我喜愛(ài)的一本書(shū)演講稿(通用13篇)

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    演講稿的語(yǔ)言要簡(jiǎn)明扼要,避免使用過(guò)多的生僻詞匯和復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu)。撰寫(xiě)演講稿時(shí),要注意言之有物,盡量避免空洞和虛浮的表達(dá),使內(nèi)容更加有深度和實(shí)質(zhì)。如果你是一位初學(xué)者,我們?yōu)槟銣?zhǔn)備了一些簡(jiǎn)單易懂的演講稿范文,希望能夠幫助你入門(mén)。
    我喜愛(ài)的一本書(shū)演講稿篇一
    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
    讀書(shū)給我?guī)?lái)了快樂(lè),我非常愛(ài)讀書(shū)。
    我最喜歡的一本書(shū)是日本作家椋鳩十的動(dòng)物小說(shuō)《月輪熊》。
    《月輪熊》這本書(shū)講的是一只小月輪熊在瀑布潭下面玩,被兩個(gè)人看見(jiàn)了,他們想把小熊活捉。于是,他們向小熊靠近,小熊尖叫著爬上一塊大巖石。與此同時(shí),傳來(lái)熊的大吼聲。那兩人嚇了一大跳,只見(jiàn)母熊站在瀑布對(duì)面的巖石上。他們說(shuō):“瀑布有三十多米的落差,下面到處到是大石頭,如果跳下去的話就會(huì)送命。這回一定能把小月輪熊活捉?!笨墒牵螺喰軏寢寘s勇敢地跳了下來(lái)。后來(lái),它慢慢站起來(lái),帶著小熊離開(kāi)了。
    月輪熊媽媽寧可犧牲自己,也要保護(hù)自己的孩子,真令人感動(dòng)。
    從這個(gè)故事中,我感受到了月輪熊媽媽對(duì)小熊的愛(ài)。母愛(ài)是偉大的,天下的媽媽都是偉大的。
    我喜歡這本書(shū),因?yàn)闀?shū)里的故事既精彩又讓人感動(dòng)。
    我喜愛(ài)的一本書(shū)演講稿篇二
    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
    我喜歡的書(shū)多如繁星,其中最喜歡的就要數(shù)這一段剛讀的《哈佛家訓(xùn)》。
    《哈佛家訓(xùn)》的全稱里還有一句話"一位哈佛博士的教子課本",哈佛大學(xué)先后培養(yǎng)了7位總統(tǒng),34位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者,數(shù)以百計(jì)的高級(jí)財(cái)富精英。這些杰出的人物,曾經(jīng)對(duì)美國(guó)和世界產(chǎn)生了巨大的影響,而且還在繼續(xù)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。這本書(shū)就告訴了我們,哈佛靠什么能有這些成績(jī)。它以一個(gè)個(gè)小故事的形式,向我們講述了一個(gè)哈佛博士的品性、夢(mèng)想、真愛(ài)、成功、思維、心理、智慧、創(chuàng)意、勇氣和覺(jué)悟。
    剛開(kāi)始,我看到這本書(shū)上都是故事,就像《百科全書(shū)》一樣,雖然都是知識(shí),但沒(méi)有必要去深刻的理解,所以把它當(dāng)成了一本字典,需要"查找"一些里面的知識(shí)時(shí),才會(huì)拿起來(lái)翻一番。過(guò)了一段,我才發(fā)現(xiàn)這本書(shū)卓爾不群。它不是讓我們當(dāng)作字典去查找的,而每一個(gè)故事,都需要細(xì)細(xì)感悟,慢慢咀嚼,才能品出它真正的韻味。
    《哈佛家訓(xùn)》這本書(shū)里的每個(gè)故事都有一個(gè)共同的特點(diǎn):在每個(gè)故事的最后,都有一句精辟、好理解的話,來(lái)總結(jié)整個(gè)故事,把故事所要告訴我們的真理展現(xiàn)了出來(lái)。
    在書(shū)的最后,有一段評(píng)語(yǔ):
    "這是一本可以讓父母和孩子一起閱讀的書(shū),是一本可以讓老師和學(xué)生一起閱讀的書(shū)——因?yàn)樗粌H可以給孩子以心靈的滋養(yǎng),也可以使父母和老師從中受到教育和啟迪。"。
    看來(lái),這本書(shū)不僅對(duì)孩子有教育作用,對(duì)老師和家長(zhǎng)的幫助也很大,所以我要鼓動(dòng)?jì)寢?、爸爸和老師也跟我一起加入到讀《哈佛家訓(xùn)》的行列里來(lái)。
    我喜愛(ài)的一本書(shū)演講稿篇三
    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
    書(shū)讓人展開(kāi)無(wú)限遐想;書(shū)讓人開(kāi)闊眼界;書(shū)讓人豐富知識(shí)……一本好書(shū)就好像是我們生活中不可缺少的物件。就像莎士比亞所說(shuō):生活沒(méi)有書(shū)籍就好比鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。有許許多多的人喜歡讀書(shū),喜歡在閱讀中享受書(shū)的“美”。我最喜歡讀的一本書(shū)就是《萬(wàn)花筒》了。
    這本書(shū)的作者是外國(guó)作家艾斯苔爾。書(shū)里還有很多好詞佳句,令我愛(ài)不釋手。
    《萬(wàn)花筒》把我深深的吸引住了,那種夢(mèng)幻的感覺(jué),一下子就可以把茅屋變成天堂,而殘酷或者不那么美好的人生,也因了這些想象力而變得可愛(ài)起來(lái)。從此,我感悟到了:就算有什么遭到了破壞,那也沒(méi)有什么關(guān)系。不管那是一個(gè)玩具,一個(gè)咒語(yǔ),還是他自己的心,這些東西永遠(yuǎn)是他的了,而且它們的美已經(jīng)足夠了。
    我喜愛(ài)的一本書(shū)演講稿篇四
    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
    高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”杜甫說(shuō)過(guò):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神?!鄙勘葋喺f(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?!弊x的書(shū)多,寫(xiě)的文章就會(huì)好,積累的好詞好句也就越來(lái)越多了。
    我很喜歡讀書(shū),因?yàn)闀?shū)可以提高我的寫(xiě)作水平,也可以增長(zhǎng)知識(shí),學(xué)的就越來(lái)越多。
    我有一本自己最喜歡的書(shū),書(shū)名叫《小學(xué)生作文多用寶典》,這是一本非常好的作文書(shū),里面寫(xiě)什么的作文都有。我每天找兩篇作文讀一讀,然后再積累一句話、一個(gè)好段和十個(gè)詞語(yǔ),寫(xiě)作文可以用這些我積累的好句好詞。如果老師留作文或者留日記的時(shí)候,實(shí)在想不起來(lái)的時(shí)候可以模仿著別人寫(xiě)好的作文。但是不可以去抄。這本書(shū)是我永遠(yuǎn)最好的朋友,因?yàn)檫@本書(shū)永遠(yuǎn)都不可能離開(kāi)我,因?yàn)樗俏易钕矏?ài)的一本書(shū),在我困難的時(shí)候,它可以幫助我教我怎樣寫(xiě)好作文。
    這本作文書(shū)是我永遠(yuǎn)不離不棄的朋友,這也是我最喜愛(ài)的一本書(shū),我要好好的保護(hù)這本書(shū)。
    我喜愛(ài)的一本書(shū)演講稿篇五
    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    我有一個(gè)小書(shū)架里面有很多書(shū),如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《。
    中國(guó)。
    神話故事》、《伊索寓言》、《雷鋒的故事》、《三字經(jīng)》……其中我最喜歡的是《弟子規(guī)》。
    我喜歡這本書(shū),因?yàn)樗俏疑?、學(xué)習(xí)的規(guī)范,是賢能之人所作的教導(dǎo)。它教導(dǎo)我們?cè)谌粘I钪?,首先要做到孝敬父母,其次說(shuō)話做事要處處小心、仔細(xì),做一個(gè)誠(chéng)實(shí)講信用的好孩子。和別人交往時(shí)要平等仁和,多和品德高尚的人在一起,只要有時(shí)間,就用來(lái)學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。
    不光我喜歡這本書(shū),就連爸爸、媽媽也很喜歡,并經(jīng)常用書(shū)上的語(yǔ)言來(lái)教育我。爸爸、媽媽叫我做事情時(shí),有時(shí)候我就磨磨蹭蹭的。這時(shí)他們就會(huì)用書(shū)上的話對(duì)我說(shuō):“父母呼”,我一聽(tīng)就加快了做事情的速度,并且邊做邊說(shuō):“應(yīng)勿緩,父母命、應(yīng)勿懶”?,F(xiàn)在呀爸爸、媽媽都用《弟子規(guī)》來(lái)教育我,這真是“人不學(xué)、不知道,人不學(xué)、不知禮”。
    他,而不是讓他犯的錯(cuò)越大。
    ,我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻用這本書(shū)來(lái)鼓勵(lì)自己。
    我喜愛(ài)的一本書(shū)演講稿篇六
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    自從學(xué)校開(kāi)展書(shū)香校園活動(dòng)以來(lái),同學(xué)們讀書(shū)的熱情日益高漲。我也讀了很多書(shū),其中我喜歡的一本書(shū)是《居里夫人傳》,因?yàn)樗刮覐囊粋€(gè)懵懂的孩子變成一個(gè)有理想的少年。
    真讓人佩服。
    人們常說(shuō):一分耕耘,一分收獲。居里夫人的成功告訴我們:要想成功,每個(gè)人都可以,貴在持之以恒。居里夫人的故事也感染了我,讓我成為一名有理想有夢(mèng)想的少年,也讓我找到努力的方向:為祖國(guó)的騰飛而讀書(shū)。
    在這里我要對(duì)那些不愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)說(shuō):“書(shū)是人類(lèi)知識(shí)的`源泉,也是哺育我們靈魂的食物。讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧!我相信,書(shū)會(huì)讓你走進(jìn)另一個(gè)世界,書(shū)會(huì)給你帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣!”
    同學(xué)們行動(dòng)起來(lái),熱愛(ài)讀書(shū)吧!為我們現(xiàn)在的輝煌與即將來(lái)臨的輝煌付諸行動(dòng)吧。
    我的演講完畢,謝謝大家。
    我喜愛(ài)的一本書(shū)演講稿篇七
    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
    最近我讀了許多書(shū),但我最喜歡的一本,是曹文軒的《青銅葵花》。
    這本書(shū)為我們講述了跟著父親來(lái)到鄉(xiāng)下大麥地的女孩葵花和大麥地的啞男孩青銅的故事。因?yàn)橐淮我馔?,青銅和葵花成為了一對(duì)兄妹,并一同度過(guò)了五年艱苦而又歡樂(lè)的時(shí)光。這篇文章從字行間透出一種凄慘,而這種凄慘,則展現(xiàn)出這篇文章的美。
    這篇文章雖然凄慘,但也襯托出它的主題:親情。
    親情是什么?親情是葵花有一個(gè)啞哥哥而不嫌棄。親情是什么?親情是雖窮也要供孩子上學(xué)。親情是什么?親情是奶奶帶病也要為家著想。
    讀書(shū),使人快樂(lè)。讀書(shū),使人感悟。讓我們?cè)跁?shū)香的樂(lè)園里快樂(lè)的成長(zhǎng)吧。
    我喜愛(ài)的一本書(shū)演講稿篇八
    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
    我很喜歡看書(shū),因此家里買(mǎi)了許多書(shū),有《爺爺一定有辦法》、《歡迎光臨魔法池塘》、《笨狼旅行記》……其中,我最喜歡的一本書(shū)是《爺爺一定有辦法》。
    我喜歡這本書(shū)的原因是這本書(shū)的內(nèi)容很豐富。
    約瑟的爺爺很勤儉,廢物還能重新利用。比如說(shuō),約瑟的爺爺在約瑟很小的時(shí)候,給他做了一條奇妙的毯子。后來(lái),時(shí)間久了,毯子變得又破又舊,媽媽準(zhǔn)備丟掉它。約瑟的爺爺不讓丟,他巧妙地把它變成了一件奇妙的外套。再后來(lái),外套又變成了背心,又變了領(lǐng)帶、手帕、紐扣。
    讀了這本書(shū),我明白了:不管任何時(shí)候,我們都要有勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。如果人人都能這樣做,從小事做起,從自我做起,那么世界會(huì)更美好!
    我喜愛(ài)的一本書(shū)演講稿篇九
    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
    我最喜歡的書(shū)莫過(guò)于《秘密花園》了。這本書(shū)是媽媽送我的,剛接的這本書(shū),“秘密”這兩個(gè)字,深深的吸引我,為什么是秘密的呢?又是什么秘密呢?……帶著一連串的疑問(wèn)和神秘我讀完了這本書(shū)。
    這本書(shū)吸引我的主要是主人公命運(yùn)變化。出生在印度的小瑪麗,雖然過(guò)著公主般的生活,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,但她并不快樂(lè)。沒(méi)有人喜歡她(包括她的父母),她也不喜歡任何人。當(dāng)他長(zhǎng)到6歲時(shí),已經(jīng)是世界上最蠻橫的小東西了。但是一場(chǎng)突如其來(lái)的霍亂,她的父母都死了,小瑪麗因?yàn)樵趦和依?,幸免于難。后來(lái)被英國(guó)的克蘭文舅舅接走之后,住在坐落在荒野邊六百年的神秘古堡。
    在那里,她認(rèn)識(shí)了小女仆瑪莎,讓她學(xué)會(huì)了獨(dú)立,學(xué)會(huì)了自己穿衣服,讓他學(xué)會(huì)說(shuō)“謝謝”,然后認(rèn)識(shí)了一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)——知更鳥(niǎo)。這只可愛(ài)的小鳥(niǎo)帶她找到了秘密花園的鑰匙,并打開(kāi)了那扇古老的門(mén),發(fā)現(xiàn)了秘密花園,并和迪肯、克林一起讓這個(gè)花園一起給這個(gè)花園重生,她和克林也變成了人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子,他們也很快樂(lè)。
    雖然這本故事我已經(jīng)看了很多遍,但每一遍都有不同的感受??吹矫恳粋€(gè)字,就像看到了許久不見(jiàn)的老朋友,每一個(gè)字都那么熟悉,組成的每一個(gè)情節(jié),我都?xì)v歷在目,就像我親身經(jīng)歷過(guò)的,深深理解。
    從這本書(shū)中我體會(huì)到幫助了別人自己就會(huì)開(kāi)心幸福。
    我喜愛(ài)的一本書(shū)演講稿篇十
    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
    我要向同學(xué)及朋友們推薦一本我最喜歡讀的一本書(shū),那就是《一百零八個(gè)問(wèn)》這本好書(shū)。
    因?yàn)檫@本書(shū)的知識(shí)在語(yǔ)文書(shū)上是學(xué)不到的,所以我向大家推薦這本書(shū)。這本書(shū)讓我知道蚊子竟然有公的母的,更讓我想象不到的是公蚊子不叮人,它是吸花粉的,母蚊子才叮人。
    還讓我知道,大人們喝完酒,多吃些帶酸味的水果,這樣能盡快醒酒。還讓我知道魚(yú)睡覺(jué)時(shí)是睜著眼睛的,因?yàn)樗鼪](méi)有眼皮,所以看起來(lái)魚(yú)就沒(méi)有在睡覺(jué)。
    我懂得的多吧!
    小朋友們趕快去買(mǎi)這本書(shū)吧!
    我喜愛(ài)的一本書(shū)演講稿篇十一
    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
    大家好!我是九班的閆怡雯,今天我要向大家推薦一本書(shū)。書(shū)的名字叫:《二十四孝的故事》。
    這里面是由24個(gè)小故事組成的,里面講的都是孝子,可以讓你明白那些孝子是如何來(lái)孝順父母的。更讓你明白什么是孝順,你看一篇故事,你會(huì)從中明白一個(gè)道理,還會(huì)知道他是怎樣孝順父母的。
    我簡(jiǎn)單說(shuō)一個(gè)故事,一個(gè)人他成了家,后來(lái),不幸的是他們那個(gè)地區(qū)遭受了旱災(zāi),他們一家只能讓丈夫出去挖野菜吃,父親因?yàn)樘焯斐砸安瞬痪镁蜕×?。在幾百里以外哪的地區(qū)有賣(mài)米的,兒子因?yàn)楦赣H的事跑到了幾百里以外哪有賣(mài)糯米的,他把身上所有的錢(qián)都賣(mài)了糯米?;氐郊液?,他讓妻子把糯米酪成了餅,烙好以后他讓父親吃。但父親吃了一口又吐了出來(lái),父親說(shuō):“這是甚么東西,我要吃大米。”后來(lái),兒子問(wèn)了問(wèn)別人哪有買(mǎi)大米的,路人告訴了他。他把自己的衣服變賣(mài)后,又把妻子的衣服變賣(mài),賺了點(diǎn)錢(qián),他買(mǎi)到大米后趕緊煮熟讓父親吃。
    這個(gè)故事就可以告訴我們道理,同時(shí)告訴我們長(zhǎng)大了孝敬父母,所以我想你推薦這本《二十四孝的故事》??梢宰屇忝靼滓㈨樃改福鹁此麄兊囊庖?jiàn)。
    我喜愛(ài)的一本書(shū)演講稿篇十二
    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    都少不了它。
    說(shuō)到我喜歡的書(shū),我還是算得上是個(gè)小小小的“書(shū)迷”,但是我最喜歡沈石溪所寫(xiě)的動(dòng)物小說(shuō)。內(nèi)容精彩而又豐富,把這所有的動(dòng)物都寫(xiě)得活靈活現(xiàn)。我總是能夠在我休閑的'時(shí)間中待在屬于我的“小地盤(pán)”里愉快地度過(guò)這幾個(gè)小時(shí)的光陰。它就是我看完了還想看,愛(ài)不釋手的一本書(shū)——《狼王夢(mèng)》。
    說(shuō)到這里,我就自然而然地想起了我和《狼王夢(mèng)》的故事。
    “今天我們學(xué)習(xí)沈石溪所寫(xiě)的短。
    篇
    小說(shuō)《最后一頭戰(zhàn)象》,請(qǐng)同學(xué)們自由閱讀,想想沈石溪還寫(xiě)過(guò)哪些小說(shuō)……”同學(xué)們都放聲朗讀著這一。
    篇
    有一次,我去新華書(shū)店買(mǎi)幾本課外輔導(dǎo)書(shū),我正瞅見(jiàn)梁歡嘉正偷偷摸摸地躲在一個(gè)角落里。她在干啥呢?我躡手躡腳地走去,到她身邊,好奇地蹭過(guò)去??匆?jiàn)她正在看一本小說(shuō),于是,我也伸過(guò)頸脖子,向那書(shū)頁(yè)看去。霎時(shí),我也被這小說(shuō)里面的故事情節(jié)所吸引了。不一會(huì)兒,我的脖子伸疼了,于是,一把搶過(guò)那本書(shū)。說(shuō)了你也不相信,這時(shí),她才發(fā)現(xiàn)了我。
    她見(jiàn)我突然伸出“魔爪”,她也嚇了一跳,對(duì)我說(shuō):“我還以為你不感興趣呢,原來(lái)你也‘走火入魔’了?!蔽覜](méi)有理會(huì)她,繼續(xù)往下看。
    我也不知道我看了多久,只是在伸個(gè)懶腰的時(shí)候,眼睛瞥了一下我的手表,呀,六點(diǎn)半了,我怎么來(lái)了這么久了?因此,我把這本書(shū)一抓,一提,一裝,付錢(qián)。正想回家去。她卻追了上來(lái)。
    “喂!這是最后一本了,是我找到的!”
    “我可是付了錢(qián)的。”
    “先給我看!”
    “要不我看完了,再給你?”
    “快啊!”
    “一定!”
    就這樣,我?guī)е业膶氊惢丶伊恕R坏郊?,我就坐在轉(zhuǎn)椅上,邊玩,邊轉(zhuǎn),邊看。這里面的文章真是好極了。我沉醉此書(shū),我看見(jiàn)了紫嵐,與它的孩子們,它的后代,當(dāng)上了狼王,實(shí)現(xiàn)了狼王夢(mèng)。這狼王哪里是狼王呀?分明就是我呀!
    我喜愛(ài)的一本書(shū)演講稿篇十三
    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
    我最喜歡的一本書(shū)是《小成語(yǔ)大智慧》。它是一本由中國(guó)出版集團(tuán)海豚出版社出版、獨(dú)角王工作室編繪、適合小學(xué)生閱讀的經(jīng)典少兒注音美繪本。它的封面新穎,內(nèi)容豐富,收錄了一百多個(gè)成語(yǔ)故事,并記錄了閱讀心得。
    《解鈴還須系鈴人》這則故事講的是南京一個(gè)寺院里一個(gè)叫法燈的和尚的故事。讀了這個(gè)故事,我懂得了是誰(shuí)制造的麻煩,就讓他自己來(lái)想辦法解決,這是最好的辦法。
    《一葉障目》這則故事寫(xiě)的一個(gè)書(shū)呆子用葉子蒙上自己的眼睛偷米的故事。讀了這個(gè)故事,我懂得了有時(shí)候,我們?nèi)菀妆槐救搜矍凹?xì)小的事物所蒙蔽,而看不清事情的真相。
    讀了這本書(shū),我學(xué)到了很多。這本書(shū)真好。