每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
經(jīng)典的自我評價(jià)篇一
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
下午好!
我于20_年9月被認(rèn)定具有小學(xué)高級教師資格，在20_至今的幾年中，我一直擔(dān)任班主任工作。在工作中我嚴(yán)格要求自己，工作態(tài)度積極向上，工作兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎。下面對我這幾年的工作情況報(bào)告如下：
一、思想進(jìn)步，愛崗敬業(yè)
要做一個(gè)合格的教師，首先應(yīng)該有一個(gè)健康進(jìn)步的思想。我在師德方面嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會黨的各項(xiàng)方針政策，與時(shí)俱進(jìn)，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生。積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，為了提高自己的思想覺悟，我認(rèn)真參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)，做好筆記。我深知要教好學(xué)生，教師必須先以身作則，時(shí)時(shí)做到教書育人，言傳身教，以自己的人格，行為去感染學(xué)生。作為一名教師，自身的師表形象要時(shí)刻注意，在工作中我積極、主動、勤懇、責(zé)任心強(qiáng)，樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，任勞任怨，在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟，理論水平，業(yè)務(wù)能力得到提高。
二、不斷學(xué)習(xí)，努力提高自身文化修養(yǎng)
隨著社會的不斷進(jìn)步，對教師的要求也越來越高，新修訂的教師職業(yè)道德規(guī)范中，明確規(guī)定教師要終身學(xué)習(xí)。學(xué)校在學(xué)習(xí)方面也對我們提出了嚴(yán)格的要求，所以我在平時(shí)很注意為自己“充電”。學(xué)校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，我按時(shí)參加，并認(rèn)真做好筆記，業(yè)余時(shí)間經(jīng)常讀一些書籍，久而久之，受益非淺，尤其是對于提高我語文教學(xué)水平有很大的幫助。也正是由于不斷的學(xué)習(xí)，憑著扎實(shí)的理論知識，使我在20_年市長杯大賽中成為_區(qū)入圍決賽的教師。
隨著科技的發(fā)展，信息技術(shù)已經(jīng)走進(jìn)了課堂，并在素質(zhì)教育中占據(jù)了極其重要的地位。為了熟練的把這門技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)中，開闊學(xué)生的視野，我不但參加了學(xué)校組織的各類計(jì)算機(jī)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并圓滿地通過了考試，還利用課余時(shí)間自學(xué)了flash動畫，用flash制作出來的課件更加精美，能充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。由于自己的不斷努力，20_年應(yīng)用信息技術(shù)“四個(gè)一”教育教學(xué)活動中被評為先進(jìn)個(gè)人。20_年在區(qū)信息技術(shù)整合課中獲獎(jiǎng)，設(shè)計(jì)的電子教案被評為優(yōu)秀案例。
三、深入鉆研教學(xué)，積極參加教研、教改活動，教學(xué)能力得到提高。
目前，新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)在全國全面推開，我在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
在語文教學(xué)中，我改變傳統(tǒng)的一問一答的教學(xué)，在充分創(chuàng)設(shè)情境的情況下，引導(dǎo)學(xué)生自主讀文，尊重學(xué)生個(gè)性化的閱讀體驗(yàn)。在此基礎(chǔ)上，學(xué)生提出自己不懂的問題，教師幫助其進(jìn)行歸納總結(jié)，引導(dǎo)他們再次走進(jìn)文本，尋找答案。在不斷的引導(dǎo)過程中，幫助學(xué)生掌握學(xué)習(xí)語文的方法，培養(yǎng)了學(xué)生自學(xué)能力。由于我的不斷鉆研，教育教學(xué)能力有了很大的進(jìn)步。20_年4月我講的《_》被評為校一等優(yōu)質(zhì)課，并在全區(qū)觀摩。7月代表黨員教師為全校老師做觀摩課《_》。9月為“三新競賽”培訓(xùn)研討會做觀摩課《_》。12月執(zhí)教的《_》獲市優(yōu)秀課。由于不斷的努力，我被評為20_——20_年度_市語文教研教改先進(jìn)個(gè)人。今年又申報(bào)了市級骨干教師。
四、細(xì)致做好班主任工作，關(guān)注每一個(gè)孩子的成長
從上班至今，我一直擔(dān)任班主任工作，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。在工作中，我能貫徹教書育人的原則，針對班級的實(shí)際情況，采取切實(shí)有效的管理措施。強(qiáng)化學(xué)生的思想教育，注重個(gè)別教育。在培養(yǎng)優(yōu)秀生的同時(shí)，不放松對后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，并轉(zhuǎn)化了一些后進(jìn)生。幾年來，我努力與學(xué)生建立一種新型的師生關(guān)系，在日常工作中，我總是用一種寬容的態(tài)度對待學(xué)生，記得董大方老師曾經(jīng)說過“當(dāng)孩子不可愛時(shí)，正是他們最需要愛的時(shí)候?！碑?dāng)孩子犯錯(cuò)的時(shí)候，我總能心平氣和的幫他們分析原因，講道理幫助他們改正錯(cuò)誤，就這樣，我們班形成了一種平等的氛圍。
這學(xué)期由于動遷的原因，我們班又轉(zhuǎn)來了十多名學(xué)生，成為學(xué)校人數(shù)最多的班級。看著一下子擁擠起來的教室，說心里話覺得壓力挺大的。尤其是這寫孩子無論是行為規(guī)范，還是學(xué)習(xí)成績都不太盡如人意。開學(xué)第一周，我每天都在思考著，怎樣讓這些孩子早日熟悉學(xué)校的正常生活呢?于是我首先發(fā)動全班學(xué)生共同行動，用自己的方式迎接新同學(xué)。孩子們的積極性被調(diào)動起來了，有的辦班報(bào)，有的寫歡迎信，有的主動領(lǐng)新同學(xué)參觀學(xué)校，熟悉環(huán)境。同時(shí)我利用班會，對新生進(jìn)行教育，很快的這些孩子便適應(yīng)了學(xué)校的生活?，F(xiàn)在我們班雖然人很多，但是一切井然有序?？粗⒆觽冋J(rèn)真上進(jìn)的狀態(tài)，我感到十分欣慰。
以上是我任現(xiàn)職以來的主要工作情況?？隙ǖ恼f取得了一些成績，這些成績中包含著我辛勤的汗水，是我智慧的結(jié)晶。當(dāng)然更離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的督促、幫助，各位同事的關(guān)心，鼓勵(lì)，在這里我衷心的對你們.
經(jīng)典的自我評價(jià)篇二
實(shí)習(xí)即將到了尾聲，先感謝學(xué)校給了我這么好一個(gè)舞臺，感謝公司能給我展示才能實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的機(jī)會，感謝師傅們以及老師的教導(dǎo)，使我學(xué)到了很多課堂外的知識。
我這一個(gè)半月里的實(shí)習(xí)，有師傅、輔導(dǎo)老師，公司員工的協(xié)助、自己的努力，自感收益不小。這次實(shí)習(xí)把我從學(xué)校純理論學(xué)習(xí)中拉到了實(shí)踐中學(xué)習(xí)的環(huán)境。一進(jìn)入崗位，我意識到，該把學(xué)生時(shí)代的野性收斂了。沒有規(guī)矩不成方圓，雖然公司沒有老套的束縛，它有不可違反的規(guī)定。我就該嚴(yán)于律已。這樣不僅可以遵守公司的規(guī)矩，對我們自己更有好處。與公司員工的相處中，我也學(xué)到了待人、處事的態(tài)度、方式、公司的員工待人誠懇，雖然他們年齡比我大一點(diǎn)，但我的感覺，他們比我成熟的多，有很多很多值得我學(xué)習(xí)的地方，這一個(gè)半月是我用金錢都買不到的機(jī)會，無論從工作、學(xué)習(xí)、做人上，我都有很大的收獲。
首先，來實(shí)習(xí)的短短幾個(gè)月的時(shí)間里，使我在思想上有了很大的轉(zhuǎn)變。以前，在學(xué)校里學(xué)知識的時(shí)候總是有老師往我們的頭腦里灌知識，自己根本沒有那么強(qiáng)烈的求知欲，大多是逼著去學(xué)的。然而到這里實(shí)習(xí)，確使我的`感觸很大，自己的知識太貧乏了，公司員工的學(xué)習(xí)氣氛特別在無形中給我營造了一個(gè)自己求知的欲望。只有堅(jiān)持學(xué)習(xí)新的知識，才會使自己更加提高。
其次，在實(shí)習(xí)中，我深深體會到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并勇于展現(xiàn)自我。自從來到這里，我為人處事的方法有所改變，我不會以自我為中心，而是以大家為中心，這樣做起活來效率也提高了。
在實(shí)習(xí)中為我提供了與眾不同的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)機(jī)會，讓我從傳統(tǒng)的被動授學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃忧髮W(xué)，從死記硬背的模式中脫離出來，轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯?shí)踐中學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了領(lǐng)悟、創(chuàng)新和推斷的能力。掌握自學(xué)的方法，使工作、學(xué)習(xí)、生活都能有成熟的思考。這些方法的提高是我終身受益的。我認(rèn)為這次的實(shí)習(xí)機(jī)會是難得的，讓我真正懂得了工作和學(xué)習(xí)的基本規(guī)律。
總之，現(xiàn)在的實(shí)習(xí)時(shí)期是給予我轉(zhuǎn)折性的機(jī)會。今后我不會辜負(fù)老師對我的期望，我會把工作做得更好。
總之，這段時(shí)間的實(shí)習(xí)在為我以后的成長道路上會是一道靚麗的風(fēng)采，也是給予我轉(zhuǎn)折性的機(jī)會，今后我一定會更加努力，以“以終為始”的態(tài)度來面對任何事。
張藝
經(jīng)典的自我評價(jià)篇三
1、思想成熟、精明能干、為人誠實(shí)。
2、有極強(qiáng)的系統(tǒng)管理能力。
3、能夠獨(dú)立工作、思想成熟、應(yīng)變能力強(qiáng)。
4、需要有能力及適應(yīng)力強(qiáng)的人。
5、個(gè)性穩(wěn)重、具高度責(zé)任感。
6、能夠在不同文化和工作人員的背景下出色地工作。
7、反應(yīng)快、有進(jìn)取心的應(yīng)聘者.
8、積極主動、獨(dú)立工作能力強(qiáng)，并有良好的交際技能.
9、愿意在壓力下工作，并具領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)。
10、應(yīng)聘者須勇于挑重?fù)?dān)。
11、思想成熟、上進(jìn)心強(qiáng)，并具極豐富的人際關(guān)系技巧。
12、精力旺盛、思想新潮。
13、有獲得成功的堅(jiān)定決心.
14、有極強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。
15、能夠同他人一道很好地工作。
16、上進(jìn)心強(qiáng)又可靠者，并且身體健康、性格開朗。
17、有創(chuàng)業(yè)能力，并能獨(dú)立地從業(yè)。
18、有很高的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和很強(qiáng)的集體精神。
19、工作很有條理，辦事效率高。
20、肯學(xué)習(xí)進(jìn)取。
21、善于同各種人員打交道。
22、年輕、聰明、精力充沛，并有很強(qiáng)的事業(yè)心。
23、有良好的人員管理和交際能力，能在集體中發(fā)揮帶頭作用。
24、能夠在高壓力下和時(shí)間限制下進(jìn)行工作。
25、有良好的管理藝術(shù)和組織能力。
26、具有良好而廣泛的社會關(guān)系。
27、思想活躍、有首創(chuàng)和革新精神尤佳。
經(jīng)典的自我評價(jià)篇四
我謙虛謹(jǐn)慎，勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結(jié)合，將所學(xué)的課堂知識能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中，認(rèn)真聽取老員工的指導(dǎo)，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲，并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析，靈活運(yùn)用自己的`知識解決工作中遇到的實(shí)際困難。
經(jīng)典的自我評價(jià)篇五
本人自xx年擔(dān)任吉碳纖維廠副廠長以來，就與碳纖維行業(yè)結(jié)下了不解之緣。
碳纖維是一種主要由碳元素組成的高性能新型纖維材料，是國防軍工和國民經(jīng)濟(jì)的重要戰(zhàn)略物資。當(dāng)初，我國的碳纖維總產(chǎn)量僅占世界產(chǎn)能的0.4%，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足國內(nèi)市場需求。而世界碳纖維關(guān)鍵生產(chǎn)技術(shù)基本被日本和美國等先進(jìn)國家壟斷，所以國家每年需花大量外匯從國外進(jìn)口。在家鄉(xiāng)安徽，當(dāng)時(shí)對碳纖維生產(chǎn)尚處于探索階段。因此在20xx年，我毅然決定返回故里，創(chuàng)辦了碳纖維廠。
辦廠伊始，本人經(jīng)市場調(diào)研了解：當(dāng)時(shí)國內(nèi)市場活性碳纖維的年需求量高達(dá)3500噸左右,而國內(nèi)產(chǎn)能不及需求量的十分之一，且產(chǎn)品質(zhì)量不高。面對如此大的市場需求缺口，我開始著手從事活性碳纖維的研制。為提升研發(fā)能力，公司先后與東華大學(xué)、安徽大學(xué)、合肥工業(yè)大學(xué)等高校建立了緊密型“產(chǎn)、學(xué)、研”合作關(guān)系，并設(shè)有專門的研發(fā)機(jī)構(gòu)和檢測實(shí)驗(yàn)室。歷經(jīng)3年時(shí)間的科技攻關(guān)，公司成功研發(fā)出了多孔徑可控性碳纖維、活性碳纖維氈、活性碳纖維布等系列產(chǎn)品。
其中10余項(xiàng)產(chǎn)品被評為省高新技術(shù)品及國家級重點(diǎn)新產(chǎn)品。產(chǎn)品以質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的優(yōu)勢，不但在國內(nèi)市場占站穩(wěn)了腳跟，而且遠(yuǎn)銷海外市場。 近年來，由于航空、航天技術(shù)等相關(guān)行業(yè)的快速發(fā)展，帶動了高性能碳纖維及其復(fù)合材料的快速增長。但因國內(nèi)生產(chǎn)工藝、技術(shù)設(shè)備依然落后，對新工藝、新技術(shù)的研究不夠系統(tǒng)深入，國產(chǎn)碳纖維從質(zhì)量和產(chǎn)量上仍然既滿足不了國內(nèi)需求，特別是軍工用的高性能pan小絲束碳纖維幾乎全部依賴從國外進(jìn)口。為擺脫我國碳纖維高端產(chǎn)品受制于國外的被動局面，本人帶領(lǐng)公司研發(fā)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了新一輪的科技攻關(guān)，決心走自主創(chuàng)新圖強(qiáng)之路，打造碳纖維民族品牌。
20xx年，公司成立了省碳纖維工程技術(shù)研發(fā)中心，研發(fā)人員通過對生產(chǎn)工藝技術(shù)及關(guān)鍵性生產(chǎn)設(shè)備進(jìn)行卓有成效的技術(shù)改進(jìn)與創(chuàng)新，終于攻破了多項(xiàng)技術(shù)難題，在pan碳纖維生產(chǎn)實(shí)踐中掌握了一套獨(dú)特的生產(chǎn)工藝和技術(shù)參數(shù)，促成產(chǎn)品技術(shù)性能得到明顯提升，10余項(xiàng)技術(shù)創(chuàng)新被授予發(fā)明與實(shí)用新型專利。20xx年經(jīng)權(quán)威部門檢測確認(rèn)，我公司生產(chǎn)的1k、3k等系列碳纖維產(chǎn)品，已達(dá)到t300的標(biāo)準(zhǔn)。其中1k小絲束碳纖維，各項(xiàng)指標(biāo)均已達(dá)到t700標(biāo)準(zhǔn)。
高強(qiáng)小絲束碳纖維的的成功開發(fā)，打破了國外的壟斷與封鎖，改變了我國高強(qiáng)度小絲束碳纖維長期依賴進(jìn)口的狀況，縮小了與國外同類先進(jìn)產(chǎn)品的差距，有效地促進(jìn)了我國碳纖維產(chǎn)業(yè)技術(shù)升級及相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。20xx年公司順利通過了國家級高新技術(shù)企業(yè)的認(rèn)定。
經(jīng)典的自我評價(jià)篇六
自我評價(jià)
”并不等同于“自我簡介”，自我簡介可以非常詳細(xì)的介紹自己的特點(diǎn)，篇幅可長可短，但自我評價(jià)則篇幅短，具有概括力強(qiáng)，針對性強(qiáng)等特點(diǎn)。下面文書幫小編給大家推薦一篇
黨員個(gè)人優(yōu)秀自我評價(jià)
，希望對你有所幫助!
在這段時(shí)間的工作中，我明白了進(jìn)步和成長的意義，我也知道自己在思想和工作中還有很多不足，但是我會在以后的生活中不斷彌補(bǔ)自己的不足，爭取做一個(gè)全面發(fā)展的人。作為一名黨員，我嚴(yán)格要求自己，爭取得到黨組織和人民的認(rèn)可。
工作中有非先進(jìn)性的表現(xiàn)，思想上有不適應(yīng)的.地方。查找問題和不足，主要有以下幾個(gè)方面：
學(xué)而不思則殆，思而不學(xué)則罔。在學(xué)和思之間，把握得不好，學(xué)得少，想得多，理論功底不夠扎實(shí)。工作中，喜歡想辦法、出點(diǎn)子、耍聰明，缺乏吃苦耐勞、任勞任怨的精神和作風(fēng)。工作困難面前，缺乏闖勁、韌勁，瞻前顧后，患得患失，總習(xí)慣從壞處著想，行動上按部就班，缺乏敢于打破常規(guī)、風(fēng)風(fēng)火火、大膽開拓的勇氣和魄力。
有觀點(diǎn)、有思想，自以為是。自己認(rèn)準(zhǔn)的事理，有“咬定青山不放松”的執(zhí)著，缺乏審時(shí)度勢、隨機(jī)應(yīng)變的靈活，不善于吸取他人意見。
愛憎分明，喜怒皆形于色。自己認(rèn)為不對的、看不慣的人和事，恨之憎之，容易過之。性情急燥，愛管閑事，經(jīng)常得罪人，不善于表揚(yáng)人。
自己有違反紀(jì)律行為時(shí)，不能夠深刻地檢查自己，總是找這樣那樣的理由，給自己下臺階，自本人開脫，自本人安慰，習(xí)慣“下不為例”。習(xí)慣成自然，思想懈怠，紀(jì)律觀念不夠強(qiáng)，工作作風(fēng)不夠嚴(yán)謹(jǐn)。 這些缺點(diǎn)和不足，表現(xiàn)在工作和生活中，根子生在思想里，問題出在學(xué)習(xí)上。
下一步，本人決心以這次保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動為契機(jī)，緊緊依靠組織關(guān)懷和全體同志們的共同幫助，認(rèn)真加以整改。
系統(tǒng)地學(xué)習(xí)辯證唯物主義和歷史唯物主義知識，提高認(rèn)識、分析和解決問題的基本能力;認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論，堅(jiān)定理想信念，強(qiáng)化宗旨意識，端正工作態(tài)度，激發(fā)工作動力。
扎實(shí)地學(xué)習(xí)自己的業(yè)務(wù)知識，透過現(xiàn)象看本質(zhì)，把握工作中的內(nèi)在規(guī)律，自覺按規(guī)律辦事。廣泛學(xué)習(xí)黨的方針、政策和國家法律法規(guī)，當(dāng)好執(zhí)行政策和執(zhí)法執(zhí)紀(jì)的表率。努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識，緊跟時(shí)代前進(jìn)步伐。學(xué)用結(jié)合，不斷增強(qiáng)為人民服務(wù)的本領(lǐng)。
經(jīng)常地學(xué)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度和黨紀(jì)、政紀(jì)、法規(guī)知識，不斷增強(qiáng)紀(jì)律觀念和責(zé)任意識，自覺做到警鐘長鳴，嚴(yán)格做到遵章守紀(jì)。
階段性地對自己的學(xué)習(xí)、工作和思想進(jìn)行總結(jié)，主要是查找問題和不足，邊查邊糾，自責(zé)不自寬，嚴(yán)格要求自己，不再“下不為例”，做到防微杜漸。
經(jīng)典的自我評價(jià)篇七
我是一個(gè)很直爽的人,不管是做事還是做人,所以一下我說的都是事實(shí),沒有夸張.我具有較強(qiáng)的專業(yè)能力,專業(yè)知識非常的牢固,年年獲得大連醫(yī)科大學(xué)優(yōu)良學(xué)分先進(jìn)個(gè)人稱號,并在三甲醫(yī)院
實(shí)習(xí)
一年,實(shí)習(xí)期間獲得了老師的一致好評.有很強(qiáng)的英語能力,能進(jìn)行一般的口語交流.具有較強(qiáng)的組織能力,在校期間多次組織班里的集體活動,都得到了同學(xué)的好評.
本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力,待人熱情、真誠.工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動,能吃苦耐勞;喜歡思考,虛心與人交流,以取長補(bǔ)短.有較強(qiáng)的組織能力、我極富敬業(yè)精神、積極開朗、樂觀向上,有很強(qiáng)的溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力.能承受壓力,行業(yè)是一個(gè)具有挑戰(zhàn)性的行業(yè),隨著科技的不斷發(fā)展它也在不斷更新,不僅要會工作還要會學(xué)習(xí),我喜歡接受這種挑戰(zhàn),也愿意從事這方面工作.
經(jīng)典的自我評價(jià)篇八
一學(xué)期來，我能認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃，聽從領(lǐng)導(dǎo)安排，做好教育教學(xué)工作的同時(shí)，參加了20__國培計(jì)劃培訓(xùn)學(xué)習(xí)，此刻從兩個(gè)方應(yīng)對本學(xué)期的工作進(jìn)行評價(jià)，爭取以后的工作完成得更好.
一、培訓(xùn)學(xué)習(xí)方面.
20__年10月12日，帶著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的囑托，同事的關(guān)注，我十分榮幸的在普洱學(xué)院參加了"國培計(jì)劃(20__)云南省置換脫產(chǎn)研修"項(xiàng)目培訓(xùn).3個(gè)月時(shí)間，使我對"新形勢下的小學(xué)數(shù)學(xué)"教學(xué)有了進(jìn)一步的了解，一種相見恨晚的思緒繞在心間久久不能散去.
在這次培訓(xùn)中，有來自國內(nèi)各處知名專家、院校教授和一線優(yōu)秀教育工作者為我們培訓(xùn);有來自臨滄市、紅河州、版納和普洱市的四個(gè)地區(qū)，50多位教育工作者參訓(xùn).實(shí)行"四階段四結(jié)合"的培訓(xùn)方式.
第一階段:集中專題培訓(xùn)，為期30天，以專題講座為主.
由國內(nèi)知名專家教授與優(yōu)秀小學(xué)教師主講、從縱向和橫向兩方面拓展學(xué)員的學(xué)術(shù)視野，曾強(qiáng)學(xué)員理論結(jié)合實(shí)踐，提升自我專業(yè)水平的意識，深化學(xué)員對小學(xué)教育教學(xué)的認(rèn)識.
第二階段:"影子教師"實(shí)踐，配備雙導(dǎo)師，為期30天.
我們被分為4個(gè)小組，分別進(jìn)入思茅一、二、三、四小跟崗實(shí)踐，觀摩、思考與交流.經(jīng)過傾聽、觀察、分析教師的教學(xué)活動和設(shè)計(jì)策略，對照自身教學(xué)實(shí)踐行為的異同，提升自我對有效教學(xué)行為的認(rèn)知與理解，學(xué)習(xí)多種有效教學(xué)方法與策略，改善自我的教學(xué)效果.
第三階段:研修學(xué)員返崗與頂崗師范生合作，解決實(shí)踐教學(xué)問題，撰寫問題解決案例，為期30天.
第四階段:研修學(xué)員回到高校交流研討，成果匯報(bào)與評價(jià)，為期10天.
學(xué)習(xí)中，多位教育名家的講座為我們的教育科學(xué)理論注入了源頭活水，給我?guī)砹诵闹堑膯⒌?、情感的熏陶和精神的享受，讓我飽享了高?guī)格的"文化大餐"，他們以鮮活的案例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述，給了我強(qiáng)烈的感染和深深的理論引領(lǐng)，每一天都能感受到思想火花的沖擊;我分享到了收獲的喜悅，理解了思想上的洗禮，受益匪淺.為我們搭建了一個(gè)交流學(xué)習(xí)的平臺，能和更多的同行交流，探討了疑惑.在一次次的感悟中，頗感自我的職責(zé)重大、知識貧乏.經(jīng)過這次國培，收獲頗豐、感想頗深、眼界開闊了、思考問題能站在更高的境界.心中的困惑、教學(xué)中的疑難、成功的經(jīng)驗(yàn)都是我們熱心交流的話題.這是一個(gè)暢所欲言、平等交流的地方，使我對教育與新課程又有了一個(gè)新的認(rèn)識，不斷完善自我，多多吸取別人的經(jīng)驗(yàn)，使自我在國培中成長.
二、教育教學(xué)工作方面.
(一)認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，努力提高課堂40分鐘的教學(xué)效率.
在業(yè)務(wù)上我進(jìn)取利用各種機(jī)會，學(xué)習(xí)教育教學(xué)新理念，進(jìn)取參加教研活動，潛心鉆研教材教法，認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課，堅(jiān)持不懈地進(jìn)行"自我充電"，以提高自我的業(yè)務(wù)理論水平.課堂上，我把學(xué)到的新課程理念結(jié)合本班實(shí)際，努力貫徹到課堂教學(xué)中去，以期提高課堂40分鐘的效率.課余，我經(jīng)常與同事們一齊探討教學(xué)過程中遇到的各種問題，互相學(xué)習(xí)，共同提高;我還結(jié)合實(shí)際教學(xué)撰寫一些自我平時(shí)的教學(xué)反思等等.從中，我更是感受到了學(xué)無止境的道理.要充分發(fā)揮課堂教學(xué)這個(gè)"主陣地"的作用，提高課堂40分鐘的效率，我們要與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)探究教學(xué)新理論新實(shí)踐.
(二)關(guān)愛學(xué)生與嚴(yán)格要求相結(jié)合，盡量使每一位學(xué)生提高.
親其師，才能信其道.在平時(shí)與學(xué)生接觸的過程中，我不以"師長"自居，盡量與學(xué)生平等交往，建立"朋友式"的深厚友誼，努力關(guān)愛每一位學(xué)生的成長.與學(xué)生多談心，幫忙學(xué)生解決學(xué)習(xí)上與生活上的各種困惑.同時(shí)，應(yīng)對個(gè)別調(diào)皮的學(xué)生，也實(shí)行嚴(yán)格要求、正確導(dǎo)向的辦法，讓他們樹立起正確的榮辱觀.課堂教學(xué)，紀(jì)律是提高課堂效率的重要保證.應(yīng)對各層次的學(xué)生，我既要關(guān)愛大部分學(xué)生，又要應(yīng)對個(gè)別不守紀(jì)律的搗蛋分子實(shí)行嚴(yán)格要求.課堂上，我盡量做到分層施教與個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合;課余，我讓優(yōu)秀學(xué)生與"學(xué)困生"實(shí)行"一幫一"結(jié)對子，互幫互助，共同提高.一學(xué)期來，學(xué)生們原本薄弱的基礎(chǔ)，逐步得以夯實(shí)，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績有了穩(wěn)步提高.
(三)創(chuàng)新評價(jià)，激勵(lì)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展.
我們把評價(jià)作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段，也作為教師反思和改善教學(xué)的有力手段.對學(xué)生的學(xué)習(xí)評價(jià)，既關(guān)注學(xué)生知識與技能的理解和掌握，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的構(gòu)成和發(fā)展;既關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果，更關(guān)注他們在學(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展.抓基礎(chǔ)知識的掌握，抓課堂作業(yè)的堂堂清，更多地關(guān)注學(xué)生已經(jīng)掌握了什么，獲得了那些提高，具備了什么本事.使評價(jià)結(jié)果有利于樹立學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展.
(四)認(rèn)真批改作業(yè)，布置作業(yè)有針對性，有層次性.
對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)，認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情景，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類評價(jià)，進(jìn)行透切的講評，并針對有關(guān)情景及時(shí)改善教學(xué)方法，做到有的放矢.
總之，一學(xué)期的教學(xué)工作，既有成功的喜悅，也有失敗的困惑，雖然取得了必須的成績，但也存在不少的缺點(diǎn)，如對新課改理念的學(xué)習(xí)和探討上、信息基礎(chǔ)教育上、自我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及方法等方面有待提高.今后將在教學(xué)工作中，吸取別人的長處，彌補(bǔ)自我的不足，力爭取得更好的成績.
經(jīng)典的自我評價(jià)篇一
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
下午好!
我于20_年9月被認(rèn)定具有小學(xué)高級教師資格，在20_至今的幾年中，我一直擔(dān)任班主任工作。在工作中我嚴(yán)格要求自己，工作態(tài)度積極向上，工作兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎。下面對我這幾年的工作情況報(bào)告如下：
一、思想進(jìn)步，愛崗敬業(yè)
要做一個(gè)合格的教師，首先應(yīng)該有一個(gè)健康進(jìn)步的思想。我在師德方面嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會黨的各項(xiàng)方針政策，與時(shí)俱進(jìn)，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生。積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，為了提高自己的思想覺悟，我認(rèn)真參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)，做好筆記。我深知要教好學(xué)生，教師必須先以身作則，時(shí)時(shí)做到教書育人，言傳身教，以自己的人格，行為去感染學(xué)生。作為一名教師，自身的師表形象要時(shí)刻注意，在工作中我積極、主動、勤懇、責(zé)任心強(qiáng)，樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，任勞任怨，在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟，理論水平，業(yè)務(wù)能力得到提高。
二、不斷學(xué)習(xí)，努力提高自身文化修養(yǎng)
隨著社會的不斷進(jìn)步，對教師的要求也越來越高，新修訂的教師職業(yè)道德規(guī)范中，明確規(guī)定教師要終身學(xué)習(xí)。學(xué)校在學(xué)習(xí)方面也對我們提出了嚴(yán)格的要求，所以我在平時(shí)很注意為自己“充電”。學(xué)校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，我按時(shí)參加，并認(rèn)真做好筆記，業(yè)余時(shí)間經(jīng)常讀一些書籍，久而久之，受益非淺，尤其是對于提高我語文教學(xué)水平有很大的幫助。也正是由于不斷的學(xué)習(xí)，憑著扎實(shí)的理論知識，使我在20_年市長杯大賽中成為_區(qū)入圍決賽的教師。
隨著科技的發(fā)展，信息技術(shù)已經(jīng)走進(jìn)了課堂，并在素質(zhì)教育中占據(jù)了極其重要的地位。為了熟練的把這門技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)中，開闊學(xué)生的視野，我不但參加了學(xué)校組織的各類計(jì)算機(jī)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并圓滿地通過了考試，還利用課余時(shí)間自學(xué)了flash動畫，用flash制作出來的課件更加精美，能充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。由于自己的不斷努力，20_年應(yīng)用信息技術(shù)“四個(gè)一”教育教學(xué)活動中被評為先進(jìn)個(gè)人。20_年在區(qū)信息技術(shù)整合課中獲獎(jiǎng)，設(shè)計(jì)的電子教案被評為優(yōu)秀案例。
三、深入鉆研教學(xué)，積極參加教研、教改活動，教學(xué)能力得到提高。
目前，新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)在全國全面推開，我在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
在語文教學(xué)中，我改變傳統(tǒng)的一問一答的教學(xué)，在充分創(chuàng)設(shè)情境的情況下，引導(dǎo)學(xué)生自主讀文，尊重學(xué)生個(gè)性化的閱讀體驗(yàn)。在此基礎(chǔ)上，學(xué)生提出自己不懂的問題，教師幫助其進(jìn)行歸納總結(jié)，引導(dǎo)他們再次走進(jìn)文本，尋找答案。在不斷的引導(dǎo)過程中，幫助學(xué)生掌握學(xué)習(xí)語文的方法，培養(yǎng)了學(xué)生自學(xué)能力。由于我的不斷鉆研，教育教學(xué)能力有了很大的進(jìn)步。20_年4月我講的《_》被評為校一等優(yōu)質(zhì)課，并在全區(qū)觀摩。7月代表黨員教師為全校老師做觀摩課《_》。9月為“三新競賽”培訓(xùn)研討會做觀摩課《_》。12月執(zhí)教的《_》獲市優(yōu)秀課。由于不斷的努力，我被評為20_——20_年度_市語文教研教改先進(jìn)個(gè)人。今年又申報(bào)了市級骨干教師。
四、細(xì)致做好班主任工作，關(guān)注每一個(gè)孩子的成長
從上班至今，我一直擔(dān)任班主任工作，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。在工作中，我能貫徹教書育人的原則，針對班級的實(shí)際情況，采取切實(shí)有效的管理措施。強(qiáng)化學(xué)生的思想教育，注重個(gè)別教育。在培養(yǎng)優(yōu)秀生的同時(shí)，不放松對后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，并轉(zhuǎn)化了一些后進(jìn)生。幾年來，我努力與學(xué)生建立一種新型的師生關(guān)系，在日常工作中，我總是用一種寬容的態(tài)度對待學(xué)生，記得董大方老師曾經(jīng)說過“當(dāng)孩子不可愛時(shí)，正是他們最需要愛的時(shí)候?！碑?dāng)孩子犯錯(cuò)的時(shí)候，我總能心平氣和的幫他們分析原因，講道理幫助他們改正錯(cuò)誤，就這樣，我們班形成了一種平等的氛圍。
這學(xué)期由于動遷的原因，我們班又轉(zhuǎn)來了十多名學(xué)生，成為學(xué)校人數(shù)最多的班級。看著一下子擁擠起來的教室，說心里話覺得壓力挺大的。尤其是這寫孩子無論是行為規(guī)范，還是學(xué)習(xí)成績都不太盡如人意。開學(xué)第一周，我每天都在思考著，怎樣讓這些孩子早日熟悉學(xué)校的正常生活呢?于是我首先發(fā)動全班學(xué)生共同行動，用自己的方式迎接新同學(xué)。孩子們的積極性被調(diào)動起來了，有的辦班報(bào)，有的寫歡迎信，有的主動領(lǐng)新同學(xué)參觀學(xué)校，熟悉環(huán)境。同時(shí)我利用班會，對新生進(jìn)行教育，很快的這些孩子便適應(yīng)了學(xué)校的生活?，F(xiàn)在我們班雖然人很多，但是一切井然有序?？粗⒆觽冋J(rèn)真上進(jìn)的狀態(tài)，我感到十分欣慰。
以上是我任現(xiàn)職以來的主要工作情況?？隙ǖ恼f取得了一些成績，這些成績中包含著我辛勤的汗水，是我智慧的結(jié)晶。當(dāng)然更離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的督促、幫助，各位同事的關(guān)心，鼓勵(lì)，在這里我衷心的對你們.
經(jīng)典的自我評價(jià)篇二
實(shí)習(xí)即將到了尾聲，先感謝學(xué)校給了我這么好一個(gè)舞臺，感謝公司能給我展示才能實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的機(jī)會，感謝師傅們以及老師的教導(dǎo)，使我學(xué)到了很多課堂外的知識。
我這一個(gè)半月里的實(shí)習(xí)，有師傅、輔導(dǎo)老師，公司員工的協(xié)助、自己的努力，自感收益不小。這次實(shí)習(xí)把我從學(xué)校純理論學(xué)習(xí)中拉到了實(shí)踐中學(xué)習(xí)的環(huán)境。一進(jìn)入崗位，我意識到，該把學(xué)生時(shí)代的野性收斂了。沒有規(guī)矩不成方圓，雖然公司沒有老套的束縛，它有不可違反的規(guī)定。我就該嚴(yán)于律已。這樣不僅可以遵守公司的規(guī)矩，對我們自己更有好處。與公司員工的相處中，我也學(xué)到了待人、處事的態(tài)度、方式、公司的員工待人誠懇，雖然他們年齡比我大一點(diǎn)，但我的感覺，他們比我成熟的多，有很多很多值得我學(xué)習(xí)的地方，這一個(gè)半月是我用金錢都買不到的機(jī)會，無論從工作、學(xué)習(xí)、做人上，我都有很大的收獲。
首先，來實(shí)習(xí)的短短幾個(gè)月的時(shí)間里，使我在思想上有了很大的轉(zhuǎn)變。以前，在學(xué)校里學(xué)知識的時(shí)候總是有老師往我們的頭腦里灌知識，自己根本沒有那么強(qiáng)烈的求知欲，大多是逼著去學(xué)的。然而到這里實(shí)習(xí)，確使我的`感觸很大，自己的知識太貧乏了，公司員工的學(xué)習(xí)氣氛特別在無形中給我營造了一個(gè)自己求知的欲望。只有堅(jiān)持學(xué)習(xí)新的知識，才會使自己更加提高。
其次，在實(shí)習(xí)中，我深深體會到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并勇于展現(xiàn)自我。自從來到這里，我為人處事的方法有所改變，我不會以自我為中心，而是以大家為中心，這樣做起活來效率也提高了。
在實(shí)習(xí)中為我提供了與眾不同的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)機(jī)會，讓我從傳統(tǒng)的被動授學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃忧髮W(xué)，從死記硬背的模式中脫離出來，轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯?shí)踐中學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了領(lǐng)悟、創(chuàng)新和推斷的能力。掌握自學(xué)的方法，使工作、學(xué)習(xí)、生活都能有成熟的思考。這些方法的提高是我終身受益的。我認(rèn)為這次的實(shí)習(xí)機(jī)會是難得的，讓我真正懂得了工作和學(xué)習(xí)的基本規(guī)律。
總之，現(xiàn)在的實(shí)習(xí)時(shí)期是給予我轉(zhuǎn)折性的機(jī)會。今后我不會辜負(fù)老師對我的期望，我會把工作做得更好。
總之，這段時(shí)間的實(shí)習(xí)在為我以后的成長道路上會是一道靚麗的風(fēng)采，也是給予我轉(zhuǎn)折性的機(jī)會，今后我一定會更加努力，以“以終為始”的態(tài)度來面對任何事。
張藝
經(jīng)典的自我評價(jià)篇三
1、思想成熟、精明能干、為人誠實(shí)。
2、有極強(qiáng)的系統(tǒng)管理能力。
3、能夠獨(dú)立工作、思想成熟、應(yīng)變能力強(qiáng)。
4、需要有能力及適應(yīng)力強(qiáng)的人。
5、個(gè)性穩(wěn)重、具高度責(zé)任感。
6、能夠在不同文化和工作人員的背景下出色地工作。
7、反應(yīng)快、有進(jìn)取心的應(yīng)聘者.
8、積極主動、獨(dú)立工作能力強(qiáng)，并有良好的交際技能.
9、愿意在壓力下工作，并具領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)。
10、應(yīng)聘者須勇于挑重?fù)?dān)。
11、思想成熟、上進(jìn)心強(qiáng)，并具極豐富的人際關(guān)系技巧。
12、精力旺盛、思想新潮。
13、有獲得成功的堅(jiān)定決心.
14、有極強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。
15、能夠同他人一道很好地工作。
16、上進(jìn)心強(qiáng)又可靠者，并且身體健康、性格開朗。
17、有創(chuàng)業(yè)能力，并能獨(dú)立地從業(yè)。
18、有很高的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和很強(qiáng)的集體精神。
19、工作很有條理，辦事效率高。
20、肯學(xué)習(xí)進(jìn)取。
21、善于同各種人員打交道。
22、年輕、聰明、精力充沛，并有很強(qiáng)的事業(yè)心。
23、有良好的人員管理和交際能力，能在集體中發(fā)揮帶頭作用。
24、能夠在高壓力下和時(shí)間限制下進(jìn)行工作。
25、有良好的管理藝術(shù)和組織能力。
26、具有良好而廣泛的社會關(guān)系。
27、思想活躍、有首創(chuàng)和革新精神尤佳。
經(jīng)典的自我評價(jià)篇四
我謙虛謹(jǐn)慎，勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結(jié)合，將所學(xué)的課堂知識能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中，認(rèn)真聽取老員工的指導(dǎo)，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲，并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析，靈活運(yùn)用自己的`知識解決工作中遇到的實(shí)際困難。
經(jīng)典的自我評價(jià)篇五
本人自xx年擔(dān)任吉碳纖維廠副廠長以來，就與碳纖維行業(yè)結(jié)下了不解之緣。
碳纖維是一種主要由碳元素組成的高性能新型纖維材料，是國防軍工和國民經(jīng)濟(jì)的重要戰(zhàn)略物資。當(dāng)初，我國的碳纖維總產(chǎn)量僅占世界產(chǎn)能的0.4%，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足國內(nèi)市場需求。而世界碳纖維關(guān)鍵生產(chǎn)技術(shù)基本被日本和美國等先進(jìn)國家壟斷，所以國家每年需花大量外匯從國外進(jìn)口。在家鄉(xiāng)安徽，當(dāng)時(shí)對碳纖維生產(chǎn)尚處于探索階段。因此在20xx年，我毅然決定返回故里，創(chuàng)辦了碳纖維廠。
辦廠伊始，本人經(jīng)市場調(diào)研了解：當(dāng)時(shí)國內(nèi)市場活性碳纖維的年需求量高達(dá)3500噸左右,而國內(nèi)產(chǎn)能不及需求量的十分之一，且產(chǎn)品質(zhì)量不高。面對如此大的市場需求缺口，我開始著手從事活性碳纖維的研制。為提升研發(fā)能力，公司先后與東華大學(xué)、安徽大學(xué)、合肥工業(yè)大學(xué)等高校建立了緊密型“產(chǎn)、學(xué)、研”合作關(guān)系，并設(shè)有專門的研發(fā)機(jī)構(gòu)和檢測實(shí)驗(yàn)室。歷經(jīng)3年時(shí)間的科技攻關(guān)，公司成功研發(fā)出了多孔徑可控性碳纖維、活性碳纖維氈、活性碳纖維布等系列產(chǎn)品。
其中10余項(xiàng)產(chǎn)品被評為省高新技術(shù)品及國家級重點(diǎn)新產(chǎn)品。產(chǎn)品以質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的優(yōu)勢，不但在國內(nèi)市場占站穩(wěn)了腳跟，而且遠(yuǎn)銷海外市場。 近年來，由于航空、航天技術(shù)等相關(guān)行業(yè)的快速發(fā)展，帶動了高性能碳纖維及其復(fù)合材料的快速增長。但因國內(nèi)生產(chǎn)工藝、技術(shù)設(shè)備依然落后，對新工藝、新技術(shù)的研究不夠系統(tǒng)深入，國產(chǎn)碳纖維從質(zhì)量和產(chǎn)量上仍然既滿足不了國內(nèi)需求，特別是軍工用的高性能pan小絲束碳纖維幾乎全部依賴從國外進(jìn)口。為擺脫我國碳纖維高端產(chǎn)品受制于國外的被動局面，本人帶領(lǐng)公司研發(fā)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了新一輪的科技攻關(guān)，決心走自主創(chuàng)新圖強(qiáng)之路，打造碳纖維民族品牌。
20xx年，公司成立了省碳纖維工程技術(shù)研發(fā)中心，研發(fā)人員通過對生產(chǎn)工藝技術(shù)及關(guān)鍵性生產(chǎn)設(shè)備進(jìn)行卓有成效的技術(shù)改進(jìn)與創(chuàng)新，終于攻破了多項(xiàng)技術(shù)難題，在pan碳纖維生產(chǎn)實(shí)踐中掌握了一套獨(dú)特的生產(chǎn)工藝和技術(shù)參數(shù)，促成產(chǎn)品技術(shù)性能得到明顯提升，10余項(xiàng)技術(shù)創(chuàng)新被授予發(fā)明與實(shí)用新型專利。20xx年經(jīng)權(quán)威部門檢測確認(rèn)，我公司生產(chǎn)的1k、3k等系列碳纖維產(chǎn)品，已達(dá)到t300的標(biāo)準(zhǔn)。其中1k小絲束碳纖維，各項(xiàng)指標(biāo)均已達(dá)到t700標(biāo)準(zhǔn)。
高強(qiáng)小絲束碳纖維的的成功開發(fā)，打破了國外的壟斷與封鎖，改變了我國高強(qiáng)度小絲束碳纖維長期依賴進(jìn)口的狀況，縮小了與國外同類先進(jìn)產(chǎn)品的差距，有效地促進(jìn)了我國碳纖維產(chǎn)業(yè)技術(shù)升級及相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。20xx年公司順利通過了國家級高新技術(shù)企業(yè)的認(rèn)定。
經(jīng)典的自我評價(jià)篇六
自我評價(jià)
”并不等同于“自我簡介”，自我簡介可以非常詳細(xì)的介紹自己的特點(diǎn)，篇幅可長可短，但自我評價(jià)則篇幅短，具有概括力強(qiáng)，針對性強(qiáng)等特點(diǎn)。下面文書幫小編給大家推薦一篇
黨員個(gè)人優(yōu)秀自我評價(jià)
，希望對你有所幫助!
在這段時(shí)間的工作中，我明白了進(jìn)步和成長的意義，我也知道自己在思想和工作中還有很多不足，但是我會在以后的生活中不斷彌補(bǔ)自己的不足，爭取做一個(gè)全面發(fā)展的人。作為一名黨員，我嚴(yán)格要求自己，爭取得到黨組織和人民的認(rèn)可。
工作中有非先進(jìn)性的表現(xiàn)，思想上有不適應(yīng)的.地方。查找問題和不足，主要有以下幾個(gè)方面：
學(xué)而不思則殆，思而不學(xué)則罔。在學(xué)和思之間，把握得不好，學(xué)得少，想得多，理論功底不夠扎實(shí)。工作中，喜歡想辦法、出點(diǎn)子、耍聰明，缺乏吃苦耐勞、任勞任怨的精神和作風(fēng)。工作困難面前，缺乏闖勁、韌勁，瞻前顧后，患得患失，總習(xí)慣從壞處著想，行動上按部就班，缺乏敢于打破常規(guī)、風(fēng)風(fēng)火火、大膽開拓的勇氣和魄力。
有觀點(diǎn)、有思想，自以為是。自己認(rèn)準(zhǔn)的事理，有“咬定青山不放松”的執(zhí)著，缺乏審時(shí)度勢、隨機(jī)應(yīng)變的靈活，不善于吸取他人意見。
愛憎分明，喜怒皆形于色。自己認(rèn)為不對的、看不慣的人和事，恨之憎之，容易過之。性情急燥，愛管閑事，經(jīng)常得罪人，不善于表揚(yáng)人。
自己有違反紀(jì)律行為時(shí)，不能夠深刻地檢查自己，總是找這樣那樣的理由，給自己下臺階，自本人開脫，自本人安慰，習(xí)慣“下不為例”。習(xí)慣成自然，思想懈怠，紀(jì)律觀念不夠強(qiáng)，工作作風(fēng)不夠嚴(yán)謹(jǐn)。 這些缺點(diǎn)和不足，表現(xiàn)在工作和生活中，根子生在思想里，問題出在學(xué)習(xí)上。
下一步，本人決心以這次保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動為契機(jī)，緊緊依靠組織關(guān)懷和全體同志們的共同幫助，認(rèn)真加以整改。
系統(tǒng)地學(xué)習(xí)辯證唯物主義和歷史唯物主義知識，提高認(rèn)識、分析和解決問題的基本能力;認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論，堅(jiān)定理想信念，強(qiáng)化宗旨意識，端正工作態(tài)度，激發(fā)工作動力。
扎實(shí)地學(xué)習(xí)自己的業(yè)務(wù)知識，透過現(xiàn)象看本質(zhì)，把握工作中的內(nèi)在規(guī)律，自覺按規(guī)律辦事。廣泛學(xué)習(xí)黨的方針、政策和國家法律法規(guī)，當(dāng)好執(zhí)行政策和執(zhí)法執(zhí)紀(jì)的表率。努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識，緊跟時(shí)代前進(jìn)步伐。學(xué)用結(jié)合，不斷增強(qiáng)為人民服務(wù)的本領(lǐng)。
經(jīng)常地學(xué)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度和黨紀(jì)、政紀(jì)、法規(guī)知識，不斷增強(qiáng)紀(jì)律觀念和責(zé)任意識，自覺做到警鐘長鳴，嚴(yán)格做到遵章守紀(jì)。
階段性地對自己的學(xué)習(xí)、工作和思想進(jìn)行總結(jié)，主要是查找問題和不足，邊查邊糾，自責(zé)不自寬，嚴(yán)格要求自己，不再“下不為例”，做到防微杜漸。
經(jīng)典的自我評價(jià)篇七
我是一個(gè)很直爽的人,不管是做事還是做人,所以一下我說的都是事實(shí),沒有夸張.我具有較強(qiáng)的專業(yè)能力,專業(yè)知識非常的牢固,年年獲得大連醫(yī)科大學(xué)優(yōu)良學(xué)分先進(jìn)個(gè)人稱號,并在三甲醫(yī)院
實(shí)習(xí)
一年,實(shí)習(xí)期間獲得了老師的一致好評.有很強(qiáng)的英語能力,能進(jìn)行一般的口語交流.具有較強(qiáng)的組織能力,在校期間多次組織班里的集體活動,都得到了同學(xué)的好評.
本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力,待人熱情、真誠.工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動,能吃苦耐勞;喜歡思考,虛心與人交流,以取長補(bǔ)短.有較強(qiáng)的組織能力、我極富敬業(yè)精神、積極開朗、樂觀向上,有很強(qiáng)的溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力.能承受壓力,行業(yè)是一個(gè)具有挑戰(zhàn)性的行業(yè),隨著科技的不斷發(fā)展它也在不斷更新,不僅要會工作還要會學(xué)習(xí),我喜歡接受這種挑戰(zhàn),也愿意從事這方面工作.
經(jīng)典的自我評價(jià)篇八
一學(xué)期來，我能認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃，聽從領(lǐng)導(dǎo)安排，做好教育教學(xué)工作的同時(shí)，參加了20__國培計(jì)劃培訓(xùn)學(xué)習(xí)，此刻從兩個(gè)方應(yīng)對本學(xué)期的工作進(jìn)行評價(jià)，爭取以后的工作完成得更好.
一、培訓(xùn)學(xué)習(xí)方面.
20__年10月12日，帶著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的囑托，同事的關(guān)注，我十分榮幸的在普洱學(xué)院參加了"國培計(jì)劃(20__)云南省置換脫產(chǎn)研修"項(xiàng)目培訓(xùn).3個(gè)月時(shí)間，使我對"新形勢下的小學(xué)數(shù)學(xué)"教學(xué)有了進(jìn)一步的了解，一種相見恨晚的思緒繞在心間久久不能散去.
在這次培訓(xùn)中，有來自國內(nèi)各處知名專家、院校教授和一線優(yōu)秀教育工作者為我們培訓(xùn);有來自臨滄市、紅河州、版納和普洱市的四個(gè)地區(qū)，50多位教育工作者參訓(xùn).實(shí)行"四階段四結(jié)合"的培訓(xùn)方式.
第一階段:集中專題培訓(xùn)，為期30天，以專題講座為主.
由國內(nèi)知名專家教授與優(yōu)秀小學(xué)教師主講、從縱向和橫向兩方面拓展學(xué)員的學(xué)術(shù)視野，曾強(qiáng)學(xué)員理論結(jié)合實(shí)踐，提升自我專業(yè)水平的意識，深化學(xué)員對小學(xué)教育教學(xué)的認(rèn)識.
第二階段:"影子教師"實(shí)踐，配備雙導(dǎo)師，為期30天.
我們被分為4個(gè)小組，分別進(jìn)入思茅一、二、三、四小跟崗實(shí)踐，觀摩、思考與交流.經(jīng)過傾聽、觀察、分析教師的教學(xué)活動和設(shè)計(jì)策略，對照自身教學(xué)實(shí)踐行為的異同，提升自我對有效教學(xué)行為的認(rèn)知與理解，學(xué)習(xí)多種有效教學(xué)方法與策略，改善自我的教學(xué)效果.
第三階段:研修學(xué)員返崗與頂崗師范生合作，解決實(shí)踐教學(xué)問題，撰寫問題解決案例，為期30天.
第四階段:研修學(xué)員回到高校交流研討，成果匯報(bào)與評價(jià)，為期10天.
學(xué)習(xí)中，多位教育名家的講座為我們的教育科學(xué)理論注入了源頭活水，給我?guī)砹诵闹堑膯⒌?、情感的熏陶和精神的享受，讓我飽享了高?guī)格的"文化大餐"，他們以鮮活的案例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述，給了我強(qiáng)烈的感染和深深的理論引領(lǐng)，每一天都能感受到思想火花的沖擊;我分享到了收獲的喜悅，理解了思想上的洗禮，受益匪淺.為我們搭建了一個(gè)交流學(xué)習(xí)的平臺，能和更多的同行交流，探討了疑惑.在一次次的感悟中，頗感自我的職責(zé)重大、知識貧乏.經(jīng)過這次國培，收獲頗豐、感想頗深、眼界開闊了、思考問題能站在更高的境界.心中的困惑、教學(xué)中的疑難、成功的經(jīng)驗(yàn)都是我們熱心交流的話題.這是一個(gè)暢所欲言、平等交流的地方，使我對教育與新課程又有了一個(gè)新的認(rèn)識，不斷完善自我，多多吸取別人的經(jīng)驗(yàn)，使自我在國培中成長.
二、教育教學(xué)工作方面.
(一)認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，努力提高課堂40分鐘的教學(xué)效率.
在業(yè)務(wù)上我進(jìn)取利用各種機(jī)會，學(xué)習(xí)教育教學(xué)新理念，進(jìn)取參加教研活動，潛心鉆研教材教法，認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課，堅(jiān)持不懈地進(jìn)行"自我充電"，以提高自我的業(yè)務(wù)理論水平.課堂上，我把學(xué)到的新課程理念結(jié)合本班實(shí)際，努力貫徹到課堂教學(xué)中去，以期提高課堂40分鐘的效率.課余，我經(jīng)常與同事們一齊探討教學(xué)過程中遇到的各種問題，互相學(xué)習(xí)，共同提高;我還結(jié)合實(shí)際教學(xué)撰寫一些自我平時(shí)的教學(xué)反思等等.從中，我更是感受到了學(xué)無止境的道理.要充分發(fā)揮課堂教學(xué)這個(gè)"主陣地"的作用，提高課堂40分鐘的效率，我們要與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)探究教學(xué)新理論新實(shí)踐.
(二)關(guān)愛學(xué)生與嚴(yán)格要求相結(jié)合，盡量使每一位學(xué)生提高.
親其師，才能信其道.在平時(shí)與學(xué)生接觸的過程中，我不以"師長"自居，盡量與學(xué)生平等交往，建立"朋友式"的深厚友誼，努力關(guān)愛每一位學(xué)生的成長.與學(xué)生多談心，幫忙學(xué)生解決學(xué)習(xí)上與生活上的各種困惑.同時(shí)，應(yīng)對個(gè)別調(diào)皮的學(xué)生，也實(shí)行嚴(yán)格要求、正確導(dǎo)向的辦法，讓他們樹立起正確的榮辱觀.課堂教學(xué)，紀(jì)律是提高課堂效率的重要保證.應(yīng)對各層次的學(xué)生，我既要關(guān)愛大部分學(xué)生，又要應(yīng)對個(gè)別不守紀(jì)律的搗蛋分子實(shí)行嚴(yán)格要求.課堂上，我盡量做到分層施教與個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合;課余，我讓優(yōu)秀學(xué)生與"學(xué)困生"實(shí)行"一幫一"結(jié)對子，互幫互助，共同提高.一學(xué)期來，學(xué)生們原本薄弱的基礎(chǔ)，逐步得以夯實(shí)，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績有了穩(wěn)步提高.
(三)創(chuàng)新評價(jià)，激勵(lì)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展.
我們把評價(jià)作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段，也作為教師反思和改善教學(xué)的有力手段.對學(xué)生的學(xué)習(xí)評價(jià)，既關(guān)注學(xué)生知識與技能的理解和掌握，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的構(gòu)成和發(fā)展;既關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果，更關(guān)注他們在學(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展.抓基礎(chǔ)知識的掌握，抓課堂作業(yè)的堂堂清，更多地關(guān)注學(xué)生已經(jīng)掌握了什么，獲得了那些提高，具備了什么本事.使評價(jià)結(jié)果有利于樹立學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展.
(四)認(rèn)真批改作業(yè)，布置作業(yè)有針對性，有層次性.
對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)，認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情景，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類評價(jià)，進(jìn)行透切的講評，并針對有關(guān)情景及時(shí)改善教學(xué)方法，做到有的放矢.
總之，一學(xué)期的教學(xué)工作，既有成功的喜悅，也有失敗的困惑，雖然取得了必須的成績，但也存在不少的缺點(diǎn)，如對新課改理念的學(xué)習(xí)和探討上、信息基礎(chǔ)教育上、自我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及方法等方面有待提高.今后將在教學(xué)工作中，吸取別人的長處，彌補(bǔ)自我的不足，力爭取得更好的成績.