方案的制定過程需要綜合考慮各種因素，包括時間、資源和人力等。編寫方案時，我們要用簡明的語言和邏輯的結構，讓讀者容易理解。讓我們一起來看看一些成功案例，了解一下它們的制定和實施過程。
消防逃生演練方案及流程篇一
為提高醫(yī)院各科室處置初期火災事故的技能和應急疏散的能力，檢驗各部門之間的配合和分工協作，保障患者及職工人身安全，最大限度減少事故傷害和財產損失。
演練地點：xx。
模擬火災地點：醫(yī)療綜合樓一樓急診科被服倉庫。
觀摩地點1：醫(yī)療綜合樓一樓西側內廳（急診科西廳）。
觀摩地點2：醫(yī)療綜合樓西側樓外（急診科西門院內）。
演練器材：煙霧彈、樓層報警電話、煙感裝置、噴淋裝置、滅火器、對講機、消火栓等。
演練內容：滅火應急疏散演練。模擬急診科被服倉庫發(fā)生火情，科室組織自救，火勢蔓延迅速，未能有效控制，向醫(yī)院微型消防站和區(qū)消防隊請求支援。
參與人員：共計40余人。
根據演練分工，此次演練共有8個小組。
（一）滅火應急疏散指揮組。
總指揮：院長。
副總指揮：書記、副院長。
成員：醫(yī)院安委會成員、科室主任、區(qū)消防大隊、港消防支隊、醫(yī)院參演科室。
職責：負責滅火和應急疏散工作的組織領導，安排布置救援工作，向上級報告情況，與區(qū)消防大隊、港消防支隊、區(qū)衛(wèi)計局等有關部門聯系采取緊急救援措施，控制事態(tài)，最大限度的減少損失。
（二）滅火行動組（兩組隊員）。
滅火行動一組由急診科醫(yī)護人員組成。
組長：急診科主任。
組員：xxx。
滅火行動二組由微型消防站人員組成。
組長：物業(yè)公司。
組員：醫(yī)院微型消防站隊員（3名）。
職責：及時撲救初起火災，控制火勢發(fā)展；配合專業(yè)消防人員進行滅火搶險工作。
（三）通信聯絡組。
組長：急診科護士長。
組員：xxx。
職責：做到報警及時，保持通訊聯絡暢通；保證各種指令、信息能夠迅速及時、準確的傳達。
（四）疏散引導組。
組長：急診科護士。
組員：xxx。
職責：聽到指示后依據預案措施及疏散路線有秩序地疏散引導病人疏散，特別是行動不便人員，疏散完畢后有秩序撤離。
（五）安全防護組。
組長：安全設備科科長。
組員：xx。
職責：在滅火行動組撲救初起火災和疏散引導組疏散病人的同時，負責觀察火情，及時提供火情預報，并協同做好安全防護工作。禁止無關人員進入現場，并保護好火災現場。
（六）醫(yī)療救護組。
組長：xx。
組員：xxx。
職責：準備好應急醫(yī)藥和救治器械待命，如有人員受傷則第一時間進行救治，保證滅火工作順利進行。
（七）安全警戒組。
組長：巡查隊長。
組員：巡查隊人員（2名）。
職責：及時清理路障，保障消防通道暢通，引導消防車就位，維護好醫(yī)院院內秩序，禁止無關人員進入大樓及車輛進入院內。
（八）后勤保障組。
組長：辦公室主任）。
組員：辦公室和總務科人員。
職責：協助安全防護組組織演練，保障觀摩場地和參演各個小組物資供應。
1、各科室要做好演習前的宣傳工作，不參加演習的工作人員負責向病人解釋本次演習情況，以免警鈴聲和警報聲引起病人恐慌。
2、安全防護組醫(yī)療綜合樓消防自動系統進行檢查，保證消防自動設施完好有效；
3、醫(yī)院醫(yī)療綜合樓各樓層均配有消防報警電話、煙感、噴淋、排煙、送風等消防系統；為了更好的.達到演習效果，本次演習所有小組和科室使用無線對講機進行通訊聯絡。
4、安全防護組配合后勤保障組布置樓外集合點引導牌、桌椅、礦泉水、樓內觀摩區(qū)隔離帶等設施；制作演練懸掛橫幅、安排活動攝像人員、引導人員。
5、安全防護組人員負責聯系演練消防車、對講機等工作。
6、安全警戒組負責安排觀摩人員車輛停放和演習現場的安全警戒工作。
（一）演習準備階段。
9時15分：第一次點名。
滅火應急疏散指揮組副總指揮對所有參演小組第一次點名，并核對時間。
9時25分：正式點名。
滅火應急疏散指揮組副總指揮對所有參演小組正式點名。
9時28分：宣布演習開始。
演習副總指揮：“報告總指揮，20xx年醫(yī)院滅火應急疏散演練全體人員到位，請指示！”
演習總指揮：院長（面對副院長）：“我宣布，20xx年醫(yī)院滅火應急疏散演練現在開始！”
（二）演習開始。
9時30分：演習總指揮宣布“演習開始”的同時，倉庫待命人員（安全防護組：xxx）啟動發(fā)煙筒。
消防逃生演練方案及流程篇二
有關部門不斷呼吁加強消防安全教育，我校近期決定舉行一次消防演練。
通過疏散演練，增強學校領導和全體師生的消防安全意識，進一步提高師生自護、自救抵御災害事故的能力，確保學校師生人身安全和財產安全，保證在緊急情況下及時疏散，順利逃生，為打造xx小學“平安校園”，建設和諧校園提供良好的安全環(huán)境。特制訂如下消防疏散演練活動預案。
堅決做到：安全第一，確保有序，責任明確，落實細節(jié)。
1、疏散演練領導小組。
總指揮：xx副總指揮：xxx、xx。
成員：xxx、xxx、xx各班班主任。
2、演練人員職責分工：
總指揮：xx負責整個疏散、自救的協調與指揮。
搶救：xxx負責學生人員疏散和搶救。
后勤：xxx負責后勤保障，負責現場保衛(wèi)工作。
廣播音響：xx負責整個演聯絡協調：xx負責對疏散到操場學生的安撫與人員清點。
(一)演練時間：20xx年4月29日下午2：10。
(二)做好演練預演組織工作：
1、對學生進行演練的安全教育工作，把一些要注意的地方要跟學生反復宣講，確保演練安全、萬無一失。
2、各班能學會迅速組編成兩隊，從前門出，為了提高撤離的速度，最好邊撤離邊組隊，形成一個動態(tài)組隊、撤離的`局面。在逃生過程中，學生應該彎腰大步行走，不得沖跑，同時用紅領巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。
3、各班走一走撤離的路線，各位老師明確其職責。各樓層的保護引導人員在樓梯口、轉彎口等要指揮學生安全撤離，確保隊伍的安全。
(三)疏散路線及順序安排。
按出操線路疏散，全體師生到學校操場中央集中，按一年級、二年級、三年級、四年級、五年級、六年級的順序排列隊伍。
職責：維持疏導秩序(先到先撤)，保障線路暢通，保護學生上下樓梯安全。
大隊輔導員宣布：“xx小學火災逃生演練開始”?；鹁瘓缶曉谛@上空響起，校領導得知信息后，立即啟動消防安全緊急預案，一方面發(fā)播緊急求援疏散命令，另一方面撥打119報警，同時向上級部門報告情況。
1、警報信號：一分鐘長鈴。(當學生在撤離時，廣播發(fā)出火警報告：模擬撥打“119”火警電話：當同學們聽到警報聲后，各班立即從前后門形成一定的動態(tài)隊伍，當班級有了一定的隊伍后，在前面的班級立即進行撤離。)。
2、廣播告誡學生：(播出內容：各位老師同學們，我校教室發(fā)生火災，請大家不要恐慌，不要擁擠，一定要在班主任老師的統一帶領下，用自備的毛巾或紅領巾(有條件的可以沾上水)，有序逃生到安全地點(操場)，消防叔叔馬上來救你們。請大家不要慌張，聽從各班班主任老師的指揮下，有秩序地進行疏散，注意用濕毛巾或手帕捂住口鼻，彎著腰撤離火災現場……)。
3、聽到警報鈴聲，其他老師迅速到達各自崗位。班主任和任課老師在第一時間內到達教室內。
(1)及時關閉電源開關。
(2)指揮和組織學生迅速從教室撤離，并按照預定的疏散線路疏散。
4、在防火疏散演練中，以首先保護學生安全為前提，保證學生全部疏散后再撤退。
5、各人員指引學生及時正確地逃離“火場”。
6、各班班主任再次清點本班學生人數。
a、現場指揮報告：報告總指揮，全校278人現已安全脫險，無人員受到傷害。
b、計時員向現場指揮報告：報告總指揮，用時10分，全體人員疏散完畢。
c、宣傳小組向現場指揮報告：現場秩序井然，同學情緒穩(wěn)定。
d、總指揮：“事故已經排除，險情已經結束，下面我宣布緊急疏散演練圓滿結束，學?；謴驼Ｖ刃??！笔枭⒀蓊I導指揮，疏散到校外安全地帶)。
7、考慮到安全因素，樓房所有門窗保侍暢通。
8、總結評比。這次活動，消防工作領導小組就各班的組織疏散情況，組織評比。
消防逃生演練方案及流程篇三
為進一步提高全體員工的消防安全意識，提高員工防火自救能力和組織在火災發(fā)生時的應急處置能力，保障公司的財產及員工的人身安全。
1.演練領導小組：主要包括演練指揮、聯絡員、觀察員、業(yè)務推進員等職務，負責演練方案的制定、組織、實施和評估。
2.演員：包括公司全體員工和安全檢查員。
1.時間：演練計劃于每年的'11月份進行。
2.場地：整個演練過程將在公司的大廈進行，包括辦公區(qū)域、會議室、走廊、電梯和樓梯間等。
3.演練內容：
（1）疏散演練：演練過程中，應模擬突然發(fā)生的火災，通過不同情況的演練，讓員工熟悉火災疏散的步驟和方法。
（2）初期滅火演練：通過演練初期小火，讓員工學習使用滅火器、滅火器的使用方法，以及持續(xù)進行的初期滅火訓練。
（3）應對火災演練：通過模擬不同的火災情況，讓員工學習如何應對火災，如何逃生，并在演練中加強員工的自救意識。
4.演練后，由領導小組組織演習評估，重點評估演習方案的科學性、操作指導性和實戰(zhàn)可行性，并根據實際演習情況，總結經驗教訓、勇于創(chuàng)新，提高應急處理能力。
消防逃生演練方案及流程篇四
3、火場警戒及配合消防中隊演練；
4、滅火器材現場滅火演練；
5、火災事故處理教育及演習。
20xx年三月十一日上午8點10分，公司二樓包裝部騎釘某某工人在包裝部作業(yè)時因操作不當電路發(fā)生火災，火勢蔓延，引燃車間違章堆放的易燃品，成品違章堵塞，消防通道，火場被困人員3人。公司啟動應急預案組織滅火自救并報119，將火撲滅。
1、總指揮：xxx。
副總指揮：xxx、xxx。
2、演習技術指導：青松傲骨。
3、參演組織及其成員。
消防逃生演練方案及流程篇五
按照消防安全專項整治三年行動要求，為切實加強全市高層建筑火災防控工作，全面提升高層建筑消防安全水平，現決定自即日起至__年在全市部署開展高層建筑消防安全專項整治三年行動，具體工作方案如下：
一、整治目標。
按照“政府統一領導、部門依法監(jiān)管、單位全面負責、物業(yè)按規(guī)履責、業(yè)主積極參與”的原則，通過三年持續(xù)整治，進一步摸清全市高層建筑消防安全基本情況，切實解決一批高層建筑消防安全風險隱患和突出問題，建立完善消防管理機制，健全消防安全管理責任，全面優(yōu)化提升高層建筑消防安全能力水平，加強和提升防范化解全市高層建筑重大消防安全風險能力，有效預防和遏制較大以上及有影響的高層建筑火災事故，確保全市消防安全形勢持續(xù)平穩(wěn)。
二、整治時間。
即日起至__年12月30日。
三、整治范圍。
已建成投入使用的高層建筑（建筑高度大于27米的住宅建筑以及建筑高度大于24米的非單層廠房、倉庫和其他民用建筑）。
四、整治重點。
（一）建筑外墻外保溫材料。
1、高層建筑違規(guī)采用易燃可燃外保溫材料；
2、高層建筑外墻外保溫防護層破損開裂、脫落。
（二）建筑消防設施。
1、建筑消防設施故障、損壞或癱瘓，不能保持完好有效；
2、消防控制室設備故障，控制功能及聯動運行不正常。
（三）安全疏散。
1、占用、堵塞、封閉疏散通道、安全出口；
2、防火門損壞或構件缺失影響防火防煙功能；
3、應急照明、疏散指示標志和樓層指示標識等不符合標準；
4、避難間（層）堆放雜物或擅自改變用途。
（四）滅火救援場地。
1、消防車通道被封堵或被雜物、汽車、隔離樁、綠化景觀等占用，影響消防車通行；
2、架空電力設施、空中的管線、綠化景觀、戶外廣告牌等占用消防登高場地，舉高消防車無法停靠作業(yè)，影響救援行動。
（五）管道井。
2、管道井內堆放雜物或占用，管井井壁、檢查門破損，日常維護管理不到位。
（六）電氣燃氣管理。
1、電氣線路亂拉亂接或敷設不符合規(guī)范；
2、燃氣管線、燃氣用具的敷設、安裝等不符合相關安全技術標準；
公共建筑使用燃氣部位未設置燃氣泄漏報警裝置和緊急切斷裝置；
3、對電氣、燃氣設施設備的日常維護保養(yǎng)、檢測等管理措施不落實；
4、用火、用電、用氣不規(guī)范。動用明火作業(yè)時，未落實現場監(jiān)護和安全措施。
（七）消防控制室。
3、單位內部應急疏散和滅火預案不完善。
（八）微型消防站。
4、未按照“行業(yè)相近、位置相鄰”原則，建立微型消防站聯防機制。
（九）電動車火災防范。
2、集中設置的電動自行車停車棚推廣配置火災報警、滅火器（簡易噴淋）等消防設施和器材。
（十）日常消防安全管理。
3、未按照規(guī)定定期對建筑消防設施進行維保，或建筑消防設施日常維保制度不落實；
4、單位消防安全檢查巡查不落實，不能及時整改火災隱患；
5、建筑外墻門窗違規(guī)設置影響逃生和滅火救援的障礙物；
6、單位未定期組織消防安全培訓和消防演練。
五、職責分工。
按照“政府統一領導、部門依法監(jiān)管、單位全面負責、公民積極參與”的原則，全面開展高層建筑消防安全專項整治。
（一）各片區(qū)管委會、鎮(zhèn)政府、街道辦事處。
1、要加強對高層建筑消防安全專項整治工作的領導，結合實際制定工作方案，明確部門、科室的具體工作職責，強化工作統籌，分轄區(qū)、分行業(yè)組織開展排查治理。
2、要對轄區(qū)中的老舊高層民用建筑和無業(yè)主委員會、無物業(yè)管理、無產權單位的高層民用建筑存在的隱患問題，特別是重大火災隱患，納入政府為民辦實事工程，安排專項經費，強化技防物防措施，整改火災隱患。
清理消防車通道堆放的雜物以及違規(guī)停放的私家車，確保消防車通道暢通。要督促指導鎮(zhèn)辦加強對高層建筑小區(qū)業(yè)主委員會的管理，引導其支持消防設施改造和安全基礎提升。
4、鎮(zhèn)、街道負責組織指導村（居）民委員會對未委托物業(yè)管理的高層建筑開展防火巡查檢查和消防宣傳教育，制定防火安全公約，督促指導業(yè)主或使用人成立消防安全組織，加強日常消防管理，落實消防安全責任。
（二）部門責任。
1、公安局。公安機關加強對公安派出所履行消防監(jiān)管職責的指導、督促。公安派出所加強對監(jiān)管職責范圍內的高層建筑的監(jiān)管，督促、指導高層住宅小區(qū)的物業(yè)服務企業(yè)履行消防安全職責、逐個小區(qū)開展排查，發(fā)揮片區(qū)民警轄區(qū)管理優(yōu)勢，指導督促高層民用住宅物業(yè)管理企業(yè)提示中小單位、小場所業(yè)主做好火災預防工作，開展消防安全培訓教育，提高居民、住戶消防安全意識。
依法查處高層建筑中的違法建設以及擅自改變建筑物、構筑物和其他設施使用功能的問題。
3、消防救援支隊。負責高層建筑消防安全整治工作的組織協調、聯絡溝通、技術指導、業(yè)務培訓以及情況匯總等工作，將高層公共建筑納入“雙隨機、一公開”消防監(jiān)督監(jiān)管范圍，加大抽查頻次。制訂完善滅火救援預案，開展針對性技、戰(zhàn)術研究，組織實戰(zhàn)演練，承擔高層建筑火災撲救和應急救援工作。
4、市場監(jiān)督管理局。對消防救援機構通報的高層建筑消防產品質量問題，依法處理相關生產、銷售企業(yè)。
5、應急管理局。加強對高層建筑中違規(guī)生產、儲存、使用危險化學品行為的監(jiān)管。
6、氣象局。負責高層建筑防雷裝置的安全檢查，防止因雷擊引起的火災。
7、發(fā)展改革和統計局。督促、指導電網企業(yè)加強對高層建筑輸配電設施和線路安全的檢查，加強高層建筑安全用電知識教育宣傳。
8、教體、民政、衛(wèi)健、交通、工信、財政、文廣旅、農業(yè)農村等職能部門履行對本行業(yè)、本系統所屬高層建筑的消防安全監(jiān)管職責。
（三）社會單位主體責任。
高層建筑使用單位或管理單位要按照《消防法》、《河南省消防條例》等法律法規(guī)，落實消防安全責任制和消防安全管理制度，組織開展火災隱患自查自改，要委托具備從業(yè)條件的消防設施維保檢測機構對建筑消防設施、電氣、燃氣進行全面檢測，定期組織防火巡查，定期開展消防培訓和疏散演練等工作。要按要求配備專業(yè)電工，嚴格落實用火用電用氣安全管理制度，定期檢測維護電氣線路、燃氣管線，及時消除安全隱患。要逐棟明確消防安全經理人（樓長），落實防火巡查、消防宣傳教育職責。要逐一劃定高層建筑消防救援場地區(qū)域，設立明顯標志，禁止停放車輛、堆放雜物。要按規(guī)定建立集防火、滅火、宣傳于一體的微型消防站，配齊人員和必要的裝備器材。
六、工作步驟。
（一）自查自改階段（__年1月1日至3月31日）。各單位廣泛動員部署，明確整治工作目標、任務和措施，細化工作職責，組織本轄區(qū)、本系統、本行業(yè)的高層建筑對照自查、檢查要點和整治重點內容，深入開展“三自主兩公開一承諾”工作，自查自改消防安全隱患問題，并填寫《高層建筑管理（使用）單位消防安全自查承諾書》（見附件2）。
（二）集中排查階段（__年4月1日至__年12月31日）。各單位按照職責任務分工，分行業(yè)、分領域對高層建筑逐棟開展排查“回頭看”，逐棟填寫《高層建筑消防安全隱患問題清單》（見附件3），全面掌握消防安全基本情況，為后期精準整治提供依據和基礎。排查期間，各單位要同步開展高層建筑的隱患整治，做到邊排查邊整治，逐項消除隱患，確保不發(fā)生較大以上和亡人火災事故。
__年11月底前，完成全部上賬隱患整改任務。期間，各單位要同步開展隱患排查，將新增隱患問題納入“兩個清單”，持續(xù)實施整治。
（四）總結驗收階段（__年12月1日至12月31日）。由防火委組織進行專項驗收，對各單位的整治驗收情況納入__年度消防工作重要考核內容。同時，要認真總結、固化經驗，健全高層建筑消防安全長效管理機制，從源頭上提升火災防范水平。
七、工作要求。
（一）高度重視，加強領導。各單位要將高層建筑專項整治作為重點工作，納入重要議事日程，加大高層建筑火災隱患治理力度，按照“誰主管、誰負責”的原則，明確有關部門、科室的整改責任和整改期限，落實整改措施，堅決整改突出風險隱患。要開展經常性消防宣傳教育，普及防、滅火和自救知識，加強消防安全從業(yè)人員培訓，嚴格消防控制室值班操作人員持證上崗制度。專項整治期間，要集中曝光一批存在嚴重違法行為和拒不整改火災隱患的單位，形成整治高壓態(tài)勢。
（二）強化協作，形成合力。各單位要各盡其職，各負其責，建立健全定期會商、信息共享、情況通報、聯合執(zhí)法等工作機制，全面提升防范化解重大消防安全風險水平。消防救援機構要充分發(fā)揮綜合協調作用和專業(yè)優(yōu)勢，加強業(yè)務指導，提升工作質效。
（三）跟蹤問效，落實責任。市防火委、各單位要將高層建筑整治情況納入督查檢查內容，對未按要求開展專項整治、工作不到位、措施不落實、效果不明顯的單位，將進行通報。專項整治期間，凡在高層建筑領域發(fā)生亡人和有影響火災事故的，將逐起實施“火災事故延伸調查”，嚴肅追責問責。
八、材料收集和報送。
3、各有關部門工作經驗做法（信息、簡報）可隨時報送。
消防逃生演練方案及流程篇六
為牢固地樹立消防安全意識，及時消除各類火災隱患，落實“安全發(fā)展、預防為主”的既定方針，提高公司員工的自護、自救和互救的能力，將在(場地說明)。具體流程如下：
2、企業(yè)員工學習演練方案、流程及消防用品的使用。
3、準備器材：干粉滅火器、消防水帶、消防扳手及油桶等。
4、參加演練人員分配：
1)由擔任此次活動的總指揮。
2)由擔任此次活動主持。
3)由負責消防演練器材準備包括干粉滅火器、消防水帶、油桶、木材等。
4)由負責現場協助、點火等工作。
5)由物業(yè)公司工作人員負責演練人員簽到。
6)、準備參加演練培訓人員簽到表。
1、介紹本次消防演練的目的：牢固樹立起消防安全意識，及時清除各類火災隱患，通過演練使每位參與者能學會滅火器和消防栓的使用方法。提高自我安全意識，化解風險。
2、講解干粉滅火器的作用、工作原理、使用范圍及使用方法。
3、點燃油桶內燃料，現場示范滅火過程。并讓員工代表現場操作滅火器滅火。
4、講解消防栓的使用方法，并進行現場操作。
消防逃生演練方案及流程篇七
為了落實集團公司下發(fā)的“安全生產月”活動，牢固地樹立消防安全意識，及時消除各類火災隱患，落實“安全發(fā)展、預防為主”的既定方針，提高員工的自護、自救和互救的能力，特制定本演練方案。
20**年**月**日。
目的：通過演練使每位參與者能學會滅火器和消防栓的使用方法。提高自我安全意識，化解風險。
要求：從實際出發(fā)，通過演練使每位參與人員受到培訓和鍛煉。
1、前期準備。
滅火器若干，鐵皮油桶2只(內裝油料若干)，滅火水槍一只，水帶一條等。
2、實施演練。
各工作人員就位，檢查現場情況，由主持人宣布消防演練開始。
消防逃生演練方案及流程篇八
地點：xx市x商務大廈。
1.檢驗商務大廈消防設施的使用效果，發(fā)現問題及時修復。
2.提高員工的'消防安全意識，掌握火災應急處理方法。
3.加強單位內部協作配合能力，提高應急處置能力。
1.排除事故現場的危險。
當發(fā)生火災時，避免擴散和危及周圍人員、財產，應首先封鎖現場，限制火勢，防止火勢擴大。
2.迅速報警。
消防演習發(fā)生緊急情況時，應立即報警。員工應掌握緊急電話，觀察火情，迅速描述火場位置和情況，報告給應急指揮部。
3.員工疏散。
員工疏散是防止人員傷亡的關鍵因素。商務大廈內部應明確撤離通道和指引員工逃生路線，員工應在最短時間內離開現場。
4.水源調配和滅火。
火場確定后，應采取措施將火滅滅，避免火勢擴大。商務大廈應配備消防器材并了解操作技巧和火災撲滅方法，爭取在短時間內滅火。
5.事故處理。
火災發(fā)生后，應立即進行明確的情況調查和核實，確定火勢是否撲滅。事故后，應徹底清理現場和消防設施，排查和修復存在的問題。
1.演習應按計劃嚴格執(zhí)行，不得遲到或早退。
2.演習前應做好必要的準備工作，提前檢查設備和器具，保證演習順利進行。
3.演習過程中，要注意指揮與配合，確保所有人員安全。
4.演習結束后，應及時總結，發(fā)現問題，提出改進措施，確保下一次演習更加成功。
以上就是2023年消防演練方案及流程篇。為了消防安全，我們應該時刻保持警惕和提高自身安全意識。
消防逃生演練方案及流程篇九
3、通過演習鍛煉脫離危險能力，培養(yǎng)自我保護意識。
廠區(qū)內空地。
總指揮長（企業(yè)主要負責人）：
現場指揮：藍暉。
參演人員：車間人員。
xxxx年7月25日。
掌握消防器材使用方法，提高消防安全意識，開展消防逃生演練。
1、廣泛宣傳這次活動、召開相關部門領導人員會議，并落實具體責任。
2、人員分工：
a、以吹哨子為報警，模擬報警（由負責）。
b、準備半截鐵桶2個，少量抺布、柴油（由負責）。
c、現場點火、般運點火用的鐵桶（由負責）。
d、現場拍照及記錄（由負責）。
3、選擇好疏散路線，指定好集合場地（員工們根據各崗位的位置不同，選擇最近的安全出口有序、迅速疏散）。
4、生產車間、倉庫等所有對外的門口必須打開（在室內能隨時開啟）。
1、現場學習消防器材（滅火器、消防栓、消防水帶）的正確使用方法及注意事項。
2、模擬火場，由每位員工實操使用滅火器撲救（具體地點：廠區(qū)內空地）。
3、火災疏散演練步驟：倉庫員工發(fā)現因電氣短路引致冒濃煙（點燃油布）即發(fā)現火情并向車間蔓燃?；鹎榈谝话l(fā)現人立即向主管報告，主管接到火警信息后立即上報公司領導，領導根據現場情況立即授意下達全體員工請注意，現在倉庫發(fā)生火災，請大家不要慌張，馬上有秩序的撤離（模擬：設備部負責人立即安全排值班電工切斷電源總開關），全體員工快速有序地向車間外疏散，最后在廠區(qū)內空地集中，以部門為單位整好隊，由各部門負責人清點本部門的人數。
4、報警程序：
a、立即就近用電話或手機撥打火警119和內部應急電話，報告的內容：地址、聯系電話、姓名等待對方詢問完放下電話后再掛機。
b、在報警后派出人員到街上等待引導消防車輛、門衛(wèi)值班人員打開公司大門。
1、火災事故首要的是保護人員安全，撲救火災要在確保人員不受傷害的前提下進行。
2、火災第一發(fā)現人應查明原因，若是電源引起，應立即切斷電源。
3、聽到火警信號，要求不能大聲喧嘩，聽從安排，按指定逃生線路有序快速撤離。
4、撤離過程中，必須按指定路線撤離，不能隨意奔跑，以免發(fā)生碰撞事故。
5、撤離過程中，請注意各門口放置的防鼠板、防止撞傷、跌倒等事故發(fā)生。
消防逃生演練方案及流程篇十
某教學或專用教室（201教室）突然起火，火勢較猛，情況緊急。（后勤辦汪老師負責安排放煙幕）。
1、廣播緊急通知（洪*葉）。
擬內容：各位同學，201班教室前突然起火，情況緊急，請同學們在老師的帶領下迅速、有序的撤離教室，到操場集中。
2、拉響警報（報警聲）。
3、聽到警報聲后，班主任老師（上課老師）帶領學生迅速撤離。但須注意：
（1）冷靜判斷，起火點的位置。
（2）帶好濕毛巾。
（3）用濕毛巾捂著口鼻、低著身子撤離。
（4）應絕對服從老師的組織。
（5）按預定的撤離線路有序地撤離。
4、學生撤離后，到大操場集中：
（1）各班主任清點人數，向年級組長匯報；年級組長向鄭*匯報。
（2）點評。
（一）、各通道管理老師。
（1）1號通道：前教學樓西面樓梯及出口。
通道管理老師安排：值周老師莫*賢（前一樓西出口處）。
（2）2號通道：前教學樓東面樓梯，經德育廳出口到教學間操場。
通道管理老師安排：馮*燕（前二樓東面樓梯口）、賴*芝（前四樓東面樓梯口）、馬*超（德育廳外側操場）。
（3）3號通道：后教學樓西面樓梯及出口。
通道管理老師安排：孫*美（后一樓西面樓梯口）。
（4）4號通道：后教學樓東面樓梯及出口。
通道管理老師安排：許*（后教學樓二樓東面大廳）、楊*（后教學樓四樓東面大廳）、馮*俏（后一樓大廳樓梯口）。
（二）要求：
1、各通道管理老師主要負責學生疏散路上的秩序，控制速度，確保學生疏散過程中的安全。
2、對疏散過程中學生的操作方法進行提醒與指導。
3、沒有明確指派任務的老師在演練過程中酌情協助管理。
4、1—6年級到操場站立按升旗位置排列。
（三）疏散路線：見附件3。
附件2：
c、樓梯已起火，但尚未燒斷且火勢不很猛烈時，可披上用水浸濕的衣褲或被單由樓上迅速沖下。樓梯已經燒斷且火勢相當猛烈時，可利用繩子或把床單撕成條狀連接起來，一端拴在牢固的門窗或其它重物上，然后順繩子或布條滑下（三樓以上住戶慎用）。
e、逃生時一旦衣服被燒著，著火人可就地倒下打滾，把身上的火焰壓滅，或由其他人幫忙撲滅火焰，切記不能奔跑。
一、活動目的：為進一步貫徹教育局關于安全工作的指導精神，積極打造平安校園，切實提高學生的消防安全意識，提高學生的安全自救能力和自我保護意識。當遇到失火特......
消防逃生演練方案及流程篇十一
組長：
副組長：
成員：
二、演練時間。
20__年_月_日下午第一節(jié)課。
三、演練項目。
2、滅火器滅火演示。
四、演練內容設置。
1、廣播警報組：負責火災發(fā)生后，通過廣播發(fā)出疏散指令。責任人：。
2、疏散組：負責疏散引導學生有序安全地撤離到安全地帶。
疏導責任人安排：
教學樓樓梯口疏散指揮員安排(站在樓梯轉彎處，可以觀測到上下情況)：等。
教學樓樓梯：教師，辦公樓樓梯：
進入操場秩序維持：等。
雕塑前入口處：，一年級前入口處：，四年級前入口處：。
操場秩序指揮：
3、滅火器滅火演示：
4、拍照組：
五、演習要求。
1、各班主任在演練前，把有關目的、要求必須預告學生，以免造成混亂，同時，要給學生教授逃生的基本方法、注意事項等，真正使活動收到實效。
2、聽到報警后，班主任立即指揮教室里的學生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操場。
3、在演練過程中要注意途中安全，防止樓梯擁擠，快速并有序完成逃生任務。
六、演練過程。
1、13：30班主任進班，作疏散前準備，提出活動要求。
2、13：35廣播發(fā)出逃生指令：“請大家注意，現在學校一教室突發(fā)火災，請大家迅速疏散?！?播兩遍)。
3、各班在班主任(突發(fā)情況下由課任教師)的組織下沿疏散逃生路線，撤離現場。
具體要求：
每個班級根據本班情況分成2個小組分別從教室的前后門迅速出教室(事先在班級中進行安排練習)，沿著樓道有秩序的進行撤離現場，不搶道、不驚慌。
各班主任確保學生疏散時要有秩序，保證學生的安全。
每個被疏散的學生要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻，彎腰撤離，在老師的指導下迅速到操場集合。
4、滅火器滅火演示。
5、校長就消防安全疏散演練作講話。
6、各班按秩序回教室。
消防逃生演練方案及流程篇十二
20xx年8月22日。
xx。
通過此次實地滅火自救應急演練，檢驗各員工的報警、組織滅火和組織疏散的快速反應能力，進一步提高員工實地滅火的'經驗和快速機動能力，并在演練過程中以實戰(zhàn)的需要，結合員工的情況，找出差距，彌補不足，以便在真正發(fā)生火災時能及時趕到現場，利用現有的消防設備，有效地撲滅初起火災，保障顧客和員工的`生命、財產安全。
在演練過程中，各參加人員要認真對待，嚴格按照實戰(zhàn)滅火的要求，積極參加戰(zhàn)斗，絕對服從領導的調動和指揮，并在演習過程中不斷總結經驗，為保障安全打下基礎。
在xx用鐵皮桶模擬一個火源，工作人員發(fā)現火情后迅速呼救，通知其他當值人員，并摁下火災緊急按鈕。警報拉響之后，志愿消防隊成員、當值保安應從就近消火栓中提取滅火器，迅速趕到起火地點進行撲救，其他人員從安全通道緊急疏散。
在此過程中，首次發(fā)現火情的同志應迅速報告當值領導并撥打火警電話119，講清起火地點、燃燒物質、火勢大小、有無被困人員和易燃易爆物品存放等情況。當值領導接到通報后立即組織救援隊伍，明確撲救滅火、對外聯絡、安撫群眾各項職責，將火災的影響控制在最低程度。
（一）每個員工必須熟悉消火栓、滅火器擺放的位置，火災發(fā)生后提取滅火設備的時間不能超過1分鐘。
（二）疏散通道或安全出口附近的員工引導人員進行有秩序地疏散，疏散過程中要阻止員工或客人因忘記攜帶貴重物品而中途返回，延誤逃生時機。
（三）撲救滅火、對外聯絡、安撫群眾各項職責必須分工明確，各司其職：滅火行動組根據火災情況使用本單位的消防設施、器材撲救初起火災；通訊聯絡組按照滅火和應急疏散預案要求通知員工趕赴火場，與公安消防部隊保持聯絡，向火場指揮員報告火災情況，將火場指揮員的指令下達有關員工；安撫群眾組向群眾解釋起火原因、受災情況、救援情況，安撫群眾情緒，引導輿論導向。
消防逃生演練方案及流程篇十三
(一)按照國家《安全生產法》、《消防法》和本廠《重大事故應急準備與應急響應控制理程序》要求，體現“安全第一，預防為主”的安全管理工作方針，確保在發(fā)生重大安全事故時，指揮得當，把損失降低到最少。
(二)檢驗我廠《重大應急準備與應急響應控制程序》以及有關應急的符合性和有效性。
二、方針與原則。
安全第一，預防為主;統一指揮，高效協調;常備不懈，持續(xù)改進。
保護人員安全優(yōu)先;防止和控制事故蔓延優(yōu)先;保護環(huán)境優(yōu)先。
本次演習是本公司實行“一本手冊、兩間公司、三個體系”以來的首次消防演習，為達到持續(xù)改進要求，依據公司《應急準備和應急響應控制程序》和《重大事故應急指引》文件內容編制完成本預案。
為使事故更加逼真，真正檢驗廣大員工的安全意識，本次消防演習的啟動時間由總經理隨時宣布。
(一)危險分析：
公司是生產五金、塑料配件的大型企業(yè)，場內存有大量的紙箱等包裝物，木卡板，塑料制品、塑料原料，易燃化學品等，上述物質在人員疏忽、操作失誤，監(jiān)管不力的情況下，發(fā)生火災的危險性很大。
由于藝研新工廠全部投產以來，塑料廠的消防等級在危險程度上比五金廠要高一級。環(huán)境的改變，加上全廠員工的大幅增加，急需一次應急演練。否則，危險來臨時，不免會出現難以控制的局面以及嚴重的經濟損失。
綜合管理體系的編寫在人員安排上不盡合理，而一旦塑料車間出現緊急情況后的人員安排和行動響應上是否有效，急需在組織上和制度上得到驗證。
(二)資源分析：
我公司新廠房按照有關消防法規(guī)設計施工，安裝有消防栓系統、自動噴淋系統，全廠按照滅火器配置標準配備有一定數量的滅火器，設施齊備。
公司多年以來每年都進行一次消防演習，有組織，義務消防隊，建立有應急響應制度，在運作上，有一定經驗。
公司配備有部分消防應急工具設備，比如防火服、防毒面具、消防頭盔等消防應急必備物資。
設有醫(yī)療救護室及有關應急藥品等，配備專職廠醫(yī)。
(三)過程控制。
本次演習確定為綜合消防演習，主要就人員疏散、滅火戰(zhàn)斗、救護傷員、后勤保障四個場景。演習時，為驗證預案應急響應的有效性，現場將分兩個環(huán)節(jié)進行，一是同時在全廠進行人員疏散、救護傷員、后勤供應演練，二是在行政樓前面做滅火戰(zhàn)斗演練。
本次演習在方法上與以往不同。本次演習依據公司文件確定全公司所有生產性部門，包括：注塑/生產部、工程部、裝配部、倉務部、總務部、車床部八個部門。演習前5分鐘，由公司高層決定模擬事故發(fā)生的部門，并通知其部門主管。上述部門主管依據公司文件及部門應急行動方案進行指揮和控制。
四、應急準備。
為確保本次消防演習的成功，系統管理部應在前期做如下準備工作，包括：
(一)對《重大事故應急準備與應急響應控制程序》予以培訓;已實施。
人員：副主任以上全體人員。
要求：明確實施流程。
(二)組織安全生產管理委員會全體成員，就應急進行桌面演練。
人員：安委會主要成員。
時間：11月12日。
要求：全面介紹、了解演習的整個流程，提出可能存在的問題。對本次演習的方式方法應特別給予詳細說明。確保分工明確，責任清晰。
(三)各部門主管應根據公司文件及本組織人員制定相關應急行動方案，內容包括：參加人員名單、組織結構、人員職責、物資準備、行動方法、注意事項等，安全組協助。方案編制完成后可以實施預演加以驗證。生產/注塑部、工程部、裝配部、倉務部、總務部、車床部的應急方案應在系統管理部備案。
1.部門應急組織架構圖及人員名單、職責。(略)。
2.根據公司演習檢驗要求應準備如下物資。(略)。
3.應急行動指南。(參照《重大安全事故應急指引》)。
(四)主要生產部門預演。
由于生產部、注塑部、裝配部、倉務部、總務部、車床部、工程部等部門人員較多，范圍較大，在演習中可能會出現異常情況，建議上述部門提前進行預演準備，以保證全廠演習時的順利進行。
五、應急響應。
在經過應急策劃和培訓、編制部門應急方案等準備工作后，為檢驗其效果，按照本要求，將于11月某日進行本年度綜合消防演習。
模擬現場：
企業(yè)消防演練方案4篇活動方案某員工發(fā)現_部門(_棟_樓)發(fā)生火情，火勢正迅速蔓延，伴隨著濃煙，現場人員立即按下警鈴發(fā)出警報，立即報告部門經理，并通知相關人員支持救火?；饎葜饾u擴大，部門經理(即部門總指揮)決定緊急啟動部門重大事故應急救援預案。
1.接警與通知。
任何人發(fā)現火情，立即按下附近消防警鈴。
立即電話通報公司前臺。
公司前臺接到報警，迅速報告公司主要領導。
立即全廠電話通報。
2.指揮與控制。
公司總指揮接報，確認火情嚴重，宣布緊急啟動公司應急。
各小組奔赴各自崗位，履行各自職責，并聽候現場指揮部指揮。
總指揮按照現場情況決定是否撥打火警電話119向市消防局報警。
指揮部根據現場緊急情況調用一切人員和物資做好疏散轉移工作。
3.人員疏散。
目標：全廠員工5—7分鐘全部撤離，疏散到行政樓前中心廣場上。
10分鐘內集中清點人數，上報總指揮。
一旦發(fā)現有人受傷，立即通知救護組準備救人。
檢驗：是否在規(guī)定時間內撤離、疏散到指定位置;。
是否在在規(guī)定時間內上報人數;。
是否有人失蹤;。
是否關閉車間動力和照明電源。
4.滅火作戰(zhàn)。
目標：義務消防隊員分批次參與現場搶救，轉移重要物資。
檢驗：是否熟練操作消防器材(消防工具和消火栓);。
是否能正確使用滅火器;。
是否分為多個搶救梯隊有組織的救火;。
是否進行自我保護。
5.傷員救護。
模擬如下需要救護人員，檢驗是否有人對應：
有1人被嚴重燒傷，需要用擔架緊急撤離火場;。
有1員工窒息，無呼吸無心跳。
本環(huán)節(jié)檢驗時位置確定在主席臺側面。
6.后勤保障。
過程中，預計可能會發(fā)生其它狀況，演習時應檢驗發(fā)生以下情況是否有人對應：
由于火勢較大，可能發(fā)生電線短路等二次事故，急需關閉部分電路供電;。
出現斷水情況，消防用水需要保證;。
為防止火情蔓延，需要大量沙石建筑防火堤。
7.現場恢復。
演習結束后，總務部負責全廠清潔工作，并注意做到以下兩點：
現場恢復過程存在大量危險因素，如余燼復燃、受損建筑物倒塌等。
維護現場，協助調查。
六、演練結果評價。
(一)確定演習評價人員：本次演習，經理級人員必須對整個演習進行評價。特別邀請客戶作為觀摩貴賓對演習進行評價，提出寶貴意見。
(二)評價人員應按照工作及時有效性的影響程度，把演練過程中發(fā)現的問題劃分為三項填寫：(1)不足項，(2)整改項，(3)改進項。
演練結束，評價人員應當填寫《演習評價報告》于演習翌日交系統管理部，以便綜合評價演習的效果。
七、演習總結。
應急演練結束后一周內系統管理部對演練效果作出客觀評估，提交演習報告。詳細說明演練過程中發(fā)現的問題。
消防逃生演練方案及流程篇十四
1成立領導小組。
組長：
副組長：
成員：
2設立若干應急小組。
(1)疏散引導組。
組長：副組長：
成員：景區(qū)管理和配套員工。
職責：負責人員的疏散，穩(wěn)定現場人員的思想情緒。
(2)游客安撫組。
組長：副組長：
職責：負責做好游客的安撫工作，配合疏散組的有序疏散，避免驚慌。
(3)配套設施保障組。
組長：副組長;。
成員：配套公司員工。
職責：負責切斷電源，關閉燃氣管道閥門。
(4)安全救護組。
組長：副組長：
成員：景區(qū)安保員工。
職責：負責傷員與財產的轉移。
(5)滅火戰(zhàn)斗組。
組長：副組長：
成員：消防隊員。
職責：帶領戰(zhàn)斗隊制定滅火戰(zhàn)術并實施滅救火。
(6)人力支援組。
組長副組長：
成員：人力資源部員工。
職責：組織與保障可調人員的充實。
(7)車船保障組。
組長：副組長：
成員：車船工。
職責：配合各組，車船保障人員和財產迅速轉移。
(8)宣傳報導組。
組長：副組長：
職責：現場資料保存，及時向主管部門報告情況，口徑統一，提出媒體應對方案。
(9)：后勤保障組。
組長：副組長：
職責：負責物資的供給，保險理賠協調。
(10)：善后處理組。
組長：副組長：
職責：負責現場后期工作布置，受傷人員護理及財產損失清點。
1、線路故障、超負荷用電。
2、炊事用具等操作不當。
3、節(jié)日中燃放煙花爆竹。
4、在不適當的地點使用明火。
1、配套分公司負責對景區(qū)的`線路、電器、燃氣設施定期檢查和做好臺帳，確保安全。
2、各酒店、民宿駐店經理、廚師長加強對轄區(qū)內廚房間設施的檢查和廚師的督促。
3、景區(qū)消防隊對易燃易爆物品負責監(jiān)督與管理。
發(fā)現者應報119、110、景區(qū)應急電話(清楚告知火災的確切地點，迅速報告公司領導，立即啟動本預案。
公司領導在接到報告后，應立即指揮滅火行動組滅火;初起火點發(fā)現的人員要沉著冷靜就地取材用各種滅火器材進行滅火。
1、起火點有人員被困時，發(fā)現者應迅速報告安全救護組;并打開通道。疏散引導組進行有組織地疏散，如火勢已蔓延，要穩(wěn)住被困人員的情緒。
2、疏散引導組立即到達各指定位置，弄堂口，轉彎口等，到達疏散集中地，要安慰、管理好人員。
1、領導小組成員的通訊必須24小時保持通暢。
2、宣傳報道組接警后，應迅速到達現場，了解相關情況報告公司領導，及時掌握網絡信息，應實事求是做好正面報導，并保存資料。
3、安全救護組要就地對傷員展開救護，并迅速送傷員到醫(yī)院救治。
消防逃生演練方案及流程篇十五
1、成立領導小組。
組長：xx。
副組長：xx。
成員：xx。
2、設立若干應急小組。
（1）疏散引導組。
組長：xxx。
副組長：xxx。
成員：景區(qū)管理和配套員工。
職責：負責人員的疏散，穩(wěn)定現場人員的思想情緒。
（2）游客安撫組。
組長：xxx。
副組長：xx。
職責：負責做好游客的安撫工作，配合疏散組的有序疏散，避免驚慌。
（3）配套設施保障組。
組長：xx。
副組長：xxxx。
成員：配套公司員工。
職責：負責切斷電源，關閉燃氣管道閥門。
（4）安全救護組。
組長：xxx。
副組長：xx。
成員：景區(qū)安保員工。
職責：負責傷員與財產的轉移。
（5）滅火戰(zhàn)斗組。
組長：xx。
副組長：xx。
成員：消防隊員。
職責：帶領戰(zhàn)斗隊制定滅火戰(zhàn)術并實施滅救火。
（6）人力支援組。
組長：xx。
副組長：xx。
成員：人力資源部員工。
職責：組織與保障可調人員的充實。
（7）車船保障組。
組長：xx。
副組長：xx。
成員：車船工。
職責：配合各組，車船保障人員和財產迅速轉移。
（8）宣傳報導組。
組長：xx。
副組長：xx。
職責：現場資料保存，及時向主管部門報告情況，口徑統一，提出媒體應對方案。
（9）：后勤保障組。
組長：xx。
副組長：xx。
職責：負責物資的'供給，保險理賠協調。
（10）：善后處理組。
組長：xx。
副組長：xx。
職責：負責現場后期工作布置，受傷人員護理及財產損失清點。
1、線路故障、超負荷用電。
2、炊事用具等操作不當。
3、節(jié)日中燃放煙花爆竹。
4、在不適當的地點使用明火。
1、配套分公司負責對景區(qū)的線路、電器、燃氣設施定期檢查和做好臺帳，確保安全。
2、各酒店、民宿駐店經理、廚師長加強對轄區(qū)內廚房間設施的檢查和廚師的督促。
3、景區(qū)消防隊對易燃易爆物品負責監(jiān)督與管理。
發(fā)現者應報119、110、景區(qū)應急電話（清楚告知火災的確切地點，迅速報告公司領導，立即啟動本預案。
公司領導在接到報告后，應立即指揮滅火行動組滅火；初起火點發(fā)現的人員要沉著冷靜就地取材用各種滅火器材進行滅火。
1、起火點有人員被困時，發(fā)現者應迅速報告安全救護組；并打開通道。疏散引導組進行有組織地疏散，如火勢已蔓延，要穩(wěn)住被困人員的情緒。
2、疏散引導組立即到達各指定位置，弄堂口，轉彎口等，到達疏散集中地，要安慰、管理好人員。
1、領導小組成員的通訊必須24小時保持通暢。
2、宣傳報道組接警后，應迅速到達現場，了解相關情況報告公司領導，及時掌握網絡信息，應實事求是做好正面報導，并保存資料。
3、安全救護組要就地對傷員展開救護，并迅速送傷員到醫(yī)院救治。
消防逃生演練方案及流程篇十六
1、讓幼兒通過觀看火災現場，了解發(fā)生火災的危害性。
2、了解發(fā)生火災后簡單的自救方法，提高自我保護意識，懂得愛惜自己的生命。
3、認識生活中的安全標志，掌握一些基本的安全知識。
4、進一步發(fā)展語言表達能力、觀察能力和判斷分析能力。
火災現場錄像帶、圖片、“緊急出口”、“火警電話119”標志，各1個，小毛巾、小被、小臉盆等若干。
一、引出課題：
1、幼兒觀看火災現場錄像。
2、教師提出問題：
（1）發(fā)生了什么事？（火災）。
（2）如果發(fā)生了火災會怎么樣？
（火災帶來的危害性）。
3、請幼兒自由發(fā)言、討論。
4、教師總結：火災帶來的危害：
a、大火能燒掉一座座房，讓人們無家可歸，燒掉一片片森林，讓動物也沒有家園。
b、大火能燒死人和動物。
c、污染空氣。
二、出示圖片，觀看錄像，引導幼兒說出引發(fā)火災的原因。
三、怎樣預防火災的發(fā)生。
引導幼兒說出預防火災的方法：
（1）小朋友不能隨便玩火。
（2）點蠟燭、蚊香時不能靠近容易著火的物品。
（3）不能隨便燃放煙花爆竹。
（4）不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應及時踩滅。
（5）不能隨便玩電、插頭、插坐等。
四、學習正確的逃生、自救方法。
1、提出問題、討論：如果真正發(fā)生了火災，我們該怎么辦？
（1）趕緊找電話，打火警電話119（認識消防標志“火警119”）。
（2）在公共場所時趕快找安全出口（認識消防標志“緊急出口”）。
2、幼兒進行消防演習。
3、請幼兒觀看錄像，總結逃生的自救方法：
（1）用濕毛巾捂住嘴、鼻子，用濕的衣服、被子包住身子，彎腰逃離火場。
（2）喊大人來救。
（3）往窗口陽臺處扔東西。
4、幼兒再一次進行消防演習，教學結束。
教學目標。
1、通過游戲使幼兒懂得防火的粗淺知識和自救的能力。
2、在教學中培養(yǎng)幼兒大膽清楚地講述自己的想法。
1、收集火災的案例及錄像。
2、有消防車聲音的錄音帶、濕毛巾等。
(一)、導入。
1、播放錄音帶，小朋友聽一下，這是什么聲音?發(fā)生什么事情了?
2、這里有一段關于火災的錄像，我們一起來看看當時的情景。
(二)、避免火災的發(fā)生及自救的方法。
避免火災的發(fā)生：
出示圖片。
1、(一個小朋友在玩火)這個小朋友這樣做對嗎?
小結：這兩個小朋友的做法都不對，這樣做容易引起火災。
幼兒自救的方法：
1、小朋友假如我們碰到火災了，我們怎么做呢?(幼兒可自由討論，撥打火警電話119;根據圖標趕快離開現場，到鄰居家呼救;用濕毛巾捂住口鼻，以免被濃煙熏著暈倒;走安全出口等)。
2、剛才小朋友第一個想到的辦法是打火警電話"119"，讓他們來幫助我們。
3、小結：我們撥打火警電話時一定要講清楚自已家的地址，這樣可以讓消防員們迅速趕到你家來滅火。
4、那著火的時候，消防叔叔還沒到，我們自己要做些什么呢?
1、播放消防演習視頻，讓幼兒自己觀察，說出自救辦法--濕毛巾捂住鼻子和嘴巴，用滅火器滅火，從安全出口離開…….
2、消防演習教學，組織幼兒迅速按規(guī)定的疏散線路帶領幼兒有序下樓，集中到操場安全地帶，再清點人數。在規(guī)定的時間內，確保幼兒快速、安全、有序地脫離受災地點，做到無遺漏、無丟失、無傷害。
(四)教學結束。
總結幼兒在消防演習中遇到的.問題，再次加深幼兒多消防知識的認識。
教學目標：
1、讓幼兒在生動形象的情境中模仿消防隊員，體驗到消防隊員的勇敢，激發(fā)幼兒對消防隊員的熱愛和崇敬之情。
2、練習跑、鉆、平衡、爬的動作技能，提高幼兒動作的協調性。
3、激發(fā)勇敢向上的精神和關愛動物的情感。
4、使幼兒掌握一些消防基本常識。
5、提高幼兒思維的敏捷性。
拱門、平衡木、線……（提前布置場地）。
一、情景引入。
“今天啊，老師要請小朋友們來當一下消防員?，F在開始，老師就是消防員隊長了，你們啊，都是我的小隊員。接下來，我要先訓練一下我的小隊員們。小隊員們，我們一起上訓練場去吧！”（消防員們是很有紀律的，他們排隊去訓練場路上是很安靜很有序的，我要看看我的小隊員們能不能做到）。
二、準備教學。
請小朋友們按早操隊形站好。“訓練之前啊，我們先來做一下熱身運動！”（頭部運動，擴胸運動，壓腿，原地踏步，原地跑）。
三、基本練習。
1、“熱身結束了，接下來我們要來訓練了！消防員不但要救火，還要走云梯到著火的屋子里去救人，所以啊，我們先來練習走云梯”（走平衡木）。
2、“現在我們都會走云梯了，但是著火的屋子里面啊，還有很多倒下的柱子，所以消防員要跳過去。接下來我們就來訓練一下跳柱子”
3、著火的屋子里面啊，有些房間的門是鎖上的，所以消防員要打破房門然后鉆進去，接下來我們就來練一下鉆小門。（鉆拱門）。
4、點評。
四、情景模擬。
“我的小隊員們太棒了，都已經訓練完了，接下來我們就要模擬去救火了”（模擬救火，小消防員們排隊走云梯，跳柱子，鉆小門，撲滅大火。）。
五、救援小動物。
“啊，隊長剛接到了一個任務，不遠的森林里著火了，很多小動物被困在他們的房子里，我們要去把他們救出來，小隊員們有信心嗎？”（走云梯，跳柱子，鉆小門，救小動物回來）。
六、回教室。
小隊員們真棒，成功的完成了任務。那么，接下來我們就要返回我們的基地了。（消防員們回基地也是很安靜很有序的哦）。
小百科：“消防”即消除防患（即預防和解決人們在生活、工作、學習過程中遇到的人為與自然、偶然災害的總稱），當然狹義的意思在人們認識初期是：（撲滅）火災的意思。
消防逃生演練方案及流程篇十七
1、材料準備：火災現場錄音帶、圖片、“緊急出口”、“消防車聲音”、火警119標志，小毛巾、小臉盆等若干。
2、經驗準備：幼兒已積累了一些安全防火的知識經驗，知道自己家的住址。
（一）幼兒觀看錄像，了解火災的.危害性。
1、錄像里講了什么事情？發(fā)生火災怎么辦？
2、幼兒討論發(fā)言，教師小結。
（1）大火燒掉一座座房子，讓人們無家可歸，能燒掉一片片森林，讓動物也沒有家園。
（2）大火能燒死人和動物。
（3）大火能污染空氣。
（二）討論預防火災發(fā)生的方法。
1、火災很可怕，那我們小朋友要怎么做才會預防火災的發(fā)生（幼兒自由講述）。
2、教師小結。
（1）小朋友不能隨便玩火；
（2）點蠟燭、蚊香時不能靠近容易著火的物品；
（3）不能隨便燃放煙花爆竹；
（4）不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅應及時踩滅；
（5）不能隨便玩電；
（三）播放錄像，幫助幼兒了解火災自救的方法。
錄像一：垃圾筐著火了，怎么辦？錄像二：房子著火了，怎么辦？
1、鼓勵幼兒積極回答問題，利用圖片形式記錄幼兒的回答。
2、引導幼兒思考上面的方法，哪些是小朋友能做的。
1、聽警報拉響時進行第一次消防逃生演習。
2、第二次消防演習。
消防逃生演練方案及流程篇十八
1、切實提我們學校高學生的消防安全意識，提高學生的安全自救能力和自我保護意識。
2、當遇到失火等其它特殊情況時，能夠在短時間內有條不紊的'緊急疏散全體師生。
1、服從指揮。
2、有組織。
3、高樓層優(yōu)先。
4、先學生后教師先女士后男士。
1、安全辦：制定活動方案，并向全體學生宣布，明確職責。
2、醫(yī)務室：準備好紗布、鹽水、膠帶、碘酒等。
3、要準備好濕毛巾，在聽見火警或逃生訊號之前，學生統一在各自的教室內。
4、聽到逃生訊號之后，有秩序的從教室中跑出，沒人用濕毛巾捂住嘴巴，彎腰，二人一排，在班長帶領下按規(guī)定的順序（先樓高層后低層）路線逃出教學樓，到達指定地點（籃球場），集中請點好人數，逐級上報。（班主任、副總指揮、總指揮）。
5、要求依次、快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠、踐踏事故。
1、演練時間：xx.11.2016：25~17：10。
2、地點：教學樓。
3、內容：
(1)火情報警。
組織領導：
3、疏散路線：
a：北三樓1——3班、二樓10班和高三7、8班走西樓梯、經大門往籃球場集合；三樓4——6班、二樓7——9班走東面樓梯，經大門網籃球場集合。一樓按次序向操場集合。
b：南樓二樓走西樓梯，一樓按次序向西操場集合。
4、救護組：負責人：王艷玲。
成員：邢昌虎孫光及部分教師。
5、消防組：負責人：王德志。
成員：保安和義務消防隊員。
（1）準備：全體參加演練人員各就各位，做好演練準備工作。
（2）開始：總指揮宣布：“各位同學、各位老師，滕州七中消防逃生演練現在開始?！?BR> （3）起火：后勤人員在指定地點點火（假設教學二樓起火）。
（4）報警：報警員發(fā)警報（以緊急號為號）。
1、發(fā)現火警人員，立即上報相關人員，并通告校消防安全指揮中心，迅速報告失火情況。
2、及時撥打119報警，迅速報告失火情況。
3、校消防安全指揮中心，立即啟動學?；馂膽鳖A案，通過廣播下達命令：“全體師生請注意，現在教學樓二樓發(fā)生火災，全校師生立即按消防逃生預案展開行動，各小組立即到位?！?BR> （5）火場疏散：警報響后，所有人員立即按規(guī)定路線疏散至籃球場。
（6）火場救護：如疏散時發(fā)現人員受傷應立即通知救護組施救。救護組扶出受傷的人員，并對受傷者的受傷部位作簡單處理。
（7）滅火：義務消防隊員進行滅火演練。
（8）清點整理：疏散時各單位按規(guī)定位置集合好，各班主任維持好學生秩序、清點好人數、了解好疏散狀況，向各負責人匯報，然后回報給總指揮。
（9）公布結果：總指揮公布結果。包括起火原因、疏散情況、疏散用時、人員及財物損傷情況、滅火情況及有待改進情況等。
（10）結束：
：1、人員疏散時，不得大聲喧嘩。
2、人員疏散時，掉物不準拾撿。
3、人員疏散時，必須按規(guī)定路線行走。
消防逃生演練方案及流程篇十九
總指揮:z。
現場指揮:z。
現場調度:z(四樓與中樓梯)z(三樓與北樓梯)z(二樓與南樓梯)二年級(z)一年級(z)。
協助人員:全體教職員工。
時間:2014年1月2日。
2.點評疏散情況。
1、值班老師發(fā)出緊急疏散的警報信號——防空警報,或高喊“緊急疏散!緊急疏散!”
2、各指揮人員迅速組織全校師生疏散逃生,各協助人員負責在各教學樓樓梯口及其他通道要處指揮。
3、具體疏散工作安排:。
教學樓一樓北樓梯口疏散指揮員:保安。
教學樓一樓中樓梯口疏散指揮員:保安。
教學樓一樓南樓梯口疏散指揮員:z。
教學樓二樓北樓梯口疏散指揮員:z。
教學樓二樓中樓梯口疏散指揮員:z。
教學樓二樓南樓梯口疏散指揮員:z。
教學樓三樓北樓梯口疏散指揮員:z。
教學樓三樓中樓梯口疏散指揮員:z。
教學樓三樓南樓梯口疏散指揮員:z。
消防逃生演練方案及流程篇二十
組長：__。
副組長：__。
組員：____________。
1、動員階段：11月10日全體師生會議進行演練總動員。讓本次演練的有關人員集中了解演練方案。
2、籌備階段：11月10日—12日各班逃生常識介紹及各班演練前按下樓逃生線路進行訓練。
3、具體演練時間：11月13日上午9：40；聽火警警報聲演練。
4、地點：學校操場。
教學樓突然起火，火勢較猛，情況緊急。
1、學生聽到警哨聲后，迅速撤離。但須注意：
（1）冷靜判斷。
（2）帶好濕毛巾。
（3）用濕毛巾捂著口鼻、低著身子撤離。
（4）應絕對服從老師的.組織。
（5）按預定的撤離線路有序地撤離。
2、學生撤離后，到大操場集中：1—6年級到操場站立按廣播操位置排列。
各班主任清點人數（若缺人立刻電話聯系）。
教學樓：
一年級負責：__協助：__。
按順序分兩隊分別從前后們撤離到西大操場。
二年級負責：__協助：__。
按順序分兩隊分別從前后們撤離到西大操場。
三年級負責：__協助：__。
按順序分兩隊分別從前后們撤離到西大操場。
四年級負責：__協助：__。
按順序分一隊分別從前后們經樓梯撤離到西大操場。在五、六年級之后。
五年級負責：__協助：__。
按順序分一隊分別從前后們經樓梯撤離到西大操場。
六年級負責：__協助：__。
按順序分一隊分別從前后們經樓梯撤離到西大操場。在五年級之后。
樓梯口總負責：許天勝。
報警總負責：__。
校長作演練總結點評。
消防逃生演練方案及流程篇一
為提高醫(yī)院各科室處置初期火災事故的技能和應急疏散的能力，檢驗各部門之間的配合和分工協作，保障患者及職工人身安全，最大限度減少事故傷害和財產損失。
演練地點：xx。
模擬火災地點：醫(yī)療綜合樓一樓急診科被服倉庫。
觀摩地點1：醫(yī)療綜合樓一樓西側內廳（急診科西廳）。
觀摩地點2：醫(yī)療綜合樓西側樓外（急診科西門院內）。
演練器材：煙霧彈、樓層報警電話、煙感裝置、噴淋裝置、滅火器、對講機、消火栓等。
演練內容：滅火應急疏散演練。模擬急診科被服倉庫發(fā)生火情，科室組織自救，火勢蔓延迅速，未能有效控制，向醫(yī)院微型消防站和區(qū)消防隊請求支援。
參與人員：共計40余人。
根據演練分工，此次演練共有8個小組。
（一）滅火應急疏散指揮組。
總指揮：院長。
副總指揮：書記、副院長。
成員：醫(yī)院安委會成員、科室主任、區(qū)消防大隊、港消防支隊、醫(yī)院參演科室。
職責：負責滅火和應急疏散工作的組織領導，安排布置救援工作，向上級報告情況，與區(qū)消防大隊、港消防支隊、區(qū)衛(wèi)計局等有關部門聯系采取緊急救援措施，控制事態(tài)，最大限度的減少損失。
（二）滅火行動組（兩組隊員）。
滅火行動一組由急診科醫(yī)護人員組成。
組長：急診科主任。
組員：xxx。
滅火行動二組由微型消防站人員組成。
組長：物業(yè)公司。
組員：醫(yī)院微型消防站隊員（3名）。
職責：及時撲救初起火災，控制火勢發(fā)展；配合專業(yè)消防人員進行滅火搶險工作。
（三）通信聯絡組。
組長：急診科護士長。
組員：xxx。
職責：做到報警及時，保持通訊聯絡暢通；保證各種指令、信息能夠迅速及時、準確的傳達。
（四）疏散引導組。
組長：急診科護士。
組員：xxx。
職責：聽到指示后依據預案措施及疏散路線有秩序地疏散引導病人疏散，特別是行動不便人員，疏散完畢后有秩序撤離。
（五）安全防護組。
組長：安全設備科科長。
組員：xx。
職責：在滅火行動組撲救初起火災和疏散引導組疏散病人的同時，負責觀察火情，及時提供火情預報，并協同做好安全防護工作。禁止無關人員進入現場，并保護好火災現場。
（六）醫(yī)療救護組。
組長：xx。
組員：xxx。
職責：準備好應急醫(yī)藥和救治器械待命，如有人員受傷則第一時間進行救治，保證滅火工作順利進行。
（七）安全警戒組。
組長：巡查隊長。
組員：巡查隊人員（2名）。
職責：及時清理路障，保障消防通道暢通，引導消防車就位，維護好醫(yī)院院內秩序，禁止無關人員進入大樓及車輛進入院內。
（八）后勤保障組。
組長：辦公室主任）。
組員：辦公室和總務科人員。
職責：協助安全防護組組織演練，保障觀摩場地和參演各個小組物資供應。
1、各科室要做好演習前的宣傳工作，不參加演習的工作人員負責向病人解釋本次演習情況，以免警鈴聲和警報聲引起病人恐慌。
2、安全防護組醫(yī)療綜合樓消防自動系統進行檢查，保證消防自動設施完好有效；
3、醫(yī)院醫(yī)療綜合樓各樓層均配有消防報警電話、煙感、噴淋、排煙、送風等消防系統；為了更好的.達到演習效果，本次演習所有小組和科室使用無線對講機進行通訊聯絡。
4、安全防護組配合后勤保障組布置樓外集合點引導牌、桌椅、礦泉水、樓內觀摩區(qū)隔離帶等設施；制作演練懸掛橫幅、安排活動攝像人員、引導人員。
5、安全防護組人員負責聯系演練消防車、對講機等工作。
6、安全警戒組負責安排觀摩人員車輛停放和演習現場的安全警戒工作。
（一）演習準備階段。
9時15分：第一次點名。
滅火應急疏散指揮組副總指揮對所有參演小組第一次點名，并核對時間。
9時25分：正式點名。
滅火應急疏散指揮組副總指揮對所有參演小組正式點名。
9時28分：宣布演習開始。
演習副總指揮：“報告總指揮，20xx年醫(yī)院滅火應急疏散演練全體人員到位，請指示！”
演習總指揮：院長（面對副院長）：“我宣布，20xx年醫(yī)院滅火應急疏散演練現在開始！”
（二）演習開始。
9時30分：演習總指揮宣布“演習開始”的同時，倉庫待命人員（安全防護組：xxx）啟動發(fā)煙筒。
消防逃生演練方案及流程篇二
有關部門不斷呼吁加強消防安全教育，我校近期決定舉行一次消防演練。
通過疏散演練，增強學校領導和全體師生的消防安全意識，進一步提高師生自護、自救抵御災害事故的能力，確保學校師生人身安全和財產安全，保證在緊急情況下及時疏散，順利逃生，為打造xx小學“平安校園”，建設和諧校園提供良好的安全環(huán)境。特制訂如下消防疏散演練活動預案。
堅決做到：安全第一，確保有序，責任明確，落實細節(jié)。
1、疏散演練領導小組。
總指揮：xx副總指揮：xxx、xx。
成員：xxx、xxx、xx各班班主任。
2、演練人員職責分工：
總指揮：xx負責整個疏散、自救的協調與指揮。
搶救：xxx負責學生人員疏散和搶救。
后勤：xxx負責后勤保障，負責現場保衛(wèi)工作。
廣播音響：xx負責整個演聯絡協調：xx負責對疏散到操場學生的安撫與人員清點。
(一)演練時間：20xx年4月29日下午2：10。
(二)做好演練預演組織工作：
1、對學生進行演練的安全教育工作，把一些要注意的地方要跟學生反復宣講，確保演練安全、萬無一失。
2、各班能學會迅速組編成兩隊，從前門出，為了提高撤離的速度，最好邊撤離邊組隊，形成一個動態(tài)組隊、撤離的`局面。在逃生過程中，學生應該彎腰大步行走，不得沖跑，同時用紅領巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。
3、各班走一走撤離的路線，各位老師明確其職責。各樓層的保護引導人員在樓梯口、轉彎口等要指揮學生安全撤離，確保隊伍的安全。
(三)疏散路線及順序安排。
按出操線路疏散，全體師生到學校操場中央集中，按一年級、二年級、三年級、四年級、五年級、六年級的順序排列隊伍。
職責：維持疏導秩序(先到先撤)，保障線路暢通，保護學生上下樓梯安全。
大隊輔導員宣布：“xx小學火災逃生演練開始”?；鹁瘓缶曉谛@上空響起，校領導得知信息后，立即啟動消防安全緊急預案，一方面發(fā)播緊急求援疏散命令，另一方面撥打119報警，同時向上級部門報告情況。
1、警報信號：一分鐘長鈴。(當學生在撤離時，廣播發(fā)出火警報告：模擬撥打“119”火警電話：當同學們聽到警報聲后，各班立即從前后門形成一定的動態(tài)隊伍，當班級有了一定的隊伍后，在前面的班級立即進行撤離。)。
2、廣播告誡學生：(播出內容：各位老師同學們，我校教室發(fā)生火災，請大家不要恐慌，不要擁擠，一定要在班主任老師的統一帶領下，用自備的毛巾或紅領巾(有條件的可以沾上水)，有序逃生到安全地點(操場)，消防叔叔馬上來救你們。請大家不要慌張，聽從各班班主任老師的指揮下，有秩序地進行疏散，注意用濕毛巾或手帕捂住口鼻，彎著腰撤離火災現場……)。
3、聽到警報鈴聲，其他老師迅速到達各自崗位。班主任和任課老師在第一時間內到達教室內。
(1)及時關閉電源開關。
(2)指揮和組織學生迅速從教室撤離，并按照預定的疏散線路疏散。
4、在防火疏散演練中，以首先保護學生安全為前提，保證學生全部疏散后再撤退。
5、各人員指引學生及時正確地逃離“火場”。
6、各班班主任再次清點本班學生人數。
a、現場指揮報告：報告總指揮，全校278人現已安全脫險，無人員受到傷害。
b、計時員向現場指揮報告：報告總指揮，用時10分，全體人員疏散完畢。
c、宣傳小組向現場指揮報告：現場秩序井然，同學情緒穩(wěn)定。
d、總指揮：“事故已經排除，險情已經結束，下面我宣布緊急疏散演練圓滿結束，學?；謴驼Ｖ刃??！笔枭⒀蓊I導指揮，疏散到校外安全地帶)。
7、考慮到安全因素，樓房所有門窗保侍暢通。
8、總結評比。這次活動，消防工作領導小組就各班的組織疏散情況，組織評比。
消防逃生演練方案及流程篇三
為進一步提高全體員工的消防安全意識，提高員工防火自救能力和組織在火災發(fā)生時的應急處置能力，保障公司的財產及員工的人身安全。
1.演練領導小組：主要包括演練指揮、聯絡員、觀察員、業(yè)務推進員等職務，負責演練方案的制定、組織、實施和評估。
2.演員：包括公司全體員工和安全檢查員。
1.時間：演練計劃于每年的'11月份進行。
2.場地：整個演練過程將在公司的大廈進行，包括辦公區(qū)域、會議室、走廊、電梯和樓梯間等。
3.演練內容：
（1）疏散演練：演練過程中，應模擬突然發(fā)生的火災，通過不同情況的演練，讓員工熟悉火災疏散的步驟和方法。
（2）初期滅火演練：通過演練初期小火，讓員工學習使用滅火器、滅火器的使用方法，以及持續(xù)進行的初期滅火訓練。
（3）應對火災演練：通過模擬不同的火災情況，讓員工學習如何應對火災，如何逃生，并在演練中加強員工的自救意識。
4.演練后，由領導小組組織演習評估，重點評估演習方案的科學性、操作指導性和實戰(zhàn)可行性，并根據實際演習情況，總結經驗教訓、勇于創(chuàng)新，提高應急處理能力。
消防逃生演練方案及流程篇四
3、火場警戒及配合消防中隊演練；
4、滅火器材現場滅火演練；
5、火災事故處理教育及演習。
20xx年三月十一日上午8點10分，公司二樓包裝部騎釘某某工人在包裝部作業(yè)時因操作不當電路發(fā)生火災，火勢蔓延，引燃車間違章堆放的易燃品，成品違章堵塞，消防通道，火場被困人員3人。公司啟動應急預案組織滅火自救并報119，將火撲滅。
1、總指揮：xxx。
副總指揮：xxx、xxx。
2、演習技術指導：青松傲骨。
3、參演組織及其成員。
消防逃生演練方案及流程篇五
按照消防安全專項整治三年行動要求，為切實加強全市高層建筑火災防控工作，全面提升高層建筑消防安全水平，現決定自即日起至__年在全市部署開展高層建筑消防安全專項整治三年行動，具體工作方案如下：
一、整治目標。
按照“政府統一領導、部門依法監(jiān)管、單位全面負責、物業(yè)按規(guī)履責、業(yè)主積極參與”的原則，通過三年持續(xù)整治，進一步摸清全市高層建筑消防安全基本情況，切實解決一批高層建筑消防安全風險隱患和突出問題，建立完善消防管理機制，健全消防安全管理責任，全面優(yōu)化提升高層建筑消防安全能力水平，加強和提升防范化解全市高層建筑重大消防安全風險能力，有效預防和遏制較大以上及有影響的高層建筑火災事故，確保全市消防安全形勢持續(xù)平穩(wěn)。
二、整治時間。
即日起至__年12月30日。
三、整治范圍。
已建成投入使用的高層建筑（建筑高度大于27米的住宅建筑以及建筑高度大于24米的非單層廠房、倉庫和其他民用建筑）。
四、整治重點。
（一）建筑外墻外保溫材料。
1、高層建筑違規(guī)采用易燃可燃外保溫材料；
2、高層建筑外墻外保溫防護層破損開裂、脫落。
（二）建筑消防設施。
1、建筑消防設施故障、損壞或癱瘓，不能保持完好有效；
2、消防控制室設備故障，控制功能及聯動運行不正常。
（三）安全疏散。
1、占用、堵塞、封閉疏散通道、安全出口；
2、防火門損壞或構件缺失影響防火防煙功能；
3、應急照明、疏散指示標志和樓層指示標識等不符合標準；
4、避難間（層）堆放雜物或擅自改變用途。
（四）滅火救援場地。
1、消防車通道被封堵或被雜物、汽車、隔離樁、綠化景觀等占用，影響消防車通行；
2、架空電力設施、空中的管線、綠化景觀、戶外廣告牌等占用消防登高場地，舉高消防車無法停靠作業(yè)，影響救援行動。
（五）管道井。
2、管道井內堆放雜物或占用，管井井壁、檢查門破損，日常維護管理不到位。
（六）電氣燃氣管理。
1、電氣線路亂拉亂接或敷設不符合規(guī)范；
2、燃氣管線、燃氣用具的敷設、安裝等不符合相關安全技術標準；
公共建筑使用燃氣部位未設置燃氣泄漏報警裝置和緊急切斷裝置；
3、對電氣、燃氣設施設備的日常維護保養(yǎng)、檢測等管理措施不落實；
4、用火、用電、用氣不規(guī)范。動用明火作業(yè)時，未落實現場監(jiān)護和安全措施。
（七）消防控制室。
3、單位內部應急疏散和滅火預案不完善。
（八）微型消防站。
4、未按照“行業(yè)相近、位置相鄰”原則，建立微型消防站聯防機制。
（九）電動車火災防范。
2、集中設置的電動自行車停車棚推廣配置火災報警、滅火器（簡易噴淋）等消防設施和器材。
（十）日常消防安全管理。
3、未按照規(guī)定定期對建筑消防設施進行維保，或建筑消防設施日常維保制度不落實；
4、單位消防安全檢查巡查不落實，不能及時整改火災隱患；
5、建筑外墻門窗違規(guī)設置影響逃生和滅火救援的障礙物；
6、單位未定期組織消防安全培訓和消防演練。
五、職責分工。
按照“政府統一領導、部門依法監(jiān)管、單位全面負責、公民積極參與”的原則，全面開展高層建筑消防安全專項整治。
（一）各片區(qū)管委會、鎮(zhèn)政府、街道辦事處。
1、要加強對高層建筑消防安全專項整治工作的領導，結合實際制定工作方案，明確部門、科室的具體工作職責，強化工作統籌，分轄區(qū)、分行業(yè)組織開展排查治理。
2、要對轄區(qū)中的老舊高層民用建筑和無業(yè)主委員會、無物業(yè)管理、無產權單位的高層民用建筑存在的隱患問題，特別是重大火災隱患，納入政府為民辦實事工程，安排專項經費，強化技防物防措施，整改火災隱患。
清理消防車通道堆放的雜物以及違規(guī)停放的私家車，確保消防車通道暢通。要督促指導鎮(zhèn)辦加強對高層建筑小區(qū)業(yè)主委員會的管理，引導其支持消防設施改造和安全基礎提升。
4、鎮(zhèn)、街道負責組織指導村（居）民委員會對未委托物業(yè)管理的高層建筑開展防火巡查檢查和消防宣傳教育，制定防火安全公約，督促指導業(yè)主或使用人成立消防安全組織，加強日常消防管理，落實消防安全責任。
（二）部門責任。
1、公安局。公安機關加強對公安派出所履行消防監(jiān)管職責的指導、督促。公安派出所加強對監(jiān)管職責范圍內的高層建筑的監(jiān)管，督促、指導高層住宅小區(qū)的物業(yè)服務企業(yè)履行消防安全職責、逐個小區(qū)開展排查，發(fā)揮片區(qū)民警轄區(qū)管理優(yōu)勢，指導督促高層民用住宅物業(yè)管理企業(yè)提示中小單位、小場所業(yè)主做好火災預防工作，開展消防安全培訓教育，提高居民、住戶消防安全意識。
依法查處高層建筑中的違法建設以及擅自改變建筑物、構筑物和其他設施使用功能的問題。
3、消防救援支隊。負責高層建筑消防安全整治工作的組織協調、聯絡溝通、技術指導、業(yè)務培訓以及情況匯總等工作，將高層公共建筑納入“雙隨機、一公開”消防監(jiān)督監(jiān)管范圍，加大抽查頻次。制訂完善滅火救援預案，開展針對性技、戰(zhàn)術研究，組織實戰(zhàn)演練，承擔高層建筑火災撲救和應急救援工作。
4、市場監(jiān)督管理局。對消防救援機構通報的高層建筑消防產品質量問題，依法處理相關生產、銷售企業(yè)。
5、應急管理局。加強對高層建筑中違規(guī)生產、儲存、使用危險化學品行為的監(jiān)管。
6、氣象局。負責高層建筑防雷裝置的安全檢查，防止因雷擊引起的火災。
7、發(fā)展改革和統計局。督促、指導電網企業(yè)加強對高層建筑輸配電設施和線路安全的檢查，加強高層建筑安全用電知識教育宣傳。
8、教體、民政、衛(wèi)健、交通、工信、財政、文廣旅、農業(yè)農村等職能部門履行對本行業(yè)、本系統所屬高層建筑的消防安全監(jiān)管職責。
（三）社會單位主體責任。
高層建筑使用單位或管理單位要按照《消防法》、《河南省消防條例》等法律法規(guī)，落實消防安全責任制和消防安全管理制度，組織開展火災隱患自查自改，要委托具備從業(yè)條件的消防設施維保檢測機構對建筑消防設施、電氣、燃氣進行全面檢測，定期組織防火巡查，定期開展消防培訓和疏散演練等工作。要按要求配備專業(yè)電工，嚴格落實用火用電用氣安全管理制度，定期檢測維護電氣線路、燃氣管線，及時消除安全隱患。要逐棟明確消防安全經理人（樓長），落實防火巡查、消防宣傳教育職責。要逐一劃定高層建筑消防救援場地區(qū)域，設立明顯標志，禁止停放車輛、堆放雜物。要按規(guī)定建立集防火、滅火、宣傳于一體的微型消防站，配齊人員和必要的裝備器材。
六、工作步驟。
（一）自查自改階段（__年1月1日至3月31日）。各單位廣泛動員部署，明確整治工作目標、任務和措施，細化工作職責，組織本轄區(qū)、本系統、本行業(yè)的高層建筑對照自查、檢查要點和整治重點內容，深入開展“三自主兩公開一承諾”工作，自查自改消防安全隱患問題，并填寫《高層建筑管理（使用）單位消防安全自查承諾書》（見附件2）。
（二）集中排查階段（__年4月1日至__年12月31日）。各單位按照職責任務分工，分行業(yè)、分領域對高層建筑逐棟開展排查“回頭看”，逐棟填寫《高層建筑消防安全隱患問題清單》（見附件3），全面掌握消防安全基本情況，為后期精準整治提供依據和基礎。排查期間，各單位要同步開展高層建筑的隱患整治，做到邊排查邊整治，逐項消除隱患，確保不發(fā)生較大以上和亡人火災事故。
__年11月底前，完成全部上賬隱患整改任務。期間，各單位要同步開展隱患排查，將新增隱患問題納入“兩個清單”，持續(xù)實施整治。
（四）總結驗收階段（__年12月1日至12月31日）。由防火委組織進行專項驗收，對各單位的整治驗收情況納入__年度消防工作重要考核內容。同時，要認真總結、固化經驗，健全高層建筑消防安全長效管理機制，從源頭上提升火災防范水平。
七、工作要求。
（一）高度重視，加強領導。各單位要將高層建筑專項整治作為重點工作，納入重要議事日程，加大高層建筑火災隱患治理力度，按照“誰主管、誰負責”的原則，明確有關部門、科室的整改責任和整改期限，落實整改措施，堅決整改突出風險隱患。要開展經常性消防宣傳教育，普及防、滅火和自救知識，加強消防安全從業(yè)人員培訓，嚴格消防控制室值班操作人員持證上崗制度。專項整治期間，要集中曝光一批存在嚴重違法行為和拒不整改火災隱患的單位，形成整治高壓態(tài)勢。
（二）強化協作，形成合力。各單位要各盡其職，各負其責，建立健全定期會商、信息共享、情況通報、聯合執(zhí)法等工作機制，全面提升防范化解重大消防安全風險水平。消防救援機構要充分發(fā)揮綜合協調作用和專業(yè)優(yōu)勢，加強業(yè)務指導，提升工作質效。
（三）跟蹤問效，落實責任。市防火委、各單位要將高層建筑整治情況納入督查檢查內容，對未按要求開展專項整治、工作不到位、措施不落實、效果不明顯的單位，將進行通報。專項整治期間，凡在高層建筑領域發(fā)生亡人和有影響火災事故的，將逐起實施“火災事故延伸調查”，嚴肅追責問責。
八、材料收集和報送。
3、各有關部門工作經驗做法（信息、簡報）可隨時報送。
消防逃生演練方案及流程篇六
為牢固地樹立消防安全意識，及時消除各類火災隱患，落實“安全發(fā)展、預防為主”的既定方針，提高公司員工的自護、自救和互救的能力，將在(場地說明)。具體流程如下：
2、企業(yè)員工學習演練方案、流程及消防用品的使用。
3、準備器材：干粉滅火器、消防水帶、消防扳手及油桶等。
4、參加演練人員分配：
1)由擔任此次活動的總指揮。
2)由擔任此次活動主持。
3)由負責消防演練器材準備包括干粉滅火器、消防水帶、油桶、木材等。
4)由負責現場協助、點火等工作。
5)由物業(yè)公司工作人員負責演練人員簽到。
6)、準備參加演練培訓人員簽到表。
1、介紹本次消防演練的目的：牢固樹立起消防安全意識，及時清除各類火災隱患，通過演練使每位參與者能學會滅火器和消防栓的使用方法。提高自我安全意識，化解風險。
2、講解干粉滅火器的作用、工作原理、使用范圍及使用方法。
3、點燃油桶內燃料，現場示范滅火過程。并讓員工代表現場操作滅火器滅火。
4、講解消防栓的使用方法，并進行現場操作。
消防逃生演練方案及流程篇七
為了落實集團公司下發(fā)的“安全生產月”活動，牢固地樹立消防安全意識，及時消除各類火災隱患，落實“安全發(fā)展、預防為主”的既定方針，提高員工的自護、自救和互救的能力，特制定本演練方案。
20**年**月**日。
目的：通過演練使每位參與者能學會滅火器和消防栓的使用方法。提高自我安全意識，化解風險。
要求：從實際出發(fā)，通過演練使每位參與人員受到培訓和鍛煉。
1、前期準備。
滅火器若干，鐵皮油桶2只(內裝油料若干)，滅火水槍一只，水帶一條等。
2、實施演練。
各工作人員就位，檢查現場情況，由主持人宣布消防演練開始。
消防逃生演練方案及流程篇八
地點：xx市x商務大廈。
1.檢驗商務大廈消防設施的使用效果，發(fā)現問題及時修復。
2.提高員工的'消防安全意識，掌握火災應急處理方法。
3.加強單位內部協作配合能力，提高應急處置能力。
1.排除事故現場的危險。
當發(fā)生火災時，避免擴散和危及周圍人員、財產，應首先封鎖現場，限制火勢，防止火勢擴大。
2.迅速報警。
消防演習發(fā)生緊急情況時，應立即報警。員工應掌握緊急電話，觀察火情，迅速描述火場位置和情況，報告給應急指揮部。
3.員工疏散。
員工疏散是防止人員傷亡的關鍵因素。商務大廈內部應明確撤離通道和指引員工逃生路線，員工應在最短時間內離開現場。
4.水源調配和滅火。
火場確定后，應采取措施將火滅滅，避免火勢擴大。商務大廈應配備消防器材并了解操作技巧和火災撲滅方法，爭取在短時間內滅火。
5.事故處理。
火災發(fā)生后，應立即進行明確的情況調查和核實，確定火勢是否撲滅。事故后，應徹底清理現場和消防設施，排查和修復存在的問題。
1.演習應按計劃嚴格執(zhí)行，不得遲到或早退。
2.演習前應做好必要的準備工作，提前檢查設備和器具，保證演習順利進行。
3.演習過程中，要注意指揮與配合，確保所有人員安全。
4.演習結束后，應及時總結，發(fā)現問題，提出改進措施，確保下一次演習更加成功。
以上就是2023年消防演練方案及流程篇。為了消防安全，我們應該時刻保持警惕和提高自身安全意識。
消防逃生演練方案及流程篇九
3、通過演習鍛煉脫離危險能力，培養(yǎng)自我保護意識。
廠區(qū)內空地。
總指揮長（企業(yè)主要負責人）：
現場指揮：藍暉。
參演人員：車間人員。
xxxx年7月25日。
掌握消防器材使用方法，提高消防安全意識，開展消防逃生演練。
1、廣泛宣傳這次活動、召開相關部門領導人員會議，并落實具體責任。
2、人員分工：
a、以吹哨子為報警，模擬報警（由負責）。
b、準備半截鐵桶2個，少量抺布、柴油（由負責）。
c、現場點火、般運點火用的鐵桶（由負責）。
d、現場拍照及記錄（由負責）。
3、選擇好疏散路線，指定好集合場地（員工們根據各崗位的位置不同，選擇最近的安全出口有序、迅速疏散）。
4、生產車間、倉庫等所有對外的門口必須打開（在室內能隨時開啟）。
1、現場學習消防器材（滅火器、消防栓、消防水帶）的正確使用方法及注意事項。
2、模擬火場，由每位員工實操使用滅火器撲救（具體地點：廠區(qū)內空地）。
3、火災疏散演練步驟：倉庫員工發(fā)現因電氣短路引致冒濃煙（點燃油布）即發(fā)現火情并向車間蔓燃?；鹎榈谝话l(fā)現人立即向主管報告，主管接到火警信息后立即上報公司領導，領導根據現場情況立即授意下達全體員工請注意，現在倉庫發(fā)生火災，請大家不要慌張，馬上有秩序的撤離（模擬：設備部負責人立即安全排值班電工切斷電源總開關），全體員工快速有序地向車間外疏散，最后在廠區(qū)內空地集中，以部門為單位整好隊，由各部門負責人清點本部門的人數。
4、報警程序：
a、立即就近用電話或手機撥打火警119和內部應急電話，報告的內容：地址、聯系電話、姓名等待對方詢問完放下電話后再掛機。
b、在報警后派出人員到街上等待引導消防車輛、門衛(wèi)值班人員打開公司大門。
1、火災事故首要的是保護人員安全，撲救火災要在確保人員不受傷害的前提下進行。
2、火災第一發(fā)現人應查明原因，若是電源引起，應立即切斷電源。
3、聽到火警信號，要求不能大聲喧嘩，聽從安排，按指定逃生線路有序快速撤離。
4、撤離過程中，必須按指定路線撤離，不能隨意奔跑，以免發(fā)生碰撞事故。
5、撤離過程中，請注意各門口放置的防鼠板、防止撞傷、跌倒等事故發(fā)生。
消防逃生演練方案及流程篇十
某教學或專用教室（201教室）突然起火，火勢較猛，情況緊急。（后勤辦汪老師負責安排放煙幕）。
1、廣播緊急通知（洪*葉）。
擬內容：各位同學，201班教室前突然起火，情況緊急，請同學們在老師的帶領下迅速、有序的撤離教室，到操場集中。
2、拉響警報（報警聲）。
3、聽到警報聲后，班主任老師（上課老師）帶領學生迅速撤離。但須注意：
（1）冷靜判斷，起火點的位置。
（2）帶好濕毛巾。
（3）用濕毛巾捂著口鼻、低著身子撤離。
（4）應絕對服從老師的組織。
（5）按預定的撤離線路有序地撤離。
4、學生撤離后，到大操場集中：
（1）各班主任清點人數，向年級組長匯報；年級組長向鄭*匯報。
（2）點評。
（一）、各通道管理老師。
（1）1號通道：前教學樓西面樓梯及出口。
通道管理老師安排：值周老師莫*賢（前一樓西出口處）。
（2）2號通道：前教學樓東面樓梯，經德育廳出口到教學間操場。
通道管理老師安排：馮*燕（前二樓東面樓梯口）、賴*芝（前四樓東面樓梯口）、馬*超（德育廳外側操場）。
（3）3號通道：后教學樓西面樓梯及出口。
通道管理老師安排：孫*美（后一樓西面樓梯口）。
（4）4號通道：后教學樓東面樓梯及出口。
通道管理老師安排：許*（后教學樓二樓東面大廳）、楊*（后教學樓四樓東面大廳）、馮*俏（后一樓大廳樓梯口）。
（二）要求：
1、各通道管理老師主要負責學生疏散路上的秩序，控制速度，確保學生疏散過程中的安全。
2、對疏散過程中學生的操作方法進行提醒與指導。
3、沒有明確指派任務的老師在演練過程中酌情協助管理。
4、1—6年級到操場站立按升旗位置排列。
（三）疏散路線：見附件3。
附件2：
c、樓梯已起火，但尚未燒斷且火勢不很猛烈時，可披上用水浸濕的衣褲或被單由樓上迅速沖下。樓梯已經燒斷且火勢相當猛烈時，可利用繩子或把床單撕成條狀連接起來，一端拴在牢固的門窗或其它重物上，然后順繩子或布條滑下（三樓以上住戶慎用）。
e、逃生時一旦衣服被燒著，著火人可就地倒下打滾，把身上的火焰壓滅，或由其他人幫忙撲滅火焰，切記不能奔跑。
一、活動目的：為進一步貫徹教育局關于安全工作的指導精神，積極打造平安校園，切實提高學生的消防安全意識，提高學生的安全自救能力和自我保護意識。當遇到失火特......
消防逃生演練方案及流程篇十一
組長：
副組長：
成員：
二、演練時間。
20__年_月_日下午第一節(jié)課。
三、演練項目。
2、滅火器滅火演示。
四、演練內容設置。
1、廣播警報組：負責火災發(fā)生后，通過廣播發(fā)出疏散指令。責任人：。
2、疏散組：負責疏散引導學生有序安全地撤離到安全地帶。
疏導責任人安排：
教學樓樓梯口疏散指揮員安排(站在樓梯轉彎處，可以觀測到上下情況)：等。
教學樓樓梯：教師，辦公樓樓梯：
進入操場秩序維持：等。
雕塑前入口處：，一年級前入口處：，四年級前入口處：。
操場秩序指揮：
3、滅火器滅火演示：
4、拍照組：
五、演習要求。
1、各班主任在演練前，把有關目的、要求必須預告學生，以免造成混亂，同時，要給學生教授逃生的基本方法、注意事項等，真正使活動收到實效。
2、聽到報警后，班主任立即指揮教室里的學生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操場。
3、在演練過程中要注意途中安全，防止樓梯擁擠，快速并有序完成逃生任務。
六、演練過程。
1、13：30班主任進班，作疏散前準備，提出活動要求。
2、13：35廣播發(fā)出逃生指令：“請大家注意，現在學校一教室突發(fā)火災，請大家迅速疏散?！?播兩遍)。
3、各班在班主任(突發(fā)情況下由課任教師)的組織下沿疏散逃生路線，撤離現場。
具體要求：
每個班級根據本班情況分成2個小組分別從教室的前后門迅速出教室(事先在班級中進行安排練習)，沿著樓道有秩序的進行撤離現場，不搶道、不驚慌。
各班主任確保學生疏散時要有秩序，保證學生的安全。
每個被疏散的學生要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻，彎腰撤離，在老師的指導下迅速到操場集合。
4、滅火器滅火演示。
5、校長就消防安全疏散演練作講話。
6、各班按秩序回教室。
消防逃生演練方案及流程篇十二
20xx年8月22日。
xx。
通過此次實地滅火自救應急演練，檢驗各員工的報警、組織滅火和組織疏散的快速反應能力，進一步提高員工實地滅火的'經驗和快速機動能力，并在演練過程中以實戰(zhàn)的需要，結合員工的情況，找出差距，彌補不足，以便在真正發(fā)生火災時能及時趕到現場，利用現有的消防設備，有效地撲滅初起火災，保障顧客和員工的`生命、財產安全。
在演練過程中，各參加人員要認真對待，嚴格按照實戰(zhàn)滅火的要求，積極參加戰(zhàn)斗，絕對服從領導的調動和指揮，并在演習過程中不斷總結經驗，為保障安全打下基礎。
在xx用鐵皮桶模擬一個火源，工作人員發(fā)現火情后迅速呼救，通知其他當值人員，并摁下火災緊急按鈕。警報拉響之后，志愿消防隊成員、當值保安應從就近消火栓中提取滅火器，迅速趕到起火地點進行撲救，其他人員從安全通道緊急疏散。
在此過程中，首次發(fā)現火情的同志應迅速報告當值領導并撥打火警電話119，講清起火地點、燃燒物質、火勢大小、有無被困人員和易燃易爆物品存放等情況。當值領導接到通報后立即組織救援隊伍，明確撲救滅火、對外聯絡、安撫群眾各項職責，將火災的影響控制在最低程度。
（一）每個員工必須熟悉消火栓、滅火器擺放的位置，火災發(fā)生后提取滅火設備的時間不能超過1分鐘。
（二）疏散通道或安全出口附近的員工引導人員進行有秩序地疏散，疏散過程中要阻止員工或客人因忘記攜帶貴重物品而中途返回，延誤逃生時機。
（三）撲救滅火、對外聯絡、安撫群眾各項職責必須分工明確，各司其職：滅火行動組根據火災情況使用本單位的消防設施、器材撲救初起火災；通訊聯絡組按照滅火和應急疏散預案要求通知員工趕赴火場，與公安消防部隊保持聯絡，向火場指揮員報告火災情況，將火場指揮員的指令下達有關員工；安撫群眾組向群眾解釋起火原因、受災情況、救援情況，安撫群眾情緒，引導輿論導向。
消防逃生演練方案及流程篇十三
(一)按照國家《安全生產法》、《消防法》和本廠《重大事故應急準備與應急響應控制理程序》要求，體現“安全第一，預防為主”的安全管理工作方針，確保在發(fā)生重大安全事故時，指揮得當，把損失降低到最少。
(二)檢驗我廠《重大應急準備與應急響應控制程序》以及有關應急的符合性和有效性。
二、方針與原則。
安全第一，預防為主;統一指揮，高效協調;常備不懈，持續(xù)改進。
保護人員安全優(yōu)先;防止和控制事故蔓延優(yōu)先;保護環(huán)境優(yōu)先。
本次演習是本公司實行“一本手冊、兩間公司、三個體系”以來的首次消防演習，為達到持續(xù)改進要求，依據公司《應急準備和應急響應控制程序》和《重大事故應急指引》文件內容編制完成本預案。
為使事故更加逼真，真正檢驗廣大員工的安全意識，本次消防演習的啟動時間由總經理隨時宣布。
(一)危險分析：
公司是生產五金、塑料配件的大型企業(yè)，場內存有大量的紙箱等包裝物，木卡板，塑料制品、塑料原料，易燃化學品等，上述物質在人員疏忽、操作失誤，監(jiān)管不力的情況下，發(fā)生火災的危險性很大。
由于藝研新工廠全部投產以來，塑料廠的消防等級在危險程度上比五金廠要高一級。環(huán)境的改變，加上全廠員工的大幅增加，急需一次應急演練。否則，危險來臨時，不免會出現難以控制的局面以及嚴重的經濟損失。
綜合管理體系的編寫在人員安排上不盡合理，而一旦塑料車間出現緊急情況后的人員安排和行動響應上是否有效，急需在組織上和制度上得到驗證。
(二)資源分析：
我公司新廠房按照有關消防法規(guī)設計施工，安裝有消防栓系統、自動噴淋系統，全廠按照滅火器配置標準配備有一定數量的滅火器，設施齊備。
公司多年以來每年都進行一次消防演習，有組織，義務消防隊，建立有應急響應制度，在運作上，有一定經驗。
公司配備有部分消防應急工具設備，比如防火服、防毒面具、消防頭盔等消防應急必備物資。
設有醫(yī)療救護室及有關應急藥品等，配備專職廠醫(yī)。
(三)過程控制。
本次演習確定為綜合消防演習，主要就人員疏散、滅火戰(zhàn)斗、救護傷員、后勤保障四個場景。演習時，為驗證預案應急響應的有效性，現場將分兩個環(huán)節(jié)進行，一是同時在全廠進行人員疏散、救護傷員、后勤供應演練，二是在行政樓前面做滅火戰(zhàn)斗演練。
本次演習在方法上與以往不同。本次演習依據公司文件確定全公司所有生產性部門，包括：注塑/生產部、工程部、裝配部、倉務部、總務部、車床部八個部門。演習前5分鐘，由公司高層決定模擬事故發(fā)生的部門，并通知其部門主管。上述部門主管依據公司文件及部門應急行動方案進行指揮和控制。
四、應急準備。
為確保本次消防演習的成功，系統管理部應在前期做如下準備工作，包括：
(一)對《重大事故應急準備與應急響應控制程序》予以培訓;已實施。
人員：副主任以上全體人員。
要求：明確實施流程。
(二)組織安全生產管理委員會全體成員，就應急進行桌面演練。
人員：安委會主要成員。
時間：11月12日。
要求：全面介紹、了解演習的整個流程，提出可能存在的問題。對本次演習的方式方法應特別給予詳細說明。確保分工明確，責任清晰。
(三)各部門主管應根據公司文件及本組織人員制定相關應急行動方案，內容包括：參加人員名單、組織結構、人員職責、物資準備、行動方法、注意事項等，安全組協助。方案編制完成后可以實施預演加以驗證。生產/注塑部、工程部、裝配部、倉務部、總務部、車床部的應急方案應在系統管理部備案。
1.部門應急組織架構圖及人員名單、職責。(略)。
2.根據公司演習檢驗要求應準備如下物資。(略)。
3.應急行動指南。(參照《重大安全事故應急指引》)。
(四)主要生產部門預演。
由于生產部、注塑部、裝配部、倉務部、總務部、車床部、工程部等部門人員較多，范圍較大，在演習中可能會出現異常情況，建議上述部門提前進行預演準備，以保證全廠演習時的順利進行。
五、應急響應。
在經過應急策劃和培訓、編制部門應急方案等準備工作后，為檢驗其效果，按照本要求，將于11月某日進行本年度綜合消防演習。
模擬現場：
企業(yè)消防演練方案4篇活動方案某員工發(fā)現_部門(_棟_樓)發(fā)生火情，火勢正迅速蔓延，伴隨著濃煙，現場人員立即按下警鈴發(fā)出警報，立即報告部門經理，并通知相關人員支持救火?；饎葜饾u擴大，部門經理(即部門總指揮)決定緊急啟動部門重大事故應急救援預案。
1.接警與通知。
任何人發(fā)現火情，立即按下附近消防警鈴。
立即電話通報公司前臺。
公司前臺接到報警，迅速報告公司主要領導。
立即全廠電話通報。
2.指揮與控制。
公司總指揮接報，確認火情嚴重，宣布緊急啟動公司應急。
各小組奔赴各自崗位，履行各自職責，并聽候現場指揮部指揮。
總指揮按照現場情況決定是否撥打火警電話119向市消防局報警。
指揮部根據現場緊急情況調用一切人員和物資做好疏散轉移工作。
3.人員疏散。
目標：全廠員工5—7分鐘全部撤離，疏散到行政樓前中心廣場上。
10分鐘內集中清點人數，上報總指揮。
一旦發(fā)現有人受傷，立即通知救護組準備救人。
檢驗：是否在規(guī)定時間內撤離、疏散到指定位置;。
是否在在規(guī)定時間內上報人數;。
是否有人失蹤;。
是否關閉車間動力和照明電源。
4.滅火作戰(zhàn)。
目標：義務消防隊員分批次參與現場搶救，轉移重要物資。
檢驗：是否熟練操作消防器材(消防工具和消火栓);。
是否能正確使用滅火器;。
是否分為多個搶救梯隊有組織的救火;。
是否進行自我保護。
5.傷員救護。
模擬如下需要救護人員，檢驗是否有人對應：
有1人被嚴重燒傷，需要用擔架緊急撤離火場;。
有1員工窒息，無呼吸無心跳。
本環(huán)節(jié)檢驗時位置確定在主席臺側面。
6.后勤保障。
過程中，預計可能會發(fā)生其它狀況，演習時應檢驗發(fā)生以下情況是否有人對應：
由于火勢較大，可能發(fā)生電線短路等二次事故，急需關閉部分電路供電;。
出現斷水情況，消防用水需要保證;。
為防止火情蔓延，需要大量沙石建筑防火堤。
7.現場恢復。
演習結束后，總務部負責全廠清潔工作，并注意做到以下兩點：
現場恢復過程存在大量危險因素，如余燼復燃、受損建筑物倒塌等。
維護現場，協助調查。
六、演練結果評價。
(一)確定演習評價人員：本次演習，經理級人員必須對整個演習進行評價。特別邀請客戶作為觀摩貴賓對演習進行評價，提出寶貴意見。
(二)評價人員應按照工作及時有效性的影響程度，把演練過程中發(fā)現的問題劃分為三項填寫：(1)不足項，(2)整改項，(3)改進項。
演練結束，評價人員應當填寫《演習評價報告》于演習翌日交系統管理部，以便綜合評價演習的效果。
七、演習總結。
應急演練結束后一周內系統管理部對演練效果作出客觀評估，提交演習報告。詳細說明演練過程中發(fā)現的問題。
消防逃生演練方案及流程篇十四
1成立領導小組。
組長：
副組長：
成員：
2設立若干應急小組。
(1)疏散引導組。
組長：副組長：
成員：景區(qū)管理和配套員工。
職責：負責人員的疏散，穩(wěn)定現場人員的思想情緒。
(2)游客安撫組。
組長：副組長：
職責：負責做好游客的安撫工作，配合疏散組的有序疏散，避免驚慌。
(3)配套設施保障組。
組長：副組長;。
成員：配套公司員工。
職責：負責切斷電源，關閉燃氣管道閥門。
(4)安全救護組。
組長：副組長：
成員：景區(qū)安保員工。
職責：負責傷員與財產的轉移。
(5)滅火戰(zhàn)斗組。
組長：副組長：
成員：消防隊員。
職責：帶領戰(zhàn)斗隊制定滅火戰(zhàn)術并實施滅救火。
(6)人力支援組。
組長副組長：
成員：人力資源部員工。
職責：組織與保障可調人員的充實。
(7)車船保障組。
組長：副組長：
成員：車船工。
職責：配合各組，車船保障人員和財產迅速轉移。
(8)宣傳報導組。
組長：副組長：
職責：現場資料保存，及時向主管部門報告情況，口徑統一，提出媒體應對方案。
(9)：后勤保障組。
組長：副組長：
職責：負責物資的供給，保險理賠協調。
(10)：善后處理組。
組長：副組長：
職責：負責現場后期工作布置，受傷人員護理及財產損失清點。
1、線路故障、超負荷用電。
2、炊事用具等操作不當。
3、節(jié)日中燃放煙花爆竹。
4、在不適當的地點使用明火。
1、配套分公司負責對景區(qū)的`線路、電器、燃氣設施定期檢查和做好臺帳，確保安全。
2、各酒店、民宿駐店經理、廚師長加強對轄區(qū)內廚房間設施的檢查和廚師的督促。
3、景區(qū)消防隊對易燃易爆物品負責監(jiān)督與管理。
發(fā)現者應報119、110、景區(qū)應急電話(清楚告知火災的確切地點，迅速報告公司領導，立即啟動本預案。
公司領導在接到報告后，應立即指揮滅火行動組滅火;初起火點發(fā)現的人員要沉著冷靜就地取材用各種滅火器材進行滅火。
1、起火點有人員被困時，發(fā)現者應迅速報告安全救護組;并打開通道。疏散引導組進行有組織地疏散，如火勢已蔓延，要穩(wěn)住被困人員的情緒。
2、疏散引導組立即到達各指定位置，弄堂口，轉彎口等，到達疏散集中地，要安慰、管理好人員。
1、領導小組成員的通訊必須24小時保持通暢。
2、宣傳報道組接警后，應迅速到達現場，了解相關情況報告公司領導，及時掌握網絡信息，應實事求是做好正面報導，并保存資料。
3、安全救護組要就地對傷員展開救護，并迅速送傷員到醫(yī)院救治。
消防逃生演練方案及流程篇十五
1、成立領導小組。
組長：xx。
副組長：xx。
成員：xx。
2、設立若干應急小組。
（1）疏散引導組。
組長：xxx。
副組長：xxx。
成員：景區(qū)管理和配套員工。
職責：負責人員的疏散，穩(wěn)定現場人員的思想情緒。
（2）游客安撫組。
組長：xxx。
副組長：xx。
職責：負責做好游客的安撫工作，配合疏散組的有序疏散，避免驚慌。
（3）配套設施保障組。
組長：xx。
副組長：xxxx。
成員：配套公司員工。
職責：負責切斷電源，關閉燃氣管道閥門。
（4）安全救護組。
組長：xxx。
副組長：xx。
成員：景區(qū)安保員工。
職責：負責傷員與財產的轉移。
（5）滅火戰(zhàn)斗組。
組長：xx。
副組長：xx。
成員：消防隊員。
職責：帶領戰(zhàn)斗隊制定滅火戰(zhàn)術并實施滅救火。
（6）人力支援組。
組長：xx。
副組長：xx。
成員：人力資源部員工。
職責：組織與保障可調人員的充實。
（7）車船保障組。
組長：xx。
副組長：xx。
成員：車船工。
職責：配合各組，車船保障人員和財產迅速轉移。
（8）宣傳報導組。
組長：xx。
副組長：xx。
職責：現場資料保存，及時向主管部門報告情況，口徑統一，提出媒體應對方案。
（9）：后勤保障組。
組長：xx。
副組長：xx。
職責：負責物資的'供給，保險理賠協調。
（10）：善后處理組。
組長：xx。
副組長：xx。
職責：負責現場后期工作布置，受傷人員護理及財產損失清點。
1、線路故障、超負荷用電。
2、炊事用具等操作不當。
3、節(jié)日中燃放煙花爆竹。
4、在不適當的地點使用明火。
1、配套分公司負責對景區(qū)的線路、電器、燃氣設施定期檢查和做好臺帳，確保安全。
2、各酒店、民宿駐店經理、廚師長加強對轄區(qū)內廚房間設施的檢查和廚師的督促。
3、景區(qū)消防隊對易燃易爆物品負責監(jiān)督與管理。
發(fā)現者應報119、110、景區(qū)應急電話（清楚告知火災的確切地點，迅速報告公司領導，立即啟動本預案。
公司領導在接到報告后，應立即指揮滅火行動組滅火；初起火點發(fā)現的人員要沉著冷靜就地取材用各種滅火器材進行滅火。
1、起火點有人員被困時，發(fā)現者應迅速報告安全救護組；并打開通道。疏散引導組進行有組織地疏散，如火勢已蔓延，要穩(wěn)住被困人員的情緒。
2、疏散引導組立即到達各指定位置，弄堂口，轉彎口等，到達疏散集中地，要安慰、管理好人員。
1、領導小組成員的通訊必須24小時保持通暢。
2、宣傳報道組接警后，應迅速到達現場，了解相關情況報告公司領導，及時掌握網絡信息，應實事求是做好正面報導，并保存資料。
3、安全救護組要就地對傷員展開救護，并迅速送傷員到醫(yī)院救治。
消防逃生演練方案及流程篇十六
1、讓幼兒通過觀看火災現場，了解發(fā)生火災的危害性。
2、了解發(fā)生火災后簡單的自救方法，提高自我保護意識，懂得愛惜自己的生命。
3、認識生活中的安全標志，掌握一些基本的安全知識。
4、進一步發(fā)展語言表達能力、觀察能力和判斷分析能力。
火災現場錄像帶、圖片、“緊急出口”、“火警電話119”標志，各1個，小毛巾、小被、小臉盆等若干。
一、引出課題：
1、幼兒觀看火災現場錄像。
2、教師提出問題：
（1）發(fā)生了什么事？（火災）。
（2）如果發(fā)生了火災會怎么樣？
（火災帶來的危害性）。
3、請幼兒自由發(fā)言、討論。
4、教師總結：火災帶來的危害：
a、大火能燒掉一座座房，讓人們無家可歸，燒掉一片片森林，讓動物也沒有家園。
b、大火能燒死人和動物。
c、污染空氣。
二、出示圖片，觀看錄像，引導幼兒說出引發(fā)火災的原因。
三、怎樣預防火災的發(fā)生。
引導幼兒說出預防火災的方法：
（1）小朋友不能隨便玩火。
（2）點蠟燭、蚊香時不能靠近容易著火的物品。
（3）不能隨便燃放煙花爆竹。
（4）不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應及時踩滅。
（5）不能隨便玩電、插頭、插坐等。
四、學習正確的逃生、自救方法。
1、提出問題、討論：如果真正發(fā)生了火災，我們該怎么辦？
（1）趕緊找電話，打火警電話119（認識消防標志“火警119”）。
（2）在公共場所時趕快找安全出口（認識消防標志“緊急出口”）。
2、幼兒進行消防演習。
3、請幼兒觀看錄像，總結逃生的自救方法：
（1）用濕毛巾捂住嘴、鼻子，用濕的衣服、被子包住身子，彎腰逃離火場。
（2）喊大人來救。
（3）往窗口陽臺處扔東西。
4、幼兒再一次進行消防演習，教學結束。
教學目標。
1、通過游戲使幼兒懂得防火的粗淺知識和自救的能力。
2、在教學中培養(yǎng)幼兒大膽清楚地講述自己的想法。
1、收集火災的案例及錄像。
2、有消防車聲音的錄音帶、濕毛巾等。
(一)、導入。
1、播放錄音帶，小朋友聽一下，這是什么聲音?發(fā)生什么事情了?
2、這里有一段關于火災的錄像，我們一起來看看當時的情景。
(二)、避免火災的發(fā)生及自救的方法。
避免火災的發(fā)生：
出示圖片。
1、(一個小朋友在玩火)這個小朋友這樣做對嗎?
小結：這兩個小朋友的做法都不對，這樣做容易引起火災。
幼兒自救的方法：
1、小朋友假如我們碰到火災了，我們怎么做呢?(幼兒可自由討論，撥打火警電話119;根據圖標趕快離開現場，到鄰居家呼救;用濕毛巾捂住口鼻，以免被濃煙熏著暈倒;走安全出口等)。
2、剛才小朋友第一個想到的辦法是打火警電話"119"，讓他們來幫助我們。
3、小結：我們撥打火警電話時一定要講清楚自已家的地址，這樣可以讓消防員們迅速趕到你家來滅火。
4、那著火的時候，消防叔叔還沒到，我們自己要做些什么呢?
1、播放消防演習視頻，讓幼兒自己觀察，說出自救辦法--濕毛巾捂住鼻子和嘴巴，用滅火器滅火，從安全出口離開…….
2、消防演習教學，組織幼兒迅速按規(guī)定的疏散線路帶領幼兒有序下樓，集中到操場安全地帶，再清點人數。在規(guī)定的時間內，確保幼兒快速、安全、有序地脫離受災地點，做到無遺漏、無丟失、無傷害。
(四)教學結束。
總結幼兒在消防演習中遇到的.問題，再次加深幼兒多消防知識的認識。
教學目標：
1、讓幼兒在生動形象的情境中模仿消防隊員，體驗到消防隊員的勇敢，激發(fā)幼兒對消防隊員的熱愛和崇敬之情。
2、練習跑、鉆、平衡、爬的動作技能，提高幼兒動作的協調性。
3、激發(fā)勇敢向上的精神和關愛動物的情感。
4、使幼兒掌握一些消防基本常識。
5、提高幼兒思維的敏捷性。
拱門、平衡木、線……（提前布置場地）。
一、情景引入。
“今天啊，老師要請小朋友們來當一下消防員?，F在開始，老師就是消防員隊長了，你們啊，都是我的小隊員。接下來，我要先訓練一下我的小隊員們。小隊員們，我們一起上訓練場去吧！”（消防員們是很有紀律的，他們排隊去訓練場路上是很安靜很有序的，我要看看我的小隊員們能不能做到）。
二、準備教學。
請小朋友們按早操隊形站好。“訓練之前啊，我們先來做一下熱身運動！”（頭部運動，擴胸運動，壓腿，原地踏步，原地跑）。
三、基本練習。
1、“熱身結束了，接下來我們要來訓練了！消防員不但要救火，還要走云梯到著火的屋子里去救人，所以啊，我們先來練習走云梯”（走平衡木）。
2、“現在我們都會走云梯了，但是著火的屋子里面啊，還有很多倒下的柱子，所以消防員要跳過去。接下來我們就來訓練一下跳柱子”
3、著火的屋子里面啊，有些房間的門是鎖上的，所以消防員要打破房門然后鉆進去，接下來我們就來練一下鉆小門。（鉆拱門）。
4、點評。
四、情景模擬。
“我的小隊員們太棒了，都已經訓練完了，接下來我們就要模擬去救火了”（模擬救火，小消防員們排隊走云梯，跳柱子，鉆小門，撲滅大火。）。
五、救援小動物。
“啊，隊長剛接到了一個任務，不遠的森林里著火了，很多小動物被困在他們的房子里，我們要去把他們救出來，小隊員們有信心嗎？”（走云梯，跳柱子，鉆小門，救小動物回來）。
六、回教室。
小隊員們真棒，成功的完成了任務。那么，接下來我們就要返回我們的基地了。（消防員們回基地也是很安靜很有序的哦）。
小百科：“消防”即消除防患（即預防和解決人們在生活、工作、學習過程中遇到的人為與自然、偶然災害的總稱），當然狹義的意思在人們認識初期是：（撲滅）火災的意思。
消防逃生演練方案及流程篇十七
1、材料準備：火災現場錄音帶、圖片、“緊急出口”、“消防車聲音”、火警119標志，小毛巾、小臉盆等若干。
2、經驗準備：幼兒已積累了一些安全防火的知識經驗，知道自己家的住址。
（一）幼兒觀看錄像，了解火災的.危害性。
1、錄像里講了什么事情？發(fā)生火災怎么辦？
2、幼兒討論發(fā)言，教師小結。
（1）大火燒掉一座座房子，讓人們無家可歸，能燒掉一片片森林，讓動物也沒有家園。
（2）大火能燒死人和動物。
（3）大火能污染空氣。
（二）討論預防火災發(fā)生的方法。
1、火災很可怕，那我們小朋友要怎么做才會預防火災的發(fā)生（幼兒自由講述）。
2、教師小結。
（1）小朋友不能隨便玩火；
（2）點蠟燭、蚊香時不能靠近容易著火的物品；
（3）不能隨便燃放煙花爆竹；
（4）不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅應及時踩滅；
（5）不能隨便玩電；
（三）播放錄像，幫助幼兒了解火災自救的方法。
錄像一：垃圾筐著火了，怎么辦？錄像二：房子著火了，怎么辦？
1、鼓勵幼兒積極回答問題，利用圖片形式記錄幼兒的回答。
2、引導幼兒思考上面的方法，哪些是小朋友能做的。
1、聽警報拉響時進行第一次消防逃生演習。
2、第二次消防演習。
消防逃生演練方案及流程篇十八
1、切實提我們學校高學生的消防安全意識，提高學生的安全自救能力和自我保護意識。
2、當遇到失火等其它特殊情況時，能夠在短時間內有條不紊的'緊急疏散全體師生。
1、服從指揮。
2、有組織。
3、高樓層優(yōu)先。
4、先學生后教師先女士后男士。
1、安全辦：制定活動方案，并向全體學生宣布，明確職責。
2、醫(yī)務室：準備好紗布、鹽水、膠帶、碘酒等。
3、要準備好濕毛巾，在聽見火警或逃生訊號之前，學生統一在各自的教室內。
4、聽到逃生訊號之后，有秩序的從教室中跑出，沒人用濕毛巾捂住嘴巴，彎腰，二人一排，在班長帶領下按規(guī)定的順序（先樓高層后低層）路線逃出教學樓，到達指定地點（籃球場），集中請點好人數，逐級上報。（班主任、副總指揮、總指揮）。
5、要求依次、快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠、踐踏事故。
1、演練時間：xx.11.2016：25~17：10。
2、地點：教學樓。
3、內容：
(1)火情報警。
組織領導：
3、疏散路線：
a：北三樓1——3班、二樓10班和高三7、8班走西樓梯、經大門往籃球場集合；三樓4——6班、二樓7——9班走東面樓梯，經大門網籃球場集合。一樓按次序向操場集合。
b：南樓二樓走西樓梯，一樓按次序向西操場集合。
4、救護組：負責人：王艷玲。
成員：邢昌虎孫光及部分教師。
5、消防組：負責人：王德志。
成員：保安和義務消防隊員。
（1）準備：全體參加演練人員各就各位，做好演練準備工作。
（2）開始：總指揮宣布：“各位同學、各位老師，滕州七中消防逃生演練現在開始?！?BR> （3）起火：后勤人員在指定地點點火（假設教學二樓起火）。
（4）報警：報警員發(fā)警報（以緊急號為號）。
1、發(fā)現火警人員，立即上報相關人員，并通告校消防安全指揮中心，迅速報告失火情況。
2、及時撥打119報警，迅速報告失火情況。
3、校消防安全指揮中心，立即啟動學?；馂膽鳖A案，通過廣播下達命令：“全體師生請注意，現在教學樓二樓發(fā)生火災，全校師生立即按消防逃生預案展開行動，各小組立即到位?！?BR> （5）火場疏散：警報響后，所有人員立即按規(guī)定路線疏散至籃球場。
（6）火場救護：如疏散時發(fā)現人員受傷應立即通知救護組施救。救護組扶出受傷的人員，并對受傷者的受傷部位作簡單處理。
（7）滅火：義務消防隊員進行滅火演練。
（8）清點整理：疏散時各單位按規(guī)定位置集合好，各班主任維持好學生秩序、清點好人數、了解好疏散狀況，向各負責人匯報，然后回報給總指揮。
（9）公布結果：總指揮公布結果。包括起火原因、疏散情況、疏散用時、人員及財物損傷情況、滅火情況及有待改進情況等。
（10）結束：
：1、人員疏散時，不得大聲喧嘩。
2、人員疏散時，掉物不準拾撿。
3、人員疏散時，必須按規(guī)定路線行走。
消防逃生演練方案及流程篇十九
總指揮:z。
現場指揮:z。
現場調度:z(四樓與中樓梯)z(三樓與北樓梯)z(二樓與南樓梯)二年級(z)一年級(z)。
協助人員:全體教職員工。
時間:2014年1月2日。
2.點評疏散情況。
1、值班老師發(fā)出緊急疏散的警報信號——防空警報,或高喊“緊急疏散!緊急疏散!”
2、各指揮人員迅速組織全校師生疏散逃生,各協助人員負責在各教學樓樓梯口及其他通道要處指揮。
3、具體疏散工作安排:。
教學樓一樓北樓梯口疏散指揮員:保安。
教學樓一樓中樓梯口疏散指揮員:保安。
教學樓一樓南樓梯口疏散指揮員:z。
教學樓二樓北樓梯口疏散指揮員:z。
教學樓二樓中樓梯口疏散指揮員:z。
教學樓二樓南樓梯口疏散指揮員:z。
教學樓三樓北樓梯口疏散指揮員:z。
教學樓三樓中樓梯口疏散指揮員:z。
教學樓三樓南樓梯口疏散指揮員:z。
消防逃生演練方案及流程篇二十
組長：__。
副組長：__。
組員：____________。
1、動員階段：11月10日全體師生會議進行演練總動員。讓本次演練的有關人員集中了解演練方案。
2、籌備階段：11月10日—12日各班逃生常識介紹及各班演練前按下樓逃生線路進行訓練。
3、具體演練時間：11月13日上午9：40；聽火警警報聲演練。
4、地點：學校操場。
教學樓突然起火，火勢較猛，情況緊急。
1、學生聽到警哨聲后，迅速撤離。但須注意：
（1）冷靜判斷。
（2）帶好濕毛巾。
（3）用濕毛巾捂著口鼻、低著身子撤離。
（4）應絕對服從老師的.組織。
（5）按預定的撤離線路有序地撤離。
2、學生撤離后，到大操場集中：1—6年級到操場站立按廣播操位置排列。
各班主任清點人數（若缺人立刻電話聯系）。
教學樓：
一年級負責：__協助：__。
按順序分兩隊分別從前后們撤離到西大操場。
二年級負責：__協助：__。
按順序分兩隊分別從前后們撤離到西大操場。
三年級負責：__協助：__。
按順序分兩隊分別從前后們撤離到西大操場。
四年級負責：__協助：__。
按順序分一隊分別從前后們經樓梯撤離到西大操場。在五、六年級之后。
五年級負責：__協助：__。
按順序分一隊分別從前后們經樓梯撤離到西大操場。
六年級負責：__協助：__。
按順序分一隊分別從前后們經樓梯撤離到西大操場。在五年級之后。
樓梯口總負責：許天勝。
報警總負責：__。
校長作演練總結點評。