總結(jié)可以幫助我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，避免犯相同的錯(cuò)誤?？偨Y(jié)應(yīng)該具備客觀性和中立性，能夠客觀地反映事實(shí)和不同角度的評(píng)價(jià)?？偨Y(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)驗(yàn)和成果進(jìn)行回顧和總結(jié)的過(guò)程，它可以促使我們思考，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
教師的年終總結(jié)前言篇一
忙碌的一年又過(guò)去了，一起隨我回顧一下汗水和努力換來(lái)的一些小成果吧！
作為黨員，黨性修養(yǎng)很重要，作為教師，師德修養(yǎng)很重要。所以，一直以來(lái)，我忠誠(chéng)并熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，主動(dòng)及時(shí)地學(xué)習(xí)黨的教育方針政策，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。熱愛(ài)關(guān)心學(xué)生，尊重學(xué)生的個(gè)性差異，教學(xué)中能顧及各層次的學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的精神需求，課業(yè)負(fù)擔(dān)輕而高效，努力使課堂變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的樂(lè)園。不管在單位還是在社會(huì)，都能做到身正為范，注意自己的師表形象，在贏得他人尊重的同時(shí)，更加提升了自己的黨性修養(yǎng)。
人的進(jìn)步來(lái)源于不斷的學(xué)習(xí)。作為主管學(xué)校教育教學(xué)、教科研的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，我深感肩上擔(dān)子的重量。本年度，我給自己定的目標(biāo)仍是“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)”，向書(shū)本學(xué)，向一線(xiàn)教師學(xué)，向其他領(lǐng)導(dǎo)學(xué)，在培訓(xùn)班中學(xué)，抓住一切可學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)來(lái)提升自己各方面的能力。不僅如此，還督促自己學(xué)了要用，用實(shí)踐來(lái)證實(shí)理論，用自己的思考與別人去碰撞，不斷更新自己的教育觀念，努力提升自己的理論和工作水平。
對(duì)于日常工作，能綜合各條線(xiàn)的工作要求和建議進(jìn)行妥善安排和傳達(dá)，讓教師有清晰的了解并易于操作，同時(shí)，組織各部門(mén)對(duì)布置的工作強(qiáng)化過(guò)程管理，倡導(dǎo)“常態(tài)下常效”的管理理念，加強(qiáng)了科學(xué)、規(guī)范的常規(guī)管理。
1、裝備工作學(xué)、管、用、建四管齊下。
本學(xué)年在現(xiàn)代教育技術(shù)裝備工作方面投入精力較多，由于剛接觸，很多規(guī)范、章程、工作計(jì)劃、總結(jié)等資料都要重新梳理、增添。通過(guò)參加市級(jí)培訓(xùn)、校際學(xué)習(xí)、校內(nèi)研討，能部署好本校各項(xiàng)裝備工作的推進(jìn)，按照上級(jí)要求做好各項(xiàng)資料準(zhǔn)備和過(guò)程動(dòng)態(tài)更新工作，在兩次市級(jí)檢查中均受好評(píng)。
2、書(shū)香建設(shè)內(nèi)容扎實(shí)，關(guān)照各層。
今年，我校的書(shū)香校園建設(shè)工作經(jīng)歷了發(fā)動(dòng)、實(shí)施、迎檢的全過(guò)程。我從方案制定、活動(dòng)推進(jìn)、資料匯總、總結(jié)匯報(bào)等各方面都能創(chuàng)新方式和內(nèi)容，并在內(nèi)容中關(guān)照到學(xué)校、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)四個(gè)層面，不讓活動(dòng)走過(guò)場(chǎng)，努力讓活動(dòng)成為積淀文化的載體、提高人文的助手。卓有實(shí)效的活動(dòng)得到了學(xué)生的喜愛(ài)，更得到了廣大家長(zhǎng)的認(rèn)同和支持。豐富的實(shí)踐、厚實(shí)的資料得到了書(shū)香校園檢查組的充分肯定。上半年本人被評(píng)為鎮(zhèn)“書(shū)香教師”。
3、德育管理培訓(xùn)提高，創(chuàng)新實(shí)踐。
根據(jù)市級(jí)文件精神以及本校實(shí)際情況，制定了學(xué)校德育三年行動(dòng)計(jì)劃，并在平時(shí)工作中逐步滲透和落實(shí)。注重家校結(jié)合教育，組織開(kāi)展好學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)，并邀請(qǐng)南京大學(xué)教授來(lái)校講座，提高家長(zhǎng)家育意識(shí)和水平。
做好學(xué)校少年宮申報(bào)、掛牌及社團(tuán)活動(dòng)組織的統(tǒng)籌安排，規(guī)范課程設(shè)置、活動(dòng)過(guò)程、協(xié)調(diào)活動(dòng)地點(diǎn)安排及輔導(dǎo)老師，使社團(tuán)活動(dòng)可操作化、全員化。
為使自己能更好地勝任教育工作管理，自20xx年5月份開(kāi)始我參加了xx市第二期德育干部培訓(xùn)班。我非常珍惜每一次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，專(zhuān)家講座仔細(xì)聆聽(tīng)、認(rèn)真筆記；實(shí)踐作業(yè)一絲不茍、字字原創(chuàng)；互動(dòng)研討發(fā)言積極、組織精彩；讀書(shū)匯報(bào)深刻全面、頗受好評(píng)。
高效、有序組織青陽(yáng)片德育展示活動(dòng)并參與點(diǎn)評(píng)。在全員參與、精益求精的基礎(chǔ)上，我校的德育活動(dòng)展示被評(píng)為青陽(yáng)片最佳活動(dòng)。在學(xué)校文明禮儀曲藝比賽中，主動(dòng)撰寫(xiě)的戲曲劇本被評(píng)為鎮(zhèn)一等獎(jiǎng)，學(xué)生表演獲鎮(zhèn)二等獎(jiǎng)。
4、教科研工作笨鳥(niǎo)先飛，精益求精。
重逢闊別了7年之久的語(yǔ)文教學(xué)崗位，作為一名高齡“新手”，只能讓自己認(rèn)真埋頭學(xué)習(xí)、實(shí)踐提高。上學(xué)期，我擔(dān)任的是六年級(jí)畢業(yè)班的教學(xué)工作，本學(xué)期更是嘗試了從沒(méi)教過(guò)的五年級(jí)。由于事務(wù)繁雜，心里不免焦慮，于是就暗下決心：當(dāng)笨鳥(niǎo)，欲工作，先學(xué)習(xí)。也因此，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，把每個(gè)周六定為我的“笨鳥(niǎo)工作日”，利用假日時(shí)間到校完成上周未盡事宜、部署下周事項(xiàng)，進(jìn)行精心備課，制作相關(guān)課件等，如果還做不完，周日繼續(xù)。
繼續(xù)進(jìn)行作文寫(xiě)作研究，鼓勵(lì)學(xué)生寫(xiě)生活、寫(xiě)真話(huà)，日記重批語(yǔ)反饋，通過(guò)真心交流逐步培養(yǎng)學(xué)生務(wù)實(shí)的生活、學(xué)習(xí)作風(fēng)。其次，堅(jiān)持自己一貫的幽默又不失嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)風(fēng)格，在教學(xué)班進(jìn)行生活語(yǔ)文、情境語(yǔ)文和實(shí)踐語(yǔ)文的教育教學(xué)，打造高效課堂，從不拖課，從不擠占學(xué)生時(shí)間，與學(xué)生建立起朋友式師生關(guān)系，盡可能拓展學(xué)生視野，鼓勵(lì)學(xué)生在生活中實(shí)踐語(yǔ)文，設(shè)計(jì)多項(xiàng)實(shí)踐作業(yè)如：采集樹(shù)葉制作標(biāo)本介紹、采訪(fǎng)社會(huì)名人、學(xué)唱戲劇、讀書(shū)沙龍、給家長(zhǎng)講故事等，深受學(xué)生和家長(zhǎng)歡迎。開(kāi)通了家校qq號(hào)，作為學(xué)生交流、感悟的平臺(tái)，更是能與家長(zhǎng)研討育兒心得，得到廣大家長(zhǎng)支持與好評(píng)。
由于事情頭緒較多，長(zhǎng)期快節(jié)奏的工作使我養(yǎng)成了雷厲風(fēng)行的作風(fēng)。
1、公文流轉(zhuǎn)文件流通高效。
公文流轉(zhuǎn)系統(tǒng)是上級(jí)文件下達(dá)和學(xué)校情況上傳的平臺(tái)，能養(yǎng)成有空就刷新、查收文件的習(xí)慣，認(rèn)真記錄并根據(jù)文件精神轉(zhuǎn)發(fā)給相關(guān)部門(mén)人員，提醒、協(xié)調(diào)好各部門(mén)工作，同時(shí)做好學(xué)校各項(xiàng)報(bào)表、計(jì)劃、總結(jié)的上傳工作，一年來(lái)累計(jì)收發(fā)1000多份文件。
2、圖書(shū)訂閱信息認(rèn)真篩選。
每學(xué)期一次的學(xué)生報(bào)刊雜志征訂，我能本著惠及學(xué)生、提高學(xué)生的原則，在眾多雜志社推薦的少兒刊物中篩選適合學(xué)生閱讀、對(duì)學(xué)生有幫助的進(jìn)行重新編目、更新定價(jià)、制定征訂單，方便家長(zhǎng)和學(xué)生訂閱。
3、病事假課務(wù)協(xié)調(diào)及時(shí)。
學(xué)校同事因公因私請(qǐng)假頻率比較高，我能及時(shí)記錄并協(xié)調(diào)課務(wù)調(diào)代，使學(xué)校教育教學(xué)工作有序、穩(wěn)定進(jìn)行。
學(xué)校的工作，離不開(kāi)社會(huì)各界的支持，社會(huì)各界有需求，我也會(huì)義不容辭地參與、協(xié)助。
縱觀這一年，是忙碌而幸福的一年，是自己仍把優(yōu)秀當(dāng)習(xí)慣的一年，是再次充分挖掘自己個(gè)人價(jià)值的一年，是再次歷練人生的一年，是繼續(xù)作為“笨鳥(niǎo)”不斷試飛的一年……但是，也不得不承認(rèn)，我的教育心智還很幼稚，統(tǒng)籌管理還不夠細(xì)致，工作還缺乏藝術(shù)性，這些都需進(jìn)一步打磨深造，以利今后更好地服務(wù)教師、建設(shè)學(xué)校。
教師的年終總結(jié)前言篇二
光陰荏苒。轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作又結(jié)束了，本學(xué)期我擔(dān)任初二（1）、初二（2）兩班語(yǔ)文教學(xué)工作。十多年來(lái)，我對(duì)教學(xué)工作都不敢怠慢，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入研究教法，虛心向前輩學(xué)習(xí)。按計(jì)劃，嚴(yán)要求，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，順利地完成教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：
本學(xué)年來(lái)，我及時(shí)學(xué)習(xí)有關(guān)的教育教學(xué)理論，認(rèn)真反思自身教學(xué)實(shí)際，研究學(xué)生，探究教法，逐步樹(shù)立起以“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)思想，樹(shù)立起以教師為主導(dǎo)以學(xué)生為主體的新的教學(xué)理念，在教學(xué)實(shí)踐中積極探索煥發(fā)語(yǔ)文課堂活力，靈活掌握了不同類(lèi)型的教學(xué)方法，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的積極性，收到了較好的教學(xué)效果。
要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準(zhǔn)備：備好課，寫(xiě)好教案。教學(xué)中，備課是一個(gè)必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備課不充分或者備得不好，會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性。曾有一位前輩對(duì)我說(shuō)：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費(fèi)心機(jī)?！蔽颐靼椎絺湔n的重要性，因此，每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課之上。
2、認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握重難點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫(xiě)認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。同時(shí)注重課堂教學(xué)效果，關(guān)注全體學(xué)生，針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿(mǎn)堂灌，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線(xiàn)，注重講練結(jié)合。同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。由于準(zhǔn)備充分，教學(xué)效果明顯，學(xué)生易于接受。
3、為了提高學(xué)生的閱讀和寫(xiě)作能力，這學(xué)期我繼續(xù)加大訓(xùn)練力度。為此，我規(guī)定學(xué)生每?jī)芍芏家喿x兩篇課外文章并寫(xiě)兩篇作文。同時(shí)，兩班里也有不少學(xué)生卷面書(shū)寫(xiě)不認(rèn)真,為了提高他們書(shū)寫(xiě)能力，我規(guī)定他們每天必須練字，每天一頁(yè)，每周一交上來(lái)。
4、除了課堂效果之外，還讓學(xué)生多讀，多講，多練。為此，我堅(jiān)持下班了解早讀情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
5、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問(wèn)題。本學(xué)期，按照學(xué)校和教研組的安排，聽(tīng)了本校同事外校老師的公開(kāi)課達(dá)20節(jié)以上，并通過(guò)參與研討和集體備課等活動(dòng)，，使自己從別人身上學(xué)到了很多有益的經(jīng)驗(yàn)。
教師的年終總結(jié)前言篇三
回顧一學(xué)期的工作，又是緊張忙碌、艱辛、充實(shí)而又喜悅的一個(gè)學(xué)期。
把教書(shū)育人當(dāng)做偉大的事業(yè)，熱愛(ài)自己的工作。團(tuán)結(jié)是事業(yè)成功的前提和保障，離開(kāi)團(tuán)結(jié)將一事無(wú)成。團(tuán)結(jié)才能求發(fā)展，作為骨干教師是必須具有的。心中有集體、有同事，事事為集體著想，為他人著想，團(tuán)結(jié)樂(lè)觀、積極向上的群體才能做大事，教學(xué)備課群策群力，發(fā)揮群體智慧和團(tuán)隊(duì)精神，求真務(wù)實(shí)的備好每一課！
1、走特色教學(xué)之路、培育有特色的學(xué)生教師的教學(xué)要有特色才會(huì)吸引學(xué)生的聽(tīng)課狀態(tài)，師生溝通、配合默挈，知識(shí)會(huì)記憶終身。作為年輕教師應(yīng)不斷向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，經(jīng)常聽(tīng)課取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。早日使自己邁入名師特師的行列，有獨(dú)特的教學(xué)特色和風(fēng)格，同時(shí)培育出一批有特色的學(xué)生。思想?yún)R報(bào)專(zhuān)題學(xué)生的成績(jī)也就是教師的成就！
2、建立良好的師生關(guān)系促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展良好的師生關(guān)系有利于師生的相互溝通、相互信任。我對(duì)不同類(lèi)型學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)、教育及幫助，學(xué)生在學(xué)習(xí)、心理、紀(jì)律等各方面均有不同程度的進(jìn)步，各方面都有所發(fā)展。本學(xué)期是新開(kāi)化學(xué)課，幫助他們了解化學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，并對(duì)他們的學(xué)習(xí)予以鼓勵(lì)、指導(dǎo)。
教育科研是教學(xué)的主渠道，新課程提出未來(lái)的教師應(yīng)是科研型、專(zhuān)家型教師，搞科研是教學(xué)的源泉。為了科研強(qiáng)師興校，作為年輕教師應(yīng)積極投身于教育科研中來(lái)，在實(shí)踐中不斷改革、不斷創(chuàng)新，探索出自己的教學(xué)改革之路。做到教改來(lái)自于教學(xué)，又服務(wù)于教學(xué)！同時(shí)也不斷地通過(guò)培訓(xùn)增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)和能力，今年有幸參加了《xx市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試說(shuō)明》的編寫(xiě)工作，感覺(jué)到很長(zhǎng)知識(shí)，但同時(shí)也感到能力的不足，今后會(huì)更加不斷地努力來(lái)提高自己的水平。
教師的年終總結(jié)前言篇四
緊張而有序的一個(gè)學(xué)期又要過(guò)去了，在忙碌的一學(xué)期里，我認(rèn)為無(wú)論是思想上還是在業(yè)務(wù)水平上，我的收獲都很大，下面我就具體地說(shuō)說(shuō)：
今年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立8*周年，我還參加了入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)使我對(duì)黨有了更深刻的認(rèn)識(shí)使我更加了解了我們黨的偉大。他們急人民之所急，想人民之所想，時(shí)時(shí)把人民的安危放在第一位。我也深感黨的凝聚力之強(qiáng)，在黨的號(hào)召下有許許多多的各行各業(yè)的共產(chǎn)黨員們，他們沖在戰(zhàn)斗的最前沿，以黨的利益為重，以國(guó)家的利益為重，以人民的利益為重，充分展現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的風(fēng)采。
課上我還認(rèn)真聽(tīng)了幾個(gè)教育戰(zhàn)線(xiàn)上優(yōu)秀黨員的事跡報(bào)告，我的感觸也十分深刻，他們不僅是腳踏實(shí)地的教好書(shū)，還要育好人。為了自己的學(xué)生、為了使他們以后能茁壯的成長(zhǎng)，他們犧牲了多少自己的時(shí)間，犧牲了多少與家人團(tuán)聚的時(shí)間，失去了多少親情等。
我作為一名年輕的教師，自己今后要走的路還很長(zhǎng)，作為一名團(tuán)員、一名積極分子，我時(shí)刻以團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在工作上不怕苦不怕累甘于奉獻(xiàn)。向優(yōu)秀黨員同志學(xué)習(xí)，以他們?yōu)榘駱印?BR> 在抗非典時(shí)期，我能夠投入到抗擊非典的工作中去。幫助師傅給學(xué)校消毒。除了做好本職工作外，我還盡我所能為國(guó)家和學(xué)校分憂(yōu)解難。雖然知道非典的可怕，但是一想到奮斗在一線(xiàn)上的醫(yī)護(hù)人員，想到他們的精神品質(zhì)，我便不顧一切的報(bào)名參加了宣武區(qū)抗非典防護(hù)隔離隊(duì)，想為一線(xiàn)上的工作人員獻(xiàn)一份力；在前不久，我區(qū)開(kāi)展了援疆教育的報(bào)名工作。我深知這個(gè)工作的艱苦性，但作為一名團(tuán)員，我積極報(bào)名參加，我想這是我應(yīng)盡的職責(zé)，也是一名共青團(tuán)員發(fā)揮模范帶頭作用的時(shí)刻，更是接受黨組織考驗(yàn)的時(shí)刻。
作為教師最主要的任務(wù)是教好學(xué)生，所以平日里我總是認(rèn)真鉆研教材、認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平我經(jīng)常外出聽(tīng)課，無(wú)論路程多遠(yuǎn)，從不放棄任何學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，努力提高自己的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。在這次人人做課中經(jīng)過(guò)我自己的努力取得了良好的教學(xué)效果，并受到了專(zhuān)家的好評(píng)，被學(xué)校評(píng)為優(yōu)課。
由于我校的借讀生比較多所以田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)很難參加，但是最后想到為了學(xué)生能有一技之長(zhǎng)、為了提高他們的身體素質(zhì)，我們與學(xué)校商量還是把田徑隊(duì)從新開(kāi)展起來(lái)，無(wú)論有多大的困難我們總是能克服的，所以訓(xùn)練以來(lái)我從沒(méi)有間斷過(guò)，每天早來(lái)晚走，有時(shí)為了督促學(xué)生能跑出好的成績(jī)，我還不顧自己有傷的腿堅(jiān)持和學(xué)生一起鍛煉，說(shuō)真的有時(shí)我的腿真是很疼，但是每當(dāng)看見(jiàn)學(xué)生一天天的進(jìn)步，我的疼又能算的了什么呢，為了學(xué)生這樣做值了。
每次鍛煉后看到學(xué)生們很辛苦有的同學(xué)早飯顧不上吃，還有的同學(xué)由于晚上練的很晚而且運(yùn)動(dòng)量的加大，又饑餓又疲憊當(dāng)我看到他們勞累的樣子真是有些舍不得，于是就用自己的錢(qián)給他們買(mǎi)一些吃的東西，雖然花的錢(qián)很少但是同學(xué)們看到老師對(duì)他們無(wú)微不至的關(guān)心訓(xùn)練起來(lái)就更加刻苦了，想到他們的刻苦勁，自己在苦在累也直了。
今年經(jīng)過(guò)大家的選舉我擔(dān)任了團(tuán)支書(shū)的工作，我認(rèn)為這是大家對(duì)我的信任，我在今后的工作中一定要為大家完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)并熱心幫助有困難的同事。做一名合格的團(tuán)干部。
總之，我在今后的工作、學(xué)習(xí)中從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，靠自己積極真誠(chéng)的努力，把本職工作做好，還要向黨員同志學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日跨入黨組織的大門(mén)。
教師的年終總結(jié)前言篇五
一學(xué)年的教學(xué)工作轉(zhuǎn)眼間就要結(jié)束了。通過(guò)這學(xué)期的課堂教學(xué)，我意識(shí)到作為美術(shù)教師應(yīng)該用欣賞者的眼光來(lái)看待學(xué)生，體現(xiàn)出人文關(guān)懷的精神。其實(shí)孩子因家庭，社會(huì)環(huán)境及自身的遺傳因素，都會(huì)產(chǎn)生不同的個(gè)性差異。在知識(shí)的理解與行為表現(xiàn)及操作中會(huì)參差不齊。比如畫(huà)簡(jiǎn)筆畫(huà)，學(xué)生能正確畫(huà)出事物的結(jié)構(gòu)與動(dòng)作關(guān)系，并能擴(kuò)展這就是很有創(chuàng)造力的作業(yè)。因此在利用學(xué)科特點(diǎn)，和自身?xiàng)l件，組織部分學(xué)生參加美術(shù)興趣小組。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題。
一、 教學(xué)情況：
1)認(rèn)真?zhèn)浜谜n，寫(xiě)好教案，努力上好每一節(jié)課。美術(shù)課學(xué)校安排的課時(shí)比較少，這對(duì)于學(xué)生來(lái)講的很重要的一節(jié)課;對(duì)老師來(lái)講是比較難上的一節(jié)課。所以怎么上好每節(jié)課對(duì)老師對(duì)學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫(xiě)好教案外，還通過(guò)上網(wǎng)以及制定一些美術(shù)書(shū)刊查找相關(guān)材料。
2)利用學(xué)科特點(diǎn)，和自身?xiàng)l件，組織部分學(xué)生參加興趣小組活動(dòng),利用星期三下午第四節(jié)課的時(shí)間給他們上課，進(jìn)行專(zhuān)業(yè)性的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，通過(guò)色彩的學(xué)習(xí)學(xué)生購(gòu)買(mǎi)了水粉色和水粉筆在四開(kāi)的畫(huà)紙上進(jìn)行創(chuàng)作，得到較好的效果。參加的是以九年級(jí)的學(xué)生為主,在這個(gè)過(guò)程中他們的水平進(jìn)步的很大.
3)在美術(shù)課教學(xué)中有的放矢，有重點(diǎn)有難點(diǎn)，注意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整，教學(xué)中注意體現(xiàn)民族特點(diǎn)，充分發(fā)揚(yáng)我國(guó)民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng)，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感。美術(shù)教學(xué)中體現(xiàn)時(shí)代精神，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)。充分利用當(dāng)?shù)氐拿佬g(shù)資源，豐富美術(shù)教學(xué)的內(nèi)容。
4)在教學(xué)之余，我也注重自身發(fā)展進(jìn)步。除了聽(tīng)課，評(píng)課，參加教研組教研活動(dòng)外，還積極到兄弟學(xué)校參加開(kāi)展的一些公開(kāi)課的聽(tīng)課,評(píng)課,我還注意到要自學(xué),提高自身的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。在生活上注意形象，為人師表。作為教師教學(xué)工作是主要的，但除了教學(xué)工作外，我也積極參加學(xué)校組織其它活動(dòng)。
二、 經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)
1.要貫徹啟發(fā)式原則，采取多種教學(xué)形式，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使他們生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí)，大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能，努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣，提高中生的審美能力。
2.要關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和發(fā)展，積極進(jìn)行教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。教師應(yīng)加強(qiáng)示范，并充分利用展示圖片、美術(shù)作品、課件等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行直觀教學(xué)。
3.美術(shù)教學(xué)要盡量注意學(xué)科間的聯(lián)系。如在講到點(diǎn)、線(xiàn)、面等概念時(shí)，可聯(lián)系數(shù)學(xué)中的相關(guān)概念來(lái)解釋。
在工作上本人一直兢兢業(yè)業(yè)，敬崗愛(ài)崗，任勞任怨，扎扎實(shí)實(shí)地做好本行工作。組織觀念強(qiáng)，能遵紀(jì)守法，堅(jiān)守工作崗位，從未曠工、遲到、早退現(xiàn)象，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，每次都認(rèn)真參加學(xué)校的例會(huì)學(xué)習(xí)。
由于經(jīng)驗(yàn)頗淺，許多地方存在不足，希望在未來(lái)的日子里，能在各位領(lǐng)導(dǎo)老師，前輩的指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)努力取得更好成績(jī)。
教師的年終總結(jié)前言篇六
一、領(lǐng)導(dǎo)、教師、家長(zhǎng)的重視程度不高。
二、教師心理知識(shí)、心理素質(zhì)有待提高
在學(xué)生提出的很多問(wèn)題當(dāng)中，有很多問(wèn)題客觀上說(shuō)是由某些教師直接造成的。受多年應(yīng)試教育思想的影響，舊觀念不能及時(shí)轉(zhuǎn)變，也就不能適應(yīng)新時(shí)期新的受教育者的發(fā)展，新與舊必然產(chǎn)生矛盾，這也就造成了學(xué)生的一些問(wèn)題。因此一個(gè)教師自身身心素質(zhì)的提高也是當(dāng)務(wù)之急，只有教師心理健康，才能給學(xué)生以正面影響，只有教師有足夠的心理理論知識(shí)，才能準(zhǔn)確洞悉學(xué)生的心理，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，給學(xué)生以科學(xué)的心理指導(dǎo)，注重心靈的交流。
三、心理健康教育的配合力度不足
心理教師一個(gè)人的工作力度和可利用范圍是有限的，以及一些特殊問(wèn)題是需要廣大教師和家長(zhǎng)多方支持和配合的。如班主任發(fā)現(xiàn)的一些學(xué)生心理問(wèn)題可以及時(shí)反映給心理老師，是心理老師能夠隨時(shí)掌握學(xué)生的發(fā)展情況，制定相應(yīng)的工作計(jì)劃。而心理老師在咨詢(xún)過(guò)程中需要其他教師的共同配合，創(chuàng)設(shè)一種有利于幫助學(xué)生解決困難的情境，或者是需要家長(zhǎng)做家庭教育密切配合心理教師指定的輔導(dǎo)方案，幫助學(xué)生一點(diǎn)點(diǎn)從不良情緒中解放出來(lái)。因此教師和家長(zhǎng)的大力支持和密切配合是開(kāi)展心理工作的有力后盾，而這種配合形勢(shì)還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
四、大的心理健康教育氛圍還未形成
心理健康教育不僅僅是開(kāi)幾節(jié)講座，或是開(kāi)設(shè)個(gè)別的咨詢(xún)工作，它應(yīng)該貫穿于整個(gè)教育教學(xué)過(guò)程中。學(xué)生從每一節(jié)課上都能獲得相應(yīng)的收獲，每一個(gè)潛能的發(fā)揮都能在每一科教學(xué)中找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)。教師們應(yīng)力求使學(xué)生在學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的同時(shí)，心理也不斷得到充實(shí)，素質(zhì)逐漸提高。因此心理健康教育應(yīng)是每一名教師的任務(wù)，使每一名學(xué)生的關(guān)心的事情，是校園內(nèi)形成一個(gè)良好的心理健康氛圍，學(xué)生們能夠敞開(kāi)心扉互相討論各自感興趣的問(wèn)題，教師充分關(guān)注學(xué)生及自身的心理健康，上咨詢(xún)室不再是偷偷摸摸，怕別人知道的事情。在這樣一個(gè)大的氛圍下，心理健康工作才算是真正到位，落到實(shí)處。
在心理健康教育工作中可以發(fā)現(xiàn)，學(xué)生所反映的心理問(wèn)題是有共同點(diǎn)的，有很多學(xué)生遇到的問(wèn)題是相一致的，主要有：
1、學(xué)習(xí)問(wèn)題，包括學(xué)習(xí)困難，成績(jī)落后，考試焦慮，上課注意力不集中等。學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，因此學(xué)習(xí)問(wèn)題是大多數(shù)學(xué)生所困擾的。
2、人際交往問(wèn)題，包括人際關(guān)系問(wèn)題，異性交往問(wèn)題和家庭關(guān)系。由于自身的某些原因，性格上或是沒(méi)有掌握好人際交往技巧，和同學(xué)之間相處不和諧，要么關(guān)系冷淡，凡人不理，要么關(guān)系緊張，劍拔弩張。造成這種現(xiàn)象的原因有獨(dú)生子女從小養(yǎng)成的自我中心的心理，別人都要圍著自己轉(zhuǎn)，沒(méi)有學(xué)習(xí)和別人交往的技巧，容易和人發(fā)生沖突或交往不當(dāng)。異性交往似乎是青春期階段學(xué)生和教師的永恒話(huà)題，現(xiàn)在也是一樣的受學(xué)生關(guān)注。家庭中和父母的關(guān)系也越來(lái)越多的被學(xué)生們提出，認(rèn)為父母不了解自己，太多的干涉自己，從一系列的由于父母監(jiān)管過(guò)嚴(yán)，孩子殺父母的事件中我們也應(yīng)引起足夠的重視，更多的探討家庭教育存在的弊端。
3、自信心、自制力、情緒控制等問(wèn)題，這些應(yīng)該算是一些常見(jiàn)問(wèn)題，是學(xué)生們成長(zhǎng)的一部分，反映出他們更多的關(guān)注自己，感受自己，渴望提高自己的身心素質(zhì)。
心理健康教育工作開(kāi)展以來(lái)，我校在看到工作取得的成績(jī)的同時(shí)，更是認(rèn)真總結(jié)工作中存在的不足，針對(duì)這些不足的地方，制訂了下學(xué)年的指導(dǎo)思想和計(jì)劃，在保持已有工作的基礎(chǔ)上，對(duì)于自己不完善的方面，重點(diǎn)開(kāi)展工作，號(hào)召全校領(lǐng)導(dǎo)和師生積極參與進(jìn)來(lái)，給予心理健康工作更多的關(guān)注和支持。
教師的年終總結(jié)前言篇七
時(shí)光荏苒，歲月如流。仔細(xì)回味，充滿(mǎn)著生機(jī)和活力的中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)工作已經(jīng)陪我走過(guò)了半個(gè)年頭。我也已經(jīng)不知不覺(jué)完成了半年的中學(xué)英語(yǔ)工作。在這半年里，我付出辛勞，收獲成功，與我的學(xué)生們一起品嘗了成長(zhǎng)的苦與樂(lè)。回過(guò)頭，我終于欣然發(fā)現(xiàn)，在蹣跚學(xué)步的過(guò)程中，原來(lái)收獲頗豐。
本學(xué)期，每個(gè)英語(yǔ)教師都是在忙碌中渡過(guò)的。我擔(dān)任高二年級(jí)并跨高一年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)工作。但我力求在教學(xué)中做到扎實(shí)，有效，讓每個(gè)學(xué)生都有所收益，上好每一節(jié)課，帶好每一個(gè)學(xué)生?，F(xiàn)將本學(xué)期的學(xué)科教學(xué)工作總結(jié)如下：
為了使我的英語(yǔ)教學(xué)適應(yīng)新時(shí)期英語(yǔ)教學(xué)要求，樹(shù)立起新的育人理念，我們英語(yǔ)教師抽時(shí)間對(duì)《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行了研讀，了解了此次英語(yǔ)課程改革的目的，掌握了此次英語(yǔ)改革的重點(diǎn)，理解了英語(yǔ)教學(xué)原則，學(xué)會(huì)了一些科學(xué)評(píng)價(jià)原則等，從而為后面的教學(xué)提供了充分的依據(jù)，奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)，保證了教學(xué)的順利進(jìn)行。
備課是課堂教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，我在備課時(shí)做到了以下幾點(diǎn)：
1、課前備課，做到"有備而來(lái)"。我認(rèn)真閱讀各種教科參考書(shū)，既備教材，教法，有備學(xué)生。結(jié)合學(xué)生的實(shí)際和教材的內(nèi)容，既要考慮知識(shí)的縱向聯(lián)系，又要考慮新知識(shí)的橫向銜接；既要突出重點(diǎn)，又要突出難點(diǎn)；既要體現(xiàn)完整的教學(xué)過(guò)程，又要注意好個(gè)環(huán)節(jié)的過(guò)渡自然。
2、課中備課，靈活安排簡(jiǎn)單易操作的游戲活動(dòng)。我通過(guò)游戲引入新課教學(xué)時(shí)，為了不打消學(xué)生的積極性，我在實(shí)施教學(xué)的時(shí)候，總是盡量設(shè)計(jì)一些簡(jiǎn)單易操作的游戲及其活動(dòng)，將教學(xué)內(nèi)容層層鋪開(kāi)，把枯燥乏味的課堂變成生動(dòng)有趣"快樂(lè)堡"，讓他們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)，在玩中獲得新制。在活動(dòng)中學(xué)生們都樂(lè)于參與，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的情感態(tài)度和興趣，學(xué)生的積極性得到了充分發(fā)揮，教學(xué)效果良好。
3、課后備課，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。每上完一單元，我都及時(shí)對(duì)該單元做出總結(jié)和反思，學(xué)出教后感，肯定本節(jié)課成功的地方，探討該單元的不足之處，為以后的教學(xué)工作打下基礎(chǔ)。
《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》提出"讓學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，通過(guò)感知，體驗(yàn)，實(shí)踐，參與和合作等方式，實(shí)現(xiàn)任務(wù)的目標(biāo)，感受成功。"這便要求英語(yǔ)課的教學(xué)要以學(xué)生為主，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，提高他們對(duì)詞匯，句型的聽(tīng)說(shuō)認(rèn)讀和語(yǔ)言實(shí)際運(yùn)用的能力。為此，我在實(shí)際的教學(xué)過(guò)程中做了以下幾點(diǎn)：
1、巧設(shè)導(dǎo)入，培養(yǎng)興趣。每節(jié)的教學(xué)我首先通過(guò)做游戲，唱英語(yǔ)歌來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生融洽在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氛圍內(nèi)。
2、圖文結(jié)合，掌握新知。根據(jù)教材"圖文并茂"的特點(diǎn)，充分運(yùn)用單詞卡片、實(shí)物教具、簡(jiǎn)筆畫(huà)及肢體語(yǔ)言來(lái)啟發(fā)學(xué)生，使學(xué)生帶著明確的任務(wù)目標(biāo)，并借助圖片、動(dòng)作、表情等手段掌握其義，讓他們積極主動(dòng)參與學(xué)習(xí)獲取新知過(guò)程，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。在遇到難讀的單詞或句子時(shí)，我不厭其煩，耐心教導(dǎo)學(xué)生認(rèn)讀，力爭(zhēng)讓他們學(xué)了就懂，懂了會(huì)用，培養(yǎng)他們認(rèn)讀的能力。在學(xué)習(xí)新知的同時(shí)，還適時(shí)對(duì)他們進(jìn)行思想教育。
3、游戲活動(dòng)，鞏固新知。在完成了每節(jié)課的新授課任務(wù)后，抓住學(xué)生爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心理，通過(guò)師生互動(dòng)、生生互動(dòng)的游戲活動(dòng)將教學(xué)內(nèi)容層層鋪開(kāi)；為了尊重學(xué)生的個(gè)體差異，營(yíng)造寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境，以簡(jiǎn)單易操作的趣味性、多樣化游戲?yàn)橹鱽?lái)實(shí)施教學(xué)，讓學(xué)生進(jìn)行反復(fù)模仿、認(rèn)讀、玩演、視聽(tīng)，從而給他們提供充分的活動(dòng)和交流機(jī)會(huì)，讓學(xué)生在玩的過(guò)程中獲得新知，提高他們語(yǔ)言的運(yùn)用能力，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。
4、通過(guò)聽(tīng)錄音，復(fù)習(xí)新知。我常在每節(jié)課結(jié)束的前十分鐘，讓學(xué)生聽(tīng)有關(guān)本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容的錄音磁帶。第一遍先認(rèn)真聽(tīng)，第二遍邊聽(tīng)邊跟讀。在學(xué)生能聽(tīng)讀后并要求學(xué)生用相應(yīng)的肢體語(yǔ)言或動(dòng)作入情入境的來(lái)模仿、表演對(duì)話(huà)。在學(xué)生進(jìn)行合作學(xué)習(xí)、表演時(shí)及時(shí)給予示范和指導(dǎo)，讓學(xué)生充分體驗(yàn)到成功的喜悅，體會(huì)到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的樂(lè)趣。這樣既復(fù)習(xí)了本節(jié)課的知識(shí)要點(diǎn)，又提高了同學(xué)們的聽(tīng)說(shuō)能力和讀音的準(zhǔn)確性，，從而讓學(xué)生真正做到眼到、口到、心到、手到。
由于本人在英語(yǔ)教學(xué)方面經(jīng)驗(yàn)甚少，自己的知識(shí)又有限，在教學(xué)的同時(shí)，時(shí)時(shí)虛心向資歷深的教師請(qǐng)教，和我們英語(yǔ)組的同事一起學(xué)習(xí)有關(guān)英語(yǔ)方面的教學(xué)教法，加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、擴(kuò)大視野；用心收集有助于英語(yǔ)課堂教學(xué)的各種游戲資料，時(shí)常聽(tīng)錄音糾正自己的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。
總之，一學(xué)期的教學(xué)工作自己付出了很多，收到的回報(bào)也不少：領(lǐng)導(dǎo)的信任，使我精力充沛；同事的幫助，使我干勁十足；學(xué)生的渴求，使我信心倍增。我會(huì)努力填補(bǔ)自己在教學(xué)中的不足，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，在教學(xué)中設(shè)計(jì)一些學(xué)生喜愛(ài)的活動(dòng)、游戲來(lái)輔助課堂教學(xué)，激活課堂。積極開(kāi)發(fā)和有效利用課程資源，更好的為英語(yǔ)教學(xué)服務(wù)，力爭(zhēng)在今后的英語(yǔ)教學(xué)工作中取得更好的成績(jī)。我相信有耕耘總會(huì)有收獲。
教師的年終總結(jié)前言篇八
通過(guò)這次網(wǎng)絡(luò)交流學(xué)習(xí)使我對(duì)新課程理念下的教育教學(xué)又有了更深的認(rèn)識(shí)。特別是我們工作室的《打造精彩課堂——讓我們的xx課堂更精彩策略初探》的分析、討論等，對(duì)指導(dǎo)我們今后的教育教學(xué)無(wú)疑是一劑劑靈丹妙藥。優(yōu)秀教師精彩的課堂導(dǎo)入的策略、課堂結(jié)構(gòu)的策略、課堂總結(jié)的策略、作業(yè)評(píng)價(jià)的策略、課前準(zhǔn)備的策略使我茅塞頓開(kāi)，幫助我解決了在教育教學(xué)方面很多的問(wèn)題和困惑。通過(guò)交流學(xué)習(xí)我還與各位教師之間相互交流、切磋，受益匪淺。下面就這段時(shí)間的學(xué)習(xí)談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)體會(huì)。
第一、通過(guò)學(xué)習(xí)，我的教育教學(xué)理念得到了加強(qiáng)，視野逐漸開(kāi)闊，教育教學(xué)方法不斷更新。
第二、要做一位好老師，只有不斷更新自己的知識(shí)和觀念，不斷提高自身素質(zhì)，才能教好學(xué)生。
自身不斷的學(xué)習(xí)，才能摒棄舊的教學(xué)方法，把先進(jìn)的教學(xué)模式引入課堂。通過(guò)交流我認(rèn)識(shí)到：“合作學(xué)習(xí)”、“主動(dòng)探究”、“師生互動(dòng)”、“生生互動(dòng)”這些新的教學(xué)模式給學(xué)生更加自由的學(xué)習(xí)空間，體現(xiàn)了以學(xué)生為本的理念，使課堂氣氛活躍。教學(xué)民主，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情高漲，師生關(guān)系融洽，才能充分體現(xiàn)素質(zhì)教育的根本目標(biāo)。
第三、名師的工作室，為我們創(chuàng)造了一個(gè)前所未有的、令人耳目一新的學(xué)習(xí)環(huán)境。
在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境里，我們除了能閱讀相關(guān)理論知識(shí)的文字圖片資料外，還可以觀看一些名師授課的視頻，觀摩各種類(lèi)型的優(yōu)質(zhì)示范課錄像資料，另外，還可以通過(guò)論壇跟自己同專(zhuān)業(yè)的教師學(xué)員交流學(xué)習(xí)體會(huì)，加強(qiáng)學(xué)員之間的聯(lián)絡(luò)和交流，實(shí)現(xiàn)共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
第四、把交流中學(xué)到的東西應(yīng)用到實(shí)際的教育教學(xué)之中。
運(yùn)用新課程理念指導(dǎo)教學(xué)，怎樣發(fā)揮學(xué)生的主體性，參與性，從各個(gè)方面來(lái)培養(yǎng)學(xué)生探究事物的興趣和積極的態(tài)度，以培養(yǎng)學(xué)生的能力為中心作為重點(diǎn)。同時(shí)加強(qiáng)教師自身素質(zhì)要高，能夠熟練駕馭課堂能力的提高。
第五、這次交流學(xué)習(xí)，我學(xué)到許多新的知識(shí)和刷新教育教學(xué)新理念。
本人通過(guò)聽(tīng)專(zhuān)家講授、觀看視頻錄像、參與班級(jí)討論，積極學(xué)習(xí)、獨(dú)立完成作業(yè)。落實(shí)交流各項(xiàng)工作要求。當(dāng)然也看到自己的不足，我還要努力學(xué)習(xí)，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。我相信，通過(guò)這次交流，我將會(huì)對(duì)遠(yuǎn)程交流有了更加深入的了解，也會(huì)更深刻地理解所包含的教育理念。
總之，這次交流為我營(yíng)造了一個(gè)嶄新的學(xué)習(xí)環(huán)境。它改變了我原有的舊的傳統(tǒng)教育模式，給我?guī)?lái)了新的學(xué)習(xí)觀念和新的學(xué)習(xí)方式。我得到的不僅僅是知識(shí)，更重要的是一種新的理念，它將在我今后的工作中發(fā)揮更大的作用。
教師的年終總結(jié)前言篇九
轉(zhuǎn)眼間，我們已悄悄地走過(guò)一個(gè)學(xué)年?；仡欉@一學(xué)年的工作，想說(shuō)的真是太多太多。下面分幾個(gè)方面來(lái)說(shuō)一說(shuō)：
一、思想方面：
本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，遵守園所紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同事，熱心幫助同事；態(tài)度端正，勤奮刻苦；班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。
二、班級(jí)工作：
愛(ài)孩子就要了解孩子，包括對(duì)孩子的身體狀況、家庭情況、興趣愛(ài)好、性格氣質(zhì)、喜怒哀樂(lè)的深刻了解。這是做好班級(jí)管理工作、避免教育盲點(diǎn)、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。
為了了解孩子我每天都和他們?cè)谝黄?，課間和他們一起做游戲，中午休息時(shí)和他們說(shuō)說(shuō)話(huà)，在閑談過(guò)程中了解他們的基本情況。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的了解，知道了許多。在平時(shí)能主動(dòng)與家長(zhǎng)交流做到家園同步，共同教育好孩子，做好我們的家園聯(lián)系。在生活中，我盡可能地關(guān)心每一個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)。最近孩子感冒比較多，我都會(huì)經(jīng)常給生病的孩子家長(zhǎng)打電話(huà)詢(xún)問(wèn)孩子的情況，關(guān)心孩子的健康。在教學(xué)中我盡可能采用了許多孩子們易于接受的方法進(jìn)行教學(xué)。
師愛(ài)是教育的潤(rùn)滑劑，是進(jìn)行教育的必要條件。當(dāng)教師全身心地愛(ài)護(hù)、關(guān)心、幫助學(xué)生，做孩子的貼心人時(shí)，師愛(ài)就成了一種巨大的教育力量。正因?yàn)橛辛藥煇?ài)，教師才能贏得孩子的信賴(lài)，孩子才樂(lè)于接受教育，教育才能收到良好的效果。師愛(ài)要全面、公平。全面公平的愛(ài)是指教師要熱愛(ài)每一個(gè)孩子。學(xué)習(xí)好的要愛(ài)，學(xué)習(xí)一般的要愛(ài)，學(xué)習(xí)差的也要愛(ài)；活潑的要愛(ài)，文靜踏實(shí)的要愛(ài)，內(nèi)向拘謹(jǐn)?shù)母獝?ài)；金鳳凰要愛(ài)，丑小鴨同樣也要愛(ài)。
三、教育教學(xué)方面：
現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，家長(zhǎng)都非常寵愛(ài)，什么事情都包辦代替，養(yǎng)成了孩子的一些不良行為，針對(duì)這些情況，我通過(guò)晨間談話(huà)、小故事進(jìn)行有目的、有針對(duì)的教育，培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)勇敢、不怕困難、樂(lè)于助人等良好的品質(zhì)。
本學(xué)年的4月份，我還對(duì)學(xué)區(qū)開(kāi)放了綜合活動(dòng)《小小自助餐》這堂課。
四、個(gè)人學(xué)習(xí)：
積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)，珍惜園所給我外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí)，學(xué)習(xí)制作多媒體，上網(wǎng)查找資料，進(jìn)一步為教學(xué)服務(wù)等等。
五、在總結(jié)同時(shí)我也為自己確立了努力方向：
１、加強(qiáng)自身的訓(xùn)練，注重對(duì)孩子能力的培養(yǎng)，提高自身隨機(jī)教育的能力。
２、提高自身理論科研水平。
３、在教學(xué)上下功夫，努力使班中孩子在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。
社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感。我會(huì)將自己最珍貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。
教師的年終總結(jié)前言篇十
臨近年末，回首xxxx，我圓滿(mǎn)地完成了本學(xué)期的工作，回顧這學(xué)期的工作，使我感到既繁忙又充實(shí)，特別是參加了省里的教師培訓(xùn)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，我的教學(xué)思想和教學(xué)水平都得到了很大的提高，并取得了一些成績(jī)。但也存在不足，為了使我在今后的教育教學(xué)工作中取得更大的進(jìn)步。下面我將這一學(xué)期的工作總結(jié)如下：
在這學(xué)期的教學(xué)工作中, 我自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，勤懇、堅(jiān)持不懈的工作精神從事英語(yǔ)教學(xué)。我積極響應(yīng)學(xué)校的各項(xiàng)號(hào)召，積極參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)內(nèi)容，以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格要自己。思想積極向上，要求進(jìn)步，這學(xué)期，我非常光榮地以一名入黨積極分子的身份在他人的入黨宣誓中表達(dá)了自己的感想，這樣的機(jī)會(huì)使我對(duì)黨的領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)黨的感染有了更深刻的體會(huì)。在教學(xué)中，能夠做到為人師表，關(guān)愛(ài)學(xué)生，幫助學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)充滿(mǎn)學(xué)習(xí)熱情和信心，以健康文明的形象言傳身教。
為了適應(yīng)農(nóng)村小學(xué)英語(yǔ)的需要，我不斷地鉆研新的教學(xué)理念，探索新的教學(xué)方法，不斷將自己的所學(xué)運(yùn)用到課堂教學(xué)之中，并取得了很好的教學(xué)效果。10月份我積極參加省里組織的農(nóng)村小學(xué)英語(yǔ)教師培訓(xùn)，15天的培訓(xùn)時(shí)間內(nèi)我認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念、教學(xué)方法。并在回來(lái)后積極與我校的其他英語(yǔ)教師研究教材、教法，同時(shí)，把我的所學(xué)所感積習(xí)的與他們分享，研究，以此來(lái)共同提高業(yè)務(wù)水平。
這學(xué)期我擔(dān)任的是三年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)。經(jīng)驗(yàn)告訴我，對(duì)于這個(gè)年段的英語(yǔ)教學(xué)，如果不認(rèn)真研究教法和學(xué)法，結(jié)合教材和學(xué)生的實(shí)際情況來(lái)教學(xué)，就會(huì)使學(xué)生失去對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。興趣沒(méi)了，英語(yǔ)自然也不會(huì)學(xué)好。因此，我對(duì)教學(xué)工作不敢怠慢，認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤于專(zhuān)研，注重在實(shí)踐中積極探索新的教學(xué)方式，潛心研究英語(yǔ)課堂教學(xué)，深刻領(lǐng)會(huì)新課改的理念，注重激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，自制教具，自編兒歌等，使學(xué)生在輕松、愉快的氛圍中學(xué)習(xí)和運(yùn)用語(yǔ)言，樹(shù)立學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心，注重形成性評(píng)價(jià)在英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用，并能夠及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高自己的科研水平。
我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系，一年里沒(méi)有遲到過(guò)一次，做到了有事請(qǐng)假，堅(jiān)持天天上班，一邊完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)，一邊準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。在新的一年里，我應(yīng)更加勤奮，為學(xué)校作更多的事，自己更加努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓。
1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng);
2、對(duì)差生多些關(guān)心愛(ài)心和耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。
3、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。
4、在教學(xué)上狠下功夫，努力使學(xué)生的道德修養(yǎng)有更大的提高。
總之，在今后的工作中，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，嚴(yán)格要求自己，完善自我，以百倍的信心與努力去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)!
教師的年終總結(jié)前言篇十一
自從站上講臺(tái)后，非常注意為人師表，在語(yǔ)言或行動(dòng)中都注意美字。在平時(shí)的工作中，自己總是一個(gè)人民教師準(zhǔn)則要求自己，愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)中國(guó)*黨，積極工作，要求上進(jìn)，并加入到黨組織中去，在黨旗下表過(guò)決心，為黨為人民奮斗終身。一天上好每節(jié)課，從早上到晚上都站在講臺(tái)上，對(duì)得去人民、對(duì)得起黨。我在社會(huì)上看到一些不良的人為現(xiàn)象，自己不服氣，覺(jué)得真正做工的人得不到重用，而不做工的人反而青云直上，所以就產(chǎn)生了泄氣的思想。 這次通過(guò)師德師風(fēng)集中教育學(xué)習(xí)活動(dòng)后，我學(xué)習(xí)了《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》以及領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)師德建設(shè)的有關(guān)文件精神和先進(jìn)教師的先進(jìn)事跡，反思自己，覺(jué)得自己從教十?dāng)?shù)年來(lái)，自己的表現(xiàn)在示范方面做得很不夠，針對(duì)自己的不足之處，我指定了以下整改措施。
一、 發(fā)揚(yáng)成績(jī)，努力克服缺點(diǎn)
身為一名老教師，況且目前我還在教學(xué)一線(xiàn)上，我要以身做則，積極配合各科教師做好學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作。
二、終身學(xué)習(xí)，持續(xù)發(fā)展
我作為新時(shí)期的教師，要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，加強(qiáng)自我思想、道德建設(shè)?，F(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)終身學(xué)習(xí)的社會(huì)，教育教學(xué)同樣處于與時(shí)俱進(jìn)的狀態(tài)，所以，要能適應(yīng)時(shí)代的要求，更好地完成教育教學(xué)任務(wù)，我一定會(huì)終身學(xué)習(xí)，具備可持續(xù)發(fā)展的潛力。我會(huì)提高業(yè)務(wù)修養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)，改進(jìn)、完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)，能適應(yīng)教育不斷發(fā)展的需要。敢于創(chuàng)新，敢于超越前人，敢于進(jìn)行教育教學(xué)改革，始終站在教改的前沿。走持續(xù)發(fā)展的道路。 要多讀書(shū)、多看報(bào)?；畹嚼?、學(xué)到老，要積極努力地上好課的同時(shí)，主動(dòng)參加學(xué)校科組的教研活動(dòng)，把自己多年來(lái)積累下來(lái)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傳授給年輕教師。
三、盡心盡責(zé)作好我的本職工作，對(duì)不良現(xiàn)象和錯(cuò)誤行為要大膽批評(píng)指出，為教育事業(yè)發(fā)揮自己的余熱。
早晨的陽(yáng)光是燦爛的，夕陽(yáng)的彩云是美麗的，人生篇章開(kāi)頭應(yīng)該是吸引人的，高峰應(yīng)該是豪邁的，那好的結(jié)尾也應(yīng)該是完滿(mǎn)的。我應(yīng)該這樣去走完自己的人生道路。
四、我認(rèn)為，教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)就是樹(shù)立“以人為本”的素質(zhì)教育的理念，要注重人文關(guān)懷，精神扶持，成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。具體表現(xiàn)在對(duì)學(xué)生的人格的尊重上。平等地看待每一位學(xué)生，關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，嚴(yán)格要求每一位學(xué)生。要關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，和諧發(fā)展。動(dòng)的學(xué)習(xí)和參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生的潛力得到充分發(fā)展。要使學(xué)生在獲得科學(xué)文化的同時(shí)，獲得精神的成長(zhǎng)，形成健全的人格。豐富兒童的精神世界，使學(xué)生“獲得愛(ài)、懂得愛(ài)、學(xué)會(huì)愛(ài)?！蔽覀儾荒軆H僅關(guān)注業(yè)務(wù)水平的提升，知識(shí)結(jié)構(gòu)的改善，還應(yīng)充分重視人文精神的充實(shí)，建筑起精神文明的長(zhǎng)城。使我們教師不僅成為科學(xué)文化知識(shí)的使者，更要成為弘揚(yáng)先進(jìn)文化、建設(shè)精神文明的特使。用陶行知先生的說(shuō)法，師德建設(shè)就是“建筑人格長(zhǎng)城”!
五、注重小節(jié)，修煉人格
教育無(wú)小事，教師的一言一行都是學(xué)生關(guān)注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過(guò)那些看似不起眼的細(xì)節(jié)實(shí)現(xiàn)的，因?yàn)閷W(xué)生眼中的教師都是具體的，而教師又是學(xué)生心目中的“權(quán)威式人物”。所以，我們必須注重從小節(jié)抓起，重視人格的修煉。我要以先進(jìn)的人生觀、價(jià)值觀、世界觀影響學(xué)生。作為學(xué)生的榜樣，引路人，要做到為人師表，時(shí)刻銘記-——從我做起，從小事做起，從今天做起!我要以自身良好的師德形象帶動(dòng)更多的具有高素質(zhì)人的誕生，培養(yǎng)學(xué)生現(xiàn)代人具有的素養(yǎng)。
六、樂(lè)于奉獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)自我
教師需要一種奉獻(xiàn)精神。我們教師要有創(chuàng)新意識(shí)、進(jìn)取精神。我會(huì)制定個(gè)人的奮斗目標(biāo)，不斷追求成功。建立平等的思想，建立服務(wù)育人的理念。為教育事業(yè)，為學(xué)校的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的一切，在下一代的健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
師德建設(shè)是與時(shí)俱進(jìn)的，我會(huì)堅(jiān)持以科學(xué)的理論武裝自己，堅(jiān)持以先進(jìn)的教育理念提升自己，堅(jiān)持以自覺(jué)的育人精神引導(dǎo)自我，我會(huì)充分發(fā)揮課堂主渠道育人功能和為人師表的作用，把師德工作滲透到教育教學(xué)的全過(guò)程。教育大計(jì)，教師為本;教師素質(zhì)，師德為本。我會(huì)努力成為“*堅(jiān)定、思想過(guò)硬、知識(shí)淵博、品格高尚、精于教育、善于育人”的好教師。
教師的年終總結(jié)前言篇十二
一學(xué)期的工作即將結(jié)束，為了更好地完成以后的教育教學(xué)工作，現(xiàn)將本學(xué)期的工作做以總結(jié):
著名教育家葉圣陶先生說(shuō)：“教育是什么，往簡(jiǎn)單方面說(shuō)，只有一句話(huà)，就是培養(yǎng)好習(xí)慣……”而細(xì)節(jié)常常形成習(xí)慣，因此，本學(xué)期我從細(xì)節(jié)入手培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。為了有據(jù)可依，讓人人信服，經(jīng)過(guò)全班同學(xué)討論，一致通過(guò)了《班級(jí)一日管理細(xì)則》。在充分發(fā)揚(yáng)民主的基礎(chǔ)上，大家制定的制度大家來(lái)遵守。在“班級(jí)之星”評(píng)比活動(dòng)中，進(jìn)一步完善了班規(guī)班紀(jì)。每位學(xué)生手里都有一份“五比考評(píng)表” （比學(xué)習(xí)、比紀(jì)律、比文明、比衛(wèi)生、比愛(ài)心），在自評(píng)、組評(píng)后，舉行公開(kāi)質(zhì)詢(xún)，讓每一位學(xué)生對(duì)評(píng)比的結(jié)果都心服口服。在批評(píng)與自我批評(píng)的氛圍中，學(xué)生知道有一雙眼睛在觀察著自己的不良言行，在期待著自己改變不好的習(xí)慣，這雙眼睛就是班集體，就是班規(guī)班紀(jì)。許多行為習(xí)慣較差的同學(xué)，也在這種無(wú)形 “壓力”的制約下，“迫使”其改變自己的態(tài)度，自覺(jué)糾正自己的行為，使外在的習(xí)慣教育內(nèi)化為自覺(jué)的 行為。
班級(jí)管理要"抓在細(xì)微處，落在實(shí)效中"，班主任工作只有細(xì)致入微，才能使班級(jí)管理見(jiàn)成效，而在細(xì)致管理的基礎(chǔ)上還應(yīng)充分發(fā)揮民主。在班級(jí)中，擔(dān)任班干部的往往是那些成績(jī)優(yōu)秀、各方面表現(xiàn)突出的孩子，而其他孩子因?yàn)闆](méi)有相應(yīng)的"職務(wù)"，則失去了成為"管理者"的機(jī)會(huì)，變成了"被管者"。為了改變這種狀況， 我有意識(shí)地讓每個(gè)學(xué)生參與管理，創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機(jī)會(huì)，充分調(diào)動(dòng)每個(gè)同學(xué)參與班級(jí)管理的積極性，形成民主管理氛圍，使學(xué)生自我表現(xiàn)心理得到滿(mǎn)足，民主意識(shí)得到培養(yǎng)。每個(gè)同學(xué)都至少負(fù)責(zé)班級(jí)的一項(xiàng)工作，同桌的兩個(gè)人，一人負(fù)責(zé)檢查桌內(nèi)、桌下的衛(wèi)生，成為衛(wèi)生監(jiān)督員。另一人則負(fù)責(zé)紀(jì)律的監(jiān)督，成為紀(jì)律監(jiān)督員。每三桌設(shè)一個(gè)作業(yè)監(jiān)督員，負(fù)責(zé)檢查作業(yè)的完成情況。安排四個(gè)監(jiān)督員負(fù)責(zé)課間室內(nèi)外的紀(jì)律，放學(xué)排由路隊(duì)監(jiān)督員負(fù)責(zé)?？傊嗉?jí)的每一項(xiàng)具體工作都有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，每個(gè)人都是班干部。漸漸地，他們懂得了要管別人，首先要管好自己，為同學(xué)們做好榜樣。人人參與班級(jí)管理，增強(qiáng)了學(xué)生的集體責(zé)任感和榮譽(yù)感。
一個(gè)好的班集體，應(yīng)具有較強(qiáng)的凝聚力。本學(xué)期學(xué)校大型活動(dòng)較多，我抓住這一契機(jī)，在活動(dòng)過(guò)程中培養(yǎng)集體的凝聚力。
對(duì)開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)這樣的大型賽事，我做到了早布置，讓學(xué)生早練習(xí)，根據(jù)運(yùn)動(dòng)成績(jī)挑選運(yùn)動(dòng)員，班級(jí)掀起了轟轟烈烈的運(yùn)動(dòng)熱潮。被選上的同學(xué)有了一展風(fēng)采的機(jī)會(huì)，落選的同學(xué)也擁有了難得的鍛煉機(jī)會(huì)。上場(chǎng)的和沒(méi)上場(chǎng)的都共同關(guān)注每一項(xiàng)比賽。場(chǎng)上的同學(xué)奮力拼搏，場(chǎng)下的同學(xué)吶喊助威，他們的心一起跳動(dòng)，都為集體榮譽(yù)而努力。在同學(xué)們的共同努力下，班級(jí)取得了五年以來(lái)的最好成績(jī)。集體的凝聚力也在活動(dòng)中得到了進(jìn)一步的增強(qiáng)。
最值得一提的是本學(xué)期的英語(yǔ)風(fēng)采大賽、讀書(shū)匯報(bào)活動(dòng)和科普劇大賽，用一個(gè)多月的時(shí)間完成這三項(xiàng)比賽，可謂是時(shí)間緊、任務(wù)重，可同學(xué)們卻出色地完成了任務(wù)。從初步確定內(nèi)容，到編寫(xiě)劇本，再到排練，他們?nèi)翰呷毫?，共度難關(guān)。班級(jí)的大才女主動(dòng)請(qǐng)纓編寫(xiě)劇本，并三易其稿。編劇牽頭物色演員，不管是主角，還是配角，孩子們都欣然接受。背臺(tái)詞、配動(dòng)作，基礎(chǔ)準(zhǔn)備完畢后便開(kāi)始進(jìn)入排練階段，臺(tái)詞反復(fù)推敲、修改，動(dòng)作一個(gè)一個(gè)編排，同學(xué)們紛紛獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，邊演邊改，力求達(dá)到最好效果。接著配音樂(lè)、準(zhǔn)備道具、服裝，。經(jīng)過(guò)充分準(zhǔn)備，“演員”精神抖擻地走上賽場(chǎng)，圓滿(mǎn)地完成了一次次比賽。比賽的名次對(duì)他們來(lái)說(shuō)不是最重要的，重要的是他們經(jīng)受了鍛煉和考驗(yàn)。在老師和同學(xué)們的心目中，她們是賽場(chǎng)上最美的表演者。一次次活動(dòng)，讓同學(xué)們的心貼得更近，他們懂得了自己的表現(xiàn)關(guān)系著集體的利益，他們都倍加珍視集體榮譽(yù)。
一個(gè)好的班級(jí)應(yīng)具有穩(wěn)定性，班主任老師在與不在一個(gè)樣。為保證學(xué)生認(rèn)真上好每一節(jié)科任課，我耐心地做好學(xué)生的教育工作。
1、樹(shù)立科任老師的威信
開(kāi)學(xué)初，每位科任老師上第一節(jié)課前，我都鄭重向?qū)W生介紹該教師的特點(diǎn)，突出強(qiáng)調(diào)他們的優(yōu)點(diǎn)及教學(xué)特色，使學(xué)生愿意親近他們，為樹(shù)立科任老師在學(xué)生心中的威望奠定良好的基礎(chǔ)。
2、做好學(xué)生的組織和管理
每位科任老師任幾個(gè)班的課，而且通常是連續(xù)上課，他們的工作量很大，作為班主任有責(zé)任管理好本班學(xué)生，讓他們按時(shí)、有序地上好科任課。每次科任課前我都不忘提醒學(xué)生準(zhǔn)備好用品。上課鈴響后，我總是等全班同學(xué)回來(lái)并組織學(xué)生坐好后才離開(kāi)教室。有些孩子離開(kāi)了班主任的視線(xiàn)，表現(xiàn)得有些散漫，上課說(shuō)話(huà)、玩耍等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。為了及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，我經(jīng)常與科任老師溝通，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、學(xué)習(xí)狀況，配合科任老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，使他們認(rèn)識(shí)到要認(rèn)真上好每一節(jié)課。
3、關(guān)注科任學(xué)科的成績(jī)xx—xx學(xué)年度第一學(xué)期教師工作總結(jié)
高xx
一學(xué)期的工作即將結(jié)束，為了更好地完成以后的教育教學(xué)工作，現(xiàn)將本學(xué)期的工作做以總結(jié):
一、從細(xì)節(jié)入手，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣
著名教育家葉圣陶先生說(shuō)：“教育是什么，往簡(jiǎn)單方面說(shuō)，只有一句話(huà)，就是培養(yǎng)好習(xí)慣……”而細(xì)節(jié)常常形成習(xí)慣，因此，本學(xué)期我從細(xì)節(jié)入手培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。為了有據(jù)可依，讓人人信服，經(jīng)過(guò)全班同學(xué)討論，一致通過(guò)了《班級(jí)一日管理細(xì)則》。在充分發(fā)揚(yáng)民主的基礎(chǔ)上，大家制定的制度大家來(lái)遵守。在“班級(jí)之星”評(píng)比活動(dòng)中，進(jìn)一步完善了班規(guī)班紀(jì)。每位學(xué)生手里都有一份“五比考評(píng)表” （比學(xué)習(xí)、比紀(jì)律、比文明、比衛(wèi)生、比愛(ài)心），在自評(píng)、組評(píng)后，舉行公開(kāi)質(zhì)詢(xún)，讓每一位學(xué)生對(duì)評(píng)比的結(jié)果都心服口服。在批評(píng)與自我批評(píng)的氛圍中，學(xué)生知道有一雙眼睛在觀察著自己的不良言行，在期待著自己改變不好的習(xí)慣，這雙眼睛就是班集體，就是班規(guī)班紀(jì)。許多行為習(xí)慣較差的同學(xué)，也在這種無(wú)形 “壓力”的制約下，“迫使”其改變自己的態(tài)度，自覺(jué)糾正自己的行為，使外在的習(xí)慣教育內(nèi)化為自覺(jué)的 行為。
二、全體學(xué)生參與班級(jí)管理，實(shí)現(xiàn)班級(jí)管理民主化
班級(jí)管理要"抓在細(xì)微處，落在實(shí)效中"，班主任工作只有細(xì)致入微，才能使班級(jí)管理見(jiàn)成效，而在細(xì)致管理的基礎(chǔ)上還應(yīng)充分發(fā)揮民主。在班級(jí)中，擔(dān)任班干部的往往是那些成績(jī)優(yōu)秀、各方面表現(xiàn)突出的孩子，而其他孩子因?yàn)闆](méi)有相應(yīng)的"職務(wù)"，則失去了成為"管理者"的機(jī)會(huì)，變成了"被管者"。為了改變這種狀況， 我有意識(shí)地讓每個(gè)學(xué)生參與管理，創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機(jī)會(huì)，充分調(diào)動(dòng)每個(gè)同學(xué)參與班級(jí)管理的積極性，形成民主管理氛圍，使學(xué)生自我表現(xiàn)心理得到滿(mǎn)足，民主意識(shí)得到培養(yǎng)。每個(gè)同學(xué)都至少負(fù)責(zé)班級(jí)的一項(xiàng)工作，同桌的兩個(gè)人，一人負(fù)責(zé)檢查桌內(nèi)、桌下的衛(wèi)生，成為衛(wèi)生監(jiān)督員。另一人則負(fù)責(zé)紀(jì)律的監(jiān)督，成為紀(jì)律監(jiān)督員。每三桌設(shè)一個(gè)作業(yè)監(jiān)督員，負(fù)責(zé)檢查作業(yè)的完成情況。安排四個(gè)監(jiān)督員負(fù)責(zé)課間室內(nèi)外的紀(jì)律，放學(xué)排由路隊(duì)監(jiān)督員負(fù)責(zé)?？傊嗉?jí)的每一項(xiàng)具體工作都有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，每個(gè)人都是班干部。漸漸地，他們懂得了要管別人，首先要管好自己，為同學(xué)們做好榜樣。人人參與班級(jí)管理，增強(qiáng)了學(xué)生的集體責(zé)任感和榮譽(yù)感。
三、在活動(dòng)中增強(qiáng)集體凝聚力
一個(gè)好的班集體，應(yīng)具有較強(qiáng)的凝聚力。本學(xué)期學(xué)校大型活動(dòng)較多，我抓住這一契機(jī)，在活動(dòng)過(guò)程中培養(yǎng)集體的凝聚力。
對(duì)開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)這樣的大型賽事，我做到了早布置，讓學(xué)生早練習(xí)，根據(jù)運(yùn)動(dòng)成績(jī)挑選運(yùn)動(dòng)員，班級(jí)掀起了轟轟烈烈的運(yùn)動(dòng)熱潮。被選上的同學(xué)有了一展風(fēng)采的機(jī)會(huì)，落選的同學(xué)也擁有了難得的鍛煉機(jī)會(huì)。上場(chǎng)的和沒(méi)上場(chǎng)的都共同關(guān)注每一項(xiàng)比賽。場(chǎng)上的同學(xué)奮力拼搏，場(chǎng)下的同學(xué)吶喊助威，他們的心一起跳動(dòng)，都為集體榮譽(yù)而努力。在同學(xué)們的共同努力下，班級(jí)取得了五年以來(lái)的最好成績(jī)。集體的凝聚力也在活動(dòng)中得到了進(jìn)一步的增強(qiáng)。
最值得一提的是本學(xué)期的英語(yǔ)風(fēng)采大賽、讀書(shū)匯報(bào)活動(dòng)和科普劇大賽，用一個(gè)多月的時(shí)間完成這三項(xiàng)比賽，可謂是時(shí)間緊、任務(wù)重，可同學(xué)們卻出色地完成了任務(wù)。從初步確定內(nèi)容，到編寫(xiě)劇本，再到排練，他們?nèi)翰呷毫?，共度難關(guān)。班級(jí)的大才女主動(dòng)請(qǐng)纓編寫(xiě)劇本，并三易其稿。編劇牽頭物色演員，不管是主角，還是配角，孩子們都欣然接受。背臺(tái)詞、配動(dòng)作，基礎(chǔ)準(zhǔn)備完畢后便開(kāi)始進(jìn)入排練階段，臺(tái)詞反復(fù)推敲、修改，動(dòng)作一個(gè)一個(gè)編排，同學(xué)們紛紛獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，邊演邊改，力求達(dá)到最好效果。接著配音樂(lè)、準(zhǔn)備道具、服裝，。經(jīng)過(guò)充分準(zhǔn)備，“演員”精神抖擻地走上賽場(chǎng)，圓滿(mǎn)地完成了一次次比賽。比賽的名次對(duì)他們來(lái)說(shuō)不是最重要的，重要的是他們經(jīng)受了鍛煉和考驗(yàn)。在老師和同學(xué)們的心目中，她們是賽場(chǎng)上最美的表演者。一次次活動(dòng)，讓同學(xué)們的心貼得更近，他們懂得了自己的表現(xiàn)關(guān)系著集體的利益，他們都倍加珍視集體榮譽(yù)。
四、協(xié)調(diào)科任老師和學(xué)生的關(guān)系，保證學(xué)生上好科任課
一個(gè)好的班級(jí)應(yīng)具有穩(wěn)定性，班主任老師在與不在一個(gè)樣。為保證學(xué)生認(rèn)真上好每一節(jié)科任課，我耐心地做好學(xué)生的教育工作。
1、樹(shù)立科任老師的威信
開(kāi)學(xué)初，每位科任老師上第一節(jié)課前，我都鄭重向?qū)W生介紹該教師的特點(diǎn)，突出強(qiáng)調(diào)他們的優(yōu)點(diǎn)及教學(xué)特色，使學(xué)生愿意親近他們，為樹(shù)立科任老師在學(xué)生心中的威望奠定良好的基礎(chǔ)。
2、做好學(xué)生的組織和管理
每位科任老師任幾個(gè)班的課，而且通常是連續(xù)上課，他們的工作量很大，作為班主任有責(zé)任管理好本班學(xué)生，讓他們按時(shí)、有序地上好科任課。每次科任課前我都不忘提醒學(xué)生準(zhǔn)備好用品。上課鈴響后，我總是等全班同學(xué)回來(lái)并組織學(xué)生坐好后才離開(kāi)教室。有些孩子離開(kāi)了班主任的視線(xiàn)，表現(xiàn)得有些散漫，上課說(shuō)話(huà)、玩耍等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。為了及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，我經(jīng)常與科任老師溝通，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、學(xué)習(xí)狀況，配合科任老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，使他們認(rèn)識(shí)到要認(rèn)真上好每一節(jié)課。
3、關(guān)注科任學(xué)科的成績(jī)
隨著年級(jí)的升高，學(xué)生的英語(yǔ)成績(jī)出現(xiàn)了參差不齊的現(xiàn)象，經(jīng)過(guò)調(diào)查、了解，我發(fā)現(xiàn)之所以出現(xiàn)這種情況，是因?yàn)椴糠滞瑢W(xué)對(duì)英語(yǔ)課失去興趣，不愿下功夫，不背單詞、不讀課文造成的。我立即決定讓學(xué)生利用早自習(xí)時(shí)間讀記單詞、課文，許多同學(xué)不得不加入了學(xué)英語(yǔ)的行列。同時(shí)，我與部分家長(zhǎng)取得了聯(lián)系，讓他們督促孩子完成英語(yǔ)課的學(xué)習(xí)任務(wù)，為學(xué)習(xí)英語(yǔ)有困難的孩子提供必要的幫助。在家校的共同努力下，班級(jí)英語(yǔ)成績(jī)穩(wěn)步提高，孩子們對(duì)學(xué)好英語(yǔ)充滿(mǎn)了信心。
教師的年終總結(jié)前言篇十三
1.20__年，全鎮(zhèn)上下始終堅(jiān)持發(fā)展為第一要?jiǎng)?wù)，穩(wěn)定為第一責(zé)任，貫徹“打防結(jié)合、預(yù)防為主”，“屬地管理”，“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”原則，落實(shí)市委市政府提出的"兩個(gè)就是、一個(gè)打造"，以夯實(shí)基礎(chǔ)和創(chuàng)新工作為抓手，全面落實(shí)社會(huì)治安綜合治理、平安建設(shè)和保護(hù)黃山各項(xiàng)工作，取得一定成效，為加快建設(shè)“兩個(gè)重鎮(zhèn)”奠定堅(jiān)實(shí)基?，F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下。
2.在場(chǎng)黨委的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心下，在場(chǎng)教育辦的督導(dǎo)下，在全校師生的共同努力下，__到__年學(xué)年度，我校教育教學(xué)工作，伴隨著教育改革的不斷深化，素質(zhì)教育的全面推進(jìn)，迎來(lái)了開(kāi)拓創(chuàng)新的春天，邁開(kāi)科學(xué)校的步伐，一年來(lái)，各方面取得好成績(jī)，得到社會(huì)各界和家長(zhǎng)的認(rèn)可，堪以自我安慰!
3.年初以來(lái)，在信用社領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心及全體同志的幫助下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和業(yè)務(wù)技能，積極主動(dòng)的履行工作職責(zé)，較好的完成了本年度的工作任務(wù)，在思想覺(jué)悟、業(yè)務(wù)素質(zhì)、操作技能、優(yōu)質(zhì)服務(wù)等方面都有了一定的提高。
4.光陰如梭，一年的工作轉(zhuǎn)瞬又將成為歷史，20__年即將過(guò)去，20__年即將來(lái)臨。新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)、“決心再接再厲，更上一層樓”，一定努力打開(kāi)一個(gè)工作新局面。在20__年，更好地完成工作，揚(yáng)長(zhǎng)避短，現(xiàn)總結(jié)如下。
5.繁忙的一年又快過(guò)去了，回望20__年，真是感慨萬(wàn)千，有得有失。20__年真是難忘的一年，感謝領(lǐng)導(dǎo)的大力栽培，和同事們的支持和幫助。努力開(kāi)拓市場(chǎng)，對(duì)內(nèi)狠抓生產(chǎn)管理、保證質(zhì)量，以市場(chǎng)為導(dǎo)向，面對(duì)今年__危機(jī)的挑戰(zhàn)，搶抓機(jī)遇，銷(xiāo)售部全體人員團(tuán)結(jié)拼搏，齊心協(xié)力完成了本年度的銷(xiāo)售工作任務(wù)，以下是本年度的工作總結(jié)。
6.在過(guò)去的20__年，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，通過(guò)自身不懈的努力，我在工作中得到了鍛煉，取得了一定成績(jī)?！盎厥走^(guò)去，是為了更好地面向未來(lái)。盤(pán)點(diǎn)自己一個(gè)學(xué)期的收獲，無(wú)疑是一件愉快的事情，就像農(nóng)人手捧著糧食，心里充滿(mǎn)欣喜;盤(pán)點(diǎn)自己一個(gè)學(xué)期的工作，同時(shí)也是一件痛苦的事情，想想開(kāi)初自己的雄心壯志和種種計(jì)劃，有的沒(méi)能付諸于實(shí)施，或者雖然實(shí)施了，卻效果不那么理想，也不得不讓人遺憾。好在我們還有將來(lái)，日子還在延續(xù)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，必將有利于自己的前行。
7.20__年即將結(jié)束，20__年的工作也即將告一段落，在這一年里，我經(jīng)過(guò)自身努力，克服各種困難，特別是在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，這一年是有意義的、有價(jià)值的、有收獲的。我順利的完成了__工作，經(jīng)歷了__工作。通過(guò)這些項(xiàng)目的管理，熟悉了公司的運(yùn)作程序流程，掌握了公司系統(tǒng)的操作過(guò)程，這為今后的工作打下了一定的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)。
8.20__年，我被區(qū)行借調(diào)到辦公室從事文秘工作，一年來(lái)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，我立足本工作，認(rèn)真做好辦公室“三服務(wù)”工作，取得了一定的成績(jī)。
9.回顧這一年的工作，在取得成績(jī)的同時(shí)，我們也找到了工作中的不足和問(wèn)題，主要反映于__及___的風(fēng)格、定型還有待進(jìn)一步探索，尤其是__庫(kù)充分體現(xiàn)我們__和我們這個(gè)平臺(tái)能為客戶(hù)提供良好的商機(jī)和快捷方便的信息、導(dǎo)航的功能發(fā)揮。展望新的一年，我們將繼續(xù)努力，力爭(zhēng)各項(xiàng)工作更上一個(gè)新臺(tái)階。
10.律回春暉漸，萬(wàn)象始更新。我們告別成績(jī)斐然的20__，迎來(lái)了充滿(mǎn)希望的20__。過(guò)去的一年，我們有出也有收獲;我們有歡笑也有淚水。20__年，在領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在同事們的積極支持和大力幫助下我能夠嚴(yán)格要求自己，較好的履行一名督導(dǎo)的職責(zé)，較好的完成工作任務(wù)，總結(jié)起來(lái)收獲頗多!
11.20__年在全體同仁的共同努力下，在領(lǐng)導(dǎo)的正確指揮下，我們收獲了豐收的一年，今天我的業(yè)績(jī)完成了指標(biāo)，這和大家的努力分不開(kāi)，應(yīng)為有了我們這個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，大家相互幫助，通過(guò)扎扎實(shí)實(shí)的努力，給20__年畫(huà)上了一個(gè)完美的句號(hào)。
12.日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，就在此時(shí)需要回頭總結(jié)之際才猛然間意識(shí)到日子的匆匆。今年，我來(lái)到__工作，近__個(gè)月以來(lái)，在公司領(lǐng)導(dǎo)以及同事們的支持和幫助下，我較快地適應(yīng)了工作。這段時(shí)間的工作，我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上都取得了很大的進(jìn)步，成長(zhǎng)了不少，但也清醒地認(rèn)識(shí)己的不足之處。首先，在行業(yè)學(xué)習(xí)上遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足，要想做精做好必須得深入業(yè)務(wù)中去，體會(huì)客戶(hù)的心理業(yè)的動(dòng)態(tài)。在技術(shù)上還有待提高學(xué)習(xí)。
13.20__年，我被區(qū)行借調(diào)到辦公室從事文秘工作，一年來(lái)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，我立足本職工作，認(rèn)真做好辦公室“三服務(wù)”工作，取得了一定的成績(jī)。
14.在全體同事的共同努力下，在公司領(lǐng)導(dǎo)的全面支持、關(guān)心下，本著一切為客戶(hù)服務(wù)的宗旨，圍繞優(yōu)化服務(wù)、拓展___和___的宣傳和信息的功能，從客戶(hù)的利益角度服務(wù)、業(yè)務(wù)管理、提高企業(yè)的知名度和利益最大化，通過(guò)扎扎實(shí)實(shí)的努力，圓滿(mǎn)地完成了20__年的工作。
15.20__年在局黨組和科室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合崗位實(shí)際，樹(shù)立為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)、為機(jī)關(guān)服務(wù)，為_(kāi)_發(fā)展服務(wù)的思想，較好地完成了組織交給自己的各項(xiàng)工作。下面我就個(gè)人一年來(lái)的工作情況向大家做以匯報(bào)，不足之處敬請(qǐng)大家批評(píng)指正。
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凱歌高奏辭舊歲，春風(fēng)得意迎新年。
伴隨著新年的喜悅，滿(mǎn)懷著對(duì)未來(lái)的憧憬，大地科 恩全體員工共同迎來(lái)了充滿(mǎn)希望的 20**年! 憶往昔艱苦奮斗，天道酬勤。
剛剛過(guò)去的 20**年，對(duì)于科恩來(lái)說(shuō)，是一段美妙的前奏 曲。
作為一個(gè)剛剛成長(zhǎng)起來(lái)的公司，科恩一直做到抓住機(jī)遇、加快發(fā)展、改善服務(wù)、加強(qiáng)企 業(yè)文化建設(shè)。
科恩團(tuán)隊(duì)不斷地在灌注新鮮血液，潛力無(wú)疑是巨大的。
因?yàn)榭贫鞯膱F(tuán)隊(duì)年輕、 有活力、有闖勁!科恩依靠公司全體員工的智慧和力量，對(duì)內(nèi)堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)、埋頭苦干的作 風(fēng)，努力營(yíng)造團(tuán)結(jié)向上、奮發(fā)有為的企業(yè)環(huán)境;對(duì)外發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神，努力拓寬市 場(chǎng)空間，積極培育有利于企業(yè)持續(xù)發(fā)展的市場(chǎng)體系。
科恩始終牢記，員工是企業(yè)活動(dòng)的主體，是企業(yè)最寶貴的資源。
20** 年科恩陸續(xù)招聘 了相關(guān)崗位的優(yōu)秀人才，他們中有工作經(jīng)驗(yàn)豐富的技術(shù)骨干，也有敢闖敢拼的應(yīng)屆畢業(yè)生。
無(wú)論是誰(shuí)，在他們踏進(jìn)科恩的那天起，就與科恩站在一起，與科恩共進(jìn)退，共發(fā)展，公司上 下形成了同心同德， 共謀發(fā)展的良好局面。
大地科恩正通過(guò)自己的努力建立起一只以技術(shù)為 核心、創(chuàng)新為靈魂、服務(wù)為根本的高素質(zhì)人才隊(duì)伍。
望未來(lái)前程似錦，任重道遠(yuǎn)。
20**年，大地科恩將堅(jiān)持“誠(chéng)信、嚴(yán)謹(jǐn)、合力、向上” 的企業(yè)理念為指導(dǎo)，做好企業(yè)的發(fā)展規(guī)劃、中長(zhǎng)期經(jīng)營(yíng)方針、發(fā)展策略及階段性目標(biāo)的制定 和實(shí)施，落實(shí)業(yè)務(wù)發(fā)展，樹(shù)立明確的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)，加強(qiáng)員工隊(duì)伍教育，提高員工隊(duì)伍素質(zhì)，強(qiáng) 化各項(xiàng)支撐和服務(wù)工作.
為全公司樹(shù)立良好的企業(yè)形象， 帶領(lǐng)全體員工邁向具有挑戰(zhàn)和機(jī)遇 的新的一年! 新年的鐘聲即將敲響，新年的曙光照亮窗欞，大地科恩公司這艘高揚(yáng)起航風(fēng)帆的航船， 又將踏上新的征程。
讓我們攜手并肩，向著更高遠(yuǎn)的目標(biāo)奮進(jìn)，去續(xù)寫(xiě)大地科恩 2013 年全 新的燦爛與輝煌! 衷心祝愿所有科恩人：新年快樂(lè)，合家幸福，身體健康，萬(wàn)事如意!
自20**年參加工作，到現(xiàn)在已經(jīng)有四年半了，在過(guò)去的日子里，本人主要負(fù)責(zé)核心技術(shù)領(lǐng)域，信息中心機(jī)房擴(kuò)展設(shè)計(jì)與建設(shè)維護(hù)，報(bào)業(yè)信息系統(tǒng)建設(shè)與項(xiàng)目管理，網(wǎng)絡(luò)與網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)計(jì)與研究完善，技術(shù)管理創(chuàng)新，以及協(xié)助推進(jìn)報(bào)業(yè)集團(tuán)信息生產(chǎn)一體化等工作。
嚴(yán)格履行個(gè)人崗位職責(zé)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作，較好地完成了本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。
一、良好的思想政治表現(xiàn)
我為人處事的原則是“認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)工作，堂堂正正做人，開(kāi)開(kāi)心心生活”，對(duì)自己，我嚴(yán)格要求，工作認(rèn)真，待人誠(chéng)懇，言行一致，表里如一。
做到遵紀(jì)守法，謙虛謹(jǐn)慎，作風(fēng)正派，具有良好的思想素質(zhì)和職業(yè)道德，能用“三個(gè)代表”的要求來(lái)指導(dǎo)自己的行動(dòng)。
積極要求進(jìn)步，團(tuán)結(jié)友善，明禮誠(chéng)信。
在黨員先進(jìn)性教育主題演講比賽中獲得過(guò)三等獎(jiǎng)，“知榮明恥愛(ài)報(bào)社”演講比賽中獲得過(guò)三等獎(jiǎng)，“我為報(bào)社改革發(fā)展獻(xiàn)一策”活動(dòng)中獲得過(guò)三等獎(jiǎng)。
連續(xù)四年被評(píng)為集團(tuán)先進(jìn)工作者，并獲得過(guò)“市屬機(jī)關(guān)優(yōu)秀團(tuán)員”稱(chēng)號(hào)。
二、負(fù)重鍛煉，鼓勁挖潛，較好地完成本職工作
2009至2013年來(lái)是報(bào)業(yè)集團(tuán)改革與發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，集團(tuán)正朝著規(guī)?；?、多媒體化、多元化，網(wǎng)絡(luò)化的方向快速發(fā)展，生產(chǎn)規(guī)模、管理理念、業(yè)務(wù)流程等都發(fā)生了很大的變化，在報(bào)業(yè)快速變革時(shí)期，記者編輯的數(shù)量增加，集團(tuán)辦公區(qū)域的擴(kuò)大，并且在技術(shù)人員不足的環(huán)境條件下，集團(tuán)采編流程，經(jīng)營(yíng)流程，網(wǎng)絡(luò)安全，機(jī)房建設(shè)，信息化成本研究等方面的都進(jìn)行了較大規(guī)模的設(shè)計(jì)建設(shè)與完善。
在信息建設(shè)的過(guò)程中，一方面在較少技術(shù)支持下獨(dú)立研究項(xiàng)目的合理性，科學(xué)性，安全性，另一方面又要面對(duì)很多系統(tǒng)與網(wǎng)絡(luò)核心維護(hù)，以及大量其他技術(shù)人員無(wú)法解決的問(wèn)題。
在報(bào)業(yè)集團(tuán)這些日子里，較好的完成了集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的責(zé)任目標(biāo)。
1、報(bào)業(yè)集團(tuán)信息中心機(jī)房平臺(tái)安全運(yùn)轉(zhuǎn)，沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)重大事故，工作有序開(kāi)展，集團(tuán)網(wǎng)絡(luò)與系統(tǒng)總體正常運(yùn)行，信息機(jī)房建設(shè)水平達(dá)到新的高度，空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)，應(yīng)急照明系統(tǒng)，消防系統(tǒng)，機(jī)房ups配電系統(tǒng)，機(jī)房防雷接地系統(tǒng)的安全系數(shù)進(jìn)一步得到提高。
2、報(bào)業(yè)系統(tǒng)集成，管理流程得到提高，報(bào)業(yè)采編流程系統(tǒng)逐步升級(jí)。
淵博系統(tǒng)已為報(bào)人提供方便快捷的全文檢索功能，報(bào)社經(jīng)略廣告系統(tǒng)的研究，使的廣告管理模式電腦化、科學(xué)化和規(guī)范化，廣告數(shù)據(jù)更加的準(zhǔn)確性、完整性和安全性。
報(bào)業(yè)集團(tuán)的.發(fā)行系統(tǒng)實(shí)施已大大推動(dòng)報(bào)業(yè)自辦發(fā)行的進(jìn)程與規(guī)模。
二次開(kāi)發(fā)報(bào)業(yè)業(yè)績(jī)考核管理系統(tǒng)，統(tǒng)計(jì)出記者和編輯業(yè)績(jī)情況，以便對(duì)其進(jìn)行定期考核，提高全體員工辦報(bào)的熱情。
3、實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建集團(tuán)的域控制系統(tǒng)，采編數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)，文件服務(wù)器系統(tǒng)，ups不間斷電源監(jiān)控系統(tǒng)，也同時(shí)協(xié)助設(shè)計(jì)與實(shí)施財(cái)務(wù)集中管理與監(jiān)控，逐步完善財(cái)務(wù)經(jīng)營(yíng)管理一體化。
4、協(xié)助完成集團(tuán)報(bào)業(yè)數(shù)字化大樓建設(shè)，監(jiān)督與完善3樓發(fā)行中心，8樓商報(bào)7樓行政經(jīng)營(yíng)區(qū)域結(jié)構(gòu)化布線(xiàn)子系統(tǒng)，，網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)接入性，擴(kuò)展性，使其穩(wěn)定性得到提升，讓區(qū)域需求得以改變，使的網(wǎng)絡(luò)能夠逐步向成熟期過(guò)渡。
并且完成22個(gè)鎮(zhèn)區(qū)網(wǎng)絡(luò)接入，系統(tǒng)與報(bào)社中心整合運(yùn)行已向多分支性機(jī)構(gòu)過(guò)渡。
5、架設(shè)網(wǎng)絡(luò)版防病毒防御系統(tǒng)，并與硬件防病毒墻進(jìn)行聯(lián)動(dòng)，降低網(wǎng)絡(luò)的安全風(fēng)險(xiǎn)，提高網(wǎng)絡(luò)安全性。
vpn遠(yuǎn)程辦公系統(tǒng)與報(bào)社網(wǎng)關(guān)級(jí)別防毒墻設(shè)計(jì)與規(guī)劃實(shí)施為報(bào)人提供安全的信息多元化通道，完善的網(wǎng)絡(luò)存儲(chǔ)集中備份，為整個(gè)網(wǎng)絡(luò)中的數(shù)據(jù)實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一的存儲(chǔ)控制管理，從而防止物理?yè)p壞，以及部分邏輯損壞，保護(hù)好集團(tuán)的數(shù)據(jù)資源。
實(shí)現(xiàn)核心交換機(jī)的雙機(jī)熱備份，維持核心網(wǎng)絡(luò)層安全、穩(wěn)定的運(yùn)行，最大限度的降低網(wǎng)絡(luò)的風(fēng)險(xiǎn)。
上網(wǎng)行為監(jiān)控的研究與設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)。
規(guī)范報(bào)人上網(wǎng)行為，使網(wǎng)絡(luò)資源合理利用，提高報(bào)業(yè)集團(tuán)競(jìng)爭(zhēng)力。
磁盤(pán)陣列存儲(chǔ)系統(tǒng)，相關(guān)的災(zāi)難恢復(fù)，數(shù)據(jù)庫(kù)管理，存儲(chǔ)策略得到進(jìn)一步的擴(kuò)展。
加強(qiáng)了網(wǎng)絡(luò)安全，為報(bào)人服務(wù)，深度研究與準(zhǔn)備架構(gòu)一個(gè)動(dòng)態(tài)的、整體的安全體系:安全的操作系統(tǒng)、應(yīng)用系統(tǒng)、防病毒、防火墻、入侵檢測(cè)、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控、信息審計(jì)、通信加密、災(zāi)難恢復(fù)、安全掃描等多個(gè)安全模塊。
找出網(wǎng)絡(luò)，與系統(tǒng)運(yùn)行規(guī)律，進(jìn)而來(lái)預(yù)測(cè)未來(lái)可能發(fā)生趨勢(shì)。
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教師的年終總結(jié)前言篇十五
翻開(kāi)那一頁(yè)頁(yè)的紙張，上方記錄的都是我們美麗的情緒。很喜歡用這種方式來(lái)詮釋自我的心靈，因?yàn)槟鞘菍儆谖覀冏晕业模淖趾陀洃?。很喜歡翻看著自我的作品，雖然明白自我寫(xiě)的實(shí)在不怎樣樣。
總覺(jué)得把自我想寫(xiě)的記錄下來(lái)，就是完成了一件大事，那時(shí)的心境真的很平靜，很恬淡。每一次的閱讀和寫(xiě)作，總能把我的心境帶入一片寧?kù)o的天空，那里有著我熟悉的一切歡樂(lè)和疼痛。每次悲哀，我都沉浸在我自我的世界里，淋漓的哭；每次歡樂(lè)，我都擁在自我的世界里，顧自地笑。
教師的年終總結(jié)前言篇十六
回顧這一年來(lái)的工作，我積極投身于教育事業(yè)，服從領(lǐng)導(dǎo)分工。上學(xué)期我擔(dān)任了我校二（2）班班主任工作和語(yǔ)文教學(xué)工作，以及六年級(jí)兩個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)工作,共19課時(shí)。本學(xué)期我擔(dān)任了三、四、五年級(jí)和六（1）班的英語(yǔ)教學(xué)工作，以及一年級(jí)的品德教學(xué)工作，共17課時(shí)。這一年來(lái)，我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作。現(xiàn)對(duì)一年來(lái)的工作作如下總結(jié)：
在這一年的教育教學(xué)工作中我能認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家的有關(guān)教育方針，熱愛(ài)教育事業(yè)，始終不忘人民教師職責(zé)，愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)生。我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)。時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意，我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對(duì)學(xué)生的全面培養(yǎng)。注重學(xué)生的思想政治教育,堅(jiān)持把思想政治教育貫穿于教學(xué)活動(dòng)之中。在工作中，我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任性較強(qiáng)。在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
1.要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。
為了上好課，我注重創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，特別是英語(yǔ)教學(xué)情境，為此我充分利用各種教學(xué)資源，組織好課堂教學(xué)，從激發(fā)學(xué)生的興趣入手，課前認(rèn)真?zhèn)湔n，不但能備好教學(xué)內(nèi)容，更能做到備好學(xué)生，備好作業(yè)和課堂練習(xí)，以便更好地進(jìn)行因材施教；我關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性。同時(shí)，我注重激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，從而使學(xué)生們樂(lè)學(xué)、愿學(xué)英語(yǔ)；課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，做到精講精練，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，設(shè)計(jì)不同層次的問(wèn)題和習(xí)題，力爭(zhēng)在每節(jié)課上人人有收獲。在今年的六年級(jí)升級(jí)考試中，我校的英語(yǔ)成績(jī)?cè)谕?lèi)學(xué)校中取得了較好的成績(jī)，我被評(píng)為了縣級(jí)“學(xué)科帶頭人”。
2.熱愛(ài)學(xué)生，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。
3.積極參與講課，聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。本學(xué)年我積極參加學(xué)校組織校內(nèi)教研活動(dòng)，教研中能根據(jù)教研主題和自己的教學(xué)實(shí)際積極發(fā)言，認(rèn)真記錄。在今年暑假中我還參加了縣里組織的“暑期英語(yǔ)中美教師培訓(xùn)”，培訓(xùn)中，我堅(jiān)持不遲到不早退，課堂上認(rèn)真聆聽(tīng)來(lái)自美國(guó)的mrs.b熱情洋溢、風(fēng)趣幽默的教學(xué)，積極參與課堂活動(dòng)，受到了學(xué)員和老師的稱(chēng)贊，收獲頗豐。此外還參加了“送培下鄉(xiāng)”的聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，活動(dòng)中我認(rèn)真聽(tīng)課，詳實(shí)記錄，積極評(píng)課。通過(guò)這些學(xué)習(xí)，無(wú)論是教育理念還是教學(xué)方法，都使我有了進(jìn)一步提高。
一年來(lái)，我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。按時(shí)上交各種資料。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名優(yōu)秀人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
成績(jī)只代表過(guò)去，在過(guò)去的20xx年，我努力干好了自己應(yīng)該做的事情，也取得了一定的成績(jī)，但是仍然存在一些不足，在來(lái)年，我將努力克服不足，揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。
教師的年終總結(jié)前言篇十七
時(shí)間的腳步真是飛快，轉(zhuǎn)眼間又要一個(gè)學(xué)期過(guò)去了?；叵脒@個(gè)學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有開(kāi)心的笑語(yǔ)，也有讓人回味的事情……想說(shuō)的真是太多太多。下面分幾個(gè)方面來(lái)說(shuō)一說(shuō)：
一、思想方面：
本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，遵守園所紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同事，熱心幫助同事；態(tài)度端正，勤奮刻苦；班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。
二、班級(jí)工作：
愛(ài)孩子就要了解孩子，包括對(duì)孩子的身體狀況、家庭情況、興趣愛(ài)好、性格氣質(zhì)、喜怒哀樂(lè)的深刻了解。這是做好班級(jí)管理工作、避免教育盲點(diǎn)、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。
為了了解孩子我每天都和他們?cè)谝黄?，課間和他們一起做游戲，中午休息時(shí)和他們說(shuō)說(shuō)話(huà)，在閑談過(guò)程中了解他們的基本情況。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的了解，知道了許多。在平時(shí)能主動(dòng)與家長(zhǎng)交流做到家園同步，共同教育好孩子，做好我們的家園聯(lián)系。在生活中，我盡可能地關(guān)心每一個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)。最近孩子感冒比較多，我都會(huì)經(jīng)常給生病的孩子家長(zhǎng)打電話(huà)詢(xún)問(wèn)孩子的情況，關(guān)心孩子的健康。在教學(xué)中我盡可能采用了許多孩子們易于接受的方法進(jìn)行教學(xué)。
為了給孩子們提供優(yōu)美的環(huán)境和生活化得活動(dòng)室，累了一整天的我們，也只能利用下班和晚上的時(shí)間加班創(chuàng)設(shè)，沒(méi)有人安排我們，我們是發(fā)自?xún)?nèi)心的為孩子們做著一切……因?yàn)?，孩子們確實(shí)還很小，需要成人的呵護(hù)，雖然有時(shí)覺(jué)得哭得煩人，但面對(duì)著他們，沒(méi)有一個(gè)能發(fā)火。恰恰相反的是對(duì)于我們有了孩子的老師，在孩子面前我們要細(xì)心、耐心的照料著，用快樂(lè)、積極的情緒感染著他們。
三、教育教學(xué)方面：
現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，家長(zhǎng)都非常寵愛(ài)，什么事情都包辦代替，養(yǎng)成了孩子的一些不良行為，針對(duì)這些情況，我通過(guò)晨間談話(huà)、小故事進(jìn)行有目的、有針對(duì)的教育，培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)勇敢、不怕困難、樂(lè)于助人等良好的品質(zhì)。一學(xué)期過(guò)去了，孩子們從淚流滿(mǎn)面、撞門(mén)、滾地到主動(dòng)與家長(zhǎng)告別，從不會(huì)握勺吃飯到獨(dú)自進(jìn)餐；從不吃不睡到喜歡吃菜、獨(dú)立午睡；從到處亂跑到安靜坐下愉快做操。時(shí)間與汗水記錄著孩子們成長(zhǎng)的足跡，雖然工作中還有許多的不足，但相信有了經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，不斷反思自己，才會(huì)有來(lái)年的改進(jìn)。
四、個(gè)人學(xué)習(xí)：
我能配合好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事一起努力認(rèn)真地完成各項(xiàng)任務(wù)，在課題的成績(jī)中付出了自己微小的力量。積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)，珍惜園所給我外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí)，學(xué)習(xí)制作多媒體，上網(wǎng)查找資料，進(jìn)一步為教學(xué)服務(wù)等等。
五、在總結(jié)同時(shí)我也為自己確立了努力方向：
1、強(qiáng)自身的訓(xùn)練，注重對(duì)孩子能力的培養(yǎng)，提高自身隨機(jī)教育的能力。
2、高自身理論科研水平。
3、教學(xué)上下功夫，努力使班中孩子在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。
社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感。我會(huì)將自己最珍貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。
教師的年終總結(jié)前言篇十八
1.今后我辦將繼續(xù)以“以民為本，為民解困”的宗旨為核心，以滿(mǎn)足廣大退休人員日益增長(zhǎng)的文明和物質(zhì)需求為出發(fā)點(diǎn)，以落實(shí)“六個(gè)老有”為目標(biāo)，和實(shí)際結(jié)合，以構(gòu)建和諧社會(huì)為主導(dǎo)，運(yùn)用多種形式，加大工作力度，建立安全保障，服務(wù)周到的生活服務(wù)。退管工作越來(lái)越忙，但我辦付出的一份辛勤勞動(dòng)是十分有價(jià)值的，我們的工作，得到了廣大退休人員的稱(chēng)贊反響。所以在今后的工作中，更加愿意把自己的一份力量，無(wú)私奉獻(xiàn)在退管服務(wù)工作中去，促進(jìn)退管服務(wù)的發(fā)展，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
2.公司給了我莫大的機(jī)會(huì)讓我去鍛煉去磨練，讓我體味人生中的各種道理，我感覺(jué)在公司的這半年像是在學(xué)習(xí)，以便以后能更好的工作，在門(mén)窗這一塊我現(xiàn)在學(xué)的還不算太好，現(xiàn)在還有好多東西自己沒(méi)有搞明白，我會(huì)盡快的在以后的時(shí)間里把這一塊掌握好掌握牢固。公司計(jì)劃在20__年__生產(chǎn)達(dá)到一萬(wàn)平米以上，不論遇到多大困難，經(jīng)歷怎樣的風(fēng)雨，我會(huì)盡最大努力完成或超額完成這個(gè)計(jì)劃。我相信自己便是一只鳥(niǎo)，雖沒(méi)有鵬之翅卻懷鵬之志，我要向遠(yuǎn)方瞭望，看的更遠(yuǎn)，人生的道路上縱使再多風(fēng)雨，再多磨難我也不退縮，我想“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)人能隨隨便便成功”。
3.以上拙見(jiàn)是本人工作的一點(diǎn)感想，由于每個(gè)人所站的位置、角度不一樣，自我的認(rèn)識(shí)難免會(huì)有些出入，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給批示和指導(dǎo)。我堅(jiān)信：所有的成績(jī)都屬于昨日，也許昨日的我并不是最優(yōu)秀的?？墒牵还芮懊嬗卸嗌倨D難險(xiǎn)阻，只要我一刻也不放松對(duì)工作的熱愛(ài)和對(duì)目標(biāo)的追求，我就會(huì)敢于應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，并有決心在自我的崗位上踏踏實(shí)實(shí)地工作，盡職盡責(zé)的完成好本職工作。
4.面對(duì)現(xiàn)今就業(yè)難的大局，能夠成為公司的一員，并且能夠結(jié)識(shí)這么多真誠(chéng)、熱心的同事，我一直都倍感珍惜，也心懷感激。在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中，我時(shí)刻都在感受著她的活力與激情。_總在帶領(lǐng)著前輩們用汗水鑄就了公司榮耀的同時(shí)，也為公司的發(fā)展鋪就了前進(jìn)的道路。我們要繼承好這個(gè)團(tuán)隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，更要通過(guò)自身的努力為她增色添彩，成就公司美好篇章。
教師的年終總結(jié)前言篇十九
我熱愛(ài)教育事業(yè)，平時(shí)嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真履行職責(zé)，在每個(gè)學(xué)期，我都能認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高自身的水平，虛心求學(xué)、大膽創(chuàng)新，在工作中吸取經(jīng)驗(yàn)發(fā)揮長(zhǎng)處，經(jīng)過(guò)努力各方面技能都取得了相當(dāng)大的進(jìn)步，圓滿(mǎn)完成了學(xué)校分配給自己的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，以下是我自己對(duì)今年的工作總結(jié)：
在思想上，我積極要求進(jìn)步，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，團(tuán)結(jié)同志，關(guān)心同志，對(duì)工作有奉獻(xiàn)精神，扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。關(guān)心愛(ài)護(hù)自己的學(xué)生，全身心地投入到教育教學(xué)中，為人師表，做受人尊敬的不辱神圣職業(yè)的人民教師，為建設(shè)培養(yǎng)后備人才努力的工作。從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向前輩老師請(qǐng)教，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，有針對(duì)性的組織實(shí)施教學(xué)，永遠(yuǎn)把學(xué)生的利益放在首位，以便能讓學(xué)生學(xué)到更多的知識(shí)。
今年上半年，本人主要講授本科層次的《高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》，大專(zhuān)層次的《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》，中專(zhuān)層次的《企業(yè)會(huì)計(jì)》上半冊(cè)，針對(duì)不同層次的學(xué)生，本人因材施教，比如針對(duì)本科和大專(zhuān)的學(xué)生的需求--------畢業(yè)后考會(huì)計(jì)師職稱(chēng)的需求，本人在講課中盡力擠出時(shí)間擴(kuò)充其知識(shí)點(diǎn)，把與考職稱(chēng)有關(guān)的章節(jié)盡力講的詳細(xì)透徹些，盡力兼顧電大考試與職稱(chēng)考試，盡力地為學(xué)生服務(wù)，這樣做取得了很好的教學(xué)效果：針對(duì)中專(zhuān)的學(xué)生文化課水平低的現(xiàn)狀，本人盡力把課講得通俗易懂，直觀簡(jiǎn)潔，在教學(xué)中加入《會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)課》來(lái)讓學(xué)生體會(huì)記賬程序，使學(xué)生對(duì)會(huì)計(jì)在宏觀上有所把握，再配合教材的講授，這樣達(dá)到了預(yù)想不到的教學(xué)效果。同時(shí)本人指導(dǎo)本科和大專(zhuān)層次畢業(yè)論文各數(shù)20份。
今年下半年，本人講授本科層次的《高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》，大專(zhuān)層次的《成本會(huì)計(jì)》，中專(zhuān)的《企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》下半冊(cè)。本人在上課時(shí)，不僅要講好本課程，同時(shí)還對(duì)學(xué)生的.思想進(jìn)行教育和幫助，使其更好的適應(yīng)大學(xué)生生活，以往屆畢業(yè)生的例子來(lái)鼓勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)，樹(shù)立在電大學(xué)習(xí)的信心，為其順利地適應(yīng)大學(xué)生活，完成學(xué)業(yè)，起到了良好的作用。
為了更好的更新自己的知識(shí)體系，為了更好培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)的學(xué)生，我多次自動(dòng)參加財(cái)政局舉辦的經(jīng)濟(jì)類(lèi)知識(shí)的培訓(xùn)，自動(dòng)參加市里舉辦的經(jīng)濟(jì)類(lèi)專(zhuān)題講座，面對(duì)經(jīng)濟(jì)類(lèi)知識(shí)更新快的特點(diǎn)，我還主動(dòng)的跟在企業(yè)和事業(yè)單位工作的同行聯(lián)系，交流知識(shí)的難點(diǎn)和學(xué)習(xí)心得，并且利用假期去企業(yè)調(diào)研，來(lái)豐富自己所缺少的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
在繁忙的教學(xué)之余，我對(duì)經(jīng)濟(jì)類(lèi)專(zhuān)題內(nèi)容進(jìn)行了探討，撰寫(xiě)了《新企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則中“公允價(jià)值”計(jì)量面臨的問(wèn)題和困惑》《談我國(guó)的資本市場(chǎng)》等論文并且發(fā)表在多家雜志上。
回顧過(guò)去，為取得的成績(jī)和付出的辛勤勞動(dòng)而感到欣慰，看到培養(yǎng)的學(xué)生成人成材更值得驕傲。在以后的教學(xué)工作中，我一定要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，力求提高自己的教學(xué)水平和知識(shí)水平，更好的為學(xué)生服務(wù)，做好自己的本職工作，我也相信有耕耘總會(huì)有收獲！
教師的年終總結(jié)前言篇二十
我能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事，遵守工作紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同事，熱心幫助同事；教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，工作踏實(shí)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，有奉獻(xiàn)精神。
1、備課
作為一個(gè)新教師，積極參加教研室組織的教研活動(dòng)，在各位同事的指導(dǎo)下進(jìn)行備課，勤于聽(tīng)課學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。然后根據(jù)教學(xué)要求，認(rèn)真?zhèn)湔n，寫(xiě)好教案。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向同事老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。
為上好課，我常上網(wǎng)查資料，博采眾長(zhǎng)。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容，我盡量將課程形象化。復(fù)習(xí)階段，我把每一單元的詞語(yǔ)、重點(diǎn)內(nèi)容記在備課本上，為的就是讓學(xué)生有個(gè)清晰的復(fù)習(xí)印象。
2、上課
上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備。認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)有困難生的學(xué)習(xí)興趣，簡(jiǎn)單的問(wèn)題常找學(xué)困生回答。巡視時(shí)，注意對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)。課后及時(shí)做授課后記，找出不足。
3、輔導(dǎo)
我利用課間對(duì)學(xué)生個(gè)別輔導(dǎo)，耐心講解，及時(shí)查漏補(bǔ)缺。并能積極與家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)溝通情況，使家長(zhǎng)了解情況，以便雙方配合輔導(dǎo)。輔導(dǎo)學(xué)困生，我常在課后進(jìn)行適量的輔導(dǎo)，重在培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)信心。
4、作業(yè)
根據(jù)減負(fù)的要求，我把每天的作業(yè)經(jīng)過(guò)精心地挑選，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè)。
德育是學(xué)校工作中的重中之重，而德育工作的秘訣就是愛(ài)。師愛(ài)，它凝結(jié)著教師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。師愛(ài)，沒(méi)有私利與目的，卻有種巨大的力量，能在很大程度上激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和激情。
1、愛(ài)是了解。
愛(ài)學(xué)生就要了解學(xué)生，包括對(duì)學(xué)生的基本情況的了解。這是做好教育工作、避免盲點(diǎn)、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。
為了解學(xué)生我常和他們?cè)谝黄?，課間和他們一起聊天，中午休息時(shí)和他們閑聊、下棋，在閑談過(guò)程中了解他們的基本情況。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的了解，我對(duì)班級(jí)學(xué)生的基本情況掌握了不少。了解了學(xué)生的基本情況，才能有的放矢地去幫助他們。
2、愛(ài)是關(guān)懷。
師愛(ài)，是進(jìn)行教育的必要條件。當(dāng)教師全身心地愛(ài)護(hù)、關(guān)心、幫助學(xué)生，師愛(ài)就成了一種巨大的教育力量。正因?yàn)橛辛藥煇?ài)，教師才能贏得學(xué)生的信賴(lài)，學(xué)生才樂(lè)于接受教育，教育才能收到良好的效果。師愛(ài)要全面、公平。全面公平的愛(ài)是指教師要熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生：學(xué)習(xí)好的要愛(ài)，學(xué)習(xí)一般的要愛(ài)，學(xué)習(xí)差的也要愛(ài)。入冬以后，學(xué)生感冒的比較多，每次上課前都要叮囑學(xué)生注意身體。
3、愛(ài)是尊重。
尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格。教師與學(xué)生在人格上應(yīng)該是平等的，這就要求教師不能盛氣凌人，更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生；理解學(xué)生要從他們的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā)，理解他們的要求和想法。信任學(xué)生要信任他們的潛在能力，放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉、成長(zhǎng)。只有這樣，學(xué)生才能與教師縮小心理距離，學(xué)生才會(huì)對(duì)教師產(chǎn)生信賴(lài)感。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的接觸，我發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生盡管有這樣那樣的缺點(diǎn)，但他們熱愛(ài)勞動(dòng)，樂(lè)于助人，有很好的思想基礎(chǔ)，也有很強(qiáng)的自尊心。我對(duì)于他們的每一點(diǎn)進(jìn)步都有給予鼓勵(lì)，從不以分?jǐn)?shù)論英雄，還適當(dāng)讓他們做一些力所能及的事，適時(shí)給予肯定。逐漸提高他們的自信，相信經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的教育，同學(xué)會(huì)對(duì)他們另眼相看。這些學(xué)生的轉(zhuǎn)化使我深刻認(rèn)識(shí)到教師要熱愛(ài)每個(gè)學(xué)生，尤其是對(duì)后進(jìn)生要多給些溫暖，理解、尊重、信任他們。理解尊重和信任是培養(yǎng)自主品格的養(yǎng)料。用心培育孩子對(duì)集體和他人的愛(ài)，一旦這種愛(ài)升華為對(duì)他人和社會(huì)的責(zé)任感，那么健全的人格形成了。
4、愛(ài)是責(zé)任。
愛(ài)學(xué)生要深入、理智地愛(ài)。就是要嚴(yán)格要求學(xué)生，堅(jiān)持原則。師愛(ài)既蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的情感色彩，又表現(xiàn)出深刻的理智，不僅著眼于學(xué)生的眼前，更注重學(xué)生的未來(lái)。
作為一個(gè)教師，我有責(zé)任引領(lǐng)他們走進(jìn)知識(shí)殿堂，學(xué)到更多知識(shí)；有責(zé)任引領(lǐng)他們張開(kāi)理想的風(fēng)帆，駛向夢(mèng)中的彼岸；有責(zé)任引領(lǐng)他們插上智慧的翅膀，翱翔在無(wú)盡的天空。
在教學(xué)中我嘗試多種易于接受的方法進(jìn)行教學(xué)。特別是在課堂穿插適當(dāng)?shù)恼n外知識(shí)，由此吸引了學(xué)生的注意力，而且還有意想不到的收獲，學(xué)生知識(shí)面明顯有了拓展。
在輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)，一視同仁。我們班有些學(xué)生學(xué)習(xí)困難，于是，我盡可能為他們輔導(dǎo)。在學(xué)校我采取讓同學(xué)教，親自教，讓同學(xué)考他們，我親自考他們等方法，促使他們學(xué)習(xí)。通過(guò)期中考試我發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)有了一點(diǎn)進(jìn)步。
教師的責(zé)任不僅在于傳授知識(shí)，更在于引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)做人的基本行為準(zhǔn)則。
剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生，只會(huì)隨心所欲地玩鬧。我不失時(shí)機(jī)地抓住一切機(jī)會(huì)輔助班主任進(jìn)行常規(guī)教育。這樣讓他們心中有常規(guī)，時(shí)刻有常規(guī)意識(shí)。
積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。努力鉆研教學(xué)方法，適應(yīng)當(dāng)前教育形式，為進(jìn)行教學(xué)做好準(zhǔn)備。積極參與新教師進(jìn)修學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí)，學(xué)習(xí)制作多媒體課件，同時(shí)也盡可能幫助同事上網(wǎng)查找資料等。
1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，知識(shí)上做到脈絡(luò)清晰。利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。
2、對(duì)差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，多些耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。
3、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己。教育學(xué)生要注意環(huán)保，增強(qiáng)主人翁意識(shí)和責(zé)任感。
4、在教學(xué)上下功夫，努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。
教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。尤其我是個(gè)新教師，在各方面還有很多的不足之處，在今后的工作和生活中，我還將繼續(xù)向師傅和各位同事學(xué)習(xí)，以不斷提高自己。而且社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。作為教育工作者，我們從事的是一項(xiàng)良心工程，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。
教師的年終總結(jié)前言篇一
忙碌的一年又過(guò)去了，一起隨我回顧一下汗水和努力換來(lái)的一些小成果吧！
作為黨員，黨性修養(yǎng)很重要，作為教師，師德修養(yǎng)很重要。所以，一直以來(lái)，我忠誠(chéng)并熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，主動(dòng)及時(shí)地學(xué)習(xí)黨的教育方針政策，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。熱愛(ài)關(guān)心學(xué)生，尊重學(xué)生的個(gè)性差異，教學(xué)中能顧及各層次的學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的精神需求，課業(yè)負(fù)擔(dān)輕而高效，努力使課堂變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的樂(lè)園。不管在單位還是在社會(huì)，都能做到身正為范，注意自己的師表形象，在贏得他人尊重的同時(shí)，更加提升了自己的黨性修養(yǎng)。
人的進(jìn)步來(lái)源于不斷的學(xué)習(xí)。作為主管學(xué)校教育教學(xué)、教科研的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，我深感肩上擔(dān)子的重量。本年度，我給自己定的目標(biāo)仍是“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)”，向書(shū)本學(xué)，向一線(xiàn)教師學(xué)，向其他領(lǐng)導(dǎo)學(xué)，在培訓(xùn)班中學(xué)，抓住一切可學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)來(lái)提升自己各方面的能力。不僅如此，還督促自己學(xué)了要用，用實(shí)踐來(lái)證實(shí)理論，用自己的思考與別人去碰撞，不斷更新自己的教育觀念，努力提升自己的理論和工作水平。
對(duì)于日常工作，能綜合各條線(xiàn)的工作要求和建議進(jìn)行妥善安排和傳達(dá)，讓教師有清晰的了解并易于操作，同時(shí)，組織各部門(mén)對(duì)布置的工作強(qiáng)化過(guò)程管理，倡導(dǎo)“常態(tài)下常效”的管理理念，加強(qiáng)了科學(xué)、規(guī)范的常規(guī)管理。
1、裝備工作學(xué)、管、用、建四管齊下。
本學(xué)年在現(xiàn)代教育技術(shù)裝備工作方面投入精力較多，由于剛接觸，很多規(guī)范、章程、工作計(jì)劃、總結(jié)等資料都要重新梳理、增添。通過(guò)參加市級(jí)培訓(xùn)、校際學(xué)習(xí)、校內(nèi)研討，能部署好本校各項(xiàng)裝備工作的推進(jìn)，按照上級(jí)要求做好各項(xiàng)資料準(zhǔn)備和過(guò)程動(dòng)態(tài)更新工作，在兩次市級(jí)檢查中均受好評(píng)。
2、書(shū)香建設(shè)內(nèi)容扎實(shí)，關(guān)照各層。
今年，我校的書(shū)香校園建設(shè)工作經(jīng)歷了發(fā)動(dòng)、實(shí)施、迎檢的全過(guò)程。我從方案制定、活動(dòng)推進(jìn)、資料匯總、總結(jié)匯報(bào)等各方面都能創(chuàng)新方式和內(nèi)容，并在內(nèi)容中關(guān)照到學(xué)校、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)四個(gè)層面，不讓活動(dòng)走過(guò)場(chǎng)，努力讓活動(dòng)成為積淀文化的載體、提高人文的助手。卓有實(shí)效的活動(dòng)得到了學(xué)生的喜愛(ài)，更得到了廣大家長(zhǎng)的認(rèn)同和支持。豐富的實(shí)踐、厚實(shí)的資料得到了書(shū)香校園檢查組的充分肯定。上半年本人被評(píng)為鎮(zhèn)“書(shū)香教師”。
3、德育管理培訓(xùn)提高，創(chuàng)新實(shí)踐。
根據(jù)市級(jí)文件精神以及本校實(shí)際情況，制定了學(xué)校德育三年行動(dòng)計(jì)劃，并在平時(shí)工作中逐步滲透和落實(shí)。注重家校結(jié)合教育，組織開(kāi)展好學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)，并邀請(qǐng)南京大學(xué)教授來(lái)校講座，提高家長(zhǎng)家育意識(shí)和水平。
做好學(xué)校少年宮申報(bào)、掛牌及社團(tuán)活動(dòng)組織的統(tǒng)籌安排，規(guī)范課程設(shè)置、活動(dòng)過(guò)程、協(xié)調(diào)活動(dòng)地點(diǎn)安排及輔導(dǎo)老師，使社團(tuán)活動(dòng)可操作化、全員化。
為使自己能更好地勝任教育工作管理，自20xx年5月份開(kāi)始我參加了xx市第二期德育干部培訓(xùn)班。我非常珍惜每一次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，專(zhuān)家講座仔細(xì)聆聽(tīng)、認(rèn)真筆記；實(shí)踐作業(yè)一絲不茍、字字原創(chuàng)；互動(dòng)研討發(fā)言積極、組織精彩；讀書(shū)匯報(bào)深刻全面、頗受好評(píng)。
高效、有序組織青陽(yáng)片德育展示活動(dòng)并參與點(diǎn)評(píng)。在全員參與、精益求精的基礎(chǔ)上，我校的德育活動(dòng)展示被評(píng)為青陽(yáng)片最佳活動(dòng)。在學(xué)校文明禮儀曲藝比賽中，主動(dòng)撰寫(xiě)的戲曲劇本被評(píng)為鎮(zhèn)一等獎(jiǎng)，學(xué)生表演獲鎮(zhèn)二等獎(jiǎng)。
4、教科研工作笨鳥(niǎo)先飛，精益求精。
重逢闊別了7年之久的語(yǔ)文教學(xué)崗位，作為一名高齡“新手”，只能讓自己認(rèn)真埋頭學(xué)習(xí)、實(shí)踐提高。上學(xué)期，我擔(dān)任的是六年級(jí)畢業(yè)班的教學(xué)工作，本學(xué)期更是嘗試了從沒(méi)教過(guò)的五年級(jí)。由于事務(wù)繁雜，心里不免焦慮，于是就暗下決心：當(dāng)笨鳥(niǎo)，欲工作，先學(xué)習(xí)。也因此，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，把每個(gè)周六定為我的“笨鳥(niǎo)工作日”，利用假日時(shí)間到校完成上周未盡事宜、部署下周事項(xiàng)，進(jìn)行精心備課，制作相關(guān)課件等，如果還做不完，周日繼續(xù)。
繼續(xù)進(jìn)行作文寫(xiě)作研究，鼓勵(lì)學(xué)生寫(xiě)生活、寫(xiě)真話(huà)，日記重批語(yǔ)反饋，通過(guò)真心交流逐步培養(yǎng)學(xué)生務(wù)實(shí)的生活、學(xué)習(xí)作風(fēng)。其次，堅(jiān)持自己一貫的幽默又不失嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)風(fēng)格，在教學(xué)班進(jìn)行生活語(yǔ)文、情境語(yǔ)文和實(shí)踐語(yǔ)文的教育教學(xué)，打造高效課堂，從不拖課，從不擠占學(xué)生時(shí)間，與學(xué)生建立起朋友式師生關(guān)系，盡可能拓展學(xué)生視野，鼓勵(lì)學(xué)生在生活中實(shí)踐語(yǔ)文，設(shè)計(jì)多項(xiàng)實(shí)踐作業(yè)如：采集樹(shù)葉制作標(biāo)本介紹、采訪(fǎng)社會(huì)名人、學(xué)唱戲劇、讀書(shū)沙龍、給家長(zhǎng)講故事等，深受學(xué)生和家長(zhǎng)歡迎。開(kāi)通了家校qq號(hào)，作為學(xué)生交流、感悟的平臺(tái)，更是能與家長(zhǎng)研討育兒心得，得到廣大家長(zhǎng)支持與好評(píng)。
由于事情頭緒較多，長(zhǎng)期快節(jié)奏的工作使我養(yǎng)成了雷厲風(fēng)行的作風(fēng)。
1、公文流轉(zhuǎn)文件流通高效。
公文流轉(zhuǎn)系統(tǒng)是上級(jí)文件下達(dá)和學(xué)校情況上傳的平臺(tái)，能養(yǎng)成有空就刷新、查收文件的習(xí)慣，認(rèn)真記錄并根據(jù)文件精神轉(zhuǎn)發(fā)給相關(guān)部門(mén)人員，提醒、協(xié)調(diào)好各部門(mén)工作，同時(shí)做好學(xué)校各項(xiàng)報(bào)表、計(jì)劃、總結(jié)的上傳工作，一年來(lái)累計(jì)收發(fā)1000多份文件。
2、圖書(shū)訂閱信息認(rèn)真篩選。
每學(xué)期一次的學(xué)生報(bào)刊雜志征訂，我能本著惠及學(xué)生、提高學(xué)生的原則，在眾多雜志社推薦的少兒刊物中篩選適合學(xué)生閱讀、對(duì)學(xué)生有幫助的進(jìn)行重新編目、更新定價(jià)、制定征訂單，方便家長(zhǎng)和學(xué)生訂閱。
3、病事假課務(wù)協(xié)調(diào)及時(shí)。
學(xué)校同事因公因私請(qǐng)假頻率比較高，我能及時(shí)記錄并協(xié)調(diào)課務(wù)調(diào)代，使學(xué)校教育教學(xué)工作有序、穩(wěn)定進(jìn)行。
學(xué)校的工作，離不開(kāi)社會(huì)各界的支持，社會(huì)各界有需求，我也會(huì)義不容辭地參與、協(xié)助。
縱觀這一年，是忙碌而幸福的一年，是自己仍把優(yōu)秀當(dāng)習(xí)慣的一年，是再次充分挖掘自己個(gè)人價(jià)值的一年，是再次歷練人生的一年，是繼續(xù)作為“笨鳥(niǎo)”不斷試飛的一年……但是，也不得不承認(rèn)，我的教育心智還很幼稚，統(tǒng)籌管理還不夠細(xì)致，工作還缺乏藝術(shù)性，這些都需進(jìn)一步打磨深造，以利今后更好地服務(wù)教師、建設(shè)學(xué)校。
教師的年終總結(jié)前言篇二
光陰荏苒。轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作又結(jié)束了，本學(xué)期我擔(dān)任初二（1）、初二（2）兩班語(yǔ)文教學(xué)工作。十多年來(lái)，我對(duì)教學(xué)工作都不敢怠慢，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入研究教法，虛心向前輩學(xué)習(xí)。按計(jì)劃，嚴(yán)要求，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，順利地完成教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：
本學(xué)年來(lái)，我及時(shí)學(xué)習(xí)有關(guān)的教育教學(xué)理論，認(rèn)真反思自身教學(xué)實(shí)際，研究學(xué)生，探究教法，逐步樹(shù)立起以“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)思想，樹(shù)立起以教師為主導(dǎo)以學(xué)生為主體的新的教學(xué)理念，在教學(xué)實(shí)踐中積極探索煥發(fā)語(yǔ)文課堂活力，靈活掌握了不同類(lèi)型的教學(xué)方法，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的積極性，收到了較好的教學(xué)效果。
要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準(zhǔn)備：備好課，寫(xiě)好教案。教學(xué)中，備課是一個(gè)必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備課不充分或者備得不好，會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性。曾有一位前輩對(duì)我說(shuō)：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費(fèi)心機(jī)?！蔽颐靼椎絺湔n的重要性，因此，每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課之上。
2、認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握重難點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫(xiě)認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。同時(shí)注重課堂教學(xué)效果，關(guān)注全體學(xué)生，針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿(mǎn)堂灌，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線(xiàn)，注重講練結(jié)合。同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。由于準(zhǔn)備充分，教學(xué)效果明顯，學(xué)生易于接受。
3、為了提高學(xué)生的閱讀和寫(xiě)作能力，這學(xué)期我繼續(xù)加大訓(xùn)練力度。為此，我規(guī)定學(xué)生每?jī)芍芏家喿x兩篇課外文章并寫(xiě)兩篇作文。同時(shí)，兩班里也有不少學(xué)生卷面書(shū)寫(xiě)不認(rèn)真,為了提高他們書(shū)寫(xiě)能力，我規(guī)定他們每天必須練字，每天一頁(yè)，每周一交上來(lái)。
4、除了課堂效果之外，還讓學(xué)生多讀，多講，多練。為此，我堅(jiān)持下班了解早讀情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
5、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問(wèn)題。本學(xué)期，按照學(xué)校和教研組的安排，聽(tīng)了本校同事外校老師的公開(kāi)課達(dá)20節(jié)以上，并通過(guò)參與研討和集體備課等活動(dòng)，，使自己從別人身上學(xué)到了很多有益的經(jīng)驗(yàn)。
教師的年終總結(jié)前言篇三
回顧一學(xué)期的工作，又是緊張忙碌、艱辛、充實(shí)而又喜悅的一個(gè)學(xué)期。
把教書(shū)育人當(dāng)做偉大的事業(yè)，熱愛(ài)自己的工作。團(tuán)結(jié)是事業(yè)成功的前提和保障，離開(kāi)團(tuán)結(jié)將一事無(wú)成。團(tuán)結(jié)才能求發(fā)展，作為骨干教師是必須具有的。心中有集體、有同事，事事為集體著想，為他人著想，團(tuán)結(jié)樂(lè)觀、積極向上的群體才能做大事，教學(xué)備課群策群力，發(fā)揮群體智慧和團(tuán)隊(duì)精神，求真務(wù)實(shí)的備好每一課！
1、走特色教學(xué)之路、培育有特色的學(xué)生教師的教學(xué)要有特色才會(huì)吸引學(xué)生的聽(tīng)課狀態(tài)，師生溝通、配合默挈，知識(shí)會(huì)記憶終身。作為年輕教師應(yīng)不斷向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，經(jīng)常聽(tīng)課取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。早日使自己邁入名師特師的行列，有獨(dú)特的教學(xué)特色和風(fēng)格，同時(shí)培育出一批有特色的學(xué)生。思想?yún)R報(bào)專(zhuān)題學(xué)生的成績(jī)也就是教師的成就！
2、建立良好的師生關(guān)系促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展良好的師生關(guān)系有利于師生的相互溝通、相互信任。我對(duì)不同類(lèi)型學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)、教育及幫助，學(xué)生在學(xué)習(xí)、心理、紀(jì)律等各方面均有不同程度的進(jìn)步，各方面都有所發(fā)展。本學(xué)期是新開(kāi)化學(xué)課，幫助他們了解化學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，并對(duì)他們的學(xué)習(xí)予以鼓勵(lì)、指導(dǎo)。
教育科研是教學(xué)的主渠道，新課程提出未來(lái)的教師應(yīng)是科研型、專(zhuān)家型教師，搞科研是教學(xué)的源泉。為了科研強(qiáng)師興校，作為年輕教師應(yīng)積極投身于教育科研中來(lái)，在實(shí)踐中不斷改革、不斷創(chuàng)新，探索出自己的教學(xué)改革之路。做到教改來(lái)自于教學(xué)，又服務(wù)于教學(xué)！同時(shí)也不斷地通過(guò)培訓(xùn)增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)和能力，今年有幸參加了《xx市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試說(shuō)明》的編寫(xiě)工作，感覺(jué)到很長(zhǎng)知識(shí)，但同時(shí)也感到能力的不足，今后會(huì)更加不斷地努力來(lái)提高自己的水平。
教師的年終總結(jié)前言篇四
緊張而有序的一個(gè)學(xué)期又要過(guò)去了，在忙碌的一學(xué)期里，我認(rèn)為無(wú)論是思想上還是在業(yè)務(wù)水平上，我的收獲都很大，下面我就具體地說(shuō)說(shuō)：
今年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立8*周年，我還參加了入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)使我對(duì)黨有了更深刻的認(rèn)識(shí)使我更加了解了我們黨的偉大。他們急人民之所急，想人民之所想，時(shí)時(shí)把人民的安危放在第一位。我也深感黨的凝聚力之強(qiáng)，在黨的號(hào)召下有許許多多的各行各業(yè)的共產(chǎn)黨員們，他們沖在戰(zhàn)斗的最前沿，以黨的利益為重，以國(guó)家的利益為重，以人民的利益為重，充分展現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的風(fēng)采。
課上我還認(rèn)真聽(tīng)了幾個(gè)教育戰(zhàn)線(xiàn)上優(yōu)秀黨員的事跡報(bào)告，我的感觸也十分深刻，他們不僅是腳踏實(shí)地的教好書(shū)，還要育好人。為了自己的學(xué)生、為了使他們以后能茁壯的成長(zhǎng)，他們犧牲了多少自己的時(shí)間，犧牲了多少與家人團(tuán)聚的時(shí)間，失去了多少親情等。
我作為一名年輕的教師，自己今后要走的路還很長(zhǎng)，作為一名團(tuán)員、一名積極分子，我時(shí)刻以團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在工作上不怕苦不怕累甘于奉獻(xiàn)。向優(yōu)秀黨員同志學(xué)習(xí)，以他們?yōu)榘駱印?BR> 在抗非典時(shí)期，我能夠投入到抗擊非典的工作中去。幫助師傅給學(xué)校消毒。除了做好本職工作外，我還盡我所能為國(guó)家和學(xué)校分憂(yōu)解難。雖然知道非典的可怕，但是一想到奮斗在一線(xiàn)上的醫(yī)護(hù)人員，想到他們的精神品質(zhì)，我便不顧一切的報(bào)名參加了宣武區(qū)抗非典防護(hù)隔離隊(duì)，想為一線(xiàn)上的工作人員獻(xiàn)一份力；在前不久，我區(qū)開(kāi)展了援疆教育的報(bào)名工作。我深知這個(gè)工作的艱苦性，但作為一名團(tuán)員，我積極報(bào)名參加，我想這是我應(yīng)盡的職責(zé)，也是一名共青團(tuán)員發(fā)揮模范帶頭作用的時(shí)刻，更是接受黨組織考驗(yàn)的時(shí)刻。
作為教師最主要的任務(wù)是教好學(xué)生，所以平日里我總是認(rèn)真鉆研教材、認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平我經(jīng)常外出聽(tīng)課，無(wú)論路程多遠(yuǎn)，從不放棄任何學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，努力提高自己的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。在這次人人做課中經(jīng)過(guò)我自己的努力取得了良好的教學(xué)效果，并受到了專(zhuān)家的好評(píng)，被學(xué)校評(píng)為優(yōu)課。
由于我校的借讀生比較多所以田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)很難參加，但是最后想到為了學(xué)生能有一技之長(zhǎng)、為了提高他們的身體素質(zhì)，我們與學(xué)校商量還是把田徑隊(duì)從新開(kāi)展起來(lái)，無(wú)論有多大的困難我們總是能克服的，所以訓(xùn)練以來(lái)我從沒(méi)有間斷過(guò)，每天早來(lái)晚走，有時(shí)為了督促學(xué)生能跑出好的成績(jī)，我還不顧自己有傷的腿堅(jiān)持和學(xué)生一起鍛煉，說(shuō)真的有時(shí)我的腿真是很疼，但是每當(dāng)看見(jiàn)學(xué)生一天天的進(jìn)步，我的疼又能算的了什么呢，為了學(xué)生這樣做值了。
每次鍛煉后看到學(xué)生們很辛苦有的同學(xué)早飯顧不上吃，還有的同學(xué)由于晚上練的很晚而且運(yùn)動(dòng)量的加大，又饑餓又疲憊當(dāng)我看到他們勞累的樣子真是有些舍不得，于是就用自己的錢(qián)給他們買(mǎi)一些吃的東西，雖然花的錢(qián)很少但是同學(xué)們看到老師對(duì)他們無(wú)微不至的關(guān)心訓(xùn)練起來(lái)就更加刻苦了，想到他們的刻苦勁，自己在苦在累也直了。
今年經(jīng)過(guò)大家的選舉我擔(dān)任了團(tuán)支書(shū)的工作，我認(rèn)為這是大家對(duì)我的信任，我在今后的工作中一定要為大家完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)并熱心幫助有困難的同事。做一名合格的團(tuán)干部。
總之，我在今后的工作、學(xué)習(xí)中從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，靠自己積極真誠(chéng)的努力，把本職工作做好，還要向黨員同志學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日跨入黨組織的大門(mén)。
教師的年終總結(jié)前言篇五
一學(xué)年的教學(xué)工作轉(zhuǎn)眼間就要結(jié)束了。通過(guò)這學(xué)期的課堂教學(xué)，我意識(shí)到作為美術(shù)教師應(yīng)該用欣賞者的眼光來(lái)看待學(xué)生，體現(xiàn)出人文關(guān)懷的精神。其實(shí)孩子因家庭，社會(huì)環(huán)境及自身的遺傳因素，都會(huì)產(chǎn)生不同的個(gè)性差異。在知識(shí)的理解與行為表現(xiàn)及操作中會(huì)參差不齊。比如畫(huà)簡(jiǎn)筆畫(huà)，學(xué)生能正確畫(huà)出事物的結(jié)構(gòu)與動(dòng)作關(guān)系，并能擴(kuò)展這就是很有創(chuàng)造力的作業(yè)。因此在利用學(xué)科特點(diǎn)，和自身?xiàng)l件，組織部分學(xué)生參加美術(shù)興趣小組。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題。
一、 教學(xué)情況：
1)認(rèn)真?zhèn)浜谜n，寫(xiě)好教案，努力上好每一節(jié)課。美術(shù)課學(xué)校安排的課時(shí)比較少，這對(duì)于學(xué)生來(lái)講的很重要的一節(jié)課;對(duì)老師來(lái)講是比較難上的一節(jié)課。所以怎么上好每節(jié)課對(duì)老師對(duì)學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫(xiě)好教案外，還通過(guò)上網(wǎng)以及制定一些美術(shù)書(shū)刊查找相關(guān)材料。
2)利用學(xué)科特點(diǎn)，和自身?xiàng)l件，組織部分學(xué)生參加興趣小組活動(dòng),利用星期三下午第四節(jié)課的時(shí)間給他們上課，進(jìn)行專(zhuān)業(yè)性的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，通過(guò)色彩的學(xué)習(xí)學(xué)生購(gòu)買(mǎi)了水粉色和水粉筆在四開(kāi)的畫(huà)紙上進(jìn)行創(chuàng)作，得到較好的效果。參加的是以九年級(jí)的學(xué)生為主,在這個(gè)過(guò)程中他們的水平進(jìn)步的很大.
3)在美術(shù)課教學(xué)中有的放矢，有重點(diǎn)有難點(diǎn)，注意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整，教學(xué)中注意體現(xiàn)民族特點(diǎn)，充分發(fā)揚(yáng)我國(guó)民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng)，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感。美術(shù)教學(xué)中體現(xiàn)時(shí)代精神，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)。充分利用當(dāng)?shù)氐拿佬g(shù)資源，豐富美術(shù)教學(xué)的內(nèi)容。
4)在教學(xué)之余，我也注重自身發(fā)展進(jìn)步。除了聽(tīng)課，評(píng)課，參加教研組教研活動(dòng)外，還積極到兄弟學(xué)校參加開(kāi)展的一些公開(kāi)課的聽(tīng)課,評(píng)課,我還注意到要自學(xué),提高自身的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。在生活上注意形象，為人師表。作為教師教學(xué)工作是主要的，但除了教學(xué)工作外，我也積極參加學(xué)校組織其它活動(dòng)。
二、 經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)
1.要貫徹啟發(fā)式原則，采取多種教學(xué)形式，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使他們生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí)，大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能，努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣，提高中生的審美能力。
2.要關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和發(fā)展，積極進(jìn)行教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。教師應(yīng)加強(qiáng)示范，并充分利用展示圖片、美術(shù)作品、課件等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行直觀教學(xué)。
3.美術(shù)教學(xué)要盡量注意學(xué)科間的聯(lián)系。如在講到點(diǎn)、線(xiàn)、面等概念時(shí)，可聯(lián)系數(shù)學(xué)中的相關(guān)概念來(lái)解釋。
在工作上本人一直兢兢業(yè)業(yè)，敬崗愛(ài)崗，任勞任怨，扎扎實(shí)實(shí)地做好本行工作。組織觀念強(qiáng)，能遵紀(jì)守法，堅(jiān)守工作崗位，從未曠工、遲到、早退現(xiàn)象，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，每次都認(rèn)真參加學(xué)校的例會(huì)學(xué)習(xí)。
由于經(jīng)驗(yàn)頗淺，許多地方存在不足，希望在未來(lái)的日子里，能在各位領(lǐng)導(dǎo)老師，前輩的指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)努力取得更好成績(jī)。
教師的年終總結(jié)前言篇六
一、領(lǐng)導(dǎo)、教師、家長(zhǎng)的重視程度不高。
二、教師心理知識(shí)、心理素質(zhì)有待提高
在學(xué)生提出的很多問(wèn)題當(dāng)中，有很多問(wèn)題客觀上說(shuō)是由某些教師直接造成的。受多年應(yīng)試教育思想的影響，舊觀念不能及時(shí)轉(zhuǎn)變，也就不能適應(yīng)新時(shí)期新的受教育者的發(fā)展，新與舊必然產(chǎn)生矛盾，這也就造成了學(xué)生的一些問(wèn)題。因此一個(gè)教師自身身心素質(zhì)的提高也是當(dāng)務(wù)之急，只有教師心理健康，才能給學(xué)生以正面影響，只有教師有足夠的心理理論知識(shí)，才能準(zhǔn)確洞悉學(xué)生的心理，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，給學(xué)生以科學(xué)的心理指導(dǎo)，注重心靈的交流。
三、心理健康教育的配合力度不足
心理教師一個(gè)人的工作力度和可利用范圍是有限的，以及一些特殊問(wèn)題是需要廣大教師和家長(zhǎng)多方支持和配合的。如班主任發(fā)現(xiàn)的一些學(xué)生心理問(wèn)題可以及時(shí)反映給心理老師，是心理老師能夠隨時(shí)掌握學(xué)生的發(fā)展情況，制定相應(yīng)的工作計(jì)劃。而心理老師在咨詢(xún)過(guò)程中需要其他教師的共同配合，創(chuàng)設(shè)一種有利于幫助學(xué)生解決困難的情境，或者是需要家長(zhǎng)做家庭教育密切配合心理教師指定的輔導(dǎo)方案，幫助學(xué)生一點(diǎn)點(diǎn)從不良情緒中解放出來(lái)。因此教師和家長(zhǎng)的大力支持和密切配合是開(kāi)展心理工作的有力后盾，而這種配合形勢(shì)還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
四、大的心理健康教育氛圍還未形成
心理健康教育不僅僅是開(kāi)幾節(jié)講座，或是開(kāi)設(shè)個(gè)別的咨詢(xún)工作，它應(yīng)該貫穿于整個(gè)教育教學(xué)過(guò)程中。學(xué)生從每一節(jié)課上都能獲得相應(yīng)的收獲，每一個(gè)潛能的發(fā)揮都能在每一科教學(xué)中找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)。教師們應(yīng)力求使學(xué)生在學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的同時(shí)，心理也不斷得到充實(shí)，素質(zhì)逐漸提高。因此心理健康教育應(yīng)是每一名教師的任務(wù)，使每一名學(xué)生的關(guān)心的事情，是校園內(nèi)形成一個(gè)良好的心理健康氛圍，學(xué)生們能夠敞開(kāi)心扉互相討論各自感興趣的問(wèn)題，教師充分關(guān)注學(xué)生及自身的心理健康，上咨詢(xún)室不再是偷偷摸摸，怕別人知道的事情。在這樣一個(gè)大的氛圍下，心理健康工作才算是真正到位，落到實(shí)處。
在心理健康教育工作中可以發(fā)現(xiàn)，學(xué)生所反映的心理問(wèn)題是有共同點(diǎn)的，有很多學(xué)生遇到的問(wèn)題是相一致的，主要有：
1、學(xué)習(xí)問(wèn)題，包括學(xué)習(xí)困難，成績(jī)落后，考試焦慮，上課注意力不集中等。學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，因此學(xué)習(xí)問(wèn)題是大多數(shù)學(xué)生所困擾的。
2、人際交往問(wèn)題，包括人際關(guān)系問(wèn)題，異性交往問(wèn)題和家庭關(guān)系。由于自身的某些原因，性格上或是沒(méi)有掌握好人際交往技巧，和同學(xué)之間相處不和諧，要么關(guān)系冷淡，凡人不理，要么關(guān)系緊張，劍拔弩張。造成這種現(xiàn)象的原因有獨(dú)生子女從小養(yǎng)成的自我中心的心理，別人都要圍著自己轉(zhuǎn)，沒(méi)有學(xué)習(xí)和別人交往的技巧，容易和人發(fā)生沖突或交往不當(dāng)。異性交往似乎是青春期階段學(xué)生和教師的永恒話(huà)題，現(xiàn)在也是一樣的受學(xué)生關(guān)注。家庭中和父母的關(guān)系也越來(lái)越多的被學(xué)生們提出，認(rèn)為父母不了解自己，太多的干涉自己，從一系列的由于父母監(jiān)管過(guò)嚴(yán)，孩子殺父母的事件中我們也應(yīng)引起足夠的重視，更多的探討家庭教育存在的弊端。
3、自信心、自制力、情緒控制等問(wèn)題，這些應(yīng)該算是一些常見(jiàn)問(wèn)題，是學(xué)生們成長(zhǎng)的一部分，反映出他們更多的關(guān)注自己，感受自己，渴望提高自己的身心素質(zhì)。
心理健康教育工作開(kāi)展以來(lái)，我校在看到工作取得的成績(jī)的同時(shí)，更是認(rèn)真總結(jié)工作中存在的不足，針對(duì)這些不足的地方，制訂了下學(xué)年的指導(dǎo)思想和計(jì)劃，在保持已有工作的基礎(chǔ)上，對(duì)于自己不完善的方面，重點(diǎn)開(kāi)展工作，號(hào)召全校領(lǐng)導(dǎo)和師生積極參與進(jìn)來(lái)，給予心理健康工作更多的關(guān)注和支持。
教師的年終總結(jié)前言篇七
時(shí)光荏苒，歲月如流。仔細(xì)回味，充滿(mǎn)著生機(jī)和活力的中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)工作已經(jīng)陪我走過(guò)了半個(gè)年頭。我也已經(jīng)不知不覺(jué)完成了半年的中學(xué)英語(yǔ)工作。在這半年里，我付出辛勞，收獲成功，與我的學(xué)生們一起品嘗了成長(zhǎng)的苦與樂(lè)。回過(guò)頭，我終于欣然發(fā)現(xiàn)，在蹣跚學(xué)步的過(guò)程中，原來(lái)收獲頗豐。
本學(xué)期，每個(gè)英語(yǔ)教師都是在忙碌中渡過(guò)的。我擔(dān)任高二年級(jí)并跨高一年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)工作。但我力求在教學(xué)中做到扎實(shí)，有效，讓每個(gè)學(xué)生都有所收益，上好每一節(jié)課，帶好每一個(gè)學(xué)生?，F(xiàn)將本學(xué)期的學(xué)科教學(xué)工作總結(jié)如下：
為了使我的英語(yǔ)教學(xué)適應(yīng)新時(shí)期英語(yǔ)教學(xué)要求，樹(shù)立起新的育人理念，我們英語(yǔ)教師抽時(shí)間對(duì)《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行了研讀，了解了此次英語(yǔ)課程改革的目的，掌握了此次英語(yǔ)改革的重點(diǎn)，理解了英語(yǔ)教學(xué)原則，學(xué)會(huì)了一些科學(xué)評(píng)價(jià)原則等，從而為后面的教學(xué)提供了充分的依據(jù)，奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)，保證了教學(xué)的順利進(jìn)行。
備課是課堂教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，我在備課時(shí)做到了以下幾點(diǎn)：
1、課前備課，做到"有備而來(lái)"。我認(rèn)真閱讀各種教科參考書(shū)，既備教材，教法，有備學(xué)生。結(jié)合學(xué)生的實(shí)際和教材的內(nèi)容，既要考慮知識(shí)的縱向聯(lián)系，又要考慮新知識(shí)的橫向銜接；既要突出重點(diǎn)，又要突出難點(diǎn)；既要體現(xiàn)完整的教學(xué)過(guò)程，又要注意好個(gè)環(huán)節(jié)的過(guò)渡自然。
2、課中備課，靈活安排簡(jiǎn)單易操作的游戲活動(dòng)。我通過(guò)游戲引入新課教學(xué)時(shí)，為了不打消學(xué)生的積極性，我在實(shí)施教學(xué)的時(shí)候，總是盡量設(shè)計(jì)一些簡(jiǎn)單易操作的游戲及其活動(dòng)，將教學(xué)內(nèi)容層層鋪開(kāi)，把枯燥乏味的課堂變成生動(dòng)有趣"快樂(lè)堡"，讓他們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)，在玩中獲得新制。在活動(dòng)中學(xué)生們都樂(lè)于參與，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的情感態(tài)度和興趣，學(xué)生的積極性得到了充分發(fā)揮，教學(xué)效果良好。
3、課后備課，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。每上完一單元，我都及時(shí)對(duì)該單元做出總結(jié)和反思，學(xué)出教后感，肯定本節(jié)課成功的地方，探討該單元的不足之處，為以后的教學(xué)工作打下基礎(chǔ)。
《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》提出"讓學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，通過(guò)感知，體驗(yàn)，實(shí)踐，參與和合作等方式，實(shí)現(xiàn)任務(wù)的目標(biāo)，感受成功。"這便要求英語(yǔ)課的教學(xué)要以學(xué)生為主，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，提高他們對(duì)詞匯，句型的聽(tīng)說(shuō)認(rèn)讀和語(yǔ)言實(shí)際運(yùn)用的能力。為此，我在實(shí)際的教學(xué)過(guò)程中做了以下幾點(diǎn)：
1、巧設(shè)導(dǎo)入，培養(yǎng)興趣。每節(jié)的教學(xué)我首先通過(guò)做游戲，唱英語(yǔ)歌來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生融洽在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氛圍內(nèi)。
2、圖文結(jié)合，掌握新知。根據(jù)教材"圖文并茂"的特點(diǎn)，充分運(yùn)用單詞卡片、實(shí)物教具、簡(jiǎn)筆畫(huà)及肢體語(yǔ)言來(lái)啟發(fā)學(xué)生，使學(xué)生帶著明確的任務(wù)目標(biāo)，并借助圖片、動(dòng)作、表情等手段掌握其義，讓他們積極主動(dòng)參與學(xué)習(xí)獲取新知過(guò)程，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。在遇到難讀的單詞或句子時(shí)，我不厭其煩，耐心教導(dǎo)學(xué)生認(rèn)讀，力爭(zhēng)讓他們學(xué)了就懂，懂了會(huì)用，培養(yǎng)他們認(rèn)讀的能力。在學(xué)習(xí)新知的同時(shí)，還適時(shí)對(duì)他們進(jìn)行思想教育。
3、游戲活動(dòng)，鞏固新知。在完成了每節(jié)課的新授課任務(wù)后，抓住學(xué)生爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心理，通過(guò)師生互動(dòng)、生生互動(dòng)的游戲活動(dòng)將教學(xué)內(nèi)容層層鋪開(kāi)；為了尊重學(xué)生的個(gè)體差異，營(yíng)造寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境，以簡(jiǎn)單易操作的趣味性、多樣化游戲?yàn)橹鱽?lái)實(shí)施教學(xué)，讓學(xué)生進(jìn)行反復(fù)模仿、認(rèn)讀、玩演、視聽(tīng)，從而給他們提供充分的活動(dòng)和交流機(jī)會(huì)，讓學(xué)生在玩的過(guò)程中獲得新知，提高他們語(yǔ)言的運(yùn)用能力，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。
4、通過(guò)聽(tīng)錄音，復(fù)習(xí)新知。我常在每節(jié)課結(jié)束的前十分鐘，讓學(xué)生聽(tīng)有關(guān)本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容的錄音磁帶。第一遍先認(rèn)真聽(tīng)，第二遍邊聽(tīng)邊跟讀。在學(xué)生能聽(tīng)讀后并要求學(xué)生用相應(yīng)的肢體語(yǔ)言或動(dòng)作入情入境的來(lái)模仿、表演對(duì)話(huà)。在學(xué)生進(jìn)行合作學(xué)習(xí)、表演時(shí)及時(shí)給予示范和指導(dǎo)，讓學(xué)生充分體驗(yàn)到成功的喜悅，體會(huì)到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的樂(lè)趣。這樣既復(fù)習(xí)了本節(jié)課的知識(shí)要點(diǎn)，又提高了同學(xué)們的聽(tīng)說(shuō)能力和讀音的準(zhǔn)確性，，從而讓學(xué)生真正做到眼到、口到、心到、手到。
由于本人在英語(yǔ)教學(xué)方面經(jīng)驗(yàn)甚少，自己的知識(shí)又有限，在教學(xué)的同時(shí)，時(shí)時(shí)虛心向資歷深的教師請(qǐng)教，和我們英語(yǔ)組的同事一起學(xué)習(xí)有關(guān)英語(yǔ)方面的教學(xué)教法，加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、擴(kuò)大視野；用心收集有助于英語(yǔ)課堂教學(xué)的各種游戲資料，時(shí)常聽(tīng)錄音糾正自己的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。
總之，一學(xué)期的教學(xué)工作自己付出了很多，收到的回報(bào)也不少：領(lǐng)導(dǎo)的信任，使我精力充沛；同事的幫助，使我干勁十足；學(xué)生的渴求，使我信心倍增。我會(huì)努力填補(bǔ)自己在教學(xué)中的不足，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，在教學(xué)中設(shè)計(jì)一些學(xué)生喜愛(ài)的活動(dòng)、游戲來(lái)輔助課堂教學(xué)，激活課堂。積極開(kāi)發(fā)和有效利用課程資源，更好的為英語(yǔ)教學(xué)服務(wù)，力爭(zhēng)在今后的英語(yǔ)教學(xué)工作中取得更好的成績(jī)。我相信有耕耘總會(huì)有收獲。
教師的年終總結(jié)前言篇八
通過(guò)這次網(wǎng)絡(luò)交流學(xué)習(xí)使我對(duì)新課程理念下的教育教學(xué)又有了更深的認(rèn)識(shí)。特別是我們工作室的《打造精彩課堂——讓我們的xx課堂更精彩策略初探》的分析、討論等，對(duì)指導(dǎo)我們今后的教育教學(xué)無(wú)疑是一劑劑靈丹妙藥。優(yōu)秀教師精彩的課堂導(dǎo)入的策略、課堂結(jié)構(gòu)的策略、課堂總結(jié)的策略、作業(yè)評(píng)價(jià)的策略、課前準(zhǔn)備的策略使我茅塞頓開(kāi)，幫助我解決了在教育教學(xué)方面很多的問(wèn)題和困惑。通過(guò)交流學(xué)習(xí)我還與各位教師之間相互交流、切磋，受益匪淺。下面就這段時(shí)間的學(xué)習(xí)談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)體會(huì)。
第一、通過(guò)學(xué)習(xí)，我的教育教學(xué)理念得到了加強(qiáng)，視野逐漸開(kāi)闊，教育教學(xué)方法不斷更新。
第二、要做一位好老師，只有不斷更新自己的知識(shí)和觀念，不斷提高自身素質(zhì)，才能教好學(xué)生。
自身不斷的學(xué)習(xí)，才能摒棄舊的教學(xué)方法，把先進(jìn)的教學(xué)模式引入課堂。通過(guò)交流我認(rèn)識(shí)到：“合作學(xué)習(xí)”、“主動(dòng)探究”、“師生互動(dòng)”、“生生互動(dòng)”這些新的教學(xué)模式給學(xué)生更加自由的學(xué)習(xí)空間，體現(xiàn)了以學(xué)生為本的理念，使課堂氣氛活躍。教學(xué)民主，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情高漲，師生關(guān)系融洽，才能充分體現(xiàn)素質(zhì)教育的根本目標(biāo)。
第三、名師的工作室，為我們創(chuàng)造了一個(gè)前所未有的、令人耳目一新的學(xué)習(xí)環(huán)境。
在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境里，我們除了能閱讀相關(guān)理論知識(shí)的文字圖片資料外，還可以觀看一些名師授課的視頻，觀摩各種類(lèi)型的優(yōu)質(zhì)示范課錄像資料，另外，還可以通過(guò)論壇跟自己同專(zhuān)業(yè)的教師學(xué)員交流學(xué)習(xí)體會(huì)，加強(qiáng)學(xué)員之間的聯(lián)絡(luò)和交流，實(shí)現(xiàn)共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
第四、把交流中學(xué)到的東西應(yīng)用到實(shí)際的教育教學(xué)之中。
運(yùn)用新課程理念指導(dǎo)教學(xué)，怎樣發(fā)揮學(xué)生的主體性，參與性，從各個(gè)方面來(lái)培養(yǎng)學(xué)生探究事物的興趣和積極的態(tài)度，以培養(yǎng)學(xué)生的能力為中心作為重點(diǎn)。同時(shí)加強(qiáng)教師自身素質(zhì)要高，能夠熟練駕馭課堂能力的提高。
第五、這次交流學(xué)習(xí)，我學(xué)到許多新的知識(shí)和刷新教育教學(xué)新理念。
本人通過(guò)聽(tīng)專(zhuān)家講授、觀看視頻錄像、參與班級(jí)討論，積極學(xué)習(xí)、獨(dú)立完成作業(yè)。落實(shí)交流各項(xiàng)工作要求。當(dāng)然也看到自己的不足，我還要努力學(xué)習(xí)，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。我相信，通過(guò)這次交流，我將會(huì)對(duì)遠(yuǎn)程交流有了更加深入的了解，也會(huì)更深刻地理解所包含的教育理念。
總之，這次交流為我營(yíng)造了一個(gè)嶄新的學(xué)習(xí)環(huán)境。它改變了我原有的舊的傳統(tǒng)教育模式，給我?guī)?lái)了新的學(xué)習(xí)觀念和新的學(xué)習(xí)方式。我得到的不僅僅是知識(shí)，更重要的是一種新的理念，它將在我今后的工作中發(fā)揮更大的作用。
教師的年終總結(jié)前言篇九
轉(zhuǎn)眼間，我們已悄悄地走過(guò)一個(gè)學(xué)年?；仡欉@一學(xué)年的工作，想說(shuō)的真是太多太多。下面分幾個(gè)方面來(lái)說(shuō)一說(shuō)：
一、思想方面：
本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，遵守園所紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同事，熱心幫助同事；態(tài)度端正，勤奮刻苦；班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。
二、班級(jí)工作：
愛(ài)孩子就要了解孩子，包括對(duì)孩子的身體狀況、家庭情況、興趣愛(ài)好、性格氣質(zhì)、喜怒哀樂(lè)的深刻了解。這是做好班級(jí)管理工作、避免教育盲點(diǎn)、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。
為了了解孩子我每天都和他們?cè)谝黄?，課間和他們一起做游戲，中午休息時(shí)和他們說(shuō)說(shuō)話(huà)，在閑談過(guò)程中了解他們的基本情況。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的了解，知道了許多。在平時(shí)能主動(dòng)與家長(zhǎng)交流做到家園同步，共同教育好孩子，做好我們的家園聯(lián)系。在生活中，我盡可能地關(guān)心每一個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)。最近孩子感冒比較多，我都會(huì)經(jīng)常給生病的孩子家長(zhǎng)打電話(huà)詢(xún)問(wèn)孩子的情況，關(guān)心孩子的健康。在教學(xué)中我盡可能采用了許多孩子們易于接受的方法進(jìn)行教學(xué)。
師愛(ài)是教育的潤(rùn)滑劑，是進(jìn)行教育的必要條件。當(dāng)教師全身心地愛(ài)護(hù)、關(guān)心、幫助學(xué)生，做孩子的貼心人時(shí)，師愛(ài)就成了一種巨大的教育力量。正因?yàn)橛辛藥煇?ài)，教師才能贏得孩子的信賴(lài)，孩子才樂(lè)于接受教育，教育才能收到良好的效果。師愛(ài)要全面、公平。全面公平的愛(ài)是指教師要熱愛(ài)每一個(gè)孩子。學(xué)習(xí)好的要愛(ài)，學(xué)習(xí)一般的要愛(ài)，學(xué)習(xí)差的也要愛(ài)；活潑的要愛(ài)，文靜踏實(shí)的要愛(ài)，內(nèi)向拘謹(jǐn)?shù)母獝?ài)；金鳳凰要愛(ài)，丑小鴨同樣也要愛(ài)。
三、教育教學(xué)方面：
現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，家長(zhǎng)都非常寵愛(ài)，什么事情都包辦代替，養(yǎng)成了孩子的一些不良行為，針對(duì)這些情況，我通過(guò)晨間談話(huà)、小故事進(jìn)行有目的、有針對(duì)的教育，培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)勇敢、不怕困難、樂(lè)于助人等良好的品質(zhì)。
本學(xué)年的4月份，我還對(duì)學(xué)區(qū)開(kāi)放了綜合活動(dòng)《小小自助餐》這堂課。
四、個(gè)人學(xué)習(xí)：
積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)，珍惜園所給我外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí)，學(xué)習(xí)制作多媒體，上網(wǎng)查找資料，進(jìn)一步為教學(xué)服務(wù)等等。
五、在總結(jié)同時(shí)我也為自己確立了努力方向：
１、加強(qiáng)自身的訓(xùn)練，注重對(duì)孩子能力的培養(yǎng)，提高自身隨機(jī)教育的能力。
２、提高自身理論科研水平。
３、在教學(xué)上下功夫，努力使班中孩子在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。
社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感。我會(huì)將自己最珍貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。
教師的年終總結(jié)前言篇十
臨近年末，回首xxxx，我圓滿(mǎn)地完成了本學(xué)期的工作，回顧這學(xué)期的工作，使我感到既繁忙又充實(shí)，特別是參加了省里的教師培訓(xùn)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，我的教學(xué)思想和教學(xué)水平都得到了很大的提高，并取得了一些成績(jī)。但也存在不足，為了使我在今后的教育教學(xué)工作中取得更大的進(jìn)步。下面我將這一學(xué)期的工作總結(jié)如下：
在這學(xué)期的教學(xué)工作中, 我自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，勤懇、堅(jiān)持不懈的工作精神從事英語(yǔ)教學(xué)。我積極響應(yīng)學(xué)校的各項(xiàng)號(hào)召，積極參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)內(nèi)容，以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格要自己。思想積極向上，要求進(jìn)步，這學(xué)期，我非常光榮地以一名入黨積極分子的身份在他人的入黨宣誓中表達(dá)了自己的感想，這樣的機(jī)會(huì)使我對(duì)黨的領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)黨的感染有了更深刻的體會(huì)。在教學(xué)中，能夠做到為人師表，關(guān)愛(ài)學(xué)生，幫助學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)充滿(mǎn)學(xué)習(xí)熱情和信心，以健康文明的形象言傳身教。
為了適應(yīng)農(nóng)村小學(xué)英語(yǔ)的需要，我不斷地鉆研新的教學(xué)理念，探索新的教學(xué)方法，不斷將自己的所學(xué)運(yùn)用到課堂教學(xué)之中，并取得了很好的教學(xué)效果。10月份我積極參加省里組織的農(nóng)村小學(xué)英語(yǔ)教師培訓(xùn)，15天的培訓(xùn)時(shí)間內(nèi)我認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念、教學(xué)方法。并在回來(lái)后積極與我校的其他英語(yǔ)教師研究教材、教法，同時(shí)，把我的所學(xué)所感積習(xí)的與他們分享，研究，以此來(lái)共同提高業(yè)務(wù)水平。
這學(xué)期我擔(dān)任的是三年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)。經(jīng)驗(yàn)告訴我，對(duì)于這個(gè)年段的英語(yǔ)教學(xué)，如果不認(rèn)真研究教法和學(xué)法，結(jié)合教材和學(xué)生的實(shí)際情況來(lái)教學(xué)，就會(huì)使學(xué)生失去對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。興趣沒(méi)了，英語(yǔ)自然也不會(huì)學(xué)好。因此，我對(duì)教學(xué)工作不敢怠慢，認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤于專(zhuān)研，注重在實(shí)踐中積極探索新的教學(xué)方式，潛心研究英語(yǔ)課堂教學(xué)，深刻領(lǐng)會(huì)新課改的理念，注重激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，自制教具，自編兒歌等，使學(xué)生在輕松、愉快的氛圍中學(xué)習(xí)和運(yùn)用語(yǔ)言，樹(shù)立學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心，注重形成性評(píng)價(jià)在英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用，并能夠及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高自己的科研水平。
我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系，一年里沒(méi)有遲到過(guò)一次，做到了有事請(qǐng)假，堅(jiān)持天天上班，一邊完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)，一邊準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。在新的一年里，我應(yīng)更加勤奮，為學(xué)校作更多的事，自己更加努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓。
1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng);
2、對(duì)差生多些關(guān)心愛(ài)心和耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。
3、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。
4、在教學(xué)上狠下功夫，努力使學(xué)生的道德修養(yǎng)有更大的提高。
總之，在今后的工作中，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，嚴(yán)格要求自己，完善自我，以百倍的信心與努力去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)!
教師的年終總結(jié)前言篇十一
自從站上講臺(tái)后，非常注意為人師表，在語(yǔ)言或行動(dòng)中都注意美字。在平時(shí)的工作中，自己總是一個(gè)人民教師準(zhǔn)則要求自己，愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)中國(guó)*黨，積極工作，要求上進(jìn)，并加入到黨組織中去，在黨旗下表過(guò)決心，為黨為人民奮斗終身。一天上好每節(jié)課，從早上到晚上都站在講臺(tái)上，對(duì)得去人民、對(duì)得起黨。我在社會(huì)上看到一些不良的人為現(xiàn)象，自己不服氣，覺(jué)得真正做工的人得不到重用，而不做工的人反而青云直上，所以就產(chǎn)生了泄氣的思想。 這次通過(guò)師德師風(fēng)集中教育學(xué)習(xí)活動(dòng)后，我學(xué)習(xí)了《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》以及領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)師德建設(shè)的有關(guān)文件精神和先進(jìn)教師的先進(jìn)事跡，反思自己，覺(jué)得自己從教十?dāng)?shù)年來(lái)，自己的表現(xiàn)在示范方面做得很不夠，針對(duì)自己的不足之處，我指定了以下整改措施。
一、 發(fā)揚(yáng)成績(jī)，努力克服缺點(diǎn)
身為一名老教師，況且目前我還在教學(xué)一線(xiàn)上，我要以身做則，積極配合各科教師做好學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作。
二、終身學(xué)習(xí)，持續(xù)發(fā)展
我作為新時(shí)期的教師，要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，加強(qiáng)自我思想、道德建設(shè)?，F(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)終身學(xué)習(xí)的社會(huì)，教育教學(xué)同樣處于與時(shí)俱進(jìn)的狀態(tài)，所以，要能適應(yīng)時(shí)代的要求，更好地完成教育教學(xué)任務(wù)，我一定會(huì)終身學(xué)習(xí)，具備可持續(xù)發(fā)展的潛力。我會(huì)提高業(yè)務(wù)修養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)，改進(jìn)、完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)，能適應(yīng)教育不斷發(fā)展的需要。敢于創(chuàng)新，敢于超越前人，敢于進(jìn)行教育教學(xué)改革，始終站在教改的前沿。走持續(xù)發(fā)展的道路。 要多讀書(shū)、多看報(bào)?；畹嚼?、學(xué)到老，要積極努力地上好課的同時(shí)，主動(dòng)參加學(xué)校科組的教研活動(dòng)，把自己多年來(lái)積累下來(lái)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傳授給年輕教師。
三、盡心盡責(zé)作好我的本職工作，對(duì)不良現(xiàn)象和錯(cuò)誤行為要大膽批評(píng)指出，為教育事業(yè)發(fā)揮自己的余熱。
早晨的陽(yáng)光是燦爛的，夕陽(yáng)的彩云是美麗的，人生篇章開(kāi)頭應(yīng)該是吸引人的，高峰應(yīng)該是豪邁的，那好的結(jié)尾也應(yīng)該是完滿(mǎn)的。我應(yīng)該這樣去走完自己的人生道路。
四、我認(rèn)為，教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)就是樹(shù)立“以人為本”的素質(zhì)教育的理念，要注重人文關(guān)懷，精神扶持，成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。具體表現(xiàn)在對(duì)學(xué)生的人格的尊重上。平等地看待每一位學(xué)生，關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，嚴(yán)格要求每一位學(xué)生。要關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，和諧發(fā)展。動(dòng)的學(xué)習(xí)和參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生的潛力得到充分發(fā)展。要使學(xué)生在獲得科學(xué)文化的同時(shí)，獲得精神的成長(zhǎng)，形成健全的人格。豐富兒童的精神世界，使學(xué)生“獲得愛(ài)、懂得愛(ài)、學(xué)會(huì)愛(ài)?！蔽覀儾荒軆H僅關(guān)注業(yè)務(wù)水平的提升，知識(shí)結(jié)構(gòu)的改善，還應(yīng)充分重視人文精神的充實(shí)，建筑起精神文明的長(zhǎng)城。使我們教師不僅成為科學(xué)文化知識(shí)的使者，更要成為弘揚(yáng)先進(jìn)文化、建設(shè)精神文明的特使。用陶行知先生的說(shuō)法，師德建設(shè)就是“建筑人格長(zhǎng)城”!
五、注重小節(jié)，修煉人格
教育無(wú)小事，教師的一言一行都是學(xué)生關(guān)注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過(guò)那些看似不起眼的細(xì)節(jié)實(shí)現(xiàn)的，因?yàn)閷W(xué)生眼中的教師都是具體的，而教師又是學(xué)生心目中的“權(quán)威式人物”。所以，我們必須注重從小節(jié)抓起，重視人格的修煉。我要以先進(jìn)的人生觀、價(jià)值觀、世界觀影響學(xué)生。作為學(xué)生的榜樣，引路人，要做到為人師表，時(shí)刻銘記-——從我做起，從小事做起，從今天做起!我要以自身良好的師德形象帶動(dòng)更多的具有高素質(zhì)人的誕生，培養(yǎng)學(xué)生現(xiàn)代人具有的素養(yǎng)。
六、樂(lè)于奉獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)自我
教師需要一種奉獻(xiàn)精神。我們教師要有創(chuàng)新意識(shí)、進(jìn)取精神。我會(huì)制定個(gè)人的奮斗目標(biāo)，不斷追求成功。建立平等的思想，建立服務(wù)育人的理念。為教育事業(yè)，為學(xué)校的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的一切，在下一代的健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
師德建設(shè)是與時(shí)俱進(jìn)的，我會(huì)堅(jiān)持以科學(xué)的理論武裝自己，堅(jiān)持以先進(jìn)的教育理念提升自己，堅(jiān)持以自覺(jué)的育人精神引導(dǎo)自我，我會(huì)充分發(fā)揮課堂主渠道育人功能和為人師表的作用，把師德工作滲透到教育教學(xué)的全過(guò)程。教育大計(jì)，教師為本;教師素質(zhì)，師德為本。我會(huì)努力成為“*堅(jiān)定、思想過(guò)硬、知識(shí)淵博、品格高尚、精于教育、善于育人”的好教師。
教師的年終總結(jié)前言篇十二
一學(xué)期的工作即將結(jié)束，為了更好地完成以后的教育教學(xué)工作，現(xiàn)將本學(xué)期的工作做以總結(jié):
著名教育家葉圣陶先生說(shuō)：“教育是什么，往簡(jiǎn)單方面說(shuō)，只有一句話(huà)，就是培養(yǎng)好習(xí)慣……”而細(xì)節(jié)常常形成習(xí)慣，因此，本學(xué)期我從細(xì)節(jié)入手培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。為了有據(jù)可依，讓人人信服，經(jīng)過(guò)全班同學(xué)討論，一致通過(guò)了《班級(jí)一日管理細(xì)則》。在充分發(fā)揚(yáng)民主的基礎(chǔ)上，大家制定的制度大家來(lái)遵守。在“班級(jí)之星”評(píng)比活動(dòng)中，進(jìn)一步完善了班規(guī)班紀(jì)。每位學(xué)生手里都有一份“五比考評(píng)表” （比學(xué)習(xí)、比紀(jì)律、比文明、比衛(wèi)生、比愛(ài)心），在自評(píng)、組評(píng)后，舉行公開(kāi)質(zhì)詢(xún)，讓每一位學(xué)生對(duì)評(píng)比的結(jié)果都心服口服。在批評(píng)與自我批評(píng)的氛圍中，學(xué)生知道有一雙眼睛在觀察著自己的不良言行，在期待著自己改變不好的習(xí)慣，這雙眼睛就是班集體，就是班規(guī)班紀(jì)。許多行為習(xí)慣較差的同學(xué)，也在這種無(wú)形 “壓力”的制約下，“迫使”其改變自己的態(tài)度，自覺(jué)糾正自己的行為，使外在的習(xí)慣教育內(nèi)化為自覺(jué)的 行為。
班級(jí)管理要"抓在細(xì)微處，落在實(shí)效中"，班主任工作只有細(xì)致入微，才能使班級(jí)管理見(jiàn)成效，而在細(xì)致管理的基礎(chǔ)上還應(yīng)充分發(fā)揮民主。在班級(jí)中，擔(dān)任班干部的往往是那些成績(jī)優(yōu)秀、各方面表現(xiàn)突出的孩子，而其他孩子因?yàn)闆](méi)有相應(yīng)的"職務(wù)"，則失去了成為"管理者"的機(jī)會(huì)，變成了"被管者"。為了改變這種狀況， 我有意識(shí)地讓每個(gè)學(xué)生參與管理，創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機(jī)會(huì)，充分調(diào)動(dòng)每個(gè)同學(xué)參與班級(jí)管理的積極性，形成民主管理氛圍，使學(xué)生自我表現(xiàn)心理得到滿(mǎn)足，民主意識(shí)得到培養(yǎng)。每個(gè)同學(xué)都至少負(fù)責(zé)班級(jí)的一項(xiàng)工作，同桌的兩個(gè)人，一人負(fù)責(zé)檢查桌內(nèi)、桌下的衛(wèi)生，成為衛(wèi)生監(jiān)督員。另一人則負(fù)責(zé)紀(jì)律的監(jiān)督，成為紀(jì)律監(jiān)督員。每三桌設(shè)一個(gè)作業(yè)監(jiān)督員，負(fù)責(zé)檢查作業(yè)的完成情況。安排四個(gè)監(jiān)督員負(fù)責(zé)課間室內(nèi)外的紀(jì)律，放學(xué)排由路隊(duì)監(jiān)督員負(fù)責(zé)?？傊嗉?jí)的每一項(xiàng)具體工作都有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，每個(gè)人都是班干部。漸漸地，他們懂得了要管別人，首先要管好自己，為同學(xué)們做好榜樣。人人參與班級(jí)管理，增強(qiáng)了學(xué)生的集體責(zé)任感和榮譽(yù)感。
一個(gè)好的班集體，應(yīng)具有較強(qiáng)的凝聚力。本學(xué)期學(xué)校大型活動(dòng)較多，我抓住這一契機(jī)，在活動(dòng)過(guò)程中培養(yǎng)集體的凝聚力。
對(duì)開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)這樣的大型賽事，我做到了早布置，讓學(xué)生早練習(xí)，根據(jù)運(yùn)動(dòng)成績(jī)挑選運(yùn)動(dòng)員，班級(jí)掀起了轟轟烈烈的運(yùn)動(dòng)熱潮。被選上的同學(xué)有了一展風(fēng)采的機(jī)會(huì)，落選的同學(xué)也擁有了難得的鍛煉機(jī)會(huì)。上場(chǎng)的和沒(méi)上場(chǎng)的都共同關(guān)注每一項(xiàng)比賽。場(chǎng)上的同學(xué)奮力拼搏，場(chǎng)下的同學(xué)吶喊助威，他們的心一起跳動(dòng)，都為集體榮譽(yù)而努力。在同學(xué)們的共同努力下，班級(jí)取得了五年以來(lái)的最好成績(jī)。集體的凝聚力也在活動(dòng)中得到了進(jìn)一步的增強(qiáng)。
最值得一提的是本學(xué)期的英語(yǔ)風(fēng)采大賽、讀書(shū)匯報(bào)活動(dòng)和科普劇大賽，用一個(gè)多月的時(shí)間完成這三項(xiàng)比賽，可謂是時(shí)間緊、任務(wù)重，可同學(xué)們卻出色地完成了任務(wù)。從初步確定內(nèi)容，到編寫(xiě)劇本，再到排練，他們?nèi)翰呷毫?，共度難關(guān)。班級(jí)的大才女主動(dòng)請(qǐng)纓編寫(xiě)劇本，并三易其稿。編劇牽頭物色演員，不管是主角，還是配角，孩子們都欣然接受。背臺(tái)詞、配動(dòng)作，基礎(chǔ)準(zhǔn)備完畢后便開(kāi)始進(jìn)入排練階段，臺(tái)詞反復(fù)推敲、修改，動(dòng)作一個(gè)一個(gè)編排，同學(xué)們紛紛獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，邊演邊改，力求達(dá)到最好效果。接著配音樂(lè)、準(zhǔn)備道具、服裝，。經(jīng)過(guò)充分準(zhǔn)備，“演員”精神抖擻地走上賽場(chǎng)，圓滿(mǎn)地完成了一次次比賽。比賽的名次對(duì)他們來(lái)說(shuō)不是最重要的，重要的是他們經(jīng)受了鍛煉和考驗(yàn)。在老師和同學(xué)們的心目中，她們是賽場(chǎng)上最美的表演者。一次次活動(dòng)，讓同學(xué)們的心貼得更近，他們懂得了自己的表現(xiàn)關(guān)系著集體的利益，他們都倍加珍視集體榮譽(yù)。
一個(gè)好的班級(jí)應(yīng)具有穩(wěn)定性，班主任老師在與不在一個(gè)樣。為保證學(xué)生認(rèn)真上好每一節(jié)科任課，我耐心地做好學(xué)生的教育工作。
1、樹(shù)立科任老師的威信
開(kāi)學(xué)初，每位科任老師上第一節(jié)課前，我都鄭重向?qū)W生介紹該教師的特點(diǎn)，突出強(qiáng)調(diào)他們的優(yōu)點(diǎn)及教學(xué)特色，使學(xué)生愿意親近他們，為樹(shù)立科任老師在學(xué)生心中的威望奠定良好的基礎(chǔ)。
2、做好學(xué)生的組織和管理
每位科任老師任幾個(gè)班的課，而且通常是連續(xù)上課，他們的工作量很大，作為班主任有責(zé)任管理好本班學(xué)生，讓他們按時(shí)、有序地上好科任課。每次科任課前我都不忘提醒學(xué)生準(zhǔn)備好用品。上課鈴響后，我總是等全班同學(xué)回來(lái)并組織學(xué)生坐好后才離開(kāi)教室。有些孩子離開(kāi)了班主任的視線(xiàn)，表現(xiàn)得有些散漫，上課說(shuō)話(huà)、玩耍等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。為了及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，我經(jīng)常與科任老師溝通，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、學(xué)習(xí)狀況，配合科任老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，使他們認(rèn)識(shí)到要認(rèn)真上好每一節(jié)課。
3、關(guān)注科任學(xué)科的成績(jī)xx—xx學(xué)年度第一學(xué)期教師工作總結(jié)
高xx
一學(xué)期的工作即將結(jié)束，為了更好地完成以后的教育教學(xué)工作，現(xiàn)將本學(xué)期的工作做以總結(jié):
一、從細(xì)節(jié)入手，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣
著名教育家葉圣陶先生說(shuō)：“教育是什么，往簡(jiǎn)單方面說(shuō)，只有一句話(huà)，就是培養(yǎng)好習(xí)慣……”而細(xì)節(jié)常常形成習(xí)慣，因此，本學(xué)期我從細(xì)節(jié)入手培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。為了有據(jù)可依，讓人人信服，經(jīng)過(guò)全班同學(xué)討論，一致通過(guò)了《班級(jí)一日管理細(xì)則》。在充分發(fā)揚(yáng)民主的基礎(chǔ)上，大家制定的制度大家來(lái)遵守。在“班級(jí)之星”評(píng)比活動(dòng)中，進(jìn)一步完善了班規(guī)班紀(jì)。每位學(xué)生手里都有一份“五比考評(píng)表” （比學(xué)習(xí)、比紀(jì)律、比文明、比衛(wèi)生、比愛(ài)心），在自評(píng)、組評(píng)后，舉行公開(kāi)質(zhì)詢(xún)，讓每一位學(xué)生對(duì)評(píng)比的結(jié)果都心服口服。在批評(píng)與自我批評(píng)的氛圍中，學(xué)生知道有一雙眼睛在觀察著自己的不良言行，在期待著自己改變不好的習(xí)慣，這雙眼睛就是班集體，就是班規(guī)班紀(jì)。許多行為習(xí)慣較差的同學(xué)，也在這種無(wú)形 “壓力”的制約下，“迫使”其改變自己的態(tài)度，自覺(jué)糾正自己的行為，使外在的習(xí)慣教育內(nèi)化為自覺(jué)的 行為。
二、全體學(xué)生參與班級(jí)管理，實(shí)現(xiàn)班級(jí)管理民主化
班級(jí)管理要"抓在細(xì)微處，落在實(shí)效中"，班主任工作只有細(xì)致入微，才能使班級(jí)管理見(jiàn)成效，而在細(xì)致管理的基礎(chǔ)上還應(yīng)充分發(fā)揮民主。在班級(jí)中，擔(dān)任班干部的往往是那些成績(jī)優(yōu)秀、各方面表現(xiàn)突出的孩子，而其他孩子因?yàn)闆](méi)有相應(yīng)的"職務(wù)"，則失去了成為"管理者"的機(jī)會(huì)，變成了"被管者"。為了改變這種狀況， 我有意識(shí)地讓每個(gè)學(xué)生參與管理，創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機(jī)會(huì)，充分調(diào)動(dòng)每個(gè)同學(xué)參與班級(jí)管理的積極性，形成民主管理氛圍，使學(xué)生自我表現(xiàn)心理得到滿(mǎn)足，民主意識(shí)得到培養(yǎng)。每個(gè)同學(xué)都至少負(fù)責(zé)班級(jí)的一項(xiàng)工作，同桌的兩個(gè)人，一人負(fù)責(zé)檢查桌內(nèi)、桌下的衛(wèi)生，成為衛(wèi)生監(jiān)督員。另一人則負(fù)責(zé)紀(jì)律的監(jiān)督，成為紀(jì)律監(jiān)督員。每三桌設(shè)一個(gè)作業(yè)監(jiān)督員，負(fù)責(zé)檢查作業(yè)的完成情況。安排四個(gè)監(jiān)督員負(fù)責(zé)課間室內(nèi)外的紀(jì)律，放學(xué)排由路隊(duì)監(jiān)督員負(fù)責(zé)?？傊嗉?jí)的每一項(xiàng)具體工作都有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，每個(gè)人都是班干部。漸漸地，他們懂得了要管別人，首先要管好自己，為同學(xué)們做好榜樣。人人參與班級(jí)管理，增強(qiáng)了學(xué)生的集體責(zé)任感和榮譽(yù)感。
三、在活動(dòng)中增強(qiáng)集體凝聚力
一個(gè)好的班集體，應(yīng)具有較強(qiáng)的凝聚力。本學(xué)期學(xué)校大型活動(dòng)較多，我抓住這一契機(jī)，在活動(dòng)過(guò)程中培養(yǎng)集體的凝聚力。
對(duì)開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)這樣的大型賽事，我做到了早布置，讓學(xué)生早練習(xí)，根據(jù)運(yùn)動(dòng)成績(jī)挑選運(yùn)動(dòng)員，班級(jí)掀起了轟轟烈烈的運(yùn)動(dòng)熱潮。被選上的同學(xué)有了一展風(fēng)采的機(jī)會(huì)，落選的同學(xué)也擁有了難得的鍛煉機(jī)會(huì)。上場(chǎng)的和沒(méi)上場(chǎng)的都共同關(guān)注每一項(xiàng)比賽。場(chǎng)上的同學(xué)奮力拼搏，場(chǎng)下的同學(xué)吶喊助威，他們的心一起跳動(dòng)，都為集體榮譽(yù)而努力。在同學(xué)們的共同努力下，班級(jí)取得了五年以來(lái)的最好成績(jī)。集體的凝聚力也在活動(dòng)中得到了進(jìn)一步的增強(qiáng)。
最值得一提的是本學(xué)期的英語(yǔ)風(fēng)采大賽、讀書(shū)匯報(bào)活動(dòng)和科普劇大賽，用一個(gè)多月的時(shí)間完成這三項(xiàng)比賽，可謂是時(shí)間緊、任務(wù)重，可同學(xué)們卻出色地完成了任務(wù)。從初步確定內(nèi)容，到編寫(xiě)劇本，再到排練，他們?nèi)翰呷毫?，共度難關(guān)。班級(jí)的大才女主動(dòng)請(qǐng)纓編寫(xiě)劇本，并三易其稿。編劇牽頭物色演員，不管是主角，還是配角，孩子們都欣然接受。背臺(tái)詞、配動(dòng)作，基礎(chǔ)準(zhǔn)備完畢后便開(kāi)始進(jìn)入排練階段，臺(tái)詞反復(fù)推敲、修改，動(dòng)作一個(gè)一個(gè)編排，同學(xué)們紛紛獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，邊演邊改，力求達(dá)到最好效果。接著配音樂(lè)、準(zhǔn)備道具、服裝，。經(jīng)過(guò)充分準(zhǔn)備，“演員”精神抖擻地走上賽場(chǎng)，圓滿(mǎn)地完成了一次次比賽。比賽的名次對(duì)他們來(lái)說(shuō)不是最重要的，重要的是他們經(jīng)受了鍛煉和考驗(yàn)。在老師和同學(xué)們的心目中，她們是賽場(chǎng)上最美的表演者。一次次活動(dòng)，讓同學(xué)們的心貼得更近，他們懂得了自己的表現(xiàn)關(guān)系著集體的利益，他們都倍加珍視集體榮譽(yù)。
四、協(xié)調(diào)科任老師和學(xué)生的關(guān)系，保證學(xué)生上好科任課
一個(gè)好的班級(jí)應(yīng)具有穩(wěn)定性，班主任老師在與不在一個(gè)樣。為保證學(xué)生認(rèn)真上好每一節(jié)科任課，我耐心地做好學(xué)生的教育工作。
1、樹(shù)立科任老師的威信
開(kāi)學(xué)初，每位科任老師上第一節(jié)課前，我都鄭重向?qū)W生介紹該教師的特點(diǎn)，突出強(qiáng)調(diào)他們的優(yōu)點(diǎn)及教學(xué)特色，使學(xué)生愿意親近他們，為樹(shù)立科任老師在學(xué)生心中的威望奠定良好的基礎(chǔ)。
2、做好學(xué)生的組織和管理
每位科任老師任幾個(gè)班的課，而且通常是連續(xù)上課，他們的工作量很大，作為班主任有責(zé)任管理好本班學(xué)生，讓他們按時(shí)、有序地上好科任課。每次科任課前我都不忘提醒學(xué)生準(zhǔn)備好用品。上課鈴響后，我總是等全班同學(xué)回來(lái)并組織學(xué)生坐好后才離開(kāi)教室。有些孩子離開(kāi)了班主任的視線(xiàn)，表現(xiàn)得有些散漫，上課說(shuō)話(huà)、玩耍等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。為了及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，我經(jīng)常與科任老師溝通，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、學(xué)習(xí)狀況，配合科任老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，使他們認(rèn)識(shí)到要認(rèn)真上好每一節(jié)課。
3、關(guān)注科任學(xué)科的成績(jī)
隨著年級(jí)的升高，學(xué)生的英語(yǔ)成績(jī)出現(xiàn)了參差不齊的現(xiàn)象，經(jīng)過(guò)調(diào)查、了解，我發(fā)現(xiàn)之所以出現(xiàn)這種情況，是因?yàn)椴糠滞瑢W(xué)對(duì)英語(yǔ)課失去興趣，不愿下功夫，不背單詞、不讀課文造成的。我立即決定讓學(xué)生利用早自習(xí)時(shí)間讀記單詞、課文，許多同學(xué)不得不加入了學(xué)英語(yǔ)的行列。同時(shí)，我與部分家長(zhǎng)取得了聯(lián)系，讓他們督促孩子完成英語(yǔ)課的學(xué)習(xí)任務(wù)，為學(xué)習(xí)英語(yǔ)有困難的孩子提供必要的幫助。在家校的共同努力下，班級(jí)英語(yǔ)成績(jī)穩(wěn)步提高，孩子們對(duì)學(xué)好英語(yǔ)充滿(mǎn)了信心。
教師的年終總結(jié)前言篇十三
1.20__年，全鎮(zhèn)上下始終堅(jiān)持發(fā)展為第一要?jiǎng)?wù)，穩(wěn)定為第一責(zé)任，貫徹“打防結(jié)合、預(yù)防為主”，“屬地管理”，“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”原則，落實(shí)市委市政府提出的"兩個(gè)就是、一個(gè)打造"，以夯實(shí)基礎(chǔ)和創(chuàng)新工作為抓手，全面落實(shí)社會(huì)治安綜合治理、平安建設(shè)和保護(hù)黃山各項(xiàng)工作，取得一定成效，為加快建設(shè)“兩個(gè)重鎮(zhèn)”奠定堅(jiān)實(shí)基?，F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下。
2.在場(chǎng)黨委的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心下，在場(chǎng)教育辦的督導(dǎo)下，在全校師生的共同努力下，__到__年學(xué)年度，我校教育教學(xué)工作，伴隨著教育改革的不斷深化，素質(zhì)教育的全面推進(jìn)，迎來(lái)了開(kāi)拓創(chuàng)新的春天，邁開(kāi)科學(xué)校的步伐，一年來(lái)，各方面取得好成績(jī)，得到社會(huì)各界和家長(zhǎng)的認(rèn)可，堪以自我安慰!
3.年初以來(lái)，在信用社領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心及全體同志的幫助下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和業(yè)務(wù)技能，積極主動(dòng)的履行工作職責(zé)，較好的完成了本年度的工作任務(wù)，在思想覺(jué)悟、業(yè)務(wù)素質(zhì)、操作技能、優(yōu)質(zhì)服務(wù)等方面都有了一定的提高。
4.光陰如梭，一年的工作轉(zhuǎn)瞬又將成為歷史，20__年即將過(guò)去，20__年即將來(lái)臨。新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)、“決心再接再厲，更上一層樓”，一定努力打開(kāi)一個(gè)工作新局面。在20__年，更好地完成工作，揚(yáng)長(zhǎng)避短，現(xiàn)總結(jié)如下。
5.繁忙的一年又快過(guò)去了，回望20__年，真是感慨萬(wàn)千，有得有失。20__年真是難忘的一年，感謝領(lǐng)導(dǎo)的大力栽培，和同事們的支持和幫助。努力開(kāi)拓市場(chǎng)，對(duì)內(nèi)狠抓生產(chǎn)管理、保證質(zhì)量，以市場(chǎng)為導(dǎo)向，面對(duì)今年__危機(jī)的挑戰(zhàn)，搶抓機(jī)遇，銷(xiāo)售部全體人員團(tuán)結(jié)拼搏，齊心協(xié)力完成了本年度的銷(xiāo)售工作任務(wù)，以下是本年度的工作總結(jié)。
6.在過(guò)去的20__年，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，通過(guò)自身不懈的努力，我在工作中得到了鍛煉，取得了一定成績(jī)?！盎厥走^(guò)去，是為了更好地面向未來(lái)。盤(pán)點(diǎn)自己一個(gè)學(xué)期的收獲，無(wú)疑是一件愉快的事情，就像農(nóng)人手捧著糧食，心里充滿(mǎn)欣喜;盤(pán)點(diǎn)自己一個(gè)學(xué)期的工作，同時(shí)也是一件痛苦的事情，想想開(kāi)初自己的雄心壯志和種種計(jì)劃，有的沒(méi)能付諸于實(shí)施，或者雖然實(shí)施了，卻效果不那么理想，也不得不讓人遺憾。好在我們還有將來(lái)，日子還在延續(xù)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，必將有利于自己的前行。
7.20__年即將結(jié)束，20__年的工作也即將告一段落，在這一年里，我經(jīng)過(guò)自身努力，克服各種困難，特別是在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，這一年是有意義的、有價(jià)值的、有收獲的。我順利的完成了__工作，經(jīng)歷了__工作。通過(guò)這些項(xiàng)目的管理，熟悉了公司的運(yùn)作程序流程，掌握了公司系統(tǒng)的操作過(guò)程，這為今后的工作打下了一定的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)。
8.20__年，我被區(qū)行借調(diào)到辦公室從事文秘工作，一年來(lái)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，我立足本工作，認(rèn)真做好辦公室“三服務(wù)”工作，取得了一定的成績(jī)。
9.回顧這一年的工作，在取得成績(jī)的同時(shí)，我們也找到了工作中的不足和問(wèn)題，主要反映于__及___的風(fēng)格、定型還有待進(jìn)一步探索，尤其是__庫(kù)充分體現(xiàn)我們__和我們這個(gè)平臺(tái)能為客戶(hù)提供良好的商機(jī)和快捷方便的信息、導(dǎo)航的功能發(fā)揮。展望新的一年，我們將繼續(xù)努力，力爭(zhēng)各項(xiàng)工作更上一個(gè)新臺(tái)階。
10.律回春暉漸，萬(wàn)象始更新。我們告別成績(jī)斐然的20__，迎來(lái)了充滿(mǎn)希望的20__。過(guò)去的一年，我們有出也有收獲;我們有歡笑也有淚水。20__年，在領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在同事們的積極支持和大力幫助下我能夠嚴(yán)格要求自己，較好的履行一名督導(dǎo)的職責(zé)，較好的完成工作任務(wù)，總結(jié)起來(lái)收獲頗多!
11.20__年在全體同仁的共同努力下，在領(lǐng)導(dǎo)的正確指揮下，我們收獲了豐收的一年，今天我的業(yè)績(jī)完成了指標(biāo)，這和大家的努力分不開(kāi)，應(yīng)為有了我們這個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，大家相互幫助，通過(guò)扎扎實(shí)實(shí)的努力，給20__年畫(huà)上了一個(gè)完美的句號(hào)。
12.日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，就在此時(shí)需要回頭總結(jié)之際才猛然間意識(shí)到日子的匆匆。今年，我來(lái)到__工作，近__個(gè)月以來(lái)，在公司領(lǐng)導(dǎo)以及同事們的支持和幫助下，我較快地適應(yīng)了工作。這段時(shí)間的工作，我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上都取得了很大的進(jìn)步，成長(zhǎng)了不少，但也清醒地認(rèn)識(shí)己的不足之處。首先，在行業(yè)學(xué)習(xí)上遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足，要想做精做好必須得深入業(yè)務(wù)中去，體會(huì)客戶(hù)的心理業(yè)的動(dòng)態(tài)。在技術(shù)上還有待提高學(xué)習(xí)。
13.20__年，我被區(qū)行借調(diào)到辦公室從事文秘工作，一年來(lái)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，我立足本職工作，認(rèn)真做好辦公室“三服務(wù)”工作，取得了一定的成績(jī)。
14.在全體同事的共同努力下，在公司領(lǐng)導(dǎo)的全面支持、關(guān)心下，本著一切為客戶(hù)服務(wù)的宗旨，圍繞優(yōu)化服務(wù)、拓展___和___的宣傳和信息的功能，從客戶(hù)的利益角度服務(wù)、業(yè)務(wù)管理、提高企業(yè)的知名度和利益最大化，通過(guò)扎扎實(shí)實(shí)的努力，圓滿(mǎn)地完成了20__年的工作。
15.20__年在局黨組和科室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合崗位實(shí)際，樹(shù)立為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)、為機(jī)關(guān)服務(wù)，為_(kāi)_發(fā)展服務(wù)的思想，較好地完成了組織交給自己的各項(xiàng)工作。下面我就個(gè)人一年來(lái)的工作情況向大家做以匯報(bào)，不足之處敬請(qǐng)大家批評(píng)指正。
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凱歌高奏辭舊歲，春風(fēng)得意迎新年。
伴隨著新年的喜悅，滿(mǎn)懷著對(duì)未來(lái)的憧憬，大地科 恩全體員工共同迎來(lái)了充滿(mǎn)希望的 20**年! 憶往昔艱苦奮斗，天道酬勤。
剛剛過(guò)去的 20**年，對(duì)于科恩來(lái)說(shuō)，是一段美妙的前奏 曲。
作為一個(gè)剛剛成長(zhǎng)起來(lái)的公司，科恩一直做到抓住機(jī)遇、加快發(fā)展、改善服務(wù)、加強(qiáng)企 業(yè)文化建設(shè)。
科恩團(tuán)隊(duì)不斷地在灌注新鮮血液，潛力無(wú)疑是巨大的。
因?yàn)榭贫鞯膱F(tuán)隊(duì)年輕、 有活力、有闖勁!科恩依靠公司全體員工的智慧和力量，對(duì)內(nèi)堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)、埋頭苦干的作 風(fēng)，努力營(yíng)造團(tuán)結(jié)向上、奮發(fā)有為的企業(yè)環(huán)境;對(duì)外發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神，努力拓寬市 場(chǎng)空間，積極培育有利于企業(yè)持續(xù)發(fā)展的市場(chǎng)體系。
科恩始終牢記，員工是企業(yè)活動(dòng)的主體，是企業(yè)最寶貴的資源。
20** 年科恩陸續(xù)招聘 了相關(guān)崗位的優(yōu)秀人才，他們中有工作經(jīng)驗(yàn)豐富的技術(shù)骨干，也有敢闖敢拼的應(yīng)屆畢業(yè)生。
無(wú)論是誰(shuí)，在他們踏進(jìn)科恩的那天起，就與科恩站在一起，與科恩共進(jìn)退，共發(fā)展，公司上 下形成了同心同德， 共謀發(fā)展的良好局面。
大地科恩正通過(guò)自己的努力建立起一只以技術(shù)為 核心、創(chuàng)新為靈魂、服務(wù)為根本的高素質(zhì)人才隊(duì)伍。
望未來(lái)前程似錦，任重道遠(yuǎn)。
20**年，大地科恩將堅(jiān)持“誠(chéng)信、嚴(yán)謹(jǐn)、合力、向上” 的企業(yè)理念為指導(dǎo)，做好企業(yè)的發(fā)展規(guī)劃、中長(zhǎng)期經(jīng)營(yíng)方針、發(fā)展策略及階段性目標(biāo)的制定 和實(shí)施，落實(shí)業(yè)務(wù)發(fā)展，樹(shù)立明確的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)，加強(qiáng)員工隊(duì)伍教育，提高員工隊(duì)伍素質(zhì)，強(qiáng) 化各項(xiàng)支撐和服務(wù)工作.
為全公司樹(shù)立良好的企業(yè)形象， 帶領(lǐng)全體員工邁向具有挑戰(zhàn)和機(jī)遇 的新的一年! 新年的鐘聲即將敲響，新年的曙光照亮窗欞，大地科恩公司這艘高揚(yáng)起航風(fēng)帆的航船， 又將踏上新的征程。
讓我們攜手并肩，向著更高遠(yuǎn)的目標(biāo)奮進(jìn)，去續(xù)寫(xiě)大地科恩 2013 年全 新的燦爛與輝煌! 衷心祝愿所有科恩人：新年快樂(lè)，合家幸福，身體健康，萬(wàn)事如意!
自20**年參加工作，到現(xiàn)在已經(jīng)有四年半了，在過(guò)去的日子里，本人主要負(fù)責(zé)核心技術(shù)領(lǐng)域，信息中心機(jī)房擴(kuò)展設(shè)計(jì)與建設(shè)維護(hù)，報(bào)業(yè)信息系統(tǒng)建設(shè)與項(xiàng)目管理，網(wǎng)絡(luò)與網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)計(jì)與研究完善，技術(shù)管理創(chuàng)新，以及協(xié)助推進(jìn)報(bào)業(yè)集團(tuán)信息生產(chǎn)一體化等工作。
嚴(yán)格履行個(gè)人崗位職責(zé)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作，較好地完成了本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。
一、良好的思想政治表現(xiàn)
我為人處事的原則是“認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)工作，堂堂正正做人，開(kāi)開(kāi)心心生活”，對(duì)自己，我嚴(yán)格要求，工作認(rèn)真，待人誠(chéng)懇，言行一致，表里如一。
做到遵紀(jì)守法，謙虛謹(jǐn)慎，作風(fēng)正派，具有良好的思想素質(zhì)和職業(yè)道德，能用“三個(gè)代表”的要求來(lái)指導(dǎo)自己的行動(dòng)。
積極要求進(jìn)步，團(tuán)結(jié)友善，明禮誠(chéng)信。
在黨員先進(jìn)性教育主題演講比賽中獲得過(guò)三等獎(jiǎng)，“知榮明恥愛(ài)報(bào)社”演講比賽中獲得過(guò)三等獎(jiǎng)，“我為報(bào)社改革發(fā)展獻(xiàn)一策”活動(dòng)中獲得過(guò)三等獎(jiǎng)。
連續(xù)四年被評(píng)為集團(tuán)先進(jìn)工作者，并獲得過(guò)“市屬機(jī)關(guān)優(yōu)秀團(tuán)員”稱(chēng)號(hào)。
二、負(fù)重鍛煉，鼓勁挖潛，較好地完成本職工作
2009至2013年來(lái)是報(bào)業(yè)集團(tuán)改革與發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，集團(tuán)正朝著規(guī)?；?、多媒體化、多元化，網(wǎng)絡(luò)化的方向快速發(fā)展，生產(chǎn)規(guī)模、管理理念、業(yè)務(wù)流程等都發(fā)生了很大的變化，在報(bào)業(yè)快速變革時(shí)期，記者編輯的數(shù)量增加，集團(tuán)辦公區(qū)域的擴(kuò)大，并且在技術(shù)人員不足的環(huán)境條件下，集團(tuán)采編流程，經(jīng)營(yíng)流程，網(wǎng)絡(luò)安全，機(jī)房建設(shè)，信息化成本研究等方面的都進(jìn)行了較大規(guī)模的設(shè)計(jì)建設(shè)與完善。
在信息建設(shè)的過(guò)程中，一方面在較少技術(shù)支持下獨(dú)立研究項(xiàng)目的合理性，科學(xué)性，安全性，另一方面又要面對(duì)很多系統(tǒng)與網(wǎng)絡(luò)核心維護(hù)，以及大量其他技術(shù)人員無(wú)法解決的問(wèn)題。
在報(bào)業(yè)集團(tuán)這些日子里，較好的完成了集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的責(zé)任目標(biāo)。
1、報(bào)業(yè)集團(tuán)信息中心機(jī)房平臺(tái)安全運(yùn)轉(zhuǎn)，沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)重大事故，工作有序開(kāi)展，集團(tuán)網(wǎng)絡(luò)與系統(tǒng)總體正常運(yùn)行，信息機(jī)房建設(shè)水平達(dá)到新的高度，空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)，應(yīng)急照明系統(tǒng)，消防系統(tǒng)，機(jī)房ups配電系統(tǒng)，機(jī)房防雷接地系統(tǒng)的安全系數(shù)進(jìn)一步得到提高。
2、報(bào)業(yè)系統(tǒng)集成，管理流程得到提高，報(bào)業(yè)采編流程系統(tǒng)逐步升級(jí)。
淵博系統(tǒng)已為報(bào)人提供方便快捷的全文檢索功能，報(bào)社經(jīng)略廣告系統(tǒng)的研究，使的廣告管理模式電腦化、科學(xué)化和規(guī)范化，廣告數(shù)據(jù)更加的準(zhǔn)確性、完整性和安全性。
報(bào)業(yè)集團(tuán)的.發(fā)行系統(tǒng)實(shí)施已大大推動(dòng)報(bào)業(yè)自辦發(fā)行的進(jìn)程與規(guī)模。
二次開(kāi)發(fā)報(bào)業(yè)業(yè)績(jī)考核管理系統(tǒng)，統(tǒng)計(jì)出記者和編輯業(yè)績(jī)情況，以便對(duì)其進(jìn)行定期考核，提高全體員工辦報(bào)的熱情。
3、實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建集團(tuán)的域控制系統(tǒng)，采編數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)，文件服務(wù)器系統(tǒng)，ups不間斷電源監(jiān)控系統(tǒng)，也同時(shí)協(xié)助設(shè)計(jì)與實(shí)施財(cái)務(wù)集中管理與監(jiān)控，逐步完善財(cái)務(wù)經(jīng)營(yíng)管理一體化。
4、協(xié)助完成集團(tuán)報(bào)業(yè)數(shù)字化大樓建設(shè)，監(jiān)督與完善3樓發(fā)行中心，8樓商報(bào)7樓行政經(jīng)營(yíng)區(qū)域結(jié)構(gòu)化布線(xiàn)子系統(tǒng)，，網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)接入性，擴(kuò)展性，使其穩(wěn)定性得到提升，讓區(qū)域需求得以改變，使的網(wǎng)絡(luò)能夠逐步向成熟期過(guò)渡。
并且完成22個(gè)鎮(zhèn)區(qū)網(wǎng)絡(luò)接入，系統(tǒng)與報(bào)社中心整合運(yùn)行已向多分支性機(jī)構(gòu)過(guò)渡。
5、架設(shè)網(wǎng)絡(luò)版防病毒防御系統(tǒng)，并與硬件防病毒墻進(jìn)行聯(lián)動(dòng)，降低網(wǎng)絡(luò)的安全風(fēng)險(xiǎn)，提高網(wǎng)絡(luò)安全性。
vpn遠(yuǎn)程辦公系統(tǒng)與報(bào)社網(wǎng)關(guān)級(jí)別防毒墻設(shè)計(jì)與規(guī)劃實(shí)施為報(bào)人提供安全的信息多元化通道，完善的網(wǎng)絡(luò)存儲(chǔ)集中備份，為整個(gè)網(wǎng)絡(luò)中的數(shù)據(jù)實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一的存儲(chǔ)控制管理，從而防止物理?yè)p壞，以及部分邏輯損壞，保護(hù)好集團(tuán)的數(shù)據(jù)資源。
實(shí)現(xiàn)核心交換機(jī)的雙機(jī)熱備份，維持核心網(wǎng)絡(luò)層安全、穩(wěn)定的運(yùn)行，最大限度的降低網(wǎng)絡(luò)的風(fēng)險(xiǎn)。
上網(wǎng)行為監(jiān)控的研究與設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)。
規(guī)范報(bào)人上網(wǎng)行為，使網(wǎng)絡(luò)資源合理利用，提高報(bào)業(yè)集團(tuán)競(jìng)爭(zhēng)力。
磁盤(pán)陣列存儲(chǔ)系統(tǒng)，相關(guān)的災(zāi)難恢復(fù)，數(shù)據(jù)庫(kù)管理，存儲(chǔ)策略得到進(jìn)一步的擴(kuò)展。
加強(qiáng)了網(wǎng)絡(luò)安全，為報(bào)人服務(wù)，深度研究與準(zhǔn)備架構(gòu)一個(gè)動(dòng)態(tài)的、整體的安全體系:安全的操作系統(tǒng)、應(yīng)用系統(tǒng)、防病毒、防火墻、入侵檢測(cè)、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控、信息審計(jì)、通信加密、災(zāi)難恢復(fù)、安全掃描等多個(gè)安全模塊。
找出網(wǎng)絡(luò)，與系統(tǒng)運(yùn)行規(guī)律，進(jìn)而來(lái)預(yù)測(cè)未來(lái)可能發(fā)生趨勢(shì)。
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部門(mén)年度總結(jié)開(kāi)頭語(yǔ)
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設(shè)計(jì)師年終總結(jié)及展望
年終總結(jié)展望未來(lái)
村級(jí)年度工作報(bào)告
年終總結(jié)展望怎么寫(xiě)
教師的年終總結(jié)前言篇十五
翻開(kāi)那一頁(yè)頁(yè)的紙張，上方記錄的都是我們美麗的情緒。很喜歡用這種方式來(lái)詮釋自我的心靈，因?yàn)槟鞘菍儆谖覀冏晕业模淖趾陀洃?。很喜歡翻看著自我的作品，雖然明白自我寫(xiě)的實(shí)在不怎樣樣。
總覺(jué)得把自我想寫(xiě)的記錄下來(lái)，就是完成了一件大事，那時(shí)的心境真的很平靜，很恬淡。每一次的閱讀和寫(xiě)作，總能把我的心境帶入一片寧?kù)o的天空，那里有著我熟悉的一切歡樂(lè)和疼痛。每次悲哀，我都沉浸在我自我的世界里，淋漓的哭；每次歡樂(lè)，我都擁在自我的世界里，顧自地笑。
教師的年終總結(jié)前言篇十六
回顧這一年來(lái)的工作，我積極投身于教育事業(yè)，服從領(lǐng)導(dǎo)分工。上學(xué)期我擔(dān)任了我校二（2）班班主任工作和語(yǔ)文教學(xué)工作，以及六年級(jí)兩個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)工作,共19課時(shí)。本學(xué)期我擔(dān)任了三、四、五年級(jí)和六（1）班的英語(yǔ)教學(xué)工作，以及一年級(jí)的品德教學(xué)工作，共17課時(shí)。這一年來(lái)，我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作。現(xiàn)對(duì)一年來(lái)的工作作如下總結(jié)：
在這一年的教育教學(xué)工作中我能認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家的有關(guān)教育方針，熱愛(ài)教育事業(yè)，始終不忘人民教師職責(zé)，愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)生。我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)。時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意，我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對(duì)學(xué)生的全面培養(yǎng)。注重學(xué)生的思想政治教育,堅(jiān)持把思想政治教育貫穿于教學(xué)活動(dòng)之中。在工作中，我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任性較強(qiáng)。在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
1.要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。
為了上好課，我注重創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，特別是英語(yǔ)教學(xué)情境，為此我充分利用各種教學(xué)資源，組織好課堂教學(xué)，從激發(fā)學(xué)生的興趣入手，課前認(rèn)真?zhèn)湔n，不但能備好教學(xué)內(nèi)容，更能做到備好學(xué)生，備好作業(yè)和課堂練習(xí)，以便更好地進(jìn)行因材施教；我關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性。同時(shí)，我注重激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，從而使學(xué)生們樂(lè)學(xué)、愿學(xué)英語(yǔ)；課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，做到精講精練，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，設(shè)計(jì)不同層次的問(wèn)題和習(xí)題，力爭(zhēng)在每節(jié)課上人人有收獲。在今年的六年級(jí)升級(jí)考試中，我校的英語(yǔ)成績(jī)?cè)谕?lèi)學(xué)校中取得了較好的成績(jī)，我被評(píng)為了縣級(jí)“學(xué)科帶頭人”。
2.熱愛(ài)學(xué)生，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。
3.積極參與講課，聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。本學(xué)年我積極參加學(xué)校組織校內(nèi)教研活動(dòng)，教研中能根據(jù)教研主題和自己的教學(xué)實(shí)際積極發(fā)言，認(rèn)真記錄。在今年暑假中我還參加了縣里組織的“暑期英語(yǔ)中美教師培訓(xùn)”，培訓(xùn)中，我堅(jiān)持不遲到不早退，課堂上認(rèn)真聆聽(tīng)來(lái)自美國(guó)的mrs.b熱情洋溢、風(fēng)趣幽默的教學(xué)，積極參與課堂活動(dòng)，受到了學(xué)員和老師的稱(chēng)贊，收獲頗豐。此外還參加了“送培下鄉(xiāng)”的聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，活動(dòng)中我認(rèn)真聽(tīng)課，詳實(shí)記錄，積極評(píng)課。通過(guò)這些學(xué)習(xí)，無(wú)論是教育理念還是教學(xué)方法，都使我有了進(jìn)一步提高。
一年來(lái)，我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。按時(shí)上交各種資料。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名優(yōu)秀人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
成績(jī)只代表過(guò)去，在過(guò)去的20xx年，我努力干好了自己應(yīng)該做的事情，也取得了一定的成績(jī)，但是仍然存在一些不足，在來(lái)年，我將努力克服不足，揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。
教師的年終總結(jié)前言篇十七
時(shí)間的腳步真是飛快，轉(zhuǎn)眼間又要一個(gè)學(xué)期過(guò)去了?；叵脒@個(gè)學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有開(kāi)心的笑語(yǔ)，也有讓人回味的事情……想說(shuō)的真是太多太多。下面分幾個(gè)方面來(lái)說(shuō)一說(shuō)：
一、思想方面：
本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，遵守園所紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同事，熱心幫助同事；態(tài)度端正，勤奮刻苦；班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。
二、班級(jí)工作：
愛(ài)孩子就要了解孩子，包括對(duì)孩子的身體狀況、家庭情況、興趣愛(ài)好、性格氣質(zhì)、喜怒哀樂(lè)的深刻了解。這是做好班級(jí)管理工作、避免教育盲點(diǎn)、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。
為了了解孩子我每天都和他們?cè)谝黄?，課間和他們一起做游戲，中午休息時(shí)和他們說(shuō)說(shuō)話(huà)，在閑談過(guò)程中了解他們的基本情況。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的了解，知道了許多。在平時(shí)能主動(dòng)與家長(zhǎng)交流做到家園同步，共同教育好孩子，做好我們的家園聯(lián)系。在生活中，我盡可能地關(guān)心每一個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)。最近孩子感冒比較多，我都會(huì)經(jīng)常給生病的孩子家長(zhǎng)打電話(huà)詢(xún)問(wèn)孩子的情況，關(guān)心孩子的健康。在教學(xué)中我盡可能采用了許多孩子們易于接受的方法進(jìn)行教學(xué)。
為了給孩子們提供優(yōu)美的環(huán)境和生活化得活動(dòng)室，累了一整天的我們，也只能利用下班和晚上的時(shí)間加班創(chuàng)設(shè)，沒(méi)有人安排我們，我們是發(fā)自?xún)?nèi)心的為孩子們做著一切……因?yàn)?，孩子們確實(shí)還很小，需要成人的呵護(hù)，雖然有時(shí)覺(jué)得哭得煩人，但面對(duì)著他們，沒(méi)有一個(gè)能發(fā)火。恰恰相反的是對(duì)于我們有了孩子的老師，在孩子面前我們要細(xì)心、耐心的照料著，用快樂(lè)、積極的情緒感染著他們。
三、教育教學(xué)方面：
現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，家長(zhǎng)都非常寵愛(ài)，什么事情都包辦代替，養(yǎng)成了孩子的一些不良行為，針對(duì)這些情況，我通過(guò)晨間談話(huà)、小故事進(jìn)行有目的、有針對(duì)的教育，培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)勇敢、不怕困難、樂(lè)于助人等良好的品質(zhì)。一學(xué)期過(guò)去了，孩子們從淚流滿(mǎn)面、撞門(mén)、滾地到主動(dòng)與家長(zhǎng)告別，從不會(huì)握勺吃飯到獨(dú)自進(jìn)餐；從不吃不睡到喜歡吃菜、獨(dú)立午睡；從到處亂跑到安靜坐下愉快做操。時(shí)間與汗水記錄著孩子們成長(zhǎng)的足跡，雖然工作中還有許多的不足，但相信有了經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，不斷反思自己，才會(huì)有來(lái)年的改進(jìn)。
四、個(gè)人學(xué)習(xí)：
我能配合好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事一起努力認(rèn)真地完成各項(xiàng)任務(wù)，在課題的成績(jī)中付出了自己微小的力量。積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)，珍惜園所給我外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí)，學(xué)習(xí)制作多媒體，上網(wǎng)查找資料，進(jìn)一步為教學(xué)服務(wù)等等。
五、在總結(jié)同時(shí)我也為自己確立了努力方向：
1、強(qiáng)自身的訓(xùn)練，注重對(duì)孩子能力的培養(yǎng)，提高自身隨機(jī)教育的能力。
2、高自身理論科研水平。
3、教學(xué)上下功夫，努力使班中孩子在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。
社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感。我會(huì)將自己最珍貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。
教師的年終總結(jié)前言篇十八
1.今后我辦將繼續(xù)以“以民為本，為民解困”的宗旨為核心，以滿(mǎn)足廣大退休人員日益增長(zhǎng)的文明和物質(zhì)需求為出發(fā)點(diǎn)，以落實(shí)“六個(gè)老有”為目標(biāo)，和實(shí)際結(jié)合，以構(gòu)建和諧社會(huì)為主導(dǎo)，運(yùn)用多種形式，加大工作力度，建立安全保障，服務(wù)周到的生活服務(wù)。退管工作越來(lái)越忙，但我辦付出的一份辛勤勞動(dòng)是十分有價(jià)值的，我們的工作，得到了廣大退休人員的稱(chēng)贊反響。所以在今后的工作中，更加愿意把自己的一份力量，無(wú)私奉獻(xiàn)在退管服務(wù)工作中去，促進(jìn)退管服務(wù)的發(fā)展，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
2.公司給了我莫大的機(jī)會(huì)讓我去鍛煉去磨練，讓我體味人生中的各種道理，我感覺(jué)在公司的這半年像是在學(xué)習(xí)，以便以后能更好的工作，在門(mén)窗這一塊我現(xiàn)在學(xué)的還不算太好，現(xiàn)在還有好多東西自己沒(méi)有搞明白，我會(huì)盡快的在以后的時(shí)間里把這一塊掌握好掌握牢固。公司計(jì)劃在20__年__生產(chǎn)達(dá)到一萬(wàn)平米以上，不論遇到多大困難，經(jīng)歷怎樣的風(fēng)雨，我會(huì)盡最大努力完成或超額完成這個(gè)計(jì)劃。我相信自己便是一只鳥(niǎo)，雖沒(méi)有鵬之翅卻懷鵬之志，我要向遠(yuǎn)方瞭望，看的更遠(yuǎn)，人生的道路上縱使再多風(fēng)雨，再多磨難我也不退縮，我想“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)人能隨隨便便成功”。
3.以上拙見(jiàn)是本人工作的一點(diǎn)感想，由于每個(gè)人所站的位置、角度不一樣，自我的認(rèn)識(shí)難免會(huì)有些出入，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給批示和指導(dǎo)。我堅(jiān)信：所有的成績(jī)都屬于昨日，也許昨日的我并不是最優(yōu)秀的?？墒牵还芮懊嬗卸嗌倨D難險(xiǎn)阻，只要我一刻也不放松對(duì)工作的熱愛(ài)和對(duì)目標(biāo)的追求，我就會(huì)敢于應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，并有決心在自我的崗位上踏踏實(shí)實(shí)地工作，盡職盡責(zé)的完成好本職工作。
4.面對(duì)現(xiàn)今就業(yè)難的大局，能夠成為公司的一員，并且能夠結(jié)識(shí)這么多真誠(chéng)、熱心的同事，我一直都倍感珍惜，也心懷感激。在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中，我時(shí)刻都在感受著她的活力與激情。_總在帶領(lǐng)著前輩們用汗水鑄就了公司榮耀的同時(shí)，也為公司的發(fā)展鋪就了前進(jìn)的道路。我們要繼承好這個(gè)團(tuán)隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，更要通過(guò)自身的努力為她增色添彩，成就公司美好篇章。
教師的年終總結(jié)前言篇十九
我熱愛(ài)教育事業(yè)，平時(shí)嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真履行職責(zé)，在每個(gè)學(xué)期，我都能認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高自身的水平，虛心求學(xué)、大膽創(chuàng)新，在工作中吸取經(jīng)驗(yàn)發(fā)揮長(zhǎng)處，經(jīng)過(guò)努力各方面技能都取得了相當(dāng)大的進(jìn)步，圓滿(mǎn)完成了學(xué)校分配給自己的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，以下是我自己對(duì)今年的工作總結(jié)：
在思想上，我積極要求進(jìn)步，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，團(tuán)結(jié)同志，關(guān)心同志，對(duì)工作有奉獻(xiàn)精神，扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。關(guān)心愛(ài)護(hù)自己的學(xué)生，全身心地投入到教育教學(xué)中，為人師表，做受人尊敬的不辱神圣職業(yè)的人民教師，為建設(shè)培養(yǎng)后備人才努力的工作。從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向前輩老師請(qǐng)教，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，有針對(duì)性的組織實(shí)施教學(xué)，永遠(yuǎn)把學(xué)生的利益放在首位，以便能讓學(xué)生學(xué)到更多的知識(shí)。
今年上半年，本人主要講授本科層次的《高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》，大專(zhuān)層次的《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》，中專(zhuān)層次的《企業(yè)會(huì)計(jì)》上半冊(cè)，針對(duì)不同層次的學(xué)生，本人因材施教，比如針對(duì)本科和大專(zhuān)的學(xué)生的需求--------畢業(yè)后考會(huì)計(jì)師職稱(chēng)的需求，本人在講課中盡力擠出時(shí)間擴(kuò)充其知識(shí)點(diǎn)，把與考職稱(chēng)有關(guān)的章節(jié)盡力講的詳細(xì)透徹些，盡力兼顧電大考試與職稱(chēng)考試，盡力地為學(xué)生服務(wù)，這樣做取得了很好的教學(xué)效果：針對(duì)中專(zhuān)的學(xué)生文化課水平低的現(xiàn)狀，本人盡力把課講得通俗易懂，直觀簡(jiǎn)潔，在教學(xué)中加入《會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)課》來(lái)讓學(xué)生體會(huì)記賬程序，使學(xué)生對(duì)會(huì)計(jì)在宏觀上有所把握，再配合教材的講授，這樣達(dá)到了預(yù)想不到的教學(xué)效果。同時(shí)本人指導(dǎo)本科和大專(zhuān)層次畢業(yè)論文各數(shù)20份。
今年下半年，本人講授本科層次的《高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》，大專(zhuān)層次的《成本會(huì)計(jì)》，中專(zhuān)的《企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》下半冊(cè)。本人在上課時(shí)，不僅要講好本課程，同時(shí)還對(duì)學(xué)生的.思想進(jìn)行教育和幫助，使其更好的適應(yīng)大學(xué)生生活，以往屆畢業(yè)生的例子來(lái)鼓勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)，樹(shù)立在電大學(xué)習(xí)的信心，為其順利地適應(yīng)大學(xué)生活，完成學(xué)業(yè)，起到了良好的作用。
為了更好的更新自己的知識(shí)體系，為了更好培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)的學(xué)生，我多次自動(dòng)參加財(cái)政局舉辦的經(jīng)濟(jì)類(lèi)知識(shí)的培訓(xùn)，自動(dòng)參加市里舉辦的經(jīng)濟(jì)類(lèi)專(zhuān)題講座，面對(duì)經(jīng)濟(jì)類(lèi)知識(shí)更新快的特點(diǎn)，我還主動(dòng)的跟在企業(yè)和事業(yè)單位工作的同行聯(lián)系，交流知識(shí)的難點(diǎn)和學(xué)習(xí)心得，并且利用假期去企業(yè)調(diào)研，來(lái)豐富自己所缺少的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
在繁忙的教學(xué)之余，我對(duì)經(jīng)濟(jì)類(lèi)專(zhuān)題內(nèi)容進(jìn)行了探討，撰寫(xiě)了《新企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則中“公允價(jià)值”計(jì)量面臨的問(wèn)題和困惑》《談我國(guó)的資本市場(chǎng)》等論文并且發(fā)表在多家雜志上。
回顧過(guò)去，為取得的成績(jī)和付出的辛勤勞動(dòng)而感到欣慰，看到培養(yǎng)的學(xué)生成人成材更值得驕傲。在以后的教學(xué)工作中，我一定要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，力求提高自己的教學(xué)水平和知識(shí)水平，更好的為學(xué)生服務(wù)，做好自己的本職工作，我也相信有耕耘總會(huì)有收獲！
教師的年終總結(jié)前言篇二十
我能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事，遵守工作紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同事，熱心幫助同事；教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，工作踏實(shí)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，有奉獻(xiàn)精神。
1、備課
作為一個(gè)新教師，積極參加教研室組織的教研活動(dòng)，在各位同事的指導(dǎo)下進(jìn)行備課，勤于聽(tīng)課學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。然后根據(jù)教學(xué)要求，認(rèn)真?zhèn)湔n，寫(xiě)好教案。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向同事老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。
為上好課，我常上網(wǎng)查資料，博采眾長(zhǎng)。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容，我盡量將課程形象化。復(fù)習(xí)階段，我把每一單元的詞語(yǔ)、重點(diǎn)內(nèi)容記在備課本上，為的就是讓學(xué)生有個(gè)清晰的復(fù)習(xí)印象。
2、上課
上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備。認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)有困難生的學(xué)習(xí)興趣，簡(jiǎn)單的問(wèn)題常找學(xué)困生回答。巡視時(shí)，注意對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)。課后及時(shí)做授課后記，找出不足。
3、輔導(dǎo)
我利用課間對(duì)學(xué)生個(gè)別輔導(dǎo)，耐心講解，及時(shí)查漏補(bǔ)缺。并能積極與家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)溝通情況，使家長(zhǎng)了解情況，以便雙方配合輔導(dǎo)。輔導(dǎo)學(xué)困生，我常在課后進(jìn)行適量的輔導(dǎo)，重在培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)信心。
4、作業(yè)
根據(jù)減負(fù)的要求，我把每天的作業(yè)經(jīng)過(guò)精心地挑選，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè)。
德育是學(xué)校工作中的重中之重，而德育工作的秘訣就是愛(ài)。師愛(ài)，它凝結(jié)著教師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。師愛(ài)，沒(méi)有私利與目的，卻有種巨大的力量，能在很大程度上激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和激情。
1、愛(ài)是了解。
愛(ài)學(xué)生就要了解學(xué)生，包括對(duì)學(xué)生的基本情況的了解。這是做好教育工作、避免盲點(diǎn)、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。
為了解學(xué)生我常和他們?cè)谝黄?，課間和他們一起聊天，中午休息時(shí)和他們閑聊、下棋，在閑談過(guò)程中了解他們的基本情況。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的了解，我對(duì)班級(jí)學(xué)生的基本情況掌握了不少。了解了學(xué)生的基本情況，才能有的放矢地去幫助他們。
2、愛(ài)是關(guān)懷。
師愛(ài)，是進(jìn)行教育的必要條件。當(dāng)教師全身心地愛(ài)護(hù)、關(guān)心、幫助學(xué)生，師愛(ài)就成了一種巨大的教育力量。正因?yàn)橛辛藥煇?ài)，教師才能贏得學(xué)生的信賴(lài)，學(xué)生才樂(lè)于接受教育，教育才能收到良好的效果。師愛(ài)要全面、公平。全面公平的愛(ài)是指教師要熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生：學(xué)習(xí)好的要愛(ài)，學(xué)習(xí)一般的要愛(ài)，學(xué)習(xí)差的也要愛(ài)。入冬以后，學(xué)生感冒的比較多，每次上課前都要叮囑學(xué)生注意身體。
3、愛(ài)是尊重。
尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格。教師與學(xué)生在人格上應(yīng)該是平等的，這就要求教師不能盛氣凌人，更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生；理解學(xué)生要從他們的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā)，理解他們的要求和想法。信任學(xué)生要信任他們的潛在能力，放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉、成長(zhǎng)。只有這樣，學(xué)生才能與教師縮小心理距離，學(xué)生才會(huì)對(duì)教師產(chǎn)生信賴(lài)感。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的接觸，我發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生盡管有這樣那樣的缺點(diǎn)，但他們熱愛(ài)勞動(dòng)，樂(lè)于助人，有很好的思想基礎(chǔ)，也有很強(qiáng)的自尊心。我對(duì)于他們的每一點(diǎn)進(jìn)步都有給予鼓勵(lì)，從不以分?jǐn)?shù)論英雄，還適當(dāng)讓他們做一些力所能及的事，適時(shí)給予肯定。逐漸提高他們的自信，相信經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的教育，同學(xué)會(huì)對(duì)他們另眼相看。這些學(xué)生的轉(zhuǎn)化使我深刻認(rèn)識(shí)到教師要熱愛(ài)每個(gè)學(xué)生，尤其是對(duì)后進(jìn)生要多給些溫暖，理解、尊重、信任他們。理解尊重和信任是培養(yǎng)自主品格的養(yǎng)料。用心培育孩子對(duì)集體和他人的愛(ài)，一旦這種愛(ài)升華為對(duì)他人和社會(huì)的責(zé)任感，那么健全的人格形成了。
4、愛(ài)是責(zé)任。
愛(ài)學(xué)生要深入、理智地愛(ài)。就是要嚴(yán)格要求學(xué)生，堅(jiān)持原則。師愛(ài)既蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的情感色彩，又表現(xiàn)出深刻的理智，不僅著眼于學(xué)生的眼前，更注重學(xué)生的未來(lái)。
作為一個(gè)教師，我有責(zé)任引領(lǐng)他們走進(jìn)知識(shí)殿堂，學(xué)到更多知識(shí)；有責(zé)任引領(lǐng)他們張開(kāi)理想的風(fēng)帆，駛向夢(mèng)中的彼岸；有責(zé)任引領(lǐng)他們插上智慧的翅膀，翱翔在無(wú)盡的天空。
在教學(xué)中我嘗試多種易于接受的方法進(jìn)行教學(xué)。特別是在課堂穿插適當(dāng)?shù)恼n外知識(shí)，由此吸引了學(xué)生的注意力，而且還有意想不到的收獲，學(xué)生知識(shí)面明顯有了拓展。
在輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)，一視同仁。我們班有些學(xué)生學(xué)習(xí)困難，于是，我盡可能為他們輔導(dǎo)。在學(xué)校我采取讓同學(xué)教，親自教，讓同學(xué)考他們，我親自考他們等方法，促使他們學(xué)習(xí)。通過(guò)期中考試我發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)有了一點(diǎn)進(jìn)步。
教師的責(zé)任不僅在于傳授知識(shí)，更在于引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)做人的基本行為準(zhǔn)則。
剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生，只會(huì)隨心所欲地玩鬧。我不失時(shí)機(jī)地抓住一切機(jī)會(huì)輔助班主任進(jìn)行常規(guī)教育。這樣讓他們心中有常規(guī)，時(shí)刻有常規(guī)意識(shí)。
積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。努力鉆研教學(xué)方法，適應(yīng)當(dāng)前教育形式，為進(jìn)行教學(xué)做好準(zhǔn)備。積極參與新教師進(jìn)修學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí)，學(xué)習(xí)制作多媒體課件，同時(shí)也盡可能幫助同事上網(wǎng)查找資料等。
1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，知識(shí)上做到脈絡(luò)清晰。利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。
2、對(duì)差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，多些耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。
3、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己。教育學(xué)生要注意環(huán)保，增強(qiáng)主人翁意識(shí)和責(zé)任感。
4、在教學(xué)上下功夫，努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。
教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。尤其我是個(gè)新教師，在各方面還有很多的不足之處，在今后的工作和生活中，我還將繼續(xù)向師傅和各位同事學(xué)習(xí)，以不斷提高自己。而且社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。作為教育工作者，我們從事的是一項(xiàng)良心工程，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。