通過撰寫報告，我們可以對問題進(jìn)行深入的分析和研究，提出有針對性的解決方案。為了寫一篇較為完美的報告，我們需要先收集足夠的資料和數(shù)據(jù)，以支持我們的內(nèi)容。報告可以是個人或團(tuán)隊的努力成果，記錄和總結(jié)工作或?qū)W習(xí)的重要成果。
光盤行動活動總結(jié)報告篇一
本月16日至27日，我校志愿者聯(lián)盟在社長王瑞霏的倡議下，舉行了為期兩周的光盤行動，號召全校師生投入到節(jié)約糧食、杜絕浪費的`實際行動中去。團(tuán)委盧慶澤老師、總務(wù)處許曉鵬老師以及食堂管理員都對本次活動給予了大力支持和指導(dǎo)。
本次活動包括以下幾個部分：
1、在教學(xué)樓和食堂內(nèi)張貼各種形式的宣傳海報和條幅，處處體現(xiàn)節(jié)約的主題。
2、在教學(xué)樓陽光大廳制作了一個大型宣傳條幅，進(jìn)行“從我做起，今天不剩飯”承諾簽名活動，反映良好。
3、在食堂回收處，志愿者們手持警示海報，提醒來往的同學(xué)們注意節(jié)約糧食。兩周的活動后，剩飯浪費現(xiàn)象有一定改善。
4、志愿者們幫助食堂的師傅回收碗筷，傾倒垃圾，深切地感受到浪費現(xiàn)象的嚴(yán)重和觸目驚心。
在活動中，志愿者們用心，用手，用行動，用語言，奉獻(xiàn)出一份光和熱，從承諾光盤開始，從點滴小事做起，倡導(dǎo)環(huán)保理念，做到勤儉節(jié)約，不浪費，不揮霍，影響一個，帶動一個，拉動一個，讓勤儉節(jié)約的風(fēng)氣蔚然成風(fēng)。
光盤行動活動總結(jié)報告篇二
“尊重生命，愛惜糧食”
10月16日—10月17日
綜合餐廳門口
為了加強同學(xué)們對于節(jié)約的意識，進(jìn)一步明確節(jié)約對于自己以及對集體的重大意義，使節(jié)約成為一種習(xí)慣一種風(fēng)氣，貫徹落實光盤行動的宗旨。讓更多的同學(xué)參與進(jìn)來，增大光盤行動的影響力。光盤”行動不但減少了個人浪費，增加了個人經(jīng)濟(jì)積累，而且，能有效減少公款大吃大喝，減輕國家的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，早日實現(xiàn)強國之夢。
讓我們一起來向舌尖上的浪費說“不”，我光盤，我光榮。從我做起，從現(xiàn)在做起。將我中華人民的優(yōu)良傳統(tǒng)傳承下去，努力把我們共同的家園，建設(shè)得更加文明、更加美麗、更加富強。
本次活動，使我校學(xué)生對于節(jié)約這一理念具有更直接的感受，為同學(xué)創(chuàng)建一個樹立“大學(xué)內(nèi)練素質(zhì)，外素形象”的平臺，減少一份資源浪費。通過開展宣傳活動，增強各位同學(xué)愛惜糧食的意識，提高節(jié)約糧食的自覺性，進(jìn)一步引導(dǎo)同學(xué)們愛糧節(jié)糧，合理消費，使節(jié)約糧食的理念深入每一個同學(xué)的腦海中，共同構(gòu)建節(jié)約型社會。
樹立布告牌和掛條幅等方式，使同學(xué)們了解何為光盤行動，幫助同學(xué)們更好的理解光盤行動的意義，積極倡導(dǎo)節(jié)約的生活理念。
由于事先安排出現(xiàn)稍許偏差，各方面工作略延誤，關(guān)注者較多，大部分人還是非常配合本此活動的，總體來說這次活動舉行的比較成功。本次活動的開展我們還是取得了不小成效，很多同學(xué)加入到了“光盤”行動，勤儉節(jié)約之風(fēng)處處可見。但壞習(xí)慣不是一天養(yǎng)成的，也不可能一日改掉，浪費的現(xiàn)象還是不容樂觀?！皡栃星趦€節(jié)約、抑制鋪張浪費”任重而道遠(yuǎn)，需要我們從一粥一飯開始，從身邊開始，積極倡導(dǎo)節(jié)約文化，廣泛宣傳節(jié)約理念，用我們的身體力行、用我們的引導(dǎo)感召更多的人加入進(jìn)杜絕浪費的隊伍之中。
一飽之需，何必八珍九鼎？三餐之盤，定要一干二凈。身為大學(xué)生接受著高等教育，自身本就有很高的認(rèn)知程度。當(dāng)他們發(fā)起“尊重生命，愛惜糧食”時，大家都很踴躍。身為渤大學(xué)子大家要做好“避剩客”的接力。
光盤行動活動總結(jié)報告篇三
黨的十八大的勝利召開，在中央黨委書記習(xí)總的號召下，全國人民都開始了節(jié)儉，杜絕浪費的生活，而我們大學(xué)生為了更好的傳揚這種精神，號召更多的人節(jié)儉糧食，杜絕浪費，所以我們開展了校園光盤行動活動。
既讓大學(xué)生們更好的了解上級精神，同時又養(yǎng)成珍惜勞動人民成果的好習(xí)慣。
此次活動是電力學(xué)院青年志愿者協(xié)會組織的，活動之前，志愿者聯(lián)合會主席舉行了活動前動員會，對參加人員進(jìn)行了部署安排，講了這次活動的注意事項。
由策劃部寫了策劃書，辦公室成員負(fù)責(zé)活動場地的選取，對活動中的相關(guān)活動進(jìn)行了溝通，由宣傳部對這次活動進(jìn)行了宣傳。
活動中在主席的統(tǒng)一指揮下，對參與活動的所有干事進(jìn)行了任務(wù)分配，我們電力學(xué)院四十余名同學(xué)分為三大組，分別負(fù)責(zé)向同學(xué)們講解“光盤”的真正的含義及意義，及簽訂“光盤”活動承諾書和抽獎三部分 。
在活動中，同學(xué)們都積極參與到活動中去，同意養(yǎng)成不浪費的好習(xí)慣。整個活動中，雖然很熱很累，但我們志愿者們都不怕，因為我們覺得讓更多的人養(yǎng)成這樣的好習(xí)慣是很光榮的。
在活動結(jié)束后，志愿者們把同學(xué)們簽訂的協(xié)議集中在了一起，然后統(tǒng)一保存。最后我們統(tǒng)一集合后，主席對我們這次活動的圓滿舉行進(jìn)行了肯定鼓勵我們以后要多參加這樣的集體活動。除此，我們參與人員進(jìn)行了集體合照留念。
在這次活動中，志愿者們本著不怕吃苦的精神，為徹底響應(yīng)國家的號召默默奉獻(xiàn)著，同時讓更多的同學(xué)知道糧食來之不易，所以我們更應(yīng)該好好珍惜，這是對勞動人民最起碼的尊重。呼吁更多的人做“光盤一族”。
光盤行動活動總結(jié)報告篇四
“尊重生命，愛惜糧食”
10月16日—10月17日。
xx餐廳門口。
為了加強同學(xué)們對于節(jié)約的意識，進(jìn)一步明確節(jié)約對于自己以及對集體的重大意義，使節(jié)約成為一種習(xí)慣一種風(fēng)氣，貫徹落實光盤行動的宗旨。讓更多的同學(xué)參與進(jìn)來，增大光盤行動的影響力。光盤”行動不但減少了個人浪費，增加了個人經(jīng)濟(jì)積累，而且，能有效減少公款大吃大喝，減輕國家的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，早日實現(xiàn)強國之夢。
讓我們一起來向舌尖上的浪費說“不”，我光盤，我光榮。從我做起，從現(xiàn)在做起。將我中華人民的優(yōu)良傳統(tǒng)傳承下去，努力把我們共同的家園，建設(shè)得更加文明、更加美麗、更加富強。
本次活動，使我校學(xué)生對于節(jié)約這一理念具有更直接的感受，為同學(xué)創(chuàng)建一個樹立“大學(xué)內(nèi)練素質(zhì)，外素形象”的平臺，減少一份資源浪費。通過開展宣傳活動，增強各位同學(xué)愛惜糧食的意識，提高節(jié)約糧食的自覺性，進(jìn)一步引導(dǎo)同學(xué)們愛糧節(jié)糧，合理消費，使節(jié)約糧食的理念深入每一個同學(xué)的腦海中，共同構(gòu)建節(jié)約型社會。
樹立布告牌和掛條幅等方式，使同學(xué)們了解何為光盤行動，幫助同學(xué)們更好的理解光盤行動的意義，積極倡導(dǎo)節(jié)約的生活理念。
由于事先安排出現(xiàn)稍許偏差，各方面工作略延誤，關(guān)注者較多，大部分人還是非常配合本此活動的，總體來說這次活動舉行的比較成功。本次活動的開展我們還是取得了不小成效，很多同學(xué)加入到了“光盤”行動，勤儉節(jié)約之風(fēng)處處可見。但壞習(xí)慣不是一天養(yǎng)成的，也不可能一日改掉，浪費的現(xiàn)象還是不容樂觀。“厲行勤儉節(jié)約、抑制鋪張浪費”任重而道遠(yuǎn)，需要我們從一粥一飯開始，從身邊開始，積極倡導(dǎo)節(jié)約文化，廣泛宣傳節(jié)約理念，用我們的身體力行、用我們的引導(dǎo)感召更多的人加入進(jìn)杜絕浪費的隊伍之中。
一飽之需，何必八珍九鼎？三餐之盤，定要一干二凈。身為大學(xué)生接受著高等教育，自身本就有很高的認(rèn)知程度。當(dāng)他們發(fā)起“尊重生命，愛惜糧食”時，大家都很踴躍。身為渤大學(xué)子大家要做好“避?？汀钡慕恿?。
光盤行動活動總結(jié)報告篇五
20xx年10月16日是第37個世界糧食日，所在周是我國第27個全國愛糧節(jié)糧宣傳周，怡江幼兒園的“愛糧節(jié)糧”小朋友們行動起來啦！
在世界糧食日那天，各班開展了“光盤行動，從我做起”的主題教育活動。通過浪費糧食和節(jié)約糧食的圖片對比和播放視頻等豐富多彩的活動，使小朋友直觀了解珍惜糧食的重要性，知道了收獲糧食的艱辛。最后孩子們也付諸行動，午餐時飯菜都吃光光。
有的班級開展了以玉米為代表的珍惜糧食教育活動，帶孩子們觀察玉米，了解玉米的生長環(huán)境、外形特征等，接下來請孩子們自己動手畫畫玉米。孩子們加深了對一種糧食的了解和喜愛，就會更加珍惜糧食，體會糧食來之不易。
老師們和孩子們一起制作了各具特色的“節(jié)約糧食宣傳畫”，對孩子們進(jìn)行糧食種類，如何愛惜糧食的展示、宣傳，提醒小朋友們每天都要節(jié)約糧食。孩子們通過宣傳板塊和老師們的講解，豐富了很多關(guān)于糧食的知識，更加努力地去節(jié)約糧食，珍惜糧食。
通過這樣一系列的“世界糧食日”主題活動，相信孩子們會努力做一個愛惜糧食的文明小使者！
光盤行動活動總結(jié)報告篇六
“尊重生命，愛惜糧食”
20xx年10月16日—20xx年10月17日。
綜合餐廳門口。
為了加強同學(xué)們對于節(jié)約的意識，進(jìn)一步明確節(jié)約對于自己以及對集體的重大意義，使節(jié)約成為一種習(xí)慣一種風(fēng)氣，貫徹落實光盤行動的宗旨。讓更多的同學(xué)參與進(jìn)來，增大光盤行動的影響力。光盤”行動不但減少了個人浪費，增加了個人經(jīng)濟(jì)積累，而且，能有效減少公款大吃大喝，減輕國家的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，早日實現(xiàn)強國之夢。
讓我們一起來向舌尖上的浪費說“不”，我光盤，我光榮。從我做起，從現(xiàn)在做起。將我中華人民的優(yōu)良傳統(tǒng)傳承下去，努力把我們共同的家園，建設(shè)得更加文明、更加美麗、更加富強。
本次活動，使我校學(xué)生對于節(jié)約這一理念具有更直接的感受，為同學(xué)創(chuàng)建一個樹立“大學(xué)內(nèi)練素質(zhì)，外素形象”的平臺，減少一份資源浪費。通過開展宣傳活動，增強各位同學(xué)愛惜糧食的意識，提高節(jié)約糧食的自覺性，進(jìn)一步引導(dǎo)同學(xué)們愛糧節(jié)糧，合理消費，使節(jié)約糧食的理念深入每一個同學(xué)的腦海中，共同構(gòu)建節(jié)約型社會。
樹立布告牌和掛條幅等方式，使同學(xué)們了解何為光盤行動，幫助同學(xué)們更好的理解光盤行動的意義，積極倡導(dǎo)節(jié)約的生活理念。
由于事先安排出現(xiàn)稍許偏差，各方面工作略延誤，關(guān)注者較多，大部分人還是非常配合本此活動的，總體來說這次活動舉行的比較成功。本次活動的開展我們還是取得了不小成效，很多同學(xué)加入到了“光盤”行動，勤儉節(jié)約之風(fēng)處處可見。但壞習(xí)慣不是一天養(yǎng)成的，也不可能一日改掉，浪費的現(xiàn)象還是不容樂觀?！皡栃星趦€節(jié)約、抑制鋪張浪費”任重而道遠(yuǎn)，需要我們從一粥一飯開始，從身邊開始，積極倡導(dǎo)節(jié)約文化，廣泛宣傳節(jié)約理念，用我們的身體力行、用我們的引導(dǎo)感召更多的人加入進(jìn)杜絕浪費的隊伍之中。
一飽之需，何必八珍九鼎？三餐之盤，定要一干二凈。身為大學(xué)生接受著高等教育，自身本就有很高的認(rèn)知程度。當(dāng)他們發(fā)起“尊重生命，愛惜糧食”時，大家都很踴躍。身為渤大學(xué)子大家要做好“避?？汀钡慕恿?。
光盤行動活動總結(jié)報告篇七
“尊重生命,愛惜糧食”
xxxx年10月16日—xxxx年10月17日。
綜合餐廳門口。
為了加強同學(xué)們對于節(jié)約的意識，進(jìn)一步明確節(jié)約對于自己以及對集體的重大意義，使節(jié)約成為一種習(xí)慣一種風(fēng)氣，貫徹落實光盤行動的宗旨。讓更多的同學(xué)參與進(jìn)來，增大光盤行動的影響力。光盤”行動不但減少了個人浪費，增加了個人經(jīng)濟(jì)積累，而且，能有效減少公款大吃大喝，減輕國家的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，早日實現(xiàn)強國之夢。
讓我們一起來向舌尖上的浪費說“不”，我光盤，我光榮。從我做起，從現(xiàn)在做起。將我中華人民的優(yōu)良傳統(tǒng)傳承下去，努力把我們共同的家園，建設(shè)得更加文明、更加美麗、更加富強。
本次活動，使我校學(xué)生對于節(jié)約這一理念具有更直接的感受，為同學(xué)創(chuàng)建一個樹立“大學(xué)內(nèi)練素質(zhì),外素形象”的平臺,減少一份資源浪費。通過開展宣傳活動，增強各位同學(xué)愛惜糧食的意識，提高節(jié)約糧食的自覺性，進(jìn)一步引導(dǎo)同學(xué)們愛糧節(jié)糧，合理消費，使節(jié)約糧食的理念深入每一個同學(xué)的腦海中，共同構(gòu)建節(jié)約型社會。
樹立布告牌和掛條幅等方式，使同學(xué)們了解何為光盤行動，幫助同學(xué)們更好的理解光盤行動的意義，積極倡導(dǎo)節(jié)約的生活理念。
由于事先安排出現(xiàn)稍許偏差，各方面工作略延誤，關(guān)注者較多，大部分人還是非常配合本此活動的，總體來說這次活動舉行的比較成功。本次活動的開展我們還是取得了不小成效，很多同學(xué)加入到了“光盤”行動，勤儉節(jié)約之風(fēng)處處可見。但壞習(xí)慣不是一天養(yǎng)成的，也不可能一日改掉，浪費的現(xiàn)象還是不容樂觀。“厲行勤儉節(jié)約、抑制鋪張浪費”任重而道遠(yuǎn)，需要我們從一粥一飯開始，從身邊開始，積極倡導(dǎo)節(jié)約文化,廣泛宣傳節(jié)約理念,用我們的身體力行、用我們的引導(dǎo)感召更多的人加入進(jìn)杜絕浪費的隊伍之中。
一飽之需，何必八珍九鼎?三餐之盤，定要一干二凈。身為大學(xué)生接受著高等教育，自身本就有很高的認(rèn)知程度。當(dāng)他們發(fā)起“尊重生命,愛惜糧食”時，大家都很踴躍。身為渤大學(xué)子大家要做好“避?？汀钡慕恿Α?BR> 光盤行動活動總結(jié)報告篇八
利用教師會，以《倡導(dǎo)節(jié)約光榮，建設(shè)節(jié)約型學(xué)?！窞橹黝}，首先讓每個教師從自己的生活和教學(xué)開始，節(jié)約水電，節(jié)約糧食，節(jié)儉使用辦公用品，用言傳身教為學(xué)生做榜樣。利用升旗儀式國旗下講話為契機，對學(xué)生進(jìn)行《節(jié)約光榮，浪費可恥》的思想品質(zhì)教育。
紅領(lǐng)巾廣播站時常為全校師生播送精選出的古今中外勤儉節(jié)約經(jīng)典故事。在學(xué)校led顯示屏上播出“一粥一飯當(dāng)思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱”宣傳標(biāo)語……讓節(jié)約意識在全校師生中入心入腦，并自覺踐行在行動中。
學(xué)校統(tǒng)一安排，每天每班都有一名老師到班級與學(xué)生一起用餐，負(fù)責(zé)該班午餐管理。老師要組織學(xué)生有序地排隊自己盛飯菜，要求學(xué)生保持安靜用餐，不浪費糧食，力爭人人做到“光盤”。
餐后，教師除了要敦促學(xué)生按照分工把餐具送回食堂，做好餐后衛(wèi)生打掃外，還要對學(xué)生用餐紀(jì)律和是否剩飯菜等情況進(jìn)行了總結(jié)。現(xiàn)在，學(xué)生浪費糧食的現(xiàn)象明顯減少。
各班級按照學(xué)校的布置，以“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”引入主題，引經(jīng)據(jù)典，開展節(jié)約與浪費大討論。
從世界上還有許多吃不上飯的人們在苦苦掙扎；周恩來總理一貫反對鋪張浪費，他吃米飯時，一粒米也不肯浪費，偶爾灑到桌子上一粒米也一定要撿起來放到嘴里等；以及耕地面積逐漸減少，人口越來越多的現(xiàn)實……，闡釋了人類必須節(jié)約糧食的道理。
通過一系列的宣傳教育活動，在全校師生的靈魂里，烙印下了浪費一粒米，扔掉一個饅頭，浪費一度電、一滴水，實際上丟棄的是中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。珍惜糧食就是珍惜農(nóng)民伯伯的勞動果實，節(jié)約水電，就是在拯救人類自己。
節(jié)約是美德，節(jié)約是品質(zhì)，節(jié)約是責(zé)任?！耙恢嘁伙埉?dāng)思來之不易”，不剩飯，不浪費，吃多少，盛多少，“光盤行動”！這一切必將促進(jìn)“節(jié)約光榮，浪費可恥”之花在xx學(xué)校的校園里開放得更加絢麗多彩。
光盤行動活動總結(jié)報告篇九
為確保此次活動的順利開展和取得預(yù)期效果，我們生活部結(jié)合學(xué)校目前存在的問題和實際情況，認(rèn)真制定活動方案，以確保方案的可行性。在有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)下我們成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由我們生活部的干事對參加本次活動的志愿者進(jìn)行食堂的安排、檢查、督促等相關(guān)工作。
充分利用掛條幅，貼宣傳標(biāo)語等方法來讓同學(xué)們能夠了解光盤行動的意義和深刻內(nèi)涵：“我光盤、我光榮”。通過志愿者參與活動時給浪費學(xué)生提示以及講解的具體的事例，使大部分學(xué)生了解當(dāng)前社會上存在的浪費現(xiàn)象，以及這些浪費現(xiàn)象造成的后果。
與此同時，為了使廣大學(xué)生更進(jìn)一步的了解光盤行動的目的和意義，充分認(rèn)識到節(jié)儉的重要性和必要性，我們在班會課上播放了有關(guān)“提倡勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費”的宣傳片。
通過宣傳片的教育，廣大學(xué)生更全面的了解當(dāng)前社會上存在的嚴(yán)重浪費現(xiàn)象，以及指出自己和身邊同學(xué)存在浪費問題，共同找出原因和改正措施，使此次宣傳活動取得較好的效果。
為了培養(yǎng)學(xué)生們文明就餐的好習(xí)慣，提升我校學(xué)生的整體素質(zhì)。我們?nèi)w老師本著起帶頭作用的態(tài)度，每次吃完飯都會自覺的把自己的午餐吃干凈，把餐具放回原位，以便是感染學(xué)生，做一個文明就餐的人。
總之，通過此次宣傳活動，使全體師生認(rèn)識到了節(jié)儉的重要性和緊迫性，通過對活動進(jìn)行過程的監(jiān)督、檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題、改正問題，取得了一定的效果。
然而由于本次活動時間短暫，活動結(jié)束后我們發(fā)現(xiàn)同學(xué)們還存在一定的問題，如仍有少數(shù)學(xué)生認(rèn)識不足，營養(yǎng)餐存在浪費現(xiàn)象，還有很大一部分學(xué)生就餐后沒能把餐盤收回指定位置。這種現(xiàn)象的出現(xiàn)還是同學(xué)們的.認(rèn)識不足，只停留在短短的活動期間。
這是我們不希望的。在以后的時間里，我們?nèi)詫ⅰ皡栃泄?jié)儉，反對浪費”的光盤活動進(jìn)行到底。
光盤行動活動總結(jié)報告篇十
首先向?qū)W生發(fā)出倡議書，10月16日世界糧食日，開展了“節(jié)約糧食”活動，使學(xué)生充分理解汗滴禾下土，粒粒皆辛苦的含義。使學(xué)生對勤儉節(jié)約有了更深的認(rèn)識，提高了重視的程度。
學(xué)習(xí)“文明用餐”公約，每天中午對文明就餐加強指導(dǎo)和監(jiān)管，培養(yǎng)學(xué)生文明就餐意識，引導(dǎo)學(xué)生樹立文明節(jié)約的消費理念和習(xí)慣。大力倡導(dǎo)節(jié)儉的消費理念和習(xí)慣，倡導(dǎo)節(jié)儉文明的生活方式。
舉行一次以“光盤行動從我做起”為主題的班隊會，引導(dǎo)全班學(xué)生認(rèn)識勤儉節(jié)約的重要性，牢固樹立節(jié)約意識，從我做起、從身邊做起、從點滴做起，共同建設(shè)節(jié)約型校園。通過開展“光盤行動從我做起”主題班隊活動，推進(jìn)在學(xué)習(xí)生活中養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
出版一期以“光盤行動從我做起”為主題的黑板白及手抄報。黑板報及手抄報內(nèi)容必須包括：主題、名人節(jié)約小故事、節(jié)約名言警句、節(jié)約小妙招等板塊。
我班向每個家庭發(fā)放了“文明節(jié)儉”倡議書，發(fā)動每一個家庭與孩子一起做幾件節(jié)約資源的事。倡議書一發(fā)馬上得到了家長的大力支持，有的家庭把收集得到的廢物品賣到回收站，把賣得的錢捐給紅十字會;還有的家庭開展了“家庭成員節(jié)水”比賽……。效果顯著的親子活動，使學(xué)校的勤儉節(jié)約工作得到了有效的拓展。
通過這一系列形式多樣、豐富多彩的節(jié)能教育活動，進(jìn)一步提高了學(xué)生的節(jié)能意識，特別是讓學(xué)生明白今天的經(jīng)濟(jì)能夠持續(xù)高速地發(fā)展和明天更美好的生活與我們節(jié)約能源是分不開的。學(xué)校營造了節(jié)約能源，保護(hù)環(huán)境的良好氛圍，全體學(xué)生都樹立起珍惜每一滴水、每一度電，節(jié)約光榮，浪費可恥的觀念，養(yǎng)成了對地球、人類、資源的積極態(tài)度和自覺的環(huán)境保護(hù)行為。
光盤行動活動總結(jié)報告篇十一
黨的十八大的勝利召開，在國家領(lǐng)導(dǎo)人的號召下，全國人民都開始了節(jié)儉，杜絕浪費的生活，而我們大學(xué)生為了更好的傳揚這種精神，號召更多的人節(jié)儉糧食，杜絕浪費，所以我們開展了校園光盤行動活動。
既讓大學(xué)生們更好的了解上級精神，同時又養(yǎng)成珍惜勞動人民成果的好習(xí)慣。
此次活動是電力學(xué)院青年志愿者協(xié)會組織的，活動之前，志愿者聯(lián)合會主席舉行了活動前動員會，對參加人員進(jìn)行了部署安排，講了這次活動的注意事項。
由策劃部寫了策劃書，辦公室成員負(fù)責(zé)活動場地的選取，對活動中的相關(guān)活動進(jìn)行了溝通，由宣傳部對這次活動進(jìn)行了宣傳。
活動中在主席的統(tǒng)一指揮下，對參與活動的所有干事進(jìn)行了任務(wù)分配，我們電力學(xué)院四十余名同學(xué)分為三大組，分別負(fù)責(zé)向同學(xué)們講解“光盤”的真正的含義及意義，及簽訂“光盤”活動承諾書和抽獎三部分。
在活動中，同學(xué)們都積極參與到活動中去，同意養(yǎng)成不浪費的好習(xí)慣。整個活動中，雖然很熱很累，但我們志愿者們都不怕，因為我們覺得讓更多的人養(yǎng)成這樣的好習(xí)慣是很光榮的。
在活動結(jié)束后，志愿者們把同學(xué)們簽訂的協(xié)議集中在了一起，然后統(tǒng)一保存。最后我們統(tǒng)一集合后，主席對我們這次活動的圓滿舉行進(jìn)行了肯定鼓勵我們以后要多參加這樣的集體活動。除此，我們參與人員進(jìn)行了集體合照留念。
在這次活動中，志愿者們本著不怕吃苦的精神，為徹底響應(yīng)國家的號召默默奉獻(xiàn)著，同時讓更多的同學(xué)知道糧食來之不易，所以我們更應(yīng)該好好珍惜，這是對勞動人民最起碼的尊重。呼吁更多的人做“光盤一族”。
光盤行動活動總結(jié)報告篇十二
一粥一飯，當(dāng)思來之不易。為給同學(xué)們提供一個“內(nèi)練素質(zhì)、外塑形象”的平臺，引導(dǎo)學(xué)生文明就餐、合理消費，倡導(dǎo)節(jié)約意識，創(chuàng)建節(jié)約型大學(xué)校園，我系開展了以“節(jié)約每一粒糧食”為口號的大型“光盤行動”，旨在宣傳我中華民族節(jié)約、樸素的良好品質(zhì)，讓每一個同學(xué)繼承這一美好品德。
活動對象：xx系全體學(xué)生。
活動主題：文明就餐，光盤行動。
活動方式：
我系高度重視此次活動，接到學(xué)生處通知后，立即召集了各班班長和生活委員，由系黨總支副書記xx老師親自布置我系“文明就餐，光盤行動”實施計劃，輔導(dǎo)員和班主任親自動員，號召全體學(xué)生積極參與到此次活動中來。
具體開展了以下活動：
1、要求各班召開“文明就餐，光盤行動”主題班會，并在班會上宣讀“文明餐桌行動”倡議書。
2、學(xué)生會利用xx系系報對此活動做好宣傳工作。
3、青年志愿者協(xié)會主辦“光盤”活動展板，做好宣傳工作。
4、自律會檢查“光盤行動”執(zhí)行情況。
5、發(fā)揚我計科系優(yōu)勢，在網(wǎng)絡(luò)上做好宣傳工作，將這一活動的影響范圍擴(kuò)大至全院學(xué)生。
時間：4月10日下午。
地點：各班教室。
活動人員：計科系各班級。
1、班長至開場白，宣布“文明就餐，光盤行動”主題班會開始，并為同學(xué)們講解節(jié)約每一粒糧食的重要意義。
2、副班長帶領(lǐng)同學(xué)們討論怎樣評價和處理一些浪費行為。由同學(xué)們分組討論，并派代表談感想和看法。一些同學(xué)表示：我們作為當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該時時刻刻規(guī)范自己的行為，厲行節(jié)約。在我們還應(yīng)該履行自己的義務(wù)的同時還應(yīng)該監(jiān)督其他同學(xué)，并宣傳節(jié)約這一中華民族的傳統(tǒng)美德。
3、生活委員做會后總結(jié)：節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們作為大學(xué)生更應(yīng)該厲行節(jié)約，形成節(jié)約意識，這樣不僅有利于我們自身的發(fā)展，而且能促進(jìn)社會的不斷進(jìn)步，以后我們應(yīng)該多多規(guī)范自己的行為，同時監(jiān)督其他同學(xué)，將這“光盤行動”的精神傳承下去。
4、班長帶領(lǐng)全體同學(xué)宣讀“文明餐桌行動”倡議書。
活動意義：本次“文明就餐，光盤行動”主題班會目的在于宣傳“光盤行動”所代表的“節(jié)儉節(jié)約”精神，讓這種精神走進(jìn)校園，走進(jìn)我們xx系，走進(jìn)我們的生活中，更好的提高同學(xué)們的思想境界，規(guī)范同學(xué)們的行為，為我院的精神文明建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。
時間：4月11日。
地點：階梯教室大廳。
活動人員：計科系青協(xié)。
活動內(nèi)容：由計科系青年志愿者協(xié)會主辦此次“光盤行動”的宣傳展板，旨在更好地宣傳此次活動，讓更多的同學(xué)了解此次活動的深刻意義，更好地弘揚我國“節(jié)約、樸素”的傳統(tǒng)美德，讓更多的同學(xué)加入到此次“光盤行動”中來。
活動意義：此次展板宣傳活動讓更多同學(xué)們養(yǎng)成自覺節(jié)約糧食的好習(xí)慣。同時擴(kuò)大了此次“光盤行動”宣傳力度，讓節(jié)約、節(jié)儉的精神更加深入同學(xué)們的心中，為我系“光盤行動”成功打下了基礎(chǔ)。
時間：4月11日。
地點：學(xué)院第一、第二食堂。
活動人員：計科系自律委員會。
活動內(nèi)容：為了檢查學(xué)生們對于“光盤行動”的執(zhí)行情況，讓更多的同學(xué)在這次活動中更好的堅持節(jié)儉節(jié)約的良好行為習(xí)慣，為了使學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上得到進(jìn)一步提高，形成良好的節(jié)儉氛圍。在我系xx老師的大力倡導(dǎo)與支持下，我系自律委員會于第一、第二食堂檢查“光盤行動”執(zhí)行情況。
結(jié)果證實，同學(xué)們在對待此次“光盤行動”的態(tài)度是認(rèn)真的，檢查中沒有發(fā)現(xiàn)同學(xué)們有浪費糧食的現(xiàn)象，此次“光盤行動”取得了很好的效果。
活動意義：此次自律會檢查“光盤行動”行動，提高了我系聲望，使我系與其他兄弟系學(xué)生能更好的規(guī)范自身行為，加強同學(xué)們的節(jié)儉意識，為此次“光盤行動”畫上了一個圓滿的句號，加強了校園文明建設(shè)。
時間：4月12日。
活動人員：xx系學(xué)生會。
指導(dǎo)教師：xx。
活動內(nèi)容：由于我系在計算機網(wǎng)絡(luò)上有優(yōu)勢，xx系學(xué)生會于4月12日將我系在此次“光盤行動”中的一些成果發(fā)布到網(wǎng)絡(luò)上，以擴(kuò)大了此次“光盤行動”影響，讓節(jié)約、節(jié)儉的精神更加深入同學(xué)們的心中。同時與學(xué)生們分享此次活動的成果，讓更多的學(xué)生在以后的日子里能夠繼續(xù)堅持此次“光盤行動”所堅持的節(jié)儉、節(jié)約的精神，讓此次活動的精神發(fā)揚、傳遞下去。
活動意義：此次網(wǎng)絡(luò)宣傳讓更多同學(xué)們了解了此次“光盤行動”，擴(kuò)大了此次“光盤行動”影響，讓節(jié)約、節(jié)儉的精神更加深入人心，為以后的日子里同學(xué)們繼續(xù)堅持、發(fā)揚、傳遞“光盤行動”的精神打下了基礎(chǔ)，創(chuàng)造了條件。
在我系領(lǐng)導(dǎo)老師的重視和指導(dǎo)下，經(jīng)過我系全體學(xué)生的共同努力，此次“光盤行動”在許多方面都取得了成績。但是，我們需要努力改進(jìn)的地方還有很多。在今后的工作實踐中，我們將堅定信心，積極開展各項文化活動，努力謀求新的發(fā)展和新的突破，使我系學(xué)生工作更上一層樓，譜寫更壯麗的篇章！
光盤行動活動總結(jié)報告篇十三
一、活動目的：
為倡導(dǎo)建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，倡導(dǎo)文明用餐，節(jié)約糧食;同時培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約，艱苦奮斗的、道德品質(zhì)，減少我校的食物浪費量;培養(yǎng)同學(xué)們勤儉節(jié)約，艱苦奮斗的品質(zhì)，幫助同學(xué)們養(yǎng)成節(jié)約意識和節(jié)約糧食的好習(xí)慣。
二、活動主題：舌尖上的光盤——我們在行動。
三、主辦單位：共青團(tuán)廣西師范學(xué)院師園學(xué)院委員會。
承辦單位：廣西師范學(xué)院師園學(xué)院學(xué)生委員會。
四、活動相關(guān)事宜：
1、活動對象：全院師生。
2、活動時間：3月17日-3月29日。
(1)第一階段：3月17日—21日活動初期宣傳。
(3)第三階段：3月21日—29日各班開展主題班會。
(4)第四階段：3月21日—23日照片征集。
五、活動內(nèi)容：
活動一：各班級開展主題“光盤行動”班會。
活動二：“光盤行動”照片征集。
六、活動后續(xù)階段：
1，主題班會由各系推選出三個優(yōu)秀班級上交院會，由院會評比出前三名;。
2，照片征集電子版發(fā)負(fù)責(zé)人郵箱，并把紙質(zhì)版交到院會辦公室，比便進(jìn)行評比。
光盤行動活動總結(jié)報告篇十四
厲行節(jié)約、反對浪費是深入貫徹落實黨的重要指示精神，也是中小學(xué)基礎(chǔ)道德教育的重要目標(biāo)。當(dāng)前，隨著生活水平的不斷提高，許多中小學(xué)生節(jié)儉意識嚴(yán)重缺失，吃要精美，穿要、用要新奇，超前消費，節(jié)儉意識淡漠，直接加重了學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，浪費了資源。針對這些現(xiàn)象，為進(jìn)一步增強師生節(jié)約資源意識，扎實推進(jìn)節(jié)約型校園建設(shè)，樹立健康的生活方式和科學(xué)的消費理念，根據(jù)《_市_區(qū)節(jié)儉養(yǎng)德全民節(jié)約行動總體方案》(x文明委發(fā)〔20_〕7號)及《_區(qū)20_年創(chuàng)建全國文明城市“七個突出”任務(wù)分解表》(x創(chuàng)文組發(fā)〔20_〕x號)要求，結(jié)合學(xué)校實際，特制定本實施方案。
一、指導(dǎo)思想。
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會上級關(guān)于厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費的精神，以節(jié)糧、節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)材為重點，通過開展勤儉節(jié)約教育傳承中華民族傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約思想意識、行為習(xí)慣和自我教育管理的能力，形成“尊重勞動、尊重他人”的意識，促進(jìn)他們健康成長。
二、工作目標(biāo)。
確立“節(jié)約為榮、浪費可恥”的觀念，養(yǎng)成“厲行節(jié)約、勤儉自強”的作風(fēng)，形成“人人愛節(jié)約、個個懂節(jié)能”的校園氛圍，努力使節(jié)約能源資源成為廣大師生的自覺行動。學(xué)校要嚴(yán)格落實有關(guān)規(guī)定，勤儉辦學(xué)，建設(shè)勤儉節(jié)約的學(xué)校文化，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好成長環(huán)境。全體教職工要身體力行，為學(xué)生做好表率，將勤儉節(jié)約教育貫穿到班級管理中，滲透到教育教學(xué)中。廣大同學(xué)要了解并踐行勤儉節(jié)約的基本要求，培養(yǎng)形成勤儉節(jié)約的品德特征。
三、活動內(nèi)容。
(一)開展節(jié)約教育宣傳活動。各校要結(jié)合校園文化建設(shè)，深入開展“三節(jié)”(節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧)教育活動，以節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境為主要內(nèi)容，利用國旗下講話、主題班(團(tuán))會、團(tuán)隊活動、校園廣播、校園網(wǎng)站，精心設(shè)計宣傳欄、黑板報，廣泛宣傳節(jié)約養(yǎng)德。從珍惜一粒糧、一滴水、一度電、一張紙、一支筆、一分錢等衣食住行的小事入手，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約、低碳環(huán)保等行為習(xí)慣，樹立節(jié)儉節(jié)約意識，形成文明綠色的生活方式。持續(xù)開展“文明餐桌”等主題實踐活動，倡導(dǎo)光盤行動，有學(xué)生食堂的學(xué)校要管理好食堂的泔水缸，嚴(yán)控廢棄食物的數(shù)量和種類，制止長流水、杜絕長明燈，形成校園節(jié)約氛圍。
(二)開展節(jié)約教育實踐活動。廣泛利用社會資源，充分發(fā)揮校外活動場所的作用，開展節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電體驗活動，開展餐飲消費、辦公用紙用電、家庭用水等情況的社會調(diào)查，引導(dǎo)學(xué)生將節(jié)約節(jié)儉轉(zhuǎn)化為實實在在的行動。組織學(xué)生廣泛參加節(jié)約志愿服務(wù)活動和節(jié)約社會公益活動，利用“環(huán)境日”以及每年的全國節(jié)能宣傳周、低碳日等重要日子，宣傳勤儉節(jié)約，提倡資源節(jié)約、環(huán)境友好的生活方式和消費模式，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)校、家庭、社會作“節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)電”小標(biāo)兵。
(三)開展“節(jié)儉節(jié)約從我做起”主題活動。各學(xué)校要充分利用主題班會、黨團(tuán)日活動時機，采取宣誓儀式、詩歌朗誦、主題征文、演講比賽等形式，引導(dǎo)廣大中小學(xué)生樹立節(jié)約意識，建設(shè)節(jié)約文化，營造節(jié)約氛圍，倡導(dǎo)節(jié)約文明，引導(dǎo)全體學(xué)生從自身做起，從身邊小事做起，提高社會責(zé)任感，爭做節(jié)約的表率，真正將社會主義核心價值觀內(nèi)化于心、外化于行，為實現(xiàn)學(xué)校的全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展提供支持和保障，全面推進(jìn)和諧校園建設(shè)。
四、幾點要求。
(一)做好組織部署。各學(xué)校要高度重視勤儉節(jié)約教育，周密安排部署，精心組織實施，結(jié)合主題班團(tuán)隊會和道德講堂的開展，使全年計劃和近期安排協(xié)調(diào)統(tǒng)一。充分發(fā)揮活動的育人作用，避免形式主義，使節(jié)儉節(jié)約教育作為踐行和培育社會主義核心價值觀的一個重要途徑，確?；顒由钊氤志?、扎實有效的開展。
(二)做好課堂育人。各學(xué)校要將勤儉節(jié)約教育作為學(xué)科教學(xué)滲透德育的重要內(nèi)容，貫穿到教育教學(xué)全過程。要立足本校實際，著力開發(fā)、深入發(fā)掘勤儉節(jié)約的教育課程資源，積極開發(fā)勤儉節(jié)約校本課程，讓青少年在濃郁的氛圍中受到熏陶、得到感染，讓節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念深入人心。
(三)完善評價體系。各學(xué)校要結(jié)合實際，制定詳細(xì)的評價辦法，將學(xué)生日常節(jié)儉行為習(xí)慣養(yǎng)成情況作為重要指標(biāo)，納入到學(xué)生綜合素質(zhì)評價，與評優(yōu)評先結(jié)合起來。組織開展學(xué)生“節(jié)約之星”爭創(chuàng)活動，發(fā)揮榜樣作用，激勵學(xué)生參與節(jié)約行動。
(四)建立節(jié)約制度。各學(xué)校要在管理各個環(huán)節(jié)體現(xiàn)節(jié)約要求，自覺抵制奢侈浪費行為。編制學(xué)校年度節(jié)約計劃，推廣使用節(jié)能的照明、采暖、電教等設(shè)備設(shè)施。結(jié)合中小學(xué)生守則和日常行為規(guī)范，建立健全各種規(guī)章制度，細(xì)化勤儉節(jié)約條款。各教育組要將節(jié)約教育開展情況作為考核校長、教師的重要內(nèi)容。校長、教師要以身作則，在勤儉節(jié)約方面為學(xué)生做出表率。
(五)做好宣傳報道。各學(xué)校要充分發(fā)揮各類新聞媒體、網(wǎng)站宣傳報道作用，積極撰寫通訊稿件，對本校節(jié)約教育開展情況進(jìn)行宣傳報道，引導(dǎo)廣大中小學(xué)生和幼兒園幼兒從我做起、從身邊小事做起，讓勤儉節(jié)約蔚然成風(fēng)。
光盤行動活動總結(jié)報告篇十五
組長：副組長：
成員：
以提升學(xué)校文明程度指數(shù)為目標(biāo)，積極宣傳餐桌文明知識，倡導(dǎo)餐桌文明行為，大力提倡文明用餐的良好風(fēng)氣，培養(yǎng)健康文明的餐飲文化，凈化社會文化文明環(huán)境。
普及餐桌文明知識，推廣餐桌文明禮儀倡導(dǎo)光盤用餐行為，養(yǎng)成節(jié)儉生活習(xí)慣。
（一）動員部署階段：
重點是工作部署，宣傳發(fā)動。通過3月11日國旗下的講話向全體同學(xué)發(fā)出倡議；主題班會由班主任作動員工作，宣傳教育并組織學(xué)生開展文明就餐承諾活動。
（二）組織實施階段：
重點是圍繞主題，突出開展各項文明餐桌的實踐活動。
1、營造氛圍。學(xué)校繼續(xù)開展相關(guān)的宣傳活動，做到學(xué)生人人知曉，同時牽手家長，共同爭做文明餐桌的參與者。
（1）在活動期間，學(xué)校懸掛橫幅標(biāo)語。（總務(wù)處負(fù)責(zé)）。
（2）在活動期間，出一期黑板報，宣傳文明餐桌行動的.重要意義（班主任老師負(fù)責(zé)）。
（3）校園宣傳櫥窗的布置。（德育室負(fù)責(zé)）。
（4）校園廣播專題宣傳光盤行動的概念和意義。（大隊部負(fù)責(zé)）。
（5）放發(fā)一封家長書，將光盤用餐行動延伸到社會。
2、加強管理。
（1）德育室和大隊部加大管理和監(jiān)督力度，對學(xué)生用餐插隊、喧嘩、亂跑亂扔者進(jìn)行教育。全校班級開展“盤盤凈餐人人節(jié)儉”的“光盤行動”。每班設(shè)定一位“光盤行動”檢查人員，大隊部成立“光盤行動”檢查小組，監(jiān)督學(xué)生餐盒，是否將飯菜吃凈吃光。并結(jié)合學(xué)校爭星爭章活動，學(xué)校還將每月評出“節(jié)約達(dá)人”。
（2）總務(wù)處加大對食堂工作人員的管理和培訓(xùn)，確保優(yōu)良的就餐環(huán)境，健康環(huán)保的飯菜質(zhì)量。（總務(wù)處負(fù)責(zé)）。
3、利用班會、網(wǎng)絡(luò)等形式對學(xué)生進(jìn)行厲行節(jié)約，反對浪費的宣傳、教育。
4、在學(xué)生中開展文明餐桌為主題的繪畫比賽；開展一次“節(jié)儉惜?！睍ū荣?，通過這些活動對學(xué)生進(jìn)行節(jié)約是美德的思想教育。
（三）總結(jié)階段：
及時總結(jié)和推廣活動中的經(jīng)驗，發(fā)揮典型示范作用，作好資料保存的工作。
1、評選全?！肮?jié)約達(dá)人”，進(jìn)行表彰；
2、通過定期不定期相結(jié)合的方式檢查各班級文明就餐活動情況并及時通報。
3、結(jié)合主題活動中的開展情況，評選“文明餐桌活動先進(jìn)班級”。
光盤行動活動總結(jié)報告篇十六
今天上午十點過十分，我校照常舉行了升旗儀式。本周舉行升旗儀式的班級是八年級才子班，本次國旗下講話的主旨是大力推行光盤行動。
什么是光盤行動?
光盤行動”，指就餐時倡導(dǎo)人們不浪費糧食，吃光盤子里的東西，吃不完的飯菜打包帶走。吃光碗里的最后一粒米、盤中的最后一棵菜。人走盤光，做到珍惜糧食，拒絕浪費。十月十六日在1979年被確定為世界糧食日，以喚起世界對發(fā)展糧食和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的高度重視。所以，今天我們國旗下演講的主題是“光盤行動，從我做起?！闭诎l(fā)起的“光盤行動”，試圖提醒與告誡人們：饑餓距離我們并不遙遠(yuǎn)，而即便時至今日，珍惜糧食，節(jié)約糧食仍是需要遵守的古老美德。
我們作為這座城市的市民應(yīng)倡導(dǎo)節(jié)約糧食的良好風(fēng)氣。為了我們的美好家園和生活,特此發(fā)出“光盤行動”倡議:。
1.珍惜糧食,適量訂餐,避免剩餐,減少奢侈浪費。
2.不攀比,以節(jié)約為榮,浪費為恥。
3.吃飯時吃多少盛多少,不扔剩飯剩菜。
4.提醒身邊的同事和朋友,積極制止浪費糧食的現(xiàn)象。
5.做節(jié)約宣傳員,向家人、親戚、朋友宣傳節(jié)約糧食。
6.積極參加文明餐桌行動,營造節(jié)儉用餐的良好風(fēng)氣。
光盤行動活動總結(jié)報告篇十七
為弘揚勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，引導(dǎo)廣大師生發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的作風(fēng)，養(yǎng)成健康文明的生活習(xí)慣，結(jié)合我校實際情況，決定于12月4日至12日開展“光盤行動”主題宣傳教育活動，具體實施方案如下：
一、活動主題。
“光盤”行動、從我做起、節(jié)約光榮、浪費可恥。
二、活動目的。
弘揚中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，宣傳節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念，使厲行節(jié)約、反對浪費在全校廣大青年學(xué)生中蔚然成風(fēng)，積極宣傳餐桌文明知識，倡導(dǎo)餐桌文明行為，大力提倡文明用餐的良好風(fēng)氣，培養(yǎng)健康文明的餐飲文化，提升學(xué)校文明程度。
1、主題團(tuán)課活動。各級部、學(xué)部團(tuán)總支召開團(tuán)支書會議，布置安排各團(tuán)支部中開展“光盤”行動主題團(tuán)課活動，由各班團(tuán)支書帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行學(xué)習(xí)與宣傳，讓同學(xué)們充分認(rèn)識到“光盤”行動的重要性，號召廣大同學(xué)積極響應(yīng)，積極參與，并于12月10日(周二)以團(tuán)總支為單位上交主題團(tuán)課寫實卡。
2、簽名倡議活動。為保障活動的效果，做到人人知曉，人人了解，團(tuán)委會同膳食科在進(jìn)餐時間倡導(dǎo)同學(xué)們文明就餐，盤盤凈餐，人人節(jié)儉，并定于12月10日、11日在東西兩個食堂前進(jìn)行簽名活動，在此次活動基礎(chǔ)上，倡導(dǎo)同學(xué)們在生活的各個方面都要勤儉節(jié)約，擴(kuò)大“光盤行動”影響。
及時總結(jié)活動中的經(jīng)驗，發(fā)揮典型示范作用，作好資料保存的工作，各團(tuán)支部開展情況將計入團(tuán)支部量化考核，作為評選優(yōu)秀團(tuán)支部的依據(jù)。
光盤行動活動總結(jié)報告篇十八
活動人員：計科系自律委員會。
活動內(nèi)容：為了檢查學(xué)生們對于“光盤行動”的執(zhí)行情況，讓更多的同學(xué)在這次活動中更好的堅持節(jié)儉節(jié)約的良好行為習(xí)慣，為了使學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上得到進(jìn)一步提高，形成良好的節(jié)儉氛圍。在我系xx老師的大力倡導(dǎo)與支持下，我系自律委員會于第一、第二食堂檢查“光盤行動”執(zhí)行情況。
結(jié)果證實，同學(xué)們在對待此次“光盤行動”的態(tài)度是認(rèn)真的，檢查中沒有發(fā)現(xiàn)同學(xué)們有浪費糧食的現(xiàn)象，此次“光盤行動”取得了很好的效果。
活動意義：此次自律會檢查“光盤行動”行動，提高了我系聲望，使我系與其他兄弟系學(xué)生能更好的規(guī)范自身行為，加強同學(xué)們的節(jié)儉意識，為此次“光盤行動”畫上了一個圓滿的句號，加強了校園文明建設(shè)。
光盤行動活動總結(jié)報告篇十九
每個活動都有活動的主題和中心思想，主題和中心思想就是活動的靈魂，直接決定了活動的成功和失敗;而我們這個“光盤有獎行動”的主題卻是中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化“勤儉節(jié)約”，所以一開始在主題上，光盤行動就已經(jīng)站在了一個很高的高度了。
2.小禮品的設(shè)置，提高了同學(xué)們的參與積極性。
不管活動的主題是多么的高尚，但是還是得有人參與才能使活動舉辦成功，因此小禮品的設(shè)置就很好的解決了這個問題，吸引了大量的同學(xué)積極的參與。
3.海報照片的設(shè)置，提升了活動的宣傳力度，起到了帶頭作用。
在擺點海報上貼上了我們工作人員的“光盤”照片，每張照片都是顆粒不剩，把節(jié)儉的精神發(fā)揮到了極致，起到了很好的帶頭示范作用，并且很好的提高了活動的宣傳力度。
4.工作人員的密切配合，分工安排合理。
多方面的積極協(xié)助和配合是活動取得成功的保證，今天我們的“光盤有獎行動”便很好的驗證了這個道理，我們的工作人員都有各個方面不同的職責(zé)和任務(wù)，讓每個人都參與了進(jìn)來，使活動井然有序的進(jìn)行。
在活動成功的背后，我們也有考慮的不足的地方。
1.活動安排有些倉促。從決定到活動舉辦時間較短，導(dǎo)致宣傳時間有所減少。
2.前期準(zhǔn)備需要加強。應(yīng)該多準(zhǔn)備一點活動的流程宣傳，讓更多的同學(xué)了解活動。
光盤行動活動總結(jié)報告篇二十
一、活動背景：
如果你沒看到垃圾填埋場填埋的是什么，你也許永遠(yuǎn)都不知道有這樣的事。正如擺在面前的事實一樣，人們浪費了讓人吃驚的數(shù)量的食物，據(jù)一項政府調(diào)查，這樣的事情就發(fā)生在超市、飯店、餐廳和你自家的廚房里。每個人每天浪費了大約0.5公斤的食物。
食品雜貨店因為變質(zhì)或者包裝上的微小瑕疵就丟棄貨品。飯店把用不著的東西都扔了。而消費者們?nèi)拥臇|西更是無所不有，從變成褐色的香蕉到上個星期吃剩的菜。_年，一項為數(shù)不多的對食物浪費的調(diào)查中，農(nóng)業(yè)部估計兩年以前，在美國，可供食用的1780公斤食物中有482公斤從來沒被人食用過。新鮮的農(nóng)產(chǎn)品、牛奶、谷物和甜味劑占了食物浪費的三分之二。數(shù)據(jù)的更新還在進(jìn)行中。
環(huán)境保護(hù)機構(gòu)最近的一項調(diào)查估計每年美國人浪費了大約3000萬噸食物，這大約是所有浪費的物品的12%。除去2%，剩余所有浪費的食物都進(jìn)了垃圾場;相比較而言，62%的院落垃圾被制成了堆肥。
二、活動小組及分工。
小組成員：六年級每班4人共20人。
具體分工：六(1)班負(fù)責(zé)本班及一年級問卷調(diào)查;六(2)班負(fù)責(zé)本班及二年級問卷調(diào)查;六(3)班負(fù)責(zé)本班及三年級問卷調(diào)查;六(4)班負(fù)責(zé)本班及四年級問卷調(diào)查，六(5)班負(fù)責(zé)本班及五年級問卷調(diào)查。
活動指導(dǎo)：李經(jīng)松老師。
三、活動時間。
5月7日—5月16日。
四、活動目的：
1.德育目的：通過學(xué)生自身實踐活動，引起他們對糧食問題的關(guān)注，讓他們了解糧食安全的意義和糧食浪費的危害，初步養(yǎng)成節(jié)約糧食的意識和行為習(xí)慣。
2.能力目的：通過學(xué)生參與調(diào)查工作，培養(yǎng)學(xué)生思維能力;通過采訪活動，提高學(xué)生語言表達(dá)能力。通過問卷匯總，培養(yǎng)學(xué)生的分析能力。
3.知識目的：使學(xué)生了解物品浪費的原因、后果、治理等方面知識。
五、活動內(nèi)容：
1、調(diào)查我校所有學(xué)生家庭的食物浪費的現(xiàn)狀并完成“問卷調(diào)查表”。
(1)組織學(xué)生進(jìn)行調(diào)查前的培訓(xùn)。
(2)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查并完成“問卷調(diào)查表”。
(3)實地考察：在午餐后用照相機記錄下同學(xué)們午餐的用餐情況。
(4)采訪了解：通過采訪同學(xué)，深入了解同學(xué)對“浪費糧食”這一現(xiàn)象的看法。
(5)搜集信息：搜集有關(guān)糧食的詩詞、歌曲，我國的糧食情況，節(jié)約糧食的優(yōu)秀事例，了解節(jié)約糧食的重要性。
(6)動手實驗：估計13億粒大米有多重;全國人民一天節(jié)約一粒大米，夠三口之家吃多久。通過學(xué)生自己動手測量計算，深切地體會到節(jié)約糧食的作用。
2、資料匯總，成果展示。
(1)全體討論，食物浪費帶來的危害及其保護(hù)。
(2)分組合作，總結(jié)相關(guān)資料，撰寫小論文。
(3)活動總結(jié)，談?wù)勥@次綜合活動的收獲。
六、活動準(zhǔn)備工作：
尋找、閱讀有關(guān)糧食浪費的材料，了解糧食浪費的狀況及考察方法;網(wǎng)上搜索有關(guān)糧食浪費與保護(hù)資料，搜索有關(guān)我國糧食浪費的現(xiàn)狀及防治辦法的資料并把重點摘抄下來。
七、活動過程：
(一)分組活動。
此活動分為兩部分，一是分組到班上進(jìn)行問卷調(diào)查;二是進(jìn)行問卷匯總、分析和討論，寫作。
(二)布置任務(wù)：活動中每組均需完成以下任務(wù)。
1、調(diào)查本班所有學(xué)生家庭的作物浪費情況和每天對糧食(大米)的`需求量。
2、對根據(jù)問卷得來的數(shù)據(jù)、資料、信息進(jìn)行分析，撰寫調(diào)查報告，環(huán)保小論文。
3、成果展示，得出結(jié)論，向校師生發(fā)出倡議。
八、活動效果、檢查方法：
1、通過實踐，激發(fā)環(huán)保內(nèi)驅(qū)力，學(xué)生自覺的接受了教育，懂得了節(jié)約糧食的重要性。
2、在活動中，教師作指導(dǎo)，充分體現(xiàn)了探究性學(xué)習(xí)的思想，充分發(fā)揮了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極主動性，使學(xué)生真正成為了學(xué)習(xí)的主人，實踐的主人。
3、對我校學(xué)生所在家庭的調(diào)查，使學(xué)生掌握糧食浪費的一手資料，把調(diào)查結(jié)果制作成環(huán)保宣傳報、展板，通過展板進(jìn)行宣傳，讓更多的人來從我做起，節(jié)約糧食。
4、通過活動，學(xué)生懂得糧食浪費與人們的生活習(xí)慣有關(guān)，因此，不僅自己，而且?guī)由磉叺挠H人、朋友在生活的小事中注意糧食浪費。
光盤行動活動總結(jié)報告篇二十一
為了認(rèn)真貫徹落實_關(guān)于厲行節(jié)約、反對鋪張浪費的重要批示精神，發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約、珍惜糧食的優(yōu)良作風(fēng)，引導(dǎo)廣大師生養(yǎng)成健康文明節(jié)儉的生活習(xí)慣，根據(jù)我校實際情況，特制定本方案。
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。
成立隆回縣思源實驗學(xué)?！拔拿骶筒?、光盤行動”領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌學(xué)校廣大師生養(yǎng)成健康文明節(jié)儉的生活習(xí)慣的全面工作，讓“光盤”成為一種社會共識和自覺行動。
組織機構(gòu)：
組長：丁加健。
副組長：劉建軍(常務(wù))、戴智勇、劉芳、羅佐、羅艷。
成員：謝金良、羅正國、鄧厚玉、黃俊杰、錢艷、邵珍妮、肖學(xué)軍、劉卡、劉美英、馬立銀、易海玲以及各班班主任，德康寧供應(yīng)鏈管理有限公司隆回縣分公司駐校負(fù)責(zé)人。
本次活動，以校長丁加健統(tǒng)籌全面工作，副校長劉建軍負(fù)責(zé)具體實施，組織各部及后勤團(tuán)隊，確?！拔拿骶筒汀⒐獗P行動”工作起步好，行動實，見效快。
二、加強宣傳，營造氣氛。
統(tǒng)一思想認(rèn)識，形成上下一致合力，組織學(xué)校廣大師生開展各類“光盤行動”活動。觀看宣傳影片，制作“光盤行動”電子宣傳屏，滾動播出“光盤行動”宣傳標(biāo)語，要求各班班主任組織學(xué)生開展“光盤行動”志愿者活動，將本次活動深入落實并確保全面覆蓋。
三、著力治本，確保長效。
隆回縣思源實驗學(xué)校按照上級的統(tǒng)一部署，力求“光盤行動”長效實施。
1、組織實施階段：20_年10月至20__年10月。
2、完善鞏固階段：20_年3月至20__年12月。
四、具體措施：
通過校園電子屏、校園餐廳、校內(nèi)餐桌制作宣傳警示標(biāo)語，大力倡導(dǎo)厲行節(jié)約，反對浪費，文明用餐的新風(fēng)尚。(后勤)。
開展“光盤行動、從我做起”主題班會;選舉“光盤行動”班級監(jiān)督員，監(jiān)督學(xué)生飯盒，是否將飯菜吃凈吃光;出一期“光盤行動”黑板報，編發(fā)“光盤行動”倡議書發(fā)微信，形成深厚的宣傳氛圍。(政教)。
發(fā)放宣傳單、資料。開展志愿者深入班級開展“光盤行動”宣傳活動，形成深厚宣傳氛圍。(學(xué)校新文明實踐站、學(xué)部、班主任)。
4、加強后勤管理，厲行節(jié)約。(后勤)。
5、開展光盤行動監(jiān)督管理活動。在進(jìn)餐時監(jiān)督師生“光盤行動”，倡導(dǎo)文明就餐，人人節(jié)儉。(后勤)。
6、開展“節(jié)約一粒米、一滴水、一度電”活動。
倡導(dǎo)勤儉節(jié)約、節(jié)約用水、節(jié)約用電。開展節(jié)能檢查，嚴(yán)查浪費水資源等不文明現(xiàn)象。(后勤)。
五、責(zé)任追究，不講情面。
學(xué)校要大力倡導(dǎo)厲行節(jié)約，形成反對浪費、文明就餐的新風(fēng)尚。領(lǐng)導(dǎo)組織開展“文明餐桌、厲行節(jié)約、反對浪費”的師生簽名活動，舉行“光盤行動、從我做起”的主題班會，選舉班級“光盤行動”監(jiān)督員，監(jiān)管學(xué)生飯盒是否將飯菜吃凈吃光，德康寧托管公司向就餐者發(fā)放“光盤行動”活動宣傳單及活動手冊。后勤管理對德康寧托管公司送進(jìn)的食材數(shù)量和質(zhì)量進(jìn)行把控，嚴(yán)格控制成本，確保健康環(huán)保的師生就餐質(zhì)量。
嚴(yán)查浪費和就餐不文明現(xiàn)象，責(zé)任追究，不講情面。倡導(dǎo)師生在生活中要勤儉節(jié)約一粒米、一滴水、一度電。讓師生從身邊的.點滴小事做起，讓“光盤”引領(lǐng)風(fēng)尚，成為習(xí)慣。
光盤行動活動總結(jié)報告篇一
本月16日至27日，我校志愿者聯(lián)盟在社長王瑞霏的倡議下，舉行了為期兩周的光盤行動，號召全校師生投入到節(jié)約糧食、杜絕浪費的`實際行動中去。團(tuán)委盧慶澤老師、總務(wù)處許曉鵬老師以及食堂管理員都對本次活動給予了大力支持和指導(dǎo)。
本次活動包括以下幾個部分：
1、在教學(xué)樓和食堂內(nèi)張貼各種形式的宣傳海報和條幅，處處體現(xiàn)節(jié)約的主題。
2、在教學(xué)樓陽光大廳制作了一個大型宣傳條幅，進(jìn)行“從我做起，今天不剩飯”承諾簽名活動，反映良好。
3、在食堂回收處，志愿者們手持警示海報，提醒來往的同學(xué)們注意節(jié)約糧食。兩周的活動后，剩飯浪費現(xiàn)象有一定改善。
4、志愿者們幫助食堂的師傅回收碗筷，傾倒垃圾，深切地感受到浪費現(xiàn)象的嚴(yán)重和觸目驚心。
在活動中，志愿者們用心，用手，用行動，用語言，奉獻(xiàn)出一份光和熱，從承諾光盤開始，從點滴小事做起，倡導(dǎo)環(huán)保理念，做到勤儉節(jié)約，不浪費，不揮霍，影響一個，帶動一個，拉動一個，讓勤儉節(jié)約的風(fēng)氣蔚然成風(fēng)。
光盤行動活動總結(jié)報告篇二
“尊重生命，愛惜糧食”
10月16日—10月17日
綜合餐廳門口
為了加強同學(xué)們對于節(jié)約的意識，進(jìn)一步明確節(jié)約對于自己以及對集體的重大意義，使節(jié)約成為一種習(xí)慣一種風(fēng)氣，貫徹落實光盤行動的宗旨。讓更多的同學(xué)參與進(jìn)來，增大光盤行動的影響力。光盤”行動不但減少了個人浪費，增加了個人經(jīng)濟(jì)積累，而且，能有效減少公款大吃大喝，減輕國家的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，早日實現(xiàn)強國之夢。
讓我們一起來向舌尖上的浪費說“不”，我光盤，我光榮。從我做起，從現(xiàn)在做起。將我中華人民的優(yōu)良傳統(tǒng)傳承下去，努力把我們共同的家園，建設(shè)得更加文明、更加美麗、更加富強。
本次活動，使我校學(xué)生對于節(jié)約這一理念具有更直接的感受，為同學(xué)創(chuàng)建一個樹立“大學(xué)內(nèi)練素質(zhì)，外素形象”的平臺，減少一份資源浪費。通過開展宣傳活動，增強各位同學(xué)愛惜糧食的意識，提高節(jié)約糧食的自覺性，進(jìn)一步引導(dǎo)同學(xué)們愛糧節(jié)糧，合理消費，使節(jié)約糧食的理念深入每一個同學(xué)的腦海中，共同構(gòu)建節(jié)約型社會。
樹立布告牌和掛條幅等方式，使同學(xué)們了解何為光盤行動，幫助同學(xué)們更好的理解光盤行動的意義，積極倡導(dǎo)節(jié)約的生活理念。
由于事先安排出現(xiàn)稍許偏差，各方面工作略延誤，關(guān)注者較多，大部分人還是非常配合本此活動的，總體來說這次活動舉行的比較成功。本次活動的開展我們還是取得了不小成效，很多同學(xué)加入到了“光盤”行動，勤儉節(jié)約之風(fēng)處處可見。但壞習(xí)慣不是一天養(yǎng)成的，也不可能一日改掉，浪費的現(xiàn)象還是不容樂觀?！皡栃星趦€節(jié)約、抑制鋪張浪費”任重而道遠(yuǎn)，需要我們從一粥一飯開始，從身邊開始，積極倡導(dǎo)節(jié)約文化，廣泛宣傳節(jié)約理念，用我們的身體力行、用我們的引導(dǎo)感召更多的人加入進(jìn)杜絕浪費的隊伍之中。
一飽之需，何必八珍九鼎？三餐之盤，定要一干二凈。身為大學(xué)生接受著高等教育，自身本就有很高的認(rèn)知程度。當(dāng)他們發(fā)起“尊重生命，愛惜糧食”時，大家都很踴躍。身為渤大學(xué)子大家要做好“避剩客”的接力。
光盤行動活動總結(jié)報告篇三
黨的十八大的勝利召開，在中央黨委書記習(xí)總的號召下，全國人民都開始了節(jié)儉，杜絕浪費的生活，而我們大學(xué)生為了更好的傳揚這種精神，號召更多的人節(jié)儉糧食，杜絕浪費，所以我們開展了校園光盤行動活動。
既讓大學(xué)生們更好的了解上級精神，同時又養(yǎng)成珍惜勞動人民成果的好習(xí)慣。
此次活動是電力學(xué)院青年志愿者協(xié)會組織的，活動之前，志愿者聯(lián)合會主席舉行了活動前動員會，對參加人員進(jìn)行了部署安排，講了這次活動的注意事項。
由策劃部寫了策劃書，辦公室成員負(fù)責(zé)活動場地的選取，對活動中的相關(guān)活動進(jìn)行了溝通，由宣傳部對這次活動進(jìn)行了宣傳。
活動中在主席的統(tǒng)一指揮下，對參與活動的所有干事進(jìn)行了任務(wù)分配，我們電力學(xué)院四十余名同學(xué)分為三大組，分別負(fù)責(zé)向同學(xué)們講解“光盤”的真正的含義及意義，及簽訂“光盤”活動承諾書和抽獎三部分 。
在活動中，同學(xué)們都積極參與到活動中去，同意養(yǎng)成不浪費的好習(xí)慣。整個活動中，雖然很熱很累，但我們志愿者們都不怕，因為我們覺得讓更多的人養(yǎng)成這樣的好習(xí)慣是很光榮的。
在活動結(jié)束后，志愿者們把同學(xué)們簽訂的協(xié)議集中在了一起，然后統(tǒng)一保存。最后我們統(tǒng)一集合后，主席對我們這次活動的圓滿舉行進(jìn)行了肯定鼓勵我們以后要多參加這樣的集體活動。除此，我們參與人員進(jìn)行了集體合照留念。
在這次活動中，志愿者們本著不怕吃苦的精神，為徹底響應(yīng)國家的號召默默奉獻(xiàn)著，同時讓更多的同學(xué)知道糧食來之不易，所以我們更應(yīng)該好好珍惜，這是對勞動人民最起碼的尊重。呼吁更多的人做“光盤一族”。
光盤行動活動總結(jié)報告篇四
“尊重生命，愛惜糧食”
10月16日—10月17日。
xx餐廳門口。
為了加強同學(xué)們對于節(jié)約的意識，進(jìn)一步明確節(jié)約對于自己以及對集體的重大意義，使節(jié)約成為一種習(xí)慣一種風(fēng)氣，貫徹落實光盤行動的宗旨。讓更多的同學(xué)參與進(jìn)來，增大光盤行動的影響力。光盤”行動不但減少了個人浪費，增加了個人經(jīng)濟(jì)積累，而且，能有效減少公款大吃大喝，減輕國家的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，早日實現(xiàn)強國之夢。
讓我們一起來向舌尖上的浪費說“不”，我光盤，我光榮。從我做起，從現(xiàn)在做起。將我中華人民的優(yōu)良傳統(tǒng)傳承下去，努力把我們共同的家園，建設(shè)得更加文明、更加美麗、更加富強。
本次活動，使我校學(xué)生對于節(jié)約這一理念具有更直接的感受，為同學(xué)創(chuàng)建一個樹立“大學(xué)內(nèi)練素質(zhì)，外素形象”的平臺，減少一份資源浪費。通過開展宣傳活動，增強各位同學(xué)愛惜糧食的意識，提高節(jié)約糧食的自覺性，進(jìn)一步引導(dǎo)同學(xué)們愛糧節(jié)糧，合理消費，使節(jié)約糧食的理念深入每一個同學(xué)的腦海中，共同構(gòu)建節(jié)約型社會。
樹立布告牌和掛條幅等方式，使同學(xué)們了解何為光盤行動，幫助同學(xué)們更好的理解光盤行動的意義，積極倡導(dǎo)節(jié)約的生活理念。
由于事先安排出現(xiàn)稍許偏差，各方面工作略延誤，關(guān)注者較多，大部分人還是非常配合本此活動的，總體來說這次活動舉行的比較成功。本次活動的開展我們還是取得了不小成效，很多同學(xué)加入到了“光盤”行動，勤儉節(jié)約之風(fēng)處處可見。但壞習(xí)慣不是一天養(yǎng)成的，也不可能一日改掉，浪費的現(xiàn)象還是不容樂觀。“厲行勤儉節(jié)約、抑制鋪張浪費”任重而道遠(yuǎn)，需要我們從一粥一飯開始，從身邊開始，積極倡導(dǎo)節(jié)約文化，廣泛宣傳節(jié)約理念，用我們的身體力行、用我們的引導(dǎo)感召更多的人加入進(jìn)杜絕浪費的隊伍之中。
一飽之需，何必八珍九鼎？三餐之盤，定要一干二凈。身為大學(xué)生接受著高等教育，自身本就有很高的認(rèn)知程度。當(dāng)他們發(fā)起“尊重生命，愛惜糧食”時，大家都很踴躍。身為渤大學(xué)子大家要做好“避?？汀钡慕恿?。
光盤行動活動總結(jié)報告篇五
20xx年10月16日是第37個世界糧食日，所在周是我國第27個全國愛糧節(jié)糧宣傳周，怡江幼兒園的“愛糧節(jié)糧”小朋友們行動起來啦！
在世界糧食日那天，各班開展了“光盤行動，從我做起”的主題教育活動。通過浪費糧食和節(jié)約糧食的圖片對比和播放視頻等豐富多彩的活動，使小朋友直觀了解珍惜糧食的重要性，知道了收獲糧食的艱辛。最后孩子們也付諸行動，午餐時飯菜都吃光光。
有的班級開展了以玉米為代表的珍惜糧食教育活動，帶孩子們觀察玉米，了解玉米的生長環(huán)境、外形特征等，接下來請孩子們自己動手畫畫玉米。孩子們加深了對一種糧食的了解和喜愛，就會更加珍惜糧食，體會糧食來之不易。
老師們和孩子們一起制作了各具特色的“節(jié)約糧食宣傳畫”，對孩子們進(jìn)行糧食種類，如何愛惜糧食的展示、宣傳，提醒小朋友們每天都要節(jié)約糧食。孩子們通過宣傳板塊和老師們的講解，豐富了很多關(guān)于糧食的知識，更加努力地去節(jié)約糧食，珍惜糧食。
通過這樣一系列的“世界糧食日”主題活動，相信孩子們會努力做一個愛惜糧食的文明小使者！
光盤行動活動總結(jié)報告篇六
“尊重生命，愛惜糧食”
20xx年10月16日—20xx年10月17日。
綜合餐廳門口。
為了加強同學(xué)們對于節(jié)約的意識，進(jìn)一步明確節(jié)約對于自己以及對集體的重大意義，使節(jié)約成為一種習(xí)慣一種風(fēng)氣，貫徹落實光盤行動的宗旨。讓更多的同學(xué)參與進(jìn)來，增大光盤行動的影響力。光盤”行動不但減少了個人浪費，增加了個人經(jīng)濟(jì)積累，而且，能有效減少公款大吃大喝，減輕國家的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，早日實現(xiàn)強國之夢。
讓我們一起來向舌尖上的浪費說“不”，我光盤，我光榮。從我做起，從現(xiàn)在做起。將我中華人民的優(yōu)良傳統(tǒng)傳承下去，努力把我們共同的家園，建設(shè)得更加文明、更加美麗、更加富強。
本次活動，使我校學(xué)生對于節(jié)約這一理念具有更直接的感受，為同學(xué)創(chuàng)建一個樹立“大學(xué)內(nèi)練素質(zhì)，外素形象”的平臺，減少一份資源浪費。通過開展宣傳活動，增強各位同學(xué)愛惜糧食的意識，提高節(jié)約糧食的自覺性，進(jìn)一步引導(dǎo)同學(xué)們愛糧節(jié)糧，合理消費，使節(jié)約糧食的理念深入每一個同學(xué)的腦海中，共同構(gòu)建節(jié)約型社會。
樹立布告牌和掛條幅等方式，使同學(xué)們了解何為光盤行動，幫助同學(xué)們更好的理解光盤行動的意義，積極倡導(dǎo)節(jié)約的生活理念。
由于事先安排出現(xiàn)稍許偏差，各方面工作略延誤，關(guān)注者較多，大部分人還是非常配合本此活動的，總體來說這次活動舉行的比較成功。本次活動的開展我們還是取得了不小成效，很多同學(xué)加入到了“光盤”行動，勤儉節(jié)約之風(fēng)處處可見。但壞習(xí)慣不是一天養(yǎng)成的，也不可能一日改掉，浪費的現(xiàn)象還是不容樂觀?！皡栃星趦€節(jié)約、抑制鋪張浪費”任重而道遠(yuǎn)，需要我們從一粥一飯開始，從身邊開始，積極倡導(dǎo)節(jié)約文化，廣泛宣傳節(jié)約理念，用我們的身體力行、用我們的引導(dǎo)感召更多的人加入進(jìn)杜絕浪費的隊伍之中。
一飽之需，何必八珍九鼎？三餐之盤，定要一干二凈。身為大學(xué)生接受著高等教育，自身本就有很高的認(rèn)知程度。當(dāng)他們發(fā)起“尊重生命，愛惜糧食”時，大家都很踴躍。身為渤大學(xué)子大家要做好“避?？汀钡慕恿?。
光盤行動活動總結(jié)報告篇七
“尊重生命,愛惜糧食”
xxxx年10月16日—xxxx年10月17日。
綜合餐廳門口。
為了加強同學(xué)們對于節(jié)約的意識，進(jìn)一步明確節(jié)約對于自己以及對集體的重大意義，使節(jié)約成為一種習(xí)慣一種風(fēng)氣，貫徹落實光盤行動的宗旨。讓更多的同學(xué)參與進(jìn)來，增大光盤行動的影響力。光盤”行動不但減少了個人浪費，增加了個人經(jīng)濟(jì)積累，而且，能有效減少公款大吃大喝，減輕國家的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，早日實現(xiàn)強國之夢。
讓我們一起來向舌尖上的浪費說“不”，我光盤，我光榮。從我做起，從現(xiàn)在做起。將我中華人民的優(yōu)良傳統(tǒng)傳承下去，努力把我們共同的家園，建設(shè)得更加文明、更加美麗、更加富強。
本次活動，使我校學(xué)生對于節(jié)約這一理念具有更直接的感受，為同學(xué)創(chuàng)建一個樹立“大學(xué)內(nèi)練素質(zhì),外素形象”的平臺,減少一份資源浪費。通過開展宣傳活動，增強各位同學(xué)愛惜糧食的意識，提高節(jié)約糧食的自覺性，進(jìn)一步引導(dǎo)同學(xué)們愛糧節(jié)糧，合理消費，使節(jié)約糧食的理念深入每一個同學(xué)的腦海中，共同構(gòu)建節(jié)約型社會。
樹立布告牌和掛條幅等方式，使同學(xué)們了解何為光盤行動，幫助同學(xué)們更好的理解光盤行動的意義，積極倡導(dǎo)節(jié)約的生活理念。
由于事先安排出現(xiàn)稍許偏差，各方面工作略延誤，關(guān)注者較多，大部分人還是非常配合本此活動的，總體來說這次活動舉行的比較成功。本次活動的開展我們還是取得了不小成效，很多同學(xué)加入到了“光盤”行動，勤儉節(jié)約之風(fēng)處處可見。但壞習(xí)慣不是一天養(yǎng)成的，也不可能一日改掉，浪費的現(xiàn)象還是不容樂觀。“厲行勤儉節(jié)約、抑制鋪張浪費”任重而道遠(yuǎn)，需要我們從一粥一飯開始，從身邊開始，積極倡導(dǎo)節(jié)約文化,廣泛宣傳節(jié)約理念,用我們的身體力行、用我們的引導(dǎo)感召更多的人加入進(jìn)杜絕浪費的隊伍之中。
一飽之需，何必八珍九鼎?三餐之盤，定要一干二凈。身為大學(xué)生接受著高等教育，自身本就有很高的認(rèn)知程度。當(dāng)他們發(fā)起“尊重生命,愛惜糧食”時，大家都很踴躍。身為渤大學(xué)子大家要做好“避?？汀钡慕恿Α?BR> 光盤行動活動總結(jié)報告篇八
利用教師會，以《倡導(dǎo)節(jié)約光榮，建設(shè)節(jié)約型學(xué)?！窞橹黝}，首先讓每個教師從自己的生活和教學(xué)開始，節(jié)約水電，節(jié)約糧食，節(jié)儉使用辦公用品，用言傳身教為學(xué)生做榜樣。利用升旗儀式國旗下講話為契機，對學(xué)生進(jìn)行《節(jié)約光榮，浪費可恥》的思想品質(zhì)教育。
紅領(lǐng)巾廣播站時常為全校師生播送精選出的古今中外勤儉節(jié)約經(jīng)典故事。在學(xué)校led顯示屏上播出“一粥一飯當(dāng)思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱”宣傳標(biāo)語……讓節(jié)約意識在全校師生中入心入腦，并自覺踐行在行動中。
學(xué)校統(tǒng)一安排，每天每班都有一名老師到班級與學(xué)生一起用餐，負(fù)責(zé)該班午餐管理。老師要組織學(xué)生有序地排隊自己盛飯菜，要求學(xué)生保持安靜用餐，不浪費糧食，力爭人人做到“光盤”。
餐后，教師除了要敦促學(xué)生按照分工把餐具送回食堂，做好餐后衛(wèi)生打掃外，還要對學(xué)生用餐紀(jì)律和是否剩飯菜等情況進(jìn)行了總結(jié)。現(xiàn)在，學(xué)生浪費糧食的現(xiàn)象明顯減少。
各班級按照學(xué)校的布置，以“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”引入主題，引經(jīng)據(jù)典，開展節(jié)約與浪費大討論。
從世界上還有許多吃不上飯的人們在苦苦掙扎；周恩來總理一貫反對鋪張浪費，他吃米飯時，一粒米也不肯浪費，偶爾灑到桌子上一粒米也一定要撿起來放到嘴里等；以及耕地面積逐漸減少，人口越來越多的現(xiàn)實……，闡釋了人類必須節(jié)約糧食的道理。
通過一系列的宣傳教育活動，在全校師生的靈魂里，烙印下了浪費一粒米，扔掉一個饅頭，浪費一度電、一滴水，實際上丟棄的是中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。珍惜糧食就是珍惜農(nóng)民伯伯的勞動果實，節(jié)約水電，就是在拯救人類自己。
節(jié)約是美德，節(jié)約是品質(zhì)，節(jié)約是責(zé)任?！耙恢嘁伙埉?dāng)思來之不易”，不剩飯，不浪費，吃多少，盛多少，“光盤行動”！這一切必將促進(jìn)“節(jié)約光榮，浪費可恥”之花在xx學(xué)校的校園里開放得更加絢麗多彩。
光盤行動活動總結(jié)報告篇九
為確保此次活動的順利開展和取得預(yù)期效果，我們生活部結(jié)合學(xué)校目前存在的問題和實際情況，認(rèn)真制定活動方案，以確保方案的可行性。在有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)下我們成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由我們生活部的干事對參加本次活動的志愿者進(jìn)行食堂的安排、檢查、督促等相關(guān)工作。
充分利用掛條幅，貼宣傳標(biāo)語等方法來讓同學(xué)們能夠了解光盤行動的意義和深刻內(nèi)涵：“我光盤、我光榮”。通過志愿者參與活動時給浪費學(xué)生提示以及講解的具體的事例，使大部分學(xué)生了解當(dāng)前社會上存在的浪費現(xiàn)象，以及這些浪費現(xiàn)象造成的后果。
與此同時，為了使廣大學(xué)生更進(jìn)一步的了解光盤行動的目的和意義，充分認(rèn)識到節(jié)儉的重要性和必要性，我們在班會課上播放了有關(guān)“提倡勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費”的宣傳片。
通過宣傳片的教育，廣大學(xué)生更全面的了解當(dāng)前社會上存在的嚴(yán)重浪費現(xiàn)象，以及指出自己和身邊同學(xué)存在浪費問題，共同找出原因和改正措施，使此次宣傳活動取得較好的效果。
為了培養(yǎng)學(xué)生們文明就餐的好習(xí)慣，提升我校學(xué)生的整體素質(zhì)。我們?nèi)w老師本著起帶頭作用的態(tài)度，每次吃完飯都會自覺的把自己的午餐吃干凈，把餐具放回原位，以便是感染學(xué)生，做一個文明就餐的人。
總之，通過此次宣傳活動，使全體師生認(rèn)識到了節(jié)儉的重要性和緊迫性，通過對活動進(jìn)行過程的監(jiān)督、檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題、改正問題，取得了一定的效果。
然而由于本次活動時間短暫，活動結(jié)束后我們發(fā)現(xiàn)同學(xué)們還存在一定的問題，如仍有少數(shù)學(xué)生認(rèn)識不足，營養(yǎng)餐存在浪費現(xiàn)象，還有很大一部分學(xué)生就餐后沒能把餐盤收回指定位置。這種現(xiàn)象的出現(xiàn)還是同學(xué)們的.認(rèn)識不足，只停留在短短的活動期間。
這是我們不希望的。在以后的時間里，我們?nèi)詫ⅰ皡栃泄?jié)儉，反對浪費”的光盤活動進(jìn)行到底。
光盤行動活動總結(jié)報告篇十
首先向?qū)W生發(fā)出倡議書，10月16日世界糧食日，開展了“節(jié)約糧食”活動，使學(xué)生充分理解汗滴禾下土，粒粒皆辛苦的含義。使學(xué)生對勤儉節(jié)約有了更深的認(rèn)識，提高了重視的程度。
學(xué)習(xí)“文明用餐”公約，每天中午對文明就餐加強指導(dǎo)和監(jiān)管，培養(yǎng)學(xué)生文明就餐意識，引導(dǎo)學(xué)生樹立文明節(jié)約的消費理念和習(xí)慣。大力倡導(dǎo)節(jié)儉的消費理念和習(xí)慣，倡導(dǎo)節(jié)儉文明的生活方式。
舉行一次以“光盤行動從我做起”為主題的班隊會，引導(dǎo)全班學(xué)生認(rèn)識勤儉節(jié)約的重要性，牢固樹立節(jié)約意識，從我做起、從身邊做起、從點滴做起，共同建設(shè)節(jié)約型校園。通過開展“光盤行動從我做起”主題班隊活動，推進(jìn)在學(xué)習(xí)生活中養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
出版一期以“光盤行動從我做起”為主題的黑板白及手抄報。黑板報及手抄報內(nèi)容必須包括：主題、名人節(jié)約小故事、節(jié)約名言警句、節(jié)約小妙招等板塊。
我班向每個家庭發(fā)放了“文明節(jié)儉”倡議書，發(fā)動每一個家庭與孩子一起做幾件節(jié)約資源的事。倡議書一發(fā)馬上得到了家長的大力支持，有的家庭把收集得到的廢物品賣到回收站，把賣得的錢捐給紅十字會;還有的家庭開展了“家庭成員節(jié)水”比賽……。效果顯著的親子活動，使學(xué)校的勤儉節(jié)約工作得到了有效的拓展。
通過這一系列形式多樣、豐富多彩的節(jié)能教育活動，進(jìn)一步提高了學(xué)生的節(jié)能意識，特別是讓學(xué)生明白今天的經(jīng)濟(jì)能夠持續(xù)高速地發(fā)展和明天更美好的生活與我們節(jié)約能源是分不開的。學(xué)校營造了節(jié)約能源，保護(hù)環(huán)境的良好氛圍，全體學(xué)生都樹立起珍惜每一滴水、每一度電，節(jié)約光榮，浪費可恥的觀念，養(yǎng)成了對地球、人類、資源的積極態(tài)度和自覺的環(huán)境保護(hù)行為。
光盤行動活動總結(jié)報告篇十一
黨的十八大的勝利召開，在國家領(lǐng)導(dǎo)人的號召下，全國人民都開始了節(jié)儉，杜絕浪費的生活，而我們大學(xué)生為了更好的傳揚這種精神，號召更多的人節(jié)儉糧食，杜絕浪費，所以我們開展了校園光盤行動活動。
既讓大學(xué)生們更好的了解上級精神，同時又養(yǎng)成珍惜勞動人民成果的好習(xí)慣。
此次活動是電力學(xué)院青年志愿者協(xié)會組織的，活動之前，志愿者聯(lián)合會主席舉行了活動前動員會，對參加人員進(jìn)行了部署安排，講了這次活動的注意事項。
由策劃部寫了策劃書，辦公室成員負(fù)責(zé)活動場地的選取，對活動中的相關(guān)活動進(jìn)行了溝通，由宣傳部對這次活動進(jìn)行了宣傳。
活動中在主席的統(tǒng)一指揮下，對參與活動的所有干事進(jìn)行了任務(wù)分配，我們電力學(xué)院四十余名同學(xué)分為三大組，分別負(fù)責(zé)向同學(xué)們講解“光盤”的真正的含義及意義，及簽訂“光盤”活動承諾書和抽獎三部分。
在活動中，同學(xué)們都積極參與到活動中去，同意養(yǎng)成不浪費的好習(xí)慣。整個活動中，雖然很熱很累，但我們志愿者們都不怕，因為我們覺得讓更多的人養(yǎng)成這樣的好習(xí)慣是很光榮的。
在活動結(jié)束后，志愿者們把同學(xué)們簽訂的協(xié)議集中在了一起，然后統(tǒng)一保存。最后我們統(tǒng)一集合后，主席對我們這次活動的圓滿舉行進(jìn)行了肯定鼓勵我們以后要多參加這樣的集體活動。除此，我們參與人員進(jìn)行了集體合照留念。
在這次活動中，志愿者們本著不怕吃苦的精神，為徹底響應(yīng)國家的號召默默奉獻(xiàn)著，同時讓更多的同學(xué)知道糧食來之不易，所以我們更應(yīng)該好好珍惜，這是對勞動人民最起碼的尊重。呼吁更多的人做“光盤一族”。
光盤行動活動總結(jié)報告篇十二
一粥一飯，當(dāng)思來之不易。為給同學(xué)們提供一個“內(nèi)練素質(zhì)、外塑形象”的平臺，引導(dǎo)學(xué)生文明就餐、合理消費，倡導(dǎo)節(jié)約意識，創(chuàng)建節(jié)約型大學(xué)校園，我系開展了以“節(jié)約每一粒糧食”為口號的大型“光盤行動”，旨在宣傳我中華民族節(jié)約、樸素的良好品質(zhì)，讓每一個同學(xué)繼承這一美好品德。
活動對象：xx系全體學(xué)生。
活動主題：文明就餐，光盤行動。
活動方式：
我系高度重視此次活動，接到學(xué)生處通知后，立即召集了各班班長和生活委員，由系黨總支副書記xx老師親自布置我系“文明就餐，光盤行動”實施計劃，輔導(dǎo)員和班主任親自動員，號召全體學(xué)生積極參與到此次活動中來。
具體開展了以下活動：
1、要求各班召開“文明就餐，光盤行動”主題班會，并在班會上宣讀“文明餐桌行動”倡議書。
2、學(xué)生會利用xx系系報對此活動做好宣傳工作。
3、青年志愿者協(xié)會主辦“光盤”活動展板，做好宣傳工作。
4、自律會檢查“光盤行動”執(zhí)行情況。
5、發(fā)揚我計科系優(yōu)勢，在網(wǎng)絡(luò)上做好宣傳工作，將這一活動的影響范圍擴(kuò)大至全院學(xué)生。
時間：4月10日下午。
地點：各班教室。
活動人員：計科系各班級。
1、班長至開場白，宣布“文明就餐，光盤行動”主題班會開始，并為同學(xué)們講解節(jié)約每一粒糧食的重要意義。
2、副班長帶領(lǐng)同學(xué)們討論怎樣評價和處理一些浪費行為。由同學(xué)們分組討論，并派代表談感想和看法。一些同學(xué)表示：我們作為當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該時時刻刻規(guī)范自己的行為，厲行節(jié)約。在我們還應(yīng)該履行自己的義務(wù)的同時還應(yīng)該監(jiān)督其他同學(xué)，并宣傳節(jié)約這一中華民族的傳統(tǒng)美德。
3、生活委員做會后總結(jié)：節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們作為大學(xué)生更應(yīng)該厲行節(jié)約，形成節(jié)約意識，這樣不僅有利于我們自身的發(fā)展，而且能促進(jìn)社會的不斷進(jìn)步，以后我們應(yīng)該多多規(guī)范自己的行為，同時監(jiān)督其他同學(xué)，將這“光盤行動”的精神傳承下去。
4、班長帶領(lǐng)全體同學(xué)宣讀“文明餐桌行動”倡議書。
活動意義：本次“文明就餐，光盤行動”主題班會目的在于宣傳“光盤行動”所代表的“節(jié)儉節(jié)約”精神，讓這種精神走進(jìn)校園，走進(jìn)我們xx系，走進(jìn)我們的生活中，更好的提高同學(xué)們的思想境界，規(guī)范同學(xué)們的行為，為我院的精神文明建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。
時間：4月11日。
地點：階梯教室大廳。
活動人員：計科系青協(xié)。
活動內(nèi)容：由計科系青年志愿者協(xié)會主辦此次“光盤行動”的宣傳展板，旨在更好地宣傳此次活動，讓更多的同學(xué)了解此次活動的深刻意義，更好地弘揚我國“節(jié)約、樸素”的傳統(tǒng)美德，讓更多的同學(xué)加入到此次“光盤行動”中來。
活動意義：此次展板宣傳活動讓更多同學(xué)們養(yǎng)成自覺節(jié)約糧食的好習(xí)慣。同時擴(kuò)大了此次“光盤行動”宣傳力度，讓節(jié)約、節(jié)儉的精神更加深入同學(xué)們的心中，為我系“光盤行動”成功打下了基礎(chǔ)。
時間：4月11日。
地點：學(xué)院第一、第二食堂。
活動人員：計科系自律委員會。
活動內(nèi)容：為了檢查學(xué)生們對于“光盤行動”的執(zhí)行情況，讓更多的同學(xué)在這次活動中更好的堅持節(jié)儉節(jié)約的良好行為習(xí)慣，為了使學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上得到進(jìn)一步提高，形成良好的節(jié)儉氛圍。在我系xx老師的大力倡導(dǎo)與支持下，我系自律委員會于第一、第二食堂檢查“光盤行動”執(zhí)行情況。
結(jié)果證實，同學(xué)們在對待此次“光盤行動”的態(tài)度是認(rèn)真的，檢查中沒有發(fā)現(xiàn)同學(xué)們有浪費糧食的現(xiàn)象，此次“光盤行動”取得了很好的效果。
活動意義：此次自律會檢查“光盤行動”行動，提高了我系聲望，使我系與其他兄弟系學(xué)生能更好的規(guī)范自身行為，加強同學(xué)們的節(jié)儉意識，為此次“光盤行動”畫上了一個圓滿的句號，加強了校園文明建設(shè)。
時間：4月12日。
活動人員：xx系學(xué)生會。
指導(dǎo)教師：xx。
活動內(nèi)容：由于我系在計算機網(wǎng)絡(luò)上有優(yōu)勢，xx系學(xué)生會于4月12日將我系在此次“光盤行動”中的一些成果發(fā)布到網(wǎng)絡(luò)上，以擴(kuò)大了此次“光盤行動”影響，讓節(jié)約、節(jié)儉的精神更加深入同學(xué)們的心中。同時與學(xué)生們分享此次活動的成果，讓更多的學(xué)生在以后的日子里能夠繼續(xù)堅持此次“光盤行動”所堅持的節(jié)儉、節(jié)約的精神，讓此次活動的精神發(fā)揚、傳遞下去。
活動意義：此次網(wǎng)絡(luò)宣傳讓更多同學(xué)們了解了此次“光盤行動”，擴(kuò)大了此次“光盤行動”影響，讓節(jié)約、節(jié)儉的精神更加深入人心，為以后的日子里同學(xué)們繼續(xù)堅持、發(fā)揚、傳遞“光盤行動”的精神打下了基礎(chǔ)，創(chuàng)造了條件。
在我系領(lǐng)導(dǎo)老師的重視和指導(dǎo)下，經(jīng)過我系全體學(xué)生的共同努力，此次“光盤行動”在許多方面都取得了成績。但是，我們需要努力改進(jìn)的地方還有很多。在今后的工作實踐中，我們將堅定信心，積極開展各項文化活動，努力謀求新的發(fā)展和新的突破，使我系學(xué)生工作更上一層樓，譜寫更壯麗的篇章！
光盤行動活動總結(jié)報告篇十三
一、活動目的：
為倡導(dǎo)建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，倡導(dǎo)文明用餐，節(jié)約糧食;同時培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約，艱苦奮斗的、道德品質(zhì)，減少我校的食物浪費量;培養(yǎng)同學(xué)們勤儉節(jié)約，艱苦奮斗的品質(zhì)，幫助同學(xué)們養(yǎng)成節(jié)約意識和節(jié)約糧食的好習(xí)慣。
二、活動主題：舌尖上的光盤——我們在行動。
三、主辦單位：共青團(tuán)廣西師范學(xué)院師園學(xué)院委員會。
承辦單位：廣西師范學(xué)院師園學(xué)院學(xué)生委員會。
四、活動相關(guān)事宜：
1、活動對象：全院師生。
2、活動時間：3月17日-3月29日。
(1)第一階段：3月17日—21日活動初期宣傳。
(3)第三階段：3月21日—29日各班開展主題班會。
(4)第四階段：3月21日—23日照片征集。
五、活動內(nèi)容：
活動一：各班級開展主題“光盤行動”班會。
活動二：“光盤行動”照片征集。
六、活動后續(xù)階段：
1，主題班會由各系推選出三個優(yōu)秀班級上交院會，由院會評比出前三名;。
2，照片征集電子版發(fā)負(fù)責(zé)人郵箱，并把紙質(zhì)版交到院會辦公室，比便進(jìn)行評比。
光盤行動活動總結(jié)報告篇十四
厲行節(jié)約、反對浪費是深入貫徹落實黨的重要指示精神，也是中小學(xué)基礎(chǔ)道德教育的重要目標(biāo)。當(dāng)前，隨著生活水平的不斷提高，許多中小學(xué)生節(jié)儉意識嚴(yán)重缺失，吃要精美，穿要、用要新奇，超前消費，節(jié)儉意識淡漠，直接加重了學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，浪費了資源。針對這些現(xiàn)象，為進(jìn)一步增強師生節(jié)約資源意識，扎實推進(jìn)節(jié)約型校園建設(shè)，樹立健康的生活方式和科學(xué)的消費理念，根據(jù)《_市_區(qū)節(jié)儉養(yǎng)德全民節(jié)約行動總體方案》(x文明委發(fā)〔20_〕7號)及《_區(qū)20_年創(chuàng)建全國文明城市“七個突出”任務(wù)分解表》(x創(chuàng)文組發(fā)〔20_〕x號)要求，結(jié)合學(xué)校實際，特制定本實施方案。
一、指導(dǎo)思想。
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會上級關(guān)于厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費的精神，以節(jié)糧、節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)材為重點，通過開展勤儉節(jié)約教育傳承中華民族傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約思想意識、行為習(xí)慣和自我教育管理的能力，形成“尊重勞動、尊重他人”的意識，促進(jìn)他們健康成長。
二、工作目標(biāo)。
確立“節(jié)約為榮、浪費可恥”的觀念，養(yǎng)成“厲行節(jié)約、勤儉自強”的作風(fēng)，形成“人人愛節(jié)約、個個懂節(jié)能”的校園氛圍，努力使節(jié)約能源資源成為廣大師生的自覺行動。學(xué)校要嚴(yán)格落實有關(guān)規(guī)定，勤儉辦學(xué)，建設(shè)勤儉節(jié)約的學(xué)校文化，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好成長環(huán)境。全體教職工要身體力行，為學(xué)生做好表率，將勤儉節(jié)約教育貫穿到班級管理中，滲透到教育教學(xué)中。廣大同學(xué)要了解并踐行勤儉節(jié)約的基本要求，培養(yǎng)形成勤儉節(jié)約的品德特征。
三、活動內(nèi)容。
(一)開展節(jié)約教育宣傳活動。各校要結(jié)合校園文化建設(shè)，深入開展“三節(jié)”(節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧)教育活動，以節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境為主要內(nèi)容，利用國旗下講話、主題班(團(tuán))會、團(tuán)隊活動、校園廣播、校園網(wǎng)站，精心設(shè)計宣傳欄、黑板報，廣泛宣傳節(jié)約養(yǎng)德。從珍惜一粒糧、一滴水、一度電、一張紙、一支筆、一分錢等衣食住行的小事入手，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約、低碳環(huán)保等行為習(xí)慣，樹立節(jié)儉節(jié)約意識，形成文明綠色的生活方式。持續(xù)開展“文明餐桌”等主題實踐活動，倡導(dǎo)光盤行動，有學(xué)生食堂的學(xué)校要管理好食堂的泔水缸，嚴(yán)控廢棄食物的數(shù)量和種類，制止長流水、杜絕長明燈，形成校園節(jié)約氛圍。
(二)開展節(jié)約教育實踐活動。廣泛利用社會資源，充分發(fā)揮校外活動場所的作用，開展節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電體驗活動，開展餐飲消費、辦公用紙用電、家庭用水等情況的社會調(diào)查，引導(dǎo)學(xué)生將節(jié)約節(jié)儉轉(zhuǎn)化為實實在在的行動。組織學(xué)生廣泛參加節(jié)約志愿服務(wù)活動和節(jié)約社會公益活動，利用“環(huán)境日”以及每年的全國節(jié)能宣傳周、低碳日等重要日子，宣傳勤儉節(jié)約，提倡資源節(jié)約、環(huán)境友好的生活方式和消費模式，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)校、家庭、社會作“節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)電”小標(biāo)兵。
(三)開展“節(jié)儉節(jié)約從我做起”主題活動。各學(xué)校要充分利用主題班會、黨團(tuán)日活動時機，采取宣誓儀式、詩歌朗誦、主題征文、演講比賽等形式，引導(dǎo)廣大中小學(xué)生樹立節(jié)約意識，建設(shè)節(jié)約文化，營造節(jié)約氛圍，倡導(dǎo)節(jié)約文明，引導(dǎo)全體學(xué)生從自身做起，從身邊小事做起，提高社會責(zé)任感，爭做節(jié)約的表率，真正將社會主義核心價值觀內(nèi)化于心、外化于行，為實現(xiàn)學(xué)校的全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展提供支持和保障，全面推進(jìn)和諧校園建設(shè)。
四、幾點要求。
(一)做好組織部署。各學(xué)校要高度重視勤儉節(jié)約教育，周密安排部署，精心組織實施，結(jié)合主題班團(tuán)隊會和道德講堂的開展，使全年計劃和近期安排協(xié)調(diào)統(tǒng)一。充分發(fā)揮活動的育人作用，避免形式主義，使節(jié)儉節(jié)約教育作為踐行和培育社會主義核心價值觀的一個重要途徑，確?；顒由钊氤志?、扎實有效的開展。
(二)做好課堂育人。各學(xué)校要將勤儉節(jié)約教育作為學(xué)科教學(xué)滲透德育的重要內(nèi)容，貫穿到教育教學(xué)全過程。要立足本校實際，著力開發(fā)、深入發(fā)掘勤儉節(jié)約的教育課程資源，積極開發(fā)勤儉節(jié)約校本課程，讓青少年在濃郁的氛圍中受到熏陶、得到感染，讓節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念深入人心。
(三)完善評價體系。各學(xué)校要結(jié)合實際，制定詳細(xì)的評價辦法，將學(xué)生日常節(jié)儉行為習(xí)慣養(yǎng)成情況作為重要指標(biāo)，納入到學(xué)生綜合素質(zhì)評價，與評優(yōu)評先結(jié)合起來。組織開展學(xué)生“節(jié)約之星”爭創(chuàng)活動，發(fā)揮榜樣作用，激勵學(xué)生參與節(jié)約行動。
(四)建立節(jié)約制度。各學(xué)校要在管理各個環(huán)節(jié)體現(xiàn)節(jié)約要求，自覺抵制奢侈浪費行為。編制學(xué)校年度節(jié)約計劃，推廣使用節(jié)能的照明、采暖、電教等設(shè)備設(shè)施。結(jié)合中小學(xué)生守則和日常行為規(guī)范，建立健全各種規(guī)章制度，細(xì)化勤儉節(jié)約條款。各教育組要將節(jié)約教育開展情況作為考核校長、教師的重要內(nèi)容。校長、教師要以身作則，在勤儉節(jié)約方面為學(xué)生做出表率。
(五)做好宣傳報道。各學(xué)校要充分發(fā)揮各類新聞媒體、網(wǎng)站宣傳報道作用，積極撰寫通訊稿件，對本校節(jié)約教育開展情況進(jìn)行宣傳報道，引導(dǎo)廣大中小學(xué)生和幼兒園幼兒從我做起、從身邊小事做起，讓勤儉節(jié)約蔚然成風(fēng)。
光盤行動活動總結(jié)報告篇十五
組長：副組長：
成員：
以提升學(xué)校文明程度指數(shù)為目標(biāo)，積極宣傳餐桌文明知識，倡導(dǎo)餐桌文明行為，大力提倡文明用餐的良好風(fēng)氣，培養(yǎng)健康文明的餐飲文化，凈化社會文化文明環(huán)境。
普及餐桌文明知識，推廣餐桌文明禮儀倡導(dǎo)光盤用餐行為，養(yǎng)成節(jié)儉生活習(xí)慣。
（一）動員部署階段：
重點是工作部署，宣傳發(fā)動。通過3月11日國旗下的講話向全體同學(xué)發(fā)出倡議；主題班會由班主任作動員工作，宣傳教育并組織學(xué)生開展文明就餐承諾活動。
（二）組織實施階段：
重點是圍繞主題，突出開展各項文明餐桌的實踐活動。
1、營造氛圍。學(xué)校繼續(xù)開展相關(guān)的宣傳活動，做到學(xué)生人人知曉，同時牽手家長，共同爭做文明餐桌的參與者。
（1）在活動期間，學(xué)校懸掛橫幅標(biāo)語。（總務(wù)處負(fù)責(zé)）。
（2）在活動期間，出一期黑板報，宣傳文明餐桌行動的.重要意義（班主任老師負(fù)責(zé)）。
（3）校園宣傳櫥窗的布置。（德育室負(fù)責(zé)）。
（4）校園廣播專題宣傳光盤行動的概念和意義。（大隊部負(fù)責(zé)）。
（5）放發(fā)一封家長書，將光盤用餐行動延伸到社會。
2、加強管理。
（1）德育室和大隊部加大管理和監(jiān)督力度，對學(xué)生用餐插隊、喧嘩、亂跑亂扔者進(jìn)行教育。全校班級開展“盤盤凈餐人人節(jié)儉”的“光盤行動”。每班設(shè)定一位“光盤行動”檢查人員，大隊部成立“光盤行動”檢查小組，監(jiān)督學(xué)生餐盒，是否將飯菜吃凈吃光。并結(jié)合學(xué)校爭星爭章活動，學(xué)校還將每月評出“節(jié)約達(dá)人”。
（2）總務(wù)處加大對食堂工作人員的管理和培訓(xùn)，確保優(yōu)良的就餐環(huán)境，健康環(huán)保的飯菜質(zhì)量。（總務(wù)處負(fù)責(zé)）。
3、利用班會、網(wǎng)絡(luò)等形式對學(xué)生進(jìn)行厲行節(jié)約，反對浪費的宣傳、教育。
4、在學(xué)生中開展文明餐桌為主題的繪畫比賽；開展一次“節(jié)儉惜?！睍ū荣?，通過這些活動對學(xué)生進(jìn)行節(jié)約是美德的思想教育。
（三）總結(jié)階段：
及時總結(jié)和推廣活動中的經(jīng)驗，發(fā)揮典型示范作用，作好資料保存的工作。
1、評選全?！肮?jié)約達(dá)人”，進(jìn)行表彰；
2、通過定期不定期相結(jié)合的方式檢查各班級文明就餐活動情況并及時通報。
3、結(jié)合主題活動中的開展情況，評選“文明餐桌活動先進(jìn)班級”。
光盤行動活動總結(jié)報告篇十六
今天上午十點過十分，我校照常舉行了升旗儀式。本周舉行升旗儀式的班級是八年級才子班，本次國旗下講話的主旨是大力推行光盤行動。
什么是光盤行動?
光盤行動”，指就餐時倡導(dǎo)人們不浪費糧食，吃光盤子里的東西，吃不完的飯菜打包帶走。吃光碗里的最后一粒米、盤中的最后一棵菜。人走盤光，做到珍惜糧食，拒絕浪費。十月十六日在1979年被確定為世界糧食日，以喚起世界對發(fā)展糧食和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的高度重視。所以，今天我們國旗下演講的主題是“光盤行動，從我做起?！闭诎l(fā)起的“光盤行動”，試圖提醒與告誡人們：饑餓距離我們并不遙遠(yuǎn)，而即便時至今日，珍惜糧食，節(jié)約糧食仍是需要遵守的古老美德。
我們作為這座城市的市民應(yīng)倡導(dǎo)節(jié)約糧食的良好風(fēng)氣。為了我們的美好家園和生活,特此發(fā)出“光盤行動”倡議:。
1.珍惜糧食,適量訂餐,避免剩餐,減少奢侈浪費。
2.不攀比,以節(jié)約為榮,浪費為恥。
3.吃飯時吃多少盛多少,不扔剩飯剩菜。
4.提醒身邊的同事和朋友,積極制止浪費糧食的現(xiàn)象。
5.做節(jié)約宣傳員,向家人、親戚、朋友宣傳節(jié)約糧食。
6.積極參加文明餐桌行動,營造節(jié)儉用餐的良好風(fēng)氣。
光盤行動活動總結(jié)報告篇十七
為弘揚勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，引導(dǎo)廣大師生發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的作風(fēng)，養(yǎng)成健康文明的生活習(xí)慣，結(jié)合我校實際情況，決定于12月4日至12日開展“光盤行動”主題宣傳教育活動，具體實施方案如下：
一、活動主題。
“光盤”行動、從我做起、節(jié)約光榮、浪費可恥。
二、活動目的。
弘揚中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，宣傳節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念，使厲行節(jié)約、反對浪費在全校廣大青年學(xué)生中蔚然成風(fēng)，積極宣傳餐桌文明知識，倡導(dǎo)餐桌文明行為，大力提倡文明用餐的良好風(fēng)氣，培養(yǎng)健康文明的餐飲文化，提升學(xué)校文明程度。
1、主題團(tuán)課活動。各級部、學(xué)部團(tuán)總支召開團(tuán)支書會議，布置安排各團(tuán)支部中開展“光盤”行動主題團(tuán)課活動，由各班團(tuán)支書帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行學(xué)習(xí)與宣傳，讓同學(xué)們充分認(rèn)識到“光盤”行動的重要性，號召廣大同學(xué)積極響應(yīng)，積極參與，并于12月10日(周二)以團(tuán)總支為單位上交主題團(tuán)課寫實卡。
2、簽名倡議活動。為保障活動的效果，做到人人知曉，人人了解，團(tuán)委會同膳食科在進(jìn)餐時間倡導(dǎo)同學(xué)們文明就餐，盤盤凈餐，人人節(jié)儉，并定于12月10日、11日在東西兩個食堂前進(jìn)行簽名活動，在此次活動基礎(chǔ)上，倡導(dǎo)同學(xué)們在生活的各個方面都要勤儉節(jié)約，擴(kuò)大“光盤行動”影響。
及時總結(jié)活動中的經(jīng)驗，發(fā)揮典型示范作用，作好資料保存的工作，各團(tuán)支部開展情況將計入團(tuán)支部量化考核，作為評選優(yōu)秀團(tuán)支部的依據(jù)。
光盤行動活動總結(jié)報告篇十八
活動人員：計科系自律委員會。
活動內(nèi)容：為了檢查學(xué)生們對于“光盤行動”的執(zhí)行情況，讓更多的同學(xué)在這次活動中更好的堅持節(jié)儉節(jié)約的良好行為習(xí)慣，為了使學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上得到進(jìn)一步提高，形成良好的節(jié)儉氛圍。在我系xx老師的大力倡導(dǎo)與支持下，我系自律委員會于第一、第二食堂檢查“光盤行動”執(zhí)行情況。
結(jié)果證實，同學(xué)們在對待此次“光盤行動”的態(tài)度是認(rèn)真的，檢查中沒有發(fā)現(xiàn)同學(xué)們有浪費糧食的現(xiàn)象，此次“光盤行動”取得了很好的效果。
活動意義：此次自律會檢查“光盤行動”行動，提高了我系聲望，使我系與其他兄弟系學(xué)生能更好的規(guī)范自身行為，加強同學(xué)們的節(jié)儉意識，為此次“光盤行動”畫上了一個圓滿的句號，加強了校園文明建設(shè)。
光盤行動活動總結(jié)報告篇十九
每個活動都有活動的主題和中心思想，主題和中心思想就是活動的靈魂，直接決定了活動的成功和失敗;而我們這個“光盤有獎行動”的主題卻是中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化“勤儉節(jié)約”，所以一開始在主題上，光盤行動就已經(jīng)站在了一個很高的高度了。
2.小禮品的設(shè)置，提高了同學(xué)們的參與積極性。
不管活動的主題是多么的高尚，但是還是得有人參與才能使活動舉辦成功，因此小禮品的設(shè)置就很好的解決了這個問題，吸引了大量的同學(xué)積極的參與。
3.海報照片的設(shè)置，提升了活動的宣傳力度，起到了帶頭作用。
在擺點海報上貼上了我們工作人員的“光盤”照片，每張照片都是顆粒不剩，把節(jié)儉的精神發(fā)揮到了極致，起到了很好的帶頭示范作用，并且很好的提高了活動的宣傳力度。
4.工作人員的密切配合，分工安排合理。
多方面的積極協(xié)助和配合是活動取得成功的保證，今天我們的“光盤有獎行動”便很好的驗證了這個道理，我們的工作人員都有各個方面不同的職責(zé)和任務(wù)，讓每個人都參與了進(jìn)來，使活動井然有序的進(jìn)行。
在活動成功的背后，我們也有考慮的不足的地方。
1.活動安排有些倉促。從決定到活動舉辦時間較短，導(dǎo)致宣傳時間有所減少。
2.前期準(zhǔn)備需要加強。應(yīng)該多準(zhǔn)備一點活動的流程宣傳，讓更多的同學(xué)了解活動。
光盤行動活動總結(jié)報告篇二十
一、活動背景：
如果你沒看到垃圾填埋場填埋的是什么，你也許永遠(yuǎn)都不知道有這樣的事。正如擺在面前的事實一樣，人們浪費了讓人吃驚的數(shù)量的食物，據(jù)一項政府調(diào)查，這樣的事情就發(fā)生在超市、飯店、餐廳和你自家的廚房里。每個人每天浪費了大約0.5公斤的食物。
食品雜貨店因為變質(zhì)或者包裝上的微小瑕疵就丟棄貨品。飯店把用不著的東西都扔了。而消費者們?nèi)拥臇|西更是無所不有，從變成褐色的香蕉到上個星期吃剩的菜。_年，一項為數(shù)不多的對食物浪費的調(diào)查中，農(nóng)業(yè)部估計兩年以前，在美國，可供食用的1780公斤食物中有482公斤從來沒被人食用過。新鮮的農(nóng)產(chǎn)品、牛奶、谷物和甜味劑占了食物浪費的三分之二。數(shù)據(jù)的更新還在進(jìn)行中。
環(huán)境保護(hù)機構(gòu)最近的一項調(diào)查估計每年美國人浪費了大約3000萬噸食物，這大約是所有浪費的物品的12%。除去2%，剩余所有浪費的食物都進(jìn)了垃圾場;相比較而言，62%的院落垃圾被制成了堆肥。
二、活動小組及分工。
小組成員：六年級每班4人共20人。
具體分工：六(1)班負(fù)責(zé)本班及一年級問卷調(diào)查;六(2)班負(fù)責(zé)本班及二年級問卷調(diào)查;六(3)班負(fù)責(zé)本班及三年級問卷調(diào)查;六(4)班負(fù)責(zé)本班及四年級問卷調(diào)查，六(5)班負(fù)責(zé)本班及五年級問卷調(diào)查。
活動指導(dǎo)：李經(jīng)松老師。
三、活動時間。
5月7日—5月16日。
四、活動目的：
1.德育目的：通過學(xué)生自身實踐活動，引起他們對糧食問題的關(guān)注，讓他們了解糧食安全的意義和糧食浪費的危害，初步養(yǎng)成節(jié)約糧食的意識和行為習(xí)慣。
2.能力目的：通過學(xué)生參與調(diào)查工作，培養(yǎng)學(xué)生思維能力;通過采訪活動，提高學(xué)生語言表達(dá)能力。通過問卷匯總，培養(yǎng)學(xué)生的分析能力。
3.知識目的：使學(xué)生了解物品浪費的原因、后果、治理等方面知識。
五、活動內(nèi)容：
1、調(diào)查我校所有學(xué)生家庭的食物浪費的現(xiàn)狀并完成“問卷調(diào)查表”。
(1)組織學(xué)生進(jìn)行調(diào)查前的培訓(xùn)。
(2)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查并完成“問卷調(diào)查表”。
(3)實地考察：在午餐后用照相機記錄下同學(xué)們午餐的用餐情況。
(4)采訪了解：通過采訪同學(xué)，深入了解同學(xué)對“浪費糧食”這一現(xiàn)象的看法。
(5)搜集信息：搜集有關(guān)糧食的詩詞、歌曲，我國的糧食情況，節(jié)約糧食的優(yōu)秀事例，了解節(jié)約糧食的重要性。
(6)動手實驗：估計13億粒大米有多重;全國人民一天節(jié)約一粒大米，夠三口之家吃多久。通過學(xué)生自己動手測量計算，深切地體會到節(jié)約糧食的作用。
2、資料匯總，成果展示。
(1)全體討論，食物浪費帶來的危害及其保護(hù)。
(2)分組合作，總結(jié)相關(guān)資料，撰寫小論文。
(3)活動總結(jié)，談?wù)勥@次綜合活動的收獲。
六、活動準(zhǔn)備工作：
尋找、閱讀有關(guān)糧食浪費的材料，了解糧食浪費的狀況及考察方法;網(wǎng)上搜索有關(guān)糧食浪費與保護(hù)資料，搜索有關(guān)我國糧食浪費的現(xiàn)狀及防治辦法的資料并把重點摘抄下來。
七、活動過程：
(一)分組活動。
此活動分為兩部分，一是分組到班上進(jìn)行問卷調(diào)查;二是進(jìn)行問卷匯總、分析和討論，寫作。
(二)布置任務(wù)：活動中每組均需完成以下任務(wù)。
1、調(diào)查本班所有學(xué)生家庭的作物浪費情況和每天對糧食(大米)的`需求量。
2、對根據(jù)問卷得來的數(shù)據(jù)、資料、信息進(jìn)行分析，撰寫調(diào)查報告，環(huán)保小論文。
3、成果展示，得出結(jié)論，向校師生發(fā)出倡議。
八、活動效果、檢查方法：
1、通過實踐，激發(fā)環(huán)保內(nèi)驅(qū)力，學(xué)生自覺的接受了教育，懂得了節(jié)約糧食的重要性。
2、在活動中，教師作指導(dǎo)，充分體現(xiàn)了探究性學(xué)習(xí)的思想，充分發(fā)揮了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極主動性，使學(xué)生真正成為了學(xué)習(xí)的主人，實踐的主人。
3、對我校學(xué)生所在家庭的調(diào)查，使學(xué)生掌握糧食浪費的一手資料，把調(diào)查結(jié)果制作成環(huán)保宣傳報、展板，通過展板進(jìn)行宣傳，讓更多的人來從我做起，節(jié)約糧食。
4、通過活動，學(xué)生懂得糧食浪費與人們的生活習(xí)慣有關(guān)，因此，不僅自己，而且?guī)由磉叺挠H人、朋友在生活的小事中注意糧食浪費。
光盤行動活動總結(jié)報告篇二十一
為了認(rèn)真貫徹落實_關(guān)于厲行節(jié)約、反對鋪張浪費的重要批示精神，發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約、珍惜糧食的優(yōu)良作風(fēng)，引導(dǎo)廣大師生養(yǎng)成健康文明節(jié)儉的生活習(xí)慣，根據(jù)我校實際情況，特制定本方案。
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。
成立隆回縣思源實驗學(xué)?！拔拿骶筒?、光盤行動”領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌學(xué)校廣大師生養(yǎng)成健康文明節(jié)儉的生活習(xí)慣的全面工作，讓“光盤”成為一種社會共識和自覺行動。
組織機構(gòu)：
組長：丁加健。
副組長：劉建軍(常務(wù))、戴智勇、劉芳、羅佐、羅艷。
成員：謝金良、羅正國、鄧厚玉、黃俊杰、錢艷、邵珍妮、肖學(xué)軍、劉卡、劉美英、馬立銀、易海玲以及各班班主任，德康寧供應(yīng)鏈管理有限公司隆回縣分公司駐校負(fù)責(zé)人。
本次活動，以校長丁加健統(tǒng)籌全面工作，副校長劉建軍負(fù)責(zé)具體實施，組織各部及后勤團(tuán)隊，確?！拔拿骶筒汀⒐獗P行動”工作起步好，行動實，見效快。
二、加強宣傳，營造氣氛。
統(tǒng)一思想認(rèn)識，形成上下一致合力，組織學(xué)校廣大師生開展各類“光盤行動”活動。觀看宣傳影片，制作“光盤行動”電子宣傳屏，滾動播出“光盤行動”宣傳標(biāo)語，要求各班班主任組織學(xué)生開展“光盤行動”志愿者活動，將本次活動深入落實并確保全面覆蓋。
三、著力治本，確保長效。
隆回縣思源實驗學(xué)校按照上級的統(tǒng)一部署，力求“光盤行動”長效實施。
1、組織實施階段：20_年10月至20__年10月。
2、完善鞏固階段：20_年3月至20__年12月。
四、具體措施：
通過校園電子屏、校園餐廳、校內(nèi)餐桌制作宣傳警示標(biāo)語，大力倡導(dǎo)厲行節(jié)約，反對浪費，文明用餐的新風(fēng)尚。(后勤)。
開展“光盤行動、從我做起”主題班會;選舉“光盤行動”班級監(jiān)督員，監(jiān)督學(xué)生飯盒，是否將飯菜吃凈吃光;出一期“光盤行動”黑板報，編發(fā)“光盤行動”倡議書發(fā)微信，形成深厚的宣傳氛圍。(政教)。
發(fā)放宣傳單、資料。開展志愿者深入班級開展“光盤行動”宣傳活動，形成深厚宣傳氛圍。(學(xué)校新文明實踐站、學(xué)部、班主任)。
4、加強后勤管理，厲行節(jié)約。(后勤)。
5、開展光盤行動監(jiān)督管理活動。在進(jìn)餐時監(jiān)督師生“光盤行動”，倡導(dǎo)文明就餐，人人節(jié)儉。(后勤)。
6、開展“節(jié)約一粒米、一滴水、一度電”活動。
倡導(dǎo)勤儉節(jié)約、節(jié)約用水、節(jié)約用電。開展節(jié)能檢查，嚴(yán)查浪費水資源等不文明現(xiàn)象。(后勤)。
五、責(zé)任追究，不講情面。
學(xué)校要大力倡導(dǎo)厲行節(jié)約，形成反對浪費、文明就餐的新風(fēng)尚。領(lǐng)導(dǎo)組織開展“文明餐桌、厲行節(jié)約、反對浪費”的師生簽名活動，舉行“光盤行動、從我做起”的主題班會，選舉班級“光盤行動”監(jiān)督員，監(jiān)管學(xué)生飯盒是否將飯菜吃凈吃光，德康寧托管公司向就餐者發(fā)放“光盤行動”活動宣傳單及活動手冊。后勤管理對德康寧托管公司送進(jìn)的食材數(shù)量和質(zhì)量進(jìn)行把控，嚴(yán)格控制成本，確保健康環(huán)保的師生就餐質(zhì)量。
嚴(yán)查浪費和就餐不文明現(xiàn)象，責(zé)任追究，不講情面。倡導(dǎo)師生在生活中要勤儉節(jié)約一粒米、一滴水、一度電。讓師生從身邊的.點滴小事做起，讓“光盤”引領(lǐng)風(fēng)尚，成為習(xí)慣。