無論是個人還是團隊，總結都是必不可少的一環(huán)，它可以幫助我們不斷優(yōu)化自己的表現(xiàn)和行為。寫總結時，要以個人的體會和經驗為基礎，結合客觀的事實進行全面的概括和分析。掌握他人的總結經驗，可以為我們的寫作提供一些思路和啟示。
教育系統(tǒng)信訪工作總結篇一
教育系統(tǒng)工會工作總結要如何寫，以下由文書幫小編推薦這編教育系統(tǒng)工會工作總結閱讀參考。
近年來，我局順應時代要求，不斷深化政務校務公開工作。我們大膽實踐，積極探索，不斷總結、積累了一定的經驗，形成了自己的特色。教育局系統(tǒng)工會被評為省先進單位，婁底三中被評為全國校務公開民主管理先進單位，婁底四中等單位被評為市級政務校務公開先進單位。政務校務公開的實施，為促進機關黨風廉政建設和教育的全面發(fā)展發(fā)揮了重要作用。近幾年，我區(qū)教育步入快速發(fā)展軌道，辦學條件迅速改善，教育教學質量穩(wěn)步提升，辦學規(guī)模逐年擴大，社會聲譽日益廣泛，先后獲得4項國家級榮譽和17項省級先進，婁星教育成為了婁底教育的一大亮點。
下面，就我系統(tǒng)在政務校務公開工作方面的一些做法和體會作個匯報。
我系統(tǒng)的政務校務公開已堅持多年，并一直得到了廣大干部職工和社會民眾的廣泛認可，最基本的一條經驗就是黨委行政主要領導的民主開明。
1、消除顧慮，推行公開
剛剛推行政務校務公開的時候，個別黨政領導存在“怕惹麻煩，擔心引火燒身”的想法，認為在民主與法制還不盡健全的社會環(huán)境里，搞政務校務公開是讓群眾監(jiān)督自己，將引來干部職工的非議，喪失自身的威信，內心不愿搞政務校務公開。針對這種思想顧慮，當時局主要領導在全區(qū)教育黨政干部大會上旗幟鮮明地指出：廣大干部職工是局機關和學校真正的主人，對局機關和學校事務擁有知情權、參與權和監(jiān)督權，我們沒有理由不實行政務校務公開;實行政務校務公開，可以給干部職工一個明白，還黨委行政和學校領導一個清白。
通過組織學習上級有關政務校務公開的文件，并結合教育自身實際展開討論，無論是班子成員還是普通干部職工都認識到：推行政務校務公開，不僅是形勢發(fā)展的要求，也是依法治教、促進教育健康穩(wěn)定發(fā)展的內在需要;不僅有利于增強班子成員的公仆意識，轉變領導工作作風，更有利于維護全體干部職工和廣大人民群眾的切身利益。由于消除了顧慮，統(tǒng)一了思想，提高了認識，政務校務公開的實施也就水到渠成。
2、廉潔自律，敢于公開
“公生明，廉生威”。政務校務公開要真正得到群眾認可，關鍵在于局領導是否能做到清廉自律，經得起考驗。多年來，我局領導不只是嘴上說得響亮，更重要的是嚴以律己，清正廉潔，潔身自律。一是做到不該得的不得，該得的不多得，不向公家伸手多要一分錢。二是不搞，公事公辦，堅持原則，陽光透明，大小事務交由黨委會、行政會、局務會和職工代表大會討論，接受群眾監(jiān)督，不搞一言堂，不搞個人行為，不搞暗箱操作。三是不熱衷于搞應酬，不接受請吃、請?zhí)⒄埻?，“人在河邊走，就是不濕鞋”。四是不給家屬任何特權與關照。局部分領導配偶雖然在下面二級機構和學校工作，但與其他教師同等對待，不優(yōu)先考慮評先、評優(yōu)、評職，很多時候時甚至還要做出個人利益上的犧牲。
3、持之以恒，自覺公開
隨著時間的推進，我局推行政務校務公開的意識絲毫沒有動搖，沒有削弱?，F(xiàn)任局黨委書記、局長自上任以來，自覺傳承政務公開這一優(yōu)良傳統(tǒng)，做到潔身自好，不貪一己私利。曾多次在不同的場合強調：政務公開工作不能削弱，只能加強;教育局機關和全區(qū)各學校沒有不能公開的事情，我們不能搞假公開、搞部分公開，要實實在在地真公開，全面公開;各級各類學校要積極向婁底三中看齊，學習他們的做法和經驗，將校務公開真正落實到學校工作的每一個細小環(huán)節(jié)，學校各項工作都必須認真嚴肅地接受工會的民主監(jiān)督，充分發(fā)揚廣大教職工民主管理學校的強大動力。正是因為局主要領導態(tài)度明確、清正廉潔、率先垂范，全區(qū)教育系統(tǒng)的政務校務公開才能在10多年的運作過程中堅持下來，并不斷深化和推進。
不管什么工作，有“為”，才有“威”;有“威”才有“位”?！盀椤笔鞘侄危巴笔切Ч?，“位”是目的。要有“位”，關鍵在于有“為”。我局的政務公開工作之所以能保持健康發(fā)展，與工會的有“為”、有“威”是分不開的。
1、擺正位置，共謀發(fā)展
我局工會在工作目標上和局黨委、行政始終保持一致，都是促進教育的改革和發(fā)展。工會認為：只有教育事業(yè)不斷發(fā)展前進，才是真正維護了廣大干部職工的利益。同時也只有維護好了廣大干部職工的利益，才能真正調動干部職工積極性，才能促進機關和整個教育事業(yè)更好地發(fā)展。工會一方面服務教育大局，全力支持局黨委、行政工作;一方面又積極推進民主建設，維護教職工的民主權益。由于工會“角色”定位準確，所以贏得了局黨委、行政和全區(qū)廣大教職工的`支持與信任。
局工會尊重干部職工，積極支持干部、職工參與局機關民主管理。政務公開實施初，工會在廣泛聽取干部職工對全局工作的意見和建議的基礎上，主動向局黨委和行政報告情況，提出推進民主建設，開展政務校務公開的建議，引起高度重視，更加堅定了局領導推行政務校務公開的決心。
政務公開實施后，局工會利用法律賦予的權力，發(fā)揮自身優(yōu)勢，切實履行監(jiān)督職能。
一是直接參與。工會主席既是局黨委班子成員，可直接參加局黨委工作的研究與討論，同時又是政務校務公開監(jiān)督領導小組成員，能夠組織監(jiān)督小組成員直接參與政務活動，如工程建設、物質采購招投標等重大事務等，對全局大小事務做到了心中有數、心中有底。
二是全程監(jiān)督。工會敢于為干部職工說話，也敢于向局領導進言。
如果干部職工對局機關某些政務公開有異議，認為沒公開或公開不真實或公開不及時，局工會、監(jiān)督小組就會及時向行政反映，敦促行政研究落實，給干部職工一個“說法”。工會在民主管理與政務公開工作上的積極參與，保證了政務公開工作成為局常規(guī)管理工作的一個重要部分，保證了政務公開工作的真實性、連續(xù)性。
三、健全機制、規(guī)范政務校務公開運作是手段
政務校務公開如何搞?這是我們最初思考最多的問題。通過幾年的探索與實踐，我們認識到：建立完善的機制，是規(guī)范政務校務公開的重要前提。為使這項工作經常化、規(guī)范化、制度化，我系統(tǒng)狠抓了三個方面的工作。
為使政務校務公開真正落到實處，使之健康、有序、持續(xù)開展下去，我系統(tǒng)從建立健全有效的機制入手，從組織和制度上加以保證，成立了由書記、局長任組長，紀委書記、工會主席為副組長的政務(校務)公開領導小組，工會具體負責政務校務公開的監(jiān)督工作，指導、協(xié)調局下屬各基層工會的政務校務公開工作。做到了領導、機構、人員“三到位”。
并制定了《婁星區(qū)教育局政務校務公開公示程序規(guī)定》、《婁星區(qū)教育局主要領導政務校務公開責任制》、《婁星區(qū)教育局政務校務公開監(jiān)督員制度》等相關制度。明確了黨、政、工在政務校務公開工作中各自的職責，形成了齊抓共管、互相配合、互相督促、上下聯(lián)動的政務校務公開網絡運行機制。近年來，我們又將政務校務公開納入了學校黨政年度管理考核目標，從而進一步強化了局、校各級領導政務校務公開的自覺意識。
我系統(tǒng)抓住涉及關鍵工作、關鍵環(huán)節(jié)，突出群眾關心、社會關注、與群眾利益關系最密切的重要事項，從內容和形式上重點加以深化。重點公開了教育局工作職能、內部機構設置及職能，公開了教育局年度工作目標，特別公開了與群眾關系密切的“兩免一補”發(fā)放標準和學生轉學、教師招聘、基建工程、大宗物品采購等辦事程序。這幾年，按照公開、公正、公平的原則，通過筆試、面試、考察等程序，從大中專院校畢業(yè)生中錄用了120多名教師充實到農村中小學校，錄用了30余名教師充實到城區(qū)高中學校，從外縣市引進20多名高中骨干教師，全部做到了辦事依據、過程、結果三公開，堅決杜絕了暗箱操作，杜絕了請客送禮等不良現(xiàn)象，社會反響良好。
基建方面：教育系統(tǒng)新建、改建、擴建、裝修、拆除、修繕、校園綠化、網絡建設等工程項目均須經局務會討論，職工大會通過，報有關職能部門審定同意，參照市場價格行情，采用工程量清單報價、合理最低價中標的方式來確定中標單位。對辦公用品、教學儀器、設備等大宗物資的采購途徑和量價，容易產生的關鍵環(huán)節(jié)，都向社會公布辦事依據和辦事程序，公開辦事結果，使其完全置于工會和群眾的監(jiān)督之下，增加透明度。對人民群眾十分關心的高考、中考、自考、成考等大型考試和教師資格證、普通話合格證、計算機等級證的發(fā)放等，我們都嚴格按有關規(guī)定監(jiān)督操作。
按照政務公開的具體要求，我局在公開中主要采取了設立公開宣傳欄、公開監(jiān)督電話、設立意見箱等方式。
一是設立了政務公開欄。主要是與群眾關系密切的辦公室、教育股、招生辦、人事股等部門，公開重點工作的辦事程序和辦事結果。
二是公開監(jiān)督電話。投訴的內容涉及義務教育工作目標、教育收費、招生、隊伍建設、政務公開、校務公開等。同時，我局還統(tǒng)一部署各學校通過家長會的形式向社會公開承諾內容。
三是通過婁星教育信息網站進行公開，及時發(fā)布相關信息，接受基層廣大群眾的監(jiān)督。我局還始終把服務“窗口”建設作為加強政風建設、推進和落實政務公開作為突出重點。凡是屬于公共服務和行政執(zhí)法的“窗口”股室，如辦公室、計財股、教育股、人事股、招生辦、自考辦等都公開了辦事制度，實行首問責任制，方便了來我局辦事的群眾。四是實行局黨委書記、局長、工會主席接待制。
在政務校務公開過程中，我們指導學校突出解決好教育工作中的熱點問題、敏感問題、關鍵問題，狠抓公開環(huán)節(jié)的落實，注重公開的質量。
1、以公開欄為陣地公開教職工關心的敏感點，調動教職工的積極性
過去，教職工對教師與干部聘任、人事調配、職稱評聘、崗位考核、評先評優(yōu)、工資調整、干部評議、工作量津貼計算、加班補助等教職工普遍關心的敏感問題意見較大，認為學校領導有暗箱操作行為，每次評先評優(yōu)和職稱評聘都搞得沸沸揚揚，嚴重挫傷了教職工的積極性。實行政務公開以后，職稱評審和年度考核等先公開條件、指標，由教師代表、監(jiān)督小組成員組成評審領導小組，再按職代會通過的方案量化計分，公布量化結果，接受教職工監(jiān)督，聽取教師意見，最后才核定參評對象并公布在公開欄中，這樣往年棘手的職稱推薦工作和年度考核評優(yōu)工作不再有“麻紗”，教師覺得公正、公平、合理，不再鬧情緒、鬧矛盾。
又比如，近年婁底三中、二中、四中等學校連續(xù)幾年招聘了部分高中骨干教師，每次招聘都是先通過電視、報紙、政務公開欄發(fā)布消息，然后組織有各科骨干教師參加的評聘工作小組，通過筆試、面試、試講、考察、量化計分的程序確定招聘對象，環(huán)環(huán)公示成績，最后公布招聘結果，這樣真正招聘到了一些骨干教師。由于嚴格按章辦事，推行陽光工程，教師們關心的“敏感”問題一下子變得平常，也使教師們工作有了目標，努力有了方向，能夠全身心地投入到教育教學工作中去。
教育系統(tǒng)信訪工作總結篇二
上半年全市教育系統(tǒng)在市委、市政府的正確領導下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真落實全面建設小康社會對教育提出的要求，積極應對寧波經濟社會快速發(fā)展對教育提出的挑戰(zhàn)，按照“發(fā)展、提高、統(tǒng)籌、服務”的方針，著力以提高質量、提升層次為重點，以統(tǒng)籌教育資源為抓手，以全面推進教育現(xiàn)代化為目標，不斷加快教育創(chuàng)新步伐，大力實施素質教育，努力辦人民滿意的教育。通過全體同志的共同努力，奮力開拓，取得了較好成績，為圓滿完成年度任務奠定了良好的基礎。
（一）各級各類教育得到協(xié)調發(fā)展。
基礎教育：按照高標準、高質量普及從學前3年教育到高中段的基礎教育的要求，積極抓好基礎教育事業(yè)發(fā)展的基礎性，重點抓好幼兒教育和高中段教育這兩個重點。義務教育段入學率和鞏固率繼續(xù)保持在100和99以上；采取擴容、擴班挖潛和鼓勵民辦高中發(fā)展及宏觀調控等積極有效的措施，進一步解決初中畢業(yè)生處于高峰期的困難，使初中畢業(yè)生升入高中段的比例超過90；全市共有22774名考生被普通高校錄取，比上年增加1118人，全市在高考報名人數大幅增長的情況下，錄取率仍與去年基本持平，達85.6；另有5286名三校生被高職院校錄取。狠抓了教育部關于《幼兒園教育指導綱要（試行）》的落實，加強幼教管理體制規(guī)范管理，健全管理網絡；著力扶持培育一批中心幼兒園，幼兒教育毛入園率達到了108。
高等教育：根據國家教育部普通高等學?；巨k學條件指標（試行）的要求，從正確處理好我市高等教育發(fā)展中的質和量關系以及辦學條件和最終辦學規(guī)模的關系，實現(xiàn)由量的擴大向質的提高轉變、由條件定發(fā)展向穩(wěn)定學校辦學規(guī)模的轉變的實際出發(fā)，在對市屬各普通高校的辦學條件進行了詳盡分析的基礎上，全年共安排市屬普通高校招生計劃20342人，比上年增長5.4；其中本科5800人，增長5.5；高職13742人，增長5.7；使在甬高校學生規(guī)模達到9萬人。安排市屬成人高等學歷教育招生計劃8200人，比上年增長29.13。其中本科（含專升本）1600人，增長23.08；?？茖哟斡媱?600人，增長30.69；學生數將達到4萬人。20預計全市高等教育毛入學率將達到35。
中職教育：為保持高中段教育的協(xié)調發(fā)展，今年我市仍按照職普1:1的比例進行招生，全市有33486名初中畢業(yè)生進入中職學校學習。上半年，通過努力，寧波行知中等職業(yè)學校、慈溪錦堂職業(yè)中學、寧波大紅鷹職校被破格認定為省一級重點職校，至目前，全市41所獨立設置中職學校中省級以上重點職業(yè)學校達到25所，其中國家級重點職業(yè)學校12所。另外，今年我市還有選擇地引進了省內外優(yōu)秀普通中專學校來寧波招生，讓寧波考生有更多去大中城市學習、的機會。
成人教育：加大農民培訓的力度。市教育局成立了農村勞動力轉移培訓領導小組，組織、指導全市農村職業(yè)學校、成人學校積極參與當地政府組織的農村勞動力轉移培訓。據統(tǒng)計，上半年全市教育系統(tǒng)有152所職成校列入當地政府定點培訓機構，開展農村勞動力轉移培訓58655人，農民工崗位培訓179975人，農業(yè)實用技術培訓101886人，回鄉(xiāng)初高中畢業(yè)生職業(yè)培訓24813人。同時，在全市全力推進職工、農民“雙證制”教育，6月初在東錢湖成人學校召開了全市“雙證制”教育現(xiàn)場會。至6月底，全市參加“雙證制”教育達6291人。繼鄞州、海曙區(qū)被教育部列為全國社區(qū)教育實驗區(qū)以后，慈溪市、江東區(qū)、江北區(qū)、鎮(zhèn)海區(qū)、象山縣又被省教育廳列為首批省級社區(qū)教育實驗區(qū)。
（二）辦學層次和辦學水平得到進一步提升。
1、狠抓了全市高等教育層次的提升。為進一步優(yōu)化我市高校的布局結構，提升我市高等教育的層次，上半年，我們進一步加大了“申博、升本、升格”的力度。寧波大學通過開展學科建設工程和隊伍建設工程，努力提高學校的教學、科研水平，并計劃于下半年再次申報博士點；通過努力，寧波高等?？茖W校經國家教育部批準已正式升格并更名為寧波工程學院，第一次本科招生計劃就達到570人，使學院能在一個比較高的本科平臺上發(fā)展；寧波大學衛(wèi)生職業(yè)技術學院已經省人民政府批準升格并更名為寧波天一職業(yè)技術學院。同時，我市大力推進高等教育國際化進程，引進國外優(yōu)質高等教育資源，通過多方努力，經教育部批準，由浙江萬里學院與英國諾丁漢大學合作創(chuàng)辦的寧波諾丁漢大學上半年已正式籌建并開工建設，并于今年計劃招收300名本科生。
2、積極做好基礎教育段學校升等級的。上半年，由市教育局領導帶隊到各直屬學校及各縣（市）、區(qū)教育局和有關學校調研，進一步掌握全市各級各類學校的底數，按照缺什么補什么的原則，加大建設的力度，著力使各學校向上一層次發(fā)展。同時，著力集中建設一批省級重點中學，到在全市建成15所省一級重點普通高中，達到20。
所。在加強硬件建設的同時，引導、指導、幫助一些未列入省等級重點中學的向省等級重點中學發(fā)展，未列入示范性學校的向示范性學校方向發(fā)展，以不斷提高優(yōu)質教育資源的供給度。
3、突出了抓基礎教育的內涵發(fā)展與提高。上半年，著手建立更加科學化、透明化的辦學水平和教育質量的評估體系。在不斷完善省級基礎教育課改實驗區(qū)實驗工作的基礎上，按照“積極穩(wěn)妥，逐步推進”原則，實施了全市新一輪基礎教育課程改革；大力推進教育信息化，狠抓了在甬高校互聯(lián)及接入中國教科網的，推進了中小學校園網的建設；狠抓了教育信息化工程示范鎮(zhèn)、市級優(yōu)秀網站與創(chuàng)新實驗基地的建設，進一步完善了東方191網校。加大了實驗室建設投入的力度；同時，加大中考、中招制度的改革力度，在基礎教育段建立了學生綜合素質評價與招生錄取相結合的機制，在城區(qū)及余姚、鎮(zhèn)海等地的體育中考中推廣了游泳選項測試，實行了中考“兩考”分離。
（三）教育資源統(tǒng)籌正在積極有序進行。
1、推進了學校現(xiàn)代化建設。上半年，在全市范圍內進行了學校標準化建設的摸底調查，進一步推進了新一輪全市中小學校布局調整；在北侖區(qū)試點的基礎上，進一步推進了浙江省萬校標準化建設工程的實施，北侖區(qū)有7所學校分別申報了一、二類標準化學校，均獲通過。目前，此項已在全市范圍內推開，通過測算，至全市將有90的學校達到標準化學校要求，需投入資金約35億余元。
2、加快了高教園區(qū)建設。高教園區(qū)（南區(qū)）公共設施建設正在抓緊進行，功能得到進一步完善；寧波諾丁漢大學于年4月15日舉行奠基、開工典禮，正式投入建設。高教園區(qū)（北區(qū)）的建設也在全面展開。3月份，經專家論證，市高教園區(qū)規(guī)劃建設領導小組討論并確定了寧波工程學院校區(qū)規(guī)劃方案；市委徐福寧副書記、市政府成岳沖副市長就寧波工程學院的土地征用事項多次召集鎮(zhèn)海區(qū)、江北區(qū)和市有關部門協(xié)調。目前，土地征用和拆遷戶的過渡房建設正在進一步落實之中。4月21日，中國科學院、浙江省政府、寧波市政府代表在杭州簽訂了共建中科院寧波材料技術與工程研究所的協(xié)議和備忘錄，中科院材料研究所正式落戶寧波高教園區(qū)（北區(qū)）。
3、推進了高教資源的共享。為逐步深化高教園區(qū)（南區(qū)）各高校間教育資源的共享，上半年繼續(xù)在園區(qū)內5所院校間開展校際選修課活動，每所高校根據自身的實際各推出兩門特色、精品公選課供各校學生互選，共有1972名學生進行了選課。高教園區(qū)（南區(qū)）的中心綠化帶、圖書館和體育館等公共配套設施于去年年底基本建成后已全部面向社會開放，實現(xiàn)了園區(qū)與社會的資源共享。另外，寧波大學園區(qū)圖書館與寧波諾丁漢大學簽訂了共建協(xié)議，實現(xiàn)與諾丁漢大學圖書館數字化文獻的網絡共享。
（四）教育創(chuàng)新得到了進一步推進。
1、扎實推進成人學校運行機制改革。在有關縣（市）、區(qū)進行了鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人文化技術學校運行機制改革試點，成校干部實行公開選拔、競聘上崗，優(yōu)化了成教隊伍結構。上半年，慈溪崇壽鎮(zhèn)成人學校首次向全鎮(zhèn)中小學代課教師公開招聘了成教者。東錢湖成校也向社會自主招聘了11名人員。用人制度改革突破了成人教育“政府配人，學校干事”、“有多少人辦多少事“的傳統(tǒng)運作模式，開始確立“以事業(yè)發(fā)展為中心，以自主辦學為動力”新的成人教育發(fā)展觀。
2、進一步規(guī)范了民辦教育。認真學習貫徹《民辦教育促進法》，進一步落實了民辦教育發(fā)展的各項扶持政策。一是加強了年檢，改進了年檢辦法。從2月份開始，對全市民辦學校進行了年檢，共有93家通過年檢，1家暫時保留，對8家予以注銷的學校在教育網上進行公告；對12所公辦學校舉辦的民辦教育培訓機構由指定的會計師事務所進行了資產審計。二是初步規(guī)范了名校辦民校的行為。結合《民辦教育促進法》及其“實施條例”的貫徹，對全市的名校辦民校、國有轉制學校等進行了全面排摸，在廣泛調查和征求意見的基礎上，提出了改革的建議方案，推進了此類學校的規(guī)范化建設。三是加強對流動人口子女學校的檢查。目前，全市外來進城農民工子女在我市就讀義務教育的人數已達9萬人，其中流動人口子女學校接納4.4萬人。為保障外來工子女的安全，市、縣兩級教育行政部門分別會同消防部門和交警部門對此類學校進行了消防和校車接送等專項檢查。各縣（市）區(qū)教育行政部門對之進行了重新清理，已有47所達到基本的辦學標準，還有15所正在整改之中。
3、進一步推進了素質教育。強化了學生的德育。在全市啟動了“新課程新德育”工程，加強了學生綜合實踐活動、統(tǒng)籌勞技中心與社會實踐基地的建設；開展了“行為規(guī)范示范學校”建設，在城區(qū)將學生思想品德與行為習慣納入了初中學生畢業(yè)與升學考試；在全市推廣了縣（市、區(qū)）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、學校三級道德教育的試點經驗；加強了學生的心理健康教育和心理輔導員隊伍建設。同時，在全市深入實施了體育藝術新課程標準及新的學生體質健康標準，舉辦了寧波市中學生田徑運動會，在省第九屆中學生運動會上取得了團體總分第一的好成績。舉辦了寧波市教育系統(tǒng)第七屆藝術節(jié)，協(xié)同市委宣傳部等組織了“百場音樂會”，促進了學生藝術能力和人文素養(yǎng)的全面發(fā)展。
4、深入開展了創(chuàng)新實驗活動。在全市教育裝備部門和學校網站中開展了創(chuàng)辦“十大優(yōu)秀網站”活動，通過活動，積極推進了信息技術在管理和教學中的應用；同時，在全市中小學開展了創(chuàng)辦“十大創(chuàng)新實驗基地”活動，為全市實施素質教育提供了實驗平臺。
（五）師資隊伍的整體素質得到進一步提高。
1、進一步推進了“名師工程”建設。建立了以“教壇新秀、學科骨干、市名師、省特級教師、正教授級中學高級教師”為主要內容的五個梯次系列化的培養(yǎng)、評選制度；依據《寧波市中小學骨干教師管理暫行辦法》，制發(fā)了《寧波市中小學骨干教師考核辦法(試行)》，進一步強化對骨干教師的考核與管理，并爭取進一步提高市級以上骨干教師待遇。5月下旬，成立了寧波市特級教師協(xié)會，以充分發(fā)揮骨干教師帶動效應，更好地發(fā)揮他們在推進素質教育、基礎教育新發(fā)展以及教師隊伍建設中的作用。上半年，評定了首批市學科骨干202名，并進行了隆重的表彰。組織了第八屆市教壇新秀的評選。制定了《寧波市高等學?！梆瓕W者”計劃特聘教授崗位實施辦法》，招聘一批教學能力強、科研水平高的高校學科人才。
2、建立了以實行聘用(任)制和崗位管理為重點的新的人事管理機制。加大了用人制度改革力度，按照精簡、規(guī)范、優(yōu)化、高效的原則，科學設置中小學的內部機構，會同市人事局印發(fā)了《市教育局直屬學校專業(yè)技術職務結構比例方案》；在教研室等局直屬單位實施了人員聘用(任)制，并規(guī)范了考核制度，今年先行推出3個教研員崗位面向社會招聘，逐步在直屬單位建立起“能進能出、優(yōu)勝劣汰、競爭上崗”的用人機制。開展了第二次面向社會人員教師資格證書的認定，全市共有1423人申報教師資格。組織召開了專題研討會，研究貫徹實施《浙江省貫徹國家中小學教職工編制標準實施意見》。建立了市、縣兩級教育人才交流服務中心，開展教育系統(tǒng)內人事代理，逐步建立單位用人的新機制。
3、進一步強化了職評的導向機制。上半年，新制發(fā)了中專、中小學教師職務任職資格推薦評審的文件，進一步明確了職評的導向。注重對教師教學能力教育教學實績的評估，強化對教師業(yè)務能力的測試，增加申報和評審的透明度，充分體現(xiàn)公開、公正、公平原則；改進了“小中高”、職高專業(yè)課高級職務評審的推薦辦法，完善對初次定級教師的統(tǒng)一考核制度，并根據專業(yè)職務結構比例設置中、高級職務崗位，按照比例要求控制申報數量，對實行職稱“評聘分離”的學校，適當放開中小學教師職稱申報的名額限制；同時，對山區(qū)、海島、經濟欠發(fā)達鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校教師進行政策傾斜和照顧。
4、進一步強化了教師繼續(xù)教育。建立了教師“培訓超市”，實行“菜單式培訓”，逐步做到按需培訓，落實了暑期教師全員培訓任務；為拓展教師繼續(xù)教育的空間，更好地解決教師培訓中針對性、實效性問題，上半年建起了寧波市教師教育網，探索教師網上培訓新模式；為深化教學改革、推進我市教育國際化，上半年，組織了24名非英語專業(yè)學科骨干教師赴美國培訓，較好地提高了這些教師實施素質教育的能力和水平；為提高教師的學歷學位，與浙師大合作在寧波教育學院開辦了語文、數學、英語、物理、化學等學科領域教育碩士專業(yè)學位班教學點，探索在職培養(yǎng)新模式。
（六）黨的建設和思想政治不斷得到加強。
1、加強了基層黨的建設。認真貫徹落實全市中小學黨建會議和全市高中學生黨建座談會精神。按照“圍繞一個主題、解決一個問題、達到一個目的，解決一項”的總體要求，堅持一月一次黨支部書記例會；圍繞學習貫徹十六屆三中全會精神、加快教育改革發(fā)展、轉變作風等三方面內容，組織召開直屬學校（單位）民主生活會，查找存在問題，提出整改措施；建立了市教育局黨員信息庫系統(tǒng)，對11所高校、43所直屬學校（單位）近9000名黨員情況進行全面采集、核實及電腦輸入，至6月底，黨員基本信息維護基本結束；新建了高教園區(qū)圖書館黨支部，完成了寧波二中等8個黨支部（總支）的換屆選舉；并按新社團的不同情況，幫助、指導、督促新社團組織建立黨組織或落實了黨建聯(lián)絡員；籌建了寧波市教育黨建網。
2、開展了多種形式的學習和主題教育。根據今年市委教育工委要點和當前的形勢要求，健全了各級中心組學習制度，堅持每月一次理論學習、每季一次專題研討、每半年一次學習自查、每年一次督查考評，并對全年的教師政治學習作了具體安排;市教育局領導在加強自身學習的基礎上，為各直屬學校（單位）領導干部作了專題輔導報告；拓展了“三滿意”主題教育，根據《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，從加強領導、創(chuàng)新載體、強化宣傳、注重實效的要求出發(fā)，對創(chuàng)“三滿意”活動作了進一步的規(guī)范和改進；開展了“以教師為本，為教師解難”的主題活動，通過多種方式，有針對性地幫助教師解決實際問題；通過進一步拓展“三進”活動內容、深入開展“義教”等活動，引導廣大教師以自己的愛心去認真教育每一位學生，平等對待每一位學生，真誠關心每一位學生，從而讓社會更多地了解教育，支持教育。
3、狠抓了高校穩(wěn)定。3月份，針對部分高校學生收發(fā)“罷餐”短信的情況，市委教育工委高度重視，要求各在甬高校充分發(fā)揮思想政治網絡的作用，全面準確了解學生的真實思想情況，做好針對性的思想，并落實責任制和責任追究制；同時，加強了對食堂的監(jiān)督管理，加強對食堂進貨渠道、價格、質量、服務的管理，在源頭上把好價格關，并做好對家庭經濟困難學生的幫扶，較好地化解了矛盾。針對臺灣“3?20”公投有可能影響高校穩(wěn)定的實際，根據市委領導的要求，早部署、早落實，把做在前面，有效地維護了“3?20”前后高校的穩(wěn)定。另外，對上半年全市高校發(fā)生的多起學生出走、跳樓、自殺等意外事件進行了通報，要求各高校高度重視，舉一反三，加強思想政治，加強管理，確保學生的生命安全，確保學校正常的教學秩序，確保學校的穩(wěn)定。
4、加大了對教育的宣傳力度。建立了教育新聞發(fā)布會制度；與《寧波日報》合作，從4月份起至8月份，每月推出一個專版，分專題介紹近幾年來寧波教育的政策、創(chuàng)新、發(fā)展情況；在寧波電視臺《交流》欄目以“中考，今年有些不一樣”等為題，就老百姓比較關注的2004年中考與招生等熱點問題，與人民群眾進行了交流與溝通；開展了新世紀教育創(chuàng)新十件大事評選和首屆宣傳寧波教育好新聞評選。對吳訓威同志的先進事跡進行了廣泛宣傳，開展了向吳訓威同志學習的活動。
5、各群眾團體的作用得到了進一步發(fā)揮。進一步完善和深化了教代會建設，下發(fā)了《關于進一步加強民辦學校工會的意見》，進一步推進了民辦學校工會和民主管理。在全市教師中開展了“我與我的學生”征文活動；春節(jié)期間，市女教職委組織全市女教職工開展了“春風行動”――為民工子女學校捐書捐款活動，累計捐贈圖書50000冊電腦等教學設備300余臺，課桌椅余套，捐款20000余元。開通了教師心理熱線，聘請了20余位專家擔任教師心理咨詢員。
（七）依法治教、依法行政不斷得到加強。
1、深入抓好上級有關教育決策的落實。上半年，進一步抓了《寧波市人民政府關于加快基礎教育改革與發(fā)展，率先實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的決定》和《寧波市人民政府關于加快職業(yè)教育改革與發(fā)展的若干意見》的貫徹，加強了對各縣（市）、區(qū)落實“以縣為主”的教育管理體制情況的檢查；同時，組織人員到有關縣（市）、區(qū)進行了調研，為下半年市政府組織對《決定》、《意見》的貫徹落實進行檢查提供了情況和檢查重點。強化了教育督導，完成了對縣（市）區(qū)20教育主要目標考核及擬定了2004年對縣（市）區(qū)主要考核目標；配合省政府教育督導室對江北區(qū)及寧?？h的省教育強縣進行了評估，指導江東、北侖兩區(qū)準備迎接省對第二批省教育強縣的復查材料，督促象山縣、奉化市積極做好爭創(chuàng)省教育強縣的準備。同時，配合省教育廳對我市8所高中段學校進行爭創(chuàng)省等級重點中學的認定性評估。
2、加強了黨風廉政和相關制度的建設。深化了黨風廉政責任制及責任追究辦法，在修訂完善責任書內容的基礎上，市教育局與直屬學校簽訂了2004年規(guī)范辦學行為目標管理責任書，明確各校校長為規(guī)范辦學及收費的“第一責任人”。加強了教育內部審計，按照教育部《教育系統(tǒng)內部審計規(guī)定》，在對中小學校長離任責任審計的基礎上，上半年對任職在五年以上的市實驗小學、教醫(yī)幼兒園、寧波七中、三江中學等主要負責人進行了任期經濟責任審計；根據高校布局結構調整需要對浙江輕紡職業(yè)技術學院、寧波服裝學院進行了財務審計；對教育學會、成人教育學會進行了財務年度審計。
3、加強了教育法制建設。組織全體機關干部學習了《行政許可法》和《民辦教育促進法》；組織縣（市）區(qū)分管民辦教育的同志認真學習了《民辦教育促法》及其“實施條例”，并共同研討了當前我市民辦教育改革與發(fā)展中的問題；狠抓了《寧波市學校安全條例》貫徹實施。根據《行政許可法》等法律法規(guī)有關規(guī)定，起草了《寧波教育聽證制度》和《寧波市教育局專家委員會規(guī)則》，逐步完善了行政復議和行政調解等程序。同時，根據市政府和市審改辦的統(tǒng)一部署，在第二次審批制度改革的基礎上，對我市教育行政許可項目進行了認真全面的清理，起草了機關“一站式服務”方案，積極推進教育局電子政務，努力方便群眾辦事，提高服務水平。進一步貫徹《國家通用語言文字法》，著力推進我市語言文字規(guī)范化，開展了公務員普通話培訓與測試。
（八）教育對經濟社會的貢獻度進一步加大。
1、加強了高校學科、專業(yè)建設。在繼續(xù)做好市級重點學科、重點專業(yè)建設的基礎上，制訂了全市高校精品學科、精品專業(yè)建設方案，以進一步加大我市高校學科和專業(yè)建設力度。召開了全市高校專業(yè)設置研討會，引導各高校根據寧波經濟社會發(fā)展需要，優(yōu)化專業(yè)設置，加大緊缺專業(yè)的建設力度，增強高校服務社會的能力。
2、進一步推進了產學研結合。建立了科研配套經費制度，積極鼓勵高校申報國家、部、省和市級科研立項，今年在甬高校承接科研項目有1057項，百萬元以上的項目共4項，上半年縱橫向科研經費超過5000余萬元；寧波大學承擔國家科技部的“高通量多功能新型液分離膜材料及相關制品、組器關鍵技術”，寧波工程學院承擔的浙江省自然科學基金、杭州灣大橋工程指揮部的“海洋環(huán)境混凝土結構配筋腐蝕進程的預埋式無損監(jiān)測系統(tǒng)的設計研究”等項目，為寧波地方經濟的發(fā)展做出了重大貢獻。
3、推進了中職教育牽手企業(yè)活動。市、縣（市、區(qū)）兩級教育行政部門和省級以上重點職業(yè)學校共同走訪企業(yè)，了解企業(yè)生產狀況、用人需求信息和企業(yè)對人才的要求，加快校企合作步伐，城區(qū)職業(yè)學校與企業(yè)合作辦學率在90％以上，全市中職學校與500多家企業(yè)簽訂了“訂單”培養(yǎng)計劃。實施了專業(yè)教師到企業(yè)掛職培訓制度，在企業(yè)建立了專業(yè)師資培訓基地，同時還選送了8位專業(yè)教師到德國接受了專業(yè)培訓。
（九）社會對教育的滿意度進一步提高。
1、加大了對熱點、難點問題的治理。為切實解決社會各界關心的.教育亂收費問題，學校收費管理實行了“一把手負總責，分管領導各負其責”的制度，堅持和健全了治理教育亂收費局際聯(lián)席會議制度，形成了教育、糾風牽頭，監(jiān)察、財政、物價等部門共同參與的治理領導體制和機制，建立了教育收費決策聽證制度。上半年共處理投訴、轉辦的亂收費投訴件23件。同時，加大了師德建設的力度，在繼續(xù)深化“三全”、“三讓”主題教育的基礎上，強調了教師在五種情況下（學生思想學習進步時、學生成績下降時、學生做錯事時、學生家庭發(fā)生重大變故時、學生身心發(fā)生重大變化時）必須找學生談話的“五必談”制度。強化了學校食堂食品衛(wèi)生管理，對全市大、中、小學校進行了食堂量化分級管理。
2、加大了教育幫扶的力度。繼續(xù)在全市14個經濟欠發(fā)達鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）和6個片（區(qū)）實施“兩免一補助”教育扶植政策，對特困生、低收入生活困難家庭學生繼續(xù)實施減免優(yōu)惠政策；并從今年秋季開始，在全市范圍內對特殘教育學校中就讀的殘疾學生實行全免費教育。繼續(xù)實施“東西部學校結對幫扶”工程，加強了對西藏自治區(qū)比如縣的教育支持，完成了教育部下達的新疆班招生計劃；做好與貴州對口學校的幫扶結對，落實了20萬元資金支援三穗縣醫(yī)院門診樓建設、10萬元資金支援三穗縣民族高級中學學生宿舍樓建設、12萬元資金支援三穗縣民族高級中學多媒體語音實驗室建設；選派了22位教師赴貴州黔東南州、黔西南州支教，暑假期間組織12位特級教師、名教師赴貴州開展為期半個月的講學。加快了與江西等6省的合作，落實了教育部下達的中西部地區(qū)合作辦學招生計劃，加快了“教育移民”的進度。
3、進一步加強了機關作風建設。以機關效能建設為契機，在局機關開展了“為民、務實、清廉”的主題教育；建立和完善了“十八項”制度，提出了機關效能建設實施意見；開展了機關干部下基層調研活動；在全機關推行了首問責任制。市教育服務中心共受理群眾咨詢、投訴、建議3288件，接待群眾來訪165人次。
4、進一步密切了與人民群眾的聯(lián)系。繼續(xù)推動和改進“三進”，發(fā)動全體局機關干部、教職員工深入社區(qū)、學生家庭，了解人民群眾對教育的意見和建議。組織開展了機關干部與生活困難群眾結對幫扶活動，全局機關共計捐款2萬余元，并于“七一”前夕，對生活困難群眾進行了走訪慰問。
所。在加強硬件建設的同時，引導、指導、幫助一些未列入省等級重點中學的向省等級重點中學發(fā)展，未列入示范性學校的向示范性學校方向發(fā)展，以不斷提高優(yōu)質教育資源的供給度。
3、突出了抓基礎教育的內涵發(fā)展與提高。上半年，著手建立更加科學化、透明化的辦學水平和教育質量的評估體系。在不斷完善省級基礎教育課改實驗區(qū)實驗工作的基礎上，按照“積極穩(wěn)妥，逐步推進”原則，實施了全市新一輪基礎教育課程改革；大力推進教育信息化，狠抓了在甬高?；ヂ?lián)及接入中國教科網的，推進了中小學校園網的建設；狠抓了教育信息化工程示范鎮(zhèn)、市級優(yōu)秀網站與創(chuàng)新實驗基地的建設，進一步完善了東方191網校。加大了實驗室建設投入的力度；同時，加大中考、中招制度的改革力度，在基礎教育段建立了學生綜合素質評價與招生錄取相結合的機制，在城區(qū)及余姚、鎮(zhèn)海等地的體育中考中推廣了游泳選項測試，實行了中考“兩考”分離。
（三）教育資源統(tǒng)籌正在積極有序進行。
1、推進了學?，F(xiàn)代化建設。上半年，在全市范圍內進行了學校標準化建設的摸底調查，進一步推進了新一輪全市中小學校布局調整；在年北侖區(qū)試點的基礎上，進一步推進了浙江省萬校標準化建設工程的實施，北侖區(qū)有7所學校分別申報了一、二類標準化學校，均獲通過。目前，此項已在全市范圍內推開，通過測算，至20全市將有90的學校達到標準化學校要求，需投入資金約35億余元。
2、加快了高教園區(qū)建設。高教園區(qū)（南區(qū)）公共設施建設正在抓緊進行，功能得到進一步完善；寧波諾丁漢大學于2004年4月15日舉行奠基、開工典禮，正式投入建設。高教園區(qū)（北區(qū)）的建設也在全面展開。3月份，經專家論證，市高教園區(qū)規(guī)劃建設領導小組討論并確定了寧波工程學院校區(qū)規(guī)劃方案；市委徐福寧副書記、市政府成岳沖副市長就寧波工程學院的土地征用事項多次召集鎮(zhèn)海區(qū)、江北區(qū)和市有關部門協(xié)調。目前，土地征用和拆遷戶的過渡房建設正在進一步落實之中。4月21日，中國科學院、浙江省政府、寧波市政府代表在杭州簽訂了共建中科院寧波材料技術與工程研究所的協(xié)議和備忘錄，中科院材料研究所正式落戶寧波高教園區(qū)（北區(qū)）。
3、推進了高教資源的共享。為逐步深化高教園區(qū)（南區(qū)）各高校間教育資源的共享，上半年繼續(xù)在園區(qū)內5所院校間開展校際選修課活動，每所高校根據自身的實際各推出兩門特色、精品公選課供各校學生互選，共有1972名學生進行了選課。高教園區(qū)（南區(qū)）的中心綠化帶、圖書館和體育館等公共配套設施于去年年底基本建成后已全部面向社會開放，實現(xiàn)了園區(qū)與社會的資源共享。另外，寧波大學園區(qū)圖書館與寧波諾丁漢大學簽訂了共建協(xié)議，實現(xiàn)與諾丁漢大學圖書館數字化文獻的網絡共享。
（四）教育創(chuàng)新得到了進一步推進。
1、扎實推進成人學校運行機制改革。在有關縣（市）、區(qū)進行了鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人文化技術學校運行機制改革試點，成校干部實行公開選拔、競聘上崗，優(yōu)化了成教隊伍結構。上半年，慈溪崇壽鎮(zhèn)成人學校首次向全鎮(zhèn)中小學代課教師公開招聘了成教者。東錢湖成校也向社會自主招聘了11名人員。用人制度改革突破了成人教育“政府配人，學校干事”、“有多少人辦多少事“的傳統(tǒng)運作模式，開始確立“以事業(yè)發(fā)展為中心，以自主辦學為動力”新的成人教育發(fā)展觀。
2、進一步規(guī)范了民辦教育。認真學習貫徹《民辦教育促進法》，進一步落實了民辦教育發(fā)展的各項扶持政策。一是加強了年檢，改進了年檢辦法。從2月份開始，對全市民辦學校進行了年檢，共有93家通過年檢，1家暫時保留，對8家予以注銷的學校在教育網上進行公告；對12所公辦學校舉辦的民辦教育培訓機構由指定的會計師事務所進行了資產審計。二是初步規(guī)范了名校辦民校的行為。結合《民辦教育促進法》及其“實施條例”的貫徹，對全市的名校辦民校、國有轉制學校等進行了全面排摸，在廣泛調查和征求意見的基礎上，提出了改革的建議方案，推進了此類學校的規(guī)范化建設。三是加強對流動人口子女學校的檢查。目前，全市外來進城農民工子女在我市就讀義務教育的人數已達9萬人，其中流動人口子女學校接納4.4萬人。為保障外來工子女的安全，市、縣兩級教育行政部門分別會同消防部門和交警部門對此類學校進行了消防和校車接送等專項檢查。各縣（市）區(qū)教育行政部門對之進行了重新清理，已有47所達到基本的辦學標準，還有15所正在整改之中。
3、進一步推進了素質教育。強化了學生的德育。在全市啟動了“新課程新德育”工程，加強了學生綜合實踐活動、統(tǒng)籌勞技中心與社會實踐基地的建設；開展了“行為規(guī)范示范學?！苯ㄔO，在城區(qū)將學生思想品德與行為習慣納入了初中學生畢業(yè)與升學考試；在全市推廣了縣（市、區(qū)）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、學校三級道德教育的試點經驗；加強了學生的心理健康教育和心理輔導員隊伍建設。同時，在全市深入實施了體育藝術新課程標準及新的學生體質健康標準，舉辦了寧波市中學生田徑運動會，在省第九屆中學生運動會上取得了團體總分第一的好成績。舉辦了寧波市教育系統(tǒng)第七屆藝術節(jié)，協(xié)同市委宣傳部等組織了“百場音樂會”，促進了學生藝術能力和人文素養(yǎng)的全面發(fā)展。
4、深入開展了創(chuàng)新實驗活動。在全市教育裝備部門和學校網站中開展了創(chuàng)辦“十大優(yōu)秀網站”活動，通過活動，積極推進了信息技術在管理和教學中的應用；同時，在全市中小學開展了創(chuàng)辦“十大創(chuàng)新實驗基地”活動，為全市實施素質教育提供了實驗平臺。
（五）師資隊伍的整體素質得到進一步提高。
1、進一步推進了“名師工程”建設。建立了以“教壇新秀、學科骨干、市名師、省特級教師、正教授級中學高級教師”為主要內容的五個梯次系列化的培養(yǎng)、評選制度；依據《寧波市中小學骨干教師管理暫行辦法》，制發(fā)了《寧波市中小學骨干教師考核辦法(試行)》，進一步強化對骨干教師的考核與管理，并爭取進一步提高市級以上骨干教師待遇。5月下旬，成立了寧波市特級教師協(xié)會，以充分發(fā)揮骨干教師帶動效應，更好地發(fā)揮他們在推進素質教育、基礎教育新發(fā)展以及教師隊伍建設中的作用。上半年，評定了首批市學科骨干202名，并進行了隆重的表彰。組織了第八屆市教壇新秀的評選。制定了《寧波市高等學?！梆瓕W者”計劃特聘教授崗位實施辦法》，招聘一批教學能力強、科研水平高的高校學科人才。
2、建立了以實行聘用(任)制和崗位管理為重點的新的人事管理機制。加大了用人制度改革力度，按照精簡、規(guī)范、優(yōu)化、高效的原則，科學設置中小學的內部機構，會同市人事局印發(fā)了《市教育局直屬學校專業(yè)技術職務結構比例方案》；在教研室等局直屬單位實施了人員聘用(任)制，并規(guī)范了考核制度，今年先行推出3個教研員崗位面向社會招聘，逐步在直屬單位建立起“能進能出、優(yōu)勝劣汰、競爭上崗”的用人機制。開展了第二次面向社會人員教師資格證書的認定，全市共有1423人申報教師資格。組織召開了專題研討會，研究貫徹實施《浙江省貫徹國家中小學教職工編制標準實施意見》。建立了市、縣兩級教育人才交流服務中心，開展教育系統(tǒng)內人事代理，逐步建立單位用人的新機制。
3、進一步強化了職評的導向機制。上半年，新制發(fā)了中專、中小學教師職務任職資格推薦評審的文件，進一步明確了職評的導向。注重對教師教學能力教育教學實績的評估，強化對教師業(yè)務能力的測試，增加申報和評審的透明度，充分體現(xiàn)公開、公正、公平原則；改進了“小中高”、職高專業(yè)課高級職務評審的推薦辦法，完善對初次定級教師的統(tǒng)一考核制度，并根據專業(yè)職務結構比例設置中、高級職務崗位，按照比例要求控制申報數量，對實行職稱“評聘分離”的學校，適當放開中小學教師職稱申報的名額限制；同時，對山區(qū)、海島、經濟欠發(fā)達鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校教師進行政策傾斜和照顧。
4、進一步強化了教師繼續(xù)教育。建立了教師“培訓超市”，實行“菜單式培訓”，逐步做到按需培訓，落實了暑期教師全員培訓任務；為拓展教師繼續(xù)教育的空間，更好地解決教師培訓中針對性、實效性問題，上半年建起了寧波市教師教育網，探索教師網上培訓新模式；為深化教學改革、推進我市教育國際化，上半年，組織了24名非英語專業(yè)學科骨干教師赴美國培訓，較好地提高了這些教師實施素質教育的能力和水平；為提高教師的學歷學位，與浙師大合作在寧波教育學院開辦了語文、數學、英語、物理、化學等學科領域教育碩士專業(yè)學位班教學點，探索在職培養(yǎng)新模式。
（六）黨的建設和思想政治不斷得到加強。
1、加強了基層黨的建設。認真貫徹落實全市中小學黨建會議和全市高中學生黨建座談會精神。按照“圍繞一個主題、解決一個問題、達到一個目的，解決一項”的總體要求，堅持一月一次黨支部書記例會；圍繞學習貫徹十六屆三中全會精神、加快教育改革發(fā)展、轉變作風等三方面內容，組織召開直屬學校（單位）民主生活會，查找存在問題，提出整改措施；建立了市教育局黨員信息庫系統(tǒng)，對11所高校、43所直屬學校（單位）近9000名黨員情況進行全面采集、核實及電腦輸入，至6月底，黨員基本信息維護基本結束；新建了高教園區(qū)圖書館黨支部，完成了寧波二中等8個黨支部（總支）的換屆選舉；并按新社團的不同情況，幫助、指導、督促新社團組織建立黨組織或落實了黨建聯(lián)絡員；籌建了寧波市教育黨建網。
2、開展了多種形式的學習和主題教育。根據今年市委教育工委要點和當前的形勢要求，健全了各級中心組學習制度，堅持每月一次理論學習、每季一次專題研討、每半年一次學習自查、每年一次督查考評，并對全年的教師政治學習作了具體安排;市教育局領導在加強自身學習的基礎上，為各直屬學校（單位）領導干部作了專題輔導報告；拓展了“三滿意”主題教育，根據《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，從加強領導、創(chuàng)新載體、強化宣傳、注重實效的要求出發(fā)，對創(chuàng)“三滿意”活動作了進一步的規(guī)范和改進；開展了“以教師為本，為教師解難”的主題活動，通過多種方式，有針對性地幫助教師解決實際問題；通過進一步拓展“三進”活動內容、深入開展“義教”等活動，引導廣大教師以自己的愛心去認真教育每一位學生，平等對待每一位學生，真誠關心每一位學生，從而讓社會更多地了解教育，支持教育。
3、狠抓了高校穩(wěn)定。3月份，針對部分高校學生收發(fā)“罷餐”短信的情況，市委教育工委高度重視，要求各在甬高校充分發(fā)揮思想政治網絡的作用，全面準確了解學生的真實思想情況，做好針對性的思想，并落實責任制和責任追究制；同時，加強了對食堂的監(jiān)督管理，加強對食堂進貨渠道、價格、質量、服務的管理，在源頭上把好價格關，并做好對家庭經濟困難學生的幫扶，較好地化解了矛盾。針對臺灣“3?20”公投有可能影響高校穩(wěn)定的實際，根據市委領導的要求，早部署、早落實，把做在前面，有效地維護了“3?20”前后高校的穩(wěn)定。另外，對上半年全市高校發(fā)生的多起學生出走、跳樓、自殺等意外事件進行了通報，要求各高校高度重視，舉一反三，加強思想政治，加強管理，確保學生的生命安全，確保學校正常的教學秩序，確保學校的穩(wěn)定。
4、加大了對教育的宣傳力度。建立了教育新聞發(fā)布會制度；與《寧波日報》合作，從4月份起至8月份，每月推出一個專版，分專題介紹近幾年來寧波教育的政策、創(chuàng)新、發(fā)展情況；在寧波電視臺《交流》欄目以“中考，今年有些不一樣”等為題，就老百姓比較關注的2004年中考與招生等熱點問題，與人民群眾進行了交流與溝通；開展了新世紀教育創(chuàng)新十件大事評選和首屆宣傳寧波教育好新聞評選。對吳訓威同志的先進事跡進行了廣泛宣傳，開展了向吳訓威同志學習的活動。
5、各群眾團體的作用得到了進一步發(fā)揮。進一步完善和深化了教代會建設，下發(fā)了《關于進一步加強民辦學校工會的意見》，進一步推進了民辦學校工會和民主管理。在全市教師中開展了“我與我的學生”征文活動；春節(jié)期間，市女教職委組織全市女教職工開展了“春風行動”――為民工子女學校捐書捐款活動，累計捐贈圖書50000冊電腦等教學設備300余臺，課桌椅2000余套，捐款20000余元。開通了教師心理熱線，聘請了20余位專家擔任教師心理咨詢員。
（七）依法治教、依法行政不斷得到加強。
1、深入抓好上級有關教育決策的落實。上半年，進一步抓了《寧波市人民政府關于加快基礎教育改革與發(fā)展，率先實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的決定》和《寧波市人民政府關于加快職業(yè)教育改革與發(fā)展的若干意見》的貫徹，加強了對各縣（市）、區(qū)落實“以縣為主”的教育管理體制情況的檢查；同時，組織人員到有關縣（市）、區(qū)進行了調研，為下半年市政府組織對《決定》、《意見》的貫徹落實進行檢查提供了情況和檢查重點。強化了教育督導，完成了對縣（市）區(qū)2003年教育主要目標考核及擬定了2004年對縣（市）區(qū)主要考核目標；配合省政府教育督導室對江北區(qū)及寧?？h的省教育強縣進行了評估，指導江東、北侖兩區(qū)準備迎接省對第二批省教育強縣的復查材料，督促象山縣、奉化市積極做好爭創(chuàng)省教育強縣的準備。同時，配合省教育廳對我市8所高中段學校進行爭創(chuàng)省等級重點中學的認定性評估。
2、加強了黨風廉政和相關制度的建設。深化了黨風廉政責任制及責任追究辦法，在修訂完善責任書內容的基礎上，市教育局與直屬學校簽訂了2004年規(guī)范辦學行為目標管理責任書，明確各校校長為規(guī)范辦學及收費的“第一責任人”。加強了教育內部審計，按照教育部《教育系統(tǒng)內部審計規(guī)定》，在對中小學校長離任責任審計的基礎上，上半年對任職在五年以上的市實驗小學、教醫(yī)幼兒園、寧波七中、三江中學等主要負責人進行了任期經濟責任審計；根據高校布局結構調整需要對浙江輕紡職業(yè)技術學院、寧波服裝學院進行了財務審計；對教育學會、成人教育學會進行了財務年度審計。
3、加強了教育法制建設。組織全體機關干部學習了《行政許可法》和《民辦教育促進法》；組織縣（市）區(qū)分管民辦教育的同志認真學習了《民辦教育促法》及其“實施條例”，并共同研討了當前我市民辦教育改革與發(fā)展中的問題；狠抓了《寧波市學校安全條例》貫徹實施。根據《行政許可法》等法律法規(guī)有關規(guī)定，起草了《寧波教育聽證制度》和《寧波市教育局專家委員會規(guī)則》，逐步完善了行政復議和行政調解等程序。同時，根據市政府和市審改辦的統(tǒng)一部署，在20第二次審批制度改革的基礎上，對我市教育行政許可項目進行了認真全面的清理，起草了機關“一站式服務”方案，積極推進教育局電子政務，努力方便群眾辦事，提高服務水平。進一步貫徹《國家通用語言文字法》，著力推進我市語言文字規(guī)范化，開展了公務員普通話培訓與測試。
（八）教育對經濟社會的貢獻度進一步加大。
1、加強了高校學科、專業(yè)建設。在繼續(xù)做好市級重點學科、重點專業(yè)建設的基礎上，制訂了全市高校精品學科、精品專業(yè)建設方案，以進一步加大我市高校學科和專業(yè)建設力度。召開了全市高校專業(yè)設置研討會，引導各高校根據寧波經濟社會發(fā)展需要，優(yōu)化專業(yè)設置，加大緊缺專業(yè)的建設力度，增強高校服務社會的能力。
2、進一步推進了產學研結合。建立了科研配套經費制度，積極鼓勵高校申報國家、部、省和市級科研立項，今年在甬高校承接科研項目有1057項，百萬元以上的項目共4項，上半年縱橫向科研經費超過5000余萬元；寧波大學承擔國家科技部的“高通量多功能新型液分離膜材料及相關制品、組器關鍵技術”，寧波工程學院承擔的浙江省自然科學基金、杭州灣大橋工程指揮部的“海洋環(huán)境混凝土結構配筋腐蝕進程的預埋式無損監(jiān)測系統(tǒng)的設計研究”等項目，為寧波地方經濟的發(fā)展做出了重大貢獻。
3、推進了中職教育牽手企業(yè)活動。市、縣（市、區(qū)）兩級教育行政部門和省級以上重點職業(yè)學校共同走訪企業(yè)，了解企業(yè)生產狀況、用人需求信息和企業(yè)對人才的要求，加快校企合作步伐，城區(qū)職業(yè)學校與企業(yè)合作辦學率在90％以上，全市中職學校與500多家企業(yè)簽訂了“訂單”培養(yǎng)計劃。實施了專業(yè)教師到企業(yè)掛職培訓制度，在企業(yè)建立了專業(yè)師資培訓基地，同時還選送了8位專業(yè)教師到德國接受了專業(yè)培訓。
（九）社會對教育的滿意度進一步提高。
1、加大了對熱點、難點問題的治理。為切實解決社會各界關心的教育亂收費問題，學校收費管理實行了“一把手負總責，分管領導各負其責”的制度，堅持和健全了治理教育亂收費局際聯(lián)席會議制度，形成了教育、糾風牽頭，監(jiān)察、財政、物價等部門共同參與的治理領導體制和機制，建立了教育收費決策聽證制度。上半年共處理投訴、轉辦的亂收費投訴件23件。同時，加大了師德建設的力度，在繼續(xù)深化“三全”、“三讓”主題教育的基礎上，強調了教師在五種情況下（學生思想學習進步時、學生成績下降時、學生做錯事時、學生家庭發(fā)生重大變故時、學生身心發(fā)生重大變化時）必須找學生談話的“五必談”制度。強化了學校食堂食品衛(wèi)生管理，對全市大、中、小學校進行了食堂量化分級管理。
2、加大了教育幫扶的力度。繼續(xù)在全市14個經濟欠發(fā)達鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）和6個片（區(qū)）實施“兩免一補助”教育扶植政策，對特困生、低收入生活困難家庭學生繼續(xù)實施減免優(yōu)惠政策；并從今年秋季開始，在全市范圍內對特殘教育學校中就讀的殘疾學生實行全免費教育。繼續(xù)實施“東西部學校結對幫扶”工程，加強了對西藏自治區(qū)比如縣的教育支持，完成了教育部下達的新疆班招生計劃；做好與貴州對口學校的幫扶結對，落實了20萬元資金支援三穗縣醫(yī)院門診樓建設、10萬元資金支援三穗縣民族高級中學學生宿舍樓建設、12萬元資金支援三穗縣民族高級中學多媒體語音實驗室建設；選派了22位教師赴貴州黔東南州、黔西南州支教，暑假期間組織12位特級教師、名教師赴貴州開展為期半個月的講學。加快了與江西等6省的合作，落實了教育部下達的中西部地區(qū)合作辦學招生計劃，加快了“教育移民”的進度。
3、進一步加強了機關作風建設。以機關效能建設為契機，在局機關開展了“為民、務實、清廉”的主題教育；建立和完善了“十八項”制度，提出了機關效能建設實施意見；開展了機關干部下基層調研活動；在全機關推行了首問責任制。市教育服務中心共受理群眾咨詢、投訴、建議3288件，接待群眾來訪165人次。
教育系統(tǒng)信訪工作總結篇三
四是加大勤政力度，切實加強機關效能建設。我們繼續(xù)抓“包鄉(xiāng)掛?！?，要求各科室人員深入基層學校進行調查研究，指導并幫助解決實際問題。我們抓機關考勤和車輛管理，實行機關上班簽到，車輛管理實行定點加油、定點維修，并切實加強對駕駛員的安全教育。我們抓機關衛(wèi)生，保持辦公室內外整潔，搞好辦公大樓的“綠化、美化、凈化”，強調愛護公物，安全用電，節(jié)約用水。我們抓會風會紀，做到準時參會，不遲到，不早退，重要精神及時傳達并部署貫徹，同時，克服“會?！爆F(xiàn)象，可開可不開的會一律不開。我們抓崗位目標責任落實。年初，局長與黨委成員和機關各科室負責人簽訂了崗位目標責任制，明確職責要求，保證工作高效有序運轉。我們抓政務公開，機關人、財、物、大事、要事在全局人員大會公開，并在局機關醒目位置上設立政務公開欄，除屬于國家保密的事項之外涉及群眾切身利益的事項均采取適當的方式向群眾和社會公開，給群眾一個明白，還教育一個清白。
通過一系列具體措施，教育局機關工作作風發(fā)生了巨大轉變，工作效率得到了極大提升。6月27日，在區(qū)委組織的全區(qū)效能建設成果匯報演講比賽中，我局選送的比賽選手做了題為《蝴蝶效應與機關效能建設》的演講，聲情并茂，字正腔圓，贏得了現(xiàn)場觀眾最熱烈的掌聲，經評委打分，從20多名選手中脫穎而出，為教育局贏得了榮譽。
四、加強培訓學習，實施名師工程，促進教師隊伍素質提高。
教育大計，教師為本。教育局始終堅持以建設一支思想境界高、業(yè)務精、能力強的教師隊伍為目標，采取多種措施狠抓教師隊伍建設。
一是狠抓師德師風建設。堅持實行教師定期政治理論學習制度，開展了政策法規(guī)、黨章、社會主義榮辱觀、新《義務教育法》等專題學習活動。嚴格執(zhí)行教師師德年度考核制度，實行師德考核一票否決。對教師抹牌賭博、以教謀私、亂辦班、亂補課、亂收費等行為進行了嚴肅查處，樹立了教師集體的良好形象。
二是加強教師培訓。我們繼續(xù)加大了“六訓”(教師學歷培訓、校長培訓、骨干教師培訓、進行班主任培訓、語言文字規(guī)范化培訓、計算機技能培訓)力度，努力提高教師素質。在培訓過程中，我們推行“專家引領、同伴互助、實踐運用”和“教研訓”于一體的校本培訓模式，健全校本培訓支持體系，成立組織機構，明確職責分工，實施考核獎勵，引導教師“自我學習、自我發(fā)展、自我完善”。
三是實施“名師工程”。為了推動教師“轉識成智”，我們先后出臺了名優(yōu)教師評選方案，評選認定了各類優(yōu)秀教師，在普通教育系列中努力打造一支“學者型”教師隊伍，在職教系列中努力打造一支“雙師型”教師隊伍。
四是加強教師隊伍的管理。我們嚴格執(zhí)行《區(qū)教師管理暫行辦法》和《區(qū)教育局關于進一步加強教師管理的補充規(guī)定》，明確了黨員干部和教師的帶課量，各學校認真開展自查整改，對工作實行量化管理，并與績效工資掛鉤，充分調動了廣大教師的工作積極性。
通過一系列措施，我區(qū)教師隊伍的整體素質有了明顯提高，一方面業(yè)務素質過硬，半年來，在各級刊物上發(fā)表教育教學論文200多篇;另一方面思想道德素質過硬，在四川汶川大地震后，教師們踴躍捐款捐物，繳納特殊黨費，為災區(qū)人民奉獻著自己的愛心。我們教育系統(tǒng)總計捐款58萬多元，廣大教師無疑起到了表率作用。
五、加強學校管理，督促責任落實，促進教育教學質量全面提升。
一是加強學校災情視導，督促落實災后重建工作。__年元月份，一場50年一遇冰凍雪災使全區(qū)多所學校教學用房倒塌，教學設施破壞，蒙受了巨大損失。教育局黨委把災后重建作為新學期開學工作的頭等大事，黨委成員多次深入掛點鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行災情視導，多次召開各學校負責人會議，研究部署災后重建工作。由于工作積極主動，扎實推進，在上面沒有撥付一分錢的情況下，我們仍保證了全區(qū)各中小學順利開學。
二是做好開學工作檢查，督促落實減免資助政策。為了確保各校春季開學工作迅速上軌，促進全區(qū)教育規(guī)范發(fā)展，教育局于3月6日——7日深入全區(qū)各個學校，采取聽、查、看、訪、談等辦法，對開學工作計劃、收費管理、教學管理、校園管理等情況進行了全面檢查。尤其是對全區(qū)農村義務教育學校落實“兩免一補”政策情況進行細致檢查，全區(qū)農村義務教育階段所有學生都享受了減免政策，共減免學雜費280.5萬元;書本費114萬元;家庭經濟困難的農村中小學寄宿生補助27.76萬元;家庭經濟困難的高中生補助12.1萬元，中職生享受國家資助269.7萬元。
三是做好安全百日督查，積極預防手足口病。區(qū)教育局一直把安全工作和維穩(wěn)工作作為頭等大事來抓，年初，在全區(qū)校長會上，局長和各校長簽訂了安全工作責任狀，明確了責任。落實了安全生產舉措，部署了“__”治理工作。為了督促責任目標的落實，我們大力開展安全生產百日督查活動。5月，我們組織力量對全區(qū)學校進行了一次拉網式檢查督辦，收到了良好的效果，呈現(xiàn)出四大亮點：一是檢查規(guī)模大。由局長帶隊，協(xié)同區(qū)疾控中心、區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督局、區(qū)公安分局、消防部門，對城區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦和民辦學校等60多所學校，進行拉網式檢查。二是時段和部位抓得準。在早餐和中餐前學生就餐高峰期，對食堂和超市進行全面檢查，掌握第一材料;在午休時，對學生寢室安全衛(wèi)生進行細致檢查;在放學時，對學生路隊和接送校車進行檢查。三是檢查項目細。創(chuàng)造性地制定了《區(qū)教育局學校安全工作責任分解表》，將檢查內容細化為10個a級指標和21個b級指標，涉及136個小項。四是整改及時。教育局將檢查結果匯總后，針對各校存在的具體問題分別“點對點”下發(fā)整改通知書，限期整改。各校在一周內均進行了全面整改，并及時回復。
今年安徽省阜陽市789名兒童感染腸道病毒ev71而引發(fā)的手足口病，教育系統(tǒng)迅速成立了區(qū)學生疾病防控工作領導小組，制定了防控工作預案。細化和分解各項工作的具體職責，制定了周密的實施細則，并認真組織實施。先后制定了食品衛(wèi)生安全管理制度、幼兒晨檢制度、幼兒餐具、玩具、用具消毒制度、節(jié)假日值班制度、安全情況日報制度等一系列制度，真正把防控工作落到實處。在發(fā)現(xiàn)感染者之后，立即實施隔離，并迅速送往武漢治療，有效地防止了病毒擴散，確保了廣大幼兒的安全。
教育系統(tǒng)信訪工作總結篇四
一、重視和加強計劃生育工作，一把手負總責。
我鎮(zhèn)教育系統(tǒng)高度重視計劃生育工作，遵照xx關于“各級黨政一把手要負總責、親自抓”，“任期內要逐年考核，離任時要做出交待，工作失職的要追究責任”的要求，成立了由中心校校長任組長，分管領導為副組長的學校計劃生育工作領導小組，建立了崗位目標責任制，真正把計劃生育工作落到了實處。一是提高認識，可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略中人口問題是關鍵，抓好對青少年的人口教育及女職工的.計劃生育工作是學校義不容辭的職責。二是加強制度建設，實行例會學習制度。學校將有關計劃生育工作的目標、要求、措施上墻，領導小組定期組織學習上級有關文件精神，明確我縣計劃生育工作的整體狀況和本校下一步需要解決的問題，統(tǒng)一思想認識，制定工作措施；三是抓好計劃生育陣地建設，開展形式多樣的計劃生育教育活動。我們按照上級要求，建立了計劃生育工作辦公室，及時發(fā)放獨生子女費，積極落實計生干部崗位津貼。利用生育工作辦公室人，對女職工進行婚育培訓，宣傳國家計劃生育工作政策，開展計劃生育知識競賽、演講比賽，寓教于樂。
二、強化基礎建設，實行嚴格管理。
為保證制度的貫徹落實，我們還把計劃生育工作納入職工考核評估之中。另外，努力加大對計劃生育工作的投入，確保了計劃生育工作的順利進行。
三、提供生殖健康優(yōu)質服務，為育齡婦女創(chuàng)造方便條件。
1、為育齡婦女提供生殖健康服務，定期開展生殖保健體檢。對育齡婦女登記造冊建檔并輸入電腦管理。
2、優(yōu)化婚、孕、產、節(jié)育和保健全程服務，對新婚夫婦進行優(yōu)生、優(yōu)育、優(yōu)教宣傳，組織職工參加海港區(qū)舉辦的各類培訓活動和宣傳活動，并且積極穩(wěn)妥地開展以知情選擇為重點的避孕節(jié)育措施，搞好節(jié)育服務工作。
3、組織育齡婦女進行孕情普查和婦女病體檢，對查出的婦女病進行治療。
堅持三為主的方針：宣傳教育為主、避孕措施為主、經常性工作為主，把宣傳教育放在計劃生育工作的首位，普及常識，提高全體教職工實行計劃生育的自覺性。
以上措施的實施，確保了我鎮(zhèn)計劃生育工作任務目標的落實，我校計劃生育率、女職工初婚晚婚率、一孩晚育率、人口與計劃生育統(tǒng)計合格率、避孕節(jié)育措施落實率均達到100%。
四、強化人口教育工作，讓中學生從小樹立國策意識。
我們充分利用《健康教育》、《生物》、《地理》等課程，加強學生的青春期生理衛(wèi)生教育和計劃生育知識教育，要求任課教師制定嚴格的教學計劃，認真?zhèn)浜谜n，上好課，并把考試成績計入學生檔案。我們還一學期組織1次專題報告會，從人口與資源、人口與發(fā)展、人口與社會等多個方面對學生進行教育，從而使他們從小樹立計劃生育是我國一項基本國策意識和控制人口發(fā)展，穩(wěn)定低生育水平是全社會的責任的觀念。
總之，我鎮(zhèn)教育系統(tǒng)計劃生育工作在上級主管部門的領導、支持下，經過我們自身的艱苦努力，取得了一定的成績，但我們深知離上級的要求還有不小的差距。今后，我們將進一步加強學習，自我加壓，加大措施，認真履行職責，創(chuàng)造一流成績。
教育系統(tǒng)信訪工作總結篇五
年上半年，市教育局以黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神為指導，主動適應經濟社會發(fā)展新常態(tài)和學有優(yōu)教新期待，全面推動教育改革攻堅，全面推進依法治教，全面加強教育系統(tǒng)黨的建設，促進教育公平發(fā)展和質量提升，取得積極進展。教育信息化工作、校園足球改革被國務院副總理劉延東批示;聯(lián)合國教科文組織在我市召開首次國際教育信息化大會，總干事博科娃評價：“xxxx教育事業(yè)亮點多，是一座充滿創(chuàng)新活力的城市，在xxxx舉辦國際教育信息化大會這樣重要的活動并非偶然”，“在xxxx的所見所聞，正是習總書記提倡的中國夢的精彩踐行”。
(一)抓公平，努力構建學有優(yōu)教優(yōu)質教育公共服務體系。
1.強化規(guī)劃引領，努力讓廣大學生在家門口上好學。建立督查考核和定期調度機制，推動《xxxx市教育設施布局專項規(guī)劃(xxxx-)》年度建設項目落實。計劃推進的200個教育項目進展順利，目前已新開工125所中小學、幼兒園，建成64所，改擴建中小學45所。市級重點項目有序推進，5所寄宿制普通高中主體建設完成80%以上，盲校新校完成立項審批，幼兒師專、北部職教園區(qū)建設前期工作積極展開。
2.強化改薄攻堅，努力讓農村學生接受良好教育。以創(chuàng)建全國義務教育發(fā)展基本均衡縣為契機，加大對平度、萊西教育的扶持和督查力度，全面推進學校運動場地、食堂、危房等改造，逐校、逐項補齊薄弱環(huán)節(jié)。秋季開學前將完成197所學校操場、2.2萬平米學校餐廳和12.2萬平米危房改造。繼續(xù)以均衡經費、師資配置為重點，提升農村學校辦學水平，全市新增投入1.66億元，將小學、初中生均公用經費分別提高至900元和1100元;繼續(xù)設置免費培訓項目，為農村中小學培訓1000余名英語、音樂、體育、美術等的骨干教師，通過發(fā)放教育券形式培訓900名農村幼兒教師，預計今年幼兒教師資格證持證率將比xxxx年提高4個百分點。
3.強化信息化等帶動，努力擴大優(yōu)質教育資源覆蓋面。研究制訂《xxxx市“互聯(lián)網+”教育三年行動計劃》，加強頂層設計、標準引領和公共平臺建設，全面開展“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動，加快建設“名校課堂”、“名師課堂”和智慧校園，全市中小學建成數字智慧校園173所。成功承辦國際教育信息化大會，來自90多個國家及有關國際組織、知名企業(yè)的300多名國際代表和200余名國內代表參加會議，發(fā)表《xxxx宣言》，觀摩我市教育信息化建設和應用，聯(lián)合國教科文組織總干事博科娃指出：“國際教育信息化大會是一座里程碑，有力地推動著未來教育的發(fā)展”。
(二)抓改革，努力構建充滿生機活力的教育體制機制。
1.聚焦人才培養(yǎng)改革，激發(fā)學生創(chuàng)造活力。以市委、市政府名義印發(fā)推進基礎教育綜合改革和加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的意見，出臺基礎教育、職業(yè)教育人才培養(yǎng)改革的系列措施。深化德育綜合改革，開展“百萬學生看發(fā)展”活動，校內外教育有機結合，加強社會主義核心價值觀教育;將學生參加志愿服務情況納入綜合素質評價體系，構建起常態(tài)化學生志愿服務機制，參加志愿服務的中職學生達到60%。深化體育專項教學改革，培養(yǎng)學生的體育興趣愛好，市本級每生補助100元，在小學三、四年級普及游泳課程;加強校園足球工作，成立全國首家校園足球協(xié)會，出臺足球后備人才招生辦法，廣泛開展“市長杯”足球聯(lián)賽、“一元看中甲”等活動，目前全市校園足球特色學校達到203所，在校參與足球活動的青少年達到9.5萬人，我市被確定為全國校園足球改革試驗區(qū)。深化創(chuàng)新型人才培養(yǎng)改革，積極推動“創(chuàng)客”學生社團、導師團和實踐基地等建設，加強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)客教育。全市普通高中共設立37個特色班，多樣化特色辦學覆蓋面達到68.5%，今年近1/3的普通高中學生可進入普通本科一批次高校學習，比全省平均高11個百分點。全市新增19個職教專業(yè)，具有中職、普通本科高?！?+4”和中、高職“3+2”招生資格的學校分別達到8所和29所，近40%的中職學生通過一體化培養(yǎng)、春季高考形式升入高等院校學習。在年全國職業(yè)院校技能大賽中，我市獲25個一等獎，比上年增加25%。
2.聚焦管辦評分離改革，激發(fā)學校自主辦學活力。進一步落實學校辦學自主權，在市教育局直屬學校全面推行教師招聘面試前置制度，將普通高中專項經費整合、納入生均公用經費一次性撥付給學校，為學校按照多樣化特色辦學需求配置資源提供保障。加快學校章程修訂和校務委員會建設，推行“一校一顧問”制度，建立學校重大決策、重要文件和合同合法性審查機制，完善依法辦學、自主管理、民主監(jiān)督、社會參與的學校內部治理結構，確保有關權限放得下、接得住。目前605所中小學完成章程修訂，803所中小學成立校務委員會。
3.聚焦教師管理改革，激發(fā)教師隊伍活力。從教師選聘改起，推進聘用制改革，為中小學選聘2900余名教師，破解教師隊伍結構性短缺難題。推行中小學教師“縣管校聘”管理改革，建立區(qū)域內中小學教職工崗位和編制總量控制、動態(tài)調控機制，打破教師交流輪崗的管理體制障礙,促進教師資源的合理配置。建立全員遠程研修、中小學名校跟崗培訓、高校高端研修等一體的教師培訓體系，建成普通中小學及幼兒園教師學科素養(yǎng)提升平臺，舉辦“島城教育家成長”系列論壇，為教師的專業(yè)化發(fā)展創(chuàng)設良好條件。我市被教育部確定為全國首批義務教育教師縣管校聘管理改革示范區(qū)。
4.聚焦辦學體制和辦學模式改革，激發(fā)各方在青辦學活力。研究制訂《xxxx市非營利性民辦中小學校出資人獎勵辦法》，鼓勵支持社會力量廣泛參與辦學。今年批準設立了xxxx加煌中加學校等民辦學校，預計全市引入社會辦學的經費將達到10億元。積極引進國內外高水平來青辦學，上海財經大學xxxx財富管理研究院今年正式招生，四川大學、山東科技大學已進入戰(zhàn)略合作、省市共建簽約階段，與美國弗吉尼亞理工大學合作在山東大學xxxx校區(qū)建設“仿生國際實驗室”以及與北京協(xié)和醫(yī)學院、中國科學院大學、大連海事大學合作辦學工作正在積極洽談中。深化集團化辦學、學區(qū)制管理、高校與中小學聯(lián)合育人等改革，已有一半以上的中小學參與試點，與北京十一學校合作舉辦xxxx中學的協(xié)議正式簽署。
(三)抓作風，努力提升市民對教育工作的滿意度。
1.以開展“三嚴三實”專題教育活動為抓手，加強教育系統(tǒng)黨的建設和作風建設。專門研究制訂加強中小學、市教育局機關黨的建設和落實黨風廉政建設主體責任的意見。堅持問題導向，向廣大學生家長和企業(yè)分別發(fā)信，并依托xxxx市教育局群眾滿意度網絡測評平臺，多方了解各界對教育的需求。圍繞制訂落實權力清單和責任清單，進一步梳理、完善教育規(guī)章制度體系，推進審批標準化服務，對教育行政處罰項目全部按3-5檔規(guī)范裁量權，職業(yè)教育地方立法已經正式通過市人大常委會第一次審議。實行區(qū)市教育重點工作公示和現(xiàn)場觀摩制度，鼓勵改革創(chuàng)新問責庸政懶政，在全市形成比學趕超的良好氛圍。
2.以解決市民關注的熱點問題為重點，加強教風、行風建設。出臺《xxxx市中小學教師考核工作指導意見》，全面加強教師職業(yè)道德和職業(yè)能力考核;在全市中小學開展以“立師德、樹師風、爭做四有好老師”為主題的師德教育活動，舉辦名師公益講堂20余講，為4000余名學生及家長提供輔導。妥善解決特殊群體就學問題，共接受14.5萬名新市名子女就學，投入5800萬元為6萬名家庭經濟困難學生發(fā)放獎助學金，普高和中職學生助學金從每生每年1500元提高到元。在全國率先推進教育行政執(zhí)法體制改革，成立行政審批與執(zhí)法處，建立集中審批和綜合執(zhí)法機制，加大對非法辦學、違法辦學行為的處罰力度。上半年對3所辦學機構進行處罰，并對招生廣告進行了集中整治，維護了教育的良好秩序。
二、存在問題和下半年工作打算。
上半年教育工作總體進展順利，教育改革取得一些突破，但優(yōu)質教育資源不足、農村教育薄弱等難點問題仍需進一步解決，教育改革的深度、廣度和實效與先進城市相比仍存在差距。
下半年我們將堅持改革和建設并舉，認真落實市委、市政府對教育工作的部署，力爭率先實現(xiàn)教育現(xiàn)代化階段性目標。重點推進以下工作：一是扎實推進惠民項目，重點抓好平度、萊西全國義務教育發(fā)展基本均衡縣創(chuàng)建、國家鄉(xiāng)村教師計劃政策落實、中小學幼兒園新、改擴建和標準化食堂建設等項目，讓更多的教育成果惠及廣大市民。二是深化教育綜合改革，統(tǒng)籌抓好近兩年市委市政府出臺改革政策的落實和未來五年教育綜合改革的謀劃，抓好國家、省、市三級教育改革試點項目，推進試點轉示范工作，爭創(chuàng)全國一流、創(chuàng)新示范的教育改革先行區(qū)，形成xxxx教育發(fā)展新優(yōu)勢。三是加快推進區(qū)域教育現(xiàn)代化，全面開展區(qū)市教育現(xiàn)代化評估和現(xiàn)代化學校創(chuàng)建，大力加強教育信息化建設，年底前85%的中小學通過現(xiàn)代化學校驗收，市南、市北、李滄、城陽、嶗山5個區(qū)基本達到區(qū)域教育現(xiàn)代化標準，教育信息化等教育現(xiàn)代化關鍵指標取得突破性進展。
教育系統(tǒng)信訪工作總結篇六
市教育局召開半年工作總結會，全市各鄉(xiāng)中心學校校長、初中校長、中心小學校長、二級單位負責人及局機關全體人員參加會議，局長陳斌作重要講話。
會議由市教育局黨委副書記、副局長曹主持。局長陳總結了上半年全市教育工作所取得的成績，著重分析了今年上半年在師德師風建設、教師培訓、高效課堂建設、教師周轉房建設、學校基礎設施建設、財務后勤管理、校園安全工作和今年中考、高考等各方面所取得的突出成效，分析了自實施“五大工程”以來全市教育事業(yè)的新面貌，對學校校長、直屬教育單位負責人及全體教師的工作給予充分的肯定。
全市上半年工作主要體現(xiàn)在以下幾個方面:一是把典型引路和發(fā)揚團隊精神作為師德師風建設的重點，進一步凝聚了人心，鼓舞了士氣，促進了工作。二是把創(chuàng)新培訓形式和農村教師補充作為教師隊伍建設的重點，進一步增強了活力，優(yōu)化了結構，提升了素質。三是把推進高效課堂建設、開展幸福教育作為教育教學工作的重點，進一步深化了課改，開放了課堂，提升了質量。四是把教師住房建設和重點工程實施作為基礎設施建設的重點，進一步改善了條件，穩(wěn)定了隊伍，優(yōu)化了環(huán)境。五是把財務后勤管理和項目建設管理作為學校管理工作的`重點，進一步規(guī)范了財務，保障了服務，嚴格了監(jiān)督。六是把校園安保和信訪維穩(wěn)作為安全穩(wěn)定工作的重點，確保了平安，維護了穩(wěn)定，促進了和諧。
針對半年工作完成情況和年初制定的工作目標，陳斌指出，當前和下半年，要突出做好以下方面一些工作：
一是切實做好教師素質提高工程，加強師德師風建設，繼續(xù)開展深化學習貫徹執(zhí)行新《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》教育活動，強化正面引導、典型激勵，增強師德師風建設的實效性，樹立全市教師為人師表、愛崗敬業(yè)新形象。圍繞“高效課堂”建設，重點做好教師培訓工作要以農村中小學校教師為重點，采取實踐研修、校本培訓、集中培訓、遠程培訓等靈活多樣的方式，有針對性地開展工作，確保培訓取得實效。繼續(xù)實施“城鎮(zhèn)教師支援農村教育行動計劃”。開展下鄉(xiāng)支教、送教下鄉(xiāng)、送培下鄉(xiāng)等活動，推進優(yōu)質教育資源共享。進一步完善教師績效工資制度和教師考核管理辦法，開展優(yōu)秀教師和師德模范評選表彰活動。
二是要做好教育質量提升工程，加強和改進德育工作，重視未成年人思想道德建設，開展愛國主義教育、集體主義和法制教育，大力開展社會主義核心價值體系的學習教育，積極創(chuàng)新德育活動形式。繼續(xù)開展“愛湖北&8226;愛家鄉(xiāng)”主題教育讀書活動。圍繞“高效課堂、幸福教育”，在創(chuàng)學校特色上下功夫。下半年舉行一次高效課堂展示課活動，總結幾所不同層次學校“高效課堂、幸福教育”的特色經驗，推介一批教師高效課堂教學案例。要進一步強化高中教學管理，推進高中課程改革。抓好新課程教師、校長培訓，不斷提高教師專業(yè)化水平和校長新課程改革領導力。完善綜合實踐活動課程、綜合素質評價管理制度，開展高效課堂建設研究，建立學校新課程改革動態(tài)評估機制，創(chuàng)造高中新課改良好的社會環(huán)境。召開高考表彰獎勵大會，為高考再上新臺階鼓舞士氣。要加強現(xiàn)代遠程教育資源的管理和應用，提高資源應用的有效性。加強實驗教學和規(guī)范管理，培養(yǎng)學生動手能力。
三是做好義務教育均衡發(fā)展工程，要做好重點項目工程建設，抓好龍鳳高中、小渡船中學和其它有關重點項目建設工作。繼續(xù)實施校舍安全工程，按照上級的部署，積極推進校舍安全工程，進一步改善校舍條件。著力推進農村教師“經濟適用房”和周轉房建設，確保按期竣工。加強農村初中實驗室建設和文體器材設施配備，新建實驗室達到相關標準。加強圖書室建設管理工作。加快農村寄宿制學校配套設施標準化建設，以“十有八配套”為主要目標，改善農村寄宿制中小學生活條件。
四是要做好學校規(guī)范管理工程，要進一步推進中心學校管理工作。繼續(xù)落實局領導定點聯(lián)系中心學校制度，加強對中心學校履行管理職能的指導，完善對中心學校的考核評價體系，努力實現(xiàn)抓中心學校管理兩年有明顯成效的工作目標。抓好義務教育階段學校常規(guī)管理工作。重點加強村級學校及薄弱學校的精細化管理，加大中心學校對村級學校管理、檢查、指導力度，全面提高義務教育階段學校管理水平。強化教育督導檢查。加強對學校教育教學管理工作的專項督導和隨訪督導。
五是要做平安和諧校園建設工程。要繼續(xù)深入學習實踐科學發(fā)展觀,認真落實整改方案,建立長效機制,確保學習實踐活動取得實效?？茖W制訂《全市教育事業(yè)第十二個五年規(guī)劃》，為教育事業(yè)科學發(fā)展奠定基礎。做好監(jiān)察信訪工作，切實維護穩(wěn)定。加大案件查處力度，充分發(fā)揮思想政治工作優(yōu)勢，及時排查化解各種矛盾和問題。要堅持“以人為本”的理念，落實安保措施，創(chuàng)建平安校園。進一步加強學校后勤服務工作。繼續(xù)開展“五創(chuàng)”活動，全面提升學校后勤管理水平；以師生食品衛(wèi)生安全、學生住校安全為重點做好學校風險防范與風險分散工作；抓好學生醫(yī)療保險工作。
同時，陳斌就暑假有關工作進行了安排部署。副局長許興忠就有關項目、人事工作進行了安排。
教育系統(tǒng)信訪工作總結篇七
根據西華縣教育系統(tǒng)學習科學發(fā)展觀作風紀律整頓動員大會的要求和西華縣教育系統(tǒng)作風紀律整頓方案，我鎮(zhèn)于11月26日召開全體教師參加的動員大會。教育局副局長黃振興，教育局辦公室主任督導組組長閆志紅親自參加會議，并作重要部署。鎮(zhèn)紀委書記劉崇杰主持大會，中心校校長高新義同志宣布了紅花鎮(zhèn)教育系統(tǒng)作風紀律整頓實施方案，并作了詳細部署。
我鎮(zhèn)作風紀律整頓第一階段工作從12月1日開始至12月13日。全鎮(zhèn)教師依照方案，堅持集體學習自學相結合，學習了《為人民服務》、《義務教育法》等23篇重要講話，文章及法律法規(guī)。全體教師書寫讀書筆記、心得體會近千本，共寫讀書筆記、心得體會兩萬余篇。整個學習過程在不影響教學的'情況下，大部分學校挑燈夜戰(zhàn)進行學習，真正做到了教學、學習，兩不誤、兩促進。
在整個學習過程中出現(xiàn)了很多可歌可泣的人和事，如我鎮(zhèn)紅花二中在整個活動過程中，真正做到了教學、學習，兩不誤、兩促進，整個學校教育教學管理等方面的工作都得到了長足的發(fā)展和變化。由于學校各方面的工作比較突出，全縣教育教學管理工作現(xiàn)場會近日將在我鎮(zhèn)二中召開，現(xiàn)正在緊密籌備中。如王莊小學教師金翠蓮，身患比較嚴重的糖尿病，每天需要服藥并注射胰島素。在本校組織的第一階段考試中，考場上當場暈倒，吃點藥后又接著考試。類似的事情，不勝枚舉。
通過這一階段學習，整個教師隊伍的思想覺悟、敬業(yè)精神，以及學校方方面面的工作，都有了顯著變化，并取得了階段性的成果。表現(xiàn)如下：
1、加強組織領導，建章立制，作風紀律整頓活動工作成效顯著。
2、作風紀律整頓的認識，得到統(tǒng)一和提高。
3、全鎮(zhèn)教師的思想觀念和理論水平顯著提高。
4、教育教學，作風紀律整頓，兩促進、兩不誤，各中小學方方面面的工作不斷提高。
5、學習階段工作已比較圓滿，第二階段工作正在有序進行。
我們相信，紅花教育工作在作風紀律整頓這項工作的推動下，正向新的臺階邁進。
教育系統(tǒng)信訪工作總結篇八
是“十二五”的關鍵年。教育局上半年工作在縣委縣政府的正確領導下，在市教育局的指導下，深入貫徹黨的十七大、十七屆六中全會精神，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，緊緊圍繞縣委縣政府“轉型發(fā)展、跨越發(fā)展”的主基調，全面推進“質量提升、隊伍建設、教育惠民、校舍安全、均衡發(fā)展、學前教育”六項工程，為建設文化強縣做出應有的貢獻。
（一）強化制度管理，著力提升學校管理水平。提升學校管理水平是全力提升教育教學質量的關鍵。教育局繼續(xù)貫徹落實教職工工作“四測評一常規(guī)”以及輪崗交流制度，完善教育教學質量評價制度，徹底落實績效考核制度，加大教職工上下班的督查力度。切實加大對學校工作的檢查指導以及學校財務的監(jiān)審力度，著力提升學校的管理水平。繼續(xù)實施學校管理巡查制度、局班子成員包片聯(lián)系學校局機關職工定點學校工作制度。組織部分政府督學、教育督導員對學校管理進行巡查，嚴格要求局機關職工深入學校通過檢查工作、課堂聽課等形式了解學校管理、教學工作情況，促進學校加強管理，著力提升學校管理效益。
（二）切實做好農村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃工作。在縣委政府的強力領導下，5月31日，全縣實施農村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃正式啟動，覆蓋全縣190所農村義務教育階段學校，共46932名學生，覆蓋率為100%。營養(yǎng)改善計劃實施后，教育局調集力量，安排專人負責，逐日收集相關數據，及時發(fā)現(xiàn)解決問題，確保黨和政府的這一惠民工程好事辦好、實事辦實。
（三）切實落實教育助學工程。對全縣所有義務教育階段學生全部免除學雜費，并全部免費提供教科書，100%完成目標任務；對2300名義務教育寄宿貧困學生補助生活費，100%完成目標任務。完成中等職業(yè)學校招生1395人；對40名“六類”中職學生免除學費，100%完成目標任務；資助中等職業(yè)學校1-2年級所有農村學生和城市家庭經濟困難學生900人，落實資金67.5萬元。資助經濟困難家庭普通高中生1219人。義務教育階段在校殘疾學生217人。
（四）全力推進中小學校舍安全工程建設。全縣校舍安全工程累計開工73757平方米，占5年規(guī)劃的90.7%；竣工面積68337平方米，占5年規(guī)劃的84%。在中央、省、市資金還未下達之前，采取提前劃撥前期準備工作經費的辦法，推進項目建設速度。同時，通過嚴格資金管理，建立專項賬戶、按進度撥付資金，保證工程質量。
（五）狠抓初、高中畢業(yè)班管理，努力提升教育教學質量。組織召開了初三教學研討會，落實了加強初三教學工作的辦法措施。組織召開了高三教學質量分析會，制定了提升高考質量的措施。狠抓中考、高考各環(huán)節(jié)工作，確保了中考、高考安全順利實施。
投資70萬元完成標準化考場建設，確保國家級考試公正。
（六）全面實施素質教育，促進學生全面發(fā)展。貫徹落實中央7號文件精神，切實加強學校體育、衛(wèi)生、藝術和國防教育工作，并積極組織學生參加各項比賽。為展現(xiàn)近年來我縣取得的素質教育成果，進一步推動素質教育的實施，5月30日舉辦筠連縣第七屆中小學生藝術節(jié)展演活動。
嚴格執(zhí)行國家課程標準，深化課程與教學方法改革。認真抓好高中學業(yè)水平考試和畢業(yè)會考工作，做好學生成長記錄，實行綜合素質評價。進一步加強普通高中新課改學生學籍信息網絡管理工作，嚴格學籍管理。建立學生發(fā)展指導制度，加強對學生的理想、心理、學業(yè)等多方面的指導。
（七）加強管理，狠抓培訓，大力提升師資水平。加強教師隊伍建設，規(guī)范辦學行為，加強師德師風建設，嚴禁在職教師有償家教和義務教育收費補課，嚴禁違規(guī)征訂教輔資料。組織實施“國培計劃”和骨干教師培訓、班主任培訓，發(fā)揮示范作用。組織教師進行現(xiàn)代教育技術考試，提高教師教學水平。啟動新一輪中小學、幼兒園教師全員培訓。
（八）繼續(xù)加強師德師風建設。印發(fā)《關于加強師德師風建設的`十條禁令》，從教師的日常行為、教學行為等方面加以規(guī)范，以建立健康和諧的師生關系為核心，以提高教師政治思想素質和職業(yè)道德水平為重點，全面發(fā)動、全員參與，全面提高師德水平，努力打造一支讓人民滿意、熱愛學生、關心學生成長的教師隊伍。
（九）全力抓好中小學幼兒園安全工作。圍繞“構建平安和諧校園，辦好人民滿意教育”這一重心，進一步夯實中小學幼兒園安全基層和基礎工作。著重工作過程和細節(jié)，強化監(jiān)管，促進落實，突出重點，防范事故。進一步推進中小學幼兒園安全工作制度化、日常化、精細化、規(guī)范化、科學化，進一步鞏固和完善中小學幼兒園安全工作長效機制。加強安全教育宣傳，努力構建中小學幼兒園安全文化體系。加強學校后勤保障工作，重點規(guī)范學生宿舍、學校食堂管理。
（十）加強黨建，抓好黨風廉政建設和政風行風建設。深入開展黨的十七屆六中全會以省、市、縣各級黨代會精神的學習、宣傳、貫徹活動。以深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動和“春風經驗”學習活動為契機，加強教育系統(tǒng)基層黨組織建設。全面開展“鄉(xiāng)學文建明、村學王家元”學習活動。繼續(xù)開展黨員示范崗活動。積極推進黨務公開工作。
深化教育系統(tǒng)政風行風建設，努力解決群眾關注的熱點難點問題。加強教育局機關行政效能建設，確保各項工作高效運行。加強教育收費監(jiān)督檢查，進一步規(guī)范教育收費行為，鞏固教育收費示范縣創(chuàng)建成果。認真抓好懲治和預防腐敗體系建設，構建教育系統(tǒng)廉政風險懲防機制。強化系統(tǒng)內部審計工作、認真開展教育經費使用管理的審計和審計調查。進一步加強規(guī)范中小學辦學行為的監(jiān)督檢查。加大案件查處力度，認真調查和處理違規(guī)違紀行為。
（十一）切實維護教育系統(tǒng)穩(wěn)定。認真抓好信訪接待工作，解決好初信初訪反映的問題。()狠抓矛盾糾紛排查化解工作，加強信訪問題研判工作，建立輿情分析制度。對信訪積案，繼續(xù)實行領導包案，努力化解。認真抓好重大節(jié)假日、紀念日和敏感期、特殊事件期間學校安全穩(wěn)定工作，確保教育系統(tǒng)持續(xù)穩(wěn)定。
（一）繼續(xù)深化學校管理，落實“四測評一常規(guī)”制度，機關工作重心下移，著力推進學校管理規(guī)范化、精細化，促進中小學教育教學質量實現(xiàn)明顯提升。
（二）著力抓好中小學校舍安全工程、鎮(zhèn)鄉(xiāng)中心幼兒園工程、教師周轉房工程、學生寄宿制建設等工程建設，確保完成縣委下達的教育重點工作目標任務。
（三）加快職教中心建設，狠抓職教招生工作，著力推進職教攻堅目標。
（四）以師德師風建設、教師培訓為重點，著力加強師資隊伍建設。主要是抓好從公辦學校代課教師中招聘的正式教師的培訓及考試工作，組織普通高中教師參加課改培訓，村小負責人和骨干教師培訓工作，教師暑期政治學習工作。
（五）加強中小學幼兒園安全管理，著力維護中小學幼兒園安全穩(wěn)定。
（六）抓實抓細營養(yǎng)改善工作，細化完善營養(yǎng)改善各環(huán)節(jié)管理制度，保證該項工作有序進行。
（七）評選表彰先進教育工作者和優(yōu)秀教師，開展第二十八個教師節(jié)慶?；顒樱I造尊師重教的輿論氛圍。
教育系統(tǒng)信訪工作總結篇九
2019年，教育局緊緊圍繞縣委、縣政府的統(tǒng)一部署和市教育局年度教育工作目標任務，堅持以加快推進教育現(xiàn)代化建設、推進義務教育均衡發(fā)展為目標，以規(guī)范辦學行為深入實施素質教育為重點，解放思想，深化改革，開拓創(chuàng)新，不斷增強教育服務經濟社會發(fā)展能力，各項工作緊張有序開展，部分工作已取得明顯成效?，F(xiàn)總結如下：
一是加強過程視導，狠抓常規(guī)落實。2019年，共6次對全縣各中小學進行了教學視導，結合視導中發(fā)現(xiàn)的問題，多次分散視導及針對性視導。同時，深入全縣各學校，督促教學常規(guī)的全面落實。與不同層次學生進行隨機座談，了解需求，發(fā)現(xiàn)問題，及時溝通，提出建議。視導過程中共參與聽、評課1200余節(jié)。每輪視導結束，及時召開視導總結會，通報存在的問題，并提出整改意見。
二是加強活動組織，服務學校教學。組織全縣多學科優(yōu)質課評選，重點對初中物理、化學和中、小學英語、音樂、體育、美術、信息技術、心理健康教育等重點和弱勢學科進行了優(yōu)質課評選，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)了一大批學科優(yōu)秀教師和帶頭人，促進了學科教師隊伍整體素質的提高;加強聯(lián)片教研，搭建交流平臺，創(chuàng)新教研形式，提升教研效益;組織27名中小學校長到河南沁陽永威學校進行了一周的封閉學習和培訓，培訓結束后，適時舉辦校長論壇，13位中學校長作了題為《我與永威比差距》的交流發(fā)言;將永威學?！八那濉奔{入了新學年7項重點工作之一，發(fā)起了課堂教學改革的新一輪動員，在全縣營造了濃厚的課堂改革氛圍;教學理論研究碩果累累，截至10月底，共出版《慶云教科研》6期，期期印發(fā)各學校。
三是搭建成長平臺，重視青年教師成長。在外出學習培訓、優(yōu)質課評選、公開課展示等活動中，向一線青年教師傾斜。先后多次組織各單位青年骨干教師去省市兩級聽課學習，并適時組織匯報課展示活動。開展“青藍工程”“師徒結對”等活動，充分發(fā)揮骨干教師和老教師的帶動作用。
一份耕耘一份收獲。在全縣教育系統(tǒng)廣大干部教師的共同努力下，2019年中考再傳捷報，九學科總平均分、總優(yōu)秀率、總及格率再次以大比分遙遙領先，囊括全市三個單項第一。其中總平均分比高出全市第二名44.17分，總及格率高出第二名16.38個百分點，優(yōu)秀率高出第二名2.64個百分點。全市190個參考單位中，我縣13處初中有4處進入全市前10名，有12處進入全市前50強。高考成績再傳捷報，在考生不滿千人，全省軍檢線少劃兩萬人的不利條件下，本科一榜上線377人，重點上線187人。
一是教師補充形成長效機制。今年，縣政府繼續(xù)對教師隊伍進行大力度補充。目前，各項招聘工作已全部結束，全縣共招聘高中教師42人，義務教育階段教師72人，為慶云四中、明德小學兩所民辦學校招聘教師6人。為緩解城區(qū)小學大班額困境，按照逢招必考的原則，從全縣農村中小學選聘30名教師充實到城區(qū)學校，城區(qū)優(yōu)質教育資源不斷拓展。
二是圓滿完成全縣教師職稱過渡工作。本次慶云縣具備中小學教師職稱的專任教師2912人，已全部參加職稱資格過渡工作。中學高級教師463人已過渡到高級教師463人;中學一級教師515人，小學高級教師1066人已全部過渡到一級教師1581人;中學二級教師517人，小學一級教師349人已全部過渡到二級教師866人;小學二級教師2人已過渡到三級教師2人。
三是順利推進原民辦代課教師調查摸底工作。嚴格按照上級有關文件精神進行了全面的調查摸底。截止目前，全縣完成原民辦代課教師登記3700人，為外籍人員辦理出證工作134人。
四是師資培訓工作合理有序開展。堅持全縣中小學每周六上午校本培訓制度，先后組織16名中小學和幼兒骨干教師參加骨干教師培訓，3名中小學校長參加了山東省骨干校長培訓;對全縣78名新招聘的義務教育階段教師進行了為期5天的崗前培訓。
(一)教育投入不斷加大。
一是學校建設全面加強。投資5億元的慶云一中新校區(qū)順利搬遷，7600多平米的實驗小學新教學樓秋季啟用，金書小學教學樓擴建工程已完成主體竣工，渤海中學遷入原慶云一中，新成立了慶云縣第二實驗小學和渤海小學，城區(qū)中小學辦學條件顯著提升。有5處農村中小學納入校舍標準化建設規(guī)劃，7所幼兒園開工建設，實現(xiàn)了農村中小學校舍改造和城區(qū)教育資源優(yōu)化“齊步走”的宏偉目標。二是無償資金爭取力度大。爭取各項上級無償資金1191萬元，為歷年最多;其中農村中小學校舍維修改造及校舍安全工程專項資金290萬元，2019年農村中小學“211工程”獎補資金30萬元，2019年進城務工農民工隨遷子女接受義務教育中央財政獎勵資金241萬元，2019年農村義務教育薄弱學校改造中央專項資金150萬元，2019年學前教育獎補資金50萬元，2019年民辦幼兒園發(fā)展獎補資金20萬元，2019年學前教育校舍改建類項目中央專項資金320萬元。三是信息化建設大力推進。投資近40萬元購置部分緊缺的實驗器材。投資234.55萬元新建18個中小學標準微機室，城區(qū)中小學全部實現(xiàn)班班通和多媒體，教師人手一機。在全市舉行的電化教學優(yōu)質。
課件。
評選活動中，全縣有7名教師獲一等獎，12名教師獲二等獎;金書小學、渤海中學順利通過全市第一批教育信息化應用師范學校驗收。四是教育惠民政策全部落實。落實家庭經濟困難寄宿生補助資金85萬元;職業(yè)中專學生國家資助資金6.3萬元;高中政府助學金64萬元;初中貧困寄宿生生活補助85萬元;學前教育政府助學金61.1萬元。按照“應貸盡貸”原則，共為854名大學生辦理戶生源地大學生助學貸款，貸款總額達到486萬元。五是尊師重教氛圍日益濃厚。2019年教師節(jié)，縣委、縣政府隆重舉行教師節(jié)慶祝暨表彰大會，出資450萬元重獎教育工作先進單位和先進個人。在縣委、縣政府的大力倡導下，鄉(xiāng)村兩級政府及社會各界尊師重教蔚然成風，捐資助教層出不窮。一年來，縣鄉(xiāng)村各級黨委政府對教育投入達2.6億元，并為改善學校辦公條件購置了電腦、空調等大宗辦公用品。
(二)各類教育協(xié)調發(fā)展。
一是學前教育規(guī)范發(fā)展。向全縣幼兒家長印發(fā)《致全縣幼兒家長的一封信》，極力扭轉全縣幼兒小學化傾向，此舉在全國各大網站相繼轉發(fā)。先后組織兩輪幼兒園園長、骨干教師、鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼教管理員、小學校長等參加的業(yè)務培訓，全縣學前教育發(fā)展水平不斷提升。二是義務教育均衡發(fā)展。繼上學年推出“書香校園”創(chuàng)建工程以后，將本學年確立為“校園文化建設年”，大力實施校園文化建設。農村中小學校舍樓房化水平不斷提高，教師隊伍得到不斷補充，城鄉(xiāng)辦學條件差距明顯縮小。三是高中教育跨越發(fā)展。今年暑假，慶云一中順利遷入新校區(qū)。借力新校區(qū)啟用機遇，圍繞“培植一所區(qū)域名校，為德州高中教育打造一面旗幟”奮斗目標，慶云一中強力課改，減負增效，打造高效課堂，各項工作穩(wěn)步推進。四是職業(yè)教育突破發(fā)展。與山東濰坊工程技術學院聯(lián)合辦學，構建2+2教學模式，專業(yè)優(yōu)勢顯著提升;爭取省“一圈一帶”項目1個，400萬元項目專項資金已劃撥到位;順利通過中等職業(yè)學校辦學資格市級驗收，由云天集團投資興建的云天職業(yè)學院即將動工興建，該項目利用原慶云書院及以南地塊，占地774畝，規(guī)劃建筑面積20萬平方米，規(guī)劃投資8億元，項目建成后，設置專業(yè)20余個，可容納學生10000人。
(三)學校安全多措并舉。
一是積極爭取安保資金的落實。以山東省啟動“校安工程”為契機，完善校舍檔案，修建學校樓案室;投入86.44萬余元，為全縣中小學增加視頻監(jiān)控探頭364個，學校監(jiān)控覆蓋率達100%;投資48萬元購置76臺電腦及監(jiān)控攝像頭用于校舍安全信息采集工作，并配備了專兼職校舍樓案管理人員。二是多種形式開展安全檢查活動。召開校園安全工作會議8次，下發(fā)安全工作函件、通知31個，先后開展安全教育日、防災減災日、校園及周邊綜合治理、安全教育月等系列活動，發(fā)放“防溺水致全縣學生及家長的一封信”“防手足口病致全縣兒童家長一封信”60000余份;下基層督查安全工作70余次，下發(fā)整改。
通知書。
54份。三是多部聯(lián)動做好校園安全工作。聯(lián)合人防辦、公安消防大隊等在多個學校開展應急疏散演練活動;聯(lián)合供電公司、人防辦、科技局向學生發(fā)放《安全用電知識手冊》、《防空防災知識手冊》、《青少年地震科普讀本》等宣傳手冊共計1800余冊;聯(lián)合司法局、交警大隊在全縣9個鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展了“普法教育暨交通安全宣傳活動進校園”活動。聯(lián)合氣象局開展防雷檢測;聯(lián)合縣衛(wèi)生局對全縣138名幼兒園園長和小學校長進行了手足口病知識培訓;配合縣藥監(jiān)局對全縣34家學校及幼兒園食堂開展食品安全大檢查;配合住建局對27所學校及幼兒園燃氣安全進行檢查，簽訂燃氣安全。
責任書。
7份;配合縣綜治辦對對全縣19所縣鄉(xiāng)路沿線學校門前的交通標志牌、減速帶及斑馬線安裝情況進行了驗收，共安裝警示牌33塊、減速帶34條、斑馬線32條、警示柱14根;排查上下學途中危橋11座和深溝渠10處、接送學生車輛31輛。
教育系統(tǒng)信訪工作總結篇十
1、黨政領導重視，加強組織。我們始終把青少年的法制教育作為一項重要工作來抓，把培養(yǎng)“德、智、體”全面發(fā)展的合格人才作為推進教育的根本出發(fā)點和著力點，突出青少年法制教育在全民普法中的位置，把青少年法制教育列為學校德育工作的重要內容。局領導經常過問青少年法制教育工作，強調要把青少年法制教育工作作為德育的'工作重點，要求注意改進方式、方法，有創(chuàng)新、求實效。
由于在校學生數量多，年齡層次和理解能力差別明顯，特別要求我們在普法工作的組織方面要結合教育系統(tǒng)的實際情況，適應學生的身心特點。為此，我們在普法實現(xiàn)的程序方面采取了層層培訓、分級普法的方式，即：縣教育局工作人員接受縣級普法培訓；縣教育局對學校領導進行普法培訓；縣教育局對學校普法骨干教師進行培訓；學校普法骨干教師對全體教師進行培訓。同時分三個方面進行普法教育，一是對全體教師進行普法宣傳教育，二是對所有學生家長進行一定的普法宣傳教育；三是對學生進行普法宣傳教育。
2、部門互相配合。我們充分發(fā)揮公安、檢察、法院和司法行政等政法機關在青少年法制教育工作中的作用，互相配合。學校團隊組織能積極履行職能，結合自身優(yōu)勢，深入開展青少年法制教育工作，把法制教育納入團課、組織生活和隊日活動，充分利用雙休日和節(jié)假日，通過黑板報、櫥窗、錄像、案例、學習參觀以及文化館、圖書館、青少年法制教育基地（看守所）等形式和場所，對學生進行法制教育，進一步強化學校、家庭、社會三方面聯(lián)動的青少年法制教育運行機制，充分利用廣播、報刊等大眾媒體和互聯(lián)網的獨特宣傳優(yōu)勢，廣泛深入地加強青少年法制教育工作。
二、講究方式，措施有效，努力提高青少年法制教育效果。
我們在日常的青少年法制教育過程中，堅持在活動中豐富教育內涵，促使青少年在活動中熏陶思想感情，充實精神生活，升華道德境界。
1、活化法制教育形式。為了加強在校生的法制教育，我們按照學校法制教育工作計劃要求，多管齊下，嚴格措施，分層次，分階段，有重點地開展了“教”、“聽”、“讀”、“寫”、“察”等靈活多樣的、學生喜聞樂見的系列教育活動，強化了教育效果。一是“教”，堅持將法制教育與課程教學的有機結合，滲透到課程教學的全過程。通過思想政治課、思教課、團隊活動、班會活動等對學生進行系統(tǒng)的法律知識傳授，在各相關學科的教學中，充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內容，結合教學活動對學生進行法制意識和法律素質的培養(yǎng)。二是“聽”，采取聽取法制教育專題報告和法制教育講座的形式。我們組建了四五普法法制宣講團，每年到學校演講30余次。每學期新生入學時，都對學生進行《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》、學校系列規(guī)章制度的學習，使學生明確各種基本常識。每年都舉辦校園法制宣傳月活動，由政法機關干警、法制副校長、法制輔導員等為學生作專題報告，使學生受到系統(tǒng)的法律知識教育、良好的心理素質培養(yǎng)和高尚的道德引導。三是“讀”，即組織學生閱讀法制教育和愛國主義教育書刊，觀看法制教育資料圖片和愛國主義教育影視。近幾年，縣普法辦每年都向學校贈送法律書籍和生動形象的法制圖片，并到各學校展覽，使廣大師生直觀地接受教育。四是“寫”，即舉辦法制教育征文活動。配合“平安校園”建設活動，我們開展了《平安征文》和《反邪教警示教育征文》等活動。通過征文活動，激發(fā)了學生學法用法的積極性，促進了法律知識的普及。五是“察”，組織學生參加社會考察活動。組織學生參加法制夏令營；到看守所開展贈書寄語活動、開設模擬法庭、參觀禁毒、禁賭、禁黃等圖書展覽，使學生在豐富多彩的活動中受到紀律法制教育。
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教育系統(tǒng)信訪工作總結篇十一
為認真貫徹落實縣安委會《關于切實做好全縣公共場所安全工作的緊急通知》（略安委會發(fā)〔20xx〕11號）文件要求，為防范公共場所安全事故的發(fā)生，我鎮(zhèn)從6月份開始，在全鎮(zhèn)范圍內開展了以非煤礦山、道路交通、建筑施工、危險化學品、民爆物品和煙花爆竹、人員密集場所、校園、消防、食品藥品等行業(yè)領域為重點的公共場所安全大檢查大整治活動，現(xiàn)將工作開展情況總結如下：
為確保我鎮(zhèn)公共場所安全大檢查大整治工作落到實處，鎮(zhèn)上成立了由鎮(zhèn)長任組長，分管副鎮(zhèn)長任副組長，企業(yè)辦、安監(jiān)站、移民辦、文化站、食藥所、派出所、交警隊、司法所、學校、衛(wèi)生院等站所單位負責人為成員的公共場所安全工作領導小組，以企業(yè)辦、安監(jiān)站為主，抽調各站所精干人員立即展開公共場所安全大檢查，做到排查到班組，排查到作業(yè)面；檢查有記錄，整改有時限。同時，要求各村、各單位也要成立相應的組織機構，抽調人員全力配合檢查組開展好此項工作。
我鎮(zhèn)通過會議、廣播、標語、橫幅、舉辦專欄等多種形式加大對安全生產的宣傳力度，并邀請企業(yè)資深專家在全鎮(zhèn)范圍內開展安全生產培訓3期，參訓人數達到20xx余人次，刷寫安全生產標語100余副，辦理安全生產專欄40余期。使人人知安全、人人懂安全、人人抓安全，在全鎮(zhèn)形成了濃厚的“關愛生命，關注安全”的社會氛圍。
1、此次公共場所安全大檢查重點領域是非煤礦山人員密集區(qū)井下、巷道、渣場、尾礦庫等，主要由鎮(zhèn)企業(yè)辦、鎮(zhèn)安監(jiān)站、派出所負責檢查督導；重點檢查了礦山企業(yè)各崗位安全生產責任落實情況、安全設施“三同時”制度落實情況、安全生產設備日常管理維護、保養(yǎng)情況、重大危險源監(jiān)控情況、應急救援預案的制訂、特種作業(yè)人員持證上崗情況和職工的教育培訓情況，以及礦山企業(yè)安全生產隱患臺賬建立及整改情況，通過檢查共查出各類安全隱患共14起，截至目前都已整改完畢，并經縣安監(jiān)局檢查驗收。
2、對面上帶有共性的一些領域，比如道路交通、危險化學品和煙花爆竹、消防、建筑施工、食品藥品、校園、網吧等方面由連片領導、站所負責人和包村工作組牽頭，各村配合，對轄區(qū)內的所有安全生產經營單位進行了地毯式檢查。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題要求立即整改，對一時不能整改到位的限期整改，并報鎮(zhèn)安委會備案。
雖然在此次公共場所安全大檢查工作中取得了一定成績，但工作中仍然存在一些薄弱環(huán)節(jié)。一是安全意識沒有深入人心，個別礦點人員密集場所公共安全存在隱患；二是個別網吧消防器材已過期，沒有及時更換；三是個別商店煙花爆竹與其他商品混放，沒有按相關要求單獨擺放。當前安全形勢促使我們今后，將進一步加大公共場所安全監(jiān)管力度，狠抓隱患整改，持之以恒的抓好宣傳培訓，提高全民安全意識，確保無安全事故發(fā)生。
教育系統(tǒng)信訪工作總結篇十二
（一）深入學習貫徹十八屆五中全會精神。深入學習貫徹黨的十八屆五中全會和習近平總書記系列重要講話精神，加強理論武裝，引導黨員干部牢牢把握“四個全面”的戰(zhàn)略布局，樹立并踐行“創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享”的發(fā)展理念。堅持學以致用、以用促學，用黨的最新理論武裝頭腦、指導實踐、推動教育發(fā)展。
（二）加強政治理論學習。健全學習制度，改進學習方法，化中心組、黨（總）支部和黨員大會學習，堅持政治理論“月學季考”，提高學習質量。
（四）扎實開展“兩學一做”專題學習教育。組織全體黨員干部開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話、做合格黨員”專題學習教育，學與做齊頭并進，明確黨員的基本標準和行為遵循，圍繞堅定理想信念、強化政治意識、樹立清風正氣、勇于擔當作為等要求，自覺對標，明晰底線，規(guī)范言行。
2---定期分析等制度，嚴格落實黨建工作問責制度，嚴格落實黨員領導干部帶頭上黨課要求，組織廣大黨員開展“微型黨課”輪講、評優(yōu)等活動。
（八）加強黨員和黨務干部培訓。按照黨員教育培訓工作規(guī)劃要求，制定2016年教育系統(tǒng)黨員年度教育培訓計劃，開展好黨員培訓工作，確保普通黨員參加教育培訓的時間不少于24學時，黨組織領導班子成員全年參訓不少于40學時。抓好入黨積極分子、黨員發(fā)展對象培訓工作。
（九）開展黨員組織關系集中排查工作。以黨支部為單位開展黨員組織關系集中排查工作，核查黨員身份信息，摸清黨員底數，理順黨員組織關系，健全黨員檔案，對與黨組織失去聯(lián)系黨員做出妥善處理。
三、
以效能為目標，加強作風建設。
4---同落實、同檢查、同考核。建立健全廉政談話等制度，加強對落實黨風廉政建設責任制的監(jiān)督檢查。
五、以服務教育為中心，發(fā)揮群團優(yōu)勢。
（十三）做好統(tǒng)戰(zhàn)工作。認真貫徹落實中央、省委統(tǒng)戰(zhàn)工作會議精神，貫徹落實《中國共產黨統(tǒng)一戰(zhàn)線工作條例》，加強教育系統(tǒng)黨外代表人士隊伍建設，做好與教育系統(tǒng)民主人士聯(lián)系溝通工作，發(fā)揮統(tǒng)一戰(zhàn)線成員的優(yōu)勢和作用，動員支持他們積極建言獻策，為服務全市教育發(fā)展作貢獻。
（十四）做好黨的群團工作。實施以黨建帶工建、以黨建帶團建、以黨建帶婦建、以黨建帶關心下一代建設的“一帶四”工程，切實加強黨對群團工作的領導，支持群團依法依章開展工作，充分發(fā)揮群團組織的優(yōu)勢作用。扎實抓好“職工之家”建設，積極開展形式多樣的群團活動。
六、以活動為載體，提高教育系統(tǒng)。
6---想建設、組織建設和作風建設三個重點，堅定不移沿著中國特色社會主義教育道路前進，為推進依法治教，進一步提升教育質量，努力辦好人民滿意的教育，提供堅強的思想和組織保障。
一、強化思想引領堅持立德樹人。
1、深化政治理論學習，推進學習型黨組織建設主題活動繼續(xù)深入學習黨的十八屆三中、四中全會精神和習近平總書記系列重要講話精神，踐行社會主義核心價值觀，學習時事政策，教育法律法規(guī)。同時，認真學習先進的教育理論、各學科教育教學專業(yè)知識，通過加強政治學習和業(yè)務學習，用中國特色社會主義理論體系和先進科學知識武裝師生員工，推進學習型學校和黨組織建設主題活動。
8---學”“主題教育”“社會實踐”“團隊建設”“校園文化”“網絡德育”“道德講壇”等德育教育平臺，堅持把學校、家庭和社會共同參與、相互配合作為根本舉措，增強德育工作的合力，不斷提升德育工作的新成效。當前德育主要抓好以下幾方面：
10---。
殊群體學生，促進學校、家庭、社會和諧互動。以“溫馨班級”建設為切入點，優(yōu)化班級自然和人文環(huán)境，使班級充滿生命情懷，成為幸福的小集體。推進學校工作深化、細化、優(yōu)化、內化，留足并創(chuàng)造學生自主學習、活動、思考、個性發(fā)展的時間和空間，提高師生工作、學習、生活的幸福感。
6、加強法治教育，提升依法治教的能力和水平。
12---持“三會一課”制度，黨日活動制度，黨內組織生活會制度，黨費收繳制度、黨員學習制度、黨員發(fā)展制度等。認真實施黨員年度目標管理工作，將崗位工作績效納入其中重要內容。做好民主評議黨員等相關工作，把黨建主題活動工作落到實處。
2、加強黨員隊伍的管理與教育。在保證黨的常規(guī)工作正常化的基礎上，不斷加強黨員的黨性意識、宗旨意識、組織意識教育，提高黨員素質；圍繞學校中心工作，做好教師的思想政治工作，切實發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和政治核心作用。
3、發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。圍繞學校中心工作，結合教育教學實際，組織黨員開展豐富多彩的黨建主題實踐活動，全體黨員要在各自的崗位上發(fā)揮先鋒作用。教師黨員要爭做教學能手、學科帶頭人，在教學工作中發(fā)揮先鋒模范作用。在試卷命題、課題研究、公開示范課等方面勇挑重擔。
14---使教育系統(tǒng)黨建達到“組織堅強有力，黨員作用突出，制度機制完善，黨務工作規(guī)范，工作得到促進，黨員群眾滿意”的目標。
優(yōu)，得到黨員群眾的擁護，黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用充分發(fā)揮。
（二）黨員作用突出。黨員宗旨意識強、政治素質高、崗位技能硬、工作業(yè)績顯、群眾評價好，黨員先鋒模范作用充分發(fā)揮。
（三）制度機制完善。黨員管理、黨員教育、黨內監(jiān)督等方面制度健全，機制完善，制度的約束力得到充分發(fā)揮。
（四）黨務工作規(guī)范。黨員發(fā)展、黨組織生活、黨員民主評議、黨內統(tǒng)計、黨費收繳管理使用、黨員組織關系轉接、黨籍管理等基礎性黨務工作更加規(guī)范。
16---支部要開展好慰問一線教師、結對共建和黨員進社區(qū)等實踐活動，保證“五聯(lián)”（制度聯(lián)建、活動聯(lián)誼、發(fā)展聯(lián)謀、公益聯(lián)辦、難題聯(lián)解）和“六個一”（培育一個經濟強村、完善一個路網體系、幫扶一批困難戶、種植一片“交通林”、共建一個黨建平臺、開設一個勞動實踐基地）工作任務有效落實；二是采取“黨支部自評、黨員群眾測評、上級黨委評定”的辦法分類定級；三是結合實際的崗位開展黨員公開承諾；四是把教育實踐活動與著力辦好惠民實事相結合。
18---。
（二）統(tǒng)籌推進黨建與育人為本方針相結合、與教育均衡發(fā)展等“八個結合”，在教學、科研、人才培養(yǎng)和服務中心工作發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。
5、通過“三融一推”，實現(xiàn)隊伍建設與育人為本相結合。把黨性黨風教育融入師德師風教育，把黨員隊伍建設融入教師隊伍建設，把黨員作用發(fā)揮融入教育教學工作，全面推動教師隊伍建設，著力提高黨員綜合素質。通過選樹師德標兵、先進教育工作者、巡回宣講和邀請專家解讀等形式，不斷弘揚師德之美，加強典型示范引領。
導帶頭經常走進課堂聽課評課，了。
20---與建設和諧校園相結合。每個黨支部至少聯(lián)系一個社區(qū)或幫扶點，局領導分工聯(lián)系學校，黨員教師聯(lián)系貧困生和學困生，黨建帶群團共建，著力構建和諧育人氛圍。
教育系統(tǒng)信訪工作總結篇十三
兩個月的培訓時間轉瞬即逝，回顧掛職期間的學習與生活，我們內心充滿無限感激，心頭漾起感動！感謝閔行區(qū)教育局給我們搭建學習途徑，感謝夷陵區(qū)教育局提供學習機會，更要感謝莘莊鎮(zhèn)小領導、教師的真誠相待，顧校長的不吝賜教！培訓的日子終生難忘，培訓的收獲終身收益！
一是政府投入足。閔行區(qū)委建立從搖籃到拐杖的服務體系，對教育傾其所能，盡其所職。區(qū)鎮(zhèn)兩級政府認真履職，營造良好教育環(huán)境。保證了學校的硬件投入和設施設備的配套，滿足學校的發(fā)展需求，提升學校的品位檔次。
二是部門支持多。閔行區(qū)始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。財政局，保證教育經費的投入力度，排除學校教育發(fā)展的后顧之憂；人保部，搭建教育人才的交流平臺，各取所需，保證教師管理的流動性，促進了教師、校長隊伍的.共享與流動。建立“一校多區(qū)”；建設局以項目為契機，內強教育內涵，外樹教育品牌；政府設立“閩建”基金會，獎勵教育，支持教育。在社會中形成條塊結合，齊抓共管，協(xié)調推進的教育發(fā)展機制。
一是校長思想明，一個好校長就是一所好學校。身為特級校長的顧慶余，既有先進的管理經驗，又是教學的行家里手。他既能高瞻遠矚，又能注重細節(jié)。閔行莘莊鎮(zhèn)小秉承“一切為了孩子的成長和發(fā)展”的辦學目標，從外部環(huán)境到內部管理無不體現(xiàn)這樣一個理念。走進校園就有大氣、美觀、曲徑通幽、適用的感覺。
二是文化內涵深，校園文化是一道靚麗的風景，
提示語溫馨；設計的畫面精致；走廊上的宣傳語特色鮮明；餐廳的警示語文化內涵深刻；教室內的布置別具匠心；綠化帶內的提示牌意味深長，極其符合孩子心理。真是綠色的校園、花香的校園、果樹的校園、書香的校園、藝術特色的校園。
三是縱橫發(fā)展快。南校區(qū)的發(fā)展僅有五年時間，在五年里學校由原來的18個班增擴到45個教學班，走內涵發(fā)展之道。以二次課改為推動力，教學科研穩(wěn)中求進，體育、音樂特色鮮明。辦學水平家喻戶曉！
教育系統(tǒng)信訪工作總結篇十四
本年度，本人堅決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策。教育教學指導思想明確，安教樂教，有事業(yè)心和責任感。服從學校工作安排，對工作精益求精。遵紀守法，為人師表，樂于助人，團結協(xié)作，文明禮貌。
教學方面，本人能繼續(xù)注重業(yè)務知識進修和知識更新，刻苦鍛煉教學基本功。教學中能鉆研課標，采用靈活的教學方式方法，注重雙基和能力培養(yǎng)，啟發(fā)學生創(chuàng)造性思維，發(fā)揮學生在課堂中的主體作用，做到因材施教。能積極參與教研活動，運用電教手段輔助教學。
一年來，我積極服從學校領導的分配，協(xié)助校領導做好全校安全工作，除此之外，還擔任了六年級語文教學工作。從不因任務繁重訴一聲苦，叫一聲累。教學工作上，我虛心向老教師請教，積極參加教研活動，認真學習《新課標》，探討六模塊教學模式，轉變角色，把微笑帶進課堂，注重學生的全面發(fā)展。認真、耐心的教好每一個學生，上好每一節(jié)課。經過努力，我所帶的班級整體風貌有了很大的轉變，學生成績也有所提高。在搞好工作的同時，我還不忘與同志們搞好團結，尊敬領導及同事，真誠的對待每一位同志。
一年中，我處處嚴格要求自己，得到了學校領導，教師們及學生們的好評。但是，檢查起來，所存在的缺點也是不少的，還需今后努力改正。主要缺點有以下幾個方面：
一是理論知識的學習還是欠缺，還存在有懶惰思想；
二是工作雖然很努力，可是個人能力還有待提高，學生成績進步太慢。
今后，我一定在校領導及全體同志們的幫助下，加強學習，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一個臺階！
教育系統(tǒng)信訪工作總結篇十五
根據中央網絡安全和信息化領導小組辦公室《20__年國家網絡安全宣傳周活動實施方案》和《教育部思想政治工作司關于組織開展20__年國家網絡安全宣傳周活動的通知》精神，結合省教育廳教育信息化和網絡安全年度工作任務安排，為了提高師生實踐能力和防護技能，經研究，決定開展20__年全市教育體育系統(tǒng)網絡安全系列活動。現(xiàn)將有關事項通知如下：
一、活動時間。
網絡安全宣傳周：20__年9月17日至23日。
網絡安全檢查：20__年9月至12月。
二、活動主題。
網絡安全為人民，網絡安全靠人民。
三、活動安排。
1、舉行市直“網絡安全宣傳周”啟動儀式。
時間：20__年9月18日上午9：00。
地點：__市外國語學校辦公樓一樓教工會議室。
與會人員：各市直學校信息中心主任1人，特邀市網信辦等部門領導參加。
活動內容：“網絡安全宣傳周”啟動儀式、網絡安全教育宣傳專題網站培訓、師生現(xiàn)場簽名等活動。
2、開展網絡安全教育“進機關、進校園”系列活動。
國家網絡安全宣傳周期間，各縣市區(qū)教育體育行政部門要組織機關干部至少開展一次集中宣傳教育活動，并充分利用新聞媒體及官方微博、微信，加大活動宣傳力度，營造良好的輿論氛圍。各學校至少開展一次青少年網絡安全集中宣傳教育活動，通過張貼標語橫幅、視頻展播、培訓講座、專題展板、主題班會、漫畫展示、手抄報等形式，豐富教育載體，提升教育效果。
宣傳周期間，各地各?？沙浞诌\用“__市教育網絡安全專題網站”平臺（鏈接：）開展相關活動，具體要求組織廣大學生通過平臺在線觀看“安全課堂”視頻、通過“安全測評”欄目開展網絡安全知識在線學習，活動開展情況可通過平臺“數據分析”實時查看，應確保參與率達到60%以上，小學只組織高年級學生參與。
3、開展教育網絡安全作品征集活動。
征集時間：20__年9月至12月31日。
征集對象：全市教育體育系統(tǒng)廣大師生、干部職工。
教育系統(tǒng)信訪工作總結篇十六
皮店中心校楊明。
一年以來，本人始終堅持貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，默默奉獻，盡力做好各項工作，認真履行自己的崗位職責?，F(xiàn)將本人在2014年度一年來的工作和學習情況總結如下：
一、政治思想方面。
本人擁護黨的基本路線，努力貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。服從學校的工作安排，自覺遵守職業(yè)道德。遵紀守法，團結協(xié)作；愛崗敬業(yè)，忠于職守；教書育人，為人師表。
二、教育教學方面。
通過學習新的《課程標準》，樹立了學生主體觀，貫徹了民主教學的思想，構建了一種民主和諧平等的新型師生關系。重視了學生獨立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)展，將學生的發(fā)展作為教學活動的出發(fā)點和歸宿。努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。由于本人堅持認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，上好每一節(jié)課，批好每一本作業(yè)，教育好每一個學生。通過一年的努力，學生成績得到很大的提高，得到校領導和教師的一致好評。
三、班主任工作方面。
在班主任工作方面，首先注重思想政治和道德教育。其次抓好學習方法的轉變。三是搞好班級衛(wèi)生，樹良好形象。四是積極穩(wěn)妥地展開班級競選活動，將競爭納入工作軌道。五是積極會同各學科教師積極備好學生，探討教育學生的方法，同時積極同家長聯(lián)系，及時了解、掌握學生情況，共同管理教育學生。
四、教學研究方面。
積極參加教研活動，努力提高自己的理論水平。在學校的教研中，敢于提出自己不同的見解和發(fā)表自己的意見。積極上好匯報課、公開課，撰寫教學反思、教學案例、教學論文，為科研課題收集數據、資料。一句話，用科學的方法、嚴謹的態(tài)度、務實的作風搞好校本教研，搞好教學科研。一年來，我踏實地做了一些工作，取得了一些成績，但成績只能代表過去，工作中也存在著一些不足，在今后的工作中，我一定要發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，爭取更大的成績。
堅持以人為本大力實施人才興教戰(zhàn)略。
努力辦好讓人民群眾滿意的教育。
百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。近年來，在縣委、縣政府的正確領導和大力支持下，我們緊緊圍繞“努力辦好讓人民群眾滿意的教育”這一目標，堅持以人為本，大力實施人才興教戰(zhàn)略，將加強教育人才隊伍建設作為促進教育事業(yè)發(fā)展的重中之重，引進人才、培養(yǎng)人才與使用人才并舉，取得了明顯成效，有力地促進了全縣教育事業(yè)的健康發(fā)展。我們的主要做法是：
一、廣納賢才，振興教育。
我縣是山區(qū)貧困縣，由于歷史及自然等原因，各類人才，特別是高層次人才嚴重不足，嚴重影響了我縣經濟和社會各項事業(yè)的健康協(xié)調發(fā)展。面對這一現(xiàn)實，縣委、縣政府高度重視人才引進工作，在全縣事業(yè)單位機構改革人員分流任務十分繁重的情況下，為我縣引進各類人才特別是高素質人才大開綠燈，對引進人才出臺了一系列優(yōu)惠政策?？h委、縣政府尤其重視教育系統(tǒng)人才引進工作，每年都根據全縣教育事業(yè)發(fā)展需要，為教育系統(tǒng)增加人員編制和人員經費預算，定期選聘或公開招聘大中專師范類畢業(yè)生充實到缺編鄉(xiāng)鎮(zhèn)從事教學工作，有計劃地批準縣教體局到高校招聘應屆師范類本科畢業(yè)生充實高中教師隊伍。在縣委、縣政府的高度重視和大力支持下，縣教體局抓住機遇，解放思想，注重學歷，更注重能力，廣納賢才，為我所用，有效地解決教育了系統(tǒng)人才“瓶頸”問題。
2006-2007年，分管教育的副縣長先后帶領縣教體局、縣高中有關人員到省內高校招聘教師，共引進本科畢業(yè)生46人。從2005年開始，局長每年都帶領人事、業(yè)務局長及高中校長分赴河大、河師大等本科師范院校參加人才招聘會，廣泛宣傳我縣獨特的人文自然資源以及引進人才的優(yōu)惠政策，宣傳***教育的發(fā)展現(xiàn)狀和前景，宣傳***老區(qū)、山區(qū)的教育發(fā)展優(yōu)勢，積極鼓勵***籍本科畢業(yè)生回縣任教，動員外地戶籍高素質人才到山區(qū)縣建功立業(yè)，共謀教育發(fā)展大計。人才引進過程中，我們堅持“公平、公正、公開、教學急需、擇優(yōu)聘用”的原則，對參與競聘的人員經過嚴格面試、試講程序，對優(yōu)秀人才優(yōu)先聘用。經過多方努力，2004——2006年，全縣8所高中共引進各專業(yè)本科畢業(yè)生190名，2007年已與100名本科畢業(yè)生簽訂了聘用合同。2007年，為解決農村學校教師不足問題，經縣委、縣政府批準，縣教體局與縣人事局通過公開招聘錄用初中教師40名，小學教師110名。公開招聘采取筆試與面試相結合的方式進行，近700人報名參加考試，但錄用人數不足1/4,較好的保證了新招錄人員的素質。整個招聘錄用過程公、透明，考生、家長及社會各界都給予了極高的評價。2010年，招聘了特崗教師180名。
人才的培養(yǎng)與人才的選拔引進同等重要。工作中我們十分重視人才的培養(yǎng)，耳濡目染，潛移默化地引導廣大教師在工作中成長，在成長中奉獻，在奉獻中升華。
教育，無悔奉獻一生的先進事跡活動，用身邊的人和事當教材進行教育，典型引路，共同提高。二是強師能，促進教師崗位成才。中青年教師是我縣教師隊伍的中堅力量，做好中青年教師隊伍管理工作意義十分重大。針對中青年教師工作熱情高、精力充沛等特點，我們對中青年教師“嚴要求、多激勵、敢重用”，提出“一年站穩(wěn)講臺，三年站好講臺，五年駕馭講臺，十年成名成家”的目標要求。為促進青年教師快速成長，我們對新聘用教師提出“五個一”要求：即精讀一本教育教學理論著作，要求有萬字以上筆記或心得；拜一名有經驗的教師學習教學藝術，要求能將學習所得在自己的課堂上應用自如并有所突破和創(chuàng)新；上一節(jié)教學匯報課，要求內容、教法、模式三優(yōu)化；寫一份教學總結，要求理論與實踐相結合；帶好一個班，要求書面匯報一年的班主任工作或教書育人情況。***高中青年教師***畢業(yè)于**師院化學系，因教學需要改教數學，通過積極參與“五個一”活動，很快成長為本學科骨干，2009年高考所教數學學科人均成績居全市農村高中第一，**學生單科最高成績147分，位居全市同學科第一。同時，采取“走出去，引進來”的辦法，加強教師業(yè)務培訓。近年來我們先后邀請?zhí)K州科技學院、***師院等高校專家、教授來我縣講授新的教學理念，全縣中小學管理人員和業(yè)務骨干500余人參加學習。各高中和有關學校定期選派教師到兄弟省、市教學質量好的學校參觀考察，學習先進教學經驗，積極推廣“洋思經驗”和“杜郎口經驗”。
積極開展老、中、青教師“雙向幫學”活動，幫助中青年教師提高業(yè)務水平，同時也促進中老年教師由“經驗型”向“專家型”轉變，提高了教師教育科研能力和運用現(xiàn)代教育技術水平，為教育長期穩(wěn)定發(fā)展夯實了基礎。
三是強化教科研，推名師、辦名校。全縣以課堂教學為突破口，定期開展公開課、優(yōu)質課評比、專題研討、十佳教師評選等活動，引導廣大教師深入進行教育教學研究，撰寫論文，申報教研課題，教育科研、學科競賽成果突出，僅2010年就有120篇教師論文在國家、省級刊物上發(fā)表并獲獎，申報省、市級研究課題13個，均取得階段性成果。專家型的教師脫穎而出，全縣評選出特級教師和國家、省、市級學科帶頭人120余人；大批青年教師已經成為學科骨干，發(fā)揮了優(yōu)秀人才的示范帶動作用，縣高中教師肖鳳華、鞠鐳等青年教師通過努力均已成長為語文、物理學科的骨干教師。
三、愛才用才，以人為本。
時間飛逝，一年的時間就這樣在我們的手指中倏忽而逝?；仡櫼荒甑墓ぷ?，不禁思緒萬千。在這里我就本人在2012年度工作的德、能、勤、績四個方面作簡單的陳述：
一、思想政治表現(xiàn)、職業(yè)道德及品質修養(yǎng)方面。
作為一名教師，能夠認真貫徹黨的教育方針政策，遵紀守法、依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，具有強烈的責任感和事業(yè)心，積極主動認真學習專業(yè)知識，工作態(tài)度端正在，認真負責；作為一名黨員，帶頭學習宣傳黨的十八大會議精神，政治理論進一步加強，黨性修養(yǎng)有了進一步的提高。
二、專業(yè)知識、工作能力方面。
一個不會學習的人永遠不會是一個成功的人，要教給學生知識，你就必須擁有比學生多得多的知識。所以在平時的工作中，努力學習各種新的知識。我參加了“走進新課程”的全省數學教學觀摩活動，受益匪淺。除了認真參加各種培訓以外，我還積極的利用時間進行自我充電，在空余時間，我認真閱讀了《教學新理念》、《數學課程標準》、《愛的藝術》等教育教學的專著，對自己的理論知識的提升起到了不可估量的作用。同時，還將與幾句同事一起合作一個省級課題，現(xiàn)在正在實施階段。總之，只有不斷的充實自己，不斷的學習，才能有進步。
教學方面，本人自始至終以認真、嚴謹的治學態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。認真按照學校的教學常規(guī)做，認真參加備課組的集體活動，以積極的態(tài)度上好每一節(jié)課，在實踐中探討、落實新課程理念。認真參加學校組織的校內外教學觀摩活動，能及時把教學中的所感所想總結形成文字，也是對教學的再思考，教學能力的再提升。
三、工作態(tài)度，勤奮敬業(yè)方面。
本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。
四、工作成績、成果方面。
在過去的一年中本人撰寫的論文《??》，獲縣級一等獎，參與的課題省級立項，下按計劃實施，??。
教學是一門科學，但更是一種藝術?；仡欉^去的一年，付出的是真誠，是真心，是一顆與學生同命運共呼吸的心。今后工作的道路上還有許多問題等待我們去探索，去努力，我相信用我的真摯、勤奮肯定能換來更加美好的明天。
教育系統(tǒng)信訪工作總結篇十七
本文目錄。
依據《xx市事業(yè)單位崗位設置管理試行意見》和《—xx學年xx開發(fā)區(qū)教育系統(tǒng)定崗分流工作實施方案》（武新管教〔〕34號）等文件精神，結合我校實際情況，我校于xx年4月至7月進行了教師定崗分流工作，目前，本項工作已圓滿結束，全體教師表現(xiàn)良好，現(xiàn)就本項工作總結如下：
一、整體情況。
全校教師126人，調出18人，到其他學校交流3人，轉崗22人，內退10人，病假3人，借用2人，待聘1人。目前，核編教學崗位59人，教輔崗位8人。
二、主要做法。
1、廣泛宣傳動員，夯實基礎。
我校從xx年4月開始，在全校開展了“認清人事制度改革形勢，增強定崗分流意識”的教育，積極引導和教育廣大教職員工了解政策、參與改革，提升自我，正確面對。6月份，先后3次召開專題學習會議，編發(fā)學習材料。7月4日舒位喜校長做了題為《昨天三中為我，今天我為三中，明天我們都是三中人》的專題報告，闡釋了開發(fā)區(qū)教師核編分流的意義，解開了許多教師認為“差”才被“分”出去的錯誤理解，明確了這是開發(fā)區(qū)教育大發(fā)展的必然趨勢，使廣大教職員工對人事制度改革有了深刻的認識，為本次定崗分流工作奠定了良好的思想基礎。
2、加強組織領導，科學制定方案。
為了保證本次定崗分流工作能積極穩(wěn)妥開展，我校成立了由舒位喜校長任組長、副書記和副校長任副組長、各部門中層干部和6名教職工代表為成員的工作領導小組，堅持“公正、公平、公開、競爭、擇優(yōu)”的原則，分宣傳組、協(xié)調組、答疑組三個小組負責宣傳動員、組織協(xié)調、答疑解惑等具體工作。并于6月份兩次召開教職工代表大會，結合市區(qū)相關文件精神，討論并修訂了《xx市光谷第三初級中學xx學年教職工定崗分流實施方案》，正是由于充分發(fā)揮了工會組織職能并尊重廣大教師的知情權和話語權，才使得本次定崗分流工作有了可靠的組織保障和科學指導。
3、縝密策劃，精心操作，堅持以人為本。
針對本次工作任務艱巨性、復雜性、競爭性的特點，工作領導小組多次召開會議，本著“以人為本”的思想，反復商討，采取了“先消腫、后手術、再跟蹤”工作策略，明確了“三個一”操作流程。“先消腫、后手術、再跟蹤”即是先引導教師認清開發(fā)區(qū)教育發(fā)展形勢，讓一部分教師結合個人實際情況，權衡個人職業(yè)的發(fā)展，以陽光心態(tài)，鼓勵自愿報名，主動申請分流到區(qū)內缺崗單位或者邊遠薄弱單位，這樣，既減輕了學校工作的壓力，又尊重了教師的個人選擇。然后，另一部分教師參與競聘，我們采取“三個一”的方式，即：一次全體教師會上的自我述職；一次全體教師參與的資料審查和量化評分；一次全體教師參與的投票和唱票。實際證明我們的工作策略是有效的、工作流程是合理而高效的。在正式競聘之前，有16位教師主動申請調出和交流到其它缺崗單位或邊遠薄弱單位，有18位同志申請轉崗，有7位同志申請內退。正式競聘之后，只有12名教師落聘，占比不到10%，由于我校核編崗位有限，這12名教師都是非常優(yōu)秀的教師，有區(qū)優(yōu)秀青年教師兩人，區(qū)優(yōu)秀班主任兩人，校優(yōu)秀教師3人，接著我們采取“再跟蹤幫扶”策略，耐心細致地做工作，幫助老師轉崗或申請到其它缺崗單位，以學校名義向其他缺崗單位推薦。目前，只有1人待崗。
4、嚴明紀律，公正公平公開。
工作之初，我們制定了“兩大紀律，五項關注”，對工作小組和工作人員提出了紀律要求，確保本次定崗分流工作的公正、公平、公開?！皟纱蠹o律”是：1、不許徇私舞弊。2、不許在非正式場合發(fā)表個人觀念和言論?！拔屙楆P注”是：1、關注穩(wěn)定，處理好個人與集體的關系。2、關注態(tài)度，對人要誠心，工作要細心，疏導要耐心。3、關注真實，教師個人材料和數據要真實，有據可查。4、關注落聘，對落聘教師要第一時間給予幫扶。5、關注提高，安排競聘上崗的教師暑期學習和提高。在整個定崗分流工作中，領導小組和工作人員積極工作，沒有一起違紀現(xiàn)象，廣大教師積極參與，使得工作能順利開展，圓滿結束。
5、持續(xù)關注，理解互信。
在上級部門的大力支持和廣大教師的積極參與配合下，我校成功調出21人，轉崗22人，分流3人，內退10人。對于定崗分流人員，學校采取了“送、請、訪”三種形式保持聯(lián)系，持續(xù)關注。送，即學校召開專門的歡送會，增強了彼此間的理解和信任。請，即以學校名義，定期請轉崗教師回校，到目前為止，我們已經請了劉樂強、鄭祥端、舒暢、楊永茂、吳明哲等十三位教師，了解他們在其它崗位上的工作情況，鼓勵他們在其它崗位上努力工作，做出表率，并聽取他們的意見，以學校名義向上級部門反映情況。訪，即委托工會，以電話聯(lián)系和上門慰問形式，不定期地與內退的10位教師保持聯(lián)系，目前，電話聯(lián)系14人次，節(jié)日上門慰問達20人次。通過“送、請、訪”三種措施，讓轉崗教師和內退教師感受了學校大家庭的溫暖，增強了彼此間的互信和感情。
三、經驗體會。
1、領導重視是重要保證。本次定崗分流工作之所以能順利實施，圓滿結束，關鍵在于上級領導的對我校工作的高度重視和大力支持，如羅建忠主任對我校綜治特派員崗位的支持、舒幫明主任在競聘當天到我校督導工作等，極大地堅定了信心，樹立了改革的勇氣。
2、搞好宣傳發(fā)動、營造良好氛圍是順利推進的重要前提。廣泛深入地宣傳，讓廣大教職工認識到人事制度改革的目的、意義，營造良好的環(huán)境，在穩(wěn)定中分流，在分流中競爭，對推動工作順利進行具有極大促進作用。通過專題會議、編發(fā)材料、校長專題報告等方式及時對工作進展情況進行宣傳，達到了統(tǒng)一思想，統(tǒng)一步調，正面引導的作用。
3、梯次推進是重要策略。我們采取了“先消腫、后手術、再跟蹤”工作策略、“兩大紀律，五項關注”的工作制度和“三個一”工作流程，分期分批開展工作，實行梯次推進工作，使得工作的每個環(huán)節(jié)都落實到位。
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xx年，我鎮(zhèn)教育系統(tǒng)計劃生育工作在上級主管部門的正確領導下，認真學習《湖北省計劃生育條例》以及省、市、縣有關計劃生育工作的指示精神，牢固樹立“國策”意識，把計劃生育工作置于重要位置，踏實工作，取得了顯著成績，現(xiàn)簡要總結如下。
一、重視和加強計劃生育工作，一把手負總責。
我鎮(zhèn)教育系統(tǒng)高度重視計劃生育工作，遵照關于“各級黨政一把手要負總責、親自抓”，“任期內要逐年考核，離任時要做出交待，工作失職的要追究責任”的要求，成立了由中心校校長任組長，分管領導為副組長的學校計劃生育工作領導小組，建立了崗位目標責任制，真正把計劃生育工作落到了實處。一是提高認識，可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略中人口問題是關鍵，抓好對青少年的人口教育及女職工的計劃生育工作是學校義不容辭的職責。二是加強制度建設，實行例會學習制度。學校將有關計劃生育工作的目標、要求、措施上墻，領導小組定期組織學習上級有關文件精神，明確我縣計劃生育工作的整體狀況和本校下一步需要解決的問題，統(tǒng)一思想認識，制定工作措施；三是抓好計劃生育陣地建設，開展形式多樣的計劃生育教育活動。我們按照上級要求，建立了計劃生育工作辦公室，及時發(fā)放獨生子女費，積極落實計生干部崗位津貼。利用生育工作辦公室人，對女職工進行婚育培訓，宣傳國家計劃生育工作政策，開展計劃生育知識競賽、演講比賽，寓教于樂。
二、強化基礎建設，實行嚴格管理。
計劃生育工作是我國的基本國策，也是一個單位和部門的重要工作之一。工作中，我們徹底摸清底數，嚴格分類管理，及時變更信息，堅持育齡婦女定期學習、檢查制度，嚴把晚婚、一胎生育、獨生子女費落實關，真正實現(xiàn)了計劃生育工作制度化、經?；?、規(guī)范化管理。我們?yōu)槊恳粋€女職工建卡，對每個新婚女職工建立了檔案，內容包括雙人身份證、結婚證、嬰兒出生證、生育證等。每半年組織女職工透查一次，經常隨訪女職工，了解情況，我們嚴格執(zhí)行計劃生育執(zhí)法責任，學校每年與中心校簽訂《人口與計劃生育目標。
責任書。
》，增強了學校領導干部抓計劃生育工作的責任感。為保證制度的貫徹落實，我們還把計劃生育工作納入職工考核評估之中。另外，努力加大對計劃生育工作的投入，確保了計劃生育工作的順利進行。
三、提供生殖健康優(yōu)質服務，為育齡婦女創(chuàng)造方便條件。
1、為育齡婦女提供生殖健康服務，定期開展生殖保健體檢。對育齡婦女登記造冊建檔并輸入電腦管理。
2、優(yōu)化婚、孕、產、節(jié)育和保健全程服務，對新婚夫婦進行優(yōu)生、優(yōu)育、優(yōu)教宣傳，組織職工參加海港區(qū)舉辦的各類培訓活動和宣傳活動，并且積極穩(wěn)妥地開展以知情選擇為重點的避孕節(jié)育措施，搞好節(jié)育服務工作。
3、組織育齡婦女進行孕情普查和婦女病體檢，對查出的婦女病進行治療。
堅持三為主的方針：宣傳教育為主、避孕措施為主、經常性工作為主，把宣傳教育放在計劃生育工作的首位，普及常識，提高全體教職工實行計劃生育的自覺性。
以上措施的實施，確保了我鎮(zhèn)計劃生育工作任務目標的落實，我校計劃生育率、女職工初婚晚婚率、一孩晚育率、人口與計劃生育統(tǒng)計合格率、避孕節(jié)育措施落實率均達到100%。
四、強化人口教育工作，讓中學生從小樹立國策意識。
我們充分利用《健康教育》、《生物》、《地理》等課程，加強學生的青春期生理衛(wèi)生教育和計劃生育知識教育，要求任課教師制定嚴格的教學計劃，認真?zhèn)浜谜n，上好課，并把考試成績計入學生檔案。我們還一學期組織1次專題報告會，從人口與資源、人口與發(fā)展、人口與社會等多個方面對學生進行教育，從而使他們從小樹立計劃生育是我國一項基本國策意識和控制人口發(fā)展，穩(wěn)定低生育水平是全社會的責任的觀念。
總之，我鎮(zhèn)教育系統(tǒng)計劃生育工作在上級主管部門的領導、支持下，經過我們自身的艱苦努力，取得了一定的成績，但我們深知離上級的要求還有不小的差距。今后，我們將進一步加強學習，自我加壓，加大措施，認真履行職責，創(chuàng)造一流成績。
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狠抓作風大轉變?打造科室新形象。
今天，市教育局召開機關作風建設大會，作為教育局小學教育科，在今后的工作中，將認真貫徹此次會議精神，狠抓作風轉變和關鍵措施落實，努力塑造“高效、務實、勤政”的科室新形象，在建設學習型機關科室、創(chuàng)新型科室、服務型科室等方面開展一系列活動，打造科室作風新形象。
一、努力創(chuàng)造“學習型”科室，在思想觀念上有新突破。
加強學習，提高素質，是作風建設的基礎。一方面加強自身理論、業(yè)務、道德修養(yǎng)的學習；另一方面，學習別人的長處，虛懷若谷。一是重點深入學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想、十六大報告和中央關于加強和改進黨的作風建設的決定，引導大家自覺加強黨性修養(yǎng)，在發(fā)展社會主義市場經濟的新形勢下，保持清醒的頭腦，提高“免疫力”。二是注重在實踐中研究問題。經常深入基層學校，深入了解教育教學工作，積極參與學校的教科研工作，必須保證每學期內中小學校100%的視導率，并聘請基層學校同志參加科室業(yè)務學習，介紹基層情況，真正做到學以增智、學以致用。三是積極引導基層學校開展師德教育。認真組織廣大教職工深入學習《公民道德建設實施綱要》和教師職業(yè)道德規(guī)范，進行教師職業(yè)道德專題教育，深入推進師表工程，引導每位教師確立“以學生為本”的觀念。同時，在教師中廣泛開展“愛心助學、回報社會”等專題活動，樹立教育良好形象，進一步提高教育行業(yè)的文明程度。在開展教育行風評議活動中，積極推行學生評教師、家長評教師、社區(qū)評教師活動，把學生、家長、社會的期望轉化為教師的自覺行動。
二、努力建設“創(chuàng)新型”科室，在制度創(chuàng)新上有新進展。
制度和行為規(guī)范是作風建設的必要條件。作為全局來說，通過制度建設形成監(jiān)督與信任并重的合理機制；作為個人來說，制度與行為規(guī)范是履行公務的最低要求。在這方面，我們做到以下工作：一是依法行政，遵守辦事規(guī)程，明確辦事時限，實行公示制度。二是全面推行首問負責制，即凡到小教科辦理公務或來訪者，第一個被詢問的本單位干部即為首問責任人，必須做到不推諉、不敷衍，做到自己職責內的及時辦理，職責外的耐心解釋和引導。對辦理公務和來訪者，接待要熱情，語言要文明。一般情況下，科室人員外出辦事必須留有專人接待來訪；特殊情況下，科室全體人員外出必須向主管領導請示，并出告示。三是保持良好的工作狀態(tài)，精神飽滿，認真工作，文明禮貌，熱情服務；嚴肅工作紀律，工作時間不遲到、不早退、不打游戲、不串崗、不閑聊。四是對上級批轉、社會影響大、媒體關注或其他重要的群眾來訪事件，要主動“下訪”，堅決把問題處理在萌芽狀態(tài)。五是要圍繞基層重點難點及群眾反映強烈的熱點問題，進行深入調研，積極向局領導層提供有情況、有分析、有建議的。
調查報告。
六是進一步規(guī)范學校收費工作堅決執(zhí)行國家、省關于治理學校亂收費電視電話會議精神和省、市有關收費規(guī)定，配合有關部門下發(fā)規(guī)范收費工作的文件，并通過公布收費項目及標準，公布收費監(jiān)督電話，自覺接受社會監(jiān)督，對一些收費不規(guī)范的單位和學校，一經舉報將及時處理。
三、努力建設“服務型”科室，在聯(lián)系基層上有新提高。
教育機關是服務性機關，提高服務水平，除了待人接物等方面的要求外，還要有較高的政策水平，科學的決策能力，認真負責的服務態(tài)度。一是做到深入調查研究，服務決策。調研不是目的，調研是為了服務工作。通過調研，做到心中有底，主動出謀獻策，服務于市局的中心工作。二是做到增強服務意識，提高服務水平。深入群眾、服務基層，是機關作風建設的核心。一方面我們將開展黨的宗旨教育和群眾觀點教育，加強從政道德建設，做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀；另一方面我們將開展征集改進機關作風的合理化建議活動，通過多種形式，發(fā)動廣大基層學校就如何改進和加強機關作風，積極主動地出主意、提建議。同時，我們還要走出機關，深入基層，深入群眾，面對面地聽取大家意見和建議。再一方面我們將從解決問題入手，為基層辦實事、辦好事，以實際行動贏得基層的和支持。
教育系統(tǒng)是傳播先進文化的重要場所，對社會文明起著重要的示范和輻射作用。從這個意義上講，教育機關作風建設的標準應該更高，要求應該更嚴。因此，我們在今后的中，將主動自加壓力，積極增添動力，力爭向大家交出一份滿意的答卷。
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公開方式主動公開。
各位領導、各位同志：大家好！
今年，縣教育局在縣委、縣政府的領導下，負重拼搏、艱苦奮斗，工作非常細致，很有自己的想法，很有創(chuàng)造性，工作成績相當出色，在我負責的宣傳組這一塊中，教育局的工作是令人放心的，成績是突出的。
今年，教育局做到了256所重建學校全部開工，新建中小學校舍面積31萬余平方米；做到了商業(yè)b區(qū)建設的順利拆遷、東方家園的順利修建；做到了學校安全事故、信訪同期大大下降。今年，各位校長、全體教師的全方位提升，教學質量的平穩(wěn)上升，學生的全面發(fā)展得到上級主管部門、社會各界的普遍認同。教育局“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動是縣級部門開展得最早，最扎實深入，宣傳最有力的，市上、縣上很多單位是到教育局取過經。總體上看，今年我縣教育發(fā)展基礎得到進一步夯實、教育發(fā)展步伐進一步加快、群眾對教育的滿意度進一步提高，中江教育已經迎來了令人欣喜和振奮的發(fā)展新局面。
教育局能取得這些成績，離不開今天在座所有同志的共同努力，離不開所有無私奉獻在教育教學一線的干部教職員工。有一件事讓我充分理解教育系統(tǒng)能取得這樣的成績，12月23日，我到縣教育局參加了教育局科級干部年度述職測評會，共有120余人參加了測評，測評結果是：教育局領導班子的思想政治建設、領導能力、工作實績等六個項目的“好”100%，班子成員的“優(yōu)秀”100%。這個結果令人鼓舞，充分說明教育局的工作是得到廣大群眾的支持認可的，教育系統(tǒng)的領導班子打得起硬仗的，教育系統(tǒng)內部工作氣氛是融洽和諧的，教育發(fā)展的基礎是穩(wěn)固牢實的。
縣教育系統(tǒng)成績顯著為教育自身今后的發(fā)展奠定了很好的基礎為我們宣傳組爭光提氣為縣委、縣政府加快實現(xiàn)“四川丘區(qū)強縣”立下了不可磨滅的功勛。對于xx年教育局的工作我提出幾點希望：
一是要立足鄧小平提出的“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來”的“三個面向”來培養(yǎng)學生。這么多年來，教育改革從理論上、實際操作層面上都取得了巨大進步，但是，我們仍然還存有以學生分數為唯一標準衡量學生、評價學生、定位學生的現(xiàn)象；還存有只以中考、高考成績定位評價教育工作的現(xiàn)象。這些都是有悖于素質教育的本質，有悖與教育的改革發(fā)展，有悖于學生的全面發(fā)展，是功利化的教育評價。隨著時代的發(fā)展，教育不僅要積極改革，還要真正不斷發(fā)展。一個學生不僅要取得好成績，還要在品德修養(yǎng)、適應社會能力、動手能力、發(fā)散思維能力等方面得到大發(fā)展。出身社會后才能適應社會，全面實現(xiàn)自己的價值。所以，我們的教育工作者，在提高學生分數的同時，一定要兼顧思考學生實踐能力、生存能力等綜合素質的提高，一定要用“三個面向”給平時的工作指導方向。
二是教育局要一如既往的加強自身的宣傳，為教育自己加油、鼓勁、吶喊。我們一方面要埋頭苦干，一方面也要大力宣傳成績。今年，潤賢局長與我研討過的教育系統(tǒng)全面“四個六工程”，我認為這就是提升三支隊伍水平，提升教育內涵的好抓手，我們不僅要貫徹落實，還要加強宣傳，在縣教育系統(tǒng)宣傳，還要在市上、省上，甚至更大范圍的宣傳。要打響中江教育的品牌，要讓我們的工作得到社會的關注認可，要讓我們在社會的激勵中奮勇前行。
同志們，今年的教育工作基本告一段落。xx年，希望大家以更加強烈的事業(yè)心和責任感，銳意進取、扎實工作，為實現(xiàn)我縣教育進位趕超、跨越發(fā)展作出更大、更新的貢獻。
新春佳節(jié)即將來臨，借此機會，我謹代縣委宣傳部向在座的各位以及辛勤工作在教育一線的全體教育工作者致以新春的祝福，祝大家新年愉快、身體健康、工作順利、闔家幸福！謝謝！
教育系統(tǒng)信訪工作總結篇十八
今年，在教育局黨組的正確領導下，在各科室的支持配合下，通過會計報帳中心全體同志的共同努力，加強了報帳中心內部管理，完善了集中核算業(yè)務規(guī)程，強化了財務審核和監(jiān)督，較好的完成了各項工作，實現(xiàn)了預期目標?，F(xiàn)將20xx年年工作情況總結如下：
20xx年初我們調整會計人員的崗位，做到“編制、審核、記帳”三崗一職，集中辦理收支結算。按照市國庫集中支付中心的要求，準確、及時的編制和報送各項計劃，為全市中小學資金運行狀況提供高質量的服務。努力增強服務意識，不斷提高服務水平。我們盡職盡責，熱情服務，減少環(huán)節(jié)，努力提高辦事效率。
我們根據工作實際在原先的`基礎上完善了操作性極強的業(yè)務流程及報帳憑證，如因公出差審批單、公務接待單等，這些憑證從格式設計到使用的填寫要求，形成了一套內部的業(yè)務規(guī)范。
在會計集中支付和核算工作中我們堅持原則性和靈活性相結合，實現(xiàn)了從寬到嚴的突破，繼續(xù)把好財務審核關，堅持原則，敢于監(jiān)督，從源頭上防止腐敗。全年共拒付不合格票據140余萬元。大大地減少了資金的浪費和不合理的開支，從源頭上預防了腐敗，把違規(guī)違紀行為消滅在萌芽狀態(tài)。
10月份成功舉行了為期5天的全市中小學會計培訓，請銀行、市財政和有關專家給大家講解了《新事業(yè)單位會計制度》及《新中小學會計制度》，進一步的提升了教育系統(tǒng)會計人員的整體業(yè)務素質。
按照市紀檢的要求，通過全體工作人員的努力，順利將原新中大軟件帳務導入到市黨風廉政平臺帳務系統(tǒng)。
教育系統(tǒng)信訪工作總結篇一
教育系統(tǒng)工會工作總結要如何寫，以下由文書幫小編推薦這編教育系統(tǒng)工會工作總結閱讀參考。
近年來，我局順應時代要求，不斷深化政務校務公開工作。我們大膽實踐，積極探索，不斷總結、積累了一定的經驗，形成了自己的特色。教育局系統(tǒng)工會被評為省先進單位，婁底三中被評為全國校務公開民主管理先進單位，婁底四中等單位被評為市級政務校務公開先進單位。政務校務公開的實施，為促進機關黨風廉政建設和教育的全面發(fā)展發(fā)揮了重要作用。近幾年，我區(qū)教育步入快速發(fā)展軌道，辦學條件迅速改善，教育教學質量穩(wěn)步提升，辦學規(guī)模逐年擴大，社會聲譽日益廣泛，先后獲得4項國家級榮譽和17項省級先進，婁星教育成為了婁底教育的一大亮點。
下面，就我系統(tǒng)在政務校務公開工作方面的一些做法和體會作個匯報。
我系統(tǒng)的政務校務公開已堅持多年，并一直得到了廣大干部職工和社會民眾的廣泛認可，最基本的一條經驗就是黨委行政主要領導的民主開明。
1、消除顧慮，推行公開
剛剛推行政務校務公開的時候，個別黨政領導存在“怕惹麻煩，擔心引火燒身”的想法，認為在民主與法制還不盡健全的社會環(huán)境里，搞政務校務公開是讓群眾監(jiān)督自己，將引來干部職工的非議，喪失自身的威信，內心不愿搞政務校務公開。針對這種思想顧慮，當時局主要領導在全區(qū)教育黨政干部大會上旗幟鮮明地指出：廣大干部職工是局機關和學校真正的主人，對局機關和學校事務擁有知情權、參與權和監(jiān)督權，我們沒有理由不實行政務校務公開;實行政務校務公開，可以給干部職工一個明白，還黨委行政和學校領導一個清白。
通過組織學習上級有關政務校務公開的文件，并結合教育自身實際展開討論，無論是班子成員還是普通干部職工都認識到：推行政務校務公開，不僅是形勢發(fā)展的要求，也是依法治教、促進教育健康穩(wěn)定發(fā)展的內在需要;不僅有利于增強班子成員的公仆意識，轉變領導工作作風，更有利于維護全體干部職工和廣大人民群眾的切身利益。由于消除了顧慮，統(tǒng)一了思想，提高了認識，政務校務公開的實施也就水到渠成。
2、廉潔自律，敢于公開
“公生明，廉生威”。政務校務公開要真正得到群眾認可，關鍵在于局領導是否能做到清廉自律，經得起考驗。多年來，我局領導不只是嘴上說得響亮，更重要的是嚴以律己，清正廉潔，潔身自律。一是做到不該得的不得，該得的不多得，不向公家伸手多要一分錢。二是不搞，公事公辦，堅持原則，陽光透明，大小事務交由黨委會、行政會、局務會和職工代表大會討論，接受群眾監(jiān)督，不搞一言堂，不搞個人行為，不搞暗箱操作。三是不熱衷于搞應酬，不接受請吃、請?zhí)⒄埻?，“人在河邊走，就是不濕鞋”。四是不給家屬任何特權與關照。局部分領導配偶雖然在下面二級機構和學校工作，但與其他教師同等對待，不優(yōu)先考慮評先、評優(yōu)、評職，很多時候時甚至還要做出個人利益上的犧牲。
3、持之以恒，自覺公開
隨著時間的推進，我局推行政務校務公開的意識絲毫沒有動搖，沒有削弱?，F(xiàn)任局黨委書記、局長自上任以來，自覺傳承政務公開這一優(yōu)良傳統(tǒng)，做到潔身自好，不貪一己私利。曾多次在不同的場合強調：政務公開工作不能削弱，只能加強;教育局機關和全區(qū)各學校沒有不能公開的事情，我們不能搞假公開、搞部分公開，要實實在在地真公開，全面公開;各級各類學校要積極向婁底三中看齊，學習他們的做法和經驗，將校務公開真正落實到學校工作的每一個細小環(huán)節(jié)，學校各項工作都必須認真嚴肅地接受工會的民主監(jiān)督，充分發(fā)揚廣大教職工民主管理學校的強大動力。正是因為局主要領導態(tài)度明確、清正廉潔、率先垂范，全區(qū)教育系統(tǒng)的政務校務公開才能在10多年的運作過程中堅持下來，并不斷深化和推進。
不管什么工作，有“為”，才有“威”;有“威”才有“位”?！盀椤笔鞘侄危巴笔切Ч?，“位”是目的。要有“位”，關鍵在于有“為”。我局的政務公開工作之所以能保持健康發(fā)展，與工會的有“為”、有“威”是分不開的。
1、擺正位置，共謀發(fā)展
我局工會在工作目標上和局黨委、行政始終保持一致，都是促進教育的改革和發(fā)展。工會認為：只有教育事業(yè)不斷發(fā)展前進，才是真正維護了廣大干部職工的利益。同時也只有維護好了廣大干部職工的利益，才能真正調動干部職工積極性，才能促進機關和整個教育事業(yè)更好地發(fā)展。工會一方面服務教育大局，全力支持局黨委、行政工作;一方面又積極推進民主建設，維護教職工的民主權益。由于工會“角色”定位準確，所以贏得了局黨委、行政和全區(qū)廣大教職工的`支持與信任。
局工會尊重干部職工，積極支持干部、職工參與局機關民主管理。政務公開實施初，工會在廣泛聽取干部職工對全局工作的意見和建議的基礎上，主動向局黨委和行政報告情況，提出推進民主建設，開展政務校務公開的建議，引起高度重視，更加堅定了局領導推行政務校務公開的決心。
政務公開實施后，局工會利用法律賦予的權力，發(fā)揮自身優(yōu)勢，切實履行監(jiān)督職能。
一是直接參與。工會主席既是局黨委班子成員，可直接參加局黨委工作的研究與討論，同時又是政務校務公開監(jiān)督領導小組成員，能夠組織監(jiān)督小組成員直接參與政務活動，如工程建設、物質采購招投標等重大事務等，對全局大小事務做到了心中有數、心中有底。
二是全程監(jiān)督。工會敢于為干部職工說話，也敢于向局領導進言。
如果干部職工對局機關某些政務公開有異議，認為沒公開或公開不真實或公開不及時，局工會、監(jiān)督小組就會及時向行政反映，敦促行政研究落實，給干部職工一個“說法”。工會在民主管理與政務公開工作上的積極參與，保證了政務公開工作成為局常規(guī)管理工作的一個重要部分，保證了政務公開工作的真實性、連續(xù)性。
三、健全機制、規(guī)范政務校務公開運作是手段
政務校務公開如何搞?這是我們最初思考最多的問題。通過幾年的探索與實踐，我們認識到：建立完善的機制，是規(guī)范政務校務公開的重要前提。為使這項工作經常化、規(guī)范化、制度化，我系統(tǒng)狠抓了三個方面的工作。
為使政務校務公開真正落到實處，使之健康、有序、持續(xù)開展下去，我系統(tǒng)從建立健全有效的機制入手，從組織和制度上加以保證，成立了由書記、局長任組長，紀委書記、工會主席為副組長的政務(校務)公開領導小組，工會具體負責政務校務公開的監(jiān)督工作，指導、協(xié)調局下屬各基層工會的政務校務公開工作。做到了領導、機構、人員“三到位”。
并制定了《婁星區(qū)教育局政務校務公開公示程序規(guī)定》、《婁星區(qū)教育局主要領導政務校務公開責任制》、《婁星區(qū)教育局政務校務公開監(jiān)督員制度》等相關制度。明確了黨、政、工在政務校務公開工作中各自的職責，形成了齊抓共管、互相配合、互相督促、上下聯(lián)動的政務校務公開網絡運行機制。近年來，我們又將政務校務公開納入了學校黨政年度管理考核目標，從而進一步強化了局、校各級領導政務校務公開的自覺意識。
我系統(tǒng)抓住涉及關鍵工作、關鍵環(huán)節(jié)，突出群眾關心、社會關注、與群眾利益關系最密切的重要事項，從內容和形式上重點加以深化。重點公開了教育局工作職能、內部機構設置及職能，公開了教育局年度工作目標，特別公開了與群眾關系密切的“兩免一補”發(fā)放標準和學生轉學、教師招聘、基建工程、大宗物品采購等辦事程序。這幾年，按照公開、公正、公平的原則，通過筆試、面試、考察等程序，從大中專院校畢業(yè)生中錄用了120多名教師充實到農村中小學校，錄用了30余名教師充實到城區(qū)高中學校，從外縣市引進20多名高中骨干教師，全部做到了辦事依據、過程、結果三公開，堅決杜絕了暗箱操作，杜絕了請客送禮等不良現(xiàn)象，社會反響良好。
基建方面：教育系統(tǒng)新建、改建、擴建、裝修、拆除、修繕、校園綠化、網絡建設等工程項目均須經局務會討論，職工大會通過，報有關職能部門審定同意，參照市場價格行情，采用工程量清單報價、合理最低價中標的方式來確定中標單位。對辦公用品、教學儀器、設備等大宗物資的采購途徑和量價，容易產生的關鍵環(huán)節(jié)，都向社會公布辦事依據和辦事程序，公開辦事結果，使其完全置于工會和群眾的監(jiān)督之下，增加透明度。對人民群眾十分關心的高考、中考、自考、成考等大型考試和教師資格證、普通話合格證、計算機等級證的發(fā)放等，我們都嚴格按有關規(guī)定監(jiān)督操作。
按照政務公開的具體要求，我局在公開中主要采取了設立公開宣傳欄、公開監(jiān)督電話、設立意見箱等方式。
一是設立了政務公開欄。主要是與群眾關系密切的辦公室、教育股、招生辦、人事股等部門，公開重點工作的辦事程序和辦事結果。
二是公開監(jiān)督電話。投訴的內容涉及義務教育工作目標、教育收費、招生、隊伍建設、政務公開、校務公開等。同時，我局還統(tǒng)一部署各學校通過家長會的形式向社會公開承諾內容。
三是通過婁星教育信息網站進行公開，及時發(fā)布相關信息，接受基層廣大群眾的監(jiān)督。我局還始終把服務“窗口”建設作為加強政風建設、推進和落實政務公開作為突出重點。凡是屬于公共服務和行政執(zhí)法的“窗口”股室，如辦公室、計財股、教育股、人事股、招生辦、自考辦等都公開了辦事制度，實行首問責任制，方便了來我局辦事的群眾。四是實行局黨委書記、局長、工會主席接待制。
在政務校務公開過程中，我們指導學校突出解決好教育工作中的熱點問題、敏感問題、關鍵問題，狠抓公開環(huán)節(jié)的落實，注重公開的質量。
1、以公開欄為陣地公開教職工關心的敏感點，調動教職工的積極性
過去，教職工對教師與干部聘任、人事調配、職稱評聘、崗位考核、評先評優(yōu)、工資調整、干部評議、工作量津貼計算、加班補助等教職工普遍關心的敏感問題意見較大，認為學校領導有暗箱操作行為，每次評先評優(yōu)和職稱評聘都搞得沸沸揚揚，嚴重挫傷了教職工的積極性。實行政務公開以后，職稱評審和年度考核等先公開條件、指標，由教師代表、監(jiān)督小組成員組成評審領導小組，再按職代會通過的方案量化計分，公布量化結果，接受教職工監(jiān)督，聽取教師意見，最后才核定參評對象并公布在公開欄中，這樣往年棘手的職稱推薦工作和年度考核評優(yōu)工作不再有“麻紗”，教師覺得公正、公平、合理，不再鬧情緒、鬧矛盾。
又比如，近年婁底三中、二中、四中等學校連續(xù)幾年招聘了部分高中骨干教師，每次招聘都是先通過電視、報紙、政務公開欄發(fā)布消息，然后組織有各科骨干教師參加的評聘工作小組，通過筆試、面試、試講、考察、量化計分的程序確定招聘對象，環(huán)環(huán)公示成績，最后公布招聘結果，這樣真正招聘到了一些骨干教師。由于嚴格按章辦事，推行陽光工程，教師們關心的“敏感”問題一下子變得平常，也使教師們工作有了目標，努力有了方向，能夠全身心地投入到教育教學工作中去。
教育系統(tǒng)信訪工作總結篇二
上半年全市教育系統(tǒng)在市委、市政府的正確領導下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真落實全面建設小康社會對教育提出的要求，積極應對寧波經濟社會快速發(fā)展對教育提出的挑戰(zhàn)，按照“發(fā)展、提高、統(tǒng)籌、服務”的方針，著力以提高質量、提升層次為重點，以統(tǒng)籌教育資源為抓手，以全面推進教育現(xiàn)代化為目標，不斷加快教育創(chuàng)新步伐，大力實施素質教育，努力辦人民滿意的教育。通過全體同志的共同努力，奮力開拓，取得了較好成績，為圓滿完成年度任務奠定了良好的基礎。
（一）各級各類教育得到協(xié)調發(fā)展。
基礎教育：按照高標準、高質量普及從學前3年教育到高中段的基礎教育的要求，積極抓好基礎教育事業(yè)發(fā)展的基礎性，重點抓好幼兒教育和高中段教育這兩個重點。義務教育段入學率和鞏固率繼續(xù)保持在100和99以上；采取擴容、擴班挖潛和鼓勵民辦高中發(fā)展及宏觀調控等積極有效的措施，進一步解決初中畢業(yè)生處于高峰期的困難，使初中畢業(yè)生升入高中段的比例超過90；全市共有22774名考生被普通高校錄取，比上年增加1118人，全市在高考報名人數大幅增長的情況下，錄取率仍與去年基本持平，達85.6；另有5286名三校生被高職院校錄取。狠抓了教育部關于《幼兒園教育指導綱要（試行）》的落實，加強幼教管理體制規(guī)范管理，健全管理網絡；著力扶持培育一批中心幼兒園，幼兒教育毛入園率達到了108。
高等教育：根據國家教育部普通高等學?；巨k學條件指標（試行）的要求，從正確處理好我市高等教育發(fā)展中的質和量關系以及辦學條件和最終辦學規(guī)模的關系，實現(xiàn)由量的擴大向質的提高轉變、由條件定發(fā)展向穩(wěn)定學校辦學規(guī)模的轉變的實際出發(fā)，在對市屬各普通高校的辦學條件進行了詳盡分析的基礎上，全年共安排市屬普通高校招生計劃20342人，比上年增長5.4；其中本科5800人，增長5.5；高職13742人，增長5.7；使在甬高校學生規(guī)模達到9萬人。安排市屬成人高等學歷教育招生計劃8200人，比上年增長29.13。其中本科（含專升本）1600人，增長23.08；?？茖哟斡媱?600人，增長30.69；學生數將達到4萬人。20預計全市高等教育毛入學率將達到35。
中職教育：為保持高中段教育的協(xié)調發(fā)展，今年我市仍按照職普1:1的比例進行招生，全市有33486名初中畢業(yè)生進入中職學校學習。上半年，通過努力，寧波行知中等職業(yè)學校、慈溪錦堂職業(yè)中學、寧波大紅鷹職校被破格認定為省一級重點職校，至目前，全市41所獨立設置中職學校中省級以上重點職業(yè)學校達到25所，其中國家級重點職業(yè)學校12所。另外，今年我市還有選擇地引進了省內外優(yōu)秀普通中專學校來寧波招生，讓寧波考生有更多去大中城市學習、的機會。
成人教育：加大農民培訓的力度。市教育局成立了農村勞動力轉移培訓領導小組，組織、指導全市農村職業(yè)學校、成人學校積極參與當地政府組織的農村勞動力轉移培訓。據統(tǒng)計，上半年全市教育系統(tǒng)有152所職成校列入當地政府定點培訓機構，開展農村勞動力轉移培訓58655人，農民工崗位培訓179975人，農業(yè)實用技術培訓101886人，回鄉(xiāng)初高中畢業(yè)生職業(yè)培訓24813人。同時，在全市全力推進職工、農民“雙證制”教育，6月初在東錢湖成人學校召開了全市“雙證制”教育現(xiàn)場會。至6月底，全市參加“雙證制”教育達6291人。繼鄞州、海曙區(qū)被教育部列為全國社區(qū)教育實驗區(qū)以后，慈溪市、江東區(qū)、江北區(qū)、鎮(zhèn)海區(qū)、象山縣又被省教育廳列為首批省級社區(qū)教育實驗區(qū)。
（二）辦學層次和辦學水平得到進一步提升。
1、狠抓了全市高等教育層次的提升。為進一步優(yōu)化我市高校的布局結構，提升我市高等教育的層次，上半年，我們進一步加大了“申博、升本、升格”的力度。寧波大學通過開展學科建設工程和隊伍建設工程，努力提高學校的教學、科研水平，并計劃于下半年再次申報博士點；通過努力，寧波高等?？茖W校經國家教育部批準已正式升格并更名為寧波工程學院，第一次本科招生計劃就達到570人，使學院能在一個比較高的本科平臺上發(fā)展；寧波大學衛(wèi)生職業(yè)技術學院已經省人民政府批準升格并更名為寧波天一職業(yè)技術學院。同時，我市大力推進高等教育國際化進程，引進國外優(yōu)質高等教育資源，通過多方努力，經教育部批準，由浙江萬里學院與英國諾丁漢大學合作創(chuàng)辦的寧波諾丁漢大學上半年已正式籌建并開工建設，并于今年計劃招收300名本科生。
2、積極做好基礎教育段學校升等級的。上半年，由市教育局領導帶隊到各直屬學校及各縣（市）、區(qū)教育局和有關學校調研，進一步掌握全市各級各類學校的底數，按照缺什么補什么的原則，加大建設的力度，著力使各學校向上一層次發(fā)展。同時，著力集中建設一批省級重點中學，到在全市建成15所省一級重點普通高中，達到20。
所。在加強硬件建設的同時，引導、指導、幫助一些未列入省等級重點中學的向省等級重點中學發(fā)展，未列入示范性學校的向示范性學校方向發(fā)展，以不斷提高優(yōu)質教育資源的供給度。
3、突出了抓基礎教育的內涵發(fā)展與提高。上半年，著手建立更加科學化、透明化的辦學水平和教育質量的評估體系。在不斷完善省級基礎教育課改實驗區(qū)實驗工作的基礎上，按照“積極穩(wěn)妥，逐步推進”原則，實施了全市新一輪基礎教育課程改革；大力推進教育信息化，狠抓了在甬高校互聯(lián)及接入中國教科網的，推進了中小學校園網的建設；狠抓了教育信息化工程示范鎮(zhèn)、市級優(yōu)秀網站與創(chuàng)新實驗基地的建設，進一步完善了東方191網校。加大了實驗室建設投入的力度；同時，加大中考、中招制度的改革力度，在基礎教育段建立了學生綜合素質評價與招生錄取相結合的機制，在城區(qū)及余姚、鎮(zhèn)海等地的體育中考中推廣了游泳選項測試，實行了中考“兩考”分離。
（三）教育資源統(tǒng)籌正在積極有序進行。
1、推進了學校現(xiàn)代化建設。上半年，在全市范圍內進行了學校標準化建設的摸底調查，進一步推進了新一輪全市中小學校布局調整；在北侖區(qū)試點的基礎上，進一步推進了浙江省萬校標準化建設工程的實施，北侖區(qū)有7所學校分別申報了一、二類標準化學校，均獲通過。目前，此項已在全市范圍內推開，通過測算，至全市將有90的學校達到標準化學校要求，需投入資金約35億余元。
2、加快了高教園區(qū)建設。高教園區(qū)（南區(qū)）公共設施建設正在抓緊進行，功能得到進一步完善；寧波諾丁漢大學于年4月15日舉行奠基、開工典禮，正式投入建設。高教園區(qū)（北區(qū)）的建設也在全面展開。3月份，經專家論證，市高教園區(qū)規(guī)劃建設領導小組討論并確定了寧波工程學院校區(qū)規(guī)劃方案；市委徐福寧副書記、市政府成岳沖副市長就寧波工程學院的土地征用事項多次召集鎮(zhèn)海區(qū)、江北區(qū)和市有關部門協(xié)調。目前，土地征用和拆遷戶的過渡房建設正在進一步落實之中。4月21日，中國科學院、浙江省政府、寧波市政府代表在杭州簽訂了共建中科院寧波材料技術與工程研究所的協(xié)議和備忘錄，中科院材料研究所正式落戶寧波高教園區(qū)（北區(qū)）。
3、推進了高教資源的共享。為逐步深化高教園區(qū)（南區(qū)）各高校間教育資源的共享，上半年繼續(xù)在園區(qū)內5所院校間開展校際選修課活動，每所高校根據自身的實際各推出兩門特色、精品公選課供各校學生互選，共有1972名學生進行了選課。高教園區(qū)（南區(qū)）的中心綠化帶、圖書館和體育館等公共配套設施于去年年底基本建成后已全部面向社會開放，實現(xiàn)了園區(qū)與社會的資源共享。另外，寧波大學園區(qū)圖書館與寧波諾丁漢大學簽訂了共建協(xié)議，實現(xiàn)與諾丁漢大學圖書館數字化文獻的網絡共享。
（四）教育創(chuàng)新得到了進一步推進。
1、扎實推進成人學校運行機制改革。在有關縣（市）、區(qū)進行了鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人文化技術學校運行機制改革試點，成校干部實行公開選拔、競聘上崗，優(yōu)化了成教隊伍結構。上半年，慈溪崇壽鎮(zhèn)成人學校首次向全鎮(zhèn)中小學代課教師公開招聘了成教者。東錢湖成校也向社會自主招聘了11名人員。用人制度改革突破了成人教育“政府配人，學校干事”、“有多少人辦多少事“的傳統(tǒng)運作模式，開始確立“以事業(yè)發(fā)展為中心，以自主辦學為動力”新的成人教育發(fā)展觀。
2、進一步規(guī)范了民辦教育。認真學習貫徹《民辦教育促進法》，進一步落實了民辦教育發(fā)展的各項扶持政策。一是加強了年檢，改進了年檢辦法。從2月份開始，對全市民辦學校進行了年檢，共有93家通過年檢，1家暫時保留，對8家予以注銷的學校在教育網上進行公告；對12所公辦學校舉辦的民辦教育培訓機構由指定的會計師事務所進行了資產審計。二是初步規(guī)范了名校辦民校的行為。結合《民辦教育促進法》及其“實施條例”的貫徹，對全市的名校辦民校、國有轉制學校等進行了全面排摸，在廣泛調查和征求意見的基礎上，提出了改革的建議方案，推進了此類學校的規(guī)范化建設。三是加強對流動人口子女學校的檢查。目前，全市外來進城農民工子女在我市就讀義務教育的人數已達9萬人，其中流動人口子女學校接納4.4萬人。為保障外來工子女的安全，市、縣兩級教育行政部門分別會同消防部門和交警部門對此類學校進行了消防和校車接送等專項檢查。各縣（市）區(qū)教育行政部門對之進行了重新清理，已有47所達到基本的辦學標準，還有15所正在整改之中。
3、進一步推進了素質教育。強化了學生的德育。在全市啟動了“新課程新德育”工程，加強了學生綜合實踐活動、統(tǒng)籌勞技中心與社會實踐基地的建設；開展了“行為規(guī)范示范學校”建設，在城區(qū)將學生思想品德與行為習慣納入了初中學生畢業(yè)與升學考試；在全市推廣了縣（市、區(qū)）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、學校三級道德教育的試點經驗；加強了學生的心理健康教育和心理輔導員隊伍建設。同時，在全市深入實施了體育藝術新課程標準及新的學生體質健康標準，舉辦了寧波市中學生田徑運動會，在省第九屆中學生運動會上取得了團體總分第一的好成績。舉辦了寧波市教育系統(tǒng)第七屆藝術節(jié)，協(xié)同市委宣傳部等組織了“百場音樂會”，促進了學生藝術能力和人文素養(yǎng)的全面發(fā)展。
4、深入開展了創(chuàng)新實驗活動。在全市教育裝備部門和學校網站中開展了創(chuàng)辦“十大優(yōu)秀網站”活動，通過活動，積極推進了信息技術在管理和教學中的應用；同時，在全市中小學開展了創(chuàng)辦“十大創(chuàng)新實驗基地”活動，為全市實施素質教育提供了實驗平臺。
（五）師資隊伍的整體素質得到進一步提高。
1、進一步推進了“名師工程”建設。建立了以“教壇新秀、學科骨干、市名師、省特級教師、正教授級中學高級教師”為主要內容的五個梯次系列化的培養(yǎng)、評選制度；依據《寧波市中小學骨干教師管理暫行辦法》，制發(fā)了《寧波市中小學骨干教師考核辦法(試行)》，進一步強化對骨干教師的考核與管理，并爭取進一步提高市級以上骨干教師待遇。5月下旬，成立了寧波市特級教師協(xié)會，以充分發(fā)揮骨干教師帶動效應，更好地發(fā)揮他們在推進素質教育、基礎教育新發(fā)展以及教師隊伍建設中的作用。上半年，評定了首批市學科骨干202名，并進行了隆重的表彰。組織了第八屆市教壇新秀的評選。制定了《寧波市高等學?！梆瓕W者”計劃特聘教授崗位實施辦法》，招聘一批教學能力強、科研水平高的高校學科人才。
2、建立了以實行聘用(任)制和崗位管理為重點的新的人事管理機制。加大了用人制度改革力度，按照精簡、規(guī)范、優(yōu)化、高效的原則，科學設置中小學的內部機構，會同市人事局印發(fā)了《市教育局直屬學校專業(yè)技術職務結構比例方案》；在教研室等局直屬單位實施了人員聘用(任)制，并規(guī)范了考核制度，今年先行推出3個教研員崗位面向社會招聘，逐步在直屬單位建立起“能進能出、優(yōu)勝劣汰、競爭上崗”的用人機制。開展了第二次面向社會人員教師資格證書的認定，全市共有1423人申報教師資格。組織召開了專題研討會，研究貫徹實施《浙江省貫徹國家中小學教職工編制標準實施意見》。建立了市、縣兩級教育人才交流服務中心，開展教育系統(tǒng)內人事代理，逐步建立單位用人的新機制。
3、進一步強化了職評的導向機制。上半年，新制發(fā)了中專、中小學教師職務任職資格推薦評審的文件，進一步明確了職評的導向。注重對教師教學能力教育教學實績的評估，強化對教師業(yè)務能力的測試，增加申報和評審的透明度，充分體現(xiàn)公開、公正、公平原則；改進了“小中高”、職高專業(yè)課高級職務評審的推薦辦法，完善對初次定級教師的統(tǒng)一考核制度，并根據專業(yè)職務結構比例設置中、高級職務崗位，按照比例要求控制申報數量，對實行職稱“評聘分離”的學校，適當放開中小學教師職稱申報的名額限制；同時，對山區(qū)、海島、經濟欠發(fā)達鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校教師進行政策傾斜和照顧。
4、進一步強化了教師繼續(xù)教育。建立了教師“培訓超市”，實行“菜單式培訓”，逐步做到按需培訓，落實了暑期教師全員培訓任務；為拓展教師繼續(xù)教育的空間，更好地解決教師培訓中針對性、實效性問題，上半年建起了寧波市教師教育網，探索教師網上培訓新模式；為深化教學改革、推進我市教育國際化，上半年，組織了24名非英語專業(yè)學科骨干教師赴美國培訓，較好地提高了這些教師實施素質教育的能力和水平；為提高教師的學歷學位，與浙師大合作在寧波教育學院開辦了語文、數學、英語、物理、化學等學科領域教育碩士專業(yè)學位班教學點，探索在職培養(yǎng)新模式。
（六）黨的建設和思想政治不斷得到加強。
1、加強了基層黨的建設。認真貫徹落實全市中小學黨建會議和全市高中學生黨建座談會精神。按照“圍繞一個主題、解決一個問題、達到一個目的，解決一項”的總體要求，堅持一月一次黨支部書記例會；圍繞學習貫徹十六屆三中全會精神、加快教育改革發(fā)展、轉變作風等三方面內容，組織召開直屬學校（單位）民主生活會，查找存在問題，提出整改措施；建立了市教育局黨員信息庫系統(tǒng)，對11所高校、43所直屬學校（單位）近9000名黨員情況進行全面采集、核實及電腦輸入，至6月底，黨員基本信息維護基本結束；新建了高教園區(qū)圖書館黨支部，完成了寧波二中等8個黨支部（總支）的換屆選舉；并按新社團的不同情況，幫助、指導、督促新社團組織建立黨組織或落實了黨建聯(lián)絡員；籌建了寧波市教育黨建網。
2、開展了多種形式的學習和主題教育。根據今年市委教育工委要點和當前的形勢要求，健全了各級中心組學習制度，堅持每月一次理論學習、每季一次專題研討、每半年一次學習自查、每年一次督查考評，并對全年的教師政治學習作了具體安排;市教育局領導在加強自身學習的基礎上，為各直屬學校（單位）領導干部作了專題輔導報告；拓展了“三滿意”主題教育，根據《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，從加強領導、創(chuàng)新載體、強化宣傳、注重實效的要求出發(fā)，對創(chuàng)“三滿意”活動作了進一步的規(guī)范和改進；開展了“以教師為本，為教師解難”的主題活動，通過多種方式，有針對性地幫助教師解決實際問題；通過進一步拓展“三進”活動內容、深入開展“義教”等活動，引導廣大教師以自己的愛心去認真教育每一位學生，平等對待每一位學生，真誠關心每一位學生，從而讓社會更多地了解教育，支持教育。
3、狠抓了高校穩(wěn)定。3月份，針對部分高校學生收發(fā)“罷餐”短信的情況，市委教育工委高度重視，要求各在甬高校充分發(fā)揮思想政治網絡的作用，全面準確了解學生的真實思想情況，做好針對性的思想，并落實責任制和責任追究制；同時，加強了對食堂的監(jiān)督管理，加強對食堂進貨渠道、價格、質量、服務的管理，在源頭上把好價格關，并做好對家庭經濟困難學生的幫扶，較好地化解了矛盾。針對臺灣“3?20”公投有可能影響高校穩(wěn)定的實際，根據市委領導的要求，早部署、早落實，把做在前面，有效地維護了“3?20”前后高校的穩(wěn)定。另外，對上半年全市高校發(fā)生的多起學生出走、跳樓、自殺等意外事件進行了通報，要求各高校高度重視，舉一反三，加強思想政治，加強管理，確保學生的生命安全，確保學校正常的教學秩序，確保學校的穩(wěn)定。
4、加大了對教育的宣傳力度。建立了教育新聞發(fā)布會制度；與《寧波日報》合作，從4月份起至8月份，每月推出一個專版，分專題介紹近幾年來寧波教育的政策、創(chuàng)新、發(fā)展情況；在寧波電視臺《交流》欄目以“中考，今年有些不一樣”等為題，就老百姓比較關注的2004年中考與招生等熱點問題，與人民群眾進行了交流與溝通；開展了新世紀教育創(chuàng)新十件大事評選和首屆宣傳寧波教育好新聞評選。對吳訓威同志的先進事跡進行了廣泛宣傳，開展了向吳訓威同志學習的活動。
5、各群眾團體的作用得到了進一步發(fā)揮。進一步完善和深化了教代會建設，下發(fā)了《關于進一步加強民辦學校工會的意見》，進一步推進了民辦學校工會和民主管理。在全市教師中開展了“我與我的學生”征文活動；春節(jié)期間，市女教職委組織全市女教職工開展了“春風行動”――為民工子女學校捐書捐款活動，累計捐贈圖書50000冊電腦等教學設備300余臺，課桌椅余套，捐款20000余元。開通了教師心理熱線，聘請了20余位專家擔任教師心理咨詢員。
（七）依法治教、依法行政不斷得到加強。
1、深入抓好上級有關教育決策的落實。上半年，進一步抓了《寧波市人民政府關于加快基礎教育改革與發(fā)展，率先實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的決定》和《寧波市人民政府關于加快職業(yè)教育改革與發(fā)展的若干意見》的貫徹，加強了對各縣（市）、區(qū)落實“以縣為主”的教育管理體制情況的檢查；同時，組織人員到有關縣（市）、區(qū)進行了調研，為下半年市政府組織對《決定》、《意見》的貫徹落實進行檢查提供了情況和檢查重點。強化了教育督導，完成了對縣（市）區(qū)20教育主要目標考核及擬定了2004年對縣（市）區(qū)主要考核目標；配合省政府教育督導室對江北區(qū)及寧?？h的省教育強縣進行了評估，指導江東、北侖兩區(qū)準備迎接省對第二批省教育強縣的復查材料，督促象山縣、奉化市積極做好爭創(chuàng)省教育強縣的準備。同時，配合省教育廳對我市8所高中段學校進行爭創(chuàng)省等級重點中學的認定性評估。
2、加強了黨風廉政和相關制度的建設。深化了黨風廉政責任制及責任追究辦法，在修訂完善責任書內容的基礎上，市教育局與直屬學校簽訂了2004年規(guī)范辦學行為目標管理責任書，明確各校校長為規(guī)范辦學及收費的“第一責任人”。加強了教育內部審計，按照教育部《教育系統(tǒng)內部審計規(guī)定》，在對中小學校長離任責任審計的基礎上，上半年對任職在五年以上的市實驗小學、教醫(yī)幼兒園、寧波七中、三江中學等主要負責人進行了任期經濟責任審計；根據高校布局結構調整需要對浙江輕紡職業(yè)技術學院、寧波服裝學院進行了財務審計；對教育學會、成人教育學會進行了財務年度審計。
3、加強了教育法制建設。組織全體機關干部學習了《行政許可法》和《民辦教育促進法》；組織縣（市）區(qū)分管民辦教育的同志認真學習了《民辦教育促法》及其“實施條例”，并共同研討了當前我市民辦教育改革與發(fā)展中的問題；狠抓了《寧波市學校安全條例》貫徹實施。根據《行政許可法》等法律法規(guī)有關規(guī)定，起草了《寧波教育聽證制度》和《寧波市教育局專家委員會規(guī)則》，逐步完善了行政復議和行政調解等程序。同時，根據市政府和市審改辦的統(tǒng)一部署，在第二次審批制度改革的基礎上，對我市教育行政許可項目進行了認真全面的清理，起草了機關“一站式服務”方案，積極推進教育局電子政務，努力方便群眾辦事，提高服務水平。進一步貫徹《國家通用語言文字法》，著力推進我市語言文字規(guī)范化，開展了公務員普通話培訓與測試。
（八）教育對經濟社會的貢獻度進一步加大。
1、加強了高校學科、專業(yè)建設。在繼續(xù)做好市級重點學科、重點專業(yè)建設的基礎上，制訂了全市高校精品學科、精品專業(yè)建設方案，以進一步加大我市高校學科和專業(yè)建設力度。召開了全市高校專業(yè)設置研討會，引導各高校根據寧波經濟社會發(fā)展需要，優(yōu)化專業(yè)設置，加大緊缺專業(yè)的建設力度，增強高校服務社會的能力。
2、進一步推進了產學研結合。建立了科研配套經費制度，積極鼓勵高校申報國家、部、省和市級科研立項，今年在甬高校承接科研項目有1057項，百萬元以上的項目共4項，上半年縱橫向科研經費超過5000余萬元；寧波大學承擔國家科技部的“高通量多功能新型液分離膜材料及相關制品、組器關鍵技術”，寧波工程學院承擔的浙江省自然科學基金、杭州灣大橋工程指揮部的“海洋環(huán)境混凝土結構配筋腐蝕進程的預埋式無損監(jiān)測系統(tǒng)的設計研究”等項目，為寧波地方經濟的發(fā)展做出了重大貢獻。
3、推進了中職教育牽手企業(yè)活動。市、縣（市、區(qū)）兩級教育行政部門和省級以上重點職業(yè)學校共同走訪企業(yè)，了解企業(yè)生產狀況、用人需求信息和企業(yè)對人才的要求，加快校企合作步伐，城區(qū)職業(yè)學校與企業(yè)合作辦學率在90％以上，全市中職學校與500多家企業(yè)簽訂了“訂單”培養(yǎng)計劃。實施了專業(yè)教師到企業(yè)掛職培訓制度，在企業(yè)建立了專業(yè)師資培訓基地，同時還選送了8位專業(yè)教師到德國接受了專業(yè)培訓。
（九）社會對教育的滿意度進一步提高。
1、加大了對熱點、難點問題的治理。為切實解決社會各界關心的.教育亂收費問題，學校收費管理實行了“一把手負總責，分管領導各負其責”的制度，堅持和健全了治理教育亂收費局際聯(lián)席會議制度，形成了教育、糾風牽頭，監(jiān)察、財政、物價等部門共同參與的治理領導體制和機制，建立了教育收費決策聽證制度。上半年共處理投訴、轉辦的亂收費投訴件23件。同時，加大了師德建設的力度，在繼續(xù)深化“三全”、“三讓”主題教育的基礎上，強調了教師在五種情況下（學生思想學習進步時、學生成績下降時、學生做錯事時、學生家庭發(fā)生重大變故時、學生身心發(fā)生重大變化時）必須找學生談話的“五必談”制度。強化了學校食堂食品衛(wèi)生管理，對全市大、中、小學校進行了食堂量化分級管理。
2、加大了教育幫扶的力度。繼續(xù)在全市14個經濟欠發(fā)達鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）和6個片（區(qū)）實施“兩免一補助”教育扶植政策，對特困生、低收入生活困難家庭學生繼續(xù)實施減免優(yōu)惠政策；并從今年秋季開始，在全市范圍內對特殘教育學校中就讀的殘疾學生實行全免費教育。繼續(xù)實施“東西部學校結對幫扶”工程，加強了對西藏自治區(qū)比如縣的教育支持，完成了教育部下達的新疆班招生計劃；做好與貴州對口學校的幫扶結對，落實了20萬元資金支援三穗縣醫(yī)院門診樓建設、10萬元資金支援三穗縣民族高級中學學生宿舍樓建設、12萬元資金支援三穗縣民族高級中學多媒體語音實驗室建設；選派了22位教師赴貴州黔東南州、黔西南州支教，暑假期間組織12位特級教師、名教師赴貴州開展為期半個月的講學。加快了與江西等6省的合作，落實了教育部下達的中西部地區(qū)合作辦學招生計劃，加快了“教育移民”的進度。
3、進一步加強了機關作風建設。以機關效能建設為契機，在局機關開展了“為民、務實、清廉”的主題教育；建立和完善了“十八項”制度，提出了機關效能建設實施意見；開展了機關干部下基層調研活動；在全機關推行了首問責任制。市教育服務中心共受理群眾咨詢、投訴、建議3288件，接待群眾來訪165人次。
4、進一步密切了與人民群眾的聯(lián)系。繼續(xù)推動和改進“三進”，發(fā)動全體局機關干部、教職員工深入社區(qū)、學生家庭，了解人民群眾對教育的意見和建議。組織開展了機關干部與生活困難群眾結對幫扶活動，全局機關共計捐款2萬余元，并于“七一”前夕，對生活困難群眾進行了走訪慰問。
所。在加強硬件建設的同時，引導、指導、幫助一些未列入省等級重點中學的向省等級重點中學發(fā)展，未列入示范性學校的向示范性學校方向發(fā)展，以不斷提高優(yōu)質教育資源的供給度。
3、突出了抓基礎教育的內涵發(fā)展與提高。上半年，著手建立更加科學化、透明化的辦學水平和教育質量的評估體系。在不斷完善省級基礎教育課改實驗區(qū)實驗工作的基礎上，按照“積極穩(wěn)妥，逐步推進”原則，實施了全市新一輪基礎教育課程改革；大力推進教育信息化，狠抓了在甬高?；ヂ?lián)及接入中國教科網的，推進了中小學校園網的建設；狠抓了教育信息化工程示范鎮(zhèn)、市級優(yōu)秀網站與創(chuàng)新實驗基地的建設，進一步完善了東方191網校。加大了實驗室建設投入的力度；同時，加大中考、中招制度的改革力度，在基礎教育段建立了學生綜合素質評價與招生錄取相結合的機制，在城區(qū)及余姚、鎮(zhèn)海等地的體育中考中推廣了游泳選項測試，實行了中考“兩考”分離。
（三）教育資源統(tǒng)籌正在積極有序進行。
1、推進了學?，F(xiàn)代化建設。上半年，在全市范圍內進行了學校標準化建設的摸底調查，進一步推進了新一輪全市中小學校布局調整；在年北侖區(qū)試點的基礎上，進一步推進了浙江省萬校標準化建設工程的實施，北侖區(qū)有7所學校分別申報了一、二類標準化學校，均獲通過。目前，此項已在全市范圍內推開，通過測算，至20全市將有90的學校達到標準化學校要求，需投入資金約35億余元。
2、加快了高教園區(qū)建設。高教園區(qū)（南區(qū)）公共設施建設正在抓緊進行，功能得到進一步完善；寧波諾丁漢大學于2004年4月15日舉行奠基、開工典禮，正式投入建設。高教園區(qū)（北區(qū)）的建設也在全面展開。3月份，經專家論證，市高教園區(qū)規(guī)劃建設領導小組討論并確定了寧波工程學院校區(qū)規(guī)劃方案；市委徐福寧副書記、市政府成岳沖副市長就寧波工程學院的土地征用事項多次召集鎮(zhèn)海區(qū)、江北區(qū)和市有關部門協(xié)調。目前，土地征用和拆遷戶的過渡房建設正在進一步落實之中。4月21日，中國科學院、浙江省政府、寧波市政府代表在杭州簽訂了共建中科院寧波材料技術與工程研究所的協(xié)議和備忘錄，中科院材料研究所正式落戶寧波高教園區(qū)（北區(qū)）。
3、推進了高教資源的共享。為逐步深化高教園區(qū)（南區(qū)）各高校間教育資源的共享，上半年繼續(xù)在園區(qū)內5所院校間開展校際選修課活動，每所高校根據自身的實際各推出兩門特色、精品公選課供各校學生互選，共有1972名學生進行了選課。高教園區(qū)（南區(qū)）的中心綠化帶、圖書館和體育館等公共配套設施于去年年底基本建成后已全部面向社會開放，實現(xiàn)了園區(qū)與社會的資源共享。另外，寧波大學園區(qū)圖書館與寧波諾丁漢大學簽訂了共建協(xié)議，實現(xiàn)與諾丁漢大學圖書館數字化文獻的網絡共享。
（四）教育創(chuàng)新得到了進一步推進。
1、扎實推進成人學校運行機制改革。在有關縣（市）、區(qū)進行了鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人文化技術學校運行機制改革試點，成校干部實行公開選拔、競聘上崗，優(yōu)化了成教隊伍結構。上半年，慈溪崇壽鎮(zhèn)成人學校首次向全鎮(zhèn)中小學代課教師公開招聘了成教者。東錢湖成校也向社會自主招聘了11名人員。用人制度改革突破了成人教育“政府配人，學校干事”、“有多少人辦多少事“的傳統(tǒng)運作模式，開始確立“以事業(yè)發(fā)展為中心，以自主辦學為動力”新的成人教育發(fā)展觀。
2、進一步規(guī)范了民辦教育。認真學習貫徹《民辦教育促進法》，進一步落實了民辦教育發(fā)展的各項扶持政策。一是加強了年檢，改進了年檢辦法。從2月份開始，對全市民辦學校進行了年檢，共有93家通過年檢，1家暫時保留，對8家予以注銷的學校在教育網上進行公告；對12所公辦學校舉辦的民辦教育培訓機構由指定的會計師事務所進行了資產審計。二是初步規(guī)范了名校辦民校的行為。結合《民辦教育促進法》及其“實施條例”的貫徹，對全市的名校辦民校、國有轉制學校等進行了全面排摸，在廣泛調查和征求意見的基礎上，提出了改革的建議方案，推進了此類學校的規(guī)范化建設。三是加強對流動人口子女學校的檢查。目前，全市外來進城農民工子女在我市就讀義務教育的人數已達9萬人，其中流動人口子女學校接納4.4萬人。為保障外來工子女的安全，市、縣兩級教育行政部門分別會同消防部門和交警部門對此類學校進行了消防和校車接送等專項檢查。各縣（市）區(qū)教育行政部門對之進行了重新清理，已有47所達到基本的辦學標準，還有15所正在整改之中。
3、進一步推進了素質教育。強化了學生的德育。在全市啟動了“新課程新德育”工程，加強了學生綜合實踐活動、統(tǒng)籌勞技中心與社會實踐基地的建設；開展了“行為規(guī)范示范學?！苯ㄔO，在城區(qū)將學生思想品德與行為習慣納入了初中學生畢業(yè)與升學考試；在全市推廣了縣（市、區(qū)）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、學校三級道德教育的試點經驗；加強了學生的心理健康教育和心理輔導員隊伍建設。同時，在全市深入實施了體育藝術新課程標準及新的學生體質健康標準，舉辦了寧波市中學生田徑運動會，在省第九屆中學生運動會上取得了團體總分第一的好成績。舉辦了寧波市教育系統(tǒng)第七屆藝術節(jié)，協(xié)同市委宣傳部等組織了“百場音樂會”，促進了學生藝術能力和人文素養(yǎng)的全面發(fā)展。
4、深入開展了創(chuàng)新實驗活動。在全市教育裝備部門和學校網站中開展了創(chuàng)辦“十大優(yōu)秀網站”活動，通過活動，積極推進了信息技術在管理和教學中的應用；同時，在全市中小學開展了創(chuàng)辦“十大創(chuàng)新實驗基地”活動，為全市實施素質教育提供了實驗平臺。
（五）師資隊伍的整體素質得到進一步提高。
1、進一步推進了“名師工程”建設。建立了以“教壇新秀、學科骨干、市名師、省特級教師、正教授級中學高級教師”為主要內容的五個梯次系列化的培養(yǎng)、評選制度；依據《寧波市中小學骨干教師管理暫行辦法》，制發(fā)了《寧波市中小學骨干教師考核辦法(試行)》，進一步強化對骨干教師的考核與管理，并爭取進一步提高市級以上骨干教師待遇。5月下旬，成立了寧波市特級教師協(xié)會，以充分發(fā)揮骨干教師帶動效應，更好地發(fā)揮他們在推進素質教育、基礎教育新發(fā)展以及教師隊伍建設中的作用。上半年，評定了首批市學科骨干202名，并進行了隆重的表彰。組織了第八屆市教壇新秀的評選。制定了《寧波市高等學?！梆瓕W者”計劃特聘教授崗位實施辦法》，招聘一批教學能力強、科研水平高的高校學科人才。
2、建立了以實行聘用(任)制和崗位管理為重點的新的人事管理機制。加大了用人制度改革力度，按照精簡、規(guī)范、優(yōu)化、高效的原則，科學設置中小學的內部機構，會同市人事局印發(fā)了《市教育局直屬學校專業(yè)技術職務結構比例方案》；在教研室等局直屬單位實施了人員聘用(任)制，并規(guī)范了考核制度，今年先行推出3個教研員崗位面向社會招聘，逐步在直屬單位建立起“能進能出、優(yōu)勝劣汰、競爭上崗”的用人機制。開展了第二次面向社會人員教師資格證書的認定，全市共有1423人申報教師資格。組織召開了專題研討會，研究貫徹實施《浙江省貫徹國家中小學教職工編制標準實施意見》。建立了市、縣兩級教育人才交流服務中心，開展教育系統(tǒng)內人事代理，逐步建立單位用人的新機制。
3、進一步強化了職評的導向機制。上半年，新制發(fā)了中專、中小學教師職務任職資格推薦評審的文件，進一步明確了職評的導向。注重對教師教學能力教育教學實績的評估，強化對教師業(yè)務能力的測試，增加申報和評審的透明度，充分體現(xiàn)公開、公正、公平原則；改進了“小中高”、職高專業(yè)課高級職務評審的推薦辦法，完善對初次定級教師的統(tǒng)一考核制度，并根據專業(yè)職務結構比例設置中、高級職務崗位，按照比例要求控制申報數量，對實行職稱“評聘分離”的學校，適當放開中小學教師職稱申報的名額限制；同時，對山區(qū)、海島、經濟欠發(fā)達鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校教師進行政策傾斜和照顧。
4、進一步強化了教師繼續(xù)教育。建立了教師“培訓超市”，實行“菜單式培訓”，逐步做到按需培訓，落實了暑期教師全員培訓任務；為拓展教師繼續(xù)教育的空間，更好地解決教師培訓中針對性、實效性問題，上半年建起了寧波市教師教育網，探索教師網上培訓新模式；為深化教學改革、推進我市教育國際化，上半年，組織了24名非英語專業(yè)學科骨干教師赴美國培訓，較好地提高了這些教師實施素質教育的能力和水平；為提高教師的學歷學位，與浙師大合作在寧波教育學院開辦了語文、數學、英語、物理、化學等學科領域教育碩士專業(yè)學位班教學點，探索在職培養(yǎng)新模式。
（六）黨的建設和思想政治不斷得到加強。
1、加強了基層黨的建設。認真貫徹落實全市中小學黨建會議和全市高中學生黨建座談會精神。按照“圍繞一個主題、解決一個問題、達到一個目的，解決一項”的總體要求，堅持一月一次黨支部書記例會；圍繞學習貫徹十六屆三中全會精神、加快教育改革發(fā)展、轉變作風等三方面內容，組織召開直屬學校（單位）民主生活會，查找存在問題，提出整改措施；建立了市教育局黨員信息庫系統(tǒng)，對11所高校、43所直屬學校（單位）近9000名黨員情況進行全面采集、核實及電腦輸入，至6月底，黨員基本信息維護基本結束；新建了高教園區(qū)圖書館黨支部，完成了寧波二中等8個黨支部（總支）的換屆選舉；并按新社團的不同情況，幫助、指導、督促新社團組織建立黨組織或落實了黨建聯(lián)絡員；籌建了寧波市教育黨建網。
2、開展了多種形式的學習和主題教育。根據今年市委教育工委要點和當前的形勢要求，健全了各級中心組學習制度，堅持每月一次理論學習、每季一次專題研討、每半年一次學習自查、每年一次督查考評，并對全年的教師政治學習作了具體安排;市教育局領導在加強自身學習的基礎上，為各直屬學校（單位）領導干部作了專題輔導報告；拓展了“三滿意”主題教育，根據《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，從加強領導、創(chuàng)新載體、強化宣傳、注重實效的要求出發(fā)，對創(chuàng)“三滿意”活動作了進一步的規(guī)范和改進；開展了“以教師為本，為教師解難”的主題活動，通過多種方式，有針對性地幫助教師解決實際問題；通過進一步拓展“三進”活動內容、深入開展“義教”等活動，引導廣大教師以自己的愛心去認真教育每一位學生，平等對待每一位學生，真誠關心每一位學生，從而讓社會更多地了解教育，支持教育。
3、狠抓了高校穩(wěn)定。3月份，針對部分高校學生收發(fā)“罷餐”短信的情況，市委教育工委高度重視，要求各在甬高校充分發(fā)揮思想政治網絡的作用，全面準確了解學生的真實思想情況，做好針對性的思想，并落實責任制和責任追究制；同時，加強了對食堂的監(jiān)督管理，加強對食堂進貨渠道、價格、質量、服務的管理，在源頭上把好價格關，并做好對家庭經濟困難學生的幫扶，較好地化解了矛盾。針對臺灣“3?20”公投有可能影響高校穩(wěn)定的實際，根據市委領導的要求，早部署、早落實，把做在前面，有效地維護了“3?20”前后高校的穩(wěn)定。另外，對上半年全市高校發(fā)生的多起學生出走、跳樓、自殺等意外事件進行了通報，要求各高校高度重視，舉一反三，加強思想政治，加強管理，確保學生的生命安全，確保學校正常的教學秩序，確保學校的穩(wěn)定。
4、加大了對教育的宣傳力度。建立了教育新聞發(fā)布會制度；與《寧波日報》合作，從4月份起至8月份，每月推出一個專版，分專題介紹近幾年來寧波教育的政策、創(chuàng)新、發(fā)展情況；在寧波電視臺《交流》欄目以“中考，今年有些不一樣”等為題，就老百姓比較關注的2004年中考與招生等熱點問題，與人民群眾進行了交流與溝通；開展了新世紀教育創(chuàng)新十件大事評選和首屆宣傳寧波教育好新聞評選。對吳訓威同志的先進事跡進行了廣泛宣傳，開展了向吳訓威同志學習的活動。
5、各群眾團體的作用得到了進一步發(fā)揮。進一步完善和深化了教代會建設，下發(fā)了《關于進一步加強民辦學校工會的意見》，進一步推進了民辦學校工會和民主管理。在全市教師中開展了“我與我的學生”征文活動；春節(jié)期間，市女教職委組織全市女教職工開展了“春風行動”――為民工子女學校捐書捐款活動，累計捐贈圖書50000冊電腦等教學設備300余臺，課桌椅2000余套，捐款20000余元。開通了教師心理熱線，聘請了20余位專家擔任教師心理咨詢員。
（七）依法治教、依法行政不斷得到加強。
1、深入抓好上級有關教育決策的落實。上半年，進一步抓了《寧波市人民政府關于加快基礎教育改革與發(fā)展，率先實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的決定》和《寧波市人民政府關于加快職業(yè)教育改革與發(fā)展的若干意見》的貫徹，加強了對各縣（市）、區(qū)落實“以縣為主”的教育管理體制情況的檢查；同時，組織人員到有關縣（市）、區(qū)進行了調研，為下半年市政府組織對《決定》、《意見》的貫徹落實進行檢查提供了情況和檢查重點。強化了教育督導，完成了對縣（市）區(qū)2003年教育主要目標考核及擬定了2004年對縣（市）區(qū)主要考核目標；配合省政府教育督導室對江北區(qū)及寧?？h的省教育強縣進行了評估，指導江東、北侖兩區(qū)準備迎接省對第二批省教育強縣的復查材料，督促象山縣、奉化市積極做好爭創(chuàng)省教育強縣的準備。同時，配合省教育廳對我市8所高中段學校進行爭創(chuàng)省等級重點中學的認定性評估。
2、加強了黨風廉政和相關制度的建設。深化了黨風廉政責任制及責任追究辦法，在修訂完善責任書內容的基礎上，市教育局與直屬學校簽訂了2004年規(guī)范辦學行為目標管理責任書，明確各校校長為規(guī)范辦學及收費的“第一責任人”。加強了教育內部審計，按照教育部《教育系統(tǒng)內部審計規(guī)定》，在對中小學校長離任責任審計的基礎上，上半年對任職在五年以上的市實驗小學、教醫(yī)幼兒園、寧波七中、三江中學等主要負責人進行了任期經濟責任審計；根據高校布局結構調整需要對浙江輕紡職業(yè)技術學院、寧波服裝學院進行了財務審計；對教育學會、成人教育學會進行了財務年度審計。
3、加強了教育法制建設。組織全體機關干部學習了《行政許可法》和《民辦教育促進法》；組織縣（市）區(qū)分管民辦教育的同志認真學習了《民辦教育促法》及其“實施條例”，并共同研討了當前我市民辦教育改革與發(fā)展中的問題；狠抓了《寧波市學校安全條例》貫徹實施。根據《行政許可法》等法律法規(guī)有關規(guī)定，起草了《寧波教育聽證制度》和《寧波市教育局專家委員會規(guī)則》，逐步完善了行政復議和行政調解等程序。同時，根據市政府和市審改辦的統(tǒng)一部署，在20第二次審批制度改革的基礎上，對我市教育行政許可項目進行了認真全面的清理，起草了機關“一站式服務”方案，積極推進教育局電子政務，努力方便群眾辦事，提高服務水平。進一步貫徹《國家通用語言文字法》，著力推進我市語言文字規(guī)范化，開展了公務員普通話培訓與測試。
（八）教育對經濟社會的貢獻度進一步加大。
1、加強了高校學科、專業(yè)建設。在繼續(xù)做好市級重點學科、重點專業(yè)建設的基礎上，制訂了全市高校精品學科、精品專業(yè)建設方案，以進一步加大我市高校學科和專業(yè)建設力度。召開了全市高校專業(yè)設置研討會，引導各高校根據寧波經濟社會發(fā)展需要，優(yōu)化專業(yè)設置，加大緊缺專業(yè)的建設力度，增強高校服務社會的能力。
2、進一步推進了產學研結合。建立了科研配套經費制度，積極鼓勵高校申報國家、部、省和市級科研立項，今年在甬高校承接科研項目有1057項，百萬元以上的項目共4項，上半年縱橫向科研經費超過5000余萬元；寧波大學承擔國家科技部的“高通量多功能新型液分離膜材料及相關制品、組器關鍵技術”，寧波工程學院承擔的浙江省自然科學基金、杭州灣大橋工程指揮部的“海洋環(huán)境混凝土結構配筋腐蝕進程的預埋式無損監(jiān)測系統(tǒng)的設計研究”等項目，為寧波地方經濟的發(fā)展做出了重大貢獻。
3、推進了中職教育牽手企業(yè)活動。市、縣（市、區(qū)）兩級教育行政部門和省級以上重點職業(yè)學校共同走訪企業(yè)，了解企業(yè)生產狀況、用人需求信息和企業(yè)對人才的要求，加快校企合作步伐，城區(qū)職業(yè)學校與企業(yè)合作辦學率在90％以上，全市中職學校與500多家企業(yè)簽訂了“訂單”培養(yǎng)計劃。實施了專業(yè)教師到企業(yè)掛職培訓制度，在企業(yè)建立了專業(yè)師資培訓基地，同時還選送了8位專業(yè)教師到德國接受了專業(yè)培訓。
（九）社會對教育的滿意度進一步提高。
1、加大了對熱點、難點問題的治理。為切實解決社會各界關心的教育亂收費問題，學校收費管理實行了“一把手負總責，分管領導各負其責”的制度，堅持和健全了治理教育亂收費局際聯(lián)席會議制度，形成了教育、糾風牽頭，監(jiān)察、財政、物價等部門共同參與的治理領導體制和機制，建立了教育收費決策聽證制度。上半年共處理投訴、轉辦的亂收費投訴件23件。同時，加大了師德建設的力度，在繼續(xù)深化“三全”、“三讓”主題教育的基礎上，強調了教師在五種情況下（學生思想學習進步時、學生成績下降時、學生做錯事時、學生家庭發(fā)生重大變故時、學生身心發(fā)生重大變化時）必須找學生談話的“五必談”制度。強化了學校食堂食品衛(wèi)生管理，對全市大、中、小學校進行了食堂量化分級管理。
2、加大了教育幫扶的力度。繼續(xù)在全市14個經濟欠發(fā)達鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）和6個片（區(qū)）實施“兩免一補助”教育扶植政策，對特困生、低收入生活困難家庭學生繼續(xù)實施減免優(yōu)惠政策；并從今年秋季開始，在全市范圍內對特殘教育學校中就讀的殘疾學生實行全免費教育。繼續(xù)實施“東西部學校結對幫扶”工程，加強了對西藏自治區(qū)比如縣的教育支持，完成了教育部下達的新疆班招生計劃；做好與貴州對口學校的幫扶結對，落實了20萬元資金支援三穗縣醫(yī)院門診樓建設、10萬元資金支援三穗縣民族高級中學學生宿舍樓建設、12萬元資金支援三穗縣民族高級中學多媒體語音實驗室建設；選派了22位教師赴貴州黔東南州、黔西南州支教，暑假期間組織12位特級教師、名教師赴貴州開展為期半個月的講學。加快了與江西等6省的合作，落實了教育部下達的中西部地區(qū)合作辦學招生計劃，加快了“教育移民”的進度。
3、進一步加強了機關作風建設。以機關效能建設為契機，在局機關開展了“為民、務實、清廉”的主題教育；建立和完善了“十八項”制度，提出了機關效能建設實施意見；開展了機關干部下基層調研活動；在全機關推行了首問責任制。市教育服務中心共受理群眾咨詢、投訴、建議3288件，接待群眾來訪165人次。
教育系統(tǒng)信訪工作總結篇三
四是加大勤政力度，切實加強機關效能建設。我們繼續(xù)抓“包鄉(xiāng)掛?！?，要求各科室人員深入基層學校進行調查研究，指導并幫助解決實際問題。我們抓機關考勤和車輛管理，實行機關上班簽到，車輛管理實行定點加油、定點維修，并切實加強對駕駛員的安全教育。我們抓機關衛(wèi)生，保持辦公室內外整潔，搞好辦公大樓的“綠化、美化、凈化”，強調愛護公物，安全用電，節(jié)約用水。我們抓會風會紀，做到準時參會，不遲到，不早退，重要精神及時傳達并部署貫徹，同時，克服“會?！爆F(xiàn)象，可開可不開的會一律不開。我們抓崗位目標責任落實。年初，局長與黨委成員和機關各科室負責人簽訂了崗位目標責任制，明確職責要求，保證工作高效有序運轉。我們抓政務公開，機關人、財、物、大事、要事在全局人員大會公開，并在局機關醒目位置上設立政務公開欄，除屬于國家保密的事項之外涉及群眾切身利益的事項均采取適當的方式向群眾和社會公開，給群眾一個明白，還教育一個清白。
通過一系列具體措施，教育局機關工作作風發(fā)生了巨大轉變，工作效率得到了極大提升。6月27日，在區(qū)委組織的全區(qū)效能建設成果匯報演講比賽中，我局選送的比賽選手做了題為《蝴蝶效應與機關效能建設》的演講，聲情并茂，字正腔圓，贏得了現(xiàn)場觀眾最熱烈的掌聲，經評委打分，從20多名選手中脫穎而出，為教育局贏得了榮譽。
四、加強培訓學習，實施名師工程，促進教師隊伍素質提高。
教育大計，教師為本。教育局始終堅持以建設一支思想境界高、業(yè)務精、能力強的教師隊伍為目標，采取多種措施狠抓教師隊伍建設。
一是狠抓師德師風建設。堅持實行教師定期政治理論學習制度，開展了政策法規(guī)、黨章、社會主義榮辱觀、新《義務教育法》等專題學習活動。嚴格執(zhí)行教師師德年度考核制度，實行師德考核一票否決。對教師抹牌賭博、以教謀私、亂辦班、亂補課、亂收費等行為進行了嚴肅查處，樹立了教師集體的良好形象。
二是加強教師培訓。我們繼續(xù)加大了“六訓”(教師學歷培訓、校長培訓、骨干教師培訓、進行班主任培訓、語言文字規(guī)范化培訓、計算機技能培訓)力度，努力提高教師素質。在培訓過程中，我們推行“專家引領、同伴互助、實踐運用”和“教研訓”于一體的校本培訓模式，健全校本培訓支持體系，成立組織機構，明確職責分工，實施考核獎勵，引導教師“自我學習、自我發(fā)展、自我完善”。
三是實施“名師工程”。為了推動教師“轉識成智”，我們先后出臺了名優(yōu)教師評選方案，評選認定了各類優(yōu)秀教師，在普通教育系列中努力打造一支“學者型”教師隊伍，在職教系列中努力打造一支“雙師型”教師隊伍。
四是加強教師隊伍的管理。我們嚴格執(zhí)行《區(qū)教師管理暫行辦法》和《區(qū)教育局關于進一步加強教師管理的補充規(guī)定》，明確了黨員干部和教師的帶課量，各學校認真開展自查整改，對工作實行量化管理，并與績效工資掛鉤，充分調動了廣大教師的工作積極性。
通過一系列措施，我區(qū)教師隊伍的整體素質有了明顯提高，一方面業(yè)務素質過硬，半年來，在各級刊物上發(fā)表教育教學論文200多篇;另一方面思想道德素質過硬，在四川汶川大地震后，教師們踴躍捐款捐物，繳納特殊黨費，為災區(qū)人民奉獻著自己的愛心。我們教育系統(tǒng)總計捐款58萬多元，廣大教師無疑起到了表率作用。
五、加強學校管理，督促責任落實，促進教育教學質量全面提升。
一是加強學校災情視導，督促落實災后重建工作。__年元月份，一場50年一遇冰凍雪災使全區(qū)多所學校教學用房倒塌，教學設施破壞，蒙受了巨大損失。教育局黨委把災后重建作為新學期開學工作的頭等大事，黨委成員多次深入掛點鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行災情視導，多次召開各學校負責人會議，研究部署災后重建工作。由于工作積極主動，扎實推進，在上面沒有撥付一分錢的情況下，我們仍保證了全區(qū)各中小學順利開學。
二是做好開學工作檢查，督促落實減免資助政策。為了確保各校春季開學工作迅速上軌，促進全區(qū)教育規(guī)范發(fā)展，教育局于3月6日——7日深入全區(qū)各個學校，采取聽、查、看、訪、談等辦法，對開學工作計劃、收費管理、教學管理、校園管理等情況進行了全面檢查。尤其是對全區(qū)農村義務教育學校落實“兩免一補”政策情況進行細致檢查，全區(qū)農村義務教育階段所有學生都享受了減免政策，共減免學雜費280.5萬元;書本費114萬元;家庭經濟困難的農村中小學寄宿生補助27.76萬元;家庭經濟困難的高中生補助12.1萬元，中職生享受國家資助269.7萬元。
三是做好安全百日督查，積極預防手足口病。區(qū)教育局一直把安全工作和維穩(wěn)工作作為頭等大事來抓，年初，在全區(qū)校長會上，局長和各校長簽訂了安全工作責任狀，明確了責任。落實了安全生產舉措，部署了“__”治理工作。為了督促責任目標的落實，我們大力開展安全生產百日督查活動。5月，我們組織力量對全區(qū)學校進行了一次拉網式檢查督辦，收到了良好的效果，呈現(xiàn)出四大亮點：一是檢查規(guī)模大。由局長帶隊，協(xié)同區(qū)疾控中心、區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督局、區(qū)公安分局、消防部門，對城區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦和民辦學校等60多所學校，進行拉網式檢查。二是時段和部位抓得準。在早餐和中餐前學生就餐高峰期，對食堂和超市進行全面檢查，掌握第一材料;在午休時，對學生寢室安全衛(wèi)生進行細致檢查;在放學時，對學生路隊和接送校車進行檢查。三是檢查項目細。創(chuàng)造性地制定了《區(qū)教育局學校安全工作責任分解表》，將檢查內容細化為10個a級指標和21個b級指標，涉及136個小項。四是整改及時。教育局將檢查結果匯總后，針對各校存在的具體問題分別“點對點”下發(fā)整改通知書，限期整改。各校在一周內均進行了全面整改，并及時回復。
今年安徽省阜陽市789名兒童感染腸道病毒ev71而引發(fā)的手足口病，教育系統(tǒng)迅速成立了區(qū)學生疾病防控工作領導小組，制定了防控工作預案。細化和分解各項工作的具體職責，制定了周密的實施細則，并認真組織實施。先后制定了食品衛(wèi)生安全管理制度、幼兒晨檢制度、幼兒餐具、玩具、用具消毒制度、節(jié)假日值班制度、安全情況日報制度等一系列制度，真正把防控工作落到實處。在發(fā)現(xiàn)感染者之后，立即實施隔離，并迅速送往武漢治療，有效地防止了病毒擴散，確保了廣大幼兒的安全。
教育系統(tǒng)信訪工作總結篇四
一、重視和加強計劃生育工作，一把手負總責。
我鎮(zhèn)教育系統(tǒng)高度重視計劃生育工作，遵照xx關于“各級黨政一把手要負總責、親自抓”，“任期內要逐年考核，離任時要做出交待，工作失職的要追究責任”的要求，成立了由中心校校長任組長，分管領導為副組長的學校計劃生育工作領導小組，建立了崗位目標責任制，真正把計劃生育工作落到了實處。一是提高認識，可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略中人口問題是關鍵，抓好對青少年的人口教育及女職工的.計劃生育工作是學校義不容辭的職責。二是加強制度建設，實行例會學習制度。學校將有關計劃生育工作的目標、要求、措施上墻，領導小組定期組織學習上級有關文件精神，明確我縣計劃生育工作的整體狀況和本校下一步需要解決的問題，統(tǒng)一思想認識，制定工作措施；三是抓好計劃生育陣地建設，開展形式多樣的計劃生育教育活動。我們按照上級要求，建立了計劃生育工作辦公室，及時發(fā)放獨生子女費，積極落實計生干部崗位津貼。利用生育工作辦公室人，對女職工進行婚育培訓，宣傳國家計劃生育工作政策，開展計劃生育知識競賽、演講比賽，寓教于樂。
二、強化基礎建設，實行嚴格管理。
為保證制度的貫徹落實，我們還把計劃生育工作納入職工考核評估之中。另外，努力加大對計劃生育工作的投入，確保了計劃生育工作的順利進行。
三、提供生殖健康優(yōu)質服務，為育齡婦女創(chuàng)造方便條件。
1、為育齡婦女提供生殖健康服務，定期開展生殖保健體檢。對育齡婦女登記造冊建檔并輸入電腦管理。
2、優(yōu)化婚、孕、產、節(jié)育和保健全程服務，對新婚夫婦進行優(yōu)生、優(yōu)育、優(yōu)教宣傳，組織職工參加海港區(qū)舉辦的各類培訓活動和宣傳活動，并且積極穩(wěn)妥地開展以知情選擇為重點的避孕節(jié)育措施，搞好節(jié)育服務工作。
3、組織育齡婦女進行孕情普查和婦女病體檢，對查出的婦女病進行治療。
堅持三為主的方針：宣傳教育為主、避孕措施為主、經常性工作為主，把宣傳教育放在計劃生育工作的首位，普及常識，提高全體教職工實行計劃生育的自覺性。
以上措施的實施，確保了我鎮(zhèn)計劃生育工作任務目標的落實，我校計劃生育率、女職工初婚晚婚率、一孩晚育率、人口與計劃生育統(tǒng)計合格率、避孕節(jié)育措施落實率均達到100%。
四、強化人口教育工作，讓中學生從小樹立國策意識。
我們充分利用《健康教育》、《生物》、《地理》等課程，加強學生的青春期生理衛(wèi)生教育和計劃生育知識教育，要求任課教師制定嚴格的教學計劃，認真?zhèn)浜谜n，上好課，并把考試成績計入學生檔案。我們還一學期組織1次專題報告會，從人口與資源、人口與發(fā)展、人口與社會等多個方面對學生進行教育，從而使他們從小樹立計劃生育是我國一項基本國策意識和控制人口發(fā)展，穩(wěn)定低生育水平是全社會的責任的觀念。
總之，我鎮(zhèn)教育系統(tǒng)計劃生育工作在上級主管部門的領導、支持下，經過我們自身的艱苦努力，取得了一定的成績，但我們深知離上級的要求還有不小的差距。今后，我們將進一步加強學習，自我加壓，加大措施，認真履行職責，創(chuàng)造一流成績。
教育系統(tǒng)信訪工作總結篇五
年上半年，市教育局以黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神為指導，主動適應經濟社會發(fā)展新常態(tài)和學有優(yōu)教新期待，全面推動教育改革攻堅，全面推進依法治教，全面加強教育系統(tǒng)黨的建設，促進教育公平發(fā)展和質量提升，取得積極進展。教育信息化工作、校園足球改革被國務院副總理劉延東批示;聯(lián)合國教科文組織在我市召開首次國際教育信息化大會，總干事博科娃評價：“xxxx教育事業(yè)亮點多，是一座充滿創(chuàng)新活力的城市，在xxxx舉辦國際教育信息化大會這樣重要的活動并非偶然”，“在xxxx的所見所聞，正是習總書記提倡的中國夢的精彩踐行”。
(一)抓公平，努力構建學有優(yōu)教優(yōu)質教育公共服務體系。
1.強化規(guī)劃引領，努力讓廣大學生在家門口上好學。建立督查考核和定期調度機制，推動《xxxx市教育設施布局專項規(guī)劃(xxxx-)》年度建設項目落實。計劃推進的200個教育項目進展順利，目前已新開工125所中小學、幼兒園，建成64所，改擴建中小學45所。市級重點項目有序推進，5所寄宿制普通高中主體建設完成80%以上，盲校新校完成立項審批，幼兒師專、北部職教園區(qū)建設前期工作積極展開。
2.強化改薄攻堅，努力讓農村學生接受良好教育。以創(chuàng)建全國義務教育發(fā)展基本均衡縣為契機，加大對平度、萊西教育的扶持和督查力度，全面推進學校運動場地、食堂、危房等改造，逐校、逐項補齊薄弱環(huán)節(jié)。秋季開學前將完成197所學校操場、2.2萬平米學校餐廳和12.2萬平米危房改造。繼續(xù)以均衡經費、師資配置為重點，提升農村學校辦學水平，全市新增投入1.66億元，將小學、初中生均公用經費分別提高至900元和1100元;繼續(xù)設置免費培訓項目，為農村中小學培訓1000余名英語、音樂、體育、美術等的骨干教師，通過發(fā)放教育券形式培訓900名農村幼兒教師，預計今年幼兒教師資格證持證率將比xxxx年提高4個百分點。
3.強化信息化等帶動，努力擴大優(yōu)質教育資源覆蓋面。研究制訂《xxxx市“互聯(lián)網+”教育三年行動計劃》，加強頂層設計、標準引領和公共平臺建設，全面開展“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動，加快建設“名校課堂”、“名師課堂”和智慧校園，全市中小學建成數字智慧校園173所。成功承辦國際教育信息化大會，來自90多個國家及有關國際組織、知名企業(yè)的300多名國際代表和200余名國內代表參加會議，發(fā)表《xxxx宣言》，觀摩我市教育信息化建設和應用，聯(lián)合國教科文組織總干事博科娃指出：“國際教育信息化大會是一座里程碑，有力地推動著未來教育的發(fā)展”。
(二)抓改革，努力構建充滿生機活力的教育體制機制。
1.聚焦人才培養(yǎng)改革，激發(fā)學生創(chuàng)造活力。以市委、市政府名義印發(fā)推進基礎教育綜合改革和加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的意見，出臺基礎教育、職業(yè)教育人才培養(yǎng)改革的系列措施。深化德育綜合改革，開展“百萬學生看發(fā)展”活動，校內外教育有機結合，加強社會主義核心價值觀教育;將學生參加志愿服務情況納入綜合素質評價體系，構建起常態(tài)化學生志愿服務機制，參加志愿服務的中職學生達到60%。深化體育專項教學改革，培養(yǎng)學生的體育興趣愛好，市本級每生補助100元，在小學三、四年級普及游泳課程;加強校園足球工作，成立全國首家校園足球協(xié)會，出臺足球后備人才招生辦法，廣泛開展“市長杯”足球聯(lián)賽、“一元看中甲”等活動，目前全市校園足球特色學校達到203所，在校參與足球活動的青少年達到9.5萬人，我市被確定為全國校園足球改革試驗區(qū)。深化創(chuàng)新型人才培養(yǎng)改革，積極推動“創(chuàng)客”學生社團、導師團和實踐基地等建設，加強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)客教育。全市普通高中共設立37個特色班，多樣化特色辦學覆蓋面達到68.5%，今年近1/3的普通高中學生可進入普通本科一批次高校學習，比全省平均高11個百分點。全市新增19個職教專業(yè)，具有中職、普通本科高?！?+4”和中、高職“3+2”招生資格的學校分別達到8所和29所，近40%的中職學生通過一體化培養(yǎng)、春季高考形式升入高等院校學習。在年全國職業(yè)院校技能大賽中，我市獲25個一等獎，比上年增加25%。
2.聚焦管辦評分離改革，激發(fā)學校自主辦學活力。進一步落實學校辦學自主權，在市教育局直屬學校全面推行教師招聘面試前置制度，將普通高中專項經費整合、納入生均公用經費一次性撥付給學校，為學校按照多樣化特色辦學需求配置資源提供保障。加快學校章程修訂和校務委員會建設，推行“一校一顧問”制度，建立學校重大決策、重要文件和合同合法性審查機制，完善依法辦學、自主管理、民主監(jiān)督、社會參與的學校內部治理結構，確保有關權限放得下、接得住。目前605所中小學完成章程修訂，803所中小學成立校務委員會。
3.聚焦教師管理改革，激發(fā)教師隊伍活力。從教師選聘改起，推進聘用制改革，為中小學選聘2900余名教師，破解教師隊伍結構性短缺難題。推行中小學教師“縣管校聘”管理改革，建立區(qū)域內中小學教職工崗位和編制總量控制、動態(tài)調控機制，打破教師交流輪崗的管理體制障礙,促進教師資源的合理配置。建立全員遠程研修、中小學名校跟崗培訓、高校高端研修等一體的教師培訓體系，建成普通中小學及幼兒園教師學科素養(yǎng)提升平臺，舉辦“島城教育家成長”系列論壇，為教師的專業(yè)化發(fā)展創(chuàng)設良好條件。我市被教育部確定為全國首批義務教育教師縣管校聘管理改革示范區(qū)。
4.聚焦辦學體制和辦學模式改革，激發(fā)各方在青辦學活力。研究制訂《xxxx市非營利性民辦中小學校出資人獎勵辦法》，鼓勵支持社會力量廣泛參與辦學。今年批準設立了xxxx加煌中加學校等民辦學校，預計全市引入社會辦學的經費將達到10億元。積極引進國內外高水平來青辦學，上海財經大學xxxx財富管理研究院今年正式招生，四川大學、山東科技大學已進入戰(zhàn)略合作、省市共建簽約階段，與美國弗吉尼亞理工大學合作在山東大學xxxx校區(qū)建設“仿生國際實驗室”以及與北京協(xié)和醫(yī)學院、中國科學院大學、大連海事大學合作辦學工作正在積極洽談中。深化集團化辦學、學區(qū)制管理、高校與中小學聯(lián)合育人等改革，已有一半以上的中小學參與試點，與北京十一學校合作舉辦xxxx中學的協(xié)議正式簽署。
(三)抓作風，努力提升市民對教育工作的滿意度。
1.以開展“三嚴三實”專題教育活動為抓手，加強教育系統(tǒng)黨的建設和作風建設。專門研究制訂加強中小學、市教育局機關黨的建設和落實黨風廉政建設主體責任的意見。堅持問題導向，向廣大學生家長和企業(yè)分別發(fā)信，并依托xxxx市教育局群眾滿意度網絡測評平臺，多方了解各界對教育的需求。圍繞制訂落實權力清單和責任清單，進一步梳理、完善教育規(guī)章制度體系，推進審批標準化服務，對教育行政處罰項目全部按3-5檔規(guī)范裁量權，職業(yè)教育地方立法已經正式通過市人大常委會第一次審議。實行區(qū)市教育重點工作公示和現(xiàn)場觀摩制度，鼓勵改革創(chuàng)新問責庸政懶政，在全市形成比學趕超的良好氛圍。
2.以解決市民關注的熱點問題為重點，加強教風、行風建設。出臺《xxxx市中小學教師考核工作指導意見》，全面加強教師職業(yè)道德和職業(yè)能力考核;在全市中小學開展以“立師德、樹師風、爭做四有好老師”為主題的師德教育活動，舉辦名師公益講堂20余講，為4000余名學生及家長提供輔導。妥善解決特殊群體就學問題，共接受14.5萬名新市名子女就學，投入5800萬元為6萬名家庭經濟困難學生發(fā)放獎助學金，普高和中職學生助學金從每生每年1500元提高到元。在全國率先推進教育行政執(zhí)法體制改革，成立行政審批與執(zhí)法處，建立集中審批和綜合執(zhí)法機制，加大對非法辦學、違法辦學行為的處罰力度。上半年對3所辦學機構進行處罰，并對招生廣告進行了集中整治，維護了教育的良好秩序。
二、存在問題和下半年工作打算。
上半年教育工作總體進展順利，教育改革取得一些突破，但優(yōu)質教育資源不足、農村教育薄弱等難點問題仍需進一步解決，教育改革的深度、廣度和實效與先進城市相比仍存在差距。
下半年我們將堅持改革和建設并舉，認真落實市委、市政府對教育工作的部署，力爭率先實現(xiàn)教育現(xiàn)代化階段性目標。重點推進以下工作：一是扎實推進惠民項目，重點抓好平度、萊西全國義務教育發(fā)展基本均衡縣創(chuàng)建、國家鄉(xiāng)村教師計劃政策落實、中小學幼兒園新、改擴建和標準化食堂建設等項目，讓更多的教育成果惠及廣大市民。二是深化教育綜合改革，統(tǒng)籌抓好近兩年市委市政府出臺改革政策的落實和未來五年教育綜合改革的謀劃，抓好國家、省、市三級教育改革試點項目，推進試點轉示范工作，爭創(chuàng)全國一流、創(chuàng)新示范的教育改革先行區(qū)，形成xxxx教育發(fā)展新優(yōu)勢。三是加快推進區(qū)域教育現(xiàn)代化，全面開展區(qū)市教育現(xiàn)代化評估和現(xiàn)代化學校創(chuàng)建，大力加強教育信息化建設，年底前85%的中小學通過現(xiàn)代化學校驗收，市南、市北、李滄、城陽、嶗山5個區(qū)基本達到區(qū)域教育現(xiàn)代化標準，教育信息化等教育現(xiàn)代化關鍵指標取得突破性進展。
教育系統(tǒng)信訪工作總結篇六
市教育局召開半年工作總結會，全市各鄉(xiāng)中心學校校長、初中校長、中心小學校長、二級單位負責人及局機關全體人員參加會議，局長陳斌作重要講話。
會議由市教育局黨委副書記、副局長曹主持。局長陳總結了上半年全市教育工作所取得的成績，著重分析了今年上半年在師德師風建設、教師培訓、高效課堂建設、教師周轉房建設、學校基礎設施建設、財務后勤管理、校園安全工作和今年中考、高考等各方面所取得的突出成效，分析了自實施“五大工程”以來全市教育事業(yè)的新面貌，對學校校長、直屬教育單位負責人及全體教師的工作給予充分的肯定。
全市上半年工作主要體現(xiàn)在以下幾個方面:一是把典型引路和發(fā)揚團隊精神作為師德師風建設的重點，進一步凝聚了人心，鼓舞了士氣，促進了工作。二是把創(chuàng)新培訓形式和農村教師補充作為教師隊伍建設的重點，進一步增強了活力，優(yōu)化了結構，提升了素質。三是把推進高效課堂建設、開展幸福教育作為教育教學工作的重點，進一步深化了課改，開放了課堂，提升了質量。四是把教師住房建設和重點工程實施作為基礎設施建設的重點，進一步改善了條件，穩(wěn)定了隊伍，優(yōu)化了環(huán)境。五是把財務后勤管理和項目建設管理作為學校管理工作的`重點，進一步規(guī)范了財務，保障了服務，嚴格了監(jiān)督。六是把校園安保和信訪維穩(wěn)作為安全穩(wěn)定工作的重點，確保了平安，維護了穩(wěn)定，促進了和諧。
針對半年工作完成情況和年初制定的工作目標，陳斌指出，當前和下半年，要突出做好以下方面一些工作：
一是切實做好教師素質提高工程，加強師德師風建設，繼續(xù)開展深化學習貫徹執(zhí)行新《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》教育活動，強化正面引導、典型激勵，增強師德師風建設的實效性，樹立全市教師為人師表、愛崗敬業(yè)新形象。圍繞“高效課堂”建設，重點做好教師培訓工作要以農村中小學校教師為重點，采取實踐研修、校本培訓、集中培訓、遠程培訓等靈活多樣的方式，有針對性地開展工作，確保培訓取得實效。繼續(xù)實施“城鎮(zhèn)教師支援農村教育行動計劃”。開展下鄉(xiāng)支教、送教下鄉(xiāng)、送培下鄉(xiāng)等活動，推進優(yōu)質教育資源共享。進一步完善教師績效工資制度和教師考核管理辦法，開展優(yōu)秀教師和師德模范評選表彰活動。
二是要做好教育質量提升工程，加強和改進德育工作，重視未成年人思想道德建設，開展愛國主義教育、集體主義和法制教育，大力開展社會主義核心價值體系的學習教育，積極創(chuàng)新德育活動形式。繼續(xù)開展“愛湖北&8226;愛家鄉(xiāng)”主題教育讀書活動。圍繞“高效課堂、幸福教育”，在創(chuàng)學校特色上下功夫。下半年舉行一次高效課堂展示課活動，總結幾所不同層次學校“高效課堂、幸福教育”的特色經驗，推介一批教師高效課堂教學案例。要進一步強化高中教學管理，推進高中課程改革。抓好新課程教師、校長培訓，不斷提高教師專業(yè)化水平和校長新課程改革領導力。完善綜合實踐活動課程、綜合素質評價管理制度，開展高效課堂建設研究，建立學校新課程改革動態(tài)評估機制，創(chuàng)造高中新課改良好的社會環(huán)境。召開高考表彰獎勵大會，為高考再上新臺階鼓舞士氣。要加強現(xiàn)代遠程教育資源的管理和應用，提高資源應用的有效性。加強實驗教學和規(guī)范管理，培養(yǎng)學生動手能力。
三是做好義務教育均衡發(fā)展工程，要做好重點項目工程建設，抓好龍鳳高中、小渡船中學和其它有關重點項目建設工作。繼續(xù)實施校舍安全工程，按照上級的部署，積極推進校舍安全工程，進一步改善校舍條件。著力推進農村教師“經濟適用房”和周轉房建設，確保按期竣工。加強農村初中實驗室建設和文體器材設施配備，新建實驗室達到相關標準。加強圖書室建設管理工作。加快農村寄宿制學校配套設施標準化建設，以“十有八配套”為主要目標，改善農村寄宿制中小學生活條件。
四是要做好學校規(guī)范管理工程，要進一步推進中心學校管理工作。繼續(xù)落實局領導定點聯(lián)系中心學校制度，加強對中心學校履行管理職能的指導，完善對中心學校的考核評價體系，努力實現(xiàn)抓中心學校管理兩年有明顯成效的工作目標。抓好義務教育階段學校常規(guī)管理工作。重點加強村級學校及薄弱學校的精細化管理，加大中心學校對村級學校管理、檢查、指導力度，全面提高義務教育階段學校管理水平。強化教育督導檢查。加強對學校教育教學管理工作的專項督導和隨訪督導。
五是要做平安和諧校園建設工程。要繼續(xù)深入學習實踐科學發(fā)展觀,認真落實整改方案,建立長效機制,確保學習實踐活動取得實效?？茖W制訂《全市教育事業(yè)第十二個五年規(guī)劃》，為教育事業(yè)科學發(fā)展奠定基礎。做好監(jiān)察信訪工作，切實維護穩(wěn)定。加大案件查處力度，充分發(fā)揮思想政治工作優(yōu)勢，及時排查化解各種矛盾和問題。要堅持“以人為本”的理念，落實安保措施，創(chuàng)建平安校園。進一步加強學校后勤服務工作。繼續(xù)開展“五創(chuàng)”活動，全面提升學校后勤管理水平；以師生食品衛(wèi)生安全、學生住校安全為重點做好學校風險防范與風險分散工作；抓好學生醫(yī)療保險工作。
同時，陳斌就暑假有關工作進行了安排部署。副局長許興忠就有關項目、人事工作進行了安排。
教育系統(tǒng)信訪工作總結篇七
根據西華縣教育系統(tǒng)學習科學發(fā)展觀作風紀律整頓動員大會的要求和西華縣教育系統(tǒng)作風紀律整頓方案，我鎮(zhèn)于11月26日召開全體教師參加的動員大會。教育局副局長黃振興，教育局辦公室主任督導組組長閆志紅親自參加會議，并作重要部署。鎮(zhèn)紀委書記劉崇杰主持大會，中心校校長高新義同志宣布了紅花鎮(zhèn)教育系統(tǒng)作風紀律整頓實施方案，并作了詳細部署。
我鎮(zhèn)作風紀律整頓第一階段工作從12月1日開始至12月13日。全鎮(zhèn)教師依照方案，堅持集體學習自學相結合，學習了《為人民服務》、《義務教育法》等23篇重要講話，文章及法律法規(guī)。全體教師書寫讀書筆記、心得體會近千本，共寫讀書筆記、心得體會兩萬余篇。整個學習過程在不影響教學的'情況下，大部分學校挑燈夜戰(zhàn)進行學習，真正做到了教學、學習，兩不誤、兩促進。
在整個學習過程中出現(xiàn)了很多可歌可泣的人和事，如我鎮(zhèn)紅花二中在整個活動過程中，真正做到了教學、學習，兩不誤、兩促進，整個學校教育教學管理等方面的工作都得到了長足的發(fā)展和變化。由于學校各方面的工作比較突出，全縣教育教學管理工作現(xiàn)場會近日將在我鎮(zhèn)二中召開，現(xiàn)正在緊密籌備中。如王莊小學教師金翠蓮，身患比較嚴重的糖尿病，每天需要服藥并注射胰島素。在本校組織的第一階段考試中，考場上當場暈倒，吃點藥后又接著考試。類似的事情，不勝枚舉。
通過這一階段學習，整個教師隊伍的思想覺悟、敬業(yè)精神，以及學校方方面面的工作，都有了顯著變化，并取得了階段性的成果。表現(xiàn)如下：
1、加強組織領導，建章立制，作風紀律整頓活動工作成效顯著。
2、作風紀律整頓的認識，得到統(tǒng)一和提高。
3、全鎮(zhèn)教師的思想觀念和理論水平顯著提高。
4、教育教學，作風紀律整頓，兩促進、兩不誤，各中小學方方面面的工作不斷提高。
5、學習階段工作已比較圓滿，第二階段工作正在有序進行。
我們相信，紅花教育工作在作風紀律整頓這項工作的推動下，正向新的臺階邁進。
教育系統(tǒng)信訪工作總結篇八
是“十二五”的關鍵年。教育局上半年工作在縣委縣政府的正確領導下，在市教育局的指導下，深入貫徹黨的十七大、十七屆六中全會精神，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，緊緊圍繞縣委縣政府“轉型發(fā)展、跨越發(fā)展”的主基調，全面推進“質量提升、隊伍建設、教育惠民、校舍安全、均衡發(fā)展、學前教育”六項工程，為建設文化強縣做出應有的貢獻。
（一）強化制度管理，著力提升學校管理水平。提升學校管理水平是全力提升教育教學質量的關鍵。教育局繼續(xù)貫徹落實教職工工作“四測評一常規(guī)”以及輪崗交流制度，完善教育教學質量評價制度，徹底落實績效考核制度，加大教職工上下班的督查力度。切實加大對學校工作的檢查指導以及學校財務的監(jiān)審力度，著力提升學校的管理水平。繼續(xù)實施學校管理巡查制度、局班子成員包片聯(lián)系學校局機關職工定點學校工作制度。組織部分政府督學、教育督導員對學校管理進行巡查，嚴格要求局機關職工深入學校通過檢查工作、課堂聽課等形式了解學校管理、教學工作情況，促進學校加強管理，著力提升學校管理效益。
（二）切實做好農村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃工作。在縣委政府的強力領導下，5月31日，全縣實施農村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃正式啟動，覆蓋全縣190所農村義務教育階段學校，共46932名學生，覆蓋率為100%。營養(yǎng)改善計劃實施后，教育局調集力量，安排專人負責，逐日收集相關數據，及時發(fā)現(xiàn)解決問題，確保黨和政府的這一惠民工程好事辦好、實事辦實。
（三）切實落實教育助學工程。對全縣所有義務教育階段學生全部免除學雜費，并全部免費提供教科書，100%完成目標任務；對2300名義務教育寄宿貧困學生補助生活費，100%完成目標任務。完成中等職業(yè)學校招生1395人；對40名“六類”中職學生免除學費，100%完成目標任務；資助中等職業(yè)學校1-2年級所有農村學生和城市家庭經濟困難學生900人，落實資金67.5萬元。資助經濟困難家庭普通高中生1219人。義務教育階段在校殘疾學生217人。
（四）全力推進中小學校舍安全工程建設。全縣校舍安全工程累計開工73757平方米，占5年規(guī)劃的90.7%；竣工面積68337平方米，占5年規(guī)劃的84%。在中央、省、市資金還未下達之前，采取提前劃撥前期準備工作經費的辦法，推進項目建設速度。同時，通過嚴格資金管理，建立專項賬戶、按進度撥付資金，保證工程質量。
（五）狠抓初、高中畢業(yè)班管理，努力提升教育教學質量。組織召開了初三教學研討會，落實了加強初三教學工作的辦法措施。組織召開了高三教學質量分析會，制定了提升高考質量的措施。狠抓中考、高考各環(huán)節(jié)工作，確保了中考、高考安全順利實施。
投資70萬元完成標準化考場建設，確保國家級考試公正。
（六）全面實施素質教育，促進學生全面發(fā)展。貫徹落實中央7號文件精神，切實加強學校體育、衛(wèi)生、藝術和國防教育工作，并積極組織學生參加各項比賽。為展現(xiàn)近年來我縣取得的素質教育成果，進一步推動素質教育的實施，5月30日舉辦筠連縣第七屆中小學生藝術節(jié)展演活動。
嚴格執(zhí)行國家課程標準，深化課程與教學方法改革。認真抓好高中學業(yè)水平考試和畢業(yè)會考工作，做好學生成長記錄，實行綜合素質評價。進一步加強普通高中新課改學生學籍信息網絡管理工作，嚴格學籍管理。建立學生發(fā)展指導制度，加強對學生的理想、心理、學業(yè)等多方面的指導。
（七）加強管理，狠抓培訓，大力提升師資水平。加強教師隊伍建設，規(guī)范辦學行為，加強師德師風建設，嚴禁在職教師有償家教和義務教育收費補課，嚴禁違規(guī)征訂教輔資料。組織實施“國培計劃”和骨干教師培訓、班主任培訓，發(fā)揮示范作用。組織教師進行現(xiàn)代教育技術考試，提高教師教學水平。啟動新一輪中小學、幼兒園教師全員培訓。
（八）繼續(xù)加強師德師風建設。印發(fā)《關于加強師德師風建設的`十條禁令》，從教師的日常行為、教學行為等方面加以規(guī)范，以建立健康和諧的師生關系為核心，以提高教師政治思想素質和職業(yè)道德水平為重點，全面發(fā)動、全員參與，全面提高師德水平，努力打造一支讓人民滿意、熱愛學生、關心學生成長的教師隊伍。
（九）全力抓好中小學幼兒園安全工作。圍繞“構建平安和諧校園，辦好人民滿意教育”這一重心，進一步夯實中小學幼兒園安全基層和基礎工作。著重工作過程和細節(jié)，強化監(jiān)管，促進落實，突出重點，防范事故。進一步推進中小學幼兒園安全工作制度化、日常化、精細化、規(guī)范化、科學化，進一步鞏固和完善中小學幼兒園安全工作長效機制。加強安全教育宣傳，努力構建中小學幼兒園安全文化體系。加強學校后勤保障工作，重點規(guī)范學生宿舍、學校食堂管理。
（十）加強黨建，抓好黨風廉政建設和政風行風建設。深入開展黨的十七屆六中全會以省、市、縣各級黨代會精神的學習、宣傳、貫徹活動。以深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動和“春風經驗”學習活動為契機，加強教育系統(tǒng)基層黨組織建設。全面開展“鄉(xiāng)學文建明、村學王家元”學習活動。繼續(xù)開展黨員示范崗活動。積極推進黨務公開工作。
深化教育系統(tǒng)政風行風建設，努力解決群眾關注的熱點難點問題。加強教育局機關行政效能建設，確保各項工作高效運行。加強教育收費監(jiān)督檢查，進一步規(guī)范教育收費行為，鞏固教育收費示范縣創(chuàng)建成果。認真抓好懲治和預防腐敗體系建設，構建教育系統(tǒng)廉政風險懲防機制。強化系統(tǒng)內部審計工作、認真開展教育經費使用管理的審計和審計調查。進一步加強規(guī)范中小學辦學行為的監(jiān)督檢查。加大案件查處力度，認真調查和處理違規(guī)違紀行為。
（十一）切實維護教育系統(tǒng)穩(wěn)定。認真抓好信訪接待工作，解決好初信初訪反映的問題。()狠抓矛盾糾紛排查化解工作，加強信訪問題研判工作，建立輿情分析制度。對信訪積案，繼續(xù)實行領導包案，努力化解。認真抓好重大節(jié)假日、紀念日和敏感期、特殊事件期間學校安全穩(wěn)定工作，確保教育系統(tǒng)持續(xù)穩(wěn)定。
（一）繼續(xù)深化學校管理，落實“四測評一常規(guī)”制度，機關工作重心下移，著力推進學校管理規(guī)范化、精細化，促進中小學教育教學質量實現(xiàn)明顯提升。
（二）著力抓好中小學校舍安全工程、鎮(zhèn)鄉(xiāng)中心幼兒園工程、教師周轉房工程、學生寄宿制建設等工程建設，確保完成縣委下達的教育重點工作目標任務。
（三）加快職教中心建設，狠抓職教招生工作，著力推進職教攻堅目標。
（四）以師德師風建設、教師培訓為重點，著力加強師資隊伍建設。主要是抓好從公辦學校代課教師中招聘的正式教師的培訓及考試工作，組織普通高中教師參加課改培訓，村小負責人和骨干教師培訓工作，教師暑期政治學習工作。
（五）加強中小學幼兒園安全管理，著力維護中小學幼兒園安全穩(wěn)定。
（六）抓實抓細營養(yǎng)改善工作，細化完善營養(yǎng)改善各環(huán)節(jié)管理制度，保證該項工作有序進行。
（七）評選表彰先進教育工作者和優(yōu)秀教師，開展第二十八個教師節(jié)慶?；顒樱I造尊師重教的輿論氛圍。
教育系統(tǒng)信訪工作總結篇九
2019年，教育局緊緊圍繞縣委、縣政府的統(tǒng)一部署和市教育局年度教育工作目標任務，堅持以加快推進教育現(xiàn)代化建設、推進義務教育均衡發(fā)展為目標，以規(guī)范辦學行為深入實施素質教育為重點，解放思想，深化改革，開拓創(chuàng)新，不斷增強教育服務經濟社會發(fā)展能力，各項工作緊張有序開展，部分工作已取得明顯成效?，F(xiàn)總結如下：
一是加強過程視導，狠抓常規(guī)落實。2019年，共6次對全縣各中小學進行了教學視導，結合視導中發(fā)現(xiàn)的問題，多次分散視導及針對性視導。同時，深入全縣各學校，督促教學常規(guī)的全面落實。與不同層次學生進行隨機座談，了解需求，發(fā)現(xiàn)問題，及時溝通，提出建議。視導過程中共參與聽、評課1200余節(jié)。每輪視導結束，及時召開視導總結會，通報存在的問題，并提出整改意見。
二是加強活動組織，服務學校教學。組織全縣多學科優(yōu)質課評選，重點對初中物理、化學和中、小學英語、音樂、體育、美術、信息技術、心理健康教育等重點和弱勢學科進行了優(yōu)質課評選，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)了一大批學科優(yōu)秀教師和帶頭人，促進了學科教師隊伍整體素質的提高;加強聯(lián)片教研，搭建交流平臺，創(chuàng)新教研形式，提升教研效益;組織27名中小學校長到河南沁陽永威學校進行了一周的封閉學習和培訓，培訓結束后，適時舉辦校長論壇，13位中學校長作了題為《我與永威比差距》的交流發(fā)言;將永威學?！八那濉奔{入了新學年7項重點工作之一，發(fā)起了課堂教學改革的新一輪動員，在全縣營造了濃厚的課堂改革氛圍;教學理論研究碩果累累，截至10月底，共出版《慶云教科研》6期，期期印發(fā)各學校。
三是搭建成長平臺，重視青年教師成長。在外出學習培訓、優(yōu)質課評選、公開課展示等活動中，向一線青年教師傾斜。先后多次組織各單位青年骨干教師去省市兩級聽課學習，并適時組織匯報課展示活動。開展“青藍工程”“師徒結對”等活動，充分發(fā)揮骨干教師和老教師的帶動作用。
一份耕耘一份收獲。在全縣教育系統(tǒng)廣大干部教師的共同努力下，2019年中考再傳捷報，九學科總平均分、總優(yōu)秀率、總及格率再次以大比分遙遙領先，囊括全市三個單項第一。其中總平均分比高出全市第二名44.17分，總及格率高出第二名16.38個百分點，優(yōu)秀率高出第二名2.64個百分點。全市190個參考單位中，我縣13處初中有4處進入全市前10名，有12處進入全市前50強。高考成績再傳捷報，在考生不滿千人，全省軍檢線少劃兩萬人的不利條件下，本科一榜上線377人，重點上線187人。
一是教師補充形成長效機制。今年，縣政府繼續(xù)對教師隊伍進行大力度補充。目前，各項招聘工作已全部結束，全縣共招聘高中教師42人，義務教育階段教師72人，為慶云四中、明德小學兩所民辦學校招聘教師6人。為緩解城區(qū)小學大班額困境，按照逢招必考的原則，從全縣農村中小學選聘30名教師充實到城區(qū)學校，城區(qū)優(yōu)質教育資源不斷拓展。
二是圓滿完成全縣教師職稱過渡工作。本次慶云縣具備中小學教師職稱的專任教師2912人，已全部參加職稱資格過渡工作。中學高級教師463人已過渡到高級教師463人;中學一級教師515人，小學高級教師1066人已全部過渡到一級教師1581人;中學二級教師517人，小學一級教師349人已全部過渡到二級教師866人;小學二級教師2人已過渡到三級教師2人。
三是順利推進原民辦代課教師調查摸底工作。嚴格按照上級有關文件精神進行了全面的調查摸底。截止目前，全縣完成原民辦代課教師登記3700人，為外籍人員辦理出證工作134人。
四是師資培訓工作合理有序開展。堅持全縣中小學每周六上午校本培訓制度，先后組織16名中小學和幼兒骨干教師參加骨干教師培訓，3名中小學校長參加了山東省骨干校長培訓;對全縣78名新招聘的義務教育階段教師進行了為期5天的崗前培訓。
(一)教育投入不斷加大。
一是學校建設全面加強。投資5億元的慶云一中新校區(qū)順利搬遷，7600多平米的實驗小學新教學樓秋季啟用，金書小學教學樓擴建工程已完成主體竣工，渤海中學遷入原慶云一中，新成立了慶云縣第二實驗小學和渤海小學，城區(qū)中小學辦學條件顯著提升。有5處農村中小學納入校舍標準化建設規(guī)劃，7所幼兒園開工建設，實現(xiàn)了農村中小學校舍改造和城區(qū)教育資源優(yōu)化“齊步走”的宏偉目標。二是無償資金爭取力度大。爭取各項上級無償資金1191萬元，為歷年最多;其中農村中小學校舍維修改造及校舍安全工程專項資金290萬元，2019年農村中小學“211工程”獎補資金30萬元，2019年進城務工農民工隨遷子女接受義務教育中央財政獎勵資金241萬元，2019年農村義務教育薄弱學校改造中央專項資金150萬元，2019年學前教育獎補資金50萬元，2019年民辦幼兒園發(fā)展獎補資金20萬元，2019年學前教育校舍改建類項目中央專項資金320萬元。三是信息化建設大力推進。投資近40萬元購置部分緊缺的實驗器材。投資234.55萬元新建18個中小學標準微機室，城區(qū)中小學全部實現(xiàn)班班通和多媒體，教師人手一機。在全市舉行的電化教學優(yōu)質。
課件。
評選活動中，全縣有7名教師獲一等獎，12名教師獲二等獎;金書小學、渤海中學順利通過全市第一批教育信息化應用師范學校驗收。四是教育惠民政策全部落實。落實家庭經濟困難寄宿生補助資金85萬元;職業(yè)中專學生國家資助資金6.3萬元;高中政府助學金64萬元;初中貧困寄宿生生活補助85萬元;學前教育政府助學金61.1萬元。按照“應貸盡貸”原則，共為854名大學生辦理戶生源地大學生助學貸款，貸款總額達到486萬元。五是尊師重教氛圍日益濃厚。2019年教師節(jié)，縣委、縣政府隆重舉行教師節(jié)慶祝暨表彰大會，出資450萬元重獎教育工作先進單位和先進個人。在縣委、縣政府的大力倡導下，鄉(xiāng)村兩級政府及社會各界尊師重教蔚然成風，捐資助教層出不窮。一年來，縣鄉(xiāng)村各級黨委政府對教育投入達2.6億元，并為改善學校辦公條件購置了電腦、空調等大宗辦公用品。
(二)各類教育協(xié)調發(fā)展。
一是學前教育規(guī)范發(fā)展。向全縣幼兒家長印發(fā)《致全縣幼兒家長的一封信》，極力扭轉全縣幼兒小學化傾向，此舉在全國各大網站相繼轉發(fā)。先后組織兩輪幼兒園園長、骨干教師、鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼教管理員、小學校長等參加的業(yè)務培訓，全縣學前教育發(fā)展水平不斷提升。二是義務教育均衡發(fā)展。繼上學年推出“書香校園”創(chuàng)建工程以后，將本學年確立為“校園文化建設年”，大力實施校園文化建設。農村中小學校舍樓房化水平不斷提高，教師隊伍得到不斷補充，城鄉(xiāng)辦學條件差距明顯縮小。三是高中教育跨越發(fā)展。今年暑假，慶云一中順利遷入新校區(qū)。借力新校區(qū)啟用機遇，圍繞“培植一所區(qū)域名校，為德州高中教育打造一面旗幟”奮斗目標，慶云一中強力課改，減負增效，打造高效課堂，各項工作穩(wěn)步推進。四是職業(yè)教育突破發(fā)展。與山東濰坊工程技術學院聯(lián)合辦學，構建2+2教學模式，專業(yè)優(yōu)勢顯著提升;爭取省“一圈一帶”項目1個，400萬元項目專項資金已劃撥到位;順利通過中等職業(yè)學校辦學資格市級驗收，由云天集團投資興建的云天職業(yè)學院即將動工興建，該項目利用原慶云書院及以南地塊，占地774畝，規(guī)劃建筑面積20萬平方米，規(guī)劃投資8億元，項目建成后，設置專業(yè)20余個，可容納學生10000人。
(三)學校安全多措并舉。
一是積極爭取安保資金的落實。以山東省啟動“校安工程”為契機，完善校舍檔案，修建學校樓案室;投入86.44萬余元，為全縣中小學增加視頻監(jiān)控探頭364個，學校監(jiān)控覆蓋率達100%;投資48萬元購置76臺電腦及監(jiān)控攝像頭用于校舍安全信息采集工作，并配備了專兼職校舍樓案管理人員。二是多種形式開展安全檢查活動。召開校園安全工作會議8次，下發(fā)安全工作函件、通知31個，先后開展安全教育日、防災減災日、校園及周邊綜合治理、安全教育月等系列活動，發(fā)放“防溺水致全縣學生及家長的一封信”“防手足口病致全縣兒童家長一封信”60000余份;下基層督查安全工作70余次，下發(fā)整改。
通知書。
54份。三是多部聯(lián)動做好校園安全工作。聯(lián)合人防辦、公安消防大隊等在多個學校開展應急疏散演練活動;聯(lián)合供電公司、人防辦、科技局向學生發(fā)放《安全用電知識手冊》、《防空防災知識手冊》、《青少年地震科普讀本》等宣傳手冊共計1800余冊;聯(lián)合司法局、交警大隊在全縣9個鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展了“普法教育暨交通安全宣傳活動進校園”活動。聯(lián)合氣象局開展防雷檢測;聯(lián)合縣衛(wèi)生局對全縣138名幼兒園園長和小學校長進行了手足口病知識培訓;配合縣藥監(jiān)局對全縣34家學校及幼兒園食堂開展食品安全大檢查;配合住建局對27所學校及幼兒園燃氣安全進行檢查，簽訂燃氣安全。
責任書。
7份;配合縣綜治辦對對全縣19所縣鄉(xiāng)路沿線學校門前的交通標志牌、減速帶及斑馬線安裝情況進行了驗收，共安裝警示牌33塊、減速帶34條、斑馬線32條、警示柱14根;排查上下學途中危橋11座和深溝渠10處、接送學生車輛31輛。
教育系統(tǒng)信訪工作總結篇十
1、黨政領導重視，加強組織。我們始終把青少年的法制教育作為一項重要工作來抓，把培養(yǎng)“德、智、體”全面發(fā)展的合格人才作為推進教育的根本出發(fā)點和著力點，突出青少年法制教育在全民普法中的位置，把青少年法制教育列為學校德育工作的重要內容。局領導經常過問青少年法制教育工作，強調要把青少年法制教育工作作為德育的'工作重點，要求注意改進方式、方法，有創(chuàng)新、求實效。
由于在校學生數量多，年齡層次和理解能力差別明顯，特別要求我們在普法工作的組織方面要結合教育系統(tǒng)的實際情況，適應學生的身心特點。為此，我們在普法實現(xiàn)的程序方面采取了層層培訓、分級普法的方式，即：縣教育局工作人員接受縣級普法培訓；縣教育局對學校領導進行普法培訓；縣教育局對學校普法骨干教師進行培訓；學校普法骨干教師對全體教師進行培訓。同時分三個方面進行普法教育，一是對全體教師進行普法宣傳教育，二是對所有學生家長進行一定的普法宣傳教育；三是對學生進行普法宣傳教育。
2、部門互相配合。我們充分發(fā)揮公安、檢察、法院和司法行政等政法機關在青少年法制教育工作中的作用，互相配合。學校團隊組織能積極履行職能，結合自身優(yōu)勢，深入開展青少年法制教育工作，把法制教育納入團課、組織生活和隊日活動，充分利用雙休日和節(jié)假日，通過黑板報、櫥窗、錄像、案例、學習參觀以及文化館、圖書館、青少年法制教育基地（看守所）等形式和場所，對學生進行法制教育，進一步強化學校、家庭、社會三方面聯(lián)動的青少年法制教育運行機制，充分利用廣播、報刊等大眾媒體和互聯(lián)網的獨特宣傳優(yōu)勢，廣泛深入地加強青少年法制教育工作。
二、講究方式，措施有效，努力提高青少年法制教育效果。
我們在日常的青少年法制教育過程中，堅持在活動中豐富教育內涵，促使青少年在活動中熏陶思想感情，充實精神生活，升華道德境界。
1、活化法制教育形式。為了加強在校生的法制教育，我們按照學校法制教育工作計劃要求，多管齊下，嚴格措施，分層次，分階段，有重點地開展了“教”、“聽”、“讀”、“寫”、“察”等靈活多樣的、學生喜聞樂見的系列教育活動，強化了教育效果。一是“教”，堅持將法制教育與課程教學的有機結合，滲透到課程教學的全過程。通過思想政治課、思教課、團隊活動、班會活動等對學生進行系統(tǒng)的法律知識傳授，在各相關學科的教學中，充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內容，結合教學活動對學生進行法制意識和法律素質的培養(yǎng)。二是“聽”，采取聽取法制教育專題報告和法制教育講座的形式。我們組建了四五普法法制宣講團，每年到學校演講30余次。每學期新生入學時，都對學生進行《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》、學校系列規(guī)章制度的學習，使學生明確各種基本常識。每年都舉辦校園法制宣傳月活動，由政法機關干警、法制副校長、法制輔導員等為學生作專題報告，使學生受到系統(tǒng)的法律知識教育、良好的心理素質培養(yǎng)和高尚的道德引導。三是“讀”，即組織學生閱讀法制教育和愛國主義教育書刊，觀看法制教育資料圖片和愛國主義教育影視。近幾年，縣普法辦每年都向學校贈送法律書籍和生動形象的法制圖片，并到各學校展覽，使廣大師生直觀地接受教育。四是“寫”，即舉辦法制教育征文活動。配合“平安校園”建設活動，我們開展了《平安征文》和《反邪教警示教育征文》等活動。通過征文活動，激發(fā)了學生學法用法的積極性，促進了法律知識的普及。五是“察”，組織學生參加社會考察活動。組織學生參加法制夏令營；到看守所開展贈書寄語活動、開設模擬法庭、參觀禁毒、禁賭、禁黃等圖書展覽，使學生在豐富多彩的活動中受到紀律法制教育。
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教育系統(tǒng)信訪工作總結篇十一
為認真貫徹落實縣安委會《關于切實做好全縣公共場所安全工作的緊急通知》（略安委會發(fā)〔20xx〕11號）文件要求，為防范公共場所安全事故的發(fā)生，我鎮(zhèn)從6月份開始，在全鎮(zhèn)范圍內開展了以非煤礦山、道路交通、建筑施工、危險化學品、民爆物品和煙花爆竹、人員密集場所、校園、消防、食品藥品等行業(yè)領域為重點的公共場所安全大檢查大整治活動，現(xiàn)將工作開展情況總結如下：
為確保我鎮(zhèn)公共場所安全大檢查大整治工作落到實處，鎮(zhèn)上成立了由鎮(zhèn)長任組長，分管副鎮(zhèn)長任副組長，企業(yè)辦、安監(jiān)站、移民辦、文化站、食藥所、派出所、交警隊、司法所、學校、衛(wèi)生院等站所單位負責人為成員的公共場所安全工作領導小組，以企業(yè)辦、安監(jiān)站為主，抽調各站所精干人員立即展開公共場所安全大檢查，做到排查到班組，排查到作業(yè)面；檢查有記錄，整改有時限。同時，要求各村、各單位也要成立相應的組織機構，抽調人員全力配合檢查組開展好此項工作。
我鎮(zhèn)通過會議、廣播、標語、橫幅、舉辦專欄等多種形式加大對安全生產的宣傳力度，并邀請企業(yè)資深專家在全鎮(zhèn)范圍內開展安全生產培訓3期，參訓人數達到20xx余人次，刷寫安全生產標語100余副，辦理安全生產專欄40余期。使人人知安全、人人懂安全、人人抓安全，在全鎮(zhèn)形成了濃厚的“關愛生命，關注安全”的社會氛圍。
1、此次公共場所安全大檢查重點領域是非煤礦山人員密集區(qū)井下、巷道、渣場、尾礦庫等，主要由鎮(zhèn)企業(yè)辦、鎮(zhèn)安監(jiān)站、派出所負責檢查督導；重點檢查了礦山企業(yè)各崗位安全生產責任落實情況、安全設施“三同時”制度落實情況、安全生產設備日常管理維護、保養(yǎng)情況、重大危險源監(jiān)控情況、應急救援預案的制訂、特種作業(yè)人員持證上崗情況和職工的教育培訓情況，以及礦山企業(yè)安全生產隱患臺賬建立及整改情況，通過檢查共查出各類安全隱患共14起，截至目前都已整改完畢，并經縣安監(jiān)局檢查驗收。
2、對面上帶有共性的一些領域，比如道路交通、危險化學品和煙花爆竹、消防、建筑施工、食品藥品、校園、網吧等方面由連片領導、站所負責人和包村工作組牽頭，各村配合，對轄區(qū)內的所有安全生產經營單位進行了地毯式檢查。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題要求立即整改，對一時不能整改到位的限期整改，并報鎮(zhèn)安委會備案。
雖然在此次公共場所安全大檢查工作中取得了一定成績，但工作中仍然存在一些薄弱環(huán)節(jié)。一是安全意識沒有深入人心，個別礦點人員密集場所公共安全存在隱患；二是個別網吧消防器材已過期，沒有及時更換；三是個別商店煙花爆竹與其他商品混放，沒有按相關要求單獨擺放。當前安全形勢促使我們今后，將進一步加大公共場所安全監(jiān)管力度，狠抓隱患整改，持之以恒的抓好宣傳培訓，提高全民安全意識，確保無安全事故發(fā)生。
教育系統(tǒng)信訪工作總結篇十二
（一）深入學習貫徹十八屆五中全會精神。深入學習貫徹黨的十八屆五中全會和習近平總書記系列重要講話精神，加強理論武裝，引導黨員干部牢牢把握“四個全面”的戰(zhàn)略布局，樹立并踐行“創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享”的發(fā)展理念。堅持學以致用、以用促學，用黨的最新理論武裝頭腦、指導實踐、推動教育發(fā)展。
（二）加強政治理論學習。健全學習制度，改進學習方法，化中心組、黨（總）支部和黨員大會學習，堅持政治理論“月學季考”，提高學習質量。
（四）扎實開展“兩學一做”專題學習教育。組織全體黨員干部開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話、做合格黨員”專題學習教育，學與做齊頭并進，明確黨員的基本標準和行為遵循，圍繞堅定理想信念、強化政治意識、樹立清風正氣、勇于擔當作為等要求，自覺對標，明晰底線，規(guī)范言行。
2---定期分析等制度，嚴格落實黨建工作問責制度，嚴格落實黨員領導干部帶頭上黨課要求，組織廣大黨員開展“微型黨課”輪講、評優(yōu)等活動。
（八）加強黨員和黨務干部培訓。按照黨員教育培訓工作規(guī)劃要求，制定2016年教育系統(tǒng)黨員年度教育培訓計劃，開展好黨員培訓工作，確保普通黨員參加教育培訓的時間不少于24學時，黨組織領導班子成員全年參訓不少于40學時。抓好入黨積極分子、黨員發(fā)展對象培訓工作。
（九）開展黨員組織關系集中排查工作。以黨支部為單位開展黨員組織關系集中排查工作，核查黨員身份信息，摸清黨員底數，理順黨員組織關系，健全黨員檔案，對與黨組織失去聯(lián)系黨員做出妥善處理。
三、
以效能為目標，加強作風建設。
4---同落實、同檢查、同考核。建立健全廉政談話等制度，加強對落實黨風廉政建設責任制的監(jiān)督檢查。
五、以服務教育為中心，發(fā)揮群團優(yōu)勢。
（十三）做好統(tǒng)戰(zhàn)工作。認真貫徹落實中央、省委統(tǒng)戰(zhàn)工作會議精神，貫徹落實《中國共產黨統(tǒng)一戰(zhàn)線工作條例》，加強教育系統(tǒng)黨外代表人士隊伍建設，做好與教育系統(tǒng)民主人士聯(lián)系溝通工作，發(fā)揮統(tǒng)一戰(zhàn)線成員的優(yōu)勢和作用，動員支持他們積極建言獻策，為服務全市教育發(fā)展作貢獻。
（十四）做好黨的群團工作。實施以黨建帶工建、以黨建帶團建、以黨建帶婦建、以黨建帶關心下一代建設的“一帶四”工程，切實加強黨對群團工作的領導，支持群團依法依章開展工作，充分發(fā)揮群團組織的優(yōu)勢作用。扎實抓好“職工之家”建設，積極開展形式多樣的群團活動。
六、以活動為載體，提高教育系統(tǒng)。
6---想建設、組織建設和作風建設三個重點，堅定不移沿著中國特色社會主義教育道路前進，為推進依法治教，進一步提升教育質量，努力辦好人民滿意的教育，提供堅強的思想和組織保障。
一、強化思想引領堅持立德樹人。
1、深化政治理論學習，推進學習型黨組織建設主題活動繼續(xù)深入學習黨的十八屆三中、四中全會精神和習近平總書記系列重要講話精神，踐行社會主義核心價值觀，學習時事政策，教育法律法規(guī)。同時，認真學習先進的教育理論、各學科教育教學專業(yè)知識，通過加強政治學習和業(yè)務學習，用中國特色社會主義理論體系和先進科學知識武裝師生員工，推進學習型學校和黨組織建設主題活動。
8---學”“主題教育”“社會實踐”“團隊建設”“校園文化”“網絡德育”“道德講壇”等德育教育平臺，堅持把學校、家庭和社會共同參與、相互配合作為根本舉措，增強德育工作的合力，不斷提升德育工作的新成效。當前德育主要抓好以下幾方面：
10---。
殊群體學生，促進學校、家庭、社會和諧互動。以“溫馨班級”建設為切入點，優(yōu)化班級自然和人文環(huán)境，使班級充滿生命情懷，成為幸福的小集體。推進學校工作深化、細化、優(yōu)化、內化，留足并創(chuàng)造學生自主學習、活動、思考、個性發(fā)展的時間和空間，提高師生工作、學習、生活的幸福感。
6、加強法治教育，提升依法治教的能力和水平。
12---持“三會一課”制度，黨日活動制度，黨內組織生活會制度，黨費收繳制度、黨員學習制度、黨員發(fā)展制度等。認真實施黨員年度目標管理工作，將崗位工作績效納入其中重要內容。做好民主評議黨員等相關工作，把黨建主題活動工作落到實處。
2、加強黨員隊伍的管理與教育。在保證黨的常規(guī)工作正常化的基礎上，不斷加強黨員的黨性意識、宗旨意識、組織意識教育，提高黨員素質；圍繞學校中心工作，做好教師的思想政治工作，切實發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和政治核心作用。
3、發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。圍繞學校中心工作，結合教育教學實際，組織黨員開展豐富多彩的黨建主題實踐活動，全體黨員要在各自的崗位上發(fā)揮先鋒作用。教師黨員要爭做教學能手、學科帶頭人，在教學工作中發(fā)揮先鋒模范作用。在試卷命題、課題研究、公開示范課等方面勇挑重擔。
14---使教育系統(tǒng)黨建達到“組織堅強有力，黨員作用突出，制度機制完善，黨務工作規(guī)范，工作得到促進，黨員群眾滿意”的目標。
優(yōu)，得到黨員群眾的擁護，黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用充分發(fā)揮。
（二）黨員作用突出。黨員宗旨意識強、政治素質高、崗位技能硬、工作業(yè)績顯、群眾評價好，黨員先鋒模范作用充分發(fā)揮。
（三）制度機制完善。黨員管理、黨員教育、黨內監(jiān)督等方面制度健全，機制完善，制度的約束力得到充分發(fā)揮。
（四）黨務工作規(guī)范。黨員發(fā)展、黨組織生活、黨員民主評議、黨內統(tǒng)計、黨費收繳管理使用、黨員組織關系轉接、黨籍管理等基礎性黨務工作更加規(guī)范。
16---支部要開展好慰問一線教師、結對共建和黨員進社區(qū)等實踐活動，保證“五聯(lián)”（制度聯(lián)建、活動聯(lián)誼、發(fā)展聯(lián)謀、公益聯(lián)辦、難題聯(lián)解）和“六個一”（培育一個經濟強村、完善一個路網體系、幫扶一批困難戶、種植一片“交通林”、共建一個黨建平臺、開設一個勞動實踐基地）工作任務有效落實；二是采取“黨支部自評、黨員群眾測評、上級黨委評定”的辦法分類定級；三是結合實際的崗位開展黨員公開承諾；四是把教育實踐活動與著力辦好惠民實事相結合。
18---。
（二）統(tǒng)籌推進黨建與育人為本方針相結合、與教育均衡發(fā)展等“八個結合”，在教學、科研、人才培養(yǎng)和服務中心工作發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。
5、通過“三融一推”，實現(xiàn)隊伍建設與育人為本相結合。把黨性黨風教育融入師德師風教育，把黨員隊伍建設融入教師隊伍建設，把黨員作用發(fā)揮融入教育教學工作，全面推動教師隊伍建設，著力提高黨員綜合素質。通過選樹師德標兵、先進教育工作者、巡回宣講和邀請專家解讀等形式，不斷弘揚師德之美，加強典型示范引領。
導帶頭經常走進課堂聽課評課，了。
20---與建設和諧校園相結合。每個黨支部至少聯(lián)系一個社區(qū)或幫扶點，局領導分工聯(lián)系學校，黨員教師聯(lián)系貧困生和學困生，黨建帶群團共建，著力構建和諧育人氛圍。
教育系統(tǒng)信訪工作總結篇十三
兩個月的培訓時間轉瞬即逝，回顧掛職期間的學習與生活，我們內心充滿無限感激，心頭漾起感動！感謝閔行區(qū)教育局給我們搭建學習途徑，感謝夷陵區(qū)教育局提供學習機會，更要感謝莘莊鎮(zhèn)小領導、教師的真誠相待，顧校長的不吝賜教！培訓的日子終生難忘，培訓的收獲終身收益！
一是政府投入足。閔行區(qū)委建立從搖籃到拐杖的服務體系，對教育傾其所能，盡其所職。區(qū)鎮(zhèn)兩級政府認真履職，營造良好教育環(huán)境。保證了學校的硬件投入和設施設備的配套，滿足學校的發(fā)展需求，提升學校的品位檔次。
二是部門支持多。閔行區(qū)始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。財政局，保證教育經費的投入力度，排除學校教育發(fā)展的后顧之憂；人保部，搭建教育人才的交流平臺，各取所需，保證教師管理的流動性，促進了教師、校長隊伍的.共享與流動。建立“一校多區(qū)”；建設局以項目為契機，內強教育內涵，外樹教育品牌；政府設立“閩建”基金會，獎勵教育，支持教育。在社會中形成條塊結合，齊抓共管，協(xié)調推進的教育發(fā)展機制。
一是校長思想明，一個好校長就是一所好學校。身為特級校長的顧慶余，既有先進的管理經驗，又是教學的行家里手。他既能高瞻遠矚，又能注重細節(jié)。閔行莘莊鎮(zhèn)小秉承“一切為了孩子的成長和發(fā)展”的辦學目標，從外部環(huán)境到內部管理無不體現(xiàn)這樣一個理念。走進校園就有大氣、美觀、曲徑通幽、適用的感覺。
二是文化內涵深，校園文化是一道靚麗的風景，
提示語溫馨；設計的畫面精致；走廊上的宣傳語特色鮮明；餐廳的警示語文化內涵深刻；教室內的布置別具匠心；綠化帶內的提示牌意味深長，極其符合孩子心理。真是綠色的校園、花香的校園、果樹的校園、書香的校園、藝術特色的校園。
三是縱橫發(fā)展快。南校區(qū)的發(fā)展僅有五年時間，在五年里學校由原來的18個班增擴到45個教學班，走內涵發(fā)展之道。以二次課改為推動力，教學科研穩(wěn)中求進，體育、音樂特色鮮明。辦學水平家喻戶曉！
教育系統(tǒng)信訪工作總結篇十四
本年度，本人堅決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策。教育教學指導思想明確，安教樂教，有事業(yè)心和責任感。服從學校工作安排，對工作精益求精。遵紀守法，為人師表，樂于助人，團結協(xié)作，文明禮貌。
教學方面，本人能繼續(xù)注重業(yè)務知識進修和知識更新，刻苦鍛煉教學基本功。教學中能鉆研課標，采用靈活的教學方式方法，注重雙基和能力培養(yǎng)，啟發(fā)學生創(chuàng)造性思維，發(fā)揮學生在課堂中的主體作用，做到因材施教。能積極參與教研活動，運用電教手段輔助教學。
一年來，我積極服從學校領導的分配，協(xié)助校領導做好全校安全工作，除此之外，還擔任了六年級語文教學工作。從不因任務繁重訴一聲苦，叫一聲累。教學工作上，我虛心向老教師請教，積極參加教研活動，認真學習《新課標》，探討六模塊教學模式，轉變角色，把微笑帶進課堂，注重學生的全面發(fā)展。認真、耐心的教好每一個學生，上好每一節(jié)課。經過努力，我所帶的班級整體風貌有了很大的轉變，學生成績也有所提高。在搞好工作的同時，我還不忘與同志們搞好團結，尊敬領導及同事，真誠的對待每一位同志。
一年中，我處處嚴格要求自己，得到了學校領導，教師們及學生們的好評。但是，檢查起來，所存在的缺點也是不少的，還需今后努力改正。主要缺點有以下幾個方面：
一是理論知識的學習還是欠缺，還存在有懶惰思想；
二是工作雖然很努力，可是個人能力還有待提高，學生成績進步太慢。
今后，我一定在校領導及全體同志們的幫助下，加強學習，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一個臺階！
教育系統(tǒng)信訪工作總結篇十五
根據中央網絡安全和信息化領導小組辦公室《20__年國家網絡安全宣傳周活動實施方案》和《教育部思想政治工作司關于組織開展20__年國家網絡安全宣傳周活動的通知》精神，結合省教育廳教育信息化和網絡安全年度工作任務安排，為了提高師生實踐能力和防護技能，經研究，決定開展20__年全市教育體育系統(tǒng)網絡安全系列活動。現(xiàn)將有關事項通知如下：
一、活動時間。
網絡安全宣傳周：20__年9月17日至23日。
網絡安全檢查：20__年9月至12月。
二、活動主題。
網絡安全為人民，網絡安全靠人民。
三、活動安排。
1、舉行市直“網絡安全宣傳周”啟動儀式。
時間：20__年9月18日上午9：00。
地點：__市外國語學校辦公樓一樓教工會議室。
與會人員：各市直學校信息中心主任1人，特邀市網信辦等部門領導參加。
活動內容：“網絡安全宣傳周”啟動儀式、網絡安全教育宣傳專題網站培訓、師生現(xiàn)場簽名等活動。
2、開展網絡安全教育“進機關、進校園”系列活動。
國家網絡安全宣傳周期間，各縣市區(qū)教育體育行政部門要組織機關干部至少開展一次集中宣傳教育活動，并充分利用新聞媒體及官方微博、微信，加大活動宣傳力度，營造良好的輿論氛圍。各學校至少開展一次青少年網絡安全集中宣傳教育活動，通過張貼標語橫幅、視頻展播、培訓講座、專題展板、主題班會、漫畫展示、手抄報等形式，豐富教育載體，提升教育效果。
宣傳周期間，各地各?？沙浞诌\用“__市教育網絡安全專題網站”平臺（鏈接：）開展相關活動，具體要求組織廣大學生通過平臺在線觀看“安全課堂”視頻、通過“安全測評”欄目開展網絡安全知識在線學習，活動開展情況可通過平臺“數據分析”實時查看，應確保參與率達到60%以上，小學只組織高年級學生參與。
3、開展教育網絡安全作品征集活動。
征集時間：20__年9月至12月31日。
征集對象：全市教育體育系統(tǒng)廣大師生、干部職工。
教育系統(tǒng)信訪工作總結篇十六
皮店中心校楊明。
一年以來，本人始終堅持貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，默默奉獻，盡力做好各項工作，認真履行自己的崗位職責?，F(xiàn)將本人在2014年度一年來的工作和學習情況總結如下：
一、政治思想方面。
本人擁護黨的基本路線，努力貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。服從學校的工作安排，自覺遵守職業(yè)道德。遵紀守法，團結協(xié)作；愛崗敬業(yè)，忠于職守；教書育人，為人師表。
二、教育教學方面。
通過學習新的《課程標準》，樹立了學生主體觀，貫徹了民主教學的思想，構建了一種民主和諧平等的新型師生關系。重視了學生獨立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)展，將學生的發(fā)展作為教學活動的出發(fā)點和歸宿。努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。由于本人堅持認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，上好每一節(jié)課，批好每一本作業(yè)，教育好每一個學生。通過一年的努力，學生成績得到很大的提高，得到校領導和教師的一致好評。
三、班主任工作方面。
在班主任工作方面，首先注重思想政治和道德教育。其次抓好學習方法的轉變。三是搞好班級衛(wèi)生，樹良好形象。四是積極穩(wěn)妥地展開班級競選活動，將競爭納入工作軌道。五是積極會同各學科教師積極備好學生，探討教育學生的方法，同時積極同家長聯(lián)系，及時了解、掌握學生情況，共同管理教育學生。
四、教學研究方面。
積極參加教研活動，努力提高自己的理論水平。在學校的教研中，敢于提出自己不同的見解和發(fā)表自己的意見。積極上好匯報課、公開課，撰寫教學反思、教學案例、教學論文，為科研課題收集數據、資料。一句話，用科學的方法、嚴謹的態(tài)度、務實的作風搞好校本教研，搞好教學科研。一年來，我踏實地做了一些工作，取得了一些成績，但成績只能代表過去，工作中也存在著一些不足，在今后的工作中，我一定要發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，爭取更大的成績。
堅持以人為本大力實施人才興教戰(zhàn)略。
努力辦好讓人民群眾滿意的教育。
百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。近年來，在縣委、縣政府的正確領導和大力支持下，我們緊緊圍繞“努力辦好讓人民群眾滿意的教育”這一目標，堅持以人為本，大力實施人才興教戰(zhàn)略，將加強教育人才隊伍建設作為促進教育事業(yè)發(fā)展的重中之重，引進人才、培養(yǎng)人才與使用人才并舉，取得了明顯成效，有力地促進了全縣教育事業(yè)的健康發(fā)展。我們的主要做法是：
一、廣納賢才，振興教育。
我縣是山區(qū)貧困縣，由于歷史及自然等原因，各類人才，特別是高層次人才嚴重不足，嚴重影響了我縣經濟和社會各項事業(yè)的健康協(xié)調發(fā)展。面對這一現(xiàn)實，縣委、縣政府高度重視人才引進工作，在全縣事業(yè)單位機構改革人員分流任務十分繁重的情況下，為我縣引進各類人才特別是高素質人才大開綠燈，對引進人才出臺了一系列優(yōu)惠政策?？h委、縣政府尤其重視教育系統(tǒng)人才引進工作，每年都根據全縣教育事業(yè)發(fā)展需要，為教育系統(tǒng)增加人員編制和人員經費預算，定期選聘或公開招聘大中專師范類畢業(yè)生充實到缺編鄉(xiāng)鎮(zhèn)從事教學工作，有計劃地批準縣教體局到高校招聘應屆師范類本科畢業(yè)生充實高中教師隊伍。在縣委、縣政府的高度重視和大力支持下，縣教體局抓住機遇，解放思想，注重學歷，更注重能力，廣納賢才，為我所用，有效地解決教育了系統(tǒng)人才“瓶頸”問題。
2006-2007年，分管教育的副縣長先后帶領縣教體局、縣高中有關人員到省內高校招聘教師，共引進本科畢業(yè)生46人。從2005年開始，局長每年都帶領人事、業(yè)務局長及高中校長分赴河大、河師大等本科師范院校參加人才招聘會，廣泛宣傳我縣獨特的人文自然資源以及引進人才的優(yōu)惠政策，宣傳***教育的發(fā)展現(xiàn)狀和前景，宣傳***老區(qū)、山區(qū)的教育發(fā)展優(yōu)勢，積極鼓勵***籍本科畢業(yè)生回縣任教，動員外地戶籍高素質人才到山區(qū)縣建功立業(yè)，共謀教育發(fā)展大計。人才引進過程中，我們堅持“公平、公正、公開、教學急需、擇優(yōu)聘用”的原則，對參與競聘的人員經過嚴格面試、試講程序，對優(yōu)秀人才優(yōu)先聘用。經過多方努力，2004——2006年，全縣8所高中共引進各專業(yè)本科畢業(yè)生190名，2007年已與100名本科畢業(yè)生簽訂了聘用合同。2007年，為解決農村學校教師不足問題，經縣委、縣政府批準，縣教體局與縣人事局通過公開招聘錄用初中教師40名，小學教師110名。公開招聘采取筆試與面試相結合的方式進行，近700人報名參加考試，但錄用人數不足1/4,較好的保證了新招錄人員的素質。整個招聘錄用過程公、透明，考生、家長及社會各界都給予了極高的評價。2010年，招聘了特崗教師180名。
人才的培養(yǎng)與人才的選拔引進同等重要。工作中我們十分重視人才的培養(yǎng)，耳濡目染，潛移默化地引導廣大教師在工作中成長，在成長中奉獻，在奉獻中升華。
教育，無悔奉獻一生的先進事跡活動，用身邊的人和事當教材進行教育，典型引路，共同提高。二是強師能，促進教師崗位成才。中青年教師是我縣教師隊伍的中堅力量，做好中青年教師隊伍管理工作意義十分重大。針對中青年教師工作熱情高、精力充沛等特點，我們對中青年教師“嚴要求、多激勵、敢重用”，提出“一年站穩(wěn)講臺，三年站好講臺，五年駕馭講臺，十年成名成家”的目標要求。為促進青年教師快速成長，我們對新聘用教師提出“五個一”要求：即精讀一本教育教學理論著作，要求有萬字以上筆記或心得；拜一名有經驗的教師學習教學藝術，要求能將學習所得在自己的課堂上應用自如并有所突破和創(chuàng)新；上一節(jié)教學匯報課，要求內容、教法、模式三優(yōu)化；寫一份教學總結，要求理論與實踐相結合；帶好一個班，要求書面匯報一年的班主任工作或教書育人情況。***高中青年教師***畢業(yè)于**師院化學系，因教學需要改教數學，通過積極參與“五個一”活動，很快成長為本學科骨干，2009年高考所教數學學科人均成績居全市農村高中第一，**學生單科最高成績147分，位居全市同學科第一。同時，采取“走出去，引進來”的辦法，加強教師業(yè)務培訓。近年來我們先后邀請?zhí)K州科技學院、***師院等高校專家、教授來我縣講授新的教學理念，全縣中小學管理人員和業(yè)務骨干500余人參加學習。各高中和有關學校定期選派教師到兄弟省、市教學質量好的學校參觀考察，學習先進教學經驗，積極推廣“洋思經驗”和“杜郎口經驗”。
積極開展老、中、青教師“雙向幫學”活動，幫助中青年教師提高業(yè)務水平，同時也促進中老年教師由“經驗型”向“專家型”轉變，提高了教師教育科研能力和運用現(xiàn)代教育技術水平，為教育長期穩(wěn)定發(fā)展夯實了基礎。
三是強化教科研，推名師、辦名校。全縣以課堂教學為突破口，定期開展公開課、優(yōu)質課評比、專題研討、十佳教師評選等活動，引導廣大教師深入進行教育教學研究，撰寫論文，申報教研課題，教育科研、學科競賽成果突出，僅2010年就有120篇教師論文在國家、省級刊物上發(fā)表并獲獎，申報省、市級研究課題13個，均取得階段性成果。專家型的教師脫穎而出，全縣評選出特級教師和國家、省、市級學科帶頭人120余人；大批青年教師已經成為學科骨干，發(fā)揮了優(yōu)秀人才的示范帶動作用，縣高中教師肖鳳華、鞠鐳等青年教師通過努力均已成長為語文、物理學科的骨干教師。
三、愛才用才，以人為本。
時間飛逝，一年的時間就這樣在我們的手指中倏忽而逝?；仡櫼荒甑墓ぷ?，不禁思緒萬千。在這里我就本人在2012年度工作的德、能、勤、績四個方面作簡單的陳述：
一、思想政治表現(xiàn)、職業(yè)道德及品質修養(yǎng)方面。
作為一名教師，能夠認真貫徹黨的教育方針政策，遵紀守法、依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，具有強烈的責任感和事業(yè)心，積極主動認真學習專業(yè)知識，工作態(tài)度端正在，認真負責；作為一名黨員，帶頭學習宣傳黨的十八大會議精神，政治理論進一步加強，黨性修養(yǎng)有了進一步的提高。
二、專業(yè)知識、工作能力方面。
一個不會學習的人永遠不會是一個成功的人，要教給學生知識，你就必須擁有比學生多得多的知識。所以在平時的工作中，努力學習各種新的知識。我參加了“走進新課程”的全省數學教學觀摩活動，受益匪淺。除了認真參加各種培訓以外，我還積極的利用時間進行自我充電，在空余時間，我認真閱讀了《教學新理念》、《數學課程標準》、《愛的藝術》等教育教學的專著，對自己的理論知識的提升起到了不可估量的作用。同時，還將與幾句同事一起合作一個省級課題，現(xiàn)在正在實施階段。總之，只有不斷的充實自己，不斷的學習，才能有進步。
教學方面，本人自始至終以認真、嚴謹的治學態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。認真按照學校的教學常規(guī)做，認真參加備課組的集體活動，以積極的態(tài)度上好每一節(jié)課，在實踐中探討、落實新課程理念。認真參加學校組織的校內外教學觀摩活動，能及時把教學中的所感所想總結形成文字，也是對教學的再思考，教學能力的再提升。
三、工作態(tài)度，勤奮敬業(yè)方面。
本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。
四、工作成績、成果方面。
在過去的一年中本人撰寫的論文《??》，獲縣級一等獎，參與的課題省級立項，下按計劃實施，??。
教學是一門科學，但更是一種藝術?；仡欉^去的一年，付出的是真誠，是真心，是一顆與學生同命運共呼吸的心。今后工作的道路上還有許多問題等待我們去探索，去努力，我相信用我的真摯、勤奮肯定能換來更加美好的明天。
教育系統(tǒng)信訪工作總結篇十七
本文目錄。
依據《xx市事業(yè)單位崗位設置管理試行意見》和《—xx學年xx開發(fā)區(qū)教育系統(tǒng)定崗分流工作實施方案》（武新管教〔〕34號）等文件精神，結合我校實際情況，我校于xx年4月至7月進行了教師定崗分流工作，目前，本項工作已圓滿結束，全體教師表現(xiàn)良好，現(xiàn)就本項工作總結如下：
一、整體情況。
全校教師126人，調出18人，到其他學校交流3人，轉崗22人，內退10人，病假3人，借用2人，待聘1人。目前，核編教學崗位59人，教輔崗位8人。
二、主要做法。
1、廣泛宣傳動員，夯實基礎。
我校從xx年4月開始，在全校開展了“認清人事制度改革形勢，增強定崗分流意識”的教育，積極引導和教育廣大教職員工了解政策、參與改革，提升自我，正確面對。6月份，先后3次召開專題學習會議，編發(fā)學習材料。7月4日舒位喜校長做了題為《昨天三中為我，今天我為三中，明天我們都是三中人》的專題報告，闡釋了開發(fā)區(qū)教師核編分流的意義，解開了許多教師認為“差”才被“分”出去的錯誤理解，明確了這是開發(fā)區(qū)教育大發(fā)展的必然趨勢，使廣大教職員工對人事制度改革有了深刻的認識，為本次定崗分流工作奠定了良好的思想基礎。
2、加強組織領導，科學制定方案。
為了保證本次定崗分流工作能積極穩(wěn)妥開展，我校成立了由舒位喜校長任組長、副書記和副校長任副組長、各部門中層干部和6名教職工代表為成員的工作領導小組，堅持“公正、公平、公開、競爭、擇優(yōu)”的原則，分宣傳組、協(xié)調組、答疑組三個小組負責宣傳動員、組織協(xié)調、答疑解惑等具體工作。并于6月份兩次召開教職工代表大會，結合市區(qū)相關文件精神，討論并修訂了《xx市光谷第三初級中學xx學年教職工定崗分流實施方案》，正是由于充分發(fā)揮了工會組織職能并尊重廣大教師的知情權和話語權，才使得本次定崗分流工作有了可靠的組織保障和科學指導。
3、縝密策劃，精心操作，堅持以人為本。
針對本次工作任務艱巨性、復雜性、競爭性的特點，工作領導小組多次召開會議，本著“以人為本”的思想，反復商討，采取了“先消腫、后手術、再跟蹤”工作策略，明確了“三個一”操作流程。“先消腫、后手術、再跟蹤”即是先引導教師認清開發(fā)區(qū)教育發(fā)展形勢，讓一部分教師結合個人實際情況，權衡個人職業(yè)的發(fā)展，以陽光心態(tài)，鼓勵自愿報名，主動申請分流到區(qū)內缺崗單位或者邊遠薄弱單位，這樣，既減輕了學校工作的壓力，又尊重了教師的個人選擇。然后，另一部分教師參與競聘，我們采取“三個一”的方式，即：一次全體教師會上的自我述職；一次全體教師參與的資料審查和量化評分；一次全體教師參與的投票和唱票。實際證明我們的工作策略是有效的、工作流程是合理而高效的。在正式競聘之前，有16位教師主動申請調出和交流到其它缺崗單位或邊遠薄弱單位，有18位同志申請轉崗，有7位同志申請內退。正式競聘之后，只有12名教師落聘，占比不到10%，由于我校核編崗位有限，這12名教師都是非常優(yōu)秀的教師，有區(qū)優(yōu)秀青年教師兩人，區(qū)優(yōu)秀班主任兩人，校優(yōu)秀教師3人，接著我們采取“再跟蹤幫扶”策略，耐心細致地做工作，幫助老師轉崗或申請到其它缺崗單位，以學校名義向其他缺崗單位推薦。目前，只有1人待崗。
4、嚴明紀律，公正公平公開。
工作之初，我們制定了“兩大紀律，五項關注”，對工作小組和工作人員提出了紀律要求，確保本次定崗分流工作的公正、公平、公開?！皟纱蠹o律”是：1、不許徇私舞弊。2、不許在非正式場合發(fā)表個人觀念和言論?！拔屙楆P注”是：1、關注穩(wěn)定，處理好個人與集體的關系。2、關注態(tài)度，對人要誠心，工作要細心，疏導要耐心。3、關注真實，教師個人材料和數據要真實，有據可查。4、關注落聘，對落聘教師要第一時間給予幫扶。5、關注提高，安排競聘上崗的教師暑期學習和提高。在整個定崗分流工作中，領導小組和工作人員積極工作，沒有一起違紀現(xiàn)象，廣大教師積極參與，使得工作能順利開展，圓滿結束。
5、持續(xù)關注，理解互信。
在上級部門的大力支持和廣大教師的積極參與配合下，我校成功調出21人，轉崗22人，分流3人，內退10人。對于定崗分流人員，學校采取了“送、請、訪”三種形式保持聯(lián)系，持續(xù)關注。送，即學校召開專門的歡送會，增強了彼此間的理解和信任。請，即以學校名義，定期請轉崗教師回校，到目前為止，我們已經請了劉樂強、鄭祥端、舒暢、楊永茂、吳明哲等十三位教師，了解他們在其它崗位上的工作情況，鼓勵他們在其它崗位上努力工作，做出表率，并聽取他們的意見，以學校名義向上級部門反映情況。訪，即委托工會，以電話聯(lián)系和上門慰問形式，不定期地與內退的10位教師保持聯(lián)系，目前，電話聯(lián)系14人次，節(jié)日上門慰問達20人次。通過“送、請、訪”三種措施，讓轉崗教師和內退教師感受了學校大家庭的溫暖，增強了彼此間的互信和感情。
三、經驗體會。
1、領導重視是重要保證。本次定崗分流工作之所以能順利實施，圓滿結束，關鍵在于上級領導的對我校工作的高度重視和大力支持，如羅建忠主任對我校綜治特派員崗位的支持、舒幫明主任在競聘當天到我校督導工作等，極大地堅定了信心，樹立了改革的勇氣。
2、搞好宣傳發(fā)動、營造良好氛圍是順利推進的重要前提。廣泛深入地宣傳，讓廣大教職工認識到人事制度改革的目的、意義，營造良好的環(huán)境，在穩(wěn)定中分流，在分流中競爭，對推動工作順利進行具有極大促進作用。通過專題會議、編發(fā)材料、校長專題報告等方式及時對工作進展情況進行宣傳，達到了統(tǒng)一思想，統(tǒng)一步調，正面引導的作用。
3、梯次推進是重要策略。我們采取了“先消腫、后手術、再跟蹤”工作策略、“兩大紀律，五項關注”的工作制度和“三個一”工作流程，分期分批開展工作，實行梯次推進工作，使得工作的每個環(huán)節(jié)都落實到位。
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xx年，我鎮(zhèn)教育系統(tǒng)計劃生育工作在上級主管部門的正確領導下，認真學習《湖北省計劃生育條例》以及省、市、縣有關計劃生育工作的指示精神，牢固樹立“國策”意識，把計劃生育工作置于重要位置，踏實工作，取得了顯著成績，現(xiàn)簡要總結如下。
一、重視和加強計劃生育工作，一把手負總責。
我鎮(zhèn)教育系統(tǒng)高度重視計劃生育工作，遵照關于“各級黨政一把手要負總責、親自抓”，“任期內要逐年考核，離任時要做出交待，工作失職的要追究責任”的要求，成立了由中心校校長任組長，分管領導為副組長的學校計劃生育工作領導小組，建立了崗位目標責任制，真正把計劃生育工作落到了實處。一是提高認識，可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略中人口問題是關鍵，抓好對青少年的人口教育及女職工的計劃生育工作是學校義不容辭的職責。二是加強制度建設，實行例會學習制度。學校將有關計劃生育工作的目標、要求、措施上墻，領導小組定期組織學習上級有關文件精神，明確我縣計劃生育工作的整體狀況和本校下一步需要解決的問題，統(tǒng)一思想認識，制定工作措施；三是抓好計劃生育陣地建設，開展形式多樣的計劃生育教育活動。我們按照上級要求，建立了計劃生育工作辦公室，及時發(fā)放獨生子女費，積極落實計生干部崗位津貼。利用生育工作辦公室人，對女職工進行婚育培訓，宣傳國家計劃生育工作政策，開展計劃生育知識競賽、演講比賽，寓教于樂。
二、強化基礎建設，實行嚴格管理。
計劃生育工作是我國的基本國策，也是一個單位和部門的重要工作之一。工作中，我們徹底摸清底數，嚴格分類管理，及時變更信息，堅持育齡婦女定期學習、檢查制度，嚴把晚婚、一胎生育、獨生子女費落實關，真正實現(xiàn)了計劃生育工作制度化、經?；?、規(guī)范化管理。我們?yōu)槊恳粋€女職工建卡，對每個新婚女職工建立了檔案，內容包括雙人身份證、結婚證、嬰兒出生證、生育證等。每半年組織女職工透查一次，經常隨訪女職工，了解情況，我們嚴格執(zhí)行計劃生育執(zhí)法責任，學校每年與中心校簽訂《人口與計劃生育目標。
責任書。
》，增強了學校領導干部抓計劃生育工作的責任感。為保證制度的貫徹落實，我們還把計劃生育工作納入職工考核評估之中。另外，努力加大對計劃生育工作的投入，確保了計劃生育工作的順利進行。
三、提供生殖健康優(yōu)質服務，為育齡婦女創(chuàng)造方便條件。
1、為育齡婦女提供生殖健康服務，定期開展生殖保健體檢。對育齡婦女登記造冊建檔并輸入電腦管理。
2、優(yōu)化婚、孕、產、節(jié)育和保健全程服務，對新婚夫婦進行優(yōu)生、優(yōu)育、優(yōu)教宣傳，組織職工參加海港區(qū)舉辦的各類培訓活動和宣傳活動，并且積極穩(wěn)妥地開展以知情選擇為重點的避孕節(jié)育措施，搞好節(jié)育服務工作。
3、組織育齡婦女進行孕情普查和婦女病體檢，對查出的婦女病進行治療。
堅持三為主的方針：宣傳教育為主、避孕措施為主、經常性工作為主，把宣傳教育放在計劃生育工作的首位，普及常識，提高全體教職工實行計劃生育的自覺性。
以上措施的實施，確保了我鎮(zhèn)計劃生育工作任務目標的落實，我校計劃生育率、女職工初婚晚婚率、一孩晚育率、人口與計劃生育統(tǒng)計合格率、避孕節(jié)育措施落實率均達到100%。
四、強化人口教育工作，讓中學生從小樹立國策意識。
我們充分利用《健康教育》、《生物》、《地理》等課程，加強學生的青春期生理衛(wèi)生教育和計劃生育知識教育，要求任課教師制定嚴格的教學計劃，認真?zhèn)浜谜n，上好課，并把考試成績計入學生檔案。我們還一學期組織1次專題報告會，從人口與資源、人口與發(fā)展、人口與社會等多個方面對學生進行教育，從而使他們從小樹立計劃生育是我國一項基本國策意識和控制人口發(fā)展，穩(wěn)定低生育水平是全社會的責任的觀念。
總之，我鎮(zhèn)教育系統(tǒng)計劃生育工作在上級主管部門的領導、支持下，經過我們自身的艱苦努力，取得了一定的成績，但我們深知離上級的要求還有不小的差距。今后，我們將進一步加強學習，自我加壓，加大措施，認真履行職責，創(chuàng)造一流成績。
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狠抓作風大轉變?打造科室新形象。
今天，市教育局召開機關作風建設大會，作為教育局小學教育科，在今后的工作中，將認真貫徹此次會議精神，狠抓作風轉變和關鍵措施落實，努力塑造“高效、務實、勤政”的科室新形象，在建設學習型機關科室、創(chuàng)新型科室、服務型科室等方面開展一系列活動，打造科室作風新形象。
一、努力創(chuàng)造“學習型”科室，在思想觀念上有新突破。
加強學習，提高素質，是作風建設的基礎。一方面加強自身理論、業(yè)務、道德修養(yǎng)的學習；另一方面，學習別人的長處，虛懷若谷。一是重點深入學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想、十六大報告和中央關于加強和改進黨的作風建設的決定，引導大家自覺加強黨性修養(yǎng)，在發(fā)展社會主義市場經濟的新形勢下，保持清醒的頭腦，提高“免疫力”。二是注重在實踐中研究問題。經常深入基層學校，深入了解教育教學工作，積極參與學校的教科研工作，必須保證每學期內中小學校100%的視導率，并聘請基層學校同志參加科室業(yè)務學習，介紹基層情況，真正做到學以增智、學以致用。三是積極引導基層學校開展師德教育。認真組織廣大教職工深入學習《公民道德建設實施綱要》和教師職業(yè)道德規(guī)范，進行教師職業(yè)道德專題教育，深入推進師表工程，引導每位教師確立“以學生為本”的觀念。同時，在教師中廣泛開展“愛心助學、回報社會”等專題活動，樹立教育良好形象，進一步提高教育行業(yè)的文明程度。在開展教育行風評議活動中，積極推行學生評教師、家長評教師、社區(qū)評教師活動，把學生、家長、社會的期望轉化為教師的自覺行動。
二、努力建設“創(chuàng)新型”科室，在制度創(chuàng)新上有新進展。
制度和行為規(guī)范是作風建設的必要條件。作為全局來說，通過制度建設形成監(jiān)督與信任并重的合理機制；作為個人來說，制度與行為規(guī)范是履行公務的最低要求。在這方面，我們做到以下工作：一是依法行政，遵守辦事規(guī)程，明確辦事時限，實行公示制度。二是全面推行首問負責制，即凡到小教科辦理公務或來訪者，第一個被詢問的本單位干部即為首問責任人，必須做到不推諉、不敷衍，做到自己職責內的及時辦理，職責外的耐心解釋和引導。對辦理公務和來訪者，接待要熱情，語言要文明。一般情況下，科室人員外出辦事必須留有專人接待來訪；特殊情況下，科室全體人員外出必須向主管領導請示，并出告示。三是保持良好的工作狀態(tài)，精神飽滿，認真工作，文明禮貌，熱情服務；嚴肅工作紀律，工作時間不遲到、不早退、不打游戲、不串崗、不閑聊。四是對上級批轉、社會影響大、媒體關注或其他重要的群眾來訪事件，要主動“下訪”，堅決把問題處理在萌芽狀態(tài)。五是要圍繞基層重點難點及群眾反映強烈的熱點問題，進行深入調研，積極向局領導層提供有情況、有分析、有建議的。
調查報告。
六是進一步規(guī)范學校收費工作堅決執(zhí)行國家、省關于治理學校亂收費電視電話會議精神和省、市有關收費規(guī)定，配合有關部門下發(fā)規(guī)范收費工作的文件，并通過公布收費項目及標準，公布收費監(jiān)督電話，自覺接受社會監(jiān)督，對一些收費不規(guī)范的單位和學校，一經舉報將及時處理。
三、努力建設“服務型”科室，在聯(lián)系基層上有新提高。
教育機關是服務性機關，提高服務水平，除了待人接物等方面的要求外，還要有較高的政策水平，科學的決策能力，認真負責的服務態(tài)度。一是做到深入調查研究，服務決策。調研不是目的，調研是為了服務工作。通過調研，做到心中有底，主動出謀獻策，服務于市局的中心工作。二是做到增強服務意識，提高服務水平。深入群眾、服務基層，是機關作風建設的核心。一方面我們將開展黨的宗旨教育和群眾觀點教育，加強從政道德建設，做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀；另一方面我們將開展征集改進機關作風的合理化建議活動，通過多種形式，發(fā)動廣大基層學校就如何改進和加強機關作風，積極主動地出主意、提建議。同時，我們還要走出機關，深入基層，深入群眾，面對面地聽取大家意見和建議。再一方面我們將從解決問題入手，為基層辦實事、辦好事，以實際行動贏得基層的和支持。
教育系統(tǒng)是傳播先進文化的重要場所，對社會文明起著重要的示范和輻射作用。從這個意義上講，教育機關作風建設的標準應該更高，要求應該更嚴。因此，我們在今后的中，將主動自加壓力，積極增添動力，力爭向大家交出一份滿意的答卷。
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公開方式主動公開。
各位領導、各位同志：大家好！
今年，縣教育局在縣委、縣政府的領導下，負重拼搏、艱苦奮斗，工作非常細致，很有自己的想法，很有創(chuàng)造性，工作成績相當出色，在我負責的宣傳組這一塊中，教育局的工作是令人放心的，成績是突出的。
今年，教育局做到了256所重建學校全部開工，新建中小學校舍面積31萬余平方米；做到了商業(yè)b區(qū)建設的順利拆遷、東方家園的順利修建；做到了學校安全事故、信訪同期大大下降。今年，各位校長、全體教師的全方位提升，教學質量的平穩(wěn)上升，學生的全面發(fā)展得到上級主管部門、社會各界的普遍認同。教育局“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動是縣級部門開展得最早，最扎實深入，宣傳最有力的，市上、縣上很多單位是到教育局取過經。總體上看，今年我縣教育發(fā)展基礎得到進一步夯實、教育發(fā)展步伐進一步加快、群眾對教育的滿意度進一步提高，中江教育已經迎來了令人欣喜和振奮的發(fā)展新局面。
教育局能取得這些成績，離不開今天在座所有同志的共同努力，離不開所有無私奉獻在教育教學一線的干部教職員工。有一件事讓我充分理解教育系統(tǒng)能取得這樣的成績，12月23日，我到縣教育局參加了教育局科級干部年度述職測評會，共有120余人參加了測評，測評結果是：教育局領導班子的思想政治建設、領導能力、工作實績等六個項目的“好”100%，班子成員的“優(yōu)秀”100%。這個結果令人鼓舞，充分說明教育局的工作是得到廣大群眾的支持認可的，教育系統(tǒng)的領導班子打得起硬仗的，教育系統(tǒng)內部工作氣氛是融洽和諧的，教育發(fā)展的基礎是穩(wěn)固牢實的。
縣教育系統(tǒng)成績顯著為教育自身今后的發(fā)展奠定了很好的基礎為我們宣傳組爭光提氣為縣委、縣政府加快實現(xiàn)“四川丘區(qū)強縣”立下了不可磨滅的功勛。對于xx年教育局的工作我提出幾點希望：
一是要立足鄧小平提出的“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來”的“三個面向”來培養(yǎng)學生。這么多年來，教育改革從理論上、實際操作層面上都取得了巨大進步，但是，我們仍然還存有以學生分數為唯一標準衡量學生、評價學生、定位學生的現(xiàn)象；還存有只以中考、高考成績定位評價教育工作的現(xiàn)象。這些都是有悖于素質教育的本質，有悖與教育的改革發(fā)展，有悖于學生的全面發(fā)展，是功利化的教育評價。隨著時代的發(fā)展，教育不僅要積極改革，還要真正不斷發(fā)展。一個學生不僅要取得好成績，還要在品德修養(yǎng)、適應社會能力、動手能力、發(fā)散思維能力等方面得到大發(fā)展。出身社會后才能適應社會，全面實現(xiàn)自己的價值。所以，我們的教育工作者，在提高學生分數的同時，一定要兼顧思考學生實踐能力、生存能力等綜合素質的提高，一定要用“三個面向”給平時的工作指導方向。
二是教育局要一如既往的加強自身的宣傳，為教育自己加油、鼓勁、吶喊。我們一方面要埋頭苦干，一方面也要大力宣傳成績。今年，潤賢局長與我研討過的教育系統(tǒng)全面“四個六工程”，我認為這就是提升三支隊伍水平，提升教育內涵的好抓手，我們不僅要貫徹落實，還要加強宣傳，在縣教育系統(tǒng)宣傳，還要在市上、省上，甚至更大范圍的宣傳。要打響中江教育的品牌，要讓我們的工作得到社會的關注認可，要讓我們在社會的激勵中奮勇前行。
同志們，今年的教育工作基本告一段落。xx年，希望大家以更加強烈的事業(yè)心和責任感，銳意進取、扎實工作，為實現(xiàn)我縣教育進位趕超、跨越發(fā)展作出更大、更新的貢獻。
新春佳節(jié)即將來臨，借此機會，我謹代縣委宣傳部向在座的各位以及辛勤工作在教育一線的全體教育工作者致以新春的祝福，祝大家新年愉快、身體健康、工作順利、闔家幸福！謝謝！
教育系統(tǒng)信訪工作總結篇十八
今年，在教育局黨組的正確領導下，在各科室的支持配合下，通過會計報帳中心全體同志的共同努力，加強了報帳中心內部管理，完善了集中核算業(yè)務規(guī)程，強化了財務審核和監(jiān)督，較好的完成了各項工作，實現(xiàn)了預期目標?，F(xiàn)將20xx年年工作情況總結如下：
20xx年初我們調整會計人員的崗位，做到“編制、審核、記帳”三崗一職，集中辦理收支結算。按照市國庫集中支付中心的要求，準確、及時的編制和報送各項計劃，為全市中小學資金運行狀況提供高質量的服務。努力增強服務意識，不斷提高服務水平。我們盡職盡責，熱情服務，減少環(huán)節(jié)，努力提高辦事效率。
我們根據工作實際在原先的`基礎上完善了操作性極強的業(yè)務流程及報帳憑證，如因公出差審批單、公務接待單等，這些憑證從格式設計到使用的填寫要求，形成了一套內部的業(yè)務規(guī)范。
在會計集中支付和核算工作中我們堅持原則性和靈活性相結合，實現(xiàn)了從寬到嚴的突破，繼續(xù)把好財務審核關，堅持原則，敢于監(jiān)督，從源頭上防止腐敗。全年共拒付不合格票據140余萬元。大大地減少了資金的浪費和不合理的開支，從源頭上預防了腐敗，把違規(guī)違紀行為消滅在萌芽狀態(tài)。
10月份成功舉行了為期5天的全市中小學會計培訓，請銀行、市財政和有關專家給大家講解了《新事業(yè)單位會計制度》及《新中小學會計制度》，進一步的提升了教育系統(tǒng)會計人員的整體業(yè)務素質。
按照市紀檢的要求，通過全體工作人員的努力，順利將原新中大軟件帳務導入到市黨風廉政平臺帳務系統(tǒng)。