校長下學期工作計劃范文(16篇)

字號:

    計劃是為了更好地規(guī)劃工作和學習,提高整體效能和成果。計劃的實施需要有清晰的責任分工和監(jiān)控機制,確保計劃的順利進行。綜上所述,計劃是我們成功的基石,而合理的計劃制定能夠為我們的工作和生活提供更好的指導和保障。所以,讓我們一起開始制定一個相對完美的計劃吧!以上是關于計劃的相關內容,希望對大家有所幫助。讓我們共同努力,實現(xiàn)我們的目標和夢想吧。
    校長下學期工作計劃篇一
    在這個學期的工作中,我還會認真參加每一次的培訓學習,并且繼/續(xù)向工作經驗豐富的老師請教和學習,不斷進行知識的更新與積累,不斷調整自己的知識結構,以便不斷地提高自己的工作能力,努力工作,把這學期的工作完成好。
    1、清潔衛(wèi)生習慣。
    養(yǎng)成飯前便后及手臟時洗手的習慣,學會自己卷衣袖,在老師的指導下會 用洗手液洗手,不咬指甲,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,保持衣服整潔。
    2、良好的進餐習慣。
    要安靜愉快進餐,坐姿自然,正確使用餐具,左手扶碗,右手拿湯匙,喝湯時兩手端碗,養(yǎng)成細嚼慢咽,不挑食、不說話、不浪費、不用手抓菜、不剩飯菜、不弄臟衣服,餐后要喝水、漱口和洗臉??朔變旱囊蕾囆裕囵B(yǎng)幼兒獨立性。
    3、有良好睡眠及穿脫能力。
    能安靜就寢,睡姿正確,不蒙頭睡覺,學習獨立,有序地穿脫衣服,鞋襪,能將脫下的衣褲、鞋襪放在固定的地方,自己疊被子及整理床鋪,讓幼兒養(yǎng)成良好的習慣。
    做好課前準備,配合老師開展各項游戲活動,協(xié)助管理好班上的紀律,讓 老師較好地開展教學活動。
    及時向家長匯報幼兒在園內的生活及身體情況,利用放學時間多與家長溝 通。多征求聽取家長意見,讓家長配合老師開展班上教學工作。
    我班有幾位幼兒特別喜歡玩水,節(jié)約用水意識還需進一步加強。針對這些 喜歡玩水的幼兒進行詳細教育,或舉出例子怎樣去節(jié)約用水,怎樣珍惜每一滴水。用這些方法去使這些幼兒慢慢懂得水是那么重要的。
    我們三位老師要團結一致,共同努力,互相關心每一個幼兒,使調皮的幼兒孌成一個聰明伶俐的好孩子。
    校長下學期工作計劃篇二
    更新觀念,以《綱要》和《規(guī)程》為指導,自覺遵守幼兒園的規(guī)章制度,服從上級領導安排,做好本職工作,加強政治學習,提高自己思想政治素質,樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀,使幼兒的身心健康發(fā)展。
    自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,關心愛護每一位幼兒,了解他們用心的呵護他們。坦誠認真的面對每一位家長。
    積極認真研讀幼兒教育的相關書籍,認真準備、組織每一次教育活動,按新《綱要》的理念創(chuàng)設適合幼兒發(fā)展的環(huán)境……多反思,多聽,多做,勤于實踐,促進自身專業(yè)素質的提高與發(fā)展。
    1.本學期我園將繼續(xù)使用新教材,希望通過新教材的學習和了解,讓自己在主題教學活動中得到新的突破和創(chuàng)新。通過和小班孩子們的相處并借助教材、書籍、網絡等,讓每月的主題活動真正的在教學活動、區(qū)域活動、主題墻中體現(xiàn)出來。
    2.十月份幼兒園將進行全園教師技能比賽,希望通過這次比賽讓自己在技能上能多加學習,取得一定的進步。為了很好的應對這次比賽,從現(xiàn)在開始就要打下良好的基礎。
    3.寫好教學反思。在教育教學過程中要做個有心人,每堂教學活動只要你去發(fā)現(xiàn),多少會有一些新的收獲,每件事都有值得反思之處,自己要隨時發(fā)生的案例記錄下來,學會觀察、學會記錄是我本學期首先要解決的問題。在撰寫文章方面的能力要得到提高。
    希望能在各方面都有新的提高:教學方面,我將認真準備幼兒活動所需材料;寫好每一次教案;多學習,把先進的幼兒教育經驗運用到自己的教學中;多反思,結合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法;多到平行班級走走、看看、聽聽、取長補短,促進幼兒發(fā)展;多和經驗豐富的教師交流。生活中,熱情待人,友愛助人,謙虛為人,團結向上,與同事互幫互助。針對班級里特殊幼兒,制定特定個人的教育方法,正確引導,發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀并鼓勵幼兒更快更好的適應幼兒園。班務工作中,嚴格要求自己,以身作則地做好班主任工作。
    本學期我制定了以下三個目標:
    1.爭取成為幼兒園優(yōu)秀教師,多學多看多聽多問。
    2.認真把小班的教學、常規(guī)建設好。
    3.踏實努力地做好本職工作,力爭本學期工作能圓滿結束。
    嚴格要求自己,保證工作時間,做到一學期不請假,不無故遲到,不曠工;用飽滿的熱情對待工作。
    1、充分利用入園和離園的短暫時間,積極主動地與家長溝通,使家長了解自己孩子在園的情況,在家長的配合下實現(xiàn)家園共育,促進幼兒的全面發(fā)展。
    2、利用貝貝小金庫、家園天地、電話以及博客等途徑,與家長溝通聯(lián)系,及時向家長反饋幼兒在園的學習、生活情況。
    3、家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境,耐心聽取家長合理正確的意見和建議,互相配合共同教育幼兒,使幼兒的健康成長!
    幼兒教師的工作是瑣碎的,然而幼教工作無小事,我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力,注意觀察幼兒的言行、舉止、神態(tài),并且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處,在尊重、理解幼兒的同時,用一顆平常心去與每一位幼兒交流,這是我自己做好幼兒教育工作的前提。以上,是我本學期的計劃及目標,我一定努力去完成,也希望各位同事及領導加以督導和指正。
    校長下學期工作計劃篇三
    xx年在期待中向我們走來,新的學年帶給我們新的希望,對幼兒園的發(fā)展我們有更清晰的目標。我們要以“我愛創(chuàng)新教育事業(yè)”為指導思想,全面具體落實“用愛心服務成長”這一創(chuàng)信核心理念,積極倡導“以孝治教”思想理念,以“一天文化”為旗幟,實現(xiàn)幼兒園常規(guī)工作的自動化、規(guī)范化和精致化。堅持“在服務中提升品質”的主旋律,關注幼兒園內部的和諧與外部的和諧,關注幼兒的發(fā)展、教師的發(fā)展和幼兒園的發(fā)展。關注幼兒習慣的養(yǎng)成,關注班級特色課程的開展。以xx年十大工作重點為目標,創(chuàng)新地開展工作。
    (一)幼兒發(fā)展目標。
    孩子們愿意并喜歡上幼兒園,能充分感受到愛和自由,能大膽表達自己的意愿,學習和同伴友好相處,并學習照顧自己,照顧周圍的環(huán)境,愿意學習新的知識,并敢于嘗試,不怕失敗。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣、文明禮儀、行為規(guī)范。
    (二)教師發(fā)展目標。
    讓每一位教師擁有健康、平和、陽光、積極的心態(tài),關愛每一個孩子,關心每一位同事,關注每一名家長,在工作中體驗快樂。強化教師的目標管理和自我管理,實現(xiàn)幼兒園常規(guī)工作的自動化、規(guī)范化和精致化。開展讀書、筆會、演講、談心活動,加強教師崗位培訓,讓每一位教師在工作中提升自己的專業(yè)素養(yǎng),在學習中進步,在工作中發(fā)展。
    (三)幼兒園發(fā)展目標。
    管理規(guī)范、服務到位、質量提升,生員俱增、幼兒快樂、家長滿意、社會贊譽。
    (一)重點工作。
    1、服務好加盟園工作。
    2、抓好“一天文化”及園內、班級、標準化方案,實現(xiàn)統(tǒng)一化、標準化。
    3、強調幼兒園活動以游戲為主要方式,讓幼兒在快樂的活動中學習。
    4、各班根據(jù)本班實際擬訂班級教育計劃,確定教育目標與具體措施,抓好幼兒良好習慣的培養(yǎng)。
    5、繼續(xù)抓好班級特色課程的開展,4月底開展全園特色課程展示活動。
    6、開展好“六一”慶祝活動。
    7、切實搞好幼兒畢業(yè)典禮。
    (二)常規(guī)工作。
    1、抓好幼兒園安全管理工作。完善安全管理制度,定期檢查園內各項設施,并做好記錄。加強班級安全管理,杜絕惡性事故和責任事故的發(fā)生。加強幼兒安全教育,培養(yǎng)幼兒的自我保護意識和能力。
    2、切實做好保育工作。搞好園內清潔衛(wèi)生,堅持消毒工作,并作好記錄。按照一日流程做好一日活動各環(huán)節(jié)的保育工作。
    3、加強教師隊伍建設,繼續(xù)開展教師讀書活動,做好讀書筆記,寫好讀書心得。堅持每周一篇教育隨筆。堅持在日常工作中練好基本功。開展教師聽評課活動。組織相關培訓活動。積極參加學校組織的其他活動。
    4、采用多種方式加強家園聯(lián)系與溝通。多渠道、多形式開展家教宣傳活動。開好每期一次的家長會。
    5、充分利用學校資源,開展好幼小銜接工作。
    6、樹立良好的檔案意識,做好園內檔案資料的收集、整理與保存。
    2月22日—2月26日:新生報名并完善相關登記資料。
    擬訂教育教學計劃。
    常規(guī)訓練。
    1、常規(guī)檢查。教師教案展示評比。
    2、“我的好媽媽”親子活動。
    3、教師教案展示評比活動。各班召開家長會。
    4、教師公開課評比活動。
    5、各班制定“六一”節(jié)目方案。
    1、常規(guī)檢查。
    2、教師教育隨筆展示評比。舉辦“愛心數(shù)學”教學研討會。
    3、班級特色課程展示活動。
    4、驗收“六一”兒童節(jié)節(jié)目。
    5、“親近大自然”春游活動。各班召開家長會。
    1、常規(guī)檢查。教師讀書筆記、讀書心得展示評比。
    2、開展“母親節(jié)”主題活動。
    3、第一次彩排“六一”兒童節(jié)節(jié)目。
    4、幼兒繪畫展。第二次彩排“六一”兒童節(jié)節(jié)目。
    5、“六一”兒童節(jié)文藝匯演。
    1、常規(guī)檢查。
    2、以年級為單位的優(yōu)質課評比。
    3、家長開放日。舉辦“父親節(jié)”主題活動。
    4、幼兒學期末考評。
    1、學前班幼小分班教學。
    2、教師公開課評比。
    3、學前班畢業(yè)典禮的準備工作。
    4、學前班畢業(yè)典禮。
    校長下學期工作計劃篇四
    進入高考倒計時階段,班主任工作重點是進一步抓班風、促學風,營造一個良好的班級氛圍,點燃學生最后沖刺的激情,爭創(chuàng)高考理想成績,20xx-20xx學年度下學期高三班主任工作計劃。為此,本學期必須做好以下幾方面的工作:
    鼓勵學生面對挑戰(zhàn)迎難而上;培養(yǎng)學生勤奮拼搏的意志品質;培養(yǎng)學生耐得住寂寞、抗得住誘惑的心態(tài)。使學生明白只要有信心,再加上刻苦努力的學習,朝著自己的目標奮力拼搏,就一定能夠成功。
    1、寒假期間,電話家訪,督促學生利用好寒假,搞好復習。
    2、充分利用班級黑板報和教室空間,通過喜聞樂見的名人名句不斷給學生積極的暗示。
    3、通過主題班會、講座,讓學生了解和認識高考形勢和動態(tài),以及高考對人生的影響,強化高考在學生心目中的分量,激發(fā)學生的參與熱情和對知識的渴望。
    4、通過對優(yōu)生個別談心,適時鼓勵,不時捶打,讓他們明白自己所處的位置,鼓足信心,爭分奪秒,為班級帶好頭,做好榜樣;要求他們在學習上既要在全班爭上游,又要在年級爭先。對后進生進行個別談心,鼓勵他們樹立信心,看到前途的光明;通過今年和今后高考形勢的分析,向他們指出,只要努力拼搏,考專科是一定能夠成功的。
    5、舉行百日沖刺宣誓主題班會,立倒計時牌,部署最后100天的復習要求。
    1、實行班干部輪流值日制,嚴格考勤,及時聽取班長、值日班干的工作匯報,對違紀現(xiàn)象及時批評教育,維持好正常的學習、生活秩序。勤抓、常管、多督促、嚴要求,及時進行班風校紀的教育,以常規(guī)管理為載體,規(guī)范學生的各項管理要求,重申學校各方面的要求,防患未然。
    2、督促學生做好計劃,合理安排學習時間,處理好閑暇時間,并且形成生活規(guī)律,跟上節(jié)奏,不要過快,也不要過慢,在一張一弛中調整狀態(tài),以最佳的身心投入學習生活,。
    3、密切關注學生的思想動向,對班級中出現(xiàn)消極悲觀思想的學生,要及時做好心理疏導工作,讓學生始終保持樂觀進取的心態(tài)。
    4、通過學生每一次的月考成績,了解學生的階段學習情況,幫助學生找差距、找原因,關注差科的同時也要揚長補短,以求在下一次考試中實現(xiàn)突破。
    5、指導每位學生制訂好學習計劃,明確努力的目標和方向,及時了解學生的學習情況,并通過班會課、個別教育和樹立榜樣引導相結合的方法,強化學生良好學習習慣和行為習慣。
    6、做好學生思想教育工作,指導學生從思想、知識、心理、身體、考技等方面做好準備,穩(wěn)定情緒,以良好的精神狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn),把握好人生的重大轉折點。
    7、組織好高考報名收尾、高考體檢、填報志愿、各項檔案資料的整理等工作。
    8、通過有效形式加強對落后學生的思想情感的交流、學習方法的引導、行為習慣的糾正與監(jiān)督,大力幫助他們提高自信心、自尊心。
    9、多陪他們,做好“板凳班主任”。
    經常與本班科任教師保持聯(lián)系,負責協(xié)調本班科任教師之間的相互關系,調整各項教育教學措施。了解本班學生各科的學習情況,協(xié)調各科作業(yè)負擔以及課內外出現(xiàn)的問題,必要時召開本班班科聯(lián)系會,共同研究,設法解決。
    加強與家長的溝通與交流,通過電話短信等各種途徑同家長保持經常聯(lián)系,溝通學校教育和家庭教育,發(fā)揮家長在學生教育中的作用。并做好家長的思想疏通工作。
    縮小重點關注面,把班內有可能考一本的學生分給各科任老師,重點培養(yǎng)。要求各科任老師既要關注他們的弱勢科目,也要關注他們的優(yōu)勢,促成其優(yōu)科更優(yōu),差科不太差,從而實現(xiàn)總分的突破。
    校長下學期工作計劃篇五
    第二學期體育部個人工作計劃在去年九月,我踏進了紡院的大門,開始了人生新的征途。
    進入班級,經歷了軍訓,大家很快融為一體,一起上課,一起自習。進入學生會后更是學會了許多東西,無論是做人還是做事。
    新學期開始,體育部也已逐步進入正軌,各項部門工作也都開展起來,為體育部門工作能高效,按時完成,特制定工作計劃。
    本學期的重頭任務應該就是四月的運動會了,在此之上我們體育部也將會開展一系列豐富校園生活的小活動。
    任務要求:積極做好自己的本分工作,完成自己應盡的義務。
    任務詳細:
    一、加強部門內部的思想工作。
    二、著手準備本年度四月份的運動會,積極配合體軍部。
    三、開展各類活動,在做好充分準備的前提下順利開展工作。
    四、協(xié)助其他職能部門工作,完成舞會、知識競賽等大型活動的準備、實施、收尾等后勤保障工作。
    在有能力的條件下多為同學們傳播最新的體育新聞及體壇盛事,使我院學生在增強體質的同時也能了解更多的體育知識,更重要的是加強同學們健身的體育意識,國民身體素質的提高才是振興強國的保證。
    祝愿今年我院體育部再創(chuàng)佳績,為同學們多服務,服好務,讓同學們有個健康的身體!
    體育部
    校長下學期工作計劃篇六
    本年度,我們將立足現(xiàn)狀,再接再厲,本著“以人為本、依法治教、以德治校、科研興校、特色揚校、創(chuàng)新舉?!钡霓k學思路,創(chuàng)新工作方法,繼續(xù)深化教育改革,全面推進素質教育,全面提高育人質量,全面提升學校知名度,特制定學校下學期。
    工作計劃。
    :
    一、指導思想。
    以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為綱領,以。
    先進性教育。
    活動為契機,以新一輪課改理念為先導,以常規(guī)管理為保障,以教師隊伍建設為重點,以課堂教學改革為突破口,以配合縣里“五創(chuàng)”工作為平臺,嚴謹、務實、創(chuàng)新,因校制宜地開展教育教學,強化學生創(chuàng)新意識和實踐能力的培養(yǎng),開發(fā)潛能,建立溫馨和諧的育人氛圍,促進學生生動活潑主動發(fā)展。堅持理論和實踐相結合,堅持學校實際和社會發(fā)展相結合,堅持教育實踐和教育創(chuàng)新相結合,加強精神文明建設和師德師風建設,保持學校安定團結,牢固樹立主人翁意識和服務意識,塑造良好的新型教師群體;提高學校整體管理水平,創(chuàng)造優(yōu)美育人環(huán)境,提高學校知名度,提升學校辦學品位,為全面建設文化教育大縣,努力實現(xiàn)學?;A教育的跨越式發(fā)展做出應有的貢獻。
    二、重點工作。
    1、全面踐行“三個代表”重要思想,深入扎實地搞好保持共產黨員先進性教育活動,務求取得實效。
    2、以縣委縣府提出的“五創(chuàng)”工程為契機,進一步搞好學校的校園文化建設和體育衛(wèi)生工作,培養(yǎng)學生良好的習慣。
    3、加強畢業(yè)班教學管理工作,確保畢業(yè)班教育教學質量穩(wěn)步上升。
    4、切實加強安全工作,牢固樹立安全意識,嚴防各種安全故發(fā)生。
    5、大力加強師德師風建設,努力造就“團結協(xié)作,品德高尚,業(yè)務精良,結構合理”的教師隊伍和具有全局意識、開拓意識、奉獻精神的領導班子。
    6、努力抓好后勤服務和勤工儉學工作,強化過程管理,提升服務質量。
    7、繼續(xù)加強教師培訓工作,樹立正確的課程意識、質量意識和科研意識。
    8、努力搞好各項創(chuàng)建工作,加大對外宣傳力度,整體提升學校知名度。
    9、加大學校建設力度,努力營造優(yōu)美育人環(huán)境。
    三、工作目標:
    抓實過程管理,確保教學質量獲區(qū)一等獎,實現(xiàn)保量升質,再創(chuàng)輝煌的目標任務。
    教學工作是學校的中心工作,一切工作均圍繞這一中心展開。
    1、進一步貫徹教管11條和21條,強化過程管理,每月對“六認真”工作檢查一次,做到有記載,有小結,有整改措施,年級主任由校長檢查,校長由教導主任檢查,年級主任會同教研組長對教師“六認真”情況進行檢查。
    2、不定時動態(tài)檢查,聽課不通知,隨時對備課,作業(yè)批改進行檢查。
    3、向教研要質量:本學期五大組分別開展八次大型教研活動,每次活動先說課,后上課,最后評課,每人必有8次說課材料,每份說課材料獎勵現(xiàn)金6元;說課材料必須按指導組制定的標準說課,積極選派教師外出學習,參加各級教研會,同化,充電,更新觀念。
    4、開校1——3周每人上一節(jié)示范課,只聽不評,由教導處安排,教研組長牽頭。
    5堅持每月一次學月考試,每次考試須有試卷分析,年級主任進行質量分析,總結經驗教訓,增添整改措施。
    6、加強實驗教學和信息技術課教學,不擠占,不走過場,特別是畢業(yè)班實驗教學,開校初應早安排,早準備,確保萬無一失。
    7、加強音、體、美和勞技教學,音樂及美術課不安排上自習,不安排上其它課,體育課不搞放羊式,體育教師必須到堂,區(qū)籃球賽早選對象,早培訓,力爭獲獎,本學期開一次體育教研會,認真組織好初三體育考試。
    五、德育工作。
    1、加強校風建設。學生中午、晚上不出校門,(課間操、體育課、課外活動除外),不進教師寢室,不吃零食,養(yǎng)成良好習慣。
    2、堅持周一升旗儀式,培養(yǎng)學生愛國主義情感。
    3、辦好三欄一站,辦好團校,“五四”青年節(jié)發(fā)展一批新團員,并舉行慶?;顒?,辦好家長學校。
    4、加強德育宣傳,每月上交兩篇文章,力爭在縣市級以上刊物發(fā)表。
    5、搞好依法治校工作,確保依法治校合格學校驗收過關,“縣文明單位牌子”到位,有關資料開校初有計劃有步驟落實到位。
    6、綠化外操場,本學期利用“植樹節(jié)”在外操場周圍栽上樹木花草。
    7、加強班主任工作,繼續(xù)實行上學期班主任工作考評細則。
    六、教育科研工作。
    科研興校,科研強校。鼓勵教師撰寫教育教學論文,論文在國家、省、市、縣刊物發(fā)表或交流,每篇獎金100元、80元、50元、30元,以證件或刊物為準。教師應多看各種業(yè)務雜志,接受新觀念、新信息,盡快適應新課改。
    七、工會工作。
    工會要提高民主管理水平,幫助領導開展工作,協(xié)調干群關系,推行校務公開,每月開展一次活動,積極參加三月分區(qū)職工籃球賽,舉辦一次以《工會法》為主要內容的宣傳專刊。
    八、后勤工作。
    所有的校委成員均要為教師服好務,認真聽取教師們合理的意見,建議,積極主動地為教師排憂解難。增強后勤人員任責任心,端正服務態(tài)度,提高服務質量,為教師和教學第一線服好務,做貢獻。
    九、鞏固工作。
    各班應下大力氣抓鞏固率,首先教師應有責任心,把課上得生動有趣,用人格魅力留學生。其次,班主任應做好班務工作,純潔班風,耐心細致地做好學生思想工作,要有責任心。再次,所有教師須講究教學方法,不體罰和變相體罰學生,不諷刺挖苦學生,不歧視學困生。第四,多關心學生,包括學習生活心理等,使他們感受到教師如父母如兄長,在學校感到集體的溫暖。第五,建立校長信箱,及時解決學生之間的矛盾,了解他們的想法及困惑。
    十、安全工作。
    1、利用集會、班會對學生進行安全教育,行政值周和值周教師課間操及集合時必須到樓梯口維持秩序,班主任在課間操和升旗儀式時應到班,學校要進行考勤,一次不到班扣班集體1分。
    2、堅持餐餐登記,留樣制度,決不走過場。
    3、餐飲人員必須具備健康證,否則不允許經營。
    4、每周對學校房舍、避雷設施等進行拉網式的排查,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
    十一、經費管理工作。
    1、打緊開支,合理開支,逐步消化超前支付。
    2、所有票據(jù)應先簽字后支付。
    3、大額開支申校委會先研究再決定。
    4、所有支出,不準先斬后奏,否則不給予報銷。
    5、決不允許任何人亂收費,亂訂資料,所有收費必須由學校同意。
    十二、考勤工作。
    堅持白天坐班制:上午1——3節(jié)課,下午1——2節(jié)課,上班時間不搞賭博活動,不下棋,不打球,該到堂上課而不到堂者一節(jié)扣10元,并在年度考核中扣1分,包括早午自習和補課,遲到扣現(xiàn)金5元,遲到5分鐘以上算做不到堂處理。上班時間曠工一節(jié)扣現(xiàn)金2元,且在年度考核中一節(jié)課扣0.1分,請假一節(jié)扣1元。
    升旗儀式人人參加,遲到5分鐘以上或不來扣現(xiàn)金5元,各種會議遲到5分鐘以上不來扣現(xiàn)金5元。所有考勤一周一公布。
    十三、黨建工作。
    堅持一月一次支部會議,所有黨員應發(fā)揮先鋒模范作用,說話做事注意場合,本學期吸收符合黨員標準的教師入黨,為黨組織增添新鮮血液,所有黨員應按時積極交納黨費。
    十四、退管工作。
    關心退休教師疾苦,本學期組織退休教師開一次,座談會采納他們的合理意見,建議,發(fā)揮他們的余熱。
    新的學期,是我校教育茁壯成長的學期,我們堅信,在各級黨委、政府和教育主管部門的領導下,全體教師一定會發(fā)揚教書育人的優(yōu)良傳統(tǒng),心往一處想,勁往一處使,想學校之想,憂學校之憂,讓我們抓住機遇,精誠團結,開拓進取,超常發(fā)展,用我們對教育的忠誠和和執(zhí)著繼續(xù)書寫輝煌的新篇章。
    校長下學期工作計劃篇七
    以黨的教育方針和中學德育綱要為指導,認真貫徹執(zhí)行學校領導為執(zhí)行上級的方針政策而做的各項要求和決定,完成學校對學生全面發(fā)展教育的各項工作計劃,根據(jù)班級的實際情況制定本計劃。
    以養(yǎng)成教育為突破口,抓好常規(guī)教育,把學生的德育教育工作放在首位,以此形成良好的班風,來帶動學生的學習。加強班委會的建設,培養(yǎng)學生自主管理的能力,提升學生團隊意識,在自主管理中使每一個學生都得到鍛煉,都能健康地成長、使班級成為一個團結、向上、拼搏、進取的班級體。
    (一)組建班級大隊部、分設小隊
    1、按常規(guī)組成班委會成員,設班長、學委、體委、文委、勞委、生活委員六個職位,是班級的核心力量。
    2、把學生平均分成四小隊,每小隊分設班長、學委、體委、文委、勞委、生活委員六個職位。
    3、班委會成員及小隊干部均由個人自薦、演講、學生投票產生。
    4、各小隊有自己的隊名、口號、目標。學習生活的全部內容都以小隊為管理單位進行量化考核,以此來記錄每個學生的成長。
    5、班級的干部在日常管理及活動中起到全面督促和統(tǒng)計作用。
    (二)考評細則
    以小隊為單位,分學習、紀律、衛(wèi)生、活動四項進行考核。
    學習
    1、上課狀態(tài)好,不說廢話;自習課不走動,不說話,認真學習,每周每小隊得10分。一人次違反扣1分。
    2、作業(yè)上交及時,質量高,每周每小隊得10分,不交作業(yè)及質量不高被返回的,一人次違反扣1分。
    3、月考及大型考試
    班級總體要求(最低標準):語數(shù)外:及格;政史地生:優(yōu)秀。
    (1)達到班級最低標準,每小隊得100分。
    (2)語數(shù)外三科,每一科、每一人次優(yōu)秀,小隊得50分。每一科、每一人次滿分,小隊得100分。
    (3)政史地生,每一科、每一人次滿分,小隊得50分。
    紀律
    1、上課狀態(tài)好,不說廢話;自習課不走動,不說話,認真學習,每周每小隊得10分。一人次違反扣1分。
    2。尊敬老師,團結友愛,每周每小隊得10分。一人次違反扣1分。
    3、間操、眼保健操,課前唱歌表現(xiàn)好,每周每小隊得10分。一人次違反扣1分。
    5、上學遲到、上課遲到一人次違反扣1分。
    6、不穿校服,一人次違反扣1分。
    7、違反校規(guī),一人次扣10分。
    衛(wèi)生
    1、值日
    打掃及時、干凈,不扣分,每周每小隊得10分。如扣分,本小隊不得分,加罰一周值日。
    2、個人衛(wèi)生
    衣著整潔,不戴飾物,頭型標準,每周每小隊得10分。
    活動
    1、大型活動
    每參加一人次小隊得10分。取得名次得10分。
    2、個人貢獻
    個人貢獻每人次得20分。
    家長參與幫助每人次得30分。
    (三)、執(zhí)行情況
    1、一周一總結
    周一由小隊班長負責總結本隊周得分情況,扣分和加分要做具體說明。提出對本隊本周的要求。
    2、每月評出月冠軍,年末評出年終總冠軍各一隊。
    3、學期各種獎項評選均以平時積分為重要依據(jù)。
    4、本細則在執(zhí)行中如有不妥之處可隨時修改。
    5、本細則解釋權歸班主任。
    6、本細則從即日起開始執(zhí)行。
    (四)、舉行小隊成立開幕式、
    (五)班主任指導好班級干部的工作。
    (1)班主任給班級干部起帶頭、示范的`作用。
    (2)班主任放手班級干部大膽工作。
    (3)班主任有計劃地對班干部進行培養(yǎng)訓練。
    校長下學期工作計劃篇八
    我系學生會也將滿懷信心地開啟新的征程,不斷加強中文系學風建設,提高同學們的思想道德素養(yǎng),學生會下學期工作計劃。我系學生會將從以下幾個方面努力,以促進各項工作的順利開展:
    學生干部是學生群體中的先進分子,更是自愿為同學服務的積極分子,是做好學生工作的中堅力量。因此,召開干部動員大會,培養(yǎng)學生干部的綜合素養(yǎng),安排本學期的工作任務也是大勢所趨。以促進我系工作順利開展,并使學生干部成為廣大師生的橋梁紐帶、學生隊伍的領頭羊,充分發(fā)揮干部的帶領引導作用、組織管理作用、橋梁助手作用和榜樣表率作用,為我系師生更好的服務。
    我系學生會將和團總支聯(lián)手籌備這次迎新工作,統(tǒng)籌規(guī)劃,合理安排,使各個部門各施其職,各盡其能,同時又能靈活處事,力求本年迎新工作平穩(wěn)發(fā)展。讓家長放心、老師同學滿意,讓新生加快融入大家庭的步伐,共同創(chuàng)建和諧校園。
    我系學生會將安排部分學生干部深入軍訓隊伍當中,按照"二幫一"的原則,每個班級安排兩名學生干部進行蹲點陪護,從生活、訓練、醫(yī)療等方面著手,做到不傷一名同學、不少一名同學,確保軍訓工作順利進行。
    軍訓結束后,我們將招聘新干事,為系里各項工作的開展增添新的活力。在招干方面,我們堅持"既不打擊同學積極性,也要確保干事質量"的原則,從嚴把關,選拔出一批高素質、高能力、具有創(chuàng)新思想的干事,為系里以后的工作增光添彩,工作計劃《學生會下學期工作計劃》。
    籃球比賽向來是我系非常重視的一場系級間較量的友誼比賽,我系籃球賽將朝著第一的目標前進,嚴格選拔、嚴格訓練,再輕松比賽,力求為系里取得好的成績。
    一年一度的校運會是我系非常重視的一項集體活動,也能充分調動廣大師生的活動積極性。因此,關于校運會的籌備工作也顯得尤為重要。我系學生會將召開干部例會,商討執(zhí)行方案,制定出一套極具創(chuàng)新而又切實可行的策劃書,讓運動員以最佳狀態(tài)活躍于運動場上,使運動會能夠圓滿結束,并取得優(yōu)異的成績。
    體操比賽能體現(xiàn)當代大學生的青春活力,也能增強同學們的集體榮譽感。我系學生會將安排體育部負責訓練,其他個別部門負責后勤,力求展現(xiàn)中文系的獨特風采,為系里爭取榮譽。
    元旦晚會帶有辭舊迎新之意,也是在老師和同學們辛苦工作與學習后的一次精神上的愉悅和放松,我們也要盡學生會的能力,開拓創(chuàng)新,選出富有特色的文藝節(jié)目,同時做好其他相關工作,讓廣大師生在晚會中感受快樂、感受激情、感受愛。
    校長下學期工作計劃篇九
    為深入貫徹中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,以弘揚和培育民族精神為核心,以基礎文明行為的養(yǎng)成教育為抓手,不斷增強德育工作的實效性,鞏固和提高我校德育工作的整體水平,使我校的德育工作能夠邁上一個新臺階。
    1、以學生為本,道德為先,發(fā)展為本,抓好學生的德育工作。
    2、將培養(yǎng)良好行為習慣作為德育教育的主要抓手,融入愛國主義、集體主義、社會主義教育,增強學生的感恩和責任意識。
    3、注重德育隊伍建設,教師通過完善自我、服務學生、關注細節(jié)、務求實績,展現(xiàn)“學為人師”、“行為世范”教師風采。
    (一)狠抓隊伍建設,強化育人意識。
    教育是培養(yǎng)人的千秋大業(yè)。要在全校范圍內創(chuàng)設“全員育人”的氛圍,樹立人人都是德育工作者的觀念。全校教師要時時實踐“好的班主任就是一個教育家”,“老師是學生的道德書籍”,老師要做學生的道德標尺。走進學生心里,努力為學生服務。同時自覺地投入到德育實踐中,結合本學期學校工作重點,堅持正面教育,有機滲透德育,采取行之有效的方法保證德育工作順利開展。
    1、加強師德建設。教師是學校德育工作的主體力量,培養(yǎng)高素質的人才必須有高素質的教師,教師的師德狀況如何,直接影響學校的校風、教風、學風建設和教育質量的提高。本學期,我們將繼續(xù)教師的政治學習制度,組織教師深入學習“十七屆一中全會”精神,進行相關法規(guī)、德育文件等的學習,開展“珍惜今天、愛崗敬業(yè)、廉潔從教、為人師表”為主題的調研、教育活動,強化團隊意識,使全體教師都能主動適應德育新形勢,真正成為德育管理者、實施者。
    落實xx的“四點希望”(愛崗敬業(yè)、關愛學生;刻苦鉆研、嚴謹篤學;勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進??;淡泊名利、志存高遠) “學為人師”、“行為世范”。努力踐行社會主義榮辱觀(學習、領會、踐行),從自身品德、行為和思想上做受學生愛戴的老師。工作中講師德、講責任、比水平、看實績,讓每個人都感受到敬業(yè)、誠信的高尚師德經歷,體驗成功付出后的幸福。
    2、加強德育骨干隊伍建設。
    本學期,堅持班主任工作培訓和學習。希望通過班主任工作這一載體,把我校的德育工作抓細抓實,抓出成效。班主任要對一周內班會、晨會預先作好安排,分解、落實學校各月份的教育要點,使學校的各項德育工作能真正落到實處(我們缺乏實實在在的教育)。另外,要加大檢查力度,尤其是班級常規(guī)工作的檢查力度。不斷完善“班級常規(guī)”的落實、班主任評價制度等,進一步提高班主任工作的積極性。
    工作中還要做到全員育人,讓學生得到全方位的關愛,全體教師都要珍惜機會,明確職責。班主任切實全面落實好學校工作,任科教師做到上課接,下課送,課上滲透教育,課間關注孩子。注重培養(yǎng)學生良好的習慣。全體教師勤走動、多觀察、悉心呵護,特別關注后三分之一的學生,為其成長助力,挖特長、挖潛能,讓孩子多體驗成功,獎勵各方面的孩子,做好成長記錄冊、袋的指導。加強班主任、輔導員的工作技能指導,進行上崗培訓(注重實效),交流、論壇等。(文本、輔導、交流相結合)
    工作具體操作中,要繼續(xù)落實“教育從關注細節(jié)開始”活動。爭取早日拿出成型經驗(做法、實效經驗)。在完成前兩輪“五知曉”的基礎上,繼續(xù)落實好:知曉學生的行為方式、情感渴盼、心路歷程、成長規(guī)律、及家長愿望等內容。只有走進學生心里,才能更好地為學生服務。
    本學期,學校將進一步完善管理評價機制的改革和實施。并及時反饋、指導工作。保證工作穩(wěn)步提高。
    3、強化學科滲透。
    各科教學是向學生進行思想品德教育最經常的途徑,教師在授課時必須做到“五有”(1)要有意。要有較強的德育滲透意識,授課前,必須努力挖掘教材中和德育素材,安排好德育滲透點。(2)要有序。要從學科及授課內容特點出發(fā),根據(jù)學生認識能力,將德育內容具體化、層次化,做到德育漸進。(3)要有機。要準確把握德育滲透的契機,將德育內容和學科知識有機地結合起來。(4)要有度。對德育內容的滲透力求點到為止,不畫蛇添足。做到使學生既受到思想教育,又掌握學科知識。(5)要有效。滲透要針對實際,講求方法,注重實效,避免空洞說教。適當根據(jù)學生年齡特點確定目標、內容、和方法。
    (二)注重創(chuàng)新,豐富活動形式,促進學生發(fā)展。
    1、全面展開“明日之星創(chuàng)造計劃”活動
    活動目的:
    通過活動落實“公平教育”給每個孩子同樣的發(fā)展機會,讓所有的孩子切實接受教育,體驗、感受成長快樂。制度化、課程化德育工作載體,使教師工作出發(fā)點、落腳點實現(xiàn)統(tǒng)一。切實保證德育工作出實效。
    活動內容:評選學校小明星:愛國星(愛校星、愛班星)、文明星(守紀星、)、進步星(學習、紀律、禮貌等)、環(huán)保星(節(jié)約星)、管理星(小干部)、感恩星(孝敬長輩、尊敬師長)、責任星、藝術星、體育星、自理星、勞動星。各班也可以根據(jù)自己的實際情況自設明星內容。
    操作方法:
    (1)根據(jù)個人情況自由申報,有進步就肯定,給機會改正和升級;每個人都要爭創(chuàng)更多的明星;全明星爭取更高層次(小組、班級、校級)。
    校長下學期工作計劃篇十
    根據(jù)小班幼兒年齡特點,本學期我班將繼續(xù)以保育為主,針對我班幼兒制定本學期計劃如下:
    一、日?;顒臃矫?BR>    班級三位教師齊心協(xié)力搞好班級衛(wèi)生,每天做好清潔、消毒、通風工作,預防傳染病的發(fā)生,合理地安排好幼兒的一日生活。教育幼兒不動插座、電板,以防觸電;不將手指放在門、窗處,以防夾傷;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時不推不擠,以防撞傷、碰傷。
    小班幼兒在環(huán)境中容易新奇。平時利用晨間談話、教學活動、游戲活動,對幼兒進行淺顯的安全常識教育,提高幼兒的安全意識和自我保護能力。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī)則,不攜帶危險物品參與活動(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險動作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。
    二、做好三檢工作
    1.晨檢:主次班安排合理,交接班交代清楚,銜接好。小班幼兒習慣把很多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方,在日常生活中時常仔細留意,引導幼兒注意個人衛(wèi)生,不把臟東西放入嘴里,以防止病由口入,不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物。
    2.午檢:眼不離幼兒,腿勤加強巡視,手勤,常摸一摸幼兒。檢查幼兒不玩衣物(如:扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等),不蒙頭睡覺,不拿玩具、物件睡覺。
    3.晚檢:分工明確,接待家長,組織幼兒,收拾好衛(wèi)生,斷水斷電,管理好班級物資。
    三、家長聯(lián)系方面
    1.對家長進行知識的宣傳,請家長積極配合幼兒園做好安全衛(wèi)生、保育工作,特別是加強交通安全的重視,在接送幼兒時遵守交通法規(guī)。
    2.提醒家長注意家居生活安全與家居活動環(huán)境安全。引導孩子記住父母姓名、電話號碼等。離園時要求幼兒與教師道別,并說明來接者的身份,不跟陌生人離開或擅自離園。眼觀四路,要是家長自己在離開班級之后帶孩子在園內大型玩具區(qū)玩,一定要提醒家長看好孩子。
    四、藥物安全管理
    幼兒體質的不同類型,必須提示家長與老師及時溝通,請家長配合將需服用的幼兒藥品上寫明班級、姓名、劑量、時間等,交于班級老師,由老師做好藥品管理工作,以免幼兒誤食,防止班級老師由于其他工作影響幼兒服藥的最佳時間。平常積極配合醫(yī)務室做好幼兒體檢等各項保健工作,使幼兒能夠健康茁壯成長。
    校長下學期工作計劃篇十一
    一、指導思想:
    隨著教育觀念的轉變,我們的家長工作也發(fā)生了變化.原來,我們把家長看作是我們的服務、培訓對象,如今我們把家長看作是我們的合作伙伴,為此我們必須讓家長了解幼兒園及班級的教育活動,與我們達成教育觀念上的共識,從而獲得他們的理解和支持,最后讓家長參與到我們的教育過程中來。與小學相互銜接,綜合利用各種教育資源,爭取家長的理解、支持和主動參與,積極發(fā)揮幼兒園與家長之間的橋梁作用,積極與家長溝通,以實現(xiàn)家園共育,為幼兒的發(fā)展創(chuàng)設一個良好的環(huán)境。同時,深入挖掘家長教育資源,使家長也成為幼兒園課程的參與者和實施者,使家長在各項教育活動中走到孩子們生活中來,使活動更豐富和生活化,組織形式更貼近兒童,更好提高教育質量。
    二、家長工作重點:
    1、更新觀念,轉換角色,營造家園合力的教育環(huán)境。
    真正把家長工作作為班級工作的重要組成部分,要把家長和我們教師作為共同促進幼兒發(fā)展的主體來看待。在共同教育幼兒的問題上,雙方要互相尊重、互相信任、平等合作,真誠溝通,同心同德完成育兒的使命。在家園溝通問題上,我們要切實樹立為家長服務的思想,把家長作為平等的合作伙伴,真心實意做家長的朋友,耐心傾聽他們的意見,切實幫助家長解決在育兒過程中遇到的問題。同時要換位思考,對家長產生的急躁情緒及沖動要冷靜思考,學會體諒。只要我們態(tài)度誠懇,方法得當,就一定能贏得廣大家長的擁護、支持。相信通過我們的努力,一定會營造出一種相互尊重、平等合作的家園共育新天地。
    2、善于做個別化家長工作。
    由于遺傳、環(huán)境和教育不同,孩子發(fā)展狀況各不相同,家長的素質、教養(yǎng)水平也大相徑庭,因此教師做家長工作,幫助家長提高教育水平也要象教育幼兒一樣"因人而異",根據(jù)家長不同的性格、不同的素質,采用不同措施。同時教師要具有敏銳的洞察力,能透過幼兒的情感、態(tài)度、言行,察覺到家長在教育上的問題,有針對性地開展個別化家長工作,繼續(xù)做好家訪工作,做好家訪記錄,特別是新生首次家訪。
    3、發(fā)揮家委會的橋梁作用。
    要充分發(fā)揮各級(幼兒園、班級)家長委員會作用,使其真正成為幼兒園與家長間的紐帶,增強教育合力。家委會成員應積極參與班級管理,班級大型共育活動家委會應參與制定方案,并一起組織實施。平時,家委會應幫助家長了解幼兒園及班級教育計劃和要求,同時反映家長對幼兒園的意見和要求,溝通協(xié)調家園關系,配合我們做好期末家長評議工作,召集家長對幼兒園的保育、教育、伙食、保健以及教師的教態(tài)與水平等方面進行全面評價,并將評議情況轉達給老師和園部,以便改進工作,提高教育質量。鼓勵家長根據(jù)自己的優(yōu)勢和特長來園培訓我們老師。使家園合作更具威力。
    4、家長開放日活動。
    家長開放日活動是我園的老傳統(tǒng)。家長通過觀摩可以從中具體了解幼兒園教育工作的內容、方法;可親眼看到自己孩子在各方面的表現(xiàn),得知孩子的發(fā)展水平及與伙伴交往的狀況,特別是可看到自己的孩子在與同齡幼兒相比較中顯示出的優(yōu)勢與不足,從而有助于家長深入了解孩子,與教師合作有針對性地教育孩子。同時,家長在觀摩與參與活動的過程中,還可以觀察到教師教養(yǎng)態(tài)度、教養(yǎng)方法、技能。但是,對家長的參觀,教師要作必要的引導,告訴家長注意看什么,怎么看。比如要著重看孩子的主動性、積極性與創(chuàng)造性,看孩子怎樣與同伴相處,看孩子在原有基礎上的發(fā)展,不要總是把自己的孩子與別的孩子作橫向的攀比,以免產生消極的后果。
    5、家長園地。
    通過"溫馨提示"、"家長反饋"等形式,及時與家長溝通,與家長交流,及時反饋幼兒的發(fā)展情況,真正成為合作伙伴。根據(jù)班級幼兒實際情況提出各種家庭教育熱點問題,再有針對性地吸引家長積極參與討論,并將好的文章張貼在聯(lián)系欄中,實現(xiàn)家長教育家長的目的。
    6、認真做好幼小銜接中的家長工作。
    幼小銜接并不只是幼兒園和小學的事情,家庭和社會因素都起重要作用,其中家長的作用尤其不能忽視。因此,在幼小銜接工作中我們要非常重視做好家長工作。針對家長中的認識問題,利用家長會等來一起探討"幼小銜接問題",介紹幼兒園培養(yǎng)目標和本班學期工作計劃以及幼小銜接工作的具體措施。使家長認識到入學準備不僅僅是知識上的準備,還包括身體和心理上的準備。同時還要充分發(fā)揮"家長園地"的作用,"家長園地"是幼兒園與家長溝通的窗口。末期要設立幼小銜接專欄,根據(jù)目標有計劃地選擇和更換內容,讓家長在小小的"園地"中,學習并掌握科學地的教育觀、兒童觀,從而與幼兒園積極配合,為幼兒順利過度到小學作好全方位的準備。
    2、召開班級家長會。
    3、五一親子運動會活動。
    4、家長半日開放日活動。
    6、大班幼兒畢業(yè)典禮、向家長匯報活動。
    校長下學期工作計劃篇十二
    本學期,在學校工作計劃的.指導下,以進步課堂教學效率和各科教學質量為目標,進一步加強教學工作的治理與指導,抓常規(guī)養(yǎng)習慣、抓教學保質量,以嚴、勤、謙、拓的工作作風,教好書育好人,全面優(yōu)化xx小學教育教學治理。
    1.以制度為保障,繼續(xù)狠抓教育教學常規(guī)治理,確保我校教學工作正常有序開展。狠抓教學質量,向40分鐘要質量。
    2.搞好學校學籍管理工作,確保小學入學率、鞏固率達100%。
    3.狠抓學生德育工作。堅持育人為本,強化全員德育。德育工作要面向全體、關注全校,體現(xiàn)時代性、進步性、有效性。
    4.開齊開足課程,控制學生在校時間和活動總量。
    5.學校班子成員工作合作,以身作則。不斷提升自己的業(yè)務專業(yè)水平,注重研究課堂教學,注重提升全校教學質量。
    1.嚴格執(zhí)行規(guī)定的課程表、作息時間表,不得隨意增減、變更。教師不得私自調課,若需調課由教導處統(tǒng)一安排,嚴禁缺課。
    2.上課期間,上課老師不得帶移動通訊設備進入課堂,非當堂任課教師不得隨意進教室叫學生出教室,有特殊情況,經任課教師同意后進行。
    3.上體育課的教師,課堂體育鍛煉要認真負責,不得放任自流。
    4.認真對待學籍管理制度。不擅自接轉學生,嚴格辦理轉學、借讀、病休、復學學生就讀等工作。
    1.認真學習新課標,認真寫好教學設計。教師應寫好課后反思,總結亮點,發(fā)現(xiàn)不足。
    2.任何教師不得無教案進教室上課。
    3. 可將教學目標重難點作業(yè)設計等用卡片或者直接寫于教科書上。
    1.課堂教學要情緒飽滿,要尊重學生人格,處理題目避免急躁粗暴,不得有傷害學生自尊心的做法,要堅持學科教育和思想教育結合,努力進步學生的思想道德素質。
    2.課堂教學要堅持教師為主導、學生為主體,注重培養(yǎng)學生良好的學習習慣和嚴謹?shù)膶W風,努力進步學生的綜合素質。
    3.教師應準時上課,不遲到、不早退、延遲下課。
    4.上課要求教師堅持用普通話進行教學,教態(tài)要親切、耐心、誠懇,板書要規(guī)范、清楚、端正。
    5.要對學生嚴格要求,留意培養(yǎng)學生良好的組織性、紀律性。
    1.作業(yè)要精心選擇,要嚴格控制學生的課外作業(yè)總量。一、二年級留半個小時家庭作業(yè),其他年級家庭作業(yè)控制在1小時以內。
    2.嚴格要求學生認真、獨立、規(guī)范地完成作業(yè),養(yǎng)成良好的學習習慣。
    3.作業(yè)要全收、全批、全改,要及時、認真批改、認真講評。提倡寫激勵性的批語。
    1.學校教務處、教研組協(xié)作教研活動的開展,參與教研活動的相關老師要積極參與。因故缺席要請假,并由教研組組長做好記錄。教師要積極主動參加校本培訓和校本教研,不斷提升自身素質和能力。
    2.每次教研備課活動要有明確的主題,充實的內容、具體的記錄,要充分體現(xiàn)針對性和實效性。
    3.鼓勵教師間參加聽評課學習,每位任課教師每學期聽課不得少于20節(jié),校委會成員每學期聽課不得少于40節(jié),并作好聽課記錄。
    新課程改革是個重大課題,每個教師都是參與者和實踐者。如何在深化改革的過程中,全面做好學校、教師、學生三者之間的工作,讓教學常規(guī)管理更科學,更有活力,是一個永恒的課題。我們唯有向著“辦人民滿意教育”的重任這個目標竭盡全力,努力奮斗,才能百尺竿頭,更進一步!
    附:月份安排:
    1. 8月27日教師到校。組織教師觀看名師教學實錄、教學討論等,并寫觀后感。
    2.組織教師參加小學學科教學教師通識培訓。
    3.教務處根據(jù)文件要求及教師情況,進行課程安排,為開學作好準備。
    1.9月1日舉行開學典禮,9月2日正式上課。各班認真做好開學“四個一”活動。
    2.執(zhí)行三表,鞏固學額,做好其實事業(yè)統(tǒng)計工作。
    3.做好材料的收集整理工作,做好迎接鎮(zhèn)第一輪期初工作檢查工作。
    4.組織見習期教師參加培訓。
    5.組織教師參加市數(shù)學學科優(yōu)秀教學設計評比活動。
    6.組織教師訓練運動員,準備參加20xx年度小學生運動會。
    1.加強新教師教育教學能力的指導培訓,發(fā)揮師徒結隊功能,提升新教師各教育管理能力。
    2.新教師做好鎮(zhèn)教研組隨機聽課準備。
    3.根據(jù)實際情況,組織教師參加上級有關活動及比賽。
    1.組織進行期中質量普查(第十周),進行階段小結,研究輔差措施。
    2.教師對學生進行全面家訪。
    3.繼續(xù)做好新教師指導、培養(yǎng)工作。
    1.開展“12.9”愛國運動紀念活動及“學會感恩”主題教育。
    2.組織英語教師參加鎮(zhèn)小學英語教師演講比賽。
    1.學生學期學習評價(第二十周)
    2.各種資料整理歸檔。
    3.總結20xx年秋季教務工作,擬定20xx年春季教務工作計劃。
    4.學期結束:
    校長下學期工作計劃篇十三
    我班幼兒經過小班一年幼兒園的學習和生活,掌握了一些簡單的技能和技巧,各方面的能力都有著不同程度的提高,容縣第二幼兒園中三班二00六下學期保教工作計劃。根據(jù)對幼兒基本情況的分析,我班幼兒具有以下特點:小朋友們有著良好的生活習慣 ,能獨立地進餐和午睡, 多數(shù)幼兒能自己穿脫衣服, 逐漸學會自己整理床鋪;小朋友們都喜歡上幼兒園,喜歡和老師、同伴做游戲;早晨來園時能主動和老師、同伴打招呼,能遵守班級中的常規(guī)秩序,按照活動規(guī)則進行活動;大部分幼兒會用普通話進行交流,有一定的自理能力和交往能力;有些能力強的幼兒能在完成自己力所能及事情的同時,還能幫助其他與的幼兒,形成了一種互相幫助的良好氣氛??吹剿麄冞M步的同時,我們也清楚地看到他們存在的不足。如:聽到鈴聲未能及時回到座位;在社會交往方面,有的幼兒不知道謙讓,合作;有些幼兒自制能力差 ,進餐時愛講話。針對以上情況,本學期我們將重點以培養(yǎng)幼兒良好的班級常規(guī)習慣,加強社會交往能力的培養(yǎng),提高幼兒的自我控制能力,在一些活動中養(yǎng)成安靜活動的習慣,在工作中加強個別幼兒的溝通與指導,通過把主題探究活動與日常的保教工作結合起來,讓幼兒得到體、智、德、美全面發(fā)展。
    (一)保育
    目標
    1、培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣。
    2、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,知道餐后要用小毛巾擦嘴巴。
    3、提高幼兒的動手能力,午睡起床后整理床鋪。
    4、學會穿脫衣服,并會整理衣服。
    措施:
    1、利用兒歌、故事等形式,有針對性地教育幼兒專心吃飯、不挑食,保持桌面干凈。
    2、知道小毛巾的作用,教育幼兒養(yǎng)成餐后擦嘴巴的習慣。
    3、開展折被子、整理床鋪的技能訓練以及競賽活動。
    4、在老師的提醒、指導下,能根據(jù)天氣變化穿脫衣服并整理。
    (二)健康領域
    目標:
    1、引導幼兒積極主動參加集體活動,在集體活動中,保持安定、愉快的情緒。
    2、學習一些基本的生活、衛(wèi)生知識,逐步養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習慣,具有基本的生活自理能力。
    3、引導幼兒了解必要的安全保健知識,學習保護自己。
    4、鼓勵幼兒大膽描述自身感受,體驗愉快的心情。
    5、喜歡吃各種食物,不挑食、不偏食,有良好的進餐習慣。
    6、培養(yǎng)幼兒對體育活的興趣,愿意并愉快參加戶外游戲活動和體育鍛煉,發(fā)展幼兒基本的活動技能和身體素質,動作協(xié)調、靈活。
    措施:
    1、通過有趣的體育游戲和戶外活動,培養(yǎng)幼兒積極參加集體活動,多交新朋友,保持愉快的心情。
    2、各科滲透情感教育,培養(yǎng)幼兒開朗的性格。
    3、開展相關的主題活動,讓幼兒知道在馬路上、活動室、家里等地方應該注意的安全事項,懂得一些簡單的自我表現(xiàn)保護方法。
    4、引導幼兒與同伴一起玩、一起做、一起唱、一起跳,說說自己高興的事,享受集體生活的快樂。
    5、平時多利用故事、兒歌等形式,針對性的教育幼兒不挑食,愛吃各種食物,養(yǎng)成少吃冷飲,多喝水的習慣。
    6、開展豐富多彩形式多樣的戶外游戲和體育活動,加強對拍球、鉆爬等精細動作的練習。
    (三)社會領域
    目標:
    1、能主動地參加各項活動,有信心。
    2、樂于與人交往,與同伴友好相處,學習互助、合作和分享。
    3、學會整理自己的書包,愛護、保管自己的物品。
    4、努力做好力所能及的事,不怕困難,有初步的責任感。
    5、愛護玩具和其他物品,愛護公物及環(huán)境,幼教文案《容縣第二幼兒園中三班二00六下學期保教工作計劃》。
    6、了解容縣的一些人文景觀,喜歡參與民間活動,初步萌發(fā)愛祖國、愛家鄉(xiāng)的思想。
    措施:
    1、通過“教師節(jié)”“重陽節(jié)”等節(jié)日,進行相關教育,培養(yǎng)幼兒關心他人。
    2、在區(qū)域活動后,請幼兒逐級學會簡單地評價自己及他人的行為,平時養(yǎng)成整理、收拾玩具的習慣。
    3、鼓勵并提供機會讓幼兒做自己力所能及的事,培養(yǎng)幼兒自我服務能力。
    4、通過活動區(qū)活動和游戲,讓幼兒理解并遵守游戲規(guī)則和社會秩序。
    5、聯(lián)系家長,平時多帶幼兒出去走走逛逛,讓幼兒了解容縣的一些人文景觀,激發(fā)愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情感。
    (四)語言領域
    目標
    1、樂意與人交談,講話有禮貌。
    2、集中注意傾聽別人說話,圍繞提出的問題正確回答。
    3、能用普通話大膽、清楚地說出自己想說的事。
    4、喜歡聽故事、朗誦兒歌,創(chuàng)編兒歌,講述故事。
    5、能看圖講出畫面上的主要內容和意思。
    措施:
    1、鼓幼兒在游戲和日常生活中積極用語言與人交往,用語言表達日常生活中的所見所聞。
    2、創(chuàng)設語言角,培養(yǎng)幼兒對文字的興趣,學習禮貌用語和交往禮儀。
    3、定期召開小小故事會,在一日生活種多為幼兒提供在集體場合將故事的機會,并評選“小小故事王”。
    4、利用生動形象的圖片、兒歌,吸引幼兒的注意力,鼓勵幼兒進行創(chuàng)編故事和兒歌,逐級發(fā)展幼兒的想象力。
    5、利用餐前準備時間定期進行小小主持人比賽,通過自我表介紹、才藝表演等提高幼兒的語言表達能力及大膽、主動的能力。
    (五)科學領域
    目標:
    1、喜歡探索周圍常見的事物與現(xiàn)象,從中體會到快樂,能有順序、有目的地進行觀察。
    2、能用適當?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和結果。
    3、能關注和發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中物體的數(shù)量、物體的形狀、以及它們在空間的位置等。
    4、在觀察物體的某些細致特征,并能按物體的功能分類。
    5、到戶外接觸大自然,對自然現(xiàn)象產生興趣,認識常見的動物、植物的名稱和明顯特征,學習愛護動植物、珍惜水資源、保持環(huán)境清潔等。
    措施:
    1在自然角、認知區(qū)多投放可操作性強的材料,供幼兒觀察、探索,發(fā)展幼兒思維能力。
    2、在日常生活中學習數(shù)數(shù)、找圖形等,讓幼兒初步學習使用比較、分類、排序等方法。
    3、在科學活動中,讓幼兒通過看、聽、聞、操作材料等形式,引導幼兒發(fā)現(xiàn)和認識常見事物和現(xiàn)象。
    (六)藝術領域
    目標:
    1、能初步感受并喜歡環(huán)境、生活和藝術中的美。
    2、學習觀察生活,了解生活,并通過繪畫、手工等美術活動,提高觀察力、記憶力、想象力和創(chuàng)造力。
    3、學習用自然的聲音演唱不同節(jié)拍、不同性質 、不同風格的歌曲,在感受歌曲的基礎上,表現(xiàn)不同的音樂形象。
    4、能用自己喜歡的方式進行藝術表現(xiàn)活動。
    措施:
    1、設置表演角,教師和幼兒一起制作簡單的打擊樂器等材料,讓幼兒隨時能用打擊樂器表現(xiàn)音樂,培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感,發(fā)展幼兒感受力。
    2、美工區(qū)投放剪刀、各種廢舊材料等,培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力、動手能力和對美的感受力。
    3、經常給幼兒提供表演的機會,培養(yǎng)幼兒表演欲和膽量。
    4、通過唱歌、律動、歌表演、舞蹈等活動形式,讓幼兒感受藝術活動帶來的愉悅情感。
    (七)家長工作
    目標:
    1、出版“家長園地”。
    2、做好家園聯(lián)系工作。
    3、認真開展主題活動。
    4、做好幼兒的文明禮儀教育。
    措施:
    1、每月準時更換“家長園地”的內容,以豐富的內容吸引家長觀看,使家長學習新的理論與知識,并了解我們平時的教育情況,同時互相交流教育經驗,以便進一步配合我們的工作,從而提高工作質量和效率。
    2、通過家訪,對幼兒家庭情況進行了解,與家長互相交流育兒心得。通過交談、電話等方式及時與家長進行溝通,并能積極配合老師建立對幼兒統(tǒng)一的教育思想和教育方法。
    3、請家長配合主題,有目的地帶孩子參加社會實踐活動,隨時收集記錄有關主題資料,并主動與同伴分享。
    4、通過家長會和家長開放日活動,讓家長“零距離”接受我們的教育活動,并為我們提供更多的資源。
    5、注意做好與家長日常交流工作,耐心解釋和回答家長提出的問題,做到熱情、主動、耐心、細致。
    6、請家長配合做好幼兒的文明禮儀教育,為幼兒提供良好的家庭教育環(huán)境。
    9月份
    1、認真制定好各項工作計劃,穩(wěn)定幼兒來園情緒。
    2、抓好幼兒的一日活動常規(guī),進行強化常規(guī)訓練,重點培養(yǎng)幼兒安靜傾聽、有序進行活動的良好常規(guī)。
    校長下學期工作計劃篇十四
    1、分析幼兒:本班幼兒共24人,女生16人,男生8人。都是沒上過幼兒園的寶寶,平均年齡2歲。
    2、分析家長:本班家長多數(shù)是八零后的年輕爸爸媽媽,30%由爺爺奶奶接送、照看。
    4、分析幼兒園的工作計劃:安全常規(guī)教育、春游、20周年園慶、慶六一、期末匯報。
    1、教育教學:開展常規(guī)教育、安全教育、五大領域主題教學活動、我和音樂做游戲、紅纓英語、美勞diy、國學禮儀.
    2、保育保健:隨時關注每一位幼兒冷暖,及時為幼兒加衣服、或墊毛巾,每次解便后為幼兒包扎好褲子,根據(jù)各幼兒年齡特點在一定的程度上幫助幼兒。
    3、教研科研:園所每月開展一次教研活動,各年級組分組學習。
    4、家長工作:選取家委會代表,合理利用家長資源。
    6、物品的管理:初步培養(yǎng)幼兒學會收拾自己的東西,如送玩具寶寶回家。
    1、教育教學措施及要求:根據(jù)幼兒年齡特點合理使用教材,因材施教。
    2、保育保健措施及要求:盡職盡責做好保育工作。
    3、教研科研措施及要求:虛心學習,不斷創(chuàng)新。
    4、家長工作措施及要求:多于家長溝通,聽取家長心聲,開展家長會講解注意事項及家長需配合的事情。
    5、物品的管理措施及要求。
    新生家長會、春游、3.8婦女節(jié)活動、端午活動、20周年園慶、慶六一、期末匯報。
    校長下學期工作計劃篇十五
    本學期我班幼兒總人數(shù)為30人,分組情況為:大組19人,小組 11人。
    小組年齡的幼兒經過上學期的交往、學習,適應能力、自理能力有了明顯的提高,但還有個別幼兒安全意識、自律性較差,要特別引導和關注,常規(guī)也要加強。
    大組幼兒他們與異齡同伴間的互動、關心也有所提高,但還要加強這方面的引導,要充分發(fā)揮他們“大帶小”的作用,培養(yǎng)他們的責任意識。他們的自理能力和獨立性較強但同齡間的相互謙讓、合作及紀律性欠缺,老師更應用蒙氏的態(tài)度繼續(xù)進行培養(yǎng)。
    幼兒健康,老師才會快樂。所以我們要組織好幼兒的一切活動,做好班級衛(wèi)生保健,生活常規(guī)工作。幼兒只有在良好的衛(wèi)生環(huán)境下才能得到身心健康的發(fā)展。我們將做好以下幾方面工作:
    1、做好班級的各項消毒,以防病毒感染。保證幼兒飯前用洗手液洗手,并按時間用消毒燈來消毒幼兒的午睡室和活動室,不能有絲毫的松懈。
    2、培養(yǎng)好幼兒的各種生活習慣,以防幼兒病從口入。教育幼兒要注意個人的衛(wèi)生,養(yǎng)成飯后漱口;女孩便后用手紙;不把手指含在嘴里,不把臟東西放進嘴里,不隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。
    3、開展多樣的戶外活動。
    (1)合理安排幼兒戶外活動的時間和內容,保證每天2小時的戶外活動時間。
    (2)在活動中要注意幼兒的安全,可根據(jù)活動內容來進行分組或集體活動,并注意活動場地的選擇。
    (3)做好幼兒活動的護理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,活動前注意提醒幼兒喝水,活動時注意給幼兒抹汗等等。
    4、結合幼兒自身的生活經驗進行安全、營養(yǎng)的保健教育,并教幼兒一些自我保護的技能?;顒訒r教師要先講規(guī)則,如:跑步時,眼睛要看前面,不要跑的太快等。提幼兒自我保護意識和能力。
    5、定期在家長園地上,宣傳衛(wèi)生保健知識,家園共同做好衛(wèi)生保健。
    6、個別教育工作
    (1)、抓住日常生活中,突發(fā)事件后的個別隨機教育機會,以點帶面,加強幼兒安全意識。
    (2)、了解個案幼兒的情況,分析原因,跟蹤觀察;家園合力給予幼兒正確的引導。
    7、幼兒行為習慣的培養(yǎng):
    英國作家薩克雷說過,“播種行為,收獲習慣,播種習慣,收獲性格,播種性格,收獲命運?!钡莱隽伺囵B(yǎng)良好行為習慣的重要性。而良好的行為習慣不是一朝一夕就能形成的事,要培養(yǎng)一個人良好的行為習慣,必須從小抓起,從家長培養(yǎng)孩子良好的習慣開始,從老師用人格的魅力潛移默化影響孩子開始。本學期,我們將結合班幼兒的欠缺點,進行衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)。
    言傳身教:衛(wèi)生習慣從我做起。期末評出講衛(wèi)生的家長。
    強化鞏固:每周一評選;每日一檢查;每月公布“健康衛(wèi)生寶寶”
    :
    加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。好的行為習慣從小養(yǎng)成,所以好的常規(guī)習慣是一切活動順利開展的基礎。
    充分發(fā)揮混齡班大帶小的優(yōu)勢,經常發(fā)揚幼兒中的好人好事,通過鼓勵、表揚等方式形成良好的班級氛圍。
    培養(yǎng)幼兒間的互助意識,學會發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點和長處,能夠意識到自己的不足,加強心理素質教育。
    1、深入貫徹“綱要”精神,結合園目標,圍繞以“成功教育“、健康教育活動”為主線的教育活動。
    2、堅持實施以兒童為本的愉快教學理念,為兒童創(chuàng)造一個寬松、自由的生活空間,并結合本班實際情況,以幼兒興趣為依托,開展以生成、主題、節(jié)日節(jié)慶等為主線的各項活動;為幼兒搭建一個展示自己的平臺,培養(yǎng)幼兒成功感。
    3、抓住幼兒興趣點,滿足幼兒的好奇心,鍛煉幼兒的小肌肉,發(fā)展幼兒手部的基本動作,培養(yǎng)審美情趣,制定能體現(xiàn)本班特色的活動-----“折紙diy”。
    4、重視家長工作,實行優(yōu)質服務,開展“家長心愿我知道,家長要求我滿足”活動,制定“為家長服務的細則”,建立牢固的家園共育網。
    目標:1、鼓勵幼兒積極參加體育活動。能手腳協(xié)調進行跳躍、擲遠、側面、鉆、攀爬等體能活動。
    2、能按音樂節(jié)奏做簡單的器械操,動作規(guī)范,有精神。
    3、知道必要的衛(wèi)生保健知識和建立一定自我保護的觀念。
    4、會使用多種運動器械進行鍛煉,并能有序收拾運動器具。
    措施:1、日常生活活動中逐步引導幼兒探索身體各部分的器官及功用,培養(yǎng)幼兒運動的興趣及學會如何保護自己的身體。(開展“安全搶答賽”--時間:5月份)
    2、開展以“一物多玩”為基點的幼兒體育活動,調整幼兒一日活動的時間。(每周安排一節(jié)體育活動)
    3、鼓勵幼兒積極參加晨間開放式活動。
    4、參加“值日生”和“小小志愿者”活動,為園、班級及社區(qū)服務。(小小志愿者活動時間:3月份)
    目標:1、激發(fā)幼兒對周圍事物、現(xiàn)象的興趣,能用多種感官探索周圍環(huán)境。
    2、能認真地傾聽別人的講話,不隨意插嘴;能用較完整的語句表達自己的意思。
    3、能從生活和游戲中學習簡單的數(shù)、形、時空等概念。學習使用比較、分類、排序、測量等方法。
    4、嘗試用適當?shù)姆绞奖磉_自己的探索過程。
    措施:1、開展“我對你說”的主題活動,引領幼兒在與環(huán)境、教師、同伴的互動中,掌握表達與交往技能。其中在晨談活動區(qū)中滲透“我來說新聞”。
    2、將關于“數(shù)”概念的活動以蒙氏教學的形式整合進主題教學中。
    3、在班內設立語言區(qū)、聊天吧,鼓勵幼兒特別是膽子小的孩子主動與老師和同伴交流,運用故事閱讀、兒歌朗誦、自由談話、打電話等形式,培養(yǎng)幼兒的語言能力;鼓勵幼兒正確發(fā)音,口齒清楚地表達愿望,回答問題。
    4、在預設、生成主題活動開展的活動中,教幼兒掌握一些收集資料的方法,開啟幼兒對事物的好奇心及探索的愿望。
    5、在“新年心愿”主題活動中,引導幼兒設想新年計劃,表述自己的想法。(時間:2月份)
    目標:1、學習用自然的聲音大膽的有表情的唱歌(合唱和獨唱),喜歡模仿創(chuàng)編歌曲和動作。喜歡隨音樂的節(jié)奏和情緒做模仿動作、跳舞和游戲。
    2、能發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中的美,喜歡欣賞美并嘗試自己創(chuàng)造美,學會表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征,能大膽安排畫面。學習集體藝術活動的規(guī)則,體驗集體藝術活動的樂趣。
    措施:1、在音樂表演區(qū),擺放多種樂器,培養(yǎng)幼兒對音樂活動的興趣,通過唱歌、跳舞來激發(fā)幼兒自我表現(xiàn)的欲望。
    2、利用飯前、進餐后區(qū)角活動的時間、午睡起床時間,為幼兒創(chuàng)設“巧手寶寶來支招”活動,促進幼兒主動學習,發(fā)揮生生互動的作用。(特色活動之系列)
    3、通過欣賞各種各樣的美術作品,激發(fā)幼兒對畫畫和手工制作的興趣。重點嘗試看圖示,使紙“變”的過程,培養(yǎng)幼兒求異思維及創(chuàng)造力。在美化環(huán)境的同時,使之成為班級的一道亮麗特色。(特色活動每周一次)
    4、在美工區(qū)的基礎上增設創(chuàng)意小區(qū),讓幼兒大膽想象、選擇和創(chuàng)造。充分利用幼兒的作品布置活動室環(huán)境,激發(fā)幼兒大膽表現(xiàn)的能力。
    5、開展“新年心愿”畫展。引導幼兒將自己的愿望以作畫的形式表達出來。(時間:2月份)
    (四)情感成長
    目標:1、能夠正確認識自己和伙伴,嘗試控制自己的不良情緒。
    2、喜愛周圍的人,學會同情關心與幫助別人。
    3、學習用適當?shù)姆绞奖磉_,體驗情緒:活潑、愉快、安定。
    4、培養(yǎng)幼兒具有勇敢、堅持性,能學習解決困難的品質。
    措施:1、讓幼兒學會每天去關注缺勤的幼兒,大膽想象未來園的原因,并委托幼兒致電慰問。
    2、開展節(jié)日活動:“三八”節(jié)、植樹節(jié)、勞動節(jié)、六一兒童節(jié)等,讓幼兒與教師互動,體驗自主活動的樂趣。
    3、為幼兒開設“傾心角”,引導幼兒用自己的方式來與伙伴交流、溝通。
    4、每周四設立“快樂一刻”,讓幼兒將開心、愉悅帶給大家。
    目標:1、鼓勵幼兒參與各種節(jié)日慶?;顒?,體驗節(jié)日的快樂,促進幼兒的發(fā)展。
    2 理解并遵守與自己相關的行為規(guī)則。
    3、引導幼兒與伙伴共同商討游戲玩法,以及培養(yǎng)幼兒合作性。
    4、愿意接納別人的意見,養(yǎng)成與人分享、輪流、謙讓的習慣。
    措施:1、鼓勵幼兒設想“小鬼當家”的活動方案,選擇有意義的活動體驗自己當家作主的樂趣。(時間:3月份)
    2、初步學習評價自己與他人的優(yōu)、缺點,正確完成“幼兒成長檔案”的自互評工作。
    3、了解規(guī)則的重要性,學習合作制訂活動區(qū)的規(guī)則。
    4、通過“我愛我家”活動,讓幼兒去感受與體驗家中勞動者的辛勞。(時間:3月份)
    目標:1、敢于將自己與他人不同的想法進行表達。
    2、能根據(jù)事物的現(xiàn)象、特征等進行聯(lián)想,發(fā)展擴散性思維。
    3、能大膽提出自己的游戲設想,嘗試與同伴合作進行活動。
    4、在參與各種藝術活動過程中,能大膽表現(xiàn)自己的情感與體驗。
    措施:1、結合“快樂對對碰”主題活動,引導幼兒進行豐富多彩的“我猜我猜我猜猜猜”競猜活動,促使幼兒創(chuàng)造性的根據(jù)肢體語言、美術作品、謎語等來猜測表現(xiàn)的意圖。
    3、定期開展幼兒音樂、美術作品欣賞活動,豐富幼兒經驗,提升幼兒的感受力。
    4、利用主題活動讓幼兒積極參與并大膽地創(chuàng)設環(huán)境布置,展示自己的創(chuàng)作才能。
    心理環(huán)境:1、節(jié)日活動是促進幼兒良好情感、個性品質形成的有利時機。
    2、蒙氏自選活動的自律性、合作性要加強,讓孩子們自己意識到各項活動的規(guī)則,形成我應該…不應該…的意識。
    物質環(huán)境:1、自發(fā)、創(chuàng)造性游戲:
    (1)、根據(jù)幼兒的興趣點生成游戲的主題,為幼兒營造一個生動有趣的游戲環(huán)節(jié),建立和豐富“材料庫”,便于幼兒隨時取用幾以物代物,深化游戲情節(jié)。
    (2)、切實體現(xiàn)游戲化課程的特點,寓教育于各項游戲之中,注重游戲的過程。為幼兒創(chuàng)設形式多樣化,多模式的游戲活動,讓孩子們在愉悅的游戲活動中發(fā)展想象力、創(chuàng)造。
    (3)活動室墻飾環(huán)境:充分發(fā)揮自由墻、主題墻的功能。在布置過程中,鼓勵幼兒積極參與與教師共同計劃、布置。體現(xiàn)三性:動態(tài)性、綜合性、實效性。
    1、通過家長會及家長委員會議,使家長了解本學期工作的任務、目標和內容,虛心聽取家長的意見建議,耐心解答家長的問題,并記錄分析改進工作,使家園教育更協(xié)調。
    2、充分發(fā)揮“家園聯(lián)系欄”、“幼兒成長檔案”的作用,確保每月底向家長公布下月主題活動內容安排,讓家長通過“家園欄”、“幼兒成長檔案”了解孩子在園學習、生活、游戲的情況,使其真正起到“橋梁”的作用。
    3、樹立全心全意為家長、為幼兒服務的意識,為家長排優(yōu)解難,制定并公布家長服務承諾制,切實做好幼兒在園的各項保教工作。
    校長下學期工作計劃篇十六
    本學期我仍擔任三年級1、2班的.英語教學工作。根據(jù)學生的實際情況,為更好的完成教學任務,搞好教學工作,特擬定以下教學計劃:
    三年級的學生已經接觸英語一學期了,對英語學習有著強烈的好奇心和積極性,三(1)班上學期平均分89分,其中后進生較多,這些學生平時的表現(xiàn)也不是很好,上課不講話,不違反紀律,也有張開嘴巴跟讀,可是不大聲,可能讀出來的自己也聽不見,學習比較被動,學習的基礎較差。三(2)班學生上課活躍,發(fā)言積極,平時很樂于參與課堂上的一些活動,大部分學生上課的表現(xiàn)很好,有及個別學生很懶惰,也比較典型,做事慢慢吞吞的,態(tài)度也不是很好。上學期的平均分稍高一些,90分。主要的情況就是學生比較懶散,需要無時無刻的監(jiān)督。
    小學英語學生用書是本套教材的核心,共6個單元和2個復習單元.每個單元分“abc”三個部分,共10頁,復習單元為6頁。英語作業(yè)本緊密配合學生用書使用,每單元的設計以學生用書中的“ab”兩個部分的內容為主,共6頁。此外,還有教師用書、教師卡片、學生卡片、錄音磁帶、課堂作業(yè)本等與之相配套。
    本套教材的教學目的是激發(fā)學生學習英語的興趣,培養(yǎng)他們英語學習的積極態(tài)度,使他們建立初步的學習英語的自信心;培養(yǎng)學生一定的語感和良好的語音、語調、基礎,以及良好的學習習慣;使他們形成用英語進行簡單日常交流的能力。同時,培養(yǎng)學生的觀察、記憶、思維、想象和創(chuàng)造能力。更重要是本學期學生更應掌握運用英語的能力,“寫與演”及時跟上。適當介紹中西方文化,培養(yǎng)學生愛國主義精神,增強世界意識,為學生的進一步學習奠定良好的基礎。
    1、 能聽懂、會說12組對話,并能進行簡單的交流。
    2、 能聽、說、認讀73個單詞(包括文具、人體部位、顏色、動物、食品、數(shù)字等6個話題),并能簡單地運用。
    3、 能聽、做、演18個游戲。
    4、 能學唱14首歌曲。
    5、 能完成對自己的自我評價活動。
    6、 能了解6項簡單的中西方文化知識。
    1、會話教學(let’s talk/let’s play)
    學生很愛玩,好表現(xiàn)自己。用表演和游戲的形式來進行交流,學習、運用語言,是恰當?shù)?。在會話教學中,融會話教學與情景之中,與具體的實際相聯(lián)系,讓學生在表演中練,再交際活動中用,這一點特別重要。本年級段學生會話表演應抓扎實,為以后的學習奠定堅實的基礎。
    2、詞匯教學(let’s learn/let’s do)
    學生用書中的單詞都是圍繞話題集中歸類出現(xiàn)的。這樣有利于記憶和展開課題的討論。在詞匯教學中應注意:(1)、巧用實物、頭飾和卡片。(let’slearn) (2)、融詞匯與會話教學中,讓學生感到真實性。(3)、充分發(fā)揮tpr活動的優(yōu)勢,(let’sdo)并可以進行改編。(4)、注意單詞發(fā)音的示范性教學。
    3、歌詞與歌謠教學
    本冊書中有很多的歌曲和歌謠。如在課堂教學時間內一句,一句地教唱或領唱將會影響教學進度,而且效果也不一定好。要使歌曲和歌謠真正起到活躍教學,并服務于語言學習的作用,應該注意:1、在每節(jié)課中滲透。2、靈活運用在各個教學環(huán)節(jié)。3、演唱結合,培養(yǎng)藝術素質。let’schant部分可以運用教過的知識點去改編,發(fā)揮學生的創(chuàng)造性。
    4、趣味故事教學
    本冊書每單元c部分中趣味故事的作用不僅僅是給學生帶來樂趣,更重要的是起到語言的擴展和對不同學生分層次教學的作用。(1)對于理解好、記憶力強的學生,要求做到理解故事,會講故事,表演故事,并鼓勵會運用故事中新的語言。(2)對于中等學生的要求是理解故事,會跟錄音指著圖,講故事。(3)對于接受能力稍慢的學生,只要求理解故事,會跟錄音指圖即可。
    5、后進生轉化措施:
    在差生轉化方面,我要下工夫監(jiān)督學生去完成課堂作業(yè)與課后作業(yè),課后做到個別輔導,盡量減少差生的數(shù)量。做好與家長的溝通工作,與班主任多做交流,大家齊心協(xié)力完成三年級剛開始學習英語的教學任務并能保持學生學習英語的興趣。
    優(yōu)秀生提高措施:
    在優(yōu)生提高方面,保持學生學習英語的興趣。在課堂上多讓學生參與表演,多練習對話,多用英語交流。