方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫，我們一起來了解一下吧。
下鄉(xiāng)實踐活動方案篇一
導(dǎo)讀：本文 大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”實踐活動方案，僅供參考，如果覺得很不錯，歡迎點評和分享。
篇1
一、活動主題
扶貧建功青春行
二、活動地點
三、
活動時間
20xx年7月21日—30日
四、活動內(nèi)容
1.理論普及宣講。結(jié)合黨的十九大關(guān)于脫貧攻堅惠民政策，深入基層，入戶走訪調(diào)研，通過發(fā)放宣傳資料、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語、召開座談會等形式向村民宣傳扶貧攻堅相關(guān)政策，營造人人知曉政策，人人參與扶貧的濃厚氛圍，引導(dǎo)廣大群眾擯棄“等靠要”的思想，樹立勤勞致富的理念。
2.文化藝術(shù)服務(wù)。以基層群眾的文化需求為導(dǎo)向，招募有文藝特長的志愿者組建文化藝術(shù)服務(wù)團(tuán)隊，以弘揚時代精神、倡導(dǎo)文明新風(fēng)為目的，以反映社會主義核心價值觀為主要內(nèi)容，精心編排基層人民群眾喜聞樂見、貼近基層生活實際的文藝節(jié)目，到扶貧點開展文藝演出，豐富基層群眾文化生活，促進(jìn)農(nóng)村精神文明建設(shè)。
3.教育關(guān)愛服務(wù)。針對扶貧點基礎(chǔ)教育薄弱、教育資源匱乏、留
守農(nóng)民工子女相對較多的情況，結(jié)合我校學(xué)生師范專業(yè)特點及優(yōu)勢，以關(guān)愛留守兒童為重點，為當(dāng)?shù)刂行W(xué)生特別是農(nóng)民工留守兒童舉辦課業(yè)輔導(dǎo)、素質(zhì)拓展、親情陪伴、愛心捐贈等活動；探索高校與扶貧點學(xué)校結(jié)對幫扶的長效機制，幫助當(dāng)?shù)貎?yōu)化教育資源、提升
教學(xué)
質(zhì)量。
4.精準(zhǔn)電商扶貧。借鑒我校往年扶貧經(jīng)驗，繼續(xù)對扶貧點開展精準(zhǔn)電商扶貧。依托經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)，組織志愿者開展“互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)”電商發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)研行動，針對鄉(xiāng)村電商知識匱乏的現(xiàn)狀，開展電商創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn)，對扶貧點貧困戶開展“私人訂制”一對一幫扶電商線上線下實踐行動，聯(lián)合農(nóng)戶努力打造特色地標(biāo)性農(nóng)副產(chǎn)品線下零售終端與線上購物平臺聯(lián)合營銷。
5.推普脫貧攻堅。深入扶貧點，結(jié)合鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略和精準(zhǔn)扶貧戰(zhàn)略需要，發(fā)揮我校師范大學(xué)生的專業(yè)優(yōu)勢和智力優(yōu)勢，開展推普脫貧攻堅活動。通過開展普通話口語培訓(xùn)、普通話標(biāo)準(zhǔn)宣講、閱讀寫作訓(xùn)練、語言文字游戲設(shè)計等形式，提高貧困落后地區(qū)人民特別是青壯年勞動者和青少年兒童的普通話水平。
五、活動步驟
1.宣傳發(fā)動。利用校園廣播、微信、海報、網(wǎng)站等方式在全校范圍內(nèi)開展廣泛宣傳，各學(xué)院要深刻認(rèn)識到社會實踐的重要意義，積極發(fā)動本學(xué)院學(xué)生參與，認(rèn)真組織好本學(xué)院學(xué)生的報名推薦工作。
2.隊員招募。各學(xué)院根據(jù)《20xx年xx師范學(xué)院大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動主隊隊員招募人數(shù)及要求一覽表》（附件1）組織學(xué)生報名，7月6日前將《20xx年xx師范學(xué)院大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實
踐活動主隊隊員報名表》（附件2）以學(xué)院為單位上報校團(tuán)委，電子稿發(fā)至校團(tuán)委郵箱。由校團(tuán)委組織隊員面試選拔。
3.隊員培訓(xùn)。實踐團(tuán)隊組成后，校團(tuán)委將對全體成員進(jìn)行培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容包括安全、衛(wèi)生、民俗、技能及其他一些下鄉(xiāng)基本常識等。各組指導(dǎo)老師也將對每組隊員根據(jù)實踐活動的需求開展相應(yīng)的培訓(xùn)，做好充分的前期準(zhǔn)備工作。
4.活動實踐。按照活動計劃，在貧困點扎實開展各項志愿服務(wù)活動。在實踐過程中及時
總結(jié)
開展情況，并上傳活動信息，做好活動的宣傳工作。
5.活動總結(jié)。活動結(jié)束后要及時總結(jié)，如實踐成果、團(tuán)隊總結(jié)報告、團(tuán)隊成員個人小結(jié)（每人一份）、活動照片、“三下鄉(xiāng)”簡報、各媒體對實踐活動的相關(guān)報道等。
六、工作要求
1.高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)。要充分認(rèn)識組織開展大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的重要意義，加強領(lǐng)導(dǎo)，加強協(xié)作，形成合力。校團(tuán)委具體負(fù)責(zé)組織實施此次暑期社會實踐活動的有關(guān)工作，認(rèn)真進(jìn)行篩選組隊工作，并選派得力學(xué)生干部和教師帶隊指導(dǎo)，服務(wù)內(nèi)容切合基層實際和需要，切忌走馬觀花、變相旅游等。
2.精心組織，注重安全。要對活動方案進(jìn)行精心、周密的策劃，做好活動預(yù)案；要充分做好活動前的準(zhǔn)備工作，要制定實踐活動安全預(yù)案，并確定1名同志為實踐活動安全員。除對參加社會實踐活動的志愿者進(jìn)行安全教育外，出發(fā)前所有成員必須簽訂《xx師范學(xué)院
20xx學(xué)生暑期社會實踐活動個人安全責(zé)任書》。
篇2
為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，教育引導(dǎo)我院學(xué)生積極投身全面建成小康社會偉大實踐，按照團(tuán)中央、團(tuán)省市委相關(guān)工作部署，現(xiàn)將我院20xx年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動相關(guān)事宜通知如下：
一、指導(dǎo)思想
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，全面貫徹黨的十九大精神，按照“目標(biāo)精準(zhǔn)化、工作系統(tǒng)化、實施項目化、傳播立體化”和“按需設(shè)項、據(jù)項組團(tuán)、雙向受益”的原則，號召我校學(xué)生利用暑期走出校門，踐行社會主義核心價值觀，積極弘揚“竢實揚華、自強不息”的xx精神，在實踐中受教育、長才干、做貢獻(xiàn)，不斷自我教育、自我完善，成為五有xx人。
二、實踐主題
青春之力踐行十九大·青春之光筑夢新時代
三、實踐內(nèi)容
（一）“青年紅色筑夢之旅”專項行動
號召青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊利用成果服務(wù)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、助力精準(zhǔn)扶貧。積極走進(jìn)革命老區(qū)、貧困地區(qū)，接受思想洗禮、學(xué)習(xí)革命精神、傳承紅色基因，重溫革命前輩偉大而艱辛的創(chuàng)業(yè)史，走好新時代青年的新長征路，為中國特色社會主義事業(yè)培養(yǎng)更多全面發(fā)展的合格建設(shè)者和可靠*人。
申報條件
（1）報名參加第四屆xx省“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽“青年紅色筑夢之旅”賽道的優(yōu)秀團(tuán)隊；
（2）其他成果優(yōu)秀的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊，能夠積極促進(jìn)革命老區(qū)、貧困地區(qū)發(fā)展。
（二）主題實踐
1、“投身實踐鑄信仰”——理論學(xué)習(xí)宣講專項行動
學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神，深入基層開展十九大精神宣講會、交流會，并通過網(wǎng)絡(luò)直播、網(wǎng)上交流等形式，增強宣講的生動性。
開展馬克思主義理論學(xué)習(xí)活動，通過撰寫有理論深度或能指導(dǎo)實踐工作的文章、調(diào)查報告，為社會的改革發(fā)展建言獻(xiàn)策。
開展社會主義核心價值觀學(xué)習(xí)實踐和調(diào)研活動。
2、“投身實踐話成就”——國情社情觀察專項行動
尋訪改革開放xx周年以來，國家經(jīng)濟(jì)社會各方面發(fā)展取得的新面貌、新成就。
走訪“一帶一路”沿線城市，對“一帶一路”沿線城市的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、城鎮(zhèn)化建設(shè)、貿(mào)易體系建設(shè)、軌道交通建設(shè)、民生民情等方面開展深入考察學(xué)習(xí)。
3、“投身實踐助發(fā)展”——鄉(xiāng)村振興調(diào)研專項行動
走訪貧困地區(qū)，特別是學(xué)校精準(zhǔn)扶貧對口幫扶地區(qū)xx市和xx縣，開展民風(fēng)民俗調(diào)研、技術(shù)科普、義務(wù)教育幫扶等活動，助力鄉(xiāng)村振興、精準(zhǔn)扶貧戰(zhàn)略。
走訪農(nóng)村基層，開展生態(tài)文明、低碳環(huán)保、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)等專題調(diào)研。
4、“投身實踐送溫暖”——教育關(guān)愛服務(wù)專項行動
發(fā)揚志愿服務(wù)精神，開展支教、敬老、助殘、公益勞動、科普宣傳、法律援助等活動。開展以課業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、暑期學(xué)校等為主的關(guān)愛留守兒童活動，開展科技、文化、法律、衛(wèi)生等方面的專題志愿服務(wù)活動。
5、“投身實踐促傳承”——優(yōu)秀文化學(xué)習(xí)專項行動
深入文化名城名鎮(zhèn)名村、歷史文化街區(qū)，開展文化保育、文化調(diào)研、景觀建設(shè)調(diào)研等形式的活動，了解中華民族傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)的內(nèi)涵和保護(hù)現(xiàn)狀，傳承和弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，推進(jìn)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承和保護(hù)。
6、“投身實踐自成才”——職業(yè)能力提升專項行動
走訪校友以及校友企業(yè)，一方面搜集校史校友資料，爭取校友對學(xué)校的關(guān)注和支持；另一方面深入企業(yè)、科研單位、國內(nèi)一流大學(xué)開展實習(xí)實踐。
走訪生源地中學(xué)，通過宣講會、勵志講座、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)等多種方式宣傳交大文化、交大歷史和交大特色。
調(diào)研創(chuàng)新企業(yè)，走訪創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)優(yōu)秀代表。
開展專業(yè)特色相關(guān)活動，依托實習(xí)實踐基地，開展海外游學(xué)，拓寬國際視野，提升綜合素質(zhì)。
7、省級、市級專項
校團(tuán)委將及時轉(zhuǎn)發(fā)專項通知至新青年素質(zhì)網(wǎng)，由各學(xué)院按照通知要求申報。每個專項各學(xué)院可報一支隊伍，申報成功的國家、省市級專項列入校級團(tuán)隊，不占學(xué)院校級團(tuán)隊名額。
四、社會實踐形式
（一）堅持集中與分散相結(jié)合，普遍要求與重點提高相結(jié)合，社會實踐與服務(wù)社會、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相結(jié)合，由學(xué)校與學(xué)院共同組織，分級管理。
（二）團(tuán)隊分為校級團(tuán)隊（重點團(tuán)隊和一般團(tuán)隊）、院級團(tuán)隊。
1、校級團(tuán)隊
由校團(tuán)委負(fù)責(zé)審批、管理、成果驗收。包括團(tuán)中央、省市級專項，機關(guān)部處、校級學(xué)生組織、學(xué)院推薦的隊伍。
xx學(xué)院可推薦1-2支校級團(tuán)隊，擬申報校級的團(tuán)隊于6月4日（星期一）下午17：00之前將紙質(zhì)材料交至x5526周xx老師處，電子版發(fā)送至郵箱xx@。
2、院級團(tuán)隊
由學(xué)院負(fù)責(zé)組織、管理、成果驗收，校團(tuán)委備案。
擬申報院級的團(tuán)隊紙質(zhì)稿于6月4日（星期一）下午17：00之前報至x5526周xx老師處，電子稿發(fā)送至郵箱xx@備案。
（三）有實踐愿望但未找到合適項目的團(tuán)隊，可以關(guān)注校團(tuán)委網(wǎng)站。學(xué)校將不定期公布部分地方需求項目，由帶隊老師與地方進(jìn)行聯(lián)系后，按要求申報。
（四）鼓勵開展返鄉(xiāng)社會調(diào)查。鼓勵大學(xué)生暑期返鄉(xiāng)之際就近就
便在家鄉(xiāng)所在地圍繞經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要問題，開展志愿服務(wù)或社會調(diào)查，提出解決問題的意見和建議，形成調(diào)研成果。
下鄉(xiāng)實踐活動方案篇二
三下鄉(xiāng)支教實踐活動方案
? 一、指導(dǎo)思想
學(xué)習(xí)實踐“科學(xué)發(fā)展觀”及構(gòu)建和諧社會重要思想，范文之規(guī)劃方案：三下鄉(xiāng)支教活動方案。在慶祝建國六十周年的同時，將素質(zhì)教育推廣到農(nóng)村各個角落，宣傳教育知識和與教育相關(guān)的信息，在幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)課本知識的同時，進(jìn)行素質(zhì)教育的全面發(fā)展，以促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
? 二、活動主題
落實黨的教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，結(jié)合當(dāng)?shù)亟逃龑嶋H情況，通過靈活多樣的形式組織相關(guān)師生培訓(xùn)農(nóng)村中小學(xué)師資，豐富中小學(xué)生的暑假文化生活，為農(nóng)村中小學(xué)實施素質(zhì)教育。開展農(nóng)村基礎(chǔ)教育狀況調(diào)查，組織學(xué)生開展更多“體育”“美育”教學(xué)，提高素質(zhì)教育。
? 三、活動時間
20xx年x月8日——x月14日
? 四、活動地點
xxxx 小學(xué)
? 五、活動內(nèi)容
(一)準(zhǔn)備階段：(20xx年x月1日—20xx年x月x日)
x月 1日：晚上賈老師召開20xx年暑假社會實踐“三下鄉(xiāng)”動員大會。x月3日：晚上進(jìn)行分組，各個組員進(jìn)行自我介紹，支教組學(xué)組初步進(jìn)行準(zhǔn)備階段。小組成員瀏覽查閱往年的資料并討論工作主題脈絡(luò)問題。x月6日：上午8點，制作彩噴并拿取，購買支教組所需要的材料，同時整理之前收集的留守兒童的材料;下午2點半，制作報名登記表、安全協(xié)議書及家訪問卷調(diào)查表。
x月x日：進(jìn)入收尾階段，查漏補缺。完善以上各項準(zhǔn)備工作，并做好出發(fā)前準(zhǔn)備。上午11點賈老師交代去之前所有的準(zhǔn)備工作以及去之后要注意的問題，同時發(fā)放隊服及帽子。下午2點30，進(jìn)行最后的打包整理。
(二)實施階段：(20xx年x月8日—20xx年x月14日)
x月9日：上午x點半，在定點招生的地方繼續(xù)擺攤設(shè)點，8點半，開展主題班會，所有組員對學(xué)生進(jìn)行自我介紹，同時讓學(xué)生進(jìn)行互相認(rèn)識，簽訂安全承諾書，并通知學(xué)生詳細(xì)上課時間，同時與科技興農(nóng)組一道組織了一場安全知識講座。下午開始進(jìn)行義務(wù)課程輔導(dǎo)，并將學(xué)生分成三個興趣小組，晚上分組進(jìn)行家訪，家訪分成三組分頭進(jìn)行，晚上8點50，各組組長開會，晚上9點所有成員開會總結(jié)一天以來的工作進(jìn)程，暫定由占天異匯報本組工作。
x月11日：上午進(jìn)行義務(wù)課程輔導(dǎo)，下午進(jìn)行單組授課。今天本組派陳妍君下鄉(xiāng)進(jìn)行實踐考察。晚上8點50各組組長開會，晚上9點進(jìn)行開會總結(jié)，暫定由陳紅丹匯報本組工作。
x月12日：上午進(jìn)行義務(wù)課程輔導(dǎo)，預(yù)計小學(xué)組上英語課及音樂課，教授歌曲《魯冰花》，初中組上數(shù)學(xué)課和物理課，同時進(jìn)行了手工課—花的編制，下午小學(xué)組上數(shù)學(xué)課、英語課和音樂課，初中組上數(shù)學(xué)課和音樂課，興趣音樂班進(jìn)行繼續(xù)輔導(dǎo)，今天本組派陳姍和陳紅丹下鄉(xiāng)進(jìn)行實踐考察。晚上8點50各組組長開會，9點所有成員開會總結(jié)一天以來的工作進(jìn)程。暫定由曾聰匯報本組工作。x月13日：上午進(jìn)行義務(wù)課程輔導(dǎo)，中午11點30，贈與王英鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府牌匾，下午一二節(jié)課進(jìn)行單組授課，三四節(jié)課進(jìn)行成果匯報展的節(jié)目彩排。今天本組派余釗泉、占天異和曾聰下鄉(xiāng)進(jìn)行實踐考察。晚上8點50各組組長開會，晚上9點進(jìn)行開會總結(jié)，暫定由陳姍匯報工作。
x月14日：上午9點為“告別儀式”及小型成果展，下午進(jìn)行仙島湖半日游。晚上x時返校。
(三)總結(jié)階段：(20xx年x月15日—20xx年x月20日)x月15日至x月20日：整理活動資料，并進(jìn)行總結(jié)、反思。
? 六、活動紀(jì)律
1、自覺遵守憲法和國家的各項法律法規(guī)，維護(hù)各民族的平等、團(tuán)結(jié)、互助關(guān)系。
2、堅持集體主義原則，發(fā)揚團(tuán)隊精神，聽從帶隊老師的指揮。
3、自覺維護(hù)志愿者服務(wù)隊的形象，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的良好風(fēng)貌和文明素質(zhì)，維護(hù)湖師形象，不做損害湖師形象的事。
4、遵守社會道德規(guī)范，不拿群眾一針一線，愛惜公共財產(chǎn)，損害公物照價賠償。
5、明確職責(zé)分工，認(rèn)真完成任務(wù)。
6、堅持事實求是原則，說話要事實依據(jù)，辦事力求從實際出發(fā)，勇于開展批評與自我批評。
x、尊重當(dāng)?shù)厝嗣袢罕?，虛心向?dāng)?shù)厝罕妼W(xué)習(xí)，不與當(dāng)?shù)厝嗣癜l(fā)生沖突，事事要做到有禮有節(jié)。8、若有違反上述條款的，視情節(jié)給予批評、警告、開除隊籍處分，情節(jié)嚴(yán)重的，建議學(xué)校給予相應(yīng)紀(jì)律處分。
? 七、注意事項
1、隊員須佩戴?；眨┲牱?，著裝整潔。 2、應(yīng)入鄉(xiāng)隨俗，密切聯(lián)系群眾，多與當(dāng)?shù)厝罕娐?lián)系。3、尊重當(dāng)?shù)毓ぷ魅藛T的作息時間，不要隨便打擾別人休息。4、熱愛勞動，為當(dāng)?shù)厝罕娮隽λ芗暗母鞣N活動。5、服務(wù)過程中要有耐心，盡可能滿足群眾的合理需要。
下鄉(xiāng)實踐活動方案篇三
“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動實施方案
一、活動主題
“共建和諧 宣傳榮辱 崇尚科學(xué) 重視實踐”
二、學(xué)生個人實踐
參加2010-2011學(xué)年度寒假個人社會實踐的學(xué)生必須是我院在校生，本著就近就地就便的原則，分散到各自家庭所在縣、鄉(xiāng)開展社會實踐活動。
三、活動時間
2011年1月—2011年3月
四、主要活動內(nèi)容
1、大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐調(diào)查團(tuán)
2、科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”服務(wù)活動
3、各種公益勞動
4、深入生產(chǎn)一線，了解行業(yè)狀況
5、大學(xué)生支教服務(wù)團(tuán)
6、開展服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)文化建設(shè)活動
7、志愿服務(wù)活動
8、與書交心，提交讀書報告
9、倡導(dǎo)“節(jié)能環(huán)保綠色減排”活動
10、尋訪校友
五、總結(jié)表彰
1、開學(xué)后，利用2周左右的時間，各系部團(tuán)委對學(xué)生寒假社會實踐活動的開展情況進(jìn)行總結(jié)和整理工作。
2、做好社會實踐先進(jìn)個人和社會實踐重點團(tuán)隊的申報工作，學(xué)院團(tuán)委將根據(jù)各系部團(tuán)委活動實施情況，評選優(yōu)秀組織獎和社會實踐先進(jìn)個人。
3、各系部團(tuán)委要做好2010-2011學(xué)年度寒假社會實踐的布置工作。
4、在寒假社會實踐中表現(xiàn)突出的個人將通過院報及學(xué)院網(wǎng)站進(jìn)行報道。
六、活動有關(guān)要求
1、希望各系部團(tuán)委、輔導(dǎo)員要重視寒假社會實踐，結(jié)合各系特點，精心組織，真正為團(tuán)員青年豐富社會閱歷，使他們經(jīng)受鍛煉、認(rèn)清形勢、提高素質(zhì)、增長才干。
2、加強安全教育，提高安全意識，有組織地進(jìn)行社會實踐，確保人員安全。
3、通過實踐和調(diào)查，希望同學(xué)們積極探索，認(rèn)真總結(jié)，寫出一定思想深度，能真實反映社會現(xiàn)象及客觀事物規(guī)律的書面調(diào)查報告或總結(jié)（學(xué)生個人實踐報告不得少于1500字，必須為手寫稿）。
下鄉(xiāng)實踐活動方案篇四
2020年三下鄉(xiāng)支教實踐活動方案
2020年三下鄉(xiāng)支教實踐活動方案【1】
一、指導(dǎo)思想
學(xué)習(xí)實踐“科學(xué)發(fā)展觀”及構(gòu)建和諧社會重要思想。在慶祝建國69周年的同時，將素質(zhì)教育推廣到農(nóng)村各個角落，宣傳教育知識和與教育相關(guān)的信息，在幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)課本知識的同時，進(jìn)行素質(zhì)教育的全面發(fā)展，以促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
二、活動主題
落實黨的教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，結(jié)合當(dāng)?shù)亟逃龑嶋H情況，通過靈活多樣的形式組織相關(guān)師生培訓(xùn)農(nóng)村中小學(xué)師資，豐富中小學(xué)生的暑假文化生活，為農(nóng)村中小學(xué)實施素質(zhì)教育。開展農(nóng)村基礎(chǔ)教育狀況調(diào)查，組織學(xué)生開展更多“體育”“美育”教學(xué)，提高素質(zhì)教育。
三、活動時間
2020年7月8日——7月14日
四、活動地點
陽新縣王英鎮(zhèn)王英小學(xué)
五、活動內(nèi)容
(一)準(zhǔn)備階段：(2020年7月1日—2020年7月7日)
7月 1日:晚上賈老師召開2020年暑假社會實踐“三下鄉(xiāng)”動員大會。
7月3日:晚上進(jìn)行分組，各個組員進(jìn)行自我介紹，支教組學(xué)組初步進(jìn)行準(zhǔn)備階段。小組成員瀏覽查閱往年的資料并討論工作主題脈絡(luò)問題。
7月 4日:上午8點，小組討論并確定標(biāo)語內(nèi)容，制定初步活動方案；下午2點半，與指導(dǎo)老師李炎清老師取得聯(lián)系，并商討安排工作細(xì)節(jié)問題。
7月5日:上午8點，小組成員進(jìn)行形象展示預(yù)演，并書寫標(biāo)語，進(jìn)行前期宣傳工作，包括海報、宣傳單及電視宣傳廣告；9點，與指導(dǎo)老師李炎清老師開會討論活動安排，匯報本組昨天初步形成的活動方案；下午2點半，繼續(xù)完善活動方案，根據(jù)活動方案安排，涉及具體的程序工作，討論擬定家訪方案。結(jié)合當(dāng)?shù)貛熧Y教育情況制定合理的開展方式(主題、程序、效果)。協(xié)助參與講課的成員做好備課準(zhǔn)備。同時制定宣傳單。
7月6日:上午8點，制作彩噴并拿取，購買支教組所需要的材料，同時整理之前收集的留守兒童的材料；下午2點半，制作報名登記表、安全協(xié)議書及家訪問卷調(diào)查表。
7月7日:進(jìn)入收尾階段，查漏補缺。完善以上各項準(zhǔn)備工作，并做好出發(fā)前準(zhǔn)備。上午11點賈老師交代去之前所有的準(zhǔn)備工作以及去之后要注意的問題，同時發(fā)放隊服及帽子。下午2點30，進(jìn)行最后的打包整理。
(二)實施階段：(2020年7月8日—2020年7月14日)
7月8日:上午8點出征儀式，8點半啟程前往陽新縣王英鎮(zhèn)，10點半到達(dá)陽新縣王英鎮(zhèn)。布置寢室，整理內(nèi)務(wù)。下午進(jìn)行招生工作。分為三組，第一組在王英小學(xué)的人流集合地進(jìn)行設(shè)點招生，第二組和第三組進(jìn)行流動宣傳，發(fā)放宣傳單并張貼標(biāo)語，指導(dǎo)老師做了相關(guān)的報告，登記入學(xué)名單，進(jìn)行初步分班，分為小學(xué)組和中學(xué)組。晚上9點30，賈老師和劉老師對各組組長開會。
7月9日:上午7點半，在定點招生的地方繼續(xù)擺攤設(shè)點，8點半，開展主題班會，所有組員對學(xué)生進(jìn)行自我介紹，同時讓學(xué)生進(jìn)行互相認(rèn)識，簽訂安全承諾書，并通知學(xué)生詳細(xì)上課時間，同時與科技興農(nóng)組一道組織了一場安全知識講座。下午開始進(jìn)行義務(wù)課程輔導(dǎo)，并將學(xué)生分成三個興趣小組，晚上分組進(jìn)行家訪，家訪分成三組分頭進(jìn)行，晚上8點50，各組組長開會，晚上9點所有成員開會總結(jié)一天以來的工作進(jìn)程，暫定由占天異匯報本組工作。
7月10日:上午進(jìn)行義務(wù)課程輔導(dǎo)，預(yù)計小學(xué)組教授兒歌(雷鋒叔叔愛集體)，初中組上數(shù)學(xué)課及語文課，下午
小學(xué)組播放(喜羊羊與灰太狼)的電影，興趣音樂班教授了兩首歌，美術(shù)班進(jìn)行美術(shù)輔導(dǎo)，下午放學(xué)之后進(jìn)行家訪，今天本組派占天異下鄉(xiāng)進(jìn)行實踐考察，晚上8點50各組組長開會，9點所有成員開會總結(jié)一天以來的工作進(jìn)程，暫定由余釗泉匯報本組工作。
7月11日:上午進(jìn)行義務(wù)課程輔導(dǎo)，下午進(jìn)行單組授課。今天本組派陳妍君下鄉(xiāng)進(jìn)行實踐考察。晚上8點50各組組長開會，晚上9點進(jìn)行開會總結(jié)，暫定由陳紅丹匯報本組工作。
7月12日:上午進(jìn)行義務(wù)課程輔導(dǎo)，預(yù)計小學(xué)組上英語課及音樂課，教授歌曲(魯冰花)，初中組上數(shù)學(xué)課和物理課，同時進(jìn)行了手工課——絲網(wǎng)花的編制，下午小學(xué)組上數(shù)學(xué)課、英語課和音樂課，初中組上數(shù)學(xué)課和音樂課，興趣音樂班進(jìn)行繼續(xù)輔導(dǎo)，今天本組派陳姍和陳紅丹下鄉(xiāng)進(jìn)行實踐考察。晚上8點50各組組長開會，9點所有成員開會總結(jié)一天以來的工作進(jìn)程。暫定由曾聰匯報本組工作。
7月13日:上午進(jìn)行義務(wù)課程輔導(dǎo)，中午11點30，贈與王英鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府牌匾，下午一二節(jié)課進(jìn)行單組授課，三四節(jié)課進(jìn)行成果匯報展的節(jié)目彩排。今天本組派余釗泉、占天異和曾聰下鄉(xiāng)進(jìn)行實踐考察。晚上8點50各組組長開會，晚上9點進(jìn)行開會總結(jié)，暫定由陳姍匯報工作。
7月14日:上午9點為“告別儀式”及小型成果展，下午進(jìn)行仙島湖半日游。晚上7時返校。
(三)總結(jié)階段：(2020年7月15日—2020年7月20日)
7月15日至7月20日:整理活動資料，并進(jìn)行總結(jié)、反思。
六、活動紀(jì)律
1、自覺遵守憲法和國家的各項法律法規(guī)，維護(hù)各民族的平等、團(tuán)結(jié)、互助關(guān)系。
2、堅持集體主義原則，發(fā)揚團(tuán)隊
精神，聽從帶隊老師的指揮。
3、自覺維護(hù)志愿者服務(wù)隊的形象，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的良好風(fēng)貌和文明素質(zhì)，維護(hù)湖師形象，不做損害湖師形象的事。
4、遵守社會道德規(guī)范，不拿群眾一針一線，愛惜公共財產(chǎn)，損害公物照價賠償。
5、明確職責(zé)分工，認(rèn)真完成任務(wù)。
6、堅持事實求是原則，說話要事實依據(jù)，辦事力求從實際出發(fā)，勇于開展批評與自我批評。
7、尊重當(dāng)?shù)厝嗣袢罕姡撔南虍?dāng)?shù)厝罕妼W(xué)習(xí)，不與當(dāng)?shù)厝嗣癜l(fā)生沖突，事事要做到有禮有節(jié)。
8、若有違反上述條款的，視情節(jié)給予批評、警告、開除隊籍處分，情節(jié)嚴(yán)重的，建議學(xué)校給予相應(yīng)紀(jì)律處分。
七、注意事項
1、隊員須佩戴?；眨┲牱?，著裝整潔。
2、應(yīng)入鄉(xiāng)隨俗，密切聯(lián)系群眾，多與當(dāng)?shù)厝罕娐?lián)系。
3、尊重當(dāng)?shù)毓ぷ魅藛T的作息時間，不要隨便打擾別人休息。
4、熱愛勞動，為當(dāng)?shù)厝罕娮隽λ芗暗母鞣N活動。
5、服務(wù)過程中要有耐心，盡可能滿足群眾的合理需要。
2020年三下鄉(xiāng)支教實踐活動方案【2】
一、活動背景
“ 十三五規(guī)劃”宏偉藍(lán)圖已經(jīng)向全世界展開，2020年是否能實現(xiàn)全面小康，邊疆少數(shù)民族地區(qū)能否如期脫貧脫困，都是全國人民拭目以待的一個問題！近幾年來，在加快云南“橋頭堡建設(shè)”的背景下，西南邊疆少數(shù)民族地區(qū)取得了飛躍性的發(fā)展，“美麗家園”建設(shè)，使得很多鄉(xiāng)村煥然一新，成為社會主義新農(nóng)村。但由于受各種條件的限制，很多地區(qū)仍處于貧困落后、發(fā)展不平衡的狀態(tài)。發(fā)展不平衡導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)狀況出現(xiàn)差距的同時也讓不同經(jīng)濟(jì)狀況的家庭的孩子在思想、學(xué)識、目標(biāo)等各方面存在很大差距。
2020年7月12日—7月28日，苗嶺陽光行動支教團(tuán)隊來到了紅河州金平縣銅廠鄉(xiāng)董棕河小學(xué)進(jìn)行了第一次暑期支教活動，曾被評為“國家級三下鄉(xiāng)社會實踐重點團(tuán)隊”。同時，支教團(tuán)隊也在紅河學(xué)院深入培育和踐行社會主義核心價值觀主題教育中被授予“優(yōu)秀志愿服務(wù)團(tuán)隊”，其中三名苗族大學(xué)生被授予“優(yōu)秀志愿服務(wù)人物”。
2020年7月11日—7月28日，“苗嶺陽光行動支教團(tuán)隊”又去到了紅河州屏邊縣白云鄉(xiāng)太平小學(xué)，在那里進(jìn)行了為期17天的支教、宣講活動?；顒拥玫搅水?dāng)?shù)卣图t河學(xué)院校方的大力支持，并得到了新華社等多家媒體的報道,也給當(dāng)?shù)匦W(xué)生帶去了一個較為豐富的暑假。
然而，支教不應(yīng)該是“打游擊”，我們既然給孩子們種下了追逐理想人生的種子，就該陪伴他們一起發(fā)芽成長。所以，2020年，跟隨“十三五規(guī)劃”的腳步，我們選擇了回去，我們選擇了堅守。在新的一年里，我們決定再回到董棕小學(xué)去，陪伴孩子們一起成長，這是我們的責(zé)任，更是我們的愿望！
二、活動主題
“青春的心，年少的夢，我們與你一同守護(hù)，這縷苗嶺陽光”
三、活動地點介紹
董棕河村委會隸屬云南省紅河州金平縣銅廠鄉(xiāng)，位于銅廠鄉(xiāng)政府南邊。是一個苗族聚居地區(qū)，距銅廠鄉(xiāng)政府所在地10公里，距金平縣城35公里。東鄰金河鎮(zhèn)，南鄰崇崗村委會，西鄰毛貝灣村委會，北鄰銅廠、大塘子村委會。轄芭蕉坪等6個村民小組。全村國土面積26.63平方公里，海拔1180米，年平均氣溫18.5℃，年降水量2390毫米，適合種植稻谷、玉米等農(nóng)作物。有耕地面積4042畝，人均耕地1.98畝，林地5000畝。農(nóng)民收入以種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)等為主。
董棕河小學(xué)，是一所全日制完全小學(xué)，創(chuàng)辦于1972年，迄今已有40多年的歷史。該校覆蓋董棕河、小坳、芭蕉坪等5個自然村。董棕河小學(xué)自創(chuàng)辦以來，學(xué)生逐年增加，目前在校學(xué)生為250多個。但設(shè)施簡陋，沒有直觀形象的教學(xué)儀器，更沒有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，這嚴(yán)重影響了學(xué)生們的學(xué)習(xí)和教師的工作。
四、活動時間
2020年7月（預(yù)計16天）
五、團(tuán)隊簡介
1、創(chuàng)建時間：2020年
2、創(chuàng)建目的：2020年，在紅河學(xué)院學(xué)校團(tuán)委的支持下，紅河學(xué)院苗族學(xué)生學(xué)會成立了“苗嶺陽光行動”支教團(tuán)隊。團(tuán)隊的同學(xué)大部分都是來自云南山區(qū)的苗族大學(xué)生，生在大山，我們衷心熱愛大山，走出大山，我們理應(yīng)回報大山。我們致力于幫助云南邊疆貧困民族山區(qū)的孩子，為他們送一份溫暖，為他們送去一份改變，為他們走出大山，追逐理想貢獻(xiàn)我們一份微薄的力量。同時，希望通過實踐鍛煉苗族大學(xué)生們的能力，增強苗族大學(xué)生的社會責(zé)任感；正確引導(dǎo)苗族家長和孩子重視教育，鼓勵苗族中小學(xué)生努力成長成才；挖掘農(nóng)村原生態(tài)文化，重拾對土地和自然的尊重，與村民共建美麗和諧家園；發(fā)揚大學(xué)生志愿服務(wù)精神，培養(yǎng)促進(jìn)社會和諧理念等等。
3、團(tuán)隊經(jīng)驗：
2020年紅河州金平縣銅廠鄉(xiāng)董棕河小學(xué)支教、宣講系列活動；
2020年紅河州屏邊縣白云鄉(xiāng)太平小學(xué)支教、宣講系列活動。
4、2020年“苗嶺陽光行動”團(tuán)隊預(yù)計人數(shù)15人。
六、活動內(nèi)容
1、教學(xué)內(nèi)容
（1）、素質(zhì)類：
品德與心理健康：教會小學(xué)們基本的做人原則，養(yǎng)成好的行為習(xí)慣，對留守兒童進(jìn)行心理輔導(dǎo)，讓孩子們健康成長。
歷史故事：給當(dāng)?shù)貙W(xué)生講一些有趣的苗族歷史故事，傳說，講述一些歷史典故，增加孩子們的課外文化認(rèn)識量。
民俗風(fēng)情：給孩子們講述本民族的一些風(fēng)俗習(xí)慣，傳統(tǒng)節(jié)日。
體育：給小學(xué)生生們教授系統(tǒng)的體操動作、眼保健操、手語操，以及一些趣味性的運動和游戲。
美術(shù)：給小學(xué)生們講授一些美學(xué)基本知識，提高他們認(rèn)識美、感受美和鑒賞美得能力，提高孩子們的興趣愛好，拓展視野。
音樂：教會小學(xué)生們學(xué)習(xí)一些有趣的兒歌，以及流行而簡單的勵志歌曲，使其在娛樂身心的同時，形成積極的人生態(tài)度。
手工技藝：教授小學(xué)生一些折紙、雕刻、拼裝等手工技術(shù)活，提高小學(xué)生動手操作能力。
生活常識：安全防范、環(huán)境保護(hù)、禮儀衛(wèi)生等。
（2）、暑假作業(yè)輔導(dǎo)：在支教期間，會安排適當(dāng)?shù)臅r間給學(xué)生們完成他們的暑假作業(yè)，而支教老師就負(fù)責(zé)輔導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行作業(yè)的完成。（輔導(dǎo)方式為引導(dǎo)式輔導(dǎo)，不可直接幫其完成?。?BR> （3）、夏令營：（初步設(shè)想是帶領(lǐng)學(xué)生在學(xué)校操場或者附近一些草坪地進(jìn)行游戲和學(xué)習(xí)活動，每個班輪流進(jìn)行）
2、進(jìn)村走訪宣講：
眾所周知，苗族早婚早育現(xiàn)象還比較突出，苗族大學(xué)生們是大山里走出來的，對苗族的這種現(xiàn)象是深有體會，所以，在支教期間，會進(jìn)村走訪宣講政策，用苗語對當(dāng)?shù)卮迕駛冞M(jìn)行早婚早育、不重視教育所帶來的危害的宣講，改變苗族家長們“女孩讀書無用論”的落后思想，正確引導(dǎo)苗族家長和孩子重視教育，鼓勵苗族青年努力成才，為苗族女孩的讀書困難之路從源頭上解決問題。實現(xiàn)家庭教育、學(xué)校教育、社會教育并舉。
3、調(diào)查走訪農(nóng)村空巢老人/留守兒童
隨著時代的發(fā)展，空巢老人和留守兒童成了社會密切關(guān)注的一大問題，特別是在邊疆少數(shù)民族地區(qū)，這樣的現(xiàn)象可謂嚴(yán)重。我們在支教期間會組成走訪團(tuán)，對空巢老人和留守兒童給予關(guān)心和力所能及的幫助。
4、志愿勞動服務(wù)
老師們針對各村里勞動能力弱的留守老人，幫他們做一定的家務(wù)或生產(chǎn)勞動。
組織學(xué)生們相互幫忙各家完成農(nóng)活。
培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動、樂于助人的品格。
給學(xué)生和村民宣傳云南精神——“高原的情懷，大山的精神”。
5、苗族文化調(diào)研
訪談當(dāng)?shù)孛褡逦幕瘋鞒腥?，收錄其技藝?BR> 跟民眾宣傳保護(hù)民族傳統(tǒng)文化的重要性。
6、文藝匯報演出
在支教活動結(jié)束當(dāng)天，舉辦一場小型文藝演出，充分展示學(xué)生們的風(fēng)采和當(dāng)?shù)孛褡逦幕镊攘Α?BR> 通過文藝演出鍛煉小學(xué)生的信心與勇氣。
把學(xué)生們手工制作的作品收集起來，建立作品展示長廊。
七、活動目的1、增強山區(qū)苗族小學(xué)生的課外學(xué)習(xí)能力，通過素質(zhì)教學(xué)加強苗族小學(xué)生的德智體美勞方面的發(fā)展。
2、通過走訪盡一己之力關(guān)注和關(guān)心當(dāng)?shù)乜粘怖先撕土羰貎和?BR> 3、正確引導(dǎo)苗族家長和孩子重視教育，鼓勵苗族學(xué)生努力成長成才。
4、民族文化調(diào)研，挖掘民族文化，學(xué)習(xí)和弘揚民族文化。
5、通過社會實踐鍛煉大學(xué)生們的社會實踐能力、志愿服務(wù)能力，增強大學(xué)生的社會責(zé)任感。
八、三下鄉(xiāng)活動流程
（一）、活動前期準(zhǔn)備
1、實地調(diào)查
在活動準(zhǔn)備初期對董棕河小學(xué)進(jìn)行實地考察，對當(dāng)?shù)厍闆r獲得了解，并與當(dāng)?shù)貙W(xué)校和政府取得聯(lián)系與溝通。
2、組建團(tuán)隊
在得到當(dāng)?shù)貙W(xué)校和政府的許可和認(rèn)同后，開始組建支教團(tuán)隊。
3、組織隊員進(jìn)行鍛煉，強身健體以適應(yīng)暑期農(nóng)村支教需要有的體力; 定期進(jìn)行支教培訓(xùn)。
4、組織進(jìn)行募捐活動，以籌集支教過程中所需物資（圖書、體育用品，學(xué)習(xí)用品等）。
5、活動資金籌集（拉贊助）。
（二）、活動期間工作
1、到達(dá)支教地點第二天開始各村走訪，與村民取得共識，并在學(xué)生自愿，監(jiān)護(hù)人同意的基礎(chǔ)上，簽署安全協(xié)議書。
2、每天晚上支教隊都要召開會議，進(jìn)行當(dāng)天總結(jié)工作。
3、飲食問題由隊員輪流完成。（男女搭配）
4、接送學(xué)生由隊員分配輪流完成。（每個小組必須有男生）
5、根據(jù)學(xué)生具體到校情況進(jìn)行分班，每班設(shè)兩名班主任，每天的夏令營活動由班主任和沒課老師與學(xué)生共同進(jìn)行。
6、文藝匯演（小規(guī)模，學(xué)生表演為主），支教老師負(fù)責(zé)維護(hù)秩序和組織學(xué)生。邀請金平縣、銅廠鄉(xiāng)政府、村委會和學(xué)校的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加。
九、活動可行性分析
（1）需求性
眾所周知，一些苗族聚居區(qū)，人們的思想還相對落后，重男輕女，早婚早育，不重視教育的現(xiàn)象還比較嚴(yán)重，這給當(dāng)?shù)氐娜瞬排囵B(yǎng)帶來了很多的困難。大學(xué)生社會實踐是學(xué)校理論教育和社會實踐教育相結(jié)合的必然要求，通過社會實踐鍛煉苗族大學(xué)生們的社會實踐能力，增強苗族大學(xué)生的社會責(zé)任感的同時也可以滿足貧困地區(qū)學(xué)生對教育的需求。
（2）民族性
苗族大學(xué)生作為苗族人才的一部分，能夠積極為苗族聚居區(qū)的教育建設(shè)發(fā)展做貢獻(xiàn)，這有利于增強民族自信心。也容易起到模范帶頭作用，從而影響和改變?nèi)藗?，特別是中小學(xué)生的思想，促進(jìn)苗族地區(qū)教育的進(jìn)步。
（3）優(yōu)勢性
支教隊伍中大部分是苗族大學(xué)生，除了具有一般大學(xué)生所具有的基本素質(zhì)外，還具有會苗語的先天優(yōu)勢，在苗族聚居地區(qū)，可能存在有些老人和孩子不會說漢語，而苗族大學(xué)生可以輕松解決與他們的溝通問題。
十、注意事項
（1）全體隊員必須有高度責(zé)任心和安全意識，在進(jìn)行支教活動時，要充分考慮到學(xué)生的安全問題。
（2）要求全體隊員服從組織安排，注重團(tuán)隊紀(jì)律。
（3）注重培養(yǎng)學(xué)生的思想品德教育，支教隊員們在一言一行上都要謹(jǐn)慎。
（4）充分考慮短期支教的弊端，要教學(xué)生學(xué)會正確對待。
（5）支教老師不坐三無車輛，每人都拿好自己的行李，不得社會人員發(fā)生爭吵之類的。
（6）入鄉(xiāng)隨俗，與村民和學(xué)生友好相處，尊重當(dāng)?shù)孛耧L(fēng)民俗；不擅自到學(xué)生或村民家中，不隨意接受村民留宿和請客吃飯‘如有社會閑散人員騷擾，馬上與村委會、派出所求助；注意食堂清潔，嚴(yán)格把關(guān)食物衛(wèi)生。
（7）在教學(xué)中善于引導(dǎo)學(xué)生；在進(jìn)村展開田野教學(xué)中，注意自己的一言一行；為村民志愿勞動過程中，注意量力而行。
（8）接送學(xué)生上學(xué)、放學(xué)途中，要保持電話暢通，一旦路途發(fā)生什么情況，立即聯(lián)系團(tuán)隊負(fù)責(zé)人。
（9）在校和在村出發(fā)之前，清點好學(xué)生人數(shù)，如有缺少學(xué)生，立即報以隊長和學(xué)生家長。
（10）與學(xué)生簽訂安全協(xié)議書，教導(dǎo)學(xué)生在校園里不得攜帶任何危險物品，不打架斗毆，尊重老師和同學(xué)；在田野教學(xué)時要選擇平坦、寬闊的地方教學(xué)，重點強調(diào)學(xué)生紀(jì)律性。
如果遇到一些不可抗拒的自然因素如地震、山體滑坡、道路坍塌等原因?qū)е禄顒颖仨毴∠?，我們會將公益籌款全部退回。
十一、活動總結(jié)工作
（1）將此次活動的文件、影音等資料進(jìn)行整理歸檔。
（2）安排好交通工具送支教隊員回家。
（3）留一份學(xué)生具體情況分析表給當(dāng)?shù)匦W(xué)和村委會。
（4）實踐活動結(jié)束后對活動進(jìn)行書面總結(jié)，寫一份活動總結(jié)報告交給相關(guān)單位。
十二、資金用途
資金用途主要有以下個方面：交通及伙食費用、教師教學(xué)用品、學(xué)生學(xué)習(xí)用品及獎勵、活動物資購買等.十三、安全預(yù)案
志愿者的安全問題
1、路途中的乘車安全
不坐三無車輛，每人拿好自己的行李，不與乘客或其他人員爭吵。
2、在項目地點生活中的安全
① 與村民和學(xué)生友好相處，尊重當(dāng)?shù)孛耧L(fēng)民俗
② 不擅自到學(xué)生或村民家中，不隨意接受村民留宿和請客吃飯
③ 如有社會閑散人員騷擾，馬上與村委會、派出所求助
④ 注意食堂清潔，嚴(yán)格把關(guān)食物衛(wèi)生
3、去集市購買糧食和生活用品的安全
① 正確選擇往返乘車，不在集市逗留
② 在集市注意自身財產(chǎn)安全，不與他人發(fā)生爭執(zhí)
③ 若被不法分子搶走財物，先向人群大喊捉賊，切莫窮追不舍，以防中人埋伏。
4、在教學(xué)中的安全問題
① 在教學(xué)中善于引導(dǎo)學(xué)生，不與學(xué)生產(chǎn)生正面沖突
② 在進(jìn)村展開田野教學(xué)中，注意自己的一言一行
③ 為村民志愿勞動過程中，注意量力而行
5、接送學(xué)生上學(xué)、放學(xué)途中的安全
① 保持電話暢通，一旦路途發(fā)生什么情況，立即聯(lián)系本團(tuán)隊長
② 在校和在村出發(fā)之前，清點好學(xué)生人數(shù)，如有缺少學(xué)生，立即報以隊長和學(xué)生家長
③ 接送學(xué)生途中，以軍訓(xùn)的方式培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)、友愛、互助、尊老愛幼的優(yōu)良品格
學(xué)生的安全問題
1、在校園里的安全
① 遵守安全協(xié)議規(guī)定，在校園里不得攜帶任何危險物品，不打架斗毆，尊重老師和同學(xué)
② 實行封閉式管理，禁止學(xué)生外出
③ 安排安檢老師頻繁性地對校園里的一切進(jìn)行檢查
2、在田野教學(xué)（夏令營）中的安全
① 選擇平坦、寬闊的地方教學(xué)，重點強調(diào)學(xué)生紀(jì)律性
② 在制作手工制品時，注意操作安全
③ 在參與志愿勞動過程中注重紀(jì)律，有條有序的展開勞動
3、上學(xué)、放學(xué)途中的安全
① 各村寨學(xué)生組成一個集體，統(tǒng)一往返，不得隨意先走或滯留
② 聽從老師安排，不得脫離隊伍
下鄉(xiāng)實踐活動方案篇五
2010年 暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動方案
引導(dǎo)廣大青年學(xué)生積極投身廣西北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)、西江經(jīng)濟(jì)帶和社會主義新農(nóng)村建設(shè)，繼續(xù)實施我院紅色教育工程，學(xué)院決定，今年暑期繼續(xù)開展大學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。
一、活動主題
弘揚愛國主義踐行科學(xué)發(fā)展觀。
二、活動主要內(nèi)容
號召廣大學(xué)生積極投身廣西北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)、西江經(jīng)濟(jì)帶和社會主義新農(nóng)村建設(shè)，讓學(xué)生進(jìn)一步堅定中國特色社會主義理想信念，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生發(fā)揚革命傳統(tǒng)，弘揚時代精神，大力推進(jìn)學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，增強創(chuàng)新意識，使學(xué)生了解和諧社會建設(shè)成就，改變就業(yè)觀念，把握實踐與見習(xí)機遇，樹立為中國特色社會主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量的決心，努力提高綜合素質(zhì)，爭做構(gòu)建社會主義和諧社會的時代先鋒。
1、開展大學(xué)生骨干掛職服務(wù)活動。組織學(xué)生赴桂林市象山區(qū)象山街道辦事處進(jìn)行掛職服務(wù)活動。
2、開展大學(xué)生專業(yè)服務(wù)活動。組織學(xué)生赴龍勝進(jìn)行英語夏令營交流培訓(xùn)。
3、開展大學(xué)生服務(wù)新農(nóng)村調(diào)研活動，組織學(xué)生赴新農(nóng)村進(jìn)行調(diào)研學(xué)習(xí)。
4、開展紅色之旅紅色教育工程。
5、開展大學(xué)生科學(xué)發(fā)展觀實踐服務(wù)活動。
6、各系開展的社會實踐服務(wù)。
三、活動組織方式
今年暑期社會實踐活動繼續(xù)以“點面結(jié)合”的形式組織開展，學(xué)院根
據(jù)“按需設(shè)項、據(jù)項組團(tuán)”的原則，提供資金支持，以立項的方式組織院級項目，通過示范帶動，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的社會實踐活動。
(一)由各系、各級學(xué)生組織申報，學(xué)院審批立項，以項目組的形式重點組織社會調(diào)查、社會實踐、掛職鍛煉和志愿服務(wù)團(tuán)隊（各項目組原則上由1～2名指導(dǎo)老師、1名帶隊老師和3～10名同學(xué)組成）等。各項目組在組隊時根據(jù)實際需要，采用跨系、跨專業(yè)等有利于提高隊伍專業(yè)結(jié)構(gòu)的方式組隊。學(xué)院將對通過審批立項的項目提供部分活動經(jīng)費（項目啟動前預(yù)撥資助資金的60%，項目完成后，學(xué)院將對項目成效進(jìn)行評估，評估合格的項目方可獲取余下的40%資助金額）。
(二)各系結(jié)合專業(yè)特點，自行組織1～2個社會實踐團(tuán)隊，指導(dǎo)和組織同學(xué)圍繞學(xué)院確定的主題開展實踐服務(wù)活動。
(三)由各系組織其他同學(xué)回生源所在地或自己選定的地方開展社會實踐活動，可以根據(jù)自己的愛好和專長選擇掛職鍛煉或圍繞學(xué)院擬定的選題進(jìn)行社會調(diào)查。學(xué)院鼓勵廣大同學(xué)在生源地自行組成社會實踐團(tuán)隊，圍繞學(xué)院或當(dāng)?shù)貓F(tuán)委擬定的選題，就近就便開展實踐服務(wù)活動，并形成團(tuán)隊的活動成果（調(diào)研報告等）。學(xué)院將對優(yōu)秀成果給予物質(zhì)和精神獎勵。
四、總體進(jìn)度安排
(一)準(zhǔn)備階段（7月1日前完成）
組織項目申報并確定項目，各項目組根據(jù)調(diào)研內(nèi)容的專業(yè)性挑選學(xué)生干部和有調(diào)研經(jīng)驗的同學(xué)組成小分隊。各入圍項目組對選定的點進(jìn)行前期調(diào)查，充分了解當(dāng)?shù)厍闆r，及時做好安排。
(二)宣傳動員階段（7月5日前）
1.通過廣播、板報、標(biāo)語和網(wǎng)絡(luò)等形式進(jìn)行暑期社會調(diào)查與社會實踐
活動的宣傳。
2.各系于7月8日前到團(tuán)委處領(lǐng)取暑期社會實踐介紹信和學(xué)生社會實踐鑒定表。
3.做好團(tuán)隊培訓(xùn)、資料和問卷的編印工作。
4.7月10日前組織各實踐小分隊進(jìn)行培訓(xùn)動員。
(三)實施階段（7月20日～8月10日）
7月20日起開始實施，掛職鍛煉的時間不少于20天，社會調(diào)查等實踐活動的時間不少于10天。
實施過程中，各團(tuán)隊?wèi)?yīng)做好實踐日記、調(diào)研記錄，有條件的團(tuán)隊?wèi)?yīng)收集好各主題類型的影像資料，便于實踐結(jié)束后的調(diào)查報告撰寫和成果展示。
(四)總結(jié)表彰階段（10月）
下學(xué)期開學(xué)報到注冊時，每位同學(xué)必須上交社會實踐鑒定表和社會調(diào)查報告（調(diào)查報告不少于2000字）。各系的調(diào)查報告按一定比例（以上交作品總數(shù)為基數(shù)）推薦參加院級優(yōu)秀調(diào)查報告的評選（系級評選條件、比例由各系自定），并于9月20日前統(tǒng)一交到院團(tuán)委，學(xué)院將請專家進(jìn)行評審后，對在社會調(diào)查與社會實踐中表現(xiàn)突出的先進(jìn)集體、先進(jìn)個人及優(yōu)秀社會調(diào)查報告獲得者予以表彰，并從中擇優(yōu)推薦參加全區(qū)、全國評比表彰。
(五)成果展示交流階段(10月底)
本次社會實踐成果包括：社會調(diào)查報告、論文、照片、dv短片與總結(jié)材料。評比結(jié)束后，將通過多種形式對優(yōu)秀項目進(jìn)行展示交流。
五、操作管理 １、大學(xué)生暑期社會實踐活動原則上要求我院08級、09級學(xué)生必須參加，07級學(xué)生自愿參加。社會實踐活動以個人實踐和團(tuán)隊實踐兩種方式參
加，團(tuán)隊實踐以學(xué)院和各系組隊為主，個人實踐要求學(xué)生個人自行在暑期期間參加社會實踐活動，社會實踐時間原則上不得少于兩周。
2、各系0
8、09級學(xué)生應(yīng)在開學(xué)后兩周內(nèi)向各系分團(tuán)委上交社會實踐鑒定表和不少于2000字的暑期社會實踐論文或調(diào)查報告（附電子版）；院屬團(tuán)隊項目應(yīng)向院團(tuán)委提交暑期社會實踐記錄、暑期社會實踐團(tuán)隊活動反饋表和不少于5000字的社會實踐論文報告（附電子版、圖像資料）及其他相關(guān)成果。實踐論文報告和
心得體會
應(yīng)聯(lián)系實際，緊扣主題，有真情實感，杜絕抄襲。
3、2010年我院暑期社會實踐活動以個人實踐和團(tuán)隊實踐兩種方式參加，所有參加暑期社會實踐的團(tuán)隊須從學(xué)院主頁公告欄里下載《暑期社會實踐團(tuán)隊活動反饋表》、《桂林電子科技大學(xué)信息科技學(xué)院學(xué)生社會實踐鑒定表》、《接收單位關(guān)于建立桂林電子科技大學(xué)信息科技學(xué)院暑期社會實踐基地的意見反饋表》、《桂林電子科技大學(xué)信息科技學(xué)院社會實踐團(tuán)隊安全責(zé)任書》、《桂林電子科技大學(xué)信息科技學(xué)院2010年暑期社會實踐院級項目實施協(xié)議》。
4、所有參加暑期社會實踐的個人須填寫《暑期社會實踐介紹信》、《桂林電子科技大學(xué)信息科技學(xué)院學(xué)生社會實踐鑒定表》、《桂林電子科技大學(xué)信息科技學(xué)院社會實踐個人安全責(zé)任書》。
5、本次報名不接收單獨交至院團(tuán)委的報名。
七、其它工作要求
1、各系應(yīng)高度重視、廣泛動員、精心組織本系學(xué)生參加2010年大學(xué)生暑期社會實踐活動，并加強對學(xué)生進(jìn)行安全防范知識教育。
2、各系分團(tuán)委要在規(guī)定時間內(nèi)組織并完成個人社會實踐優(yōu)秀調(diào)研報告、社會實踐先進(jìn)個人及團(tuán)隊等成果的收繳和評選報送工作，在新學(xué)期開
學(xué)后組織各班團(tuán)支部開展“暑期歸來話實踐”主題團(tuán)日活動，總結(jié)交流經(jīng)驗，展示個人風(fēng)采，共享實踐成果。
3、對于抄襲論文、從網(wǎng)上下載論文者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)確認(rèn)屬實將取消論文評選資格，論文成績以作弊處理，并將給予該生通報批評。
4、各系要加強宣傳，營造氛圍。在活動過程中要積極吸引和邀請社會媒體的關(guān)注和報道，擴(kuò)大我院社會實踐活動的影響，營造良好的輿論氛圍，引導(dǎo)大學(xué)生社會實踐不斷深入發(fā)展。
八、總結(jié)與表彰
1、各系分團(tuán)委在開展暑期社會實踐活動的同時要注重收集、挖掘活動中的典型事例，詳細(xì)記載活動情況，要采用多種形式組織學(xué)生進(jìn)行暑期社會實踐總結(jié)，發(fā)現(xiàn)有體會深刻、效果良好的學(xué)生應(yīng)當(dāng)在班級中交流推廣。
2、在9月下旬，院團(tuán)委將在全院范圍內(nèi)開展大學(xué)生暑期社會實踐活動優(yōu)秀組織獎、大學(xué)生暑期社會實踐活動優(yōu)秀團(tuán)隊獎、大學(xué)生暑期社會實踐活動優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎、大學(xué)生暑期社會實踐活動先進(jìn)個人、大學(xué)生暑期社會實踐活動優(yōu)秀論文獎等評選，表彰突出的先進(jìn)個人和集體。同時院團(tuán)委將推薦一批優(yōu)秀團(tuán)隊和個人參加廣西區(qū)和全國的暑期社會實踐活動先進(jìn)集體和個人的評選、表彰活動。
下鄉(xiāng)實踐活動方案篇六
大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動方案
一、活動目的及意義
為貫徹落實堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以右江區(qū)大楞鄉(xiāng)龍和村為核心，以保護(hù)生態(tài)、發(fā)展經(jīng)濟(jì)，統(tǒng)一規(guī)劃、分步實施，以人為本、統(tǒng)籌兼顧，把右江區(qū)大楞鄉(xiāng)龍和村建設(shè)成為生態(tài)優(yōu)良、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)、生活富裕，生態(tài)文明與經(jīng)濟(jì)文明高度統(tǒng)一，人與自然和諧相處的生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)。我校動員和組織大學(xué)生開展“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，不斷增強青年學(xué)生用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)新的實踐、推動科學(xué)發(fā)展的能力和本領(lǐng)，根據(jù)我學(xué)聯(lián)關(guān)于今年暑期開展以“右江區(qū)大楞鄉(xiāng)龍和村”為主題的大中專學(xué)生志愿者文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的相關(guān)要求，結(jié)合我校實際，百色職業(yè)學(xué)院團(tuán)委決定組織隊伍分別赴右江區(qū)大楞鄉(xiāng)龍和村開展科技、文化和衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動。
二、活動主題
以“右江區(qū)大楞鄉(xiāng)龍和村生態(tài)建設(shè)生力軍”為主題，通過集體組隊參加社會實踐活動，引導(dǎo)廣大青年大學(xué)生深入學(xué)習(xí)建設(shè)右江區(qū)生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)規(guī)劃，貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，關(guān)愛農(nóng)村留守兒童健康成長，保增長、保民生、保穩(wěn)定，支持江西經(jīng)濟(jì)發(fā)展建設(shè)，在實踐中奉獻(xiàn)社會，錘煉意志，提高素質(zhì)，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生艱苦奮斗的精神和社會實踐能力。
三、活動主辦單位
百色職業(yè)學(xué)院團(tuán)委 學(xué)生會（學(xué)生會社團(tuán)實踐部協(xié)助開展具體工作）
四、活動組織形式
采取組隊活動與分散活動相結(jié)合的形式，學(xué)校組成以校學(xué)生會干部、學(xué)生黨員團(tuán)員為主的兩支“三下鄉(xiāng)”隊伍（服務(wù)隊隊員在全校范圍內(nèi)招募），分別赴右江區(qū)大楞鄉(xiāng)龍和村開展活動。
五、活動內(nèi)容
（一）活動右江區(qū)大楞鄉(xiāng)龍和村活動
活動內(nèi)容概述：
1、開展素質(zhì)拓展班
針對留守兒童和貧困山區(qū)的孩子，授課內(nèi)容以文化課為主，輔之是娛樂，結(jié)合師院豐富多彩的校園活動形式，寓教于樂。通過道德修養(yǎng)的教育，提高當(dāng)?shù)刂行W(xué)生的思想道德素質(zhì)和個人修養(yǎng)。
2、進(jìn)行環(huán)保意識教育
（1）針對學(xué)校環(huán)境惡化問題，結(jié)合各類環(huán)保衛(wèi)生經(jīng)驗成就，提高當(dāng)?shù)厝说沫h(huán)保和公共衛(wèi)生意識，幫助改善生活學(xué)習(xí)環(huán)境。并且組織播放以環(huán)保為主題的教育片，豐富環(huán)保教育形式，同時開展實地考察活動。
（2）尋訪和收集資料，并與當(dāng)?shù)厝诉M(jìn)行經(jīng)驗交流，為以后在上饒地區(qū)發(fā)展志愿者和推廣志愿者活動積累經(jīng)驗。
3、活動的歸納與總結(jié)
“三下鄉(xiāng)”回來后將資料歸納整理，在校內(nèi)進(jìn)行推廣宣傳，引起我校師生對留守兒童的關(guān)注。
具體活動安排：
1、在當(dāng)?shù)貙W(xué)校開設(shè)素質(zhì)拓展班和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班，針對留守兒童實際情況進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。
2、向留守兒童捐贈學(xué)習(xí)用品。
3、志愿者與留守兒童簽訂“一幫一”的服務(wù)協(xié)議。
4、開展“讓世界聽我說”保護(hù)鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)環(huán)保系列活動
（1）“傳遞綠色祝福，構(gòu)建生態(tài)家園”環(huán)保宣傳片觀賞；
（2）“珍愛‘留守花兒’，保護(hù)綠水青山”廢品回收創(chuàng)意制作及其作品展示、環(huán)保知識宣傳、環(huán)保標(biāo)語征集比賽、硬筆書法比賽等活動；
（3）“使命 責(zé)任 成才”環(huán)保手抄報、黑板報比賽；
（4）“讓世界聽我說”主題演講比賽。
5、開展環(huán)保宣傳實踐活動
（1）“爭當(dāng)鄱陽湖生態(tài)建設(shè)生力軍，實現(xiàn)江西在中部的綠色崛起”橫幅簽名宣傳活動；
（2）環(huán)保照片宣傳活動。
6、在當(dāng)?shù)剞r(nóng)村進(jìn)行課題調(diào)研，并寫成調(diào)查報告。
7、“留住童年，放飛希望”聯(lián)誼晚會。
（二）右江區(qū)大楞鄉(xiāng)龍和村生態(tài)環(huán)境保護(hù)宣傳實踐活動
具體活動安排：
1、了解當(dāng)?shù)鼐用竦娘L(fēng)俗人情，通過居民進(jìn)一步對周邊環(huán)境的熟悉，依居民為向?qū)Ь偷乜疾?，隨時做實驗記錄，及時發(fā)現(xiàn)問題，并向當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)政府部門反映。
2、大力向當(dāng)?shù)鼐用裥麄鬓r(nóng)業(yè)、科普、環(huán)保知識，同時把最新的環(huán)境實事動態(tài)與其分享，讓他們就問題探討，尋找解決環(huán)境問題的方案，時刻關(guān)注民生，用科學(xué)知識來指導(dǎo)農(nóng)民的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。
3、與當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門相關(guān)負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系，與其一道開展志愿者服務(wù)活動，在街上進(jìn)行公益獻(xiàn)血活動，同時開展血吸蟲病的相關(guān)檢測及預(yù)防宣傳活動。
4、動員人們?nèi)罕妳⑴c到環(huán)保行列中來，一起清掃公共場所，同時在公共場所或垃圾多的地方張貼保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的宣傳畫或宣傳單。
5、收集關(guān)于環(huán)境破壞的圖片及造成惡果的圖片，同時組織相關(guān)人員去典型區(qū)域進(jìn)行拍攝，把一系列圖片放于人流聚集地進(jìn)行展覽，讓其從中認(rèn)識到保護(hù)環(huán)境的重要性。
6、與當(dāng)?shù)丨h(huán)保部門的相關(guān)專業(yè)人員對當(dāng)?shù)匚廴緡?yán)重的河流水質(zhì)檢測，制造出水樣調(diào)查表，以及收集廢舊電池，提高居民的環(huán)保意識。
7、開展“發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟(jì)，構(gòu)建和諧社會”座談活動。環(huán)保宣傳社會實踐隊在當(dāng)?shù)厍嗄贽r(nóng)民活動中心與青年農(nóng)民一起開展座談，座談圍繞著如何發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟(jì)，青年農(nóng)民如何致富現(xiàn)場與農(nóng)民朋友展開氣氛活躍的探討，同時把座談的形式帶到農(nóng)田中，在田間向與村民朋友進(jìn)行探討。
8、開展聯(lián)誼活動。環(huán)保宣傳社會實踐隊與當(dāng)?shù)厝罕娫谇嗄贽r(nóng)民活動中心開展聯(lián)誼活動，實踐隊的隊員們?yōu)檗r(nóng)民朋友們奉獻(xiàn)了一場豐富多彩的文藝匯演。
9、共繪環(huán)保藍(lán)圖——環(huán)保承諾簽名活動。在當(dāng)?shù)厝丝诹鲃恿看蟮牡胤介_展了環(huán)保承諾萬人簽名活動，活動讓廣大群眾積極參與在寫有主題的橫幅簽名。以“發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟(jì)，構(gòu)建和諧社會”為主題進(jìn)行環(huán)保知識宣傳。定點宣傳與流動宣傳相結(jié)合，講解與環(huán)保資料相結(jié)合，用專業(yè)的知識、通俗的語言來傳達(dá)綠色的理念。
10、我與“環(huán)境保護(hù)”民意調(diào)查——環(huán)境保護(hù)民意調(diào)查活動
了解自己身邊的環(huán)境問題，才能更好的認(rèn)識和關(guān)注環(huán)保，環(huán)保宣傳社會實踐服務(wù)隊開展的“環(huán)境保護(hù)民意調(diào)查”，在群眾做問卷的同時并細(xì)致的為他們解答身邊的環(huán)保問題，讓參與的群眾提出他們對環(huán)保事業(yè)的寶貴意見。
11、營造和諧社會，從尊敬老人開始——赴敬老院關(guān)愛老人活動。
帶著果品及避暑藥品看望敬老院的爺爺奶奶們，隊員們與爺爺奶奶們聊天，為他們清理房間衛(wèi)生等，充分體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的素質(zhì)，用真誠的心面對身邊的人。
12、環(huán)保知識宣傳下小學(xué)，環(huán)保意識要從小抓起，在學(xué)校里進(jìn)行有關(guān)鄱陽湖環(huán)保知識講座并結(jié)合資料對學(xué)生進(jìn)行講解。
13、環(huán)保實踐服務(wù)隊在行動——下農(nóng)田赴工礦企業(yè)進(jìn)行調(diào)研活動，并形成調(diào)研報告。
14、舉行街頭猜猜看活動，通過做相關(guān)活動（如袋鼠跳、回答鄱陽湖生態(tài)知識問題等），宣傳鄱陽湖環(huán)保知識。
六、活動安排
（一）活動要求
基于暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐服務(wù)農(nóng)村的活動宗旨，在人員確定的前提下，對“三下鄉(xiāng)”服務(wù)隊的組員提出一系列的要求，具體如下：
1、態(tài)度端正，有上進(jìn)心，能從思想上深刻認(rèn)識到參與“三下鄉(xiāng)”社會實踐的光榮及意義，有較大的服務(wù)農(nóng)村熱情。
2、作風(fēng)樸實，有吃苦耐勞的精神。能跟鄉(xiāng)親們打成一片，有一定的交際能力。
3、專業(yè)知識技能過硬，有較強的動手能力,實際操作能力，真正可以做到學(xué)以致用，服務(wù)群眾。
4、有集體意識和團(tuán)隊精神，認(rèn)真服從組織的安排，積極配合隊里開展活動，能出色完成好隊里交付的任務(wù)。
（二）活動時間
1、7月中旬在全校招募“三下鄉(xiāng)”志愿者并進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)，對工作進(jìn)行統(tǒng)一部署，根據(jù)專業(yè)、特長等情況做好人員分配工作。
2、8月初準(zhǔn)備“三下鄉(xiāng)”相關(guān)資料并進(jìn)行整理。
3、8月25日“三下鄉(xiāng)”啟動儀式。
4、8月26日——27日在開右江區(qū)大楞鄉(xiāng)龍和村開展社會實踐工作，8月中旬在右江區(qū)大楞鄉(xiāng)龍和村開展社會實踐工作。
5、9月中上旬開展“三下鄉(xiāng)”成果展、總結(jié)和評優(yōu)工作。
七、活動經(jīng)費預(yù)算
（一）鉛山縣畬族太源鄉(xiāng)活動經(jīng)費（共計：5300元）
1、食宿：15人×10元×14天=2100元
2、交通：800元×2趟=1600元
3、隊旗1面、文化衫15件：400元
4、學(xué)習(xí)用品：500元
5、活動資料（一條橫幅，宣傳紙，照片二十張）：600元
6、防暑藥品：100元
（二）鄱陽湖生態(tài)環(huán)境保護(hù)宣傳實踐活動經(jīng)費（共計：4980元）
1、食宿：15人×10元×10天=1500元
2、交通：800元×2趟=1600元
3、隊旗1面、條幅2條、文化衫15件：600元
4、宣傳畫、宣傳單：100元
5、圖片：100元
6、文藝匯演：700元
7、橫幅：180元
8、環(huán)保資料：50元
9、果品：50元
10、避暑藥品：100元
八、工作要求
1、服務(wù)隊在實踐活動中要切實注意做好學(xué)生的安全保障工作，要認(rèn)真開展安全宣傳與教育，簽訂安全協(xié)議書；參加社會實踐的集體和個人要認(rèn)真堅持安全第一的原則，不要在安全條件不具備的地方進(jìn)行社會實踐。
2、精心設(shè)計，廣泛動員。要按照總體部署，從實際出發(fā)，對社會實踐活動的服務(wù)地區(qū)、內(nèi)容、方式等做出精心設(shè)計和安排，制定具體方案，落實具體措施。要通過集中組隊、返鄉(xiāng)調(diào)研等多種形式，動員更廣泛的青年學(xué)生參與社會實踐。
3、突出重點，講求實效。要堅持就近就便的原則，合理分配人員和精力，增強針對性，不搞形式主義，不給學(xué)生增加負(fù)擔(dān)。
4、創(chuàng)造條件，提供保障。團(tuán)學(xué)組織要爭取本單位領(lǐng)導(dǎo)支持，將社會實踐工作納入到學(xué)生實習(xí)實踐環(huán)節(jié)和團(tuán)員推優(yōu)入黨工作考核中去。
xx年7月4日
下鄉(xiāng)實踐活動方案篇七
信息系關(guān)于組織2012年學(xué)生
暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的方案
為了積極響應(yīng)學(xué)院開展大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐的號召, 引導(dǎo)我校廣大青年學(xué)生深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，在推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧的偉大實踐中完善自我、奮發(fā)成才，在鍛煉中提高創(chuàng)新能力和就業(yè)創(chuàng)業(yè)技能。實踐中深入學(xué)習(xí)、踐行榮辱觀，服務(wù)新農(nóng)村,引導(dǎo)青年學(xué)生在全面建設(shè)小康社會,喜迎十七大、建功新農(nóng)村、實踐促就業(yè)，樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀,學(xué)習(xí)實踐社會主義榮辱觀。信息工程系特擬定以下活動計劃書：
大學(xué)生宣講服務(wù)團(tuán)活動第一組
一、活動宗旨：
勇?lián)鷱妵姑步ê椭C山西
二、活動地點：山西應(yīng)縣金城鎮(zhèn)龍泉村
活動時間：7月22—8月20日
指導(dǎo)老師：史寶忠隊長：王紅敏
隊員：趙宏偉、張學(xué)琴、劉華、董紅剛、馬金鑫、蘇暢、樊麗容、劉炤賢等十三人
三、活動內(nèi)容：
面向農(nóng)村人民進(jìn)行環(huán)境保護(hù)服務(wù)宣傳：圍繞構(gòu)建山川秀美的新山西，廣泛開展環(huán)境保護(hù)宣傳活動。積極推廣節(jié)能降耗和保護(hù)環(huán)境的新技術(shù)新工藝，形成節(jié)約保護(hù)和高效利用資源的向?qū)?；廣泛宣傳水資源的保護(hù)、開發(fā)、利用和節(jié)約，宣傳造林綠化工程，遏制生態(tài)惡化趨勢。
為我省實施“藍(lán)天碧水工程，為建設(shè)能源節(jié)約、環(huán)境友好型社會獻(xiàn)計出力。
大學(xué)生宣講服務(wù)團(tuán)活動第二組
一、活動宗旨：
宣傳科學(xué)知識，增強科技興農(nóng)意識
二、活動地點：山西省運城市萬榮縣南張鄉(xiāng)大禹渡村
活動時間：7月28日—8月5日
指導(dǎo)老師：高文革隊長：韓超
隊員：徐穎、郜思萌、于治國、史亞杰、張凱凱、李慧芳、王曉劍
三、活動內(nèi)容：
面向農(nóng)村，宣傳科學(xué)知識、增強提高村民的整體素質(zhì)。
1、大學(xué)生宣講服務(wù)通過發(fā)放宣傳資料，舉辦圖片展覽、報告會等多種形式，著力宣傳中央提出的科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會等重要戰(zhàn)略思想，選傳省委聲政府的大政方針，宣傳我省改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)取得的優(yōu)異成績，幫助基層干部群眾學(xué)習(xí)和理解黨的創(chuàng)新理論，增強貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性。利用有力契機，開展“迎奧運、樹新風(fēng)、促和諧“宣傳活動，用實際行動來宣傳奧運、支持奧運，營造濃厚的迎奧運、促和諧的社會氣氛。
2、合同法知識宣傳
隨著農(nóng)村勞務(wù)輸出的逐年增加，在外務(wù)工的農(nóng)民越來越多，來自勞動合同以及其他商業(yè)性合同的困擾也逐漸增加，為幫助減少這方面的困難，我們將展開這個專題的宣傳，主要以外出務(wù)工人員的的勞動合同宣傳為主。
大學(xué)生宣講服務(wù)團(tuán)活動第三組
一、活動宗旨：
宣傳科技創(chuàng)新技術(shù)、增強對科技創(chuàng)新認(rèn)識
二、活動地點：山西省介休市城關(guān)鄉(xiāng)順城關(guān)村
活動時間：7月28日—8月5日
指導(dǎo)老師：梁春暉隊長：胡云光
隊員：崔志芳、任朋波、姚聰、許文剛、王倩倩、王璞、等十
三人
三、活動內(nèi)容：
發(fā)揮高校人才與智力的優(yōu)勢，加快科研成果向現(xiàn)實生產(chǎn)力的轉(zhuǎn)化，在煤炭轉(zhuǎn)化、裝備制造、新型材料、技能降耗、污染治理等方面的核心技術(shù)和關(guān)鍵技術(shù)等方面大力加強科技創(chuàng)新實踐，依靠科技進(jìn)步和提高勞動者素質(zhì)推動發(fā)展，深化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、著力培育優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)。
信息工程及自動化系
2012年7月6日
下鄉(xiāng)實踐活動方案篇一
導(dǎo)讀：本文 大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”實踐活動方案，僅供參考，如果覺得很不錯，歡迎點評和分享。
篇1
一、活動主題
扶貧建功青春行
二、活動地點
三、
活動時間
20xx年7月21日—30日
四、活動內(nèi)容
1.理論普及宣講。結(jié)合黨的十九大關(guān)于脫貧攻堅惠民政策，深入基層，入戶走訪調(diào)研，通過發(fā)放宣傳資料、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語、召開座談會等形式向村民宣傳扶貧攻堅相關(guān)政策，營造人人知曉政策，人人參與扶貧的濃厚氛圍，引導(dǎo)廣大群眾擯棄“等靠要”的思想，樹立勤勞致富的理念。
2.文化藝術(shù)服務(wù)。以基層群眾的文化需求為導(dǎo)向，招募有文藝特長的志愿者組建文化藝術(shù)服務(wù)團(tuán)隊，以弘揚時代精神、倡導(dǎo)文明新風(fēng)為目的，以反映社會主義核心價值觀為主要內(nèi)容，精心編排基層人民群眾喜聞樂見、貼近基層生活實際的文藝節(jié)目，到扶貧點開展文藝演出，豐富基層群眾文化生活，促進(jìn)農(nóng)村精神文明建設(shè)。
3.教育關(guān)愛服務(wù)。針對扶貧點基礎(chǔ)教育薄弱、教育資源匱乏、留
守農(nóng)民工子女相對較多的情況，結(jié)合我校學(xué)生師范專業(yè)特點及優(yōu)勢，以關(guān)愛留守兒童為重點，為當(dāng)?shù)刂行W(xué)生特別是農(nóng)民工留守兒童舉辦課業(yè)輔導(dǎo)、素質(zhì)拓展、親情陪伴、愛心捐贈等活動；探索高校與扶貧點學(xué)校結(jié)對幫扶的長效機制，幫助當(dāng)?shù)貎?yōu)化教育資源、提升
教學(xué)
質(zhì)量。
4.精準(zhǔn)電商扶貧。借鑒我校往年扶貧經(jīng)驗，繼續(xù)對扶貧點開展精準(zhǔn)電商扶貧。依托經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)，組織志愿者開展“互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)”電商發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)研行動，針對鄉(xiāng)村電商知識匱乏的現(xiàn)狀，開展電商創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn)，對扶貧點貧困戶開展“私人訂制”一對一幫扶電商線上線下實踐行動，聯(lián)合農(nóng)戶努力打造特色地標(biāo)性農(nóng)副產(chǎn)品線下零售終端與線上購物平臺聯(lián)合營銷。
5.推普脫貧攻堅。深入扶貧點，結(jié)合鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略和精準(zhǔn)扶貧戰(zhàn)略需要，發(fā)揮我校師范大學(xué)生的專業(yè)優(yōu)勢和智力優(yōu)勢，開展推普脫貧攻堅活動。通過開展普通話口語培訓(xùn)、普通話標(biāo)準(zhǔn)宣講、閱讀寫作訓(xùn)練、語言文字游戲設(shè)計等形式，提高貧困落后地區(qū)人民特別是青壯年勞動者和青少年兒童的普通話水平。
五、活動步驟
1.宣傳發(fā)動。利用校園廣播、微信、海報、網(wǎng)站等方式在全校范圍內(nèi)開展廣泛宣傳，各學(xué)院要深刻認(rèn)識到社會實踐的重要意義，積極發(fā)動本學(xué)院學(xué)生參與，認(rèn)真組織好本學(xué)院學(xué)生的報名推薦工作。
2.隊員招募。各學(xué)院根據(jù)《20xx年xx師范學(xué)院大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動主隊隊員招募人數(shù)及要求一覽表》（附件1）組織學(xué)生報名，7月6日前將《20xx年xx師范學(xué)院大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實
踐活動主隊隊員報名表》（附件2）以學(xué)院為單位上報校團(tuán)委，電子稿發(fā)至校團(tuán)委郵箱。由校團(tuán)委組織隊員面試選拔。
3.隊員培訓(xùn)。實踐團(tuán)隊組成后，校團(tuán)委將對全體成員進(jìn)行培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容包括安全、衛(wèi)生、民俗、技能及其他一些下鄉(xiāng)基本常識等。各組指導(dǎo)老師也將對每組隊員根據(jù)實踐活動的需求開展相應(yīng)的培訓(xùn)，做好充分的前期準(zhǔn)備工作。
4.活動實踐。按照活動計劃，在貧困點扎實開展各項志愿服務(wù)活動。在實踐過程中及時
總結(jié)
開展情況，并上傳活動信息，做好活動的宣傳工作。
5.活動總結(jié)。活動結(jié)束后要及時總結(jié)，如實踐成果、團(tuán)隊總結(jié)報告、團(tuán)隊成員個人小結(jié)（每人一份）、活動照片、“三下鄉(xiāng)”簡報、各媒體對實踐活動的相關(guān)報道等。
六、工作要求
1.高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)。要充分認(rèn)識組織開展大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的重要意義，加強領(lǐng)導(dǎo)，加強協(xié)作，形成合力。校團(tuán)委具體負(fù)責(zé)組織實施此次暑期社會實踐活動的有關(guān)工作，認(rèn)真進(jìn)行篩選組隊工作，并選派得力學(xué)生干部和教師帶隊指導(dǎo)，服務(wù)內(nèi)容切合基層實際和需要，切忌走馬觀花、變相旅游等。
2.精心組織，注重安全。要對活動方案進(jìn)行精心、周密的策劃，做好活動預(yù)案；要充分做好活動前的準(zhǔn)備工作，要制定實踐活動安全預(yù)案，并確定1名同志為實踐活動安全員。除對參加社會實踐活動的志愿者進(jìn)行安全教育外，出發(fā)前所有成員必須簽訂《xx師范學(xué)院
20xx學(xué)生暑期社會實踐活動個人安全責(zé)任書》。
篇2
為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，教育引導(dǎo)我院學(xué)生積極投身全面建成小康社會偉大實踐，按照團(tuán)中央、團(tuán)省市委相關(guān)工作部署，現(xiàn)將我院20xx年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動相關(guān)事宜通知如下：
一、指導(dǎo)思想
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，全面貫徹黨的十九大精神，按照“目標(biāo)精準(zhǔn)化、工作系統(tǒng)化、實施項目化、傳播立體化”和“按需設(shè)項、據(jù)項組團(tuán)、雙向受益”的原則，號召我校學(xué)生利用暑期走出校門，踐行社會主義核心價值觀，積極弘揚“竢實揚華、自強不息”的xx精神，在實踐中受教育、長才干、做貢獻(xiàn)，不斷自我教育、自我完善，成為五有xx人。
二、實踐主題
青春之力踐行十九大·青春之光筑夢新時代
三、實踐內(nèi)容
（一）“青年紅色筑夢之旅”專項行動
號召青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊利用成果服務(wù)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、助力精準(zhǔn)扶貧。積極走進(jìn)革命老區(qū)、貧困地區(qū)，接受思想洗禮、學(xué)習(xí)革命精神、傳承紅色基因，重溫革命前輩偉大而艱辛的創(chuàng)業(yè)史，走好新時代青年的新長征路，為中國特色社會主義事業(yè)培養(yǎng)更多全面發(fā)展的合格建設(shè)者和可靠*人。
申報條件
（1）報名參加第四屆xx省“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽“青年紅色筑夢之旅”賽道的優(yōu)秀團(tuán)隊；
（2）其他成果優(yōu)秀的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊，能夠積極促進(jìn)革命老區(qū)、貧困地區(qū)發(fā)展。
（二）主題實踐
1、“投身實踐鑄信仰”——理論學(xué)習(xí)宣講專項行動
學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神，深入基層開展十九大精神宣講會、交流會，并通過網(wǎng)絡(luò)直播、網(wǎng)上交流等形式，增強宣講的生動性。
開展馬克思主義理論學(xué)習(xí)活動，通過撰寫有理論深度或能指導(dǎo)實踐工作的文章、調(diào)查報告，為社會的改革發(fā)展建言獻(xiàn)策。
開展社會主義核心價值觀學(xué)習(xí)實踐和調(diào)研活動。
2、“投身實踐話成就”——國情社情觀察專項行動
尋訪改革開放xx周年以來，國家經(jīng)濟(jì)社會各方面發(fā)展取得的新面貌、新成就。
走訪“一帶一路”沿線城市，對“一帶一路”沿線城市的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、城鎮(zhèn)化建設(shè)、貿(mào)易體系建設(shè)、軌道交通建設(shè)、民生民情等方面開展深入考察學(xué)習(xí)。
3、“投身實踐助發(fā)展”——鄉(xiāng)村振興調(diào)研專項行動
走訪貧困地區(qū)，特別是學(xué)校精準(zhǔn)扶貧對口幫扶地區(qū)xx市和xx縣，開展民風(fēng)民俗調(diào)研、技術(shù)科普、義務(wù)教育幫扶等活動，助力鄉(xiāng)村振興、精準(zhǔn)扶貧戰(zhàn)略。
走訪農(nóng)村基層，開展生態(tài)文明、低碳環(huán)保、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)等專題調(diào)研。
4、“投身實踐送溫暖”——教育關(guān)愛服務(wù)專項行動
發(fā)揚志愿服務(wù)精神，開展支教、敬老、助殘、公益勞動、科普宣傳、法律援助等活動。開展以課業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、暑期學(xué)校等為主的關(guān)愛留守兒童活動，開展科技、文化、法律、衛(wèi)生等方面的專題志愿服務(wù)活動。
5、“投身實踐促傳承”——優(yōu)秀文化學(xué)習(xí)專項行動
深入文化名城名鎮(zhèn)名村、歷史文化街區(qū)，開展文化保育、文化調(diào)研、景觀建設(shè)調(diào)研等形式的活動，了解中華民族傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)的內(nèi)涵和保護(hù)現(xiàn)狀，傳承和弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，推進(jìn)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承和保護(hù)。
6、“投身實踐自成才”——職業(yè)能力提升專項行動
走訪校友以及校友企業(yè)，一方面搜集校史校友資料，爭取校友對學(xué)校的關(guān)注和支持；另一方面深入企業(yè)、科研單位、國內(nèi)一流大學(xué)開展實習(xí)實踐。
走訪生源地中學(xué)，通過宣講會、勵志講座、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)等多種方式宣傳交大文化、交大歷史和交大特色。
調(diào)研創(chuàng)新企業(yè)，走訪創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)優(yōu)秀代表。
開展專業(yè)特色相關(guān)活動，依托實習(xí)實踐基地，開展海外游學(xué)，拓寬國際視野，提升綜合素質(zhì)。
7、省級、市級專項
校團(tuán)委將及時轉(zhuǎn)發(fā)專項通知至新青年素質(zhì)網(wǎng)，由各學(xué)院按照通知要求申報。每個專項各學(xué)院可報一支隊伍，申報成功的國家、省市級專項列入校級團(tuán)隊，不占學(xué)院校級團(tuán)隊名額。
四、社會實踐形式
（一）堅持集中與分散相結(jié)合，普遍要求與重點提高相結(jié)合，社會實踐與服務(wù)社會、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相結(jié)合，由學(xué)校與學(xué)院共同組織，分級管理。
（二）團(tuán)隊分為校級團(tuán)隊（重點團(tuán)隊和一般團(tuán)隊）、院級團(tuán)隊。
1、校級團(tuán)隊
由校團(tuán)委負(fù)責(zé)審批、管理、成果驗收。包括團(tuán)中央、省市級專項，機關(guān)部處、校級學(xué)生組織、學(xué)院推薦的隊伍。
xx學(xué)院可推薦1-2支校級團(tuán)隊，擬申報校級的團(tuán)隊于6月4日（星期一）下午17：00之前將紙質(zhì)材料交至x5526周xx老師處，電子版發(fā)送至郵箱xx@。
2、院級團(tuán)隊
由學(xué)院負(fù)責(zé)組織、管理、成果驗收，校團(tuán)委備案。
擬申報院級的團(tuán)隊紙質(zhì)稿于6月4日（星期一）下午17：00之前報至x5526周xx老師處，電子稿發(fā)送至郵箱xx@備案。
（三）有實踐愿望但未找到合適項目的團(tuán)隊，可以關(guān)注校團(tuán)委網(wǎng)站。學(xué)校將不定期公布部分地方需求項目，由帶隊老師與地方進(jìn)行聯(lián)系后，按要求申報。
（四）鼓勵開展返鄉(xiāng)社會調(diào)查。鼓勵大學(xué)生暑期返鄉(xiāng)之際就近就
便在家鄉(xiāng)所在地圍繞經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要問題，開展志愿服務(wù)或社會調(diào)查，提出解決問題的意見和建議，形成調(diào)研成果。
下鄉(xiāng)實踐活動方案篇二
三下鄉(xiāng)支教實踐活動方案
? 一、指導(dǎo)思想
學(xué)習(xí)實踐“科學(xué)發(fā)展觀”及構(gòu)建和諧社會重要思想，范文之規(guī)劃方案：三下鄉(xiāng)支教活動方案。在慶祝建國六十周年的同時，將素質(zhì)教育推廣到農(nóng)村各個角落，宣傳教育知識和與教育相關(guān)的信息，在幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)課本知識的同時，進(jìn)行素質(zhì)教育的全面發(fā)展，以促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
? 二、活動主題
落實黨的教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，結(jié)合當(dāng)?shù)亟逃龑嶋H情況，通過靈活多樣的形式組織相關(guān)師生培訓(xùn)農(nóng)村中小學(xué)師資，豐富中小學(xué)生的暑假文化生活，為農(nóng)村中小學(xué)實施素質(zhì)教育。開展農(nóng)村基礎(chǔ)教育狀況調(diào)查，組織學(xué)生開展更多“體育”“美育”教學(xué)，提高素質(zhì)教育。
? 三、活動時間
20xx年x月8日——x月14日
? 四、活動地點
xxxx 小學(xué)
? 五、活動內(nèi)容
(一)準(zhǔn)備階段：(20xx年x月1日—20xx年x月x日)
x月 1日：晚上賈老師召開20xx年暑假社會實踐“三下鄉(xiāng)”動員大會。x月3日：晚上進(jìn)行分組，各個組員進(jìn)行自我介紹，支教組學(xué)組初步進(jìn)行準(zhǔn)備階段。小組成員瀏覽查閱往年的資料并討論工作主題脈絡(luò)問題。x月6日：上午8點，制作彩噴并拿取，購買支教組所需要的材料，同時整理之前收集的留守兒童的材料;下午2點半，制作報名登記表、安全協(xié)議書及家訪問卷調(diào)查表。
x月x日：進(jìn)入收尾階段，查漏補缺。完善以上各項準(zhǔn)備工作，并做好出發(fā)前準(zhǔn)備。上午11點賈老師交代去之前所有的準(zhǔn)備工作以及去之后要注意的問題，同時發(fā)放隊服及帽子。下午2點30，進(jìn)行最后的打包整理。
(二)實施階段：(20xx年x月8日—20xx年x月14日)
x月9日：上午x點半，在定點招生的地方繼續(xù)擺攤設(shè)點，8點半，開展主題班會，所有組員對學(xué)生進(jìn)行自我介紹，同時讓學(xué)生進(jìn)行互相認(rèn)識，簽訂安全承諾書，并通知學(xué)生詳細(xì)上課時間，同時與科技興農(nóng)組一道組織了一場安全知識講座。下午開始進(jìn)行義務(wù)課程輔導(dǎo)，并將學(xué)生分成三個興趣小組，晚上分組進(jìn)行家訪，家訪分成三組分頭進(jìn)行，晚上8點50，各組組長開會，晚上9點所有成員開會總結(jié)一天以來的工作進(jìn)程，暫定由占天異匯報本組工作。
x月11日：上午進(jìn)行義務(wù)課程輔導(dǎo)，下午進(jìn)行單組授課。今天本組派陳妍君下鄉(xiāng)進(jìn)行實踐考察。晚上8點50各組組長開會，晚上9點進(jìn)行開會總結(jié)，暫定由陳紅丹匯報本組工作。
x月12日：上午進(jìn)行義務(wù)課程輔導(dǎo)，預(yù)計小學(xué)組上英語課及音樂課，教授歌曲《魯冰花》，初中組上數(shù)學(xué)課和物理課，同時進(jìn)行了手工課—花的編制，下午小學(xué)組上數(shù)學(xué)課、英語課和音樂課，初中組上數(shù)學(xué)課和音樂課，興趣音樂班進(jìn)行繼續(xù)輔導(dǎo)，今天本組派陳姍和陳紅丹下鄉(xiāng)進(jìn)行實踐考察。晚上8點50各組組長開會，9點所有成員開會總結(jié)一天以來的工作進(jìn)程。暫定由曾聰匯報本組工作。x月13日：上午進(jìn)行義務(wù)課程輔導(dǎo)，中午11點30，贈與王英鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府牌匾，下午一二節(jié)課進(jìn)行單組授課，三四節(jié)課進(jìn)行成果匯報展的節(jié)目彩排。今天本組派余釗泉、占天異和曾聰下鄉(xiāng)進(jìn)行實踐考察。晚上8點50各組組長開會，晚上9點進(jìn)行開會總結(jié)，暫定由陳姍匯報工作。
x月14日：上午9點為“告別儀式”及小型成果展，下午進(jìn)行仙島湖半日游。晚上x時返校。
(三)總結(jié)階段：(20xx年x月15日—20xx年x月20日)x月15日至x月20日：整理活動資料，并進(jìn)行總結(jié)、反思。
? 六、活動紀(jì)律
1、自覺遵守憲法和國家的各項法律法規(guī)，維護(hù)各民族的平等、團(tuán)結(jié)、互助關(guān)系。
2、堅持集體主義原則，發(fā)揚團(tuán)隊精神，聽從帶隊老師的指揮。
3、自覺維護(hù)志愿者服務(wù)隊的形象，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的良好風(fēng)貌和文明素質(zhì)，維護(hù)湖師形象，不做損害湖師形象的事。
4、遵守社會道德規(guī)范，不拿群眾一針一線，愛惜公共財產(chǎn)，損害公物照價賠償。
5、明確職責(zé)分工，認(rèn)真完成任務(wù)。
6、堅持事實求是原則，說話要事實依據(jù)，辦事力求從實際出發(fā)，勇于開展批評與自我批評。
x、尊重當(dāng)?shù)厝嗣袢罕?，虛心向?dāng)?shù)厝罕妼W(xué)習(xí)，不與當(dāng)?shù)厝嗣癜l(fā)生沖突，事事要做到有禮有節(jié)。8、若有違反上述條款的，視情節(jié)給予批評、警告、開除隊籍處分，情節(jié)嚴(yán)重的，建議學(xué)校給予相應(yīng)紀(jì)律處分。
? 七、注意事項
1、隊員須佩戴?；眨┲牱?，著裝整潔。 2、應(yīng)入鄉(xiāng)隨俗，密切聯(lián)系群眾，多與當(dāng)?shù)厝罕娐?lián)系。3、尊重當(dāng)?shù)毓ぷ魅藛T的作息時間，不要隨便打擾別人休息。4、熱愛勞動，為當(dāng)?shù)厝罕娮隽λ芗暗母鞣N活動。5、服務(wù)過程中要有耐心，盡可能滿足群眾的合理需要。
下鄉(xiāng)實踐活動方案篇三
“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動實施方案
一、活動主題
“共建和諧 宣傳榮辱 崇尚科學(xué) 重視實踐”
二、學(xué)生個人實踐
參加2010-2011學(xué)年度寒假個人社會實踐的學(xué)生必須是我院在校生，本著就近就地就便的原則，分散到各自家庭所在縣、鄉(xiāng)開展社會實踐活動。
三、活動時間
2011年1月—2011年3月
四、主要活動內(nèi)容
1、大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐調(diào)查團(tuán)
2、科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”服務(wù)活動
3、各種公益勞動
4、深入生產(chǎn)一線，了解行業(yè)狀況
5、大學(xué)生支教服務(wù)團(tuán)
6、開展服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)文化建設(shè)活動
7、志愿服務(wù)活動
8、與書交心，提交讀書報告
9、倡導(dǎo)“節(jié)能環(huán)保綠色減排”活動
10、尋訪校友
五、總結(jié)表彰
1、開學(xué)后，利用2周左右的時間，各系部團(tuán)委對學(xué)生寒假社會實踐活動的開展情況進(jìn)行總結(jié)和整理工作。
2、做好社會實踐先進(jìn)個人和社會實踐重點團(tuán)隊的申報工作，學(xué)院團(tuán)委將根據(jù)各系部團(tuán)委活動實施情況，評選優(yōu)秀組織獎和社會實踐先進(jìn)個人。
3、各系部團(tuán)委要做好2010-2011學(xué)年度寒假社會實踐的布置工作。
4、在寒假社會實踐中表現(xiàn)突出的個人將通過院報及學(xué)院網(wǎng)站進(jìn)行報道。
六、活動有關(guān)要求
1、希望各系部團(tuán)委、輔導(dǎo)員要重視寒假社會實踐，結(jié)合各系特點，精心組織，真正為團(tuán)員青年豐富社會閱歷，使他們經(jīng)受鍛煉、認(rèn)清形勢、提高素質(zhì)、增長才干。
2、加強安全教育，提高安全意識，有組織地進(jìn)行社會實踐，確保人員安全。
3、通過實踐和調(diào)查，希望同學(xué)們積極探索，認(rèn)真總結(jié)，寫出一定思想深度，能真實反映社會現(xiàn)象及客觀事物規(guī)律的書面調(diào)查報告或總結(jié)（學(xué)生個人實踐報告不得少于1500字，必須為手寫稿）。
下鄉(xiāng)實踐活動方案篇四
2020年三下鄉(xiāng)支教實踐活動方案
2020年三下鄉(xiāng)支教實踐活動方案【1】
一、指導(dǎo)思想
學(xué)習(xí)實踐“科學(xué)發(fā)展觀”及構(gòu)建和諧社會重要思想。在慶祝建國69周年的同時，將素質(zhì)教育推廣到農(nóng)村各個角落，宣傳教育知識和與教育相關(guān)的信息，在幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)課本知識的同時，進(jìn)行素質(zhì)教育的全面發(fā)展，以促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
二、活動主題
落實黨的教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，結(jié)合當(dāng)?shù)亟逃龑嶋H情況，通過靈活多樣的形式組織相關(guān)師生培訓(xùn)農(nóng)村中小學(xué)師資，豐富中小學(xué)生的暑假文化生活，為農(nóng)村中小學(xué)實施素質(zhì)教育。開展農(nóng)村基礎(chǔ)教育狀況調(diào)查，組織學(xué)生開展更多“體育”“美育”教學(xué)，提高素質(zhì)教育。
三、活動時間
2020年7月8日——7月14日
四、活動地點
陽新縣王英鎮(zhèn)王英小學(xué)
五、活動內(nèi)容
(一)準(zhǔn)備階段：(2020年7月1日—2020年7月7日)
7月 1日:晚上賈老師召開2020年暑假社會實踐“三下鄉(xiāng)”動員大會。
7月3日:晚上進(jìn)行分組，各個組員進(jìn)行自我介紹，支教組學(xué)組初步進(jìn)行準(zhǔn)備階段。小組成員瀏覽查閱往年的資料并討論工作主題脈絡(luò)問題。
7月 4日:上午8點，小組討論并確定標(biāo)語內(nèi)容，制定初步活動方案；下午2點半，與指導(dǎo)老師李炎清老師取得聯(lián)系，并商討安排工作細(xì)節(jié)問題。
7月5日:上午8點，小組成員進(jìn)行形象展示預(yù)演，并書寫標(biāo)語，進(jìn)行前期宣傳工作，包括海報、宣傳單及電視宣傳廣告；9點，與指導(dǎo)老師李炎清老師開會討論活動安排，匯報本組昨天初步形成的活動方案；下午2點半，繼續(xù)完善活動方案，根據(jù)活動方案安排，涉及具體的程序工作，討論擬定家訪方案。結(jié)合當(dāng)?shù)貛熧Y教育情況制定合理的開展方式(主題、程序、效果)。協(xié)助參與講課的成員做好備課準(zhǔn)備。同時制定宣傳單。
7月6日:上午8點，制作彩噴并拿取，購買支教組所需要的材料，同時整理之前收集的留守兒童的材料；下午2點半，制作報名登記表、安全協(xié)議書及家訪問卷調(diào)查表。
7月7日:進(jìn)入收尾階段，查漏補缺。完善以上各項準(zhǔn)備工作，并做好出發(fā)前準(zhǔn)備。上午11點賈老師交代去之前所有的準(zhǔn)備工作以及去之后要注意的問題，同時發(fā)放隊服及帽子。下午2點30，進(jìn)行最后的打包整理。
(二)實施階段：(2020年7月8日—2020年7月14日)
7月8日:上午8點出征儀式，8點半啟程前往陽新縣王英鎮(zhèn)，10點半到達(dá)陽新縣王英鎮(zhèn)。布置寢室，整理內(nèi)務(wù)。下午進(jìn)行招生工作。分為三組，第一組在王英小學(xué)的人流集合地進(jìn)行設(shè)點招生，第二組和第三組進(jìn)行流動宣傳，發(fā)放宣傳單并張貼標(biāo)語，指導(dǎo)老師做了相關(guān)的報告，登記入學(xué)名單，進(jìn)行初步分班，分為小學(xué)組和中學(xué)組。晚上9點30，賈老師和劉老師對各組組長開會。
7月9日:上午7點半，在定點招生的地方繼續(xù)擺攤設(shè)點，8點半，開展主題班會，所有組員對學(xué)生進(jìn)行自我介紹，同時讓學(xué)生進(jìn)行互相認(rèn)識，簽訂安全承諾書，并通知學(xué)生詳細(xì)上課時間，同時與科技興農(nóng)組一道組織了一場安全知識講座。下午開始進(jìn)行義務(wù)課程輔導(dǎo)，并將學(xué)生分成三個興趣小組，晚上分組進(jìn)行家訪，家訪分成三組分頭進(jìn)行，晚上8點50，各組組長開會，晚上9點所有成員開會總結(jié)一天以來的工作進(jìn)程，暫定由占天異匯報本組工作。
7月10日:上午進(jìn)行義務(wù)課程輔導(dǎo)，預(yù)計小學(xué)組教授兒歌(雷鋒叔叔愛集體)，初中組上數(shù)學(xué)課及語文課，下午
小學(xué)組播放(喜羊羊與灰太狼)的電影，興趣音樂班教授了兩首歌，美術(shù)班進(jìn)行美術(shù)輔導(dǎo)，下午放學(xué)之后進(jìn)行家訪，今天本組派占天異下鄉(xiāng)進(jìn)行實踐考察，晚上8點50各組組長開會，9點所有成員開會總結(jié)一天以來的工作進(jìn)程，暫定由余釗泉匯報本組工作。
7月11日:上午進(jìn)行義務(wù)課程輔導(dǎo)，下午進(jìn)行單組授課。今天本組派陳妍君下鄉(xiāng)進(jìn)行實踐考察。晚上8點50各組組長開會，晚上9點進(jìn)行開會總結(jié)，暫定由陳紅丹匯報本組工作。
7月12日:上午進(jìn)行義務(wù)課程輔導(dǎo)，預(yù)計小學(xué)組上英語課及音樂課，教授歌曲(魯冰花)，初中組上數(shù)學(xué)課和物理課，同時進(jìn)行了手工課——絲網(wǎng)花的編制，下午小學(xué)組上數(shù)學(xué)課、英語課和音樂課，初中組上數(shù)學(xué)課和音樂課，興趣音樂班進(jìn)行繼續(xù)輔導(dǎo)，今天本組派陳姍和陳紅丹下鄉(xiāng)進(jìn)行實踐考察。晚上8點50各組組長開會，9點所有成員開會總結(jié)一天以來的工作進(jìn)程。暫定由曾聰匯報本組工作。
7月13日:上午進(jìn)行義務(wù)課程輔導(dǎo)，中午11點30，贈與王英鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府牌匾，下午一二節(jié)課進(jìn)行單組授課，三四節(jié)課進(jìn)行成果匯報展的節(jié)目彩排。今天本組派余釗泉、占天異和曾聰下鄉(xiāng)進(jìn)行實踐考察。晚上8點50各組組長開會，晚上9點進(jìn)行開會總結(jié)，暫定由陳姍匯報工作。
7月14日:上午9點為“告別儀式”及小型成果展，下午進(jìn)行仙島湖半日游。晚上7時返校。
(三)總結(jié)階段：(2020年7月15日—2020年7月20日)
7月15日至7月20日:整理活動資料，并進(jìn)行總結(jié)、反思。
六、活動紀(jì)律
1、自覺遵守憲法和國家的各項法律法規(guī)，維護(hù)各民族的平等、團(tuán)結(jié)、互助關(guān)系。
2、堅持集體主義原則，發(fā)揚團(tuán)隊
精神，聽從帶隊老師的指揮。
3、自覺維護(hù)志愿者服務(wù)隊的形象，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的良好風(fēng)貌和文明素質(zhì)，維護(hù)湖師形象，不做損害湖師形象的事。
4、遵守社會道德規(guī)范，不拿群眾一針一線，愛惜公共財產(chǎn)，損害公物照價賠償。
5、明確職責(zé)分工，認(rèn)真完成任務(wù)。
6、堅持事實求是原則，說話要事實依據(jù)，辦事力求從實際出發(fā)，勇于開展批評與自我批評。
7、尊重當(dāng)?shù)厝嗣袢罕姡撔南虍?dāng)?shù)厝罕妼W(xué)習(xí)，不與當(dāng)?shù)厝嗣癜l(fā)生沖突，事事要做到有禮有節(jié)。
8、若有違反上述條款的，視情節(jié)給予批評、警告、開除隊籍處分，情節(jié)嚴(yán)重的，建議學(xué)校給予相應(yīng)紀(jì)律處分。
七、注意事項
1、隊員須佩戴?；眨┲牱?，著裝整潔。
2、應(yīng)入鄉(xiāng)隨俗，密切聯(lián)系群眾，多與當(dāng)?shù)厝罕娐?lián)系。
3、尊重當(dāng)?shù)毓ぷ魅藛T的作息時間，不要隨便打擾別人休息。
4、熱愛勞動，為當(dāng)?shù)厝罕娮隽λ芗暗母鞣N活動。
5、服務(wù)過程中要有耐心，盡可能滿足群眾的合理需要。
2020年三下鄉(xiāng)支教實踐活動方案【2】
一、活動背景
“ 十三五規(guī)劃”宏偉藍(lán)圖已經(jīng)向全世界展開，2020年是否能實現(xiàn)全面小康，邊疆少數(shù)民族地區(qū)能否如期脫貧脫困，都是全國人民拭目以待的一個問題！近幾年來，在加快云南“橋頭堡建設(shè)”的背景下，西南邊疆少數(shù)民族地區(qū)取得了飛躍性的發(fā)展，“美麗家園”建設(shè)，使得很多鄉(xiāng)村煥然一新，成為社會主義新農(nóng)村。但由于受各種條件的限制，很多地區(qū)仍處于貧困落后、發(fā)展不平衡的狀態(tài)。發(fā)展不平衡導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)狀況出現(xiàn)差距的同時也讓不同經(jīng)濟(jì)狀況的家庭的孩子在思想、學(xué)識、目標(biāo)等各方面存在很大差距。
2020年7月12日—7月28日，苗嶺陽光行動支教團(tuán)隊來到了紅河州金平縣銅廠鄉(xiāng)董棕河小學(xué)進(jìn)行了第一次暑期支教活動，曾被評為“國家級三下鄉(xiāng)社會實踐重點團(tuán)隊”。同時，支教團(tuán)隊也在紅河學(xué)院深入培育和踐行社會主義核心價值觀主題教育中被授予“優(yōu)秀志愿服務(wù)團(tuán)隊”，其中三名苗族大學(xué)生被授予“優(yōu)秀志愿服務(wù)人物”。
2020年7月11日—7月28日，“苗嶺陽光行動支教團(tuán)隊”又去到了紅河州屏邊縣白云鄉(xiāng)太平小學(xué)，在那里進(jìn)行了為期17天的支教、宣講活動?；顒拥玫搅水?dāng)?shù)卣图t河學(xué)院校方的大力支持，并得到了新華社等多家媒體的報道,也給當(dāng)?shù)匦W(xué)生帶去了一個較為豐富的暑假。
然而，支教不應(yīng)該是“打游擊”，我們既然給孩子們種下了追逐理想人生的種子，就該陪伴他們一起發(fā)芽成長。所以，2020年，跟隨“十三五規(guī)劃”的腳步，我們選擇了回去，我們選擇了堅守。在新的一年里，我們決定再回到董棕小學(xué)去，陪伴孩子們一起成長，這是我們的責(zé)任，更是我們的愿望！
二、活動主題
“青春的心，年少的夢，我們與你一同守護(hù)，這縷苗嶺陽光”
三、活動地點介紹
董棕河村委會隸屬云南省紅河州金平縣銅廠鄉(xiāng)，位于銅廠鄉(xiāng)政府南邊。是一個苗族聚居地區(qū)，距銅廠鄉(xiāng)政府所在地10公里，距金平縣城35公里。東鄰金河鎮(zhèn)，南鄰崇崗村委會，西鄰毛貝灣村委會，北鄰銅廠、大塘子村委會。轄芭蕉坪等6個村民小組。全村國土面積26.63平方公里，海拔1180米，年平均氣溫18.5℃，年降水量2390毫米，適合種植稻谷、玉米等農(nóng)作物。有耕地面積4042畝，人均耕地1.98畝，林地5000畝。農(nóng)民收入以種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)等為主。
董棕河小學(xué)，是一所全日制完全小學(xué)，創(chuàng)辦于1972年，迄今已有40多年的歷史。該校覆蓋董棕河、小坳、芭蕉坪等5個自然村。董棕河小學(xué)自創(chuàng)辦以來，學(xué)生逐年增加，目前在校學(xué)生為250多個。但設(shè)施簡陋，沒有直觀形象的教學(xué)儀器，更沒有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，這嚴(yán)重影響了學(xué)生們的學(xué)習(xí)和教師的工作。
四、活動時間
2020年7月（預(yù)計16天）
五、團(tuán)隊簡介
1、創(chuàng)建時間：2020年
2、創(chuàng)建目的：2020年，在紅河學(xué)院學(xué)校團(tuán)委的支持下，紅河學(xué)院苗族學(xué)生學(xué)會成立了“苗嶺陽光行動”支教團(tuán)隊。團(tuán)隊的同學(xué)大部分都是來自云南山區(qū)的苗族大學(xué)生，生在大山，我們衷心熱愛大山，走出大山，我們理應(yīng)回報大山。我們致力于幫助云南邊疆貧困民族山區(qū)的孩子，為他們送一份溫暖，為他們送去一份改變，為他們走出大山，追逐理想貢獻(xiàn)我們一份微薄的力量。同時，希望通過實踐鍛煉苗族大學(xué)生們的能力，增強苗族大學(xué)生的社會責(zé)任感；正確引導(dǎo)苗族家長和孩子重視教育，鼓勵苗族中小學(xué)生努力成長成才；挖掘農(nóng)村原生態(tài)文化，重拾對土地和自然的尊重，與村民共建美麗和諧家園；發(fā)揚大學(xué)生志愿服務(wù)精神，培養(yǎng)促進(jìn)社會和諧理念等等。
3、團(tuán)隊經(jīng)驗：
2020年紅河州金平縣銅廠鄉(xiāng)董棕河小學(xué)支教、宣講系列活動；
2020年紅河州屏邊縣白云鄉(xiāng)太平小學(xué)支教、宣講系列活動。
4、2020年“苗嶺陽光行動”團(tuán)隊預(yù)計人數(shù)15人。
六、活動內(nèi)容
1、教學(xué)內(nèi)容
（1）、素質(zhì)類：
品德與心理健康：教會小學(xué)們基本的做人原則，養(yǎng)成好的行為習(xí)慣，對留守兒童進(jìn)行心理輔導(dǎo)，讓孩子們健康成長。
歷史故事：給當(dāng)?shù)貙W(xué)生講一些有趣的苗族歷史故事，傳說，講述一些歷史典故，增加孩子們的課外文化認(rèn)識量。
民俗風(fēng)情：給孩子們講述本民族的一些風(fēng)俗習(xí)慣，傳統(tǒng)節(jié)日。
體育：給小學(xué)生生們教授系統(tǒng)的體操動作、眼保健操、手語操，以及一些趣味性的運動和游戲。
美術(shù)：給小學(xué)生們講授一些美學(xué)基本知識，提高他們認(rèn)識美、感受美和鑒賞美得能力，提高孩子們的興趣愛好，拓展視野。
音樂：教會小學(xué)生們學(xué)習(xí)一些有趣的兒歌，以及流行而簡單的勵志歌曲，使其在娛樂身心的同時，形成積極的人生態(tài)度。
手工技藝：教授小學(xué)生一些折紙、雕刻、拼裝等手工技術(shù)活，提高小學(xué)生動手操作能力。
生活常識：安全防范、環(huán)境保護(hù)、禮儀衛(wèi)生等。
（2）、暑假作業(yè)輔導(dǎo)：在支教期間，會安排適當(dāng)?shù)臅r間給學(xué)生們完成他們的暑假作業(yè)，而支教老師就負(fù)責(zé)輔導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行作業(yè)的完成。（輔導(dǎo)方式為引導(dǎo)式輔導(dǎo)，不可直接幫其完成?。?BR> （3）、夏令營：（初步設(shè)想是帶領(lǐng)學(xué)生在學(xué)校操場或者附近一些草坪地進(jìn)行游戲和學(xué)習(xí)活動，每個班輪流進(jìn)行）
2、進(jìn)村走訪宣講：
眾所周知，苗族早婚早育現(xiàn)象還比較突出，苗族大學(xué)生們是大山里走出來的，對苗族的這種現(xiàn)象是深有體會，所以，在支教期間，會進(jìn)村走訪宣講政策，用苗語對當(dāng)?shù)卮迕駛冞M(jìn)行早婚早育、不重視教育所帶來的危害的宣講，改變苗族家長們“女孩讀書無用論”的落后思想，正確引導(dǎo)苗族家長和孩子重視教育，鼓勵苗族青年努力成才，為苗族女孩的讀書困難之路從源頭上解決問題。實現(xiàn)家庭教育、學(xué)校教育、社會教育并舉。
3、調(diào)查走訪農(nóng)村空巢老人/留守兒童
隨著時代的發(fā)展，空巢老人和留守兒童成了社會密切關(guān)注的一大問題，特別是在邊疆少數(shù)民族地區(qū)，這樣的現(xiàn)象可謂嚴(yán)重。我們在支教期間會組成走訪團(tuán)，對空巢老人和留守兒童給予關(guān)心和力所能及的幫助。
4、志愿勞動服務(wù)
老師們針對各村里勞動能力弱的留守老人，幫他們做一定的家務(wù)或生產(chǎn)勞動。
組織學(xué)生們相互幫忙各家完成農(nóng)活。
培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動、樂于助人的品格。
給學(xué)生和村民宣傳云南精神——“高原的情懷，大山的精神”。
5、苗族文化調(diào)研
訪談當(dāng)?shù)孛褡逦幕瘋鞒腥?，收錄其技藝?BR> 跟民眾宣傳保護(hù)民族傳統(tǒng)文化的重要性。
6、文藝匯報演出
在支教活動結(jié)束當(dāng)天，舉辦一場小型文藝演出，充分展示學(xué)生們的風(fēng)采和當(dāng)?shù)孛褡逦幕镊攘Α?BR> 通過文藝演出鍛煉小學(xué)生的信心與勇氣。
把學(xué)生們手工制作的作品收集起來，建立作品展示長廊。
七、活動目的1、增強山區(qū)苗族小學(xué)生的課外學(xué)習(xí)能力，通過素質(zhì)教學(xué)加強苗族小學(xué)生的德智體美勞方面的發(fā)展。
2、通過走訪盡一己之力關(guān)注和關(guān)心當(dāng)?shù)乜粘怖先撕土羰貎和?BR> 3、正確引導(dǎo)苗族家長和孩子重視教育，鼓勵苗族學(xué)生努力成長成才。
4、民族文化調(diào)研，挖掘民族文化，學(xué)習(xí)和弘揚民族文化。
5、通過社會實踐鍛煉大學(xué)生們的社會實踐能力、志愿服務(wù)能力，增強大學(xué)生的社會責(zé)任感。
八、三下鄉(xiāng)活動流程
（一）、活動前期準(zhǔn)備
1、實地調(diào)查
在活動準(zhǔn)備初期對董棕河小學(xué)進(jìn)行實地考察，對當(dāng)?shù)厍闆r獲得了解，并與當(dāng)?shù)貙W(xué)校和政府取得聯(lián)系與溝通。
2、組建團(tuán)隊
在得到當(dāng)?shù)貙W(xué)校和政府的許可和認(rèn)同后，開始組建支教團(tuán)隊。
3、組織隊員進(jìn)行鍛煉，強身健體以適應(yīng)暑期農(nóng)村支教需要有的體力; 定期進(jìn)行支教培訓(xùn)。
4、組織進(jìn)行募捐活動，以籌集支教過程中所需物資（圖書、體育用品，學(xué)習(xí)用品等）。
5、活動資金籌集（拉贊助）。
（二）、活動期間工作
1、到達(dá)支教地點第二天開始各村走訪，與村民取得共識，并在學(xué)生自愿，監(jiān)護(hù)人同意的基礎(chǔ)上，簽署安全協(xié)議書。
2、每天晚上支教隊都要召開會議，進(jìn)行當(dāng)天總結(jié)工作。
3、飲食問題由隊員輪流完成。（男女搭配）
4、接送學(xué)生由隊員分配輪流完成。（每個小組必須有男生）
5、根據(jù)學(xué)生具體到校情況進(jìn)行分班，每班設(shè)兩名班主任，每天的夏令營活動由班主任和沒課老師與學(xué)生共同進(jìn)行。
6、文藝匯演（小規(guī)模，學(xué)生表演為主），支教老師負(fù)責(zé)維護(hù)秩序和組織學(xué)生。邀請金平縣、銅廠鄉(xiāng)政府、村委會和學(xué)校的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加。
九、活動可行性分析
（1）需求性
眾所周知，一些苗族聚居區(qū)，人們的思想還相對落后，重男輕女，早婚早育，不重視教育的現(xiàn)象還比較嚴(yán)重，這給當(dāng)?shù)氐娜瞬排囵B(yǎng)帶來了很多的困難。大學(xué)生社會實踐是學(xué)校理論教育和社會實踐教育相結(jié)合的必然要求，通過社會實踐鍛煉苗族大學(xué)生們的社會實踐能力，增強苗族大學(xué)生的社會責(zé)任感的同時也可以滿足貧困地區(qū)學(xué)生對教育的需求。
（2）民族性
苗族大學(xué)生作為苗族人才的一部分，能夠積極為苗族聚居區(qū)的教育建設(shè)發(fā)展做貢獻(xiàn)，這有利于增強民族自信心。也容易起到模范帶頭作用，從而影響和改變?nèi)藗?，特別是中小學(xué)生的思想，促進(jìn)苗族地區(qū)教育的進(jìn)步。
（3）優(yōu)勢性
支教隊伍中大部分是苗族大學(xué)生，除了具有一般大學(xué)生所具有的基本素質(zhì)外，還具有會苗語的先天優(yōu)勢，在苗族聚居地區(qū)，可能存在有些老人和孩子不會說漢語，而苗族大學(xué)生可以輕松解決與他們的溝通問題。
十、注意事項
（1）全體隊員必須有高度責(zé)任心和安全意識，在進(jìn)行支教活動時，要充分考慮到學(xué)生的安全問題。
（2）要求全體隊員服從組織安排，注重團(tuán)隊紀(jì)律。
（3）注重培養(yǎng)學(xué)生的思想品德教育，支教隊員們在一言一行上都要謹(jǐn)慎。
（4）充分考慮短期支教的弊端，要教學(xué)生學(xué)會正確對待。
（5）支教老師不坐三無車輛，每人都拿好自己的行李，不得社會人員發(fā)生爭吵之類的。
（6）入鄉(xiāng)隨俗，與村民和學(xué)生友好相處，尊重當(dāng)?shù)孛耧L(fēng)民俗；不擅自到學(xué)生或村民家中，不隨意接受村民留宿和請客吃飯‘如有社會閑散人員騷擾，馬上與村委會、派出所求助；注意食堂清潔，嚴(yán)格把關(guān)食物衛(wèi)生。
（7）在教學(xué)中善于引導(dǎo)學(xué)生；在進(jìn)村展開田野教學(xué)中，注意自己的一言一行；為村民志愿勞動過程中，注意量力而行。
（8）接送學(xué)生上學(xué)、放學(xué)途中，要保持電話暢通，一旦路途發(fā)生什么情況，立即聯(lián)系團(tuán)隊負(fù)責(zé)人。
（9）在校和在村出發(fā)之前，清點好學(xué)生人數(shù)，如有缺少學(xué)生，立即報以隊長和學(xué)生家長。
（10）與學(xué)生簽訂安全協(xié)議書，教導(dǎo)學(xué)生在校園里不得攜帶任何危險物品，不打架斗毆，尊重老師和同學(xué)；在田野教學(xué)時要選擇平坦、寬闊的地方教學(xué)，重點強調(diào)學(xué)生紀(jì)律性。
如果遇到一些不可抗拒的自然因素如地震、山體滑坡、道路坍塌等原因?qū)е禄顒颖仨毴∠?，我們會將公益籌款全部退回。
十一、活動總結(jié)工作
（1）將此次活動的文件、影音等資料進(jìn)行整理歸檔。
（2）安排好交通工具送支教隊員回家。
（3）留一份學(xué)生具體情況分析表給當(dāng)?shù)匦W(xué)和村委會。
（4）實踐活動結(jié)束后對活動進(jìn)行書面總結(jié)，寫一份活動總結(jié)報告交給相關(guān)單位。
十二、資金用途
資金用途主要有以下個方面：交通及伙食費用、教師教學(xué)用品、學(xué)生學(xué)習(xí)用品及獎勵、活動物資購買等.十三、安全預(yù)案
志愿者的安全問題
1、路途中的乘車安全
不坐三無車輛，每人拿好自己的行李，不與乘客或其他人員爭吵。
2、在項目地點生活中的安全
① 與村民和學(xué)生友好相處，尊重當(dāng)?shù)孛耧L(fēng)民俗
② 不擅自到學(xué)生或村民家中，不隨意接受村民留宿和請客吃飯
③ 如有社會閑散人員騷擾，馬上與村委會、派出所求助
④ 注意食堂清潔，嚴(yán)格把關(guān)食物衛(wèi)生
3、去集市購買糧食和生活用品的安全
① 正確選擇往返乘車，不在集市逗留
② 在集市注意自身財產(chǎn)安全，不與他人發(fā)生爭執(zhí)
③ 若被不法分子搶走財物，先向人群大喊捉賊，切莫窮追不舍，以防中人埋伏。
4、在教學(xué)中的安全問題
① 在教學(xué)中善于引導(dǎo)學(xué)生，不與學(xué)生產(chǎn)生正面沖突
② 在進(jìn)村展開田野教學(xué)中，注意自己的一言一行
③ 為村民志愿勞動過程中，注意量力而行
5、接送學(xué)生上學(xué)、放學(xué)途中的安全
① 保持電話暢通，一旦路途發(fā)生什么情況，立即聯(lián)系本團(tuán)隊長
② 在校和在村出發(fā)之前，清點好學(xué)生人數(shù)，如有缺少學(xué)生，立即報以隊長和學(xué)生家長
③ 接送學(xué)生途中，以軍訓(xùn)的方式培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)、友愛、互助、尊老愛幼的優(yōu)良品格
學(xué)生的安全問題
1、在校園里的安全
① 遵守安全協(xié)議規(guī)定，在校園里不得攜帶任何危險物品，不打架斗毆，尊重老師和同學(xué)
② 實行封閉式管理，禁止學(xué)生外出
③ 安排安檢老師頻繁性地對校園里的一切進(jìn)行檢查
2、在田野教學(xué)（夏令營）中的安全
① 選擇平坦、寬闊的地方教學(xué)，重點強調(diào)學(xué)生紀(jì)律性
② 在制作手工制品時，注意操作安全
③ 在參與志愿勞動過程中注重紀(jì)律，有條有序的展開勞動
3、上學(xué)、放學(xué)途中的安全
① 各村寨學(xué)生組成一個集體，統(tǒng)一往返，不得隨意先走或滯留
② 聽從老師安排，不得脫離隊伍
下鄉(xiāng)實踐活動方案篇五
2010年 暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動方案
引導(dǎo)廣大青年學(xué)生積極投身廣西北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)、西江經(jīng)濟(jì)帶和社會主義新農(nóng)村建設(shè)，繼續(xù)實施我院紅色教育工程，學(xué)院決定，今年暑期繼續(xù)開展大學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。
一、活動主題
弘揚愛國主義踐行科學(xué)發(fā)展觀。
二、活動主要內(nèi)容
號召廣大學(xué)生積極投身廣西北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)、西江經(jīng)濟(jì)帶和社會主義新農(nóng)村建設(shè)，讓學(xué)生進(jìn)一步堅定中國特色社會主義理想信念，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生發(fā)揚革命傳統(tǒng)，弘揚時代精神，大力推進(jìn)學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，增強創(chuàng)新意識，使學(xué)生了解和諧社會建設(shè)成就，改變就業(yè)觀念，把握實踐與見習(xí)機遇，樹立為中國特色社會主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量的決心，努力提高綜合素質(zhì)，爭做構(gòu)建社會主義和諧社會的時代先鋒。
1、開展大學(xué)生骨干掛職服務(wù)活動。組織學(xué)生赴桂林市象山區(qū)象山街道辦事處進(jìn)行掛職服務(wù)活動。
2、開展大學(xué)生專業(yè)服務(wù)活動。組織學(xué)生赴龍勝進(jìn)行英語夏令營交流培訓(xùn)。
3、開展大學(xué)生服務(wù)新農(nóng)村調(diào)研活動，組織學(xué)生赴新農(nóng)村進(jìn)行調(diào)研學(xué)習(xí)。
4、開展紅色之旅紅色教育工程。
5、開展大學(xué)生科學(xué)發(fā)展觀實踐服務(wù)活動。
6、各系開展的社會實踐服務(wù)。
三、活動組織方式
今年暑期社會實踐活動繼續(xù)以“點面結(jié)合”的形式組織開展，學(xué)院根
據(jù)“按需設(shè)項、據(jù)項組團(tuán)”的原則，提供資金支持，以立項的方式組織院級項目，通過示范帶動，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的社會實踐活動。
(一)由各系、各級學(xué)生組織申報，學(xué)院審批立項，以項目組的形式重點組織社會調(diào)查、社會實踐、掛職鍛煉和志愿服務(wù)團(tuán)隊（各項目組原則上由1～2名指導(dǎo)老師、1名帶隊老師和3～10名同學(xué)組成）等。各項目組在組隊時根據(jù)實際需要，采用跨系、跨專業(yè)等有利于提高隊伍專業(yè)結(jié)構(gòu)的方式組隊。學(xué)院將對通過審批立項的項目提供部分活動經(jīng)費（項目啟動前預(yù)撥資助資金的60%，項目完成后，學(xué)院將對項目成效進(jìn)行評估，評估合格的項目方可獲取余下的40%資助金額）。
(二)各系結(jié)合專業(yè)特點，自行組織1～2個社會實踐團(tuán)隊，指導(dǎo)和組織同學(xué)圍繞學(xué)院確定的主題開展實踐服務(wù)活動。
(三)由各系組織其他同學(xué)回生源所在地或自己選定的地方開展社會實踐活動，可以根據(jù)自己的愛好和專長選擇掛職鍛煉或圍繞學(xué)院擬定的選題進(jìn)行社會調(diào)查。學(xué)院鼓勵廣大同學(xué)在生源地自行組成社會實踐團(tuán)隊，圍繞學(xué)院或當(dāng)?shù)貓F(tuán)委擬定的選題，就近就便開展實踐服務(wù)活動，并形成團(tuán)隊的活動成果（調(diào)研報告等）。學(xué)院將對優(yōu)秀成果給予物質(zhì)和精神獎勵。
四、總體進(jìn)度安排
(一)準(zhǔn)備階段（7月1日前完成）
組織項目申報并確定項目，各項目組根據(jù)調(diào)研內(nèi)容的專業(yè)性挑選學(xué)生干部和有調(diào)研經(jīng)驗的同學(xué)組成小分隊。各入圍項目組對選定的點進(jìn)行前期調(diào)查，充分了解當(dāng)?shù)厍闆r，及時做好安排。
(二)宣傳動員階段（7月5日前）
1.通過廣播、板報、標(biāo)語和網(wǎng)絡(luò)等形式進(jìn)行暑期社會調(diào)查與社會實踐
活動的宣傳。
2.各系于7月8日前到團(tuán)委處領(lǐng)取暑期社會實踐介紹信和學(xué)生社會實踐鑒定表。
3.做好團(tuán)隊培訓(xùn)、資料和問卷的編印工作。
4.7月10日前組織各實踐小分隊進(jìn)行培訓(xùn)動員。
(三)實施階段（7月20日～8月10日）
7月20日起開始實施，掛職鍛煉的時間不少于20天，社會調(diào)查等實踐活動的時間不少于10天。
實施過程中，各團(tuán)隊?wèi)?yīng)做好實踐日記、調(diào)研記錄，有條件的團(tuán)隊?wèi)?yīng)收集好各主題類型的影像資料，便于實踐結(jié)束后的調(diào)查報告撰寫和成果展示。
(四)總結(jié)表彰階段（10月）
下學(xué)期開學(xué)報到注冊時，每位同學(xué)必須上交社會實踐鑒定表和社會調(diào)查報告（調(diào)查報告不少于2000字）。各系的調(diào)查報告按一定比例（以上交作品總數(shù)為基數(shù)）推薦參加院級優(yōu)秀調(diào)查報告的評選（系級評選條件、比例由各系自定），并于9月20日前統(tǒng)一交到院團(tuán)委，學(xué)院將請專家進(jìn)行評審后，對在社會調(diào)查與社會實踐中表現(xiàn)突出的先進(jìn)集體、先進(jìn)個人及優(yōu)秀社會調(diào)查報告獲得者予以表彰，并從中擇優(yōu)推薦參加全區(qū)、全國評比表彰。
(五)成果展示交流階段(10月底)
本次社會實踐成果包括：社會調(diào)查報告、論文、照片、dv短片與總結(jié)材料。評比結(jié)束后，將通過多種形式對優(yōu)秀項目進(jìn)行展示交流。
五、操作管理 １、大學(xué)生暑期社會實踐活動原則上要求我院08級、09級學(xué)生必須參加，07級學(xué)生自愿參加。社會實踐活動以個人實踐和團(tuán)隊實踐兩種方式參
加，團(tuán)隊實踐以學(xué)院和各系組隊為主，個人實踐要求學(xué)生個人自行在暑期期間參加社會實踐活動，社會實踐時間原則上不得少于兩周。
2、各系0
8、09級學(xué)生應(yīng)在開學(xué)后兩周內(nèi)向各系分團(tuán)委上交社會實踐鑒定表和不少于2000字的暑期社會實踐論文或調(diào)查報告（附電子版）；院屬團(tuán)隊項目應(yīng)向院團(tuán)委提交暑期社會實踐記錄、暑期社會實踐團(tuán)隊活動反饋表和不少于5000字的社會實踐論文報告（附電子版、圖像資料）及其他相關(guān)成果。實踐論文報告和
心得體會
應(yīng)聯(lián)系實際，緊扣主題，有真情實感，杜絕抄襲。
3、2010年我院暑期社會實踐活動以個人實踐和團(tuán)隊實踐兩種方式參加，所有參加暑期社會實踐的團(tuán)隊須從學(xué)院主頁公告欄里下載《暑期社會實踐團(tuán)隊活動反饋表》、《桂林電子科技大學(xué)信息科技學(xué)院學(xué)生社會實踐鑒定表》、《接收單位關(guān)于建立桂林電子科技大學(xué)信息科技學(xué)院暑期社會實踐基地的意見反饋表》、《桂林電子科技大學(xué)信息科技學(xué)院社會實踐團(tuán)隊安全責(zé)任書》、《桂林電子科技大學(xué)信息科技學(xué)院2010年暑期社會實踐院級項目實施協(xié)議》。
4、所有參加暑期社會實踐的個人須填寫《暑期社會實踐介紹信》、《桂林電子科技大學(xué)信息科技學(xué)院學(xué)生社會實踐鑒定表》、《桂林電子科技大學(xué)信息科技學(xué)院社會實踐個人安全責(zé)任書》。
5、本次報名不接收單獨交至院團(tuán)委的報名。
七、其它工作要求
1、各系應(yīng)高度重視、廣泛動員、精心組織本系學(xué)生參加2010年大學(xué)生暑期社會實踐活動，并加強對學(xué)生進(jìn)行安全防范知識教育。
2、各系分團(tuán)委要在規(guī)定時間內(nèi)組織并完成個人社會實踐優(yōu)秀調(diào)研報告、社會實踐先進(jìn)個人及團(tuán)隊等成果的收繳和評選報送工作，在新學(xué)期開
學(xué)后組織各班團(tuán)支部開展“暑期歸來話實踐”主題團(tuán)日活動，總結(jié)交流經(jīng)驗，展示個人風(fēng)采，共享實踐成果。
3、對于抄襲論文、從網(wǎng)上下載論文者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)確認(rèn)屬實將取消論文評選資格，論文成績以作弊處理，并將給予該生通報批評。
4、各系要加強宣傳，營造氛圍。在活動過程中要積極吸引和邀請社會媒體的關(guān)注和報道，擴(kuò)大我院社會實踐活動的影響，營造良好的輿論氛圍，引導(dǎo)大學(xué)生社會實踐不斷深入發(fā)展。
八、總結(jié)與表彰
1、各系分團(tuán)委在開展暑期社會實踐活動的同時要注重收集、挖掘活動中的典型事例，詳細(xì)記載活動情況，要采用多種形式組織學(xué)生進(jìn)行暑期社會實踐總結(jié)，發(fā)現(xiàn)有體會深刻、效果良好的學(xué)生應(yīng)當(dāng)在班級中交流推廣。
2、在9月下旬，院團(tuán)委將在全院范圍內(nèi)開展大學(xué)生暑期社會實踐活動優(yōu)秀組織獎、大學(xué)生暑期社會實踐活動優(yōu)秀團(tuán)隊獎、大學(xué)生暑期社會實踐活動優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎、大學(xué)生暑期社會實踐活動先進(jìn)個人、大學(xué)生暑期社會實踐活動優(yōu)秀論文獎等評選，表彰突出的先進(jìn)個人和集體。同時院團(tuán)委將推薦一批優(yōu)秀團(tuán)隊和個人參加廣西區(qū)和全國的暑期社會實踐活動先進(jìn)集體和個人的評選、表彰活動。
下鄉(xiāng)實踐活動方案篇六
大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動方案
一、活動目的及意義
為貫徹落實堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以右江區(qū)大楞鄉(xiāng)龍和村為核心，以保護(hù)生態(tài)、發(fā)展經(jīng)濟(jì)，統(tǒng)一規(guī)劃、分步實施，以人為本、統(tǒng)籌兼顧，把右江區(qū)大楞鄉(xiāng)龍和村建設(shè)成為生態(tài)優(yōu)良、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)、生活富裕，生態(tài)文明與經(jīng)濟(jì)文明高度統(tǒng)一，人與自然和諧相處的生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)。我校動員和組織大學(xué)生開展“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，不斷增強青年學(xué)生用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)新的實踐、推動科學(xué)發(fā)展的能力和本領(lǐng)，根據(jù)我學(xué)聯(lián)關(guān)于今年暑期開展以“右江區(qū)大楞鄉(xiāng)龍和村”為主題的大中專學(xué)生志愿者文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的相關(guān)要求，結(jié)合我校實際，百色職業(yè)學(xué)院團(tuán)委決定組織隊伍分別赴右江區(qū)大楞鄉(xiāng)龍和村開展科技、文化和衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動。
二、活動主題
以“右江區(qū)大楞鄉(xiāng)龍和村生態(tài)建設(shè)生力軍”為主題，通過集體組隊參加社會實踐活動，引導(dǎo)廣大青年大學(xué)生深入學(xué)習(xí)建設(shè)右江區(qū)生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)規(guī)劃，貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，關(guān)愛農(nóng)村留守兒童健康成長，保增長、保民生、保穩(wěn)定，支持江西經(jīng)濟(jì)發(fā)展建設(shè)，在實踐中奉獻(xiàn)社會，錘煉意志，提高素質(zhì)，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生艱苦奮斗的精神和社會實踐能力。
三、活動主辦單位
百色職業(yè)學(xué)院團(tuán)委 學(xué)生會（學(xué)生會社團(tuán)實踐部協(xié)助開展具體工作）
四、活動組織形式
采取組隊活動與分散活動相結(jié)合的形式，學(xué)校組成以校學(xué)生會干部、學(xué)生黨員團(tuán)員為主的兩支“三下鄉(xiāng)”隊伍（服務(wù)隊隊員在全校范圍內(nèi)招募），分別赴右江區(qū)大楞鄉(xiāng)龍和村開展活動。
五、活動內(nèi)容
（一）活動右江區(qū)大楞鄉(xiāng)龍和村活動
活動內(nèi)容概述：
1、開展素質(zhì)拓展班
針對留守兒童和貧困山區(qū)的孩子，授課內(nèi)容以文化課為主，輔之是娛樂，結(jié)合師院豐富多彩的校園活動形式，寓教于樂。通過道德修養(yǎng)的教育，提高當(dāng)?shù)刂行W(xué)生的思想道德素質(zhì)和個人修養(yǎng)。
2、進(jìn)行環(huán)保意識教育
（1）針對學(xué)校環(huán)境惡化問題，結(jié)合各類環(huán)保衛(wèi)生經(jīng)驗成就，提高當(dāng)?shù)厝说沫h(huán)保和公共衛(wèi)生意識，幫助改善生活學(xué)習(xí)環(huán)境。并且組織播放以環(huán)保為主題的教育片，豐富環(huán)保教育形式，同時開展實地考察活動。
（2）尋訪和收集資料，并與當(dāng)?shù)厝诉M(jìn)行經(jīng)驗交流，為以后在上饒地區(qū)發(fā)展志愿者和推廣志愿者活動積累經(jīng)驗。
3、活動的歸納與總結(jié)
“三下鄉(xiāng)”回來后將資料歸納整理，在校內(nèi)進(jìn)行推廣宣傳，引起我校師生對留守兒童的關(guān)注。
具體活動安排：
1、在當(dāng)?shù)貙W(xué)校開設(shè)素質(zhì)拓展班和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班，針對留守兒童實際情況進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。
2、向留守兒童捐贈學(xué)習(xí)用品。
3、志愿者與留守兒童簽訂“一幫一”的服務(wù)協(xié)議。
4、開展“讓世界聽我說”保護(hù)鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)環(huán)保系列活動
（1）“傳遞綠色祝福，構(gòu)建生態(tài)家園”環(huán)保宣傳片觀賞；
（2）“珍愛‘留守花兒’，保護(hù)綠水青山”廢品回收創(chuàng)意制作及其作品展示、環(huán)保知識宣傳、環(huán)保標(biāo)語征集比賽、硬筆書法比賽等活動；
（3）“使命 責(zé)任 成才”環(huán)保手抄報、黑板報比賽；
（4）“讓世界聽我說”主題演講比賽。
5、開展環(huán)保宣傳實踐活動
（1）“爭當(dāng)鄱陽湖生態(tài)建設(shè)生力軍，實現(xiàn)江西在中部的綠色崛起”橫幅簽名宣傳活動；
（2）環(huán)保照片宣傳活動。
6、在當(dāng)?shù)剞r(nóng)村進(jìn)行課題調(diào)研，并寫成調(diào)查報告。
7、“留住童年，放飛希望”聯(lián)誼晚會。
（二）右江區(qū)大楞鄉(xiāng)龍和村生態(tài)環(huán)境保護(hù)宣傳實踐活動
具體活動安排：
1、了解當(dāng)?shù)鼐用竦娘L(fēng)俗人情，通過居民進(jìn)一步對周邊環(huán)境的熟悉，依居民為向?qū)Ь偷乜疾?，隨時做實驗記錄，及時發(fā)現(xiàn)問題，并向當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)政府部門反映。
2、大力向當(dāng)?shù)鼐用裥麄鬓r(nóng)業(yè)、科普、環(huán)保知識，同時把最新的環(huán)境實事動態(tài)與其分享，讓他們就問題探討，尋找解決環(huán)境問題的方案，時刻關(guān)注民生，用科學(xué)知識來指導(dǎo)農(nóng)民的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。
3、與當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門相關(guān)負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系，與其一道開展志愿者服務(wù)活動，在街上進(jìn)行公益獻(xiàn)血活動，同時開展血吸蟲病的相關(guān)檢測及預(yù)防宣傳活動。
4、動員人們?nèi)罕妳⑴c到環(huán)保行列中來，一起清掃公共場所，同時在公共場所或垃圾多的地方張貼保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的宣傳畫或宣傳單。
5、收集關(guān)于環(huán)境破壞的圖片及造成惡果的圖片，同時組織相關(guān)人員去典型區(qū)域進(jìn)行拍攝，把一系列圖片放于人流聚集地進(jìn)行展覽，讓其從中認(rèn)識到保護(hù)環(huán)境的重要性。
6、與當(dāng)?shù)丨h(huán)保部門的相關(guān)專業(yè)人員對當(dāng)?shù)匚廴緡?yán)重的河流水質(zhì)檢測，制造出水樣調(diào)查表，以及收集廢舊電池，提高居民的環(huán)保意識。
7、開展“發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟(jì)，構(gòu)建和諧社會”座談活動。環(huán)保宣傳社會實踐隊在當(dāng)?shù)厍嗄贽r(nóng)民活動中心與青年農(nóng)民一起開展座談，座談圍繞著如何發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟(jì)，青年農(nóng)民如何致富現(xiàn)場與農(nóng)民朋友展開氣氛活躍的探討，同時把座談的形式帶到農(nóng)田中，在田間向與村民朋友進(jìn)行探討。
8、開展聯(lián)誼活動。環(huán)保宣傳社會實踐隊與當(dāng)?shù)厝罕娫谇嗄贽r(nóng)民活動中心開展聯(lián)誼活動，實踐隊的隊員們?yōu)檗r(nóng)民朋友們奉獻(xiàn)了一場豐富多彩的文藝匯演。
9、共繪環(huán)保藍(lán)圖——環(huán)保承諾簽名活動。在當(dāng)?shù)厝丝诹鲃恿看蟮牡胤介_展了環(huán)保承諾萬人簽名活動，活動讓廣大群眾積極參與在寫有主題的橫幅簽名。以“發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟(jì)，構(gòu)建和諧社會”為主題進(jìn)行環(huán)保知識宣傳。定點宣傳與流動宣傳相結(jié)合，講解與環(huán)保資料相結(jié)合，用專業(yè)的知識、通俗的語言來傳達(dá)綠色的理念。
10、我與“環(huán)境保護(hù)”民意調(diào)查——環(huán)境保護(hù)民意調(diào)查活動
了解自己身邊的環(huán)境問題，才能更好的認(rèn)識和關(guān)注環(huán)保，環(huán)保宣傳社會實踐服務(wù)隊開展的“環(huán)境保護(hù)民意調(diào)查”，在群眾做問卷的同時并細(xì)致的為他們解答身邊的環(huán)保問題，讓參與的群眾提出他們對環(huán)保事業(yè)的寶貴意見。
11、營造和諧社會，從尊敬老人開始——赴敬老院關(guān)愛老人活動。
帶著果品及避暑藥品看望敬老院的爺爺奶奶們，隊員們與爺爺奶奶們聊天，為他們清理房間衛(wèi)生等，充分體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的素質(zhì)，用真誠的心面對身邊的人。
12、環(huán)保知識宣傳下小學(xué)，環(huán)保意識要從小抓起，在學(xué)校里進(jìn)行有關(guān)鄱陽湖環(huán)保知識講座并結(jié)合資料對學(xué)生進(jìn)行講解。
13、環(huán)保實踐服務(wù)隊在行動——下農(nóng)田赴工礦企業(yè)進(jìn)行調(diào)研活動，并形成調(diào)研報告。
14、舉行街頭猜猜看活動，通過做相關(guān)活動（如袋鼠跳、回答鄱陽湖生態(tài)知識問題等），宣傳鄱陽湖環(huán)保知識。
六、活動安排
（一）活動要求
基于暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐服務(wù)農(nóng)村的活動宗旨，在人員確定的前提下，對“三下鄉(xiāng)”服務(wù)隊的組員提出一系列的要求，具體如下：
1、態(tài)度端正，有上進(jìn)心，能從思想上深刻認(rèn)識到參與“三下鄉(xiāng)”社會實踐的光榮及意義，有較大的服務(wù)農(nóng)村熱情。
2、作風(fēng)樸實，有吃苦耐勞的精神。能跟鄉(xiāng)親們打成一片，有一定的交際能力。
3、專業(yè)知識技能過硬，有較強的動手能力,實際操作能力，真正可以做到學(xué)以致用，服務(wù)群眾。
4、有集體意識和團(tuán)隊精神，認(rèn)真服從組織的安排，積極配合隊里開展活動，能出色完成好隊里交付的任務(wù)。
（二）活動時間
1、7月中旬在全校招募“三下鄉(xiāng)”志愿者并進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)，對工作進(jìn)行統(tǒng)一部署，根據(jù)專業(yè)、特長等情況做好人員分配工作。
2、8月初準(zhǔn)備“三下鄉(xiāng)”相關(guān)資料并進(jìn)行整理。
3、8月25日“三下鄉(xiāng)”啟動儀式。
4、8月26日——27日在開右江區(qū)大楞鄉(xiāng)龍和村開展社會實踐工作，8月中旬在右江區(qū)大楞鄉(xiāng)龍和村開展社會實踐工作。
5、9月中上旬開展“三下鄉(xiāng)”成果展、總結(jié)和評優(yōu)工作。
七、活動經(jīng)費預(yù)算
（一）鉛山縣畬族太源鄉(xiāng)活動經(jīng)費（共計：5300元）
1、食宿：15人×10元×14天=2100元
2、交通：800元×2趟=1600元
3、隊旗1面、文化衫15件：400元
4、學(xué)習(xí)用品：500元
5、活動資料（一條橫幅，宣傳紙，照片二十張）：600元
6、防暑藥品：100元
（二）鄱陽湖生態(tài)環(huán)境保護(hù)宣傳實踐活動經(jīng)費（共計：4980元）
1、食宿：15人×10元×10天=1500元
2、交通：800元×2趟=1600元
3、隊旗1面、條幅2條、文化衫15件：600元
4、宣傳畫、宣傳單：100元
5、圖片：100元
6、文藝匯演：700元
7、橫幅：180元
8、環(huán)保資料：50元
9、果品：50元
10、避暑藥品：100元
八、工作要求
1、服務(wù)隊在實踐活動中要切實注意做好學(xué)生的安全保障工作，要認(rèn)真開展安全宣傳與教育，簽訂安全協(xié)議書；參加社會實踐的集體和個人要認(rèn)真堅持安全第一的原則，不要在安全條件不具備的地方進(jìn)行社會實踐。
2、精心設(shè)計，廣泛動員。要按照總體部署，從實際出發(fā)，對社會實踐活動的服務(wù)地區(qū)、內(nèi)容、方式等做出精心設(shè)計和安排，制定具體方案，落實具體措施。要通過集中組隊、返鄉(xiāng)調(diào)研等多種形式，動員更廣泛的青年學(xué)生參與社會實踐。
3、突出重點，講求實效。要堅持就近就便的原則，合理分配人員和精力，增強針對性，不搞形式主義，不給學(xué)生增加負(fù)擔(dān)。
4、創(chuàng)造條件，提供保障。團(tuán)學(xué)組織要爭取本單位領(lǐng)導(dǎo)支持，將社會實踐工作納入到學(xué)生實習(xí)實踐環(huán)節(jié)和團(tuán)員推優(yōu)入黨工作考核中去。
xx年7月4日
下鄉(xiāng)實踐活動方案篇七
信息系關(guān)于組織2012年學(xué)生
暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的方案
為了積極響應(yīng)學(xué)院開展大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐的號召, 引導(dǎo)我校廣大青年學(xué)生深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，在推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧的偉大實踐中完善自我、奮發(fā)成才，在鍛煉中提高創(chuàng)新能力和就業(yè)創(chuàng)業(yè)技能。實踐中深入學(xué)習(xí)、踐行榮辱觀，服務(wù)新農(nóng)村,引導(dǎo)青年學(xué)生在全面建設(shè)小康社會,喜迎十七大、建功新農(nóng)村、實踐促就業(yè)，樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀,學(xué)習(xí)實踐社會主義榮辱觀。信息工程系特擬定以下活動計劃書：
大學(xué)生宣講服務(wù)團(tuán)活動第一組
一、活動宗旨：
勇?lián)鷱妵姑步ê椭C山西
二、活動地點：山西應(yīng)縣金城鎮(zhèn)龍泉村
活動時間：7月22—8月20日
指導(dǎo)老師：史寶忠隊長：王紅敏
隊員：趙宏偉、張學(xué)琴、劉華、董紅剛、馬金鑫、蘇暢、樊麗容、劉炤賢等十三人
三、活動內(nèi)容：
面向農(nóng)村人民進(jìn)行環(huán)境保護(hù)服務(wù)宣傳：圍繞構(gòu)建山川秀美的新山西，廣泛開展環(huán)境保護(hù)宣傳活動。積極推廣節(jié)能降耗和保護(hù)環(huán)境的新技術(shù)新工藝，形成節(jié)約保護(hù)和高效利用資源的向?qū)?；廣泛宣傳水資源的保護(hù)、開發(fā)、利用和節(jié)約，宣傳造林綠化工程，遏制生態(tài)惡化趨勢。
為我省實施“藍(lán)天碧水工程，為建設(shè)能源節(jié)約、環(huán)境友好型社會獻(xiàn)計出力。
大學(xué)生宣講服務(wù)團(tuán)活動第二組
一、活動宗旨：
宣傳科學(xué)知識，增強科技興農(nóng)意識
二、活動地點：山西省運城市萬榮縣南張鄉(xiāng)大禹渡村
活動時間：7月28日—8月5日
指導(dǎo)老師：高文革隊長：韓超
隊員：徐穎、郜思萌、于治國、史亞杰、張凱凱、李慧芳、王曉劍
三、活動內(nèi)容：
面向農(nóng)村，宣傳科學(xué)知識、增強提高村民的整體素質(zhì)。
1、大學(xué)生宣講服務(wù)通過發(fā)放宣傳資料，舉辦圖片展覽、報告會等多種形式，著力宣傳中央提出的科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會等重要戰(zhàn)略思想，選傳省委聲政府的大政方針，宣傳我省改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)取得的優(yōu)異成績，幫助基層干部群眾學(xué)習(xí)和理解黨的創(chuàng)新理論，增強貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性。利用有力契機，開展“迎奧運、樹新風(fēng)、促和諧“宣傳活動，用實際行動來宣傳奧運、支持奧運，營造濃厚的迎奧運、促和諧的社會氣氛。
2、合同法知識宣傳
隨著農(nóng)村勞務(wù)輸出的逐年增加，在外務(wù)工的農(nóng)民越來越多，來自勞動合同以及其他商業(yè)性合同的困擾也逐漸增加，為幫助減少這方面的困難，我們將展開這個專題的宣傳，主要以外出務(wù)工人員的的勞動合同宣傳為主。
大學(xué)生宣講服務(wù)團(tuán)活動第三組
一、活動宗旨：
宣傳科技創(chuàng)新技術(shù)、增強對科技創(chuàng)新認(rèn)識
二、活動地點：山西省介休市城關(guān)鄉(xiāng)順城關(guān)村
活動時間：7月28日—8月5日
指導(dǎo)老師：梁春暉隊長：胡云光
隊員：崔志芳、任朋波、姚聰、許文剛、王倩倩、王璞、等十
三人
三、活動內(nèi)容：
發(fā)揮高校人才與智力的優(yōu)勢，加快科研成果向現(xiàn)實生產(chǎn)力的轉(zhuǎn)化，在煤炭轉(zhuǎn)化、裝備制造、新型材料、技能降耗、污染治理等方面的核心技術(shù)和關(guān)鍵技術(shù)等方面大力加強科技創(chuàng)新實踐，依靠科技進(jìn)步和提高勞動者素質(zhì)推動發(fā)展，深化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、著力培育優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)。
信息工程及自動化系
2012年7月6日