人際關(guān)系是我們與他人之間的交往和互動(dòng)，它對(duì)我們的生活起著重要的影響。一個(gè)好的總結(jié)應(yīng)該包含對(duì)過(guò)程和結(jié)果的全面概括。掌握這些技巧可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)各種情況。
幸福高中散文篇一
輕輕伸出手去接一滴秋雨，頓時(shí)絲絲微涼便在手心中蕩漾，看著那一滴秋雨，那雨滴像是清晨里掛在小草上的露珠，晶瑩剔透。夾著瑟瑟的秋風(fēng)輕輕拂上臉龐，感覺(jué)是那么輕柔，也是那么凄涼。在那一剎那，我甚至能慢慢感覺(jué)到秋雨的苦澀，體會(huì)到屬于秋的那種悲涼。
我的心情正如窗外那般，冰冷的仿佛讓我窒息。心，在痛，人，在傷。這是一種無(wú)法言語(yǔ)的疼痛，它讓我漸漸麻痹在痛苦中。淚水風(fēng)干在我臉上，轉(zhuǎn)眼間又一次濕潤(rùn)。此時(shí)的我，就像在一片大霧中行走，看不清前面的路。沒(méi)有一盞燈像童話與小說(shuō)一樣永遠(yuǎn)照亮著，我?guī)缀跏敲髦斑M(jìn)。霧在吞噬一切，我佇立著。
她的那句話——我交朋友只是為了利益，在我的腦海中不停地倒帶，硬生生地將我的心打成碎片。
我依稀聽(tīng)到一個(gè)腳步聲，漸漸，聲音越來(lái)越清晰，我知道，她正在向我走來(lái)。我把頭深深埋在雙臂中，不想讓她看見(jiàn)我的淚水。她看到我這個(gè)舉動(dòng)后，下意識(shí)的停下了腳步，輕嘆了一聲。接著，她將我抱住，輕輕地拍著我的背，說(shuō)道：“哭出來(lái)吧，也許你這樣好受點(diǎn)?！?，聽(tīng)了這句話，我更加抑制不住自己的淚水了，在那瞬間，奪眶而出?！澳阒绬?，這個(gè)世界上，不是每個(gè)人都可以陪伴你到最后，他們也許只是你生命中的過(guò)客，而有些人，他們終將會(huì)不離不棄?！彼f(shuō)。
一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人，是的，有些人只會(huì)是匆匆過(guò)客，而她，不一樣，她在我迷路時(shí)指引我，困難時(shí)幫助我，她也許就是那個(gè)不離不棄的人。所謂的幸福，好像就這么簡(jiǎn)單。
在孤單的時(shí)候，只要想想在天涯海角的某個(gè)角落，有個(gè)人在默默地祝福著你，就是人生的幸福了。
幸福高中散文篇二
福，是一種鼓勵(lì)；幸福，是一種享受；幸福，是一種收獲……幸福，分很多種——等待，便是一種幸福！
童年。
從我上幼兒園那天開(kāi)始，他就一直在等我，即使烈日炎炎，即使狂風(fēng)暴雨，他仍會(huì)等我。每天幼兒園放學(xué)，跨出學(xué)校大門(mén)，第一眼就閃現(xiàn)出那么熟悉的臉龐，那么熟悉的身影?！昂?，這里這里！”他總是揮著他粗壯的手臂引起我的注意。當(dāng)我開(kāi)心笑著小跑到他面前時(shí)，他便會(huì)一把抱起我，把我放在自行車(chē)的后座上，然后，起著那架不知有多少年歷史的老舊的自行車(chē)送我回家。一路上，他總會(huì)問(wèn)起我在幼兒園的表現(xiàn)，有時(shí)我會(huì)很快樂(lè)地告訴他這天在幼兒園被老師表?yè)P(yáng)過(guò)幾次，得到了多少面小紅旗等；或者有時(shí)，一整天不但沒(méi)有被老師表演，反而被老師批評(píng)了，我就會(huì)一言不發(fā)。這時(shí)，他就會(huì)安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，人生總會(huì)面臨失敗，如果沒(méi)有失敗人生嗎……”
童年的等待，是一種甜蜜的幸?！?。
少年。
隨著時(shí)間的流逝，我從一個(gè)懵懵懂懂的小女孩長(zhǎng)成亭亭玉立的少女。步入中學(xué)后的我，功課越來(lái)越多，課時(shí)越來(lái)越長(zhǎng)，和他交流的時(shí)間越來(lái)越少，有時(shí)甚至?xí)_他發(fā)發(fā)小姐脾氣。但即使這樣，他還是在等我，記憶中最為深刻的是那個(gè)雷雨天。那是一個(gè)炎熱的下午，我正在教室里上課。忽然，天空中烏云密布，仿佛披上了一段灰黑色的絲綢。不久，黃豆大的雨滴“噼里啪啦”從空中砸落下來(lái)，一場(chǎng)暴雨降臨了。雨，就如天上打開(kāi)了千萬(wàn)個(gè)水龍頭般傾盤(pán)而下。我向窗外望去，依稀發(fā)現(xiàn)校門(mén)口外站著一個(gè)人，那么熟悉的身影，難道是他？我心里泛起層層波瀾，眼睛一陣陣的潮熱。當(dāng)放學(xué)鈴聲響起，我飛奔到校門(mén)口——果然是他。他是那么的狼狽：衣服已被雨淋得濕透，從頭發(fā)上滴落的不知是雨水還是汗水……我不禁心中一痛，心里滿懷內(nèi)疚。這時(shí)，他卻憨笑著對(duì)我說(shuō)：“我以為你沒(méi)戴傘呢……”
如今的等待，是一種如咖啡般苦中帶甜的幸福。
十多年來(lái)，他一直在等我。在這個(gè)初夏，我收到他從我夢(mèng)寐以求的學(xué)府——北京大學(xué)寄來(lái)的明信片，上面寫(xiě)著：我希望有一天你在北京大學(xué)門(mén)口等我！
幸福高中散文篇三
我狠狠地推開(kāi)母親，背后是“砰”的關(guān)門(mén)聲，母親怎么能這樣!
眼含熱淚的我走在大街上，母親怎么能不懂得朋友送的禮物是多么珍貴，她怎么能輕易送人。
再街上閑轉(zhuǎn)了一會(huì)兒，我還是回家了。而這并非是我原諒了她，是因?yàn)槲沂且粋€(gè)沒(méi)有零花錢(qián)的孩子。
走進(jìn)家門(mén)時(shí)，我看見(jiàn)她站在門(mén)口，手里擺弄著什么，像一個(gè)做錯(cuò)了事的孩子。我把頭昂得很高，裝著沒(méi)看見(jiàn)。在我進(jìn)門(mén)時(shí)，她一把抓住了我，輕聲說(shuō)道：“人家送了我很多東西，我不知該送什么，就把那個(gè)熊娃娃給了她，她家小孩也很喜歡。再說(shuō)你都這么大了，還玩熊娃娃嗎?”
對(duì)于媽媽的道歉，我一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，于是我氣哼哼地徑直走進(jìn)了我的臥室，趴在了床上。這時(shí)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“不就是一個(gè)熊娃娃嗎，你不要太小氣了，你媽媽已經(jīng)很自責(zé)了?！?BR> 哦，我是不是真的太小氣了，那只是一只熊娃娃?。∥遗略诖采戏瓉?lái)覆去，怎么也靜不下心來(lái)。
第二天清晨，我睜開(kāi)眼，看到書(shū)桌上多了一個(gè)什么東西。我精神一振，睜大眼睛仔細(xì)地瞧了瞧。啊，那是什么？我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。
那是一個(gè)和以前擺在那里一模一樣的熊娃娃，手中舉著一封信。我迫不及待地打開(kāi)，只見(jiàn)信中寫(xiě)道：
愛(ài)你的媽媽
轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，鏡子里映出我的臉，原來(lái)我早已淚流滿面，泣不成聲了。
霎時(shí)，我感到一束陽(yáng)光透過(guò)白云，透過(guò)墻壁，直射我的心田，我感到我是世界上最幸福的人。
坎坷的人生路，望不到盡頭，而那一次，我真的很幸福，很幸?！?BR> 評(píng)：是不是似曾相識(shí)？就是那篇課文《羚羊木雕》。作者仿寫(xiě)了它的形式，卻寫(xiě)出了新的內(nèi)容，也可以看作是那篇文章的續(xù)寫(xiě)。是不是很感動(dòng)？仿寫(xiě)，也是作文的一種不錯(cuò)的形式。
幸福高中散文篇四
到威海，我做了一只鴿子，象征和平的鴿子?？瓷綎|版面象個(gè)鴿子地圖，我就是那個(gè)在圖上飛的鴿子，無(wú)比的幸福！哦，和名字的鵬字剛好相應(yīng)。
到威海，我做了一個(gè)小小的水珠。滾在蓮花的綠葉上了。大海的一漲一落，我這水珠就要急促地呼吸了，掙扎了又坐在蓮花的臺(tái)上了！哦，眩暈的美也是快樂(lè)了，因?yàn)槲业男某３ｌo悄悄地，只聽(tīng)到心和海浪拍打共鳴的節(jié)奏了！
到威海，我發(fā)現(xiàn)我好像做了一只會(huì)爬的蝸牛。天天早早入睡，好晚才起床，也無(wú)人打擾，幸福的象湛藍(lán)的海水一樣，內(nèi)心那樣的清澈與透亮。
到威海，我發(fā)現(xiàn)我變了一只大大的烏龜，除了會(huì)那個(gè)龜吸法，什么也不會(huì)了，也不要吃很多飯，也不要用功打什么坐?？諝饫锏募儍?，讓我幸福無(wú)比，我會(huì)想個(gè)大烏龜那樣地久天長(zhǎng)地活著。
到威海，寫(xiě)作累了，就和朋友唱歌，昨晚唱了四個(gè)小時(shí)，好快樂(lè)，好快樂(lè)，幸福這樣地久天長(zhǎng)是多么的好呀！
到威海，我懂得什么是愛(ài)情了，因?yàn)槲铱傉驹谕杆{(lán)的大海邊，看日出，看航行中的大船，聽(tīng)汽笛的長(zhǎng)鳴，在天際成為另外一種天籟之音，我的心呀為之而沉迷與陶醉！津城的愛(ài)成為一種遙遠(yuǎn)而美麗的期冀，象海浪卷起千堆雪！我在那里架帆馳騁！
到威海，我是個(gè)天真爛漫的小娃娃，除了，早晨喝杯奶，下午就是在大海邊打秋千了，真的好快樂(lè)！哦，幸福永遠(yuǎn)屬于我這樣的大傻瓜，不要和別人爭(zhēng)奪財(cái)富，不要和他人利益沖突，更不要為了什么而討好誰(shuí)。我就是我，單純的和白紙一樣哦，做個(gè)傻瓜吧，傻瓜才是幸福的，永遠(yuǎn)不想未來(lái)，給自己上什么養(yǎng)老保險(xiǎn)呀，不知道會(huì)活到哪里呢？我因?yàn)椴幌胍院?，才真的幸福?BR> 到威海，這里認(rèn)識(shí)的朋友，都被我的天真感染了，吵著說(shuō)你怎么念佛，這樣幸福，我們也要和你學(xué)習(xí)悠！哦，就這樣，給他們偶然教一些佛學(xué)的知識(shí)了！
到威海，我可以是我，可以什么都不是，是這里的海水，是這里的天空，哦，不想自己，所以就真的幸福！
幸福高中散文篇五
誰(shuí)的指尖滑過(guò)了千年時(shí)光，誰(shuí)在反反復(fù)復(fù)追問(wèn)可曾遺忘;我等你用盡了所有的哀傷，而你眼里卻有我所不懂的凄涼。
第一天，把忘記的又想起。
風(fēng)，攜獲了一地落英，我等待著你，漸漸忘記了歸途。
難過(guò)了又想起，愛(ài)的印記。
孤獨(dú)的橋，將所有的寂寞燃燒，我的眼中幾乎一無(wú)所有，僅僅有關(guān)你的音容笑貌。不知怎的就突然忘了，我于你，只是一個(gè)路人罷了。
彈指間，溫如沙。
我的執(zhí)著也好，你的無(wú)心也罷，我曾那么努力地追上你的腳步，也曾那么傷心地努力把你忘記。
總是有那么多你不知道的事，而我就是那個(gè)被你埋沒(méi)了的那個(gè)人。
你不會(huì)相信我有多想你，正如你從未把我放在你心里。
你的心，位置只有那么大，有人進(jìn)去，有人必須要離開(kāi)。而我就是那個(gè)過(guò)客，心里想什么，終究只有自己知道。
心是累的，因?yàn)榻o了你，你卻不要。
你根本不知道，我寫(xiě)的每個(gè)字經(jīng)過(guò)了怎樣的深思熟慮。
那些年，那些事，那些人，那段獨(dú)屬于你我的，不老的青春。
時(shí)光不能讓人忘記了習(xí)慣，它只是一步又一步的蹉跎著我的青春，耗盡我的最后一點(diǎn)心力，你不會(huì)知道，我有多不想放棄。
心真的是最大的騙子。你知道的，永遠(yuǎn)不是我要的諾言，你也一直知道，你從來(lái)都給不了我永遠(yuǎn)。
別亦難，百花殘。秋亦過(guò)，花已落。伊人未歸，滄海已逝。
請(qǐng)別再和我說(shuō)永遠(yuǎn)，我想我不能承擔(dān)。
你要的幸福，我給不起。
我給的幸福，你也不在乎。
幸福高中散文篇六
“小姑小姑，我?guī)闳⒂^我們的小區(qū)！”
一大早，我就開(kāi)始咋呼起來(lái)。經(jīng)過(guò)一夜的休息，一路車(chē)旅勞頓的小姑疲態(tài)盡消，變得神采奕奕，開(kāi)始興高采烈地逛起了我們新農(nóng)村居民點(diǎn)的小區(qū)廣場(chǎng)。
3年前，小姑遠(yuǎn)嫁大都市上海，已經(jīng)3年多沒(méi)有回老家了。每次通電話，小姑總是按捺不住自豪的心情，向我們講述大上海的繁華，傳達(dá)著她的幸福，讓我羨慕不已。今天，我也要讓小姑感受一下我的幸福。
小區(qū)的樓房錯(cuò)落有致，處處洋溢著喜慶的氣息；房前種上了四季常綠的風(fēng)景樹(shù)，熱情的喜鵲嘰嘰喳喳地表達(dá)著它們的歡迎儀式；廣場(chǎng)邊安裝了太陽(yáng)能路燈，一排排像威武挺拔的士兵守護(hù)著小區(qū)的安全；健身器材一字排開(kāi)，靜待人們鍛煉身體；锃光瓦亮的小汽車(chē)，整齊地停在停車(chē)位上；小超市里，人來(lái)人往，安詳自在。
“家鄉(xiāng)這幾年的變化真大??！”小姑情不自禁地贊嘆道。
“小姑，走，我們到竹根河邊去看看！”
我們信步來(lái)到村前的水泥路，我想，以前那坑坑洼洼、崎嶇不平的小路還深深印在小姑的腦海里呢。小姑駐足眺望著不遠(yuǎn)處的竹根河：河水清澈見(jiàn)底，村里巧妙利用河道的落差建了幾個(gè)小瀑布，一座漂亮的小石橋橫跨在河上。河邊柳樹(shù)成行，岸上小亭靜立，冬日暖陽(yáng)普照著大地，好一幅和諧鄉(xiāng)村圖。
“小橋流水人家！”小姑似乎陶醉了，一股幸福的暖流也涌上我的心頭。
“這里的空氣跟上海比，怎么樣？”我故意問(wèn)小姑。
“當(dāng)然是這里清新啦！”小姑頷首說(shuō)道。
“家里的飯菜可口不可口？”
小姑若有所思，用手點(diǎn)了一下我的額頭，笑著說(shuō)：“小機(jī)靈鬼，飯菜好吃，空氣新鮮，風(fēng)景怡人。你比我幸福，行了吧？”
“那當(dāng)然！歡迎你?；乩霞易?！”
小姑也不忘給我上一堂“政治課”：“家鄉(xiāng)發(fā)展這么快，這么好，真是出乎我的意料！你生在福中要知福，可要好好學(xué)習(xí)、天天向上啊！”
我“啪”地做了個(gè)立正的姿勢(shì)，向小姑敬了一個(gè)隊(duì)禮，高聲答道：“絕不辜負(fù)小姑的殷切希望！”
小姑會(huì)心地笑了。此時(shí)的我，甭提有多開(kāi)心了。
要問(wèn)我是誰(shuí)？我就是斑竹園鎮(zhèn)小河村和諧居民點(diǎn)的小姑娘任銳，歡迎大家來(lái)我們這里做客！
幸福高中散文篇七
或許生活就是這樣：“得之桑隅，失之東隅”。生活沒(méi)有永遠(yuǎn)的一帆風(fēng)順，正如古人說(shuō)的那樣：“人生不如意者十之八九?！痹诼L(zhǎng)的歲月里，順境與逆境，得意與失意，快樂(lè)與痛苦，無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不困擾著我們。于是，生命里留下了許許多多的遺憾印跡，生活里有了無(wú)數(shù)聲長(zhǎng)吁短嘆。遭遇坎坷，面對(duì)困境，我們總是在利與弊之間取舍，在失去與得到的交替之中成長(zhǎng)。
一時(shí)間想不起是誰(shuí)說(shuō)過(guò)：“如果你因?yàn)槭ヌ?yáng)而流淚，那你也失去群星了”。乍眼看去這不經(jīng)意的一句話深深地觸動(dòng)了我，讓我嘗試換一種思維，換一種角度來(lái)思索失去與得到之間的區(qū)別和差距。于是不難發(fā)現(xiàn)獲得是一種幸福，失去是另一種幸福。明白在擁有的同時(shí)也有可能失去的道理。這句很有哲理,生活中，既有失望也有希望，有痛苦也有快樂(lè)。因此，我們要明白失去是痛苦的，但不能因此失去對(duì)生活的信心與希望，不能陷在焦慮與遺憾的泥沼里自暴自棄。
世間萬(wàn)物都是一分為二的，有其利必有其弊。十全十美的事情是不可能存在的。俗話說(shuō)得好：金無(wú)足赤，人無(wú)完人。當(dāng)你遇到遺憾和失敗時(shí)，重要的是看你怎去面對(duì)和接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)，而不是低頭嘆息任由其意志消沉。我們要走好人生的每一步，必須要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，腳踏實(shí)地的精神。既使前方道路是泥濘的、崎嶇的，充滿著危機(jī);盡管你戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地向前走，也不可能避免偶爾會(huì)摔上一跤，甚至也會(huì)摔得頭破血流。但只要你能勇敢地爬起來(lái)，重新站起來(lái)，繼續(xù)地往前走，最終勝利總是屬于你的。
人生的道路是漫長(zhǎng)的，如果你只會(huì)一味的感傷失去，那么你將一無(wú)所有，只有有能力去享受失去的“樂(lè)趣”的人，才能真正品嘗到人生的幸福。讓自己承受失去的東西，也許你會(huì)感到很痛苦，那也要自己去承受，別人是代替不了你的。傷和痛是有的，這就證明你已經(jīng)長(zhǎng)大了，成熟了。失去的時(shí)候，你可以哭，可以發(fā)泄，可以找朋友傾訴……過(guò)后，你的世界就會(huì)充滿了陽(yáng)光。
生活中，我們既要享受收獲的喜悅，也要享受“失去”的樂(lè)趣。失去是一種痛苦，也是一種幸福。因?yàn)槭サ耐瑫r(shí)你也在得到。失去了太陽(yáng)，我們可以欣賞到滿天的繁星;失去了綠色，我們可以得到豐碩的金秋;失去了青春歲月，我們走進(jìn)了成熟的人生……朋友，別因?yàn)槭チ硕械竭z憾，勇敢地去面對(duì)，做生活的強(qiáng)者!
如果，這是前世。前世你在佛前祈求了五百年，求五百年只為了在最美的時(shí)刻被誰(shuí)遇見(jiàn)。
如果這是今生。今生，你已是一棵開(kāi)花的樹(shù)，誰(shuí)遇見(jiàn)了你，誰(shuí)又被你遇見(jiàn)?時(shí)光飛逝，愛(ài)情轉(zhuǎn)身，身后誰(shuí)帶走了你一樹(shù)花的記憶。
你拼砌著那些碎片，都是曾經(jīng)等待的熱情，以及，生生世世的盼望。一片是一朵花，一朵結(jié)一段緣，紅塵里，誰(shuí)與你錯(cuò)肩擦過(guò)千百年。
癡戀冷成琥珀，回頭看，是那人。歲月把那人織成經(jīng)典。
而今夜，就在今夜，有朵花自指尖盛開(kāi)。聽(tīng)到一聲望穿秋水的悸動(dòng)，在瓣與瓣之間延展，宛若甜鄉(xiāng)暖夢(mèng)，真抵柔軟的心底部，在那人必經(jīng)的路旁，芳菲滿地。
這便是，你前世今生依依戀戀的往事了。
這是，你伏首跪祈五百個(gè)年頭生長(zhǎng)心深處的心愿了。
你知道你的前世為一葉桃，或?yàn)橐荒t，漂浮水中央。那人是流水脈脈，輕撫過(guò)你眉目間，低低吟嘆。你記得你今生綻放了花滿樹(shù)，一朵朵桃紅，香染窗間。那人是泥是土，貼近你，晝暮潤(rùn)澤。
統(tǒng)統(tǒng)。卻都是你們呢，三生石上的糾纏。如花，次第而開(kāi)。
幸福高中散文篇八
或許是大自然在撫慰人們的心靈吧！在飽經(jīng)風(fēng)霜的20xx年過(guò)后，它又給我們不一樣的驚喜！
7月22日，我早早地起了床，等待著日食的發(fā)生，可是天公不作美，層層烏云遮蓋住了往昔燈光璀璨的上海。天下著朦朧小雨，整個(gè)上?？雌饋?lái)無(wú)精打采的，只好打開(kāi)電視機(jī)，看電視直播。電視上顯示著不同地區(qū)的日食畫(huà)面，雖然不能有幸直接看見(jiàn)日食，但我依然很慶幸，至少現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)發(fā)，有電視看，而以前的人們很窮，無(wú)法看到電視，這應(yīng)該是一種幸福吧！
日食真的很美麗。它分四個(gè)階段：處虧，食既，食甚，生光。當(dāng)月亮剛剛遮住太陽(yáng)時(shí)是初虧階段，后來(lái)月亮漸漸擋住太陽(yáng)時(shí)是食既階段。聽(tīng)隔壁家的阿姨說(shuō)，她們小時(shí)候只知道這是天狗肚子餓了，吃了它，哪知道這個(gè)原由呀！與她們比起來(lái)。我似乎幸福多了。我看著太陽(yáng)被一點(diǎn)一點(diǎn)吞噬掉時(shí)，心中有種說(shuō)不出的感覺(jué)。當(dāng)在食甚階段時(shí)，太陽(yáng)變成月亮形的，彎彎的，像西施的眉毛，漂亮極了。我最喜歡生光階段的了。有首歌這樣說(shuō)到：白天不懂黑夜的美，我卻不認(rèn)為如此。在上海有由變暗，天色變黑時(shí)。我發(fā)現(xiàn)這里是多么美好！黑夜是如此美麗。在這個(gè)科技技術(shù)日益發(fā)達(dá)的世界上。有太多美好的東西等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。不管怎么說(shuō)，我們都比老一輩的人幸運(yùn)。因?yàn)樽鎳?guó)的發(fā)達(dá)，我們才會(huì)生活得如此幸福。在這片藍(lán)下，用力唱出放飛我們夢(mèng)想的歌謠。
這個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家是靠人民奮斗而成的。他們用血肉之軀擋住敵人的炮火，用智慧讓那侵略者低頭認(rèn)罪，用友好的態(tài)度向世界證明。中國(guó)是寬容有原則的強(qiáng)國(guó)。
作為共產(chǎn)主義接班人的我們?cè)谶@個(gè)時(shí)代，更要奉獻(xiàn)出自己的一份力。
祖國(guó)媽媽，或許我是平凡人中最平凡的一個(gè)，但我愿用自己的綿薄之力為你在七彩的光環(huán)邊鑲上一顆最不起眼的玻璃寶石。雖不值錢(qián)，卻是我幸福的瞬間的見(jiàn)證者。
幸福高中散文篇九
家的幸福900字高中作文是豐富，它有著水蜜桃的甜，黃連的苦，檸檬的酸，這些味道混合在一起，就是愛(ài)的味道。
“水蜜桃”
媽媽的味道是甜的，就如同水蜜桃一樣滋潤(rùn)我的心田。我記得六歲那年我剛剛上完美術(shù)班回來(lái)以后，就在家里“亂折騰”因?yàn)槲壹业拈T(mén)太舊，好多油漆都掉了下來(lái)，所以爺爺剛剛用油漆刷完。我便對(duì)這面“新”的門(mén)產(chǎn)生了極大地興趣，結(jié)果我摸了一手油漆，我看家里的墻壁潔白無(wú)暇，覺(jué)得有十分單調(diào)便想：我是一名剛學(xué)完美術(shù)回來(lái)一定會(huì)把我家的墻壁設(shè)計(jì)的無(wú)與倫比，于是就在墻上畫(huà)了幾朵花和草還有在天上飛的鳥(niǎo)兒，過(guò)了一會(huì)，媽媽從廚房里出來(lái)看得驚呆了，好一會(huì)兒才回過(guò)神來(lái)，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)“兒子你畫(huà)的好棒呀”！長(zhǎng)大一定能當(dāng)一名畫(huà)家。我傻傻的笑了笑。所以你以后看見(jiàn)我家墻上那一個(gè)個(gè)小手印，一定不要驚奇那就是我的偉大“杰作”。從那以后我就認(rèn)定媽媽的味道是甜甜的，有了媽媽的鼓勵(lì)我長(zhǎng)大了也對(duì)美術(shù)產(chǎn)生了興趣，也許這就是媽媽的味道吧，！水蜜桃一般的甜。
“黃連”
爸爸的味道是苦澀的，因?yàn)榘职挚偸怯媚敲磭?yán)厲的表情看著我，尤其是我犯錯(cuò)的時(shí)候。我記得那是一個(gè)漆黑的夜晚，剛剛放學(xué)的我無(wú)精打采的躥進(jìn)了房間，爸爸見(jiàn)我很反常便對(duì)我說(shuō)：“怎么了？”我沒(méi)有回答，爸爸好像看出了我的心思便說(shuō)：“是不是又考試了”？我吞吞吐吐的說(shuō)“是”，我才考了72分?！卑职值哪樕怀?，便把我訓(xùn)責(zé)了一番?？纯醋约旱拇笠夂涂嫉膽K不忍睹的卷子，我心里充滿了苦澀的，我在爸爸的嚴(yán)格要求下，我也在慢慢進(jìn)步，雖然爸爸的味道有點(diǎn)苦，但是對(duì)我的成長(zhǎng)有很大的幫助，這黃連的苦也許是愛(ài)的另一種方式吧！
“酸檸檬”
在爸爸的鞭策下媽媽的鼓勵(lì)下，我發(fā)奮學(xué)習(xí)，求知的過(guò)程是酸酸的，當(dāng)我取得進(jìn)步后我心里涌起甜甜的滋味，在每次經(jīng)過(guò)挫折后，爸爸總是在一旁教導(dǎo)我，媽媽也微笑著鼓勵(lì)我，讓我知道這是多么的溫暖。
家的幸福900字高中作文是豐富的，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。我愛(ài)我家水果般的家庭，我更愛(ài)我水蜜桃媽媽與黃連爸爸。家的幸福900字高中作文也許是爸爸的嚴(yán)厲，媽媽的鼓勵(lì)賜給了我一雙鏗鏘有力的翅膀，飛向?qū)儆谖业奶焯?，家的幸?00字高中作文是甜的，清新的，那都來(lái)自于愛(ài)。
幸福高中散文篇十
幸福，是夜晚的繁星，可望而不可摘。幸福就是充滿希望的明天，可望而不可及。幸福是大海的.地平線，可看而不可觸。其實(shí)，幸福很簡(jiǎn)單，就在筆尖，在思緒間，在歲月間，人們總嘆息幸福為什么不降臨在他們的身上，但你們是否有能驕傲地告訴自己你展開(kāi)飛翔的翅膀了嗎？幸福就在身邊，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)表情一句話，一個(gè)眼神……都是幸福飛翔的痕跡。
（一）。
“天氣冷了，穿多點(diǎn)衣服！看，你的手都紅腫起來(lái)了?！闭f(shuō)著爸爸用他那溫暖的手撫摸著我的手。那一刻，不僅是我的手溫暖起來(lái)，就連我的心，也燃燒起熊熊的烈火。這就是幸福。
（二）。
“哎，小朋友，這里有個(gè)位置，過(guò)來(lái)坐吧！?！蔽艺驹诠财?chē)的后門(mén)前，扶著一邊，突然聽(tīng)到一位哥哥這樣說(shuō)道。我望著他那燦爛的笑容，心里觸動(dòng)著。感嘆著社會(huì)上有那么的好人與風(fēng)氣。這就是幸福。
（三）。
“crystal你沒(méi)事吧，感冒好嗎？”我笑著說(shuō)：“沒(méi)事了，我那么p，謝謝！”在漫長(zhǎng)的冬季里我常因?yàn)槌褟?qiáng)而患病，總有老師與同學(xué)的關(guān)心問(wèn)候，他們的一句問(wèn)候足足溫暖了我整個(gè)冬季。這就是幸福。
（四）。
“祝你新年快樂(lè)，身體健康，學(xué)業(yè)進(jìn)步！”打開(kāi)e—mail，就有一張張來(lái)自親朋好友寄來(lái)的賀卡，那可愛(ài)與精致的動(dòng)謾，真讓人熱淚盈眶。這就是幸福。
后記。
幸福就是這么簡(jiǎn)單，只要你張開(kāi)細(xì)膩的眼眸，洞察身邊的事與物，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，幸福就在你身邊守護(hù)著你，到處都是幸福飛翔的痕跡！請(qǐng)張開(kāi)雙臂，擁抱幸福吧！
幸福高中散文篇十一
從小，就是個(gè)乖孩子。因?yàn)閶寢屨f(shuō)——只有乖孩子才會(huì)幸福，才會(huì)有出息。
——恩，媽媽，我答應(yīng)您。
不說(shuō)每天都努力地學(xué)習(xí)，但至少成績(jī)一直都很不錯(cuò)。媽媽說(shuō)希望我以后去上海。我笑笑，對(duì)于這樣的生活，沒(méi)有什么別的評(píng)價(jià)，只這樣過(guò)就行了。
茜很開(kāi)心地向我說(shuō)她每天干的她所認(rèn)為幸福的事；
同學(xué)很愉悅地談著“快男”。
原來(lái)，這就是幸福。
平淡到觸摸不到它的存在，竟被活生生地稱之為“幸?！薄?BR> ——不要什么都刨根問(wèn)底，活的幸福就行。
我啞然。
去年的一年，很平庸。在暑假的時(shí)候回了老家，才發(fā)現(xiàn)與那里的人根本就合不來(lái)，他們都說(shuō)是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。其實(shí)真正的原因只有我自己知道：我和他們之間有了隔閡。不再將瘋稱為快樂(lè)。所有在斗轉(zhuǎn)星移的變化中，幸福是會(huì)變質(zhì)的。
以前一個(gè)人在家時(shí)，會(huì)很開(kāi)心地和很多人打電話，可現(xiàn)在的話，一個(gè)人在家，感覺(jué)到的是孤單，一種被“孤獨(dú)”籠罩的感覺(jué)。
原來(lái)，天不是永遠(yuǎn)那么藍(lán)，云不是永遠(yuǎn)那么瀟灑。變化不是沒(méi)有。
回憶是抓不住的月光，
幸福是會(huì)飛的翅膀，
時(shí)光是流動(dòng)的流沙，
牽引太多的記掛，
夢(mèng)開(kāi)的一剎那，我們?cè)谖⑿Α?BR> ……。
幸福高中散文篇十二
今年的圣誕節(jié)來(lái)臨之際，我想送給媽媽一雙毛線織的襪子。你們一定會(huì)說(shuō):“送什么不好，偏要送襪子?”
那是因?yàn)榍皫啄旰侔职謰寢屌阄胰ケ?-哈爾濱游玩，由于天氣冷的原因，媽媽的腳被凍壞了，所以，現(xiàn)在每年冬天，媽媽的腳就會(huì)裂開(kāi)一道很深的口子。
每當(dāng)我看到媽媽用藥水清洗傷口痛到皺起眉頭時(shí)，就會(huì)不由得心疼起來(lái)。 獨(dú)立成段，突出我心疼媽媽的感情。
從此，我開(kāi)始積攢零花錢(qián)，當(dāng)同學(xué)們奔向那美味的烤肉串時(shí)，我剛想去，卻想起了媽媽，只好忍著，扭頭朝家走去。
學(xué)看見(jiàn)了便問(wèn):“你這是怎么了，這也不要，那也不買(mǎi)的?”
我只好說(shuō):“烤肉不衛(wèi)生，貼畫(huà)不好看。”
經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期，我終于攢夠了18元8角。我懷著激動(dòng)的心情，來(lái)到了鞋襪專賣(mài)店，看著這些琳瑯滿目的襪子，我不知該選哪一款才好。
這時(shí)，我看到對(duì)面墻上掛著一雙做工精致的襪子，上面畫(huà)有一只大兔子和一只小兔子。小兔子正在吃草，大兔子在一旁守護(hù)著小兔寶寶。
回到家，我把襪子送給媽媽，笑著對(duì)媽媽說(shuō):“瞧，那大兔子多像您，而那小兔子不正是我嗎?媽媽，您為女兒操碎了心，女兒還您一個(gè)甜甜的吻。”
媽媽親了親我的額頭，我抬頭看見(jiàn)有淚水在眼睛里，那是激動(dòng)的淚水?哦，不，那是幸福的淚水。 多么溫馨的畫(huà)面!
這一刻，是我們?nèi)易钚腋５臅r(shí)刻!
幸福高中散文篇十三
“幸福不在高處，而在低處。幸福又是微小的，隱藏在我們生活的每一絲縫隙里，如風(fēng)吹過(guò)的花，似乎了無(wú)痕跡，可是，它在，等著有緣人去相見(jiàn)”有那么幾刻，我真的覺(jué)得自己大概是最幸福的有緣人了。
我已經(jīng)在門(mén)口等了二十多分鐘，敲了上百次門(mén)，可屋內(nèi)沒(méi)有絲毫回應(yīng)，我從外面上課回來(lái)，媽媽理應(yīng)在家等我，現(xiàn)在卻不知所蹤，我沒(méi)帶鑰匙，只得在門(mén)口急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我正一籌莫展，突然發(fā)現(xiàn)對(duì)面那幢樓下坐著個(gè)喝茶的老人，這可成了我的救星，可以前從未有過(guò)這種經(jīng)歷，不免膽怯，但是實(shí)在沒(méi)有辦法，一咬牙跑了過(guò)去?！罢?qǐng)問(wèn)，能借一下手機(jī)嗎？我被鎖在門(mén)外了，沒(méi)帶鑰匙……”我語(yǔ)速飛快，聲音中帶著一絲顫抖，生怕被拒?！靶」媚?，我沒(méi)帶手機(jī)哎，不好意思哦?！蹦莻€(gè)老人回應(yīng)道，看得出他真的很抱歉，一臉愛(ài)莫能助。我收起失落，只得道謝，剛想回去，卻又聽(tīng)那個(gè)老人說(shuō)：“小姑娘，你去保安那里問(wèn)問(wèn)吧，保安應(yīng)該有辦法的?！?BR> 我像是抓住了救命稻草般，飛奔向保安亭，又說(shuō)了一遍匆匆丟下一句“謝謝”。事實(shí)總不盡人意，保安幫不了我，他不可能幫我打開(kāi)家門(mén)，但他還是提醒了我：“你打下110吧！他們那里有開(kāi)鎖工人的，他們可以幫你開(kāi)門(mén)的。”鼓起勇氣屢屢嘗試卻次次碰壁，這讓我心灰意冷，失望的刺痛感讓我覺(jué)得自己像是站在懸崖之上，再走一步就要掉下懸崖，落入冰冷刺骨的水中。
我無(wú)力地回到家門(mén)前，望著緊鎖的家門(mén)，不知所措。就在我即將崩潰之際，媽媽回來(lái)了。媽媽看到我失魂落魄的模樣忙給我打開(kāi)了門(mén)，門(mén)打開(kāi)的那一刻，淚水止不住地奪眶而出，終于，終于能回家了！看著家中熟悉的餐桌、熟悉的沙發(fā)、熟悉的花瓶……心中猛然涌起一股無(wú)法言說(shuō)之感，仔細(xì)回想，那大概就是幸福吧！我從未想到，原來(lái)有家、回家也是如此幸福！
情緒平靜下來(lái)后，我仔細(xì)想了想，原來(lái)在無(wú)意之間，我早已收獲了滿滿的幸福，那個(gè)老人、那個(gè)保安，我與他們非親非故，他們卻給予了我最大的幫助，即使他們完全可以對(duì)我不管不顧，現(xiàn)在回想起他們?yōu)槲谊P(guān)心為我著急的模樣，就感覺(jué)渾身暖洋洋的。再深入思索，早上起床有美味的早餐，作業(yè)做累了有解乏的水果，能坐在明亮的教室中獲取知識(shí)……這一切，不都是幸福嗎？我其實(shí)早已撿拾起了幸福，只是我從未曾去注意、去發(fā)現(xiàn)罷了。眼前的世界逐漸多彩了起來(lái)。
那個(gè)看似不幸運(yùn)的下午，我幸運(yùn)地?fù)焓暗搅藵M滿的幸?！?BR> 幸福高中散文篇十四
在我們的身邊，幸福無(wú)處不在。比如在小朋友的臉蛋里；在月光下的睡夢(mèng)里；在我們的記憶里……我就開(kāi)始說(shuō)一說(shuō)在美麗的校園里的幸福吧！
聽(tīng)老師說(shuō)以前我們這所學(xué)校并不美麗。樹(shù)下有許多垃圾。沒(méi)有地板磚；沒(méi)有一朵花、一根草；在教室里沒(méi)有白板；沒(méi)有多媒體講臺(tái)。風(fēng)一吹，校園里的灰塵滿天飛，有時(shí)候灰塵已經(jīng)飄到二樓的窗臺(tái)上來(lái)了。那時(shí)候的師生都不幸福。
但是，現(xiàn)在這里不同了，因?yàn)榈卣鸷笕珖?guó)黨員捐出了特殊黨費(fèi)，才讓我們的學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化。現(xiàn)在這里沒(méi)有在樹(shù)下亂丟垃圾的現(xiàn)象了！校園里種滿了各種各樣的小草花朵。春天，鳥(niǎo)兒飛回來(lái)了。校園里的桂花樹(shù)抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。柳樹(shù)也長(zhǎng)出了嫩綠的細(xì)葉，就像春風(fēng)用剪刀裁剪出的一樣細(xì)。圍墻邊的桃花開(kāi)了，粉紅的花朵就像天邊的云霞一樣美麗?；▔锸㈤_(kāi)著五顏六色的鮮花。夏天，同學(xué)們熱了就坐在樹(shù)下休息。樹(shù)木一片蔥綠，可愛(ài)的小鳥(niǎo)在桂花樹(shù)的枝頭上唱著歡快的小曲兒。到了秋天，校園里氣候涼爽，桂花樹(shù)開(kāi)出了雪白的花，一朵緊挨著一朵就像滿天的繁星一樣。一陣風(fēng)吹來(lái)，那濃濃的香氣彌漫了整個(gè)校園。美麗的楓葉在樹(shù)下來(lái)回飄蕩，就像一只只美麗的蝴蝶在飛舞。學(xué)校舞臺(tái)旁邊的花園里，橙子樹(shù)也掛滿了果實(shí)。到了冬天，天空中飄著美麗的雪花，落在校園里。同學(xué)們?cè)趯掗煹牟賵?chǎng)上自由自在的活動(dòng)。這個(gè)時(shí)候全校師生都為這所美麗的學(xué)校而感到幸福。
我們的校園這么美麗，就像一個(gè)大花園。我能在這里學(xué)習(xí)、生活，我感到非常幸福。幸福就在我們的身邊，只要你去發(fā)現(xiàn)，你就能得到它。
教師評(píng)語(yǔ)：小作者按照春夏秋冬的順序，寫(xiě)出了校園環(huán)境的美麗。這所美麗的校園，就像一座大花園一樣呈現(xiàn)在我們眼前了。能在這么美麗的校園里學(xué)習(xí)與生活，確實(shí)非常幸福！
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幸福高中散文篇十五
我是一滴幸福的雨露。渴望讀書(shū)的雨露在國(guó)家的助學(xué)金的幫助下回歸校園，拿起書(shū)本，接受了教育。而我正是其中的一員，所以我是一滴幸運(yùn)的雨露。
我是一滴幸運(yùn)的雨露，也許有許許多多渴望讀書(shū)的雨露曾經(jīng)像我一樣羨慕著背著書(shū)包步入學(xué)堂的孩子們，羨慕著從教室內(nèi)傳來(lái)的朗朗讀書(shū)聲，羨慕著傾聽(tīng)老師的講解聲，那聲音對(duì)于渴望讀書(shū)的雨露來(lái)說(shuō)，就是天籟之音。在國(guó)家的助學(xué)金的幫助下，許許多多的渴望讀書(shū)的雨露不用再去羨慕那些讀書(shū)的孩子們了，可以去證實(shí)知識(shí)改變命運(yùn)了。這對(duì)于渴望讀書(shū)的雨露來(lái)講就是他們心目中的幸福教育。
出生在貧窮地區(qū)，深知教育對(duì)我的重要性，深知知識(shí)可以改變命運(yùn)，可以改變我的人生。國(guó)家的助學(xué)消息傳來(lái)之時(shí)，也就是我們渴望讀書(shū)的雨露改變命運(yùn)之際。當(dāng)時(shí)，我們很開(kāi)心、很高興，進(jìn)入了明亮寬敝的教室，享受著多媒體教學(xué)和空調(diào)的待遇。學(xué)校舉行的體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、書(shū)法比賽、英語(yǔ)競(jìng)賽等活動(dòng)，讓我們的生活變得豐富多彩?，F(xiàn)在的教育不僅僅是書(shū)本上的，而是讓我們的德智體美勞全面發(fā)展，成為綜合型人才，而不是只會(huì)讀書(shū)的書(shū)呆子。在學(xué)校里學(xué)的不單單是知識(shí)，還有怎樣做人，怎樣做一個(gè)正直、堅(jiān)強(qiáng)、有毅力的人。在學(xué)?？梢宰屛覀冞@些渴望讀書(shū)的雨露變得更加完美，可以讓我們的素質(zhì)和修養(yǎng)進(jìn)一步提高。所以我說(shuō)我是一滴幸運(yùn)的雨露，在助學(xué)金的幫助下實(shí)現(xiàn)著自己的理想，為自己的夢(mèng)想而奮斗著。
我是一滴幸運(yùn)的雨露，因?yàn)閲?guó)家九年義務(wù)教育政策的實(shí)施，我很幸運(yùn)的完成了九年義務(wù)教育，享受著國(guó)家?guī)?lái)的上學(xué)受教育的權(quán)利。我心目中的幸福教育也就是這樣，幸福的教育許給渴望讀書(shū)的雨露一個(gè)幸福的未來(lái)、幸福的人生。所以我很感謝國(guó)家的教育政策，它使無(wú)數(shù)個(gè)渴望讀書(shū)的雨露完成了自己的理想，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，改變了自己的命運(yùn)。
我是一滴幸運(yùn)的雨露，幸運(yùn)在可以遇見(jiàn)國(guó)家實(shí)行的助學(xué)金政策，幸運(yùn)在可以遇見(jiàn)國(guó)家對(duì)教育發(fā)展的支持，幸運(yùn)在可以遇見(jiàn)國(guó)家實(shí)行的九年義務(wù)教育。
我是一滴幸運(yùn)的雨露，幸福不會(huì)遺漏任何人，遲早有一天它會(huì)找到你。心存希望，幸運(yùn)就會(huì)降臨你；心存夢(mèng)想，機(jī)遇就會(huì)光顧你！
幸福高中散文篇十六
我們現(xiàn)在的幸福生活就意味這有一個(gè)幸福的家、有媽媽的愛(ài)、有爸爸疼的，沒(méi)有家、沒(méi)有爸爸媽媽，那就不是幸福生活了。
那我就談?wù)勎业募遥簿褪俏椰F(xiàn)在的.幸福生活了！
我爸爸很搞笑，特別是他說(shuō)的普通話總是逗得我們捧腹大笑。有一次，我拿爸爸開(kāi)心，用普通話問(wèn)：“老爸，聽(tīng)說(shuō)你昨天看好一雙新鞋子想買(mǎi)給我，是什么顏色的？”老爸就說(shuō)：“是男(藍(lán))色的?！蔽液蛬寢屄?tīng)了，忍不住笑了起來(lái)，爸爸看了我們這模樣，撓撓后腦勺說(shuō)“我說(shuō)差音了?！闭f(shuō)完連他自己都笑了。雖然他看起來(lái)很幽默，但他教起我數(shù)學(xué)就嚴(yán)厲了，每次我問(wèn)爸爸很難的數(shù)學(xué)題，他都先說(shuō)“不會(huì)的自己思考思考，別老問(wèn)家長(zhǎng)，要考試怎么辦呀！還有，如果我真不會(huì)的話，他就細(xì)心的給我講解，講解完了，他就換另外一種方式考我。
我的媽媽呢！很愛(ài)生悶氣。瞧，她正在煮飯?！皝?lái)吃飯了！別涼了！”媽媽喊。我和爸爸聽(tīng)了，爭(zhēng)先恐后地跑到餐桌前，嘗這嘗那的。我們像美食家一樣開(kāi)始了對(duì)飯菜的評(píng)價(jià)。我搖搖頭說(shuō)：“不行，這菜太咸了！”爸爸皺著眉頭說(shuō)：“這飯?zhí)浟?！”我和爸爸一?huì)兒挑這魚(yú)的毛病，一會(huì)兒挑那菜地毛病。與其說(shuō)我們?cè)谔麸埐说拿。蝗缯f(shuō)我們?cè)谧寢寢屔鷼?。這不，媽媽坐在椅子上話也不說(shuō)，飯也不吃。我和爸爸看了媽媽臉上那副模樣，忙說(shuō)：“這菜很好吃！那魚(yú)也很好！好吃！”媽媽聽(tīng)了，臉上才露出了笑容，我和爸爸這才深深地嘆一口氣。不過(guò)有時(shí)這招不管用了，我們就另想其招。
我嘛！成績(jī)還算不錯(cuò)，我喜歡學(xué)習(xí)英語(yǔ)和語(yǔ)文，所以我的語(yǔ)文和英語(yǔ)成績(jī)一向很好。我還挺喜歡玩電腦，但并不是電腦高手哦！
我的家——一個(gè)幸福美滿的家，一個(gè)充滿愛(ài)的家，如果沒(méi)有父母陪伴這我，我也不會(huì)像現(xiàn)在一樣快樂(lè)，我特別想說(shuō)：“我愛(ài)我的家，愛(ài)我的爸爸媽媽，愛(ài)我現(xiàn)在的幸福生活！”
幸福高中散文篇十七
我好像很少單獨(dú)跟爸爸聊天，因?yàn)槲液芘滤５菋寢尵筒灰粯恿?，我什么秘密都勇敢告訴她，媽媽知道我全部的心事。
但是我的記性不是很好，常常聊過(guò)什么都忘記了，這時(shí)媽媽就會(huì)提醒我：“這個(gè)你跟我講過(guò)了啦!你真迷糊!”
大概是因?yàn)楦鷭寢屃奶旌芊潘砂?加上我什么都想跟她說(shuō)，才會(huì)一直重復(fù)講。
和爸爸媽媽聊天是我最開(kāi)心的時(shí)光，我想和爸爸爸媽媽媽聊他們小時(shí)候幫家里種田所發(fā)生的趣事，因?yàn)槲以?tīng)爸爸和媽媽說(shuō)他們以前都會(huì)偷偷跑到別人的田里采竹筍，有一次被發(fā)現(xiàn)了還被拿掃把趕出來(lái)。
我想和爸爸媽媽一起聊他們小時(shí)候讀書(shū)是多么的辛苦，因?yàn)槲页Ｂ?tīng)到他們對(duì)我說(shuō)我們好幸福，他們小時(shí)候都很怕老師，因?yàn)樗麄兊睦蠋煏?huì)打手指頭，也沒(méi)有聯(lián)絡(luò)簿，都要自己帶東西自己記有什么功課，我要來(lái)確認(rèn)一次是否是真的我們比較幸福。
我和爸爸聊天之前我都會(huì)想一想我問(wèn)了這個(gè)問(wèn)題爸爸爸媽媽媽有沒(méi)有辦法答出來(lái)，深怕問(wèn)到他們很難過(guò)的事情，讓他們又想了起來(lái)，爸爸爸媽媽媽有您真好。希望也能跟爸爸聊天，我也很愿意跟爸爸分享我的世界哦!
幸福高中散文篇一
輕輕伸出手去接一滴秋雨，頓時(shí)絲絲微涼便在手心中蕩漾，看著那一滴秋雨，那雨滴像是清晨里掛在小草上的露珠，晶瑩剔透。夾著瑟瑟的秋風(fēng)輕輕拂上臉龐，感覺(jué)是那么輕柔，也是那么凄涼。在那一剎那，我甚至能慢慢感覺(jué)到秋雨的苦澀，體會(huì)到屬于秋的那種悲涼。
我的心情正如窗外那般，冰冷的仿佛讓我窒息。心，在痛，人，在傷。這是一種無(wú)法言語(yǔ)的疼痛，它讓我漸漸麻痹在痛苦中。淚水風(fēng)干在我臉上，轉(zhuǎn)眼間又一次濕潤(rùn)。此時(shí)的我，就像在一片大霧中行走，看不清前面的路。沒(méi)有一盞燈像童話與小說(shuō)一樣永遠(yuǎn)照亮著，我?guī)缀跏敲髦斑M(jìn)。霧在吞噬一切，我佇立著。
她的那句話——我交朋友只是為了利益，在我的腦海中不停地倒帶，硬生生地將我的心打成碎片。
我依稀聽(tīng)到一個(gè)腳步聲，漸漸，聲音越來(lái)越清晰，我知道，她正在向我走來(lái)。我把頭深深埋在雙臂中，不想讓她看見(jiàn)我的淚水。她看到我這個(gè)舉動(dòng)后，下意識(shí)的停下了腳步，輕嘆了一聲。接著，她將我抱住，輕輕地拍著我的背，說(shuō)道：“哭出來(lái)吧，也許你這樣好受點(diǎn)?！?，聽(tīng)了這句話，我更加抑制不住自己的淚水了，在那瞬間，奪眶而出?！澳阒绬?，這個(gè)世界上，不是每個(gè)人都可以陪伴你到最后，他們也許只是你生命中的過(guò)客，而有些人，他們終將會(huì)不離不棄?！彼f(shuō)。
一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人，是的，有些人只會(huì)是匆匆過(guò)客，而她，不一樣，她在我迷路時(shí)指引我，困難時(shí)幫助我，她也許就是那個(gè)不離不棄的人。所謂的幸福，好像就這么簡(jiǎn)單。
在孤單的時(shí)候，只要想想在天涯海角的某個(gè)角落，有個(gè)人在默默地祝福著你，就是人生的幸福了。
幸福高中散文篇二
福，是一種鼓勵(lì)；幸福，是一種享受；幸福，是一種收獲……幸福，分很多種——等待，便是一種幸福！
童年。
從我上幼兒園那天開(kāi)始，他就一直在等我，即使烈日炎炎，即使狂風(fēng)暴雨，他仍會(huì)等我。每天幼兒園放學(xué)，跨出學(xué)校大門(mén)，第一眼就閃現(xiàn)出那么熟悉的臉龐，那么熟悉的身影?！昂?，這里這里！”他總是揮著他粗壯的手臂引起我的注意。當(dāng)我開(kāi)心笑著小跑到他面前時(shí)，他便會(huì)一把抱起我，把我放在自行車(chē)的后座上，然后，起著那架不知有多少年歷史的老舊的自行車(chē)送我回家。一路上，他總會(huì)問(wèn)起我在幼兒園的表現(xiàn)，有時(shí)我會(huì)很快樂(lè)地告訴他這天在幼兒園被老師表?yè)P(yáng)過(guò)幾次，得到了多少面小紅旗等；或者有時(shí)，一整天不但沒(méi)有被老師表演，反而被老師批評(píng)了，我就會(huì)一言不發(fā)。這時(shí)，他就會(huì)安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，人生總會(huì)面臨失敗，如果沒(méi)有失敗人生嗎……”
童年的等待，是一種甜蜜的幸?！?。
少年。
隨著時(shí)間的流逝，我從一個(gè)懵懵懂懂的小女孩長(zhǎng)成亭亭玉立的少女。步入中學(xué)后的我，功課越來(lái)越多，課時(shí)越來(lái)越長(zhǎng)，和他交流的時(shí)間越來(lái)越少，有時(shí)甚至?xí)_他發(fā)發(fā)小姐脾氣。但即使這樣，他還是在等我，記憶中最為深刻的是那個(gè)雷雨天。那是一個(gè)炎熱的下午，我正在教室里上課。忽然，天空中烏云密布，仿佛披上了一段灰黑色的絲綢。不久，黃豆大的雨滴“噼里啪啦”從空中砸落下來(lái)，一場(chǎng)暴雨降臨了。雨，就如天上打開(kāi)了千萬(wàn)個(gè)水龍頭般傾盤(pán)而下。我向窗外望去，依稀發(fā)現(xiàn)校門(mén)口外站著一個(gè)人，那么熟悉的身影，難道是他？我心里泛起層層波瀾，眼睛一陣陣的潮熱。當(dāng)放學(xué)鈴聲響起，我飛奔到校門(mén)口——果然是他。他是那么的狼狽：衣服已被雨淋得濕透，從頭發(fā)上滴落的不知是雨水還是汗水……我不禁心中一痛，心里滿懷內(nèi)疚。這時(shí)，他卻憨笑著對(duì)我說(shuō)：“我以為你沒(méi)戴傘呢……”
如今的等待，是一種如咖啡般苦中帶甜的幸福。
十多年來(lái)，他一直在等我。在這個(gè)初夏，我收到他從我夢(mèng)寐以求的學(xué)府——北京大學(xué)寄來(lái)的明信片，上面寫(xiě)著：我希望有一天你在北京大學(xué)門(mén)口等我！
幸福高中散文篇三
我狠狠地推開(kāi)母親，背后是“砰”的關(guān)門(mén)聲，母親怎么能這樣!
眼含熱淚的我走在大街上，母親怎么能不懂得朋友送的禮物是多么珍貴，她怎么能輕易送人。
再街上閑轉(zhuǎn)了一會(huì)兒，我還是回家了。而這并非是我原諒了她，是因?yàn)槲沂且粋€(gè)沒(méi)有零花錢(qián)的孩子。
走進(jìn)家門(mén)時(shí)，我看見(jiàn)她站在門(mén)口，手里擺弄著什么，像一個(gè)做錯(cuò)了事的孩子。我把頭昂得很高，裝著沒(méi)看見(jiàn)。在我進(jìn)門(mén)時(shí)，她一把抓住了我，輕聲說(shuō)道：“人家送了我很多東西，我不知該送什么，就把那個(gè)熊娃娃給了她，她家小孩也很喜歡。再說(shuō)你都這么大了，還玩熊娃娃嗎?”
對(duì)于媽媽的道歉，我一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，于是我氣哼哼地徑直走進(jìn)了我的臥室，趴在了床上。這時(shí)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“不就是一個(gè)熊娃娃嗎，你不要太小氣了，你媽媽已經(jīng)很自責(zé)了?！?BR> 哦，我是不是真的太小氣了，那只是一只熊娃娃?。∥遗略诖采戏瓉?lái)覆去，怎么也靜不下心來(lái)。
第二天清晨，我睜開(kāi)眼，看到書(shū)桌上多了一個(gè)什么東西。我精神一振，睜大眼睛仔細(xì)地瞧了瞧。啊，那是什么？我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。
那是一個(gè)和以前擺在那里一模一樣的熊娃娃，手中舉著一封信。我迫不及待地打開(kāi)，只見(jiàn)信中寫(xiě)道：
愛(ài)你的媽媽
轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，鏡子里映出我的臉，原來(lái)我早已淚流滿面，泣不成聲了。
霎時(shí)，我感到一束陽(yáng)光透過(guò)白云，透過(guò)墻壁，直射我的心田，我感到我是世界上最幸福的人。
坎坷的人生路，望不到盡頭，而那一次，我真的很幸福，很幸?！?BR> 評(píng)：是不是似曾相識(shí)？就是那篇課文《羚羊木雕》。作者仿寫(xiě)了它的形式，卻寫(xiě)出了新的內(nèi)容，也可以看作是那篇文章的續(xù)寫(xiě)。是不是很感動(dòng)？仿寫(xiě)，也是作文的一種不錯(cuò)的形式。
幸福高中散文篇四
到威海，我做了一只鴿子，象征和平的鴿子?？瓷綎|版面象個(gè)鴿子地圖，我就是那個(gè)在圖上飛的鴿子，無(wú)比的幸福！哦，和名字的鵬字剛好相應(yīng)。
到威海，我做了一個(gè)小小的水珠。滾在蓮花的綠葉上了。大海的一漲一落，我這水珠就要急促地呼吸了，掙扎了又坐在蓮花的臺(tái)上了！哦，眩暈的美也是快樂(lè)了，因?yàn)槲业男某３ｌo悄悄地，只聽(tīng)到心和海浪拍打共鳴的節(jié)奏了！
到威海，我發(fā)現(xiàn)我好像做了一只會(huì)爬的蝸牛。天天早早入睡，好晚才起床，也無(wú)人打擾，幸福的象湛藍(lán)的海水一樣，內(nèi)心那樣的清澈與透亮。
到威海，我發(fā)現(xiàn)我變了一只大大的烏龜，除了會(huì)那個(gè)龜吸法，什么也不會(huì)了，也不要吃很多飯，也不要用功打什么坐?？諝饫锏募儍?，讓我幸福無(wú)比，我會(huì)想個(gè)大烏龜那樣地久天長(zhǎng)地活著。
到威海，寫(xiě)作累了，就和朋友唱歌，昨晚唱了四個(gè)小時(shí)，好快樂(lè)，好快樂(lè)，幸福這樣地久天長(zhǎng)是多么的好呀！
到威海，我懂得什么是愛(ài)情了，因?yàn)槲铱傉驹谕杆{(lán)的大海邊，看日出，看航行中的大船，聽(tīng)汽笛的長(zhǎng)鳴，在天際成為另外一種天籟之音，我的心呀為之而沉迷與陶醉！津城的愛(ài)成為一種遙遠(yuǎn)而美麗的期冀，象海浪卷起千堆雪！我在那里架帆馳騁！
到威海，我是個(gè)天真爛漫的小娃娃，除了，早晨喝杯奶，下午就是在大海邊打秋千了，真的好快樂(lè)！哦，幸福永遠(yuǎn)屬于我這樣的大傻瓜，不要和別人爭(zhēng)奪財(cái)富，不要和他人利益沖突，更不要為了什么而討好誰(shuí)。我就是我，單純的和白紙一樣哦，做個(gè)傻瓜吧，傻瓜才是幸福的，永遠(yuǎn)不想未來(lái)，給自己上什么養(yǎng)老保險(xiǎn)呀，不知道會(huì)活到哪里呢？我因?yàn)椴幌胍院?，才真的幸福?BR> 到威海，這里認(rèn)識(shí)的朋友，都被我的天真感染了，吵著說(shuō)你怎么念佛，這樣幸福，我們也要和你學(xué)習(xí)悠！哦，就這樣，給他們偶然教一些佛學(xué)的知識(shí)了！
到威海，我可以是我，可以什么都不是，是這里的海水，是這里的天空，哦，不想自己，所以就真的幸福！
幸福高中散文篇五
誰(shuí)的指尖滑過(guò)了千年時(shí)光，誰(shuí)在反反復(fù)復(fù)追問(wèn)可曾遺忘;我等你用盡了所有的哀傷，而你眼里卻有我所不懂的凄涼。
第一天，把忘記的又想起。
風(fēng)，攜獲了一地落英，我等待著你，漸漸忘記了歸途。
難過(guò)了又想起，愛(ài)的印記。
孤獨(dú)的橋，將所有的寂寞燃燒，我的眼中幾乎一無(wú)所有，僅僅有關(guān)你的音容笑貌。不知怎的就突然忘了，我于你，只是一個(gè)路人罷了。
彈指間，溫如沙。
我的執(zhí)著也好，你的無(wú)心也罷，我曾那么努力地追上你的腳步，也曾那么傷心地努力把你忘記。
總是有那么多你不知道的事，而我就是那個(gè)被你埋沒(méi)了的那個(gè)人。
你不會(huì)相信我有多想你，正如你從未把我放在你心里。
你的心，位置只有那么大，有人進(jìn)去，有人必須要離開(kāi)。而我就是那個(gè)過(guò)客，心里想什么，終究只有自己知道。
心是累的，因?yàn)榻o了你，你卻不要。
你根本不知道，我寫(xiě)的每個(gè)字經(jīng)過(guò)了怎樣的深思熟慮。
那些年，那些事，那些人，那段獨(dú)屬于你我的，不老的青春。
時(shí)光不能讓人忘記了習(xí)慣，它只是一步又一步的蹉跎著我的青春，耗盡我的最后一點(diǎn)心力，你不會(huì)知道，我有多不想放棄。
心真的是最大的騙子。你知道的，永遠(yuǎn)不是我要的諾言，你也一直知道，你從來(lái)都給不了我永遠(yuǎn)。
別亦難，百花殘。秋亦過(guò)，花已落。伊人未歸，滄海已逝。
請(qǐng)別再和我說(shuō)永遠(yuǎn)，我想我不能承擔(dān)。
你要的幸福，我給不起。
我給的幸福，你也不在乎。
幸福高中散文篇六
“小姑小姑，我?guī)闳⒂^我們的小區(qū)！”
一大早，我就開(kāi)始咋呼起來(lái)。經(jīng)過(guò)一夜的休息，一路車(chē)旅勞頓的小姑疲態(tài)盡消，變得神采奕奕，開(kāi)始興高采烈地逛起了我們新農(nóng)村居民點(diǎn)的小區(qū)廣場(chǎng)。
3年前，小姑遠(yuǎn)嫁大都市上海，已經(jīng)3年多沒(méi)有回老家了。每次通電話，小姑總是按捺不住自豪的心情，向我們講述大上海的繁華，傳達(dá)著她的幸福，讓我羨慕不已。今天，我也要讓小姑感受一下我的幸福。
小區(qū)的樓房錯(cuò)落有致，處處洋溢著喜慶的氣息；房前種上了四季常綠的風(fēng)景樹(shù)，熱情的喜鵲嘰嘰喳喳地表達(dá)著它們的歡迎儀式；廣場(chǎng)邊安裝了太陽(yáng)能路燈，一排排像威武挺拔的士兵守護(hù)著小區(qū)的安全；健身器材一字排開(kāi)，靜待人們鍛煉身體；锃光瓦亮的小汽車(chē)，整齊地停在停車(chē)位上；小超市里，人來(lái)人往，安詳自在。
“家鄉(xiāng)這幾年的變化真大??！”小姑情不自禁地贊嘆道。
“小姑，走，我們到竹根河邊去看看！”
我們信步來(lái)到村前的水泥路，我想，以前那坑坑洼洼、崎嶇不平的小路還深深印在小姑的腦海里呢。小姑駐足眺望著不遠(yuǎn)處的竹根河：河水清澈見(jiàn)底，村里巧妙利用河道的落差建了幾個(gè)小瀑布，一座漂亮的小石橋橫跨在河上。河邊柳樹(shù)成行，岸上小亭靜立，冬日暖陽(yáng)普照著大地，好一幅和諧鄉(xiāng)村圖。
“小橋流水人家！”小姑似乎陶醉了，一股幸福的暖流也涌上我的心頭。
“這里的空氣跟上海比，怎么樣？”我故意問(wèn)小姑。
“當(dāng)然是這里清新啦！”小姑頷首說(shuō)道。
“家里的飯菜可口不可口？”
小姑若有所思，用手點(diǎn)了一下我的額頭，笑著說(shuō)：“小機(jī)靈鬼，飯菜好吃，空氣新鮮，風(fēng)景怡人。你比我幸福，行了吧？”
“那當(dāng)然！歡迎你?；乩霞易?！”
小姑也不忘給我上一堂“政治課”：“家鄉(xiāng)發(fā)展這么快，這么好，真是出乎我的意料！你生在福中要知福，可要好好學(xué)習(xí)、天天向上啊！”
我“啪”地做了個(gè)立正的姿勢(shì)，向小姑敬了一個(gè)隊(duì)禮，高聲答道：“絕不辜負(fù)小姑的殷切希望！”
小姑會(huì)心地笑了。此時(shí)的我，甭提有多開(kāi)心了。
要問(wèn)我是誰(shuí)？我就是斑竹園鎮(zhèn)小河村和諧居民點(diǎn)的小姑娘任銳，歡迎大家來(lái)我們這里做客！
幸福高中散文篇七
或許生活就是這樣：“得之桑隅，失之東隅”。生活沒(méi)有永遠(yuǎn)的一帆風(fēng)順，正如古人說(shuō)的那樣：“人生不如意者十之八九?！痹诼L(zhǎng)的歲月里，順境與逆境，得意與失意，快樂(lè)與痛苦，無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不困擾著我們。于是，生命里留下了許許多多的遺憾印跡，生活里有了無(wú)數(shù)聲長(zhǎng)吁短嘆。遭遇坎坷，面對(duì)困境，我們總是在利與弊之間取舍，在失去與得到的交替之中成長(zhǎng)。
一時(shí)間想不起是誰(shuí)說(shuō)過(guò)：“如果你因?yàn)槭ヌ?yáng)而流淚，那你也失去群星了”。乍眼看去這不經(jīng)意的一句話深深地觸動(dòng)了我，讓我嘗試換一種思維，換一種角度來(lái)思索失去與得到之間的區(qū)別和差距。于是不難發(fā)現(xiàn)獲得是一種幸福，失去是另一種幸福。明白在擁有的同時(shí)也有可能失去的道理。這句很有哲理,生活中，既有失望也有希望，有痛苦也有快樂(lè)。因此，我們要明白失去是痛苦的，但不能因此失去對(duì)生活的信心與希望，不能陷在焦慮與遺憾的泥沼里自暴自棄。
世間萬(wàn)物都是一分為二的，有其利必有其弊。十全十美的事情是不可能存在的。俗話說(shuō)得好：金無(wú)足赤，人無(wú)完人。當(dāng)你遇到遺憾和失敗時(shí)，重要的是看你怎去面對(duì)和接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)，而不是低頭嘆息任由其意志消沉。我們要走好人生的每一步，必須要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，腳踏實(shí)地的精神。既使前方道路是泥濘的、崎嶇的，充滿著危機(jī);盡管你戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地向前走，也不可能避免偶爾會(huì)摔上一跤，甚至也會(huì)摔得頭破血流。但只要你能勇敢地爬起來(lái)，重新站起來(lái)，繼續(xù)地往前走，最終勝利總是屬于你的。
人生的道路是漫長(zhǎng)的，如果你只會(huì)一味的感傷失去，那么你將一無(wú)所有，只有有能力去享受失去的“樂(lè)趣”的人，才能真正品嘗到人生的幸福。讓自己承受失去的東西，也許你會(huì)感到很痛苦，那也要自己去承受，別人是代替不了你的。傷和痛是有的，這就證明你已經(jīng)長(zhǎng)大了，成熟了。失去的時(shí)候，你可以哭，可以發(fā)泄，可以找朋友傾訴……過(guò)后，你的世界就會(huì)充滿了陽(yáng)光。
生活中，我們既要享受收獲的喜悅，也要享受“失去”的樂(lè)趣。失去是一種痛苦，也是一種幸福。因?yàn)槭サ耐瑫r(shí)你也在得到。失去了太陽(yáng)，我們可以欣賞到滿天的繁星;失去了綠色，我們可以得到豐碩的金秋;失去了青春歲月，我們走進(jìn)了成熟的人生……朋友，別因?yàn)槭チ硕械竭z憾，勇敢地去面對(duì)，做生活的強(qiáng)者!
如果，這是前世。前世你在佛前祈求了五百年，求五百年只為了在最美的時(shí)刻被誰(shuí)遇見(jiàn)。
如果這是今生。今生，你已是一棵開(kāi)花的樹(shù)，誰(shuí)遇見(jiàn)了你，誰(shuí)又被你遇見(jiàn)?時(shí)光飛逝，愛(ài)情轉(zhuǎn)身，身后誰(shuí)帶走了你一樹(shù)花的記憶。
你拼砌著那些碎片，都是曾經(jīng)等待的熱情，以及，生生世世的盼望。一片是一朵花，一朵結(jié)一段緣，紅塵里，誰(shuí)與你錯(cuò)肩擦過(guò)千百年。
癡戀冷成琥珀，回頭看，是那人。歲月把那人織成經(jīng)典。
而今夜，就在今夜，有朵花自指尖盛開(kāi)。聽(tīng)到一聲望穿秋水的悸動(dòng)，在瓣與瓣之間延展，宛若甜鄉(xiāng)暖夢(mèng)，真抵柔軟的心底部，在那人必經(jīng)的路旁，芳菲滿地。
這便是，你前世今生依依戀戀的往事了。
這是，你伏首跪祈五百個(gè)年頭生長(zhǎng)心深處的心愿了。
你知道你的前世為一葉桃，或?yàn)橐荒t，漂浮水中央。那人是流水脈脈，輕撫過(guò)你眉目間，低低吟嘆。你記得你今生綻放了花滿樹(shù)，一朵朵桃紅，香染窗間。那人是泥是土，貼近你，晝暮潤(rùn)澤。
統(tǒng)統(tǒng)。卻都是你們呢，三生石上的糾纏。如花，次第而開(kāi)。
幸福高中散文篇八
或許是大自然在撫慰人們的心靈吧！在飽經(jīng)風(fēng)霜的20xx年過(guò)后，它又給我們不一樣的驚喜！
7月22日，我早早地起了床，等待著日食的發(fā)生，可是天公不作美，層層烏云遮蓋住了往昔燈光璀璨的上海。天下著朦朧小雨，整個(gè)上?？雌饋?lái)無(wú)精打采的，只好打開(kāi)電視機(jī)，看電視直播。電視上顯示著不同地區(qū)的日食畫(huà)面，雖然不能有幸直接看見(jiàn)日食，但我依然很慶幸，至少現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)發(fā)，有電視看，而以前的人們很窮，無(wú)法看到電視，這應(yīng)該是一種幸福吧！
日食真的很美麗。它分四個(gè)階段：處虧，食既，食甚，生光。當(dāng)月亮剛剛遮住太陽(yáng)時(shí)是初虧階段，后來(lái)月亮漸漸擋住太陽(yáng)時(shí)是食既階段。聽(tīng)隔壁家的阿姨說(shuō)，她們小時(shí)候只知道這是天狗肚子餓了，吃了它，哪知道這個(gè)原由呀！與她們比起來(lái)。我似乎幸福多了。我看著太陽(yáng)被一點(diǎn)一點(diǎn)吞噬掉時(shí)，心中有種說(shuō)不出的感覺(jué)。當(dāng)在食甚階段時(shí)，太陽(yáng)變成月亮形的，彎彎的，像西施的眉毛，漂亮極了。我最喜歡生光階段的了。有首歌這樣說(shuō)到：白天不懂黑夜的美，我卻不認(rèn)為如此。在上海有由變暗，天色變黑時(shí)。我發(fā)現(xiàn)這里是多么美好！黑夜是如此美麗。在這個(gè)科技技術(shù)日益發(fā)達(dá)的世界上。有太多美好的東西等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。不管怎么說(shuō)，我們都比老一輩的人幸運(yùn)。因?yàn)樽鎳?guó)的發(fā)達(dá)，我們才會(huì)生活得如此幸福。在這片藍(lán)下，用力唱出放飛我們夢(mèng)想的歌謠。
這個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家是靠人民奮斗而成的。他們用血肉之軀擋住敵人的炮火，用智慧讓那侵略者低頭認(rèn)罪，用友好的態(tài)度向世界證明。中國(guó)是寬容有原則的強(qiáng)國(guó)。
作為共產(chǎn)主義接班人的我們?cè)谶@個(gè)時(shí)代，更要奉獻(xiàn)出自己的一份力。
祖國(guó)媽媽，或許我是平凡人中最平凡的一個(gè)，但我愿用自己的綿薄之力為你在七彩的光環(huán)邊鑲上一顆最不起眼的玻璃寶石。雖不值錢(qián)，卻是我幸福的瞬間的見(jiàn)證者。
幸福高中散文篇九
家的幸福900字高中作文是豐富，它有著水蜜桃的甜，黃連的苦，檸檬的酸，這些味道混合在一起，就是愛(ài)的味道。
“水蜜桃”
媽媽的味道是甜的，就如同水蜜桃一樣滋潤(rùn)我的心田。我記得六歲那年我剛剛上完美術(shù)班回來(lái)以后，就在家里“亂折騰”因?yàn)槲壹业拈T(mén)太舊，好多油漆都掉了下來(lái)，所以爺爺剛剛用油漆刷完。我便對(duì)這面“新”的門(mén)產(chǎn)生了極大地興趣，結(jié)果我摸了一手油漆，我看家里的墻壁潔白無(wú)暇，覺(jué)得有十分單調(diào)便想：我是一名剛學(xué)完美術(shù)回來(lái)一定會(huì)把我家的墻壁設(shè)計(jì)的無(wú)與倫比，于是就在墻上畫(huà)了幾朵花和草還有在天上飛的鳥(niǎo)兒，過(guò)了一會(huì)，媽媽從廚房里出來(lái)看得驚呆了，好一會(huì)兒才回過(guò)神來(lái)，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)“兒子你畫(huà)的好棒呀”！長(zhǎng)大一定能當(dāng)一名畫(huà)家。我傻傻的笑了笑。所以你以后看見(jiàn)我家墻上那一個(gè)個(gè)小手印，一定不要驚奇那就是我的偉大“杰作”。從那以后我就認(rèn)定媽媽的味道是甜甜的，有了媽媽的鼓勵(lì)我長(zhǎng)大了也對(duì)美術(shù)產(chǎn)生了興趣，也許這就是媽媽的味道吧，！水蜜桃一般的甜。
“黃連”
爸爸的味道是苦澀的，因?yàn)榘职挚偸怯媚敲磭?yán)厲的表情看著我，尤其是我犯錯(cuò)的時(shí)候。我記得那是一個(gè)漆黑的夜晚，剛剛放學(xué)的我無(wú)精打采的躥進(jìn)了房間，爸爸見(jiàn)我很反常便對(duì)我說(shuō)：“怎么了？”我沒(méi)有回答，爸爸好像看出了我的心思便說(shuō)：“是不是又考試了”？我吞吞吐吐的說(shuō)“是”，我才考了72分?！卑职值哪樕怀?，便把我訓(xùn)責(zé)了一番?？纯醋约旱拇笠夂涂嫉膽K不忍睹的卷子，我心里充滿了苦澀的，我在爸爸的嚴(yán)格要求下，我也在慢慢進(jìn)步，雖然爸爸的味道有點(diǎn)苦，但是對(duì)我的成長(zhǎng)有很大的幫助，這黃連的苦也許是愛(ài)的另一種方式吧！
“酸檸檬”
在爸爸的鞭策下媽媽的鼓勵(lì)下，我發(fā)奮學(xué)習(xí)，求知的過(guò)程是酸酸的，當(dāng)我取得進(jìn)步后我心里涌起甜甜的滋味，在每次經(jīng)過(guò)挫折后，爸爸總是在一旁教導(dǎo)我，媽媽也微笑著鼓勵(lì)我，讓我知道這是多么的溫暖。
家的幸福900字高中作文是豐富的，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。我愛(ài)我家水果般的家庭，我更愛(ài)我水蜜桃媽媽與黃連爸爸。家的幸福900字高中作文也許是爸爸的嚴(yán)厲，媽媽的鼓勵(lì)賜給了我一雙鏗鏘有力的翅膀，飛向?qū)儆谖业奶焯?，家的幸?00字高中作文是甜的，清新的，那都來(lái)自于愛(ài)。
幸福高中散文篇十
幸福，是夜晚的繁星，可望而不可摘。幸福就是充滿希望的明天，可望而不可及。幸福是大海的.地平線，可看而不可觸。其實(shí)，幸福很簡(jiǎn)單，就在筆尖，在思緒間，在歲月間，人們總嘆息幸福為什么不降臨在他們的身上，但你們是否有能驕傲地告訴自己你展開(kāi)飛翔的翅膀了嗎？幸福就在身邊，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)表情一句話，一個(gè)眼神……都是幸福飛翔的痕跡。
（一）。
“天氣冷了，穿多點(diǎn)衣服！看，你的手都紅腫起來(lái)了?！闭f(shuō)著爸爸用他那溫暖的手撫摸著我的手。那一刻，不僅是我的手溫暖起來(lái)，就連我的心，也燃燒起熊熊的烈火。這就是幸福。
（二）。
“哎，小朋友，這里有個(gè)位置，過(guò)來(lái)坐吧！?！蔽艺驹诠财?chē)的后門(mén)前，扶著一邊，突然聽(tīng)到一位哥哥這樣說(shuō)道。我望著他那燦爛的笑容，心里觸動(dòng)著。感嘆著社會(huì)上有那么的好人與風(fēng)氣。這就是幸福。
（三）。
“crystal你沒(méi)事吧，感冒好嗎？”我笑著說(shuō)：“沒(méi)事了，我那么p，謝謝！”在漫長(zhǎng)的冬季里我常因?yàn)槌褟?qiáng)而患病，總有老師與同學(xué)的關(guān)心問(wèn)候，他們的一句問(wèn)候足足溫暖了我整個(gè)冬季。這就是幸福。
（四）。
“祝你新年快樂(lè)，身體健康，學(xué)業(yè)進(jìn)步！”打開(kāi)e—mail，就有一張張來(lái)自親朋好友寄來(lái)的賀卡，那可愛(ài)與精致的動(dòng)謾，真讓人熱淚盈眶。這就是幸福。
后記。
幸福就是這么簡(jiǎn)單，只要你張開(kāi)細(xì)膩的眼眸，洞察身邊的事與物，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，幸福就在你身邊守護(hù)著你，到處都是幸福飛翔的痕跡！請(qǐng)張開(kāi)雙臂，擁抱幸福吧！
幸福高中散文篇十一
從小，就是個(gè)乖孩子。因?yàn)閶寢屨f(shuō)——只有乖孩子才會(huì)幸福，才會(huì)有出息。
——恩，媽媽，我答應(yīng)您。
不說(shuō)每天都努力地學(xué)習(xí)，但至少成績(jī)一直都很不錯(cuò)。媽媽說(shuō)希望我以后去上海。我笑笑，對(duì)于這樣的生活，沒(méi)有什么別的評(píng)價(jià)，只這樣過(guò)就行了。
茜很開(kāi)心地向我說(shuō)她每天干的她所認(rèn)為幸福的事；
同學(xué)很愉悅地談著“快男”。
原來(lái)，這就是幸福。
平淡到觸摸不到它的存在，竟被活生生地稱之為“幸?！薄?BR> ——不要什么都刨根問(wèn)底，活的幸福就行。
我啞然。
去年的一年，很平庸。在暑假的時(shí)候回了老家，才發(fā)現(xiàn)與那里的人根本就合不來(lái)，他們都說(shuō)是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。其實(shí)真正的原因只有我自己知道：我和他們之間有了隔閡。不再將瘋稱為快樂(lè)。所有在斗轉(zhuǎn)星移的變化中，幸福是會(huì)變質(zhì)的。
以前一個(gè)人在家時(shí)，會(huì)很開(kāi)心地和很多人打電話，可現(xiàn)在的話，一個(gè)人在家，感覺(jué)到的是孤單，一種被“孤獨(dú)”籠罩的感覺(jué)。
原來(lái)，天不是永遠(yuǎn)那么藍(lán)，云不是永遠(yuǎn)那么瀟灑。變化不是沒(méi)有。
回憶是抓不住的月光，
幸福是會(huì)飛的翅膀，
時(shí)光是流動(dòng)的流沙，
牽引太多的記掛，
夢(mèng)開(kāi)的一剎那，我們?cè)谖⑿Α?BR> ……。
幸福高中散文篇十二
今年的圣誕節(jié)來(lái)臨之際，我想送給媽媽一雙毛線織的襪子。你們一定會(huì)說(shuō):“送什么不好，偏要送襪子?”
那是因?yàn)榍皫啄旰侔职謰寢屌阄胰ケ?-哈爾濱游玩，由于天氣冷的原因，媽媽的腳被凍壞了，所以，現(xiàn)在每年冬天，媽媽的腳就會(huì)裂開(kāi)一道很深的口子。
每當(dāng)我看到媽媽用藥水清洗傷口痛到皺起眉頭時(shí)，就會(huì)不由得心疼起來(lái)。 獨(dú)立成段，突出我心疼媽媽的感情。
從此，我開(kāi)始積攢零花錢(qián)，當(dāng)同學(xué)們奔向那美味的烤肉串時(shí)，我剛想去，卻想起了媽媽，只好忍著，扭頭朝家走去。
學(xué)看見(jiàn)了便問(wèn):“你這是怎么了，這也不要，那也不買(mǎi)的?”
我只好說(shuō):“烤肉不衛(wèi)生，貼畫(huà)不好看。”
經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期，我終于攢夠了18元8角。我懷著激動(dòng)的心情，來(lái)到了鞋襪專賣(mài)店，看著這些琳瑯滿目的襪子，我不知該選哪一款才好。
這時(shí)，我看到對(duì)面墻上掛著一雙做工精致的襪子，上面畫(huà)有一只大兔子和一只小兔子。小兔子正在吃草，大兔子在一旁守護(hù)著小兔寶寶。
回到家，我把襪子送給媽媽，笑著對(duì)媽媽說(shuō):“瞧，那大兔子多像您，而那小兔子不正是我嗎?媽媽，您為女兒操碎了心，女兒還您一個(gè)甜甜的吻。”
媽媽親了親我的額頭，我抬頭看見(jiàn)有淚水在眼睛里，那是激動(dòng)的淚水?哦，不，那是幸福的淚水。 多么溫馨的畫(huà)面!
這一刻，是我們?nèi)易钚腋５臅r(shí)刻!
幸福高中散文篇十三
“幸福不在高處，而在低處。幸福又是微小的，隱藏在我們生活的每一絲縫隙里，如風(fēng)吹過(guò)的花，似乎了無(wú)痕跡，可是，它在，等著有緣人去相見(jiàn)”有那么幾刻，我真的覺(jué)得自己大概是最幸福的有緣人了。
我已經(jīng)在門(mén)口等了二十多分鐘，敲了上百次門(mén)，可屋內(nèi)沒(méi)有絲毫回應(yīng)，我從外面上課回來(lái)，媽媽理應(yīng)在家等我，現(xiàn)在卻不知所蹤，我沒(méi)帶鑰匙，只得在門(mén)口急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我正一籌莫展，突然發(fā)現(xiàn)對(duì)面那幢樓下坐著個(gè)喝茶的老人，這可成了我的救星，可以前從未有過(guò)這種經(jīng)歷，不免膽怯，但是實(shí)在沒(méi)有辦法，一咬牙跑了過(guò)去?！罢?qǐng)問(wèn)，能借一下手機(jī)嗎？我被鎖在門(mén)外了，沒(méi)帶鑰匙……”我語(yǔ)速飛快，聲音中帶著一絲顫抖，生怕被拒?！靶」媚?，我沒(méi)帶手機(jī)哎，不好意思哦?！蹦莻€(gè)老人回應(yīng)道，看得出他真的很抱歉，一臉愛(ài)莫能助。我收起失落，只得道謝，剛想回去，卻又聽(tīng)那個(gè)老人說(shuō)：“小姑娘，你去保安那里問(wèn)問(wèn)吧，保安應(yīng)該有辦法的?！?BR> 我像是抓住了救命稻草般，飛奔向保安亭，又說(shuō)了一遍匆匆丟下一句“謝謝”。事實(shí)總不盡人意，保安幫不了我，他不可能幫我打開(kāi)家門(mén)，但他還是提醒了我：“你打下110吧！他們那里有開(kāi)鎖工人的，他們可以幫你開(kāi)門(mén)的。”鼓起勇氣屢屢嘗試卻次次碰壁，這讓我心灰意冷，失望的刺痛感讓我覺(jué)得自己像是站在懸崖之上，再走一步就要掉下懸崖，落入冰冷刺骨的水中。
我無(wú)力地回到家門(mén)前，望著緊鎖的家門(mén)，不知所措。就在我即將崩潰之際，媽媽回來(lái)了。媽媽看到我失魂落魄的模樣忙給我打開(kāi)了門(mén)，門(mén)打開(kāi)的那一刻，淚水止不住地奪眶而出，終于，終于能回家了！看著家中熟悉的餐桌、熟悉的沙發(fā)、熟悉的花瓶……心中猛然涌起一股無(wú)法言說(shuō)之感，仔細(xì)回想，那大概就是幸福吧！我從未想到，原來(lái)有家、回家也是如此幸福！
情緒平靜下來(lái)后，我仔細(xì)想了想，原來(lái)在無(wú)意之間，我早已收獲了滿滿的幸福，那個(gè)老人、那個(gè)保安，我與他們非親非故，他們卻給予了我最大的幫助，即使他們完全可以對(duì)我不管不顧，現(xiàn)在回想起他們?yōu)槲谊P(guān)心為我著急的模樣，就感覺(jué)渾身暖洋洋的。再深入思索，早上起床有美味的早餐，作業(yè)做累了有解乏的水果，能坐在明亮的教室中獲取知識(shí)……這一切，不都是幸福嗎？我其實(shí)早已撿拾起了幸福，只是我從未曾去注意、去發(fā)現(xiàn)罷了。眼前的世界逐漸多彩了起來(lái)。
那個(gè)看似不幸運(yùn)的下午，我幸運(yùn)地?fù)焓暗搅藵M滿的幸?！?BR> 幸福高中散文篇十四
在我們的身邊，幸福無(wú)處不在。比如在小朋友的臉蛋里；在月光下的睡夢(mèng)里；在我們的記憶里……我就開(kāi)始說(shuō)一說(shuō)在美麗的校園里的幸福吧！
聽(tīng)老師說(shuō)以前我們這所學(xué)校并不美麗。樹(shù)下有許多垃圾。沒(méi)有地板磚；沒(méi)有一朵花、一根草；在教室里沒(méi)有白板；沒(méi)有多媒體講臺(tái)。風(fēng)一吹，校園里的灰塵滿天飛，有時(shí)候灰塵已經(jīng)飄到二樓的窗臺(tái)上來(lái)了。那時(shí)候的師生都不幸福。
但是，現(xiàn)在這里不同了，因?yàn)榈卣鸷笕珖?guó)黨員捐出了特殊黨費(fèi)，才讓我們的學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化。現(xiàn)在這里沒(méi)有在樹(shù)下亂丟垃圾的現(xiàn)象了！校園里種滿了各種各樣的小草花朵。春天，鳥(niǎo)兒飛回來(lái)了。校園里的桂花樹(shù)抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。柳樹(shù)也長(zhǎng)出了嫩綠的細(xì)葉，就像春風(fēng)用剪刀裁剪出的一樣細(xì)。圍墻邊的桃花開(kāi)了，粉紅的花朵就像天邊的云霞一樣美麗?；▔锸㈤_(kāi)著五顏六色的鮮花。夏天，同學(xué)們熱了就坐在樹(shù)下休息。樹(shù)木一片蔥綠，可愛(ài)的小鳥(niǎo)在桂花樹(shù)的枝頭上唱著歡快的小曲兒。到了秋天，校園里氣候涼爽，桂花樹(shù)開(kāi)出了雪白的花，一朵緊挨著一朵就像滿天的繁星一樣。一陣風(fēng)吹來(lái)，那濃濃的香氣彌漫了整個(gè)校園。美麗的楓葉在樹(shù)下來(lái)回飄蕩，就像一只只美麗的蝴蝶在飛舞。學(xué)校舞臺(tái)旁邊的花園里，橙子樹(shù)也掛滿了果實(shí)。到了冬天，天空中飄著美麗的雪花，落在校園里。同學(xué)們?cè)趯掗煹牟賵?chǎng)上自由自在的活動(dòng)。這個(gè)時(shí)候全校師生都為這所美麗的學(xué)校而感到幸福。
我們的校園這么美麗，就像一個(gè)大花園。我能在這里學(xué)習(xí)、生活，我感到非常幸福。幸福就在我們的身邊，只要你去發(fā)現(xiàn)，你就能得到它。
教師評(píng)語(yǔ)：小作者按照春夏秋冬的順序，寫(xiě)出了校園環(huán)境的美麗。這所美麗的校園，就像一座大花園一樣呈現(xiàn)在我們眼前了。能在這么美麗的校園里學(xué)習(xí)與生活，確實(shí)非常幸福！
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幸福高中散文篇十五
我是一滴幸福的雨露。渴望讀書(shū)的雨露在國(guó)家的助學(xué)金的幫助下回歸校園，拿起書(shū)本，接受了教育。而我正是其中的一員，所以我是一滴幸運(yùn)的雨露。
我是一滴幸運(yùn)的雨露，也許有許許多多渴望讀書(shū)的雨露曾經(jīng)像我一樣羨慕著背著書(shū)包步入學(xué)堂的孩子們，羨慕著從教室內(nèi)傳來(lái)的朗朗讀書(shū)聲，羨慕著傾聽(tīng)老師的講解聲，那聲音對(duì)于渴望讀書(shū)的雨露來(lái)說(shuō)，就是天籟之音。在國(guó)家的助學(xué)金的幫助下，許許多多的渴望讀書(shū)的雨露不用再去羨慕那些讀書(shū)的孩子們了，可以去證實(shí)知識(shí)改變命運(yùn)了。這對(duì)于渴望讀書(shū)的雨露來(lái)講就是他們心目中的幸福教育。
出生在貧窮地區(qū)，深知教育對(duì)我的重要性，深知知識(shí)可以改變命運(yùn)，可以改變我的人生。國(guó)家的助學(xué)消息傳來(lái)之時(shí)，也就是我們渴望讀書(shū)的雨露改變命運(yùn)之際。當(dāng)時(shí)，我們很開(kāi)心、很高興，進(jìn)入了明亮寬敝的教室，享受著多媒體教學(xué)和空調(diào)的待遇。學(xué)校舉行的體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、書(shū)法比賽、英語(yǔ)競(jìng)賽等活動(dòng)，讓我們的生活變得豐富多彩?，F(xiàn)在的教育不僅僅是書(shū)本上的，而是讓我們的德智體美勞全面發(fā)展，成為綜合型人才，而不是只會(huì)讀書(shū)的書(shū)呆子。在學(xué)校里學(xué)的不單單是知識(shí)，還有怎樣做人，怎樣做一個(gè)正直、堅(jiān)強(qiáng)、有毅力的人。在學(xué)?？梢宰屛覀冞@些渴望讀書(shū)的雨露變得更加完美，可以讓我們的素質(zhì)和修養(yǎng)進(jìn)一步提高。所以我說(shuō)我是一滴幸運(yùn)的雨露，在助學(xué)金的幫助下實(shí)現(xiàn)著自己的理想，為自己的夢(mèng)想而奮斗著。
我是一滴幸運(yùn)的雨露，因?yàn)閲?guó)家九年義務(wù)教育政策的實(shí)施，我很幸運(yùn)的完成了九年義務(wù)教育，享受著國(guó)家?guī)?lái)的上學(xué)受教育的權(quán)利。我心目中的幸福教育也就是這樣，幸福的教育許給渴望讀書(shū)的雨露一個(gè)幸福的未來(lái)、幸福的人生。所以我很感謝國(guó)家的教育政策，它使無(wú)數(shù)個(gè)渴望讀書(shū)的雨露完成了自己的理想，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，改變了自己的命運(yùn)。
我是一滴幸運(yùn)的雨露，幸運(yùn)在可以遇見(jiàn)國(guó)家實(shí)行的助學(xué)金政策，幸運(yùn)在可以遇見(jiàn)國(guó)家對(duì)教育發(fā)展的支持，幸運(yùn)在可以遇見(jiàn)國(guó)家實(shí)行的九年義務(wù)教育。
我是一滴幸運(yùn)的雨露，幸福不會(huì)遺漏任何人，遲早有一天它會(huì)找到你。心存希望，幸運(yùn)就會(huì)降臨你；心存夢(mèng)想，機(jī)遇就會(huì)光顧你！
幸福高中散文篇十六
我們現(xiàn)在的幸福生活就意味這有一個(gè)幸福的家、有媽媽的愛(ài)、有爸爸疼的，沒(méi)有家、沒(méi)有爸爸媽媽，那就不是幸福生活了。
那我就談?wù)勎业募遥簿褪俏椰F(xiàn)在的.幸福生活了！
我爸爸很搞笑，特別是他說(shuō)的普通話總是逗得我們捧腹大笑。有一次，我拿爸爸開(kāi)心，用普通話問(wèn)：“老爸，聽(tīng)說(shuō)你昨天看好一雙新鞋子想買(mǎi)給我，是什么顏色的？”老爸就說(shuō)：“是男(藍(lán))色的?！蔽液蛬寢屄?tīng)了，忍不住笑了起來(lái)，爸爸看了我們這模樣，撓撓后腦勺說(shuō)“我說(shuō)差音了?！闭f(shuō)完連他自己都笑了。雖然他看起來(lái)很幽默，但他教起我數(shù)學(xué)就嚴(yán)厲了，每次我問(wèn)爸爸很難的數(shù)學(xué)題，他都先說(shuō)“不會(huì)的自己思考思考，別老問(wèn)家長(zhǎng)，要考試怎么辦呀！還有，如果我真不會(huì)的話，他就細(xì)心的給我講解，講解完了，他就換另外一種方式考我。
我的媽媽呢！很愛(ài)生悶氣。瞧，她正在煮飯?！皝?lái)吃飯了！別涼了！”媽媽喊。我和爸爸聽(tīng)了，爭(zhēng)先恐后地跑到餐桌前，嘗這嘗那的。我們像美食家一樣開(kāi)始了對(duì)飯菜的評(píng)價(jià)。我搖搖頭說(shuō)：“不行，這菜太咸了！”爸爸皺著眉頭說(shuō)：“這飯?zhí)浟?！”我和爸爸一?huì)兒挑這魚(yú)的毛病，一會(huì)兒挑那菜地毛病。與其說(shuō)我們?cè)谔麸埐说拿。蝗缯f(shuō)我們?cè)谧寢寢屔鷼?。這不，媽媽坐在椅子上話也不說(shuō)，飯也不吃。我和爸爸看了媽媽臉上那副模樣，忙說(shuō)：“這菜很好吃！那魚(yú)也很好！好吃！”媽媽聽(tīng)了，臉上才露出了笑容，我和爸爸這才深深地嘆一口氣。不過(guò)有時(shí)這招不管用了，我們就另想其招。
我嘛！成績(jī)還算不錯(cuò)，我喜歡學(xué)習(xí)英語(yǔ)和語(yǔ)文，所以我的語(yǔ)文和英語(yǔ)成績(jī)一向很好。我還挺喜歡玩電腦，但并不是電腦高手哦！
我的家——一個(gè)幸福美滿的家，一個(gè)充滿愛(ài)的家，如果沒(méi)有父母陪伴這我，我也不會(huì)像現(xiàn)在一樣快樂(lè)，我特別想說(shuō)：“我愛(ài)我的家，愛(ài)我的爸爸媽媽，愛(ài)我現(xiàn)在的幸福生活！”
幸福高中散文篇十七
我好像很少單獨(dú)跟爸爸聊天，因?yàn)槲液芘滤５菋寢尵筒灰粯恿?，我什么秘密都勇敢告訴她，媽媽知道我全部的心事。
但是我的記性不是很好，常常聊過(guò)什么都忘記了，這時(shí)媽媽就會(huì)提醒我：“這個(gè)你跟我講過(guò)了啦!你真迷糊!”
大概是因?yàn)楦鷭寢屃奶旌芊潘砂?加上我什么都想跟她說(shuō)，才會(huì)一直重復(fù)講。
和爸爸媽媽聊天是我最開(kāi)心的時(shí)光，我想和爸爸爸媽媽媽聊他們小時(shí)候幫家里種田所發(fā)生的趣事，因?yàn)槲以?tīng)爸爸和媽媽說(shuō)他們以前都會(huì)偷偷跑到別人的田里采竹筍，有一次被發(fā)現(xiàn)了還被拿掃把趕出來(lái)。
我想和爸爸媽媽一起聊他們小時(shí)候讀書(shū)是多么的辛苦，因?yàn)槲页Ｂ?tīng)到他們對(duì)我說(shuō)我們好幸福，他們小時(shí)候都很怕老師，因?yàn)樗麄兊睦蠋煏?huì)打手指頭，也沒(méi)有聯(lián)絡(luò)簿，都要自己帶東西自己記有什么功課，我要來(lái)確認(rèn)一次是否是真的我們比較幸福。
我和爸爸聊天之前我都會(huì)想一想我問(wèn)了這個(gè)問(wèn)題爸爸爸媽媽媽有沒(méi)有辦法答出來(lái)，深怕問(wèn)到他們很難過(guò)的事情，讓他們又想了起來(lái)，爸爸爸媽媽媽有您真好。希望也能跟爸爸聊天，我也很愿意跟爸爸分享我的世界哦!