方案的制定要明確目標(biāo)和任務(wù),并合理設(shè)置階段性的目標(biāo)和里程碑。所謂較為完美的方案是指在可行性和效果方面達(dá)到最優(yōu)的方案。下面是一些創(chuàng)新方案的介紹,或許可以給大家?guī)硪恍┎煌乃伎己鸵暯恰?BR> 學(xué)校班會活動策劃方案篇一
一、 活動主題:
校園綠色節(jié)資市場由我做主
節(jié)約社會資源 齊聚舊貨(二手)市場 共建河蟹校園
二、 活動背景:
隨著我國經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展,人們的生活水平不斷提高,當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)能力也日漸增強(qiáng),有些不用的東西堆砌在寢室里成了雞肋。另一方面,隨著畢業(yè)生的相繼離校,勢必會留下許多物品,丟了可惜,帶走又不方便,特別是各種學(xué)習(xí)書籍往往對低年級的同學(xué)有著特殊的價(jià)值,現(xiàn)在大家就可以通過這個(gè)安全規(guī)范的平臺來交換平時(shí)不常用的物品,這樣同學(xué)們不僅可以得到物美價(jià)廉的物品,還能減少同學(xué)們上當(dāng)受騙的機(jī)率,更能提高物品使用率,減少資源浪費(fèi)。
節(jié)約體現(xiàn)了求真務(wù)實(shí)的品德,大學(xué)生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。有人認(rèn)為節(jié)約是品德上的一點(diǎn)閃亮,浪費(fèi)不過是品德上的一點(diǎn)瑕疵,其實(shí),節(jié)約或浪費(fèi)展示了一個(gè)人品德的高下。校園學(xué)生舊貨(二手)市場可以幫助我們學(xué)校把一些不需要的東西通過這種媒介轉(zhuǎn)移到將有用處的人的身上。這樣使得一方面人避免了浪費(fèi)。也使另一部分人獲得物美價(jià)廉的物品。
三、活動目的:
為了緩解畢業(yè)生物品去留問題, 此活動的目的為:
1、方便大家把閑置不用的東西以低價(jià)交換的形式處理給其他需要這些東西的同學(xué),發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì),各取所需,為建設(shè)節(jié)約型社會盡一份力。
2、節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,體現(xiàn)了求真務(wù)實(shí)的品質(zhì)。大學(xué)生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。
3、大學(xué)生應(yīng)該克服消費(fèi)上的虛榮心和攀比心,優(yōu)化校園風(fēng)氣。校園生活和人際交往對大學(xué)生的成長有深遠(yuǎn)的影響,一些學(xué)生的浪費(fèi)不僅會助長享樂主義敗壞校園風(fēng)氣,而且會傷害同學(xué)的自尊心,疏遠(yuǎn)同學(xué)關(guān)系。合理消費(fèi)適度消費(fèi)不僅有利于自身素質(zhì)的提高,也有利于營造良好的校園氣氛。
4、通過此次活動,加強(qiáng)部門人員之間的團(tuán)結(jié)互助,鍛煉每個(gè)工作人員自身的能力,特別是大一的新生,需要好好體驗(yàn)一下,積累經(jīng)驗(yàn)。
5、以校園學(xué)生(二手)市場的形式,提供一個(gè)學(xué)生之間互利互惠的交易平臺。也減少了校園小廣告的亂貼現(xiàn)象,美化了校園,更借此宣揚(yáng)一種勤儉樸素的生活作風(fēng)。
通過舉辦校園學(xué)生舊貨(二手)市場的活動,加強(qiáng)各學(xué)院及個(gè)社團(tuán)間的交流, 以校園學(xué)生舊貨(二手)市場為平臺,推進(jìn)資源綜合利用和循環(huán)利用,倡導(dǎo)同學(xué)們節(jié)約意識, 樹立正確的發(fā)展觀、價(jià)值觀。
四、活動所要達(dá)到的效果
1、以校園學(xué)生舊貨(二手)市場的形式,提供一個(gè)學(xué)生之間互利互惠的交易平臺
2、以這次的活動宣揚(yáng)一種勤儉樸素的生活作風(fēng)
3、以校園學(xué)生舊貨(二手)市場的形式,為希望小學(xué)募集一筆物資
五、活動前提條件
1、獲得校方的活動準(zhǔn)許(保衛(wèi)科及校園占地允許)。
2、爭取到各學(xué)院學(xué)生會、學(xué)生社團(tuán)、校園網(wǎng)站的協(xié)助和支持。
3、爭取贊助商提供足夠的前期活動經(jīng)費(fèi)開支。
4、爭取到至少3-5名的學(xué)生參與活動。
六、活動原則
1、全心全意以為同學(xué)服務(wù)為宗旨。我們是以全心會意為同學(xué)服務(wù)為宗旨開展這次活動,因此我們不謀求私人利益,無償?shù)臑橥瑢W(xué)提供中介服務(wù)。
2、自愿原則。整個(gè)活動交易過程遵照自愿原則,不強(qiáng)買強(qiáng)賣。
七、活動形式:
3、贊助商展賣
八、活動時(shí)間:
九、活動對象:
全校師生及校內(nèi)工作人員
邀請嘉賓:北方民族大學(xué) xx
北方民族大學(xué) ..
畢業(yè)生 xx
十、活動地點(diǎn):
北方民族大學(xué)清真餐廳及漢餐廳
十一、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算
前期準(zhǔn)備:
宣傳方面:
1、海報(bào)宣傳(邀請海報(bào)和活動宣傳海報(bào))。
a、將完成的海報(bào)在活動前三天貼于主要宣傳欄(保留三天)。
b、由各院學(xué)生會對各年級(7、8、9年級)學(xué)生進(jìn)行此活動的宣傳,并在各院宿舍樓下進(jìn)行海報(bào)宣傳。
2、條幅、展板宣傳,在人流量大的地方放置條幅、展板進(jìn)行宣傳
條幅宣傳
尺 寸:1m*.75m
內(nèi) 容:內(nèi)容
懸掛位置:清真餐廳、十二號樓前,漢餐廳前、足球場
懸掛日期:活動期間
海報(bào)宣傳
尺 寸:1m*.75m
內(nèi) 容:內(nèi)容
懸掛位置:清真餐廳、十二號樓前、韓餐廳前、足球場
懸掛日期:活動期間
3、邀請校報(bào)記者、院記者和廣播站的相關(guān)人員共同參與我們的活動,報(bào)道和宣傳我們的活動。如校電臺進(jìn)行校內(nèi)廣播連續(xù)滾動播音,鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與.
4、校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)宣傳
5、 現(xiàn)場布置
現(xiàn)場設(shè)立咨詢臺,隨時(shí)解答同學(xué)疑問,同時(shí)運(yùn)用音響手段活躍現(xiàn)場氣氛。
活動運(yùn)行:
活動現(xiàn)場:
(1)現(xiàn)場由xxx統(tǒng)領(lǐng),參加活動的同學(xué)雙向排開,二手商品分類擺放,本人看管,出售。
(2)安排兩名同學(xué)負(fù)責(zé)音響,在活動過程放些音樂烘托氣氛,并通過音響對活動進(jìn)行不定時(shí)的介紹,宣導(dǎo)穩(wěn)定秩序,并報(bào)道一些在活動進(jìn)行中發(fā)生的比較有趣的事情。(若有同學(xué)遺失或拾到物品,也可以通過此進(jìn)行廣播)
(3)由xxx安排人員負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場的秩序,防止不法行為發(fā)生;有工作人為同學(xué)們排憂解難,并保證人流通暢,讓同學(xué)們放心采購。
(4)現(xiàn)場由校會安排記者進(jìn)行全程跟蹤拍攝,并會采訪部分同學(xué)和工作人員,為后期宣傳總結(jié)做準(zhǔn)備。
(5)實(shí)行輪流站崗制,保證現(xiàn)場活動秩序的維護(hù)。
(6)活動結(jié)束安排xx部清理活動場地。
十三、活動策劃
1、口 號 校園綠色節(jié)資市場由我做主
2、主辦單位 北方民族大學(xué)校團(tuán)委 xxx
3、承辦單位 愛心社 創(chuàng)業(yè)者協(xié)會 xxxx
4、指導(dǎo) 創(chuàng)新性項(xiàng)目xxx
4、贊助單位 *********************
一、 策劃書名稱:
盡可能具體的寫出策劃名稱,如年月日信息系真主角活動策劃書,置于頁面中央。
二、活動背景:
這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述,具體項(xiàng)目有:
基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機(jī)。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點(diǎn)、機(jī)會及威脅等因素,對其作好全面的分析(swot分析),將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上,對過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述,并通過對情況的預(yù)測制定計(jì)劃。如環(huán)境不明,則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。
三、活動目的及意義:
活動的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點(diǎn)表述清楚;在陳述目的要點(diǎn)時(shí),該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義都應(yīng)該明確寫出。
四、活動名稱:
根據(jù)活動的具體內(nèi)容影響及意義擬定能夠全面概括活動的名稱。
五、活動目標(biāo):
此部分需明示要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)及重點(diǎn)(目標(biāo)選擇需要滿足重要性、可行性、時(shí)效性)。
六、活動開展:
作為策劃的正文部分,表現(xiàn)方式要簡潔明了,使人容易理解。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等;對策劃的各工作項(xiàng)目,應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列,繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。另外,人員的組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說明,執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
活動的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后,用清晰明了的形式列出。
八、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié):
內(nèi)外環(huán)境的變化,不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素,因此,當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大等也應(yīng)在策劃中加以說明。
九、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者:
注明組織者、參與者姓名、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人)。
信息系活動策劃書基本模式為指導(dǎo)同學(xué)們寫出專業(yè)化規(guī)范化的策劃書,有效開展各項(xiàng)活動,現(xiàn)提供基本策劃書模式如下:
1、策劃書須制作一張封面,裝訂時(shí)從紙張長邊裝訂;
2、系級以上的策劃須按如上格式交電子版和打印版各一份。
學(xué)校班會活動策劃方案篇二
一、導(dǎo)入新課:。
二、學(xué)習(xí)新課:。
1、煤氣中毒的季節(jié)和原因。
(1)每年的冬天,人們烤火或用熱水器洗澡的時(shí)稍不注意,就會發(fā)生煤氣中毒的現(xiàn)象。
(2)因?yàn)樘鞖獾膯栴},關(guān)閉所有窗戶,導(dǎo)致空氣不流通引發(fā)煤氣中毒。
(3)由于用戶的忽略,導(dǎo)致煤氣瓶的閥門沒有關(guān)閉,從而引發(fā)煤氣中毒。
2、煤氣中毒的過程。
我們知道人體的血液是由紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板及血漿組成。人們在生命過程中所需要的氧氣,是靠紅血球中血紅蛋白把氧氣帶給人體的各個(gè)部分的。煤或木炭在氧氣不足、燃燒不完全時(shí),會產(chǎn)生一氧化碳?xì)怏w-煤氣。一氧化碳攻擊性很強(qiáng),空氣中含0.04%~0.06%或以上濃度很快進(jìn)入血流,在較短的時(shí)間內(nèi)強(qiáng)占人體內(nèi)所有的紅細(xì)胞,緊緊抓住紅細(xì)胞中的血紅蛋白不放,使其形成碳氧血紅蛋白,取代正常情況下氧氣與血紅蛋白結(jié)合成的氧合血紅蛋白,使血紅蛋白失去輸送氧氣的功能。一氧化碳與血紅蛋白的結(jié)合力比氧與血紅蛋白的結(jié)合力大300倍。一氧化碳中毒后人體血液不能及時(shí)供給全身組織器官充分的氧氣,這時(shí),血中含氧量明顯下降。大腦是最需要氧氣的器官之一,一旦斷絕氧氣供應(yīng),由于體內(nèi)的氧氣只夠消耗10分鐘,很快造成人的昏迷并危及生命。
3、煤氣的癥狀。
一氧化碳?xì)怏w能與人體紅血球中血紅蛋白結(jié)合,使血紅蛋白喪失攜帶氧氣的能力而是人發(fā)生中毒。中毒前期出現(xiàn)的癥狀是:頭昏頭痛,眼花心慌,惡心嘔吐,緊接著上述癥狀加劇,眩暈昏睡,脈搏細(xì)快而弱,血壓下降。最后常常因?yàn)閲?yán)重缺氧而窒息死亡。
4、急救的方法。
如果發(fā)現(xiàn)煤氣中毒的患者,首先應(yīng)該立即打開門窗,將患者移到空氣新鮮`通風(fēng)透氣的地方,緊接著通知醫(yī)院派車和醫(yī)生前來搶救。
三、班會過程提要。
1、問答題。
(1)假如你煤氣中毒了,你該怎么辦?
(3)如何預(yù)防煤氣中毒?嘗試舉例加以說明。
2,實(shí)例分析討論。
煤氣中毒考研女生掙扎打開一扇門救了三條命。
3個(gè)在校外租房準(zhǔn)備考研的女生煤氣中毒。所幸其中一女生及時(shí)打開門,3人幸免于難。小李是原西師文學(xué)院的自考生。7月份畢業(yè)后,她和另外兩個(gè)同樣準(zhǔn)備考研的校友合租了一套三室一廳的房子。昨下午4時(shí)許,3人在有空調(diào)的客廳里看書,廚房在燒開水?!安恢^了多久,我們都覺得頭暈,全身沒力氣……”小郭說,她和另一個(gè)同學(xué)漸漸沒了力氣,趴在書桌上動不了;小李則用虛弱的聲音問是不是煤氣中毒了,剛說完,她也癱倒在地。但小李并沒放棄希望,她慢慢往門邊爬去,兩米不到的距離,爬了很久。她終于站了起來,門被打開了,一股新鮮空氣進(jìn)來?!拔耶?dāng)時(shí)只有一個(gè)念頭,不打開門大家都要完蛋。”小李說。約過了10分鐘,小李體力有所恢復(fù),打電話叫來同學(xué),她們被送往校醫(yī)院。事后發(fā)現(xiàn),因當(dāng)時(shí)刮大風(fēng)將窗戶關(guān)死,并將爐火吹熄,造成屋中3人中毒。
(1)、小組討論,這個(gè)實(shí)例說明了什么現(xiàn)象?
(2)、假如這種現(xiàn)象發(fā)生在你身上,你怎么處理?
四、課后小結(jié)。
1、通過這次主題班會,同學(xué)門都基本掌握了什么是煤氣中毒,以及發(fā)生了煤氣中毒該采取的措施。
2、讓學(xué)生在思想上,意識上要懂的自我保護(hù)、提高應(yīng)急、自救與保護(hù)能力。
3、提高日常生活的保護(hù)意思,從小事做起。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。減少安全隱患發(fā)生的頻率。
學(xué)校班會活動策劃方案篇三
“服務(wù)到新生,服務(wù)到家長,服務(wù)到寢室,服務(wù)到新生及家長舒心滿意”,真心熱忱引導(dǎo)新生報(bào)到。
a地點(diǎn)-圖書館門前物品:遮陽傘(4把)、院旗、桌子(8張)、椅子、
飲水機(jī)、稿紙、引導(dǎo)牌、桌布、宣傳版。
b地點(diǎn)-12#公寓物品:遮陽傘(2把)、桌子(2張)、飲水機(jī)、稿紙(表格)。
c地點(diǎn)-3#化科院實(shí)驗(yàn)樓。
d地點(diǎn)-雕像前。
1.迎新總負(fù)責(zé)人x(x),全面負(fù)責(zé)我院迎新工作,做好工作分配,妥善處理突發(fā)事件,保障我院迎新工作的順利完成。
2.由宣傳部負(fù)責(zé)迎新過程中所需的條幅,展板,宣傳板和引導(dǎo)牌的安排。
3.工作小組人員安排如下:
第一組:
工作時(shí)間:9月6號7:00——12:00。
9月7號12:00——17:00。
9月8號17:00——22:00。
組長:x。
責(zé)任:全面負(fù)責(zé)當(dāng)班時(shí)間迎新的具體工作,做好各工作人員之間的協(xié)調(diào)工。
作,負(fù)責(zé)當(dāng)天迎新臺的布置并并及時(shí)上報(bào)和處理突發(fā)事件。
a:圖書館門前。
記錄員:x。
責(zé)任:記錄新生的基本情況和高年級的迎新接待情況。
黨員服務(wù)隊(duì)第一組[見附頁1]。
責(zé)任:由學(xué)生黨員向新生介紹學(xué)院及我院的情況,解答家長、
學(xué)生的問題,宣傳安全教育知識并配合迎新工作。
物品管理員:x。
責(zé)任:保管學(xué)生寄存物品,招待休息的學(xué)生家長。
迎新隊(duì):12生科12化學(xué)全體同學(xué),外加黨支部第一組全體成員。
責(zé)任:從總迎新臺領(lǐng)著新生完成各項(xiàng)入學(xué)手續(xù)(繳費(fèi)、領(lǐng)取軍訓(xùn)服等),并將其送到新區(qū)寢室迎新臺,然后帶到寢室。
b:12#公寓樓。
負(fù)責(zé)人:x。
責(zé)任:負(fù)責(zé)新生的寢室安排及處理有關(guān)問題。
服務(wù)隊(duì):12食品班長帶領(lǐng)本班學(xué)生隊(duì)員不少于5人。
責(zé)任:領(lǐng)取新生的日常用品并送到新生寢室和幫助新生拿行李。
記錄員:x。
責(zé)任:記錄新生的寢室安排和入住情況,并做好帶領(lǐng)人的登記工作。
c:化科院實(shí)驗(yàn)樓。
院辦值班:x。
責(zé)任:負(fù)責(zé)新生的注冊問題及協(xié)調(diào)人員和物品的安排。
d:雕像前到圖書館門前。
負(fù)責(zé)人:x。
責(zé)任:引導(dǎo)學(xué)生到圖書館門前迎新臺。
第二組:
工作時(shí)間:9月6號12:00——17:00。
9月7號17:00——22:00。
9月8號7:00——12:00。
組長:x。
責(zé)任:全面負(fù)責(zé)當(dāng)班時(shí)間迎新的具體工作,做好各工作人員之間的協(xié)調(diào)工。
作,負(fù)責(zé)當(dāng)天迎新臺的布置并并及時(shí)上報(bào)和處理突發(fā)事件。
a:圖書館門前。
記錄員:x。
責(zé)任:記錄新生的基本情況,收集新生的檔案和高年級的迎新接待情況。
黨員服務(wù)隊(duì)第二組[見附頁1]。
物品管理員:x。
責(zé)任:保管學(xué)生寄存物品,招待休息的學(xué)生家長。
迎新隊(duì):x全體同學(xué),外加黨支部第二組全體成員。
責(zé)任:從總迎新臺領(lǐng)著新生完成各項(xiàng)入學(xué)手續(xù)(繳費(fèi)、領(lǐng)取軍訓(xùn)服。
等),并將其送到新區(qū)寢室迎新臺,然后帶到寢室。
b:12#公寓樓:
負(fù)責(zé)人:x。
責(zé)任:負(fù)責(zé)新生的寢室安排及處理有關(guān)問題。
服務(wù)隊(duì):由12化工班班長(凌函)帶領(lǐng)本班學(xué)生,隊(duì)員不少于5人。
負(fù)責(zé):領(lǐng)取新生的日常用品并送到新生寢室和幫助新生拿行李。
記錄員:x。
責(zé)任:記錄新生的寢室安排和記錄高年級的迎新情況。
c:化科院實(shí)驗(yàn)樓。
院辦值班:x。
責(zé)任:負(fù)責(zé)新生的注冊問題及協(xié)調(diào)人員和物品的安排。
d雕像前到圖書館門前。
負(fù)責(zé)人:x。
責(zé)任:引導(dǎo)學(xué)生到圖書館門前迎新臺。
第三組:
工作時(shí)間:9月6號17:00——22:00。
9月7號7:00——12:00。
9月8號12:00——17:00。
組長:x。
責(zé)任:全面負(fù)責(zé)當(dāng)班時(shí)間迎新的具體工作,做好各工作人員之間的協(xié)調(diào)工。
作,負(fù)責(zé)當(dāng)天迎新臺的布置并并及時(shí)上報(bào)和處理突發(fā)事件。
a:圖書館門前。
記錄員:x。
責(zé)任:記錄新生的基本情況和高年級的迎新接待情況并收集新生的檔案。
黨員服務(wù)隊(duì)第三組[見附頁1]。
責(zé)任:由學(xué)生黨員向新生介紹學(xué)院及我院的情況,解答家長、
學(xué)生的問題,宣傳安全教育知識并配合迎新工作。
物品管理員:x。
責(zé)任:保管學(xué)生寄存物品,招待休息的學(xué)生家長。
迎新隊(duì):12化工(x)全體同學(xué),外加黨支部第三組全體成員。
責(zé)任:從總迎新臺領(lǐng)著新生完成各項(xiàng)入學(xué)手續(xù)(繳費(fèi)、領(lǐng)取軍訓(xùn)服等),并將其送到新區(qū)寢室迎新臺,然后帶到寢室。
b:12#公寓樓。
負(fù)責(zé)人:x。
責(zé)任:負(fù)責(zé)新生的寢室安排及處理有關(guān)問題。
服務(wù)隊(duì):由12生科12化學(xué)班班長帶領(lǐng)本班學(xué)生組成,隊(duì)員不少于5人。
責(zé)任:領(lǐng)取新生的日常用品并送到新生寢室和幫助新生拿行李。
記錄員:x。
責(zé)任:記錄新生的寢室安排和入住情況。
c:化科院實(shí)驗(yàn)樓。
院辦值班:x。
責(zé)任:負(fù)責(zé)新生的注冊問題及協(xié)調(diào)人員和物品的安排。
d:雕像前到圖書館門前。
負(fù)責(zé)人:x。
責(zé)任:引導(dǎo)學(xué)生到圖書館門前迎新臺。
1、向新生宣傳要突出熱愛學(xué)校,熱愛我院,熱愛專業(yè),以“不利于學(xué)院發(fā)展的話不說,不利于學(xué)院建設(shè)的事不做”這一宗旨,嚴(yán)于律己,全心全意為新生服務(wù)。
2、迎新各負(fù)責(zé)人要切實(shí)負(fù)責(zé),保護(hù)好新生物品,避免拿錯(cuò)、丟失物品現(xiàn)象的發(fā)生。新生貴重物品應(yīng)由其隨身攜帶,避免發(fā)生糾紛。(物品管理員要注意)。
3、各班班委做好迎新動員工作和人員統(tǒng)計(jì)并與老師做好交流。
4、記錄員必須細(xì)心,確保入住信息的準(zhǔn)確無誤。
5、各崗位負(fù)責(zé)人須自帶水杯,并且做好本崗位的清潔衛(wèi)生。
6、學(xué)生干部、黨員要放下架子,服從安排,為新生做好服務(wù)工作。
7、迎新工作人員實(shí)行簽到制,按時(shí)到崗,要認(rèn)真負(fù)責(zé),不能擅自離崗、串崗。
8、各組組長做好統(tǒng)籌工作,當(dāng)時(shí)沒崗位安排的學(xué)生會干部定要待在學(xué)校待命,應(yīng)對突發(fā)事件。
9、秘書處,宣傳部人員在學(xué)工辦值班負(fù)責(zé)所有物品及宣傳用品的安排。
10、勞衛(wèi)部及文明維權(quán)部人在十二棟樓下負(fù)責(zé)寢室安排及統(tǒng)計(jì)工作。
11、黨支部負(fù)責(zé)人及各班班長在總迎新臺做好人員統(tǒng)籌及應(yīng)急安排。
12、大一各班必須保證至少70%人員到迎新現(xiàn)場。
13、文明維權(quán)部做好義工統(tǒng)計(jì),最后根據(jù)迎新人數(shù)評選出先進(jìn)個(gè)人,先進(jìn)班級。
14、義工時(shí)間:迎接一名新生計(jì)兩小時(shí),學(xué)生會干部沒有,年終統(tǒng)一在考慮加時(shí)間。
15、接待新生實(shí)行“一對一帶領(lǐng),一條龍服務(wù)”。
注:
1.若已通過學(xué)校所發(fā)學(xué)費(fèi)卡交過學(xué)費(fèi)的,則直接在迎新臺憑身份證領(lǐng)取代扣發(fā)票(自己保存),就不用再去交費(fèi)處。
2.如需辦理綠色通道,則直接從報(bào)到處回到迎新臺領(lǐng)取表格,再到綠色通道辦理處(臥龍廣場)。
3.若需辦理戶口轉(zhuǎn)移的,領(lǐng)過學(xué)習(xí)機(jī)后在臥龍廣場辦理。
4.新生檔案自己保存。
5.臥具及生活用具可以不購學(xué)校的`,但要先安置,再讓院黨委書記蓋章后生效。
6.接待新生實(shí)行“一對一帶領(lǐng),一條龍服務(wù)”。
7.繳費(fèi)一定要新生本人,以防發(fā)生不必要的誤會。
8.報(bào)到處由于空間狹小,只允許新生本人入內(nèi),一定要跟新生及家長解釋清楚。
9.義工時(shí)間:迎接一名新生計(jì)兩小時(shí)。
學(xué)校班會活動策劃方案篇四
校慶主題班會之“青—信任你我他”
(一)、活動主題:
青—“信任你我他”
(二)、活動時(shí)間:20xx年x月x日,x點(diǎn)
(三)、活動地點(diǎn):xx
(四)、活動對象:xx大學(xué) 學(xué)院20xx級本科xx班全體同學(xué)
(五)、活動組織單位:
主辦方:xx大學(xué) 學(xué)院院團(tuán)委xx部
協(xié)辦方:“我為學(xué)院添光彩”校慶工作小組
承辦方:xx大學(xué) 學(xué)院xx區(qū),本科20xx級xx班
(六)、活動負(fù)責(zé)人:
本科20xx級xx班 xxx
(七)、邀請嘉賓:
輔導(dǎo)員:xx老師等
大地拉近班級成員之間的距離,鍛煉個(gè)人活動策劃能力,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神,并能幫助輔導(dǎo)員老師對學(xué)生中可能出現(xiàn)的問題進(jìn)行預(yù)見性輔導(dǎo)。
主題班會是我院歷年來大學(xué)生生活不可缺少的一部分,也是我院的一大特色項(xiàng)目。經(jīng)過上一學(xué)期的努力,主題班會進(jìn)行了有建設(shè)意義的改革,我院大一大二學(xué)生順利舉行了主題班會,同學(xué)們也從中獲得了積極方向的能力提升,總的來說主題班會取得了良好的效果。本學(xué)期我們迎來了20xx年,也就意味著我院走過了十年的風(fēng)雨。對我院來說,“十載櫛節(jié)沐浴,十年春華秋實(shí)”,對我院學(xué)生來說,這是回望過去展望未來的時(shí)候,也是用一系列具有代表性活動紀(jì)念十年校慶的時(shí)候。校慶主題班會就是在基于心理主題班會,以及“十年校慶”這樣的環(huán)境下形成的。
本期主題班會的開展將以“十年校慶”為背景,展現(xiàn)新時(shí)代大學(xué)生的氣質(zhì),展現(xiàn)我們豐富的大學(xué)生活。為迎接校慶,傳承校風(fēng)、弘揚(yáng)我院精神,為學(xué)院添光彩,讓同學(xué)們更了解學(xué)校的歷史,增強(qiáng)對母校的感情,激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣,拉近同學(xué)們的距離,我們將在暮春這個(gè)陽光燦爛的日子里開展以“青—信任你我他”為主題的班會活動。旨在通過此有意義的主題確保對同學(xué)們及時(shí)、有效的.教育,加強(qiáng)同學(xué)們之間的交流,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神,與此同時(shí)為我校的十周年校慶進(jìn)行宣傳以及紀(jì)念。
1、通過此有意義的主題班會活動,確保對學(xué)生及時(shí)、有效的教育,加強(qiáng)同學(xué)們之間的交流,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神并為我校的十周年校慶進(jìn)宣傳。
2、從班集體以及同學(xué)們的實(shí)際行動出發(fā),迎接學(xué)校的十年華誕,關(guān)注學(xué)校十年歷史進(jìn)程,立足現(xiàn)在放眼未來,與學(xué)校共同發(fā)展,為學(xué)校增光添彩。
3、打造獨(dú)具特色的校慶主題班會,為十月份的校慶活動做好前期鋪墊,傳承我院歷年來的傳統(tǒng)活動項(xiàng)目。
4、結(jié)合我院“十年校慶,十年成長,一路拾穗”的主題,豐富同學(xué)們的課余生活,展現(xiàn)我院獨(dú)有的校園文化。
5、為我院十年校慶增光添彩。
6、增強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部的凝聚力、向心力和號召力。
7、加強(qiáng)學(xué)校對外宣傳力與影響力。
8、加深同學(xué)們對學(xué)校的了解,增加同學(xué)們的愛校熱情。
9、弘揚(yáng)和傳承學(xué)院的優(yōu)良品質(zhì)和傳統(tǒng)。
(一)、活動準(zhǔn)備階段
班級負(fù)責(zé)的輔導(dǎo)員老師交待初步結(jié)果。
2、 心理委員根據(jù)班委討論結(jié)果,撰寫活動策劃書,期間包括班委多次討論,審查,修改,最后定論完成策劃書。
3、 根據(jù)活動時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容,設(shè)計(jì)宣傳板報(bào)或海報(bào)(內(nèi)容簡潔扼要,突出熱情邀請同學(xué)參加的目的)。
4、 組建材料采購組,道具組,現(xiàn)場工作清理組,安排拍照人員和攝影人員。
5、 組建人員調(diào)度組,安排現(xiàn)場布置,發(fā)放獎(jiǎng)品等分工情況;
6、 安排聯(lián)絡(luò)小組,負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)嘉賓。
7、 聯(lián)系保衛(wèi)辦公室,組建安全組并制作出保證活動安全及緊急情況(如觸電)處理的方案。
(二)、活動大致流程
1、x月x日告知各個(gè)組活動時(shí)間以及大致內(nèi)容。
2、x月x日下午x點(diǎn)召集同學(xué)們按時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn)并點(diǎn)到。
3、x月x日下午x點(diǎn)正式開始活動。
4、活動環(huán)節(jié)一,游戲“心心相印”(時(shí)長15—20分鐘)。
5、游戲結(jié)束,分出勝利者。
6、活動環(huán)節(jié)二,活動“放飛夢想”(時(shí)長30分鐘)。
7、活動環(huán)節(jié)二結(jié)束,輔導(dǎo)員或者班委總結(jié),班會全程結(jié)束。
學(xué)校班會活動策劃方案篇五
**年倫敦奧運(yùn)會剛剛結(jié)束,中國奧運(yùn)軍團(tuán)取得了舉世矚目的驕人戰(zhàn)績。尤其是奧運(yùn)水軍中的孫揚(yáng)、葉詩文,更是一舉打破了歐美多年對泳池的壟斷,為我們國人拿到了令人西方先進(jìn)國家咋舌的成績,宣告了中國在經(jīng)濟(jì)騰飛之后,體育運(yùn)動的全面崛起,讓中國人又一次在世界面前揚(yáng)眉吐氣。
為了進(jìn)一步弘揚(yáng)奧運(yùn)精神,增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感,激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上的熱情,校學(xué)生會有幸邀請到了倫敦奧運(yùn)會400米、1500米世界冠軍孫揚(yáng)來我校演講并與師生互動交流,在全校學(xué)生中開展“學(xué)習(xí)奧運(yùn)冠軍,弘揚(yáng)奧運(yùn)精神”主題教育活動。
主辦單位:青島第x中學(xué)學(xué)生會。
青島x中全體師生。
奧運(yùn)冠軍進(jìn)校園。
1、準(zhǔn)備階段:
由學(xué)生會向全體師生發(fā)布活動通知,邀請學(xué)校團(tuán)委、宣傳部聯(lián)辦本次活動。
2、籌備階段:
學(xué)生會與聯(lián)辦單位團(tuán)委、宣傳部聯(lián)系好活動進(jìn)程規(guī)劃,活動內(nèi)容安排等等,完成前期各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。做好奧運(yùn)冠軍孫揚(yáng)的邀請工作。選好主持人。
3、宣傳階段:
利用學(xué)校宣傳欄、廣播站做好前期預(yù)熱,做活動推廣宣傳,炒熱活動氣氛。
活動前期的每周六周日,將邀請有興趣參與互動活動的師生參加座談會,提出熱門話題,并整理歸類,在宣傳欄和廣播站中滾動播出,發(fā)起投票活動,選出全校師生最關(guān)心的熱點(diǎn)話題,擴(kuò)大整體活動的影響力。
5、正式活動階段:
a、活動內(nèi)容。
(1)《奧運(yùn)冠軍進(jìn)校園》活動時(shí)間:
(2)活動形式:將校園作為外景演播室與同學(xué)老師們進(jìn)行近距離的接觸,加大他們參與節(jié)目的熱情,提高活動影響力。
(3)主持人點(diǎn)出事件的重點(diǎn),保證嘉賓孫揚(yáng)的觀點(diǎn)能夠順暢表達(dá),確保節(jié)目能夠達(dá)到預(yù)期的目的。
(4)活動內(nèi)容:從孫揚(yáng)的成長過程,及獲獎(jiǎng)后自己的感受、世界的目光,表達(dá)冠軍自己內(nèi)心的感受,從而引發(fā)觀眾的思考。
b、活動特點(diǎn)(優(yōu)勢)。
(1)《奧運(yùn)冠軍進(jìn)校園》活動,拉近了奧運(yùn)冠軍孫揚(yáng)與觀眾的距離感,讓受眾進(jìn)一步弘揚(yáng)奧運(yùn)精神,增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感,激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上的熱情。
(2)嘉賓具有廣泛性、真實(shí)性,只要愿意,誰都可以成為我們舞臺的主色。
(3)活動預(yù)期:弘揚(yáng)奧運(yùn)精神,增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感,激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上的熱情。
(4)活動的互動性,讓奧運(yùn)冠軍與現(xiàn)場的觀眾面對面的就他們所共同關(guān)心的話題進(jìn)行討論,從而增加活動的現(xiàn)場感。
1、廣泛與本校師生互動、宣傳,通過以問卷調(diào)查的方式獲取相關(guān)資料同時(shí)提升節(jié)目在他們中間的關(guān)注度。
2、在校廣播站、宣傳欄及學(xué)校網(wǎng)站及(qq校友、人人網(wǎng)、同學(xué)網(wǎng)等)打廣告,在學(xué)校期刊發(fā)本欄目廣告。
3、簽約贊助商獲取充足活動經(jīng)費(fèi),在活動現(xiàn)場設(shè)立廣告牌、橫幅等宣傳贊助商的產(chǎn)品。但注意此活動受眾群主要為青年人,不可宣傳一些對青年人有不良影響的廣告。
學(xué)校班會活動策劃方案篇六
指導(dǎo)思想:
通過“揚(yáng)傳統(tǒng)文化、尚和諧自然”主題教育活動,以年級為單位,通過詩歌吟唱、主題班會等形式開展各類體驗(yàn)活動,加強(qiáng)學(xué)生對民族傳統(tǒng)文化的認(rèn)識和理解,引導(dǎo)學(xué)生崇尚自然,強(qiáng)身健體,培養(yǎng)“團(tuán)結(jié)合作、銳意進(jìn)取、艱苦創(chuàng)業(yè)、開拓創(chuàng)新”的精神。
活動準(zhǔn)備:
學(xué)生搜集端午節(jié)的一些資料,用于在班會課上交流。
活動過程:
1、學(xué)生交流對端午節(jié)的認(rèn)識。
農(nóng)歷五月初五,俗稱“端午節(jié)”。端是“開端”、“初”的意思。初五可以稱為端五。農(nóng)歷以地支紀(jì)月,正月建寅,二月為卯,順次至五月為午,因此稱五月為午月,“五”與“午”通,“五”又為陽數(shù),故端午又名端五、重五、端陽、中天等。從史籍上看,“端午”二字最早見于晉人周處《風(fēng)土記》:“仲夏端午,烹鶩角黍”。端午節(jié)是我國漢族人民的傳統(tǒng)節(jié)日。這一天必不可少的活動逐漸演變?yōu)椋撼贼兆樱慅堉?,掛菖蒲、艾葉,薰蒼術(shù)、白芷,喝雄黃酒。據(jù)說,吃粽子和賽龍舟,是為了紀(jì)念屈原,所以解放后曾把端午節(jié)定名為“詩人節(jié)”,以紀(jì)念屈原。至于掛菖蒲、艾葉,薰蒼術(shù)、白芷,喝雄黃酒,則據(jù)說是為了壓邪。
時(shí)至今日,端午節(jié)仍是中國人民中一個(gè)十分盛行的隆重節(jié)日。端午節(jié)現(xiàn)為國家法定節(jié)假日。國家非常重視非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù),xx年5月20日,該民俗經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。
2、。端午節(jié)的別稱。
農(nóng)歷五月初五為端午節(jié),又稱端陽節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)、艾節(jié)、端五、重午、午日、夏節(jié)。雖然名稱不同,但各地人民過節(jié)的習(xí)俗是相同的。
3、端午節(jié)舉行的一些活動。
端午節(jié)是我國二千多年的舊習(xí)俗,每到這一天,家家戶戶都懸鐘馗像,掛艾葉菖蒲,賽龍舟,吃粽子,飲雄黃酒,游百病,佩香囊,備牲醴。端午節(jié)是紀(jì)念歷史上偉大的民族詩人屈原。屈原,名平,是戰(zhàn)國時(shí)代的楚國人,生于楚威王五年夏歷正月初七,或謂生于楚宣王二十七年,卒于楚襄王九年。
4、各地的端午節(jié)習(xí)俗。
(河北?。┍逼郊啥宋绻?jié)打井水,往往于節(jié)前預(yù)汲,據(jù)說是為了避井毒。市井小販也于端午節(jié)兜售櫻桃桑椹,據(jù)說端午節(jié)吃了櫻桃桑椹,可全年不誤食蒼蠅。各爐食鋪出售“五毒餅”,即以五種毒蟲花紋為飾的餅。灤縣已許聘的男女親家咸于端午節(jié)互相饋贈禮品。趙縣端午,地方官府會至城南舉行聚會,邀請城中士大夫宴飲賦詩,稱為“踏柳”。
(山東?。┼u平縣端午,每人早起均需飲酒一杯,傳說可以避邪。日照端午給兒童纏七色線,一直要戴到節(jié)后第一次下雨才解下來扔在雨水里。臨清縣端午,七歲以下的男孩帶符(麥稓做的項(xiàng)鏈),女孩帶石榴花,還要穿上母親親手做的。黃在鞋,鞋面上用毛筆畫上五種毒蟲。意思是借著屈原的墨跡來殺死五種毒蟲。即墨在端午節(jié)早晨用露水洗臉。
(山西省)解州端午,男女戴艾葉,稱為“去疾”,幼童則系百索于脖子上,據(jù)說這是“為屈原縛蛟龍”。隰州端午,各村祭龍王,并在田間掛紙。懷仁縣端午又名“朱門”。定襄縣端午,學(xué)生需致贈節(jié)禮給教師。潞安府以麥面蒸團(tuán),稱為“白團(tuán)”,與粽子一起拿來互相饋贈。
(陜西?。┡d安州端午,地方官率領(lǐng)僚屬觀賞競渡,稱之“踏石”。興平縣端午以綾帛縫小角黍,下面再縫上一個(gè)小人偶,稱為“耍娃娃”。同官縣端午以蒲艾、紙牛貼門,稱為“鎮(zhèn)病”。
5、總結(jié)。
學(xué)校班會活動策劃方案篇七
“活動目的”選取學(xué)生日常生活中的真實(shí)故事,編排成節(jié)目,讓學(xué)生自己教育自己,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,使學(xué)生認(rèn)識養(yǎng)成教育的重要性和必要性,從小養(yǎng)成良好的道德意識和各種文明習(xí)慣。
“活動形式”座談、討論、表演、搶答。
“活動準(zhǔn)備”布置學(xué)生做好準(zhǔn)備,拍攝有關(guān)錄像節(jié)目,編排相聲小品,設(shè)計(jì)搶答題(或制作課件)。
“活動過程”
主持人甲:和著歡樂的節(jié)拍,
主持人乙:踏入寶貴的小學(xué)時(shí)代。
甲:做個(gè)文明的小學(xué)生,
乙:那是我們共同的心愿。
甲:文明人要有良好的行為,
乙:文明人要有良好的習(xí)慣。
甲:做到這一些,需要克服很多困難,
乙:做到這一些,養(yǎng)成教育是關(guān)鍵。
合:老師、同學(xué)們,下午好!“文明習(xí)慣,從我做起”,一年級主題班會現(xiàn)在開始。(鼓掌)。
下面請老師講話:
文明禮貌的良好習(xí)慣是一個(gè)人美好內(nèi)心世界的自然流露,是一個(gè)人成熟的標(biāo)志。養(yǎng)成教育不僅是學(xué)校德育工作的重頭戲,也是與我們每個(gè)學(xué)生身心發(fā)展至關(guān)重要的一件大事。講文明,講禮貌,是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。社會的美好形象是靠每一個(gè)公民良好的精神面貌、彬彬有禮的言行舉止來共同塑造的。經(jīng)過這幾個(gè)星期的學(xué)習(xí),同學(xué)在文明習(xí)慣上都有了不同的進(jìn)步,今天我們繼續(xù)組織這個(gè)活動。希望同學(xué)有更多的體會與收獲。
甲:要塑造一個(gè)人的美好形象,首先要做到說話文明、行為要文明。下面,請看小品《一根跳繩》:
人物(從兩端出場):a:某高年級學(xué)生b:小學(xué)生地點(diǎn):校操場上。
a:(一手插腰,一手指著小朋友)喂!我的東西沒帶,快把你的跳繩拿來給我用。
b:(慢慢抬起頭)我……只有一根跳繩,給你我就沒有啦!
a:(教訓(xùn))喂,小不點(diǎn)兒,你不想活了吧,你敢不給你,看我不教訓(xùn)你。
b:(慢慢走下臺,回頭)你別生氣,我給你就是了。
a:高興的走了……。
(鼓掌)。
老師:看了剛才的小品,同學(xué)們有何感想呢?下面請同學(xué)們討論一下,我們再請幾個(gè)同學(xué)談?wù)勛约旱目捶ā?BR> (學(xué)生展開熱烈討論;主持人乙指名發(fā)言,并做簡評)。
師:剛才幾位同學(xué)的發(fā)言談的都很好。語言是交際的工具,文明用語則是通向心靈的金鑰匙。在交際中能否使用文明用語,反映著一個(gè)人的修養(yǎng),而且影響到整個(gè)社會風(fēng)氣。而這位說話即不文明,而且欺負(fù)別人,搶人物品,這種行為是可恥的。如果是你沒帶跳繩,你準(zhǔn)備怎么做?(討論)。
(學(xué)生討論,自由發(fā)言。明確:講臟話粗話的世界是“黑白”的,講文明用語的社會是“彩色”的)。
乙:同學(xué)們,凈化社會,我們應(yīng)堅(jiān)決不講臟話粗話,提倡文明用語!
甲:除了“對不起”之外,我們還要學(xué)會那些文明禮貌用語呢?
(提問,明確:“您好”“請”“謝謝”“歡迎”“再見”“勞駕”“沒關(guān)系”“請?jiān)彙薄霸缟虾谩薄罢埳缘取薄罢堊薄敖o您添麻煩了”……)。
乙:當(dāng)然啦,講文明,講禮貌不僅掛在口頭上,更要把它落實(shí)到實(shí)際行動中去,不但要做到語言美,還要做到行為美。
表演:每組一組節(jié)目。
《升旗儀式上》《今天我值日》《課間到了》《危險(xiǎn)的地方》。
點(diǎn)一點(diǎn),評一評。他們都有哪些不文明行為,應(yīng)該如何改正。
集體練習(xí)升旗儀式,體驗(yàn)真正的行為習(xí)慣。
《當(dāng)我不小心碰到你》表演。
學(xué)生評,他們的行為文明嗎?應(yīng)該怎么做?(生討論)。
主持人:是啊,一聲“對不起”,作用了不起;一聲“沒關(guān)系”,團(tuán)結(jié)我和你!生活里,人際交往中,學(xué)會道歉,是我們從小學(xué)做人的很重要的一項(xiàng)道德修養(yǎng)。我們要學(xué)會真誠地說聲“對不起”,力爭做個(gè)文明少年。
(《課間不文明習(xí)慣》;組織學(xué)生討論,發(fā)言)。
(學(xué)生討論,自由發(fā)言。明確:愛護(hù)課桌椅,愛護(hù)花草樹木,不亂扔紙屑垃圾,不隨地吐痰…)。
甲:除了養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣,我們還要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。接下來,讓我們一起來欣賞一下自己的“杰出”表現(xiàn)吧!請看小品《課堂上》:
(表演《課堂上》;主持人組織討論,指出表演中同學(xué)的不良習(xí)慣。)。
(組織學(xué)生討論,指名發(fā)言;明確:上課保持良好的坐姿,不趴在桌上睡覺,不講話;課間不在走廊推擠打鬧;上課應(yīng)專心聽講、積極思考、踴躍發(fā)言;課后應(yīng)及時(shí)復(fù)習(xí),作業(yè)獨(dú)立完成;養(yǎng)成預(yù)習(xí)新課的好習(xí)慣;養(yǎng)成珍惜時(shí)間的好習(xí)慣;養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣……)。
甲:下面進(jìn)行的是“文明習(xí)慣,貴在養(yǎng)成”知識競賽。這里有幾道搶答題,請同學(xué)們踴躍搶答,我們?yōu)榇痤}正確者準(zhǔn)備了一些小獎(jiǎng)品。
(乙操作電腦多媒體,放映搶答題目;甲手拿獎(jiǎng)品,指名舉手速度最快的同學(xué)回答,提示同學(xué)應(yīng)回答完整讓人滿意,并作簡評。)。
題目:1.請說出三句文明禮貌用語。
2、請舉出三種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、課堂發(fā)言要注意什么?
4、保持校園潔凈要怎樣做?
5、如何對待孤寡、殘疾人、弱小者?
6、父母不在家,有客人來訪該怎么辦?
7、你在上學(xué)的路上撿到了10元錢,而路上又沒有其他人,你會怎么做?
8、你在操場邊走著,忽然一顆足球踢到你的身上,面對踢你的同學(xué),你該怎么辦?
甲:文明習(xí)慣,重在養(yǎng)成!養(yǎng)成教育包括的內(nèi)容非常廣泛,滲透性也很強(qiáng),體現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)、工作和校內(nèi)外生活的一切方面和過程,可以說是無處不在、無時(shí)不有。
乙:養(yǎng)成教育,重在養(yǎng),貴在成。
甲:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。
乙:它需要我們進(jìn)一步慎思之,篤行之,真正地將道德要求、行為規(guī)范,內(nèi)化為我們的優(yōu)良品質(zhì),外化為我們的自覺行為,這才是我們開展養(yǎng)成教育的真諦之所在!
甲:同學(xué)們,讓我們以這次班會為契機(jī),通過對各種行為規(guī)范的體驗(yàn),養(yǎng)成各種文明習(xí)慣,提高我們的素質(zhì),凈化我們的心靈,以文明之我,建設(shè)文明之班級,文明之校園;創(chuàng)造文明之社會,文明之國家!文明新風(fēng)吹遍校園,文明之花離不開老師辛勤的澆灌。在班會結(jié)束之前,請班主任姚老師給我們講話,大家掌聲歡迎。(鼓掌)。
姚老師:同學(xué)們,今天的主題班會開得很有意義,我也受到很大的教育。同學(xué)們都長大了,都能明辨是非了,認(rèn)識問題有深度了。祝賀你們,同學(xué)們?。ü恼疲拔拿髁?xí)慣,重在養(yǎng)成”,“文明行為,從我作起”。素質(zhì)教育,任重道遠(yuǎn)!你們是21世紀(jì)的建設(shè)者,肩負(fù)著建設(shè)祖國的重任。而21世紀(jì)需要的人才應(yīng)是具有良好綜合素質(zhì)的人才。作為一名中學(xué)生,只有從小養(yǎng)成各種文明習(xí)慣,具有遠(yuǎn)大的理想、高尚的情操、淵博的知識、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)、健康的體魄,才能成為合格的21世紀(jì)的人才。好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成從“第一次”開始,不良的行為習(xí)慣的養(yǎng)成也是從“第一次”開始的。你們正處于長身體、長知識的最佳年齡,可塑性很強(qiáng)??墒?,稍微不注意,也很容易染上各種不良習(xí)氣。因此,養(yǎng)成各種文明習(xí)慣的同時(shí),還要自覺與各種歪風(fēng)邪氣作斗爭,堅(jiān)決抵制各種不良習(xí)性的誘惑,把種種不良行為消除在萌芽之中。為了一片明亮的藍(lán)天,為了一個(gè)文明的空間,為了人類生活的共同愿望,同學(xué)們,讓我們一起向不文明行為告別,自覺遵守文明行為規(guī)范,在家做個(gè)好孩子,在校做個(gè)好學(xué)生,在社會做個(gè)好少年吧!從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起吧!養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓我們以實(shí)際行動迎接新時(shí)代的挑戰(zhàn),做個(gè)建設(shè)21世紀(jì)的棟梁之材吧?。ü恼疲?。
甲:謝謝老師,老師的話我們不會忘記。
乙:放心吧,老師,我們會像愛護(hù)自己的眼睛一樣愛護(hù)我們的班集體。
甲:我們會自覺維護(hù)學(xué)校的聲譽(yù)。
合:做一個(gè)文明的合格的小學(xué)生,創(chuàng)造一個(gè)文明的先進(jìn)的班集體,建設(shè)一個(gè)文明的進(jìn)步的新學(xué)校。
甲:“文明習(xí)慣,貴在養(yǎng)成”主題班會到此結(jié)束。(鼓掌)。
乙:祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步!
合:老師、同學(xué)們,再見!
學(xué)校班會活動策劃方案篇八
一、主題:我的宿舍我的家,和諧宿舍你我他。
二、活動目的:
通過主題班會,讓同學(xué)們認(rèn)識到構(gòu)建和諧宿舍的重要性,讓同學(xué)們更加團(tuán)結(jié),互幫互助,培養(yǎng)集體主義精神和責(zé)任感,更好地營造宿舍融洽的氣氛,構(gòu)建和諧宿舍,和諧班級。
三、活動形式:班會。
四、活動準(zhǔn)備:明確主題,制定計(jì)劃,并制作相關(guān)課件。
五、活動過程:
1、同學(xué)們按宿舍坐成各個(gè)方塊,宣布班會開始。
2、主持人引入主題,講述宿舍的作用及和諧宿舍的意義,介紹本班內(nèi)宿情況。
3、請各室室長(或代表)對各宿舍的情況進(jìn)行介紹(如各室特點(diǎn)、室規(guī)、生活小故事等內(nèi)容),并配合多媒體放映各室的生活照,真實(shí)地體現(xiàn)同學(xué)們內(nèi)宿生活情況。
4、全體同學(xué)進(jìn)行提問,對該室提出意見,存在問題及建議,更好地幫助該室改進(jìn)、完善。
5、主持人對上述內(nèi)容進(jìn)行小結(jié)。
6、請各室室長展望各室未來,對各室未來的發(fā)展、對如何構(gòu)建和諧宿舍提出具體措施,以落實(shí)行動。
7、主持人總結(jié)班會。
8、班主任老師講話(對此次班會進(jìn)行總結(jié))。
9、共唱班歌,班會在愉悅的氣氛中結(jié)束。
六、活動總結(jié):分析該節(jié)班會的優(yōu)、缺點(diǎn),揚(yáng)長避短,積累經(jīng)驗(yàn)。
學(xué)校班會活動策劃方案篇九
二、前言:
時(shí)光如流,歲月不居,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)走過了一年的大學(xué)生活,有人充滿希望的曙光,有的人帶著迷茫的浮光,有的人已有所作為,而有些人卻碌碌無為,混混沌沌。.。你呢?對比剛進(jìn)入大學(xué)青澀的你,是否有了一些改變,是否成熟了?是否更有能力了?是否。.。
三、策劃主辦單位:13地理1班。
四、活動對象:13地理1班全體成員。
五、活動主持人:待定。
六、活動地點(diǎn):教四課室(未定)。
七、攝影:待定。
八、記錄人:待定。
九、時(shí)間:____.9.17晚上7:00-9:00。
十、活動目的:。
1、讓同學(xué)們在新學(xué)期里都有新的計(jì)劃,新的準(zhǔn)備。
2、讓同學(xué)們意識到新學(xué)期里應(yīng)該要做更好的我們,該怎樣做更好的我們。
3、讓同學(xué)們了解到我們的班級紀(jì)念日,為9月20的班級紀(jì)念日做一個(gè)準(zhǔn)備。
十一、班會流程:
1、考勤。
2、主持人開場白,宣布會議正式開始,唱班歌。
3、班干發(fā)言(每個(gè)班干對于如何做更好的我們作出發(fā)言,說出自己的感想和計(jì)劃)。
4.9.20班級紀(jì)念日。
5、同學(xué)發(fā)言(同學(xué)們對于如何做“更好的我們,更好的自己”發(fā)言,說出自己的感想和計(jì)劃)。
6、主持人宣布班會結(jié)束,拍照留念。
學(xué)校班會活動策劃方案篇十
二、活動時(shí)間:20xx年3月31日(星期四)。
三、活動人員:計(jì)應(yīng)一二班。
四、活動地點(diǎn):長沙世界之窗。
五、活動目的:陽春三月,春意盎然,大自然正慢慢地在和煦的春風(fēng)的吹拂下蘇醒。百花盛開,新葉舒展,好一派風(fēng)光,令人陶醉之中。為增強(qiáng)班級凝聚力,體現(xiàn)團(tuán)結(jié)友愛的團(tuán)對精神,讓商都在新一年中體現(xiàn)新的活力,以積極向上的面貌學(xué)習(xí)態(tài)度,我們將開長沙世界之窗一日游,在走進(jìn)大自然自然美好風(fēng)光的同時(shí),讓經(jīng)過一個(gè)寒假期后顯得有些生疏的員工們走進(jìn)彼此。
(一)前期策劃準(zhǔn)備工作。
1、為保障全體員工們的利益與安全,是一起出發(fā),禁止單獨(dú)外出,相伴而隨行。
3、召開全體會議。下達(dá)消息講解春游當(dāng)天的行程,讓全體同學(xué)對行程有大致的了解。同時(shí)提醒全體同學(xué)們出行時(shí)應(yīng)該注意的題,例如不要私自離隊(duì)獨(dú)立行動,注意人身財(cái)產(chǎn)安全等。
4、完成活動當(dāng)天工作人員的安排,維持春游當(dāng)天的秩序。
5、商量好價(jià)錢后,出游經(jīng)費(fèi)來源為aa制,由同學(xué)們各自出錢。
6、負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)提前了解有暈車癥的全體員工,并做好相應(yīng)的措施準(zhǔn)備。
7、在行車過程中車上娛樂活動安排,如猜謎游戲、歌曲大pk等,及時(shí)調(diào)節(jié)氣氛,避免車上冷場現(xiàn)象。同時(shí)準(zhǔn)備出游過程的攝影工具,盡量準(zhǔn)備多幾臺相機(jī),并由體育委員湯藝山安排流動攝影的同學(xué),同學(xué)自己的有的也可帶去。
8、注意各項(xiàng)工作負(fù)責(zé)人需及時(shí)跟本活動負(fù)責(zé)人匯報(bào)各項(xiàng)工作的進(jìn)程。
(二)活動當(dāng)天事宜。
1、活動時(shí)間:3月31日早上7:30到指定地點(diǎn)集中,人員到位后即集體乘車前往長沙世界之窗,注意確保各同學(xué)安全。
2、活動內(nèi)容:
1)、在前往景點(diǎn)的途中,讓全體同學(xué)們在車上交流分享曾經(jīng)出游的經(jīng)歷,趣事;玩小游戲。同時(shí)再次提醒全體員工們游玩時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)。
2)、抵達(dá)后,乘坐花艇暢游湖光山色,然后到客化廣場,了解客化;。
3)、12:00午餐后游覽xx(由大統(tǒng)一意見隨意):
4)、計(jì)劃4:30回校。
3、后期工作。
(1)清點(diǎn)各自帶的物品,確定人數(shù);。
(2)了解全體同學(xué)們對本次春游的滿意程度;。
(3)用本次活動的照片和感想制作成紀(jì)念冊。
4、注意事項(xiàng)。
(1)出發(fā)前由負(fù)責(zé)人做好有關(guān)出游安全方面的宣傳,提醒同學(xué)們不要私自離隊(duì),要集體行動。
(2)行為舉止大方得體,不在風(fēng)景區(qū)里大聲喧嘩,亂扔垃圾,破壞公物,破壞環(huán)境。
(3)在游玩過程中,注意看護(hù)好自己所攜帶的物品,避免丟失或者損壞。
(4)提醒全體同學(xué)們出發(fā)前手機(jī)充足電,出游全程保持手機(jī)處于開機(jī)狀態(tài),方便聯(lián)系。
(5)出行時(shí)由同學(xué)們自己根據(jù)自己的情況準(zhǔn)備應(yīng)急藥品,如清涼油、風(fēng)油精、暈車丸等等,以處理突發(fā)狀況。
(6)期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時(shí),要及時(shí)上報(bào)負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)人班干部及時(shí)處理好應(yīng)變工作。
(三)后期反饋工作。
1、召開總結(jié)會議,全體員工們交流春游感受;。
2、負(fù)責(zé)人聽取員工們的意見和建議,并對工作進(jìn)行總結(jié)。
七、
應(yīng)急預(yù)案。
1、如果3月31日出現(xiàn)惡劣天氣,不能如期正常出行,則活動時(shí)間改期,活動時(shí)間再議。
2、如果出發(fā)前出現(xiàn)有因身體不適不能參加,對該全體員工進(jìn)行合理安排,讓其留下休息。若發(fā)生在游玩過程中,則應(yīng)當(dāng)就近聯(lián)系負(fù)責(zé)人,并及時(shí)聯(lián)系醫(yī)生,事先由負(fù)責(zé)人了解九龍湖風(fēng)景區(qū)的緊急電話。
八、主要負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式:略。
學(xué)校班會活動策劃方案篇十一
活動主題:普及心理健康 ,加強(qiáng)團(tuán)結(jié)意識。
活動背景:了進(jìn)一為步發(fā)揮廣大同學(xué)的活力,展現(xiàn)青年的青春熱情,增強(qiáng)班上同學(xué)的團(tuán)結(jié)意識,質(zhì)量三班積極響應(yīng)生工學(xué)院的號召在班上組織心理將抗活動.
活動地點(diǎn):教學(xué)樓n-
活動對象:質(zhì)量三班全體同學(xué)
活動流程:1、主持人主持活動開始,并向同學(xué)們簡單解說一下本次活動的大體流程。
2、在主持人的安排下觀看一段有關(guān)主題“普及心理健康 ,加強(qiáng)團(tuán)結(jié)意識”的視頻,讓大家從中體會正確的人生觀,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識。
3、從視頻短片中回過神來,我們需要從實(shí)踐中體會團(tuán)結(jié)的重要性,因此下面我們展開一個(gè)主題游戲讓大家參與進(jìn)去,親身體會,增強(qiáng)主題活動感染力。
4、在主持人安排下本次活動主要負(fù)責(zé)人為這次活動作出相關(guān)總結(jié),并組織同學(xué)安全退場后,主持活動事后工作。
活動意義:1、有利于增強(qiáng)我班的團(tuán)結(jié)意識,加強(qiáng)對班級的熱愛。
2、有利于加強(qiáng)我班成員的集體責(zé)任感、集體榮譽(yù)感和集體觀念,有利于班委開展各項(xiàng)工作,提高工作效率。
3、有利于加深班級成員之間的感情和對班委的熱愛,從
心理咨詢: 廖思軍
拍攝留影: 曾玲梅
活動負(fù)責(zé)人: 呂鑫波 廖思軍
活動資金預(yù)算:16元
目錄
1.班會主題
2.主辦方
3.活動時(shí)間
4.活動地點(diǎn)
5.活動對象
6.班會背景
7.班會目的
8.班會準(zhǔn)備
9.班會流程
10.班會總結(jié)
1
一、班會主題:結(jié)交真誠的朋友
二、主辦方:車輛工程12-1
三、活動時(shí)間:2015年11月11日
四、活動地點(diǎn):12教301
五、活動對象:車輛工程12-1全體學(xué)生
六、班會背景
人際交往是協(xié)調(diào)一個(gè)集體關(guān)系、形成集體合力的紐帶。而一個(gè)良好的集體,能促進(jìn)青年學(xué)生優(yōu)良個(gè)性品質(zhì)的形成。如正義感、同情心、樂觀向上等都是在民主、和睦、友愛的人際關(guān)系中成長起來的。良好的人際關(guān)系還能夠增進(jìn)學(xué)生集體的凝聚力,成為集體中最重要的教育力量。人際交往是人與人之間的一種互動。良好的人際交往能力是積極向上的,反之,不利于個(gè)體的全面健康的發(fā)展。而同時(shí)在人際交往的時(shí)候無可避免的會出現(xiàn)一些問題。
七、班會目的
1、明白朋友的含義與分類、擇友的原則。
2、增強(qiáng)交友的能力
3、分清真朋友與假朋友、益友與損友。
4、把握異性-交往的界限與分寸。
八、班會準(zhǔn)備
1、派遣生活委員對班會所需物品進(jìn)行采購,保質(zhì)保量。
2、確定主持人為班長樊華鵬、心理委員李秀秀。
3、確定節(jié)目組負(fù)責(zé)人及成員。
2
4、主題班會舉行前夕對節(jié)目進(jìn)行整體的彩排。
5、班委合作裝扮教室。
6、班長邀請老師,并通過短信、qq等方式告知全體同學(xué)們班會舉行 的地點(diǎn)以及時(shí)間,確保全部同學(xué)全部參與。
7、設(shè)備方面,我們會準(zhǔn)備兩部相機(jī)和兩臺電腦,保證節(jié)目拍攝的流 暢性和完整性。
8、對可能突發(fā)的情況進(jìn)行預(yù)測,并做好防范措施,保證班會按計(jì)劃 順利進(jìn)行。為此,要做到處變不驚,我們會將班委的責(zé)任落實(shí)在 細(xì)節(jié)上。
九、班會流程
1、全班合唱(友誼地久天長)
2、主持人引入主題:人生什么最溫暖?不是寒冬的爐火,不是三月的 春風(fēng),而是友誼。這種感情,能融化冰雪,勝過烈火,給人們以 無窮的智慧和力量。人的一生,沒有得到真正的友誼,是貧瘠的 一生,荒涼的一生,像沒有綠色生命的土地,像沒有枝葉和花朵 的枯樹。世界上沒有比友誼更美好,更令人愉快的東西了;沒有 友誼,世界仿佛失去了太陽。
3、實(shí)話實(shí)說
(1)請同學(xué)談?wù)勛约旱囊晃缓门笥眩?她)有什么地方吸引你?
(2)班內(nèi)誰和誰是好朋友?為什么?
4、請思考并用簡潔的話語寫下朋友的定義
5、提供心理學(xué)家分析的六類朋友作參考:
(1)、泛泛之交
(2)、學(xué)習(xí)、工作上有聯(lián)系
(3)、功利重于感情
(4)、可信任
(5)、能交心
(6)、真正的知己
7、請欣賞小品表演,思考什么是真正的友誼。
小品(1)清晨 (2)考試(前半場)
并思考:這種行為是朋友間應(yīng)有的行為嗎?這種行為是有益、還 是有損于友誼?應(yīng)怎樣做才對?小品(2)考試(后半場)
8、實(shí)話實(shí)說:俗話說:“近朱者赤,近墨者黑”,你認(rèn)為交什么樣的 朋友才有益呢?
9、每個(gè)人各抒己見分析討論孔子關(guān)于朋友的名言:“益友者三,損友 者三,友直、友諒、友多聞,益矣;友便辟、友善柔、友便佞, 損矣?!保靼卓鬃邮且浴叭似贰焙汀爸R”這兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)衡量朋友的,認(rèn) 清益友與損友的區(qū)別。
10、實(shí)話實(shí)說:你認(rèn)為自己的擇友原則是什么?
11、提供老師歸納的擇友原則作參考:
擇友原則:a顧全大局,能受委屈
b見多識廣,終身受益
c志趣相投,互相體恤
d互助互補(bǔ),共同進(jìn)步
12、敏感話題:異性之間有真正的朋友嗎?應(yīng)如何把握界限與分寸?
13、班長宣布主題班會結(jié)束,并對這次主題班會進(jìn)行總結(jié)發(fā)言。
十、班會總結(jié)
主題班會記錄表
一.活動主題:學(xué)習(xí)誠信,感悟誠信,學(xué)會誠信
二.活動背景:
時(shí)代的`進(jìn)步推動著觀念的更新。隨著社會主義現(xiàn)代化的發(fā)展,社會生活巨大而深刻的變化賦予誠信這一傳統(tǒng)美德日益豐富的時(shí)代內(nèi)容,也促使人們對誠信的理解從倫理道德的范疇提升到制度建設(shè)的層面。
誠信不僅是一種品行,更是一種責(zé)任;不僅是一種道義,更是一種準(zhǔn)則;不僅是一種聲譽(yù),更是一種資源,就個(gè)人而言,誠信是高尚的人格力量;就企業(yè)而言,誠信是寶貴的無形資產(chǎn);就社會而言,誠信是正常生產(chǎn)生活的秩序;就國家而言,誠信是良好的國際形象。
作為做過的未來,身上肩負(fù)著振興中華的責(zé)任,所以我們一定要明確自己身上的職責(zé)與使命,切實(shí)在生活中與學(xué)習(xí)中做一個(gè)誠信的人。 把我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德---誠實(shí)守信發(fā)揚(yáng)下去。
三.活動目的:
此次以誠信教育為主題的班會意在使同學(xué)們認(rèn)識到誠信的重要性和培養(yǎng)同學(xué)們誠信的意識,并初步學(xué)會將誠信融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠實(shí)守信。讓每位同學(xué)認(rèn)識到誠信對于人生的重要性,誠信是做人的一種品質(zhì),是職業(yè)道德的根本,是個(gè)人成就事業(yè)的根基。要培養(yǎng)誠信的良好道德品質(zhì),就要從身邊的每一件小事做起。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們應(yīng)該做到誠實(shí),誠懇,實(shí)事求是,重信用,守承諾, 做一個(gè)“一諾千金”的人。
四.活動參與人員:xx班全體同學(xué)
五.活動時(shí)間:xx
六.活動地點(diǎn):xx
七.主要負(fù)責(zé)人:(班主任及班級干部)
八.活動前期準(zhǔn)備:
1.仔細(xì)考慮活動流程,確定活動方案。
2. 撰寫活動策劃書,確定活動細(xì)節(jié)
3.提前安排人員,準(zhǔn)備好活動所需節(jié)目,包括:話劇、游戲、相聲等。
4.將未參與節(jié)目表演的人員分成若干組,負(fù)責(zé)設(shè)備、后勤等工作。
5.活動所需相關(guān)設(shè)備的準(zhǔn)備與物品的購買(相機(jī)、演話劇的道具、禮品等)
九.活動流程:
1. 確定時(shí)間,同學(xué)們按時(shí)到達(dá)教室,主持人準(zhǔn)備就緒。
2. 主持人致開幕詞
3. 2個(gè)誠信小故事的講解,由xx同學(xué)為我們帶來了她們的誠信小故事,同學(xué)們在輕松愉快的氛圍中真正學(xué)到了有關(guān)誠信方面的知識,大家都受益匪淺。
4. 話劇欣賞《推銷風(fēng)波》,由xx等同學(xué)演繹
5.游戲[成語接龍], 同學(xué)主持了成語接龍環(huán)節(jié),在這個(gè)環(huán)節(jié)大家都參與了進(jìn)來,在活躍的氣氛中,感受中國古代文化的博大精深。
6.話劇欣賞《誠信考試》,此話劇由xx等同學(xué)表演,話劇在幽默、搞笑的氣氛中說明我們必須要在考試中講誠信,否則只能得到可悲的下場。
7.游戲《您瞅準(zhǔn)了》,由xx同學(xué)主持,同學(xué)們在玩的過程中氣氛很活躍,因?yàn)闆]有猜對的同學(xué)要表演節(jié)目,這個(gè)節(jié)目真正調(diào)動了大家的積極性。
9.班主任老師進(jìn)行點(diǎn)評,她說她真的很震撼,我們會給她帶來這么多的驚喜,她
說我們真的在進(jìn)步!
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:(班費(fèi)支出)
礦泉水:20元/件 2件 共20元
汽球、彩帶、獎(jiǎng)品、等150元
可移動支出:50元
合 計(jì)220元
十一、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié):
(2)上一個(gè)節(jié)目演出時(shí),其后的兩個(gè)節(jié)目在后臺準(zhǔn)備,前一節(jié)目由于各種原因無法按時(shí)出演時(shí),下一個(gè)節(jié)目即時(shí)跟進(jìn)。
(3)任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進(jìn)行的情況時(shí),由節(jié)目的領(lǐng)演人迅速組織演員重演此節(jié)目;若重演仍出現(xiàn)問題,則該節(jié)目立即退場,視具體情況決定其再次重演或取消。主持人按情況配合。
(4)若現(xiàn)場同學(xué)情緒激動時(shí),主持人應(yīng)立即轉(zhuǎn)移話題,并安排進(jìn)行下一節(jié)目。
十一.活動總結(jié):
通過這次班會,同學(xué)們都充分的認(rèn)識到了誠信的重要性,大家都會在以后的工作與學(xué)習(xí)中以誠信的優(yōu)良傳統(tǒng)美德指導(dǎo)自己的一言一行。古往今來,凡是品德高尚的人,都是誠實(shí)守信的人。孔子說:“人而無信,不知其可也?!敝挥杏辛苏\信,你才能在社會立足,才能得到別人的尊敬,才能使他人信服,因?yàn)檎l都不喜歡被欺騙。因此,做一個(gè)誠信之人是我們的責(zé)任和義務(wù),以及一個(gè)做人的最起碼的原則!要想做到誠信,就要從生活中每件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小做起。今天,我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng),并在這豐富的道德資源中,汲取到中華民族騰飛的持久動力。希望同學(xué)們能牢記這一點(diǎn),在今后的學(xué)習(xí)生活中,處處做到誠信。為將來的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!
學(xué)校班會活動策劃方案篇十二
為在我校師生中進(jìn)一步倡導(dǎo)扶殘助殘的.良好風(fēng)尚,樹立理解、尊重、關(guān)心幫助殘疾人的新觀念,積極發(fā)展特殊教育事業(yè),構(gòu)建和諧教育,進(jìn)我校研究決定,結(jié)合今年第二十個(gè)“全國助殘日”,在我校師生中開展扶殘助學(xué)募捐活動。
關(guān)愛殘疾孩子,發(fā)展特殊教育。
組長:
副組長:
成員:
全校師生
5月4日——5月13日
五、活動安排
1、學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組,并制定方案。(5月4日)
2、學(xué)校在醒目處掛出宣傳橫幅,并利用晨會時(shí)間宣讀扶殘助學(xué)倡議書。(5月5日)
3、各班辦一期以“節(jié)省一天零花錢,資助殘疾小伙伴”為主題的黑板報(bào)。(5月6日——5月7日)
4、各班組織募捐。(5月10日——5月12日)
5、各班召開募捐主題班會。(5月12日)
6、學(xué)校舉行募捐儀式,然后對本次募捐活動進(jìn)行小結(jié),表揚(yáng)在本次募捐活動中表現(xiàn)突出的學(xué)生。(5月13日)
學(xué)校班會活動策劃方案篇十三
1.聯(lián)系好講座老師。(學(xué)術(shù)部)
2.安排好講座需要的場地(四號報(bào)告廳)和設(shè)備(筆記本,多媒體投影儀和音響設(shè)備等。(素拓部)
3.跟系辦其他部門加強(qiáng)聯(lián)系,出一期以四六級講座為主題的宣傳板,要求宣傳板主題明確,標(biāo)題醒目,能夠充分調(diào)動起大家聽講座的熱情;(第一小組) (秘書處)
4.對參加過四六級考試的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,選出四六級成績較好的,并與之取得聯(lián)系,邀請他們將自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與大家分享。(第二小組)
5.去報(bào)告廳布置會場。(第三小組)
6.講座當(dāng)天買好水等物資。(第四小組)
7.確定勤務(wù)人員名單和主持人名單及主持人演講稿.勤務(wù)人員包括會場秩序維持人等。(監(jiān)察部)
8.會場清潔工作,保持會場的干凈,會后要清潔會場。(第四小組)
9.聯(lián)系好校攝影工作者,準(zhǔn)備好會后的影響宣傳工作。(編輯部)
1.主持人致開幕詞,介紹講座老師、學(xué)生及嘉賓。
2.點(diǎn)評新四六級改革后的考試特點(diǎn),明確重點(diǎn)。
4.由高分通過英語四六級考試的學(xué)生發(fā)言,介紹他們自己在英語四六級考試中的感受以及應(yīng)考策略及復(fù)習(xí)方法。
6.可以插入一些互動的活動,與英語有關(guān)的謎語,演唱英文歌曲等,可活躍會場氣氛.
7.主持人對講座老師、學(xué)生及嘉賓致謝。
8.講座結(jié)束.組織學(xué)生退場,保持會場退場有序,保持會場衛(wèi)生.
1.水:x瓶xy元=z元
2.宣傳板:x元
3.布置會場所用氣球:x元
4.總計(jì):x元
十活動總結(jié):
學(xué)校班會活動策劃方案篇十四
“走近大學(xué)生”辯論賽。
豐富同學(xué)們的校園生活及課余生活,活躍校園氣氛,體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài),培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才,本著“公平競爭,力爭第一”的精神,提高同學(xué)們的思辨能力,團(tuán)隊(duì)的`組織和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,促進(jìn)學(xué)生間的思想感情交流。組織院辯論隊(duì)。
大一新生,每個(gè)專業(yè)派出兩個(gè)隊(duì)。
觀看辯論賽錄像:x月x日(即舉辦辯論賽觀影學(xué)習(xí)交流會)。
活動宣傳:在學(xué)校食堂張貼畫報(bào),寢室樓、教學(xué)樓張貼海報(bào),以及學(xué)習(xí)部城院下班來宣傳此次活動。在報(bào)名之前我們將利用晚自習(xí)時(shí)間在城市管理學(xué)院各班進(jìn)行宣傳并組織各班于多媒體教室進(jìn)行辯論賽視頻的觀看。觀看后在各班收集參賽者名單,對其進(jìn)行相關(guān)的辯論賽知識講解以便在比賽時(shí)有更好的發(fā)揮。
抽簽:x月x日。
評委培訓(xùn):x月x日晚自習(xí)。
初賽:第x周(x號、x號每天分別兩場)。
復(fù)賽:第x周(x號進(jìn)入復(fù)賽的班級抽簽,x號復(fù)賽兩場先后進(jìn)行)。
決賽:第x周(x號進(jìn)入決賽的班級抽簽,x號決出冠)。
教學(xué)樓。
1、輔導(dǎo)老師、xx學(xué)院了學(xué)生會主席團(tuán)。(共x名)。
2、每班學(xué)習(xí)委員為大眾評審。(共九名,按少數(shù)服從多數(shù)原則,合計(jì)一票。)。
初賽:各隊(duì)派代表抽簽決定比賽組別及辯論正反方,初賽四場比賽同時(shí)進(jìn)行,各場比賽獲勝班級晉級復(fù)賽。
復(fù)賽:晉級班級抽簽決定比賽組別及辯論正反方,兩場比賽同時(shí)進(jìn)行,各場比賽獲勝班級爭奪冠軍,余下兩隊(duì)爭奪第三名。
決賽:晉級班級抽簽決定辯論正反方,決出比賽第一、二、三名。
1、主持人介紹參賽隊(duì)及其所持立場。
2、由正方開始,各個(gè)參賽隊(duì)員依次進(jìn)行自我介紹。
3、主持人介紹評委。
4、主持人介紹比賽程序(總計(jì)xx分鐘)。
開篇立論雙方一辯(先正方)各x分鐘。
攻辯階段正方二辯向反方二辯和反方三辯共提出三個(gè)問題(每次提問不超過xx秒每次回答不超過xx秒)x分xx秒。
攻辯階段反方二辯向正方二辯和正方三辯共提出三個(gè)問題(每次提問不超過xx秒每次回答不超過xx秒)xx秒。
小結(jié)攻辯階段正方三辯xx秒。
小結(jié)攻辯階段反方二辯xx秒。
自由辯論雙方開始進(jìn)行自由辯論(正方先)各x分鐘。
總結(jié)陳詞雙方四辯總結(jié)陳詞(反方先)x分鐘分鐘。
5、主持人宣布比賽開始。
6、主席宣布比賽結(jié)束。
7、評委代表點(diǎn)評本場辯論賽,并評出雙方得分。
8、主持人宣布比賽結(jié)果。
比賽決出前三名,優(yōu)秀辯手1位,優(yōu)秀班級組織獎(jiǎng)1個(gè)。頒發(fā)證書,給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
多媒體教室租借費(fèi)xx元。(x元一次,看辯論賽錄像一場,決賽一場)。
學(xué)校班會活動策劃方案篇十五
營造活潑向上的校園文化,充分發(fā)揮學(xué)生的特長,提高學(xué)生的全面素質(zhì),讓學(xué)生度過一個(gè)快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。
激揚(yáng)的旋律、歡快的.六一。
20xx.6.1下午。
校體育館。
信達(dá)吉尼斯、趣味體育、表彰、互動(兔子舞)校園歌曲聯(lián)唱。
1、校長致詞并宣布活動開始。
2、表彰前一階段信達(dá)吉尼斯之星(包括放風(fēng)箏)。
3、挑戰(zhàn)吉尼斯紀(jì)錄。
1)呼啦圈。
2)能工巧匠。
3)穿針引線。
4)踢毽子。
4、娛樂活動(各班主任、體育老師)。
1)跳長繩(全體老師參加)。
2)踩氣球(全體學(xué)生參加,如人數(shù)不相等情況由其他學(xué)生替代)。
3)飲水思源(全體學(xué)生參加,如人數(shù)不相等情況由其他學(xué)生替代)。
4)袋鼠跳(全體學(xué)生參加,如人數(shù)不相等情況由其他學(xué)生替代)。
趣味體育活動:
1、跳長繩:全體老師參加(身體特殊者除外)。
2、踩氣球:(一二年級學(xué)生參加)在一分鐘內(nèi)相互踩對方的氣球,比一比,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)哪一個(gè)班剩下的氣球數(shù)多,多的班為勝。
3、飲水思源:(三四年級學(xué)生參加)以班為單位,各學(xué)生用湯匙勺水跑向相距起跑線10米外的量杯內(nèi),比一比,哪一個(gè)班勺入的水多。
4、袋鼠跳:(五六年級學(xué)生參加)參加學(xué)生雙腳套在麻袋內(nèi),手提麻袋用雙腳并跳的方式進(jìn)行接力賽,比一比,哪一個(gè)班先完成。
1、主持人:xxxx。
2、節(jié)目主持稿:xxxx。
3、主持人指導(dǎo):xxxx。
4、場地布置:xxxx。
5、音像攝影攝像:xxxx。
6、由xxxx老師負(fù)責(zé)完成兔子舞與校園歌曲聯(lián)唱的教學(xué)并選好伴奏音樂。
7、器材食品購買:xxxx。
2、凡各班涉及到參加活動的人員要明確,到時(shí)準(zhǔn)確及時(shí)地參與活動(名單參考學(xué)校網(wǎng)站)。
4、請各班班主任教育好學(xué)生遵守紀(jì)律、講文明等日常行為習(xí)慣。
學(xué)校班會活動策劃方案篇十六
x月x日——x月x日
“以活動結(jié)果為中心” 變?yōu)椤?過程與結(jié)果并重”,將單一的演出形式變成多元化的活動形式。
通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒?,使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,度過一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節(jié),也使家長進(jìn)一步感悟我園教育的理念,對如何教育孩子有所啟發(fā)。同時(shí),通過“六一”活動,向家長、社會展示幼兒園風(fēng)貌,進(jìn)一步塑造幼兒園的良好形象、提高橫林中心幼兒園良好的社會聲譽(yù)及品牌知名度。
1、 策劃文化周活動安排(活動形式、內(nèi)容、所需物資、場地布置、人員分工等)
2、 布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及園所環(huán)境)。
3、 幼兒每人至少一幅美術(shù)作品,形式不限。
4、以班為單位做好參加活動的準(zhǔn)備:設(shè)計(jì)六一兒童節(jié)游藝活動內(nèi)容。
目的:為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議全園教師及全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”的各項(xiàng)活動。
時(shí)間:20xx年x月x日---20xx年x月x日
對象:全園教師、全體幼兒和家長
辦法:通過幼兒園的電子屏幕、海報(bào)向教師、家長發(fā)出倡議,引起重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
本次“六一”兒童節(jié)活動以“曬曬我的笑臉”、“秀秀我的畫作”、“玩玩我的游戲”三個(gè)系列活動的形式來進(jìn)行。
a、 “曬曬我的笑臉”主題活動
對象:中大班幼兒
內(nèi)容:以班級為單位,各幼兒用蠟筆畫的形式繪畫自己的笑臉,并剪貼在長廊的柱子上,一個(gè)班級一根柱子,形成長長的“笑臉廊”,讓每一個(gè)走進(jìn)幼兒園的孩子、家長心情愉快,微笑以對。
b、 “秀秀我的畫作”主題活動
對象:全體幼兒
內(nèi)容:每個(gè)幼兒在老師的指導(dǎo)下制作一幅美術(shù)作品,形式不限,可以是蠟筆畫、刮畫、紙繩畫、毛線畫、折紙、手工等。
小班、中班選取x幅優(yōu)秀作品展示在大廳;大班選取x幅作品展示在操場;其余幼兒作品展示在各班走廊。
c、 “玩玩我的游戲”
對象:全體幼兒園
準(zhǔn)備:各班游戲道具、游戲獎(jiǎng)品,每個(gè)幼兒人手一張游戲券、一個(gè)塑料袋。
內(nèi)容:每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲內(nèi)容(小5班除外),中班幼兒園在中班區(qū)自由選擇游藝班級和內(nèi)容;大班幼兒帶領(lǐng)小班幼兒在小班、大班區(qū)自由選擇游藝班級和內(nèi)容。
一、 活動主題:
校園綠色節(jié)資市場由我做主
節(jié)約社會資源 齊聚舊貨(二手)市場 共建河蟹校園
二、 活動背景:
隨著我國經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展,人們的生活水平不斷提高,當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)能力也日漸增強(qiáng),有些不用的東西堆砌在寢室里成了雞肋。另一方面,隨著畢業(yè)生的相繼離校,勢必會留下許多物品,丟了可惜,帶走又不方便,特別是各種學(xué)習(xí)書籍往往對低年級的同學(xué)有著特殊的價(jià)值,現(xiàn)在大家就可以通過這個(gè)安全規(guī)范的平臺來交換平時(shí)不常用的物品,這樣同學(xué)們不僅可以得到物美價(jià)廉的物品,還能減少同學(xué)們上當(dāng)受騙的機(jī)率,更能提高物品使用率,減少資源浪費(fèi)。
節(jié)約體現(xiàn)了求真務(wù)實(shí)的品德,大學(xué)生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。有人認(rèn)為節(jié)約是品德上的一點(diǎn)閃亮,浪費(fèi)不過是品德上的一點(diǎn)瑕疵,其實(shí),節(jié)約或浪費(fèi)展示了一個(gè)人品德的高下。校園學(xué)生舊貨(二手)市場可以幫助我們學(xué)校把一些不需要的東西通過這種媒介轉(zhuǎn)移到將有用處的人的身上。這樣使得一方面人避免了浪費(fèi)。也使另一部分人獲得物美價(jià)廉的物品。
三、活動目的:
為了緩解畢業(yè)生物品去留問題, 此活動的目的為:
1、方便大家把閑置不用的東西以低價(jià)交換的形式處理給其他需要這些東西的同學(xué),發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì),各取所需,為建設(shè)節(jié)約型社會盡一份力。
2、節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,體現(xiàn)了求真務(wù)實(shí)的品質(zhì)。大學(xué)生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。
3、大學(xué)生應(yīng)該克服消費(fèi)上的虛榮心和攀比心,優(yōu)化校園風(fēng)氣。校園生活和人際交往對大學(xué)生的成長有深遠(yuǎn)的影響,一些學(xué)生的浪費(fèi)不僅會助長享樂主義敗壞校園風(fēng)氣,而且會傷害同學(xué)的自尊心,疏遠(yuǎn)同學(xué)關(guān)系。合理消費(fèi)適度消費(fèi)不僅有利于自身素質(zhì)的提高,也有利于營造良好的校園氣氛。
4、通過此次活動,加強(qiáng)部門人員之間的團(tuán)結(jié)互助,鍛煉每個(gè)工作人員自身的能力,特別是大一的新生,需要好好體驗(yàn)一下,積累經(jīng)驗(yàn)。
5、以校園學(xué)生(二手)市場的形式,提供一個(gè)學(xué)生之間互利互惠的交易平臺。也減少了校園小廣告的亂貼現(xiàn)象,美化了校園,更借此宣揚(yáng)一種勤儉樸素的生活作風(fēng)。
通過舉辦校園學(xué)生舊貨(二手)市場的活動,加強(qiáng)各學(xué)院及個(gè)社團(tuán)間的交流, 以校園學(xué)生舊貨(二手)市場為平臺,推進(jìn)資源綜合利用和循環(huán)利用,倡導(dǎo)同學(xué)們節(jié)約意識, 樹立正確的發(fā)展觀、價(jià)值觀。
四、活動所要達(dá)到的效果
1、以校園學(xué)生舊貨(二手)市場的形式,提供一個(gè)學(xué)生之間互利互惠的交易平臺
2、以這次的活動宣揚(yáng)一種勤儉樸素的生活作風(fēng)
3、以校園學(xué)生舊貨(二手)市場的形式,為希望小學(xué)募集一筆物資
五、活動前提條件
1、獲得校方的活動準(zhǔn)許(保衛(wèi)科及校園占地允許)。
2、爭取到各學(xué)院學(xué)生會、學(xué)生社團(tuán)、校園網(wǎng)站的協(xié)助和支持。
3、爭取贊助商提供足夠的前期活動經(jīng)費(fèi)開支。
4、爭取到至少3-5名的學(xué)生參與活動。
六、活動原則
1、全心全意以為同學(xué)服務(wù)為宗旨。我們是以全心會意為同學(xué)服務(wù)為宗旨開展這次活動,因此我們不謀求私人利益,無償?shù)臑橥瑢W(xué)提供中介服務(wù)。
2、自愿原則。整個(gè)活動交易過程遵照自愿原則,不強(qiáng)買強(qiáng)賣。
七、活動形式:
3、贊助商展賣
八、活動時(shí)間:
九、活動對象:
全校師生及校內(nèi)工作人員
邀請嘉賓:北方民族大學(xué) xx
北方民族大學(xué) ..
畢業(yè)生 xx
十、活動地點(diǎn):
北方民族大學(xué)清真餐廳及漢餐廳
十一、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算
前期準(zhǔn)備:
宣傳方面:
1、海報(bào)宣傳(邀請海報(bào)和活動宣傳海報(bào))。
a、將完成的海報(bào)在活動前三天貼于主要宣傳欄(保留三天)。
b、由各院學(xué)生會對各年級(7、8、9年級)學(xué)生進(jìn)行此活動的宣傳,并在各院宿舍樓下進(jìn)行海報(bào)宣傳。
2、條幅、展板宣傳,在人流量大的地方放置條幅、展板進(jìn)行宣傳
條幅宣傳
尺 寸:1m*.75m
內(nèi) 容:內(nèi)容
懸掛位置:清真餐廳、十二號樓前,漢餐廳前、足球場
懸掛日期:活動期間
海報(bào)宣傳
尺 寸:1m*.75m
內(nèi) 容:內(nèi)容
懸掛位置:清真餐廳、十二號樓前、韓餐廳前、足球場
懸掛日期:活動期間
3、邀請校報(bào)記者、院記者和廣播站的相關(guān)人員共同參與我們的活動,報(bào)道和宣傳我們的活動。如校電臺進(jìn)行校內(nèi)廣播連續(xù)滾動播音,鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與.
4、校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)宣傳
5、 現(xiàn)場布置
現(xiàn)場設(shè)立咨詢臺,隨時(shí)解答同學(xué)疑問,同時(shí)運(yùn)用音響手段活躍現(xiàn)場氣氛。
活動運(yùn)行:
活動現(xiàn)場:
(1)現(xiàn)場由xxx統(tǒng)領(lǐng),參加活動的同學(xué)雙向排開,二手商品分類擺放,本人看管,出售。
(2)安排兩名同學(xué)負(fù)責(zé)音響,在活動過程放些音樂烘托氣氛,并通過音響對活動進(jìn)行不定時(shí)的介紹,宣導(dǎo)穩(wěn)定秩序,并報(bào)道一些在活動進(jìn)行中發(fā)生的比較有趣的事情。(若有同學(xué)遺失或拾到物品,也可以通過此進(jìn)行廣播)
(3)由xxx安排人員負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場的秩序,防止不法行為發(fā)生;有工作人為同學(xué)們排憂解難,并保證人流通暢,讓同學(xué)們放心采購。
(4)現(xiàn)場由校會安排記者進(jìn)行全程跟蹤拍攝,并會采訪部分同學(xué)和工作人員,為后期宣傳總結(jié)做準(zhǔn)備。
(5)實(shí)行輪流站崗制,保證現(xiàn)場活動秩序的維護(hù)。
(6)活動結(jié)束安排xx部清理活動場地。
十三、活動策劃
1、口 號 校園綠色節(jié)資市場由我做主
2、主辦單位 北方民族大學(xué)校團(tuán)委 xxx
3、承辦單位 愛心社 創(chuàng)業(yè)者協(xié)會 xxxx
4、指導(dǎo) 創(chuàng)新性項(xiàng)目xxx
4、贊助單位 *********************
一、 策劃書名稱:
盡可能具體的寫出策劃名稱,如年月日信息系真主角活動策劃書,置于頁面中央。
二、活動背景:
這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述,具體項(xiàng)目有:
基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機(jī)。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點(diǎn)、機(jī)會及威脅等因素,對其作好全面的分析(swot分析),將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上,對過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述,并通過對情況的預(yù)測制定計(jì)劃。如環(huán)境不明,則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。
三、活動目的及意義:
活動的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點(diǎn)表述清楚;在陳述目的要點(diǎn)時(shí),該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義都應(yīng)該明確寫出。
四、活動名稱:
根據(jù)活動的具體內(nèi)容影響及意義擬定能夠全面概括活動的名稱。
五、活動目標(biāo):
此部分需明示要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)及重點(diǎn)(目標(biāo)選擇需要滿足重要性、可行性、時(shí)效性)。
六、活動開展:
作為策劃的正文部分,表現(xiàn)方式要簡潔明了,使人容易理解。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等;對策劃的各工作項(xiàng)目,應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列,繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。另外,人員的組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說明,執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
活動的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后,用清晰明了的形式列出。
八、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié):
內(nèi)外環(huán)境的變化,不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素,因此,當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大等也應(yīng)在策劃中加以說明。
九、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者:
注明組織者、參與者姓名、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人)。
信息系活動策劃書基本模式為指導(dǎo)同學(xué)們寫出專業(yè)化規(guī)范化的策劃書,有效開展各項(xiàng)活動,現(xiàn)提供基本策劃書模式如下:
1、策劃書須制作一張封面,裝訂時(shí)從紙張長邊裝訂;
2、系級以上的策劃須按如上格式交電子版和打印版各一份。
學(xué)校班會活動策劃方案篇二
一、導(dǎo)入新課:。
二、學(xué)習(xí)新課:。
1、煤氣中毒的季節(jié)和原因。
(1)每年的冬天,人們烤火或用熱水器洗澡的時(shí)稍不注意,就會發(fā)生煤氣中毒的現(xiàn)象。
(2)因?yàn)樘鞖獾膯栴},關(guān)閉所有窗戶,導(dǎo)致空氣不流通引發(fā)煤氣中毒。
(3)由于用戶的忽略,導(dǎo)致煤氣瓶的閥門沒有關(guān)閉,從而引發(fā)煤氣中毒。
2、煤氣中毒的過程。
我們知道人體的血液是由紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板及血漿組成。人們在生命過程中所需要的氧氣,是靠紅血球中血紅蛋白把氧氣帶給人體的各個(gè)部分的。煤或木炭在氧氣不足、燃燒不完全時(shí),會產(chǎn)生一氧化碳?xì)怏w-煤氣。一氧化碳攻擊性很強(qiáng),空氣中含0.04%~0.06%或以上濃度很快進(jìn)入血流,在較短的時(shí)間內(nèi)強(qiáng)占人體內(nèi)所有的紅細(xì)胞,緊緊抓住紅細(xì)胞中的血紅蛋白不放,使其形成碳氧血紅蛋白,取代正常情況下氧氣與血紅蛋白結(jié)合成的氧合血紅蛋白,使血紅蛋白失去輸送氧氣的功能。一氧化碳與血紅蛋白的結(jié)合力比氧與血紅蛋白的結(jié)合力大300倍。一氧化碳中毒后人體血液不能及時(shí)供給全身組織器官充分的氧氣,這時(shí),血中含氧量明顯下降。大腦是最需要氧氣的器官之一,一旦斷絕氧氣供應(yīng),由于體內(nèi)的氧氣只夠消耗10分鐘,很快造成人的昏迷并危及生命。
3、煤氣的癥狀。
一氧化碳?xì)怏w能與人體紅血球中血紅蛋白結(jié)合,使血紅蛋白喪失攜帶氧氣的能力而是人發(fā)生中毒。中毒前期出現(xiàn)的癥狀是:頭昏頭痛,眼花心慌,惡心嘔吐,緊接著上述癥狀加劇,眩暈昏睡,脈搏細(xì)快而弱,血壓下降。最后常常因?yàn)閲?yán)重缺氧而窒息死亡。
4、急救的方法。
如果發(fā)現(xiàn)煤氣中毒的患者,首先應(yīng)該立即打開門窗,將患者移到空氣新鮮`通風(fēng)透氣的地方,緊接著通知醫(yī)院派車和醫(yī)生前來搶救。
三、班會過程提要。
1、問答題。
(1)假如你煤氣中毒了,你該怎么辦?
(3)如何預(yù)防煤氣中毒?嘗試舉例加以說明。
2,實(shí)例分析討論。
煤氣中毒考研女生掙扎打開一扇門救了三條命。
3個(gè)在校外租房準(zhǔn)備考研的女生煤氣中毒。所幸其中一女生及時(shí)打開門,3人幸免于難。小李是原西師文學(xué)院的自考生。7月份畢業(yè)后,她和另外兩個(gè)同樣準(zhǔn)備考研的校友合租了一套三室一廳的房子。昨下午4時(shí)許,3人在有空調(diào)的客廳里看書,廚房在燒開水?!安恢^了多久,我們都覺得頭暈,全身沒力氣……”小郭說,她和另一個(gè)同學(xué)漸漸沒了力氣,趴在書桌上動不了;小李則用虛弱的聲音問是不是煤氣中毒了,剛說完,她也癱倒在地。但小李并沒放棄希望,她慢慢往門邊爬去,兩米不到的距離,爬了很久。她終于站了起來,門被打開了,一股新鮮空氣進(jìn)來?!拔耶?dāng)時(shí)只有一個(gè)念頭,不打開門大家都要完蛋。”小李說。約過了10分鐘,小李體力有所恢復(fù),打電話叫來同學(xué),她們被送往校醫(yī)院。事后發(fā)現(xiàn),因當(dāng)時(shí)刮大風(fēng)將窗戶關(guān)死,并將爐火吹熄,造成屋中3人中毒。
(1)、小組討論,這個(gè)實(shí)例說明了什么現(xiàn)象?
(2)、假如這種現(xiàn)象發(fā)生在你身上,你怎么處理?
四、課后小結(jié)。
1、通過這次主題班會,同學(xué)門都基本掌握了什么是煤氣中毒,以及發(fā)生了煤氣中毒該采取的措施。
2、讓學(xué)生在思想上,意識上要懂的自我保護(hù)、提高應(yīng)急、自救與保護(hù)能力。
3、提高日常生活的保護(hù)意思,從小事做起。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。減少安全隱患發(fā)生的頻率。
學(xué)校班會活動策劃方案篇三
“服務(wù)到新生,服務(wù)到家長,服務(wù)到寢室,服務(wù)到新生及家長舒心滿意”,真心熱忱引導(dǎo)新生報(bào)到。
a地點(diǎn)-圖書館門前物品:遮陽傘(4把)、院旗、桌子(8張)、椅子、
飲水機(jī)、稿紙、引導(dǎo)牌、桌布、宣傳版。
b地點(diǎn)-12#公寓物品:遮陽傘(2把)、桌子(2張)、飲水機(jī)、稿紙(表格)。
c地點(diǎn)-3#化科院實(shí)驗(yàn)樓。
d地點(diǎn)-雕像前。
1.迎新總負(fù)責(zé)人x(x),全面負(fù)責(zé)我院迎新工作,做好工作分配,妥善處理突發(fā)事件,保障我院迎新工作的順利完成。
2.由宣傳部負(fù)責(zé)迎新過程中所需的條幅,展板,宣傳板和引導(dǎo)牌的安排。
3.工作小組人員安排如下:
第一組:
工作時(shí)間:9月6號7:00——12:00。
9月7號12:00——17:00。
9月8號17:00——22:00。
組長:x。
責(zé)任:全面負(fù)責(zé)當(dāng)班時(shí)間迎新的具體工作,做好各工作人員之間的協(xié)調(diào)工。
作,負(fù)責(zé)當(dāng)天迎新臺的布置并并及時(shí)上報(bào)和處理突發(fā)事件。
a:圖書館門前。
記錄員:x。
責(zé)任:記錄新生的基本情況和高年級的迎新接待情況。
黨員服務(wù)隊(duì)第一組[見附頁1]。
責(zé)任:由學(xué)生黨員向新生介紹學(xué)院及我院的情況,解答家長、
學(xué)生的問題,宣傳安全教育知識并配合迎新工作。
物品管理員:x。
責(zé)任:保管學(xué)生寄存物品,招待休息的學(xué)生家長。
迎新隊(duì):12生科12化學(xué)全體同學(xué),外加黨支部第一組全體成員。
責(zé)任:從總迎新臺領(lǐng)著新生完成各項(xiàng)入學(xué)手續(xù)(繳費(fèi)、領(lǐng)取軍訓(xùn)服等),并將其送到新區(qū)寢室迎新臺,然后帶到寢室。
b:12#公寓樓。
負(fù)責(zé)人:x。
責(zé)任:負(fù)責(zé)新生的寢室安排及處理有關(guān)問題。
服務(wù)隊(duì):12食品班長帶領(lǐng)本班學(xué)生隊(duì)員不少于5人。
責(zé)任:領(lǐng)取新生的日常用品并送到新生寢室和幫助新生拿行李。
記錄員:x。
責(zé)任:記錄新生的寢室安排和入住情況,并做好帶領(lǐng)人的登記工作。
c:化科院實(shí)驗(yàn)樓。
院辦值班:x。
責(zé)任:負(fù)責(zé)新生的注冊問題及協(xié)調(diào)人員和物品的安排。
d:雕像前到圖書館門前。
負(fù)責(zé)人:x。
責(zé)任:引導(dǎo)學(xué)生到圖書館門前迎新臺。
第二組:
工作時(shí)間:9月6號12:00——17:00。
9月7號17:00——22:00。
9月8號7:00——12:00。
組長:x。
責(zé)任:全面負(fù)責(zé)當(dāng)班時(shí)間迎新的具體工作,做好各工作人員之間的協(xié)調(diào)工。
作,負(fù)責(zé)當(dāng)天迎新臺的布置并并及時(shí)上報(bào)和處理突發(fā)事件。
a:圖書館門前。
記錄員:x。
責(zé)任:記錄新生的基本情況,收集新生的檔案和高年級的迎新接待情況。
黨員服務(wù)隊(duì)第二組[見附頁1]。
物品管理員:x。
責(zé)任:保管學(xué)生寄存物品,招待休息的學(xué)生家長。
迎新隊(duì):x全體同學(xué),外加黨支部第二組全體成員。
責(zé)任:從總迎新臺領(lǐng)著新生完成各項(xiàng)入學(xué)手續(xù)(繳費(fèi)、領(lǐng)取軍訓(xùn)服。
等),并將其送到新區(qū)寢室迎新臺,然后帶到寢室。
b:12#公寓樓:
負(fù)責(zé)人:x。
責(zé)任:負(fù)責(zé)新生的寢室安排及處理有關(guān)問題。
服務(wù)隊(duì):由12化工班班長(凌函)帶領(lǐng)本班學(xué)生,隊(duì)員不少于5人。
負(fù)責(zé):領(lǐng)取新生的日常用品并送到新生寢室和幫助新生拿行李。
記錄員:x。
責(zé)任:記錄新生的寢室安排和記錄高年級的迎新情況。
c:化科院實(shí)驗(yàn)樓。
院辦值班:x。
責(zé)任:負(fù)責(zé)新生的注冊問題及協(xié)調(diào)人員和物品的安排。
d雕像前到圖書館門前。
負(fù)責(zé)人:x。
責(zé)任:引導(dǎo)學(xué)生到圖書館門前迎新臺。
第三組:
工作時(shí)間:9月6號17:00——22:00。
9月7號7:00——12:00。
9月8號12:00——17:00。
組長:x。
責(zé)任:全面負(fù)責(zé)當(dāng)班時(shí)間迎新的具體工作,做好各工作人員之間的協(xié)調(diào)工。
作,負(fù)責(zé)當(dāng)天迎新臺的布置并并及時(shí)上報(bào)和處理突發(fā)事件。
a:圖書館門前。
記錄員:x。
責(zé)任:記錄新生的基本情況和高年級的迎新接待情況并收集新生的檔案。
黨員服務(wù)隊(duì)第三組[見附頁1]。
責(zé)任:由學(xué)生黨員向新生介紹學(xué)院及我院的情況,解答家長、
學(xué)生的問題,宣傳安全教育知識并配合迎新工作。
物品管理員:x。
責(zé)任:保管學(xué)生寄存物品,招待休息的學(xué)生家長。
迎新隊(duì):12化工(x)全體同學(xué),外加黨支部第三組全體成員。
責(zé)任:從總迎新臺領(lǐng)著新生完成各項(xiàng)入學(xué)手續(xù)(繳費(fèi)、領(lǐng)取軍訓(xùn)服等),并將其送到新區(qū)寢室迎新臺,然后帶到寢室。
b:12#公寓樓。
負(fù)責(zé)人:x。
責(zé)任:負(fù)責(zé)新生的寢室安排及處理有關(guān)問題。
服務(wù)隊(duì):由12生科12化學(xué)班班長帶領(lǐng)本班學(xué)生組成,隊(duì)員不少于5人。
責(zé)任:領(lǐng)取新生的日常用品并送到新生寢室和幫助新生拿行李。
記錄員:x。
責(zé)任:記錄新生的寢室安排和入住情況。
c:化科院實(shí)驗(yàn)樓。
院辦值班:x。
責(zé)任:負(fù)責(zé)新生的注冊問題及協(xié)調(diào)人員和物品的安排。
d:雕像前到圖書館門前。
負(fù)責(zé)人:x。
責(zé)任:引導(dǎo)學(xué)生到圖書館門前迎新臺。
1、向新生宣傳要突出熱愛學(xué)校,熱愛我院,熱愛專業(yè),以“不利于學(xué)院發(fā)展的話不說,不利于學(xué)院建設(shè)的事不做”這一宗旨,嚴(yán)于律己,全心全意為新生服務(wù)。
2、迎新各負(fù)責(zé)人要切實(shí)負(fù)責(zé),保護(hù)好新生物品,避免拿錯(cuò)、丟失物品現(xiàn)象的發(fā)生。新生貴重物品應(yīng)由其隨身攜帶,避免發(fā)生糾紛。(物品管理員要注意)。
3、各班班委做好迎新動員工作和人員統(tǒng)計(jì)并與老師做好交流。
4、記錄員必須細(xì)心,確保入住信息的準(zhǔn)確無誤。
5、各崗位負(fù)責(zé)人須自帶水杯,并且做好本崗位的清潔衛(wèi)生。
6、學(xué)生干部、黨員要放下架子,服從安排,為新生做好服務(wù)工作。
7、迎新工作人員實(shí)行簽到制,按時(shí)到崗,要認(rèn)真負(fù)責(zé),不能擅自離崗、串崗。
8、各組組長做好統(tǒng)籌工作,當(dāng)時(shí)沒崗位安排的學(xué)生會干部定要待在學(xué)校待命,應(yīng)對突發(fā)事件。
9、秘書處,宣傳部人員在學(xué)工辦值班負(fù)責(zé)所有物品及宣傳用品的安排。
10、勞衛(wèi)部及文明維權(quán)部人在十二棟樓下負(fù)責(zé)寢室安排及統(tǒng)計(jì)工作。
11、黨支部負(fù)責(zé)人及各班班長在總迎新臺做好人員統(tǒng)籌及應(yīng)急安排。
12、大一各班必須保證至少70%人員到迎新現(xiàn)場。
13、文明維權(quán)部做好義工統(tǒng)計(jì),最后根據(jù)迎新人數(shù)評選出先進(jìn)個(gè)人,先進(jìn)班級。
14、義工時(shí)間:迎接一名新生計(jì)兩小時(shí),學(xué)生會干部沒有,年終統(tǒng)一在考慮加時(shí)間。
15、接待新生實(shí)行“一對一帶領(lǐng),一條龍服務(wù)”。
注:
1.若已通過學(xué)校所發(fā)學(xué)費(fèi)卡交過學(xué)費(fèi)的,則直接在迎新臺憑身份證領(lǐng)取代扣發(fā)票(自己保存),就不用再去交費(fèi)處。
2.如需辦理綠色通道,則直接從報(bào)到處回到迎新臺領(lǐng)取表格,再到綠色通道辦理處(臥龍廣場)。
3.若需辦理戶口轉(zhuǎn)移的,領(lǐng)過學(xué)習(xí)機(jī)后在臥龍廣場辦理。
4.新生檔案自己保存。
5.臥具及生活用具可以不購學(xué)校的`,但要先安置,再讓院黨委書記蓋章后生效。
6.接待新生實(shí)行“一對一帶領(lǐng),一條龍服務(wù)”。
7.繳費(fèi)一定要新生本人,以防發(fā)生不必要的誤會。
8.報(bào)到處由于空間狹小,只允許新生本人入內(nèi),一定要跟新生及家長解釋清楚。
9.義工時(shí)間:迎接一名新生計(jì)兩小時(shí)。
學(xué)校班會活動策劃方案篇四
校慶主題班會之“青—信任你我他”
(一)、活動主題:
青—“信任你我他”
(二)、活動時(shí)間:20xx年x月x日,x點(diǎn)
(三)、活動地點(diǎn):xx
(四)、活動對象:xx大學(xué) 學(xué)院20xx級本科xx班全體同學(xué)
(五)、活動組織單位:
主辦方:xx大學(xué) 學(xué)院院團(tuán)委xx部
協(xié)辦方:“我為學(xué)院添光彩”校慶工作小組
承辦方:xx大學(xué) 學(xué)院xx區(qū),本科20xx級xx班
(六)、活動負(fù)責(zé)人:
本科20xx級xx班 xxx
(七)、邀請嘉賓:
輔導(dǎo)員:xx老師等
大地拉近班級成員之間的距離,鍛煉個(gè)人活動策劃能力,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神,并能幫助輔導(dǎo)員老師對學(xué)生中可能出現(xiàn)的問題進(jìn)行預(yù)見性輔導(dǎo)。
主題班會是我院歷年來大學(xué)生生活不可缺少的一部分,也是我院的一大特色項(xiàng)目。經(jīng)過上一學(xué)期的努力,主題班會進(jìn)行了有建設(shè)意義的改革,我院大一大二學(xué)生順利舉行了主題班會,同學(xué)們也從中獲得了積極方向的能力提升,總的來說主題班會取得了良好的效果。本學(xué)期我們迎來了20xx年,也就意味著我院走過了十年的風(fēng)雨。對我院來說,“十載櫛節(jié)沐浴,十年春華秋實(shí)”,對我院學(xué)生來說,這是回望過去展望未來的時(shí)候,也是用一系列具有代表性活動紀(jì)念十年校慶的時(shí)候。校慶主題班會就是在基于心理主題班會,以及“十年校慶”這樣的環(huán)境下形成的。
本期主題班會的開展將以“十年校慶”為背景,展現(xiàn)新時(shí)代大學(xué)生的氣質(zhì),展現(xiàn)我們豐富的大學(xué)生活。為迎接校慶,傳承校風(fēng)、弘揚(yáng)我院精神,為學(xué)院添光彩,讓同學(xué)們更了解學(xué)校的歷史,增強(qiáng)對母校的感情,激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣,拉近同學(xué)們的距離,我們將在暮春這個(gè)陽光燦爛的日子里開展以“青—信任你我他”為主題的班會活動。旨在通過此有意義的主題確保對同學(xué)們及時(shí)、有效的.教育,加強(qiáng)同學(xué)們之間的交流,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神,與此同時(shí)為我校的十周年校慶進(jìn)行宣傳以及紀(jì)念。
1、通過此有意義的主題班會活動,確保對學(xué)生及時(shí)、有效的教育,加強(qiáng)同學(xué)們之間的交流,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神并為我校的十周年校慶進(jìn)宣傳。
2、從班集體以及同學(xué)們的實(shí)際行動出發(fā),迎接學(xué)校的十年華誕,關(guān)注學(xué)校十年歷史進(jìn)程,立足現(xiàn)在放眼未來,與學(xué)校共同發(fā)展,為學(xué)校增光添彩。
3、打造獨(dú)具特色的校慶主題班會,為十月份的校慶活動做好前期鋪墊,傳承我院歷年來的傳統(tǒng)活動項(xiàng)目。
4、結(jié)合我院“十年校慶,十年成長,一路拾穗”的主題,豐富同學(xué)們的課余生活,展現(xiàn)我院獨(dú)有的校園文化。
5、為我院十年校慶增光添彩。
6、增強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部的凝聚力、向心力和號召力。
7、加強(qiáng)學(xué)校對外宣傳力與影響力。
8、加深同學(xué)們對學(xué)校的了解,增加同學(xué)們的愛校熱情。
9、弘揚(yáng)和傳承學(xué)院的優(yōu)良品質(zhì)和傳統(tǒng)。
(一)、活動準(zhǔn)備階段
班級負(fù)責(zé)的輔導(dǎo)員老師交待初步結(jié)果。
2、 心理委員根據(jù)班委討論結(jié)果,撰寫活動策劃書,期間包括班委多次討論,審查,修改,最后定論完成策劃書。
3、 根據(jù)活動時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容,設(shè)計(jì)宣傳板報(bào)或海報(bào)(內(nèi)容簡潔扼要,突出熱情邀請同學(xué)參加的目的)。
4、 組建材料采購組,道具組,現(xiàn)場工作清理組,安排拍照人員和攝影人員。
5、 組建人員調(diào)度組,安排現(xiàn)場布置,發(fā)放獎(jiǎng)品等分工情況;
6、 安排聯(lián)絡(luò)小組,負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)嘉賓。
7、 聯(lián)系保衛(wèi)辦公室,組建安全組并制作出保證活動安全及緊急情況(如觸電)處理的方案。
(二)、活動大致流程
1、x月x日告知各個(gè)組活動時(shí)間以及大致內(nèi)容。
2、x月x日下午x點(diǎn)召集同學(xué)們按時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn)并點(diǎn)到。
3、x月x日下午x點(diǎn)正式開始活動。
4、活動環(huán)節(jié)一,游戲“心心相印”(時(shí)長15—20分鐘)。
5、游戲結(jié)束,分出勝利者。
6、活動環(huán)節(jié)二,活動“放飛夢想”(時(shí)長30分鐘)。
7、活動環(huán)節(jié)二結(jié)束,輔導(dǎo)員或者班委總結(jié),班會全程結(jié)束。
學(xué)校班會活動策劃方案篇五
**年倫敦奧運(yùn)會剛剛結(jié)束,中國奧運(yùn)軍團(tuán)取得了舉世矚目的驕人戰(zhàn)績。尤其是奧運(yùn)水軍中的孫揚(yáng)、葉詩文,更是一舉打破了歐美多年對泳池的壟斷,為我們國人拿到了令人西方先進(jìn)國家咋舌的成績,宣告了中國在經(jīng)濟(jì)騰飛之后,體育運(yùn)動的全面崛起,讓中國人又一次在世界面前揚(yáng)眉吐氣。
為了進(jìn)一步弘揚(yáng)奧運(yùn)精神,增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感,激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上的熱情,校學(xué)生會有幸邀請到了倫敦奧運(yùn)會400米、1500米世界冠軍孫揚(yáng)來我校演講并與師生互動交流,在全校學(xué)生中開展“學(xué)習(xí)奧運(yùn)冠軍,弘揚(yáng)奧運(yùn)精神”主題教育活動。
主辦單位:青島第x中學(xué)學(xué)生會。
青島x中全體師生。
奧運(yùn)冠軍進(jìn)校園。
1、準(zhǔn)備階段:
由學(xué)生會向全體師生發(fā)布活動通知,邀請學(xué)校團(tuán)委、宣傳部聯(lián)辦本次活動。
2、籌備階段:
學(xué)生會與聯(lián)辦單位團(tuán)委、宣傳部聯(lián)系好活動進(jìn)程規(guī)劃,活動內(nèi)容安排等等,完成前期各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。做好奧運(yùn)冠軍孫揚(yáng)的邀請工作。選好主持人。
3、宣傳階段:
利用學(xué)校宣傳欄、廣播站做好前期預(yù)熱,做活動推廣宣傳,炒熱活動氣氛。
活動前期的每周六周日,將邀請有興趣參與互動活動的師生參加座談會,提出熱門話題,并整理歸類,在宣傳欄和廣播站中滾動播出,發(fā)起投票活動,選出全校師生最關(guān)心的熱點(diǎn)話題,擴(kuò)大整體活動的影響力。
5、正式活動階段:
a、活動內(nèi)容。
(1)《奧運(yùn)冠軍進(jìn)校園》活動時(shí)間:
(2)活動形式:將校園作為外景演播室與同學(xué)老師們進(jìn)行近距離的接觸,加大他們參與節(jié)目的熱情,提高活動影響力。
(3)主持人點(diǎn)出事件的重點(diǎn),保證嘉賓孫揚(yáng)的觀點(diǎn)能夠順暢表達(dá),確保節(jié)目能夠達(dá)到預(yù)期的目的。
(4)活動內(nèi)容:從孫揚(yáng)的成長過程,及獲獎(jiǎng)后自己的感受、世界的目光,表達(dá)冠軍自己內(nèi)心的感受,從而引發(fā)觀眾的思考。
b、活動特點(diǎn)(優(yōu)勢)。
(1)《奧運(yùn)冠軍進(jìn)校園》活動,拉近了奧運(yùn)冠軍孫揚(yáng)與觀眾的距離感,讓受眾進(jìn)一步弘揚(yáng)奧運(yùn)精神,增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感,激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上的熱情。
(2)嘉賓具有廣泛性、真實(shí)性,只要愿意,誰都可以成為我們舞臺的主色。
(3)活動預(yù)期:弘揚(yáng)奧運(yùn)精神,增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感,激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上的熱情。
(4)活動的互動性,讓奧運(yùn)冠軍與現(xiàn)場的觀眾面對面的就他們所共同關(guān)心的話題進(jìn)行討論,從而增加活動的現(xiàn)場感。
1、廣泛與本校師生互動、宣傳,通過以問卷調(diào)查的方式獲取相關(guān)資料同時(shí)提升節(jié)目在他們中間的關(guān)注度。
2、在校廣播站、宣傳欄及學(xué)校網(wǎng)站及(qq校友、人人網(wǎng)、同學(xué)網(wǎng)等)打廣告,在學(xué)校期刊發(fā)本欄目廣告。
3、簽約贊助商獲取充足活動經(jīng)費(fèi),在活動現(xiàn)場設(shè)立廣告牌、橫幅等宣傳贊助商的產(chǎn)品。但注意此活動受眾群主要為青年人,不可宣傳一些對青年人有不良影響的廣告。
學(xué)校班會活動策劃方案篇六
指導(dǎo)思想:
通過“揚(yáng)傳統(tǒng)文化、尚和諧自然”主題教育活動,以年級為單位,通過詩歌吟唱、主題班會等形式開展各類體驗(yàn)活動,加強(qiáng)學(xué)生對民族傳統(tǒng)文化的認(rèn)識和理解,引導(dǎo)學(xué)生崇尚自然,強(qiáng)身健體,培養(yǎng)“團(tuán)結(jié)合作、銳意進(jìn)取、艱苦創(chuàng)業(yè)、開拓創(chuàng)新”的精神。
活動準(zhǔn)備:
學(xué)生搜集端午節(jié)的一些資料,用于在班會課上交流。
活動過程:
1、學(xué)生交流對端午節(jié)的認(rèn)識。
農(nóng)歷五月初五,俗稱“端午節(jié)”。端是“開端”、“初”的意思。初五可以稱為端五。農(nóng)歷以地支紀(jì)月,正月建寅,二月為卯,順次至五月為午,因此稱五月為午月,“五”與“午”通,“五”又為陽數(shù),故端午又名端五、重五、端陽、中天等。從史籍上看,“端午”二字最早見于晉人周處《風(fēng)土記》:“仲夏端午,烹鶩角黍”。端午節(jié)是我國漢族人民的傳統(tǒng)節(jié)日。這一天必不可少的活動逐漸演變?yōu)椋撼贼兆樱慅堉?,掛菖蒲、艾葉,薰蒼術(shù)、白芷,喝雄黃酒。據(jù)說,吃粽子和賽龍舟,是為了紀(jì)念屈原,所以解放后曾把端午節(jié)定名為“詩人節(jié)”,以紀(jì)念屈原。至于掛菖蒲、艾葉,薰蒼術(shù)、白芷,喝雄黃酒,則據(jù)說是為了壓邪。
時(shí)至今日,端午節(jié)仍是中國人民中一個(gè)十分盛行的隆重節(jié)日。端午節(jié)現(xiàn)為國家法定節(jié)假日。國家非常重視非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù),xx年5月20日,該民俗經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。
2、。端午節(jié)的別稱。
農(nóng)歷五月初五為端午節(jié),又稱端陽節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)、艾節(jié)、端五、重午、午日、夏節(jié)。雖然名稱不同,但各地人民過節(jié)的習(xí)俗是相同的。
3、端午節(jié)舉行的一些活動。
端午節(jié)是我國二千多年的舊習(xí)俗,每到這一天,家家戶戶都懸鐘馗像,掛艾葉菖蒲,賽龍舟,吃粽子,飲雄黃酒,游百病,佩香囊,備牲醴。端午節(jié)是紀(jì)念歷史上偉大的民族詩人屈原。屈原,名平,是戰(zhàn)國時(shí)代的楚國人,生于楚威王五年夏歷正月初七,或謂生于楚宣王二十七年,卒于楚襄王九年。
4、各地的端午節(jié)習(xí)俗。
(河北?。┍逼郊啥宋绻?jié)打井水,往往于節(jié)前預(yù)汲,據(jù)說是為了避井毒。市井小販也于端午節(jié)兜售櫻桃桑椹,據(jù)說端午節(jié)吃了櫻桃桑椹,可全年不誤食蒼蠅。各爐食鋪出售“五毒餅”,即以五種毒蟲花紋為飾的餅。灤縣已許聘的男女親家咸于端午節(jié)互相饋贈禮品。趙縣端午,地方官府會至城南舉行聚會,邀請城中士大夫宴飲賦詩,稱為“踏柳”。
(山東?。┼u平縣端午,每人早起均需飲酒一杯,傳說可以避邪。日照端午給兒童纏七色線,一直要戴到節(jié)后第一次下雨才解下來扔在雨水里。臨清縣端午,七歲以下的男孩帶符(麥稓做的項(xiàng)鏈),女孩帶石榴花,還要穿上母親親手做的。黃在鞋,鞋面上用毛筆畫上五種毒蟲。意思是借著屈原的墨跡來殺死五種毒蟲。即墨在端午節(jié)早晨用露水洗臉。
(山西省)解州端午,男女戴艾葉,稱為“去疾”,幼童則系百索于脖子上,據(jù)說這是“為屈原縛蛟龍”。隰州端午,各村祭龍王,并在田間掛紙。懷仁縣端午又名“朱門”。定襄縣端午,學(xué)生需致贈節(jié)禮給教師。潞安府以麥面蒸團(tuán),稱為“白團(tuán)”,與粽子一起拿來互相饋贈。
(陜西?。┡d安州端午,地方官率領(lǐng)僚屬觀賞競渡,稱之“踏石”。興平縣端午以綾帛縫小角黍,下面再縫上一個(gè)小人偶,稱為“耍娃娃”。同官縣端午以蒲艾、紙牛貼門,稱為“鎮(zhèn)病”。
5、總結(jié)。
學(xué)校班會活動策劃方案篇七
“活動目的”選取學(xué)生日常生活中的真實(shí)故事,編排成節(jié)目,讓學(xué)生自己教育自己,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,使學(xué)生認(rèn)識養(yǎng)成教育的重要性和必要性,從小養(yǎng)成良好的道德意識和各種文明習(xí)慣。
“活動形式”座談、討論、表演、搶答。
“活動準(zhǔn)備”布置學(xué)生做好準(zhǔn)備,拍攝有關(guān)錄像節(jié)目,編排相聲小品,設(shè)計(jì)搶答題(或制作課件)。
“活動過程”
主持人甲:和著歡樂的節(jié)拍,
主持人乙:踏入寶貴的小學(xué)時(shí)代。
甲:做個(gè)文明的小學(xué)生,
乙:那是我們共同的心愿。
甲:文明人要有良好的行為,
乙:文明人要有良好的習(xí)慣。
甲:做到這一些,需要克服很多困難,
乙:做到這一些,養(yǎng)成教育是關(guān)鍵。
合:老師、同學(xué)們,下午好!“文明習(xí)慣,從我做起”,一年級主題班會現(xiàn)在開始。(鼓掌)。
下面請老師講話:
文明禮貌的良好習(xí)慣是一個(gè)人美好內(nèi)心世界的自然流露,是一個(gè)人成熟的標(biāo)志。養(yǎng)成教育不僅是學(xué)校德育工作的重頭戲,也是與我們每個(gè)學(xué)生身心發(fā)展至關(guān)重要的一件大事。講文明,講禮貌,是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。社會的美好形象是靠每一個(gè)公民良好的精神面貌、彬彬有禮的言行舉止來共同塑造的。經(jīng)過這幾個(gè)星期的學(xué)習(xí),同學(xué)在文明習(xí)慣上都有了不同的進(jìn)步,今天我們繼續(xù)組織這個(gè)活動。希望同學(xué)有更多的體會與收獲。
甲:要塑造一個(gè)人的美好形象,首先要做到說話文明、行為要文明。下面,請看小品《一根跳繩》:
人物(從兩端出場):a:某高年級學(xué)生b:小學(xué)生地點(diǎn):校操場上。
a:(一手插腰,一手指著小朋友)喂!我的東西沒帶,快把你的跳繩拿來給我用。
b:(慢慢抬起頭)我……只有一根跳繩,給你我就沒有啦!
a:(教訓(xùn))喂,小不點(diǎn)兒,你不想活了吧,你敢不給你,看我不教訓(xùn)你。
b:(慢慢走下臺,回頭)你別生氣,我給你就是了。
a:高興的走了……。
(鼓掌)。
老師:看了剛才的小品,同學(xué)們有何感想呢?下面請同學(xué)們討論一下,我們再請幾個(gè)同學(xué)談?wù)勛约旱目捶ā?BR> (學(xué)生展開熱烈討論;主持人乙指名發(fā)言,并做簡評)。
師:剛才幾位同學(xué)的發(fā)言談的都很好。語言是交際的工具,文明用語則是通向心靈的金鑰匙。在交際中能否使用文明用語,反映著一個(gè)人的修養(yǎng),而且影響到整個(gè)社會風(fēng)氣。而這位說話即不文明,而且欺負(fù)別人,搶人物品,這種行為是可恥的。如果是你沒帶跳繩,你準(zhǔn)備怎么做?(討論)。
(學(xué)生討論,自由發(fā)言。明確:講臟話粗話的世界是“黑白”的,講文明用語的社會是“彩色”的)。
乙:同學(xué)們,凈化社會,我們應(yīng)堅(jiān)決不講臟話粗話,提倡文明用語!
甲:除了“對不起”之外,我們還要學(xué)會那些文明禮貌用語呢?
(提問,明確:“您好”“請”“謝謝”“歡迎”“再見”“勞駕”“沒關(guān)系”“請?jiān)彙薄霸缟虾谩薄罢埳缘取薄罢堊薄敖o您添麻煩了”……)。
乙:當(dāng)然啦,講文明,講禮貌不僅掛在口頭上,更要把它落實(shí)到實(shí)際行動中去,不但要做到語言美,還要做到行為美。
表演:每組一組節(jié)目。
《升旗儀式上》《今天我值日》《課間到了》《危險(xiǎn)的地方》。
點(diǎn)一點(diǎn),評一評。他們都有哪些不文明行為,應(yīng)該如何改正。
集體練習(xí)升旗儀式,體驗(yàn)真正的行為習(xí)慣。
《當(dāng)我不小心碰到你》表演。
學(xué)生評,他們的行為文明嗎?應(yīng)該怎么做?(生討論)。
主持人:是啊,一聲“對不起”,作用了不起;一聲“沒關(guān)系”,團(tuán)結(jié)我和你!生活里,人際交往中,學(xué)會道歉,是我們從小學(xué)做人的很重要的一項(xiàng)道德修養(yǎng)。我們要學(xué)會真誠地說聲“對不起”,力爭做個(gè)文明少年。
(《課間不文明習(xí)慣》;組織學(xué)生討論,發(fā)言)。
(學(xué)生討論,自由發(fā)言。明確:愛護(hù)課桌椅,愛護(hù)花草樹木,不亂扔紙屑垃圾,不隨地吐痰…)。
甲:除了養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣,我們還要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。接下來,讓我們一起來欣賞一下自己的“杰出”表現(xiàn)吧!請看小品《課堂上》:
(表演《課堂上》;主持人組織討論,指出表演中同學(xué)的不良習(xí)慣。)。
(組織學(xué)生討論,指名發(fā)言;明確:上課保持良好的坐姿,不趴在桌上睡覺,不講話;課間不在走廊推擠打鬧;上課應(yīng)專心聽講、積極思考、踴躍發(fā)言;課后應(yīng)及時(shí)復(fù)習(xí),作業(yè)獨(dú)立完成;養(yǎng)成預(yù)習(xí)新課的好習(xí)慣;養(yǎng)成珍惜時(shí)間的好習(xí)慣;養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣……)。
甲:下面進(jìn)行的是“文明習(xí)慣,貴在養(yǎng)成”知識競賽。這里有幾道搶答題,請同學(xué)們踴躍搶答,我們?yōu)榇痤}正確者準(zhǔn)備了一些小獎(jiǎng)品。
(乙操作電腦多媒體,放映搶答題目;甲手拿獎(jiǎng)品,指名舉手速度最快的同學(xué)回答,提示同學(xué)應(yīng)回答完整讓人滿意,并作簡評。)。
題目:1.請說出三句文明禮貌用語。
2、請舉出三種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、課堂發(fā)言要注意什么?
4、保持校園潔凈要怎樣做?
5、如何對待孤寡、殘疾人、弱小者?
6、父母不在家,有客人來訪該怎么辦?
7、你在上學(xué)的路上撿到了10元錢,而路上又沒有其他人,你會怎么做?
8、你在操場邊走著,忽然一顆足球踢到你的身上,面對踢你的同學(xué),你該怎么辦?
甲:文明習(xí)慣,重在養(yǎng)成!養(yǎng)成教育包括的內(nèi)容非常廣泛,滲透性也很強(qiáng),體現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)、工作和校內(nèi)外生活的一切方面和過程,可以說是無處不在、無時(shí)不有。
乙:養(yǎng)成教育,重在養(yǎng),貴在成。
甲:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。
乙:它需要我們進(jìn)一步慎思之,篤行之,真正地將道德要求、行為規(guī)范,內(nèi)化為我們的優(yōu)良品質(zhì),外化為我們的自覺行為,這才是我們開展養(yǎng)成教育的真諦之所在!
甲:同學(xué)們,讓我們以這次班會為契機(jī),通過對各種行為規(guī)范的體驗(yàn),養(yǎng)成各種文明習(xí)慣,提高我們的素質(zhì),凈化我們的心靈,以文明之我,建設(shè)文明之班級,文明之校園;創(chuàng)造文明之社會,文明之國家!文明新風(fēng)吹遍校園,文明之花離不開老師辛勤的澆灌。在班會結(jié)束之前,請班主任姚老師給我們講話,大家掌聲歡迎。(鼓掌)。
姚老師:同學(xué)們,今天的主題班會開得很有意義,我也受到很大的教育。同學(xué)們都長大了,都能明辨是非了,認(rèn)識問題有深度了。祝賀你們,同學(xué)們?。ü恼疲拔拿髁?xí)慣,重在養(yǎng)成”,“文明行為,從我作起”。素質(zhì)教育,任重道遠(yuǎn)!你們是21世紀(jì)的建設(shè)者,肩負(fù)著建設(shè)祖國的重任。而21世紀(jì)需要的人才應(yīng)是具有良好綜合素質(zhì)的人才。作為一名中學(xué)生,只有從小養(yǎng)成各種文明習(xí)慣,具有遠(yuǎn)大的理想、高尚的情操、淵博的知識、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)、健康的體魄,才能成為合格的21世紀(jì)的人才。好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成從“第一次”開始,不良的行為習(xí)慣的養(yǎng)成也是從“第一次”開始的。你們正處于長身體、長知識的最佳年齡,可塑性很強(qiáng)??墒?,稍微不注意,也很容易染上各種不良習(xí)氣。因此,養(yǎng)成各種文明習(xí)慣的同時(shí),還要自覺與各種歪風(fēng)邪氣作斗爭,堅(jiān)決抵制各種不良習(xí)性的誘惑,把種種不良行為消除在萌芽之中。為了一片明亮的藍(lán)天,為了一個(gè)文明的空間,為了人類生活的共同愿望,同學(xué)們,讓我們一起向不文明行為告別,自覺遵守文明行為規(guī)范,在家做個(gè)好孩子,在校做個(gè)好學(xué)生,在社會做個(gè)好少年吧!從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起吧!養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓我們以實(shí)際行動迎接新時(shí)代的挑戰(zhàn),做個(gè)建設(shè)21世紀(jì)的棟梁之材吧?。ü恼疲?。
甲:謝謝老師,老師的話我們不會忘記。
乙:放心吧,老師,我們會像愛護(hù)自己的眼睛一樣愛護(hù)我們的班集體。
甲:我們會自覺維護(hù)學(xué)校的聲譽(yù)。
合:做一個(gè)文明的合格的小學(xué)生,創(chuàng)造一個(gè)文明的先進(jìn)的班集體,建設(shè)一個(gè)文明的進(jìn)步的新學(xué)校。
甲:“文明習(xí)慣,貴在養(yǎng)成”主題班會到此結(jié)束。(鼓掌)。
乙:祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步!
合:老師、同學(xué)們,再見!
學(xué)校班會活動策劃方案篇八
一、主題:我的宿舍我的家,和諧宿舍你我他。
二、活動目的:
通過主題班會,讓同學(xué)們認(rèn)識到構(gòu)建和諧宿舍的重要性,讓同學(xué)們更加團(tuán)結(jié),互幫互助,培養(yǎng)集體主義精神和責(zé)任感,更好地營造宿舍融洽的氣氛,構(gòu)建和諧宿舍,和諧班級。
三、活動形式:班會。
四、活動準(zhǔn)備:明確主題,制定計(jì)劃,并制作相關(guān)課件。
五、活動過程:
1、同學(xué)們按宿舍坐成各個(gè)方塊,宣布班會開始。
2、主持人引入主題,講述宿舍的作用及和諧宿舍的意義,介紹本班內(nèi)宿情況。
3、請各室室長(或代表)對各宿舍的情況進(jìn)行介紹(如各室特點(diǎn)、室規(guī)、生活小故事等內(nèi)容),并配合多媒體放映各室的生活照,真實(shí)地體現(xiàn)同學(xué)們內(nèi)宿生活情況。
4、全體同學(xué)進(jìn)行提問,對該室提出意見,存在問題及建議,更好地幫助該室改進(jìn)、完善。
5、主持人對上述內(nèi)容進(jìn)行小結(jié)。
6、請各室室長展望各室未來,對各室未來的發(fā)展、對如何構(gòu)建和諧宿舍提出具體措施,以落實(shí)行動。
7、主持人總結(jié)班會。
8、班主任老師講話(對此次班會進(jìn)行總結(jié))。
9、共唱班歌,班會在愉悅的氣氛中結(jié)束。
六、活動總結(jié):分析該節(jié)班會的優(yōu)、缺點(diǎn),揚(yáng)長避短,積累經(jīng)驗(yàn)。
學(xué)校班會活動策劃方案篇九
二、前言:
時(shí)光如流,歲月不居,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)走過了一年的大學(xué)生活,有人充滿希望的曙光,有的人帶著迷茫的浮光,有的人已有所作為,而有些人卻碌碌無為,混混沌沌。.。你呢?對比剛進(jìn)入大學(xué)青澀的你,是否有了一些改變,是否成熟了?是否更有能力了?是否。.。
三、策劃主辦單位:13地理1班。
四、活動對象:13地理1班全體成員。
五、活動主持人:待定。
六、活動地點(diǎn):教四課室(未定)。
七、攝影:待定。
八、記錄人:待定。
九、時(shí)間:____.9.17晚上7:00-9:00。
十、活動目的:。
1、讓同學(xué)們在新學(xué)期里都有新的計(jì)劃,新的準(zhǔn)備。
2、讓同學(xué)們意識到新學(xué)期里應(yīng)該要做更好的我們,該怎樣做更好的我們。
3、讓同學(xué)們了解到我們的班級紀(jì)念日,為9月20的班級紀(jì)念日做一個(gè)準(zhǔn)備。
十一、班會流程:
1、考勤。
2、主持人開場白,宣布會議正式開始,唱班歌。
3、班干發(fā)言(每個(gè)班干對于如何做更好的我們作出發(fā)言,說出自己的感想和計(jì)劃)。
4.9.20班級紀(jì)念日。
5、同學(xué)發(fā)言(同學(xué)們對于如何做“更好的我們,更好的自己”發(fā)言,說出自己的感想和計(jì)劃)。
6、主持人宣布班會結(jié)束,拍照留念。
學(xué)校班會活動策劃方案篇十
二、活動時(shí)間:20xx年3月31日(星期四)。
三、活動人員:計(jì)應(yīng)一二班。
四、活動地點(diǎn):長沙世界之窗。
五、活動目的:陽春三月,春意盎然,大自然正慢慢地在和煦的春風(fēng)的吹拂下蘇醒。百花盛開,新葉舒展,好一派風(fēng)光,令人陶醉之中。為增強(qiáng)班級凝聚力,體現(xiàn)團(tuán)結(jié)友愛的團(tuán)對精神,讓商都在新一年中體現(xiàn)新的活力,以積極向上的面貌學(xué)習(xí)態(tài)度,我們將開長沙世界之窗一日游,在走進(jìn)大自然自然美好風(fēng)光的同時(shí),讓經(jīng)過一個(gè)寒假期后顯得有些生疏的員工們走進(jìn)彼此。
(一)前期策劃準(zhǔn)備工作。
1、為保障全體員工們的利益與安全,是一起出發(fā),禁止單獨(dú)外出,相伴而隨行。
3、召開全體會議。下達(dá)消息講解春游當(dāng)天的行程,讓全體同學(xué)對行程有大致的了解。同時(shí)提醒全體同學(xué)們出行時(shí)應(yīng)該注意的題,例如不要私自離隊(duì)獨(dú)立行動,注意人身財(cái)產(chǎn)安全等。
4、完成活動當(dāng)天工作人員的安排,維持春游當(dāng)天的秩序。
5、商量好價(jià)錢后,出游經(jīng)費(fèi)來源為aa制,由同學(xué)們各自出錢。
6、負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)提前了解有暈車癥的全體員工,并做好相應(yīng)的措施準(zhǔn)備。
7、在行車過程中車上娛樂活動安排,如猜謎游戲、歌曲大pk等,及時(shí)調(diào)節(jié)氣氛,避免車上冷場現(xiàn)象。同時(shí)準(zhǔn)備出游過程的攝影工具,盡量準(zhǔn)備多幾臺相機(jī),并由體育委員湯藝山安排流動攝影的同學(xué),同學(xué)自己的有的也可帶去。
8、注意各項(xiàng)工作負(fù)責(zé)人需及時(shí)跟本活動負(fù)責(zé)人匯報(bào)各項(xiàng)工作的進(jìn)程。
(二)活動當(dāng)天事宜。
1、活動時(shí)間:3月31日早上7:30到指定地點(diǎn)集中,人員到位后即集體乘車前往長沙世界之窗,注意確保各同學(xué)安全。
2、活動內(nèi)容:
1)、在前往景點(diǎn)的途中,讓全體同學(xué)們在車上交流分享曾經(jīng)出游的經(jīng)歷,趣事;玩小游戲。同時(shí)再次提醒全體員工們游玩時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)。
2)、抵達(dá)后,乘坐花艇暢游湖光山色,然后到客化廣場,了解客化;。
3)、12:00午餐后游覽xx(由大統(tǒng)一意見隨意):
4)、計(jì)劃4:30回校。
3、后期工作。
(1)清點(diǎn)各自帶的物品,確定人數(shù);。
(2)了解全體同學(xué)們對本次春游的滿意程度;。
(3)用本次活動的照片和感想制作成紀(jì)念冊。
4、注意事項(xiàng)。
(1)出發(fā)前由負(fù)責(zé)人做好有關(guān)出游安全方面的宣傳,提醒同學(xué)們不要私自離隊(duì),要集體行動。
(2)行為舉止大方得體,不在風(fēng)景區(qū)里大聲喧嘩,亂扔垃圾,破壞公物,破壞環(huán)境。
(3)在游玩過程中,注意看護(hù)好自己所攜帶的物品,避免丟失或者損壞。
(4)提醒全體同學(xué)們出發(fā)前手機(jī)充足電,出游全程保持手機(jī)處于開機(jī)狀態(tài),方便聯(lián)系。
(5)出行時(shí)由同學(xué)們自己根據(jù)自己的情況準(zhǔn)備應(yīng)急藥品,如清涼油、風(fēng)油精、暈車丸等等,以處理突發(fā)狀況。
(6)期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時(shí),要及時(shí)上報(bào)負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)人班干部及時(shí)處理好應(yīng)變工作。
(三)后期反饋工作。
1、召開總結(jié)會議,全體員工們交流春游感受;。
2、負(fù)責(zé)人聽取員工們的意見和建議,并對工作進(jìn)行總結(jié)。
七、
應(yīng)急預(yù)案。
1、如果3月31日出現(xiàn)惡劣天氣,不能如期正常出行,則活動時(shí)間改期,活動時(shí)間再議。
2、如果出發(fā)前出現(xiàn)有因身體不適不能參加,對該全體員工進(jìn)行合理安排,讓其留下休息。若發(fā)生在游玩過程中,則應(yīng)當(dāng)就近聯(lián)系負(fù)責(zé)人,并及時(shí)聯(lián)系醫(yī)生,事先由負(fù)責(zé)人了解九龍湖風(fēng)景區(qū)的緊急電話。
八、主要負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式:略。
學(xué)校班會活動策劃方案篇十一
活動主題:普及心理健康 ,加強(qiáng)團(tuán)結(jié)意識。
活動背景:了進(jìn)一為步發(fā)揮廣大同學(xué)的活力,展現(xiàn)青年的青春熱情,增強(qiáng)班上同學(xué)的團(tuán)結(jié)意識,質(zhì)量三班積極響應(yīng)生工學(xué)院的號召在班上組織心理將抗活動.
活動地點(diǎn):教學(xué)樓n-
活動對象:質(zhì)量三班全體同學(xué)
活動流程:1、主持人主持活動開始,并向同學(xué)們簡單解說一下本次活動的大體流程。
2、在主持人的安排下觀看一段有關(guān)主題“普及心理健康 ,加強(qiáng)團(tuán)結(jié)意識”的視頻,讓大家從中體會正確的人生觀,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識。
3、從視頻短片中回過神來,我們需要從實(shí)踐中體會團(tuán)結(jié)的重要性,因此下面我們展開一個(gè)主題游戲讓大家參與進(jìn)去,親身體會,增強(qiáng)主題活動感染力。
4、在主持人安排下本次活動主要負(fù)責(zé)人為這次活動作出相關(guān)總結(jié),并組織同學(xué)安全退場后,主持活動事后工作。
活動意義:1、有利于增強(qiáng)我班的團(tuán)結(jié)意識,加強(qiáng)對班級的熱愛。
2、有利于加強(qiáng)我班成員的集體責(zé)任感、集體榮譽(yù)感和集體觀念,有利于班委開展各項(xiàng)工作,提高工作效率。
3、有利于加深班級成員之間的感情和對班委的熱愛,從
心理咨詢: 廖思軍
拍攝留影: 曾玲梅
活動負(fù)責(zé)人: 呂鑫波 廖思軍
活動資金預(yù)算:16元
目錄
1.班會主題
2.主辦方
3.活動時(shí)間
4.活動地點(diǎn)
5.活動對象
6.班會背景
7.班會目的
8.班會準(zhǔn)備
9.班會流程
10.班會總結(jié)
1
一、班會主題:結(jié)交真誠的朋友
二、主辦方:車輛工程12-1
三、活動時(shí)間:2015年11月11日
四、活動地點(diǎn):12教301
五、活動對象:車輛工程12-1全體學(xué)生
六、班會背景
人際交往是協(xié)調(diào)一個(gè)集體關(guān)系、形成集體合力的紐帶。而一個(gè)良好的集體,能促進(jìn)青年學(xué)生優(yōu)良個(gè)性品質(zhì)的形成。如正義感、同情心、樂觀向上等都是在民主、和睦、友愛的人際關(guān)系中成長起來的。良好的人際關(guān)系還能夠增進(jìn)學(xué)生集體的凝聚力,成為集體中最重要的教育力量。人際交往是人與人之間的一種互動。良好的人際交往能力是積極向上的,反之,不利于個(gè)體的全面健康的發(fā)展。而同時(shí)在人際交往的時(shí)候無可避免的會出現(xiàn)一些問題。
七、班會目的
1、明白朋友的含義與分類、擇友的原則。
2、增強(qiáng)交友的能力
3、分清真朋友與假朋友、益友與損友。
4、把握異性-交往的界限與分寸。
八、班會準(zhǔn)備
1、派遣生活委員對班會所需物品進(jìn)行采購,保質(zhì)保量。
2、確定主持人為班長樊華鵬、心理委員李秀秀。
3、確定節(jié)目組負(fù)責(zé)人及成員。
2
4、主題班會舉行前夕對節(jié)目進(jìn)行整體的彩排。
5、班委合作裝扮教室。
6、班長邀請老師,并通過短信、qq等方式告知全體同學(xué)們班會舉行 的地點(diǎn)以及時(shí)間,確保全部同學(xué)全部參與。
7、設(shè)備方面,我們會準(zhǔn)備兩部相機(jī)和兩臺電腦,保證節(jié)目拍攝的流 暢性和完整性。
8、對可能突發(fā)的情況進(jìn)行預(yù)測,并做好防范措施,保證班會按計(jì)劃 順利進(jìn)行。為此,要做到處變不驚,我們會將班委的責(zé)任落實(shí)在 細(xì)節(jié)上。
九、班會流程
1、全班合唱(友誼地久天長)
2、主持人引入主題:人生什么最溫暖?不是寒冬的爐火,不是三月的 春風(fēng),而是友誼。這種感情,能融化冰雪,勝過烈火,給人們以 無窮的智慧和力量。人的一生,沒有得到真正的友誼,是貧瘠的 一生,荒涼的一生,像沒有綠色生命的土地,像沒有枝葉和花朵 的枯樹。世界上沒有比友誼更美好,更令人愉快的東西了;沒有 友誼,世界仿佛失去了太陽。
3、實(shí)話實(shí)說
(1)請同學(xué)談?wù)勛约旱囊晃缓门笥眩?她)有什么地方吸引你?
(2)班內(nèi)誰和誰是好朋友?為什么?
4、請思考并用簡潔的話語寫下朋友的定義
5、提供心理學(xué)家分析的六類朋友作參考:
(1)、泛泛之交
(2)、學(xué)習(xí)、工作上有聯(lián)系
(3)、功利重于感情
(4)、可信任
(5)、能交心
(6)、真正的知己
7、請欣賞小品表演,思考什么是真正的友誼。
小品(1)清晨 (2)考試(前半場)
并思考:這種行為是朋友間應(yīng)有的行為嗎?這種行為是有益、還 是有損于友誼?應(yīng)怎樣做才對?小品(2)考試(后半場)
8、實(shí)話實(shí)說:俗話說:“近朱者赤,近墨者黑”,你認(rèn)為交什么樣的 朋友才有益呢?
9、每個(gè)人各抒己見分析討論孔子關(guān)于朋友的名言:“益友者三,損友 者三,友直、友諒、友多聞,益矣;友便辟、友善柔、友便佞, 損矣?!保靼卓鬃邮且浴叭似贰焙汀爸R”這兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)衡量朋友的,認(rèn) 清益友與損友的區(qū)別。
10、實(shí)話實(shí)說:你認(rèn)為自己的擇友原則是什么?
11、提供老師歸納的擇友原則作參考:
擇友原則:a顧全大局,能受委屈
b見多識廣,終身受益
c志趣相投,互相體恤
d互助互補(bǔ),共同進(jìn)步
12、敏感話題:異性之間有真正的朋友嗎?應(yīng)如何把握界限與分寸?
13、班長宣布主題班會結(jié)束,并對這次主題班會進(jìn)行總結(jié)發(fā)言。
十、班會總結(jié)
主題班會記錄表
一.活動主題:學(xué)習(xí)誠信,感悟誠信,學(xué)會誠信
二.活動背景:
時(shí)代的`進(jìn)步推動著觀念的更新。隨著社會主義現(xiàn)代化的發(fā)展,社會生活巨大而深刻的變化賦予誠信這一傳統(tǒng)美德日益豐富的時(shí)代內(nèi)容,也促使人們對誠信的理解從倫理道德的范疇提升到制度建設(shè)的層面。
誠信不僅是一種品行,更是一種責(zé)任;不僅是一種道義,更是一種準(zhǔn)則;不僅是一種聲譽(yù),更是一種資源,就個(gè)人而言,誠信是高尚的人格力量;就企業(yè)而言,誠信是寶貴的無形資產(chǎn);就社會而言,誠信是正常生產(chǎn)生活的秩序;就國家而言,誠信是良好的國際形象。
作為做過的未來,身上肩負(fù)著振興中華的責(zé)任,所以我們一定要明確自己身上的職責(zé)與使命,切實(shí)在生活中與學(xué)習(xí)中做一個(gè)誠信的人。 把我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德---誠實(shí)守信發(fā)揚(yáng)下去。
三.活動目的:
此次以誠信教育為主題的班會意在使同學(xué)們認(rèn)識到誠信的重要性和培養(yǎng)同學(xué)們誠信的意識,并初步學(xué)會將誠信融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠實(shí)守信。讓每位同學(xué)認(rèn)識到誠信對于人生的重要性,誠信是做人的一種品質(zhì),是職業(yè)道德的根本,是個(gè)人成就事業(yè)的根基。要培養(yǎng)誠信的良好道德品質(zhì),就要從身邊的每一件小事做起。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們應(yīng)該做到誠實(shí),誠懇,實(shí)事求是,重信用,守承諾, 做一個(gè)“一諾千金”的人。
四.活動參與人員:xx班全體同學(xué)
五.活動時(shí)間:xx
六.活動地點(diǎn):xx
七.主要負(fù)責(zé)人:(班主任及班級干部)
八.活動前期準(zhǔn)備:
1.仔細(xì)考慮活動流程,確定活動方案。
2. 撰寫活動策劃書,確定活動細(xì)節(jié)
3.提前安排人員,準(zhǔn)備好活動所需節(jié)目,包括:話劇、游戲、相聲等。
4.將未參與節(jié)目表演的人員分成若干組,負(fù)責(zé)設(shè)備、后勤等工作。
5.活動所需相關(guān)設(shè)備的準(zhǔn)備與物品的購買(相機(jī)、演話劇的道具、禮品等)
九.活動流程:
1. 確定時(shí)間,同學(xué)們按時(shí)到達(dá)教室,主持人準(zhǔn)備就緒。
2. 主持人致開幕詞
3. 2個(gè)誠信小故事的講解,由xx同學(xué)為我們帶來了她們的誠信小故事,同學(xué)們在輕松愉快的氛圍中真正學(xué)到了有關(guān)誠信方面的知識,大家都受益匪淺。
4. 話劇欣賞《推銷風(fēng)波》,由xx等同學(xué)演繹
5.游戲[成語接龍], 同學(xué)主持了成語接龍環(huán)節(jié),在這個(gè)環(huán)節(jié)大家都參與了進(jìn)來,在活躍的氣氛中,感受中國古代文化的博大精深。
6.話劇欣賞《誠信考試》,此話劇由xx等同學(xué)表演,話劇在幽默、搞笑的氣氛中說明我們必須要在考試中講誠信,否則只能得到可悲的下場。
7.游戲《您瞅準(zhǔn)了》,由xx同學(xué)主持,同學(xué)們在玩的過程中氣氛很活躍,因?yàn)闆]有猜對的同學(xué)要表演節(jié)目,這個(gè)節(jié)目真正調(diào)動了大家的積極性。
9.班主任老師進(jìn)行點(diǎn)評,她說她真的很震撼,我們會給她帶來這么多的驚喜,她
說我們真的在進(jìn)步!
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:(班費(fèi)支出)
礦泉水:20元/件 2件 共20元
汽球、彩帶、獎(jiǎng)品、等150元
可移動支出:50元
合 計(jì)220元
十一、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié):
(2)上一個(gè)節(jié)目演出時(shí),其后的兩個(gè)節(jié)目在后臺準(zhǔn)備,前一節(jié)目由于各種原因無法按時(shí)出演時(shí),下一個(gè)節(jié)目即時(shí)跟進(jìn)。
(3)任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進(jìn)行的情況時(shí),由節(jié)目的領(lǐng)演人迅速組織演員重演此節(jié)目;若重演仍出現(xiàn)問題,則該節(jié)目立即退場,視具體情況決定其再次重演或取消。主持人按情況配合。
(4)若現(xiàn)場同學(xué)情緒激動時(shí),主持人應(yīng)立即轉(zhuǎn)移話題,并安排進(jìn)行下一節(jié)目。
十一.活動總結(jié):
通過這次班會,同學(xué)們都充分的認(rèn)識到了誠信的重要性,大家都會在以后的工作與學(xué)習(xí)中以誠信的優(yōu)良傳統(tǒng)美德指導(dǎo)自己的一言一行。古往今來,凡是品德高尚的人,都是誠實(shí)守信的人。孔子說:“人而無信,不知其可也?!敝挥杏辛苏\信,你才能在社會立足,才能得到別人的尊敬,才能使他人信服,因?yàn)檎l都不喜歡被欺騙。因此,做一個(gè)誠信之人是我們的責(zé)任和義務(wù),以及一個(gè)做人的最起碼的原則!要想做到誠信,就要從生活中每件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小做起。今天,我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng),并在這豐富的道德資源中,汲取到中華民族騰飛的持久動力。希望同學(xué)們能牢記這一點(diǎn),在今后的學(xué)習(xí)生活中,處處做到誠信。為將來的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!
學(xué)校班會活動策劃方案篇十二
為在我校師生中進(jìn)一步倡導(dǎo)扶殘助殘的.良好風(fēng)尚,樹立理解、尊重、關(guān)心幫助殘疾人的新觀念,積極發(fā)展特殊教育事業(yè),構(gòu)建和諧教育,進(jìn)我校研究決定,結(jié)合今年第二十個(gè)“全國助殘日”,在我校師生中開展扶殘助學(xué)募捐活動。
關(guān)愛殘疾孩子,發(fā)展特殊教育。
組長:
副組長:
成員:
全校師生
5月4日——5月13日
五、活動安排
1、學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組,并制定方案。(5月4日)
2、學(xué)校在醒目處掛出宣傳橫幅,并利用晨會時(shí)間宣讀扶殘助學(xué)倡議書。(5月5日)
3、各班辦一期以“節(jié)省一天零花錢,資助殘疾小伙伴”為主題的黑板報(bào)。(5月6日——5月7日)
4、各班組織募捐。(5月10日——5月12日)
5、各班召開募捐主題班會。(5月12日)
6、學(xué)校舉行募捐儀式,然后對本次募捐活動進(jìn)行小結(jié),表揚(yáng)在本次募捐活動中表現(xiàn)突出的學(xué)生。(5月13日)
學(xué)校班會活動策劃方案篇十三
1.聯(lián)系好講座老師。(學(xué)術(shù)部)
2.安排好講座需要的場地(四號報(bào)告廳)和設(shè)備(筆記本,多媒體投影儀和音響設(shè)備等。(素拓部)
3.跟系辦其他部門加強(qiáng)聯(lián)系,出一期以四六級講座為主題的宣傳板,要求宣傳板主題明確,標(biāo)題醒目,能夠充分調(diào)動起大家聽講座的熱情;(第一小組) (秘書處)
4.對參加過四六級考試的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,選出四六級成績較好的,并與之取得聯(lián)系,邀請他們將自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與大家分享。(第二小組)
5.去報(bào)告廳布置會場。(第三小組)
6.講座當(dāng)天買好水等物資。(第四小組)
7.確定勤務(wù)人員名單和主持人名單及主持人演講稿.勤務(wù)人員包括會場秩序維持人等。(監(jiān)察部)
8.會場清潔工作,保持會場的干凈,會后要清潔會場。(第四小組)
9.聯(lián)系好校攝影工作者,準(zhǔn)備好會后的影響宣傳工作。(編輯部)
1.主持人致開幕詞,介紹講座老師、學(xué)生及嘉賓。
2.點(diǎn)評新四六級改革后的考試特點(diǎn),明確重點(diǎn)。
4.由高分通過英語四六級考試的學(xué)生發(fā)言,介紹他們自己在英語四六級考試中的感受以及應(yīng)考策略及復(fù)習(xí)方法。
6.可以插入一些互動的活動,與英語有關(guān)的謎語,演唱英文歌曲等,可活躍會場氣氛.
7.主持人對講座老師、學(xué)生及嘉賓致謝。
8.講座結(jié)束.組織學(xué)生退場,保持會場退場有序,保持會場衛(wèi)生.
1.水:x瓶xy元=z元
2.宣傳板:x元
3.布置會場所用氣球:x元
4.總計(jì):x元
十活動總結(jié):
學(xué)校班會活動策劃方案篇十四
“走近大學(xué)生”辯論賽。
豐富同學(xué)們的校園生活及課余生活,活躍校園氣氛,體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài),培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才,本著“公平競爭,力爭第一”的精神,提高同學(xué)們的思辨能力,團(tuán)隊(duì)的`組織和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,促進(jìn)學(xué)生間的思想感情交流。組織院辯論隊(duì)。
大一新生,每個(gè)專業(yè)派出兩個(gè)隊(duì)。
觀看辯論賽錄像:x月x日(即舉辦辯論賽觀影學(xué)習(xí)交流會)。
活動宣傳:在學(xué)校食堂張貼畫報(bào),寢室樓、教學(xué)樓張貼海報(bào),以及學(xué)習(xí)部城院下班來宣傳此次活動。在報(bào)名之前我們將利用晚自習(xí)時(shí)間在城市管理學(xué)院各班進(jìn)行宣傳并組織各班于多媒體教室進(jìn)行辯論賽視頻的觀看。觀看后在各班收集參賽者名單,對其進(jìn)行相關(guān)的辯論賽知識講解以便在比賽時(shí)有更好的發(fā)揮。
抽簽:x月x日。
評委培訓(xùn):x月x日晚自習(xí)。
初賽:第x周(x號、x號每天分別兩場)。
復(fù)賽:第x周(x號進(jìn)入復(fù)賽的班級抽簽,x號復(fù)賽兩場先后進(jìn)行)。
決賽:第x周(x號進(jìn)入決賽的班級抽簽,x號決出冠)。
教學(xué)樓。
1、輔導(dǎo)老師、xx學(xué)院了學(xué)生會主席團(tuán)。(共x名)。
2、每班學(xué)習(xí)委員為大眾評審。(共九名,按少數(shù)服從多數(shù)原則,合計(jì)一票。)。
初賽:各隊(duì)派代表抽簽決定比賽組別及辯論正反方,初賽四場比賽同時(shí)進(jìn)行,各場比賽獲勝班級晉級復(fù)賽。
復(fù)賽:晉級班級抽簽決定比賽組別及辯論正反方,兩場比賽同時(shí)進(jìn)行,各場比賽獲勝班級爭奪冠軍,余下兩隊(duì)爭奪第三名。
決賽:晉級班級抽簽決定辯論正反方,決出比賽第一、二、三名。
1、主持人介紹參賽隊(duì)及其所持立場。
2、由正方開始,各個(gè)參賽隊(duì)員依次進(jìn)行自我介紹。
3、主持人介紹評委。
4、主持人介紹比賽程序(總計(jì)xx分鐘)。
開篇立論雙方一辯(先正方)各x分鐘。
攻辯階段正方二辯向反方二辯和反方三辯共提出三個(gè)問題(每次提問不超過xx秒每次回答不超過xx秒)x分xx秒。
攻辯階段反方二辯向正方二辯和正方三辯共提出三個(gè)問題(每次提問不超過xx秒每次回答不超過xx秒)xx秒。
小結(jié)攻辯階段正方三辯xx秒。
小結(jié)攻辯階段反方二辯xx秒。
自由辯論雙方開始進(jìn)行自由辯論(正方先)各x分鐘。
總結(jié)陳詞雙方四辯總結(jié)陳詞(反方先)x分鐘分鐘。
5、主持人宣布比賽開始。
6、主席宣布比賽結(jié)束。
7、評委代表點(diǎn)評本場辯論賽,并評出雙方得分。
8、主持人宣布比賽結(jié)果。
比賽決出前三名,優(yōu)秀辯手1位,優(yōu)秀班級組織獎(jiǎng)1個(gè)。頒發(fā)證書,給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
多媒體教室租借費(fèi)xx元。(x元一次,看辯論賽錄像一場,決賽一場)。
學(xué)校班會活動策劃方案篇十五
營造活潑向上的校園文化,充分發(fā)揮學(xué)生的特長,提高學(xué)生的全面素質(zhì),讓學(xué)生度過一個(gè)快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。
激揚(yáng)的旋律、歡快的.六一。
20xx.6.1下午。
校體育館。
信達(dá)吉尼斯、趣味體育、表彰、互動(兔子舞)校園歌曲聯(lián)唱。
1、校長致詞并宣布活動開始。
2、表彰前一階段信達(dá)吉尼斯之星(包括放風(fēng)箏)。
3、挑戰(zhàn)吉尼斯紀(jì)錄。
1)呼啦圈。
2)能工巧匠。
3)穿針引線。
4)踢毽子。
4、娛樂活動(各班主任、體育老師)。
1)跳長繩(全體老師參加)。
2)踩氣球(全體學(xué)生參加,如人數(shù)不相等情況由其他學(xué)生替代)。
3)飲水思源(全體學(xué)生參加,如人數(shù)不相等情況由其他學(xué)生替代)。
4)袋鼠跳(全體學(xué)生參加,如人數(shù)不相等情況由其他學(xué)生替代)。
趣味體育活動:
1、跳長繩:全體老師參加(身體特殊者除外)。
2、踩氣球:(一二年級學(xué)生參加)在一分鐘內(nèi)相互踩對方的氣球,比一比,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)哪一個(gè)班剩下的氣球數(shù)多,多的班為勝。
3、飲水思源:(三四年級學(xué)生參加)以班為單位,各學(xué)生用湯匙勺水跑向相距起跑線10米外的量杯內(nèi),比一比,哪一個(gè)班勺入的水多。
4、袋鼠跳:(五六年級學(xué)生參加)參加學(xué)生雙腳套在麻袋內(nèi),手提麻袋用雙腳并跳的方式進(jìn)行接力賽,比一比,哪一個(gè)班先完成。
1、主持人:xxxx。
2、節(jié)目主持稿:xxxx。
3、主持人指導(dǎo):xxxx。
4、場地布置:xxxx。
5、音像攝影攝像:xxxx。
6、由xxxx老師負(fù)責(zé)完成兔子舞與校園歌曲聯(lián)唱的教學(xué)并選好伴奏音樂。
7、器材食品購買:xxxx。
2、凡各班涉及到參加活動的人員要明確,到時(shí)準(zhǔn)確及時(shí)地參與活動(名單參考學(xué)校網(wǎng)站)。
4、請各班班主任教育好學(xué)生遵守紀(jì)律、講文明等日常行為習(xí)慣。
學(xué)校班會活動策劃方案篇十六
x月x日——x月x日
“以活動結(jié)果為中心” 變?yōu)椤?過程與結(jié)果并重”,將單一的演出形式變成多元化的活動形式。
通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒?,使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,度過一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節(jié),也使家長進(jìn)一步感悟我園教育的理念,對如何教育孩子有所啟發(fā)。同時(shí),通過“六一”活動,向家長、社會展示幼兒園風(fēng)貌,進(jìn)一步塑造幼兒園的良好形象、提高橫林中心幼兒園良好的社會聲譽(yù)及品牌知名度。
1、 策劃文化周活動安排(活動形式、內(nèi)容、所需物資、場地布置、人員分工等)
2、 布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及園所環(huán)境)。
3、 幼兒每人至少一幅美術(shù)作品,形式不限。
4、以班為單位做好參加活動的準(zhǔn)備:設(shè)計(jì)六一兒童節(jié)游藝活動內(nèi)容。
目的:為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議全園教師及全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”的各項(xiàng)活動。
時(shí)間:20xx年x月x日---20xx年x月x日
對象:全園教師、全體幼兒和家長
辦法:通過幼兒園的電子屏幕、海報(bào)向教師、家長發(fā)出倡議,引起重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
本次“六一”兒童節(jié)活動以“曬曬我的笑臉”、“秀秀我的畫作”、“玩玩我的游戲”三個(gè)系列活動的形式來進(jìn)行。
a、 “曬曬我的笑臉”主題活動
對象:中大班幼兒
內(nèi)容:以班級為單位,各幼兒用蠟筆畫的形式繪畫自己的笑臉,并剪貼在長廊的柱子上,一個(gè)班級一根柱子,形成長長的“笑臉廊”,讓每一個(gè)走進(jìn)幼兒園的孩子、家長心情愉快,微笑以對。
b、 “秀秀我的畫作”主題活動
對象:全體幼兒
內(nèi)容:每個(gè)幼兒在老師的指導(dǎo)下制作一幅美術(shù)作品,形式不限,可以是蠟筆畫、刮畫、紙繩畫、毛線畫、折紙、手工等。
小班、中班選取x幅優(yōu)秀作品展示在大廳;大班選取x幅作品展示在操場;其余幼兒作品展示在各班走廊。
c、 “玩玩我的游戲”
對象:全體幼兒園
準(zhǔn)備:各班游戲道具、游戲獎(jiǎng)品,每個(gè)幼兒人手一張游戲券、一個(gè)塑料袋。
內(nèi)容:每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲內(nèi)容(小5班除外),中班幼兒園在中班區(qū)自由選擇游藝班級和內(nèi)容;大班幼兒帶領(lǐng)小班幼兒在小班、大班區(qū)自由選擇游藝班級和內(nèi)容。