報(bào)告通常包括背景介紹、目的、方法、結(jié)果和結(jié)論等內(nèi)容。在報(bào)告撰寫過程中，要不斷審查和修改，確保語(yǔ)句通順、表達(dá)準(zhǔn)確、文風(fēng)流暢。通過閱讀這些報(bào)告，我們可以學(xué)習(xí)到如何進(jìn)行專業(yè)的報(bào)告撰寫和演講技巧。
融媒體調(diào)查報(bào)告篇一
20xx年，鎮(zhèn)在市農(nóng)牧業(yè)局的大力推動(dòng)下，在市委、市府的重視下，按照我市“一村一品”發(fā)展規(guī)劃要求，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，以市場(chǎng)為導(dǎo)向，以資源為依托，以效益為中心，以科技為動(dòng)力，因地制宜推進(jìn)我鎮(zhèn)特色產(chǎn)業(yè)，加速農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程，促進(jìn)了農(nóng)民增收和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展。
一、我們所做的主要工作是。
一是合理規(guī)劃布局，抓好核桃苗木、天麻、半夏、生豬等優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)，肉牛，蠶桑，園區(qū)中藥材農(nóng)產(chǎn)品基地建設(shè)，壯大“一村一品”發(fā)展規(guī)模。立足資源和傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)，我鎮(zhèn)按照區(qū)域化布局，規(guī)?；a(chǎn)、產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)要求，確立了核桃、生豬、肉牛、中藥材、蠶桑、蔬菜種植等特色產(chǎn)業(yè)作為主攻方向，要求各村因地制宜，合理規(guī)劃布局，大力招商引資，建立特色基地，把特色產(chǎn)業(yè)做大做強(qiáng)，努力打造“一村一品”特色鎮(zhèn)、特色村。目前初步形成了以社區(qū)為重點(diǎn)的核桃產(chǎn)業(yè)，以金山觀村為重點(diǎn)的'蔬菜產(chǎn)業(yè)、以生豬、肉牛為重點(diǎn)的大柏埡村、以糧油為重點(diǎn)的多寶村、化琳村；以中藥材為重點(diǎn)的回龍村、以肉牛、天麻為重點(diǎn)的明清村、以蠶桑為重點(diǎn)的金鼎?！耙淮逡黄贰眽K狀經(jīng)濟(jì)凸現(xiàn)特色。
二是培育壯大規(guī)模企業(yè)、種植大戶，以規(guī)模生產(chǎn)、種植、養(yǎng)殖、政策扶持為依托帶動(dòng)“一村一品”發(fā)展。目前，我鎮(zhèn)的核桃苗木種植規(guī)模達(dá)到600余畝，輻射帶動(dòng)150戶農(nóng)戶從事相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。規(guī)模養(yǎng)豬大戶4戶，肥豬年出欄20xx余頭。肉牛養(yǎng)殖大戶2個(gè)。
三是搞好人才培訓(xùn)，培養(yǎng)“一村一品”帶頭人我鎮(zhèn)加大農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)力度，通過各種方式和載體，多種渠道培養(yǎng)農(nóng)村實(shí)用人才和“一村一品”帶頭人。組織村干部、企業(yè)家、種養(yǎng)能人參加鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織的培訓(xùn)班進(jìn)行生產(chǎn)技術(shù)、管理知識(shí)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論的學(xué)習(xí)。三是開展農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)，目前已培訓(xùn)1000人次，提高農(nóng)民實(shí)用技術(shù)和就業(yè)能力。
四、發(fā)展“一村一品”的下步打算。
我們將以促進(jìn)農(nóng)民增收為核心，以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，以培育龍頭企業(yè)為途徑，進(jìn)一步發(fā)揮優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)，加強(qiáng)特色基地建設(shè)，大力培育特色品牌，不斷拓展農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)，努力推進(jìn)“一村一品”建設(shè)格局向前發(fā)展。我們將做好以下幾方面的工作：
第一、合理規(guī)劃布局，抓好優(yōu)勢(shì)產(chǎn)品基地建設(shè)，壯大“一村一品”發(fā)展規(guī)模。立足資源和傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)，緊緊圍繞“壯大核桃、天麻種植，發(fā)展中藥材產(chǎn)業(yè)”的發(fā)展目標(biāo)，因地制宜、合理規(guī)劃布局，建立特色基地，培育典型農(nóng)戶，進(jìn)一步把特色產(chǎn)業(yè)做大做強(qiáng)，打造特色鎮(zhèn)、特色村。
第二、將通過與種植基地銜接的方式，對(duì)基地產(chǎn)品：如天麻等進(jìn)行初加工，鼓勵(lì)基地申請(qǐng)注冊(cè)商標(biāo)，拉長(zhǎng)產(chǎn)業(yè)鏈，提升附加值。同時(shí)根據(jù)我鎮(zhèn)的產(chǎn)業(yè)特色，壯大專業(yè)協(xié)會(huì)或農(nóng)村合作經(jīng)濟(jì)組織。堅(jiān)持“民辦、民管、民受益”的原則，鼓勵(lì)大戶，能人帶動(dòng)，以專項(xiàng)為主，培育和發(fā)展農(nóng)村專業(yè)組織，集中經(jīng)營(yíng)，促進(jìn)農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收。
第三、培育典型模式戶，發(fā)揮典型輻射作用，促進(jìn)“一村一品”典型村形成。根據(jù)各村產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況，進(jìn)一步加大典型模式戶的選樹與培育力度。通過對(duì)典型模式戶的宣傳和推廣，發(fā)揮其在企業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的示范、輻射和帶頭作用，鼓勵(lì)農(nóng)民向農(nóng)村規(guī)模經(jīng)營(yíng)轉(zhuǎn)變，引導(dǎo)和調(diào)動(dòng)農(nóng)民進(jìn)行規(guī)模經(jīng)營(yíng)的積極性，促進(jìn)專業(yè)村的形成。
融媒體調(diào)查報(bào)告篇二
多媒體教學(xué)是一種基于計(jì)算機(jī)軟硬環(huán)境，將多媒體技術(shù)充分運(yùn)用到課堂教學(xué)中的現(xiàn)代化教學(xué)模式，它根據(jù)教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)，表現(xiàn)特定的教學(xué)內(nèi)容，有效地將文字、圖像、聲音相互結(jié)合，旨在提高教學(xué)效率和效果。為了了解廣西交通運(yùn)輸學(xué)校當(dāng)前多媒體英語(yǔ)教學(xué)的真實(shí)情況，英語(yǔ)課題組教師進(jìn)行調(diào)查分析，摸索出多媒體英語(yǔ)教學(xué)的新模式，從而達(dá)到在多媒體環(huán)境下更好地促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)言綜合能力提高的目的。
調(diào)查對(duì)象分為兩個(gè)部分：廣西交通運(yùn)輸學(xué)校的英語(yǔ)教師和20xx、20xx級(jí)學(xué)生。涉及的專業(yè)包括汽修、酒店、財(cái)會(huì)、物流、計(jì)算機(jī)、電子等6個(gè)代表性的專業(yè)。英語(yǔ)老師共發(fā)放了10份調(diào)查問卷，全部收回；學(xué)生共發(fā)放了550份調(diào)查問卷，收回528份有效問卷。
針對(duì)老師和學(xué)生，主要采用問卷調(diào)查和訪談?wù){(diào)查相結(jié)合的方式，同時(shí)也采用實(shí)地觀察了解的方式。
（一）問卷調(diào)查法。
課題組老師參考其他研究者的問卷，設(shè)計(jì)了本課題的問卷表，包括教師的問卷和學(xué)生的問卷兩部分。
教師問卷包括：
（1）教師的多媒體水平和技能；
（2）教師對(duì)多媒體英語(yǔ)教學(xué)的態(tài)度；
（3）多媒體設(shè)備在英語(yǔ)教學(xué)中的實(shí)際使用情況。
學(xué)生問卷包括：
（1）所在教室多媒體設(shè)備的使用情況；
（2）學(xué)生對(duì)多媒體設(shè)備的態(tài)度；
（3）學(xué)生對(duì)教師使用多媒體設(shè)備的評(píng)價(jià)；
（4）學(xué)生在多媒體環(huán)境下的學(xué)習(xí)情況。通過調(diào)查問卷調(diào)查了學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)現(xiàn)狀與教師多媒體英語(yǔ)教學(xué)的情況，并掌握第一手資料，為本課題研究提供了充足的事實(shí)依據(jù)。
問卷用中文寫成，主要采用選擇題的題型，要求學(xué)生以匿名方式，承諾數(shù)據(jù)正確用途，確保問卷的客觀性和調(diào)查數(shù)據(jù)的可靠性。
（二）師生訪談法。
本課題準(zhǔn)備了五個(gè)問題，分別與英語(yǔ)教師和學(xué)生進(jìn)行了談話，收集到了他們對(duì)多媒體教學(xué)的看法和意見，是問卷調(diào)查的有力補(bǔ)充。
（一）對(duì)教師的調(diào)查情況分析。
1、教師的自我評(píng)價(jià)。在對(duì)英語(yǔ)教師的調(diào)查問卷中，認(rèn)為自己計(jì)算機(jī)操作水平在中等（含）以上的超過50%，單就計(jì)算機(jī)操作技術(shù)來說，有一半以上的教師完全沒有問題，只有20%的教師認(rèn)為自己在計(jì)算機(jī)操作技術(shù)方面較差。當(dāng)涉及具體某項(xiàng)多媒體技術(shù)時(shí)，如從網(wǎng)絡(luò)搜索資源后制作課件時(shí)，30%的教師自評(píng)水平為較差，說明我們今后應(yīng)重視這個(gè)問題，應(yīng)采取多渠道解決這個(gè)難題，如在組內(nèi)多開展培訓(xùn)活動(dòng)，多探討課件制作的心得體會(huì)。
2、對(duì)英語(yǔ)教師計(jì)算機(jī)技術(shù)獲取渠道的分析。通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，超過80%的英語(yǔ)教師計(jì)算機(jī)技術(shù)都是通過自學(xué)和實(shí)踐獲取的，而隨著現(xiàn)代化教育教學(xué)的發(fā)展和學(xué)校信息技術(shù)教育工作的發(fā)展，教師較熟練地掌握計(jì)算機(jī)知識(shí)和應(yīng)用技能已經(jīng)成為迫在眉睫的任務(wù)。要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，必須在老師中開展提高計(jì)算機(jī)技能和課件制作水平的培訓(xùn)工作，切實(shí)提高英語(yǔ)教師多媒體技術(shù)的水平。
3、教師對(duì)多媒體教學(xué)的評(píng)價(jià)。多媒體教學(xué)克服了傳統(tǒng)教學(xué)注重知識(shí)灌輸?shù)谋锥?，它為英語(yǔ)教學(xué)提供了其他教學(xué)手段無法相比的作用，已成為英語(yǔ)教學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)。盡管多媒體教學(xué)也有某些弊端，但大部分教師還是給予正面的評(píng)價(jià)，認(rèn)為多媒體教學(xué)給我們帶來的優(yōu)勢(shì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于劣勢(shì)。
4、教師對(duì)教學(xué)效果的評(píng)價(jià)。經(jīng)過匯總發(fā)現(xiàn)，大部分英語(yǔ)教師對(duì)多媒體教學(xué)還是持肯定的態(tài)度，超過60%的教師認(rèn)為，自從多媒體設(shè)備引入課堂后，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣得到提高，課堂氣氛也變得活躍起來。但是，有部分教師提出，雖然多媒體設(shè)備在英語(yǔ)教學(xué)中得到廣泛應(yīng)用，生動(dòng)活潑的課件也吸引了學(xué)生，但還是有部分學(xué)生的英語(yǔ)綜合能力還沒有得到明顯提高?？梢?，多媒體教學(xué)只是一個(gè)手段，我們還應(yīng)該以現(xiàn)代外語(yǔ)教學(xué)法來指導(dǎo)教學(xué)，教學(xué)的最終目的是幫助學(xué)生掌握外語(yǔ)交流的技能和知識(shí)。
5、教師對(duì)多媒體設(shè)備的依賴程度。有將近68%的英語(yǔ)老師在整整一堂課上都使用多媒體設(shè)備，這說明教師在課堂上依靠多媒體的時(shí)間過長(zhǎng)，這個(gè)問題值得注意。如何分配時(shí)間，合理使用多媒體，還需要進(jìn)一步探討。
（二）對(duì)學(xué)生的調(diào)查情況分析。
1、多媒體設(shè)備與學(xué)習(xí)興趣的關(guān)系。超過一半的學(xué)生認(rèn)為多媒體設(shè)備能增強(qiáng)上課的興趣，這與學(xué)生的年齡和心理比較吻合。根據(jù)教育心理學(xué)，動(dòng)態(tài)的事物比靜態(tài)的事物更能吸引學(xué)生的注意力，更能調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣。老師應(yīng)合理地利用多媒體，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)有趣的教學(xué)氛圍和語(yǔ)言文化環(huán)境，使教學(xué)信息形象化、生動(dòng)化，激活學(xué)生的學(xué)習(xí)思維，使學(xué)生更自主地、積極地參與課堂活動(dòng)。
2、學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)和多媒體教學(xué)的看法。從調(diào)查問卷中可以看出，學(xué)生并不是一味要求全程多媒體教學(xué)，反而是更傾向于多媒體教學(xué)與傳統(tǒng)教學(xué)相結(jié)合。因此，英語(yǔ)教師既需要運(yùn)用多媒體技術(shù)去刺激、鼓勵(lì)和指導(dǎo)學(xué)生，同時(shí)結(jié)合講授法、情境法、啟發(fā)法、角色扮演法、任務(wù)型教學(xué)法等多種教學(xué)方式逐步開展教學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生在活潑、輕松、愉快的氣氛中獲得英語(yǔ)知識(shí)與英語(yǔ)技能。
3、學(xué)生對(duì)多媒體設(shè)備的評(píng)價(jià)。有30%的學(xué)生對(duì)學(xué)校多媒體設(shè)備比較滿意，認(rèn)為能增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣；但也有超過一半的學(xué)生認(rèn)為多媒體設(shè)備需要改進(jìn)，認(rèn)為學(xué)校多媒體設(shè)備管理方面存在以下問題：沒及時(shí)對(duì)多媒體設(shè)備進(jìn)行保養(yǎng)、檢測(cè)和維修；不能定期更新電腦上的軟件；學(xué)校管理部門分工較混亂，當(dāng)設(shè)備出現(xiàn)故障時(shí)，不知最終由哪個(gè)部門負(fù)責(zé)。
4、學(xué)生對(duì)老師制作的課件的評(píng)價(jià)。有30%左右的學(xué)生認(rèn)為教師授課的課件清晰，有45%的學(xué)生認(rèn)為課件質(zhì)量一般，有20%的學(xué)生抱怨說課件不夠清晰，例如字體太小、顏色太刺眼、背景太暗，因此教師在制作課件時(shí)，對(duì)課件的字體大小、文本顏色和背景色要協(xié)調(diào)統(tǒng)一，盡量做到清晰美觀。
5、學(xué)生對(duì)多媒體教學(xué)效果的評(píng)價(jià)。有接近一半的.學(xué)生肯定了多媒體教學(xué)，認(rèn)為多媒體教學(xué)有幫助作用。但也有部分學(xué)生認(rèn)為有些課件華而不實(shí)，圖片文字和授課內(nèi)容不吻合，上課時(shí)覺得很有趣，但下課后很快忘記。為此，我們應(yīng)該結(jié)合教學(xué)內(nèi)容來制作課件，運(yùn)用多種手段引導(dǎo)學(xué)生聽說讀寫，才能達(dá)到真正提高學(xué)生語(yǔ)言能力的目標(biāo)。
6、學(xué)生對(duì)任課教師的評(píng)價(jià)。學(xué)生認(rèn)為，當(dāng)多媒體出現(xiàn)故障時(shí)，大部分老師還是堅(jiān)守崗位，改用黑板或其他教具，堅(jiān)持上完課。但問卷調(diào)查中也可以看出，有小部分教師在設(shè)備發(fā)生故障時(shí)，就顯得慌張，無心教學(xué)，于是草草應(yīng)付式教學(xué)甚至停課。
（三）師生座談會(huì)的結(jié)果分析。
1、在對(duì)多媒體教學(xué)表示認(rèn)同的基礎(chǔ)上，部分學(xué)生也提出了寶貴建議：
（1）多媒體教學(xué)進(jìn)度相比傳統(tǒng)教學(xué)太快，有些學(xué)生跟不上；多媒體教室光線太暗，容易使同學(xué)犯困。
（2）希望任課教師進(jìn)一步優(yōu)化課件，突出教學(xué)重點(diǎn)，多增加動(dòng)感畫面和教學(xué)視頻，提高課件清晰度。
（3）因多媒體教室環(huán)境的不同造成視聽效果的差異，建議改善多媒體教室的教學(xué)環(huán)境。
（4）建議學(xué)校成立專門機(jī)構(gòu)，經(jīng)常對(duì)多媒體設(shè)備進(jìn)行檢修，重點(diǎn)檢查電腦主機(jī)、投影儀，還應(yīng)該定期更新軟件。
2、教師肯定了多媒體作用外，也提出一些想法：
（1）多媒體教學(xué)應(yīng)采取典型引導(dǎo)，示范教學(xué)。要在課件質(zhì)量上下功夫，在備課上抓水平。多媒體課件還需要進(jìn)一步改進(jìn)，希望學(xué)校定期在教師中開展電腦技能培訓(xùn)活動(dòng)或競(jìng)賽，借此提高老師課件制作水平。
（2）在授課中，教師不應(yīng)全程使用多媒體，應(yīng)多在學(xué)生中間走動(dòng)，與學(xué)生開展各種互動(dòng)，以提高后排學(xué)生的注意力。
（3）建議學(xué)校在經(jīng)濟(jì)條件允許的條件下，購(gòu)買已發(fā)行的高質(zhì)量課件。
（4）提倡英語(yǔ)教師應(yīng)該資源共享，互幫互學(xué)，共同研究學(xué)法和教法。
（5）建議學(xué)校對(duì)多媒體設(shè)備定期檢查，對(duì)舊設(shè)備及時(shí)更新或升級(jí)。
（一）存在的問題。
多媒體技術(shù)的運(yùn)用，確實(shí)給英語(yǔ)課堂注入了新鮮血液，有利于新時(shí)代英語(yǔ)教學(xué)的優(yōu)化。但在調(diào)查研究過程中也發(fā)現(xiàn)其存在不少問題，具體表現(xiàn)在：
1、逢課必用多媒體課件。多媒體課件促使老師采用新型的教學(xué)手段，可以更好地營(yíng)造課堂氣氛、提高教學(xué)質(zhì)量。因此，很多英語(yǔ)老師一提到上課，尤其是研究課或公開課，覺得非用多媒體課件不可。教師在課堂上過分依賴多媒體，表現(xiàn)在有部分教師的板書水平呈下降趨勢(shì)，有的教師對(duì)著電腦屏幕照本宣科，語(yǔ)言能力也有所下降。長(zhǎng)期這樣下去，教師課堂駕馭能力變得越來越差，一旦設(shè)備故障就無法進(jìn)行正常的教學(xué)。
2、英語(yǔ)教師變成放映員。英語(yǔ)教師淵博的知識(shí)和扎實(shí)的基本功是其人格魅力的有機(jī)組成部分，對(duì)學(xué)生具有持續(xù)性的耳濡目染的影響力。教師在教學(xué)過程中規(guī)范的板書和標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，將會(huì)在學(xué)生心中樹立一個(gè)良好的榜樣。如果老師在課堂上總是用多媒體書寫而不是自己板書，用多媒體軟件播放錄音而不是自己范讀，教師就如同放映員，教學(xué)效果大打折扣。教學(xué)是師生互動(dòng)的過程，多媒體的過度使用，忽略了師生之間的情感交流，它無法取代學(xué)生在教師創(chuàng)設(shè)的情境中用英語(yǔ)進(jìn)行交際操練。
3、過分追求聲像效果。在英語(yǔ)教學(xué)中運(yùn)用多媒體技術(shù)，目的是優(yōu)化聽、說、讀、寫的訓(xùn)練過程，達(dá)到提高語(yǔ)言能力的效果。但有個(gè)別英語(yǔ)教師在制作課件的過程中，利用一切所利用的媒體，一味追求表面新穎、花哨、動(dòng)感等效果，也不管是否與教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)吻合，最后雖然課堂上熱熱鬧鬧，學(xué)生大開眼界，但忽略教學(xué)內(nèi)容，引起學(xué)生注意力分散，影響教學(xué)質(zhì)量。
4、多媒體信息量過大，學(xué)生跟不上。多媒體教學(xué)具有強(qiáng)大的直觀顯示功能，使得教師在黑板上板書的時(shí)間減少了，同時(shí)課堂信息量增大。老師用課件上課，呈現(xiàn)速度快，停留時(shí)間短暫，部分學(xué)生對(duì)老師所教內(nèi)容，不僅跟不上，還容易產(chǎn)生視覺疲勞，導(dǎo)致接受能力下降，最終失去學(xué)習(xí)的興趣。課件信息過大，課件演示過快，學(xué)生對(duì)知識(shí)理解不透徹，而這種課堂教學(xué)模式實(shí)質(zhì)上也就成為了一種借助于高科技的“滿堂灌”。
（二）改進(jìn)措施。
針對(duì)這些情況，我們也提出了改進(jìn)措施：
1、培養(yǎng)英語(yǔ)教師扎實(shí)的教學(xué)基本功，提高多媒體課件的制作技術(shù)。扎實(shí)的教學(xué)基本功，是英語(yǔ)教師搞好課堂教學(xué)的基礎(chǔ)。作為一名英語(yǔ)教師，必須善于發(fā)現(xiàn)，善于積累，善于研究英語(yǔ)教學(xué)法，加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，夯實(shí)自己的專業(yè)素養(yǎng)，做到提高課堂教學(xué)效果，加強(qiáng)師生之間的情感交流。為了提高教師多媒體課件的制作水平，建議學(xué)校采取相應(yīng)的制度，例如組織英語(yǔ)教師外出聽示范課，參加校內(nèi)多媒體課件評(píng)比，展示教師多媒體教學(xué)成果，通過一系列活動(dòng)推動(dòng)英語(yǔ)教師專業(yè)技能的提高。
2、加強(qiáng)教學(xué)設(shè)施建設(shè)，創(chuàng)造良好的多媒體教學(xué)環(huán)境。多媒體設(shè)備是學(xué)校教學(xué)現(xiàn)代化的重要標(biāo)志，是開展多媒體教學(xué)必須具備的基礎(chǔ)設(shè)施。學(xué)校要充分利用先進(jìn)的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施，提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效率，就必須不斷完善硬件和軟件建設(shè)，包括保障電腦、大熒屏和多媒體教室能正常使用，配備好適合課程特點(diǎn)的多種多媒體課件制作軟件。
3、多媒體教學(xué)注意師生互動(dòng)，避免高科技的“滿堂灌”。教學(xué)過程是師生之間情感交流的過程，老師在授課過程中應(yīng)盡量避免總站在電腦面前，而應(yīng)時(shí)不時(shí)走到學(xué)生中去。老師授課時(shí)眼睛應(yīng)注視學(xué)生，做到用心與學(xué)生交流。如果教師常面帶微笑，多給學(xué)生講鼓勵(lì)的話如“welldone！”“goodjob！”，給學(xué)生信心，學(xué)生就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)心深藏的無限潛力。老師在制作和使用課件時(shí)，應(yīng)把關(guān)鍵的部分例如師生對(duì)話、生生對(duì)話、口語(yǔ)訓(xùn)練、角色扮演等內(nèi)容留在課堂上跟學(xué)生互動(dòng)，真正實(shí)現(xiàn)師生互動(dòng)。
4、老師應(yīng)共享優(yōu)秀課件。要想做好一個(gè)課件，特別是優(yōu)秀的課件，需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力，如果每位教師都各自為政地制作課件，會(huì)造成時(shí)間和精力的浪費(fèi)，對(duì)整個(gè)學(xué)校來說則是重復(fù)勞動(dòng)。因此，所有英語(yǔ)教師要互幫互助，資源共享。對(duì)于課件制作者來說，自己的課件被眾多人使用，更體現(xiàn)了課件的價(jià)值。另外，應(yīng)積極與其他兄弟學(xué)校加強(qiáng)聯(lián)系，以達(dá)到相關(guān)專業(yè)的資源共享。
總之，多媒體在英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用得到多數(shù)師生的認(rèn)可，它極大地提高了教學(xué)效率和教學(xué)效果，是現(xiàn)代教育教學(xué)手段的發(fā)展趨勢(shì)。但是在實(shí)際應(yīng)用過程中，也暴露出一些尚待解決的問題，我們只有遵循教育教學(xué)規(guī)律和中職生認(rèn)知發(fā)展規(guī)律，時(shí)時(shí)注意為教學(xué)服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)，才能把多媒體技術(shù)與教師的教、學(xué)生的學(xué)有機(jī)地聯(lián)系起來，形成最優(yōu)組合，達(dá)到最佳效果。
融媒體調(diào)查報(bào)告篇三
會(huì)展業(yè)與旅游業(yè)具有較強(qiáng)的關(guān)聯(lián)性。會(huì)展通常都會(huì)選擇旅游發(fā)展到一定程度、有一定基礎(chǔ)設(shè)施的地方舉辦，而知名的成功會(huì)展又會(huì)推動(dòng)當(dāng)?shù)芈糜螛I(yè)的發(fā)展。當(dāng)前，越來越多的國(guó)家和城市更加重視發(fā)展會(huì)展旅游業(yè)。今年5月下旬至6月中旬，市政協(xié)組織部分委員，會(huì)同市旅游局、市會(huì)展辦和市政府研究室等部門，聯(lián)合開展了會(huì)展旅游業(yè)發(fā)展調(diào)研?，F(xiàn)將調(diào)查情況報(bào)告如下。
一、我市會(huì)展旅游業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀。
近年來，我市會(huì)展旅游業(yè)發(fā)展取得了一定的進(jìn)步，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。
1、會(huì)展經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展，產(chǎn)業(yè)特色初步形成。從全國(guó)范圍來看，合肥會(huì)展起步偏晚，但發(fā)展較快。自以來,展會(huì)數(shù)量年均增速達(dá)40%。全市舉辦各類展覽40余場(chǎng)次(其中安徽國(guó)際會(huì)展中心舉辦18場(chǎng)次);達(dá)69場(chǎng)次，較上年增長(zhǎng)70%，參展人數(shù)增長(zhǎng)141%，當(dāng)年安徽國(guó)際會(huì)展中心舉辦大型會(huì)展25個(gè);舉辦各類較大的展覽66場(chǎng)次，尤其是第十六屆國(guó)際美術(shù)大會(huì)的舉辦，標(biāo)志國(guó)際性大展取得零的突破，當(dāng)年參展人數(shù)總計(jì)達(dá)28萬人次。，全市舉辦各類展覽突破70場(chǎng)次(其中安徽國(guó)際會(huì)展中心舉辦32場(chǎng)次)，營(yíng)業(yè)收入、展覽面積、參展人次都再創(chuàng)歷史之最。，全市共舉辦各類展覽102場(chǎng)，展種涉及科技、工業(yè)裝備、文化藝術(shù)、農(nóng)業(yè)、服裝服飾、人才、糧油機(jī)械等領(lǐng)域，其中全國(guó)性展覽有第十三屆中國(guó)藝術(shù)博覽會(huì)合肥展暨合肥文化產(chǎn)業(yè)博覽會(huì)、中國(guó)國(guó)際徽商大會(huì)等8場(chǎng)。我市舉辦各類展覽122場(chǎng)，其中，安徽國(guó)際會(huì)展中心舉辦各類展覽45場(chǎng)，同比增長(zhǎng)10%，總展覽面積達(dá)63.9萬平方米;安徽省紅三環(huán)體育館舉辦展會(huì)25場(chǎng)，總展覽面積16萬平方米，參展人次達(dá)60萬。
“中國(guó)(合肥)徽菜美食旅游節(jié)”、“中國(guó)合肥高新技術(shù)項(xiàng)目資本對(duì)接會(huì)”和“中國(guó)合肥苗木花卉交易大會(huì)”等。
2、旅游業(yè)整體實(shí)力不斷提升。近年來，入境游客、國(guó)內(nèi)游客和旅游總收入三項(xiàng)主要指標(biāo)均以20%以上的速度增長(zhǎng)，分別突破10萬人次、1000萬人次和100億元。更是逆勢(shì)飛揚(yáng)，全年接待國(guó)內(nèi)旅游人數(shù)1340.8萬人次，同比增長(zhǎng)29.3%;入境旅游人數(shù)14.8萬人次，同比增長(zhǎng)31.8%;旅游外匯收入8229.2萬美元，同比增長(zhǎng)30.7%;旅游總收入132.5億元,同比增長(zhǎng)32.1%。旅游總收入相當(dāng)于全市g(shù)dp的7.96%,邁入了厚積薄發(fā)、加速崛起的新階段。我市編制完成旅游發(fā)展總體規(guī)劃，召開旅游發(fā)展大會(huì)，確立建設(shè)“安徽旅游中心城市”、“長(zhǎng)三角地區(qū)觀光休閑度假基地”的目標(biāo)，并把旅游產(chǎn)業(yè)納入“1346”行動(dòng)計(jì)劃加以推進(jìn)。
旅游標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)不斷加強(qiáng)，積極推廣a級(jí)景區(qū)、星級(jí)酒店、國(guó)家農(nóng)業(yè)旅游示范點(diǎn)等旅游標(biāo)準(zhǔn)，推動(dòng)旅游產(chǎn)品和服務(wù)升級(jí)，在國(guó)家旅游標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，制定了綠色飯店和鄉(xiāng)村旅游等級(jí)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)。目前全市已經(jīng)掛牌的星級(jí)飯店和具備星級(jí)接待標(biāo)準(zhǔn)的賓館飯店104家，五星級(jí)標(biāo)準(zhǔn)10家，掛牌3家，古井酒店集團(tuán)進(jìn)入中國(guó)旅游飯店民族品牌20強(qiáng)行列;旅行社145家，安徽海外旅游總公司、安徽省中國(guó)青年旅行社年?duì)I業(yè)收入過億元，安徽省中國(guó)青年旅行社、安徽順達(dá)旅行社躋身全國(guó)百?gòu)?qiáng)社。
市新面貌。而旅游業(yè)的發(fā)展壯大也提升了合肥的知名度和美譽(yù)度，對(duì)外地客商產(chǎn)生較大吸引力。此外，旅游主體規(guī)模的擴(kuò)大也使得會(huì)展接待能力不斷提升。
經(jīng)濟(jì)拉動(dòng)效益明顯，城市品牌穩(wěn)步提升。合肥會(huì)展業(yè)旅游業(yè)的快速發(fā)展，有力地促進(jìn)了第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，對(duì)經(jīng)濟(jì)拉動(dòng)作用明顯，提升了合肥城市知名度。從直接經(jīng)濟(jì)效益看，，會(huì)展拉動(dòng)第三產(chǎn)業(yè)收入增長(zhǎng)約18億元，較上年同期增長(zhǎng)38%，對(duì)社會(huì)消費(fèi)品零售總額增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率達(dá)26%。從間接效益看，會(huì)展旅游業(yè)發(fā)展有力地促進(jìn)了合肥的住宿、餐飲等行業(yè)發(fā)展，更為我市提供了大量的就業(yè)崗位，促進(jìn)了合肥城市基礎(chǔ)設(shè)施的改善。從對(duì)城市品牌提升等無形效益上看，會(huì)展旅游業(yè)提高了合肥的知名度，在推動(dòng)現(xiàn)代化大城市建設(shè)中起著促進(jìn)作用。
二、我市會(huì)展旅游業(yè)發(fā)展優(yōu)劣勢(shì)分析。
館收入1元，相關(guān)收入為9元，為其服務(wù)配套的服務(wù)業(yè)、通訊業(yè)等行業(yè)因此受益。因此，做大做強(qiáng)會(huì)展旅游業(yè)對(duì)我市大力發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)具有重要的意義。
1、我市發(fā)展會(huì)展旅游業(yè)優(yōu)勢(shì)分析。
城市綜合實(shí)力日益增強(qiáng)。近年來，合肥在過去良好的基礎(chǔ)上，建設(shè)與發(fā)展步伐明顯加快。全市地區(qū)生產(chǎn)總值1664.84億元，財(cái)政收入301.21億元，主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)增速繼續(xù)位居全國(guó)省會(huì)城市前列，在極其復(fù)雜的宏觀環(huán)境下，全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)仍然保持又好又快的發(fā)展勢(shì)頭。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展，合肥市的知名度不斷提高，吸引力越來越強(qiáng)，為我市大力發(fā)展會(huì)展旅游業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我市地理位置獨(dú)特，區(qū)位優(yōu)勢(shì)明顯。目前，合肥到南京、上海、武漢的高速鐵路均已開通，京福等高速鐵路也將從合肥通過，大大拉近了彼此之間的時(shí)空距離。再加上公路、港口、航空等重大項(xiàng)目建設(shè)，合肥區(qū)域性綜合交通樞紐地位日臻完善。通過強(qiáng)力推進(jìn)基礎(chǔ)設(shè)施“大建設(shè)”，城市綜合承載力和輻射帶動(dòng)力明顯增強(qiáng)，為各類企業(yè)發(fā)展帶來了更多更好的機(jī)遇。
同時(shí)，合肥市擁有較為雄厚的科技教育實(shí)力。省會(huì)合肥是我國(guó)重要的科教基地之一，擁有全國(guó)聞名的中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)、中科院合肥物質(zhì)科學(xué)研究院等一大批高等學(xué)府和科研機(jī)構(gòu)，每千名職工中擁有專業(yè)技術(shù)人員的比例在全國(guó)同類城市中名列第二位，較高的勞動(dòng)力素質(zhì)和科學(xué)技術(shù)水平為合肥市發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)提供了良好的條件。以合肥這座科技名城作為依托，合肥可以承辦各種國(guó)際國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)會(huì)議，對(duì)于加強(qiáng)合肥市與國(guó)內(nèi)外的學(xué)術(shù)、文化交流與合作，提高我市乃至整個(gè)安徽的國(guó)際地位和知名度，將起到積極的作用。旅游產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力不斷提升。目前，全市共有旅游景點(diǎn)30家，其中國(guó)家4a級(jí)旅游景區(qū)7處(包公園、徽?qǐng)@、野生動(dòng)物園、三河古鎮(zhèn)、安徽省博物館、豐樂生態(tài)園、元一雙鳳湖國(guó)際旅游度假區(qū))，國(guó)家重點(diǎn)文物保護(hù)單位2處(肥東縣瑤崗渡江戰(zhàn)役總前委舊址群暨渡江戰(zhàn)役紀(jì)念園、肥西縣劉銘傳故居劉老圩)，國(guó)家農(nóng)業(yè)旅游示范點(diǎn)3處(包河區(qū)大圩鄉(xiāng)、長(zhǎng)豐縣豐樂生態(tài)園、肥西縣中國(guó)中部花木城)，全省優(yōu)秀旅游鄉(xiāng)鎮(zhèn)4處(上派鎮(zhèn)、撮鎮(zhèn)鎮(zhèn)、三河鎮(zhèn)、雙墩鎮(zhèn))。近年來，我市堅(jiān)持宣傳部門、旅游部門和旅游企業(yè)密切配合、聯(lián)合促銷，積極開展“聚焦包公故里”媒體采訪推介，組織旅游大篷車促銷，舉辦中國(guó)(合肥)中東部旅游交易會(huì)、中國(guó)徽菜美食節(jié)、合肥市鄉(xiāng)村旅游節(jié)和紫蓬山國(guó)際山地自行車賽等系列節(jié)慶會(huì)展，塑造“包公故里、科教基地、濱湖新城”城市形象，提升了合肥的知名度和美譽(yù)度。旅游市場(chǎng)拓展成效明顯，泰國(guó)、韓國(guó)等旅游包機(jī)，上海、太原等地旅游專列源源不斷涌入合肥。同時(shí)，旅游合作與開放步伐明顯加大。合、巢、六三市無縫對(duì)接，打造泛巢湖國(guó)家旅游區(qū);與黃山、池州、銅陵、安慶、巢湖五市共筑合銅黃沿線大旅游;推進(jìn)合淮旅游一體化，簽署了《合淮旅游一體化合作框架協(xié)議》;與國(guó)內(nèi)30多個(gè)城市簽署旅游合作協(xié)議。整合資源，聯(lián)合周邊打造了“兩山一湖、合肥綠色之旅”、“科教之城魚米之鄉(xiāng)—合巢蕪之旅”，成為安徽省十佳旅游線路。
年市委辦公廳和市政府辦公廳聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加快合肥旅游業(yè)發(fā)展的意見》，市政府出臺(tái)了《合肥市加快旅游業(yè)發(fā)展三年行動(dòng)計(jì)劃》。近幾年，我市會(huì)展管理的相關(guān)政策措施逐步推出并進(jìn)一步完善。成立了“合肥市會(huì)展經(jīng)濟(jì)發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)小組”(下設(shè)辦公室)，為合肥會(huì)展業(yè)發(fā)展提供了有力的組織保障。5月出臺(tái)了《關(guān)于加快會(huì)展業(yè)發(fā)展的若干意見》，成為合肥會(huì)展管理工作的指導(dǎo)性文件。，市會(huì)展辦、商務(wù)局和財(cái)政局共同出臺(tái)了《合肥市鼓勵(lì)會(huì)展發(fā)展專項(xiàng)資金使用管理辦法(試行)》，市政府扶持會(huì)展發(fā)展的力度進(jìn)一步加大。，市政府又出臺(tái)了《合肥市大型會(huì)展工作保障預(yù)案》，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)會(huì)展的服務(wù)保障工作。，市政府調(diào)整了合肥市會(huì)展領(lǐng)導(dǎo)小組成員，由常務(wù)副市長(zhǎng)張曉麟擔(dān)任會(huì)展領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，并加強(qiáng)和充實(shí)了會(huì)展辦的領(lǐng)導(dǎo)，完善并健全了會(huì)展辦工作職能和工作流程，提高了工作效能。，為加強(qiáng)會(huì)展工作，促進(jìn)會(huì)展發(fā)展，我市修訂了《合肥市會(huì)展發(fā)展專項(xiàng)資金使用管理辦法(試行)》，根據(jù)《合肥市加快發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的若干政策(試行)》，出臺(tái)了《合肥市促進(jìn)和鼓勵(lì)會(huì)展業(yè)發(fā)展政策的實(shí)施細(xì)則》。
會(huì)展旅游市場(chǎng)秩序進(jìn)一步規(guī)范。由于絕大多數(shù)展會(huì)都是按市場(chǎng)化運(yùn)作模式進(jìn)行的，以往展會(huì)“撞車”、同一檔期多次重復(fù)辦展現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。近年來，在有關(guān)部門的配合下，會(huì)展辦逐步加大了協(xié)調(diào)、引導(dǎo)力度，并通過會(huì)展行業(yè)協(xié)會(huì)來促進(jìn)行業(yè)加強(qiáng)自律?，F(xiàn)在，各專業(yè)會(huì)展企業(yè)及會(huì)展中心、體育館、博物館、科技館等場(chǎng)地單位，依托各自特點(diǎn)分工協(xié)作、密切配合，辦會(huì)辦展的良好局面初步形成，會(huì)展市場(chǎng)秩序明顯好轉(zhuǎn)。
2、我市發(fā)展會(huì)展旅游業(yè)劣勢(shì)分析。
為歷史遺產(chǎn)類，其中包公墓系遷葬類，李府屬重建類，其它類型數(shù)量相對(duì)較少，在全國(guó)并不占有很大優(yōu)勢(shì)。
缺乏旅游特大項(xiàng)目支撐。一直以來，我市缺乏旅游特大項(xiàng)目支撐，存在著品牌效應(yīng)較低，品牌支撐力不足的問題，缺少有震撼力的旅游產(chǎn)品，現(xiàn)有產(chǎn)品規(guī)模較小，競(jìng)爭(zhēng)力不強(qiáng)，不足以吸引游客專門到合肥來旅游。由于前期未能抓住機(jī)遇，加之投入不足，我市曾經(jīng)失去了建設(shè)像蕪湖方特那樣具有震撼力的現(xiàn)代化主題公園的機(jī)會(huì)，這是合肥旅游的一個(gè)不容忽視的缺憾。
構(gòu)、技術(shù)手段等方面都有巨大的差距。隨著我市會(huì)展經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，會(huì)展人才緊缺的.矛盾日益突出，特別是精通展覽設(shè)計(jì)、會(huì)展組織策劃，了解國(guó)際慣例，富有實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)人員十分缺乏。會(huì)展專業(yè)化分工協(xié)作的格局尚未形成，會(huì)展保障服務(wù)的社會(huì)化與市場(chǎng)化程度低，綜合服務(wù)水平不高。
會(huì)展業(yè)發(fā)展體制不順。1、會(huì)展辦在協(xié)調(diào)工作方面：大型會(huì)展尤其是全國(guó)性展會(huì)涉及政府提供具體服務(wù)的部門多、時(shí)間緊、任務(wù)重，安全責(zé)任大，客觀上需要會(huì)展辦有很強(qiáng)的協(xié)調(diào)力度。2、會(huì)展辦公室只是臨時(shí)性協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)，但日常協(xié)助企業(yè)申辦展會(huì)、組織協(xié)調(diào)各類大型會(huì)展活動(dòng)的事務(wù)越來越多，現(xiàn)有會(huì)展辦設(shè)置狀況極不適應(yīng)合肥會(huì)展經(jīng)濟(jì)工作的發(fā)展要求。
城市承載力有待進(jìn)一步增強(qiáng)。會(huì)展旅游業(yè)是一個(gè)與城市承載能力密切相關(guān)的新興產(chǎn)業(yè)，對(duì)展館、交通、賓館、通信及配套設(shè)施等方面要求較高，我市在展館、配套設(shè)施、保障能力等軟硬件條件上與發(fā)達(dá)城市相比都存在較大的差距，難以滿足國(guó)際性、全國(guó)性大型會(huì)展的需要。一是展館面積不足。除國(guó)際會(huì)展中心室內(nèi)展覽面積為3.7萬平方米外，其余3個(gè)展館室內(nèi)展覽面積均在8000平方米以下。二是配套設(shè)施不足。國(guó)際會(huì)展中心周邊星級(jí)酒店、大型購(gòu)物商場(chǎng)、高檔次娛樂場(chǎng)所等配套設(shè)施仍顯不夠，為參會(huì)客商提供高標(biāo)準(zhǔn)的綜合配套服務(wù)仍難保證，展館仍處于單體經(jīng)營(yíng)狀態(tài)。三是國(guó)際航班明顯不足。由于自身?xiàng)l件等客觀原因的局限，目前我市駱崗機(jī)場(chǎng)僅開通了合肥—首爾、合肥—香港兩個(gè)國(guó)際航班。稀少的國(guó)際航班，是我市海外客源市場(chǎng)增長(zhǎng)緩慢的主要原因之一。大型會(huì)展期間，道路通行不暢、公交運(yùn)力不足、車輛停放難等矛盾也比較突出。
三、關(guān)于進(jìn)一步促進(jìn)合肥市會(huì)展旅游業(yè)發(fā)展的建議。
受金融危機(jī)的影響，當(dāng)前和今后一段時(shí)期，會(huì)展旅游業(yè)發(fā)展的不確定因素增多，面臨的挑戰(zhàn)更加嚴(yán)峻。但是，合肥會(huì)展旅游總體看好，未來更好，機(jī)遇大于挑戰(zhàn)。只要我們充分利用當(dāng)前的有利條件，抓住難得的機(jī)遇，就會(huì)化被動(dòng)為主動(dòng)，化挑戰(zhàn)為機(jī)遇。為此，建議做好以下幾項(xiàng)工作。
1、進(jìn)一步理順工作機(jī)制，充實(shí)市會(huì)展辦的工作力量。
針對(duì)會(huì)展業(yè)和旅游業(yè)，合肥市會(huì)展經(jīng)濟(jì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組和旅游局分別承擔(dān)了管理責(zé)任，但均各司其職，未能充分結(jié)合。特別是會(huì)展業(yè)，我市還缺乏一定主導(dǎo)推動(dòng)力量，尚未完善相應(yīng)的立法、監(jiān)督機(jī)構(gòu)。若要將會(huì)展旅游作為一產(chǎn)業(yè)發(fā)展，我市還缺乏一個(gè)管理部門。據(jù)了解，目前全國(guó)有十幾個(gè)省會(huì)城市設(shè)有獨(dú)立的會(huì)展機(jī)構(gòu)(有編制)。我市組織開展過一次“會(huì)展經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究”，報(bào)告提出“完善領(lǐng)導(dǎo)工作機(jī)制，調(diào)整充實(shí)市會(huì)展辦公室力量，將市會(huì)展辦公室列為市政府直屬單位，由相關(guān)部門抽調(diào)人員集中辦公，建立一站式服務(wù)機(jī)制，提升宏觀指導(dǎo)和協(xié)調(diào)服務(wù)能力。”從我市會(huì)展旅游經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際來看，充實(shí)政府會(huì)展辦公室的力量，具有很強(qiáng)的針對(duì)性和現(xiàn)實(shí)意義，如有編制問題限制，可采取從相關(guān)部門抽調(diào)工作人員，添人不增編的方式解決，建議市委、市政府認(rèn)真研究。
2、加快會(huì)展場(chǎng)館建設(shè)，進(jìn)一步完善促進(jìn)會(huì)展業(yè)發(fā)展的政策措施。
融媒體調(diào)查報(bào)告篇四
隨著改革開放的深入發(fā)展，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮催生流動(dòng)人口不斷增多，農(nóng)村男性勞動(dòng)力外出經(jīng)商、務(wù)工，婦女逐步成為農(nóng)村生產(chǎn)、生活的主力軍。筆者認(rèn)為，豐富農(nóng)村婦女文體活動(dòng)形式，加強(qiáng)她們的精神文化生活建設(shè)，是有效發(fā)揮半邊天作用、保證農(nóng)村穩(wěn)定和社會(huì)和諧發(fā)展的不可缺少的重要內(nèi)容，并結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際作了一些調(diào)查和思考，現(xiàn)簡(jiǎn)單分析如下：
一、**鎮(zhèn)農(nóng)村婦女文體活動(dòng)概況。
1、我鎮(zhèn)農(nóng)村婦女文體活動(dòng)的主要形式。
筆者就我鎮(zhèn)農(nóng)村婦女文體活動(dòng)做了一些調(diào)查，選擇了我鎮(zhèn)100名農(nóng)村婦女進(jìn)行了問卷調(diào)查，并深入村場(chǎng)進(jìn)行走訪，總結(jié)出我鎮(zhèn)農(nóng)村婦女文體活動(dòng)現(xiàn)狀如下：
一是農(nóng)村婦女參與文體活動(dòng)少，特別是集體性文體活動(dòng)較少。64%的被調(diào)查婦女未參加過集體性文體活動(dòng)，36%的婦女偶爾參加。
二是農(nóng)村婦女文體活動(dòng)內(nèi)容單調(diào)?？措娨暋⒋蚵閷⒊蔀闉閿?shù)不多可選擇的娛樂方式，48%的婦女經(jīng)?；蛴袝r(shí)參與打麻將，69%的婦女選擇了玩手機(jī)、看電視等作為主要娛樂方式，33%的婦女選擇散步、健身器材鍛煉、跳廣場(chǎng)舞等體育健身活動(dòng)。
三是農(nóng)村婦女對(duì)文體活動(dòng)的需求不斷提高。特別是年輕女性耳聞目睹了城市豐富多彩的文體活動(dòng)形式，眼界更為開闊，需求更為迫切，67%的被調(diào)查婦女表示對(duì)農(nóng)村文體活動(dòng)不滿意。
2、農(nóng)村婦女文體活動(dòng)與社區(qū)婦女文體活動(dòng)的差異。
一是農(nóng)村婦女文化素質(zhì)偏低，特別是老年婦女受教育程度不高，很多人局限于家務(wù)農(nóng)活，健康娛樂意識(shí)淡薄。社區(qū)婦女有較多精力和時(shí)間、資金組建專業(yè)的文體團(tuán)隊(duì)，文體活動(dòng)形式更為多樣化。
二是農(nóng)村文體基礎(chǔ)設(shè)施薄弱。我鎮(zhèn)24個(gè)村、場(chǎng)，其中包括5個(gè)村居合一，24個(gè)村、場(chǎng)都有農(nóng)家書屋和配備體育健身廣場(chǎng)，但是農(nóng)家書屋圖書借閱量很小，有的幾乎形同虛設(shè);因居住分散和思想觀念的因素，體育健身廣場(chǎng)中健身器材的使用頻率遠(yuǎn)不及社區(qū)。
三是農(nóng)村婦女較受環(huán)境因素影響、傳統(tǒng)觀念的束縛，接受新事物明顯滯后，導(dǎo)致對(duì)文體活動(dòng)的參與熱情低，而社區(qū)婦女因交通便捷、信息渠道暢通等優(yōu)勢(shì)，思想上更為開放、先進(jìn)，文化活動(dòng)相對(duì)廣泛而豐富。
二、**鎮(zhèn)農(nóng)村婦女文體活動(dòng)存在的問題及原因分析。
1、農(nóng)村婦女自我意識(shí)淡薄，文體活動(dòng)內(nèi)容單調(diào)。由于男性勞動(dòng)力外出務(wù)工，很多農(nóng)村婦女成為家中的主要?jiǎng)趧?dòng)力，上有老人要贍養(yǎng)，下有子女需照料，整天圍著家務(wù)、農(nóng)活、孩子、老人轉(zhuǎn)，沒有精力參與文體活動(dòng)，空閑時(shí)間多選擇易于組織的打麻將等活動(dòng)。
2、農(nóng)村文體基礎(chǔ)設(shè)施投入不夠，活動(dòng)受到制約。農(nóng)村村落分布分散，一個(gè)村一個(gè)健身廣場(chǎng)、一個(gè)農(nóng)家書屋、一個(gè)閱報(bào)欄根本無法滿足分散居住的農(nóng)村婦女的文體活動(dòng)需求。
3、社會(huì)輿論引導(dǎo)不到位，傳統(tǒng)觀念根深蒂固。部分老年農(nóng)村婦女認(rèn)為唱歌、跳舞是年輕人的事，自己家里家外勞動(dòng)就是鍛煉了，不需要再參加文體活動(dòng)。另一方面社會(huì)輿論的導(dǎo)向不明顯，村級(jí)基層組織的監(jiān)督約束力量趨于寬松，，導(dǎo)致賭博等娛樂形式占據(jù)了農(nóng)村婦女文體活動(dòng)的主陣地。
4、新生代農(nóng)村女性文體活動(dòng)需求提高，指導(dǎo)和組織不到位。新生代農(nóng)村婦女更習(xí)慣于通過網(wǎng)絡(luò)等先進(jìn)傳媒接收新知識(shí)、掌握資訊，農(nóng)家書屋、閱報(bào)欄等傳統(tǒng)載體已無法吸引她們的眼球。村委會(huì)、村婦代會(huì)對(duì)農(nóng)村婦女文體活動(dòng)創(chuàng)新不夠、招數(shù)不多，指導(dǎo)和組織不到位，開展集體性文體活動(dòng)的質(zhì)和量都有待提高。
三、提高農(nóng)村婦女文體活動(dòng)質(zhì)量的對(duì)策及建議。
1、加強(qiáng)宣傳倡導(dǎo)，打造文明鄉(xiāng)風(fēng)。村黨組織和婦代會(huì)要不斷提高凝聚力、戰(zhàn)斗力、創(chuàng)造力，在農(nóng)村精神文明建設(shè)中發(fā)揮管理和引導(dǎo)作用，打造文明鄉(xiāng)風(fēng)，引導(dǎo)她們積極參與健康、文明的'文體活動(dòng)，提升生活質(zhì)量。村婦代會(huì)要通過開展尋找“最美家庭”、好婆婆好媳婦評(píng)選、女能人選樹等形式多樣的活動(dòng)，吸引農(nóng)村婦女主動(dòng)參與，宣傳倡導(dǎo)正能量;要積極發(fā)揮巾幗志愿者、“五老”的作用，通過他們?cè)谌罕娭械挠绊懥?，引?dǎo)廣大婦女提高精神文化素養(yǎng);要加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀家庭、先進(jìn)婦女的典型宣傳，營(yíng)造學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、爭(zhēng)先進(jìn)的良好輿論氛圍，充分發(fā)揮婦女在弘揚(yáng)家庭美德、樹立良好家風(fēng)中的作用，提高婦女在家庭和社會(huì)中的地位，促進(jìn)文明鄉(xiāng)風(fēng)的形成。
2、強(qiáng)化教育培訓(xùn)，提升綜合素質(zhì)。強(qiáng)化婦女文化教育，提高婦女綜合素質(zhì)，始終是我們基礎(chǔ)婦聯(lián)工作的一項(xiàng)長(zhǎng)期性任務(wù)，必須依托社會(huì)教育資源和婦女教育培訓(xùn)陣地，對(duì)不同層次、不同需求的婦女實(shí)施培訓(xùn)教育。一是面向青年婦女開展就業(yè)技能培訓(xùn)，促進(jìn)農(nóng)村婦女勞動(dòng)力有序、有效轉(zhuǎn)移;二是面向農(nóng)村從業(yè)婦女，開展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)新知識(shí)、新品種、新技術(shù)培訓(xùn)，引導(dǎo)她們發(fā)展優(yōu)質(zhì)、高效、綠色、生態(tài)農(nóng)業(yè);三是面向創(chuàng)業(yè)婦女和女能人、女經(jīng)紀(jì)人，開展創(chuàng)業(yè)致富、營(yíng)銷知識(shí)等培訓(xùn)，增強(qiáng)他們適應(yīng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的能力;四是面向基層?jì)D女干部，開展業(yè)務(wù)教育培訓(xùn)，打造高素質(zhì)婦女干部隊(duì)伍，更好地為廣大婦女服務(wù);五是面向各年齡層次的婦女，開展法律法規(guī)、文明禮儀知識(shí)培訓(xùn)，提高她們的法律意識(shí)、維權(quán)能力和文明習(xí)慣。
3、加大設(shè)施投入，強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)。一是加大文體設(shè)施投入。爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)重視，加大資金投入力度，實(shí)行村與聯(lián)系單位文化共建，建好農(nóng)村文體活動(dòng)的陣地，為開展農(nóng)村婦女文體活動(dòng)提供載體;二是加強(qiáng)骨干培訓(xùn)，重點(diǎn)發(fā)掘培養(yǎng)農(nóng)村的女性文藝、體育骨干，通過她們帶動(dòng)和引領(lǐng)農(nóng)村婦女參與健康、文明的文體活動(dòng);三是因村制宜，在廣泛征求群眾意見的基礎(chǔ)上，組建乒乓球隊(duì)、籃球隊(duì)、羽毛球隊(duì)、舞蹈隊(duì)等，積極開展群眾喜聞樂見的文體活動(dòng);四是整合資源，實(shí)行村(場(chǎng))、社區(qū)結(jié)對(duì)，開展聯(lián)誼活動(dòng)，借助社區(qū)在文體活動(dòng)上人力、物力優(yōu)勢(shì)，帶動(dòng)農(nóng)村婦女文體事業(yè)發(fā)展。
4、實(shí)行分類指導(dǎo)，開展按需服務(wù)。依托村婦女兒童之家這個(gè)陣地，結(jié)合本村婦女的生活實(shí)際和興趣愛好，不斷探索農(nóng)村婦女文體活動(dòng)的新思路、新方法。要在廣泛調(diào)查聽取意見的基礎(chǔ)上，針對(duì)不同文化程度、不同年齡層次、不同興趣愛好的農(nóng)村婦女群體實(shí)行文體活動(dòng)的分類指導(dǎo)服務(wù)。一是善引導(dǎo)。對(duì)文化程度較低的老年婦女可以鼓勵(lì)她們參與打牌、跳廣場(chǎng)舞、健身等活動(dòng)，年輕有文化的婦女可以組織成立政策宣傳、法律維權(quán)、農(nóng)業(yè)技術(shù)、愛心服務(wù)、文藝宣傳等群眾性組織，建立婦女志愿服務(wù)隊(duì)伍，為留守兒童、困難家庭、孤寡老人提供志愿服務(wù)。二是善創(chuàng)新。組織農(nóng)村婦女開展文藝健身表演、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、“巾幗風(fēng)采”展示、家庭才藝展示等各具特色的文體系列活動(dòng)，讓每名農(nóng)村婦女都能在活動(dòng)中尋找到自己能參加的項(xiàng)目，激發(fā)她們的參與熱情。三是善借力。借力“文化下鄉(xiāng)”，組織和邀請(qǐng)文化團(tuán)體下鄉(xiāng)演出，編排貼近農(nóng)村婦女需求的喜聞樂見的文藝節(jié)目，讓廣大婦女在享受文化大餐的同時(shí)接受社會(huì)主義主導(dǎo)精神的教育，促進(jìn)農(nóng)村婦女文化品位和道德情操的提升。
融媒體調(diào)查報(bào)告篇五
[摘要]：本文以上海文廣第一財(cái)經(jīng)頻道的《誰(shuí)來一起午餐》為例，立足于商務(wù)類脫口秀節(jié)目形態(tài)，分別從廣泛的受眾參與和受眾主導(dǎo)、不拘一格的節(jié)目形式、多樣的節(jié)目傳播方式入手，試圖歸納出該節(jié)目能夠獲得較高收視率和關(guān)注度的受眾策略。
電視受眾，是指電視媒介傳播過程中信息的接受者，也就是電視觀眾。隨著電視行業(yè)的發(fā)展，電視受眾日益受到電視傳媒者的重視和關(guān)注。電視受眾不僅是電視媒介完成傳播行為的終端，也是媒介吸引廣告商獲取經(jīng)濟(jì)利益的重要尺碼。因此，如何最大程度的吸引受眾的手段――“受眾策略”便應(yīng)運(yùn)而生。受眾策略，就是在國(guó)際國(guó)內(nèi)傳媒競(jìng)爭(zhēng)的新形勢(shì)下，我國(guó)傳媒如何最大限度爭(zhēng)取受眾的應(yīng)對(duì)措施[1]。運(yùn)用到具體的節(jié)目中，就是指在眾多類型節(jié)目的形勢(shì)下，該節(jié)目爭(zhēng)取目標(biāo)受眾的手段方式。
隨著電視頻道的專業(yè)化和受眾的細(xì)分化，電視節(jié)目吸引受眾的手段不僅需要符合頻道定位，同時(shí)也要滿足不同的受眾需求。上海文廣第一財(cái)經(jīng)頻道和唯眾傳播公司聯(lián)合打造的中國(guó)第一檔商務(wù)益智類脫口秀節(jié)目《誰(shuí)來一起午餐》，因其節(jié)目?jī)?nèi)容、形式新穎，所采用的受眾策略精準(zhǔn)，使節(jié)目廣收傳媒業(yè)界和觀眾的好評(píng)，為第一財(cái)經(jīng)贏得了穩(wěn)定的受眾群和高額的廣告收入?！墩l(shuí)來一起午餐》作為一檔商務(wù)益智類脫口秀節(jié)目，每期邀請(qǐng)一位行業(yè)領(lǐng)袖級(jí)的嘉賓，率領(lǐng)五位腦庫(kù)――企業(yè)高管、心理專家、人力資源專家、職場(chǎng)達(dá)人等，考察兩名競(jìng)爭(zhēng)者的職業(yè)素養(yǎng)和情商指數(shù)和做事、為人之道。經(jīng)過激烈的pk，獲勝者將有機(jī)會(huì)獲得與商業(yè)領(lǐng)袖共進(jìn)午餐的機(jī)會(huì)。午餐后，領(lǐng)袖將決定是否收其為徒，成為這名選手的職場(chǎng)導(dǎo)師。節(jié)目的主旨是發(fā)掘職場(chǎng)精英潛力，傳承企業(yè)家精神。作為一檔定位高端的商務(wù)類節(jié)目，能夠獲得職場(chǎng)中白領(lǐng)和精英的雙重好評(píng)，可以說，該節(jié)目的受眾策略是成功而且值得借鑒的。
受眾策略之一：廣泛的受眾參與和受眾主導(dǎo)。
隨著互聯(lián)網(wǎng)成為第四媒介打破了報(bào)紙、廣播、電視的傳統(tǒng)媒介局面，電視節(jié)目形態(tài)也從以前單純的信息傳播轉(zhuǎn)變?yōu)橐詽M足受眾需求為主的綜合形態(tài)。在傳播媒介和節(jié)目形態(tài)的雙重變化下，受眾的主體意識(shí)開始增強(qiáng)，主體間性得以凸顯?！懊襟w傳播中的主體間性，實(shí)質(zhì)上就是傳播主體與接受主體之間主體性相互碰撞的過程”[2]。從目前中國(guó)傳播方式的發(fā)展來看，主體間性的發(fā)展分為兩個(gè)階段。一是點(diǎn)對(duì)面的傳播過程中，受眾對(duì)傳播活動(dòng)的部分參與，比如民生新聞節(jié)目中的觀眾來電和短信參與；二是在點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的傳播過程中，受眾對(duì)傳播活動(dòng)的全面介入，這一點(diǎn)在《誰(shuí)來一起午餐》節(jié)目中得以充分的體現(xiàn)。
《誰(shuí)來一起午餐》的創(chuàng)意來自于段永平和巴菲特的一頓天價(jià)午餐，能夠和心中的巴菲特對(duì)話獲得匪淺的收獲是廣大白領(lǐng)和精英群體的理想。正是由于這一受眾需求的存在，由節(jié)目組買單，讓在職場(chǎng)和創(chuàng)業(yè)階段的青年人和行業(yè)領(lǐng)袖吃一頓午餐，聆聽這些成功者的經(jīng)驗(yàn)和智慧，使他們獲得商業(yè)上的指導(dǎo)和提點(diǎn)成為節(jié)目的主要訴求。在節(jié)目的創(chuàng)意中，將受眾的需要放在首位，想他們所想，為他們提供一個(gè)滿足自己需求的平臺(tái)，這在中國(guó)目前節(jié)目形式中并不多見。除了節(jié)目創(chuàng)意來自受眾之外，受眾更是成為的參與者共同構(gòu)成整個(gè)節(jié)目。節(jié)目中的每個(gè)參與者都是受眾定位的核心，選手來自白領(lǐng)和職場(chǎng)精英，由他們?cè)诰W(wǎng)上報(bào)名，向節(jié)目組提出“想要跟誰(shuí)一起共進(jìn)午餐”的要求。節(jié)目組把有共同需求――想要跟同一個(gè)老板吃飯的人聚集在一起，然后將資料送到老板的桌面，由他們進(jìn)行篩選，留下老板“心儀”的兩位選手現(xiàn)場(chǎng)pk，最后獲勝的一位才能和老板進(jìn)行午餐。節(jié)目中的腦庫(kù)也是受眾的代表，他們中有企業(yè)高管、心理專家、人力資源專家、職場(chǎng)達(dá)人等，是各行各業(yè)的精英?，F(xiàn)場(chǎng)的觀眾自不必說，腦庫(kù)來自于受眾推選出的精英，選手自愿報(bào)名，老板由選手需求決定。所以從實(shí)質(zhì)上來說，整個(gè)節(jié)目都是由觀眾做主，觀眾決定舞臺(tái)。
另外，和其他的電視節(jié)目相區(qū)別，《誰(shuí)來一起午餐》的觀眾并不是置身事外，而是完全被包含在360°的舞臺(tái)中，成為節(jié)目中的一部分，打破了現(xiàn)場(chǎng)觀眾和嘉賓之間的隔膜。選手的身后坐著各自帶來的親友團(tuán)，節(jié)目組專門留有時(shí)間讓親友團(tuán)到臺(tái)上給自己的選手鼓勵(lì)或拉票，或給在場(chǎng)的嘉賓講述一個(gè)展現(xiàn)選手魅力的小故事，讓嘉賓對(duì)選手有更全面深入的了解。其余的觀眾就坐在腦庫(kù)的旁邊，節(jié)目錄制中，腦庫(kù)會(huì)和觀眾直接進(jìn)行交流，觀眾的意見由腦庫(kù)代為傳達(dá)。除現(xiàn)場(chǎng)的觀眾之外，節(jié)目組專有的網(wǎng)站會(huì)開辟出和觀眾交流的平臺(tái)，觀眾觀看節(jié)目后可以直接留言發(fā)表自己的看法，提出批評(píng)和建議。網(wǎng)站的左側(cè)留有編導(dǎo)的聯(lián)系方式包括手機(jī)號(hào)碼、電子郵箱和msn，觀眾無論是報(bào)名還是提供選題或提出意見，都可以第一時(shí)間得到編導(dǎo)的回復(fù)。相比國(guó)內(nèi)其他電視節(jié)目，這種方式無疑是對(duì)受眾身份的高度重視，是受眾的主體地位得以滿足。
如此廣泛的受眾參與，在中國(guó)目前的電視節(jié)目中尚不多見?！墩l(shuí)來一起午餐》作為一檔商務(wù)智性的脫口秀節(jié)目，顛覆了傳統(tǒng)脫口秀節(jié)目的點(diǎn)對(duì)面的傳播方式，轉(zhuǎn)而成為點(diǎn)對(duì)點(diǎn)――讓受眾參與進(jìn)節(jié)目的每一個(gè)環(huán)節(jié)的形式，凸顯了目前電視節(jié)目對(duì)主體間性的重視，這也是中國(guó)電視發(fā)展過程中的必然結(jié)果。該節(jié)目無論是創(chuàng)意、節(jié)目行進(jìn)過程中的主體還是電視機(jī)前的觀看者，都體現(xiàn)了一個(gè)宗旨，就是“讓電視還原到真正以受眾為中心”。這也正是節(jié)目的策劃人楊暉博士提出的tv2.0概念的核心。相比楊暉策劃的《波士堂》和《上班這點(diǎn)事》這兩檔節(jié)目，《誰(shuí)來一起午餐》起步較晚，節(jié)目的內(nèi)容還有待拓展和創(chuàng)新，但是該節(jié)目卻是國(guó)內(nèi)創(chuàng)業(yè)人才的天堂。目前直接參與過節(jié)目錄制的創(chuàng)業(yè)者已經(jīng)達(dá)到二百多人，他們?cè)诠?jié)目中得到的收獲和經(jīng)驗(yàn)會(huì)是他們未來事業(yè)中難得的財(cái)富。也有創(chuàng)業(yè)者在節(jié)目中得到老板的青睞，使自己的事業(yè)邁上了新的臺(tái)階，節(jié)目也在全國(guó)的創(chuàng)業(yè)者中享有了良好的口碑。
受眾策略之二：不拘一格的節(jié)目形式。
目前中國(guó)的節(jié)目形態(tài)已經(jīng)多達(dá)十幾種，只有在固定的節(jié)目形態(tài)做出新穎的節(jié)目形式，才能最大程度的吸引受眾，滿足他們的調(diào)劑生活的需要?！墩l(shuí)來一起午餐》最為出色的就是整個(gè)節(jié)目的環(huán)節(jié)構(gòu)成和娛樂化的表現(xiàn)形式，該形式在作為吸引受眾最重要的手段之一，是值得其他類似電視節(jié)目借鑒和學(xué)習(xí)的受眾策略研究典范。
六十分鐘的《誰(shuí)來一起午餐》節(jié)目，一共分為三個(gè)部分：x檔案、商務(wù)通行證、心智密碼。x檔案作為節(jié)目的第一部分，主要介紹節(jié)目的背景和人物構(gòu)成。以四月播出的唐駿一期為例，主持人請(qǐng)出嘉賓并介紹嘉賓背景，隨后介紹腦庫(kù)組成，然后請(qǐng)出兩位選手并播放vcr介紹兩位選手的創(chuàng)業(yè)背景和性格特點(diǎn)。最后唐駿和腦庫(kù)根據(jù)兩位選手的vcr和現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)做出第一印象的點(diǎn)評(píng)。商務(wù)通行證是整場(chǎng)節(jié)目的核心部分，作為商務(wù)性質(zhì)的節(jié)目，這一環(huán)節(jié)的目的就是為了了解兩位選手的商業(yè)模式和盈利方式，隨后行業(yè)領(lǐng)袖可以針對(duì)感興趣的話題提問，腦庫(kù)在這一環(huán)節(jié)除了給行業(yè)領(lǐng)袖以意見之外，還需要扮演刁難客戶的角色去考察選手的現(xiàn)場(chǎng)反應(yīng)能力和對(duì)解決問題的能力。心智密碼作為第三部分，以感性為主，需要選手講述一個(gè)帶給自己感悟的故事，讓老板和腦庫(kù)對(duì)選手的人格和特點(diǎn)有一個(gè)全面的印象，最后行業(yè)領(lǐng)袖需要在兩位選手當(dāng)中選擇一位共進(jìn)午餐給予行業(yè)上的指導(dǎo)。三個(gè)環(huán)節(jié)相輔相成，層層遞進(jìn)，共同構(gòu)建出一個(gè)完整反應(yīng)選手、行業(yè)領(lǐng)袖、腦庫(kù)三方商業(yè)智慧和性格特點(diǎn)的節(jié)目模式。每個(gè)環(huán)節(jié)的內(nèi)容設(shè)置充實(shí)豐滿，選手、主持人、嘉賓和腦庫(kù)在演講的過程中產(chǎn)生智慧的火花碰撞，語(yǔ)言幽默而又思想深邃，同時(shí)配以快節(jié)奏輕松的背景音樂，使受眾在每個(gè)環(huán)節(jié)中不僅能體會(huì)商場(chǎng)中的行業(yè)智慧，還能在觀看始終保持愉悅心情。
收視率是衡量一個(gè)節(jié)目?jī)?yōu)秀與否的重要標(biāo)準(zhǔn)?！墩l(shuí)來一起午餐》的收視率在第一財(cái)經(jīng)基本保持在0.3左右。另外，從節(jié)目的時(shí)間段收視率分析（附表一）可以看出，一期節(jié)目的最高點(diǎn)出現(xiàn)在22：33、22：52―22：53。這三個(gè)高收視點(diǎn)對(duì)應(yīng)著節(jié)目的三個(gè)環(huán)節(jié)，尤其是后兩個(gè)環(huán)節(jié)將要結(jié)束處。這種高收視點(diǎn)的出現(xiàn)，是因?yàn)樵诠?jié)目中懸念手法的運(yùn)用。懸念在節(jié)目中主要來自兩個(gè)方面。一是每個(gè)環(huán)節(jié)中腦庫(kù)對(duì)選手的舉牌，腦庫(kù)通過對(duì)選手的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)論，然后舉牌投給自己滿意的選手。每一個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束，腦庫(kù)都會(huì)舉牌投票，但是主持人并不馬上揭曉，而是在廣告過后下一環(huán)節(jié)才公布答案，隨時(shí)讓受眾保持好奇心從而觀看節(jié)目到結(jié)果出現(xiàn)。另一懸念的`設(shè)置貫穿節(jié)目的始終。在節(jié)目的進(jìn)行過程中，通過對(duì)選手的各方面介紹和考察，受眾在自己心目中已經(jīng)對(duì)兩位選手有了一定了解，受眾會(huì)在自己心目中評(píng)選出較為出色的一位作為獲勝者以期在節(jié)目結(jié)束看看所選擇的人選是否一致。這些懸念的設(shè)置成為對(duì)受眾心理產(chǎn)生刺激的源頭，使他們對(duì)節(jié)目始終保持期待心理從而對(duì)節(jié)目產(chǎn)生更多的關(guān)注。盡管懸念設(shè)置的手段已經(jīng)運(yùn)用于眾多益智類和紀(jì)實(shí)類的電視節(jié)目中，但是很多節(jié)目的設(shè)置方式并不被受眾所接受。《誰(shuí)來一起午餐》的成功告訴我們，電視編導(dǎo)不應(yīng)該為了懸念而制作懸念，把觀眾放在一個(gè)被動(dòng)消極的地位。而應(yīng)當(dāng)根據(jù)整個(gè)節(jié)目的進(jìn)展設(shè)置懸念，每一環(huán)節(jié)都有充實(shí)的內(nèi)容，讓觀眾在接受信息的同時(shí)隨著情節(jié)的進(jìn)展在交代清楚背景的情況下，懸念營(yíng)運(yùn)而生。節(jié)目中的兩個(gè)選手，通過三個(gè)環(huán)節(jié)的展示，觀眾心中已經(jīng)有了自己的看法和答案，這時(shí)的懸念最能引起移情和共鳴，這也是節(jié)目結(jié)尾處有較高收視率的原因。
另外，《誰(shuí)來一起午餐》新穎的細(xì)節(jié)元素設(shè)計(jì)也是吸引受眾的重要手段。首先是心跳測(cè)試儀在節(jié)目中的使用，將該儀器運(yùn)用在國(guó)內(nèi)的益智類節(jié)目中尚屬首次。心跳測(cè)試儀能夠反應(yīng)選手在臺(tái)上的心理素質(zhì)。緊張還是平和，心跳是最好的表現(xiàn)。嘉賓評(píng)判一個(gè)選手的時(shí)候不僅要看他的答案，同時(shí)也會(huì)參考心跳測(cè)試儀來評(píng)定是否是滿意的人選。一個(gè)在商場(chǎng)上叱咤風(fēng)云的人物，應(yīng)該是擁有良好的心理素質(zhì)，處變不驚能積極應(yīng)對(duì)的職場(chǎng)精英。該戲劇化元素的加入，豐富了節(jié)目的表現(xiàn)形式，使節(jié)目的表達(dá)更為直觀和生動(dòng)。其次在節(jié)目的開頭，編導(dǎo)將上期選手和與行業(yè)領(lǐng)袖共進(jìn)午餐的錄像公開播放，這一手段在中國(guó)的節(jié)目中并不多見。午餐作為一項(xiàng)個(gè)人的、私密的行為，尤其是商業(yè)性質(zhì)的午餐，多少都會(huì)帶有一點(diǎn)神秘色彩。受眾希望看到行業(yè)領(lǐng)袖和獲勝選手如何午餐，午餐的過程中都會(huì)說些什么內(nèi)容。導(dǎo)演會(huì)對(duì)午餐的全程進(jìn)行拍攝，挑選一些精華的對(duì)話部分在節(jié)目中公開，滿足受眾的好奇心和窺視欲。段永平和巴菲特的那頓午餐究竟有什么樣的對(duì)話無人知曉，受眾的好奇心期待在《誰(shuí)來一起午餐》可以得到滿足。
受眾策略之三：多樣的節(jié)目傳播方式。
隨著數(shù)字技術(shù)、通訊技術(shù)的發(fā)展，iptv、網(wǎng)絡(luò)電視、手機(jī)電視、移動(dòng)電視、戶外大屏等新媒體樣式相繼出現(xiàn)，受眾已處于一個(gè)被新媒體環(huán)繞的新媒介生態(tài)環(huán)境中。新媒體一方面對(duì)傳統(tǒng)媒體產(chǎn)生了極大沖擊，改變著傳統(tǒng)媒體的格局；另一方面也對(duì)社會(huì)生活各個(gè)領(lǐng)域產(chǎn)生著極大沖擊，創(chuàng)造著新的社會(huì)生活景觀。新媒體的最大特點(diǎn)就是交互性、體驗(yàn)性、對(duì)等性和即時(shí)性，受眾的自主選擇權(quán)與參與權(quán)得到充分尊重，個(gè)性需求得到極大滿足。相比傳統(tǒng)電視受到的時(shí)間和空間的雙重制約，新媒體無疑具有傳統(tǒng)電視媒體無法比擬的優(yōu)勢(shì)。
電視媒介面對(duì)著新媒體的沖擊并不坐以待斃，而是積極應(yīng)對(duì)。tv2.0理念就是在該大環(huán)境下成功范例。該理念的首推者楊暉對(duì)tv2.0理解是，“互聯(lián)網(wǎng)的一個(gè)很大特點(diǎn)就是體驗(yàn)，電視就是一個(gè)頁(yè)面，我們每人在這里找到自己需要的東西?！庇纱丝梢钥闯?，tv2.0的核心要義就是“突破tv1.0時(shí)代電視節(jié)目在時(shí)間和空間上的藩籬，實(shí)現(xiàn)‘隨時(shí)、隨地、隨心所欲’地收看電視節(jié)目的完美體驗(yàn)，進(jìn)而終結(jié)用戶作為觀眾的被動(dòng)角色，開創(chuàng)以由內(nèi)而外全身心參與互動(dòng)為特色的全新電視時(shí)代?！盵3]這也就是說，tv2.0這一概念的內(nèi)涵，應(yīng)該是具有互聯(lián)網(wǎng)精神的，比如多樣化的播出平臺(tái)和即時(shí)性的收看方式，將在把觀眾作為一個(gè)積極主動(dòng)的角色放入電視中，真正的實(shí)現(xiàn)以觀眾為主的傳播方式。
《誰(shuí)來一起午餐》推出自己的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，文字圖片相結(jié)合，不僅對(duì)每期播出的節(jié)目做出詳細(xì)介紹，還提供背景資料以豐富節(jié)目?jī)?nèi)容，這是網(wǎng)站存在的價(jià)值和意義。同時(shí)節(jié)目組和東方寬頻、新浪播客合作，內(nèi)容每天更新，大量的視頻資料讓觀眾能夠隨時(shí)隨地觀看播出過的節(jié)目?jī)?nèi)容，相同的節(jié)目?jī)?nèi)容，卻有不同的視覺體驗(yàn)。相比電視媒體，在網(wǎng)絡(luò)電視中，受眾可以隨意的快進(jìn)或快退，根據(jù)自己的需要編排出適合自己需求的詳細(xì)的節(jié)目列表，給受眾更多的選擇空間，充分發(fā)揮其自主性。這種電視化的網(wǎng)絡(luò)移植，是對(duì)無法在固定時(shí)間坐在電視機(jī)前收看節(jié)目的受眾的補(bǔ)充。另外，針對(duì)第一財(cái)經(jīng)頻道播出地域的局限性，作為內(nèi)容提供商的唯眾傳播制作的《誰(shuí)來一起午餐》還作為商品賣給其他地方臺(tái)頻道，在各個(gè)省的地方頻道播出，爭(zhēng)取資源的最大化利用。如此多樣化的播出方式，符合了觀看者的期待視野，籠絡(luò)了一大批的受眾群體，大大增強(qiáng)了平均收視率，真正達(dá)到了tv2.0的“隨時(shí)、隨地、隨心所欲”的收看電視節(jié)目的宗旨。一些電視節(jié)目與其和新媒體搶奪受眾，不如積極的適應(yīng)現(xiàn)代化新媒體的發(fā)展潮流，找出一條雙贏的方式，最大化的滿足受眾的需求。事實(shí)上，也只有像《誰(shuí)來一起午餐》這樣，始終將受眾放在核心的地位的受眾策略，才能使中國(guó)的電視節(jié)目有更大更長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。
附表一：第一財(cái)經(jīng)《誰(shuí)來一起午餐》3月8日時(shí)間段收視率分析。
[注釋]。
[3]2.0時(shí)代的節(jié)目創(chuàng)新--國(guó)內(nèi)第一檔職場(chǎng)脫口秀上班這點(diǎn)事兒.當(dāng)代電視.2008(1)。
融媒體調(diào)查報(bào)告篇六
區(qū)司法局在新農(nóng)村建設(shè)中，為了全力推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)，充分營(yíng)造法律宣傳、法律服務(wù)、法律保障等司法行政工作職能，區(qū)司法局針對(duì)新農(nóng)村建設(shè)的實(shí)際工作情況，開展了一系列扎實(shí)有效的法律宣傳工作，為全區(qū)農(nóng)村的和諧穩(wěn)定創(chuàng)造了良好的法治環(huán)境。
一、做好普法治理工作，提高人民群眾法律素質(zhì)。
搞好法制宣傳教育，是農(nóng)村法治化建設(shè)的先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性工作。只有深化法制宣傳，提高全民法律素質(zhì)，堅(jiān)持把法律交給人民，掌握在人民手中，國(guó)家的各項(xiàng)法律、政策才能變成生動(dòng)的法治實(shí)踐。薛城區(qū)積極轉(zhuǎn)變法制宣傳理念，突出重點(diǎn)、突出實(shí)效、創(chuàng)新形式，充分利用各種法制教育資源，完善普法網(wǎng)絡(luò)，激發(fā)社會(huì)各界參與普法，形成全民學(xué)法用法的大好局面。
（一）、以人為本，貼近實(shí)際，切實(shí)增強(qiáng)普法內(nèi)容的針對(duì)性和有效性。
在普法內(nèi)容上，樹立“以人為本”的理念，充分體現(xiàn)人文和民本精神，堅(jiān)持需要才是根本的原則，做到緊貼群眾的切身利益和社會(huì)的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題開展法制宣傳教育工作，用豐富多彩、生動(dòng)活潑、喜聞樂見、寓教于樂的形式，培養(yǎng)公眾對(duì)法律的興趣，對(duì)法律知識(shí)、法律文化、法律思維的探索愿望，贏得廣大民眾的主動(dòng)參與，使普法有機(jī)融入公眾的物質(zhì)生活和精神生活，成為社會(huì)生活不可或缺的'一部分，而不再是為了普法而普法。如針對(duì)村（居）兩委換屆選舉工作的要求，深入開展了《村民委員會(huì)組織法》等法律法規(guī)的宣傳；圍繞促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、增加農(nóng)民收入、維護(hù)農(nóng)民合法權(quán)益和社會(huì)穩(wěn)定，宣傳普及了《農(nóng)業(yè)法》、《農(nóng)村土地承包法》、《產(chǎn)品質(zhì)量法》、《婚姻法》、《人口與計(jì)劃生育法》等法律、法規(guī)。
（二）、創(chuàng)新形式、搭建載體，普法形式呈現(xiàn)多樣化。
不斷堅(jiān)持法制宣傳形式的探索創(chuàng)新，形成全方位、多渠道、多媒體開展法制宣傳教育的工作路子。一是抓活動(dòng)、造聲勢(shì)，擴(kuò)大法制宣傳的影響。利用不同主題的各種法制紀(jì)念日、“宣傳周”、“宣傳月”，實(shí)行全區(qū)上下聯(lián)動(dòng)，緊密配合，開展了多種多樣、生動(dòng)活潑、喜聞樂見的法制宣傳活動(dòng)。同時(shí)，購(gòu)買了各類法律書籍2萬多冊(cè)，組織公證、律師、法律援助等人員送法下鄉(xiāng)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)和進(jìn)學(xué)校39次，使每年全區(qū)的法制宣傳教育活動(dòng)高潮迭起。二是抓載體、搭平臺(tái)，夯實(shí)法制宣傳的基礎(chǔ)。為了加強(qiáng)指導(dǎo)、交流經(jīng)驗(yàn)、推廣典型，我們先后搭建起三個(gè)工作平臺(tái)。即：開通了“薛城普法網(wǎng)”；建立了普法聯(lián)絡(luò)員隊(duì)伍；創(chuàng)辦了《普法簡(jiǎn)報(bào)》。三是抓聯(lián)動(dòng)、求協(xié)同，形成法制宣傳的合力。區(qū)司法局、普法辦先后與計(jì)生局、國(guó)土資源局、老齡委等10多個(gè)專業(yè)部門聯(lián)合組織開展《人口與計(jì)劃生育法》、《土地管理法》、《老年人權(quán)益保障法》等法律法規(guī)的宣傳系列活動(dòng)。四是抓媒體、建陣地，營(yíng)造法制宣傳的環(huán)境。我們充分運(yùn)用電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代傳媒傳播迅速、覆蓋面廣、貼近群眾的優(yōu)勢(shì)，與媒體聯(lián)合定期不定期開展各種法制專題宣傳教育活動(dòng)，較好地發(fā)揮了現(xiàn)代傳媒在普法中形象化、立體化覆蓋的作用。
（三）、因人施教、分類指導(dǎo)，促進(jìn)重點(diǎn)對(duì)象法律素質(zhì)的提高。
以開展“法律六進(jìn)”活動(dòng)為載體，以機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部、司法和行政執(zhí)法人員、青少年、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員、農(nóng)村和社區(qū)基層干部等重點(diǎn)對(duì)象的學(xué)法、用法和守法為抓手，根據(jù)不同對(duì)象的特點(diǎn)，因人施教、分類指導(dǎo)，促進(jìn)了重點(diǎn)對(duì)象法律素質(zhì)的提高。特別在農(nóng)村和社區(qū)基層干部的學(xué)法、用法上，按照學(xué)用結(jié)合原則，依托區(qū)委黨校建立了教育培訓(xùn)基地，對(duì)村（居）新任“兩委”成員和社區(qū)基層干部開展了法律知識(shí)教育培訓(xùn)。11月，根據(jù)省、市普法辦的統(tǒng)一部署,我們分別對(duì)村（居）、鎮(zhèn)（街）、企業(yè)干部及全區(qū)副科級(jí)以上干部和執(zhí)法人員進(jìn)行了普法考試，這也是我區(qū)首次將村（居）“兩委”干部和鎮(zhèn)（街）一般干部及執(zhí)法人員納入?yún)⒖挤秶Ｈ珔^(qū)應(yīng)考人員2600人，實(shí)際參考人數(shù)為2560人，參考率達(dá)98%。
對(duì)于推進(jìn)全區(qū)各級(jí)干部學(xué)法用法和依法行政具有十分重要意義。同時(shí)，在青少年的學(xué)法上，積極向農(nóng)村傾斜，構(gòu)建了三位一體的法制教育網(wǎng)絡(luò)，對(duì)全區(qū)各類中小學(xué)校普法骨干進(jìn)行了法律知識(shí)培訓(xùn)。通過“小手牽大手”讓“學(xué)生帶法回家”活動(dòng)、以及創(chuàng)建農(nóng)村青少年法制教育基地、編印中小學(xué)生“法制教育讀本”等一系列實(shí)實(shí)在在的舉措，逐步構(gòu)筑以主課堂為主，課外為輔，學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的青少年學(xué)生法制宣傳教育體系，收到了很好的社會(huì)效果。
融媒體調(diào)查報(bào)告篇七
在大眾使用微信的頻率方面，在受訪人群中，微信日均使用時(shí)間在1小時(shí)以內(nèi)的占46%左右，5小時(shí)以上占不到12%。微信的使用率普遍高于其他的網(wǎng)絡(luò)方式；在微信各類消息普及度方面，使用微信的用戶瀏覽信息多集中于時(shí)事新聞，而關(guān)注傳統(tǒng)文化的用戶比例在32%左右。
在傳統(tǒng)文化關(guān)注度方面，54%的微信用戶在日常生活中對(duì)傳統(tǒng)文化的關(guān)注度一般，僅2.2%的用戶對(duì)該領(lǐng)域完全不關(guān)注；在傳統(tǒng)文化各種傳播渠道產(chǎn)生的效果方面，通過微信傳播傳統(tǒng)文化知識(shí)目前效果一般，電視、廣播、報(bào)刊等傳統(tǒng)媒體仍然是宣傳傳統(tǒng)文化的主力軍。
在受眾對(duì)待微信傳播傳統(tǒng)文化的態(tài)度調(diào)查中，受訪者對(duì)通過微信傳播傳統(tǒng)文化的方式普遍表示贊同。有93%的受訪者認(rèn)為，微信中有關(guān)傳統(tǒng)文化的信息使他們領(lǐng)略到傳統(tǒng)文化的精彩，增加了知識(shí)儲(chǔ)備，有75%的被調(diào)查者認(rèn)為從中得到了精神的滋養(yǎng)。大家以一種較為開放的心態(tài)來接受傳統(tǒng)文化。傳統(tǒng)文化和新媒體的融合，作為文化發(fā)展的形式已經(jīng)逐漸被大眾所接受。
（二）調(diào)查結(jié)果分析。
1.以微信傳播傳統(tǒng)文化現(xiàn)階段效果一般。
與傳統(tǒng)傳播方式相比，微信傳播傳統(tǒng)文化的方式尚未成為主流。目前人們學(xué)習(xí)和接受傳統(tǒng)文化信息的渠道主要來自于書籍報(bào)刊、電視廣播和課堂學(xué)習(xí)，以微信為代表的新媒體對(duì)傳播傳統(tǒng)文化的影響尚不深遠(yuǎn)。其原因在于，傳統(tǒng)文化在緩慢中傳承與進(jìn)化，而微信的出現(xiàn)和發(fā)展則突如其來，二者之間的隔閡需要一定的適應(yīng)周期。公眾號(hào)的傳播、朋友圈的轉(zhuǎn)發(fā)、微信群的“家”文化與“紅包”文化，已經(jīng)是微信在傳播傳統(tǒng)文化中開始發(fā)揮作用的一種體現(xiàn)。
2.以微信傳承傳統(tǒng)文化有極大的潛力。
隨著信息時(shí)代的飛速發(fā)展，移傭說難桿倨占埃通過新媒體獲取資訊、學(xué)習(xí)知識(shí)、交流情感的生活方式越來越普遍，人們埋首于微信等新媒體平臺(tái)的時(shí)間越來越長(zhǎng)。而相對(duì)于其他新媒體平臺(tái)，微信操作簡(jiǎn)單、界面簡(jiǎn)潔、功能綜合，適合于各個(gè)年齡階層的群體，優(yōu)勢(shì)日趨明顯。微信的廣泛普及意味著，傳播傳統(tǒng)文化不能再局限于傳統(tǒng)的傳承方式，而應(yīng)該順應(yīng)時(shí)代潮流謀求新的發(fā)展方向。擁有廣大用戶的微信提供了傳承傳統(tǒng)文化的用戶市場(chǎng)。雖然傳統(tǒng)文化尚未成為大眾通過微信獲取知識(shí)的主流部分，但絕大多數(shù)受訪者對(duì)以微信傳播傳統(tǒng)文化的方式持贊同意見，他們普遍認(rèn)為相比其他網(wǎng)絡(luò)文學(xué)，傳統(tǒng)文化更能帶給人們精神上的飽腹感，更符合大眾心理需求。
3.微信傳播傳統(tǒng)文化尚有不足之處。
其一，微信對(duì)傳統(tǒng)文化普及的審核和規(guī)范存在不足。一些網(wǎng)絡(luò)謠言的制造者為了引起關(guān)注借傳統(tǒng)文化的外殼在朋友圈大行其道，帶來了不良的社會(huì)影響。
其二，微信的發(fā)展帶來了便捷的生活、開闊的視野，同時(shí)也使人們趨向于快餐式的閱讀與粗略化的思考。傳統(tǒng)文化被不斷簡(jiǎn)化、解構(gòu)，甚至娛樂化。中華傳統(tǒng)文化博大精深，在快節(jié)奏的微信傳播中難以獲得良好的傳播效果。
其三，傳播傳統(tǒng)文化的微信內(nèi)容不夠優(yōu)質(zhì)，缺乏市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。在調(diào)查問卷和采訪中，許多受訪者建議對(duì)對(duì)微信中的傳統(tǒng)文化內(nèi)容進(jìn)行包裝，打造古色古香、精致優(yōu)雅的閱讀體驗(yàn)，防止出現(xiàn)文化上的“劣幣驅(qū)逐良幣”現(xiàn)象。
融媒體調(diào)查報(bào)告篇八
為充分了解我校多媒體教學(xué)現(xiàn)狀，進(jìn)一步做好多媒體教學(xué)的管理與指導(dǎo)工作，切實(shí)提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。我們于07年5月對(duì)我校部分師生進(jìn)行了問卷調(diào)查，此次發(fā)放學(xué)生調(diào)查問卷2362份，調(diào)查結(jié)果如下。
1.傳統(tǒng)教學(xué)2.多媒體教學(xué)3.無所謂4.其他（請(qǐng)注明）對(duì)于本問題，有2359位同學(xué)作了回答，具體結(jié)果如下。
由上圖可以明顯看出，絕大多數(shù)的同學(xué)還是喜歡教師采用多媒體手段教學(xué)的。
1.是2.否3.甚至降低4.其他。
對(duì)于本問題，有2360位同學(xué)作了回答，具體結(jié)果如下。
由上圖可以看出，66%的同學(xué)作了肯定回答，認(rèn)為多媒體教學(xué)增強(qiáng)了他的學(xué)習(xí)興趣。當(dāng)然也有23%的同學(xué)給出了否定的回答，這應(yīng)該引起我們的注意，要深入思考其中的原因，要在今后的教學(xué)中加以改進(jìn)。
1.純文本2.圖文并茂3.視頻和動(dòng)畫4.其它（請(qǐng)注明）本問題為單選題，但也有少量同學(xué)選擇了一個(gè)以上的答案，具體結(jié)果如下。從上圖可以看出，絕大多數(shù)同學(xué)喜歡視頻和動(dòng)畫（占72%）和圖文并茂（占26%）類的多媒體課件，這類課件也能充分發(fā)揮多媒體的功能和特點(diǎn)。但從平時(shí)課件審核的情況來看，我校教師使用的大部分課件還是以文本為主，只是板書電子化，這在以后要加以改進(jìn)。
1.滿意2.一般3.不滿意4.無所謂。
本問題為單選題，共有2354位同學(xué)作了回答，具體結(jié)果如下。
從上圖可以看出，63%的'同學(xué)回答一般，回答滿意（18%）與不滿意（16%）的同學(xué)相當(dāng)。說明我院今后在多媒體教學(xué)方面還要加大研究和教師培訓(xùn)力度，努力提高教師多媒體課件制作和使用的水平，提高同學(xué)們的滿意度。
1.滿意2.一般3.不滿意4.無所謂。
本題為單選題，共有2356位同學(xué)作了回答，具體結(jié)果如下。
從上圖可以看出，63%的同學(xué)回答“一般”，回答“不滿意”（21%）超過了“滿意”（13%）的同學(xué)。說明我校的多媒體教學(xué)設(shè)備配備還不夠，今后還要加大投入，在數(shù)量和檔次方面都要進(jìn)一步提升，充分滿足教學(xué)的需求。
1.坐著講2.站著講3.無所謂。
融媒體調(diào)查報(bào)告篇九
新媒體是相對(duì)于傳統(tǒng)媒體而言，是報(bào)刊、廣播、電視等傳統(tǒng)媒體以后發(fā)展起來的新的媒體形態(tài)，是利用數(shù)字技術(shù)，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，移動(dòng)技術(shù)，通過互聯(lián)網(wǎng)，無線通信網(wǎng)，有線網(wǎng)絡(luò)等渠道以及電腦、手機(jī)、數(shù)字電視機(jī)等終端，向用戶提供信息和娛樂的傳播形態(tài)和媒體形態(tài)。具有交互性與即時(shí)性，海量性與共享性，多媒體與超文本，個(gè)性化與社群化等特征。
“新媒體”的最大特點(diǎn)是：1.媒體個(gè)性化突出：2.選擇性增多：3.表現(xiàn)形式多樣：4.信息發(fā)布實(shí)時(shí)。為什么這樣說，我們可以舉幾個(gè)例子，身為大學(xué)生的我們，和新媒體打交道已經(jīng)成為了每天必做的事情。而新媒體每天都在影響著我們的生活方式，吃飯、走路、逛街...我們無時(shí)無刻不在擺弄著手機(jī)，聊qq、發(fā)微博、看新聞等。新媒體帶給我們的不僅僅是信息，更多是新媒體的出現(xiàn)改變了人們?cè)械纳罘绞?，同時(shí)也給我們提供了打發(fā)業(yè)余時(shí)間一種最好的方式，滿足了我們對(duì)娛樂的需求。而且我們可以通過新媒體與朋友、親人視頻、聊天，也可以通過新媒體上傳信息分享身邊的新鮮事。特別是微博，身邊發(fā)生的大事小事都會(huì)有人發(fā)微博，我們每個(gè)人都享有這樣的權(quán)利，所以導(dǎo)致新媒體在我們的生活中顯得越來越重要，跟我們的生活息息相關(guān)，一點(diǎn)一滴融入到我們的生活中去，改變了人們的生活習(xí)慣和思維方式。
在今天這樣的時(shí)代，一切社會(huì)生活都經(jīng)由傳媒，新媒體已經(jīng)深刻地介入到我們的生活。人們每時(shí)每刻都在使用新媒體，閱讀最新新聞，瀏覽網(wǎng)頁(yè)，聊天等。但新媒體的出現(xiàn)是一把雙刃劍，對(duì)我們來說有積極影響也同樣有消極影響。最突出表現(xiàn)在可以幫我們收集信息，是我們廣泛的信息來源，有利于我們無奈了解社會(huì)。第二點(diǎn)就是完善自我，開闊眼界，發(fā)散思維。第三點(diǎn)就是加強(qiáng)跟朋友、親人的溝通。但是新媒體信息的泛濫，容易使我們感到迷惑。在新媒體中人們既是信息的受者，也使信息的發(fā)布者，因此網(wǎng)絡(luò)等新媒體上既有進(jìn)步、合法、有益、真實(shí)的信息，也有反動(dòng)、非法、有害、虛假的信息。所以我們?cè)趯?duì)待新媒體傳遞給我們的信息時(shí)，要有基本的判斷能力，要學(xué)會(huì)辨別虛假信息，提高自己的警惕性和自我保護(hù)意識(shí)。
如今社會(huì)新媒體逐漸代替?zhèn)鹘y(tǒng)媒體，在人們的日常生活中成為信息的傳播和人與人之間交流的主要媒介。因其其不受時(shí)間、空間、年齡局限和新媒體本身的特點(diǎn)，越來越多的年輕人對(duì)此感興趣并使用。所以作為大學(xué)生的我們，要積極利用新媒體好的一面，學(xué)習(xí)和完善自我。盡量克服消極的一面，要讓新媒體更好的引導(dǎo)我們的行為，傳遞正能量。
融媒體調(diào)查報(bào)告篇十
從小就習(xí)慣了伴著北京廣播電臺(tái)主持人溫暖的聲音入睡，如今廣播的聲音更是深入千家萬戶，北京地區(qū)廣播。暑假期間我來到了北京人民廣播電臺(tái)，北京國(guó)際廣播電臺(tái)等北京的主流廣播媒體就現(xiàn)在的廣播發(fā)展?fàn)顩r展開了調(diào)查。
北京人民廣播電臺(tái)創(chuàng)建于1949年2月2日。建臺(tái)之初，只有14名工作人員，辦有一套頻率節(jié)目，每天播音8小時(shí)50分鐘，發(fā)射功率不足1千瓦。到20xx年底，北京電臺(tái)發(fā)展到500多名工作人員，辦有4套中波頻率節(jié)目（其中有兩套中波節(jié)目在兩個(gè)小調(diào)頻同步播出）、3套調(diào)頻頻率節(jié)目，每天播音141個(gè)小時(shí)，總發(fā)射功率180千瓦。改革開放以來，北京電臺(tái)多次對(duì)節(jié)目進(jìn)行調(diào)整和改革。1990年8月6日創(chuàng)辦了北京經(jīng)濟(jì)臺(tái)。1992年底，在總結(jié)經(jīng)濟(jì)臺(tái)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上決定創(chuàng)辦專業(yè)化系列臺(tái)。這是北京電臺(tái)歷史上一項(xiàng)具有開創(chuàng)性的決策，從此，以建立專業(yè)化系列臺(tái)為龍頭的宣傳改革全面展開。到1994年，先后創(chuàng)辦了新聞臺(tái)、音樂臺(tái)、交通臺(tái)、文藝會(huì)、教育臺(tái)和體育臺(tái)。至此，北京電臺(tái)全部實(shí)現(xiàn)了專業(yè)化廣播。二十世紀(jì)九十年代以來，北京電臺(tái)銳意改革，創(chuàng)新內(nèi)部激勵(lì)機(jī)制，改變用人分配辦法，20xx年起，實(shí)行全員聘任合同制，20xx年起科以上干部競(jìng)聘上崗。20xx年建立了節(jié)目考評(píng)機(jī)制，對(duì)全臺(tái)節(jié)目質(zhì)量進(jìn)行考評(píng)，促進(jìn)了全臺(tái)節(jié)目質(zhì)量整體水平的提高，調(diào)查報(bào)告《北京地區(qū)廣播》。20xx年在國(guó)內(nèi)廣播系統(tǒng)中首家通過了“iso9001（20xx版）質(zhì)量管理體系”認(rèn)證。在質(zhì)量管理體系中制定了“導(dǎo)向正確，宣傳有效；保障及時(shí)，服務(wù)到位；顧客滿意，持續(xù)改進(jìn)”的質(zhì)量方針，使全臺(tái)的管理步入了科學(xué)化、規(guī)范化的軌道。廣告創(chuàng)收全部為廣告公司代理。目前，節(jié)目和經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)?cè)谌珖?guó)電臺(tái)中名列前茅。
我在調(diào)研中得知，目前北京電臺(tái)擁有8套開路廣播，15套有線調(diào)頻，在北京有線電視網(wǎng)數(shù)字平臺(tái)上有16套數(shù)字廣播節(jié)目，每天播音約353個(gè)小時(shí)，總發(fā)射功率190。5千瓦，除覆蓋北京地區(qū)外，還覆蓋華北的部分地區(qū)。北京電臺(tái)與國(guó)內(nèi)省市級(jí)電臺(tái)保持著密切地聯(lián)系，和美國(guó)，英國(guó)、加拿大、澳大利亞、新加坡、韓國(guó)以及日本等國(guó)家的幾十家世界主流媒體建立了節(jié)目合作交流關(guān)系。
在新媒體不斷涌現(xiàn)的當(dāng)今世界，廣播媒體要怎樣才能在競(jìng)爭(zhēng)中處于有利位置。在廣播窄播化得今天究竟有哪些節(jié)目是吸引大眾的。對(duì)此我采訪了北京市西城區(qū)，東城區(qū)，朝陽(yáng)區(qū)，宣武區(qū)，崇文區(qū)，海淀區(qū)，豐臺(tái)區(qū)在內(nèi)的500人。得出結(jié)論如下：北京電臺(tái)擁有眾多聽眾喜愛的優(yōu)秀節(jié)目：《北京新聞》、《空中笑林》、《新聞20xx》、《消費(fèi)者熱線》、《今夜私語(yǔ)時(shí)》、《中國(guó)歌曲排行榜》、《新聞大視野》、《一路暢通》、《路況信息》、《歡樂正前方》。
北京電臺(tái)擁有眾多聽眾喜愛的主持人：王佳一，楊洋，王為，劉思伽，李莉，伍洲彤，王東，王薇，梁洪，顧峰。
俗話說有競(jìng)爭(zhēng)才有進(jìn)步，北京電臺(tái)在巨大的壓力下自我完善，創(chuàng)新進(jìn)取。
近年來，北京電臺(tái)整體的日到達(dá)率不斷攀升，20xx年3月份的到達(dá)率為45%，而9月該數(shù)字上升到48%。北京電臺(tái)的聽眾人均接觸廣播的分鐘數(shù)達(dá)到了45分鐘左右。以八個(gè)專業(yè)臺(tái)組成的北京電臺(tái)占有北京廣播市場(chǎng)70—75%的份額。
融媒體調(diào)查報(bào)告篇十一
在廣播電視局記者部進(jìn)行了十天左右的實(shí)踐，了解了怎樣做一個(gè)采訪報(bào)道，前期以及后期的制作，更明白了作為記者應(yīng)具有的品質(zhì)。短短的日子，我看到了群眾對(duì)媒體、對(duì)記者的信任，但同時(shí)也看到了對(duì)記者的不理解。而最深的體會(huì)是現(xiàn)在媒體所面臨的問題。
收視率作為電視媒體的一種參考指標(biāo)，本來就未有多大的懸疑，問題是由此所引起的迷茫卻頗有中國(guó)特色。收視率曾被理論界稱為“雙刃劍”，說的就是它具有非常強(qiáng)大的正面實(shí)用功能，同時(shí)，若是舞不好，也會(huì)產(chǎn)生傷人又傷己的負(fù)面效應(yīng)。作為電視工作者，要舞好收視率這把鋒刃的雙刃劍，首先，要加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng)；其次，傳播本質(zhì)的內(nèi)涵意義是一個(gè)雙向交流的過程；第三，正確掌握收視率的科學(xué)方向。
如今，以中小學(xué)生為主體的青少年成長(zhǎng)環(huán)境面臨嚴(yán)重的污染，清除污染，凈化育人環(huán)境，營(yíng)造青少年健康成長(zhǎng)的良好氛圍，是成人社會(huì)義不容辭的神圣職責(zé)。有的媒體在市場(chǎng)化運(yùn)作中為了眼前的經(jīng)濟(jì)利益忽略甚至不顧大的方向，過渡商業(yè)化，娛樂化，濫清，兇殺，惡性犯罪一類強(qiáng)烈刺激青少年神經(jīng)的'精神毒品充斥著熒屏，少數(shù)媒體人不信守職業(yè)道德，甚至墮落犯罪，使媒體的良知和公信力受到更多的質(zhì)疑。事情的嚴(yán)重性、緊迫性不容我們絲毫懈怠。
這次時(shí)間過程中，了解了時(shí)政新聞的涉及面廣，政策性強(qiáng)，所以在采訪報(bào)道中，能夠著眼全局，分清形勢(shì)，善于從政治上捕捉新聞點(diǎn)，并注意選擇角度和創(chuàng)作手法，力求把嚴(yán)肅的主題寫得生動(dòng)形象，引人入勝。因此應(yīng)注意會(huì)議報(bào)道要具體化，解說詞要通俗化，制作手段要多樣化。
傳媒從業(yè)者應(yīng)有社會(huì)責(zé)任意識(shí)。在肩負(fù)責(zé)任的類別方面，傳媒從業(yè)人員與兩個(gè)不同普通人的肩膀：一個(gè)肩負(fù)新聞的重?fù)?dān)；另一個(gè)肩負(fù)社會(huì)責(zé)任的重?fù)?dān)。如果一個(gè)肩膀不擔(dān)道義，不擔(dān)負(fù)社會(huì)責(zé)任而麻木，另一個(gè)肩膀承擔(dān)的報(bào)道新聞的責(zé)任意識(shí)再?gòu)?qiáng)，所產(chǎn)生的新聞作品即使“迅速”、“真實(shí)”、“客觀”的標(biāo)準(zhǔn)去評(píng)價(jià)是無可挑剔的好新聞作品，也有可能給國(guó)家、給社會(huì)、給受眾、給報(bào)道對(duì)象造成損害。
我們新聞媒體要以以人為本為價(jià)值取向，一是充分發(fā)揮輿論引導(dǎo)作用，倡導(dǎo)尊重人的價(jià)值尊嚴(yán)。二是在新聞傳播過程中，自始至終，以群眾為主體，了解群眾，關(guān)注群眾，尊重群眾。
因此，作為新聞媒體人員，應(yīng)堅(jiān)守固有的職業(yè)操守，如實(shí)報(bào)道新聞，貼近生活，真實(shí)而認(rèn)真地反映群眾的心聲，引領(lǐng)社會(huì)輿論朝一個(gè)純凈的環(huán)境發(fā)展。
融媒體調(diào)查報(bào)告篇十二
1.教師使用多媒體教學(xué)的現(xiàn)狀。
2.學(xué)生對(duì)使用云端多媒體教學(xué)的看法。
3.學(xué)生希望通過使用多媒體教學(xué)達(dá)到什么樣的教學(xué)效果。
1.面試，我們學(xué)校幾個(gè)班的10個(gè)老師。
2.學(xué)生問卷，內(nèi)容涵蓋四個(gè)方面:多媒體教學(xué)的價(jià)值觀、態(tài)度、學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)目的。
(一)教師使用多媒體的現(xiàn)狀。
1.中老年教師的使用:。
2.青年教師的使用:。
一些年輕的教師，由于他們的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，有熟練的信息操縱技術(shù)，并迅速接受新的'知識(shí)和信息。因此，通常采用現(xiàn)代教學(xué)方法來提高課堂教學(xué)效果，因此多媒體在年輕教師中的使用更加頻繁。
(二)學(xué)生的意見和建議。
目前，多媒體教學(xué)在學(xué)校教學(xué)發(fā)展中的作用沒有得到充分發(fā)揮?？偟膩碚f，調(diào)查結(jié)果表明，學(xué)生認(rèn)為多媒體教學(xué)是有效的，可以提高他們的學(xué)習(xí)興趣，多媒體教學(xué)可以從形狀、聲音和顏色等方面給學(xué)生帶來更直觀的感受，幫助學(xué)生更好地理解學(xué)習(xí)內(nèi)容。
雖然多媒體教具的作用很大，但適當(dāng)?shù)恼n件教學(xué)可以使課堂教學(xué)更加強(qiáng)大。但如果每節(jié)課都做課件，會(huì)消耗一定的人力、物力和精力，甚至?xí)D(zhuǎn)移老師的注意力，忽視對(duì)教材重點(diǎn)和難點(diǎn)的學(xué)習(xí)。而且不是所有的課文都適合做成課件來教學(xué)。如果做課件很牽強(qiáng)，課件不僅會(huì)失敗，還會(huì)弄巧成拙。
融媒體調(diào)查報(bào)告篇十三
全媒體時(shí)代，婦聯(lián)作為群團(tuán)組織，如何借助新媒體更加高效地引領(lǐng)婦女思想、宣傳婦聯(lián)工作？這是新時(shí)期婦聯(lián)宣傳工作者需要認(rèn)真研究和思考的問題。
新媒體無時(shí)不在、無處不在，群眾就是媒體。以微信為例，朋友圈正在成為越來越多的人每日必然關(guān)注的空間。在這個(gè)擴(kuò)散性的立體空間里，每一個(gè)微信號(hào)都連接著無窮多的人群和無窮大的領(lǐng)域。而資訊在這個(gè)無窮大空間里的傳播速度卻是極快的，有時(shí)就在轉(zhuǎn)瞬間就已經(jīng)為成千上萬的人所知。新媒體逐步成為信息傳播的新常態(tài)。
婦聯(lián)宣傳工作正是要從群眾中來，到群眾中去。婦聯(lián)工作是面向群眾的工作，婦聯(lián)宣傳工作，重在引領(lǐng)婦女思想、宣傳婦聯(lián)工作、弘揚(yáng)核心價(jià)值。婦聯(lián)宣傳工作的成效體現(xiàn)在將想要宣傳的內(nèi)容宣傳到更多群眾身邊，為更多人所熟知、所接納、所踐行。這與新媒體的發(fā)展特質(zhì)相符合。
新媒體應(yīng)當(dāng)成為婦聯(lián)宣傳工作的陣地和載體。新媒體所聯(lián)結(jié)的廣泛人群，決定了新媒體應(yīng)當(dāng)成為婦聯(lián)宣傳工作的重要陣地；新媒體的普及度、傳播速度與便捷度，決定了新媒體應(yīng)當(dāng)成為婦聯(lián)宣傳工作的重要載體、重要渠道。
近年來，南通婦聯(lián)也在積極探索、運(yùn)用新媒體展示婦聯(lián)工作、傳播女性聲音、弘揚(yáng)時(shí)代主流、拉近與群眾的距離。實(shí)踐證明：新媒體確實(shí)是創(chuàng)新開展婦聯(lián)宣傳工作的有效平臺(tái)。
運(yùn)用新媒體服務(wù)婦女群眾。側(cè)重于通過官方微信發(fā)送與婦女群眾日常生活密切相關(guān)的科學(xué)知識(shí)、生活技巧等，具體包括政策解讀、時(shí)事資訊、科學(xué)家教知識(shí)、日常生活小竅門、健康常識(shí)、心靈美文等等。同時(shí)，依托微信、官方網(wǎng)站等，發(fā)布各類公益培訓(xùn)、講座等服務(wù)活動(dòng)資訊，方便群眾。
運(yùn)用新媒體傳達(dá)巾幗聲音。依托官網(wǎng)、官微第一時(shí)間傳遞各級(jí)婦聯(lián)工作動(dòng)態(tài)，發(fā)布與婦女相關(guān)的工作研究與思考成果，交流各地婦聯(lián)和婦女工作的特色經(jīng)驗(yàn)，讓廣大婦女群眾能在第一時(shí)間了解婦聯(lián)、認(rèn)同婦聯(lián)；全面展示各行各業(yè)優(yōu)秀巾幗典型的風(fēng)采，大力弘揚(yáng)女性“四自”精神和社會(huì)主義核心價(jià)值觀，打造正面積極的網(wǎng)上婦聯(lián)。
運(yùn)用新媒體延伸婦聯(lián)工作。依托官方微信走近婦女群眾和家庭。設(shè)計(jì)一些便于群眾參與的互動(dòng)欄目，比如生活中的“小確幸”有獎(jiǎng)?wù)骷顒?dòng)、家庭學(xué)法達(dá)人賽微信競(jìng)答活動(dòng)等，通過互動(dòng)拉近婦聯(lián)組織與婦女群眾的距離。依托官微、官網(wǎng)進(jìn)一步拓展一些重點(diǎn)工作。連續(xù)登載尋訪到的“最美家庭”的故事，擇優(yōu)登載“與‘最美家庭’同行”主題征文，放大活動(dòng)效果。
從目前運(yùn)轉(zhuǎn)情況看，最為主要的問題有二。
問題之一：婦聯(lián)宣傳工作在新媒體上的受眾面需拓展。官網(wǎng)、官微等婦聯(lián)自有新媒體的關(guān)注度還有待提升，比如官網(wǎng)的點(diǎn)擊率、官微的粉絲數(shù)尤其是活躍粉絲數(shù)都還比較有限，而且現(xiàn)有粉絲大多為系統(tǒng)內(nèi)的，或者是“官方”的，真正的婦女群眾占比還不夠。究其原因，重點(diǎn)概有三個(gè)方面：一是對(duì)自有新媒體的宣傳推廣力度不夠；二是自有新媒體吸引力不夠，涉及版塊設(shè)計(jì)的親民程度、具體內(nèi)容的“行政化”程度等等；三是與其他行業(yè)新媒體相比較而言的個(gè)性化特征不夠，以微信為例，婦聯(lián)官方微信所發(fā)布的內(nèi)容與其他公眾號(hào)推出的內(nèi)容可能還存在一定程度的交叉。
問題之二：婦聯(lián)宣傳工作中的新媒體運(yùn)用率需拓展。從目前情況看，除了作為知識(shí)普及的載體，新媒體在我市婦聯(lián)宣傳工作中的作用主要還停留在工作信息報(bào)道，也就是“事后”信息的發(fā)布。事實(shí)上，新媒體在婦聯(lián)宣傳工作中，完全可以在“事前”、“事中”、“事后”的各個(gè)環(huán)節(jié)發(fā)揮更大的作用。
新媒體是開展婦聯(lián)宣傳工作的有效手段，同時(shí)，新媒體所聯(lián)結(jié)的女性受眾也是婦聯(lián)宣傳工作的主要服務(wù)對(duì)象?；诖?，在未來一個(gè)階段，婦聯(lián)宣傳工作與新媒體的深度融合，是婦聯(lián)宣傳工作的一個(gè)發(fā)展方向。
將新媒體作為婦聯(lián)宣傳工作的重要手段。要提升婦聯(lián)宣傳工作中的“網(wǎng)絡(luò)意識(shí)”、“網(wǎng)絡(luò)思維”。當(dāng)我們謀劃一項(xiàng)工作是時(shí)必須要考慮的是，新媒體在這項(xiàng)工作中可以充當(dāng)什么角色、發(fā)揮什么作用？如何利用新媒體實(shí)現(xiàn)更好的工作效果？要習(xí)慣于將新媒體作為婦聯(lián)宣傳工作的重要手段和方法。比如，利用新媒體來運(yùn)作和管理一個(gè)服務(wù)群眾的項(xiàng)目，將新媒體作為組織聯(lián)絡(luò)的工具、信息發(fā)布的媒介、人員管理的平臺(tái)、民意評(píng)價(jià)的渠道等等。由此還帶來一項(xiàng)基礎(chǔ)性的工作，也就是婦聯(lián)自有新媒體影響力的擴(kuò)大。最直接的體現(xiàn)，也就是受眾面，比如官方網(wǎng)站的流量、官方微信的粉絲量及內(nèi)容的點(diǎn)擊率的增長(zhǎng)等等。對(duì)此，我們的設(shè)想是依托新媒體實(shí)施好的項(xiàng)目，讓更多的群眾自動(dòng)認(rèn)同、接納，從而提升婦聯(lián)新媒體的受眾面。
將新媒體作為婦聯(lián)宣傳工作的重要領(lǐng)域。新媒體代表著一定的空間、聯(lián)結(jié)著不特定的人員群體，這些都預(yù)示著婦聯(lián)宣傳工作中一個(gè)不可估量的發(fā)展空間。直接面向新媒體受眾開展工作，提供服務(wù)，將成為婦聯(lián)宣傳工作的一項(xiàng)重點(diǎn)。新媒體受眾是一個(gè)動(dòng)態(tài)的群體，如何面向這一群體開展好我們的工作？可以嘗試建立虛擬組織，將婦聯(lián)的組織體系拓展至新媒體。以微信為例，在婦聯(lián)官方微信的粉絲中，邀請(qǐng)活躍粉絲建立一個(gè)常態(tài)化組織（可名為“xx之家”之類的），成為婦聯(lián)與粉絲之間的橋梁，不定期通過線上線下的活動(dòng)，達(dá)到婦聯(lián)組織凝聚粉絲、組織粉絲、引導(dǎo)粉絲、服務(wù)粉絲的工作目標(biāo)，并進(jìn)而可能依托粉絲放大工作實(shí)效。
將新媒體工作隊(duì)伍的建立作為發(fā)揮新媒體在婦聯(lián)宣傳工作中的作用的支柱。新媒體與婦聯(lián)宣傳工作的深度融合，必須建立一支開放性的工作隊(duì)伍。初步設(shè)想，這支隊(duì)伍應(yīng)當(dāng)至少包括婦聯(lián)工作者、新媒體從業(yè)者、網(wǎng)絡(luò)活躍者、熱心志愿者及婦聯(lián)相關(guān)工作聯(lián)系部門工作者等等。新媒體的升級(jí)換代速度是極快的，因此，在建立隊(duì)伍的基礎(chǔ)上，還要加強(qiáng)對(duì)隊(duì)伍的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和知識(shí)更新。
融媒體調(diào)查報(bào)告篇十四
剛拿起筷子，就接到采訪使命的電話。夜班上到清晨，已是渾身酸痛，本想回去睡個(gè)好覺，可躺在床上卻已睡意全無睜眼到天亮。白日開了一天會(huì)，交稿后總算松了口氣，可夜里做夢(mèng)卻被“稿件犯錯(cuò)”給驚醒。
這些對(duì)新聞?dòng)浾邅碚f，都是“家常便飯”。不規(guī)則的日子、不規(guī)則的飲食、超負(fù)荷的工作壓力，使這一人群的健康大打折扣。
調(diào)查報(bào)告西方心思學(xué)家將當(dāng)代人的工作嚴(yán)峻程度劃分為10級(jí)(級(jí)數(shù)越大越嚴(yán)峻)，新聞?dòng)浾吲c飛機(jī)駕駛員、領(lǐng)航員并排第三，為7.15級(jí)，僅次于8.13級(jí)的礦工和7.17級(jí)的警衛(wèi)人員。
在中國(guó)第11個(gè)記者節(jié)來臨之際，《法治周末》建議媒體人身心健康查詢，選用問卷查詢的辦法通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)放問卷，共收回有用問卷120份。
接受本次查詢的修改記者有1年至5年工作閱歷的占六成(60.8%)，有5年以上工作閱歷的占了近四成(39.2%)。其間，60.8%從事報(bào)紙類工作(日?qǐng)?bào)占40%，周報(bào)占20.8%)；16.7%就任于廣電媒體，18.3%就任于期刊雜志，4.2%就任于網(wǎng)絡(luò)。
查詢作用閃現(xiàn)，超九成的受訪者標(biāo)明對(duì)當(dāng)時(shí)的工作感到壓力大，近八成(77.5%)的受訪者長(zhǎng)時(shí)間處于焦慮狀況。
20xx年，中國(guó)醫(yī)生協(xié)會(huì)聯(lián)合國(guó)內(nèi)最大的體檢安排對(duì)傳媒從業(yè)者健康狀況進(jìn)行了分析。從該體檢集團(tuán)200萬份體檢電子檔案中抽調(diào)出媒體從業(yè)者的體檢數(shù)據(jù)，市場(chǎng)調(diào)查分析發(fā)現(xiàn)，23640名媒體從業(yè)體檢者中亞健康檢出率為97.5%，比國(guó)內(nèi)百萬受檢者73.1%的亞健康檢出率高出25個(gè)百分點(diǎn)，媒體界歸于亞健康高發(fā)工作。
該陳說稱，傳媒妁將比一般人群提前10年進(jìn)入亞健康狀況，這除了與超長(zhǎng)時(shí)間工作、睡覺嚴(yán)峻缺少、體育練習(xí)過少、膳食方案不合理等緣由有關(guān)外，身心壓力過大也是不可無視的要素。
《法治周末》本次查詢作用印證了這一觀念，在答復(fù)“您對(duì)當(dāng)時(shí)的工作感到有壓力嗎”這一疑問時(shí)，選擇“壓力大”、“壓力過大”、“壓力分外大”3項(xiàng)的受訪者跨過了九成(93%)，僅有7%的受訪者標(biāo)明沒有壓力。
面對(duì)無量的工作壓力，近八成的人會(huì)出現(xiàn)頸椎痛苦體現(xiàn)，近四成的人會(huì)出現(xiàn)腰疼，四分之一的人出現(xiàn)內(nèi)分泌失調(diào)，還有挨近五分之一的人常常傷風(fēng)，出現(xiàn)其他體現(xiàn)的占7.5%。
另外，值得注意的是，近八成的受訪者處于焦慮狀況。受訪者廣泛出現(xiàn)出焦慮、簡(jiǎn)略煩躁、疲倦、全身乏力；三成的受訪者會(huì)因此頭暈頭疼，近三成的受訪者還會(huì)出現(xiàn)全身酸痛的狀況。
與健康狀況相對(duì)應(yīng)的是嚴(yán)峻的透支健康行動(dòng)。
《法治周末》查詢作用閃現(xiàn)，周末可以正常休假的受訪者只占12.5%，還有47.5%的受訪者在這一疑問上存在變數(shù)，還有40%的受訪者周末常常不能正常休假。即使是“五一”、“十一”、“新年”等長(zhǎng)假，也仍有24%的記者不能正常休假。
查詢作用還閃現(xiàn)，有近一半的'受訪者(47.5%)每天工作長(zhǎng)達(dá)10小時(shí)或跨過10小時(shí)。近一半的受訪者睡覺質(zhì)量較差，近八成的人視力很欠好。
記者大都不能準(zhǔn)時(shí)睡覺起床、一日三餐常常不能準(zhǔn)時(shí)、常常加班的份額極高。每天運(yùn)用電腦時(shí)間跨過4個(gè)小時(shí)，有的乃至更長(zhǎng)。一部分記者吸煙較多。
面對(duì)沉重的工作壓力和超負(fù)荷工作，大都記者在吃身體的“本錢”，對(duì)自個(gè)的健康狀況沒有滿意注重，缺少練習(xí)身體、加強(qiáng)保健的知道和時(shí)間。
在《法治周末》本次查詢中，雖然有61%的受訪者標(biāo)明會(huì)安排時(shí)間練習(xí)，但能每天堅(jiān)持練習(xí)身體的受訪者僅占16.5%，更多的人選擇了每月一次(32.9%)。
39%不安排時(shí)間練習(xí)的受訪者，在答復(fù)“您不抽時(shí)間練習(xí)的緣由是什么”時(shí)，跨過一半的人(53%)把不練習(xí)的緣由歸結(jié)為“沒時(shí)間”。
《法治周末》本次調(diào)研報(bào)告，雖然80%受訪者認(rèn)為自個(gè)的工作受到了敬重，但卻有跨過九成受訪者仍是會(huì)在工作中感到壓抑。其間，近七成受訪者偶爾會(huì)遇到，常常會(huì)遇到的則跨過了三成。
這些“壓抑的工作”多為“看到太多陰暗面”，另外，43.5%的人選擇“采訪被踢皮球”，39.3%的人選擇“稿子被斃掉”。
“中國(guó)處于特定的社會(huì)時(shí)期，記者的壓力首要來自于社會(huì)責(zé)任?！敝袊?guó)人民大學(xué)新聞學(xué)院黨委書記高鋼對(duì)《法治周末》記者說。
中華全國(guó)新聞工作者協(xié)會(huì)維權(quán)服務(wù)處的賈賀在接受《法治周末》記者采訪時(shí)標(biāo)明，在處置記者維權(quán)等疑問的過程中，他常常聽到記者談到工作壓力的疑問。
“不一樣區(qū)域、不一樣年歲和不一樣心思實(shí)質(zhì)的記者面對(duì)的工作壓力不盡相同?！辟Z賀說。采訪環(huán)境惡劣、待遇有待跋涉、職稱評(píng)定比賽劇烈……各方面的壓力影響了記者工作的功率和質(zhì)量。
中國(guó)傳媒大學(xué)傳達(dá)心思學(xué)研討所所長(zhǎng)劉京林教授的研討生曾對(duì)傳媒妁的心思健康疑問進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)一年的查詢研討。在被查詢的新聞工作者中存在心思妨礙的占34.12%，首要體現(xiàn)為焦慮、抑郁、強(qiáng)逼這三種狀況。
融媒體調(diào)查報(bào)告篇十五
我于xx年**月份，對(duì)我實(shí)習(xí)的學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)運(yùn)用多媒體的現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查，通過調(diào)查研究，對(duì)教師運(yùn)用多媒體的情況以及學(xué)生對(duì)于運(yùn)用多媒體教學(xué)的態(tài)度有了初步的了解，為準(zhǔn)確的把握當(dāng)前課程改革的主旨，深化教學(xué)改革，加強(qiáng)教育教學(xué)的針對(duì)性，提高教育教學(xué)的實(shí)效性，探究實(shí)施素質(zhì)教育的新路子，提供了客觀依據(jù)。
（一）具體目標(biāo)。
1、教師運(yùn)用多媒體教學(xué)的現(xiàn)狀。
2、學(xué)生對(duì)于云夠用多媒體教學(xué)的看法。
3、學(xué)生希望運(yùn)用多媒體教學(xué)應(yīng)達(dá)到什么樣的教學(xué)效果。
1、訪談，與本學(xué)校幾個(gè)班共10位老師進(jìn)行了訪談。
2、學(xué)生問卷，內(nèi)容涵蓋對(duì)多媒體教學(xué)價(jià)值觀、態(tài)度、學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)目的四個(gè)方面。
（一）教師使用多媒體的現(xiàn)狀。
1、中老年教師的使用情況：在平時(shí)的教育教學(xué)中，由于一部分中老年教師沒有參加信息技術(shù)培訓(xùn)或培訓(xùn)時(shí)間較少，所以在課堂上不用或極少使用信息技術(shù)輔助語(yǔ)文教學(xué)，學(xué)生學(xué)得枯燥無味，教師講的'很吃力，教學(xué)效果大打折扣，影響了教學(xué)質(zhì)量的提高。
2、青年教師的使用情況：一部分青年教師，因其有過培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，其有熟練的信息操控技術(shù)，加之接受新知識(shí)、新信息較快。因此平時(shí)都會(huì)采取現(xiàn)代化教學(xué)手段來提高課堂教學(xué)效果，因此多媒體在年輕教師中使用率較高。
總的概括，不足40%的語(yǔ)文老師經(jīng)常使用多媒體，33、9%的教師只有在特殊情況下才應(yīng)用，有10%以上的老師有計(jì)算機(jī)證，但上課從沒用過多媒體，另外9、88%的教師根本就不會(huì)用。
（二）學(xué)生的看法及建議。
對(duì)于多媒體教學(xué)在中學(xué)語(yǔ)文課中運(yùn)用的基本問答大多數(shù)學(xué)生對(duì)多媒體教學(xué)并不陌生，85%的學(xué)生認(rèn)為運(yùn)用多媒體上課效果好，15%的學(xué)生認(rèn)為一般，94%的學(xué)生認(rèn)為運(yùn)用多媒體教學(xué)提高了學(xué)習(xí)興趣，87%的學(xué)生認(rèn)為多媒體教學(xué)能夠提高創(chuàng)新意識(shí)，多媒體進(jìn)駐語(yǔ)文學(xué)習(xí)課堂，徹底打破了傳統(tǒng)的師生對(duì)話，而是師生、機(jī)三位教學(xué)，學(xué)生有新鮮感。
目前學(xué)校教學(xué)工作的開展并沒有充分發(fā)揮多媒體教學(xué)的功能，調(diào)查結(jié)果總的來看，學(xué)生認(rèn)為多媒體上課效果好，能夠提高學(xué)習(xí)興趣，認(rèn)為多媒體教學(xué)可以從形、聲、色等方面給學(xué)生帶來更直觀的感受，是學(xué)生更好的理解學(xué)習(xí)內(nèi)容。
但它統(tǒng)一的展現(xiàn)方式容易抑制學(xué)生的想象能力，簡(jiǎn)化了學(xué)生對(duì)知識(shí)探究的思維過程，造成思維的僵化和片面，會(huì)剝奪學(xué)生學(xué)生想象力的發(fā)揮，而且不利于學(xué)生發(fā)散思維的培養(yǎng)。語(yǔ)文教學(xué)離不開語(yǔ)文教師的創(chuàng)造個(gè)性，教師不僅僅是一個(gè)演示員，更是一個(gè)教育者、引導(dǎo)者，在運(yùn)用多媒體過程中，有些教師運(yùn)用多媒體過程中，有些教師運(yùn)用多媒體還僅限于傳統(tǒng)的講授式教學(xué)，還只是一種演示工具，在課堂上演示了大量的內(nèi)容，有“人灌”變成了“機(jī)灌”，沒有注重發(fā)揮學(xué)生是主體，老師是主導(dǎo)的作用，沒有充分的利用多媒體教學(xué)的功能，只是突出的問題。
盡管多媒體教學(xué)輔助手段作用很大，恰當(dāng)借助課件進(jìn)行教學(xué)，使課堂教學(xué)如虎添翼。但如果每堂課都制作課件，這樣會(huì)消耗一定的人力、物力、精力甚至?xí)D(zhuǎn)移教師的注意力，忽視對(duì)教材重點(diǎn)難點(diǎn)的鉆研，更何況并非所有的課文都適合制作成課件來進(jìn)行講授，若為制作課件而牽強(qiáng)附會(huì)，課件不但起不了作用，而且還會(huì)弄巧成拙。
運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)固然很好，優(yōu)化語(yǔ)文教學(xué)，但這里也存在著一個(gè)“度”的問題，合理的運(yùn)用多媒體，可以達(dá)到事半功倍的效果，但如果掌握不好尺度，一味的濫用多媒體，就不會(huì)起到優(yōu)化語(yǔ)文課堂教學(xué)的作用了。只有合理運(yùn)用多媒體，才能達(dá)到優(yōu)化語(yǔ)文課堂教學(xué)的目的。所以，運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，切勿忽視人文精神。語(yǔ)文教學(xué)的實(shí)踐告訴我們，學(xué)生要獲得情感的培養(yǎng)，人文的熏陶不能光靠教學(xué)技巧和小袋教學(xué)“武器”，更有賴于教師牽引學(xué)生靈魂，沉醉于里行間，留戀于墨韻書香。
總之，在語(yǔ)文教學(xué)中要根據(jù)教學(xué)的需要合理運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)，既要發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)的優(yōu)勢(shì)，又要遵循語(yǔ)文課的特點(diǎn)，這樣，語(yǔ)文課堂才會(huì)在現(xiàn)代科技的氛圍中，洋溢濃濃的人文氣息。
融媒體調(diào)查報(bào)告篇十六
從小就習(xí)慣了伴著北京廣播電臺(tái)主持人溫暖的聲音入睡，如今廣播的聲音更是深入千家萬戶，北京地區(qū)廣播媒體調(diào)查報(bào)告。暑假期間我來到了北京人民廣播電臺(tái)，北京國(guó)際廣播電臺(tái)等北京的主流廣播媒體就現(xiàn)在的廣播發(fā)展?fàn)顩r展開了調(diào)查。
北京人民廣播電臺(tái)創(chuàng)建于 1949年 2月 2日。建臺(tái)之初，只有 14名工作人員，辦有一套頻率節(jié)目，每天播音 8小時(shí)50分鐘，發(fā)射功率不足1千瓦。到20xx年底，北京電臺(tái)發(fā)展到500多名工作人員，辦有4套中波頻率節(jié)目（其中有兩套中波節(jié)目在兩個(gè)小調(diào)頻同步播出）、3套調(diào)頻頻率節(jié)目，每天播音 141個(gè)小時(shí)，總發(fā)射功率 180千瓦。改革開放以來，北京電臺(tái)多次對(duì)節(jié)目進(jìn)行調(diào)整和改革。1990年8月 6日創(chuàng)辦了北京經(jīng)濟(jì)臺(tái)。1992年底，在總結(jié)經(jīng)濟(jì)臺(tái)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上決定創(chuàng)辦專業(yè)化系列臺(tái)。這是北京電臺(tái)歷史上一項(xiàng)具有開創(chuàng)性的決策，從此，以建立專業(yè)化系列臺(tái)為龍頭的宣傳改革全面展開。到1994 年，先后創(chuàng)辦了新聞臺(tái)、音樂臺(tái)、交通臺(tái)、文藝會(huì)、教育臺(tái)和體育臺(tái)。至此，北京電臺(tái)全部實(shí)現(xiàn)了專業(yè)化廣播。二十世紀(jì)九十年代以來，北京電臺(tái)銳意改革，創(chuàng)新內(nèi)部激勵(lì)機(jī)制，改變用人分配辦法，20xx年起，實(shí)行全員聘任合同制，20xx年起科以上干部競(jìng)聘上崗。20xx年建立了節(jié)目考評(píng)機(jī)制，對(duì)全臺(tái)節(jié)目質(zhì)量進(jìn)行考評(píng)，促進(jìn)了全臺(tái)節(jié)目質(zhì)量整體水平的提高，調(diào)查報(bào)告《北京地區(qū)廣播媒體調(diào)查報(bào)告》。20xx年在國(guó)內(nèi)廣播系統(tǒng)中首家通過了“iso9001（20xx版）質(zhì)量管理體系”認(rèn)證。在質(zhì)量管理體系中制定了“導(dǎo)向正確，宣傳有效；保障及時(shí)，服務(wù)到位；顧客滿意，持續(xù)改進(jìn)”的質(zhì)量方針，使全臺(tái)的管理步入了科學(xué)化、規(guī)范化的軌道。廣告創(chuàng)收全部為廣告公司代理。目前，節(jié)目和經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)?cè)谌珖?guó)電臺(tái)中名列前茅。
我在調(diào)研中得知，目前北京電臺(tái)擁有8套開路廣播，15套有線調(diào)頻，在北京有線電視網(wǎng)數(shù)字平臺(tái)上有16套數(shù)字廣播節(jié)目，每天播音約353個(gè)小時(shí)，總發(fā)射功率 190。5千瓦，除覆蓋北京地區(qū)外，還覆蓋華北的部分地區(qū)。北京電臺(tái)與國(guó)內(nèi)省市級(jí)電臺(tái)保持著密切地聯(lián)系，和美國(guó)，英國(guó)、加拿大、澳大利亞、新加坡、韓國(guó)以及日本等國(guó)家的幾十家世界主流媒體建立了節(jié)目合作交流關(guān)系。
在新媒體不斷涌現(xiàn)的當(dāng)今世界，廣播媒體要怎樣才能在競(jìng)爭(zhēng)中處于有利位置。在廣播窄播化得今天究竟有哪些節(jié)目是吸引大眾的。對(duì)此我采訪了北京市西城區(qū)，東城區(qū)，朝陽(yáng)區(qū)，宣武區(qū)，崇文區(qū)，海淀區(qū)，豐臺(tái)區(qū)在內(nèi)的500人。得出結(jié)論如下：北京電臺(tái)擁有眾多聽眾喜愛的優(yōu)秀節(jié)目：《北京新聞》、《空中笑林》、 《新聞20xx》、 《消費(fèi)者熱線》、 《今夜私語(yǔ)時(shí)》、《中國(guó)歌曲排行榜》、 《新聞大視野》、 《一路暢通》、《路況信息》、 《歡樂正前方》。
北京電臺(tái)擁有眾多聽眾喜愛的主持人： 王佳一，楊洋， 王為， 劉思伽 ，李莉，伍洲彤， 王東， 王薇， 梁洪， 顧峰。
俗話說有競(jìng)爭(zhēng)才有進(jìn)步，北京電臺(tái)在巨大的壓力下自我完善，創(chuàng)新進(jìn)取。
近年來，北京電臺(tái)整體的日到達(dá)率不斷攀升，20xx年3月份的到達(dá)率為45%，而9月該數(shù)字上升到48%。北京電臺(tái)的聽眾人均接觸廣播的分鐘數(shù)達(dá)到了45分鐘左右。以八個(gè)專業(yè)臺(tái)組成的北京電臺(tái)占有北京廣播市場(chǎng)70—75%的份額。
融媒體調(diào)查報(bào)告篇十七
新媒體是相對(duì)于傳統(tǒng)媒體而言，是報(bào)刊、廣播、電視等傳統(tǒng)媒體以后發(fā)展起來的新的媒體形態(tài)，是利用數(shù)技術(shù)，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，移動(dòng)技術(shù)，通過互聯(lián)網(wǎng)，無線通信網(wǎng)，有線網(wǎng)絡(luò)等渠道以及電腦、手機(jī)、數(shù)電視機(jī)等終端，向用戶提供信息和娛樂的傳播形態(tài)和媒體形態(tài)。具有交互性與即時(shí)性，海量性與共享性，多媒體與超文本，個(gè)性化與社群化等特征。
“新媒體”的最大特點(diǎn)是：
1、媒體個(gè)性化突出：
2、選擇性增多：
3、表現(xiàn)形式多樣：
4、信息發(fā)布實(shí)時(shí)。
為什么這樣說，我們可以舉幾個(gè)例子，身為大學(xué)生的我們，和新媒體打交道已經(jīng)成為了每天必做的事情。而新媒體每天都在影響著我們的生活方式，吃飯、走路、逛街、、、我們無時(shí)無刻不在擺弄著手機(jī)，聊qq、發(fā)微博、看新聞等。新媒體帶給我們的不僅僅是信息，更多是新媒體的出現(xiàn)改變了人們?cè)械纳罘绞剑瑫r(shí)也給我們提供了打發(fā)業(yè)余時(shí)間一種最好的方式，滿足了我們對(duì)娛樂的需求。而且我們可以通過新媒體與朋友、親人視頻、聊天，也可以通過新媒體上傳信息分享身邊的新鮮事。特別是微博，身邊發(fā)生的大事小事都會(huì)有人發(fā)微博，我們每個(gè)人都享有這樣的權(quán)利，所以導(dǎo)致新媒體在我們的生活中顯得越來越重要，跟我們的生活息息相關(guān)，一點(diǎn)一滴融入到我們的`生活中去，改變了人們的生活習(xí)慣和思維方式。
在今天這樣的時(shí)代，一切社會(huì)生活都經(jīng)由傳媒，新媒體已經(jīng)深刻地介入到我們的生活。人們每時(shí)每刻都在使用新媒體，閱讀最新新聞，瀏覽網(wǎng)頁(yè)，聊天等。但新媒體的出現(xiàn)是一把雙刃劍，對(duì)我們來說有積極影響也同樣有消極影響。最突出表現(xiàn)在可以幫我們收集信息，是我們廣泛的信息來源，有利于我們無奈了解社會(huì)。第二點(diǎn)就是完善自我，開闊眼界，發(fā)散思維。第三點(diǎn)就是加強(qiáng)跟朋友、親人的溝通。但是新媒體信息的泛濫，容易使我們感到迷惑。在新媒體中人們既是信息的受者，也使信息的發(fā)布者，因此網(wǎng)絡(luò)等新媒體上既有進(jìn)步、合法、有益、真實(shí)的信息，也有反動(dòng)、非法、有害、虛假的信息。所以我們?cè)趯?duì)待新媒體傳遞給我們的信息時(shí)，要有基本的判斷能力，要學(xué)會(huì)辨別虛假信息，提高自己的警惕性和自我保護(hù)意識(shí)。
如今社會(huì)新媒體逐漸代替?zhèn)鹘y(tǒng)媒體，在人們的日常生活中成為信息的傳播和人與人之間交流的主要媒介。因其其不受時(shí)間、空間、年齡局限和新媒體本身的特點(diǎn)，越來越多的年輕人對(duì)此感興趣并使用。所以作為大學(xué)生的我們，要積極利用新媒體好的一面，學(xué)習(xí)和完善自我。盡量克服消極的一面，要讓新媒體更好的引導(dǎo)我們的行為，傳遞正能量。
融媒體調(diào)查報(bào)告篇一
20xx年，鎮(zhèn)在市農(nóng)牧業(yè)局的大力推動(dòng)下，在市委、市府的重視下，按照我市“一村一品”發(fā)展規(guī)劃要求，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，以市場(chǎng)為導(dǎo)向，以資源為依托，以效益為中心，以科技為動(dòng)力，因地制宜推進(jìn)我鎮(zhèn)特色產(chǎn)業(yè)，加速農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程，促進(jìn)了農(nóng)民增收和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展。
一、我們所做的主要工作是。
一是合理規(guī)劃布局，抓好核桃苗木、天麻、半夏、生豬等優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)，肉牛，蠶桑，園區(qū)中藥材農(nóng)產(chǎn)品基地建設(shè)，壯大“一村一品”發(fā)展規(guī)模。立足資源和傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)，我鎮(zhèn)按照區(qū)域化布局，規(guī)?；a(chǎn)、產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)要求，確立了核桃、生豬、肉牛、中藥材、蠶桑、蔬菜種植等特色產(chǎn)業(yè)作為主攻方向，要求各村因地制宜，合理規(guī)劃布局，大力招商引資，建立特色基地，把特色產(chǎn)業(yè)做大做強(qiáng)，努力打造“一村一品”特色鎮(zhèn)、特色村。目前初步形成了以社區(qū)為重點(diǎn)的核桃產(chǎn)業(yè)，以金山觀村為重點(diǎn)的'蔬菜產(chǎn)業(yè)、以生豬、肉牛為重點(diǎn)的大柏埡村、以糧油為重點(diǎn)的多寶村、化琳村；以中藥材為重點(diǎn)的回龍村、以肉牛、天麻為重點(diǎn)的明清村、以蠶桑為重點(diǎn)的金鼎?！耙淮逡黄贰眽K狀經(jīng)濟(jì)凸現(xiàn)特色。
二是培育壯大規(guī)模企業(yè)、種植大戶，以規(guī)模生產(chǎn)、種植、養(yǎng)殖、政策扶持為依托帶動(dòng)“一村一品”發(fā)展。目前，我鎮(zhèn)的核桃苗木種植規(guī)模達(dá)到600余畝，輻射帶動(dòng)150戶農(nóng)戶從事相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。規(guī)模養(yǎng)豬大戶4戶，肥豬年出欄20xx余頭。肉牛養(yǎng)殖大戶2個(gè)。
三是搞好人才培訓(xùn)，培養(yǎng)“一村一品”帶頭人我鎮(zhèn)加大農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)力度，通過各種方式和載體，多種渠道培養(yǎng)農(nóng)村實(shí)用人才和“一村一品”帶頭人。組織村干部、企業(yè)家、種養(yǎng)能人參加鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織的培訓(xùn)班進(jìn)行生產(chǎn)技術(shù)、管理知識(shí)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論的學(xué)習(xí)。三是開展農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)，目前已培訓(xùn)1000人次，提高農(nóng)民實(shí)用技術(shù)和就業(yè)能力。
四、發(fā)展“一村一品”的下步打算。
我們將以促進(jìn)農(nóng)民增收為核心，以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，以培育龍頭企業(yè)為途徑，進(jìn)一步發(fā)揮優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)，加強(qiáng)特色基地建設(shè)，大力培育特色品牌，不斷拓展農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)，努力推進(jìn)“一村一品”建設(shè)格局向前發(fā)展。我們將做好以下幾方面的工作：
第一、合理規(guī)劃布局，抓好優(yōu)勢(shì)產(chǎn)品基地建設(shè)，壯大“一村一品”發(fā)展規(guī)模。立足資源和傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)，緊緊圍繞“壯大核桃、天麻種植，發(fā)展中藥材產(chǎn)業(yè)”的發(fā)展目標(biāo)，因地制宜、合理規(guī)劃布局，建立特色基地，培育典型農(nóng)戶，進(jìn)一步把特色產(chǎn)業(yè)做大做強(qiáng)，打造特色鎮(zhèn)、特色村。
第二、將通過與種植基地銜接的方式，對(duì)基地產(chǎn)品：如天麻等進(jìn)行初加工，鼓勵(lì)基地申請(qǐng)注冊(cè)商標(biāo)，拉長(zhǎng)產(chǎn)業(yè)鏈，提升附加值。同時(shí)根據(jù)我鎮(zhèn)的產(chǎn)業(yè)特色，壯大專業(yè)協(xié)會(huì)或農(nóng)村合作經(jīng)濟(jì)組織。堅(jiān)持“民辦、民管、民受益”的原則，鼓勵(lì)大戶，能人帶動(dòng)，以專項(xiàng)為主，培育和發(fā)展農(nóng)村專業(yè)組織，集中經(jīng)營(yíng)，促進(jìn)農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收。
第三、培育典型模式戶，發(fā)揮典型輻射作用，促進(jìn)“一村一品”典型村形成。根據(jù)各村產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況，進(jìn)一步加大典型模式戶的選樹與培育力度。通過對(duì)典型模式戶的宣傳和推廣，發(fā)揮其在企業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的示范、輻射和帶頭作用，鼓勵(lì)農(nóng)民向農(nóng)村規(guī)模經(jīng)營(yíng)轉(zhuǎn)變，引導(dǎo)和調(diào)動(dòng)農(nóng)民進(jìn)行規(guī)模經(jīng)營(yíng)的積極性，促進(jìn)專業(yè)村的形成。
融媒體調(diào)查報(bào)告篇二
多媒體教學(xué)是一種基于計(jì)算機(jī)軟硬環(huán)境，將多媒體技術(shù)充分運(yùn)用到課堂教學(xué)中的現(xiàn)代化教學(xué)模式，它根據(jù)教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)，表現(xiàn)特定的教學(xué)內(nèi)容，有效地將文字、圖像、聲音相互結(jié)合，旨在提高教學(xué)效率和效果。為了了解廣西交通運(yùn)輸學(xué)校當(dāng)前多媒體英語(yǔ)教學(xué)的真實(shí)情況，英語(yǔ)課題組教師進(jìn)行調(diào)查分析，摸索出多媒體英語(yǔ)教學(xué)的新模式，從而達(dá)到在多媒體環(huán)境下更好地促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)言綜合能力提高的目的。
調(diào)查對(duì)象分為兩個(gè)部分：廣西交通運(yùn)輸學(xué)校的英語(yǔ)教師和20xx、20xx級(jí)學(xué)生。涉及的專業(yè)包括汽修、酒店、財(cái)會(huì)、物流、計(jì)算機(jī)、電子等6個(gè)代表性的專業(yè)。英語(yǔ)老師共發(fā)放了10份調(diào)查問卷，全部收回；學(xué)生共發(fā)放了550份調(diào)查問卷，收回528份有效問卷。
針對(duì)老師和學(xué)生，主要采用問卷調(diào)查和訪談?wù){(diào)查相結(jié)合的方式，同時(shí)也采用實(shí)地觀察了解的方式。
（一）問卷調(diào)查法。
課題組老師參考其他研究者的問卷，設(shè)計(jì)了本課題的問卷表，包括教師的問卷和學(xué)生的問卷兩部分。
教師問卷包括：
（1）教師的多媒體水平和技能；
（2）教師對(duì)多媒體英語(yǔ)教學(xué)的態(tài)度；
（3）多媒體設(shè)備在英語(yǔ)教學(xué)中的實(shí)際使用情況。
學(xué)生問卷包括：
（1）所在教室多媒體設(shè)備的使用情況；
（2）學(xué)生對(duì)多媒體設(shè)備的態(tài)度；
（3）學(xué)生對(duì)教師使用多媒體設(shè)備的評(píng)價(jià)；
（4）學(xué)生在多媒體環(huán)境下的學(xué)習(xí)情況。通過調(diào)查問卷調(diào)查了學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)現(xiàn)狀與教師多媒體英語(yǔ)教學(xué)的情況，并掌握第一手資料，為本課題研究提供了充足的事實(shí)依據(jù)。
問卷用中文寫成，主要采用選擇題的題型，要求學(xué)生以匿名方式，承諾數(shù)據(jù)正確用途，確保問卷的客觀性和調(diào)查數(shù)據(jù)的可靠性。
（二）師生訪談法。
本課題準(zhǔn)備了五個(gè)問題，分別與英語(yǔ)教師和學(xué)生進(jìn)行了談話，收集到了他們對(duì)多媒體教學(xué)的看法和意見，是問卷調(diào)查的有力補(bǔ)充。
（一）對(duì)教師的調(diào)查情況分析。
1、教師的自我評(píng)價(jià)。在對(duì)英語(yǔ)教師的調(diào)查問卷中，認(rèn)為自己計(jì)算機(jī)操作水平在中等（含）以上的超過50%，單就計(jì)算機(jī)操作技術(shù)來說，有一半以上的教師完全沒有問題，只有20%的教師認(rèn)為自己在計(jì)算機(jī)操作技術(shù)方面較差。當(dāng)涉及具體某項(xiàng)多媒體技術(shù)時(shí)，如從網(wǎng)絡(luò)搜索資源后制作課件時(shí)，30%的教師自評(píng)水平為較差，說明我們今后應(yīng)重視這個(gè)問題，應(yīng)采取多渠道解決這個(gè)難題，如在組內(nèi)多開展培訓(xùn)活動(dòng)，多探討課件制作的心得體會(huì)。
2、對(duì)英語(yǔ)教師計(jì)算機(jī)技術(shù)獲取渠道的分析。通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，超過80%的英語(yǔ)教師計(jì)算機(jī)技術(shù)都是通過自學(xué)和實(shí)踐獲取的，而隨著現(xiàn)代化教育教學(xué)的發(fā)展和學(xué)校信息技術(shù)教育工作的發(fā)展，教師較熟練地掌握計(jì)算機(jī)知識(shí)和應(yīng)用技能已經(jīng)成為迫在眉睫的任務(wù)。要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，必須在老師中開展提高計(jì)算機(jī)技能和課件制作水平的培訓(xùn)工作，切實(shí)提高英語(yǔ)教師多媒體技術(shù)的水平。
3、教師對(duì)多媒體教學(xué)的評(píng)價(jià)。多媒體教學(xué)克服了傳統(tǒng)教學(xué)注重知識(shí)灌輸?shù)谋锥?，它為英語(yǔ)教學(xué)提供了其他教學(xué)手段無法相比的作用，已成為英語(yǔ)教學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)。盡管多媒體教學(xué)也有某些弊端，但大部分教師還是給予正面的評(píng)價(jià)，認(rèn)為多媒體教學(xué)給我們帶來的優(yōu)勢(shì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于劣勢(shì)。
4、教師對(duì)教學(xué)效果的評(píng)價(jià)。經(jīng)過匯總發(fā)現(xiàn)，大部分英語(yǔ)教師對(duì)多媒體教學(xué)還是持肯定的態(tài)度，超過60%的教師認(rèn)為，自從多媒體設(shè)備引入課堂后，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣得到提高，課堂氣氛也變得活躍起來。但是，有部分教師提出，雖然多媒體設(shè)備在英語(yǔ)教學(xué)中得到廣泛應(yīng)用，生動(dòng)活潑的課件也吸引了學(xué)生，但還是有部分學(xué)生的英語(yǔ)綜合能力還沒有得到明顯提高?？梢?，多媒體教學(xué)只是一個(gè)手段，我們還應(yīng)該以現(xiàn)代外語(yǔ)教學(xué)法來指導(dǎo)教學(xué)，教學(xué)的最終目的是幫助學(xué)生掌握外語(yǔ)交流的技能和知識(shí)。
5、教師對(duì)多媒體設(shè)備的依賴程度。有將近68%的英語(yǔ)老師在整整一堂課上都使用多媒體設(shè)備，這說明教師在課堂上依靠多媒體的時(shí)間過長(zhǎng)，這個(gè)問題值得注意。如何分配時(shí)間，合理使用多媒體，還需要進(jìn)一步探討。
（二）對(duì)學(xué)生的調(diào)查情況分析。
1、多媒體設(shè)備與學(xué)習(xí)興趣的關(guān)系。超過一半的學(xué)生認(rèn)為多媒體設(shè)備能增強(qiáng)上課的興趣，這與學(xué)生的年齡和心理比較吻合。根據(jù)教育心理學(xué)，動(dòng)態(tài)的事物比靜態(tài)的事物更能吸引學(xué)生的注意力，更能調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣。老師應(yīng)合理地利用多媒體，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)有趣的教學(xué)氛圍和語(yǔ)言文化環(huán)境，使教學(xué)信息形象化、生動(dòng)化，激活學(xué)生的學(xué)習(xí)思維，使學(xué)生更自主地、積極地參與課堂活動(dòng)。
2、學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)和多媒體教學(xué)的看法。從調(diào)查問卷中可以看出，學(xué)生并不是一味要求全程多媒體教學(xué)，反而是更傾向于多媒體教學(xué)與傳統(tǒng)教學(xué)相結(jié)合。因此，英語(yǔ)教師既需要運(yùn)用多媒體技術(shù)去刺激、鼓勵(lì)和指導(dǎo)學(xué)生，同時(shí)結(jié)合講授法、情境法、啟發(fā)法、角色扮演法、任務(wù)型教學(xué)法等多種教學(xué)方式逐步開展教學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生在活潑、輕松、愉快的氣氛中獲得英語(yǔ)知識(shí)與英語(yǔ)技能。
3、學(xué)生對(duì)多媒體設(shè)備的評(píng)價(jià)。有30%的學(xué)生對(duì)學(xué)校多媒體設(shè)備比較滿意，認(rèn)為能增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣；但也有超過一半的學(xué)生認(rèn)為多媒體設(shè)備需要改進(jìn)，認(rèn)為學(xué)校多媒體設(shè)備管理方面存在以下問題：沒及時(shí)對(duì)多媒體設(shè)備進(jìn)行保養(yǎng)、檢測(cè)和維修；不能定期更新電腦上的軟件；學(xué)校管理部門分工較混亂，當(dāng)設(shè)備出現(xiàn)故障時(shí)，不知最終由哪個(gè)部門負(fù)責(zé)。
4、學(xué)生對(duì)老師制作的課件的評(píng)價(jià)。有30%左右的學(xué)生認(rèn)為教師授課的課件清晰，有45%的學(xué)生認(rèn)為課件質(zhì)量一般，有20%的學(xué)生抱怨說課件不夠清晰，例如字體太小、顏色太刺眼、背景太暗，因此教師在制作課件時(shí)，對(duì)課件的字體大小、文本顏色和背景色要協(xié)調(diào)統(tǒng)一，盡量做到清晰美觀。
5、學(xué)生對(duì)多媒體教學(xué)效果的評(píng)價(jià)。有接近一半的.學(xué)生肯定了多媒體教學(xué)，認(rèn)為多媒體教學(xué)有幫助作用。但也有部分學(xué)生認(rèn)為有些課件華而不實(shí)，圖片文字和授課內(nèi)容不吻合，上課時(shí)覺得很有趣，但下課后很快忘記。為此，我們應(yīng)該結(jié)合教學(xué)內(nèi)容來制作課件，運(yùn)用多種手段引導(dǎo)學(xué)生聽說讀寫，才能達(dá)到真正提高學(xué)生語(yǔ)言能力的目標(biāo)。
6、學(xué)生對(duì)任課教師的評(píng)價(jià)。學(xué)生認(rèn)為，當(dāng)多媒體出現(xiàn)故障時(shí)，大部分老師還是堅(jiān)守崗位，改用黑板或其他教具，堅(jiān)持上完課。但問卷調(diào)查中也可以看出，有小部分教師在設(shè)備發(fā)生故障時(shí)，就顯得慌張，無心教學(xué)，于是草草應(yīng)付式教學(xué)甚至停課。
（三）師生座談會(huì)的結(jié)果分析。
1、在對(duì)多媒體教學(xué)表示認(rèn)同的基礎(chǔ)上，部分學(xué)生也提出了寶貴建議：
（1）多媒體教學(xué)進(jìn)度相比傳統(tǒng)教學(xué)太快，有些學(xué)生跟不上；多媒體教室光線太暗，容易使同學(xué)犯困。
（2）希望任課教師進(jìn)一步優(yōu)化課件，突出教學(xué)重點(diǎn)，多增加動(dòng)感畫面和教學(xué)視頻，提高課件清晰度。
（3）因多媒體教室環(huán)境的不同造成視聽效果的差異，建議改善多媒體教室的教學(xué)環(huán)境。
（4）建議學(xué)校成立專門機(jī)構(gòu)，經(jīng)常對(duì)多媒體設(shè)備進(jìn)行檢修，重點(diǎn)檢查電腦主機(jī)、投影儀，還應(yīng)該定期更新軟件。
2、教師肯定了多媒體作用外，也提出一些想法：
（1）多媒體教學(xué)應(yīng)采取典型引導(dǎo)，示范教學(xué)。要在課件質(zhì)量上下功夫，在備課上抓水平。多媒體課件還需要進(jìn)一步改進(jìn)，希望學(xué)校定期在教師中開展電腦技能培訓(xùn)活動(dòng)或競(jìng)賽，借此提高老師課件制作水平。
（2）在授課中，教師不應(yīng)全程使用多媒體，應(yīng)多在學(xué)生中間走動(dòng)，與學(xué)生開展各種互動(dòng)，以提高后排學(xué)生的注意力。
（3）建議學(xué)校在經(jīng)濟(jì)條件允許的條件下，購(gòu)買已發(fā)行的高質(zhì)量課件。
（4）提倡英語(yǔ)教師應(yīng)該資源共享，互幫互學(xué)，共同研究學(xué)法和教法。
（5）建議學(xué)校對(duì)多媒體設(shè)備定期檢查，對(duì)舊設(shè)備及時(shí)更新或升級(jí)。
（一）存在的問題。
多媒體技術(shù)的運(yùn)用，確實(shí)給英語(yǔ)課堂注入了新鮮血液，有利于新時(shí)代英語(yǔ)教學(xué)的優(yōu)化。但在調(diào)查研究過程中也發(fā)現(xiàn)其存在不少問題，具體表現(xiàn)在：
1、逢課必用多媒體課件。多媒體課件促使老師采用新型的教學(xué)手段，可以更好地營(yíng)造課堂氣氛、提高教學(xué)質(zhì)量。因此，很多英語(yǔ)老師一提到上課，尤其是研究課或公開課，覺得非用多媒體課件不可。教師在課堂上過分依賴多媒體，表現(xiàn)在有部分教師的板書水平呈下降趨勢(shì)，有的教師對(duì)著電腦屏幕照本宣科，語(yǔ)言能力也有所下降。長(zhǎng)期這樣下去，教師課堂駕馭能力變得越來越差，一旦設(shè)備故障就無法進(jìn)行正常的教學(xué)。
2、英語(yǔ)教師變成放映員。英語(yǔ)教師淵博的知識(shí)和扎實(shí)的基本功是其人格魅力的有機(jī)組成部分，對(duì)學(xué)生具有持續(xù)性的耳濡目染的影響力。教師在教學(xué)過程中規(guī)范的板書和標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，將會(huì)在學(xué)生心中樹立一個(gè)良好的榜樣。如果老師在課堂上總是用多媒體書寫而不是自己板書，用多媒體軟件播放錄音而不是自己范讀，教師就如同放映員，教學(xué)效果大打折扣。教學(xué)是師生互動(dòng)的過程，多媒體的過度使用，忽略了師生之間的情感交流，它無法取代學(xué)生在教師創(chuàng)設(shè)的情境中用英語(yǔ)進(jìn)行交際操練。
3、過分追求聲像效果。在英語(yǔ)教學(xué)中運(yùn)用多媒體技術(shù)，目的是優(yōu)化聽、說、讀、寫的訓(xùn)練過程，達(dá)到提高語(yǔ)言能力的效果。但有個(gè)別英語(yǔ)教師在制作課件的過程中，利用一切所利用的媒體，一味追求表面新穎、花哨、動(dòng)感等效果，也不管是否與教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)吻合，最后雖然課堂上熱熱鬧鬧，學(xué)生大開眼界，但忽略教學(xué)內(nèi)容，引起學(xué)生注意力分散，影響教學(xué)質(zhì)量。
4、多媒體信息量過大，學(xué)生跟不上。多媒體教學(xué)具有強(qiáng)大的直觀顯示功能，使得教師在黑板上板書的時(shí)間減少了，同時(shí)課堂信息量增大。老師用課件上課，呈現(xiàn)速度快，停留時(shí)間短暫，部分學(xué)生對(duì)老師所教內(nèi)容，不僅跟不上，還容易產(chǎn)生視覺疲勞，導(dǎo)致接受能力下降，最終失去學(xué)習(xí)的興趣。課件信息過大，課件演示過快，學(xué)生對(duì)知識(shí)理解不透徹，而這種課堂教學(xué)模式實(shí)質(zhì)上也就成為了一種借助于高科技的“滿堂灌”。
（二）改進(jìn)措施。
針對(duì)這些情況，我們也提出了改進(jìn)措施：
1、培養(yǎng)英語(yǔ)教師扎實(shí)的教學(xué)基本功，提高多媒體課件的制作技術(shù)。扎實(shí)的教學(xué)基本功，是英語(yǔ)教師搞好課堂教學(xué)的基礎(chǔ)。作為一名英語(yǔ)教師，必須善于發(fā)現(xiàn)，善于積累，善于研究英語(yǔ)教學(xué)法，加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，夯實(shí)自己的專業(yè)素養(yǎng)，做到提高課堂教學(xué)效果，加強(qiáng)師生之間的情感交流。為了提高教師多媒體課件的制作水平，建議學(xué)校采取相應(yīng)的制度，例如組織英語(yǔ)教師外出聽示范課，參加校內(nèi)多媒體課件評(píng)比，展示教師多媒體教學(xué)成果，通過一系列活動(dòng)推動(dòng)英語(yǔ)教師專業(yè)技能的提高。
2、加強(qiáng)教學(xué)設(shè)施建設(shè)，創(chuàng)造良好的多媒體教學(xué)環(huán)境。多媒體設(shè)備是學(xué)校教學(xué)現(xiàn)代化的重要標(biāo)志，是開展多媒體教學(xué)必須具備的基礎(chǔ)設(shè)施。學(xué)校要充分利用先進(jìn)的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施，提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效率，就必須不斷完善硬件和軟件建設(shè)，包括保障電腦、大熒屏和多媒體教室能正常使用，配備好適合課程特點(diǎn)的多種多媒體課件制作軟件。
3、多媒體教學(xué)注意師生互動(dòng)，避免高科技的“滿堂灌”。教學(xué)過程是師生之間情感交流的過程，老師在授課過程中應(yīng)盡量避免總站在電腦面前，而應(yīng)時(shí)不時(shí)走到學(xué)生中去。老師授課時(shí)眼睛應(yīng)注視學(xué)生，做到用心與學(xué)生交流。如果教師常面帶微笑，多給學(xué)生講鼓勵(lì)的話如“welldone！”“goodjob！”，給學(xué)生信心，學(xué)生就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)心深藏的無限潛力。老師在制作和使用課件時(shí)，應(yīng)把關(guān)鍵的部分例如師生對(duì)話、生生對(duì)話、口語(yǔ)訓(xùn)練、角色扮演等內(nèi)容留在課堂上跟學(xué)生互動(dòng)，真正實(shí)現(xiàn)師生互動(dòng)。
4、老師應(yīng)共享優(yōu)秀課件。要想做好一個(gè)課件，特別是優(yōu)秀的課件，需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力，如果每位教師都各自為政地制作課件，會(huì)造成時(shí)間和精力的浪費(fèi)，對(duì)整個(gè)學(xué)校來說則是重復(fù)勞動(dòng)。因此，所有英語(yǔ)教師要互幫互助，資源共享。對(duì)于課件制作者來說，自己的課件被眾多人使用，更體現(xiàn)了課件的價(jià)值。另外，應(yīng)積極與其他兄弟學(xué)校加強(qiáng)聯(lián)系，以達(dá)到相關(guān)專業(yè)的資源共享。
總之，多媒體在英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用得到多數(shù)師生的認(rèn)可，它極大地提高了教學(xué)效率和教學(xué)效果，是現(xiàn)代教育教學(xué)手段的發(fā)展趨勢(shì)。但是在實(shí)際應(yīng)用過程中，也暴露出一些尚待解決的問題，我們只有遵循教育教學(xué)規(guī)律和中職生認(rèn)知發(fā)展規(guī)律，時(shí)時(shí)注意為教學(xué)服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)，才能把多媒體技術(shù)與教師的教、學(xué)生的學(xué)有機(jī)地聯(lián)系起來，形成最優(yōu)組合，達(dá)到最佳效果。
融媒體調(diào)查報(bào)告篇三
會(huì)展業(yè)與旅游業(yè)具有較強(qiáng)的關(guān)聯(lián)性。會(huì)展通常都會(huì)選擇旅游發(fā)展到一定程度、有一定基礎(chǔ)設(shè)施的地方舉辦，而知名的成功會(huì)展又會(huì)推動(dòng)當(dāng)?shù)芈糜螛I(yè)的發(fā)展。當(dāng)前，越來越多的國(guó)家和城市更加重視發(fā)展會(huì)展旅游業(yè)。今年5月下旬至6月中旬，市政協(xié)組織部分委員，會(huì)同市旅游局、市會(huì)展辦和市政府研究室等部門，聯(lián)合開展了會(huì)展旅游業(yè)發(fā)展調(diào)研?，F(xiàn)將調(diào)查情況報(bào)告如下。
一、我市會(huì)展旅游業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀。
近年來，我市會(huì)展旅游業(yè)發(fā)展取得了一定的進(jìn)步，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。
1、會(huì)展經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展，產(chǎn)業(yè)特色初步形成。從全國(guó)范圍來看，合肥會(huì)展起步偏晚，但發(fā)展較快。自以來,展會(huì)數(shù)量年均增速達(dá)40%。全市舉辦各類展覽40余場(chǎng)次(其中安徽國(guó)際會(huì)展中心舉辦18場(chǎng)次);達(dá)69場(chǎng)次，較上年增長(zhǎng)70%，參展人數(shù)增長(zhǎng)141%，當(dāng)年安徽國(guó)際會(huì)展中心舉辦大型會(huì)展25個(gè);舉辦各類較大的展覽66場(chǎng)次，尤其是第十六屆國(guó)際美術(shù)大會(huì)的舉辦，標(biāo)志國(guó)際性大展取得零的突破，當(dāng)年參展人數(shù)總計(jì)達(dá)28萬人次。，全市舉辦各類展覽突破70場(chǎng)次(其中安徽國(guó)際會(huì)展中心舉辦32場(chǎng)次)，營(yíng)業(yè)收入、展覽面積、參展人次都再創(chuàng)歷史之最。，全市共舉辦各類展覽102場(chǎng)，展種涉及科技、工業(yè)裝備、文化藝術(shù)、農(nóng)業(yè)、服裝服飾、人才、糧油機(jī)械等領(lǐng)域，其中全國(guó)性展覽有第十三屆中國(guó)藝術(shù)博覽會(huì)合肥展暨合肥文化產(chǎn)業(yè)博覽會(huì)、中國(guó)國(guó)際徽商大會(huì)等8場(chǎng)。我市舉辦各類展覽122場(chǎng)，其中，安徽國(guó)際會(huì)展中心舉辦各類展覽45場(chǎng)，同比增長(zhǎng)10%，總展覽面積達(dá)63.9萬平方米;安徽省紅三環(huán)體育館舉辦展會(huì)25場(chǎng)，總展覽面積16萬平方米，參展人次達(dá)60萬。
“中國(guó)(合肥)徽菜美食旅游節(jié)”、“中國(guó)合肥高新技術(shù)項(xiàng)目資本對(duì)接會(huì)”和“中國(guó)合肥苗木花卉交易大會(huì)”等。
2、旅游業(yè)整體實(shí)力不斷提升。近年來，入境游客、國(guó)內(nèi)游客和旅游總收入三項(xiàng)主要指標(biāo)均以20%以上的速度增長(zhǎng)，分別突破10萬人次、1000萬人次和100億元。更是逆勢(shì)飛揚(yáng)，全年接待國(guó)內(nèi)旅游人數(shù)1340.8萬人次，同比增長(zhǎng)29.3%;入境旅游人數(shù)14.8萬人次，同比增長(zhǎng)31.8%;旅游外匯收入8229.2萬美元，同比增長(zhǎng)30.7%;旅游總收入132.5億元,同比增長(zhǎng)32.1%。旅游總收入相當(dāng)于全市g(shù)dp的7.96%,邁入了厚積薄發(fā)、加速崛起的新階段。我市編制完成旅游發(fā)展總體規(guī)劃，召開旅游發(fā)展大會(huì)，確立建設(shè)“安徽旅游中心城市”、“長(zhǎng)三角地區(qū)觀光休閑度假基地”的目標(biāo)，并把旅游產(chǎn)業(yè)納入“1346”行動(dòng)計(jì)劃加以推進(jìn)。
旅游標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)不斷加強(qiáng)，積極推廣a級(jí)景區(qū)、星級(jí)酒店、國(guó)家農(nóng)業(yè)旅游示范點(diǎn)等旅游標(biāo)準(zhǔn)，推動(dòng)旅游產(chǎn)品和服務(wù)升級(jí)，在國(guó)家旅游標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，制定了綠色飯店和鄉(xiāng)村旅游等級(jí)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)。目前全市已經(jīng)掛牌的星級(jí)飯店和具備星級(jí)接待標(biāo)準(zhǔn)的賓館飯店104家，五星級(jí)標(biāo)準(zhǔn)10家，掛牌3家，古井酒店集團(tuán)進(jìn)入中國(guó)旅游飯店民族品牌20強(qiáng)行列;旅行社145家，安徽海外旅游總公司、安徽省中國(guó)青年旅行社年?duì)I業(yè)收入過億元，安徽省中國(guó)青年旅行社、安徽順達(dá)旅行社躋身全國(guó)百?gòu)?qiáng)社。
市新面貌。而旅游業(yè)的發(fā)展壯大也提升了合肥的知名度和美譽(yù)度，對(duì)外地客商產(chǎn)生較大吸引力。此外，旅游主體規(guī)模的擴(kuò)大也使得會(huì)展接待能力不斷提升。
經(jīng)濟(jì)拉動(dòng)效益明顯，城市品牌穩(wěn)步提升。合肥會(huì)展業(yè)旅游業(yè)的快速發(fā)展，有力地促進(jìn)了第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，對(duì)經(jīng)濟(jì)拉動(dòng)作用明顯，提升了合肥城市知名度。從直接經(jīng)濟(jì)效益看，，會(huì)展拉動(dòng)第三產(chǎn)業(yè)收入增長(zhǎng)約18億元，較上年同期增長(zhǎng)38%，對(duì)社會(huì)消費(fèi)品零售總額增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率達(dá)26%。從間接效益看，會(huì)展旅游業(yè)發(fā)展有力地促進(jìn)了合肥的住宿、餐飲等行業(yè)發(fā)展，更為我市提供了大量的就業(yè)崗位，促進(jìn)了合肥城市基礎(chǔ)設(shè)施的改善。從對(duì)城市品牌提升等無形效益上看，會(huì)展旅游業(yè)提高了合肥的知名度，在推動(dòng)現(xiàn)代化大城市建設(shè)中起著促進(jìn)作用。
二、我市會(huì)展旅游業(yè)發(fā)展優(yōu)劣勢(shì)分析。
館收入1元，相關(guān)收入為9元，為其服務(wù)配套的服務(wù)業(yè)、通訊業(yè)等行業(yè)因此受益。因此，做大做強(qiáng)會(huì)展旅游業(yè)對(duì)我市大力發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)具有重要的意義。
1、我市發(fā)展會(huì)展旅游業(yè)優(yōu)勢(shì)分析。
城市綜合實(shí)力日益增強(qiáng)。近年來，合肥在過去良好的基礎(chǔ)上，建設(shè)與發(fā)展步伐明顯加快。全市地區(qū)生產(chǎn)總值1664.84億元，財(cái)政收入301.21億元，主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)增速繼續(xù)位居全國(guó)省會(huì)城市前列，在極其復(fù)雜的宏觀環(huán)境下，全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)仍然保持又好又快的發(fā)展勢(shì)頭。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展，合肥市的知名度不斷提高，吸引力越來越強(qiáng)，為我市大力發(fā)展會(huì)展旅游業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我市地理位置獨(dú)特，區(qū)位優(yōu)勢(shì)明顯。目前，合肥到南京、上海、武漢的高速鐵路均已開通，京福等高速鐵路也將從合肥通過，大大拉近了彼此之間的時(shí)空距離。再加上公路、港口、航空等重大項(xiàng)目建設(shè)，合肥區(qū)域性綜合交通樞紐地位日臻完善。通過強(qiáng)力推進(jìn)基礎(chǔ)設(shè)施“大建設(shè)”，城市綜合承載力和輻射帶動(dòng)力明顯增強(qiáng)，為各類企業(yè)發(fā)展帶來了更多更好的機(jī)遇。
同時(shí)，合肥市擁有較為雄厚的科技教育實(shí)力。省會(huì)合肥是我國(guó)重要的科教基地之一，擁有全國(guó)聞名的中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)、中科院合肥物質(zhì)科學(xué)研究院等一大批高等學(xué)府和科研機(jī)構(gòu)，每千名職工中擁有專業(yè)技術(shù)人員的比例在全國(guó)同類城市中名列第二位，較高的勞動(dòng)力素質(zhì)和科學(xué)技術(shù)水平為合肥市發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)提供了良好的條件。以合肥這座科技名城作為依托，合肥可以承辦各種國(guó)際國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)會(huì)議，對(duì)于加強(qiáng)合肥市與國(guó)內(nèi)外的學(xué)術(shù)、文化交流與合作，提高我市乃至整個(gè)安徽的國(guó)際地位和知名度，將起到積極的作用。旅游產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力不斷提升。目前，全市共有旅游景點(diǎn)30家，其中國(guó)家4a級(jí)旅游景區(qū)7處(包公園、徽?qǐng)@、野生動(dòng)物園、三河古鎮(zhèn)、安徽省博物館、豐樂生態(tài)園、元一雙鳳湖國(guó)際旅游度假區(qū))，國(guó)家重點(diǎn)文物保護(hù)單位2處(肥東縣瑤崗渡江戰(zhàn)役總前委舊址群暨渡江戰(zhàn)役紀(jì)念園、肥西縣劉銘傳故居劉老圩)，國(guó)家農(nóng)業(yè)旅游示范點(diǎn)3處(包河區(qū)大圩鄉(xiāng)、長(zhǎng)豐縣豐樂生態(tài)園、肥西縣中國(guó)中部花木城)，全省優(yōu)秀旅游鄉(xiāng)鎮(zhèn)4處(上派鎮(zhèn)、撮鎮(zhèn)鎮(zhèn)、三河鎮(zhèn)、雙墩鎮(zhèn))。近年來，我市堅(jiān)持宣傳部門、旅游部門和旅游企業(yè)密切配合、聯(lián)合促銷，積極開展“聚焦包公故里”媒體采訪推介，組織旅游大篷車促銷，舉辦中國(guó)(合肥)中東部旅游交易會(huì)、中國(guó)徽菜美食節(jié)、合肥市鄉(xiāng)村旅游節(jié)和紫蓬山國(guó)際山地自行車賽等系列節(jié)慶會(huì)展，塑造“包公故里、科教基地、濱湖新城”城市形象，提升了合肥的知名度和美譽(yù)度。旅游市場(chǎng)拓展成效明顯，泰國(guó)、韓國(guó)等旅游包機(jī)，上海、太原等地旅游專列源源不斷涌入合肥。同時(shí)，旅游合作與開放步伐明顯加大。合、巢、六三市無縫對(duì)接，打造泛巢湖國(guó)家旅游區(qū);與黃山、池州、銅陵、安慶、巢湖五市共筑合銅黃沿線大旅游;推進(jìn)合淮旅游一體化，簽署了《合淮旅游一體化合作框架協(xié)議》;與國(guó)內(nèi)30多個(gè)城市簽署旅游合作協(xié)議。整合資源，聯(lián)合周邊打造了“兩山一湖、合肥綠色之旅”、“科教之城魚米之鄉(xiāng)—合巢蕪之旅”，成為安徽省十佳旅游線路。
年市委辦公廳和市政府辦公廳聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加快合肥旅游業(yè)發(fā)展的意見》，市政府出臺(tái)了《合肥市加快旅游業(yè)發(fā)展三年行動(dòng)計(jì)劃》。近幾年，我市會(huì)展管理的相關(guān)政策措施逐步推出并進(jìn)一步完善。成立了“合肥市會(huì)展經(jīng)濟(jì)發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)小組”(下設(shè)辦公室)，為合肥會(huì)展業(yè)發(fā)展提供了有力的組織保障。5月出臺(tái)了《關(guān)于加快會(huì)展業(yè)發(fā)展的若干意見》，成為合肥會(huì)展管理工作的指導(dǎo)性文件。，市會(huì)展辦、商務(wù)局和財(cái)政局共同出臺(tái)了《合肥市鼓勵(lì)會(huì)展發(fā)展專項(xiàng)資金使用管理辦法(試行)》，市政府扶持會(huì)展發(fā)展的力度進(jìn)一步加大。，市政府又出臺(tái)了《合肥市大型會(huì)展工作保障預(yù)案》，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)會(huì)展的服務(wù)保障工作。，市政府調(diào)整了合肥市會(huì)展領(lǐng)導(dǎo)小組成員，由常務(wù)副市長(zhǎng)張曉麟擔(dān)任會(huì)展領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，并加強(qiáng)和充實(shí)了會(huì)展辦的領(lǐng)導(dǎo)，完善并健全了會(huì)展辦工作職能和工作流程，提高了工作效能。，為加強(qiáng)會(huì)展工作，促進(jìn)會(huì)展發(fā)展，我市修訂了《合肥市會(huì)展發(fā)展專項(xiàng)資金使用管理辦法(試行)》，根據(jù)《合肥市加快發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的若干政策(試行)》，出臺(tái)了《合肥市促進(jìn)和鼓勵(lì)會(huì)展業(yè)發(fā)展政策的實(shí)施細(xì)則》。
會(huì)展旅游市場(chǎng)秩序進(jìn)一步規(guī)范。由于絕大多數(shù)展會(huì)都是按市場(chǎng)化運(yùn)作模式進(jìn)行的，以往展會(huì)“撞車”、同一檔期多次重復(fù)辦展現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。近年來，在有關(guān)部門的配合下，會(huì)展辦逐步加大了協(xié)調(diào)、引導(dǎo)力度，并通過會(huì)展行業(yè)協(xié)會(huì)來促進(jìn)行業(yè)加強(qiáng)自律?，F(xiàn)在，各專業(yè)會(huì)展企業(yè)及會(huì)展中心、體育館、博物館、科技館等場(chǎng)地單位，依托各自特點(diǎn)分工協(xié)作、密切配合，辦會(huì)辦展的良好局面初步形成，會(huì)展市場(chǎng)秩序明顯好轉(zhuǎn)。
2、我市發(fā)展會(huì)展旅游業(yè)劣勢(shì)分析。
為歷史遺產(chǎn)類，其中包公墓系遷葬類，李府屬重建類，其它類型數(shù)量相對(duì)較少，在全國(guó)并不占有很大優(yōu)勢(shì)。
缺乏旅游特大項(xiàng)目支撐。一直以來，我市缺乏旅游特大項(xiàng)目支撐，存在著品牌效應(yīng)較低，品牌支撐力不足的問題，缺少有震撼力的旅游產(chǎn)品，現(xiàn)有產(chǎn)品規(guī)模較小，競(jìng)爭(zhēng)力不強(qiáng)，不足以吸引游客專門到合肥來旅游。由于前期未能抓住機(jī)遇，加之投入不足，我市曾經(jīng)失去了建設(shè)像蕪湖方特那樣具有震撼力的現(xiàn)代化主題公園的機(jī)會(huì)，這是合肥旅游的一個(gè)不容忽視的缺憾。
構(gòu)、技術(shù)手段等方面都有巨大的差距。隨著我市會(huì)展經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，會(huì)展人才緊缺的.矛盾日益突出，特別是精通展覽設(shè)計(jì)、會(huì)展組織策劃，了解國(guó)際慣例，富有實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)人員十分缺乏。會(huì)展專業(yè)化分工協(xié)作的格局尚未形成，會(huì)展保障服務(wù)的社會(huì)化與市場(chǎng)化程度低，綜合服務(wù)水平不高。
會(huì)展業(yè)發(fā)展體制不順。1、會(huì)展辦在協(xié)調(diào)工作方面：大型會(huì)展尤其是全國(guó)性展會(huì)涉及政府提供具體服務(wù)的部門多、時(shí)間緊、任務(wù)重，安全責(zé)任大，客觀上需要會(huì)展辦有很強(qiáng)的協(xié)調(diào)力度。2、會(huì)展辦公室只是臨時(shí)性協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)，但日常協(xié)助企業(yè)申辦展會(huì)、組織協(xié)調(diào)各類大型會(huì)展活動(dòng)的事務(wù)越來越多，現(xiàn)有會(huì)展辦設(shè)置狀況極不適應(yīng)合肥會(huì)展經(jīng)濟(jì)工作的發(fā)展要求。
城市承載力有待進(jìn)一步增強(qiáng)。會(huì)展旅游業(yè)是一個(gè)與城市承載能力密切相關(guān)的新興產(chǎn)業(yè)，對(duì)展館、交通、賓館、通信及配套設(shè)施等方面要求較高，我市在展館、配套設(shè)施、保障能力等軟硬件條件上與發(fā)達(dá)城市相比都存在較大的差距，難以滿足國(guó)際性、全國(guó)性大型會(huì)展的需要。一是展館面積不足。除國(guó)際會(huì)展中心室內(nèi)展覽面積為3.7萬平方米外，其余3個(gè)展館室內(nèi)展覽面積均在8000平方米以下。二是配套設(shè)施不足。國(guó)際會(huì)展中心周邊星級(jí)酒店、大型購(gòu)物商場(chǎng)、高檔次娛樂場(chǎng)所等配套設(shè)施仍顯不夠，為參會(huì)客商提供高標(biāo)準(zhǔn)的綜合配套服務(wù)仍難保證，展館仍處于單體經(jīng)營(yíng)狀態(tài)。三是國(guó)際航班明顯不足。由于自身?xiàng)l件等客觀原因的局限，目前我市駱崗機(jī)場(chǎng)僅開通了合肥—首爾、合肥—香港兩個(gè)國(guó)際航班。稀少的國(guó)際航班，是我市海外客源市場(chǎng)增長(zhǎng)緩慢的主要原因之一。大型會(huì)展期間，道路通行不暢、公交運(yùn)力不足、車輛停放難等矛盾也比較突出。
三、關(guān)于進(jìn)一步促進(jìn)合肥市會(huì)展旅游業(yè)發(fā)展的建議。
受金融危機(jī)的影響，當(dāng)前和今后一段時(shí)期，會(huì)展旅游業(yè)發(fā)展的不確定因素增多，面臨的挑戰(zhàn)更加嚴(yán)峻。但是，合肥會(huì)展旅游總體看好，未來更好，機(jī)遇大于挑戰(zhàn)。只要我們充分利用當(dāng)前的有利條件，抓住難得的機(jī)遇，就會(huì)化被動(dòng)為主動(dòng)，化挑戰(zhàn)為機(jī)遇。為此，建議做好以下幾項(xiàng)工作。
1、進(jìn)一步理順工作機(jī)制，充實(shí)市會(huì)展辦的工作力量。
針對(duì)會(huì)展業(yè)和旅游業(yè)，合肥市會(huì)展經(jīng)濟(jì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組和旅游局分別承擔(dān)了管理責(zé)任，但均各司其職，未能充分結(jié)合。特別是會(huì)展業(yè)，我市還缺乏一定主導(dǎo)推動(dòng)力量，尚未完善相應(yīng)的立法、監(jiān)督機(jī)構(gòu)。若要將會(huì)展旅游作為一產(chǎn)業(yè)發(fā)展，我市還缺乏一個(gè)管理部門。據(jù)了解，目前全國(guó)有十幾個(gè)省會(huì)城市設(shè)有獨(dú)立的會(huì)展機(jī)構(gòu)(有編制)。我市組織開展過一次“會(huì)展經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究”，報(bào)告提出“完善領(lǐng)導(dǎo)工作機(jī)制，調(diào)整充實(shí)市會(huì)展辦公室力量，將市會(huì)展辦公室列為市政府直屬單位，由相關(guān)部門抽調(diào)人員集中辦公，建立一站式服務(wù)機(jī)制，提升宏觀指導(dǎo)和協(xié)調(diào)服務(wù)能力。”從我市會(huì)展旅游經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際來看，充實(shí)政府會(huì)展辦公室的力量，具有很強(qiáng)的針對(duì)性和現(xiàn)實(shí)意義，如有編制問題限制，可采取從相關(guān)部門抽調(diào)工作人員，添人不增編的方式解決，建議市委、市政府認(rèn)真研究。
2、加快會(huì)展場(chǎng)館建設(shè)，進(jìn)一步完善促進(jìn)會(huì)展業(yè)發(fā)展的政策措施。
融媒體調(diào)查報(bào)告篇四
隨著改革開放的深入發(fā)展，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮催生流動(dòng)人口不斷增多，農(nóng)村男性勞動(dòng)力外出經(jīng)商、務(wù)工，婦女逐步成為農(nóng)村生產(chǎn)、生活的主力軍。筆者認(rèn)為，豐富農(nóng)村婦女文體活動(dòng)形式，加強(qiáng)她們的精神文化生活建設(shè)，是有效發(fā)揮半邊天作用、保證農(nóng)村穩(wěn)定和社會(huì)和諧發(fā)展的不可缺少的重要內(nèi)容，并結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際作了一些調(diào)查和思考，現(xiàn)簡(jiǎn)單分析如下：
一、**鎮(zhèn)農(nóng)村婦女文體活動(dòng)概況。
1、我鎮(zhèn)農(nóng)村婦女文體活動(dòng)的主要形式。
筆者就我鎮(zhèn)農(nóng)村婦女文體活動(dòng)做了一些調(diào)查，選擇了我鎮(zhèn)100名農(nóng)村婦女進(jìn)行了問卷調(diào)查，并深入村場(chǎng)進(jìn)行走訪，總結(jié)出我鎮(zhèn)農(nóng)村婦女文體活動(dòng)現(xiàn)狀如下：
一是農(nóng)村婦女參與文體活動(dòng)少，特別是集體性文體活動(dòng)較少。64%的被調(diào)查婦女未參加過集體性文體活動(dòng)，36%的婦女偶爾參加。
二是農(nóng)村婦女文體活動(dòng)內(nèi)容單調(diào)?？措娨暋⒋蚵閷⒊蔀闉閿?shù)不多可選擇的娛樂方式，48%的婦女經(jīng)?；蛴袝r(shí)參與打麻將，69%的婦女選擇了玩手機(jī)、看電視等作為主要娛樂方式，33%的婦女選擇散步、健身器材鍛煉、跳廣場(chǎng)舞等體育健身活動(dòng)。
三是農(nóng)村婦女對(duì)文體活動(dòng)的需求不斷提高。特別是年輕女性耳聞目睹了城市豐富多彩的文體活動(dòng)形式，眼界更為開闊，需求更為迫切，67%的被調(diào)查婦女表示對(duì)農(nóng)村文體活動(dòng)不滿意。
2、農(nóng)村婦女文體活動(dòng)與社區(qū)婦女文體活動(dòng)的差異。
一是農(nóng)村婦女文化素質(zhì)偏低，特別是老年婦女受教育程度不高，很多人局限于家務(wù)農(nóng)活，健康娛樂意識(shí)淡薄。社區(qū)婦女有較多精力和時(shí)間、資金組建專業(yè)的文體團(tuán)隊(duì)，文體活動(dòng)形式更為多樣化。
二是農(nóng)村文體基礎(chǔ)設(shè)施薄弱。我鎮(zhèn)24個(gè)村、場(chǎng)，其中包括5個(gè)村居合一，24個(gè)村、場(chǎng)都有農(nóng)家書屋和配備體育健身廣場(chǎng)，但是農(nóng)家書屋圖書借閱量很小，有的幾乎形同虛設(shè);因居住分散和思想觀念的因素，體育健身廣場(chǎng)中健身器材的使用頻率遠(yuǎn)不及社區(qū)。
三是農(nóng)村婦女較受環(huán)境因素影響、傳統(tǒng)觀念的束縛，接受新事物明顯滯后，導(dǎo)致對(duì)文體活動(dòng)的參與熱情低，而社區(qū)婦女因交通便捷、信息渠道暢通等優(yōu)勢(shì)，思想上更為開放、先進(jìn)，文化活動(dòng)相對(duì)廣泛而豐富。
二、**鎮(zhèn)農(nóng)村婦女文體活動(dòng)存在的問題及原因分析。
1、農(nóng)村婦女自我意識(shí)淡薄，文體活動(dòng)內(nèi)容單調(diào)。由于男性勞動(dòng)力外出務(wù)工，很多農(nóng)村婦女成為家中的主要?jiǎng)趧?dòng)力，上有老人要贍養(yǎng)，下有子女需照料，整天圍著家務(wù)、農(nóng)活、孩子、老人轉(zhuǎn)，沒有精力參與文體活動(dòng)，空閑時(shí)間多選擇易于組織的打麻將等活動(dòng)。
2、農(nóng)村文體基礎(chǔ)設(shè)施投入不夠，活動(dòng)受到制約。農(nóng)村村落分布分散，一個(gè)村一個(gè)健身廣場(chǎng)、一個(gè)農(nóng)家書屋、一個(gè)閱報(bào)欄根本無法滿足分散居住的農(nóng)村婦女的文體活動(dòng)需求。
3、社會(huì)輿論引導(dǎo)不到位，傳統(tǒng)觀念根深蒂固。部分老年農(nóng)村婦女認(rèn)為唱歌、跳舞是年輕人的事，自己家里家外勞動(dòng)就是鍛煉了，不需要再參加文體活動(dòng)。另一方面社會(huì)輿論的導(dǎo)向不明顯，村級(jí)基層組織的監(jiān)督約束力量趨于寬松，，導(dǎo)致賭博等娛樂形式占據(jù)了農(nóng)村婦女文體活動(dòng)的主陣地。
4、新生代農(nóng)村女性文體活動(dòng)需求提高，指導(dǎo)和組織不到位。新生代農(nóng)村婦女更習(xí)慣于通過網(wǎng)絡(luò)等先進(jìn)傳媒接收新知識(shí)、掌握資訊，農(nóng)家書屋、閱報(bào)欄等傳統(tǒng)載體已無法吸引她們的眼球。村委會(huì)、村婦代會(huì)對(duì)農(nóng)村婦女文體活動(dòng)創(chuàng)新不夠、招數(shù)不多，指導(dǎo)和組織不到位，開展集體性文體活動(dòng)的質(zhì)和量都有待提高。
三、提高農(nóng)村婦女文體活動(dòng)質(zhì)量的對(duì)策及建議。
1、加強(qiáng)宣傳倡導(dǎo)，打造文明鄉(xiāng)風(fēng)。村黨組織和婦代會(huì)要不斷提高凝聚力、戰(zhàn)斗力、創(chuàng)造力，在農(nóng)村精神文明建設(shè)中發(fā)揮管理和引導(dǎo)作用，打造文明鄉(xiāng)風(fēng)，引導(dǎo)她們積極參與健康、文明的'文體活動(dòng)，提升生活質(zhì)量。村婦代會(huì)要通過開展尋找“最美家庭”、好婆婆好媳婦評(píng)選、女能人選樹等形式多樣的活動(dòng)，吸引農(nóng)村婦女主動(dòng)參與，宣傳倡導(dǎo)正能量;要積極發(fā)揮巾幗志愿者、“五老”的作用，通過他們?cè)谌罕娭械挠绊懥?，引?dǎo)廣大婦女提高精神文化素養(yǎng);要加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀家庭、先進(jìn)婦女的典型宣傳，營(yíng)造學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、爭(zhēng)先進(jìn)的良好輿論氛圍，充分發(fā)揮婦女在弘揚(yáng)家庭美德、樹立良好家風(fēng)中的作用，提高婦女在家庭和社會(huì)中的地位，促進(jìn)文明鄉(xiāng)風(fēng)的形成。
2、強(qiáng)化教育培訓(xùn)，提升綜合素質(zhì)。強(qiáng)化婦女文化教育，提高婦女綜合素質(zhì)，始終是我們基礎(chǔ)婦聯(lián)工作的一項(xiàng)長(zhǎng)期性任務(wù)，必須依托社會(huì)教育資源和婦女教育培訓(xùn)陣地，對(duì)不同層次、不同需求的婦女實(shí)施培訓(xùn)教育。一是面向青年婦女開展就業(yè)技能培訓(xùn)，促進(jìn)農(nóng)村婦女勞動(dòng)力有序、有效轉(zhuǎn)移;二是面向農(nóng)村從業(yè)婦女，開展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)新知識(shí)、新品種、新技術(shù)培訓(xùn)，引導(dǎo)她們發(fā)展優(yōu)質(zhì)、高效、綠色、生態(tài)農(nóng)業(yè);三是面向創(chuàng)業(yè)婦女和女能人、女經(jīng)紀(jì)人，開展創(chuàng)業(yè)致富、營(yíng)銷知識(shí)等培訓(xùn)，增強(qiáng)他們適應(yīng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的能力;四是面向基層?jì)D女干部，開展業(yè)務(wù)教育培訓(xùn)，打造高素質(zhì)婦女干部隊(duì)伍，更好地為廣大婦女服務(wù);五是面向各年齡層次的婦女，開展法律法規(guī)、文明禮儀知識(shí)培訓(xùn)，提高她們的法律意識(shí)、維權(quán)能力和文明習(xí)慣。
3、加大設(shè)施投入，強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)。一是加大文體設(shè)施投入。爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)重視，加大資金投入力度，實(shí)行村與聯(lián)系單位文化共建，建好農(nóng)村文體活動(dòng)的陣地，為開展農(nóng)村婦女文體活動(dòng)提供載體;二是加強(qiáng)骨干培訓(xùn)，重點(diǎn)發(fā)掘培養(yǎng)農(nóng)村的女性文藝、體育骨干，通過她們帶動(dòng)和引領(lǐng)農(nóng)村婦女參與健康、文明的文體活動(dòng);三是因村制宜，在廣泛征求群眾意見的基礎(chǔ)上，組建乒乓球隊(duì)、籃球隊(duì)、羽毛球隊(duì)、舞蹈隊(duì)等，積極開展群眾喜聞樂見的文體活動(dòng);四是整合資源，實(shí)行村(場(chǎng))、社區(qū)結(jié)對(duì)，開展聯(lián)誼活動(dòng)，借助社區(qū)在文體活動(dòng)上人力、物力優(yōu)勢(shì)，帶動(dòng)農(nóng)村婦女文體事業(yè)發(fā)展。
4、實(shí)行分類指導(dǎo)，開展按需服務(wù)。依托村婦女兒童之家這個(gè)陣地，結(jié)合本村婦女的生活實(shí)際和興趣愛好，不斷探索農(nóng)村婦女文體活動(dòng)的新思路、新方法。要在廣泛調(diào)查聽取意見的基礎(chǔ)上，針對(duì)不同文化程度、不同年齡層次、不同興趣愛好的農(nóng)村婦女群體實(shí)行文體活動(dòng)的分類指導(dǎo)服務(wù)。一是善引導(dǎo)。對(duì)文化程度較低的老年婦女可以鼓勵(lì)她們參與打牌、跳廣場(chǎng)舞、健身等活動(dòng)，年輕有文化的婦女可以組織成立政策宣傳、法律維權(quán)、農(nóng)業(yè)技術(shù)、愛心服務(wù)、文藝宣傳等群眾性組織，建立婦女志愿服務(wù)隊(duì)伍，為留守兒童、困難家庭、孤寡老人提供志愿服務(wù)。二是善創(chuàng)新。組織農(nóng)村婦女開展文藝健身表演、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、“巾幗風(fēng)采”展示、家庭才藝展示等各具特色的文體系列活動(dòng)，讓每名農(nóng)村婦女都能在活動(dòng)中尋找到自己能參加的項(xiàng)目，激發(fā)她們的參與熱情。三是善借力。借力“文化下鄉(xiāng)”，組織和邀請(qǐng)文化團(tuán)體下鄉(xiāng)演出，編排貼近農(nóng)村婦女需求的喜聞樂見的文藝節(jié)目，讓廣大婦女在享受文化大餐的同時(shí)接受社會(huì)主義主導(dǎo)精神的教育，促進(jìn)農(nóng)村婦女文化品位和道德情操的提升。
融媒體調(diào)查報(bào)告篇五
[摘要]：本文以上海文廣第一財(cái)經(jīng)頻道的《誰(shuí)來一起午餐》為例，立足于商務(wù)類脫口秀節(jié)目形態(tài)，分別從廣泛的受眾參與和受眾主導(dǎo)、不拘一格的節(jié)目形式、多樣的節(jié)目傳播方式入手，試圖歸納出該節(jié)目能夠獲得較高收視率和關(guān)注度的受眾策略。
電視受眾，是指電視媒介傳播過程中信息的接受者，也就是電視觀眾。隨著電視行業(yè)的發(fā)展，電視受眾日益受到電視傳媒者的重視和關(guān)注。電視受眾不僅是電視媒介完成傳播行為的終端，也是媒介吸引廣告商獲取經(jīng)濟(jì)利益的重要尺碼。因此，如何最大程度的吸引受眾的手段――“受眾策略”便應(yīng)運(yùn)而生。受眾策略，就是在國(guó)際國(guó)內(nèi)傳媒競(jìng)爭(zhēng)的新形勢(shì)下，我國(guó)傳媒如何最大限度爭(zhēng)取受眾的應(yīng)對(duì)措施[1]。運(yùn)用到具體的節(jié)目中，就是指在眾多類型節(jié)目的形勢(shì)下，該節(jié)目爭(zhēng)取目標(biāo)受眾的手段方式。
隨著電視頻道的專業(yè)化和受眾的細(xì)分化，電視節(jié)目吸引受眾的手段不僅需要符合頻道定位，同時(shí)也要滿足不同的受眾需求。上海文廣第一財(cái)經(jīng)頻道和唯眾傳播公司聯(lián)合打造的中國(guó)第一檔商務(wù)益智類脫口秀節(jié)目《誰(shuí)來一起午餐》，因其節(jié)目?jī)?nèi)容、形式新穎，所采用的受眾策略精準(zhǔn)，使節(jié)目廣收傳媒業(yè)界和觀眾的好評(píng)，為第一財(cái)經(jīng)贏得了穩(wěn)定的受眾群和高額的廣告收入?！墩l(shuí)來一起午餐》作為一檔商務(wù)益智類脫口秀節(jié)目，每期邀請(qǐng)一位行業(yè)領(lǐng)袖級(jí)的嘉賓，率領(lǐng)五位腦庫(kù)――企業(yè)高管、心理專家、人力資源專家、職場(chǎng)達(dá)人等，考察兩名競(jìng)爭(zhēng)者的職業(yè)素養(yǎng)和情商指數(shù)和做事、為人之道。經(jīng)過激烈的pk，獲勝者將有機(jī)會(huì)獲得與商業(yè)領(lǐng)袖共進(jìn)午餐的機(jī)會(huì)。午餐后，領(lǐng)袖將決定是否收其為徒，成為這名選手的職場(chǎng)導(dǎo)師。節(jié)目的主旨是發(fā)掘職場(chǎng)精英潛力，傳承企業(yè)家精神。作為一檔定位高端的商務(wù)類節(jié)目，能夠獲得職場(chǎng)中白領(lǐng)和精英的雙重好評(píng)，可以說，該節(jié)目的受眾策略是成功而且值得借鑒的。
受眾策略之一：廣泛的受眾參與和受眾主導(dǎo)。
隨著互聯(lián)網(wǎng)成為第四媒介打破了報(bào)紙、廣播、電視的傳統(tǒng)媒介局面，電視節(jié)目形態(tài)也從以前單純的信息傳播轉(zhuǎn)變?yōu)橐詽M足受眾需求為主的綜合形態(tài)。在傳播媒介和節(jié)目形態(tài)的雙重變化下，受眾的主體意識(shí)開始增強(qiáng)，主體間性得以凸顯?！懊襟w傳播中的主體間性，實(shí)質(zhì)上就是傳播主體與接受主體之間主體性相互碰撞的過程”[2]。從目前中國(guó)傳播方式的發(fā)展來看，主體間性的發(fā)展分為兩個(gè)階段。一是點(diǎn)對(duì)面的傳播過程中，受眾對(duì)傳播活動(dòng)的部分參與，比如民生新聞節(jié)目中的觀眾來電和短信參與；二是在點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的傳播過程中，受眾對(duì)傳播活動(dòng)的全面介入，這一點(diǎn)在《誰(shuí)來一起午餐》節(jié)目中得以充分的體現(xiàn)。
《誰(shuí)來一起午餐》的創(chuàng)意來自于段永平和巴菲特的一頓天價(jià)午餐，能夠和心中的巴菲特對(duì)話獲得匪淺的收獲是廣大白領(lǐng)和精英群體的理想。正是由于這一受眾需求的存在，由節(jié)目組買單，讓在職場(chǎng)和創(chuàng)業(yè)階段的青年人和行業(yè)領(lǐng)袖吃一頓午餐，聆聽這些成功者的經(jīng)驗(yàn)和智慧，使他們獲得商業(yè)上的指導(dǎo)和提點(diǎn)成為節(jié)目的主要訴求。在節(jié)目的創(chuàng)意中，將受眾的需要放在首位，想他們所想，為他們提供一個(gè)滿足自己需求的平臺(tái)，這在中國(guó)目前節(jié)目形式中并不多見。除了節(jié)目創(chuàng)意來自受眾之外，受眾更是成為的參與者共同構(gòu)成整個(gè)節(jié)目。節(jié)目中的每個(gè)參與者都是受眾定位的核心，選手來自白領(lǐng)和職場(chǎng)精英，由他們?cè)诰W(wǎng)上報(bào)名，向節(jié)目組提出“想要跟誰(shuí)一起共進(jìn)午餐”的要求。節(jié)目組把有共同需求――想要跟同一個(gè)老板吃飯的人聚集在一起，然后將資料送到老板的桌面，由他們進(jìn)行篩選，留下老板“心儀”的兩位選手現(xiàn)場(chǎng)pk，最后獲勝的一位才能和老板進(jìn)行午餐。節(jié)目中的腦庫(kù)也是受眾的代表，他們中有企業(yè)高管、心理專家、人力資源專家、職場(chǎng)達(dá)人等，是各行各業(yè)的精英?，F(xiàn)場(chǎng)的觀眾自不必說，腦庫(kù)來自于受眾推選出的精英，選手自愿報(bào)名，老板由選手需求決定。所以從實(shí)質(zhì)上來說，整個(gè)節(jié)目都是由觀眾做主，觀眾決定舞臺(tái)。
另外，和其他的電視節(jié)目相區(qū)別，《誰(shuí)來一起午餐》的觀眾并不是置身事外，而是完全被包含在360°的舞臺(tái)中，成為節(jié)目中的一部分，打破了現(xiàn)場(chǎng)觀眾和嘉賓之間的隔膜。選手的身后坐著各自帶來的親友團(tuán)，節(jié)目組專門留有時(shí)間讓親友團(tuán)到臺(tái)上給自己的選手鼓勵(lì)或拉票，或給在場(chǎng)的嘉賓講述一個(gè)展現(xiàn)選手魅力的小故事，讓嘉賓對(duì)選手有更全面深入的了解。其余的觀眾就坐在腦庫(kù)的旁邊，節(jié)目錄制中，腦庫(kù)會(huì)和觀眾直接進(jìn)行交流，觀眾的意見由腦庫(kù)代為傳達(dá)。除現(xiàn)場(chǎng)的觀眾之外，節(jié)目組專有的網(wǎng)站會(huì)開辟出和觀眾交流的平臺(tái)，觀眾觀看節(jié)目后可以直接留言發(fā)表自己的看法，提出批評(píng)和建議。網(wǎng)站的左側(cè)留有編導(dǎo)的聯(lián)系方式包括手機(jī)號(hào)碼、電子郵箱和msn，觀眾無論是報(bào)名還是提供選題或提出意見，都可以第一時(shí)間得到編導(dǎo)的回復(fù)。相比國(guó)內(nèi)其他電視節(jié)目，這種方式無疑是對(duì)受眾身份的高度重視，是受眾的主體地位得以滿足。
如此廣泛的受眾參與，在中國(guó)目前的電視節(jié)目中尚不多見?！墩l(shuí)來一起午餐》作為一檔商務(wù)智性的脫口秀節(jié)目，顛覆了傳統(tǒng)脫口秀節(jié)目的點(diǎn)對(duì)面的傳播方式，轉(zhuǎn)而成為點(diǎn)對(duì)點(diǎn)――讓受眾參與進(jìn)節(jié)目的每一個(gè)環(huán)節(jié)的形式，凸顯了目前電視節(jié)目對(duì)主體間性的重視，這也是中國(guó)電視發(fā)展過程中的必然結(jié)果。該節(jié)目無論是創(chuàng)意、節(jié)目行進(jìn)過程中的主體還是電視機(jī)前的觀看者，都體現(xiàn)了一個(gè)宗旨，就是“讓電視還原到真正以受眾為中心”。這也正是節(jié)目的策劃人楊暉博士提出的tv2.0概念的核心。相比楊暉策劃的《波士堂》和《上班這點(diǎn)事》這兩檔節(jié)目，《誰(shuí)來一起午餐》起步較晚，節(jié)目的內(nèi)容還有待拓展和創(chuàng)新，但是該節(jié)目卻是國(guó)內(nèi)創(chuàng)業(yè)人才的天堂。目前直接參與過節(jié)目錄制的創(chuàng)業(yè)者已經(jīng)達(dá)到二百多人，他們?cè)诠?jié)目中得到的收獲和經(jīng)驗(yàn)會(huì)是他們未來事業(yè)中難得的財(cái)富。也有創(chuàng)業(yè)者在節(jié)目中得到老板的青睞，使自己的事業(yè)邁上了新的臺(tái)階，節(jié)目也在全國(guó)的創(chuàng)業(yè)者中享有了良好的口碑。
受眾策略之二：不拘一格的節(jié)目形式。
目前中國(guó)的節(jié)目形態(tài)已經(jīng)多達(dá)十幾種，只有在固定的節(jié)目形態(tài)做出新穎的節(jié)目形式，才能最大程度的吸引受眾，滿足他們的調(diào)劑生活的需要?！墩l(shuí)來一起午餐》最為出色的就是整個(gè)節(jié)目的環(huán)節(jié)構(gòu)成和娛樂化的表現(xiàn)形式，該形式在作為吸引受眾最重要的手段之一，是值得其他類似電視節(jié)目借鑒和學(xué)習(xí)的受眾策略研究典范。
六十分鐘的《誰(shuí)來一起午餐》節(jié)目，一共分為三個(gè)部分：x檔案、商務(wù)通行證、心智密碼。x檔案作為節(jié)目的第一部分，主要介紹節(jié)目的背景和人物構(gòu)成。以四月播出的唐駿一期為例，主持人請(qǐng)出嘉賓并介紹嘉賓背景，隨后介紹腦庫(kù)組成，然后請(qǐng)出兩位選手并播放vcr介紹兩位選手的創(chuàng)業(yè)背景和性格特點(diǎn)。最后唐駿和腦庫(kù)根據(jù)兩位選手的vcr和現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)做出第一印象的點(diǎn)評(píng)。商務(wù)通行證是整場(chǎng)節(jié)目的核心部分，作為商務(wù)性質(zhì)的節(jié)目，這一環(huán)節(jié)的目的就是為了了解兩位選手的商業(yè)模式和盈利方式，隨后行業(yè)領(lǐng)袖可以針對(duì)感興趣的話題提問，腦庫(kù)在這一環(huán)節(jié)除了給行業(yè)領(lǐng)袖以意見之外，還需要扮演刁難客戶的角色去考察選手的現(xiàn)場(chǎng)反應(yīng)能力和對(duì)解決問題的能力。心智密碼作為第三部分，以感性為主，需要選手講述一個(gè)帶給自己感悟的故事，讓老板和腦庫(kù)對(duì)選手的人格和特點(diǎn)有一個(gè)全面的印象，最后行業(yè)領(lǐng)袖需要在兩位選手當(dāng)中選擇一位共進(jìn)午餐給予行業(yè)上的指導(dǎo)。三個(gè)環(huán)節(jié)相輔相成，層層遞進(jìn)，共同構(gòu)建出一個(gè)完整反應(yīng)選手、行業(yè)領(lǐng)袖、腦庫(kù)三方商業(yè)智慧和性格特點(diǎn)的節(jié)目模式。每個(gè)環(huán)節(jié)的內(nèi)容設(shè)置充實(shí)豐滿，選手、主持人、嘉賓和腦庫(kù)在演講的過程中產(chǎn)生智慧的火花碰撞，語(yǔ)言幽默而又思想深邃，同時(shí)配以快節(jié)奏輕松的背景音樂，使受眾在每個(gè)環(huán)節(jié)中不僅能體會(huì)商場(chǎng)中的行業(yè)智慧，還能在觀看始終保持愉悅心情。
收視率是衡量一個(gè)節(jié)目?jī)?yōu)秀與否的重要標(biāo)準(zhǔn)?！墩l(shuí)來一起午餐》的收視率在第一財(cái)經(jīng)基本保持在0.3左右。另外，從節(jié)目的時(shí)間段收視率分析（附表一）可以看出，一期節(jié)目的最高點(diǎn)出現(xiàn)在22：33、22：52―22：53。這三個(gè)高收視點(diǎn)對(duì)應(yīng)著節(jié)目的三個(gè)環(huán)節(jié)，尤其是后兩個(gè)環(huán)節(jié)將要結(jié)束處。這種高收視點(diǎn)的出現(xiàn)，是因?yàn)樵诠?jié)目中懸念手法的運(yùn)用。懸念在節(jié)目中主要來自兩個(gè)方面。一是每個(gè)環(huán)節(jié)中腦庫(kù)對(duì)選手的舉牌，腦庫(kù)通過對(duì)選手的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)論，然后舉牌投給自己滿意的選手。每一個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束，腦庫(kù)都會(huì)舉牌投票，但是主持人并不馬上揭曉，而是在廣告過后下一環(huán)節(jié)才公布答案，隨時(shí)讓受眾保持好奇心從而觀看節(jié)目到結(jié)果出現(xiàn)。另一懸念的`設(shè)置貫穿節(jié)目的始終。在節(jié)目的進(jìn)行過程中，通過對(duì)選手的各方面介紹和考察，受眾在自己心目中已經(jīng)對(duì)兩位選手有了一定了解，受眾會(huì)在自己心目中評(píng)選出較為出色的一位作為獲勝者以期在節(jié)目結(jié)束看看所選擇的人選是否一致。這些懸念的設(shè)置成為對(duì)受眾心理產(chǎn)生刺激的源頭，使他們對(duì)節(jié)目始終保持期待心理從而對(duì)節(jié)目產(chǎn)生更多的關(guān)注。盡管懸念設(shè)置的手段已經(jīng)運(yùn)用于眾多益智類和紀(jì)實(shí)類的電視節(jié)目中，但是很多節(jié)目的設(shè)置方式并不被受眾所接受。《誰(shuí)來一起午餐》的成功告訴我們，電視編導(dǎo)不應(yīng)該為了懸念而制作懸念，把觀眾放在一個(gè)被動(dòng)消極的地位。而應(yīng)當(dāng)根據(jù)整個(gè)節(jié)目的進(jìn)展設(shè)置懸念，每一環(huán)節(jié)都有充實(shí)的內(nèi)容，讓觀眾在接受信息的同時(shí)隨著情節(jié)的進(jìn)展在交代清楚背景的情況下，懸念營(yíng)運(yùn)而生。節(jié)目中的兩個(gè)選手，通過三個(gè)環(huán)節(jié)的展示，觀眾心中已經(jīng)有了自己的看法和答案，這時(shí)的懸念最能引起移情和共鳴，這也是節(jié)目結(jié)尾處有較高收視率的原因。
另外，《誰(shuí)來一起午餐》新穎的細(xì)節(jié)元素設(shè)計(jì)也是吸引受眾的重要手段。首先是心跳測(cè)試儀在節(jié)目中的使用，將該儀器運(yùn)用在國(guó)內(nèi)的益智類節(jié)目中尚屬首次。心跳測(cè)試儀能夠反應(yīng)選手在臺(tái)上的心理素質(zhì)。緊張還是平和，心跳是最好的表現(xiàn)。嘉賓評(píng)判一個(gè)選手的時(shí)候不僅要看他的答案，同時(shí)也會(huì)參考心跳測(cè)試儀來評(píng)定是否是滿意的人選。一個(gè)在商場(chǎng)上叱咤風(fēng)云的人物，應(yīng)該是擁有良好的心理素質(zhì)，處變不驚能積極應(yīng)對(duì)的職場(chǎng)精英。該戲劇化元素的加入，豐富了節(jié)目的表現(xiàn)形式，使節(jié)目的表達(dá)更為直觀和生動(dòng)。其次在節(jié)目的開頭，編導(dǎo)將上期選手和與行業(yè)領(lǐng)袖共進(jìn)午餐的錄像公開播放，這一手段在中國(guó)的節(jié)目中并不多見。午餐作為一項(xiàng)個(gè)人的、私密的行為，尤其是商業(yè)性質(zhì)的午餐，多少都會(huì)帶有一點(diǎn)神秘色彩。受眾希望看到行業(yè)領(lǐng)袖和獲勝選手如何午餐，午餐的過程中都會(huì)說些什么內(nèi)容。導(dǎo)演會(huì)對(duì)午餐的全程進(jìn)行拍攝，挑選一些精華的對(duì)話部分在節(jié)目中公開，滿足受眾的好奇心和窺視欲。段永平和巴菲特的那頓午餐究竟有什么樣的對(duì)話無人知曉，受眾的好奇心期待在《誰(shuí)來一起午餐》可以得到滿足。
受眾策略之三：多樣的節(jié)目傳播方式。
隨著數(shù)字技術(shù)、通訊技術(shù)的發(fā)展，iptv、網(wǎng)絡(luò)電視、手機(jī)電視、移動(dòng)電視、戶外大屏等新媒體樣式相繼出現(xiàn)，受眾已處于一個(gè)被新媒體環(huán)繞的新媒介生態(tài)環(huán)境中。新媒體一方面對(duì)傳統(tǒng)媒體產(chǎn)生了極大沖擊，改變著傳統(tǒng)媒體的格局；另一方面也對(duì)社會(huì)生活各個(gè)領(lǐng)域產(chǎn)生著極大沖擊，創(chuàng)造著新的社會(huì)生活景觀。新媒體的最大特點(diǎn)就是交互性、體驗(yàn)性、對(duì)等性和即時(shí)性，受眾的自主選擇權(quán)與參與權(quán)得到充分尊重，個(gè)性需求得到極大滿足。相比傳統(tǒng)電視受到的時(shí)間和空間的雙重制約，新媒體無疑具有傳統(tǒng)電視媒體無法比擬的優(yōu)勢(shì)。
電視媒介面對(duì)著新媒體的沖擊并不坐以待斃，而是積極應(yīng)對(duì)。tv2.0理念就是在該大環(huán)境下成功范例。該理念的首推者楊暉對(duì)tv2.0理解是，“互聯(lián)網(wǎng)的一個(gè)很大特點(diǎn)就是體驗(yàn)，電視就是一個(gè)頁(yè)面，我們每人在這里找到自己需要的東西?！庇纱丝梢钥闯?，tv2.0的核心要義就是“突破tv1.0時(shí)代電視節(jié)目在時(shí)間和空間上的藩籬，實(shí)現(xiàn)‘隨時(shí)、隨地、隨心所欲’地收看電視節(jié)目的完美體驗(yàn)，進(jìn)而終結(jié)用戶作為觀眾的被動(dòng)角色，開創(chuàng)以由內(nèi)而外全身心參與互動(dòng)為特色的全新電視時(shí)代?！盵3]這也就是說，tv2.0這一概念的內(nèi)涵，應(yīng)該是具有互聯(lián)網(wǎng)精神的，比如多樣化的播出平臺(tái)和即時(shí)性的收看方式，將在把觀眾作為一個(gè)積極主動(dòng)的角色放入電視中，真正的實(shí)現(xiàn)以觀眾為主的傳播方式。
《誰(shuí)來一起午餐》推出自己的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，文字圖片相結(jié)合，不僅對(duì)每期播出的節(jié)目做出詳細(xì)介紹，還提供背景資料以豐富節(jié)目?jī)?nèi)容，這是網(wǎng)站存在的價(jià)值和意義。同時(shí)節(jié)目組和東方寬頻、新浪播客合作，內(nèi)容每天更新，大量的視頻資料讓觀眾能夠隨時(shí)隨地觀看播出過的節(jié)目?jī)?nèi)容，相同的節(jié)目?jī)?nèi)容，卻有不同的視覺體驗(yàn)。相比電視媒體，在網(wǎng)絡(luò)電視中，受眾可以隨意的快進(jìn)或快退，根據(jù)自己的需要編排出適合自己需求的詳細(xì)的節(jié)目列表，給受眾更多的選擇空間，充分發(fā)揮其自主性。這種電視化的網(wǎng)絡(luò)移植，是對(duì)無法在固定時(shí)間坐在電視機(jī)前收看節(jié)目的受眾的補(bǔ)充。另外，針對(duì)第一財(cái)經(jīng)頻道播出地域的局限性，作為內(nèi)容提供商的唯眾傳播制作的《誰(shuí)來一起午餐》還作為商品賣給其他地方臺(tái)頻道，在各個(gè)省的地方頻道播出，爭(zhēng)取資源的最大化利用。如此多樣化的播出方式，符合了觀看者的期待視野，籠絡(luò)了一大批的受眾群體，大大增強(qiáng)了平均收視率，真正達(dá)到了tv2.0的“隨時(shí)、隨地、隨心所欲”的收看電視節(jié)目的宗旨。一些電視節(jié)目與其和新媒體搶奪受眾，不如積極的適應(yīng)現(xiàn)代化新媒體的發(fā)展潮流，找出一條雙贏的方式，最大化的滿足受眾的需求。事實(shí)上，也只有像《誰(shuí)來一起午餐》這樣，始終將受眾放在核心的地位的受眾策略，才能使中國(guó)的電視節(jié)目有更大更長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。
附表一：第一財(cái)經(jīng)《誰(shuí)來一起午餐》3月8日時(shí)間段收視率分析。
[注釋]。
[3]2.0時(shí)代的節(jié)目創(chuàng)新--國(guó)內(nèi)第一檔職場(chǎng)脫口秀上班這點(diǎn)事兒.當(dāng)代電視.2008(1)。
融媒體調(diào)查報(bào)告篇六
區(qū)司法局在新農(nóng)村建設(shè)中，為了全力推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)，充分營(yíng)造法律宣傳、法律服務(wù)、法律保障等司法行政工作職能，區(qū)司法局針對(duì)新農(nóng)村建設(shè)的實(shí)際工作情況，開展了一系列扎實(shí)有效的法律宣傳工作，為全區(qū)農(nóng)村的和諧穩(wěn)定創(chuàng)造了良好的法治環(huán)境。
一、做好普法治理工作，提高人民群眾法律素質(zhì)。
搞好法制宣傳教育，是農(nóng)村法治化建設(shè)的先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性工作。只有深化法制宣傳，提高全民法律素質(zhì)，堅(jiān)持把法律交給人民，掌握在人民手中，國(guó)家的各項(xiàng)法律、政策才能變成生動(dòng)的法治實(shí)踐。薛城區(qū)積極轉(zhuǎn)變法制宣傳理念，突出重點(diǎn)、突出實(shí)效、創(chuàng)新形式，充分利用各種法制教育資源，完善普法網(wǎng)絡(luò)，激發(fā)社會(huì)各界參與普法，形成全民學(xué)法用法的大好局面。
（一）、以人為本，貼近實(shí)際，切實(shí)增強(qiáng)普法內(nèi)容的針對(duì)性和有效性。
在普法內(nèi)容上，樹立“以人為本”的理念，充分體現(xiàn)人文和民本精神，堅(jiān)持需要才是根本的原則，做到緊貼群眾的切身利益和社會(huì)的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題開展法制宣傳教育工作，用豐富多彩、生動(dòng)活潑、喜聞樂見、寓教于樂的形式，培養(yǎng)公眾對(duì)法律的興趣，對(duì)法律知識(shí)、法律文化、法律思維的探索愿望，贏得廣大民眾的主動(dòng)參與，使普法有機(jī)融入公眾的物質(zhì)生活和精神生活，成為社會(huì)生活不可或缺的'一部分，而不再是為了普法而普法。如針對(duì)村（居）兩委換屆選舉工作的要求，深入開展了《村民委員會(huì)組織法》等法律法規(guī)的宣傳；圍繞促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、增加農(nóng)民收入、維護(hù)農(nóng)民合法權(quán)益和社會(huì)穩(wěn)定，宣傳普及了《農(nóng)業(yè)法》、《農(nóng)村土地承包法》、《產(chǎn)品質(zhì)量法》、《婚姻法》、《人口與計(jì)劃生育法》等法律、法規(guī)。
（二）、創(chuàng)新形式、搭建載體，普法形式呈現(xiàn)多樣化。
不斷堅(jiān)持法制宣傳形式的探索創(chuàng)新，形成全方位、多渠道、多媒體開展法制宣傳教育的工作路子。一是抓活動(dòng)、造聲勢(shì)，擴(kuò)大法制宣傳的影響。利用不同主題的各種法制紀(jì)念日、“宣傳周”、“宣傳月”，實(shí)行全區(qū)上下聯(lián)動(dòng)，緊密配合，開展了多種多樣、生動(dòng)活潑、喜聞樂見的法制宣傳活動(dòng)。同時(shí)，購(gòu)買了各類法律書籍2萬多冊(cè)，組織公證、律師、法律援助等人員送法下鄉(xiāng)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)和進(jìn)學(xué)校39次，使每年全區(qū)的法制宣傳教育活動(dòng)高潮迭起。二是抓載體、搭平臺(tái)，夯實(shí)法制宣傳的基礎(chǔ)。為了加強(qiáng)指導(dǎo)、交流經(jīng)驗(yàn)、推廣典型，我們先后搭建起三個(gè)工作平臺(tái)。即：開通了“薛城普法網(wǎng)”；建立了普法聯(lián)絡(luò)員隊(duì)伍；創(chuàng)辦了《普法簡(jiǎn)報(bào)》。三是抓聯(lián)動(dòng)、求協(xié)同，形成法制宣傳的合力。區(qū)司法局、普法辦先后與計(jì)生局、國(guó)土資源局、老齡委等10多個(gè)專業(yè)部門聯(lián)合組織開展《人口與計(jì)劃生育法》、《土地管理法》、《老年人權(quán)益保障法》等法律法規(guī)的宣傳系列活動(dòng)。四是抓媒體、建陣地，營(yíng)造法制宣傳的環(huán)境。我們充分運(yùn)用電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代傳媒傳播迅速、覆蓋面廣、貼近群眾的優(yōu)勢(shì)，與媒體聯(lián)合定期不定期開展各種法制專題宣傳教育活動(dòng)，較好地發(fā)揮了現(xiàn)代傳媒在普法中形象化、立體化覆蓋的作用。
（三）、因人施教、分類指導(dǎo)，促進(jìn)重點(diǎn)對(duì)象法律素質(zhì)的提高。
以開展“法律六進(jìn)”活動(dòng)為載體，以機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部、司法和行政執(zhí)法人員、青少年、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員、農(nóng)村和社區(qū)基層干部等重點(diǎn)對(duì)象的學(xué)法、用法和守法為抓手，根據(jù)不同對(duì)象的特點(diǎn)，因人施教、分類指導(dǎo)，促進(jìn)了重點(diǎn)對(duì)象法律素質(zhì)的提高。特別在農(nóng)村和社區(qū)基層干部的學(xué)法、用法上，按照學(xué)用結(jié)合原則，依托區(qū)委黨校建立了教育培訓(xùn)基地，對(duì)村（居）新任“兩委”成員和社區(qū)基層干部開展了法律知識(shí)教育培訓(xùn)。11月，根據(jù)省、市普法辦的統(tǒng)一部署,我們分別對(duì)村（居）、鎮(zhèn)（街）、企業(yè)干部及全區(qū)副科級(jí)以上干部和執(zhí)法人員進(jìn)行了普法考試，這也是我區(qū)首次將村（居）“兩委”干部和鎮(zhèn)（街）一般干部及執(zhí)法人員納入?yún)⒖挤秶Ｈ珔^(qū)應(yīng)考人員2600人，實(shí)際參考人數(shù)為2560人，參考率達(dá)98%。
對(duì)于推進(jìn)全區(qū)各級(jí)干部學(xué)法用法和依法行政具有十分重要意義。同時(shí)，在青少年的學(xué)法上，積極向農(nóng)村傾斜，構(gòu)建了三位一體的法制教育網(wǎng)絡(luò)，對(duì)全區(qū)各類中小學(xué)校普法骨干進(jìn)行了法律知識(shí)培訓(xùn)。通過“小手牽大手”讓“學(xué)生帶法回家”活動(dòng)、以及創(chuàng)建農(nóng)村青少年法制教育基地、編印中小學(xué)生“法制教育讀本”等一系列實(shí)實(shí)在在的舉措，逐步構(gòu)筑以主課堂為主，課外為輔，學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的青少年學(xué)生法制宣傳教育體系，收到了很好的社會(huì)效果。
融媒體調(diào)查報(bào)告篇七
在大眾使用微信的頻率方面，在受訪人群中，微信日均使用時(shí)間在1小時(shí)以內(nèi)的占46%左右，5小時(shí)以上占不到12%。微信的使用率普遍高于其他的網(wǎng)絡(luò)方式；在微信各類消息普及度方面，使用微信的用戶瀏覽信息多集中于時(shí)事新聞，而關(guān)注傳統(tǒng)文化的用戶比例在32%左右。
在傳統(tǒng)文化關(guān)注度方面，54%的微信用戶在日常生活中對(duì)傳統(tǒng)文化的關(guān)注度一般，僅2.2%的用戶對(duì)該領(lǐng)域完全不關(guān)注；在傳統(tǒng)文化各種傳播渠道產(chǎn)生的效果方面，通過微信傳播傳統(tǒng)文化知識(shí)目前效果一般，電視、廣播、報(bào)刊等傳統(tǒng)媒體仍然是宣傳傳統(tǒng)文化的主力軍。
在受眾對(duì)待微信傳播傳統(tǒng)文化的態(tài)度調(diào)查中，受訪者對(duì)通過微信傳播傳統(tǒng)文化的方式普遍表示贊同。有93%的受訪者認(rèn)為，微信中有關(guān)傳統(tǒng)文化的信息使他們領(lǐng)略到傳統(tǒng)文化的精彩，增加了知識(shí)儲(chǔ)備，有75%的被調(diào)查者認(rèn)為從中得到了精神的滋養(yǎng)。大家以一種較為開放的心態(tài)來接受傳統(tǒng)文化。傳統(tǒng)文化和新媒體的融合，作為文化發(fā)展的形式已經(jīng)逐漸被大眾所接受。
（二）調(diào)查結(jié)果分析。
1.以微信傳播傳統(tǒng)文化現(xiàn)階段效果一般。
與傳統(tǒng)傳播方式相比，微信傳播傳統(tǒng)文化的方式尚未成為主流。目前人們學(xué)習(xí)和接受傳統(tǒng)文化信息的渠道主要來自于書籍報(bào)刊、電視廣播和課堂學(xué)習(xí)，以微信為代表的新媒體對(duì)傳播傳統(tǒng)文化的影響尚不深遠(yuǎn)。其原因在于，傳統(tǒng)文化在緩慢中傳承與進(jìn)化，而微信的出現(xiàn)和發(fā)展則突如其來，二者之間的隔閡需要一定的適應(yīng)周期。公眾號(hào)的傳播、朋友圈的轉(zhuǎn)發(fā)、微信群的“家”文化與“紅包”文化，已經(jīng)是微信在傳播傳統(tǒng)文化中開始發(fā)揮作用的一種體現(xiàn)。
2.以微信傳承傳統(tǒng)文化有極大的潛力。
隨著信息時(shí)代的飛速發(fā)展，移傭說難桿倨占埃通過新媒體獲取資訊、學(xué)習(xí)知識(shí)、交流情感的生活方式越來越普遍，人們埋首于微信等新媒體平臺(tái)的時(shí)間越來越長(zhǎng)。而相對(duì)于其他新媒體平臺(tái)，微信操作簡(jiǎn)單、界面簡(jiǎn)潔、功能綜合，適合于各個(gè)年齡階層的群體，優(yōu)勢(shì)日趨明顯。微信的廣泛普及意味著，傳播傳統(tǒng)文化不能再局限于傳統(tǒng)的傳承方式，而應(yīng)該順應(yīng)時(shí)代潮流謀求新的發(fā)展方向。擁有廣大用戶的微信提供了傳承傳統(tǒng)文化的用戶市場(chǎng)。雖然傳統(tǒng)文化尚未成為大眾通過微信獲取知識(shí)的主流部分，但絕大多數(shù)受訪者對(duì)以微信傳播傳統(tǒng)文化的方式持贊同意見，他們普遍認(rèn)為相比其他網(wǎng)絡(luò)文學(xué)，傳統(tǒng)文化更能帶給人們精神上的飽腹感，更符合大眾心理需求。
3.微信傳播傳統(tǒng)文化尚有不足之處。
其一，微信對(duì)傳統(tǒng)文化普及的審核和規(guī)范存在不足。一些網(wǎng)絡(luò)謠言的制造者為了引起關(guān)注借傳統(tǒng)文化的外殼在朋友圈大行其道，帶來了不良的社會(huì)影響。
其二，微信的發(fā)展帶來了便捷的生活、開闊的視野，同時(shí)也使人們趨向于快餐式的閱讀與粗略化的思考。傳統(tǒng)文化被不斷簡(jiǎn)化、解構(gòu)，甚至娛樂化。中華傳統(tǒng)文化博大精深，在快節(jié)奏的微信傳播中難以獲得良好的傳播效果。
其三，傳播傳統(tǒng)文化的微信內(nèi)容不夠優(yōu)質(zhì)，缺乏市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。在調(diào)查問卷和采訪中，許多受訪者建議對(duì)對(duì)微信中的傳統(tǒng)文化內(nèi)容進(jìn)行包裝，打造古色古香、精致優(yōu)雅的閱讀體驗(yàn)，防止出現(xiàn)文化上的“劣幣驅(qū)逐良幣”現(xiàn)象。
融媒體調(diào)查報(bào)告篇八
為充分了解我校多媒體教學(xué)現(xiàn)狀，進(jìn)一步做好多媒體教學(xué)的管理與指導(dǎo)工作，切實(shí)提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。我們于07年5月對(duì)我校部分師生進(jìn)行了問卷調(diào)查，此次發(fā)放學(xué)生調(diào)查問卷2362份，調(diào)查結(jié)果如下。
1.傳統(tǒng)教學(xué)2.多媒體教學(xué)3.無所謂4.其他（請(qǐng)注明）對(duì)于本問題，有2359位同學(xué)作了回答，具體結(jié)果如下。
由上圖可以明顯看出，絕大多數(shù)的同學(xué)還是喜歡教師采用多媒體手段教學(xué)的。
1.是2.否3.甚至降低4.其他。
對(duì)于本問題，有2360位同學(xué)作了回答，具體結(jié)果如下。
由上圖可以看出，66%的同學(xué)作了肯定回答，認(rèn)為多媒體教學(xué)增強(qiáng)了他的學(xué)習(xí)興趣。當(dāng)然也有23%的同學(xué)給出了否定的回答，這應(yīng)該引起我們的注意，要深入思考其中的原因，要在今后的教學(xué)中加以改進(jìn)。
1.純文本2.圖文并茂3.視頻和動(dòng)畫4.其它（請(qǐng)注明）本問題為單選題，但也有少量同學(xué)選擇了一個(gè)以上的答案，具體結(jié)果如下。從上圖可以看出，絕大多數(shù)同學(xué)喜歡視頻和動(dòng)畫（占72%）和圖文并茂（占26%）類的多媒體課件，這類課件也能充分發(fā)揮多媒體的功能和特點(diǎn)。但從平時(shí)課件審核的情況來看，我校教師使用的大部分課件還是以文本為主，只是板書電子化，這在以后要加以改進(jìn)。
1.滿意2.一般3.不滿意4.無所謂。
本問題為單選題，共有2354位同學(xué)作了回答，具體結(jié)果如下。
從上圖可以看出，63%的'同學(xué)回答一般，回答滿意（18%）與不滿意（16%）的同學(xué)相當(dāng)。說明我院今后在多媒體教學(xué)方面還要加大研究和教師培訓(xùn)力度，努力提高教師多媒體課件制作和使用的水平，提高同學(xué)們的滿意度。
1.滿意2.一般3.不滿意4.無所謂。
本題為單選題，共有2356位同學(xué)作了回答，具體結(jié)果如下。
從上圖可以看出，63%的同學(xué)回答“一般”，回答“不滿意”（21%）超過了“滿意”（13%）的同學(xué)。說明我校的多媒體教學(xué)設(shè)備配備還不夠，今后還要加大投入，在數(shù)量和檔次方面都要進(jìn)一步提升，充分滿足教學(xué)的需求。
1.坐著講2.站著講3.無所謂。
融媒體調(diào)查報(bào)告篇九
新媒體是相對(duì)于傳統(tǒng)媒體而言，是報(bào)刊、廣播、電視等傳統(tǒng)媒體以后發(fā)展起來的新的媒體形態(tài)，是利用數(shù)字技術(shù)，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，移動(dòng)技術(shù)，通過互聯(lián)網(wǎng)，無線通信網(wǎng)，有線網(wǎng)絡(luò)等渠道以及電腦、手機(jī)、數(shù)字電視機(jī)等終端，向用戶提供信息和娛樂的傳播形態(tài)和媒體形態(tài)。具有交互性與即時(shí)性，海量性與共享性，多媒體與超文本，個(gè)性化與社群化等特征。
“新媒體”的最大特點(diǎn)是：1.媒體個(gè)性化突出：2.選擇性增多：3.表現(xiàn)形式多樣：4.信息發(fā)布實(shí)時(shí)。為什么這樣說，我們可以舉幾個(gè)例子，身為大學(xué)生的我們，和新媒體打交道已經(jīng)成為了每天必做的事情。而新媒體每天都在影響著我們的生活方式，吃飯、走路、逛街...我們無時(shí)無刻不在擺弄著手機(jī)，聊qq、發(fā)微博、看新聞等。新媒體帶給我們的不僅僅是信息，更多是新媒體的出現(xiàn)改變了人們?cè)械纳罘绞?，同時(shí)也給我們提供了打發(fā)業(yè)余時(shí)間一種最好的方式，滿足了我們對(duì)娛樂的需求。而且我們可以通過新媒體與朋友、親人視頻、聊天，也可以通過新媒體上傳信息分享身邊的新鮮事。特別是微博，身邊發(fā)生的大事小事都會(huì)有人發(fā)微博，我們每個(gè)人都享有這樣的權(quán)利，所以導(dǎo)致新媒體在我們的生活中顯得越來越重要，跟我們的生活息息相關(guān)，一點(diǎn)一滴融入到我們的生活中去，改變了人們的生活習(xí)慣和思維方式。
在今天這樣的時(shí)代，一切社會(huì)生活都經(jīng)由傳媒，新媒體已經(jīng)深刻地介入到我們的生活。人們每時(shí)每刻都在使用新媒體，閱讀最新新聞，瀏覽網(wǎng)頁(yè)，聊天等。但新媒體的出現(xiàn)是一把雙刃劍，對(duì)我們來說有積極影響也同樣有消極影響。最突出表現(xiàn)在可以幫我們收集信息，是我們廣泛的信息來源，有利于我們無奈了解社會(huì)。第二點(diǎn)就是完善自我，開闊眼界，發(fā)散思維。第三點(diǎn)就是加強(qiáng)跟朋友、親人的溝通。但是新媒體信息的泛濫，容易使我們感到迷惑。在新媒體中人們既是信息的受者，也使信息的發(fā)布者，因此網(wǎng)絡(luò)等新媒體上既有進(jìn)步、合法、有益、真實(shí)的信息，也有反動(dòng)、非法、有害、虛假的信息。所以我們?cè)趯?duì)待新媒體傳遞給我們的信息時(shí)，要有基本的判斷能力，要學(xué)會(huì)辨別虛假信息，提高自己的警惕性和自我保護(hù)意識(shí)。
如今社會(huì)新媒體逐漸代替?zhèn)鹘y(tǒng)媒體，在人們的日常生活中成為信息的傳播和人與人之間交流的主要媒介。因其其不受時(shí)間、空間、年齡局限和新媒體本身的特點(diǎn)，越來越多的年輕人對(duì)此感興趣并使用。所以作為大學(xué)生的我們，要積極利用新媒體好的一面，學(xué)習(xí)和完善自我。盡量克服消極的一面，要讓新媒體更好的引導(dǎo)我們的行為，傳遞正能量。
融媒體調(diào)查報(bào)告篇十
從小就習(xí)慣了伴著北京廣播電臺(tái)主持人溫暖的聲音入睡，如今廣播的聲音更是深入千家萬戶，北京地區(qū)廣播。暑假期間我來到了北京人民廣播電臺(tái)，北京國(guó)際廣播電臺(tái)等北京的主流廣播媒體就現(xiàn)在的廣播發(fā)展?fàn)顩r展開了調(diào)查。
北京人民廣播電臺(tái)創(chuàng)建于1949年2月2日。建臺(tái)之初，只有14名工作人員，辦有一套頻率節(jié)目，每天播音8小時(shí)50分鐘，發(fā)射功率不足1千瓦。到20xx年底，北京電臺(tái)發(fā)展到500多名工作人員，辦有4套中波頻率節(jié)目（其中有兩套中波節(jié)目在兩個(gè)小調(diào)頻同步播出）、3套調(diào)頻頻率節(jié)目，每天播音141個(gè)小時(shí)，總發(fā)射功率180千瓦。改革開放以來，北京電臺(tái)多次對(duì)節(jié)目進(jìn)行調(diào)整和改革。1990年8月6日創(chuàng)辦了北京經(jīng)濟(jì)臺(tái)。1992年底，在總結(jié)經(jīng)濟(jì)臺(tái)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上決定創(chuàng)辦專業(yè)化系列臺(tái)。這是北京電臺(tái)歷史上一項(xiàng)具有開創(chuàng)性的決策，從此，以建立專業(yè)化系列臺(tái)為龍頭的宣傳改革全面展開。到1994年，先后創(chuàng)辦了新聞臺(tái)、音樂臺(tái)、交通臺(tái)、文藝會(huì)、教育臺(tái)和體育臺(tái)。至此，北京電臺(tái)全部實(shí)現(xiàn)了專業(yè)化廣播。二十世紀(jì)九十年代以來，北京電臺(tái)銳意改革，創(chuàng)新內(nèi)部激勵(lì)機(jī)制，改變用人分配辦法，20xx年起，實(shí)行全員聘任合同制，20xx年起科以上干部競(jìng)聘上崗。20xx年建立了節(jié)目考評(píng)機(jī)制，對(duì)全臺(tái)節(jié)目質(zhì)量進(jìn)行考評(píng)，促進(jìn)了全臺(tái)節(jié)目質(zhì)量整體水平的提高，調(diào)查報(bào)告《北京地區(qū)廣播》。20xx年在國(guó)內(nèi)廣播系統(tǒng)中首家通過了“iso9001（20xx版）質(zhì)量管理體系”認(rèn)證。在質(zhì)量管理體系中制定了“導(dǎo)向正確，宣傳有效；保障及時(shí)，服務(wù)到位；顧客滿意，持續(xù)改進(jìn)”的質(zhì)量方針，使全臺(tái)的管理步入了科學(xué)化、規(guī)范化的軌道。廣告創(chuàng)收全部為廣告公司代理。目前，節(jié)目和經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)?cè)谌珖?guó)電臺(tái)中名列前茅。
我在調(diào)研中得知，目前北京電臺(tái)擁有8套開路廣播，15套有線調(diào)頻，在北京有線電視網(wǎng)數(shù)字平臺(tái)上有16套數(shù)字廣播節(jié)目，每天播音約353個(gè)小時(shí)，總發(fā)射功率190。5千瓦，除覆蓋北京地區(qū)外，還覆蓋華北的部分地區(qū)。北京電臺(tái)與國(guó)內(nèi)省市級(jí)電臺(tái)保持著密切地聯(lián)系，和美國(guó)，英國(guó)、加拿大、澳大利亞、新加坡、韓國(guó)以及日本等國(guó)家的幾十家世界主流媒體建立了節(jié)目合作交流關(guān)系。
在新媒體不斷涌現(xiàn)的當(dāng)今世界，廣播媒體要怎樣才能在競(jìng)爭(zhēng)中處于有利位置。在廣播窄播化得今天究竟有哪些節(jié)目是吸引大眾的。對(duì)此我采訪了北京市西城區(qū)，東城區(qū)，朝陽(yáng)區(qū)，宣武區(qū)，崇文區(qū)，海淀區(qū)，豐臺(tái)區(qū)在內(nèi)的500人。得出結(jié)論如下：北京電臺(tái)擁有眾多聽眾喜愛的優(yōu)秀節(jié)目：《北京新聞》、《空中笑林》、《新聞20xx》、《消費(fèi)者熱線》、《今夜私語(yǔ)時(shí)》、《中國(guó)歌曲排行榜》、《新聞大視野》、《一路暢通》、《路況信息》、《歡樂正前方》。
北京電臺(tái)擁有眾多聽眾喜愛的主持人：王佳一，楊洋，王為，劉思伽，李莉，伍洲彤，王東，王薇，梁洪，顧峰。
俗話說有競(jìng)爭(zhēng)才有進(jìn)步，北京電臺(tái)在巨大的壓力下自我完善，創(chuàng)新進(jìn)取。
近年來，北京電臺(tái)整體的日到達(dá)率不斷攀升，20xx年3月份的到達(dá)率為45%，而9月該數(shù)字上升到48%。北京電臺(tái)的聽眾人均接觸廣播的分鐘數(shù)達(dá)到了45分鐘左右。以八個(gè)專業(yè)臺(tái)組成的北京電臺(tái)占有北京廣播市場(chǎng)70—75%的份額。
融媒體調(diào)查報(bào)告篇十一
在廣播電視局記者部進(jìn)行了十天左右的實(shí)踐，了解了怎樣做一個(gè)采訪報(bào)道，前期以及后期的制作，更明白了作為記者應(yīng)具有的品質(zhì)。短短的日子，我看到了群眾對(duì)媒體、對(duì)記者的信任，但同時(shí)也看到了對(duì)記者的不理解。而最深的體會(huì)是現(xiàn)在媒體所面臨的問題。
收視率作為電視媒體的一種參考指標(biāo)，本來就未有多大的懸疑，問題是由此所引起的迷茫卻頗有中國(guó)特色。收視率曾被理論界稱為“雙刃劍”，說的就是它具有非常強(qiáng)大的正面實(shí)用功能，同時(shí)，若是舞不好，也會(huì)產(chǎn)生傷人又傷己的負(fù)面效應(yīng)。作為電視工作者，要舞好收視率這把鋒刃的雙刃劍，首先，要加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng)；其次，傳播本質(zhì)的內(nèi)涵意義是一個(gè)雙向交流的過程；第三，正確掌握收視率的科學(xué)方向。
如今，以中小學(xué)生為主體的青少年成長(zhǎng)環(huán)境面臨嚴(yán)重的污染，清除污染，凈化育人環(huán)境，營(yíng)造青少年健康成長(zhǎng)的良好氛圍，是成人社會(huì)義不容辭的神圣職責(zé)。有的媒體在市場(chǎng)化運(yùn)作中為了眼前的經(jīng)濟(jì)利益忽略甚至不顧大的方向，過渡商業(yè)化，娛樂化，濫清，兇殺，惡性犯罪一類強(qiáng)烈刺激青少年神經(jīng)的'精神毒品充斥著熒屏，少數(shù)媒體人不信守職業(yè)道德，甚至墮落犯罪，使媒體的良知和公信力受到更多的質(zhì)疑。事情的嚴(yán)重性、緊迫性不容我們絲毫懈怠。
這次時(shí)間過程中，了解了時(shí)政新聞的涉及面廣，政策性強(qiáng)，所以在采訪報(bào)道中，能夠著眼全局，分清形勢(shì)，善于從政治上捕捉新聞點(diǎn)，并注意選擇角度和創(chuàng)作手法，力求把嚴(yán)肅的主題寫得生動(dòng)形象，引人入勝。因此應(yīng)注意會(huì)議報(bào)道要具體化，解說詞要通俗化，制作手段要多樣化。
傳媒從業(yè)者應(yīng)有社會(huì)責(zé)任意識(shí)。在肩負(fù)責(zé)任的類別方面，傳媒從業(yè)人員與兩個(gè)不同普通人的肩膀：一個(gè)肩負(fù)新聞的重?fù)?dān)；另一個(gè)肩負(fù)社會(huì)責(zé)任的重?fù)?dān)。如果一個(gè)肩膀不擔(dān)道義，不擔(dān)負(fù)社會(huì)責(zé)任而麻木，另一個(gè)肩膀承擔(dān)的報(bào)道新聞的責(zé)任意識(shí)再?gòu)?qiáng)，所產(chǎn)生的新聞作品即使“迅速”、“真實(shí)”、“客觀”的標(biāo)準(zhǔn)去評(píng)價(jià)是無可挑剔的好新聞作品，也有可能給國(guó)家、給社會(huì)、給受眾、給報(bào)道對(duì)象造成損害。
我們新聞媒體要以以人為本為價(jià)值取向，一是充分發(fā)揮輿論引導(dǎo)作用，倡導(dǎo)尊重人的價(jià)值尊嚴(yán)。二是在新聞傳播過程中，自始至終，以群眾為主體，了解群眾，關(guān)注群眾，尊重群眾。
因此，作為新聞媒體人員，應(yīng)堅(jiān)守固有的職業(yè)操守，如實(shí)報(bào)道新聞，貼近生活，真實(shí)而認(rèn)真地反映群眾的心聲，引領(lǐng)社會(huì)輿論朝一個(gè)純凈的環(huán)境發(fā)展。
融媒體調(diào)查報(bào)告篇十二
1.教師使用多媒體教學(xué)的現(xiàn)狀。
2.學(xué)生對(duì)使用云端多媒體教學(xué)的看法。
3.學(xué)生希望通過使用多媒體教學(xué)達(dá)到什么樣的教學(xué)效果。
1.面試，我們學(xué)校幾個(gè)班的10個(gè)老師。
2.學(xué)生問卷，內(nèi)容涵蓋四個(gè)方面:多媒體教學(xué)的價(jià)值觀、態(tài)度、學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)目的。
(一)教師使用多媒體的現(xiàn)狀。
1.中老年教師的使用:。
2.青年教師的使用:。
一些年輕的教師，由于他們的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，有熟練的信息操縱技術(shù)，并迅速接受新的'知識(shí)和信息。因此，通常采用現(xiàn)代教學(xué)方法來提高課堂教學(xué)效果，因此多媒體在年輕教師中的使用更加頻繁。
(二)學(xué)生的意見和建議。
目前，多媒體教學(xué)在學(xué)校教學(xué)發(fā)展中的作用沒有得到充分發(fā)揮?？偟膩碚f，調(diào)查結(jié)果表明，學(xué)生認(rèn)為多媒體教學(xué)是有效的，可以提高他們的學(xué)習(xí)興趣，多媒體教學(xué)可以從形狀、聲音和顏色等方面給學(xué)生帶來更直觀的感受，幫助學(xué)生更好地理解學(xué)習(xí)內(nèi)容。
雖然多媒體教具的作用很大，但適當(dāng)?shù)恼n件教學(xué)可以使課堂教學(xué)更加強(qiáng)大。但如果每節(jié)課都做課件，會(huì)消耗一定的人力、物力和精力，甚至?xí)D(zhuǎn)移老師的注意力，忽視對(duì)教材重點(diǎn)和難點(diǎn)的學(xué)習(xí)。而且不是所有的課文都適合做成課件來教學(xué)。如果做課件很牽強(qiáng)，課件不僅會(huì)失敗，還會(huì)弄巧成拙。
融媒體調(diào)查報(bào)告篇十三
全媒體時(shí)代，婦聯(lián)作為群團(tuán)組織，如何借助新媒體更加高效地引領(lǐng)婦女思想、宣傳婦聯(lián)工作？這是新時(shí)期婦聯(lián)宣傳工作者需要認(rèn)真研究和思考的問題。
新媒體無時(shí)不在、無處不在，群眾就是媒體。以微信為例，朋友圈正在成為越來越多的人每日必然關(guān)注的空間。在這個(gè)擴(kuò)散性的立體空間里，每一個(gè)微信號(hào)都連接著無窮多的人群和無窮大的領(lǐng)域。而資訊在這個(gè)無窮大空間里的傳播速度卻是極快的，有時(shí)就在轉(zhuǎn)瞬間就已經(jīng)為成千上萬的人所知。新媒體逐步成為信息傳播的新常態(tài)。
婦聯(lián)宣傳工作正是要從群眾中來，到群眾中去。婦聯(lián)工作是面向群眾的工作，婦聯(lián)宣傳工作，重在引領(lǐng)婦女思想、宣傳婦聯(lián)工作、弘揚(yáng)核心價(jià)值。婦聯(lián)宣傳工作的成效體現(xiàn)在將想要宣傳的內(nèi)容宣傳到更多群眾身邊，為更多人所熟知、所接納、所踐行。這與新媒體的發(fā)展特質(zhì)相符合。
新媒體應(yīng)當(dāng)成為婦聯(lián)宣傳工作的陣地和載體。新媒體所聯(lián)結(jié)的廣泛人群，決定了新媒體應(yīng)當(dāng)成為婦聯(lián)宣傳工作的重要陣地；新媒體的普及度、傳播速度與便捷度，決定了新媒體應(yīng)當(dāng)成為婦聯(lián)宣傳工作的重要載體、重要渠道。
近年來，南通婦聯(lián)也在積極探索、運(yùn)用新媒體展示婦聯(lián)工作、傳播女性聲音、弘揚(yáng)時(shí)代主流、拉近與群眾的距離。實(shí)踐證明：新媒體確實(shí)是創(chuàng)新開展婦聯(lián)宣傳工作的有效平臺(tái)。
運(yùn)用新媒體服務(wù)婦女群眾。側(cè)重于通過官方微信發(fā)送與婦女群眾日常生活密切相關(guān)的科學(xué)知識(shí)、生活技巧等，具體包括政策解讀、時(shí)事資訊、科學(xué)家教知識(shí)、日常生活小竅門、健康常識(shí)、心靈美文等等。同時(shí)，依托微信、官方網(wǎng)站等，發(fā)布各類公益培訓(xùn)、講座等服務(wù)活動(dòng)資訊，方便群眾。
運(yùn)用新媒體傳達(dá)巾幗聲音。依托官網(wǎng)、官微第一時(shí)間傳遞各級(jí)婦聯(lián)工作動(dòng)態(tài)，發(fā)布與婦女相關(guān)的工作研究與思考成果，交流各地婦聯(lián)和婦女工作的特色經(jīng)驗(yàn)，讓廣大婦女群眾能在第一時(shí)間了解婦聯(lián)、認(rèn)同婦聯(lián)；全面展示各行各業(yè)優(yōu)秀巾幗典型的風(fēng)采，大力弘揚(yáng)女性“四自”精神和社會(huì)主義核心價(jià)值觀，打造正面積極的網(wǎng)上婦聯(lián)。
運(yùn)用新媒體延伸婦聯(lián)工作。依托官方微信走近婦女群眾和家庭。設(shè)計(jì)一些便于群眾參與的互動(dòng)欄目，比如生活中的“小確幸”有獎(jiǎng)?wù)骷顒?dòng)、家庭學(xué)法達(dá)人賽微信競(jìng)答活動(dòng)等，通過互動(dòng)拉近婦聯(lián)組織與婦女群眾的距離。依托官微、官網(wǎng)進(jìn)一步拓展一些重點(diǎn)工作。連續(xù)登載尋訪到的“最美家庭”的故事，擇優(yōu)登載“與‘最美家庭’同行”主題征文，放大活動(dòng)效果。
從目前運(yùn)轉(zhuǎn)情況看，最為主要的問題有二。
問題之一：婦聯(lián)宣傳工作在新媒體上的受眾面需拓展。官網(wǎng)、官微等婦聯(lián)自有新媒體的關(guān)注度還有待提升，比如官網(wǎng)的點(diǎn)擊率、官微的粉絲數(shù)尤其是活躍粉絲數(shù)都還比較有限，而且現(xiàn)有粉絲大多為系統(tǒng)內(nèi)的，或者是“官方”的，真正的婦女群眾占比還不夠。究其原因，重點(diǎn)概有三個(gè)方面：一是對(duì)自有新媒體的宣傳推廣力度不夠；二是自有新媒體吸引力不夠，涉及版塊設(shè)計(jì)的親民程度、具體內(nèi)容的“行政化”程度等等；三是與其他行業(yè)新媒體相比較而言的個(gè)性化特征不夠，以微信為例，婦聯(lián)官方微信所發(fā)布的內(nèi)容與其他公眾號(hào)推出的內(nèi)容可能還存在一定程度的交叉。
問題之二：婦聯(lián)宣傳工作中的新媒體運(yùn)用率需拓展。從目前情況看，除了作為知識(shí)普及的載體，新媒體在我市婦聯(lián)宣傳工作中的作用主要還停留在工作信息報(bào)道，也就是“事后”信息的發(fā)布。事實(shí)上，新媒體在婦聯(lián)宣傳工作中，完全可以在“事前”、“事中”、“事后”的各個(gè)環(huán)節(jié)發(fā)揮更大的作用。
新媒體是開展婦聯(lián)宣傳工作的有效手段，同時(shí)，新媒體所聯(lián)結(jié)的女性受眾也是婦聯(lián)宣傳工作的主要服務(wù)對(duì)象?；诖?，在未來一個(gè)階段，婦聯(lián)宣傳工作與新媒體的深度融合，是婦聯(lián)宣傳工作的一個(gè)發(fā)展方向。
將新媒體作為婦聯(lián)宣傳工作的重要手段。要提升婦聯(lián)宣傳工作中的“網(wǎng)絡(luò)意識(shí)”、“網(wǎng)絡(luò)思維”。當(dāng)我們謀劃一項(xiàng)工作是時(shí)必須要考慮的是，新媒體在這項(xiàng)工作中可以充當(dāng)什么角色、發(fā)揮什么作用？如何利用新媒體實(shí)現(xiàn)更好的工作效果？要習(xí)慣于將新媒體作為婦聯(lián)宣傳工作的重要手段和方法。比如，利用新媒體來運(yùn)作和管理一個(gè)服務(wù)群眾的項(xiàng)目，將新媒體作為組織聯(lián)絡(luò)的工具、信息發(fā)布的媒介、人員管理的平臺(tái)、民意評(píng)價(jià)的渠道等等。由此還帶來一項(xiàng)基礎(chǔ)性的工作，也就是婦聯(lián)自有新媒體影響力的擴(kuò)大。最直接的體現(xiàn)，也就是受眾面，比如官方網(wǎng)站的流量、官方微信的粉絲量及內(nèi)容的點(diǎn)擊率的增長(zhǎng)等等。對(duì)此，我們的設(shè)想是依托新媒體實(shí)施好的項(xiàng)目，讓更多的群眾自動(dòng)認(rèn)同、接納，從而提升婦聯(lián)新媒體的受眾面。
將新媒體作為婦聯(lián)宣傳工作的重要領(lǐng)域。新媒體代表著一定的空間、聯(lián)結(jié)著不特定的人員群體，這些都預(yù)示著婦聯(lián)宣傳工作中一個(gè)不可估量的發(fā)展空間。直接面向新媒體受眾開展工作，提供服務(wù)，將成為婦聯(lián)宣傳工作的一項(xiàng)重點(diǎn)。新媒體受眾是一個(gè)動(dòng)態(tài)的群體，如何面向這一群體開展好我們的工作？可以嘗試建立虛擬組織，將婦聯(lián)的組織體系拓展至新媒體。以微信為例，在婦聯(lián)官方微信的粉絲中，邀請(qǐng)活躍粉絲建立一個(gè)常態(tài)化組織（可名為“xx之家”之類的），成為婦聯(lián)與粉絲之間的橋梁，不定期通過線上線下的活動(dòng)，達(dá)到婦聯(lián)組織凝聚粉絲、組織粉絲、引導(dǎo)粉絲、服務(wù)粉絲的工作目標(biāo)，并進(jìn)而可能依托粉絲放大工作實(shí)效。
將新媒體工作隊(duì)伍的建立作為發(fā)揮新媒體在婦聯(lián)宣傳工作中的作用的支柱。新媒體與婦聯(lián)宣傳工作的深度融合，必須建立一支開放性的工作隊(duì)伍。初步設(shè)想，這支隊(duì)伍應(yīng)當(dāng)至少包括婦聯(lián)工作者、新媒體從業(yè)者、網(wǎng)絡(luò)活躍者、熱心志愿者及婦聯(lián)相關(guān)工作聯(lián)系部門工作者等等。新媒體的升級(jí)換代速度是極快的，因此，在建立隊(duì)伍的基礎(chǔ)上，還要加強(qiáng)對(duì)隊(duì)伍的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和知識(shí)更新。
融媒體調(diào)查報(bào)告篇十四
剛拿起筷子，就接到采訪使命的電話。夜班上到清晨，已是渾身酸痛，本想回去睡個(gè)好覺，可躺在床上卻已睡意全無睜眼到天亮。白日開了一天會(huì)，交稿后總算松了口氣，可夜里做夢(mèng)卻被“稿件犯錯(cuò)”給驚醒。
這些對(duì)新聞?dòng)浾邅碚f，都是“家常便飯”。不規(guī)則的日子、不規(guī)則的飲食、超負(fù)荷的工作壓力，使這一人群的健康大打折扣。
調(diào)查報(bào)告西方心思學(xué)家將當(dāng)代人的工作嚴(yán)峻程度劃分為10級(jí)(級(jí)數(shù)越大越嚴(yán)峻)，新聞?dòng)浾吲c飛機(jī)駕駛員、領(lǐng)航員并排第三，為7.15級(jí)，僅次于8.13級(jí)的礦工和7.17級(jí)的警衛(wèi)人員。
在中國(guó)第11個(gè)記者節(jié)來臨之際，《法治周末》建議媒體人身心健康查詢，選用問卷查詢的辦法通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)放問卷，共收回有用問卷120份。
接受本次查詢的修改記者有1年至5年工作閱歷的占六成(60.8%)，有5年以上工作閱歷的占了近四成(39.2%)。其間，60.8%從事報(bào)紙類工作(日?qǐng)?bào)占40%，周報(bào)占20.8%)；16.7%就任于廣電媒體，18.3%就任于期刊雜志，4.2%就任于網(wǎng)絡(luò)。
查詢作用閃現(xiàn)，超九成的受訪者標(biāo)明對(duì)當(dāng)時(shí)的工作感到壓力大，近八成(77.5%)的受訪者長(zhǎng)時(shí)間處于焦慮狀況。
20xx年，中國(guó)醫(yī)生協(xié)會(huì)聯(lián)合國(guó)內(nèi)最大的體檢安排對(duì)傳媒從業(yè)者健康狀況進(jìn)行了分析。從該體檢集團(tuán)200萬份體檢電子檔案中抽調(diào)出媒體從業(yè)者的體檢數(shù)據(jù)，市場(chǎng)調(diào)查分析發(fā)現(xiàn)，23640名媒體從業(yè)體檢者中亞健康檢出率為97.5%，比國(guó)內(nèi)百萬受檢者73.1%的亞健康檢出率高出25個(gè)百分點(diǎn)，媒體界歸于亞健康高發(fā)工作。
該陳說稱，傳媒妁將比一般人群提前10年進(jìn)入亞健康狀況，這除了與超長(zhǎng)時(shí)間工作、睡覺嚴(yán)峻缺少、體育練習(xí)過少、膳食方案不合理等緣由有關(guān)外，身心壓力過大也是不可無視的要素。
《法治周末》本次查詢作用印證了這一觀念，在答復(fù)“您對(duì)當(dāng)時(shí)的工作感到有壓力嗎”這一疑問時(shí)，選擇“壓力大”、“壓力過大”、“壓力分外大”3項(xiàng)的受訪者跨過了九成(93%)，僅有7%的受訪者標(biāo)明沒有壓力。
面對(duì)無量的工作壓力，近八成的人會(huì)出現(xiàn)頸椎痛苦體現(xiàn)，近四成的人會(huì)出現(xiàn)腰疼，四分之一的人出現(xiàn)內(nèi)分泌失調(diào)，還有挨近五分之一的人常常傷風(fēng)，出現(xiàn)其他體現(xiàn)的占7.5%。
另外，值得注意的是，近八成的受訪者處于焦慮狀況。受訪者廣泛出現(xiàn)出焦慮、簡(jiǎn)略煩躁、疲倦、全身乏力；三成的受訪者會(huì)因此頭暈頭疼，近三成的受訪者還會(huì)出現(xiàn)全身酸痛的狀況。
與健康狀況相對(duì)應(yīng)的是嚴(yán)峻的透支健康行動(dòng)。
《法治周末》查詢作用閃現(xiàn)，周末可以正常休假的受訪者只占12.5%，還有47.5%的受訪者在這一疑問上存在變數(shù)，還有40%的受訪者周末常常不能正常休假。即使是“五一”、“十一”、“新年”等長(zhǎng)假，也仍有24%的記者不能正常休假。
查詢作用還閃現(xiàn)，有近一半的'受訪者(47.5%)每天工作長(zhǎng)達(dá)10小時(shí)或跨過10小時(shí)。近一半的受訪者睡覺質(zhì)量較差，近八成的人視力很欠好。
記者大都不能準(zhǔn)時(shí)睡覺起床、一日三餐常常不能準(zhǔn)時(shí)、常常加班的份額極高。每天運(yùn)用電腦時(shí)間跨過4個(gè)小時(shí)，有的乃至更長(zhǎng)。一部分記者吸煙較多。
面對(duì)沉重的工作壓力和超負(fù)荷工作，大都記者在吃身體的“本錢”，對(duì)自個(gè)的健康狀況沒有滿意注重，缺少練習(xí)身體、加強(qiáng)保健的知道和時(shí)間。
在《法治周末》本次查詢中，雖然有61%的受訪者標(biāo)明會(huì)安排時(shí)間練習(xí)，但能每天堅(jiān)持練習(xí)身體的受訪者僅占16.5%，更多的人選擇了每月一次(32.9%)。
39%不安排時(shí)間練習(xí)的受訪者，在答復(fù)“您不抽時(shí)間練習(xí)的緣由是什么”時(shí)，跨過一半的人(53%)把不練習(xí)的緣由歸結(jié)為“沒時(shí)間”。
《法治周末》本次調(diào)研報(bào)告，雖然80%受訪者認(rèn)為自個(gè)的工作受到了敬重，但卻有跨過九成受訪者仍是會(huì)在工作中感到壓抑。其間，近七成受訪者偶爾會(huì)遇到，常常會(huì)遇到的則跨過了三成。
這些“壓抑的工作”多為“看到太多陰暗面”，另外，43.5%的人選擇“采訪被踢皮球”，39.3%的人選擇“稿子被斃掉”。
“中國(guó)處于特定的社會(huì)時(shí)期，記者的壓力首要來自于社會(huì)責(zé)任?！敝袊?guó)人民大學(xué)新聞學(xué)院黨委書記高鋼對(duì)《法治周末》記者說。
中華全國(guó)新聞工作者協(xié)會(huì)維權(quán)服務(wù)處的賈賀在接受《法治周末》記者采訪時(shí)標(biāo)明，在處置記者維權(quán)等疑問的過程中，他常常聽到記者談到工作壓力的疑問。
“不一樣區(qū)域、不一樣年歲和不一樣心思實(shí)質(zhì)的記者面對(duì)的工作壓力不盡相同?！辟Z賀說。采訪環(huán)境惡劣、待遇有待跋涉、職稱評(píng)定比賽劇烈……各方面的壓力影響了記者工作的功率和質(zhì)量。
中國(guó)傳媒大學(xué)傳達(dá)心思學(xué)研討所所長(zhǎng)劉京林教授的研討生曾對(duì)傳媒妁的心思健康疑問進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)一年的查詢研討。在被查詢的新聞工作者中存在心思妨礙的占34.12%，首要體現(xiàn)為焦慮、抑郁、強(qiáng)逼這三種狀況。
融媒體調(diào)查報(bào)告篇十五
我于xx年**月份，對(duì)我實(shí)習(xí)的學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)運(yùn)用多媒體的現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查，通過調(diào)查研究，對(duì)教師運(yùn)用多媒體的情況以及學(xué)生對(duì)于運(yùn)用多媒體教學(xué)的態(tài)度有了初步的了解，為準(zhǔn)確的把握當(dāng)前課程改革的主旨，深化教學(xué)改革，加強(qiáng)教育教學(xué)的針對(duì)性，提高教育教學(xué)的實(shí)效性，探究實(shí)施素質(zhì)教育的新路子，提供了客觀依據(jù)。
（一）具體目標(biāo)。
1、教師運(yùn)用多媒體教學(xué)的現(xiàn)狀。
2、學(xué)生對(duì)于云夠用多媒體教學(xué)的看法。
3、學(xué)生希望運(yùn)用多媒體教學(xué)應(yīng)達(dá)到什么樣的教學(xué)效果。
1、訪談，與本學(xué)校幾個(gè)班共10位老師進(jìn)行了訪談。
2、學(xué)生問卷，內(nèi)容涵蓋對(duì)多媒體教學(xué)價(jià)值觀、態(tài)度、學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)目的四個(gè)方面。
（一）教師使用多媒體的現(xiàn)狀。
1、中老年教師的使用情況：在平時(shí)的教育教學(xué)中，由于一部分中老年教師沒有參加信息技術(shù)培訓(xùn)或培訓(xùn)時(shí)間較少，所以在課堂上不用或極少使用信息技術(shù)輔助語(yǔ)文教學(xué)，學(xué)生學(xué)得枯燥無味，教師講的'很吃力，教學(xué)效果大打折扣，影響了教學(xué)質(zhì)量的提高。
2、青年教師的使用情況：一部分青年教師，因其有過培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，其有熟練的信息操控技術(shù)，加之接受新知識(shí)、新信息較快。因此平時(shí)都會(huì)采取現(xiàn)代化教學(xué)手段來提高課堂教學(xué)效果，因此多媒體在年輕教師中使用率較高。
總的概括，不足40%的語(yǔ)文老師經(jīng)常使用多媒體，33、9%的教師只有在特殊情況下才應(yīng)用，有10%以上的老師有計(jì)算機(jī)證，但上課從沒用過多媒體，另外9、88%的教師根本就不會(huì)用。
（二）學(xué)生的看法及建議。
對(duì)于多媒體教學(xué)在中學(xué)語(yǔ)文課中運(yùn)用的基本問答大多數(shù)學(xué)生對(duì)多媒體教學(xué)并不陌生，85%的學(xué)生認(rèn)為運(yùn)用多媒體上課效果好，15%的學(xué)生認(rèn)為一般，94%的學(xué)生認(rèn)為運(yùn)用多媒體教學(xué)提高了學(xué)習(xí)興趣，87%的學(xué)生認(rèn)為多媒體教學(xué)能夠提高創(chuàng)新意識(shí)，多媒體進(jìn)駐語(yǔ)文學(xué)習(xí)課堂，徹底打破了傳統(tǒng)的師生對(duì)話，而是師生、機(jī)三位教學(xué)，學(xué)生有新鮮感。
目前學(xué)校教學(xué)工作的開展并沒有充分發(fā)揮多媒體教學(xué)的功能，調(diào)查結(jié)果總的來看，學(xué)生認(rèn)為多媒體上課效果好，能夠提高學(xué)習(xí)興趣，認(rèn)為多媒體教學(xué)可以從形、聲、色等方面給學(xué)生帶來更直觀的感受，是學(xué)生更好的理解學(xué)習(xí)內(nèi)容。
但它統(tǒng)一的展現(xiàn)方式容易抑制學(xué)生的想象能力，簡(jiǎn)化了學(xué)生對(duì)知識(shí)探究的思維過程，造成思維的僵化和片面，會(huì)剝奪學(xué)生學(xué)生想象力的發(fā)揮，而且不利于學(xué)生發(fā)散思維的培養(yǎng)。語(yǔ)文教學(xué)離不開語(yǔ)文教師的創(chuàng)造個(gè)性，教師不僅僅是一個(gè)演示員，更是一個(gè)教育者、引導(dǎo)者，在運(yùn)用多媒體過程中，有些教師運(yùn)用多媒體過程中，有些教師運(yùn)用多媒體還僅限于傳統(tǒng)的講授式教學(xué)，還只是一種演示工具，在課堂上演示了大量的內(nèi)容，有“人灌”變成了“機(jī)灌”，沒有注重發(fā)揮學(xué)生是主體，老師是主導(dǎo)的作用，沒有充分的利用多媒體教學(xué)的功能，只是突出的問題。
盡管多媒體教學(xué)輔助手段作用很大，恰當(dāng)借助課件進(jìn)行教學(xué)，使課堂教學(xué)如虎添翼。但如果每堂課都制作課件，這樣會(huì)消耗一定的人力、物力、精力甚至?xí)D(zhuǎn)移教師的注意力，忽視對(duì)教材重點(diǎn)難點(diǎn)的鉆研，更何況并非所有的課文都適合制作成課件來進(jìn)行講授，若為制作課件而牽強(qiáng)附會(huì)，課件不但起不了作用，而且還會(huì)弄巧成拙。
運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)固然很好，優(yōu)化語(yǔ)文教學(xué)，但這里也存在著一個(gè)“度”的問題，合理的運(yùn)用多媒體，可以達(dá)到事半功倍的效果，但如果掌握不好尺度，一味的濫用多媒體，就不會(huì)起到優(yōu)化語(yǔ)文課堂教學(xué)的作用了。只有合理運(yùn)用多媒體，才能達(dá)到優(yōu)化語(yǔ)文課堂教學(xué)的目的。所以，運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，切勿忽視人文精神。語(yǔ)文教學(xué)的實(shí)踐告訴我們，學(xué)生要獲得情感的培養(yǎng)，人文的熏陶不能光靠教學(xué)技巧和小袋教學(xué)“武器”，更有賴于教師牽引學(xué)生靈魂，沉醉于里行間，留戀于墨韻書香。
總之，在語(yǔ)文教學(xué)中要根據(jù)教學(xué)的需要合理運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)，既要發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)的優(yōu)勢(shì)，又要遵循語(yǔ)文課的特點(diǎn)，這樣，語(yǔ)文課堂才會(huì)在現(xiàn)代科技的氛圍中，洋溢濃濃的人文氣息。
融媒體調(diào)查報(bào)告篇十六
從小就習(xí)慣了伴著北京廣播電臺(tái)主持人溫暖的聲音入睡，如今廣播的聲音更是深入千家萬戶，北京地區(qū)廣播媒體調(diào)查報(bào)告。暑假期間我來到了北京人民廣播電臺(tái)，北京國(guó)際廣播電臺(tái)等北京的主流廣播媒體就現(xiàn)在的廣播發(fā)展?fàn)顩r展開了調(diào)查。
北京人民廣播電臺(tái)創(chuàng)建于 1949年 2月 2日。建臺(tái)之初，只有 14名工作人員，辦有一套頻率節(jié)目，每天播音 8小時(shí)50分鐘，發(fā)射功率不足1千瓦。到20xx年底，北京電臺(tái)發(fā)展到500多名工作人員，辦有4套中波頻率節(jié)目（其中有兩套中波節(jié)目在兩個(gè)小調(diào)頻同步播出）、3套調(diào)頻頻率節(jié)目，每天播音 141個(gè)小時(shí)，總發(fā)射功率 180千瓦。改革開放以來，北京電臺(tái)多次對(duì)節(jié)目進(jìn)行調(diào)整和改革。1990年8月 6日創(chuàng)辦了北京經(jīng)濟(jì)臺(tái)。1992年底，在總結(jié)經(jīng)濟(jì)臺(tái)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上決定創(chuàng)辦專業(yè)化系列臺(tái)。這是北京電臺(tái)歷史上一項(xiàng)具有開創(chuàng)性的決策，從此，以建立專業(yè)化系列臺(tái)為龍頭的宣傳改革全面展開。到1994 年，先后創(chuàng)辦了新聞臺(tái)、音樂臺(tái)、交通臺(tái)、文藝會(huì)、教育臺(tái)和體育臺(tái)。至此，北京電臺(tái)全部實(shí)現(xiàn)了專業(yè)化廣播。二十世紀(jì)九十年代以來，北京電臺(tái)銳意改革，創(chuàng)新內(nèi)部激勵(lì)機(jī)制，改變用人分配辦法，20xx年起，實(shí)行全員聘任合同制，20xx年起科以上干部競(jìng)聘上崗。20xx年建立了節(jié)目考評(píng)機(jī)制，對(duì)全臺(tái)節(jié)目質(zhì)量進(jìn)行考評(píng)，促進(jìn)了全臺(tái)節(jié)目質(zhì)量整體水平的提高，調(diào)查報(bào)告《北京地區(qū)廣播媒體調(diào)查報(bào)告》。20xx年在國(guó)內(nèi)廣播系統(tǒng)中首家通過了“iso9001（20xx版）質(zhì)量管理體系”認(rèn)證。在質(zhì)量管理體系中制定了“導(dǎo)向正確，宣傳有效；保障及時(shí)，服務(wù)到位；顧客滿意，持續(xù)改進(jìn)”的質(zhì)量方針，使全臺(tái)的管理步入了科學(xué)化、規(guī)范化的軌道。廣告創(chuàng)收全部為廣告公司代理。目前，節(jié)目和經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)?cè)谌珖?guó)電臺(tái)中名列前茅。
我在調(diào)研中得知，目前北京電臺(tái)擁有8套開路廣播，15套有線調(diào)頻，在北京有線電視網(wǎng)數(shù)字平臺(tái)上有16套數(shù)字廣播節(jié)目，每天播音約353個(gè)小時(shí)，總發(fā)射功率 190。5千瓦，除覆蓋北京地區(qū)外，還覆蓋華北的部分地區(qū)。北京電臺(tái)與國(guó)內(nèi)省市級(jí)電臺(tái)保持著密切地聯(lián)系，和美國(guó)，英國(guó)、加拿大、澳大利亞、新加坡、韓國(guó)以及日本等國(guó)家的幾十家世界主流媒體建立了節(jié)目合作交流關(guān)系。
在新媒體不斷涌現(xiàn)的當(dāng)今世界，廣播媒體要怎樣才能在競(jìng)爭(zhēng)中處于有利位置。在廣播窄播化得今天究竟有哪些節(jié)目是吸引大眾的。對(duì)此我采訪了北京市西城區(qū)，東城區(qū)，朝陽(yáng)區(qū)，宣武區(qū)，崇文區(qū)，海淀區(qū)，豐臺(tái)區(qū)在內(nèi)的500人。得出結(jié)論如下：北京電臺(tái)擁有眾多聽眾喜愛的優(yōu)秀節(jié)目：《北京新聞》、《空中笑林》、 《新聞20xx》、 《消費(fèi)者熱線》、 《今夜私語(yǔ)時(shí)》、《中國(guó)歌曲排行榜》、 《新聞大視野》、 《一路暢通》、《路況信息》、 《歡樂正前方》。
北京電臺(tái)擁有眾多聽眾喜愛的主持人： 王佳一，楊洋， 王為， 劉思伽 ，李莉，伍洲彤， 王東， 王薇， 梁洪， 顧峰。
俗話說有競(jìng)爭(zhēng)才有進(jìn)步，北京電臺(tái)在巨大的壓力下自我完善，創(chuàng)新進(jìn)取。
近年來，北京電臺(tái)整體的日到達(dá)率不斷攀升，20xx年3月份的到達(dá)率為45%，而9月該數(shù)字上升到48%。北京電臺(tái)的聽眾人均接觸廣播的分鐘數(shù)達(dá)到了45分鐘左右。以八個(gè)專業(yè)臺(tái)組成的北京電臺(tái)占有北京廣播市場(chǎng)70—75%的份額。
融媒體調(diào)查報(bào)告篇十七
新媒體是相對(duì)于傳統(tǒng)媒體而言，是報(bào)刊、廣播、電視等傳統(tǒng)媒體以后發(fā)展起來的新的媒體形態(tài)，是利用數(shù)技術(shù)，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，移動(dòng)技術(shù)，通過互聯(lián)網(wǎng)，無線通信網(wǎng)，有線網(wǎng)絡(luò)等渠道以及電腦、手機(jī)、數(shù)電視機(jī)等終端，向用戶提供信息和娛樂的傳播形態(tài)和媒體形態(tài)。具有交互性與即時(shí)性，海量性與共享性，多媒體與超文本，個(gè)性化與社群化等特征。
“新媒體”的最大特點(diǎn)是：
1、媒體個(gè)性化突出：
2、選擇性增多：
3、表現(xiàn)形式多樣：
4、信息發(fā)布實(shí)時(shí)。
為什么這樣說，我們可以舉幾個(gè)例子，身為大學(xué)生的我們，和新媒體打交道已經(jīng)成為了每天必做的事情。而新媒體每天都在影響著我們的生活方式，吃飯、走路、逛街、、、我們無時(shí)無刻不在擺弄著手機(jī)，聊qq、發(fā)微博、看新聞等。新媒體帶給我們的不僅僅是信息，更多是新媒體的出現(xiàn)改變了人們?cè)械纳罘绞剑瑫r(shí)也給我們提供了打發(fā)業(yè)余時(shí)間一種最好的方式，滿足了我們對(duì)娛樂的需求。而且我們可以通過新媒體與朋友、親人視頻、聊天，也可以通過新媒體上傳信息分享身邊的新鮮事。特別是微博，身邊發(fā)生的大事小事都會(huì)有人發(fā)微博，我們每個(gè)人都享有這樣的權(quán)利，所以導(dǎo)致新媒體在我們的生活中顯得越來越重要，跟我們的生活息息相關(guān)，一點(diǎn)一滴融入到我們的`生活中去，改變了人們的生活習(xí)慣和思維方式。
在今天這樣的時(shí)代，一切社會(huì)生活都經(jīng)由傳媒，新媒體已經(jīng)深刻地介入到我們的生活。人們每時(shí)每刻都在使用新媒體，閱讀最新新聞，瀏覽網(wǎng)頁(yè)，聊天等。但新媒體的出現(xiàn)是一把雙刃劍，對(duì)我們來說有積極影響也同樣有消極影響。最突出表現(xiàn)在可以幫我們收集信息，是我們廣泛的信息來源，有利于我們無奈了解社會(huì)。第二點(diǎn)就是完善自我，開闊眼界，發(fā)散思維。第三點(diǎn)就是加強(qiáng)跟朋友、親人的溝通。但是新媒體信息的泛濫，容易使我們感到迷惑。在新媒體中人們既是信息的受者，也使信息的發(fā)布者，因此網(wǎng)絡(luò)等新媒體上既有進(jìn)步、合法、有益、真實(shí)的信息，也有反動(dòng)、非法、有害、虛假的信息。所以我們?cè)趯?duì)待新媒體傳遞給我們的信息時(shí)，要有基本的判斷能力，要學(xué)會(huì)辨別虛假信息，提高自己的警惕性和自我保護(hù)意識(shí)。
如今社會(huì)新媒體逐漸代替?zhèn)鹘y(tǒng)媒體，在人們的日常生活中成為信息的傳播和人與人之間交流的主要媒介。因其其不受時(shí)間、空間、年齡局限和新媒體本身的特點(diǎn)，越來越多的年輕人對(duì)此感興趣并使用。所以作為大學(xué)生的我們，要積極利用新媒體好的一面，學(xué)習(xí)和完善自我。盡量克服消極的一面，要讓新媒體更好的引導(dǎo)我們的行為，傳遞正能量。