制定一個(gè)好的方案需要充分的思考和分析，不能草率行事。在制定方案之前，我們需要對(duì)問題進(jìn)行全面的分析和理解。方案可以根據(jù)不同的需求和場(chǎng)景，具備多種不同的形式。
疫情防控應(yīng)急演練方案及流程法院篇一
??職責(zé)：
??（1）每天對(duì)各班疫情報(bào)告信息進(jìn)行收集。
??（2）要將校園出現(xiàn)的疫情于第一時(shí)間內(nèi)報(bào)告給校長(zhǎng)辦公室，校長(zhǎng)辦將收到的疫情信息立即報(bào)告校長(zhǎng)，縣疾控中心當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院和縣教育局。
??（3）督導(dǎo)各班扎實(shí)做好傳染病防控知識(shí)的宣傳。
??（4）做好各類傳染病預(yù)防材料的收集。
??2、宣傳方式。
??（1）要利用黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播室等媒體開展傳染病防治知識(shí)宣傳和講座。
??（2）認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，著力抓好校園環(huán)境衛(wèi)生的整潔工作。
??（3）充分發(fā)揮班級(jí)文明值日崗的作用，每天開展兩次衛(wèi)生檢查，徹底消除教室、清潔區(qū)、廁所、食堂、宿舍等衛(wèi)生死角。
??（4）確保垃圾桶垃圾不過夜，垃圾池每周清除一次。
??（5）要收集好各類宣傳材料。
疫情防控應(yīng)急演練方案及流程法院篇二
??學(xué)校發(fā)現(xiàn)符合病例定義的觀察病例時(shí)，應(yīng)立即送醫(yī)，并在2小時(shí)內(nèi)報(bào)告醫(yī)療支撐機(jī)構(gòu)，同時(shí)報(bào)學(xué)校和鎮(zhèn)黨委、政府。
??（二）應(yīng)急響應(yīng)。
??1、四級(jí)響應(yīng)。
??學(xué)校開展形式多樣的預(yù)防流感宣傳教育；全面實(shí)施晨檢、因病缺勤病因追查登記制度；實(shí)行學(xué)校中層以上干部全天24小時(shí)值班制度，。
??2．三級(jí)響應(yīng)。
??在四級(jí)響應(yīng)的基礎(chǔ)上，學(xué)校進(jìn)一步落實(shí)晨檢、因病缺勤病因追查登記制度；教育師生兒童減少外出，外出時(shí)佩戴口罩，做好個(gè)人防護(hù)；停止舉辦大型聚會(huì)活動(dòng)。
??3．二級(jí)響應(yīng)。
??在三級(jí)響應(yīng)的基礎(chǔ)上，停止舉辦聚會(huì)活動(dòng)。
??4．一級(jí)響應(yīng)。
??在二級(jí)響應(yīng)的基礎(chǔ)上，取消或推遲師生赴疫區(qū)交流、學(xué)習(xí)；取消或推遲疫區(qū)學(xué)校師生赴非疫區(qū)學(xué)校的交流、學(xué)習(xí)。根據(jù)縣政府決定或衛(wèi)生、疾控部門的建議，必要時(shí)實(shí)施停課。
疫情防控應(yīng)急演練方案及流程法院篇三
按照市衛(wèi)生局《年衛(wèi)生應(yīng)急工作要點(diǎn)》，結(jié)合市疾控中心年度衛(wèi)生應(yīng)急工作安排，計(jì)劃在年12月份在市疾控中心六樓會(huì)議室進(jìn)行一次不明原因肺炎聚集性疫情桌面推演。為確保演練成功進(jìn)行，特制定此實(shí)施計(jì)劃。
1、形式。
采用桌面推演方式的綜合檢驗(yàn)性演練。
2、假設(shè)疫情。
市區(qū)某工地5名工人陸續(xù)出現(xiàn)類似流感樣癥狀，在當(dāng)?shù)啬翅t(yī)院治療3天無效，其中1名工人癥狀嚴(yán)重在中心醫(yī)院就診，符合不明原因肺炎病例定義，中心按照預(yù)案，從病例診治、報(bào)告到流行病學(xué)調(diào)查、疫情控制等方面，對(duì)市疾病預(yù)防控制中心所采取的應(yīng)對(duì)措施進(jìn)行桌面推演。
3、具體內(nèi)容。
通過桌面推演形式演練中心各科室對(duì)聚集性呼吸道傳染病疫情的應(yīng)急組織、調(diào)度、報(bào)告、現(xiàn)場(chǎng)流調(diào)、采樣、實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)與生物安全管理、消毒、密切接觸者管理、與其他單位協(xié)調(diào)等內(nèi)容。主要內(nèi)容為疫情值班和接報(bào)、信息判斷與整合、應(yīng)急準(zhǔn)備、疫情上報(bào)、應(yīng)急出動(dòng)、現(xiàn)場(chǎng)流行病學(xué)調(diào)查（含疑似病例追蹤與搜索）、采樣、消殺、個(gè)人防護(hù)、實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)與防護(hù)、提出防控措施、措施落實(shí)、防控措施評(píng)估、報(bào)告撰寫等。
1、市疾控中心組織；中心成立演練組，由分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，中心應(yīng)急辦具體實(shí)施；
2、省疾控中心專家提供技術(shù)指導(dǎo)；
4、由省疾控中心專家、衛(wèi)生行政領(lǐng)導(dǎo)、中心應(yīng)急專家組組成演練評(píng)估組，對(duì)演練過程中問題進(jìn)行點(diǎn)評(píng)、總結(jié)、評(píng)估。
5、中心應(yīng)急辦在一周內(nèi)完成演練總結(jié)報(bào)告。
本次演練采用投影、問答、現(xiàn)場(chǎng)演示及現(xiàn)場(chǎng)核查等方式進(jìn)行，由演練解說人員根據(jù)情景事件提出問題，分別請(qǐng)主要參演人員回答。
為了便于對(duì)演練的評(píng)估，安排專門人員記錄演練過程，并對(duì)演練全過程進(jìn)行攝像。
2、主持，記錄，攝像。
3、時(shí)間：初步定在年12月18日或19日。
4、地點(diǎn)：六樓會(huì)議室。
1、11月份提出演練方案、腳本；
2、12月上旬討論完善演練方案，參演隊(duì)員熟悉演練內(nèi)容；
3、12月19日完成桌面推演；
4、12月25日前完成評(píng)估總結(jié)，資料完整歸檔。
疫情防控應(yīng)急演練方案及流程法院篇四
??加強(qiáng)對(duì)流感防控，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)報(bào)告，及時(shí)采取措施，切斷傳播途徑，迅速控制疫情，嚴(yán)防疫病在學(xué)校的傳播和蔓延。
??（二）聯(lián)防聯(lián)控。
??疫情防控實(shí)行屬地管理、條塊結(jié)合、校鎮(zhèn)、學(xué)生、家長(zhǎng)聯(lián)動(dòng)、教育衛(wèi)生一體、聯(lián)防聯(lián)控、分工負(fù)責(zé)，共同落實(shí)防控措施。
??（三）及時(shí)處置。
??對(duì)學(xué)校、確診病例、臨床診斷病例、疑似病例、觀察病例應(yīng)做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早隔離、早治療。同時(shí)，對(duì)其密切接觸者按規(guī)定進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。其要求是：
??1、學(xué)校從10月19日起嚴(yán)格實(shí)施凡進(jìn)校師生在門衛(wèi)室進(jìn)行體溫檢測(cè)，外來人員未經(jīng)允許或體溫檢測(cè)，不得進(jìn)入校園。學(xué)生進(jìn)校到班后，各班主任再次對(duì)學(xué)生進(jìn)行晨檢。九年級(jí)住校學(xué)生從18日開始實(shí)施晚檢，由班主任負(fù)責(zé)，檢查結(jié)果于每晚9：30報(bào)告值班教師或領(lǐng)導(dǎo)。其余年級(jí)均實(shí)施晨檢、午檢、晚查。班主任負(fù)責(zé)晨檢、午檢、晚查，檢查結(jié)果在早、午自習(xí)下后在接待室進(jìn)行登記。村級(jí)學(xué)校分別于每日上午9：00前、下午4：00前由主教將本校點(diǎn)的情況匯總報(bào)告行政辦。特殊情況要向余校長(zhǎng)或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)隨時(shí)報(bào)告。做到“四早”,即早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早隔離、早治療。
??2、18日上午組織人員對(duì)學(xué)校設(shè)備設(shè)施、教學(xué)用房、輔助用房進(jìn)行再次消毒。村級(jí)學(xué)校18日下午分校點(diǎn)進(jìn)行消毒。
??3、對(duì)進(jìn)校學(xué)生進(jìn)行紅外線體溫檢測(cè)，檢測(cè)人員：胡明永徐彬。每天早上7:30按學(xué)校行政值周輪次兩位同志到校門口協(xié)助門衛(wèi)做好學(xué)生入校體溫檢測(cè)，維護(hù)檢測(cè)紀(jì)律和安全。村級(jí)學(xué)校按學(xué)校要求進(jìn)行晨檢、午檢和晚查。學(xué)生一旦有發(fā)熱、咳嗽等流感癥狀、體溫達(dá)37.2度以上，要立即通知班主任送醫(yī)院檢查。根據(jù)醫(yī)生的檢查情況，立即報(bào)告相關(guān)部門，同時(shí)按要求作好記錄登記。
??4、凡檢測(cè)體溫達(dá)到37.2-38度學(xué)生屬重點(diǎn)監(jiān)控對(duì)象，必須在門衛(wèi)室登記，并送醫(yī)院檢查，按醫(yī)院要求上報(bào)并通知監(jiān)護(hù)人，根據(jù)各級(jí)要求進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。
??5、學(xué)生進(jìn)校后，全體教師要密切觀察學(xué)生情況。學(xué)生一旦有發(fā)熱、咳嗽等流感癥狀，要立即通知班主任或送醫(yī)院檢查。根據(jù)醫(yī)生的檢查情況，立即報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
??6、凡檢查出有疑似發(fā)熱、咳嗽的患者，安排校門觀察室作進(jìn)一步檢查，待經(jīng)醫(yī)生檢查后，學(xué)校嚴(yán)格按醫(yī)生要求進(jìn)行處理。
疫情防控應(yīng)急演練方案及流程法院篇五
為認(rèn)真做好幼兒園疫情防控常態(tài)化工作，切實(shí)保障師幼身體健康和生命安全，細(xì)化落實(shí)處理幼兒園復(fù)園后的各種疫情突發(fā)事件的方法，預(yù)防、控制和消除傳染病在園內(nèi)的發(fā)生和流行，密切關(guān)注疫情防控的最新動(dòng)態(tài)，采取科學(xué)有效的防護(hù)措施。結(jié)合本園實(shí)際，特制定本演練方案，指導(dǎo)幼兒園全體師幼開展疫情防控實(shí)戰(zhàn)演練活動(dòng)。
（一）成立演練領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：園長(zhǎng)（負(fù)責(zé)統(tǒng)一調(diào)度，現(xiàn)場(chǎng)指揮，制定疫情防控應(yīng)急預(yù)案及演練方案。）成員：全體教師（負(fù)責(zé)幼兒每日晨午檢體溫測(cè)量，疫情發(fā)生后，排查患病幼兒的活動(dòng)軌跡和接觸對(duì)象情況，確定確切接觸者，對(duì)所在班級(jí)進(jìn)行全面消毒，穩(wěn)定師生及家長(zhǎng)情緒，對(duì)隔離進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察幼兒進(jìn)行心理疏導(dǎo)。）。
（二）演練前準(zhǔn)備。
2.完善疫情傳染病及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告制度，并對(duì)上學(xué)期的演練工作提出建議，查找存在不足，提高演練有效性。
3.查看防疫物資儲(chǔ)備，提前準(zhǔn)備演練所需的防護(hù)服、口罩、橡膠手套、消毒液、消毒噴霧器、紫外線消毒燈等。
時(shí)間：2021年9月9日上午9點(diǎn)。
地點(diǎn)：園門口、操場(chǎng)。
（一）場(chǎng)景一：入園流程演練。
1.幼兒園大門是預(yù)防和控制校園疫情的第一道防線，是疫情防控常態(tài)化的關(guān)鍵所在，值班老師要提前換好防護(hù)服，戴好口罩、手持體溫檢測(cè)儀對(duì)幼兒及家長(zhǎng)進(jìn)行體溫檢測(cè)及登記。
2.坐校車與家長(zhǎng)接送幼兒排成兩隊(duì)，前后保持一米左右間距，檢測(cè)人員用測(cè)溫儀對(duì)幼兒逐個(gè)進(jìn)行體溫檢測(cè)記錄，體溫正常、無其他癥狀者，有序進(jìn)入自己班級(jí)。
3.各班班主任對(duì)幼兒進(jìn)行晨檢，主要檢測(cè)體溫、精神狀態(tài)等情況。
4.當(dāng)在園門口或者班級(jí)發(fā)現(xiàn)體溫異常幼兒，由專人帶至隔離室，用水銀溫度計(jì)對(duì)幼兒體溫進(jìn)行檢測(cè)，同時(shí)將此幼經(jīng)過的通道進(jìn)行消毒封閉處理。經(jīng)體溫檢測(cè)、詢問外出、在醫(yī)院初步診斷等情況確定為新冠疑似病例，立即啟動(dòng)上報(bào)程序，層層上報(bào)，并由班主任教師通知幼兒家長(zhǎng)，家長(zhǎng)來到等候區(qū)，疫情監(jiān)測(cè)人員確認(rèn)是幼兒家長(zhǎng)后，出示形成碼，給家長(zhǎng)消毒，并讓家長(zhǎng)簽字，同時(shí)向幼兒家長(zhǎng)了解孩子近14天內(nèi)有無疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或有確診、疑似病例接觸史。
5.全園進(jìn)行全面消殺工作，并安撫家長(zhǎng)情緒，做到不傳謠、不信謠。
（二）場(chǎng)景二：戶外活動(dòng)演練。
1.幼兒園各班錯(cuò)峰組織戶外游戲活動(dòng)，在玩滑梯時(shí)發(fā)現(xiàn)一名幼兒精神萎靡，并伴有咳嗽等疑似癥狀，隨后班主任老師將該幼兒迅速帶離進(jìn)行體溫檢測(cè)，檢測(cè)后發(fā)現(xiàn)體溫仍然異常，并將情況報(bào)告到疫情監(jiān)測(cè)人員處。
2.異常幼兒由專人帶至隔離室，用水銀溫度計(jì)再次對(duì)幼兒體溫進(jìn)行檢測(cè)，由班主任排查與此幼兒的密切接觸人員。
3.其余幼兒在班主任的組織下有序撤離到備用教室。
4.經(jīng)體溫檢測(cè)、詢問外出、在醫(yī)院初步診斷等情況確定為新冠疑似病例，立即啟動(dòng)上報(bào)程序，層層上報(bào)，并由班主任教師通知幼兒家長(zhǎng)，家長(zhǎng)來到等候區(qū)，疫情監(jiān)測(cè)人員確認(rèn)是幼兒家長(zhǎng)后，出示形成碼，給家長(zhǎng)消毒，并讓家長(zhǎng)簽字，同時(shí)向幼兒家長(zhǎng)了解孩子近14天內(nèi)有無疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或有確診、疑似病例接觸史。
5.全園進(jìn)行全面消殺工作，重點(diǎn)對(duì)戶外大型玩具及幼兒所在班級(jí)進(jìn)行消毒，并安撫家長(zhǎng)情緒，做到不傳謠、不信謠。
1.一旦發(fā)現(xiàn)疑似癥狀幼兒，值班老師或班主任立即向疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告相關(guān)情況。
2.迅速將疑似病例幼兒帶到隔離室觀察，穩(wěn)定幼兒情緒后，再次測(cè)量體溫，疑似病例幼兒所在班級(jí)其他幼兒停止園內(nèi)常態(tài)活動(dòng)，轉(zhuǎn)移到備用教室。
3.立即通知幼兒家長(zhǎng)，由家長(zhǎng)親自護(hù)送幼兒去定點(diǎn)醫(yī)院進(jìn)行專業(yè)診斷。
4.排查發(fā)熱幼兒的活動(dòng)軌跡、入園離園所乘交通工具、入園晨檢或就餐過程周圍人員，確定密切接觸者；同時(shí)對(duì)患病幼兒所在班級(jí)老師及其他幼兒進(jìn)行體溫測(cè)量、記錄。
5.幼兒被確診為疑似病例或確診病例，及時(shí)將感染情況和排查情況上報(bào)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，由領(lǐng)導(dǎo)小組第一時(shí)間上報(bào)教育局和疾控中心。
6.立即全園進(jìn)行全面消殺工作，尤其是幼兒所在的地點(diǎn)。
7.加強(qiáng)校園輿情管理，安撫好家長(zhǎng)情緒，引導(dǎo)全園師幼及家長(zhǎng)發(fā)表相關(guān)言論，不拍攝和發(fā)布相關(guān)視頻，不主觀臆測(cè)、夸大其詞，不以個(gè)人名義向外提供信息，以上級(jí)部門正式發(fā)布的信息為準(zhǔn)。
經(jīng)過實(shí)操演練，進(jìn)一步規(guī)范了幼兒園疫情防控應(yīng)急事件的報(bào)告和處理流程，提高了對(duì)新冠肺炎的防范意識(shí)，保障了新學(xué)期幼兒園工作的安全、有序進(jìn)行。
疫情防控應(yīng)急演練方案及流程法院篇六
??列為醫(yī)學(xué)觀察病例者，對(duì)其進(jìn)行7天醫(yī)學(xué)觀察（根據(jù)病情可以居家或指定醫(yī)院隔離）。疑似、臨床和確診病例應(yīng)送至定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行為期至少7天的隔離治療，若7天結(jié)束后仍發(fā)熱，應(yīng)繼續(xù)隔離直至體溫正常。隔離治療期間，疑似、臨床和確診病例要分開管理。
??2．密切接觸者管理。
??按照密切接觸者的判定原則，對(duì)疑似、臨床和確診病例的密切接觸者進(jìn)行登記，并對(duì)其進(jìn)行7天醫(yī)學(xué)觀察，盡量減少外出活動(dòng)，疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)或鎮(zhèn)衛(wèi)生院負(fù)責(zé)對(duì)密切接觸者進(jìn)行隨訪，每日測(cè)量體溫和健康詢問，做好登記。對(duì)醫(yī)學(xué)觀察期間出現(xiàn)發(fā)熱或呼吸道癥狀者，在采取有效防護(hù)條件下，立即送定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行隔離治療。醫(yī)學(xué)觀察期間，如果無出現(xiàn)發(fā)熱或急性呼吸道癥狀，負(fù)責(zé)醫(yī)學(xué)觀察的單位開具解除醫(yī)學(xué)觀察的書面健康證明。
??3．消毒。
??學(xué)校出現(xiàn)流感病例后，應(yīng)在衛(wèi)生、疾控部門的指導(dǎo)下及時(shí)對(duì)可能污染場(chǎng)所的環(huán)境和物品進(jìn)行嚴(yán)格消毒處理。
疫情防控應(yīng)急演練方案及流程法院篇七
當(dāng)前新冠肺炎疫情依然十分嚴(yán)峻，冬春季疫情防控形勢(shì)復(fù)雜，任務(wù)艱巨繁重。隨著元旦、春節(jié)在即，人員流動(dòng)大幅增加，疫情防控風(fēng)險(xiǎn)和不確定性進(jìn)一步增大，疫情防控到了關(guān)鍵時(shí)期。為全面扎實(shí)做好“兩節(jié)”期間疫情防控工作，堅(jiān)決貫徹落實(shí)“外防輸入、內(nèi)防反彈”的疫情防控策略，現(xiàn)將有關(guān)要求通知如下。
一、抓好各類活動(dòng)和人員進(jìn)出(銅)的疫情防控。
1.抓好會(huì)議活動(dòng)疫情防控。全市各級(jí)黨政機(jī)關(guān)、企(事)業(yè)單位要加強(qiáng)大型會(huì)議活動(dòng)規(guī)范化管理，提倡采取視頻形式召開。組織或承辦大型會(huì)議活動(dòng)，要落實(shí)“一責(zé)兩案”，即按照“誰組織、誰負(fù)責(zé)，誰舉辦、誰負(fù)責(zé)”的原則，制定疫情防控工作方案和應(yīng)急預(yù)案，嚴(yán)格落實(shí)防范措施，嚴(yán)防會(huì)議活動(dòng)期間發(fā)生疫情。
2.抓好單位人員市外出行管理。全市各級(jí)黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、國(guó)有企業(yè)工作人員，在“兩節(jié)”期間，應(yīng)減少不必要的出行，倡導(dǎo)非必要不出銅，確需離銅的，必須報(bào)請(qǐng)本單位同意。不得組織、參與大規(guī)模聚會(huì)聚餐。
3.抓好來(回)銅人員疫情監(jiān)測(cè)。要組織精干力量，加強(qiáng)社區(qū)網(wǎng)格化管理，認(rèn)真細(xì)致開展來(回)銅人員信息摸排登記工作，特別是針對(duì)來自疫情中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)人員、入境人員和從事冷鏈搬運(yùn)、加工、運(yùn)輸人員，強(qiáng)化健康監(jiān)測(cè)和隨訪管理，消除疫情輸入隱患。要科學(xué)設(shè)置核酸檢測(cè)采樣點(diǎn)，對(duì)所有回銅在省外務(wù)工人員，嚴(yán)格按照要求進(jìn)行核酸檢測(cè)和健康監(jiān)測(cè)。
二、抓好商貿(mào)場(chǎng)所疫情防控。
4.嚴(yán)格落實(shí)防控措施。對(duì)商場(chǎng)、超市、集貿(mào)市場(chǎng)、美容院、理發(fā)店等重點(diǎn)場(chǎng)所內(nèi)經(jīng)常接觸的公共用品和設(shè)施要做好清潔消毒，保持室內(nèi)通風(fēng)換氣，設(shè)置“一米線”，督促要求服務(wù)人員、顧客佩戴口罩，保持安全距離;落實(shí)體溫檢測(cè)、“健康碼”查驗(yàn)等措施。
5.嚴(yán)格管理工作人員。商貿(mào)場(chǎng)所全體工作人員每日必須進(jìn)行體溫檢測(cè)，并做好登記，全時(shí)段佩戴口罩。在稱重、收銀等易造成人員聚集的區(qū)域，要安排專人進(jìn)行疏導(dǎo);人員較多時(shí)要多設(shè)稱重點(diǎn)，打開全部收銀通道，防止人員聚集。
三、抓好餐飲住宿場(chǎng)所疫情防控。
6.嚴(yán)格落實(shí)餐廳防控措施。餐飲服務(wù)人員每日必須進(jìn)行體溫檢測(cè)，并做好登記，工作期間務(wù)必保持清潔衛(wèi)生，佩戴口罩。所有進(jìn)店顧客進(jìn)行體溫檢測(cè)、查驗(yàn)“健康碼”，并提醒顧客佩戴口罩、錯(cuò)峰就餐、就餐時(shí)公筷公勺、保持距離;工作人員在清洗加工冷凍、冷藏食品時(shí)，嚴(yán)格處理內(nèi)外包裝，做到生熟分開、燒熟煮透。
7.嚴(yán)格落實(shí)賓館防控措施。對(duì)入住旅客逐一如實(shí)登記，對(duì)所有住宿人員和來訪人員進(jìn)行測(cè)溫、掃碼，異常情況按相關(guān)規(guī)定及時(shí)處置、上報(bào)。對(duì)客房落實(shí)通風(fēng)消殺等措施，對(duì)公共用品用具嚴(yán)格執(zhí)行“一客一換一消毒”。
四、抓好交通運(yùn)輸場(chǎng)所疫情防控。
8.加強(qiáng)交通場(chǎng)站防控。車站、碼頭等重點(diǎn)場(chǎng)所要嚴(yán)格落實(shí)通風(fēng)、消毒、衛(wèi)生清潔等防控措施，做好進(jìn)出人員體溫檢測(cè)、“健康碼”查驗(yàn)，提示旅客佩戴口罩，加強(qiáng)客流班次調(diào)控，減少等待排隊(duì)時(shí)間，切實(shí)降低人員密度。安排備用車輛，做好突發(fā)客流應(yīng)急疏運(yùn)準(zhǔn)備，并結(jié)合站點(diǎn)客流變化情況，適時(shí)采取疏導(dǎo)管控措施，轉(zhuǎn)運(yùn)旅客，確保交通運(yùn)輸安全、有序。
9.加強(qiáng)交通工具防護(hù)。做好交通運(yùn)輸工具通風(fēng)換氣和清潔消毒工作，為乘客提供安全衛(wèi)生的出行環(huán)境。嚴(yán)格落實(shí)工作人員和司機(jī)每日健康檢測(cè)制度，做好健康信息登記，嚴(yán)禁中途違規(guī)上下客，引導(dǎo)旅客分散就坐。
五、抓好文旅休閑場(chǎng)所的疫情防控。
10.減少室內(nèi)聚集性文娛活動(dòng)。減少大型營(yíng)業(yè)性演出活動(dòng)，嚴(yán)格控制人數(shù)規(guī)模和時(shí)長(zhǎng)，室內(nèi)聚集性文娛活動(dòng)應(yīng)采取錄播形式舉行，錄播現(xiàn)場(chǎng)要科學(xué)確定觀眾人數(shù)，嚴(yán)格落實(shí)防控措施。
11.規(guī)范管理旅游景區(qū)。旅游景區(qū)要分類完善疫情防控應(yīng)急預(yù)案，做好清潔消毒和公共衛(wèi)生，要積極推行預(yù)約制度，實(shí)行預(yù)約開放，引導(dǎo)游客間隔入園、錯(cuò)峰旅游，將流量管控的關(guān)口前置，變被動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)分流為主動(dòng)的行前計(jì)劃和引導(dǎo)，避免游客出行時(shí)間過于集中。旅游景區(qū)要及時(shí)對(duì)密閉建筑、公共場(chǎng)所、游樂設(shè)備、餐飲場(chǎng)所等進(jìn)行通風(fēng)換氣，加強(qiáng)清潔消毒，引導(dǎo)游客“戴口罩、勤洗手、保距離”做好個(gè)人防護(hù)。嚴(yán)格落實(shí)體溫篩檢等防控措施，結(jié)合實(shí)際，配套使用“健康碼”核驗(yàn)等手段加強(qiáng)篩查。發(fā)現(xiàn)可疑人員，要?jiǎng)褡璨簳r(shí)隔離，立即通知屬地防指辦及時(shí)處置。
12.防止人員瞬間聚集。文旅部門要積極會(huì)同宣傳、公安、交通等部門，加強(qiáng)景區(qū)外部游客的疏導(dǎo)，提前做好分流。同時(shí)，旅游景區(qū)因地制宜，采取提前開園時(shí)間、檢查點(diǎn)前置、開放多個(gè)入口等方式，避免游客在景區(qū)入口區(qū)域形成聚集。旅游景區(qū)對(duì)重要游覽點(diǎn)、餐飲休息等容易形成游客擁堵的區(qū)域要采取有針對(duì)性的措施，保持人員間距，增加人員配備，加強(qiáng)疏導(dǎo)，嚴(yán)防人員瞬間聚集。
六、抓好醫(yī)院等社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)疫情防控。
13.嚴(yán)把人員進(jìn)出關(guān)口。各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)出入人員和車輛嚴(yán)格落實(shí)登記制度，實(shí)行掃碼登記、戴口罩、測(cè)量體溫等防控措施。各醫(yī)療機(jī)構(gòu)樓棟出入口設(shè)立卡點(diǎn)，安排專人管控，非必要不允許探視。規(guī)范設(shè)置工作人員通道和病人通道，并嚴(yán)格落實(shí)管控措施，做到人員安全有序通行。監(jiān)所、民政服務(wù)等社會(huì)服務(wù)和管理機(jī)構(gòu)，要健全完善內(nèi)部防控制度和應(yīng)急預(yù)案，嚴(yán)格人員進(jìn)出管理，做好體溫檢測(cè)和“健康碼”查驗(yàn)。
14.加強(qiáng)醫(yī)院發(fā)熱患者管理。醫(yī)療機(jī)構(gòu)要壓實(shí)發(fā)熱門診的“前哨”責(zé)任，嚴(yán)格規(guī)范發(fā)熱門診診療流程，落實(shí)發(fā)熱患者預(yù)檢分診和首診負(fù)責(zé)制，發(fā)熱患者一律開展核酸檢測(cè)，準(zhǔn)確篩查區(qū)分新冠肺炎和其他傳染疾病。發(fā)熱門診的所有醫(yī)務(wù)人員均應(yīng)當(dāng)熟練掌握并落實(shí)新冠肺炎防控和診療方案，加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)，規(guī)范開展新冠病毒核酸樣本采集、運(yùn)送、保存和檢測(cè)。要規(guī)范發(fā)熱哨點(diǎn)診室工作，有效保障疫情防控和群眾醫(yī)療需求。
15.強(qiáng)化醫(yī)療服務(wù)管理。合理調(diào)整醫(yī)療資源，有序安排節(jié)日值班，正常開展臨床科室門診和住院服務(wù)，優(yōu)先保障急危重癥患者和特殊群體的就醫(yī)需求。要嚴(yán)格執(zhí)行院感管理制度和規(guī)范，有效防范院內(nèi)交叉感染。
七、抓好校園場(chǎng)所疫情防控。
16.織密校園防控網(wǎng)絡(luò)。各級(jí)各類學(xué)校要與轄區(qū)疾控部門、社區(qū)防控機(jī)構(gòu)和基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)的對(duì)口協(xié)作機(jī)制，加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控;充分發(fā)揮衛(wèi)生健康副校長(zhǎng)、學(xué)校衛(wèi)生專業(yè)人員(校醫(yī))的作用，協(xié)助指導(dǎo)學(xué)校開展日常防控工作;要加大疫情防控宣傳教育力度，引導(dǎo)師生養(yǎng)成良好個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，減少到人群聚集和通風(fēng)不良的場(chǎng)所。
17.加強(qiáng)師生假期管理。精準(zhǔn)掌握所有師生員工(含保安、保潔、食堂工作人員、宿舍管理員、校車司機(jī)、保教人員等)假期的行蹤和健康狀況，開展健康監(jiān)測(cè)。有國(guó)內(nèi)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史的人員，返校時(shí)須提供7天內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明，并進(jìn)行14天的居家健康觀察;返校前如有發(fā)熱、干咳等癥狀，應(yīng)立即前往醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診、申報(bào)，并經(jīng)核酸檢測(cè)陰性才可返校。要做好寒假期間留校師生管理與服務(wù)，落實(shí)校園疫情常態(tài)化防控措施，嚴(yán)格執(zhí)行晨午晚檢制度，指導(dǎo)學(xué)生做好自我防護(hù)，并為其提供必要的學(xué)習(xí)、工作、生活條件保障，妥善安排留校師生寒假生活。
八、抓好群眾個(gè)人疫情防控。
18.養(yǎng)成良好自我防護(hù)習(xí)慣。堅(jiān)持科學(xué)佩口罩，養(yǎng)成隨身攜帶口罩的好習(xí)慣，尤其是到往公共場(chǎng)所，特別是進(jìn)入公共交通工具、電梯等密閉空間;保持社交安全距離;到人多密集場(chǎng)所以及乘坐公共交通工具時(shí)，要注意與他人保持至少1米以上社交安全距離，客流較多時(shí)，有序排隊(duì)等候;保持良好個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，盡量避免接觸公共場(chǎng)所的公共物品，接觸之后要及時(shí)清洗雙手，咳嗽、打噴嚏時(shí)用肘部或紙巾遮掩;盡量減少聚集性活動(dòng)，提倡家庭私人聚會(huì)聚餐控制在10人以下。
19.配合做好各項(xiàng)防控措施。市內(nèi)人員應(yīng)減少不必要的出行，避免前往中、高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)。如確有特殊原因前往中、高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的人員，要在出行前向所在社區(qū)(村委會(huì))登記、向所在單位報(bào)備，返回后第一時(shí)間主動(dòng)報(bào)告，配合落實(shí)核酸檢測(cè)等管理要求。
20.大力開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。引導(dǎo)廣大群眾積極開展環(huán)境“大清掃、大消毒”活動(dòng)，突出農(nóng)村衛(wèi)生死角清理，突出市場(chǎng)環(huán)境衛(wèi)生專項(xiàng)整治，徹底對(duì)市場(chǎng)環(huán)境進(jìn)行消毒處理，突出家庭衛(wèi)生清潔，號(hào)召?gòu)V大群眾開展衛(wèi)生大掃除，創(chuàng)造干凈整潔居家環(huán)境;突出病媒生物防制，及早開展春季病媒生物消殺，加強(qiáng)市場(chǎng)、超市、車站、公共交通工具等人流聚集部位的預(yù)消毒工作，降低疫情病媒及環(huán)境傳播風(fēng)險(xiǎn)，營(yíng)造干凈整潔、安全健康、和諧宜居生活工作環(huán)境。
春節(jié)前是重點(diǎn)人群新冠病毒疫苗接種工作的關(guān)鍵時(shí)期。各縣區(qū)、各部門要提高政治站位，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，壓實(shí)“四方責(zé)任”，周密部署，精心安排，落實(shí)崗位責(zé)任制，加強(qiáng)“兩節(jié)”期間的值班值守和信息報(bào)送工作，動(dòng)態(tài)精準(zhǔn)及時(shí)報(bào)告有關(guān)情況，遇有突發(fā)疫情第一時(shí)間啟動(dòng)預(yù)案，同步推進(jìn)、無縫銜接，落實(shí)各項(xiàng)應(yīng)對(duì)處置措施，堅(jiān)決把疫情消滅在萌芽狀態(tài)，堅(jiān)決把影響控制在最小范圍，確保全市人民群眾度過一個(gè)健康安全歡樂祥和的節(jié)日。
疫情防控應(yīng)急演練方案及流程法院篇八
為切實(shí)做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，結(jié)合吉林師范大學(xué)具體情況，特制定本工作方案。
一、指導(dǎo)思想。
以__新時(shí)代__為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的重要指示精神和黨、國(guó)務(wù)院決策部署，按照省委省政府、省教育廳有關(guān)工作要求，在學(xué)校黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，切實(shí)做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，提高防控水平和應(yīng)對(duì)能力，全力以赴保障師生員工的健康和安全，維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定。
二、工作原則。
1.以人為本，提高站位。各部門、各單位要認(rèn)真履行職責(zé)，牢固樹立責(zé)任意識(shí)，深刻認(rèn)識(shí)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控的重要性與特殊意義，扎實(shí)做好各項(xiàng)防控工作并形成相應(yīng)防控工作預(yù)案，把保障師生員工的生命安全和身體健康作為首要任務(wù)。
2.依法防控，科學(xué)應(yīng)對(duì)。嚴(yán)格按照《中華人民共和國(guó)突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》《國(guó)家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》開展相關(guān)工作。
3.統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，逐級(jí)落實(shí)。成立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)，各基層單位成立基層領(lǐng)導(dǎo)小組，由部門負(fù)責(zé)人及學(xué)院黨政負(fù)責(zé)人負(fù)總責(zé)，層層明確各項(xiàng)防控工作的具體任務(wù)和責(zé)任人，落實(shí)工作、細(xì)化責(zé)任，科學(xué)有效、有針對(duì)性地做好準(zhǔn)備，逐項(xiàng)落實(shí)防控措施。
4.群防群控，協(xié)同應(yīng)對(duì)。全校上下建立聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制，積極應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，形成統(tǒng)一指揮、反應(yīng)迅速、協(xié)調(diào)有序、運(yùn)轉(zhuǎn)高效的防控和應(yīng)急處置機(jī)制。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)成立新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：堅(jiān)守崗位、靠前指揮，全面落實(shí)聯(lián)防聯(lián)控措施，構(gòu)筑群防群治嚴(yán)密防線;指導(dǎo)學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，制定學(xué)校防控工作預(yù)案;協(xié)調(diào)解決學(xué)校應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控所需物資、經(jīng)費(fèi)等保障;督促落實(shí)學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的信息上報(bào)，并根據(jù)疫情變化情況，及時(shí)調(diào)整和完善防控措施。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在后勤管理處，負(fù)責(zé)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控應(yīng)急日常工作，主任由后勤管理處處長(zhǎng)兼任。
四、具體措施。
1.落實(shí)防控應(yīng)急日常工作。及時(shí)傳達(dá)部署上級(jí)部門下達(dá)的預(yù)防控制政策文件精神，實(shí)行疫情每日“零報(bào)告”制度，及時(shí)向上級(jí)疾控部門上報(bào)新型冠狀病毒肺炎病例信息。
責(zé)任部門：后勤管理處(領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室)、黨辦校辦。
2.組織開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。定期開展全校范圍消毒，特別是加強(qiáng)教室、宿舍、食堂、圖書館、體育館、實(shí)驗(yàn)室、會(huì)議室、辦公室、留學(xué)生公寓、幼兒園、附中附小等人員密集場(chǎng)所重點(diǎn)區(qū)域消毒，提前做好消毒隔離和人員防護(hù)。
責(zé)任部門：后勤管理處(領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室)。
3.加大校園環(huán)境整治力度。全方位改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生條件，推進(jìn)教室、宿舍、食堂、體育館、圖書館、實(shí)驗(yàn)室、會(huì)議室、辦公室、廁所等重點(diǎn)區(qū)域和場(chǎng)所環(huán)境衛(wèi)生改善行動(dòng)，做到日常通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通，為廣大師生員工創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。
責(zé)任部門：后勤管理處(領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室)。
4.加強(qiáng)疫情應(yīng)對(duì)物資準(zhǔn)備及后勤保障。配足口罩、防護(hù)服、紅外測(cè)溫儀、體溫計(jì)，完善隔離區(qū)第八學(xué)生宿舍基礎(chǔ)設(shè)施。加強(qiáng)水電暖等重點(diǎn)值班崗位管理，定期進(jìn)行檢測(cè)檢查，保障水電暖安全。
責(zé)任部門：招標(biāo)采購(gòu)中心、后勤管理處(領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室)。
5.做好開學(xué)返校預(yù)檢及就診病人分診工作。第一時(shí)間完成隔離防護(hù)準(zhǔn)備，做好隔離區(qū)內(nèi)醫(yī)務(wù)人員安排、相關(guān)培訓(xùn)、操作流程等工作。制定開學(xué)返校預(yù)檢與就診病人分診工作方案，確保預(yù)檢、分診、隔離等工作萬無一失。校醫(yī)院開設(shè)獨(dú)立的、與正常門診隔離的發(fā)熱門診，嚴(yán)防交叉感染。及時(shí)與市疾控中心、中心醫(yī)院等專家進(jìn)行溝通，爭(zhēng)取得到技術(shù)、人員和設(shè)備的最大支持。
責(zé)任部門：后勤管理處(領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室)、學(xué)生工作部(處)、保衛(wèi)處。
6.完善防控機(jī)制。開展校內(nèi)疫情“零報(bào)告”工作，摸清寒假期間在校師生員工情況，面向離校師生員工，督促做好體溫自測(cè)，并通過“兩微一端”等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)發(fā)放生活提示，開展健康教育，向師生員工和學(xué)生家長(zhǎng)宣傳普及疫情防治知識(shí)和防控要求，引導(dǎo)師生員工和學(xué)生家長(zhǎng)居家或外出時(shí)做好防控。
7.加強(qiáng)重點(diǎn)人員排查。重點(diǎn)關(guān)注疫情發(fā)生區(qū)域返校師生員工及近期有過旅行經(jīng)歷師生員工的具體情況，重點(diǎn)做好湖北籍師生員工，尤其是武漢市師生員工的實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)跟蹤和心理疏導(dǎo)等工作。
8.抓實(shí)師生員工體溫測(cè)量和隔離工作。做好隔離空間預(yù)備(四平校區(qū)第八學(xué)生宿舍、長(zhǎng)春校區(qū)培訓(xùn)中心七_(dá)_層)、師生員工晨午檢、因病缺勤、病因追查與登記等工作。對(duì)于體溫異常者，進(jìn)行隔離觀察。
9.加強(qiáng)外籍教師管理。對(duì)于假期離境前往其他國(guó)家或地區(qū)的教師，勸導(dǎo)其延期返校。對(duì)于假期未離境外籍教師，引導(dǎo)其積極配合防控工作。外籍教師返校后，做好信息統(tǒng)計(jì)、體溫檢測(cè)、居處隔離工作。暫停涉外派出、團(tuán)組出訪、文化交流與學(xué)術(shù)會(huì)議等活動(dòng)。推遲境外團(tuán)組來訪與國(guó)際會(huì)議舉辦。
責(zé)任部門：國(guó)際交流與合作處。
10.啟動(dòng)封校管理。除正門、南門外，關(guān)閉校區(qū)其他所有入口，正門和南門配置專職工作人員及安保人員，全程值班值勤。校外所有車輛(含機(jī)動(dòng)車、非機(jī)動(dòng)車)及行人禁止通行。校內(nèi)車輛、師生員工及離退休職工憑本人工作證、學(xué)生證、離退休證通行。所有入校人員均需驗(yàn)證、佩戴口罩并進(jìn)行體溫檢查登記，發(fā)現(xiàn)異常立即轉(zhuǎn)交衛(wèi)生部門處置。
責(zé)任部門：保衛(wèi)處。
11.加強(qiáng)流動(dòng)人員管理。嚴(yán)控校外非工作人員進(jìn)入校園。采取車巡人巡視巡相結(jié)合的方式，在校區(qū)進(jìn)行24小時(shí)不間斷巡邏，防止校外人員通過各種渠道進(jìn)入校區(qū)和其他公共場(chǎng)所。
責(zé)任部門：保衛(wèi)處。
12.密切關(guān)注教職工、外籍教師動(dòng)態(tài)。全覆蓋進(jìn)行排查監(jiān)測(cè)，建立動(dòng)態(tài)管理臺(tái)賬，組織填寫《人員活動(dòng)地點(diǎn)登記表》《在外人員統(tǒng)計(jì)表》。嚴(yán)格落實(shí)“請(qǐng)假報(bào)備”制度，在新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控期間，原則上一律不得外出。嚴(yán)格落實(shí)“隔離監(jiān)管”措施，對(duì)離開四平市區(qū)返回人員，特別是疫情發(fā)生區(qū)域返回人員嚴(yán)格實(shí)施隔離措施，簽訂《健康承諾書》，自行在家隔離14天。一旦發(fā)現(xiàn)疫情，嚴(yán)格按程序逐級(jí)上報(bào)，絕不允許緩報(bào)、瞞報(bào)和漏報(bào)。
13.根據(jù)疫情情況做好教學(xué)調(diào)整工作。推遲20__年春季學(xué)期開學(xué)時(shí)間，具體時(shí)間另行通知。不允許師生員工提前返校，并實(shí)行分流返校。延誤課程調(diào)串至每周周六完成。
責(zé)任部門：教務(wù)處、研究生院。
14.推遲寒假藝術(shù)類加試工作。原定于2月16日在長(zhǎng)春職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉行的書法(師范)專業(yè)加試報(bào)名與考試工作延期進(jìn)行。具體報(bào)名和考試時(shí)間另行通知。
責(zé)任部門：招生辦。
15.加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)新媒體的優(yōu)勢(shì)，利用學(xué)校官方微信等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，大力宣傳普及疫情防治知識(shí)和上級(jí)防控要求，積極開展健康宣傳教育活動(dòng)，幫助廣大師生員工提高防范意識(shí)，了解防治知識(shí)，引導(dǎo)師生員工理性認(rèn)識(shí)疫情，科學(xué)做好防護(hù)，積極參與體育鍛煉，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式。發(fā)放《致全校師生的一封信》，印制預(yù)防新型冠狀病毒手冊(cè)，提醒廣大師生員工及家長(zhǎng)，不參加各類聚集性活動(dòng)，盡量減少外出探親和旅游，注意飲食、交通等方面安全，切實(shí)保障師生員工人身安全。及時(shí)總結(jié)應(yīng)對(duì)疫情工作特色做法與有效方式并及時(shí)向上級(jí)主管部門上報(bào)，在征求同意后，進(jìn)行社會(huì)推廣。
責(zé)任部門：黨委宣傳部。
16.做好輿情管控。關(guān)于疫情動(dòng)態(tài)以政府發(fā)布的信息為準(zhǔn)，不擅自對(duì)外發(fā)布疫情信息。教育廣大師生員工關(guān)于疫情動(dòng)態(tài)以政府發(fā)布的信息為準(zhǔn)，不輕視、不恐慌、不信謠、不傳謠，不在微信朋友圈、微信群擅自轉(zhuǎn)發(fā)來歷不明的疫情信息。一旦發(fā)生負(fù)面輿情，迅速啟動(dòng)快速反應(yīng)機(jī)制，及時(shí)解疑釋惑，弘揚(yáng)主旋律、傳遞正能量、發(fā)出吉師好聲音。
責(zé)任部門：黨委宣傳部。
17.加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全防范。提高網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)備防護(hù)等級(jí)，發(fā)現(xiàn)存在網(wǎng)絡(luò)安全問題的電腦予以斷網(wǎng)處理。嚴(yán)格網(wǎng)站訪問控制。對(duì)學(xué)校主頁發(fā)起網(wǎng)絡(luò)攻擊較多的地域限制訪問，二級(jí)網(wǎng)站在此重要時(shí)段僅允許校內(nèi)訪問。嚴(yán)格網(wǎng)站更新策略以防止非法篡改。除黨委宣傳部指定電腦外，其他部門及電腦均不能更新學(xué)校網(wǎng)站及二級(jí)網(wǎng)站。建立信息網(wǎng)絡(luò)安全工作值班制度，安排專人每天進(jìn)行監(jiān)督排查。
責(zé)任部門：黨委宣傳部、信息網(wǎng)絡(luò)中心。
疫情防控應(yīng)急演練方案及流程法院篇九
為貫徹落實(shí)市教育局新冠肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作部署，抓實(shí)抓細(xì)我校新冠肺炎疫情防控各項(xiàng)工作，切實(shí)提高我校應(yīng)對(duì)疫情突發(fā)情況快速反應(yīng)、規(guī)范處置、聯(lián)防聯(lián)控的能力，做到校園疫情防控“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離”，切實(shí)保障廣大師生身體健康和生命安全，結(jié)合我校實(shí)際情況，特舉行開學(xué)前學(xué)校新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練。
一、培訓(xùn)、演練時(shí)間及流程：
1、3月xx日上午布置演練場(chǎng)地。
2、3月xx日下午15時(shí)疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組成員預(yù)演。
3、3月xx日上午全體教職工返校參加應(yīng)急演練，9:15分起在小禮堂門口掃碼簽到(用入校碼)4、3月xx日上午9:30分按照行管部安排的開會(huì)位置就坐培訓(xùn)(人員盡量做到保持距離，不扎堆)。
5、3月xx日上午10時(shí)在學(xué)校xx觀摩現(xiàn)場(chǎng)演練。
6、3月xx日上午11時(shí)演練結(jié)束，葉丹校長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)總結(jié)。
7、演練結(jié)束后德育部組織相關(guān)人員回收器材。
二、培訓(xùn)及演練地點(diǎn)：
培訓(xùn)地點(diǎn)：學(xué)校禮堂演練地點(diǎn)：學(xué)校球場(chǎng)三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及參與人員：
指揮長(zhǎng)：xx(校長(zhǎng))副指揮長(zhǎng):xxx現(xiàn)場(chǎng)講解：xxx參演成員：xxx門衛(wèi)、xxx、配餐人員觀摩人員：全體教職員工四、參與人員要求：
所有返校人員須戴口罩，注意路途安全。外地回xxx家隔離期未滿14天或出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等不良癥狀的教職工暫不參加演練，待滿足回校條件后，再由德育部組織進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)。
五、演練場(chǎng)景及處置流程：
疫情防控應(yīng)急演練各小組負(fù)責(zé)人向演練指揮長(zhǎng)(xxx校長(zhǎng))報(bào)告演練準(zhǔn)備工作完畢。指揮長(zhǎng)宣布：xxx中學(xué)新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練現(xiàn)在開始。
1、演練項(xiàng)目一：學(xué)校大門口測(cè)溫：(值班領(lǐng)導(dǎo)xx扮演、教師xxx扮演、保安人員門衛(wèi)扮演、a學(xué)生xxx扮演、b學(xué)生xxx扮演cxxx扮演、d學(xué)生xxx扮演、e學(xué)生xxx扮演、f學(xué)生xx扮演、后勤保障組消殺操作xx扮演、校醫(yī)xxx扮演、家長(zhǎng)xxx扮演、防控組長(zhǎng)xxx扮演)學(xué)校大門口設(shè)a、b兩個(gè)入校通道，每天由值班領(lǐng)導(dǎo)、教師、保安人員組成的護(hù)衛(wèi)隊(duì)，負(fù)責(zé)維持學(xué)校門口的秩序，提醒師生進(jìn)校時(shí)保持安全距離，檢查師生佩戴口罩、攜帶個(gè)人晨午檢表及體溫情況。演練假設(shè)出現(xiàn)以下5種情況：
(1)a學(xué)生未戴口罩，帶有個(gè)人晨午檢表，體溫正常，值守老師給該生發(fā)放應(yīng)急口罩并要求其佩戴好，該生正常進(jìn)班。
(2)b學(xué)生佩戴口罩，未帶個(gè)人晨午檢表，體溫正常，值守老師給該生發(fā)放個(gè)人晨午檢表，并要求其填寫完整，該生正常進(jìn)班。
(3)c學(xué)生未戴口罩，又未帶個(gè)人晨午檢表，體溫正常，值守老師給該生發(fā)放應(yīng)急口罩及個(gè)人晨午檢表，要求其佩戴好口罩并填寫完整個(gè)人晨午檢表后，該生正常進(jìn)班。
(4)e學(xué)生從b通道進(jìn)校，一切正常，直接進(jìn)班。
(5)d學(xué)生佩戴口罩，帶有個(gè)人晨午檢表，當(dāng)通過體溫檢測(cè)儀發(fā)現(xiàn)該生體溫異常，值守老師立即攔下該生，并用額溫槍測(cè)量該生體溫，用體溫槍測(cè)手前臂或頸脖處，超過37.2℃，值守領(lǐng)導(dǎo)立即將該生帶至臨時(shí)隔離區(qū)，并暫時(shí)關(guān)閉a入校通道。啟用b入校通道。值守領(lǐng)導(dǎo)通知后勤保障組立即對(duì)a入校通道進(jìn)行消毒。校醫(yī)在臨時(shí)隔區(qū)對(duì)d學(xué)生間隔5分鐘用水銀體溫計(jì)進(jìn)行兩次體溫測(cè)量，確認(rèn)該生體溫超過37.2℃。校醫(yī)立即將情況報(bào)告值守領(lǐng)導(dǎo)。值守領(lǐng)導(dǎo)立即聯(lián)系家長(zhǎng)并要求家長(zhǎng)到學(xué)校把學(xué)生帶到發(fā)熱門診就診，并做好記錄。
(6)f學(xué)生佩戴口罩，帶有個(gè)人晨午檢表，當(dāng)通過體溫檢測(cè)儀發(fā)現(xiàn)該生體溫異常，值守老師立即攔下該生，并用額溫槍測(cè)量該生體溫，用體溫槍測(cè)手前臂或頸脖處，超過37.2℃，值守領(lǐng)導(dǎo)將該生帶至臨時(shí)隔離區(qū)，并暫時(shí)關(guān)閉b入校通道。值守領(lǐng)導(dǎo)通知后勤保障組立即對(duì)b入校通道進(jìn)行消毒。校醫(yī)在臨時(shí)隔離區(qū)對(duì)f學(xué)生間隔5分鐘用水銀體溫計(jì)進(jìn)行兩次體溫測(cè)量，確認(rèn)該生體溫超過37.2℃。校醫(yī)立即將情況報(bào)告值守領(lǐng)導(dǎo)。值守領(lǐng)導(dǎo)立即聯(lián)系家長(zhǎng)并要求家長(zhǎng)到學(xué)校把學(xué)生帶到發(fā)熱門診就診，并做好記錄。
(7)發(fā)熱學(xué)生家長(zhǎng)到校將學(xué)生接走后，后勤保障組馬上對(duì)臨時(shí)隔離區(qū)和校門口進(jìn)行消毒。
(8)學(xué)校疫情防控組長(zhǎng)如接到發(fā)熱學(xué)生家長(zhǎng)的確診報(bào)告后，應(yīng)立即上報(bào)柳北區(qū)疾控中心和柳北區(qū)教育局。項(xiàng)目一演練結(jié)束。
2、演練項(xiàng)目二：教室內(nèi)，第一節(jié)課上課前：(班主任xx扮演，班級(jí)學(xué)生其他沒有項(xiàng)目二的參演人員扮演，上課老師吳芳靈扮演、a同學(xué)xx扮演、年級(jí)值日領(lǐng)導(dǎo)xx扮演、心理老師xxx扮演、年級(jí)組長(zhǎng)xx扮演、家長(zhǎng)xx扮演、后勤保障組消殺人員xx扮演、疫情防控組長(zhǎng)xx扮演、校醫(yī)xxxx扮演)(1)班主任提前到教室，組織學(xué)生填寫班級(jí)學(xué)生晨午檢統(tǒng)計(jì)表。
(2)預(yù)備鈴響后，上課老師進(jìn)入教室，用洗手液洗手，做好上課準(zhǔn)備。
(3)上課老師開始上課后，發(fā)現(xiàn)a同學(xué)出現(xiàn)干咳、胸悶癥狀，老師立即停止上課，將該生帶到教室門口通知當(dāng)日的`年級(jí)值日領(lǐng)導(dǎo)，由值日領(lǐng)導(dǎo)用額溫槍測(cè)量體溫，發(fā)現(xiàn)該生體溫超過37.2℃，老師立即通知校醫(yī)、班主任、心理老師和年級(jí)組長(zhǎng)。
(4)校醫(yī)立即將a同學(xué)帶到隔離區(qū)，校醫(yī)在隔離區(qū)對(duì)a同學(xué)間隔5分鐘用水銀體溫計(jì)進(jìn)行兩次體溫測(cè)量。
(5)班主任及時(shí)趕到教室，穩(wěn)定班級(jí)秩序。并對(duì)班級(jí)其他同學(xué)進(jìn)行健康詢問，視情況測(cè)量其他同學(xué)體溫，并做好記錄。同時(shí)心理老師對(duì)教室內(nèi)的學(xué)生進(jìn)行心理安撫。
(6)當(dāng)校醫(yī)確認(rèn)該生體溫超過37.2℃，立即報(bào)告年級(jí)組長(zhǎng)，年級(jí)組長(zhǎng)告知班主任，班主任馬上通知家長(zhǎng)到學(xué)校把學(xué)生帶到發(fā)熱門診就診。
(7)班主任、上課老師及心理老師立即組織學(xué)生有序轉(zhuǎn)移到備用教室。
(8)同時(shí)年級(jí)組長(zhǎng)通知后勤保障組立即對(duì)教室進(jìn)行消毒。
(9)a學(xué)生被家長(zhǎng)接走后，后勤保障組馬上到隔離區(qū)進(jìn)行消毒。
(10)學(xué)校疫情防控組長(zhǎng)如接到發(fā)熱學(xué)生家長(zhǎng)的確診報(bào)告后，應(yīng)立即上報(bào)柳北區(qū)疾控中心和柳北區(qū)教育局。項(xiàng)目二演練結(jié)束。
3、演練場(chǎng)景三：學(xué)生宿舍內(nèi)宿舍同學(xué)發(fā)現(xiàn)同舍a同學(xué)出現(xiàn)乏力、胸悶癥狀，立即向宿舍值班人員報(bào)告。(宿舍值班人員宿管員扮演、值守領(lǐng)導(dǎo)xx扮演、a學(xué)生xxx扮演、宿舍其他同學(xué)其他沒有場(chǎng)景三的參演人員扮演、校醫(yī)xx扮演、家長(zhǎng)xx扮演、學(xué)校后勤保障組消殺人員xxx扮演、疫情防控組長(zhǎng)xxx扮演)。
(1)宿舍值班人員立即將情況告知校醫(yī)和值守領(lǐng)導(dǎo)xxx扮演，校醫(yī)立即將a同學(xué)帶到隔離區(qū)。
(2)校醫(yī)在隔離區(qū)對(duì)a學(xué)生間隔5分鐘用水銀體溫計(jì)進(jìn)行兩次體溫測(cè)量。
(3)值守領(lǐng)導(dǎo)立即進(jìn)入宿舍，穩(wěn)定宿舍秩序并對(duì)宿舍其他同學(xué)進(jìn)行健康詢問，視情況測(cè)量其他同學(xué)體溫，并做好記錄。同時(shí)做好宿舍其他學(xué)生的心理安撫，做好宿舍的通風(fēng)工作。
(4)校醫(yī)確認(rèn)該生體溫超過37.2℃，立即報(bào)告宿舍值班人員。
(5)宿舍值班人員得到校醫(yī)的報(bào)告后，通知家長(zhǎng)到學(xué)校把a(bǔ)學(xué)生帶到發(fā)熱門診就診。學(xué)校后勤保障組立即對(duì)隔離區(qū)進(jìn)行消毒。在所有學(xué)生離開宿舍后將對(duì)宿舍進(jìn)行全面消毒。
(6)學(xué)校疫情防控組長(zhǎng)如接到該生的確診報(bào)告，應(yīng)立即上報(bào)柳北區(qū)疾控中心和柳北區(qū)教育局。項(xiàng)目三演練結(jié)束。
4.演練場(chǎng)景四：學(xué)生下課到午托餐廳排隊(duì)領(lǐng)餐，按照單人單坐就餐時(shí)值班老師發(fā)現(xiàn)a學(xué)生精神不佳，并偶有干咳、胸悶等癥狀。(就餐學(xué)生由沒有場(chǎng)景四的參演人員扮演、發(fā)放配餐由配餐公司人員扮演、午托值日老師xx扮演、值班領(lǐng)導(dǎo)龐春華扮演、a同學(xué)余雙扮演、家長(zhǎng)xx扮演、校醫(yī)xx扮演、學(xué)校后勤保障組消殺人員xxx扮演、疫情防控組長(zhǎng)黎佳安扮演)。
(1)午托值日老師立即將情況告知校醫(yī)和值班領(lǐng)導(dǎo)，值日老師立即將a同學(xué)帶到隔離區(qū)。
(2)校醫(yī)在隔離區(qū)對(duì)a學(xué)生間隔5分鐘用水銀體溫計(jì)進(jìn)行兩次體溫測(cè)量。
(3)值班領(lǐng)導(dǎo)立即進(jìn)入餐廳，穩(wěn)定餐廳秩序。同時(shí)做好餐廳其他學(xué)生的心理安撫，做好餐廳的通風(fēng)工作。
(4)校醫(yī)確認(rèn)該生體溫超過37.2℃，立即報(bào)告午托值班領(lǐng)導(dǎo)。
(5)午托值班領(lǐng)導(dǎo)通知午托值日老師引導(dǎo)所有學(xué)生離開餐廳。
(6)午托值班領(lǐng)導(dǎo)得到校醫(yī)的報(bào)告后，通知家長(zhǎng)到學(xué)校把a(bǔ)學(xué)生帶到發(fā)熱門診就診。學(xué)校后勤保障組立即對(duì)隔離區(qū)進(jìn)行消毒。所有學(xué)生離開餐廳后將對(duì)餐廳進(jìn)行全面消毒。
(7)學(xué)校疫情防控組長(zhǎng)如接到該生的確診報(bào)告，應(yīng)立即上報(bào)柳北區(qū)疾控中心和柳北區(qū)教育局。
疫情防控應(yīng)急演練方案及流程法院篇十
校醫(yī)趕赴隔離區(qū)，了解學(xué)生近期的外出情況、接觸情況，核查登記，并向校長(zhǎng)報(bào)告。下面是眾鑫文檔網(wǎng)小編給大家?guī)淼?022年學(xué)校新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練方案，希望大家喜歡。
為貫徹落實(shí)省委省政府及省疫情防控指揮部工作部署，根據(jù)xx省教育廳統(tǒng)一要求，x月x日上午，學(xué)校組織開展新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練，以“外防輸入、內(nèi)防擴(kuò)散、保障師生安全”為目標(biāo)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校新冠肺炎疫情防控工作，強(qiáng)化應(yīng)急處置意識(shí)，建立健全傳染病的應(yīng)急處理機(jī)制，全力以赴做好準(zhǔn)備迎接師生回校。校黨委書記xx、校長(zhǎng)xx、副校長(zhǎng)xx、校紀(jì)委書記xx及教育局xx、街道xx、醫(yī)院xx、疾控中心xx、派出所xx等有關(guān)部門和單位近百人參加了演練。
一、演習(xí)前準(zhǔn)備工作。
只有思想上重視起來，安全行為才有保障。本次演練開了三次預(yù)備會(huì)議。第一次是x日上午通過網(wǎng)絡(luò)視頻會(huì)議的形式召開了應(yīng)急演練活動(dòng)會(huì)議，下午兩點(diǎn)我校既召開校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議。周日上午九點(diǎn)和針對(duì)全體參與學(xué)生和教師召開了動(dòng)員會(huì)，分發(fā)活動(dòng)方案，周密部署，特別強(qiáng)調(diào)責(zé)任意識(shí)和防護(hù)安全。
參與人員分成綜合組、協(xié)調(diào)組、醫(yī)療組、后勤保障組、疏導(dǎo)組、宣傳組、場(chǎng)地安置組，責(zé)任明確，分工細(xì)致。
二、演練過程。
1.演習(xí)時(shí)間：本次演練活動(dòng)時(shí)間從下午x點(diǎn)二十五分一直到x點(diǎn)二十分結(jié)束。全校x百多名師生參與了本次演練。
2、演習(xí)過程。
模擬場(chǎng)景一：開學(xué)后師生錯(cuò)峰入校體溫測(cè)試異常場(chǎng)景。
發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生體溫異常。
1.值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師對(duì)入校學(xué)生進(jìn)行晨檢(分組排隊(duì)前后1米間距，采用紅外測(cè)溫?zé)岢上裨O(shè)備檢測(cè))，發(fā)現(xiàn)一例發(fā)熱癥狀的學(xué)生(客串)體溫38℃。
2.值班教師將該學(xué)生帶到隔離區(qū)，再次對(duì)學(xué)生的體溫進(jìn)行復(fù)測(cè)，體溫仍38℃，向校醫(yī)、分管副校長(zhǎng)報(bào)告。
3.校醫(yī)趕赴隔離區(qū)，了解學(xué)生近期的外出情況、接觸情況，核查登記，并向校長(zhǎng)報(bào)告。
4.班主任通知家長(zhǎng)到校隔離區(qū)接學(xué)生，學(xué)校與家長(zhǎng)做好交接手續(xù)，告知家長(zhǎng)就診流程，家長(zhǎng)帶孩子離開學(xué)校。
5.校防疫組組長(zhǎng)通知衛(wèi)健局、街道工作人員做好信息登記工作，學(xué)校做好記錄及建檔工作。
6.校消毒組對(duì)隔離室、過道及所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒。
模擬場(chǎng)景二：班級(jí)學(xué)生上課期間身體不適處理場(chǎng)景演示。
1.當(dāng)班老師在班級(jí)發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生有發(fā)燒現(xiàn)象并伴有咳嗽，詢問學(xué)生情況，向班主任、校醫(yī)(保健教師)及當(dāng)班行政領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并打開班級(jí)門窗通風(fēng)。
2.校醫(yī)(保健教師)將學(xué)生護(hù)送至隔離室(避免其他人員近距離接觸)，再次對(duì)該學(xué)生的體溫進(jìn)行復(fù)測(cè)，體溫仍38℃，詢問該學(xué)生外出情況、接觸情況并核查登記，并向班主任、分管副校長(zhǎng)及校長(zhǎng)報(bào)告。
3.班主任通知配班將其余學(xué)生帶至隔離教室或操場(chǎng)(行進(jìn)過程中人員注意保持一定距離)，用額溫槍逐一對(duì)學(xué)生進(jìn)行體溫測(cè)量。
4.班主任通知發(fā)燒學(xué)生家長(zhǎng)到校隔離室接學(xué)生，學(xué)校與家長(zhǎng)做好交接手續(xù)，告知家長(zhǎng)就診流程，家長(zhǎng)帶孩子離開學(xué)校。
5.校防疫組組長(zhǎng)通知衛(wèi)健局、街道工作人員做好信息登記工作，學(xué)校做好記錄及建檔工作。
6.校消毒組成員對(duì)發(fā)熱學(xué)生教室、過道以及所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行全面消毒。
模擬場(chǎng)景三：失控家長(zhǎng)沖擊校園處置場(chǎng)景演示。
1.家長(zhǎng)送學(xué)生到校門口，學(xué)生通過紅外測(cè)溫?zé)岢上裨O(shè)備體溫異常時(shí)報(bào)警，再次體溫檢測(cè)仍異常，當(dāng)班值班行政和教師按要求讓家長(zhǎng)帶回觀察就醫(yī)。
2.家長(zhǎng)認(rèn)為沒問題，與當(dāng)班行政及教師爭(zhēng)執(zhí)，演變至要強(qiáng)闖校園。
3.保安用器械控制該家長(zhǎng)，值班老師把孩子及家長(zhǎng)帶到隔離室。
4.當(dāng)班行政電話報(bào)警并報(bào)告校長(zhǎng)，由公安人員趕來帶走失控家長(zhǎng)及孩子。
5.學(xué)校做好記錄、校防疫組組長(zhǎng)通知區(qū)衛(wèi)健局、街道工作人員做好信息登記工作。
6.校消毒組成員對(duì)隔離室、過道以及所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行全面消毒。
上述演練場(chǎng)景模擬在發(fā)現(xiàn)體溫異常學(xué)生后，學(xué)校立即向教育主管部門、所屬社區(qū)街道、衛(wèi)健局報(bào)告，建立部門聯(lián)動(dòng)，屬地管理機(jī)制，協(xié)同配合做好排查和后續(xù)相關(guān)工作，并在疾控中心的指導(dǎo)下對(duì)教室、隔離區(qū)等公共領(lǐng)域進(jìn)行消毒，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。演練全程平穩(wěn)有序，各部門分工明確、行動(dòng)快捷、措施得當(dāng)、有條不紊，為之后學(xué)生返校和突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作積累了經(jīng)驗(yàn)。
演習(xí)結(jié)束后，演習(xí)指揮長(zhǎng)對(duì)本次演練整體情況進(jìn)行了總結(jié)點(diǎn)評(píng)。
三、取得的效果。
1、演練活動(dòng)鍛煉了全校師生在緊急情況下的應(yīng)變能力，讓師生們學(xué)到了更多傳染病相關(guān)知識(shí)，了解疫情防護(hù)措施，全體師生的防護(hù)意識(shí)有所增強(qiáng)。
2、全校絕大多數(shù)教職工能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全，對(duì)今后應(yīng)付突發(fā)事件很有益處。
3、演練過程中，老師、學(xué)生的遵守紀(jì)律觀念、“一切行動(dòng)聽指揮”觀念經(jīng)受了考驗(yàn)，集體榮譽(yù)感得到了升華。
4、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力也受到了鍛煉。
四、存在問題。
1、少數(shù)教職工防護(hù)意識(shí)還不夠強(qiáng)，對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)重視程度不高，責(zé)任心不強(qiáng)，有“糊差事”的思想。
2、醫(yī)務(wù)室人員穿脫防護(hù)用品不夠熟練，值班教師口罩、護(hù)目鏡等個(gè)人防護(hù)用品佩戴不規(guī)范，對(duì)相應(yīng)防護(hù)級(jí)別需采取的措施內(nèi)容掌握不夠。
3、部分師生對(duì)預(yù)案腳本不熟悉，部分場(chǎng)景、環(huán)節(jié)銜接不夠連貫。
4、現(xiàn)場(chǎng)視頻采集人員系非專業(yè)人員，由于到位倉促，對(duì)攝錄細(xì)節(jié)未能充分進(jìn)行溝通，可能會(huì)影響到宣傳效果。
5.體溫正常學(xué)生在前往操場(chǎng)過程中出現(xiàn)嬉笑、間距小的情況。
五、改進(jìn)措施。
1.對(duì)演練中發(fā)現(xiàn)的問題、均在演練后當(dāng)場(chǎng)指出，并示范操作方法。
2.進(jìn)一步提高全校師生突然傳染病防控意識(shí)，提高各部門的應(yīng)對(duì)水平。
3.加強(qiáng)各類傳染病防治知識(shí)培訓(xùn)，定期組織大規(guī)模的傳染病應(yīng)急處置演練。
學(xué)校將以此次應(yīng)急演練為契機(jī)，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)、熟悉學(xué)生返校各項(xiàng)工作流程和工作要求，進(jìn)一步排查各項(xiàng)環(huán)節(jié)中存在的問題和不足，進(jìn)一步提升各崗位工作人員的應(yīng)急處置能力，不斷完善學(xué)生返校工作預(yù)案，全力確保學(xué)生返校后校園安全穩(wěn)定。
疫情防控應(yīng)急演練方案及流程法院篇十一
1.“一扇門”：對(duì)小區(qū)實(shí)行適度封閉式管理，人行、車行分別只保留一個(gè)出入口，在單元(電梯)內(nèi)張貼《致__市居民的一封信》。
2.“兩個(gè)入口”：落實(shí)24小時(shí)輪班制度，安排2名以上物業(yè)(保安)人員和社區(qū)工作者、網(wǎng)格員或志愿者在小區(qū)人行、車行入口，負(fù)責(zé)檢查人車、測(cè)量體溫、做好登記等。無物業(yè)管理的小區(qū)除門衛(wèi)外，由屬地組織社區(qū)工作者、網(wǎng)格員或志愿者參與履行上述職責(zé)。
3.“三問三登記”：“三問”即問從哪里來、是否去過疫情重點(diǎn)地區(qū)、是否有身體異常情況。“三登記”即疫情重點(diǎn)地區(qū)回__必登記、外地返_x_登記、身體發(fā)熱必登記。二、突出“準(zhǔn)”字管住人，體現(xiàn)對(duì)常住人口、流動(dòng)人口和重點(diǎn)人員的精準(zhǔn)管理。
4.“一檔”：建立小區(qū)“一院一檔”“一房一戶”臺(tái)賬，返家來客實(shí)行登記制度，每日以戶為單位更新居家人員情況，特別是疫情重點(diǎn)地區(qū)戶籍、近期來__返_x_員、居家隔離觀察人員等重點(diǎn)人員基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。
5.“兩清楚”：每日更新房屋出租信息，滾動(dòng)摸排，做到房東、租客情況“兩清楚”。強(qiáng)化房東責(zé)任，加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)有租戶的聯(lián)系、問訊和查訪，做到“兩問一勸”(一問行蹤，二問健康，三勸延期)。
6.“三覆蓋”：宣傳全覆蓋，圍繞“不聚集、少接觸、不流動(dòng)”，深入引導(dǎo)居民。
社會(huì)動(dòng)員全覆蓋，廣泛發(fā)動(dòng)樓棟長(zhǎng)、網(wǎng)格員、志愿者參與，包干到樓棟單元;對(duì)疫情重點(diǎn)地區(qū)、近期來__返_x_員、居家隔離觀察人員等重點(diǎn)人員底冊(cè)動(dòng)態(tài)管理全覆蓋。三、突出“實(shí)”字盡好責(zé)，體現(xiàn)居家安心、社區(qū)溫度。
7.“勤消毒”：在做好日常保潔的基礎(chǔ)上，每天對(duì)門衛(wèi)室、樓道、樓梯間、電梯間、公共衛(wèi)生間、停車場(chǎng)、垃圾房等小區(qū)公共區(qū)域清潔消毒不少于兩次。
8.“兩暫?！保盒^(qū)內(nèi)老年活動(dòng)室、日照中心、文體活動(dòng)場(chǎng)所一律暫停開放，社區(qū)社團(tuán)等活動(dòng)一律暫停。
9.“三保障”：服務(wù)保障好三類人群。一是居家隔離觀察人員。積極主動(dòng)配合醫(yī)務(wù)人員開展居家隔離觀察，做好對(duì)象隨訪工作，防止其離開居所，同時(shí)提供“兩代服務(wù)”(生活物資代買、日常事項(xiàng)代辦)，確保情緒穩(wěn)定、正常生活。二是老年、殘疾人群。確保剛性服務(wù)需求，引導(dǎo)少出門，有效控制風(fēng)險(xiǎn)。三是生活困難人群。加強(qiáng)對(duì)困難家庭的關(guān)心關(guān)愛，給予日常照料服務(wù)，進(jìn)行定期探訪。
10.“強(qiáng)管控”：屬地街道(鎮(zhèn))及公安派出所強(qiáng)化對(duì)工作措施的執(zhí)行保障，及時(shí)發(fā)現(xiàn)化解矛盾糾紛，對(duì)違反相關(guān)法律法規(guī)的行為依法處置。
疫情防控應(yīng)急演練方案及流程法院篇十二
組長(zhǎng)：xxx。
副組長(zhǎng)：xxx。
成員：xxx、xxx、xxx。
二、疫點(diǎn)、疫區(qū)劃定：
一旦發(fā)生疫情、由動(dòng)檢站人員立即在第一時(shí)間內(nèi)趕到現(xiàn)場(chǎng)，經(jīng)觀察分析疫情情況，立即上報(bào)當(dāng)?shù)卣涂h獸醫(yī)衛(wèi)生監(jiān)督管理部門，并由縣獸醫(yī)衛(wèi)生監(jiān)督管理部門劃定疫點(diǎn)、疫區(qū)。
三、采取緊急捕殺措施：
由鎮(zhèn)政府立即組織人員在疫區(qū)內(nèi)進(jìn)行全面捕殺已染疫情的畜禽，不留任何死角，不放過任何一只畜禽，宰殺過后進(jìn)行全面消毒，銷毀深埋，作無害化處理。
四、禁止畜禽流通：
凡是在疫點(diǎn)，疫區(qū)內(nèi)飼養(yǎng)的畜禽，嚴(yán)禁轉(zhuǎn)運(yùn)，銷售點(diǎn)由工商行政部門在集貿(mào)進(jìn)行巡查，一經(jīng)查出，給予嚴(yán)防處罰。
五、強(qiáng)制檢疫措施：
在集貿(mào)市場(chǎng)進(jìn)行檢查的畜禽，及其產(chǎn)品必須嚴(yán)格實(shí)行檢疫檢驗(yàn)制，經(jīng)檢驗(yàn)合格，出具檢疫合格證明方可銷售，對(duì)進(jìn)行檢驗(yàn)的動(dòng)物及其產(chǎn)品必須實(shí)行報(bào)檢制度和消毒制度，對(duì)運(yùn)載的動(dòng)物用產(chǎn)品經(jīng)檢疫不合格的，實(shí)行強(qiáng)制銷毀。
六、密切做好預(yù)防、消毒、接種工作：
在發(fā)生疫情的疫點(diǎn)，疫區(qū)內(nèi)以及過往的人和車輛實(shí)行強(qiáng)制消毒，對(duì)周邊未染疫的畜疫實(shí)行緊急接種，若凝似人畜共患的傳染病由防保所人員進(jìn)行緊急接種。
疫情防控應(yīng)急演練方案及流程法院篇十三
為全力做好學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，根據(jù)《__市教育系統(tǒng)各級(jí)各類學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控開學(xué)工作指南》的通知精神，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，制定本方案。
一、開學(xué)前準(zhǔn)備工作。
（一）完善工作預(yù)案。
1、根據(jù)疫情防控的統(tǒng)一部署，我校將師生生命安全和身體健康放在第一位，在第一時(shí)間制定完善了疫情防控應(yīng)急預(yù)案，明確疫情防控的組織管理、具體舉措、預(yù)警與應(yīng)急等內(nèi)容，落實(shí)防控經(jīng)費(fèi)，做好物資貯備，加強(qiáng)人員培訓(xùn)，增強(qiáng)應(yīng)急處理能力，切實(shí)做好疫情防控工作。
2、成立__學(xué)校疫情防控工作專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)組，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，德育、教務(wù)、后勤、衛(wèi)生室、少先隊(duì)部、團(tuán)委等部門負(fù)責(zé)人和相關(guān)人員為成員，領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室具體負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、組織和落實(shí)工作。具體人員安排如下......
7、積極做好消毒物品（消毒液、醫(yī)用酒精等）、洗滌用品（洗手液、香皂）、口罩（若干）、紅外體溫測(cè)量?jī)x等防控物資采購(gòu)和儲(chǔ)備。在各樓下設(shè)置用于收集廢棄口罩及廢棄消毒物品的垃圾桶。在門衛(wèi)室的里間設(shè)置留觀室，配備必要的防護(hù)用品。要科學(xué)合理有效使用物資、經(jīng)費(fèi)，安排專人進(jìn)行管理，避免濫用和浪費(fèi)。
（二）建立信息臺(tái)賬。
1、全面排查登記教職工、門衛(wèi)、保安和學(xué)生假期去向，全覆蓋、無遺漏、精準(zhǔn)掌握每位教職員工、學(xué)生返校前14天的身體健康狀況，建立寒假期間外出或返回師生、有重點(diǎn)疫區(qū)接觸史師生、身體不適師生的信息臺(tái)賬。對(duì)隔離期未滿或身體不適師生須延遲到校時(shí)間。對(duì)存在疫情傳播風(fēng)險(xiǎn)的個(gè)人要密切關(guān)注并給予人文關(guān)懷。
2、加強(qiáng)信息報(bào)送管理，嚴(yán)格落實(shí)疫情防控“日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”制度，不得遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)。對(duì)未出隔離期及身體不適教職員工和學(xué)生須延遲到校時(shí)間。
（三）做好教學(xué)安排。
1、結(jié)合實(shí)際制定延遲開學(xué)的教學(xué)工作方案，調(diào)整_春季學(xué)期教育教學(xué)工作計(jì)劃，督促教師備課，提前調(diào)整好教學(xué)進(jìn)度。通過微信、電話、qq、空中課堂等多種形式提供線上服務(wù)，對(duì)學(xué)生作業(yè)進(jìn)行批改和開展答疑輔導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生安排好居家學(xué)習(xí)和生活。
2、根據(jù)教師身體健康情況，及時(shí)調(diào)配好師資，確保開學(xué)后教學(xué)需要。針對(duì)當(dāng)前疫情形勢(shì)下師生可能出現(xiàn)的焦慮、恐慌、煩躁等情緒，組織學(xué)校心理健康教師，有針對(duì)性地開展師生心理健康教育。
（四）開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。
1、全方位改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生條件......
二、開學(xué)后具體工作（略）。
（一）嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)預(yù)案。
（二）及時(shí)補(bǔ)充物資儲(chǔ)備。
（三）建立家校聯(lián)動(dòng)機(jī)制。
（四）加強(qiáng)教育教學(xué)秩序管理。
（五）持續(xù)保持校園環(huán)境衛(wèi)生。
（六）加強(qiáng)校園安全工作。
疫情防控應(yīng)急演練方案及流程法院篇一
??職責(zé)：
??（1）每天對(duì)各班疫情報(bào)告信息進(jìn)行收集。
??（2）要將校園出現(xiàn)的疫情于第一時(shí)間內(nèi)報(bào)告給校長(zhǎng)辦公室，校長(zhǎng)辦將收到的疫情信息立即報(bào)告校長(zhǎng)，縣疾控中心當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院和縣教育局。
??（3）督導(dǎo)各班扎實(shí)做好傳染病防控知識(shí)的宣傳。
??（4）做好各類傳染病預(yù)防材料的收集。
??2、宣傳方式。
??（1）要利用黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播室等媒體開展傳染病防治知識(shí)宣傳和講座。
??（2）認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，著力抓好校園環(huán)境衛(wèi)生的整潔工作。
??（3）充分發(fā)揮班級(jí)文明值日崗的作用，每天開展兩次衛(wèi)生檢查，徹底消除教室、清潔區(qū)、廁所、食堂、宿舍等衛(wèi)生死角。
??（4）確保垃圾桶垃圾不過夜，垃圾池每周清除一次。
??（5）要收集好各類宣傳材料。
疫情防控應(yīng)急演練方案及流程法院篇二
??學(xué)校發(fā)現(xiàn)符合病例定義的觀察病例時(shí)，應(yīng)立即送醫(yī)，并在2小時(shí)內(nèi)報(bào)告醫(yī)療支撐機(jī)構(gòu)，同時(shí)報(bào)學(xué)校和鎮(zhèn)黨委、政府。
??（二）應(yīng)急響應(yīng)。
??1、四級(jí)響應(yīng)。
??學(xué)校開展形式多樣的預(yù)防流感宣傳教育；全面實(shí)施晨檢、因病缺勤病因追查登記制度；實(shí)行學(xué)校中層以上干部全天24小時(shí)值班制度，。
??2．三級(jí)響應(yīng)。
??在四級(jí)響應(yīng)的基礎(chǔ)上，學(xué)校進(jìn)一步落實(shí)晨檢、因病缺勤病因追查登記制度；教育師生兒童減少外出，外出時(shí)佩戴口罩，做好個(gè)人防護(hù)；停止舉辦大型聚會(huì)活動(dòng)。
??3．二級(jí)響應(yīng)。
??在三級(jí)響應(yīng)的基礎(chǔ)上，停止舉辦聚會(huì)活動(dòng)。
??4．一級(jí)響應(yīng)。
??在二級(jí)響應(yīng)的基礎(chǔ)上，取消或推遲師生赴疫區(qū)交流、學(xué)習(xí)；取消或推遲疫區(qū)學(xué)校師生赴非疫區(qū)學(xué)校的交流、學(xué)習(xí)。根據(jù)縣政府決定或衛(wèi)生、疾控部門的建議，必要時(shí)實(shí)施停課。
疫情防控應(yīng)急演練方案及流程法院篇三
按照市衛(wèi)生局《年衛(wèi)生應(yīng)急工作要點(diǎn)》，結(jié)合市疾控中心年度衛(wèi)生應(yīng)急工作安排，計(jì)劃在年12月份在市疾控中心六樓會(huì)議室進(jìn)行一次不明原因肺炎聚集性疫情桌面推演。為確保演練成功進(jìn)行，特制定此實(shí)施計(jì)劃。
1、形式。
采用桌面推演方式的綜合檢驗(yàn)性演練。
2、假設(shè)疫情。
市區(qū)某工地5名工人陸續(xù)出現(xiàn)類似流感樣癥狀，在當(dāng)?shù)啬翅t(yī)院治療3天無效，其中1名工人癥狀嚴(yán)重在中心醫(yī)院就診，符合不明原因肺炎病例定義，中心按照預(yù)案，從病例診治、報(bào)告到流行病學(xué)調(diào)查、疫情控制等方面，對(duì)市疾病預(yù)防控制中心所采取的應(yīng)對(duì)措施進(jìn)行桌面推演。
3、具體內(nèi)容。
通過桌面推演形式演練中心各科室對(duì)聚集性呼吸道傳染病疫情的應(yīng)急組織、調(diào)度、報(bào)告、現(xiàn)場(chǎng)流調(diào)、采樣、實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)與生物安全管理、消毒、密切接觸者管理、與其他單位協(xié)調(diào)等內(nèi)容。主要內(nèi)容為疫情值班和接報(bào)、信息判斷與整合、應(yīng)急準(zhǔn)備、疫情上報(bào)、應(yīng)急出動(dòng)、現(xiàn)場(chǎng)流行病學(xué)調(diào)查（含疑似病例追蹤與搜索）、采樣、消殺、個(gè)人防護(hù)、實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)與防護(hù)、提出防控措施、措施落實(shí)、防控措施評(píng)估、報(bào)告撰寫等。
1、市疾控中心組織；中心成立演練組，由分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，中心應(yīng)急辦具體實(shí)施；
2、省疾控中心專家提供技術(shù)指導(dǎo)；
4、由省疾控中心專家、衛(wèi)生行政領(lǐng)導(dǎo)、中心應(yīng)急專家組組成演練評(píng)估組，對(duì)演練過程中問題進(jìn)行點(diǎn)評(píng)、總結(jié)、評(píng)估。
5、中心應(yīng)急辦在一周內(nèi)完成演練總結(jié)報(bào)告。
本次演練采用投影、問答、現(xiàn)場(chǎng)演示及現(xiàn)場(chǎng)核查等方式進(jìn)行，由演練解說人員根據(jù)情景事件提出問題，分別請(qǐng)主要參演人員回答。
為了便于對(duì)演練的評(píng)估，安排專門人員記錄演練過程，并對(duì)演練全過程進(jìn)行攝像。
2、主持，記錄，攝像。
3、時(shí)間：初步定在年12月18日或19日。
4、地點(diǎn)：六樓會(huì)議室。
1、11月份提出演練方案、腳本；
2、12月上旬討論完善演練方案，參演隊(duì)員熟悉演練內(nèi)容；
3、12月19日完成桌面推演；
4、12月25日前完成評(píng)估總結(jié)，資料完整歸檔。
疫情防控應(yīng)急演練方案及流程法院篇四
??加強(qiáng)對(duì)流感防控，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)報(bào)告，及時(shí)采取措施，切斷傳播途徑，迅速控制疫情，嚴(yán)防疫病在學(xué)校的傳播和蔓延。
??（二）聯(lián)防聯(lián)控。
??疫情防控實(shí)行屬地管理、條塊結(jié)合、校鎮(zhèn)、學(xué)生、家長(zhǎng)聯(lián)動(dòng)、教育衛(wèi)生一體、聯(lián)防聯(lián)控、分工負(fù)責(zé)，共同落實(shí)防控措施。
??（三）及時(shí)處置。
??對(duì)學(xué)校、確診病例、臨床診斷病例、疑似病例、觀察病例應(yīng)做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早隔離、早治療。同時(shí)，對(duì)其密切接觸者按規(guī)定進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。其要求是：
??1、學(xué)校從10月19日起嚴(yán)格實(shí)施凡進(jìn)校師生在門衛(wèi)室進(jìn)行體溫檢測(cè)，外來人員未經(jīng)允許或體溫檢測(cè)，不得進(jìn)入校園。學(xué)生進(jìn)校到班后，各班主任再次對(duì)學(xué)生進(jìn)行晨檢。九年級(jí)住校學(xué)生從18日開始實(shí)施晚檢，由班主任負(fù)責(zé)，檢查結(jié)果于每晚9：30報(bào)告值班教師或領(lǐng)導(dǎo)。其余年級(jí)均實(shí)施晨檢、午檢、晚查。班主任負(fù)責(zé)晨檢、午檢、晚查，檢查結(jié)果在早、午自習(xí)下后在接待室進(jìn)行登記。村級(jí)學(xué)校分別于每日上午9：00前、下午4：00前由主教將本校點(diǎn)的情況匯總報(bào)告行政辦。特殊情況要向余校長(zhǎng)或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)隨時(shí)報(bào)告。做到“四早”,即早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早隔離、早治療。
??2、18日上午組織人員對(duì)學(xué)校設(shè)備設(shè)施、教學(xué)用房、輔助用房進(jìn)行再次消毒。村級(jí)學(xué)校18日下午分校點(diǎn)進(jìn)行消毒。
??3、對(duì)進(jìn)校學(xué)生進(jìn)行紅外線體溫檢測(cè)，檢測(cè)人員：胡明永徐彬。每天早上7:30按學(xué)校行政值周輪次兩位同志到校門口協(xié)助門衛(wèi)做好學(xué)生入校體溫檢測(cè)，維護(hù)檢測(cè)紀(jì)律和安全。村級(jí)學(xué)校按學(xué)校要求進(jìn)行晨檢、午檢和晚查。學(xué)生一旦有發(fā)熱、咳嗽等流感癥狀、體溫達(dá)37.2度以上，要立即通知班主任送醫(yī)院檢查。根據(jù)醫(yī)生的檢查情況，立即報(bào)告相關(guān)部門，同時(shí)按要求作好記錄登記。
??4、凡檢測(cè)體溫達(dá)到37.2-38度學(xué)生屬重點(diǎn)監(jiān)控對(duì)象，必須在門衛(wèi)室登記，并送醫(yī)院檢查，按醫(yī)院要求上報(bào)并通知監(jiān)護(hù)人，根據(jù)各級(jí)要求進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。
??5、學(xué)生進(jìn)校后，全體教師要密切觀察學(xué)生情況。學(xué)生一旦有發(fā)熱、咳嗽等流感癥狀，要立即通知班主任或送醫(yī)院檢查。根據(jù)醫(yī)生的檢查情況，立即報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
??6、凡檢查出有疑似發(fā)熱、咳嗽的患者，安排校門觀察室作進(jìn)一步檢查，待經(jīng)醫(yī)生檢查后，學(xué)校嚴(yán)格按醫(yī)生要求進(jìn)行處理。
疫情防控應(yīng)急演練方案及流程法院篇五
為認(rèn)真做好幼兒園疫情防控常態(tài)化工作，切實(shí)保障師幼身體健康和生命安全，細(xì)化落實(shí)處理幼兒園復(fù)園后的各種疫情突發(fā)事件的方法，預(yù)防、控制和消除傳染病在園內(nèi)的發(fā)生和流行，密切關(guān)注疫情防控的最新動(dòng)態(tài)，采取科學(xué)有效的防護(hù)措施。結(jié)合本園實(shí)際，特制定本演練方案，指導(dǎo)幼兒園全體師幼開展疫情防控實(shí)戰(zhàn)演練活動(dòng)。
（一）成立演練領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：園長(zhǎng)（負(fù)責(zé)統(tǒng)一調(diào)度，現(xiàn)場(chǎng)指揮，制定疫情防控應(yīng)急預(yù)案及演練方案。）成員：全體教師（負(fù)責(zé)幼兒每日晨午檢體溫測(cè)量，疫情發(fā)生后，排查患病幼兒的活動(dòng)軌跡和接觸對(duì)象情況，確定確切接觸者，對(duì)所在班級(jí)進(jìn)行全面消毒，穩(wěn)定師生及家長(zhǎng)情緒，對(duì)隔離進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察幼兒進(jìn)行心理疏導(dǎo)。）。
（二）演練前準(zhǔn)備。
2.完善疫情傳染病及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告制度，并對(duì)上學(xué)期的演練工作提出建議，查找存在不足，提高演練有效性。
3.查看防疫物資儲(chǔ)備，提前準(zhǔn)備演練所需的防護(hù)服、口罩、橡膠手套、消毒液、消毒噴霧器、紫外線消毒燈等。
時(shí)間：2021年9月9日上午9點(diǎn)。
地點(diǎn)：園門口、操場(chǎng)。
（一）場(chǎng)景一：入園流程演練。
1.幼兒園大門是預(yù)防和控制校園疫情的第一道防線，是疫情防控常態(tài)化的關(guān)鍵所在，值班老師要提前換好防護(hù)服，戴好口罩、手持體溫檢測(cè)儀對(duì)幼兒及家長(zhǎng)進(jìn)行體溫檢測(cè)及登記。
2.坐校車與家長(zhǎng)接送幼兒排成兩隊(duì)，前后保持一米左右間距，檢測(cè)人員用測(cè)溫儀對(duì)幼兒逐個(gè)進(jìn)行體溫檢測(cè)記錄，體溫正常、無其他癥狀者，有序進(jìn)入自己班級(jí)。
3.各班班主任對(duì)幼兒進(jìn)行晨檢，主要檢測(cè)體溫、精神狀態(tài)等情況。
4.當(dāng)在園門口或者班級(jí)發(fā)現(xiàn)體溫異常幼兒，由專人帶至隔離室，用水銀溫度計(jì)對(duì)幼兒體溫進(jìn)行檢測(cè)，同時(shí)將此幼經(jīng)過的通道進(jìn)行消毒封閉處理。經(jīng)體溫檢測(cè)、詢問外出、在醫(yī)院初步診斷等情況確定為新冠疑似病例，立即啟動(dòng)上報(bào)程序，層層上報(bào)，并由班主任教師通知幼兒家長(zhǎng)，家長(zhǎng)來到等候區(qū)，疫情監(jiān)測(cè)人員確認(rèn)是幼兒家長(zhǎng)后，出示形成碼，給家長(zhǎng)消毒，并讓家長(zhǎng)簽字，同時(shí)向幼兒家長(zhǎng)了解孩子近14天內(nèi)有無疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或有確診、疑似病例接觸史。
5.全園進(jìn)行全面消殺工作，并安撫家長(zhǎng)情緒，做到不傳謠、不信謠。
（二）場(chǎng)景二：戶外活動(dòng)演練。
1.幼兒園各班錯(cuò)峰組織戶外游戲活動(dòng)，在玩滑梯時(shí)發(fā)現(xiàn)一名幼兒精神萎靡，并伴有咳嗽等疑似癥狀，隨后班主任老師將該幼兒迅速帶離進(jìn)行體溫檢測(cè)，檢測(cè)后發(fā)現(xiàn)體溫仍然異常，并將情況報(bào)告到疫情監(jiān)測(cè)人員處。
2.異常幼兒由專人帶至隔離室，用水銀溫度計(jì)再次對(duì)幼兒體溫進(jìn)行檢測(cè)，由班主任排查與此幼兒的密切接觸人員。
3.其余幼兒在班主任的組織下有序撤離到備用教室。
4.經(jīng)體溫檢測(cè)、詢問外出、在醫(yī)院初步診斷等情況確定為新冠疑似病例，立即啟動(dòng)上報(bào)程序，層層上報(bào)，并由班主任教師通知幼兒家長(zhǎng)，家長(zhǎng)來到等候區(qū)，疫情監(jiān)測(cè)人員確認(rèn)是幼兒家長(zhǎng)后，出示形成碼，給家長(zhǎng)消毒，并讓家長(zhǎng)簽字，同時(shí)向幼兒家長(zhǎng)了解孩子近14天內(nèi)有無疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或有確診、疑似病例接觸史。
5.全園進(jìn)行全面消殺工作，重點(diǎn)對(duì)戶外大型玩具及幼兒所在班級(jí)進(jìn)行消毒，并安撫家長(zhǎng)情緒，做到不傳謠、不信謠。
1.一旦發(fā)現(xiàn)疑似癥狀幼兒，值班老師或班主任立即向疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告相關(guān)情況。
2.迅速將疑似病例幼兒帶到隔離室觀察，穩(wěn)定幼兒情緒后，再次測(cè)量體溫，疑似病例幼兒所在班級(jí)其他幼兒停止園內(nèi)常態(tài)活動(dòng)，轉(zhuǎn)移到備用教室。
3.立即通知幼兒家長(zhǎng)，由家長(zhǎng)親自護(hù)送幼兒去定點(diǎn)醫(yī)院進(jìn)行專業(yè)診斷。
4.排查發(fā)熱幼兒的活動(dòng)軌跡、入園離園所乘交通工具、入園晨檢或就餐過程周圍人員，確定密切接觸者；同時(shí)對(duì)患病幼兒所在班級(jí)老師及其他幼兒進(jìn)行體溫測(cè)量、記錄。
5.幼兒被確診為疑似病例或確診病例，及時(shí)將感染情況和排查情況上報(bào)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，由領(lǐng)導(dǎo)小組第一時(shí)間上報(bào)教育局和疾控中心。
6.立即全園進(jìn)行全面消殺工作，尤其是幼兒所在的地點(diǎn)。
7.加強(qiáng)校園輿情管理，安撫好家長(zhǎng)情緒，引導(dǎo)全園師幼及家長(zhǎng)發(fā)表相關(guān)言論，不拍攝和發(fā)布相關(guān)視頻，不主觀臆測(cè)、夸大其詞，不以個(gè)人名義向外提供信息，以上級(jí)部門正式發(fā)布的信息為準(zhǔn)。
經(jīng)過實(shí)操演練，進(jìn)一步規(guī)范了幼兒園疫情防控應(yīng)急事件的報(bào)告和處理流程，提高了對(duì)新冠肺炎的防范意識(shí)，保障了新學(xué)期幼兒園工作的安全、有序進(jìn)行。
疫情防控應(yīng)急演練方案及流程法院篇六
??列為醫(yī)學(xué)觀察病例者，對(duì)其進(jìn)行7天醫(yī)學(xué)觀察（根據(jù)病情可以居家或指定醫(yī)院隔離）。疑似、臨床和確診病例應(yīng)送至定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行為期至少7天的隔離治療，若7天結(jié)束后仍發(fā)熱，應(yīng)繼續(xù)隔離直至體溫正常。隔離治療期間，疑似、臨床和確診病例要分開管理。
??2．密切接觸者管理。
??按照密切接觸者的判定原則，對(duì)疑似、臨床和確診病例的密切接觸者進(jìn)行登記，并對(duì)其進(jìn)行7天醫(yī)學(xué)觀察，盡量減少外出活動(dòng)，疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)或鎮(zhèn)衛(wèi)生院負(fù)責(zé)對(duì)密切接觸者進(jìn)行隨訪，每日測(cè)量體溫和健康詢問，做好登記。對(duì)醫(yī)學(xué)觀察期間出現(xiàn)發(fā)熱或呼吸道癥狀者，在采取有效防護(hù)條件下，立即送定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行隔離治療。醫(yī)學(xué)觀察期間，如果無出現(xiàn)發(fā)熱或急性呼吸道癥狀，負(fù)責(zé)醫(yī)學(xué)觀察的單位開具解除醫(yī)學(xué)觀察的書面健康證明。
??3．消毒。
??學(xué)校出現(xiàn)流感病例后，應(yīng)在衛(wèi)生、疾控部門的指導(dǎo)下及時(shí)對(duì)可能污染場(chǎng)所的環(huán)境和物品進(jìn)行嚴(yán)格消毒處理。
疫情防控應(yīng)急演練方案及流程法院篇七
當(dāng)前新冠肺炎疫情依然十分嚴(yán)峻，冬春季疫情防控形勢(shì)復(fù)雜，任務(wù)艱巨繁重。隨著元旦、春節(jié)在即，人員流動(dòng)大幅增加，疫情防控風(fēng)險(xiǎn)和不確定性進(jìn)一步增大，疫情防控到了關(guān)鍵時(shí)期。為全面扎實(shí)做好“兩節(jié)”期間疫情防控工作，堅(jiān)決貫徹落實(shí)“外防輸入、內(nèi)防反彈”的疫情防控策略，現(xiàn)將有關(guān)要求通知如下。
一、抓好各類活動(dòng)和人員進(jìn)出(銅)的疫情防控。
1.抓好會(huì)議活動(dòng)疫情防控。全市各級(jí)黨政機(jī)關(guān)、企(事)業(yè)單位要加強(qiáng)大型會(huì)議活動(dòng)規(guī)范化管理，提倡采取視頻形式召開。組織或承辦大型會(huì)議活動(dòng)，要落實(shí)“一責(zé)兩案”，即按照“誰組織、誰負(fù)責(zé)，誰舉辦、誰負(fù)責(zé)”的原則，制定疫情防控工作方案和應(yīng)急預(yù)案，嚴(yán)格落實(shí)防范措施，嚴(yán)防會(huì)議活動(dòng)期間發(fā)生疫情。
2.抓好單位人員市外出行管理。全市各級(jí)黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、國(guó)有企業(yè)工作人員，在“兩節(jié)”期間，應(yīng)減少不必要的出行，倡導(dǎo)非必要不出銅，確需離銅的，必須報(bào)請(qǐng)本單位同意。不得組織、參與大規(guī)模聚會(huì)聚餐。
3.抓好來(回)銅人員疫情監(jiān)測(cè)。要組織精干力量，加強(qiáng)社區(qū)網(wǎng)格化管理，認(rèn)真細(xì)致開展來(回)銅人員信息摸排登記工作，特別是針對(duì)來自疫情中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)人員、入境人員和從事冷鏈搬運(yùn)、加工、運(yùn)輸人員，強(qiáng)化健康監(jiān)測(cè)和隨訪管理，消除疫情輸入隱患。要科學(xué)設(shè)置核酸檢測(cè)采樣點(diǎn)，對(duì)所有回銅在省外務(wù)工人員，嚴(yán)格按照要求進(jìn)行核酸檢測(cè)和健康監(jiān)測(cè)。
二、抓好商貿(mào)場(chǎng)所疫情防控。
4.嚴(yán)格落實(shí)防控措施。對(duì)商場(chǎng)、超市、集貿(mào)市場(chǎng)、美容院、理發(fā)店等重點(diǎn)場(chǎng)所內(nèi)經(jīng)常接觸的公共用品和設(shè)施要做好清潔消毒，保持室內(nèi)通風(fēng)換氣，設(shè)置“一米線”，督促要求服務(wù)人員、顧客佩戴口罩，保持安全距離;落實(shí)體溫檢測(cè)、“健康碼”查驗(yàn)等措施。
5.嚴(yán)格管理工作人員。商貿(mào)場(chǎng)所全體工作人員每日必須進(jìn)行體溫檢測(cè)，并做好登記，全時(shí)段佩戴口罩。在稱重、收銀等易造成人員聚集的區(qū)域，要安排專人進(jìn)行疏導(dǎo);人員較多時(shí)要多設(shè)稱重點(diǎn)，打開全部收銀通道，防止人員聚集。
三、抓好餐飲住宿場(chǎng)所疫情防控。
6.嚴(yán)格落實(shí)餐廳防控措施。餐飲服務(wù)人員每日必須進(jìn)行體溫檢測(cè)，并做好登記，工作期間務(wù)必保持清潔衛(wèi)生，佩戴口罩。所有進(jìn)店顧客進(jìn)行體溫檢測(cè)、查驗(yàn)“健康碼”，并提醒顧客佩戴口罩、錯(cuò)峰就餐、就餐時(shí)公筷公勺、保持距離;工作人員在清洗加工冷凍、冷藏食品時(shí)，嚴(yán)格處理內(nèi)外包裝，做到生熟分開、燒熟煮透。
7.嚴(yán)格落實(shí)賓館防控措施。對(duì)入住旅客逐一如實(shí)登記，對(duì)所有住宿人員和來訪人員進(jìn)行測(cè)溫、掃碼，異常情況按相關(guān)規(guī)定及時(shí)處置、上報(bào)。對(duì)客房落實(shí)通風(fēng)消殺等措施，對(duì)公共用品用具嚴(yán)格執(zhí)行“一客一換一消毒”。
四、抓好交通運(yùn)輸場(chǎng)所疫情防控。
8.加強(qiáng)交通場(chǎng)站防控。車站、碼頭等重點(diǎn)場(chǎng)所要嚴(yán)格落實(shí)通風(fēng)、消毒、衛(wèi)生清潔等防控措施，做好進(jìn)出人員體溫檢測(cè)、“健康碼”查驗(yàn)，提示旅客佩戴口罩，加強(qiáng)客流班次調(diào)控，減少等待排隊(duì)時(shí)間，切實(shí)降低人員密度。安排備用車輛，做好突發(fā)客流應(yīng)急疏運(yùn)準(zhǔn)備，并結(jié)合站點(diǎn)客流變化情況，適時(shí)采取疏導(dǎo)管控措施，轉(zhuǎn)運(yùn)旅客，確保交通運(yùn)輸安全、有序。
9.加強(qiáng)交通工具防護(hù)。做好交通運(yùn)輸工具通風(fēng)換氣和清潔消毒工作，為乘客提供安全衛(wèi)生的出行環(huán)境。嚴(yán)格落實(shí)工作人員和司機(jī)每日健康檢測(cè)制度，做好健康信息登記，嚴(yán)禁中途違規(guī)上下客，引導(dǎo)旅客分散就坐。
五、抓好文旅休閑場(chǎng)所的疫情防控。
10.減少室內(nèi)聚集性文娛活動(dòng)。減少大型營(yíng)業(yè)性演出活動(dòng)，嚴(yán)格控制人數(shù)規(guī)模和時(shí)長(zhǎng)，室內(nèi)聚集性文娛活動(dòng)應(yīng)采取錄播形式舉行，錄播現(xiàn)場(chǎng)要科學(xué)確定觀眾人數(shù)，嚴(yán)格落實(shí)防控措施。
11.規(guī)范管理旅游景區(qū)。旅游景區(qū)要分類完善疫情防控應(yīng)急預(yù)案，做好清潔消毒和公共衛(wèi)生，要積極推行預(yù)約制度，實(shí)行預(yù)約開放，引導(dǎo)游客間隔入園、錯(cuò)峰旅游，將流量管控的關(guān)口前置，變被動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)分流為主動(dòng)的行前計(jì)劃和引導(dǎo)，避免游客出行時(shí)間過于集中。旅游景區(qū)要及時(shí)對(duì)密閉建筑、公共場(chǎng)所、游樂設(shè)備、餐飲場(chǎng)所等進(jìn)行通風(fēng)換氣，加強(qiáng)清潔消毒，引導(dǎo)游客“戴口罩、勤洗手、保距離”做好個(gè)人防護(hù)。嚴(yán)格落實(shí)體溫篩檢等防控措施，結(jié)合實(shí)際，配套使用“健康碼”核驗(yàn)等手段加強(qiáng)篩查。發(fā)現(xiàn)可疑人員，要?jiǎng)褡璨簳r(shí)隔離，立即通知屬地防指辦及時(shí)處置。
12.防止人員瞬間聚集。文旅部門要積極會(huì)同宣傳、公安、交通等部門，加強(qiáng)景區(qū)外部游客的疏導(dǎo)，提前做好分流。同時(shí)，旅游景區(qū)因地制宜，采取提前開園時(shí)間、檢查點(diǎn)前置、開放多個(gè)入口等方式，避免游客在景區(qū)入口區(qū)域形成聚集。旅游景區(qū)對(duì)重要游覽點(diǎn)、餐飲休息等容易形成游客擁堵的區(qū)域要采取有針對(duì)性的措施，保持人員間距，增加人員配備，加強(qiáng)疏導(dǎo)，嚴(yán)防人員瞬間聚集。
六、抓好醫(yī)院等社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)疫情防控。
13.嚴(yán)把人員進(jìn)出關(guān)口。各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)出入人員和車輛嚴(yán)格落實(shí)登記制度，實(shí)行掃碼登記、戴口罩、測(cè)量體溫等防控措施。各醫(yī)療機(jī)構(gòu)樓棟出入口設(shè)立卡點(diǎn)，安排專人管控，非必要不允許探視。規(guī)范設(shè)置工作人員通道和病人通道，并嚴(yán)格落實(shí)管控措施，做到人員安全有序通行。監(jiān)所、民政服務(wù)等社會(huì)服務(wù)和管理機(jī)構(gòu)，要健全完善內(nèi)部防控制度和應(yīng)急預(yù)案，嚴(yán)格人員進(jìn)出管理，做好體溫檢測(cè)和“健康碼”查驗(yàn)。
14.加強(qiáng)醫(yī)院發(fā)熱患者管理。醫(yī)療機(jī)構(gòu)要壓實(shí)發(fā)熱門診的“前哨”責(zé)任，嚴(yán)格規(guī)范發(fā)熱門診診療流程，落實(shí)發(fā)熱患者預(yù)檢分診和首診負(fù)責(zé)制，發(fā)熱患者一律開展核酸檢測(cè)，準(zhǔn)確篩查區(qū)分新冠肺炎和其他傳染疾病。發(fā)熱門診的所有醫(yī)務(wù)人員均應(yīng)當(dāng)熟練掌握并落實(shí)新冠肺炎防控和診療方案，加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)，規(guī)范開展新冠病毒核酸樣本采集、運(yùn)送、保存和檢測(cè)。要規(guī)范發(fā)熱哨點(diǎn)診室工作，有效保障疫情防控和群眾醫(yī)療需求。
15.強(qiáng)化醫(yī)療服務(wù)管理。合理調(diào)整醫(yī)療資源，有序安排節(jié)日值班，正常開展臨床科室門診和住院服務(wù)，優(yōu)先保障急危重癥患者和特殊群體的就醫(yī)需求。要嚴(yán)格執(zhí)行院感管理制度和規(guī)范，有效防范院內(nèi)交叉感染。
七、抓好校園場(chǎng)所疫情防控。
16.織密校園防控網(wǎng)絡(luò)。各級(jí)各類學(xué)校要與轄區(qū)疾控部門、社區(qū)防控機(jī)構(gòu)和基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)的對(duì)口協(xié)作機(jī)制，加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控;充分發(fā)揮衛(wèi)生健康副校長(zhǎng)、學(xué)校衛(wèi)生專業(yè)人員(校醫(yī))的作用，協(xié)助指導(dǎo)學(xué)校開展日常防控工作;要加大疫情防控宣傳教育力度，引導(dǎo)師生養(yǎng)成良好個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，減少到人群聚集和通風(fēng)不良的場(chǎng)所。
17.加強(qiáng)師生假期管理。精準(zhǔn)掌握所有師生員工(含保安、保潔、食堂工作人員、宿舍管理員、校車司機(jī)、保教人員等)假期的行蹤和健康狀況，開展健康監(jiān)測(cè)。有國(guó)內(nèi)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史的人員，返校時(shí)須提供7天內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明，并進(jìn)行14天的居家健康觀察;返校前如有發(fā)熱、干咳等癥狀，應(yīng)立即前往醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診、申報(bào)，并經(jīng)核酸檢測(cè)陰性才可返校。要做好寒假期間留校師生管理與服務(wù)，落實(shí)校園疫情常態(tài)化防控措施，嚴(yán)格執(zhí)行晨午晚檢制度，指導(dǎo)學(xué)生做好自我防護(hù)，并為其提供必要的學(xué)習(xí)、工作、生活條件保障，妥善安排留校師生寒假生活。
八、抓好群眾個(gè)人疫情防控。
18.養(yǎng)成良好自我防護(hù)習(xí)慣。堅(jiān)持科學(xué)佩口罩，養(yǎng)成隨身攜帶口罩的好習(xí)慣，尤其是到往公共場(chǎng)所，特別是進(jìn)入公共交通工具、電梯等密閉空間;保持社交安全距離;到人多密集場(chǎng)所以及乘坐公共交通工具時(shí)，要注意與他人保持至少1米以上社交安全距離，客流較多時(shí)，有序排隊(duì)等候;保持良好個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，盡量避免接觸公共場(chǎng)所的公共物品，接觸之后要及時(shí)清洗雙手，咳嗽、打噴嚏時(shí)用肘部或紙巾遮掩;盡量減少聚集性活動(dòng)，提倡家庭私人聚會(huì)聚餐控制在10人以下。
19.配合做好各項(xiàng)防控措施。市內(nèi)人員應(yīng)減少不必要的出行，避免前往中、高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)。如確有特殊原因前往中、高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的人員，要在出行前向所在社區(qū)(村委會(huì))登記、向所在單位報(bào)備，返回后第一時(shí)間主動(dòng)報(bào)告，配合落實(shí)核酸檢測(cè)等管理要求。
20.大力開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。引導(dǎo)廣大群眾積極開展環(huán)境“大清掃、大消毒”活動(dòng)，突出農(nóng)村衛(wèi)生死角清理，突出市場(chǎng)環(huán)境衛(wèi)生專項(xiàng)整治，徹底對(duì)市場(chǎng)環(huán)境進(jìn)行消毒處理，突出家庭衛(wèi)生清潔，號(hào)召?gòu)V大群眾開展衛(wèi)生大掃除，創(chuàng)造干凈整潔居家環(huán)境;突出病媒生物防制，及早開展春季病媒生物消殺，加強(qiáng)市場(chǎng)、超市、車站、公共交通工具等人流聚集部位的預(yù)消毒工作，降低疫情病媒及環(huán)境傳播風(fēng)險(xiǎn)，營(yíng)造干凈整潔、安全健康、和諧宜居生活工作環(huán)境。
春節(jié)前是重點(diǎn)人群新冠病毒疫苗接種工作的關(guān)鍵時(shí)期。各縣區(qū)、各部門要提高政治站位，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，壓實(shí)“四方責(zé)任”，周密部署，精心安排，落實(shí)崗位責(zé)任制，加強(qiáng)“兩節(jié)”期間的值班值守和信息報(bào)送工作，動(dòng)態(tài)精準(zhǔn)及時(shí)報(bào)告有關(guān)情況，遇有突發(fā)疫情第一時(shí)間啟動(dòng)預(yù)案，同步推進(jìn)、無縫銜接，落實(shí)各項(xiàng)應(yīng)對(duì)處置措施，堅(jiān)決把疫情消滅在萌芽狀態(tài)，堅(jiān)決把影響控制在最小范圍，確保全市人民群眾度過一個(gè)健康安全歡樂祥和的節(jié)日。
疫情防控應(yīng)急演練方案及流程法院篇八
為切實(shí)做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，結(jié)合吉林師范大學(xué)具體情況，特制定本工作方案。
一、指導(dǎo)思想。
以__新時(shí)代__為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的重要指示精神和黨、國(guó)務(wù)院決策部署，按照省委省政府、省教育廳有關(guān)工作要求，在學(xué)校黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，切實(shí)做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，提高防控水平和應(yīng)對(duì)能力，全力以赴保障師生員工的健康和安全，維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定。
二、工作原則。
1.以人為本，提高站位。各部門、各單位要認(rèn)真履行職責(zé)，牢固樹立責(zé)任意識(shí)，深刻認(rèn)識(shí)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控的重要性與特殊意義，扎實(shí)做好各項(xiàng)防控工作并形成相應(yīng)防控工作預(yù)案，把保障師生員工的生命安全和身體健康作為首要任務(wù)。
2.依法防控，科學(xué)應(yīng)對(duì)。嚴(yán)格按照《中華人民共和國(guó)突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》《國(guó)家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》開展相關(guān)工作。
3.統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，逐級(jí)落實(shí)。成立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)，各基層單位成立基層領(lǐng)導(dǎo)小組，由部門負(fù)責(zé)人及學(xué)院黨政負(fù)責(zé)人負(fù)總責(zé)，層層明確各項(xiàng)防控工作的具體任務(wù)和責(zé)任人，落實(shí)工作、細(xì)化責(zé)任，科學(xué)有效、有針對(duì)性地做好準(zhǔn)備，逐項(xiàng)落實(shí)防控措施。
4.群防群控，協(xié)同應(yīng)對(duì)。全校上下建立聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制，積極應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，形成統(tǒng)一指揮、反應(yīng)迅速、協(xié)調(diào)有序、運(yùn)轉(zhuǎn)高效的防控和應(yīng)急處置機(jī)制。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)成立新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：堅(jiān)守崗位、靠前指揮，全面落實(shí)聯(lián)防聯(lián)控措施，構(gòu)筑群防群治嚴(yán)密防線;指導(dǎo)學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，制定學(xué)校防控工作預(yù)案;協(xié)調(diào)解決學(xué)校應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控所需物資、經(jīng)費(fèi)等保障;督促落實(shí)學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的信息上報(bào)，并根據(jù)疫情變化情況，及時(shí)調(diào)整和完善防控措施。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在后勤管理處，負(fù)責(zé)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控應(yīng)急日常工作，主任由后勤管理處處長(zhǎng)兼任。
四、具體措施。
1.落實(shí)防控應(yīng)急日常工作。及時(shí)傳達(dá)部署上級(jí)部門下達(dá)的預(yù)防控制政策文件精神，實(shí)行疫情每日“零報(bào)告”制度，及時(shí)向上級(jí)疾控部門上報(bào)新型冠狀病毒肺炎病例信息。
責(zé)任部門：后勤管理處(領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室)、黨辦校辦。
2.組織開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。定期開展全校范圍消毒，特別是加強(qiáng)教室、宿舍、食堂、圖書館、體育館、實(shí)驗(yàn)室、會(huì)議室、辦公室、留學(xué)生公寓、幼兒園、附中附小等人員密集場(chǎng)所重點(diǎn)區(qū)域消毒，提前做好消毒隔離和人員防護(hù)。
責(zé)任部門：后勤管理處(領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室)。
3.加大校園環(huán)境整治力度。全方位改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生條件，推進(jìn)教室、宿舍、食堂、體育館、圖書館、實(shí)驗(yàn)室、會(huì)議室、辦公室、廁所等重點(diǎn)區(qū)域和場(chǎng)所環(huán)境衛(wèi)生改善行動(dòng)，做到日常通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通，為廣大師生員工創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。
責(zé)任部門：后勤管理處(領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室)。
4.加強(qiáng)疫情應(yīng)對(duì)物資準(zhǔn)備及后勤保障。配足口罩、防護(hù)服、紅外測(cè)溫儀、體溫計(jì)，完善隔離區(qū)第八學(xué)生宿舍基礎(chǔ)設(shè)施。加強(qiáng)水電暖等重點(diǎn)值班崗位管理，定期進(jìn)行檢測(cè)檢查，保障水電暖安全。
責(zé)任部門：招標(biāo)采購(gòu)中心、后勤管理處(領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室)。
5.做好開學(xué)返校預(yù)檢及就診病人分診工作。第一時(shí)間完成隔離防護(hù)準(zhǔn)備，做好隔離區(qū)內(nèi)醫(yī)務(wù)人員安排、相關(guān)培訓(xùn)、操作流程等工作。制定開學(xué)返校預(yù)檢與就診病人分診工作方案，確保預(yù)檢、分診、隔離等工作萬無一失。校醫(yī)院開設(shè)獨(dú)立的、與正常門診隔離的發(fā)熱門診，嚴(yán)防交叉感染。及時(shí)與市疾控中心、中心醫(yī)院等專家進(jìn)行溝通，爭(zhēng)取得到技術(shù)、人員和設(shè)備的最大支持。
責(zé)任部門：后勤管理處(領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室)、學(xué)生工作部(處)、保衛(wèi)處。
6.完善防控機(jī)制。開展校內(nèi)疫情“零報(bào)告”工作，摸清寒假期間在校師生員工情況，面向離校師生員工，督促做好體溫自測(cè)，并通過“兩微一端”等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)發(fā)放生活提示，開展健康教育，向師生員工和學(xué)生家長(zhǎng)宣傳普及疫情防治知識(shí)和防控要求，引導(dǎo)師生員工和學(xué)生家長(zhǎng)居家或外出時(shí)做好防控。
7.加強(qiáng)重點(diǎn)人員排查。重點(diǎn)關(guān)注疫情發(fā)生區(qū)域返校師生員工及近期有過旅行經(jīng)歷師生員工的具體情況，重點(diǎn)做好湖北籍師生員工，尤其是武漢市師生員工的實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)跟蹤和心理疏導(dǎo)等工作。
8.抓實(shí)師生員工體溫測(cè)量和隔離工作。做好隔離空間預(yù)備(四平校區(qū)第八學(xué)生宿舍、長(zhǎng)春校區(qū)培訓(xùn)中心七_(dá)_層)、師生員工晨午檢、因病缺勤、病因追查與登記等工作。對(duì)于體溫異常者，進(jìn)行隔離觀察。
9.加強(qiáng)外籍教師管理。對(duì)于假期離境前往其他國(guó)家或地區(qū)的教師，勸導(dǎo)其延期返校。對(duì)于假期未離境外籍教師，引導(dǎo)其積極配合防控工作。外籍教師返校后，做好信息統(tǒng)計(jì)、體溫檢測(cè)、居處隔離工作。暫停涉外派出、團(tuán)組出訪、文化交流與學(xué)術(shù)會(huì)議等活動(dòng)。推遲境外團(tuán)組來訪與國(guó)際會(huì)議舉辦。
責(zé)任部門：國(guó)際交流與合作處。
10.啟動(dòng)封校管理。除正門、南門外，關(guān)閉校區(qū)其他所有入口，正門和南門配置專職工作人員及安保人員，全程值班值勤。校外所有車輛(含機(jī)動(dòng)車、非機(jī)動(dòng)車)及行人禁止通行。校內(nèi)車輛、師生員工及離退休職工憑本人工作證、學(xué)生證、離退休證通行。所有入校人員均需驗(yàn)證、佩戴口罩并進(jìn)行體溫檢查登記，發(fā)現(xiàn)異常立即轉(zhuǎn)交衛(wèi)生部門處置。
責(zé)任部門：保衛(wèi)處。
11.加強(qiáng)流動(dòng)人員管理。嚴(yán)控校外非工作人員進(jìn)入校園。采取車巡人巡視巡相結(jié)合的方式，在校區(qū)進(jìn)行24小時(shí)不間斷巡邏，防止校外人員通過各種渠道進(jìn)入校區(qū)和其他公共場(chǎng)所。
責(zé)任部門：保衛(wèi)處。
12.密切關(guān)注教職工、外籍教師動(dòng)態(tài)。全覆蓋進(jìn)行排查監(jiān)測(cè)，建立動(dòng)態(tài)管理臺(tái)賬，組織填寫《人員活動(dòng)地點(diǎn)登記表》《在外人員統(tǒng)計(jì)表》。嚴(yán)格落實(shí)“請(qǐng)假報(bào)備”制度，在新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控期間，原則上一律不得外出。嚴(yán)格落實(shí)“隔離監(jiān)管”措施，對(duì)離開四平市區(qū)返回人員，特別是疫情發(fā)生區(qū)域返回人員嚴(yán)格實(shí)施隔離措施，簽訂《健康承諾書》，自行在家隔離14天。一旦發(fā)現(xiàn)疫情，嚴(yán)格按程序逐級(jí)上報(bào)，絕不允許緩報(bào)、瞞報(bào)和漏報(bào)。
13.根據(jù)疫情情況做好教學(xué)調(diào)整工作。推遲20__年春季學(xué)期開學(xué)時(shí)間，具體時(shí)間另行通知。不允許師生員工提前返校，并實(shí)行分流返校。延誤課程調(diào)串至每周周六完成。
責(zé)任部門：教務(wù)處、研究生院。
14.推遲寒假藝術(shù)類加試工作。原定于2月16日在長(zhǎng)春職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉行的書法(師范)專業(yè)加試報(bào)名與考試工作延期進(jìn)行。具體報(bào)名和考試時(shí)間另行通知。
責(zé)任部門：招生辦。
15.加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)新媒體的優(yōu)勢(shì)，利用學(xué)校官方微信等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，大力宣傳普及疫情防治知識(shí)和上級(jí)防控要求，積極開展健康宣傳教育活動(dòng)，幫助廣大師生員工提高防范意識(shí)，了解防治知識(shí)，引導(dǎo)師生員工理性認(rèn)識(shí)疫情，科學(xué)做好防護(hù)，積極參與體育鍛煉，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式。發(fā)放《致全校師生的一封信》，印制預(yù)防新型冠狀病毒手冊(cè)，提醒廣大師生員工及家長(zhǎng)，不參加各類聚集性活動(dòng)，盡量減少外出探親和旅游，注意飲食、交通等方面安全，切實(shí)保障師生員工人身安全。及時(shí)總結(jié)應(yīng)對(duì)疫情工作特色做法與有效方式并及時(shí)向上級(jí)主管部門上報(bào)，在征求同意后，進(jìn)行社會(huì)推廣。
責(zé)任部門：黨委宣傳部。
16.做好輿情管控。關(guān)于疫情動(dòng)態(tài)以政府發(fā)布的信息為準(zhǔn)，不擅自對(duì)外發(fā)布疫情信息。教育廣大師生員工關(guān)于疫情動(dòng)態(tài)以政府發(fā)布的信息為準(zhǔn)，不輕視、不恐慌、不信謠、不傳謠，不在微信朋友圈、微信群擅自轉(zhuǎn)發(fā)來歷不明的疫情信息。一旦發(fā)生負(fù)面輿情，迅速啟動(dòng)快速反應(yīng)機(jī)制，及時(shí)解疑釋惑，弘揚(yáng)主旋律、傳遞正能量、發(fā)出吉師好聲音。
責(zé)任部門：黨委宣傳部。
17.加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全防范。提高網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)備防護(hù)等級(jí)，發(fā)現(xiàn)存在網(wǎng)絡(luò)安全問題的電腦予以斷網(wǎng)處理。嚴(yán)格網(wǎng)站訪問控制。對(duì)學(xué)校主頁發(fā)起網(wǎng)絡(luò)攻擊較多的地域限制訪問，二級(jí)網(wǎng)站在此重要時(shí)段僅允許校內(nèi)訪問。嚴(yán)格網(wǎng)站更新策略以防止非法篡改。除黨委宣傳部指定電腦外，其他部門及電腦均不能更新學(xué)校網(wǎng)站及二級(jí)網(wǎng)站。建立信息網(wǎng)絡(luò)安全工作值班制度，安排專人每天進(jìn)行監(jiān)督排查。
責(zé)任部門：黨委宣傳部、信息網(wǎng)絡(luò)中心。
疫情防控應(yīng)急演練方案及流程法院篇九
為貫徹落實(shí)市教育局新冠肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作部署，抓實(shí)抓細(xì)我校新冠肺炎疫情防控各項(xiàng)工作，切實(shí)提高我校應(yīng)對(duì)疫情突發(fā)情況快速反應(yīng)、規(guī)范處置、聯(lián)防聯(lián)控的能力，做到校園疫情防控“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離”，切實(shí)保障廣大師生身體健康和生命安全，結(jié)合我校實(shí)際情況，特舉行開學(xué)前學(xué)校新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練。
一、培訓(xùn)、演練時(shí)間及流程：
1、3月xx日上午布置演練場(chǎng)地。
2、3月xx日下午15時(shí)疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組成員預(yù)演。
3、3月xx日上午全體教職工返校參加應(yīng)急演練，9:15分起在小禮堂門口掃碼簽到(用入校碼)4、3月xx日上午9:30分按照行管部安排的開會(huì)位置就坐培訓(xùn)(人員盡量做到保持距離，不扎堆)。
5、3月xx日上午10時(shí)在學(xué)校xx觀摩現(xiàn)場(chǎng)演練。
6、3月xx日上午11時(shí)演練結(jié)束，葉丹校長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)總結(jié)。
7、演練結(jié)束后德育部組織相關(guān)人員回收器材。
二、培訓(xùn)及演練地點(diǎn)：
培訓(xùn)地點(diǎn)：學(xué)校禮堂演練地點(diǎn)：學(xué)校球場(chǎng)三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及參與人員：
指揮長(zhǎng)：xx(校長(zhǎng))副指揮長(zhǎng):xxx現(xiàn)場(chǎng)講解：xxx參演成員：xxx門衛(wèi)、xxx、配餐人員觀摩人員：全體教職員工四、參與人員要求：
所有返校人員須戴口罩，注意路途安全。外地回xxx家隔離期未滿14天或出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等不良癥狀的教職工暫不參加演練，待滿足回校條件后，再由德育部組織進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)。
五、演練場(chǎng)景及處置流程：
疫情防控應(yīng)急演練各小組負(fù)責(zé)人向演練指揮長(zhǎng)(xxx校長(zhǎng))報(bào)告演練準(zhǔn)備工作完畢。指揮長(zhǎng)宣布：xxx中學(xué)新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練現(xiàn)在開始。
1、演練項(xiàng)目一：學(xué)校大門口測(cè)溫：(值班領(lǐng)導(dǎo)xx扮演、教師xxx扮演、保安人員門衛(wèi)扮演、a學(xué)生xxx扮演、b學(xué)生xxx扮演cxxx扮演、d學(xué)生xxx扮演、e學(xué)生xxx扮演、f學(xué)生xx扮演、后勤保障組消殺操作xx扮演、校醫(yī)xxx扮演、家長(zhǎng)xxx扮演、防控組長(zhǎng)xxx扮演)學(xué)校大門口設(shè)a、b兩個(gè)入校通道，每天由值班領(lǐng)導(dǎo)、教師、保安人員組成的護(hù)衛(wèi)隊(duì)，負(fù)責(zé)維持學(xué)校門口的秩序，提醒師生進(jìn)校時(shí)保持安全距離，檢查師生佩戴口罩、攜帶個(gè)人晨午檢表及體溫情況。演練假設(shè)出現(xiàn)以下5種情況：
(1)a學(xué)生未戴口罩，帶有個(gè)人晨午檢表，體溫正常，值守老師給該生發(fā)放應(yīng)急口罩并要求其佩戴好，該生正常進(jìn)班。
(2)b學(xué)生佩戴口罩，未帶個(gè)人晨午檢表，體溫正常，值守老師給該生發(fā)放個(gè)人晨午檢表，并要求其填寫完整，該生正常進(jìn)班。
(3)c學(xué)生未戴口罩，又未帶個(gè)人晨午檢表，體溫正常，值守老師給該生發(fā)放應(yīng)急口罩及個(gè)人晨午檢表，要求其佩戴好口罩并填寫完整個(gè)人晨午檢表后，該生正常進(jìn)班。
(4)e學(xué)生從b通道進(jìn)校，一切正常，直接進(jìn)班。
(5)d學(xué)生佩戴口罩，帶有個(gè)人晨午檢表，當(dāng)通過體溫檢測(cè)儀發(fā)現(xiàn)該生體溫異常，值守老師立即攔下該生，并用額溫槍測(cè)量該生體溫，用體溫槍測(cè)手前臂或頸脖處，超過37.2℃，值守領(lǐng)導(dǎo)立即將該生帶至臨時(shí)隔離區(qū)，并暫時(shí)關(guān)閉a入校通道。啟用b入校通道。值守領(lǐng)導(dǎo)通知后勤保障組立即對(duì)a入校通道進(jìn)行消毒。校醫(yī)在臨時(shí)隔區(qū)對(duì)d學(xué)生間隔5分鐘用水銀體溫計(jì)進(jìn)行兩次體溫測(cè)量，確認(rèn)該生體溫超過37.2℃。校醫(yī)立即將情況報(bào)告值守領(lǐng)導(dǎo)。值守領(lǐng)導(dǎo)立即聯(lián)系家長(zhǎng)并要求家長(zhǎng)到學(xué)校把學(xué)生帶到發(fā)熱門診就診，并做好記錄。
(6)f學(xué)生佩戴口罩，帶有個(gè)人晨午檢表，當(dāng)通過體溫檢測(cè)儀發(fā)現(xiàn)該生體溫異常，值守老師立即攔下該生，并用額溫槍測(cè)量該生體溫，用體溫槍測(cè)手前臂或頸脖處，超過37.2℃，值守領(lǐng)導(dǎo)將該生帶至臨時(shí)隔離區(qū)，并暫時(shí)關(guān)閉b入校通道。值守領(lǐng)導(dǎo)通知后勤保障組立即對(duì)b入校通道進(jìn)行消毒。校醫(yī)在臨時(shí)隔離區(qū)對(duì)f學(xué)生間隔5分鐘用水銀體溫計(jì)進(jìn)行兩次體溫測(cè)量，確認(rèn)該生體溫超過37.2℃。校醫(yī)立即將情況報(bào)告值守領(lǐng)導(dǎo)。值守領(lǐng)導(dǎo)立即聯(lián)系家長(zhǎng)并要求家長(zhǎng)到學(xué)校把學(xué)生帶到發(fā)熱門診就診，并做好記錄。
(7)發(fā)熱學(xué)生家長(zhǎng)到校將學(xué)生接走后，后勤保障組馬上對(duì)臨時(shí)隔離區(qū)和校門口進(jìn)行消毒。
(8)學(xué)校疫情防控組長(zhǎng)如接到發(fā)熱學(xué)生家長(zhǎng)的確診報(bào)告后，應(yīng)立即上報(bào)柳北區(qū)疾控中心和柳北區(qū)教育局。項(xiàng)目一演練結(jié)束。
2、演練項(xiàng)目二：教室內(nèi)，第一節(jié)課上課前：(班主任xx扮演，班級(jí)學(xué)生其他沒有項(xiàng)目二的參演人員扮演，上課老師吳芳靈扮演、a同學(xué)xx扮演、年級(jí)值日領(lǐng)導(dǎo)xx扮演、心理老師xxx扮演、年級(jí)組長(zhǎng)xx扮演、家長(zhǎng)xx扮演、后勤保障組消殺人員xx扮演、疫情防控組長(zhǎng)xx扮演、校醫(yī)xxxx扮演)(1)班主任提前到教室，組織學(xué)生填寫班級(jí)學(xué)生晨午檢統(tǒng)計(jì)表。
(2)預(yù)備鈴響后，上課老師進(jìn)入教室，用洗手液洗手，做好上課準(zhǔn)備。
(3)上課老師開始上課后，發(fā)現(xiàn)a同學(xué)出現(xiàn)干咳、胸悶癥狀，老師立即停止上課，將該生帶到教室門口通知當(dāng)日的`年級(jí)值日領(lǐng)導(dǎo)，由值日領(lǐng)導(dǎo)用額溫槍測(cè)量體溫，發(fā)現(xiàn)該生體溫超過37.2℃，老師立即通知校醫(yī)、班主任、心理老師和年級(jí)組長(zhǎng)。
(4)校醫(yī)立即將a同學(xué)帶到隔離區(qū)，校醫(yī)在隔離區(qū)對(duì)a同學(xué)間隔5分鐘用水銀體溫計(jì)進(jìn)行兩次體溫測(cè)量。
(5)班主任及時(shí)趕到教室，穩(wěn)定班級(jí)秩序。并對(duì)班級(jí)其他同學(xué)進(jìn)行健康詢問，視情況測(cè)量其他同學(xué)體溫，并做好記錄。同時(shí)心理老師對(duì)教室內(nèi)的學(xué)生進(jìn)行心理安撫。
(6)當(dāng)校醫(yī)確認(rèn)該生體溫超過37.2℃，立即報(bào)告年級(jí)組長(zhǎng)，年級(jí)組長(zhǎng)告知班主任，班主任馬上通知家長(zhǎng)到學(xué)校把學(xué)生帶到發(fā)熱門診就診。
(7)班主任、上課老師及心理老師立即組織學(xué)生有序轉(zhuǎn)移到備用教室。
(8)同時(shí)年級(jí)組長(zhǎng)通知后勤保障組立即對(duì)教室進(jìn)行消毒。
(9)a學(xué)生被家長(zhǎng)接走后，后勤保障組馬上到隔離區(qū)進(jìn)行消毒。
(10)學(xué)校疫情防控組長(zhǎng)如接到發(fā)熱學(xué)生家長(zhǎng)的確診報(bào)告后，應(yīng)立即上報(bào)柳北區(qū)疾控中心和柳北區(qū)教育局。項(xiàng)目二演練結(jié)束。
3、演練場(chǎng)景三：學(xué)生宿舍內(nèi)宿舍同學(xué)發(fā)現(xiàn)同舍a同學(xué)出現(xiàn)乏力、胸悶癥狀，立即向宿舍值班人員報(bào)告。(宿舍值班人員宿管員扮演、值守領(lǐng)導(dǎo)xx扮演、a學(xué)生xxx扮演、宿舍其他同學(xué)其他沒有場(chǎng)景三的參演人員扮演、校醫(yī)xx扮演、家長(zhǎng)xx扮演、學(xué)校后勤保障組消殺人員xxx扮演、疫情防控組長(zhǎng)xxx扮演)。
(1)宿舍值班人員立即將情況告知校醫(yī)和值守領(lǐng)導(dǎo)xxx扮演，校醫(yī)立即將a同學(xué)帶到隔離區(qū)。
(2)校醫(yī)在隔離區(qū)對(duì)a學(xué)生間隔5分鐘用水銀體溫計(jì)進(jìn)行兩次體溫測(cè)量。
(3)值守領(lǐng)導(dǎo)立即進(jìn)入宿舍，穩(wěn)定宿舍秩序并對(duì)宿舍其他同學(xué)進(jìn)行健康詢問，視情況測(cè)量其他同學(xué)體溫，并做好記錄。同時(shí)做好宿舍其他學(xué)生的心理安撫，做好宿舍的通風(fēng)工作。
(4)校醫(yī)確認(rèn)該生體溫超過37.2℃，立即報(bào)告宿舍值班人員。
(5)宿舍值班人員得到校醫(yī)的報(bào)告后，通知家長(zhǎng)到學(xué)校把a(bǔ)學(xué)生帶到發(fā)熱門診就診。學(xué)校后勤保障組立即對(duì)隔離區(qū)進(jìn)行消毒。在所有學(xué)生離開宿舍后將對(duì)宿舍進(jìn)行全面消毒。
(6)學(xué)校疫情防控組長(zhǎng)如接到該生的確診報(bào)告，應(yīng)立即上報(bào)柳北區(qū)疾控中心和柳北區(qū)教育局。項(xiàng)目三演練結(jié)束。
4.演練場(chǎng)景四：學(xué)生下課到午托餐廳排隊(duì)領(lǐng)餐，按照單人單坐就餐時(shí)值班老師發(fā)現(xiàn)a學(xué)生精神不佳，并偶有干咳、胸悶等癥狀。(就餐學(xué)生由沒有場(chǎng)景四的參演人員扮演、發(fā)放配餐由配餐公司人員扮演、午托值日老師xx扮演、值班領(lǐng)導(dǎo)龐春華扮演、a同學(xué)余雙扮演、家長(zhǎng)xx扮演、校醫(yī)xx扮演、學(xué)校后勤保障組消殺人員xxx扮演、疫情防控組長(zhǎng)黎佳安扮演)。
(1)午托值日老師立即將情況告知校醫(yī)和值班領(lǐng)導(dǎo)，值日老師立即將a同學(xué)帶到隔離區(qū)。
(2)校醫(yī)在隔離區(qū)對(duì)a學(xué)生間隔5分鐘用水銀體溫計(jì)進(jìn)行兩次體溫測(cè)量。
(3)值班領(lǐng)導(dǎo)立即進(jìn)入餐廳，穩(wěn)定餐廳秩序。同時(shí)做好餐廳其他學(xué)生的心理安撫，做好餐廳的通風(fēng)工作。
(4)校醫(yī)確認(rèn)該生體溫超過37.2℃，立即報(bào)告午托值班領(lǐng)導(dǎo)。
(5)午托值班領(lǐng)導(dǎo)通知午托值日老師引導(dǎo)所有學(xué)生離開餐廳。
(6)午托值班領(lǐng)導(dǎo)得到校醫(yī)的報(bào)告后，通知家長(zhǎng)到學(xué)校把a(bǔ)學(xué)生帶到發(fā)熱門診就診。學(xué)校后勤保障組立即對(duì)隔離區(qū)進(jìn)行消毒。所有學(xué)生離開餐廳后將對(duì)餐廳進(jìn)行全面消毒。
(7)學(xué)校疫情防控組長(zhǎng)如接到該生的確診報(bào)告，應(yīng)立即上報(bào)柳北區(qū)疾控中心和柳北區(qū)教育局。
疫情防控應(yīng)急演練方案及流程法院篇十
校醫(yī)趕赴隔離區(qū)，了解學(xué)生近期的外出情況、接觸情況，核查登記，并向校長(zhǎng)報(bào)告。下面是眾鑫文檔網(wǎng)小編給大家?guī)淼?022年學(xué)校新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練方案，希望大家喜歡。
為貫徹落實(shí)省委省政府及省疫情防控指揮部工作部署，根據(jù)xx省教育廳統(tǒng)一要求，x月x日上午，學(xué)校組織開展新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練，以“外防輸入、內(nèi)防擴(kuò)散、保障師生安全”為目標(biāo)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校新冠肺炎疫情防控工作，強(qiáng)化應(yīng)急處置意識(shí)，建立健全傳染病的應(yīng)急處理機(jī)制，全力以赴做好準(zhǔn)備迎接師生回校。校黨委書記xx、校長(zhǎng)xx、副校長(zhǎng)xx、校紀(jì)委書記xx及教育局xx、街道xx、醫(yī)院xx、疾控中心xx、派出所xx等有關(guān)部門和單位近百人參加了演練。
一、演習(xí)前準(zhǔn)備工作。
只有思想上重視起來，安全行為才有保障。本次演練開了三次預(yù)備會(huì)議。第一次是x日上午通過網(wǎng)絡(luò)視頻會(huì)議的形式召開了應(yīng)急演練活動(dòng)會(huì)議，下午兩點(diǎn)我校既召開校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議。周日上午九點(diǎn)和針對(duì)全體參與學(xué)生和教師召開了動(dòng)員會(huì)，分發(fā)活動(dòng)方案，周密部署，特別強(qiáng)調(diào)責(zé)任意識(shí)和防護(hù)安全。
參與人員分成綜合組、協(xié)調(diào)組、醫(yī)療組、后勤保障組、疏導(dǎo)組、宣傳組、場(chǎng)地安置組，責(zé)任明確，分工細(xì)致。
二、演練過程。
1.演習(xí)時(shí)間：本次演練活動(dòng)時(shí)間從下午x點(diǎn)二十五分一直到x點(diǎn)二十分結(jié)束。全校x百多名師生參與了本次演練。
2、演習(xí)過程。
模擬場(chǎng)景一：開學(xué)后師生錯(cuò)峰入校體溫測(cè)試異常場(chǎng)景。
發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生體溫異常。
1.值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師對(duì)入校學(xué)生進(jìn)行晨檢(分組排隊(duì)前后1米間距，采用紅外測(cè)溫?zé)岢上裨O(shè)備檢測(cè))，發(fā)現(xiàn)一例發(fā)熱癥狀的學(xué)生(客串)體溫38℃。
2.值班教師將該學(xué)生帶到隔離區(qū)，再次對(duì)學(xué)生的體溫進(jìn)行復(fù)測(cè)，體溫仍38℃，向校醫(yī)、分管副校長(zhǎng)報(bào)告。
3.校醫(yī)趕赴隔離區(qū)，了解學(xué)生近期的外出情況、接觸情況，核查登記，并向校長(zhǎng)報(bào)告。
4.班主任通知家長(zhǎng)到校隔離區(qū)接學(xué)生，學(xué)校與家長(zhǎng)做好交接手續(xù)，告知家長(zhǎng)就診流程，家長(zhǎng)帶孩子離開學(xué)校。
5.校防疫組組長(zhǎng)通知衛(wèi)健局、街道工作人員做好信息登記工作，學(xué)校做好記錄及建檔工作。
6.校消毒組對(duì)隔離室、過道及所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒。
模擬場(chǎng)景二：班級(jí)學(xué)生上課期間身體不適處理場(chǎng)景演示。
1.當(dāng)班老師在班級(jí)發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生有發(fā)燒現(xiàn)象并伴有咳嗽，詢問學(xué)生情況，向班主任、校醫(yī)(保健教師)及當(dāng)班行政領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并打開班級(jí)門窗通風(fēng)。
2.校醫(yī)(保健教師)將學(xué)生護(hù)送至隔離室(避免其他人員近距離接觸)，再次對(duì)該學(xué)生的體溫進(jìn)行復(fù)測(cè)，體溫仍38℃，詢問該學(xué)生外出情況、接觸情況并核查登記，并向班主任、分管副校長(zhǎng)及校長(zhǎng)報(bào)告。
3.班主任通知配班將其余學(xué)生帶至隔離教室或操場(chǎng)(行進(jìn)過程中人員注意保持一定距離)，用額溫槍逐一對(duì)學(xué)生進(jìn)行體溫測(cè)量。
4.班主任通知發(fā)燒學(xué)生家長(zhǎng)到校隔離室接學(xué)生，學(xué)校與家長(zhǎng)做好交接手續(xù)，告知家長(zhǎng)就診流程，家長(zhǎng)帶孩子離開學(xué)校。
5.校防疫組組長(zhǎng)通知衛(wèi)健局、街道工作人員做好信息登記工作，學(xué)校做好記錄及建檔工作。
6.校消毒組成員對(duì)發(fā)熱學(xué)生教室、過道以及所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行全面消毒。
模擬場(chǎng)景三：失控家長(zhǎng)沖擊校園處置場(chǎng)景演示。
1.家長(zhǎng)送學(xué)生到校門口，學(xué)生通過紅外測(cè)溫?zé)岢上裨O(shè)備體溫異常時(shí)報(bào)警，再次體溫檢測(cè)仍異常，當(dāng)班值班行政和教師按要求讓家長(zhǎng)帶回觀察就醫(yī)。
2.家長(zhǎng)認(rèn)為沒問題，與當(dāng)班行政及教師爭(zhēng)執(zhí)，演變至要強(qiáng)闖校園。
3.保安用器械控制該家長(zhǎng)，值班老師把孩子及家長(zhǎng)帶到隔離室。
4.當(dāng)班行政電話報(bào)警并報(bào)告校長(zhǎng)，由公安人員趕來帶走失控家長(zhǎng)及孩子。
5.學(xué)校做好記錄、校防疫組組長(zhǎng)通知區(qū)衛(wèi)健局、街道工作人員做好信息登記工作。
6.校消毒組成員對(duì)隔離室、過道以及所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行全面消毒。
上述演練場(chǎng)景模擬在發(fā)現(xiàn)體溫異常學(xué)生后，學(xué)校立即向教育主管部門、所屬社區(qū)街道、衛(wèi)健局報(bào)告，建立部門聯(lián)動(dòng)，屬地管理機(jī)制，協(xié)同配合做好排查和后續(xù)相關(guān)工作，并在疾控中心的指導(dǎo)下對(duì)教室、隔離區(qū)等公共領(lǐng)域進(jìn)行消毒，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。演練全程平穩(wěn)有序，各部門分工明確、行動(dòng)快捷、措施得當(dāng)、有條不紊，為之后學(xué)生返校和突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作積累了經(jīng)驗(yàn)。
演習(xí)結(jié)束后，演習(xí)指揮長(zhǎng)對(duì)本次演練整體情況進(jìn)行了總結(jié)點(diǎn)評(píng)。
三、取得的效果。
1、演練活動(dòng)鍛煉了全校師生在緊急情況下的應(yīng)變能力，讓師生們學(xué)到了更多傳染病相關(guān)知識(shí)，了解疫情防護(hù)措施，全體師生的防護(hù)意識(shí)有所增強(qiáng)。
2、全校絕大多數(shù)教職工能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全，對(duì)今后應(yīng)付突發(fā)事件很有益處。
3、演練過程中，老師、學(xué)生的遵守紀(jì)律觀念、“一切行動(dòng)聽指揮”觀念經(jīng)受了考驗(yàn)，集體榮譽(yù)感得到了升華。
4、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力也受到了鍛煉。
四、存在問題。
1、少數(shù)教職工防護(hù)意識(shí)還不夠強(qiáng)，對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)重視程度不高，責(zé)任心不強(qiáng)，有“糊差事”的思想。
2、醫(yī)務(wù)室人員穿脫防護(hù)用品不夠熟練，值班教師口罩、護(hù)目鏡等個(gè)人防護(hù)用品佩戴不規(guī)范，對(duì)相應(yīng)防護(hù)級(jí)別需采取的措施內(nèi)容掌握不夠。
3、部分師生對(duì)預(yù)案腳本不熟悉，部分場(chǎng)景、環(huán)節(jié)銜接不夠連貫。
4、現(xiàn)場(chǎng)視頻采集人員系非專業(yè)人員，由于到位倉促，對(duì)攝錄細(xì)節(jié)未能充分進(jìn)行溝通，可能會(huì)影響到宣傳效果。
5.體溫正常學(xué)生在前往操場(chǎng)過程中出現(xiàn)嬉笑、間距小的情況。
五、改進(jìn)措施。
1.對(duì)演練中發(fā)現(xiàn)的問題、均在演練后當(dāng)場(chǎng)指出，并示范操作方法。
2.進(jìn)一步提高全校師生突然傳染病防控意識(shí)，提高各部門的應(yīng)對(duì)水平。
3.加強(qiáng)各類傳染病防治知識(shí)培訓(xùn)，定期組織大規(guī)模的傳染病應(yīng)急處置演練。
學(xué)校將以此次應(yīng)急演練為契機(jī)，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)、熟悉學(xué)生返校各項(xiàng)工作流程和工作要求，進(jìn)一步排查各項(xiàng)環(huán)節(jié)中存在的問題和不足，進(jìn)一步提升各崗位工作人員的應(yīng)急處置能力，不斷完善學(xué)生返校工作預(yù)案，全力確保學(xué)生返校后校園安全穩(wěn)定。
疫情防控應(yīng)急演練方案及流程法院篇十一
1.“一扇門”：對(duì)小區(qū)實(shí)行適度封閉式管理，人行、車行分別只保留一個(gè)出入口，在單元(電梯)內(nèi)張貼《致__市居民的一封信》。
2.“兩個(gè)入口”：落實(shí)24小時(shí)輪班制度，安排2名以上物業(yè)(保安)人員和社區(qū)工作者、網(wǎng)格員或志愿者在小區(qū)人行、車行入口，負(fù)責(zé)檢查人車、測(cè)量體溫、做好登記等。無物業(yè)管理的小區(qū)除門衛(wèi)外，由屬地組織社區(qū)工作者、網(wǎng)格員或志愿者參與履行上述職責(zé)。
3.“三問三登記”：“三問”即問從哪里來、是否去過疫情重點(diǎn)地區(qū)、是否有身體異常情況。“三登記”即疫情重點(diǎn)地區(qū)回__必登記、外地返_x_登記、身體發(fā)熱必登記。二、突出“準(zhǔn)”字管住人，體現(xiàn)對(duì)常住人口、流動(dòng)人口和重點(diǎn)人員的精準(zhǔn)管理。
4.“一檔”：建立小區(qū)“一院一檔”“一房一戶”臺(tái)賬，返家來客實(shí)行登記制度，每日以戶為單位更新居家人員情況，特別是疫情重點(diǎn)地區(qū)戶籍、近期來__返_x_員、居家隔離觀察人員等重點(diǎn)人員基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。
5.“兩清楚”：每日更新房屋出租信息，滾動(dòng)摸排，做到房東、租客情況“兩清楚”。強(qiáng)化房東責(zé)任，加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)有租戶的聯(lián)系、問訊和查訪，做到“兩問一勸”(一問行蹤，二問健康，三勸延期)。
6.“三覆蓋”：宣傳全覆蓋，圍繞“不聚集、少接觸、不流動(dòng)”，深入引導(dǎo)居民。
社會(huì)動(dòng)員全覆蓋，廣泛發(fā)動(dòng)樓棟長(zhǎng)、網(wǎng)格員、志愿者參與，包干到樓棟單元;對(duì)疫情重點(diǎn)地區(qū)、近期來__返_x_員、居家隔離觀察人員等重點(diǎn)人員底冊(cè)動(dòng)態(tài)管理全覆蓋。三、突出“實(shí)”字盡好責(zé)，體現(xiàn)居家安心、社區(qū)溫度。
7.“勤消毒”：在做好日常保潔的基礎(chǔ)上，每天對(duì)門衛(wèi)室、樓道、樓梯間、電梯間、公共衛(wèi)生間、停車場(chǎng)、垃圾房等小區(qū)公共區(qū)域清潔消毒不少于兩次。
8.“兩暫?！保盒^(qū)內(nèi)老年活動(dòng)室、日照中心、文體活動(dòng)場(chǎng)所一律暫停開放，社區(qū)社團(tuán)等活動(dòng)一律暫停。
9.“三保障”：服務(wù)保障好三類人群。一是居家隔離觀察人員。積極主動(dòng)配合醫(yī)務(wù)人員開展居家隔離觀察，做好對(duì)象隨訪工作，防止其離開居所，同時(shí)提供“兩代服務(wù)”(生活物資代買、日常事項(xiàng)代辦)，確保情緒穩(wěn)定、正常生活。二是老年、殘疾人群。確保剛性服務(wù)需求，引導(dǎo)少出門，有效控制風(fēng)險(xiǎn)。三是生活困難人群。加強(qiáng)對(duì)困難家庭的關(guān)心關(guān)愛，給予日常照料服務(wù)，進(jìn)行定期探訪。
10.“強(qiáng)管控”：屬地街道(鎮(zhèn))及公安派出所強(qiáng)化對(duì)工作措施的執(zhí)行保障，及時(shí)發(fā)現(xiàn)化解矛盾糾紛，對(duì)違反相關(guān)法律法規(guī)的行為依法處置。
疫情防控應(yīng)急演練方案及流程法院篇十二
組長(zhǎng)：xxx。
副組長(zhǎng)：xxx。
成員：xxx、xxx、xxx。
二、疫點(diǎn)、疫區(qū)劃定：
一旦發(fā)生疫情、由動(dòng)檢站人員立即在第一時(shí)間內(nèi)趕到現(xiàn)場(chǎng)，經(jīng)觀察分析疫情情況，立即上報(bào)當(dāng)?shù)卣涂h獸醫(yī)衛(wèi)生監(jiān)督管理部門，并由縣獸醫(yī)衛(wèi)生監(jiān)督管理部門劃定疫點(diǎn)、疫區(qū)。
三、采取緊急捕殺措施：
由鎮(zhèn)政府立即組織人員在疫區(qū)內(nèi)進(jìn)行全面捕殺已染疫情的畜禽，不留任何死角，不放過任何一只畜禽，宰殺過后進(jìn)行全面消毒，銷毀深埋，作無害化處理。
四、禁止畜禽流通：
凡是在疫點(diǎn)，疫區(qū)內(nèi)飼養(yǎng)的畜禽，嚴(yán)禁轉(zhuǎn)運(yùn)，銷售點(diǎn)由工商行政部門在集貿(mào)進(jìn)行巡查，一經(jīng)查出，給予嚴(yán)防處罰。
五、強(qiáng)制檢疫措施：
在集貿(mào)市場(chǎng)進(jìn)行檢查的畜禽，及其產(chǎn)品必須嚴(yán)格實(shí)行檢疫檢驗(yàn)制，經(jīng)檢驗(yàn)合格，出具檢疫合格證明方可銷售，對(duì)進(jìn)行檢驗(yàn)的動(dòng)物及其產(chǎn)品必須實(shí)行報(bào)檢制度和消毒制度，對(duì)運(yùn)載的動(dòng)物用產(chǎn)品經(jīng)檢疫不合格的，實(shí)行強(qiáng)制銷毀。
六、密切做好預(yù)防、消毒、接種工作：
在發(fā)生疫情的疫點(diǎn)，疫區(qū)內(nèi)以及過往的人和車輛實(shí)行強(qiáng)制消毒，對(duì)周邊未染疫的畜疫實(shí)行緊急接種，若凝似人畜共患的傳染病由防保所人員進(jìn)行緊急接種。
疫情防控應(yīng)急演練方案及流程法院篇十三
為全力做好學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，根據(jù)《__市教育系統(tǒng)各級(jí)各類學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控開學(xué)工作指南》的通知精神，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，制定本方案。
一、開學(xué)前準(zhǔn)備工作。
（一）完善工作預(yù)案。
1、根據(jù)疫情防控的統(tǒng)一部署，我校將師生生命安全和身體健康放在第一位，在第一時(shí)間制定完善了疫情防控應(yīng)急預(yù)案，明確疫情防控的組織管理、具體舉措、預(yù)警與應(yīng)急等內(nèi)容，落實(shí)防控經(jīng)費(fèi)，做好物資貯備，加強(qiáng)人員培訓(xùn)，增強(qiáng)應(yīng)急處理能力，切實(shí)做好疫情防控工作。
2、成立__學(xué)校疫情防控工作專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)組，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，德育、教務(wù)、后勤、衛(wèi)生室、少先隊(duì)部、團(tuán)委等部門負(fù)責(zé)人和相關(guān)人員為成員，領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室具體負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、組織和落實(shí)工作。具體人員安排如下......
7、積極做好消毒物品（消毒液、醫(yī)用酒精等）、洗滌用品（洗手液、香皂）、口罩（若干）、紅外體溫測(cè)量?jī)x等防控物資采購(gòu)和儲(chǔ)備。在各樓下設(shè)置用于收集廢棄口罩及廢棄消毒物品的垃圾桶。在門衛(wèi)室的里間設(shè)置留觀室，配備必要的防護(hù)用品。要科學(xué)合理有效使用物資、經(jīng)費(fèi)，安排專人進(jìn)行管理，避免濫用和浪費(fèi)。
（二）建立信息臺(tái)賬。
1、全面排查登記教職工、門衛(wèi)、保安和學(xué)生假期去向，全覆蓋、無遺漏、精準(zhǔn)掌握每位教職員工、學(xué)生返校前14天的身體健康狀況，建立寒假期間外出或返回師生、有重點(diǎn)疫區(qū)接觸史師生、身體不適師生的信息臺(tái)賬。對(duì)隔離期未滿或身體不適師生須延遲到校時(shí)間。對(duì)存在疫情傳播風(fēng)險(xiǎn)的個(gè)人要密切關(guān)注并給予人文關(guān)懷。
2、加強(qiáng)信息報(bào)送管理，嚴(yán)格落實(shí)疫情防控“日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”制度，不得遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)。對(duì)未出隔離期及身體不適教職員工和學(xué)生須延遲到校時(shí)間。
（三）做好教學(xué)安排。
1、結(jié)合實(shí)際制定延遲開學(xué)的教學(xué)工作方案，調(diào)整_春季學(xué)期教育教學(xué)工作計(jì)劃，督促教師備課，提前調(diào)整好教學(xué)進(jìn)度。通過微信、電話、qq、空中課堂等多種形式提供線上服務(wù)，對(duì)學(xué)生作業(yè)進(jìn)行批改和開展答疑輔導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生安排好居家學(xué)習(xí)和生活。
2、根據(jù)教師身體健康情況，及時(shí)調(diào)配好師資，確保開學(xué)后教學(xué)需要。針對(duì)當(dāng)前疫情形勢(shì)下師生可能出現(xiàn)的焦慮、恐慌、煩躁等情緒，組織學(xué)校心理健康教師，有針對(duì)性地開展師生心理健康教育。
（四）開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。
1、全方位改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生條件......
二、開學(xué)后具體工作（略）。
（一）嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)預(yù)案。
（二）及時(shí)補(bǔ)充物資儲(chǔ)備。
（三）建立家校聯(lián)動(dòng)機(jī)制。
（四）加強(qiáng)教育教學(xué)秩序管理。
（五）持續(xù)保持校園環(huán)境衛(wèi)生。
（六）加強(qiáng)校園安全工作。