每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
我的老師寫人作文篇一
而對我印象最深的是楊老師。小學(xué)第一年,媽媽把我送進教室,可我卻哭著鬧著要回家,媽媽那我沒辦法了。這時,走來一位女老師,她摸摸我的在頭說:“小朋友,不可以哭了,來,找個位置坐下來,待會兒我們要認(rèn)識許多小朋友呢?”
她雖身體不高,貌不驚人,但跟大家相處像一家人一樣親卻。
楊老師學(xué)識淵博,瞧瞧她那一雙眼睛就知道了。在她的眼睛里充滿慈愛!她的眼睛能給同學(xué)帶來鼓勵和關(guān)懷。
每節(jié)課上,同學(xué)們思想開小差,魂飛到外面去了,楊老師輕輕地走過來,再用眼睛看你,讓你改掉缺點。
楊老師對工作一絲不茍,她自己懷孕了,還堅持給我們上課,晚上還要備課,第二天又早早地來給我們上自習(xí)課,這種崇高的精神值得我們學(xué)習(xí)。
從而言之,楊老師是我印象最深的老師。
我的老師寫人作文篇二
我的新老師要來了,我有些不安。我總是充滿了擔(dān)心,怕我不能適應(yīng)新老師。我每天都會聽到同學(xué)們的議論:
聽說,她長得不胖不瘦,而且戴著一副眼鏡,顯得滿腹經(jīng)綸——會是老八股嗎?
聽說,她發(fā)起脾氣來像火山爆發(fā)一樣——會罵我們嗎?
聽說,她是王牌“作文老師”——這怎么得了,會讓我寫那些最恐怖的作文嗎?
她,就是這學(xué)期新來的一位老師,王老師。
可是很快,我就感覺到,王老師并不像我先前猜想的那樣。
王老師不僅不是老八股,而且是一個活潑開朗的人。這個學(xué)期第一次做操,王老師居然跟著我們學(xué)起動作來,由于她完全不會,所以動作做得十分奇怪,逗得我們可開心了。后來每次做操的時候王老師跟著我們又蹦又跳,臉上掛著燦爛的笑容,讓我們不由得更加開心,做操也更起勁。有一次做操的時候我們班下樓來早了,結(jié)果所站的位置堵住了其他班下來的通道。當(dāng)時,負(fù)責(zé)做操的體育老師說:“你們班下來早了,你們以后晚一點來!”王老師雙腿并攏,手舉到齊眉,“嗖”地一下,迅速而夸張地敬了一個禮說:“遵命!”把同學(xué)們?nèi)堑霉笮?。那時候,我就喜歡上了王老師。
王老師在教作文方面有獨特的一面。第一次的作文課,我簡直著迷了。原來,她不是一上課就吩咐我們寫作文,而是帶著我們做游戲,邊做,邊讓我們把剛剛發(fā)生的事情,用筆“說”在紙上。啊,在這樣的快樂中,我玩啊,寫啊。就這樣,她用玩中學(xué)、學(xué)中玩的方法,讓我們寫起作文來得心應(yīng)手,不知不覺就寫得生動具體了。
最讓我感動的,是她用敏銳的眼光去發(fā)掘每一個人的長處。新的學(xué)期要選隊委,王老師多次聽取同學(xué)們的意見,把各個方面表現(xiàn)好的同學(xué)選出來。我很想為班級工作,但是我平時十分膽小,發(fā)言并不積極,課間也并不被老師注意,老師能發(fā)現(xiàn)我嗎?沒想到,我光榮的被選上,并被老師推薦為大隊委,戴上了“三杠”的標(biāo)志!后來,王老師向全班說明了選我的理由:“陳思馠同學(xué),認(rèn)真、踏實、公正、善良,嚴(yán)格要求自己,學(xué)習(xí)刻苦努力,是我們?nèi)嗤瑢W(xué)學(xué)習(xí)的榜樣!”聽到這些,我內(nèi)心又激動又感動,決心做好工作,不辜負(fù)老師的期望。
這就是我的新老師,在我的心里,我的新老師很隨和,對我們也很好。我深深地喜歡上了我的新老師。
我的老師寫人作文篇一
而對我印象最深的是楊老師。小學(xué)第一年,媽媽把我送進教室,可我卻哭著鬧著要回家,媽媽那我沒辦法了。這時,走來一位女老師,她摸摸我的在頭說:“小朋友,不可以哭了,來,找個位置坐下來,待會兒我們要認(rèn)識許多小朋友呢?”
她雖身體不高,貌不驚人,但跟大家相處像一家人一樣親卻。
楊老師學(xué)識淵博,瞧瞧她那一雙眼睛就知道了。在她的眼睛里充滿慈愛!她的眼睛能給同學(xué)帶來鼓勵和關(guān)懷。
每節(jié)課上,同學(xué)們思想開小差,魂飛到外面去了,楊老師輕輕地走過來,再用眼睛看你,讓你改掉缺點。
楊老師對工作一絲不茍,她自己懷孕了,還堅持給我們上課,晚上還要備課,第二天又早早地來給我們上自習(xí)課,這種崇高的精神值得我們學(xué)習(xí)。
從而言之,楊老師是我印象最深的老師。
我的老師寫人作文篇二
我的新老師要來了,我有些不安。我總是充滿了擔(dān)心,怕我不能適應(yīng)新老師。我每天都會聽到同學(xué)們的議論:
聽說,她長得不胖不瘦,而且戴著一副眼鏡,顯得滿腹經(jīng)綸——會是老八股嗎?
聽說,她發(fā)起脾氣來像火山爆發(fā)一樣——會罵我們嗎?
聽說,她是王牌“作文老師”——這怎么得了,會讓我寫那些最恐怖的作文嗎?
她,就是這學(xué)期新來的一位老師,王老師。
可是很快,我就感覺到,王老師并不像我先前猜想的那樣。
王老師不僅不是老八股,而且是一個活潑開朗的人。這個學(xué)期第一次做操,王老師居然跟著我們學(xué)起動作來,由于她完全不會,所以動作做得十分奇怪,逗得我們可開心了。后來每次做操的時候王老師跟著我們又蹦又跳,臉上掛著燦爛的笑容,讓我們不由得更加開心,做操也更起勁。有一次做操的時候我們班下樓來早了,結(jié)果所站的位置堵住了其他班下來的通道。當(dāng)時,負(fù)責(zé)做操的體育老師說:“你們班下來早了,你們以后晚一點來!”王老師雙腿并攏,手舉到齊眉,“嗖”地一下,迅速而夸張地敬了一個禮說:“遵命!”把同學(xué)們?nèi)堑霉笮?。那時候,我就喜歡上了王老師。
王老師在教作文方面有獨特的一面。第一次的作文課,我簡直著迷了。原來,她不是一上課就吩咐我們寫作文,而是帶著我們做游戲,邊做,邊讓我們把剛剛發(fā)生的事情,用筆“說”在紙上。啊,在這樣的快樂中,我玩啊,寫啊。就這樣,她用玩中學(xué)、學(xué)中玩的方法,讓我們寫起作文來得心應(yīng)手,不知不覺就寫得生動具體了。
最讓我感動的,是她用敏銳的眼光去發(fā)掘每一個人的長處。新的學(xué)期要選隊委,王老師多次聽取同學(xué)們的意見,把各個方面表現(xiàn)好的同學(xué)選出來。我很想為班級工作,但是我平時十分膽小,發(fā)言并不積極,課間也并不被老師注意,老師能發(fā)現(xiàn)我嗎?沒想到,我光榮的被選上,并被老師推薦為大隊委,戴上了“三杠”的標(biāo)志!后來,王老師向全班說明了選我的理由:“陳思馠同學(xué),認(rèn)真、踏實、公正、善良,嚴(yán)格要求自己,學(xué)習(xí)刻苦努力,是我們?nèi)嗤瑢W(xué)學(xué)習(xí)的榜樣!”聽到這些,我內(nèi)心又激動又感動,決心做好工作,不辜負(fù)老師的期望。
這就是我的新老師,在我的心里,我的新老師很隨和,對我們也很好。我深深地喜歡上了我的新老師。