在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
情感類作文開頭篇一
又是一年的冬天，每天都重復(fù)同樣的事情，而我總是茫無(wú)目的的在在冷冷的走廊上，看著那些為了高考奮斗的高三的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們，我笑了，冷冷的笑了，我想我來(lái)這是為了什么，連我自己都不清楚。總是那么喜歡發(fā)呆，但是卻連自己也不知道在想什么。我總是那么傻，總是喜歡想那么多。但是成長(zhǎng)是什么。
聽著那些歌，想念著曾經(jīng)的一切，那一切的一切仿佛又浮現(xiàn)在眼前，但畢竟是過(guò)去了的。我怎么還那么固執(zhí)。固執(zhí)的不肯忘掉曾經(jīng)的瘋狂，固執(zhí)的不肯相信時(shí)間走過(guò)的事實(shí)。我總是喜歡站在走廊上看著遠(yuǎn)方，看著陽(yáng)光的地方，盡管陽(yáng)光很刺眼，我卻還是倔強(qiáng)的睜開眼。
我總是那么的懷舊，曾經(jīng)的一切都好像一個(gè)深深的疤痕，久久不能愈合的疤痕。那是一個(gè)任誰(shuí)都不能觸碰的最柔弱的地方。
是不是我太過(guò)于的憂傷，把什么都想的那么多，讓自己那么累，我想我不應(yīng)該這樣的，但是怎么才能好好的呢？也許那一切都已成為了一個(gè)習(xí)慣。
那誰(shuí)，那誰(shuí)，那誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，想大聲的告訴你們，我想你們了，很想很想，你們給有忘記我，給還記得瘋狂的曾經(jīng)有個(gè)我。那一切，是支撐我走下去的信念，我想我該好好的，成長(zhǎng)的過(guò)程總是讓人那么的痛，但是我相信我可以，因?yàn)槟莻€(gè)信念。
我知道我變了，無(wú)論再怎么努力也找不回曾經(jīng)單純的我們，曾經(jīng)的友誼，還會(huì)繼續(xù)，是不是，我想我會(huì)好好的，相信你們都要好好的成長(zhǎng)，讓我那么任性，那么要強(qiáng)，總是那么輕易的傷感。
情感類作文開頭篇二
每個(gè)人有著不同的成長(zhǎng)故事。以下就是在我成長(zhǎng)記憶中三件刻骨銘心的小故事：
學(xué)畫畫
從小我就特別喜歡畫畫，因此媽媽為我報(bào)了畫畫。
我剛開始學(xué)畫畫，老師教我畫直線。曲線，然后是形。三角形。圓形……我的手不知怎么了，總是和我作對(duì)，我想畫直線，可便便畫的是曲線；想畫圓形，畫完后說(shuō)圓不圓，說(shuō)方又不是方。我為了能畫個(gè)像樣和圖形，一有空就練，八。九天后，總算是畫得像個(gè)樣子了。然后畫小動(dòng)物。房屋。汽車，后來(lái)又學(xué)速寫，再后來(lái)又學(xué)速描。在這學(xué)習(xí)畫畫的幾年里，我非?？鞓?lè)，到現(xiàn)在心情不好時(shí)畫幾幅美麗的畫就可以化怒為樂(lè)。
學(xué)騎腳踏車
一提起騎車，我就想起了學(xué)騎車時(shí)的可憐的我。
那時(shí)我八歲時(shí)，我看到小伙伴在院子里快樂(lè)地騎著自己的小車，從那時(shí)起，我開始想學(xué)騎車了。
老爸給我買了一輛有四個(gè)輪子的腳踏車，我照小伙伴的樣子騎，沒幾天便學(xué)會(huì)了。我自以為很了不起，可是沒想到騎兩個(gè)輪子的車有那么難：剛蹬了幾下就摔倒了，由于是夏天，摔一次可不好受，一層皮就處破了。我為了盡快學(xué)會(huì)騎車，忍著疼痛練剛包扎好的傷口又破。就這樣反復(fù)好幾次我終于真正學(xué)會(huì)騎車，終于雙腿也不用受到我自己的捏待。
俗話說(shuō)的好：“天下無(wú)難事，只怕有心人。
第一次上臺(tái)
第一次上臺(tái)彈鋼琴的感覺還真不好受。
一個(gè)個(gè)同學(xué)彈完曲目，我的心跳的越來(lái)越快。我拖著沉重的腳步走上舞臺(tái)，臺(tái)下坐滿了人；有爸爸。媽媽，家長(zhǎng)。老師和同學(xué)。我的心砰砰地跳著，兩腳發(fā)軟，好不容易坐到鋼琴凳上，手又軟了。那時(shí)的心無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。
終于彈完了，我松了一口氣，向臺(tái)下走去……
這是在我成長(zhǎng)中印象深刻的三個(gè)小故事，它們使我知道：不管做什么，都要堅(jiān)持到最后，才能得到最后的勝利。
情感類作文開頭篇三
夕陽(yáng)西下，落日的余暉把半邊的天空映得通紅，如血色般籠著，這個(gè)城市即將步入它璀璨而豐富的夜生活。
一縷陽(yáng)光打在鋼筋上，在墻上透出斑駁的影，另一縷陽(yáng)光打在他們的肩頭，藏青色的工作服，點(diǎn)滴如雪般的白點(diǎn)化在了上面，不知是油漆，還是水泥，抑或是辛勞一天的見證--已干的汗痕。
他們還不能休息，是的，不能。在這個(gè)利益最大化的社會(huì)中，房地產(chǎn)商，建筑公司，承包商，包工頭，一級(jí)又一級(jí)的人們，紅了眼地榨取著他們的利益。他們是不能休息的，甚至是生病，而當(dāng)他們出了事故，終于可以休息了，卻是永遠(yuǎn)地休息，包工頭扔下幾張紅色的紙，“你走吧，治完病就不要回來(lái)了。”人民幣是紅的，天空是紅的，此刻他們的心也是紅的，被血浸滿的紅。
他們很微小，微小到人們只會(huì)想到高樓的繁華，而永遠(yuǎn)想不到他們。他們也很大，責(zé)任很大，家中的娃上學(xué)的錢還沒落實(shí)，家中的田播種的錢還沒落實(shí)，還有家中的妻子與老母親都望著他們給這個(gè)家?guī)?lái)新的希望。“小”“大”有機(jī)地結(jié)合在他們的身上，他們，我們稱之為“農(nóng)民工”。
常常有新聞播到，公路上兩人因幾元錢而大打出手，甚至危及生命，冷酷的我們常常是把這當(dāng)笑料看的。不就幾元錢，搭上命，值得嗎?值得!我們不知道，這幾元錢，夠他兒子買一個(gè)書包，這幾元錢，夠他母親買一根拐杖。
越是社會(huì)底層的人們(不僅僅是農(nóng)民工)，他們所遭受的苦難往往是最重的。
我們看見了么?把孩子戶口掛在公共廁所，家長(zhǎng)的無(wú)奈。我們看見了么?少年乞丐一雙雙明亮卻又無(wú)辜的眼。我們聽見了么?黑磚窯中孩子們的呻吟。我們聽見了么?礦難中那聲聲漢子的求救。
眾生平等，我們和他們?cè)诔錾鷷r(shí)其實(shí)是一樣的，因?yàn)榄h(huán)境，因?yàn)榧彝ィ覀兊乃^的高高在上只是幸運(yùn)罷了，幸運(yùn)者只有幫助不幸運(yùn)的義務(wù)，幸運(yùn)者沒有嘲笑不幸運(yùn)者的理由。
有時(shí)，我們說(shuō)他們臟;有時(shí)，我們說(shuō)他們沒禮貌。但他們淳厚，他們樸素，他們堅(jiān)韌，他們就在我們身邊這樣默默地活著，人微言輕，這是何等的蒼涼!
我們應(yīng)幫助他們，我們應(yīng)尊敬他們，我們應(yīng)分出自己的溫暖給予他們，這才是一個(gè)“兼濟(jì)天下”的社會(huì)應(yīng)該做到的。
幸運(yùn)者只有幫助不幸運(yùn)者的義務(wù)，請(qǐng)記住，是義務(wù)!
情感類作文開頭篇四
女孩兒連做夢(mèng)都想有一套紅色運(yùn)動(dòng)服。
女孩兒是校隊(duì)的運(yùn)動(dòng)員，她經(jīng)常在操場(chǎng)上鍛煉。女孩兒已有了一雙漂亮的白色運(yùn)動(dòng)鞋，她更想擁有一套紅色運(yùn)動(dòng)服。那樣，她將多么瀟灑呀！
一套紅色運(yùn)動(dòng)服的價(jià)格是27元，小鎮(zhèn)商店里的明碼標(biāo)價(jià)已在她腦海里晃了幾天，可父母因勞累而過(guò)早佝僂的背影堵得她無(wú)論如何也開不了口。飽受了幾天折磨之后，女孩兒便動(dòng)了自己攢錢的念頭。聽人家說(shuō)，溝沿兒河畔野生的胡蘿卜種是一種藥材，可以賣錢，她就利用課余時(shí)間偷偷去采，偷偷晾干，收好。有一次，為了多采一些，她去了最陡的那段河岸，還差一點(diǎn)下河"洗個(gè)澡"呢。平時(shí)，小考優(yōu)勝?gòu)膵屇莾旱脕?lái)的一元或幾角的獎(jiǎng)金，她從不敢去買零食。她知道，同桌這幾天對(duì)她不滿意，便是因?yàn)樗龥]請(qǐng)人家吃口香糖，可她還是忍耐著，就連爸媽讓買煙買鹽所剩的幾分錢，她也小心地放進(jìn)自己的"小金庫(kù)"。
啊，26.50元！早上，女孩兒又?jǐn)?shù)了一遍自己的積蓄，樂(lè)得差點(diǎn)兒蹦起來(lái)。上學(xué)的路上，她特地又拐進(jìn)那家商店。那套衣服仍醒目地掛在那兒。"嘿！紅得多好看。你等著，明天英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)成績(jī)就要公布了。"她高興得快要飛起來(lái)了。
一進(jìn)校園，女孩兒發(fā)現(xiàn)氣氛有些異樣。她很納悶。來(lái)到大禮堂附近，她才聽見里邊的喧鬧聲。進(jìn)入禮堂，她看見已有許多學(xué)生在里邊了。臺(tái)上，校團(tuán)委的幾位老師和同學(xué)正在作捐贈(zèng)動(dòng)員。大屏幕電視里，正播放著洪水肆虐、軍民奮力搶險(xiǎn)的鏡頭：一排惡浪砸下去，一堵綠色的人墻挺立起來(lái)；烈士的戰(zhàn)友們?cè)谛?；英雄的未婚妻捐出所有的錢；烈士的父親也站在了長(zhǎng)江大堤上……看到這里，她的淚水順著臉頰滑落下來(lái)。
捐款開始了?？粗瑢W(xué)們競(jìng)相走向講臺(tái)，女孩兒轉(zhuǎn)身跑出禮堂，急步往家趕。
最后走上講臺(tái)的她汗流滿面。校團(tuán)委書記看著她的一堆零錢，一再問(wèn)："和家里商量了嗎?"女孩兒只是咬著嘴唇，使勁兒地點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后便跑出了禮堂。
操場(chǎng)上，獨(dú)自漫步的女孩兒忽然覺得天格外藍(lán)，剛才捐錢時(shí)那種隱隱的心痛已蕩然無(wú)存。女孩兒心里明白，她的白運(yùn)動(dòng)鞋很漂亮。她也堅(jiān)信，要不了多少天，她便會(huì)重新帶上27元錢去買那套紅運(yùn)動(dòng)服，"你等著！"她自言自語(yǔ)道。
情感類作文開頭篇一
又是一年的冬天，每天都重復(fù)同樣的事情，而我總是茫無(wú)目的的在在冷冷的走廊上，看著那些為了高考奮斗的高三的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們，我笑了，冷冷的笑了，我想我來(lái)這是為了什么，連我自己都不清楚。總是那么喜歡發(fā)呆，但是卻連自己也不知道在想什么。我總是那么傻，總是喜歡想那么多。但是成長(zhǎng)是什么。
聽著那些歌，想念著曾經(jīng)的一切，那一切的一切仿佛又浮現(xiàn)在眼前，但畢竟是過(guò)去了的。我怎么還那么固執(zhí)。固執(zhí)的不肯忘掉曾經(jīng)的瘋狂，固執(zhí)的不肯相信時(shí)間走過(guò)的事實(shí)。我總是喜歡站在走廊上看著遠(yuǎn)方，看著陽(yáng)光的地方，盡管陽(yáng)光很刺眼，我卻還是倔強(qiáng)的睜開眼。
我總是那么的懷舊，曾經(jīng)的一切都好像一個(gè)深深的疤痕，久久不能愈合的疤痕。那是一個(gè)任誰(shuí)都不能觸碰的最柔弱的地方。
是不是我太過(guò)于的憂傷，把什么都想的那么多，讓自己那么累，我想我不應(yīng)該這樣的，但是怎么才能好好的呢？也許那一切都已成為了一個(gè)習(xí)慣。
那誰(shuí)，那誰(shuí)，那誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，想大聲的告訴你們，我想你們了，很想很想，你們給有忘記我，給還記得瘋狂的曾經(jīng)有個(gè)我。那一切，是支撐我走下去的信念，我想我該好好的，成長(zhǎng)的過(guò)程總是讓人那么的痛，但是我相信我可以，因?yàn)槟莻€(gè)信念。
我知道我變了，無(wú)論再怎么努力也找不回曾經(jīng)單純的我們，曾經(jīng)的友誼，還會(huì)繼續(xù)，是不是，我想我會(huì)好好的，相信你們都要好好的成長(zhǎng)，讓我那么任性，那么要強(qiáng)，總是那么輕易的傷感。
情感類作文開頭篇二
每個(gè)人有著不同的成長(zhǎng)故事。以下就是在我成長(zhǎng)記憶中三件刻骨銘心的小故事：
學(xué)畫畫
從小我就特別喜歡畫畫，因此媽媽為我報(bào)了畫畫。
我剛開始學(xué)畫畫，老師教我畫直線。曲線，然后是形。三角形。圓形……我的手不知怎么了，總是和我作對(duì)，我想畫直線，可便便畫的是曲線；想畫圓形，畫完后說(shuō)圓不圓，說(shuō)方又不是方。我為了能畫個(gè)像樣和圖形，一有空就練，八。九天后，總算是畫得像個(gè)樣子了。然后畫小動(dòng)物。房屋。汽車，后來(lái)又學(xué)速寫，再后來(lái)又學(xué)速描。在這學(xué)習(xí)畫畫的幾年里，我非?？鞓?lè)，到現(xiàn)在心情不好時(shí)畫幾幅美麗的畫就可以化怒為樂(lè)。
學(xué)騎腳踏車
一提起騎車，我就想起了學(xué)騎車時(shí)的可憐的我。
那時(shí)我八歲時(shí)，我看到小伙伴在院子里快樂(lè)地騎著自己的小車，從那時(shí)起，我開始想學(xué)騎車了。
老爸給我買了一輛有四個(gè)輪子的腳踏車，我照小伙伴的樣子騎，沒幾天便學(xué)會(huì)了。我自以為很了不起，可是沒想到騎兩個(gè)輪子的車有那么難：剛蹬了幾下就摔倒了，由于是夏天，摔一次可不好受，一層皮就處破了。我為了盡快學(xué)會(huì)騎車，忍著疼痛練剛包扎好的傷口又破。就這樣反復(fù)好幾次我終于真正學(xué)會(huì)騎車，終于雙腿也不用受到我自己的捏待。
俗話說(shuō)的好：“天下無(wú)難事，只怕有心人。
第一次上臺(tái)
第一次上臺(tái)彈鋼琴的感覺還真不好受。
一個(gè)個(gè)同學(xué)彈完曲目，我的心跳的越來(lái)越快。我拖著沉重的腳步走上舞臺(tái)，臺(tái)下坐滿了人；有爸爸。媽媽，家長(zhǎng)。老師和同學(xué)。我的心砰砰地跳著，兩腳發(fā)軟，好不容易坐到鋼琴凳上，手又軟了。那時(shí)的心無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。
終于彈完了，我松了一口氣，向臺(tái)下走去……
這是在我成長(zhǎng)中印象深刻的三個(gè)小故事，它們使我知道：不管做什么，都要堅(jiān)持到最后，才能得到最后的勝利。
情感類作文開頭篇三
夕陽(yáng)西下，落日的余暉把半邊的天空映得通紅，如血色般籠著，這個(gè)城市即將步入它璀璨而豐富的夜生活。
一縷陽(yáng)光打在鋼筋上，在墻上透出斑駁的影，另一縷陽(yáng)光打在他們的肩頭，藏青色的工作服，點(diǎn)滴如雪般的白點(diǎn)化在了上面，不知是油漆，還是水泥，抑或是辛勞一天的見證--已干的汗痕。
他們還不能休息，是的，不能。在這個(gè)利益最大化的社會(huì)中，房地產(chǎn)商，建筑公司，承包商，包工頭，一級(jí)又一級(jí)的人們，紅了眼地榨取著他們的利益。他們是不能休息的，甚至是生病，而當(dāng)他們出了事故，終于可以休息了，卻是永遠(yuǎn)地休息，包工頭扔下幾張紅色的紙，“你走吧，治完病就不要回來(lái)了。”人民幣是紅的，天空是紅的，此刻他們的心也是紅的，被血浸滿的紅。
他們很微小，微小到人們只會(huì)想到高樓的繁華，而永遠(yuǎn)想不到他們。他們也很大，責(zé)任很大，家中的娃上學(xué)的錢還沒落實(shí)，家中的田播種的錢還沒落實(shí)，還有家中的妻子與老母親都望著他們給這個(gè)家?guī)?lái)新的希望。“小”“大”有機(jī)地結(jié)合在他們的身上，他們，我們稱之為“農(nóng)民工”。
常常有新聞播到，公路上兩人因幾元錢而大打出手，甚至危及生命，冷酷的我們常常是把這當(dāng)笑料看的。不就幾元錢，搭上命，值得嗎?值得!我們不知道，這幾元錢，夠他兒子買一個(gè)書包，這幾元錢，夠他母親買一根拐杖。
越是社會(huì)底層的人們(不僅僅是農(nóng)民工)，他們所遭受的苦難往往是最重的。
我們看見了么?把孩子戶口掛在公共廁所，家長(zhǎng)的無(wú)奈。我們看見了么?少年乞丐一雙雙明亮卻又無(wú)辜的眼。我們聽見了么?黑磚窯中孩子們的呻吟。我們聽見了么?礦難中那聲聲漢子的求救。
眾生平等，我們和他們?cè)诔錾鷷r(shí)其實(shí)是一樣的，因?yàn)榄h(huán)境，因?yàn)榧彝ィ覀兊乃^的高高在上只是幸運(yùn)罷了，幸運(yùn)者只有幫助不幸運(yùn)的義務(wù)，幸運(yùn)者沒有嘲笑不幸運(yùn)者的理由。
有時(shí)，我們說(shuō)他們臟;有時(shí)，我們說(shuō)他們沒禮貌。但他們淳厚，他們樸素，他們堅(jiān)韌，他們就在我們身邊這樣默默地活著，人微言輕，這是何等的蒼涼!
我們應(yīng)幫助他們，我們應(yīng)尊敬他們，我們應(yīng)分出自己的溫暖給予他們，這才是一個(gè)“兼濟(jì)天下”的社會(huì)應(yīng)該做到的。
幸運(yùn)者只有幫助不幸運(yùn)者的義務(wù)，請(qǐng)記住，是義務(wù)!
情感類作文開頭篇四
女孩兒連做夢(mèng)都想有一套紅色運(yùn)動(dòng)服。
女孩兒是校隊(duì)的運(yùn)動(dòng)員，她經(jīng)常在操場(chǎng)上鍛煉。女孩兒已有了一雙漂亮的白色運(yùn)動(dòng)鞋，她更想擁有一套紅色運(yùn)動(dòng)服。那樣，她將多么瀟灑呀！
一套紅色運(yùn)動(dòng)服的價(jià)格是27元，小鎮(zhèn)商店里的明碼標(biāo)價(jià)已在她腦海里晃了幾天，可父母因勞累而過(guò)早佝僂的背影堵得她無(wú)論如何也開不了口。飽受了幾天折磨之后，女孩兒便動(dòng)了自己攢錢的念頭。聽人家說(shuō)，溝沿兒河畔野生的胡蘿卜種是一種藥材，可以賣錢，她就利用課余時(shí)間偷偷去采，偷偷晾干，收好。有一次，為了多采一些，她去了最陡的那段河岸，還差一點(diǎn)下河"洗個(gè)澡"呢。平時(shí)，小考優(yōu)勝?gòu)膵屇莾旱脕?lái)的一元或幾角的獎(jiǎng)金，她從不敢去買零食。她知道，同桌這幾天對(duì)她不滿意，便是因?yàn)樗龥]請(qǐng)人家吃口香糖，可她還是忍耐著，就連爸媽讓買煙買鹽所剩的幾分錢，她也小心地放進(jìn)自己的"小金庫(kù)"。
啊，26.50元！早上，女孩兒又?jǐn)?shù)了一遍自己的積蓄，樂(lè)得差點(diǎn)兒蹦起來(lái)。上學(xué)的路上，她特地又拐進(jìn)那家商店。那套衣服仍醒目地掛在那兒。"嘿！紅得多好看。你等著，明天英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)成績(jī)就要公布了。"她高興得快要飛起來(lái)了。
一進(jìn)校園，女孩兒發(fā)現(xiàn)氣氛有些異樣。她很納悶。來(lái)到大禮堂附近，她才聽見里邊的喧鬧聲。進(jìn)入禮堂，她看見已有許多學(xué)生在里邊了。臺(tái)上，校團(tuán)委的幾位老師和同學(xué)正在作捐贈(zèng)動(dòng)員。大屏幕電視里，正播放著洪水肆虐、軍民奮力搶險(xiǎn)的鏡頭：一排惡浪砸下去，一堵綠色的人墻挺立起來(lái)；烈士的戰(zhàn)友們?cè)谛?；英雄的未婚妻捐出所有的錢；烈士的父親也站在了長(zhǎng)江大堤上……看到這里，她的淚水順著臉頰滑落下來(lái)。
捐款開始了?？粗瑢W(xué)們競(jìng)相走向講臺(tái)，女孩兒轉(zhuǎn)身跑出禮堂，急步往家趕。
最后走上講臺(tái)的她汗流滿面。校團(tuán)委書記看著她的一堆零錢，一再問(wèn)："和家里商量了嗎?"女孩兒只是咬著嘴唇，使勁兒地點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后便跑出了禮堂。
操場(chǎng)上，獨(dú)自漫步的女孩兒忽然覺得天格外藍(lán)，剛才捐錢時(shí)那種隱隱的心痛已蕩然無(wú)存。女孩兒心里明白，她的白運(yùn)動(dòng)鞋很漂亮。她也堅(jiān)信，要不了多少天，她便會(huì)重新帶上27元錢去買那套紅運(yùn)動(dòng)服，"你等著！"她自言自語(yǔ)道。