演講稿的定義是通過口頭語言向觀眾傳遞信息、表達思想和感情的一種文體,它在學(xué)術(shù)、政治、商業(yè)等領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用。演講稿是一種通過演講者講述內(nèi)容,向聽眾傳遞觀點和思想的方式,可以用于演講比賽、會議演講和各種場合的演講活動。最后,寫完演講稿后要進行多次演練和修改,直到達到最佳的效果。讓我們一起來欣賞下面這些著名演講稿,它們是眾多杰出演講家的杰作。
課前十分鐘演講稿篇一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
說到“活著”,大多數(shù)我們首先考慮到的是這個問題,活與死的區(qū)別,而“活”與“死”這兩個字是強烈對比的,所以對于這個問題我們也可以延伸為‘為什么活著’,‘活比死的好處是什么’(同學(xué)們有想到過這個問題嗎)我把我活著的.原因歸結(jié)為三點:
首先,活著有很多好處。比如,我可以上大學(xué),認識大學(xué)里的好友,還可以在這里認識演講老師以及學(xué)弟學(xué)妹們??梢韵硎苌?,可以追逐夢想,可以追尋愛情,也可以不用擔(dān)心死后被火化,也不用擔(dān)心死后靈魂到底歸于何處。等等,同學(xué)們可以自由發(fā)揮。
其次,責(zé)任讓我們只能活著。如社會的責(zé)任,家庭的責(zé)任等。如果選擇死的話,會讓身邊關(guān)心你的人難過。如果我是一個人的話,我做很多事都會沒有顧忌的,但是我不是,所以在做很多事之前我會考慮顧忌到身邊關(guān)心我的人。我想這也是造成我至今優(yōu)柔寡斷的性格的原因吧。
再次,死也不容易。先不說你要選擇怎樣的死法,到底死時要不要化妝,穿什么衣服等等一系列的問題很復(fù)雜。我們姑且就說下我們死后安葬的問題吧。墓地有多貴?以北京為例,總價四五萬元的墓地屬于最便宜之列,而10萬元—50萬元之間均屬中檔,最貴的“豪華墓”可達數(shù)百萬元之巨;從單價看,萬安公墓部分墓地要價21.8萬/平方米,超過了北京2月住房均價2.35萬/平方米的九倍。所以無任是公益性公墓還是經(jīng)營性公墓價格都是很貴的?;钪龇颗?,難道死后還要做墓奴嗎?所以,我不死,一定得活著,而且要活的好好的?!斗钦\勿擾》里面有一句話,我一直記憶猶新:活著的時候人擠人,死了還要人擠人。(以昌北纓上公墓為例)無奈啊。相比較,還是活著吧。
謝謝大家!
課前十分鐘演講稿篇二
它,是一朵長在一片荒蕪人煙的沙漠中的一株仙人掌。
在這片沙漠中,除了那黃沙,就只剩下它了。所以,它只是終日與黃沙為伴。也許你會覺得那是多么枯燥無味。但,它卻不同。
它從未抱怨過命運是多么不公平,從未自己生活在這個環(huán)境中是多么不幸,從未認為自己這些年來所受的折磨是多么痛苦。
相反,它總是覺得老天待自己不薄,讓它生活在這個環(huán)境中,它很滿足。它一直都認為,這是它的榮幸。命運讓它能夠遭遇常人無法得到的磨礪,命運讓它在逆境中成長,在困境中自救,命運讓它體現(xiàn)了作為一個仙人掌的價值,命運讓它在沙漠中成為了一道靚麗無比的風(fēng)景線。對此,它總是心滿意足。
它很喜歡笑,笑得總是那般燦爛,那般光彩奪目,讓人看了不由得心曠神怡。但,卻沒有人能夠欣賞到它美麗的笑容,只是偶爾有鋪天蓋地的黃沙經(jīng)過。但,對它來說,這似乎已足矣。然而,它曾經(jīng)也怨過,痛過,黯然過,孤單過。
在很久很久的以前,它的種子被一只鳥叼來了這里——這片荒蕪人煙的沙漠之中。
它曾經(jīng)充滿怨氣。它怨老天太過狠心,竟將自己丟于這片沙漠中,對自己不管不顧,讓他自生自滅。它怨老天對自己不公,讓自己無法像別的兄弟姐妹似的享受那五彩繽紛的繁華世界。
它被命運傷痛。在這片沙漠中,黃沙似乎來的總是那么沒有征兆,讓它無法適從,幾次竟險些喪命。它原以為老天不會讓自己就那樣結(jié)束生命的,但是,在災(zāi)難降臨的時候,卻總也沒有人來幫忙,不,它從未見過人。
它因現(xiàn)實黯然。在經(jīng)過無數(shù)次風(fēng)暴后,它明白了:在這里,所有的事情都只能靠自己,最好的解救方法是自救。明白之后,它黯然了。它從不知原來現(xiàn)實如此殘酷,現(xiàn)實像一把鋒芒盡露的利劍,刺痛了它的心,使它不得不黯然。
它曾經(jīng)孤單過。在荒蕪人煙的大沙漠,腳下踩著的是黃沙,天空飛舞著的也是黃沙??梢哉f,出黃沙之外它幾乎沒有見過任何事物。孤單是在所難免的,也同樣是令人難以忍受的。
然而,有一天,它卻改變了……。
那天狂風(fēng)大作,黃沙漫天飛舞,它幾乎睜不開眼睛。只能憑著自己小小的力量阻擋這肆虐的黃沙。很顯然,那是無謂的掙扎。很快,它的根基被一點點地拔了出來。在它的身體完全脫離土地的那一刻,它閉上了眼睛,它知道自己面臨著死亡。
曾經(jīng),它多次幻想過這樣的場面,它以為在死神即將降臨的那一刻,它會怕,會哭泣。然而,它錯了。此時的它,竟有一種從未有過的心靜?;蛟S是因為自己拼搏了多年,累了,倦了,它竟期待著這一刻的到來。
漸漸地,漸漸地,它感到一股鉆心的痛向它襲來。它咬著牙,頂著劇痛,平靜地等待著死神降臨。
但,漸漸地,漸漸地,它卻感到自己快要與地面接觸。它笑笑,一定是錯覺。但,她卻突然意識到,居然是真的!它在這場特大風(fēng)暴中活了下來!
欣喜之余,它看到空中有一張紙條悠悠的飄落下來。
它久久地唱著,像是被施了什么魔法,總也無法停止。
終于,它停下來了,卻依舊意猶未盡。那首歌,使它悟到了生命的真諦,使它有了微笑面對一切困難的勇氣。它開始感謝命運,感謝一切的一切,它突然感到原來世界是那么的美好。
課前十分鐘演講稿篇三
今夜你不在我身邊。
在斷橋邊也無法了斷。
——題記。
打濕了江南的夜空,一點點的慢慢渲染開來,很快便把江南浸潤在夜雨之中。她撐著白底青花的油紙傘慢慢的走在院中的池邊,看著水中微波蕩漾開來。雨水跌落在泥水里,打濕了他的繡花鞋,可她并不在意。因為她的心早已與遠方行醫(yī)的他一同,不在此地。
二十四節(jié)油傘骨蒙著浸過桐油的綢布,為她在這江南夜雨中撐開一片天空,就宛若在斷橋時她為他撐起的那片天空一樣,二十四節(jié)油傘骨根根錯離,就好似告訴她他們?nèi)搜馔?,無法相和,可那又怎樣,從他為牧童救下僅為白蛇的他開始,從斷橋相遇時看見一身被淋濕的他開始,從他接過遞予他的傘時對他溫溫一笑開始,她便知,她的心開始淪陷。
她默默的走回房間,隨手將傘放在門廊上,點起一盞油燈,微黃的燈光暈染開來,桃木雕花的臥床,墨色紅紋的布幔,還有空氣中彌漫開來的淡淡幽香。這些,都是她最愛的也都是他細細囑咐下人為她購買打理的。想到這,他嘴邊便勾出一到好看的弧線。
滿一杯女兒紅,杯中便映出她傾城的容顏。一支工藝繁復(fù)的銀釵斜斜的綰住云鬢中,白皙的臉上,雙眸宛若湖水般靈動,一襲緋紅的長裙,拖在地上,宛若一朵盛開的曼珠沙華,妖艷而憂傷,你說,如此絕美的女子,任誰也看不出他是蛇妖吧。
她本以為隱居于市,救濟于民,便可與那良人相夫教子,恩愛一生,可那法海又是如何知道,又為何要破壞他倆的姻緣呢?緊咬朱唇,卻還是未忍住滿眶的淚水,眼淚劃過臉頰,落在酒中,蕩起一個小小的漣漪。
雨越下越大,一陣狂風(fēng)吹過,竟吹起了她放在門廊上,她飛身而起,還未走出幾步,腹中一陣墜痛,她落在庭院的池旁,撫摸著微微隆起的小腹,無可奈何的看著雨傘飛走,消失在江南的夜雨里。
雨淋濕了她全身,朱唇吐出二字:“官人!”恍然間,她才知曉,那人。只是她思他的幻影。她跌跌撞撞的進入廂房。冰冷的空氣使她不禁一陣寒顫。
望著窗外無盡的夜,她知,今夜,空床,孤枕,無眠。
課前十分鐘演講稿篇四
沃土中原,黃河之水,培育出這珍貴的大地;錦繡江南,長江之韻,孕育出這奇幻的美景。讀罷《美麗中國,我的中國夢》這本書,我的心如潮水般澎湃。本書主要寫了近代以來中國人民坎坷的追夢歷程,描繪了昨天與今天中華文明的輝煌和中華民族的力量,它們讓我感受到了這美麗中國的生機勃勃,絢麗多彩。
中華民族是一個愛好和平的民族。翻開歷史,“七下西洋”播撒和平友誼的種子,“絲綢之路”留下互利合作的足跡。講信修睦、善待他人,文明塑造出敦厚平和的民族稟性。海納百川、兼容并包,交流孕育出推己及人的民族文化。近代以來的列強入侵和連年戰(zhàn)亂,將中華民族拉進苦難的深淵,留下刻骨銘心的慘痛記憶。邁上復(fù)興之路的中國人民怕的就是動蕩,求的就是穩(wěn)定,盼的就是世界和平。
中華民族是一個充滿智慧而勤奮的民族。六十多個春夏秋冬錦繡大地,神采飛揚江山如畫詩意酣暢。改革開放引來了世界羨慕的目光,一座座彩虹跨越長江,雄偉的三峽大壩鎖住了千里蒼茫;我們唱著七子之歌,歡迎香港、澳門回到祖國的懷抱;“兩彈”紅云刺破蒼穹,“神舟十號”、“嫦娥三號”火箭飛上天空,茫茫太空出現(xiàn)了中國飛船的身影,使中國踏入了航天的強國;奧運賽場上,《義勇軍進行曲》一遍又一遍地莊嚴響起,五星紅旗一次又一次地冉冉升起,年輕的劉翔、穩(wěn)重的李娜橫空出世,實現(xiàn)又一次的“零的突破”;20xx年北京奧運會、20xx年上海世博會,讓世界看到了中國的富強與文明……這一切足以證明,我們的祖國是一條正在騰飛的東方巨龍,以他豪邁的身姿走向繁榮,走向富強。
中華民族是一個有夢的民族。駐足當(dāng)下,我們站在新年的起點上,比任何時候更接近這夢想——是因為“憲法的生命在于實施,憲法的權(quán)威也在于實施”這樣的時代強音;是因為“每個人的命運都與國家和民族的前途命運緊密相連”這樣的民生承諾;是因為今天的我們已處于能夠兌現(xiàn)夢想的時代,從新中國的站起來,到改革開放的富起來,再到建黨一百年之際我們要全面實現(xiàn)小康社會,我們的夢想正一步步變?yōu)楝F(xiàn)實。這不僅僅是一個有夢的民族,還是一個快要實現(xiàn)夢的民族。
夢是一個多么神圣,多么純潔的字眼,是多少人殷切的希望。魯迅曾經(jīng)說過:“中國不缺那拋頭顱,灑熱血的革命先輩?!笔前。锩容厒冇蒙鼮槲覀兦蟮靡粋€富強、民主、文明、和諧的社會主義新中國,我們難道應(yīng)該辜負他們的血與汗嗎?作為一名中學(xué)生,我們一定要繼承革命先輩們的意志,去完成他們未盡的事業(yè),為中華民族的偉大復(fù)興而奮斗!他們的精神將不朽,這種精神將激勵我們?nèi)?chuàng)造更美好的明天。
中國夢,是國家的夢,是民族的夢,更是每個中國人自己的夢;中國夢,是你的夢,是我的夢,歸根結(jié)底是人民的夢。國家夢與個人夢同步行,民族夢與個人夢共命運,讓我們匯聚你我夢,成就中國夢!
課前十分鐘演講稿篇五
演講稿。
在演講中發(fā)揮著巨大的作用,它可以理清思路,確定內(nèi)容.還可以安定和調(diào)整情緒.下面是本站小編為你整理的幾篇最優(yōu)秀的課前十分鐘的幽默演講稿,希望能幫到你喲。
民國年間,軍閥韓復(fù)渠斗大的字不識一升。但他在任山東省主席時,卻愛冒充斯文,到處發(fā)表"講演"。他在齊魯大學(xué)的一次演講,就是一篇難得的奇文:。
諸位、各位、在齊位:今天是什么天氣,今天就是演講的天氣。來賓十分茂盛,敝人也實在感冒。今天來的人不少咧,看樣子大體有8/5啦,來到的不說,沒來的把手舉起來!很好,都來了!
今天兄弟召集大家來訓(xùn)一訓(xùn),兄弟有說得不對的,大家應(yīng)該相互原諒。你們是文化人,都是大學(xué)生、中學(xué)生、留洋生。你們這些烏合之眾是科學(xué)科的,化學(xué)化的,都懂得七八國英文,兄弟我是大老粗,連中國的英文都不懂。你們大家都是筆桿子里爬出來的,我是炮筒子里鉆出來的。今天來這里講話,真使我蓬蓽生輝,感恩戴德。其實,我沒有資格給你們講話,講起來嘛,就像對牛彈琴,也可以說是鶴立雞群了。
今天,不準備多講,先講三個綱目。蔣委員長的新生活運動,兄弟我舉雙手贊成。就一條,行人靠右走,著實不妥。大家想想,行人都靠右走,那左邊留給誰呢?還有件事,兄弟我想不通。外國人在北京東交民巷都建立了大使館,就缺我們中國的。我們中國為什么不在那兒建個大使館呢?說來說去,中國人真是太軟弱了。第三個綱目,學(xué)生籃球賽,肯定是總務(wù)長貪污了。那學(xué)校為什么會那么窮酸?十來個人穿著褲衩搶一個球,像什么樣?多不雅觀。明天到我公館領(lǐng)筆錢,多買幾個球,一人發(fā)一個,省得再你爭我搶的。
今天這里沒有外人,也沒有壞人,所以我想告訴大家三個機密:第一個機密暫時不能告訴大家,第二個機密的內(nèi)容跟第一個機密一個樣,第三個機密前面兩點已經(jīng)講了,今天的演講就到這里,謝謝諸位。
轉(zhuǎn)眼間,我就回到了屬于我的空間中,看我那私人的空間,簡直狗窩一般!慘象,已使我目不忍視;零亂,尤使我腳不忍動!突然,我有一種想毀滅它的沖動,仔細想了想,還是算了吧,畢竟它是我唯一的私人地帶,強烈的自我安慰感,使我熄了怒火。
拿著演講本,獨自彷徨在又臟,又亂的狗窩中,我希望看見一位漂亮的又能幫我寫演講稿的姑娘。
當(dāng)當(dāng)當(dāng)!大力的敲門聲把我從美夢中召喚出來,我一抬頭就看見老媽身上系著圍裙手里拿著菜刀,此時她正用她那邪惡的目光看著我,一股強大的怒氣包圍著我,隨時有可能把我當(dāng)菜一樣剁了。我不敢多想,趕緊起身完成我那未完成的輝煌。
眾所周知,五班是尖刀班,可是我們九班也不是善茬,在這里,我借用一下邢美達同學(xué)的。
名言。
:“奪五班天下者,必我九班也!”我懂得了豆教主之所以讓我們演講的緣由了,努力啊,努力啊,不在考試中爆發(fā),就在考試中滅亡!
祝福豆教主及其教眾,仙福同享,壽與天齊!(全班齊喊,估計是托)。
飛機在一陣劇烈的顫抖之后,空中小姐突然表情凝重地為每個乘客都發(fā)了一張紙和一枝筆,隨后,機長那渾厚而壓抑的聲音出現(xiàn)在廣播里:“很不幸地告訴大家一個消息,由于飛機出現(xiàn)故障,將在4分鐘后墜毀,請大家盡快書寫遺言,交給乘務(wù)員。否則,您將失去與親人的最后一次聯(lián)系機會!”人們把臉貼到窗上往外看,沒錯,正往上飛的云告訴他們飛機正在跌落?!疤炷?”機艙中一片騷動,幾個女人開始哭泣?!罢堊ゾo時間吧!”機長再次催促。人們無奈地握起筆,開始給親人寫信。
飛機墜毀在一片叢林里,機上乘客無一幸免。搜救人員找到了裝有乘客遺書的特殊裝置,發(fā)現(xiàn)大部分遺書都是關(guān)于思念親人和遺產(chǎn)分配的,但也有幾封非常特殊,引人深思。
一位第三者寫給她的情人:我想這是報應(yīng),我破壞了你的家庭,傷害了你的妻子,最終卻沒能擁有你。不論我是飛到天堂還是下到地獄,我的靈魂都不會安息,為你、為她也為我們大家,永遠懺悔!
一位官員寫給他妻子:對不起老婆,我有兩件事瞞著你,一是我私存了一筆錢,有5萬余元,存折就放在衛(wèi)生間中裝手紙的匣子下面,密碼是你的生日。二是我一直想和你離婚,但卻沒有勇氣,我實在是厭倦了你的嘮叨。但這回不必了,老天替我們辦了離婚手續(xù)。孩子就交給你了。
一位癌癥患者寫給他的父母:本想在跳入大海前寫給你們,可是來不及了,事故讓我連這最后的愿望都沒能實現(xiàn)。如果還能找到我的尸體的話,請一定將骨灰撒入大海。不孝兒,絕筆!
一位詩人寫給一位編輯:這一刻,我的心真正飛了起來。不過,恐懼是翅膀,目的地是死亡。
一位企業(yè)家寫給他的副手:和某某官員的關(guān)系繼續(xù)搞,和某某公司的競爭繼續(xù)來;某某廠的貨錢繼續(xù)欠,某某銀行的貸款繼續(xù)賴。某某秘書就不要用了,給她結(jié)清工資,讓她回家。
一位外逃貪官寫給遠在美國的情-婦:都他媽的是你催的!
課前十分鐘演講稿篇六
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我今天演講的題目是“惜時”。如果有人問你:你一生中最珍惜的是什么?我相信有些人一定會回答說是事業(yè),金錢;而有些人會說親情,友情??晌业幕卮饏s是時間。
我到網(wǎng)上查過,世界上最快的計算機,一分鐘之內(nèi)可以進行90億次的計算,而30分鐘就可以進行2700億次計算??墒俏覀儼嗟耐瑢W(xué)在昨天下午的30分鐘內(nèi)只寫了100多字,這樣就浪費了時間。
有人把人的一生比作一個時鐘,把時間比作時針,如果時針在轉(zhuǎn)動,我們的生命就正在運行;若是停止了轉(zhuǎn)動,生命也就結(jié)束了,所以,上好生命的發(fā)條,不要讓時間白白從我們身邊走過!
及時對你愛的人說出我愛你,對你感到感謝的人說聲謝謝,對你感到抱歉的人說句對不起。只有這樣,在那個消失的瞬間,你才可以坦然面對,沒有一絲遺憾。
忘卻生命中的種種不快,記住那些曾經(jīng)的美好。
這也就是我今天演講的主題,關(guān)乎于消失,關(guān)乎于美好。
課前十分鐘演講稿篇七
一座城,一段塵;一姑蘇,一明月。月明人倚樓,紅塵不驚心。
細水長流,青山翠綠,人才輩出之地,名落孫山似乎成了他歷史冊頁上驕傲的空白。他也是這樣堅信,所以懷揣著年輕的夢想,展開了一段仕途羈旅。案卷如疊,筆墨飛揚,多少日夜心血浸染,挑燈夜讀,他都歷歷在目。汗如雨下抑或冰凍三尺,也不過彈指一揮,落滿塵埃。他在月夜中求索,在月夜中咀嚼苦澀,但他的心是熱烈的,暢快的,他期待著月明之時。
可是,誰又能料想,事與愿違的不測早已成為命運的枷鎖?
又是一年春風(fēng),又是一年綠水青山。但故人已去,舊情枉然,心頭苦水難收,洶涌地噴涌而出,占據(jù)了他整個身心,難以自拔。那伏案疾筆的身影呢?那染墨成黑的池水呢?那月明之時的期許呢?不,一切都成了浮云,化作一滴心淚,濺在那不及第的案卷上,獨自蒸干。他想告別塵世,不再有過去和未來。千年的空白,竟要由他來填補,萬念成灰,累得他不成人形。他頹廢弓起的背影,隱沒在姑蘇的楓林之中。
颯颯秋風(fēng)吹紅了遠處楓林,酒家船火已稀稀落落。江景已漸漸遠去,晶瑩的液體慢慢充溢,眼前頓然模糊不堪,容不下任何光景。他再一次沉重地跌倒在內(nèi)心悲傷的河流里,再不愿爬起。一切似入了緘默的境地,無可悲也無心緒。冰冷的江水刺骨,給他切膚之痛。悲涼的秋風(fēng)掠過,將他生命的最后一片葉摘落。生命的坐標軸上,曲線已至極點,而未曾有過極致。他任楓林如火,卻消褪自己的色彩。
柔和得像纖纖玉手,撩撥起他一綹長發(fā)。江水涌動,月光被揉碎在他記憶的深處?!奥稄慕褚拱祝率枪枢l(xiāng)明”。他的故鄉(xiāng)不是姑蘇。呵,這分明是矛盾的情觸。失意而流落他鄉(xiāng),卻感到了故鄉(xiāng)的安撫,他陷入了更深的迷茫。如此情意綿長,絕非矯飾,棄子的心頭,已潸然又淚下。多少年載!他不曾受過一絲一毫慰藉,苦澀已成麻木??墒?,可是月沒有拋棄他。在這月白風(fēng)清之夜,他重拾月光。他緊緊握住她皎白的手,不再受任何禮教的束縛,乘風(fēng)歸去。她便是故鄉(xiāng)。
情已繾綣,情思幻滅。淚痕已退下。他支起了半邊身子,坐定在江邊。沒有更深的沉溺,他明白,他已心有所屬。無關(guān)名利,無關(guān)身在何處,只在于寂寞中的清醒,孤獨中的隨緣自適。遠遠地,遠遠地,仿佛傳來了鐘聲,厚重而安詳。駛過江面,直抵他心頭。他默然。又一聲,又一聲,他依舊默然。
沒有過多的思考,千古絕句已渾然筆下:
月落烏啼霜滿天。
江楓漁火對愁眠。
姑蘇城外寒山寺。
夜半鐘聲到客船。
他心中的月,早已明朗。
課前十分鐘演講稿篇八
老師們,同學(xué)們:
青春躁動,青春躁動,青春布滿困惑,青春布滿了狂野的思緒。
一路走來,從兒時的童話故事里洋溢著豐富的成人童話夢境,興致勃勃,激情澎湃。青春歲月如吹火的火焰,熱情、倔強、傲慢、浮躁。
在充滿了勇氣和無所不能的思想之后,打了一堵墻,想到純粹的天真,什么都沒有,在盲目的自信和自卑的感覺中徘徊,不知道你要去哪里,在哪里。每天都像陰晴不定的心情。
我不知道天空有多高,它有多厚,只有無盡的希望和夢想。
總是告訴自己:“我一無所有,但我有希望;我不能統(tǒng)治別人,但我可以控制自己,我的青春是我的資本,因為我年輕,我覺得一切都好;因為你年輕,你可以放棄一切,讓一切都回來。
我不知道該珍惜什么,我不明白為什么我應(yīng)該寬容,我不明白什么是堅強,世界對我多么不公平,像一個憤怒的年輕人。
青春,這是最激情的歲月,但這是唯一的激情歲月,成功,開始不安分,遭遇挫折,開始抱怨。
但青春不是一件壞事。青春是精力充沛的時刻。青年有無窮無盡的力量。青年有偉大而崇高的理想。青春的搖擺,讓人走向成熟;讓一個人寬容并了解生活;使一個人更強。
以青春的名義去幻想,以青春的名義奮斗,以青春的名義擁抱未來,以青春的名義,不管現(xiàn)在有多糟糕,只要相信如果你有夢想,那是可能的,青春是未來。
讓年輕人在這一天思考。
課前十分鐘演講稿篇九
并不是因為事情難我們不敢做,而是因為我們不敢做事情才難的。
一些創(chuàng)造了經(jīng)濟神話的人,這些人幽默風(fēng)趣,舉重若輕,把自己的成功都看得非常自然和順理成章。時間長了,他發(fā)現(xiàn),在國內(nèi)時,他被一些成功人士欺騙了。那些人為了讓正在創(chuàng)業(yè)的人知難而退,普遍把自己的創(chuàng)業(yè)艱辛夸大了,也就是說,他們在用自己的成功經(jīng)歷嚇唬那些還沒有取得成功的人。
作為心理系的學(xué)生,他認為很有必要對韓國成功人士的心態(tài)加以研究。1970年,他把《成功并不像你想像的那么難》作為畢業(yè)論文,提交給現(xiàn)代經(jīng)濟心理學(xué)的創(chuàng)始人威爾布雷登教授。布雷登教授讀后,大為驚喜,他認為這是個新發(fā)現(xiàn),這種現(xiàn)象雖然在東方甚至在世界各地普遍存在,但此前還沒有一個人大膽地提出來并加以研究。驚喜之余,他寫信給他的劍橋校友――當(dāng)時正坐在韓國政壇第一把交椅上的人――樸正熙。他在信中說,“我不敢說這部著作對你有多大的幫助,但我敢肯定它比你的任何一個政令都能產(chǎn)生震動。”
后來這本書果然伴隨著韓國的經(jīng)濟起飛了。這本書鼓舞了許多人,因為他們從一個新的角度告訴人們,成功與“勞其筋骨,餓其體膚”、“三更燈火五更雞”、“頭懸梁,錐刺股”沒有必然的聯(lián)系。只要你對某一事業(yè)感興趣,長久地堅持下去就會成功,因為上帝賦予你的時間和智慧夠你圓滿做完一件事情。后來,這位青年也獲得了成功,他成了韓國泛業(yè)汽車公司的總裁。
課前十分鐘演講稿篇十
“你是誰,讀者,百年之后讀著我的詩?”一個頭纏白布、身著素衣的老者向我走來,默默微笑著,“我無法從春天的財富里為你送來一朵鮮花,無法從遠方的云彩里為你送來一縷金霞,打開門向四周看看,從繁花盛開的園里采擷百年前消失的鮮花的芬芳記憶,讓歡愉的聲音穿越百年時光……”
泰戈爾就這樣一步一步向我走近,在我的耳邊低語,告訴我奉獻的美麗——它如一抹春日的陽光,親吻著每一個生靈。
秋日的凄涼過去,是春日的繁花似錦。那枝頭含苞的花蕾,抑或?qū)訉尤~片之間的花蕊,一團團一簇簇,競相爭艷著。“泥土飽受污辱,卻以花朵作為回報?!蹦阕屛遗跻慌魍?,我聞到了泥土里散發(fā)的陣陣幽香。
土壤雖忍受著人們的摒棄,卻毫無怨言,經(jīng)歷雨滴的拍打,冷風(fēng)的肆虐,終于在和煦的春風(fēng)里,吐納一地的芬芳,在人們的心頭彈奏著潺潺的樂章。也許,世間某些外表丑陋不堪的事物,它們也一直在默默奉獻著,一直在為世間的美好而努力著。
課前十分鐘演講稿篇十一
兩條纖細、閃亮的鐵路延伸進了大山,他們勇敢的盤旋在山腰。一個不知名的村莊,一群不為人知的姑娘,踮著腳,試圖看看山外的世界。短短停留的一分鐘,卻擾亂了一群人寧靜的生活,而這片鐵路的路上,點點滴滴的淳樸,似乎浸入了這片土地。
如果不是有人發(fā)明了火車,如果不是有人把鐵軌鋪進了深山,你怎么也不會發(fā)現(xiàn)臺兒莊這個小村,它和它的19鄉(xiāng)親一心一意地掩藏著大山那深深的褶皺里,從春到夏,從秋到冬,默默地接受著大山任意給予的溫存和粗暴。偏遠的山區(qū),貧窮、落后,陪伴它們的僅僅只有自然,它們卻靜靜地禁錮在群山之間,沒有人會想到山的那邊還有一群人,一群富有濃郁的鄉(xiāng)村氣息的村民。對于他們,它們更是無力改變什么,面對大山,不該接受的,也只有接受。
曾看過一幅漫畫,一個人駕著小車,到了山的下面,山的旁邊注解著一句話,面對自然,人類有時候只能低頭。汶川地震,不就是這樣嗎?自然災(zāi)害,面對千百萬人,在廢墟中呻吟,人類能做的只有爭分奪秒,搶救一個個鮮活的生命。一瞬間,天崩地裂,殊不知多少生命瀕臨危險,殊不知,震撼了,甚至震碎了多少人的心。大山中生活的人們也一樣,對待自然,他們只能默默忍受。他們不知道山里的女孩子有這么大本事,她的話使他們相信,山里人不怕走夜路。他們沒有看到火車呼嘯曾經(jīng)叫村民多么懼怕,猶如是錯的小鹿,不知所措。他們不知道,在穿過窸窣聲的樹林市,風(fēng)刮過村民們的臉頰,那般陰森。他們也不知道四周是黑幽幽的大山時,畏懼,讓村民們心驚肉跳。而現(xiàn)在,大山,嚴峻的山上,峭壁懸崖邊竟還生活一群群幾乎隔世的山民。他們愚昧、無知,卻依然渴望后代們能改變這種現(xiàn)狀。
十大感動人物中,一對夫婦,“天梯”抒寫著他們的人生,連接著一雙渴望求知的雙眼,孩子的背后是這對夫婦為他們撐起的一片藍天。十八年,懸崖邊上每個禮拜,他們用雙手被孩子們撐起,捧進知識的家園。兩間房,三尺講臺,也始終撐起了這對夫婦。燈火闌珊處,只見兩束橘黃色的火焰,這似乎是他們用心燃燒起來的。這火焰持續(xù)燒了了很久,兩位老師的兩鬢和頭發(fā)間也泛著白點,夜里,他們的背影倒影在一起,交織成了奉獻。山區(qū)中,太多值得我們?nèi)リP(guān)注,懸崖邊上,險峻、陡峭的大山,他們用別樣的人生演繹并昭示著另一份精神。
山鐵青著臉,佇足山下,郁郁蔥蔥的叢林,通往山的那邊的路是否已被覆蓋?可能是吧,隔離了一群群不為人知的人們。靜下心來,你聽到山的那邊漾起的回音嗎?他們需要我們,需要我們把閃亮的軌道穿過他們的家園。需要有這樣一條路,從山里延伸到山外,山外他們時常仰望天空,追尋的世界。
課前十分鐘演講稿篇十二
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
期中考試已離我們遠去一周了,看到成績,我們每個同學(xué)或多或少都會有感慨,有體會。就我而言,這次期中考試后,看到比擬理想的成績,我覺得,就自身而言,與自己平時學(xué)習(xí)密切相關(guān)。
在平時的學(xué)習(xí)中,自己做到以下幾個方面:
一、學(xué)前多預(yù)習(xí)。顧名思義,就是在老師還沒有教我們之前,提前自己學(xué)習(xí)。以物理為例,在老師未講之前,先把重要的知識點,公式勾畫出來。還有那就是例題,我通??吹嚼}的時候,就拿出一個練習(xí)本出來,把題目抄上,然后根據(jù)自己對于這新一章的理解,把題目做出來再和書上的答案比照一下,如果結(jié)果正確,就看看過程有沒有可以改良的地方。如果錯了檢查自己,是公式推導(dǎo)錯了,還是計算錯誤,再有不會的做上標記,等待上課時向老師提問,解答疑惑。
二、上課專心聽講,邊聽邊記好筆記。
以上語文課為例,我們在上課的時候,除認真聽老師講述外,還要手不停筆。對老師在文言文講解的重點字、詞、句、段做注音,作解釋,并加深印象,強化記憶。在老師講課時通常會對于重點句會有賞析,在這時要保證在同學(xué)說的時候不打斷他說話,要認真聽,思考與自己的答案有什么不同,要學(xué)會取長補短,在老師講的時候要認真記。對老師講述的文章主題、結(jié)構(gòu)特點、寫作方法做清楚的記錄,不要寫的過于簡單,到以后復(fù)習(xí)的時候也不懂自己寫的是什么,以備以后考試前對于課文的強化記憶和理解。
三、課后及時復(fù)習(xí)。
這一點應(yīng)該成為我們良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要組成的.局部。我們下午放學(xué)后有充足的時間復(fù)習(xí)我們學(xué)過的每一門功課,復(fù)習(xí)時除做好課課練習(xí)以外,我們還要對當(dāng)天課堂上掌握不好的內(nèi)容重新學(xué)習(xí),再做習(xí)題。對容易遺忘的內(nèi)容要再讀、再寫,加強記憶。
我對于以后的目標很簡單,那就是先平均優(yōu)秀,再到科科優(yōu)秀。我會繼續(xù)努力的。
老師們,同學(xué)們,以上是我結(jié)合自己學(xué)習(xí),談到的一點最根本的體會和做法,我希望同學(xué)們能夠做到有那么改之無那么加勉謝謝大家!
課前十分鐘演講稿篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo),各位教師:
大家好,這天我演講的題目是《堅持》!
回想當(dāng)初,我們滿懷熱情,選取了這“太陽底下最光輝的職業(yè)”。年少輕狂,意氣風(fēng)發(fā),立志耕耘花園,培育花朵。能夠說,走上講臺的我們都以前有一番壯志宏圖,想透過自我的拼搏成為一位名師,或者成為一名管理者,但隨著時間的推移,歲月的流失,工作的打磨,雄心沒有了,壯志消失了,原先現(xiàn)實和自我的夢想差距如此遙遠。
我們似乎變了:疲憊在日?,嵥槔?,埋沒在備課和開會里,惱怒在差生的作業(yè)里,郁悶在學(xué)生的課堂表現(xiàn)里,感傷在對牛彈琴的傳授里,驚訝無奈在學(xué)生的成績里。
年輕教師抱怨機遇不佳,評優(yōu)無望,評職無期。骨干教師抱怨回報太少,認可度太低。
種種失意、困惑撲面而來。今年我們見面說的最多的一個詞就是――累!
無數(shù)次我們自問:就這樣沉淪了嗎?就這樣放下了嗎?就這樣被打敗了嗎?不,這只是我們一時的迷失,是重壓下“口是心非”的發(fā)泄:有人天天喊“累死了?!苯Y(jié)果她一有時間就生龍活虎地在給學(xué)生輔導(dǎo);有人說:“不管了,什么也教不會”,結(jié)果他連學(xué)生的家庭作業(yè)也一頁頁的批改著;有的人孩子生病了,堅持上課,等周末回家才帶著歉意照看兩天;有的人,父母有病,也不能時時床前盡孝;有的人,一心為了學(xué)生,甚至無暇顧及自我孩子;有的人幾十年如一日,最早來校,最晚離校,甚至有人笑稱,放假還要來學(xué)校走兩圈。
這是什么?這就我們教師的師德,就是對學(xué)生充滿職責(zé)的愛,就是對工作的執(zhí)著,就是在平凡的日子里日復(fù)一日的堅持!
應(yīng)對學(xué)生,身為人師的這顆心告訴我們:堅持,不要放下!每一朵花都有盛開的理由,每一顆草都有泛綠的時候。堅持,用愛去寬容他們,呵護他們,賦予他們怒放的生命。堅持,用自我的人格魅力取得學(xué)生的信任,激起他們的情感浪花,塑造他們高貴的靈魂。
應(yīng)對社會,當(dāng)越來越多的人對金錢趨之若鶩,我們?nèi)赃x取堅持,堅持捍衛(wèi)教育這片凈土,堅守:“教師”這個字眼的神圣,因為生命的好處遠不止功利。
應(yīng)對我們學(xué)校的現(xiàn)狀,我們選取堅持,堅持付出,堅持教書育人,為人師表;堅持學(xué)習(xí),堅持改革,這是時代的召喚,更是我們每一位教師義不容辭的使命。
在我身邊,有我親愛的同事,你們兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻,高尚的師德筑起了一座座榜樣的豐碑!
教育,這是我們選取的道路,這條路漫長,艱難,充滿太多的未知。從現(xiàn)實出發(fā),縱然會歷經(jīng)坎坷,縱然將來我們依舊平凡,但我們必須會堅守心靈家園,走向未來,走向完美!
為了我校的未來,我們就應(yīng)堅持夢想,進一步提高思想覺悟,珍惜從教的時光,以“教書育人”為己任,愛崗敬業(yè),用高尚的師德鑄就我們新的師魂!
我的演講完畢,多謝大家!
課前十分鐘演講稿篇十四
其實,每個人都有骨魂,所謂骨魂就是深深埋藏在骨子里的靈魂。
別人的什么樣我不知道,我只知道,我的骨魂正在被我極力的壓制著,直到無法忍受這種壓制時憤怒的釋放!
但是可憐的是,我不要讓他現(xiàn)在就釋放,更不要讓他現(xiàn)在就開始憤怒,我在等待著,等著讓他的憤怒越積越多越積越深,然后最大極限的釋放,最大極限的爆發(fā)他的力量!
人心里的想法有的時候就像是一個大水潭,一有不平靜的風(fēng)波就會顫動潭底的游魚,然后新的、怪誕的、荒謬的思想就會跳出水面,至于跳得有多高,那就要看這場風(fēng)波有多大了。
有的時候,我會為某一句話、某一件事亦或者某一個事物而感到不平,感到憤懣,然后無故的大發(fā)雷霆,比如說中國的傳統(tǒng)習(xí)俗,為什么客人要離開的時候還要邀請一下客人在家里吃飯住宿呢?又為什么心里那么不情愿讓客人在家里逗留甚至吃住卻還要請客人多時逗留甚至吃住呢?這不是很虛偽嗎!也就是說,說這類話的時候其實是在向客人說“你該走了!”,也就是說,這類話一出口其實就是向客人聲明“我們沒有多余的飯菜或者房間可供享用!”,也就是說,熱情的挽留相當(dāng)于無情的下逐客令了!試問,先人發(fā)明這些傳統(tǒng)禮儀的時候難道也就是為了如何更好的讓客人快點離開嗎?我的答案是“絕對不是”!那么,一代代流傳下來的傳統(tǒng)習(xí)俗其實已經(jīng)早就不是那么回事了,已經(jīng)被虛偽遮掩的天衣無縫了!一定要那么客套的說一句無心的客套話才算是禮貌嗎?如果客人決定不再逗留,那么,很好,這句客套話的目的達到了;如果客人應(yīng)邀決定仍逗留,那么,是不是應(yīng)該說客人太沒有眼色呢!說著違心話,做著違心事,實在是虛偽的典范!
再比如說,所謂的“壓歲錢”,或者鄰居親戚給的東西,為什么一定要先推辭一番再收下呢?那到底是想要還是不想要?倘若對方把推給自己的物品再拿回去,那到底是自己的禮貌還是對方的不禮貌呢?倘若對方應(yīng)把物品推給自己,那到底是自己的虛榮還是對方的熱情呢?干脆利落不是更豪爽嗎!難道這樣客套的推辭一番很有傳統(tǒng)習(xí)俗的風(fēng)范嗎?說著違心話,做著違心事,實在又是虛榮的典范!
每個人骨子里透露的到底是什么因什么果,自己心里最清楚不過了……。
昨日的夢,是不是今天的曾經(jīng)?曾經(jīng),是不是昨日的舊夢?
花開花落花滿天,星醉月醉人陶醉;斗轉(zhuǎn)星移常更迭,時光荏苒如劍影。
鑰匙插進的是鎖心,開啟的是心扉。
妄想打破思維的定勢,卻被定勢打破了思維。
每朵花都應(yīng)該盛開,每個孩子都應(yīng)該被寵愛,每朵花都擁有色彩,每個孩子都擁有精彩。
為了褪去我心底的陰霾,我用溫暖療我的傷。
早晨的些許微光刺進心窩,把我的惆悵殺個精光!
風(fēng)鈴在來回的撞擊中,迸發(fā)出奏樂的熱情,在碰撞中越發(fā)的活躍、激情!
課前十分鐘演講稿篇十五
“又來了?”我淡淡地問,懷里抱著一堆我并不感興趣的唱片,買給小d的。
那個相貌清秀,衣著樸素……甚至有些古典的年輕女孩靜靜佇立在弄堂口,雙手合十,流露出虔誠的神情。“鐺鐺……”低沉的鐘聲隱隱從巷子深處傳來,沉著穩(wěn)重,好似萬人在遙遠的彼岸低誦經(jīng)文。女孩好像很憂傷,長長的劉海垂下,遮蓋著雙眼。我可以聽到淚水,在她的心頭緩緩流淌。
“是啊,這鐘聲總讓人想到幾百年前的教堂里,人們做彌撒時的情景?!绷季?,她才稍稍平息,轉(zhuǎn)身面向我。如果仔細看便能注意到,她的明眸中溢出的不是懷念的味道,而是一種憧憬。
“這是……時光的味道呢……”“更像是對回憶的悼亡,不是嗎?”“……”她詫異地望著我,心跳在片刻中漏了拍?!氨税痘ǎ_一千年,落一千年,花葉永不相見……”“這就是所謂命運嗎?”她瞪大一雙渴求的眼睛,希望在我的目光中找到一線生機,“縱使能逃向更遠的未來,也是……擺脫不掉的嗎?”可惜她看到的只是一片漆黑的死水——“我想,你已經(jīng)知道答案了不是嗎?”
就這樣,她走了,把帽子壓得很低很低。她不是怕被別人看到,而是怕暴露自己的心。夕陽的余暉把她雪白的外套染得血一般通紅。
今天是個陰天,天黑得早,而她再一次站在了那里,痛苦地傾聽著她所謂“時光的聲音”。而我也抱了一堆舊東西往回走?!罢垺纫幌隆彼詭Иq豫地叫住了我。我停住腳步,靜靜等她開口。很長時間,她都以沉默來回應(yīng)我的微笑。她仍很猶豫。
第一滴雨點灑在我的發(fā)梢上,立馬向皮膚內(nèi)滲去涼意?!叭绻幸粋€女孩……擁有穿越時空的能力……但只能前往未來……在哪里落腳都由不得自己,她……總在‘旅行’……而在旅行到中世紀時,她遇上了值得她愛一生的人……那男孩也深愛她……他們常常一起去教堂誦圣經(jīng),做彌撒,但……”她嘆口氣,“有一天,女孩怕自己會老去,想前往十年后的未來迎接她的愛人,這樣她在他的眼里就永遠是年輕美麗的……她被追求年輕貌美的心理蒙昏了頭腦,于是她做了最蠢的一件事……”“她想賭一次,便丟下她的愛人又開始了前行?”我萬般無奈地挑了挑眉,“那個女孩讓我想到了《時光旅行者的妻子》,那美貌的妻子一直到滿頭銀絲皺紋遍布時才等到她心愛的丈夫……”“可他……他卻等了我一輩子……”女孩已是泣不成聲。
“你想讓我?guī)湍闶裁?”“……如果我前往幾百、幾千年后,我有可能再找到他嗎?”她滿懷希望地,雙手合十向著鐘聲的方向祈禱,一邊等待著我的回應(yīng)。
“彼岸,等你的人已經(jīng)遠去在那個世界了,即使將來有那個可能,他還會是那個他嗎?”她身體一震,低頭不語?!盁o論是命運還是你的錯誤,都跟著他去了那個世界,你擁有未來,卻不可能再擁有回憶……”
“那個世界……我要去找我的回憶了……”她悵然若失,仰望天邊漆黑的云朵,眸子又忽然充滿了幸福,“回憶啊……是世界上最美的虹霞……”我不動聲色地看著她嘴角掛著微笑,漸漸在風(fēng)中淡去。
彼岸花,開一千年,落一千年,花葉永不相見。情不為因果,緣注定生死……。
只是,現(xiàn)在又有一批舊東西該扔掉了啊……。
我輕松地邁開步伐,震耳欲聾的鐘聲在我耳邊慢慢消失,仿佛從未出現(xiàn)過一般。
課前十分鐘演講稿篇十六
蘭,深山幽谷,芳華自賞。
竹,亭亭玉立,堅韌挺拔。
菊,與世無爭,清高隱逸。
梅,欺霜傲雪,凌寒而放。
古人謂之為四君子,合而觀之,皆清華其外,淡泊其中,不作媚世之態(tài)。是以世人將其喻為君子,取其不趨俗,不媚世之風(fēng)骨。
所以君子之風(fēng)是“舉世皆濁我獨清”的堅持,是“舉世譽之而不加勸,舉世非之而不加沮”的超邁,是“我自橫刀立馬”的豪氣,是“走自己的路,讓別人去說吧!”的孤傲。
做事,要有君子之風(fēng)。只有這樣,才不會人云亦云,才不會成功時得意驕矜,失意時怨天尤人。要有自己的主見,做自己的主人。古人云:“君子合而不同,君子周而不比。”就是教人們在吸收別人意見時有自己的主見。不人云亦云,不隨波逐流。比爾·蓋茨哈佛中途退學(xué),為許多人所不解,以為他斷送了自己的美好前途,然而誰也沒想到幾年之后他開創(chuàng)的事業(yè)令所有人仰望羨慕。他沒有像哈佛大學(xué)里的那些學(xué)子一樣努力地學(xué)習(xí),然后一步步走在常規(guī)的路上,他有自己的思想,所以他不為世俗的眼光所左右,卻開辟自己的天空,他成功了??v觀中外成功人士,只有讓自己的思想凌駕于眾人之上,方可開辟天地。
做人要有君子之風(fēng)。古人云:“寬以待人,嚴于律已?!庇凶约旱娜似罚幻乃?,不趨俗。古往今來,那些默默無聞?wù)叽蠖嗍请S波逐流,所以歷史的煙云湮沒了他們。留名千古的必是那些特立獨行與世俗背道而弛的人,細數(shù)歷史的煙云,你會發(fā)現(xiàn)魏晉的風(fēng)骨,竹林七賢的不羈,五柳先生的隱逸,你會發(fā)現(xiàn)漢唐的高風(fēng),李白的瀟灑,你還會明白宋代的氣節(jié),蘇軾的大江東去,清照的梧桐冷雨,稼稈的挑燈看劍,你還會找到明清的不俗,板橋的灑脫,曹雪芹的悲歌。唯有以君子之風(fēng)的卓爾不群,方能盡顯名士風(fēng)流。
君子之風(fēng)是不趨俗不媚世的行為,是一種孤潔傲岸的境界。真名士自風(fēng)流,唯有用超拔的思想方能達到君子之風(fēng)的境界。
古人云:“識時務(wù)者為俊杰?!碑?dāng)然,識時務(wù)為識時務(wù),但不能隨波逐流,否則喪失了自我那是一種悲哀!
君子之風(fēng)重要的是讓自己的心凌駕于萬物之上,真正做到遠離人云亦云,遠離世俗是非,讓我心做主!
課前十分鐘演講稿篇一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
說到“活著”,大多數(shù)我們首先考慮到的是這個問題,活與死的區(qū)別,而“活”與“死”這兩個字是強烈對比的,所以對于這個問題我們也可以延伸為‘為什么活著’,‘活比死的好處是什么’(同學(xué)們有想到過這個問題嗎)我把我活著的.原因歸結(jié)為三點:
首先,活著有很多好處。比如,我可以上大學(xué),認識大學(xué)里的好友,還可以在這里認識演講老師以及學(xué)弟學(xué)妹們??梢韵硎苌?,可以追逐夢想,可以追尋愛情,也可以不用擔(dān)心死后被火化,也不用擔(dān)心死后靈魂到底歸于何處。等等,同學(xué)們可以自由發(fā)揮。
其次,責(zé)任讓我們只能活著。如社會的責(zé)任,家庭的責(zé)任等。如果選擇死的話,會讓身邊關(guān)心你的人難過。如果我是一個人的話,我做很多事都會沒有顧忌的,但是我不是,所以在做很多事之前我會考慮顧忌到身邊關(guān)心我的人。我想這也是造成我至今優(yōu)柔寡斷的性格的原因吧。
再次,死也不容易。先不說你要選擇怎樣的死法,到底死時要不要化妝,穿什么衣服等等一系列的問題很復(fù)雜。我們姑且就說下我們死后安葬的問題吧。墓地有多貴?以北京為例,總價四五萬元的墓地屬于最便宜之列,而10萬元—50萬元之間均屬中檔,最貴的“豪華墓”可達數(shù)百萬元之巨;從單價看,萬安公墓部分墓地要價21.8萬/平方米,超過了北京2月住房均價2.35萬/平方米的九倍。所以無任是公益性公墓還是經(jīng)營性公墓價格都是很貴的?;钪龇颗?,難道死后還要做墓奴嗎?所以,我不死,一定得活著,而且要活的好好的?!斗钦\勿擾》里面有一句話,我一直記憶猶新:活著的時候人擠人,死了還要人擠人。(以昌北纓上公墓為例)無奈啊。相比較,還是活著吧。
謝謝大家!
課前十分鐘演講稿篇二
它,是一朵長在一片荒蕪人煙的沙漠中的一株仙人掌。
在這片沙漠中,除了那黃沙,就只剩下它了。所以,它只是終日與黃沙為伴。也許你會覺得那是多么枯燥無味。但,它卻不同。
它從未抱怨過命運是多么不公平,從未自己生活在這個環(huán)境中是多么不幸,從未認為自己這些年來所受的折磨是多么痛苦。
相反,它總是覺得老天待自己不薄,讓它生活在這個環(huán)境中,它很滿足。它一直都認為,這是它的榮幸。命運讓它能夠遭遇常人無法得到的磨礪,命運讓它在逆境中成長,在困境中自救,命運讓它體現(xiàn)了作為一個仙人掌的價值,命運讓它在沙漠中成為了一道靚麗無比的風(fēng)景線。對此,它總是心滿意足。
它很喜歡笑,笑得總是那般燦爛,那般光彩奪目,讓人看了不由得心曠神怡。但,卻沒有人能夠欣賞到它美麗的笑容,只是偶爾有鋪天蓋地的黃沙經(jīng)過。但,對它來說,這似乎已足矣。然而,它曾經(jīng)也怨過,痛過,黯然過,孤單過。
在很久很久的以前,它的種子被一只鳥叼來了這里——這片荒蕪人煙的沙漠之中。
它曾經(jīng)充滿怨氣。它怨老天太過狠心,竟將自己丟于這片沙漠中,對自己不管不顧,讓他自生自滅。它怨老天對自己不公,讓自己無法像別的兄弟姐妹似的享受那五彩繽紛的繁華世界。
它被命運傷痛。在這片沙漠中,黃沙似乎來的總是那么沒有征兆,讓它無法適從,幾次竟險些喪命。它原以為老天不會讓自己就那樣結(jié)束生命的,但是,在災(zāi)難降臨的時候,卻總也沒有人來幫忙,不,它從未見過人。
它因現(xiàn)實黯然。在經(jīng)過無數(shù)次風(fēng)暴后,它明白了:在這里,所有的事情都只能靠自己,最好的解救方法是自救。明白之后,它黯然了。它從不知原來現(xiàn)實如此殘酷,現(xiàn)實像一把鋒芒盡露的利劍,刺痛了它的心,使它不得不黯然。
它曾經(jīng)孤單過。在荒蕪人煙的大沙漠,腳下踩著的是黃沙,天空飛舞著的也是黃沙??梢哉f,出黃沙之外它幾乎沒有見過任何事物。孤單是在所難免的,也同樣是令人難以忍受的。
然而,有一天,它卻改變了……。
那天狂風(fēng)大作,黃沙漫天飛舞,它幾乎睜不開眼睛。只能憑著自己小小的力量阻擋這肆虐的黃沙。很顯然,那是無謂的掙扎。很快,它的根基被一點點地拔了出來。在它的身體完全脫離土地的那一刻,它閉上了眼睛,它知道自己面臨著死亡。
曾經(jīng),它多次幻想過這樣的場面,它以為在死神即將降臨的那一刻,它會怕,會哭泣。然而,它錯了。此時的它,竟有一種從未有過的心靜?;蛟S是因為自己拼搏了多年,累了,倦了,它竟期待著這一刻的到來。
漸漸地,漸漸地,它感到一股鉆心的痛向它襲來。它咬著牙,頂著劇痛,平靜地等待著死神降臨。
但,漸漸地,漸漸地,它卻感到自己快要與地面接觸。它笑笑,一定是錯覺。但,她卻突然意識到,居然是真的!它在這場特大風(fēng)暴中活了下來!
欣喜之余,它看到空中有一張紙條悠悠的飄落下來。
它久久地唱著,像是被施了什么魔法,總也無法停止。
終于,它停下來了,卻依舊意猶未盡。那首歌,使它悟到了生命的真諦,使它有了微笑面對一切困難的勇氣。它開始感謝命運,感謝一切的一切,它突然感到原來世界是那么的美好。
課前十分鐘演講稿篇三
今夜你不在我身邊。
在斷橋邊也無法了斷。
——題記。
打濕了江南的夜空,一點點的慢慢渲染開來,很快便把江南浸潤在夜雨之中。她撐著白底青花的油紙傘慢慢的走在院中的池邊,看著水中微波蕩漾開來。雨水跌落在泥水里,打濕了他的繡花鞋,可她并不在意。因為她的心早已與遠方行醫(yī)的他一同,不在此地。
二十四節(jié)油傘骨蒙著浸過桐油的綢布,為她在這江南夜雨中撐開一片天空,就宛若在斷橋時她為他撐起的那片天空一樣,二十四節(jié)油傘骨根根錯離,就好似告訴她他們?nèi)搜馔?,無法相和,可那又怎樣,從他為牧童救下僅為白蛇的他開始,從斷橋相遇時看見一身被淋濕的他開始,從他接過遞予他的傘時對他溫溫一笑開始,她便知,她的心開始淪陷。
她默默的走回房間,隨手將傘放在門廊上,點起一盞油燈,微黃的燈光暈染開來,桃木雕花的臥床,墨色紅紋的布幔,還有空氣中彌漫開來的淡淡幽香。這些,都是她最愛的也都是他細細囑咐下人為她購買打理的。想到這,他嘴邊便勾出一到好看的弧線。
滿一杯女兒紅,杯中便映出她傾城的容顏。一支工藝繁復(fù)的銀釵斜斜的綰住云鬢中,白皙的臉上,雙眸宛若湖水般靈動,一襲緋紅的長裙,拖在地上,宛若一朵盛開的曼珠沙華,妖艷而憂傷,你說,如此絕美的女子,任誰也看不出他是蛇妖吧。
她本以為隱居于市,救濟于民,便可與那良人相夫教子,恩愛一生,可那法海又是如何知道,又為何要破壞他倆的姻緣呢?緊咬朱唇,卻還是未忍住滿眶的淚水,眼淚劃過臉頰,落在酒中,蕩起一個小小的漣漪。
雨越下越大,一陣狂風(fēng)吹過,竟吹起了她放在門廊上,她飛身而起,還未走出幾步,腹中一陣墜痛,她落在庭院的池旁,撫摸著微微隆起的小腹,無可奈何的看著雨傘飛走,消失在江南的夜雨里。
雨淋濕了她全身,朱唇吐出二字:“官人!”恍然間,她才知曉,那人。只是她思他的幻影。她跌跌撞撞的進入廂房。冰冷的空氣使她不禁一陣寒顫。
望著窗外無盡的夜,她知,今夜,空床,孤枕,無眠。
課前十分鐘演講稿篇四
沃土中原,黃河之水,培育出這珍貴的大地;錦繡江南,長江之韻,孕育出這奇幻的美景。讀罷《美麗中國,我的中國夢》這本書,我的心如潮水般澎湃。本書主要寫了近代以來中國人民坎坷的追夢歷程,描繪了昨天與今天中華文明的輝煌和中華民族的力量,它們讓我感受到了這美麗中國的生機勃勃,絢麗多彩。
中華民族是一個愛好和平的民族。翻開歷史,“七下西洋”播撒和平友誼的種子,“絲綢之路”留下互利合作的足跡。講信修睦、善待他人,文明塑造出敦厚平和的民族稟性。海納百川、兼容并包,交流孕育出推己及人的民族文化。近代以來的列強入侵和連年戰(zhàn)亂,將中華民族拉進苦難的深淵,留下刻骨銘心的慘痛記憶。邁上復(fù)興之路的中國人民怕的就是動蕩,求的就是穩(wěn)定,盼的就是世界和平。
中華民族是一個充滿智慧而勤奮的民族。六十多個春夏秋冬錦繡大地,神采飛揚江山如畫詩意酣暢。改革開放引來了世界羨慕的目光,一座座彩虹跨越長江,雄偉的三峽大壩鎖住了千里蒼茫;我們唱著七子之歌,歡迎香港、澳門回到祖國的懷抱;“兩彈”紅云刺破蒼穹,“神舟十號”、“嫦娥三號”火箭飛上天空,茫茫太空出現(xiàn)了中國飛船的身影,使中國踏入了航天的強國;奧運賽場上,《義勇軍進行曲》一遍又一遍地莊嚴響起,五星紅旗一次又一次地冉冉升起,年輕的劉翔、穩(wěn)重的李娜橫空出世,實現(xiàn)又一次的“零的突破”;20xx年北京奧運會、20xx年上海世博會,讓世界看到了中國的富強與文明……這一切足以證明,我們的祖國是一條正在騰飛的東方巨龍,以他豪邁的身姿走向繁榮,走向富強。
中華民族是一個有夢的民族。駐足當(dāng)下,我們站在新年的起點上,比任何時候更接近這夢想——是因為“憲法的生命在于實施,憲法的權(quán)威也在于實施”這樣的時代強音;是因為“每個人的命運都與國家和民族的前途命運緊密相連”這樣的民生承諾;是因為今天的我們已處于能夠兌現(xiàn)夢想的時代,從新中國的站起來,到改革開放的富起來,再到建黨一百年之際我們要全面實現(xiàn)小康社會,我們的夢想正一步步變?yōu)楝F(xiàn)實。這不僅僅是一個有夢的民族,還是一個快要實現(xiàn)夢的民族。
夢是一個多么神圣,多么純潔的字眼,是多少人殷切的希望。魯迅曾經(jīng)說過:“中國不缺那拋頭顱,灑熱血的革命先輩?!笔前。锩容厒冇蒙鼮槲覀兦蟮靡粋€富強、民主、文明、和諧的社會主義新中國,我們難道應(yīng)該辜負他們的血與汗嗎?作為一名中學(xué)生,我們一定要繼承革命先輩們的意志,去完成他們未盡的事業(yè),為中華民族的偉大復(fù)興而奮斗!他們的精神將不朽,這種精神將激勵我們?nèi)?chuàng)造更美好的明天。
中國夢,是國家的夢,是民族的夢,更是每個中國人自己的夢;中國夢,是你的夢,是我的夢,歸根結(jié)底是人民的夢。國家夢與個人夢同步行,民族夢與個人夢共命運,讓我們匯聚你我夢,成就中國夢!
課前十分鐘演講稿篇五
演講稿。
在演講中發(fā)揮著巨大的作用,它可以理清思路,確定內(nèi)容.還可以安定和調(diào)整情緒.下面是本站小編為你整理的幾篇最優(yōu)秀的課前十分鐘的幽默演講稿,希望能幫到你喲。
民國年間,軍閥韓復(fù)渠斗大的字不識一升。但他在任山東省主席時,卻愛冒充斯文,到處發(fā)表"講演"。他在齊魯大學(xué)的一次演講,就是一篇難得的奇文:。
諸位、各位、在齊位:今天是什么天氣,今天就是演講的天氣。來賓十分茂盛,敝人也實在感冒。今天來的人不少咧,看樣子大體有8/5啦,來到的不說,沒來的把手舉起來!很好,都來了!
今天兄弟召集大家來訓(xùn)一訓(xùn),兄弟有說得不對的,大家應(yīng)該相互原諒。你們是文化人,都是大學(xué)生、中學(xué)生、留洋生。你們這些烏合之眾是科學(xué)科的,化學(xué)化的,都懂得七八國英文,兄弟我是大老粗,連中國的英文都不懂。你們大家都是筆桿子里爬出來的,我是炮筒子里鉆出來的。今天來這里講話,真使我蓬蓽生輝,感恩戴德。其實,我沒有資格給你們講話,講起來嘛,就像對牛彈琴,也可以說是鶴立雞群了。
今天,不準備多講,先講三個綱目。蔣委員長的新生活運動,兄弟我舉雙手贊成。就一條,行人靠右走,著實不妥。大家想想,行人都靠右走,那左邊留給誰呢?還有件事,兄弟我想不通。外國人在北京東交民巷都建立了大使館,就缺我們中國的。我們中國為什么不在那兒建個大使館呢?說來說去,中國人真是太軟弱了。第三個綱目,學(xué)生籃球賽,肯定是總務(wù)長貪污了。那學(xué)校為什么會那么窮酸?十來個人穿著褲衩搶一個球,像什么樣?多不雅觀。明天到我公館領(lǐng)筆錢,多買幾個球,一人發(fā)一個,省得再你爭我搶的。
今天這里沒有外人,也沒有壞人,所以我想告訴大家三個機密:第一個機密暫時不能告訴大家,第二個機密的內(nèi)容跟第一個機密一個樣,第三個機密前面兩點已經(jīng)講了,今天的演講就到這里,謝謝諸位。
轉(zhuǎn)眼間,我就回到了屬于我的空間中,看我那私人的空間,簡直狗窩一般!慘象,已使我目不忍視;零亂,尤使我腳不忍動!突然,我有一種想毀滅它的沖動,仔細想了想,還是算了吧,畢竟它是我唯一的私人地帶,強烈的自我安慰感,使我熄了怒火。
拿著演講本,獨自彷徨在又臟,又亂的狗窩中,我希望看見一位漂亮的又能幫我寫演講稿的姑娘。
當(dāng)當(dāng)當(dāng)!大力的敲門聲把我從美夢中召喚出來,我一抬頭就看見老媽身上系著圍裙手里拿著菜刀,此時她正用她那邪惡的目光看著我,一股強大的怒氣包圍著我,隨時有可能把我當(dāng)菜一樣剁了。我不敢多想,趕緊起身完成我那未完成的輝煌。
眾所周知,五班是尖刀班,可是我們九班也不是善茬,在這里,我借用一下邢美達同學(xué)的。
名言。
:“奪五班天下者,必我九班也!”我懂得了豆教主之所以讓我們演講的緣由了,努力啊,努力啊,不在考試中爆發(fā),就在考試中滅亡!
祝福豆教主及其教眾,仙福同享,壽與天齊!(全班齊喊,估計是托)。
飛機在一陣劇烈的顫抖之后,空中小姐突然表情凝重地為每個乘客都發(fā)了一張紙和一枝筆,隨后,機長那渾厚而壓抑的聲音出現(xiàn)在廣播里:“很不幸地告訴大家一個消息,由于飛機出現(xiàn)故障,將在4分鐘后墜毀,請大家盡快書寫遺言,交給乘務(wù)員。否則,您將失去與親人的最后一次聯(lián)系機會!”人們把臉貼到窗上往外看,沒錯,正往上飛的云告訴他們飛機正在跌落?!疤炷?”機艙中一片騷動,幾個女人開始哭泣?!罢堊ゾo時間吧!”機長再次催促。人們無奈地握起筆,開始給親人寫信。
飛機墜毀在一片叢林里,機上乘客無一幸免。搜救人員找到了裝有乘客遺書的特殊裝置,發(fā)現(xiàn)大部分遺書都是關(guān)于思念親人和遺產(chǎn)分配的,但也有幾封非常特殊,引人深思。
一位第三者寫給她的情人:我想這是報應(yīng),我破壞了你的家庭,傷害了你的妻子,最終卻沒能擁有你。不論我是飛到天堂還是下到地獄,我的靈魂都不會安息,為你、為她也為我們大家,永遠懺悔!
一位官員寫給他妻子:對不起老婆,我有兩件事瞞著你,一是我私存了一筆錢,有5萬余元,存折就放在衛(wèi)生間中裝手紙的匣子下面,密碼是你的生日。二是我一直想和你離婚,但卻沒有勇氣,我實在是厭倦了你的嘮叨。但這回不必了,老天替我們辦了離婚手續(xù)。孩子就交給你了。
一位癌癥患者寫給他的父母:本想在跳入大海前寫給你們,可是來不及了,事故讓我連這最后的愿望都沒能實現(xiàn)。如果還能找到我的尸體的話,請一定將骨灰撒入大海。不孝兒,絕筆!
一位詩人寫給一位編輯:這一刻,我的心真正飛了起來。不過,恐懼是翅膀,目的地是死亡。
一位企業(yè)家寫給他的副手:和某某官員的關(guān)系繼續(xù)搞,和某某公司的競爭繼續(xù)來;某某廠的貨錢繼續(xù)欠,某某銀行的貸款繼續(xù)賴。某某秘書就不要用了,給她結(jié)清工資,讓她回家。
一位外逃貪官寫給遠在美國的情-婦:都他媽的是你催的!
課前十分鐘演講稿篇六
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我今天演講的題目是“惜時”。如果有人問你:你一生中最珍惜的是什么?我相信有些人一定會回答說是事業(yè),金錢;而有些人會說親情,友情??晌业幕卮饏s是時間。
我到網(wǎng)上查過,世界上最快的計算機,一分鐘之內(nèi)可以進行90億次的計算,而30分鐘就可以進行2700億次計算??墒俏覀儼嗟耐瑢W(xué)在昨天下午的30分鐘內(nèi)只寫了100多字,這樣就浪費了時間。
有人把人的一生比作一個時鐘,把時間比作時針,如果時針在轉(zhuǎn)動,我們的生命就正在運行;若是停止了轉(zhuǎn)動,生命也就結(jié)束了,所以,上好生命的發(fā)條,不要讓時間白白從我們身邊走過!
及時對你愛的人說出我愛你,對你感到感謝的人說聲謝謝,對你感到抱歉的人說句對不起。只有這樣,在那個消失的瞬間,你才可以坦然面對,沒有一絲遺憾。
忘卻生命中的種種不快,記住那些曾經(jīng)的美好。
這也就是我今天演講的主題,關(guān)乎于消失,關(guān)乎于美好。
課前十分鐘演講稿篇七
一座城,一段塵;一姑蘇,一明月。月明人倚樓,紅塵不驚心。
細水長流,青山翠綠,人才輩出之地,名落孫山似乎成了他歷史冊頁上驕傲的空白。他也是這樣堅信,所以懷揣著年輕的夢想,展開了一段仕途羈旅。案卷如疊,筆墨飛揚,多少日夜心血浸染,挑燈夜讀,他都歷歷在目。汗如雨下抑或冰凍三尺,也不過彈指一揮,落滿塵埃。他在月夜中求索,在月夜中咀嚼苦澀,但他的心是熱烈的,暢快的,他期待著月明之時。
可是,誰又能料想,事與愿違的不測早已成為命運的枷鎖?
又是一年春風(fēng),又是一年綠水青山。但故人已去,舊情枉然,心頭苦水難收,洶涌地噴涌而出,占據(jù)了他整個身心,難以自拔。那伏案疾筆的身影呢?那染墨成黑的池水呢?那月明之時的期許呢?不,一切都成了浮云,化作一滴心淚,濺在那不及第的案卷上,獨自蒸干。他想告別塵世,不再有過去和未來。千年的空白,竟要由他來填補,萬念成灰,累得他不成人形。他頹廢弓起的背影,隱沒在姑蘇的楓林之中。
颯颯秋風(fēng)吹紅了遠處楓林,酒家船火已稀稀落落。江景已漸漸遠去,晶瑩的液體慢慢充溢,眼前頓然模糊不堪,容不下任何光景。他再一次沉重地跌倒在內(nèi)心悲傷的河流里,再不愿爬起。一切似入了緘默的境地,無可悲也無心緒。冰冷的江水刺骨,給他切膚之痛。悲涼的秋風(fēng)掠過,將他生命的最后一片葉摘落。生命的坐標軸上,曲線已至極點,而未曾有過極致。他任楓林如火,卻消褪自己的色彩。
柔和得像纖纖玉手,撩撥起他一綹長發(fā)。江水涌動,月光被揉碎在他記憶的深處?!奥稄慕褚拱祝率枪枢l(xiāng)明”。他的故鄉(xiāng)不是姑蘇。呵,這分明是矛盾的情觸。失意而流落他鄉(xiāng),卻感到了故鄉(xiāng)的安撫,他陷入了更深的迷茫。如此情意綿長,絕非矯飾,棄子的心頭,已潸然又淚下。多少年載!他不曾受過一絲一毫慰藉,苦澀已成麻木??墒?,可是月沒有拋棄他。在這月白風(fēng)清之夜,他重拾月光。他緊緊握住她皎白的手,不再受任何禮教的束縛,乘風(fēng)歸去。她便是故鄉(xiāng)。
情已繾綣,情思幻滅。淚痕已退下。他支起了半邊身子,坐定在江邊。沒有更深的沉溺,他明白,他已心有所屬。無關(guān)名利,無關(guān)身在何處,只在于寂寞中的清醒,孤獨中的隨緣自適。遠遠地,遠遠地,仿佛傳來了鐘聲,厚重而安詳。駛過江面,直抵他心頭。他默然。又一聲,又一聲,他依舊默然。
沒有過多的思考,千古絕句已渾然筆下:
月落烏啼霜滿天。
江楓漁火對愁眠。
姑蘇城外寒山寺。
夜半鐘聲到客船。
他心中的月,早已明朗。
課前十分鐘演講稿篇八
老師們,同學(xué)們:
青春躁動,青春躁動,青春布滿困惑,青春布滿了狂野的思緒。
一路走來,從兒時的童話故事里洋溢著豐富的成人童話夢境,興致勃勃,激情澎湃。青春歲月如吹火的火焰,熱情、倔強、傲慢、浮躁。
在充滿了勇氣和無所不能的思想之后,打了一堵墻,想到純粹的天真,什么都沒有,在盲目的自信和自卑的感覺中徘徊,不知道你要去哪里,在哪里。每天都像陰晴不定的心情。
我不知道天空有多高,它有多厚,只有無盡的希望和夢想。
總是告訴自己:“我一無所有,但我有希望;我不能統(tǒng)治別人,但我可以控制自己,我的青春是我的資本,因為我年輕,我覺得一切都好;因為你年輕,你可以放棄一切,讓一切都回來。
我不知道該珍惜什么,我不明白為什么我應(yīng)該寬容,我不明白什么是堅強,世界對我多么不公平,像一個憤怒的年輕人。
青春,這是最激情的歲月,但這是唯一的激情歲月,成功,開始不安分,遭遇挫折,開始抱怨。
但青春不是一件壞事。青春是精力充沛的時刻。青年有無窮無盡的力量。青年有偉大而崇高的理想。青春的搖擺,讓人走向成熟;讓一個人寬容并了解生活;使一個人更強。
以青春的名義去幻想,以青春的名義奮斗,以青春的名義擁抱未來,以青春的名義,不管現(xiàn)在有多糟糕,只要相信如果你有夢想,那是可能的,青春是未來。
讓年輕人在這一天思考。
課前十分鐘演講稿篇九
并不是因為事情難我們不敢做,而是因為我們不敢做事情才難的。
一些創(chuàng)造了經(jīng)濟神話的人,這些人幽默風(fēng)趣,舉重若輕,把自己的成功都看得非常自然和順理成章。時間長了,他發(fā)現(xiàn),在國內(nèi)時,他被一些成功人士欺騙了。那些人為了讓正在創(chuàng)業(yè)的人知難而退,普遍把自己的創(chuàng)業(yè)艱辛夸大了,也就是說,他們在用自己的成功經(jīng)歷嚇唬那些還沒有取得成功的人。
作為心理系的學(xué)生,他認為很有必要對韓國成功人士的心態(tài)加以研究。1970年,他把《成功并不像你想像的那么難》作為畢業(yè)論文,提交給現(xiàn)代經(jīng)濟心理學(xué)的創(chuàng)始人威爾布雷登教授。布雷登教授讀后,大為驚喜,他認為這是個新發(fā)現(xiàn),這種現(xiàn)象雖然在東方甚至在世界各地普遍存在,但此前還沒有一個人大膽地提出來并加以研究。驚喜之余,他寫信給他的劍橋校友――當(dāng)時正坐在韓國政壇第一把交椅上的人――樸正熙。他在信中說,“我不敢說這部著作對你有多大的幫助,但我敢肯定它比你的任何一個政令都能產(chǎn)生震動。”
后來這本書果然伴隨著韓國的經(jīng)濟起飛了。這本書鼓舞了許多人,因為他們從一個新的角度告訴人們,成功與“勞其筋骨,餓其體膚”、“三更燈火五更雞”、“頭懸梁,錐刺股”沒有必然的聯(lián)系。只要你對某一事業(yè)感興趣,長久地堅持下去就會成功,因為上帝賦予你的時間和智慧夠你圓滿做完一件事情。后來,這位青年也獲得了成功,他成了韓國泛業(yè)汽車公司的總裁。
課前十分鐘演講稿篇十
“你是誰,讀者,百年之后讀著我的詩?”一個頭纏白布、身著素衣的老者向我走來,默默微笑著,“我無法從春天的財富里為你送來一朵鮮花,無法從遠方的云彩里為你送來一縷金霞,打開門向四周看看,從繁花盛開的園里采擷百年前消失的鮮花的芬芳記憶,讓歡愉的聲音穿越百年時光……”
泰戈爾就這樣一步一步向我走近,在我的耳邊低語,告訴我奉獻的美麗——它如一抹春日的陽光,親吻著每一個生靈。
秋日的凄涼過去,是春日的繁花似錦。那枝頭含苞的花蕾,抑或?qū)訉尤~片之間的花蕊,一團團一簇簇,競相爭艷著。“泥土飽受污辱,卻以花朵作為回報?!蹦阕屛遗跻慌魍?,我聞到了泥土里散發(fā)的陣陣幽香。
土壤雖忍受著人們的摒棄,卻毫無怨言,經(jīng)歷雨滴的拍打,冷風(fēng)的肆虐,終于在和煦的春風(fēng)里,吐納一地的芬芳,在人們的心頭彈奏著潺潺的樂章。也許,世間某些外表丑陋不堪的事物,它們也一直在默默奉獻著,一直在為世間的美好而努力著。
課前十分鐘演講稿篇十一
兩條纖細、閃亮的鐵路延伸進了大山,他們勇敢的盤旋在山腰。一個不知名的村莊,一群不為人知的姑娘,踮著腳,試圖看看山外的世界。短短停留的一分鐘,卻擾亂了一群人寧靜的生活,而這片鐵路的路上,點點滴滴的淳樸,似乎浸入了這片土地。
如果不是有人發(fā)明了火車,如果不是有人把鐵軌鋪進了深山,你怎么也不會發(fā)現(xiàn)臺兒莊這個小村,它和它的19鄉(xiāng)親一心一意地掩藏著大山那深深的褶皺里,從春到夏,從秋到冬,默默地接受著大山任意給予的溫存和粗暴。偏遠的山區(qū),貧窮、落后,陪伴它們的僅僅只有自然,它們卻靜靜地禁錮在群山之間,沒有人會想到山的那邊還有一群人,一群富有濃郁的鄉(xiāng)村氣息的村民。對于他們,它們更是無力改變什么,面對大山,不該接受的,也只有接受。
曾看過一幅漫畫,一個人駕著小車,到了山的下面,山的旁邊注解著一句話,面對自然,人類有時候只能低頭。汶川地震,不就是這樣嗎?自然災(zāi)害,面對千百萬人,在廢墟中呻吟,人類能做的只有爭分奪秒,搶救一個個鮮活的生命。一瞬間,天崩地裂,殊不知多少生命瀕臨危險,殊不知,震撼了,甚至震碎了多少人的心。大山中生活的人們也一樣,對待自然,他們只能默默忍受。他們不知道山里的女孩子有這么大本事,她的話使他們相信,山里人不怕走夜路。他們沒有看到火車呼嘯曾經(jīng)叫村民多么懼怕,猶如是錯的小鹿,不知所措。他們不知道,在穿過窸窣聲的樹林市,風(fēng)刮過村民們的臉頰,那般陰森。他們也不知道四周是黑幽幽的大山時,畏懼,讓村民們心驚肉跳。而現(xiàn)在,大山,嚴峻的山上,峭壁懸崖邊竟還生活一群群幾乎隔世的山民。他們愚昧、無知,卻依然渴望后代們能改變這種現(xiàn)狀。
十大感動人物中,一對夫婦,“天梯”抒寫著他們的人生,連接著一雙渴望求知的雙眼,孩子的背后是這對夫婦為他們撐起的一片藍天。十八年,懸崖邊上每個禮拜,他們用雙手被孩子們撐起,捧進知識的家園。兩間房,三尺講臺,也始終撐起了這對夫婦。燈火闌珊處,只見兩束橘黃色的火焰,這似乎是他們用心燃燒起來的。這火焰持續(xù)燒了了很久,兩位老師的兩鬢和頭發(fā)間也泛著白點,夜里,他們的背影倒影在一起,交織成了奉獻。山區(qū)中,太多值得我們?nèi)リP(guān)注,懸崖邊上,險峻、陡峭的大山,他們用別樣的人生演繹并昭示著另一份精神。
山鐵青著臉,佇足山下,郁郁蔥蔥的叢林,通往山的那邊的路是否已被覆蓋?可能是吧,隔離了一群群不為人知的人們。靜下心來,你聽到山的那邊漾起的回音嗎?他們需要我們,需要我們把閃亮的軌道穿過他們的家園。需要有這樣一條路,從山里延伸到山外,山外他們時常仰望天空,追尋的世界。
課前十分鐘演講稿篇十二
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
期中考試已離我們遠去一周了,看到成績,我們每個同學(xué)或多或少都會有感慨,有體會。就我而言,這次期中考試后,看到比擬理想的成績,我覺得,就自身而言,與自己平時學(xué)習(xí)密切相關(guān)。
在平時的學(xué)習(xí)中,自己做到以下幾個方面:
一、學(xué)前多預(yù)習(xí)。顧名思義,就是在老師還沒有教我們之前,提前自己學(xué)習(xí)。以物理為例,在老師未講之前,先把重要的知識點,公式勾畫出來。還有那就是例題,我通??吹嚼}的時候,就拿出一個練習(xí)本出來,把題目抄上,然后根據(jù)自己對于這新一章的理解,把題目做出來再和書上的答案比照一下,如果結(jié)果正確,就看看過程有沒有可以改良的地方。如果錯了檢查自己,是公式推導(dǎo)錯了,還是計算錯誤,再有不會的做上標記,等待上課時向老師提問,解答疑惑。
二、上課專心聽講,邊聽邊記好筆記。
以上語文課為例,我們在上課的時候,除認真聽老師講述外,還要手不停筆。對老師在文言文講解的重點字、詞、句、段做注音,作解釋,并加深印象,強化記憶。在老師講課時通常會對于重點句會有賞析,在這時要保證在同學(xué)說的時候不打斷他說話,要認真聽,思考與自己的答案有什么不同,要學(xué)會取長補短,在老師講的時候要認真記。對老師講述的文章主題、結(jié)構(gòu)特點、寫作方法做清楚的記錄,不要寫的過于簡單,到以后復(fù)習(xí)的時候也不懂自己寫的是什么,以備以后考試前對于課文的強化記憶和理解。
三、課后及時復(fù)習(xí)。
這一點應(yīng)該成為我們良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要組成的.局部。我們下午放學(xué)后有充足的時間復(fù)習(xí)我們學(xué)過的每一門功課,復(fù)習(xí)時除做好課課練習(xí)以外,我們還要對當(dāng)天課堂上掌握不好的內(nèi)容重新學(xué)習(xí),再做習(xí)題。對容易遺忘的內(nèi)容要再讀、再寫,加強記憶。
我對于以后的目標很簡單,那就是先平均優(yōu)秀,再到科科優(yōu)秀。我會繼續(xù)努力的。
老師們,同學(xué)們,以上是我結(jié)合自己學(xué)習(xí),談到的一點最根本的體會和做法,我希望同學(xué)們能夠做到有那么改之無那么加勉謝謝大家!
課前十分鐘演講稿篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo),各位教師:
大家好,這天我演講的題目是《堅持》!
回想當(dāng)初,我們滿懷熱情,選取了這“太陽底下最光輝的職業(yè)”。年少輕狂,意氣風(fēng)發(fā),立志耕耘花園,培育花朵。能夠說,走上講臺的我們都以前有一番壯志宏圖,想透過自我的拼搏成為一位名師,或者成為一名管理者,但隨著時間的推移,歲月的流失,工作的打磨,雄心沒有了,壯志消失了,原先現(xiàn)實和自我的夢想差距如此遙遠。
我們似乎變了:疲憊在日?,嵥槔?,埋沒在備課和開會里,惱怒在差生的作業(yè)里,郁悶在學(xué)生的課堂表現(xiàn)里,感傷在對牛彈琴的傳授里,驚訝無奈在學(xué)生的成績里。
年輕教師抱怨機遇不佳,評優(yōu)無望,評職無期。骨干教師抱怨回報太少,認可度太低。
種種失意、困惑撲面而來。今年我們見面說的最多的一個詞就是――累!
無數(shù)次我們自問:就這樣沉淪了嗎?就這樣放下了嗎?就這樣被打敗了嗎?不,這只是我們一時的迷失,是重壓下“口是心非”的發(fā)泄:有人天天喊“累死了?!苯Y(jié)果她一有時間就生龍活虎地在給學(xué)生輔導(dǎo);有人說:“不管了,什么也教不會”,結(jié)果他連學(xué)生的家庭作業(yè)也一頁頁的批改著;有的人孩子生病了,堅持上課,等周末回家才帶著歉意照看兩天;有的人,父母有病,也不能時時床前盡孝;有的人,一心為了學(xué)生,甚至無暇顧及自我孩子;有的人幾十年如一日,最早來校,最晚離校,甚至有人笑稱,放假還要來學(xué)校走兩圈。
這是什么?這就我們教師的師德,就是對學(xué)生充滿職責(zé)的愛,就是對工作的執(zhí)著,就是在平凡的日子里日復(fù)一日的堅持!
應(yīng)對學(xué)生,身為人師的這顆心告訴我們:堅持,不要放下!每一朵花都有盛開的理由,每一顆草都有泛綠的時候。堅持,用愛去寬容他們,呵護他們,賦予他們怒放的生命。堅持,用自我的人格魅力取得學(xué)生的信任,激起他們的情感浪花,塑造他們高貴的靈魂。
應(yīng)對社會,當(dāng)越來越多的人對金錢趨之若鶩,我們?nèi)赃x取堅持,堅持捍衛(wèi)教育這片凈土,堅守:“教師”這個字眼的神圣,因為生命的好處遠不止功利。
應(yīng)對我們學(xué)校的現(xiàn)狀,我們選取堅持,堅持付出,堅持教書育人,為人師表;堅持學(xué)習(xí),堅持改革,這是時代的召喚,更是我們每一位教師義不容辭的使命。
在我身邊,有我親愛的同事,你們兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻,高尚的師德筑起了一座座榜樣的豐碑!
教育,這是我們選取的道路,這條路漫長,艱難,充滿太多的未知。從現(xiàn)實出發(fā),縱然會歷經(jīng)坎坷,縱然將來我們依舊平凡,但我們必須會堅守心靈家園,走向未來,走向完美!
為了我校的未來,我們就應(yīng)堅持夢想,進一步提高思想覺悟,珍惜從教的時光,以“教書育人”為己任,愛崗敬業(yè),用高尚的師德鑄就我們新的師魂!
我的演講完畢,多謝大家!
課前十分鐘演講稿篇十四
其實,每個人都有骨魂,所謂骨魂就是深深埋藏在骨子里的靈魂。
別人的什么樣我不知道,我只知道,我的骨魂正在被我極力的壓制著,直到無法忍受這種壓制時憤怒的釋放!
但是可憐的是,我不要讓他現(xiàn)在就釋放,更不要讓他現(xiàn)在就開始憤怒,我在等待著,等著讓他的憤怒越積越多越積越深,然后最大極限的釋放,最大極限的爆發(fā)他的力量!
人心里的想法有的時候就像是一個大水潭,一有不平靜的風(fēng)波就會顫動潭底的游魚,然后新的、怪誕的、荒謬的思想就會跳出水面,至于跳得有多高,那就要看這場風(fēng)波有多大了。
有的時候,我會為某一句話、某一件事亦或者某一個事物而感到不平,感到憤懣,然后無故的大發(fā)雷霆,比如說中國的傳統(tǒng)習(xí)俗,為什么客人要離開的時候還要邀請一下客人在家里吃飯住宿呢?又為什么心里那么不情愿讓客人在家里逗留甚至吃住卻還要請客人多時逗留甚至吃住呢?這不是很虛偽嗎!也就是說,說這類話的時候其實是在向客人說“你該走了!”,也就是說,這類話一出口其實就是向客人聲明“我們沒有多余的飯菜或者房間可供享用!”,也就是說,熱情的挽留相當(dāng)于無情的下逐客令了!試問,先人發(fā)明這些傳統(tǒng)禮儀的時候難道也就是為了如何更好的讓客人快點離開嗎?我的答案是“絕對不是”!那么,一代代流傳下來的傳統(tǒng)習(xí)俗其實已經(jīng)早就不是那么回事了,已經(jīng)被虛偽遮掩的天衣無縫了!一定要那么客套的說一句無心的客套話才算是禮貌嗎?如果客人決定不再逗留,那么,很好,這句客套話的目的達到了;如果客人應(yīng)邀決定仍逗留,那么,是不是應(yīng)該說客人太沒有眼色呢!說著違心話,做著違心事,實在是虛偽的典范!
再比如說,所謂的“壓歲錢”,或者鄰居親戚給的東西,為什么一定要先推辭一番再收下呢?那到底是想要還是不想要?倘若對方把推給自己的物品再拿回去,那到底是自己的禮貌還是對方的不禮貌呢?倘若對方應(yīng)把物品推給自己,那到底是自己的虛榮還是對方的熱情呢?干脆利落不是更豪爽嗎!難道這樣客套的推辭一番很有傳統(tǒng)習(xí)俗的風(fēng)范嗎?說著違心話,做著違心事,實在又是虛榮的典范!
每個人骨子里透露的到底是什么因什么果,自己心里最清楚不過了……。
昨日的夢,是不是今天的曾經(jīng)?曾經(jīng),是不是昨日的舊夢?
花開花落花滿天,星醉月醉人陶醉;斗轉(zhuǎn)星移常更迭,時光荏苒如劍影。
鑰匙插進的是鎖心,開啟的是心扉。
妄想打破思維的定勢,卻被定勢打破了思維。
每朵花都應(yīng)該盛開,每個孩子都應(yīng)該被寵愛,每朵花都擁有色彩,每個孩子都擁有精彩。
為了褪去我心底的陰霾,我用溫暖療我的傷。
早晨的些許微光刺進心窩,把我的惆悵殺個精光!
風(fēng)鈴在來回的撞擊中,迸發(fā)出奏樂的熱情,在碰撞中越發(fā)的活躍、激情!
課前十分鐘演講稿篇十五
“又來了?”我淡淡地問,懷里抱著一堆我并不感興趣的唱片,買給小d的。
那個相貌清秀,衣著樸素……甚至有些古典的年輕女孩靜靜佇立在弄堂口,雙手合十,流露出虔誠的神情。“鐺鐺……”低沉的鐘聲隱隱從巷子深處傳來,沉著穩(wěn)重,好似萬人在遙遠的彼岸低誦經(jīng)文。女孩好像很憂傷,長長的劉海垂下,遮蓋著雙眼。我可以聽到淚水,在她的心頭緩緩流淌。
“是啊,這鐘聲總讓人想到幾百年前的教堂里,人們做彌撒時的情景?!绷季?,她才稍稍平息,轉(zhuǎn)身面向我。如果仔細看便能注意到,她的明眸中溢出的不是懷念的味道,而是一種憧憬。
“這是……時光的味道呢……”“更像是對回憶的悼亡,不是嗎?”“……”她詫異地望著我,心跳在片刻中漏了拍?!氨税痘ǎ_一千年,落一千年,花葉永不相見……”“這就是所謂命運嗎?”她瞪大一雙渴求的眼睛,希望在我的目光中找到一線生機,“縱使能逃向更遠的未來,也是……擺脫不掉的嗎?”可惜她看到的只是一片漆黑的死水——“我想,你已經(jīng)知道答案了不是嗎?”
就這樣,她走了,把帽子壓得很低很低。她不是怕被別人看到,而是怕暴露自己的心。夕陽的余暉把她雪白的外套染得血一般通紅。
今天是個陰天,天黑得早,而她再一次站在了那里,痛苦地傾聽著她所謂“時光的聲音”。而我也抱了一堆舊東西往回走?!罢垺纫幌隆彼詭Иq豫地叫住了我。我停住腳步,靜靜等她開口。很長時間,她都以沉默來回應(yīng)我的微笑。她仍很猶豫。
第一滴雨點灑在我的發(fā)梢上,立馬向皮膚內(nèi)滲去涼意?!叭绻幸粋€女孩……擁有穿越時空的能力……但只能前往未來……在哪里落腳都由不得自己,她……總在‘旅行’……而在旅行到中世紀時,她遇上了值得她愛一生的人……那男孩也深愛她……他們常常一起去教堂誦圣經(jīng),做彌撒,但……”她嘆口氣,“有一天,女孩怕自己會老去,想前往十年后的未來迎接她的愛人,這樣她在他的眼里就永遠是年輕美麗的……她被追求年輕貌美的心理蒙昏了頭腦,于是她做了最蠢的一件事……”“她想賭一次,便丟下她的愛人又開始了前行?”我萬般無奈地挑了挑眉,“那個女孩讓我想到了《時光旅行者的妻子》,那美貌的妻子一直到滿頭銀絲皺紋遍布時才等到她心愛的丈夫……”“可他……他卻等了我一輩子……”女孩已是泣不成聲。
“你想讓我?guī)湍闶裁?”“……如果我前往幾百、幾千年后,我有可能再找到他嗎?”她滿懷希望地,雙手合十向著鐘聲的方向祈禱,一邊等待著我的回應(yīng)。
“彼岸,等你的人已經(jīng)遠去在那個世界了,即使將來有那個可能,他還會是那個他嗎?”她身體一震,低頭不語?!盁o論是命運還是你的錯誤,都跟著他去了那個世界,你擁有未來,卻不可能再擁有回憶……”
“那個世界……我要去找我的回憶了……”她悵然若失,仰望天邊漆黑的云朵,眸子又忽然充滿了幸福,“回憶啊……是世界上最美的虹霞……”我不動聲色地看著她嘴角掛著微笑,漸漸在風(fēng)中淡去。
彼岸花,開一千年,落一千年,花葉永不相見。情不為因果,緣注定生死……。
只是,現(xiàn)在又有一批舊東西該扔掉了啊……。
我輕松地邁開步伐,震耳欲聾的鐘聲在我耳邊慢慢消失,仿佛從未出現(xiàn)過一般。
課前十分鐘演講稿篇十六
蘭,深山幽谷,芳華自賞。
竹,亭亭玉立,堅韌挺拔。
菊,與世無爭,清高隱逸。
梅,欺霜傲雪,凌寒而放。
古人謂之為四君子,合而觀之,皆清華其外,淡泊其中,不作媚世之態(tài)。是以世人將其喻為君子,取其不趨俗,不媚世之風(fēng)骨。
所以君子之風(fēng)是“舉世皆濁我獨清”的堅持,是“舉世譽之而不加勸,舉世非之而不加沮”的超邁,是“我自橫刀立馬”的豪氣,是“走自己的路,讓別人去說吧!”的孤傲。
做事,要有君子之風(fēng)。只有這樣,才不會人云亦云,才不會成功時得意驕矜,失意時怨天尤人。要有自己的主見,做自己的主人。古人云:“君子合而不同,君子周而不比。”就是教人們在吸收別人意見時有自己的主見。不人云亦云,不隨波逐流。比爾·蓋茨哈佛中途退學(xué),為許多人所不解,以為他斷送了自己的美好前途,然而誰也沒想到幾年之后他開創(chuàng)的事業(yè)令所有人仰望羨慕。他沒有像哈佛大學(xué)里的那些學(xué)子一樣努力地學(xué)習(xí),然后一步步走在常規(guī)的路上,他有自己的思想,所以他不為世俗的眼光所左右,卻開辟自己的天空,他成功了??v觀中外成功人士,只有讓自己的思想凌駕于眾人之上,方可開辟天地。
做人要有君子之風(fēng)。古人云:“寬以待人,嚴于律已?!庇凶约旱娜似罚幻乃?,不趨俗。古往今來,那些默默無聞?wù)叽蠖嗍请S波逐流,所以歷史的煙云湮沒了他們。留名千古的必是那些特立獨行與世俗背道而弛的人,細數(shù)歷史的煙云,你會發(fā)現(xiàn)魏晉的風(fēng)骨,竹林七賢的不羈,五柳先生的隱逸,你會發(fā)現(xiàn)漢唐的高風(fēng),李白的瀟灑,你還會明白宋代的氣節(jié),蘇軾的大江東去,清照的梧桐冷雨,稼稈的挑燈看劍,你還會找到明清的不俗,板橋的灑脫,曹雪芹的悲歌。唯有以君子之風(fēng)的卓爾不群,方能盡顯名士風(fēng)流。
君子之風(fēng)是不趨俗不媚世的行為,是一種孤潔傲岸的境界。真名士自風(fēng)流,唯有用超拔的思想方能達到君子之風(fēng)的境界。
古人云:“識時務(wù)者為俊杰?!碑?dāng)然,識時務(wù)為識時務(wù),但不能隨波逐流,否則喪失了自我那是一種悲哀!
君子之風(fēng)重要的是讓自己的心凌駕于萬物之上,真正做到遠離人云亦云,遠離世俗是非,讓我心做主!