總結(jié)是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)方法，可以幫助我們鞏固所學(xué)知識(shí)。在總結(jié)中要注意語言簡練、通俗易懂，避免使用過于專業(yè)或晦澀的詞匯和術(shù)語。以下是小編整理的一些優(yōu)秀總結(jié)范文，希望對(duì)大家寫作總結(jié)有所幫助。
工作總結(jié)個(gè)人情況簡介篇一
xxx，男，漢族，中共黨員，1990年2月出生于河南南樂，2013年畢業(yè)于河南師范大學(xué)政治管理與科學(xué)學(xué)院，思想政治教育專業(yè)，本科學(xué)歷，現(xiàn)工作于xx市油田第四高級(jí)中學(xué)。自2002年7月參加工作以來，一向擔(dān)任班主任工作，連年被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀班主任”，工作成績優(yōu)秀。
自2004年至今一向擔(dān)任高三班主任、高三政治。
教學(xué)。
高三政治備課組長高三文科綜合組長等工作，所帶班級(jí)在歷年高考中本科上線人數(shù)最多，高考成績突出，高考業(yè)績顯著獲得的市級(jí)以上榮譽(yù)包括：河南省優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)河南省優(yōu)質(zhì)課教師濮陽市市級(jí)學(xué)科技術(shù)帶頭人濮陽市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)濮陽市禮貌教師濮陽市優(yōu)質(zhì)課教師濮陽市教育中心優(yōu)秀人才優(yōu)秀青年崗位能手市級(jí)先進(jìn)教師等榮譽(yù)稱號(hào)。
教研方面：參與的課題《xxx》獲省教科研成果評(píng)比“一等獎(jiǎng)”，市油田教育中心評(píng)為“教育科研先進(jìn)個(gè)人”，撰寫的《xxx》一文獲省優(yōu)秀論文“二等”，《xxx》一文獲河南省素質(zhì)教育優(yōu)秀論文“三等獎(jiǎng)”，《xxxx》一文在濮陽市油田校本教研活動(dòng)中獲“二等獎(jiǎng)，濮陽日?qǐng)?bào)文教?？l(fā)表《xxx》一文，中原石油報(bào)教育?？l(fā)表《xxx》一文，合編《xxx》一書由人民日?qǐng)?bào)社出版發(fā)行。
我叫xxx，畢業(yè)于xxx衛(wèi)校，專業(yè)學(xué)習(xí)照顧護(hù)士。十分榮幸有機(jī)會(huì)向您展示我的簡歷中的自我介紹。
雖則我的學(xué)習(xí)成就不是十分好，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。起首是我端正了學(xué)習(xí)立場。在我考進(jìn)衛(wèi)校時(shí)，本來想解放一下本身的，可是很快我就明白了，衛(wèi)校的學(xué)習(xí)是更需要起勁當(dāng)真的?？吹街車耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，起頭了衛(wèi)校的學(xué)習(xí)旅程，覺得本身落后了。衛(wèi)校的學(xué)習(xí)不象初中那樣是填鴨式的，而是教員把課講完，然后本身去看，去理解。這個(gè)時(shí)候自習(xí)本事和自制本事是很重要的。長期自習(xí)以來我明白了要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì)”方法”，做事情的方法。昔人云：”授之以魚不如授之以漁”我來那里的目的就是要學(xué)會(huì)”漁”，做什么都勤于思考，碰到不懂的地方能勤于請(qǐng)教。在學(xué)習(xí)時(shí)，以”獨(dú)立思考”作為本身的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。在學(xué)習(xí)知識(shí)最近時(shí)間里，我更與教員建立了濃厚的師生情誼。教員們的諄諄教導(dǎo)，使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身旁許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。
學(xué)習(xí)照顧護(hù)士單有理論是不行的，還要有良好的照顧護(hù)士技術(shù)。以是在上實(shí)踐課的時(shí)候我城市爭取時(shí)機(jī)多操作幾次，加上衛(wèi)校本來就少學(xué)生可給學(xué)生用的空間可不少。以是我能夠再趁放學(xué)時(shí)間多練習(xí)一下。
在衛(wèi)校的第三年是我們到醫(yī)院實(shí)習(xí)的時(shí)間，基本上一年都是呆在醫(yī)院里學(xué)習(xí)。再那里我熟練我的照顧護(hù)士操作技術(shù)，把理論和實(shí)踐結(jié)合在一路，在帶教教員的指導(dǎo)下用我全副的耐煩和關(guān)愛之心照顧護(hù)士病人，使病人得到良好的賜顧幫襯，早日康復(fù)。到醫(yī)院實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí)到許多也是學(xué)習(xí)照顧護(hù)士的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)，鍛煉了本身的交際本事，學(xué)到別人的長處，認(rèn)清本身的短處。以是我喜歡實(shí)習(xí)。雖則有時(shí)會(huì)感到累些，但樂此不彼。
我個(gè)人認(rèn)為本身最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚最多用。急功近利，喜歡一口氣學(xué)許多東西，可是貪多嚼不爛，即使最終都能學(xué)會(huì)，也已經(jīng)弄得本身很疲勞。如今想想，如許其實(shí)并不好，正所謂，貴在精而不在廣。如果我一段時(shí)期內(nèi)專注于一種學(xué)問，不求博但求精，相信必須能更深刻的理解并掌握這門知識(shí)。自從我發(fā)現(xiàn)本身有這個(gè)缺點(diǎn)和需要解答的題目后，我常常警戒本身，步入社會(huì)后也不能一心兩用。
經(jīng)過三年的衛(wèi)校生活，我學(xué)到了很多知識(shí)，更重要的是掌握了照顧護(hù)士操作技術(shù)。思想變成熟了許多，性格更堅(jiān)毅了。認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和教員，建立起友情，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。
姓名：xxx，院系：信服學(xué)院。
班級(jí)：80712p性別：女民族：漢族政治面貌：團(tuán)員。
2009年9月考入xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
一、主要事跡和榮譽(yù)：
1、2009年9月——2010年1月。
獲得院一等獎(jiǎng)學(xué)金、社會(huì)活動(dòng)進(jìn)取分子等榮譽(yù)，順利高分經(jīng)過英語四級(jí)考試和計(jì)算機(jī)一級(jí)b考試。擔(dān)任系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部干事，配合開展過第四屆英語本事競賽和“立德杯”辯論賽，取得了優(yōu)異的成績。
2、2010年2月——2011年7月。
獲得院一等獎(jiǎng)學(xué)金、“我愛記單詞團(tuán)體一等獎(jiǎng)、“衿信杯”征文比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)、英文讀后感二等獎(jiǎng)、社會(huì)活動(dòng)進(jìn)取分子等榮譽(yù)，高分經(jīng)過英語六級(jí)考試。擔(dān)任系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部干事，參加過入黨進(jìn)取分子培訓(xùn)，理解了黨的教育，學(xué)習(xí)方面和思想方面均取得了優(yōu)異的成績。
3、2011年9月——2012年1月。
獲得院一等獎(jiǎng)學(xué)金、國家獎(jiǎng)學(xué)金、院優(yōu)秀信息質(zhì)量員等榮譽(yù)，經(jīng)過自我的努力，考取了報(bào)檢員證書和英語六級(jí)口語證書。擔(dān)任系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部部長和院質(zhì)量信息員，主要負(fù)責(zé)系部學(xué)風(fēng)建設(shè)以及日常早晚自習(xí)考勤，配合學(xué)院收集質(zhì)量信息。
4、2012年2月——2013年7月。
獲得院一等獎(jiǎng)學(xué)金、省三好學(xué)生、全國大學(xué)生英語本事競賽三等獎(jiǎng)、社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人、南信之星等榮譽(yù)，并且高分考取了單證員證書。擔(dān)任系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部部長和院質(zhì)量信息員，腳踏實(shí)地地工作，進(jìn)取配合系部和學(xué)院開展學(xué)生工作，得到了指導(dǎo)教師的認(rèn)可，并且被選為黨員發(fā)展對(duì)象，參加了黨課的學(xué)習(xí)。
二、社會(huì)實(shí)踐、創(chuàng)新本事：
2009學(xué)年——2010學(xué)年。
進(jìn)取參加院系舉行的活動(dòng)，在寒暑假均參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)踐單位認(rèn)真踏實(shí)的工作，鍛煉了自我的實(shí)踐應(yīng)用本事，受到了企業(yè)老板的好評(píng)，使我進(jìn)一步的了解和接觸了社會(huì)。在創(chuàng)新本事方面，我平時(shí)善于思考，不拘泥于書本知識(shí)，逐步培養(yǎng)自我的創(chuàng)新實(shí)踐本事和動(dòng)手應(yīng)用本事。
2010學(xué)年——2011學(xué)年。
我是來自05班的xxx。性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。今日我很榮幸地站在那里表達(dá)自我由來已久的愿望：“我要競選學(xué)生會(huì)主席。”我在那里鄭重承諾：“我將盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我的任務(wù)，使學(xué)生會(huì)成為一個(gè)現(xiàn)代化的進(jìn)取團(tuán)體，成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴的組織。”
我已經(jīng)在團(tuán)委會(huì)紀(jì)檢部工作了近一年的段時(shí)間，從工作中，我學(xué)會(huì)了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會(huì)忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調(diào)好紀(jì)檢部各成員之間的關(guān)系，怎樣處理好紀(jì)檢部與其它部門之間的關(guān)系，怎樣動(dòng)員一切能夠團(tuán)結(jié)的力量，怎樣提拔和運(yùn)用良才，怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾。這一切證明：我有本事勝任學(xué)生會(huì)主席一職，并且有本事把學(xué)生會(huì)發(fā)揚(yáng)光大。
假如我當(dāng)上了學(xué)生會(huì)主席，我要進(jìn)一步完善自我，提高自我各方面的素質(zhì)，要進(jìn)一步提高自我的工作熱情，以飽滿的熱情和進(jìn)取的心態(tài)去對(duì)待每一件事情；要進(jìn)一步提高職責(zé)心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習(xí)；要進(jìn)一步的廣納賢言，做到有錯(cuò)就改，有好的意見就理解，同時(shí)堅(jiān)持自我的原則。
假如我當(dāng)上了學(xué)生會(huì)主席，我要改革學(xué)生會(huì)的體制。真正的做到“優(yōu)勝劣汰”，做到“日日清，周周結(jié)”，每周都對(duì)各部門的負(fù)責(zé)人進(jìn)行考核，經(jīng)過其部門的成員反應(yīng)情景，指出他在工作中的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計(jì)劃。經(jīng)常與他們談心，彼此交流對(duì)生活、工作的看法，為把學(xué)生會(huì)工作做好而努力。開展主席團(tuán)成員和各部長及負(fù)責(zé)人常作自我批評(píng)，自我檢討的活動(dòng)，每月以書面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門的成員了解一些情景，為作出正確的策略供給可*的保證。還要協(xié)調(diào)好各部門之間的關(guān)系，團(tuán)結(jié)一切可團(tuán)結(jié)的力量，擴(kuò)大學(xué)生會(huì)的影響及權(quán)威。
假如我當(dāng)上了學(xué)生會(huì)主席，我將以“奉獻(xiàn)學(xué)校，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)們服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為學(xué)校的建設(shè)盡心盡力。在學(xué)生會(huì)利益前，我們堅(jiān)持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。努力把學(xué)生會(huì)打造成一個(gè)學(xué)生自我管理自我，高度自治，體現(xiàn)學(xué)生主人翁精神的團(tuán)體。
我明白，再多燦爛的話語也只可是是一瞬間的智慧與活力，樸實(shí)的行動(dòng)才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當(dāng)選的話，必須會(huì)言必行，行必果。
某某，男，漢族，山東泰安人，系南通航運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院船舶與海洋工程系船舶工程技術(shù)（船舶制造）專業(yè)2009級(jí)學(xué)生，曾擔(dān)任船舶與海洋工程系學(xué)生會(huì)主席，船體3095班團(tuán)支部書記。在校期間曾獲2009-2010年度國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、江蘇省優(yōu)秀學(xué)生干部、江蘇省第二屆理工科大學(xué)生人文社科知識(shí)競賽優(yōu)秀獎(jiǎng)、南通市“優(yōu)秀志愿者”、院“優(yōu)秀共青團(tuán)干部”、院“三好學(xué)生”、院“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)中獲“創(chuàng)新之星”、獲院二等獎(jiǎng)金三次、三等獎(jiǎng)學(xué)金一次、船舶與海洋工程“一系一品”工程“先進(jìn)個(gè)人”，2010年暑假由他帶領(lǐng)的赴南通中遠(yuǎn)船務(wù)社會(huì)實(shí)踐分隊(duì)獲得了南通市大中專學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)稱號(hào)、個(gè)人獲院暑期社會(huì)實(shí)踐“先進(jìn)個(gè)人”，由他本人撰寫的《金融危機(jī)對(duì)南通沿海開發(fā)的影響及對(duì)策研究》一文被評(píng)為南通市大中專學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀調(diào)查報(bào)告。
一、專業(yè)課程學(xué)習(xí)。
大學(xué)期間，他一向沒有放松對(duì)科學(xué)文化知識(shí)的學(xué)習(xí)，天道酬勤！一分耕耘，一分收獲。經(jīng)過自身認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)，三個(gè)學(xué)期他的綜合素質(zhì)排行均名列班級(jí)前茅，他充分利用圖書館資源，經(jīng)常閱讀專業(yè)資料，努力提升專業(yè)素養(yǎng)，有較強(qiáng)的研究思考本事。獲得院二等獎(jiǎng)學(xué)金三次，三等獎(jiǎng)學(xué)金一次。2009-2010年年度獲得國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。
二、進(jìn)取參與學(xué)生工作開展和探索社會(huì)實(shí)踐新途徑。
1．主持學(xué)生會(huì)的工作。
真，踏實(shí)，高質(zhì)量，高效率地完成各項(xiàng)活動(dòng)。在他主持學(xué)生會(huì)日常工作的同時(shí)，進(jìn)取開展系部學(xué)生特色活動(dòng)，組織系部“迎新生”志愿服務(wù)、學(xué)院50校慶志愿者服務(wù)活動(dòng)、院第二十八屆運(yùn)動(dòng)會(huì)、“麥蒂酥”捐資助學(xué)銷售活動(dòng)、系“迎新送老”晚會(huì)等，這一系列的活動(dòng)既豐富了廣大的同學(xué)的課余生活，也增強(qiáng)了同學(xué)們的組織協(xié)調(diào)本事。
2．參與系部特色社團(tuán)的創(chuàng)立。
為提升本系學(xué)生的文化素質(zhì)，他進(jìn)取協(xié)助系團(tuán)總支，參與到系部特色社團(tuán)的創(chuàng)立中。在2010年，船海系先后成立大學(xué)生英語角、釣魚協(xié)會(huì)、攝影協(xié)會(huì)等一批經(jīng)典品牌社團(tuán)。在社團(tuán)的創(chuàng)立和活動(dòng)開展中，在社團(tuán)的創(chuàng)立的初期，他根據(jù)系部社團(tuán)發(fā)展的實(shí)際情景，采取了學(xué)生會(huì)幫扶社團(tuán)的發(fā)展模式，經(jīng)過這種模式，學(xué)生會(huì)一些工作經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蚪o社團(tuán)借鑒，在社團(tuán)工作的開展中能予以指導(dǎo)，反過來，也促進(jìn)了系學(xué)生會(huì)新的發(fā)展。經(jīng)過系部經(jīng)典社團(tuán)的創(chuàng)立，提高了同學(xué)們的參與活動(dòng)進(jìn)取性與創(chuàng)造性，在社團(tuán)負(fù)責(zé)人的崗位上，一批優(yōu)秀同學(xué)的潛力被發(fā)掘出來，為系部學(xué)生活動(dòng)創(chuàng)造了平臺(tái)。
3．探索大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐新途徑。
作為一名當(dāng)代大學(xué)生，他進(jìn)取響應(yīng)院系黨工群團(tuán)的號(hào)召，在寒暑假及節(jié)假日期間他進(jìn)取組織大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。并在社會(huì)實(shí)踐中不斷探索新途徑，針對(duì)船海系過去的社會(huì)實(shí)踐主要圍繞社會(huì)服務(wù)，他不斷創(chuàng)新實(shí)踐方式，將實(shí)踐與船舶工程技術(shù)緊緊結(jié)合，組織系部學(xué)生參觀訪問船舶類企業(yè)。使我系同學(xué)能把在課堂上所學(xué)的專業(yè)知識(shí)與船舶設(shè)計(jì)制造相結(jié)合，增強(qiáng)了對(duì)專業(yè)課程的理解，為今后的專業(yè)課程實(shí)訓(xùn)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
野，更加明確了今后專業(yè)學(xué)習(xí)的方向。充分展現(xiàn)了我院學(xué)子勤于實(shí)踐，熱情友好的精神面貌。由于他的努力，他本人獲得了院暑期社會(huì)實(shí)踐“先進(jìn)個(gè)人”、由他帶領(lǐng)的船海系赴南通中遠(yuǎn)船務(wù)社會(huì)實(shí)踐分隊(duì)獲得了南通市大中專學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)稱號(hào)，他本人也獲得南通市“優(yōu)秀志愿者”的榮譽(yù)。
三、
科技創(chuàng)新方面。
1．人文知識(shí)提升。
作為一名理工科的當(dāng)代學(xué)生，他除了充分熟練掌握本專業(yè)課程知識(shí)外，還不斷加強(qiáng)人文知識(shí)的學(xué)習(xí)力度，努力提高自我的人文知識(shí)素養(yǎng)，使他本人在人文與理工兩個(gè)方面在大學(xué)期間都有所獲。2010年３月他進(jìn)取參與了由江蘇省高等教育學(xué)會(huì)組辦，省教育廳有關(guān)處室參與、指導(dǎo)的江蘇省第二屆理工科大學(xué)生人文社科知識(shí)競賽，并在競賽中獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。
2．船舶行業(yè)與沿海社會(huì)經(jīng)濟(jì)研究。
該同學(xué)進(jìn)取投身于船舶行業(yè)與沿海社會(huì)經(jīng)濟(jì)的研究，在2010年暑假，他利用暑期社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，深入南通中遠(yuǎn)船務(wù)一線，不怕酷暑與勞累對(duì)公司實(shí)地進(jìn)行調(diào)查研究，在基層中經(jīng)過走訪、現(xiàn)場訪問、參加會(huì)議、親臨實(shí)踐撰寫《金融危機(jī)對(duì)南通沿海開發(fā)的影響及應(yīng)對(duì)策略》一文，該文針對(duì)南通沿海開發(fā)區(qū)經(jīng)濟(jì)外向型的特點(diǎn)，以南通中遠(yuǎn)船務(wù)為切入點(diǎn)，系統(tǒng)全面闡述了該公司在金融危機(jī)中經(jīng)過拓展海工、技術(shù)創(chuàng)新與節(jié)能創(chuàng)優(yōu)等方面采取措施，迎難而上，度過難關(guān)，為企業(yè)帶來了新的效益增長點(diǎn)，為南通沿海地區(qū)的經(jīng)濟(jì)帶來新的活力。該作品被中共南通市宣傳部評(píng)為南通市大中專學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀調(diào)查報(bào)告。
3．全國“挑戰(zhàn)杯”科技作品參賽。
在第十二屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽向我院征稿之際，由于該同學(xué)在平時(shí)關(guān)注中國船舶行業(yè)與沿海社會(huì)經(jīng)濟(jì)的研究，經(jīng)過較長時(shí)間的準(zhǔn)備，撰寫出的參賽作品經(jīng)過反復(fù)的斟酌與修改，現(xiàn)已向競賽組委會(huì)投稿。
在過去的近兩年的時(shí)間里，趙峰同學(xué)在一步一個(gè)腳印地成長著，作為一名學(xué)生干部，該生時(shí)刻提醒自我作為學(xué)生的使命，意識(shí)到認(rèn)真學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的重要性，并自我要求高，他踏實(shí)做好本職工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，努力為本系學(xué)生工作的開展做出更大的貢獻(xiàn)。
我叫葛磊，生于1972年3月。1993年7月畢業(yè)于濮陽教育學(xué)院，1994年7月在聊城師范學(xué)院進(jìn)修本科，1997年7月畢業(yè)。1993年7月畢業(yè)后，在陽谷二中工作，1994年7月調(diào)入陽谷三中，在陽谷三中工作一向到此刻。
我畢業(yè)后一向擔(dān)任高中語文教師，彈指間，在三尺講臺(tái)我已耕耘了近十四個(gè)春秋。十多年的教學(xué)生涯，磨練了我，鍛造了我，使我在付出心血、流下汗水的同時(shí)，也收獲了眾多的成績和榮譽(yù)。
1995年，在“大地杯”中學(xué)生作文競賽中我獲得指導(dǎo)一等獎(jiǎng)，1997年參與編寫了《精讀文選與考點(diǎn)設(shè)計(jì)》一書，并于1999年主編了《中考作文構(gòu)思》。2001年，我先后榮獲縣級(jí)教學(xué)能手稱號(hào)、高考語文學(xué)科二等獎(jiǎng)、“光岳杯”作文競賽指導(dǎo)一等獎(jiǎng)，并發(fā)表了《淺談中學(xué)生的閱讀》一文。2003年9月舉行了《花未眠》縣級(jí)公開課。2005年，榮獲高考成績二等獎(jiǎng)，并在知名極高的《語文報(bào)》上先后發(fā)表了《一縷香魂悠悠去》和《《亥年殘秋偶作》推介》兩篇文章，還在全國中文核心期刊《語文教學(xué)與研究》上發(fā)表了《閱讀是日常生活的一部分》一文。2006年，獲得了縣“三八”紅旗手和陽谷縣青年崗位能手榮譽(yù)稱號(hào)，并在“信合杯”慶千年全縣巾幗建功演講比賽中獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。
我此刻教高二語文，并擔(dān)任了班主任工作，教書育人，任重道遠(yuǎn)。我會(huì)全力以赴、毫不懈怠地做好自我的工作，使自我在工作中再創(chuàng)佳績!
我是一名應(yīng)屆師范畢業(yè)生，在校是一名優(yōu)秀學(xué)生，我是一個(gè)樂觀向上擁有夢想的青年，性格活潑開朗，穩(wěn)重成熟的外表下，充溢著內(nèi)心的細(xì)心踏實(shí)，在大學(xué)四年不斷成熟和鍛煉的基礎(chǔ)上，我更加獨(dú)立;活潑樂觀的性情也促使我進(jìn)取地參加各種有意義的活動(dòng)，吸收每個(gè)值得個(gè)人成長的優(yōu)點(diǎn)而去彌補(bǔ)不足;讀書和閑暇時(shí)，卻養(yǎng)成了好的行為習(xí)慣，旨在處處提高自我的素質(zhì)。
既然是學(xué)校，就必定要有學(xué)生的樣貌，對(duì)我的專業(yè)從來都是認(rèn)真對(duì)待，熟練掌握專業(yè)知識(shí)，所以備寫教案從不馬虎，上臺(tái)演講，會(huì)議上發(fā)表言論頻繁有條理，這已經(jīng)成為一種習(xí)慣。但也會(huì)有多處不擅長的地方，遭到難題，也養(yǎng)成了多問多想多查閱的習(xí)慣，也所以培養(yǎng)了更廣泛的親和力，耐心和合作本事等。針對(duì)導(dǎo)師分配的任務(wù)，也大多采取小組合作，所以需要個(gè)人和其他組員達(dá)成意見一致，并需要認(rèn)真完成每個(gè)人應(yīng)完成的作業(yè)，結(jié)果個(gè)人和組的評(píng)比成績才會(huì)優(yōu)秀，這更是一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，把握每個(gè)機(jī)會(huì)為工作及其其他個(gè)人發(fā)展的星點(diǎn)奠定基礎(chǔ)都很有必要。
我是一個(gè)虛心理解前輩指導(dǎo)，理解上級(jí)批評(píng)的人，有錯(cuò)會(huì)改更是難得的品質(zhì)。利用業(yè)余時(shí)間兼職期間，讓我懂得了人要勤奮，要上進(jìn)，有耐心，懂得從小做起，做好每項(xiàng)工作，個(gè)人的專業(yè)知識(shí)及拓展知識(shí)要豐富，這樣做起事來才會(huì)得心應(yīng)手。
我是一個(gè)興趣廣泛的青年，喜歡舞蹈，聽音樂，看書，運(yùn)動(dòng)，手工制作，畫畫等。雖然我對(duì)其中的每一個(gè)技巧不精湛，但能夠從多面的塑造自我，更加樂觀，做事情會(huì)翛然而來，翛然而往，不忘其所始，不求其所終，微笑接納世界!曾在大學(xué)每一學(xué)年的藝術(shù)選課上，選擇藝術(shù)體操，健身舞蹈，兒童舞蹈恰恰等，成績良好;體質(zhì)健康排在第一位，每年的體能測試都會(huì)以優(yōu)秀結(jié)束，并且一周恰好抽出兩三天時(shí)間鍛煉身體，如慢跑，羽毛球等，這不是無用的，世界是很小的，我也結(jié)識(shí)了一些志同道合的朋友，逐漸在必須的場合也健談了起來，也耳聞了以往不明白的事情，所以無論是做事情還是懂得，我相信能夠從新的幼稚的一方面做起，逐漸地做事情會(huì)變得得心應(yīng)手。
期望貴方耐心看完自我評(píng)價(jià)，對(duì)我有更深的了解，也彌補(bǔ)實(shí)踐一欄中多處所做的事情沒有寫完整，多謝!
我是**學(xué)院20**屆的大專畢業(yè)生，在三年的大學(xué)生活里，我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，本人追求上進(jìn)，無論在思想，政治，學(xué)習(xí)或個(gè)人生活方面始終以高標(biāo)準(zhǔn)要求自我，在以后的工作中更會(huì)以嚴(yán)格的態(tài)度要求自我。本人認(rèn)真研習(xí)黨的十一屆三中全會(huì)以來的路線，方針和政策，以嚴(yán)格的態(tài)度堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，異常是主席的“三個(gè)代表”以及“黨十六大“的召開，使我從中學(xué)到了很多。
作為一名大專學(xué)生，一個(gè)有夢想，有抱負(fù)的我，在此煉就了一顆“平常心、遇事沉著、冷靜”的態(tài)度。我是一個(gè)性格開朗的人，充滿自信，勇于挑戰(zhàn)自我，對(duì)于朋友的缺點(diǎn)敢于言明，良好的人際關(guān)系正是建立在坦誠、互助、理解與溝通的基礎(chǔ)之上。勤奮好學(xué)、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、維護(hù)團(tuán)體利益、樂于助人是我學(xué)習(xí)的標(biāo)準(zhǔn)。努力學(xué)好各門課程，憑著自我的興趣與三年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我已初步掌握了如：網(wǎng)頁制作、圖像處理、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用、動(dòng)畫制作，計(jì)算機(jī)組裝與維修，會(huì)計(jì)軟件，多媒體應(yīng)用、中英文錄入、珠算、點(diǎn)鈔等等相關(guān)的專來知識(shí)。課外還進(jìn)取閱讀了其他方面或有關(guān)專業(yè)的書籍來增加自我的知識(shí)。并于去年在“全國計(jì)算機(jī)職業(yè)資格證”考試中，獲得證書。
時(shí)刻以道德的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照自我，要求自我，認(rèn)識(shí)自我。把所學(xué)的知訛回報(bào)給社會(huì)。愛崗敬業(yè)，誠實(shí)守信，辦事公道，服務(wù)群眾，奉獻(xiàn)社會(huì)是我求職的出發(fā)點(diǎn)也是將來工作的核心，我會(huì)不斷發(fā)展和提高自我的綜合素質(zhì)。作一個(gè)新時(shí)代高素質(zhì)的職業(yè)者。
即將踏入社會(huì)的我，除了理論知識(shí)之處，經(jīng)驗(yàn)與閱歷還很不足，更多的還需要我在以后的工作中不斷提高和完善自我。正所謂人們常說的“活到老，學(xué)到老”樹立終身學(xué)習(xí)的觀念對(duì)于每一個(gè)從業(yè)者來來說是一件十分重褀的事，我們更該學(xué)習(xí)世界先進(jìn)技術(shù)，才不會(huì)成為新時(shí)代的落伍者。
我相信機(jī)遇定會(huì)留給有準(zhǔn)備的人，正如是“千里馬”定會(huì)有伯樂發(fā)現(xiàn)一樣，我也深信自我能勝任新時(shí)代的崗位要求。
我來自于湖南省衡陽市，今年22歲，有幸就讀于天津大學(xué)的國際貿(mào)易專業(yè)，經(jīng)過四年的大學(xué)生涯錘煉，此刻即將畢業(yè)!
家庭經(jīng)濟(jì)并不富裕我從小就養(yǎng)成了節(jié)儉的習(xí)慣，因?yàn)轶w驗(yàn)了貧困所帶來的不便，所以我一向渴望富裕的生活。可是我明白要想走出貧困靠天靠地都只是徒勞，僅有靠自我的努力才能創(chuàng)造出屬于自我的一片天空，所以我堅(jiān)信天道酬勤。
記得小時(shí)候教師問我們將來想做什么，有人回答說當(dāng)教師，有人說當(dāng)科學(xué)家，也有人說要當(dāng)大老板，而我卻說：我要考大學(xué)!也就是在那個(gè)時(shí)候我為自我確定了一個(gè)初級(jí)目標(biāo)，正是這個(gè)大學(xué)夢一向激勵(lì)我一步一步的向前走。伴隨著童年幼稚的結(jié)束我以一個(gè)較好的成績步入中學(xué)的殿堂，在那里我認(rèn)識(shí)了很多和我一樣有著遠(yuǎn)大夢想的同學(xué)，我們一齊學(xué)習(xí)，一齊成長，一齊克服遇到的種種困難，不知不覺中我體會(huì)到了如何去正確的融入到團(tuán)隊(duì)中，如何與人交往。中學(xué)時(shí)代讓我學(xué)到了很多，對(duì)于自我的人生，自我的事業(yè)，自我的夢想有了進(jìn)一步的明確。也許時(shí)間并不像你所期待的那樣，轉(zhuǎn)眼即逝，帶著中學(xué)的懵懂我們來到了大學(xué)。
進(jìn)入大學(xué)，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)中的大學(xué)與自我想象中是那么的不一樣。當(dāng)你融入到一新的環(huán)境中的時(shí)候，你不可能去改變它，唯有適應(yīng)它，你才能更好的學(xué)習(xí)和生活。大學(xué)中的挑戰(zhàn)和機(jī)遇無處不在，班級(jí)內(nèi)的競爭，社團(tuán)之間的競爭都會(huì)鍛煉一個(gè)人，這些能夠激勵(lì)你去勇敢的挑戰(zhàn)自我。僅有武裝自我，才能跟得上這個(gè)快速發(fā)展的社會(huì)。
大學(xué)讓我學(xué)會(huì)了如何去應(yīng)對(duì)，遇事的時(shí)候再也不會(huì)像中學(xué)那樣盲目和沖動(dòng)，我學(xué)會(huì)了如何去一分為二的看問題，每件事情的發(fā)生都會(huì)有利和弊，僅有洞察才能會(huì)正確的解決。大學(xué)教育了我，也鍛煉了我，它讓我變得成熟，變的理智，教會(huì)了我如何去運(yùn)籌帷幄。畢業(yè)在即，我也開始尋找適合自我的工作，在我看來工作不是為別人，而是為了自我，僅有兢兢業(yè)業(yè)踏踏實(shí)實(shí)的干才能充分顯示出自我的價(jià)值，才能回報(bào)社會(huì)。農(nóng)村的我不怕吃苦不怕累，因?yàn)槲蚁嘈鸥冻鼋K會(huì)有回報(bào)。
在以后的人生道路上我會(huì)一如既往的堅(jiān)定自我的信念，不會(huì)放棄，做一個(gè)真真正正自我。相信自我就是成功的開始，我想我必須會(huì)成為一個(gè)全新的我，也繼續(xù)認(rèn)真、踏實(shí)的走我自我的人生之路。
我是一個(gè)對(duì)夢想有著執(zhí)著追求的人，堅(jiān)信是金子總會(huì)發(fā)光。大學(xué)畢業(yè)后的工作，讓我在文案策劃方面有了很大的提高，文筆流暢，熟悉傳媒工作、廣告學(xué)制作與設(shè)計(jì)等工作方面。為人熱情，活潑，大方，本人好學(xué)上進(jìn)，誠信、敬業(yè)、職責(zé)心強(qiáng)，有強(qiáng)烈的團(tuán)體精神，對(duì)工作認(rèn)真進(jìn)取，嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)。
本人性格內(nèi)外結(jié)合，適應(yīng)本事強(qiáng)，為人誠實(shí)，有良好的人際交往本事，具備相關(guān)的專業(yè)知識(shí)和認(rèn)真。細(xì)心、耐心的工作態(tài)度及良好的職業(yè)道德修養(yǎng)。相信團(tuán)體精神的我對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，總期望能把事情做得更好!性格開朗，對(duì)文字語言和數(shù)字敏感，對(duì)生活充滿期望，對(duì)工作充滿熱情!能在短期間內(nèi)適應(yīng)新環(huán)境，有強(qiáng)烈的品質(zhì)意識(shí);對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，上進(jìn)心強(qiáng)!懂電腦基本操作，熟練小鍵盤操作!
我的理念是：在年輕的季節(jié)我甘愿吃苦受累，只愿經(jīng)過自我富有活力、進(jìn)取主動(dòng)的努力實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值并在工作中做出最大的貢獻(xiàn)：作為初學(xué)者，我具備出色的學(xué)習(xí)本事并且樂于學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新，不斷追求卓越;作為參與者，我具備誠實(shí)可信的品格、富有團(tuán)隊(duì)合作精神;作為領(lǐng)導(dǎo)者，我具備做事干練、果斷的風(fēng)格，良好的溝通和人際協(xié)調(diào)本事。受過系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)文化相關(guān)專業(yè)知識(shí)訓(xùn)練，有很強(qiáng)的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質(zhì)，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，進(jìn)取進(jìn)取，個(gè)性樂觀執(zhí)著，敢于應(yīng)對(duì)困難與挑戰(zhàn)。
為了企業(yè)公司的利益而早想，為了在企業(yè)公司付出個(gè)人的思想文化本事水平，盡心盡力的忠誠于企業(yè)公司，企業(yè)公司這樣才有利于我的發(fā)展目標(biāo)，去腳踏實(shí)地奮斗實(shí)現(xiàn)我的夢想，追求一些生活物資財(cái)富等。努力的為企業(yè)公司慢慢的壯觀強(qiáng)大的發(fā)展起來，成功的階段慢慢的有所提高，在社會(huì)上能夠抬得起頭，在社會(huì)上出名知名度和良好的方面。在企業(yè)公司上貢獻(xiàn)我的人生價(jià)值和風(fēng)度本事水平，在社會(huì)上全方面的體會(huì)出來。
看過了我的個(gè)人簡歷自我介紹信息的企業(yè)公司領(lǐng)導(dǎo)人們，請(qǐng)合格同意批準(zhǔn)我進(jìn)入企業(yè)公司的工作方面，進(jìn)取應(yīng)對(duì)企業(yè)公司的工作，適合企業(yè)公司環(huán)境的范圍，投入企業(yè)公司工作方面的用途和了解，慢慢的習(xí)慣起來這企業(yè)公司的這一項(xiàng)目職業(yè)道路的發(fā)展空間。
如果有幸能進(jìn)入貴公司，我會(huì)堅(jiān)持“一榮俱榮，永爭第一”的企業(yè)精神，全身心的工作，為企業(yè)創(chuàng)造利益，期望領(lǐng)導(dǎo)研究我，多謝!
工作總結(jié)個(gè)人情況簡介篇二
***（男歲）。
出生日期：
戶籍地址：國外-國外。
婚姻狀況：保密。
身高（cm）：
自我評(píng)價(jià)。
我的先生是埃及人，他在意大利留學(xué)五年所學(xué)專業(yè)internationalcommercialarbitration國際商業(yè)仲裁，他具有埃及阿拉伯共和國的律師證，會(huì)講四國語言，阿，英，意，法語。我們現(xiàn)在在意大利，因我已完成學(xué)業(yè)，所以他希望跟我一起來中國。于2010年一月回國。
求職意向。
期望工作類型：全職。
期望從事行業(yè)：冶金礦產(chǎn)/能源/環(huán)保,電腦/軟件/通信及廣電,建筑/建材/裝飾。
期望從事職位：全職。
期望工作地點(diǎn)：國外,北京。
工作經(jīng)驗(yàn)。
2005/1-2006/6埃及艾因?夏姆斯大學(xué)。
工作地點(diǎn)：埃及開羅。
工作職位：助理。
工作職責(zé)和業(yè)績：研究生導(dǎo)師助理。
教育背景。
2006/6-/意大利巴里大學(xué)。
學(xué)歷：博士。
專業(yè)：法學(xué)類：國際商業(yè)仲裁。
描述：
語言能力。
阿拉伯語-母語。
英語-精通。
意大利語-熟練。
工作總結(jié)個(gè)人情況簡介篇三
一、 政治思想方面：
認(rèn)真學(xué)習(xí)與實(shí)踐“三個(gè)代表”的重要思想，做為一名中共黨員積極參加黨組織的各項(xiàng)活動(dòng)和學(xué)習(xí)，不斷提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)能力。在這次“講正氣、樹新風(fēng)”活動(dòng)中認(rèn)真學(xué)習(xí)新的理論，對(duì)照要求找差距，并寫了大量的筆記。通過學(xué)習(xí)更加堅(jiān)定了信念并以其主要思想來指導(dǎo)自己的思想和工作。在今后的工作中要努力學(xué)習(xí)提高自己的`思想覺悟水平，為組織多做工作。
二、 在工作方面：
在工作上從事學(xué)校的教學(xué)實(shí)習(xí)指導(dǎo)。在每次的校外實(shí)習(xí)中能夠嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，解決如何把已掌握的知識(shí)傳授給學(xué)生，組織好實(shí)習(xí)教學(xué)。關(guān)注學(xué)生，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，并使其保持在學(xué)習(xí)上的相對(duì)穩(wěn)定性。同時(shí)，激發(fā)學(xué)生在現(xiàn)場實(shí)習(xí)中使學(xué)生學(xué)有所得，提高自己的實(shí)踐與理論相結(jié)合的能力。并從教與學(xué)中是自己也不斷得到提高。 下半年根據(jù)工作需要學(xué)校派我參加了建設(shè)“新農(nóng)村建設(shè)”駐村工作隊(duì)。首先會(huì)同上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)新農(nóng)村建設(shè)的文件精神進(jìn)行了學(xué)習(xí)。并按照“關(guān)于新農(nóng)村建設(shè)有關(guān)通知精神”的要求，在所駐地鄉(xiāng)、村×××交通局的大力幫助下，在聽取了鄉(xiāng)黨委、及村兩委班子的工作匯報(bào)后，又先后召開了村兩委班子、村組部分黨員干部及群眾代表等不同層次的座談會(huì)，并通過走村入戶、深入田間地頭，進(jìn)行走訪調(diào)查聽取群眾的呼聲，收集群眾的意見、建議，在短期內(nèi)基本上摸清了村情、社情和民意，為下一步制定工作規(guī)劃、確立幫扶工作目標(biāo)等開好了局，起好了步，提供了依據(jù)，爭取了主動(dòng)。并且牢固樹立“利為民所謀，情為民所系”的民本意識(shí)，為推進(jìn)“新農(nóng)村建設(shè)”工作的全面順利實(shí)施做出自己的一份努力。
我熱愛自己現(xiàn)在的工作崗位，從沒因?yàn)樗绞碌⒄`工作的時(shí)間。將在今后更加積極的做好自己分內(nèi)的工作。在今后的工作中，我將更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為學(xué)校美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
工作總結(jié)個(gè)人情況簡介篇四
英語成績不好，其核心就是對(duì)英語沒有什么興趣，學(xué)習(xí)動(dòng)力不足。如果每一次翻開英語課本都是一種“折磨”，那學(xué)英語就會(huì)成為一種負(fù)擔(dān)。與其每天都生活在“痛苦”中，不如轉(zhuǎn)變觀念，從英語學(xué)習(xí)中找尋樂趣，來享受英語學(xué)習(xí)的過程，如：記單詞的成就感、一口流利的英語的自豪感，這些都能讓我們對(duì)英語產(chǎn)生興趣，這樣才能主動(dòng)學(xué)、認(rèn)真學(xué).
2、制定英語學(xué)習(xí)計(jì)劃。
制定英語學(xué)習(xí)計(jì)劃要注意四點(diǎn)：要有切實(shí)可行的目標(biāo)、要把時(shí)間充分利用起來、遵循“要事第一”原則，要落實(shí)到行動(dòng)上，只有注意這四個(gè)方面，制定出來的計(jì)劃才更加實(shí)用。
還需要注意的是，不少學(xué)生在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)充滿了熱情，但是只有“三分鐘熱度”，不能持之以恒，荀況曾說，鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。只有把好的計(jì)劃堅(jiān)持執(zhí)行下去，才能在學(xué)習(xí)中有所體現(xiàn)。
3、提升英語詞匯量。
英語單詞就相當(dāng)于語文中的漢字，如果基本的詞匯都不會(huì)，就無法理解文章的意思，無法寫出高質(zhì)量的英語作文，單詞是英語的基本構(gòu)成部分，只有掌握了一定量的單詞才能提升英語的閱讀理解能力和寫作能力。提升英語詞匯量其實(shí)非常簡單，只需每天不斷的練習(xí)、記憶，營造英語學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣才會(huì)不斷進(jìn)步。
4、多聽多說多寫，熟能生巧。
英語是一門語言學(xué)科，如果在具體的環(huán)境中學(xué)起來會(huì)特別的快，把耳朵磨出來，把舌頭練出來，英語才能學(xué)好。為什么長期在國外的人英語好，就是因?yàn)槁牭枚唷⒄f得多。具體到我們實(shí)際學(xué)習(xí)中，還要加上“寫得多”，記憶科學(xué)通過實(shí)驗(yàn)證明：眼耳鼻舌口的綜合運(yùn)用，才能更快的接收新的事物，所以學(xué)英語就要多聽、多說、多寫。
5、提高英語閱讀能力。
曾經(jīng)流傳一句話“得閱讀者，得天下”，所以閱讀能力的提升，有助于大家提高英語成績。想要提升閱讀能力，從以下三個(gè)方面進(jìn)行加強(qiáng)：1、多做題，找規(guī)律;2、善于歸納總結(jié)，了解不同題型，用什么樣的解題方法;3、找文章主旨，善于抓住關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句子。
怎樣提高英語聽力水平。
對(duì)于英語聽力來說，第一步當(dāng)然是一定一定要在放聽力之前把聽力題目和選項(xiàng)全看一遍!這很重要!最好能在聽力音頻的間隙中看第二遍，當(dāng)然可以把問題和選項(xiàng)中的重點(diǎn)詞畫出來，然后帶著問題聽聽力，才能把精力的用處最大化。
第二，是要有重點(diǎn)地聽。就像之前所說的，有了問題，聽聽力才有重點(diǎn)，考試的時(shí)候并不一定要把所有的字詞全部聽清或者聽懂(當(dāng)然能聽懂最好，這個(gè)在練習(xí)的時(shí)候可以這么要求自己，因?yàn)槁犃︻}目經(jīng)常有故意混淆的選項(xiàng))，但是有了問題之后就可以重點(diǎn)聽和問題相關(guān)的部分，而不要過多糾結(jié)和問題無關(guān)的部分。
第三，學(xué)會(huì)猜測。這個(gè)就是要多練習(xí)，一些簡單的對(duì)話問題哪怕沒有聽清也不要慌張，可以根據(jù)場景、選項(xiàng)、關(guān)鍵詞、經(jīng)驗(yàn)合理猜測。
第四，聽聽力遇到數(shù)字、年份等，可以隨筆記錄，避免遺忘。
第五，最重要的是，哪怕覺得自己聽力不錯(cuò)，聽聽力的時(shí)候也一定要專注!不要去干無關(guān)的事(比如提前看閱讀)，一定要專注!
最后，保持平常心，就算遇到“詭異的”模考聽力也不要放棄，努力聽完。
再說練習(xí)。
除了多聽之外，日常練習(xí)還可以做這樣幾件事。一個(gè)是在做完題之后可以再聽一遍，精聽細(xì)聽，確保每一句每一個(gè)詞都聽見，然后和聽力原文逐字逐句地對(duì)。如果沒有這個(gè)條件，可以請(qǐng)求口語音調(diào)和發(fā)音比較好的同學(xué)幫助你，比如在早讀的時(shí)候給你念兩句聽聽，或者就是用21世紀(jì)報(bào)之類的報(bào)紙進(jìn)行這種精聽練習(xí)也可以，這樣幫忙的同學(xué)也可以加深對(duì)文章的理解。除此之外自己也要多念英文，熟悉了各種英文發(fā)音才能聽得懂。
英語完形填空題答題攻略。
做題前：
先花1——2分鐘時(shí)間通讀全文，大致了解文章的體裁(記敘文、議論文或其他)、主要文章內(nèi)容、幾個(gè)段落及每段的首尾句、是否有小標(biāo)題和項(xiàng)目符號(hào)(這個(gè)往往是該段的主題句)。
做題時(shí)：
逐個(gè)擊破，做到通讀與猜測并行。對(duì)含義明顯的詞匯，固定搭配或習(xí)慣用法，常用句式等純知識(shí)問題，可以邊讀邊隨時(shí)猜測出答案。
針對(duì)在通讀過程中未能輕易猜測出答案的題目，利用上下文中、字里行間的線索猜測出答案。
此外，首句和小標(biāo)題要重點(diǎn)讀，充分體會(huì)文章論證結(jié)構(gòu)，靈活使用技巧(例子與例子的關(guān)系，例子與中心句的關(guān)系、平行關(guān)系等等)，注意邏輯對(duì)應(yīng)，指代清晰。
特別提醒大家，絕對(duì)避免見空填空(即看到一個(gè)空格，直接看選項(xiàng)進(jìn)行選擇)，這樣很危險(xiǎn)，失誤率會(huì)大大增加。
再次強(qiáng)調(diào)，完形填空強(qiáng)調(diào)單詞、短語在語境(句子層面，段落層面，篇章層面)的應(yīng)用。請(qǐng)?zhí)畹谝桓裨~，務(wù)必讀到第二格，很多時(shí)候兩格之間出題者往往給了很多暗示和線索，依次類推。
做題后：
請(qǐng)重讀全文1-2遍，確保單詞在該句語法、語義、語境中都適用。
如果發(fā)現(xiàn)個(gè)別填空使文章文理不通或語法結(jié)構(gòu)有問題，就說明選答不正確。對(duì)這樣的填空應(yīng)該認(rèn)真推敲，進(jìn)行調(diào)整。
可以從以下幾個(gè)方面對(duì)所選答案進(jìn)行核查：
(1)所選擇的單詞或短語是否符合本句內(nèi)容，使上下文連貫和諧，與全文意義相協(xié)調(diào);。
(2)所選擇的單詞或短語是否符合某種固定搭配;。
(3)所選擇的單詞或短語是否符合某種句型、時(shí)態(tài)、語態(tài)的特殊要求;。
(4)所選詞本身和附近的詞有無特殊要求，如有些動(dòng)詞后面只接動(dòng)名詞而不能接不定式。
工作總結(jié)個(gè)人情況簡介篇五
我叫葛磊，生于1972年3月。1993年7月畢業(yè)于濮陽教育學(xué)院，1994年7月在聊城師范學(xué)院進(jìn)修本科，1997年7月畢業(yè)。1993年7月畢業(yè)后，在陽谷二中工作，1994年7月調(diào)入陽谷三中，在陽谷三中工作一向到此刻。
我畢業(yè)后一向擔(dān)任高中語文教師，彈指間，在三尺講臺(tái)我已耕耘了近十四個(gè)春秋。十多年的教學(xué)生涯，磨練了我，鍛造了我，使我在付出心血、流下汗水的同時(shí)，也收獲了眾多的成績和榮譽(yù)。
1995年，在“大地杯”中學(xué)生作文競賽中我獲得指導(dǎo)一等獎(jiǎng)，1997年參與編寫了《精讀文選與考點(diǎn)設(shè)計(jì)》一書，并于1999年主編了《中考作文構(gòu)思》。2001年，我先后榮獲縣級(jí)教學(xué)能手稱號(hào)、高考語文學(xué)科二等獎(jiǎng)、“光岳杯”作文競賽指導(dǎo)一等獎(jiǎng)，并發(fā)表了《淺談中學(xué)生的閱讀》一文。2003年9月舉行了《花未眠》縣級(jí)公開課。2005年，榮獲高考成績二等獎(jiǎng)，并在知名極高的《語文報(bào)》上先后發(fā)表了《一縷香魂悠悠去》和《亥年殘秋偶作》推介》兩篇文章，還在全國中文核心期刊《語文教學(xué)與研究》上發(fā)表了《閱讀是日常生活的一部分》一文。2006年，獲得了縣“三八”紅旗手和陽谷縣青年崗位能手榮譽(yù)稱號(hào)，并在“信合杯”慶千年全縣巾幗建功演講比賽中獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。
我此刻教高二語文，并擔(dān)任了班主任工作，教書育人，任重道遠(yuǎn)。我會(huì)全力以赴、毫不懈怠地做好自我的工作，使自我在工作中再創(chuàng)佳績!
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工作總結(jié)個(gè)人情況簡介篇六
本人性格開朗，善于思考總結(jié)，做事態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)教育技術(shù)理論研究與技術(shù)實(shí)踐頗具興趣，大學(xué)階段曾獲得省級(jí)、校級(jí)、院級(jí)多項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)!研究生階段致力于理論和技術(shù)的雙重深入發(fā)展，參與了一些項(xiàng)目的研究，并取得了一定的成果!
一、本科階段：
本科就讀于沈陽師范大學(xué)教育技術(shù)學(xué)院，所學(xué)專業(yè)：教育技術(shù)學(xué)，主干學(xué)科：教育學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)。主要課程包括教育技術(shù)學(xué)、教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)教育基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)教育應(yīng)用、遠(yuǎn)程教育、電視教材設(shè)計(jì)與制作、教育技術(shù)研究方法、教育傳播學(xué)等。工作方面：擔(dān)任院體育部部長，曾被評(píng)為院級(jí)、校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部。
通過課程學(xué)習(xí)、技能導(dǎo)師指導(dǎo)及課外閱讀涉獵，掌握了一定的理論和技術(shù)知識(shí)，也加深了對(duì)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)的了解，并通過所掌握的理論與技術(shù)知識(shí)獲得了一些成績：
12在-中的學(xué)生科研活動(dòng)中，被授予“優(yōu)秀科研標(biāo)兵”稱號(hào)(科研課題：《初中化學(xué)氣體制取》網(wǎng)上虛擬實(shí)驗(yàn)室)。
12榮獲遼寧省第十四屆多媒體教育軟件大獎(jiǎng)賽基礎(chǔ)教育組多媒體課件二等獎(jiǎng)(作品名稱：《氧化銅的還原反應(yīng)》專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站)。
2010.12在2009-中的學(xué)生科研活動(dòng)中，被授予“優(yōu)秀科研標(biāo)兵”稱號(hào)(科研課題：《氧化銅的還原反應(yīng)》專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站)。
06被評(píng)為沈陽師范大學(xué)學(xué)生突出貢獻(xiàn)三等獎(jiǎng)。
沿著教育技術(shù)學(xué)理論和技術(shù)研究的方向，本人產(chǎn)生了極大的研究學(xué)習(xí)和工作的興趣?，F(xiàn)代化教學(xué)，尤其是基礎(chǔ)教育階段，迫切需要教育技術(shù)人才，教育技術(shù)學(xué)從理論和實(shí)踐雙層面引導(dǎo)和促進(jìn)了教育教學(xué)的高速發(fā)展。
二、研究生階段：
研究生階段所學(xué)專業(yè)：現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)，主要課程涵蓋教育學(xué)、心理學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)等理論與實(shí)踐學(xué)科，在導(dǎo)師劉曉中教授的精心指導(dǎo)和幫助下，本人從理論層面得到更進(jìn)一步的發(fā)展，從實(shí)踐層面也得到更進(jìn)一步的鍛煉。工合作方面：擔(dān)任過學(xué)研部副部長，組織參與多次學(xué)術(shù)講座、論壇等。
在研究生學(xué)習(xí)階段，本人參與過學(xué)院基礎(chǔ)教育學(xué)科教學(xué)資料的研究整理工作，及家校互動(dòng)平臺(tái)的設(shè)計(jì)研究工作，并跟隨導(dǎo)師致力于英語學(xué)習(xí)的平臺(tái)的設(shè)計(jì)研究，及現(xiàn)代型優(yōu)秀教師的培訓(xùn)工作，對(duì)教學(xué)軟件的設(shè)計(jì)、開發(fā)與應(yīng)用有深入的研究。
本人研究方向：信息化教育;畢業(yè)論文題目：高中化學(xué)研究性學(xué)習(xí)的平臺(tái)設(shè)計(jì)的研究。畢業(yè)論文選取教育科學(xué)研究方法中的一種方法為主干，選取高中化學(xué)學(xué)科為背景，深入的研究、探討、設(shè)計(jì)了高中化學(xué)研究性學(xué)習(xí)的平臺(tái)。從撰寫碩士論文的過程中，本人閱讀了大量的包括理論的和技術(shù)的文獻(xiàn)書籍，獲益匪淺!
三、個(gè)人特長及作品。
(二)體育類：籃球、羽毛球。
四、未來學(xué)習(xí)和研究計(jì)劃。
博士研究生階段以研究性學(xué)習(xí)為主要手段，以創(chuàng)新發(fā)展為主要目的。作為博士研究生，依據(jù)自身的理論與實(shí)踐基礎(chǔ)及教育技術(shù)學(xué)研究方向，確定以教育學(xué)理論研究為主要學(xué)習(xí)研究目標(biāo)，既而制定學(xué)習(xí)和研究總體計(jì)劃如下：
(一)閱讀中外文獻(xiàn)，開闊眼界。
(二)積極與導(dǎo)師探討交流，開放思路，擴(kuò)展思維。
(三)深入研究課題(遠(yuǎn)程教育方向)。
當(dāng)然，理論的研究還要輔以技術(shù)的實(shí)踐，計(jì)算機(jī)技術(shù)、通信技術(shù)等飛速發(fā)展的今天，如何運(yùn)用教育理論來組織起和聯(lián)系起這些技術(shù)，使其在教育教學(xué)中發(fā)揮更大效益，尤為重要?，F(xiàn)代教育的發(fā)展依賴于教育理論與技術(shù)的支撐，電子白板、電子書包、網(wǎng)絡(luò)學(xué)堂等相繼出現(xiàn)，如花開般正盛，紛繁復(fù)雜的電子教與學(xué)產(chǎn)品層出不窮。然而，我們的基礎(chǔ)教育還在從傳統(tǒng)向現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型的過程中，課堂依然是大多數(shù)教學(xué)的主要場所，但遠(yuǎn)程教育已成為發(fā)展方向。博士研究生階段，本人將從理論和技術(shù)雙層面深入學(xué)習(xí)研究，希望得到導(dǎo)師的指導(dǎo)與幫助，力求在教育技術(shù)領(lǐng)域有所作為!
工作總結(jié)個(gè)人情況簡介篇七
××，女，××××年××月出生。×××年××月考入本校×××××學(xué)院×××專業(yè)攻讀××學(xué)位。該生已通過研究生基礎(chǔ)課各門學(xué)位課程的考試，并完成了研究課題論文《×××××》。在研究生學(xué)習(xí)期間發(fā)表sci論文×篇。
學(xué)位課成績?nèi)缦拢?BR> 課程總學(xué)分已達(dá)到×××大學(xué)××研究生規(guī)定的要求，提請(qǐng)學(xué)院答辯委員會(huì)進(jìn)行博士論文答辯。
工作總結(jié)個(gè)人情況簡介篇八
出生年月：1980年9月政治面貌：團(tuán)員。
健康狀況：良好婚姻狀況：未婚。
專業(yè)：蔬菜學(xué)學(xué)歷：碩士。
手機(jī)：
e-mail：
教育及工作經(jīng)歷。
9～7江西農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)學(xué)院。
2004.9～.7浙江大學(xué)園藝系。
2006.7～至今湖南省農(nóng)業(yè)科學(xué)院。
外語水平。
通過全國大學(xué)英語四、六級(jí)考試;具備一定的園藝學(xué)(主要是蔬菜學(xué))英文專業(yè)文獻(xiàn)閱讀和翻譯能力。
初步科研經(jīng)歷。
本科期間的畢業(yè)論文是跟隨江西農(nóng)業(yè)大學(xué)園林與藝術(shù)學(xué)院的肖金香教授從事《盆栽烤煙不同藥劑對(duì)降低煙堿含量的試驗(yàn)研究》;通過這一階段初步的科研試驗(yàn)熏陶，對(duì)田間試驗(yàn)統(tǒng)計(jì)與數(shù)據(jù)分析有了一定的了解和認(rèn)識(shí);初步掌握了部分生理生化方面的物質(zhì)含量的測定與分析方法。
研究生期間主要從事不同肥料及其不同含量處理對(duì)蘿卜生長發(fā)育過程中的農(nóng)藝性狀及生理生化方面的試驗(yàn)研究;另外協(xié)助導(dǎo)師及同學(xué)分別從事過番茄、茭白和蓮藕方面的試驗(yàn)研究工作;雖然在浙江大學(xué)讀研只有短短的兩年時(shí)間，但我覺得這是我人生中彌足珍貴、獲益匪淺的一段寶貴時(shí)光;通過這一階段的學(xué)習(xí)和科研經(jīng)歷，初步掌握和積累了一些有關(guān)中外文文獻(xiàn)檢索、試驗(yàn)設(shè)計(jì)與論文撰寫等方面的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
發(fā)表文章。
《蘿卜肉質(zhì)根形成與膨大的生理研究》(《北方園藝》第1期，第一作者);。
《土壤水分含量與施氮量對(duì)辣椒產(chǎn)量與品質(zhì)的影響》(《辣椒雜志》第1期，第三作者);。
《芥菜分類生物學(xué)研究進(jìn)展》(《寧波農(nóng)業(yè)科技》20第3期，第六作者);。
《冬瓜主要經(jīng)濟(jì)性狀的遺傳效應(yīng)分析》(《湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)》第2期，第三作者);。
《辣椒種質(zhì)資源鑒定、評(píng)價(jià)及利用研究進(jìn)展》(《辣椒雜志》20第2期，第一作者);。
《光達(dá)蔬菜產(chǎn)業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀、問題及對(duì)策研究》(《北方園藝》第1期，第一作者，已錄用)。
工作總結(jié)個(gè)人情況簡介篇九
答辯申請(qǐng)。
xxx簡歷：
導(dǎo)師為鄒益仁研究員。研究方向?yàn)椋褐悄軆?yōu)化與調(diào)度理論。
xxx同學(xué)在學(xué)位期間較好地完成了博士研究生的學(xué)位課程及培養(yǎng)方案中要求的相關(guān)培養(yǎng)環(huán)節(jié)參與導(dǎo)師領(lǐng)導(dǎo)的科研工作，主要是在(什么課題、項(xiàng)目或者方向上從事科研工作，說明一下課題的背景)。在國內(nèi)及國際會(huì)議上發(fā)表論文5篇、在《控制與決策》等刊物發(fā)表論文5篇。其科研工作表明該生已具有良好的科研素質(zhì)和獨(dú)立進(jìn)行科研工作的能力。論文完成以后，在同行專家中進(jìn)行了評(píng)閱，認(rèn)為他的科研工作達(dá)到了博士研究生所應(yīng)該具備的水平，具備答辯資格。導(dǎo)師也對(duì)他的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)、外語水平、科研能力、學(xué)術(shù)作風(fēng)和論文情況做出了綜合評(píng)語，同意申請(qǐng)論文答辯。
結(jié)束語：
xxx同學(xué)今天論文答辯的題目是：成組加工生產(chǎn)系統(tǒng)中若干調(diào)度問題的研究。
該同學(xué)的答辯申請(qǐng)，經(jīng)所學(xué)位評(píng)定委員會(huì)主席戴汝為審閱，同意進(jìn)行論文答辯，并聘請(qǐng)以下專家組成答辯委員會(huì)：主席是：委員有：
今天答辯會(huì)的秘書是：下面請(qǐng)主席組織答辯會(huì)。
工作總結(jié)個(gè)人情況簡介篇十
在辦公室禮儀中文秘基本禮儀可以說是企業(yè)花精力重點(diǎn)關(guān)注的內(nèi)容。辦公室是一個(gè)單位的窗口，辦公室工作人員的個(gè)人形象往往代表著一個(gè)單位的形象、一種行業(yè)的形象乃至地方政府的形象，特別是文秘工作人員。文秘部門是訪客最先到達(dá)和最后達(dá)到的地方，給人以先入為主的第一印象和告別時(shí)的最后印象，文秘部門和文秘人員的形象和禮儀展示直接影響著整個(gè)企業(yè)和單位。
如果文秘部門環(huán)境優(yōu)雅、關(guān)系融洽，文秘人員態(tài)度友好，辦事認(rèn)真，就會(huì)給訪客留下良好的印象，使訪客心目中樹立起本機(jī)關(guān)、單位的良好形象，進(jìn)而增進(jìn)外單位與本機(jī)關(guān)、單位的業(yè)務(wù)往來。
工作總結(jié)個(gè)人情況簡介篇十一
元朝是我國境內(nèi)一個(gè)古老的少數(shù)民族——蒙古族建立的封建王朝。蒙古族興起于黑龍江上游額爾古納河?xùn)|部，后來逐漸散布到蒙古高原的廣大地區(qū)。成吉思汗建國以前，蒙古人還沒有文字，后來借用畏兀兒文寫蒙古語，創(chuàng)制了畏兀兒字的蒙古文。到1260年，忽必烈又命國師八思巴用藏文創(chuàng)制“蒙古新字”，作為官定的蒙古文。因此蒙古建國前和建國后的一段歷史，都是后來追述的，比較簡略，也有錯(cuò)誤。蒙古太宗(窩闊臺(tái))到憲宗(蒙哥)時(shí)期編成的史書《元朝秘史》，就是用畏兀兒字的蒙古文寫成的。這部史書對(duì)了解十二——十三世紀(jì)上半期蒙古族歷史有重要價(jià)值。
元世祖中統(tǒng)二年(1261年)。由參知政事王鶚建議，忽必烈始設(shè)翰林國史院，開始纂輯國史。至元年間，又設(shè)立蒙古翰林院，專用蒙古文記錄史事。這些機(jī)構(gòu)的設(shè)立，使元朝除了元順帝的“實(shí)錄”缺失，其他十三帝都有較為完整的“實(shí)錄”，為撰修《元史》提供了主要史料依據(jù)。后來由于元朝末代皇帝元順帝無實(shí)錄可據(jù)，明太祖為了彌補(bǔ)元順帝一朝歷史，派歐陽佑等十二人為采訪官，到北平(今北京)、山東等地，搜集史料，以備續(xù)編。另外歷代的《后妃功臣列傳》也是《元史》本紀(jì)和列傳的重要資料來源。
元朝的典章制度史也不少，主要有《皇朝經(jīng)世大典》(《元史》中的《志》和《表》主要取材于此)八百八十卷、留存至今的《元典章》、王禎的《農(nóng)書》、郭守敬的《授時(shí)歷經(jīng)》等，這些都是修《元史》的.重要參考材料。此外，還有些史料雜著，如宋人著的《黑韃事略》、《蒙韃備錄》、《長春真人西游記》等，也是修《元史》的材料來源?！对贰芬罁?jù)上述材料成書，因而具有原始史料豐富的特點(diǎn)。
元史內(nèi)容。
次是《順帝本紀(jì)》，有十卷之多。這是因?yàn)樵雷婧驮樀墼谖粫r(shí)間都長達(dá)三十多年，原始史料豐富，所以對(duì)他們的記述就比較詳細(xì)。這體現(xiàn)了《元史》編纂中的實(shí)事求是的精神，材料多就多編，材料少就少編。像蒙古建國前后的史料不多，那時(shí)《元朝秘史》尚未譯出，因此，成吉思汗和蒙哥的本紀(jì)就只各有一卷。
《元史》的志書，對(duì)元朝的典章制度作了比較詳細(xì)的記述，保存了大批珍貴的史料。其中以《天文》、《歷志》、《地理》、《河渠》四志的史料最為珍貴?！短煳闹尽肺×嗽艹隹茖W(xué)家郭守敬的研究成果?！稓v志》是根據(jù)元代歷算家李謙的《授時(shí)歷議》和郭守敬的《授時(shí)歷經(jīng)》編撰的?！兜乩碇尽肥歉鶕?jù)《大元一統(tǒng)志》，《河渠志》是根據(jù)《海運(yùn)紀(jì)原》、《河防通議》等書編撰的。而今，《大元一統(tǒng)志》等書已經(jīng)散佚，《元史》中保存了這些書的內(nèi)容，史料價(jià)值就更為可貴。
《元史》的列傳有類傳十四種，大多沿襲以往的史書，只有《釋老》一傳是《元史》的創(chuàng)新?！夺尷稀肥怯涊d宗教方面的列傳，從中可以了解宗教在元朝所居的地位和發(fā)展情況。類傳中以《儒學(xué)》、《列女》、《孝友》、《忠義》四種所記的人物最多，說明宋以來封建的思想統(tǒng)治在逐步加強(qiáng)?！对贰妨袀鬟€有個(gè)特點(diǎn)是，所敘述的事，都有詳細(xì)的年、月、日記載，這就更增加了參考價(jià)值。
《元史》的體例整齊，文字淺顯，敘事明白易懂，還保留了當(dāng)時(shí)的不少方言土語，這同朱元璋提倡淺顯通俗的文字是分不開的。宋濂修《元史》時(shí)，遵照朱元璋的意圖，強(qiáng)調(diào)“文詞勿致于艱深，事跡務(wù)令于明白”，因此《元史》稱得上是一部較好的正史。
《元史》的史料來源一是實(shí)錄。二是《經(jīng)世大典》。三是文集碑傳。四是采訪。
工作總結(jié)個(gè)人情況簡介篇十二
在20，我和你們一樣，作為一名新生來到了大學(xué)。軍訓(xùn)期間正趕上學(xué)校的社聯(lián)合和學(xué)生會(huì)招新，準(zhǔn)確地說應(yīng)該是學(xué)生會(huì)招新在前，社聯(lián)招新在后(我上大學(xué)時(shí)的情況)。我和眾多同學(xué)一樣，從著自己的興趣填寫了一張報(bào)名表。
個(gè)人簡歷。
面試的那天是在晚上，人很多，大家等的都快等亂了。有的在聊天、有的在打電話、發(fā)短信等等。每個(gè)人都是在門外等上一個(gè)人面試完后進(jìn)去的。其實(shí)我當(dāng)時(shí)沒有準(zhǔn)備什么，僅僅是覺得自己能面試成功。當(dāng)我進(jìn)去之后，那個(gè)主考官，同樣也是一個(gè)學(xué)生，比我高一年級(jí)的，讓我簡單介紹一下自己。大于兩分鐘左右結(jié)束了，他又問我有什么特長之類的，別的沒有問什么，我就走了(這次面試成功關(guān)鍵在于我應(yīng)聘的部門是網(wǎng)絡(luò)部，我又程序設(shè)計(jì)的特長，別的沒有什么，長的不行，語言表達(dá)不行，)。
當(dāng)然，兩天之后，面試結(jié)果公布的時(shí)候，我去看了看，我中了。呵呵。
也就是在學(xué)生會(huì)面試結(jié)束的第二天，社聯(lián)開始招新了，我當(dāng)時(shí)想，萬一學(xué)生會(huì)比較難進(jìn)，我進(jìn)不去，那我不久沒有組織了么?我將和組織遠(yuǎn)離了，呵呵，當(dāng)時(shí)是那么想得。所以，當(dāng)時(shí)又去社聯(lián)的招新攤位上了解了一下他們呢的情況，我當(dāng)時(shí)可能比較有點(diǎn)自信，看了那些部門之后，問了問當(dāng)時(shí)的負(fù)責(zé)人：哪個(gè)部門競爭最難，那人看了看我，說是秘書處，就這樣，我報(bào)名參加社聯(lián)秘書處面試。
同樣，我在大約兩天之后的一個(gè)晚上參加了社聯(lián)秘書處面試。當(dāng)時(shí)可是準(zhǔn)備的很好，因?yàn)槲覀兠貢幰嬖囈獛б环葑髌?詩歌、詞、散文等等)我特意的把我高三時(shí)寫的詩歌冊(cè)找了出來，從中選了一個(gè)自己認(rèn)為還可以的詩交給了主考官(也就是我以后的部長)。面試的過程我表現(xiàn)的還可以：先是做了大約2分鐘的自我介紹，然后又談?wù)勛约涸诟咧袝r(shí)期善于寫詩歌的特點(diǎn)，后來又說我在高中的時(shí)候成立了我們班的文學(xué)社(雁北飛文學(xué)社)。就這樣我回去等通知了。
結(jié)果想必大家都知道了，我兩個(gè)組織都進(jìn)去了。從這以后，我就開始了我的新生緊張生活，忙碌在課堂、辦公室、活動(dòng)現(xiàn)場上。
工作總結(jié)個(gè)人情況簡介篇十三
南秀花，女，現(xiàn)年45歲，1991年沁縣師范畢業(yè)，先后取得大專、本科文憑，小學(xué)一級(jí)教師，現(xiàn)在韓洪中心校石臺(tái)小學(xué)任教，一直從事語文教學(xué)工作并擔(dān)任班主任工作。
事跡簡介：
從教以來，一直堅(jiān)守在農(nóng)村一線工作。20年如一日，每天認(rèn)真?zhèn)湔n，上課，每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)，規(guī)定每天教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)至少半小時(shí)。教學(xué)上，肯鉆研，敢實(shí)踐，能積極參加上級(jí)組織的各類活動(dòng)，是教師隊(duì)伍里的排頭兵。2011年當(dāng)選為縣人大代表，2013年評(píng)選為“沁源縣名師”，2014年被評(píng)為縣級(jí)“模范教師”。
還記得最初加入學(xué)生會(huì)的時(shí)候，一個(gè)原本不了解學(xué)生會(huì)的我一心想著加入學(xué)生會(huì)，這種情況下，內(nèi)心是有點(diǎn)不知所措的，這里就有一個(gè)面試的環(huán)節(jié)。我就跟著步伐走，加入學(xué)生會(huì)要先填寫申請(qǐng)表，經(jīng)面試通過后方可加入。我平生的第一次面試就這樣開始了，過程中幾位部長及副部是我當(dāng)時(shí)的面試官，他們給我的感覺就是很溫馨，有種說不出的好，也正如此，我在面試中的表現(xiàn)也比較突出。試后，我也聽到了各位部長及副部較高的評(píng)價(jià)，也就這樣我很順利的加入了組織部。當(dāng)時(shí)的心里很踏實(shí)，感覺這一切太自然了，一路綠燈。自此也正式開始了學(xué)生會(huì)的生活。
一年級(jí)階段，我僅是學(xué)生會(huì)的干事，由部門的副部帶領(lǐng)，我也很認(rèn)真的向諸位學(xué)長學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的為人、處事、交往。我也期待自己能夠在學(xué)生會(huì)留下來，向諸位學(xué)長一樣，為學(xué)生會(huì)的延續(xù)、發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
一年里，在學(xué)生會(huì)所做的事情還是比較多的。譬如新生的團(tuán)組織關(guān)系轉(zhuǎn)接，團(tuán)費(fèi)收繳，三月學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)策劃，團(tuán)會(huì)安排，團(tuán)課黨課的授課安排，團(tuán)黨課的學(xué)習(xí)心得篩選，黨課終極班培訓(xùn)，升旗儀式等。在眾多的活動(dòng)中，我都嚴(yán)格按照部長的要求，認(rèn)真細(xì)心的完成工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)。例如新生團(tuán)組織關(guān)系轉(zhuǎn)接，均以班級(jí)為單位，作好記錄，實(shí)收多少份、補(bǔ)辦多少份都記錄詳細(xì)，按時(shí)按班的發(fā)給班級(jí)。黨課考試也是一件值得提及的事，當(dāng)時(shí)作為一年級(jí)的我，不僅要參加考試，也要為考試的安排操心。在副部的指導(dǎo)下，我及部門其他干事都需認(rèn)真閱讀課本，精心擇題，為下一期的考試做準(zhǔn)備，還要為自己的測試積極備考。個(gè)人認(rèn)為，作為組織部人員，我們應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)肅考紀(jì)，力爭為廣大新生做榜樣。此次考試成績較為突出，工作也甚為仔細(xì)，深得部長的好評(píng)。
總結(jié)一年級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)，自己感悟甚多，影響深遠(yuǎn)。切身體會(huì)到當(dāng)今環(huán)境下競爭壓力之大，學(xué)習(xí)到怎樣和他人交流，怎樣合理的策劃、安排事情，怎樣作為一個(gè)“領(lǐng)導(dǎo)”去引領(lǐng)他人，怎樣在眾人間樹立形象等等。介于工作上的表現(xiàn)我于2012年被評(píng)為院“先進(jìn)工作者”。
二年級(jí)階段，由于自己在一年級(jí)期間表現(xiàn)的比較好，也很順利的當(dāng)上了副部，也就擔(dān)起了帶領(lǐng)部門干事的責(zé)任。這方面我謹(jǐn)遵“前輩”的教誨，細(xì)心指導(dǎo)部門干事，精心培養(yǎng)，以便部門工作的后續(xù)進(jìn)行。故此，每一項(xiàng)工作均要求部門人員參加，并期望各自提出自己的見解及建議，讓大家有所思、有所作、有所學(xué)，這樣就不會(huì)使得大家感覺枯燥、繁瑣。
做副部期間，我所負(fù)責(zé)的是黨課方面的工作，在工作上我既引用了“前輩”的工作方式，又在此基礎(chǔ)上加以更改、創(chuàng)新。譬如黨課成績?cè)u(píng)估方面，根據(jù)過往的工作經(jīng)驗(yàn)，作出調(diào)整，分別由“黨課學(xué)習(xí)心得”、“結(jié)業(yè)考試成績”、“授課簽到”三部分組成。其中，授課簽到為第三成績，即在“學(xué)習(xí)心得”和“考試成績”不佳的情況下，再考慮個(gè)人的簽到情況，進(jìn)行酌情加分。這樣做有三方面優(yōu)點(diǎn)：
一、授課到課率大大提高，二、考試卷面成績有所提升，三、黨課心得的書寫更加整潔、認(rèn)真。進(jìn)而整體上提高了學(xué)員的分?jǐn)?shù)，結(jié)業(yè)率也大大地提高了，黨課的工作也有了很大的改進(jìn)。
總結(jié)以上，即是進(jìn)入大學(xué)以來在學(xué)生會(huì)的經(jīng)歷，有苦、有喜、更有收獲。同時(shí)，在另一方面——班級(jí)上，也有較多的積累。
班級(jí)工作繁雜而多變，需要很大的耐性，故此欲管理好一個(gè)班級(jí)，也是一件難度很大的事。作為班長，要起到帶頭的作用，不僅要嚴(yán)格要求自己，也要對(duì)大家負(fù)責(zé)。在班級(jí)的管理上，我主要分為兩個(gè)部分：
一、班委的監(jiān)督與培養(yǎng)，一個(gè)班級(jí)要想有長久的發(fā)展，不是單純的憑借班長一人就能夠做到的，需要各位班委的積極配合，故此班委的表現(xiàn)直接影響到班級(jí)的未來。所以從大一開始我就注重這方面的管理。對(duì)每一位班委嚴(yán)格要求，切實(shí)為大家做出榜樣，全心全意為同學(xué)們服務(wù)。學(xué)習(xí)上嚴(yán)禁掛科，活動(dòng)上積極主動(dòng)，班規(guī)上嚴(yán)于律己。
二、其他同學(xué)的監(jiān)督與教育，我是一個(gè)善于交流的人，平時(shí)很注意和同學(xué)的溝通，了解大家的心里，知曉同學(xué)們的想法，發(fā)現(xiàn)有困難的同學(xué)，積極給予幫助，時(shí)刻關(guān)心同學(xué)的生活、學(xué)習(xí)，力爭每一位同學(xué)都有一個(gè)順利的大學(xué)生活，介于此我深受同學(xué)們的信任，并于2012年被評(píng)為院“優(yōu)秀團(tuán)員”。關(guān)于班級(jí)的事跡在這里就不一一敘述了，正所謂空談?wù)`國，實(shí)干興邦！事跡簡介到此也告一段落，真誠的希望能夠通過這次申報(bào)，被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀團(tuán)員。我會(huì)更加努力，力爭在同學(xué)中表現(xiàn)更好，工作上更進(jìn)一層。
姓名：高利班級(jí)：11電科1班2013年3月17日。
各位老師、同學(xué)：
大家好！
船的力量來自于帆和漿，人的力量來自于信念和理想。失去帆的船孤立無援，失去信念和理想的人將失去人生的意義。大家好！我是x班的。在此，我申請(qǐng)“市三好學(xué)生”稱號(hào)。我十分榮幸地站在這里參加這次競選。雖然我很清楚，我的并不一定能競選成功，但在這里我要挑戰(zhàn)一次，挑戰(zhàn)自己一次。假使失敗了，我不會(huì)傷心的。
也許，在我說出這番“豪言壯語”后，有些人會(huì)暗自發(fā)笑：他怎么這么自負(fù)！可是我想說，這不是自負(fù)，這是自信！一個(gè)人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功！我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信！當(dāng)然，能力也很重要，因?yàn)橐粋€(gè)人的信心和能力永遠(yuǎn)是成正比的。
在參加班級(jí)管理的過程中，尤其是參加競選后，我明白了許多道理：做任何事都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，要認(rèn)真履行自己的職責(zé)，才能無愧于心。在管理的同時(shí)，要嚴(yán)格要求自己，因?yàn)樽约旱囊慌e一動(dòng)都被同學(xué)們看在那里，如果連自己都管不好，如何去管別人？當(dāng)然，管理時(shí)一定要有耐心，要顧及同學(xué)們的感受，不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則，會(huì)給今后的工作帶來許多困難。即使有困難，也應(yīng)勇敢面對(duì)，不能因?yàn)樽约菏切『⒆泳瓦^分依賴別人。作為三好學(xué)生，是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我自信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子，因?yàn)槲业臒崆椋业囊懔?，我的工作態(tài)度。如果我有幸當(dāng)選，我將以良好的精神狀態(tài)，做好自己的責(zé)任，使班級(jí)生活更加多姿多彩！
如果我不能當(dāng)選，我也不會(huì)灰心、氣餒，找出自己的不足，加以改進(jìn)。
謝謝大家！
xx同志。男，x族，xxx年x月出生，高中文憑，籍貫xx，xx年xx月入伍，xx年xx月加入中共黨員，上士警銜，現(xiàn)任xxx消防部隊(duì)xxx助理。入伍xx年以來，xxx同志，扎根基層部隊(duì)，吃苦耐勞，剛正不阿，在部隊(duì)付出的汗水與收獲的戰(zhàn)績是值得肯定了。
xx同志在xx年xx月xx日，因?yàn)槿墓ぷ魍怀鰳s獲”三等功”，在xx年xx月xx日，xx突發(fā)大火中，表現(xiàn)勇猛，能力強(qiáng)，榮立”三等功”。他先后參加了xx強(qiáng)風(fēng)暴搶險(xiǎn)救災(zāi)行動(dòng)，xx坍塌救援，xx強(qiáng)熱帶風(fēng)暴等滅火救援1500多起，多次獲得消防部隊(duì)”嘉獎(jiǎng)”和評(píng)委”訓(xùn)練能手”，四次”優(yōu)秀士兵”，三次”優(yōu)秀共產(chǎn)員”，一次”優(yōu)秀共青團(tuán)員”。在新兵時(shí)期，自己體能，業(yè)務(wù)上，哪里不足就利用休息時(shí)間，進(jìn)行訓(xùn)練。領(lǐng)導(dǎo)，干部十分看重他做事認(rèn)真仔細(xì)，責(zé)任感強(qiáng)。xx同志從一名新同志到一名班長骨干，再到中隊(duì)助理，一路過來，戰(zhàn)士眼中的他，是訓(xùn)練，滅火救援時(shí)嚴(yán)厲的骨干，雷厲風(fēng)行，帶隊(duì)鏗鏘有力，生活?yuàn)蕵窌r(shí)是活潑的鄰家大哥哥，他幽默，關(guān)心戰(zhàn)友，幫助戰(zhàn)友，如訓(xùn)練后為戰(zhàn)士按摩放松，烤雞給訓(xùn)練后的戰(zhàn)友們吃。中隊(duì)干部眼中的他，軍事過硬，業(yè)務(wù)技能強(qiáng)，在隊(duì)伍面前有魄力，為中隊(duì)的管理和備戰(zhàn)發(fā)揮了很大的作用。支隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)眼中的他，是中隊(duì)必不可少的干部，他帶得了隊(duì)伍，能辦實(shí)事，為人剛正不阿。是現(xiàn)在老兵中最能吃苦和勤奮的同志。
大家好，我叫@@@，今年剛滿xx歲，在同齡人中，我的身高可是鶴立雞群，但我有一個(gè)缺點(diǎn)，長得太帥！
me，一頭烏黑的長毛刺兒下留著稀稀的流孩兒；兩條濃濃的眉毛下鑲著兩顆寶石般眼睛；高高的鼻梁下嵌著一張扁扁的小嘴。在十二生肖中我與泰哥同類，性別跟爸爸相同！
ilove葫蘆絲巴烏等樂器，在小學(xué)時(shí)，我就能熟練的吹出“月光下的鳳尾竹”和“姑娘生來愛唱歌”，因此，我成為了全校著名的文藝明星。每當(dāng)盛大節(jié)日到來，像“六一”“十一”或?qū)W校舉辦的各類文藝比賽，班里的節(jié)目幾乎全讓我承包了，對(duì)了我還獲得過全省音協(xié)會(huì)首屆葫蘆絲巴烏演奏大賽二等獎(jiǎng)呢！反正腦袋里的東西有的是，三天三夜也用不完，因此，同學(xué)們給我起了一個(gè)“文藝王”的雅號(hào)！
在學(xué)校是個(gè)能干的大人物，可在家里，我總是翻箱倒柜，東撇西仍，連一本甚至一張紙也不會(huì)放過。用不了多大一會(huì)兒，滿屋就被我弄得亂七八糟烏煙脹氣，害得媽媽得跟在我的屁股后面收拾！
我比較喜歡打籃球，每當(dāng)學(xué)校有什比賽時(shí)，都少不了我的身影，作為隊(duì)長的我?guī)ьI(lǐng)本班奪得過無數(shù)次冠軍。對(duì)了，我還喜歡看足球哦，比如意甲聯(lián)賽ac米蘭vs國際米蘭的比賽，皮爾洛的飄逸，馬特拉奇的狡猾，贊布羅塔的紳士````的大步流星都讓我目瞪口呆。米蘭德比貼身肉搏的激烈戰(zhàn)爭，每一場都是那莫的激動(dòng)人心，每一次都讓我贊不絕口。
怎么樣，我就是一個(gè)這樣的人，希望大家喜歡我，支持我，我可以請(qǐng)大家吃雪糕哦！呵呵。
本人在校期間，我一直擔(dān)任學(xué)生干部，工作責(zé)任心強(qiáng)，有較強(qiáng)的組織能力、領(lǐng)導(dǎo)能力以及較好的團(tuán)隊(duì)合作精神。
我的興趣愛好廣泛，喜歡讀書、聽音樂、體育運(yùn)動(dòng)，多次參加各種文體活動(dòng)并在學(xué)校的活動(dòng)中取得良好成績。
在校熱愛祖國，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，積極參加勞動(dòng)，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問題，經(jīng)常參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。
在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。
初中三年我學(xué)到了很多知識(shí)，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個(gè)有理想，有抱負(fù)，有文化的人，為建設(shè)社會(huì)主義中國做出自己的努力。
我在學(xué)習(xí)課本知識(shí)的同時(shí)，更注重理論與實(shí)踐的結(jié)合工作。利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)食品行業(yè)相關(guān)的內(nèi)容，使所學(xué)知識(shí)能夠與社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)。走出校門，我珍惜每次鍛煉的機(jī)會(huì)，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會(huì)，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
當(dāng)然我也深刻認(rèn)識(shí)到自己還存在不足的地方——有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱情，我相信只要克服這個(gè)問題，我就能做得更好。在這里我想感謝老師對(duì)我的指導(dǎo)，讓我不斷的發(fā)現(xiàn)自身不足，解決成長過程中所出現(xiàn)的問題，讓我的人格，性格趨于完善，綜合能力不斷的提升，我相信自己能做得更好。相信明天會(huì)更美好。
小女孩一位，現(xiàn)年xx歲，并非大家閨秀，其貌不揚(yáng)，生于廣西柳州市。祖籍浙江（為金庸之老鄉(xiāng)），卻從未涉足此地。四歲上，隨父進(jìn)京，進(jìn)入地科院幼兒園。人生地不熟，受小朋友之欺侮，常含淚縮于墻角，漸將愛動(dòng)愛鬧之習(xí)改掉，膽小慎微，直至現(xiàn)今。記得當(dāng)時(shí)住于一小院，母親教之讀幼兒書報(bào)，增長見聞，并習(xí)鋼琴，后受益匪淺。
六歲半入小學(xué)，低年級(jí)時(shí)甚歡樂。班主任姓粱，極慈祥，伙伴親密如一家?？上Ш镁安婚L，三年級(jí)插班時(shí)并入二班，亦搬家至先住地。此班同學(xué)待人冷漠，妒性強(qiáng)，不以誠心相對(duì)；搬家后住處離小學(xué)甚遠(yuǎn)，與同學(xué)不能互通有無，更增隔膜。在此班中度日如年，幾欲轉(zhuǎn)學(xué)而不得，只得整日學(xué)習(xí)，以慰無聊。常受老師表揚(yáng)，實(shí)不知乃出于無奈。
畢業(yè)后，考入北京八中。此地環(huán)境優(yōu)美，令人心怡。同學(xué)大都多才，且全班關(guān)系和諧。老師深得學(xué)生之心。平日同學(xué)高談闊論（吾班謂之“扯”），我時(shí)?；煊谄渲校錁啡谌?。吾不愛體育，便去打電腦看小說。生活充實(shí)學(xué)業(yè)得志，不亦樂乎！現(xiàn)升入初二，今后之事，還未得知。
吾從小到大愛好甚多，卻無一成為特長。琴棋書畫，只略知其一。小學(xué)時(shí)得過些獎(jiǎng)：在市英語科技競賽中，一、二、三等獎(jiǎng)各獲過一次，在新加坡數(shù)學(xué)競賽中獲過三等獎(jiǎng)，鋼琴過了九級(jí)。中學(xué)后便無一所獲。目前無大志，只把心胸豁達(dá)作為最高追求，喜愛金庸先生之《笑傲江湖》，及李白、辛棄疾之詩詞。愿今后不負(fù)自己及家長之望，小事開心、大事順利、少出差錯(cuò)，足矣。
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工作總結(jié)個(gè)人情況簡介篇十四
年齡：33。
民族：漢族。
電話：xxx。
應(yīng)聘職位：生產(chǎn)。
工作年限：10。
月薪要求：3500--5000。
希望工作地區(qū)：江蘇。
工作經(jīng)歷：
1、榮桓五金有限公司：2010.06~2011.02。
公司性質(zhì)：民營企業(yè)。
所屬行業(yè)：原材料和加工。
擔(dān)任職位：經(jīng)理助理。
工作描述：編排生產(chǎn)計(jì)劃、監(jiān)督生產(chǎn)進(jìn)度、改進(jìn)生產(chǎn)工藝、及處理客戶事務(wù)，及時(shí)協(xié)調(diào)處理技術(shù)、質(zhì)量、設(shè)備上的問題，定期組織安全檢查，落實(shí)安全措施，督促各部門整改問題。嚴(yán)格按照iso9001:2000模式進(jìn)行生產(chǎn)管理，認(rèn)真落實(shí)6s政策，定期向總經(jīng)理匯報(bào)生產(chǎn)運(yùn)行情況，提出一些合理化。
2、吳江自控有限公司：2003.10～2010.06。
公司性質(zhì)：私營企業(yè)。
所屬行業(yè)：機(jī)械/機(jī)電/設(shè)備/重工。
擔(dān)任職位：車間主管。
工作描述：編排生產(chǎn)計(jì)劃、監(jiān)督生產(chǎn)進(jìn)度、管理物流現(xiàn)場、改進(jìn)生產(chǎn)工藝，及時(shí)協(xié)調(diào)處理技術(shù)、質(zhì)量上的問題，定期組織安全環(huán)保檢查，落實(shí)安全環(huán)保措施，督促各部門整改問題。組織安排員工的素質(zhì)、技能培訓(xùn)教育和安全生產(chǎn)工作，確保iso9001體系文件的執(zhí)行。
教育背景：
畢業(yè)院校：蘇州大學(xué)1999.9~2003.6。
最高學(xué)歷：本科。
專業(yè)：機(jī)電一體化。
語言能力：英語6級(jí)。
工作能力：
擅長生產(chǎn)控制及現(xiàn)場管理，精通生產(chǎn)制造的各個(gè)環(huán)節(jié);熟悉生產(chǎn)成本控制，熟悉生產(chǎn)制造的部門運(yùn)作和流程，熟悉生產(chǎn)質(zhì)量的控制管理;對(duì)機(jī)械的加工制造、工裝夾具、檢測檢驗(yàn)、生產(chǎn)工藝、設(shè)備管理等較為熟悉，，善于判斷合格供應(yīng)商，能有效指揮生產(chǎn)組織改進(jìn)生產(chǎn)工藝，及時(shí)協(xié)調(diào)處理技術(shù)、采購、質(zhì)量、設(shè)備上的問題。
工作總結(jié)個(gè)人情況簡介篇十五
文秘工作人員在各種工作場合當(dāng)中，免不了和各種各樣的人打交道。文秘自身的修養(yǎng)以及專業(yè)水準(zhǔn)，在與人交往的過程中，都會(huì)通過自己的著裝、儀態(tài)、言談話語乃至奉一杯茶這樣細(xì)節(jié)當(dāng)中反映出來。禮儀是文秘應(yīng)當(dāng)自覺遵從的基本行為規(guī)范、行為準(zhǔn)則和規(guī)范化的`活動(dòng)程序。文秘基本禮儀有以下作用：
文秘禮儀是文秘工作人員塑造良好職業(yè)形象的方法和途徑。
文秘工作人員的形象，是文秘的容貌、著裝、言行舉止、待人接物的態(tài)度方式等所有能夠展示給他人的一切表象綜合在一起，留給他人的印象。這個(gè)印象，不僅代表著秘書個(gè)人是否“職業(yè)化”，還代表著文秘所在單位的團(tuán)體形象。
文秘辦公室相處禮儀。
不論是學(xué)習(xí)還是運(yùn)用文秘禮儀，關(guān)鍵是要懂得尊重為本，尊重在先，時(shí)時(shí)處處尊重所有的人。要尊重別人，首先要尊重自己，必須嚴(yán)于律己，自尊自愛。如果一個(gè)人對(duì)自己都不尊重，就不可能尊重別人。
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工作總結(jié)個(gè)人情況簡介篇一
xxx，男，漢族，中共黨員，1990年2月出生于河南南樂，2013年畢業(yè)于河南師范大學(xué)政治管理與科學(xué)學(xué)院，思想政治教育專業(yè)，本科學(xué)歷，現(xiàn)工作于xx市油田第四高級(jí)中學(xué)。自2002年7月參加工作以來，一向擔(dān)任班主任工作，連年被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀班主任”，工作成績優(yōu)秀。
自2004年至今一向擔(dān)任高三班主任、高三政治。
教學(xué)。
高三政治備課組長高三文科綜合組長等工作，所帶班級(jí)在歷年高考中本科上線人數(shù)最多，高考成績突出，高考業(yè)績顯著獲得的市級(jí)以上榮譽(yù)包括：河南省優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)河南省優(yōu)質(zhì)課教師濮陽市市級(jí)學(xué)科技術(shù)帶頭人濮陽市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)濮陽市禮貌教師濮陽市優(yōu)質(zhì)課教師濮陽市教育中心優(yōu)秀人才優(yōu)秀青年崗位能手市級(jí)先進(jìn)教師等榮譽(yù)稱號(hào)。
教研方面：參與的課題《xxx》獲省教科研成果評(píng)比“一等獎(jiǎng)”，市油田教育中心評(píng)為“教育科研先進(jìn)個(gè)人”，撰寫的《xxx》一文獲省優(yōu)秀論文“二等”，《xxx》一文獲河南省素質(zhì)教育優(yōu)秀論文“三等獎(jiǎng)”，《xxxx》一文在濮陽市油田校本教研活動(dòng)中獲“二等獎(jiǎng)，濮陽日?qǐng)?bào)文教?？l(fā)表《xxx》一文，中原石油報(bào)教育?？l(fā)表《xxx》一文，合編《xxx》一書由人民日?qǐng)?bào)社出版發(fā)行。
我叫xxx，畢業(yè)于xxx衛(wèi)校，專業(yè)學(xué)習(xí)照顧護(hù)士。十分榮幸有機(jī)會(huì)向您展示我的簡歷中的自我介紹。
雖則我的學(xué)習(xí)成就不是十分好，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。起首是我端正了學(xué)習(xí)立場。在我考進(jìn)衛(wèi)校時(shí)，本來想解放一下本身的，可是很快我就明白了，衛(wèi)校的學(xué)習(xí)是更需要起勁當(dāng)真的?？吹街車耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，起頭了衛(wèi)校的學(xué)習(xí)旅程，覺得本身落后了。衛(wèi)校的學(xué)習(xí)不象初中那樣是填鴨式的，而是教員把課講完，然后本身去看，去理解。這個(gè)時(shí)候自習(xí)本事和自制本事是很重要的。長期自習(xí)以來我明白了要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì)”方法”，做事情的方法。昔人云：”授之以魚不如授之以漁”我來那里的目的就是要學(xué)會(huì)”漁”，做什么都勤于思考，碰到不懂的地方能勤于請(qǐng)教。在學(xué)習(xí)時(shí)，以”獨(dú)立思考”作為本身的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。在學(xué)習(xí)知識(shí)最近時(shí)間里，我更與教員建立了濃厚的師生情誼。教員們的諄諄教導(dǎo)，使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身旁許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。
學(xué)習(xí)照顧護(hù)士單有理論是不行的，還要有良好的照顧護(hù)士技術(shù)。以是在上實(shí)踐課的時(shí)候我城市爭取時(shí)機(jī)多操作幾次，加上衛(wèi)校本來就少學(xué)生可給學(xué)生用的空間可不少。以是我能夠再趁放學(xué)時(shí)間多練習(xí)一下。
在衛(wèi)校的第三年是我們到醫(yī)院實(shí)習(xí)的時(shí)間，基本上一年都是呆在醫(yī)院里學(xué)習(xí)。再那里我熟練我的照顧護(hù)士操作技術(shù)，把理論和實(shí)踐結(jié)合在一路，在帶教教員的指導(dǎo)下用我全副的耐煩和關(guān)愛之心照顧護(hù)士病人，使病人得到良好的賜顧幫襯，早日康復(fù)。到醫(yī)院實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí)到許多也是學(xué)習(xí)照顧護(hù)士的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)，鍛煉了本身的交際本事，學(xué)到別人的長處，認(rèn)清本身的短處。以是我喜歡實(shí)習(xí)。雖則有時(shí)會(huì)感到累些，但樂此不彼。
我個(gè)人認(rèn)為本身最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚最多用。急功近利，喜歡一口氣學(xué)許多東西，可是貪多嚼不爛，即使最終都能學(xué)會(huì)，也已經(jīng)弄得本身很疲勞。如今想想，如許其實(shí)并不好，正所謂，貴在精而不在廣。如果我一段時(shí)期內(nèi)專注于一種學(xué)問，不求博但求精，相信必須能更深刻的理解并掌握這門知識(shí)。自從我發(fā)現(xiàn)本身有這個(gè)缺點(diǎn)和需要解答的題目后，我常常警戒本身，步入社會(huì)后也不能一心兩用。
經(jīng)過三年的衛(wèi)校生活，我學(xué)到了很多知識(shí)，更重要的是掌握了照顧護(hù)士操作技術(shù)。思想變成熟了許多，性格更堅(jiān)毅了。認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和教員，建立起友情，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。
姓名：xxx，院系：信服學(xué)院。
班級(jí)：80712p性別：女民族：漢族政治面貌：團(tuán)員。
2009年9月考入xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
一、主要事跡和榮譽(yù)：
1、2009年9月——2010年1月。
獲得院一等獎(jiǎng)學(xué)金、社會(huì)活動(dòng)進(jìn)取分子等榮譽(yù)，順利高分經(jīng)過英語四級(jí)考試和計(jì)算機(jī)一級(jí)b考試。擔(dān)任系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部干事，配合開展過第四屆英語本事競賽和“立德杯”辯論賽，取得了優(yōu)異的成績。
2、2010年2月——2011年7月。
獲得院一等獎(jiǎng)學(xué)金、“我愛記單詞團(tuán)體一等獎(jiǎng)、“衿信杯”征文比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)、英文讀后感二等獎(jiǎng)、社會(huì)活動(dòng)進(jìn)取分子等榮譽(yù)，高分經(jīng)過英語六級(jí)考試。擔(dān)任系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部干事，參加過入黨進(jìn)取分子培訓(xùn)，理解了黨的教育，學(xué)習(xí)方面和思想方面均取得了優(yōu)異的成績。
3、2011年9月——2012年1月。
獲得院一等獎(jiǎng)學(xué)金、國家獎(jiǎng)學(xué)金、院優(yōu)秀信息質(zhì)量員等榮譽(yù)，經(jīng)過自我的努力，考取了報(bào)檢員證書和英語六級(jí)口語證書。擔(dān)任系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部部長和院質(zhì)量信息員，主要負(fù)責(zé)系部學(xué)風(fēng)建設(shè)以及日常早晚自習(xí)考勤，配合學(xué)院收集質(zhì)量信息。
4、2012年2月——2013年7月。
獲得院一等獎(jiǎng)學(xué)金、省三好學(xué)生、全國大學(xué)生英語本事競賽三等獎(jiǎng)、社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人、南信之星等榮譽(yù)，并且高分考取了單證員證書。擔(dān)任系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部部長和院質(zhì)量信息員，腳踏實(shí)地地工作，進(jìn)取配合系部和學(xué)院開展學(xué)生工作，得到了指導(dǎo)教師的認(rèn)可，并且被選為黨員發(fā)展對(duì)象，參加了黨課的學(xué)習(xí)。
二、社會(huì)實(shí)踐、創(chuàng)新本事：
2009學(xué)年——2010學(xué)年。
進(jìn)取參加院系舉行的活動(dòng)，在寒暑假均參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)踐單位認(rèn)真踏實(shí)的工作，鍛煉了自我的實(shí)踐應(yīng)用本事，受到了企業(yè)老板的好評(píng)，使我進(jìn)一步的了解和接觸了社會(huì)。在創(chuàng)新本事方面，我平時(shí)善于思考，不拘泥于書本知識(shí)，逐步培養(yǎng)自我的創(chuàng)新實(shí)踐本事和動(dòng)手應(yīng)用本事。
2010學(xué)年——2011學(xué)年。
我是來自05班的xxx。性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。今日我很榮幸地站在那里表達(dá)自我由來已久的愿望：“我要競選學(xué)生會(huì)主席。”我在那里鄭重承諾：“我將盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我的任務(wù)，使學(xué)生會(huì)成為一個(gè)現(xiàn)代化的進(jìn)取團(tuán)體，成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴的組織。”
我已經(jīng)在團(tuán)委會(huì)紀(jì)檢部工作了近一年的段時(shí)間，從工作中，我學(xué)會(huì)了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會(huì)忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調(diào)好紀(jì)檢部各成員之間的關(guān)系，怎樣處理好紀(jì)檢部與其它部門之間的關(guān)系，怎樣動(dòng)員一切能夠團(tuán)結(jié)的力量，怎樣提拔和運(yùn)用良才，怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾。這一切證明：我有本事勝任學(xué)生會(huì)主席一職，并且有本事把學(xué)生會(huì)發(fā)揚(yáng)光大。
假如我當(dāng)上了學(xué)生會(huì)主席，我要進(jìn)一步完善自我，提高自我各方面的素質(zhì)，要進(jìn)一步提高自我的工作熱情，以飽滿的熱情和進(jìn)取的心態(tài)去對(duì)待每一件事情；要進(jìn)一步提高職責(zé)心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習(xí)；要進(jìn)一步的廣納賢言，做到有錯(cuò)就改，有好的意見就理解，同時(shí)堅(jiān)持自我的原則。
假如我當(dāng)上了學(xué)生會(huì)主席，我要改革學(xué)生會(huì)的體制。真正的做到“優(yōu)勝劣汰”，做到“日日清，周周結(jié)”，每周都對(duì)各部門的負(fù)責(zé)人進(jìn)行考核，經(jīng)過其部門的成員反應(yīng)情景，指出他在工作中的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計(jì)劃。經(jīng)常與他們談心，彼此交流對(duì)生活、工作的看法，為把學(xué)生會(huì)工作做好而努力。開展主席團(tuán)成員和各部長及負(fù)責(zé)人常作自我批評(píng)，自我檢討的活動(dòng)，每月以書面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門的成員了解一些情景，為作出正確的策略供給可*的保證。還要協(xié)調(diào)好各部門之間的關(guān)系，團(tuán)結(jié)一切可團(tuán)結(jié)的力量，擴(kuò)大學(xué)生會(huì)的影響及權(quán)威。
假如我當(dāng)上了學(xué)生會(huì)主席，我將以“奉獻(xiàn)學(xué)校，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)們服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為學(xué)校的建設(shè)盡心盡力。在學(xué)生會(huì)利益前，我們堅(jiān)持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。努力把學(xué)生會(huì)打造成一個(gè)學(xué)生自我管理自我，高度自治，體現(xiàn)學(xué)生主人翁精神的團(tuán)體。
我明白，再多燦爛的話語也只可是是一瞬間的智慧與活力，樸實(shí)的行動(dòng)才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當(dāng)選的話，必須會(huì)言必行，行必果。
某某，男，漢族，山東泰安人，系南通航運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院船舶與海洋工程系船舶工程技術(shù)（船舶制造）專業(yè)2009級(jí)學(xué)生，曾擔(dān)任船舶與海洋工程系學(xué)生會(huì)主席，船體3095班團(tuán)支部書記。在校期間曾獲2009-2010年度國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、江蘇省優(yōu)秀學(xué)生干部、江蘇省第二屆理工科大學(xué)生人文社科知識(shí)競賽優(yōu)秀獎(jiǎng)、南通市“優(yōu)秀志愿者”、院“優(yōu)秀共青團(tuán)干部”、院“三好學(xué)生”、院“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)中獲“創(chuàng)新之星”、獲院二等獎(jiǎng)金三次、三等獎(jiǎng)學(xué)金一次、船舶與海洋工程“一系一品”工程“先進(jìn)個(gè)人”，2010年暑假由他帶領(lǐng)的赴南通中遠(yuǎn)船務(wù)社會(huì)實(shí)踐分隊(duì)獲得了南通市大中專學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)稱號(hào)、個(gè)人獲院暑期社會(huì)實(shí)踐“先進(jìn)個(gè)人”，由他本人撰寫的《金融危機(jī)對(duì)南通沿海開發(fā)的影響及對(duì)策研究》一文被評(píng)為南通市大中專學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀調(diào)查報(bào)告。
一、專業(yè)課程學(xué)習(xí)。
大學(xué)期間，他一向沒有放松對(duì)科學(xué)文化知識(shí)的學(xué)習(xí)，天道酬勤！一分耕耘，一分收獲。經(jīng)過自身認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)，三個(gè)學(xué)期他的綜合素質(zhì)排行均名列班級(jí)前茅，他充分利用圖書館資源，經(jīng)常閱讀專業(yè)資料，努力提升專業(yè)素養(yǎng)，有較強(qiáng)的研究思考本事。獲得院二等獎(jiǎng)學(xué)金三次，三等獎(jiǎng)學(xué)金一次。2009-2010年年度獲得國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。
二、進(jìn)取參與學(xué)生工作開展和探索社會(huì)實(shí)踐新途徑。
1．主持學(xué)生會(huì)的工作。
真，踏實(shí)，高質(zhì)量，高效率地完成各項(xiàng)活動(dòng)。在他主持學(xué)生會(huì)日常工作的同時(shí)，進(jìn)取開展系部學(xué)生特色活動(dòng)，組織系部“迎新生”志愿服務(wù)、學(xué)院50校慶志愿者服務(wù)活動(dòng)、院第二十八屆運(yùn)動(dòng)會(huì)、“麥蒂酥”捐資助學(xué)銷售活動(dòng)、系“迎新送老”晚會(huì)等，這一系列的活動(dòng)既豐富了廣大的同學(xué)的課余生活，也增強(qiáng)了同學(xué)們的組織協(xié)調(diào)本事。
2．參與系部特色社團(tuán)的創(chuàng)立。
為提升本系學(xué)生的文化素質(zhì)，他進(jìn)取協(xié)助系團(tuán)總支，參與到系部特色社團(tuán)的創(chuàng)立中。在2010年，船海系先后成立大學(xué)生英語角、釣魚協(xié)會(huì)、攝影協(xié)會(huì)等一批經(jīng)典品牌社團(tuán)。在社團(tuán)的創(chuàng)立和活動(dòng)開展中，在社團(tuán)的創(chuàng)立的初期，他根據(jù)系部社團(tuán)發(fā)展的實(shí)際情景，采取了學(xué)生會(huì)幫扶社團(tuán)的發(fā)展模式，經(jīng)過這種模式，學(xué)生會(huì)一些工作經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蚪o社團(tuán)借鑒，在社團(tuán)工作的開展中能予以指導(dǎo)，反過來，也促進(jìn)了系學(xué)生會(huì)新的發(fā)展。經(jīng)過系部經(jīng)典社團(tuán)的創(chuàng)立，提高了同學(xué)們的參與活動(dòng)進(jìn)取性與創(chuàng)造性，在社團(tuán)負(fù)責(zé)人的崗位上，一批優(yōu)秀同學(xué)的潛力被發(fā)掘出來，為系部學(xué)生活動(dòng)創(chuàng)造了平臺(tái)。
3．探索大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐新途徑。
作為一名當(dāng)代大學(xué)生，他進(jìn)取響應(yīng)院系黨工群團(tuán)的號(hào)召，在寒暑假及節(jié)假日期間他進(jìn)取組織大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。并在社會(huì)實(shí)踐中不斷探索新途徑，針對(duì)船海系過去的社會(huì)實(shí)踐主要圍繞社會(huì)服務(wù)，他不斷創(chuàng)新實(shí)踐方式，將實(shí)踐與船舶工程技術(shù)緊緊結(jié)合，組織系部學(xué)生參觀訪問船舶類企業(yè)。使我系同學(xué)能把在課堂上所學(xué)的專業(yè)知識(shí)與船舶設(shè)計(jì)制造相結(jié)合，增強(qiáng)了對(duì)專業(yè)課程的理解，為今后的專業(yè)課程實(shí)訓(xùn)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
野，更加明確了今后專業(yè)學(xué)習(xí)的方向。充分展現(xiàn)了我院學(xué)子勤于實(shí)踐，熱情友好的精神面貌。由于他的努力，他本人獲得了院暑期社會(huì)實(shí)踐“先進(jìn)個(gè)人”、由他帶領(lǐng)的船海系赴南通中遠(yuǎn)船務(wù)社會(huì)實(shí)踐分隊(duì)獲得了南通市大中專學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)稱號(hào)，他本人也獲得南通市“優(yōu)秀志愿者”的榮譽(yù)。
三、
科技創(chuàng)新方面。
1．人文知識(shí)提升。
作為一名理工科的當(dāng)代學(xué)生，他除了充分熟練掌握本專業(yè)課程知識(shí)外，還不斷加強(qiáng)人文知識(shí)的學(xué)習(xí)力度，努力提高自我的人文知識(shí)素養(yǎng)，使他本人在人文與理工兩個(gè)方面在大學(xué)期間都有所獲。2010年３月他進(jìn)取參與了由江蘇省高等教育學(xué)會(huì)組辦，省教育廳有關(guān)處室參與、指導(dǎo)的江蘇省第二屆理工科大學(xué)生人文社科知識(shí)競賽，并在競賽中獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。
2．船舶行業(yè)與沿海社會(huì)經(jīng)濟(jì)研究。
該同學(xué)進(jìn)取投身于船舶行業(yè)與沿海社會(huì)經(jīng)濟(jì)的研究，在2010年暑假，他利用暑期社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，深入南通中遠(yuǎn)船務(wù)一線，不怕酷暑與勞累對(duì)公司實(shí)地進(jìn)行調(diào)查研究，在基層中經(jīng)過走訪、現(xiàn)場訪問、參加會(huì)議、親臨實(shí)踐撰寫《金融危機(jī)對(duì)南通沿海開發(fā)的影響及應(yīng)對(duì)策略》一文，該文針對(duì)南通沿海開發(fā)區(qū)經(jīng)濟(jì)外向型的特點(diǎn)，以南通中遠(yuǎn)船務(wù)為切入點(diǎn)，系統(tǒng)全面闡述了該公司在金融危機(jī)中經(jīng)過拓展海工、技術(shù)創(chuàng)新與節(jié)能創(chuàng)優(yōu)等方面采取措施，迎難而上，度過難關(guān)，為企業(yè)帶來了新的效益增長點(diǎn)，為南通沿海地區(qū)的經(jīng)濟(jì)帶來新的活力。該作品被中共南通市宣傳部評(píng)為南通市大中專學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀調(diào)查報(bào)告。
3．全國“挑戰(zhàn)杯”科技作品參賽。
在第十二屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽向我院征稿之際，由于該同學(xué)在平時(shí)關(guān)注中國船舶行業(yè)與沿海社會(huì)經(jīng)濟(jì)的研究，經(jīng)過較長時(shí)間的準(zhǔn)備，撰寫出的參賽作品經(jīng)過反復(fù)的斟酌與修改，現(xiàn)已向競賽組委會(huì)投稿。
在過去的近兩年的時(shí)間里，趙峰同學(xué)在一步一個(gè)腳印地成長著，作為一名學(xué)生干部，該生時(shí)刻提醒自我作為學(xué)生的使命，意識(shí)到認(rèn)真學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的重要性，并自我要求高，他踏實(shí)做好本職工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，努力為本系學(xué)生工作的開展做出更大的貢獻(xiàn)。
我叫葛磊，生于1972年3月。1993年7月畢業(yè)于濮陽教育學(xué)院，1994年7月在聊城師范學(xué)院進(jìn)修本科，1997年7月畢業(yè)。1993年7月畢業(yè)后，在陽谷二中工作，1994年7月調(diào)入陽谷三中，在陽谷三中工作一向到此刻。
我畢業(yè)后一向擔(dān)任高中語文教師，彈指間，在三尺講臺(tái)我已耕耘了近十四個(gè)春秋。十多年的教學(xué)生涯，磨練了我，鍛造了我，使我在付出心血、流下汗水的同時(shí)，也收獲了眾多的成績和榮譽(yù)。
1995年，在“大地杯”中學(xué)生作文競賽中我獲得指導(dǎo)一等獎(jiǎng)，1997年參與編寫了《精讀文選與考點(diǎn)設(shè)計(jì)》一書，并于1999年主編了《中考作文構(gòu)思》。2001年，我先后榮獲縣級(jí)教學(xué)能手稱號(hào)、高考語文學(xué)科二等獎(jiǎng)、“光岳杯”作文競賽指導(dǎo)一等獎(jiǎng)，并發(fā)表了《淺談中學(xué)生的閱讀》一文。2003年9月舉行了《花未眠》縣級(jí)公開課。2005年，榮獲高考成績二等獎(jiǎng)，并在知名極高的《語文報(bào)》上先后發(fā)表了《一縷香魂悠悠去》和《《亥年殘秋偶作》推介》兩篇文章，還在全國中文核心期刊《語文教學(xué)與研究》上發(fā)表了《閱讀是日常生活的一部分》一文。2006年，獲得了縣“三八”紅旗手和陽谷縣青年崗位能手榮譽(yù)稱號(hào)，并在“信合杯”慶千年全縣巾幗建功演講比賽中獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。
我此刻教高二語文，并擔(dān)任了班主任工作，教書育人，任重道遠(yuǎn)。我會(huì)全力以赴、毫不懈怠地做好自我的工作，使自我在工作中再創(chuàng)佳績!
我是一名應(yīng)屆師范畢業(yè)生，在校是一名優(yōu)秀學(xué)生，我是一個(gè)樂觀向上擁有夢想的青年，性格活潑開朗，穩(wěn)重成熟的外表下，充溢著內(nèi)心的細(xì)心踏實(shí)，在大學(xué)四年不斷成熟和鍛煉的基礎(chǔ)上，我更加獨(dú)立;活潑樂觀的性情也促使我進(jìn)取地參加各種有意義的活動(dòng)，吸收每個(gè)值得個(gè)人成長的優(yōu)點(diǎn)而去彌補(bǔ)不足;讀書和閑暇時(shí)，卻養(yǎng)成了好的行為習(xí)慣，旨在處處提高自我的素質(zhì)。
既然是學(xué)校，就必定要有學(xué)生的樣貌，對(duì)我的專業(yè)從來都是認(rèn)真對(duì)待，熟練掌握專業(yè)知識(shí)，所以備寫教案從不馬虎，上臺(tái)演講，會(huì)議上發(fā)表言論頻繁有條理，這已經(jīng)成為一種習(xí)慣。但也會(huì)有多處不擅長的地方，遭到難題，也養(yǎng)成了多問多想多查閱的習(xí)慣，也所以培養(yǎng)了更廣泛的親和力，耐心和合作本事等。針對(duì)導(dǎo)師分配的任務(wù)，也大多采取小組合作，所以需要個(gè)人和其他組員達(dá)成意見一致，并需要認(rèn)真完成每個(gè)人應(yīng)完成的作業(yè)，結(jié)果個(gè)人和組的評(píng)比成績才會(huì)優(yōu)秀，這更是一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，把握每個(gè)機(jī)會(huì)為工作及其其他個(gè)人發(fā)展的星點(diǎn)奠定基礎(chǔ)都很有必要。
我是一個(gè)虛心理解前輩指導(dǎo)，理解上級(jí)批評(píng)的人，有錯(cuò)會(huì)改更是難得的品質(zhì)。利用業(yè)余時(shí)間兼職期間，讓我懂得了人要勤奮，要上進(jìn)，有耐心，懂得從小做起，做好每項(xiàng)工作，個(gè)人的專業(yè)知識(shí)及拓展知識(shí)要豐富，這樣做起事來才會(huì)得心應(yīng)手。
我是一個(gè)興趣廣泛的青年，喜歡舞蹈，聽音樂，看書，運(yùn)動(dòng)，手工制作，畫畫等。雖然我對(duì)其中的每一個(gè)技巧不精湛，但能夠從多面的塑造自我，更加樂觀，做事情會(huì)翛然而來，翛然而往，不忘其所始，不求其所終，微笑接納世界!曾在大學(xué)每一學(xué)年的藝術(shù)選課上，選擇藝術(shù)體操，健身舞蹈，兒童舞蹈恰恰等，成績良好;體質(zhì)健康排在第一位，每年的體能測試都會(huì)以優(yōu)秀結(jié)束，并且一周恰好抽出兩三天時(shí)間鍛煉身體，如慢跑，羽毛球等，這不是無用的，世界是很小的，我也結(jié)識(shí)了一些志同道合的朋友，逐漸在必須的場合也健談了起來，也耳聞了以往不明白的事情，所以無論是做事情還是懂得，我相信能夠從新的幼稚的一方面做起，逐漸地做事情會(huì)變得得心應(yīng)手。
期望貴方耐心看完自我評(píng)價(jià)，對(duì)我有更深的了解，也彌補(bǔ)實(shí)踐一欄中多處所做的事情沒有寫完整，多謝!
我是**學(xué)院20**屆的大專畢業(yè)生，在三年的大學(xué)生活里，我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，本人追求上進(jìn)，無論在思想，政治，學(xué)習(xí)或個(gè)人生活方面始終以高標(biāo)準(zhǔn)要求自我，在以后的工作中更會(huì)以嚴(yán)格的態(tài)度要求自我。本人認(rèn)真研習(xí)黨的十一屆三中全會(huì)以來的路線，方針和政策，以嚴(yán)格的態(tài)度堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，異常是主席的“三個(gè)代表”以及“黨十六大“的召開，使我從中學(xué)到了很多。
作為一名大專學(xué)生，一個(gè)有夢想，有抱負(fù)的我，在此煉就了一顆“平常心、遇事沉著、冷靜”的態(tài)度。我是一個(gè)性格開朗的人，充滿自信，勇于挑戰(zhàn)自我，對(duì)于朋友的缺點(diǎn)敢于言明，良好的人際關(guān)系正是建立在坦誠、互助、理解與溝通的基礎(chǔ)之上。勤奮好學(xué)、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、維護(hù)團(tuán)體利益、樂于助人是我學(xué)習(xí)的標(biāo)準(zhǔn)。努力學(xué)好各門課程，憑著自我的興趣與三年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我已初步掌握了如：網(wǎng)頁制作、圖像處理、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用、動(dòng)畫制作，計(jì)算機(jī)組裝與維修，會(huì)計(jì)軟件，多媒體應(yīng)用、中英文錄入、珠算、點(diǎn)鈔等等相關(guān)的專來知識(shí)。課外還進(jìn)取閱讀了其他方面或有關(guān)專業(yè)的書籍來增加自我的知識(shí)。并于去年在“全國計(jì)算機(jī)職業(yè)資格證”考試中，獲得證書。
時(shí)刻以道德的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照自我，要求自我，認(rèn)識(shí)自我。把所學(xué)的知訛回報(bào)給社會(huì)。愛崗敬業(yè)，誠實(shí)守信，辦事公道，服務(wù)群眾，奉獻(xiàn)社會(huì)是我求職的出發(fā)點(diǎn)也是將來工作的核心，我會(huì)不斷發(fā)展和提高自我的綜合素質(zhì)。作一個(gè)新時(shí)代高素質(zhì)的職業(yè)者。
即將踏入社會(huì)的我，除了理論知識(shí)之處，經(jīng)驗(yàn)與閱歷還很不足，更多的還需要我在以后的工作中不斷提高和完善自我。正所謂人們常說的“活到老，學(xué)到老”樹立終身學(xué)習(xí)的觀念對(duì)于每一個(gè)從業(yè)者來來說是一件十分重褀的事，我們更該學(xué)習(xí)世界先進(jìn)技術(shù)，才不會(huì)成為新時(shí)代的落伍者。
我相信機(jī)遇定會(huì)留給有準(zhǔn)備的人，正如是“千里馬”定會(huì)有伯樂發(fā)現(xiàn)一樣，我也深信自我能勝任新時(shí)代的崗位要求。
我來自于湖南省衡陽市，今年22歲，有幸就讀于天津大學(xué)的國際貿(mào)易專業(yè)，經(jīng)過四年的大學(xué)生涯錘煉，此刻即將畢業(yè)!
家庭經(jīng)濟(jì)并不富裕我從小就養(yǎng)成了節(jié)儉的習(xí)慣，因?yàn)轶w驗(yàn)了貧困所帶來的不便，所以我一向渴望富裕的生活。可是我明白要想走出貧困靠天靠地都只是徒勞，僅有靠自我的努力才能創(chuàng)造出屬于自我的一片天空，所以我堅(jiān)信天道酬勤。
記得小時(shí)候教師問我們將來想做什么，有人回答說當(dāng)教師，有人說當(dāng)科學(xué)家，也有人說要當(dāng)大老板，而我卻說：我要考大學(xué)!也就是在那個(gè)時(shí)候我為自我確定了一個(gè)初級(jí)目標(biāo)，正是這個(gè)大學(xué)夢一向激勵(lì)我一步一步的向前走。伴隨著童年幼稚的結(jié)束我以一個(gè)較好的成績步入中學(xué)的殿堂，在那里我認(rèn)識(shí)了很多和我一樣有著遠(yuǎn)大夢想的同學(xué)，我們一齊學(xué)習(xí)，一齊成長，一齊克服遇到的種種困難，不知不覺中我體會(huì)到了如何去正確的融入到團(tuán)隊(duì)中，如何與人交往。中學(xué)時(shí)代讓我學(xué)到了很多，對(duì)于自我的人生，自我的事業(yè)，自我的夢想有了進(jìn)一步的明確。也許時(shí)間并不像你所期待的那樣，轉(zhuǎn)眼即逝，帶著中學(xué)的懵懂我們來到了大學(xué)。
進(jìn)入大學(xué)，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)中的大學(xué)與自我想象中是那么的不一樣。當(dāng)你融入到一新的環(huán)境中的時(shí)候，你不可能去改變它，唯有適應(yīng)它，你才能更好的學(xué)習(xí)和生活。大學(xué)中的挑戰(zhàn)和機(jī)遇無處不在，班級(jí)內(nèi)的競爭，社團(tuán)之間的競爭都會(huì)鍛煉一個(gè)人，這些能夠激勵(lì)你去勇敢的挑戰(zhàn)自我。僅有武裝自我，才能跟得上這個(gè)快速發(fā)展的社會(huì)。
大學(xué)讓我學(xué)會(huì)了如何去應(yīng)對(duì)，遇事的時(shí)候再也不會(huì)像中學(xué)那樣盲目和沖動(dòng)，我學(xué)會(huì)了如何去一分為二的看問題，每件事情的發(fā)生都會(huì)有利和弊，僅有洞察才能會(huì)正確的解決。大學(xué)教育了我，也鍛煉了我，它讓我變得成熟，變的理智，教會(huì)了我如何去運(yùn)籌帷幄。畢業(yè)在即，我也開始尋找適合自我的工作，在我看來工作不是為別人，而是為了自我，僅有兢兢業(yè)業(yè)踏踏實(shí)實(shí)的干才能充分顯示出自我的價(jià)值，才能回報(bào)社會(huì)。農(nóng)村的我不怕吃苦不怕累，因?yàn)槲蚁嘈鸥冻鼋K會(huì)有回報(bào)。
在以后的人生道路上我會(huì)一如既往的堅(jiān)定自我的信念，不會(huì)放棄，做一個(gè)真真正正自我。相信自我就是成功的開始，我想我必須會(huì)成為一個(gè)全新的我，也繼續(xù)認(rèn)真、踏實(shí)的走我自我的人生之路。
我是一個(gè)對(duì)夢想有著執(zhí)著追求的人，堅(jiān)信是金子總會(huì)發(fā)光。大學(xué)畢業(yè)后的工作，讓我在文案策劃方面有了很大的提高，文筆流暢，熟悉傳媒工作、廣告學(xué)制作與設(shè)計(jì)等工作方面。為人熱情，活潑，大方，本人好學(xué)上進(jìn)，誠信、敬業(yè)、職責(zé)心強(qiáng)，有強(qiáng)烈的團(tuán)體精神，對(duì)工作認(rèn)真進(jìn)取，嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)。
本人性格內(nèi)外結(jié)合，適應(yīng)本事強(qiáng)，為人誠實(shí)，有良好的人際交往本事，具備相關(guān)的專業(yè)知識(shí)和認(rèn)真。細(xì)心、耐心的工作態(tài)度及良好的職業(yè)道德修養(yǎng)。相信團(tuán)體精神的我對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，總期望能把事情做得更好!性格開朗，對(duì)文字語言和數(shù)字敏感，對(duì)生活充滿期望，對(duì)工作充滿熱情!能在短期間內(nèi)適應(yīng)新環(huán)境，有強(qiáng)烈的品質(zhì)意識(shí);對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，上進(jìn)心強(qiáng)!懂電腦基本操作，熟練小鍵盤操作!
我的理念是：在年輕的季節(jié)我甘愿吃苦受累，只愿經(jīng)過自我富有活力、進(jìn)取主動(dòng)的努力實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值并在工作中做出最大的貢獻(xiàn)：作為初學(xué)者，我具備出色的學(xué)習(xí)本事并且樂于學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新，不斷追求卓越;作為參與者，我具備誠實(shí)可信的品格、富有團(tuán)隊(duì)合作精神;作為領(lǐng)導(dǎo)者，我具備做事干練、果斷的風(fēng)格，良好的溝通和人際協(xié)調(diào)本事。受過系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)文化相關(guān)專業(yè)知識(shí)訓(xùn)練，有很強(qiáng)的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質(zhì)，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，進(jìn)取進(jìn)取，個(gè)性樂觀執(zhí)著，敢于應(yīng)對(duì)困難與挑戰(zhàn)。
為了企業(yè)公司的利益而早想，為了在企業(yè)公司付出個(gè)人的思想文化本事水平，盡心盡力的忠誠于企業(yè)公司，企業(yè)公司這樣才有利于我的發(fā)展目標(biāo)，去腳踏實(shí)地奮斗實(shí)現(xiàn)我的夢想，追求一些生活物資財(cái)富等。努力的為企業(yè)公司慢慢的壯觀強(qiáng)大的發(fā)展起來，成功的階段慢慢的有所提高，在社會(huì)上能夠抬得起頭，在社會(huì)上出名知名度和良好的方面。在企業(yè)公司上貢獻(xiàn)我的人生價(jià)值和風(fēng)度本事水平，在社會(huì)上全方面的體會(huì)出來。
看過了我的個(gè)人簡歷自我介紹信息的企業(yè)公司領(lǐng)導(dǎo)人們，請(qǐng)合格同意批準(zhǔn)我進(jìn)入企業(yè)公司的工作方面，進(jìn)取應(yīng)對(duì)企業(yè)公司的工作，適合企業(yè)公司環(huán)境的范圍，投入企業(yè)公司工作方面的用途和了解，慢慢的習(xí)慣起來這企業(yè)公司的這一項(xiàng)目職業(yè)道路的發(fā)展空間。
如果有幸能進(jìn)入貴公司，我會(huì)堅(jiān)持“一榮俱榮，永爭第一”的企業(yè)精神，全身心的工作，為企業(yè)創(chuàng)造利益，期望領(lǐng)導(dǎo)研究我，多謝!
工作總結(jié)個(gè)人情況簡介篇二
***（男歲）。
出生日期：
戶籍地址：國外-國外。
婚姻狀況：保密。
身高（cm）：
自我評(píng)價(jià)。
我的先生是埃及人，他在意大利留學(xué)五年所學(xué)專業(yè)internationalcommercialarbitration國際商業(yè)仲裁，他具有埃及阿拉伯共和國的律師證，會(huì)講四國語言，阿，英，意，法語。我們現(xiàn)在在意大利，因我已完成學(xué)業(yè)，所以他希望跟我一起來中國。于2010年一月回國。
求職意向。
期望工作類型：全職。
期望從事行業(yè)：冶金礦產(chǎn)/能源/環(huán)保,電腦/軟件/通信及廣電,建筑/建材/裝飾。
期望從事職位：全職。
期望工作地點(diǎn)：國外,北京。
工作經(jīng)驗(yàn)。
2005/1-2006/6埃及艾因?夏姆斯大學(xué)。
工作地點(diǎn)：埃及開羅。
工作職位：助理。
工作職責(zé)和業(yè)績：研究生導(dǎo)師助理。
教育背景。
2006/6-/意大利巴里大學(xué)。
學(xué)歷：博士。
專業(yè)：法學(xué)類：國際商業(yè)仲裁。
描述：
語言能力。
阿拉伯語-母語。
英語-精通。
意大利語-熟練。
工作總結(jié)個(gè)人情況簡介篇三
一、 政治思想方面：
認(rèn)真學(xué)習(xí)與實(shí)踐“三個(gè)代表”的重要思想，做為一名中共黨員積極參加黨組織的各項(xiàng)活動(dòng)和學(xué)習(xí)，不斷提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)能力。在這次“講正氣、樹新風(fēng)”活動(dòng)中認(rèn)真學(xué)習(xí)新的理論，對(duì)照要求找差距，并寫了大量的筆記。通過學(xué)習(xí)更加堅(jiān)定了信念并以其主要思想來指導(dǎo)自己的思想和工作。在今后的工作中要努力學(xué)習(xí)提高自己的`思想覺悟水平，為組織多做工作。
二、 在工作方面：
在工作上從事學(xué)校的教學(xué)實(shí)習(xí)指導(dǎo)。在每次的校外實(shí)習(xí)中能夠嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，解決如何把已掌握的知識(shí)傳授給學(xué)生，組織好實(shí)習(xí)教學(xué)。關(guān)注學(xué)生，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，并使其保持在學(xué)習(xí)上的相對(duì)穩(wěn)定性。同時(shí)，激發(fā)學(xué)生在現(xiàn)場實(shí)習(xí)中使學(xué)生學(xué)有所得，提高自己的實(shí)踐與理論相結(jié)合的能力。并從教與學(xué)中是自己也不斷得到提高。 下半年根據(jù)工作需要學(xué)校派我參加了建設(shè)“新農(nóng)村建設(shè)”駐村工作隊(duì)。首先會(huì)同上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)新農(nóng)村建設(shè)的文件精神進(jìn)行了學(xué)習(xí)。并按照“關(guān)于新農(nóng)村建設(shè)有關(guān)通知精神”的要求，在所駐地鄉(xiāng)、村×××交通局的大力幫助下，在聽取了鄉(xiāng)黨委、及村兩委班子的工作匯報(bào)后，又先后召開了村兩委班子、村組部分黨員干部及群眾代表等不同層次的座談會(huì)，并通過走村入戶、深入田間地頭，進(jìn)行走訪調(diào)查聽取群眾的呼聲，收集群眾的意見、建議，在短期內(nèi)基本上摸清了村情、社情和民意，為下一步制定工作規(guī)劃、確立幫扶工作目標(biāo)等開好了局，起好了步，提供了依據(jù)，爭取了主動(dòng)。并且牢固樹立“利為民所謀，情為民所系”的民本意識(shí)，為推進(jìn)“新農(nóng)村建設(shè)”工作的全面順利實(shí)施做出自己的一份努力。
我熱愛自己現(xiàn)在的工作崗位，從沒因?yàn)樗绞碌⒄`工作的時(shí)間。將在今后更加積極的做好自己分內(nèi)的工作。在今后的工作中，我將更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為學(xué)校美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
工作總結(jié)個(gè)人情況簡介篇四
英語成績不好，其核心就是對(duì)英語沒有什么興趣，學(xué)習(xí)動(dòng)力不足。如果每一次翻開英語課本都是一種“折磨”，那學(xué)英語就會(huì)成為一種負(fù)擔(dān)。與其每天都生活在“痛苦”中，不如轉(zhuǎn)變觀念，從英語學(xué)習(xí)中找尋樂趣，來享受英語學(xué)習(xí)的過程，如：記單詞的成就感、一口流利的英語的自豪感，這些都能讓我們對(duì)英語產(chǎn)生興趣，這樣才能主動(dòng)學(xué)、認(rèn)真學(xué).
2、制定英語學(xué)習(xí)計(jì)劃。
制定英語學(xué)習(xí)計(jì)劃要注意四點(diǎn)：要有切實(shí)可行的目標(biāo)、要把時(shí)間充分利用起來、遵循“要事第一”原則，要落實(shí)到行動(dòng)上，只有注意這四個(gè)方面，制定出來的計(jì)劃才更加實(shí)用。
還需要注意的是，不少學(xué)生在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)充滿了熱情，但是只有“三分鐘熱度”，不能持之以恒，荀況曾說，鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。只有把好的計(jì)劃堅(jiān)持執(zhí)行下去，才能在學(xué)習(xí)中有所體現(xiàn)。
3、提升英語詞匯量。
英語單詞就相當(dāng)于語文中的漢字，如果基本的詞匯都不會(huì)，就無法理解文章的意思，無法寫出高質(zhì)量的英語作文，單詞是英語的基本構(gòu)成部分，只有掌握了一定量的單詞才能提升英語的閱讀理解能力和寫作能力。提升英語詞匯量其實(shí)非常簡單，只需每天不斷的練習(xí)、記憶，營造英語學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣才會(huì)不斷進(jìn)步。
4、多聽多說多寫，熟能生巧。
英語是一門語言學(xué)科，如果在具體的環(huán)境中學(xué)起來會(huì)特別的快，把耳朵磨出來，把舌頭練出來，英語才能學(xué)好。為什么長期在國外的人英語好，就是因?yàn)槁牭枚唷⒄f得多。具體到我們實(shí)際學(xué)習(xí)中，還要加上“寫得多”，記憶科學(xué)通過實(shí)驗(yàn)證明：眼耳鼻舌口的綜合運(yùn)用，才能更快的接收新的事物，所以學(xué)英語就要多聽、多說、多寫。
5、提高英語閱讀能力。
曾經(jīng)流傳一句話“得閱讀者，得天下”，所以閱讀能力的提升，有助于大家提高英語成績。想要提升閱讀能力，從以下三個(gè)方面進(jìn)行加強(qiáng)：1、多做題，找規(guī)律;2、善于歸納總結(jié)，了解不同題型，用什么樣的解題方法;3、找文章主旨，善于抓住關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句子。
怎樣提高英語聽力水平。
對(duì)于英語聽力來說，第一步當(dāng)然是一定一定要在放聽力之前把聽力題目和選項(xiàng)全看一遍!這很重要!最好能在聽力音頻的間隙中看第二遍，當(dāng)然可以把問題和選項(xiàng)中的重點(diǎn)詞畫出來，然后帶著問題聽聽力，才能把精力的用處最大化。
第二，是要有重點(diǎn)地聽。就像之前所說的，有了問題，聽聽力才有重點(diǎn)，考試的時(shí)候并不一定要把所有的字詞全部聽清或者聽懂(當(dāng)然能聽懂最好，這個(gè)在練習(xí)的時(shí)候可以這么要求自己，因?yàn)槁犃︻}目經(jīng)常有故意混淆的選項(xiàng))，但是有了問題之后就可以重點(diǎn)聽和問題相關(guān)的部分，而不要過多糾結(jié)和問題無關(guān)的部分。
第三，學(xué)會(huì)猜測。這個(gè)就是要多練習(xí)，一些簡單的對(duì)話問題哪怕沒有聽清也不要慌張，可以根據(jù)場景、選項(xiàng)、關(guān)鍵詞、經(jīng)驗(yàn)合理猜測。
第四，聽聽力遇到數(shù)字、年份等，可以隨筆記錄，避免遺忘。
第五，最重要的是，哪怕覺得自己聽力不錯(cuò)，聽聽力的時(shí)候也一定要專注!不要去干無關(guān)的事(比如提前看閱讀)，一定要專注!
最后，保持平常心，就算遇到“詭異的”模考聽力也不要放棄，努力聽完。
再說練習(xí)。
除了多聽之外，日常練習(xí)還可以做這樣幾件事。一個(gè)是在做完題之后可以再聽一遍，精聽細(xì)聽，確保每一句每一個(gè)詞都聽見，然后和聽力原文逐字逐句地對(duì)。如果沒有這個(gè)條件，可以請(qǐng)求口語音調(diào)和發(fā)音比較好的同學(xué)幫助你，比如在早讀的時(shí)候給你念兩句聽聽，或者就是用21世紀(jì)報(bào)之類的報(bào)紙進(jìn)行這種精聽練習(xí)也可以，這樣幫忙的同學(xué)也可以加深對(duì)文章的理解。除此之外自己也要多念英文，熟悉了各種英文發(fā)音才能聽得懂。
英語完形填空題答題攻略。
做題前：
先花1——2分鐘時(shí)間通讀全文，大致了解文章的體裁(記敘文、議論文或其他)、主要文章內(nèi)容、幾個(gè)段落及每段的首尾句、是否有小標(biāo)題和項(xiàng)目符號(hào)(這個(gè)往往是該段的主題句)。
做題時(shí)：
逐個(gè)擊破，做到通讀與猜測并行。對(duì)含義明顯的詞匯，固定搭配或習(xí)慣用法，常用句式等純知識(shí)問題，可以邊讀邊隨時(shí)猜測出答案。
針對(duì)在通讀過程中未能輕易猜測出答案的題目，利用上下文中、字里行間的線索猜測出答案。
此外，首句和小標(biāo)題要重點(diǎn)讀，充分體會(huì)文章論證結(jié)構(gòu)，靈活使用技巧(例子與例子的關(guān)系，例子與中心句的關(guān)系、平行關(guān)系等等)，注意邏輯對(duì)應(yīng)，指代清晰。
特別提醒大家，絕對(duì)避免見空填空(即看到一個(gè)空格，直接看選項(xiàng)進(jìn)行選擇)，這樣很危險(xiǎn)，失誤率會(huì)大大增加。
再次強(qiáng)調(diào)，完形填空強(qiáng)調(diào)單詞、短語在語境(句子層面，段落層面，篇章層面)的應(yīng)用。請(qǐng)?zhí)畹谝桓裨~，務(wù)必讀到第二格，很多時(shí)候兩格之間出題者往往給了很多暗示和線索，依次類推。
做題后：
請(qǐng)重讀全文1-2遍，確保單詞在該句語法、語義、語境中都適用。
如果發(fā)現(xiàn)個(gè)別填空使文章文理不通或語法結(jié)構(gòu)有問題，就說明選答不正確。對(duì)這樣的填空應(yīng)該認(rèn)真推敲，進(jìn)行調(diào)整。
可以從以下幾個(gè)方面對(duì)所選答案進(jìn)行核查：
(1)所選擇的單詞或短語是否符合本句內(nèi)容，使上下文連貫和諧，與全文意義相協(xié)調(diào);。
(2)所選擇的單詞或短語是否符合某種固定搭配;。
(3)所選擇的單詞或短語是否符合某種句型、時(shí)態(tài)、語態(tài)的特殊要求;。
(4)所選詞本身和附近的詞有無特殊要求，如有些動(dòng)詞后面只接動(dòng)名詞而不能接不定式。
工作總結(jié)個(gè)人情況簡介篇五
我叫葛磊，生于1972年3月。1993年7月畢業(yè)于濮陽教育學(xué)院，1994年7月在聊城師范學(xué)院進(jìn)修本科，1997年7月畢業(yè)。1993年7月畢業(yè)后，在陽谷二中工作，1994年7月調(diào)入陽谷三中，在陽谷三中工作一向到此刻。
我畢業(yè)后一向擔(dān)任高中語文教師，彈指間，在三尺講臺(tái)我已耕耘了近十四個(gè)春秋。十多年的教學(xué)生涯，磨練了我，鍛造了我，使我在付出心血、流下汗水的同時(shí)，也收獲了眾多的成績和榮譽(yù)。
1995年，在“大地杯”中學(xué)生作文競賽中我獲得指導(dǎo)一等獎(jiǎng)，1997年參與編寫了《精讀文選與考點(diǎn)設(shè)計(jì)》一書，并于1999年主編了《中考作文構(gòu)思》。2001年，我先后榮獲縣級(jí)教學(xué)能手稱號(hào)、高考語文學(xué)科二等獎(jiǎng)、“光岳杯”作文競賽指導(dǎo)一等獎(jiǎng)，并發(fā)表了《淺談中學(xué)生的閱讀》一文。2003年9月舉行了《花未眠》縣級(jí)公開課。2005年，榮獲高考成績二等獎(jiǎng)，并在知名極高的《語文報(bào)》上先后發(fā)表了《一縷香魂悠悠去》和《亥年殘秋偶作》推介》兩篇文章，還在全國中文核心期刊《語文教學(xué)與研究》上發(fā)表了《閱讀是日常生活的一部分》一文。2006年，獲得了縣“三八”紅旗手和陽谷縣青年崗位能手榮譽(yù)稱號(hào)，并在“信合杯”慶千年全縣巾幗建功演講比賽中獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。
我此刻教高二語文，并擔(dān)任了班主任工作，教書育人，任重道遠(yuǎn)。我會(huì)全力以赴、毫不懈怠地做好自我的工作，使自我在工作中再創(chuàng)佳績!
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工作總結(jié)個(gè)人情況簡介篇六
本人性格開朗，善于思考總結(jié)，做事態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)教育技術(shù)理論研究與技術(shù)實(shí)踐頗具興趣，大學(xué)階段曾獲得省級(jí)、校級(jí)、院級(jí)多項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)!研究生階段致力于理論和技術(shù)的雙重深入發(fā)展，參與了一些項(xiàng)目的研究，并取得了一定的成果!
一、本科階段：
本科就讀于沈陽師范大學(xué)教育技術(shù)學(xué)院，所學(xué)專業(yè)：教育技術(shù)學(xué)，主干學(xué)科：教育學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)。主要課程包括教育技術(shù)學(xué)、教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)教育基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)教育應(yīng)用、遠(yuǎn)程教育、電視教材設(shè)計(jì)與制作、教育技術(shù)研究方法、教育傳播學(xué)等。工作方面：擔(dān)任院體育部部長，曾被評(píng)為院級(jí)、校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部。
通過課程學(xué)習(xí)、技能導(dǎo)師指導(dǎo)及課外閱讀涉獵，掌握了一定的理論和技術(shù)知識(shí)，也加深了對(duì)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)的了解，并通過所掌握的理論與技術(shù)知識(shí)獲得了一些成績：
12在-中的學(xué)生科研活動(dòng)中，被授予“優(yōu)秀科研標(biāo)兵”稱號(hào)(科研課題：《初中化學(xué)氣體制取》網(wǎng)上虛擬實(shí)驗(yàn)室)。
12榮獲遼寧省第十四屆多媒體教育軟件大獎(jiǎng)賽基礎(chǔ)教育組多媒體課件二等獎(jiǎng)(作品名稱：《氧化銅的還原反應(yīng)》專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站)。
2010.12在2009-中的學(xué)生科研活動(dòng)中，被授予“優(yōu)秀科研標(biāo)兵”稱號(hào)(科研課題：《氧化銅的還原反應(yīng)》專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站)。
06被評(píng)為沈陽師范大學(xué)學(xué)生突出貢獻(xiàn)三等獎(jiǎng)。
沿著教育技術(shù)學(xué)理論和技術(shù)研究的方向，本人產(chǎn)生了極大的研究學(xué)習(xí)和工作的興趣?，F(xiàn)代化教學(xué)，尤其是基礎(chǔ)教育階段，迫切需要教育技術(shù)人才，教育技術(shù)學(xué)從理論和實(shí)踐雙層面引導(dǎo)和促進(jìn)了教育教學(xué)的高速發(fā)展。
二、研究生階段：
研究生階段所學(xué)專業(yè)：現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)，主要課程涵蓋教育學(xué)、心理學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)等理論與實(shí)踐學(xué)科，在導(dǎo)師劉曉中教授的精心指導(dǎo)和幫助下，本人從理論層面得到更進(jìn)一步的發(fā)展，從實(shí)踐層面也得到更進(jìn)一步的鍛煉。工合作方面：擔(dān)任過學(xué)研部副部長，組織參與多次學(xué)術(shù)講座、論壇等。
在研究生學(xué)習(xí)階段，本人參與過學(xué)院基礎(chǔ)教育學(xué)科教學(xué)資料的研究整理工作，及家校互動(dòng)平臺(tái)的設(shè)計(jì)研究工作，并跟隨導(dǎo)師致力于英語學(xué)習(xí)的平臺(tái)的設(shè)計(jì)研究，及現(xiàn)代型優(yōu)秀教師的培訓(xùn)工作，對(duì)教學(xué)軟件的設(shè)計(jì)、開發(fā)與應(yīng)用有深入的研究。
本人研究方向：信息化教育;畢業(yè)論文題目：高中化學(xué)研究性學(xué)習(xí)的平臺(tái)設(shè)計(jì)的研究。畢業(yè)論文選取教育科學(xué)研究方法中的一種方法為主干，選取高中化學(xué)學(xué)科為背景，深入的研究、探討、設(shè)計(jì)了高中化學(xué)研究性學(xué)習(xí)的平臺(tái)。從撰寫碩士論文的過程中，本人閱讀了大量的包括理論的和技術(shù)的文獻(xiàn)書籍，獲益匪淺!
三、個(gè)人特長及作品。
(二)體育類：籃球、羽毛球。
四、未來學(xué)習(xí)和研究計(jì)劃。
博士研究生階段以研究性學(xué)習(xí)為主要手段，以創(chuàng)新發(fā)展為主要目的。作為博士研究生，依據(jù)自身的理論與實(shí)踐基礎(chǔ)及教育技術(shù)學(xué)研究方向，確定以教育學(xué)理論研究為主要學(xué)習(xí)研究目標(biāo)，既而制定學(xué)習(xí)和研究總體計(jì)劃如下：
(一)閱讀中外文獻(xiàn)，開闊眼界。
(二)積極與導(dǎo)師探討交流，開放思路，擴(kuò)展思維。
(三)深入研究課題(遠(yuǎn)程教育方向)。
當(dāng)然，理論的研究還要輔以技術(shù)的實(shí)踐，計(jì)算機(jī)技術(shù)、通信技術(shù)等飛速發(fā)展的今天，如何運(yùn)用教育理論來組織起和聯(lián)系起這些技術(shù)，使其在教育教學(xué)中發(fā)揮更大效益，尤為重要?，F(xiàn)代教育的發(fā)展依賴于教育理論與技術(shù)的支撐，電子白板、電子書包、網(wǎng)絡(luò)學(xué)堂等相繼出現(xiàn)，如花開般正盛，紛繁復(fù)雜的電子教與學(xué)產(chǎn)品層出不窮。然而，我們的基礎(chǔ)教育還在從傳統(tǒng)向現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型的過程中，課堂依然是大多數(shù)教學(xué)的主要場所，但遠(yuǎn)程教育已成為發(fā)展方向。博士研究生階段，本人將從理論和技術(shù)雙層面深入學(xué)習(xí)研究，希望得到導(dǎo)師的指導(dǎo)與幫助，力求在教育技術(shù)領(lǐng)域有所作為!
工作總結(jié)個(gè)人情況簡介篇七
××，女，××××年××月出生。×××年××月考入本校×××××學(xué)院×××專業(yè)攻讀××學(xué)位。該生已通過研究生基礎(chǔ)課各門學(xué)位課程的考試，并完成了研究課題論文《×××××》。在研究生學(xué)習(xí)期間發(fā)表sci論文×篇。
學(xué)位課成績?nèi)缦拢?BR> 課程總學(xué)分已達(dá)到×××大學(xué)××研究生規(guī)定的要求，提請(qǐng)學(xué)院答辯委員會(huì)進(jìn)行博士論文答辯。
工作總結(jié)個(gè)人情況簡介篇八
出生年月：1980年9月政治面貌：團(tuán)員。
健康狀況：良好婚姻狀況：未婚。
專業(yè)：蔬菜學(xué)學(xué)歷：碩士。
手機(jī)：
e-mail：
教育及工作經(jīng)歷。
9～7江西農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)學(xué)院。
2004.9～.7浙江大學(xué)園藝系。
2006.7～至今湖南省農(nóng)業(yè)科學(xué)院。
外語水平。
通過全國大學(xué)英語四、六級(jí)考試;具備一定的園藝學(xué)(主要是蔬菜學(xué))英文專業(yè)文獻(xiàn)閱讀和翻譯能力。
初步科研經(jīng)歷。
本科期間的畢業(yè)論文是跟隨江西農(nóng)業(yè)大學(xué)園林與藝術(shù)學(xué)院的肖金香教授從事《盆栽烤煙不同藥劑對(duì)降低煙堿含量的試驗(yàn)研究》;通過這一階段初步的科研試驗(yàn)熏陶，對(duì)田間試驗(yàn)統(tǒng)計(jì)與數(shù)據(jù)分析有了一定的了解和認(rèn)識(shí);初步掌握了部分生理生化方面的物質(zhì)含量的測定與分析方法。
研究生期間主要從事不同肥料及其不同含量處理對(duì)蘿卜生長發(fā)育過程中的農(nóng)藝性狀及生理生化方面的試驗(yàn)研究;另外協(xié)助導(dǎo)師及同學(xué)分別從事過番茄、茭白和蓮藕方面的試驗(yàn)研究工作;雖然在浙江大學(xué)讀研只有短短的兩年時(shí)間，但我覺得這是我人生中彌足珍貴、獲益匪淺的一段寶貴時(shí)光;通過這一階段的學(xué)習(xí)和科研經(jīng)歷，初步掌握和積累了一些有關(guān)中外文文獻(xiàn)檢索、試驗(yàn)設(shè)計(jì)與論文撰寫等方面的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
發(fā)表文章。
《蘿卜肉質(zhì)根形成與膨大的生理研究》(《北方園藝》第1期，第一作者);。
《土壤水分含量與施氮量對(duì)辣椒產(chǎn)量與品質(zhì)的影響》(《辣椒雜志》第1期，第三作者);。
《芥菜分類生物學(xué)研究進(jìn)展》(《寧波農(nóng)業(yè)科技》20第3期，第六作者);。
《冬瓜主要經(jīng)濟(jì)性狀的遺傳效應(yīng)分析》(《湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)》第2期，第三作者);。
《辣椒種質(zhì)資源鑒定、評(píng)價(jià)及利用研究進(jìn)展》(《辣椒雜志》20第2期，第一作者);。
《光達(dá)蔬菜產(chǎn)業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀、問題及對(duì)策研究》(《北方園藝》第1期，第一作者，已錄用)。
工作總結(jié)個(gè)人情況簡介篇九
答辯申請(qǐng)。
xxx簡歷：
導(dǎo)師為鄒益仁研究員。研究方向?yàn)椋褐悄軆?yōu)化與調(diào)度理論。
xxx同學(xué)在學(xué)位期間較好地完成了博士研究生的學(xué)位課程及培養(yǎng)方案中要求的相關(guān)培養(yǎng)環(huán)節(jié)參與導(dǎo)師領(lǐng)導(dǎo)的科研工作，主要是在(什么課題、項(xiàng)目或者方向上從事科研工作，說明一下課題的背景)。在國內(nèi)及國際會(huì)議上發(fā)表論文5篇、在《控制與決策》等刊物發(fā)表論文5篇。其科研工作表明該生已具有良好的科研素質(zhì)和獨(dú)立進(jìn)行科研工作的能力。論文完成以后，在同行專家中進(jìn)行了評(píng)閱，認(rèn)為他的科研工作達(dá)到了博士研究生所應(yīng)該具備的水平，具備答辯資格。導(dǎo)師也對(duì)他的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)、外語水平、科研能力、學(xué)術(shù)作風(fēng)和論文情況做出了綜合評(píng)語，同意申請(qǐng)論文答辯。
結(jié)束語：
xxx同學(xué)今天論文答辯的題目是：成組加工生產(chǎn)系統(tǒng)中若干調(diào)度問題的研究。
該同學(xué)的答辯申請(qǐng)，經(jīng)所學(xué)位評(píng)定委員會(huì)主席戴汝為審閱，同意進(jìn)行論文答辯，并聘請(qǐng)以下專家組成答辯委員會(huì)：主席是：委員有：
今天答辯會(huì)的秘書是：下面請(qǐng)主席組織答辯會(huì)。
工作總結(jié)個(gè)人情況簡介篇十
在辦公室禮儀中文秘基本禮儀可以說是企業(yè)花精力重點(diǎn)關(guān)注的內(nèi)容。辦公室是一個(gè)單位的窗口，辦公室工作人員的個(gè)人形象往往代表著一個(gè)單位的形象、一種行業(yè)的形象乃至地方政府的形象，特別是文秘工作人員。文秘部門是訪客最先到達(dá)和最后達(dá)到的地方，給人以先入為主的第一印象和告別時(shí)的最后印象，文秘部門和文秘人員的形象和禮儀展示直接影響著整個(gè)企業(yè)和單位。
如果文秘部門環(huán)境優(yōu)雅、關(guān)系融洽，文秘人員態(tài)度友好，辦事認(rèn)真，就會(huì)給訪客留下良好的印象，使訪客心目中樹立起本機(jī)關(guān)、單位的良好形象，進(jìn)而增進(jìn)外單位與本機(jī)關(guān)、單位的業(yè)務(wù)往來。
工作總結(jié)個(gè)人情況簡介篇十一
元朝是我國境內(nèi)一個(gè)古老的少數(shù)民族——蒙古族建立的封建王朝。蒙古族興起于黑龍江上游額爾古納河?xùn)|部，后來逐漸散布到蒙古高原的廣大地區(qū)。成吉思汗建國以前，蒙古人還沒有文字，后來借用畏兀兒文寫蒙古語，創(chuàng)制了畏兀兒字的蒙古文。到1260年，忽必烈又命國師八思巴用藏文創(chuàng)制“蒙古新字”，作為官定的蒙古文。因此蒙古建國前和建國后的一段歷史，都是后來追述的，比較簡略，也有錯(cuò)誤。蒙古太宗(窩闊臺(tái))到憲宗(蒙哥)時(shí)期編成的史書《元朝秘史》，就是用畏兀兒字的蒙古文寫成的。這部史書對(duì)了解十二——十三世紀(jì)上半期蒙古族歷史有重要價(jià)值。
元世祖中統(tǒng)二年(1261年)。由參知政事王鶚建議，忽必烈始設(shè)翰林國史院，開始纂輯國史。至元年間，又設(shè)立蒙古翰林院，專用蒙古文記錄史事。這些機(jī)構(gòu)的設(shè)立，使元朝除了元順帝的“實(shí)錄”缺失，其他十三帝都有較為完整的“實(shí)錄”，為撰修《元史》提供了主要史料依據(jù)。后來由于元朝末代皇帝元順帝無實(shí)錄可據(jù)，明太祖為了彌補(bǔ)元順帝一朝歷史，派歐陽佑等十二人為采訪官，到北平(今北京)、山東等地，搜集史料，以備續(xù)編。另外歷代的《后妃功臣列傳》也是《元史》本紀(jì)和列傳的重要資料來源。
元朝的典章制度史也不少，主要有《皇朝經(jīng)世大典》(《元史》中的《志》和《表》主要取材于此)八百八十卷、留存至今的《元典章》、王禎的《農(nóng)書》、郭守敬的《授時(shí)歷經(jīng)》等，這些都是修《元史》的.重要參考材料。此外，還有些史料雜著，如宋人著的《黑韃事略》、《蒙韃備錄》、《長春真人西游記》等，也是修《元史》的材料來源?！对贰芬罁?jù)上述材料成書，因而具有原始史料豐富的特點(diǎn)。
元史內(nèi)容。
次是《順帝本紀(jì)》，有十卷之多。這是因?yàn)樵雷婧驮樀墼谖粫r(shí)間都長達(dá)三十多年，原始史料豐富，所以對(duì)他們的記述就比較詳細(xì)。這體現(xiàn)了《元史》編纂中的實(shí)事求是的精神，材料多就多編，材料少就少編。像蒙古建國前后的史料不多，那時(shí)《元朝秘史》尚未譯出，因此，成吉思汗和蒙哥的本紀(jì)就只各有一卷。
《元史》的志書，對(duì)元朝的典章制度作了比較詳細(xì)的記述，保存了大批珍貴的史料。其中以《天文》、《歷志》、《地理》、《河渠》四志的史料最為珍貴?！短煳闹尽肺×嗽艹隹茖W(xué)家郭守敬的研究成果?！稓v志》是根據(jù)元代歷算家李謙的《授時(shí)歷議》和郭守敬的《授時(shí)歷經(jīng)》編撰的?！兜乩碇尽肥歉鶕?jù)《大元一統(tǒng)志》，《河渠志》是根據(jù)《海運(yùn)紀(jì)原》、《河防通議》等書編撰的。而今，《大元一統(tǒng)志》等書已經(jīng)散佚，《元史》中保存了這些書的內(nèi)容，史料價(jià)值就更為可貴。
《元史》的列傳有類傳十四種，大多沿襲以往的史書，只有《釋老》一傳是《元史》的創(chuàng)新?！夺尷稀肥怯涊d宗教方面的列傳，從中可以了解宗教在元朝所居的地位和發(fā)展情況。類傳中以《儒學(xué)》、《列女》、《孝友》、《忠義》四種所記的人物最多，說明宋以來封建的思想統(tǒng)治在逐步加強(qiáng)?！对贰妨袀鬟€有個(gè)特點(diǎn)是，所敘述的事，都有詳細(xì)的年、月、日記載，這就更增加了參考價(jià)值。
《元史》的體例整齊，文字淺顯，敘事明白易懂，還保留了當(dāng)時(shí)的不少方言土語，這同朱元璋提倡淺顯通俗的文字是分不開的。宋濂修《元史》時(shí)，遵照朱元璋的意圖，強(qiáng)調(diào)“文詞勿致于艱深，事跡務(wù)令于明白”，因此《元史》稱得上是一部較好的正史。
《元史》的史料來源一是實(shí)錄。二是《經(jīng)世大典》。三是文集碑傳。四是采訪。
工作總結(jié)個(gè)人情況簡介篇十二
在20，我和你們一樣，作為一名新生來到了大學(xué)。軍訓(xùn)期間正趕上學(xué)校的社聯(lián)合和學(xué)生會(huì)招新，準(zhǔn)確地說應(yīng)該是學(xué)生會(huì)招新在前，社聯(lián)招新在后(我上大學(xué)時(shí)的情況)。我和眾多同學(xué)一樣，從著自己的興趣填寫了一張報(bào)名表。
個(gè)人簡歷。
面試的那天是在晚上，人很多，大家等的都快等亂了。有的在聊天、有的在打電話、發(fā)短信等等。每個(gè)人都是在門外等上一個(gè)人面試完后進(jìn)去的。其實(shí)我當(dāng)時(shí)沒有準(zhǔn)備什么，僅僅是覺得自己能面試成功。當(dāng)我進(jìn)去之后，那個(gè)主考官，同樣也是一個(gè)學(xué)生，比我高一年級(jí)的，讓我簡單介紹一下自己。大于兩分鐘左右結(jié)束了，他又問我有什么特長之類的，別的沒有問什么，我就走了(這次面試成功關(guān)鍵在于我應(yīng)聘的部門是網(wǎng)絡(luò)部，我又程序設(shè)計(jì)的特長，別的沒有什么，長的不行，語言表達(dá)不行，)。
當(dāng)然，兩天之后，面試結(jié)果公布的時(shí)候，我去看了看，我中了。呵呵。
也就是在學(xué)生會(huì)面試結(jié)束的第二天，社聯(lián)開始招新了，我當(dāng)時(shí)想，萬一學(xué)生會(huì)比較難進(jìn)，我進(jìn)不去，那我不久沒有組織了么?我將和組織遠(yuǎn)離了，呵呵，當(dāng)時(shí)是那么想得。所以，當(dāng)時(shí)又去社聯(lián)的招新攤位上了解了一下他們呢的情況，我當(dāng)時(shí)可能比較有點(diǎn)自信，看了那些部門之后，問了問當(dāng)時(shí)的負(fù)責(zé)人：哪個(gè)部門競爭最難，那人看了看我，說是秘書處，就這樣，我報(bào)名參加社聯(lián)秘書處面試。
同樣，我在大約兩天之后的一個(gè)晚上參加了社聯(lián)秘書處面試。當(dāng)時(shí)可是準(zhǔn)備的很好，因?yàn)槲覀兠貢幰嬖囈獛б环葑髌?詩歌、詞、散文等等)我特意的把我高三時(shí)寫的詩歌冊(cè)找了出來，從中選了一個(gè)自己認(rèn)為還可以的詩交給了主考官(也就是我以后的部長)。面試的過程我表現(xiàn)的還可以：先是做了大約2分鐘的自我介紹，然后又談?wù)勛约涸诟咧袝r(shí)期善于寫詩歌的特點(diǎn)，后來又說我在高中的時(shí)候成立了我們班的文學(xué)社(雁北飛文學(xué)社)。就這樣我回去等通知了。
結(jié)果想必大家都知道了，我兩個(gè)組織都進(jìn)去了。從這以后，我就開始了我的新生緊張生活，忙碌在課堂、辦公室、活動(dòng)現(xiàn)場上。
工作總結(jié)個(gè)人情況簡介篇十三
南秀花，女，現(xiàn)年45歲，1991年沁縣師范畢業(yè)，先后取得大專、本科文憑，小學(xué)一級(jí)教師，現(xiàn)在韓洪中心校石臺(tái)小學(xué)任教，一直從事語文教學(xué)工作并擔(dān)任班主任工作。
事跡簡介：
從教以來，一直堅(jiān)守在農(nóng)村一線工作。20年如一日，每天認(rèn)真?zhèn)湔n，上課，每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)，規(guī)定每天教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)至少半小時(shí)。教學(xué)上，肯鉆研，敢實(shí)踐，能積極參加上級(jí)組織的各類活動(dòng)，是教師隊(duì)伍里的排頭兵。2011年當(dāng)選為縣人大代表，2013年評(píng)選為“沁源縣名師”，2014年被評(píng)為縣級(jí)“模范教師”。
還記得最初加入學(xué)生會(huì)的時(shí)候，一個(gè)原本不了解學(xué)生會(huì)的我一心想著加入學(xué)生會(huì)，這種情況下，內(nèi)心是有點(diǎn)不知所措的，這里就有一個(gè)面試的環(huán)節(jié)。我就跟著步伐走，加入學(xué)生會(huì)要先填寫申請(qǐng)表，經(jīng)面試通過后方可加入。我平生的第一次面試就這樣開始了，過程中幾位部長及副部是我當(dāng)時(shí)的面試官，他們給我的感覺就是很溫馨，有種說不出的好，也正如此，我在面試中的表現(xiàn)也比較突出。試后，我也聽到了各位部長及副部較高的評(píng)價(jià)，也就這樣我很順利的加入了組織部。當(dāng)時(shí)的心里很踏實(shí)，感覺這一切太自然了，一路綠燈。自此也正式開始了學(xué)生會(huì)的生活。
一年級(jí)階段，我僅是學(xué)生會(huì)的干事，由部門的副部帶領(lǐng)，我也很認(rèn)真的向諸位學(xué)長學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的為人、處事、交往。我也期待自己能夠在學(xué)生會(huì)留下來，向諸位學(xué)長一樣，為學(xué)生會(huì)的延續(xù)、發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
一年里，在學(xué)生會(huì)所做的事情還是比較多的。譬如新生的團(tuán)組織關(guān)系轉(zhuǎn)接，團(tuán)費(fèi)收繳，三月學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)策劃，團(tuán)會(huì)安排，團(tuán)課黨課的授課安排，團(tuán)黨課的學(xué)習(xí)心得篩選，黨課終極班培訓(xùn)，升旗儀式等。在眾多的活動(dòng)中，我都嚴(yán)格按照部長的要求，認(rèn)真細(xì)心的完成工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)。例如新生團(tuán)組織關(guān)系轉(zhuǎn)接，均以班級(jí)為單位，作好記錄，實(shí)收多少份、補(bǔ)辦多少份都記錄詳細(xì)，按時(shí)按班的發(fā)給班級(jí)。黨課考試也是一件值得提及的事，當(dāng)時(shí)作為一年級(jí)的我，不僅要參加考試，也要為考試的安排操心。在副部的指導(dǎo)下，我及部門其他干事都需認(rèn)真閱讀課本，精心擇題，為下一期的考試做準(zhǔn)備，還要為自己的測試積極備考。個(gè)人認(rèn)為，作為組織部人員，我們應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)肅考紀(jì)，力爭為廣大新生做榜樣。此次考試成績較為突出，工作也甚為仔細(xì)，深得部長的好評(píng)。
總結(jié)一年級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)，自己感悟甚多，影響深遠(yuǎn)。切身體會(huì)到當(dāng)今環(huán)境下競爭壓力之大，學(xué)習(xí)到怎樣和他人交流，怎樣合理的策劃、安排事情，怎樣作為一個(gè)“領(lǐng)導(dǎo)”去引領(lǐng)他人，怎樣在眾人間樹立形象等等。介于工作上的表現(xiàn)我于2012年被評(píng)為院“先進(jìn)工作者”。
二年級(jí)階段，由于自己在一年級(jí)期間表現(xiàn)的比較好，也很順利的當(dāng)上了副部，也就擔(dān)起了帶領(lǐng)部門干事的責(zé)任。這方面我謹(jǐn)遵“前輩”的教誨，細(xì)心指導(dǎo)部門干事，精心培養(yǎng)，以便部門工作的后續(xù)進(jìn)行。故此，每一項(xiàng)工作均要求部門人員參加，并期望各自提出自己的見解及建議，讓大家有所思、有所作、有所學(xué)，這樣就不會(huì)使得大家感覺枯燥、繁瑣。
做副部期間，我所負(fù)責(zé)的是黨課方面的工作，在工作上我既引用了“前輩”的工作方式，又在此基礎(chǔ)上加以更改、創(chuàng)新。譬如黨課成績?cè)u(píng)估方面，根據(jù)過往的工作經(jīng)驗(yàn)，作出調(diào)整，分別由“黨課學(xué)習(xí)心得”、“結(jié)業(yè)考試成績”、“授課簽到”三部分組成。其中，授課簽到為第三成績，即在“學(xué)習(xí)心得”和“考試成績”不佳的情況下，再考慮個(gè)人的簽到情況，進(jìn)行酌情加分。這樣做有三方面優(yōu)點(diǎn)：
一、授課到課率大大提高，二、考試卷面成績有所提升，三、黨課心得的書寫更加整潔、認(rèn)真。進(jìn)而整體上提高了學(xué)員的分?jǐn)?shù)，結(jié)業(yè)率也大大地提高了，黨課的工作也有了很大的改進(jìn)。
總結(jié)以上，即是進(jìn)入大學(xué)以來在學(xué)生會(huì)的經(jīng)歷，有苦、有喜、更有收獲。同時(shí)，在另一方面——班級(jí)上，也有較多的積累。
班級(jí)工作繁雜而多變，需要很大的耐性，故此欲管理好一個(gè)班級(jí)，也是一件難度很大的事。作為班長，要起到帶頭的作用，不僅要嚴(yán)格要求自己，也要對(duì)大家負(fù)責(zé)。在班級(jí)的管理上，我主要分為兩個(gè)部分：
一、班委的監(jiān)督與培養(yǎng)，一個(gè)班級(jí)要想有長久的發(fā)展，不是單純的憑借班長一人就能夠做到的，需要各位班委的積極配合，故此班委的表現(xiàn)直接影響到班級(jí)的未來。所以從大一開始我就注重這方面的管理。對(duì)每一位班委嚴(yán)格要求，切實(shí)為大家做出榜樣，全心全意為同學(xué)們服務(wù)。學(xué)習(xí)上嚴(yán)禁掛科，活動(dòng)上積極主動(dòng)，班規(guī)上嚴(yán)于律己。
二、其他同學(xué)的監(jiān)督與教育，我是一個(gè)善于交流的人，平時(shí)很注意和同學(xué)的溝通，了解大家的心里，知曉同學(xué)們的想法，發(fā)現(xiàn)有困難的同學(xué)，積極給予幫助，時(shí)刻關(guān)心同學(xué)的生活、學(xué)習(xí)，力爭每一位同學(xué)都有一個(gè)順利的大學(xué)生活，介于此我深受同學(xué)們的信任，并于2012年被評(píng)為院“優(yōu)秀團(tuán)員”。關(guān)于班級(jí)的事跡在這里就不一一敘述了，正所謂空談?wù)`國，實(shí)干興邦！事跡簡介到此也告一段落，真誠的希望能夠通過這次申報(bào)，被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀團(tuán)員。我會(huì)更加努力，力爭在同學(xué)中表現(xiàn)更好，工作上更進(jìn)一層。
姓名：高利班級(jí)：11電科1班2013年3月17日。
各位老師、同學(xué)：
大家好！
船的力量來自于帆和漿，人的力量來自于信念和理想。失去帆的船孤立無援，失去信念和理想的人將失去人生的意義。大家好！我是x班的。在此，我申請(qǐng)“市三好學(xué)生”稱號(hào)。我十分榮幸地站在這里參加這次競選。雖然我很清楚，我的并不一定能競選成功，但在這里我要挑戰(zhàn)一次，挑戰(zhàn)自己一次。假使失敗了，我不會(huì)傷心的。
也許，在我說出這番“豪言壯語”后，有些人會(huì)暗自發(fā)笑：他怎么這么自負(fù)！可是我想說，這不是自負(fù)，這是自信！一個(gè)人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功！我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信！當(dāng)然，能力也很重要，因?yàn)橐粋€(gè)人的信心和能力永遠(yuǎn)是成正比的。
在參加班級(jí)管理的過程中，尤其是參加競選后，我明白了許多道理：做任何事都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，要認(rèn)真履行自己的職責(zé)，才能無愧于心。在管理的同時(shí)，要嚴(yán)格要求自己，因?yàn)樽约旱囊慌e一動(dòng)都被同學(xué)們看在那里，如果連自己都管不好，如何去管別人？當(dāng)然，管理時(shí)一定要有耐心，要顧及同學(xué)們的感受，不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則，會(huì)給今后的工作帶來許多困難。即使有困難，也應(yīng)勇敢面對(duì)，不能因?yàn)樽约菏切『⒆泳瓦^分依賴別人。作為三好學(xué)生，是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我自信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子，因?yàn)槲业臒崆椋业囊懔?，我的工作態(tài)度。如果我有幸當(dāng)選，我將以良好的精神狀態(tài)，做好自己的責(zé)任，使班級(jí)生活更加多姿多彩！
如果我不能當(dāng)選，我也不會(huì)灰心、氣餒，找出自己的不足，加以改進(jìn)。
謝謝大家！
xx同志。男，x族，xxx年x月出生，高中文憑，籍貫xx，xx年xx月入伍，xx年xx月加入中共黨員，上士警銜，現(xiàn)任xxx消防部隊(duì)xxx助理。入伍xx年以來，xxx同志，扎根基層部隊(duì)，吃苦耐勞，剛正不阿，在部隊(duì)付出的汗水與收獲的戰(zhàn)績是值得肯定了。
xx同志在xx年xx月xx日，因?yàn)槿墓ぷ魍怀鰳s獲”三等功”，在xx年xx月xx日，xx突發(fā)大火中，表現(xiàn)勇猛，能力強(qiáng)，榮立”三等功”。他先后參加了xx強(qiáng)風(fēng)暴搶險(xiǎn)救災(zāi)行動(dòng)，xx坍塌救援，xx強(qiáng)熱帶風(fēng)暴等滅火救援1500多起，多次獲得消防部隊(duì)”嘉獎(jiǎng)”和評(píng)委”訓(xùn)練能手”，四次”優(yōu)秀士兵”，三次”優(yōu)秀共產(chǎn)員”，一次”優(yōu)秀共青團(tuán)員”。在新兵時(shí)期，自己體能，業(yè)務(wù)上，哪里不足就利用休息時(shí)間，進(jìn)行訓(xùn)練。領(lǐng)導(dǎo)，干部十分看重他做事認(rèn)真仔細(xì)，責(zé)任感強(qiáng)。xx同志從一名新同志到一名班長骨干，再到中隊(duì)助理，一路過來，戰(zhàn)士眼中的他，是訓(xùn)練，滅火救援時(shí)嚴(yán)厲的骨干，雷厲風(fēng)行，帶隊(duì)鏗鏘有力，生活?yuàn)蕵窌r(shí)是活潑的鄰家大哥哥，他幽默，關(guān)心戰(zhàn)友，幫助戰(zhàn)友，如訓(xùn)練后為戰(zhàn)士按摩放松，烤雞給訓(xùn)練后的戰(zhàn)友們吃。中隊(duì)干部眼中的他，軍事過硬，業(yè)務(wù)技能強(qiáng)，在隊(duì)伍面前有魄力，為中隊(duì)的管理和備戰(zhàn)發(fā)揮了很大的作用。支隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)眼中的他，是中隊(duì)必不可少的干部，他帶得了隊(duì)伍，能辦實(shí)事，為人剛正不阿。是現(xiàn)在老兵中最能吃苦和勤奮的同志。
大家好，我叫@@@，今年剛滿xx歲，在同齡人中，我的身高可是鶴立雞群，但我有一個(gè)缺點(diǎn)，長得太帥！
me，一頭烏黑的長毛刺兒下留著稀稀的流孩兒；兩條濃濃的眉毛下鑲著兩顆寶石般眼睛；高高的鼻梁下嵌著一張扁扁的小嘴。在十二生肖中我與泰哥同類，性別跟爸爸相同！
ilove葫蘆絲巴烏等樂器，在小學(xué)時(shí)，我就能熟練的吹出“月光下的鳳尾竹”和“姑娘生來愛唱歌”，因此，我成為了全校著名的文藝明星。每當(dāng)盛大節(jié)日到來，像“六一”“十一”或?qū)W校舉辦的各類文藝比賽，班里的節(jié)目幾乎全讓我承包了，對(duì)了我還獲得過全省音協(xié)會(huì)首屆葫蘆絲巴烏演奏大賽二等獎(jiǎng)呢！反正腦袋里的東西有的是，三天三夜也用不完，因此，同學(xué)們給我起了一個(gè)“文藝王”的雅號(hào)！
在學(xué)校是個(gè)能干的大人物，可在家里，我總是翻箱倒柜，東撇西仍，連一本甚至一張紙也不會(huì)放過。用不了多大一會(huì)兒，滿屋就被我弄得亂七八糟烏煙脹氣，害得媽媽得跟在我的屁股后面收拾！
我比較喜歡打籃球，每當(dāng)學(xué)校有什比賽時(shí)，都少不了我的身影，作為隊(duì)長的我?guī)ьI(lǐng)本班奪得過無數(shù)次冠軍。對(duì)了，我還喜歡看足球哦，比如意甲聯(lián)賽ac米蘭vs國際米蘭的比賽，皮爾洛的飄逸，馬特拉奇的狡猾，贊布羅塔的紳士````的大步流星都讓我目瞪口呆。米蘭德比貼身肉搏的激烈戰(zhàn)爭，每一場都是那莫的激動(dòng)人心，每一次都讓我贊不絕口。
怎么樣，我就是一個(gè)這樣的人，希望大家喜歡我，支持我，我可以請(qǐng)大家吃雪糕哦！呵呵。
本人在校期間，我一直擔(dān)任學(xué)生干部，工作責(zé)任心強(qiáng)，有較強(qiáng)的組織能力、領(lǐng)導(dǎo)能力以及較好的團(tuán)隊(duì)合作精神。
我的興趣愛好廣泛，喜歡讀書、聽音樂、體育運(yùn)動(dòng)，多次參加各種文體活動(dòng)并在學(xué)校的活動(dòng)中取得良好成績。
在校熱愛祖國，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，積極參加勞動(dòng)，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問題，經(jīng)常參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。
在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。
初中三年我學(xué)到了很多知識(shí)，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個(gè)有理想，有抱負(fù)，有文化的人，為建設(shè)社會(huì)主義中國做出自己的努力。
我在學(xué)習(xí)課本知識(shí)的同時(shí)，更注重理論與實(shí)踐的結(jié)合工作。利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)食品行業(yè)相關(guān)的內(nèi)容，使所學(xué)知識(shí)能夠與社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)。走出校門，我珍惜每次鍛煉的機(jī)會(huì)，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會(huì)，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
當(dāng)然我也深刻認(rèn)識(shí)到自己還存在不足的地方——有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱情，我相信只要克服這個(gè)問題，我就能做得更好。在這里我想感謝老師對(duì)我的指導(dǎo)，讓我不斷的發(fā)現(xiàn)自身不足，解決成長過程中所出現(xiàn)的問題，讓我的人格，性格趨于完善，綜合能力不斷的提升，我相信自己能做得更好。相信明天會(huì)更美好。
小女孩一位，現(xiàn)年xx歲，并非大家閨秀，其貌不揚(yáng)，生于廣西柳州市。祖籍浙江（為金庸之老鄉(xiāng)），卻從未涉足此地。四歲上，隨父進(jìn)京，進(jìn)入地科院幼兒園。人生地不熟，受小朋友之欺侮，常含淚縮于墻角，漸將愛動(dòng)愛鬧之習(xí)改掉，膽小慎微，直至現(xiàn)今。記得當(dāng)時(shí)住于一小院，母親教之讀幼兒書報(bào)，增長見聞，并習(xí)鋼琴，后受益匪淺。
六歲半入小學(xué)，低年級(jí)時(shí)甚歡樂。班主任姓粱，極慈祥，伙伴親密如一家?？上Ш镁安婚L，三年級(jí)插班時(shí)并入二班，亦搬家至先住地。此班同學(xué)待人冷漠，妒性強(qiáng)，不以誠心相對(duì)；搬家后住處離小學(xué)甚遠(yuǎn)，與同學(xué)不能互通有無，更增隔膜。在此班中度日如年，幾欲轉(zhuǎn)學(xué)而不得，只得整日學(xué)習(xí)，以慰無聊。常受老師表揚(yáng)，實(shí)不知乃出于無奈。
畢業(yè)后，考入北京八中。此地環(huán)境優(yōu)美，令人心怡。同學(xué)大都多才，且全班關(guān)系和諧。老師深得學(xué)生之心。平日同學(xué)高談闊論（吾班謂之“扯”），我時(shí)?；煊谄渲校錁啡谌?。吾不愛體育，便去打電腦看小說。生活充實(shí)學(xué)業(yè)得志，不亦樂乎！現(xiàn)升入初二，今后之事，還未得知。
吾從小到大愛好甚多，卻無一成為特長。琴棋書畫，只略知其一。小學(xué)時(shí)得過些獎(jiǎng)：在市英語科技競賽中，一、二、三等獎(jiǎng)各獲過一次，在新加坡數(shù)學(xué)競賽中獲過三等獎(jiǎng)，鋼琴過了九級(jí)。中學(xué)后便無一所獲。目前無大志，只把心胸豁達(dá)作為最高追求，喜愛金庸先生之《笑傲江湖》，及李白、辛棄疾之詩詞。愿今后不負(fù)自己及家長之望，小事開心、大事順利、少出差錯(cuò)，足矣。
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工作總結(jié)個(gè)人情況簡介篇十四
年齡：33。
民族：漢族。
電話：xxx。
應(yīng)聘職位：生產(chǎn)。
工作年限：10。
月薪要求：3500--5000。
希望工作地區(qū)：江蘇。
工作經(jīng)歷：
1、榮桓五金有限公司：2010.06~2011.02。
公司性質(zhì)：民營企業(yè)。
所屬行業(yè)：原材料和加工。
擔(dān)任職位：經(jīng)理助理。
工作描述：編排生產(chǎn)計(jì)劃、監(jiān)督生產(chǎn)進(jìn)度、改進(jìn)生產(chǎn)工藝、及處理客戶事務(wù)，及時(shí)協(xié)調(diào)處理技術(shù)、質(zhì)量、設(shè)備上的問題，定期組織安全檢查，落實(shí)安全措施，督促各部門整改問題。嚴(yán)格按照iso9001:2000模式進(jìn)行生產(chǎn)管理，認(rèn)真落實(shí)6s政策，定期向總經(jīng)理匯報(bào)生產(chǎn)運(yùn)行情況，提出一些合理化。
2、吳江自控有限公司：2003.10～2010.06。
公司性質(zhì)：私營企業(yè)。
所屬行業(yè)：機(jī)械/機(jī)電/設(shè)備/重工。
擔(dān)任職位：車間主管。
工作描述：編排生產(chǎn)計(jì)劃、監(jiān)督生產(chǎn)進(jìn)度、管理物流現(xiàn)場、改進(jìn)生產(chǎn)工藝，及時(shí)協(xié)調(diào)處理技術(shù)、質(zhì)量上的問題，定期組織安全環(huán)保檢查，落實(shí)安全環(huán)保措施，督促各部門整改問題。組織安排員工的素質(zhì)、技能培訓(xùn)教育和安全生產(chǎn)工作，確保iso9001體系文件的執(zhí)行。
教育背景：
畢業(yè)院校：蘇州大學(xué)1999.9~2003.6。
最高學(xué)歷：本科。
專業(yè)：機(jī)電一體化。
語言能力：英語6級(jí)。
工作能力：
擅長生產(chǎn)控制及現(xiàn)場管理，精通生產(chǎn)制造的各個(gè)環(huán)節(jié);熟悉生產(chǎn)成本控制，熟悉生產(chǎn)制造的部門運(yùn)作和流程，熟悉生產(chǎn)質(zhì)量的控制管理;對(duì)機(jī)械的加工制造、工裝夾具、檢測檢驗(yàn)、生產(chǎn)工藝、設(shè)備管理等較為熟悉，，善于判斷合格供應(yīng)商，能有效指揮生產(chǎn)組織改進(jìn)生產(chǎn)工藝，及時(shí)協(xié)調(diào)處理技術(shù)、采購、質(zhì)量、設(shè)備上的問題。
工作總結(jié)個(gè)人情況簡介篇十五
文秘工作人員在各種工作場合當(dāng)中，免不了和各種各樣的人打交道。文秘自身的修養(yǎng)以及專業(yè)水準(zhǔn)，在與人交往的過程中，都會(huì)通過自己的著裝、儀態(tài)、言談話語乃至奉一杯茶這樣細(xì)節(jié)當(dāng)中反映出來。禮儀是文秘應(yīng)當(dāng)自覺遵從的基本行為規(guī)范、行為準(zhǔn)則和規(guī)范化的`活動(dòng)程序。文秘基本禮儀有以下作用：
文秘禮儀是文秘工作人員塑造良好職業(yè)形象的方法和途徑。
文秘工作人員的形象，是文秘的容貌、著裝、言行舉止、待人接物的態(tài)度方式等所有能夠展示給他人的一切表象綜合在一起，留給他人的印象。這個(gè)印象，不僅代表著秘書個(gè)人是否“職業(yè)化”，還代表著文秘所在單位的團(tuán)體形象。
文秘辦公室相處禮儀。
不論是學(xué)習(xí)還是運(yùn)用文秘禮儀，關(guān)鍵是要懂得尊重為本，尊重在先，時(shí)時(shí)處處尊重所有的人。要尊重別人，首先要尊重自己，必須嚴(yán)于律己，自尊自愛。如果一個(gè)人對(duì)自己都不尊重，就不可能尊重別人。
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