科普日活動總結名稱大全(17篇)

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    科普日活動總結名稱篇一
    我校一直重視學生的綜合素質發(fā)展,把素質教育作為學校特色、校園文化建設的重要內容,學校少年宮的開辦受到社會、家庭、孩子的一致好評。語文社團的活動,營造了濃郁的校園讀書氛圍,創(chuàng)造性地開展讀書活動,親近書本,喜愛讀書,學會讀書,逐漸養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習慣。通過讀書活動的開展,進一步提高了學生的思想覺悟和文化底蘊,有力地促進了特色活動的建設,營造了書香校園,達到了活動的目的。
    一、深入宣傳發(fā)動,營造濃郁讀書氛圍。
    根據(jù)學校讀書活動方案,我校于新學期開校后舉行了隆重的讀書節(jié)啟動儀式,各班以讀書為主題設計墻報、出黑板報,創(chuàng)建了讀書與寫作社團,營造了讀書氛圍,使校園文化得到進一步提升,為深入落實讀書活動奠定了堅實基礎。
    二、責任落實,精心組織。
    為確保讀書與寫作社團活動有效、規(guī)范、深入開展,我校成立了以副校長為組長的領導小組,構建了以辦公室、教務處、圖書室、班級之間協(xié)同開展工作的活動網(wǎng)絡,依據(jù)讀書活動方案,層層落實責任、分解任務,形成有計劃、有部署、有檢查、有總結的完整讀書活動體系,確保讀書節(jié)活動有效開展。
    三、特色活動豐富多彩。
    我校在讀書節(jié)活動中,著眼于提高教育質量和促進學生全面發(fā)展,以形成“人人好讀書,人人讀好書”的終身學習為目標,開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書活動,收到了非常好的活動效果。
    (一)經(jīng)典古詩文閱讀與創(chuàng)作活動我校以班級為單位,利用到校、放學等時間,進行了集體誦讀經(jīng)典古詩文活動,極大的提高了孩子閱讀與創(chuàng)作詩詞的能力。除此之外,各班級還根據(jù)實際情況確定了主題背誦篇目,在老師與同學們的共同努力下,同學們掌握的詩詞篇目已遠遠超出學校的要求。在廣泛誦讀的基礎上,學校結合讀書與寫作社團活動開展了古詩文創(chuàng)作評比活動,實現(xiàn)了人人爭當詩詞創(chuàng)作與誦讀小明星的目標。通過經(jīng)典古詩文閱讀與創(chuàng)作活動,同學們感受到了祖國語言文字的韻律美,經(jīng)典詩詞的意境美,初步培養(yǎng)起良好的誦讀習慣和愛好。
    (二)“趣味讀書”與“好書推薦”活動讀書期間,讀書與寫作社團以趣味讀書、好書推薦為主題,豐富讀書形式,提高讀書樂趣,擴大讀書范圍。同學們讀書的興趣與愛好被進一步激發(fā),在趣味活動中,切實感受讀書的快樂,為形成長期、廣泛的讀書局面奠定良好基礎。學校每周都對活動進行檢查指導,使此項取得了顯著的效果。
    (三)主題征文活動在廣泛閱讀的基礎上,我校結合重要紀念日、傳統(tǒng)節(jié)日、慶祝建黨等偉大日子,先后開展了“英雄在我心中”、“黨在我心中”、“中國夢”、“迎青奧”、“我與美德有約”等不同內容的征文競賽活動。全校同學熱情高漲,參與面廣,文章質量高,在這些征文活動中,涌現(xiàn)出一大批喜愛寫作的小明星,不僅豐富了校園生活,也促進了大家對語文的學習熱情,鍛煉提高了寫作能力。
    (四)“經(jīng)典詩詞與閱讀”朗誦活動讀書活動期間,社團按年級段分別開展了“經(jīng)典詩詞與閱讀”主題朗誦活動?;顒又型瑢W們積極踴躍,氣氛異?;钴S,大家就讀書節(jié)開展以來自己的收獲,自己在閱讀過程中的成長等內容進行了表演,并將自己閱讀到的好書進行了介紹推薦?!敖?jīng)典詩詞與閱讀”主題朗誦活動使同學們加強了交流,在讀書方面取長補短,學到了更多讀書知識與方法,加深了愛書、用書的思想認識,同時又促進了同學間讀書競賽意識的形成。
    (五)班級讀書文化評比活動為了進一步打造書香校園,豐富校園文化生活,增強文化環(huán)境育人實效,促進良好學風的建設,激發(fā)學生的讀書興趣,為學生創(chuàng)建享受成長快樂的讀書樂園。學校成立讀書文化建設評比小組對個個活動社團進行評比,評比從讀書文化建設的實用性、豐富性、美觀性、創(chuàng)新性、整體性五個方面進行評比,以生動活潑的形式,積極健康的內容,培養(yǎng)學生的審美情趣,為同學們創(chuàng)造一個愉快的、健康的學習環(huán)境,借以勵志,足以怡情,讓學生在濃厚的書香氛圍中努力學習、積極進取。
    (一)讀書活動的創(chuàng)新意識需要進一步挖掘,在今后的讀書活動要及時開展學生喜愛,有意義和有意思的各類活動,真正讓大家喜愛讀書。
    (二)注重讀書活動中孩子的參與面,關注每一個孩子的讀書感受與成長。
    (三)強化班主任開展讀書活動的決心和落實的力度,形成整體發(fā)展,重點突破的局面。實踐證明,正是少年宮的建設,豐富了學生的課余生活,開闊了學生的視野,培養(yǎng)了學生的審美能力和創(chuàng)新精神,提升了學生的人文素養(yǎng),為發(fā)展學生個性特長提供了的新的更大的舞臺,同時也促進了學校工作的整體優(yōu)化。相信經(jīng)過大家的共同努力,我們一定會把江都區(qū)實驗小學少年宮辦成資源共享、百姓滿意、家長放心、孩子喜歡的身邊的少年宮。
    科普日活動總結名稱篇二
    其實一直以來,我都是不怎么會做家務的。所以這次家庭角色轉換對于我來說,還算是一個不小的挑戰(zhàn)。但是我一直相信有挑戰(zhàn)才會有提升,所以也就那么的義無反顧了。
    剛開始的時候,一切從零學起,似乎是顯得有點笨手笨腳的,當然也幫過不少倒忙。第一次在家掃地,因為使用掃帚不當,結果,被我辛辛苦苦掃過的地似乎是比沒有掃過還要臟。然而,我看到媽媽在訓斥我的同時仍掩飾不了一絲的欣慰。而我呢,則在一旁“痛并快樂著”。感嘆家務的繁瑣與勞累。
    現(xiàn)在想起來,父母怎會不累?從我一來到這個世界,大病小災便隨之而來。小時候我體弱多病,常讓父母擔心,有時整夜發(fā)燒,但爸媽卻毫無怨言地送我上醫(yī)院。無論幾時幾刻,無論天氣如何,風雨無阻。當我睜開疲倦的雙眼,看到雙眼朦朧的父親母親緊我握著我得的手,而且干裂的嘴唇還發(fā)出一聲聲:“好些了嗎?”我的淚很快地流了下來,并暗下決心:爸爸媽媽,等我長大后一定要報答你們的恩情!
    是啊,父母的恩情又怎能不報,但又怎能報答得了呢?因為父母給予我們的愛是無私的,是不求回報的,正如《房租》這首詩中說的:在娘身上十個月,我一生也交不起這房租,母親給了我最美好的人生空間。類似這樣的事情在這14天中可以說是不斷重復著,而我也在一次次的錯誤中不斷學習,不斷收獲著。到了后面的時候,很多工作做的也開始有那么點樣子了。當然,也必須的得到了媽媽的贊賞與認可。
    收獲當然也是多方面的,在家務和自理能力上的提升自不必說。更重要的我相信是在認知上。正如滿文軍的那首歌唱得一樣,我覺得我開始更“懂”自己的父母了吧。其實,很多時候我們的父母并不需要我們所謂海誓山盟,所謂功成名就。他們需要的,只是我們的一份心意。就像之前的掃地,媽媽感動的其實并不是我們掃的一塵不染,剔透如鏡般的地面,而是我們掃地時那樣一種認真,虔誠的姿態(tài)。也許,正是那樣一種平凡,淳樸的姿態(tài),在父母心中才算是最美。所謂大愛,父母如此的容易滿足,正是源于他們給予我們的那樣一種無私的大愛。
    十四天的體驗,不僅僅讓我們感受到了父母那樣一份大愛。我想,對于我們的父母來說,也必然是感受頗多的,當然,是幸福的感觸啊。是的,爸爸媽媽,你們的孩子長大了。
    他學會了掃地,拖地,買菜,做飯;學會了安排處理自己的生活;也體驗了那些細碎而又真實的生活。
    所謂生活,冷暖自知。然而,在家這片港灣,我感受到的盡是無限的溫柔。我想,父母真正企盼我們的,并不是擁有經(jīng)天緯地的才華,而是我們真的能夠生活的幸福,美滿。而這段時間,這些瑣碎的小事,這些鍛煉,我想這一切都是我們以后能夠幸福生活的必要條件吧。它的重要性自然是不言而喻的了。那么,經(jīng)過這段時間的檢驗,爸爸媽媽,你們可以放心了吧!生活這點小事,你們的孩子可以處理的很好!
    十四天的活不多,不重,多的是爸爸媽媽的微笑,重的是爸爸媽媽對我的愛!爸爸媽媽為我所做的變化,為我的善解人意感到欣慰,都說我懂事了,長大了,不再孩子氣了。是啊,因為我需要這個家,我愛這個家,這個家也需要我。以前我也有點懶,但是只要有那種決心那種信心,我是可以提高自己的積極性去掉惰性的。這不正是我們大學生該做的事嗎?現(xiàn)今的大學生大多養(yǎng)尊處優(yōu),從不理解生活的艱辛,不了解父母的無私付出,總是與父母意愿相違背。做事不考慮后果。我覺得我們都該好好站在父母的角度去看事情,做到真正了解父母的良苦用心。真正學會感恩。
    感恩是發(fā)自內心的。俗話說“滴水之恩,當涌泉相報?!备螞r父母,親友為我們付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。你是否會在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時遞上一張卡片,在他們失落時奉上一番問候與安慰,他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會他們的勞累,又是否察覺到那縷縷銀絲,那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會,去報答。
    撐起一個家,需要勇氣,更需要愛。因為爸爸媽媽有愛在心中。我們也應該心懷有愛!
    一個游子無論走多遠,無論去了哪里,他心里最大的牽掛,是家,只有家是我們心里的牽掛。陳紅的《常回家看看》牽動了無數(shù)游子的心,“找點空閑,找點時間,領著孩子,?;丶铱纯?,帶上笑容,帶上祝愿,陪同愛人,?;丶铱纯?”,“哪怕幫媽媽刷刷筷子洗洗碗,老人不圖兒女為家做多大貢獻呀,一輩子不容易就圖個團團圓圓!”家里的爸爸媽媽等待著自己的兒女回家,不是要你做家務,而是盼望團圓。作為爸媽的孩子,難道不該做點什么回報他們嗎?誰言寸草心,報得三春暉”,“羊有跪乳之恩,鴨有反哺之義”,讓我們學會感恩,學會報答,在父母的有生之年為他們盡點孝道,讓他們在人生的暮年享受天倫之樂!因為我們終究還有老的那么一天。
    父母的一生可以是平凡的;父母的一生可能是清貧的;父母的一生可能是普通的??删褪沁@樣的雙親,在你跌倒的時候,扶你起來,教你站立,指引你一步一步走向成功。
    我想,以上就是我對于此次“感恩父母行”——家庭角色轉換的粗淺認識。不甚深刻,卻感到了許多的溫存,感動!
    同時,也要感謝我的父母。在我看來,“感恩”本身即有“感謝、懷恩”雙重含義。之前所談的都是感受,在此,要對我親愛的父母大聲說一聲“謝謝!”。
    當然,這樣一聲感謝是遠遠不夠的,在這樣一份大愛面前,它會顯得如此微不足道。同時,這段時間的體驗,也絕不應當是感恩的開始抑或是終結,而是一種升華。經(jīng)過這段時間的體驗,我們對于親情的認識,想必也更為深入了一個層次。因此,所謂升華,我想就是在此基礎上,珍惜這樣一份溫存,并且努力的去維系,去感懷。并且,為了這樣一份溫存,要明確自己的人生方向,為了這樣一份溫存,為了夢想,奮不顧身!讓我們銘記父母的恩情,感恩父母的養(yǎng)育。風雨人生路,讓感恩與你我同行!
    科普日活動總結名稱篇三
    今年五月,是我市第十六個“科普宣傳月”。我們學校利用這一有利時機,通過一系列豐富多彩、形式多樣的活動,認真、扎實、有效地進行了“科普宣傳月”的宣傳工作,讓廣大師生充分掌握了許多與日常生活有著密切關系的科學知識。
    一、領導非常重視,活動中抓落實、求實效。
    我們學校成立了“科普宣傳月”活動領導小組,李校長任組長,分管副校長靠上抓,少先隊負責活動安排,制定計劃,總結經(jīng)驗。同時配套完善了各項規(guī)章制度,各項活動都做到了定時間、定內容、定責任人,有計劃、有安排、有過程記錄、有經(jīng)驗總結。完善了過程管理和檔案資料管理,總結了經(jīng)驗教訓,促進了活動的有效開展。
    二、以先進性教育為契機,科學組織各項活動。
    在宣傳活動中,我們始終以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以保持黨的先進性教育為契機,以宣傳普及科學文化知識為核心,用大家喜聞樂見的形式,大力開展形式多樣、豐富多彩的宣傳教育活動。
    三、深入挖掘“科普宣傳月“的內涵,務求活動形式多樣、豐富多彩。
    今年“科普宣傳月”的中心工作是大力宣傳普及科學文化知識。我們學校圍繞這一中心,以社會宣傳為已任,以學生為主體,與學生班隊活動、升旗儀式等緊密結合,集中開展了一系列科普宣傳活動。
    1、科普專題講座,講解“科普”?,F(xiàn)在,近視已經(jīng)不同程度地影響了師生的生活與學習。為此,我們特聘請了眼科醫(yī)院的主任醫(yī)師向老師和同學們詳細講解了中小學生真假性近視的識別和預防措施,并著重向老師們交待了如何在教學和課下幫助和督促學生預防近視的一些問題。
    2、“國旗下講話”宣傳“科普”。在“宣傳月”期間,我們以升旗儀式作為教育學生的重要渠道,利用“國旗下講話”宣傳“科普宣傳月”和科學文化知識。在組織形式上,我們廣泛發(fā)動學生寫發(fā)言材料,以每班為單位,各評出一名同學到學校參加評選,優(yōu)中選優(yōu),評出一名同學進行國旗下講話。這種活動,既擴大了教育的范圍,又讓廣大學生加深了印象,增強了教育效果。
    3、主題班會,議論“科普”。我們利用每周星期一的班隊會時間,進行了主題班會活動。在活動中,我們以“科技在我心中”、“展望未來科技”、“我的科學小常識”、“我的未來”等為主題,讓充分學生參與。有些班分成幾個小組,分別談了自己的認識;有些班分成兩個小組進行辯論,取得了明顯成效。在活動中,學生增長了知識,開闊了視野,陶冶了情操,收到了預期效果。
    4、科學幻想繪畫比賽,描繪“科普”。在“科普宣傳月”期間,我們學校舉行了科學幻想繪畫比賽,結果出乎我們舉辦者的意料之外,同學們的作品想象豐富,極富科學價值,本次活動學校一至五年級部每班各評出了4幅精品參加學校的比賽,取得了異想不到的成功。
    在宣傳月活動中,我校通過開展豐富多彩、喜聞樂見的青少年科技活動,激發(fā)起了廣大學生“愛科學,講科學,學科學,用科學”的熱情,有效提高了廣大青少年的科技文化素養(yǎng)。
    科普日活動總結名稱篇四
    針對現(xiàn)在學生不缺知識,不缺營養(yǎng)品,而是缺感恩意識和規(guī)矩意識,所以這學期的主要教育任務是感恩教育和培養(yǎng)規(guī)矩意識。要求學生一個小組準備一個節(jié)目,詩歌朗誦、小品、歌曲等什么形式都行,另要求在家里幫助父母做些力所能及的家務,體會父母的艱辛和不易,幫助父母分擔憂愁。3月22日,利用下午第三節(jié)第四節(jié),舉行主題班會活動,目的是讓學生培養(yǎng)團隊意識和感恩意識。我先板書規(guī)則如下:
    1、全體組員都參與配合,1人1分(共6分),2、表演時聲音洪亮、表情自然、準備充分、設計合理、配合默契(共5分),3、不表演的小組成員要安靜地認真傾聽(2分),4、各組長評委要公正公平打分,當堂評出第一、第二、第三名。然后抽簽排序,確定表演順序。學生依次排序,開始演出。
    有兩個小組沒有準備好棄權的,有的小組準備的非常好,比如玉紅組,背投上自動播放著相關畫面,小組全體詩歌朗誦,有分工有合作,下面小組都看著畫面,傾聽著詩歌,靜靜的,沉浸在那意境中。又比如:學生表演的小品讓人忍俊不禁但又深思自己----。這次活動讓我看到學生不可估量的潛力,也讓學生看到自己的能力。組織完活動,學生要求把結果發(fā)公告告知家長,第二天,鳳翔家長發(fā)來信息:“謝謝王老師組織這些活動,讓每個孩子都有成長的機會,我跟鳳翔聊了聊,他們組小組選的是他的稿子,能夠和小組成員一起奪得第二,他感到很自豪,這些活動對孩子們在團隊中合作意識的培養(yǎng)很重要,“一個中國人是條龍,一群中國人是一堆蟲”,咱中國人缺的就是團隊合作意識。老師,加油!”可是我的奧林巴斯照相機不爭氣,沒拍完就沒電打不開了,不能給學生留下一個美好的回憶,很是遺憾。
    為了檢查學生在家里的表現(xiàn),決定以小組為單位開展社會實踐活動——廚藝大賽,一個小組一道菜,我負責準備廚具(我這里放著一個電火鍋),學生自備原材料,現(xiàn)場加工制作。規(guī)則如下:1、全組配合,分工協(xié)作(6分)2、有做法解說、色香味(型)俱佳(4分)3、紀律(3分)。問詢學生定在何時合適,學生都要求本周四進行,學生迫不及待的心情是我始料未及的。
    到了周四,上午還有學生來問能否做兩道菜,我說至少一道菜,兩道菜當然可以。學生高興的走了。下午我有兩節(jié)課,課后剛到辦公室,有為娟老師說要周清,以前都是周五周清的,這周確是周四,這可怎么辦?進班,給學生說學校安排要周清,要不咱們改到周五再廚藝比賽,可是學生都著急地大聲嚷嚷:“老師老師,周五周清吧,咱們先說好的,我們把東西都帶來了。”確實,學生怕顏色不好看,還帶個刀子來現(xiàn)切,冰倩還帶個鍋呢。我有些猶豫,可是看著學生滿懷期待的眼神,周五就周五吧,我想反正也不差這一天。我挨批就挨批吧。
    我們和上次一樣,抓鬮決定排序,懷鵬組第一個要做,可是懷鵬說老師再等會啊。五分鐘后,比賽開始,依次進行。由于俊羽小組在做了香辣豆腐后還要做個原味雞塊,排在最后的元寧組很著急,說老師老師,他這很費時間啊,要是挨不到我們那怎么辦啊?要不讓我們先做吧,俊羽說那可不行,得安排序進行。元寧說那、那你們快點啊。
    科普日活動總結名稱篇五
    課外活動是我校地一面旗幟,對于這方面受益的學生可以說一生受益。根據(jù)需要我擔任學校的舞蹈社團的訓練工作,結合每周五的社團活動時間進行訓練。
    在班主任的配合下,我在一、三、年級選了45名隊員,三年級三人做領隊和小組長。為了培養(yǎng)新的舞蹈學苗,我又在一年級選了20名新隊員,多數(shù)隊員隊舞蹈的動作要領和隊形已基本掌握。
    作為音樂教師,雖然我不是專業(yè)的舞蹈教師,但是我有一顆對舞蹈教學的熱心,有一顆對學生教育的熱心。為了讓舞蹈隊的孩子能夠學到更多、更新的知識,我利用休息時間,不斷學習研究舞蹈的編排和創(chuàng)意,努力提高自身的業(yè)務水平。
    由于各社團上課和休息時間的差異,我們總是在第一時間的調整練舞的時間。這樣不僅解決了大家時間上的沖突。而且更加合理的安排了時間。為進一步學習新舞,創(chuàng)新舞蹈等方面提供了良好的時差。為廣大的會員提供一個交流和相互學習的平臺,讓大家在課余的時間能與志趣相投的同學共同切磋,共同進步,共同成長。
    總結自己在活動排練中,堅持做到以下幾點:
    第一,精選教材,難易適度,富有兒童情趣;。
    第二,示范準確,富有感染力;。
    第三,加強具體指導,及時糾正錯誤;。
    第四,練習時間適度,動靜交替,形式多種多樣;。
    第五,教師給學生創(chuàng)造表演的機會,增加舞臺實踐經(jīng)驗,提高學生學習舞蹈的興趣,使之能持之以恒地學習下去。
    今年六一我編排的舞蹈《鼓娃》獲得了團一等獎的好成績,
    社團取得的成績都是所有演員們付出的辛勞。
    存在的不足:男隊員的培養(yǎng)沒有時間落實,在今后的選人中我要留心各班級的男生,讓那些對音樂有興趣的男同學有機會得到鍛煉,讓他們在舞臺上有機會展示自己的風采。
    科普日活動總結名稱篇六
    為全面貫徹實施《全民科學素質綱要》,樹立科學發(fā)展觀,根據(jù)市、區(qū)委的有關部署和要求,鎮(zhèn)江路科協(xié)在區(qū)科協(xié)的具體指導下,結合管區(qū)實際情況,于5月16日-6月15日開展了以“攜手建設創(chuàng)新型國家”為主題的科普系列活動,在管區(qū)形成了倡導科學,普及科技,全面提高公眾科學素質和創(chuàng)新能力的良好氛圍?,F(xiàn)將活動總結如下:
    一、領導重視,深入發(fā)動,認真部署。
    為充分發(fā)揮科普活動月的實效性,加強對本次活動的組織領導,黨工委把本次活動作為一項重要議事日程,從促進全區(qū)發(fā)展的戰(zhàn)略高度出發(fā),突出“攜手建設創(chuàng)新型國家”的主題,精心組織,周密安排,結合管區(qū)實際情況,認真制定活動計劃,對本次活動的目的、要求、活動重點,進行層層宣傳,深入發(fā)動,切實把各項措施落到實處。
    二、強化措施、創(chuàng)新載體,注重實效。
    為扎實搞好科普活動月系列活動,街道注重創(chuàng)新思路,創(chuàng)新方法,通過形式多樣、內容豐富的系列科普活動,達到了在管區(qū)居民中倡導科學、健康、文明的生活方式,推動管區(qū)三個文明建設和和-諧社會發(fā)展的良好效果。
    一是加大宣傳力度,在管區(qū)大力營造科普宣傳教育氛圍。街道和各社區(qū)充分利用科普宣傳欄、黑板報等宣傳陣地,張貼科普掛圖,書寫科普活動口號,向居民宣傳科普知識,倡導文明生活方式,使管區(qū)居民進一步了解了開展科普活動月系列活動的重大意義,積極參與到科普活動中來。
    二是組織了系列科普活動講座。充分利用街道和各社區(qū)科普學校教育陣地,舉辦了預防甲型h1n1流感、老年人保健常識講座、呵護女性健康和心理健康疏導等主題知識講座,讓科學思想、科學精神、科學知識和科學方法滲透到社區(qū)的每個家庭。
    三是以體育街為平臺,開展豐富多彩的全民健身活動,如“青島體育街傳統(tǒng)老游戲大賽”、籃球邀請賽、群眾文體特色隊伍展演等,引導廣大居民群眾養(yǎng)成健康的生活方式,提高居民身體素質和生活水平。
    四是舉行醫(yī)療咨詢活動,聯(lián)系骨傷醫(yī)院專家免費為社區(qū)居民測血壓、量體重、驗血常規(guī),講解科學養(yǎng)生知識,并為一些殘疾戶進行入戶問診,同時也舉行了計生知識宣傳活動,前來咨詢的社區(qū)居民多達200余人。
    科普日活動總結名稱篇七
    為認真貫徹落實黨的xx屆三中、四中全會精神,全面落實《全民科學素質行動計劃綱要》,不斷提高全鄉(xiāng)人民的科學素質和依靠科技致富的本領,鄉(xiāng)黨委、政府根據(jù)萬委〔〕33號文件精神,精心組織,深入開展了“科技之春”科普宣傳月活動。在我鄉(xiāng)引起了較大的反響和普遍的好評。現(xiàn)將活動開展情況總結如下:
    我鄉(xiāng)緊密圍繞以“弘揚科學精神,普及科學知識,傳播科學思想,倡導科學方法”為主要內容,開展了以下幾項活動:
    1、舉行了現(xiàn)場咨詢活動,我鄉(xiāng)在便民服務中心設立了咨詢臺,廣泛宣傳黨的各項方針政策,滿足廣大群眾對形勢政策的需求,切實將黨的方針政策和市委、市政府的決策部署宣傳到千家萬戶,尤其是各項惠農(nóng)政策及民生工程。
    2、科普知識下村活動。3月25日,在鄉(xiāng)科普領導小組的統(tǒng)一安排下,各部門開展了“送科技知識下鄉(xiāng)”咨詢服務活動,圍繞科學生產(chǎn)和增效增收,大力開展實用技術培訓,培訓內容涉及農(nóng)業(yè)、食用菌、動物養(yǎng)殖及疫病防治等新技術。整個活動從上午9點鐘開始,到下午4點才結束,發(fā)放宣傳資料五百余份,前來咨詢的人絡繹不絕。
    1、多方配合、運作有序。
    在鄉(xiāng)科普工作領導小組的統(tǒng)一安排下,鄉(xiāng)主要領導親自過問,各參與單位在人力、物力等各方面給予了大力支持,使這次科普月活動呈現(xiàn)了上下聯(lián)動、團結協(xié)作,確保了各項活動的順利開展,并取得了令人滿意的效果。
    2、貼近實際,親近群眾。這次活動的策劃,我們嚴格遵循“貼近群眾,貼近實際,貼近生活”的原則,決不做秀。在科普知識宣傳中,我們在內容上盡量貼近公眾,貼近群眾關心的熱點問題,比如“春耕生產(chǎn)”、“種養(yǎng)殖技術”“疫病防治技術”等。寫進宣傳資料中的文字盡量通俗易懂、深入淺出,讓不同文化程度的群眾都能讀懂、讀透。
    3、形式多樣,群眾滿意。今年我們在繼續(xù)開展咨詢、送社科知識下鄉(xiāng)等項目之外,還組織了鄉(xiāng)村組干部進村入戶,交心談心活動。由兩名大學生村官作為宣講主力,分片分區(qū)的開展送科技知識下鄉(xiāng)活動,受到了群眾的歡迎和好評,達到了很好的社會效果。
    科普日活動總結名稱篇八
    通過一年的羽毛球社團活動,做一個總結,對下個學期的羽毛球社團做一個鋪墊。
    1、根據(jù)學校體育發(fā)展需要,規(guī)劃一個羽毛球社團,是有長遠的考慮和發(fā)展的。自己在羽毛球社團發(fā)展方面也投入很多的精力。在思想上是高度重視的。
    2、在選擇羽毛球的運動員是有精心的準備,注重運動員苗子選拔。注重羽毛球的運動員的梯度建設的。這點是非常的重要,每個學期,都要注意新老隊員的銜接,補充新鮮的血液。
    3、注重羽毛球運動員的基本功訓練,特別是新成員,要重點抓基本動作和羽毛球技術要求的身體基本素質練習。
    4、合理安排社團時間,在平時訓練中,充分利用學生社團時間,在比賽前期,我利用早上學生早到校時間,下午大課間時間、下午社團時間和周六七彩陽光體育俱樂部時間。盡量利用可以利用的時間,雖然總的時間相對比較多,但是相對比較分散,所以我分階段進行各個內容的練習。
    5、要進一步拓展學生發(fā)展的空間,要得到家長的支持,讓學生在暑假和周六時間參加這個培訓學習,進一步發(fā)展和提升學生的技術水平,最大范圍內來幫助學生提高水平。
    6、充分利用了七彩陽光體育俱樂部的平臺,邀請了羽毛球高水平的教練,一方面是提升學生的技術水平,另一方面也讓我自己在其中學習教學方法和手段,為我的平時教學進行充電。
    7、在平時的體育課中,特別是二、三、四年級中,我們每個學期開學一個月和期末最后一個月,會讓羽毛球教學滲透在平時的教學中,逐步培養(yǎng)學生對羽毛球的興趣,這個是非常有效果的。所以每位老師對每個運動項目要懂得方法,有意識去滲透,去培養(yǎng)孩子的一點興趣。
    科普日活動總結名稱篇九
    20xx年,我鎮(zhèn)在開展科普活動工作中,認真按照實施《全民科學素質行動計劃綱要》工作方案要求,在鎮(zhèn)黨委、政府的領導及市科協(xié)的指導下,結合本鎮(zhèn)實際,發(fā)動和組織全鎮(zhèn)有關單位積極開展各項科普工作,切實提高科普工作水平和公眾科學文化素質,加快科技成果向現(xiàn)實生產(chǎn)力轉化,加速農(nóng)村產(chǎn)業(yè)化結構的調整,增加農(nóng)民收入,促進全鎮(zhèn)經(jīng)濟建設和社會的全面進步,各項科普工作取得了顯著成效。現(xiàn)將我鎮(zhèn)今年科普工作情況總結如下:
    我鎮(zhèn)黨委、政府認真貫徹《科普法》,積極實施《科學素質綱要》,將科普工作納入當?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展總體規(guī)劃及精神文明建設規(guī)劃,制定有科普工作規(guī)劃和年度計劃,并將科普工作列入本鎮(zhèn)黨政工作的重要議事日程。鎮(zhèn)成立有科普工作領導小組和工作機構,由鎮(zhèn)長擔任組長,分管領導任副組長,鎮(zhèn)相關科室為成員。本鎮(zhèn)將實施《科普法》、《科學素質綱要》工作納入黨政領導機關目標責任考核體系,并納入年度工作目標考核、表彰、獎勵范圍,定期表彰和獎勵在科普工作中作出突出貢獻的組織和個人,并由鎮(zhèn)長同各有關單位負責人簽訂目標管理責任書。各有關單位把科普工作列入任期目標責任的范圍,有具體的任務目標和考核指標,制定有關科普培訓計劃和年度計劃。
    我鎮(zhèn)在開展科普工作中,在全鎮(zhèn)成立科普工作領導小組,每村落實2名科普宣傳員,3個科技示范戶,各村都落實有各自的科普活動室和科普專欄。積極建設鎮(zhèn)村圖書室,吸納社會資金為每村新購圖書,村設立農(nóng)村書屋,豐富村民文化生活,增長了知識水平。各項科普工作有序開展。
    我鎮(zhèn)為了進一步在全鎮(zhèn)范圍內普及科普知識,積極組織本鎮(zhèn)科技人員利用墻報、黑板報、大小標語、印發(fā)各種科普資料、開展科普講座等科普活動,積極地宣傳有關科普知識,在全鎮(zhèn)上下營造一個良好的科普氣氛。使全鎮(zhèn)上下認識到科普工作的重要性,逐步掌握和運用科普知識,收到了令人滿意的效果。今年,我鎮(zhèn)全年對社區(qū)黑板報定期更新,各村也定期更新宣傳欄內容,張貼科普文章60篇;圍繞“節(jié)約能源資源,保護生態(tài)環(huán)境,保障安全健康”,開展各種主題宣傳教育活動,建成農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育網(wǎng)絡;舉辦鎮(zhèn)、村干部技術講座5次,培訓200人次,農(nóng)業(yè)技術講座15次,參與群眾6500人次,發(fā)放科普資料5000份;今年有90%以上的村干部和農(nóng)民黨員接受了農(nóng)民技能培訓;組織進行了各類從業(yè)人員的在崗培訓、繼續(xù)教育培訓,同時積極組織開展各種形式的創(chuàng)業(yè)培訓、安全生產(chǎn)、專業(yè)技能培訓工作等;不定期組織本鎮(zhèn)有關人員深入田間地頭開展各種科普宣傳活動,深受群眾好評。部分失業(yè)、待業(yè)人員經(jīng)過培訓后,掌握了一定的科普知識和技巧,豐富了知識結構,增強了他們的自信心,并成功的找到新的工作,在新的崗位上大膽運用科普培訓得到的知識,施展自己的才華。
    在今年的科普宣傳周、宣傳日活動中,我鎮(zhèn)科普部門精心組織,積極爭取鎮(zhèn)黨委、政府的支持。在鎮(zhèn)科普活動中,多次組織科普工作人員帶上掛圖到全鎮(zhèn)中小學開展“科普知識進校園”活動。讓學生利用課余的時間觀看科普知識,從小培養(yǎng)熱愛科學、學科學知識、用科學知識的良好習慣。科普掛圖展活動內容豐富、涉及面廣,包括防震知識、衛(wèi)生知識、農(nóng)業(yè)知識、電子信息知識等內容,使學生從中學到了許多書本上沒有的知識,真真正正增長了見識,開闊了視野,提高了對科學知識的興趣。
    我鎮(zhèn)科協(xié)還組織了事業(yè)服務中心、林業(yè)站、文化站、衛(wèi)生院、計生站等部門人員聯(lián)合到各村義務開展“節(jié)約能源資源,保護生態(tài)環(huán)境,保護生態(tài)環(huán)境,保障安全健康”的知識宣傳,工作組人員逐個走遍全鎮(zhèn)11個村和1個社區(qū),通過多種內容豐富的形式,向當?shù)剞r(nóng)民群眾提供面對面、心連心般熱情周到的衛(wèi)生保健服務,各村村民積極參與并給予好評。
    鄉(xiāng)鎮(zhèn)科普活動總結(2)衛(wèi)生科普工作組在活動開展過程中,給出農(nóng)民群眾免費發(fā)放健康科普資料1500余份,并開展了健康知識問卷調查;通過展示圖文并茂的宣傳展板、掛圖,生動形象地對衛(wèi)生保健知識進行介紹;由專家進行健康知識講座,講解疾病發(fā)病原因和防治措施,并開展免費咨詢,做到有問必答。同時,我們還相應進行了衛(wèi)生知識圖片展,通過開展一系列活動,普及了衛(wèi)生疾病和預防保健知識,對當?shù)卮迕竦慕】邓胶蜕钯|量的提高起到了積極的促進作用。
    我鎮(zhèn)成立了科普工作領導小組,并設有農(nóng)業(yè)科普工作組、衛(wèi)生科普工作組、科普信息工作組,同時任有各級科普宣傳員。體系內各部門,分工明確,各司其職,協(xié)調運作,做了一系列富有成效的工作,引進和推廣了一批經(jīng)濟效益好的科學種養(yǎng)項目。
    總之,我鎮(zhèn)的科普工作,在鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的正確領導下,各項工作取得了顯著的效果。今后,我鎮(zhèn)將繼續(xù)抓好各項科普工作,促進全鎮(zhèn)經(jīng)濟建設和社會的全面進步。
    科普日活動總結名稱篇十
    知識經(jīng)濟時代的到來充分顯現(xiàn)了科學技術對經(jīng)濟發(fā)展社會發(fā)展所起的重要作用,職業(yè)教育作為傳播實用性科學技術,提高廣大勞動者素質,尤其是提高廣大勞動者的科學素質和動手能力的教育機構,始終受到國家和社會的密切關注。職業(yè)教育呼喚教育創(chuàng)新,科技活動以獨有的趣味性、知識性、科學性、實踐性和創(chuàng)造性等特點在職業(yè)教育中所起作用是其它學科無可替代的,因而,我校作為成武縣科技特色示范學校,繼續(xù)以科技為特色,高起點切入,扎實地開展科普教育活動,也取得了比較顯著的成績。
    在努力體現(xiàn)職教辦學特色的基礎上,學校樹立起科技興校的指導思想,進一步加強了科普教育的投入和實踐活動,加強了學生動手動腦和創(chuàng)新能力培養(yǎng)。現(xiàn)將具體情況總結如下:
    科普活動是對學生進行科普教育最直接的途徑,是職業(yè)學校學生進行動手能力鍛煉的有效手段,學校領導非常重視科普活動,成立了以校長為組長,教務處、實習處人員為成員的科普活動領導小組,各專業(yè)組配合具體落實各項工作,教務處和實習處督查工作落實情況,保證了活動的有序開展,形成了良好的科普文化氛圍。
    學校充分利用廣播、墻報、黑板報等形式進行科普宣傳,讓學生感受科技的重要性,營造學科學、愛科學、講科學、用科學的濃厚氛圍,推動學習型學校建設,促進全體學生科學素質的提高,很受學生歡迎。
    為了讓學生自始至終都帶著一種高漲的,激動的情緒參加科普活動,在活動中感到自己的智慧和力量,體驗到創(chuàng)造的歡樂,我們以專業(yè)為主線,挖掘各種蘊涵于專業(yè)教學、生活習慣養(yǎng)成教育中的宣傳陣地,耳濡目染、自然相機地滲透科普教育,使得科普教育看得見,摸得著,不僅具有雕塑的代表性而且更有實踐功能。
    學生科技創(chuàng)新作品展示櫥窗更是學校創(chuàng)設科普氛圍的“領銜設施”,早已成為學校一道亮麗的風景線,時時吸引著學生、家長駐足觀看,嘖嘖贊嘆。一件件科技作品展示了學生不斷更新的科普意識和科技能力,更加激發(fā)學生學科學、用科學、開展科技創(chuàng)新的強烈欲望。
    二、加強師資隊伍和科教園地建設,確保科普活動順利開展我?,F(xiàn)有一批專業(yè)教師,他們業(yè)務能力強、素質好、熱心科技教育事業(yè)。結合學校專業(yè)教師隊伍建設,學校每年暑假選派一批骨干教師參加省級、國家級新技術培訓,每年選派部分教師參加省科協(xié)舉辦的科技輔導員培訓,提高教師理論水平和指導能力,高起點切入科普教育活動。
    學校尊重教師的辛勤勞動和創(chuàng)造成果,不僅把他們的工作列為評選先進、評定職稱、晉級的業(yè)績考核之一,還對他們在各級各類重大競賽中獲得優(yōu)異成績的輔導老師,按照我?!蛾鶠槁氈歇剟罴殑t》的具體規(guī)定給予物質獎勵。教師在教學中,從實際出發(fā),結合專業(yè)特點強化科技實踐活動,不斷增加科技含量,努力提高青少年學生的創(chuàng)新能力和綜合實踐能力。
    學校每年保證投入一定的科普活動經(jīng)費,確??破战逃突顒拥捻樌_展。結合專業(yè)建設,學校組建了局域網(wǎng)、廣播站,增添了大量的科技活動設備設施。由于客觀的原因,學校校園場地十分緊張,盡管如此,我們仍把科教園地納入學校發(fā)展規(guī)劃,即將動工的綜合實訓大樓已規(guī)劃建立科普活動基地。
    學生對科學有著濃厚的興趣,對新生的科技產(chǎn)品有著強烈的好奇心。為調動學生學科學,用科學的積極性,我們組織了三個層次的科普活動,誘導學生在科普方面的智力和創(chuàng)造力。
    第一層面普及型科學活動。
    1、組織科普知識講座。
    一方面,學校定期組織全校學生進行科普知識講座。由各教研組輪流推薦業(yè)務素質高,科普意識強的教師,結合專業(yè)和行業(yè)特色介紹科技發(fā)展歷史、現(xiàn)狀、前景及科技應用實例等身邊的科學知識。
    另一方面,積極邀請校外輔導員到校進行科普知識、消防安全、禁毒、防疫、法制等講座。本年度,我校積極邀請校外輔導員到校進行了交通安全教育、消防安全演練、禁毒、預防艾滋病、法制等講座,同學們通過聽講座、觀摩,大大地提高了學科學、用科學、安全防范、遠離毒品的思想意識。
    2、組織開展常規(guī)性課外科技活動。
    學校每天下午第七節(jié)為常規(guī)性課外興趣小組活動時間,活動指導老師在興趣小組活動時間為學生提供設計、指導和服務。
    平時的雙休日,學生可以參加學校組織的科學考察、調查、參觀等社會實踐活動。
    第二層面技能訓練型活動。
    學科教育滲透科普教育,不但有利于學生增長知識,而且也有利于發(fā)展學生個性。它能夠不斷激發(fā)學生的創(chuàng)新意識和求異思維,培養(yǎng)學生動手能力和解決實際問題的能力及發(fā)明創(chuàng)造才能。
    等三個專業(yè)進行創(chuàng)新和開發(fā),組成課外科技制作活動小組,進行重點指導。每個組都完成了一項項很有創(chuàng)意的科技制作,比如機械專業(yè)制作的趣味七巧板、趣味魯班鎖、金屬工藝畫、電子專業(yè)制作的趣味電路、控制裝置、計算機專業(yè)制作的動漫作品、卡通人物、游戲軟件等都受到師生的廣泛關注,在校園工藝節(jié)上大放異彩。
    第三層面創(chuàng)新作品制作活動。
    由于前面兩個層面活動的開展,許多學生的科學探究能力得到提高、興趣得到激發(fā)。為讓每一個想做科學研究的孩子都能得到指導,并照顧學生發(fā)展的個別差異,讓對科學有特殊愛好和有才華的孩子能夠得到更大的發(fā)展空間,我們讓學生帶著問題找導師。學生的小課題一旦得到導師的確認,就可以向學校提出申請,學校充分尊重學生的勞動成果,并給予時間、空間和經(jīng)費的支持。學生們只要向自己的導師提出申請,就會得到導師的全程指導。導師會鼓勵他們在科學課堂和生活中尋找研究的線索,了解已有的概念和認識,提出各種問題,集中探究的項目。但導師不會給學生直接的指示,而會用問題引導他們參與到研究、制作和改進中去。
    以上三個層次的科學實踐活動的開展,在全校掀起一股學科學、做科學、用科學的熱潮,使學生科學素養(yǎng)得到普遍提高,也落實了普及科學的目標,提升了學??茖W教育的質量。
    三
    科技競賽的成績是反映一個學??破战逃闆r的重要指征。近三年,我校參加了各級各類科技比賽,取得了優(yōu)異的成績:
    科普日活動總結名稱篇十一
    在上級相關部門的領導及關心支持下,我局根據(jù)年初制定的社科普及工作計劃,扎實開展科普工作,取得了一定成績,現(xiàn)將全年科普工作總結如下:
    據(jù)統(tǒng)計,三灣改編紀念館、賀子珍紀念館、湘贛革命紀念館全年共接待觀眾近50萬人次,充分發(fā)揮了紀念館的愛國主義教育職能,紀念館成為我縣精神文明建設和科普教育的重要窗口。
    在“科普月”和“科技周”期間,緊密結合自身實際,制作了“文物普查圖片展”,在5個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的10個行政村以及8個中小學校巡回展出。另外,在國際博物館日期間,組織人員在縣城文化藝術中心舉辦了“古瓷片展”。兩個流動展覽共接待觀眾近3萬人次,豐富了群眾和學生的文化生活,增強了他們的文物保護意識,取得了良好的社會效益。
    通過參加相關培訓、學習,人員的服務意識進一步得到加強和提高,為科普教育奠定了堅實的基礎。在各項工作和參觀接待中,均能做到微笑服務,貼心服務,力爭讓每一位到紀念館和舊址舊居參觀的觀眾高興而來,滿意而歸,全年實現(xiàn)參觀接待零投訴。
    相關人員進一步加強井岡山革命斗爭史和湘贛革命根據(jù)地斗爭史的理論研究或基礎研究,豐富了自己的專業(yè)技能,并能緊密結合自己的學習和研究成果,開展宣教工作,全年為前來參觀的部隊和學生團體做專題報告15場。受到相關單位和部門的高度肯定。
    對三灣毛澤東舊居、三灣改編紀念館外墻等進行了全面維修保護,并安裝了三灣改編紀念館、賀子珍紀念館、湘贛革命紀念館的監(jiān)控設施,對三灣改編景區(qū)進行了綠化、亮化,切實做好了紀念館和舊址舊居的管理,使基地能更好地發(fā)揮科普教育。
    科普日活動總結名稱篇十二
    根據(jù)x市教育局的有關精神,我們敬恩實驗小學在科普周其間積極組織全校學生開展普及科學知識、傳播科學思想、弘揚科學精神的科技活動,開展了主題為“節(jié)約資源、保護環(huán)境、保障健康”的敬恩小學首屆科普宣傳周活動。這次活動組織形式多樣,內容豐富多彩,收到了良好的效果。
    這次活動受到了學校領導的重視和支持,學??萍冀M制定了具體實施方案,認真做好籌辦工作。
    1、學校懸掛“熱烈祝賀敬恩實驗小學第一屆科普宣傳周活動隆重舉行”的橫幅,張貼“節(jié)約資源、保護環(huán)境、保障健康”“科技造福人類,創(chuàng)新引領未來”的宣傳標語,學校電子屏幕滾動倡議書,在校園內營造濃厚的科普宣傳氛圍。
    2、學校校園網(wǎng)發(fā)出科普活動安排的通知,落實活動內容。
    3、各班在發(fā)動的基礎上,根據(jù)學?;顒臃桨?,積極參與。
    1、“節(jié)約資源、保護環(huán)境、保障健康”倡議書向家庭、社會發(fā)放。家長、社區(qū)群眾反響熱烈,紛紛在回執(zhí)上留下自己的心聲,決心積極響應,提倡節(jié)約、環(huán)保。
    2、全校各班出了一期以“節(jié)能減排、保護環(huán)境”為主要內容的板報,以班級板報為主陣地,對學生進行面對面的科普宣傳和教育。
    3、星期一下午三點,全校師生利用校園網(wǎng)絡直播觀看了以“安全教育”為主體的科普宣傳片,增強日常安全意識。
    4、星期二下午三點,全校進行一次防空防災疏散演習。此次演習全校師生增強了防災意識,提高了自救互救能力,切實提高了學校對突發(fā)公共事件的應變處置能力。
    5、星期四下午三點,組織3—6年級舉行一次科普知識競賽。評比出了學?!熬炊骺萍贾恰?。學生積極準備,認真競賽,充分展示了我校學生閱讀廣泛、積極進取、發(fā)展全面的良好風貌。
    6、星期五中午環(huán)保袋制作評比。通過活動,不但增強了環(huán)保意識,而且提高了動手能力。一件一件的優(yōu)秀的作品,讓我們感受到了學生不凡的創(chuàng)新意識,也進一步增強了我們的信心—只要堅持不懈,就會出現(xiàn)奇跡。
    為期一周的首屆科普宣傳周結束了,我們將以此為起點,因地制宜,開展形式多樣的科技教育和科普活動,同時,我們要繼續(xù)從興趣入手,在科技活動中不斷促進學生創(chuàng)造性思維的發(fā)展把科學教育滲透到各科教學、各項活動之中,努力把我??茖W教育提高到一個新的水平。
    科普日活動總結名稱篇十三
    今年九月是“家庭道德教育宣傳實踐月”,教育局婦委會按照縣婦聯(lián)《關于開展“家庭道德教育宣傳實踐月”活動的通知》要求,以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導,以宣傳“為國教子、以德育人”為主題,以推進“雙合格”活動為重點,深入開展了內容豐富的家庭道德教育實踐活動,取得了較好的社會效果,為促進青少年健康成長,構建和諧做出了新的貢獻?,F(xiàn)將活動開展情況總結如下:
    一、領導重視、迅速落實。
    開展“家庭道德教育宣傳實踐月”活動,是全國婦聯(lián)貫徹落實中央關于加強和改進未成年人思想道德建設的一項重要舉措。教育局把開展家庭道德教育宣傳實踐活動作為九月份的重點工作來抓,成立了由一把手任組長的領導小組,安排專人負責,精心組織,迅速落實工作任務,使“家庭道德教育宣傳實踐活動”在全縣教育系統(tǒng)全面展開。
    二、主題引路,廣泛宣傳。
    教育局和各學校緊緊圍繞“為國教子、以德育人”這一主題,運用多種宣傳手段,開展了家庭道德教育宣傳活動。教育局和各學校利用廣播、電視、板報、宣傳欄、宣傳標語、條幅等集中宣傳家庭道德建設對促進未成年人健康成長的重要意義,營造有利于兒童思想道德建設的輿論環(huán)境。各學校利用召開家長會之機,對“家庭道德教育宣傳實踐月”活動進行廣泛宣傳,大力宣傳中央、省關于加強和改進未成年人思想道德建設的文件和有關會議精神;宣傳家庭道德建設對促進未成年人健康成長的重要意義;宣傳先進的家庭教育理念和科學的教育方法;宣傳“雙合格”活動的典型人物和典型事例,使廣大家長提高了認識,為全縣未成年人的健康成長營造了良好社會環(huán)境和家庭環(huán)境。教育局還在〈〈教育簡訊》開辟了家庭教育專欄,刊載父母如何對孩子進行家庭教育的專論。通過教育局和各學校多層面、多形式對家庭道德教育的宣傳,使廣大家長從思想深處認識到了家庭道德教育對社會、家庭、孩子成長的重要意義。
    三、形式多樣,內容豐富。
    在教育局的督促和指導下,各學校組織青少年學生繼續(xù)開展道德實踐體驗活動。學校通過開展“給父母的一封信”、“做一天‘小家長’”、“自己的事情自己做”等實踐活動,讓孩子體驗親情,體驗父母的艱辛,加強與父母的溝通與理解,進一步營造了和睦溫馨的家庭氛圍。
    今年10月,教育局與關心下一代委員會一起,邀請了老干部舉辦家庭教育講座,向家長傳播家庭教育知識新理念,推廣家庭教育新典型、新經(jīng)驗,受到家長們廣泛歡迎,參加聽講家長和學生達3000多人。
    家長學校是廣大家長獲取先進家教理念,提高家教水平的重要陣地。全縣各學校均建立并完善了家長學校,并依托家長學校,普及家教知識,解答家長關于未成年人養(yǎng)育、教育、維權等方面的問題,提高家長素質,鼓勵家長“爭做合格父母,培養(yǎng)合格人才”。通過家長學校教育,為家長理智地教育孩子,完成從“自然父母”到“合格父母”的轉變創(chuàng)造了條件,搭建了平臺。
    為了進一步貫徹落實《未成年人思想道德建設若干意見》,真正從感情上關心貧困兒童的困難,為他們解決實際困難,讓他們實實在在感受到黨的關懷、政府的溫暖,培養(yǎng)他們熱愛祖國,回報社會的品德,縣教育局的積極爭取和組織下,全縣開展了扶貧助學捐款活動。教育局還積極協(xié)調各學校,減免了部分貧困生和外來務工人員子女的學雜費,受到社會廣泛好評。
    教育局通過一系列豐富多彩的宣傳實踐活動,使“為國教子,以德育人”、“珍惜資源,從我做起”的家庭教育先進理念、科學知識和方法家喻戶曉,深入人心,在全縣教育系統(tǒng)再次掀起“雙合格”宣傳實踐活動的高潮,為建設節(jié)約型社會營造了良好的氛圍。
    科普日活動總結名稱篇十四
    1、改善辦學條件,打造特色校園。教育辦根據(jù)各校實際,因地制宜改善辦學條件。啟動xx小學校舍安全工程;對xx小學、xx幼兒園、xx、xx、xx、xx、xx7所學校樓頂做防水5000多平米;投資10萬余元為xx學校購置學生課桌凳及宿舍用品;為xx小學購置教育配套設施;修繕xx學校圍墻、大門;xx幼兒園粉刷墻壁、購置玩具及教學用品;xx學校對校園進行了硬化;土嶺學校修繕廁所。與此同時,各校因校制宜,深入挖掘學校文化內涵、凝練特色,努力構建德育文化、環(huán)境文化、活動文化、制度文化、管理文化,形成了各自的辦學特色。xx學校的學園、樂園、家園式的“三園式”管理已成為農(nóng)村寄宿制小學的典范,xx學校的魅力校園,龍務和xx小學的經(jīng)典誦讀,叢井學校的墨香校園已初步形成了特色。
    2、推進布局調整,優(yōu)質、均衡辦學。今年按照市局整體規(guī)劃,在暑假配合四中完成了xx鎮(zhèn)中學和四中的合并,順利撤并xx東街、西街和北街三所小學,完成了xx中心小學的組建,建成xx中心幼兒園和叢井幼兒園。xx小學合并打破堅冰,本著學生自愿、家長滿意的原則,目前xx中高年級有40多名學生在xx中心小學就讀。形成“一所中學、六所中心小學、兩所獨立幼兒園”的全新格局,中心校的示范作用得到真正發(fā)揮,教育布局更加優(yōu)質、合理,滿足了人民群眾上好學的要求。同時,各校積極探索學校布局調整后的管理工作,促使布局調整后的優(yōu)勢日益彰顯。
    3、狠抓隊伍建設,夯實工作基礎。以“三師”、“三名”活動為抓手,著力提升干部教師隊伍整體素質,促進專業(yè)化成長。1、抓學習、提技能。全鎮(zhèn)以提高教師專業(yè)化水平為重點,深入開展說講評、觀摩名師課堂實錄、診斷課堂、教學評估等多種形式的業(yè)務學習與培訓。組織教師廣泛開展三筆字、簡筆畫、課件制作、演講賽等為內容的基本功比賽和“暑假我與圖書同行”等活動,促進了教師教學技能的提高。2、抓師德,強作風。以公民道德規(guī)范和教師職業(yè)道德規(guī)范為準則,深入開展“三師”“十個一”等師德師風教育活動。引導教師充滿愛心、忠誠事業(yè)、以身作則、行為世范,樹立正確的教育觀,努力形成愛崗敬業(yè)、拼搏奉獻的良好風氣。3、抓交流、增見識。先后組織100多人次到濮陽四中、許衡中學、杜郎口中學、子路小學等外地名校學習,開闊視野,邀請濮陽四中孫石鎖校長到我鎮(zhèn)做學術報告,對課堂教學進行現(xiàn)場診斷和指導,大大提升了校長、教師隊伍管理及教學能力。4、抓課改、促成長。大力實施新課程及課堂教學改革,以“雙領”為教學著力點,構建起集體備課、通案引領;骨干示范、課堂實踐;二次備課、優(yōu)案領先的雙領工作機制。xx中學轉變課堂教與學模式,落實自主、合作、探究的“三段式”教學法,在課堂上做到了教師精講、少講,學生自學、多練。小學課堂教學也體現(xiàn)以學生為主的原則,發(fā)揮學生學習的主動性,愉快教學、情景教學、合作學習等教學法在課堂上廣為應用,我鎮(zhèn)小學語文教學的“四四模式”和xx學校的“三xx”教學模式就是很好的例子。5、抓活動、增才干。用高密度高質量的活動引領教學,讓教師參與其中,在活動中增長才干。6、抓行風、樹形象。把“糾風、正己、樹形象”作為行風工作重點,結合市局“創(chuàng)先爭優(yōu)”工作要求,堅持“教育即服務”的理念,在全鎮(zhèn)深入開展社會評學校、教師評校長、學生評教師活動,設立學校接待日、課堂開放日,認真采納社會各界對學校常規(guī)管理、課堂教學等方面的建議,不斷提升辦學效益;推行一線工作法,教育辦全體堅持每周在學校工作兩天,聽課不少于3節(jié),學校校長必須任課聽課,深入一線,在一線發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。7、抓評價、激活力。制訂了《xx鎮(zhèn)教育質量考核管理辦法》,推行“過程+質量”的綜合性評價機制,對教師實行客觀、公正評價;本著“優(yōu)勞優(yōu)酬、多勞多得”的原則,出臺了《xx鎮(zhèn)教職工績效工資發(fā)放辦法》,用機制和評價激發(fā)教職工的工作積極性。8、抓平臺、提名氣。在市“三名”評選的基礎上,本學期我鎮(zhèn)組織開展了“十佳師德標兵”、“十佳技能標兵”、“十佳管理標兵”、“二十佳教學能手”50佳評選活動和“小學班主任”活動,以此為平臺,打造出一支管理科學、作風一流、業(yè)務精湛、精干高效的教育團隊。
    4、全面提高教學質量,促進教育優(yōu)質發(fā)展。我鎮(zhèn)建立以提高教育質量為導向的管理機制,不斷完善教學管理,細化管理制度。對教學工作的各個環(huán)節(jié),諸如課堂教學、備課、作業(yè)、輔導學生等制定科學的管理制度,夯實教育質量提升基礎。今年我鎮(zhèn)中考再創(chuàng)佳績,51名學生進入全市前一千名,高中上線159人,上線人數(shù)在全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)系列領先,中考五率綜合得分位居鄉(xiāng)鎮(zhèn)系列第二,劉江華、陳素剛等8名教師受到市教育局獎勵。小學教育質量大幅提升,優(yōu)秀率、良好率、合格率分別比去年提高5、7、8個百分點。得到社會的廣泛認可,人民群眾對學校的滿意度大幅提高。
    全面推進素質教育,廣泛開展體育和藝術活動。組織舉辦春季中小學田徑運動會,在我市第二十屆田徑運動會上取得佳績;深入開展陽光體育活動,保證學生每天一小時的體育活動時間,11月底又啟動冬季長跑運動。各校紛紛舉辦藝術節(jié)、書畫周、文藝演出周、紅歌會、讀書月、手工作品展等活動,為學生的全面、健康發(fā)展打下了基礎。
    5、狠抓教學常規(guī),整體提升管理水平。全鎮(zhèn)進一步強化了教學質量目標管理,認真落實教育質量“一把手”負責制,努力深化內部管理“五制”改革,大力推行教學質量考核制度、獎懲激勵制度、督導檢查制度等,構建起提高教育質量的一整套制度體系,廣大教師教書育人的積極性得到了充分發(fā)揮。學校管理圍繞“樹形象、提質量”的中心,“增效減負抓活動”的主線開展。一是落實國家課程計劃,開齊開全開足開好課程。實行“三級課程”管理。二是貫徹“德育為首”的原則,健全學校、社會、家庭三結合教育網(wǎng)絡,搞好警校共建,建立家訪制度,做好學生的德育教育。三是實施精細化管理,形成特色。建立健全學校管理的各項制度,貫徹“以人為本”的理念,推進普通話、太極拳和書法進校園,在全鎮(zhèn)實施大課間小課堂,形成了鮮明的辦學特色。xx以師生共同成長為抓手,叢井以構建墨香校園為依托,龍務和xx以開展經(jīng)典誦讀為特色,xx以活力校園為主題,xx則抓住寄宿制學校管理的難點,以愛育愛,把學校變作孩子輕松的學園、溫馨的家園、成長的樂園。xx學校實施科學規(guī)范精細化管理,中學總結形成“22233”管理模式。一月份,中學成功舉辦xx市“減輕課業(yè)負擔、構建高效課堂”現(xiàn)場會,經(jīng)驗在全市推廣。
    6、結合當?shù)貙嶋H,搞好成人教育。我鎮(zhèn)成人學校緊密結合當?shù)禺a(chǎn)業(yè)發(fā)展和建設實際,本著“面向市場、著眼就業(yè)”的原則,優(yōu)化專業(yè)設置,創(chuàng)新辦學體制,加強與職教中心、普陽鋼鐵的深度合作,開設種植、養(yǎng)殖、企業(yè)管理、煉鋼、計算機等專業(yè),大力培養(yǎng)各種實用型、技能型人才,各類培訓人數(shù)突破500人次,效果良好。此外,扎實搞好河北省“雙帶”培訓工程,教育辦校長負總責、成人學校校長主抓,提供優(yōu)質學習場所,做好上傳下達、溝通協(xié)調等工作,加強考勤、作業(yè)、考試等各個環(huán)節(jié)的監(jiān)管力度,保障了全年工作目標的順利完成。
    7、優(yōu)化環(huán)境,促進教育和諧發(fā)展。一是嚴格落實學生的“兩免一補”,對學校財物實行“收支一條線”管理,實行校務公開。二是加強寄宿制學校管理,解決住校生的吃、住、行、學問題,確保了學生“進得來、留得住”。三是大力發(fā)展幼兒教育。在原有基礎上,新建xx中心幼兒園和叢井獨立幼兒園,xx中心幼兒園粉刷了墻壁,購置了大型玩具,辦園條件明顯改觀;全鎮(zhèn)在園幼兒人數(shù)逐年遞增,3-5周幼兒入園率達到97%以上。四是開展平安校園創(chuàng)建活動。堅持“安全第一”的辦學理念,落實“一崗雙責”,定期對師生進行安全知識教育,積極開展“安全活動日周月”等系列活動,加大學校安全隱患排查與整改力度,教育辦、學校、教師、家長層層簽訂安全工作責任狀,細化責任,形成了“人人抓安全、處處講安全”的良好教育氛圍,實現(xiàn)了全年安全“零事故”目標。五是做好法制he信訪穩(wěn)定等各項工作。
    科普日活動總結名稱篇十五
    《中華人民共和國科學技術普及法》頒布實施以來,我局按照縣委、縣政府有關實施科教興縣戰(zhàn)略和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略部署,以提高公民的科學文化素質,推動經(jīng)濟發(fā)展和社會進步為目標,根據(jù)《中華人民共和國科學技術普及法》規(guī)定的責任,發(fā)揮本部門優(yōu)勢,認真貫徹落實《中華人民共和國科學技術普及法》。
    自《科普法》頒布后,我局認真組織文化館、圖書館、博物館、電影公司、新華書店、劇團等部門正副職領導進行學習,并以部門為單位組織干部職工認真學習,深刻領會《科普法》的精神實質,實施科教興國戰(zhàn)略的偉大意義,明確《科普示》規(guī)定的社會責任和開展科普工作的重要性。運用標語、橫額、櫥窗宣傳專欄、新書介紹、放映映前宣傳等多種形式進行宣傳《科普法》,號召全體干部職工積極參與和支持科普活動。
    科普公益事業(yè),是社會主義物質文明和精神文明建設的重要內容。我局作為文化管理部門,積極組織開展科普工作:一是積極開展文化信息資源共享工程建設,自20xx年以來,在國家和自治區(qū)文化信息資源共享工程部門的大力支持下,全縣籌建了21個點,安裝了接收、傳遞信息和電子計算機等共享工程配套儀器,努力傳播先進文化信息資源,不斷滿足廣大人民群眾日益增長的文化和發(fā)展生產(chǎn)的科技信息需要。特別是圖書館,多渠道籌集資金26萬元建設了電子閱覽室,安裝電腦80臺,內存電子書籍50萬冊,可容納80名讀者同時上機閱覽文化科技信息,自接收傳播開放后,平均日接待100多人,年均接待讀者38000多人次,為科技興農(nóng),幫助農(nóng)民致富提供了良好的科技信息平臺。二是發(fā)揮部門優(yōu)勢,開展科普教育活動。我局近年來,根據(jù)上級的要求,每年組織2至3次科技文化“三下鄉(xiāng)”活動,新華書店、圖書館專輯農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的科技信息資料及相關書籍送到農(nóng)民手上,為農(nóng)民致富,發(fā)展生產(chǎn)提供科普知識資源。電影公司立足實際,服務“三農(nóng)”,實施農(nóng)村電影“2131”工程,僅20xx年城鄉(xiāng)放映7762場,其中農(nóng)村電影6743場,教育觀眾達313.9萬人次。利用電影放映科技短片,宣傳科普知識,特別是放映《元眼豐產(chǎn)栽培技術》、《無籽西瓜栽培技術》、《柑桔果實優(yōu)良栽培技術》等科教片。同時還放映《人口與計生》、《交通安全》、《防火防范》等科教影片,深受廣大農(nóng)民群眾的歡迎。三是利用送戲下鄉(xiāng)演出的機會,通過小品、表演唱等形式開展科普知識的宣傳活動,讓廣大群眾接受科學精神,反對和抵制偽科學。四是充分利用場、館等文化場所舉辦科普教育活動。去年縣圖書館與四川省愛國主義教育基地成都理工大學博物館聯(lián)手,網(wǎng)上展現(xiàn)有關恐龍化石、古生物化石、海洋生物標本和蝴蝶標本展品,讓廣大青少年飽覽數(shù)百種珍稀標本??h博物館今年四月份,利用新館陳列海洋生物標本,20000多學生真實地感受海底生物世界。
    近幾年來,我局在貫徹實施《科普法》,開展科普活動方面,做了大量的工作,取得了一定的成績。但距離上級要求還有差距。今后繼續(xù)加強科學技術普及工作,采取公眾易于理解、授受、參與的方式,組織開展科普活動積極傳播科學思想,推介科學技術知識,為構建和諧社會,建設社會主義新農(nóng)村貢獻力量。
    科普日活動總結名稱篇十六
    尊敬的各位領導,親愛的各位實習老師:
    大家下午好!
    5月份,豐寧地區(qū)的28名實習生本著“服務學校,服務當?shù)亍钡淖谥?,開展了“放飛青春夢想弘揚區(qū)域文化”系列科普活動并取得了活動的圓滿成功。其中包括:“結合區(qū)域特色挖掘教育資源”、“弘揚剪紙文化,傳承中華文明”、“我運動、我健康、我快樂”以及“知識武裝頭腦,科普點亮青春”四個主題活動。
    科普活動能夠取得圓滿成功,首先要感謝豐寧縣教育局以及各實習學校的大力支持。其次,各實習學校學生的積極參與也是我們取得成功的重要原因。
    通過開展此次科普活動,我們實習老師更加了解了豐寧的地域特色和滿族的傳統(tǒng)文化,開闊了視野。同時,這也是對我們實習生的一次鍛煉,它提高了我們的組織能力,培養(yǎng)了我們的科學創(chuàng)新意識。
    中學生科普教育是提升全民族科學素質的奠基工程,在中學生中開展科普活動,可以激發(fā)學生們的學習興趣,培養(yǎng)他們的科學創(chuàng)新精神,提高他們的科學素養(yǎng)。創(chuàng)新精神是推動科技進步和社會發(fā)展的最可貴的精神。通過科學知識的傳播,使他們領悟并逐步樹立創(chuàng)新精神,有益于科技創(chuàng)新后備人才的培養(yǎng)。同時,此次有關豐寧地域文化的活動更是使廣大同學進一步了解了家鄉(xiāng)濃厚的文化底蘊,增強了對家鄉(xiāng)的熱愛之情。
    最后,我代表豐寧地區(qū)所有實習老師再次感謝各位領導對我們的支持,在實習的最后階段,我們會繼續(xù)以飽滿的熱情,服務學校,服務當?shù)兀瑸槲覀兊膶嵙暽町嬌蠄A滿的句號。
    科普日活動總結名稱篇十七
    為認真貫徹落實黨的十八屆四中、五中全會精神,根據(jù)《州科知局中共州委宣傳部州科學技術協(xié)會關于舉辦20xx年州科普活動月的通知》要求,我縣精心組織,部門協(xié)助,深入開展第二十一屆“科技之春”科普活動月活動。在我縣引起了較大的反響和普遍的好評?,F(xiàn)將活動開展情況總結如下:
    我縣緊緊圍繞“創(chuàng)新驅動發(fā)展科技富農(nóng)惠民”為主題,積極爭取得到各相關部門的配合協(xié)助。各部門都開展形勢多樣的科普宣傳活動。
    3月21日上午,縣科學技術和知識產(chǎn)權局會同縣科協(xié)、縣農(nóng)業(yè)畜牧和水務局、防震減災局、縣衛(wèi)生和計劃生育局、縣工商質量技術和食品藥品管理局等部門充分利用梨花節(jié)的契機,在咯爾鄉(xiāng)金江村活動廣場以“創(chuàng)新驅動發(fā)展科技富農(nóng)惠民”為主題的科普月活動。在農(nóng)村大力推廣科技成果,普及科普知識、提高農(nóng)民科技素質,依靠科技促進農(nóng)業(yè)增產(chǎn)、農(nóng)民增收。
    活動現(xiàn)場有形式多樣的便民服務,包括技術咨詢,科技成果展示、農(nóng)牧產(chǎn)品展示及品嘗,防震減災知識咨詢,健康衛(wèi)生、計劃生育知識咨詢,食品安全、用藥安全知識普及,農(nóng)、林、牧科普知識普及等等。
    據(jù)統(tǒng)計,在集中宣傳月活動上,我局共發(fā)放農(nóng)村實用技術科普宣傳資料500余份(冊),咨詢50人次,各單位累計發(fā)放農(nóng)牧實用技術、健康衛(wèi)生、食品安全、公共安全、防災減災等科普宣傳資料2500余份,咨詢200余人次。
    科普活動月期間,各部門緊密結合“走基層”活動和“關愛活動”深入基層為民送科技、送服務活動。大力普及食品安全、健康衛(wèi)生、優(yōu)生優(yōu)育、環(huán)境保護、防震減災、栽培技術等科普知識。結合春耕生產(chǎn),深入田間地頭開展各種技術服務指導服務和實用技術培訓。
    據(jù)統(tǒng)計,本次科普宣傳月活動期間,各部門共發(fā)放果樹蔬菜栽培技術、健康衛(wèi)生、優(yōu)生優(yōu)育、食品安全、環(huán)境衛(wèi)生、防震減災等科普宣傳資料12000余份,展示中藥材產(chǎn)品、農(nóng)牧產(chǎn)品共計80余種,成果展板25個,各類技術、科普知識咨詢1200余人次,下鄉(xiāng)指導30余次。
    今年開展的科普月活動內容豐富,意義非凡,讓我縣老百姓普及科普知識,傳遞了科學技術。在今后的工作中,我們一定會為農(nóng)牧民多辦實事,辦好事,讓老百姓享受到科普活動的實惠性,實在性。