在總結(jié)過程中，我們可以加深對所學知識的理解和應(yīng)用，并找到更好的學習方法。寫總結(jié)時要注意結(jié)構(gòu)清晰、條理性強，讓讀者一目了然地了解你的經(jīng)歷和收獲。以下是小編為大家準備的一些經(jīng)典總結(jié)范文，歡迎大家一起來分享和學習。
全鎮(zhèn)教學工作總結(jié)匯報篇一
在上級領(lǐng)導的關(guān)懷指導下,藁城一堅持“讓每個人都能愉快地得到發(fā)展”的辦學理念,深化教學改革,強化教育教學管理,通過全校教職工的不懈努力,教育教學質(zhì)量不斷實現(xiàn)新的突破,連續(xù)19年榮獲石家莊市“高教學先進單位”榮譽稱號,贏得了社會各界的好評。
下面,我就學校的教育教學工作做一簡要匯報:一、激發(fā)教師積極性,提升教學質(zhì)量。
一是推行獎勵培訓,嘗試榮譽激勵。我們把外出學習培訓作為學校榮譽獎勵的一種特殊形式,全方位實施。全國及省市組織的免費教育培訓每次安排盡量多的教師參加;石家莊市教科所每年組織的高三教師業(yè)務(wù)培訓,我校全員參加;另外,學校每年還自籌資金,根據(jù)教師常規(guī)考核結(jié)果,選出80名左右優(yōu)秀教師外出學習,接受全國最先進的業(yè)務(wù)培訓。全方位的學習培訓,有效提升了教師們的業(yè)務(wù)素質(zhì),更激發(fā)了全體教師創(chuàng)優(yōu)爭先的競爭意識。
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展。我校把每個年級分為4—6個分部,加大部內(nèi)教師團隊成績考核比重,體現(xiàn)過程考核和集體評價“兩個側(cè)重”,推行對子班教師群體和學科教師群體“兩個教學目標責任制”,重點考核各班本二以上總?cè)藬?shù)和班級成績進步幅度,增強教師的集體責任感,實現(xiàn)了既競爭又合作。
三是重視常規(guī)考核,創(chuàng)新評價機制。我們高度重視教學過程管理,考核結(jié)果直接和評模選優(yōu)掛鉤。完善包涵“職業(yè)道德、工作表現(xiàn)、育人效果、他人認同”等指標的多元評價體系,將評價過程轉(zhuǎn)變?yōu)榇龠M教師成長的過程。加大日常考核比重,對作業(yè)批改、希望生培養(yǎng)、集體教研等項內(nèi)容,采用平時督查、期抽查、期末總評等方式,督促教師把精力用在平時。年終,學校結(jié)合考核結(jié)果,選出一批優(yōu)秀班主任和功勛教師,在報紙、電視臺等媒體上宣傳,提升教師的社會知名度和職業(yè)自豪感。
二、彰顯教學特色,深挖學生潛力。
“四課型”、“一檢測”教學模式,充分發(fā)揮教師的導學作用,調(diào)動學生的學習主動性,大幅提高學習效率。
二是抓好小班教學,做好示范引導。自xx年,我們開始小班教學實驗,在日常管理、學習進度和教學內(nèi)容上,明顯區(qū)別于普通班。教學上以自學為主,重視合作探究,作業(yè)靈活多樣,給予學生更多的自主時間。班級管理上,通過更有人性化和針對性的制度,為學生提供更好的發(fā)展空間。今年我們小班高考,以93%的本一率,充分證明了縣市一有能力培養(yǎng)好高素質(zhì)學生。
三是凝聚集體智慧,打造精品班級。學校多形式調(diào)動科任教師積極參與班級管理,發(fā)揮班級科任教師的合力效應(yīng)。建立導師制,教師分包學生,在職業(yè)理想、人生規(guī)劃上予以指導;實施考后談心制,月考過后,教師逐一約談分包生,分析其前段時間的學習得失;重視希望生培養(yǎng),教師明確所分包學生的成績層次,對本一本二希望生予以重點關(guān)注指導。這樣,班主任居協(xié)調(diào),全體教師齊抓共管,高考精品班級不斷涌現(xiàn)。
三、實施人性化管理,營造溫馨氛圍。
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學校教育教學工作匯報總結(jié)材料的三級談心交流機制,及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,讓每個教師都能舒心的工作發(fā)展。
二是重視心理輔導,培養(yǎng)健康人格。我校高度重視高三學生考前心理調(diào)整。學校教育處、班主任、心理輔導老師分工合作,利用晨會、班會和心理咨詢等形式進行心理輔導;組織國旗下講話、趣味運動會和校園藝術(shù)節(jié)等活動,疏解學生心理壓力;組織學生自創(chuàng)“凡人格言”、“高三感言”,張貼班內(nèi),營造活潑有序的學習氛圍。多管齊下,有效提高了學生心理健康水平。
三是構(gòu)建和諧氛圍,提升工作效率。我校大力提倡“質(zhì)量第一,效率至上”理念,周六日教師輪休,至少保證一天休息;節(jié)假日當休必休,不搞疲勞戰(zhàn)術(shù);新建教師健身運動室,鼓勵教師利用下午最后一節(jié)課時間活動健身;學校每月補貼班主任餐費和通訊費,鼓勵教師多在校值班;不定期組織高三教師集體包餃子聚餐等等。通過一系列措施緩解工作壓力,提高工作效率。
改正提高。以上匯報內(nèi)容,不當之處,敬請指正,謝謝大家!
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全鎮(zhèn)教學工作總結(jié)匯報篇二
幾年來，我鎮(zhèn)堅持以“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實黨的教育方針、政策，加強學校常規(guī)管理，加大學?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入，加強教師隊伍建設(shè)，全鎮(zhèn)教育教學工作成效顯著，人民的文化素質(zhì)得到了提高，特別是普及九年義務(wù)教育在去年通過了驗收，普及實驗教學工作也取得很好的成效，進一步增強了學生的動手操作能力，“普實”工作水平已基本達到驗收標準，現(xiàn)將工作情況匯報如下：
一、基本情況:法鎮(zhèn)轄24個行政村，1.8萬人口，現(xiàn)有學校17所，其中九年制學校1所，完全小學3所，教學點13個；全鎮(zhèn)教職員工113人；在校學生1769人，其中初中生614人，小學生1155人。
二、加強領(lǐng)導，確?！捌諏崱惫ぷ饔行七M。
我校成立了普及實驗教學工作領(lǐng)導小組和組織機構(gòu)，指定負責“普實”工作人員。領(lǐng)導小組要對本校的“普實”工作情況進行調(diào)查摸底，做到心中有數(shù)，并制定好我校的“普實”工作計劃、措施和實施“普實”的具體時間安排并形成文件，切實履行職責、做到組織落實、督導檢查落實。確?！捌諏崱惫ぷ髟鷮嵱行七M。通過一個學期的“普實”工作準備工作。
三、
加大投入，努力使儀器配齊率達標。
1教師和管理員均經(jīng)過培訓，已具備實驗管理人員條件要求，政治思想素質(zhì)高，工作勤懇，能勝任本職工作。
2、法鎮(zhèn)九年制學校共建有化學、物理、科學3個儀器室和2個實驗室，儀器室每間面積25平方米，實驗室面積每間75平方米。學校先后投資50萬元配備實驗儀器設(shè)備?；瘜W儀器1243件，配齊率達63%；物理儀器1888件，配齊率達91%；科學儀器944件，配齊率達50%；生物儀器754件，配齊率達24%。法鎮(zhèn)興隆完全小學建有科學實驗室1個，面積75平方米。學校先后投資10萬元配備實驗儀器設(shè)備，有科學儀器435件，配齊率達23%。儀器質(zhì)量符合有關(guān)要求，合格率達到規(guī)定標準。
四、強化管理，普及實驗教學。
為了普及實驗教學，我們加強了規(guī)范化管理，做到了規(guī)章制度健全，實驗記錄、實驗報告完善。學校能嚴格按照課程標準和教材規(guī)定，開出各類實驗。演示實驗開課率達到95%以上，分組實驗開課率達到85%以上。圖書室有專人管理，規(guī)章制度健全完善，師生借閱方便，圖書日均流量達100余冊。
二〇〇八年十月六日。
全鎮(zhèn)教學工作總結(jié)匯報篇三
2010年全鎮(zhèn)宣傳思想工作的指導思想是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，認真學習貫徹黨的十七屆四中五中全會精神，按照縣黨代會提出的“新發(fā)展、新基礎(chǔ)、新民生、新黨建”的要求，著力推進學習型黨組織建設(shè)，牢牢把握正確的輿論導向，切實加快海洋文化強鎮(zhèn)建設(shè)，不斷提升文明程度，形成全鎮(zhèn)凝心聚力的新局面，為全力推進現(xiàn)代化港口旅游強鎮(zhèn)建設(shè)提供強有力的思想文化保證。
一、以深入學習貫徹黨的十七屆四中五中全會精神為主線，切實加強理論武裝工作。
1黨員輪訓班，參加人數(shù)達300余人。以機關(guān)黨員干部和漁農(nóng)村黨員干部為主體，重點加強對村不脫產(chǎn)干部及村民代表的教育培訓，圍繞制約經(jīng)濟社會發(fā)展的突出問題、干部群眾關(guān)注的熱點問題，創(chuàng)新學習培訓的模式，增強培訓的針對性和有效性。提高黨員干部的綜合素質(zhì)，增強基層組織的工作能力。共舉行各類培訓8次。運用鎮(zhèn)、社區(qū)遠程教育平臺，組織黨員干部進行了黨史理論、政策法規(guī)、反腐倡廉、實用技術(shù)等學習。十七屆五中全會結(jié)束后馬上組織機關(guān)干部進行了學習。全年鎮(zhèn)黨委中心組共組織學習10次，組織全體機關(guān)干部學習10次，各辦中心組織學習76次。
2、組織黨員干部深入基層調(diào)查研究，努力探索研究新形勢下漁農(nóng)村建設(shè)，抓好理論聯(lián)系實際，學以致用，把黨的十七大、十七屆三中四中五中全會提出的新理論、新觀點、新精神靈活應(yīng)用到解決實際問題中去。結(jié)合“深化作風建設(shè)年”活動，黨政領(lǐng)導中層干部從5月31日開始，利用兩周的時間，分成12個組深入到全鎮(zhèn)9個社區(qū)、12個漁農(nóng)村開展蹲點調(diào)研。在調(diào)研中，圍繞產(chǎn)業(yè)發(fā)展、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)建設(shè)、民生保障、基層組織建設(shè)、網(wǎng)格化管理、組團式服務(wù)工作及群眾普遍反映的熱點難點問題等，廣泛與社區(qū)（村）干部群眾進行座談交流。期間還走進群眾家，與群眾拉家常、話民生、談發(fā)展，同時向群眾宣講民生保障、新漁農(nóng)村建設(shè)等各項惠民政策。
二、以推進新聞宣傳創(chuàng)新為重點，有效提升輿論引導能力。
1、強化輿論引導。大力宣傳黨的十七大、十七屆四中五中全會精神、科學發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵、精神實質(zhì)和重大意義、全國及省市縣“兩會”精神及“網(wǎng)格化管理、組團式服務(wù)”等工作。充分利用學習園地、宣傳欄等理論宣傳陣地，開展理論宣傳工作。通過理論宣傳，大力營造解放思想、實事求是、與時俱進的良好氛圍，把全鎮(zhèn)干部群眾的思想凝聚到加快港口旅游強鎮(zhèn)建設(shè)進程的目標任務(wù)上來。同時結(jié)合嵊泗解放60周年，加大社會經(jīng)濟宣傳，大力宣傳鎮(zhèn)黨委、政府提出的“打造成現(xiàn)代化港口旅游強鎮(zhèn)”的發(fā)展思路及經(jīng)濟社會發(fā)展成就，激勵全鎮(zhèn)干部群眾樹立和落實科學發(fā)展觀，推出了嵊泗解放60周年菜園時訊?？ㄟ^強有力的宣傳聲勢，致力鼓舞人心、凝聚力量，努力營造謀求新發(fā)展，實現(xiàn)新跨越的良好發(fā)展氛圍，使全鎮(zhèn)干部群眾統(tǒng)一對發(fā)展的認識，統(tǒng)一對發(fā)展機遇的認識，統(tǒng)一對發(fā)展問題的認識，使全鎮(zhèn)干部群眾抓發(fā)展的精力更加集中，信心更加堅定，措施更加有力。
2、做好對外宣傳。要圍繞上海世博會這一鍥機組織開展開展全方位、多層次、寬領(lǐng)域的對外宣傳推薦活動。到10月底，被縣廣電臺錄用稿件件，在浙江日報、舟山日報、舟山晚報等新聞媒體刊登各類稿件72件。有幾篇被浙江在線和網(wǎng)易等網(wǎng)站轉(zhuǎn)載，起到了很好的宣傳推介作用。同時繼續(xù)加大網(wǎng)絡(luò)宣傳力度，利用網(wǎng)絡(luò)平臺推薦菜園，宣傳菜園。
3、營造和諧輿論環(huán)境。建立和完善新聞輿論引導機制和突發(fā)事件應(yīng)對機制,主動加強與新聞媒體的溝通協(xié)調(diào),積極協(xié)同和運用媒體形成新聞輿論的正確導向。運用網(wǎng)格化管理、組團式服務(wù)這一載體及時主動回應(yīng)人民群眾關(guān)心的熱點問題，有效化解人3民群眾的思想疑慮，增強引導力，掌握主動權(quán)。同時進一步加強信息隊伍建設(shè)，針對去年的信息報送情況，今天我們又完善了信息獎勵機制。
三、打造文化精品，繁榮群眾文化活動。
堅持社會主義先進文化前進方向，興起社會主義文化建設(shè)新高潮，激發(fā)全民文化創(chuàng)造活力，進一步提高文化軟實力，使人民群眾的基本文化權(quán)益得到更好的保障，使群眾的文化生活更加豐富多彩，使群眾的精神風貌更加昂揚向上。根據(jù)海洋文化強鎮(zhèn)建設(shè)的目標要求和工作任務(wù)，全面繁榮以海洋文化為主體的文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)，全力打造海洋文化精品名品，切實增強海洋文化品牌影響力,讓人民群眾共享文化發(fā)展成果。我們在進一步加強文化體育設(shè)施建設(shè)的同時，我們以種文化為主要抓手，重點加強了隊伍的建設(shè)，今年上半年又組建了漁嫂船鼓隊、東北秧歌隊、老年腰鼓隊等群眾文藝隊伍。漁嫂船鼓隊在今年的團拜會上首次登臺演出，就受到了一致稱贊漁好評。9月25日漁嫂船鼓隊參加了市第七屆藝術(shù)家并獲得了金獎，10月15日漁嫂船鼓隊趕金華參加了省第五屆“四進社區(qū)”文藝匯演，并以第一場第一個節(jié)目登臺亮相，贏得了一致好評。同時進一步在漁農(nóng)村社區(qū)村推廣廣場健身舞，組織部分問題文體骨干參加了市縣各級文化部門舉辦的培訓，鎮(zhèn)文化員也經(jīng)常性到各社區(qū)村進行輔導，到目前五個漁農(nóng)村社區(qū)、12個行政村都建立起了廣場健身隊伍。在抓好設(shè)施與隊伍建設(shè)的同時，我們積極了開展豐富多彩的文體活動，6月30日晚上，慶祝嵊泗解放60周年暨菜園鎮(zhèn)第六屆漁農(nóng)民文化節(jié)開幕式在馬關(guān)社區(qū)廣場隆重舉行，拉開了文化節(jié)活動的序幕，4接下來一臺臺的好戲，一場場的活動將紛紛登臺亮相。11月19日開始在四個城市社區(qū)舉辦了“家家通杯”菜園鎮(zhèn)城市社區(qū)魅力網(wǎng)格才藝秀活動，12月中旬將舉辦總決賽。同時我們還組織了文藝小分隊到綠華村和金平的金雞岙村進行了送戲下鄉(xiāng)演出，受到了廣大群眾的好評。
四、加強思想道德建設(shè)，推進精神文明創(chuàng)建活動。
1、加強社會主義核心價值體系建設(shè)，提高公民思想道德素質(zhì)。以提高群眾的素質(zhì)為抓手，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)廣泛開展“做一個有道德的人”主體實踐活動。大力加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德宣傳教育，引導公民自覺社會基本道德規(guī)范。同時為進一步加強漁農(nóng)村精神文明精神，全面提升與農(nóng)民思想道德素質(zhì)，我們在金沙社區(qū)組織開展了以道德點評進社區(qū)、禮儀知識進社區(qū)、公益宣傳進社區(qū)、鄉(xiāng)規(guī)民約進社區(qū)、生態(tài)文明進社區(qū)、科學文化進社區(qū)為主要內(nèi)容的“道德文明六進社區(qū)”活動，并受到了很好的效果。
2、強化未成年人思想道德建設(shè)。進一步建立健全學校、家庭、社會各負其責又密切配合的長效工作機制，把未成年人思想道德建設(shè)納入各項創(chuàng)建活動。加大校外活動中心的建設(shè)力度。深化未成年人“十件實事”工程。在馬關(guān)社區(qū)開展未成年人“春泥計劃”。
3、持續(xù)推進群眾性精神文明創(chuàng)建活動。在進一步深化“文明鄉(xiāng)村鎮(zhèn)”、“文明單位”創(chuàng)建活動及“文明戶”、“好媳婦”、“文明樓”等評選活動的同時，我們積極開展城鄉(xiāng)網(wǎng)格手拉手結(jié)對共建活動，6月19日，海濱社區(qū)31網(wǎng)格與綠華社區(qū)58網(wǎng)格聯(lián)合舉行“攜手共建網(wǎng)格義工下鄉(xiāng)服務(wù)活動”，31網(wǎng)格的15位網(wǎng)格特長義工們放棄雙休日的休息時間來5到結(jié)對網(wǎng)格綠華島，為當?shù)厝罕娝腿チ速N心的服務(wù)，受到了當?shù)厝罕姷囊恢潞迷u。
全鎮(zhèn)教學工作總結(jié)匯報篇四
株木中學一直作為邊遠薄弱學校的代名詞，規(guī)模小、教師年齡老化、專業(yè)結(jié)構(gòu)不合理、辦學條件落后、教學成績不理想、教風和學風沒有形成、師生紀律觀念淡薄、周邊環(huán)境復(fù)雜等等的不利因素影響學校的提升。但年的株木中學在不斷改變和發(fā)展：
（一）學校建設(shè)日新月異。
1、投資近40萬對教學樓教學徹底改造和布置，現(xiàn)在教室設(shè)施完善，條件良好，氛圍濃厚。
2、辦公室添置了空調(diào)、飲水機等教師辦公條件得到很大的改善。
3、配備全新的會議室和設(shè)施先進的錄播室。
4、對學生寢室床鋪全面更換，配備飲水機等設(shè)施改善學生的寄宿條件。
5、新建升旗臺、花壇，校園鋪設(shè)植草磚，增設(shè)排球場、羽毛球場改變校園環(huán)境。
6、對學校老大難的排污問題進行初步處理，暫時解決污水橫流問題。
（二）改陋習、樹新風，增強凝聚力和向心力。
1、堅持師生良好的衛(wèi)生習慣養(yǎng)成教育，創(chuàng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，徹底改變臟、亂、差的局面。
2、加強對學生良好行為習慣培養(yǎng)和人生觀、學習觀的教育，學生紀律得到加強，學習氛圍日漸形成。
3、通過整章建制、通過“株木一家人”qq群與教師開誠布公的'交流以及對教師工作和生活的關(guān)心和理解，教師的人心得到凝聚。
二、在穩(wěn)定中發(fā)展。
校園安全是學校工作的重中之重，株木中學校園安全存在一些特殊性如精神病人長期滯留、外來租住戶、校園池塘等等。
（一）完善相關(guān)建設(shè)。
1、歷經(jīng)坎坷完成圍墻建設(shè)，使校園得以封閉。
2、新建學校保安室，解決保安住的問題。保證師生和近百名寄宿生的安全。
3、對校園電路進行全面改造，對食堂存在安全隱患鍋爐進行更換。
4、對教學樓、寢室所有的消防設(shè)施全面更換，()男女生寢室進行隔離，對地下室進行封閉，對所有樓道燈進行維修和更換，增設(shè)路燈保證寄宿學生的安全。
5、對所有護欄進行加固并增設(shè)警示標志。
（二）加強安全教育和宣傳。
1、期初和期中的教師、學生安全專題會議以成制度，每次集會把安全作為最重要的主題。
2、加強家校聯(lián)系，除了期初局里的告家長書外學校也下發(fā)了對相關(guān)內(nèi)容進行補充的告家長書，而且每逢節(jié)假日也對相關(guān)安排告知家長。
3、凡屬學校的工作人員都簽訂了安全責任狀。
4、所有教師都是安全責任人，及時發(fā)現(xiàn)和按程序處理安全問題。
2014年株木中學校園平平安安、師生健健康康。
三、在規(guī)范管理中發(fā)展。
2014年是整章建制的一年。
（一）完善制度。
1、制度天元區(qū)株木中學教師考勤制度。
2、株木中學課堂管理制度。
4、株木中學獎學金設(shè)施方案。
（二）加強監(jiān)管。
1、每天上午、下午各考勤2次。
2、每節(jié)都有校委對課堂情況進行巡查和記載。
3、每月對教學和考勤情況進行總結(jié)。
四、全力促進教學質(zhì)量提升。
1、校委模范作用。
所有校委都是一線教師，絕大部分擔任畢業(yè)科目教學。
2、通過教研教改促進教師的發(fā)展和提升。
3、通過家長會、學生會、教師教學研討會凝聚各方力量。
4、創(chuàng)造良好的學習環(huán)境和氛圍。
五、加強班級建設(shè)。
以“班級管理建設(shè)年”為契機，加強班級建設(shè)和管理。
1、加強班主任培訓，提升班主任的管理能力和水平。（每月一次班主任工作研討會）。
2、通過每周主題班會提升學生能力。
3、通過營造班級氛圍增加學生的歸屬感。
4、利用各種活動對學生進行教育。
當然株木中學因為薄弱在發(fā)展過程中還存在許多問題，遇到許多困難。冰凍三尺，非一日之寒。需要全體株木師生付出更多，更需要上級的理解和支持。
201月8日。
全鎮(zhèn)教學工作總結(jié)匯報篇五
教學。
工作。
總結(jié)。
匯報為了盡快進入狀態(tài)，彌補教學經(jīng)驗的不足，提高業(yè)務(wù)水平，我常抽出時間聽課,只要我沒有課的情況下，四杯賽的課我基本上節(jié)節(jié)不落，而且我還聽其他三位音樂教師的課，并注意與其他老師交流，取他人之長補己之短，把他人的經(jīng)驗融入自己的教學思路之中，形成了一套自己的教學方案，教學工作總結(jié)范文。
我在每次備課前，都深入研究挖掘教材教參，同時閱讀了大量課外刊物;在備課過程中力求做到精、簡、全、詳、略得當、重點突出;講課之后，即時將講課過程中發(fā)現(xiàn)的問題、應(yīng)注意的問題補充到教案中。
遵循音樂教育要面向全體學生的原則，對初三年級和初四年級采取不同的教學方法，在初三年級的音樂課堂教學中，我把提高學生音樂興趣作為教學重點，課堂上做到精講多聽，選擇學生喜愛的`音樂曲目，讓學生體會到音樂的快樂;把加強學生的音樂技能技巧作為初四年級的教學重點，音樂課以唱歌教學為主，要求學生唱歌要講字正腔圓、聲情并茂、注意連貫、節(jié)奏準確、用情表現(xiàn)歌曲內(nèi)容，為初四年級學生參加畢業(yè)藝術(shù)推薦生考試打下良好基礎(chǔ)，結(jié)果教學進行的更加順利，教學效果更好，工作總結(jié)《教學工作總結(jié)范文》。
師我經(jīng)常找學生談話，鼓勵他們不要怕困難，增強他們學音樂的興趣和信心。
有些學生在與我談話之后，不但音樂進步很大，就連文化課的成績提高也很快，總之力爭做到不放棄任何一個學生。經(jīng)過努力的工作，在教學方面我取得了一些成績。
除了完成音樂課堂教學外，積極組織課外文藝活動。本學期，主要參與組織了“慶祝建國60周年歌詠比賽”和“美文誦讀比賽”并且做了許多具體工作，比如：歌曲的選擇、請示領(lǐng)導批準、再編輯輸出、下發(fā)歌片、每個教師、學生人手一份，督促學生練習，達到了預(yù)期效果。使我校班班有歌聲，豐富了學生的校園生活，陶冶情操，增強了集體榮譽感，確實提高了學生的演唱水平和音樂素質(zhì)，使我校美育再上新臺階。
對待上級指定(督導檢查材料)的任務(wù),積極完成,速度快,質(zhì)量好,不講條件,不提要求。任勞任怨,體現(xiàn)了一個人民教師良好的工作作風和道德風范。每當接到領(lǐng)導下達的任務(wù),我總是不折不扣地完成,并能虛心聽取他人的批評意見,對自己的不足加以改進。
積極參與學校的各項活動，響應(yīng)學校的各項號召，積極捐款捐物、參加升旗儀式，認真完成業(yè)務(wù)筆記、政治筆記的學習內(nèi)容。
當然要想成為一名優(yōu)秀的人民教師，僅有以上幾點還是遠遠不夠的，自己在很多方面還存在不足我以后還會繼續(xù)努力，我今后的目標是:一、在工作中更加嚴格地要求自己,,加強業(yè)務(wù)學習，而不是停滯不前,自以為是。
二、謙虛謹慎,戒驕戒躁。在工作中,虛心學習同事的先進教學經(jīng)驗,,主動與同事溝通。言語謹慎,,舉止得體,處處以一個人民教師標準要求自己。
三、
在其它方面,要更加積極主動地完成上級交給的各項任務(wù),有缺點就改,有不足就糾正,爭取把工作做得盡善盡美,無可挑剔?？傊痪湓?選擇了教師這個行業(yè),本身就意味著奉獻和犧牲,我將一如既往地為我校的發(fā)展拋撒自己的青春和汗水。
全鎮(zhèn)教學工作總結(jié)匯報篇六
回憶過去的一年，我校全體師生在各級領(lǐng)導的正確指導和親切關(guān)心下，齊心協(xié)力，務(wù)實求真，開拓創(chuàng)新，與時俱進。我們堅持以一切從孩子的全面進展動身，一切為孩子的健康成長服務(wù)為宗旨更新理念，轉(zhuǎn)變作風，以強化文明禮儀教育，突出經(jīng)典誦讀品牌為辦學特色，全力整合，盤活教育資源，強化教學治理，從而使辦學目標更加雄偉而可行，辦學思路更加科學而清楚，辦學舉措更加人文而有效，各項工作日臻規(guī)范化、有序化、高效化。
一、革新思想觀念，深化教育改革。
觀念是先導，學習是保證。為進一步轉(zhuǎn)變廣闊教師觀念，培養(yǎng)一流的師資隊伍，讓先進的教育思想堅固扎根于每位教師心中，從而更加有的放矢地指導自己的教學實踐，更好地為教學服務(wù)，我校采取集體學習與自學相結(jié)合的方法，人人鉆研業(yè)務(wù)、學習業(yè)務(wù)教育書籍。全體教師做到了：一讀（堅持每天閱讀有關(guān)教育信息、經(jīng)驗文章，名師教育專著，新課程理論等）；二寫（每天堅持寫筆記，每課寫教學隨筆或反思）；三上（每學期至少上一節(jié)觀摩課）。做到了四會，即：新課堂教學模式理念會應(yīng)用；教學經(jīng)驗會總結(jié)；教學觀摩會評價；教學風格會創(chuàng)新。經(jīng)過這些手段加速了教師由教師匠向研究型，學者型，專家型的轉(zhuǎn)變。全新的思想教育和積極的學習改變了我校教師的精神氣質(zhì)和教學品位，增長了教師的職業(yè)智慧。現(xiàn)在，教師自己學習已成了我校一道靚麗的風景線。
我校在注重教師隊伍建設(shè)的基礎(chǔ)上，更加重視學生治理。學校注意加強學生的養(yǎng)成教育，并以少先隊為主陣地，弘揚愛國、愛家、愛校思想，堅持每周升一次國旗，并在升旗中對學生進行思想教育，每日紅領(lǐng)巾廣播站及時播報好人好事，重要信息。學期初，修訂了小學生一日行為規(guī)范，日、周托生日常行為規(guī)范，小學生安全注意事項還制定了流淌紅旗班評比制度，課間操抽查評比制度，衛(wèi)生檢查與評比制度放學路隊治理制度等。長期的堅持使學生得到了積極的鍛煉，受到了良好的教育。
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二、創(chuàng)建優(yōu)美環(huán)境，營造文化氛圍。
校園建設(shè)是學校工作的要緊組成部分。改善辦學條件，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的育人環(huán)境，是提高教育教學質(zhì)量的前提條件。今年，我校在縣政府、教育局、中心校及南關(guān)村村委會的鼎力支持下，建起了新式餐廳，三層宿舍樓，廁所，加固了東院宿舍樓，硬化了整個操場，完全解決了學校風天滿園塵土飛揚，雨天遍地泥水淤積的狀況，從而使我校的校容校貌煥然一新。在各教室硬件設(shè)施配備到位后，又進行了整理布置。達到了教育技術(shù)裝備規(guī)范化、現(xiàn)代化標準，學習活動環(huán)境溫馨舒適化，為提高學生的綜合素養(yǎng)制造了物質(zhì)條件。十一月份，順利經(jīng)過山西省義務(wù)教育標準化建設(shè)評估驗收，評估組的各位領(lǐng)導對我校的檔案治理、基礎(chǔ)設(shè)施、教學活動等賦予了高度評價和一致確信。并且，幼兒園同意了市教育局等級達標驗收，我園以達標的硬件設(shè)施，良好的師資隊伍、規(guī)范的園務(wù)治理，優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量被評為一類園。
校園環(huán)境宛如一具人的儀表，它別僅能反映一具學校的精神風貌、辦學思想和目標，對小學生身心的愉悅、情操的陶冶也起到了潛移默化的作用?；谶@種認識，我們在校園建設(shè)上又制定了三個目標：校園綠化、環(huán)境美化、衛(wèi)生經(jīng)?；?。春季，我們在校園花池內(nèi)補植數(shù)種名貴花木，更新標語牌。秋季，各班教室門邊貼有圖案漂亮、語言凝練、造型美觀的班風牌，教室外墻掛有經(jīng)典字畫，各班教室積極創(chuàng)設(shè)班級文化建設(shè)，依照別同年級學生特點，師生共謀，群策群力，親自動手，發(fā)揮各自優(yōu)勢，布置出了一具個美麗而具有濃濃文化氣息的教室。同時充分發(fā)揮教室每一面墻壁的多功能作用，教室空間的有效利用，為班級治理學生多元化評價，全面進展起到了積極促進作用。
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三、優(yōu)化教育治理，增強辦學活力。
以治理促質(zhì)量，向治理要質(zhì)量已成為我校領(lǐng)導的共識，并得到全體師生的認可和擁護。本學年我們在治理方式上提倡合作性，研究性，競爭性。規(guī)范教學行為，增強制度化調(diào)控、評比、導向的力度，實行治理工作的透明化、民主化、制度化。從校領(lǐng)導到普通教師，有老教師到年輕教師，全校上下你比我賽，呈現(xiàn)出一派生機勃勃、蒸蒸日上的景象。
1、嚴格制度治理。嚴格的制度是搞好教學工作的前提和保障，為了加強治理，我校實行集體辦公制度和簽到、查課制度、會議制度，各項活動評比制度等，有專人負責檢查登記，并進行量化打分，將結(jié)果納入教師年度評估考核中。
2、堅持集體備課制度。為提高教學質(zhì)量，我校堅持以教研組為單位，采取同級集體備課形式，集思廣益，各抒己見，研教研學。在研討中，獲得別人對教材的獨到見解，聽取別人對教材的個性化處理，別斷提升自己研讀教材的水平。教師備課要求做到五全一有。所謂全算是環(huán)節(jié)齊全，有教學目標、重點難點、教具預(yù)備、教學過程。教學步驟；一有即課課有教學反思。并要求做到：每上新課之前，同年級同學科的備課進行交流，批注，取長補短，拓展教學空間。各教研組長定期對備課進行仔細檢查與指導，并做到查后有登記，及時了解備課事情及教學進度，做到咨詢題當面指出，經(jīng)驗當眾推廣。
3、堅持說、說、評一體化。開學初，少年教師領(lǐng)先做課改的先行者，開展了課堂新模式賽教課；骨干教師外出學習取經(jīng)后，做好校級培訓，進行示范課，觀摩課，研討課；教研組內(nèi)，校內(nèi)的優(yōu)質(zhì)課賽說；老教師的家常課；每一位教師的課堂教學技能大比武活動，隨機的推門課等，一次次的高質(zhì)量說課，一位位精彩到位的點評，給教師充分提供展示個人成果和才華的機會，使他們在繁忙的工作中能品嘗成功的歡樂。從而鍛煉提高他們的執(zhí)教水平。本學期，我校李妮、王莉、劉瑞榮、王芬、尉章麗五位老師參加了中心校名師賽說活動，全都榮獲教壇名師稱號。孫紅梅、王莉、趙萍老師被評為市級語文學科教學能手；張麗芳、武亞妮老師被評為運都市語文學科骨干教師；盧美娟、陰良娟老師被評為市級學科帶頭人；馬秀花老師被評為省級語文學科帶頭人；文運芳老師參加了市級課件制作大賽；武亞妮、劉英老師所寫的教育論文在國家級刊物上發(fā)表；武亞妮、孫紅梅、趙萍老師榮獲國家級論文獎；姚麗老師榮獲運都市安全與我同行主題征文大賽優(yōu)秀輔導獎。孫紅梅、李妮老師在市班主任才干展示中，分別獲得一、二等獎的好成績。此外，在中心校組織的多次各年級學科統(tǒng)考中，我校各班班容量較大，且頻頻取得優(yōu)異成績，走在中心校前列。
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4、扎實開展教研活動。有效的教研活動是促進教師專業(yè)成長的重要手段。在這方面，我校的教研工作別僅扎實，而且是有特色的。學校采取教研組長負責制來降實常規(guī)教研工作，校領(lǐng)導和教研組長在全面分析學情、校情、師情的基礎(chǔ)上，制定出本學期的教研課題和教研打算。這學期，我校學校的教學方式特色之課題得到省教科院課題組的批復(fù)，并被確立為特色實驗校。我們環(huán)繞大課題，確定小課題，每周一的第一、二節(jié)課是各學科集中教研活動時刻，做到了組織有打算，人人有專題，周周有活動，并要內(nèi)容、人員、時刻、地方四確定，活動前要研究，活動中有記載，活動后有小結(jié)。
5、構(gòu)建課堂新模式。我校依照中心校倡導課堂教學模式及詮釋征求意見稿的要求，積極組織教師結(jié)合課堂實際，環(huán)繞教學模式初步探究，別斷實踐。學校經(jīng)過理論與實踐相結(jié)合的方式，組織教師學習課改新理念，開展課堂新模式實驗公開課活動。并采取課改優(yōu)惠方案，解除教師們的后顧之憂，大大激起了教師們勇于探究改革的熱情。
四、以活動促進展，打造特色學校。
經(jīng)典誦讀能夠修養(yǎng)身心，增加智慧，能夠讓人認識美、領(lǐng)會美、觀賞美、享受歡樂，感悟人一輩子，陶冶情操。我校以科研為龍頭，以經(jīng)典教育為基調(diào)，以各項活動開展為途徑，全面推進素養(yǎng)教育。為了創(chuàng)建真正意義上的、得到社會認可的特色學校，我們制定了特色工作總目標、時期目標，成立了學校特色教育領(lǐng)導小組。力求學生多誦讀雅言經(jīng)典，別求甚解，但求熟背，讓永恒經(jīng)典作為孩子平生能夠去消化、理解、受益的的文化精神儲備。
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1、全校師生人手一本《弟子規(guī)》校本教材，每天早讀前10分鐘為誦讀《弟子規(guī)》時刻，周一、周三、周五語文老師負責，周二、周四數(shù)學老師負責，使學生每天誦讀，日日接觸，并把每天誦讀內(nèi)容制作成圖文并茂的板報，讓學生耳濡目染經(jīng)典文化，并內(nèi)化為自身的行動。
2、利用課間操時刻，全體師生共同學習《弟子規(guī)》。每頁內(nèi)容分兩天學習，有一般話標準的老師輪流領(lǐng)讀、學習，經(jīng)過賽讀，抽讀理解等形式，使全校學生學習《弟子規(guī)》熱情高漲。
3、為了加強校園經(jīng)典文化建設(shè)發(fā)揮環(huán)境育人功效，在教學樓三層樓道的墻壁上都張貼了《弟子規(guī)》板面，并在校園各個醒目的位置張貼了書香校園的警示語、口號等，營造了一種內(nèi)涵豐富、特色鮮亮的校園文化氛圍。
4、為創(chuàng)新誦讀形式，我校部分教師齊心協(xié)力，編排了一套《弟子規(guī)》操，把誦讀活動科學地融入廣播操中，讓學生在娛樂中感覺傳統(tǒng)文化，使誦讀活動豐富多彩。
5、為了深入踐行《弟子規(guī)》，我校自去年以來先后進行涼爽了《弟子規(guī)》誦讀競賽，《弟子規(guī)》情景劇表演，《弟子規(guī)》操競賽等活動，極大地推進了德育工作的發(fā)展和素養(yǎng)教育進程。
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五、強化電教意識，全面普及應(yīng)用。
我校把信息技術(shù)教育納入教學常規(guī)治理工作中。在依賴制度評價使教師同意信息技術(shù)教育的基礎(chǔ)上，開展多種活動，檢測教師應(yīng)用事情，提升應(yīng)用能力。我校50歲以下教師在縣上信息技術(shù)能力考試中，成績?nèi)亢细瘛?BR> 1、開設(shè)信息技術(shù)課。我校36年級各班每周開設(shè)一節(jié)信息技術(shù)課，學生從熟練掌握鍵盤和鼠標器的基本操作到掌握操作系統(tǒng)的簡單使用辦法，學生的興趣很濃，應(yīng)用能力很強。這學期，32名學生參加了市組織的小學生絡(luò)作文大賽。
2、堅持實名制上課，一幫一模式形成。依照實際，安排了實名制課表。每周安排62節(jié)多媒體課，并開腳開全課程。所有節(jié)課的66名教師中，63名教師都能熟練使用，教師使用率達到95.5%。同時每節(jié)多媒體課都由專人登記、降實實名制上課事情。并且，依照年齡稍大的教師在這方面同意較慢的實情，一幫一幫扶模式形成，共有10名少年教師與老教師結(jié)成對子。
3、搭建交流平臺。如今，我校校本資源庫初步規(guī)范形成，有學校資料，教學光盤、衛(wèi)星接收下載資源，校本資源等，老師可依照自己的教學需要挑選各類資源。此外，每位老師都建有自己的博客，老師們經(jīng)常在博客上發(fā)表論文、會友談天、寫教案、日志等，促進了老師之間的交流。在今年縣上組織的電教新秀評選活動中，我校的孫紅梅、趙萍老師脫穎而出，特別是孫紅梅老師被縣上推舉參加了市教育局組織的電教能手評選活動，并受到評委們的一致贊揚和確信。
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六、注重細節(jié)治理，規(guī)范寄宿進展。
一位智者曾說：把簡單的事都做好算是別簡單，把平庸的事都做好算是別平庸。依照寄宿生的特點，我們從細微處入手，注重每一件小事的降實。首先強調(diào)的是寄宿生的安全。未經(jīng)日子老師的許可，堅定別準出校門，有事請假寫假條，家長接送要簽名；其次是合理安排學生的吃住，每位日子老師負責治理四個宿舍48名學生，監(jiān)管學生的一日三餐事情和睡覺衛(wèi)生等事情；其次是對學生紀律方面的要求。我校每周對宿舍別定時檢查評比，學期末評選優(yōu)秀宿舍和優(yōu)秀周托生。今年，我校為每位學生購置了鐵皮柜，學生就可安全治理自己的東西，為每層樓道安裝了一臺電視，為每位學生添置了一具塑料凳子，可讓學生學習、看電視、洗漱時使用。
七、確保學校穩(wěn)定，創(chuàng)建安全校園。
安全工作是學校的頭等大事，穩(wěn)定是改革的基礎(chǔ)。在安全衛(wèi)生方面，學校隨時緊繃這根弦，警鐘長鳴。一是組織機構(gòu)健全，二是分工負責，任務(wù)明確，三是勤查勤看，四是堅持上好安全教育課，五是堅持開會必將安全。營造了一具隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責任重于泰山的氛圍。學期初，學校和每位班主任、各日子老師等都要簽訂安全目標責任書，按方案進行防震、防火演練，并為學生建立聯(lián)系方式，形成了學校、家庭齊抓共管安全工作的格局。今年，安排每一位老師分組輪流值班，勤查、勤咨詢、勤降實，天天記安全日志，月月填安全月報單，每學期兩次安全隱患排查。確保了全校師生平平安安，無一事故發(fā)生。
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現(xiàn)在，在全縣多處學校浮現(xiàn)生源危機的事情下，我校生源卻處于上升趨勢，班容量較大，生源飽和。我們深知：這一切是社會和家長賦予我們的最好評價，但我們也深知：成績和榮譽只能證明過去，新的咨詢題將要面對。零時的鐘聲響徹天涯，新年的列車準時動身，它馱去了一具難忘的歲月，連同那浸滿汗水和淚水的輝煌戰(zhàn)績，但是他永久馱別去的是小學一班人爭強好勝、拼搏奮進的干勁。我們珍惜過去的每一具進步，我們更有信心，在新的一年中，努力工作，辦成一所讓學生開心、老師舒心、家長放心的特色學校。
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壽誕祝詞。
恭敬的各位賓客，各位親朋好友：
春秋迭易，歲月輪回，當甲申新春邁著輕快的足步向我們款款走來的時候，我們歡聚在這個地方，為xx先生的母親——我們恭敬的x老媽媽共祝八十大壽。
在這個地方，我首先代表所有老同學、所有親朋好友向x媽媽送上最真誠、最溫馨的未動分毫祝愿，祝x媽媽福如東海，壽比南山，健康如意，福樂綿綿，笑口常開，益壽延年！
風風雨雨八十年，x媽媽閱盡人間滄桑，她一生中積存的最大財寶是她那勤勞善良的樸素品行，她那寬厚待人的處世之道，她那嚴愛有加的樸實家風。這一切，伴隨她記憶了坎坷的歲月，更伴隨她迎來了今天晚年日子的幸福。而最讓x媽媽高興的是，這筆珍貴的財寶差不多被她的愛子xxx先生所繼承。
多年來，他叱咤商海，以過人的膽量和誠信的品質(zhì)獲得了巨大成功。但是，他沒有不記得父母長輩養(yǎng)育之恩，沒有不記得父老鄉(xiāng)親提攜之情，沒有不記得同學朋友相助之意，為需要幫助的親友大方解囊，為視力故鄉(xiāng)建設(shè)貢獻力量。能夠說，他把孝心獻給了母親，把愛心獻給了視力故鄉(xiāng)，把關(guān)懷獻給了親人，把誠心獻給了朋友。我想，讓我們共同響起熱烈的掌聲，為xxx先生送去無窮無盡的信心！嘉賓旨酒，笑指青山來獻壽。
百歲平安，人共梅花老歲寒。今天，這個地方高朋滿座，讓嚴寒的冬天有了春天般的溫暖。君頌?zāi)仙绞钦f南山春別老，我傾北海希如北海量尤深。最后依然讓我們獻上最衷心的祝愿，絲毫未動老人家日子之樹常綠，生命之水長流，壽誕歡樂，春輝永綻！
未動分毫祝愿在座的所有賓客軀體健康、工作順利、合家快樂、萬事如意！感謝大伙兒！
全鎮(zhèn)教學工作總結(jié)匯報篇七
這篇學校教育教學工作總結(jié)匯報的文章，是特地為大家整理的，希望對大家有所幫助！
本年度我校教師在上級教育部門和總校領(lǐng)導班子的正確指引下，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，堅持以教育教學質(zhì)量為中心，強化教育教學研究和常規(guī)管理，深入實行改革，執(zhí)行教育行政的各種準則、理論、規(guī)章、制度，繼續(xù)深入師德培養(yǎng)，加強教師隊伍建設(shè)，調(diào)動全體教師、學生的積極性和高度熱情，發(fā)揚光大優(yōu)良的校風、教風、學風，上下一致，團結(jié)協(xié)作，以認真務(wù)實的工作作風，加強教學研究，不斷解決教學中的新問題，全面提高教學質(zhì)量，結(jié)合本校實際，現(xiàn)就以上開展情況總結(jié)如下：
一、加強領(lǐng)導班子建設(shè)，充分發(fā)揮領(lǐng)導班子的主導作用。
上學期，領(lǐng)導班子進行了調(diào)整，作為一名新?lián)蔚奈襾碚f，由于本人經(jīng)驗欠缺，所以一時摸不著頭緒，但是通過學習，我們主動提高了各領(lǐng)導人物的業(yè)務(wù)管理水平，我們還經(jīng)常請教一些兄弟學校的校長，學習一些好的經(jīng)驗和有效的管理方法。我們經(jīng)常帶著問題學習現(xiàn)代教育理論，學習學校管理，學習外校先進辦學經(jīng)驗和管理經(jīng)驗，不斷提高理論水平和管理能力。
循，心中有數(shù)。教務(wù)處能指導教師制訂出切合本班實際的班務(wù)計劃，行之有效的班級工作計劃，并熱心幫助、指導年輕教師工作，大膽進行了課堂教學嘗試。一學年來，在學校領(lǐng)導班子成員的直接指導下，全校教師業(yè)務(wù)能力及教學熱心有所提高，教學風氣等方面也受到上級和周邊村民群眾的肯定和好評。我校領(lǐng)導班子有強烈的事業(yè)心和高度責任感，每天都是早到校、晚離校，以校為家，因為教師少，任務(wù)大，所以領(lǐng)導班子經(jīng)常深入課堂聽課，了解教學動態(tài)，掌握了教學第一手材料，為課堂教學做好了依據(jù)，在領(lǐng)導的帶動下，教師相互聽課已蔚然成風，大家實實在在地研究課堂教學微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題，相互發(fā)表意見，交流困惑，共同提高了教研組的凝聚力和研討能力。
二、重視隊伍建設(shè)，培養(yǎng)優(yōu)秀師資。
師資力量的雄厚與薄弱，直接影響學校的教學水平。一年來，我校注重對教師隊伍的建設(shè)。首先加強了對教師職業(yè)道德修養(yǎng)的監(jiān)督，開展教師政治業(yè)務(wù)學習，繼續(xù)深入師德培養(yǎng)。在教師隊伍中，也或多或少存在一些問題，個別教師性格開朗，加上一心想向外調(diào)，對教學沒興趣。因此一年來經(jīng)過學校領(lǐng)導的深入談心了解，個別進行了思想教育，從而使個別教師樹立起正確人生觀、價值觀，明確肩負責任，真正做到為人師表，教書育人。我們還鼓勵教師自學，為老師提供各種學習機會，使青年教師迅速成為教學骨干和學科帶頭人。
在教師管理上，學校把教師的管理制度落到實處，堅持考勤制。
度，出勤與績效工資直接掛鉤，杜絕了以前班級缺人及教師上班時間外出娛樂休閑、談笑逗留等不良現(xiàn)象。此項制度的實施使學校涌現(xiàn)出了大批愛崗敬業(yè)的、以校為家的老師。
三、加強德育工作，建設(shè)文明校風。
德育是五育之首，本學年度我校成立了德育工作領(lǐng)導小組，專門制訂了學校德育工作計劃，并開展一系列活動進行德育教育。
1、通過校會、主題班、隊活動開展各種教育：
2、堅持升旗儀式，在國旗下進行五愛教育。
3、充分利用紀念日對學生進行思想政治教育；
4、優(yōu)秀班級評比制度中把學生德育作為評比的一項內(nèi)容；
5、要求教師認真上好品德社會課，強調(diào)教師應(yīng)細致耐心做好后進生、頑皮生的轉(zhuǎn)化工作。
6、充分發(fā)揮少先隊組織的作用，開展各種活動，以紅領(lǐng)巾廣播站為陣地，開展主題教育、慰問活動，切實進行德育教育。
四、狠抓教育教學。
教學工作是學校的中心工作。我們通過抓教研、教改和教學常規(guī)，提高教學質(zhì)量，培養(yǎng)學生學習興趣。開學初，我們召開教研組長會議，共同商定一學期中的教研組活動，并把活動落到實處。
1、積極開展了教研活動。全體教師參與聽課和研討交流，并就教學中的問題探討出解決辦法，真正起到了教研的作用。
2、教學常規(guī)是教師開展日常教學工作的準則，良好的管理體制是我們順利實施課程改革、提高教學質(zhì)量的重要保證，因此，我們始終抓實抓好，重點做了幾點工作：
（2）、做好學籍管理工作；
全鎮(zhèn)教學工作總結(jié)匯報篇八
做好工作總結(jié)，對于我們來說很重要，下面就由小編為大家整理本科教學工作總結(jié)匯報，歡迎大家查看!
會計系全體教師按照學院迎評工作統(tǒng)一安排，高度重視，齊心協(xié)力，精心準備，認真工作，按時完成了迎評的各項準備工作。
迎評是學校今年的中心工作。對此，學院領(lǐng)導高度重視。在年初確定學院工作思路與今年工作計劃時，就把迎評工作作為學院的中心工作，其它工作都圍繞迎評工作進行。書記、院長在各種會議上不斷地強調(diào)本次評估的重要性，使會計系每位教師在思想意識上認識到迎評工作的緊迫感和責任感，學院領(lǐng)導最大限度地調(diào)動廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性，會計系教師則以飽滿的熱情、認真負責的態(tài)度參加到迎評的各項準備工作中去。
教學評估是手段，通過評估，提高教學質(zhì)量培養(yǎng)優(yōu)秀人才是最終目的。因此，學院在評估準備期間堅持“以評促建，以評促改，評建結(jié)合，重在建設(shè)”的方針，對照評估指標體系，結(jié)合會計系的實際，找問題，找差距，積極創(chuàng)造條件，改進教學工作，提高教學質(zhì)量和水平。
1、 多次反復(fù)修訂完善了財務(wù)管理、會計學教學計劃。通過修訂，進一步明確目標定位，完善人才培養(yǎng)計劃。教學計劃是一切教學工作行動的綱領(lǐng)。是保證教學質(zhì)量的具體方案。這個綱領(lǐng)一定要科學定位，體現(xiàn)會計系學科特色，盡量能體現(xiàn)我們自己的專業(yè)優(yōu)勢。通過修訂教學計劃，推動“重點課程”的建設(shè)，帶動教師隊伍建設(shè)，促使教師的教學活動向更高的標準看齊，努力形成提高教學水平的良好氛圍，促進教學質(zhì)量的不斷提高。
2、 多次反復(fù)核查試卷、畢業(yè)論文。畢業(yè)設(shè)計（論文）是本科培養(yǎng)計劃中的重要環(huán)節(jié)，是實現(xiàn)教學、科研與社會主義建設(shè)、實踐相結(jié)合的重要結(jié)合點。搞好學生的畢業(yè)設(shè)計（論文）工作，對于提高學生的綜合能力和全面素質(zhì)具有重要意義。通過評估，在管理學院的精心組織與領(lǐng)導下，會計系全體教師克服困難，多次反復(fù)按院里的要求核查論文與試卷，此過程使每一位教師對試卷、論文的質(zhì)量有了更新的認識，并體會到保證試卷、論文質(zhì)量的重要性。
3、 規(guī)范了教學工作。教學工作是學校經(jīng)常性的中心工作，是實現(xiàn)人才培養(yǎng)規(guī)格的基本途徑。通過評估，規(guī)范了教學工作，保證了教學質(zhì)量。
備課 ：教師接受教學任務(wù)后，應(yīng)該認真閱讀該課型的教學大綱，熟悉教材、教法，明確教學任務(wù)，對全學期的教學工作做出通盤安排，制定出教學進度表。教師在授課前認真?zhèn)湔n，寫出教案，包括教學內(nèi)容、教學目的、教學重點、教學過程、主要教學方法等，以保證每節(jié)課有條不紊地進行。教師在授課前要準備好上課用課件、教案、教學進度表等并進行細心檢查核對，以保證課堂教學順利進行。
學院組織領(lǐng)導了幾次教師上課的演練并對每位教師誠懇地、有針對性地提出許多授課建議，對提高每位教師的上課水平，尤其是青年教師，起到了重要的作用。同時強調(diào)教師要鼓勵學生積極思考和發(fā)言，注重對學生能力的培養(yǎng)。注重課堂氣氛嚴肅活潑。盡量采用現(xiàn)代化教學手段，協(xié)調(diào)好各個教學環(huán)節(jié)，提高了課堂教學效果。
科學有計劃地安排作業(yè)內(nèi)容。并認真批改和檢查作業(yè)，對作業(yè)中存在的共同性問題，進行必要的講評。
4、 多次修訂、完善了課程教學大綱。研討教學大綱內(nèi)容和深度，規(guī)范了大綱內(nèi)容與格式。
5、新增10個實習基地。實習基地建設(shè)直接關(guān)系到本科教學實習質(zhì)量，對培養(yǎng)本科生的實踐能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能力有著積極的作用。
6、加強實踐環(huán)節(jié)，注重學生動手能力的培養(yǎng)。在學校和學院加大實驗設(shè)備投入的支持下，會計系專業(yè)教學的實驗條件得到了較大改善，建立了會計模擬實驗室，在教學中增加了實踐環(huán)節(jié)，向?qū)W生提供開放性實驗，并將開放性實驗作為一項長期穩(wěn)定的教學環(huán)節(jié)，使學生的動手能力有了明顯的提高。
有教師均能制作多媒體課件和使用相關(guān)設(shè)備，在學校硬件設(shè)施條件改善的支持下，絕大多數(shù)課程都已采用多媒體教學。其次，在課堂教學中加強了教與學的互動，有的教師根據(jù)課程的特點安排了案例討論，既培養(yǎng)了學生分析問題、解決問題的能力，又進一步激發(fā)了學生的學習熱情。再次，在有的課程中還積極嘗試雙語教學，使用優(yōu)秀的國外原版教材，取得了較好的效果。
8、加強了師生交流
我系教師除了在課堂上增加與學生的教學互動外，還加強了課外與學生的溝通和交流。通過當面交流、電話以及互聯(lián)網(wǎng)等多種渠道，不僅幫助學生解決學習方面的問題，也關(guān)心他們多方面的成長，做到教書育人。
通過評估，會計系在本科教學工作方面取得了較大的成績。但是，相對于學校提出的新要求，相對于將來的奮斗目標來說，還存在不少差距，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：一是學科建設(shè)的整體水平有待提高，二是師資隊伍有待加強，學科帶頭人和青年學術(shù)骨干不足；三是在教學上仍存在一些問題：
1. 學生水平參差不齊，給教學帶來一定難度
在各門課程中均不同程度地存在這個問題，學生基礎(chǔ)和學習熱情參差不齊，有些課堂存在兩極分化的現(xiàn)象。特別是國際班的學生，到課率較低。
2. 大班課學生人數(shù)多，難以進行課堂交流和安排討論課
有相當一部分課程都是大班課，學生人數(shù)在100人以上，這給師生的課堂交流、教學互動帶來了一定的困難。
3. 多媒體教學中還存在一些問題
雖然多媒體教學方面有了長足的發(fā)展，但仍存在一些問題，主要表現(xiàn)在部分教師在課件制作方面較為簡單，水平還需進一步提高。
經(jīng)濟管理學院全體教職工按照學校迎評工作統(tǒng)一安排，高度重視，齊心協(xié)力，精心準備，認真工作，按時完成了迎評的各項準備工作。展示了經(jīng)濟管理學院團結(jié)、拼搏、創(chuàng)新、爭優(yōu)的精神風貌。
1.領(lǐng)導重視，全面安排布置各項準備工作
迎評是學校今年的中心工作。對此，學院領(lǐng)導高度重視。作為第一責任人的書記、院長，在年初確定學院工作思路與今年工作計劃時，就把迎評工作作為學院的中心工作，其它工作都圍繞迎評工作進行。每周一上午的學院黨政聯(lián)席例會第一項課題必是迎評工作。書記、院長在各種會議上不斷地強調(diào)本次評估的重要性，使每位教職工在思想意識上認識到迎評工作的緊迫感和責任感，最大限度地調(diào)動廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性，以飽滿的熱情、認真負責的態(tài)度參加到迎評的各項準備工作中去;成立了以院長為組長的學院迎評工作領(lǐng)導小組和學院本科教學自評工作專家組,6月份，進一步成立了迎評工作指揮部，院長為總指揮，并成立了若干個工作組，副書記、副院長各負責一組。迎評工作千頭萬緒，經(jīng)濟管理學院又是一個專業(yè)多、教師多、學生多的大院，迎評工作量特別大。在學院領(lǐng)導和二個工作小組的檢查與指導下，學院迎評的各項準備工作扎實有序地進行著，為按時完成迎評準備工作創(chuàng)造了必要條件。
2.統(tǒng)一思想認識，充分調(diào)動全院教職工的積極性
迎評涉及到每位教職工和學生，學院先后50余次召開全院教職工大會、黨員干部大會、學生干部大會和各班學生班會，就本科教學工作水平評估的目的、意義、內(nèi)容進行了宣傳，號召人人關(guān)心迎評，人人為迎評作貢獻。提出人人都是評估對象，事事都是評估重點的口號，并專門印制了宣傳冊，在學院門庭、走廊、樓前以多種形式營造重視本科教學和迎接評估的氛圍，通過一系列的宣傳教育，做好全院教職工的思想動員工作，進一步提高思想認識，統(tǒng)一思想，使每位教職工都認識到迎評工作的重要性和緊迫性，充分調(diào)動全體教職工參與迎評準備工作積極性和創(chuàng)造性，增強責任感。在迎評工作進展的各個階段，及時召開大會總結(jié)動員，表彰先進，交流經(jīng)驗，推動迎評工作順利開展。思想上的統(tǒng)一，為以后的工作創(chuàng)造了有利條件。在以后復(fù)查試卷和論文中，全院教師積極行動起來，隨叫隨到，認真檢查自己所批改的試卷和指導的論文，及時解決在試卷和論文中存在的問題，并且提出許多行之有效的解決方案，使復(fù)查試卷和論文工作順利進行。
3.合理分解任務(wù)，責任落實到全院每位教職工
為了周到細致地完成各項準備工作，學院先后三次根據(jù)迎評準備工作的不同時期分解任務(wù)，使任務(wù)落實到人，增加教職工的責任心和緊迫感。第一次是在開始準備階段。學院根據(jù)學校所發(fā)評估指標體系和院系迎評材料目錄，按照撰寫性材料、整理性材料、提供性材料三類分類，每類又細分多項工作任務(wù)，每項工作任務(wù)細分到人，并且規(guī)定完成時間表，要求各項任務(wù)負責人要切實負起責任，認真細致地收集、整理有關(guān)材料，對遇到的問題及時向迎評工作領(lǐng)導小組匯報。對于向?qū)W校提供的材料要克服困難，做到材料翔實，數(shù)據(jù)準確，按時完成。第二次為暑假階段。學院根據(jù)準備的情況，成立了迎評工作指揮部，下面設(shè)立自評報告組;教學文件、檔案及資料組;教學大綱、案例、課件組;教學環(huán)境、設(shè)施與實驗組;教學成果展覽組;教學匯報材料組;學風教風組;學生社會實踐與調(diào)查組;紀律檢查組等。各組指定具體負責人及完成任務(wù)時間表，對未能按時完成任務(wù)者，學院將進行嚴厲處罰。第三次為迎評準備最后階段，按照學校統(tǒng)一安排，對學院宣傳材料、培訓工作、宣傳橫幅等工作進行了任務(wù)分解。合理的任務(wù)分解，明確的責任到人，使學院的各項準備工作按計劃有條不紊地進行著。
4.系統(tǒng)整理教學文件，細致復(fù)查學院教學檔案
教學文件、試卷和論文是本次評估的重要內(nèi)容之一，經(jīng)濟管理學院將其列入重要準備部分。在迎評準備開始階段，學院即根據(jù)教學文件的內(nèi)容劃分了三大類47個小項目，每個項目責任落實到人，由具體負責人將所負責的文檔內(nèi)容收集整理歸類，最后統(tǒng)一由學院教務(wù)辦按類裝訂存放。這項工作于3月底全部完成。教學文件的及時整理，為學院的自評報告的完成提供了有力的材料支持。在此期間，創(chuàng)造性地制作了學院教師的基本情況文檔、教師工作手冊、教學任務(wù)書等。
為了保證試卷批改的準確性，學院先后組織教師對保存的試卷進行了三次復(fù)查，制訂了復(fù)查試卷的規(guī)范化要求，從批改試卷使用的筆到每個小題的打分形式都做了具體的要求，要求教師以高度的責任心對待試卷復(fù)查，細致認真、一絲不茍，把問題徹底解決，確保批改試卷的客觀性、準確性。同時，組織院內(nèi)專家對試卷分析表和參考答案進行檢查，對不合格的通知教師即刻改正。對復(fù)查的論文，要求評語用詞恰當準確，不能有錯別字，保證論文評語的質(zhì)量。整理教學文件、復(fù)查論文和試卷，完善規(guī)章制度，充分體現(xiàn)了“以評促改，以評促進，評建結(jié)合，重在建議”的方針。
5.精心提練，反復(fù)修改完善學院本科教學工作自評報告
學院的辦學思路、辦學指導思想、教學方法和手段以及幾年來各方面取得的成績等內(nèi)容主要通過自評報告體現(xiàn)出來，它是對學院總體教學科研情況的綜合反映。因此，學院對自評報告撰寫十分重視，專門成立了撰寫小組，由惠寧教授主筆，廣泛征求了學院各方面的意見，并且多次召開學院教師座談會、老教師座談會、系主任座談會、管理干部座談會和專家組會議，對學院的辦學思路、指導思想、辦學特色及存在的問題等展開了一系列的討論，形成了能夠充分反映我院特色的辦學指導思想、辦學思路，概括出了學院的人才培養(yǎng)目標及模式，確立了本科教學的工作地位，全面地反映了學院的師資隊伍建設(shè)、教學基本設(shè)施、教學建設(shè)與改革、教學管理、學風建設(shè)、教學效果的基本情況，科學地總結(jié)出學院的辦學特色，客觀地指出目前學院存在的問題及改進措施。自評報告從今年四月份開始起草，先后經(jīng)過十八次較大修改，小的修改更多特別是暑假期間，學院領(lǐng)導班子集中三天時間對自評報告進行了討論，逐字逐段修改，連標點符號都不放過，力求把報告寫成精品。10月底領(lǐng)導班子又集中一天對自評報告進行討論修改，最終并11月6日定稿。自評報告是對學院教學工作的全面總結(jié)，特別是對辦學指導思想、辦學思路、人才培養(yǎng)模式、辦學特色等的總結(jié)提煉，就是統(tǒng)一認識、統(tǒng)一思想的過程，全院教職工在這些問題上形成了共識，成為指導學院本科教學工作的綱領(lǐng)。
自評報告定稿后，根據(jù)自評報告的內(nèi)容，確定了17個附件的支撐材料，學院各部門精心組織、認真準備、通力協(xié)作，及時完成了附件材料的準備、裝訂工作，在材料上極大地支持了自評報告的內(nèi)容。
6.設(shè)計布置展室，充分展示經(jīng)管院的實力
展室是集中展示經(jīng)濟管理學院近幾年教學、科研成果的地方，它匯集了經(jīng)管院近幾年的精華。為了辦好展室，學院從暑假期間就開始了展室的準備工作，學院領(lǐng)導多次召開專門會議討論如何布置展室，對形成的方案進行了多次修改，最后確定展室內(nèi)布展的內(nèi)容和形式。在展室中共收集了近三年來經(jīng)管院教師出版的專著、教材;在權(quán)威和核心期刊上發(fā)表的論文;各類研究報告;多媒體課件;使用的教材;學生管理制度、參加各種活動的情況、獲獎證書以及社會實踐調(diào)查報告等。這些成果的展示，充分展現(xiàn)了經(jīng)濟管理學院多年來在教學、科研以及學生工作等方面取得的成績，展現(xiàn)了經(jīng)濟管理學院教師刻苦鉆研、銳意進取的精神，展現(xiàn)了經(jīng)濟管理學院多年來所貫徹的“教學是立院之基、科研是強院之路”辦院基本指導思想。
成果展室實行專人負責，對展覽的成果實行逐一登記，成果最終作為資料，由學院統(tǒng)一保存。
教育部專家在參觀學院成果展室時，對經(jīng)濟管理學院近年來取得的成績給予極高的評價。
7.規(guī)范管理，進一步充實完善學院教學管理規(guī)章制度
經(jīng)過迎評準備工作，學院修改、補充了部分教學管理制度，完善了教學質(zhì)量監(jiān)控體系，為進一步提高教學質(zhì)量創(chuàng)造條件。目前已制定和使用24個教學管理制度。
在教學管理方面，首先，繼續(xù)執(zhí)行既定的教學管理制度。開學初，即為學院領(lǐng)導干部發(fā)聽課表，安排聽課，使領(lǐng)導干部掌握課堂教學的基本情況;同時，由各系組織對本學期上課的`教室進行認真檢查;印刷裝訂了教學案例，免費發(fā)給學生，編寫、印刷了實驗課的上機操作指南，制作了教師任務(wù)書和教師工作手冊，發(fā)予各位教師，明確了本學期上課教師的任務(wù)以及對上課教師的基本要求。安排學院教學督導繼續(xù)履行職責，深入教室，檢查、監(jiān)督學院的教學情況。在學期中，組織學生對任課教師的教學質(zhì)量進行評分的活動。
其次，更加嚴格地執(zhí)行調(diào)課制度，本學期開始，學院即宣布要嚴肅教學紀律，沒有特殊原因不允許調(diào)課。領(lǐng)導干部不經(jīng)學校同意不允許調(diào)課外出，需要調(diào)課的教師必須寫出書面申請，經(jīng)主管教學院長簽字后，在教務(wù)辦備案方可調(diào)課。同時要求教師要按教學計劃的規(guī)定上夠課時，不能隨意提前下課，不能利用課間休息時間上課。
為保障教學質(zhì)量，學院對教師使用的教學大綱、備課、試講等制定了明確的規(guī)定，完善教學質(zhì)量保障體系。
8.突出特色，開展豐富多彩的各類活動
(1)經(jīng)濟管理學院擁有豐富的兼職教授隊伍資源，每學期各類專場學術(shù)報告會成為經(jīng)濟管理學院的一大特色，學術(shù)報告會不僅為學生提供與著名專家、學者、企業(yè)家接觸的機會，同時，學習到當今經(jīng)濟領(lǐng)域?qū)W術(shù)界新思想、新概念和管理中的新方法。在迎評各個階段，經(jīng)濟管理學院除積極的進行各種準備工作外，還加大學術(shù)報告的力度，努力營造一個濃厚的學術(shù)氣氛。期間，分別邀請了包括美國福垣莫大學凱特教授等7位外國著名學者，國內(nèi)有海南航空公司董事長陳峰;國家金融監(jiān)督管理委員會主任胡懷邦;萬科企業(yè)股份有限公司董事長王石;西安市副市長張道宏;中科院經(jīng)濟研究所副所長王振中;中科院數(shù)量經(jīng)濟技術(shù)研究所所長汪同三等專家、成功企業(yè)家來我校進行學術(shù)交流，共安排了54場學術(shù)報告會，取得了很好的效果。
(2)為培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)，鍛煉學生社會實踐能力，擴展學生知識面，學院在暑假專門安排學生進行社會調(diào)查，成立了社會調(diào)查領(lǐng)導小組，具體安排、指導這項活動，聘請專家講授社會調(diào)查研究的基本工作方法，調(diào)查報告的撰寫要求等。對形成的調(diào)查報告組織教師認真批改，寫出點評，組織評選優(yōu)秀調(diào)查報告等，這些措施的實施，極大地調(diào)動了學生的積極性，經(jīng)過暑假的社會調(diào)查研究活動，共形成1138份社會調(diào)查報告，鍛煉了學生的創(chuàng)新能力。
(3)學院團委積極組織學生參加各類活動，并且取得良好成績，學院先后組織了“學術(shù)月”、“名人學者談成才”、“經(jīng)管論壇”、“現(xiàn)代經(jīng)濟理論與方法創(chuàng)新論壇”、“國際貿(mào)易實務(wù)系講列講座”等活動，請眾多名家學者為學生作報告，學術(shù)氣氛空前高漲，每場精彩的報告使學生受益匪淺。
教學評估是手段，通過評估，提高教學質(zhì)量培養(yǎng)優(yōu)秀人才是最終目的。因此，學院在評估準備期間堅持“以評促建，以評促改，評建結(jié)合，重在建議”的方針，對照評估指標體系，結(jié)合我院的實際，找問題，找差距，積極創(chuàng)造條件，改進工作，提高工作效率和工作水平。
1.進一步明確了經(jīng)濟管理學院的辦學指導思想和辦學思路
在迎評準備工作之初，學院就提出要明確學院的辦學思路和指導思想。通過對學院幾十年發(fā)展成功經(jīng)驗的總結(jié)，結(jié)合學校所處地位及特點，總結(jié)出了四個堅持即：堅持本科教學的基礎(chǔ)地位;堅持創(chuàng)新進取，突出特色，健康發(fā)展的戰(zhàn)略思路;堅持立足西部，服務(wù)陜西，面向全國，走向世界;堅持質(zhì)量第一，強化品牌意識;堅持抓核心，抓關(guān)鍵，抓龍頭的工作思路的辦學思路和以本科教學為基礎(chǔ)，以學科建設(shè)為核心，以師資隊伍建設(shè)為重點，深化教學、科研、管理三大體制的改革，增強綜合實力，教書育人，培養(yǎng)高質(zhì)量的經(jīng)濟學與管理學人才的辦學指導思想。
2.總結(jié)概括出了經(jīng)濟管理學院人才培養(yǎng)模式和辦學特色
學院的人才培養(yǎng)模式可以概括為：“4+”模式(素質(zhì)+能力+方法+氛圍)。素質(zhì)，即理論素質(zhì)(堅實的理論基礎(chǔ))、專業(yè)素質(zhì)(寬廣的專業(yè)知識)、心理素質(zhì)(良好的心理狀態(tài))、身體素質(zhì)(健康的體質(zhì));能力，即邏輯推理能力、語言表達能力、組織協(xié)調(diào)能力、執(zhí)行操作能力;方法，即教學與研究相結(jié)合、理論與實踐相結(jié)合、學術(shù)與人格相結(jié)合、嚴謹與自由相結(jié)合;氛圍，即開放、寬松、公平、競爭的學術(shù)氛圍。
學院的辦學特色為圍繞學?！凹訌娀A(chǔ)、強化應(yīng)用、注重融合、提高素質(zhì)、突出創(chuàng)新、體現(xiàn)特色”的人才培養(yǎng)指導思想，基于“教師是辦院之本、學生是興院之源、教學是立院之基，科研是強院之路”的認識，經(jīng)過長期不懈的努力，目前初步形成了培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的辦學特色。具體表現(xiàn)如下：
嚴謹務(wù)實的精神與自由寬松的氛圍相結(jié)合。為了保持學生的學習自主性，我們通過開放式的教學方法和老師的言傳身教，培養(yǎng)學生獨立思考、追求真理、甘坐“冷板凳”的求真務(wù)實的學術(shù)精神;為了發(fā)揮學生的創(chuàng)造性、主動性，我們歷來主張“理論宣傳有紀律、學術(shù)爭鳴無禁區(qū)”，對于學生的不同觀點奉行“不抓辮子、不打棍子、不扣帽子”的方針，堅持“不唯師、不唯書、不唯上”的原則，鼓勵學生創(chuàng)新。
人格品質(zhì)與學術(shù)品質(zhì)相結(jié)合。一方面，我們強化學生思想道德教育，實施“四個一工程”，把深入細致的思想政治教育貫穿于學生的學習、生活的始終，注重培養(yǎng)學生健全的人格，倡導一流的人才培養(yǎng)，一流的學術(shù)水平，必須以一流的人品為前提條件;另一方面，在學術(shù)研究、保研中注重培養(yǎng)學生的誠實精神和規(guī)范的學術(shù)行為。
基礎(chǔ)理論教學和實踐教學相結(jié)合。一方面強化經(jīng)濟學與管理學前沿問題的教學，用理論塑造和提升學生的整體水平;另一方面注意學生實踐能力的培養(yǎng)，不但把實踐環(huán)節(jié)作為必修課，而且注重組織學生進行社會實踐，建立西安高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)、民生集團等10余個實習基地，并利用寒暑假組織學生進行社會調(diào)研。學生在調(diào)查和社會實踐中，取得了幾方面的效應(yīng)：一是從理論到實踐，再從實踐到理論的理解效應(yīng)。學生帶著一定的問題和解決問題的目的進行調(diào)查研究，如果在調(diào)查中掌握的資料印證和支持了相關(guān)理論和假設(shè)，學生對從課堂和書本中學到的經(jīng)濟學與管理學知識的理解就實現(xiàn)了從抽象理論到具體實踐，再從具體實踐上升到理論抽象。這樣的一輪認識過程可以幫助學生理解和把握經(jīng)濟學與管理學致用性的深刻含義。提高了學生的寫作能力、理論分析能力和實踐能力，形成了1138篇調(diào)查報告，收到了良好的效果。二是誘發(fā)學生進一步學習的效應(yīng)。學生在本科階段尤其是低年級階段僅僅掌握了經(jīng)濟學與管理學的入門知識和基本概念，對經(jīng)濟與管理的研究方法的理解還處于融會貫通前的準備階段。學生在實踐或調(diào)查中必然會遇到許多自己還無法解釋的問題，這種情況會使學生認識到自身的經(jīng)濟與管理知識儲備不足，從而激發(fā)學生進一步學習理論的濃厚興趣。三是參與經(jīng)濟和管理基礎(chǔ)理論研究的誘導效應(yīng)。學生在社會調(diào)查和實踐中，可能從某個角度發(fā)現(xiàn)實際與理論、經(jīng)驗與假設(shè)不一致，從而對相關(guān)的理論和假設(shè)產(chǎn)生不解和疑惑。這些不解和疑惑，可能成為其日后參與經(jīng)濟科學基礎(chǔ)研究，追求經(jīng)濟科學真理的原始動力。
教學、科研與西部經(jīng)濟緊密結(jié)合。西部大開發(fā)迫切需要經(jīng)濟學和管理學人才，西北大學長期形成了西部經(jīng)濟發(fā)展研究的特點，擁有得天獨厚的優(yōu)勢，不但教育部人文社科基地——中國西部經(jīng)濟發(fā)展研究中心依托學院，而且“中國發(fā)展經(jīng)濟學與西部經(jīng)濟發(fā)展研究”是“211”工程重點學科建設(shè)項目，因此，在教學與科研中特別強調(diào)與西部經(jīng)濟發(fā)展研究相結(jié)合，學院教師教學與科研成果中有30%是關(guān)于西部經(jīng)濟方面的，使優(yōu)勢學科與研究方向更具優(yōu)勢。
3.推動學院教學工作及其支撐體系上臺階
“以評促改，以評促建”是教學評估的目的之一，學院通過教學評估，促進了各項教學工作的發(fā)展。同時，也帶動與教學有關(guān)的支撐體系上一個新臺階。
(1)合理安排開設(shè)課程，選取優(yōu)秀教材。學院通過召開教學委員會會議，對每學期開設(shè)的課程進行審議，合理地安排各學期開設(shè)課程，并且制定了教材使用管理辦法，對每學期使用的教材進行了規(guī)范化管理，要求原則上要使用近三年內(nèi)出版的教材，高教出版社面向21世紀教材優(yōu)先選用。
(2)加強教學監(jiān)督，嚴格執(zhí)行教學管理制度，確保教學質(zhì)量。學院在教學管理過程中嚴抓質(zhì)量管理，實行過程控制，通過教學督導、學生信息員、領(lǐng)導干部聽課等，加強教學過程中的監(jiān)督;通過嚴格執(zhí)行調(diào)課制、備課檢查制、新開課試講制、教學事故處理制等制度，加強教學管理，以保證教學質(zhì)量。
(3)建立教學檔案室。購買相關(guān)設(shè)備，存放教學文件以及試卷和論文。擺脫了以往教學、科研、辦公設(shè)備存放一起的局面，進一步提高了學院本科教育的地位，體現(xiàn)了學院以本科教育淡基礎(chǔ)保證發(fā)展的辦學思路。同時，把涉及到的教學管理活動劃分為三個一級類，16個二級類，13個三級類，每個小項目都有固定的位置，并且購買了文件盒，把文件盒按照統(tǒng)一編號進行排列，把教學管理文件按類歸檔，便于保存和以后查找。
創(chuàng)造性地制作了學院教師的教學檔案。把每位教師的基本情況、教學大綱、教學任務(wù)書等收集在冊，建立起個人教學檔案。教學檔案的建立便于教師查尋自己歷年所講授課程、班級、學時;便于教學督導隨時檢查教學大綱編寫是否全面，是否按時完成教學工作量;便于學院更清楚地了解教師的每學期授課情況。
(4)師資隊伍建設(shè)取得新進展。今年經(jīng)過不懈努力，從廣州引進教授1人，還有幾名教授正在商談中，引進和選留博士生5人，選派出國出境培訓3人，國內(nèi)培訓3人，選送博士進人大、復(fù)旦等名校博士后科研流動站2人，青年教師在職攻讀博士學位4人。
(5)制定科研獎勵政策，調(diào)動教師科研積極性。學院先后制定了《經(jīng)濟管理學院科研成果獎勵標準》和《經(jīng)濟管理學院高層次科研成果獎勵條例》等，調(diào)動教師科研積極性。今年截至11月中旬，已在《中國社會科學》、《經(jīng)濟研究》、《管理世界》等權(quán)威期刊上發(fā)表論文13篇，在《經(jīng)濟學家》等核心期刊上發(fā)表論文125篇，在中國社會科學出版社、經(jīng)濟科學出版社等權(quán)威出版機構(gòu)出版專著18部，獲陜西省第七屆社科優(yōu)秀成果二等獎4項，三等獎10項。共承擔各類研究課題38項，其中國家社科基金2項，國家自然科學基金2項，省部級項目4項，橫向課題10項，共獲研究經(jīng)費165萬元。豐碩的科研成果，提高了學院的知名度，為明年申報博碩士點打下了基礎(chǔ)。
(6)學院行政部門積極改革，為教學提供保證。學院實驗室在首先保證完成本科教學、科研的情況下，為了提高設(shè)備使用率，提高學生的動手能力，向全院本科生免費開放(包括雙休日在內(nèi)每天早上8:00—22:00)，方便學生上網(wǎng)瀏覽信息，查找資料以及完成各種上機實踐和經(jīng)濟管理類應(yīng)用軟件的操作練習。學院圖書資料中心，面積240平方米，有64個座位，為滿足學院師生借閱圖書的需求，學院圖書資料中心進行大膽改革，實行輪班制，早上8時到晚上10時資料中心都開放。包括雙體日在內(nèi)，極大地方便了學院師生借閱圖書的要求。
在近一年的迎評準備工作中，全院教職工思想統(tǒng)一、認識一致、全力以赴地為完成各項準備工作而努力工作，涌現(xiàn)出許多感人事跡。
何煉成教授應(yīng)邀在百忙之中抽出時間，在名家學者話成才活動中為學生講述如何做學問的問題，告誡學生要靜下心來，甘于吃苦，才能在學問上有所進步。學院院長白永秀教授始終堅持教學、管理第一線，沒有休息日，每天工作12小時以上，超強的工作強度使他因勞累而生病住院，在醫(yī)院仍然惦記著學院的工作，不斷約人去醫(yī)院談?wù)摴ぷ?。陳實副教授為本科班講授《旅游美學》，他認真?zhèn)湔n，精心制作多媒體課件，課堂上靈活的互動教學產(chǎn)生了很好效果，教育部專家組成員謝志華教授對陳實的講課給予高度評價。教務(wù)辦李文斌、潘權(quán)利、安樹軍三位同志自己xx年6月以來沒有休息一天，經(jīng)常晚上加班工作，尤其在評估期間，本科教學中吃住都在辦公室，表現(xiàn)出良好的職業(yè)道德和水平。
經(jīng)過多年的發(fā)展，學院在本科教學工作方面取得了較大的成績。但是，相對于高等教育全球化的趨勢，相對于社會對高等教育提出的新要求，相對于建設(shè)國內(nèi)一流學院的奮斗目標來說，還存在不少差距，改革與建設(shè)的任務(wù)還任重而道遠，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：一是學科建設(shè)的整體水平有待提高，管理學科發(fā)展相對滯后;二是地處西部，國際化發(fā)展相對滯后;三是經(jīng)費投入較少，硬件建設(shè)滯后;四是待遇較低，缺乏吸引、穩(wěn)定優(yōu)秀教師的條件，部分專業(yè)專業(yè)缺乏，更缺學科帶頭人和青年學術(shù)骨干;五是由于受場地限制，教學檔案室面積較小，現(xiàn)已無法存放更多的教學檔案，沒有固定的成果展室，如何妥善保留教師的成果成為問題;六是教學管理水平有待進一步提高。
全鎮(zhèn)教學工作總結(jié)匯報篇九
為落實教學常規(guī)管理，根據(jù)學校工作安排和學校教學常規(guī)檢查制度，教務(wù)處于20__年6月18日至6月22日，以教研組為單位，由組長具體負責，進行了為期一周的作業(yè)教案檢查與評比，現(xiàn)將結(jié)果總結(jié)如下：
一、教案方面：
1、檢查中發(fā)現(xiàn)，絕大多數(shù)教案教學內(nèi)容能夠按照教學計劃如期進行，環(huán)節(jié)完整，設(shè)計合理，書寫規(guī)范，圖文并茂，教案反映出上課思路清晰，重、難點選擇恰當、講練結(jié)合。
2、大多數(shù)教案書寫工整、規(guī)范、教學環(huán)節(jié)齊全、條理清楚;詳案率高。尤其實行講學稿的英語組的教師都能根據(jù)講學稿的各項內(nèi)容備課，而且有自己新的設(shè)計步驟及心得，能體現(xiàn)自己的風格特點。
3、教材基點把握準確，正史組教師的教案注重三維目標的落實，能顯示教研教改新思路，注意學法滲透，具有教師活動、學生活動設(shè)計及設(shè)計意圖。
4、數(shù)學組教師的教案具有實用性和可操作性，每個課時的教案能突出新課標理念，以人為本，面向全體，積極倡導自主、合作、探究的教學模式。
5、理化生組教師的教案能按要求做到每節(jié)課對學生進行教學質(zhì)量評估和反饋，能注重課的導入和過程的設(shè)計，并有備學生的內(nèi)容。
6、語文組教師的教案課堂小結(jié)結(jié)合實際，針對性強;教學反思深刻，既有教學過程中的可取之處，又有存在的不足和改進措施。
存在的問題：
1、部分教案停留在知識點的羅列上，備教法、學法的少，沒有板書設(shè)計、也沒有作業(yè)設(shè)計，作業(yè)布置千篇一律，缺乏針對性。少數(shù)教案項目不全，缺乏“三維目標”。
2、仍有部分教師的教案缺乏現(xiàn)代媒體和教具的使用，有的教師上課時雖然用到了ppt課件但在教案中沒有體現(xiàn)。
3、少數(shù)教案沒有教學反思或只有教學反思這個環(huán)節(jié)而無反思內(nèi)容。
二、作業(yè)方面。
作業(yè)布置和批改是教學環(huán)節(jié)的重要組成部分，學生通過作業(yè)可以檢測本節(jié)課內(nèi)容掌握情況，教師批改作業(yè)可以了解學生對知識的掌握情況。
本次檢查，整體上作業(yè)布置次數(shù)、批改數(shù)量、作業(yè)格式基本符合要求，大多數(shù)老師能認真批改，并對錯誤之處做出適當?shù)呐荆瑢懞门娜掌诤偷燃?。作業(yè)布置題量適中，注重雙基，分層次作業(yè)，形式多樣(活動作業(yè))。尤其作文批閱，大部分老師批閱細致，能夠使用批改符號，批語準確，以激勵學生為主，既能指出學生習作中的優(yōu)點，又能發(fā)現(xiàn)不足。
存在的問題和要求：
1、缺少激勵性評語。
2、少數(shù)作業(yè)批改無批語，只有一個日期。
3、部分學生糾錯不及時，老師也沒有及時復(fù)批。
4、個別學生的作業(yè)書寫不規(guī)范，字跡潦草，需教師嚴格要求。
總之，通過本次作業(yè)教案檢查與評比，我們的目的：是好的做法要認真學習，發(fā)揚廣大，對于存在的問題要及時解決、不斷完善。作業(yè)、教案的質(zhì)量優(yōu)劣直接關(guān)系著教學效果的好與壞，我們決不能走形式，走過程來應(yīng)付檢查，我們必須不斷地總結(jié)經(jīng)驗與教訓，不斷探索、不斷創(chuàng)新，才能提高教育教學質(zhì)量。另外，在本次活動中，通過全體教師的評比，我們能夠取人之長、補己之短，達到相互學習，共同提高的目的。
全鎮(zhèn)教學工作總結(jié)匯報篇十
各位領(lǐng)導，各位老師：
下午好！
我就我們高二化學備課組本學期工作情況向大家匯報如下：
一、備課組活動時間是解決問題的核心時間。
每周我們高二化學備課組均要進行備課組活動。完畢后有發(fā)言和文字記錄，會上討論新課程中的學法、教法，形成統(tǒng)一思想。
二、充分發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢。
由備課組長制訂本期教學進度，將備課組分為3個小組，分別由馬曉峰、姚增鳳、楊沛全老師帶頭，分章輪流備課，提供課件等教學素材，在備課組活動時提出來討論，形成統(tǒng)一意見，再分別交由各位老師二次加工，適合自己的教學工作。
平時教學過程中，不定期在辦公室內(nèi)討論近期教學中存在的問題、資料中出現(xiàn)的問題，討論學生提出的獨特見解等，促使教師教學水平有進一步提高。
三、充分利用好網(wǎng)絡(luò)資源。
牛牛文庫海量資料分享。
“高考資源網(wǎng)”和“金太陽教育”網(wǎng)站上提供了很多老教材和新課程教學中的資源，篩選并二次加工以后，對我們的教學起到了高效率的作用。
四、落實教學教研成果。
馬曉峰老師參加省上新課程培訓，回來給大家傳遞新思想。
朱曉蕾老師指導化學奧賽，6名學生獲得省一等獎，多名學生獲二、三等獎。
樂山師院化學學院邀請邱偉老師指導師范生師范技能培訓和師院短學期教學理論指導。
我們高二化學備課組本期工作情況向各位領(lǐng)導、老師匯報完畢。
高二化學備課組長：邱偉。
xx年7月4日。
牛牛文庫海量資料分享。
全鎮(zhèn)教學工作總結(jié)匯報篇十一
初中美術(shù)。
教學。
工作。
總結(jié)。
匯報初中美術(shù)教學工作總結(jié)匯報時光荏苒,歲月如梭，轉(zhuǎn)眼一個學期過去了，初中美術(shù)教學工作總結(jié)?；仡欉@學期所從事的初二美術(shù)教學工作，基本上是比較順利地完成任務(wù)。當然在工作中我享受到成功的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學期的工作中，我所碰到的問題我要認真反思改進?，F(xiàn)作一番總結(jié)，以便教學水平更上層樓。
一、教學計劃貫徹情況按照本學期工作的目標和任務(wù)，結(jié)合本新科標的現(xiàn)狀和特點，按照《初中美術(shù)教學大綱》的要求制定了周密詳盡的教學計劃。教學中認真遵照教學大綱要求，認真貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素質(zhì)教育，按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學工作。
二、教學情況：
1、按照學校工作管理規(guī)定，認真?zhèn)浜谜n，寫好教案，努力上好每一節(jié)課。除了備好課、寫好教案外，還通過上網(wǎng)以及制定一些美術(shù)書刊查找相關(guān)材料。同時,利用美術(shù)學科特點，和自身條件，組織部分學生參加繪畫比賽,在?？萍嘉幕?jié)術(shù)節(jié)舉辦了作品展覽,取得了較好的影響。
課程內(nèi)容呈現(xiàn)形勢和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣，并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時將美術(shù)課程內(nèi)容與學生的生活緊密聯(lián)系在一起，強調(diào)了知識和技能在幫助學生美化生活方面的作用，使學生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特價值3、在美術(shù)課教學中有的放矢，有重點有難點，注意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整，教學中注意體現(xiàn)民族特點，充分發(fā)揚我國民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng)，增強學生的民族自豪感，工作總結(jié)《初中美術(shù)教學工作總結(jié)》。美術(shù)教學中體現(xiàn)時代精神，適應(yīng)社會發(fā)展的趨勢。我特別注重面向全體學生，以學生發(fā)展為本，培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力，為促進學生健全人格的形成，促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。因此，我選擇了基礎(chǔ)的、有利于學生發(fā)展的美術(shù)知識和技能，結(jié)合過程和方法，組成課程的基本內(nèi)容。同時，要課程內(nèi)容的層次性，適應(yīng)不同素質(zhì)的學生，使他們在美術(shù)學習過程中，逐步體會美術(shù)學習的特征，形成基本的`美術(shù)素養(yǎng)和學習能力，為終身學習奠定基礎(chǔ)。充分利用本地區(qū)的美術(shù)資源，查找課外的內(nèi)容,豐富美術(shù)教學的內(nèi)容。美術(shù)教學中注意適合學生的心理和生理特點，注意循序漸進和趣味性。通過美術(shù)教學，培養(yǎng)學生對美術(shù)的興趣與愛好;學習美術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本技能，培養(yǎng)學生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操,提高學生的觀察能力，想像力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。
它活動。
三、
經(jīng)驗和教訓1.要充分發(fā)揮美術(shù)教學情感陶冶的功能，努力培養(yǎng)學生健康的審美情趣，提高中生的審美能力。
2.要貫徹啟發(fā)式原則，采取多種教學形式，充分調(diào)動學生的學習積極性，使他們生動活潑地學習，大膽地進行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。
3.教師應(yīng)加強示范，并充分利用展示圖片、美術(shù)作品、錄像片等教學手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進行直觀教學。
4.要關(guān)心美術(shù)教學的改革和發(fā)展，積極進行教學改革實驗，努力提高教學質(zhì)量。
全鎮(zhèn)教學工作總結(jié)匯報篇十二
很高興能來到這個學校，喜歡這里的環(huán)境這里的同事這里的學生這里每天放的音樂喜歡這里的一切。本學期是我擔任小學一年級英語教學工作，根據(jù)小學英語教學的實際情況，踏著新一輪課程改革的浪潮，以活動為載體，扎實有效地開展了本學期的英語教學工作，在本學期的教學中，我嚴格遵循教學五環(huán)節(jié)，課前認真?zhèn)湔n，做到既備教材，又備學生，因材施教，努力實施課堂改革，積極探索小學英語快樂課堂，小學階段英語教學的目的是：激發(fā)學生學習英語的興趣，培養(yǎng)學生學習英語的積極性，使他們樹立學習英語的自信心，同時培養(yǎng)學生一定的語感和良好的語音、語調(diào)基礎(chǔ)，為進一步學習打下基礎(chǔ)。在英語課堂教學中，怎樣創(chuàng)設(shè)良好的學習氛圍、激發(fā)學生的興趣是搞好小學英語教學的重要一環(huán)。結(jié)合本學期教學實踐總結(jié)教學情況如下：
一、政治思想方面：
我認真學習新的教育理論，及時更新教育理念，積極參加繼續(xù)教育與校本培訓。在學習的過程中自己也積累了不少經(jīng)驗，也了解到新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
二、認真?zhèn)湔n，以活動為載體，面向全體授課，師生共同發(fā)展。
教學中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備學生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會嚴重影響課堂氣氛和積極性，曾有一位老同事說：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費心機?！币虼?，每天我都花費大量的時間在備課之上，認認真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。雖然辛苦，但事實證明是值得的。學校方面，為了切實抓好課堂教學。
三、在課堂教學中。
運用實物、電子白板、磁帶、教具、簡筆畫，情景教學、手勢語言等方法來引導、啟發(fā)、教育學生一方法。學生以游戲、唱英語歌等方式提高了英語學習興趣。學生大膽質(zhì)疑，注重以學生為主體、教師為導的教學方法，充分調(diào)動學生的學習積極性。學生有疑難和不懂讀的地方，我總是不厭其煩地講解、分析、帶讀，力爭讓他們學了就懂，懂了會用。
四、在課后反思方面。
每上好一堂課，我們教師都要做適當?shù)墓ぷ骺偨Y(jié)和反思，這樣更有助于教學工作的圓滿進行，反思學生的問題，更重要的事自己的問題，反思自身在高效課堂中是否發(fā)揮了導師即指導和輔導的做用，這樣我們才能在高校課堂的浪潮中不斷成長進步。工作之余，我會利用早上和中午的時間來練習口語，不斷提升自己。
一學期以來，本人勤勤懇懇地做好各項教學工作，孜孜不倦地傳授給學生各種英語會話知識并經(jīng)常練習，努力開發(fā)快樂課堂，取得了一定的成效，學生的成績也有了很大的提高。
本學期我承擔的是__年級的英語教學工作。面對從未接觸過英語的小學生，我充滿了對他們的喜愛。如何做好他們初學英語的領(lǐng)路人，為他們創(chuàng)設(shè)好的英語學習氛圍，激發(fā)他們學習英語的興趣，培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學習習慣是我本學期教學工作的重中之重。萬事開頭難。剛剛開始教學工作，我開展了以下幾方面工作。
1、教學進度的加快和教學內(nèi)容的精簡。
(1)教學進度根據(jù)實際情況科學的制定和有效執(zhí)行從一個側(cè)面反映著教學效果的好壞。__年級英語教學進度教材規(guī)定的是一周五課時。而__年級的英語教學實際是一周兩課時。根據(jù)目前的實際教學進度不可能在規(guī)定的'時間內(nèi)完成教材學習內(nèi)容。需要考慮到的是我至少要留出兩周的時間進行總復(fù)習。所以我的教學進度必須要快，可以用刻不容緩來形容。按照教學進度和現(xiàn)課時安排我從新制定了教學進度，每課完成3課時的任務(wù)量，每周必須完成一單元的教學任務(wù)。
(2)隨著每節(jié)課教學量的增加，每節(jié)課的教學內(nèi)容也必須要取其精華。我分析了新起點這套教材，第一層次是以學習基本單詞和句子為主，第二層次是在學習第一層次內(nèi)容的基礎(chǔ)上，適量擴展話語、平行學科知識和雙向文化等內(nèi)容。每個單元的前三課時為教材第一層次學習內(nèi)容。后三課時是第二層次學習內(nèi)容。學生對基本單詞和句型掌握的越牢，對后面內(nèi)容的學習就越輕松。根據(jù)學生的實際情況，第一課時我把最基礎(chǔ)和最重要的句子和單詞放在課堂教學的首位。通過各種有趣的課堂活動提供真實自然的語言環(huán)境，讓學生感知、模仿、交流、改進。第二課時我通常把舊知識的回顧復(fù)習放在一個重要的位置。通過多種教學手段和各種課堂活動鞏固舊知，為接下來的拓展環(huán)節(jié)做好準備。同時完成教學各環(huán)節(jié)任務(wù)的時間在課前我都有一個整體的預(yù)設(shè)。每節(jié)課都在爭取更多的時間來讓學生進行練習鞏固。
2、課堂教學方式手段多樣化。
(1)對于年齡較小剛接觸英語的學生來說，他們活潑好動，注意力難以恒久，是否對英語產(chǎn)生興趣，關(guān)鍵是讓他們在課堂上帶著輕松愉快的感覺學習英語。課堂上我采用了大量的tpr教學法來進行教學活動，通過大量的英語指令讓學生聽后做，做中說，說中做，調(diào)動他們的多種感官進行單詞句型的記憶。這樣的課堂學習氣氛較為熱烈，學生的學習情緒高漲，注意力較為集中，收到了很好的教學效果。同時，在tpr中加入了大量簡單通俗的歌曲歌謠，學生邊表演邊演唱的形式鞏固了他們對教學內(nèi)容的認知，提高了他們對英語學習的興趣。
(2)多種教學手段的運用。來到__小學，這里的教學設(shè)施為我的課堂教學提供了很大的幫助。從剛開始接觸電子白板會制作課件，到業(yè)余時間的探索學習，我已掌握了如何熟練使用電子白板制作簡單的課件，并能把它運用到實際教學中去，同時收到了一定的教學效果。這對我來說是本學期的一個小小的收獲。每節(jié)課課前我都根據(jù)課堂學習任務(wù)精心的準備教具。比如單詞卡片、實物和課件不單單是要求美觀還必須醒目，最重要的是他們必須能為本節(jié)課的教學提供有效的幫助。為了不耽誤時間，每節(jié)課課前我都提前幾分鐘到教室，把本節(jié)課的教具準備妥當。這些看似小小的事情，卻恰恰加快了英語課的教學節(jié)奏，為課堂活動的準時完成做好了充分的準備。
3、加強寫字教學。
規(guī)范學生的書寫，及時給予正確的評價。本學期不論是在學生課堂的書寫、上交的作業(yè)還是在期中、期末考試的卷子中我都要求學生盡全力做到書寫認真、規(guī)范、美觀，并及時給以檢查總結(jié)和指導__年級的學生剛剛接觸英文字母書寫，尤其是三年級學生很容易和學的拼音混淆，針對這一情況，我專門用一節(jié)課時間來教字母書寫的筆順、格式。為他們做好示范。在學生練寫的環(huán)節(jié)我注重對他們在課上和課后的書寫態(tài)度和書寫成果給以及時的評價，樹立書寫較好的學習典型，帶動全班共同進步。
4、加強課堂紀律管理。
__年級的小學生很聰明，模仿能力強，接受新知識較快，但很多學生意志力薄弱，自制力差，課堂上愛分心，需要成人監(jiān)督。這就需要我對學生在課堂上的紀律加以調(diào)控。要使紀律有保障，最重要的是備好課，讓教學活動具有吸引力。備課環(huán)節(jié)我必須考慮到要增強教學各環(huán)節(jié)的趣味性和節(jié)奏感，面向全體，將任務(wù)型教學貫徹始終，不給愛分心愛搞小動作的學生分散注意力的機會。對于可能在某個環(huán)節(jié)出現(xiàn)不守紀律的現(xiàn)象，比如做游戲的時候只能部分學生活動，其它未參與者應(yīng)該如何做，我都在課前已做好安排，活動前提出具體要求，這樣就能保證學生活而不亂。
雖然剛到__小學時間不久，但很多領(lǐng)導和老師在工作和生活上都給了我很多的幫助和鼓勵。在此，我再一次對你們表示真誠的感謝。在今后的工作中我會更加努力，爭取和你們一道為__小學的輝煌添磚加瓦。
全鎮(zhèn)教學工作總結(jié)匯報篇十三
倡導全員德育，注重精細管理。
本年度，學校德育工作認真貫徹上級有關(guān)文件和會議精神，牢固樹立整體性、主體性、開放性德育觀，不斷完善德育管理、拓展德育途徑、創(chuàng)新德育方法、改進德育評價，繼續(xù)保持了學校德育工作的推進。在學校各部門之間的協(xié)調(diào)和配合下，“全員德育”的觀念進一步深入人心?！暗掠畔⑼▓笾贫取背蔀閷崿F(xiàn)全員德育的重要途徑，并成為學生管理和日常評價的基本制度。在此基礎(chǔ)上進一步完善了“德育學分制”，本年度修訂了與德育學分緊密聯(lián)系的《學生操行評定管理辦法》。“德育學分制”的實施更趨科學性和實效性。
德育內(nèi)容更加豐富，從學生的儀表儀容、行為規(guī)范到思想品質(zhì)、道德情操，都成為學校德育關(guān)注的內(nèi)容，還加強了心理咨詢與輔導在德育中的作用?！胺ㄖ平逃?、交通安全教育”等活動內(nèi)容注重學生的基本公民意識的培養(yǎng)，“感恩教育、國防教育”注重學生道德情操的熏陶。
德育途徑和手段更加多樣。在“準軍事化管理”的平臺上，課堂教學、課外活動、宿舍內(nèi)務(wù)整理、校園體育文化活動、社會公益活動等各個環(huán)節(jié)都成為德育的途徑。同時，學校還把社會的力量引入到學校德育中，與轄區(qū)派出所、交警大隊和駐軍部隊取得聯(lián)系，加強對學生的法制觀念和愛國意識的培養(yǎng)。密切與學生家庭的聯(lián)系，提升家庭教育對學生成長的作用。
德育隊伍素質(zhì)穩(wěn)步提高。以班主任，軍事教員、宿舍管理員，學生干部督導隊伍形成德育隊伍的三股基本力量。根據(jù)《班主任工作條例》對班主任進行日常工作考核。強化軍事教員、宿舍管理員的工作職現(xiàn)，努力調(diào)動其工作積極性以提高服務(wù)水平。學生督導工作制度在發(fā)現(xiàn)隱患、自我監(jiān)督上發(fā)揮了積極的作用。今年7月學校被評為嘉興市市級德育工作先進集體。
(1)學校日常教學規(guī)范有序。
本年度，機電、商貿(mào)、綜合三個專業(yè)部教學管理的主體作用得到了進一步加強，教師教學水平得到進一步提高，教學常規(guī)管理過程的監(jiān)督逐步完善。教務(wù)處全面協(xié)調(diào)、指導全校教學常規(guī)，確保學校教學計劃、學生培養(yǎng)目標的貫徹實施。
(2)以技能教育為抓手，重視學生操作能力的培養(yǎng)。
本年度，學校組織了近500人次的學生進行技能考核，其中取得中級工技能等級證書。今年11月，組織99名學生參加了嘉興市第三屆中等職業(yè)學校技能節(jié)，共榮獲9枚金牌、24枚銀牌、41枚銅牌;電工技能和普通車工項目分別榮獲團體一等獎，鉗工等7個項目分獲團體二等獎，另有現(xiàn)場作文等13個項目獲團體三等獎。
(3)積極開展社會人員的技能培訓與職業(yè)資格鑒定。全年面向社會培訓、鑒定人數(shù)共計567人，另有對校內(nèi)教師生的培訓、鑒定1236人次。今年4月，學校職業(yè)技能鑒定所被評為浙江省優(yōu)秀職業(yè)技能鑒定所。
(4)強化校本教研，提高教師教學能力。
通過組織校內(nèi)聽課、評課活動，鼓勵教師參加各類技能比武等方式，不斷提高教師教學能力。在今年全市青年教師各類技能比武中，我校教師成績不俗。1人獲全市“雙高課”評比一等獎。有2人獲全市說課比賽三等獎。
學校教科研氛圍良好，教師參與教研活動積極性高。6名校級領(lǐng)導全部參與省、市各級各類課題研究。本年度，學校共有4個省、市級課題在研;教師課題研究參與面超過60%。有1項成果獲嘉興市第五屆教育科學優(yōu)秀研究成果三等獎，有1人被評為嘉興市_—_年度教育科研標兵，學校被嘉興市教育研究院、嘉興市教育學會授予“第四輪嘉興市教育科研基地”稱號。教師撰寫論文熱情高，全校教師在市級以上刊物發(fā)表的論文有20多篇;在市“職教論文評比”中，本校共有27篇論文參加評比，獲獎24篇;其中二等獎以上14篇，一等獎4篇。
3、招生就業(yè)工作。
學校穩(wěn)步推進實習生管理工作，使學生的技能水平在生產(chǎn)實習中得到鞏固與提高，為成功走向社會打下堅實基礎(chǔ)。本年度共有318名學生參加實習，學校推薦就業(yè)成功率達98%以上。在學生實習期間，按照嚴格細致的工作規(guī)程對學生進行管理，把安全放在重要位置。學校現(xiàn)有實習生456名，由原班主任負責管理，建立聯(lián)系制度，密切關(guān)注學生實習期間的一切動態(tài)，確保學生圓滿完成實習任務(wù)。
本年度秋季招生突破計劃，計劃招生800人，實際招生1013人，其中與松陽職業(yè)中專合作辦學招生50人，與西塘成校合作辦學招生66人，向外招生開始成功起步。招生的專業(yè)種類與層次多樣，有中技、中專、高級技工班、冠名班、自考班等各種形式。學校與企業(yè)、各高等院校的廣泛合作，不僅為學生就業(yè)拓寬了渠道，同時也提升了學校的辦學層次，吸引了更多的生源。
全鎮(zhèn)教學工作總結(jié)匯報篇十四
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼一個學期的教育教學工作結(jié)束了?；仡欉@一個學期來，我從各個方面都是嚴格要求自己，服從學校教學工作的安排，結(jié)合幼兒實際。使學前班語文教學工作能有計劃；有組織；有步驟地開展。為了能給自己以后的教育教學工作帶來便捷，提供一些可行的重要依據(jù)。特對本期語文教學工作做如下總結(jié)。
作為一個剛?cè)雽W前班的孩子來說，如何讓他們能在40分鐘的課堂內(nèi)認真聽講是非常重要的。因此，培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣是我語文教學工作開始的重點。剛開學時，我采用朗朗上口的兒歌、口令等形式，將幼兒學習習慣的培養(yǎng)融入情趣之中。讓幼兒在情趣中慢慢地培養(yǎng)良好的習慣。從坐姿到站立，從寫字到讀書、拿書，從保持正確的讀、寫姿勢到愛惜學習用品，這些都需要老師不厭其煩的重復(fù)講，重復(fù)說。通過這一個學期的培養(yǎng)，幼兒算是基本都養(yǎng)成了良好的學習習慣。
1、注重漢語拼音知識的教學。漢語拼音既是幼兒學好語文的基礎(chǔ)，又是學好語文的重點。如何讓幼兒把這看似枯燥的知識學得生動有趣，又能很好地掌握。在教學中，我采用幼兒容易理解的兒童語言。如：教小朋友認識單韻母。我是這樣說的：拼音王國的家有三層樓房，單韻母媽媽生有六個孩子，老大叫什么、老二叫什么，他們又是住在哪一層樓房，一一的說明白，讓幼兒在趣味中學會知識。在認記方面，采用用直觀型用形象記憶法和比較記憶法，這樣幼兒記得靈活，不易忘記。幼兒能夠完成學習任務(wù)。通過授課情況的分析，本期授課密度適中，課業(yè)負擔不重。幼兒基本掌握了6個單韻母；23個聲母；10個整體認讀音節(jié)；發(fā)音方法和拼讀音節(jié)的方法。
2、抓好寫字。寫字是學前班語文教學工作的重點，也是難點。能讓每個幼兒寫一手好字是我最大的心愿。所以在教學中，我特別注意對幼兒寫字的要求。首先，自己在課堂板書上按筆順一筆一畫地做一個很好的示范。讓幼兒認讀筆畫名稱，掌握漢字書寫的筆順規(guī)則。還有往往容易忽略的，是孩子們怎樣握筆，怎樣保持寫字姿勢，可恰恰又正是這影響幼兒寫字質(zhì)量的提高。甚至影響到用眼衛(wèi)生和骨胳發(fā)育。因此，在抓好幼兒寫好字的同時，我更注重幼兒有良好的寫字姿勢。
3、抓讀書。如何讓幼兒從“閱讀”變?yōu)椤皭傋x”是關(guān)鍵。幼兒的模仿性較強。在教讀之前，我特別注意課文的字音、語速、語調(diào)、語感，盡量讀出自己的感受來為幼兒作為示范，調(diào)動幼兒讀書的積極性。
總之，通過這一個學期的教與學，我看到了成果。體驗到了成功的快樂，孩子們也都能積極參與到語文學習中來。并且對學習語文還產(chǎn)生了濃厚的興趣。不過在取得成績的同時，也出現(xiàn)了教學上的不足。一部分幼兒由于年齡上的差異，以及家庭教育的空缺。孩子在學習上就有點困難了。當然，今后，我會在教學中不斷地改進，使自己成為一個稱職的語文老師。
全鎮(zhèn)教學工作總結(jié)匯報篇十五
在x學年上學期，高一年級認真學習實踐科學發(fā)展觀，嚴格遵循教育發(fā)展規(guī)律，創(chuàng)造性地開展工作，大力開展校本教研，積極推進課程改革，加強教學常規(guī)管理，推進“高效課堂”活動，促進課堂效率的進一步提高，確保我校教育教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高。下面主要從三個方面對上學期的工作進行總結(jié)：
一、上學期高一模塊考試成績分析。
本次模塊考試成績與北區(qū)相比高一整體完成情況較差，下學期我們要采取有力措施，爭取迎頭趕上。就是在南區(qū)高一24個班的成績也存在較大差距。
1、從南區(qū)與北區(qū)完成指標數(shù)的情況來看，不論是從重點指標還是普通指標的完成北區(qū)都要好，并且存在較大差距，需要采取強力措施迎頭趕上。從南北區(qū)各科平均分相比，語文與北區(qū)差2.5分，數(shù)學比北區(qū)高1.08分，英語比北區(qū)差0.3分，物理比北區(qū)高1.74分，化學比北區(qū)差6.36分，生物比北區(qū)差0.19分，政治比北區(qū)差0.3分，歷史比北區(qū)差0.08分，地理比北區(qū)差1.3分，基本能力比北區(qū)差2.85分，由以上比較可以看出，大多數(shù)科目北區(qū)高于南區(qū)，只有數(shù)學、物理高于北區(qū)，并且有些科目差距較大。
成指標數(shù)的班少，確實應(yīng)該引起我們的足夠重視，在下一步的工作中采取強有力的措施，扭轉(zhuǎn)這種不利局面。
8.8分;基本能力最高分與最低分相差2.1分。
4、從各科單線率、雙線率來看，各位老師對各班完成指標數(shù)的貢獻率差距較大，并且名次較差的班級相對集中在一些老師身上，對這些班級沒能很好的完成指標數(shù)影響很大。
二、上學期高一年級所做的主要工作。
在c學年上學期，我校區(qū)緊緊圍繞教學和管理兩項工作，緊緊抓住教學工作和班主任工作兩個工作核心，各項教學活動都穩(wěn)步推進，開展的有條不紊;加強對教學的調(diào)控和指導，狠抓學案的編寫質(zhì)量和使用情況，落實“高效課堂”;加強對學生的管理，并且時時不放松對學生的思想教育和學習動員。在學校的正確領(lǐng)導下，在級部級部主任及老師們的共同努力下，各個方面的工作都取得了較大進步?；仡欉@一個學期的工作，我們主要抓了以下幾方面：
1、管理方面。
(1)、舉行“管理衛(wèi)生活動月”活動。這一級高一學生是一個生源低谷，絕大多數(shù)學生學習基礎(chǔ)較差，學習主動性、積極性夠，自制力較差，沒有良好的行為習慣和學習習慣，針對這一現(xiàn)實情況，我校區(qū)把開學后的第一個月就確定為“管理衛(wèi)生活動月”，由班主任親自帶領(lǐng)學生學習學校的各項規(guī)章制度，制訂了學生在校行為“十不準”，裝裱后張貼在班內(nèi)，加大對學生的對學生的宣傳力度，規(guī)范學生行為。政教處不定期、不定時地對各班情況進行檢查督促，發(fā)現(xiàn)有違規(guī)違紀的同學嚴肅處理。
(2)、加強班風建設(shè)。好班風是好學風的保障，好學風是好成績的保障。開學第一周就進行了軍訓，以規(guī)范學生的行為，增強吃苦耐勞的能力;在10、11月兩個月內(nèi)我校區(qū)連續(xù)舉行了“隊列比賽”、“十月詩會”、“秋季運動會”等活動，較大程度地增強了學生的集體榮譽感和團結(jié)互助共同進步的能力，建立起了良好班風。
(3)、加強學風建設(shè)。好的學風在學習過程中至關(guān)重要，我們校區(qū)通過班主任緊緊抓住學風建設(shè)不放松，使每個班級都建成團結(jié)、競爭、互助的良好學風。
(4)、堅持每周一的升國旗儀式，對學生進行愛國主義教育，同時各個級部也借助這一機會對學生進行學習習慣和生活習慣的教育，效果良好。還狠抓了兩操和兩休的管理，為學生的學習提供了良好環(huán)境。
2、教學方面。
(1)、全面貫徹落實學校教學工作計劃，強化集體備課、各類研。
討課、講評課，發(fā)揮群體智慧。始終堅持了向教學要質(zhì)量，向課堂要質(zhì)量的方向。
(2)、加強教師的常規(guī)管理，做到教案一日一查，聽課匯報、登記制度，作業(yè)雙周檢查制度，并同時在各級部黑板上進行教案、聽課、考勤周公示和作業(yè)檢查雙周公示制度。夯實了常規(guī)。
(3)、在第15、16、17周，分別進行了高效課堂的達標課、示范課、講課比賽，使高效課堂在老師們的教學活動中深入人心，大力推進，效果良好。
(4)、緊緊抓好邊緣生工作，通過班主任在學生中開展“六比兩看”活動，印制“勤奮榜”以提高學生學習的計劃性、積極性和做題的規(guī)范性。并進行弱科補救和學困生幫扶制度，將各班的邊緣生進行了承包，責成相應(yīng)教師進行不定期的談話，對待邊緣生要“三補四優(yōu)先”，并收繳教師邊緣生談話記錄材料，來督促老師們做好邊緣生工作。
三、下學期的工作思路和措施。
針對高一年級在模塊考試中成績不夠理想，與北區(qū)相比差距較大的現(xiàn)實情況，我們決定在下一學期的教育教學工作中緊緊抓住教學和管理兩條主線，拓展工作思路，增加管理強度，把高一年級的教育教學工作提上一個新臺階。
進一步提高成績的前提，嚴格管理，嚴謹治學，不論是對學生還是老師在管理上都要嚴格，要讓他們體會到“嚴格就是愛護，嚴謹就是高效”，只有有了鐵的紀律，才會有善于打勝仗的部隊;“細”是進一步提高成績的手段，細化教學工作中備、教、批、輔、考的各個環(huán)節(jié)，只有把這些環(huán)節(jié)都做充實了，做到位了，才會有學生成績的進一步提高;“實”是提高教學成績的靈魂，只有把各項工作都真正落到了實處，才有教師教學成績、學生學習成績提高;“恒”是提高成績的關(guān)鍵，只有把“嚴、細、實”三個方面持之以恒的堅持下來，形成一種長效機制，才有教學成績的全面提高。在下學期的教學工作中我們要認真領(lǐng)會這四個字的精神實質(zhì)，再度唱響“嚴、細、實、恒”口號，將這種作風落實到工作中，持之以恒，狠抓落實，實現(xiàn)教學質(zhì)量的較大提高。
(2)、繼續(xù)推進“高效課堂活動”，提高課堂教學的有效性和實效性。高效課堂是一種觀念新穎，方法靈活，實效性強的教學模式，在新學期中我們要認真學習各類文件，全力推進，要推到所有的科目，推到所有的教師，推到所有的課型，讓全體老師行動起來，級部領(lǐng)導親自靠上抓，形成制度，讓高效課堂這一教學模式成為下學期我們提高成績的法寶。
次化，作業(yè)布置層次化，考試考核層次化，使各個層次的學生都能得到有效提高。
(4)、對在本次模塊考試中與北區(qū)相比差距較大的科目，在教學內(nèi)容、教學方式和教學時間上作出相應(yīng)調(diào)整，加強教師工作的細化程度，增加學生的訓練強度。爭取扭轉(zhuǎn)這些學科的落后局面。
2、管理工作方面。
(1)、針對高一年級趕上生源低谷，學生差別大，兩級分化嚴重，很多學生基礎(chǔ)差，起點低，學習習慣不好，紀律性差的現(xiàn)狀，我們高一年級決定在上學期教育落實的基礎(chǔ)上，繼續(xù)強化學習教育、紀律教育，繼續(xù)嚴格執(zhí)行“十不準”，依據(jù)日常行為規(guī)范要求，嚴格管理，大膽管理，創(chuàng)新管理，繼續(xù)鞏固已經(jīng)培養(yǎng)起來的良好的學風和校風。下學期第一個月，我們首先確定為“管理活動月”，再一次掀起向管理要成績，向管理要質(zhì)量的活動高潮。并且在以后幾個月中，政教處將不定期抽查、督促，持續(xù)不斷地嚴格執(zhí)行“十不準”等各項規(guī)章制度。
(2)、在班級管理方面，首先要求各個班級鞏固上學期的管理成果，繼續(xù)狠抓班風和學風建設(shè)。樹立起班風看兩操，學風看自習的理念，狠狠抓住常規(guī)管理不放松，讓學生在管理中形成良好的生活習慣和學習習慣。對于在模塊考試中考得較差的班級重點盯防，級部領(lǐng)導走進到班主任當中，走入到班級當中細致了解學生，找準病癥，采取有效措施，扭轉(zhuǎn)這些班級的不利局面。
對老師值班嚴格管理，并確實加強周六、周日的干部、班主任值班。
(4)、抓好“促尖、保優(yōu)、推邊”的管理工作。抓好尖子生培養(yǎng)工作，結(jié)合上學期兩次大考的成績和學生智力狀況、個性品質(zhì)等因素，確定尖子生目標，定計劃，定時間，定地點，強化習題訓練和心理輔導，加大培養(yǎng)力度，保證培養(yǎng)效果。抓好邊緣生推進工作。承包教師要全面負責目標學生的管理，要多談心，細指導，既要熱情鼓勵，更要嚴格要求，用熱心、細心、耐心的工作。促進學生的進步。
以上是東區(qū)高一模塊考試成績分析、上學期的主要工作及下一學期的工作思路和措施。在下學期的工作中我仍將一如既往的抓好各項工作，并創(chuàng)造性的工作，早做計劃，工作中狠抓落實，保證實效，提高效率。在工作中始終保持工作激情，認真執(zhí)行學校領(lǐng)導的工作思路和各項措施，為一線老師們服好務(wù)，狠抓落實和督促。爭取在下學期的各項工作都能取得理想的成績。
全鎮(zhèn)教學工作總結(jié)匯報篇十六
祁家集鎮(zhèn)鎮(zhèn)長馬曉波（2011年2月16日）。
同志們：
正值全鎮(zhèn)上下以春耕生產(chǎn)為重點的各項工作全面開展的關(guān)鍵時刻，今天，鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府決定召開全鎮(zhèn)工作會議，主要任務(wù)是回顧2010年的工作，安排部署2011年度各項工作任務(wù)，目的是進一步統(tǒng)一思想，明確責任，強化措施，狠抓落實，確保今年的各項工作在去年的基礎(chǔ)上再上新臺階，推動全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。下面，我根據(jù)鎮(zhèn)黨委會議的安排，簡要總結(jié)2010年度的工作，安排部署今年的工作：
1目前，全鎮(zhèn)呈現(xiàn)出經(jīng)濟發(fā)展、社會穩(wěn)定、宗教和順各項事業(yè)蓬勃發(fā)展的良好態(tài)勢，這些成績的取得是縣上四大家各位領(lǐng)導關(guān)心、支持堅強領(lǐng)導的結(jié)果，也是全體鎮(zhèn)村干部真抓實干、求真務(wù)實的結(jié)果。
一、圍繞增加農(nóng)民收入，大力發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟。
鎮(zhèn)黨委緊緊圍繞縣委提出的“圍繞一個總體目標，全力辦好三件大事，著力培育四大支柱產(chǎn)業(yè)，認真實施四大民生工程，努力實現(xiàn)廣河經(jīng)濟社會各項事業(yè)發(fā)展新的突破”的總體思路，進一步找準了推動我鎮(zhèn)科學發(fā)展的切入點和落腳點，全面加強各項工作的領(lǐng)導，確保各項中心工作落到實處，有力促進全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會健康、協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。
一是積極調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),大力發(fā)展特色農(nóng)業(yè)。全鎮(zhèn)上下緊緊抓住“農(nóng)業(yè)增產(chǎn)，農(nóng)民增收，農(nóng)村穩(wěn)定”這個工作主題，在穩(wěn)定地膜玉米、洋芋等主導產(chǎn)業(yè)外，優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，力爭提高單位畝產(chǎn)量。去年，確定了李家灣村和果園山村兩個萬畝雙壟溝播玉米示范點，全鎮(zhèn)共完成雙壟溝播玉米3.07萬畝，經(jīng)濟效益十分顯著，據(jù)測算，畝均增產(chǎn)221公斤，僅此一項，全鎮(zhèn)增產(chǎn)玉米664萬公斤,成為山區(qū)群眾提高糧食產(chǎn)量，增加收入的良好途徑。
二是全面扎實開展春季造林和林改工作。全鎮(zhèn)完成造林2200畝，成活率均在90%以上；補植補造歷年退耕還林2000畝，按時兌現(xiàn)退耕還林補助款1190959元，確保了荒山造林及退耕還林成果。認真搞好集體林權(quán)制度改革，按照“明晰產(chǎn)權(quán)，承包到戶”的原則，已完成8750畝的林改工作任務(wù)。
三是大力發(fā)展草食畜牧業(yè)。緊抓縣上加快發(fā)展草食畜牧業(yè)的有利時機和省上支持培育牛羊養(yǎng)殖大縣的機遇，堅持“種養(yǎng)”結(jié)合，充分利用豐富的玉米秸稈，把規(guī)模養(yǎng)殖與千家萬戶養(yǎng)殖結(jié)合2起來。全鎮(zhèn)現(xiàn)牛存欄9185頭，羊存欄21176只。
建立打包點兩個。在蘭郎路沿線的孫家村和三蒿路沿線的謝家村各修建1處標準相同的玉米揉絲加工點，消化了我鎮(zhèn)11個川區(qū)村和5個山區(qū)村的玉米秸稈共計5.3萬噸，有力推動了加工點輻射村畜牧業(yè)的發(fā)展,不僅促進農(nóng)民增收，解決了玉米秸稈未能充分利用造成浪費的問題。
積極銜接發(fā)放貸款。積極銜接金融部門，發(fā)放畜牧養(yǎng)殖貸款2100萬元，其中為規(guī)模養(yǎng)殖戶發(fā)放貸款272萬元。特別是蔡王家聯(lián)戶養(yǎng)殖點貸款困難實際，鎮(zhèn)上主要領(lǐng)導多次和縣信用聯(lián)社匯報銜接，積極爭取，最后發(fā)放貸款61萬元，極大的緩解了養(yǎng)殖戶的燃眉之急。
大力扶持規(guī)模養(yǎng)殖。積極擴大犇犇養(yǎng)殖場養(yǎng)殖規(guī)模，投資約39萬元，修建了建筑總面積1100平方米的雙排座標準化暖棚牛舍1棟，存貯量350噸青貯氨化窖3座，配套大型鍘草機兩臺，在現(xiàn)有規(guī)模的基礎(chǔ)上增加存欄牛200頭，使存欄牛達到400頭左右；總投資156萬元，占地11畝，興建了祁家集鎮(zhèn)蔡王家村牛羊養(yǎng)殖場，修建有單排座標準化暖棚牛舍2棟，單排座標準化暖棚羊舍3棟，建筑面積達到3000平方米；在田家村總投資142萬元興建了趙家溝養(yǎng)殖小區(qū)，占地10畝，修建單排座標準化暖棚牛舍2棟，單排座標準化暖棚羊舍4棟，建筑面積達到2500平方米。在高家村投資93萬元，修建了伊光種羊場，并成立了養(yǎng)羊合作社，現(xiàn)存欄羊500只。在朱家坪村投資127萬元修建了聯(lián)戶養(yǎng)殖小區(qū)，修建青貯氨化窖5000立方。全鎮(zhèn)發(fā)展規(guī)模養(yǎng)殖場5個，養(yǎng)殖戶5300戶，實現(xiàn)了“養(yǎng)多”目標。
大力推廣青貯氨化技術(shù)。建成了田家、蔡王家、高家等5處。
3大型青貯氨化池21000立方米。建成了謝家等村小型青貯氨化池計5100立方米。共青貯飼料26200方，有效的解決了飼料問題。
二、加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，著力改善農(nóng)村基礎(chǔ)條件。一是垃圾處理場建設(shè)方面。積極配合縣建設(shè)局完成總投資1450萬元的縣城垃圾處理場建設(shè)工作任務(wù)。目前該工程已投入使用。
二是硬化道路方面。今年以來，我鎮(zhèn)把道路硬化工作為解決群眾行路難問題的根本措施，廣泛發(fā)動干部群眾，大力開展村社道路硬化改造，投資630萬元，完成了寺后子、朱家坪、蔡王家、田家等村社道路硬化11條31.5公里。投資88萬元，修建了謝家、朱家坪、白崖三處涵洞。
三是農(nóng)田水利方面。利用縣上實施“四大工程”的有利時機，積極跑項目、爭項目。投資256萬元修建了蔡王家、田家進水口和朱家坪村進水渠，投資113萬元修建了田家提灌，維修了黃趙家村提灌，及時解決了農(nóng)田灌溉問題。
三、
全面落實各項惠民政策，狠抓民生保障和社會事業(yè)發(fā)展認真開展惠民政策自查自糾和整改落實。在自查中發(fā)現(xiàn)，農(nóng)村低保170戶、475人，城市低保43戶、70人不符合條件，決定核銷；4戶“少生快富”項目戶不符合條件，決定退出。全鎮(zhèn)2010年糧食補貼面積22222.94畝，糧食補貼173338.93元，農(nóng)資綜合補貼900033.98元。截止2010年12月底全鎮(zhèn)“汽摩補助”補貼項目落實群眾93戶，發(fā)放資金223541.7元。發(fā)放退耕還林生活補助2514戶，資金1190959元。完善退耕還林政策補助2514戶，資金183554元。全鎮(zhèn)城市低保676008元，農(nóng)村低保2106396元，五保金382400，優(yōu)撫金149043元全部發(fā)放到群眾手中。
進一步提升農(nóng)村合作醫(yī)療覆蓋面，全鎮(zhèn)共有29618人參加了。
4合作醫(yī)療保險，參保率達98.3%，全面完成了農(nóng)村合作醫(yī)療參保工作，切實解決了廣大群眾看病難的問題。
全面落實危房改造項目，農(nóng)村危房改造386戶，特困戶34戶。
優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)。投資1300萬元的縣六中。
教學。
樓已投入使用，投資135萬元的祁家集中心小學宿舍樓也投入使用。狠抓教育“兩基”成果鞏固提高工作，把提高入學率和鞏固率作為“兩基”鞏固提高的重中之重，著實狠抓了控輟勸返活動。實行鄉(xiāng)村干部包村包社包戶包學生的“四包”責任制開展勸返工作，適齡兒童和少年入學率分別達到98.5%和98%。
不斷提高人口和計劃生育工作水平。完成“少生快富”123戶，獎勵扶助完成7人，特別扶助1人，落實資金37.8萬元。嚴格控制出生嬰兒性別比。加強了流動人口管理。針對我鎮(zhèn)外出務(wù)工人員較多，流動人口違育嚴重的現(xiàn)象。外出務(wù)工人員進行了詳實的登記造冊，并對其進行了嚴密的跟蹤服務(wù)，同時嚴把環(huán)孕檢關(guān)，做到每次環(huán)孕檢均100%到位檢查或寄證，從而有效地預(yù)防了計劃外生育。計劃生育率達97.3%，出生率為16.6‰，自增率為10.9‰。
狠抓勞動力培訓和轉(zhuǎn)移就業(yè)工程。緊緊依托我鎮(zhèn)順鑫駕校大力培訓駕駛?cè)藛T，采取走出去，請進來相結(jié)合的辦法，共計培訓農(nóng)民工2.1萬人。向福建、江蘇等地輸送轉(zhuǎn)移大中專畢業(yè)生103人，其他人員1300人。全鎮(zhèn)勞務(wù)輸入打2100萬元。
5訂禁止非法涉毒涉槍責任書，承諾書5128份，散發(fā)涉及禁毒涉槍的各種宣傳資料63372份，登記外出務(wù)工人員739人，出獄出所人員144人，歷年打擊人員264人，去年打擊32人，今年打擊25人，異地居住人員104人，2005年以來新發(fā)現(xiàn)吸毒人員60人，暫住人口48人，采集人像9701張。順利通過省、州禁毒整治驗收。
二是狠抓矛盾糾紛排查調(diào)處工作。截止目前，全鎮(zhèn)共發(fā)生各類矛盾糾紛147起，調(diào)處144起，調(diào)處率達98%。各級人民調(diào)委會調(diào)解各類糾紛95起，法律服務(wù)所調(diào)解糾紛16起。特別是調(diào)處了康臨高速公路牽扯的矛盾糾紛近100起，縣城垃圾處理場矛盾糾紛13起，保證了重點項目順利進行。同時，在臨夏南關(guān)大寺和東鄉(xiāng)西寺發(fā)生矛盾糾紛時，我鎮(zhèn)全體宗教界團結(jié)一致，沒有發(fā)生任何串聯(lián)、聲援等現(xiàn)象，切實維護了我鎮(zhèn)形象。在此基礎(chǔ)上，我們狠抓了宗教領(lǐng)域的矛盾糾紛，對徐牟家胡門拱北墳地、四家哲派道堂寺發(fā)現(xiàn)的問題早處理、早解決，把矛盾糾紛解決在了萌芽狀態(tài)，切實維護了一方穩(wěn)定，迎得了廣大群眾的好評。
三是狠抓民族宗教工作。抓好以民族宗教事務(wù)管理為主的民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動，加強對宗教工作的管理，共舉辦宗教培訓班5起，參加人數(shù)達2000多人。并先后開展了兩次大型慰問活動，充分發(fā)揮了宗教界在在捐資助教、中南部人飲捐款、禁毒、動員適齡兒童入學等各項工作中的良好作用。
61950米，9100余方，加固堤坊160米。特別是陳家灣東旦水庫排洪，由于其下游居住高家、景家村近6000多名群眾，一旦出現(xiàn)險情將嚴重威脅下游群眾生命財產(chǎn)安全，在縣委、縣政府主要領(lǐng)導的親自安排部署下，動用大型機械，連續(xù)不停的工作72小時，最終打開排洪口，順利泄洪，消除了隱患。
去年8月8日，我鎮(zhèn)12個村受到暴風雨災(zāi)害，受災(zāi)面積近1萬畝。鎮(zhèn)上積極組織生產(chǎn)自救，爭取救災(zāi)款37萬元，并購臵化肥等發(fā)放到受災(zāi)群眾手中。
五是黨管武裝工作。鎮(zhèn)上關(guān)心軍烈屬生產(chǎn)生活，積極開展雙擁共建活動，對軍烈屬、老紅軍優(yōu)先慰問，在發(fā)放救濟糧款，生活補貼時給予優(yōu)先考慮，充分體現(xiàn)了黨的關(guān)懷。去年征兵工作中，已有2名適齡青年應(yīng)征入伍。
同時，圓滿完成第六次人口普查工作和蘭郎線環(huán)境整治工作。
五、著眼提高科學發(fā)展的能力和水平，全面加強黨的建設(shè)。
7后查找到在思想作風、工作作風、領(lǐng)導作風、生活作風、組織紀律作風和廉潔自律等六個方面存在的7個突出問題，針對查擺出來的基層和群眾反映強烈的突出問題，鎮(zhèn)黨委痛下決心，認真整改，敢于動真碰硬，重拳出擊，使作風方面存在的突出問題得到有效解決。
二是狠抓組織建設(shè)。積極穩(wěn)妥推進村“兩委”換屆選舉工作，這次換屆要求嚴，政策性強，群眾關(guān)注度高。為此，我們按照“一村一策”的方法，集中精力，分步實施。以“能不能及時化解矛盾糾紛，能不能公平落實惠民政策，能不能帶領(lǐng)群眾脫貧致富”為準則，已于去年12月中旬圓滿完成16個村黨支部、村委會換屆任務(wù)。選舉村支書16人，其中鎮(zhèn)干部兼職6人，連任12人，新當選4人，選舉支部委員76人。選舉村委會主任16人，其中連任10人，新當選6人，選舉委員77人。通過換屆選舉進一步凝聚了人心，理清了各村發(fā)展思路，同時也把一些想干事、會干事、能干事的優(yōu)秀青年選拔到了村級班子中。
三是加強基層黨建工作。2010年全鎮(zhèn)共發(fā)展黨員23名，培養(yǎng)入黨積極分子43名。共培養(yǎng)村后備干部48人，平均年齡為38.5歲；組織村干部參加了全縣村干部培訓班，5名村黨支部書記參加了外出考察學習活動，為村干部辦理了養(yǎng)老保險，及時發(fā)放了123名離退職村干部的生活補貼。完成投資15.09萬元8間144平方米磚混結(jié)構(gòu)二層樓的孫家村委會辦公場所建設(shè)，投資5.2萬元維修了謝家和蔡王家村委會辦公場所，黃趙家村辦公場所也與11月上旬動工。為村級活動場所購臵了火爐、檔案盒等辦公設(shè)施，做到“門常開、人常在、事常辦”
四是加強制度建設(shè)和廉政建設(shè)。堅持黨要管黨、從嚴治黨的方針，把黨風廉政建設(shè)擺在重要位臵，認真學習了中央、省、州、8縣文件精神，注重發(fā)揮領(lǐng)導干部在黨風廉政建設(shè)中的表率作用，堅持民主集中制原則，按制度辦事，保證領(lǐng)導干部廉潔從政。加強班子內(nèi)部團結(jié)，互相溝通，堅持大事講原則，小事講風格，班子成員分工不分家，即有職有權(quán)，也有相應(yīng)的職責，形成了風正、氣順、人和、勁足的良好局面。
同志們，回顧一年來的工作，成績喜人。我們所取得的每一點成績，主要歸功于縣委、縣政府的堅強領(lǐng)導，歸功于縣級包鎮(zhèn)領(lǐng)導的大力支持和相關(guān)部門的幫助指導，歸功于鎮(zhèn)村干部的精誠團結(jié)、共同努力，借此機會，我謹代表鎮(zhèn)黨委表示衷心的感謝。但是，我們也清醒認識到，困難和問題依然存在，一是貧困面大，經(jīng)濟發(fā)展還不平衡；二是群眾文化素質(zhì)低、觀念陳舊，思想落后；三是民窮，有效投入不足，群眾生產(chǎn)生活條件差；四是村級組織建設(shè)還存在薄弱環(huán)節(jié)。我們在今后的工作中認真研究解決。
2011年全鎮(zhèn)上下要緊緊圍繞州委和縣委的總體發(fā)展思路，以“創(chuàng)先爭優(yōu)”和“破解難題”年活動為契機，貫徹落實縣委十三屆七次全委會擴大會議精神和縣上兩會精神，開拓進取，團結(jié)奮進，苦干實干，扎扎實實做好今年的工作。
一是進一步推進人口和計劃生育工作，努力提高人口素質(zhì)。一是要堅持經(jīng)常性工作機制，狠抓基礎(chǔ)性工作和當年節(jié)育措施的落實，確保計劃生育工作再上新臺階；二是進一步加大“少生快富”、“獎勵扶助”政策的宣傳力度，刷新黑板報、國策碑等，再一次對所有農(nóng)戶開展面對面的宣傳教育，達到群眾真心擁護、對象自覺辦理的局面。
二是繼續(xù)加大教育“兩基”工作力度。鎮(zhèn)黨委、政府將“兩。
9基”鞏固提高工作擺上了重要的議事日程，組織動員全鎮(zhèn)各級組織和干部群眾，在深化認識中高度統(tǒng)一思想，在廣泛發(fā)動中集合全鎮(zhèn)之力，在把握重點中突破“兩基”鞏固提高工作難點，在逐步完善中不斷鞏固提高，在靠實責任中強化組織領(lǐng)導，狠抓“兩基”鞏固提高工作，確?！皟苫鄙钊胪七M并取得明顯成效，爭取順利通過“國檢”驗收。
三是進一步推進產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和做大做強剩余勞動力輸轉(zhuǎn)工作。我鎮(zhèn)是典型的人多地少的農(nóng)業(yè)人口大鎮(zhèn)，商業(yè)經(jīng)濟薄弱，工業(yè)基礎(chǔ)落后，因而調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，提高單位畝產(chǎn)量和輸轉(zhuǎn)剩余勞動力是增加人民收入，實現(xiàn)強鎮(zhèn)富民的有效舉措，為此，做好三點工作：一是要扎實推進產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整步伐，在近幾年推廣種植旱作農(nóng)業(yè)成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，2011在山區(qū)村推廣和擴大全膜雙壟溝播玉米種植，同時加大農(nóng)作物由單一種植向復(fù)種、套種的推廣力度。二是加強農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，更改黃趙家村黃家坪電灌，鋪設(shè)田家村田家坪和寺后子村張王家水渠“u”型槽，為發(fā)展高效農(nóng)業(yè)奠定堅實的基礎(chǔ)。三是要清醒的面對人多地少矛盾相對突出的現(xiàn)實，全力以赴做好剩余勞動力輸轉(zhuǎn)工作。
四是大力發(fā)展草食畜牧業(yè)。圍繞“種足、養(yǎng)多、增收”的目標，把秸桿綜合利用作為草食畜牧業(yè)發(fā)展的重中之重來抓，真正掀起發(fā)展草食畜牧業(yè)的高潮，在原有犇犇等幾個養(yǎng)殖小區(qū)的基礎(chǔ)上，進一步擴大養(yǎng)殖規(guī)模，新辦3-5個養(yǎng)殖小區(qū)，切實增加群眾收入。
10五是全力配合中南部人飲工程和實施北部人飲工程。徹底解決我鎮(zhèn)南北兩山近1.5萬人的人畜飲水問題。
六是認真抓好北山綠化工程。北山綠化工程涉及我鎮(zhèn)6個行政村近8千畝，2011年將在蔡王家和朱家坪兩村各修建一處北山綠化工程上水提灌，為提高成活率提供堅強保障。整個綠化工程將采取政府投資、承包栽植、清真寺管護、群眾參與的模式，結(jié)合集體林權(quán)制度改革，爭取栽一片、成一片、綠一片，切實改變北山生態(tài)環(huán)境。
七是狠抓道路建設(shè)。在實現(xiàn)何家灣和果園山兩村通油路的基礎(chǔ)上，爭取實施謝家、朱家坪、黃趙家、徐牟家等村的整村村社道路硬化，硬化祁水路高家至李家灣段，力爭今年通村道路通油率達到100%，村社道路硬化率達到70%以上，切實解決群眾行路難的問題。
八是認真落實各項惠民政策。堅持普惠制理念，不折不扣地落實好城鄉(xiāng)低保、危舊房改造、五保戶供養(yǎng)、孤兒救濟、農(nóng)村沼氣、退耕還林、糧食直補等各項惠民政策，關(guān)注弱勢群體生產(chǎn)生活。
九是加強社會管理和干部隊伍建設(shè)。深入開展矛盾糾紛排查和社會治安綜合治理工作，按照抓早、抓小、抓苗頭的原則和敢于直面、主動化解的要求，全力抓好各種矛盾糾紛的調(diào)處工作。在全面完成2010年祁家集鎮(zhèn)禁毒涉槍集中重點整治工作的基礎(chǔ)上，進一步鞏固和深化整治成果，確保做到機構(gòu)不撤，人員不散，11力度不減，嚴防毒情、槍患問題出現(xiàn)反彈，并逐步建立整治工作長效機制，推動禁毒禁槍工作向縱深開展，維護社會和諧穩(wěn)定。同時，今年要把規(guī)范各項工作程序作為全鎮(zhèn)轉(zhuǎn)變作風的總抓手，狠抓鎮(zhèn)、村、社干部隊伍建設(shè)和黨員隊伍建設(shè)。按照縣委提出的“抓班子、帶隊伍、樹正氣”的要求，進一步轉(zhuǎn)變工作作風，規(guī)范工作程序，樹立良好形象，切實創(chuàng)造風正氣順、人和勁足的良好氛圍，為全鎮(zhèn)經(jīng)濟跨躍式發(fā)展提供堅強的組織保證。
謝謝大家！
全鎮(zhèn)教學工作總結(jié)匯報篇十七
風涼了，秋天的腳步到了，在人們辛勤的勞作里收獲豐碩的果實和歡欣之際，新的學年也在這收獲的時節(jié)里也姍然而至。新學期里，展望未來，任重而道遠，實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)我們國家的高科技人才，提升創(chuàng)新能力和實踐能力，是我們每一個教育工作者的重要任務(wù)。總結(jié)上個學期的工作，的確是有一定的進步，但是在工作中依然存在很多不足之處。為把自己工作做的更好，將上學期的教學工作情況作如下總結(jié)：
一、政治思想方面：
堅持馬列主義的理論，毛澤東思想和鄧小平理論，學習江擇民主席的重要講話，全面貫徹黨的教育方針，自覺遵守《教師法》、《教師職業(yè)道德》等法律、法規(guī)，熱愛教育、熱愛學校，教書育人盡職盡責，為人師表，自覺遵守紀律的帶頭人。嚴己律己，謙虛、謹慎、實事求是。政治學習、業(yè)務(wù)學習做到有筆記、有體會、有計劃，樹立以教為樂、教書育人的思想。
二、教育教學方面：
認真學習教育學，理論學，使自己懂得教育理論規(guī)律，掌握少年兒童的心理特征，全面貫徹黨的教育方針，做到既教書育人，把教育好下一代作為自己的光榮職責，埋頭苦干，任勞任怨，傾注全部的心血，澆灌祖國的蓓蕾。關(guān)心學生、愛護學生的成長，對學生進行思想教育，培養(yǎng)他們良好的學習習慣和學習興趣，指導學生改進學習方法，提高學習效率。按照國家教委新大綱的要求，根據(jù)教材的編排進行教學。培養(yǎng)學生的分析能力，提高閱讀和寫作能力。經(jīng)常的生活在他們中間，把觀察作為了解學生內(nèi)心世界的向?qū)?，從一件小事中探索他們心靈深處的奧秘，真正做到了從思想上愛護他們，從生活上關(guān)心他們，從情感上去感染他們，進而激發(fā)他們的情感，有力的推動了教學工作，使本學期的教學成績有了很大的進步，取得可喜的成績。
三、學校能力方面：
學校的每一位教師都是為了工作的需要使我們匯集在一起，這幾位教師中有老教師，也有精力充沛的新教師，自己雖然來自中學，但在教學工作中勇挑重擔，處處想著別人，虛心向他們學習，任勞任怨，同時把自己多年來的學習、教學經(jīng)驗和其他老師交流，取別人之長，補自己之短，共同學習，共同進步。
四、教學中的不足之處：
自己雖然在教學上取得一定的成績，但在教育教學工作中依然存在了許多失誤和不足，比如：
1、教學中的錯位現(xiàn)象：忽略了學生的主體地位和主導地位相結(jié)合體，導致教學中學生的掌握情況和自己認識到的情況相差太多，使自己在教學中處于被動狀態(tài)。
2、問題深化現(xiàn)象：由于個人的經(jīng)驗主義使簡單的問題復(fù)雜化，使學生不能很快的得到簡潔的知識信息，使學生在知識的掌握上走彎路。
3、知識速成現(xiàn)象：在教學工作中因為急于求成而使知識跨度較大，而學生由于其年齡特點而無法認知知識點，而導致教學活動失敗現(xiàn)象，而這些是在教學過程中最要不得的缺點和錯誤，也是今后教育教學工作中努力改進的目標和方向。
國有國法，校有校規(guī)。學校的一切規(guī)章制度既是教育工作的準繩，又是教師考核是一面鏡子，尤其是考評細則更能衡量每個教師的工作成就如何。
因此，在今后的教學工作中，處處按照教師評估細則，嚴格要求自己，做到每天準時到校，上課保質(zhì)、保量向課堂40分鐘要質(zhì)量，要求學生做到的自己首先做到。從不因私事給學生誤課。每天放學走在學生的后面。保證學生在校期間不出意外事故，做到真正為孩子們護航，保護學生的安全。
本學期，我校教學工作緊緊圍繞陳校長提出的“落實鋪路，創(chuàng)新發(fā)展”的工作思路，以“推行實效化管理”為主線，堅持以人為本的基本理念，注重學校制度建設(shè)，不斷深化管理，努力實現(xiàn)學校有序、穩(wěn)定、良性發(fā)展，全面提高教育教學質(zhì)量。
一、育人先育師，教育德為先。
首先抓好教師隊伍建設(shè)，有什么樣的教師就有什么樣的學生，教師是學生行為的榜樣，要想教育好學生首先要求教師要為人師表，因此育人必須先育師，我們制定和修訂了各項管理制度，做到工作有章可循。提出政治學習、業(yè)務(wù)學習、師德教育的計劃要求;堅持貫徹落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，依據(jù)《昌邑市實驗中學、外國語學校教職工績效工資考核辦法》嚴格實行量化考核，建有完整的教師業(yè)務(wù)考核檔案。開學以來，我校在師德建設(shè)方面主要做了如下幾方面的工作。1、組織教師有計劃地進行政治理論學習，有筆記;有。
心得體會。
自查報告。2開展師德師風問卷調(diào)查，課堂滿意度調(diào)查和家長滿意度調(diào)查。接受家長學生和社會監(jiān)督。學校師德典型事跡層出不窮，如：馮淑英陳偉君等老師在教育崗位上悉心育人，愛崗敬業(yè)，無私奉獻。她們用愛塑造愛，用心雕塑心，做學生的貼心人。再如領(lǐng)導和班主任全天候值日，每天從清晨學生起床到晚自習后學生就寢.值班領(lǐng)導和班主任是風雨無阻，持之以恒的堅持著。學校領(lǐng)導起到了模范帶頭作用。
二、管理看細節(jié)，細節(jié)定成敗。
教師隊伍的素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平是提高學校教學質(zhì)量的關(guān)鍵。
為提高教師隊伍的整體素質(zhì)，每個教研組相應(yīng)開展了一系列的校本教研活動，加強常態(tài)教研，突出實效性、時效性。落實周二校本教研制度，每周二上午，教研組長把本周教研活動詳細安排上交教務(wù)處審核，結(jié)合學校工作安排，扎扎實實地開展校本教研活動。各個教研組充分發(fā)揮職能，通過學習、聽課、理論研討等各種形式促進教師之間的互動學習，做到每周有活動，有記錄。使教師在學習中研討，實踐中總結(jié)，總結(jié)中提高。并在實踐中找出最關(guān)鍵、最困惑、最有價值的教學問題，針對自己的實際情況，教研組中進行交互式討論，開放式探究，使教師既研究了自己，又分享了別人成長的經(jīng)驗，提高了自我反思能力。
針對我校新教師較多，教學經(jīng)驗缺乏，業(yè)務(wù)素質(zhì)有待提高的實際情況，學期開始，我校把培養(yǎng)新教師納入工作重點。除積極參加上級組織的各項學習研討活動外，實行新老結(jié)對，開展“青藍工程”。新教師積極向老教師請教備課模式，深入到課堂學習授課技巧，老教師對結(jié)對教師悉心傳授教學經(jīng)驗，精心進行課堂輔導，開學以來通過組織新教師說課、預(yù)約聽課，參加課堂教學大賽、階段總結(jié)反思等活動，年輕教師迅速成長起來，業(yè)務(wù)水平不斷得到提高，在期中質(zhì)量檢測中，部分新教師成績突出，做到了青出于藍而勝于藍，例如：張寧寧、劉以博，王美靈、曹軍、盧春蕾、韓春蕾、楊得祥、劉以博、于曉東等老師。
教學工作是學校工作的中心，在教學工作中我校著重抓了教師“四個意識”的樹立：一是質(zhì)量意識，二是憂患意識，三是集體意識，四是改革意識。
學校注重從嚴從實抓教學工作，如學校領(lǐng)導兼課，學校領(lǐng)導包靠級部教研組，堅持領(lǐng)導聽課評課，每學期聽課不少于50節(jié)，了解教師的教學情況，探討課堂教學方法，有的放矢地指導教師教學活動。
(1)、全面落實課程計劃。我們做到了“三開”，即：開齊課程、開足課時、開好課程，讓課程計劃真正落到實處。(2)、不斷完善教學常規(guī)制度，規(guī)范教學秩序。本學期，我校根據(jù)實際情況制定出行之有效的各種規(guī)章制度，比如：備課制度、上課制度、聽評課管理制度，教研制度，備課、作業(yè)檢查制度，落實先周備課檢查和單元過關(guān)檢查，加大檢查、抽查指導的力度。減少管理過程的隨意性，堅持用制度管人、以制度管事，通過制度規(guī)范辦學行為，提高學校管理水平。嚴格執(zhí)行教育教學常規(guī)管理“四榜通報“制度，落實獎懲措施，將教師德、能、勤、績考評與教育教學過程管理緊密結(jié)合，實行量化管理。教學分管領(lǐng)導平時積極進教室聽課，召開學生座談會，及時了解教學動態(tài)，傳遞教學信息。采取隨機抽查與定期檢查相結(jié)合的方式，了解教學中的突出問題，并對檢查情況在全體教師會上進行通報，每次檢查通報都有針對性和指導性，有效促進了全體教師的規(guī)范意識和競爭意識。
(3)、加強教學過程管理。
首先，備好課是上好課的前提。我們利用集體備課時間，安排中心發(fā)言人，組織學科教師對教材的重點難點、思想教育滲透點、思維能力培養(yǎng)點、創(chuàng)新學習支撐點，進行詳細研究，作為教師備課的依據(jù)。然后，再讓教師根據(jù)自己的教學風格寫出教案。備課時做到“四備”：備教材，了解知識的來龍去脈，明確教學目標;備學生，了解學生的現(xiàn)狀，找準教學的起點;備教法，預(yù)設(shè)教學情境，做好學法指導;備環(huán)節(jié)，設(shè)置教學流程，保持教學過程的貫通性和科學性。開學以來，我們嚴格執(zhí)行“3、4、5”教學模式，各教研組分配到人，編制了高質(zhì)量、適用性強的學案，做到上課教師有教案，學生有學案，大大提高了課堂教學效率。
其次，抓好課堂教學。我們先后組織了新手上路預(yù)約聽課，專家講座、第四屆“燭光杯”課堂教學大賽，校級優(yōu)質(zhì)課展示等一系列教學活動。促進我校教師整體教學能力的提高。走進我校的課堂，看到的是學生自主建構(gòu)、合作探究的熱鬧場面，聽到的是學生充滿激情的陳述、教師恰到好處的點撥，感受到的是學生自信的態(tài)度、樂觀的情緒，課堂成為學生探求知識的樂土、激情燃燒的熱土、播種希望的沃土。每位教師都做到認真上好每一節(jié)課，突出小組互助合作和345優(yōu)質(zhì)高效課堂教學模式，做好引領(lǐng)和組織，面向全體學生，充分應(yīng)用多媒體現(xiàn)代教育技術(shù)手段，整合各種課程資源，運用適合學生發(fā)展的教學方法和模式進行教學，重視學生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，極大地提高了課堂教學質(zhì)量，本學期，在市教研室組織的教學質(zhì)量檢測中，我校奪得全市第一名。
第三、加強教學常規(guī)檢查，除了每學期至少要進行兩次的教學常規(guī)材料檢查外，我們重點加強了先周備課和備教一致化檢查。教研組每周進行組內(nèi)先周備課檢查，及時督促教師搞好教學常規(guī)。我們持續(xù)推行領(lǐng)導班子推門聽課，檢查教師的“備教一致”，教務(wù)處事先不予以通知，由聽課領(lǐng)導下課后查看授課教師的教案，看教師是否是在充分準備的情況下走上的講臺，看課堂教學是否富有成效，并及時進行反饋。常規(guī)檢查中發(fā)現(xiàn)，金秀梅、夏偉圣、張小梅等老師備課非常認真，值得全體教師學習。
第四、嚴格執(zhí)行階段質(zhì)量檢測，以測促教，以測促學。實施每月及期中期末質(zhì)量檢測評價制度，及時了解掌控教情和學情，及時調(diào)控教學進程。認真組織每次檢測的命題、考試、評卷等工作，教務(wù)處做好審核，通過召開班教導會做好質(zhì)量分析和反思總結(jié)，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時研究對策，快速做出反應(yīng)。三、教育教學成果顯著。
一學期以來，我校年輕教師素質(zhì)得到極大的提高，市教研室組織的質(zhì)量檢測獲全市第一，《詩意作業(yè)，教學改革的新思維》、《小組合作的有效性研究》參加教育創(chuàng)新燎原獎復(fù)評，《小組合作學習的有效性研究》課題順利結(jié)題,《閑暇教育材料》參加濰坊市先進學校復(fù)評。微機競賽，陳常收同學進入復(fù)賽并獲昌邑市一等獎，校本教材《托起明天的太陽》獲昌邑市一等獎，另外，本學期截至現(xiàn)在，我校教師有20篇文章在各級各類報刊發(fā)表，有162篇在省市縣級評選中獲獎。有10人次為市縣兩級教學研討提供公開課，有11位教師在實驗教學和信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課、評選中獲獎，有2件實驗教學作品獲省創(chuàng)新實驗展示(1月23-25號)，有2人被評為昌邑市優(yōu)秀教師。由于教學工作成績突出，學校被昌邑市教育局授予教育教學先進單位榮譽稱號。校本教材《讀書、啟智、明德》一書已編輯出版。
四、存在的問題和改進措施。
1、針對個別教師紀律散漫和教學基本功有待提升的現(xiàn)象，進一步加強教師隊伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)。
2、本學期教研室進行的教學質(zhì)量檢測，我校盡管奪得全市總分第一，但沒有一科獲得第一，說明我們高度重視了師生整體素質(zhì)的提高，沒有使我校的學科優(yōu)勢突出出來。今后需進一步加強教育教學管理，提高教師課堂教學水平，重點是把握課堂改革這一主題，轉(zhuǎn)變教育教學觀念，增強科研意識，加大教科研力度，向科研與課堂要質(zhì)量、要成效，切實提高教學質(zhì)量。
3、進一步改善辦學條件與環(huán)境，如搞好實驗和信息技術(shù)教學，為學校可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造可靠的物質(zhì)和技術(shù)保障。4、新的學期里，我們還要進一步思索推進學校教學改革的方法和措施，如：如何讓作業(yè)改革和興趣小組輔導及學校課程有機結(jié)合，成為我校教學改革的一個閃光點，提升教學改革的品質(zhì)和特色。
5、由于自己經(jīng)驗不足，尤其是應(yīng)付各種名目的上級檢查時出現(xiàn)了一些失誤，需認真反思，加強學習，爭取新學期各項工作做得更好。
本學期我擔任四年一班的語文教學工作。在教學中，我依據(jù)新課程標準的指導思想，認真落實課程標準，抓好教學常規(guī)工作，圓滿完成了教學任務(wù)。為了能從本學期的教學工作中總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，也為了使自己的教學水平有所提高，在此，特對本學期的語文教學工作做一個全面的、系統(tǒng)的回顧總結(jié)：
一、指導思想。
1注意良好習慣的培養(yǎng);2減輕學生的過重負擔;3重視提高學生的人文素養(yǎng)和科學素養(yǎng);4力求為教學提供便利;二、努力學習，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。
素質(zhì)教育要求每一名教師都要不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，為此，我積極向組內(nèi)的教師學習。課堂上積極發(fā)揮每一名學生的主動性和創(chuàng)造性，讓他們真正嘗試到成功的喜悅。我努力鼓勵學生敢說敢為，引導學生能說會做，不斷促進各方面素質(zhì)的提高。為了更好地促進教學，我認真?zhèn)湔n、上課、輔導和批改作業(yè)。每一堂課都盡量精心設(shè)計，力求做到學生愿學、樂學。
三、課堂教學中，提高課堂教學效率。
課堂是學生獲取知識與培養(yǎng)能力的主要陣地。為了上好每一節(jié)課，我課前認真鉆研教材，吃透教材，并結(jié)合本班學生的實際特點，采用適合本班學生的教學形式，激發(fā)他們學習興趣。課堂上努力貫徹當前一些新的教育理念，創(chuàng)設(shè)輕松民主的教學氛圍，鼓勵學生踴躍發(fā)言，形成群言堂。以學生為主體，構(gòu)建探究式課堂模式，引導主動探究，自主獲取知識，提高學生的能力。此外，注重鼓勵后進生，提供更多的機會給他們，使他們也能取得進步，產(chǎn)生濃厚的學習興趣。
四、依托語文綜合實踐活動教學，提高學生的知識積累。
在教學中針對我們班學生的實際，我充分激發(fā)他們的古詩文誦讀積極性，每節(jié)早自習和午讀時間，我都堅持和學生一起誦讀優(yōu)美的古詩文，激發(fā)學生背誦古詩文的興趣。為了更好地培養(yǎng)學生的朗讀、理解能力，我一直要求學生多讀多想，并且要求學生在日記中寫學完古詩、課文后的感受，鼓勵學生大膽用文字或圖畫的形式表現(xiàn)出來。
五、存在的不足。
在自身的素質(zhì)上自己還將努力提高教學水平，在各項活動中多接受別人的意見，平時的教學中還注重能力的提高。
這學期雖然我重視了學生知識的積累，但都沒有要求學生把本學期積累的知識完完整整的記錄在積累本上。以往的教學中我都要求學生記錄下來的，但如果只是一味的記錄并不翻看、積累、消化的話也都是白搭，所以本學期我就沒有要求孩子們統(tǒng)一記錄，零散的記錄在語文書上。在下一學期中，不但要注重積累，還要注重書寫，將積累真正落到實處。
還有，本學期的特色作業(yè)不夠豐富。特色作業(yè)也做過一些，但沒有統(tǒng)一的整理，也是一大遺憾。
總之，經(jīng)過一個學期的辛勤努力，我的教學水平有所提高，課堂教學方面也有一些進步。但我明白我還存在著不足，今后我將繼續(xù)努力，勤于學，努力鉆，以期不斷提高自己的教育教學水平。
全鎮(zhèn)教學工作總結(jié)匯報篇一
在上級領(lǐng)導的關(guān)懷指導下,藁城一堅持“讓每個人都能愉快地得到發(fā)展”的辦學理念,深化教學改革,強化教育教學管理,通過全校教職工的不懈努力,教育教學質(zhì)量不斷實現(xiàn)新的突破,連續(xù)19年榮獲石家莊市“高教學先進單位”榮譽稱號,贏得了社會各界的好評。
下面,我就學校的教育教學工作做一簡要匯報:一、激發(fā)教師積極性,提升教學質(zhì)量。
一是推行獎勵培訓,嘗試榮譽激勵。我們把外出學習培訓作為學校榮譽獎勵的一種特殊形式,全方位實施。全國及省市組織的免費教育培訓每次安排盡量多的教師參加;石家莊市教科所每年組織的高三教師業(yè)務(wù)培訓,我校全員參加;另外,學校每年還自籌資金,根據(jù)教師常規(guī)考核結(jié)果,選出80名左右優(yōu)秀教師外出學習,接受全國最先進的業(yè)務(wù)培訓。全方位的學習培訓,有效提升了教師們的業(yè)務(wù)素質(zhì),更激發(fā)了全體教師創(chuàng)優(yōu)爭先的競爭意識。
1/4。
展。我校把每個年級分為4—6個分部,加大部內(nèi)教師團隊成績考核比重,體現(xiàn)過程考核和集體評價“兩個側(cè)重”,推行對子班教師群體和學科教師群體“兩個教學目標責任制”,重點考核各班本二以上總?cè)藬?shù)和班級成績進步幅度,增強教師的集體責任感,實現(xiàn)了既競爭又合作。
三是重視常規(guī)考核,創(chuàng)新評價機制。我們高度重視教學過程管理,考核結(jié)果直接和評模選優(yōu)掛鉤。完善包涵“職業(yè)道德、工作表現(xiàn)、育人效果、他人認同”等指標的多元評價體系,將評價過程轉(zhuǎn)變?yōu)榇龠M教師成長的過程。加大日常考核比重,對作業(yè)批改、希望生培養(yǎng)、集體教研等項內(nèi)容,采用平時督查、期抽查、期末總評等方式,督促教師把精力用在平時。年終,學校結(jié)合考核結(jié)果,選出一批優(yōu)秀班主任和功勛教師,在報紙、電視臺等媒體上宣傳,提升教師的社會知名度和職業(yè)自豪感。
二、彰顯教學特色,深挖學生潛力。
“四課型”、“一檢測”教學模式,充分發(fā)揮教師的導學作用,調(diào)動學生的學習主動性,大幅提高學習效率。
二是抓好小班教學,做好示范引導。自xx年,我們開始小班教學實驗,在日常管理、學習進度和教學內(nèi)容上,明顯區(qū)別于普通班。教學上以自學為主,重視合作探究,作業(yè)靈活多樣,給予學生更多的自主時間。班級管理上,通過更有人性化和針對性的制度,為學生提供更好的發(fā)展空間。今年我們小班高考,以93%的本一率,充分證明了縣市一有能力培養(yǎng)好高素質(zhì)學生。
三是凝聚集體智慧,打造精品班級。學校多形式調(diào)動科任教師積極參與班級管理,發(fā)揮班級科任教師的合力效應(yīng)。建立導師制,教師分包學生,在職業(yè)理想、人生規(guī)劃上予以指導;實施考后談心制,月考過后,教師逐一約談分包生,分析其前段時間的學習得失;重視希望生培養(yǎng),教師明確所分包學生的成績層次,對本一本二希望生予以重點關(guān)注指導。這樣,班主任居協(xié)調(diào),全體教師齊抓共管,高考精品班級不斷涌現(xiàn)。
三、實施人性化管理,營造溫馨氛圍。
3/4。
學校教育教學工作匯報總結(jié)材料的三級談心交流機制,及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,讓每個教師都能舒心的工作發(fā)展。
二是重視心理輔導,培養(yǎng)健康人格。我校高度重視高三學生考前心理調(diào)整。學校教育處、班主任、心理輔導老師分工合作,利用晨會、班會和心理咨詢等形式進行心理輔導;組織國旗下講話、趣味運動會和校園藝術(shù)節(jié)等活動,疏解學生心理壓力;組織學生自創(chuàng)“凡人格言”、“高三感言”,張貼班內(nèi),營造活潑有序的學習氛圍。多管齊下,有效提高了學生心理健康水平。
三是構(gòu)建和諧氛圍,提升工作效率。我校大力提倡“質(zhì)量第一,效率至上”理念,周六日教師輪休,至少保證一天休息;節(jié)假日當休必休,不搞疲勞戰(zhàn)術(shù);新建教師健身運動室,鼓勵教師利用下午最后一節(jié)課時間活動健身;學校每月補貼班主任餐費和通訊費,鼓勵教師多在校值班;不定期組織高三教師集體包餃子聚餐等等。通過一系列措施緩解工作壓力,提高工作效率。
改正提高。以上匯報內(nèi)容,不當之處,敬請指正,謝謝大家!
4/4。
全鎮(zhèn)教學工作總結(jié)匯報篇二
幾年來，我鎮(zhèn)堅持以“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實黨的教育方針、政策，加強學校常規(guī)管理，加大學?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入，加強教師隊伍建設(shè)，全鎮(zhèn)教育教學工作成效顯著，人民的文化素質(zhì)得到了提高，特別是普及九年義務(wù)教育在去年通過了驗收，普及實驗教學工作也取得很好的成效，進一步增強了學生的動手操作能力，“普實”工作水平已基本達到驗收標準，現(xiàn)將工作情況匯報如下：
一、基本情況:法鎮(zhèn)轄24個行政村，1.8萬人口，現(xiàn)有學校17所，其中九年制學校1所，完全小學3所，教學點13個；全鎮(zhèn)教職員工113人；在校學生1769人，其中初中生614人，小學生1155人。
二、加強領(lǐng)導，確?！捌諏崱惫ぷ饔行七M。
我校成立了普及實驗教學工作領(lǐng)導小組和組織機構(gòu)，指定負責“普實”工作人員。領(lǐng)導小組要對本校的“普實”工作情況進行調(diào)查摸底，做到心中有數(shù)，并制定好我校的“普實”工作計劃、措施和實施“普實”的具體時間安排并形成文件，切實履行職責、做到組織落實、督導檢查落實。確?！捌諏崱惫ぷ髟鷮嵱行七M。通過一個學期的“普實”工作準備工作。
三、
加大投入，努力使儀器配齊率達標。
1教師和管理員均經(jīng)過培訓，已具備實驗管理人員條件要求，政治思想素質(zhì)高，工作勤懇，能勝任本職工作。
2、法鎮(zhèn)九年制學校共建有化學、物理、科學3個儀器室和2個實驗室，儀器室每間面積25平方米，實驗室面積每間75平方米。學校先后投資50萬元配備實驗儀器設(shè)備?；瘜W儀器1243件，配齊率達63%；物理儀器1888件，配齊率達91%；科學儀器944件，配齊率達50%；生物儀器754件，配齊率達24%。法鎮(zhèn)興隆完全小學建有科學實驗室1個，面積75平方米。學校先后投資10萬元配備實驗儀器設(shè)備，有科學儀器435件，配齊率達23%。儀器質(zhì)量符合有關(guān)要求，合格率達到規(guī)定標準。
四、強化管理，普及實驗教學。
為了普及實驗教學，我們加強了規(guī)范化管理，做到了規(guī)章制度健全，實驗記錄、實驗報告完善。學校能嚴格按照課程標準和教材規(guī)定，開出各類實驗。演示實驗開課率達到95%以上，分組實驗開課率達到85%以上。圖書室有專人管理，規(guī)章制度健全完善，師生借閱方便，圖書日均流量達100余冊。
二〇〇八年十月六日。
全鎮(zhèn)教學工作總結(jié)匯報篇三
2010年全鎮(zhèn)宣傳思想工作的指導思想是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，認真學習貫徹黨的十七屆四中五中全會精神，按照縣黨代會提出的“新發(fā)展、新基礎(chǔ)、新民生、新黨建”的要求，著力推進學習型黨組織建設(shè)，牢牢把握正確的輿論導向，切實加快海洋文化強鎮(zhèn)建設(shè)，不斷提升文明程度，形成全鎮(zhèn)凝心聚力的新局面，為全力推進現(xiàn)代化港口旅游強鎮(zhèn)建設(shè)提供強有力的思想文化保證。
一、以深入學習貫徹黨的十七屆四中五中全會精神為主線，切實加強理論武裝工作。
1黨員輪訓班，參加人數(shù)達300余人。以機關(guān)黨員干部和漁農(nóng)村黨員干部為主體，重點加強對村不脫產(chǎn)干部及村民代表的教育培訓，圍繞制約經(jīng)濟社會發(fā)展的突出問題、干部群眾關(guān)注的熱點問題，創(chuàng)新學習培訓的模式，增強培訓的針對性和有效性。提高黨員干部的綜合素質(zhì)，增強基層組織的工作能力。共舉行各類培訓8次。運用鎮(zhèn)、社區(qū)遠程教育平臺，組織黨員干部進行了黨史理論、政策法規(guī)、反腐倡廉、實用技術(shù)等學習。十七屆五中全會結(jié)束后馬上組織機關(guān)干部進行了學習。全年鎮(zhèn)黨委中心組共組織學習10次，組織全體機關(guān)干部學習10次，各辦中心組織學習76次。
2、組織黨員干部深入基層調(diào)查研究，努力探索研究新形勢下漁農(nóng)村建設(shè)，抓好理論聯(lián)系實際，學以致用，把黨的十七大、十七屆三中四中五中全會提出的新理論、新觀點、新精神靈活應(yīng)用到解決實際問題中去。結(jié)合“深化作風建設(shè)年”活動，黨政領(lǐng)導中層干部從5月31日開始，利用兩周的時間，分成12個組深入到全鎮(zhèn)9個社區(qū)、12個漁農(nóng)村開展蹲點調(diào)研。在調(diào)研中，圍繞產(chǎn)業(yè)發(fā)展、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)建設(shè)、民生保障、基層組織建設(shè)、網(wǎng)格化管理、組團式服務(wù)工作及群眾普遍反映的熱點難點問題等，廣泛與社區(qū)（村）干部群眾進行座談交流。期間還走進群眾家，與群眾拉家常、話民生、談發(fā)展，同時向群眾宣講民生保障、新漁農(nóng)村建設(shè)等各項惠民政策。
二、以推進新聞宣傳創(chuàng)新為重點，有效提升輿論引導能力。
1、強化輿論引導。大力宣傳黨的十七大、十七屆四中五中全會精神、科學發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵、精神實質(zhì)和重大意義、全國及省市縣“兩會”精神及“網(wǎng)格化管理、組團式服務(wù)”等工作。充分利用學習園地、宣傳欄等理論宣傳陣地，開展理論宣傳工作。通過理論宣傳，大力營造解放思想、實事求是、與時俱進的良好氛圍，把全鎮(zhèn)干部群眾的思想凝聚到加快港口旅游強鎮(zhèn)建設(shè)進程的目標任務(wù)上來。同時結(jié)合嵊泗解放60周年，加大社會經(jīng)濟宣傳，大力宣傳鎮(zhèn)黨委、政府提出的“打造成現(xiàn)代化港口旅游強鎮(zhèn)”的發(fā)展思路及經(jīng)濟社會發(fā)展成就，激勵全鎮(zhèn)干部群眾樹立和落實科學發(fā)展觀，推出了嵊泗解放60周年菜園時訊?？ㄟ^強有力的宣傳聲勢，致力鼓舞人心、凝聚力量，努力營造謀求新發(fā)展，實現(xiàn)新跨越的良好發(fā)展氛圍，使全鎮(zhèn)干部群眾統(tǒng)一對發(fā)展的認識，統(tǒng)一對發(fā)展機遇的認識，統(tǒng)一對發(fā)展問題的認識，使全鎮(zhèn)干部群眾抓發(fā)展的精力更加集中，信心更加堅定，措施更加有力。
2、做好對外宣傳。要圍繞上海世博會這一鍥機組織開展開展全方位、多層次、寬領(lǐng)域的對外宣傳推薦活動。到10月底，被縣廣電臺錄用稿件件，在浙江日報、舟山日報、舟山晚報等新聞媒體刊登各類稿件72件。有幾篇被浙江在線和網(wǎng)易等網(wǎng)站轉(zhuǎn)載，起到了很好的宣傳推介作用。同時繼續(xù)加大網(wǎng)絡(luò)宣傳力度，利用網(wǎng)絡(luò)平臺推薦菜園，宣傳菜園。
3、營造和諧輿論環(huán)境。建立和完善新聞輿論引導機制和突發(fā)事件應(yīng)對機制,主動加強與新聞媒體的溝通協(xié)調(diào),積極協(xié)同和運用媒體形成新聞輿論的正確導向。運用網(wǎng)格化管理、組團式服務(wù)這一載體及時主動回應(yīng)人民群眾關(guān)心的熱點問題，有效化解人3民群眾的思想疑慮，增強引導力，掌握主動權(quán)。同時進一步加強信息隊伍建設(shè)，針對去年的信息報送情況，今天我們又完善了信息獎勵機制。
三、打造文化精品，繁榮群眾文化活動。
堅持社會主義先進文化前進方向，興起社會主義文化建設(shè)新高潮，激發(fā)全民文化創(chuàng)造活力，進一步提高文化軟實力，使人民群眾的基本文化權(quán)益得到更好的保障，使群眾的文化生活更加豐富多彩，使群眾的精神風貌更加昂揚向上。根據(jù)海洋文化強鎮(zhèn)建設(shè)的目標要求和工作任務(wù)，全面繁榮以海洋文化為主體的文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)，全力打造海洋文化精品名品，切實增強海洋文化品牌影響力,讓人民群眾共享文化發(fā)展成果。我們在進一步加強文化體育設(shè)施建設(shè)的同時，我們以種文化為主要抓手，重點加強了隊伍的建設(shè)，今年上半年又組建了漁嫂船鼓隊、東北秧歌隊、老年腰鼓隊等群眾文藝隊伍。漁嫂船鼓隊在今年的團拜會上首次登臺演出，就受到了一致稱贊漁好評。9月25日漁嫂船鼓隊參加了市第七屆藝術(shù)家并獲得了金獎，10月15日漁嫂船鼓隊趕金華參加了省第五屆“四進社區(qū)”文藝匯演，并以第一場第一個節(jié)目登臺亮相，贏得了一致好評。同時進一步在漁農(nóng)村社區(qū)村推廣廣場健身舞，組織部分問題文體骨干參加了市縣各級文化部門舉辦的培訓，鎮(zhèn)文化員也經(jīng)常性到各社區(qū)村進行輔導，到目前五個漁農(nóng)村社區(qū)、12個行政村都建立起了廣場健身隊伍。在抓好設(shè)施與隊伍建設(shè)的同時，我們積極了開展豐富多彩的文體活動，6月30日晚上，慶祝嵊泗解放60周年暨菜園鎮(zhèn)第六屆漁農(nóng)民文化節(jié)開幕式在馬關(guān)社區(qū)廣場隆重舉行，拉開了文化節(jié)活動的序幕，4接下來一臺臺的好戲，一場場的活動將紛紛登臺亮相。11月19日開始在四個城市社區(qū)舉辦了“家家通杯”菜園鎮(zhèn)城市社區(qū)魅力網(wǎng)格才藝秀活動，12月中旬將舉辦總決賽。同時我們還組織了文藝小分隊到綠華村和金平的金雞岙村進行了送戲下鄉(xiāng)演出，受到了廣大群眾的好評。
四、加強思想道德建設(shè)，推進精神文明創(chuàng)建活動。
1、加強社會主義核心價值體系建設(shè)，提高公民思想道德素質(zhì)。以提高群眾的素質(zhì)為抓手，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)廣泛開展“做一個有道德的人”主體實踐活動。大力加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德宣傳教育，引導公民自覺社會基本道德規(guī)范。同時為進一步加強漁農(nóng)村精神文明精神，全面提升與農(nóng)民思想道德素質(zhì)，我們在金沙社區(qū)組織開展了以道德點評進社區(qū)、禮儀知識進社區(qū)、公益宣傳進社區(qū)、鄉(xiāng)規(guī)民約進社區(qū)、生態(tài)文明進社區(qū)、科學文化進社區(qū)為主要內(nèi)容的“道德文明六進社區(qū)”活動，并受到了很好的效果。
2、強化未成年人思想道德建設(shè)。進一步建立健全學校、家庭、社會各負其責又密切配合的長效工作機制，把未成年人思想道德建設(shè)納入各項創(chuàng)建活動。加大校外活動中心的建設(shè)力度。深化未成年人“十件實事”工程。在馬關(guān)社區(qū)開展未成年人“春泥計劃”。
3、持續(xù)推進群眾性精神文明創(chuàng)建活動。在進一步深化“文明鄉(xiāng)村鎮(zhèn)”、“文明單位”創(chuàng)建活動及“文明戶”、“好媳婦”、“文明樓”等評選活動的同時，我們積極開展城鄉(xiāng)網(wǎng)格手拉手結(jié)對共建活動，6月19日，海濱社區(qū)31網(wǎng)格與綠華社區(qū)58網(wǎng)格聯(lián)合舉行“攜手共建網(wǎng)格義工下鄉(xiāng)服務(wù)活動”，31網(wǎng)格的15位網(wǎng)格特長義工們放棄雙休日的休息時間來5到結(jié)對網(wǎng)格綠華島，為當?shù)厝罕娝腿チ速N心的服務(wù)，受到了當?shù)厝罕姷囊恢潞迷u。
全鎮(zhèn)教學工作總結(jié)匯報篇四
株木中學一直作為邊遠薄弱學校的代名詞，規(guī)模小、教師年齡老化、專業(yè)結(jié)構(gòu)不合理、辦學條件落后、教學成績不理想、教風和學風沒有形成、師生紀律觀念淡薄、周邊環(huán)境復(fù)雜等等的不利因素影響學校的提升。但年的株木中學在不斷改變和發(fā)展：
（一）學校建設(shè)日新月異。
1、投資近40萬對教學樓教學徹底改造和布置，現(xiàn)在教室設(shè)施完善，條件良好，氛圍濃厚。
2、辦公室添置了空調(diào)、飲水機等教師辦公條件得到很大的改善。
3、配備全新的會議室和設(shè)施先進的錄播室。
4、對學生寢室床鋪全面更換，配備飲水機等設(shè)施改善學生的寄宿條件。
5、新建升旗臺、花壇，校園鋪設(shè)植草磚，增設(shè)排球場、羽毛球場改變校園環(huán)境。
6、對學校老大難的排污問題進行初步處理，暫時解決污水橫流問題。
（二）改陋習、樹新風，增強凝聚力和向心力。
1、堅持師生良好的衛(wèi)生習慣養(yǎng)成教育，創(chuàng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，徹底改變臟、亂、差的局面。
2、加強對學生良好行為習慣培養(yǎng)和人生觀、學習觀的教育，學生紀律得到加強，學習氛圍日漸形成。
3、通過整章建制、通過“株木一家人”qq群與教師開誠布公的'交流以及對教師工作和生活的關(guān)心和理解，教師的人心得到凝聚。
二、在穩(wěn)定中發(fā)展。
校園安全是學校工作的重中之重，株木中學校園安全存在一些特殊性如精神病人長期滯留、外來租住戶、校園池塘等等。
（一）完善相關(guān)建設(shè)。
1、歷經(jīng)坎坷完成圍墻建設(shè)，使校園得以封閉。
2、新建學校保安室，解決保安住的問題。保證師生和近百名寄宿生的安全。
3、對校園電路進行全面改造，對食堂存在安全隱患鍋爐進行更換。
4、對教學樓、寢室所有的消防設(shè)施全面更換，()男女生寢室進行隔離，對地下室進行封閉，對所有樓道燈進行維修和更換，增設(shè)路燈保證寄宿學生的安全。
5、對所有護欄進行加固并增設(shè)警示標志。
（二）加強安全教育和宣傳。
1、期初和期中的教師、學生安全專題會議以成制度，每次集會把安全作為最重要的主題。
2、加強家校聯(lián)系，除了期初局里的告家長書外學校也下發(fā)了對相關(guān)內(nèi)容進行補充的告家長書，而且每逢節(jié)假日也對相關(guān)安排告知家長。
3、凡屬學校的工作人員都簽訂了安全責任狀。
4、所有教師都是安全責任人，及時發(fā)現(xiàn)和按程序處理安全問題。
2014年株木中學校園平平安安、師生健健康康。
三、在規(guī)范管理中發(fā)展。
2014年是整章建制的一年。
（一）完善制度。
1、制度天元區(qū)株木中學教師考勤制度。
2、株木中學課堂管理制度。
4、株木中學獎學金設(shè)施方案。
（二）加強監(jiān)管。
1、每天上午、下午各考勤2次。
2、每節(jié)都有校委對課堂情況進行巡查和記載。
3、每月對教學和考勤情況進行總結(jié)。
四、全力促進教學質(zhì)量提升。
1、校委模范作用。
所有校委都是一線教師，絕大部分擔任畢業(yè)科目教學。
2、通過教研教改促進教師的發(fā)展和提升。
3、通過家長會、學生會、教師教學研討會凝聚各方力量。
4、創(chuàng)造良好的學習環(huán)境和氛圍。
五、加強班級建設(shè)。
以“班級管理建設(shè)年”為契機，加強班級建設(shè)和管理。
1、加強班主任培訓，提升班主任的管理能力和水平。（每月一次班主任工作研討會）。
2、通過每周主題班會提升學生能力。
3、通過營造班級氛圍增加學生的歸屬感。
4、利用各種活動對學生進行教育。
當然株木中學因為薄弱在發(fā)展過程中還存在許多問題，遇到許多困難。冰凍三尺，非一日之寒。需要全體株木師生付出更多，更需要上級的理解和支持。
201月8日。
全鎮(zhèn)教學工作總結(jié)匯報篇五
教學。
工作。
總結(jié)。
匯報為了盡快進入狀態(tài)，彌補教學經(jīng)驗的不足，提高業(yè)務(wù)水平，我常抽出時間聽課,只要我沒有課的情況下，四杯賽的課我基本上節(jié)節(jié)不落，而且我還聽其他三位音樂教師的課，并注意與其他老師交流，取他人之長補己之短，把他人的經(jīng)驗融入自己的教學思路之中，形成了一套自己的教學方案，教學工作總結(jié)范文。
我在每次備課前，都深入研究挖掘教材教參，同時閱讀了大量課外刊物;在備課過程中力求做到精、簡、全、詳、略得當、重點突出;講課之后，即時將講課過程中發(fā)現(xiàn)的問題、應(yīng)注意的問題補充到教案中。
遵循音樂教育要面向全體學生的原則，對初三年級和初四年級采取不同的教學方法，在初三年級的音樂課堂教學中，我把提高學生音樂興趣作為教學重點，課堂上做到精講多聽，選擇學生喜愛的`音樂曲目，讓學生體會到音樂的快樂;把加強學生的音樂技能技巧作為初四年級的教學重點，音樂課以唱歌教學為主，要求學生唱歌要講字正腔圓、聲情并茂、注意連貫、節(jié)奏準確、用情表現(xiàn)歌曲內(nèi)容，為初四年級學生參加畢業(yè)藝術(shù)推薦生考試打下良好基礎(chǔ)，結(jié)果教學進行的更加順利，教學效果更好，工作總結(jié)《教學工作總結(jié)范文》。
師我經(jīng)常找學生談話，鼓勵他們不要怕困難，增強他們學音樂的興趣和信心。
有些學生在與我談話之后，不但音樂進步很大，就連文化課的成績提高也很快，總之力爭做到不放棄任何一個學生。經(jīng)過努力的工作，在教學方面我取得了一些成績。
除了完成音樂課堂教學外，積極組織課外文藝活動。本學期，主要參與組織了“慶祝建國60周年歌詠比賽”和“美文誦讀比賽”并且做了許多具體工作，比如：歌曲的選擇、請示領(lǐng)導批準、再編輯輸出、下發(fā)歌片、每個教師、學生人手一份，督促學生練習，達到了預(yù)期效果。使我校班班有歌聲，豐富了學生的校園生活，陶冶情操，增強了集體榮譽感，確實提高了學生的演唱水平和音樂素質(zhì)，使我校美育再上新臺階。
對待上級指定(督導檢查材料)的任務(wù),積極完成,速度快,質(zhì)量好,不講條件,不提要求。任勞任怨,體現(xiàn)了一個人民教師良好的工作作風和道德風范。每當接到領(lǐng)導下達的任務(wù),我總是不折不扣地完成,并能虛心聽取他人的批評意見,對自己的不足加以改進。
積極參與學校的各項活動，響應(yīng)學校的各項號召，積極捐款捐物、參加升旗儀式，認真完成業(yè)務(wù)筆記、政治筆記的學習內(nèi)容。
當然要想成為一名優(yōu)秀的人民教師，僅有以上幾點還是遠遠不夠的，自己在很多方面還存在不足我以后還會繼續(xù)努力，我今后的目標是:一、在工作中更加嚴格地要求自己,,加強業(yè)務(wù)學習，而不是停滯不前,自以為是。
二、謙虛謹慎,戒驕戒躁。在工作中,虛心學習同事的先進教學經(jīng)驗,,主動與同事溝通。言語謹慎,,舉止得體,處處以一個人民教師標準要求自己。
三、
在其它方面,要更加積極主動地完成上級交給的各項任務(wù),有缺點就改,有不足就糾正,爭取把工作做得盡善盡美,無可挑剔?？傊痪湓?選擇了教師這個行業(yè),本身就意味著奉獻和犧牲,我將一如既往地為我校的發(fā)展拋撒自己的青春和汗水。
全鎮(zhèn)教學工作總結(jié)匯報篇六
回憶過去的一年，我校全體師生在各級領(lǐng)導的正確指導和親切關(guān)心下，齊心協(xié)力，務(wù)實求真，開拓創(chuàng)新，與時俱進。我們堅持以一切從孩子的全面進展動身，一切為孩子的健康成長服務(wù)為宗旨更新理念，轉(zhuǎn)變作風，以強化文明禮儀教育，突出經(jīng)典誦讀品牌為辦學特色，全力整合，盤活教育資源，強化教學治理，從而使辦學目標更加雄偉而可行，辦學思路更加科學而清楚，辦學舉措更加人文而有效，各項工作日臻規(guī)范化、有序化、高效化。
一、革新思想觀念，深化教育改革。
觀念是先導，學習是保證。為進一步轉(zhuǎn)變廣闊教師觀念，培養(yǎng)一流的師資隊伍，讓先進的教育思想堅固扎根于每位教師心中，從而更加有的放矢地指導自己的教學實踐，更好地為教學服務(wù)，我校采取集體學習與自學相結(jié)合的方法，人人鉆研業(yè)務(wù)、學習業(yè)務(wù)教育書籍。全體教師做到了：一讀（堅持每天閱讀有關(guān)教育信息、經(jīng)驗文章，名師教育專著，新課程理論等）；二寫（每天堅持寫筆記，每課寫教學隨筆或反思）；三上（每學期至少上一節(jié)觀摩課）。做到了四會，即：新課堂教學模式理念會應(yīng)用；教學經(jīng)驗會總結(jié)；教學觀摩會評價；教學風格會創(chuàng)新。經(jīng)過這些手段加速了教師由教師匠向研究型，學者型，專家型的轉(zhuǎn)變。全新的思想教育和積極的學習改變了我校教師的精神氣質(zhì)和教學品位，增長了教師的職業(yè)智慧。現(xiàn)在，教師自己學習已成了我校一道靚麗的風景線。
我校在注重教師隊伍建設(shè)的基礎(chǔ)上，更加重視學生治理。學校注意加強學生的養(yǎng)成教育，并以少先隊為主陣地，弘揚愛國、愛家、愛校思想，堅持每周升一次國旗，并在升旗中對學生進行思想教育，每日紅領(lǐng)巾廣播站及時播報好人好事，重要信息。學期初，修訂了小學生一日行為規(guī)范，日、周托生日常行為規(guī)范，小學生安全注意事項還制定了流淌紅旗班評比制度，課間操抽查評比制度，衛(wèi)生檢查與評比制度放學路隊治理制度等。長期的堅持使學生得到了積極的鍛煉，受到了良好的教育。
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二、創(chuàng)建優(yōu)美環(huán)境，營造文化氛圍。
校園建設(shè)是學校工作的要緊組成部分。改善辦學條件，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的育人環(huán)境，是提高教育教學質(zhì)量的前提條件。今年，我校在縣政府、教育局、中心校及南關(guān)村村委會的鼎力支持下，建起了新式餐廳，三層宿舍樓，廁所，加固了東院宿舍樓，硬化了整個操場，完全解決了學校風天滿園塵土飛揚，雨天遍地泥水淤積的狀況，從而使我校的校容校貌煥然一新。在各教室硬件設(shè)施配備到位后，又進行了整理布置。達到了教育技術(shù)裝備規(guī)范化、現(xiàn)代化標準，學習活動環(huán)境溫馨舒適化，為提高學生的綜合素養(yǎng)制造了物質(zhì)條件。十一月份，順利經(jīng)過山西省義務(wù)教育標準化建設(shè)評估驗收，評估組的各位領(lǐng)導對我校的檔案治理、基礎(chǔ)設(shè)施、教學活動等賦予了高度評價和一致確信。并且，幼兒園同意了市教育局等級達標驗收，我園以達標的硬件設(shè)施，良好的師資隊伍、規(guī)范的園務(wù)治理，優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量被評為一類園。
校園環(huán)境宛如一具人的儀表，它別僅能反映一具學校的精神風貌、辦學思想和目標，對小學生身心的愉悅、情操的陶冶也起到了潛移默化的作用?；谶@種認識，我們在校園建設(shè)上又制定了三個目標：校園綠化、環(huán)境美化、衛(wèi)生經(jīng)?；?。春季，我們在校園花池內(nèi)補植數(shù)種名貴花木，更新標語牌。秋季，各班教室門邊貼有圖案漂亮、語言凝練、造型美觀的班風牌，教室外墻掛有經(jīng)典字畫，各班教室積極創(chuàng)設(shè)班級文化建設(shè)，依照別同年級學生特點，師生共謀，群策群力，親自動手，發(fā)揮各自優(yōu)勢，布置出了一具個美麗而具有濃濃文化氣息的教室。同時充分發(fā)揮教室每一面墻壁的多功能作用，教室空間的有效利用，為班級治理學生多元化評價，全面進展起到了積極促進作用。
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三、優(yōu)化教育治理，增強辦學活力。
以治理促質(zhì)量，向治理要質(zhì)量已成為我校領(lǐng)導的共識，并得到全體師生的認可和擁護。本學年我們在治理方式上提倡合作性，研究性，競爭性。規(guī)范教學行為，增強制度化調(diào)控、評比、導向的力度，實行治理工作的透明化、民主化、制度化。從校領(lǐng)導到普通教師，有老教師到年輕教師，全校上下你比我賽，呈現(xiàn)出一派生機勃勃、蒸蒸日上的景象。
1、嚴格制度治理。嚴格的制度是搞好教學工作的前提和保障，為了加強治理，我校實行集體辦公制度和簽到、查課制度、會議制度，各項活動評比制度等，有專人負責檢查登記，并進行量化打分，將結(jié)果納入教師年度評估考核中。
2、堅持集體備課制度。為提高教學質(zhì)量，我校堅持以教研組為單位，采取同級集體備課形式，集思廣益，各抒己見，研教研學。在研討中，獲得別人對教材的獨到見解，聽取別人對教材的個性化處理，別斷提升自己研讀教材的水平。教師備課要求做到五全一有。所謂全算是環(huán)節(jié)齊全，有教學目標、重點難點、教具預(yù)備、教學過程。教學步驟；一有即課課有教學反思。并要求做到：每上新課之前，同年級同學科的備課進行交流，批注，取長補短，拓展教學空間。各教研組長定期對備課進行仔細檢查與指導，并做到查后有登記，及時了解備課事情及教學進度，做到咨詢題當面指出，經(jīng)驗當眾推廣。
3、堅持說、說、評一體化。開學初，少年教師領(lǐng)先做課改的先行者，開展了課堂新模式賽教課；骨干教師外出學習取經(jīng)后，做好校級培訓，進行示范課，觀摩課，研討課；教研組內(nèi)，校內(nèi)的優(yōu)質(zhì)課賽說；老教師的家常課；每一位教師的課堂教學技能大比武活動，隨機的推門課等，一次次的高質(zhì)量說課，一位位精彩到位的點評，給教師充分提供展示個人成果和才華的機會，使他們在繁忙的工作中能品嘗成功的歡樂。從而鍛煉提高他們的執(zhí)教水平。本學期，我校李妮、王莉、劉瑞榮、王芬、尉章麗五位老師參加了中心校名師賽說活動，全都榮獲教壇名師稱號。孫紅梅、王莉、趙萍老師被評為市級語文學科教學能手；張麗芳、武亞妮老師被評為運都市語文學科骨干教師；盧美娟、陰良娟老師被評為市級學科帶頭人；馬秀花老師被評為省級語文學科帶頭人；文運芳老師參加了市級課件制作大賽；武亞妮、劉英老師所寫的教育論文在國家級刊物上發(fā)表；武亞妮、孫紅梅、趙萍老師榮獲國家級論文獎；姚麗老師榮獲運都市安全與我同行主題征文大賽優(yōu)秀輔導獎。孫紅梅、李妮老師在市班主任才干展示中，分別獲得一、二等獎的好成績。此外，在中心校組織的多次各年級學科統(tǒng)考中，我校各班班容量較大，且頻頻取得優(yōu)異成績，走在中心校前列。
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4、扎實開展教研活動。有效的教研活動是促進教師專業(yè)成長的重要手段。在這方面，我校的教研工作別僅扎實，而且是有特色的。學校采取教研組長負責制來降實常規(guī)教研工作，校領(lǐng)導和教研組長在全面分析學情、校情、師情的基礎(chǔ)上，制定出本學期的教研課題和教研打算。這學期，我校學校的教學方式特色之課題得到省教科院課題組的批復(fù)，并被確立為特色實驗校。我們環(huán)繞大課題，確定小課題，每周一的第一、二節(jié)課是各學科集中教研活動時刻，做到了組織有打算，人人有專題，周周有活動，并要內(nèi)容、人員、時刻、地方四確定，活動前要研究，活動中有記載，活動后有小結(jié)。
5、構(gòu)建課堂新模式。我校依照中心校倡導課堂教學模式及詮釋征求意見稿的要求，積極組織教師結(jié)合課堂實際，環(huán)繞教學模式初步探究，別斷實踐。學校經(jīng)過理論與實踐相結(jié)合的方式，組織教師學習課改新理念，開展課堂新模式實驗公開課活動。并采取課改優(yōu)惠方案，解除教師們的后顧之憂，大大激起了教師們勇于探究改革的熱情。
四、以活動促進展，打造特色學校。
經(jīng)典誦讀能夠修養(yǎng)身心，增加智慧，能夠讓人認識美、領(lǐng)會美、觀賞美、享受歡樂，感悟人一輩子，陶冶情操。我校以科研為龍頭，以經(jīng)典教育為基調(diào)，以各項活動開展為途徑，全面推進素養(yǎng)教育。為了創(chuàng)建真正意義上的、得到社會認可的特色學校，我們制定了特色工作總目標、時期目標，成立了學校特色教育領(lǐng)導小組。力求學生多誦讀雅言經(jīng)典，別求甚解，但求熟背，讓永恒經(jīng)典作為孩子平生能夠去消化、理解、受益的的文化精神儲備。
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1、全校師生人手一本《弟子規(guī)》校本教材，每天早讀前10分鐘為誦讀《弟子規(guī)》時刻，周一、周三、周五語文老師負責，周二、周四數(shù)學老師負責，使學生每天誦讀，日日接觸，并把每天誦讀內(nèi)容制作成圖文并茂的板報，讓學生耳濡目染經(jīng)典文化，并內(nèi)化為自身的行動。
2、利用課間操時刻，全體師生共同學習《弟子規(guī)》。每頁內(nèi)容分兩天學習，有一般話標準的老師輪流領(lǐng)讀、學習，經(jīng)過賽讀，抽讀理解等形式，使全校學生學習《弟子規(guī)》熱情高漲。
3、為了加強校園經(jīng)典文化建設(shè)發(fā)揮環(huán)境育人功效，在教學樓三層樓道的墻壁上都張貼了《弟子規(guī)》板面，并在校園各個醒目的位置張貼了書香校園的警示語、口號等，營造了一種內(nèi)涵豐富、特色鮮亮的校園文化氛圍。
4、為創(chuàng)新誦讀形式，我校部分教師齊心協(xié)力，編排了一套《弟子規(guī)》操，把誦讀活動科學地融入廣播操中，讓學生在娛樂中感覺傳統(tǒng)文化，使誦讀活動豐富多彩。
5、為了深入踐行《弟子規(guī)》，我校自去年以來先后進行涼爽了《弟子規(guī)》誦讀競賽，《弟子規(guī)》情景劇表演，《弟子規(guī)》操競賽等活動，極大地推進了德育工作的發(fā)展和素養(yǎng)教育進程。
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五、強化電教意識，全面普及應(yīng)用。
我校把信息技術(shù)教育納入教學常規(guī)治理工作中。在依賴制度評價使教師同意信息技術(shù)教育的基礎(chǔ)上，開展多種活動，檢測教師應(yīng)用事情，提升應(yīng)用能力。我校50歲以下教師在縣上信息技術(shù)能力考試中，成績?nèi)亢细瘛?BR> 1、開設(shè)信息技術(shù)課。我校36年級各班每周開設(shè)一節(jié)信息技術(shù)課，學生從熟練掌握鍵盤和鼠標器的基本操作到掌握操作系統(tǒng)的簡單使用辦法，學生的興趣很濃，應(yīng)用能力很強。這學期，32名學生參加了市組織的小學生絡(luò)作文大賽。
2、堅持實名制上課，一幫一模式形成。依照實際，安排了實名制課表。每周安排62節(jié)多媒體課，并開腳開全課程。所有節(jié)課的66名教師中，63名教師都能熟練使用，教師使用率達到95.5%。同時每節(jié)多媒體課都由專人登記、降實實名制上課事情。并且，依照年齡稍大的教師在這方面同意較慢的實情，一幫一幫扶模式形成，共有10名少年教師與老教師結(jié)成對子。
3、搭建交流平臺。如今，我校校本資源庫初步規(guī)范形成，有學校資料，教學光盤、衛(wèi)星接收下載資源，校本資源等，老師可依照自己的教學需要挑選各類資源。此外，每位老師都建有自己的博客，老師們經(jīng)常在博客上發(fā)表論文、會友談天、寫教案、日志等，促進了老師之間的交流。在今年縣上組織的電教新秀評選活動中，我校的孫紅梅、趙萍老師脫穎而出，特別是孫紅梅老師被縣上推舉參加了市教育局組織的電教能手評選活動，并受到評委們的一致贊揚和確信。
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六、注重細節(jié)治理，規(guī)范寄宿進展。
一位智者曾說：把簡單的事都做好算是別簡單，把平庸的事都做好算是別平庸。依照寄宿生的特點，我們從細微處入手，注重每一件小事的降實。首先強調(diào)的是寄宿生的安全。未經(jīng)日子老師的許可，堅定別準出校門，有事請假寫假條，家長接送要簽名；其次是合理安排學生的吃住，每位日子老師負責治理四個宿舍48名學生，監(jiān)管學生的一日三餐事情和睡覺衛(wèi)生等事情；其次是對學生紀律方面的要求。我校每周對宿舍別定時檢查評比，學期末評選優(yōu)秀宿舍和優(yōu)秀周托生。今年，我校為每位學生購置了鐵皮柜，學生就可安全治理自己的東西，為每層樓道安裝了一臺電視，為每位學生添置了一具塑料凳子，可讓學生學習、看電視、洗漱時使用。
七、確保學校穩(wěn)定，創(chuàng)建安全校園。
安全工作是學校的頭等大事，穩(wěn)定是改革的基礎(chǔ)。在安全衛(wèi)生方面，學校隨時緊繃這根弦，警鐘長鳴。一是組織機構(gòu)健全，二是分工負責，任務(wù)明確，三是勤查勤看，四是堅持上好安全教育課，五是堅持開會必將安全。營造了一具隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責任重于泰山的氛圍。學期初，學校和每位班主任、各日子老師等都要簽訂安全目標責任書，按方案進行防震、防火演練，并為學生建立聯(lián)系方式，形成了學校、家庭齊抓共管安全工作的格局。今年，安排每一位老師分組輪流值班，勤查、勤咨詢、勤降實，天天記安全日志，月月填安全月報單，每學期兩次安全隱患排查。確保了全校師生平平安安，無一事故發(fā)生。
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現(xiàn)在，在全縣多處學校浮現(xiàn)生源危機的事情下，我校生源卻處于上升趨勢，班容量較大，生源飽和。我們深知：這一切是社會和家長賦予我們的最好評價，但我們也深知：成績和榮譽只能證明過去，新的咨詢題將要面對。零時的鐘聲響徹天涯，新年的列車準時動身，它馱去了一具難忘的歲月，連同那浸滿汗水和淚水的輝煌戰(zhàn)績，但是他永久馱別去的是小學一班人爭強好勝、拼搏奮進的干勁。我們珍惜過去的每一具進步，我們更有信心，在新的一年中，努力工作，辦成一所讓學生開心、老師舒心、家長放心的特色學校。
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壽誕祝詞。
恭敬的各位賓客，各位親朋好友：
春秋迭易，歲月輪回，當甲申新春邁著輕快的足步向我們款款走來的時候，我們歡聚在這個地方，為xx先生的母親——我們恭敬的x老媽媽共祝八十大壽。
在這個地方，我首先代表所有老同學、所有親朋好友向x媽媽送上最真誠、最溫馨的未動分毫祝愿，祝x媽媽福如東海，壽比南山，健康如意，福樂綿綿，笑口常開，益壽延年！
風風雨雨八十年，x媽媽閱盡人間滄桑，她一生中積存的最大財寶是她那勤勞善良的樸素品行，她那寬厚待人的處世之道，她那嚴愛有加的樸實家風。這一切，伴隨她記憶了坎坷的歲月，更伴隨她迎來了今天晚年日子的幸福。而最讓x媽媽高興的是，這筆珍貴的財寶差不多被她的愛子xxx先生所繼承。
多年來，他叱咤商海，以過人的膽量和誠信的品質(zhì)獲得了巨大成功。但是，他沒有不記得父母長輩養(yǎng)育之恩，沒有不記得父老鄉(xiāng)親提攜之情，沒有不記得同學朋友相助之意，為需要幫助的親友大方解囊，為視力故鄉(xiāng)建設(shè)貢獻力量。能夠說，他把孝心獻給了母親，把愛心獻給了視力故鄉(xiāng)，把關(guān)懷獻給了親人，把誠心獻給了朋友。我想，讓我們共同響起熱烈的掌聲，為xxx先生送去無窮無盡的信心！嘉賓旨酒，笑指青山來獻壽。
百歲平安，人共梅花老歲寒。今天，這個地方高朋滿座，讓嚴寒的冬天有了春天般的溫暖。君頌?zāi)仙绞钦f南山春別老，我傾北海希如北海量尤深。最后依然讓我們獻上最衷心的祝愿，絲毫未動老人家日子之樹常綠，生命之水長流，壽誕歡樂，春輝永綻！
未動分毫祝愿在座的所有賓客軀體健康、工作順利、合家快樂、萬事如意！感謝大伙兒！
全鎮(zhèn)教學工作總結(jié)匯報篇七
這篇學校教育教學工作總結(jié)匯報的文章，是特地為大家整理的，希望對大家有所幫助！
本年度我校教師在上級教育部門和總校領(lǐng)導班子的正確指引下，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，堅持以教育教學質(zhì)量為中心，強化教育教學研究和常規(guī)管理，深入實行改革，執(zhí)行教育行政的各種準則、理論、規(guī)章、制度，繼續(xù)深入師德培養(yǎng)，加強教師隊伍建設(shè)，調(diào)動全體教師、學生的積極性和高度熱情，發(fā)揚光大優(yōu)良的校風、教風、學風，上下一致，團結(jié)協(xié)作，以認真務(wù)實的工作作風，加強教學研究，不斷解決教學中的新問題，全面提高教學質(zhì)量，結(jié)合本校實際，現(xiàn)就以上開展情況總結(jié)如下：
一、加強領(lǐng)導班子建設(shè)，充分發(fā)揮領(lǐng)導班子的主導作用。
上學期，領(lǐng)導班子進行了調(diào)整，作為一名新?lián)蔚奈襾碚f，由于本人經(jīng)驗欠缺，所以一時摸不著頭緒，但是通過學習，我們主動提高了各領(lǐng)導人物的業(yè)務(wù)管理水平，我們還經(jīng)常請教一些兄弟學校的校長，學習一些好的經(jīng)驗和有效的管理方法。我們經(jīng)常帶著問題學習現(xiàn)代教育理論，學習學校管理，學習外校先進辦學經(jīng)驗和管理經(jīng)驗，不斷提高理論水平和管理能力。
循，心中有數(shù)。教務(wù)處能指導教師制訂出切合本班實際的班務(wù)計劃，行之有效的班級工作計劃，并熱心幫助、指導年輕教師工作，大膽進行了課堂教學嘗試。一學年來，在學校領(lǐng)導班子成員的直接指導下，全校教師業(yè)務(wù)能力及教學熱心有所提高，教學風氣等方面也受到上級和周邊村民群眾的肯定和好評。我校領(lǐng)導班子有強烈的事業(yè)心和高度責任感，每天都是早到校、晚離校，以校為家，因為教師少，任務(wù)大，所以領(lǐng)導班子經(jīng)常深入課堂聽課，了解教學動態(tài)，掌握了教學第一手材料，為課堂教學做好了依據(jù)，在領(lǐng)導的帶動下，教師相互聽課已蔚然成風，大家實實在在地研究課堂教學微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題，相互發(fā)表意見，交流困惑，共同提高了教研組的凝聚力和研討能力。
二、重視隊伍建設(shè)，培養(yǎng)優(yōu)秀師資。
師資力量的雄厚與薄弱，直接影響學校的教學水平。一年來，我校注重對教師隊伍的建設(shè)。首先加強了對教師職業(yè)道德修養(yǎng)的監(jiān)督，開展教師政治業(yè)務(wù)學習，繼續(xù)深入師德培養(yǎng)。在教師隊伍中，也或多或少存在一些問題，個別教師性格開朗，加上一心想向外調(diào)，對教學沒興趣。因此一年來經(jīng)過學校領(lǐng)導的深入談心了解，個別進行了思想教育，從而使個別教師樹立起正確人生觀、價值觀，明確肩負責任，真正做到為人師表，教書育人。我們還鼓勵教師自學，為老師提供各種學習機會，使青年教師迅速成為教學骨干和學科帶頭人。
在教師管理上，學校把教師的管理制度落到實處，堅持考勤制。
度，出勤與績效工資直接掛鉤，杜絕了以前班級缺人及教師上班時間外出娛樂休閑、談笑逗留等不良現(xiàn)象。此項制度的實施使學校涌現(xiàn)出了大批愛崗敬業(yè)的、以校為家的老師。
三、加強德育工作，建設(shè)文明校風。
德育是五育之首，本學年度我校成立了德育工作領(lǐng)導小組，專門制訂了學校德育工作計劃，并開展一系列活動進行德育教育。
1、通過校會、主題班、隊活動開展各種教育：
2、堅持升旗儀式，在國旗下進行五愛教育。
3、充分利用紀念日對學生進行思想政治教育；
4、優(yōu)秀班級評比制度中把學生德育作為評比的一項內(nèi)容；
5、要求教師認真上好品德社會課，強調(diào)教師應(yīng)細致耐心做好后進生、頑皮生的轉(zhuǎn)化工作。
6、充分發(fā)揮少先隊組織的作用，開展各種活動，以紅領(lǐng)巾廣播站為陣地，開展主題教育、慰問活動，切實進行德育教育。
四、狠抓教育教學。
教學工作是學校的中心工作。我們通過抓教研、教改和教學常規(guī)，提高教學質(zhì)量，培養(yǎng)學生學習興趣。開學初，我們召開教研組長會議，共同商定一學期中的教研組活動，并把活動落到實處。
1、積極開展了教研活動。全體教師參與聽課和研討交流，并就教學中的問題探討出解決辦法，真正起到了教研的作用。
2、教學常規(guī)是教師開展日常教學工作的準則，良好的管理體制是我們順利實施課程改革、提高教學質(zhì)量的重要保證，因此，我們始終抓實抓好，重點做了幾點工作：
（2）、做好學籍管理工作；
全鎮(zhèn)教學工作總結(jié)匯報篇八
做好工作總結(jié)，對于我們來說很重要，下面就由小編為大家整理本科教學工作總結(jié)匯報，歡迎大家查看!
會計系全體教師按照學院迎評工作統(tǒng)一安排，高度重視，齊心協(xié)力，精心準備，認真工作，按時完成了迎評的各項準備工作。
迎評是學校今年的中心工作。對此，學院領(lǐng)導高度重視。在年初確定學院工作思路與今年工作計劃時，就把迎評工作作為學院的中心工作，其它工作都圍繞迎評工作進行。書記、院長在各種會議上不斷地強調(diào)本次評估的重要性，使會計系每位教師在思想意識上認識到迎評工作的緊迫感和責任感，學院領(lǐng)導最大限度地調(diào)動廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性，會計系教師則以飽滿的熱情、認真負責的態(tài)度參加到迎評的各項準備工作中去。
教學評估是手段，通過評估，提高教學質(zhì)量培養(yǎng)優(yōu)秀人才是最終目的。因此，學院在評估準備期間堅持“以評促建，以評促改，評建結(jié)合，重在建設(shè)”的方針，對照評估指標體系，結(jié)合會計系的實際，找問題，找差距，積極創(chuàng)造條件，改進教學工作，提高教學質(zhì)量和水平。
1、 多次反復(fù)修訂完善了財務(wù)管理、會計學教學計劃。通過修訂，進一步明確目標定位，完善人才培養(yǎng)計劃。教學計劃是一切教學工作行動的綱領(lǐng)。是保證教學質(zhì)量的具體方案。這個綱領(lǐng)一定要科學定位，體現(xiàn)會計系學科特色，盡量能體現(xiàn)我們自己的專業(yè)優(yōu)勢。通過修訂教學計劃，推動“重點課程”的建設(shè)，帶動教師隊伍建設(shè)，促使教師的教學活動向更高的標準看齊，努力形成提高教學水平的良好氛圍，促進教學質(zhì)量的不斷提高。
2、 多次反復(fù)核查試卷、畢業(yè)論文。畢業(yè)設(shè)計（論文）是本科培養(yǎng)計劃中的重要環(huán)節(jié)，是實現(xiàn)教學、科研與社會主義建設(shè)、實踐相結(jié)合的重要結(jié)合點。搞好學生的畢業(yè)設(shè)計（論文）工作，對于提高學生的綜合能力和全面素質(zhì)具有重要意義。通過評估，在管理學院的精心組織與領(lǐng)導下，會計系全體教師克服困難，多次反復(fù)按院里的要求核查論文與試卷，此過程使每一位教師對試卷、論文的質(zhì)量有了更新的認識，并體會到保證試卷、論文質(zhì)量的重要性。
3、 規(guī)范了教學工作。教學工作是學校經(jīng)常性的中心工作，是實現(xiàn)人才培養(yǎng)規(guī)格的基本途徑。通過評估，規(guī)范了教學工作，保證了教學質(zhì)量。
備課 ：教師接受教學任務(wù)后，應(yīng)該認真閱讀該課型的教學大綱，熟悉教材、教法，明確教學任務(wù)，對全學期的教學工作做出通盤安排，制定出教學進度表。教師在授課前認真?zhèn)湔n，寫出教案，包括教學內(nèi)容、教學目的、教學重點、教學過程、主要教學方法等，以保證每節(jié)課有條不紊地進行。教師在授課前要準備好上課用課件、教案、教學進度表等并進行細心檢查核對，以保證課堂教學順利進行。
學院組織領(lǐng)導了幾次教師上課的演練并對每位教師誠懇地、有針對性地提出許多授課建議，對提高每位教師的上課水平，尤其是青年教師，起到了重要的作用。同時強調(diào)教師要鼓勵學生積極思考和發(fā)言，注重對學生能力的培養(yǎng)。注重課堂氣氛嚴肅活潑。盡量采用現(xiàn)代化教學手段，協(xié)調(diào)好各個教學環(huán)節(jié)，提高了課堂教學效果。
科學有計劃地安排作業(yè)內(nèi)容。并認真批改和檢查作業(yè)，對作業(yè)中存在的共同性問題，進行必要的講評。
4、 多次修訂、完善了課程教學大綱。研討教學大綱內(nèi)容和深度，規(guī)范了大綱內(nèi)容與格式。
5、新增10個實習基地。實習基地建設(shè)直接關(guān)系到本科教學實習質(zhì)量，對培養(yǎng)本科生的實踐能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能力有著積極的作用。
6、加強實踐環(huán)節(jié)，注重學生動手能力的培養(yǎng)。在學校和學院加大實驗設(shè)備投入的支持下，會計系專業(yè)教學的實驗條件得到了較大改善，建立了會計模擬實驗室，在教學中增加了實踐環(huán)節(jié)，向?qū)W生提供開放性實驗，并將開放性實驗作為一項長期穩(wěn)定的教學環(huán)節(jié)，使學生的動手能力有了明顯的提高。
有教師均能制作多媒體課件和使用相關(guān)設(shè)備，在學校硬件設(shè)施條件改善的支持下，絕大多數(shù)課程都已采用多媒體教學。其次，在課堂教學中加強了教與學的互動，有的教師根據(jù)課程的特點安排了案例討論，既培養(yǎng)了學生分析問題、解決問題的能力，又進一步激發(fā)了學生的學習熱情。再次，在有的課程中還積極嘗試雙語教學，使用優(yōu)秀的國外原版教材，取得了較好的效果。
8、加強了師生交流
我系教師除了在課堂上增加與學生的教學互動外，還加強了課外與學生的溝通和交流。通過當面交流、電話以及互聯(lián)網(wǎng)等多種渠道，不僅幫助學生解決學習方面的問題，也關(guān)心他們多方面的成長，做到教書育人。
通過評估，會計系在本科教學工作方面取得了較大的成績。但是，相對于學校提出的新要求，相對于將來的奮斗目標來說，還存在不少差距，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：一是學科建設(shè)的整體水平有待提高，二是師資隊伍有待加強，學科帶頭人和青年學術(shù)骨干不足；三是在教學上仍存在一些問題：
1. 學生水平參差不齊，給教學帶來一定難度
在各門課程中均不同程度地存在這個問題，學生基礎(chǔ)和學習熱情參差不齊，有些課堂存在兩極分化的現(xiàn)象。特別是國際班的學生，到課率較低。
2. 大班課學生人數(shù)多，難以進行課堂交流和安排討論課
有相當一部分課程都是大班課，學生人數(shù)在100人以上，這給師生的課堂交流、教學互動帶來了一定的困難。
3. 多媒體教學中還存在一些問題
雖然多媒體教學方面有了長足的發(fā)展，但仍存在一些問題，主要表現(xiàn)在部分教師在課件制作方面較為簡單，水平還需進一步提高。
經(jīng)濟管理學院全體教職工按照學校迎評工作統(tǒng)一安排，高度重視，齊心協(xié)力，精心準備，認真工作，按時完成了迎評的各項準備工作。展示了經(jīng)濟管理學院團結(jié)、拼搏、創(chuàng)新、爭優(yōu)的精神風貌。
1.領(lǐng)導重視，全面安排布置各項準備工作
迎評是學校今年的中心工作。對此，學院領(lǐng)導高度重視。作為第一責任人的書記、院長，在年初確定學院工作思路與今年工作計劃時，就把迎評工作作為學院的中心工作，其它工作都圍繞迎評工作進行。每周一上午的學院黨政聯(lián)席例會第一項課題必是迎評工作。書記、院長在各種會議上不斷地強調(diào)本次評估的重要性，使每位教職工在思想意識上認識到迎評工作的緊迫感和責任感，最大限度地調(diào)動廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性，以飽滿的熱情、認真負責的態(tài)度參加到迎評的各項準備工作中去;成立了以院長為組長的學院迎評工作領(lǐng)導小組和學院本科教學自評工作專家組,6月份，進一步成立了迎評工作指揮部，院長為總指揮，并成立了若干個工作組，副書記、副院長各負責一組。迎評工作千頭萬緒，經(jīng)濟管理學院又是一個專業(yè)多、教師多、學生多的大院，迎評工作量特別大。在學院領(lǐng)導和二個工作小組的檢查與指導下，學院迎評的各項準備工作扎實有序地進行著，為按時完成迎評準備工作創(chuàng)造了必要條件。
2.統(tǒng)一思想認識，充分調(diào)動全院教職工的積極性
迎評涉及到每位教職工和學生，學院先后50余次召開全院教職工大會、黨員干部大會、學生干部大會和各班學生班會，就本科教學工作水平評估的目的、意義、內(nèi)容進行了宣傳，號召人人關(guān)心迎評，人人為迎評作貢獻。提出人人都是評估對象，事事都是評估重點的口號，并專門印制了宣傳冊，在學院門庭、走廊、樓前以多種形式營造重視本科教學和迎接評估的氛圍，通過一系列的宣傳教育，做好全院教職工的思想動員工作，進一步提高思想認識，統(tǒng)一思想，使每位教職工都認識到迎評工作的重要性和緊迫性，充分調(diào)動全體教職工參與迎評準備工作積極性和創(chuàng)造性，增強責任感。在迎評工作進展的各個階段，及時召開大會總結(jié)動員，表彰先進，交流經(jīng)驗，推動迎評工作順利開展。思想上的統(tǒng)一，為以后的工作創(chuàng)造了有利條件。在以后復(fù)查試卷和論文中，全院教師積極行動起來，隨叫隨到，認真檢查自己所批改的試卷和指導的論文，及時解決在試卷和論文中存在的問題，并且提出許多行之有效的解決方案，使復(fù)查試卷和論文工作順利進行。
3.合理分解任務(wù)，責任落實到全院每位教職工
為了周到細致地完成各項準備工作，學院先后三次根據(jù)迎評準備工作的不同時期分解任務(wù)，使任務(wù)落實到人，增加教職工的責任心和緊迫感。第一次是在開始準備階段。學院根據(jù)學校所發(fā)評估指標體系和院系迎評材料目錄，按照撰寫性材料、整理性材料、提供性材料三類分類，每類又細分多項工作任務(wù)，每項工作任務(wù)細分到人，并且規(guī)定完成時間表，要求各項任務(wù)負責人要切實負起責任，認真細致地收集、整理有關(guān)材料，對遇到的問題及時向迎評工作領(lǐng)導小組匯報。對于向?qū)W校提供的材料要克服困難，做到材料翔實，數(shù)據(jù)準確，按時完成。第二次為暑假階段。學院根據(jù)準備的情況，成立了迎評工作指揮部，下面設(shè)立自評報告組;教學文件、檔案及資料組;教學大綱、案例、課件組;教學環(huán)境、設(shè)施與實驗組;教學成果展覽組;教學匯報材料組;學風教風組;學生社會實踐與調(diào)查組;紀律檢查組等。各組指定具體負責人及完成任務(wù)時間表，對未能按時完成任務(wù)者，學院將進行嚴厲處罰。第三次為迎評準備最后階段，按照學校統(tǒng)一安排，對學院宣傳材料、培訓工作、宣傳橫幅等工作進行了任務(wù)分解。合理的任務(wù)分解，明確的責任到人，使學院的各項準備工作按計劃有條不紊地進行著。
4.系統(tǒng)整理教學文件，細致復(fù)查學院教學檔案
教學文件、試卷和論文是本次評估的重要內(nèi)容之一，經(jīng)濟管理學院將其列入重要準備部分。在迎評準備開始階段，學院即根據(jù)教學文件的內(nèi)容劃分了三大類47個小項目，每個項目責任落實到人，由具體負責人將所負責的文檔內(nèi)容收集整理歸類，最后統(tǒng)一由學院教務(wù)辦按類裝訂存放。這項工作于3月底全部完成。教學文件的及時整理，為學院的自評報告的完成提供了有力的材料支持。在此期間，創(chuàng)造性地制作了學院教師的基本情況文檔、教師工作手冊、教學任務(wù)書等。
為了保證試卷批改的準確性，學院先后組織教師對保存的試卷進行了三次復(fù)查，制訂了復(fù)查試卷的規(guī)范化要求，從批改試卷使用的筆到每個小題的打分形式都做了具體的要求，要求教師以高度的責任心對待試卷復(fù)查，細致認真、一絲不茍，把問題徹底解決，確保批改試卷的客觀性、準確性。同時，組織院內(nèi)專家對試卷分析表和參考答案進行檢查，對不合格的通知教師即刻改正。對復(fù)查的論文，要求評語用詞恰當準確，不能有錯別字，保證論文評語的質(zhì)量。整理教學文件、復(fù)查論文和試卷，完善規(guī)章制度，充分體現(xiàn)了“以評促改，以評促進，評建結(jié)合，重在建議”的方針。
5.精心提練，反復(fù)修改完善學院本科教學工作自評報告
學院的辦學思路、辦學指導思想、教學方法和手段以及幾年來各方面取得的成績等內(nèi)容主要通過自評報告體現(xiàn)出來，它是對學院總體教學科研情況的綜合反映。因此，學院對自評報告撰寫十分重視，專門成立了撰寫小組，由惠寧教授主筆，廣泛征求了學院各方面的意見，并且多次召開學院教師座談會、老教師座談會、系主任座談會、管理干部座談會和專家組會議，對學院的辦學思路、指導思想、辦學特色及存在的問題等展開了一系列的討論，形成了能夠充分反映我院特色的辦學指導思想、辦學思路，概括出了學院的人才培養(yǎng)目標及模式，確立了本科教學的工作地位，全面地反映了學院的師資隊伍建設(shè)、教學基本設(shè)施、教學建設(shè)與改革、教學管理、學風建設(shè)、教學效果的基本情況，科學地總結(jié)出學院的辦學特色，客觀地指出目前學院存在的問題及改進措施。自評報告從今年四月份開始起草，先后經(jīng)過十八次較大修改，小的修改更多特別是暑假期間，學院領(lǐng)導班子集中三天時間對自評報告進行了討論，逐字逐段修改，連標點符號都不放過，力求把報告寫成精品。10月底領(lǐng)導班子又集中一天對自評報告進行討論修改，最終并11月6日定稿。自評報告是對學院教學工作的全面總結(jié)，特別是對辦學指導思想、辦學思路、人才培養(yǎng)模式、辦學特色等的總結(jié)提煉，就是統(tǒng)一認識、統(tǒng)一思想的過程，全院教職工在這些問題上形成了共識，成為指導學院本科教學工作的綱領(lǐng)。
自評報告定稿后，根據(jù)自評報告的內(nèi)容，確定了17個附件的支撐材料，學院各部門精心組織、認真準備、通力協(xié)作，及時完成了附件材料的準備、裝訂工作，在材料上極大地支持了自評報告的內(nèi)容。
6.設(shè)計布置展室，充分展示經(jīng)管院的實力
展室是集中展示經(jīng)濟管理學院近幾年教學、科研成果的地方，它匯集了經(jīng)管院近幾年的精華。為了辦好展室，學院從暑假期間就開始了展室的準備工作，學院領(lǐng)導多次召開專門會議討論如何布置展室，對形成的方案進行了多次修改，最后確定展室內(nèi)布展的內(nèi)容和形式。在展室中共收集了近三年來經(jīng)管院教師出版的專著、教材;在權(quán)威和核心期刊上發(fā)表的論文;各類研究報告;多媒體課件;使用的教材;學生管理制度、參加各種活動的情況、獲獎證書以及社會實踐調(diào)查報告等。這些成果的展示，充分展現(xiàn)了經(jīng)濟管理學院多年來在教學、科研以及學生工作等方面取得的成績，展現(xiàn)了經(jīng)濟管理學院教師刻苦鉆研、銳意進取的精神，展現(xiàn)了經(jīng)濟管理學院多年來所貫徹的“教學是立院之基、科研是強院之路”辦院基本指導思想。
成果展室實行專人負責，對展覽的成果實行逐一登記，成果最終作為資料，由學院統(tǒng)一保存。
教育部專家在參觀學院成果展室時，對經(jīng)濟管理學院近年來取得的成績給予極高的評價。
7.規(guī)范管理，進一步充實完善學院教學管理規(guī)章制度
經(jīng)過迎評準備工作，學院修改、補充了部分教學管理制度，完善了教學質(zhì)量監(jiān)控體系，為進一步提高教學質(zhì)量創(chuàng)造條件。目前已制定和使用24個教學管理制度。
在教學管理方面，首先，繼續(xù)執(zhí)行既定的教學管理制度。開學初，即為學院領(lǐng)導干部發(fā)聽課表，安排聽課，使領(lǐng)導干部掌握課堂教學的基本情況;同時，由各系組織對本學期上課的`教室進行認真檢查;印刷裝訂了教學案例，免費發(fā)給學生，編寫、印刷了實驗課的上機操作指南，制作了教師任務(wù)書和教師工作手冊，發(fā)予各位教師，明確了本學期上課教師的任務(wù)以及對上課教師的基本要求。安排學院教學督導繼續(xù)履行職責，深入教室，檢查、監(jiān)督學院的教學情況。在學期中，組織學生對任課教師的教學質(zhì)量進行評分的活動。
其次，更加嚴格地執(zhí)行調(diào)課制度，本學期開始，學院即宣布要嚴肅教學紀律，沒有特殊原因不允許調(diào)課。領(lǐng)導干部不經(jīng)學校同意不允許調(diào)課外出，需要調(diào)課的教師必須寫出書面申請，經(jīng)主管教學院長簽字后，在教務(wù)辦備案方可調(diào)課。同時要求教師要按教學計劃的規(guī)定上夠課時，不能隨意提前下課，不能利用課間休息時間上課。
為保障教學質(zhì)量，學院對教師使用的教學大綱、備課、試講等制定了明確的規(guī)定，完善教學質(zhì)量保障體系。
8.突出特色，開展豐富多彩的各類活動
(1)經(jīng)濟管理學院擁有豐富的兼職教授隊伍資源，每學期各類專場學術(shù)報告會成為經(jīng)濟管理學院的一大特色，學術(shù)報告會不僅為學生提供與著名專家、學者、企業(yè)家接觸的機會，同時，學習到當今經(jīng)濟領(lǐng)域?qū)W術(shù)界新思想、新概念和管理中的新方法。在迎評各個階段，經(jīng)濟管理學院除積極的進行各種準備工作外，還加大學術(shù)報告的力度，努力營造一個濃厚的學術(shù)氣氛。期間，分別邀請了包括美國福垣莫大學凱特教授等7位外國著名學者，國內(nèi)有海南航空公司董事長陳峰;國家金融監(jiān)督管理委員會主任胡懷邦;萬科企業(yè)股份有限公司董事長王石;西安市副市長張道宏;中科院經(jīng)濟研究所副所長王振中;中科院數(shù)量經(jīng)濟技術(shù)研究所所長汪同三等專家、成功企業(yè)家來我校進行學術(shù)交流，共安排了54場學術(shù)報告會，取得了很好的效果。
(2)為培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)，鍛煉學生社會實踐能力，擴展學生知識面，學院在暑假專門安排學生進行社會調(diào)查，成立了社會調(diào)查領(lǐng)導小組，具體安排、指導這項活動，聘請專家講授社會調(diào)查研究的基本工作方法，調(diào)查報告的撰寫要求等。對形成的調(diào)查報告組織教師認真批改，寫出點評，組織評選優(yōu)秀調(diào)查報告等，這些措施的實施，極大地調(diào)動了學生的積極性，經(jīng)過暑假的社會調(diào)查研究活動，共形成1138份社會調(diào)查報告，鍛煉了學生的創(chuàng)新能力。
(3)學院團委積極組織學生參加各類活動，并且取得良好成績，學院先后組織了“學術(shù)月”、“名人學者談成才”、“經(jīng)管論壇”、“現(xiàn)代經(jīng)濟理論與方法創(chuàng)新論壇”、“國際貿(mào)易實務(wù)系講列講座”等活動，請眾多名家學者為學生作報告，學術(shù)氣氛空前高漲，每場精彩的報告使學生受益匪淺。
教學評估是手段，通過評估，提高教學質(zhì)量培養(yǎng)優(yōu)秀人才是最終目的。因此，學院在評估準備期間堅持“以評促建，以評促改，評建結(jié)合，重在建議”的方針，對照評估指標體系，結(jié)合我院的實際，找問題，找差距，積極創(chuàng)造條件，改進工作，提高工作效率和工作水平。
1.進一步明確了經(jīng)濟管理學院的辦學指導思想和辦學思路
在迎評準備工作之初，學院就提出要明確學院的辦學思路和指導思想。通過對學院幾十年發(fā)展成功經(jīng)驗的總結(jié)，結(jié)合學校所處地位及特點，總結(jié)出了四個堅持即：堅持本科教學的基礎(chǔ)地位;堅持創(chuàng)新進取，突出特色，健康發(fā)展的戰(zhàn)略思路;堅持立足西部，服務(wù)陜西，面向全國，走向世界;堅持質(zhì)量第一，強化品牌意識;堅持抓核心，抓關(guān)鍵，抓龍頭的工作思路的辦學思路和以本科教學為基礎(chǔ)，以學科建設(shè)為核心，以師資隊伍建設(shè)為重點，深化教學、科研、管理三大體制的改革，增強綜合實力，教書育人，培養(yǎng)高質(zhì)量的經(jīng)濟學與管理學人才的辦學指導思想。
2.總結(jié)概括出了經(jīng)濟管理學院人才培養(yǎng)模式和辦學特色
學院的人才培養(yǎng)模式可以概括為：“4+”模式(素質(zhì)+能力+方法+氛圍)。素質(zhì)，即理論素質(zhì)(堅實的理論基礎(chǔ))、專業(yè)素質(zhì)(寬廣的專業(yè)知識)、心理素質(zhì)(良好的心理狀態(tài))、身體素質(zhì)(健康的體質(zhì));能力，即邏輯推理能力、語言表達能力、組織協(xié)調(diào)能力、執(zhí)行操作能力;方法，即教學與研究相結(jié)合、理論與實踐相結(jié)合、學術(shù)與人格相結(jié)合、嚴謹與自由相結(jié)合;氛圍，即開放、寬松、公平、競爭的學術(shù)氛圍。
學院的辦學特色為圍繞學?！凹訌娀A(chǔ)、強化應(yīng)用、注重融合、提高素質(zhì)、突出創(chuàng)新、體現(xiàn)特色”的人才培養(yǎng)指導思想，基于“教師是辦院之本、學生是興院之源、教學是立院之基，科研是強院之路”的認識，經(jīng)過長期不懈的努力，目前初步形成了培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的辦學特色。具體表現(xiàn)如下：
嚴謹務(wù)實的精神與自由寬松的氛圍相結(jié)合。為了保持學生的學習自主性，我們通過開放式的教學方法和老師的言傳身教，培養(yǎng)學生獨立思考、追求真理、甘坐“冷板凳”的求真務(wù)實的學術(shù)精神;為了發(fā)揮學生的創(chuàng)造性、主動性，我們歷來主張“理論宣傳有紀律、學術(shù)爭鳴無禁區(qū)”，對于學生的不同觀點奉行“不抓辮子、不打棍子、不扣帽子”的方針，堅持“不唯師、不唯書、不唯上”的原則，鼓勵學生創(chuàng)新。
人格品質(zhì)與學術(shù)品質(zhì)相結(jié)合。一方面，我們強化學生思想道德教育，實施“四個一工程”，把深入細致的思想政治教育貫穿于學生的學習、生活的始終，注重培養(yǎng)學生健全的人格，倡導一流的人才培養(yǎng)，一流的學術(shù)水平，必須以一流的人品為前提條件;另一方面，在學術(shù)研究、保研中注重培養(yǎng)學生的誠實精神和規(guī)范的學術(shù)行為。
基礎(chǔ)理論教學和實踐教學相結(jié)合。一方面強化經(jīng)濟學與管理學前沿問題的教學，用理論塑造和提升學生的整體水平;另一方面注意學生實踐能力的培養(yǎng)，不但把實踐環(huán)節(jié)作為必修課，而且注重組織學生進行社會實踐，建立西安高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)、民生集團等10余個實習基地，并利用寒暑假組織學生進行社會調(diào)研。學生在調(diào)查和社會實踐中，取得了幾方面的效應(yīng)：一是從理論到實踐，再從實踐到理論的理解效應(yīng)。學生帶著一定的問題和解決問題的目的進行調(diào)查研究，如果在調(diào)查中掌握的資料印證和支持了相關(guān)理論和假設(shè)，學生對從課堂和書本中學到的經(jīng)濟學與管理學知識的理解就實現(xiàn)了從抽象理論到具體實踐，再從具體實踐上升到理論抽象。這樣的一輪認識過程可以幫助學生理解和把握經(jīng)濟學與管理學致用性的深刻含義。提高了學生的寫作能力、理論分析能力和實踐能力，形成了1138篇調(diào)查報告，收到了良好的效果。二是誘發(fā)學生進一步學習的效應(yīng)。學生在本科階段尤其是低年級階段僅僅掌握了經(jīng)濟學與管理學的入門知識和基本概念，對經(jīng)濟與管理的研究方法的理解還處于融會貫通前的準備階段。學生在實踐或調(diào)查中必然會遇到許多自己還無法解釋的問題，這種情況會使學生認識到自身的經(jīng)濟與管理知識儲備不足，從而激發(fā)學生進一步學習理論的濃厚興趣。三是參與經(jīng)濟和管理基礎(chǔ)理論研究的誘導效應(yīng)。學生在社會調(diào)查和實踐中，可能從某個角度發(fā)現(xiàn)實際與理論、經(jīng)驗與假設(shè)不一致，從而對相關(guān)的理論和假設(shè)產(chǎn)生不解和疑惑。這些不解和疑惑，可能成為其日后參與經(jīng)濟科學基礎(chǔ)研究，追求經(jīng)濟科學真理的原始動力。
教學、科研與西部經(jīng)濟緊密結(jié)合。西部大開發(fā)迫切需要經(jīng)濟學和管理學人才，西北大學長期形成了西部經(jīng)濟發(fā)展研究的特點，擁有得天獨厚的優(yōu)勢，不但教育部人文社科基地——中國西部經(jīng)濟發(fā)展研究中心依托學院，而且“中國發(fā)展經(jīng)濟學與西部經(jīng)濟發(fā)展研究”是“211”工程重點學科建設(shè)項目，因此，在教學與科研中特別強調(diào)與西部經(jīng)濟發(fā)展研究相結(jié)合，學院教師教學與科研成果中有30%是關(guān)于西部經(jīng)濟方面的，使優(yōu)勢學科與研究方向更具優(yōu)勢。
3.推動學院教學工作及其支撐體系上臺階
“以評促改，以評促建”是教學評估的目的之一，學院通過教學評估，促進了各項教學工作的發(fā)展。同時，也帶動與教學有關(guān)的支撐體系上一個新臺階。
(1)合理安排開設(shè)課程，選取優(yōu)秀教材。學院通過召開教學委員會會議，對每學期開設(shè)的課程進行審議，合理地安排各學期開設(shè)課程，并且制定了教材使用管理辦法，對每學期使用的教材進行了規(guī)范化管理，要求原則上要使用近三年內(nèi)出版的教材，高教出版社面向21世紀教材優(yōu)先選用。
(2)加強教學監(jiān)督，嚴格執(zhí)行教學管理制度，確保教學質(zhì)量。學院在教學管理過程中嚴抓質(zhì)量管理，實行過程控制，通過教學督導、學生信息員、領(lǐng)導干部聽課等，加強教學過程中的監(jiān)督;通過嚴格執(zhí)行調(diào)課制、備課檢查制、新開課試講制、教學事故處理制等制度，加強教學管理，以保證教學質(zhì)量。
(3)建立教學檔案室。購買相關(guān)設(shè)備，存放教學文件以及試卷和論文。擺脫了以往教學、科研、辦公設(shè)備存放一起的局面，進一步提高了學院本科教育的地位，體現(xiàn)了學院以本科教育淡基礎(chǔ)保證發(fā)展的辦學思路。同時，把涉及到的教學管理活動劃分為三個一級類，16個二級類，13個三級類，每個小項目都有固定的位置，并且購買了文件盒，把文件盒按照統(tǒng)一編號進行排列，把教學管理文件按類歸檔，便于保存和以后查找。
創(chuàng)造性地制作了學院教師的教學檔案。把每位教師的基本情況、教學大綱、教學任務(wù)書等收集在冊，建立起個人教學檔案。教學檔案的建立便于教師查尋自己歷年所講授課程、班級、學時;便于教學督導隨時檢查教學大綱編寫是否全面，是否按時完成教學工作量;便于學院更清楚地了解教師的每學期授課情況。
(4)師資隊伍建設(shè)取得新進展。今年經(jīng)過不懈努力，從廣州引進教授1人，還有幾名教授正在商談中，引進和選留博士生5人，選派出國出境培訓3人，國內(nèi)培訓3人，選送博士進人大、復(fù)旦等名校博士后科研流動站2人，青年教師在職攻讀博士學位4人。
(5)制定科研獎勵政策，調(diào)動教師科研積極性。學院先后制定了《經(jīng)濟管理學院科研成果獎勵標準》和《經(jīng)濟管理學院高層次科研成果獎勵條例》等，調(diào)動教師科研積極性。今年截至11月中旬，已在《中國社會科學》、《經(jīng)濟研究》、《管理世界》等權(quán)威期刊上發(fā)表論文13篇，在《經(jīng)濟學家》等核心期刊上發(fā)表論文125篇，在中國社會科學出版社、經(jīng)濟科學出版社等權(quán)威出版機構(gòu)出版專著18部，獲陜西省第七屆社科優(yōu)秀成果二等獎4項，三等獎10項。共承擔各類研究課題38項，其中國家社科基金2項，國家自然科學基金2項，省部級項目4項，橫向課題10項，共獲研究經(jīng)費165萬元。豐碩的科研成果，提高了學院的知名度，為明年申報博碩士點打下了基礎(chǔ)。
(6)學院行政部門積極改革，為教學提供保證。學院實驗室在首先保證完成本科教學、科研的情況下，為了提高設(shè)備使用率，提高學生的動手能力，向全院本科生免費開放(包括雙休日在內(nèi)每天早上8:00—22:00)，方便學生上網(wǎng)瀏覽信息，查找資料以及完成各種上機實踐和經(jīng)濟管理類應(yīng)用軟件的操作練習。學院圖書資料中心，面積240平方米，有64個座位，為滿足學院師生借閱圖書的需求，學院圖書資料中心進行大膽改革，實行輪班制，早上8時到晚上10時資料中心都開放。包括雙體日在內(nèi)，極大地方便了學院師生借閱圖書的要求。
在近一年的迎評準備工作中，全院教職工思想統(tǒng)一、認識一致、全力以赴地為完成各項準備工作而努力工作，涌現(xiàn)出許多感人事跡。
何煉成教授應(yīng)邀在百忙之中抽出時間，在名家學者話成才活動中為學生講述如何做學問的問題，告誡學生要靜下心來，甘于吃苦，才能在學問上有所進步。學院院長白永秀教授始終堅持教學、管理第一線，沒有休息日，每天工作12小時以上，超強的工作強度使他因勞累而生病住院，在醫(yī)院仍然惦記著學院的工作，不斷約人去醫(yī)院談?wù)摴ぷ?。陳實副教授為本科班講授《旅游美學》，他認真?zhèn)湔n，精心制作多媒體課件，課堂上靈活的互動教學產(chǎn)生了很好效果，教育部專家組成員謝志華教授對陳實的講課給予高度評價。教務(wù)辦李文斌、潘權(quán)利、安樹軍三位同志自己xx年6月以來沒有休息一天，經(jīng)常晚上加班工作，尤其在評估期間，本科教學中吃住都在辦公室，表現(xiàn)出良好的職業(yè)道德和水平。
經(jīng)過多年的發(fā)展，學院在本科教學工作方面取得了較大的成績。但是，相對于高等教育全球化的趨勢，相對于社會對高等教育提出的新要求，相對于建設(shè)國內(nèi)一流學院的奮斗目標來說，還存在不少差距，改革與建設(shè)的任務(wù)還任重而道遠，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：一是學科建設(shè)的整體水平有待提高，管理學科發(fā)展相對滯后;二是地處西部，國際化發(fā)展相對滯后;三是經(jīng)費投入較少，硬件建設(shè)滯后;四是待遇較低，缺乏吸引、穩(wěn)定優(yōu)秀教師的條件，部分專業(yè)專業(yè)缺乏，更缺學科帶頭人和青年學術(shù)骨干;五是由于受場地限制，教學檔案室面積較小，現(xiàn)已無法存放更多的教學檔案，沒有固定的成果展室，如何妥善保留教師的成果成為問題;六是教學管理水平有待進一步提高。
全鎮(zhèn)教學工作總結(jié)匯報篇九
為落實教學常規(guī)管理，根據(jù)學校工作安排和學校教學常規(guī)檢查制度，教務(wù)處于20__年6月18日至6月22日，以教研組為單位，由組長具體負責，進行了為期一周的作業(yè)教案檢查與評比，現(xiàn)將結(jié)果總結(jié)如下：
一、教案方面：
1、檢查中發(fā)現(xiàn)，絕大多數(shù)教案教學內(nèi)容能夠按照教學計劃如期進行，環(huán)節(jié)完整，設(shè)計合理，書寫規(guī)范，圖文并茂，教案反映出上課思路清晰，重、難點選擇恰當、講練結(jié)合。
2、大多數(shù)教案書寫工整、規(guī)范、教學環(huán)節(jié)齊全、條理清楚;詳案率高。尤其實行講學稿的英語組的教師都能根據(jù)講學稿的各項內(nèi)容備課，而且有自己新的設(shè)計步驟及心得，能體現(xiàn)自己的風格特點。
3、教材基點把握準確，正史組教師的教案注重三維目標的落實，能顯示教研教改新思路，注意學法滲透，具有教師活動、學生活動設(shè)計及設(shè)計意圖。
4、數(shù)學組教師的教案具有實用性和可操作性，每個課時的教案能突出新課標理念，以人為本，面向全體，積極倡導自主、合作、探究的教學模式。
5、理化生組教師的教案能按要求做到每節(jié)課對學生進行教學質(zhì)量評估和反饋，能注重課的導入和過程的設(shè)計，并有備學生的內(nèi)容。
6、語文組教師的教案課堂小結(jié)結(jié)合實際，針對性強;教學反思深刻，既有教學過程中的可取之處，又有存在的不足和改進措施。
存在的問題：
1、部分教案停留在知識點的羅列上，備教法、學法的少，沒有板書設(shè)計、也沒有作業(yè)設(shè)計，作業(yè)布置千篇一律，缺乏針對性。少數(shù)教案項目不全，缺乏“三維目標”。
2、仍有部分教師的教案缺乏現(xiàn)代媒體和教具的使用，有的教師上課時雖然用到了ppt課件但在教案中沒有體現(xiàn)。
3、少數(shù)教案沒有教學反思或只有教學反思這個環(huán)節(jié)而無反思內(nèi)容。
二、作業(yè)方面。
作業(yè)布置和批改是教學環(huán)節(jié)的重要組成部分，學生通過作業(yè)可以檢測本節(jié)課內(nèi)容掌握情況，教師批改作業(yè)可以了解學生對知識的掌握情況。
本次檢查，整體上作業(yè)布置次數(shù)、批改數(shù)量、作業(yè)格式基本符合要求，大多數(shù)老師能認真批改，并對錯誤之處做出適當?shù)呐荆瑢懞门娜掌诤偷燃?。作業(yè)布置題量適中，注重雙基，分層次作業(yè)，形式多樣(活動作業(yè))。尤其作文批閱，大部分老師批閱細致，能夠使用批改符號，批語準確，以激勵學生為主，既能指出學生習作中的優(yōu)點，又能發(fā)現(xiàn)不足。
存在的問題和要求：
1、缺少激勵性評語。
2、少數(shù)作業(yè)批改無批語，只有一個日期。
3、部分學生糾錯不及時，老師也沒有及時復(fù)批。
4、個別學生的作業(yè)書寫不規(guī)范，字跡潦草，需教師嚴格要求。
總之，通過本次作業(yè)教案檢查與評比，我們的目的：是好的做法要認真學習，發(fā)揚廣大，對于存在的問題要及時解決、不斷完善。作業(yè)、教案的質(zhì)量優(yōu)劣直接關(guān)系著教學效果的好與壞，我們決不能走形式，走過程來應(yīng)付檢查，我們必須不斷地總結(jié)經(jīng)驗與教訓，不斷探索、不斷創(chuàng)新，才能提高教育教學質(zhì)量。另外，在本次活動中，通過全體教師的評比，我們能夠取人之長、補己之短，達到相互學習，共同提高的目的。
全鎮(zhèn)教學工作總結(jié)匯報篇十
各位領(lǐng)導，各位老師：
下午好！
我就我們高二化學備課組本學期工作情況向大家匯報如下：
一、備課組活動時間是解決問題的核心時間。
每周我們高二化學備課組均要進行備課組活動。完畢后有發(fā)言和文字記錄，會上討論新課程中的學法、教法，形成統(tǒng)一思想。
二、充分發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢。
由備課組長制訂本期教學進度，將備課組分為3個小組，分別由馬曉峰、姚增鳳、楊沛全老師帶頭，分章輪流備課，提供課件等教學素材，在備課組活動時提出來討論，形成統(tǒng)一意見，再分別交由各位老師二次加工，適合自己的教學工作。
平時教學過程中，不定期在辦公室內(nèi)討論近期教學中存在的問題、資料中出現(xiàn)的問題，討論學生提出的獨特見解等，促使教師教學水平有進一步提高。
三、充分利用好網(wǎng)絡(luò)資源。
牛牛文庫海量資料分享。
“高考資源網(wǎng)”和“金太陽教育”網(wǎng)站上提供了很多老教材和新課程教學中的資源，篩選并二次加工以后，對我們的教學起到了高效率的作用。
四、落實教學教研成果。
馬曉峰老師參加省上新課程培訓，回來給大家傳遞新思想。
朱曉蕾老師指導化學奧賽，6名學生獲得省一等獎，多名學生獲二、三等獎。
樂山師院化學學院邀請邱偉老師指導師范生師范技能培訓和師院短學期教學理論指導。
我們高二化學備課組本期工作情況向各位領(lǐng)導、老師匯報完畢。
高二化學備課組長：邱偉。
xx年7月4日。
牛牛文庫海量資料分享。
全鎮(zhèn)教學工作總結(jié)匯報篇十一
初中美術(shù)。
教學。
工作。
總結(jié)。
匯報初中美術(shù)教學工作總結(jié)匯報時光荏苒,歲月如梭，轉(zhuǎn)眼一個學期過去了，初中美術(shù)教學工作總結(jié)?；仡欉@學期所從事的初二美術(shù)教學工作，基本上是比較順利地完成任務(wù)。當然在工作中我享受到成功的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學期的工作中，我所碰到的問題我要認真反思改進?，F(xiàn)作一番總結(jié)，以便教學水平更上層樓。
一、教學計劃貫徹情況按照本學期工作的目標和任務(wù)，結(jié)合本新科標的現(xiàn)狀和特點，按照《初中美術(shù)教學大綱》的要求制定了周密詳盡的教學計劃。教學中認真遵照教學大綱要求，認真貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素質(zhì)教育，按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學工作。
二、教學情況：
1、按照學校工作管理規(guī)定，認真?zhèn)浜谜n，寫好教案，努力上好每一節(jié)課。除了備好課、寫好教案外，還通過上網(wǎng)以及制定一些美術(shù)書刊查找相關(guān)材料。同時,利用美術(shù)學科特點，和自身條件，組織部分學生參加繪畫比賽,在?？萍嘉幕?jié)術(shù)節(jié)舉辦了作品展覽,取得了較好的影響。
課程內(nèi)容呈現(xiàn)形勢和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣，并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時將美術(shù)課程內(nèi)容與學生的生活緊密聯(lián)系在一起，強調(diào)了知識和技能在幫助學生美化生活方面的作用，使學生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特價值3、在美術(shù)課教學中有的放矢，有重點有難點，注意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整，教學中注意體現(xiàn)民族特點，充分發(fā)揚我國民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng)，增強學生的民族自豪感，工作總結(jié)《初中美術(shù)教學工作總結(jié)》。美術(shù)教學中體現(xiàn)時代精神，適應(yīng)社會發(fā)展的趨勢。我特別注重面向全體學生，以學生發(fā)展為本，培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力，為促進學生健全人格的形成，促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。因此，我選擇了基礎(chǔ)的、有利于學生發(fā)展的美術(shù)知識和技能，結(jié)合過程和方法，組成課程的基本內(nèi)容。同時，要課程內(nèi)容的層次性，適應(yīng)不同素質(zhì)的學生，使他們在美術(shù)學習過程中，逐步體會美術(shù)學習的特征，形成基本的`美術(shù)素養(yǎng)和學習能力，為終身學習奠定基礎(chǔ)。充分利用本地區(qū)的美術(shù)資源，查找課外的內(nèi)容,豐富美術(shù)教學的內(nèi)容。美術(shù)教學中注意適合學生的心理和生理特點，注意循序漸進和趣味性。通過美術(shù)教學，培養(yǎng)學生對美術(shù)的興趣與愛好;學習美術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本技能，培養(yǎng)學生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操,提高學生的觀察能力，想像力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。
它活動。
三、
經(jīng)驗和教訓1.要充分發(fā)揮美術(shù)教學情感陶冶的功能，努力培養(yǎng)學生健康的審美情趣，提高中生的審美能力。
2.要貫徹啟發(fā)式原則，采取多種教學形式，充分調(diào)動學生的學習積極性，使他們生動活潑地學習，大膽地進行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。
3.教師應(yīng)加強示范，并充分利用展示圖片、美術(shù)作品、錄像片等教學手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進行直觀教學。
4.要關(guān)心美術(shù)教學的改革和發(fā)展，積極進行教學改革實驗，努力提高教學質(zhì)量。
全鎮(zhèn)教學工作總結(jié)匯報篇十二
很高興能來到這個學校，喜歡這里的環(huán)境這里的同事這里的學生這里每天放的音樂喜歡這里的一切。本學期是我擔任小學一年級英語教學工作，根據(jù)小學英語教學的實際情況，踏著新一輪課程改革的浪潮，以活動為載體，扎實有效地開展了本學期的英語教學工作，在本學期的教學中，我嚴格遵循教學五環(huán)節(jié)，課前認真?zhèn)湔n，做到既備教材，又備學生，因材施教，努力實施課堂改革，積極探索小學英語快樂課堂，小學階段英語教學的目的是：激發(fā)學生學習英語的興趣，培養(yǎng)學生學習英語的積極性，使他們樹立學習英語的自信心，同時培養(yǎng)學生一定的語感和良好的語音、語調(diào)基礎(chǔ)，為進一步學習打下基礎(chǔ)。在英語課堂教學中，怎樣創(chuàng)設(shè)良好的學習氛圍、激發(fā)學生的興趣是搞好小學英語教學的重要一環(huán)。結(jié)合本學期教學實踐總結(jié)教學情況如下：
一、政治思想方面：
我認真學習新的教育理論，及時更新教育理念，積極參加繼續(xù)教育與校本培訓。在學習的過程中自己也積累了不少經(jīng)驗，也了解到新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
二、認真?zhèn)湔n，以活動為載體，面向全體授課，師生共同發(fā)展。
教學中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備學生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會嚴重影響課堂氣氛和積極性，曾有一位老同事說：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費心機?！币虼?，每天我都花費大量的時間在備課之上，認認真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。雖然辛苦，但事實證明是值得的。學校方面，為了切實抓好課堂教學。
三、在課堂教學中。
運用實物、電子白板、磁帶、教具、簡筆畫，情景教學、手勢語言等方法來引導、啟發(fā)、教育學生一方法。學生以游戲、唱英語歌等方式提高了英語學習興趣。學生大膽質(zhì)疑，注重以學生為主體、教師為導的教學方法，充分調(diào)動學生的學習積極性。學生有疑難和不懂讀的地方，我總是不厭其煩地講解、分析、帶讀，力爭讓他們學了就懂，懂了會用。
四、在課后反思方面。
每上好一堂課，我們教師都要做適當?shù)墓ぷ骺偨Y(jié)和反思，這樣更有助于教學工作的圓滿進行，反思學生的問題，更重要的事自己的問題，反思自身在高效課堂中是否發(fā)揮了導師即指導和輔導的做用，這樣我們才能在高校課堂的浪潮中不斷成長進步。工作之余，我會利用早上和中午的時間來練習口語，不斷提升自己。
一學期以來，本人勤勤懇懇地做好各項教學工作，孜孜不倦地傳授給學生各種英語會話知識并經(jīng)常練習，努力開發(fā)快樂課堂，取得了一定的成效，學生的成績也有了很大的提高。
本學期我承擔的是__年級的英語教學工作。面對從未接觸過英語的小學生，我充滿了對他們的喜愛。如何做好他們初學英語的領(lǐng)路人，為他們創(chuàng)設(shè)好的英語學習氛圍，激發(fā)他們學習英語的興趣，培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學習習慣是我本學期教學工作的重中之重。萬事開頭難。剛剛開始教學工作，我開展了以下幾方面工作。
1、教學進度的加快和教學內(nèi)容的精簡。
(1)教學進度根據(jù)實際情況科學的制定和有效執(zhí)行從一個側(cè)面反映著教學效果的好壞。__年級英語教學進度教材規(guī)定的是一周五課時。而__年級的英語教學實際是一周兩課時。根據(jù)目前的實際教學進度不可能在規(guī)定的'時間內(nèi)完成教材學習內(nèi)容。需要考慮到的是我至少要留出兩周的時間進行總復(fù)習。所以我的教學進度必須要快，可以用刻不容緩來形容。按照教學進度和現(xiàn)課時安排我從新制定了教學進度，每課完成3課時的任務(wù)量，每周必須完成一單元的教學任務(wù)。
(2)隨著每節(jié)課教學量的增加，每節(jié)課的教學內(nèi)容也必須要取其精華。我分析了新起點這套教材，第一層次是以學習基本單詞和句子為主，第二層次是在學習第一層次內(nèi)容的基礎(chǔ)上，適量擴展話語、平行學科知識和雙向文化等內(nèi)容。每個單元的前三課時為教材第一層次學習內(nèi)容。后三課時是第二層次學習內(nèi)容。學生對基本單詞和句型掌握的越牢，對后面內(nèi)容的學習就越輕松。根據(jù)學生的實際情況，第一課時我把最基礎(chǔ)和最重要的句子和單詞放在課堂教學的首位。通過各種有趣的課堂活動提供真實自然的語言環(huán)境，讓學生感知、模仿、交流、改進。第二課時我通常把舊知識的回顧復(fù)習放在一個重要的位置。通過多種教學手段和各種課堂活動鞏固舊知，為接下來的拓展環(huán)節(jié)做好準備。同時完成教學各環(huán)節(jié)任務(wù)的時間在課前我都有一個整體的預(yù)設(shè)。每節(jié)課都在爭取更多的時間來讓學生進行練習鞏固。
2、課堂教學方式手段多樣化。
(1)對于年齡較小剛接觸英語的學生來說，他們活潑好動，注意力難以恒久，是否對英語產(chǎn)生興趣，關(guān)鍵是讓他們在課堂上帶著輕松愉快的感覺學習英語。課堂上我采用了大量的tpr教學法來進行教學活動，通過大量的英語指令讓學生聽后做，做中說，說中做，調(diào)動他們的多種感官進行單詞句型的記憶。這樣的課堂學習氣氛較為熱烈，學生的學習情緒高漲，注意力較為集中，收到了很好的教學效果。同時，在tpr中加入了大量簡單通俗的歌曲歌謠，學生邊表演邊演唱的形式鞏固了他們對教學內(nèi)容的認知，提高了他們對英語學習的興趣。
(2)多種教學手段的運用。來到__小學，這里的教學設(shè)施為我的課堂教學提供了很大的幫助。從剛開始接觸電子白板會制作課件，到業(yè)余時間的探索學習，我已掌握了如何熟練使用電子白板制作簡單的課件，并能把它運用到實際教學中去，同時收到了一定的教學效果。這對我來說是本學期的一個小小的收獲。每節(jié)課課前我都根據(jù)課堂學習任務(wù)精心的準備教具。比如單詞卡片、實物和課件不單單是要求美觀還必須醒目，最重要的是他們必須能為本節(jié)課的教學提供有效的幫助。為了不耽誤時間，每節(jié)課課前我都提前幾分鐘到教室，把本節(jié)課的教具準備妥當。這些看似小小的事情，卻恰恰加快了英語課的教學節(jié)奏，為課堂活動的準時完成做好了充分的準備。
3、加強寫字教學。
規(guī)范學生的書寫，及時給予正確的評價。本學期不論是在學生課堂的書寫、上交的作業(yè)還是在期中、期末考試的卷子中我都要求學生盡全力做到書寫認真、規(guī)范、美觀，并及時給以檢查總結(jié)和指導__年級的學生剛剛接觸英文字母書寫，尤其是三年級學生很容易和學的拼音混淆，針對這一情況，我專門用一節(jié)課時間來教字母書寫的筆順、格式。為他們做好示范。在學生練寫的環(huán)節(jié)我注重對他們在課上和課后的書寫態(tài)度和書寫成果給以及時的評價，樹立書寫較好的學習典型，帶動全班共同進步。
4、加強課堂紀律管理。
__年級的小學生很聰明，模仿能力強，接受新知識較快，但很多學生意志力薄弱，自制力差，課堂上愛分心，需要成人監(jiān)督。這就需要我對學生在課堂上的紀律加以調(diào)控。要使紀律有保障，最重要的是備好課，讓教學活動具有吸引力。備課環(huán)節(jié)我必須考慮到要增強教學各環(huán)節(jié)的趣味性和節(jié)奏感，面向全體，將任務(wù)型教學貫徹始終，不給愛分心愛搞小動作的學生分散注意力的機會。對于可能在某個環(huán)節(jié)出現(xiàn)不守紀律的現(xiàn)象，比如做游戲的時候只能部分學生活動，其它未參與者應(yīng)該如何做，我都在課前已做好安排，活動前提出具體要求，這樣就能保證學生活而不亂。
雖然剛到__小學時間不久，但很多領(lǐng)導和老師在工作和生活上都給了我很多的幫助和鼓勵。在此，我再一次對你們表示真誠的感謝。在今后的工作中我會更加努力，爭取和你們一道為__小學的輝煌添磚加瓦。
全鎮(zhèn)教學工作總結(jié)匯報篇十三
倡導全員德育，注重精細管理。
本年度，學校德育工作認真貫徹上級有關(guān)文件和會議精神，牢固樹立整體性、主體性、開放性德育觀，不斷完善德育管理、拓展德育途徑、創(chuàng)新德育方法、改進德育評價，繼續(xù)保持了學校德育工作的推進。在學校各部門之間的協(xié)調(diào)和配合下，“全員德育”的觀念進一步深入人心?！暗掠畔⑼▓笾贫取背蔀閷崿F(xiàn)全員德育的重要途徑，并成為學生管理和日常評價的基本制度。在此基礎(chǔ)上進一步完善了“德育學分制”，本年度修訂了與德育學分緊密聯(lián)系的《學生操行評定管理辦法》。“德育學分制”的實施更趨科學性和實效性。
德育內(nèi)容更加豐富，從學生的儀表儀容、行為規(guī)范到思想品質(zhì)、道德情操，都成為學校德育關(guān)注的內(nèi)容，還加強了心理咨詢與輔導在德育中的作用?！胺ㄖ平逃?、交通安全教育”等活動內(nèi)容注重學生的基本公民意識的培養(yǎng)，“感恩教育、國防教育”注重學生道德情操的熏陶。
德育途徑和手段更加多樣。在“準軍事化管理”的平臺上，課堂教學、課外活動、宿舍內(nèi)務(wù)整理、校園體育文化活動、社會公益活動等各個環(huán)節(jié)都成為德育的途徑。同時，學校還把社會的力量引入到學校德育中，與轄區(qū)派出所、交警大隊和駐軍部隊取得聯(lián)系，加強對學生的法制觀念和愛國意識的培養(yǎng)。密切與學生家庭的聯(lián)系，提升家庭教育對學生成長的作用。
德育隊伍素質(zhì)穩(wěn)步提高。以班主任，軍事教員、宿舍管理員，學生干部督導隊伍形成德育隊伍的三股基本力量。根據(jù)《班主任工作條例》對班主任進行日常工作考核。強化軍事教員、宿舍管理員的工作職現(xiàn)，努力調(diào)動其工作積極性以提高服務(wù)水平。學生督導工作制度在發(fā)現(xiàn)隱患、自我監(jiān)督上發(fā)揮了積極的作用。今年7月學校被評為嘉興市市級德育工作先進集體。
(1)學校日常教學規(guī)范有序。
本年度，機電、商貿(mào)、綜合三個專業(yè)部教學管理的主體作用得到了進一步加強，教師教學水平得到進一步提高，教學常規(guī)管理過程的監(jiān)督逐步完善。教務(wù)處全面協(xié)調(diào)、指導全校教學常規(guī)，確保學校教學計劃、學生培養(yǎng)目標的貫徹實施。
(2)以技能教育為抓手，重視學生操作能力的培養(yǎng)。
本年度，學校組織了近500人次的學生進行技能考核，其中取得中級工技能等級證書。今年11月，組織99名學生參加了嘉興市第三屆中等職業(yè)學校技能節(jié)，共榮獲9枚金牌、24枚銀牌、41枚銅牌;電工技能和普通車工項目分別榮獲團體一等獎，鉗工等7個項目分獲團體二等獎，另有現(xiàn)場作文等13個項目獲團體三等獎。
(3)積極開展社會人員的技能培訓與職業(yè)資格鑒定。全年面向社會培訓、鑒定人數(shù)共計567人，另有對校內(nèi)教師生的培訓、鑒定1236人次。今年4月，學校職業(yè)技能鑒定所被評為浙江省優(yōu)秀職業(yè)技能鑒定所。
(4)強化校本教研，提高教師教學能力。
通過組織校內(nèi)聽課、評課活動，鼓勵教師參加各類技能比武等方式，不斷提高教師教學能力。在今年全市青年教師各類技能比武中，我校教師成績不俗。1人獲全市“雙高課”評比一等獎。有2人獲全市說課比賽三等獎。
學校教科研氛圍良好，教師參與教研活動積極性高。6名校級領(lǐng)導全部參與省、市各級各類課題研究。本年度，學校共有4個省、市級課題在研;教師課題研究參與面超過60%。有1項成果獲嘉興市第五屆教育科學優(yōu)秀研究成果三等獎，有1人被評為嘉興市_—_年度教育科研標兵，學校被嘉興市教育研究院、嘉興市教育學會授予“第四輪嘉興市教育科研基地”稱號。教師撰寫論文熱情高，全校教師在市級以上刊物發(fā)表的論文有20多篇;在市“職教論文評比”中，本校共有27篇論文參加評比，獲獎24篇;其中二等獎以上14篇，一等獎4篇。
3、招生就業(yè)工作。
學校穩(wěn)步推進實習生管理工作，使學生的技能水平在生產(chǎn)實習中得到鞏固與提高，為成功走向社會打下堅實基礎(chǔ)。本年度共有318名學生參加實習，學校推薦就業(yè)成功率達98%以上。在學生實習期間，按照嚴格細致的工作規(guī)程對學生進行管理，把安全放在重要位置。學校現(xiàn)有實習生456名，由原班主任負責管理，建立聯(lián)系制度，密切關(guān)注學生實習期間的一切動態(tài)，確保學生圓滿完成實習任務(wù)。
本年度秋季招生突破計劃，計劃招生800人，實際招生1013人，其中與松陽職業(yè)中專合作辦學招生50人，與西塘成校合作辦學招生66人，向外招生開始成功起步。招生的專業(yè)種類與層次多樣，有中技、中專、高級技工班、冠名班、自考班等各種形式。學校與企業(yè)、各高等院校的廣泛合作，不僅為學生就業(yè)拓寬了渠道，同時也提升了學校的辦學層次，吸引了更多的生源。
全鎮(zhèn)教學工作總結(jié)匯報篇十四
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼一個學期的教育教學工作結(jié)束了?；仡欉@一個學期來，我從各個方面都是嚴格要求自己，服從學校教學工作的安排，結(jié)合幼兒實際。使學前班語文教學工作能有計劃；有組織；有步驟地開展。為了能給自己以后的教育教學工作帶來便捷，提供一些可行的重要依據(jù)。特對本期語文教學工作做如下總結(jié)。
作為一個剛?cè)雽W前班的孩子來說，如何讓他們能在40分鐘的課堂內(nèi)認真聽講是非常重要的。因此，培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣是我語文教學工作開始的重點。剛開學時，我采用朗朗上口的兒歌、口令等形式，將幼兒學習習慣的培養(yǎng)融入情趣之中。讓幼兒在情趣中慢慢地培養(yǎng)良好的習慣。從坐姿到站立，從寫字到讀書、拿書，從保持正確的讀、寫姿勢到愛惜學習用品，這些都需要老師不厭其煩的重復(fù)講，重復(fù)說。通過這一個學期的培養(yǎng)，幼兒算是基本都養(yǎng)成了良好的學習習慣。
1、注重漢語拼音知識的教學。漢語拼音既是幼兒學好語文的基礎(chǔ)，又是學好語文的重點。如何讓幼兒把這看似枯燥的知識學得生動有趣，又能很好地掌握。在教學中，我采用幼兒容易理解的兒童語言。如：教小朋友認識單韻母。我是這樣說的：拼音王國的家有三層樓房，單韻母媽媽生有六個孩子，老大叫什么、老二叫什么，他們又是住在哪一層樓房，一一的說明白，讓幼兒在趣味中學會知識。在認記方面，采用用直觀型用形象記憶法和比較記憶法，這樣幼兒記得靈活，不易忘記。幼兒能夠完成學習任務(wù)。通過授課情況的分析，本期授課密度適中，課業(yè)負擔不重。幼兒基本掌握了6個單韻母；23個聲母；10個整體認讀音節(jié)；發(fā)音方法和拼讀音節(jié)的方法。
2、抓好寫字。寫字是學前班語文教學工作的重點，也是難點。能讓每個幼兒寫一手好字是我最大的心愿。所以在教學中，我特別注意對幼兒寫字的要求。首先，自己在課堂板書上按筆順一筆一畫地做一個很好的示范。讓幼兒認讀筆畫名稱，掌握漢字書寫的筆順規(guī)則。還有往往容易忽略的，是孩子們怎樣握筆，怎樣保持寫字姿勢，可恰恰又正是這影響幼兒寫字質(zhì)量的提高。甚至影響到用眼衛(wèi)生和骨胳發(fā)育。因此，在抓好幼兒寫好字的同時，我更注重幼兒有良好的寫字姿勢。
3、抓讀書。如何讓幼兒從“閱讀”變?yōu)椤皭傋x”是關(guān)鍵。幼兒的模仿性較強。在教讀之前，我特別注意課文的字音、語速、語調(diào)、語感，盡量讀出自己的感受來為幼兒作為示范，調(diào)動幼兒讀書的積極性。
總之，通過這一個學期的教與學，我看到了成果。體驗到了成功的快樂，孩子們也都能積極參與到語文學習中來。并且對學習語文還產(chǎn)生了濃厚的興趣。不過在取得成績的同時，也出現(xiàn)了教學上的不足。一部分幼兒由于年齡上的差異，以及家庭教育的空缺。孩子在學習上就有點困難了。當然，今后，我會在教學中不斷地改進，使自己成為一個稱職的語文老師。
全鎮(zhèn)教學工作總結(jié)匯報篇十五
在x學年上學期，高一年級認真學習實踐科學發(fā)展觀，嚴格遵循教育發(fā)展規(guī)律，創(chuàng)造性地開展工作，大力開展校本教研，積極推進課程改革，加強教學常規(guī)管理，推進“高效課堂”活動，促進課堂效率的進一步提高，確保我校教育教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高。下面主要從三個方面對上學期的工作進行總結(jié)：
一、上學期高一模塊考試成績分析。
本次模塊考試成績與北區(qū)相比高一整體完成情況較差，下學期我們要采取有力措施，爭取迎頭趕上。就是在南區(qū)高一24個班的成績也存在較大差距。
1、從南區(qū)與北區(qū)完成指標數(shù)的情況來看，不論是從重點指標還是普通指標的完成北區(qū)都要好，并且存在較大差距，需要采取強力措施迎頭趕上。從南北區(qū)各科平均分相比，語文與北區(qū)差2.5分，數(shù)學比北區(qū)高1.08分，英語比北區(qū)差0.3分，物理比北區(qū)高1.74分，化學比北區(qū)差6.36分，生物比北區(qū)差0.19分，政治比北區(qū)差0.3分，歷史比北區(qū)差0.08分，地理比北區(qū)差1.3分，基本能力比北區(qū)差2.85分，由以上比較可以看出，大多數(shù)科目北區(qū)高于南區(qū)，只有數(shù)學、物理高于北區(qū)，并且有些科目差距較大。
成指標數(shù)的班少，確實應(yīng)該引起我們的足夠重視，在下一步的工作中采取強有力的措施，扭轉(zhuǎn)這種不利局面。
8.8分;基本能力最高分與最低分相差2.1分。
4、從各科單線率、雙線率來看，各位老師對各班完成指標數(shù)的貢獻率差距較大，并且名次較差的班級相對集中在一些老師身上，對這些班級沒能很好的完成指標數(shù)影響很大。
二、上學期高一年級所做的主要工作。
在c學年上學期，我校區(qū)緊緊圍繞教學和管理兩項工作，緊緊抓住教學工作和班主任工作兩個工作核心，各項教學活動都穩(wěn)步推進，開展的有條不紊;加強對教學的調(diào)控和指導，狠抓學案的編寫質(zhì)量和使用情況，落實“高效課堂”;加強對學生的管理，并且時時不放松對學生的思想教育和學習動員。在學校的正確領(lǐng)導下，在級部級部主任及老師們的共同努力下，各個方面的工作都取得了較大進步?；仡欉@一個學期的工作，我們主要抓了以下幾方面：
1、管理方面。
(1)、舉行“管理衛(wèi)生活動月”活動。這一級高一學生是一個生源低谷，絕大多數(shù)學生學習基礎(chǔ)較差，學習主動性、積極性夠，自制力較差，沒有良好的行為習慣和學習習慣，針對這一現(xiàn)實情況，我校區(qū)把開學后的第一個月就確定為“管理衛(wèi)生活動月”，由班主任親自帶領(lǐng)學生學習學校的各項規(guī)章制度，制訂了學生在校行為“十不準”，裝裱后張貼在班內(nèi)，加大對學生的對學生的宣傳力度，規(guī)范學生行為。政教處不定期、不定時地對各班情況進行檢查督促，發(fā)現(xiàn)有違規(guī)違紀的同學嚴肅處理。
(2)、加強班風建設(shè)。好班風是好學風的保障，好學風是好成績的保障。開學第一周就進行了軍訓，以規(guī)范學生的行為，增強吃苦耐勞的能力;在10、11月兩個月內(nèi)我校區(qū)連續(xù)舉行了“隊列比賽”、“十月詩會”、“秋季運動會”等活動，較大程度地增強了學生的集體榮譽感和團結(jié)互助共同進步的能力，建立起了良好班風。
(3)、加強學風建設(shè)。好的學風在學習過程中至關(guān)重要，我們校區(qū)通過班主任緊緊抓住學風建設(shè)不放松，使每個班級都建成團結(jié)、競爭、互助的良好學風。
(4)、堅持每周一的升國旗儀式，對學生進行愛國主義教育，同時各個級部也借助這一機會對學生進行學習習慣和生活習慣的教育，效果良好。還狠抓了兩操和兩休的管理，為學生的學習提供了良好環(huán)境。
2、教學方面。
(1)、全面貫徹落實學校教學工作計劃，強化集體備課、各類研。
討課、講評課，發(fā)揮群體智慧。始終堅持了向教學要質(zhì)量，向課堂要質(zhì)量的方向。
(2)、加強教師的常規(guī)管理，做到教案一日一查，聽課匯報、登記制度，作業(yè)雙周檢查制度，并同時在各級部黑板上進行教案、聽課、考勤周公示和作業(yè)檢查雙周公示制度。夯實了常規(guī)。
(3)、在第15、16、17周，分別進行了高效課堂的達標課、示范課、講課比賽，使高效課堂在老師們的教學活動中深入人心，大力推進，效果良好。
(4)、緊緊抓好邊緣生工作，通過班主任在學生中開展“六比兩看”活動，印制“勤奮榜”以提高學生學習的計劃性、積極性和做題的規(guī)范性。并進行弱科補救和學困生幫扶制度，將各班的邊緣生進行了承包，責成相應(yīng)教師進行不定期的談話，對待邊緣生要“三補四優(yōu)先”，并收繳教師邊緣生談話記錄材料，來督促老師們做好邊緣生工作。
三、下學期的工作思路和措施。
針對高一年級在模塊考試中成績不夠理想，與北區(qū)相比差距較大的現(xiàn)實情況，我們決定在下一學期的教育教學工作中緊緊抓住教學和管理兩條主線，拓展工作思路，增加管理強度，把高一年級的教育教學工作提上一個新臺階。
進一步提高成績的前提，嚴格管理，嚴謹治學，不論是對學生還是老師在管理上都要嚴格，要讓他們體會到“嚴格就是愛護，嚴謹就是高效”，只有有了鐵的紀律，才會有善于打勝仗的部隊;“細”是進一步提高成績的手段，細化教學工作中備、教、批、輔、考的各個環(huán)節(jié)，只有把這些環(huán)節(jié)都做充實了，做到位了，才會有學生成績的進一步提高;“實”是提高教學成績的靈魂，只有把各項工作都真正落到了實處，才有教師教學成績、學生學習成績提高;“恒”是提高成績的關(guān)鍵，只有把“嚴、細、實”三個方面持之以恒的堅持下來，形成一種長效機制，才有教學成績的全面提高。在下學期的教學工作中我們要認真領(lǐng)會這四個字的精神實質(zhì)，再度唱響“嚴、細、實、恒”口號，將這種作風落實到工作中，持之以恒，狠抓落實，實現(xiàn)教學質(zhì)量的較大提高。
(2)、繼續(xù)推進“高效課堂活動”，提高課堂教學的有效性和實效性。高效課堂是一種觀念新穎，方法靈活，實效性強的教學模式，在新學期中我們要認真學習各類文件，全力推進，要推到所有的科目，推到所有的教師，推到所有的課型，讓全體老師行動起來，級部領(lǐng)導親自靠上抓，形成制度，讓高效課堂這一教學模式成為下學期我們提高成績的法寶。
次化，作業(yè)布置層次化，考試考核層次化，使各個層次的學生都能得到有效提高。
(4)、對在本次模塊考試中與北區(qū)相比差距較大的科目，在教學內(nèi)容、教學方式和教學時間上作出相應(yīng)調(diào)整，加強教師工作的細化程度，增加學生的訓練強度。爭取扭轉(zhuǎn)這些學科的落后局面。
2、管理工作方面。
(1)、針對高一年級趕上生源低谷，學生差別大，兩級分化嚴重，很多學生基礎(chǔ)差，起點低，學習習慣不好，紀律性差的現(xiàn)狀，我們高一年級決定在上學期教育落實的基礎(chǔ)上，繼續(xù)強化學習教育、紀律教育，繼續(xù)嚴格執(zhí)行“十不準”，依據(jù)日常行為規(guī)范要求，嚴格管理，大膽管理，創(chuàng)新管理，繼續(xù)鞏固已經(jīng)培養(yǎng)起來的良好的學風和校風。下學期第一個月，我們首先確定為“管理活動月”，再一次掀起向管理要成績，向管理要質(zhì)量的活動高潮。并且在以后幾個月中，政教處將不定期抽查、督促，持續(xù)不斷地嚴格執(zhí)行“十不準”等各項規(guī)章制度。
(2)、在班級管理方面，首先要求各個班級鞏固上學期的管理成果，繼續(xù)狠抓班風和學風建設(shè)。樹立起班風看兩操，學風看自習的理念，狠狠抓住常規(guī)管理不放松，讓學生在管理中形成良好的生活習慣和學習習慣。對于在模塊考試中考得較差的班級重點盯防，級部領(lǐng)導走進到班主任當中，走入到班級當中細致了解學生，找準病癥，采取有效措施，扭轉(zhuǎn)這些班級的不利局面。
對老師值班嚴格管理，并確實加強周六、周日的干部、班主任值班。
(4)、抓好“促尖、保優(yōu)、推邊”的管理工作。抓好尖子生培養(yǎng)工作，結(jié)合上學期兩次大考的成績和學生智力狀況、個性品質(zhì)等因素，確定尖子生目標，定計劃，定時間，定地點，強化習題訓練和心理輔導，加大培養(yǎng)力度，保證培養(yǎng)效果。抓好邊緣生推進工作。承包教師要全面負責目標學生的管理，要多談心，細指導，既要熱情鼓勵，更要嚴格要求，用熱心、細心、耐心的工作。促進學生的進步。
以上是東區(qū)高一模塊考試成績分析、上學期的主要工作及下一學期的工作思路和措施。在下學期的工作中我仍將一如既往的抓好各項工作，并創(chuàng)造性的工作，早做計劃，工作中狠抓落實，保證實效，提高效率。在工作中始終保持工作激情，認真執(zhí)行學校領(lǐng)導的工作思路和各項措施，為一線老師們服好務(wù)，狠抓落實和督促。爭取在下學期的各項工作都能取得理想的成績。
全鎮(zhèn)教學工作總結(jié)匯報篇十六
祁家集鎮(zhèn)鎮(zhèn)長馬曉波（2011年2月16日）。
同志們：
正值全鎮(zhèn)上下以春耕生產(chǎn)為重點的各項工作全面開展的關(guān)鍵時刻，今天，鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府決定召開全鎮(zhèn)工作會議，主要任務(wù)是回顧2010年的工作，安排部署2011年度各項工作任務(wù)，目的是進一步統(tǒng)一思想，明確責任，強化措施，狠抓落實，確保今年的各項工作在去年的基礎(chǔ)上再上新臺階，推動全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。下面，我根據(jù)鎮(zhèn)黨委會議的安排，簡要總結(jié)2010年度的工作，安排部署今年的工作：
1目前，全鎮(zhèn)呈現(xiàn)出經(jīng)濟發(fā)展、社會穩(wěn)定、宗教和順各項事業(yè)蓬勃發(fā)展的良好態(tài)勢，這些成績的取得是縣上四大家各位領(lǐng)導關(guān)心、支持堅強領(lǐng)導的結(jié)果，也是全體鎮(zhèn)村干部真抓實干、求真務(wù)實的結(jié)果。
一、圍繞增加農(nóng)民收入，大力發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟。
鎮(zhèn)黨委緊緊圍繞縣委提出的“圍繞一個總體目標，全力辦好三件大事，著力培育四大支柱產(chǎn)業(yè)，認真實施四大民生工程，努力實現(xiàn)廣河經(jīng)濟社會各項事業(yè)發(fā)展新的突破”的總體思路，進一步找準了推動我鎮(zhèn)科學發(fā)展的切入點和落腳點，全面加強各項工作的領(lǐng)導，確保各項中心工作落到實處，有力促進全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會健康、協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。
一是積極調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),大力發(fā)展特色農(nóng)業(yè)。全鎮(zhèn)上下緊緊抓住“農(nóng)業(yè)增產(chǎn)，農(nóng)民增收，農(nóng)村穩(wěn)定”這個工作主題，在穩(wěn)定地膜玉米、洋芋等主導產(chǎn)業(yè)外，優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，力爭提高單位畝產(chǎn)量。去年，確定了李家灣村和果園山村兩個萬畝雙壟溝播玉米示范點，全鎮(zhèn)共完成雙壟溝播玉米3.07萬畝，經(jīng)濟效益十分顯著，據(jù)測算，畝均增產(chǎn)221公斤，僅此一項，全鎮(zhèn)增產(chǎn)玉米664萬公斤,成為山區(qū)群眾提高糧食產(chǎn)量，增加收入的良好途徑。
二是全面扎實開展春季造林和林改工作。全鎮(zhèn)完成造林2200畝，成活率均在90%以上；補植補造歷年退耕還林2000畝，按時兌現(xiàn)退耕還林補助款1190959元，確保了荒山造林及退耕還林成果。認真搞好集體林權(quán)制度改革，按照“明晰產(chǎn)權(quán)，承包到戶”的原則，已完成8750畝的林改工作任務(wù)。
三是大力發(fā)展草食畜牧業(yè)。緊抓縣上加快發(fā)展草食畜牧業(yè)的有利時機和省上支持培育牛羊養(yǎng)殖大縣的機遇，堅持“種養(yǎng)”結(jié)合，充分利用豐富的玉米秸稈，把規(guī)模養(yǎng)殖與千家萬戶養(yǎng)殖結(jié)合2起來。全鎮(zhèn)現(xiàn)牛存欄9185頭，羊存欄21176只。
建立打包點兩個。在蘭郎路沿線的孫家村和三蒿路沿線的謝家村各修建1處標準相同的玉米揉絲加工點，消化了我鎮(zhèn)11個川區(qū)村和5個山區(qū)村的玉米秸稈共計5.3萬噸，有力推動了加工點輻射村畜牧業(yè)的發(fā)展,不僅促進農(nóng)民增收，解決了玉米秸稈未能充分利用造成浪費的問題。
積極銜接發(fā)放貸款。積極銜接金融部門，發(fā)放畜牧養(yǎng)殖貸款2100萬元，其中為規(guī)模養(yǎng)殖戶發(fā)放貸款272萬元。特別是蔡王家聯(lián)戶養(yǎng)殖點貸款困難實際，鎮(zhèn)上主要領(lǐng)導多次和縣信用聯(lián)社匯報銜接，積極爭取，最后發(fā)放貸款61萬元，極大的緩解了養(yǎng)殖戶的燃眉之急。
大力扶持規(guī)模養(yǎng)殖。積極擴大犇犇養(yǎng)殖場養(yǎng)殖規(guī)模，投資約39萬元，修建了建筑總面積1100平方米的雙排座標準化暖棚牛舍1棟，存貯量350噸青貯氨化窖3座，配套大型鍘草機兩臺，在現(xiàn)有規(guī)模的基礎(chǔ)上增加存欄牛200頭，使存欄牛達到400頭左右；總投資156萬元，占地11畝，興建了祁家集鎮(zhèn)蔡王家村牛羊養(yǎng)殖場，修建有單排座標準化暖棚牛舍2棟，單排座標準化暖棚羊舍3棟，建筑面積達到3000平方米；在田家村總投資142萬元興建了趙家溝養(yǎng)殖小區(qū)，占地10畝，修建單排座標準化暖棚牛舍2棟，單排座標準化暖棚羊舍4棟，建筑面積達到2500平方米。在高家村投資93萬元，修建了伊光種羊場，并成立了養(yǎng)羊合作社，現(xiàn)存欄羊500只。在朱家坪村投資127萬元修建了聯(lián)戶養(yǎng)殖小區(qū)，修建青貯氨化窖5000立方。全鎮(zhèn)發(fā)展規(guī)模養(yǎng)殖場5個，養(yǎng)殖戶5300戶，實現(xiàn)了“養(yǎng)多”目標。
大力推廣青貯氨化技術(shù)。建成了田家、蔡王家、高家等5處。
3大型青貯氨化池21000立方米。建成了謝家等村小型青貯氨化池計5100立方米。共青貯飼料26200方，有效的解決了飼料問題。
二、加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，著力改善農(nóng)村基礎(chǔ)條件。一是垃圾處理場建設(shè)方面。積極配合縣建設(shè)局完成總投資1450萬元的縣城垃圾處理場建設(shè)工作任務(wù)。目前該工程已投入使用。
二是硬化道路方面。今年以來，我鎮(zhèn)把道路硬化工作為解決群眾行路難問題的根本措施，廣泛發(fā)動干部群眾，大力開展村社道路硬化改造，投資630萬元，完成了寺后子、朱家坪、蔡王家、田家等村社道路硬化11條31.5公里。投資88萬元，修建了謝家、朱家坪、白崖三處涵洞。
三是農(nóng)田水利方面。利用縣上實施“四大工程”的有利時機，積極跑項目、爭項目。投資256萬元修建了蔡王家、田家進水口和朱家坪村進水渠，投資113萬元修建了田家提灌，維修了黃趙家村提灌，及時解決了農(nóng)田灌溉問題。
三、
全面落實各項惠民政策，狠抓民生保障和社會事業(yè)發(fā)展認真開展惠民政策自查自糾和整改落實。在自查中發(fā)現(xiàn)，農(nóng)村低保170戶、475人，城市低保43戶、70人不符合條件，決定核銷；4戶“少生快富”項目戶不符合條件，決定退出。全鎮(zhèn)2010年糧食補貼面積22222.94畝，糧食補貼173338.93元，農(nóng)資綜合補貼900033.98元。截止2010年12月底全鎮(zhèn)“汽摩補助”補貼項目落實群眾93戶，發(fā)放資金223541.7元。發(fā)放退耕還林生活補助2514戶，資金1190959元。完善退耕還林政策補助2514戶，資金183554元。全鎮(zhèn)城市低保676008元，農(nóng)村低保2106396元，五保金382400，優(yōu)撫金149043元全部發(fā)放到群眾手中。
進一步提升農(nóng)村合作醫(yī)療覆蓋面，全鎮(zhèn)共有29618人參加了。
4合作醫(yī)療保險，參保率達98.3%，全面完成了農(nóng)村合作醫(yī)療參保工作，切實解決了廣大群眾看病難的問題。
全面落實危房改造項目，農(nóng)村危房改造386戶，特困戶34戶。
優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)。投資1300萬元的縣六中。
教學。
樓已投入使用，投資135萬元的祁家集中心小學宿舍樓也投入使用。狠抓教育“兩基”成果鞏固提高工作，把提高入學率和鞏固率作為“兩基”鞏固提高的重中之重，著實狠抓了控輟勸返活動。實行鄉(xiāng)村干部包村包社包戶包學生的“四包”責任制開展勸返工作，適齡兒童和少年入學率分別達到98.5%和98%。
不斷提高人口和計劃生育工作水平。完成“少生快富”123戶，獎勵扶助完成7人，特別扶助1人，落實資金37.8萬元。嚴格控制出生嬰兒性別比。加強了流動人口管理。針對我鎮(zhèn)外出務(wù)工人員較多，流動人口違育嚴重的現(xiàn)象。外出務(wù)工人員進行了詳實的登記造冊，并對其進行了嚴密的跟蹤服務(wù)，同時嚴把環(huán)孕檢關(guān)，做到每次環(huán)孕檢均100%到位檢查或寄證，從而有效地預(yù)防了計劃外生育。計劃生育率達97.3%，出生率為16.6‰，自增率為10.9‰。
狠抓勞動力培訓和轉(zhuǎn)移就業(yè)工程。緊緊依托我鎮(zhèn)順鑫駕校大力培訓駕駛?cè)藛T，采取走出去，請進來相結(jié)合的辦法，共計培訓農(nóng)民工2.1萬人。向福建、江蘇等地輸送轉(zhuǎn)移大中專畢業(yè)生103人，其他人員1300人。全鎮(zhèn)勞務(wù)輸入打2100萬元。
5訂禁止非法涉毒涉槍責任書，承諾書5128份，散發(fā)涉及禁毒涉槍的各種宣傳資料63372份，登記外出務(wù)工人員739人，出獄出所人員144人，歷年打擊人員264人，去年打擊32人，今年打擊25人，異地居住人員104人，2005年以來新發(fā)現(xiàn)吸毒人員60人，暫住人口48人，采集人像9701張。順利通過省、州禁毒整治驗收。
二是狠抓矛盾糾紛排查調(diào)處工作。截止目前，全鎮(zhèn)共發(fā)生各類矛盾糾紛147起，調(diào)處144起，調(diào)處率達98%。各級人民調(diào)委會調(diào)解各類糾紛95起，法律服務(wù)所調(diào)解糾紛16起。特別是調(diào)處了康臨高速公路牽扯的矛盾糾紛近100起，縣城垃圾處理場矛盾糾紛13起，保證了重點項目順利進行。同時，在臨夏南關(guān)大寺和東鄉(xiāng)西寺發(fā)生矛盾糾紛時，我鎮(zhèn)全體宗教界團結(jié)一致，沒有發(fā)生任何串聯(lián)、聲援等現(xiàn)象，切實維護了我鎮(zhèn)形象。在此基礎(chǔ)上，我們狠抓了宗教領(lǐng)域的矛盾糾紛，對徐牟家胡門拱北墳地、四家哲派道堂寺發(fā)現(xiàn)的問題早處理、早解決，把矛盾糾紛解決在了萌芽狀態(tài)，切實維護了一方穩(wěn)定，迎得了廣大群眾的好評。
三是狠抓民族宗教工作。抓好以民族宗教事務(wù)管理為主的民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動，加強對宗教工作的管理，共舉辦宗教培訓班5起，參加人數(shù)達2000多人。并先后開展了兩次大型慰問活動，充分發(fā)揮了宗教界在在捐資助教、中南部人飲捐款、禁毒、動員適齡兒童入學等各項工作中的良好作用。
61950米，9100余方，加固堤坊160米。特別是陳家灣東旦水庫排洪，由于其下游居住高家、景家村近6000多名群眾，一旦出現(xiàn)險情將嚴重威脅下游群眾生命財產(chǎn)安全，在縣委、縣政府主要領(lǐng)導的親自安排部署下，動用大型機械，連續(xù)不停的工作72小時，最終打開排洪口，順利泄洪，消除了隱患。
去年8月8日，我鎮(zhèn)12個村受到暴風雨災(zāi)害，受災(zāi)面積近1萬畝。鎮(zhèn)上積極組織生產(chǎn)自救，爭取救災(zāi)款37萬元，并購臵化肥等發(fā)放到受災(zāi)群眾手中。
五是黨管武裝工作。鎮(zhèn)上關(guān)心軍烈屬生產(chǎn)生活，積極開展雙擁共建活動，對軍烈屬、老紅軍優(yōu)先慰問，在發(fā)放救濟糧款，生活補貼時給予優(yōu)先考慮，充分體現(xiàn)了黨的關(guān)懷。去年征兵工作中，已有2名適齡青年應(yīng)征入伍。
同時，圓滿完成第六次人口普查工作和蘭郎線環(huán)境整治工作。
五、著眼提高科學發(fā)展的能力和水平，全面加強黨的建設(shè)。
7后查找到在思想作風、工作作風、領(lǐng)導作風、生活作風、組織紀律作風和廉潔自律等六個方面存在的7個突出問題，針對查擺出來的基層和群眾反映強烈的突出問題，鎮(zhèn)黨委痛下決心，認真整改，敢于動真碰硬，重拳出擊，使作風方面存在的突出問題得到有效解決。
二是狠抓組織建設(shè)。積極穩(wěn)妥推進村“兩委”換屆選舉工作，這次換屆要求嚴，政策性強，群眾關(guān)注度高。為此，我們按照“一村一策”的方法，集中精力，分步實施。以“能不能及時化解矛盾糾紛，能不能公平落實惠民政策，能不能帶領(lǐng)群眾脫貧致富”為準則，已于去年12月中旬圓滿完成16個村黨支部、村委會換屆任務(wù)。選舉村支書16人，其中鎮(zhèn)干部兼職6人，連任12人，新當選4人，選舉支部委員76人。選舉村委會主任16人，其中連任10人，新當選6人，選舉委員77人。通過換屆選舉進一步凝聚了人心，理清了各村發(fā)展思路，同時也把一些想干事、會干事、能干事的優(yōu)秀青年選拔到了村級班子中。
三是加強基層黨建工作。2010年全鎮(zhèn)共發(fā)展黨員23名，培養(yǎng)入黨積極分子43名。共培養(yǎng)村后備干部48人，平均年齡為38.5歲；組織村干部參加了全縣村干部培訓班，5名村黨支部書記參加了外出考察學習活動，為村干部辦理了養(yǎng)老保險，及時發(fā)放了123名離退職村干部的生活補貼。完成投資15.09萬元8間144平方米磚混結(jié)構(gòu)二層樓的孫家村委會辦公場所建設(shè)，投資5.2萬元維修了謝家和蔡王家村委會辦公場所，黃趙家村辦公場所也與11月上旬動工。為村級活動場所購臵了火爐、檔案盒等辦公設(shè)施，做到“門常開、人常在、事常辦”
四是加強制度建設(shè)和廉政建設(shè)。堅持黨要管黨、從嚴治黨的方針，把黨風廉政建設(shè)擺在重要位臵，認真學習了中央、省、州、8縣文件精神，注重發(fā)揮領(lǐng)導干部在黨風廉政建設(shè)中的表率作用，堅持民主集中制原則，按制度辦事，保證領(lǐng)導干部廉潔從政。加強班子內(nèi)部團結(jié)，互相溝通，堅持大事講原則，小事講風格，班子成員分工不分家，即有職有權(quán)，也有相應(yīng)的職責，形成了風正、氣順、人和、勁足的良好局面。
同志們，回顧一年來的工作，成績喜人。我們所取得的每一點成績，主要歸功于縣委、縣政府的堅強領(lǐng)導，歸功于縣級包鎮(zhèn)領(lǐng)導的大力支持和相關(guān)部門的幫助指導，歸功于鎮(zhèn)村干部的精誠團結(jié)、共同努力，借此機會，我謹代表鎮(zhèn)黨委表示衷心的感謝。但是，我們也清醒認識到，困難和問題依然存在，一是貧困面大，經(jīng)濟發(fā)展還不平衡；二是群眾文化素質(zhì)低、觀念陳舊，思想落后；三是民窮，有效投入不足，群眾生產(chǎn)生活條件差；四是村級組織建設(shè)還存在薄弱環(huán)節(jié)。我們在今后的工作中認真研究解決。
2011年全鎮(zhèn)上下要緊緊圍繞州委和縣委的總體發(fā)展思路，以“創(chuàng)先爭優(yōu)”和“破解難題”年活動為契機，貫徹落實縣委十三屆七次全委會擴大會議精神和縣上兩會精神，開拓進取，團結(jié)奮進，苦干實干，扎扎實實做好今年的工作。
一是進一步推進人口和計劃生育工作，努力提高人口素質(zhì)。一是要堅持經(jīng)常性工作機制，狠抓基礎(chǔ)性工作和當年節(jié)育措施的落實，確保計劃生育工作再上新臺階；二是進一步加大“少生快富”、“獎勵扶助”政策的宣傳力度，刷新黑板報、國策碑等，再一次對所有農(nóng)戶開展面對面的宣傳教育，達到群眾真心擁護、對象自覺辦理的局面。
二是繼續(xù)加大教育“兩基”工作力度。鎮(zhèn)黨委、政府將“兩。
9基”鞏固提高工作擺上了重要的議事日程，組織動員全鎮(zhèn)各級組織和干部群眾，在深化認識中高度統(tǒng)一思想，在廣泛發(fā)動中集合全鎮(zhèn)之力，在把握重點中突破“兩基”鞏固提高工作難點，在逐步完善中不斷鞏固提高，在靠實責任中強化組織領(lǐng)導，狠抓“兩基”鞏固提高工作，確?！皟苫鄙钊胪七M并取得明顯成效，爭取順利通過“國檢”驗收。
三是進一步推進產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和做大做強剩余勞動力輸轉(zhuǎn)工作。我鎮(zhèn)是典型的人多地少的農(nóng)業(yè)人口大鎮(zhèn)，商業(yè)經(jīng)濟薄弱，工業(yè)基礎(chǔ)落后，因而調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，提高單位畝產(chǎn)量和輸轉(zhuǎn)剩余勞動力是增加人民收入，實現(xiàn)強鎮(zhèn)富民的有效舉措，為此，做好三點工作：一是要扎實推進產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整步伐，在近幾年推廣種植旱作農(nóng)業(yè)成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，2011在山區(qū)村推廣和擴大全膜雙壟溝播玉米種植，同時加大農(nóng)作物由單一種植向復(fù)種、套種的推廣力度。二是加強農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，更改黃趙家村黃家坪電灌，鋪設(shè)田家村田家坪和寺后子村張王家水渠“u”型槽，為發(fā)展高效農(nóng)業(yè)奠定堅實的基礎(chǔ)。三是要清醒的面對人多地少矛盾相對突出的現(xiàn)實，全力以赴做好剩余勞動力輸轉(zhuǎn)工作。
四是大力發(fā)展草食畜牧業(yè)。圍繞“種足、養(yǎng)多、增收”的目標，把秸桿綜合利用作為草食畜牧業(yè)發(fā)展的重中之重來抓，真正掀起發(fā)展草食畜牧業(yè)的高潮，在原有犇犇等幾個養(yǎng)殖小區(qū)的基礎(chǔ)上，進一步擴大養(yǎng)殖規(guī)模，新辦3-5個養(yǎng)殖小區(qū)，切實增加群眾收入。
10五是全力配合中南部人飲工程和實施北部人飲工程。徹底解決我鎮(zhèn)南北兩山近1.5萬人的人畜飲水問題。
六是認真抓好北山綠化工程。北山綠化工程涉及我鎮(zhèn)6個行政村近8千畝，2011年將在蔡王家和朱家坪兩村各修建一處北山綠化工程上水提灌，為提高成活率提供堅強保障。整個綠化工程將采取政府投資、承包栽植、清真寺管護、群眾參與的模式，結(jié)合集體林權(quán)制度改革，爭取栽一片、成一片、綠一片，切實改變北山生態(tài)環(huán)境。
七是狠抓道路建設(shè)。在實現(xiàn)何家灣和果園山兩村通油路的基礎(chǔ)上，爭取實施謝家、朱家坪、黃趙家、徐牟家等村的整村村社道路硬化，硬化祁水路高家至李家灣段，力爭今年通村道路通油率達到100%，村社道路硬化率達到70%以上，切實解決群眾行路難的問題。
八是認真落實各項惠民政策。堅持普惠制理念，不折不扣地落實好城鄉(xiāng)低保、危舊房改造、五保戶供養(yǎng)、孤兒救濟、農(nóng)村沼氣、退耕還林、糧食直補等各項惠民政策，關(guān)注弱勢群體生產(chǎn)生活。
九是加強社會管理和干部隊伍建設(shè)。深入開展矛盾糾紛排查和社會治安綜合治理工作，按照抓早、抓小、抓苗頭的原則和敢于直面、主動化解的要求，全力抓好各種矛盾糾紛的調(diào)處工作。在全面完成2010年祁家集鎮(zhèn)禁毒涉槍集中重點整治工作的基礎(chǔ)上，進一步鞏固和深化整治成果，確保做到機構(gòu)不撤，人員不散，11力度不減，嚴防毒情、槍患問題出現(xiàn)反彈，并逐步建立整治工作長效機制，推動禁毒禁槍工作向縱深開展，維護社會和諧穩(wěn)定。同時，今年要把規(guī)范各項工作程序作為全鎮(zhèn)轉(zhuǎn)變作風的總抓手，狠抓鎮(zhèn)、村、社干部隊伍建設(shè)和黨員隊伍建設(shè)。按照縣委提出的“抓班子、帶隊伍、樹正氣”的要求，進一步轉(zhuǎn)變工作作風，規(guī)范工作程序，樹立良好形象，切實創(chuàng)造風正氣順、人和勁足的良好氛圍，為全鎮(zhèn)經(jīng)濟跨躍式發(fā)展提供堅強的組織保證。
謝謝大家！
全鎮(zhèn)教學工作總結(jié)匯報篇十七
風涼了，秋天的腳步到了，在人們辛勤的勞作里收獲豐碩的果實和歡欣之際，新的學年也在這收獲的時節(jié)里也姍然而至。新學期里，展望未來，任重而道遠，實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)我們國家的高科技人才，提升創(chuàng)新能力和實踐能力，是我們每一個教育工作者的重要任務(wù)。總結(jié)上個學期的工作，的確是有一定的進步，但是在工作中依然存在很多不足之處。為把自己工作做的更好，將上學期的教學工作情況作如下總結(jié)：
一、政治思想方面：
堅持馬列主義的理論，毛澤東思想和鄧小平理論，學習江擇民主席的重要講話，全面貫徹黨的教育方針，自覺遵守《教師法》、《教師職業(yè)道德》等法律、法規(guī)，熱愛教育、熱愛學校，教書育人盡職盡責，為人師表，自覺遵守紀律的帶頭人。嚴己律己，謙虛、謹慎、實事求是。政治學習、業(yè)務(wù)學習做到有筆記、有體會、有計劃，樹立以教為樂、教書育人的思想。
二、教育教學方面：
認真學習教育學，理論學，使自己懂得教育理論規(guī)律，掌握少年兒童的心理特征，全面貫徹黨的教育方針，做到既教書育人，把教育好下一代作為自己的光榮職責，埋頭苦干，任勞任怨，傾注全部的心血，澆灌祖國的蓓蕾。關(guān)心學生、愛護學生的成長，對學生進行思想教育，培養(yǎng)他們良好的學習習慣和學習興趣，指導學生改進學習方法，提高學習效率。按照國家教委新大綱的要求，根據(jù)教材的編排進行教學。培養(yǎng)學生的分析能力，提高閱讀和寫作能力。經(jīng)常的生活在他們中間，把觀察作為了解學生內(nèi)心世界的向?qū)?，從一件小事中探索他們心靈深處的奧秘，真正做到了從思想上愛護他們，從生活上關(guān)心他們，從情感上去感染他們，進而激發(fā)他們的情感，有力的推動了教學工作，使本學期的教學成績有了很大的進步，取得可喜的成績。
三、學校能力方面：
學校的每一位教師都是為了工作的需要使我們匯集在一起，這幾位教師中有老教師，也有精力充沛的新教師，自己雖然來自中學，但在教學工作中勇挑重擔，處處想著別人，虛心向他們學習，任勞任怨，同時把自己多年來的學習、教學經(jīng)驗和其他老師交流，取別人之長，補自己之短，共同學習，共同進步。
四、教學中的不足之處：
自己雖然在教學上取得一定的成績，但在教育教學工作中依然存在了許多失誤和不足，比如：
1、教學中的錯位現(xiàn)象：忽略了學生的主體地位和主導地位相結(jié)合體，導致教學中學生的掌握情況和自己認識到的情況相差太多，使自己在教學中處于被動狀態(tài)。
2、問題深化現(xiàn)象：由于個人的經(jīng)驗主義使簡單的問題復(fù)雜化，使學生不能很快的得到簡潔的知識信息，使學生在知識的掌握上走彎路。
3、知識速成現(xiàn)象：在教學工作中因為急于求成而使知識跨度較大，而學生由于其年齡特點而無法認知知識點，而導致教學活動失敗現(xiàn)象，而這些是在教學過程中最要不得的缺點和錯誤，也是今后教育教學工作中努力改進的目標和方向。
國有國法，校有校規(guī)。學校的一切規(guī)章制度既是教育工作的準繩，又是教師考核是一面鏡子，尤其是考評細則更能衡量每個教師的工作成就如何。
因此，在今后的教學工作中，處處按照教師評估細則，嚴格要求自己，做到每天準時到校，上課保質(zhì)、保量向課堂40分鐘要質(zhì)量，要求學生做到的自己首先做到。從不因私事給學生誤課。每天放學走在學生的后面。保證學生在校期間不出意外事故，做到真正為孩子們護航，保護學生的安全。
本學期，我校教學工作緊緊圍繞陳校長提出的“落實鋪路，創(chuàng)新發(fā)展”的工作思路，以“推行實效化管理”為主線，堅持以人為本的基本理念，注重學校制度建設(shè)，不斷深化管理，努力實現(xiàn)學校有序、穩(wěn)定、良性發(fā)展，全面提高教育教學質(zhì)量。
一、育人先育師，教育德為先。
首先抓好教師隊伍建設(shè)，有什么樣的教師就有什么樣的學生，教師是學生行為的榜樣，要想教育好學生首先要求教師要為人師表，因此育人必須先育師，我們制定和修訂了各項管理制度，做到工作有章可循。提出政治學習、業(yè)務(wù)學習、師德教育的計劃要求;堅持貫徹落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，依據(jù)《昌邑市實驗中學、外國語學校教職工績效工資考核辦法》嚴格實行量化考核，建有完整的教師業(yè)務(wù)考核檔案。開學以來，我校在師德建設(shè)方面主要做了如下幾方面的工作。1、組織教師有計劃地進行政治理論學習，有筆記;有。
心得體會。
自查報告。2開展師德師風問卷調(diào)查，課堂滿意度調(diào)查和家長滿意度調(diào)查。接受家長學生和社會監(jiān)督。學校師德典型事跡層出不窮，如：馮淑英陳偉君等老師在教育崗位上悉心育人，愛崗敬業(yè)，無私奉獻。她們用愛塑造愛，用心雕塑心，做學生的貼心人。再如領(lǐng)導和班主任全天候值日，每天從清晨學生起床到晚自習后學生就寢.值班領(lǐng)導和班主任是風雨無阻，持之以恒的堅持著。學校領(lǐng)導起到了模范帶頭作用。
二、管理看細節(jié)，細節(jié)定成敗。
教師隊伍的素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平是提高學校教學質(zhì)量的關(guān)鍵。
為提高教師隊伍的整體素質(zhì)，每個教研組相應(yīng)開展了一系列的校本教研活動，加強常態(tài)教研，突出實效性、時效性。落實周二校本教研制度，每周二上午，教研組長把本周教研活動詳細安排上交教務(wù)處審核，結(jié)合學校工作安排，扎扎實實地開展校本教研活動。各個教研組充分發(fā)揮職能，通過學習、聽課、理論研討等各種形式促進教師之間的互動學習，做到每周有活動，有記錄。使教師在學習中研討，實踐中總結(jié)，總結(jié)中提高。并在實踐中找出最關(guān)鍵、最困惑、最有價值的教學問題，針對自己的實際情況，教研組中進行交互式討論，開放式探究，使教師既研究了自己，又分享了別人成長的經(jīng)驗，提高了自我反思能力。
針對我校新教師較多，教學經(jīng)驗缺乏，業(yè)務(wù)素質(zhì)有待提高的實際情況，學期開始，我校把培養(yǎng)新教師納入工作重點。除積極參加上級組織的各項學習研討活動外，實行新老結(jié)對，開展“青藍工程”。新教師積極向老教師請教備課模式，深入到課堂學習授課技巧，老教師對結(jié)對教師悉心傳授教學經(jīng)驗，精心進行課堂輔導，開學以來通過組織新教師說課、預(yù)約聽課，參加課堂教學大賽、階段總結(jié)反思等活動，年輕教師迅速成長起來，業(yè)務(wù)水平不斷得到提高，在期中質(zhì)量檢測中，部分新教師成績突出，做到了青出于藍而勝于藍，例如：張寧寧、劉以博，王美靈、曹軍、盧春蕾、韓春蕾、楊得祥、劉以博、于曉東等老師。
教學工作是學校工作的中心，在教學工作中我校著重抓了教師“四個意識”的樹立：一是質(zhì)量意識，二是憂患意識，三是集體意識，四是改革意識。
學校注重從嚴從實抓教學工作，如學校領(lǐng)導兼課，學校領(lǐng)導包靠級部教研組，堅持領(lǐng)導聽課評課，每學期聽課不少于50節(jié)，了解教師的教學情況，探討課堂教學方法，有的放矢地指導教師教學活動。
(1)、全面落實課程計劃。我們做到了“三開”，即：開齊課程、開足課時、開好課程，讓課程計劃真正落到實處。(2)、不斷完善教學常規(guī)制度，規(guī)范教學秩序。本學期，我校根據(jù)實際情況制定出行之有效的各種規(guī)章制度，比如：備課制度、上課制度、聽評課管理制度，教研制度，備課、作業(yè)檢查制度，落實先周備課檢查和單元過關(guān)檢查，加大檢查、抽查指導的力度。減少管理過程的隨意性，堅持用制度管人、以制度管事，通過制度規(guī)范辦學行為，提高學校管理水平。嚴格執(zhí)行教育教學常規(guī)管理“四榜通報“制度，落實獎懲措施，將教師德、能、勤、績考評與教育教學過程管理緊密結(jié)合，實行量化管理。教學分管領(lǐng)導平時積極進教室聽課，召開學生座談會，及時了解教學動態(tài)，傳遞教學信息。采取隨機抽查與定期檢查相結(jié)合的方式，了解教學中的突出問題，并對檢查情況在全體教師會上進行通報，每次檢查通報都有針對性和指導性，有效促進了全體教師的規(guī)范意識和競爭意識。
(3)、加強教學過程管理。
首先，備好課是上好課的前提。我們利用集體備課時間，安排中心發(fā)言人，組織學科教師對教材的重點難點、思想教育滲透點、思維能力培養(yǎng)點、創(chuàng)新學習支撐點，進行詳細研究，作為教師備課的依據(jù)。然后，再讓教師根據(jù)自己的教學風格寫出教案。備課時做到“四備”：備教材，了解知識的來龍去脈，明確教學目標;備學生，了解學生的現(xiàn)狀，找準教學的起點;備教法，預(yù)設(shè)教學情境，做好學法指導;備環(huán)節(jié)，設(shè)置教學流程，保持教學過程的貫通性和科學性。開學以來，我們嚴格執(zhí)行“3、4、5”教學模式，各教研組分配到人，編制了高質(zhì)量、適用性強的學案，做到上課教師有教案，學生有學案，大大提高了課堂教學效率。
其次，抓好課堂教學。我們先后組織了新手上路預(yù)約聽課，專家講座、第四屆“燭光杯”課堂教學大賽，校級優(yōu)質(zhì)課展示等一系列教學活動。促進我校教師整體教學能力的提高。走進我校的課堂，看到的是學生自主建構(gòu)、合作探究的熱鬧場面，聽到的是學生充滿激情的陳述、教師恰到好處的點撥，感受到的是學生自信的態(tài)度、樂觀的情緒，課堂成為學生探求知識的樂土、激情燃燒的熱土、播種希望的沃土。每位教師都做到認真上好每一節(jié)課，突出小組互助合作和345優(yōu)質(zhì)高效課堂教學模式，做好引領(lǐng)和組織，面向全體學生，充分應(yīng)用多媒體現(xiàn)代教育技術(shù)手段，整合各種課程資源，運用適合學生發(fā)展的教學方法和模式進行教學，重視學生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，極大地提高了課堂教學質(zhì)量，本學期，在市教研室組織的教學質(zhì)量檢測中，我校奪得全市第一名。
第三、加強教學常規(guī)檢查，除了每學期至少要進行兩次的教學常規(guī)材料檢查外，我們重點加強了先周備課和備教一致化檢查。教研組每周進行組內(nèi)先周備課檢查，及時督促教師搞好教學常規(guī)。我們持續(xù)推行領(lǐng)導班子推門聽課，檢查教師的“備教一致”，教務(wù)處事先不予以通知，由聽課領(lǐng)導下課后查看授課教師的教案，看教師是否是在充分準備的情況下走上的講臺，看課堂教學是否富有成效，并及時進行反饋。常規(guī)檢查中發(fā)現(xiàn)，金秀梅、夏偉圣、張小梅等老師備課非常認真，值得全體教師學習。
第四、嚴格執(zhí)行階段質(zhì)量檢測，以測促教，以測促學。實施每月及期中期末質(zhì)量檢測評價制度，及時了解掌控教情和學情，及時調(diào)控教學進程。認真組織每次檢測的命題、考試、評卷等工作，教務(wù)處做好審核，通過召開班教導會做好質(zhì)量分析和反思總結(jié)，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時研究對策，快速做出反應(yīng)。三、教育教學成果顯著。
一學期以來，我校年輕教師素質(zhì)得到極大的提高，市教研室組織的質(zhì)量檢測獲全市第一，《詩意作業(yè)，教學改革的新思維》、《小組合作的有效性研究》參加教育創(chuàng)新燎原獎復(fù)評，《小組合作學習的有效性研究》課題順利結(jié)題,《閑暇教育材料》參加濰坊市先進學校復(fù)評。微機競賽，陳常收同學進入復(fù)賽并獲昌邑市一等獎，校本教材《托起明天的太陽》獲昌邑市一等獎，另外，本學期截至現(xiàn)在，我校教師有20篇文章在各級各類報刊發(fā)表，有162篇在省市縣級評選中獲獎。有10人次為市縣兩級教學研討提供公開課，有11位教師在實驗教學和信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課、評選中獲獎，有2件實驗教學作品獲省創(chuàng)新實驗展示(1月23-25號)，有2人被評為昌邑市優(yōu)秀教師。由于教學工作成績突出，學校被昌邑市教育局授予教育教學先進單位榮譽稱號。校本教材《讀書、啟智、明德》一書已編輯出版。
四、存在的問題和改進措施。
1、針對個別教師紀律散漫和教學基本功有待提升的現(xiàn)象，進一步加強教師隊伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)。
2、本學期教研室進行的教學質(zhì)量檢測，我校盡管奪得全市總分第一，但沒有一科獲得第一，說明我們高度重視了師生整體素質(zhì)的提高，沒有使我校的學科優(yōu)勢突出出來。今后需進一步加強教育教學管理，提高教師課堂教學水平，重點是把握課堂改革這一主題，轉(zhuǎn)變教育教學觀念，增強科研意識，加大教科研力度，向科研與課堂要質(zhì)量、要成效，切實提高教學質(zhì)量。
3、進一步改善辦學條件與環(huán)境，如搞好實驗和信息技術(shù)教學，為學校可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造可靠的物質(zhì)和技術(shù)保障。4、新的學期里，我們還要進一步思索推進學校教學改革的方法和措施，如：如何讓作業(yè)改革和興趣小組輔導及學校課程有機結(jié)合，成為我校教學改革的一個閃光點，提升教學改革的品質(zhì)和特色。
5、由于自己經(jīng)驗不足，尤其是應(yīng)付各種名目的上級檢查時出現(xiàn)了一些失誤，需認真反思，加強學習，爭取新學期各項工作做得更好。
本學期我擔任四年一班的語文教學工作。在教學中，我依據(jù)新課程標準的指導思想，認真落實課程標準，抓好教學常規(guī)工作，圓滿完成了教學任務(wù)。為了能從本學期的教學工作中總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，也為了使自己的教學水平有所提高，在此，特對本學期的語文教學工作做一個全面的、系統(tǒng)的回顧總結(jié)：
一、指導思想。
1注意良好習慣的培養(yǎng);2減輕學生的過重負擔;3重視提高學生的人文素養(yǎng)和科學素養(yǎng);4力求為教學提供便利;二、努力學習，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。
素質(zhì)教育要求每一名教師都要不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，為此，我積極向組內(nèi)的教師學習。課堂上積極發(fā)揮每一名學生的主動性和創(chuàng)造性，讓他們真正嘗試到成功的喜悅。我努力鼓勵學生敢說敢為，引導學生能說會做，不斷促進各方面素質(zhì)的提高。為了更好地促進教學，我認真?zhèn)湔n、上課、輔導和批改作業(yè)。每一堂課都盡量精心設(shè)計，力求做到學生愿學、樂學。
三、課堂教學中，提高課堂教學效率。
課堂是學生獲取知識與培養(yǎng)能力的主要陣地。為了上好每一節(jié)課，我課前認真鉆研教材，吃透教材，并結(jié)合本班學生的實際特點，采用適合本班學生的教學形式，激發(fā)他們學習興趣。課堂上努力貫徹當前一些新的教育理念，創(chuàng)設(shè)輕松民主的教學氛圍，鼓勵學生踴躍發(fā)言，形成群言堂。以學生為主體，構(gòu)建探究式課堂模式，引導主動探究，自主獲取知識，提高學生的能力。此外，注重鼓勵后進生，提供更多的機會給他們，使他們也能取得進步，產(chǎn)生濃厚的學習興趣。
四、依托語文綜合實踐活動教學，提高學生的知識積累。
在教學中針對我們班學生的實際，我充分激發(fā)他們的古詩文誦讀積極性，每節(jié)早自習和午讀時間，我都堅持和學生一起誦讀優(yōu)美的古詩文，激發(fā)學生背誦古詩文的興趣。為了更好地培養(yǎng)學生的朗讀、理解能力，我一直要求學生多讀多想，并且要求學生在日記中寫學完古詩、課文后的感受，鼓勵學生大膽用文字或圖畫的形式表現(xiàn)出來。
五、存在的不足。
在自身的素質(zhì)上自己還將努力提高教學水平，在各項活動中多接受別人的意見，平時的教學中還注重能力的提高。
這學期雖然我重視了學生知識的積累，但都沒有要求學生把本學期積累的知識完完整整的記錄在積累本上。以往的教學中我都要求學生記錄下來的，但如果只是一味的記錄并不翻看、積累、消化的話也都是白搭，所以本學期我就沒有要求孩子們統(tǒng)一記錄，零散的記錄在語文書上。在下一學期中，不但要注重積累，還要注重書寫，將積累真正落到實處。
還有，本學期的特色作業(yè)不夠豐富。特色作業(yè)也做過一些，但沒有統(tǒng)一的整理，也是一大遺憾。
總之，經(jīng)過一個學期的辛勤努力，我的教學水平有所提高，課堂教學方面也有一些進步。但我明白我還存在著不足，今后我將繼續(xù)努力，勤于學，努力鉆，以期不斷提高自己的教育教學水平。