西游記這本書(shū)讀后感大全(15篇)

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    讀后感是對(duì)書(shū)中情感表達(dá)和思想內(nèi)容的感知和理解,并通過(guò)書(shū)寫表達(dá)出來(lái)的一種方式。寫讀后感時(shí)可以適當(dāng)引用作品中的名句、對(duì)白或者段落,突出作品的深度和內(nèi)涵。以下是小編為大家收集的讀后感范文,僅供參考,希望對(duì)您寫讀后感有所啟發(fā)。
    西游記這本書(shū)讀后感篇一
    在《西游記》中,吳承恩還塑造了許多滑稽人物,其中最典型的代表就是豬八戒,在四大古典名著當(dāng)中,《西游記》是最受青少年喜愛(ài)的,它被拍成了電視劇,制成了卡通片,繪成了連環(huán)畫(huà),可謂是婦孺皆知。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“西游記這本書(shū)讀后感50字”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!
    和《三國(guó)演義》一樣,《西游記》也是我國(guó)的四大名著之一。記得小時(shí)候,每年寒暑假,都能看到電視劇《西游記》的身影,很小的時(shí)候,就幾乎看遍了每一集,甚至很多集都看了很多遍,但是這個(gè)暑假,我還是靜下心來(lái)又看了一遍書(shū),發(fā)現(xiàn)感受并不是完全相同。
    說(shuō)起《西游記》我想,不管是大人還是小孩都不陌生。神通廣大的孫悟空,貪吃貪睡的豬八戒,忠厚老實(shí)的沙僧,有異性吸引力的唐僧,會(huì)吐火的紅孩兒,脾氣暴躁的牛魔王,善解人意的觀音菩薩,威風(fēng)凜凜額托塔李天王,腳踏風(fēng)火輪的哪咂,一個(gè)個(gè)被刻畫(huà)得惟妙惟肖的人物,在我的眼前,上演著一步步好戲。
    唐僧在西天取經(jīng)的路上,收了孫悟空、豬八戒、沙僧三人為徒,他們師徒四人,齊心協(xié)力,一路上斬妖除魔,歷盡千辛萬(wàn)苦,踏過(guò)千山萬(wàn)水,終于到達(dá)了西天,取得了真經(jīng)。一路上打打殺殺,經(jīng)歷了九九八十一難,從中,我看到堅(jiān)忍不拔堅(jiān)持不懈的精神,師徒四人中,我最喜歡的當(dāng)然是武功高超的孫大圣。孫悟空武功高強(qiáng),神通廣大,身手敏捷,正義大膽,會(huì)七十二變、騰云駕霧,是我羨慕不已。一雙火眼金睛,能看穿妖魔鬼怪偽裝的伎倆;一個(gè)筋斗能翻十萬(wàn)八千里;使用的兵器如意金箍棒,能大能小,隨心變化,小到繡花針,大到頂天立,妖怪們都怕它。沙師弟雖然不怎么搶風(fēng)頭,但我卻很喜歡他,他忠厚老實(shí),心地善良,不僅是師傅的好徒弟,也是徒弟們的好搭檔,一路上都是他扛行李,從不喊累。
    西天之路,長(zhǎng)途漫漫。師徒四人就是靠著這一份堅(jiān)持,這一份團(tuán)結(jié),這一份勇敢,這一份頑強(qiáng),才取得真經(jīng)。俗話說(shuō)“萬(wàn)事開(kāi)頭難”任何事一開(kāi)始總是十分艱難,但只要樹(shù)立勇氣和信心,通過(guò)自己的努力,就能獲得成功。人生中有許許多多的挫折和困難,從中我們要認(rèn)識(shí)到不要第一次遇到挫折就放棄,而是應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)、勇敢地面對(duì)挫折,絕對(duì)不能氣餒,這種精神正是我所需要學(xué)習(xí)的。
    猴王出世這一回描寫了孫悟空出世,奮發(fā)學(xué)習(xí)本領(lǐng)的經(jīng)歷。昭示了孫悟空桀驁不馴的性格與樸素的正義感??梢哉f(shuō)為日后孫悟空降妖除魔埋下了伏筆。
    一部古老的神話故事,但卻引起了兒童的喜愛(ài),那就是《西游記》。小時(shí)候,我只是看動(dòng)畫(huà)片與圖畫(huà)書(shū)。但現(xiàn)在,我不僅看與讀,而且還學(xué)會(huì)了思考。
    《西游記》中唐僧、孫悟空、豬八戒和沙和尚大家都十分了解。其中,我最喜歡的就是孫悟空啦!因?yàn)樗偸锹斆鬟^(guò)人、助人為樂(lè)、能分辨好人與壞人,來(lái)守護(hù)唐僧和弟兄們。他就像我們現(xiàn)在的人民警察一樣,火眼金睛,抓壞人救好人,時(shí)刻保衛(wèi)著我們?;蛟S由于唐僧遇到麻煩的事情就不動(dòng)腦筋,盲目地接受別人的幫助的緣故吧,有時(shí)才會(huì)不聽(tīng)孫悟空的好心勸告,掉入妖怪的手中。這足夠說(shuō)明了遇到麻煩的事情要?jiǎng)幽X筋,如果不動(dòng)腦筋,聽(tīng)了別人不好的意見(jiàn),反而會(huì)更糟糕。不過(guò)我還認(rèn)為唐僧過(guò)于善良,哪怕對(duì)待壞人也十分好,因?yàn)樗豢幢砻妫涣私馊说谋举|(zhì)。
    我也很喜歡豬八戒。我覺(jué)得他是個(gè)性格單純但很可愛(ài)的人。他不會(huì)想出一些好方法,但卻有正義感。只要他想做的事,他就一定會(huì)去做。他會(huì)奮不顧身地保護(hù)師傅的安全,而不考慮自己的安危??瓷先ニ行┍坎粍?dòng)腦筋,但是人們覺(jué)得他笨的可愛(ài)。我們要學(xué)習(xí)他那種不怕敵人的膽量。不過(guò)有些事在做之前要仔細(xì)考慮,分清楚哪些可以做哪些不可以做,要憑自己的實(shí)力去做。
    總之,師徒四人每人都有長(zhǎng)處和短處,正所謂“三人行,必有我?guī)熝?。”我們?yīng)該學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處,哪怕是他們的短處也必須看看自己是不是也有,如果有的話,要努力改正,成為一個(gè)完整的人!
    唐僧師徒四人一路向西,經(jīng)歷了九九八十一難,最終取得真經(jīng),這不禁使我想起了_。偉大的人民領(lǐng)袖_帶領(lǐng)_經(jīng)歷了二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征,最后才把侵略者趕出中國(guó)的領(lǐng)土。一個(gè)是為了取經(jīng)造福百姓,一個(gè)是為了國(guó)泰民安,兩者都是為了人民。
    現(xiàn)如今的我們?cè)缫褵o(wú)法辨別那段充滿神奇色彩的故事是真是假,但唐僧師徒四人那種與妖怪斗智斗勇,不懼怕_勢(shì)力的精神永遠(yuǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
    西游記中為我們塑造了四個(gè)鮮明的人物形象本領(lǐng)高超的孫悟空,膽小如鼠的唐僧,貪財(cái)好色但不缺乏善良的豬八戒,沉默寡言的沙僧。這四個(gè)人性格各不相同,也形成了鮮明的對(duì)比。
    孫悟空一路上降妖除魔,像“大鬧天宮”“三打白骨精”這些家喻戶曉的神話故事都是發(fā)生在孫悟空身上。孫悟空也是我在西游記中最喜歡的角色,因?yàn)樗裢◤V大、技藝高超,一路保護(hù)唐僧成功地取得了真經(jīng),他就成了我心目中的英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理,以及他敢于和強(qiáng)大勢(shì)力做斗爭(zhēng)的勇敢的精神令我十分欣賞。
    而八戒則不同,他好吃懶惰,常常打退堂鼓,心里老想著高老莊的媳婦;他有時(shí)愛(ài)撒個(gè)謊,可笨嘴拙腮的又說(shuō)不圓;他還時(shí)不時(shí)地挑撥唐僧念緊箍咒,讓孫悟空吃點(diǎn)苦頭,雖然如此,但在戰(zhàn)斗中從不退縮,可以說(shuō)得上是孫悟空的得力助手。
    唐僧和沙僧就更不同了,用現(xiàn)在的話說(shuō)就是“慢熱型”,他倆給人的感覺(jué)就是不急不慌的。唐僧耳根子特別軟,經(jīng)不住挑唆。沙僧沒(méi)主見(jiàn),經(jīng)常附和孫悟空和唐僧,總說(shuō):“大師兄說(shuō)得對(duì)”“師傅說(shuō)得對(duì)”
    他們師徒經(jīng)歷的坎坷就像我們?nèi)松飞系目部馈?BR>    記得有一次,我參加學(xué)校的書(shū)法比賽,比賽過(guò)后,我好幾天心神不寧,為了這次比賽我準(zhǔn)備了好幾天,萬(wàn)一落選,不就前功盡棄了嗎?比賽結(jié)果下來(lái)了,我還是落選了。放學(xué)后,我躲在房間里哭了,爸爸特地打來(lái)電話安慰我,說(shuō):“這有什么好哭的了,照你這樣,我生意失敗了,我還不得哭死啊,兒子,這就是挫折,哭是沒(méi)有用的,要吸取這次的教訓(xùn),爭(zhēng)取下一次成功,這才是面對(duì)挫折的辦法,這個(gè)道理你是一定要明白的?!?BR>    是啊!人生中的挫折太多了,不能每次都哭啊,就像西游記中孫悟空打妖怪,那也是挫折啊,遲早要懂得去面對(duì)。
    《西游記》是我國(guó)四大名著之一,是一部婦孺皆知的作品。今年暑假,我拜讀了這部作品,書(shū)中離奇、精彩的神話故事令我流連忘返。
    本書(shū)主要講述了唐僧師徒四人去西天取經(jīng),一路上歷盡千辛萬(wàn)苦,戰(zhàn)勝形形色色的妖魔鬼怪,經(jīng)歷九九八十一難,最終取得真經(jīng),修成正果的故事。贊揚(yáng)了師徒四人不畏艱險(xiǎn)、百折不撓的可貴精神。
    讀了這本書(shū),我陷入了沉思。究竟是什么精神使得師徒四人最終修成正果呢?沒(méi)錯(cuò),是堅(jiān)持!如果他們沒(méi)有堅(jiān)持不懈,能戰(zhàn)勝白骨精嗎?如果他們沒(méi)有堅(jiān)持不懈,能智取芭蕉扇嗎?如果他們沒(méi)有堅(jiān)持不懈,能在比丘國(guó)救出嬰兒?jiǎn)?如果他們沒(méi)有堅(jiān)持不懈,能智取紅孩兒?jiǎn)?師徒四人明白,只有堅(jiān)持不懈才能取得勝利。
    在我們的生活中,到處都有這樣的例子。就拿我來(lái)說(shuō)吧,在我五歲的時(shí)候,學(xué)過(guò)書(shū)法的媽媽的一手好字讓我贊嘆不已,于是我心血來(lái)潮,報(bào)名參加了書(shū)法班的學(xué)習(xí)??上刖毦鸵皇趾米帜挠心敲慈菀装?,我每天都要聞著臭烘烘的墨汁,練習(xí)后還要搓洗臟兮兮的手掌,別提有多難受了!我心里打起了退堂鼓,這時(shí),書(shū)桌上的《西游記》吸引了我的目光,我想到了《西游記》里的唐僧師徒,一路上風(fēng)餐露宿,歷盡了多少艱難險(xiǎn)阻,但是他們依然堅(jiān)持不懈,最終到達(dá)西天取得了真經(jīng)。我做事要有始有終,不能半途而廢,不能碰到一點(diǎn)困難就知難而退,要堅(jiān)持不懈才能取得勝利。我恍然大悟,打消了退縮的念頭。于是,我加倍努力,認(rèn)真練習(xí)書(shū)法。功夫不負(fù)有心人,在我的不懈努力下,我終于寫了一手好字,圓了我的書(shū)法夢(mèng)。
    每當(dāng)我想放棄的時(shí)候,我總會(huì)想到唐僧師徒堅(jiān)持不懈的精神。是他們,成為我成長(zhǎng)路上的好伙伴;是他們,給了我勇氣;是他們,給了我力量;是他們,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持!
    星期六早上,迎著明媚的陽(yáng)光我在細(xì)細(xì)品讀起《西游記》這本書(shū),讀完后,我深受啟發(fā)。
    《西游記》主要講了孫悟空出世、大鬧天空、終于被如來(lái)佛壓在五行山下,又描述了釋迦造經(jīng),觀音訪僧,魏斬龍,以及玄裝出世等故事。后來(lái),主要寫孫悟空等人保唐僧西天取經(jīng),一路降妖除魔,走過(guò)十萬(wàn)八千里,前后十四年,歷經(jīng)九九八十一難,終于取回真金的經(jīng)過(guò)。
    唐僧師徒取經(jīng)過(guò)程歷經(jīng)種.種磨難,但他們沒(méi)有絲毫退縮。他們堅(jiān)韌執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神,使我佩服的五體投地。這本書(shū)中有一種精神讓我感悟最深:唐僧師徒歷經(jīng)的八十一個(gè)磨難讓我聯(lián)想到他們的執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神。是的,我們?cè)谏钪懈梢患聻槭裁床荒芟袼麄円粯訄?jiān)持到底呢?但在一件事情當(dāng)中我們一定要堅(jiān)持到底、鍥而不舍像小水滴一樣,這樣我們才有可能取得成功。
    暑假里的一天,我和媽媽回外婆,正巧外婆要下地播種,我心血來(lái)潮硬要跟外婆一起去。“啦啦啦,下地了,啦啦啦啦?!蔽液咧跃幮∏鷥号d高采烈地到田地里。到了田地里,外婆就熟練地干起活來(lái)兒來(lái),我也不輸給外婆,先卷起褲腳一腳踩進(jìn)田地里,拿起一把種子隨意的撒,可我沒(méi)干幾分鐘便沒(méi)了起初的高興勁了,覺(jué)得干農(nóng)活是那么梢燥乏味。就在我悶悶不樂(lè)時(shí),一個(gè)撲空踩進(jìn)了一個(gè)窟窿里,摔了一屁股泥,我氣沖沖地走出田地。外婆就說(shuō):“呵,你以為農(nóng)活這么容易干呀,你以為糧食這么容易種出來(lái)的呀?!蔽覝?zhǔn)備放棄起身離開(kāi)時(shí),一種精神漂過(guò)我腦海:唐僧師徒歷經(jīng)了八十一種磨難讓我聯(lián)想到了他的執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神。外婆那么大年紀(jì)都堅(jiān)持干得了農(nóng)活,我才十幾歲就干不了?人家唐僧師徒不照樣堅(jiān)持了長(zhǎng)達(dá)十四年的西天取經(jīng),我也照樣堅(jiān)持下去,我也要征服農(nóng)活,我再一次下田。
    這本書(shū)教我們學(xué)會(huì)干一件事堅(jiān)持不懈,不畏艱險(xiǎn)!我們應(yīng)該向唐僧師徒學(xué)習(xí)。
    西游記這本書(shū)讀后感篇二
    梨是很清肺的食物,可生津止渴,清熱止咳等。一種做法是把內(nèi)部掏空,放入川貝、冰糖、蜂蜜等煮食。二是帶皮切塊,放到碗里再蒸,碗里最好再放上冰糖,煮好后可拌入蜂蜜,趁熱吃效果最好。三是連皮切成塊,和木瓜、蜜棗、豬骨一起煮湯,有清肺熱、開(kāi)胃作用。四是將銀耳泡發(fā)后,和梨一起放到?jīng)鏊兄鬁?,根?jù)口味不同可再放入枸杞、棗等。另外,還可搗泥成梨糕,加冰糖后食用,也能清熱、治療咳嗽。
    2、雪耳蓮子百合排骨湯。
    雪耳75克,百合100克,排骨500克。將上述選料清洗之后加水一起放入煲內(nèi)煮沸,煲3小時(shí)。
    3、桑百皮百合排骨湯。
    桑百皮50克,百合75克,排骨500克。將上述選料清洗干凈后加水,然后一并放進(jìn)煲內(nèi)煮沸,煲一個(gè)半小時(shí)。
    4、潤(rùn)肺銀耳羹。
    銀耳5克,冰糖50克。銀耳放入盆內(nèi),以溫水浸泡30分鐘,待其發(fā)透后摘去蒂頭、揀去雜質(zhì)。將銀耳撕成片狀,放入潔凈的鍋內(nèi),加水適量,以武火煮沸后,再用文火煎熬1小時(shí),然后加入冰糖,直至銀耳燉爛為止。
    5、潤(rùn)肺豆?jié){粥。
    豆?jié){1000克,糯米100克,白糖適量。將糯米洗凈放入鍋中,加水適量,武火燒沸后改用文火慢慢熬煮,煮至米粒開(kāi)花時(shí)倒入豆?jié){,繼續(xù)熬10分鐘,加白糖適量即可。
    6、鴨肉粥。
    鴨肉150克,糯米250克,料酒、鹽少許。先將鴨肉切丁。糯米加水煮粥,然后加入鴨肉、少許料酒和鹽,煮至粥熟。
    7、毛肚血湯。
    鴨血300克,毛肚150克(注意不要加入羊肉,因?yàn)檠蛉鈱贌幔贿m宜在氣溫漸高、天氣干燥的春夏之交食用)。黃喉、鱔魚(yú)、午餐肉、黃豆芽、粉絲各100克,重慶火鍋底料、泡姜、大蒜、味精、白糖各少許。將鴨血切成片,放在炒鍋中用清水氽一下待用。再放少許清油把姜片、蒜片炒一下,放入重慶火鍋底料燒開(kāi)。湯味熬好后,加入鴨血、毛肚、黃喉、鱔魚(yú)、午餐肉、黃豆芽、粉絲等直至煮熟(注意毛肚不要煮得太老)。
    西游記這本書(shū)讀后感篇三
    在這個(gè)假期時(shí),我利用了一些時(shí)間把《西游記》和《三國(guó)演義》讀完,其中我覺(jué)得《西游記》最精彩。
    《西游記》原著:吳承恩,是四大名著之一?!段饔斡洝分饕獙懥颂粕O悟空、沙憎、豬八戒去西天取經(jīng)。他們?cè)谕局杏鲆?jiàn)許許多多的妖怪并勇敢地戰(zhàn)勝妖怪,克服種種困難,最后取得真經(jīng)。
    我覺(jué)得《西游記》中的猴王醉酒鬧冥府寫得很精彩。這個(gè)故事寫了有一天,孫悟空在松樹(shù)底下睡著了。這時(shí),有兩個(gè)人把孫悟空的魄靈帶走了。當(dāng)孫悟空醒后發(fā)現(xiàn)自己在幽冥界前,問(wèn)道:“幽冥界是閻王住的地方,帶我來(lái)干什么?”那兩個(gè)人說(shuō):“你壽命已終,我們是奉命來(lái)勾你的?!睂O悟空說(shuō):“我老孫超出三界之外,你怎么敢來(lái)勾我?”然后,把兩個(gè)勾魂鬼打死。掄著棒,打進(jìn)城中。眾鬼卒嚇得奔上林羅殿,報(bào)道:“大王,外面有一個(gè)毛臉雷公,打進(jìn)來(lái)了!”那十代冥王慌忙迎出來(lái),叫道:“上仙留名,上仙留名?!比缓?,孫悟空就說(shuō)出自己的名字,讓十代冥王把生死薄拿來(lái)。最后,孫悟空把猴類的名子用毛筆涂掉。
    從這個(gè)故事時(shí)我懂得了一個(gè)道理。做人不能太囂張,要謙虛。
    西游記這本書(shū)讀后感篇四
    古人云:讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。我相信大家對(duì)這句話并不陌生。每個(gè)人一生都需要讀許多書(shū)本,你喜歡讀書(shū)嗎?我是喜歡讀書(shū)的。我讀過(guò)《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《上下五千年》、《心靈的雞湯》。
    我最喜歡讀《西游記》這部?jī)和娴拿?。它記載了孫悟空、唐三藏、沙悟凈、豬八戒師徒四人西天取經(jīng),一路上曲折坎坷,歷盡艱辛,降妖伏魔,經(jīng)歷九九八十一難,才取得了真經(jīng)。他們執(zhí)著,不畏艱險(xiǎn),鍥而不舍的精神,令人欣賞。
    我與孫悟空師徒四人相比,實(shí)在無(wú)地自容。我雖然對(duì)讀書(shū)感興趣,但沒(méi)有合理地安排好課內(nèi)外的時(shí)間,只是沉迷于看課外書(shū),耽誤了功課。我在課堂上,常常我行我素,自以為事,學(xué)不好老師傳授的知識(shí)技能,以致碰到一點(diǎn)兒學(xué)習(xí)困難,就想著怎么逃避,不敢迎難而上。有一次,我遇到了一道語(yǔ)文難題,腦袋瓜快蒙了,不知任何是好,懶于思考或請(qǐng)問(wèn)別人,就“打退堂鼓”,隨便放棄不做。老師發(fā)現(xiàn)后,對(duì)我嚴(yán)厲地批評(píng),我感到十分慚愧。
    從現(xiàn)在起,我向?qū)O悟空師徒四人學(xué)習(xí),面對(duì)各種困難,樹(shù)立信心,鼓足勇氣,敢于戰(zhàn)勝困難。我要合理安排好課內(nèi)外時(shí)間,徹底改掉畏難的情緒,勤學(xué)苦練,開(kāi)拓進(jìn)取,去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)!
    評(píng)語(yǔ):這篇讀后感道出了“我”要學(xué)習(xí)孫悟空師徒四人不畏艱難,勇往直前,不達(dá)目的決不罷休的精神,并聯(lián)系自己的實(shí)際學(xué)習(xí)情況,改過(guò)自新,勤學(xué)好問(wèn),迎難而上。文章抓住自己的學(xué)習(xí)缺點(diǎn),如實(shí)反映,真心悔過(guò)。
    西游記這本書(shū)讀后感篇五
    《西游記》第13回至第100回是第三部分,主要寫唐僧西天取經(jīng),《西游記》主要講述唐僧和三個(gè)徒弟千辛萬(wàn)苦地降妖伏魔、歷經(jīng)九九八十一難、最后取得真經(jīng)的故事。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“西游記這本書(shū)讀后感50字”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!
    這次讀完了《西游記》都感覺(jué)十分親切,仿佛自己也在那取經(jīng)路上,雖然《西游記》是中國(guó)古代四大名著中最淺薄的一本,但它帶給我們的快樂(lè)卻是最多的。我從心底里喜歡《西游記》,它伴隨我度過(guò)我的童年,帶我遨游神話世界,讓我受益匪淺。
    經(jīng)典的東西往往能伴隨我們的成長(zhǎng),《西游記》伴隨了我爺爺奶奶一代,爸爸媽媽一代,現(xiàn)在又伴隨了我這一代?,F(xiàn)在許多時(shí)尚的東西可以討人一時(shí)的歡喜,但唯有經(jīng)典經(jīng)過(guò)了歲月的洗刷,才能永遠(yuǎn)伴隨我們的成長(zhǎng)。
    《西游記》是我國(guó)四大名著之一,是一部老少皆宜的作品。其中充滿了離奇,精彩的神話故事,每每讀起《西游記》,老是會(huì)情不自禁地溶入那精彩的情節(jié)之中。記得小時(shí)候,常問(wèn)媽媽,“我是從哪里來(lái)的。”媽媽總是笑了一笑,摸摸我的頭,說(shuō):“你啊,是從石頭里蹦出來(lái)的?!蔽蚁?,大概每個(gè)孩子都得到過(guò)這樣的答案。因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都是孫悟空。
    我們可以回想自己的童年,捧著一本《西游記》的連環(huán)畫(huà),津津有味地看著,當(dāng)孫悟空打敗了妖精,我們總會(huì)為他歡呼;當(dāng)他受到了冤屈,我們也會(huì)感受到一種深刻的共鳴;當(dāng)孫悟空被唐僧誤會(huì),被逼回花果山,繼續(xù)當(dāng)他的齊天大圣,但當(dāng)唐僧遇到危險(xiǎn),豬八戒趕到花果山向?qū)O悟空求救時(shí),他也毅然去救唐僧。記得那時(shí)候看連續(xù)劇,當(dāng)看到此片段時(shí),眼中便充滿淚水。因?yàn)槲抑?,?dāng)時(shí)的我就是孫悟空。
    這只活蹦亂跳的小猴子就好像是我們的化身。當(dāng)他從石頭里蹦出來(lái)的時(shí)候,就象征著一個(gè)小生命的誕生。當(dāng)他在花果山上無(wú)憂無(wú)慮地和群猴們玩耍時(shí),就好似我們那無(wú)憂無(wú)慮的童年生活,多姿多彩。當(dāng)孫悟空大鬧天宮時(shí),就好似一個(gè)調(diào)皮的孩子,不小心跑進(jìn)了大人們的世界,并且搞得一團(tuán)糟,大人們想哄住他,便封了他個(gè)弼馬溫,沒(méi)哄住。又封了個(gè)齊天大圣,還是沒(méi)有哄住。而后如來(lái)出現(xiàn)了,伸出他的飛掌將孫悟空束縛在五指山下。嚴(yán)慈的父親,終于壓服了他調(diào)皮的兒子。度過(guò)了漫漫的五百年后,觀世音的出現(xiàn)給了孫悟空新的希望,踏上了漫漫西天去取經(jīng)之路,也踏上了漫長(zhǎng)的人生之路。
    唐僧師徒四人在前往西天取經(jīng)的路上,共遇到了九九八十一道難關(guān)。這就好像我們成長(zhǎng)道路上布滿荊棘。最終,他們戰(zhàn)勝了難關(guān),取得了勝利。“工夫不負(fù)有心人”這句話用在他們身上是再恰當(dāng)不過(guò)。而我們,只要有不怕困難,堅(jiān)持到底的決心,也會(huì)取得最終的成功。由此,我想到了我們的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)就好像是要去取得真經(jīng)。
    《西游記》是我國(guó)四大名著之一,是一部婦孺皆知的作品。今年暑假,我拜讀了這部作品,書(shū)中離奇、精彩的神話故事令我流連忘返。
    本書(shū)主要講述了唐僧師徒四人去西天取經(jīng),一路上歷盡千辛萬(wàn)苦,戰(zhàn)勝形形色色的妖魔鬼怪,經(jīng)歷九九八十一難,最終取得真經(jīng),修成正果的故事。贊揚(yáng)了師徒四人不畏艱險(xiǎn)、百折不撓的可貴精神。
    讀了這本書(shū),我陷入了沉思。究竟是什么精神使得師徒四人最終修成正果呢?沒(méi)錯(cuò),是堅(jiān)持!如果他們沒(méi)有堅(jiān)持不懈,能戰(zhàn)勝白骨精嗎?如果他們沒(méi)有堅(jiān)持不懈,能智取芭蕉扇嗎?如果他們沒(méi)有堅(jiān)持不懈,能在比丘國(guó)救出嬰兒?jiǎn)?如果他們沒(méi)有堅(jiān)持不懈,能智取紅孩兒?jiǎn)?師徒四人明白,只有堅(jiān)持不懈才能取得勝利。
    在我們的生活中,到處都有這樣的例子。就拿我來(lái)說(shuō)吧,在我五歲的時(shí)候,學(xué)過(guò)書(shū)法的媽媽的一手好字讓我贊嘆不已,于是我心血來(lái)潮,報(bào)名參加了書(shū)法班的學(xué)習(xí)。可想練就一手好字哪有那么容易啊,我每天都要聞著臭烘烘的墨汁,練習(xí)后還要搓洗臟兮兮的手掌,別提有多難受了!我心里打起了退堂鼓,這時(shí),書(shū)桌上的《西游記》吸引了我的目光,我想到了《西游記》里的唐僧師徒,一路上風(fēng)餐露宿,歷盡了多少艱難險(xiǎn)阻,但是他們依然堅(jiān)持不懈,最終到達(dá)西天取得了真經(jīng)。我做事要有始有終,不能半途而廢,不能碰到一點(diǎn)困難就知難而退,要堅(jiān)持不懈才能取得勝利。我恍然大悟,打消了退縮的念頭。于是,我加倍努力,認(rèn)真練習(xí)書(shū)法。功夫不負(fù)有心人,在我的不懈努力下,我終于寫了一手好字,圓了我的書(shū)法夢(mèng)。
    每當(dāng)我想放棄的時(shí)候,我總會(huì)想到唐僧師徒堅(jiān)持不懈的精神。是他們,成為我成長(zhǎng)路上的好伙伴;是他們,給了我勇氣;是他們,給了我力量;是他們,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持!
    師徒四人最忠厚的是沙僧,他忠厚老實(shí),一心想取到真經(jīng),令我感嘆不已。
    豬八戒,大家都知道,他好色好吃好玩,一心貪婪,做不成事。他遇到困難時(shí),只想著退縮。他取到真經(jīng)時(shí),還求佛祖讓自己下凡來(lái)玩呢!別忘了,他就是這樣被玉帝貶下凡來(lái)的。
    孫悟空最大的特點(diǎn)是勇敢,他不怕困難,打走妖魔鬼怪。如果師父被抓了,他一定會(huì)想辦法救出師父。他是我學(xué)習(xí)的好榜樣!
    唐僧就是啰嗦可是是個(gè)善良閔誠(chéng)的苦行僧,不辭勞苦,不畏艱險(xiǎn),但有昏庸頑固,是非不分。意志堅(jiān)強(qiáng),慈悲善良。是一個(gè)虔誠(chéng)執(zhí)著的佛教徒,在取經(jīng)的過(guò)程中堅(jiān)定,從不懈怠動(dòng)搖,不為財(cái)色迷惑,不為死亡屈服,憑著堅(jiān)韌不拔的精神,終成正果。另一方面,又性情和善,連兇殘的敵人也可原諒,偏聽(tīng)偏信。
    《西游記》讓我領(lǐng)悟到辦成任何一件大事,都絕非易事唐僧師徒四人取經(jīng),經(jīng)歷了眾多的險(xiǎn)難,并非全是玄虛離奇的就拿我們的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧,我們經(jīng)歷的每一天又何嘗沒(méi)有困難呢?我們小學(xué)升初中,初中升高中,到高中畢業(yè)考大學(xué)……又何嘗僅僅是九九八十一難呢?戰(zhàn)勝困難的過(guò)程,就孕育了成功唐僧師徒四人每人都有長(zhǎng)處和短處,正是他們互相幫助,取長(zhǎng)補(bǔ)短,才得以成功這又讓我懂得了想要辦成一件大事,必須大家齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,才能成功的道理。
    《西游記》是我國(guó)古代文學(xué)百花園中一朵怒放的奇葩。自問(wèn)世以來(lái),不脛而走,風(fēng)靡文壇,故事流傳,廣及民間,真可謂家喻戶曉,婦孺皆知,雅俗共賞。我想作者在寫這本書(shū)的時(shí)候一定是絞盡腦汁,苦思冥想吧!
    作者吳承恩為讀者講述了唐僧以及其他的三個(gè)徒弟一路上歷盡艱險(xiǎn)、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。正是這離奇的故事情節(jié)贏得了廣大讀者的心,致使此書(shū)成為了我國(guó)古代的四大名著之一,這里面有四個(gè)鮮明的人物形象:
    師傅唐僧一心向佛,慈悲為懷,不畏艱苦;。
    大師兄孫悟空英勇善戰(zhàn),智勇雙全,是妖怪們的克星;。
    二師兄豬八戒好吃懶做,貪財(cái)好色,但他有一顆善良的心;。
    他們的沙師弟忠厚老實(shí),吃苦耐勞,安于天命。
    其中,我最喜歡的就是孫悟空了,因?yàn)樗艽竽苄?,隨心變化,小到繡花針塞入耳朵,大到頂天立地,上伸可到三十三重天,下伸可以至十八層地獄,而且他還可以七十二變。我不僅僅為孫悟空的神通廣大喝彩,更對(duì)他的勇敢戰(zhàn)斗精神產(chǎn)生了敬佩之情。它讓我們明白了人生之路是崎嶇的,摔倒了只有爬起來(lái),爬不起來(lái)就會(huì)在那個(gè)地方呆一輩子,永遠(yuǎn)見(jiàn)不到另一邊天空的美麗。爬起來(lái)者,將遙望天空,把世界的美麗盡收眼底。兩樣人生只能任自己選擇,如果想要爬起來(lái),就要靠自己。
    在西行漫漫路上,孫悟空很有責(zé)任感,因而功績(jī)卓越,不怕困難,勇于與妖魔作斗爭(zhēng),為保唐僧順利到達(dá)西天,它歷盡千幸萬(wàn)苦,在師父被妖怪擒進(jìn)洞中的時(shí)候,他十分伶俐,首先向山神土地神問(wèn)明妖怪的來(lái)歷,再去與它們會(huì)一會(huì),如果他被擊敗就向天庭搬救兵,他盡可能的選一些德才兼?zhèn)涞娜藖?lái)輔佐它,企圖將其師父救出,盡管妖怪有多么厲害,多么難應(yīng)付,最后都得成功。告訴我們不要向困難低頭,不要見(jiàn)它有強(qiáng)大,就屈服.退縮,我們應(yīng)該迎難而上,勇于挑戰(zhàn),就會(huì)獲得成功。
    這本書(shū)讓我領(lǐng)悟到辦成任何一件大事,都絕非易事,唐僧師徒四人取經(jīng),經(jīng)歷了眾多的險(xiǎn)難,正如我們的學(xué)習(xí),我們小學(xué)升初中,初中升高中,到高中畢業(yè)考大學(xué)……又何嘗僅僅是九九八十一難呢?但是,堅(jiān)持就是勝利!
    西游記這本書(shū)讀后感篇六
    那么你知道怎么寫一篇西游記讀后感嗎?西游記是四大名著之一,屬于虛幻的故事,闡述了唐僧師徒一行四人西天取經(jīng)的故事。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“西游記這本書(shū)讀后感400字左右”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!
    《西游記》以孫悟空和豬八戒、沙和尚保護(hù)唐僧去西天取經(jīng)為線索,一路上跟妖魔和險(xiǎn)惡的自然環(huán)境作斗爭(zhēng),經(jīng)歷了九九八十一難,終于取得真經(jīng)的故事。
    讀過(guò)《西游記》后,使我受益匪淺。它讓我懂得了一個(gè)道理,那就是——想要辦成一件大事,必須大家齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致才能成功。我們知道神通廣大的齊天大圣孫悟空,不僅會(huì)七十二般變化,還有一雙火眼金睛,能夠分辨人妖,所以,孫悟空善于降妖捉怪,斬邪除魔,為西天取經(jīng)立下了汗馬功勞。但是,如果沒(méi)有誠(chéng)信憨厚,善長(zhǎng)水性的沙和尚助陣,孫悟空在水中捉妖也就不那么順利了。豬八戒力大無(wú)比是孫悟空捉妖的好幫手,唐僧雖不懂人情世故,但他始終以慈悲為懷,感動(dòng)了蒼天,最終歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,帶領(lǐng)徒弟們,終于取得了真經(jīng)。
    我們還要學(xué)習(xí)孫悟空那種不畏艱險(xiǎn),勇往直前,積極樂(lè)觀的斗爭(zhēng)精神。雖然我們沒(méi)有孫悟空那般神通,但是我們也要學(xué)習(xí)他善于分辨真假善惡,不要被社會(huì)上形形色色的“妖魔鬼怪”所迷惑。只有擦亮眼睛,明辯是非,才能撕破一切偽裝的畫(huà)皮。
    讀過(guò)《西游記》使我領(lǐng)悟到辦成任何一件大事,都絕非易事。唐僧師徒四人西天取經(jīng),經(jīng)歷了眾多的險(xiǎn)難,并非全是玄虛離奇。就拿我們的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧,我們經(jīng)歷的每一天又何嘗沒(méi)有困難呢?我們小學(xué)畢業(yè)升初中,初中畢業(yè)升高中,高中畢業(yè)考大學(xué),又何嘗僅九九八十一難呢?戰(zhàn)勝困難的過(guò)程,就孕育著成功。這就是我讀《西游記》從中得到的啟示吧!
    看一本好書(shū),如同認(rèn)識(shí)一位良師益友。書(shū)在生活中必不可少,書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。四大名著中的《西游記》更是精彩絕倫?!段饔斡洝肥敲鞔笪膶W(xué)家吳承恩筆下的作品。本書(shū)大概講的是的是孫悟空、豬八戒、沙僧輔保大唐高僧玄奘去西天取經(jīng),師徒四人一路搶灘涉險(xiǎn),降妖伏怪,歷經(jīng)八十一難,取回真經(jīng),終修正果的故事。告訴世人磨難是成功的基石,盡管路上艱難險(xiǎn)阻,但辦法總比困難多。
    在這部著作中,人物刻畫(huà)的各有特點(diǎn)。師傅唐僧是一個(gè)心地善良的人,他誠(chéng)心向佛、嚴(yán)守戒律,目標(biāo)明確、意志頑強(qiáng),不怕困難,但是他有一個(gè)致命的缺點(diǎn)就是:頑固執(zhí)著,容易聽(tīng)信于別人,以至于他在取經(jīng)路上吃了不少苦頭。大師兄孫悟空是我最喜歡的一個(gè)人物,是我心目中的英雄,他足智多謀,智慧卓絕,變化多端、敢于斗爭(zhēng),愛(ài)憎分明、自強(qiáng)不息,對(duì)師父更是知恩圖報(bào)、忠心耿耿。二師兄豬八戒雖說(shuō)他貪圖安逸、偷懶散漫,也因?yàn)樗臒o(wú)知,致使師傅多次懷疑悟空,但是他身上也有閃光點(diǎn),那就是他的那份純樸天真,以及不畏艱難、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的精神。三師弟沙和尚是一位個(gè)性憨厚、穩(wěn)重踏實(shí)、任勞任怨、忠心耿耿的人物。
    最讓我印象深刻的是最后一章,師徒四人成功見(jiàn)到佛祖,完成八十難,九九八十一,還有最后一難,看到在絕望中尋求光明的師徒四人,我不禁鼻子一酸。為他們執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神的精神感動(dòng)了,努力過(guò)的人,上天從來(lái)不會(huì)虧待。
    西游記中的真經(jīng)就猶如每個(gè)人的追求;孫悟空,豬八戒,沙和尚就猶如身邊幫助你前行的父母、老師和朋友;八十一難可能很多,但也可能不多,困難雖然可怕,但只要有要有虔誠(chéng)的信念,樂(lè)觀的心情,成功每個(gè)人都能做到!
    暑假,我讀了一本故事書(shū),這本故事書(shū)的名字叫《西游記》。這本書(shū)講了這樣一個(gè)故事:孫悟空、豬八戒、沙和尚三人保護(hù)唐僧去西天如來(lái)佛祖那里取經(jīng)的故事,沿途經(jīng)歷了九九八十一難,最終取回了真經(jīng),修成了正果。
    其中,我最喜歡的人物是孫悟空,孫悟空能打敗妖怪,保護(hù)好豬八戒、沙和尚和唐僧。是妖怪們的克星。下面,讓我來(lái)介紹這四個(gè)人物。
    孫悟空:有無(wú)窮的本領(lǐng)和智慧,無(wú)論是活還是死,都保護(hù)唐僧打敗想吃唐僧肉的白骨精,會(huì)噴火的紅孩兒,黑水河妖、比丘二妖和金鼻白毛老鼠精。
    豬八戒:好色好吃好玩,遇到困難時(shí),只想著退縮,別忘了,他就是這樣被玉帝貶下凡來(lái)的。
    沙和尚:忠厚老實(shí),一心跟隨著師父取到真經(jīng),她的決心和態(tài)度令人贊頌。
    唐僧:?jiǎn)?,取?jīng)路上不顧勞頓、是非不分、慈悲善良、不為財(cái)色迷惑;不畏困難退縮,她又性情和善,連兇殘的敵人也可原諒,偏聽(tīng)偏言。
    《西游記》這篇故事讓我領(lǐng)會(huì)到了許多道理:做一件大事并不是非常容易,而且還可能困難重重。就比如我們自己:從小到大,雖然沒(méi)有經(jīng)歷九九八十一難,但也不可能是一帆風(fēng)順的。我們應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短,讓自己更進(jìn)步,這樣才能更健康更快樂(lè)的成長(zhǎng)。
    在這個(gè)假期,我又重讀了了四大名著中的一本,名字叫《西游記》。以前我讀過(guò)這本書(shū),可我依然對(duì)這本書(shū)感興趣,百讀不厭。而且每次讀這本書(shū)都會(huì)有不同的感受。
    以前我最喜歡孫悟空,他會(huì)七十二變,他會(huì)翻筋斗云,他武藝高強(qiáng),他嫉惡如仇。我還喜歡沙和尚,他敦厚老實(shí),任勞任怨,忠心耿耿。我最不喜歡豬八戒,他好吃懶做,膽小如鼠,禁不住誘惑。我也不太喜歡唐僧,一看到他就讓我想起學(xué)校里的老師,每天嘮嘮叨叨,沒(méi)完沒(méi)了。
    這次重讀《西游記》我有了不同的想法:我有點(diǎn)理解唐僧的舉動(dòng)了。唐僧本就是一個(gè)虔誠(chéng)的和尚,他自律,有堅(jiān)定的信仰,可無(wú)奈收了三個(gè)性格迥異的徒弟。作為師父的他,徒兒有毛病不能不管,可他又確實(shí)是手無(wú)縛雞之力的書(shū)生,所以他除了言傳身教,只有不停地嘮叨。大概他也堅(jiān)信滴水石穿的道理,也正是這一路的奔波加上一路的嘮叨,讓頑皮驕傲的石猴,好吃懶做的八戒,終于堅(jiān)持到達(dá)西天求得正果。
    重讀《西游記》讓我體會(huì)到老師的不易,唐僧只有三個(gè)徒弟就讓他傷透腦筋,我們的老師每天面對(duì)三十幾個(gè)學(xué)生該是怎樣的不易。都說(shuō)八十一難多么的難,我們的老師一學(xué)期不知要解多少危難,學(xué)習(xí)上的,身體上的,師生關(guān)系上的,包括與家長(zhǎng)之間的各種問(wèn)題。唐僧不好做,老師更難當(dāng)。以后,我想我該好好學(xué)習(xí),少犯錯(cuò)誤,讓老師輕松些。
    名著就是名著,讓人百讀不厭。每次閱讀都有新的收獲。
    《西游記》是我最愛(ài)看的書(shū),它是一本神話故事,也是四大名著之一。它講的是唐朝時(shí)期,有一個(gè)和尚,和他的三個(gè)徒弟一起去西天取經(jīng)的艱難險(xiǎn)阻。
    他的三個(gè)徒弟有:豬八戒.孫悟空和沙僧。和大家一樣,我最喜歡的就是孫悟空了。他神通廣大,火眼金睛,樂(lè)于助人。每次都是孫悟空把唐僧從險(xiǎn)境中就,救出來(lái)。其次就是豬八戒了。他鼓著個(gè)大肚皮。成天好吃懶做。背著個(gè)大耙子,還天天號(hào)稱自己以前是天蓬元帥。豬八戒還是一個(gè)好人,沒(méi)有害人之心,并且終于堅(jiān)持到最后的勝利。寫一個(gè)弱點(diǎn)很多的人能討人喜歡,讓人記住,是很不容易。沙僧老實(shí)厚道。每一個(gè)人都有一個(gè)個(gè)鮮明的特點(diǎn),每個(gè)特點(diǎn)都被作者表現(xiàn)的活靈活現(xiàn)。
    總之,師徒四人每人都有長(zhǎng)處和短處,正所謂“三人行,必有我?guī)熝??!蔽覀儜?yīng)該學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處,哪怕是他們的短處也必須看看自己是不是也有,如果有的話,要努力改正,成為一個(gè)完整的人。
    《西游記》中師徒四人遇到的種.種困難在我看來(lái)就像是一個(gè)人在人生路上的挫折,這本書(shū)告訴我們,人生有許多的困難,這些也許不是自己一個(gè)人就可以克服的。所以我們需要朋友,需要有知心人一起分擔(dān),這些困難也許是自己能克服的,所以我們?cè)诖司鸵憻捵约翰慌吕щy,以及堅(jiān)定的不后退的信心。
    西游記這本書(shū)讀后感篇七
    《西游記》為明代小說(shuō)家吳承恩所著。取材于《大唐西域記》和民間傳說(shuō)、元雜劇。宋代《大唐三藏取經(jīng)詩(shī)話》(本名《大唐三藏取經(jīng)記》)是西游記故事見(jiàn)于說(shuō)話文字的最早雛形,其中,唐僧就是以玄奘法師為原型的。
    作為中國(guó)古代第一部浪漫主義長(zhǎng)篇神魔小說(shuō),該書(shū)深刻地描繪了當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí),是魔幻現(xiàn)實(shí)主義的開(kāi)創(chuàng)作品。先寫了孫悟空出世,然后遇見(jiàn)了唐僧、豬八戒和沙和尚三人,但還是主要描寫了孫悟空、豬八戒、沙和尚三人保護(hù)唐僧西行取經(jīng),唐僧從投胎到取經(jīng)受了九九八十一難,一路降妖伏魔,九九歸一,終于到達(dá)西天見(jiàn)到如來(lái)佛祖,最終五圣成真。
    自《西游記》問(wèn)世以來(lái)在民間廣為流傳,各式各樣的版本層出不窮,明代刊本有六種,清代刊本、抄本也有七種,典籍所記已佚版本十三種。戰(zhàn)爭(zhēng)以后,中國(guó)古典文學(xué)作品大量被譯為西文,西漸歐美,已有英、法、德、意、西、手語(yǔ)、世(世界語(yǔ))、俄、捷、羅、波、日、朝、越等文種。并發(fā)表了不少研究論文和專著,對(duì)這部小說(shuō)作出了極高的評(píng)價(jià)。被尊為中國(guó)古典四大名著之一。
    《西游記》講述盤古開(kāi)天辟地,一顆仙石迸生出的美猴王拜倒菩提門下,取名孫悟空,苦練成一身法術(shù),卻因大鬧天宮闖下大禍,被如來(lái)佛祖壓于五行山下。五百年后,唐三藏到西方取經(jīng)收伏孫悟空、豬八戒、沙悟凈、小白龍作其徒弟。四人緊隨唐三藏上路,途中屢遇妖魔鬼怪,展開(kāi)一段艱辛的取西經(jīng)之旅。
    唐玄奘經(jīng)菩薩指點(diǎn)奉唐朝天子之命前往西天取經(jīng)。途中路經(jīng)五行山收得齊天大圣為徒取名孫悟空,繼而在高老莊又遇到了因調(diào)戲嫦娥被逐出天界的豬八戒。師徒三人來(lái)到流沙河,收服水妖取法名悟凈,至此唐僧帶著三個(gè)徒弟歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn),八十一難,最終來(lái)到靈山,玄奘在凌云渡放下了肉身,終于取回了真經(jīng),回到大唐長(zhǎng)安,把大乘佛法廣宣流布。而一路勇敢無(wú)畏的孫悟空也成為斗戰(zhàn)勝佛,八戒、沙僧、白龍馬分別成為凈壇使者、金身羅漢、八部天龍馬,功德圓滿。
    吳承恩生活在明代的中后期,歷經(jīng)孝宗弘治、武宗正德、世宗嘉靖、穆宗隆慶、神宗萬(wàn)歷五個(gè)朝代。明朝中后期的社會(huì)情況與開(kāi)國(guó)之初有很大的不同,政治上階級(jí)矛盾、民族矛盾以及統(tǒng)治階級(jí)集團(tuán)內(nèi)部矛盾不斷激化,并日趨尖銳;思想文化上啟蒙思想興起,人性解放思潮高漲,市民文學(xué)日益蓬勃發(fā)展,小說(shuō)和戲曲創(chuàng)作進(jìn)入一個(gè)全面繁榮興盛的時(shí)期。經(jīng)濟(jì)上產(chǎn)生了資本主義萌芽。
    因唐太宗貞觀元年(627),25歲的和尚玄奘天竺(印度)徒步游學(xué)。他從長(zhǎng)安出發(fā)后,途經(jīng)中亞、阿富汗、巴基斯坦,歷盡艱難險(xiǎn)阻,最后到達(dá)了印度。在那里學(xué)習(xí)了兩年多,并在一次大型佛教經(jīng)學(xué)辯論會(huì)任主講,受到了贊譽(yù)。貞觀十九年(645)玄奘回到了長(zhǎng)安,帶回佛經(jīng)657部,轟動(dòng)一時(shí)。后來(lái)玄奘口述西行見(jiàn)聞,由弟子辯機(jī)輯錄成《大唐西域記》十二卷。但這部書(shū)主要講述了路上所見(jiàn)各國(guó)的歷史、地理及交通,沒(méi)有什么故事。及到他的弟子慧立、彥琮撰寫的《大唐大慈恩寺三藏法師傳》,則為玄奘的經(jīng)歷增添了許多神話色彩,從此,唐僧取經(jīng)的故事便開(kāi)始在民間廣為流傳。南宋有《大唐三藏取經(jīng)詩(shī)話》,金代院本有《唐三藏》、《蟠桃會(huì)》等,元雜劇有吳昌齡的《唐三藏西天取經(jīng)》、無(wú)名氏的《二郎神鎖齊大圣》等,這些都為《西游記》的創(chuàng)作奠定了基礎(chǔ)。吳承恩也正是在民間傳說(shuō)和話本、戲曲的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)艱苦的再創(chuàng)造,完成了這部偉大大文學(xué)巨著。
    《西游記》是我國(guó)文學(xué)史上一部最杰出的充滿奇思異想的神魔小說(shuō)。作者吳承恩運(yùn)用浪漫主義手法,翱翔著無(wú)比豐富的想象的翅膀,描繪了一個(gè)色彩繽紛、神奇瑰麗的幻想世界,創(chuàng)造了一系列妙趣橫生、引人入勝的神話故事,成功地塑造了孫悟空這個(gè)超凡入圣的理想化的英雄形象。在奇幻世界中曲折地反映出世態(tài)人情和世俗情懷,表現(xiàn)了鮮活的人間智慧,具有豐滿的現(xiàn)實(shí)血肉和濃郁的生活氣息?!段饔斡洝芬运?dú)特的思想和藝術(shù)魅力,把讀者帶進(jìn)了美麗的藝術(shù)殿堂,感受其藝術(shù)魅力。
    《西游記》的藝術(shù)特色,可以用兩個(gè)字來(lái)概括,一是幻,一是趣;而不是一般的幻,是奇幻,不是一般的趣,是奇趣。小說(shuō)通過(guò)大膽豐富的藝術(shù)想象,引人入勝的故事情節(jié),創(chuàng)造出一個(gè)神奇絢麗的神話世界?!段饔斡洝返乃囆g(shù)想象奇特,豐富、大膽,在古今小說(shuō)作品中罕有其匹的。孫悟空活動(dòng)的世界近于童話的幻境,十分有趣,而且在這個(gè)世界上,有各種各樣稀奇有趣的妖怪,真是千奇百怪,豐富多彩。浪漫的幻想,源于現(xiàn)實(shí)生活,在奇幻的描寫中折射出世態(tài)人情?!段饔斡洝返娜宋铮楣?jié),場(chǎng)面,乃至所用的法寶,武器,都極盡幻化之能事,但卻都是凝聚著現(xiàn)實(shí)生活的體驗(yàn)而來(lái),都能在奇幻中透出生活氣息,折射出世態(tài)人情,讓讀者能夠理解,樂(lè)于接受。
    《西游記》的藝術(shù)魅力,除了它的奇異想象,就要數(shù)它的趣味了。在中國(guó)古典小說(shuō)中,《西游記》可以說(shuō)是趣味性和娛樂(lè)性最強(qiáng)的一部作品。雖然取經(jīng)路上盡是險(xiǎn)山惡水,妖精魔怪層出不窮,充滿刀光劍影,孫悟空的勝利也來(lái)之不易,但讀者的閱讀感受總是輕松的,充滿愉悅而一點(diǎn)沒(méi)有緊張感和沉重感。
    《西游記》的奇趣,跟人物形象的思想性格相輝映。孫悟空豪爽、樂(lè)觀的喜劇性格;滑稽諧趣卻憨厚樸實(shí)的豬八戒形象。他們幽默詼諧,機(jī)趣橫生的對(duì)話使文章增色不少。人物的性格常常通過(guò)富于揩趣的對(duì)話得到生動(dòng)的表現(xiàn),這也是《西游記》充滿奇趣的又一大特點(diǎn)。在人物描寫上將神性、人性和自然性三者很好地結(jié)合起來(lái),也是造成《西游記》奇趣的重要原因。所謂神性,就是指形象的幻想性;所謂人性,就是指形象的社會(huì)性;所謂自然性,就是指所具有的動(dòng)物屬性。《西游記》展現(xiàn)了一個(gè)神化了的動(dòng)物世界,同時(shí)又熔鑄進(jìn)社會(huì)生活的內(nèi)容。
    《西游記》張開(kāi)了幻想的翅膀,馳騁翱翔在美妙的奇思遐想之中,其幻想的思維模式,有著超現(xiàn)實(shí)的超前的意識(shí)?!段饔斡洝返幕孟胨囆g(shù)確是一份寶貴的思維財(cái)富和豐富的藝術(shù)財(cái)富?!段饔斡洝凡粌H是中國(guó)文學(xué)中的一部杰作,而且也是世界文學(xué)中的瑰寶。
    神話思維和權(quán)力意識(shí)。
    從文本的基本性質(zhì)和藝術(shù)總體上判斷,《西游記》是一部宗教與神話、迷信與魔幻等要素混合的民間文學(xué)文本,是一個(gè)經(jīng)歷漫長(zhǎng)歷史時(shí)間的集體創(chuàng)作和最后的個(gè)體加工的文本形式。它折射出先秦軸心文化式微后華夏哲思的遞減式?jīng)]落和價(jià)值大廈坍塌后生活世界的混沌畫(huà)面和世俗化的享樂(lè)圖景。對(duì)于儒道釋三種價(jià)值體系的喜劇化的嘲笑和反諷,凸顯出中國(guó)古代社會(huì)的晚期,隨著商品經(jīng)濟(jì)萌芽和漸次,主流意識(shí)形態(tài)的解構(gòu)和精神信仰的潰滅?!段饔斡洝方?gòu)的神話世界,宗教隱喻著對(duì)于精神和心理的極權(quán)統(tǒng)治,被演繹成為皇權(quán)的象征。于是皇權(quán)意識(shí)和神話思維在宗教化的藝術(shù)文本里合乎邏輯地結(jié)盟,誕生出一種宗教政治和政治化的宗教模式。
    《西游記》呈現(xiàn)世俗世界和精神世界的雙重極權(quán)——皇權(quán)和神權(quán),生存主體無(wú)論在物質(zhì)生活和精神生活中都被牢牢地桎梏,屈服于政權(quán)和宗教的二重宰制,在心理結(jié)構(gòu)上集體無(wú)意識(shí)匍匐于皇帝和佛祖的腳下。顯然,《西游記》的文本散發(fā)著與生俱來(lái)的國(guó)民奴性氣味。即使是作為反叛偶像的“英雄”最終也不得不拜倒在象征最高統(tǒng)治形式的佛的“法力”之下。
    自我異化和游戲主體。
    黑格爾在《美學(xué)》中表達(dá)他一貫的美學(xué)主張:理想的藝術(shù)應(yīng)該以人為中心。他又強(qiáng)調(diào)說(shuō):“性格就是理想藝術(shù)表現(xiàn)的真正中心?!憋@然,《西游記》是神魔妖怪為感性符號(hào)而建構(gòu)的人類形象。然而,由于宗教和迷信意識(shí)對(duì)于創(chuàng)作主體的宰制,文本所書(shū)寫的形象呈現(xiàn)主體沉淪和自我異化的審美狀態(tài)。換言之,《西游記》盡管不乏生動(dòng)傳神的各類形象或意象,然而,顯露著一個(gè)無(wú)法掩飾的藝術(shù)事實(shí):人物形象的主體性喪失,人性由于被宗教的壓抑而處于沉淪的境域。
    在總體上,孫悟空是一個(gè)“偽英雄”。既是一個(gè)充滿游戲精神的可愛(ài)英雄,又是一個(gè)最終在宗教法力之下表現(xiàn)為怯弱的英雄,成為宗教意識(shí)的犧牲品和工具。顯然,在被如來(lái)佛的魔法鎮(zhèn)壓之后,孫悟空顯明為一個(gè)不徹底的英雄和投降的英雄,身體和精神雙重地向“佛法”投降。從具體細(xì)節(jié)考察,孫悟空是一個(gè)神話的虛幻英雄,而且是一個(gè)不斷求援的英雄,是必須借助法術(shù)和寶物的英雄,在大鬧天宮之后,他的英雄形象不斷地褪色。和司馬遷《刺客列傳》中的英雄相比,后者則是充滿歷史理性的英雄,呈現(xiàn)悲劇色彩的英雄,也是道德和倫理意義的英雄,洋溢實(shí)踐理性的斑斕光輝,因而是真實(shí)的和可敬的'英雄。比較之下,孫悟空只能是可愛(ài)而不可敬的虛假英雄。
    混合的母題結(jié)構(gòu)和循環(huán)的敘事策略。
    作為一部神話小說(shuō),《西游記》包含的母題豐富而寬泛,諸如反抗母題、取經(jīng)母題、游歷母題、冒險(xiǎn)母題、受難母題、性禁忌母題、修成正果的母題等。新批評(píng)的代表人物韋勒克、沃倫認(rèn)為:“從文學(xué)理論看,神話中的重要母題可能是社會(huì)的或自然的(或非自然的,或非理性的)意象或畫(huà)面、原型的或關(guān)于宇宙的敘述或故事、對(duì)我們永恒的理想中某一時(shí)期的事件的一種再現(xiàn),這種再現(xiàn)是綱領(lǐng)性的,或者是帶著末世情調(diào)的,或是神秘的?!薄段饔斡洝返哪割}涉及自然、社會(huì)、歷史、政治、神話、宗教多種領(lǐng)域和對(duì)象,它展現(xiàn)一幅生動(dòng)多姿的歷史風(fēng)俗畫(huà),一定程度上呈現(xiàn)人類的理想主義和道德主義的理性傾向。然而,遺憾的是這些理想主義和道德主義是不完整、不純粹和不徹底的,甚至是破碎的和含混的,有時(shí)表現(xiàn)出內(nèi)在的困惑和矛盾,嚴(yán)重地削弱了小說(shuō)文本的哲學(xué)意義和思想魅力。
    西游記這本書(shū)讀后感篇八
    在大學(xué)圖書(shū)館塵土飛揚(yáng)的舊書(shū)架上,陳舊的薄薄的,畫(huà)滿優(yōu)美插圖的小書(shū)——《小王子》,看起來(lái)不起眼,卻是一個(gè)充滿愛(ài)與憂傷的世界。
    令我感動(dòng)不已的是那只請(qǐng)求小王子馴養(yǎng)的小狐貍,而我認(rèn)為自己也是那只狐貍。小王子很難過(guò),請(qǐng)狐貍陪他玩時(shí),狐貍拒絕了。理由是它沒(méi)有被訓(xùn)養(yǎng)。從這個(gè)拒絕中,我讀出了狐貍那種對(duì)愛(ài)的期待與執(zhí)著,有一種毫不放棄的精神,雖說(shuō)他是一只狐貍,但他身上所具有的性格是我們?nèi)怂_(dá)不到的。后面小王子馴養(yǎng)了狐貍,但還是離開(kāi)了狐貍,當(dāng)時(shí)狐貍一定感到很失落,但是他卻和小王子之間建立了深厚的友誼,使得狐貍得到了愛(ài),懂得了愛(ài),感悟了愛(ài),雖然他倆分別了,但是狐貍一定心里美滋滋的,因?yàn)樗且恢弊非髳?ài)、等待愛(ài)的小狐貍啊!
    小王子是個(gè)憂郁的人,如果羊把花兒吃掉了,小王子一定會(huì)覺(jué)得所有的星光都是黯淡無(wú)光的了!
    還有燈夫,我覺(jué)得他也非常了不起,雖然國(guó)王、愛(ài)慕虛榮的人、酒鬼、商人一定都會(huì)看不起燈夫,但是他卻是我唯一不覺(jué)得愚蠢的人,也許因?yàn)樗俏ㄒ徊粸樽约憾β档娜税?小王子說(shuō)的一句話也讓我記憶深刻:只有用心靈才能看清事物的本質(zhì),真正重要的東西是肉眼無(wú)法看見(jiàn)的?!边@句話似乎讓我感悟到了什么,意思不是用筆寫得出來(lái)的。
    小王子之死是遺憾的,也是偉大的,他像一棵樹(shù)一樣輕柔地倒下,連一點(diǎn)聲音也沒(méi)有,他死了也沒(méi)有驚動(dòng)別人,但的死是為了減輕軀殼的重量,好順利地回到她所愛(ài)的玫瑰身邊,他是為了愛(ài)和友誼。
    西游記這本書(shū)讀后感篇九
    (1)任何說(shuō)得出口的憂傷,都是對(duì)憂傷得褻瀆。
    (2)追求美而不褻瀆美,這種愛(ài)才是正當(dāng)?shù)摹?BR>    (3)一時(shí)的痛苦會(huì)使人褻瀆和誹謗上蒼;重大的痛苦既不誹謗也不褻瀆上蒼,它們只使你聽(tīng)天由命。
    (4)當(dāng)你達(dá)到你的夢(mèng)想之前,他人對(duì)你的褻瀆都是作為夢(mèng)想所付出的代價(jià),你必須接受它,不然,你的夢(mèng)想都是單薄的。
    (5)許多偉大的真理,在開(kāi)始的時(shí)候都被認(rèn)為是褻瀆行為。
    (6)有這么一個(gè)人,因?yàn)槭艿搅巳耸篱g最險(xiǎn)惡最褻瀆的魔鬼信條的傳染,竟然把財(cái)產(chǎn)放棄給了世界上最壞的殺人如麻的流氓,而一個(gè)教育青年的人竟然會(huì)認(rèn)識(shí)他。對(duì)此你卻要來(lái)回我為什么感到遺憾,好吧,我來(lái)回答你。
    (7)你在評(píng)論中所征引原著中的句章斷章取義,是對(duì)原著的褻瀆!
    (8)你知道,一定會(huì)有人稱這整本書(shū)是個(gè)褻瀆。尤其是,如果你繼續(xù)以這樣一個(gè)自作聰明的傢伙的樣子出現(xiàn)的話。
    (9)耶和華阿、敵辱罵、頑民褻瀆了你的名、你記念這事。
    (10)在我父親看來(lái),圣誕節(jié)的商品化是對(duì)圣誕節(jié)的一種褻瀆。
    西游記這本書(shū)讀后感篇十
    每每提到“生命”兩字,總覺(jué)得沉甸甸的。盡管在常人眼中,“生命”不及生物學(xué)里描述的那樣具象,是人意識(shí)中一個(gè)平常的概念,可是當(dāng)你環(huán)顧周圍,見(jiàn)到草木蔥郁的繁榮景象,盡顯生命的光輝,你也會(huì)禁不住一聲感嘆:生命是美麗的,生命是崇高的。
    幾乎所有有作為的人都會(huì)說(shuō),人生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。當(dāng)你放眼宇宙,回望歲月長(zhǎng)河,一定會(huì)感到人的生命是那樣渺小,就如夜空里劃過(guò)的流星,轉(zhuǎn)瞬即逝,但是,既然我們被賦予了生的權(quán)利,為何不好好地把握,去創(chuàng)造生命的輝煌和奇跡呢?!
    你是否還記得歐·亨利的《最后的一片葉子》?被病魔糾纏的女孩已經(jīng)絕望了,可是經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打卻依然挺立在枝頭的常春藤葉給了她無(wú)限的希望。雖然這是老畫(huà)家畫(huà)上去的,可它恰恰換回了一個(gè)女孩的生命。
    切莫輕易地褻瀆生命,沒(méi)有生命,理想是飄渺的,生活是虛無(wú)的,一切都不復(fù)存在,惟有尊重生命,才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值!
    西游記這本書(shū)讀后感篇十一
    (1)我是你頂禮膜拜的神!不容你有一絲褻瀆。
    (2)我實(shí)在告訴你們:世人一切的罪和一切褻瀆的話,都可得赦免;凡褻瀆圣靈的,卻永不得赦免,乃要擔(dān)當(dāng)永遠(yuǎn)的罪。
    (3)別褻瀆神圣啊,哪怕開(kāi)玩笑也不行,不然老鷹會(huì)把你的肝啄出來(lái)。
    (4)對(duì)于唐少這樣的紳士,連崇拜都是一種褻瀆。于是我只是深沉又熱烈的愛(ài)他。
    (5)往事悠然一笑間,不必空憂。我們一路走來(lái),只是為了告別往事,走入下一段風(fēng)景。倘若讓憂傷填補(bǔ)了生命的空白,就真的是褻瀆了生命。
    (6)對(duì)我來(lái)說(shuō),她是一副掛在墻上的油畫(huà),油漆未干,美得不可褻瀆。
    (7)追求美而不褻瀆美,這種愛(ài)才是正當(dāng)?shù)摹?BR>    (8)如果不能好好地愛(ài)她,那么就是對(duì)生活的誤解,對(duì)愛(ài)情的褻瀆。我們也許需要的是彼此的透明,可是事情往往違背常理,不是接受不了,就是忽然變得陌生。
    (10)任何說(shuō)得出口的憂傷,都是對(duì)憂傷得褻瀆.
    (12)她可以長(zhǎng)的不美,但也萬(wàn)萬(wàn)不可褻瀆。每個(gè)長(zhǎng)相平凡的女孩心里都有一顆充滿希望的種子,給她陽(yáng)光,或許可以開(kāi)出世上最美麗的花朵。
    (13)許多人對(duì)這樣的感情或許無(wú)法認(rèn)同,可是果果的眼里的愛(ài)就是如此固執(zhí)而純粹,不可褻瀆不可輕言放棄。我想真正用力去愛(ài)過(guò)去付出過(guò)的人,一定能夠讀懂。
    (14)一時(shí)的痛苦會(huì)使人褻瀆和誹謗上蒼;重大的痛苦既不誹謗也不褻瀆上蒼,它們使你原天由命。
    (15)男人被女人的美麗所震撼后,一般會(huì)走兩個(gè)極端。一種是像段譽(yù)看到王語(yǔ)嫣之后,那敬愛(ài)之情會(huì)上升為一種圣潔的情感,所以他只肯遠(yuǎn)遠(yuǎn)地追隨王語(yǔ)嫣,開(kāi)始連碰下手都認(rèn)為是對(duì)王語(yǔ)嫣的褻瀆;另一種就是像這個(gè)蔡侯見(jiàn)到息夫人之后,喜愛(ài)之情立即會(huì)變成污濁的無(wú)恥情調(diào)。
    (16)別人愛(ài)你不是你的錯(cuò),但是,你愛(ài)上了別人,還一次愛(ài)上兩個(gè),這就錯(cuò)得大了。你在褻瀆愛(ài)情,也在褻瀆自己,更在褻瀆婚姻。
    (17)庸俗的欺騙和無(wú)聊的輕浮貶低了愛(ài)情的價(jià)值,是對(duì)于這個(gè)字眼的褻瀆。
    (18)有這么一個(gè)人,因?yàn)槭艿搅巳耸篱g最險(xiǎn)惡最褻瀆的魔鬼信條的傳染,竟然把財(cái)產(chǎn)放棄給了世界上最壞的殺人如麻的流氓,而一個(gè)教育青年的人竟然會(huì)認(rèn)識(shí)他。對(duì)此你卻要來(lái)回我為什么感到遺憾,好吧,我來(lái)回答你。
    西游記這本書(shū)讀后感篇十二
    西游記是我國(guó)的四大名著之一,以前我只看過(guò)青少年版的西游記,我就對(duì)西游記產(chǎn)生了濃厚的興趣。而且還反復(fù)讀了好幾遍。只是從來(lái)沒(méi)有看過(guò)原著版的。
    直到上了初中之后,謝老師讓我們看了原著。一打開(kāi)那本書(shū),里面大部分都是文言文,本來(lái)就對(duì)文言文不太感興趣的我,此時(shí)心里一陣崩潰。后來(lái)我就讓自己慢慢的讀,如果哪一個(gè)字的意思不懂就多讀幾遍,直到會(huì)為止。其實(shí)讀西游記的第一回時(shí),我足足讀了一個(gè)小時(shí),雖然讀的慢了些,但是我讀透了,因?yàn)槿f(wàn)事開(kāi)頭難嘛!之后我就走進(jìn)了西游記,每天都要抽出來(lái)時(shí)間來(lái)看一個(gè)小時(shí),現(xiàn)在我雖然讀的依然比較慢,但是相比之前我進(jìn)步了不少,基本上可以在一小時(shí)內(nèi)閱讀兩個(gè)回合,并給媽媽爸爸講解發(fā)至講書(shū)群。
    西游記里面經(jīng)常會(huì)有一些小詩(shī),那些小詩(shī)很有意思,有時(shí)我也會(huì)時(shí)不時(shí)的沒(méi)事自己試著作一兩首,雖然作的不精彩,也沒(méi)有我們班其它同學(xué)寫的好,但我一直都在用心的寫。自從看了原著版的西游記后,我簡(jiǎn)直愛(ài)上了它,每天我的手里都有它,我和它好像成了一個(gè)親密無(wú)間的好朋友一樣,每天都要看。
    西游記這本書(shū)讀后感篇十三
    幾乎所有有作為的人都會(huì)說(shuō),人生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。當(dāng)你放眼宇宙,回望歲月長(zhǎng)河,一定會(huì)感到人的生命是那樣渺小,就如夜空里劃過(guò)的流星,轉(zhuǎn)瞬即逝,但是,既然我們被賦予了生的權(quán)利,為何不好好地把握,去創(chuàng)造生命的輝煌和奇跡呢?!
    你是否還記得歐?亨利的《最后的一片葉子》?被病魔糾纏的女孩已經(jīng)絕望了,可是經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打卻依然挺立在枝頭的常春藤葉給了她無(wú)限的希望。雖然這是老畫(huà)家畫(huà)上去的,可它恰恰換回了一個(gè)女孩的生命。
    切莫輕易地褻瀆生命,沒(méi)有生命,理想是飄渺的`,生活是虛無(wú)的,一切都不復(fù)存在,惟有尊重生命,才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值!
    [點(diǎn)評(píng)]這是對(duì)生命的另一個(gè)角度的思考。
    生命可以是頑強(qiáng)的,百折不撓、令人驚嘆;也可以是脆弱的,不堪一擊,逝于一瞬。作者就從自己見(jiàn)聞的現(xiàn)實(shí)生活中去透視這脆弱的一面,提煉到司馬遷和奧斯特洛夫斯基對(duì)生命的認(rèn)識(shí)的高度去剖析,印證了人的“生的權(quán)利”,輕生當(dāng)然是“可恥的而又是可悲的”,從而發(fā)出切莫“褻瀆生命”的警告。作者關(guān)心社會(huì),有的放失進(jìn)行社會(huì)批評(píng),言之在理。
    西游記這本書(shū)讀后感篇十四
    俗話說(shuō):活到老,學(xué)到老。這句話是高爾基說(shuō)的,也是我在他的《在人間》里深深體會(huì)到的。每次重溫這篇文章時(shí),我不禁感慨萬(wàn)千!
    男主人公阿廖沙,其實(shí)也是高爾基,他在鞋店當(dāng)?shù)陠T,在圣象作坊當(dāng)學(xué)徒,在繪畫(huà)師家?guī)兔?,在輪船上做雜工,雖然并沒(méi)有掙到多少錢,也沒(méi)有學(xué)習(xí)到多少技術(shù),可是他也有非常大的收獲,那就是博覽群書(shū)。
    在這樣一個(gè)混亂的社會(huì)上,一個(gè)僅十余歲的小孩見(jiàn)到了太多,一個(gè)小孩的眼里怎么能容這么多沙子,如果稍有不慎,也會(huì)墮落到這些骯臟齷齪的娛樂(lè)中去,可是這是阿廖沙所讀過(guò)的大量書(shū)籍拉住了他,他明白善惡美丑,只不過(guò)一步之遙,一失足可成千古恨。
    在無(wú)法抗拒的壓力下,人們似乎只能選擇墮落,就在看不到希望的地方,分明有一雙犀利的雙眼,探尋著智慧的光芒。那就是主人公渴望出路與改變的雙眼,他生活在他們中間,獨(dú)立著,總是以旁觀者的角度區(qū)揣測(cè)生活的意義,他的思想被書(shū)引領(lǐng)著,生活在另一個(gè)廣闊而自由的天地。
    我佩服高爾基的毅力和恒心,在如此艱苦的條件下仍手不釋卷,不理會(huì)別人的反對(duì)而作自己認(rèn)為對(duì)的事。因?yàn)樗?jīng)歷了許多,也閱讀了許多,包括生活這本難“啃”的書(shū)。
    生活中,我們時(shí)時(shí)刻刻要保持一顆學(xué)習(xí)的心,讀書(shū)能使我們的專業(yè)得以成長(zhǎng),讀書(shū)可以開(kāi)闊視野,激發(fā)情感,讓我們拒絕平庸:讀書(shū)可以優(yōu)化人生層次,提高生存質(zhì)量,升華人生目標(biāo),使我們的人生更加精彩。
    西游記這本書(shū)讀后感篇十五
    《稻草人》的作者是葉圣陶,葉圣陶還寫過(guò)其他著名的書(shū),《稻草人》是新中國(guó)第一本為兒童創(chuàng)作的童話。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“稻草人這本書(shū)讀后感300字”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!
    最近我讀了葉圣陶爺爺?shù)膶懙摹镜静萑恕?,使我感觸很深。
    稻草人想著主人——一位老太太。這位老太太很可憐,8,9年前,她的丈夫死了,兒子也死了,家中只有她一人,稻子也被洪水淹了。這時(shí),稻草人看到一只小蛾子落到了稻葉上,他馬上認(rèn)出了那是稻子的天敵,他努力的揮動(dòng)扇子,但沒(méi)有風(fēng),最終沒(méi)將小蛾趕走。小蛾終于走了,但稻葉上留下了小蛾的子。主人去看稻子,但主人老眼昏花沒(méi)有看見(jiàn),稻草人十分著急,但主人并不知道已經(jīng)留下了禍根。幾天后,蛾子的幼蟲(chóng)將一大片稻子啃地光省桿了,稻草人難過(guò)得哭了。你瞧!稻草人多么的盡職呀!雖然,稻草人并沒(méi)有將小蛾子趕走,但是,稻草人這種努力保衛(wèi)莊稼不顧一切的盡職精神實(shí)在讓我們佩服。
    稻草人看到一對(duì)母女在船上,母親為了準(zhǔn)備明天的魚(yú)湯,她不顧一切的打魚(yú),孩子口渴得厲害,直咳嗽。稻草人看到了心里很不好受。母親終于打上來(lái)一條魚(yú),把魚(yú)丟到魚(yú)簍里,正好放到稻草人旁邊。魚(yú)苦苦哀求,稻草人也想救魚(yú)呀!可魚(yú)聽(tīng)不懂它的意思,反而誤解了他。這時(shí),稻草人聽(tīng)到遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣微弱的聲音,原來(lái)有人要尋死。稻草人想要幫助她,可自己只能定在那,動(dòng)也動(dòng)不了??蓱z的稻草人看著自己想做又不能做造成的后果,沒(méi)等看到那女的跳河,就暈倒了。稻草人并沒(méi)有為人們做什么事,但可以看得出,稻草人有一種助人為樂(lè)的精神。
    讀了這個(gè)故事,我深深的感受到葉圣陶爺爺非常關(guān)心同情勞苦人民,可是又無(wú)能為力。想想我現(xiàn)在衣食無(wú)憂的幸福生活,我一定要好好珍惜。
    從前有一個(gè)巫師,他的法術(shù)很高,可以施法讓水向上流,還可以把人變成一匹白馬……。
    他為了趕走他菜地里的烏鴉,就做了一個(gè)稻草人。他做好以后,感覺(jué)稻草人很非常漂亮,把它作為驅(qū)趕烏鴉的東西就太可惜了,就給了他一個(gè)煙斗,并告訴他,煙斗就是你的生命,你不能告訴別人你不是一個(gè)人,千萬(wàn)不能拿下自己的煙斗,還教了他做人的常識(shí)。巫師準(zhǔn)備讓他闖蕩世界。給他起了個(gè)名子叫白羽。
    有一天,白羽突然跑了回來(lái),說(shuō):“我不想有一個(gè)虛假的生命?!辈褵煻吠厣弦蝗泳退廊チ?。
    這個(gè)故事告訴我們,不能有一個(gè)虛假的生命,要有一個(gè)真實(shí)的生命。我們既然有一個(gè)真實(shí)的生命,就要好好珍惜自己的生命,并多做一些有意義的事情。
    稻草人這本書(shū)很好看,它是一本精彩的故事書(shū),我很喜歡。這本書(shū)被列入了百年百部中國(guó)兒童文學(xué)經(jīng)典熟悉之一。
    我特別喜歡《一粒種子》這篇和《梧桐子》,這兩篇讓我百看不厭,好看極了!這本書(shū)是作者心血的結(jié)晶,作者把我?guī)肓送捦鯂?guó)里,天真,有趣,可愛(ài)……這本書(shū)讓我走進(jìn)了不同的童話世界!
    我喜歡這本書(shū)。
    我讀了葉圣陶爺爺寫得《稻草人》,覺(jué)得稻草人非常負(fù)責(zé)任,比牛還負(fù)責(zé)任,牛如果在看田地,牛就光抬頭看著天,它比狗也負(fù)責(zé)任,狗如果看稻田就到處亂跑。稻草人非常負(fù)責(zé)任,天天看著田地,也不睡覺(jué),也不貪玩,每個(gè)夜里它都守著田地,一點(diǎn)兒也不休息。
    不過(guò),有一天,小飛蛾飛來(lái)了,稻草人害怕極了,他想提醒主人,可是無(wú)能為力。小飛蛾在田地里產(chǎn)卵,稻草人更害怕了,這下沒(méi)辦法了,闖禍了,主人的稻田活不了了。他還想幫助漁婦、可憐的孩子、鯽魚(yú)等等,可是也無(wú)能為力,自己動(dòng)不了。它想幫助鯽魚(yú)的時(shí)候,他想說(shuō)我想幫助你呀,可是我自己動(dòng)不了,無(wú)法幫到你。
    看完這篇文章,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我想要那個(gè)巧虎的表示悲傷的貼畫(huà),貼在這篇文章上。因?yàn)榭赐辍兜静萑恕?,我心里不知為什么很難過(guò)?!?BR>    假期里我讀了葉圣陶老先生的《稻草人》,為稻草人夜間看到的幾件悲慘的事而心痛。文中寫到:在一個(gè)滿天星斗的夜里,稻草人看守者田地,手里的扇子輕輕搖動(dòng),它想到自己在主人因失去丈夫和兒子,落下了心痛,人老了眼瞎了還要種地。最可怕的是稻田里招滿了小吃光了;離稻草人不遠(yuǎn)處有一條河,船人漁夫的兒子的了咳嗽病,眼看孩子奄奄一息連口熱水都喝不上,又因?yàn)闈O夫打不到魚(yú)沒(méi)錢給孩子治病;一個(gè)丈夫因賭博輸光了錢把妻子賣掉,逼得妻子跳河自盡……看到這一切的稻草人悲痛萬(wàn)分倒在了田野里。
    這是葉圣陶老先生記錄了舊社會(huì)勞動(dòng)人民的悲慘生活。現(xiàn)在是新中國(guó)、新社會(huì)這種悲慘的事情在也不會(huì)發(fā)生了,如果我是現(xiàn)在的新稻草人,長(zhǎng)勢(shì)茂密的稻田里,有了蟲(chóng)災(zāi)人們有農(nóng)藥殺死它們;我看到了漁民的幸福生活。孩子們?nèi)W(xué)校讀書(shū),病了有醫(yī)院;受欺負(fù)的婦女有了“婦聯(lián)”警察的保護(hù)再也不用怕……稻草人看到了人們住上了舒適的高樓,身邊駛過(guò)一輛輛漂亮的轎車,人人臉上洋溢著舒心的笑容,看到這一切稻草人被滿眼的幸福陶醉了。
    我慶幸自己長(zhǎng)在新社會(huì),幸福和愉快陪伴著我,我要珍惜今天的這一切,好好學(xué)習(xí)將來(lái)要對(duì)社會(huì)有用的人才。