(tīng)一、二年級(jí)小朋友帶來(lái)的《三字經(jīng)》背誦。一、一年一班。請(qǐng)準(zhǔn)備一年二班。
下一個(gè)班是一年二班。請(qǐng)準(zhǔn)備二年級(jí)。
b:一年級(jí)學(xué)生做得很好。讓我們邀請(qǐng)二年級(jí)的學(xué)生來(lái)玩。
乙：是的！我們每天的“盤(pán)子里的中國(guó)菜”是農(nóng)民在風(fēng)雨和烈日下辛勤勞動(dòng)的汗水換來(lái)的。
古詩(shī)的主持稿串詞篇六
各位老師，各位同學(xué)：
大家好!
芳：今天，我們的書(shū)香校園，再譜閱讀新篇。
韓：本學(xué)期，我們?cè)诶蠋煹木闹笇?dǎo)下，開(kāi)展了讀中華經(jīng)典名言警句詩(shī)詞活動(dòng)，以繼承中華民族的優(yōu)秀文化。我們營(yíng)造書(shū)香校園，誦讀千古美文，以傳承華夏文明。
芳：今天，就讓我們來(lái)展示我們的學(xué)習(xí)成果?！按筇镏行男W(xué)要華詩(shī)詞朗誦比賽現(xiàn)在開(kāi)始。
韓：金色的童年，陽(yáng)光燦爛，我們是祖國(guó)的花朵。
童年時(shí)光我們親近誦讀經(jīng)典。
芳：金色的童年，如夢(mèng)如幻，我們是祖國(guó)的花朵。
校園內(nèi)外我們誦讀經(jīng)典詩(shī)文。
韓：我們的古詩(shī)文，
芳：形式多樣，
韓：內(nèi)容豐富。
芳：特別其中的愛(ài)國(guó)主義詩(shī)文猶如聲聲春雷震撼著我們的心靈，
韓：又如個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)，
芳：?jiǎn)l(fā)我們?nèi)ド钏?、去探索?BR> 韓：它，就是我們千年的絕唱。
芳：一直唱向永恒的未來(lái)。
韓：同學(xué)們，你們知道最偉大的人性美是什么嗎?——那就是母愛(ài)，一起用心聆聽(tīng)一首關(guān)于母愛(ài)的頌歌吧!有請(qǐng)彭濟(jì)偉同學(xué)。
芳：接下來(lái)有請(qǐng)二年級(jí)小朋友，朗誦者：賴其青同學(xué)。
芳：白居易十六歲時(shí)的杰作我想大家肯定是再熟悉不過(guò)了，那就讓我們?cè)僖淮沃販匕桑姓?qǐng)一年級(jí)小朋友徐愿上臺(tái)。
韓：讓我們?cè)俾?tīng)聽(tīng)四年級(jí)童海青口中的《賦得古原草送別》詩(shī)吧。
芳：接下來(lái)有請(qǐng)三年級(jí)李明薈同學(xué)。
韓：《客至》這是一首洋溢著濃郁生活氣息的紀(jì)事詩(shī)，表現(xiàn)詩(shī)人誠(chéng)樸的性格和喜客的心情。有請(qǐng)二年級(jí)徐愿同學(xué)。
芳：56個(gè)字，負(fù)載著長(zhǎng)征路上的千種艱難險(xiǎn)阻，飽含著中國(guó)共產(chǎn)黨的萬(wàn)般豪情壯志?！镀呗砷L(zhǎng)征》是中國(guó)詩(shī)歌寶庫(kù)中的燦爛明珠。讓我們一起來(lái)感受人類歷空前的偉大壯舉。五(2)班陳海蘭同學(xué)，有請(qǐng)。
韓：再來(lái)感受一下六(2)班羅鈺瓏同學(xué)對(duì)毛澤東詩(shī)《七律長(zhǎng)征》的深入領(lǐng)會(huì)吧。
韓：請(qǐng)四年級(jí)雷菲同學(xué)上臺(tái)誦誦《秋登宣城謝眺北樓》。
芳：天涯羈旅最易引起共鳴的是那“山一程，水一程”的身漂異鄉(xiāng)、夢(mèng)回家園的意境。請(qǐng)聽(tīng)邊塞軍旅途中思鄉(xiāng)寄情佳作《長(zhǎng)相思》，朗誦者二年級(jí)徐海明同學(xué)。
韓：接下來(lái)有請(qǐng)我們六(1)班袁娟同學(xué)上臺(tái)，大家歡迎。
芳：一首寫(xiě)出詩(shī)人送別友人時(shí)無(wú)限依戀的感情，又寫(xiě)出祖國(guó)河山的壯麗美好的好詩(shī)，出自唐代偉大詩(shī)人李白。有請(qǐng)三年級(jí)鐘冰同學(xué)。
韓：再聽(tīng)聽(tīng)五(1)班賴玉芬同學(xué)對(duì)這首詩(shī)不同的體會(huì)吧，有請(qǐng)?jiān)倮收b《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》。
芳：接下來(lái)有請(qǐng)六(1)班韓贛龍同學(xué)朗誦《泊船瓜洲》《秋思》。
韓：《蘇幕遮》，同學(xué)們，你們還記得嗎，由請(qǐng)五(2)班尹強(qiáng)同學(xué)朗誦。
芳：請(qǐng)聽(tīng)年輕的李白初離蜀地時(shí)的作品《峨眉山月歌》，朗誦者一(1)班鐘麗敏。
韓：寥寥數(shù)筆就勾畫(huà)出一幅悲緒四溢的“游子思?xì)w圖”，淋漓盡致地傳達(dá)出漂泊羈旅的游子心。請(qǐng)李友毅同學(xué)魅力朗誦《天凈.秋思》等一(2)班。
芳：《清平樂(lè)。村居》給讀者展示出一幅生動(dòng)的農(nóng)家生活畫(huà)面。展開(kāi)你想像的翅膀吧，請(qǐng)聽(tīng)一(2)班溫珍盛同學(xué)帶來(lái)的《清平樂(lè)村居》。
韓：請(qǐng)聽(tīng)由一(2)班童艷紅同學(xué)帶來(lái)的一道送別之作《送杜少府之任蜀州》。
芳：讓我們每個(gè)人都走進(jìn)古詩(shī)文的樂(lè)園，
韓：讓東方之美滋養(yǎng)著龍的傳人，
芳：讓五千年文化植根在我們中華少年的心田。
韓：讓我們的校園充滿朝氣。
芳：讓我們的心靈沐浴書(shū)香。
合：親愛(ài)的同學(xué)老師們，我們今天的活動(dòng)不僅僅是一個(gè)展示，更是我們前進(jìn)的動(dòng)力，讓我們以此次活動(dòng)為契機(jī)，開(kāi)拓創(chuàng)新，傳承文明，把中華古詩(shī)文發(fā)揚(yáng)光大。大田中心小學(xué)“中華古詩(shī)詞誦讀“比賽活動(dòng)到此結(jié)束!
古詩(shī)的主持稿串詞篇七
女：敬愛(ài)的老師們！
男：親愛(ài)的同學(xué)們！
合：大家好！
女：有這樣一種書(shū)，被代代相傳，價(jià)值歷久而彌新，人們稱之為“經(jīng)典”。
女：經(jīng)典古詩(shī)文是一座巍巍豐碑，它計(jì)數(shù)著中華文明的歷史遺產(chǎn)；
男：經(jīng)典古詩(shī)文是一頂燦燦王冠，綴滿了濃縮中國(guó)文學(xué)智慧的奇珍異寶。
女：古詩(shī)文是我國(guó)文學(xué)寶庫(kù)中的瑰寶。它短小精悍，詞句優(yōu)美。
男：它節(jié)奏感強(qiáng)，易讀易記。它蘊(yùn)含著豐富的中華民族傳統(tǒng)文化。
女：我們?cè)诶蠋煹木闹笇?dǎo)下，開(kāi)展了中華經(jīng)典古詩(shī)文誦讀活動(dòng)，以繼承古代文化。
男：我們營(yíng)造書(shū)香校園，誦讀千古美文，以傳承華夏文明。
女：金色的童年，陽(yáng)光燦爛，童年時(shí)光我們親近蒙學(xué)經(jīng)典。
男：金色的童年，如夢(mèng)如幻，校園內(nèi)外我們誦讀經(jīng)典詩(shī)文。
女：讀書(shū)，讓我們與世界上最美好的事物相遇相知。
男：讀書(shū)，讓我們那荒蕪的心靈得到滋潤(rùn)。
女：讓我們與好書(shū)為友，打好人生底色。
男：讓我們與經(jīng)典作伴，潤(rùn)澤精彩童年。
女：今天，我們歡聚在這里，誦讀千古美文，傳承華夏文明。
男：今天，我們登上這多彩的舞臺(tái)，共讀中華經(jīng)典，聆聽(tīng)古詩(shī)書(shū)韻。
女：讓年輕而澄澈的心靈，一路書(shū)香，一生輝煌！
男：現(xiàn)在，我宣布：xx中學(xué)中華經(jīng)典古詩(shī)文誦讀比賽現(xiàn)在開(kāi)始！
古詩(shī)的主持稿串詞篇八
合：大家下午好！
甲：詩(shī)詞，是文學(xué)浩空中的一輪明月，它以優(yōu)雅的清輝滲入人的心靈，提升人的精神境界。
乙：詩(shī)詞雖然篇幅短小，但內(nèi)容豐富：有的借景抒情，贊美山川，歌唱生活；有的寓情于事，揭露黑暗，鞭撻時(shí)弊。
甲：詩(shī)詞雖然講求音律，但畫(huà)面明晰：有的清新，如淙淙的泉水歡騰跳躍；有的壯闊，如奔涌的大江狂瀉不已；有的火熱，如爆發(fā)的火山燒灼萬(wàn)物；有的晦暗，如漫天的飛沙遮天蔽日。
乙：詩(shī)詞的創(chuàng)作風(fēng)格更是精彩紛呈：有的樸實(shí)自然，不事雕飾；有的富麗浪漫，濃抹盛妝；有的深沉悲壯，直抒胸臆。
合：讓我們一起走進(jìn)古典詩(shī)詞的世界，徜徉音樂(lè)的海洋，盡情感受其無(wú)窮的魅力吧！合肥西苑中學(xué)八年級(jí)古詩(shī)詞吟誦吟唱會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
乙：首先，請(qǐng)欣賞八（15）班同學(xué)為大家?guī)?lái)的《滾滾長(zhǎng)江東逝水》。讓他們?yōu)槲覀兇蜷_(kāi)古典文化的悠悠長(zhǎng)卷。請(qǐng)八（7）班做好準(zhǔn)備。
甲：孔雀東南飛，五里一徘徊。一首優(yōu)美的詩(shī)歌，一段悲戚的故事，讓人不勝嘆息。請(qǐng)欣賞八（7）同學(xué)演繹的《孔雀東南飛》。請(qǐng)八（13）班做準(zhǔn)備。
乙：蘇軾，一位曠古奇才，淪為遷客騷人。但他的豁達(dá)樂(lè)觀，深深打動(dòng)著千年之后的我們。大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。請(qǐng)欣賞八（13）班的《念奴嬌赤壁懷古》。請(qǐng)八（2）班做準(zhǔn)備。
甲：《紅樓夢(mèng)》里說(shuō)不盡的黛玉，一曲《枉凝眉》為愛(ài)詠嘆。請(qǐng)欣賞八（2）班的《枉凝眉》。請(qǐng)八（3）班做準(zhǔn)備。
古詩(shī)的主持稿串詞篇九
女：敬愛(ài)的老師們!親愛(ài)的同學(xué)們!大家好!
女：有這樣一種書(shū)，被代代相傳，人們稱之為“經(jīng)典”。古詩(shī)文是古代圣賢的智慧結(jié)晶，她以無(wú)盡的思想光輝指引人們?cè)诿Ｃ５臍v史長(zhǎng)河中前進(jìn)。
女：經(jīng)典古詩(shī)文是一座巍巍豐碑，它計(jì)數(shù)著中華文明的歷史遺產(chǎn);經(jīng)典古詩(shī)文是一頂燦燦王冠，綴滿了濃縮中國(guó)文學(xué)智慧的奇珍異寶。
男：古人曰：“熟讀三字經(jīng)，便可知天下事，通圣人禮?！薄度纸?jīng)》自南宋以來(lái)，已有七百多年歷史，共一千多字，可謂家喻戶曉，膾炙人口。三字一句的韻文極易成誦，內(nèi)容包括了中國(guó)傳統(tǒng)的教育、歷史、天文、地理、倫理和道德以及一些民間傳說(shuō)，廣泛生動(dòng)而又言簡(jiǎn)意賅。
女：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?BR> (女)讓我們讀著詩(shī)唱起來(lái);讓我們唱著詩(shī)舞起來(lái)。
擔(dān)任本次比賽的評(píng)委老師共六位，他們將本著公平、公正、公開(kāi)的原則評(píng)判這次比賽，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師的光臨表示歡迎。
接下來(lái)有請(qǐng)戚校長(zhǎng)就古詩(shī)文唱誦比賽活動(dòng)發(fā)表講話。大家歡迎。
男：讓我們用熱烈的掌聲，預(yù)祝同學(xué)們，在今天的比賽中，取得優(yōu)異的成績(jī)。
現(xiàn)在，我宣布：興谷小學(xué)中華經(jīng)典古詩(shī)文誦讀比賽現(xiàn)在開(kāi)始!
高年級(jí)。
1、看，六(2)班的同學(xué)已經(jīng)等不及了要為我們誦讀古詩(shī)文，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們上場(chǎng)。
2、六(2)班的同學(xué)表現(xiàn)很出色?？v觀古今歷史，曾經(jīng)有多少文人墨客才思泉涌，揮毫潑墨，最終為我們留下了許多千古傳誦的名文。在歷史長(zhǎng)河中，這些經(jīng)典詩(shī)文，猶如一顆顆明珠熠熠生輝。有請(qǐng)神采飛揚(yáng)五(2)班上場(chǎng)。
3、淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)的古典詩(shī)詞是中華文化中經(jīng)久不衰的瑰寶。它如同神奇的古琴，彈奏著美妙的樂(lè)曲，一篇篇膾炙人口的佳作，給我們美好的藝術(shù)享受，給我們無(wú)窮無(wú)盡的力量。有請(qǐng)精神飽滿的六(1)班上場(chǎng)。
4、女：誦讀經(jīng)典，我們尋找萬(wàn)里河山的廣闊;對(duì)話圣賢，我們感受千年文字的力量。中華經(jīng)典古詩(shī)文，余音裊裊，神韻悠長(zhǎng)。下面有請(qǐng)氣宇軒昂的五(1)班上場(chǎng)。
中年級(jí)。
1、女：詩(shī)的語(yǔ)言，典藏著五千年悠久的歷史文化;詩(shī)的聲音，演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘。有請(qǐng)滿面春風(fēng)的的三(1)班上場(chǎng)。
2、絲絲管弦，演不盡古風(fēng)的流光溢彩;悠悠書(shū)聲，誦不完古韻的悠揚(yáng)鏗鏘。有請(qǐng)英姿煥發(fā)的的四(2)班上場(chǎng)。
3、誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽?。有?qǐng)神采奕然的的四(1)班上場(chǎng)。
4、書(shū)到用時(shí)方恨少，是非經(jīng)過(guò)不知難。奇文共欣賞，疑議相與析。請(qǐng)聽(tīng)三(2)班為大家誦讀古詩(shī)文。
低年級(jí)。
1、穿越時(shí)空隧道，我們?cè)谥袊?guó)幾千年?duì)N爛的文化中，摘取最亮的那顆星。有請(qǐng)聰明可愛(ài)的一(1)班上場(chǎng)。
2、誦讀經(jīng)典，可承民族之精髓，曾學(xué)習(xí)之興趣，強(qiáng)大腦之記憶，提審美之目光。有請(qǐng)精神抖擻的一(2)班上場(chǎng)。
3、誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽?。有?qǐng)神采飛揚(yáng)的二(1)班上場(chǎng)。
4、金色的童年，陽(yáng)光燦爛，讓我們親近中華經(jīng)典。金色的童年，如夢(mèng)如幻，讓我們誦讀中華經(jīng)典。有請(qǐng)神采奕奕的二(2)班上場(chǎng)。
結(jié)束語(yǔ)。
男：中華經(jīng)典的千年音韻，仿佛還在我們耳邊回響;。
男：中華經(jīng)典的萬(wàn)世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。
男：同學(xué)們，讓我們與經(jīng)典同行,與圣賢為友，與詩(shī)歌共舞吧!愿中華詩(shī)文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳，愿五千年文化的血脈永久傳承。興谷小學(xué)經(jīng)典古詩(shī)文誦讀比賽，到此結(jié)束。
古詩(shī)的主持稿串詞篇十
合：大家下午好!
甲：中華經(jīng)典古詩(shī)詞是中華民族藝術(shù)寶庫(kù)的瑰寶，代代吟誦，千古不衰。
乙：中華古詩(shī)詞歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，是世界文化寶庫(kù)中一顆璀璨的明珠。
甲：古詩(shī)詞吟誦能激發(fā)我們對(duì)中華民族光輝歷史和燦爛文化的認(rèn)同。
乙：古詩(shī)詞吟誦更能增進(jìn)我們對(duì)祖國(guó)深厚文化底蘊(yùn)的了解。
甲：李白的瀟灑豪放、杜甫的憂國(guó)憂民、陸游的愛(ài)國(guó)情懷，體現(xiàn)了詩(shī)人報(bào)效國(guó)家的滿腔熱血和贊美祖國(guó)壯麗山河的激越情懷。
乙：更激起了我們對(duì)中華民族五千年光輝歷史和博大精深古詩(shī)詞文化的崇敬。
合：讓我們承接傳統(tǒng)，直面經(jīng)典，做一個(gè)“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的少年君子。
合：左海學(xué)校小學(xué)部“激情飛揚(yáng)，展示自我”古詩(shī)詞吟誦比賽—現(xiàn)在開(kāi)始。(鼓掌)。
甲：今天參加我們比賽的評(píng)委有：李中青校長(zhǎng)、賴貴優(yōu)主任、李志國(guó)老師、江秀錦老師、張寧老師。
感情表達(dá)、精神面貌、熟練程度等給出相應(yīng)分?jǐn)?shù)。我們將評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)。
還把它當(dāng)作一次展示自我的機(jī)會(huì)。
甲：比賽將按照我們事先抽定的順序進(jìn)行。“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)?！崩世噬峡诘恼Z(yǔ)言，千古傳誦的道理，讓一代又一代的人口口相傳、相誦。
同學(xué)做好準(zhǔn)備。
古詩(shī)的主持稿串詞篇十一
合：大家好!
乙(男)：我們正踏著時(shí)代的節(jié)拍，伴著這冬日和煦的陽(yáng)光，滿懷著喜悅和興奮的心情，歡天喜地的迎來(lái)了激情的20__年。
甲：看，陽(yáng)光燦爛，那是新的一年絢麗的色彩。
乙：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新的一年動(dòng)人的旋律。
甲：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
乙：在這一刻，我們已經(jīng)陶醉在成功和歡樂(lè)中。
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。
甲：今天，我們相聚在這里，請(qǐng)敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，快樂(lè)將澎湃云霄。
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，播種春夏、收獲秋冬，暢想明年。
乙：今天，我們歡聚一堂、激情滿懷、心潮澎湃，述說(shuō)過(guò)去，放飛希望。
甲：過(guò)去的一年，我們浩緣朋猶如一艘乘風(fēng)破浪的航船，風(fēng)正一帆懸。
乙：過(guò)去的一年，我們浩緣朋的所有員工都勤勤懇懇，浩緣朋碩果累累。
甲：今后，我們將再接再厲，用勤勞和智慧澆灌我們豐收的碩果。
乙：今后，我們將滿懷激情，以努力和認(rèn)真迎接我們美好的未來(lái)。
甲：讓我們用最美妙的歌聲迎接新年的鐘聲，愿明天更加美好;。
乙：讓我們用最激情的舞姿描繪明天的美景，愿明天更加輝煌!
甲：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言;。
乙：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
甲：xx有限公司周年華誕暨20__年新年聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在正式開(kāi)始。
古詩(shī)的主持稿串詞篇十二
女：秋風(fēng)颯爽，伴著歲月的步伐，漸行漸遠(yuǎn)
男：銀裝素裹，合著時(shí)代的節(jié)拍，姍姍而來(lái)。
女：今天，是舞蹈讓我們相聚在一起
男：今天，是共同的暢想讓我們手拉手來(lái)到這里；
女：今天，是夢(mèng)想讓我們的心碰撞在一起
男：今天，是我們用青春的朝氣將激情的火焰點(diǎn)燃的時(shí)刻。
女：現(xiàn)在我宣布：炫舞青春舞蹈大賽
合：正式開(kāi)始！
女：無(wú)論您在哪里，我終會(huì)找到您，我想告訴您，媽媽，天亮了?，F(xiàn)在請(qǐng)欣賞高二幼一《天亮了》表演者：xx，請(qǐng)高二幼四《獨(dú)舞》做準(zhǔn)備！
古詩(shī)的主持稿串詞篇十三
男：親愛(ài)的朋友們！
女：女士們！先生們！
合：大家晚上好！
男：又是一季雪飄過(guò)！
女：又是一年人增歲！
男：轉(zhuǎn)瞬間xx年已邁著堅(jiān)定的腳步離我們遠(yuǎn)去，
女：過(guò)去的一年是我們xx豐收的一年，是我們碩果累累的一年，
男：這一年，在x領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在社會(huì)各界人士的大力支持下，我們?nèi)〉昧瞬黄椒驳臉I(yè)績(jī)。
男：這是我們團(tuán)結(jié)協(xié)作的成果，這是我們共同努力的結(jié)晶。
女：同樣的感受給了我們同樣的渴望，
男：賓客的贊譽(yù)領(lǐng)導(dǎo)的支持給了我們前進(jìn)的力量，
女：也許前進(jìn)中的道路并不平坦，也許還會(huì)遇到難關(guān)。
男：但，我們毫不畏懼，因?yàn)椋?BR> 合：我們要在拼搏中成長(zhǎng)，在奮斗中前進(jìn)，在創(chuàng)新中神采飛揚(yáng)。
男：新的一年給了我們新的希望，
女：新的一年是多么燦爛輝煌，
合：充滿著生機(jī)，充滿著活力，充滿著希望，
女：xx公司辭舊迎新新年聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
古詩(shī)的主持稿串詞篇十四
女主持：尊敬的各位來(lái)賓，各位先生、女士、網(wǎng)友們，大家好，南海—又一村慶新年。元旦晚會(huì)》正式開(kāi)始！我是主持紅兒。
男主持：我是主持寒風(fēng)，今天，是喜悅讓我們相聚在一起；今天，是共同的暢想讓我們手拉手來(lái)到這里；今天，是我們共同走過(guò)一年的終點(diǎn)，也是我們暢想新的一年的起點(diǎn)；今天，讓我們用真誠(chéng)的火花將激情的火焰點(diǎn)燃；今天，讓我們?yōu)橛忠淮宓拿魈旄斫k麗一筆；今天，讓我們邁著有力的步伐登上《又一村大舞臺(tái)》。
女主持：春風(fēng)是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往，雨露是大地的向往，海岸是風(fēng)帆的向往。又一村，一個(gè)精彩的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，一個(gè)充滿真誠(chéng)溫馨的網(wǎng)絡(luò)家園，一個(gè)聯(lián)系四面八方有著共同美好心愿的心靈港灣。五彩的光環(huán)圍繞在她的身邊，而她也正期待著我們的到來(lái)。就在今天，無(wú)論我們天各一方，都通過(guò)網(wǎng)絡(luò)向她走來(lái)。
男主持：剪一縷清冷的月光，點(diǎn)燃我們熱切的呼喚。讓云悠悠的思念飛過(guò)天涯，走向你。拾一枚石子，擊打我不安的靈魂。讓淚水涔涔的祝福漫過(guò)海角，走向你。許一個(gè)美好的心愿祝你新年快樂(lè)連連，送一份美妙的感覺(jué)祝你來(lái)年萬(wàn)事圓圓，送一份漂亮的禮物祝你微笑甜甜。
女主持：身在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親！家，永遠(yuǎn)是游子們心中的主題，他們懷著希望在外漂泊，心中不停默念，有誰(shuí)來(lái)實(shí)現(xiàn)我想家的呼喚！點(diǎn)燃一根希望的火柴，照亮回家的路，撥亮了我們被塵俗迷霧籠罩著的心，指引著我們共同構(gòu)筑一個(gè)充滿善良和友愛(ài)的生命樂(lè)園。
男主持：風(fēng)兒輕掠過(guò)，是在傳遞什么？還是在等什么？傳遞著我們的歌聲，笑聲，等待著你我精彩的人生！有請(qǐng)又一村村長(zhǎng)xx先生為所有朋友和來(lái)賓祝新年賀辭。
海浪接麥、祝詞
楚風(fēng)接麥、祝詞
男主持：伴隨著歡快的鑼鼓聲，帶著我們共同的心愿，請(qǐng)出紅兒《賀新年》，祝朋友們?cè)谛碌囊荒昀锖檬露喽?！笑容多多！開(kāi)心每一秒，快樂(lè)每一天，幸福每一年，健康到永遠(yuǎn)！
排定麥序（按報(bào)名順序來(lái)）：蘭花永遠(yuǎn)是朋友；漣漪相逢是首歌；書(shū)劍伙伴；訇訇待定；海韻輕風(fēng)；村姑又一村的朋友們；晨曦好日子；詩(shī)意至少還有你；海浪漫步人生路；夢(mèng)月今夜無(wú)眠；又一村—楚風(fēng)小村的故事；紅妝又一村的小媳婦；丹頂鶴為我們的今天喝彩；飛雪向著太陽(yáng)；草原夜色美（發(fā)稿時(shí)報(bào)名麥序）。請(qǐng)朋友們繼續(xù)添加！
古詩(shī)的主持稿串詞篇十五
合：大家晚上好!
男：歡迎大家來(lái)到書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)第-屆換屆大會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。我是主持人……。
女：我是主持人……。
男：駐足回首，書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)已經(jīng)走過(guò)了第六個(gè)年頭。在今日的換屆大會(huì)上，我們將看見(jiàn)新一屆干部的風(fēng)采，相信書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)有更加燦爛的明天!
男：下頭我宣布，書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)第六屆換屆大會(huì)正式開(kāi)始!
女：下頭請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹今日到場(chǎng)的師兄師姐。他們分別是……。
男：歡迎您。
女：……。
男：歡迎您……。
男：歡迎您!讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎各位師兄師姐的到來(lái)!
女：這一年里的風(fēng)雨兼程，我們見(jiàn)證書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)一步一步的成長(zhǎng)，
男：這一年里的同舟共濟(jì)，我們分享書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)發(fā)展壯大的喜悅。
女：這一年里的故事又豈是幾句話能夠概括的，我們有太多的話要說(shuō)，太多的故事要分享。
男：下頭請(qǐng)欣賞視頻，讓我們一齊分享過(guò)去的日子里書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)帶給我們的感動(dòng)。
(視頻展示)。
男：過(guò)去的一年，書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)出色地完成了各項(xiàng)工作。
女：下頭有請(qǐng)我們的會(huì)長(zhǎng)向我們做工作總結(jié)。大家歡迎!
女：感激我們朝勝會(huì)長(zhǎng)。
男：在過(guò)去的六年時(shí)間里，我們的前輩們用他們的兢兢業(yè)業(yè)創(chuàng)造了書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)今日的輝煌，也為我們開(kāi)啟了走向明天的期望之門(mén)。
女：沒(méi)錯(cuò)，而在今日，我們將把這份期望繼續(xù)下去。下頭有請(qǐng)會(huì)長(zhǎng)為我們宣讀書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)下屆干部的名單。
(宣讀干部名單)。
女：感激會(huì)長(zhǎng)，聽(tīng)到這一個(gè)個(gè)名字，大家是不是已經(jīng)有些迫不及待地想看到這些新鮮的面孔了呢下頭就讓我們一齊來(lái)認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)我們書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)新一屆的干部們吧!
男：在書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)的日子里，陪伴我們一齊走過(guò)來(lái)的有親愛(ài)的同學(xué)、朋友。
女：20--，我們將在會(huì)徽和會(huì)旗的陪伴下開(kāi)創(chuàng)新的輝煌。下頭請(qǐng)讓我們一齊進(jìn)入莊嚴(yán)的換屆交接儀式。有請(qǐng)書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)第六屆會(huì)長(zhǎng)羅朝勝和第七屆會(huì)長(zhǎng)吳薇到舞臺(tái)上。
(依次頒發(fā)委任狀，首先是會(huì)長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng)、組織組、策劃組、秘書(shū)、外聯(lián)等等)。
旁白：(音樂(lè)：抒情、勵(lì)志)。
男：回首過(guò)去，書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)人手牽著手，肩并著肩，同舟共濟(jì)，一齊走到了今日!
女：展望未來(lái)，書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)滿懷信心，團(tuán)結(jié)一致，乘風(fēng)破浪，必將再創(chuàng)輝煌!
男：長(zhǎng)江后浪推前浪，青出于藍(lán)勝于藍(lán)，請(qǐng)前輩們放心，作為新一代的翰暉人，我們必將和書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)一齊飛得更高，走的更遠(yuǎn)!
女：俗話說(shuō)的好，一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。今日，我們能夠說(shuō)是又迎來(lái)了一個(gè)春天。為了讓我們春天的播種能結(jié)出碩果，此刻就有請(qǐng)書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)第-屆會(huì)長(zhǎng)為我們做就職演說(shuō)及工作展望。
女：感激吳薇會(huì)長(zhǎng)!男：多謝您!
男：接下來(lái)就是我們的游戲環(huán)節(jié)，讓我們盡情地享受歡樂(lè)吧!
(游戲環(huán)節(jié))。
女：在書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)的日子里，我們嬉戲玩樂(lè)，歡聲笑語(yǔ)，結(jié)下一段又一段深厚的友誼。
男：一年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬逝去，在書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)的日子里，我們一齊用愛(ài)心、恒心和耐心譜寫(xiě)了一支支美妙的樂(lè)曲。
女：讓我們一齊拿起手中的畫(huà)筆，為彩繪出一幅幅美麗的畫(huà)卷。
女：我驕傲，因?yàn)槲沂呛矔熑?男：我自豪，因?yàn)槲沂呛矔熑?
女：讓我們一齊手牽手，共同去尋找書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)完美的明天吧!
男：下頭就由我們一齊唱我們的會(huì)歌《我相信》吧!
女：尊敬的各位師兄師姐，書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)第六屆換屆大會(huì)到此結(jié)束，感激大家的到來(lái)!(請(qǐng)各位師兄師姐和新老干部上臺(tái)合影留念)。
古詩(shī)的主持稿串詞篇十六
張：今夜，月華如歌，唱響了我們心中的激昂。
楊：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、親愛(ài)的工友們，大家**
合：晚—上—好!(鞠躬)
馬：在這秋風(fēng)送爽、桂花飄香的季節(jié);
楊：在這花好月圓、萬(wàn)家團(tuán)聚的夜晚;
張：在這舉國(guó)歡騰，共慶佳節(jié)的時(shí)刻。
合：節(jié)日快樂(lè)，生活幸福!
楊：今晚的晚會(huì)由冠華集團(tuán)旗下的冠華針織廠有限公司、冠暉制衣有限公司、錦豐科技纖維有限公司、冠達(dá)紡織材料有限公司共同舉辦。
馬：今晚，集團(tuán)所屬各分公司的領(lǐng)導(dǎo)也來(lái)到了我們的晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，與我們共同度過(guò)這美好而快樂(lè)的夜晚，讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎。(鼓掌)
張：同樣，來(lái)自集團(tuán)公司的廣大員工今晚也相聚一起，感謝你們光臨我們的晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，讓我們一起歡歌笑語(yǔ)，共度佳節(jié)。
楊：今晚的晚會(huì)可謂精彩無(wú)限，除冠華職工自編自導(dǎo)的節(jié)目以外，還特地從外面邀請(qǐng)了武術(shù)表演、電光舞、專業(yè)流行樂(lè)隊(duì)和舞蹈隊(duì)，以及超級(jí)搞笑的東北二人轉(zhuǎn)和精彩絕倫的川劇變臉等節(jié)目。特別是武術(shù)表演，我們非常榮幸的邀請(qǐng)到了中國(guó)宏心棍武堂的掌門(mén)王宏心師傅，他是全國(guó)雙節(jié)棍的冠軍，兩項(xiàng)吉尼斯世界記錄締造者和保持者。讓我們一起期待他們的精彩表演。
馬：除此之外，我們還將在晚會(huì)中穿插猜燈謎，讓大家在享受這一文化盛宴的同時(shí)，也可以通過(guò)猜燈謎贏取獎(jiǎng)品。讓大家開(kāi)心過(guò)節(jié)，快樂(lè)贏獎(jiǎng)。
張：今晚我們共準(zhǔn)備了9個(gè)燈謎，主持人會(huì)在晚會(huì)中將燈謎分三組，每組三個(gè)告訴大家，大家可以一邊欣賞節(jié)目一邊猜燈謎。如果你猜出了謎底，請(qǐng)直接到舞臺(tái)右側(cè)將謎底告訴我們的工作人員。誰(shuí)第一個(gè)猜出，獎(jiǎng)品就歸誰(shuí)。
楊：同樣，主持人也會(huì)在公布下一組三個(gè)燈謎謎面的同時(shí)，將前一組的謎底揭曉。公布謎底的這一組無(wú)論猜出還是沒(méi)猜出將隨著謎底揭曉全部取消。不過(guò)，請(qǐng)大家在猜燈謎時(shí)不要擁擠，注意安全。
楊：下面我宣布：冠華集團(tuán)慶中秋·迎國(guó)慶文藝晚會(huì)——現(xiàn)在開(kāi)始!
1、舞蹈《金翅飛揚(yáng)》
張：接下來(lái)請(qǐng)欣賞我們今晚的第一個(gè)節(jié)目《金翅飛揚(yáng)》，掌聲有請(qǐng)。
楊：謝謝演員的精彩表演。在欣賞下一個(gè)節(jié)目之前，我們將首先公布第一組三個(gè)燈謎，第一個(gè)……;第二個(gè)……;第三個(gè)……(再宣讀一遍)。請(qǐng)大家一邊猜燈謎一邊欣賞節(jié)目。
馬：如果猜出燈謎的工友，請(qǐng)到舞臺(tái)右側(cè)將謎底告訴我們的工作人員，你將獲得一份獎(jiǎng)品。請(qǐng)大家注意安全，祝大家好運(yùn)!
(不下臺(tái)，繼續(xù)報(bào)下一個(gè)節(jié)目)
2、小提琴獨(dú)奏
楊：接下來(lái)是我們冠華友好合作單位羅坑醫(yī)院友情贊助的一個(gè)節(jié)目——小提琴獨(dú)奏，下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)林一揚(yáng)。有請(qǐng)。
3、舞蹈《小蘋(píng)果》
張：謝謝演員的精彩表演?？曜有值艿囊皇住缎√O(píng)果》風(fēng)靡全國(guó)。音樂(lè)歡快無(wú)比，動(dòng)感十足;旋律詼諧幽默，朗朗上口。在大街小巷，到處都能聽(tīng)到這首熟悉的旋律。
馬：在今天的晚會(huì)上，冠華公司的員工將給大家跳一曲《小蘋(píng)果》，他們還加了一些自己的創(chuàng)意，一定會(huì)讓大家眼前一亮。讓我們掌聲歡迎他們。
4、川劇《變臉》
張：謝謝各位員工的精彩表演。川劇變臉是川劇藝術(shù)表演當(dāng)中塑造人物的一種特技，是揭示劇中人物內(nèi)心思想感情的一種浪漫主義手法，也是一門(mén)獨(dú)特的舞臺(tái)表演藝術(shù)形式。表演者配合音樂(lè)，用戲曲的身段和絕妙的技巧在舞臺(tái)上一次次變換臉譜，給觀者一次又一次的驚喜。
馬：今晚，就讓我們一起來(lái)欣賞這一獨(dú)特的舞臺(tái)表演形式，真實(shí)的感受川劇變臉帶給我們的那份快樂(lè)和驚喜。掌聲有請(qǐng)。
楊：謝謝演員的精彩表演。接下來(lái)我們將揭曉前面第一組三個(gè)燈謎謎底，第一個(gè)……,謎底是……;第二個(gè)……,謎底是……;第三個(gè)……,謎底是……。恭喜猜中燈謎的朋友。那我們第一組的三個(gè)燈謎到現(xiàn)在為止就取消了。
馬：下面我們將宣讀第二組三個(gè)燈謎，它們分別是：第一個(gè)……;第二個(gè)……;第三個(gè)……(再宣讀一遍)。請(qǐng)大家在觀看節(jié)目的同時(shí)，繼續(xù)猜燈謎。如果猜出燈謎謎底的朋友，請(qǐng)繼續(xù)到我們舞臺(tái)右側(cè)將謎底告訴工作人員，你會(huì)獲得一份獎(jiǎng)品。祝大家好運(yùn)!(不下臺(tái)，繼續(xù)報(bào)下一個(gè)節(jié)目)
5、樂(lè)器·書(shū)法表演
楊：好了，我們繼續(xù)欣賞節(jié)目。接下來(lái)的節(jié)目也是我們冠華公司員工自編自導(dǎo)的節(jié)目，是一邊欣賞葫蘆絲演奏《月光下的鳳尾竹》，一邊欣賞書(shū)法表演。首先讓我們有請(qǐng)他們上來(lái)好不好?有請(qǐng)一廠漂染部的王子永，一廠整理部的楊木祥，有請(qǐng)。
馬：先自我介紹一下吧。(將話筒送到演員面前)好的，請(qǐng)兩位做好準(zhǔn)備，請(qǐng)播放音樂(lè)伴奏。
楊：(表演結(jié)束后，將書(shū)法亮相觀眾欣賞，并宣讀書(shū)法內(nèi)容)朋友們，大家說(shuō)寫(xiě)得好不好?剛才的葫蘆絲吹得怎么樣?謝謝大家，也謝謝兩位員工的精彩表演，讓我們?cè)俅伟褵崃业恼坡曀徒o他們。(繼續(xù)留在臺(tái)上報(bào)下一個(gè)節(jié)目)
6、舞蹈《電光舞》
馬：下面大家要欣賞到的是一種全新的舞蹈形式，它流轉(zhuǎn)旋動(dòng)的光影動(dòng)線和動(dòng)感的音樂(lè)，會(huì)引爆我們的晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，帶給我們完全不一樣的視聽(tīng)震撼，這就是電光舞。
楊：請(qǐng)我們的工作人員熄燈，掌聲有請(qǐng)演員出場(chǎng)。
7、二人轉(zhuǎn)表演
張：謝謝演員的精彩表演。剛才的節(jié)目好看嗎?還想不想看?想啊!今天沒(méi)有了。接下來(lái)我們的節(jié)目更精彩，是東北二人轉(zhuǎn)。不過(guò)我要提醒大家，看的時(shí)候一定要坐穩(wěn)了，千萬(wàn)別因?yàn)樗麄兊挠哪透阈Χ鴱囊巫由纤は聛?lái)。
楊：謝謝演員的精彩表演。接下來(lái)我們將揭曉前面第二組三個(gè)燈謎謎底，第一個(gè)……,謎底是……;第二個(gè)……,謎底是……;第三個(gè)……,謎底是……。恭喜猜中燈謎的朋友。那我們第二組的三個(gè)燈謎到現(xiàn)在為止就取消了。
馬：下面我們將宣讀第三組三個(gè)燈謎，它們分別是：第一個(gè)……;第二個(gè)……;第三個(gè)……(再宣讀一遍)。請(qǐng)大家在觀看節(jié)目的同時(shí)，繼續(xù)猜燈謎。請(qǐng)猜出燈謎謎底的朋友，繼續(xù)到我們舞臺(tái)右側(cè)將謎底告訴工作人員，你同樣會(huì)獲得一份獎(jiǎng)品。祝大家好運(yùn)!(不下臺(tái)，繼續(xù)報(bào)下一個(gè)節(jié)目)
8、樂(lè)隊(duì)表演
楊：在剛才宣讀和揭曉燈謎的時(shí)候，我們專業(yè)流行樂(lè)隊(duì)已開(kāi)始在舞臺(tái)上準(zhǔn)備了。那接下來(lái)就讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儽硌荨?BR> 9、舞蹈《碧波孔雀》
張：謝謝樂(lè)隊(duì)的傾情演唱和精彩表演。舞蹈家楊麗萍的孔雀舞相信大家在電視上都看過(guò)，那美麗優(yōu)雅、惟妙惟肖的舞姿征服了億萬(wàn)觀眾，楊麗萍也因孔雀舞被譽(yù)為當(dāng)代舞神。
馬：今晚，我們也準(zhǔn)備了一段孔雀舞，舞蹈的名字叫《碧波孔雀》。聽(tīng)舞蹈的名字就好似幾只翩翩起舞的孔雀，在碧波蕩漾的湖面上翩翩起舞，讓人無(wú)限期待。下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎她們。
10、武術(shù)表演
張：謝謝各位美女的精彩表演。中國(guó)功夫享譽(yù)全世界，李小龍、成龍、李連杰等功夫巨星也把中國(guó)武術(shù)帶到了世界的每個(gè)角落。今晚，我們也非常榮幸的請(qǐng)到了王宏心師傅，在晚會(huì)開(kāi)始時(shí)就特別做了介紹。他是中國(guó)宏心棍武堂的掌門(mén)，全國(guó)雙節(jié)棍冠軍，是兩項(xiàng)吉尼斯世界記錄締造者和保持者，也是世界第一位用雙節(jié)棍進(jìn)入吉尼斯的中國(guó)人。
馬：下面，王宏心師傅將和中國(guó)宏心棍武堂的弟子們?yōu)槲覀儙?lái)一場(chǎng)功夫盛宴。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們。
張：謝謝演員的精彩演奏。接下來(lái)我們將揭曉前面第三組三個(gè)燈謎謎底了，第一個(gè)……,謎底是……;第二個(gè)……,謎底是……;第三個(gè)……,謎底是……。恭喜猜中燈謎的朋友。
馬：隨著第三組燈謎謎底的揭示，我們晚會(huì)中穿插猜燈謎的環(huán)節(jié)就結(jié)束了，所有燈謎也全部取消。恭喜所有猜中燈謎的朋友。
(不下臺(tái)，繼續(xù)報(bào)下一個(gè)節(jié)目)
11、新疆民族歌曲《阿依努熱阿》
張：接下來(lái)繼續(xù)欣賞節(jié)目。新疆柯?tīng)柨俗巫宓呐笥岩粋€(gè)個(gè)都能歌善舞，他們隨時(shí)隨地都可以即興歌舞。他們的歌聲悠揚(yáng)，舞姿優(yōu)美。特別是他們克爾克孜族的歌曲，原生態(tài)的歌唱形式總會(huì)給我們帶來(lái)不一樣的感覺(jué)。
馬：在我們冠華，也有一些新疆的同事，他們就是克爾克孜族的。今晚，他們也來(lái)到了我們的晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，并將派出代表登上冠華大舞臺(tái)，他們會(huì)一邊歌唱一邊舞蹈。掌聲歡迎他們。
12、廣場(chǎng)舞《健康是福》
(不用報(bào)幕，熄燈后演員直接上臺(tái)。燈亮，音樂(lè)響起開(kāi)始表演)
結(jié)束語(yǔ)：
張：再美的舞姿也表達(dá)不了我們此時(shí)此刻的心情。
馬：再動(dòng)聽(tīng)的歌曲也唱不盡我們對(duì)親人的祝福。
楊：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、親愛(ài)的工友們，伴隨著優(yōu)美的旋律和動(dòng)人的舞姿，我們的晚會(huì)又接近尾聲了!
張：再次祝愿大家中秋、國(guó)慶節(jié)快樂(lè)，祝愿我們的親人幸福安康!
馬：同時(shí)，也祝愿我們冠華集團(tuán)生意興隆、財(cái)源廣進(jìn)!楊：現(xiàn)場(chǎng)的各位朋友們，再見(jiàn)!
古詩(shī)的主持稿串詞篇十七
(男)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、(女)各位xxxx的家人們!
(合)大家晚上好!
(男)又是一季雪飄過(guò)。
(女)又是一年人增壽。
(男)辭舊歲歡欣鼓舞慶勝利。
(女)迎新春豪情滿懷譜新篇。
(男)當(dāng)辭舊的鐘聲在大地回蕩，當(dāng)喜慶的煙花在星空綻放，一個(gè)嶄新的春天，已經(jīng)向我們走來(lái)。
(女)在這辭舊迎新的美好時(shí)節(jié)，我們共同迎來(lái)了北京xxxx信息技術(shù)有限公司20xx-2019年度年會(huì)暨迎新春聯(lián)歡會(huì)。
(合)拜年了!
(男)祝大家新的一年里。
(女)開(kāi)開(kāi)心心。
(男)紅紅火火。
(合)新春快樂(lè)!萬(wàn)事如意!
(男)龍騰盛世獻(xiàn)賀禮，金蛇騰飛又一年!過(guò)去的一年里，xxxx人，專注、務(wù)實(shí)、拼搏、進(jìn)取，取得了前所未有的驕人業(yè)績(jī)。
(女)今天，我們歡聚一堂，喜迎新春，憧憬未來(lái)。這是承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的時(shí)刻，這是總結(jié)既往，分享喜悅的時(shí)刻。
首先，讓我們用掌聲有請(qǐng)總經(jīng)理致新年賀詞。
(女)時(shí)間過(guò)得真快!到此，我們的聯(lián)歡會(huì)就要結(jié)束了，再過(guò)幾天，很多同事和朋友就將踏上回家的路程，和親人團(tuán)聚，共度新春。
(男)一年的辛勞，終于可以好好歇歇了;一年與家人的分別，終于可以重溫濃濃的親情。
(女)無(wú)論何時(shí)，xxxx都默默地祝福大家!
(男)無(wú)論何地，xxxx都與所有的xxxx人心靈相通。
(女)新春佳節(jié)之后，又是一個(gè)光輝的新年，又是一個(gè)豐收的年景!
(男)祝愿xxxx再創(chuàng)新業(yè)績(jī)，再攀新高峰!
(女)祝愿所有的朋友們xx。
(合)闔家幸福!事業(yè)亨通!
(合)到此結(jié)束!
(女)農(nóng)歷小豬年xx-。
(合)再見(jiàn)!
古詩(shī)的主持稿串詞篇一
小學(xué)生中華經(jīng)典古詩(shī)文誦讀比賽開(kāi)場(chǎng)主持詞(開(kāi)場(chǎng)詞)。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
合：大家上午好!
男：中華古詩(shī)文是我們祖國(guó)文化的瑰寶，是中華民族智慧的結(jié)晶。
女：中華古詩(shī)文是中華民族幾千年審美意識(shí)和價(jià)值觀的積淀。
女：誦讀古詩(shī)文，我們走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷，這里散發(fā)著春日桃花的芬芳，洋溢著夏日荷花的清艷;這里有秋天楓葉似火，有嚴(yán)冬臘梅傲寒……男：中華古詩(shī)文像海，她蘊(yùn)積深厚而壯闊波瀾。
女：中華古詩(shī)文像山，她深邃凝重而意境深遠(yuǎn)。
男：那一首首閃爍著智慧的經(jīng)典，讓我們的靈魂得到洗禮。
女：那一篇篇散發(fā)著馥郁的篇章，讓我們的人格得到歷練。
合：今天，讓我們一起走進(jìn)經(jīng)典、感受經(jīng)典。做一個(gè)儒雅、睿智的君子少年!
古詩(shī)的主持稿串詞篇二
合：老師，同學(xué)們大家好！
（開(kāi)場(chǎng)白）。
李：我們的天空，是一塊記錄著青春與夢(mèng)想的里程碑；
張：我們的天空，是一串活躍在繽紛花雨中的音符；
李：我們的天空，是一首設(shè)喻新警意象清俊的史詩(shī)；
張：我們的天空，是一只讓夢(mèng)凝聚在時(shí)光中的青鳥(niǎo)；
李:我們的天空，是一抹渲染輝煌流瀉溫柔的陽(yáng)光；
張：我們的天空，是一段生命中天馬行空般的歷程……。
李：
去感受流行的節(jié)拍，
張：去領(lǐng)。
略古韻的驛動(dòng)，
合：去暢想我們的未來(lái)！青春亮麗，五彩繽紛；青春勃發(fā)，生機(jī)無(wú)窮；青春燦爛，魅力誘人！
（串詞）。
李：我們不留戀銀裝素裹的。
冬天是因?yàn)橐ビ泳G意濃濃、暖人心脾的春天。
張：今天青春的蓓蕾因我們汗水的揮灑而綻放。
李：明天騰飛的時(shí)代因我們青春的綻放而絢麗多彩！
張：因?yàn)槲磥?lái)，我們歡欣鼓舞。
李：夢(mèng)想是跳動(dòng)的音符。
張：因?yàn)閴?mèng)想，我們充滿期待。
（結(jié)束語(yǔ)）。
李：這里歡。
歌笑語(yǔ)。
張：這里滿堂融融。
李：這里暢想未來(lái)。
張：這里放飛希望。
合：讓我們記住這美好的時(shí)光，今天的班會(huì)到此結(jié)束！
合：老師，同學(xué)們?cè)僖?jiàn)！
古詩(shī)的主持稿串詞篇三
合：大家下午好！
甲：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。
乙：華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。
乙：我們吟頌?zāi)切﹥?yōu)美的詩(shī)歌，他們膾炙人口，意境相隨，使人得到心靈的熏陶。
甲：讀千古美文，同經(jīng)典相伴。
乙：誦中華經(jīng)典，與圣賢同行。
合：西橫街小學(xué)古詩(shī)文誦讀大賽——現(xiàn)在開(kāi)始！
乙：首先，請(qǐng)二（2）同學(xué)為大家展示《啟蒙巧對(duì)》。讓他們?yōu)槲覀兇蜷_(kāi)古典文化的悠悠長(zhǎng)卷。
甲：我們讀詩(shī)文，讀經(jīng)典，并不是讓我們變成書(shū)呆子，而是讓我們能從經(jīng)典詩(shī)文里面學(xué)習(xí)做人的道理。下面請(qǐng)欣賞五一班的唐小虎和孫昊同學(xué)給我們帶來(lái)《勵(lì)學(xué)篇》。請(qǐng)二（1）班做好準(zhǔn)備。
乙：今天我們相聚，一首搖曳的小詩(shī)讓我們心醉。聽(tīng)，明媚的陽(yáng)光帶來(lái)了春的聲音。請(qǐng)欣賞二（1）班的同學(xué)為我們帶來(lái)配樂(lè)吟唱〈詠柳〉。一（2）班請(qǐng)準(zhǔn)備。
甲：一（2）班也為我們帶來(lái)了一首膾炙人口的古詩(shī)，請(qǐng)欣賞《江上漁者》。請(qǐng)五（2）班做好準(zhǔn)備。
乙：從古至盡，多少詩(shī)人望月抒懷，借月詠懷之作，世代不絕。千百年來(lái)，我們吟詠著它，在花前月下與親朋相聚；在異地它鄉(xiāng)思念故鄉(xiāng)親人。接下來(lái)，讓我們和五二班一起步入月的世界。請(qǐng)欣賞情境詩(shī)朗誦《望月》。四（1）班同學(xué)請(qǐng)準(zhǔn)備。
乙：說(shuō)起吟月詩(shī)，一句“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”便會(huì)浮上心頭，蘇軾的一曲《水調(diào)歌頭》，承載著世間訴不盡的豪情和思念。下面請(qǐng)四一班同學(xué)為我們朗誦蘇軾的名篇《水調(diào)歌頭》。三（1）請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
乙：我們?nèi)?）班的同學(xué)也特別喜愛(ài)這首〈水調(diào)歌頭〉，下面，請(qǐng)欣賞由我們班同學(xué)為大家?guī)?lái)的《水調(diào)歌頭》。一（1）班請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
甲：我們的古詩(shī)文，形式多樣，內(nèi)容豐富。
乙：特別是其中的愛(ài)國(guó)主義詩(shī)文，猶如聲聲春雷，震撼著我們的心靈。
甲：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《將進(jìn)酒》，表演者：六（2）李梁三（1）班同學(xué)請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
甲：國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)。當(dāng)戰(zhàn)鼓咚咚敲響時(shí)，當(dāng)祖國(guó)陷于危難之時(shí)，就需要我們挺身而上。請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《滿江紅》表演者：三一班同學(xué)。六（2）班請(qǐng)準(zhǔn)備。
甲：岳母刺字，凝聚了母親對(duì)兒子多少期盼和希望。精忠報(bào)國(guó)，是一位英雄對(duì)祖國(guó)的錚錚誓言。三（1）班的同學(xué)用笛聲演繹了濃郁的愛(ài)國(guó)情，六（2）班的同學(xué)們則要用他們滿腔的熱情來(lái)朗誦岳飛的這首《滿江紅》，請(qǐng)欣賞。五（2）班周祺銘和應(yīng)文同學(xué)做好準(zhǔn)備。
乙：岳飛的一曲《將進(jìn)酒》，傾訴了一片赤子情懷。
甲：報(bào)效祖國(guó)，從來(lái)就是每個(gè)人心中最偉大的理想。
乙：請(qǐng)欣賞五（2）班周祺銘和應(yīng)文同學(xué)為我們帶來(lái)的情境詩(shī)朗誦《為中華之崛起而讀書(shū)》六（1）班同學(xué)請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
乙：一位領(lǐng)袖，懷著對(duì)祖國(guó)和人民深深的愛(ài)，締造了我們的共和國(guó)。
甲：一位偉人，把他博大的胸懷化成了詩(shī)歌。他，就是我們的毛澤東主席。
乙：下面，我們將欣賞到他的一組詩(shī)歌，首先，請(qǐng)欣賞六（1）班同學(xué)朗誦的《沁園春?雪》。五（1）班做準(zhǔn)備。
乙：〈沁園春?雪〉中，毛主席借雪詠情，一抒偉人的豪邁情懷。讓我們?cè)俅闻c四（1）的同學(xué)們一同走進(jìn)他的《沁園春——雪》。六一班做好準(zhǔn)備。
甲：紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑。一首《七律?長(zhǎng)征》將帶我們走進(jìn)長(zhǎng)征歲月，去領(lǐng)略紅軍不畏艱險(xiǎn)的精神。請(qǐng)欣賞六一班為我們帶來(lái)的《七律?長(zhǎng)征》。
甲：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。
乙：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。
甲：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
乙：誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?BR> 甲：愿五千年文化瑰寶大放異彩，
乙：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂(lè)章。讓我們：——。
合：把經(jīng)典誦讀融入每一天，展翅高歌飛向未來(lái)。
乙：古詩(shī)文誦讀比賽活動(dòng)——。
合；到此結(jié)束.
古詩(shī)的主持稿串詞篇四
【丙】：親愛(ài)的同學(xué)們。
【合】：大家上午好！
【丙】：走過(guò)歲月的長(zhǎng)河，往事悠悠，仿佛就在昨天。
【丁】：漫過(guò)時(shí)間的河堤，海角天涯，仿佛就在眼前。
【甲】：寒霜染大地，濃霧鎖江天，我們跟隨冬天的腳步在美麗校園中快樂(lè)生活。
【乙】：奇文共欣賞，讀書(shū)破萬(wàn)卷，我們跟隨詩(shī)人的神韻在詩(shī)意校園中感受經(jīng)典。
【丙】：當(dāng)冬日的寒風(fēng)掀開(kāi)了中華詩(shī)國(guó)的寶庫(kù)時(shí)，一首首宋詞就從幽幽遠(yuǎn)古跳躍出來(lái)。
【丁】：當(dāng)冬日的暖陽(yáng)照耀著祖國(guó)花朵的笑臉時(shí)，一首首唐詩(shī)宋詞就從他們口中傳唱出來(lái)。
【甲】：字字珠璣，句句經(jīng)典！
【乙】：聲聲誦讀，津津有味！
【丙】：今天，就讓我們相聚在這里，傳承千古文明。
【丁】：今天，就讓我們相聚在這里，享受詩(shī)意人生。
【合】：振華小學(xué)“中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀大賽”現(xiàn)在開(kāi)始！
【乙】：“白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(zhǎng)！”讓我們一起隨著李白的詩(shī)《秋浦歌》去領(lǐng)略詩(shī)人的壯志哀愁！
【丁】：天地有四方——東南西北，自然有四季——春夏秋冬，人生有四味——酸甜苦辣。聰明的詩(shī)人們，往往把人生的不同體驗(yàn)寄寓在四季的不同風(fēng)光中。是啊，贊美四季就是贊美我們美好的生活。請(qǐng)欣賞由三年級(jí)為我們帶來(lái)的古詩(shī)朗誦《四季之歌》。
古詩(shī)的主持稿串詞篇五
大家下午好！
答：中國(guó)古典古詩(shī)詞是中國(guó)民族藝術(shù)寶庫(kù)中的瑰寶，代代相傳，永垂不朽。
中國(guó)古代詩(shī)歌歷史悠久，是世界文化寶庫(kù)中的一顆明珠。
答：背誦古詩(shī)可以激發(fā)我們對(duì)中華民族光榮歷史和燦爛文化的認(rèn)識(shí)。
b:背誦古詩(shī)可以增進(jìn)我們對(duì)祖國(guó)深厚文化遺產(chǎn)的了解。
答：李白的奔放豪放，杜甫的憂國(guó)憂民，陸游的愛(ài)國(guó)情懷，體現(xiàn)了詩(shī)人報(bào)國(guó)、贊美祖國(guó)壯麗山河的激昂情懷。
b:它喚起了我們對(duì)中華民族五千年悠久歷史和深厚古代詩(shī)歌文化的崇敬。
組合：讓我們繼承傳統(tǒng)，直面經(jīng)典，做一個(gè)“詩(shī)書(shū)在肚里”的青年紳士。
組合：左海學(xué)校小學(xué)“激情飛揚(yáng)，展現(xiàn)自我”古詩(shī)詞朗誦比賽——現(xiàn)在開(kāi)始。(掌聲)。
情緒表達(dá)，精神面貌，熟練程度等。我們將頒發(fā)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。b:希望每個(gè)人都可以競(jìng)爭(zhēng)自己的水平和風(fēng)格，把它當(dāng)成一個(gè)考試，一個(gè)評(píng)價(jià)和競(jìng)爭(zhēng)最好的過(guò)程，一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)。
答：比賽將按照我們事先選定的順序進(jìn)行?！叭松?，性本善，性本相似，與xi相遠(yuǎn)。”朗朗上口的語(yǔ)言和千古傳誦的真理，讓一代又一代的人口耳相傳，相互背誦。
b:請(qǐng)聽(tīng)一、二年級(jí)小朋友帶來(lái)的《三字經(jīng)》背誦。一、一年一班。請(qǐng)準(zhǔn)備一年二班。
下一個(gè)班是一年二班。請(qǐng)準(zhǔn)備二年級(jí)。
b:一年級(jí)學(xué)生做得很好。讓我們邀請(qǐng)二年級(jí)的學(xué)生來(lái)玩。
乙：是的！我們每天的“盤(pán)子里的中國(guó)菜”是農(nóng)民在風(fēng)雨和烈日下辛勤勞動(dòng)的汗水換來(lái)的。
古詩(shī)的主持稿串詞篇六
各位老師，各位同學(xué)：
大家好!
芳：今天，我們的書(shū)香校園，再譜閱讀新篇。
韓：本學(xué)期，我們?cè)诶蠋煹木闹笇?dǎo)下，開(kāi)展了讀中華經(jīng)典名言警句詩(shī)詞活動(dòng)，以繼承中華民族的優(yōu)秀文化。我們營(yíng)造書(shū)香校園，誦讀千古美文，以傳承華夏文明。
芳：今天，就讓我們來(lái)展示我們的學(xué)習(xí)成果?！按筇镏行男W(xué)要華詩(shī)詞朗誦比賽現(xiàn)在開(kāi)始。
韓：金色的童年，陽(yáng)光燦爛，我們是祖國(guó)的花朵。
童年時(shí)光我們親近誦讀經(jīng)典。
芳：金色的童年，如夢(mèng)如幻，我們是祖國(guó)的花朵。
校園內(nèi)外我們誦讀經(jīng)典詩(shī)文。
韓：我們的古詩(shī)文，
芳：形式多樣，
韓：內(nèi)容豐富。
芳：特別其中的愛(ài)國(guó)主義詩(shī)文猶如聲聲春雷震撼著我們的心靈，
韓：又如個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)，
芳：?jiǎn)l(fā)我們?nèi)ド钏?、去探索?BR> 韓：它，就是我們千年的絕唱。
芳：一直唱向永恒的未來(lái)。
韓：同學(xué)們，你們知道最偉大的人性美是什么嗎?——那就是母愛(ài)，一起用心聆聽(tīng)一首關(guān)于母愛(ài)的頌歌吧!有請(qǐng)彭濟(jì)偉同學(xué)。
芳：接下來(lái)有請(qǐng)二年級(jí)小朋友，朗誦者：賴其青同學(xué)。
芳：白居易十六歲時(shí)的杰作我想大家肯定是再熟悉不過(guò)了，那就讓我們?cè)僖淮沃販匕桑姓?qǐng)一年級(jí)小朋友徐愿上臺(tái)。
韓：讓我們?cè)俾?tīng)聽(tīng)四年級(jí)童海青口中的《賦得古原草送別》詩(shī)吧。
芳：接下來(lái)有請(qǐng)三年級(jí)李明薈同學(xué)。
韓：《客至》這是一首洋溢著濃郁生活氣息的紀(jì)事詩(shī)，表現(xiàn)詩(shī)人誠(chéng)樸的性格和喜客的心情。有請(qǐng)二年級(jí)徐愿同學(xué)。
芳：56個(gè)字，負(fù)載著長(zhǎng)征路上的千種艱難險(xiǎn)阻，飽含著中國(guó)共產(chǎn)黨的萬(wàn)般豪情壯志?！镀呗砷L(zhǎng)征》是中國(guó)詩(shī)歌寶庫(kù)中的燦爛明珠。讓我們一起來(lái)感受人類歷空前的偉大壯舉。五(2)班陳海蘭同學(xué)，有請(qǐng)。
韓：再來(lái)感受一下六(2)班羅鈺瓏同學(xué)對(duì)毛澤東詩(shī)《七律長(zhǎng)征》的深入領(lǐng)會(huì)吧。
韓：請(qǐng)四年級(jí)雷菲同學(xué)上臺(tái)誦誦《秋登宣城謝眺北樓》。
芳：天涯羈旅最易引起共鳴的是那“山一程，水一程”的身漂異鄉(xiāng)、夢(mèng)回家園的意境。請(qǐng)聽(tīng)邊塞軍旅途中思鄉(xiāng)寄情佳作《長(zhǎng)相思》，朗誦者二年級(jí)徐海明同學(xué)。
韓：接下來(lái)有請(qǐng)我們六(1)班袁娟同學(xué)上臺(tái)，大家歡迎。
芳：一首寫(xiě)出詩(shī)人送別友人時(shí)無(wú)限依戀的感情，又寫(xiě)出祖國(guó)河山的壯麗美好的好詩(shī)，出自唐代偉大詩(shī)人李白。有請(qǐng)三年級(jí)鐘冰同學(xué)。
韓：再聽(tīng)聽(tīng)五(1)班賴玉芬同學(xué)對(duì)這首詩(shī)不同的體會(huì)吧，有請(qǐng)?jiān)倮收b《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》。
芳：接下來(lái)有請(qǐng)六(1)班韓贛龍同學(xué)朗誦《泊船瓜洲》《秋思》。
韓：《蘇幕遮》，同學(xué)們，你們還記得嗎，由請(qǐng)五(2)班尹強(qiáng)同學(xué)朗誦。
芳：請(qǐng)聽(tīng)年輕的李白初離蜀地時(shí)的作品《峨眉山月歌》，朗誦者一(1)班鐘麗敏。
韓：寥寥數(shù)筆就勾畫(huà)出一幅悲緒四溢的“游子思?xì)w圖”，淋漓盡致地傳達(dá)出漂泊羈旅的游子心。請(qǐng)李友毅同學(xué)魅力朗誦《天凈.秋思》等一(2)班。
芳：《清平樂(lè)。村居》給讀者展示出一幅生動(dòng)的農(nóng)家生活畫(huà)面。展開(kāi)你想像的翅膀吧，請(qǐng)聽(tīng)一(2)班溫珍盛同學(xué)帶來(lái)的《清平樂(lè)村居》。
韓：請(qǐng)聽(tīng)由一(2)班童艷紅同學(xué)帶來(lái)的一道送別之作《送杜少府之任蜀州》。
芳：讓我們每個(gè)人都走進(jìn)古詩(shī)文的樂(lè)園，
韓：讓東方之美滋養(yǎng)著龍的傳人，
芳：讓五千年文化植根在我們中華少年的心田。
韓：讓我們的校園充滿朝氣。
芳：讓我們的心靈沐浴書(shū)香。
合：親愛(ài)的同學(xué)老師們，我們今天的活動(dòng)不僅僅是一個(gè)展示，更是我們前進(jìn)的動(dòng)力，讓我們以此次活動(dòng)為契機(jī)，開(kāi)拓創(chuàng)新，傳承文明，把中華古詩(shī)文發(fā)揚(yáng)光大。大田中心小學(xué)“中華古詩(shī)詞誦讀“比賽活動(dòng)到此結(jié)束!
古詩(shī)的主持稿串詞篇七
女：敬愛(ài)的老師們！
男：親愛(ài)的同學(xué)們！
合：大家好！
女：有這樣一種書(shū)，被代代相傳，價(jià)值歷久而彌新，人們稱之為“經(jīng)典”。
女：經(jīng)典古詩(shī)文是一座巍巍豐碑，它計(jì)數(shù)著中華文明的歷史遺產(chǎn)；
男：經(jīng)典古詩(shī)文是一頂燦燦王冠，綴滿了濃縮中國(guó)文學(xué)智慧的奇珍異寶。
女：古詩(shī)文是我國(guó)文學(xué)寶庫(kù)中的瑰寶。它短小精悍，詞句優(yōu)美。
男：它節(jié)奏感強(qiáng)，易讀易記。它蘊(yùn)含著豐富的中華民族傳統(tǒng)文化。
女：我們?cè)诶蠋煹木闹笇?dǎo)下，開(kāi)展了中華經(jīng)典古詩(shī)文誦讀活動(dòng)，以繼承古代文化。
男：我們營(yíng)造書(shū)香校園，誦讀千古美文，以傳承華夏文明。
女：金色的童年，陽(yáng)光燦爛，童年時(shí)光我們親近蒙學(xué)經(jīng)典。
男：金色的童年，如夢(mèng)如幻，校園內(nèi)外我們誦讀經(jīng)典詩(shī)文。
女：讀書(shū)，讓我們與世界上最美好的事物相遇相知。
男：讀書(shū)，讓我們那荒蕪的心靈得到滋潤(rùn)。
女：讓我們與好書(shū)為友，打好人生底色。
男：讓我們與經(jīng)典作伴，潤(rùn)澤精彩童年。
女：今天，我們歡聚在這里，誦讀千古美文，傳承華夏文明。
男：今天，我們登上這多彩的舞臺(tái)，共讀中華經(jīng)典，聆聽(tīng)古詩(shī)書(shū)韻。
女：讓年輕而澄澈的心靈，一路書(shū)香，一生輝煌！
男：現(xiàn)在，我宣布：xx中學(xué)中華經(jīng)典古詩(shī)文誦讀比賽現(xiàn)在開(kāi)始！
古詩(shī)的主持稿串詞篇八
合：大家下午好！
甲：詩(shī)詞，是文學(xué)浩空中的一輪明月，它以優(yōu)雅的清輝滲入人的心靈，提升人的精神境界。
乙：詩(shī)詞雖然篇幅短小，但內(nèi)容豐富：有的借景抒情，贊美山川，歌唱生活；有的寓情于事，揭露黑暗，鞭撻時(shí)弊。
甲：詩(shī)詞雖然講求音律，但畫(huà)面明晰：有的清新，如淙淙的泉水歡騰跳躍；有的壯闊，如奔涌的大江狂瀉不已；有的火熱，如爆發(fā)的火山燒灼萬(wàn)物；有的晦暗，如漫天的飛沙遮天蔽日。
乙：詩(shī)詞的創(chuàng)作風(fēng)格更是精彩紛呈：有的樸實(shí)自然，不事雕飾；有的富麗浪漫，濃抹盛妝；有的深沉悲壯，直抒胸臆。
合：讓我們一起走進(jìn)古典詩(shī)詞的世界，徜徉音樂(lè)的海洋，盡情感受其無(wú)窮的魅力吧！合肥西苑中學(xué)八年級(jí)古詩(shī)詞吟誦吟唱會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
乙：首先，請(qǐng)欣賞八（15）班同學(xué)為大家?guī)?lái)的《滾滾長(zhǎng)江東逝水》。讓他們?yōu)槲覀兇蜷_(kāi)古典文化的悠悠長(zhǎng)卷。請(qǐng)八（7）班做好準(zhǔn)備。
甲：孔雀東南飛，五里一徘徊。一首優(yōu)美的詩(shī)歌，一段悲戚的故事，讓人不勝嘆息。請(qǐng)欣賞八（7）同學(xué)演繹的《孔雀東南飛》。請(qǐng)八（13）班做準(zhǔn)備。
乙：蘇軾，一位曠古奇才，淪為遷客騷人。但他的豁達(dá)樂(lè)觀，深深打動(dòng)著千年之后的我們。大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。請(qǐng)欣賞八（13）班的《念奴嬌赤壁懷古》。請(qǐng)八（2）班做準(zhǔn)備。
甲：《紅樓夢(mèng)》里說(shuō)不盡的黛玉，一曲《枉凝眉》為愛(ài)詠嘆。請(qǐng)欣賞八（2）班的《枉凝眉》。請(qǐng)八（3）班做準(zhǔn)備。
古詩(shī)的主持稿串詞篇九
女：敬愛(ài)的老師們!親愛(ài)的同學(xué)們!大家好!
女：有這樣一種書(shū)，被代代相傳，人們稱之為“經(jīng)典”。古詩(shī)文是古代圣賢的智慧結(jié)晶，她以無(wú)盡的思想光輝指引人們?cè)诿Ｃ５臍v史長(zhǎng)河中前進(jìn)。
女：經(jīng)典古詩(shī)文是一座巍巍豐碑，它計(jì)數(shù)著中華文明的歷史遺產(chǎn);經(jīng)典古詩(shī)文是一頂燦燦王冠，綴滿了濃縮中國(guó)文學(xué)智慧的奇珍異寶。
男：古人曰：“熟讀三字經(jīng)，便可知天下事，通圣人禮?！薄度纸?jīng)》自南宋以來(lái)，已有七百多年歷史，共一千多字，可謂家喻戶曉，膾炙人口。三字一句的韻文極易成誦，內(nèi)容包括了中國(guó)傳統(tǒng)的教育、歷史、天文、地理、倫理和道德以及一些民間傳說(shuō)，廣泛生動(dòng)而又言簡(jiǎn)意賅。
女：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?BR> (女)讓我們讀著詩(shī)唱起來(lái);讓我們唱著詩(shī)舞起來(lái)。
擔(dān)任本次比賽的評(píng)委老師共六位，他們將本著公平、公正、公開(kāi)的原則評(píng)判這次比賽，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師的光臨表示歡迎。
接下來(lái)有請(qǐng)戚校長(zhǎng)就古詩(shī)文唱誦比賽活動(dòng)發(fā)表講話。大家歡迎。
男：讓我們用熱烈的掌聲，預(yù)祝同學(xué)們，在今天的比賽中，取得優(yōu)異的成績(jī)。
現(xiàn)在，我宣布：興谷小學(xué)中華經(jīng)典古詩(shī)文誦讀比賽現(xiàn)在開(kāi)始!
高年級(jí)。
1、看，六(2)班的同學(xué)已經(jīng)等不及了要為我們誦讀古詩(shī)文，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們上場(chǎng)。
2、六(2)班的同學(xué)表現(xiàn)很出色?？v觀古今歷史，曾經(jīng)有多少文人墨客才思泉涌，揮毫潑墨，最終為我們留下了許多千古傳誦的名文。在歷史長(zhǎng)河中，這些經(jīng)典詩(shī)文，猶如一顆顆明珠熠熠生輝。有請(qǐng)神采飛揚(yáng)五(2)班上場(chǎng)。
3、淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)的古典詩(shī)詞是中華文化中經(jīng)久不衰的瑰寶。它如同神奇的古琴，彈奏著美妙的樂(lè)曲，一篇篇膾炙人口的佳作，給我們美好的藝術(shù)享受，給我們無(wú)窮無(wú)盡的力量。有請(qǐng)精神飽滿的六(1)班上場(chǎng)。
4、女：誦讀經(jīng)典，我們尋找萬(wàn)里河山的廣闊;對(duì)話圣賢，我們感受千年文字的力量。中華經(jīng)典古詩(shī)文，余音裊裊，神韻悠長(zhǎng)。下面有請(qǐng)氣宇軒昂的五(1)班上場(chǎng)。
中年級(jí)。
1、女：詩(shī)的語(yǔ)言，典藏著五千年悠久的歷史文化;詩(shī)的聲音，演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘。有請(qǐng)滿面春風(fēng)的的三(1)班上場(chǎng)。
2、絲絲管弦，演不盡古風(fēng)的流光溢彩;悠悠書(shū)聲，誦不完古韻的悠揚(yáng)鏗鏘。有請(qǐng)英姿煥發(fā)的的四(2)班上場(chǎng)。
3、誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽?。有?qǐng)神采奕然的的四(1)班上場(chǎng)。
4、書(shū)到用時(shí)方恨少，是非經(jīng)過(guò)不知難。奇文共欣賞，疑議相與析。請(qǐng)聽(tīng)三(2)班為大家誦讀古詩(shī)文。
低年級(jí)。
1、穿越時(shí)空隧道，我們?cè)谥袊?guó)幾千年?duì)N爛的文化中，摘取最亮的那顆星。有請(qǐng)聰明可愛(ài)的一(1)班上場(chǎng)。
2、誦讀經(jīng)典，可承民族之精髓，曾學(xué)習(xí)之興趣，強(qiáng)大腦之記憶，提審美之目光。有請(qǐng)精神抖擻的一(2)班上場(chǎng)。
3、誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽?。有?qǐng)神采飛揚(yáng)的二(1)班上場(chǎng)。
4、金色的童年，陽(yáng)光燦爛，讓我們親近中華經(jīng)典。金色的童年，如夢(mèng)如幻，讓我們誦讀中華經(jīng)典。有請(qǐng)神采奕奕的二(2)班上場(chǎng)。
結(jié)束語(yǔ)。
男：中華經(jīng)典的千年音韻，仿佛還在我們耳邊回響;。
男：中華經(jīng)典的萬(wàn)世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。
男：同學(xué)們，讓我們與經(jīng)典同行,與圣賢為友，與詩(shī)歌共舞吧!愿中華詩(shī)文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳，愿五千年文化的血脈永久傳承。興谷小學(xué)經(jīng)典古詩(shī)文誦讀比賽，到此結(jié)束。
古詩(shī)的主持稿串詞篇十
合：大家下午好!
甲：中華經(jīng)典古詩(shī)詞是中華民族藝術(shù)寶庫(kù)的瑰寶，代代吟誦，千古不衰。
乙：中華古詩(shī)詞歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，是世界文化寶庫(kù)中一顆璀璨的明珠。
甲：古詩(shī)詞吟誦能激發(fā)我們對(duì)中華民族光輝歷史和燦爛文化的認(rèn)同。
乙：古詩(shī)詞吟誦更能增進(jìn)我們對(duì)祖國(guó)深厚文化底蘊(yùn)的了解。
甲：李白的瀟灑豪放、杜甫的憂國(guó)憂民、陸游的愛(ài)國(guó)情懷，體現(xiàn)了詩(shī)人報(bào)效國(guó)家的滿腔熱血和贊美祖國(guó)壯麗山河的激越情懷。
乙：更激起了我們對(duì)中華民族五千年光輝歷史和博大精深古詩(shī)詞文化的崇敬。
合：讓我們承接傳統(tǒng)，直面經(jīng)典，做一個(gè)“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的少年君子。
合：左海學(xué)校小學(xué)部“激情飛揚(yáng)，展示自我”古詩(shī)詞吟誦比賽—現(xiàn)在開(kāi)始。(鼓掌)。
甲：今天參加我們比賽的評(píng)委有：李中青校長(zhǎng)、賴貴優(yōu)主任、李志國(guó)老師、江秀錦老師、張寧老師。
感情表達(dá)、精神面貌、熟練程度等給出相應(yīng)分?jǐn)?shù)。我們將評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)。
還把它當(dāng)作一次展示自我的機(jī)會(huì)。
甲：比賽將按照我們事先抽定的順序進(jìn)行。“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)?！崩世噬峡诘恼Z(yǔ)言，千古傳誦的道理，讓一代又一代的人口口相傳、相誦。
同學(xué)做好準(zhǔn)備。
古詩(shī)的主持稿串詞篇十一
合：大家好!
乙(男)：我們正踏著時(shí)代的節(jié)拍，伴著這冬日和煦的陽(yáng)光，滿懷著喜悅和興奮的心情，歡天喜地的迎來(lái)了激情的20__年。
甲：看，陽(yáng)光燦爛，那是新的一年絢麗的色彩。
乙：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新的一年動(dòng)人的旋律。
甲：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
乙：在這一刻，我們已經(jīng)陶醉在成功和歡樂(lè)中。
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。
甲：今天，我們相聚在這里，請(qǐng)敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，快樂(lè)將澎湃云霄。
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，播種春夏、收獲秋冬，暢想明年。
乙：今天，我們歡聚一堂、激情滿懷、心潮澎湃，述說(shuō)過(guò)去，放飛希望。
甲：過(guò)去的一年，我們浩緣朋猶如一艘乘風(fēng)破浪的航船，風(fēng)正一帆懸。
乙：過(guò)去的一年，我們浩緣朋的所有員工都勤勤懇懇，浩緣朋碩果累累。
甲：今后，我們將再接再厲，用勤勞和智慧澆灌我們豐收的碩果。
乙：今后，我們將滿懷激情，以努力和認(rèn)真迎接我們美好的未來(lái)。
甲：讓我們用最美妙的歌聲迎接新年的鐘聲，愿明天更加美好;。
乙：讓我們用最激情的舞姿描繪明天的美景，愿明天更加輝煌!
甲：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言;。
乙：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
甲：xx有限公司周年華誕暨20__年新年聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在正式開(kāi)始。
古詩(shī)的主持稿串詞篇十二
女：秋風(fēng)颯爽，伴著歲月的步伐，漸行漸遠(yuǎn)
男：銀裝素裹，合著時(shí)代的節(jié)拍，姍姍而來(lái)。
女：今天，是舞蹈讓我們相聚在一起
男：今天，是共同的暢想讓我們手拉手來(lái)到這里；
女：今天，是夢(mèng)想讓我們的心碰撞在一起
男：今天，是我們用青春的朝氣將激情的火焰點(diǎn)燃的時(shí)刻。
女：現(xiàn)在我宣布：炫舞青春舞蹈大賽
合：正式開(kāi)始！
女：無(wú)論您在哪里，我終會(huì)找到您，我想告訴您，媽媽，天亮了?，F(xiàn)在請(qǐng)欣賞高二幼一《天亮了》表演者：xx，請(qǐng)高二幼四《獨(dú)舞》做準(zhǔn)備！
古詩(shī)的主持稿串詞篇十三
男：親愛(ài)的朋友們！
女：女士們！先生們！
合：大家晚上好！
男：又是一季雪飄過(guò)！
女：又是一年人增歲！
男：轉(zhuǎn)瞬間xx年已邁著堅(jiān)定的腳步離我們遠(yuǎn)去，
女：過(guò)去的一年是我們xx豐收的一年，是我們碩果累累的一年，
男：這一年，在x領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在社會(huì)各界人士的大力支持下，我們?nèi)〉昧瞬黄椒驳臉I(yè)績(jī)。
男：這是我們團(tuán)結(jié)協(xié)作的成果，這是我們共同努力的結(jié)晶。
女：同樣的感受給了我們同樣的渴望，
男：賓客的贊譽(yù)領(lǐng)導(dǎo)的支持給了我們前進(jìn)的力量，
女：也許前進(jìn)中的道路并不平坦，也許還會(huì)遇到難關(guān)。
男：但，我們毫不畏懼，因?yàn)椋?BR> 合：我們要在拼搏中成長(zhǎng)，在奮斗中前進(jìn)，在創(chuàng)新中神采飛揚(yáng)。
男：新的一年給了我們新的希望，
女：新的一年是多么燦爛輝煌，
合：充滿著生機(jī)，充滿著活力，充滿著希望，
女：xx公司辭舊迎新新年聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
古詩(shī)的主持稿串詞篇十四
女主持：尊敬的各位來(lái)賓，各位先生、女士、網(wǎng)友們，大家好，南海—又一村慶新年。元旦晚會(huì)》正式開(kāi)始！我是主持紅兒。
男主持：我是主持寒風(fēng)，今天，是喜悅讓我們相聚在一起；今天，是共同的暢想讓我們手拉手來(lái)到這里；今天，是我們共同走過(guò)一年的終點(diǎn)，也是我們暢想新的一年的起點(diǎn)；今天，讓我們用真誠(chéng)的火花將激情的火焰點(diǎn)燃；今天，讓我們?yōu)橛忠淮宓拿魈旄斫k麗一筆；今天，讓我們邁著有力的步伐登上《又一村大舞臺(tái)》。
女主持：春風(fēng)是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往，雨露是大地的向往，海岸是風(fēng)帆的向往。又一村，一個(gè)精彩的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，一個(gè)充滿真誠(chéng)溫馨的網(wǎng)絡(luò)家園，一個(gè)聯(lián)系四面八方有著共同美好心愿的心靈港灣。五彩的光環(huán)圍繞在她的身邊，而她也正期待著我們的到來(lái)。就在今天，無(wú)論我們天各一方，都通過(guò)網(wǎng)絡(luò)向她走來(lái)。
男主持：剪一縷清冷的月光，點(diǎn)燃我們熱切的呼喚。讓云悠悠的思念飛過(guò)天涯，走向你。拾一枚石子，擊打我不安的靈魂。讓淚水涔涔的祝福漫過(guò)海角，走向你。許一個(gè)美好的心愿祝你新年快樂(lè)連連，送一份美妙的感覺(jué)祝你來(lái)年萬(wàn)事圓圓，送一份漂亮的禮物祝你微笑甜甜。
女主持：身在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親！家，永遠(yuǎn)是游子們心中的主題，他們懷著希望在外漂泊，心中不停默念，有誰(shuí)來(lái)實(shí)現(xiàn)我想家的呼喚！點(diǎn)燃一根希望的火柴，照亮回家的路，撥亮了我們被塵俗迷霧籠罩著的心，指引著我們共同構(gòu)筑一個(gè)充滿善良和友愛(ài)的生命樂(lè)園。
男主持：風(fēng)兒輕掠過(guò)，是在傳遞什么？還是在等什么？傳遞著我們的歌聲，笑聲，等待著你我精彩的人生！有請(qǐng)又一村村長(zhǎng)xx先生為所有朋友和來(lái)賓祝新年賀辭。
海浪接麥、祝詞
楚風(fēng)接麥、祝詞
男主持：伴隨著歡快的鑼鼓聲，帶著我們共同的心愿，請(qǐng)出紅兒《賀新年》，祝朋友們?cè)谛碌囊荒昀锖檬露喽?！笑容多多！開(kāi)心每一秒，快樂(lè)每一天，幸福每一年，健康到永遠(yuǎn)！
排定麥序（按報(bào)名順序來(lái)）：蘭花永遠(yuǎn)是朋友；漣漪相逢是首歌；書(shū)劍伙伴；訇訇待定；海韻輕風(fēng)；村姑又一村的朋友們；晨曦好日子；詩(shī)意至少還有你；海浪漫步人生路；夢(mèng)月今夜無(wú)眠；又一村—楚風(fēng)小村的故事；紅妝又一村的小媳婦；丹頂鶴為我們的今天喝彩；飛雪向著太陽(yáng)；草原夜色美（發(fā)稿時(shí)報(bào)名麥序）。請(qǐng)朋友們繼續(xù)添加！
古詩(shī)的主持稿串詞篇十五
合：大家晚上好!
男：歡迎大家來(lái)到書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)第-屆換屆大會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。我是主持人……。
女：我是主持人……。
男：駐足回首，書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)已經(jīng)走過(guò)了第六個(gè)年頭。在今日的換屆大會(huì)上，我們將看見(jiàn)新一屆干部的風(fēng)采，相信書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)有更加燦爛的明天!
男：下頭我宣布，書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)第六屆換屆大會(huì)正式開(kāi)始!
女：下頭請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹今日到場(chǎng)的師兄師姐。他們分別是……。
男：歡迎您。
女：……。
男：歡迎您……。
男：歡迎您!讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎各位師兄師姐的到來(lái)!
女：這一年里的風(fēng)雨兼程，我們見(jiàn)證書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)一步一步的成長(zhǎng)，
男：這一年里的同舟共濟(jì)，我們分享書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)發(fā)展壯大的喜悅。
女：這一年里的故事又豈是幾句話能夠概括的，我們有太多的話要說(shuō)，太多的故事要分享。
男：下頭請(qǐng)欣賞視頻，讓我們一齊分享過(guò)去的日子里書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)帶給我們的感動(dòng)。
(視頻展示)。
男：過(guò)去的一年，書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)出色地完成了各項(xiàng)工作。
女：下頭有請(qǐng)我們的會(huì)長(zhǎng)向我們做工作總結(jié)。大家歡迎!
女：感激我們朝勝會(huì)長(zhǎng)。
男：在過(guò)去的六年時(shí)間里，我們的前輩們用他們的兢兢業(yè)業(yè)創(chuàng)造了書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)今日的輝煌，也為我們開(kāi)啟了走向明天的期望之門(mén)。
女：沒(méi)錯(cuò)，而在今日，我們將把這份期望繼續(xù)下去。下頭有請(qǐng)會(huì)長(zhǎng)為我們宣讀書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)下屆干部的名單。
(宣讀干部名單)。
女：感激會(huì)長(zhǎng)，聽(tīng)到這一個(gè)個(gè)名字，大家是不是已經(jīng)有些迫不及待地想看到這些新鮮的面孔了呢下頭就讓我們一齊來(lái)認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)我們書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)新一屆的干部們吧!
男：在書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)的日子里，陪伴我們一齊走過(guò)來(lái)的有親愛(ài)的同學(xué)、朋友。
女：20--，我們將在會(huì)徽和會(huì)旗的陪伴下開(kāi)創(chuàng)新的輝煌。下頭請(qǐng)讓我們一齊進(jìn)入莊嚴(yán)的換屆交接儀式。有請(qǐng)書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)第六屆會(huì)長(zhǎng)羅朝勝和第七屆會(huì)長(zhǎng)吳薇到舞臺(tái)上。
(依次頒發(fā)委任狀，首先是會(huì)長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng)、組織組、策劃組、秘書(shū)、外聯(lián)等等)。
旁白：(音樂(lè)：抒情、勵(lì)志)。
男：回首過(guò)去，書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)人手牽著手，肩并著肩，同舟共濟(jì)，一齊走到了今日!
女：展望未來(lái)，書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)滿懷信心，團(tuán)結(jié)一致，乘風(fēng)破浪，必將再創(chuàng)輝煌!
男：長(zhǎng)江后浪推前浪，青出于藍(lán)勝于藍(lán)，請(qǐng)前輩們放心，作為新一代的翰暉人，我們必將和書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)一齊飛得更高，走的更遠(yuǎn)!
女：俗話說(shuō)的好，一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。今日，我們能夠說(shuō)是又迎來(lái)了一個(gè)春天。為了讓我們春天的播種能結(jié)出碩果，此刻就有請(qǐng)書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)第-屆會(huì)長(zhǎng)為我們做就職演說(shuō)及工作展望。
女：感激吳薇會(huì)長(zhǎng)!男：多謝您!
男：接下來(lái)就是我們的游戲環(huán)節(jié)，讓我們盡情地享受歡樂(lè)吧!
(游戲環(huán)節(jié))。
女：在書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)的日子里，我們嬉戲玩樂(lè)，歡聲笑語(yǔ)，結(jié)下一段又一段深厚的友誼。
男：一年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬逝去，在書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)的日子里，我們一齊用愛(ài)心、恒心和耐心譜寫(xiě)了一支支美妙的樂(lè)曲。
女：讓我們一齊拿起手中的畫(huà)筆，為彩繪出一幅幅美麗的畫(huà)卷。
女：我驕傲，因?yàn)槲沂呛矔熑?男：我自豪，因?yàn)槲沂呛矔熑?
女：讓我們一齊手牽手，共同去尋找書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)完美的明天吧!
男：下頭就由我們一齊唱我們的會(huì)歌《我相信》吧!
女：尊敬的各位師兄師姐，書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)第六屆換屆大會(huì)到此結(jié)束，感激大家的到來(lái)!(請(qǐng)各位師兄師姐和新老干部上臺(tái)合影留念)。
古詩(shī)的主持稿串詞篇十六
張：今夜，月華如歌，唱響了我們心中的激昂。
楊：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、親愛(ài)的工友們，大家**
合：晚—上—好!(鞠躬)
馬：在這秋風(fēng)送爽、桂花飄香的季節(jié);
楊：在這花好月圓、萬(wàn)家團(tuán)聚的夜晚;
張：在這舉國(guó)歡騰，共慶佳節(jié)的時(shí)刻。
合：節(jié)日快樂(lè)，生活幸福!
楊：今晚的晚會(huì)由冠華集團(tuán)旗下的冠華針織廠有限公司、冠暉制衣有限公司、錦豐科技纖維有限公司、冠達(dá)紡織材料有限公司共同舉辦。
馬：今晚，集團(tuán)所屬各分公司的領(lǐng)導(dǎo)也來(lái)到了我們的晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，與我們共同度過(guò)這美好而快樂(lè)的夜晚，讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎。(鼓掌)
張：同樣，來(lái)自集團(tuán)公司的廣大員工今晚也相聚一起，感謝你們光臨我們的晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，讓我們一起歡歌笑語(yǔ)，共度佳節(jié)。
楊：今晚的晚會(huì)可謂精彩無(wú)限，除冠華職工自編自導(dǎo)的節(jié)目以外，還特地從外面邀請(qǐng)了武術(shù)表演、電光舞、專業(yè)流行樂(lè)隊(duì)和舞蹈隊(duì)，以及超級(jí)搞笑的東北二人轉(zhuǎn)和精彩絕倫的川劇變臉等節(jié)目。特別是武術(shù)表演，我們非常榮幸的邀請(qǐng)到了中國(guó)宏心棍武堂的掌門(mén)王宏心師傅，他是全國(guó)雙節(jié)棍的冠軍，兩項(xiàng)吉尼斯世界記錄締造者和保持者。讓我們一起期待他們的精彩表演。
馬：除此之外，我們還將在晚會(huì)中穿插猜燈謎，讓大家在享受這一文化盛宴的同時(shí)，也可以通過(guò)猜燈謎贏取獎(jiǎng)品。讓大家開(kāi)心過(guò)節(jié)，快樂(lè)贏獎(jiǎng)。
張：今晚我們共準(zhǔn)備了9個(gè)燈謎，主持人會(huì)在晚會(huì)中將燈謎分三組，每組三個(gè)告訴大家，大家可以一邊欣賞節(jié)目一邊猜燈謎。如果你猜出了謎底，請(qǐng)直接到舞臺(tái)右側(cè)將謎底告訴我們的工作人員。誰(shuí)第一個(gè)猜出，獎(jiǎng)品就歸誰(shuí)。
楊：同樣，主持人也會(huì)在公布下一組三個(gè)燈謎謎面的同時(shí)，將前一組的謎底揭曉。公布謎底的這一組無(wú)論猜出還是沒(méi)猜出將隨著謎底揭曉全部取消。不過(guò)，請(qǐng)大家在猜燈謎時(shí)不要擁擠，注意安全。
楊：下面我宣布：冠華集團(tuán)慶中秋·迎國(guó)慶文藝晚會(huì)——現(xiàn)在開(kāi)始!
1、舞蹈《金翅飛揚(yáng)》
張：接下來(lái)請(qǐng)欣賞我們今晚的第一個(gè)節(jié)目《金翅飛揚(yáng)》，掌聲有請(qǐng)。
楊：謝謝演員的精彩表演。在欣賞下一個(gè)節(jié)目之前，我們將首先公布第一組三個(gè)燈謎，第一個(gè)……;第二個(gè)……;第三個(gè)……(再宣讀一遍)。請(qǐng)大家一邊猜燈謎一邊欣賞節(jié)目。
馬：如果猜出燈謎的工友，請(qǐng)到舞臺(tái)右側(cè)將謎底告訴我們的工作人員，你將獲得一份獎(jiǎng)品。請(qǐng)大家注意安全，祝大家好運(yùn)!
(不下臺(tái)，繼續(xù)報(bào)下一個(gè)節(jié)目)
2、小提琴獨(dú)奏
楊：接下來(lái)是我們冠華友好合作單位羅坑醫(yī)院友情贊助的一個(gè)節(jié)目——小提琴獨(dú)奏，下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)林一揚(yáng)。有請(qǐng)。
3、舞蹈《小蘋(píng)果》
張：謝謝演員的精彩表演?？曜有值艿囊皇住缎√O(píng)果》風(fēng)靡全國(guó)。音樂(lè)歡快無(wú)比，動(dòng)感十足;旋律詼諧幽默，朗朗上口。在大街小巷，到處都能聽(tīng)到這首熟悉的旋律。
馬：在今天的晚會(huì)上，冠華公司的員工將給大家跳一曲《小蘋(píng)果》，他們還加了一些自己的創(chuàng)意，一定會(huì)讓大家眼前一亮。讓我們掌聲歡迎他們。
4、川劇《變臉》
張：謝謝各位員工的精彩表演。川劇變臉是川劇藝術(shù)表演當(dāng)中塑造人物的一種特技，是揭示劇中人物內(nèi)心思想感情的一種浪漫主義手法，也是一門(mén)獨(dú)特的舞臺(tái)表演藝術(shù)形式。表演者配合音樂(lè)，用戲曲的身段和絕妙的技巧在舞臺(tái)上一次次變換臉譜，給觀者一次又一次的驚喜。
馬：今晚，就讓我們一起來(lái)欣賞這一獨(dú)特的舞臺(tái)表演形式，真實(shí)的感受川劇變臉帶給我們的那份快樂(lè)和驚喜。掌聲有請(qǐng)。
楊：謝謝演員的精彩表演。接下來(lái)我們將揭曉前面第一組三個(gè)燈謎謎底，第一個(gè)……,謎底是……;第二個(gè)……,謎底是……;第三個(gè)……,謎底是……。恭喜猜中燈謎的朋友。那我們第一組的三個(gè)燈謎到現(xiàn)在為止就取消了。
馬：下面我們將宣讀第二組三個(gè)燈謎，它們分別是：第一個(gè)……;第二個(gè)……;第三個(gè)……(再宣讀一遍)。請(qǐng)大家在觀看節(jié)目的同時(shí)，繼續(xù)猜燈謎。如果猜出燈謎謎底的朋友，請(qǐng)繼續(xù)到我們舞臺(tái)右側(cè)將謎底告訴工作人員，你會(huì)獲得一份獎(jiǎng)品。祝大家好運(yùn)!(不下臺(tái)，繼續(xù)報(bào)下一個(gè)節(jié)目)
5、樂(lè)器·書(shū)法表演
楊：好了，我們繼續(xù)欣賞節(jié)目。接下來(lái)的節(jié)目也是我們冠華公司員工自編自導(dǎo)的節(jié)目，是一邊欣賞葫蘆絲演奏《月光下的鳳尾竹》，一邊欣賞書(shū)法表演。首先讓我們有請(qǐng)他們上來(lái)好不好?有請(qǐng)一廠漂染部的王子永，一廠整理部的楊木祥，有請(qǐng)。
馬：先自我介紹一下吧。(將話筒送到演員面前)好的，請(qǐng)兩位做好準(zhǔn)備，請(qǐng)播放音樂(lè)伴奏。
楊：(表演結(jié)束后，將書(shū)法亮相觀眾欣賞，并宣讀書(shū)法內(nèi)容)朋友們，大家說(shuō)寫(xiě)得好不好?剛才的葫蘆絲吹得怎么樣?謝謝大家，也謝謝兩位員工的精彩表演，讓我們?cè)俅伟褵崃业恼坡曀徒o他們。(繼續(xù)留在臺(tái)上報(bào)下一個(gè)節(jié)目)
6、舞蹈《電光舞》
馬：下面大家要欣賞到的是一種全新的舞蹈形式，它流轉(zhuǎn)旋動(dòng)的光影動(dòng)線和動(dòng)感的音樂(lè)，會(huì)引爆我們的晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，帶給我們完全不一樣的視聽(tīng)震撼，這就是電光舞。
楊：請(qǐng)我們的工作人員熄燈，掌聲有請(qǐng)演員出場(chǎng)。
7、二人轉(zhuǎn)表演
張：謝謝演員的精彩表演。剛才的節(jié)目好看嗎?還想不想看?想啊!今天沒(méi)有了。接下來(lái)我們的節(jié)目更精彩，是東北二人轉(zhuǎn)。不過(guò)我要提醒大家，看的時(shí)候一定要坐穩(wěn)了，千萬(wàn)別因?yàn)樗麄兊挠哪透阈Χ鴱囊巫由纤は聛?lái)。
楊：謝謝演員的精彩表演。接下來(lái)我們將揭曉前面第二組三個(gè)燈謎謎底，第一個(gè)……,謎底是……;第二個(gè)……,謎底是……;第三個(gè)……,謎底是……。恭喜猜中燈謎的朋友。那我們第二組的三個(gè)燈謎到現(xiàn)在為止就取消了。
馬：下面我們將宣讀第三組三個(gè)燈謎，它們分別是：第一個(gè)……;第二個(gè)……;第三個(gè)……(再宣讀一遍)。請(qǐng)大家在觀看節(jié)目的同時(shí)，繼續(xù)猜燈謎。請(qǐng)猜出燈謎謎底的朋友，繼續(xù)到我們舞臺(tái)右側(cè)將謎底告訴工作人員，你同樣會(huì)獲得一份獎(jiǎng)品。祝大家好運(yùn)!(不下臺(tái)，繼續(xù)報(bào)下一個(gè)節(jié)目)
8、樂(lè)隊(duì)表演
楊：在剛才宣讀和揭曉燈謎的時(shí)候，我們專業(yè)流行樂(lè)隊(duì)已開(kāi)始在舞臺(tái)上準(zhǔn)備了。那接下來(lái)就讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儽硌荨?BR> 9、舞蹈《碧波孔雀》
張：謝謝樂(lè)隊(duì)的傾情演唱和精彩表演。舞蹈家楊麗萍的孔雀舞相信大家在電視上都看過(guò)，那美麗優(yōu)雅、惟妙惟肖的舞姿征服了億萬(wàn)觀眾，楊麗萍也因孔雀舞被譽(yù)為當(dāng)代舞神。
馬：今晚，我們也準(zhǔn)備了一段孔雀舞，舞蹈的名字叫《碧波孔雀》。聽(tīng)舞蹈的名字就好似幾只翩翩起舞的孔雀，在碧波蕩漾的湖面上翩翩起舞，讓人無(wú)限期待。下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎她們。
10、武術(shù)表演
張：謝謝各位美女的精彩表演。中國(guó)功夫享譽(yù)全世界，李小龍、成龍、李連杰等功夫巨星也把中國(guó)武術(shù)帶到了世界的每個(gè)角落。今晚，我們也非常榮幸的請(qǐng)到了王宏心師傅，在晚會(huì)開(kāi)始時(shí)就特別做了介紹。他是中國(guó)宏心棍武堂的掌門(mén)，全國(guó)雙節(jié)棍冠軍，是兩項(xiàng)吉尼斯世界記錄締造者和保持者，也是世界第一位用雙節(jié)棍進(jìn)入吉尼斯的中國(guó)人。
馬：下面，王宏心師傅將和中國(guó)宏心棍武堂的弟子們?yōu)槲覀儙?lái)一場(chǎng)功夫盛宴。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們。
張：謝謝演員的精彩演奏。接下來(lái)我們將揭曉前面第三組三個(gè)燈謎謎底了，第一個(gè)……,謎底是……;第二個(gè)……,謎底是……;第三個(gè)……,謎底是……。恭喜猜中燈謎的朋友。
馬：隨著第三組燈謎謎底的揭示，我們晚會(huì)中穿插猜燈謎的環(huán)節(jié)就結(jié)束了，所有燈謎也全部取消。恭喜所有猜中燈謎的朋友。
(不下臺(tái)，繼續(xù)報(bào)下一個(gè)節(jié)目)
11、新疆民族歌曲《阿依努熱阿》
張：接下來(lái)繼續(xù)欣賞節(jié)目。新疆柯?tīng)柨俗巫宓呐笥岩粋€(gè)個(gè)都能歌善舞，他們隨時(shí)隨地都可以即興歌舞。他們的歌聲悠揚(yáng)，舞姿優(yōu)美。特別是他們克爾克孜族的歌曲，原生態(tài)的歌唱形式總會(huì)給我們帶來(lái)不一樣的感覺(jué)。
馬：在我們冠華，也有一些新疆的同事，他們就是克爾克孜族的。今晚，他們也來(lái)到了我們的晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，并將派出代表登上冠華大舞臺(tái)，他們會(huì)一邊歌唱一邊舞蹈。掌聲歡迎他們。
12、廣場(chǎng)舞《健康是福》
(不用報(bào)幕，熄燈后演員直接上臺(tái)。燈亮，音樂(lè)響起開(kāi)始表演)
結(jié)束語(yǔ)：
張：再美的舞姿也表達(dá)不了我們此時(shí)此刻的心情。
馬：再動(dòng)聽(tīng)的歌曲也唱不盡我們對(duì)親人的祝福。
楊：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、親愛(ài)的工友們，伴隨著優(yōu)美的旋律和動(dòng)人的舞姿，我們的晚會(huì)又接近尾聲了!
張：再次祝愿大家中秋、國(guó)慶節(jié)快樂(lè)，祝愿我們的親人幸福安康!
馬：同時(shí)，也祝愿我們冠華集團(tuán)生意興隆、財(cái)源廣進(jìn)!楊：現(xiàn)場(chǎng)的各位朋友們，再見(jiàn)!
古詩(shī)的主持稿串詞篇十七
(男)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、(女)各位xxxx的家人們!
(合)大家晚上好!
(男)又是一季雪飄過(guò)。
(女)又是一年人增壽。
(男)辭舊歲歡欣鼓舞慶勝利。
(女)迎新春豪情滿懷譜新篇。
(男)當(dāng)辭舊的鐘聲在大地回蕩，當(dāng)喜慶的煙花在星空綻放，一個(gè)嶄新的春天，已經(jīng)向我們走來(lái)。
(女)在這辭舊迎新的美好時(shí)節(jié)，我們共同迎來(lái)了北京xxxx信息技術(shù)有限公司20xx-2019年度年會(huì)暨迎新春聯(lián)歡會(huì)。
(合)拜年了!
(男)祝大家新的一年里。
(女)開(kāi)開(kāi)心心。
(男)紅紅火火。
(合)新春快樂(lè)!萬(wàn)事如意!
(男)龍騰盛世獻(xiàn)賀禮，金蛇騰飛又一年!過(guò)去的一年里，xxxx人，專注、務(wù)實(shí)、拼搏、進(jìn)取，取得了前所未有的驕人業(yè)績(jī)。
(女)今天，我們歡聚一堂，喜迎新春，憧憬未來(lái)。這是承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的時(shí)刻，這是總結(jié)既往，分享喜悅的時(shí)刻。
首先，讓我們用掌聲有請(qǐng)總經(jīng)理致新年賀詞。
(女)時(shí)間過(guò)得真快!到此，我們的聯(lián)歡會(huì)就要結(jié)束了，再過(guò)幾天，很多同事和朋友就將踏上回家的路程，和親人團(tuán)聚，共度新春。
(男)一年的辛勞，終于可以好好歇歇了;一年與家人的分別，終于可以重溫濃濃的親情。
(女)無(wú)論何時(shí)，xxxx都默默地祝福大家!
(男)無(wú)論何地，xxxx都與所有的xxxx人心靈相通。
(女)新春佳節(jié)之后，又是一個(gè)光輝的新年，又是一個(gè)豐收的年景!
(男)祝愿xxxx再創(chuàng)新業(yè)績(jī)，再攀新高峰!
(女)祝愿所有的朋友們xx。
(合)闔家幸福!事業(yè)亨通!
(合)到此結(jié)束!
(女)農(nóng)歷小豬年xx-。
(合)再見(jiàn)!