魯濱遜漂流記讀后感受(優(yōu)質(zhì)23篇)

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    讀后感是一種思維的延伸和作品閱讀的收獲。如何寫一篇較為完美的讀后感,需要我們?nèi)嫔钊氲乩斫鈺械闹黝}和思想內(nèi)涵。以下是一些我為大家準(zhǔn)備的優(yōu)秀讀后感范文,希望能給大家一些參考和啟發(fā)。這些讀后感涉及了不同類型的書籍,從文學(xué)經(jīng)典到科幻小說(shuō),從歷史傳記到心理學(xué)著作,希望大家通過(guò)閱讀這些范文,能夠積累寫作經(jīng)驗(yàn),提高自己的表達(dá)能力。請(qǐng)大家欣賞這些精彩的讀后感,或許可以給你們帶來(lái)一些啟發(fā)和幫助。
    魯濱遜漂流記讀后感受篇一
    《魯濱遜漂流記》這本書,讓我的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼。只要我們像魯濱遜一樣,在困境面前毫不退縮,在絕境中求生的信念,沒(méi)有任何事情不能成功!
    這部小說(shuō)是笛福受當(dāng)時(shí)一個(gè)真實(shí)故事的啟發(fā)而創(chuàng)作的。17,蘇格蘭水手賽爾科克在海上與船長(zhǎng)發(fā)生爭(zhēng)吵,被船長(zhǎng)遺棄在荒島上,四年后被救回英國(guó)。笛福在《魯濱遜漂流記》中塑造的魯濱遜成了人們心目中的英雄人物。
    生活中,很多人滿足于現(xiàn)狀,祈盼生活中風(fēng)平浪靜。殊不知,經(jīng)過(guò)大風(fēng)大浪的人,更能經(jīng)受打擊和挑戰(zhàn)。
    《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》里的小老鼠——咻咻和匆匆在失去了好不容易得到的奶酪后,并沒(méi)有任何遲疑,馬上穿上鞋子去開(kāi)始自己新的尋找。只有追求,有才詩(shī)和遠(yuǎn)方。
    的確,魯濱遜也是一樣的,如果他沒(méi)有離開(kāi)家,而是按照他父親的只是做事、生活,在他的眼中就只會(huì)有金錢,只有“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的日子,那么他的人生就一定沒(méi)有那么精彩。
    在漂流中,他懂得用自己的雙手去制造東西,去捍衛(wèi)自己的家園。
    有一段日子,他甚至還被當(dāng)成奴隸,但他勇于向世界挑戰(zhàn),按照自己的意愿去奮斗。
    他勇于和大自然斗爭(zhēng),在經(jīng)過(guò)大浪后也沒(méi)被淹沒(méi),在荒島上用自己的雙手開(kāi)辟出屬于自己的家園。
    他勇于去行動(dòng),在荒島上看見(jiàn)俘虜快被野人殺后吃掉,拼命去救他。
    他勇于去追求,追求自己想要的事物,自己想過(guò)的生活,經(jīng)歷大自然的挑戰(zhàn)和重重磨難。
    我們也應(yīng)該向魯濱遜這樣,要敢勇于向世界挑戰(zhàn),要勇于斗爭(zhēng)、勇于行動(dòng)、勇于挑戰(zhàn)、勇于追求,壓力越大,則越堅(jiān)強(qiáng)。
    有這么一個(gè)假設(shè),把你拋在荒無(wú)人煙的孤島上,有一艘船供給你充足的食物以及日用品,這個(gè)島上沒(méi)有兇猛的野獸和野人,那么,你愿意來(lái)到這個(gè)島上么?或者說(shuō),你若變成這樣會(huì)怎么做?這就是《魯濱遜漂流記》的最初假想。笛福把這個(gè)假想描寫在魯濱遜這個(gè)人物身上。魯濱遜是一個(gè)英國(guó)青年,他懷著云游四海的志向越過(guò)大西洋和太平洋,在驚心動(dòng)魄的航海中經(jīng)歷無(wú)數(shù)險(xiǎn)情,后來(lái)整條船在太平洋上不幸遇難,他作為唯一幸存的人在一個(gè)孤島上生存下來(lái)。
    “有時(shí)我會(huì)發(fā)生疑問(wèn),為什么蒼天要這樣作踐他所造出的生靈,害得他這樣不幸,這樣孤立無(wú)援,這樣沮喪無(wú)聊,以致使人找不出理由對(duì)這種生活產(chǎn)生感謝的心情?”從這句描寫中,不難看出魯濱遜初登孤島時(shí)的絕望心情。他需要面對(duì)的不是兇猛野獸,而是人類最大的弱點(diǎn)——孤獨(dú)。他,在這種環(huán)境與可怕情緒的摧殘下,依然活了下來(lái),是什么給了他活下去的勇氣?沒(méi)錯(cuò),是求生的意志,是生命的本能,是生存的動(dòng)力呀!
    “我希望世上的人都要從我最不幸的處境中取得一個(gè)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),這教訓(xùn)就是:在最不幸的處境之中,我們也可以把好處和壞處對(duì)照起來(lái)看,從而找到聊以自慰的東西。”魯濱遜擁有把逆境轉(zhuǎn)變?yōu)閷?duì)自己有利環(huán)境的能力,他懂得如何總結(jié)好與壞、利與弊,并善于利用目前的利扭轉(zhuǎn)逆境,這是值得我們學(xué)習(xí)的。
    除了強(qiáng)烈的求生意志,還有魯濱遜自己的冒險(xiǎn)精神、毅力與冷靜的頭腦在起作用。
    我與他一樣,有遠(yuǎn)大的志向與抱負(fù),為了自己的夢(mèng)想而奮斗,可是,換作是我能否有他那樣的毅力與勇氣呢?他用雙手為自己建立了一個(gè)堡壘似的安全的家,儲(chǔ)備充足的食物和彈藥,勇敢地抵抗入侵者。真讓我汗顏,若是我在這樣的環(huán)境下,也許會(huì)嚇得手足無(wú)措,更別提防御工事和建造一個(gè)家了。我還在父母的庇護(hù)下,家庭的溫床里,做自己的春秋大夢(mèng)。
    雖然,我與魯濱遜的年齡無(wú)法相比,可單單在精神上,我卻是遜色于他許多的。幾乎沒(méi)有挫折,我的道路是平坦的,可是身在福中不知福的,一直抱怨,抱怨這,抱怨那,懶惰地生活在吃飽穿暖無(wú)風(fēng)無(wú)浪的生活中。
    魯濱遜是我崇拜的人物,他有活力,有創(chuàng)造意識(shí)。不得不承認(rèn),任性、嬌氣、依賴性強(qiáng)而動(dòng)手能力差是我缺點(diǎn)。
    是的,我得從現(xiàn)在開(kāi)始,反思自己,鍛煉自己了。魯濱遜所乘坐的船在途中遇到風(fēng)暴觸礁,只身漂流到一個(gè)沒(méi)有人煙的孤島上,他用沉船的桅桿做了木筏,一次又一次地把船上的食物、衣服、工具等運(yùn)到岸上,并在小山邊搭起帳篷定居下來(lái),一住就是,他不僅自己在島上種植大麥和稻子,自制木杵、篩子,加工面粉,烘出了粗糙的面包;而且還制作陶器等等,保證了自己的生活需要。他的那種敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭(zhēng),熱愛(ài)生活,熱愛(ài)生命的精神深深地感動(dòng)了我。
    跟魯濱遜比起來(lái),我們現(xiàn)在的生活是多姿多彩的。縱使生活中存在著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)困難,但也共存著許許多多的精彩與幸福。生活本身就是一幅畫,有的人畫出了春天的生機(jī),夏天的綠蔭,秋天的收獲,冬天的希望。而有的人卻畫出了春天的寂寞,夏天的焦躁,秋天的凄涼,冬天的悲哀。畫的色彩如何,全取決于作畫人本身對(duì)生活的態(tài)度。
    永不放棄,你會(huì)描繪出人生的精彩藍(lán)圖!
    魯濱遜漂流記讀后感受篇二
    前幾天,我讀了《魯賓遜漂流記》這本書。這本書講了魯濱遜遭遇海上風(fēng)暴后,獨(dú)自到了一個(gè)小島,在那無(wú)依無(wú)靠,后來(lái)碰到“野人”星期五,一起生存下來(lái),最后獲救返回家鄉(xiāng)的故事。
    合上書后,有一個(gè)畫面在我腦海里揮之不去。那就是,當(dāng)魯濱遜在看到“野人”腳印后心驚膽戰(zhàn),不斷為自己加強(qiáng)防范措施的同時(shí),卻又冒著生命危險(xiǎn)去救野人星期五的時(shí)候。在看到那千鈞一發(fā)的時(shí)刻,我內(nèi)心熱血沸騰。魯濱遜自身難保,還去救星期五,這正是一種真正的善良。
    善良在生活中可能微不足道,善良可能是大人看來(lái)很幼稚的事。魯濱遜的善良給了我們很大的鼓舞與力量。
    在生活中,如果你有大把的金錢,可你只給路邊的乞丐一元,這也是善良,可魯濱遜的善良卻是拿生命做賭注的,是發(fā)自內(nèi)心的去幫助他人不求回報(bào)。而現(xiàn)在的社會(huì),善良不再那么單純了。人們個(gè)個(gè)都為自己著想,沒(méi)有什么利益可賺取,是絕不會(huì)付出的。更可怕的是又多出了一些索要善良的人,他們?cè)诘罔F,公交車上大吵大鬧,不管坐在座位上的人身體狀況是否良好,公然要求他人讓座。不然,便破口大罵。更有甚者,拿別人的善良作為賭注,來(lái)賺取自己的利益。
    多么期待魯濱遜的善良像一束陽(yáng)光,照亮人們內(nèi)心黑暗的地方,給人們以指引。所以我們也一定要從自身做起,讓魯濱遜的善良永傳下去。
    魯濱遜漂流記讀后感受篇三
     讀后《魯賓遜漂流記》這本精彩的小說(shuō)后,一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮想在我的眼前,他就是勇敢的探險(xiǎn)家,航海家魯賓遜。
     他憑著頑強(qiáng)的毅力,永不放棄的精神,實(shí)現(xiàn)了自己航海的夢(mèng)想。
     我仿佛看到了甲板上站著這樣的一個(gè)人,他放棄了富裕而又舒適的生活,厭惡那庸庸碌碌的人生,從而開(kāi)始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn),種種地不幸與困難并沒(méi)有壓制魯賓遜,反而使他堅(jiān)強(qiáng)。
     流落孤島,他為了找到合適的住所,在一個(gè)山巖下找到了一個(gè)棲身之所,魯賓遜在小山下搭了一個(gè)帳篷,而且盡量大些,里面再打上幾根吊慶,第二天,他把所有的箱子以及木箱,木板,做木排的材料,形成一個(gè)臨時(shí)的圍墻,作為自己的安全的一個(gè)防御工事。但只過(guò)了幾天的時(shí)間,這個(gè)防御公式為強(qiáng),就突然發(fā)生了塌陷,魯賓遜不但把落下來(lái)的松土運(yùn)了出去,還裝了許多木板,下面用了柱子支撐起來(lái),免得再次出現(xiàn)塌陷的災(zāi)難,永不放棄的毅力和努力,魯賓遜奠定了生活的基礎(chǔ)。
     魯賓遜是一個(gè)偉大的,建議不怕困難,更持之以恒的人,孤身一人在這個(gè)洪武人煙的孤島上生活了27年之久。它勇于同惡劣的環(huán)境作斗爭(zhēng),勤奮勞動(dòng),把小腦經(jīng)營(yíng)的有條不緊,他困境中鍛煉了身心,成就了一番不平凡的事業(yè)。
     魯賓遜從小就非常喜歡想在這海上航行,稍的長(zhǎng)大些,它有好朋友,一起出去航海,心也灰了些本領(lǐng),但幾次都十分失敗,都是死里逃生,才活過(guò)來(lái)的,又一次,她從巴西出發(fā),航海遇到巨大的海嘯和大風(fēng)暴,全船的人員除他一個(gè)外,全部都被淹死,它獨(dú)身一個(gè)人又到了一個(gè)無(wú)人的荒島上,利用在破船上找到的東西和森林中收集到的野果,還有捕捉一些野獸,在那個(gè)毫無(wú)人煙的小島上住了幾十年,才和一些外來(lái)的人經(jīng)歷了些戰(zhàn)斗,才回到了巴西。
     讀了這本書,我感觸很深,一個(gè)普通的人怎能在島上僅用幾支槍,一些數(shù)的清的大米小麥,甚它連鞋子都沒(méi)有而生存幾十年,些常人都不敢想的事情,魯賓遜辦到了,他曾在無(wú)藥餌發(fā)高燒的情況下,利用建安的煙葉,水和少量的食品,做成了一種可以吃的東西。
     我的是、人生也會(huì)隨著這本書而揚(yáng)帆起航,在我人生航海中,勇于前進(jìn),戰(zhàn)無(wú)不勝,永不放棄。
     《魯濱遜漂流記》是我六年級(jí)讀到的一本書,剛開(kāi)始是出于好奇,就讀了下來(lái)。開(kāi)頭并沒(méi)有看到精彩的內(nèi)容,覺(jué)得很乏味, 認(rèn)為他只是寫些航船事跡而已??傻胶髞?lái)看到魯賓遜漂流到荒島上之后,通過(guò)自己的雙手創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡之后,我震撼了!
     我驚訝于他的頭腦與他的意志,這完全是我所不能及的`,魯賓遜成為了我的崇拜的偶像。他更讓我明白我的幸福來(lái)得如此不易,我應(yīng)該好好珍惜今天的幸福生活。
     這部小說(shuō)是笛福受當(dāng)時(shí)一個(gè)真實(shí)故事的啟發(fā)而創(chuàng)作的。1704年蘇格蘭水手賽爾科克在海上與船長(zhǎng)發(fā)生爭(zhēng)吵,被船長(zhǎng)遺棄在荒島上,四年后被救回英國(guó)。賽爾科克在荒島上并沒(méi)有作出什么值得頌揚(yáng)的英雄事跡。但笛福塑造的魯濱遜卻完全是個(gè)新人,成了當(dāng)時(shí)中小資產(chǎn)階級(jí)心目中的英雄人物。
     作者笛福曾這樣點(diǎn)評(píng)魯濱遜:形象為不安于現(xiàn)狀,勇于行動(dòng),勇于追求,不畏艱險(xiǎn),按照現(xiàn)代文明的模式,開(kāi)辟新天地的創(chuàng)造者。很多人都只想滿足于現(xiàn)狀,最好是不經(jīng)過(guò)任何風(fēng)波就過(guò)著幸福的生活,而他們卻不知道沒(méi)有經(jīng)過(guò)大風(fēng)大浪的人是經(jīng)不過(guò)任何打擊和挑戰(zhàn)的。有些人雖經(jīng)過(guò)了一番考驗(yàn)得到了自己想要的東西,可一旦東西失去了,他們就再也振作不起來(lái)了。因?yàn)樗麄兣略僖淮螢橛龅诫y解決的問(wèn)題而大費(fèi)周折。
     中就只會(huì)有金錢,還有過(guò)著“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的日子。他也就不會(huì)懂得用自己的雙手去制造東西,去捍衛(wèi)自己的家園。但他按照自己的意愿去做了,雖然他一次次的遇到困難,有一段日子甚至還被當(dāng)成奴隸。
     但他勇于向世界挑戰(zhàn):他離家出走,按照自己的意愿去奮斗;他勇于和大自然斗爭(zhēng):在經(jīng)過(guò)大浪后也沒(méi)被淹沒(méi),在荒島上用自己的雙手開(kāi)辟出屬于自己的家園;他勇于去行動(dòng):在荒島上看見(jiàn)俘虜快被野人殺后吃掉,拼命去救他,就一個(gè)素不相識(shí)的人;他勇于去追求:追求自己想要的事物,自己想過(guò)的生活,經(jīng)歷大自然的挑戰(zhàn)和重重磨難。
     我們也應(yīng)該向魯濱遜這樣,要敢勇于向世界挑戰(zhàn)。即使我們不能像魯賓遜一樣創(chuàng)造自己的生活,但我們可以珍惜我們的生活,珍惜我們的幸福,感謝那些給我們創(chuàng)造幸福的人,并且延續(xù)上一代人的信念,成為我們子孫幸福的締造者。
     我讀了《魯濱遜漂流記》后,深深地被主人公魯 濱遜堅(jiān)強(qiáng)不屈、不向命運(yùn)低頭的意志所佩服。 他的主要內(nèi)容是: 喜歡航海的魯濱遜不顧父母的 “ 勸告,私自出海。船只在大海中航行,不幸撞上礁石, 沉沒(méi)在茫茫大海中。除了魯濱遜,其他人都淹死了。
     每一位讀過(guò)這本書的人,都會(huì)感嘆魯濱遜那傳奇 的經(jīng)歷,那堅(jiān)忍不拔的精神! 《魯濱遜漂流記》是一本 值得讀的好書。讀了它,每一個(gè)人都會(huì)從中吸取大量 的營(yíng)養(yǎng),得到巨大的收獲,會(huì)成為第二個(gè)“魯濱遜” !
    魯濱遜漂流記讀后感受篇四
    唐代大詩(shī)人杜甫說(shuō)過(guò):“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。”毛澤東說(shuō)過(guò):“飯能夠一日不吃,覺(jué)能夠一日不睡,書不能夠一日不讀!”蘇軾說(shuō)過(guò):“腹有詩(shī)書氣自華,讀書萬(wàn)卷始通神?!?BR>    這本書是英國(guó)著名小說(shuō)家笛福的作品,魯濱遜是本書的主人公。在一次航海中,魯濱遜所乘的船在一個(gè)荒島附近觸礁,船上的水手和乘客全被淹死了,僅有魯濱遜一個(gè)人幸運(yùn)地活了下來(lái)。海浪把他卷上了一個(gè)荒島,當(dāng)時(shí)他身上僅有一些煙草,一把刀和一個(gè)煙斗,他花了30天的時(shí)間把船上所有東西都搬到了岸上,從此他靠著自我的雙手和簡(jiǎn)單的工具造房子、種糧食、養(yǎng)牲畜,還救了一個(gè)野人,給他取名“星期五”。第二十八年時(shí),一艘英國(guó)船來(lái)到海島,他幫忙船長(zhǎng)打敗了叛亂的水手,并乘船回到了家鄉(xiāng)。
    沒(méi)有一個(gè)人像他一樣,在島上與世隔絕的生活了二十八年,能夠說(shuō)這簡(jiǎn)直是個(gè)奇跡,當(dāng)他剛來(lái)到島上時(shí),他幾乎一無(wú)所有,但他沒(méi)有放棄,期望所有的東西都來(lái)自他的雙手。正是這些因素,促使他在這種絕境中活了下來(lái),這都是他流盡了汗水,付出了艱辛的勞動(dòng)才得到的。
    一個(gè)人身處絕境,竟能這樣對(duì)生活充滿信心,勇敢的應(yīng)對(duì)生活,創(chuàng)造生活,實(shí)在是難能可貴的。在碰到失敗時(shí),要知難而上,不能退縮。一個(gè)人要是不勞動(dòng)就會(huì)變得頹廢,我們也要像魯濱遜那樣,不怕困難,靠著雙手去勞動(dòng),實(shí)現(xiàn)自我的人生目標(biāo)。
    魯濱遜漂流記讀后感受篇五
    暑假,我初讀《魯濱遜飄流記》這本書,看到封面的一行小字:震撼歐洲文學(xué)的驚世之作。我很疑惑,這一部書真得如此有震撼力嗎?我?guī)е苫蟠蜷_(kāi)了這部文學(xué)寶典,讀完,被魯濱遜敢于冒險(xiǎn),勇于開(kāi)拓,最終完成夢(mèng)想的故事感動(dòng)了,也明白了那句話的含義。
    這本書講述了英國(guó)中產(chǎn)階級(jí)子女魯濱遜雖然在父母不斷說(shuō)教下,但一心系于航海。在遭遇三番五次海難中流落荒島,但用雙手和頭腦,建屋種糧,馴養(yǎng)家畜,制造器具和制作衣服。
    讀完了這本書,我認(rèn)為魯濱遜是聰明的,因?yàn)樗麜?huì)用頭腦,智慧捉羊和馴羊;我認(rèn)為他是冷靜的,三番五次遭遇海難后還是沉著冷靜,沒(méi)有發(fā)狂,認(rèn)為自我的一生很痛苦;我認(rèn)為他是樂(lè)觀的,自我建屋種糧,把荒島變成“世外桃源”;我認(rèn)為他是勤勞的,自我開(kāi)辟了自我的王國(guó);我還認(rèn)為他是友善的,他救了星期五,并與他一齊在荒島上努力奮斗。
    這本書中的主人公魯濱遜在作者的生動(dòng)描述下,我讀出了他克服困難,制作工具的強(qiáng)烈生存的欲望和心靈手巧的特點(diǎn),他靠自我動(dòng)手做了一個(gè)鳥籠,還捉了一只鸚鵡當(dāng)伙伴,并教它說(shuō)話,用這個(gè)方法抵制最大的敵人——孤獨(dú)。作者寫出了魯濱遜的神情、動(dòng)作和語(yǔ)言,讓我們?nèi)缫?jiàn)其人,如聞其事。
    當(dāng)我再一次翻開(kāi)這本書,在封面上又看到這小行被我以往疑惑、略過(guò)的字:震撼歐洲文學(xué)的驚世之作。不禁想起這樣一句話來(lái):初讀好書,如獲良友,重讀好書,如逢故知。
    魯濱遜漂流記讀后感受篇六
    《魯濱遜漂流記》記敘了主人公魯濱遜在一次航海中遇到風(fēng)暴,一個(gè)人流落人煙稀少的“絕望島”上,依靠自己,克服困難,讓生命延續(xù),過(guò)了28年的荒島生活,最后幫遇難船長(zhǎng)奪船回國(guó)。魯濱遜從未做過(guò)驚天動(dòng)地的大事,和世人一樣生活著。流落荒島的初期,他也曾孤獨(dú)、恐懼、無(wú)助,但有陰影的地方,必有光。這時(shí)他應(yīng)對(duì)處境,通過(guò)記事,把好處和壞處相比較,使他振作起來(lái),開(kāi)始在這片荒蕪的島嶼上建立自己的王國(guó)。
    “我只要盡力而為,只要我還能劃船,我就不肯被淹死,只要我還能站立,我就不肯倒下,也許就因心中那分信念,在堅(jiān)持著,這位堅(jiān)強(qiáng)的人艱難地活著。”在魯濱遜看來(lái),天底下沒(méi)有克服不了的困難,只要充分利用自己的人生價(jià)值,一切難題都能解決。
    應(yīng)對(duì)困難坎坷有著堅(jiān)持,智慧,打造出屬于自己的小天地,在苦中尋樂(lè),先苦后甜。比如愛(ài)迪生,幾乎每天在實(shí)驗(yàn)室工作,近18個(gè)小時(shí),在那吃飯午睡,但他不覺(jué)得苦,日日夜夜在工作,發(fā)明燈泡電話等1000多個(gè)專利產(chǎn)品,改變生活,改變世界。從一個(gè)從未上學(xué)過(guò)、報(bào)童出生的人,脫胎換骨,變成了一個(gè)舉世聞名的科學(xué)家。
    其實(shí)我們的學(xué)習(xí)難道不要具備魯濱遜這樣的精神嗎?我們馬上要上初中,新的學(xué)習(xí)環(huán)境,新的學(xué)習(xí)任務(wù)、新的老師同學(xué),這一切猶如將我們送入了一座新的“荒島”。如何面對(duì)這一切的不適應(yīng),不就要具備魯濱遜面對(duì)困難時(shí)的那份樂(lè)觀、自信嗎?人生就像打牌一樣,如果你抓到破牌,不必抱怨,你要做的就是玩下去,發(fā)牌人不管是上帝還是誰(shuí)!你能做的就是把手中的牌玩好,玩到最好!用智慧征服。
    堅(jiān)時(shí)如山般不可憾,柔時(shí)如水般不可移,一剛一柔,它們?nèi)缧撵`上的并蒂蓮,成就精彩人生!
    魯濱遜漂流記讀后感受篇七
    這個(gè)假期我讀了《魯濱遜漂流記》這本書,獲益匪淺。
    一六五九年九月三十日,一個(gè)人在一次航行中上遇到了可怕的風(fēng)浪,翻了船,除他之外無(wú)一人生還。他流落到了孤島上。憑著他驚人的毅力與勇氣,二十八年后,他依靠自己的智慧逃出了孤島,這個(gè)人就是倒霉而又幸運(yùn)的魯濱遜?克羅索。
    在荒蕪人煙的孤島生活了28年??!多么驚人的一個(gè)數(shù)字!可見(jiàn)魯濱遜是何等的勇敢。初到孤島的他是絕望的,他說(shuō):“我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境,沒(méi)有食物,沒(méi)有房屋,沒(méi)有衣服,沒(méi)有武器,沒(méi)有出路,沒(méi)有被救的希望,眼前只有死,不是被野獸所吞,就是被野人所嚼……”但是,慢慢地,他獨(dú)特的個(gè)性體現(xiàn)了出來(lái),對(duì)生活充滿希望,不再整天沉浸在自己設(shè)計(jì)的悲觀中,開(kāi)始一心一意的安排自己的生活,他建了小房子;做了桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;種了小麥、稻子……就這樣,他用自己的雙手,創(chuàng)造了自己的小王國(guó)。
    魯濱遜還是堅(jiān)毅的人。他曾經(jīng)這樣說(shuō)道:“我的脾氣是要決心做一件事情,不成功決不放手的”,“我要盡全力而為,只要我還能劃水,我就不肯被淹死,只要我還能站立,我就不肯倒下……”他沒(méi)有助手,工具不全,缺乏經(jīng)驗(yàn),所以做任何事情都要花很大的勞力,費(fèi)好長(zhǎng)的時(shí)間。連做一塊木版都要四十二天。他作的許多事情都是白費(fèi)力氣,沒(méi)有成功,但他從來(lái)不灰心失望,總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開(kāi)始。辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了令人欣慰的回報(bào),他最后變得有船用,有面包吃,有陶器用,有種植園,有牧場(chǎng),有兩處較“豪華”的住所……這些沒(méi)有一件不是費(fèi)了很多力氣、克服了許多困難才得來(lái)得的。
    讀完之后,我不禁反省自己:如果我流落到孤島,能活幾天?一天??jī)商??我又能干些什么??huì)劈柴?會(huì)打獵做飯?我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢!再說(shuō)了,沒(méi)有一個(gè)人講話,多孤單呀!我準(zhǔn)會(huì)憋死的!可見(jiàn)魯濱遜是多么樂(lè)觀向上!我覺(jué)得人應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難、樂(lè)觀向上的精神,無(wú)論何時(shí)何地都堅(jiān)強(qiáng)地活下去,哪怕只有一線希望也要爭(zhēng)取,決不能放棄!我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛(ài)勞動(dòng),憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富!
    六年級(jí):6127。
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    魯濱遜漂流記讀后感受篇八
    他,能背井離鄉(xiāng)去航海;他能在一無(wú)所有的情況下用自己的智慧、頑強(qiáng)的毅力和勤勞的雙手創(chuàng)造出美好的生活。
    聽(tīng)了這些,你一定會(huì)迷惑不解地問(wèn):“他真有那么大本事嗎?”我將堅(jiān)定無(wú)比的說(shuō):“笛福筆下的魯濱遜做到了!”
    擁有到世界各地遠(yuǎn)航的偉大理想的魯濱遜在他19歲那年登上了出海的船。不幸的是,他們的船遭到了大風(fēng)暴,同伴們不幸都死在了海里,只有他存活了下來(lái),他被海浪沖到了一個(gè)無(wú)名的,雜草叢生的孤島上。魯濱遜毫不畏懼,在一無(wú)所有的情況下,他開(kāi)動(dòng)腦筋,以無(wú)比頑強(qiáng)的毅力和一雙勤勞的雙手重新勤懇生活,克服種種困難。他在小島上種起了一片片莊稼;養(yǎng)起了一群群牛羊;蓋起了一座座房屋,還養(yǎng)了一只可愛(ài)的鸚鵡,教他說(shuō)話......魯濱遜在孤島艱辛生活了30年,終于回到了日思夜想的祖國(guó),回到了家人身邊。
    《魯濱遜漂流記》這本小說(shuō),讓我受益匪淺,也讓我的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼。對(duì)他的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)的意志力肅然起敬,魯濱遜在島上度過(guò)了這么漫長(zhǎng)、孤獨(dú)的的歲月。
    我掩卷深思,真真切切地感受到:一個(gè)人只要有毅力,有不懈的追求和勇往直前、永不放棄的精神,就可以創(chuàng)造奇跡。生命是首歌,讓我們像魯濱遜一樣,笑對(duì)困難,笑對(duì)生活,譜寫出動(dòng)人的旋律!
    魯濱遜漂流記讀后感受篇九
    英國(guó)小說(shuō)家笛福的《魯濱遜漂流記》的主要內(nèi)容是:1632年,在約克市一個(gè)上流社會(huì),出生了一個(gè)小男孩,他從小對(duì)航海非常癡迷,生性喜歡探險(xiǎn)。盡管他航海的夢(mèng)想遭到了父母的反對(duì),但魯賓遜還是在他19歲那一年離開(kāi)了家,開(kāi)始了他航海生涯。但是他對(duì)航海的種種幻想和憧憬都被狂風(fēng)巨浪給沖走了,他遇上了海難。不過(guò)僥幸的是,他被巨浪送到了一座荒無(wú)人煙的島上。從此,魯賓遜自己動(dòng)手,創(chuàng)作出了一片他自己的天地。他把一個(gè)山洞當(dāng)作棲息之處,開(kāi)始在這里生活,豐衣足食。魯賓遜先是造房子,防止受到野獸或野人的襲擊。接著他為了方便自己的生活,制作了很多器具。偶然的一次,他在破船上翻找東西的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了一只裝了被老鼠偷吃的只剩下谷殼的布袋,沒(méi)想到,這幫了他的一個(gè)大忙。大約過(guò)了一個(gè)月后,在魯賓遜把那些谷殼都抖掉的地方,長(zhǎng)出了一些綠油油的嫩苗,慢慢的長(zhǎng)出了麥子。這樣,魯賓遜就有糧食了,不用整天再為沒(méi)有食物發(fā)愁。后來(lái),他又養(yǎng)了一些牲畜等等。魯賓遜在這個(gè)孤島上一下就生活了二十七年,中間不知遇到了多少困難,但他以頑強(qiáng)的毅力克服了他們,創(chuàng)造了奇跡。最后終于如愿以償,回到了自己的家鄉(xiāng)。
    這本書除了故事精彩離奇外,最吸引人的地方就是魯賓遜的性格。他敢于冒險(xiǎn),敢于追求自由自在,無(wú)拘無(wú)束的生活。即使流落荒島,也決不氣餒。在荒無(wú)人煙,缺乏最基本的生活條件的小島上,他孤身一人,克服了許許多多常人無(wú)法想象的困難。以驚人的毅力頑強(qiáng)地活了下來(lái)。沒(méi)有房子,他自己搭建。沒(méi)有食物,他嘗試著打獵,種谷子,養(yǎng)山羊,曬野葡萄干,他還自己摸索著做桌椅,做陶器,做面包。在島上的第24年,他還搭救了一個(gè)野人。給他取名為“星期五”。在他的教育下,“星期五”成了一個(gè)忠實(shí)的奴仆。就這樣,魯賓遜在荒島上建立了自己的物質(zhì)和精神的王國(guó)。面對(duì)人生困境,魯賓遜的所作所為,顯示了一個(gè)男子漢的堅(jiān)毅性格和英雄本色。體現(xiàn)了資產(chǎn)階級(jí)上升時(shí)期的創(chuàng)造精神和開(kāi)拓精神。
    如果我是他,當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上,叫天天不應(yīng),叫地地不靈時(shí),我會(huì)像他那樣不自暴自棄,重燃生的希望嗎?不,面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難,我不可能像他那樣因時(shí)順變,積極自救,因?yàn)槲覜](méi)有那種能力。
    如果我是他,當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事的時(shí)候,我會(huì)像他那樣不向命運(yùn)低頭繼續(xù)遠(yuǎn)航嗎?不,如果可以選擇的話,我不會(huì)去接受那充滿困難和挫折的生活,因?yàn)槲覜](méi)有那份自信。
    如果我是他,當(dāng)看到野人用自己的同類開(kāi)宴會(huì)時(shí),我會(huì)像他那樣勇敢地站起來(lái),在僅有一個(gè)助手的情況下同他們搏斗嗎?不,我寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,祈禱他們永遠(yuǎn)不要發(fā)現(xiàn)我,因?yàn)槲覜](méi)有那種膽量。
    我不得不承認(rèn)自己的軟弱與無(wú)能。從呱呱墜地到背上書包,父母,學(xué)校為我們鋪設(shè)了成長(zhǎng)的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過(guò)了一年又一年,沒(méi)有挫折,沒(méi)有風(fēng)浪,而我還整天抱怨這個(gè),抱怨那個(gè)。其實(shí)我根本沒(méi)有咀嚼過(guò)生活中的苦澀,我是幸福的。然而幸福中的我根本沒(méi)有意識(shí)到能吃飽穿暖,背上書包去上學(xué),每天接受家人們的關(guān)愛(ài),社會(huì)的關(guān)注是一種莫大的快樂(lè)。
    我們需要具備魯濱遜那樣的刻苦奮斗的精神。在他認(rèn)為,不管什么事情,一旦去做,是絕對(duì)會(huì)成功的。我們學(xué)習(xí)也一樣,必須相信自己有能力把各個(gè)學(xué)科學(xué)好,這樣在學(xué)習(xí)過(guò)程中才會(huì)有一股動(dòng)力不斷促使我們前進(jìn)。同時(shí),還必須在做好每一件事后力求精益求精。
    “一本好書能拯救一個(gè)人?!爆F(xiàn)在我百分之百相信這句話。這188頁(yè)向我展示了魯賓遜自信,自立,自尊,自強(qiáng),永不滿足,不甘平庸的精神;告訴我魯賓遜靠自己的誠(chéng)實(shí),善良,智慧和堅(jiān)毅,去創(chuàng)建,去開(kāi)拓。他的精神值得我們學(xué)習(xí)!
    魯濱遜漂流記讀后感受篇十
    讀完《魯濱遜漂流記》這本書,讓我受益匪淺,這本書主要講了出身于中產(chǎn)階級(jí)的魯濱孫,不愿意像父親那樣平庸的生活,一心向往著充滿冒險(xiǎn)與挑戰(zhàn)的海外生活,于是,私自離家出海航行,去實(shí)現(xiàn)自我的航海海夢(mèng)想。
    有一次,風(fēng)暴打翻了船,除了魯濱孫,無(wú)一生存。幸運(yùn)的是魯濱孫被海浪沖到了一座荒無(wú)人煙的小島上,他在那座小島上獨(dú)自一人生活了28年,在荒無(wú)人煙,缺乏最基本的生活條件的小島上,他孤身一人,克服了許許多多我們無(wú)法想象的困難,以驚人的毅力,堅(jiān)強(qiáng)地活下來(lái),沒(méi)有房子,他自我搭建,沒(méi)有食物,他自我嘗試著打獵,種谷,養(yǎng)羊,自我摸索著做面包,做各種常用家具,之后,他搭救了一個(gè)野人,給他取名為:星期五,接下來(lái)的日子里,魯賓孫教他各種生活技能,在他細(xì)心的教導(dǎo)下星期五成為了他忠實(shí)的奴仆,就這樣魯濱孫在荒島上建立了屬于自我的王國(guó)。
    如果我和魯濱孫遇到一樣的危險(xiǎn)時(shí),可能我不會(huì)像他一樣很勇敢,應(yīng)對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難,我不能向他那樣自救,我不得不承認(rèn),我是十分無(wú)能和不勇敢。從剛開(kāi)始來(lái)到這個(gè)世界上,到此刻,父母一向?yàn)槲业氖旅η懊?,讓我在這條道路上平坦的走過(guò)了一年又一年,沒(méi)有挫折,沒(méi)有風(fēng)浪,比起魯濱孫遇到的困難,我根本就沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)生活中的苦澀,可是我每一天還是抱怨這個(gè),抱怨那個(gè)的,想想真的十分慚愧!
    在今后的生活中,我們要學(xué)習(xí)魯濱孫不懼困難、刻苦奮斗、樂(lè)觀。
    魯濱遜漂流記讀后感受篇十一
    整整28年,這是一個(gè)令人驚訝的數(shù)字,一個(gè)不可思議的數(shù)字!而他,魯濱遜,就在海上漂泊了二十八年!這是我看過(guò)這本書后最大的感觸。今天,我讀了外國(guó)著作讀了丹尼爾笛福著寫的《魯濱遜漂流記》這本書。
    《魯濱遜漂流記》是笛福創(chuàng)作的第一部文學(xué)作品,發(fā)表于17,也是他一生中最成功、最著名的一部小說(shuō)。小說(shuō)主人公魯濱遜出生于一個(gè)比較富裕的家庭,但是他毅然拋棄安逸舒適的家庭生活,甘愿與海浪為伍,去實(shí)現(xiàn)自己的航海夢(mèng)想。
    他航行到過(guò)倫敦,到過(guò)非洲,還到過(guò)巴西,途中曾被海盜劫持做過(guò)奴隸,但最后終于化險(xiǎn)為夷。
    在一次去往非洲的航行中,不幸遇上大風(fēng)暴,全船附魔,只有魯濱遜一人幸免于難。漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上,從此開(kāi)始了他長(zhǎng)達(dá)二十八年的孤島生活。
    在物質(zhì)嚴(yán)重缺乏的荒島,魯濱遜用自己的雙手建立了棲息的房屋,圍了籬笆,自制衣服、器具等生活必需品。他還把野生的動(dòng)物圈養(yǎng)起來(lái),自己也終止了許多農(nóng)作物。終于,他把原本荒涼的小島建造得美麗而富饒,自己非但沒(méi)有被困境壓倒,反而過(guò)上了自得其樂(lè)的生活。
    我非常敬佩書中的魯濱遜,因?yàn)椋核仁且粋€(gè)勇往直前、百折不撓的冒險(xiǎn)家,又是一個(gè)熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)、熱愛(ài)生活的實(shí)干家。魯濱遜的故事頌揚(yáng)了勞動(dòng),頌揚(yáng)了人與自然的斗爭(zhēng)正精神,它告訴我們“只要有志氣,有毅力,勇于創(chuàng)造,就能做出不平凡的事業(yè)。
    你是否有過(guò)這樣的理想,自己孤身一人,浪跡天涯,終于成功!我深深地被這本書所吸引,它讓我體會(huì)到了魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神.
    從小說(shuō)中我們可以發(fā)現(xiàn),魯濱遜是一個(gè)十分愛(ài)勞動(dòng)的人,他所在的船慘遭不幸的時(shí)候,所有船員去不遇難,他幾乎放棄了希望,但求生的欲望開(kāi)始讓他自力更生。他發(fā)現(xiàn)自己除了有一個(gè)煙袋,一個(gè)帽子,一把小刀,別無(wú)他物,他靠自己的努力從沉落的大船里湊搜集了一些必需品,于是他便在一座小山坡做了一個(gè)家。他自己蓋城堡,做茅屋,搭帳篷,種糧食,他非但沒(méi)有餓死,還糧食堆積,俗話說(shuō)得好“自己不動(dòng)手,哪會(huì)來(lái)糧食?!?BR>    他也很堅(jiān)強(qiáng),仔細(xì)想想,一個(gè)人在荒島上獨(dú)自生活27年,無(wú)依無(wú)靠,如果他沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志,沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的信念,沒(méi)有勇敢戰(zhàn)勝困難的精神,他怎么會(huì)活著回到自己的故鄉(xiāng),倫敦。
    我經(jīng)常這樣想,如果是我獨(dú)自一人生活在這個(gè)孤島上,那么我會(huì)怎樣?是在那等死,還是像他一樣自力更生。我會(huì)不會(huì)有堅(jiān)定的信念,敢向大自然挑戰(zhàn),敢向死神挑戰(zhàn)?說(shuō)真的要做到這一點(diǎn),真的不容易。
    這篇小說(shuō)以極大的篇幅描寫了魯濱遜落難荒島,不畏艱險(xiǎn),不與惡勢(shì)力低頭,歌頌了勞動(dòng)人民的智慧,我要學(xué)習(xí)他的這種精神,遇到困難不退縮,敢去拼搏!
    《魯濱遜漂流記》這本小說(shuō)講述了魯濱遜在很小的時(shí)候就想外出冒險(xiǎn),不聽(tīng)父母的勸告,開(kāi)始了海上冒險(xiǎn)。
    不料一次發(fā)生了意外,他是唯一的幸存者,且被困在了荒島上。雖然他除了僅有的一點(diǎn)生活用品外,一無(wú)所有,但他卻用自己的雙手造出了自己所需的物品。這一切在他人看起來(lái)不可思議,可魯濱遜確確實(shí)實(shí)的做到了。
    運(yùn)用自己所了解到的知識(shí),解決了許多困難,在島上生活了二十多年。看完這本書,引起了我的思考:如果其他人流入荒島,一定會(huì)抱怨上帝的不公,可他非但沒(méi)有抱怨,還堅(jiān)強(qiáng)了活了下來(lái)。每天都閱讀《圣經(jīng)》和禱告上帝,懷著感激的心情感激上帝給他的種種恩惠。我不禁想到了我自己。如果是我,能在無(wú)人又無(wú)必需品的情況下在一個(gè)荒島上生活長(zhǎng)達(dá)27年多嗎?答案是否定的。而他——魯濱遜卻做到了!甚至比任何人做的還要好!而這27年多在荒島上的經(jīng)歷也成了他這一生最寶貴的財(cái)富,那就是自力更生和永遠(yuǎn)保持樂(lè)觀的心態(tài)!
    這本書告訴我們:遇到困難和危險(xiǎn),不要放棄希望,只要用自己的智慧和雙手去創(chuàng)造,任何困難都會(huì)迎刃而解!樂(lè)觀面對(duì)現(xiàn)實(shí),就能成功克服困難,甚至能跟魯濱孫一樣,創(chuàng)造一個(gè)超乎自己和所有人想象的奇跡!
    魯濱遜漂流記讀后感受篇十二
    人生不是一帆風(fēng)順的,有人屈服于逆境,向命運(yùn)低頭;有人在逆境中拼搏,成為強(qiáng)者。魯濱遜就是這樣一個(gè)強(qiáng)者。
    魯濱遜的船只遇難,他流落荒島。上島之初,魯濱遜命懸一線,無(wú)衣無(wú)食,無(wú)人相伴,他一度懷疑,自己還能活多久。但他并沒(méi)有就此頹廢,坐以待斃。而是自我調(diào)節(jié),冷靜理智地調(diào)整心態(tài),重新燃起了希望之光。他從船上搬來(lái)一些生活必需品,隨后開(kāi)荒種地,馴服山羊,建造“別墅”,縫制衣物,開(kāi)始了新的生活,同時(shí)還時(shí)時(shí)刻刻為離開(kāi)荒島做著準(zhǔn)備。人活在世,少不了疾病的折磨,健壯的魯濱遜也逃不過(guò)與病魔激戰(zhàn)。有一次,他發(fā)了三天三夜的高燒?;膷u上沒(méi)有任何醫(yī)療設(shè)施,如果不是強(qiáng)大的信念和多年的磨煉,魯濱遜就再也回不去了。生命垂危的他每天堅(jiān)持向上帝祈禱,閱讀《圣經(jīng)》,思考高尚的事情,當(dāng)他的思想變得高尚了,內(nèi)心也有了更多安慰,與此同時(shí),身體也慢慢好轉(zhuǎn)了。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?最終,魯濱遜回到了朝思暮想的家鄉(xiāng),他是一個(gè)戰(zhàn)勝命運(yùn)的強(qiáng)者!
    亨德?tīng)柧褪沁@樣一個(gè)人,誰(shuí)敢相信那不朽之作——《彌賽亞》是一個(gè)經(jīng)歷過(guò)那么多磨難的人創(chuàng)作的呢?亨德?tīng)柮鎸?duì)破產(chǎn)、癱瘓、失明等桎梏,毫不畏懼,依舊拼命創(chuàng)作,他的作品震撼了許多人,那樂(lè)器背后的故事更讓人潸然淚下,他也是一個(gè)戰(zhàn)勝命運(yùn)的強(qiáng)者??!
    還有來(lái)自夏威夷的貝瑟尼,14歲那年在沖浪時(shí)被一只巨大的虎鯊咬掉了一只胳膊,而此前,她的夢(mèng)想是成為一名職業(yè)沖浪運(yùn)動(dòng)員。經(jīng)歷了這樣的劫難,貝瑟尼沒(méi)有退縮,沒(méi)有自暴自棄。僅僅過(guò)了四周,她就回到了水中做她喜歡的事情,她就像斷臂的維納斯,殘缺但是美麗,憑借著頑強(qiáng)的毅力,最終又能夠自信地沖浪,她也是戰(zhàn)勝命運(yùn)的強(qiáng)者!
    逆境能造就強(qiáng)者,強(qiáng)者的精神鼓舞著我們,魯濱遜的故事就像成功之路上的一盞明燈,照亮我們前進(jìn)的道路。
    魯濱遜漂流記讀后感受篇十三
    “相信自己,你一定可以做到!”這是媽媽對(duì)我常說(shuō)的一句話。想想,嗯,的確如此。
    我曾經(jīng)讀過(guò)一本《魯濱遜漂流記》。魯濱遜在荒無(wú)人煙的小島上生活了二十八年。小島上什么都沒(méi)有,他憑借著自己的雙手,造房子,種莊稼,養(yǎng)牲畜,打獵……他歷經(jīng)重重磨難,最終在島上生存了下來(lái)。
    魯濱遜擁有一顆樂(lè)觀向上,堅(jiān)定的心。他一直不放棄,堅(jiān)信自己一定可以在如此惡劣的環(huán)境中生存下去。他的精神與品質(zhì)深深地讓我明白,人要相信自己,才能迎來(lái)新的挑戰(zhàn)。面對(duì)困難,我們不能向它低頭,而要勇敢地跨過(guò)去,并要對(duì)自己說(shuō):“我一定能行!”
    小時(shí)候的我性格內(nèi)向,很不自信。總是把別人看得那么“高大上”,但我卻渾然不知,我也可以做到像他們那樣。
    直到有一次,我學(xué)校里的舞蹈老師忽然遞給我一張開(kāi)學(xué)典禮的稿子,叫我去做主持人。我當(dāng)時(shí)就懵了:主持!我從來(lái)沒(méi)做過(guò),雖然我看過(guò)別人在舞臺(tái)上主持,可……可是,我根本不可能做到啊……老師似乎看出了我的心思,鼓勵(lì)我:“沒(méi)關(guān)系,試一下,我相信你一定可以做得很好!”
    這讓我不禁想起了小澤征爾——世界著名的交響樂(lè)指揮家。
    在一次世界優(yōu)秀指揮家大賽的決賽中,他按照評(píng)委會(huì)給的樂(lè)譜指揮演奏,敏銳地發(fā)現(xiàn)了不和諧的聲音,他覺(jué)得是樂(lè)譜有問(wèn)題??稍趫?chǎng)的作曲家和評(píng)委會(huì)的權(quán)威人士都說(shuō)樂(lè)譜沒(méi)有問(wèn)題。他思考再三,始終相信自己的判斷,最后大賽奪魁。
    原來(lái),這是評(píng)委們精心設(shè)計(jì)的“圈套”,以此來(lái)檢驗(yàn)指揮家在發(fā)現(xiàn)樂(lè)譜錯(cuò)誤并遭到權(quán)威人士否定的情況下,能否堅(jiān)持自己的正確主張。
    莎士比亞說(shuō)過(guò):“自信是走向成功的第一步,缺乏自信即是其失敗的原因?!笔堑?,正是因?yàn)樾烧鳡栂嘈抛约?,才使他摘取了大賽的桂冠?BR>    其實(shí),相信自己很簡(jiǎn)單,就像放風(fēng)箏,把握住手中的那根線,然后放飛它。即使線斷了,失敗了,那也沒(méi)什么,撿起風(fēng)箏,繼續(xù)放飛,相信自己總有一天,會(huì)越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。
    相信自己就是為了戰(zhàn)勝自己,超越自我,少一點(diǎn)膽怯,多一點(diǎn)勇敢,少一點(diǎn)迷茫,多一點(diǎn)堅(jiān)定,讓自己變得更加強(qiáng)大。
    魯濱遜漂流記讀后感受篇十四
    冬天的風(fēng)吹著,吹開(kāi)扉紙頁(yè)。發(fā)黃的紙張?jiān)诳罩休p響,勾起了我的注意。
    這是一本已有些破爛的書,上面清晰鋪著幾個(gè)大字《魯濱遜漂流記》。里面譜寫著一個(gè)生動(dòng)的故事。
    一個(gè)叫魯濱遜的年輕人跟朋友乘輪船去航海,可大海淹沒(méi)了船只,只有魯濱遜活了下來(lái),但大海并沒(méi)有淹沒(méi)魯濱遜對(duì)于海的熱情,他再次航海,可又一次遇上了麻煩,最后流落荒島,但魯濱遜沒(méi)有畏懼困難,最后逃了出來(lái),還在荒島上交了個(gè)朋友星期五。
    故事中的魯濱遜很勇敢,他流落荒島并沒(méi)有害怕,而是想辦法利用島上的資源和沉船上撿到的東西給自己建了幾個(gè)家。我想,如果是我的話只會(huì)一味地哭泣,根本不會(huì)去再想別的東西,但魯濱遜在絕盡的路上不畏艱難,努力尋找希望。
    不畏困難,說(shuō)著是不怕,但是當(dāng)真正遇上困難,又有多少人不會(huì)縮頭縮尾地逃跑。我知道我沒(méi)有資格說(shuō)大家,我自己就是那種畏懼現(xiàn)實(shí)與困難的人,就想著逃避。但逃跑是沒(méi)有用的,道理明白,不代表行動(dòng)上就會(huì)去做。
    然而遇到困難,細(xì)細(xì)想想困難所在的原因,解決就行。你們或許認(rèn)為既然是困難,又哪有那么好解決呢?也許,我們自身的力量解決不了,但我們可以求救別人,老師、同學(xué)、父母,那些身邊能幫助你的人。
    風(fēng)輕輕地把書關(guān)上了,有時(shí)困難或許并不可怕,只要你相信,風(fēng)雨過(guò)后彩虹終會(huì)來(lái),只要你努力,成功終回來(lái),也許遲到,但不會(huì)缺席。
    魯濱遜漂流記讀后感受篇十五
    如果我是魯濱遜,當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事,我會(huì)像他那樣不向命運(yùn)低頭而繼續(xù)遠(yuǎn)航嗎?不,如果可以選擇的話,我才不會(huì)去接受那充滿困難和挫折的生活,因?yàn)槲覜](méi)有他那樣的堅(jiān)強(qiáng),魯濱遜漂流記讀后感(片段)。
    如果我是魯濱遜,當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上,叫天天不應(yīng),叫地地不靈時(shí),我會(huì)像他那樣不自暴自棄,努力求生嗎?不,我不可能像他那樣隨機(jī)應(yīng)變,積極自救,因?yàn)槲覜](méi)有那種能力,我更沒(méi)那份自信。
    如果我是魯濱遜,當(dāng)看到食人族用人開(kāi)宴會(huì)時(shí),我會(huì)像他那樣勇敢地站起來(lái),在僅有一個(gè)助手的情況下同他們搏斗嗎?不,我寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,祈禱他們永遠(yuǎn)不要發(fā)現(xiàn)我,因?yàn)槲覜](méi)有那種膽量。
    我現(xiàn)在不得不承認(rèn)我與魯濱遜相比,自己是軟弱與無(wú)能的。從呱呱墜地到背上書包,父母、學(xué)校為我們鋪設(shè)了成長(zhǎng)的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過(guò)了一年又一年,沒(méi)有挫折,沒(méi)有風(fēng)浪,而我還整天抱怨這個(gè),抱怨那個(gè)。其實(shí)我根本沒(méi)有品嘗過(guò)生活中的苦澀,我是幸福的。然而處在幸福中的我根本沒(méi)有意識(shí)到,能吃飽穿暖,背上書包去上學(xué),每天接受家人們的關(guān)愛(ài)和社會(huì)的關(guān)注,是一種莫大的幸福。
    “一本好書能拯救一個(gè)人?!爆F(xiàn)在我百分之二百相信這句話。這本書向我展示了魯濱遜自信、自立、自強(qiáng)、永不滿足、不甘平庸、勇于創(chuàng)業(yè)的精神;告訴我魯濱遜靠自己的善良、智慧和堅(jiān)毅,去創(chuàng)建、去開(kāi)拓。我想我應(yīng)該拿出所有的精力努力地向他學(xué)習(xí),不僅僅是為了社會(huì),為了父母,更是為了我自己的將來(lái)。他的那種敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭(zhēng),熱愛(ài)生活,熱愛(ài)生命的精神深深的感動(dòng)了我。跟魯濱遜比起來(lái),我們現(xiàn)在的生活環(huán)境是多么的豐富多彩,因此,我們更應(yīng)該要珍愛(ài)自己的生命,崇尚我們的生活,為我們的未來(lái)畫上絢麗的一筆!
    主人公魯賓孫從小便有出海遠(yuǎn)行的夢(mèng)想。后來(lái)他有幸成為了一名海員,但在一天晚上,海面開(kāi)始興風(fēng)作浪,在萬(wàn)分無(wú)奈下,船長(zhǎng)將他撇在了一個(gè)孤島上。他帶著幾支長(zhǎng)槍與幾只鳥槍在島上獨(dú)自生活了四年多。后來(lái)終于被一名善良的英國(guó)船長(zhǎng)救上了船并帶到了葡萄牙。由于我們這位主人公比較有商業(yè)頭腦,便于其他幾個(gè)伙計(jì)合資辦了一個(gè)種植園。幾年后,魯賓孫再一次航海中再一次被大浪打入水中。全船上上下下所有人無(wú)一幸免,唯獨(dú)魯賓孫一人被擱淺在了淺灘上。幸運(yùn)的事,主人公并沒(méi)有孤立無(wú)援,因?yàn)槟侵淮贡缓K疀_回了沙灘上。盡管如此,魯賓孫依然感到崩潰與絕望,畢竟在這個(gè)不知名的島上,不知有多少困難與險(xiǎn)阻在等著他。他曾想過(guò)自我了斷,使自己長(zhǎng)痛不如短痛,但是,生性并不是很悲觀的他突然對(duì)繼續(xù)活下去有了堅(jiān)定的意識(shí)-----全船的人都尸骨無(wú)存,而他,除了受了一點(diǎn)輕傷,外加衣衫有些襤褸之外沒(méi)有絲毫異狀。因此他想,既然造物能使他逃過(guò)一劫,那也許以后的災(zāi)難上帝都會(huì)幫他使他挺過(guò)去。
    從那天起,魯賓孫便打算在此堅(jiān)強(qiáng)地活下去。第二天,他將船上自己目前能用得著的東西都搬了下來(lái),如:衣物、武器、多種工具、少量糧食、酒等必要物品。搬一個(gè)多星期,他幾乎已將船上所有用得著的東西都盡數(shù)搬了下來(lái),爾后,他便開(kāi)始籌劃他今后將在島上安居的日子。
    就這樣,魯賓孫的性格便在這艱苦的逆境中被錘煉地愈加剛毅起來(lái)。一年,兩年,三年.......魯賓孫擁有了自己牢固堅(jiān)實(shí)的住所,發(fā)展了屬于他自己的農(nóng)業(yè)圈,使他可以每年得到面包、羊奶、酒等豐富的糧食收入。此外,魯賓孫在業(yè)余時(shí)間還經(jīng)常閱讀圣經(jīng),以次來(lái)培養(yǎng)人生觀,有益身心。
    魯賓孫在島上度過(guò)的日子一共歷時(shí)35年,多么觸目驚心的數(shù)字啊!雖然在第27年有了星期五(主人公曾經(jīng)救過(guò)的野人)的加入,但孤島上所有破天荒的東西全是魯賓孫用雙手創(chuàng)造出來(lái)的。
    仔細(xì)地回想:當(dāng)初魯賓孫剛流落到這個(gè)孤島上的時(shí)候,情緒該是多么的滴落與崩潰?。〉撬嘈抛约?,相信自己能夠運(yùn)用造物所給的智慧與雙手去創(chuàng)造奇跡,創(chuàng)造屬于自己的世外桃源。他成功了!他真的成功了!辛勞地付出后終究會(huì)有甜蜜的果實(shí)。本是貧瘠荒蕪的孤島,卻在魯賓孫這位圣人手下變得欣欣向榮,一派繁榮昌盛。一雙手,只憑著一顆堅(jiān)韌不拔、持之以恒的心,創(chuàng)造出了十雙手都尚可未及的奇跡。??!魯賓孫........
    魯賓孫給我的啟示是:一個(gè)人,在危難的時(shí)刻,只要對(duì)自己有信心,愿意憑著求生的本能去營(yíng)造一切,最終還是會(huì)有奇跡發(fā)生的。
    魯濱遜漂流記讀后感受篇十六
    《魯濱遜漂流記》是英國(guó)的丹尼爾.笛福所寫,他出生于英國(guó)倫敦,自幼受到良好的教育,年輕時(shí)經(jīng)商到過(guò)許多國(guó)家,為后期創(chuàng)作奠定了基礎(chǔ),他的這本書深受大家喜愛(ài)。
    這本書寫了魯濱遜的一生,起初,他生活得很安逸,但卻一心想去海上游行。在海上航行時(shí)遇到了海難,他獨(dú)自一人流落荒島,在荒島上待了28年?;膷u上的生活使他學(xué)會(huì)了勇敢、感恩,勤勞。離開(kāi)荒島后魯濱遜獲得了一大筆財(cái)產(chǎn),過(guò)上了幸福的生活。
    魯濱遜的勇敢在生活中影響了我。
    記得那一次,我一蹦一跳地走在家鄉(xiāng)的田野里,嘴里街著一根狗尾巴草。風(fēng)輕輕吹過(guò)樹的枝頭,村上的葉子輕輕哼著小曲兒,我沐浴在陽(yáng)光下,心里愜意極了。
    突然,不知從哪里冒出了只大黃狗,我的心停頓了一下,開(kāi)始飛快地跳,從小我便怕狗,走在路上也要繞狗走,現(xiàn)在卻有一只狗在我正前方。小鳥不停地叫著,像是發(fā)出一聲聲警報(bào),樹葉的小曲兒也緊張起來(lái)。
    我大氣都不敢喘地望向那只大黃狗,鼻子酸起來(lái),腿也不住發(fā)抖,想跑回家卻動(dòng)不了。眼前的大黃狗渾身臟兮兮的,黑得發(fā)亮的鼻子變成了灰色,眼睛黑漆漆的讓人看不到一絲光亮,它的嘴張開(kāi),齜牙咧嘴,口水不斷地流下來(lái),那幅樣子仿佛是想把我一口吞掉。我咽了咽口水,汗從我頭上流下,可我不敢去擦。那只狗正朝我走來(lái),就在我的眼淚要涌出來(lái)時(shí),腦子里突然想起了《魯濱遜漂流記》里魯濱遜的勇敢,對(duì)啊!我只不過(guò)遇到了一只野狗罷了,魯濱遜孤身一人在那么危險(xiǎn)的小島上也沒(méi)如此害怕,他用他的機(jī)智和勇敢在小鳥上活了28年,那我也可以的!
    我環(huán)顧四周看到了一塊小磚頭,心里靈機(jī)一動(dòng),轉(zhuǎn)身拾起磚頭向大黃狗周邊扔去,那狗愣了一下,我快速地頭也不回地邁開(kāi)大步飛跑起來(lái),嘴里不停地說(shuō):“我要向魯濱遜一樣勇敢?!被氐郊液?,我一屁服坐在地板上,頭上的冷汗和跑步熱出來(lái)的汗摻雜在一起,嘴里大口大口呼吸著空氣,心里卻在為自己驕傲。
    魯濱遜讓我學(xué)會(huì)了勇敢,以后我還要讀更多的書,豐富自己的智慧,讓自己變得更加強(qiáng)大。
    魯濱遜漂流記讀后感受篇十七
    如果你來(lái)我家的話,看到書桌的第一本書一定是《魯賓遜漂流記》。不錯(cuò),這是我最喜歡的書了。這是英國(guó)作家笛福描繪了一個(gè)偉大歷險(xiǎn)英雄的傳奇故事,講的是英國(guó)人魯濱遜不堪生活的無(wú)味,渴望夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),做了一名航海家,可是后來(lái)遇上了風(fēng)浪,船被打翻。魯濱遜大難不死,逃到了一個(gè)荒島,救了“星期五”度過(guò)了漫長(zhǎng)的二十八年生活,后來(lái)搭上了一支船隊(duì)回到了家鄉(xiāng),并且還有一筆豐厚的財(cái)產(chǎn)和豐富的人生經(jīng)驗(yàn)。
    讀完了這本英雄漂流記,我十分崇拜魯濱遜,因?yàn)樗墓适绿?,太驚心動(dòng)魄了。他告訴了我做一個(gè)英雄必須具備哪些品質(zhì),為我以后的目標(biāo)確定了方向。
    從魯濱遜的身上我看到了理想的光芒,那時(shí)候,全歐洲興起的航海運(yùn)動(dòng)只是為了淘金。而他只是為了實(shí)現(xiàn)航海家的理想,不是為了別的。他知道航海十分辛苦和危險(xiǎn),但他放棄了父母親給他的優(yōu)越生活,毅然踏上航海之路,生活在了浪尖上。他告訴了我人有一個(gè)理想是多么的重要啊,有了理想就有了奮斗的方向,人生就會(huì)有活下去的勁頭。我們活著不是為了享受,而是為了如何讓我們年輕的生命活得更有價(jià)值,所以我也必須有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想。
    魯濱遜確實(shí)是好樣的,整個(gè)船上的人都死了,只有他一個(gè)人活了下來(lái)。我想那時(shí)的他應(yīng)該十分無(wú)助和絕望。有些人或許會(huì)因?yàn)椴荒芙邮苓@個(gè)事實(shí)而自殺,但魯濱遜沒(méi)有。那是因?yàn)樗郎咸旖o了他重生的機(jī)會(huì),他要好好珍惜生命,頑強(qiáng)的活下去。從魯濱遜的身上我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜自己的生命,千萬(wàn)不能因?yàn)橐淮巫児识倚膯蕷?,因?yàn)槿说纳挥幸淮?,丟了就再也找不回來(lái)了。
    英雄總是有傳奇的,魯濱遜在那個(gè)小島上沒(méi)有虛度荏苒光陰,而是開(kāi)始自己別樣的生活。當(dāng)時(shí)他才二十幾歲,平時(shí)養(yǎng)尊處優(yōu)的生活使這一次的他充滿了艱辛。他開(kāi)始學(xué)會(huì)搭簡(jiǎn)易的帳篷,做一張遮風(fēng)避雨的羊皮傘。小島上有很多兇猛的野獸,他學(xué)會(huì)了把石頭壘起來(lái)抵御像狼啊,野狗啊和其他之類的野獸的進(jìn)攻。
    讀到這個(gè)情節(jié),我就知道魯濱遜在慢慢的成長(zhǎng)了,逐漸由青春的稚嫩走向生活的成熟。小島上幾乎是野草,沒(méi)有什么可以吃的東西。從沒(méi)干過(guò)農(nóng)活的他像農(nóng)民伯伯一樣開(kāi)始了辛勤的勞動(dòng),過(guò)上自給自足的生活。后來(lái)又學(xué)會(huì)了做粗陋的罐子,碗還有粗糙的大麥面包。面對(duì)野獸,他會(huì)用火槍去打它們,從而保證了自己的安全。
    現(xiàn)在我想為魯濱遜翹起大拇指,因?yàn)閮H這些而言,完全稱得上一個(gè)英雄的歷程。憂少不更事走向了少年老成,學(xué)會(huì)了如何照顧自己,有了獨(dú)立的生活。我想我也應(yīng)該這樣,不能一再依賴父母,過(guò)上衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活。應(yīng)該獨(dú)立自主,做一些能夠自己獨(dú)立做的事情,培養(yǎng)自己的生活經(jīng)驗(yàn),打磨銳氣。但是魯濱遜當(dāng)時(shí)是處于絕境中的,沒(méi)吃沒(méi)喝,他為什么能活下去呢?因?yàn)槲矣X(jué)得他是一個(gè)對(duì)生活執(zhí)著,對(duì)生命珍惜,對(duì)危險(xiǎn)勇敢的人。沒(méi)有吃的,他會(huì)動(dòng)腦筋去找吃的;沒(méi)有喝的,他會(huì)動(dòng)腦筋去找干凈的溪流;有了危險(xiǎn),他會(huì)積極開(kāi)動(dòng)大腦防御,與它們勇敢搏斗。我們都想做一個(gè)頂天立地的大英雄,男子漢。也應(yīng)該像他一樣面對(duì)絕境不放棄,不退縮,堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)困難,并且在困難中成長(zhǎng),磨礪自己的意志。比如在學(xué)習(xí)中面對(duì)難題應(yīng)該積極思索,直到得出答案為止,雖然那份成功稱不上英雄,但是卻有那份英雄的喜悅,學(xué)會(huì)在困境中堅(jiān)強(qiáng)對(duì)每一個(gè)人都是十分重要的。
    魯濱遜在孤島上活了二十八年,二十八年是一個(gè)漫長(zhǎng)的概念,他竟然能夠獨(dú)自忍受寂寞,快樂(lè)的活下去。如果讓我去體驗(yàn)一下這個(gè)煎熬,一天不說(shuō)話都未必受得了。這是為什么呢?或許他能夠自己跟自己說(shuō)話,跟自己聊天解解悶。我想他有超強(qiáng)的毅力,堅(jiān)持求生的意念并支持他活下去。所以他沒(méi)有被時(shí)間消磨得失去說(shuō)話的能力,人的思想,人的本性和善與惡的分辨。以至于救了“星期五”,表現(xiàn)了人善良的一面,還和“星期五”像朋友一樣的生活在一起。
    魯濱遜這個(gè)傳奇讓我深思,思考著我們?nèi)说牧α?。他告訴了我時(shí)間的空虛我們是無(wú)法戰(zhàn)勝的,但是我們要戰(zhàn)勝自己的心,不要被時(shí)間左右,應(yīng)該在任何的打擊里不要泯滅自己的本性。不管怎樣,我們的形象應(yīng)該是一個(gè)會(huì)說(shuō)話,會(huì)喜怒,有著自己的思想,且有著超強(qiáng)意志力的人,做最好的自己,做寂寞的主人,做時(shí)間的主宰,就像魯濱遜剛剛踏上小島的時(shí)候,是那個(gè)有理想追求的形象到他離開(kāi)小島的時(shí)候,還是那個(gè)青春洋溢形象。這不能說(shuō)是他的幸運(yùn),而是他戰(zhàn)勝了自己。
    現(xiàn)在我懂得一本書的靈魂在于它是否能給人啟迪,能給人啟迪的是書中的主人公,而魯濱遜用他的傳奇故事讓我們白什么叫做堅(jiān)強(qiáng),什么叫做毅力,什么叫做頑強(qiáng)拼搏,什么叫做勇敢智慧的面對(duì)生活中的困難與挫折。我明白了這些,也知道了魯濱遜是個(gè)真正的大英雄,我會(huì)把我的感悟?qū)嵺`在我的生活中,好好的伴我成長(zhǎng)。
    魯濱遜漂流記讀后感受篇十八
    部編版語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè),第二單元是名著單元,帶領(lǐng)孩子們感受名著中人物事件,學(xué)習(xí)主人公的優(yōu)秀品質(zhì)。
    法國(guó)的盧梭曾經(jīng)評(píng)價(jià)這本書,《魯濱遜漂流記》對(duì)自然出了滿意的論述,每個(gè)成長(zhǎng)中的青少年都應(yīng)該讀一讀。這是一本在西方國(guó)家,出版次數(shù)僅次于《圣經(jīng)》的一本書,相信它也會(huì)給你不一樣的精神之旅。讓資深語(yǔ)文老師帶你學(xué)習(xí)這篇課文。
    同學(xué)們看到了這篇課文,會(huì)發(fā)現(xiàn)是《魯濱遜漂流記》的節(jié)選,而且課文包括兩部分,梗概和內(nèi)容。這是我們頭一次了解梗概,梗概是什么?梗概是對(duì)作品內(nèi)容的濃縮和概括了解作品的梗概,也是為了把握名著主要內(nèi)容的方法之一。也就是說(shuō),大家通過(guò)閱讀梗概可以把握整部小說(shuō)的主要內(nèi)容。
    了解了什么是梗概,那么本課的預(yù)習(xí)目標(biāo)有哪些呢?大家記住這四點(diǎn):熟讀課文、學(xué)會(huì)字詞;借助梗概、來(lái)了解主要內(nèi)容;結(jié)合創(chuàng)作背景、初識(shí)人物;激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣、走進(jìn)名著。
    那么就讓我們按照這四點(diǎn),對(duì)課文進(jìn)行預(yù)習(xí)或?qū)W習(xí)。
    大家在對(duì)課文熟讀的基礎(chǔ)上,要學(xué)習(xí)本課的生字和詞語(yǔ)。
    在書寫上,需要提示大家的是上下結(jié)構(gòu)的字一定要遵循上窄下寬,或上寬下窄的規(guī)律,進(jìn)行書寫。寶蓋頭的字,寶蓋頭下的一切筆畫不要超出寶蓋,如?!澳?、“宴”。書寫左右結(jié)構(gòu)的字應(yīng)遵循讓左者左昂右低,讓右者右伸左縮這樣的寫字規(guī)律。
    另外,本課中的“貸”容易與“貨”混淆。這兩個(gè)字都與貝、也就是與貨幣有關(guān),可以根據(jù)聲旁確定讀音?!凹弊质巧舷陆Y(jié)構(gòu),與狼藉的“藉”注意區(qū)分。
    同學(xué)們,可以把它組成詞語(yǔ)進(jìn)行比較來(lái)區(qū)分。
    本課的多音字有三個(gè),大家可參照杜杜老師的手寫書案。
    課文的第一部分是1到10自然段,概括介紹了魯濱遜漂流記的內(nèi)容梗概,按魯濱遜歷險(xiǎn)的時(shí)間順序,寫了他“流落荒島”、“建房定居”、“畜養(yǎng)種植”、“救‘星期五’”、“回到英國(guó)”等情節(jié),表現(xiàn)了魯濱遜在惡劣的環(huán)境中,不畏艱險(xiǎn)、機(jī)智堅(jiān)強(qiáng)、聰明能干的特點(diǎn)。
    課后問(wèn)題中也有讓同學(xué)們用小標(biāo)題的方式,標(biāo)記出魯濱遜流落荒島的這些事情。
    杜杜老師有方法:
    那么大家一定要記?。喊盐恼聝?nèi)容進(jìn)行篩選,保留“主干”部分,去掉“枝葉”,針對(duì)主要情節(jié),進(jìn)行概括,最后一定要簡(jiǎn)化語(yǔ)言,用最少的文字來(lái)高度概括出小標(biāo)題就可以列出小標(biāo)題了。
    同學(xué)們,背景可以是書的寫作背景、人物的背景、時(shí)代的背景等等,下面我們來(lái)看這本書,它第一次出版于1719年4月25日,根據(jù)當(dāng)時(shí)的一個(gè)真實(shí)的故事創(chuàng)作出來(lái)的。
    這本書它的作者丹尼爾·笛福,他是18世紀(jì)英國(guó)現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)的奠基人。
    那么在14到15世紀(jì)。新航路開(kāi)辟以來(lái)。西方人非常喜歡去海外冒險(xiǎn),航海就成了當(dāng)時(shí)的一種時(shí)尚。這種時(shí)尚和追求自我解放的天性,也使作家丹尼爾·福笛對(duì)航海冒險(xiǎn)故事特別感興趣。他到處收集許多真實(shí)材料。
    直到有一天,他聽(tīng)到了亞歷山大·塞爾柯克的親身經(jīng)歷,他原本是一名船上的船員,因?yàn)樗痛L(zhǎng)起了矛盾,被船長(zhǎng)放逐到一個(gè)海外的荒島上,他度過(guò)了長(zhǎng)達(dá)四年四個(gè)月的時(shí)間,因?yàn)樗诋?dāng)導(dǎo)師帶著裝有工具的工具箱。所以。他慢慢的活了下來(lái),在1709年的時(shí)候,終于被一位船長(zhǎng)所救。
    正是因?yàn)檫@件事情的啟發(fā),丹尼爾·笛福開(kāi)始創(chuàng)作這部作品,他在作品中豐富了故事的情節(jié),突出了魯濱遜所遇到的困難,制造工具強(qiáng)烈的求生欲望和堅(jiān)韌不拔的性格,深化了作品的內(nèi)涵。
    那么故事的主人公魯濱遜到底是怎樣的一個(gè)人呢?同學(xué)們可以通過(guò)列表格的方法。去書中提取主要信息,魯濱遜在荒島上遇到了哪些困難,他是怎樣克服這些困難的。
    杜杜老師做了解答,大家可以參考。
    魯濱遜流落到荒島上,他用刀子刻痕記錄時(shí)間。從船上收羅了一些東西,開(kāi)始修建自己的住所,并對(duì)自己目前的情形和環(huán)境進(jìn)行理性思考。
    通過(guò)對(duì)主要內(nèi)容的概述,我們也能體會(huì)到魯濱遜的人物性格,從最開(kāi)始的憂傷絕望到積極樂(lè)觀,面對(duì)困難展現(xiàn)出了他聰明能干,不畏艱難、頑強(qiáng)生存的堅(jiān)韌品格。
    大家可以讀一讀書中的句子,做一做批注。通過(guò)老師圈畫的詞語(yǔ)中可以感受主人公的樂(lè)觀積極和自信通過(guò)老師圈畫的詞語(yǔ)中,可以感受主人公的冷靜、智慧和自信。像這樣的句子,文中還有很多,同學(xué)們可以自己去畫一畫,做做批注。
    同學(xué)們可以在學(xué)習(xí)文章以后,解決課后問(wèn)題的時(shí)候,參照杜杜老師給大家整理的信息。
    看了節(jié)選的內(nèi)容,你是否和老師一樣想去讀一讀這本書呢。
    這是一部大人、小孩都愛(ài)看的書,不同的年紀(jì)、不同的文化層次的讀者,看到這本書,都會(huì)沉浸在小說(shuō)中,同學(xué)們,就讓這本書帶你漂洋過(guò)海,感受曲折離奇的情節(jié),跟隨主人公一起挑戰(zhàn)困難,戰(zhàn)勝自然。
    魯濱遜漂流記讀后感受篇十九
    這個(gè)寒假,我讀了英國(guó)作家丹尼爾.笛福寫的《魯濱遜漂流記》這本書。我被魯濱遜這個(gè)孤獨(dú)而頑強(qiáng)的冒險(xiǎn)者的堅(jiān)毅性格和英雄本色所深深地吸引了,不禁有感而發(fā)。
    船失事后,魯濱遜流落荒島,他從失事的船上取來(lái)了許多對(duì)他有用的東西,如衣服,襪子,鞋子,火藥,帆布……在魯濱遜看見(jiàn)金幣時(shí)他猶豫了很長(zhǎng)時(shí)間,最終考慮再三,決定拿走這些金幣,事實(shí)證明,這些錢對(duì)他后來(lái)離開(kāi)荒島,重新進(jìn)入社會(huì)十分有用。從這里使我明白了:人不能過(guò)于追求錢財(cái),但也要為未來(lái)著想。
    搬走許多有用的物品后,利用自己的智慧,在島上建設(shè)了一個(gè)安全的住處,做出了許多生活中的必需品,種了糧食,養(yǎng)了山羊,還靠著自己的記憶巧妙地造出了烤爐,烤出了面包,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡,頑強(qiáng)的在島上生存了下來(lái)。在這里我又懂得了一個(gè)道理,在生活中要多方面學(xué)習(xí),這樣,如果在需要時(shí)就可以解決許多難題了。
    魯濱遜的樂(lè)觀和勇氣是可嘉的,為了生存做出了常人難以想象的事情。我想魯濱遜之所以能逃出荒島,一定是和他的樂(lè)觀向上、銳意進(jìn)取、百折不撓和人無(wú)遠(yuǎn)慮必有近憂的生活態(tài)度有關(guān),改變困境就得有這種信念支柱。
    這本書告訴了我:遇到困難時(shí)就退縮的人,是生活中的弱者。很多高山,并不是你想象的那樣難以攀登;很多河流,也并不是你想象的那樣無(wú)法跨越。生活中的強(qiáng)者,就像海燕一樣,總會(huì)迎著風(fēng)雨去拼搏,然后摘取勝利的果實(shí)。
    魯濱遜漂流記讀后感受篇二十
    人生就象一座島嶼,不經(jīng)歷暗礁、碎石,難以激起美麗的浪花。
    蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基
    在一個(gè)初夏的上午,外面一片晴朗,而我,正在津津有味地品著《魯濱遜漂流記》。
    書中講了魯濱遜和同伴們下海,走到一個(gè)不知名的海區(qū)并遇難了,魯濱遜在孤島上三十五年的經(jīng)歷。
    被困在孤島的魯濱遜,與世隔絕,雖然寂寞。但他堅(jiān)持在島上寫日記,帶著狗去打獵,甚至還教會(huì)了島上的一個(gè)野人說(shuō)話。這樣,即使他再生活到文明社會(huì),依然活得多姿多彩。他那不屈不撓、樂(lè)觀向上的精神是令人敬佩的。
    還有一次,魯濱遜準(zhǔn)備做一只大木筏逃離海島,砍樹的工具是石頭斧子,他砍了四十幾天,才砍倒了那棵參天大樹,雖然累得半死,但沒(méi)放棄,又做了兩個(gè)月,做成了一只可以載幾百公斤的船。推了幾個(gè)小時(shí),卻沉入了大海。他有點(diǎn)傷心,仍然沒(méi)有放棄。他的這種堅(jiān)韌頑強(qiáng)向世人展示了他的硬漢子氣概。還可以看出他信念堅(jiān)定,不為自己悲慘命運(yùn)氣餒的精神品質(zhì)。正是這些好的品質(zhì),才讓他度過(guò)了這悲喜交加的三十五年!
    讀了《魯濱遜漂流記》后,我受益匪淺,我們遇到困難時(shí),不應(yīng)怨天尤人,而要頑強(qiáng)面對(duì),不經(jīng)歷困難就不可能獲得成功和希望。
    魯濱遜漂流記讀后感受篇二十一
    暑假,我去武進(jìn)圖書館借了一本向往已久的《魯濱遜漂流記》,津津有味的獨(dú)立起來(lái)。
    《魯濱遜漂流記》的作者丹尼爾笛福于1660年出生于英國(guó),被譽(yù)為英國(guó)和歐洲小說(shuō)之父,是崇尚冒險(xiǎn)、經(jīng)歷豐富的人。
    讀了《魯濱遜漂流記》讓我受益匪淺,其中魯濱遜那知難而進(jìn)的精神,讓我深受感觸。這是一種難人可貴的精神,這種精神讓我聯(lián)想到了我和爺爺?shù)囊欢谓?jīng)歷。
    在一個(gè)炎熱的夏天,我和爺爺帶好裝配,來(lái)到了奧體中心游泳館,準(zhǔn)備體驗(yàn)人生中的第一次在沒(méi)有大人的陪伴下游泳。
    我換好衣服三步并作兩步,沖到了泳池邊。深吸一口氣,撲通一聲,一頭扎進(jìn)水中。涼爽的感覺(jué)像觸電一樣,刺激著我每一個(gè)神經(jīng)細(xì)胞,夏天游泳真爽啊!我正在淺水區(qū)和小伙伴們一兒拍打水面,濺起一片浪花,一會(huì)兒又鉆進(jìn)水中,上躥下跳,玩得不亦樂(lè)乎。這時(shí)爺爺說(shuō):你不要一直在這邊翻跟頭,你豎蜻蜓,你去深水區(qū)玩玩。我看看了深水區(qū)的人,個(gè)個(gè)都是人高馬大,在水中來(lái)去自如。我尷尬的笑笑說(shuō):水有點(diǎn)深啊,我有點(diǎn)擔(dān)心。爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):男孩子遇事不要害怕,要勇敢點(diǎn),不要遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就退縮,要學(xué)會(huì)知難而進(jìn)。我猶豫了一下,說(shuō)那好,我試試吧。
    我深吸一口氣,腳用力一蹬,就像一只乘風(fēng)破浪的魚兒,往目的地奮勇前進(jìn)。大浪一次一次打到我的臉上,沖進(jìn)我的口鼻,我咽了一口水,擦了一下眼睛,繼續(xù)往前。終于游到了深水區(qū),我抓住池邊的欄桿,浮在水面上,高聲對(duì)爺爺喊:爺爺,我在這里。
    《魯濱遜漂流記》這本書中,教會(huì)了我遇事要沉著冷靜,勇于嘗試新事物,勇于戰(zhàn)勝自己心中的恐懼,同時(shí)我還懂得了要自食其力,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
    魯濱遜漂流記讀后感受篇二十二
    書是打開(kāi)心靈的鑰匙,書是滋潤(rùn)心田的雨露,書是人類進(jìn)步的階梯,更是八生幸福的伴友。讀書能使人增去見(jiàn)識(shí),豐富寫作素材,積累好詞好句,不斷提高寫作水平。因比,我酷愛(ài)讀書。特別是中外的名著。最近我又讀了外國(guó)作家笛福的著作《魯濱遜漂流記》,讀完后我從中學(xué)會(huì)了在困境中要樹立積極樂(lè)觀的人生態(tài)度,面對(duì)園難要勇敢地去戰(zhàn)勝。
    最近一個(gè)星期的夜晚,我都伴一盞孤燈,靜靜地閱讀長(zhǎng)篇小說(shuō)《魯濱遜漂流記》。月亮慢慢地挪移了,我的眼睛也累了。但只要一看到這本書,便渾身是勁。所以,不管是大朋友還是小朋友都趕快去找來(lái)閱讀一下吧!
    一本好書,就是一輪太陽(yáng),世界上的經(jīng)要作品,都是沉甸甸的,它們是經(jīng)過(guò)歲月魔礪而沉淡下來(lái)的作品,是經(jīng)過(guò)時(shí)間的檢驗(yàn)而留下來(lái)的作品。
    《魯濱遜漂流記》主要敘述小英國(guó)的魯濱遜喜愛(ài)航海,有一次他又在海上航行,不幸遭遇風(fēng)暴,孤身一人漂到小一個(gè)孤島上。他感到極其的狐獨(dú),但面對(duì)團(tuán)難,他用自己的智慧將用下來(lái)的物品搭起了房子,做起了床、羊圈等。魯濱遜就這樣過(guò)了一年又一年,一過(guò)就是二十八年。偶爾的一次,他一如既往的上山打豬,意外的發(fā)現(xiàn)了一個(gè)野人的腳印。并救下了一個(gè)野人,給他取名為星期五。在歷來(lái)的幾個(gè)月里,他靠自己的聰明和智慧創(chuàng)作小許多生活用品。一年又一年,星期王漸漸的學(xué)會(huì)了說(shuō)話,成小魯濱遜的得力助手。終于有一天,一艘往英國(guó)的船經(jīng)過(guò)這里,在船上,水手和船長(zhǎng)發(fā)生小沖突,魯濱遜救下小船去,船長(zhǎng)為了感謝魯濱遜,把他們帶回小英國(guó)。
    讀了這本書,我感悟出小一個(gè)道理:堅(jiān)持就是勝利,失敗乃是成功之母。只要勇敢問(wèn)前去闖,那就是再大的團(tuán)難,也能闖過(guò)去。這個(gè)故事告訴我們只要全心全意堅(jiān)持不懈的去做某事,那就一定會(huì)成功。
    讀書帶給我們快樂(lè),讀書帶給我們知識(shí),讀書帶給我們成長(zhǎng)。只有讀書才能讓我們給我們帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè)。
    魯濱遜漂流記讀后感受篇二十三
    讀完《魯濱遜漂流記》這本精彩的小說(shuō)后。一個(gè)巨大的形象不時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前,他便是英勇的探險(xiǎn)家,帆海家魯濱遜。
    他憑著剛強(qiáng)的意志,永不扔掉的精力,完成了自己的愿望。我好像看到輪船甲板上站著這樣一個(gè)人,他扔掉了殷實(shí)又舒適的日子,討厭那栗六庸才的人生,然后開(kāi)端了一次又一次與死神決戰(zhàn)的生計(jì)大應(yīng)戰(zhàn)。
    種種的不幸與困難并沒(méi)有壓倒魯濱遜,反而使他更剛強(qiáng)。上蒼給予魯賓遜的困難,關(guān)于他也詳細(xì)有應(yīng)戰(zhàn)性!風(fēng)暴海嘯,全船除魯濱遜無(wú)一幸免,真實(shí)的生計(jì)應(yīng)戰(zhàn)才剛剛開(kāi)端。
    流落孤島,他為了找到適宜的居處,在岸上跑了一整天,在一個(gè)山巖下找到了一個(gè)棲息之所。魯賓遜再小山下搭了一個(gè)帳子而且盡量大些,里邊再搭上幾根木柱來(lái)掛吊床。永不扔掉,魯濱遜奠定了日子的根底。一次;魯濱遜無(wú)意中掉在墻角的谷殼,居然長(zhǎng)出綠色的莖干,不久,長(zhǎng)出了幾十個(gè)穗頭,這真是老天的恩惠。
    從此今后,魯濱遜一到旱季就撒下對(duì)折種子來(lái)實(shí)驗(yàn),已得到更多的糧食。糟糕的一次實(shí)驗(yàn),大麥與麥穗的收成僅貨了半斗罷了??墒牵ㄟ^(guò)這次實(shí)驗(yàn)使魯濱遜成為了種田高手?,F(xiàn)在他知道一年耕種兩次,收成兩次,永不扔掉!
    魯濱遜有了日子的口糧。造船回鄉(xiāng),又花費(fèi)了數(shù)年的時(shí)刻,很多的汗水。光砍樹便是數(shù)月,但由于是先沒(méi)考慮周全,船離海太遠(yuǎn),他怎樣也無(wú)法讓船下水。這下,數(shù)年的汗水白花了,全部期望都幻滅了。直到星期五一個(gè)人的呈現(xiàn),這個(gè)期望才重燃油可是生!
    讀了這篇精彩的小說(shuō),魯濱遜是巨大的人堅(jiān)毅的人,孤身一人在這荒無(wú)人煙的孤島上日子了27年。他勇于同惡略的環(huán)境作斗爭(zhēng),勤勉勞作、他在窘境中訓(xùn)練自己,成果了一番不普通的工作。
    這本書使我懂得:只要堅(jiān)持才干成功,只要敢干才干讓咱們脫節(jié)困難。我的人生也會(huì)跟著這本書而起航,在人生的帆海中,英勇行進(jìn),永不扔掉!