心得體會(huì)是在實(shí)踐過(guò)程中對(duì)自己的經(jīng)歷、感受、思考和體驗(yàn)的總結(jié)與反思，它可以幫助我們更好地理解自己和他人。我們每個(gè)人都有自己獨(dú)特的心得體會(huì)，通過(guò)總結(jié)和分享，可以使我們更加成熟和進(jìn)步。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，可以加入一些感悟和建議，為他人提供借鑒和啟示。如果你正在寫(xiě)心得體會(huì)，那么這些范文將為你提供一些寶貴的寫(xiě)作參考。
團(tuán)課植樹(shù)節(jié)心得體會(huì)篇一
今天這個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，3月12日——植樹(shù)節(jié)，喜歡這個(gè)充滿希望的節(jié)日...喜歡想象著一粒種子生根發(fā)芽的力量和精神,喜歡感受那種催人向上的勇氣。我們要執(zhí)行一個(gè)特殊而又神圣的任務(wù)——植樹(shù)。懷著興奮而又期待的心情，我們班的9個(gè)同學(xué)跟學(xué)院這支植樹(shù)大隊(duì)開(kāi)始了出發(fā)的旅途。下車(chē)后，一路來(lái)，我們一邊摸索，一邊探路，三十多分鐘的路途并沒(méi)有讓我們感到疲倦。反而，一路上，我們有說(shuō)有笑，連我們身邊空氣都顯得異常的溫馨、愉快。
到了目的地，看到屬于我們xx班的小樹(shù)苗，我們的任務(wù)是要賦予她神圣的生命。咨詢一下負(fù)責(zé)安排我們的工作人員，種樹(shù)需要什么注意事項(xiàng)。了解之后，我們不顧一路的疲憊，擦擦額頭的汗水，就不約而同的拿起工具，開(kāi)始了我們的任務(wù)。首先，我們要把我們要種的樹(shù)搬移到我們要種的目的地，到達(dá)了目的地，不論男生還是女生，我們都開(kāi)始動(dòng)手挖坑，鋤的鋤，鏟的鏟，干得熱火朝天，等我們挖得差不多，我們拿小樹(shù)苗去衡量夠不夠大、夠不夠深。然后把樹(shù)苗放進(jìn)去，扶正，蓋上泥土。拍拍手，我們完工了。好像遺忘了什么。哦，原來(lái)是忘了澆水。雖然前兩天都是雨天，泥土還是濕潤(rùn)，但我們把我們喝的礦泉水澆上去。
在植樹(shù)節(jié)種下一棵小樹(shù)苗,種下希望和快樂(lè),希望它會(huì)迎著春風(fēng)茁壯成長(zhǎng),當(dāng)夏天到來(lái)的時(shí)候,可以郁郁蔥蔥地為我們遮擋陽(yáng)光,當(dāng)秋天到來(lái)的時(shí)候,可以給我們送來(lái)秋天的氣息;當(dāng)冬天到來(lái)的時(shí)候,可以帶給我們心靈的溫暖。
“飲水思源，取之社會(huì)，用之社會(huì)”帶著這份感恩與社會(huì)賦予我們的使命，我們做完了一件有意義的事——挖坑、種樹(shù)、澆水，為我們的生活的環(huán)境做了我們力所能及的事情，我們都感覺(jué)到有一種成功感的喜悅。綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，是我們的期望。眼前這棵幼苗，我們用我們愛(ài)心作成長(zhǎng)的水分，用我們的愛(ài)心作為成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)成份，日復(fù)一日的盼它早日茁壯成長(zhǎng)，成為大樹(shù)，為我們共同的家增添一份綠意，為美化環(huán)境增添一份小小的力量。
上，我們有說(shuō)有笑，連我們身邊空氣都顯得異常的溫馨、愉快。
到了目的地，看到屬于我們xx班的小樹(shù)苗，我們的任務(wù)是要賦予她神圣的生命。咨詢一下負(fù)責(zé)安排我們的工作人員，種樹(shù)需要什么注意事項(xiàng)。了解之后，我們不顧一路的疲憊，擦擦額頭的汗水，就不約而同的拿起工具，開(kāi)始了我們的任務(wù)。首先，我們要把我們要種的樹(shù)搬移到我們要種的目的地，到達(dá)了目的地，不論男生還是女生，我們都開(kāi)始動(dòng)手挖坑，鋤的鋤，鏟的鏟，干得熱火朝天，等我們挖得差不多，我們拿小樹(shù)苗去衡量夠不夠大、夠不夠深。然后把樹(shù)苗放進(jìn)去，扶正，蓋上泥土。拍拍手，我們完工了。好像遺忘了什么。哦，原來(lái)是忘了澆水。雖然前兩天都是雨天，泥土還是濕潤(rùn)，但我們把我們喝的礦泉水澆上去。
在植樹(shù)節(jié)種下一棵小樹(shù)苗,種下希望和快樂(lè),希望它會(huì)迎著春風(fēng)茁壯成長(zhǎng),當(dāng)夏天到來(lái)的時(shí)候,可以郁郁蔥蔥地為我們遮擋陽(yáng)光,當(dāng)秋天到來(lái)的時(shí)候,可以給我們送來(lái)秋天的氣息;當(dāng)冬天到來(lái)的時(shí)候,可以帶給我們心靈的溫暖。
“飲水思源，取之社會(huì)，用之社會(huì)”帶著這份感恩與社會(huì)賦予我們的使命，我們做完了一件有意義的事——挖坑、種樹(shù)、澆水，為我們的生活的環(huán)境做了我們力所能及的事情，我們都感覺(jué)到有一種成功感的喜悅。綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，是我們的期望。眼前這棵幼苗，我們用我們愛(ài)心作成長(zhǎng)的水分，用我們的愛(ài)心作為成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)成份，日復(fù)一日的盼它早日茁壯成長(zhǎng)，成為大樹(shù)，為我們共同的家增添一份綠意，為美化環(huán)境增添一份小小的力量。
團(tuán)課植樹(shù)節(jié)心得體會(huì)篇二
第一段：引入植樹(shù)節(jié)的意義和重要性（200字）。
植樹(shù)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一，也是義務(wù)植樹(shù)運(yùn)動(dòng)的重要組成部分。每年的3月12日，人們都會(huì)參與各種植樹(shù)活動(dòng)，為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)自己的一份力量。我最近參加了一節(jié)以“植樹(shù)節(jié)”為主題的團(tuán)課，通過(guò)這次活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了植樹(shù)節(jié)的意義和重要性。
第二段：認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)的緊迫性（200字）。
在這次團(tuán)課中，我們首先觀看了一段紀(jì)錄片，展示了我國(guó)生態(tài)環(huán)境受到嚴(yán)重破壞的實(shí)況圖，并介紹了植樹(shù)和環(huán)境保護(hù)的重要性。通過(guò)這些真實(shí)的畫(huà)面，我意識(shí)到環(huán)境污染和自然資源浪費(fèi)帶來(lái)的后果是如此嚴(yán)重，植樹(shù)節(jié)的意義也就變得更加的重要。作為年輕人，我們應(yīng)該主動(dòng)參與到環(huán)?；顒?dòng)中，為美麗的家園貢獻(xiàn)自己的力量。
第三段：體驗(yàn)植樹(shù)的快樂(lè)和成就感（300字）。
在團(tuán)課的第二部分，我們來(lái)到了校園的綠化帶進(jìn)行實(shí)地植樹(shù)。老師手把手地教我們?nèi)绾瓮诳印⒎胖脴?shù)苗、填土并澆水。領(lǐng)導(dǎo)著大家的園林工作者，激情昂揚(yáng)地向我們介紹各種樹(shù)木的特點(diǎn)和養(yǎng)護(hù)知識(shí)。在這個(gè)過(guò)程中，我體驗(yàn)到了種一棵樹(shù)的快樂(lè)和成就感。盡管只是簡(jiǎn)單的一棵樹(shù)，但我知道它將成長(zhǎng)為參天大樹(shù)，為我們的校園增添綠意，也為未來(lái)提供清新的空氣。這種快樂(lè)和成就感深深地激發(fā)了我熱愛(ài)植物、關(guān)注環(huán)境的情感。
第四段：與團(tuán)隊(duì)合作的重要性（200字）。
在植樹(shù)這個(gè)過(guò)程中，我深刻意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。大家分工合作，互相協(xié)作，共同完成任務(wù)。有人熱情洋溢地挖土，有人精心地?cái)[放樹(shù)苗，有人細(xì)心地捧水澆灌。每個(gè)人的付出都是團(tuán)隊(duì)成功的一部分，只有大家團(tuán)結(jié)一心、密切合作，才能完成植樹(shù)的任務(wù)。這次植樹(shù)活動(dòng)增進(jìn)了我們的友誼，也培養(yǎng)了我們的合作精神。
第五段：呼吁大家行動(dòng)起來(lái)（300字）。
通過(guò)這次團(tuán)課活動(dòng)的參與，我深深感受到了植樹(shù)節(jié)的意義和重要性，也體驗(yàn)到了植樹(shù)的快樂(lè)和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。我希望通過(guò)這篇文章，呼吁更多的人加入到植樹(shù)節(jié)的行列中來(lái)，為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)自己的力量。每個(gè)人都可以從自己身邊的小事做起，比如節(jié)約用水、減少垃圾等，只要每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，我們就能共同創(chuàng)造一個(gè)美麗的、繁榮的環(huán)境。讓我們用實(shí)際行動(dòng)，為植樹(shù)節(jié)增添更多的紀(jì)念意義。
團(tuán)課植樹(shù)節(jié)心得體會(huì)篇三
植樹(shù)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，也是一年中給人類(lèi)反思環(huán)境問(wèn)題、提倡綠色生活的時(shí)刻。為了提高廣大群眾的環(huán)保意識(shí)，城市的健身房舉辦了一場(chǎng)以“植樹(shù)節(jié)”為主題的團(tuán)課活動(dòng)。作為健身愛(ài)好者，我積極參與了這次團(tuán)課，并且對(duì)整個(gè)過(guò)程有很深的體會(huì)和感悟。
第一段：團(tuán)課前的準(zhǔn)備。
在活動(dòng)開(kāi)始前的幾天，健身房貼出了很多關(guān)于植樹(shù)節(jié)的宣傳海報(bào)，內(nèi)容包括環(huán)境保護(hù)、植樹(shù)的重要性以及如何參與這場(chǎng)活動(dòng)。我被這些海報(bào)所吸引，也對(duì)自己參與其中感到自豪。為了讓這次團(tuán)課更加有意義，我決定在活動(dòng)當(dāng)天穿上綠色的健身裝，以傳達(dá)一個(gè)環(huán)保的信息。
第二段：團(tuán)課的內(nèi)容。
當(dāng)天團(tuán)課的內(nèi)容非常切合主題，一開(kāi)始，教練向我們?cè)敿?xì)講解了植樹(shù)的重要性以及如何正確地植樹(shù)，然后，我們進(jìn)行了一些暖身運(yùn)動(dòng)，準(zhǔn)備好之后，教練帶領(lǐng)我們進(jìn)行了一場(chǎng)模擬植樹(shù)的訓(xùn)練。這個(gè)訓(xùn)練主要包括了一系列的力量訓(xùn)練和平衡訓(xùn)練，比如舉起大重量的啞鈴，模擬挖掘坑洞的動(dòng)作等等。通過(guò)這些訓(xùn)練，我們仿佛親身經(jīng)歷了植樹(shù)的過(guò)程，更加懂得了植樹(shù)的辛苦和重要性。
第三段：團(tuán)課的意義。
這次團(tuán)課不僅僅是一場(chǎng)健身活動(dòng)，更是一次對(duì)環(huán)境保護(hù)的呼吁。通過(guò)模擬植樹(shù)的訓(xùn)練，我們不僅鍛煉了身體，還提高了環(huán)保意識(shí)。我們明白只有環(huán)境得到改善，我們才能夠繼續(xù)享受清新的空氣和美麗的自然景色。通過(guò)這次團(tuán)課，我們認(rèn)識(shí)到自己是環(huán)境的一份子，我們的行為將直接影響到我們所處的環(huán)境。
第四段：對(duì)植樹(shù)節(jié)的理解。
參與這次團(tuán)課，我對(duì)植樹(shù)節(jié)有了更深的理解。植樹(shù)節(jié)不只是一天種幾棵樹(shù)那么簡(jiǎn)單，更是一個(gè)提醒人們要關(guān)注環(huán)境、保護(hù)自然的日子。只有從小事做起，我們才能夠拯救我們的家園。日常生活中，我們應(yīng)該養(yǎng)成節(jié)約用水、少用一次性塑料用品等環(huán)保習(xí)慣。而在健身方面，我們也應(yīng)該關(guān)注環(huán)保，選擇環(huán)保材料的健身裝備，少開(kāi)車(chē)、多騎自行車(chē)等等。環(huán)保就是生活的一部分，只有我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，才能夠創(chuàng)造出一個(gè)更加美好的世界。
第五段：收獲與展望。
通過(guò)這次團(tuán)課，我不僅鍛煉了身體，還收獲了更多的知識(shí)和理解。我清楚地看到了植樹(shù)的重要性，也意識(shí)到自己的行動(dòng)對(duì)環(huán)境的影響。作為一個(gè)健身愛(ài)好者，我將會(huì)繼續(xù)關(guān)注環(huán)保問(wèn)題，將環(huán)保理念融入到我的生活中，并鼓勵(lì)身邊的人也加入到環(huán)保的行列中來(lái)。希望通過(guò)我們每個(gè)人的努力，能夠?yàn)榄h(huán)境保護(hù)做出更大的貢獻(xiàn)，共同創(chuàng)造一個(gè)更加美好的世界。
通過(guò)這次團(tuán)課，我意識(shí)到健身不只是鍛煉身體的活動(dòng)，還是一種環(huán)保意識(shí)的傳播。只有讓更多的人加入到環(huán)保的行列中來(lái)，我們才能夠共同保護(hù)我們的環(huán)境，為子孫后代留下一個(gè)美麗的家園。讓我們從每個(gè)小細(xì)節(jié)做起，一起行動(dòng)起來(lái)，為美麗的地球貢獻(xiàn)自己的一份力量。
團(tuán)課植樹(shù)節(jié)心得體會(huì)篇四
3月12日，是我國(guó)的植樹(shù)節(jié)。老師說(shuō)：“植樹(shù)造林為我們的生活提供了許多用品。植樹(shù)造林不但提供氧氣，凈化空氣，美化環(huán)境，有利于生態(tài)環(huán)境的保護(hù)，而且植樹(shù)造林能夠使水土得到保持。”聽(tīng)老師這么一說(shuō)，我們都想有機(jī)會(huì)自己去栽樹(shù)。
老師說(shuō)：“那我們明天就去植樹(shù)，為‘植樹(shù)造林’添一份力?！?BR> 為了明天的植樹(shù)活動(dòng)，我特地和媽媽去超市買(mǎi)了小鏟子，可就是找不到合適的水桶?；丶液螅腋职忠徽f(shuō)，爸爸立即幫我找到了一只多日不用的水桶，不過(guò)就是太臟了，爸爸為了讓我早點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)睡覺(jué)，說(shuō)幫我洗。不到十分鐘，一只光潔如新的水桶就出現(xiàn)了。
第二天，春風(fēng)和煦，陽(yáng)光明媚。我拎著干凈的水桶，帶著嶄新的小鏟子，開(kāi)開(kāi)心心地上路了。
同學(xué)們會(huì)合后，就向種植區(qū)走去。我和xx被分到了一組，老師給我們發(fā)了一棵小樹(shù)苗。我小心翼翼的護(hù)著樹(shù)苗，xx則提著桶拿著小鏟子。我們選了一塊空地，挖起坑來(lái)。不一會(huì)兒，我就汗流浹背了，xx讓我休息一下，我感謝地?fù)u搖頭，擦了擦額頭的汗，繼續(xù)挖土，我還將挖出的土盡量搗碎。終于挖好了，我輕輕地將小樹(shù)苗的根栽到坑里，扶著樹(shù)苗，xx迅速蓋上泥土。
我們又按照老師的要求給樹(shù)苗澆上水。隨后我給小樹(shù)苗掛上了我精心制作的.“身份證”，我們相約明年的這天還來(lái)看望我們親手栽植的樹(shù)苗，我們祝愿小樹(shù)苗跟我們一起快快長(zhǎng)大，茁壯成長(zhǎng)。
團(tuán)課植樹(shù)節(jié)心得體會(huì)篇五
3月12日是植樹(shù)節(jié)，每年這個(gè)時(shí)候，很多地方都會(huì)組織學(xué)生外出植樹(shù)，通過(guò)植樹(shù)來(lái)培養(yǎng)孩子的愛(ài)綠護(hù)綠意識(shí)，這種形式固然能夠起到教育孩子、引導(dǎo)孩子的作用，但是，這些活動(dòng)往往一陣風(fēng)，效果也不持久。筆者認(rèn)為，僅僅植樹(shù)還不夠，植樹(shù)節(jié)還應(yīng)該過(guò)得更深入、更深刻一些。
提起植樹(shù)節(jié)，很多學(xué)生都知道這是一個(gè)植樹(shù)栽樹(shù)的節(jié)日，可是至于為什么要植樹(shù)，植樹(shù)有什么作用和意義，很多學(xué)生卻并不清楚。因此，首先要讓孩子們知道植樹(shù)節(jié)的由來(lái)，設(shè)立這個(gè)節(jié)日的目的和作用是什么，有什么意義，弄明白了這些，孩子們對(duì)植樹(shù)節(jié)就會(huì)有深刻全面的理解，就不會(huì)認(rèn)為植樹(shù)節(jié)僅僅是植一棵樹(shù)那么簡(jiǎn)單，進(jìn)而在生活中，就會(huì)樹(shù)立綠色理念，養(yǎng)成愛(ài)綠護(hù)綠的環(huán)保意識(shí)和行為自覺(jué)。
其次，植樹(shù)不僅僅是挖坑、澆水、填土那么簡(jiǎn)單，還有著很多專(zhuān)業(yè)講究。比如，坑穴挖多大多深、樹(shù)種的選擇、栽植后如何管理維護(hù)、病蟲(chóng)害防治，以及平日里如何愛(ài)護(hù)樹(shù)木、預(yù)防森林火災(zāi)等，這些都是確保樹(shù)木成活的關(guān)鍵因素，也是植樹(shù)節(jié)的應(yīng)有之義。可是很多時(shí)候，很多地方的植樹(shù)節(jié)，就是栽植一棵樹(shù)那么簡(jiǎn)單，并沒(méi)有借這個(gè)節(jié)日對(duì)孩子進(jìn)行深入全面的綠化教育和環(huán)保教育。因此，在植樹(shù)過(guò)程中，可以對(duì)學(xué)生開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，或者邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)，在植樹(shù)后定期組織學(xué)生對(duì)樹(shù)木進(jìn)行后期維護(hù)，這樣才能讓學(xué)生掌握科學(xué)植樹(shù)知識(shí)，增強(qiáng)愛(ài)護(hù)樹(shù)木的技能。
再者，外出植樹(shù)，固然可以讓孩子感受到綠色，可是，這樣的教育還是有些片面和膚淺，需要更多渠道培養(yǎng)孩子的綠色素養(yǎng)。比如，舉辦綠化展，可以找一些綠化比較好的圖片和一些缺少綠化的圖片，通過(guò)對(duì)比，通過(guò)視覺(jué)反差的沖擊，讓學(xué)生感受到綠色的可貴。比如，可以借著春游等機(jī)會(huì)組織學(xué)生外出接觸自然，享受綠色，從而樹(shù)立孩子愛(ài)綠護(hù)綠的環(huán)保理念，也可以在教室或者校園里舉行樹(shù)木認(rèn)領(lǐng)認(rèn)養(yǎng)活動(dòng)，讓孩子自己管理樹(shù)木，增強(qiáng)孩子的綠化動(dòng)手能力。
植樹(shù)種綠，關(guān)乎生態(tài)文明建設(shè)。因此，植樹(shù)節(jié)不僅僅是栽植一棵樹(shù)那么簡(jiǎn)單，還有著很深層的含義，切不可流于形式，一栽了之，對(duì)樹(shù)木后期管護(hù)不管不問(wèn)，每個(gè)人都應(yīng)該豐富植樹(shù)節(jié)的文化內(nèi)涵，深化對(duì)植樹(shù)節(jié)的認(rèn)識(shí)。植樹(shù)節(jié)要“植”更要“樹(shù)”，既要廣泛地栽植樹(shù)木，更要在孩子心中樹(shù)立一種愛(ài)綠護(hù)綠的環(huán)保理念，養(yǎng)成一種綠色生活方式。總之，要讓愛(ài)綠護(hù)綠的環(huán)保意識(shí)成為孩子們的常態(tài)，成為孩子們的行為自覺(jué)。這樣的植樹(shù)節(jié)才更深刻，更有意義。
團(tuán)課植樹(shù)節(jié)心得體會(huì)篇六
第一段：引言（200字）。
年植樹(shù)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，每年3月12日。今年，我校舉行了一次植樹(shù)活動(dòng)，我也有幸參與其中。通過(guò)這次活動(dòng)，我收獲了很多，對(duì)植樹(shù)意義的認(rèn)識(shí)也有了新的體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我在年植樹(shù)節(jié)參與活動(dòng)過(guò)程中的心得體會(huì)。
第二段：認(rèn)識(shí)植樹(shù)的重要性（200字）。
在活動(dòng)開(kāi)始前，我們參觀了一座花木園，其中有許多翠綠的參天大樹(shù)。導(dǎo)游向我們講解了樹(shù)木的重要性，比如吸收二氧化碳，凈化空氣，保持水土，調(diào)節(jié)氣候等。這些知識(shí)讓我意識(shí)到了植樹(shù)的重要性。我們的地球正面臨嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題，只有通過(guò)植樹(shù)造林，才能改善環(huán)境，保護(hù)生態(tài)平衡。參與植樹(shù)活動(dòng)讓我明白，無(wú)論是對(duì)個(gè)人還是對(duì)整個(gè)社會(huì)都有著重要的意義。
第三段：激動(dòng)人心的植樹(shù)活動(dòng)（300字）。
在活動(dòng)當(dāng)天，我們來(lái)到了一片荒地，準(zhǔn)備植樹(shù)。首先，我們和老師一起討論種植的樹(shù)種和區(qū)域。然后我們分成小組，每個(gè)小組負(fù)責(zé)一棵樹(shù)。我們首先挖出樹(shù)洞，然后小心地將樹(shù)苗放入洞中，再把土填入，用力拍緊。這個(gè)過(guò)程雖然累，但是每個(gè)人臉上都洋溢著快樂(lè)和滿足的笑容。植樹(shù)的過(guò)程中，我也學(xué)會(huì)了與隊(duì)友合作，互相幫助。這次活動(dòng)不僅讓我們感受到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，也培養(yǎng)了我們的責(zé)任心和環(huán)保意識(shí)。
第四段：對(duì)植樹(shù)活動(dòng)的反思（300字）。
參與植樹(shù)活動(dòng)后，我開(kāi)始反思自己日常生活中的行為。我發(fā)現(xiàn)自己在使用紙張和塑料袋時(shí)過(guò)于隨意，沒(méi)有意識(shí)到資源的浪費(fèi)和環(huán)境的破壞。因此，我決定從自己做起，養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣，減少紙張和塑料袋的使用，多次使用、循環(huán)利用。我還計(jì)劃參加更多的環(huán)?；顒?dòng)，宣傳環(huán)保知識(shí)，喚醒更多人的環(huán)保意識(shí)。通過(guò)這次植樹(shù)活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任，我們應(yīng)該從自己做起，為實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
第五段：展望未來(lái)（200字）。
植樹(shù)活動(dòng)給我留下了深刻的印象，也激發(fā)了我對(duì)環(huán)境保護(hù)的熱情。我希望未來(lái)的年植樹(shù)節(jié)能夠更加廣泛，更多人參與其中。我相信隨著社會(huì)的發(fā)展，人們對(duì)于環(huán)境的認(rèn)識(shí)將越來(lái)越深入，環(huán)保意識(shí)也會(huì)不斷增強(qiáng)。我們將共同努力，讓地球變得更加美麗，為子孫后代創(chuàng)造一個(gè)更好的生活環(huán)境。我會(huì)繼續(xù)努力，貢獻(xiàn)自己的力量，哪怕只是種下一棵樹(shù)，都能讓這個(gè)世界變得更加美好。
總結(jié)：年植樹(shù)節(jié)是一個(gè)提醒我們保護(hù)環(huán)境、關(guān)愛(ài)自然的重要節(jié)日。通過(guò)參與植樹(shù)活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到了樹(shù)木的重要性，也對(duì)自己的行為進(jìn)行了反思。這次活動(dòng)不僅讓我學(xué)到了關(guān)于環(huán)保的知識(shí)，更激發(fā)了我對(duì)環(huán)境保護(hù)的熱情。我相信，只要每個(gè)人都能從自身做起，共同努力，未來(lái)的世界將更加美好。植樹(shù)，從我做起！
團(tuán)課植樹(shù)節(jié)心得體會(huì)篇七
植樹(shù)節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一，每年的3月12日，人們都會(huì)參與到植樹(shù)活動(dòng)中，為地球添綠。3月12日當(dāng)天，我所在的大學(xué)舉辦了一場(chǎng)主題團(tuán)課，講解有關(guān)植樹(shù)節(jié)的知識(shí)，并組織同學(xué)們參與植樹(shù)活動(dòng)。通過(guò)這次團(tuán)課和實(shí)踐活動(dòng)，我深深體會(huì)到了植樹(shù)的重要性，也對(duì)植樹(shù)節(jié)有了更深刻的理解。
首先，通過(guò)主題團(tuán)課，我了解到植樹(shù)節(jié)起源于上世紀(jì)50年代。植樹(shù)節(jié)是為了響應(yīng)國(guó)家倡導(dǎo)，提高人們對(duì)于環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。我國(guó)環(huán)境保護(hù)工作的發(fā)展離不開(kāi)廣大人民群眾的參與，植樹(shù)節(jié)正是鼓勵(lì)大家積極行動(dòng)起來(lái)，親自動(dòng)手種植樹(shù)木，為社會(huì)添綠。主題團(tuán)課中，講師詳細(xì)講解了植樹(shù)節(jié)的來(lái)龍去脈，使我更加了解了這個(gè)節(jié)日的意義和重要性。
其次，主題團(tuán)課還向我們介紹了植樹(shù)節(jié)的相關(guān)知識(shí)。我們了解到，植樹(shù)不僅僅可以增加森林面積，改善空氣質(zhì)量，還能減輕水土流失，改善生態(tài)環(huán)境，提供生態(tài)服務(wù)，保護(hù)野生動(dòng)植物等。植樹(shù)節(jié)是一個(gè)拓寬視野、提高環(huán)保意識(shí)的機(jī)會(huì)，通過(guò)植樹(shù)行動(dòng)，我們可以學(xué)習(xí)到更多環(huán)境知識(shí)，了解到環(huán)境保護(hù)的重要性，培養(yǎng)尊重自然、愛(ài)護(hù)環(huán)境的態(tài)度。
主題團(tuán)課結(jié)束后，我們來(lái)到校園內(nèi)的花壇，開(kāi)始了植樹(shù)活動(dòng)。植樹(shù)雖然是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，但是卻非常有意義。我們認(rèn)真挖坑，放入樹(shù)苗，再鏟土培植，直到樹(shù)苗穩(wěn)定生長(zhǎng)，我們才離開(kāi)。通過(guò)親自動(dòng)手參與植樹(shù)活動(dòng)，我深深感受到了植樹(shù)的艱辛和重要性。雖然我們只是一棵樹(shù)中微不足道的一部分，但是每顆樹(shù)的種植都能夠積攢起一種力量，為地球的環(huán)境改善貢獻(xiàn)一份綿薄之力。
在植樹(shù)過(guò)程中，我還遇到了一位經(jīng)驗(yàn)豐富的志愿者，他是一位退休的植物學(xué)教授。他告訴我們?nèi)绾握_地挖坑、培植樹(shù)苗，還分享了一些關(guān)于植物生長(zhǎng)的知識(shí)。通過(guò)和他的交流，我對(duì)植樹(shù)的技巧和方法有了更全面的了解，也感受到了植樹(shù)活動(dòng)給人們提供的交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。植樹(shù)節(jié)不僅僅是一天的活動(dòng)，更是一次與自然親密接觸的機(jī)會(huì)，讓我們感受到了大自然的神奇和魅力。
通過(guò)這次植樹(shù)節(jié)的主題團(tuán)課和實(shí)踐活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到了植樹(shù)的重要性。每個(gè)人都應(yīng)該積極參與到植樹(shù)行動(dòng)中，為社會(huì)、為地球做出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí)，這次活動(dòng)也使我明白了環(huán)境保護(hù)的責(zé)任，我們不能僅僅指望政府和組織機(jī)構(gòu)去解決環(huán)境問(wèn)題，每個(gè)人都應(yīng)該從自己做起，從小事做起。只有我們每個(gè)人都有環(huán)保意識(shí)，做出實(shí)際行動(dòng)，才能讓我們的地球變得更加美麗、綠色。
總之，這次主題團(tuán)課和植樹(shù)活動(dòng)給我留下了深刻的印象。不僅讓我了解到了植樹(shù)節(jié)的來(lái)龍去脈和意義，還讓我親身參與到植樹(shù)的過(guò)程中，體會(huì)到了植樹(shù)的艱辛和重要性。通過(guò)這次活動(dòng)，我深深明白了環(huán)境保護(hù)的重要性，認(rèn)識(shí)到了每個(gè)人都應(yīng)該為改善環(huán)境、保護(hù)地球出一份力。讓我們每年的植樹(shù)節(jié)都能成為一個(gè)行動(dòng)起來(lái)、動(dòng)手實(shí)踐的節(jié)日，為我們美麗的地球貢獻(xiàn)一份力量。
團(tuán)課植樹(shù)節(jié)心得體會(huì)篇八
春天到了，在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，植樹(shù)節(jié)也到了，我們要為地球添一份綠意。
中國(guó)森林面積小，資源數(shù)量少，地區(qū)分布不均。1990年中國(guó)森林面積為1.246億公頃，人均約0.107公頃，而全世界森林面積約40.49億公頃，人均約0.8公頃。中國(guó)森林覆蓋率12.98%，而全世界森林覆蓋率為31%。中國(guó)森林蓄積量91.4億立方米，人均約8立方米，而全世界森林蓄積量約3100億立方米，人均約72立方米。而南方是多山的地區(qū)，不少山地坡度很陡，雨量多并常出現(xiàn)暴雨。因此森林對(duì)涵養(yǎng)水源、保持土壤、防風(fēng)護(hù)沙、調(diào)節(jié)氣候，減免洪水災(zāi)害和下游河流、湖泊、水庫(kù)的淤積具有更重要作用。這些讓我們更了解植樹(shù)造林保護(hù)生態(tài)的重要性。
種下一棵小樹(shù)苗,種下希望和快樂(lè),希望它會(huì)迎著春風(fēng)茁壯成長(zhǎng),當(dāng)夏天到來(lái)的時(shí)候,可以郁郁蔥蔥地為我們遮擋陽(yáng)光,當(dāng)秋天到來(lái)的時(shí)候,可以給我們送來(lái)秋天的氣息;當(dāng)冬天到來(lái)的時(shí)候,可以帶給我們心靈的溫暖。
“飲水思源，取之社會(huì)，用之社會(huì)”帶著這份感恩與社會(huì)賦予我們的使命，種下一棵棵樹(shù)苗，用愛(ài)心作成長(zhǎng)的水分，用責(zé)任作為成長(zhǎng)的堅(jiān)定，愿它茁壯成長(zhǎng)，成為參天大樹(shù)，為我們共同的家增添一份綠意，為美化環(huán)境增添一份小小的力量。
一棵棵樹(shù)苗聳立于天地間，以昂揚(yáng)的姿態(tài)向人們宣布了自己的一片立足之地。此后，他們會(huì)努力汲取營(yíng)養(yǎng)使自己茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)成棟梁之才。我們也是在社會(huì)的愛(ài)護(hù)與培養(yǎng)中茁壯成長(zhǎng)。此時(shí)我們應(yīng)該做的就是努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，提高自身文化品德修養(yǎng)，努力扎好根，為以后投身到建設(shè)祖國(guó)中去打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!
其實(shí)社會(huì)就好比土壤，生命就猶如種子，需要用自己的青春和血汗?jié)补啵詈蟛懦砷L(zhǎng)成為一棵大樹(shù)，因?yàn)槲覀兎N下的是希望，收獲的則是一片蔥郁。
一個(gè)人的力量是微薄的，但是，只要千千萬(wàn)萬(wàn)的人參與進(jìn)來(lái)，再微薄的力量也會(huì)變得無(wú)窮大，在微小的一片綠葉也可以造就一片森林的海洋，今天，我們用雙手種下一棵樹(shù);明天，我們的自然災(zāi)害就會(huì)少一點(diǎn)。綠色成就生命，生命延續(xù)綠色，行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們一起用雙手托起一片綠色的明天，托起我們美好的未來(lái)!
樹(shù)木的繁榮茂盛是我們?nèi)祟?lèi)賴以生存的重要因素，保護(hù)大自然、保護(hù)樹(shù)木是我們的職責(zé)。
說(shuō)起樹(shù)木的作用，那可真是多的說(shuō)不完，例如樹(shù)木可以調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣、防風(fēng)降噪，是人類(lèi)最好的朋友。樹(shù)木是氧氣制造廠，1公頃闊葉林1天可以吸收1噸二氧化碳，釋放出0．73噸氧氣。樹(shù)木是粉塵過(guò)濾器，當(dāng)含塵量大的氣流通過(guò)樹(shù)林時(shí)，隨著風(fēng)速的降低，空氣中顆粒較大的粉塵會(huì)迅速下降。另外，有些樹(shù)木的表皮長(zhǎng)有絨毛或者能夠分泌出油脂，它們能把粉塵粘在身上，從而使經(jīng)過(guò)樹(shù)林的氣流含塵量大大降低。樹(shù)木是殺菌能手。許多樹(shù)木在生長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)分泌出殺茵素，殺死由粉塵帶來(lái)的各種病原菌。據(jù)調(diào)查，每立方米空氣中的含菌量，百貨大樓為400萬(wàn)個(gè)，林蔭道上為58萬(wàn)個(gè)，公園里為100個(gè)，而林區(qū)只有55個(gè)。林區(qū)與百貨大樓空氣中的含菌量相差7萬(wàn)多倍。此外，樹(shù)木還是天然蓄水庫(kù)和天然空調(diào)。當(dāng)然樹(shù)木的作用遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這一些。所以樹(shù)木對(duì)于保護(hù)自然界生態(tài)平衡具有非常重要的作用。所以我們要從保護(hù)環(huán)境的高度科學(xué)認(rèn)識(shí)愛(ài)護(hù)花草樹(shù)林的重要性，自覺(jué)地愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。積極參加植樹(shù)。
3月12日是孫中山先生離世的日子，為了紀(jì)念這位偉大的名人我國(guó)便把這一天定位中國(guó)的植樹(shù)節(jié)，動(dòng)員全國(guó)各族人民植樹(shù)造林，加快綠化祖國(guó)。作為綠城物管人，在這個(gè)意義豐富的日子里，當(dāng)然也不能例外。所以在這天里，我們綠城物業(yè)所管轄的小區(qū)都舉辦了植樹(shù)造林活動(dòng)。在我們紹興天下花園由于場(chǎng)地等多方面的因素的原因，不能實(shí)施種植活動(dòng)，所以就把它改為教廣大業(yè)主如何栽種樹(shù)木，照料花草，使其茁壯的成長(zhǎng)。激發(fā)業(yè)主的愛(ài)護(hù)花木之心，借助廣大業(yè)主的力量讓樹(shù)木美好的生長(zhǎng)，從而使城市變得更加美麗，使空氣變得更加清新。
我們小區(qū)的這次園區(qū)活動(dòng)由于業(yè)主們的積極配合，氣氛融洽，使其活動(dòng)圓滿成功。園區(qū)服務(wù)可以讓業(yè)主了解物業(yè)，也可以讓物業(yè)更好的溝通了解業(yè)主們的需求，從而做出高品質(zhì)的服務(wù)。
在這次活動(dòng)中最讓我難忘的是同事之間的幫助，我們一起策劃，相互配合，如果沒(méi)有他們也就沒(méi)有這次圓滿的活動(dòng)。一個(gè)人的力量是渺小的，群眾的力量才是無(wú)堅(jiān)不摧的，我們需要不斷號(hào)召大家愛(ài)護(hù)樹(shù)木，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，節(jié)約能源，通過(guò)大家的努力，使我們的世界變得美麗。
就在三月用心植一片草。
就在今天就會(huì)翠綠一片大地。
風(fēng)是綠的用愛(ài)種一棵樹(shù)。
笑聲是綠的就會(huì)留下一片綠蔭。
歌聲是綠的。
團(tuán)課植樹(shù)節(jié)心得體會(huì)篇九
清晨的小草掛著露珠，晶瑩剔透晨光照耀下的大樹(shù)，吐露嫩芽，郁郁蔥蔥為迎接第31個(gè)植樹(shù)節(jié)的到來(lái)，在學(xué)院團(tuán)委的帶領(lǐng)下，全院各系均派出同學(xué)于3月9日前往九龍坡區(qū)開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng)。
3月9日上午7：40分，全體同學(xué)都來(lái)到了食堂門(mén)口集合。機(jī)械工程學(xué)院09、10級(jí)學(xué)生共百余人早已準(zhǔn)備充分，在傅老師和李老師的帶領(lǐng)下，踏上了出發(fā)的汽車(chē)?；蛟S是時(shí)間上臺(tái)倉(cāng)促了一點(diǎn)，同學(xué)們的精神狀態(tài)并不是很好，紛紛閉目養(yǎng)神，養(yǎng)精蓄銳，準(zhǔn)備在植樹(shù)節(jié)上大干場(chǎng)。兩個(gè)多小時(shí)的車(chē)程并沒(méi)有磨滅同學(xué)們得斗志，在快到達(dá)的時(shí)候反而各個(gè)精神抖擻，摩拳擦掌。上午十時(shí)許，終于到達(dá)了植樹(shù)地點(diǎn)，現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)面熱鬧非凡，用人山人海來(lái)形容一點(diǎn)都不為過(guò)，其中有老人小孩，上班族，學(xué)生，機(jī)關(guān)干部，武警等等，都親手為環(huán)保綠化事業(yè)獻(xiàn)出自己的一份心意，就連幼兒園的小朋友也在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，手持小鐵楸挖坑種樹(shù)。
此次我們的任務(wù)就是一人親手種一棵樹(shù)，分成小組，每組三人，在領(lǐng)到工具，找到自己想種的那棵樹(shù)后，卻不知道怎么下手，還好來(lái)的人都不是等閑之輩，沒(méi)吃過(guò)豬肉總見(jiàn)過(guò)豬跑。于是就自己慢慢的摸索，挖坑，埋樹(shù)，澆水。都干得熱火朝天，由于各種原因，植樹(shù)的過(guò)程不是很順利，同學(xué)們都?xì)獯跤酰澴有右捕颊绰四?，但看著自己親手種好的小樹(shù)就沒(méi)有誰(shuí)在乎了，都搶著與自己的小樹(shù)合影，期待著多年以后還能回來(lái)看看，看看自己種的小樹(shù)。種完樹(shù)后，同學(xué)們組織在一起，放聲高歌，合影留戀。樹(shù)已經(jīng)種下了，該走了，臨走還不忘帶走沿途的垃圾，還給小樹(shù)一片自然的環(huán)境，在返校的途中，同學(xué)們得興奮之情無(wú)以言表，放聲歌唱，互相拉歌，一路歡歌笑語(yǔ)的回到了學(xué)校。
在植樹(shù)節(jié)種下一棵小樹(shù)苗,種下希望和快樂(lè),希望它會(huì)迎著春風(fēng)茁壯成長(zhǎng),當(dāng)夏天到來(lái)的時(shí)候,可以郁郁蔥蔥地為我們遮擋陽(yáng)光,當(dāng)秋天到來(lái)的時(shí)候,可以給我們送來(lái)秋天的氣息;當(dāng)冬天到來(lái)的時(shí)候,可以帶給我們心靈的溫暖。
此次活動(dòng)提升了我們的環(huán)保意識(shí)，經(jīng)過(guò)自己親手栽種樹(shù)苗的過(guò)程讓我們加強(qiáng)了環(huán)保觀念，與小朋友一起植樹(shù)更提高了我們自己的愛(ài)心，與同學(xué)一起合作更加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)凝聚力，領(lǐng)悟團(tuán)結(jié)就是力量的真諦。此次活動(dòng)也很好的與各班進(jìn)行了交流，大家互相取經(jīng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。為班級(jí)友誼打下了基礎(chǔ)。在植樹(shù)過(guò)程中更發(fā)揚(yáng)了吃苦耐勞，艱苦奮斗的精神。深切落實(shí)了"六個(gè)一"工程的其中之一。
社會(huì)好比土壤，生命猶如種子，需要用自己的青春和汗水來(lái)澆灌，最后才長(zhǎng)成參天大樹(shù)，種下的是希望，收獲的是一片蔥郁。
"飲水思源，取之社會(huì)，用之社會(huì)"帶著這份感恩與社會(huì)賦予我們的使命，我們做完了一件有意義的事--挖坑、種樹(shù)、澆水，為我們的生活的環(huán)境做了我們力所能及的事情，我們都感覺(jué)到有一種成功感的喜悅。綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，是我們的期望。眼前這棵幼苗，我們用我們愛(ài)心作成長(zhǎng)的水分，用我們的愛(ài)心作為成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)成份，日復(fù)一日的盼它早日茁壯成長(zhǎng)，成為大樹(shù)，為我們共同的家增添一份綠意，為美化環(huán)境增添一份小小的力量。
團(tuán)課植樹(shù)節(jié)心得體會(huì)篇十
今天是植樹(shù)節(jié)，每年這個(gè)時(shí)候，很多地方都會(huì)組織學(xué)生外出植樹(shù)，通過(guò)植樹(shù)來(lái)培養(yǎng)孩子的愛(ài)綠護(hù)綠意識(shí)，這種形式固然能夠起到教育孩子、引導(dǎo)孩子的作用，但是，這些活動(dòng)往往一陣風(fēng)，效果也不持久。筆者認(rèn)為，僅僅植樹(shù)還不夠，植樹(shù)節(jié)還應(yīng)該過(guò)得更深入、更深刻一些。
提起植樹(shù)節(jié)，很多學(xué)生都知道這是一個(gè)植樹(shù)栽樹(shù)的節(jié)日，可是至于為什么要植樹(shù)，植樹(shù)有什么作用和意義，很多學(xué)生卻并不清楚。因此，首先要讓孩子們知道植樹(shù)節(jié)的由來(lái)，設(shè)立這個(gè)節(jié)日的目的和作用是什么，有什么意義，弄明白了這些，孩子們對(duì)植樹(shù)節(jié)就會(huì)有深刻全面的理解，就不會(huì)認(rèn)為植樹(shù)節(jié)僅僅是植一棵樹(shù)那么簡(jiǎn)單，進(jìn)而在生活中，就會(huì)樹(shù)立綠色理念，養(yǎng)成愛(ài)綠護(hù)綠的環(huán)保意識(shí)和行為自覺(jué)。
其次，植樹(shù)不僅僅是挖坑、澆水、填土那么簡(jiǎn)單，還有著很多專(zhuān)業(yè)講究。比如，坑穴挖多大多深、樹(shù)種的選擇、栽植后如何管理維護(hù)、病蟲(chóng)害防治，以及平日里如何愛(ài)護(hù)樹(shù)木、預(yù)防森林火災(zāi)等，這些都是確保樹(shù)木成活的關(guān)鍵因素，也是植樹(shù)節(jié)的應(yīng)有之義。可是很多時(shí)候，很多地方的植樹(shù)節(jié)，就是栽植一棵樹(shù)那么簡(jiǎn)單，并沒(méi)有借這個(gè)節(jié)日對(duì)孩子進(jìn)行深入全面的綠化教育和環(huán)保教育。因此，在植樹(shù)過(guò)程中，可以對(duì)學(xué)生開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，或者邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)，在植樹(shù)后定期組織學(xué)生對(duì)樹(shù)木進(jìn)行后期維護(hù)，這樣才能讓學(xué)生掌握科學(xué)植樹(shù)知識(shí)，增強(qiáng)愛(ài)護(hù)樹(shù)木的技能。
再者，外出植樹(shù)，固然可以讓孩子感受到綠色，可是，這樣的教育還是有些片面和膚淺，需要更多渠道培養(yǎng)孩子的綠色素養(yǎng)。比如，舉辦綠化展，可以找一些綠化比較好的圖片和一些缺少綠化的圖片，通過(guò)對(duì)比，通過(guò)視覺(jué)反差的沖擊，讓學(xué)生感受到綠色的可貴。比如，可以借著春游等機(jī)會(huì)組織學(xué)生外出接觸自然，享受綠色，從而樹(shù)立孩子愛(ài)綠護(hù)綠的環(huán)保理念，也可以在教室或者校園里舉行樹(shù)木認(rèn)領(lǐng)認(rèn)養(yǎng)活動(dòng)，讓孩子自己管理樹(shù)木，增強(qiáng)孩子的綠化動(dòng)手能力。
植樹(shù)種綠，關(guān)乎生態(tài)文明建設(shè)。因此，植樹(shù)節(jié)不僅僅是栽植一棵樹(shù)那么簡(jiǎn)單，還有著很深層的含義，切不可流于形式，一栽了之，對(duì)樹(shù)木后期管護(hù)不管不問(wèn)，每個(gè)人都應(yīng)該豐富植樹(shù)節(jié)的文化內(nèi)涵，深化對(duì)植樹(shù)節(jié)的認(rèn)識(shí)。植樹(shù)節(jié)要“植”更要“樹(shù)”，既要廣泛地栽植樹(shù)木，更要在孩子心中樹(shù)立一種愛(ài)綠護(hù)綠的環(huán)保理念，養(yǎng)成一種綠色生活方式?？傊寪?ài)綠護(hù)綠的環(huán)保意識(shí)成為孩子們的常態(tài)，成為孩子們的行為自覺(jué)。這樣的植樹(shù)節(jié)才更深刻，更有意義。
團(tuán)課植樹(shù)節(jié)心得體會(huì)篇十一
長(zhǎng)假結(jié)束上班第一天，領(lǐng)導(dǎo)叫我參加縣里組織的植樹(shù)活動(dòng)。于是與單位同事一行三人來(lái)到了我們單位的植樹(shù)點(diǎn)。
我記得植樹(shù)節(jié)是3月12日，是以孫中山先生與世長(zhǎng)辭之日定為我國(guó)的植樹(shù)節(jié)的，今年的植樹(shù)比往年提早了一點(diǎn)，這或許是因?yàn)槟昙偬旄晌镌铮瑹狡狡桨l(fā)生，加之天氣預(yù)報(bào)說(shuō)近日有雨所以提早了。這是我參加工作后第一次參加的植樹(shù)活動(dòng)。小時(shí)候參加植樹(shù)活動(dòng)時(shí)覺(jué)得只是一次春游，因?yàn)槁烦踢h(yuǎn)還要帶上干糧什么的，反正玩玩就回來(lái)了，這一次的植樹(shù)活動(dòng)讓我感觸頗多。
每個(gè)來(lái)到植樹(shù)點(diǎn)的人都很自覺(jué)地拿起鐵鍬挖坑栽樹(shù)，當(dāng)我搬運(yùn)樹(shù)苗時(shí)，更感覺(jué)到自己手臂的力量的不足。在路邊的這一片荒地上，我們種上了將近上百棵小樹(shù)苗，才過(guò)立春，就為那片土地增加了些春的氣息，為這個(gè)城市帶來(lái)了些綠色!植樹(shù)活動(dòng)進(jìn)行得迅速而順利，雖然種下的桉樹(shù)參差不齊，大小不一，但一棵棵都種得很正，昂首挺胸，我在心里想，希望樹(shù)苗能夠存活下去，等到若干年后，我們從這里經(jīng)過(guò)時(shí)，看見(jiàn)濃郁的樹(shù)木，成就感將油然升起。
森林是地球的肺，由此引申，樹(shù)木對(duì)于世界不啻于肺泡對(duì)于人體，微不足道卻又舉足輕重。每年的植樹(shù)節(jié)，國(guó)家都投入了大量的人力物力，植樹(shù)節(jié)的誕生，也是一些國(guó)家為激發(fā)人們愛(ài)林、造林的感情，促進(jìn)國(guó)土綠化，保護(hù)人類(lèi)賴以生存的生態(tài)環(huán)境所采取的一項(xiàng)有力措施，希望明年還有機(jī)會(huì)來(lái)，再看看我們親手種下的樹(shù)木，是不是依然挺拔，依然美麗。
團(tuán)課植樹(shù)節(jié)心得體會(huì)篇十二
春天到了，在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，植樹(shù)節(jié)也到了，我們要為地球添一份綠意。
立方米，人均約72立方米。而南方是多山的地區(qū)，不少山地坡度很陡，雨量多并常出現(xiàn)暴雨。因此森林對(duì)涵養(yǎng)水源、保持土壤、防風(fēng)護(hù)沙、調(diào)節(jié)氣候，減免洪水災(zāi)害和下游河流、湖泊、水庫(kù)的淤積具有更重要作用。這些讓我們更了解植樹(shù)造林保護(hù)生態(tài)的重要性。
種下一棵小樹(shù)苗,種下希望和快樂(lè),希望它會(huì)迎著春風(fēng)茁壯成長(zhǎng),當(dāng)夏天到來(lái)的時(shí)候,可以郁郁蔥蔥地為我們遮擋陽(yáng)光,當(dāng)秋天到來(lái)的時(shí)候,可以給我們送來(lái)秋天的氣息;當(dāng)冬天到來(lái)的時(shí)候,可以帶給我們心靈的溫暖。
“飲水思源，取之社會(huì)，用之社會(huì)”帶著這份感恩與社會(huì)賦予我們的使命，種下一棵棵樹(shù)苗，用愛(ài)心作成長(zhǎng)的水分，用責(zé)任作為成長(zhǎng)的堅(jiān)定，愿它茁壯成長(zhǎng)，成為參天大樹(shù)，為我們共同的家增添一份綠意，為美化環(huán)境增添一份小小的力量。
一棵棵樹(shù)苗聳立于天地間，以昂揚(yáng)的姿態(tài)向人們宣布了自己的一片立足之地。此后，他們會(huì)努力汲取營(yíng)養(yǎng)使自己茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)成棟梁之才。我們也是在社會(huì)的愛(ài)護(hù)與培養(yǎng)中茁壯成長(zhǎng)。此時(shí)我們應(yīng)該做的就是努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，提高自身文化品德修養(yǎng)，努力扎好根，為以后投身到建設(shè)祖國(guó)中去打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!
其實(shí)社會(huì)就好比土壤，生命就猶如種子，需要用自己的青春和血汗?jié)补?，最后才成長(zhǎng)成為一棵大樹(shù)，因?yàn)槲覀兎N下的是希望，收獲的則是一片蔥郁。
一個(gè)人的力量是微薄的，但是，只要千千萬(wàn)萬(wàn)的人參與進(jìn)來(lái)，再微薄的力量也會(huì)變得無(wú)窮大，在微小的一片綠葉也可以造就一片森林的海洋，今天，我們用雙手種下一棵樹(shù);明天，我們的自然災(zāi)害就會(huì)少一點(diǎn)。綠色成就生命，生命延續(xù)綠色，行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們一起用雙手托起一片綠色的明天，托起我們美好的未來(lái)!
團(tuán)課植樹(shù)節(jié)心得體會(huì)篇十三
今天是植樹(shù)節(jié)。我們?cè)谖迥昙?jí)有一項(xiàng)任務(wù)——給樹(shù)澆水。你可能會(huì)想：今天是植樹(shù)節(jié)，你為什么要給樹(shù)澆水？我們這里的樹(shù)太多了，很多地方都有干旱，所以我們必須給樹(shù)澆水。我發(fā)現(xiàn)這棵樹(shù)澆水有“三高”。
這次我們五年級(jí)一起去給樹(shù)澆水。起初，很少有人。突然，像一陣風(fēng)一樣，一群人出現(xiàn)在遠(yuǎn)處的教學(xué)樓里，每個(gè)人都拿著一個(gè)水桶，像一陣風(fēng)一樣朝我們飛來(lái)。我愣住了，你從哪里弄到這些人的？轉(zhuǎn)眼間，游泳池被水包圍了。
這次給樹(shù)澆水太“開(kāi)心”了。雖然水很少，但我們不在乎，仍然玩得很開(kāi)心。我們盡最大努力獲得更多，讓大樹(shù)喝更多的水來(lái)滿足它們的“生理”問(wèn)題。當(dāng)有足夠的水時(shí)，我們裝滿了一盆水，并盡最大努力把它向上擺動(dòng)?！巴邸?，一排石榴樹(shù)收到了我的“恩典”。
這次，給樹(shù)澆水的老師反復(fù)告訴我不要弄濕衣服。然而，我們的“死亡率”太高了。不時(shí)沒(méi)有控制住，然后倒在別人身上。張一碩就是一個(gè)例子。每次他喝水，都會(huì)有人吐到他身上。這不是故意的。我認(rèn)為這更像是“潑水節(jié)”。
植樹(shù)節(jié)是如此快樂(lè)。盡管它在給樹(shù)澆水，我們?nèi)匀缓荛_(kāi)心！
團(tuán)課植樹(shù)節(jié)心得體會(huì)篇十四
期盼桂花飄香時(shí)，春風(fēng)送暖，正是播種的好時(shí)節(jié)。正逢3月12日植樹(shù)節(jié)。早晨，我們來(lái)到了xx公園，準(zhǔn)備親手種下一棵棵桂花樹(shù)苗。
在老師簡(jiǎn)短的植樹(shù)動(dòng)員后，我們便領(lǐng)取了小樹(shù)苗，來(lái)到公園的一個(gè)小土坡上，植樹(shù)活動(dòng)開(kāi)始了。我和向往一組，將合種一棵桂花樹(shù)苗。本以為對(duì)六年級(jí)同學(xué)來(lái)說(shuō)不算太重的`鐵鍬，我使用起來(lái)卻很吃力，剛鏟兩鍬土就氣喘吁吁了，我只得和向往輪換著挖。終于坑挖好了，我把小樹(shù)放進(jìn)坑中，將土回填，并用鐵鍬夯實(shí)。這時(shí)，向往拎來(lái)了水，我們把水澆在小樹(shù)的根部。看看一桶水很快被吸收，我仿佛看到小樹(shù)苗正盡情地吸收著養(yǎng)分，我的心中也感覺(jué)十分的暢快。
樹(shù)種好了，我把精心制作的心愿卡用紅絲帶系在了樹(shù)枝上。從這一刻起，我的心中將多了一份牽掛和希望，有時(shí)間，我一定常來(lái)看看它，照顧它，讓它伴隨我一道茁壯成長(zhǎng)。
我期待著，等到桂花飄香之時(shí)，我一定會(huì)自豪地告訴所有來(lái)這兒的人，這棵桂花樹(shù)是我親手種下的。
團(tuán)課植樹(shù)節(jié)心得體會(huì)篇十五
3月12號(hào)的植樹(shù)節(jié)即將臨近，所有的人都開(kāi)始宣傳保護(hù)樹(shù)木、植樹(shù)造林的理念。
我們的綠化應(yīng)該是全面的綠化，而不是甲地搞綠化，把乙地的樹(shù)移到甲地，正如象山縣一位小學(xué)生在作文中把這種現(xiàn)象叫做綠化的農(nóng)轉(zhuǎn)非。他在調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，原本在數(shù)十年農(nóng)村長(zhǎng)得好好的樹(shù)，有的移到城市后死了，人挪活，樹(shù)挪死，這也是一種形式主義，這邊綠了，那邊禿了，這是在糟蹋綠化，值得深思。
在綠化中當(dāng)然也有不和諧的音符，濫砍濫伐、毀林事件時(shí)有發(fā)生，有些單位未經(jīng)審批就把樹(shù)鋸掉，有些商店認(rèn)為樹(shù)木遮蔽了店面，就自作主張鋸去行道樹(shù)，有的把樹(shù)干當(dāng)作搭建涼棚支撐，有的在樹(shù)枝樹(shù)干拉上一條繩子涼曬衣服被子，更有人在樹(shù)旁生起爐子經(jīng)營(yíng)早點(diǎn)快餐，樹(shù)木受此折磨，以至萎縮縮死亡，令人痛心不已。
砍伐樹(shù)木的壞處很多。大家都知道樹(shù)木可以循環(huán)二氧化碳，如果大量砍伐樹(shù)木，樹(shù)木的數(shù)量就會(huì)急劇減少，我們呼出的二氧化碳無(wú)法得到循環(huán)。茂密的樹(shù)木可以阻擋沙塵暴，前兩年北京遭遇沙塵暴，整個(gè)城市被沙子所籠罩這也是因?yàn)槿鄙贅?shù)木的保護(hù)所造成的。
我希望每個(gè)人都能保護(hù)樹(shù)林、保護(hù)樹(shù)木，讓都市的生活添一分綠色!
團(tuán)課植樹(shù)節(jié)心得體會(huì)篇十六
每年的三月十二日，是我國(guó)一年一度的植樹(shù)節(jié)。俗話說(shuō)得好“一年之計(jì)在于春。”春天是草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)，小樹(shù)苗也渴望春光。所以。今天我要趁3月12日植樹(shù)節(jié)和幾個(gè)小伙伴植樹(shù)。
開(kāi)始我和江曉晨﹑葛一帥一起挖土，我們幾個(gè)的坑在一行，向三個(gè)形影不離的好朋友。因?yàn)槲覜](méi)有帶鏟子，所以我就在地上隨便撿了一塊石頭挖了起來(lái)。這工具也太不好用了吧!挖了足足半個(gè)小時(shí)，也沒(méi)挖多大。真在這時(shí)，阿姨拿著工具過(guò)來(lái)了，我高興的一蹦三尺高，我拿了一個(gè)大鐵鍬，三下五除二，就挖好了。這時(shí)，好朋友都世陽(yáng)來(lái)了，只見(jiàn)他拿起工具說(shuō)干就干，拿了個(gè)豬八戒的耙子，還沒(méi)用兩下，耙子就碎尸萬(wàn)段了。后來(lái)，還是大鐵鍬厲害，我們先后哇好，我們把小樹(shù)放入坑里，一點(diǎn)點(diǎn)地把土填回去。之后又澆水，看著一顆顆青翠挺拔的竹子，我心里樂(lè)開(kāi)了花!
今天玩得真開(kāi)心，以后我有時(shí)間我都會(huì)給它澆水，會(huì)多來(lái)看看我們的“小竹林”。
團(tuán)課植樹(shù)節(jié)心得體會(huì)篇十七
今天是“數(shù)字涉縣志愿團(tuán)”成立以來(lái)參加的第一次集體活動(dòng)——義務(wù)植樹(shù)。所以我要用綠色的字體寫(xiě)下這篇我對(duì)植樹(shù)節(jié)的感想。
上午九點(diǎn)，我們準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，目的地熊耳寺風(fēng)景區(qū)。參加這次活動(dòng)的有三十余人，并且邀請(qǐng)電視臺(tái)做了專(zhuān)訪，當(dāng)置身于山的懷抱中，感受著山路因昨日下雨而帶來(lái)的行走不便時(shí)，大家依然壓抑不住內(nèi)心的激動(dòng)，拿著镢頭和鐵鍬，走到樹(shù)苗身邊選取一棵屬于自己的樹(shù)苗，開(kāi)始我們植樹(shù)的工作，還沒(méi)等大家找到合適的位置，已經(jīng)有人喊著第一棵樹(shù)苗誕生了，這下大家可熱鬧開(kāi)了，幾人一組，挖士、種樹(shù)等一系列的工作就展開(kāi)了?？粗蠹覠崆檠笠绲貏趧?dòng)著，之前準(zhǔn)備工作的辛酸與不悅都一掃而光，我也和大家一樣種下了屬于自己的樹(shù)，并在每棵樹(shù)前都許下一個(gè)小小心愿，看著自己親手種的樹(shù)苗，我笑了，因?yàn)槲铱吹搅讼Ｍ?，看到了幸福的將?lái)。經(jīng)過(guò)幾個(gè)鐘頭后，一片光禿禿的山頂被我們披上一件綠色的衣裳。我們賦予它們生命，讓荒山因我們而變得更加美麗，難道說(shuō)這樣的活動(dòng)沒(méi)有意義嗎?通過(guò)這次活動(dòng)，讓我學(xué)習(xí)到人與人之間應(yīng)該互相幫助，互相關(guān)懷，只有用心勞動(dòng)，才能得到美好的成果。我們要有寬容的胸懷，仁愛(ài)的心對(duì)待身邊的人和事，讓我們繼續(xù)為周?chē)枰獛椭娜藦堥_(kāi)關(guān)懷之手吧!
團(tuán)課植樹(shù)節(jié)心得體會(huì)篇一
今天這個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，3月12日——植樹(shù)節(jié)，喜歡這個(gè)充滿希望的節(jié)日...喜歡想象著一粒種子生根發(fā)芽的力量和精神,喜歡感受那種催人向上的勇氣。我們要執(zhí)行一個(gè)特殊而又神圣的任務(wù)——植樹(shù)。懷著興奮而又期待的心情，我們班的9個(gè)同學(xué)跟學(xué)院這支植樹(shù)大隊(duì)開(kāi)始了出發(fā)的旅途。下車(chē)后，一路來(lái)，我們一邊摸索，一邊探路，三十多分鐘的路途并沒(méi)有讓我們感到疲倦。反而，一路上，我們有說(shuō)有笑，連我們身邊空氣都顯得異常的溫馨、愉快。
到了目的地，看到屬于我們xx班的小樹(shù)苗，我們的任務(wù)是要賦予她神圣的生命。咨詢一下負(fù)責(zé)安排我們的工作人員，種樹(shù)需要什么注意事項(xiàng)。了解之后，我們不顧一路的疲憊，擦擦額頭的汗水，就不約而同的拿起工具，開(kāi)始了我們的任務(wù)。首先，我們要把我們要種的樹(shù)搬移到我們要種的目的地，到達(dá)了目的地，不論男生還是女生，我們都開(kāi)始動(dòng)手挖坑，鋤的鋤，鏟的鏟，干得熱火朝天，等我們挖得差不多，我們拿小樹(shù)苗去衡量夠不夠大、夠不夠深。然后把樹(shù)苗放進(jìn)去，扶正，蓋上泥土。拍拍手，我們完工了。好像遺忘了什么。哦，原來(lái)是忘了澆水。雖然前兩天都是雨天，泥土還是濕潤(rùn)，但我們把我們喝的礦泉水澆上去。
在植樹(shù)節(jié)種下一棵小樹(shù)苗,種下希望和快樂(lè),希望它會(huì)迎著春風(fēng)茁壯成長(zhǎng),當(dāng)夏天到來(lái)的時(shí)候,可以郁郁蔥蔥地為我們遮擋陽(yáng)光,當(dāng)秋天到來(lái)的時(shí)候,可以給我們送來(lái)秋天的氣息;當(dāng)冬天到來(lái)的時(shí)候,可以帶給我們心靈的溫暖。
“飲水思源，取之社會(huì)，用之社會(huì)”帶著這份感恩與社會(huì)賦予我們的使命，我們做完了一件有意義的事——挖坑、種樹(shù)、澆水，為我們的生活的環(huán)境做了我們力所能及的事情，我們都感覺(jué)到有一種成功感的喜悅。綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，是我們的期望。眼前這棵幼苗，我們用我們愛(ài)心作成長(zhǎng)的水分，用我們的愛(ài)心作為成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)成份，日復(fù)一日的盼它早日茁壯成長(zhǎng)，成為大樹(shù)，為我們共同的家增添一份綠意，為美化環(huán)境增添一份小小的力量。
上，我們有說(shuō)有笑，連我們身邊空氣都顯得異常的溫馨、愉快。
到了目的地，看到屬于我們xx班的小樹(shù)苗，我們的任務(wù)是要賦予她神圣的生命。咨詢一下負(fù)責(zé)安排我們的工作人員，種樹(shù)需要什么注意事項(xiàng)。了解之后，我們不顧一路的疲憊，擦擦額頭的汗水，就不約而同的拿起工具，開(kāi)始了我們的任務(wù)。首先，我們要把我們要種的樹(shù)搬移到我們要種的目的地，到達(dá)了目的地，不論男生還是女生，我們都開(kāi)始動(dòng)手挖坑，鋤的鋤，鏟的鏟，干得熱火朝天，等我們挖得差不多，我們拿小樹(shù)苗去衡量夠不夠大、夠不夠深。然后把樹(shù)苗放進(jìn)去，扶正，蓋上泥土。拍拍手，我們完工了。好像遺忘了什么。哦，原來(lái)是忘了澆水。雖然前兩天都是雨天，泥土還是濕潤(rùn)，但我們把我們喝的礦泉水澆上去。
在植樹(shù)節(jié)種下一棵小樹(shù)苗,種下希望和快樂(lè),希望它會(huì)迎著春風(fēng)茁壯成長(zhǎng),當(dāng)夏天到來(lái)的時(shí)候,可以郁郁蔥蔥地為我們遮擋陽(yáng)光,當(dāng)秋天到來(lái)的時(shí)候,可以給我們送來(lái)秋天的氣息;當(dāng)冬天到來(lái)的時(shí)候,可以帶給我們心靈的溫暖。
“飲水思源，取之社會(huì)，用之社會(huì)”帶著這份感恩與社會(huì)賦予我們的使命，我們做完了一件有意義的事——挖坑、種樹(shù)、澆水，為我們的生活的環(huán)境做了我們力所能及的事情，我們都感覺(jué)到有一種成功感的喜悅。綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，是我們的期望。眼前這棵幼苗，我們用我們愛(ài)心作成長(zhǎng)的水分，用我們的愛(ài)心作為成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)成份，日復(fù)一日的盼它早日茁壯成長(zhǎng)，成為大樹(shù)，為我們共同的家增添一份綠意，為美化環(huán)境增添一份小小的力量。
團(tuán)課植樹(shù)節(jié)心得體會(huì)篇二
第一段：引入植樹(shù)節(jié)的意義和重要性（200字）。
植樹(shù)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一，也是義務(wù)植樹(shù)運(yùn)動(dòng)的重要組成部分。每年的3月12日，人們都會(huì)參與各種植樹(shù)活動(dòng)，為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)自己的一份力量。我最近參加了一節(jié)以“植樹(shù)節(jié)”為主題的團(tuán)課，通過(guò)這次活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了植樹(shù)節(jié)的意義和重要性。
第二段：認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)的緊迫性（200字）。
在這次團(tuán)課中，我們首先觀看了一段紀(jì)錄片，展示了我國(guó)生態(tài)環(huán)境受到嚴(yán)重破壞的實(shí)況圖，并介紹了植樹(shù)和環(huán)境保護(hù)的重要性。通過(guò)這些真實(shí)的畫(huà)面，我意識(shí)到環(huán)境污染和自然資源浪費(fèi)帶來(lái)的后果是如此嚴(yán)重，植樹(shù)節(jié)的意義也就變得更加的重要。作為年輕人，我們應(yīng)該主動(dòng)參與到環(huán)?；顒?dòng)中，為美麗的家園貢獻(xiàn)自己的力量。
第三段：體驗(yàn)植樹(shù)的快樂(lè)和成就感（300字）。
在團(tuán)課的第二部分，我們來(lái)到了校園的綠化帶進(jìn)行實(shí)地植樹(shù)。老師手把手地教我們?nèi)绾瓮诳印⒎胖脴?shù)苗、填土并澆水。領(lǐng)導(dǎo)著大家的園林工作者，激情昂揚(yáng)地向我們介紹各種樹(shù)木的特點(diǎn)和養(yǎng)護(hù)知識(shí)。在這個(gè)過(guò)程中，我體驗(yàn)到了種一棵樹(shù)的快樂(lè)和成就感。盡管只是簡(jiǎn)單的一棵樹(shù)，但我知道它將成長(zhǎng)為參天大樹(shù)，為我們的校園增添綠意，也為未來(lái)提供清新的空氣。這種快樂(lè)和成就感深深地激發(fā)了我熱愛(ài)植物、關(guān)注環(huán)境的情感。
第四段：與團(tuán)隊(duì)合作的重要性（200字）。
在植樹(shù)這個(gè)過(guò)程中，我深刻意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。大家分工合作，互相協(xié)作，共同完成任務(wù)。有人熱情洋溢地挖土，有人精心地?cái)[放樹(shù)苗，有人細(xì)心地捧水澆灌。每個(gè)人的付出都是團(tuán)隊(duì)成功的一部分，只有大家團(tuán)結(jié)一心、密切合作，才能完成植樹(shù)的任務(wù)。這次植樹(shù)活動(dòng)增進(jìn)了我們的友誼，也培養(yǎng)了我們的合作精神。
第五段：呼吁大家行動(dòng)起來(lái)（300字）。
通過(guò)這次團(tuán)課活動(dòng)的參與，我深深感受到了植樹(shù)節(jié)的意義和重要性，也體驗(yàn)到了植樹(shù)的快樂(lè)和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。我希望通過(guò)這篇文章，呼吁更多的人加入到植樹(shù)節(jié)的行列中來(lái)，為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)自己的力量。每個(gè)人都可以從自己身邊的小事做起，比如節(jié)約用水、減少垃圾等，只要每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，我們就能共同創(chuàng)造一個(gè)美麗的、繁榮的環(huán)境。讓我們用實(shí)際行動(dòng)，為植樹(shù)節(jié)增添更多的紀(jì)念意義。
團(tuán)課植樹(shù)節(jié)心得體會(huì)篇三
植樹(shù)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，也是一年中給人類(lèi)反思環(huán)境問(wèn)題、提倡綠色生活的時(shí)刻。為了提高廣大群眾的環(huán)保意識(shí)，城市的健身房舉辦了一場(chǎng)以“植樹(shù)節(jié)”為主題的團(tuán)課活動(dòng)。作為健身愛(ài)好者，我積極參與了這次團(tuán)課，并且對(duì)整個(gè)過(guò)程有很深的體會(huì)和感悟。
第一段：團(tuán)課前的準(zhǔn)備。
在活動(dòng)開(kāi)始前的幾天，健身房貼出了很多關(guān)于植樹(shù)節(jié)的宣傳海報(bào)，內(nèi)容包括環(huán)境保護(hù)、植樹(shù)的重要性以及如何參與這場(chǎng)活動(dòng)。我被這些海報(bào)所吸引，也對(duì)自己參與其中感到自豪。為了讓這次團(tuán)課更加有意義，我決定在活動(dòng)當(dāng)天穿上綠色的健身裝，以傳達(dá)一個(gè)環(huán)保的信息。
第二段：團(tuán)課的內(nèi)容。
當(dāng)天團(tuán)課的內(nèi)容非常切合主題，一開(kāi)始，教練向我們?cè)敿?xì)講解了植樹(shù)的重要性以及如何正確地植樹(shù)，然后，我們進(jìn)行了一些暖身運(yùn)動(dòng)，準(zhǔn)備好之后，教練帶領(lǐng)我們進(jìn)行了一場(chǎng)模擬植樹(shù)的訓(xùn)練。這個(gè)訓(xùn)練主要包括了一系列的力量訓(xùn)練和平衡訓(xùn)練，比如舉起大重量的啞鈴，模擬挖掘坑洞的動(dòng)作等等。通過(guò)這些訓(xùn)練，我們仿佛親身經(jīng)歷了植樹(shù)的過(guò)程，更加懂得了植樹(shù)的辛苦和重要性。
第三段：團(tuán)課的意義。
這次團(tuán)課不僅僅是一場(chǎng)健身活動(dòng)，更是一次對(duì)環(huán)境保護(hù)的呼吁。通過(guò)模擬植樹(shù)的訓(xùn)練，我們不僅鍛煉了身體，還提高了環(huán)保意識(shí)。我們明白只有環(huán)境得到改善，我們才能夠繼續(xù)享受清新的空氣和美麗的自然景色。通過(guò)這次團(tuán)課，我們認(rèn)識(shí)到自己是環(huán)境的一份子，我們的行為將直接影響到我們所處的環(huán)境。
第四段：對(duì)植樹(shù)節(jié)的理解。
參與這次團(tuán)課，我對(duì)植樹(shù)節(jié)有了更深的理解。植樹(shù)節(jié)不只是一天種幾棵樹(shù)那么簡(jiǎn)單，更是一個(gè)提醒人們要關(guān)注環(huán)境、保護(hù)自然的日子。只有從小事做起，我們才能夠拯救我們的家園。日常生活中，我們應(yīng)該養(yǎng)成節(jié)約用水、少用一次性塑料用品等環(huán)保習(xí)慣。而在健身方面，我們也應(yīng)該關(guān)注環(huán)保，選擇環(huán)保材料的健身裝備，少開(kāi)車(chē)、多騎自行車(chē)等等。環(huán)保就是生活的一部分，只有我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，才能夠創(chuàng)造出一個(gè)更加美好的世界。
第五段：收獲與展望。
通過(guò)這次團(tuán)課，我不僅鍛煉了身體，還收獲了更多的知識(shí)和理解。我清楚地看到了植樹(shù)的重要性，也意識(shí)到自己的行動(dòng)對(duì)環(huán)境的影響。作為一個(gè)健身愛(ài)好者，我將會(huì)繼續(xù)關(guān)注環(huán)保問(wèn)題，將環(huán)保理念融入到我的生活中，并鼓勵(lì)身邊的人也加入到環(huán)保的行列中來(lái)。希望通過(guò)我們每個(gè)人的努力，能夠?yàn)榄h(huán)境保護(hù)做出更大的貢獻(xiàn)，共同創(chuàng)造一個(gè)更加美好的世界。
通過(guò)這次團(tuán)課，我意識(shí)到健身不只是鍛煉身體的活動(dòng)，還是一種環(huán)保意識(shí)的傳播。只有讓更多的人加入到環(huán)保的行列中來(lái)，我們才能夠共同保護(hù)我們的環(huán)境，為子孫后代留下一個(gè)美麗的家園。讓我們從每個(gè)小細(xì)節(jié)做起，一起行動(dòng)起來(lái)，為美麗的地球貢獻(xiàn)自己的一份力量。
團(tuán)課植樹(shù)節(jié)心得體會(huì)篇四
3月12日，是我國(guó)的植樹(shù)節(jié)。老師說(shuō)：“植樹(shù)造林為我們的生活提供了許多用品。植樹(shù)造林不但提供氧氣，凈化空氣，美化環(huán)境，有利于生態(tài)環(huán)境的保護(hù)，而且植樹(shù)造林能夠使水土得到保持。”聽(tīng)老師這么一說(shuō)，我們都想有機(jī)會(huì)自己去栽樹(shù)。
老師說(shuō)：“那我們明天就去植樹(shù)，為‘植樹(shù)造林’添一份力?！?BR> 為了明天的植樹(shù)活動(dòng)，我特地和媽媽去超市買(mǎi)了小鏟子，可就是找不到合適的水桶?；丶液螅腋职忠徽f(shuō)，爸爸立即幫我找到了一只多日不用的水桶，不過(guò)就是太臟了，爸爸為了讓我早點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)睡覺(jué)，說(shuō)幫我洗。不到十分鐘，一只光潔如新的水桶就出現(xiàn)了。
第二天，春風(fēng)和煦，陽(yáng)光明媚。我拎著干凈的水桶，帶著嶄新的小鏟子，開(kāi)開(kāi)心心地上路了。
同學(xué)們會(huì)合后，就向種植區(qū)走去。我和xx被分到了一組，老師給我們發(fā)了一棵小樹(shù)苗。我小心翼翼的護(hù)著樹(shù)苗，xx則提著桶拿著小鏟子。我們選了一塊空地，挖起坑來(lái)。不一會(huì)兒，我就汗流浹背了，xx讓我休息一下，我感謝地?fù)u搖頭，擦了擦額頭的汗，繼續(xù)挖土，我還將挖出的土盡量搗碎。終于挖好了，我輕輕地將小樹(shù)苗的根栽到坑里，扶著樹(shù)苗，xx迅速蓋上泥土。
我們又按照老師的要求給樹(shù)苗澆上水。隨后我給小樹(shù)苗掛上了我精心制作的.“身份證”，我們相約明年的這天還來(lái)看望我們親手栽植的樹(shù)苗，我們祝愿小樹(shù)苗跟我們一起快快長(zhǎng)大，茁壯成長(zhǎng)。
團(tuán)課植樹(shù)節(jié)心得體會(huì)篇五
3月12日是植樹(shù)節(jié)，每年這個(gè)時(shí)候，很多地方都會(huì)組織學(xué)生外出植樹(shù)，通過(guò)植樹(shù)來(lái)培養(yǎng)孩子的愛(ài)綠護(hù)綠意識(shí)，這種形式固然能夠起到教育孩子、引導(dǎo)孩子的作用，但是，這些活動(dòng)往往一陣風(fēng)，效果也不持久。筆者認(rèn)為，僅僅植樹(shù)還不夠，植樹(shù)節(jié)還應(yīng)該過(guò)得更深入、更深刻一些。
提起植樹(shù)節(jié)，很多學(xué)生都知道這是一個(gè)植樹(shù)栽樹(shù)的節(jié)日，可是至于為什么要植樹(shù)，植樹(shù)有什么作用和意義，很多學(xué)生卻并不清楚。因此，首先要讓孩子們知道植樹(shù)節(jié)的由來(lái)，設(shè)立這個(gè)節(jié)日的目的和作用是什么，有什么意義，弄明白了這些，孩子們對(duì)植樹(shù)節(jié)就會(huì)有深刻全面的理解，就不會(huì)認(rèn)為植樹(shù)節(jié)僅僅是植一棵樹(shù)那么簡(jiǎn)單，進(jìn)而在生活中，就會(huì)樹(shù)立綠色理念，養(yǎng)成愛(ài)綠護(hù)綠的環(huán)保意識(shí)和行為自覺(jué)。
其次，植樹(shù)不僅僅是挖坑、澆水、填土那么簡(jiǎn)單，還有著很多專(zhuān)業(yè)講究。比如，坑穴挖多大多深、樹(shù)種的選擇、栽植后如何管理維護(hù)、病蟲(chóng)害防治，以及平日里如何愛(ài)護(hù)樹(shù)木、預(yù)防森林火災(zāi)等，這些都是確保樹(shù)木成活的關(guān)鍵因素，也是植樹(shù)節(jié)的應(yīng)有之義。可是很多時(shí)候，很多地方的植樹(shù)節(jié)，就是栽植一棵樹(shù)那么簡(jiǎn)單，并沒(méi)有借這個(gè)節(jié)日對(duì)孩子進(jìn)行深入全面的綠化教育和環(huán)保教育。因此，在植樹(shù)過(guò)程中，可以對(duì)學(xué)生開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，或者邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)，在植樹(shù)后定期組織學(xué)生對(duì)樹(shù)木進(jìn)行后期維護(hù)，這樣才能讓學(xué)生掌握科學(xué)植樹(shù)知識(shí)，增強(qiáng)愛(ài)護(hù)樹(shù)木的技能。
再者，外出植樹(shù)，固然可以讓孩子感受到綠色，可是，這樣的教育還是有些片面和膚淺，需要更多渠道培養(yǎng)孩子的綠色素養(yǎng)。比如，舉辦綠化展，可以找一些綠化比較好的圖片和一些缺少綠化的圖片，通過(guò)對(duì)比，通過(guò)視覺(jué)反差的沖擊，讓學(xué)生感受到綠色的可貴。比如，可以借著春游等機(jī)會(huì)組織學(xué)生外出接觸自然，享受綠色，從而樹(shù)立孩子愛(ài)綠護(hù)綠的環(huán)保理念，也可以在教室或者校園里舉行樹(shù)木認(rèn)領(lǐng)認(rèn)養(yǎng)活動(dòng)，讓孩子自己管理樹(shù)木，增強(qiáng)孩子的綠化動(dòng)手能力。
植樹(shù)種綠，關(guān)乎生態(tài)文明建設(shè)。因此，植樹(shù)節(jié)不僅僅是栽植一棵樹(shù)那么簡(jiǎn)單，還有著很深層的含義，切不可流于形式，一栽了之，對(duì)樹(shù)木后期管護(hù)不管不問(wèn)，每個(gè)人都應(yīng)該豐富植樹(shù)節(jié)的文化內(nèi)涵，深化對(duì)植樹(shù)節(jié)的認(rèn)識(shí)。植樹(shù)節(jié)要“植”更要“樹(shù)”，既要廣泛地栽植樹(shù)木，更要在孩子心中樹(shù)立一種愛(ài)綠護(hù)綠的環(huán)保理念，養(yǎng)成一種綠色生活方式。總之，要讓愛(ài)綠護(hù)綠的環(huán)保意識(shí)成為孩子們的常態(tài)，成為孩子們的行為自覺(jué)。這樣的植樹(shù)節(jié)才更深刻，更有意義。
團(tuán)課植樹(shù)節(jié)心得體會(huì)篇六
第一段：引言（200字）。
年植樹(shù)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，每年3月12日。今年，我校舉行了一次植樹(shù)活動(dòng)，我也有幸參與其中。通過(guò)這次活動(dòng)，我收獲了很多，對(duì)植樹(shù)意義的認(rèn)識(shí)也有了新的體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我在年植樹(shù)節(jié)參與活動(dòng)過(guò)程中的心得體會(huì)。
第二段：認(rèn)識(shí)植樹(shù)的重要性（200字）。
在活動(dòng)開(kāi)始前，我們參觀了一座花木園，其中有許多翠綠的參天大樹(shù)。導(dǎo)游向我們講解了樹(shù)木的重要性，比如吸收二氧化碳，凈化空氣，保持水土，調(diào)節(jié)氣候等。這些知識(shí)讓我意識(shí)到了植樹(shù)的重要性。我們的地球正面臨嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題，只有通過(guò)植樹(shù)造林，才能改善環(huán)境，保護(hù)生態(tài)平衡。參與植樹(shù)活動(dòng)讓我明白，無(wú)論是對(duì)個(gè)人還是對(duì)整個(gè)社會(huì)都有著重要的意義。
第三段：激動(dòng)人心的植樹(shù)活動(dòng)（300字）。
在活動(dòng)當(dāng)天，我們來(lái)到了一片荒地，準(zhǔn)備植樹(shù)。首先，我們和老師一起討論種植的樹(shù)種和區(qū)域。然后我們分成小組，每個(gè)小組負(fù)責(zé)一棵樹(shù)。我們首先挖出樹(shù)洞，然后小心地將樹(shù)苗放入洞中，再把土填入，用力拍緊。這個(gè)過(guò)程雖然累，但是每個(gè)人臉上都洋溢著快樂(lè)和滿足的笑容。植樹(shù)的過(guò)程中，我也學(xué)會(huì)了與隊(duì)友合作，互相幫助。這次活動(dòng)不僅讓我們感受到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，也培養(yǎng)了我們的責(zé)任心和環(huán)保意識(shí)。
第四段：對(duì)植樹(shù)活動(dòng)的反思（300字）。
參與植樹(shù)活動(dòng)后，我開(kāi)始反思自己日常生活中的行為。我發(fā)現(xiàn)自己在使用紙張和塑料袋時(shí)過(guò)于隨意，沒(méi)有意識(shí)到資源的浪費(fèi)和環(huán)境的破壞。因此，我決定從自己做起，養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣，減少紙張和塑料袋的使用，多次使用、循環(huán)利用。我還計(jì)劃參加更多的環(huán)?；顒?dòng)，宣傳環(huán)保知識(shí)，喚醒更多人的環(huán)保意識(shí)。通過(guò)這次植樹(shù)活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任，我們應(yīng)該從自己做起，為實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
第五段：展望未來(lái)（200字）。
植樹(shù)活動(dòng)給我留下了深刻的印象，也激發(fā)了我對(duì)環(huán)境保護(hù)的熱情。我希望未來(lái)的年植樹(shù)節(jié)能夠更加廣泛，更多人參與其中。我相信隨著社會(huì)的發(fā)展，人們對(duì)于環(huán)境的認(rèn)識(shí)將越來(lái)越深入，環(huán)保意識(shí)也會(huì)不斷增強(qiáng)。我們將共同努力，讓地球變得更加美麗，為子孫后代創(chuàng)造一個(gè)更好的生活環(huán)境。我會(huì)繼續(xù)努力，貢獻(xiàn)自己的力量，哪怕只是種下一棵樹(shù)，都能讓這個(gè)世界變得更加美好。
總結(jié)：年植樹(shù)節(jié)是一個(gè)提醒我們保護(hù)環(huán)境、關(guān)愛(ài)自然的重要節(jié)日。通過(guò)參與植樹(shù)活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到了樹(shù)木的重要性，也對(duì)自己的行為進(jìn)行了反思。這次活動(dòng)不僅讓我學(xué)到了關(guān)于環(huán)保的知識(shí)，更激發(fā)了我對(duì)環(huán)境保護(hù)的熱情。我相信，只要每個(gè)人都能從自身做起，共同努力，未來(lái)的世界將更加美好。植樹(shù)，從我做起！
團(tuán)課植樹(shù)節(jié)心得體會(huì)篇七
植樹(shù)節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一，每年的3月12日，人們都會(huì)參與到植樹(shù)活動(dòng)中，為地球添綠。3月12日當(dāng)天，我所在的大學(xué)舉辦了一場(chǎng)主題團(tuán)課，講解有關(guān)植樹(shù)節(jié)的知識(shí)，并組織同學(xué)們參與植樹(shù)活動(dòng)。通過(guò)這次團(tuán)課和實(shí)踐活動(dòng)，我深深體會(huì)到了植樹(shù)的重要性，也對(duì)植樹(shù)節(jié)有了更深刻的理解。
首先，通過(guò)主題團(tuán)課，我了解到植樹(shù)節(jié)起源于上世紀(jì)50年代。植樹(shù)節(jié)是為了響應(yīng)國(guó)家倡導(dǎo)，提高人們對(duì)于環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。我國(guó)環(huán)境保護(hù)工作的發(fā)展離不開(kāi)廣大人民群眾的參與，植樹(shù)節(jié)正是鼓勵(lì)大家積極行動(dòng)起來(lái)，親自動(dòng)手種植樹(shù)木，為社會(huì)添綠。主題團(tuán)課中，講師詳細(xì)講解了植樹(shù)節(jié)的來(lái)龍去脈，使我更加了解了這個(gè)節(jié)日的意義和重要性。
其次，主題團(tuán)課還向我們介紹了植樹(shù)節(jié)的相關(guān)知識(shí)。我們了解到，植樹(shù)不僅僅可以增加森林面積，改善空氣質(zhì)量，還能減輕水土流失，改善生態(tài)環(huán)境，提供生態(tài)服務(wù)，保護(hù)野生動(dòng)植物等。植樹(shù)節(jié)是一個(gè)拓寬視野、提高環(huán)保意識(shí)的機(jī)會(huì)，通過(guò)植樹(shù)行動(dòng)，我們可以學(xué)習(xí)到更多環(huán)境知識(shí)，了解到環(huán)境保護(hù)的重要性，培養(yǎng)尊重自然、愛(ài)護(hù)環(huán)境的態(tài)度。
主題團(tuán)課結(jié)束后，我們來(lái)到校園內(nèi)的花壇，開(kāi)始了植樹(shù)活動(dòng)。植樹(shù)雖然是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，但是卻非常有意義。我們認(rèn)真挖坑，放入樹(shù)苗，再鏟土培植，直到樹(shù)苗穩(wěn)定生長(zhǎng)，我們才離開(kāi)。通過(guò)親自動(dòng)手參與植樹(shù)活動(dòng)，我深深感受到了植樹(shù)的艱辛和重要性。雖然我們只是一棵樹(shù)中微不足道的一部分，但是每顆樹(shù)的種植都能夠積攢起一種力量，為地球的環(huán)境改善貢獻(xiàn)一份綿薄之力。
在植樹(shù)過(guò)程中，我還遇到了一位經(jīng)驗(yàn)豐富的志愿者，他是一位退休的植物學(xué)教授。他告訴我們?nèi)绾握_地挖坑、培植樹(shù)苗，還分享了一些關(guān)于植物生長(zhǎng)的知識(shí)。通過(guò)和他的交流，我對(duì)植樹(shù)的技巧和方法有了更全面的了解，也感受到了植樹(shù)活動(dòng)給人們提供的交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。植樹(shù)節(jié)不僅僅是一天的活動(dòng)，更是一次與自然親密接觸的機(jī)會(huì)，讓我們感受到了大自然的神奇和魅力。
通過(guò)這次植樹(shù)節(jié)的主題團(tuán)課和實(shí)踐活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到了植樹(shù)的重要性。每個(gè)人都應(yīng)該積極參與到植樹(shù)行動(dòng)中，為社會(huì)、為地球做出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí)，這次活動(dòng)也使我明白了環(huán)境保護(hù)的責(zé)任，我們不能僅僅指望政府和組織機(jī)構(gòu)去解決環(huán)境問(wèn)題，每個(gè)人都應(yīng)該從自己做起，從小事做起。只有我們每個(gè)人都有環(huán)保意識(shí)，做出實(shí)際行動(dòng)，才能讓我們的地球變得更加美麗、綠色。
總之，這次主題團(tuán)課和植樹(shù)活動(dòng)給我留下了深刻的印象。不僅讓我了解到了植樹(shù)節(jié)的來(lái)龍去脈和意義，還讓我親身參與到植樹(shù)的過(guò)程中，體會(huì)到了植樹(shù)的艱辛和重要性。通過(guò)這次活動(dòng)，我深深明白了環(huán)境保護(hù)的重要性，認(rèn)識(shí)到了每個(gè)人都應(yīng)該為改善環(huán)境、保護(hù)地球出一份力。讓我們每年的植樹(shù)節(jié)都能成為一個(gè)行動(dòng)起來(lái)、動(dòng)手實(shí)踐的節(jié)日，為我們美麗的地球貢獻(xiàn)一份力量。
團(tuán)課植樹(shù)節(jié)心得體會(huì)篇八
春天到了，在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，植樹(shù)節(jié)也到了，我們要為地球添一份綠意。
中國(guó)森林面積小，資源數(shù)量少，地區(qū)分布不均。1990年中國(guó)森林面積為1.246億公頃，人均約0.107公頃，而全世界森林面積約40.49億公頃，人均約0.8公頃。中國(guó)森林覆蓋率12.98%，而全世界森林覆蓋率為31%。中國(guó)森林蓄積量91.4億立方米，人均約8立方米，而全世界森林蓄積量約3100億立方米，人均約72立方米。而南方是多山的地區(qū)，不少山地坡度很陡，雨量多并常出現(xiàn)暴雨。因此森林對(duì)涵養(yǎng)水源、保持土壤、防風(fēng)護(hù)沙、調(diào)節(jié)氣候，減免洪水災(zāi)害和下游河流、湖泊、水庫(kù)的淤積具有更重要作用。這些讓我們更了解植樹(shù)造林保護(hù)生態(tài)的重要性。
種下一棵小樹(shù)苗,種下希望和快樂(lè),希望它會(huì)迎著春風(fēng)茁壯成長(zhǎng),當(dāng)夏天到來(lái)的時(shí)候,可以郁郁蔥蔥地為我們遮擋陽(yáng)光,當(dāng)秋天到來(lái)的時(shí)候,可以給我們送來(lái)秋天的氣息;當(dāng)冬天到來(lái)的時(shí)候,可以帶給我們心靈的溫暖。
“飲水思源，取之社會(huì)，用之社會(huì)”帶著這份感恩與社會(huì)賦予我們的使命，種下一棵棵樹(shù)苗，用愛(ài)心作成長(zhǎng)的水分，用責(zé)任作為成長(zhǎng)的堅(jiān)定，愿它茁壯成長(zhǎng)，成為參天大樹(shù)，為我們共同的家增添一份綠意，為美化環(huán)境增添一份小小的力量。
一棵棵樹(shù)苗聳立于天地間，以昂揚(yáng)的姿態(tài)向人們宣布了自己的一片立足之地。此后，他們會(huì)努力汲取營(yíng)養(yǎng)使自己茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)成棟梁之才。我們也是在社會(huì)的愛(ài)護(hù)與培養(yǎng)中茁壯成長(zhǎng)。此時(shí)我們應(yīng)該做的就是努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，提高自身文化品德修養(yǎng)，努力扎好根，為以后投身到建設(shè)祖國(guó)中去打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!
其實(shí)社會(huì)就好比土壤，生命就猶如種子，需要用自己的青春和血汗?jié)补啵詈蟛懦砷L(zhǎng)成為一棵大樹(shù)，因?yàn)槲覀兎N下的是希望，收獲的則是一片蔥郁。
一個(gè)人的力量是微薄的，但是，只要千千萬(wàn)萬(wàn)的人參與進(jìn)來(lái)，再微薄的力量也會(huì)變得無(wú)窮大，在微小的一片綠葉也可以造就一片森林的海洋，今天，我們用雙手種下一棵樹(shù);明天，我們的自然災(zāi)害就會(huì)少一點(diǎn)。綠色成就生命，生命延續(xù)綠色，行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們一起用雙手托起一片綠色的明天，托起我們美好的未來(lái)!
樹(shù)木的繁榮茂盛是我們?nèi)祟?lèi)賴以生存的重要因素，保護(hù)大自然、保護(hù)樹(shù)木是我們的職責(zé)。
說(shuō)起樹(shù)木的作用，那可真是多的說(shuō)不完，例如樹(shù)木可以調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣、防風(fēng)降噪，是人類(lèi)最好的朋友。樹(shù)木是氧氣制造廠，1公頃闊葉林1天可以吸收1噸二氧化碳，釋放出0．73噸氧氣。樹(shù)木是粉塵過(guò)濾器，當(dāng)含塵量大的氣流通過(guò)樹(shù)林時(shí)，隨著風(fēng)速的降低，空氣中顆粒較大的粉塵會(huì)迅速下降。另外，有些樹(shù)木的表皮長(zhǎng)有絨毛或者能夠分泌出油脂，它們能把粉塵粘在身上，從而使經(jīng)過(guò)樹(shù)林的氣流含塵量大大降低。樹(shù)木是殺菌能手。許多樹(shù)木在生長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)分泌出殺茵素，殺死由粉塵帶來(lái)的各種病原菌。據(jù)調(diào)查，每立方米空氣中的含菌量，百貨大樓為400萬(wàn)個(gè)，林蔭道上為58萬(wàn)個(gè)，公園里為100個(gè)，而林區(qū)只有55個(gè)。林區(qū)與百貨大樓空氣中的含菌量相差7萬(wàn)多倍。此外，樹(shù)木還是天然蓄水庫(kù)和天然空調(diào)。當(dāng)然樹(shù)木的作用遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這一些。所以樹(shù)木對(duì)于保護(hù)自然界生態(tài)平衡具有非常重要的作用。所以我們要從保護(hù)環(huán)境的高度科學(xué)認(rèn)識(shí)愛(ài)護(hù)花草樹(shù)林的重要性，自覺(jué)地愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。積極參加植樹(shù)。
3月12日是孫中山先生離世的日子，為了紀(jì)念這位偉大的名人我國(guó)便把這一天定位中國(guó)的植樹(shù)節(jié)，動(dòng)員全國(guó)各族人民植樹(shù)造林，加快綠化祖國(guó)。作為綠城物管人，在這個(gè)意義豐富的日子里，當(dāng)然也不能例外。所以在這天里，我們綠城物業(yè)所管轄的小區(qū)都舉辦了植樹(shù)造林活動(dòng)。在我們紹興天下花園由于場(chǎng)地等多方面的因素的原因，不能實(shí)施種植活動(dòng)，所以就把它改為教廣大業(yè)主如何栽種樹(shù)木，照料花草，使其茁壯的成長(zhǎng)。激發(fā)業(yè)主的愛(ài)護(hù)花木之心，借助廣大業(yè)主的力量讓樹(shù)木美好的生長(zhǎng)，從而使城市變得更加美麗，使空氣變得更加清新。
我們小區(qū)的這次園區(qū)活動(dòng)由于業(yè)主們的積極配合，氣氛融洽，使其活動(dòng)圓滿成功。園區(qū)服務(wù)可以讓業(yè)主了解物業(yè)，也可以讓物業(yè)更好的溝通了解業(yè)主們的需求，從而做出高品質(zhì)的服務(wù)。
在這次活動(dòng)中最讓我難忘的是同事之間的幫助，我們一起策劃，相互配合，如果沒(méi)有他們也就沒(méi)有這次圓滿的活動(dòng)。一個(gè)人的力量是渺小的，群眾的力量才是無(wú)堅(jiān)不摧的，我們需要不斷號(hào)召大家愛(ài)護(hù)樹(shù)木，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，節(jié)約能源，通過(guò)大家的努力，使我們的世界變得美麗。
就在三月用心植一片草。
就在今天就會(huì)翠綠一片大地。
風(fēng)是綠的用愛(ài)種一棵樹(shù)。
笑聲是綠的就會(huì)留下一片綠蔭。
歌聲是綠的。
團(tuán)課植樹(shù)節(jié)心得體會(huì)篇九
清晨的小草掛著露珠，晶瑩剔透晨光照耀下的大樹(shù)，吐露嫩芽，郁郁蔥蔥為迎接第31個(gè)植樹(shù)節(jié)的到來(lái)，在學(xué)院團(tuán)委的帶領(lǐng)下，全院各系均派出同學(xué)于3月9日前往九龍坡區(qū)開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng)。
3月9日上午7：40分，全體同學(xué)都來(lái)到了食堂門(mén)口集合。機(jī)械工程學(xué)院09、10級(jí)學(xué)生共百余人早已準(zhǔn)備充分，在傅老師和李老師的帶領(lǐng)下，踏上了出發(fā)的汽車(chē)?；蛟S是時(shí)間上臺(tái)倉(cāng)促了一點(diǎn)，同學(xué)們的精神狀態(tài)并不是很好，紛紛閉目養(yǎng)神，養(yǎng)精蓄銳，準(zhǔn)備在植樹(shù)節(jié)上大干場(chǎng)。兩個(gè)多小時(shí)的車(chē)程并沒(méi)有磨滅同學(xué)們得斗志，在快到達(dá)的時(shí)候反而各個(gè)精神抖擻，摩拳擦掌。上午十時(shí)許，終于到達(dá)了植樹(shù)地點(diǎn)，現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)面熱鬧非凡，用人山人海來(lái)形容一點(diǎn)都不為過(guò)，其中有老人小孩，上班族，學(xué)生，機(jī)關(guān)干部，武警等等，都親手為環(huán)保綠化事業(yè)獻(xiàn)出自己的一份心意，就連幼兒園的小朋友也在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，手持小鐵楸挖坑種樹(shù)。
此次我們的任務(wù)就是一人親手種一棵樹(shù)，分成小組，每組三人，在領(lǐng)到工具，找到自己想種的那棵樹(shù)后，卻不知道怎么下手，還好來(lái)的人都不是等閑之輩，沒(méi)吃過(guò)豬肉總見(jiàn)過(guò)豬跑。于是就自己慢慢的摸索，挖坑，埋樹(shù)，澆水。都干得熱火朝天，由于各種原因，植樹(shù)的過(guò)程不是很順利，同學(xué)們都?xì)獯跤酰澴有右捕颊绰四?，但看著自己親手種好的小樹(shù)就沒(méi)有誰(shuí)在乎了，都搶著與自己的小樹(shù)合影，期待著多年以后還能回來(lái)看看，看看自己種的小樹(shù)。種完樹(shù)后，同學(xué)們組織在一起，放聲高歌，合影留戀。樹(shù)已經(jīng)種下了，該走了，臨走還不忘帶走沿途的垃圾，還給小樹(shù)一片自然的環(huán)境，在返校的途中，同學(xué)們得興奮之情無(wú)以言表，放聲歌唱，互相拉歌，一路歡歌笑語(yǔ)的回到了學(xué)校。
在植樹(shù)節(jié)種下一棵小樹(shù)苗,種下希望和快樂(lè),希望它會(huì)迎著春風(fēng)茁壯成長(zhǎng),當(dāng)夏天到來(lái)的時(shí)候,可以郁郁蔥蔥地為我們遮擋陽(yáng)光,當(dāng)秋天到來(lái)的時(shí)候,可以給我們送來(lái)秋天的氣息;當(dāng)冬天到來(lái)的時(shí)候,可以帶給我們心靈的溫暖。
此次活動(dòng)提升了我們的環(huán)保意識(shí)，經(jīng)過(guò)自己親手栽種樹(shù)苗的過(guò)程讓我們加強(qiáng)了環(huán)保觀念，與小朋友一起植樹(shù)更提高了我們自己的愛(ài)心，與同學(xué)一起合作更加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)凝聚力，領(lǐng)悟團(tuán)結(jié)就是力量的真諦。此次活動(dòng)也很好的與各班進(jìn)行了交流，大家互相取經(jīng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。為班級(jí)友誼打下了基礎(chǔ)。在植樹(shù)過(guò)程中更發(fā)揚(yáng)了吃苦耐勞，艱苦奮斗的精神。深切落實(shí)了"六個(gè)一"工程的其中之一。
社會(huì)好比土壤，生命猶如種子，需要用自己的青春和汗水來(lái)澆灌，最后才長(zhǎng)成參天大樹(shù)，種下的是希望，收獲的是一片蔥郁。
"飲水思源，取之社會(huì)，用之社會(huì)"帶著這份感恩與社會(huì)賦予我們的使命，我們做完了一件有意義的事--挖坑、種樹(shù)、澆水，為我們的生活的環(huán)境做了我們力所能及的事情，我們都感覺(jué)到有一種成功感的喜悅。綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，是我們的期望。眼前這棵幼苗，我們用我們愛(ài)心作成長(zhǎng)的水分，用我們的愛(ài)心作為成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)成份，日復(fù)一日的盼它早日茁壯成長(zhǎng)，成為大樹(shù)，為我們共同的家增添一份綠意，為美化環(huán)境增添一份小小的力量。
團(tuán)課植樹(shù)節(jié)心得體會(huì)篇十
今天是植樹(shù)節(jié)，每年這個(gè)時(shí)候，很多地方都會(huì)組織學(xué)生外出植樹(shù)，通過(guò)植樹(shù)來(lái)培養(yǎng)孩子的愛(ài)綠護(hù)綠意識(shí)，這種形式固然能夠起到教育孩子、引導(dǎo)孩子的作用，但是，這些活動(dòng)往往一陣風(fēng)，效果也不持久。筆者認(rèn)為，僅僅植樹(shù)還不夠，植樹(shù)節(jié)還應(yīng)該過(guò)得更深入、更深刻一些。
提起植樹(shù)節(jié)，很多學(xué)生都知道這是一個(gè)植樹(shù)栽樹(shù)的節(jié)日，可是至于為什么要植樹(shù)，植樹(shù)有什么作用和意義，很多學(xué)生卻并不清楚。因此，首先要讓孩子們知道植樹(shù)節(jié)的由來(lái)，設(shè)立這個(gè)節(jié)日的目的和作用是什么，有什么意義，弄明白了這些，孩子們對(duì)植樹(shù)節(jié)就會(huì)有深刻全面的理解，就不會(huì)認(rèn)為植樹(shù)節(jié)僅僅是植一棵樹(shù)那么簡(jiǎn)單，進(jìn)而在生活中，就會(huì)樹(shù)立綠色理念，養(yǎng)成愛(ài)綠護(hù)綠的環(huán)保意識(shí)和行為自覺(jué)。
其次，植樹(shù)不僅僅是挖坑、澆水、填土那么簡(jiǎn)單，還有著很多專(zhuān)業(yè)講究。比如，坑穴挖多大多深、樹(shù)種的選擇、栽植后如何管理維護(hù)、病蟲(chóng)害防治，以及平日里如何愛(ài)護(hù)樹(shù)木、預(yù)防森林火災(zāi)等，這些都是確保樹(shù)木成活的關(guān)鍵因素，也是植樹(shù)節(jié)的應(yīng)有之義。可是很多時(shí)候，很多地方的植樹(shù)節(jié)，就是栽植一棵樹(shù)那么簡(jiǎn)單，并沒(méi)有借這個(gè)節(jié)日對(duì)孩子進(jìn)行深入全面的綠化教育和環(huán)保教育。因此，在植樹(shù)過(guò)程中，可以對(duì)學(xué)生開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，或者邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)，在植樹(shù)后定期組織學(xué)生對(duì)樹(shù)木進(jìn)行后期維護(hù)，這樣才能讓學(xué)生掌握科學(xué)植樹(shù)知識(shí)，增強(qiáng)愛(ài)護(hù)樹(shù)木的技能。
再者，外出植樹(shù)，固然可以讓孩子感受到綠色，可是，這樣的教育還是有些片面和膚淺，需要更多渠道培養(yǎng)孩子的綠色素養(yǎng)。比如，舉辦綠化展，可以找一些綠化比較好的圖片和一些缺少綠化的圖片，通過(guò)對(duì)比，通過(guò)視覺(jué)反差的沖擊，讓學(xué)生感受到綠色的可貴。比如，可以借著春游等機(jī)會(huì)組織學(xué)生外出接觸自然，享受綠色，從而樹(shù)立孩子愛(ài)綠護(hù)綠的環(huán)保理念，也可以在教室或者校園里舉行樹(shù)木認(rèn)領(lǐng)認(rèn)養(yǎng)活動(dòng)，讓孩子自己管理樹(shù)木，增強(qiáng)孩子的綠化動(dòng)手能力。
植樹(shù)種綠，關(guān)乎生態(tài)文明建設(shè)。因此，植樹(shù)節(jié)不僅僅是栽植一棵樹(shù)那么簡(jiǎn)單，還有著很深層的含義，切不可流于形式，一栽了之，對(duì)樹(shù)木后期管護(hù)不管不問(wèn)，每個(gè)人都應(yīng)該豐富植樹(shù)節(jié)的文化內(nèi)涵，深化對(duì)植樹(shù)節(jié)的認(rèn)識(shí)。植樹(shù)節(jié)要“植”更要“樹(shù)”，既要廣泛地栽植樹(shù)木，更要在孩子心中樹(shù)立一種愛(ài)綠護(hù)綠的環(huán)保理念，養(yǎng)成一種綠色生活方式?？傊寪?ài)綠護(hù)綠的環(huán)保意識(shí)成為孩子們的常態(tài)，成為孩子們的行為自覺(jué)。這樣的植樹(shù)節(jié)才更深刻，更有意義。
團(tuán)課植樹(shù)節(jié)心得體會(huì)篇十一
長(zhǎng)假結(jié)束上班第一天，領(lǐng)導(dǎo)叫我參加縣里組織的植樹(shù)活動(dòng)。于是與單位同事一行三人來(lái)到了我們單位的植樹(shù)點(diǎn)。
我記得植樹(shù)節(jié)是3月12日，是以孫中山先生與世長(zhǎng)辭之日定為我國(guó)的植樹(shù)節(jié)的，今年的植樹(shù)比往年提早了一點(diǎn)，這或許是因?yàn)槟昙偬旄晌镌铮瑹狡狡桨l(fā)生，加之天氣預(yù)報(bào)說(shuō)近日有雨所以提早了。這是我參加工作后第一次參加的植樹(shù)活動(dòng)。小時(shí)候參加植樹(shù)活動(dòng)時(shí)覺(jué)得只是一次春游，因?yàn)槁烦踢h(yuǎn)還要帶上干糧什么的，反正玩玩就回來(lái)了，這一次的植樹(shù)活動(dòng)讓我感觸頗多。
每個(gè)來(lái)到植樹(shù)點(diǎn)的人都很自覺(jué)地拿起鐵鍬挖坑栽樹(shù)，當(dāng)我搬運(yùn)樹(shù)苗時(shí)，更感覺(jué)到自己手臂的力量的不足。在路邊的這一片荒地上，我們種上了將近上百棵小樹(shù)苗，才過(guò)立春，就為那片土地增加了些春的氣息，為這個(gè)城市帶來(lái)了些綠色!植樹(shù)活動(dòng)進(jìn)行得迅速而順利，雖然種下的桉樹(shù)參差不齊，大小不一，但一棵棵都種得很正，昂首挺胸，我在心里想，希望樹(shù)苗能夠存活下去，等到若干年后，我們從這里經(jīng)過(guò)時(shí)，看見(jiàn)濃郁的樹(shù)木，成就感將油然升起。
森林是地球的肺，由此引申，樹(shù)木對(duì)于世界不啻于肺泡對(duì)于人體，微不足道卻又舉足輕重。每年的植樹(shù)節(jié)，國(guó)家都投入了大量的人力物力，植樹(shù)節(jié)的誕生，也是一些國(guó)家為激發(fā)人們愛(ài)林、造林的感情，促進(jìn)國(guó)土綠化，保護(hù)人類(lèi)賴以生存的生態(tài)環(huán)境所采取的一項(xiàng)有力措施，希望明年還有機(jī)會(huì)來(lái)，再看看我們親手種下的樹(shù)木，是不是依然挺拔，依然美麗。
團(tuán)課植樹(shù)節(jié)心得體會(huì)篇十二
春天到了，在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，植樹(shù)節(jié)也到了，我們要為地球添一份綠意。
立方米，人均約72立方米。而南方是多山的地區(qū)，不少山地坡度很陡，雨量多并常出現(xiàn)暴雨。因此森林對(duì)涵養(yǎng)水源、保持土壤、防風(fēng)護(hù)沙、調(diào)節(jié)氣候，減免洪水災(zāi)害和下游河流、湖泊、水庫(kù)的淤積具有更重要作用。這些讓我們更了解植樹(shù)造林保護(hù)生態(tài)的重要性。
種下一棵小樹(shù)苗,種下希望和快樂(lè),希望它會(huì)迎著春風(fēng)茁壯成長(zhǎng),當(dāng)夏天到來(lái)的時(shí)候,可以郁郁蔥蔥地為我們遮擋陽(yáng)光,當(dāng)秋天到來(lái)的時(shí)候,可以給我們送來(lái)秋天的氣息;當(dāng)冬天到來(lái)的時(shí)候,可以帶給我們心靈的溫暖。
“飲水思源，取之社會(huì)，用之社會(huì)”帶著這份感恩與社會(huì)賦予我們的使命，種下一棵棵樹(shù)苗，用愛(ài)心作成長(zhǎng)的水分，用責(zé)任作為成長(zhǎng)的堅(jiān)定，愿它茁壯成長(zhǎng)，成為參天大樹(shù)，為我們共同的家增添一份綠意，為美化環(huán)境增添一份小小的力量。
一棵棵樹(shù)苗聳立于天地間，以昂揚(yáng)的姿態(tài)向人們宣布了自己的一片立足之地。此后，他們會(huì)努力汲取營(yíng)養(yǎng)使自己茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)成棟梁之才。我們也是在社會(huì)的愛(ài)護(hù)與培養(yǎng)中茁壯成長(zhǎng)。此時(shí)我們應(yīng)該做的就是努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，提高自身文化品德修養(yǎng)，努力扎好根，為以后投身到建設(shè)祖國(guó)中去打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!
其實(shí)社會(huì)就好比土壤，生命就猶如種子，需要用自己的青春和血汗?jié)补?，最后才成長(zhǎng)成為一棵大樹(shù)，因?yàn)槲覀兎N下的是希望，收獲的則是一片蔥郁。
一個(gè)人的力量是微薄的，但是，只要千千萬(wàn)萬(wàn)的人參與進(jìn)來(lái)，再微薄的力量也會(huì)變得無(wú)窮大，在微小的一片綠葉也可以造就一片森林的海洋，今天，我們用雙手種下一棵樹(shù);明天，我們的自然災(zāi)害就會(huì)少一點(diǎn)。綠色成就生命，生命延續(xù)綠色，行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們一起用雙手托起一片綠色的明天，托起我們美好的未來(lái)!
團(tuán)課植樹(shù)節(jié)心得體會(huì)篇十三
今天是植樹(shù)節(jié)。我們?cè)谖迥昙?jí)有一項(xiàng)任務(wù)——給樹(shù)澆水。你可能會(huì)想：今天是植樹(shù)節(jié)，你為什么要給樹(shù)澆水？我們這里的樹(shù)太多了，很多地方都有干旱，所以我們必須給樹(shù)澆水。我發(fā)現(xiàn)這棵樹(shù)澆水有“三高”。
這次我們五年級(jí)一起去給樹(shù)澆水。起初，很少有人。突然，像一陣風(fēng)一樣，一群人出現(xiàn)在遠(yuǎn)處的教學(xué)樓里，每個(gè)人都拿著一個(gè)水桶，像一陣風(fēng)一樣朝我們飛來(lái)。我愣住了，你從哪里弄到這些人的？轉(zhuǎn)眼間，游泳池被水包圍了。
這次給樹(shù)澆水太“開(kāi)心”了。雖然水很少，但我們不在乎，仍然玩得很開(kāi)心。我們盡最大努力獲得更多，讓大樹(shù)喝更多的水來(lái)滿足它們的“生理”問(wèn)題。當(dāng)有足夠的水時(shí)，我們裝滿了一盆水，并盡最大努力把它向上擺動(dòng)?！巴邸?，一排石榴樹(shù)收到了我的“恩典”。
這次，給樹(shù)澆水的老師反復(fù)告訴我不要弄濕衣服。然而，我們的“死亡率”太高了。不時(shí)沒(méi)有控制住，然后倒在別人身上。張一碩就是一個(gè)例子。每次他喝水，都會(huì)有人吐到他身上。這不是故意的。我認(rèn)為這更像是“潑水節(jié)”。
植樹(shù)節(jié)是如此快樂(lè)。盡管它在給樹(shù)澆水，我們?nèi)匀缓荛_(kāi)心！
團(tuán)課植樹(shù)節(jié)心得體會(huì)篇十四
期盼桂花飄香時(shí)，春風(fēng)送暖，正是播種的好時(shí)節(jié)。正逢3月12日植樹(shù)節(jié)。早晨，我們來(lái)到了xx公園，準(zhǔn)備親手種下一棵棵桂花樹(shù)苗。
在老師簡(jiǎn)短的植樹(shù)動(dòng)員后，我們便領(lǐng)取了小樹(shù)苗，來(lái)到公園的一個(gè)小土坡上，植樹(shù)活動(dòng)開(kāi)始了。我和向往一組，將合種一棵桂花樹(shù)苗。本以為對(duì)六年級(jí)同學(xué)來(lái)說(shuō)不算太重的`鐵鍬，我使用起來(lái)卻很吃力，剛鏟兩鍬土就氣喘吁吁了，我只得和向往輪換著挖。終于坑挖好了，我把小樹(shù)放進(jìn)坑中，將土回填，并用鐵鍬夯實(shí)。這時(shí)，向往拎來(lái)了水，我們把水澆在小樹(shù)的根部。看看一桶水很快被吸收，我仿佛看到小樹(shù)苗正盡情地吸收著養(yǎng)分，我的心中也感覺(jué)十分的暢快。
樹(shù)種好了，我把精心制作的心愿卡用紅絲帶系在了樹(shù)枝上。從這一刻起，我的心中將多了一份牽掛和希望，有時(shí)間，我一定常來(lái)看看它，照顧它，讓它伴隨我一道茁壯成長(zhǎng)。
我期待著，等到桂花飄香之時(shí)，我一定會(huì)自豪地告訴所有來(lái)這兒的人，這棵桂花樹(shù)是我親手種下的。
團(tuán)課植樹(shù)節(jié)心得體會(huì)篇十五
3月12號(hào)的植樹(shù)節(jié)即將臨近，所有的人都開(kāi)始宣傳保護(hù)樹(shù)木、植樹(shù)造林的理念。
我們的綠化應(yīng)該是全面的綠化，而不是甲地搞綠化，把乙地的樹(shù)移到甲地，正如象山縣一位小學(xué)生在作文中把這種現(xiàn)象叫做綠化的農(nóng)轉(zhuǎn)非。他在調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，原本在數(shù)十年農(nóng)村長(zhǎng)得好好的樹(shù)，有的移到城市后死了，人挪活，樹(shù)挪死，這也是一種形式主義，這邊綠了，那邊禿了，這是在糟蹋綠化，值得深思。
在綠化中當(dāng)然也有不和諧的音符，濫砍濫伐、毀林事件時(shí)有發(fā)生，有些單位未經(jīng)審批就把樹(shù)鋸掉，有些商店認(rèn)為樹(shù)木遮蔽了店面，就自作主張鋸去行道樹(shù)，有的把樹(shù)干當(dāng)作搭建涼棚支撐，有的在樹(shù)枝樹(shù)干拉上一條繩子涼曬衣服被子，更有人在樹(shù)旁生起爐子經(jīng)營(yíng)早點(diǎn)快餐，樹(shù)木受此折磨，以至萎縮縮死亡，令人痛心不已。
砍伐樹(shù)木的壞處很多。大家都知道樹(shù)木可以循環(huán)二氧化碳，如果大量砍伐樹(shù)木，樹(shù)木的數(shù)量就會(huì)急劇減少，我們呼出的二氧化碳無(wú)法得到循環(huán)。茂密的樹(shù)木可以阻擋沙塵暴，前兩年北京遭遇沙塵暴，整個(gè)城市被沙子所籠罩這也是因?yàn)槿鄙贅?shù)木的保護(hù)所造成的。
我希望每個(gè)人都能保護(hù)樹(shù)林、保護(hù)樹(shù)木，讓都市的生活添一分綠色!
團(tuán)課植樹(shù)節(jié)心得體會(huì)篇十六
每年的三月十二日，是我國(guó)一年一度的植樹(shù)節(jié)。俗話說(shuō)得好“一年之計(jì)在于春。”春天是草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)，小樹(shù)苗也渴望春光。所以。今天我要趁3月12日植樹(shù)節(jié)和幾個(gè)小伙伴植樹(shù)。
開(kāi)始我和江曉晨﹑葛一帥一起挖土，我們幾個(gè)的坑在一行，向三個(gè)形影不離的好朋友。因?yàn)槲覜](méi)有帶鏟子，所以我就在地上隨便撿了一塊石頭挖了起來(lái)。這工具也太不好用了吧!挖了足足半個(gè)小時(shí)，也沒(méi)挖多大。真在這時(shí)，阿姨拿著工具過(guò)來(lái)了，我高興的一蹦三尺高，我拿了一個(gè)大鐵鍬，三下五除二，就挖好了。這時(shí)，好朋友都世陽(yáng)來(lái)了，只見(jiàn)他拿起工具說(shuō)干就干，拿了個(gè)豬八戒的耙子，還沒(méi)用兩下，耙子就碎尸萬(wàn)段了。后來(lái)，還是大鐵鍬厲害，我們先后哇好，我們把小樹(shù)放入坑里，一點(diǎn)點(diǎn)地把土填回去。之后又澆水，看著一顆顆青翠挺拔的竹子，我心里樂(lè)開(kāi)了花!
今天玩得真開(kāi)心，以后我有時(shí)間我都會(huì)給它澆水，會(huì)多來(lái)看看我們的“小竹林”。
團(tuán)課植樹(shù)節(jié)心得體會(huì)篇十七
今天是“數(shù)字涉縣志愿團(tuán)”成立以來(lái)參加的第一次集體活動(dòng)——義務(wù)植樹(shù)。所以我要用綠色的字體寫(xiě)下這篇我對(duì)植樹(shù)節(jié)的感想。
上午九點(diǎn)，我們準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，目的地熊耳寺風(fēng)景區(qū)。參加這次活動(dòng)的有三十余人，并且邀請(qǐng)電視臺(tái)做了專(zhuān)訪，當(dāng)置身于山的懷抱中，感受著山路因昨日下雨而帶來(lái)的行走不便時(shí)，大家依然壓抑不住內(nèi)心的激動(dòng)，拿著镢頭和鐵鍬，走到樹(shù)苗身邊選取一棵屬于自己的樹(shù)苗，開(kāi)始我們植樹(shù)的工作，還沒(méi)等大家找到合適的位置，已經(jīng)有人喊著第一棵樹(shù)苗誕生了，這下大家可熱鬧開(kāi)了，幾人一組，挖士、種樹(shù)等一系列的工作就展開(kāi)了?？粗蠹覠崆檠笠绲貏趧?dòng)著，之前準(zhǔn)備工作的辛酸與不悅都一掃而光，我也和大家一樣種下了屬于自己的樹(shù)，并在每棵樹(shù)前都許下一個(gè)小小心愿，看著自己親手種的樹(shù)苗，我笑了，因?yàn)槲铱吹搅讼Ｍ?，看到了幸福的將?lái)。經(jīng)過(guò)幾個(gè)鐘頭后，一片光禿禿的山頂被我們披上一件綠色的衣裳。我們賦予它們生命，讓荒山因我們而變得更加美麗，難道說(shuō)這樣的活動(dòng)沒(méi)有意義嗎?通過(guò)這次活動(dòng)，讓我學(xué)習(xí)到人與人之間應(yīng)該互相幫助，互相關(guān)懷，只有用心勞動(dòng)，才能得到美好的成果。我們要有寬容的胸懷，仁愛(ài)的心對(duì)待身邊的人和事，讓我們繼續(xù)為周?chē)枰獛椭娜藦堥_(kāi)關(guān)懷之手吧!