經過總結，我們可以更好地認識自己的不足。如何有效地管理自己的時間是每個人都關心的問題。看看他人的總結范文，可以更好地了解不同領域和情況下的總結寫作要求和風格特點。
課代表自薦篇一
尊敬的老師：
您好。
非常感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信。我是您班上的一名學生，我叫xx-x。從小愛好文學的我，希望能擔任班上的語文課代表。
在生活中我養(yǎng)成了淳樸、誠實、善良的性格;學習中培養(yǎng)了不怕困難挫折，不服輸?shù)膴^斗精神。今天我是懷著平靜而又激動的心情呈上這份自薦書的。之所以平靜，我的語文知識和能力不會讓您失望，將無愧于您的選擇;之所以激動，我想我將為您和這個班級而奮斗三年，實現(xiàn)共同的輝煌。
在這里，我只能用刻苦學習的精神和吃苦耐勞的本性來做為我的`奠基石，如果說我有什么資本的話，那就是我的學習激-情與對文學的熱愛。我很幸運能生長在一個充滿競爭和挑戰(zhàn)，機遇與發(fā)展并存的年代。對未來，我充滿憧憬，并渴望能擁有一個美好的開始，為我以后的人生中撐起一片湛藍的天空。
在前三年的學習期間，我認真學習，勤奮刻苦，使自己具有良好的心理素質和語文基礎。三年來我從各門課程的基礎知識出發(fā)努力學習知識。在學習的同時，也積極參加學校組織的活動，使自己的身心都受到鍛煉。
我想我就是一匹千里馬，執(zhí)著地追尋著一位識才重才的伯樂!真誠地希望老師能提供我一個發(fā)揮才能，實現(xiàn)價值，為集體發(fā)展效力的機會。對我來說這便是一個良好的開端，我愿意將個人價值放在與全體同學的共同努力的學習中去實現(xiàn)。我最大的優(yōu)點——進取，不忘腳踏實地，吃苦耐勞，接受能力強!我有健康的身體，良好的心理素質，我有十二分的信心來勝任。因為我相信，我有潛力。期盼您的賜教!
最后，衷心祝愿高中生活蒸蒸日上，也祝您工作順利。
親愛的胡老師：
您好
我叫xx-x，畢業(yè)于xx-xxx-x班，在新的學校，新的班級，我想自薦物理課代表這個職位。
物理是一門很重要的學科，國家發(fā)展，人類進步都離不開物理這門課。身為一個肩負國家未來的中學生，學好物理是十分有必要的。 自從初二學校開通了物理這門課后，我便喜歡上了它，所以在初中，我的物理成績便一直處于班級中的中上游水平，在新的學校，我便想嘗試物理課代表這個職位。
如果我能當上物理課代表，我會認真完成工作，及時的完成老師布置的作業(yè)或其他工作。要幫助老師分擔壓力。
如果我能當上物理課代表，也要以身作則，認真的學好物理，其實學好物理并不難，主要靠興趣，學著學著就忘了，成績也就提高了。 如果我能當上物理課代表，我會積極的為班級服務，干部就是人民的公仆，同樣，班干部也是為同學服務的公仆。
敬禮
梅斯雨
2015-8-28
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課代表自薦篇二
敬愛的老師：
您好！
新的學期開始了，很高興能成為這個班級的一員，我叫xx，我想毛遂自薦歷史課代表一職。
我從小就很喜歡歷史，在學好在校課程的基礎上，在課余時間經常讀一些歷史讀物，譬如“二十五史”，我已經反復看了好幾遍。讀史使人明志，我從歷史書籍中了解了先輩們的'經歷和故事，也學到了很多知識和道理。我愛歷史，所以我希望可以來擔當歷史課代表。我會用我對歷史的熱情來對待自己的工作。
如果我成為歷史課代表，我會更加嚴格要求自己，為同學樹立榜樣；我會在日后的工作中協(xié)助老師，盡量減少老師的工作難度；我會以我對歷史的熱情和對待工作認真的態(tài)度激發(fā)同學們的歷史熱情，帶領大家認真學習、學好歷史這門課。
即便我不能成為歷史課代表，我也不會灰心抵觸，我會查找自己的缺點和不足，努力改善，爭取早日符合一名優(yōu)秀歷史課代表的要求。
在歷史課代表職務面前，我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的，希望老師給我這個機會。
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日。
課代表自薦篇三
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家好！
我今天要競選的職務是語文科代表。作為五（4）班大家庭中的一員，我很希望自己可以為班級做出一點貢獻，但思來想去，我還是覺得語文課代表這個職位更適合我。聽到這里，你一定認為我很自高自大吧？其實并不然，空穴不來風，聽到下面的理由，你也許就知道我為什么覺得自己適合語文科代表了：
1、一到五年級，我的語文成績常常居班級第一，這個學期期末考試，我的語文成績加上卷面分是100分，班級第一，年級第五。
2、我也有很多獎狀，優(yōu)秀的學生獎、優(yōu)秀班干部獎、讀書星、三好學生獎等等。
說明我實力不夠要繼續(xù)努力如果競選上了我將“百尺竿頭更進一步”成為老師的得力小助手成為同學們的榜樣輔導同學們不會的作業(yè)。盡自己最大的能力將班里的成績推向一個新的臺階讓班級獲得榮耀。
同學們，請投我一票，給我一個機會，我還你一個驚喜，謝謝！
自薦人：
日期：
課代表自薦篇四
尊敬的老師：
您好。
非常感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信。我是您班上的一名學生，我叫xxx。從小愛好文學的我，希望能擔任班上的語文課代表。
在生活中我養(yǎng)成了淳樸、誠實、善良的性格；學習中培養(yǎng)了不怕困難挫折，不服輸?shù)膴^斗精神。今天我是懷著平靜而又激動的心情呈上這份自薦書的。之所以平靜，我的語文知識和能力不會讓您失望，將無愧于您的選擇；之所以激動，我想我將為您和這個班級而奮斗三年，實現(xiàn)共同的輝煌。
在這里，我只能用刻苦學習的精神和吃苦耐勞的本性來做為我的奠基石，如果說我有什么資本的話，那就是我的學習激情與對文學的熱愛。我很幸運能生長在一個充滿競爭和挑戰(zhàn)，機遇與發(fā)展并存的年代。對未來，我充滿憧憬，并渴望能擁有一個美好的開始，為我以后的人生中撐起一片湛藍的天空。
在前三年的學習期間，我認真學習，勤奮刻苦，使自己具有良好的心理素質和語文基礎。三年來我從各門課程的基礎知識出發(fā)努力學習知識。在學習的同時，也積極參加學校組織的活動，使自己的身心都受到鍛煉。
我想我就是一匹千里馬，執(zhí)著地追尋著一位識才重才的伯樂！真誠地希望老師能提供我一個發(fā)揮才能，實現(xiàn)價值，為集體發(fā)展效力的機會。對我來說這便是一個良好的開端，我愿意將個人價值放在與全體同學的共同努力的學習中去實現(xiàn)。我最大的優(yōu)點——進取，不忘腳踏實地，吃苦耐勞，接受能力強！我有健康的身體，良好的心理素質，我有十二分的信心來勝任。因為我相信，我有潛力。期盼您的賜教！
最后，衷心祝愿高中生活蒸蒸日上，也祝您工作順利。
此致
敬禮!
自薦人：
日期：
課代表自薦篇五
尊敬的領導：
您好。
非常感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信。我是您班上的一名學生，我叫。從小愛好文學的我，希望能擔任班上的語文課代表。
在生活中我養(yǎng)成了淳樸、誠實、善良的性格;學習中培養(yǎng)了不怕困難挫折，不服輸?shù)膴^斗精神。今天我是懷著平靜而又激動的心情呈上這份自薦書的。之所以平靜，我的語文知識和能力不會讓您失望，將無愧于您的選擇;之所以激動，我想我將為您和這個班級而奮斗三年，實現(xiàn)共同的輝煌。
在這里，我只能用刻苦學習的精神和吃苦耐勞的本性來做為我的奠基石，如果說我有什么資本的話，那就是我的學習激情與對文學的熱愛。我很幸運能生長在一個充滿競爭和挑戰(zhàn)，機遇與發(fā)展并存的年代。對未來，我充滿憧憬，并渴望能擁有一個美好的開始，為我以后的人生中撐起一片湛藍的天空。
在前三年的學習期間，我認真學習，勤奮刻苦，使自己具有良好的心理素質和語文基礎。三年來我從各門課程的基礎知識出發(fā)努力學習知識。在學習的同時，也積極參加學校組織的活動，使自己的身心都受到鍛煉。
我想我就是一匹千里馬，執(zhí)著地追尋著一位識才重才的伯樂!真誠地希望老師能提供我一個發(fā)揮才能，實現(xiàn)價值，為集體發(fā)展效力的機會。對我來說這便是一個良好的開端，我愿意將個人價值放在與全體同學的共同努力的學習中去實現(xiàn)。我最大的優(yōu)點——進取，不忘腳踏實地，吃苦耐勞，接受能力強!我有健康的身體，良好的心理素質，我有十二分的信心來勝任。因為我相信，我有潛力。期盼您的賜教!
最后，衷心祝愿高中生活蒸蒸日上，也祝您工作順利。
自薦人：
日期：
課代表自薦篇六
尊敬的老師：
您好。
非常感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信。我是您班上的一名學生，我叫xxx。從小愛好文學的我，希望能擔任班上的語文課代表。
在生活中我養(yǎng)成了淳樸、誠實、善良的性格；學習中培養(yǎng)了不怕困難挫折，不服輸?shù)膴^斗精神。今天我是懷著平靜而又激動的`心情呈上這份自薦書的。之所以平靜，我的語文知識和能力不會讓您失望，將無愧于您的選擇；之所以激動，我想我將為您和這個班級而奮斗三年，實現(xiàn)共同的輝煌。
在這里，我只能用刻苦學習的精神和吃苦耐勞的本性來作為我的奠基石，如果說我有什么資本的話，那就是我的學習激情與對文學的熱愛。我很幸運能生長在一個充滿競爭和挑戰(zhàn)，機遇與發(fā)展并存的年代。對未來，我充滿憧憬，并渴望能擁有一個美好的開始，為我以后的人生中撐起一片湛藍的天空。
在前三年的學習期間，我認真學習，勤奮刻苦，使自己具有良好的心理素質和語文基礎。三年來我從各門課程的基礎知識出發(fā)努力學習知識。在學習的同時，也積極參加學校組織的活動，使自己的身心都受到鍛煉。
我想我就是一匹千里馬，執(zhí)著地追尋著一位識才重才的伯樂！真誠地希望老師能提供我一個發(fā)揮才能，實現(xiàn)價值，為集體發(fā)展效力的機會。對我來說這便是一個良好的開端，我愿意將個人價值放在與全體同學的共同努力的學習中去實現(xiàn)。我最大的優(yōu)點——進取，不忘腳踏實地，吃苦耐勞，接受能力強！我有健康的身體，良好的心理素質，我有十二分的信心來勝任。因為我相信，我有潛力。期盼您的賜教！
最后，衷心祝愿高中生活蒸蒸日上，也祝您工作順利。
自薦人：
日期：
課代表自薦篇七
親愛的老師，同學們：
大家好！我今天要競選的是科學課代表。我從小熱愛科學，經常關注報紙上的科學新聞。當三年級時有了科學課，我更加熱愛科學了。于是，我想競選科學課代表。
我十分重視科學課，因而每次的科學作業(yè)我都認真按時、按要求完成。在我的'帶動下，和我一起完成作業(yè)的組成員們也十分團結，在科學課上演示作品是也十分認真。除此之外，我還參加了科學老師組織的“觀鳥社”。我們利用周末、假期去公園觀鳥、觀蝴蝶、觀植物。我十分珍惜每一次觀鳥的時光，它不僅讓我認識了許多鳥，還讓我有更多的機會了解大自然，對我在學校的科學課知識有很大的幫助。在科學課上，我全神貫注的聽講，做筆記，認真聽作業(yè)要求。所以我認為，如果我做了科學課代表，我會更加努力，為同學們樹立一個好榜樣。
如果我競選上科學課代表，我會讓同學們更加熱愛科學；我會幫助老師輔導同學們完成科學作業(yè)，成為老師的小助手；我會帶動有興趣的同學們參加觀鳥社，探索大自然的秘密；我會在班里后面的板報上張貼科學發(fā)現(xiàn)與新聞，讓同學們愛上科學....總之，我會盡力為同學們服務。
我希望同學們能投我一票，我在今后的生活中盡力所為，為同學們著想。相信我，我能行！謝謝大家。
自薦人：
日期：
課代表自薦篇八
您好！首先，非常感謝您在百忙之中抽出寶貴時間來閱讀我的自薦書。當您在審閱我的自薦書的同時也將翻開我人生嶄新的一頁，我將在成功的道路上踏出第一步而信心百倍。
我是成都體育學院運動系20xx級運動系的學生，將于20xx年6月畢業(yè)。在這樣一個信息產業(yè)快速發(fā)展的時代，面對當今市場的激烈競爭，唯有不斷學習用知識的武裝來武裝自己的頭腦才能跟上社會發(fā)展的潮流。為了充分的體現(xiàn)自身的價值所在，創(chuàng)造人生價值的機遇。所以我選擇提前向貴單位推薦自己，尋找一個施展才華的.空間。我有志于在貴單位發(fā)揮自己的光和熱。
在大學的生活學習之中使我在競爭中獲益；向實際困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長，追求永無止境，奮斗用無窮期。過去的成績并不代表未來，勤奮是真實的內涵。我要在新的起點、新的層次，新的姿態(tài)展現(xiàn)新的風貌，書寫新的紀錄，創(chuàng)造新的成績。
在不斷求索的人生歷程中，我逐步形成了“以誠待人、以理服人、以德感人”的品格。“自信而不狂傲，穩(wěn)重但又熱情，年輕而富有朝氣”是我的特點。工作中，我盡心盡職、兢兢業(yè)業(yè)、克己奉公；學習上，我刻苦鉆研、敢于求索、敢于創(chuàng)新；生活上，我克勤克儉、吃苦耐勞、樂觀豁達。我相信一定能在工作中與同事相處融洽，營造一種愉快而高效的工作氛圍。
在大學期間，我多次參加社會實踐活動，有豐富的工作和社會經驗。利用課余時間學習視頻后期處理等軟件，贏得了老師和同學的好評。
我自信，來自我的能力，您的鼓勵；我的希望托與您的慧眼。如果您把信任和希望給我，那么我的自信、我的能力、我的激情、我的執(zhí)著將向您交出最滿意的答卷。您一刻的斟酌，我一生的選擇！“知遇之恩，涌泉相報”，誠望貴單位全面考察我的情況，若能蒙您垂青，我將深感榮幸，并在日后工作中，不懈拼搏之勁，不失進取之心，克盡己能，為貴單位事業(yè)奉獻一切！我真誠的希望能成為貴單位的得力助手，更愿我成功之路上有貴單位的鞭策與鼓勵，我將以兢兢業(yè)業(yè)的工作來回報貴單位的知遇之待。
無論錄用與否都很感激貴單位給我這個機會，最后祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上。敬盼回音！
此致
敬禮！
課代表自薦篇九
尊敬的老師：
您好。
非常感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信。我是您班上的一名學生，我叫xxx。從小愛好文學的我，希望能擔任班上的語文課代表。在生活中我養(yǎng)成了淳樸、誠實、善良的性格；學習中培養(yǎng)了不怕困難挫折，不服輸?shù)膴^斗精神。
藍的天空。在前三年的學習期間，我認真學習，勤奮刻苦，使自己具有良好的心理素質和語文基礎。
三年來我從各門課程的基礎知識出發(fā)努力學習知識。在學習的同時，也積極參加學校組織的'活動，使自己的身心都受到鍛煉。我想我就是一匹千里馬，執(zhí)著地追尋著一位識才重才的伯樂！
真誠地希望老師能提供我一個發(fā)揮才能，實現(xiàn)價值，為集體發(fā)展效力的機會。對我來說這便是一個良好的開端，我愿意將個人價值放在與全體同學的共同努力的學習中去實現(xiàn)。我最大的優(yōu)點——進取，不忘腳踏實地，吃苦耐勞，接受能力強！
我有健康的身體，良好的心理素質，我有十二分的信心來勝任。因為我相信，我有潛力。
期盼您的賜教！最后，衷心祝愿高中生活蒸蒸日上，也祝您工作順利。
致此
敬禮！
自薦人：xxx
20xx年xx月xx日
課代表自薦篇十
尊敬的老師：
您好！
非常感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信。我是您班上的一名學生，我叫xxx。從小愛好文學的我，希望能擔任班上的語文課代表。
在生活中我養(yǎng)成了淳樸、誠實、善良的性格；學習中培養(yǎng)了不怕困難挫折，不服輸?shù)膴^斗精神。今天我是懷著平靜而又激動的心情呈上這份自薦書的。之所以平靜，我的語文知識和能力不會讓您失望，將無愧于您的選擇；之所以激動，我想我將為您和這個班級而奮斗三年，實現(xiàn)共同的輝煌。
在這里，我只能用刻苦學習的精神和吃苦耐勞的本性來做為我的奠基石，如果說我有什么資本的話，那就是我的學習激情與對文學的熱愛。我很幸運能生長在一個充滿競爭和挑戰(zhàn)，機遇與發(fā)展并存的年代。對未來，我充滿憧憬，并渴望能擁有一個美好的開始，為我以后的人生中撐起一片湛藍的天空。
在前三年的學習期間，我認真學習，勤奮刻苦，使自己具有良好的心理素質和語文基礎。三年來我從各門課程的基礎知識出發(fā)努力學習知識。在學習的同時，也積極參加學校組織的活動，使自己的身心都受到鍛煉。
我想我就是一匹千里馬，執(zhí)著地追尋著一位識才重才的伯樂！真誠地希望老師能提供我一個發(fā)揮才能，實現(xiàn)價值，為集體發(fā)展效力的機會。對我來說這便是一個良好的開端，我愿意將個人價值放在與全體同學的共同努力的學習中去實現(xiàn)。我最大的優(yōu)點——進取，不忘腳踏實地，吃苦耐勞，接受能力強！我有健康的身體，良好的心理素質，我有十二分的信心來勝任。因為我相信，我有潛力。期盼您的賜教！
最后，衷心祝愿高中生活蒸蒸日上，也祝您工作順利。
xxx
20xx年xx月xx日
課代表自薦篇十一
敬愛的老師：
您好!
新的學期開始了，很高興能成為這個班級的一員，我叫，我想毛遂自薦歷史課代表一職。
我從小就很喜歡歷史，在學好在校課程的基礎上，在課余時間經常讀一些歷史讀物，譬如“二十五史”，我已經反復看了好幾遍。讀史使人明志，我從歷史書籍中了解了先輩們的經歷和故事，也學到了很多知識和道理。我愛歷史，所以我希望可以來擔當歷史課代表。我會用我對歷史的熱情來對待自己的工作。
如果我成為歷史課代表，我會更加嚴格要求自己，為同學樹立榜樣;我會在日后的工作中協(xié)助老師，盡量減少老師的工作難度;我會以我對歷史的熱情和對待工作認真的態(tài)度激發(fā)同學們的歷史熱情，帶領大家認真學習、學好歷史這門課。
即便我不能成為歷史課代表，我也不會灰心抵觸，我會查找自己的缺點和不足，努力改善，爭取早日符合一名優(yōu)秀歷史課代表的要求。
在歷史課代表職務面前，我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的，希望老師給我這個機會。
此致
敬禮!
自薦人：xxx
20xx年xx月xx日
課代表自薦篇十二
尊敬的老師：
您好。
這學期，高二（2）支部開展了眾多有特色、有新意的支部活動，例如一下這幾項，請組織過目。
于20xx年9月17日，支部的5名團員走訪了愛國教育基地之——段祺瑞執(zhí)政府舊址。通過上網、查閱書籍，我們五人懷著崇敬的心情來到執(zhí)政府舊址。出乎意料的是，樓內謝絕參觀，我們只得留心觀察樓外的一草一木、一磚一瓦?？缮钤诤推侥甏奈覀儯凡怀鲅矍熬拔锼N含的滄桑，更體味不到時間淹沒了一個怎樣的時代。介于團員袁路朋是《北京青年報》學通社的記者，便有她針對60年前的歷史對附近年紀較大的居民（70歲以上）進行了隨機采訪。采訪的得到了居民的大力支援，進行得非常順利。從中，我們不僅學習了歷史，還是我們的`愛國熱情得到升華！
在20xx年10月10日，本支部進行了愛國主義教育。每位同學都寫了篇關于愛國的文章，大家彼此交流心得和體會。有對歷史故事的感慨；有對歷史人物的探討；有對中日關系的分析；有對民族未來的展望。讓我們了解到民族步履的蹣跚，歷史不容忘記，祖國的繁榮富強靠我們去創(chuàng)造。新時代的青年人應該樹立遠大的目標，為理想努力拼搏；為明天努力工作；為人民貢獻一切！并參加了“團旗飛揚，青春閃耀”活動。
20xx年11月19日，本支部的3名團員一旁聽的身份同團員袁路朋來到北京五中參加學通社11月例會。會上，認真學習、認真記錄。學到了許多書本以外的知識，還認識了許多學通社東城分社的朋友?！吨袑W時事報》12月?？^版頭條，袁路朋所參與的名為《東城區(qū)宣言化為行動》的組稿，就是在這次例會上報的名為《二十七中校園文明禮儀牡丹卡制度》的選題。
在20xx年12月5日，我們以一名中學生對劉翔的喜愛為引子對奧運會會徽、金牌、吉祥、口號及北京奧運會方案進行介紹，傳達了市領導對居民體育娛樂，對奧運會的看法。并對這學期的活動作了總結，并作了寒假動員。
高二（2）支部不僅出色的完成了各項工作，而且使大部分同學參與到活動中，并樂在其中。
高二（2）支部的特點表現(xiàn)在：大家對工作的認真和嚴謹，但又不死板，經常會想出新穎的活動。團員之間集思廣益互助互愛，在和諧美好的高二（2）支部尋求更大進步！
根據上述內容，本支部高二（2）支部申請優(yōu)秀團支部，望組織批準！
致此。
敬禮！
20xx年xx月xx日。
課代表自薦篇十三
尊敬的領導：
您好！首先，非常感謝您在百忙之中抽出寶貴時間來閱讀我的自薦書。當您在審閱我的自薦書的同時也將翻開我人生嶄新的一頁，我將在成功的道路上踏出第一步而信心百倍。
我是成都體育學院運動系20xx級運動系的學生，將于20xx年6月畢業(yè)。在這樣一個信息產業(yè)快速發(fā)展的時代，面對當今市場的激烈競爭，唯有不斷學習用知識的武裝來武裝自己的頭腦才能跟上社會發(fā)展的潮流。為了充分的體現(xiàn)自身的價值所在，創(chuàng)造人生價值的機遇。所以我選擇提前向貴單位推薦自己，尋找一個施展才華的.空間。我有志于在貴單位發(fā)揮自己的光和熱。
在大學的生活學習之中使我在競爭中獲益；向實際困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長，追求永無止境，奮斗用無窮期。過去的成績并不代表未來，勤奮是真實的內涵。我要在新的起點、新的層次，新的姿態(tài)展現(xiàn)新的風貌，書寫新的紀錄，創(chuàng)造新的成績。
在不斷求索的人生歷程中，我逐步形成了“以誠待人、以理服人、以德感人”的品格。“自信而不狂傲，穩(wěn)重但又熱情，年輕而富有朝氣”是我的特點。工作中，我盡心盡職、兢兢業(yè)業(yè)、克己奉公；學習上，我刻苦鉆研、敢于求索、敢于創(chuàng)新；生活上，我克勤克儉、吃苦耐勞、樂觀豁達。我相信一定能在工作中與同事相處融洽，營造一種愉快而高效的工作氛圍。
在大學期間，我多次參加社會實踐活動，有豐富的工作和社會經驗。利用課余時間學習視頻后期處理等軟件，贏得了老師和同學的好評。
我自信，來自我的能力，您的鼓勵；我的希望托與您的慧眼。如果您把信任和希望給我，那么我的自信、我的能力、我的激情、我的執(zhí)著將向您交出最滿意的答卷。您一刻的斟酌，我一生的選擇！“知遇之恩，涌泉相報”，誠望貴單位全面考察我的情況，若能蒙您垂青，我將深感榮幸，并在日后工作中，不懈拼搏之勁，不失進取之心，克盡己能，為貴單位事業(yè)奉獻一切！我真誠的希望能成為貴單位的得力助手，更愿我成功之路上有貴單位的鞭策與鼓勵，我將以兢兢業(yè)業(yè)的工作來回報貴單位的知遇之待。
無論錄用與否都很感激貴單位給我這個機會，最后祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上。敬盼回音！
此致
敬禮！
課代表自薦篇十四
尊敬的領導：
您好！首先，非常感謝您在百忙之中抽出寶貴時間來閱讀我的自薦書。當您在審閱我的自薦書的同時也將翻開我人生嶄新的一頁，我將在成功的道路上踏出第一步而信心百倍。
我是成都體育學院運動系20xx級運動系的學生，將于20xx年6月畢業(yè)。在這樣一個信息產業(yè)快速發(fā)展的時代，面對當今市場的激烈競爭，唯有不斷學習用知識的武裝來武裝自己的頭腦才能跟上社會發(fā)展的潮流。為了充分的體現(xiàn)自身的價值所在，創(chuàng)造人生價值的機遇。所以我選擇提前向貴單位推薦自己，尋找一個施展才華的空間。我有志于在貴單位發(fā)揮自己的光和熱。
在大學的生活學習之中使我在競爭中獲益；向實際困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長，追求永無止境，奮斗用無窮期。過去的成績并不代表未來，勤奮是真實的內涵。我要在新的起點、新的層次，新的姿態(tài)展現(xiàn)新的風貌，書寫新的紀錄，創(chuàng)造新的成績。
在不斷求索的人生歷程中，我逐步形成了“以誠待人、以理服人、以德感人”的品格?！白孕哦豢癜粒€(wěn)重但又熱情，年輕而富有朝氣”是我的特點。工作中，我盡心盡職、兢兢業(yè)業(yè)、克己奉公；學習上，我刻苦鉆研、敢于求索、敢于創(chuàng)新；生活上，我克勤克儉、吃苦耐勞、樂觀豁達。我相信一定能在工作中與同事相處融洽，營造一種愉快而高效的工作氛圍。
在大學期間，我多次參加社會實踐活動，有豐富的工作和社會經驗。利用課余時間學習視頻后期處理等軟件，贏得了老師和同學的好評。
我自信，來自我的能力，您的鼓勵；我的希望托與您的慧眼。如果您把信任和希望給我，那么我的自信、我的能力、我的激情、我的執(zhí)著將向您交出最滿意的答卷。您一刻的斟酌，我一生的選擇！ “知遇之恩，涌泉相報”，誠望貴單位全面考察我的情況，若能蒙您垂青，我將深感榮幸，并在日后工作中，不懈拼搏之勁，不失進取之心，克盡己能，為貴單位事業(yè)奉獻一切！我真誠的希望能成為貴單位的得力助手，更愿我成功之路上有貴單位的鞭策與鼓勵，我將以兢兢業(yè)業(yè)的工作來回報貴單位的知遇之待。
無論錄用與否都很感激貴單位給我這個機會，最后祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上。敬盼回音！
此致
敬禮！
自薦人：蔣 斌
課代表自薦篇十五
您好！首先感謝您在百忙之中垂覽我的自薦材料，相信它不會占用您太多的時間，并祝愿貴單位事業(yè)欣欣向榮，蒸蒸日上！
我是xxxxx學院xxxxxxxxxx專業(yè)20xx屆的一名學生，即將面臨畢業(yè)。以下是我的個人自我介紹：
我生長在一個充滿競爭和挑戰(zhàn)，機遇和發(fā)展并存的年代。對未來，我充滿希望。大學三年，我深深知道競爭的激烈與殘酷，因此，我認真學習專業(yè)知識，從各門課程的基礎知識出發(fā)，刻苦鉆研，尋求內在規(guī)律，掌握基本技能，提高操能力，并取得良好的成績。主修了電工電子技術、電氣cad、電工測量、vb程序設計、電氣控制與plc、工廠供配電技術、電力系統(tǒng)及自動化技術、電力系統(tǒng)繼電保護及二次回路、電氣安裝及調試技術、維修電工技能訓練等。
在實習期間，能將所學的理論知識與實踐相結合，有較強的實際操作能力，得到同學和師傅的好評。在校期間，還積極參加各種社會活動，注重道德與能力的塑造和培養(yǎng)，擔任校團委勞動委員、宣傳委員，還擔任校廣播室的編輯，工作一絲不茍，認真負責，自己的組織領導能力、寫作水平在工作中得到不斷提高。曾獲學校“三好學生”、“優(yōu)秀團員”、“優(yōu)秀團干”、“優(yōu)秀編輯”等稱號。
我熱愛貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領導下，為貴公司添磚加瓦；同時也在您的領導下發(fā)揮出我的實力與才能，在實踐中不斷學習、進步，在能力和素質方面進一步完善自我，為貴公司做出更大的貢獻。
最后，衷心的感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信，祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上！
此致
敬禮！
求職人：xx
xxxx年x月xx日
課代表自薦篇十六
尊敬的老師：
您好。
于20xx年9月17日，支部的5名團員走訪了愛國教育基地之——段祺瑞執(zhí)政府舊址。通過上網、查閱書籍，我們五人懷著崇敬的心情來到執(zhí)政府舊址。出乎意料的是，樓內謝絕參觀，我們只得留心觀察樓外的一草一木、一磚一瓦?？缮钤诤推侥甏奈覀?，品不出眼前景物所蘊含的滄桑，更體味不到時間淹沒了一個怎樣的時代。介于團員袁路朋是《北京青年報》學通社的記者，便有她針對60年前的歷史對附近年紀較大的居民（70歲以上）進行了隨機采訪。采訪的得到了居民的大力支援，進行得非常順利。從中，我們不僅學習了歷史，還是我們的愛國熱情得到升華！
在20xx年10月10日，本支部進行了愛國主義教育。每位同學都寫了篇關于愛國的文章，大家彼此交流心得和體會。有對歷史故事的感慨；有對歷史人物的探討；有對中日關系的分析；有對民族未來的展望。讓我們了解到民族步履的蹣跚，歷史不容忘記，祖國的繁榮富強靠我們去創(chuàng)造。新時代的青年人應該樹立遠大的目標，為理想努力拼搏；為明天努力工作；為人民貢獻一切！并參加了“團旗飛揚，青春閃耀”活動。
20xx年11月19日，本支部的3名團員一旁聽的身份同團員袁路朋來到北京五中參加學通社11月例會。會上，認真學習、認真記錄。學到了許多書本以外的知識，還認識了許多學通社東城分社的朋友?！吨袑W時事報》12月?？^版頭條，袁路朋所參與的名為《東城區(qū) 宣言化為行動》的組稿，就是在這次例會上報的名為《二十七中 校園文明禮儀牡丹卡制度》的選題。
在20xx年12月5日，我們以一名中學生對劉翔的喜愛為引子對奧運會會徽、金牌、吉祥、口號及北京奧運會方案進行介紹，傳達了市領導對居民體育娛樂，對奧運會的看法。并對這學期的活動作了總結，并作了寒假動員。
高二（2）支部不僅出色的完成了各項工作，而且使大部分同學參與到活動中，并樂在其中。
高二（2）支部的特點表現(xiàn)在：大家對工作的認真和嚴謹，但又不死板，經常會想出新穎的活動。團員之間集思廣益互助互愛，在和諧美好的高二（2）支部尋求更大進步！
根據上述內容，本支部高二（2）支部申請優(yōu)秀團支部，望組織批準！
致此
敬禮！
自薦人：xxx
20xx年xx月xx日
課代表自薦篇十七
尊敬的老師：
您好。
首先，感謝領導給我這次評選優(yōu)秀員工的機會，也感謝您能在百忙中看我這份自薦書。自三月份進公司至今，我并沒有為公司做出了不起的貢獻，也沒有取得特別值得炫耀的成績，我只是盡量做好屬于自己崗位上的工作，盡自己最大的努力盡力盡快地完成每一次任務，以嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度來對待每一件事?？偨Y自己的經驗，從經驗中學習，向他人學習，盡量將自己的工作爭取一次比一次做的更好，盡可能的提高工作效率，與同事相處和睦。雖然如此，但我的付出得到了公司的認可，我深感無比榮幸，我想公司這次評優(yōu)活動，也再次向每位員工傳達說明了只要有付出，只要做好了屬于你的那份工作，就會有回報的務實文化和平凡道理。在工作中讓我學習到了專業(yè)知識。除此之外很重要的就是讓我知道了如何安排時間及溝通的能力。溝通創(chuàng)造價值，所以溝通也是很重要的，少點摩擦，多點寬容，這樣同事、部門之間的工作才能協(xié)調配合的更好。每天工作結束后我都會在便條紙上寫下第二天待完成的工作，這樣做的好處：第二天工作的時候就不會遺漏需要處理的事情，而且每做完一件事在做上記號，這樣也利于我們工作總結。在工作當中我們一定要要全心投入工作中去，以健康快樂的心態(tài)來工作，有效率的工作，為自己所做的每一件事負責。同樣，公司給我們每一員工展現(xiàn)自我的平臺，每一個人都有自己的價值觀，我能干什么，我會干什么，我干的怎么樣。我們都應該擁有勇于挑戰(zhàn)自我，創(chuàng)新自我的人生價值觀。只要你是千里馬有一天會遇到伯樂的。更重要的一點是我們要與團隊共成長，成功20%是靠自己，80%是靠別人。沒有完美的個人，只有完美的團隊，團隊的輝煌依靠我們的努力。我們的成功離不開團隊的力量。無論是之前還是以后未來我將會更加努力、更加勤奮的.工作、更高的目標、更高的起點要求自己。最后，在今后工作中，我會更加努力的工作，得到各同事領導的支援和肯定。在此很感謝我部門的經理在工作中給了我諸多的指導與幫助,還有我的員工同事們，感謝他們在工作中給我的鼓勵和協(xié)作，假如沒有你們就沒有我今天的成長。
致此。
敬禮！
20xx年xx月xx日。
課代表自薦篇一
尊敬的老師：
您好。
非常感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信。我是您班上的一名學生，我叫xx-x。從小愛好文學的我，希望能擔任班上的語文課代表。
在生活中我養(yǎng)成了淳樸、誠實、善良的性格;學習中培養(yǎng)了不怕困難挫折，不服輸?shù)膴^斗精神。今天我是懷著平靜而又激動的心情呈上這份自薦書的。之所以平靜，我的語文知識和能力不會讓您失望，將無愧于您的選擇;之所以激動，我想我將為您和這個班級而奮斗三年，實現(xiàn)共同的輝煌。
在這里，我只能用刻苦學習的精神和吃苦耐勞的本性來做為我的`奠基石，如果說我有什么資本的話，那就是我的學習激-情與對文學的熱愛。我很幸運能生長在一個充滿競爭和挑戰(zhàn)，機遇與發(fā)展并存的年代。對未來，我充滿憧憬，并渴望能擁有一個美好的開始，為我以后的人生中撐起一片湛藍的天空。
在前三年的學習期間，我認真學習，勤奮刻苦，使自己具有良好的心理素質和語文基礎。三年來我從各門課程的基礎知識出發(fā)努力學習知識。在學習的同時，也積極參加學校組織的活動，使自己的身心都受到鍛煉。
我想我就是一匹千里馬，執(zhí)著地追尋著一位識才重才的伯樂!真誠地希望老師能提供我一個發(fā)揮才能，實現(xiàn)價值，為集體發(fā)展效力的機會。對我來說這便是一個良好的開端，我愿意將個人價值放在與全體同學的共同努力的學習中去實現(xiàn)。我最大的優(yōu)點——進取，不忘腳踏實地，吃苦耐勞，接受能力強!我有健康的身體，良好的心理素質，我有十二分的信心來勝任。因為我相信，我有潛力。期盼您的賜教!
最后，衷心祝愿高中生活蒸蒸日上，也祝您工作順利。
親愛的胡老師：
您好
我叫xx-x，畢業(yè)于xx-xxx-x班，在新的學校，新的班級，我想自薦物理課代表這個職位。
物理是一門很重要的學科，國家發(fā)展，人類進步都離不開物理這門課。身為一個肩負國家未來的中學生，學好物理是十分有必要的。 自從初二學校開通了物理這門課后，我便喜歡上了它，所以在初中，我的物理成績便一直處于班級中的中上游水平，在新的學校，我便想嘗試物理課代表這個職位。
如果我能當上物理課代表，我會認真完成工作，及時的完成老師布置的作業(yè)或其他工作。要幫助老師分擔壓力。
如果我能當上物理課代表，也要以身作則，認真的學好物理，其實學好物理并不難，主要靠興趣，學著學著就忘了，成績也就提高了。 如果我能當上物理課代表，我會積極的為班級服務，干部就是人民的公仆，同樣，班干部也是為同學服務的公仆。
敬禮
梅斯雨
2015-8-28
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課代表自薦篇二
敬愛的老師：
您好！
新的學期開始了，很高興能成為這個班級的一員，我叫xx，我想毛遂自薦歷史課代表一職。
我從小就很喜歡歷史，在學好在校課程的基礎上，在課余時間經常讀一些歷史讀物，譬如“二十五史”，我已經反復看了好幾遍。讀史使人明志，我從歷史書籍中了解了先輩們的'經歷和故事，也學到了很多知識和道理。我愛歷史，所以我希望可以來擔當歷史課代表。我會用我對歷史的熱情來對待自己的工作。
如果我成為歷史課代表，我會更加嚴格要求自己，為同學樹立榜樣；我會在日后的工作中協(xié)助老師，盡量減少老師的工作難度；我會以我對歷史的熱情和對待工作認真的態(tài)度激發(fā)同學們的歷史熱情，帶領大家認真學習、學好歷史這門課。
即便我不能成為歷史課代表，我也不會灰心抵觸，我會查找自己的缺點和不足，努力改善，爭取早日符合一名優(yōu)秀歷史課代表的要求。
在歷史課代表職務面前，我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的，希望老師給我這個機會。
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日。
課代表自薦篇三
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家好！
我今天要競選的職務是語文科代表。作為五（4）班大家庭中的一員，我很希望自己可以為班級做出一點貢獻，但思來想去，我還是覺得語文課代表這個職位更適合我。聽到這里，你一定認為我很自高自大吧？其實并不然，空穴不來風，聽到下面的理由，你也許就知道我為什么覺得自己適合語文科代表了：
1、一到五年級，我的語文成績常常居班級第一，這個學期期末考試，我的語文成績加上卷面分是100分，班級第一，年級第五。
2、我也有很多獎狀，優(yōu)秀的學生獎、優(yōu)秀班干部獎、讀書星、三好學生獎等等。
說明我實力不夠要繼續(xù)努力如果競選上了我將“百尺竿頭更進一步”成為老師的得力小助手成為同學們的榜樣輔導同學們不會的作業(yè)。盡自己最大的能力將班里的成績推向一個新的臺階讓班級獲得榮耀。
同學們，請投我一票，給我一個機會，我還你一個驚喜，謝謝！
自薦人：
日期：
課代表自薦篇四
尊敬的老師：
您好。
非常感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信。我是您班上的一名學生，我叫xxx。從小愛好文學的我，希望能擔任班上的語文課代表。
在生活中我養(yǎng)成了淳樸、誠實、善良的性格；學習中培養(yǎng)了不怕困難挫折，不服輸?shù)膴^斗精神。今天我是懷著平靜而又激動的心情呈上這份自薦書的。之所以平靜，我的語文知識和能力不會讓您失望，將無愧于您的選擇；之所以激動，我想我將為您和這個班級而奮斗三年，實現(xiàn)共同的輝煌。
在這里，我只能用刻苦學習的精神和吃苦耐勞的本性來做為我的奠基石，如果說我有什么資本的話，那就是我的學習激情與對文學的熱愛。我很幸運能生長在一個充滿競爭和挑戰(zhàn)，機遇與發(fā)展并存的年代。對未來，我充滿憧憬，并渴望能擁有一個美好的開始，為我以后的人生中撐起一片湛藍的天空。
在前三年的學習期間，我認真學習，勤奮刻苦，使自己具有良好的心理素質和語文基礎。三年來我從各門課程的基礎知識出發(fā)努力學習知識。在學習的同時，也積極參加學校組織的活動，使自己的身心都受到鍛煉。
我想我就是一匹千里馬，執(zhí)著地追尋著一位識才重才的伯樂！真誠地希望老師能提供我一個發(fā)揮才能，實現(xiàn)價值，為集體發(fā)展效力的機會。對我來說這便是一個良好的開端，我愿意將個人價值放在與全體同學的共同努力的學習中去實現(xiàn)。我最大的優(yōu)點——進取，不忘腳踏實地，吃苦耐勞，接受能力強！我有健康的身體，良好的心理素質，我有十二分的信心來勝任。因為我相信，我有潛力。期盼您的賜教！
最后，衷心祝愿高中生活蒸蒸日上，也祝您工作順利。
此致
敬禮!
自薦人：
日期：
課代表自薦篇五
尊敬的領導：
您好。
非常感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信。我是您班上的一名學生，我叫。從小愛好文學的我，希望能擔任班上的語文課代表。
在生活中我養(yǎng)成了淳樸、誠實、善良的性格;學習中培養(yǎng)了不怕困難挫折，不服輸?shù)膴^斗精神。今天我是懷著平靜而又激動的心情呈上這份自薦書的。之所以平靜，我的語文知識和能力不會讓您失望，將無愧于您的選擇;之所以激動，我想我將為您和這個班級而奮斗三年，實現(xiàn)共同的輝煌。
在這里，我只能用刻苦學習的精神和吃苦耐勞的本性來做為我的奠基石，如果說我有什么資本的話，那就是我的學習激情與對文學的熱愛。我很幸運能生長在一個充滿競爭和挑戰(zhàn)，機遇與發(fā)展并存的年代。對未來，我充滿憧憬，并渴望能擁有一個美好的開始，為我以后的人生中撐起一片湛藍的天空。
在前三年的學習期間，我認真學習，勤奮刻苦，使自己具有良好的心理素質和語文基礎。三年來我從各門課程的基礎知識出發(fā)努力學習知識。在學習的同時，也積極參加學校組織的活動，使自己的身心都受到鍛煉。
我想我就是一匹千里馬，執(zhí)著地追尋著一位識才重才的伯樂!真誠地希望老師能提供我一個發(fā)揮才能，實現(xiàn)價值，為集體發(fā)展效力的機會。對我來說這便是一個良好的開端，我愿意將個人價值放在與全體同學的共同努力的學習中去實現(xiàn)。我最大的優(yōu)點——進取，不忘腳踏實地，吃苦耐勞，接受能力強!我有健康的身體，良好的心理素質，我有十二分的信心來勝任。因為我相信，我有潛力。期盼您的賜教!
最后，衷心祝愿高中生活蒸蒸日上，也祝您工作順利。
自薦人：
日期：
課代表自薦篇六
尊敬的老師：
您好。
非常感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信。我是您班上的一名學生，我叫xxx。從小愛好文學的我，希望能擔任班上的語文課代表。
在生活中我養(yǎng)成了淳樸、誠實、善良的性格；學習中培養(yǎng)了不怕困難挫折，不服輸?shù)膴^斗精神。今天我是懷著平靜而又激動的`心情呈上這份自薦書的。之所以平靜，我的語文知識和能力不會讓您失望，將無愧于您的選擇；之所以激動，我想我將為您和這個班級而奮斗三年，實現(xiàn)共同的輝煌。
在這里，我只能用刻苦學習的精神和吃苦耐勞的本性來作為我的奠基石，如果說我有什么資本的話，那就是我的學習激情與對文學的熱愛。我很幸運能生長在一個充滿競爭和挑戰(zhàn)，機遇與發(fā)展并存的年代。對未來，我充滿憧憬，并渴望能擁有一個美好的開始，為我以后的人生中撐起一片湛藍的天空。
在前三年的學習期間，我認真學習，勤奮刻苦，使自己具有良好的心理素質和語文基礎。三年來我從各門課程的基礎知識出發(fā)努力學習知識。在學習的同時，也積極參加學校組織的活動，使自己的身心都受到鍛煉。
我想我就是一匹千里馬，執(zhí)著地追尋著一位識才重才的伯樂！真誠地希望老師能提供我一個發(fā)揮才能，實現(xiàn)價值，為集體發(fā)展效力的機會。對我來說這便是一個良好的開端，我愿意將個人價值放在與全體同學的共同努力的學習中去實現(xiàn)。我最大的優(yōu)點——進取，不忘腳踏實地，吃苦耐勞，接受能力強！我有健康的身體，良好的心理素質，我有十二分的信心來勝任。因為我相信，我有潛力。期盼您的賜教！
最后，衷心祝愿高中生活蒸蒸日上，也祝您工作順利。
自薦人：
日期：
課代表自薦篇七
親愛的老師，同學們：
大家好！我今天要競選的是科學課代表。我從小熱愛科學，經常關注報紙上的科學新聞。當三年級時有了科學課，我更加熱愛科學了。于是，我想競選科學課代表。
我十分重視科學課，因而每次的科學作業(yè)我都認真按時、按要求完成。在我的'帶動下，和我一起完成作業(yè)的組成員們也十分團結，在科學課上演示作品是也十分認真。除此之外，我還參加了科學老師組織的“觀鳥社”。我們利用周末、假期去公園觀鳥、觀蝴蝶、觀植物。我十分珍惜每一次觀鳥的時光，它不僅讓我認識了許多鳥，還讓我有更多的機會了解大自然，對我在學校的科學課知識有很大的幫助。在科學課上，我全神貫注的聽講，做筆記，認真聽作業(yè)要求。所以我認為，如果我做了科學課代表，我會更加努力，為同學們樹立一個好榜樣。
如果我競選上科學課代表，我會讓同學們更加熱愛科學；我會幫助老師輔導同學們完成科學作業(yè)，成為老師的小助手；我會帶動有興趣的同學們參加觀鳥社，探索大自然的秘密；我會在班里后面的板報上張貼科學發(fā)現(xiàn)與新聞，讓同學們愛上科學....總之，我會盡力為同學們服務。
我希望同學們能投我一票，我在今后的生活中盡力所為，為同學們著想。相信我，我能行！謝謝大家。
自薦人：
日期：
課代表自薦篇八
您好！首先，非常感謝您在百忙之中抽出寶貴時間來閱讀我的自薦書。當您在審閱我的自薦書的同時也將翻開我人生嶄新的一頁，我將在成功的道路上踏出第一步而信心百倍。
我是成都體育學院運動系20xx級運動系的學生，將于20xx年6月畢業(yè)。在這樣一個信息產業(yè)快速發(fā)展的時代，面對當今市場的激烈競爭，唯有不斷學習用知識的武裝來武裝自己的頭腦才能跟上社會發(fā)展的潮流。為了充分的體現(xiàn)自身的價值所在，創(chuàng)造人生價值的機遇。所以我選擇提前向貴單位推薦自己，尋找一個施展才華的.空間。我有志于在貴單位發(fā)揮自己的光和熱。
在大學的生活學習之中使我在競爭中獲益；向實際困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長，追求永無止境，奮斗用無窮期。過去的成績并不代表未來，勤奮是真實的內涵。我要在新的起點、新的層次，新的姿態(tài)展現(xiàn)新的風貌，書寫新的紀錄，創(chuàng)造新的成績。
在不斷求索的人生歷程中，我逐步形成了“以誠待人、以理服人、以德感人”的品格。“自信而不狂傲，穩(wěn)重但又熱情，年輕而富有朝氣”是我的特點。工作中，我盡心盡職、兢兢業(yè)業(yè)、克己奉公；學習上，我刻苦鉆研、敢于求索、敢于創(chuàng)新；生活上，我克勤克儉、吃苦耐勞、樂觀豁達。我相信一定能在工作中與同事相處融洽，營造一種愉快而高效的工作氛圍。
在大學期間，我多次參加社會實踐活動，有豐富的工作和社會經驗。利用課余時間學習視頻后期處理等軟件，贏得了老師和同學的好評。
我自信，來自我的能力，您的鼓勵；我的希望托與您的慧眼。如果您把信任和希望給我，那么我的自信、我的能力、我的激情、我的執(zhí)著將向您交出最滿意的答卷。您一刻的斟酌，我一生的選擇！“知遇之恩，涌泉相報”，誠望貴單位全面考察我的情況，若能蒙您垂青，我將深感榮幸，并在日后工作中，不懈拼搏之勁，不失進取之心，克盡己能，為貴單位事業(yè)奉獻一切！我真誠的希望能成為貴單位的得力助手，更愿我成功之路上有貴單位的鞭策與鼓勵，我將以兢兢業(yè)業(yè)的工作來回報貴單位的知遇之待。
無論錄用與否都很感激貴單位給我這個機會，最后祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上。敬盼回音！
此致
敬禮！
課代表自薦篇九
尊敬的老師：
您好。
非常感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信。我是您班上的一名學生，我叫xxx。從小愛好文學的我，希望能擔任班上的語文課代表。在生活中我養(yǎng)成了淳樸、誠實、善良的性格；學習中培養(yǎng)了不怕困難挫折，不服輸?shù)膴^斗精神。
藍的天空。在前三年的學習期間，我認真學習，勤奮刻苦，使自己具有良好的心理素質和語文基礎。
三年來我從各門課程的基礎知識出發(fā)努力學習知識。在學習的同時，也積極參加學校組織的'活動，使自己的身心都受到鍛煉。我想我就是一匹千里馬，執(zhí)著地追尋著一位識才重才的伯樂！
真誠地希望老師能提供我一個發(fā)揮才能，實現(xiàn)價值，為集體發(fā)展效力的機會。對我來說這便是一個良好的開端，我愿意將個人價值放在與全體同學的共同努力的學習中去實現(xiàn)。我最大的優(yōu)點——進取，不忘腳踏實地，吃苦耐勞，接受能力強！
我有健康的身體，良好的心理素質，我有十二分的信心來勝任。因為我相信，我有潛力。
期盼您的賜教！最后，衷心祝愿高中生活蒸蒸日上，也祝您工作順利。
致此
敬禮！
自薦人：xxx
20xx年xx月xx日
課代表自薦篇十
尊敬的老師：
您好！
非常感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信。我是您班上的一名學生，我叫xxx。從小愛好文學的我，希望能擔任班上的語文課代表。
在生活中我養(yǎng)成了淳樸、誠實、善良的性格；學習中培養(yǎng)了不怕困難挫折，不服輸?shù)膴^斗精神。今天我是懷著平靜而又激動的心情呈上這份自薦書的。之所以平靜，我的語文知識和能力不會讓您失望，將無愧于您的選擇；之所以激動，我想我將為您和這個班級而奮斗三年，實現(xiàn)共同的輝煌。
在這里，我只能用刻苦學習的精神和吃苦耐勞的本性來做為我的奠基石，如果說我有什么資本的話，那就是我的學習激情與對文學的熱愛。我很幸運能生長在一個充滿競爭和挑戰(zhàn)，機遇與發(fā)展并存的年代。對未來，我充滿憧憬，并渴望能擁有一個美好的開始，為我以后的人生中撐起一片湛藍的天空。
在前三年的學習期間，我認真學習，勤奮刻苦，使自己具有良好的心理素質和語文基礎。三年來我從各門課程的基礎知識出發(fā)努力學習知識。在學習的同時，也積極參加學校組織的活動，使自己的身心都受到鍛煉。
我想我就是一匹千里馬，執(zhí)著地追尋著一位識才重才的伯樂！真誠地希望老師能提供我一個發(fā)揮才能，實現(xiàn)價值，為集體發(fā)展效力的機會。對我來說這便是一個良好的開端，我愿意將個人價值放在與全體同學的共同努力的學習中去實現(xiàn)。我最大的優(yōu)點——進取，不忘腳踏實地，吃苦耐勞，接受能力強！我有健康的身體，良好的心理素質，我有十二分的信心來勝任。因為我相信，我有潛力。期盼您的賜教！
最后，衷心祝愿高中生活蒸蒸日上，也祝您工作順利。
xxx
20xx年xx月xx日
課代表自薦篇十一
敬愛的老師：
您好!
新的學期開始了，很高興能成為這個班級的一員，我叫，我想毛遂自薦歷史課代表一職。
我從小就很喜歡歷史，在學好在校課程的基礎上，在課余時間經常讀一些歷史讀物，譬如“二十五史”，我已經反復看了好幾遍。讀史使人明志，我從歷史書籍中了解了先輩們的經歷和故事，也學到了很多知識和道理。我愛歷史，所以我希望可以來擔當歷史課代表。我會用我對歷史的熱情來對待自己的工作。
如果我成為歷史課代表，我會更加嚴格要求自己，為同學樹立榜樣;我會在日后的工作中協(xié)助老師，盡量減少老師的工作難度;我會以我對歷史的熱情和對待工作認真的態(tài)度激發(fā)同學們的歷史熱情，帶領大家認真學習、學好歷史這門課。
即便我不能成為歷史課代表，我也不會灰心抵觸，我會查找自己的缺點和不足，努力改善，爭取早日符合一名優(yōu)秀歷史課代表的要求。
在歷史課代表職務面前，我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的，希望老師給我這個機會。
此致
敬禮!
自薦人：xxx
20xx年xx月xx日
課代表自薦篇十二
尊敬的老師：
您好。
這學期，高二（2）支部開展了眾多有特色、有新意的支部活動，例如一下這幾項，請組織過目。
于20xx年9月17日，支部的5名團員走訪了愛國教育基地之——段祺瑞執(zhí)政府舊址。通過上網、查閱書籍，我們五人懷著崇敬的心情來到執(zhí)政府舊址。出乎意料的是，樓內謝絕參觀，我們只得留心觀察樓外的一草一木、一磚一瓦?？缮钤诤推侥甏奈覀儯凡怀鲅矍熬拔锼N含的滄桑，更體味不到時間淹沒了一個怎樣的時代。介于團員袁路朋是《北京青年報》學通社的記者，便有她針對60年前的歷史對附近年紀較大的居民（70歲以上）進行了隨機采訪。采訪的得到了居民的大力支援，進行得非常順利。從中，我們不僅學習了歷史，還是我們的`愛國熱情得到升華！
在20xx年10月10日，本支部進行了愛國主義教育。每位同學都寫了篇關于愛國的文章，大家彼此交流心得和體會。有對歷史故事的感慨；有對歷史人物的探討；有對中日關系的分析；有對民族未來的展望。讓我們了解到民族步履的蹣跚，歷史不容忘記，祖國的繁榮富強靠我們去創(chuàng)造。新時代的青年人應該樹立遠大的目標，為理想努力拼搏；為明天努力工作；為人民貢獻一切！并參加了“團旗飛揚，青春閃耀”活動。
20xx年11月19日，本支部的3名團員一旁聽的身份同團員袁路朋來到北京五中參加學通社11月例會。會上，認真學習、認真記錄。學到了許多書本以外的知識，還認識了許多學通社東城分社的朋友?！吨袑W時事報》12月?？^版頭條，袁路朋所參與的名為《東城區(qū)宣言化為行動》的組稿，就是在這次例會上報的名為《二十七中校園文明禮儀牡丹卡制度》的選題。
在20xx年12月5日，我們以一名中學生對劉翔的喜愛為引子對奧運會會徽、金牌、吉祥、口號及北京奧運會方案進行介紹，傳達了市領導對居民體育娛樂，對奧運會的看法。并對這學期的活動作了總結，并作了寒假動員。
高二（2）支部不僅出色的完成了各項工作，而且使大部分同學參與到活動中，并樂在其中。
高二（2）支部的特點表現(xiàn)在：大家對工作的認真和嚴謹，但又不死板，經常會想出新穎的活動。團員之間集思廣益互助互愛，在和諧美好的高二（2）支部尋求更大進步！
根據上述內容，本支部高二（2）支部申請優(yōu)秀團支部，望組織批準！
致此。
敬禮！
20xx年xx月xx日。
課代表自薦篇十三
尊敬的領導：
您好！首先，非常感謝您在百忙之中抽出寶貴時間來閱讀我的自薦書。當您在審閱我的自薦書的同時也將翻開我人生嶄新的一頁，我將在成功的道路上踏出第一步而信心百倍。
我是成都體育學院運動系20xx級運動系的學生，將于20xx年6月畢業(yè)。在這樣一個信息產業(yè)快速發(fā)展的時代，面對當今市場的激烈競爭，唯有不斷學習用知識的武裝來武裝自己的頭腦才能跟上社會發(fā)展的潮流。為了充分的體現(xiàn)自身的價值所在，創(chuàng)造人生價值的機遇。所以我選擇提前向貴單位推薦自己，尋找一個施展才華的.空間。我有志于在貴單位發(fā)揮自己的光和熱。
在大學的生活學習之中使我在競爭中獲益；向實際困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長，追求永無止境，奮斗用無窮期。過去的成績并不代表未來，勤奮是真實的內涵。我要在新的起點、新的層次，新的姿態(tài)展現(xiàn)新的風貌，書寫新的紀錄，創(chuàng)造新的成績。
在不斷求索的人生歷程中，我逐步形成了“以誠待人、以理服人、以德感人”的品格。“自信而不狂傲，穩(wěn)重但又熱情，年輕而富有朝氣”是我的特點。工作中，我盡心盡職、兢兢業(yè)業(yè)、克己奉公；學習上，我刻苦鉆研、敢于求索、敢于創(chuàng)新；生活上，我克勤克儉、吃苦耐勞、樂觀豁達。我相信一定能在工作中與同事相處融洽，營造一種愉快而高效的工作氛圍。
在大學期間，我多次參加社會實踐活動，有豐富的工作和社會經驗。利用課余時間學習視頻后期處理等軟件，贏得了老師和同學的好評。
我自信，來自我的能力，您的鼓勵；我的希望托與您的慧眼。如果您把信任和希望給我，那么我的自信、我的能力、我的激情、我的執(zhí)著將向您交出最滿意的答卷。您一刻的斟酌，我一生的選擇！“知遇之恩，涌泉相報”，誠望貴單位全面考察我的情況，若能蒙您垂青，我將深感榮幸，并在日后工作中，不懈拼搏之勁，不失進取之心，克盡己能，為貴單位事業(yè)奉獻一切！我真誠的希望能成為貴單位的得力助手，更愿我成功之路上有貴單位的鞭策與鼓勵，我將以兢兢業(yè)業(yè)的工作來回報貴單位的知遇之待。
無論錄用與否都很感激貴單位給我這個機會，最后祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上。敬盼回音！
此致
敬禮！
課代表自薦篇十四
尊敬的領導：
您好！首先，非常感謝您在百忙之中抽出寶貴時間來閱讀我的自薦書。當您在審閱我的自薦書的同時也將翻開我人生嶄新的一頁，我將在成功的道路上踏出第一步而信心百倍。
我是成都體育學院運動系20xx級運動系的學生，將于20xx年6月畢業(yè)。在這樣一個信息產業(yè)快速發(fā)展的時代，面對當今市場的激烈競爭，唯有不斷學習用知識的武裝來武裝自己的頭腦才能跟上社會發(fā)展的潮流。為了充分的體現(xiàn)自身的價值所在，創(chuàng)造人生價值的機遇。所以我選擇提前向貴單位推薦自己，尋找一個施展才華的空間。我有志于在貴單位發(fā)揮自己的光和熱。
在大學的生活學習之中使我在競爭中獲益；向實際困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長，追求永無止境，奮斗用無窮期。過去的成績并不代表未來，勤奮是真實的內涵。我要在新的起點、新的層次，新的姿態(tài)展現(xiàn)新的風貌，書寫新的紀錄，創(chuàng)造新的成績。
在不斷求索的人生歷程中，我逐步形成了“以誠待人、以理服人、以德感人”的品格?！白孕哦豢癜粒€(wěn)重但又熱情，年輕而富有朝氣”是我的特點。工作中，我盡心盡職、兢兢業(yè)業(yè)、克己奉公；學習上，我刻苦鉆研、敢于求索、敢于創(chuàng)新；生活上，我克勤克儉、吃苦耐勞、樂觀豁達。我相信一定能在工作中與同事相處融洽，營造一種愉快而高效的工作氛圍。
在大學期間，我多次參加社會實踐活動，有豐富的工作和社會經驗。利用課余時間學習視頻后期處理等軟件，贏得了老師和同學的好評。
我自信，來自我的能力，您的鼓勵；我的希望托與您的慧眼。如果您把信任和希望給我，那么我的自信、我的能力、我的激情、我的執(zhí)著將向您交出最滿意的答卷。您一刻的斟酌，我一生的選擇！ “知遇之恩，涌泉相報”，誠望貴單位全面考察我的情況，若能蒙您垂青，我將深感榮幸，并在日后工作中，不懈拼搏之勁，不失進取之心，克盡己能，為貴單位事業(yè)奉獻一切！我真誠的希望能成為貴單位的得力助手，更愿我成功之路上有貴單位的鞭策與鼓勵，我將以兢兢業(yè)業(yè)的工作來回報貴單位的知遇之待。
無論錄用與否都很感激貴單位給我這個機會，最后祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上。敬盼回音！
此致
敬禮！
自薦人：蔣 斌
課代表自薦篇十五
您好！首先感謝您在百忙之中垂覽我的自薦材料，相信它不會占用您太多的時間，并祝愿貴單位事業(yè)欣欣向榮，蒸蒸日上！
我是xxxxx學院xxxxxxxxxx專業(yè)20xx屆的一名學生，即將面臨畢業(yè)。以下是我的個人自我介紹：
我生長在一個充滿競爭和挑戰(zhàn)，機遇和發(fā)展并存的年代。對未來，我充滿希望。大學三年，我深深知道競爭的激烈與殘酷，因此，我認真學習專業(yè)知識，從各門課程的基礎知識出發(fā)，刻苦鉆研，尋求內在規(guī)律，掌握基本技能，提高操能力，并取得良好的成績。主修了電工電子技術、電氣cad、電工測量、vb程序設計、電氣控制與plc、工廠供配電技術、電力系統(tǒng)及自動化技術、電力系統(tǒng)繼電保護及二次回路、電氣安裝及調試技術、維修電工技能訓練等。
在實習期間，能將所學的理論知識與實踐相結合，有較強的實際操作能力，得到同學和師傅的好評。在校期間，還積極參加各種社會活動，注重道德與能力的塑造和培養(yǎng)，擔任校團委勞動委員、宣傳委員，還擔任校廣播室的編輯，工作一絲不茍，認真負責，自己的組織領導能力、寫作水平在工作中得到不斷提高。曾獲學校“三好學生”、“優(yōu)秀團員”、“優(yōu)秀團干”、“優(yōu)秀編輯”等稱號。
我熱愛貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領導下，為貴公司添磚加瓦；同時也在您的領導下發(fā)揮出我的實力與才能，在實踐中不斷學習、進步，在能力和素質方面進一步完善自我，為貴公司做出更大的貢獻。
最后，衷心的感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信，祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上！
此致
敬禮！
求職人：xx
xxxx年x月xx日
課代表自薦篇十六
尊敬的老師：
您好。
于20xx年9月17日，支部的5名團員走訪了愛國教育基地之——段祺瑞執(zhí)政府舊址。通過上網、查閱書籍，我們五人懷著崇敬的心情來到執(zhí)政府舊址。出乎意料的是，樓內謝絕參觀，我們只得留心觀察樓外的一草一木、一磚一瓦?？缮钤诤推侥甏奈覀?，品不出眼前景物所蘊含的滄桑，更體味不到時間淹沒了一個怎樣的時代。介于團員袁路朋是《北京青年報》學通社的記者，便有她針對60年前的歷史對附近年紀較大的居民（70歲以上）進行了隨機采訪。采訪的得到了居民的大力支援，進行得非常順利。從中，我們不僅學習了歷史，還是我們的愛國熱情得到升華！
在20xx年10月10日，本支部進行了愛國主義教育。每位同學都寫了篇關于愛國的文章，大家彼此交流心得和體會。有對歷史故事的感慨；有對歷史人物的探討；有對中日關系的分析；有對民族未來的展望。讓我們了解到民族步履的蹣跚，歷史不容忘記，祖國的繁榮富強靠我們去創(chuàng)造。新時代的青年人應該樹立遠大的目標，為理想努力拼搏；為明天努力工作；為人民貢獻一切！并參加了“團旗飛揚，青春閃耀”活動。
20xx年11月19日，本支部的3名團員一旁聽的身份同團員袁路朋來到北京五中參加學通社11月例會。會上，認真學習、認真記錄。學到了許多書本以外的知識，還認識了許多學通社東城分社的朋友?！吨袑W時事報》12月?？^版頭條，袁路朋所參與的名為《東城區(qū) 宣言化為行動》的組稿，就是在這次例會上報的名為《二十七中 校園文明禮儀牡丹卡制度》的選題。
在20xx年12月5日，我們以一名中學生對劉翔的喜愛為引子對奧運會會徽、金牌、吉祥、口號及北京奧運會方案進行介紹，傳達了市領導對居民體育娛樂，對奧運會的看法。并對這學期的活動作了總結，并作了寒假動員。
高二（2）支部不僅出色的完成了各項工作，而且使大部分同學參與到活動中，并樂在其中。
高二（2）支部的特點表現(xiàn)在：大家對工作的認真和嚴謹，但又不死板，經常會想出新穎的活動。團員之間集思廣益互助互愛，在和諧美好的高二（2）支部尋求更大進步！
根據上述內容，本支部高二（2）支部申請優(yōu)秀團支部，望組織批準！
致此
敬禮！
自薦人：xxx
20xx年xx月xx日
課代表自薦篇十七
尊敬的老師：
您好。
首先，感謝領導給我這次評選優(yōu)秀員工的機會，也感謝您能在百忙中看我這份自薦書。自三月份進公司至今，我并沒有為公司做出了不起的貢獻，也沒有取得特別值得炫耀的成績，我只是盡量做好屬于自己崗位上的工作，盡自己最大的努力盡力盡快地完成每一次任務，以嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度來對待每一件事?？偨Y自己的經驗，從經驗中學習，向他人學習，盡量將自己的工作爭取一次比一次做的更好，盡可能的提高工作效率，與同事相處和睦。雖然如此，但我的付出得到了公司的認可，我深感無比榮幸，我想公司這次評優(yōu)活動，也再次向每位員工傳達說明了只要有付出，只要做好了屬于你的那份工作，就會有回報的務實文化和平凡道理。在工作中讓我學習到了專業(yè)知識。除此之外很重要的就是讓我知道了如何安排時間及溝通的能力。溝通創(chuàng)造價值，所以溝通也是很重要的，少點摩擦，多點寬容，這樣同事、部門之間的工作才能協(xié)調配合的更好。每天工作結束后我都會在便條紙上寫下第二天待完成的工作，這樣做的好處：第二天工作的時候就不會遺漏需要處理的事情，而且每做完一件事在做上記號，這樣也利于我們工作總結。在工作當中我們一定要要全心投入工作中去，以健康快樂的心態(tài)來工作，有效率的工作，為自己所做的每一件事負責。同樣，公司給我們每一員工展現(xiàn)自我的平臺，每一個人都有自己的價值觀，我能干什么，我會干什么，我干的怎么樣。我們都應該擁有勇于挑戰(zhàn)自我，創(chuàng)新自我的人生價值觀。只要你是千里馬有一天會遇到伯樂的。更重要的一點是我們要與團隊共成長，成功20%是靠自己，80%是靠別人。沒有完美的個人，只有完美的團隊，團隊的輝煌依靠我們的努力。我們的成功離不開團隊的力量。無論是之前還是以后未來我將會更加努力、更加勤奮的.工作、更高的目標、更高的起點要求自己。最后，在今后工作中，我會更加努力的工作，得到各同事領導的支援和肯定。在此很感謝我部門的經理在工作中給了我諸多的指導與幫助,還有我的員工同事們，感謝他們在工作中給我的鼓勵和協(xié)作，假如沒有你們就沒有我今天的成長。
致此。
敬禮！
20xx年xx月xx日。