方案是指為了達(dá)到特定目標(biāo)而制定的一系列步驟或措施。在實際生活中，我們常常需要制定一些方案來解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)。方案可以幫助我們有條不紊地進(jìn)行工作或?qū)W習(xí)，提高效率，達(dá)到預(yù)期效果。面對各種挑戰(zhàn)和困難，一個明確的方案可以指導(dǎo)我們行動，幫助我們?nèi)〉贸晒?。需要制定明確的指導(dǎo)原則和執(zhí)行步驟。讓我們一起來看看以下的方案市場反饋和用戶評價，可以幫助我們了解方案的效果。
大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的活動方案篇一
授課初衷及主講嘉賓介紹：
2011年，中國大學(xué)就業(yè)形勢緊張，國家發(fā)改委于今年4月份公布數(shù)據(jù)，全國約有1500萬大學(xué)生面臨就業(yè)困難。全國各地大學(xué)及學(xué)院的學(xué)生開始積極展開就業(yè)或找項目、投身創(chuàng)業(yè)。雖然大學(xué)生滿腹熱情，激情四射，但是由于缺乏就業(yè)的正確有效的指導(dǎo)，多半學(xué)生的就業(yè)以失敗而告終。這不僅浪費(fèi)了社會資源，同時還打擊了大學(xué)生的就業(yè)激情以及大學(xué)生人生信心喪失，造成社會混亂，影響安定團(tuán)結(jié)，不利于構(gòu)建和諧社會。為了改善這一現(xiàn)狀，并希望于真正能夠指導(dǎo)大學(xué)生積極就業(yè)，講座邀請成功企業(yè)家以親身經(jīng)歷，結(jié)合當(dāng)前情況，給予大學(xué)生就業(yè)的指導(dǎo)，幫助邁好人生的第一步。
講座主題：
指導(dǎo)大學(xué)生正確就業(yè)，提高大學(xué)生就業(yè)成功率。
講座內(nèi)容：
為大學(xué)生提供正確有效的就業(yè)指導(dǎo)，包括應(yīng)聘時的心理準(zhǔn)。
備、言談舉止的規(guī)范、禮儀的講解及與人建立第一印象的個人形象指導(dǎo)。與大學(xué)生交流就業(yè)經(jīng)驗，分享成功就業(yè)的故事。
講座時間：
40分鐘左右。
答疑互動時間：10分鐘左右。
講座對象：
在校大學(xué)生及快畢業(yè)的大學(xué)生。
講座宣傳口號：
理性就業(yè)，全程保障。
講座宣傳方式：
條（橫）幅/宣傳手冊（主講嘉賓個人介紹）。
活動安排：
大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的活動方案篇二
一、調(diào)查目的：
一是為了解我院大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)狀況。二是為了更好的了解就業(yè)趨向，為學(xué)弟學(xué)妹提供點(diǎn)幫助。
二、調(diào)查內(nèi)容：
此次就業(yè)調(diào)查，我們小組根據(jù)調(diào)查目的將問卷內(nèi)容主要劃分為對工資，所選擇的單位以及對自己專業(yè)的評價的等方面。本著少而精的原則，最后總共選了11個問題，全部為封閉式問題（單選題）。
三、確定調(diào)查對象和調(diào)查單位：
結(jié)合調(diào)查目的，綜合考慮下來，確定以所在學(xué)院的畢業(yè)生為調(diào)查對象，調(diào)查單位是構(gòu)成調(diào)查對象的所有本院畢業(yè)生。
（一）抽選樣本單位。
（二）確定調(diào)查方法和抽樣方式。
經(jīng)過全組人員討論決定，按隨機(jī)原則采取抽樣調(diào)查的方法。
四、調(diào)查方法及調(diào)查單位確定原則：
以問卷調(diào)查為主，輔以觀察法，訪談法，抽樣調(diào)查，調(diào)查工作者要求：
1、儀表端正、大方。
2、舉止談吐得體，態(tài)度親切，熱情，具有把握談話氣氛的功能。
3、經(jīng)過專門的調(diào)查培訓(xùn)，專業(yè)素質(zhì)較好。
4、具有調(diào)查經(jīng)驗》。
5、具有認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極工作精神及職業(yè)熱情。
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：打印30元。
六、小組成員確定及工作安排。
小組人數(shù)：5人。
調(diào)查項目，調(diào)查問卷的設(shè)計，修改和制作3人。
全組成員全部參與。
發(fā)放問卷1人統(tǒng)計資料，數(shù)據(jù)錄入1人分析調(diào)查結(jié)果，撰寫調(diào)查報告4人。
附調(diào)查問卷。
親愛的同學(xué)們：
你們好，我們是金融學(xué)院某班的同學(xué)，我們正在進(jìn)行一項有關(guān)大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)情況的調(diào)查，目的是了解如今大學(xué)生的就業(yè)情況，只要耽誤你一點(diǎn)時間。希望你能積極配合，你的回答沒有對錯，只要真實的給出你的答案，謝謝你的支持和合作！
1、畢業(yè)后你是選擇哪種方式找工作的（）。
a、遵循父母或親戚的意見b、自己去人才市場找。
c、在網(wǎng)上投簡歷再去公司d、朋友介紹。
2、你現(xiàn)今的工資報酬（）。
3、工作后是否邊繼續(xù)深造()。
a、會b、不會c、沒考慮過。
4、最期望在哪種單位就業(yè)（）。
a、私營企業(yè)b、國有企業(yè)c、外貿(mào)企業(yè)。
5、如果找不到與自己專業(yè)相符合的工作你會怎么辦（）。
a、先就業(yè)b、繼續(xù)找直到找到與自己專業(yè)相符合的工作6你就業(yè)單位在哪里（）。
a、南昌b、家鄉(xiāng)c、其他地方。
7、會不會自己創(chuàng)業(yè)（）。
a、會b、不會。
8、你對自己專業(yè)的滿意程度（）。
a、很滿意b、滿意c、一般d、不滿意。
9、你認(rèn)為就業(yè)最大的困難是什么（）。
a、文憑b、經(jīng)驗c、技術(shù)d、其他。
10、你認(rèn)為你所讀專業(yè)的就業(yè)前景怎么樣（）。
a、很好b、一般c、不清楚。
11、你的性別是（）。
a、男b、女。
大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的活動方案篇三
編號：
20xx年暑期社會實踐立項申報表。
“尋訪校友足跡再續(xù)校友情懷感悟人生經(jīng)歷”
一、活動目的。
尋訪校友足跡再續(xù)校友情懷感悟人生經(jīng)歷三、活動介紹1.尋訪校友對象。
建校以來我校各屆畢業(yè)生及曾經(jīng)在校工作過的教職工等。2.優(yōu)秀校友參考標(biāo)準(zhǔn)。
（1）有一定社會影響或被省市級以上媒體專題報道的校友；（2）在工作崗位上做出較大貢獻(xiàn)，取得較大成就；（3）扎根基層、安于崗位，默默奉獻(xiàn)的校友；（4）為學(xué)校發(fā)展捐資助學(xué)或設(shè)立獎學(xué)金的校友；（5）創(chuàng)業(yè)成功的校友。四、隊伍建設(shè)隊長：副隊長：通訊員：
聯(lián)絡(luò)員：安全員：五、活動具體方案（一）實踐前期準(zhǔn)備工作1、尋訪對象的選定。
活動服裝、橫幅與旗幟的準(zhǔn)備尋訪事跡材料信息表的打印尋訪回執(zhí)信封的制作。
尋訪對象選取與資料的收集整理。
1、6月28日-30日，組織暑期社會實踐小組隊員分配詳細(xì)任務(wù)。2、7月1日，在專業(yè)人員指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)尋訪過程中的基礎(chǔ)知識。3、7月2日，針對每位隊員的實際情況，結(jié)合自己的任務(wù)，詳細(xì)寫一份個人工作計劃。
4、7月3日-6日，整理每位隊員記的筆記和寫的工作計劃，結(jié)合小組實際情況開展一次暑期實訓(xùn)活動工作培訓(xùn)。
5、7月6日-8日，整理尋訪對象的詳細(xì)資料以及與尋訪對象取得聯(lián)系，并留下詳細(xì)聯(lián)系方式如手機(jī)、qq及郵箱，并確定尋訪的方式和時間。
6、7月9號，根據(jù)與各尋訪對象取得聯(lián)系的具體情況，確定針對各采訪者采用最合適的尋訪方式，如通過現(xiàn)場尋訪、電話或郵件等形式，最少兩位尋訪者采取現(xiàn)場尋訪的方式。
a.電話尋訪（適用對象：對電腦網(wǎng)絡(luò)并不熟悉，收寄信件不方便）電話尋訪前，先與參訪者取得聯(lián)系，建立良好的溝通，確定電話采訪的具體時間段。
尋訪過程中，使用錄音設(shè)備，先把信息表的有關(guān)各人信息填寫完整，然后，詢問尋訪對象其主要的事跡。
注意事項：電話尋訪耗時較多，可采用分次尋訪的方式進(jìn)行。、電子郵箱等方式尋訪（適用對象：熟悉電腦，不方便現(xiàn)場尋訪）。
尋訪前，與尋訪者取得聯(lián)系，確定好尋訪用的qq及郵箱等，準(zhǔn)備好尋訪用的信息表格的電子稿，并附上詳細(xì)的填寫注意事項。
選取適合的時間，把尋訪表格電子稿放往尋訪對象的郵箱或者qq離線傳送，并確定尋訪者是否收到。
注意事項：尋訪者會遺忘尋訪事項，需經(jīng)常詢問尋訪進(jìn)展。c.郵件尋訪（適用對象：不熟悉網(wǎng)絡(luò)，并且時間不充裕）。
尋訪前，與尋訪者取得聯(lián)系，確定尋訪具體事項，確定郵件尋訪過程，并取得詳細(xì)地址。準(zhǔn)備好尋訪表格和收發(fā)郵件的郵寄單。
大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的活動方案篇四
——54青年隊。
暑期社會實踐策劃書。
目錄。
附1：師范大學(xué)暑期社會實踐問卷調(diào)查表11附2：54青年隊暑期實踐活動紀(jì)律12。
11126788910。
暑期社會實踐策劃書。
一、實踐主題。
走進(jìn)傳統(tǒng)民間藝術(shù)感受民間藝術(shù)魅力傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
二、傳統(tǒng)民間藝術(shù)現(xiàn)狀調(diào)查研究。
三、實踐目的及意義。
為了對南京民間藝術(shù)文化有更深一層的了解，我們組員在前期進(jìn)行了一些簡單的調(diào)查走訪。從中我們發(fā)現(xiàn)了一些很嚴(yán)重的問題，所以，我們希望在這個暑假能通過一些實踐活動對此進(jìn)行更加細(xì)致的調(diào)查、采訪，這樣我們就能準(zhǔn)確定位問題并對癥下藥，盡自己所能喚醒市民的那份民族情，呼吁人們攜起手來共同為保護(hù)民間藝術(shù)文化盡自己的微薄之力！
通過對校園同學(xué)的簡單調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)民間藝術(shù)很大程度上并不受重視，有些南京人甚至不知道云錦。長此下去我們的民族瑰寶是否會被一點(diǎn)一滴的遺忘流失？我們組員無不滿心憂慮。除此之外，通過查閱相關(guān)資料，我們更驚訝地發(fā)現(xiàn)民間藝術(shù)文化的傳承者——民間藝人也具有專業(yè)盲區(qū)。經(jīng)過多年的手工藝制作，他們的技術(shù)雖然已比較精湛，但藝術(shù)層面往往比較蒼白，文學(xué)和審美的綜合素養(yǎng)達(dá)不到足夠的高度，致使技與藝不能很好的融合，藝術(shù)的火花始終得不到迸發(fā)。民間藝術(shù)正在一點(diǎn)一點(diǎn)沉淪。所以，重視和保護(hù)民間藝術(shù)文化已成為當(dāng)務(wù)之急！我們本應(yīng)當(dāng)給予民間文化應(yīng)有的生存土壤。而現(xiàn)實狀況卻是，由于世界文化的融合和名族保護(hù)意識的淡薄，我們的精神家園幾近崩潰。如果精神上沒有了寄托，那么“中國人被自己毀掉”絕對不會是天方夜譚。
雖然關(guān)于改革開放的浪潮勢不可擋，但對于民間文化這一民族的根，我們必須堅持自我。中國的城市文化在西方文化的影響下幾乎被侵噬的體無完膚，而伴隨著社會主義新農(nóng)村建設(shè)的深入，我們自己的民俗文化也面臨著被吞噬的危機(jī)。但是，我們堅信，隨著生產(chǎn)力水平的提高，人們必將會構(gòu)筑一個美麗的精神家園，以人為本，民間文化就是這個家園的基石。所以這次實踐規(guī)模雖小，但卻意義深遠(yuǎn)。當(dāng)然短短的調(diào)查訪問不一定能使我們?nèi)嬲J(rèn)識問題，更不可能在幾天之內(nèi)就。
四、實踐內(nèi)容。
走進(jìn)夫子廟附近民間藝術(shù)大觀園，云錦路云錦博物館，深入了解南京古老而珍稀的民間藝術(shù)文化，專題調(diào)研當(dāng)?shù)孛耖g藝術(shù)文化概況、保留程度，了解它們的發(fā)展變化趨勢。咨詢相關(guān)政府部門對民間藝術(shù)文化的保護(hù)情況。宣傳民間藝術(shù)文化的傳奇與魅力，呼吁人們珍惜和傳承民間藝術(shù)。
根據(jù)前期調(diào)查討論，我們將實地走訪民間藝術(shù)大師，了解和采集民間藝術(shù)文化信息，結(jié)合大學(xué)生的實際情況，自主安排活動的具體內(nèi)容，根據(jù)已有我們對活動內(nèi)容的了解，我們對本次活動有如下暫時性的安排：
1、實地走訪（近距離接觸民間藝術(shù)家，感受民間藝術(shù)魅力，了解民間藝術(shù)。
現(xiàn)狀）。
1.1走訪地點(diǎn)：南京民間藝術(shù)大觀園以及云錦博物館。
1.4后期總結(jié)：根據(jù)親身體驗以及與藝術(shù)家們面對面的交流，對南京民間藝術(shù)現(xiàn)狀有一個直觀的認(rèn)識，并且以文字形式記錄下來，這也為采訪相關(guān)政府機(jī)構(gòu)人員的活動提供了問題材料。
附：實地走訪地點(diǎn)簡介：
暑期社會實踐策劃書。
竹刻、雨花石、風(fēng)箏等都集中到大觀園中，現(xiàn)場表演制作工藝。
2、南京云錦博物館：位于建鄴區(qū)茶亭東街240號。（20xx年，南京云錦正式申報人類口頭和非物質(zhì)遺產(chǎn)。20xx年5月20日，南京云錦木機(jī)妝花手工織造技藝經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。20xx年6月8日，江蘇省金文云錦名人工作室獲得國家文化部頒布的首屆文化遺產(chǎn)日獎。）。
2、采訪相關(guān)政府機(jī)構(gòu)人員。
2.1采訪地點(diǎn)：待定。
3、調(diào)查問卷（附調(diào)查問卷表）。
3.1發(fā)放地點(diǎn)：南京新街口；南京夫子廟。
3.2發(fā)放數(shù)量：200份。
4、橫幅簽名志愿活動。
4.1活動目的：更好地呼吁人們關(guān)注和保護(hù)民間藝術(shù)文化，了解珍稀民間藝術(shù)文化現(xiàn)狀。
大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的活動方案篇五
一、活動主題。
落實政策強(qiáng)化服務(wù)關(guān)愛襄助推動就業(yè)。
二、活動目標(biāo)。
三、參與對象。
全日制在校本科生、研究生。
四、活動時間。
2012年3月—7月。
五、活動內(nèi)容。
想教育、用人單位引進(jìn)、畢業(yè)生推介和簽約、就業(yè)困難群體幫扶等為主，學(xué)生處對各學(xué)院開展的活動給予一定的支持保障。
全?；顒影ㄏ铝许椖浚?BR> （一）創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)篇。
1．大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目及創(chuàng)業(yè)典型風(fēng)采展。
時間：4月中旬。
地點(diǎn)：東湖校區(qū)學(xué)生活動中心。
2．現(xiàn)代農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)校友報告會。
時間：4月下旬。
地點(diǎn)：東湖校區(qū)圖書館第一報告廳。
3．創(chuàng)業(yè)大講堂。
時間：5月上旬。
地點(diǎn)：東湖校區(qū)圖書館第一報告廳。
時間：3月—5月。
地點(diǎn)：浙江農(nóng)林大學(xué)。
時間：3月—6月。
6．“創(chuàng)業(yè)廣場”
時間：3月—6月。
地點(diǎn)：東湖校區(qū)學(xué)生活動中心。
—2—。
時間：4月—6月。
地點(diǎn)：杭州市相關(guān)企業(yè)。
8．走訪農(nóng)村一線農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)畢業(yè)生。
時間：5月—6月。
地點(diǎn)：浙江省各地。
（二）職業(yè)規(guī)劃篇。
1．浙江農(nóng)林大學(xué)第三屆大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽。
時間：3月—6月。
地點(diǎn)：浙江農(nóng)林大學(xué)。
時間：4月上旬。
地點(diǎn)：東湖校區(qū)圖書館第一報告廳。
3．浙江省高校職業(yè)規(guī)劃相關(guān)課程培訓(xùn)班。
時間：4月—7月。
地點(diǎn)：杭州。
4．職業(yè)指導(dǎo)及咨詢服務(wù)。
時間：3月—7月。
地點(diǎn)：職業(yè)指導(dǎo)咨詢室（集賢食堂301）。
（三）校園招聘篇。
1．2012年浙江省大學(xué)生寒門學(xué)子招聘會。
時間：3月上旬。
—3—。
地點(diǎn)：杭州。
2．浙江省“百名優(yōu)秀貧困畢業(yè)生”就業(yè)推薦活動。
時間：3月—6月。
地點(diǎn)：就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心、錢江晚報。
3．“勇往職前”校園行活動。
時間：4月上旬。
地點(diǎn)：東湖食堂門口。
4．校院二級校園專場招聘會。
時間：3月—6月。
地點(diǎn)：大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)站、各學(xué)院會議室、教室。
5．大學(xué)生校園模擬招聘會。
時間：5月中旬。
（四）就業(yè)指導(dǎo)篇。
1．2013年研究生、公務(wù)員考試輔導(dǎo)培訓(xùn)。
時間：3月—7月。
地點(diǎn)：東湖校區(qū)。
教學(xué)。
樓教室。
時間：5月上旬。
地點(diǎn)：東湖校區(qū)圖書館第一報告廳。
3．大學(xué)生“村官”、兩項計劃、三支一扶等基層就業(yè)宣講活動。
—4—。
時間：5月中旬。
地點(diǎn)：東湖校區(qū)圖書館第二報告廳。
4．就業(yè)形勢、就業(yè)政策專題講座。
時間：5月下旬。
地點(diǎn)：東湖校區(qū)圖書館第一報告廳。
5．大學(xué)生普通話水平等級測試及全國教師資格認(rèn)證教育學(xué)、心理學(xué)考試服務(wù)工作。
時間：3月—6月。
地點(diǎn)：就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心。
6．就業(yè)咨詢及團(tuán)體輔導(dǎo)系列活動。
時間：3月—7月。
地點(diǎn)：就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心、大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)站。
六、活動要求。
（一）“就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進(jìn)月”活動由學(xué)生處牽頭并依托各學(xué)院開展。各學(xué)院要本著對學(xué)生高度負(fù)責(zé)和高度關(guān)愛的精神，落實就業(yè)創(chuàng)業(yè)“一把手工程”，學(xué)生工作分管領(lǐng)導(dǎo)及輔導(dǎo)員精心組織、全程參與。
（二）各學(xué)院在積極參與全校活動的同時，根據(jù)自身實際情況及特色工作，設(shè)計和開展有針對性的學(xué)院就業(yè)促進(jìn)活動。需要學(xué)校支持的，應(yīng)及時與有關(guān)部門溝通協(xié)調(diào)。鼓勵學(xué)院間聯(lián)合開展活動，擴(kuò)大“就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進(jìn)月”輻射范圍和影響，學(xué)院活動要注重實效。
—5—。
（三）各學(xué)院需及時整理收集“就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進(jìn)月”活動期間的活動圖片、資料，及時宣傳，及時。
總結(jié)。
探索建立長效機(jī)制。
（四）請各學(xué)院于7月2日前向?qū)W生處就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心報送本學(xué)院就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進(jìn)月活動總結(jié)。總結(jié)應(yīng)以定量與定性相結(jié)合的方式，全面體現(xiàn)本學(xué)院就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作動員與教育、就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、用人單位引進(jìn)與接待、院級招聘會、畢業(yè)生推介和就業(yè)困難群體幫扶、參加全校活動情況、學(xué)生簽約情況、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生工作人員深入就業(yè)一線情況、學(xué)院就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作經(jīng)驗與問題等內(nèi)容。學(xué)校將把“就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進(jìn)月”活動開展情況作為就業(yè)工作考核的主要依據(jù)之一。
七、未盡事宜，請咨詢學(xué)生處就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心。
—6—。
大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的活動方案篇六
通過此次對在校大學(xué)生和應(yīng)屆畢業(yè)大學(xué)生進(jìn)行就業(yè)培訓(xùn)，將大學(xué)生的知識和技能進(jìn)行了整合和內(nèi)化，讓學(xué)生在畢業(yè)后進(jìn)行求職時具有其他學(xué)生所不具有的獨(dú)特的、有價值的競爭能力，繼而在尋求合適的職業(yè)時更有優(yōu)勢性，在就業(yè)市場中有一種戰(zhàn)勝對手的能力，讓學(xué)生找到實現(xiàn)和發(fā)揮自我價值的工作崗位，并且在就職后讓自己的職業(yè)具有可持續(xù)發(fā)展性。
太倉市人力資源管理服務(wù)中心三樓“e創(chuàng)”實訓(xùn)基地
1、介紹現(xiàn)在就業(yè)的總體情形，并且介紹現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)的實際情況；
2、尋找大學(xué)生就業(yè)過程中的弊端，并提出解決方案；
3、分析真實案例并且從中獲取經(jīng)驗。
日期
時間
流程
內(nèi)容
8月10日
8月10日
8:30-8:45
培訓(xùn)簽到
培訓(xùn)參與人員簽到
8:45-9:00
領(lǐng)導(dǎo)致辭
鼓勵發(fā)言
導(dǎo)師授課時間
就業(yè)心態(tài)管理
導(dǎo)師授課時間
大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)
與就業(yè)技巧
午餐&休息
參觀考察
參觀瀏河創(chuàng)智谷
（參觀創(chuàng)智谷；參觀飛馬無人機(jī)植保項目）
參觀考察
參觀樂創(chuàng)空間孵化基地；
小型創(chuàng)業(yè)分享沙龍會（與創(chuàng)業(yè)者分享創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷、結(jié)合自身想法，找到行業(yè)痛點(diǎn)以及社會非主流行業(yè)）
錢繼兵——東南大學(xué)碩士，副研究員。全國創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師；蘇州市模擬創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)培訓(xùn)師；大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃師；江蘇省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃指導(dǎo)老師；江蘇省互聯(lián)網(wǎng)+大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽指導(dǎo)老師?，F(xiàn)任蘇州大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院商學(xué)院副院長，長期分管高校學(xué)生管理工作，主要從事大學(xué)生創(chuàng)就業(yè)工作研究，曾主持市廳級項目三項，在期刊上發(fā)表論文二十余篇，其中1篇被sci檢索。
大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的活動方案篇七
有車的話在農(nóng)村跑運(yùn)輸很不錯的一個選擇!以前的農(nóng)村到處都是泥濘的道路，鮮少有大馬路，但是現(xiàn)在大部分農(nóng)村都已經(jīng)把路修進(jìn)了村子里，道路自然十分平穩(wěn)。
而許多人需要搬運(yùn)物資，有些商家也需要尋找長期合作的運(yùn)輸司機(jī)，包括農(nóng)村經(jīng)常辦各種宴席，有些物品也是需要找搬運(yùn)的!況且，農(nóng)村的車子比較少，運(yùn)輸行業(yè)的競爭壓力極小，比在城市里賺錢多了!
2020創(chuàng)業(yè)做什么賺錢賣手機(jī)利潤巨大。
農(nóng)村也有許多年輕人，隨著智能手機(jī)的普及，農(nóng)村的小孩以及老人也都能熟練操控手機(jī)。在農(nóng)村開一家手機(jī)專賣店，創(chuàng)業(yè)者不需要采購大量手機(jī)，只要一小部分貨和價格比較低點(diǎn)的手機(jī)，便可以開展銷售。人們對手機(jī)的需求是一定的，只是要注意一點(diǎn)，一定要以賣智能機(jī)為主，老年機(jī)為輔!
2020創(chuàng)業(yè)做什么賺錢有機(jī)蔬菜發(fā)展空間廣闊。
現(xiàn)在國家大力扶持三農(nóng)，所以回農(nóng)村從事農(nóng)業(yè)也是一個很好的選擇。這里的農(nóng)業(yè)，不是指下地種田，而是緊緊貼近當(dāng)代需求誕生的產(chǎn)物。
比如說種植有機(jī)蔬菜，現(xiàn)在的人們推崇綠色健康，但是市面上大量的蔬果都是打了農(nóng)藥或者激素而生長的，非常不利于身體健康。
大家平時在超市買菜也可以看到，普通蔬菜往往2.3塊的價格，而有機(jī)蔬菜可以賣到10幾甚至20幾塊，普遍比市面價格高5-6倍!并且市場緊缺，供嚴(yán)重小于求，可以說，這個項目的發(fā)展前途不可估量!
大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的活動方案篇八
__區(qū)婦聯(lián)、__區(qū)總工會、__區(qū)人事局、__區(qū)勞動和社會保障局將聯(lián)合舉行__區(qū)大學(xué)生專場招聘會及促就業(yè)活動。
一、活動主題：
實施女大學(xué)生關(guān)愛行動、積極推動女大學(xué)生就業(yè)。
二、主辦方：
__區(qū)婦聯(lián)、__區(qū)總工會、__區(qū)人事局、__區(qū)勞動和社會保障局。
承辦方：中關(guān)村人才市場、__區(qū)職介中心。
三、活動時間：
20__年4月12日。
四、活動地點(diǎn)：
中關(guān)村人才發(fā)展中心(四季青橋西北角)。
五、活動內(nèi)容：
(一)現(xiàn)場招聘會。
參會企業(yè)及職位見附件。
地點(diǎn)：中關(guān)村人才發(fā)展中心一層招聘大廳。
(二)就業(yè)指導(dǎo)。
內(nèi)容：中關(guān)村人才市場邀請心理專家為女大學(xué)生進(jìn)行就業(yè)心理輔導(dǎo)。
地點(diǎn)：中關(guān)村人才發(fā)展中心二層213室。
(三)培訓(xùn)活動。
內(nèi)容：中關(guān)村人才市場開展遠(yuǎn)程授課，講授《性格塑造》課程。
地點(diǎn)：中關(guān)村人才發(fā)展中心二層212室。
(四)現(xiàn)場咨詢。
內(nèi)容：區(qū)婦聯(lián)、區(qū)勞動局開展現(xiàn)場婦女權(quán)益保護(hù)、勞動保障政策咨詢工作。
地點(diǎn)：中關(guān)村人才發(fā)展中心一層招聘大廳。
大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的活動方案篇九
這是一個需要個性和創(chuàng)新的時代。
勵志照亮人生，創(chuàng)業(yè)改變命運(yùn)，凝聚創(chuàng)業(yè)激情，篤行企業(yè)夢想。在市場經(jīng)濟(jì)日趨成熟和完善的今天，創(chuàng)業(yè)對于當(dāng)代大學(xué)生具有特殊的意義。它關(guān)系到社會的可持續(xù)發(fā)展，亦關(guān)系到后備人才資源的儲備。為了給有新銳的創(chuàng)業(yè)思想，優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)思維，高效能執(zhí)行能力的優(yōu)秀大學(xué)生提供一個揮灑創(chuàng)業(yè)激情，結(jié)交創(chuàng)業(yè)伙伴，提升創(chuàng)業(yè)技能的平臺，河北工程大學(xué)農(nóng)學(xué)院創(chuàng)業(yè)者協(xié)會特舉辦“贏在大學(xué)”創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽。
“贏在大學(xué)”創(chuàng)業(yè)大賽的靈感來自于中央電視臺“贏在中國”的創(chuàng)業(yè)系列活動。此次活動由河北工程大學(xué)農(nóng)學(xué)院創(chuàng)業(yè)者協(xié)會主辦，本次活動獲了農(nóng)學(xué)院團(tuán)委和社團(tuán)聯(lián)合會的大力支持。大賽于xx年11月15日正式啟動并開始進(jìn)行宣傳，整個活動持續(xù)兩周左右。大賽分為三個階段，為保證比賽質(zhì)量，按照慣例，每輪都將設(shè)置一定比例的淘汰率，每輪表現(xiàn)優(yōu)異的選手（團(tuán)隊）晉級下一輪。為使大賽更具權(quán)威性和公正性，比賽期間，我們將全程接受農(nóng)學(xué)院團(tuán)委和社團(tuán)聯(lián)合會的監(jiān)督，決賽將請相關(guān)老師、社團(tuán)聯(lián)合會領(lǐng)導(dǎo)及各兄弟協(xié)會會長擔(dān)任評委。
1、報名對象：中華南校區(qū)在校大學(xué)生。
2、報名時間：11月15日-----11月17日。
3、報名方式：a、食堂路宣傳咨詢點(diǎn)報名。
b、個人、團(tuán)隊均可。
1.活動宣傳（黑板報和宣傳板的形式）并接受報名，時間由11月15日至11月17日。
2.活動分為初審、現(xiàn)場答辯兩個階段進(jìn)行。
（3）11月25日晚前評審團(tuán)將公布此次大賽入選復(fù)賽的團(tuán)隊和個人。
創(chuàng)業(yè)計劃書初選規(guī)則：商企業(yè)計劃書評選每個團(tuán)隊可以自由確定公司類別以及經(jīng)營模式，要注意把握產(chǎn)品開發(fā)和市場潛力，并預(yù)算一個運(yùn)營周期后企業(yè)預(yù)期的利潤情況，樹立相應(yīng)的企業(yè)理念，通過理念識別、行為識別、視覺識別闡述計劃書內(nèi)容，在規(guī)定的時間內(nèi)制作好一份比較正式的商業(yè)計劃書并打印上交予評審團(tuán)負(fù)責(zé)人，根據(jù)評審團(tuán)的最終裁定參加復(fù)賽。
為貫徹落實國務(wù)院辦公廳《關(guān)于深化高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實施意見》（國辦發(fā)〔20xx〕36號）和國務(wù)院辦公廳《關(guān)于發(fā)展眾創(chuàng)空間推進(jìn)大眾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的指導(dǎo)意見》（國辦〔20xx〕9號）精神，進(jìn)一步推進(jìn)我校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作，增強(qiáng)大學(xué)生創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，營造良好校園創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練氛圍，我院定于20xx年3月舉辦電力學(xué)院第三屆“電力杯”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。
夢想青春，創(chuàng)業(yè)無限科技創(chuàng)新，成就未來。
在校大學(xué)生、畢業(yè)3年以內(nèi)的.畢業(yè)生（包括本?？粕⒋T士研究生、博士研究生）均可報名參加。
主辦：華北水利水電大學(xué)電力學(xué)院。
承辦：華北水利水電大學(xué)電力學(xué)院團(tuán)委。
1.大賽形式。
比賽分為創(chuàng)新項目組和創(chuàng)業(yè)項目組。大賽由初賽和決賽兩個階段組成。
2.評分標(biāo)準(zhǔn)。
大賽評分內(nèi)容由兩部分組成：項目書、執(zhí)行過程和項目取得的成果及預(yù)期前景（占總成績的50%）；ppt項目展示并回答評委提問（占總成績的50％）。
1.宣傳動員（2月16日—3月5日）。
各年級輔導(dǎo)員老師、各班級學(xué)生干部要做好宣傳動員工作，通過線上、線下等多種形式對本次大賽進(jìn)行宣傳，動員師生積極參賽；學(xué)生在此期間做好報名準(zhǔn)備工作，進(jìn)行市場調(diào)研和分析，相關(guān)技術(shù)知識學(xué)習(xí)，組合團(tuán)隊，選定項目，認(rèn)真撰寫創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)計劃書。
2.報名階段（3月6日—3月15日）。
各年級認(rèn)真組織賽事報名工作。鼓勵專業(yè)交叉、學(xué)科融合，盡可能擴(kuò)大學(xué)生參與面；學(xué)院可針對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目情況，邀請相關(guān)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)專家對參賽學(xué)生和項目進(jìn)行指導(dǎo)。
3.初賽階段（3月16日—3月20日）。
學(xué)院團(tuán)委負(fù)責(zé)組織初賽，邀請專家對創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)計劃書進(jìn)行審核、答辯，各年級初選時要從創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)計劃書創(chuàng)新性、項目技術(shù)、經(jīng)營思路、資金情況、商業(yè)模式、市場前景、與專業(yè)的結(jié)合度等方面對項目進(jìn)行評選。參賽團(tuán)隊于3月15日前報送初賽材料至學(xué)院團(tuán)委，具體報送材料和報送方式見兩附件中實施方案。
4.決賽階段（3月21日—3月27日）。
決賽將邀請創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗豐富專家和相關(guān)學(xué)科專家進(jìn)行評審，決賽采取現(xiàn)場答辯形式，邀請相關(guān)專家對項目答辯情況進(jìn)行評審和指導(dǎo)，最終評選出優(yōu)秀的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)項目和團(tuán)隊。創(chuàng)新決賽暫定于4月15日，創(chuàng)業(yè)決賽暫定于4月22日舉行，如有變化另行通知。
創(chuàng)新大賽和創(chuàng)業(yè)大賽均設(shè)置一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名；均設(shè)優(yōu)秀組織獎4名，優(yōu)秀指導(dǎo)教師若干。獲獎團(tuán)隊將獲得榮譽(yù)證書和資金獎勵。
對于本次大賽獲獎項目，優(yōu)先推進(jìn)高一級層次的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽；優(yōu)先推薦參加校級“華彩杯”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。
1.各年級要高度重視，精心組織，深刻認(rèn)識創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育在高等教育改革中的意義，以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽為契機(jī)，大力推動我院大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作，幫助學(xué)生樹立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)觀念和意識，有效提升廣大師生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神，從而推動我院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)教育，營造濃厚的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍。
2.各年級要認(rèn)真做好宣傳，廣泛動員師生參加比賽，按規(guī)定時間完成做好初賽和決賽參賽項目和團(tuán)隊的選拔、報送、培訓(xùn)和指導(dǎo)工作。
3.參賽團(tuán)隊提供的項目需保證是原創(chuàng)，若發(fā)現(xiàn)抄襲他人項目將取消比賽資格，若提供的項目涉及知識產(chǎn)權(quán)所引起的糾紛，則由參賽人員自負(fù)后果。
4.參加過校級以上（含校級）比賽且獲獎項目不再參賽。
5.未盡事宜及相關(guān)要求見附件。
聯(lián)系人：柴延艷、車軻（花園校區(qū)）、齊歡（龍子湖校區(qū)）。
附件1：第三屆“電力杯”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽項目申報表。
附件2：第三屆“電力杯”創(chuàng)新大賽項目策劃書及相關(guān)要求。
附件3：第三屆“電力杯”創(chuàng)業(yè)大賽項目策劃書及相關(guān)要求。
華北水利水電大學(xué)電力學(xué)院。
20xx年2月16日。
大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的活動方案篇十
趙景鋒返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)發(fā)展的“傳奇”
早在民國三十三年，橫山街就有“小澳門”之稱。這里原來是新會縣和中山縣的交界處，人口較集中，商鋪食店成行，是當(dāng)?shù)赜忻纳唐芳⒌亍６覀兘裉斓倪@次主人公便是出生在這里。
說起趙景鋒的姓氏，其中也有著一段歷史淵源...
趙氏家族始祖趙良韶，趙良韶的父親正是建安郡王趙必迎。宋室南遷后，封建安郡公。趙必迎在其子良韶4歲時逝世了。1291年，6歲的趙良韶和母親陳氏，穿越銀洲湖，居住湖邊的潮居里皮子村。1292年，再遷居現(xiàn)今建安郡王祠隔山相望的三江淺坑，自始成為三江趙姓始祖。趙良韶生育了5個兒子，經(jīng)過世代繁衍，在三江發(fā)展成新江、聯(lián)和兩個大村。從趙良韶三江開族至今，支系先后分支出三江鎮(zhèn)的新江、聯(lián)和、古井鎮(zhèn)的慈溪、沙堆鎮(zhèn)的鵝溪和會城的帝臨堂等宋趙皇裔村或趙姓聚居地。
橫山趙氏家族便是三江趙氏宋宗室后裔，在當(dāng)?shù)匕l(fā)展有著100多年的歷史。
從小居住在橫山村的趙景鋒，最愛吃的就是鴨腳包，當(dāng)時橫山街就盛產(chǎn)鴨腳包，把鴨腳、鴨下巴、鴨翅、鴨肝、鴨腸和豬肉腌制后曬干，并捆扎在一起，橫山鴨腳包便由此得名，流傳至今已有七十多年歷史。橫山鴨扎包屬于廣式臘味，目前已成為“廣東省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄”。趙景鋒作為趙氏鴨腳包的第三代傳人，即使遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)心中還是對鴨腳包的發(fā)展充滿著希冀。
也許就是這個味道。
讓在外拼搏的趙景鋒。
舍棄自己在外的事業(yè)。
回到家鄉(xiāng)斗門橫山村。
決心為家鄉(xiāng)的發(fā)展做出一番貢獻(xiàn)!
聽到別人說起趙氏鴨腳包這個名字，橫山人都十分驕傲!
1981年，趙景鋒出生于橫山村，是土生土長的農(nóng)村孩子。
在長沙醫(yī)學(xué)院修習(xí)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)后來到深圳打拼多年。
從深圳大學(xué)畢業(yè)后趙景鋒選擇在深圳創(chuàng)業(yè),從事電子科技的他干出了一番事業(yè)同年創(chuàng)辦“中興宇實業(yè)香港有限公司”主要從事手機(jī)配件業(yè)務(wù)。
事業(yè)有成的趙景鋒一邊創(chuàng)業(yè)也在繼續(xù)升級自身在深圳大學(xué)刻苦研讀金融管理專業(yè)并成功畢業(yè)。
20，可以說是斗門鴨腳包走出世界大門的一年，趙景鋒從深圳回來，組織家里人為斗門美食節(jié)備戰(zhàn)，便是那次的機(jī)遇，鴨腳包成為媒體追蹤報道的“網(wǎng)紅”，有了這一次的成功，趙景鋒決心要把趙氏品牌做出名堂!至此，每年的斗門美食節(jié)上都少不了'他'的身影。
斗門美食節(jié)。
斗門美食節(jié)。
斗門美食節(jié)。
6月，趙景鋒創(chuàng)立“珠海中興宇食品有限公司”并注冊“橫山趙氏鴨腳包”商標(biāo)。經(jīng)過半年籌備，終于在橫山附近投產(chǎn)了!從此開啟了橫山鴨腳包標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)之路!
由于實現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)模化生產(chǎn)，產(chǎn)品生產(chǎn)流程得到了食品衛(wèi)生檢驗部門的有效規(guī)管，改變了以往小作坊生產(chǎn)產(chǎn)品，不能登上大雅之堂的尷尬局面!
趙氏鴨腳包定位于珠海特產(chǎn)、旅游手信、休閑零食、特色美食...在致力打造珠海的一個名牌產(chǎn)品的過程中，公司堅守直營連鎖管理模式，在珠海本地已經(jīng)有好幾個鴨腳包的直銷點(diǎn)作為珠海特產(chǎn)的手信門店，也在本年2月份開啟了鴨腳包時代新的篇章，將鴨腳包衍生出餐桌上的一道特色美食——鴨腳包煲仔飯。趙景鋒也希望能借機(jī)將自己的家鄉(xiāng)和人文情懷傳揚(yáng)出去，讓更多人了解珠海、了解斗門!
斗門古街專賣店。
斗門古街8號。
接霞莊專賣店。
斗門鎮(zhèn)接霞莊1號。
淇澳島白石街專賣店。
淇澳島白石路16號。
唐家山房路專賣店。
唐家山房路86號。
斗門古街鴨腳包煲仔飯店。
斗門古街65號。
作為省級非遺名錄，橫山鴨腳包不僅是一道地方特色美食，還承載著一種特殊的文化精神!而趙景鋒卻默默把這種文化傳承，作為己任，一路前行!
近半年，趙景鋒受邀或主動參與的大小展銷活動，近百場次，初衷并非追求產(chǎn)品的銷售量，而是旨在宣傳品牌的同時，也在宣傳自己的家鄉(xiāng)及文化理念!
趙景鋒有一句話想對你們說。
“
目前距離知名品牌的目標(biāo)。
還有一段距離，我對此心存遺憾。
目前趙氏鴨腳包屬于創(chuàng)業(yè)階段。
我們的發(fā)展，離不開大家的支持。
有你們的支持，我們更加有信心。
做珠海最好的特產(chǎn)美食。
立志把家鄉(xiāng)美食發(fā)揚(yáng)光大。
請大家多多支持本土特色手信!
這是屬于我們珠海人的特產(chǎn)！
”
橫山趙氏鴨腳包。
微信公眾號下單：橫山趙氏鴨腳包。
淘寶店下單：橫山趙氏鴨腳包。
聯(lián)系電話：13424339358(微信同號)。
大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的活動方案篇十一
創(chuàng)業(yè)知識講座是以提高學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識、與有經(jīng)驗的學(xué)長學(xué)姐分享經(jīng)驗為主要目的的一次大學(xué)生學(xué)習(xí)活動，有利于增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)信心。提高學(xué)生創(chuàng)業(yè)的熱情。也將有助于提高整個江西中醫(yī)藥大學(xué)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍，更好的'響應(yīng)國家政策。
(二)主講人介紹：
劉仁磊，江西中醫(yī)藥大學(xué)20xx級醫(yī)藥貿(mào)易專業(yè)，義烏愛杰進(jìn)出口有限公司總經(jīng)理，于20xx年畢業(yè)，20xx年到義烏開始實習(xí)，工作至20xx年底，20xx年3月份正式開始創(chuàng)業(yè)，成立吉杰國際貿(mào)易有限公司（愛杰前身），是美國集團(tuán)公司acfglobal在中國的合資公司。服務(wù)的客戶包括世界著名高爾夫球王泰格伍茲，美國新生代男歌星miguelito等知名藝人，服務(wù)的企業(yè)有百威budweiser，古琦gucci，budlight等美國各大公司,與其建立了長期的合作關(guān)系。產(chǎn)品供應(yīng)主要包括：箱包類、服裝類、戶外用品、飾品等日用百貨和各種促銷禮品。
公司產(chǎn)品主要銷往：美國、韓國、日本、阿根廷、巴西、澳大利亞、印度等多個國家和地區(qū)。多年來，我公司憑借優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品、一流的服務(wù)、合理的價格贏得廣大客戶的信任與青睞，使我們的產(chǎn)品遍布海內(nèi)外，在互聯(lián)網(wǎng)盛行的背景下，公司傳統(tǒng)業(yè)務(wù)和電子商務(wù)業(yè)務(wù)并重，積極開拓新客戶新市場，實行集團(tuán)化模式運(yùn)作，20xx-20xx三年內(nèi)至少成立三家分公司！
灣里區(qū)江西中醫(yī)藥大學(xué)全體成員。
20xx年10月23日下午2:30-5:00。
3棟教學(xué)樓t3教室。
無
共青團(tuán)江西中醫(yī)藥大學(xué)委員會。
xxxx大學(xué)學(xué)生委員會創(chuàng)業(yè)部。
大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的活動方案篇十二
一、考核指標(biāo)：
1、新引進(jìn)投資上規(guī)模產(chǎn)業(yè)項目(100分)。
2、當(dāng)年列進(jìn)省、市、縣重點(diǎn)項目及完成情況(100分)。
3、產(chǎn)業(yè)項目完成投資占固定資產(chǎn)投資比重(100分)。
4、“四個一百”項目開發(fā)(200分)。
5、產(chǎn)業(yè)平臺建設(shè)情況(30分)。
6、新增規(guī)模產(chǎn)業(yè)企業(yè)個數(shù)(每個獎30分)。
7、規(guī)模產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值計劃完成情況(100分)。
8、規(guī)模產(chǎn)業(yè)稅收增長率(100分)。
9、山海協(xié)作項目注冊資本金增長率(80分)。
10、山海協(xié)作項目中產(chǎn)業(yè)項目注冊資本金增長率(80分)。
11、合同利用外資(50分)。
12、實際利用外資(60分)。
二、考評辦法。
1、19個鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道辦事處)創(chuàng)業(yè)競賽考評實行千分制。指標(biāo)計算保存小數(shù)點(diǎn)后兩位數(shù)。
2、計分辦法：引進(jìn)簡單“功效系數(shù)法”，即每項指標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)分值的60%部分作為基天職值，再對40%部分按以最高的值為滿分，其它鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道辦事處)的評分以其指標(biāo)數(shù)值除以最高指標(biāo)數(shù)值，再乘以標(biāo)準(zhǔn)分。計算式：指標(biāo)得分=標(biāo)準(zhǔn)分×x%(基天職)+指標(biāo)值最高指標(biāo)值×標(biāo)準(zhǔn)分×y%(其中x+y=100%)。
3、新引進(jìn)投資上規(guī)模產(chǎn)業(yè)項目指xx年新上投資500萬元以上，并經(jīng)縣發(fā)改局立項和工商注冊的產(chǎn)業(yè)項目。為鼓勵引進(jìn)新上較大規(guī)模產(chǎn)業(yè)項目，單個項目投資達(dá)xx萬元以上的獎勵100分，在此基礎(chǔ)上，每增加1000萬元獎勵30分。同一項目最多只能兩個單位引進(jìn)和計算引辦項目成績。
4、引進(jìn)山海協(xié)作項目注冊資本金是指xx年11月至xx年10月之間注冊的南平市外資金投資新辦企業(yè)的注冊資本金以及這一時期老企業(yè)變更追加的注冊資本金。
5、“四個一百”項目開發(fā)考核的對象為列進(jìn)南平市“四個一百”項目開發(fā)考評的總投資1000萬元以上，當(dāng)年投資規(guī)模600萬元以上的投產(chǎn)、在建、開工、前期(儲備)四類項目。
6、上年已計分的新上項目“流失”，應(yīng)書面說明，并在本年度新上的項目中補(bǔ)上一個。
7、有興浦路西段延伸建設(shè)、220千伏輸變電線路建設(shè)、產(chǎn)業(yè)園區(qū)二期建設(shè)、下嵐路至產(chǎn)業(yè)園區(qū)道路拓寬改造等重點(diǎn)工程建設(shè)有關(guān)任務(wù)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，其工作完成情況列進(jìn)考核指標(biāo)第2項進(jìn)行考評。
8、第1、2、3、4、5項考評指標(biāo)由縣發(fā)改局(項目辦)制定考評辦法并提供考評結(jié)果。第6、7、8項考評指標(biāo)由縣經(jīng)貿(mào)局制定考評辦法并提供考評結(jié)果。第9、10項考評指標(biāo)由縣農(nóng)辦制定考評辦法并提供考評結(jié)果。第11、12項考評指標(biāo)由縣外經(jīng)貿(mào)局制定考評辦法并提供考評結(jié)果。全縣創(chuàng)業(yè)競賽考評由縣統(tǒng)計局提供考評結(jié)果，報縣創(chuàng)業(yè)競賽領(lǐng)導(dǎo)小組和縣委常委會審議確定獲獎單位。
三、獎勵辦法。
1、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道辦事處)考評總分達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)分的70%以上才能獲得評獎資格。
2、19個鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道辦事處)的創(chuàng)業(yè)競賽取前六名，第一名獎勵3萬元，第二名獎勵2.5萬元，第三名獎勵2萬元，第四名獎勵1.5萬元，第五名獎勵1萬元，第六名獎勵0.5萬元。
大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的活動方案篇十三
警官高等?？茖W(xué)校（省警校）
xx年8月29日為省警校新生開學(xué)日期，為了把我們創(chuàng)業(yè)協(xié)會宣傳好，讓新生了解創(chuàng)業(yè)協(xié)會，相信創(chuàng)業(yè)協(xié)會，依靠創(chuàng)業(yè)協(xié)會，經(jīng)協(xié)會領(lǐng)導(dǎo)決定全體參加人員于20xx年8月28日下午到達(dá)省警校。
1、籌集資金負(fù)責(zé)人：（本次采取分投分配原則，投資平均，利潤平分，在批貨之前把此項工作做好）
2、去尖草坪批貨（xx年8月28日下午）組長：組員：
3、開會（8月28日晚上，安排活動具體情況）
會議主持：副主持：
4、安排住宿負(fù)責(zé)人：組長：
（意見：必須保證每個人住宿安全，確保健康，不能出現(xiàn)任何問題）
5、清理各人所帶的包包
組長：副組長：
6、做名片
和必須做彩板的名片（個人投資）參加人員每人做紙名片（8月28日晚上落實）
7、著裝
所有參加人員著警服，帶創(chuàng)業(yè)協(xié)會的工作證，戴白手套
（原因：穿警服能表示是警校的，有親切感，戴工作證能表示是創(chuàng)業(yè)協(xié)會的，有感染力，同時宣傳創(chuàng)業(yè)協(xié)會，戴白手套能顯示咱們的個性，讓新生容易認(rèn)識咱們。）
8、語言交流（參見“經(jīng)驗之談”）
衣服架、插板、水杯、（如需添加，有待討論）{參見經(jīng)驗之談}
1、宣傳創(chuàng)業(yè)協(xié)會
2、當(dāng)移動業(yè)務(wù)員，辦理移動卡
3、推銷生活用品
（詳見活動具體安排）
2、所有參加人員必須在8月29日上午七點(diǎn)到位，身著規(guī)定的服裝。（負(fù)責(zé)檢查）
3、前期全體人員去迎接新生，給他們搬東西，有倆人留下辦理移動卡。最后利潤平分，在迎接新生方面，男生給女生搬，女生給男生搬，這樣有利于創(chuàng)業(yè)協(xié)會的宣傳，迎接新生順便給他們自己的名片，告訴他們咱們是干什么的，以后有事聯(lián)系咱們。和新生先建立友誼，以一個學(xué)長的身份，以后便于開展工作。
4、后期全體出動繼續(xù)賣咱們的東西，順便宣傳創(chuàng)業(yè)協(xié)會，和他們談心，告他們一些學(xué)校的.情況（只允許說積極的方面）并且可能的情況下給他們疊被子。
5、為了和其余人區(qū)別開來，所有參加人員佩帶工作證，白手套。身著警服，這樣既可以代表創(chuàng)業(yè)協(xié)會，也可以代表省警校。
7、對于這次活動有七分成功的把握，三分風(fēng)險，任何生意都是有風(fēng)險的，大家要團(tuán)結(jié)一致，艱苦創(chuàng)業(yè)，對于這次活動表現(xiàn)良好的開學(xué)后讓其負(fù)責(zé)項目，意思是當(dāng)項目負(fù)責(zé)人，這也是給你們的一份獎勵，對于非協(xié)會會員表現(xiàn)良好的以后可以免費(fèi)加入?yún)f(xié)會，享受會員待遇。
8、該安排有不詳之處，待開會討論后補(bǔ)充，不妥之處要隨機(jī)應(yīng)變，但總的方針和原則不能動搖。
大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的活動方案篇十四
養(yǎng)殖普通雞的養(yǎng)殖戶有很多，但是養(yǎng)殖特種雞的就很少了。像烏骨雞、黑水雞等都是稀有的品種，營養(yǎng)價值很高。人們的生活水平的提高使得對高營養(yǎng)的特種雞的需求也就變大了。同時現(xiàn)在市場上特種雞還很少自然價格也就比較高，因此很適合在農(nóng)村養(yǎng)殖。
現(xiàn)在農(nóng)村很多地方都在進(jìn)行種植養(yǎng)殖業(yè)等，這些產(chǎn)業(yè)有一個共同點(diǎn)就是對肥料的需求量很大。現(xiàn)在的養(yǎng)殖場會自己進(jìn)行動物糞便的處理，如果我們可以將養(yǎng)殖場的糞便回收進(jìn)行二次加工生產(chǎn)成有機(jī)肥料，就可以銷售賺錢了!
番鴨也被叫做香鶉雁，因為它的營養(yǎng)價值高，肉質(zhì)鮮美并且珍貴所以在飯店很受人們的歡迎。番鴨的價格比市場上普通鴨子的價格貴出許多，利潤也就非常的可觀了，在農(nóng)村養(yǎng)殖再適合不過了。
以上這些就是給大家整理的關(guān)于農(nóng)村創(chuàng)業(yè)致富的好項目，如果你還有其他更好的建議快來留言吧!
新手如何尋找適合自己的創(chuàng)業(yè)項目?
1，找痛點(diǎn)。
痛點(diǎn)就是，生活中自己遇到的煩惱，然后解決這個煩惱，《免費(fèi)盈利模式》中就會找到企業(yè)的痛點(diǎn)，成為當(dāng)下企業(yè)的剛需，喜歡可以獲得掌聲，剛需可以獲得追隨!
2，尋找細(xì)分市場!
從紅海中找藍(lán)海，看看做的大的企業(yè)，看他們哪方面沒有做到的，從這個空白切入市場。
3，自己擅長的領(lǐng)域，或自己擁有的技能!
簡單說，以前一個做醬香餅的朋友，他做的餅非常好吃。我當(dāng)初問他，想學(xué)怎么收費(fèi)，他說不教秘方3000元，只教你做餅。教秘方6000元。很遺憾，他沒有做大，僅僅個人在開門店做。其實他這個完全可以搞個連鎖加盟的，非常賺錢?！睹赓M(fèi)盈利模式》基礎(chǔ)學(xué)員僅一張做面包的配方，做到了610家分店火爆全國。
4，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上更新升級或資源整合。
提升現(xiàn)有的技術(shù)或產(chǎn)品，或者通過一些資源整合，建立新的項目.
5，產(chǎn)品重組。
將不同的產(chǎn)品組合在一起或者不同功能集合在一起。
大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的活動方案篇十五
編號：
20__年暑期社會實踐立項申報表。
“尋訪校友足跡再續(xù)校友情懷感悟人生經(jīng)歷”
一、活動目的。
尋訪校友足跡再續(xù)校友情懷感悟人生經(jīng)歷三、活動介紹1.尋訪校友對象。
建校以來我校各屆畢業(yè)生及曾經(jīng)在校工作過的教職工等。2.優(yōu)秀校友參考標(biāo)準(zhǔn)。
(1)有一定社會影響或被省市級以上媒體專題報道的校友;(2)在工作崗位上做出較大貢獻(xiàn)，取得較大成就;(3)扎根基層、安于崗位，默默奉獻(xiàn)的校友;(4)為學(xué)校發(fā)展捐資助學(xué)或設(shè)立獎學(xué)金的校友;(5)創(chuàng)業(yè)成功的校友。四、隊伍建設(shè)隊長：副隊長：通訊員：
聯(lián)絡(luò)員：安全員：五、活動具體方案(一)實踐前期準(zhǔn)備工作1、尋訪對象的選定。
活動服裝、橫幅與旗幟的準(zhǔn)備尋訪事跡材料信息表的打印尋訪回執(zhí)信封的制作。
尋訪對象選取與資料的收集整理。
1、6月28日-30日，組織暑期社會實踐小組隊員分配詳細(xì)任務(wù)。2、7月1日，在專業(yè)人員指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)尋訪過程中的基礎(chǔ)知識。3、7月2日，針對每位隊員的實際情況，結(jié)合自己的任務(wù)，詳細(xì)寫一份個人工作計劃。
4、7月3日-6日，整理每位隊員記的筆記和寫的工作計劃，結(jié)合小組實際情況開展一次暑期實訓(xùn)活動工作培訓(xùn)。
5、7月6日-8日，整理尋訪對象的詳細(xì)資料以及與尋訪對象取得聯(lián)系，并留下詳細(xì)聯(lián)系方式如手機(jī)、qq及郵箱，并確定尋訪的方式和時間。
6、7月9號，根據(jù)與各尋訪對象取得聯(lián)系的具體情況，確定針對各采訪者采用最合適的尋訪方式，如通過現(xiàn)場尋訪、電話或郵件等形式，最少兩位尋訪者采取現(xiàn)場尋訪的方式。
a.電話尋訪(適用對象：對電腦網(wǎng)絡(luò)并不熟悉，收寄信件不方便)電話尋訪前，先與參訪者取得聯(lián)系，建立良好的溝通，確定電話采訪的具體時間段。
尋訪過程中，使用錄音設(shè)備，先把信息表的有關(guān)各人信息填寫完整，然后，詢問尋訪對象其主要的事跡。
注意事項：電話尋訪耗時較多，可采用分次尋訪的方式進(jìn)行。、電子郵箱等方式尋訪(適用對象：熟悉電腦，不方便現(xiàn)場尋訪)。
尋訪前，與尋訪者取得聯(lián)系，確定好尋訪用的qq及郵箱等，準(zhǔn)備好尋訪用的信息表格的電子稿，并附上詳細(xì)的填寫注意事項。
選取適合的時間，把尋訪表格電子稿放往尋訪對象的郵箱或者qq離線傳送，并確定尋訪者是否收到。
注意事項：尋訪者會遺忘尋訪事項，需經(jīng)常詢問尋訪進(jìn)展。c.郵件尋訪(適用對象：不熟悉網(wǎng)絡(luò)，并且時間不充裕)。
尋訪前，與尋訪者取得聯(lián)系，確定尋訪具體事項，確定郵件尋訪過程，并取得詳細(xì)地址。準(zhǔn)備好尋訪表格和收發(fā)郵件的郵寄單。
大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的活動方案篇一
授課初衷及主講嘉賓介紹：
2011年，中國大學(xué)就業(yè)形勢緊張，國家發(fā)改委于今年4月份公布數(shù)據(jù)，全國約有1500萬大學(xué)生面臨就業(yè)困難。全國各地大學(xué)及學(xué)院的學(xué)生開始積極展開就業(yè)或找項目、投身創(chuàng)業(yè)。雖然大學(xué)生滿腹熱情，激情四射，但是由于缺乏就業(yè)的正確有效的指導(dǎo)，多半學(xué)生的就業(yè)以失敗而告終。這不僅浪費(fèi)了社會資源，同時還打擊了大學(xué)生的就業(yè)激情以及大學(xué)生人生信心喪失，造成社會混亂，影響安定團(tuán)結(jié)，不利于構(gòu)建和諧社會。為了改善這一現(xiàn)狀，并希望于真正能夠指導(dǎo)大學(xué)生積極就業(yè)，講座邀請成功企業(yè)家以親身經(jīng)歷，結(jié)合當(dāng)前情況，給予大學(xué)生就業(yè)的指導(dǎo)，幫助邁好人生的第一步。
講座主題：
指導(dǎo)大學(xué)生正確就業(yè)，提高大學(xué)生就業(yè)成功率。
講座內(nèi)容：
為大學(xué)生提供正確有效的就業(yè)指導(dǎo)，包括應(yīng)聘時的心理準(zhǔn)。
備、言談舉止的規(guī)范、禮儀的講解及與人建立第一印象的個人形象指導(dǎo)。與大學(xué)生交流就業(yè)經(jīng)驗，分享成功就業(yè)的故事。
講座時間：
40分鐘左右。
答疑互動時間：10分鐘左右。
講座對象：
在校大學(xué)生及快畢業(yè)的大學(xué)生。
講座宣傳口號：
理性就業(yè)，全程保障。
講座宣傳方式：
條（橫）幅/宣傳手冊（主講嘉賓個人介紹）。
活動安排：
大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的活動方案篇二
一、調(diào)查目的：
一是為了解我院大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)狀況。二是為了更好的了解就業(yè)趨向，為學(xué)弟學(xué)妹提供點(diǎn)幫助。
二、調(diào)查內(nèi)容：
此次就業(yè)調(diào)查，我們小組根據(jù)調(diào)查目的將問卷內(nèi)容主要劃分為對工資，所選擇的單位以及對自己專業(yè)的評價的等方面。本著少而精的原則，最后總共選了11個問題，全部為封閉式問題（單選題）。
三、確定調(diào)查對象和調(diào)查單位：
結(jié)合調(diào)查目的，綜合考慮下來，確定以所在學(xué)院的畢業(yè)生為調(diào)查對象，調(diào)查單位是構(gòu)成調(diào)查對象的所有本院畢業(yè)生。
（一）抽選樣本單位。
（二）確定調(diào)查方法和抽樣方式。
經(jīng)過全組人員討論決定，按隨機(jī)原則采取抽樣調(diào)查的方法。
四、調(diào)查方法及調(diào)查單位確定原則：
以問卷調(diào)查為主，輔以觀察法，訪談法，抽樣調(diào)查，調(diào)查工作者要求：
1、儀表端正、大方。
2、舉止談吐得體，態(tài)度親切，熱情，具有把握談話氣氛的功能。
3、經(jīng)過專門的調(diào)查培訓(xùn)，專業(yè)素質(zhì)較好。
4、具有調(diào)查經(jīng)驗》。
5、具有認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極工作精神及職業(yè)熱情。
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：打印30元。
六、小組成員確定及工作安排。
小組人數(shù)：5人。
調(diào)查項目，調(diào)查問卷的設(shè)計，修改和制作3人。
全組成員全部參與。
發(fā)放問卷1人統(tǒng)計資料，數(shù)據(jù)錄入1人分析調(diào)查結(jié)果，撰寫調(diào)查報告4人。
附調(diào)查問卷。
親愛的同學(xué)們：
你們好，我們是金融學(xué)院某班的同學(xué)，我們正在進(jìn)行一項有關(guān)大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)情況的調(diào)查，目的是了解如今大學(xué)生的就業(yè)情況，只要耽誤你一點(diǎn)時間。希望你能積極配合，你的回答沒有對錯，只要真實的給出你的答案，謝謝你的支持和合作！
1、畢業(yè)后你是選擇哪種方式找工作的（）。
a、遵循父母或親戚的意見b、自己去人才市場找。
c、在網(wǎng)上投簡歷再去公司d、朋友介紹。
2、你現(xiàn)今的工資報酬（）。
3、工作后是否邊繼續(xù)深造()。
a、會b、不會c、沒考慮過。
4、最期望在哪種單位就業(yè)（）。
a、私營企業(yè)b、國有企業(yè)c、外貿(mào)企業(yè)。
5、如果找不到與自己專業(yè)相符合的工作你會怎么辦（）。
a、先就業(yè)b、繼續(xù)找直到找到與自己專業(yè)相符合的工作6你就業(yè)單位在哪里（）。
a、南昌b、家鄉(xiāng)c、其他地方。
7、會不會自己創(chuàng)業(yè)（）。
a、會b、不會。
8、你對自己專業(yè)的滿意程度（）。
a、很滿意b、滿意c、一般d、不滿意。
9、你認(rèn)為就業(yè)最大的困難是什么（）。
a、文憑b、經(jīng)驗c、技術(shù)d、其他。
10、你認(rèn)為你所讀專業(yè)的就業(yè)前景怎么樣（）。
a、很好b、一般c、不清楚。
11、你的性別是（）。
a、男b、女。
大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的活動方案篇三
編號：
20xx年暑期社會實踐立項申報表。
“尋訪校友足跡再續(xù)校友情懷感悟人生經(jīng)歷”
一、活動目的。
尋訪校友足跡再續(xù)校友情懷感悟人生經(jīng)歷三、活動介紹1.尋訪校友對象。
建校以來我校各屆畢業(yè)生及曾經(jīng)在校工作過的教職工等。2.優(yōu)秀校友參考標(biāo)準(zhǔn)。
（1）有一定社會影響或被省市級以上媒體專題報道的校友；（2）在工作崗位上做出較大貢獻(xiàn)，取得較大成就；（3）扎根基層、安于崗位，默默奉獻(xiàn)的校友；（4）為學(xué)校發(fā)展捐資助學(xué)或設(shè)立獎學(xué)金的校友；（5）創(chuàng)業(yè)成功的校友。四、隊伍建設(shè)隊長：副隊長：通訊員：
聯(lián)絡(luò)員：安全員：五、活動具體方案（一）實踐前期準(zhǔn)備工作1、尋訪對象的選定。
活動服裝、橫幅與旗幟的準(zhǔn)備尋訪事跡材料信息表的打印尋訪回執(zhí)信封的制作。
尋訪對象選取與資料的收集整理。
1、6月28日-30日，組織暑期社會實踐小組隊員分配詳細(xì)任務(wù)。2、7月1日，在專業(yè)人員指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)尋訪過程中的基礎(chǔ)知識。3、7月2日，針對每位隊員的實際情況，結(jié)合自己的任務(wù)，詳細(xì)寫一份個人工作計劃。
4、7月3日-6日，整理每位隊員記的筆記和寫的工作計劃，結(jié)合小組實際情況開展一次暑期實訓(xùn)活動工作培訓(xùn)。
5、7月6日-8日，整理尋訪對象的詳細(xì)資料以及與尋訪對象取得聯(lián)系，并留下詳細(xì)聯(lián)系方式如手機(jī)、qq及郵箱，并確定尋訪的方式和時間。
6、7月9號，根據(jù)與各尋訪對象取得聯(lián)系的具體情況，確定針對各采訪者采用最合適的尋訪方式，如通過現(xiàn)場尋訪、電話或郵件等形式，最少兩位尋訪者采取現(xiàn)場尋訪的方式。
a.電話尋訪（適用對象：對電腦網(wǎng)絡(luò)并不熟悉，收寄信件不方便）電話尋訪前，先與參訪者取得聯(lián)系，建立良好的溝通，確定電話采訪的具體時間段。
尋訪過程中，使用錄音設(shè)備，先把信息表的有關(guān)各人信息填寫完整，然后，詢問尋訪對象其主要的事跡。
注意事項：電話尋訪耗時較多，可采用分次尋訪的方式進(jìn)行。、電子郵箱等方式尋訪（適用對象：熟悉電腦，不方便現(xiàn)場尋訪）。
尋訪前，與尋訪者取得聯(lián)系，確定好尋訪用的qq及郵箱等，準(zhǔn)備好尋訪用的信息表格的電子稿，并附上詳細(xì)的填寫注意事項。
選取適合的時間，把尋訪表格電子稿放往尋訪對象的郵箱或者qq離線傳送，并確定尋訪者是否收到。
注意事項：尋訪者會遺忘尋訪事項，需經(jīng)常詢問尋訪進(jìn)展。c.郵件尋訪（適用對象：不熟悉網(wǎng)絡(luò)，并且時間不充裕）。
尋訪前，與尋訪者取得聯(lián)系，確定尋訪具體事項，確定郵件尋訪過程，并取得詳細(xì)地址。準(zhǔn)備好尋訪表格和收發(fā)郵件的郵寄單。
大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的活動方案篇四
——54青年隊。
暑期社會實踐策劃書。
目錄。
附1：師范大學(xué)暑期社會實踐問卷調(diào)查表11附2：54青年隊暑期實踐活動紀(jì)律12。
11126788910。
暑期社會實踐策劃書。
一、實踐主題。
走進(jìn)傳統(tǒng)民間藝術(shù)感受民間藝術(shù)魅力傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
二、傳統(tǒng)民間藝術(shù)現(xiàn)狀調(diào)查研究。
三、實踐目的及意義。
為了對南京民間藝術(shù)文化有更深一層的了解，我們組員在前期進(jìn)行了一些簡單的調(diào)查走訪。從中我們發(fā)現(xiàn)了一些很嚴(yán)重的問題，所以，我們希望在這個暑假能通過一些實踐活動對此進(jìn)行更加細(xì)致的調(diào)查、采訪，這樣我們就能準(zhǔn)確定位問題并對癥下藥，盡自己所能喚醒市民的那份民族情，呼吁人們攜起手來共同為保護(hù)民間藝術(shù)文化盡自己的微薄之力！
通過對校園同學(xué)的簡單調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)民間藝術(shù)很大程度上并不受重視，有些南京人甚至不知道云錦。長此下去我們的民族瑰寶是否會被一點(diǎn)一滴的遺忘流失？我們組員無不滿心憂慮。除此之外，通過查閱相關(guān)資料，我們更驚訝地發(fā)現(xiàn)民間藝術(shù)文化的傳承者——民間藝人也具有專業(yè)盲區(qū)。經(jīng)過多年的手工藝制作，他們的技術(shù)雖然已比較精湛，但藝術(shù)層面往往比較蒼白，文學(xué)和審美的綜合素養(yǎng)達(dá)不到足夠的高度，致使技與藝不能很好的融合，藝術(shù)的火花始終得不到迸發(fā)。民間藝術(shù)正在一點(diǎn)一點(diǎn)沉淪。所以，重視和保護(hù)民間藝術(shù)文化已成為當(dāng)務(wù)之急！我們本應(yīng)當(dāng)給予民間文化應(yīng)有的生存土壤。而現(xiàn)實狀況卻是，由于世界文化的融合和名族保護(hù)意識的淡薄，我們的精神家園幾近崩潰。如果精神上沒有了寄托，那么“中國人被自己毀掉”絕對不會是天方夜譚。
雖然關(guān)于改革開放的浪潮勢不可擋，但對于民間文化這一民族的根，我們必須堅持自我。中國的城市文化在西方文化的影響下幾乎被侵噬的體無完膚，而伴隨著社會主義新農(nóng)村建設(shè)的深入，我們自己的民俗文化也面臨著被吞噬的危機(jī)。但是，我們堅信，隨著生產(chǎn)力水平的提高，人們必將會構(gòu)筑一個美麗的精神家園，以人為本，民間文化就是這個家園的基石。所以這次實踐規(guī)模雖小，但卻意義深遠(yuǎn)。當(dāng)然短短的調(diào)查訪問不一定能使我們?nèi)嬲J(rèn)識問題，更不可能在幾天之內(nèi)就。
四、實踐內(nèi)容。
走進(jìn)夫子廟附近民間藝術(shù)大觀園，云錦路云錦博物館，深入了解南京古老而珍稀的民間藝術(shù)文化，專題調(diào)研當(dāng)?shù)孛耖g藝術(shù)文化概況、保留程度，了解它們的發(fā)展變化趨勢。咨詢相關(guān)政府部門對民間藝術(shù)文化的保護(hù)情況。宣傳民間藝術(shù)文化的傳奇與魅力，呼吁人們珍惜和傳承民間藝術(shù)。
根據(jù)前期調(diào)查討論，我們將實地走訪民間藝術(shù)大師，了解和采集民間藝術(shù)文化信息，結(jié)合大學(xué)生的實際情況，自主安排活動的具體內(nèi)容，根據(jù)已有我們對活動內(nèi)容的了解，我們對本次活動有如下暫時性的安排：
1、實地走訪（近距離接觸民間藝術(shù)家，感受民間藝術(shù)魅力，了解民間藝術(shù)。
現(xiàn)狀）。
1.1走訪地點(diǎn)：南京民間藝術(shù)大觀園以及云錦博物館。
1.4后期總結(jié)：根據(jù)親身體驗以及與藝術(shù)家們面對面的交流，對南京民間藝術(shù)現(xiàn)狀有一個直觀的認(rèn)識，并且以文字形式記錄下來，這也為采訪相關(guān)政府機(jī)構(gòu)人員的活動提供了問題材料。
附：實地走訪地點(diǎn)簡介：
暑期社會實踐策劃書。
竹刻、雨花石、風(fēng)箏等都集中到大觀園中，現(xiàn)場表演制作工藝。
2、南京云錦博物館：位于建鄴區(qū)茶亭東街240號。（20xx年，南京云錦正式申報人類口頭和非物質(zhì)遺產(chǎn)。20xx年5月20日，南京云錦木機(jī)妝花手工織造技藝經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。20xx年6月8日，江蘇省金文云錦名人工作室獲得國家文化部頒布的首屆文化遺產(chǎn)日獎。）。
2、采訪相關(guān)政府機(jī)構(gòu)人員。
2.1采訪地點(diǎn)：待定。
3、調(diào)查問卷（附調(diào)查問卷表）。
3.1發(fā)放地點(diǎn)：南京新街口；南京夫子廟。
3.2發(fā)放數(shù)量：200份。
4、橫幅簽名志愿活動。
4.1活動目的：更好地呼吁人們關(guān)注和保護(hù)民間藝術(shù)文化，了解珍稀民間藝術(shù)文化現(xiàn)狀。
大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的活動方案篇五
一、活動主題。
落實政策強(qiáng)化服務(wù)關(guān)愛襄助推動就業(yè)。
二、活動目標(biāo)。
三、參與對象。
全日制在校本科生、研究生。
四、活動時間。
2012年3月—7月。
五、活動內(nèi)容。
想教育、用人單位引進(jìn)、畢業(yè)生推介和簽約、就業(yè)困難群體幫扶等為主，學(xué)生處對各學(xué)院開展的活動給予一定的支持保障。
全?；顒影ㄏ铝许椖浚?BR> （一）創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)篇。
1．大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目及創(chuàng)業(yè)典型風(fēng)采展。
時間：4月中旬。
地點(diǎn)：東湖校區(qū)學(xué)生活動中心。
2．現(xiàn)代農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)校友報告會。
時間：4月下旬。
地點(diǎn)：東湖校區(qū)圖書館第一報告廳。
3．創(chuàng)業(yè)大講堂。
時間：5月上旬。
地點(diǎn)：東湖校區(qū)圖書館第一報告廳。
時間：3月—5月。
地點(diǎn)：浙江農(nóng)林大學(xué)。
時間：3月—6月。
6．“創(chuàng)業(yè)廣場”
時間：3月—6月。
地點(diǎn)：東湖校區(qū)學(xué)生活動中心。
—2—。
時間：4月—6月。
地點(diǎn)：杭州市相關(guān)企業(yè)。
8．走訪農(nóng)村一線農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)畢業(yè)生。
時間：5月—6月。
地點(diǎn)：浙江省各地。
（二）職業(yè)規(guī)劃篇。
1．浙江農(nóng)林大學(xué)第三屆大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽。
時間：3月—6月。
地點(diǎn)：浙江農(nóng)林大學(xué)。
時間：4月上旬。
地點(diǎn)：東湖校區(qū)圖書館第一報告廳。
3．浙江省高校職業(yè)規(guī)劃相關(guān)課程培訓(xùn)班。
時間：4月—7月。
地點(diǎn)：杭州。
4．職業(yè)指導(dǎo)及咨詢服務(wù)。
時間：3月—7月。
地點(diǎn)：職業(yè)指導(dǎo)咨詢室（集賢食堂301）。
（三）校園招聘篇。
1．2012年浙江省大學(xué)生寒門學(xué)子招聘會。
時間：3月上旬。
—3—。
地點(diǎn)：杭州。
2．浙江省“百名優(yōu)秀貧困畢業(yè)生”就業(yè)推薦活動。
時間：3月—6月。
地點(diǎn)：就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心、錢江晚報。
3．“勇往職前”校園行活動。
時間：4月上旬。
地點(diǎn)：東湖食堂門口。
4．校院二級校園專場招聘會。
時間：3月—6月。
地點(diǎn)：大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)站、各學(xué)院會議室、教室。
5．大學(xué)生校園模擬招聘會。
時間：5月中旬。
（四）就業(yè)指導(dǎo)篇。
1．2013年研究生、公務(wù)員考試輔導(dǎo)培訓(xùn)。
時間：3月—7月。
地點(diǎn)：東湖校區(qū)。
教學(xué)。
樓教室。
時間：5月上旬。
地點(diǎn)：東湖校區(qū)圖書館第一報告廳。
3．大學(xué)生“村官”、兩項計劃、三支一扶等基層就業(yè)宣講活動。
—4—。
時間：5月中旬。
地點(diǎn)：東湖校區(qū)圖書館第二報告廳。
4．就業(yè)形勢、就業(yè)政策專題講座。
時間：5月下旬。
地點(diǎn)：東湖校區(qū)圖書館第一報告廳。
5．大學(xué)生普通話水平等級測試及全國教師資格認(rèn)證教育學(xué)、心理學(xué)考試服務(wù)工作。
時間：3月—6月。
地點(diǎn)：就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心。
6．就業(yè)咨詢及團(tuán)體輔導(dǎo)系列活動。
時間：3月—7月。
地點(diǎn)：就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心、大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)站。
六、活動要求。
（一）“就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進(jìn)月”活動由學(xué)生處牽頭并依托各學(xué)院開展。各學(xué)院要本著對學(xué)生高度負(fù)責(zé)和高度關(guān)愛的精神，落實就業(yè)創(chuàng)業(yè)“一把手工程”，學(xué)生工作分管領(lǐng)導(dǎo)及輔導(dǎo)員精心組織、全程參與。
（二）各學(xué)院在積極參與全校活動的同時，根據(jù)自身實際情況及特色工作，設(shè)計和開展有針對性的學(xué)院就業(yè)促進(jìn)活動。需要學(xué)校支持的，應(yīng)及時與有關(guān)部門溝通協(xié)調(diào)。鼓勵學(xué)院間聯(lián)合開展活動，擴(kuò)大“就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進(jìn)月”輻射范圍和影響，學(xué)院活動要注重實效。
—5—。
（三）各學(xué)院需及時整理收集“就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進(jìn)月”活動期間的活動圖片、資料，及時宣傳，及時。
總結(jié)。
探索建立長效機(jī)制。
（四）請各學(xué)院于7月2日前向?qū)W生處就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心報送本學(xué)院就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進(jìn)月活動總結(jié)。總結(jié)應(yīng)以定量與定性相結(jié)合的方式，全面體現(xiàn)本學(xué)院就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作動員與教育、就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、用人單位引進(jìn)與接待、院級招聘會、畢業(yè)生推介和就業(yè)困難群體幫扶、參加全校活動情況、學(xué)生簽約情況、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生工作人員深入就業(yè)一線情況、學(xué)院就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作經(jīng)驗與問題等內(nèi)容。學(xué)校將把“就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進(jìn)月”活動開展情況作為就業(yè)工作考核的主要依據(jù)之一。
七、未盡事宜，請咨詢學(xué)生處就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心。
—6—。
大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的活動方案篇六
通過此次對在校大學(xué)生和應(yīng)屆畢業(yè)大學(xué)生進(jìn)行就業(yè)培訓(xùn)，將大學(xué)生的知識和技能進(jìn)行了整合和內(nèi)化，讓學(xué)生在畢業(yè)后進(jìn)行求職時具有其他學(xué)生所不具有的獨(dú)特的、有價值的競爭能力，繼而在尋求合適的職業(yè)時更有優(yōu)勢性，在就業(yè)市場中有一種戰(zhàn)勝對手的能力，讓學(xué)生找到實現(xiàn)和發(fā)揮自我價值的工作崗位，并且在就職后讓自己的職業(yè)具有可持續(xù)發(fā)展性。
太倉市人力資源管理服務(wù)中心三樓“e創(chuàng)”實訓(xùn)基地
1、介紹現(xiàn)在就業(yè)的總體情形，并且介紹現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)的實際情況；
2、尋找大學(xué)生就業(yè)過程中的弊端，并提出解決方案；
3、分析真實案例并且從中獲取經(jīng)驗。
日期
時間
流程
內(nèi)容
8月10日
8月10日
8:30-8:45
培訓(xùn)簽到
培訓(xùn)參與人員簽到
8:45-9:00
領(lǐng)導(dǎo)致辭
鼓勵發(fā)言
導(dǎo)師授課時間
就業(yè)心態(tài)管理
導(dǎo)師授課時間
大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)
與就業(yè)技巧
午餐&休息
參觀考察
參觀瀏河創(chuàng)智谷
（參觀創(chuàng)智谷；參觀飛馬無人機(jī)植保項目）
參觀考察
參觀樂創(chuàng)空間孵化基地；
小型創(chuàng)業(yè)分享沙龍會（與創(chuàng)業(yè)者分享創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷、結(jié)合自身想法，找到行業(yè)痛點(diǎn)以及社會非主流行業(yè)）
錢繼兵——東南大學(xué)碩士，副研究員。全國創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師；蘇州市模擬創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)培訓(xùn)師；大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃師；江蘇省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃指導(dǎo)老師；江蘇省互聯(lián)網(wǎng)+大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽指導(dǎo)老師?，F(xiàn)任蘇州大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院商學(xué)院副院長，長期分管高校學(xué)生管理工作，主要從事大學(xué)生創(chuàng)就業(yè)工作研究，曾主持市廳級項目三項，在期刊上發(fā)表論文二十余篇，其中1篇被sci檢索。
大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的活動方案篇七
有車的話在農(nóng)村跑運(yùn)輸很不錯的一個選擇!以前的農(nóng)村到處都是泥濘的道路，鮮少有大馬路，但是現(xiàn)在大部分農(nóng)村都已經(jīng)把路修進(jìn)了村子里，道路自然十分平穩(wěn)。
而許多人需要搬運(yùn)物資，有些商家也需要尋找長期合作的運(yùn)輸司機(jī)，包括農(nóng)村經(jīng)常辦各種宴席，有些物品也是需要找搬運(yùn)的!況且，農(nóng)村的車子比較少，運(yùn)輸行業(yè)的競爭壓力極小，比在城市里賺錢多了!
2020創(chuàng)業(yè)做什么賺錢賣手機(jī)利潤巨大。
農(nóng)村也有許多年輕人，隨著智能手機(jī)的普及，農(nóng)村的小孩以及老人也都能熟練操控手機(jī)。在農(nóng)村開一家手機(jī)專賣店，創(chuàng)業(yè)者不需要采購大量手機(jī)，只要一小部分貨和價格比較低點(diǎn)的手機(jī)，便可以開展銷售。人們對手機(jī)的需求是一定的，只是要注意一點(diǎn)，一定要以賣智能機(jī)為主，老年機(jī)為輔!
2020創(chuàng)業(yè)做什么賺錢有機(jī)蔬菜發(fā)展空間廣闊。
現(xiàn)在國家大力扶持三農(nóng)，所以回農(nóng)村從事農(nóng)業(yè)也是一個很好的選擇。這里的農(nóng)業(yè)，不是指下地種田，而是緊緊貼近當(dāng)代需求誕生的產(chǎn)物。
比如說種植有機(jī)蔬菜，現(xiàn)在的人們推崇綠色健康，但是市面上大量的蔬果都是打了農(nóng)藥或者激素而生長的，非常不利于身體健康。
大家平時在超市買菜也可以看到，普通蔬菜往往2.3塊的價格，而有機(jī)蔬菜可以賣到10幾甚至20幾塊，普遍比市面價格高5-6倍!并且市場緊缺，供嚴(yán)重小于求，可以說，這個項目的發(fā)展前途不可估量!
大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的活動方案篇八
__區(qū)婦聯(lián)、__區(qū)總工會、__區(qū)人事局、__區(qū)勞動和社會保障局將聯(lián)合舉行__區(qū)大學(xué)生專場招聘會及促就業(yè)活動。
一、活動主題：
實施女大學(xué)生關(guān)愛行動、積極推動女大學(xué)生就業(yè)。
二、主辦方：
__區(qū)婦聯(lián)、__區(qū)總工會、__區(qū)人事局、__區(qū)勞動和社會保障局。
承辦方：中關(guān)村人才市場、__區(qū)職介中心。
三、活動時間：
20__年4月12日。
四、活動地點(diǎn)：
中關(guān)村人才發(fā)展中心(四季青橋西北角)。
五、活動內(nèi)容：
(一)現(xiàn)場招聘會。
參會企業(yè)及職位見附件。
地點(diǎn)：中關(guān)村人才發(fā)展中心一層招聘大廳。
(二)就業(yè)指導(dǎo)。
內(nèi)容：中關(guān)村人才市場邀請心理專家為女大學(xué)生進(jìn)行就業(yè)心理輔導(dǎo)。
地點(diǎn)：中關(guān)村人才發(fā)展中心二層213室。
(三)培訓(xùn)活動。
內(nèi)容：中關(guān)村人才市場開展遠(yuǎn)程授課，講授《性格塑造》課程。
地點(diǎn)：中關(guān)村人才發(fā)展中心二層212室。
(四)現(xiàn)場咨詢。
內(nèi)容：區(qū)婦聯(lián)、區(qū)勞動局開展現(xiàn)場婦女權(quán)益保護(hù)、勞動保障政策咨詢工作。
地點(diǎn)：中關(guān)村人才發(fā)展中心一層招聘大廳。
大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的活動方案篇九
這是一個需要個性和創(chuàng)新的時代。
勵志照亮人生，創(chuàng)業(yè)改變命運(yùn)，凝聚創(chuàng)業(yè)激情，篤行企業(yè)夢想。在市場經(jīng)濟(jì)日趨成熟和完善的今天，創(chuàng)業(yè)對于當(dāng)代大學(xué)生具有特殊的意義。它關(guān)系到社會的可持續(xù)發(fā)展，亦關(guān)系到后備人才資源的儲備。為了給有新銳的創(chuàng)業(yè)思想，優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)思維，高效能執(zhí)行能力的優(yōu)秀大學(xué)生提供一個揮灑創(chuàng)業(yè)激情，結(jié)交創(chuàng)業(yè)伙伴，提升創(chuàng)業(yè)技能的平臺，河北工程大學(xué)農(nóng)學(xué)院創(chuàng)業(yè)者協(xié)會特舉辦“贏在大學(xué)”創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽。
“贏在大學(xué)”創(chuàng)業(yè)大賽的靈感來自于中央電視臺“贏在中國”的創(chuàng)業(yè)系列活動。此次活動由河北工程大學(xué)農(nóng)學(xué)院創(chuàng)業(yè)者協(xié)會主辦，本次活動獲了農(nóng)學(xué)院團(tuán)委和社團(tuán)聯(lián)合會的大力支持。大賽于xx年11月15日正式啟動并開始進(jìn)行宣傳，整個活動持續(xù)兩周左右。大賽分為三個階段，為保證比賽質(zhì)量，按照慣例，每輪都將設(shè)置一定比例的淘汰率，每輪表現(xiàn)優(yōu)異的選手（團(tuán)隊）晉級下一輪。為使大賽更具權(quán)威性和公正性，比賽期間，我們將全程接受農(nóng)學(xué)院團(tuán)委和社團(tuán)聯(lián)合會的監(jiān)督，決賽將請相關(guān)老師、社團(tuán)聯(lián)合會領(lǐng)導(dǎo)及各兄弟協(xié)會會長擔(dān)任評委。
1、報名對象：中華南校區(qū)在校大學(xué)生。
2、報名時間：11月15日-----11月17日。
3、報名方式：a、食堂路宣傳咨詢點(diǎn)報名。
b、個人、團(tuán)隊均可。
1.活動宣傳（黑板報和宣傳板的形式）并接受報名，時間由11月15日至11月17日。
2.活動分為初審、現(xiàn)場答辯兩個階段進(jìn)行。
（3）11月25日晚前評審團(tuán)將公布此次大賽入選復(fù)賽的團(tuán)隊和個人。
創(chuàng)業(yè)計劃書初選規(guī)則：商企業(yè)計劃書評選每個團(tuán)隊可以自由確定公司類別以及經(jīng)營模式，要注意把握產(chǎn)品開發(fā)和市場潛力，并預(yù)算一個運(yùn)營周期后企業(yè)預(yù)期的利潤情況，樹立相應(yīng)的企業(yè)理念，通過理念識別、行為識別、視覺識別闡述計劃書內(nèi)容，在規(guī)定的時間內(nèi)制作好一份比較正式的商業(yè)計劃書并打印上交予評審團(tuán)負(fù)責(zé)人，根據(jù)評審團(tuán)的最終裁定參加復(fù)賽。
為貫徹落實國務(wù)院辦公廳《關(guān)于深化高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實施意見》（國辦發(fā)〔20xx〕36號）和國務(wù)院辦公廳《關(guān)于發(fā)展眾創(chuàng)空間推進(jìn)大眾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的指導(dǎo)意見》（國辦〔20xx〕9號）精神，進(jìn)一步推進(jìn)我校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作，增強(qiáng)大學(xué)生創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，營造良好校園創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練氛圍，我院定于20xx年3月舉辦電力學(xué)院第三屆“電力杯”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。
夢想青春，創(chuàng)業(yè)無限科技創(chuàng)新，成就未來。
在校大學(xué)生、畢業(yè)3年以內(nèi)的.畢業(yè)生（包括本?？粕⒋T士研究生、博士研究生）均可報名參加。
主辦：華北水利水電大學(xué)電力學(xué)院。
承辦：華北水利水電大學(xué)電力學(xué)院團(tuán)委。
1.大賽形式。
比賽分為創(chuàng)新項目組和創(chuàng)業(yè)項目組。大賽由初賽和決賽兩個階段組成。
2.評分標(biāo)準(zhǔn)。
大賽評分內(nèi)容由兩部分組成：項目書、執(zhí)行過程和項目取得的成果及預(yù)期前景（占總成績的50%）；ppt項目展示并回答評委提問（占總成績的50％）。
1.宣傳動員（2月16日—3月5日）。
各年級輔導(dǎo)員老師、各班級學(xué)生干部要做好宣傳動員工作，通過線上、線下等多種形式對本次大賽進(jìn)行宣傳，動員師生積極參賽；學(xué)生在此期間做好報名準(zhǔn)備工作，進(jìn)行市場調(diào)研和分析，相關(guān)技術(shù)知識學(xué)習(xí)，組合團(tuán)隊，選定項目，認(rèn)真撰寫創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)計劃書。
2.報名階段（3月6日—3月15日）。
各年級認(rèn)真組織賽事報名工作。鼓勵專業(yè)交叉、學(xué)科融合，盡可能擴(kuò)大學(xué)生參與面；學(xué)院可針對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目情況，邀請相關(guān)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)專家對參賽學(xué)生和項目進(jìn)行指導(dǎo)。
3.初賽階段（3月16日—3月20日）。
學(xué)院團(tuán)委負(fù)責(zé)組織初賽，邀請專家對創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)計劃書進(jìn)行審核、答辯，各年級初選時要從創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)計劃書創(chuàng)新性、項目技術(shù)、經(jīng)營思路、資金情況、商業(yè)模式、市場前景、與專業(yè)的結(jié)合度等方面對項目進(jìn)行評選。參賽團(tuán)隊于3月15日前報送初賽材料至學(xué)院團(tuán)委，具體報送材料和報送方式見兩附件中實施方案。
4.決賽階段（3月21日—3月27日）。
決賽將邀請創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗豐富專家和相關(guān)學(xué)科專家進(jìn)行評審，決賽采取現(xiàn)場答辯形式，邀請相關(guān)專家對項目答辯情況進(jìn)行評審和指導(dǎo)，最終評選出優(yōu)秀的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)項目和團(tuán)隊。創(chuàng)新決賽暫定于4月15日，創(chuàng)業(yè)決賽暫定于4月22日舉行，如有變化另行通知。
創(chuàng)新大賽和創(chuàng)業(yè)大賽均設(shè)置一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名；均設(shè)優(yōu)秀組織獎4名，優(yōu)秀指導(dǎo)教師若干。獲獎團(tuán)隊將獲得榮譽(yù)證書和資金獎勵。
對于本次大賽獲獎項目，優(yōu)先推進(jìn)高一級層次的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽；優(yōu)先推薦參加校級“華彩杯”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。
1.各年級要高度重視，精心組織，深刻認(rèn)識創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育在高等教育改革中的意義，以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽為契機(jī)，大力推動我院大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作，幫助學(xué)生樹立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)觀念和意識，有效提升廣大師生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神，從而推動我院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)教育，營造濃厚的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍。
2.各年級要認(rèn)真做好宣傳，廣泛動員師生參加比賽，按規(guī)定時間完成做好初賽和決賽參賽項目和團(tuán)隊的選拔、報送、培訓(xùn)和指導(dǎo)工作。
3.參賽團(tuán)隊提供的項目需保證是原創(chuàng)，若發(fā)現(xiàn)抄襲他人項目將取消比賽資格，若提供的項目涉及知識產(chǎn)權(quán)所引起的糾紛，則由參賽人員自負(fù)后果。
4.參加過校級以上（含校級）比賽且獲獎項目不再參賽。
5.未盡事宜及相關(guān)要求見附件。
聯(lián)系人：柴延艷、車軻（花園校區(qū)）、齊歡（龍子湖校區(qū)）。
附件1：第三屆“電力杯”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽項目申報表。
附件2：第三屆“電力杯”創(chuàng)新大賽項目策劃書及相關(guān)要求。
附件3：第三屆“電力杯”創(chuàng)業(yè)大賽項目策劃書及相關(guān)要求。
華北水利水電大學(xué)電力學(xué)院。
20xx年2月16日。
大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的活動方案篇十
趙景鋒返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)發(fā)展的“傳奇”
早在民國三十三年，橫山街就有“小澳門”之稱。這里原來是新會縣和中山縣的交界處，人口較集中，商鋪食店成行，是當(dāng)?shù)赜忻纳唐芳⒌亍６覀兘裉斓倪@次主人公便是出生在這里。
說起趙景鋒的姓氏，其中也有著一段歷史淵源...
趙氏家族始祖趙良韶，趙良韶的父親正是建安郡王趙必迎。宋室南遷后，封建安郡公。趙必迎在其子良韶4歲時逝世了。1291年，6歲的趙良韶和母親陳氏，穿越銀洲湖，居住湖邊的潮居里皮子村。1292年，再遷居現(xiàn)今建安郡王祠隔山相望的三江淺坑，自始成為三江趙姓始祖。趙良韶生育了5個兒子，經(jīng)過世代繁衍，在三江發(fā)展成新江、聯(lián)和兩個大村。從趙良韶三江開族至今，支系先后分支出三江鎮(zhèn)的新江、聯(lián)和、古井鎮(zhèn)的慈溪、沙堆鎮(zhèn)的鵝溪和會城的帝臨堂等宋趙皇裔村或趙姓聚居地。
橫山趙氏家族便是三江趙氏宋宗室后裔，在當(dāng)?shù)匕l(fā)展有著100多年的歷史。
從小居住在橫山村的趙景鋒，最愛吃的就是鴨腳包，當(dāng)時橫山街就盛產(chǎn)鴨腳包，把鴨腳、鴨下巴、鴨翅、鴨肝、鴨腸和豬肉腌制后曬干，并捆扎在一起，橫山鴨腳包便由此得名，流傳至今已有七十多年歷史。橫山鴨扎包屬于廣式臘味，目前已成為“廣東省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄”。趙景鋒作為趙氏鴨腳包的第三代傳人，即使遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)心中還是對鴨腳包的發(fā)展充滿著希冀。
也許就是這個味道。
讓在外拼搏的趙景鋒。
舍棄自己在外的事業(yè)。
回到家鄉(xiāng)斗門橫山村。
決心為家鄉(xiāng)的發(fā)展做出一番貢獻(xiàn)!
聽到別人說起趙氏鴨腳包這個名字，橫山人都十分驕傲!
1981年，趙景鋒出生于橫山村，是土生土長的農(nóng)村孩子。
在長沙醫(yī)學(xué)院修習(xí)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)后來到深圳打拼多年。
從深圳大學(xué)畢業(yè)后趙景鋒選擇在深圳創(chuàng)業(yè),從事電子科技的他干出了一番事業(yè)同年創(chuàng)辦“中興宇實業(yè)香港有限公司”主要從事手機(jī)配件業(yè)務(wù)。
事業(yè)有成的趙景鋒一邊創(chuàng)業(yè)也在繼續(xù)升級自身在深圳大學(xué)刻苦研讀金融管理專業(yè)并成功畢業(yè)。
20，可以說是斗門鴨腳包走出世界大門的一年，趙景鋒從深圳回來，組織家里人為斗門美食節(jié)備戰(zhàn)，便是那次的機(jī)遇，鴨腳包成為媒體追蹤報道的“網(wǎng)紅”，有了這一次的成功，趙景鋒決心要把趙氏品牌做出名堂!至此，每年的斗門美食節(jié)上都少不了'他'的身影。
斗門美食節(jié)。
斗門美食節(jié)。
斗門美食節(jié)。
6月，趙景鋒創(chuàng)立“珠海中興宇食品有限公司”并注冊“橫山趙氏鴨腳包”商標(biāo)。經(jīng)過半年籌備，終于在橫山附近投產(chǎn)了!從此開啟了橫山鴨腳包標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)之路!
由于實現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)模化生產(chǎn)，產(chǎn)品生產(chǎn)流程得到了食品衛(wèi)生檢驗部門的有效規(guī)管，改變了以往小作坊生產(chǎn)產(chǎn)品，不能登上大雅之堂的尷尬局面!
趙氏鴨腳包定位于珠海特產(chǎn)、旅游手信、休閑零食、特色美食...在致力打造珠海的一個名牌產(chǎn)品的過程中，公司堅守直營連鎖管理模式，在珠海本地已經(jīng)有好幾個鴨腳包的直銷點(diǎn)作為珠海特產(chǎn)的手信門店，也在本年2月份開啟了鴨腳包時代新的篇章，將鴨腳包衍生出餐桌上的一道特色美食——鴨腳包煲仔飯。趙景鋒也希望能借機(jī)將自己的家鄉(xiāng)和人文情懷傳揚(yáng)出去，讓更多人了解珠海、了解斗門!
斗門古街專賣店。
斗門古街8號。
接霞莊專賣店。
斗門鎮(zhèn)接霞莊1號。
淇澳島白石街專賣店。
淇澳島白石路16號。
唐家山房路專賣店。
唐家山房路86號。
斗門古街鴨腳包煲仔飯店。
斗門古街65號。
作為省級非遺名錄，橫山鴨腳包不僅是一道地方特色美食，還承載著一種特殊的文化精神!而趙景鋒卻默默把這種文化傳承，作為己任，一路前行!
近半年，趙景鋒受邀或主動參與的大小展銷活動，近百場次，初衷并非追求產(chǎn)品的銷售量，而是旨在宣傳品牌的同時，也在宣傳自己的家鄉(xiāng)及文化理念!
趙景鋒有一句話想對你們說。
“
目前距離知名品牌的目標(biāo)。
還有一段距離，我對此心存遺憾。
目前趙氏鴨腳包屬于創(chuàng)業(yè)階段。
我們的發(fā)展，離不開大家的支持。
有你們的支持，我們更加有信心。
做珠海最好的特產(chǎn)美食。
立志把家鄉(xiāng)美食發(fā)揚(yáng)光大。
請大家多多支持本土特色手信!
這是屬于我們珠海人的特產(chǎn)！
”
橫山趙氏鴨腳包。
微信公眾號下單：橫山趙氏鴨腳包。
淘寶店下單：橫山趙氏鴨腳包。
聯(lián)系電話：13424339358(微信同號)。
大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的活動方案篇十一
創(chuàng)業(yè)知識講座是以提高學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識、與有經(jīng)驗的學(xué)長學(xué)姐分享經(jīng)驗為主要目的的一次大學(xué)生學(xué)習(xí)活動，有利于增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)信心。提高學(xué)生創(chuàng)業(yè)的熱情。也將有助于提高整個江西中醫(yī)藥大學(xué)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍，更好的'響應(yīng)國家政策。
(二)主講人介紹：
劉仁磊，江西中醫(yī)藥大學(xué)20xx級醫(yī)藥貿(mào)易專業(yè)，義烏愛杰進(jìn)出口有限公司總經(jīng)理，于20xx年畢業(yè)，20xx年到義烏開始實習(xí)，工作至20xx年底，20xx年3月份正式開始創(chuàng)業(yè)，成立吉杰國際貿(mào)易有限公司（愛杰前身），是美國集團(tuán)公司acfglobal在中國的合資公司。服務(wù)的客戶包括世界著名高爾夫球王泰格伍茲，美國新生代男歌星miguelito等知名藝人，服務(wù)的企業(yè)有百威budweiser，古琦gucci，budlight等美國各大公司,與其建立了長期的合作關(guān)系。產(chǎn)品供應(yīng)主要包括：箱包類、服裝類、戶外用品、飾品等日用百貨和各種促銷禮品。
公司產(chǎn)品主要銷往：美國、韓國、日本、阿根廷、巴西、澳大利亞、印度等多個國家和地區(qū)。多年來，我公司憑借優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品、一流的服務(wù)、合理的價格贏得廣大客戶的信任與青睞，使我們的產(chǎn)品遍布海內(nèi)外，在互聯(lián)網(wǎng)盛行的背景下，公司傳統(tǒng)業(yè)務(wù)和電子商務(wù)業(yè)務(wù)并重，積極開拓新客戶新市場，實行集團(tuán)化模式運(yùn)作，20xx-20xx三年內(nèi)至少成立三家分公司！
灣里區(qū)江西中醫(yī)藥大學(xué)全體成員。
20xx年10月23日下午2:30-5:00。
3棟教學(xué)樓t3教室。
無
共青團(tuán)江西中醫(yī)藥大學(xué)委員會。
xxxx大學(xué)學(xué)生委員會創(chuàng)業(yè)部。
大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的活動方案篇十二
一、考核指標(biāo)：
1、新引進(jìn)投資上規(guī)模產(chǎn)業(yè)項目(100分)。
2、當(dāng)年列進(jìn)省、市、縣重點(diǎn)項目及完成情況(100分)。
3、產(chǎn)業(yè)項目完成投資占固定資產(chǎn)投資比重(100分)。
4、“四個一百”項目開發(fā)(200分)。
5、產(chǎn)業(yè)平臺建設(shè)情況(30分)。
6、新增規(guī)模產(chǎn)業(yè)企業(yè)個數(shù)(每個獎30分)。
7、規(guī)模產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值計劃完成情況(100分)。
8、規(guī)模產(chǎn)業(yè)稅收增長率(100分)。
9、山海協(xié)作項目注冊資本金增長率(80分)。
10、山海協(xié)作項目中產(chǎn)業(yè)項目注冊資本金增長率(80分)。
11、合同利用外資(50分)。
12、實際利用外資(60分)。
二、考評辦法。
1、19個鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道辦事處)創(chuàng)業(yè)競賽考評實行千分制。指標(biāo)計算保存小數(shù)點(diǎn)后兩位數(shù)。
2、計分辦法：引進(jìn)簡單“功效系數(shù)法”，即每項指標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)分值的60%部分作為基天職值，再對40%部分按以最高的值為滿分，其它鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道辦事處)的評分以其指標(biāo)數(shù)值除以最高指標(biāo)數(shù)值，再乘以標(biāo)準(zhǔn)分。計算式：指標(biāo)得分=標(biāo)準(zhǔn)分×x%(基天職)+指標(biāo)值最高指標(biāo)值×標(biāo)準(zhǔn)分×y%(其中x+y=100%)。
3、新引進(jìn)投資上規(guī)模產(chǎn)業(yè)項目指xx年新上投資500萬元以上，并經(jīng)縣發(fā)改局立項和工商注冊的產(chǎn)業(yè)項目。為鼓勵引進(jìn)新上較大規(guī)模產(chǎn)業(yè)項目，單個項目投資達(dá)xx萬元以上的獎勵100分，在此基礎(chǔ)上，每增加1000萬元獎勵30分。同一項目最多只能兩個單位引進(jìn)和計算引辦項目成績。
4、引進(jìn)山海協(xié)作項目注冊資本金是指xx年11月至xx年10月之間注冊的南平市外資金投資新辦企業(yè)的注冊資本金以及這一時期老企業(yè)變更追加的注冊資本金。
5、“四個一百”項目開發(fā)考核的對象為列進(jìn)南平市“四個一百”項目開發(fā)考評的總投資1000萬元以上，當(dāng)年投資規(guī)模600萬元以上的投產(chǎn)、在建、開工、前期(儲備)四類項目。
6、上年已計分的新上項目“流失”，應(yīng)書面說明，并在本年度新上的項目中補(bǔ)上一個。
7、有興浦路西段延伸建設(shè)、220千伏輸變電線路建設(shè)、產(chǎn)業(yè)園區(qū)二期建設(shè)、下嵐路至產(chǎn)業(yè)園區(qū)道路拓寬改造等重點(diǎn)工程建設(shè)有關(guān)任務(wù)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，其工作完成情況列進(jìn)考核指標(biāo)第2項進(jìn)行考評。
8、第1、2、3、4、5項考評指標(biāo)由縣發(fā)改局(項目辦)制定考評辦法并提供考評結(jié)果。第6、7、8項考評指標(biāo)由縣經(jīng)貿(mào)局制定考評辦法并提供考評結(jié)果。第9、10項考評指標(biāo)由縣農(nóng)辦制定考評辦法并提供考評結(jié)果。第11、12項考評指標(biāo)由縣外經(jīng)貿(mào)局制定考評辦法并提供考評結(jié)果。全縣創(chuàng)業(yè)競賽考評由縣統(tǒng)計局提供考評結(jié)果，報縣創(chuàng)業(yè)競賽領(lǐng)導(dǎo)小組和縣委常委會審議確定獲獎單位。
三、獎勵辦法。
1、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道辦事處)考評總分達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)分的70%以上才能獲得評獎資格。
2、19個鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道辦事處)的創(chuàng)業(yè)競賽取前六名，第一名獎勵3萬元，第二名獎勵2.5萬元，第三名獎勵2萬元，第四名獎勵1.5萬元，第五名獎勵1萬元，第六名獎勵0.5萬元。
大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的活動方案篇十三
警官高等?？茖W(xué)校（省警校）
xx年8月29日為省警校新生開學(xué)日期，為了把我們創(chuàng)業(yè)協(xié)會宣傳好，讓新生了解創(chuàng)業(yè)協(xié)會，相信創(chuàng)業(yè)協(xié)會，依靠創(chuàng)業(yè)協(xié)會，經(jīng)協(xié)會領(lǐng)導(dǎo)決定全體參加人員于20xx年8月28日下午到達(dá)省警校。
1、籌集資金負(fù)責(zé)人：（本次采取分投分配原則，投資平均，利潤平分，在批貨之前把此項工作做好）
2、去尖草坪批貨（xx年8月28日下午）組長：組員：
3、開會（8月28日晚上，安排活動具體情況）
會議主持：副主持：
4、安排住宿負(fù)責(zé)人：組長：
（意見：必須保證每個人住宿安全，確保健康，不能出現(xiàn)任何問題）
5、清理各人所帶的包包
組長：副組長：
6、做名片
和必須做彩板的名片（個人投資）參加人員每人做紙名片（8月28日晚上落實）
7、著裝
所有參加人員著警服，帶創(chuàng)業(yè)協(xié)會的工作證，戴白手套
（原因：穿警服能表示是警校的，有親切感，戴工作證能表示是創(chuàng)業(yè)協(xié)會的，有感染力，同時宣傳創(chuàng)業(yè)協(xié)會，戴白手套能顯示咱們的個性，讓新生容易認(rèn)識咱們。）
8、語言交流（參見“經(jīng)驗之談”）
衣服架、插板、水杯、（如需添加，有待討論）{參見經(jīng)驗之談}
1、宣傳創(chuàng)業(yè)協(xié)會
2、當(dāng)移動業(yè)務(wù)員，辦理移動卡
3、推銷生活用品
（詳見活動具體安排）
2、所有參加人員必須在8月29日上午七點(diǎn)到位，身著規(guī)定的服裝。（負(fù)責(zé)檢查）
3、前期全體人員去迎接新生，給他們搬東西，有倆人留下辦理移動卡。最后利潤平分，在迎接新生方面，男生給女生搬，女生給男生搬，這樣有利于創(chuàng)業(yè)協(xié)會的宣傳，迎接新生順便給他們自己的名片，告訴他們咱們是干什么的，以后有事聯(lián)系咱們。和新生先建立友誼，以一個學(xué)長的身份，以后便于開展工作。
4、后期全體出動繼續(xù)賣咱們的東西，順便宣傳創(chuàng)業(yè)協(xié)會，和他們談心，告他們一些學(xué)校的.情況（只允許說積極的方面）并且可能的情況下給他們疊被子。
5、為了和其余人區(qū)別開來，所有參加人員佩帶工作證，白手套。身著警服，這樣既可以代表創(chuàng)業(yè)協(xié)會，也可以代表省警校。
7、對于這次活動有七分成功的把握，三分風(fēng)險，任何生意都是有風(fēng)險的，大家要團(tuán)結(jié)一致，艱苦創(chuàng)業(yè)，對于這次活動表現(xiàn)良好的開學(xué)后讓其負(fù)責(zé)項目，意思是當(dāng)項目負(fù)責(zé)人，這也是給你們的一份獎勵，對于非協(xié)會會員表現(xiàn)良好的以后可以免費(fèi)加入?yún)f(xié)會，享受會員待遇。
8、該安排有不詳之處，待開會討論后補(bǔ)充，不妥之處要隨機(jī)應(yīng)變，但總的方針和原則不能動搖。
大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的活動方案篇十四
養(yǎng)殖普通雞的養(yǎng)殖戶有很多，但是養(yǎng)殖特種雞的就很少了。像烏骨雞、黑水雞等都是稀有的品種，營養(yǎng)價值很高。人們的生活水平的提高使得對高營養(yǎng)的特種雞的需求也就變大了。同時現(xiàn)在市場上特種雞還很少自然價格也就比較高，因此很適合在農(nóng)村養(yǎng)殖。
現(xiàn)在農(nóng)村很多地方都在進(jìn)行種植養(yǎng)殖業(yè)等，這些產(chǎn)業(yè)有一個共同點(diǎn)就是對肥料的需求量很大。現(xiàn)在的養(yǎng)殖場會自己進(jìn)行動物糞便的處理，如果我們可以將養(yǎng)殖場的糞便回收進(jìn)行二次加工生產(chǎn)成有機(jī)肥料，就可以銷售賺錢了!
番鴨也被叫做香鶉雁，因為它的營養(yǎng)價值高，肉質(zhì)鮮美并且珍貴所以在飯店很受人們的歡迎。番鴨的價格比市場上普通鴨子的價格貴出許多，利潤也就非常的可觀了，在農(nóng)村養(yǎng)殖再適合不過了。
以上這些就是給大家整理的關(guān)于農(nóng)村創(chuàng)業(yè)致富的好項目，如果你還有其他更好的建議快來留言吧!
新手如何尋找適合自己的創(chuàng)業(yè)項目?
1，找痛點(diǎn)。
痛點(diǎn)就是，生活中自己遇到的煩惱，然后解決這個煩惱，《免費(fèi)盈利模式》中就會找到企業(yè)的痛點(diǎn)，成為當(dāng)下企業(yè)的剛需，喜歡可以獲得掌聲，剛需可以獲得追隨!
2，尋找細(xì)分市場!
從紅海中找藍(lán)海，看看做的大的企業(yè)，看他們哪方面沒有做到的，從這個空白切入市場。
3，自己擅長的領(lǐng)域，或自己擁有的技能!
簡單說，以前一個做醬香餅的朋友，他做的餅非常好吃。我當(dāng)初問他，想學(xué)怎么收費(fèi)，他說不教秘方3000元，只教你做餅。教秘方6000元。很遺憾，他沒有做大，僅僅個人在開門店做。其實他這個完全可以搞個連鎖加盟的，非常賺錢?！睹赓M(fèi)盈利模式》基礎(chǔ)學(xué)員僅一張做面包的配方，做到了610家分店火爆全國。
4，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上更新升級或資源整合。
提升現(xiàn)有的技術(shù)或產(chǎn)品，或者通過一些資源整合，建立新的項目.
5，產(chǎn)品重組。
將不同的產(chǎn)品組合在一起或者不同功能集合在一起。
大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的活動方案篇十五
編號：
20__年暑期社會實踐立項申報表。
“尋訪校友足跡再續(xù)校友情懷感悟人生經(jīng)歷”
一、活動目的。
尋訪校友足跡再續(xù)校友情懷感悟人生經(jīng)歷三、活動介紹1.尋訪校友對象。
建校以來我校各屆畢業(yè)生及曾經(jīng)在校工作過的教職工等。2.優(yōu)秀校友參考標(biāo)準(zhǔn)。
(1)有一定社會影響或被省市級以上媒體專題報道的校友;(2)在工作崗位上做出較大貢獻(xiàn)，取得較大成就;(3)扎根基層、安于崗位，默默奉獻(xiàn)的校友;(4)為學(xué)校發(fā)展捐資助學(xué)或設(shè)立獎學(xué)金的校友;(5)創(chuàng)業(yè)成功的校友。四、隊伍建設(shè)隊長：副隊長：通訊員：
聯(lián)絡(luò)員：安全員：五、活動具體方案(一)實踐前期準(zhǔn)備工作1、尋訪對象的選定。
活動服裝、橫幅與旗幟的準(zhǔn)備尋訪事跡材料信息表的打印尋訪回執(zhí)信封的制作。
尋訪對象選取與資料的收集整理。
1、6月28日-30日，組織暑期社會實踐小組隊員分配詳細(xì)任務(wù)。2、7月1日，在專業(yè)人員指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)尋訪過程中的基礎(chǔ)知識。3、7月2日，針對每位隊員的實際情況，結(jié)合自己的任務(wù)，詳細(xì)寫一份個人工作計劃。
4、7月3日-6日，整理每位隊員記的筆記和寫的工作計劃，結(jié)合小組實際情況開展一次暑期實訓(xùn)活動工作培訓(xùn)。
5、7月6日-8日，整理尋訪對象的詳細(xì)資料以及與尋訪對象取得聯(lián)系，并留下詳細(xì)聯(lián)系方式如手機(jī)、qq及郵箱，并確定尋訪的方式和時間。
6、7月9號，根據(jù)與各尋訪對象取得聯(lián)系的具體情況，確定針對各采訪者采用最合適的尋訪方式，如通過現(xiàn)場尋訪、電話或郵件等形式，最少兩位尋訪者采取現(xiàn)場尋訪的方式。
a.電話尋訪(適用對象：對電腦網(wǎng)絡(luò)并不熟悉，收寄信件不方便)電話尋訪前，先與參訪者取得聯(lián)系，建立良好的溝通，確定電話采訪的具體時間段。
尋訪過程中，使用錄音設(shè)備，先把信息表的有關(guān)各人信息填寫完整，然后，詢問尋訪對象其主要的事跡。
注意事項：電話尋訪耗時較多，可采用分次尋訪的方式進(jìn)行。、電子郵箱等方式尋訪(適用對象：熟悉電腦，不方便現(xiàn)場尋訪)。
尋訪前，與尋訪者取得聯(lián)系，確定好尋訪用的qq及郵箱等，準(zhǔn)備好尋訪用的信息表格的電子稿，并附上詳細(xì)的填寫注意事項。
選取適合的時間，把尋訪表格電子稿放往尋訪對象的郵箱或者qq離線傳送，并確定尋訪者是否收到。
注意事項：尋訪者會遺忘尋訪事項，需經(jīng)常詢問尋訪進(jìn)展。c.郵件尋訪(適用對象：不熟悉網(wǎng)絡(luò)，并且時間不充裕)。
尋訪前，與尋訪者取得聯(lián)系，確定尋訪具體事項，確定郵件尋訪過程，并取得詳細(xì)地址。準(zhǔn)備好尋訪表格和收發(fā)郵件的郵寄單。