心得體會是培養(yǎng)自我思考和批判性思維的重要途徑。怎樣將自己的體會與他人的經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來，形成更有觀點(diǎn)和深度的心得？小編為大家整理了一些寫心得體會的好的例子，希望對大家的寫作有所啟發(fā)。
爭當(dāng)文明學(xué)生心得體會篇一
第一段：引言（120字）。
作為現(xiàn)代社會的一員，我們應(yīng)當(dāng)以文明的態(tài)度面對生活中的各種困難和挑戰(zhàn)。爭當(dāng)文明，意味著我們要有自律的品行，待人和善，尊重他人的權(quán)益。同時，我們還需培養(yǎng)自己的良好習(xí)慣，提升自己的修養(yǎng)，努力成為一個有素質(zhì)的人。
第二段：文明交往（240字）。
爭當(dāng)文明首先表現(xiàn)在我們與他人的交往中。我們應(yīng)該學(xué)會尊重他人的意見和看法，多傾聽他人的聲音，不輕易做出批判和評價。在與他人溝通和互動的時候，我們應(yīng)營造良好的氛圍，保持平和的心態(tài)，尊重對方的多樣性。同時，我們還要講究社交禮儀，言辭溫和，態(tài)度友善，避免沖突和爭吵，以和諧的方式解決問題。
第三段：文明生活（240字）。
爭當(dāng)文明還要表現(xiàn)在我們的日常生活中。我們應(yīng)當(dāng)注重個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，保持清潔的身心，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。在公共場合，我們要遵守社會紀(jì)律，排隊(duì)等候，不打破規(guī)則，不擾亂秩序。我們還要尊重他人的權(quán)益，遵守法律法規(guī)，不進(jìn)行損害他人利益的行為。
第四段：文明素養(yǎng)（240字）。
爭當(dāng)文明還需要培養(yǎng)良好的文明素養(yǎng)。我們應(yīng)當(dāng)注重自身的修養(yǎng)，培養(yǎng)良好的道德修養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng)。我們要學(xué)會欣賞優(yōu)秀的文化作品，關(guān)注社會熱點(diǎn)，了解社會動態(tài)。同時，我們還要注重自身的成長和進(jìn)步，不斷學(xué)習(xí)和提升自己的知識和技能，以更好地為社會做貢獻(xiàn)。
第五段：結(jié)語（360字）。
爭當(dāng)文明，是一種精神追求，是對美好社會的向往。每個人都應(yīng)當(dāng)爭做文明的傳播者和踐行者。文明不僅對個人有益，更對社會有益。爭當(dāng)文明，我們可以建立和諧穩(wěn)定的社會，實(shí)現(xiàn)人與人之間的相互尊重和理解。只有我們每個人都能做到文明，才能讓社會更加美好。因此，讓我們從現(xiàn)在開始，從身邊的小事做起，共同爭當(dāng)文明，創(chuàng)造一個更加和諧、進(jìn)步的社會。
（共計960字）。
爭當(dāng)文明學(xué)生心得體會篇二
作為現(xiàn)代社會中的一員，我們每個人都承擔(dān)著爭當(dāng)文明的責(zé)任。文明不僅僅是指外在的行為舉止，更是體現(xiàn)出一個人的素質(zhì)和修養(yǎng)。通過爭當(dāng)文明的過程，我深深感受到了文明的力量帶給我們的改變。以下是我個人在爭當(dāng)文明這一過程中的心得體會。
首先，爭當(dāng)文明意味著尊重他人。作為一個文明的人，我們應(yīng)該學(xué)會尊重他人的生活習(xí)慣和個人空間。在公共場合，我時常遇到那些大聲喧嘩、蠻橫無理的人，他們的舉動讓周圍的人感到不悅甚至尷尬。對此，我選擇了保持冷靜并盡量避免與其發(fā)生沖突。我明白，每個人都有自己的原因和背景，而作為爭當(dāng)文明的一份子，我們應(yīng)該給予他人更多寬容和理解。
其次，爭當(dāng)文明是一種自我約束和修煉。在日常生活中，我們會遭遇各種各樣的壓力和煩惱，但我們必須學(xué)會如何控制自己的情緒和行為。當(dāng)我感到憤怒或不滿時，我會告訴自己保持冷靜，并從他人身上學(xué)習(xí)如何應(yīng)對困難。這種自我約束讓我更加理性和冷靜地去面對生活中的一切。只有通過不斷地修煉和自我約束，我們才能成為一個真正的文明人。
第三，爭當(dāng)文明要積極踐行公德。作為一個有社會責(zé)任感的人，我了解到爭當(dāng)文明不僅在于自己的行為，更要給予他人正能量。當(dāng)我看到一位老人過馬路時，我會主動幫助并給予微笑；當(dāng)我看到有人遭遇困境時，我會伸出援手。這些小小的行為，或許對他人來說微不足道，但對于爭當(dāng)文明這一目標(biāo)卻是重要的一步。通過我的付出和踐行，我希望能夠引導(dǎo)并影響更多的人加入到爭當(dāng)文明的行列中來。
第四，爭當(dāng)文明是對自己的內(nèi)心修養(yǎng)的一種提升。文明不僅體現(xiàn)在外在的謙和和禮貌上，更是源于內(nèi)心的修養(yǎng)和素質(zhì)。通過爭當(dāng)文明，我明白了做一個深藏不露、寬以待人的人是多么重要。在與他人的交往中，我學(xué)會了傾聽和尊重別人的觀點(diǎn)，學(xué)會了換位思考，也變得更加善于與人溝通。這些提升不僅讓我的言行更加文雅，更讓我與人交往時更加得心應(yīng)手。
最后，爭當(dāng)文明是為了社會的發(fā)展和進(jìn)步。文明社會是一個充滿活力和和諧的社會，而每個人的付出都是社會進(jìn)步的一部分。通過爭當(dāng)文明，我希望能夠傳遞出一種文明的氛圍，讓更多的人意識到文明的重要性。只有融入到文明的浪潮中，我們才能夠共同奮進(jìn)，為社會的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。
爭當(dāng)文明是我們每個人應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。通過尊重他人、自我約束、踐行公德、內(nèi)心修養(yǎng)和為社會進(jìn)步做出貢獻(xiàn)，我們可以成為一個真正的文明人，也使整個社會更加和諧、美好。讓我們一起努力，爭當(dāng)文明的引領(lǐng)者，為社會的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
爭當(dāng)文明學(xué)生心得體會篇三
在當(dāng)代社會中，文明禮貌的重要意義越發(fā)凸顯。作為一個社會成員，每個人都應(yīng)該爭當(dāng)文明，以展現(xiàn)自己的良好素質(zhì)和價值觀。而通過自己的親身經(jīng)歷，我深刻體會到文明的重要性。下面，我將從個人行為、社會意義、互助精神、文明禮儀以及培養(yǎng)文明習(xí)慣等方面闡述我的心得體會。
首先，作為一個個體，我們應(yīng)從自身做起，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。這不僅是對自己的要求，更是給予他人的尊重。在公共場所中，我經(jīng)常遇到各種情況。有一次，我在地鐵上看到有人遲到，便主動讓座給他。雖然只是小事，但這份關(guān)心和善良給了我快樂的滿足感。同時，我們還應(yīng)該自覺地遵守交通規(guī)則，不闖紅燈、不亂停車，做到秩序井然。只有從小事做起，我們才能在日常生活中真正體驗(yàn)到文明的力量。
其次，文明的行為不僅關(guān)系到個體，也涉及到整個社會的發(fā)展。一種文明的社會風(fēng)尚，往往會給人們帶來幸福與快樂。以排隊(duì)為例，我們在排隊(duì)時，每個人要尊重前面的人，不插隊(duì)、不推擠，維護(hù)良好的秩序。這樣的行為不僅能夠避免沖突，減少矛盾，還能有效地提升公共服務(wù)的效率。同時，文明的社會風(fēng)尚也給外國友人留下了深刻的印象，使得我國在國際舞臺上得到更多的尊重和信任。所以，文明行為不僅僅是一個人的事，而是一個社會共同的責(zé)任。
第三，互助精神是文明行為的重要組成部分?；ブ侵冈趧e人需要幫助時，我們能夠主動伸出援手。例如，當(dāng)有人遇到困難時，我們可以主動去幫助他們解決問題，或者提供一些實(shí)質(zhì)性的幫助。曾經(jīng)有一次，我看到一個老人摔倒了，我走上前去攙扶他起來，并詢問他是否需要送他去醫(yī)院。老人對我的行為表示感激，并稱贊我是一個懂得關(guān)心他人的好孩子。這樣的互助精神不僅僅是一種行為，更是一種價值觀的體現(xiàn)，它能夠匯聚起人們的力量，共同創(chuàng)造美好的社會。
第四，文明禮儀是培養(yǎng)文明習(xí)慣的重要手段。文明禮儀是社會上一種廣泛接受的規(guī)范，包括言語禮貌、行為規(guī)范、待人接物等等。這些禮儀規(guī)范不僅體現(xiàn)了對他人的尊重，也彰顯了自己的素質(zhì)和修養(yǎng)。例如，我們在與他人交流時要注重說話姿態(tài)、語氣溫和，給人以良好的印象。同時，在公共場所，我們還要注意文明排隊(duì)、不隨地吐痰、不亂扔垃圾等等。通過遵守這些禮儀規(guī)范，我們能夠使自己更受人尊重，也能夠?yàn)樯鐣I造更加舒適的環(huán)境。
最后，我們要培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣，使之成為自己的自覺行動。一方面，我們可以通過閱讀相關(guān)書籍和文字，了解到文明習(xí)慣的重要性，明確自己應(yīng)該如何做，在實(shí)踐中慢慢形成好習(xí)慣。另一方面，我們還可以結(jié)合具體實(shí)踐，參與社會公益活動，學(xué)習(xí)他人身上優(yōu)秀的文明行為，吸取他們的經(jīng)驗(yàn)和智慧。只要我們能夠積極行動起來，漸漸養(yǎng)成文明習(xí)慣，就能夠真正成為一個文明的人，為社會作出貢獻(xiàn)。
綜上所述，爭當(dāng)文明是一個不斷前行的過程，需要我們每個人從自己做起，通過個人行為、社會意義、互助精神、文明禮儀以及培養(yǎng)文明習(xí)慣等方面加以實(shí)踐。只有通過自己的努力，我們才能夠爭當(dāng)文明，為社會發(fā)展盡自己的一份力量，也為自己的成長提供更好的平臺。發(fā)揚(yáng)文明，從我做起！
爭當(dāng)文明學(xué)生心得體會篇四
“爭當(dāng)文明傳播者”是我參加社區(qū)志愿服務(wù)活動時學(xué)到的一句話。這句話的意義也讓我深深的感受到，每個人都有義務(wù)去做一名文明傳播者。無論是在工作、學(xué)習(xí)還是日常生活中，我們都應(yīng)該保持良好的精神狀態(tài)，傳遞正能量，為建設(shè)文明社會貢獻(xiàn)自己的一份力量。
第二段：提高自身品質(zhì)。
要成為一名優(yōu)秀的文明傳播者，首先要做好自己。在日常生活中，我們應(yīng)該注重自身的文明素養(yǎng)，樹立良好的道德觀念，增強(qiáng)自身的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感，從自身做起，為社會做好榜樣。什么樣的人才會影響別人?必須是紳士，文明，優(yōu)雅，值得信賴。因此，在平時的表現(xiàn)中，我們要多加注意，讓自己成為別人喜歡和尊重的人，從而更有可能發(fā)揮自己的影響力。
第三段：積極營造和諧的社交氛圍。
文明傳播者，更要體現(xiàn)在社交生活中。我們應(yīng)該在交往中尊重他人，友好待人，建立良好的人際關(guān)系。要學(xué)會積極溝通和理解，善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，理解別人的需求和感受。正因?yàn)槿绱?，社交時可以建立起更加開放和自然的氛圍，讓人們更愿意和你交流和認(rèn)識。
第四段：發(fā)揮個人特長和技能，促進(jìn)社會公共事業(yè)。
身為文明傳播者，應(yīng)該在個人特長和技能的基礎(chǔ)上，為社會公共事業(yè)提供支持和幫助。在職場、家庭與社會活動中，我們可以為他人解決難題，通過安排可持續(xù)的計劃及組織活動來改善社區(qū)社交，為消除噪音污染和改善公共交通提出建議和方案。通過促進(jìn)社會公共事業(yè)，并幫助別人樹立良好的榜樣，讓更多人加入到建設(shè)文明社會的行列中。
第五段：總結(jié)。
總之，成為文明傳播者，不僅要提高個人素養(yǎng)和面對面的交往能力，還要在實(shí)際場合發(fā)揮集體作用，促進(jìn)社會公共事業(yè)和建設(shè)。生活中每個人都應(yīng)該付出自己的力量，相信只要我們做好這些，一步一步，在我們身邊會發(fā)現(xiàn)更多的人加入爭當(dāng)文明傳播者的行列，更多的人參與文明建設(shè)和稱職。這也會讓我們感到"親手創(chuàng)造"的快樂，更加珍惜生活，更有圓滿感。
爭當(dāng)文明學(xué)生心得體會篇五
社會，是我們生活的環(huán)境，它的發(fā)展需要我們用關(guān)愛和參與來推動;。
自然，是我們生存的藝術(shù)寶庫，它的音韻需要我們用心去聆聽與感悟;。
生活中，注意您的思想，您的言語，您的行為。做文明時代的我們，忘記文明，等于后退。
作為一個文明的小市民，一定不能隨地亂吐痰，不能闖紅綠燈，不能打架，喝酒，去網(wǎng)吧和抽煙。要尊重同學(xué)，照顧同學(xué)，尊老愛幼，不打斷別人說話，在公共場所不能大吵大鬧。還記得孔子說過的一句話嗎?不學(xué)禮，無以立。就是說：不學(xué)會禮儀禮貌，就難以有立身之處。
讓我們的生活中多一些綠色，少一些污染。美麗的校園，來自于我們的努力。用文明的言行讓你保持健康和整潔。對于同學(xué)，我們應(yīng)充滿更多的關(guān)懷，對于校園，我們應(yīng)充滿更多的愛護(hù)。善待環(huán)境，就是善待自己。每個人對于錯誤都應(yīng)有一顆寬容的心。大自然明天的美麗，始于今天的點(diǎn)滴。共創(chuàng)文明時代，我們一個都不能少，和我一起把文明傳遞全世界。
爭當(dāng)文明學(xué)生心得體會篇六
爭當(dāng)文明傳播者，意味著要在日常生活中積極地向周圍的人傳播正能量和正面思想，讓自己的行為成為他人效仿的榜樣。文明傳播是現(xiàn)代社會的一種公德意識，它有助于營造社會和諧、增強(qiáng)社區(qū)凝聚力，更重要的是激發(fā)出社會成員積極向上的內(nèi)在動力，推動社會的可持續(xù)發(fā)展。在當(dāng)今競爭激烈的環(huán)境下，人們必須具備強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感，積極擔(dān)當(dāng)“爭當(dāng)文明傳播者”的角色，為社會進(jìn)步和發(fā)展忠誠奉獻(xiàn)。
文明傳播可以通過多種方式實(shí)踐，如自我管理、志愿服務(wù)、公益行動等。首先，自我管理是一種對自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，遵守社會規(guī)范和道德規(guī)范，不僅有利于個人成長，更能培養(yǎng)出自律的品質(zhì)。其次，通過參與志愿服務(wù)可以為社區(qū)和社會作出貢獻(xiàn)，例如，在社區(qū)內(nèi)開展各種義務(wù)工作，積極參與環(huán)?；顒拥取Ｗ詈?，公益行動是一種高度的無私奉獻(xiàn)精神，通過積極的捐贈、救援踐行著愛心與責(zé)任意識。
文明傳播的核心內(nèi)容是與尊重、容忍、關(guān)愛、友善等優(yōu)秀品質(zhì)緊密相關(guān)。這些品質(zhì)是人們互動交流中的重要值，能夠促進(jìn)社會和諧與穩(wěn)定。通過尊重和容忍，我們能夠?qū)W會包容他人的不足，理解別人的需求和權(quán)益，使人們自覺遵守社會規(guī)范和道德規(guī)范。通過關(guān)愛和友善，我們能夠在互動中表現(xiàn)出愛心，增強(qiáng)人際關(guān)系，形成良好的社會氛圍。
爭當(dāng)文明傳播者的意義在于倡導(dǎo)建立積極向上、和諧穩(wěn)定的社會氛圍。作為社會公民，我們應(yīng)該依法遵紀(jì)、學(xué)習(xí)新知、傳承優(yōu)良傳統(tǒng)、參與志愿和公益活動，以良好的道德修養(yǎng)、良好的個人形象、良好的社會責(zé)任心，為社會和諧、世界和平、人類發(fā)展作出貢獻(xiàn)，成為實(shí)現(xiàn)美好社會的中堅(jiān)力量。
第五段：我的個人體驗(yàn)和反思。
在工作學(xué)習(xí)、生活中，我常常主動踐行著“爭當(dāng)文明傳播者”的精神。通過自律管理、積極參與志愿服務(wù)和捐贈、體現(xiàn)微笑等方式，我逐漸形成了優(yōu)秀的品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣。這些行為習(xí)慣不僅讓我變得更好，更能為身邊的人帶來正面示范，影響著身邊的人履行爭當(dāng)文明傳播者的任務(wù)。同時，我也意識到，身為文明傳播者的責(zé)任重大，為了維持自己的形象不斷地努力和改進(jìn)，讓品質(zhì)和行為更加穩(wěn)健、更加優(yōu)秀，才能真正取得公眾的信任和敬意。
總之，做為現(xiàn)代社會中最基本的一份子，每個人都應(yīng)該能夠理解并積極踐行文明折扣，從自我做起，從點(diǎn)滴處發(fā)揚(yáng)文明種子，聯(lián)合起來學(xué)習(xí)、傳承和培育文明、創(chuàng)造文明，為構(gòu)建和諧、安寧、富強(qiáng)的家園而不懈努力。
爭當(dāng)文明學(xué)生心得體會篇七
作為一個中學(xué)生，我們也就應(yīng)注重禮儀。見到老師要問好，碰到同學(xué)要點(diǎn)頭微笑，不留意傷害別人要道歉，這都是我們基本需要做到的。可是就僅僅這些又有多少人做到了呢?我認(rèn)為是很少很少。作為一名合格的中學(xué)生和新世紀(jì)的小主人，我們不僅僅就應(yīng)做到懂禮儀、做禮儀，還就應(yīng)向社會呼吁，弘揚(yáng)禮儀這個中華美德。
所，讓我們行動起來，禮貌待人、尊老愛幼。用一聲問候，一個微笑，一次點(diǎn)頭，把禮儀帶到生活中，帶到社會上，把禮儀的種子播撒在人們的心中。
爭當(dāng)文明學(xué)生心得體會篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!我是來自管理系09級酒店管理02班的魏，現(xiàn)在在清遠(yuǎn)恒大酒店實(shí)習(xí)。
今天，我懷揣著一顆激動的心站在這個舞臺上，來跟大家一起分享此時所思所想。
首先，11月19號是我們偉大母校的三十年校慶，由于我們專業(yè)的同學(xué)都需要外出實(shí)習(xí)，沒能回校參加這一盛會，三十載崢嶸不息，方得如今桃李滿天下，我謹(jǐn)代表酒店管理專業(yè)的78位同學(xué)，衷心地祝福母校園內(nèi)桃李年年秀，校中紅花朵朵香。
今天的我，能夠獲得優(yōu)秀三好學(xué)生這份殊榮，在倍受鼓舞的同時又倍感壓力。
今天，是眾所周知的感恩節(jié)，在這里，我要感謝二十一年來默默地付出與支持我的父母姐弟，感謝培養(yǎng)我教育我的學(xué)校和管理系，感謝對我孜孜不倦教誨的老師，感謝一直理解我?guī)椭业耐瑢W(xué)朋友，也感謝在場的所有人。
爭當(dāng)文明學(xué)生心得體會篇九
老師們、同學(xué)們：
早上好！今天我演講的題目是《做一個文明之人》。
文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個快樂的人?！傲佳匀攵瑦赫Z傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的感情。
同學(xué)們，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花！祝愿我們自己一步步地邁向文明！做文明之人，永遠(yuǎn)的呼喚！一生的追求！
我的演講完畢，謝謝大家。
爭當(dāng)文明學(xué)生心得體會篇十
我叫，是二年三班的一名少先隊(duì)員。講文明，是我們中華民族的光榮傳統(tǒng)。講文明，要從身邊的每一件平凡小事做起。我要時刻按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求去做。
在學(xué)校，我是一個講文明的好學(xué)生，做到了遵守校規(guī)，上課遵守紀(jì)律，發(fā)言先舉手，認(rèn)真聽老師講課;尊敬老師，見到老師主動問好;能和同學(xué)和睦相處，友好合作，做到得理讓人，失理道歉，相互尊重，相互信任，同學(xué)有了困難要主動幫助;在學(xué)習(xí)上不斷努力，不怕苦不怕累，態(tài)度積極主動，遇到困難，學(xué)會自己解決;愛護(hù)校園里的花草樹木和一切公共設(shè)施，不亂丟亂扔，服從老師的管理，接受值勤學(xué)生的批評勸阻;講究衛(wèi)生，熱愛勞動，關(guān)心班集體，為班集體爭光。
在家里，我是一個講文明的好孩子，不嬌不慣。尊敬長輩，體貼、孝敬父母，與鄰里和睦相處;能做一些力所能及的家務(wù)事，為父母分憂解愁;面對父母長輩的批評，能認(rèn)真聽取，不發(fā)脾氣，不頂撞;家里來了客人，熱情、大方、有禮貌的招待。
在公共場合，我爭做一個講文明的小公民。遵守交通法規(guī);保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生;自覺遵守公共秩序，不大聲喧嘩，不妨礙他人;尊老愛幼，主動幫助有困難的人，時時處處為別人著想，做到“與人為善，心中有他人”。
細(xì)微之處見精神，做一個文明學(xué)生就要從點(diǎn)滴做起，養(yǎng)成的良好行為習(xí)慣。同學(xué)們，讓我們都行動起來吧!做一個講文明的小學(xué)生。
爭當(dāng)文明學(xué)生心得體會篇十一
文明是出自內(nèi)心的，文明是后天造就的美德，文明是裝飾人類的天資，文明是智慧和教養(yǎng)的體現(xiàn)，文明是溫暖和力量。親愛的同學(xué)們，讓我們一起努力，做文明之事，講文明之語，用文明之舉為我們的人生奠定一個良好的.基礎(chǔ)，在未來的人生中，做我們祖國的棟梁之才。
在校內(nèi)、校外見到老師能夠主動給老師送上一個問候外，還送上一個標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮，這才符合一個優(yōu)秀、文明的少先隊(duì)員形象。另外，我愛護(hù)校園里的花草樹木和一切公共設(shè)施，不亂丟亂扔，服從老師的管理，接受值周學(xué)生的批評勸阻。
在與同學(xué)交往中，能和睦相處，友好合作。我做到得理讓人，失理道歉，相互尊重，相互信任。一聲“你好”給別人帶去一天的好心情，一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離，一聲“對不起”、“沒關(guān)系”能化解劍拔弩張的沖突，給人吹去陣陣溫潤的風(fēng)。讓“請、您好、謝謝、對不起、再見”這十字文明禮貌用語常掛嘴邊。語言美，春風(fēng)化雨潤心田。
在家里，我孝敬、體貼父母，尊敬長輩。面對父母長輩的批評，我能認(rèn)真聽取，不發(fā)脾氣，不頂撞。家里來了客人，我熱情、大方、有禮貌的招待。
在外面，我遵守交通法規(guī)，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。那次，我去小賣部買東西，隨手把包裝紙扔進(jìn)了垃圾箱里，遠(yuǎn)處的一位老爺爺指著我對另外一位老爺爺說:“這孩子真懂事，知道把塑料袋扔進(jìn)垃圾箱里?！?BR> 孔子說過:“不學(xué)禮，無立”，文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基。像這樣的事情還有很多很多，我會時刻謹(jǐn)記《小學(xué)生禮儀》中的內(nèi)容，讓自己做的更好。
爭當(dāng)文明學(xué)生心得體會篇十二
親愛的老師、同學(xué)們：
現(xiàn)在，很多地方都豎起了“講文明、樹新風(fēng)”的旗幟，雖然大多數(shù)人是很講文明的，但還是有一部分人是不講文明的。比如：有些人隨地扔垃圾、吐痰、大小便;有些人喜歡講臟話、罵人、撒謊;有些人無視紅綠燈、中國式過馬路;有些人在公共場所大喊大叫……這些行為與做法都是不正確的，我們應(yīng)該及時發(fā)現(xiàn)并制止。同時還要反思自我，及時發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，糾正自己的不文明行為。
我們的一舉一動、一言一行都在考驗(yàn)著文明禮儀的素養(yǎng)。有些人隨手撿起了地上的廢紙，扔進(jìn)垃圾桶里;有些人拾起被風(fēng)吹落的幼鳥，放在家中飼養(yǎng)或送回鳥窩;有些人注意自己的一言一行，從不在公共場合喧嘩、吵鬧，給予別人方便;有些人面對誘惑，但絕不說謊，絕不放棄文明做人的底線……這些或大或小、或有意或無意的文明行為，值得稱贊。向他們學(xué)習(xí)，我們就能辦好事，做好人。
今天，我就做了一件好事，這令我很開心。
爭當(dāng)文明學(xué)生心得體會篇十三
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來自×年級×班，我叫xx。今天我演講的題目是《爭做文明小學(xué)生》。
作為新時代的少先隊(duì)員，我們更應(yīng)當(dāng)注重自己在日常的學(xué)習(xí)和生活中，從自己言談舉止的每一個細(xì)節(jié)入手，自覺履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀。當(dāng)溫暖的春風(fēng)吹拂著我們美麗的校園，鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄舞。我們是驕傲的紅領(lǐng)巾。
當(dāng)你踏著干凈的地面走進(jìn)教學(xué)樓的時候，你是否會想起那位經(jīng)常手拿拖把，埋頭辛苦掃地的同學(xué)；當(dāng)你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候，你是否看見學(xué)校老師栽培草坪的背影；當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步的時候，你是否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺?shù)钠D辛。
我們知道，春天是美好的，可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的！
在這么美麗的校園里，當(dāng)你看見春風(fēng)中到處飛舞的廢紙，潔白的墻壁上那一串串的腳印，操場上干枯的果皮，灰蒙蒙的糖紙，你能不伸出雙手嗎？我想每一位同學(xué)都是喜歡我們的校園的，所以，我們每一位紅領(lǐng)巾都應(yīng)該伸出雙手。
同學(xué)們，美麗的校園不僅僅只需要別人的付出，更需要你我的文明舉止呀！
文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位學(xué)子的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們，讓我們在春天寧靜的早晨里，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學(xué)生！我相信通過我們的努力，我們校園會更加的美麗，會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力！我相信只要我們努力，我們會成為文明守紀(jì)的好孩子，勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生。一專多能的現(xiàn)代少年。
謝謝大家！
爭當(dāng)文明學(xué)生心得體會篇十四
我叫xx-x，是二年三班的一名少先隊(duì)員。講文明，是我們中華民族的光榮傳統(tǒng)。講文明，要從身邊的每一件平凡小事做起。我要時刻按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求去做。
在學(xué)校，我是一個講文明的好學(xué)生，做到了遵守校規(guī)，上課遵守紀(jì)律，發(fā)言先舉手，認(rèn)真聽老師講課;尊敬老師，見到老師主動問好;能和同學(xué)和睦相處，友好合作，做到得理讓人，失理道歉，相互尊重，相互信任，同學(xué)有了困難要主動幫助;在學(xué)習(xí)上不斷努力，不怕苦不怕累，態(tài)度積極主動，遇到困難，學(xué)會自己解決;愛護(hù)校園里的花草樹木和一切公共設(shè)施，不亂丟亂扔，服從老師的管理，接受值勤學(xué)生的批評勸阻;講究衛(wèi)生，熱愛勞動，關(guān)心班集體，為班集體爭光。
在家里，我是一個講文明的好孩子，不嬌不慣。尊敬長輩，體貼、孝敬父母，與鄰里和睦相處;能做一些力所能及的家務(wù)事，為父母分憂解愁;面對父母長輩的'批評，能認(rèn)真聽取，不發(fā)脾氣，不頂撞;家里來了客人，熱情、大方、有禮貌的招待。
在公共場合，我爭做一個講文明的小公民。遵守交通法規(guī);保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生;自覺遵守公共秩序，不大聲喧嘩，不妨礙他人;尊老愛幼，主動幫助有困難的人，時時處處為別人著想，做到“與人為善，心中有他人”。
細(xì)微之處見精神，做一個文明學(xué)生就要從點(diǎn)滴做起，養(yǎng)成的良好行為習(xí)慣。同學(xué)們，讓我們都行動起來吧!做一個講文明的小學(xué)生。
、衣著整潔、得體、協(xié)調(diào)、樸素、大方，不得穿奇裝異服，不得穿不符合通中學(xué)生身份的時裝，提倡平時穿衣服，參加升旗儀式和重要集體活動，一律穿校服。一律佩戴校徽。
2、男生理學(xué)生式、西裝式頭發(fā)，不留長發(fā)(頭發(fā)不遮住耳朵)和胡子，女生扎辮子或剪童花頭、短發(fā)，不留披肩發(fā)。男女同學(xué)都不許燙發(fā)、染發(fā)，不得化妝。
3、到校穿皮鞋或運(yùn)動鞋，不得穿拖鞋、高跟鞋(一般不超過2厘米)、冰鞋等不適合在校穿著的其他鞋子。
4、帽子要戴端正，不得把帽舌戴歪。上課、參加集會一律脫帽。
5、雨衣雨傘要裝入塑料袋中，以免雨水滲出淋濕地板、地面。購物、作客、乘坐公共汽車要脫下雨衣，以防沾濕他人和座位。要注意拿傘姿勢，以免戳傷他人。
6、男女同學(xué)都不得騎高檔車，不得穿名牌服裝和名牌鞋，不得戴名牌手表，不得戴墨鏡。
7、每天佩戴?；?，團(tuán)員還要佩戴團(tuán)徽、?；?，團(tuán)徽佩戴于左胸前?；障隆?BR> 8、男女同學(xué)一律不得佩戴任何飾件，不佩帶手機(jī)。
9、進(jìn)校門主動下車，接受門衛(wèi)和值勤同學(xué)的迎接和檢查，不在校園騎車。
10、進(jìn)出校門或進(jìn)出其他單位應(yīng)主動出示出門證，受到門衛(wèi)檢查時，不得作出粗暴的反應(yīng)或其他不良表現(xiàn)。
11、在路上和老師相遇時，應(yīng)主動向老師問好;進(jìn)出門口、上下樓梯，遇到老師，要讓老師先走;在校外遇到老師時，應(yīng)主動和老師打招呼，不得故意回避。
12、預(yù)備鈴響后，坐在位置上作好課前準(zhǔn)備，靜候老師上課。遲到了要喊報告，經(jīng)老師允許后，才能進(jìn)教室。
13、老師示意上課后，班長號令“起立、立正”，老師喊“同學(xué)們好!”同學(xué)們喊“老師好!”待老師示意坐下后方可坐下。老師示意下課后，班長號令“起立、立正”，老師喊“同學(xué)們再見!”同學(xué)們喊“老師再見!”待老師示意解散后方可休息。有老師聽課，讓老師先離開教室。
14、舉手發(fā)言，起立回答，表情要大方，不得故作松垮姿勢或引人發(fā)笑的舉止。
15、對老師在課堂上的提醒和批評，不得頂撞。如有意見，可在課后與老師交換。
16、校園內(nèi)禁食口香糖，提倡勤儉節(jié)約，用好一日三餐，嚴(yán)禁在食堂以外的地方吃零食喝飲料(教室內(nèi)飲用純凈水除外)。
17、要適時理發(fā)，經(jīng)常梳洗，勤剪指甲，勤換衣服。
18、認(rèn)真打掃環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔紙屑雜物，不隨地吐痰，不在教室里打球打撲克等其他體育活動。
19、遵守用膳制度，排隊(duì)購買飯菜，注意用膳衛(wèi)生，不浪費(fèi)糧食。用膳時不講話，用膳完畢及時離座并將餐盒擺放到指定位置。
20、文明用廁，愛護(hù)衛(wèi)生設(shè)施。
21、不許吸煙、喝酒、賭博、看黃-色-影-視、書刊，不得進(jìn)營業(yè)性游戲機(jī)房、網(wǎng)吧，不參與迷信邪教活動。
22、放學(xué)后及時回家，不在小攤點(diǎn)上購物，不在馬路邊吃東西。
23、與人交談、態(tài)度要誠懇，語調(diào)要親切、溫和，公共場合不與他人大聲交談、打鬧。
24、向別人問話時，要和氣大方，吐字清楚，意思明白;回答別人時，應(yīng)謙和、樸實(shí)、含笑、耐心。
25、要自始至終聚精會神地傾聽對方的談話，并做出必要的表情或語言呼應(yīng)。不要輕易打斷別人的談話或突然強(qiáng)行轉(zhuǎn)換話題。
26、交談中要注意站相和坐相。不做任何損害個人形象的小動作。
27、長者到場要用短暫的起立以示敬意，有人給你沏茶，應(yīng)略為欠身以示謝意。
28、公眾場合中，要盡量避免發(fā)自體內(nèi)的各種聲響如打哈欠、咳嗽等，如果患感冒打噴嚏、咳嗽時，應(yīng)用手帕掩住口鼻。
29、要注意使用“請、您好、謝謝、對不起、再見”等常用禮貌語。
30、對殘疾人要尊重、扶助、禮讓，不要指指點(diǎn)點(diǎn)、議論紛紛，不要給他們起綽號。
參考資料：自己找的
爭當(dāng)文明學(xué)生心得體會篇一
第一段：引言（120字）。
作為現(xiàn)代社會的一員，我們應(yīng)當(dāng)以文明的態(tài)度面對生活中的各種困難和挑戰(zhàn)。爭當(dāng)文明，意味著我們要有自律的品行，待人和善，尊重他人的權(quán)益。同時，我們還需培養(yǎng)自己的良好習(xí)慣，提升自己的修養(yǎng)，努力成為一個有素質(zhì)的人。
第二段：文明交往（240字）。
爭當(dāng)文明首先表現(xiàn)在我們與他人的交往中。我們應(yīng)該學(xué)會尊重他人的意見和看法，多傾聽他人的聲音，不輕易做出批判和評價。在與他人溝通和互動的時候，我們應(yīng)營造良好的氛圍，保持平和的心態(tài)，尊重對方的多樣性。同時，我們還要講究社交禮儀，言辭溫和，態(tài)度友善，避免沖突和爭吵，以和諧的方式解決問題。
第三段：文明生活（240字）。
爭當(dāng)文明還要表現(xiàn)在我們的日常生活中。我們應(yīng)當(dāng)注重個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，保持清潔的身心，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。在公共場合，我們要遵守社會紀(jì)律，排隊(duì)等候，不打破規(guī)則，不擾亂秩序。我們還要尊重他人的權(quán)益，遵守法律法規(guī)，不進(jìn)行損害他人利益的行為。
第四段：文明素養(yǎng)（240字）。
爭當(dāng)文明還需要培養(yǎng)良好的文明素養(yǎng)。我們應(yīng)當(dāng)注重自身的修養(yǎng)，培養(yǎng)良好的道德修養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng)。我們要學(xué)會欣賞優(yōu)秀的文化作品，關(guān)注社會熱點(diǎn)，了解社會動態(tài)。同時，我們還要注重自身的成長和進(jìn)步，不斷學(xué)習(xí)和提升自己的知識和技能，以更好地為社會做貢獻(xiàn)。
第五段：結(jié)語（360字）。
爭當(dāng)文明，是一種精神追求，是對美好社會的向往。每個人都應(yīng)當(dāng)爭做文明的傳播者和踐行者。文明不僅對個人有益，更對社會有益。爭當(dāng)文明，我們可以建立和諧穩(wěn)定的社會，實(shí)現(xiàn)人與人之間的相互尊重和理解。只有我們每個人都能做到文明，才能讓社會更加美好。因此，讓我們從現(xiàn)在開始，從身邊的小事做起，共同爭當(dāng)文明，創(chuàng)造一個更加和諧、進(jìn)步的社會。
（共計960字）。
爭當(dāng)文明學(xué)生心得體會篇二
作為現(xiàn)代社會中的一員，我們每個人都承擔(dān)著爭當(dāng)文明的責(zé)任。文明不僅僅是指外在的行為舉止，更是體現(xiàn)出一個人的素質(zhì)和修養(yǎng)。通過爭當(dāng)文明的過程，我深深感受到了文明的力量帶給我們的改變。以下是我個人在爭當(dāng)文明這一過程中的心得體會。
首先，爭當(dāng)文明意味著尊重他人。作為一個文明的人，我們應(yīng)該學(xué)會尊重他人的生活習(xí)慣和個人空間。在公共場合，我時常遇到那些大聲喧嘩、蠻橫無理的人，他們的舉動讓周圍的人感到不悅甚至尷尬。對此，我選擇了保持冷靜并盡量避免與其發(fā)生沖突。我明白，每個人都有自己的原因和背景，而作為爭當(dāng)文明的一份子，我們應(yīng)該給予他人更多寬容和理解。
其次，爭當(dāng)文明是一種自我約束和修煉。在日常生活中，我們會遭遇各種各樣的壓力和煩惱，但我們必須學(xué)會如何控制自己的情緒和行為。當(dāng)我感到憤怒或不滿時，我會告訴自己保持冷靜，并從他人身上學(xué)習(xí)如何應(yīng)對困難。這種自我約束讓我更加理性和冷靜地去面對生活中的一切。只有通過不斷地修煉和自我約束，我們才能成為一個真正的文明人。
第三，爭當(dāng)文明要積極踐行公德。作為一個有社會責(zé)任感的人，我了解到爭當(dāng)文明不僅在于自己的行為，更要給予他人正能量。當(dāng)我看到一位老人過馬路時，我會主動幫助并給予微笑；當(dāng)我看到有人遭遇困境時，我會伸出援手。這些小小的行為，或許對他人來說微不足道，但對于爭當(dāng)文明這一目標(biāo)卻是重要的一步。通過我的付出和踐行，我希望能夠引導(dǎo)并影響更多的人加入到爭當(dāng)文明的行列中來。
第四，爭當(dāng)文明是對自己的內(nèi)心修養(yǎng)的一種提升。文明不僅體現(xiàn)在外在的謙和和禮貌上，更是源于內(nèi)心的修養(yǎng)和素質(zhì)。通過爭當(dāng)文明，我明白了做一個深藏不露、寬以待人的人是多么重要。在與他人的交往中，我學(xué)會了傾聽和尊重別人的觀點(diǎn)，學(xué)會了換位思考，也變得更加善于與人溝通。這些提升不僅讓我的言行更加文雅，更讓我與人交往時更加得心應(yīng)手。
最后，爭當(dāng)文明是為了社會的發(fā)展和進(jìn)步。文明社會是一個充滿活力和和諧的社會，而每個人的付出都是社會進(jìn)步的一部分。通過爭當(dāng)文明，我希望能夠傳遞出一種文明的氛圍，讓更多的人意識到文明的重要性。只有融入到文明的浪潮中，我們才能夠共同奮進(jìn)，為社會的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。
爭當(dāng)文明是我們每個人應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。通過尊重他人、自我約束、踐行公德、內(nèi)心修養(yǎng)和為社會進(jìn)步做出貢獻(xiàn)，我們可以成為一個真正的文明人，也使整個社會更加和諧、美好。讓我們一起努力，爭當(dāng)文明的引領(lǐng)者，為社會的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
爭當(dāng)文明學(xué)生心得體會篇三
在當(dāng)代社會中，文明禮貌的重要意義越發(fā)凸顯。作為一個社會成員，每個人都應(yīng)該爭當(dāng)文明，以展現(xiàn)自己的良好素質(zhì)和價值觀。而通過自己的親身經(jīng)歷，我深刻體會到文明的重要性。下面，我將從個人行為、社會意義、互助精神、文明禮儀以及培養(yǎng)文明習(xí)慣等方面闡述我的心得體會。
首先，作為一個個體，我們應(yīng)從自身做起，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。這不僅是對自己的要求，更是給予他人的尊重。在公共場所中，我經(jīng)常遇到各種情況。有一次，我在地鐵上看到有人遲到，便主動讓座給他。雖然只是小事，但這份關(guān)心和善良給了我快樂的滿足感。同時，我們還應(yīng)該自覺地遵守交通規(guī)則，不闖紅燈、不亂停車，做到秩序井然。只有從小事做起，我們才能在日常生活中真正體驗(yàn)到文明的力量。
其次，文明的行為不僅關(guān)系到個體，也涉及到整個社會的發(fā)展。一種文明的社會風(fēng)尚，往往會給人們帶來幸福與快樂。以排隊(duì)為例，我們在排隊(duì)時，每個人要尊重前面的人，不插隊(duì)、不推擠，維護(hù)良好的秩序。這樣的行為不僅能夠避免沖突，減少矛盾，還能有效地提升公共服務(wù)的效率。同時，文明的社會風(fēng)尚也給外國友人留下了深刻的印象，使得我國在國際舞臺上得到更多的尊重和信任。所以，文明行為不僅僅是一個人的事，而是一個社會共同的責(zé)任。
第三，互助精神是文明行為的重要組成部分?；ブ侵冈趧e人需要幫助時，我們能夠主動伸出援手。例如，當(dāng)有人遇到困難時，我們可以主動去幫助他們解決問題，或者提供一些實(shí)質(zhì)性的幫助。曾經(jīng)有一次，我看到一個老人摔倒了，我走上前去攙扶他起來，并詢問他是否需要送他去醫(yī)院。老人對我的行為表示感激，并稱贊我是一個懂得關(guān)心他人的好孩子。這樣的互助精神不僅僅是一種行為，更是一種價值觀的體現(xiàn)，它能夠匯聚起人們的力量，共同創(chuàng)造美好的社會。
第四，文明禮儀是培養(yǎng)文明習(xí)慣的重要手段。文明禮儀是社會上一種廣泛接受的規(guī)范，包括言語禮貌、行為規(guī)范、待人接物等等。這些禮儀規(guī)范不僅體現(xiàn)了對他人的尊重，也彰顯了自己的素質(zhì)和修養(yǎng)。例如，我們在與他人交流時要注重說話姿態(tài)、語氣溫和，給人以良好的印象。同時，在公共場所，我們還要注意文明排隊(duì)、不隨地吐痰、不亂扔垃圾等等。通過遵守這些禮儀規(guī)范，我們能夠使自己更受人尊重，也能夠?yàn)樯鐣I造更加舒適的環(huán)境。
最后，我們要培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣，使之成為自己的自覺行動。一方面，我們可以通過閱讀相關(guān)書籍和文字，了解到文明習(xí)慣的重要性，明確自己應(yīng)該如何做，在實(shí)踐中慢慢形成好習(xí)慣。另一方面，我們還可以結(jié)合具體實(shí)踐，參與社會公益活動，學(xué)習(xí)他人身上優(yōu)秀的文明行為，吸取他們的經(jīng)驗(yàn)和智慧。只要我們能夠積極行動起來，漸漸養(yǎng)成文明習(xí)慣，就能夠真正成為一個文明的人，為社會作出貢獻(xiàn)。
綜上所述，爭當(dāng)文明是一個不斷前行的過程，需要我們每個人從自己做起，通過個人行為、社會意義、互助精神、文明禮儀以及培養(yǎng)文明習(xí)慣等方面加以實(shí)踐。只有通過自己的努力，我們才能夠爭當(dāng)文明，為社會發(fā)展盡自己的一份力量，也為自己的成長提供更好的平臺。發(fā)揚(yáng)文明，從我做起！
爭當(dāng)文明學(xué)生心得體會篇四
“爭當(dāng)文明傳播者”是我參加社區(qū)志愿服務(wù)活動時學(xué)到的一句話。這句話的意義也讓我深深的感受到，每個人都有義務(wù)去做一名文明傳播者。無論是在工作、學(xué)習(xí)還是日常生活中，我們都應(yīng)該保持良好的精神狀態(tài)，傳遞正能量，為建設(shè)文明社會貢獻(xiàn)自己的一份力量。
第二段：提高自身品質(zhì)。
要成為一名優(yōu)秀的文明傳播者，首先要做好自己。在日常生活中，我們應(yīng)該注重自身的文明素養(yǎng)，樹立良好的道德觀念，增強(qiáng)自身的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感，從自身做起，為社會做好榜樣。什么樣的人才會影響別人?必須是紳士，文明，優(yōu)雅，值得信賴。因此，在平時的表現(xiàn)中，我們要多加注意，讓自己成為別人喜歡和尊重的人，從而更有可能發(fā)揮自己的影響力。
第三段：積極營造和諧的社交氛圍。
文明傳播者，更要體現(xiàn)在社交生活中。我們應(yīng)該在交往中尊重他人，友好待人，建立良好的人際關(guān)系。要學(xué)會積極溝通和理解，善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，理解別人的需求和感受。正因?yàn)槿绱?，社交時可以建立起更加開放和自然的氛圍，讓人們更愿意和你交流和認(rèn)識。
第四段：發(fā)揮個人特長和技能，促進(jìn)社會公共事業(yè)。
身為文明傳播者，應(yīng)該在個人特長和技能的基礎(chǔ)上，為社會公共事業(yè)提供支持和幫助。在職場、家庭與社會活動中，我們可以為他人解決難題，通過安排可持續(xù)的計劃及組織活動來改善社區(qū)社交，為消除噪音污染和改善公共交通提出建議和方案。通過促進(jìn)社會公共事業(yè)，并幫助別人樹立良好的榜樣，讓更多人加入到建設(shè)文明社會的行列中。
第五段：總結(jié)。
總之，成為文明傳播者，不僅要提高個人素養(yǎng)和面對面的交往能力，還要在實(shí)際場合發(fā)揮集體作用，促進(jìn)社會公共事業(yè)和建設(shè)。生活中每個人都應(yīng)該付出自己的力量，相信只要我們做好這些，一步一步，在我們身邊會發(fā)現(xiàn)更多的人加入爭當(dāng)文明傳播者的行列，更多的人參與文明建設(shè)和稱職。這也會讓我們感到"親手創(chuàng)造"的快樂，更加珍惜生活，更有圓滿感。
爭當(dāng)文明學(xué)生心得體會篇五
社會，是我們生活的環(huán)境，它的發(fā)展需要我們用關(guān)愛和參與來推動;。
自然，是我們生存的藝術(shù)寶庫，它的音韻需要我們用心去聆聽與感悟;。
生活中，注意您的思想，您的言語，您的行為。做文明時代的我們，忘記文明，等于后退。
作為一個文明的小市民，一定不能隨地亂吐痰，不能闖紅綠燈，不能打架，喝酒，去網(wǎng)吧和抽煙。要尊重同學(xué)，照顧同學(xué)，尊老愛幼，不打斷別人說話，在公共場所不能大吵大鬧。還記得孔子說過的一句話嗎?不學(xué)禮，無以立。就是說：不學(xué)會禮儀禮貌，就難以有立身之處。
讓我們的生活中多一些綠色，少一些污染。美麗的校園，來自于我們的努力。用文明的言行讓你保持健康和整潔。對于同學(xué)，我們應(yīng)充滿更多的關(guān)懷，對于校園，我們應(yīng)充滿更多的愛護(hù)。善待環(huán)境，就是善待自己。每個人對于錯誤都應(yīng)有一顆寬容的心。大自然明天的美麗，始于今天的點(diǎn)滴。共創(chuàng)文明時代，我們一個都不能少，和我一起把文明傳遞全世界。
爭當(dāng)文明學(xué)生心得體會篇六
爭當(dāng)文明傳播者，意味著要在日常生活中積極地向周圍的人傳播正能量和正面思想，讓自己的行為成為他人效仿的榜樣。文明傳播是現(xiàn)代社會的一種公德意識，它有助于營造社會和諧、增強(qiáng)社區(qū)凝聚力，更重要的是激發(fā)出社會成員積極向上的內(nèi)在動力，推動社會的可持續(xù)發(fā)展。在當(dāng)今競爭激烈的環(huán)境下，人們必須具備強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感，積極擔(dān)當(dāng)“爭當(dāng)文明傳播者”的角色，為社會進(jìn)步和發(fā)展忠誠奉獻(xiàn)。
文明傳播可以通過多種方式實(shí)踐，如自我管理、志愿服務(wù)、公益行動等。首先，自我管理是一種對自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，遵守社會規(guī)范和道德規(guī)范，不僅有利于個人成長，更能培養(yǎng)出自律的品質(zhì)。其次，通過參與志愿服務(wù)可以為社區(qū)和社會作出貢獻(xiàn)，例如，在社區(qū)內(nèi)開展各種義務(wù)工作，積極參與環(huán)?；顒拥取Ｗ詈?，公益行動是一種高度的無私奉獻(xiàn)精神，通過積極的捐贈、救援踐行著愛心與責(zé)任意識。
文明傳播的核心內(nèi)容是與尊重、容忍、關(guān)愛、友善等優(yōu)秀品質(zhì)緊密相關(guān)。這些品質(zhì)是人們互動交流中的重要值，能夠促進(jìn)社會和諧與穩(wěn)定。通過尊重和容忍，我們能夠?qū)W會包容他人的不足，理解別人的需求和權(quán)益，使人們自覺遵守社會規(guī)范和道德規(guī)范。通過關(guān)愛和友善，我們能夠在互動中表現(xiàn)出愛心，增強(qiáng)人際關(guān)系，形成良好的社會氛圍。
爭當(dāng)文明傳播者的意義在于倡導(dǎo)建立積極向上、和諧穩(wěn)定的社會氛圍。作為社會公民，我們應(yīng)該依法遵紀(jì)、學(xué)習(xí)新知、傳承優(yōu)良傳統(tǒng)、參與志愿和公益活動，以良好的道德修養(yǎng)、良好的個人形象、良好的社會責(zé)任心，為社會和諧、世界和平、人類發(fā)展作出貢獻(xiàn)，成為實(shí)現(xiàn)美好社會的中堅(jiān)力量。
第五段：我的個人體驗(yàn)和反思。
在工作學(xué)習(xí)、生活中，我常常主動踐行著“爭當(dāng)文明傳播者”的精神。通過自律管理、積極參與志愿服務(wù)和捐贈、體現(xiàn)微笑等方式，我逐漸形成了優(yōu)秀的品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣。這些行為習(xí)慣不僅讓我變得更好，更能為身邊的人帶來正面示范，影響著身邊的人履行爭當(dāng)文明傳播者的任務(wù)。同時，我也意識到，身為文明傳播者的責(zé)任重大，為了維持自己的形象不斷地努力和改進(jìn)，讓品質(zhì)和行為更加穩(wěn)健、更加優(yōu)秀，才能真正取得公眾的信任和敬意。
總之，做為現(xiàn)代社會中最基本的一份子，每個人都應(yīng)該能夠理解并積極踐行文明折扣，從自我做起，從點(diǎn)滴處發(fā)揚(yáng)文明種子，聯(lián)合起來學(xué)習(xí)、傳承和培育文明、創(chuàng)造文明，為構(gòu)建和諧、安寧、富強(qiáng)的家園而不懈努力。
爭當(dāng)文明學(xué)生心得體會篇七
作為一個中學(xué)生，我們也就應(yīng)注重禮儀。見到老師要問好，碰到同學(xué)要點(diǎn)頭微笑，不留意傷害別人要道歉，這都是我們基本需要做到的。可是就僅僅這些又有多少人做到了呢?我認(rèn)為是很少很少。作為一名合格的中學(xué)生和新世紀(jì)的小主人，我們不僅僅就應(yīng)做到懂禮儀、做禮儀，還就應(yīng)向社會呼吁，弘揚(yáng)禮儀這個中華美德。
所，讓我們行動起來，禮貌待人、尊老愛幼。用一聲問候，一個微笑，一次點(diǎn)頭，把禮儀帶到生活中，帶到社會上，把禮儀的種子播撒在人們的心中。
爭當(dāng)文明學(xué)生心得體會篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!我是來自管理系09級酒店管理02班的魏，現(xiàn)在在清遠(yuǎn)恒大酒店實(shí)習(xí)。
今天，我懷揣著一顆激動的心站在這個舞臺上，來跟大家一起分享此時所思所想。
首先，11月19號是我們偉大母校的三十年校慶，由于我們專業(yè)的同學(xué)都需要外出實(shí)習(xí)，沒能回校參加這一盛會，三十載崢嶸不息，方得如今桃李滿天下，我謹(jǐn)代表酒店管理專業(yè)的78位同學(xué)，衷心地祝福母校園內(nèi)桃李年年秀，校中紅花朵朵香。
今天的我，能夠獲得優(yōu)秀三好學(xué)生這份殊榮，在倍受鼓舞的同時又倍感壓力。
今天，是眾所周知的感恩節(jié)，在這里，我要感謝二十一年來默默地付出與支持我的父母姐弟，感謝培養(yǎng)我教育我的學(xué)校和管理系，感謝對我孜孜不倦教誨的老師，感謝一直理解我?guī)椭业耐瑢W(xué)朋友，也感謝在場的所有人。
爭當(dāng)文明學(xué)生心得體會篇九
老師們、同學(xué)們：
早上好！今天我演講的題目是《做一個文明之人》。
文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個快樂的人?！傲佳匀攵瑦赫Z傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的感情。
同學(xué)們，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花！祝愿我們自己一步步地邁向文明！做文明之人，永遠(yuǎn)的呼喚！一生的追求！
我的演講完畢，謝謝大家。
爭當(dāng)文明學(xué)生心得體會篇十
我叫，是二年三班的一名少先隊(duì)員。講文明，是我們中華民族的光榮傳統(tǒng)。講文明，要從身邊的每一件平凡小事做起。我要時刻按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求去做。
在學(xué)校，我是一個講文明的好學(xué)生，做到了遵守校規(guī)，上課遵守紀(jì)律，發(fā)言先舉手，認(rèn)真聽老師講課;尊敬老師，見到老師主動問好;能和同學(xué)和睦相處，友好合作，做到得理讓人，失理道歉，相互尊重，相互信任，同學(xué)有了困難要主動幫助;在學(xué)習(xí)上不斷努力，不怕苦不怕累，態(tài)度積極主動，遇到困難，學(xué)會自己解決;愛護(hù)校園里的花草樹木和一切公共設(shè)施，不亂丟亂扔，服從老師的管理，接受值勤學(xué)生的批評勸阻;講究衛(wèi)生，熱愛勞動，關(guān)心班集體，為班集體爭光。
在家里，我是一個講文明的好孩子，不嬌不慣。尊敬長輩，體貼、孝敬父母，與鄰里和睦相處;能做一些力所能及的家務(wù)事，為父母分憂解愁;面對父母長輩的批評，能認(rèn)真聽取，不發(fā)脾氣，不頂撞;家里來了客人，熱情、大方、有禮貌的招待。
在公共場合，我爭做一個講文明的小公民。遵守交通法規(guī);保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生;自覺遵守公共秩序，不大聲喧嘩，不妨礙他人;尊老愛幼，主動幫助有困難的人，時時處處為別人著想，做到“與人為善，心中有他人”。
細(xì)微之處見精神，做一個文明學(xué)生就要從點(diǎn)滴做起，養(yǎng)成的良好行為習(xí)慣。同學(xué)們，讓我們都行動起來吧!做一個講文明的小學(xué)生。
爭當(dāng)文明學(xué)生心得體會篇十一
文明是出自內(nèi)心的，文明是后天造就的美德，文明是裝飾人類的天資，文明是智慧和教養(yǎng)的體現(xiàn)，文明是溫暖和力量。親愛的同學(xué)們，讓我們一起努力，做文明之事，講文明之語，用文明之舉為我們的人生奠定一個良好的.基礎(chǔ)，在未來的人生中，做我們祖國的棟梁之才。
在校內(nèi)、校外見到老師能夠主動給老師送上一個問候外，還送上一個標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮，這才符合一個優(yōu)秀、文明的少先隊(duì)員形象。另外，我愛護(hù)校園里的花草樹木和一切公共設(shè)施，不亂丟亂扔，服從老師的管理，接受值周學(xué)生的批評勸阻。
在與同學(xué)交往中，能和睦相處，友好合作。我做到得理讓人，失理道歉，相互尊重，相互信任。一聲“你好”給別人帶去一天的好心情，一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離，一聲“對不起”、“沒關(guān)系”能化解劍拔弩張的沖突，給人吹去陣陣溫潤的風(fēng)。讓“請、您好、謝謝、對不起、再見”這十字文明禮貌用語常掛嘴邊。語言美，春風(fēng)化雨潤心田。
在家里，我孝敬、體貼父母，尊敬長輩。面對父母長輩的批評，我能認(rèn)真聽取，不發(fā)脾氣，不頂撞。家里來了客人，我熱情、大方、有禮貌的招待。
在外面，我遵守交通法規(guī)，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。那次，我去小賣部買東西，隨手把包裝紙扔進(jìn)了垃圾箱里，遠(yuǎn)處的一位老爺爺指著我對另外一位老爺爺說:“這孩子真懂事，知道把塑料袋扔進(jìn)垃圾箱里?！?BR> 孔子說過:“不學(xué)禮，無立”，文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基。像這樣的事情還有很多很多，我會時刻謹(jǐn)記《小學(xué)生禮儀》中的內(nèi)容，讓自己做的更好。
爭當(dāng)文明學(xué)生心得體會篇十二
親愛的老師、同學(xué)們：
現(xiàn)在，很多地方都豎起了“講文明、樹新風(fēng)”的旗幟，雖然大多數(shù)人是很講文明的，但還是有一部分人是不講文明的。比如：有些人隨地扔垃圾、吐痰、大小便;有些人喜歡講臟話、罵人、撒謊;有些人無視紅綠燈、中國式過馬路;有些人在公共場所大喊大叫……這些行為與做法都是不正確的，我們應(yīng)該及時發(fā)現(xiàn)并制止。同時還要反思自我，及時發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，糾正自己的不文明行為。
我們的一舉一動、一言一行都在考驗(yàn)著文明禮儀的素養(yǎng)。有些人隨手撿起了地上的廢紙，扔進(jìn)垃圾桶里;有些人拾起被風(fēng)吹落的幼鳥，放在家中飼養(yǎng)或送回鳥窩;有些人注意自己的一言一行，從不在公共場合喧嘩、吵鬧，給予別人方便;有些人面對誘惑，但絕不說謊，絕不放棄文明做人的底線……這些或大或小、或有意或無意的文明行為，值得稱贊。向他們學(xué)習(xí)，我們就能辦好事，做好人。
今天，我就做了一件好事，這令我很開心。
爭當(dāng)文明學(xué)生心得體會篇十三
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來自×年級×班，我叫xx。今天我演講的題目是《爭做文明小學(xué)生》。
作為新時代的少先隊(duì)員，我們更應(yīng)當(dāng)注重自己在日常的學(xué)習(xí)和生活中，從自己言談舉止的每一個細(xì)節(jié)入手，自覺履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀。當(dāng)溫暖的春風(fēng)吹拂著我們美麗的校園，鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄舞。我們是驕傲的紅領(lǐng)巾。
當(dāng)你踏著干凈的地面走進(jìn)教學(xué)樓的時候，你是否會想起那位經(jīng)常手拿拖把，埋頭辛苦掃地的同學(xué)；當(dāng)你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候，你是否看見學(xué)校老師栽培草坪的背影；當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步的時候，你是否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺?shù)钠D辛。
我們知道，春天是美好的，可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的！
在這么美麗的校園里，當(dāng)你看見春風(fēng)中到處飛舞的廢紙，潔白的墻壁上那一串串的腳印，操場上干枯的果皮，灰蒙蒙的糖紙，你能不伸出雙手嗎？我想每一位同學(xué)都是喜歡我們的校園的，所以，我們每一位紅領(lǐng)巾都應(yīng)該伸出雙手。
同學(xué)們，美麗的校園不僅僅只需要別人的付出，更需要你我的文明舉止呀！
文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位學(xué)子的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們，讓我們在春天寧靜的早晨里，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學(xué)生！我相信通過我們的努力，我們校園會更加的美麗，會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力！我相信只要我們努力，我們會成為文明守紀(jì)的好孩子，勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生。一專多能的現(xiàn)代少年。
謝謝大家！
爭當(dāng)文明學(xué)生心得體會篇十四
我叫xx-x，是二年三班的一名少先隊(duì)員。講文明，是我們中華民族的光榮傳統(tǒng)。講文明，要從身邊的每一件平凡小事做起。我要時刻按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求去做。
在學(xué)校，我是一個講文明的好學(xué)生，做到了遵守校規(guī)，上課遵守紀(jì)律，發(fā)言先舉手，認(rèn)真聽老師講課;尊敬老師，見到老師主動問好;能和同學(xué)和睦相處，友好合作，做到得理讓人，失理道歉，相互尊重，相互信任，同學(xué)有了困難要主動幫助;在學(xué)習(xí)上不斷努力，不怕苦不怕累，態(tài)度積極主動，遇到困難，學(xué)會自己解決;愛護(hù)校園里的花草樹木和一切公共設(shè)施，不亂丟亂扔，服從老師的管理，接受值勤學(xué)生的批評勸阻;講究衛(wèi)生，熱愛勞動，關(guān)心班集體，為班集體爭光。
在家里，我是一個講文明的好孩子，不嬌不慣。尊敬長輩，體貼、孝敬父母，與鄰里和睦相處;能做一些力所能及的家務(wù)事，為父母分憂解愁;面對父母長輩的'批評，能認(rèn)真聽取，不發(fā)脾氣，不頂撞;家里來了客人，熱情、大方、有禮貌的招待。
在公共場合，我爭做一個講文明的小公民。遵守交通法規(guī);保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生;自覺遵守公共秩序，不大聲喧嘩，不妨礙他人;尊老愛幼，主動幫助有困難的人，時時處處為別人著想，做到“與人為善，心中有他人”。
細(xì)微之處見精神，做一個文明學(xué)生就要從點(diǎn)滴做起，養(yǎng)成的良好行為習(xí)慣。同學(xué)們，讓我們都行動起來吧!做一個講文明的小學(xué)生。
、衣著整潔、得體、協(xié)調(diào)、樸素、大方，不得穿奇裝異服，不得穿不符合通中學(xué)生身份的時裝，提倡平時穿衣服，參加升旗儀式和重要集體活動，一律穿校服。一律佩戴校徽。
2、男生理學(xué)生式、西裝式頭發(fā)，不留長發(fā)(頭發(fā)不遮住耳朵)和胡子，女生扎辮子或剪童花頭、短發(fā)，不留披肩發(fā)。男女同學(xué)都不許燙發(fā)、染發(fā)，不得化妝。
3、到校穿皮鞋或運(yùn)動鞋，不得穿拖鞋、高跟鞋(一般不超過2厘米)、冰鞋等不適合在校穿著的其他鞋子。
4、帽子要戴端正，不得把帽舌戴歪。上課、參加集會一律脫帽。
5、雨衣雨傘要裝入塑料袋中，以免雨水滲出淋濕地板、地面。購物、作客、乘坐公共汽車要脫下雨衣，以防沾濕他人和座位。要注意拿傘姿勢，以免戳傷他人。
6、男女同學(xué)都不得騎高檔車，不得穿名牌服裝和名牌鞋，不得戴名牌手表，不得戴墨鏡。
7、每天佩戴?；?，團(tuán)員還要佩戴團(tuán)徽、?；?，團(tuán)徽佩戴于左胸前?；障隆?BR> 8、男女同學(xué)一律不得佩戴任何飾件，不佩帶手機(jī)。
9、進(jìn)校門主動下車，接受門衛(wèi)和值勤同學(xué)的迎接和檢查，不在校園騎車。
10、進(jìn)出校門或進(jìn)出其他單位應(yīng)主動出示出門證，受到門衛(wèi)檢查時，不得作出粗暴的反應(yīng)或其他不良表現(xiàn)。
11、在路上和老師相遇時，應(yīng)主動向老師問好;進(jìn)出門口、上下樓梯，遇到老師，要讓老師先走;在校外遇到老師時，應(yīng)主動和老師打招呼，不得故意回避。
12、預(yù)備鈴響后，坐在位置上作好課前準(zhǔn)備，靜候老師上課。遲到了要喊報告，經(jīng)老師允許后，才能進(jìn)教室。
13、老師示意上課后，班長號令“起立、立正”，老師喊“同學(xué)們好!”同學(xué)們喊“老師好!”待老師示意坐下后方可坐下。老師示意下課后，班長號令“起立、立正”，老師喊“同學(xué)們再見!”同學(xué)們喊“老師再見!”待老師示意解散后方可休息。有老師聽課，讓老師先離開教室。
14、舉手發(fā)言，起立回答，表情要大方，不得故作松垮姿勢或引人發(fā)笑的舉止。
15、對老師在課堂上的提醒和批評，不得頂撞。如有意見，可在課后與老師交換。
16、校園內(nèi)禁食口香糖，提倡勤儉節(jié)約，用好一日三餐，嚴(yán)禁在食堂以外的地方吃零食喝飲料(教室內(nèi)飲用純凈水除外)。
17、要適時理發(fā)，經(jīng)常梳洗，勤剪指甲，勤換衣服。
18、認(rèn)真打掃環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔紙屑雜物，不隨地吐痰，不在教室里打球打撲克等其他體育活動。
19、遵守用膳制度，排隊(duì)購買飯菜，注意用膳衛(wèi)生，不浪費(fèi)糧食。用膳時不講話，用膳完畢及時離座并將餐盒擺放到指定位置。
20、文明用廁，愛護(hù)衛(wèi)生設(shè)施。
21、不許吸煙、喝酒、賭博、看黃-色-影-視、書刊，不得進(jìn)營業(yè)性游戲機(jī)房、網(wǎng)吧，不參與迷信邪教活動。
22、放學(xué)后及時回家，不在小攤點(diǎn)上購物，不在馬路邊吃東西。
23、與人交談、態(tài)度要誠懇，語調(diào)要親切、溫和，公共場合不與他人大聲交談、打鬧。
24、向別人問話時，要和氣大方，吐字清楚，意思明白;回答別人時，應(yīng)謙和、樸實(shí)、含笑、耐心。
25、要自始至終聚精會神地傾聽對方的談話，并做出必要的表情或語言呼應(yīng)。不要輕易打斷別人的談話或突然強(qiáng)行轉(zhuǎn)換話題。
26、交談中要注意站相和坐相。不做任何損害個人形象的小動作。
27、長者到場要用短暫的起立以示敬意，有人給你沏茶，應(yīng)略為欠身以示謝意。
28、公眾場合中，要盡量避免發(fā)自體內(nèi)的各種聲響如打哈欠、咳嗽等，如果患感冒打噴嚏、咳嗽時，應(yīng)用手帕掩住口鼻。
29、要注意使用“請、您好、謝謝、對不起、再見”等常用禮貌語。
30、對殘疾人要尊重、扶助、禮讓，不要指指點(diǎn)點(diǎn)、議論紛紛，不要給他們起綽號。
參考資料：自己找的