一個(gè)好的方案應(yīng)該考慮到長期和短期的影響，并采取相應(yīng)的措施進(jìn)行衡量和調(diào)整。要制定一個(gè)較為完美的方案，我們首先需要明確目標(biāo)和需求。5.在制定方案時(shí)，我們可以請(qǐng)教專家或咨詢意見，以獲得更好的結(jié)果。
低碳生活活動(dòng)方案策劃篇一
為了貫徹落實(shí)全國節(jié)能低碳低碳工作電視話會(huì)議精神，根據(jù)教育部、省教育廳、市教育局《關(guān)于開展節(jié)能低碳低碳學(xué)校行動(dòng)的通知》要求，進(jìn)一步動(dòng)員全校廣大師生積極參與到“節(jié)能低碳低碳學(xué)校行動(dòng)”中來，特定本方案：
1、指導(dǎo)思想。全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀，落實(shí)節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境基本國策，以提高能源利用效率、減少污染物排放為核心，強(qiáng)化學(xué)校師生的節(jié)能低碳意識(shí)和環(huán)保意識(shí)，建立嚴(yán)格的管理制度，實(shí)行有效的激勵(lì)政策，加快構(gòu)建節(jié)約型校園，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)可持續(xù)發(fā)展。
2、基本原則。堅(jiān)持節(jié)能低碳與發(fā)展相互促進(jìn)，節(jié)能低碳是為了更好地發(fā)展，實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展必須節(jié)能低碳；堅(jiān)持開發(fā)與節(jié)約并舉，節(jié)能低碳優(yōu)先，效率為本；堅(jiān)持把節(jié)能低碳作為促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的主攻方向，把減排作為保護(hù)環(huán)境的重要舉措，通過積極開展以節(jié)能低碳低碳為讓要內(nèi)容的學(xué)校主題教育活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，營造節(jié)能低碳低碳校園文化，使學(xué)生養(yǎng)成良好的節(jié)能低碳環(huán)保意識(shí)和行為習(xí)慣。
為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“節(jié)能低碳低碳學(xué)校行動(dòng)”的組織領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立由校長任組長的“節(jié)能低碳低碳學(xué)校行動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在政教處，詳細(xì)負(fù)責(zé)相關(guān)制度的制定、節(jié)能低碳低碳的詳細(xì)措施。
1、加強(qiáng)節(jié)能低碳環(huán)?；A(chǔ)教育。開設(shè)節(jié)能低碳環(huán)保知識(shí)講座課，以宣傳教育為載體，廣泛開展節(jié)約資源“五個(gè)一”活動(dòng)，即節(jié)約“一滴水”、“一張紙”、“一粒米”、“一度電”、“一分錢”。要充分利用好校園垃圾分類的實(shí)踐活動(dòng)，教育學(xué)生從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，在實(shí)踐中體會(huì)到加強(qiáng)節(jié)能低碳環(huán)保教育的重要意義。經(jīng)常開展“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”評(píng)比活動(dòng)，并通過班隊(duì)會(huì)、家長會(huì)、家校聯(lián)合等形式進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，真正落實(shí)節(jié)能低碳環(huán)保進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂、進(jìn)家庭。
2、開展主題教育和社會(huì)宣傳活動(dòng)。充分利用黑板報(bào)、宣傳欄、廣播、校園網(wǎng)等進(jìn)行節(jié)能低碳低碳教育活動(dòng)，通過班隊(duì)會(huì)、家長會(huì)開展“節(jié)能低碳伴我在校園”、“我把節(jié)能低碳帶回家”等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生從小樹立節(jié)能低碳環(huán)保的意識(shí)，關(guān)注生活中的節(jié)約方式，學(xué)習(xí)和尋找節(jié)能低碳的竅門和方法，不僅從自己做起，而且督促父母等家庭成員節(jié)約用電、節(jié)約用水、愛惜糧食；組織學(xué)生參加各類環(huán)境保護(hù)征文、演講比賽、手抄報(bào)等活動(dòng)；向師生們發(fā)出“節(jié)能低碳低碳，抵制白色污染，從我做起”的倡議書，舉行“改變生活細(xì)節(jié)，從身邊小事做起，為節(jié)能低碳低碳做貢獻(xiàn)”的節(jié)能低碳低碳簽名行動(dòng)；開展“小手拉大手”教育活動(dòng)，通過“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，推動(dòng)一個(gè)社區(qū)”的方式，倡導(dǎo)師生從“關(guān)閉電器的同時(shí)拔掉插頭，將燈泡換成節(jié)能低碳燈泡，減少使用塑料袋，使用節(jié)水馬桶”等生活細(xì)節(jié)做起，在全社會(huì)積極營造節(jié)能低碳低碳的良好氛圍；結(jié)合植樹節(jié)、地球日、世界是環(huán)境日、國際生物多樣性日等特定的時(shí)間，在校內(nèi)、社區(qū)進(jìn)行以環(huán)境教育為主題的宣傳教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樹立節(jié)能低碳愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)，不亂丟、亂倒、亂吐、亂畫，自覺節(jié)約、垃圾合理分類，使節(jié)能低碳低碳成為每個(gè)師生的良好習(xí)慣和自覺行為。
3、全面采取節(jié)能低碳低碳措施。一是建立健全節(jié)能低碳環(huán)保制度，做好學(xué)校發(fā)展和校園建設(shè)規(guī)劃，加強(qiáng)基本建設(shè)、維修改造中的建筑節(jié)能低碳工作。嚴(yán)格執(zhí)行國家省市建筑節(jié)能低碳的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。二是食堂設(shè)備及原材料、教學(xué)辦公用品、學(xué)生作業(yè)本等實(shí)行集中采購的一定要集中采購，發(fā)揮規(guī)劃采購的優(yōu)勢(shì)，保證質(zhì)量，降低價(jià)格，提高資金的使用效率。三是加大對(duì)食堂、商店的綜合管理，本著為學(xué)生服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持微利經(jīng)營，鼓勵(lì)綜合實(shí)力強(qiáng)、信譽(yù)高的社會(huì)企業(yè)參入學(xué)校后勤服務(wù)。
4、開展節(jié)能低碳環(huán)保社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。主動(dòng)聯(lián)系節(jié)能低碳低碳先進(jìn)企業(yè)、機(jī)關(guān)、商廈、社區(qū)等，作為學(xué)校節(jié)能低碳低碳宣傳教育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的基地，方便學(xué)生開展以節(jié)能低碳環(huán)保為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
低碳生活活動(dòng)方案策劃篇二
地球是我們共同的家，而且也是無數(shù)星球中唯一能居住的星球。它無私地提供給我們資源，但我們?nèi)祟惒活櫤蠊S心所欲的破壞它使它遍體鱗傷，同時(shí)也讓我們的資源不斷減少，所以保護(hù)地球保護(hù)環(huán)境迫在眉睫，我們應(yīng)從點(diǎn)滴做起，每天過低碳生活，讓生活還原綠色。
先從水開始講吧。水是生命的源泉，可它資源稀缺所以我們要節(jié)約用水。可生活中總有些人會(huì)因?yàn)榇中亩挥浀藐P(guān)水龍頭的開關(guān)，還有的人故意浪費(fèi)水。這些都不是好的現(xiàn)象我們一定要杜絕。我家的環(huán)保意識(shí)一直都很強(qiáng)，現(xiàn)在，就讓我來教大家?guī)讉€(gè)我們家的環(huán)保小秘訣吧！
洗完臉的水可以留下來沖馬桶；洗完澡的水可以用來澆花。這樣每個(gè)月我們家都會(huì)因?yàn)檫@些小運(yùn)動(dòng)至少節(jié)約1—2噸水。
能走路的時(shí)候盡量不開汽車。這樣既有利于環(huán)境少受尾氣的污染也能鍛煉身體更能節(jié)約汽油的消耗真是一舉三得的美事。
其實(shí)生活中可以低碳環(huán)保的動(dòng)作還可以有很多很多，關(guān)鍵在于我們?cè)覆辉敢馊ジ桑覆辉敢鉃樽约?、為身邊的人?chuàng)造一個(gè)綠色的環(huán)境。
請(qǐng)不要濫用各種資源，如：煤、礦、木、水……如果這些資源被無止境的開采必定會(huì)形成它們最終的枯竭，當(dāng)我們沒有了這些賴以生存的資源時(shí)，我們?nèi)祟愐簿蜔o法生存了。
另外，一次性筷子的情況同樣不樂觀，一棵生長20年的樹可以造3000—4000雙一次性得筷子，但我們國的一次性筷子每年要向日本和韓國出口150億雙木筷，所以一雙小小的木筷都可以毀滅世界。
低碳生活活動(dòng)方案策劃篇三
隨著世界工業(yè)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，人口的劇增，二氧化碳的排放越來越大，全球氣候變暖，已經(jīng)嚴(yán)重威脅到人類的生存和發(fā)展。為倡導(dǎo)低碳節(jié)能的生活方式，踐行低碳生活理念，培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣并樹立良好的社會(huì)責(zé)任意識(shí)，促使青少年健康成長，我校將組織“低碳生活，節(jié)能減排”主題活動(dòng)。特安排如下：
提升我校師生保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，積極響應(yīng)建設(shè)綠色校園的號(hào)召，把低碳生活的理念貫徹到日常學(xué)習(xí)、生活中來，為保護(hù)生態(tài)環(huán)境貢獻(xiàn)力量。
20xx年9月24日
1.向全校師生發(fā)出“低碳生活”倡議書，發(fā)放資料：節(jié)能減排，低碳生活，你我共參與，教育師生共同參與“低碳生活”。
2.開展“節(jié)能減排、低碳生活”自查互查活動(dòng)，然后班主任進(jìn)行有針對(duì)性的教育
3．四到六年級(jí)進(jìn)行征文活動(dòng)，征文主題：“低碳，讓校園更美麗！”
字?jǐn)?shù)控制在800字以內(nèi)，文體不限，標(biāo)題自擬。字體要求：a4紙規(guī)格，文章標(biāo)題黑體小二號(hào)，正文宋體小四號(hào)。
4.手抄報(bào)展示，主題：“低碳校園，節(jié)能減排”
低碳生活活動(dòng)方案策劃篇四
１、通過活動(dòng)，喚起學(xué)生對(duì)日益遭受破壞的地球環(huán)境的清醒認(rèn)識(shí)，從小樹立低碳環(huán)保意識(shí)。
２、激發(fā)學(xué)生從身邊小事做起的情感，了解數(shù)字與低碳的聯(lián)系，理解“倡導(dǎo)低碳生活喚起綠色希望”的深刻內(nèi)涵。
當(dāng)今世界氣候變化異常惡劣，環(huán)境污染日益嚴(yán)重，這已經(jīng)深深地影響到了人們的生產(chǎn)和生活。為了積極應(yīng)對(duì)氣候變化，世界各國都在努力。中國從政府到公民，一直致力于環(huán)境保護(hù)，全國再掀環(huán)保熱潮，低碳減能行動(dòng)已經(jīng)開始了。
1、小展板：希望樹。
2、提前培訓(xùn)小志愿者了解低碳生活和低碳數(shù)學(xué)的內(nèi)容。
3、發(fā)放小樹葉，請(qǐng)對(duì)綠葉說句話，粘貼到“希望樹”上。
（一）各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)；
（二）全體起立，出旗敬禮；
（三）唱隊(duì)歌；
（四）中隊(duì)長講話。請(qǐng)主持人甲乙上場(chǎng)（以下的甲乙分別是表示主持人甲和主持人乙）；
（五）活動(dòng)過程：
1、甲：人類的生存，離不開空氣，離不開礦藏。
乙：離不開海洋，離不開江河。
甲：離不開山崗，離不開森林。
乙：離不開草原，離不開土地。
甲：是啊，地球是一切自然資源寶庫，是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。
合：親愛的老師們、同學(xué)們，今天我們歡聚一堂，讓我們通過《倡導(dǎo)低碳生活喚起綠色希望》的主題班會(huì)，來認(rèn)識(shí)低碳生活的重要性。
甲：同學(xué)們，我們居住在地球上，地球像媽媽一樣，精心養(yǎng)育著我們。可是，你們知道嗎？我們的地球媽媽病了，滿身傷痛。
2、地球媽媽的哭訴：我是你們?nèi)祟惞餐膵寢尅厍颍祟惗际俏业暮⒆?，你們從我身上汲取養(yǎng)料，卻不管我的死活，溫室氣體的排放讓我發(fā)燒200多年了，大量溫室氣體，主要是二氧化碳的排出，使我身體氣溫升高、氣候發(fā)生變化，你們看，我的身體已經(jīng)不堪重負(fù)了。
小品表演：（一個(gè)學(xué)生身上披著世界地圖，飾演成地球媽媽，拄著拐杖，一瘸一拐地上場(chǎng)）。
“地球”：環(huán)境污染對(duì)我的傷害實(shí)在是太嚴(yán)重了?，F(xiàn)在我全身是病，再不給我治病，我快沒命了。醫(yī)生！醫(yī)生！（另一個(gè)學(xué)生裝扮成醫(yī)生上）。
“醫(yī)生”：你怎么啦？
“地球”：我覺得難受極了。皮膚發(fā)癢，透不過氣，海灣一帶穩(wěn)穩(wěn)作痛，請(qǐng)你幫我檢查一下吧！
（醫(yī)生為地球仔細(xì)診斷）。
“醫(yī)生”：咦，怎么是你！過去你不是這個(gè)樣子的。那時(shí)你的肌膚不是藍(lán)色，就是綠色，充滿了生命的活力?？扇缃瘛ú粩嗟?fù)u頭作無奈狀）。
“地球”：（哭喪著臉）我到底得了什么?。?BR> “地球”：那可怎么辦呢？請(qǐng)救救我吧！
“醫(yī)生”：你的病是由于人類不注意環(huán)境保護(hù)，過多采伐樹木，隨意排放廢氣造成的。對(duì)這樣的病，醫(yī)生是無能為力的，唯一的辦法，只能請(qǐng)人類不再加重你的病癥，并努力保護(hù)環(huán)境，減少碳的排放，才能逐步恢復(fù)你的抗病能力。
“地球”：（面對(duì)大家，作哀求狀）人類啊，請(qǐng)你們保護(hù)環(huán)境，救救我吧？
3、乙：同學(xué)們，看了剛才的小品你們一定深有感觸吧。
甲：我們一起來看看我們的地球已經(jīng)變成什么樣了？（播放圖片，邊播放邊介紹）。
(1)世界氣象組織提前公布的“20xx年全球氣候狀況”報(bào)告指出，近10年是有記錄以來全球最熱的10年。此外，全球變暖也使得南極冰川開始融化，進(jìn)而導(dǎo)致海平面升高。芬蘭和德國學(xué)者公布的最新一項(xiàng)調(diào)查顯示，本世紀(jì)末海平面可能升高1.9米，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出此前的預(yù)期。如果照此發(fā)展下去，南太平洋島國圖瓦盧將可能是第一個(gè)消失在汪洋中的島國。
(2)地球發(fā)燒給人類的健康造成了巨大的危機(jī)：隨著二氧化碳水平和溫度的逐漸升高，花期提前來臨，讓花粉生成量增加，使春季過敏加重。隨著全球氣溫上升，生物形體在變小。由于氣溫升高、脫水現(xiàn)象增多，研究人員預(yù)測(cè)，水環(huán)境溫度升高會(huì)使蚊子和浮游生物大量繁殖，使登革熱、瘧疾和腦炎等時(shí)有暴發(fā)。藻類泛濫引發(fā)疾病，水溫升高導(dǎo)致藍(lán)藻迅猛繁衍，從市政供水體系到天然湖泊都會(huì)受到污染，從而引發(fā)消化系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、肝臟和皮膚疾病。
（3）目前，中國的荒漠化土地已達(dá)267.4萬多平方公里；全國18個(gè)省區(qū)的471個(gè)縣、近4億人口的耕地和家園正受到不同程度的荒漠化威脅，而且荒漠化還在以每年1萬多平方公里的速度在增長。七大江河水系中，完全沒有使用價(jià)值的水質(zhì)已超過40％。全國668座城市，有400多個(gè)處于缺水狀態(tài)。其中有不少是由水質(zhì)污染引起的。如浙江省寧波市，地處甬江、姚江、奉化江三江交匯口，卻因水質(zhì)污染，最缺水時(shí)需要靠運(yùn)水車日夜不停地奔跑，將鄉(xiāng)村河道里的水運(yùn)進(jìn)城里的各個(gè)企業(yè)。全國1/3的城市人口呼吸著嚴(yán)重污染的空氣，有1/3的國土被酸雨侵蝕。經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的浙江省，酸雨覆蓋率已達(dá)到100％。
4、甲：請(qǐng)大家一起努力，拯救我們的地球吧。請(qǐng)欣賞歌曲《地球你好嗎？》。
5、減炭達(dá)人精彩亮相：大家好，我們是地球衛(wèi)士——減炭達(dá)人，我們身在一個(gè)叫“減炭大隊(duì)”的組織，現(xiàn)在我們“減碳大隊(duì)”正在招募隊(duì)員，我們組織的目的就是為了我們?nèi)祟惞餐膵寢尩厍蚰軌蛟絹碓浇】?，你們?cè)敢饧尤胛覀兊慕M織么？但是想?yún)⒓游覀兘M織可是需要一定的條件，需要通過項(xiàng)考試才能被稱為“減炭達(dá)人”哦。
（1）你們知道什么是低碳生活呢？低碳生活就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。
（2）每天的淘米水可以用來干嘛？洗手、擦家具。
（3）冰箱內(nèi)存放事物的量以占容積的60%為宜。
（4）全球首個(gè)低碳日是20xx年5月20日。
（5）世界氣象組織公布的《20xx全球氣候狀況》報(bào)告說：近10年是有記錄以來全球最熱的10年。
（6）溫室氣體中最主要的是水蒸氣，它造成的溫室效應(yīng)達(dá)80~95%。
（7）微波爐每次加熱或烹調(diào)的食品以不超過0.5千克為宜，
（8）短時(shí)間不用電腦時(shí)，啟用電腦的“睡眠”模式，能耗可下降到50%以下。
大家的表現(xiàn)真好，我相信不久你們都能成為“減碳達(dá)人”了。
6、乙、“減炭大隊(duì)”的成員在近幾個(gè)星期對(duì)家庭用水、用電進(jìn)行了調(diào)查發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在請(qǐng)他們把調(diào)查結(jié)果向大家匯報(bào)一下：（大屏幕出示調(diào)查表，調(diào)查員講述，五條關(guān)于節(jié)電的，五條關(guān)于節(jié)水的，其中包括數(shù)字內(nèi)容），比如：
（1）電飯鍋的耗電功率較大，但保溫性能特別好，做飯時(shí)待鍋內(nèi)水開后可拔下電源插頭，利用余熱還可加熱一段時(shí)間，飯如果沒熟透可再次插上電源插頭，這樣斷續(xù)通電可節(jié)電20%到30%左右。
（2）電風(fēng)扇的耗電量與扇葉轉(zhuǎn)速成正比。在滿足使用前提下，盡可能用中、慢擋。如400毫米電扇，用快擋耗電量為每小時(shí)60瓦，選用慢擋只有每小時(shí)40瓦。
（3）家中現(xiàn)有的白熾燈，包括吊燈、壁燈等。如果不需要高亮度，可在電路中串入一個(gè)整流二極管，這樣可節(jié)電40%左右。
（4）所有的家用電器盡量不使用“聲控、光控、遙控”等作為控制開關(guān)，不使其電器設(shè)備處于待機(jī)狀態(tài)，要徹底斷開電源開關(guān)，可節(jié)電10％到15。
（5）日光燈具有發(fā)光效率高、光線柔和、壽命長、耗電少的特點(diǎn)，一盞14瓦節(jié)能日光燈的亮度相當(dāng)于75瓦白熾燈的亮度，所以日光燈代替白熾燈可以使耗電量大大降低。
（6）刷牙時(shí)，如果不間斷放水30秒，用水約6升。如果用口杯接水，3口杯，用水0．6升。三口之家每日兩次，每月可節(jié)水486升。
（7）用洗衣機(jī)洗衣時(shí)，洗衣機(jī)不間斷地邊注水邊沖洗、排水的洗衣方式，每次需用水約165升。如果洗衣機(jī)采用洗滌—脫水—注水—脫水—注水—脫水方式洗滌，每次用水110升，每次可節(jié)水55升，每月洗4次，可節(jié)水220升。另外，衣物集中洗滌，可減少洗衣次數(shù)；小件、少量衣物提倡手洗，可節(jié)約大量水；洗滌劑過量投放將浪費(fèi)大量水。
（8）洗車時(shí)，用水管沖洗20分鐘，用水約240升。如果用水桶盛水洗車，需3桶水，用水約30升。使用洗滌水、洗衣水洗車。使用節(jié)水噴霧水槍沖洗。利用機(jī)械自動(dòng)洗車，洗車水處理循環(huán)使用。
（9）將衛(wèi)生間里水箱的浮球向下調(diào)整2厘米，每次沖洗可節(jié)省水近3kg；按家庭每天使用四次算，一年可節(jié)藥水4380kg。
（10）洗菜時(shí)，如果一盆一盆地洗，不要開著水龍頭沖，一餐飯可節(jié)省50kg；手洗衣服時(shí)，如果用洗衣盆洗、清，則比開著水龍頭節(jié)省水200kg。
7、主持人：低碳環(huán)保是關(guān)乎每個(gè)人的事情，應(yīng)對(duì)全球變暖，關(guān)乎地球上每個(gè)國家和地區(qū)，關(guān)乎每一個(gè)人。低碳生活，對(duì)于我們普通人來說是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點(diǎn)滴做起。我們班的同學(xué)也通過自己的畫筆想大家述說低碳生活的重要性，下面請(qǐng)同學(xué)展示自己的作品。并說說自己的環(huán)保宣言。（5位同學(xué)的手抄報(bào)和畫分別展示了節(jié)水、節(jié)電、保護(hù)土地、保護(hù)海洋、保護(hù)森林）。
8、把綠葉宣言，粘貼到“希望樹”上。（生活動(dòng)）。
9、如果我們每個(gè)人行動(dòng)起來，我們的地球才有希望得到痊愈。請(qǐng)聽小合唱《希望》。
10、活動(dòng)結(jié)束，輔導(dǎo)員講話：同學(xué)們，雖然地球病了，但是“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚”，讓我們行動(dòng)起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，讓天空更藍(lán)，讓流水更清，讓大地充滿生機(jī)，讓地球更美麗，我們的生活更幸福！
低碳生活活動(dòng)方案策劃篇五
１、通過活動(dòng)，喚起學(xué)生對(duì)日益遭受破壞的地球環(huán)境的清醒認(rèn)識(shí)，從小樹立低碳環(huán)保意識(shí)。
２、激發(fā)學(xué)生從身邊小事做起的情感，了解數(shù)字與低碳的聯(lián)系，理解“倡導(dǎo)低碳生活 喚起綠色希望”的深刻內(nèi)涵。
當(dāng)今世界氣候變化異常惡劣，環(huán)境污染日益嚴(yán)重，這已經(jīng)深深地影響到了人們的生產(chǎn)和生活。為了積極應(yīng)對(duì)氣候變化，世界各國都在努力。中國從政府到公民，一直致力于環(huán)境保護(hù)，全國再掀環(huán)保熱潮，低碳減能行動(dòng)已經(jīng)開始了。
1、小展板：希望樹
2、提前培訓(xùn)小志愿者了解低碳生活和低碳數(shù)學(xué)的內(nèi)容
3、發(fā)放小樹葉，請(qǐng)對(duì)綠葉說句話，粘貼到“希望樹”上。
（一）各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)；
（二）全體起立，出旗敬禮；
（三）唱隊(duì)歌；
（四）中隊(duì)長講話。請(qǐng)主持人甲乙上場(chǎng)（以下的甲乙分別是表示主持人甲和主持人乙）；
（五） 活動(dòng)過程：
1、 甲：人類的生存，離不開空氣，離不開礦藏。
乙：離不開海洋，離不開江河。
甲：離不開山崗，離不開森林。
乙：離不開草原，離不開土地。
甲：是啊，地球是一切自然資源寶庫，是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。
合：親愛的老師們、同學(xué)們，今天我們歡聚一堂，讓我們通過《倡導(dǎo)低碳生活 喚起綠色希望》的主題班會(huì)，來認(rèn)識(shí)低碳生活的重要性。
甲：同學(xué)們，我們居住在地球上，地球像媽媽一樣，精心養(yǎng)育著我們?？墒?，你們知道嗎？我們的地球媽媽病了，滿身傷痛。
2、地球媽媽的哭訴：我是你們?nèi)祟惞餐膵寢尅厍?，人類都是我的孩子，你們從我身上汲取養(yǎng)料，卻不管我的死活，溫室氣體的排放讓我發(fā)燒200多年了，大量溫室氣體，主要是二氧化碳的排出，使我身體氣溫升高、氣候發(fā)生變化，你們看，我的身體已經(jīng)不堪重負(fù)了。
小品表演：（一個(gè)學(xué)生身上披著世界地圖，飾演成地球媽媽，拄著拐杖，一瘸一拐地上場(chǎng)）
“地球”：環(huán)境污染對(duì)我的傷害實(shí)在是太嚴(yán)重了。現(xiàn)在我全身是病，再不給我治病，我快沒命了。醫(yī)生！醫(yī)生?。硪粋€(gè)學(xué)生裝扮成醫(yī)生上）
“醫(yī)生”：你怎么啦？
“地球”：我覺得難受極了。皮膚發(fā)癢，透不過氣，海灣一帶穩(wěn)穩(wěn)作痛，請(qǐng)你幫我檢查一下吧！
（醫(yī)生為地球仔細(xì)診斷）
“醫(yī)生”：咦，怎么是你！過去你不是這個(gè)樣子的。那時(shí)你的肌膚不是藍(lán)色，就是綠色，充滿了生命的活力。可如今……（不斷地?fù)u頭作無奈狀）
“地球”：（哭喪著臉）我到底得了什么?。?BR> “地球”：那可怎么辦呢？請(qǐng)救救我吧！
“醫(yī)生”：你的病是由于人類不注意環(huán)境保護(hù)，過多采伐樹木，隨意排放廢氣造成的。對(duì)這樣的病，醫(yī)生是無能為力的，唯一的辦法，只能請(qǐng)人類不再加重你的病癥，并努力保護(hù)環(huán)境，減少碳的排放，才能逐步恢復(fù)你的抗病能力。
“地球”：（面對(duì)大家，作哀求狀）人類啊，請(qǐng)你們保護(hù)環(huán)境，救救我吧？
3、乙：同學(xué)們，看了剛才的小品你們一定深有感觸吧。
甲：我們一起來看看我們的地球已經(jīng)變成什么樣了？（播放圖片，邊播放邊介紹）
(1)世界氣象組織提前公布的“20xx年全球氣候狀況”報(bào)告指出，近10年是有記錄以來全球最熱的10年。此外，全球變暖也使得南極冰川開始融化，進(jìn)而導(dǎo)致海平面升高。芬蘭和德國學(xué)者公布的最新一項(xiàng)調(diào)查顯示，本世紀(jì)末海平面可能升高 1.9米 ，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出此前的預(yù)期。如果照此發(fā)展下去，南太平洋島國圖瓦盧將可能是第一個(gè)消失在汪洋中的島國。
(2) 地球發(fā)燒給人類的健康造成了巨大的危機(jī)：隨著二氧化碳水平和溫度的逐漸升高，花期提前來臨，讓花粉生成量增加，使春季過敏加重。隨著全球氣溫上升，生物形體在變小。由于氣溫升高、脫水現(xiàn)象增多，研究人員預(yù)測(cè)，水環(huán)境溫度升高會(huì)使蚊子和浮游生物大量繁殖，使登革熱、瘧疾和腦炎等時(shí)有暴發(fā)。藻類泛濫引發(fā)疾病，水溫升高導(dǎo)致藍(lán)藻迅猛繁衍，從市政供水體系到天然湖泊都會(huì)受到污染，從而引發(fā)消化系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、肝臟和皮膚疾病。
（3）目前，中國的荒漠化土地已達(dá)267.4萬多平方公里；全國18個(gè)省區(qū)的471個(gè)縣、近4億人口的耕地和家園正受到不同程度的荒漠化威脅，而且荒漠化還在以每年1萬多平方公里的速度在增長。七大江河水系中，完全沒有使用價(jià)值的水質(zhì)已超過40％。全國668座城市，有400多個(gè)處于缺水狀態(tài)。其中有不少是由水質(zhì)污染引起的。如浙江省寧波市，地處甬江、姚江、奉化江三江交匯口，卻因水質(zhì)污染，最缺水時(shí)需要靠運(yùn)水車日夜不停地奔跑，將鄉(xiāng)村河道里的水運(yùn)進(jìn)城里的各個(gè)企業(yè)。全國1/3的城市人口呼吸著嚴(yán)重污染的空氣，有1/3的國土被酸雨侵蝕。經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的浙江省，酸雨覆蓋率已達(dá)到100％。
4、甲：請(qǐng)大家一起努力，拯救我們的地球吧。請(qǐng)欣賞歌曲《地球你好嗎？》
5、減炭達(dá)人精彩亮相：大家好，我們是地球衛(wèi)士——減炭達(dá)人，我們身在一個(gè)叫“減炭大隊(duì)”的組織，現(xiàn)在我們“減碳大隊(duì)”正在招募隊(duì)員，我們組織的目的就是為了我們?nèi)祟惞餐膵寢尩厍蚰軌蛟絹碓浇】担銈冊(cè)敢饧尤胛覀兊慕M織么？但是想?yún)⒓游覀兘M織可是需要一定的條件，需要通過項(xiàng)考試才能被稱為“減炭達(dá)人”哦。
（1）你們知道什么是低碳生活呢？低碳生活就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。
（2）每天的淘米水可以用來干嘛？洗手、擦家具。
（3）冰箱內(nèi)存放事物的量以占容積的60%為宜。
（4）全球首個(gè)低碳日是20xx年5月20日
（5）世界氣象組織公布的《20xx全球氣候狀況》報(bào)告說：近10年是有記錄以來全球最熱的10年。
（6）溫室氣體中最主要的是水蒸氣，它造成的溫室效應(yīng)達(dá)80~95%。
（7）微波爐每次加熱或烹調(diào)的食品以不超過0.5千克為宜，
（8）短時(shí)間不用電腦時(shí)，啟用電腦的“睡眠”模式，能耗可下降到50%以下
大家的表現(xiàn)真好，我相信不久你們都能成為“減碳達(dá)人”了。
6、乙、“減炭大隊(duì)”的成員在近幾個(gè)星期對(duì)家庭用水、用電進(jìn)行了調(diào)查發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在請(qǐng)他們把調(diào)查結(jié)果向大家匯報(bào)一下：（大屏幕出示調(diào)查表，調(diào)查員講述，五條關(guān)于節(jié)電的，五條關(guān)于節(jié)水的，其中包括數(shù)字內(nèi)容），比如：
（1）電飯鍋的耗電功率較大，但保溫性能特別好，做飯時(shí)待鍋內(nèi)水開后可拔下電源插頭，利用余熱還可加熱一段時(shí)間，飯如果沒熟透可再次插上電源插頭，這樣斷續(xù)通電可節(jié)電20%到30%左右。
（2）電風(fēng)扇的耗電量與扇葉轉(zhuǎn)速成正比。在滿足使用前提下，盡可能用中、慢擋。如400毫米電扇，用快擋耗電量為每小時(shí)60瓦，選用慢擋只有每小時(shí)40瓦。
（3）家中現(xiàn)有的白熾燈，包括吊燈、壁燈等。如果不需要高亮度，可在電路中串入一個(gè)整流二極管，這樣可節(jié)電40%左右。
（4）所有的家用電器盡量不使用“聲控、光控、遙控”等作為控制開關(guān)，不使其電器設(shè)備處于待機(jī)狀態(tài)，要徹底斷開電源開關(guān)，可節(jié)電10％到15。
（5）日光燈具有發(fā)光效率高、光線柔和、壽命長、耗電少的特點(diǎn)，一盞14瓦節(jié)能日光燈的亮度相當(dāng)于75瓦白熾燈的亮度，所以日光燈代替白熾燈可以使耗電量大大降低。
（6）刷牙時(shí)，如果不間斷放水30秒，用水約 6升 。如果用口杯接水，3口杯，用水0． 6升 。三口之家每日兩次，每月可節(jié)水 486升 。
（7）用洗衣機(jī)洗衣時(shí)，洗衣機(jī)不間斷地邊注水邊沖洗、排水的洗衣方式，每次需用水約 165升 。如果洗衣機(jī)采用洗滌—脫水—注水—脫水—注水—脫水方式洗滌，每次用水 110升 ，每次可節(jié)水 55升 ，每月洗4次，可節(jié)水 220升 。另外，衣物集中洗滌，可減少洗衣次數(shù)；小件、少量衣物提倡手洗，可節(jié)約大量水；洗滌劑過量投放將浪費(fèi)大量水。
（8）洗車時(shí)，用水管沖洗20分鐘，用水約 240升 。如果用水桶盛水洗車，需3桶水，用水約 30升 。使用洗滌水、洗衣水洗車。使用節(jié)水噴霧水槍沖洗。利用機(jī)械自動(dòng)洗車，洗車水處理循環(huán)使用。
（9）將衛(wèi)生間里水箱的浮球向下調(diào)整2厘米，每次沖洗可節(jié)省水近 3kg ；按家庭每天使用四次算，一年可節(jié)藥水 4380kg 。
（10）洗菜時(shí)，如果一盆一盆地洗，不要開著水龍頭沖，一餐飯可節(jié)省 50kg ；手洗衣服時(shí)，如果用洗衣盆洗、清，則比開著水龍頭節(jié)省水 200kg 。
7、主持人：低碳環(huán)保是關(guān)乎每個(gè)人的事情，應(yīng)對(duì)全球變暖，關(guān)乎地球上每個(gè)國家和地區(qū)，關(guān)乎每一個(gè)人。低碳生活，對(duì)于我們普通人來說是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點(diǎn)滴做起。我們班的同學(xué)也通過自己的畫筆想大家述說低碳生活的重要性，下面請(qǐng)同學(xué)展示自己的作品。并說說自己的環(huán)保宣言。（5位同學(xué)的手抄報(bào)和畫分別展示了節(jié)水、節(jié)電、保護(hù)土地、保護(hù)海洋、保護(hù)森林）
8、把綠葉宣言，粘貼到“希望樹”上。（生活動(dòng)）
9、如果我們每個(gè)人行動(dòng)起來，我們的地球才有希望得到痊愈。請(qǐng)聽小合唱《希望》。
10、活動(dòng)結(jié)束，輔導(dǎo)員講話：同學(xué)們，雖然地球病了，但是“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚”，讓我們行動(dòng)起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，讓天空更藍(lán)，讓流水更清，讓大地充滿生機(jī)，讓地球更美麗，我們的生活更幸福！
低碳生活活動(dòng)方案策劃篇六
為保護(hù)遭到日益破壞的生態(tài)環(huán)境，宣傳世界氣候大會(huì)大力倡導(dǎo)的“低碳生活方式”，積極響應(yīng)江岸區(qū)“小手拉大手低碳新生活”主題實(shí)踐活動(dòng)，根據(jù)市區(qū)教育局的要求，我校將以“低碳生活進(jìn)校園”為主題，分層分階段開展一系列低碳環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)全校學(xué)生從小關(guān)注環(huán)境保護(hù)，逐步養(yǎng)成綠色生活方式和生活習(xí)慣，自覺發(fā)現(xiàn)和糾正自身與他人的不良生活行為，推動(dòng)“節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境，做保護(hù)地球小主人”活動(dòng)持續(xù)、扎實(shí)開展。
：20xx年3月至20xx年12月
全校少先隊(duì)員
：低碳生活進(jìn)校園
我校將于3月17日請(qǐng)來教授為全校同學(xué)開展“低碳環(huán)?！笨破罩R(shí)講座，借用專家之言，通過具體鮮活的事例為同學(xué)們呈現(xiàn)人類生存現(xiàn)狀，使孩子們能認(rèn)清眼下嚴(yán)峻的環(huán)境污染現(xiàn)實(shí)，明白“低碳環(huán)?！钡闹匾?，了解什么是“低碳生活”。
在3月份宣傳階段，利用電視校會(huì)的平臺(tái)，由學(xué)生代表向全校師生發(fā)出倡議，呼吁全校少先隊(duì)員共同來關(guān)心人類的能源問題，樹立正確的人生觀、資源觀、環(huán)境觀以及可持續(xù)發(fā)展觀念。從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，節(jié)約能源，種綠色植物，過低碳生活，做綠色小公民。
4—5月份，以班級(jí)為單位，以低碳生活為主題，自主編創(chuàng)瑯瑯上口的兒歌，全班吟誦，宣傳低碳生活，增強(qiáng)低碳意識(shí)。5月底在校內(nèi)展開評(píng)比，選出一、二、三等獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)班級(jí)有機(jī)會(huì)在校會(huì)上展示兒歌。獲一等獎(jiǎng)的兒歌將被制作成小品、情景劇等，在下半年的主題活動(dòng)展示中通過校園電視臺(tái)播出。
6月份，各班以“變廢為寶”為主題開展班會(huì)活動(dòng)，班會(huì)形式可以手工制作展示、廢物利用調(diào)查匯報(bào)、情景劇表演等多種形式進(jìn)行。學(xué)校將對(duì)班會(huì)進(jìn)行評(píng)比并表彰。各班精選的廢物利用制成的寶貝將在年底的主題活動(dòng)展示中進(jìn)行展出。
暑期制作、發(fā)放家庭節(jié)能記錄卡，通過引導(dǎo)全校學(xué)生觀察、記錄家中的水表、電表、燃?xì)獗恚ǖ湍昙?jí)學(xué)生在家長幫助下完成），尋找和探索生活中節(jié)水、節(jié)電、節(jié)氣的有效方式，人人提出一個(gè)行之有效的“金點(diǎn)子”。開學(xué)后開展“我為減碳做什么”金點(diǎn)子征集活動(dòng)。可采用文字稿、圖文并茂、實(shí)物展示等形式，各班于9月30日之前精選三件作品上交大隊(duì)部。
我校開展此次“低碳生活進(jìn)校園”系列環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)，旨在培養(yǎng)、深化全校師生的低碳環(huán)保生活意識(shí)，并通過他們帶動(dòng)家人也加入到低碳生活的行列中，讓倡導(dǎo)低碳生活成為一種責(zé)任、習(xí)慣和時(shí)尚。
xx市xx小學(xué)大隊(duì)部
20xx年3月
低碳生活活動(dòng)方案策劃篇七
承辦單位：中國科協(xié)青少年科技中心。
專家指導(dǎo)委員會(huì)：由活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)根據(jù)活動(dòng)進(jìn)展情況聘請(qǐng)相關(guān)專家組成，專家名單將陸續(xù)在活動(dòng)網(wǎng)站中公布。
通過科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)，使青少年掌握基本的科學(xué)知識(shí)與技能，體驗(yàn)科學(xué)探究活動(dòng)的過程與方法，培養(yǎng)良好的科學(xué)態(tài)度，發(fā)展初步的科學(xué)探究能力。
在提高創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮青少年科技教育活動(dòng)對(duì)于未成年人思想道德建設(shè)的促進(jìn)作用，在活動(dòng)中培養(yǎng)青少年團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作精神，增強(qiáng)青少年社會(huì)責(zé)任感，提高青少年思想道德素質(zhì)。
1．活動(dòng)啟動(dòng)階段：5—6月。
各地結(jié)合活動(dòng)主題，根據(jù)本地實(shí)際情況，開發(fā)設(shè)計(jì)內(nèi)容豐富、形式新穎的科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)。舉行活動(dòng)啟動(dòng)儀式，并通過各類媒體對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳。
2．調(diào)查體驗(yàn)階段：6—8月。
各地組織學(xué)生以家庭、小組、班級(jí)為單位，開展科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)。同時(shí)可以dv、攝影等形式記錄調(diào)查體驗(yàn)過程，參加“我的低碳生活”科學(xué)影像節(jié)活動(dòng)。
登陸中國數(shù)字科技館青少年創(chuàng)意館“我的.低碳生活”專題網(wǎng)站，根據(jù)頁面提示信息參加網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)。在快樂游戲的同時(shí)，學(xué)習(xí)關(guān)于低碳生活的知識(shí)，體驗(yàn)活動(dòng)的樂趣。
單位和學(xué)生均可按照的要求，通過網(wǎng)絡(luò)或郵寄方式提交活動(dòng)信息和活動(dòng)成果。參加活動(dòng)并按要求反饋信息和成果的單位或?qū)W生，將可獲得相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。主辦單位鼓勵(lì)各地有組織地提交活動(dòng)信息和成果。
主辦單位將組織專家對(duì)提交的活動(dòng)信息和活動(dòng)成果進(jìn)行匯總和分析。分析結(jié)果及優(yōu)秀活動(dòng)作品將于20xx年9月“全國科普日”活動(dòng)期間向社會(huì)展示。
為方便各地組織和指導(dǎo)學(xué)生參加活動(dòng)，中國科協(xié)青少年科技中心制作了，供各地參考。各單位和學(xué)生可通過以下方式獲得：
1．登錄活動(dòng)主題網(wǎng)站下載。
2．登陸中國校外教育網(wǎng)下載。
3．主辦單位將向各省級(jí)承辦單位配發(fā)一定數(shù)量的印刷版和活動(dòng)宣傳品。
1．登錄活動(dòng)主題網(wǎng)站在線提交。
提交時(shí)間：20xx年6月15日一8月15日。
2．郵寄。請(qǐng)于20xx年8月15日前寄到活動(dòng)承辦單位。
xxx。
低碳生活活動(dòng)方案策劃篇八
根據(jù)江蘇省科技廳、泰州市科技科協(xié)提出科普活動(dòng)周的要求，我校圍繞“堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，走進(jìn)低碳生活”的主題開展適合我校特點(diǎn)的科普活動(dòng)。
所謂“低碳生活”，就是通過轉(zhuǎn)變消費(fèi)觀念和行動(dòng)方式，在保證生活質(zhì)量不斷提高的前提下，減少二氧化碳等溫室氣體排放的生活理念和生活方式。我校師生員工近三千人，其中在校學(xué)生二千多人，主要是群體是未成年的小學(xué)生，對(duì)什么是“低碳生活”？什么是“溫室效應(yīng)”？學(xué)生知道的很少。為了使小學(xué)生知道過多的二氧化碳排量引起的溫室效應(yīng)給人類造成的危害是嚴(yán)重的。人類走進(jìn)“低碳生活”是科學(xué)發(fā)展的需要，是人類生存的需要。因此，我們提出“走進(jìn)低碳生活，從我做起”的主題活動(dòng)?；顒?dòng)分三個(gè)階段。
第一階段為宣傳發(fā)動(dòng)階段。
1.舉行“走進(jìn)低碳生活，從我做起”的動(dòng)員大會(huì)。
2.進(jìn)行一次圍繞什么是“低碳生活”的科普知識(shí)講座。
3.制定各班科普活動(dòng)計(jì)劃。
第二階段組織實(shí)施階段。
各校、各班根據(jù)計(jì)劃開展活動(dòng)。
第三階段總結(jié)。
1.各校、各班回報(bào)活動(dòng)情況。
2.收集整理資料。
3.總結(jié)表彰。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
1.組委會(huì)
主任：錢存亞
副主任：徐存立池蘭鳳張存祿
執(zhí)行主任：柳東宏
成員：潘秋林陳清濤王元龍李如芳鄒錦榮
三、人員分工
活動(dòng)內(nèi)容負(fù)責(zé)人
宣傳發(fā)動(dòng)各校校長
低碳生活的講座鄒錦榮
低碳生活活動(dòng)方案策劃篇九
隨著社會(huì)的發(fā)展，人類的活動(dòng)使大氣中二氧化碳的含量不斷增加，我們生活的環(huán)境在持續(xù)惡化中，溫室氣體已成為全球共同面對(duì)的最緊要的問題，“低碳生活”也逐漸為全球所關(guān)注。讓學(xué)生積極了解“低碳生活”，提高學(xué)生的低碳生活意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的低碳生活習(xí)慣。
三、活動(dòng)內(nèi)容
各班開展一次以“低碳生活”為主題的晨會(huì)課，讓學(xué)生理解低碳生活的概念，促進(jìn)學(xué)生在平時(shí)生活中能以“低碳”為目標(biāo)，對(duì)家長進(jìn)行宣傳。
以班級(jí)為單位，每班收集五個(gè)關(guān)于“低碳生活”的金點(diǎn)子，并集中進(jìn)行展示。
9月19日之前上傳至德育處ftp/金點(diǎn)子寫清楚某某班，姓名。
由科學(xué)老師組織在課上進(jìn)行“低碳”標(biāo)志、標(biāo)語的制作輔導(dǎo)，并在教室內(nèi)張貼，提醒學(xué)生做到隨手關(guān)燈、關(guān)水等。（具體由科學(xué)老師負(fù)責(zé)）
為了進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)，規(guī)范班級(jí)德育工作和少先隊(duì)工作管理，豐富少先隊(duì)內(nèi)容，拓寬少先隊(duì)渠道，提高少先隊(duì)實(shí)效，活躍少先隊(duì)員的組織生活，新區(qū)二小舉行1-3年級(jí)主題隊(duì)會(huì)評(píng)比活動(dòng)，具體方案如下：
一年級(jí)主題為“學(xué)會(huì)自理”
二年級(jí)主題為“學(xué)會(huì)自護(hù)”
三年級(jí)主題為“學(xué)會(huì)交往”
初賽：1-3年級(jí)班主任圍繞各年級(jí)主題撰寫方案，于4月6日之前上交德育處ftp/主題隊(duì)會(huì)文件夾中。
決賽：德育處將組織評(píng)審，擇優(yōu)選取班級(jí)開展現(xiàn)場(chǎng)主題隊(duì)會(huì)評(píng)比。
（結(jié)合“學(xué)會(huì)生存”德育校本教材，班主任選擇一個(gè)小的著眼點(diǎn)，以學(xué)生的實(shí)際需要為出發(fā)點(diǎn)設(shè)計(jì)方案）
根據(jù)主題隊(duì)會(huì)內(nèi)容，適當(dāng)布置教室黑板。環(huán)境營造得體，較好的烘托隊(duì)會(huì)主題。
主持人聲音洪亮，口齒清晰，能靈活控制隊(duì)會(huì)氣氛。
隊(duì)會(huì)主題鮮明，重點(diǎn)突出。
隊(duì)會(huì)內(nèi)容能結(jié)合主題，針對(duì)本班學(xué)生存在的實(shí)際問題，不空洞，貼近學(xué)生生活。
隊(duì)會(huì)形式切合主題，可采取討論、演講、表演、朗誦等新穎多樣、生動(dòng)活潑的形式，為學(xué)生所喜聞樂見。
能調(diào)動(dòng)學(xué)生參與隊(duì)會(huì)的積極性，氣氛熱烈，發(fā)揮學(xué)生在隊(duì)會(huì)中的主體作用。
班主任總結(jié)緊扣主題，發(fā)揮班主任在隊(duì)會(huì)中的主導(dǎo)作用。
低碳生活活動(dòng)方案策劃篇十
今年是實(shí)現(xiàn)“十二五”目標(biāo)承前啟后的關(guān)鍵一年，為充分調(diào)動(dòng)各方力量積極參與生態(tài)文明建設(shè)，宣傳節(jié)能低碳，在全社會(huì)樹立和普及生態(tài)文明理念，努力建設(shè)美麗中國，根據(jù)《重慶市經(jīng)濟(jì)和信息化委員會(huì)、重慶市發(fā)展和改革委員會(huì)轉(zhuǎn)發(fā)國家發(fā)展改革委、工信部等14個(gè)部門關(guān)于20xx年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動(dòng)安排的通知》(渝經(jīng)信發(fā)〔20xx〕36號(hào))精神，結(jié)合我縣具體情況，制定20xx年節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)安排方案，請(qǐng)認(rèn)真貫徹落實(shí)。
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月15日至21日為全國節(jié)能宣傳周，6月17日為全國低碳日。
二、活動(dòng)主題：
踐行節(jié)能低碳，建設(shè)美麗家園。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
節(jié)能宣傳周期間，要以推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)為主線，以動(dòng)員社會(huì)各界參與節(jié)能減排為重點(diǎn)，普及節(jié)能低碳知識(shí)，樹立勤儉節(jié)約理念。要廣泛開展節(jié)能理念和法律法規(guī)宣傳、節(jié)能知識(shí)及小技巧小竅門教育、能源緊缺體驗(yàn)、節(jié)能惠民產(chǎn)品推廣、節(jié)能低碳技術(shù)推廣、減少塑料購物袋等一次性用品、抵制過度包裝等主題活動(dòng)，通過群眾喜聞樂見的各種宣傳形式，廣泛動(dòng)員全社會(huì)參與節(jié)能減排。既要充分發(fā)揮電視、廣播、報(bào)紙等傳統(tǒng)媒體優(yōu)勢(shì)，又要組織電信運(yùn)營商積極運(yùn)用微博、網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)等新興媒體加大宣傳力度。宣傳活動(dòng)不但要在人員集中的商業(yè)中心區(qū)開展，還要深入企業(yè)、校園、社區(qū)、家庭和農(nóng)村。
今年是全國首個(gè)低碳日，各有關(guān)單位要高度重視，積極動(dòng)員社會(huì)各界廣泛開展主題宣傳活動(dòng)，普及應(yīng)對(duì)氣候變化和低碳知識(shí)，提高公眾應(yīng)對(duì)氣候變化和低碳意識(shí)，切實(shí)做好主題鮮明的宣傳活動(dòng)。
四、活動(dòng)具體安排：
1.縣經(jīng)信委牽頭負(fù)責(zé)全縣節(jié)能宣傳周活動(dòng)。具體負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各部門、各重點(diǎn)用能單位的.節(jié)能宣傳周各項(xiàng)活動(dòng)，組織開展節(jié)能宣傳周活動(dòng)的宣傳，對(duì)節(jié)能宣傳周活動(dòng)開展情況進(jìn)行總結(jié)并上報(bào)市經(jīng)信委。一是在縣城中心地段地王廣場(chǎng)集中組織一次大型的宣傳活動(dòng)，時(shí)間定于6月17日上午9點(diǎn)，將低碳日活動(dòng)、公共機(jī)構(gòu)節(jié)能活動(dòng)有機(jī)的結(jié)合起來。二是組織縣電信公司、移動(dòng)公司、聯(lián)通公司等通信單位通過短信，向全縣手機(jī)用戶發(fā)送節(jié)能宣傳信息，營造人人參與節(jié)能的良好氛圍。三是組織電力、天然氣等重點(diǎn)能源企業(yè)積極參與宣傳活動(dòng)。四是組織高效照明產(chǎn)品的宣傳與推廣。
2.縣發(fā)改委牽頭負(fù)責(zé)全縣低碳日活動(dòng)。具體負(fù)責(zé)制訂首個(gè)低碳日宣傳方案并組織實(shí)施，協(xié)調(diào)各部門、各單位首個(gè)低碳日各項(xiàng)活動(dòng)，組織開展低碳日活動(dòng)的宣傳，對(duì)全縣首個(gè)低碳日宣傳活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)并上報(bào)市發(fā)改委。
3.縣機(jī)關(guān)事務(wù)管理局負(fù)責(zé)全縣公共機(jī)構(gòu)的宣傳活動(dòng)。具體負(fù)責(zé)組織各公共機(jī)構(gòu)開展節(jié)能減排相關(guān)知識(shí)的宣傳活動(dòng)。
4.宣傳部門要通過有線電視、夔門報(bào)、手機(jī)報(bào)等宣傳載體大力宣傳節(jié)能知識(shí)。
5.各行業(yè)主管部門要結(jié)合自身的特點(diǎn)，根據(jù)上級(jí)主管部門的要求，組織開展好本行業(yè)的宣傳活動(dòng)。
6.縣教委、縣科委、縣環(huán)保局、縣城鄉(xiāng)建委、縣交委、縣農(nóng)委、縣商務(wù)局、縣文廣新局、縣總工會(huì)、縣團(tuán)委、縣婦聯(lián)、縣氣象局等單位要根據(jù)附件《20xx年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日宣傳重點(diǎn)》的內(nèi)容，積極組織相關(guān)單位制作展板主宣傳資料，參加縣上統(tǒng)一組織的集中宣傳活動(dòng)。
五、各相關(guān)單位要在節(jié)能宣傳和低碳日活動(dòng)中，切實(shí)發(fā)揮牽頭作用，加強(qiáng)溝通協(xié)作，互相配合，鼓勵(lì)相關(guān)社會(huì)組織積極參與宣傳活動(dòng)，在更大范圍內(nèi)推動(dòng)開展節(jié)能減排全民行動(dòng)。要堅(jiān)決貫徹執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定有關(guān)要求，既要保證宣傳活動(dòng)有聲勢(shì)有影響，又要堅(jiān)持節(jié)儉辦活動(dòng)。
六、活動(dòng)結(jié)束后，各單位要對(duì)節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)，于6月25日前將書面總結(jié)材料報(bào)送縣節(jié)能領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室(地點(diǎn)設(shè)在縣經(jīng)信委715辦公室，聯(lián)系電話56557117，聯(lián)系人：楊世春)。
低碳生活活動(dòng)方案策劃篇十一
為宣傳展示我縣節(jié)能減排工作取得的經(jīng)驗(yàn)成果，增強(qiáng)全社會(huì)共同參與節(jié)能減排、建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(huì)的意識(shí)，充分調(diào)動(dòng)各方力量積極參與生態(tài)文明建設(shè)，營造“十二五”節(jié)能減排工作的良好氛圍，我縣根據(jù)國家發(fā)改委等14部委《關(guān)于20xx年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動(dòng)安排的通知》(發(fā)改環(huán)資(【20l3】827號(hào))文件精神，決定舉辦20xx年xxx“節(jié)能宣傳周”和“全國低碳日”宣傳活動(dòng)，特制定本實(shí)施方案。
一、宣傳主題。
攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍(lán)天。
二、活動(dòng)時(shí)間。
6月l5日一21日。
全體員工。
四、活動(dòng)安排。
主題活動(dòng)一：“節(jié)能宣傳日”和“全國低碳日”活動(dòng)。
牽頭單位：縣發(fā)改局。
配合單位：縣節(jié)能減排工作領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位。
時(shí)間：20xx年6月15日上午9：00—l7:00。
活動(dòng)地點(diǎn)：人民廣場(chǎng)。
活動(dòng)內(nèi)容：向市民宣傳節(jié)能工作，倡導(dǎo)低碳消費(fèi)模式，樹立和普及生態(tài)文明理念。組織開展節(jié)能燈推廣、廢電池公益回收利用、光盤行動(dòng)簽名倡議、低碳生活妙招秀等活動(dòng)。同時(shí)在城區(qū)各社區(qū)、各主干道人流密集處懸掛節(jié)能、低碳橫幅圖標(biāo)，現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放節(jié)能、低碳宣傳資料，廣泛宣傳“十二五”節(jié)能減排目標(biāo)、任務(wù)、措施和惠民政策，展示節(jié)能減排先進(jìn)典型，推廣高效節(jié)能技術(shù)產(chǎn)品，普及應(yīng)對(duì)氣候變化知識(shí)，樹立綠色低碳發(fā)展理念，凝聚共創(chuàng)生態(tài)家園力量。
主題活動(dòng)二：節(jié)能產(chǎn)業(yè)對(duì)接活動(dòng)。
牽頭單位：縣發(fā)改局。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月中旬。
活動(dòng)內(nèi)容：開展重點(diǎn)用能企業(yè)和節(jié)能服務(wù)公司對(duì)接。召開重點(diǎn)用能企業(yè)和節(jié)能服務(wù)公司對(duì)接會(huì)，充分發(fā)揮節(jié)能服務(wù)公司節(jié)能專業(yè)技術(shù)人才的參謀、指導(dǎo)和咨詢、服務(wù)作用，推廣合同能源管理模式，鼓勵(lì)實(shí)施合同能源管理項(xiàng)目。
五、活動(dòng)要求。
各車間、部門按照活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)且認(rèn)真的組織落實(shí)，各項(xiàng)準(zhǔn)備工作要提前完成。
宣傳周活動(dòng)結(jié)束后，各實(shí)施或參與的車間、部門要對(duì)節(jié)能宣傳周活動(dòng)情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，并對(duì)今后的活動(dòng)提出意見和建議，20xx年6月25日前將本單位負(fù)責(zé)的書面總結(jié)材料、開展活動(dòng)照片(電子版)匯總到節(jié)能辦公室，統(tǒng)一形成**公司20xx年節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)總結(jié)，6月30日前報(bào)送書面總結(jié)材料于六師國資委。
低碳生活活動(dòng)方案策劃篇十二
隨著我國市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立和完善，越來越多的公司和企業(yè)取得了長足的發(fā)展，但是在經(jīng)濟(jì)突飛猛進(jìn)發(fā)展的同時(shí)，我們周圍的環(huán)境也遭到了污染或破壞：浮沉天氣、水土流失，森林失火……近期，環(huán)境保護(hù)問題日益成為當(dāng)今社會(huì)的熱點(diǎn)，國家環(huán)保模范城市、衛(wèi)生城市、宜居城市，一系列的圍繞環(huán)境保護(hù)為核心的評(píng)比活動(dòng)彰顯了國家對(duì)環(huán)境保護(hù)的重視。
圍繞著當(dāng)今環(huán)境保護(hù)的熱點(diǎn)問題，以及現(xiàn)今社會(huì)中越來越流行的低碳生活話題，我們低碳環(huán)保綠色行寒期實(shí)踐小組決定在我們學(xué)校所在地山東濰坊進(jìn)行環(huán)保知識(shí)宣傳，并收集大家在日常生活中的低碳妙招加以推廣。
通過此次活動(dòng)我們想讓更多的人了解環(huán)境保護(hù)的必要性，使他們走進(jìn)環(huán)保，加入到低碳生活的行列中來。同時(shí)收集大家在生活中的低碳妙招，加以推廣，讓大家都能在日常生活中對(duì)環(huán)保事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí)也提升了自己的課外實(shí)踐能力。
20xx年2月10日至20xx年2月16日
濰坊市各個(gè)主要街道以及小區(qū)
社會(huì)各個(gè)人群階層
（一）策劃準(zhǔn)備階段：組織我專業(yè)濰坊市區(qū)內(nèi)同學(xué)組成活動(dòng)小組，討論活動(dòng)具體事宜，并進(jìn)行活動(dòng)具體分工。
（二）實(shí)施階段：
1、編寫并制作宣傳材料、調(diào)查問卷等資料。
2、組織小組同學(xué)到濰坊市各個(gè)主要街道以及小區(qū)進(jìn)行隨機(jī)宣傳和調(diào)查，其中包括宣傳環(huán)保知識(shí)、向大家講解環(huán)保問題，和以問卷調(diào)查和口頭采訪的形式向大家請(qǐng)教低碳生活的妙招。并做好調(diào)查采訪記錄，拍攝宣傳、調(diào)查、采訪的照片。
3、小組人員就調(diào)查采訪的`結(jié)果進(jìn)行分析整理。
4、向大家宣傳調(diào)查采訪中學(xué)來的生活中的低碳妙招。
5、整理此次實(shí)踐活動(dòng)的記錄和拍攝的照片。
（三）總結(jié)階段：
1、小組人員集體討論反思總結(jié)此次實(shí)踐活動(dòng)的收獲與不足。
2、撰寫實(shí)踐報(bào)告。
低碳生活活動(dòng)方案策劃篇十三
：20xx.6.9。
：黎大超市門口，林世哲504。
1.通過活動(dòng)的第一個(gè)環(huán)節(jié)，即倡導(dǎo)綠色生活義務(wù)宣傳活動(dòng)，將“綠色”“低碳”的觀念深入人心，把活動(dòng)的影響從班級(jí)范圍擴(kuò)大大全校范圍，09稅會(huì)6.9"綠色世博·低碳生活"團(tuán)日活動(dòng)策劃書定稿及。
（二）、14：30在林世哲504開展座談會(huì)。
2.詩歌朗誦《世博·夢(mèng)想》。
3.小品《勿以善小而不為，勿以惡小而為之》。
5.小游戲“建造世博展館”
6.詩歌朗誦《綠色的世博》。
8.伴著團(tuán)歌，支部成員在在倡議書上簽名。
9.志愿者代表領(lǐng)誓。
10.歌曲《朋友》結(jié)尾。
：氣球13紅紙1.6粗碳素筆3.5零星費(fèi)用（打印，洗照片）。
1.自創(chuàng)游戲“建造世博展館”游戲規(guī)則：12個(gè)同學(xué)分別拿著12個(gè)寫有館名（與活動(dòng)主題相關(guān)的，如世界氣象館）的牌子按“世”字形排列，參加的同學(xué)必須在2分鐘之內(nèi)記住12個(gè)同學(xué)的'館名，倡議書《09稅會(huì)6.9"綠色世博·低碳生活"團(tuán)日活動(dòng)策劃書定稿及》。之后12個(gè)同學(xué)亂序走出，參加的同學(xué)必須在5秒之內(nèi)說出這個(gè)同學(xué)代表的館名，否則該世博展館消失；如果說出來的館名則繼續(xù)按照“世”字排列。最后，不能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)建造好的要接受懲罰。
2.誓詞：我宣誓：我決心從自身做起，從身邊的小事做起，以實(shí)際行動(dòng)踐行低碳生活倡議書。
一.義務(wù)宣傳總結(jié)我支部通過從11點(diǎn)到13點(diǎn)歷時(shí)兩小時(shí)的倡導(dǎo)綠色新生活義務(wù)宣傳活動(dòng)的開展，充分調(diào)動(dòng)了班級(jí)成員的積極性，將此次團(tuán)日活動(dòng)的影響從支部擴(kuò)大到全校范圍。此次義務(wù)宣傳活動(dòng)發(fā)揮了極大的影響力，引起了全體廣大黎園師生以及非在校人員的關(guān)注。這次義務(wù)宣傳活動(dòng)一倡議書的形式進(jìn)行宣傳，人們志愿簽名支持。由于宣傳效果比預(yù)期的要好，以至于簽名的紅紙都不夠用。而來簽名了除了老師，學(xué)生之外，還有非在校人員，因此此次義務(wù)宣傳的效果可見一斑。同時(shí)，我支部將有可能結(jié)合班級(jí)實(shí)際進(jìn)行社會(huì)的宣傳活動(dòng)，把低碳生活理念的影響從校擴(kuò)大到全社會(huì)范圍。
二.座談會(huì)總結(jié)通過各種形式的節(jié)目表演，倡議書宣讀等流程，支部成員對(duì)此次活動(dòng)主題更加深入了解。加以結(jié)合生活實(shí)際以及義務(wù)宣傳活動(dòng)開展情況的討論，大家以在倡議書上簽名及宣誓表明了綠色新生活的決心。同時(shí)，經(jīng)過此次團(tuán)日活動(dòng)的開展，支部成員積極參與，發(fā)揮自己的光和熱，使得班級(jí)的凝聚力和戰(zhàn)斗力得到了全面的加強(qiáng)?？偟膩碚f，此次活動(dòng)的開展取得了比預(yù)期還要好的結(jié)果。我支部會(huì)在團(tuán)總支的帶領(lǐng)下，不斷查，不斷進(jìn)步。
低碳生活活動(dòng)方案策劃篇十四
承辦單位：中國科協(xié)青少年科技中心。
專家指導(dǎo)委員會(huì)：由活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)根據(jù)活動(dòng)進(jìn)展情況聘請(qǐng)相關(guān)專家組成，專家名單將陸續(xù)在活動(dòng)網(wǎng)站中公布。
通過科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)，使青少年掌握基本的科學(xué)知識(shí)與技能，體驗(yàn)科學(xué)探究活動(dòng)的過程與方法，培養(yǎng)良好的科學(xué)態(tài)度，發(fā)展初步的科學(xué)探究能力。
在提高創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮青少年科技教育活動(dòng)對(duì)于未成年人思想道德建設(shè)的促進(jìn)作用，在活動(dòng)中培養(yǎng)青少年團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作精神，增強(qiáng)青少年社會(huì)責(zé)任感，提高青少年思想道德素質(zhì)。
1．活動(dòng)啟動(dòng)階段：5—6月。
各地結(jié)合活動(dòng)主題，根據(jù)本地實(shí)際情況，開發(fā)設(shè)計(jì)內(nèi)容豐富、形式新穎的科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)。舉行活動(dòng)啟動(dòng)儀式，并通過各類媒體對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳。
2．調(diào)查體驗(yàn)階段：6—8月。
(1)各地組織學(xué)生以家庭、小組、班級(jí)為單位，開展科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)。同時(shí)可以dv、攝影等形式記錄調(diào)查體驗(yàn)過程，參加“我的低碳生活”科學(xué)影像節(jié)活動(dòng)。
(2)登陸中國數(shù)字科技館青少年創(chuàng)意館“我的低碳生活”專題網(wǎng)站，根據(jù)頁面提示信息參加網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)。在快樂游戲的同時(shí)，學(xué)習(xí)關(guān)于低碳生活的知識(shí)，體驗(yàn)活動(dòng)的樂趣。
單位和學(xué)生均可按照《活動(dòng)手冊(cè)》的要求，通過網(wǎng)絡(luò)或郵寄方式提交活動(dòng)信息和活動(dòng)成果。參加活動(dòng)并按要求反饋信息和成果的單位或?qū)W生，將可獲得相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。主辦單位鼓勵(lì)各地有組織地提交活動(dòng)信息和成果。
主辦單位將組織專家對(duì)提交的活動(dòng)信息和活動(dòng)成果進(jìn)行匯總和分析。分析結(jié)果及優(yōu)秀活動(dòng)作品將于xx年9月“全國科普日”活動(dòng)期間向社會(huì)展示。
為方便各地組織和指導(dǎo)學(xué)生參加活動(dòng)，中國科協(xié)青少年科技中心制作了《活動(dòng)手冊(cè)》，供各地參考。各單位和學(xué)生可通過以下方式獲得《活動(dòng)手冊(cè)》：
1．登錄活動(dòng)主題網(wǎng)站下載。(活動(dòng)主題網(wǎng)站將于5月上旬開通。中國數(shù)字科技館青少年創(chuàng)意館“我的低碳生活”專題網(wǎng)站也將同時(shí)開通。網(wǎng)站將提供網(wǎng)絡(luò)下載及活動(dòng)信息發(fā)布等服務(wù)。)。
2．登陸中國校外教育網(wǎng)下載。
3．主辦單位將向各省級(jí)承辦單位配發(fā)一定數(shù)量的印刷版《活動(dòng)手冊(cè)》和活動(dòng)宣傳品。
1．登錄活動(dòng)主題網(wǎng)站在線提交(推薦此種方式)。
提交時(shí)間：xx年6月15日一8月15日。
2．郵寄。請(qǐng)于xx年8月15日前寄到活動(dòng)承辦單位(請(qǐng)?jiān)谛欧馍蠘?biāo)明活動(dòng)名稱)。
低碳生活活動(dòng)方案策劃篇十五
各市（州）商務(wù)主管部門，廳屬各事業(yè)單位，商職院，商務(wù)校：
根據(jù)國家發(fā)展改革委、生態(tài)環(huán)境部等14部門《關(guān)于20**年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動(dòng)安排的通知》（發(fā)改環(huán)資〔20**〕828號(hào)），20**年6月11日至17日為全國節(jié)能宣傳周，6月13日為全國低碳日。今年全國節(jié)能宣傳周活動(dòng)的主題是“節(jié)能降耗保衛(wèi)藍(lán)天”，全國低碳日活動(dòng)主題為“提升氣候變化意識(shí)，強(qiáng)化低碳行動(dòng)力度”。按照全國的統(tǒng)一部署和《四川省節(jié)能減排及應(yīng)對(duì)氣候變化工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于開展20**年節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)的通知》（川節(jié)能減排辦〔20**〕5號(hào)）的要求，結(jié)合商務(wù)工作實(shí)際，現(xiàn)就商務(wù)系統(tǒng)開展20**年節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動(dòng)時(shí)間。
20**年6月11日至17日。
二、活動(dòng)主題及內(nèi)容。
（一）活動(dòng)主題。
今年我省商貿(mào)流通行業(yè)節(jié)能宣傳周活動(dòng)的主題是“綠色流通，低碳消費(fèi)”。
（二）活動(dòng)內(nèi)容。
以“創(chuàng)建綠色商場(chǎng)，推廣綠色技術(shù)，促進(jìn)綠色回收，發(fā)展綠色餐飲”為重點(diǎn)，組織開展形式多樣的流通領(lǐng)域宣傳活動(dòng)。在節(jié)能宣傳周期間，通過發(fā)布“減塑”倡議、開展“減塑”宣傳等方式，倡導(dǎo)商場(chǎng)、超市和批發(fā)市場(chǎng)等商貿(mào)流通企業(yè)減少供應(yīng)不可降解塑料袋，引導(dǎo)消費(fèi)者少用、不用塑料袋。指導(dǎo)相關(guān)協(xié)會(huì)，在超市和高校舉行“綠色兌換”活動(dòng)，鼓勵(lì)居民、高校在校學(xué)生交投再生資源兌換日常用品，促進(jìn)再生資源有效回收，并利用“綠色兌換”活動(dòng)契機(jī)，普及再生資源回收知識(shí)，形成節(jié)約和循環(huán)利用資源的'良好氛圍。積極開展以節(jié)電、節(jié)水、節(jié)約糧食、生活垃圾分類、綠色出行等節(jié)能宣傳和踐行活動(dòng)。
三、工作要求。
（一）高度重視抓好落實(shí)。
各地各單位要高度重視節(jié)能宣傳周活動(dòng)，明確分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，確定具體科（處）室承辦，圍繞“綠色流通，低碳消費(fèi)”主題，結(jié)合本地區(qū)、本單位實(shí)際，組織安排好宣傳活動(dòng)，并結(jié)合我廳布置的做好20**年綠色商場(chǎng)、綠色餐飲、綠色采購、綠色包裝、綠色回收等重點(diǎn)工作，積極開展節(jié)能周宣傳工作，確保取得實(shí)效。
（二）認(rèn)真總結(jié)報(bào)送情況。
活動(dòng)結(jié)束后，各地各單位要對(duì)宣傳周和低碳日活動(dòng)情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，對(duì)今后的活動(dòng)提出建議，并于20**年6月29日前將書面總結(jié)材料、宣傳活動(dòng)照片（3張）報(bào)送我廳。
聯(lián)系人：
電話。
郵箱。
低碳生活活動(dòng)方案策劃篇十六
根據(jù)國家和各級(jí)節(jié)能部門關(guān)于開展“全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動(dòng)”的通知精神，8月23日至8月29日為全國節(jié)能宣傳周，主題是“節(jié)能降碳，綠色發(fā)展”;8月25日為全國低碳日，主題是“低碳生活，綠建未來”。按照區(qū)發(fā)改委統(tǒng)一部署，區(qū)文旅局結(jié)合自身文化和旅游工作實(shí)際，制定本行業(yè)節(jié)能減排宣傳周活動(dòng)方案如下：
深入貫徹_、準(zhǔn)確、全面貫徹新發(fā)展理念，通過開展相關(guān)宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)行業(yè)節(jié)能低碳減排的責(zé)任感、使命感，加快轉(zhuǎn)變文化旅游發(fā)展模式，努力打造節(jié)約型、節(jié)能型行業(yè)，創(chuàng)建綠色文化旅游行業(yè)，切實(shí)增強(qiáng)文化旅游行業(yè)發(fā)展的可持續(xù)性，科學(xué)合理推進(jìn)全縣文化旅游行業(yè)整體節(jié)能減排，使節(jié)能效果達(dá)到最佳標(biāo)準(zhǔn)，文化館、圖書館、a級(jí)景區(qū)、星級(jí)飯店、旅行社等綜合節(jié)電、節(jié)水量與上年同比達(dá)10%以上的目標(biāo)。
為加強(qiáng)對(duì)文化旅游行業(yè)節(jié)能減排的組織領(lǐng)導(dǎo)，區(qū)文旅局結(jié)合當(dāng)前疫情情況，運(yùn)用新型宣傳媒體加強(qiáng)全區(qū)文化旅游行業(yè)節(jié)能減排宣傳工作，并組織局機(jī)關(guān)和局屬單位負(fù)責(zé)人，組織a級(jí)景區(qū)、星級(jí)飯店、旅行社主要負(fù)責(zé)人通過工作群(微信、qq群)和公眾號(hào)參加學(xué)習(xí)落實(shí)通知精神，分級(jí)負(fù)責(zé)，將節(jié)能減排工作納入全年文化旅游工作考評(píng)體系。
(三)區(qū)文旅局將本活動(dòng)方案和《__區(qū)文旅局節(jié)能減排倡議書》在區(qū)政府信息公開網(wǎng)、__微旅游微信公眾號(hào)進(jìn)行發(fā)布，擴(kuò)大宣傳面，進(jìn)行線上宣傳，實(shí)現(xiàn)節(jié)儉辦活動(dòng)。
(四)宣傳周結(jié)束后，9月3日下午下班前，各單位將活動(dòng)情況總結(jié)和開展活動(dòng)照片電子檔報(bào)區(qū)文旅局綜合股。8月29日前，重點(diǎn)對(duì)局屬單位、a級(jí)景區(qū)、星級(jí)飯店、旅行社宣傳活動(dòng)及進(jìn)展成果進(jìn)行總結(jié)。
低碳生活活動(dòng)方案策劃篇十七
201*年6月7日，xxx會(huì)同有關(guān)部門就如何組織做好節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)進(jìn)行了認(rèn)真研究，現(xiàn)將低碳日活動(dòng)提出如下具體工作方案。
主題：踐行節(jié)能低碳建設(shè)美麗家園。
口號(hào)：選擇低碳綠色相伴。
踐行低碳生活，共建綠色家園。
低碳生活山河美持續(xù)發(fā)展事業(yè)興。
二、活動(dòng)時(shí)間。
201*年6月17日（星期一）全天。
三、總體要求。
發(fā)改委、經(jīng)信委、機(jī)關(guān)事務(wù)管理局、教委、商委、共青團(tuán)組織等各部門應(yīng)按照國家14部委下發(fā)的通知要求，在本行業(yè)本領(lǐng)域動(dòng)員社會(huì)各界廣泛開展全國低碳日主題宣傳活動(dòng)，普及應(yīng)對(duì)氣候變化知識(shí)，提高公眾應(yīng)對(duì)氣候變化和低碳意識(shí)，在低碳日掀起節(jié)能減碳活動(dòng)高潮。具體工作按中央14部委下發(fā)的《201*年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日宣傳重點(diǎn)》、《關(guān)于抓緊做好全國低碳日活動(dòng)的通知》要求做好工作。
四、重點(diǎn)活動(dòng)及組織安排。
我區(qū)今年低碳日重點(diǎn)活動(dòng)為“1+5”系列活動(dòng)，即1個(gè)低碳日主題宣傳儀式和低碳日進(jìn)商圈、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)校園、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū)等“5個(gè)進(jìn)”宣傳活動(dòng)。()按照“總體牽頭協(xié)調(diào)、部門分工負(fù)責(zé)、發(fā)揮社會(huì)組織作用、提高宣傳效果”原則，落實(shí)好這次低碳日活動(dòng)重點(diǎn)工作。
（一）主題宣傳儀式。以“踐行節(jié)能低碳建設(shè)美麗家園”為主題在xxx廣場(chǎng)舉辦全國低碳日主題宣傳儀式。
宣傳形式：（1）在xxx廣場(chǎng)以圖文板形式展示氣候變化的現(xiàn)狀、成因、全球應(yīng)對(duì)氣候變化的努力、全國和xxx的積極行動(dòng)、低碳生活常識(shí)、低碳xxx建設(shè)等方面內(nèi)容，全面展示氣候變化問題的'來龍去脈。（2）組織低碳志愿者舉行低碳承諾儀式。（3）組織市民簽約《xxx市民低碳公約》。
組織單位：低碳協(xié)會(huì)、區(qū)政府。
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：xxx。
聯(lián)系人：xxx。
（二）全國低碳日“進(jìn)商圈”活動(dòng)。
地點(diǎn)：**時(shí)代天街北廣場(chǎng)。
宣傳形式：1.**時(shí)代天街北廣場(chǎng)led屏循環(huán)播放《環(huán)球同此涼熱》低碳日公益宣傳片；2.**時(shí)代天街北廣場(chǎng)布置4x6m廣告桁架展示低碳相關(guān)知識(shí)及相關(guān)圖片；3.宣傳桁架前布置兩張條桌舉辦市民簽約《xxx市民低碳公約》儀式；4.**時(shí)代天街a/b館入口處放置水牌各一塊及咨詢臺(tái)臺(tái)卡展示活動(dòng)相關(guān)內(nèi)容。
參加人員：區(qū)領(lǐng)導(dǎo)1名，區(qū)發(fā)改委領(lǐng)導(dǎo)1名、工作人員3名，時(shí)代天街工作人員、青年志愿者。
組織單位：xxx區(qū)發(fā)改委、xxx區(qū)商委。
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：李儀。
聯(lián)系人：朱玲艷。
（三）全國低碳日“進(jìn)機(jī)關(guān)”活動(dòng)。
地點(diǎn)：xxx區(qū)區(qū)級(jí)機(jī)關(guān)綜合大樓。
宣傳形式：（1）機(jī)關(guān)大樓電子顯示屏滾動(dòng)播出節(jié)能低碳宣傳標(biāo)語，通過中國移動(dòng)《手機(jī)報(bào)》向職工發(fā)送節(jié)能低碳宣傳提示語（6月15日-16日）；（2）在全區(qū)機(jī)關(guān)單位張貼節(jié)能低碳宣傳畫報(bào)；（3）低碳體驗(yàn)日，倡議職工走樓梯上下班，低碳出行（6月18日）；（4）組織機(jī)關(guān)工作人員簽約《xxx市民低碳公約》；（5）在通遠(yuǎn)門城墻公園舉行節(jié)能低碳宣傳活動(dòng)。（6）與發(fā)改委聯(lián)合舉辦“生態(tài)文明低碳發(fā)展”專題報(bào)告會(huì)。
組織單位：區(qū)機(jī)關(guān)事務(wù)管理局。
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：繆躍華。
聯(lián)系人：岳紅。
（四）全國低碳日“進(jìn)校園”活動(dòng)。
地點(diǎn)：xxx市xxx區(qū)精一民族小學(xué)校。
宣傳形式：（1）在小學(xué)開展低碳日宣傳活動(dòng)；（3）開展《xxx市民低碳公約》簽約活動(dòng)。
組織單位：區(qū)教委。
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：甘乾彬。
聯(lián)系人：肖雷。
（五）全國低碳日“進(jìn)企業(yè)”活動(dòng)。
地點(diǎn)：通遠(yuǎn)門城墻公園。
宣傳形式：（1）在“節(jié)能低碳萬家企業(yè)”中開展節(jié)能低碳宣傳；（2）開展綠色循環(huán)低碳建設(shè)項(xiàng)目宣傳活動(dòng)。
組織單位：區(qū)經(jīng)信委。
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：張利民。
聯(lián)系人：王懷宇。
（六）全國低碳日“進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)。
范圍：全區(qū)12個(gè)街道77個(gè)社區(qū)。
重點(diǎn)社區(qū)及宣傳地點(diǎn)：上清寺街道曾家?guī)r社區(qū)，xxx大廈前；七星崗街道通遠(yuǎn)門社區(qū)，通遠(yuǎn)門城墻公園。
宣傳形式：以低碳生活、低碳消費(fèi)為主要宣傳主題，（1）組織社區(qū)居民簽約《xxx市民低碳公約》（重點(diǎn)社區(qū)）；（2）發(fā)放低碳宣傳畫報(bào)、《低碳生活50招》、《xxx市民低碳公約》、環(huán)保購物袋等宣傳品；（3）向市民宣傳普及應(yīng)對(duì)氣候變化和低碳知識(shí)，提高民眾應(yīng)對(duì)氣候變化和低碳意識(shí)；（4）懸掛低碳日主題活動(dòng)口號(hào)。
組織單位：區(qū)發(fā)展改革委。
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：xxx。
聯(lián)系人：xxx。
五、相關(guān)工作。
（一）宣傳資料?！秞xx市民低碳公約》、《低碳生活50招》、低碳宣傳畫報(bào)等宣傳品由市低碳協(xié)會(huì)統(tǒng)一制作，區(qū)發(fā)改委負(fù)責(zé)領(lǐng)取并配發(fā)給相關(guān)分項(xiàng)活動(dòng)的牽頭組織單位（領(lǐng)取時(shí)間另行通知）；（二）志愿者招集。由團(tuán)區(qū)委組織志愿者招集工作，具體人數(shù)根據(jù)活動(dòng)實(shí)際需要確定。
（二）新聞報(bào)道。區(qū)新聞中心對(duì)活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道。
（三）工作機(jī)制。活動(dòng)總責(zé)任人：xxx,總聯(lián)系人：xxx、xxx;各分項(xiàng)活動(dòng)的組織單位加強(qiáng)協(xié)調(diào)，及時(shí)溝通情況，確保低碳日活動(dòng)順利進(jìn)行。
低碳生活活動(dòng)方案策劃篇十八
近幾年來，我國汽車產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展，社會(huì)保有量超過了1400萬輛，這大大增加了碳的排放，給環(huán)境造成了巨大的負(fù)擔(dān)。隨著 20xx年世界氣候大會(huì)的召開，綠色、節(jié)能減排、低碳等詞匯正逐步進(jìn)入我們的生活，所謂的低碳生活是指我們生活作息時(shí)所耗用能量要減少，從而降低了碳，特別是二氧化碳的排放。
在社會(huì)對(duì)“低碳生活”的倡導(dǎo)下，我們社區(qū)將對(duì)居民進(jìn)行低碳環(huán)保宣傳，讓人人都過上健康環(huán)保的“低碳生活”。日常生活中我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點(diǎn)滴做起。因此，我們將低碳環(huán)保知識(shí)和一些生活中節(jié)能減排的好習(xí)慣做成宣傳板，通過宣傳板的展示，讓居民學(xué)習(xí)低碳節(jié)能環(huán)保理念，讓居民養(yǎng)成好習(xí)慣，保護(hù)我們的地球母親。
已有資源：活動(dòng)主持：瑞安市大中學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng)成員若干名
活動(dòng)場(chǎng)地：預(yù)定于沿江社區(qū)會(huì)議室
需要資源：宣傳展板
準(zhǔn)備工作：大學(xué)生暑期實(shí)踐成員準(zhǔn)備低碳環(huán)保展板內(nèi)容資料
社區(qū)聯(lián)系廣告公司制作展板，約15塊
將會(huì)議室桌椅進(jìn)行整理搬空或另擇空地
活動(dòng)時(shí)間：待定（建議選在下午2:30~5:00）
活動(dòng)地點(diǎn)：沿江社區(qū)會(huì)議室
活動(dòng)對(duì)象：沿江社區(qū)部分居民，以中小學(xué)生為主
活動(dòng)流程：1.主持人做活動(dòng)簡(jiǎn)介
2.現(xiàn)場(chǎng)觀看低碳環(huán)保新生活展板
3.大中學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng)成員陪同觀看并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)解說
4.鼓勵(lì)觀看者提問并由解說員進(jìn)行解答
5.主持人做活動(dòng)總結(jié)
宣傳展板制作費(fèi)用
負(fù)責(zé)人：瑞安市20xx年大中學(xué)生暑期實(shí)踐玉海分部沿江社區(qū)成員吳昊、趙文婷
解說員：瑞安市20xx年大中學(xué)生暑期實(shí)踐玉海分部成員
參與者：沿江社區(qū)學(xué)生及其他居民
策劃人：瑞安市20xx年大中學(xué)生暑期實(shí)踐玉海分部沿江社區(qū)成員吳昊、趙文婷
20xx/7/19
低碳生活活動(dòng)方案策劃篇十九
體驗(yàn)綠色生態(tài)、低碳生活，構(gòu)建和諧校園。
我國西南五省嚴(yán)重干旱，為響應(yīng)國家節(jié)能減排及可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略方針，激發(fā)廣大同學(xué)對(duì)于科技生態(tài)的探索與創(chuàng)造，為校園科技創(chuàng)新的發(fā)展注入青春和活力，特策劃舉辦此次生態(tài)節(jié)能創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽。
青島農(nóng)業(yè)大學(xué)全體在校學(xué)生。
1、申報(bào)階段。
20xx年5月4日——5月15日。
2、評(píng)選階段。
1)初評(píng)階段：由評(píng)委老師對(duì)作品進(jìn)行科學(xué)性和可行性的評(píng)價(jià)。先進(jìn)行初評(píng)，選出申報(bào)作品數(shù)目的30%進(jìn)入復(fù)賽(若此數(shù)目不足15件按15件算)。
初評(píng)時(shí)間：5月10日——5月17日。
進(jìn)入復(fù)賽的作品將在動(dòng)物科技學(xué)院網(wǎng)站公布。
2)復(fù)賽階段：采用公開答辯形式，分為作品陳述(限6分鐘)、回答評(píng)委老師提問和回答觀眾提問(約3分鐘)三個(gè)環(huán)節(jié)。復(fù)賽將邀請(qǐng)我校相關(guān)專家教授組成評(píng)審團(tuán)。評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)包括技術(shù)創(chuàng)新性30%;應(yīng)用背景與應(yīng)用創(chuàng)新性30%;方案的技術(shù)可行性20%;創(chuàng)新應(yīng)用方案的市場(chǎng)前景估計(jì)10%;回答觀眾提問得分10%。最終按總得分排名評(píng)出獲獎(jiǎng)作品。
復(fù)賽時(shí)間：xx年5月22日18點(diǎn)。
復(fù)賽地點(diǎn)：信息樓六樓報(bào)告廳。
3、頒獎(jiǎng)階段。
復(fù)賽結(jié)束后，當(dāng)場(chǎng)舉行頒獎(jiǎng)儀式。為獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)證書和獎(jiǎng)品。
一等獎(jiǎng)：一名。
二等獎(jiǎng)：三名。
三等獎(jiǎng)：五名。
優(yōu)秀獎(jiǎng)：六名。
1、通過生態(tài)原理節(jié)能減排，提高能源的利用率，以及綠色能源相關(guān)的創(chuàng)意與設(shè)計(jì)。形式不限，可以是論文、科技說明書、實(shí)物裝置(附有使用說明書)等等。
2、作品可為個(gè)人作品，也可集體作品。申報(bào)個(gè)人作品的，申報(bào)者必須承擔(dān)申報(bào)作品60%以上工作，合作者必須是學(xué)生且不得超過兩人;集體作品原則上成員不超過7人，不少于3人，凡作者超過三人的'項(xiàng)目或者不超過三人。
1、申報(bào)者應(yīng)在認(rèn)真閱讀此說明各項(xiàng)內(nèi)容后按要求詳細(xì)填寫申報(bào)書。
2、申報(bào)者在填寫申報(bào)作品情況時(shí)只需根據(jù)個(gè)人項(xiàng)目或集體項(xiàng)目填寫a1或a2表。
3、表內(nèi)項(xiàng)目填寫時(shí)一律用鋼筆或打印，字跡要端正、清楚，此申報(bào)書可從動(dòng)物科技學(xué)院網(wǎng)站下載復(fù)制。
4、設(shè)計(jì)說明書及所附的有關(guān)材料必須是中文(若是外文，請(qǐng)附中文本)，請(qǐng)以4號(hào)楷體打印在a4紙上，附于申報(bào)書后。
5、請(qǐng)將填好的申報(bào)書以及作品設(shè)計(jì)說明書或論文及其相關(guān)材料于作品提交截止日期前發(fā)送至：(實(shí)物作品只發(fā)申報(bào)書)。
6、請(qǐng)將紙件申報(bào)表以及所有申報(bào)材料及實(shí)物作品于截至日期前交至動(dòng)物科技學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室。
低碳生活活動(dòng)方案策劃篇二十
前一陣子，被稱為“有史以來最重要的會(huì)議”、“被議論最多的會(huì)議”、“改變地球命運(yùn)的會(huì)議”等多頂大帽子的國際氣候峰會(huì)剛剛在丹麥?zhǔn)锥几绫竟Y(jié)束。隨著哥本哈根氣候變化大會(huì)的召開，如何降低碳排放成為人們關(guān)注的話題。哥本哈根吸引了人們前所未有的目光，因?yàn)樗P(guān)系到我們每一個(gè)生活在地球上的人。隨著人類工業(yè)及日常活動(dòng)消耗能源增加，使固化在地面上或地底下的煤炭、石油等資源被大量開發(fā)，排放出大量碳物質(zhì)，而森林又被大面積破壞，導(dǎo)致自然循環(huán)失衡。碳物質(zhì)直接導(dǎo)致了氣候變暖，氣候變暖將給地球帶來難以想象的災(zāi)難。大量數(shù)據(jù)顯示：南極冰蓋的冰山融化得比以前快了，乞力馬扎羅山上的雪開始消融了，沙塵暴來得比以往更猛烈了……我們腳下賴以生存的地球正在承受著氣候變暖所帶來的不適。為此，我們這次低碳活動(dòng)的主題是重點(diǎn)探討在校園及家庭如何實(shí)現(xiàn)低碳生活！
低碳生活(lowcarbonliving)，是指生活作息時(shí)所耗用能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放，是一種綠色而又環(huán)保的新型生活方式。低碳生活，對(duì)于我們每個(gè)人來說，是一種態(tài)度，我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點(diǎn)滴做起，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球。為了保護(hù)人類的生存環(huán)境，作為生活在地球上的每一個(gè)人，都要有環(huán)保意識(shí)，倡導(dǎo)“低碳生活”來減少碳排放，延緩氣候變暖，保護(hù)地球環(huán)境。
河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)全體師生。
評(píng)比要求：
1、用完電器拔插頭，省電又安全?？赐炅穗娨?，摁下遙控器并不是徹底關(guān)機(jī)，其實(shí)它還在耗電。
2、科學(xué)用電腦。節(jié)電效果好。
3、巧用電冰箱，省電效果強(qiáng)。
及時(shí)除霜；盡量減少開門次數(shù)。
4、煮飯?zhí)崆疤悦?，并浸泡十分鐘。提前淘米并浸?0分鐘，然后再用電飯鍋煮，可大大縮短米熟的事件，節(jié)點(diǎn)約10%。
5、日常省水有妙招，洗臉之后的水可以用來洗腳；洗衣、洗菜的生活廢水可以收集起來沖廁所等。
6、無紙辦公效果好，節(jié)能環(huán)保雙豐收。多用電子郵件、msn等即時(shí)通訊工具，少用打印機(jī)和傳真機(jī)。
7、每月少開一天車。每月少開一天，每車每年可節(jié)油約44升，相應(yīng)減排二氧化碳98千克。
8、多乘公車出行，減少地球負(fù)擔(dān)。多乘坐公交車出行，不但能避開擁堵，而且節(jié)能效果相當(dāng)明顯。
9、出門騎上自行車，健身環(huán)保一舉兩得。有自行車代步，不僅免受堵車之苦，還能鍛煉身體，并且無尾氣污染。
2、口頭宣傳“低碳環(huán)?！?。在教室里呼吁大家加入到環(huán)保活動(dòng)中來。
3.讓同學(xué)寫關(guān)于節(jié)能問題的看法以及對(duì)環(huán)境問題的祝福語等等。
1、標(biāo)語要盡可能的`大氣些，更吸引人。
2、應(yīng)注意維護(hù)公益環(huán)保宣傳海報(bào)。
二、宣傳部準(zhǔn)備宣傳板；
四、策劃部負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)前期的策劃書準(zhǔn)備，做到既具有吸引力，又有意義；
五、組織部負(fù)責(zé)各個(gè)部門的人力資源調(diào)配，做好人員的分工和合作；
六、辦公室負(fù)責(zé)活動(dòng)當(dāng)天的照相和后期的總結(jié)。
海報(bào)，一面旗幟。
活動(dòng)結(jié)束后，各個(gè)部門做好各個(gè)部門的總結(jié)，統(tǒng)一交到辦公室處匯總。辦公室人員做好活動(dòng)總結(jié)的電子檔及活動(dòng)影像資料的整理，即時(shí)上傳至社團(tuán)網(wǎng)站和論壇。
1、通過此次活動(dòng)，使直接參與的人都能了解環(huán)保，走進(jìn)環(huán)保，在以后的生活中都能注重環(huán)保，并不斷地影響身邊的人，從而達(dá)到人人環(huán)保。
2、通過此次活動(dòng)，讓活動(dòng)的接觸者間接的產(chǎn)生低碳環(huán)保意識(shí)。
3、通過此次活動(dòng)，更能增加同學(xué)間的互動(dòng)，增強(qiáng)公眾意識(shí)。
4、通過此次活動(dòng)，達(dá)到創(chuàng)建低碳校園的目的。
低碳生活活動(dòng)方案策劃篇二十一
一、活動(dòng)主題：
全國節(jié)能宣傳周活動(dòng)的主題是“節(jié)能有道節(jié)儉有德”。
全國低碳日活動(dòng)主題為“低碳城市宜居可持續(xù)”。
二、活動(dòng)安排：
(一)圍繞活動(dòng)主題，準(zhǔn)確把握宣傳重點(diǎn)。
廣泛開展以基本國情、能源資源形勢(shì)、節(jié)能低碳、綠色文明、節(jié)糧節(jié)水節(jié)電等為重點(diǎn)內(nèi)容的教學(xué)教育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生積極參與節(jié)能創(chuàng)意創(chuàng)作，牢固樹立和培養(yǎng)勤儉節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)的節(jié)能低碳理念和行為習(xí)慣。通過華旭電視臺(tái)、led、國旗下講話、微信等多種形式，大力宣傳節(jié)能、低碳成效，營造節(jié)約型綠色校園的良好氛圍。
(二)結(jié)合學(xué)校實(shí)際，認(rèn)真組織開展活動(dòng)。
二是“愛糧節(jié)糧健康消費(fèi)”主題活動(dòng)，持續(xù)開展光盤行動(dòng)，把節(jié)約糧食作為勤儉節(jié)約教育的重中之重，，堅(jiān)持每月為“光盤小標(biāo)兵”頒發(fā)表揚(yáng)卡。在師生中大力宣揚(yáng)“光盤行動(dòng)”。
四是“綠色環(huán)保、低碳生活”主題活動(dòng)，在校園內(nèi)征集“節(jié)水節(jié)電”小妙招，鼓勵(lì)師生參與生態(tài)型校園、節(jié)約型校園建設(shè)，引導(dǎo)師生知行合一，踐行綠色生活。
低碳生活活動(dòng)方案策劃篇一
為了貫徹落實(shí)全國節(jié)能低碳低碳工作電視話會(huì)議精神，根據(jù)教育部、省教育廳、市教育局《關(guān)于開展節(jié)能低碳低碳學(xué)校行動(dòng)的通知》要求，進(jìn)一步動(dòng)員全校廣大師生積極參與到“節(jié)能低碳低碳學(xué)校行動(dòng)”中來，特定本方案：
1、指導(dǎo)思想。全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀，落實(shí)節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境基本國策，以提高能源利用效率、減少污染物排放為核心，強(qiáng)化學(xué)校師生的節(jié)能低碳意識(shí)和環(huán)保意識(shí)，建立嚴(yán)格的管理制度，實(shí)行有效的激勵(lì)政策，加快構(gòu)建節(jié)約型校園，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)可持續(xù)發(fā)展。
2、基本原則。堅(jiān)持節(jié)能低碳與發(fā)展相互促進(jìn)，節(jié)能低碳是為了更好地發(fā)展，實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展必須節(jié)能低碳；堅(jiān)持開發(fā)與節(jié)約并舉，節(jié)能低碳優(yōu)先，效率為本；堅(jiān)持把節(jié)能低碳作為促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的主攻方向，把減排作為保護(hù)環(huán)境的重要舉措，通過積極開展以節(jié)能低碳低碳為讓要內(nèi)容的學(xué)校主題教育活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，營造節(jié)能低碳低碳校園文化，使學(xué)生養(yǎng)成良好的節(jié)能低碳環(huán)保意識(shí)和行為習(xí)慣。
為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“節(jié)能低碳低碳學(xué)校行動(dòng)”的組織領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立由校長任組長的“節(jié)能低碳低碳學(xué)校行動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在政教處，詳細(xì)負(fù)責(zé)相關(guān)制度的制定、節(jié)能低碳低碳的詳細(xì)措施。
1、加強(qiáng)節(jié)能低碳環(huán)?；A(chǔ)教育。開設(shè)節(jié)能低碳環(huán)保知識(shí)講座課，以宣傳教育為載體，廣泛開展節(jié)約資源“五個(gè)一”活動(dòng)，即節(jié)約“一滴水”、“一張紙”、“一粒米”、“一度電”、“一分錢”。要充分利用好校園垃圾分類的實(shí)踐活動(dòng)，教育學(xué)生從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，在實(shí)踐中體會(huì)到加強(qiáng)節(jié)能低碳環(huán)保教育的重要意義。經(jīng)常開展“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”評(píng)比活動(dòng)，并通過班隊(duì)會(huì)、家長會(huì)、家校聯(lián)合等形式進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，真正落實(shí)節(jié)能低碳環(huán)保進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂、進(jìn)家庭。
2、開展主題教育和社會(huì)宣傳活動(dòng)。充分利用黑板報(bào)、宣傳欄、廣播、校園網(wǎng)等進(jìn)行節(jié)能低碳低碳教育活動(dòng)，通過班隊(duì)會(huì)、家長會(huì)開展“節(jié)能低碳伴我在校園”、“我把節(jié)能低碳帶回家”等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生從小樹立節(jié)能低碳環(huán)保的意識(shí)，關(guān)注生活中的節(jié)約方式，學(xué)習(xí)和尋找節(jié)能低碳的竅門和方法，不僅從自己做起，而且督促父母等家庭成員節(jié)約用電、節(jié)約用水、愛惜糧食；組織學(xué)生參加各類環(huán)境保護(hù)征文、演講比賽、手抄報(bào)等活動(dòng)；向師生們發(fā)出“節(jié)能低碳低碳，抵制白色污染，從我做起”的倡議書，舉行“改變生活細(xì)節(jié)，從身邊小事做起，為節(jié)能低碳低碳做貢獻(xiàn)”的節(jié)能低碳低碳簽名行動(dòng)；開展“小手拉大手”教育活動(dòng)，通過“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，推動(dòng)一個(gè)社區(qū)”的方式，倡導(dǎo)師生從“關(guān)閉電器的同時(shí)拔掉插頭，將燈泡換成節(jié)能低碳燈泡，減少使用塑料袋，使用節(jié)水馬桶”等生活細(xì)節(jié)做起，在全社會(huì)積極營造節(jié)能低碳低碳的良好氛圍；結(jié)合植樹節(jié)、地球日、世界是環(huán)境日、國際生物多樣性日等特定的時(shí)間，在校內(nèi)、社區(qū)進(jìn)行以環(huán)境教育為主題的宣傳教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樹立節(jié)能低碳愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)，不亂丟、亂倒、亂吐、亂畫，自覺節(jié)約、垃圾合理分類，使節(jié)能低碳低碳成為每個(gè)師生的良好習(xí)慣和自覺行為。
3、全面采取節(jié)能低碳低碳措施。一是建立健全節(jié)能低碳環(huán)保制度，做好學(xué)校發(fā)展和校園建設(shè)規(guī)劃，加強(qiáng)基本建設(shè)、維修改造中的建筑節(jié)能低碳工作。嚴(yán)格執(zhí)行國家省市建筑節(jié)能低碳的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。二是食堂設(shè)備及原材料、教學(xué)辦公用品、學(xué)生作業(yè)本等實(shí)行集中采購的一定要集中采購，發(fā)揮規(guī)劃采購的優(yōu)勢(shì)，保證質(zhì)量，降低價(jià)格，提高資金的使用效率。三是加大對(duì)食堂、商店的綜合管理，本著為學(xué)生服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持微利經(jīng)營，鼓勵(lì)綜合實(shí)力強(qiáng)、信譽(yù)高的社會(huì)企業(yè)參入學(xué)校后勤服務(wù)。
4、開展節(jié)能低碳環(huán)保社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。主動(dòng)聯(lián)系節(jié)能低碳低碳先進(jìn)企業(yè)、機(jī)關(guān)、商廈、社區(qū)等，作為學(xué)校節(jié)能低碳低碳宣傳教育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的基地，方便學(xué)生開展以節(jié)能低碳環(huán)保為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
低碳生活活動(dòng)方案策劃篇二
地球是我們共同的家，而且也是無數(shù)星球中唯一能居住的星球。它無私地提供給我們資源，但我們?nèi)祟惒活櫤蠊S心所欲的破壞它使它遍體鱗傷，同時(shí)也讓我們的資源不斷減少，所以保護(hù)地球保護(hù)環(huán)境迫在眉睫，我們應(yīng)從點(diǎn)滴做起，每天過低碳生活，讓生活還原綠色。
先從水開始講吧。水是生命的源泉，可它資源稀缺所以我們要節(jié)約用水。可生活中總有些人會(huì)因?yàn)榇中亩挥浀藐P(guān)水龍頭的開關(guān)，還有的人故意浪費(fèi)水。這些都不是好的現(xiàn)象我們一定要杜絕。我家的環(huán)保意識(shí)一直都很強(qiáng)，現(xiàn)在，就讓我來教大家?guī)讉€(gè)我們家的環(huán)保小秘訣吧！
洗完臉的水可以留下來沖馬桶；洗完澡的水可以用來澆花。這樣每個(gè)月我們家都會(huì)因?yàn)檫@些小運(yùn)動(dòng)至少節(jié)約1—2噸水。
能走路的時(shí)候盡量不開汽車。這樣既有利于環(huán)境少受尾氣的污染也能鍛煉身體更能節(jié)約汽油的消耗真是一舉三得的美事。
其實(shí)生活中可以低碳環(huán)保的動(dòng)作還可以有很多很多，關(guān)鍵在于我們?cè)覆辉敢馊ジ桑覆辉敢鉃樽约?、為身邊的人?chuàng)造一個(gè)綠色的環(huán)境。
請(qǐng)不要濫用各種資源，如：煤、礦、木、水……如果這些資源被無止境的開采必定會(huì)形成它們最終的枯竭，當(dāng)我們沒有了這些賴以生存的資源時(shí)，我們?nèi)祟愐簿蜔o法生存了。
另外，一次性筷子的情況同樣不樂觀，一棵生長20年的樹可以造3000—4000雙一次性得筷子，但我們國的一次性筷子每年要向日本和韓國出口150億雙木筷，所以一雙小小的木筷都可以毀滅世界。
低碳生活活動(dòng)方案策劃篇三
隨著世界工業(yè)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，人口的劇增，二氧化碳的排放越來越大，全球氣候變暖，已經(jīng)嚴(yán)重威脅到人類的生存和發(fā)展。為倡導(dǎo)低碳節(jié)能的生活方式，踐行低碳生活理念，培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣并樹立良好的社會(huì)責(zé)任意識(shí)，促使青少年健康成長，我校將組織“低碳生活，節(jié)能減排”主題活動(dòng)。特安排如下：
提升我校師生保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，積極響應(yīng)建設(shè)綠色校園的號(hào)召，把低碳生活的理念貫徹到日常學(xué)習(xí)、生活中來，為保護(hù)生態(tài)環(huán)境貢獻(xiàn)力量。
20xx年9月24日
1.向全校師生發(fā)出“低碳生活”倡議書，發(fā)放資料：節(jié)能減排，低碳生活，你我共參與，教育師生共同參與“低碳生活”。
2.開展“節(jié)能減排、低碳生活”自查互查活動(dòng)，然后班主任進(jìn)行有針對(duì)性的教育
3．四到六年級(jí)進(jìn)行征文活動(dòng)，征文主題：“低碳，讓校園更美麗！”
字?jǐn)?shù)控制在800字以內(nèi)，文體不限，標(biāo)題自擬。字體要求：a4紙規(guī)格，文章標(biāo)題黑體小二號(hào)，正文宋體小四號(hào)。
4.手抄報(bào)展示，主題：“低碳校園，節(jié)能減排”
低碳生活活動(dòng)方案策劃篇四
１、通過活動(dòng)，喚起學(xué)生對(duì)日益遭受破壞的地球環(huán)境的清醒認(rèn)識(shí)，從小樹立低碳環(huán)保意識(shí)。
２、激發(fā)學(xué)生從身邊小事做起的情感，了解數(shù)字與低碳的聯(lián)系，理解“倡導(dǎo)低碳生活喚起綠色希望”的深刻內(nèi)涵。
當(dāng)今世界氣候變化異常惡劣，環(huán)境污染日益嚴(yán)重，這已經(jīng)深深地影響到了人們的生產(chǎn)和生活。為了積極應(yīng)對(duì)氣候變化，世界各國都在努力。中國從政府到公民，一直致力于環(huán)境保護(hù)，全國再掀環(huán)保熱潮，低碳減能行動(dòng)已經(jīng)開始了。
1、小展板：希望樹。
2、提前培訓(xùn)小志愿者了解低碳生活和低碳數(shù)學(xué)的內(nèi)容。
3、發(fā)放小樹葉，請(qǐng)對(duì)綠葉說句話，粘貼到“希望樹”上。
（一）各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)；
（二）全體起立，出旗敬禮；
（三）唱隊(duì)歌；
（四）中隊(duì)長講話。請(qǐng)主持人甲乙上場(chǎng)（以下的甲乙分別是表示主持人甲和主持人乙）；
（五）活動(dòng)過程：
1、甲：人類的生存，離不開空氣，離不開礦藏。
乙：離不開海洋，離不開江河。
甲：離不開山崗，離不開森林。
乙：離不開草原，離不開土地。
甲：是啊，地球是一切自然資源寶庫，是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。
合：親愛的老師們、同學(xué)們，今天我們歡聚一堂，讓我們通過《倡導(dǎo)低碳生活喚起綠色希望》的主題班會(huì)，來認(rèn)識(shí)低碳生活的重要性。
甲：同學(xué)們，我們居住在地球上，地球像媽媽一樣，精心養(yǎng)育著我們。可是，你們知道嗎？我們的地球媽媽病了，滿身傷痛。
2、地球媽媽的哭訴：我是你們?nèi)祟惞餐膵寢尅厍颍祟惗际俏业暮⒆?，你們從我身上汲取養(yǎng)料，卻不管我的死活，溫室氣體的排放讓我發(fā)燒200多年了，大量溫室氣體，主要是二氧化碳的排出，使我身體氣溫升高、氣候發(fā)生變化，你們看，我的身體已經(jīng)不堪重負(fù)了。
小品表演：（一個(gè)學(xué)生身上披著世界地圖，飾演成地球媽媽，拄著拐杖，一瘸一拐地上場(chǎng)）。
“地球”：環(huán)境污染對(duì)我的傷害實(shí)在是太嚴(yán)重了?，F(xiàn)在我全身是病，再不給我治病，我快沒命了。醫(yī)生！醫(yī)生！（另一個(gè)學(xué)生裝扮成醫(yī)生上）。
“醫(yī)生”：你怎么啦？
“地球”：我覺得難受極了。皮膚發(fā)癢，透不過氣，海灣一帶穩(wěn)穩(wěn)作痛，請(qǐng)你幫我檢查一下吧！
（醫(yī)生為地球仔細(xì)診斷）。
“醫(yī)生”：咦，怎么是你！過去你不是這個(gè)樣子的。那時(shí)你的肌膚不是藍(lán)色，就是綠色，充滿了生命的活力?？扇缃瘛ú粩嗟?fù)u頭作無奈狀）。
“地球”：（哭喪著臉）我到底得了什么?。?BR> “地球”：那可怎么辦呢？請(qǐng)救救我吧！
“醫(yī)生”：你的病是由于人類不注意環(huán)境保護(hù)，過多采伐樹木，隨意排放廢氣造成的。對(duì)這樣的病，醫(yī)生是無能為力的，唯一的辦法，只能請(qǐng)人類不再加重你的病癥，并努力保護(hù)環(huán)境，減少碳的排放，才能逐步恢復(fù)你的抗病能力。
“地球”：（面對(duì)大家，作哀求狀）人類啊，請(qǐng)你們保護(hù)環(huán)境，救救我吧？
3、乙：同學(xué)們，看了剛才的小品你們一定深有感觸吧。
甲：我們一起來看看我們的地球已經(jīng)變成什么樣了？（播放圖片，邊播放邊介紹）。
(1)世界氣象組織提前公布的“20xx年全球氣候狀況”報(bào)告指出，近10年是有記錄以來全球最熱的10年。此外，全球變暖也使得南極冰川開始融化，進(jìn)而導(dǎo)致海平面升高。芬蘭和德國學(xué)者公布的最新一項(xiàng)調(diào)查顯示，本世紀(jì)末海平面可能升高1.9米，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出此前的預(yù)期。如果照此發(fā)展下去，南太平洋島國圖瓦盧將可能是第一個(gè)消失在汪洋中的島國。
(2)地球發(fā)燒給人類的健康造成了巨大的危機(jī)：隨著二氧化碳水平和溫度的逐漸升高，花期提前來臨，讓花粉生成量增加，使春季過敏加重。隨著全球氣溫上升，生物形體在變小。由于氣溫升高、脫水現(xiàn)象增多，研究人員預(yù)測(cè)，水環(huán)境溫度升高會(huì)使蚊子和浮游生物大量繁殖，使登革熱、瘧疾和腦炎等時(shí)有暴發(fā)。藻類泛濫引發(fā)疾病，水溫升高導(dǎo)致藍(lán)藻迅猛繁衍，從市政供水體系到天然湖泊都會(huì)受到污染，從而引發(fā)消化系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、肝臟和皮膚疾病。
（3）目前，中國的荒漠化土地已達(dá)267.4萬多平方公里；全國18個(gè)省區(qū)的471個(gè)縣、近4億人口的耕地和家園正受到不同程度的荒漠化威脅，而且荒漠化還在以每年1萬多平方公里的速度在增長。七大江河水系中，完全沒有使用價(jià)值的水質(zhì)已超過40％。全國668座城市，有400多個(gè)處于缺水狀態(tài)。其中有不少是由水質(zhì)污染引起的。如浙江省寧波市，地處甬江、姚江、奉化江三江交匯口，卻因水質(zhì)污染，最缺水時(shí)需要靠運(yùn)水車日夜不停地奔跑，將鄉(xiāng)村河道里的水運(yùn)進(jìn)城里的各個(gè)企業(yè)。全國1/3的城市人口呼吸著嚴(yán)重污染的空氣，有1/3的國土被酸雨侵蝕。經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的浙江省，酸雨覆蓋率已達(dá)到100％。
4、甲：請(qǐng)大家一起努力，拯救我們的地球吧。請(qǐng)欣賞歌曲《地球你好嗎？》。
5、減炭達(dá)人精彩亮相：大家好，我們是地球衛(wèi)士——減炭達(dá)人，我們身在一個(gè)叫“減炭大隊(duì)”的組織，現(xiàn)在我們“減碳大隊(duì)”正在招募隊(duì)員，我們組織的目的就是為了我們?nèi)祟惞餐膵寢尩厍蚰軌蛟絹碓浇】?，你們?cè)敢饧尤胛覀兊慕M織么？但是想?yún)⒓游覀兘M織可是需要一定的條件，需要通過項(xiàng)考試才能被稱為“減炭達(dá)人”哦。
（1）你們知道什么是低碳生活呢？低碳生活就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。
（2）每天的淘米水可以用來干嘛？洗手、擦家具。
（3）冰箱內(nèi)存放事物的量以占容積的60%為宜。
（4）全球首個(gè)低碳日是20xx年5月20日。
（5）世界氣象組織公布的《20xx全球氣候狀況》報(bào)告說：近10年是有記錄以來全球最熱的10年。
（6）溫室氣體中最主要的是水蒸氣，它造成的溫室效應(yīng)達(dá)80~95%。
（7）微波爐每次加熱或烹調(diào)的食品以不超過0.5千克為宜，
（8）短時(shí)間不用電腦時(shí)，啟用電腦的“睡眠”模式，能耗可下降到50%以下。
大家的表現(xiàn)真好，我相信不久你們都能成為“減碳達(dá)人”了。
6、乙、“減炭大隊(duì)”的成員在近幾個(gè)星期對(duì)家庭用水、用電進(jìn)行了調(diào)查發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在請(qǐng)他們把調(diào)查結(jié)果向大家匯報(bào)一下：（大屏幕出示調(diào)查表，調(diào)查員講述，五條關(guān)于節(jié)電的，五條關(guān)于節(jié)水的，其中包括數(shù)字內(nèi)容），比如：
（1）電飯鍋的耗電功率較大，但保溫性能特別好，做飯時(shí)待鍋內(nèi)水開后可拔下電源插頭，利用余熱還可加熱一段時(shí)間，飯如果沒熟透可再次插上電源插頭，這樣斷續(xù)通電可節(jié)電20%到30%左右。
（2）電風(fēng)扇的耗電量與扇葉轉(zhuǎn)速成正比。在滿足使用前提下，盡可能用中、慢擋。如400毫米電扇，用快擋耗電量為每小時(shí)60瓦，選用慢擋只有每小時(shí)40瓦。
（3）家中現(xiàn)有的白熾燈，包括吊燈、壁燈等。如果不需要高亮度，可在電路中串入一個(gè)整流二極管，這樣可節(jié)電40%左右。
（4）所有的家用電器盡量不使用“聲控、光控、遙控”等作為控制開關(guān)，不使其電器設(shè)備處于待機(jī)狀態(tài)，要徹底斷開電源開關(guān)，可節(jié)電10％到15。
（5）日光燈具有發(fā)光效率高、光線柔和、壽命長、耗電少的特點(diǎn)，一盞14瓦節(jié)能日光燈的亮度相當(dāng)于75瓦白熾燈的亮度，所以日光燈代替白熾燈可以使耗電量大大降低。
（6）刷牙時(shí)，如果不間斷放水30秒，用水約6升。如果用口杯接水，3口杯，用水0．6升。三口之家每日兩次，每月可節(jié)水486升。
（7）用洗衣機(jī)洗衣時(shí)，洗衣機(jī)不間斷地邊注水邊沖洗、排水的洗衣方式，每次需用水約165升。如果洗衣機(jī)采用洗滌—脫水—注水—脫水—注水—脫水方式洗滌，每次用水110升，每次可節(jié)水55升，每月洗4次，可節(jié)水220升。另外，衣物集中洗滌，可減少洗衣次數(shù)；小件、少量衣物提倡手洗，可節(jié)約大量水；洗滌劑過量投放將浪費(fèi)大量水。
（8）洗車時(shí)，用水管沖洗20分鐘，用水約240升。如果用水桶盛水洗車，需3桶水，用水約30升。使用洗滌水、洗衣水洗車。使用節(jié)水噴霧水槍沖洗。利用機(jī)械自動(dòng)洗車，洗車水處理循環(huán)使用。
（9）將衛(wèi)生間里水箱的浮球向下調(diào)整2厘米，每次沖洗可節(jié)省水近3kg；按家庭每天使用四次算，一年可節(jié)藥水4380kg。
（10）洗菜時(shí)，如果一盆一盆地洗，不要開著水龍頭沖，一餐飯可節(jié)省50kg；手洗衣服時(shí)，如果用洗衣盆洗、清，則比開著水龍頭節(jié)省水200kg。
7、主持人：低碳環(huán)保是關(guān)乎每個(gè)人的事情，應(yīng)對(duì)全球變暖，關(guān)乎地球上每個(gè)國家和地區(qū)，關(guān)乎每一個(gè)人。低碳生活，對(duì)于我們普通人來說是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點(diǎn)滴做起。我們班的同學(xué)也通過自己的畫筆想大家述說低碳生活的重要性，下面請(qǐng)同學(xué)展示自己的作品。并說說自己的環(huán)保宣言。（5位同學(xué)的手抄報(bào)和畫分別展示了節(jié)水、節(jié)電、保護(hù)土地、保護(hù)海洋、保護(hù)森林）。
8、把綠葉宣言，粘貼到“希望樹”上。（生活動(dòng)）。
9、如果我們每個(gè)人行動(dòng)起來，我們的地球才有希望得到痊愈。請(qǐng)聽小合唱《希望》。
10、活動(dòng)結(jié)束，輔導(dǎo)員講話：同學(xué)們，雖然地球病了，但是“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚”，讓我們行動(dòng)起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，讓天空更藍(lán)，讓流水更清，讓大地充滿生機(jī)，讓地球更美麗，我們的生活更幸福！
低碳生活活動(dòng)方案策劃篇五
１、通過活動(dòng)，喚起學(xué)生對(duì)日益遭受破壞的地球環(huán)境的清醒認(rèn)識(shí)，從小樹立低碳環(huán)保意識(shí)。
２、激發(fā)學(xué)生從身邊小事做起的情感，了解數(shù)字與低碳的聯(lián)系，理解“倡導(dǎo)低碳生活 喚起綠色希望”的深刻內(nèi)涵。
當(dāng)今世界氣候變化異常惡劣，環(huán)境污染日益嚴(yán)重，這已經(jīng)深深地影響到了人們的生產(chǎn)和生活。為了積極應(yīng)對(duì)氣候變化，世界各國都在努力。中國從政府到公民，一直致力于環(huán)境保護(hù)，全國再掀環(huán)保熱潮，低碳減能行動(dòng)已經(jīng)開始了。
1、小展板：希望樹
2、提前培訓(xùn)小志愿者了解低碳生活和低碳數(shù)學(xué)的內(nèi)容
3、發(fā)放小樹葉，請(qǐng)對(duì)綠葉說句話，粘貼到“希望樹”上。
（一）各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)；
（二）全體起立，出旗敬禮；
（三）唱隊(duì)歌；
（四）中隊(duì)長講話。請(qǐng)主持人甲乙上場(chǎng)（以下的甲乙分別是表示主持人甲和主持人乙）；
（五） 活動(dòng)過程：
1、 甲：人類的生存，離不開空氣，離不開礦藏。
乙：離不開海洋，離不開江河。
甲：離不開山崗，離不開森林。
乙：離不開草原，離不開土地。
甲：是啊，地球是一切自然資源寶庫，是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。
合：親愛的老師們、同學(xué)們，今天我們歡聚一堂，讓我們通過《倡導(dǎo)低碳生活 喚起綠色希望》的主題班會(huì)，來認(rèn)識(shí)低碳生活的重要性。
甲：同學(xué)們，我們居住在地球上，地球像媽媽一樣，精心養(yǎng)育著我們?？墒?，你們知道嗎？我們的地球媽媽病了，滿身傷痛。
2、地球媽媽的哭訴：我是你們?nèi)祟惞餐膵寢尅厍?，人類都是我的孩子，你們從我身上汲取養(yǎng)料，卻不管我的死活，溫室氣體的排放讓我發(fā)燒200多年了，大量溫室氣體，主要是二氧化碳的排出，使我身體氣溫升高、氣候發(fā)生變化，你們看，我的身體已經(jīng)不堪重負(fù)了。
小品表演：（一個(gè)學(xué)生身上披著世界地圖，飾演成地球媽媽，拄著拐杖，一瘸一拐地上場(chǎng)）
“地球”：環(huán)境污染對(duì)我的傷害實(shí)在是太嚴(yán)重了。現(xiàn)在我全身是病，再不給我治病，我快沒命了。醫(yī)生！醫(yī)生?。硪粋€(gè)學(xué)生裝扮成醫(yī)生上）
“醫(yī)生”：你怎么啦？
“地球”：我覺得難受極了。皮膚發(fā)癢，透不過氣，海灣一帶穩(wěn)穩(wěn)作痛，請(qǐng)你幫我檢查一下吧！
（醫(yī)生為地球仔細(xì)診斷）
“醫(yī)生”：咦，怎么是你！過去你不是這個(gè)樣子的。那時(shí)你的肌膚不是藍(lán)色，就是綠色，充滿了生命的活力。可如今……（不斷地?fù)u頭作無奈狀）
“地球”：（哭喪著臉）我到底得了什么?。?BR> “地球”：那可怎么辦呢？請(qǐng)救救我吧！
“醫(yī)生”：你的病是由于人類不注意環(huán)境保護(hù)，過多采伐樹木，隨意排放廢氣造成的。對(duì)這樣的病，醫(yī)生是無能為力的，唯一的辦法，只能請(qǐng)人類不再加重你的病癥，并努力保護(hù)環(huán)境，減少碳的排放，才能逐步恢復(fù)你的抗病能力。
“地球”：（面對(duì)大家，作哀求狀）人類啊，請(qǐng)你們保護(hù)環(huán)境，救救我吧？
3、乙：同學(xué)們，看了剛才的小品你們一定深有感觸吧。
甲：我們一起來看看我們的地球已經(jīng)變成什么樣了？（播放圖片，邊播放邊介紹）
(1)世界氣象組織提前公布的“20xx年全球氣候狀況”報(bào)告指出，近10年是有記錄以來全球最熱的10年。此外，全球變暖也使得南極冰川開始融化，進(jìn)而導(dǎo)致海平面升高。芬蘭和德國學(xué)者公布的最新一項(xiàng)調(diào)查顯示，本世紀(jì)末海平面可能升高 1.9米 ，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出此前的預(yù)期。如果照此發(fā)展下去，南太平洋島國圖瓦盧將可能是第一個(gè)消失在汪洋中的島國。
(2) 地球發(fā)燒給人類的健康造成了巨大的危機(jī)：隨著二氧化碳水平和溫度的逐漸升高，花期提前來臨，讓花粉生成量增加，使春季過敏加重。隨著全球氣溫上升，生物形體在變小。由于氣溫升高、脫水現(xiàn)象增多，研究人員預(yù)測(cè)，水環(huán)境溫度升高會(huì)使蚊子和浮游生物大量繁殖，使登革熱、瘧疾和腦炎等時(shí)有暴發(fā)。藻類泛濫引發(fā)疾病，水溫升高導(dǎo)致藍(lán)藻迅猛繁衍，從市政供水體系到天然湖泊都會(huì)受到污染，從而引發(fā)消化系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、肝臟和皮膚疾病。
（3）目前，中國的荒漠化土地已達(dá)267.4萬多平方公里；全國18個(gè)省區(qū)的471個(gè)縣、近4億人口的耕地和家園正受到不同程度的荒漠化威脅，而且荒漠化還在以每年1萬多平方公里的速度在增長。七大江河水系中，完全沒有使用價(jià)值的水質(zhì)已超過40％。全國668座城市，有400多個(gè)處于缺水狀態(tài)。其中有不少是由水質(zhì)污染引起的。如浙江省寧波市，地處甬江、姚江、奉化江三江交匯口，卻因水質(zhì)污染，最缺水時(shí)需要靠運(yùn)水車日夜不停地奔跑，將鄉(xiāng)村河道里的水運(yùn)進(jìn)城里的各個(gè)企業(yè)。全國1/3的城市人口呼吸著嚴(yán)重污染的空氣，有1/3的國土被酸雨侵蝕。經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的浙江省，酸雨覆蓋率已達(dá)到100％。
4、甲：請(qǐng)大家一起努力，拯救我們的地球吧。請(qǐng)欣賞歌曲《地球你好嗎？》
5、減炭達(dá)人精彩亮相：大家好，我們是地球衛(wèi)士——減炭達(dá)人，我們身在一個(gè)叫“減炭大隊(duì)”的組織，現(xiàn)在我們“減碳大隊(duì)”正在招募隊(duì)員，我們組織的目的就是為了我們?nèi)祟惞餐膵寢尩厍蚰軌蛟絹碓浇】担銈冊(cè)敢饧尤胛覀兊慕M織么？但是想?yún)⒓游覀兘M織可是需要一定的條件，需要通過項(xiàng)考試才能被稱為“減炭達(dá)人”哦。
（1）你們知道什么是低碳生活呢？低碳生活就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。
（2）每天的淘米水可以用來干嘛？洗手、擦家具。
（3）冰箱內(nèi)存放事物的量以占容積的60%為宜。
（4）全球首個(gè)低碳日是20xx年5月20日
（5）世界氣象組織公布的《20xx全球氣候狀況》報(bào)告說：近10年是有記錄以來全球最熱的10年。
（6）溫室氣體中最主要的是水蒸氣，它造成的溫室效應(yīng)達(dá)80~95%。
（7）微波爐每次加熱或烹調(diào)的食品以不超過0.5千克為宜，
（8）短時(shí)間不用電腦時(shí)，啟用電腦的“睡眠”模式，能耗可下降到50%以下
大家的表現(xiàn)真好，我相信不久你們都能成為“減碳達(dá)人”了。
6、乙、“減炭大隊(duì)”的成員在近幾個(gè)星期對(duì)家庭用水、用電進(jìn)行了調(diào)查發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在請(qǐng)他們把調(diào)查結(jié)果向大家匯報(bào)一下：（大屏幕出示調(diào)查表，調(diào)查員講述，五條關(guān)于節(jié)電的，五條關(guān)于節(jié)水的，其中包括數(shù)字內(nèi)容），比如：
（1）電飯鍋的耗電功率較大，但保溫性能特別好，做飯時(shí)待鍋內(nèi)水開后可拔下電源插頭，利用余熱還可加熱一段時(shí)間，飯如果沒熟透可再次插上電源插頭，這樣斷續(xù)通電可節(jié)電20%到30%左右。
（2）電風(fēng)扇的耗電量與扇葉轉(zhuǎn)速成正比。在滿足使用前提下，盡可能用中、慢擋。如400毫米電扇，用快擋耗電量為每小時(shí)60瓦，選用慢擋只有每小時(shí)40瓦。
（3）家中現(xiàn)有的白熾燈，包括吊燈、壁燈等。如果不需要高亮度，可在電路中串入一個(gè)整流二極管，這樣可節(jié)電40%左右。
（4）所有的家用電器盡量不使用“聲控、光控、遙控”等作為控制開關(guān)，不使其電器設(shè)備處于待機(jī)狀態(tài)，要徹底斷開電源開關(guān)，可節(jié)電10％到15。
（5）日光燈具有發(fā)光效率高、光線柔和、壽命長、耗電少的特點(diǎn)，一盞14瓦節(jié)能日光燈的亮度相當(dāng)于75瓦白熾燈的亮度，所以日光燈代替白熾燈可以使耗電量大大降低。
（6）刷牙時(shí)，如果不間斷放水30秒，用水約 6升 。如果用口杯接水，3口杯，用水0． 6升 。三口之家每日兩次，每月可節(jié)水 486升 。
（7）用洗衣機(jī)洗衣時(shí)，洗衣機(jī)不間斷地邊注水邊沖洗、排水的洗衣方式，每次需用水約 165升 。如果洗衣機(jī)采用洗滌—脫水—注水—脫水—注水—脫水方式洗滌，每次用水 110升 ，每次可節(jié)水 55升 ，每月洗4次，可節(jié)水 220升 。另外，衣物集中洗滌，可減少洗衣次數(shù)；小件、少量衣物提倡手洗，可節(jié)約大量水；洗滌劑過量投放將浪費(fèi)大量水。
（8）洗車時(shí)，用水管沖洗20分鐘，用水約 240升 。如果用水桶盛水洗車，需3桶水，用水約 30升 。使用洗滌水、洗衣水洗車。使用節(jié)水噴霧水槍沖洗。利用機(jī)械自動(dòng)洗車，洗車水處理循環(huán)使用。
（9）將衛(wèi)生間里水箱的浮球向下調(diào)整2厘米，每次沖洗可節(jié)省水近 3kg ；按家庭每天使用四次算，一年可節(jié)藥水 4380kg 。
（10）洗菜時(shí)，如果一盆一盆地洗，不要開著水龍頭沖，一餐飯可節(jié)省 50kg ；手洗衣服時(shí)，如果用洗衣盆洗、清，則比開著水龍頭節(jié)省水 200kg 。
7、主持人：低碳環(huán)保是關(guān)乎每個(gè)人的事情，應(yīng)對(duì)全球變暖，關(guān)乎地球上每個(gè)國家和地區(qū)，關(guān)乎每一個(gè)人。低碳生活，對(duì)于我們普通人來說是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點(diǎn)滴做起。我們班的同學(xué)也通過自己的畫筆想大家述說低碳生活的重要性，下面請(qǐng)同學(xué)展示自己的作品。并說說自己的環(huán)保宣言。（5位同學(xué)的手抄報(bào)和畫分別展示了節(jié)水、節(jié)電、保護(hù)土地、保護(hù)海洋、保護(hù)森林）
8、把綠葉宣言，粘貼到“希望樹”上。（生活動(dòng)）
9、如果我們每個(gè)人行動(dòng)起來，我們的地球才有希望得到痊愈。請(qǐng)聽小合唱《希望》。
10、活動(dòng)結(jié)束，輔導(dǎo)員講話：同學(xué)們，雖然地球病了，但是“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚”，讓我們行動(dòng)起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，讓天空更藍(lán)，讓流水更清，讓大地充滿生機(jī)，讓地球更美麗，我們的生活更幸福！
低碳生活活動(dòng)方案策劃篇六
為保護(hù)遭到日益破壞的生態(tài)環(huán)境，宣傳世界氣候大會(huì)大力倡導(dǎo)的“低碳生活方式”，積極響應(yīng)江岸區(qū)“小手拉大手低碳新生活”主題實(shí)踐活動(dòng)，根據(jù)市區(qū)教育局的要求，我校將以“低碳生活進(jìn)校園”為主題，分層分階段開展一系列低碳環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)全校學(xué)生從小關(guān)注環(huán)境保護(hù)，逐步養(yǎng)成綠色生活方式和生活習(xí)慣，自覺發(fā)現(xiàn)和糾正自身與他人的不良生活行為，推動(dòng)“節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境，做保護(hù)地球小主人”活動(dòng)持續(xù)、扎實(shí)開展。
：20xx年3月至20xx年12月
全校少先隊(duì)員
：低碳生活進(jìn)校園
我校將于3月17日請(qǐng)來教授為全校同學(xué)開展“低碳環(huán)?！笨破罩R(shí)講座，借用專家之言，通過具體鮮活的事例為同學(xué)們呈現(xiàn)人類生存現(xiàn)狀，使孩子們能認(rèn)清眼下嚴(yán)峻的環(huán)境污染現(xiàn)實(shí)，明白“低碳環(huán)?！钡闹匾?，了解什么是“低碳生活”。
在3月份宣傳階段，利用電視校會(huì)的平臺(tái)，由學(xué)生代表向全校師生發(fā)出倡議，呼吁全校少先隊(duì)員共同來關(guān)心人類的能源問題，樹立正確的人生觀、資源觀、環(huán)境觀以及可持續(xù)發(fā)展觀念。從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，節(jié)約能源，種綠色植物，過低碳生活，做綠色小公民。
4—5月份，以班級(jí)為單位，以低碳生活為主題，自主編創(chuàng)瑯瑯上口的兒歌，全班吟誦，宣傳低碳生活，增強(qiáng)低碳意識(shí)。5月底在校內(nèi)展開評(píng)比，選出一、二、三等獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)班級(jí)有機(jī)會(huì)在校會(huì)上展示兒歌。獲一等獎(jiǎng)的兒歌將被制作成小品、情景劇等，在下半年的主題活動(dòng)展示中通過校園電視臺(tái)播出。
6月份，各班以“變廢為寶”為主題開展班會(huì)活動(dòng)，班會(huì)形式可以手工制作展示、廢物利用調(diào)查匯報(bào)、情景劇表演等多種形式進(jìn)行。學(xué)校將對(duì)班會(huì)進(jìn)行評(píng)比并表彰。各班精選的廢物利用制成的寶貝將在年底的主題活動(dòng)展示中進(jìn)行展出。
暑期制作、發(fā)放家庭節(jié)能記錄卡，通過引導(dǎo)全校學(xué)生觀察、記錄家中的水表、電表、燃?xì)獗恚ǖ湍昙?jí)學(xué)生在家長幫助下完成），尋找和探索生活中節(jié)水、節(jié)電、節(jié)氣的有效方式，人人提出一個(gè)行之有效的“金點(diǎn)子”。開學(xué)后開展“我為減碳做什么”金點(diǎn)子征集活動(dòng)。可采用文字稿、圖文并茂、實(shí)物展示等形式，各班于9月30日之前精選三件作品上交大隊(duì)部。
我校開展此次“低碳生活進(jìn)校園”系列環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)，旨在培養(yǎng)、深化全校師生的低碳環(huán)保生活意識(shí)，并通過他們帶動(dòng)家人也加入到低碳生活的行列中，讓倡導(dǎo)低碳生活成為一種責(zé)任、習(xí)慣和時(shí)尚。
xx市xx小學(xué)大隊(duì)部
20xx年3月
低碳生活活動(dòng)方案策劃篇七
承辦單位：中國科協(xié)青少年科技中心。
專家指導(dǎo)委員會(huì)：由活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)根據(jù)活動(dòng)進(jìn)展情況聘請(qǐng)相關(guān)專家組成，專家名單將陸續(xù)在活動(dòng)網(wǎng)站中公布。
通過科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)，使青少年掌握基本的科學(xué)知識(shí)與技能，體驗(yàn)科學(xué)探究活動(dòng)的過程與方法，培養(yǎng)良好的科學(xué)態(tài)度，發(fā)展初步的科學(xué)探究能力。
在提高創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮青少年科技教育活動(dòng)對(duì)于未成年人思想道德建設(shè)的促進(jìn)作用，在活動(dòng)中培養(yǎng)青少年團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作精神，增強(qiáng)青少年社會(huì)責(zé)任感，提高青少年思想道德素質(zhì)。
1．活動(dòng)啟動(dòng)階段：5—6月。
各地結(jié)合活動(dòng)主題，根據(jù)本地實(shí)際情況，開發(fā)設(shè)計(jì)內(nèi)容豐富、形式新穎的科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)。舉行活動(dòng)啟動(dòng)儀式，并通過各類媒體對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳。
2．調(diào)查體驗(yàn)階段：6—8月。
各地組織學(xué)生以家庭、小組、班級(jí)為單位，開展科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)。同時(shí)可以dv、攝影等形式記錄調(diào)查體驗(yàn)過程，參加“我的低碳生活”科學(xué)影像節(jié)活動(dòng)。
登陸中國數(shù)字科技館青少年創(chuàng)意館“我的.低碳生活”專題網(wǎng)站，根據(jù)頁面提示信息參加網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)。在快樂游戲的同時(shí)，學(xué)習(xí)關(guān)于低碳生活的知識(shí)，體驗(yàn)活動(dòng)的樂趣。
單位和學(xué)生均可按照的要求，通過網(wǎng)絡(luò)或郵寄方式提交活動(dòng)信息和活動(dòng)成果。參加活動(dòng)并按要求反饋信息和成果的單位或?qū)W生，將可獲得相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。主辦單位鼓勵(lì)各地有組織地提交活動(dòng)信息和成果。
主辦單位將組織專家對(duì)提交的活動(dòng)信息和活動(dòng)成果進(jìn)行匯總和分析。分析結(jié)果及優(yōu)秀活動(dòng)作品將于20xx年9月“全國科普日”活動(dòng)期間向社會(huì)展示。
為方便各地組織和指導(dǎo)學(xué)生參加活動(dòng)，中國科協(xié)青少年科技中心制作了，供各地參考。各單位和學(xué)生可通過以下方式獲得：
1．登錄活動(dòng)主題網(wǎng)站下載。
2．登陸中國校外教育網(wǎng)下載。
3．主辦單位將向各省級(jí)承辦單位配發(fā)一定數(shù)量的印刷版和活動(dòng)宣傳品。
1．登錄活動(dòng)主題網(wǎng)站在線提交。
提交時(shí)間：20xx年6月15日一8月15日。
2．郵寄。請(qǐng)于20xx年8月15日前寄到活動(dòng)承辦單位。
xxx。
低碳生活活動(dòng)方案策劃篇八
根據(jù)江蘇省科技廳、泰州市科技科協(xié)提出科普活動(dòng)周的要求，我校圍繞“堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，走進(jìn)低碳生活”的主題開展適合我校特點(diǎn)的科普活動(dòng)。
所謂“低碳生活”，就是通過轉(zhuǎn)變消費(fèi)觀念和行動(dòng)方式，在保證生活質(zhì)量不斷提高的前提下，減少二氧化碳等溫室氣體排放的生活理念和生活方式。我校師生員工近三千人，其中在校學(xué)生二千多人，主要是群體是未成年的小學(xué)生，對(duì)什么是“低碳生活”？什么是“溫室效應(yīng)”？學(xué)生知道的很少。為了使小學(xué)生知道過多的二氧化碳排量引起的溫室效應(yīng)給人類造成的危害是嚴(yán)重的。人類走進(jìn)“低碳生活”是科學(xué)發(fā)展的需要，是人類生存的需要。因此，我們提出“走進(jìn)低碳生活，從我做起”的主題活動(dòng)?；顒?dòng)分三個(gè)階段。
第一階段為宣傳發(fā)動(dòng)階段。
1.舉行“走進(jìn)低碳生活，從我做起”的動(dòng)員大會(huì)。
2.進(jìn)行一次圍繞什么是“低碳生活”的科普知識(shí)講座。
3.制定各班科普活動(dòng)計(jì)劃。
第二階段組織實(shí)施階段。
各校、各班根據(jù)計(jì)劃開展活動(dòng)。
第三階段總結(jié)。
1.各校、各班回報(bào)活動(dòng)情況。
2.收集整理資料。
3.總結(jié)表彰。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
1.組委會(huì)
主任：錢存亞
副主任：徐存立池蘭鳳張存祿
執(zhí)行主任：柳東宏
成員：潘秋林陳清濤王元龍李如芳鄒錦榮
三、人員分工
活動(dòng)內(nèi)容負(fù)責(zé)人
宣傳發(fā)動(dòng)各校校長
低碳生活的講座鄒錦榮
低碳生活活動(dòng)方案策劃篇九
隨著社會(huì)的發(fā)展，人類的活動(dòng)使大氣中二氧化碳的含量不斷增加，我們生活的環(huán)境在持續(xù)惡化中，溫室氣體已成為全球共同面對(duì)的最緊要的問題，“低碳生活”也逐漸為全球所關(guān)注。讓學(xué)生積極了解“低碳生活”，提高學(xué)生的低碳生活意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的低碳生活習(xí)慣。
三、活動(dòng)內(nèi)容
各班開展一次以“低碳生活”為主題的晨會(huì)課，讓學(xué)生理解低碳生活的概念，促進(jìn)學(xué)生在平時(shí)生活中能以“低碳”為目標(biāo)，對(duì)家長進(jìn)行宣傳。
以班級(jí)為單位，每班收集五個(gè)關(guān)于“低碳生活”的金點(diǎn)子，并集中進(jìn)行展示。
9月19日之前上傳至德育處ftp/金點(diǎn)子寫清楚某某班，姓名。
由科學(xué)老師組織在課上進(jìn)行“低碳”標(biāo)志、標(biāo)語的制作輔導(dǎo)，并在教室內(nèi)張貼，提醒學(xué)生做到隨手關(guān)燈、關(guān)水等。（具體由科學(xué)老師負(fù)責(zé)）
為了進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)，規(guī)范班級(jí)德育工作和少先隊(duì)工作管理，豐富少先隊(duì)內(nèi)容，拓寬少先隊(duì)渠道，提高少先隊(duì)實(shí)效，活躍少先隊(duì)員的組織生活，新區(qū)二小舉行1-3年級(jí)主題隊(duì)會(huì)評(píng)比活動(dòng)，具體方案如下：
一年級(jí)主題為“學(xué)會(huì)自理”
二年級(jí)主題為“學(xué)會(huì)自護(hù)”
三年級(jí)主題為“學(xué)會(huì)交往”
初賽：1-3年級(jí)班主任圍繞各年級(jí)主題撰寫方案，于4月6日之前上交德育處ftp/主題隊(duì)會(huì)文件夾中。
決賽：德育處將組織評(píng)審，擇優(yōu)選取班級(jí)開展現(xiàn)場(chǎng)主題隊(duì)會(huì)評(píng)比。
（結(jié)合“學(xué)會(huì)生存”德育校本教材，班主任選擇一個(gè)小的著眼點(diǎn)，以學(xué)生的實(shí)際需要為出發(fā)點(diǎn)設(shè)計(jì)方案）
根據(jù)主題隊(duì)會(huì)內(nèi)容，適當(dāng)布置教室黑板。環(huán)境營造得體，較好的烘托隊(duì)會(huì)主題。
主持人聲音洪亮，口齒清晰，能靈活控制隊(duì)會(huì)氣氛。
隊(duì)會(huì)主題鮮明，重點(diǎn)突出。
隊(duì)會(huì)內(nèi)容能結(jié)合主題，針對(duì)本班學(xué)生存在的實(shí)際問題，不空洞，貼近學(xué)生生活。
隊(duì)會(huì)形式切合主題，可采取討論、演講、表演、朗誦等新穎多樣、生動(dòng)活潑的形式，為學(xué)生所喜聞樂見。
能調(diào)動(dòng)學(xué)生參與隊(duì)會(huì)的積極性，氣氛熱烈，發(fā)揮學(xué)生在隊(duì)會(huì)中的主體作用。
班主任總結(jié)緊扣主題，發(fā)揮班主任在隊(duì)會(huì)中的主導(dǎo)作用。
低碳生活活動(dòng)方案策劃篇十
今年是實(shí)現(xiàn)“十二五”目標(biāo)承前啟后的關(guān)鍵一年，為充分調(diào)動(dòng)各方力量積極參與生態(tài)文明建設(shè)，宣傳節(jié)能低碳，在全社會(huì)樹立和普及生態(tài)文明理念，努力建設(shè)美麗中國，根據(jù)《重慶市經(jīng)濟(jì)和信息化委員會(huì)、重慶市發(fā)展和改革委員會(huì)轉(zhuǎn)發(fā)國家發(fā)展改革委、工信部等14個(gè)部門關(guān)于20xx年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動(dòng)安排的通知》(渝經(jīng)信發(fā)〔20xx〕36號(hào))精神，結(jié)合我縣具體情況，制定20xx年節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)安排方案，請(qǐng)認(rèn)真貫徹落實(shí)。
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月15日至21日為全國節(jié)能宣傳周，6月17日為全國低碳日。
二、活動(dòng)主題：
踐行節(jié)能低碳，建設(shè)美麗家園。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
節(jié)能宣傳周期間，要以推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)為主線，以動(dòng)員社會(huì)各界參與節(jié)能減排為重點(diǎn)，普及節(jié)能低碳知識(shí)，樹立勤儉節(jié)約理念。要廣泛開展節(jié)能理念和法律法規(guī)宣傳、節(jié)能知識(shí)及小技巧小竅門教育、能源緊缺體驗(yàn)、節(jié)能惠民產(chǎn)品推廣、節(jié)能低碳技術(shù)推廣、減少塑料購物袋等一次性用品、抵制過度包裝等主題活動(dòng)，通過群眾喜聞樂見的各種宣傳形式，廣泛動(dòng)員全社會(huì)參與節(jié)能減排。既要充分發(fā)揮電視、廣播、報(bào)紙等傳統(tǒng)媒體優(yōu)勢(shì)，又要組織電信運(yùn)營商積極運(yùn)用微博、網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)等新興媒體加大宣傳力度。宣傳活動(dòng)不但要在人員集中的商業(yè)中心區(qū)開展，還要深入企業(yè)、校園、社區(qū)、家庭和農(nóng)村。
今年是全國首個(gè)低碳日，各有關(guān)單位要高度重視，積極動(dòng)員社會(huì)各界廣泛開展主題宣傳活動(dòng)，普及應(yīng)對(duì)氣候變化和低碳知識(shí)，提高公眾應(yīng)對(duì)氣候變化和低碳意識(shí)，切實(shí)做好主題鮮明的宣傳活動(dòng)。
四、活動(dòng)具體安排：
1.縣經(jīng)信委牽頭負(fù)責(zé)全縣節(jié)能宣傳周活動(dòng)。具體負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各部門、各重點(diǎn)用能單位的.節(jié)能宣傳周各項(xiàng)活動(dòng)，組織開展節(jié)能宣傳周活動(dòng)的宣傳，對(duì)節(jié)能宣傳周活動(dòng)開展情況進(jìn)行總結(jié)并上報(bào)市經(jīng)信委。一是在縣城中心地段地王廣場(chǎng)集中組織一次大型的宣傳活動(dòng)，時(shí)間定于6月17日上午9點(diǎn)，將低碳日活動(dòng)、公共機(jī)構(gòu)節(jié)能活動(dòng)有機(jī)的結(jié)合起來。二是組織縣電信公司、移動(dòng)公司、聯(lián)通公司等通信單位通過短信，向全縣手機(jī)用戶發(fā)送節(jié)能宣傳信息，營造人人參與節(jié)能的良好氛圍。三是組織電力、天然氣等重點(diǎn)能源企業(yè)積極參與宣傳活動(dòng)。四是組織高效照明產(chǎn)品的宣傳與推廣。
2.縣發(fā)改委牽頭負(fù)責(zé)全縣低碳日活動(dòng)。具體負(fù)責(zé)制訂首個(gè)低碳日宣傳方案并組織實(shí)施，協(xié)調(diào)各部門、各單位首個(gè)低碳日各項(xiàng)活動(dòng)，組織開展低碳日活動(dòng)的宣傳，對(duì)全縣首個(gè)低碳日宣傳活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)并上報(bào)市發(fā)改委。
3.縣機(jī)關(guān)事務(wù)管理局負(fù)責(zé)全縣公共機(jī)構(gòu)的宣傳活動(dòng)。具體負(fù)責(zé)組織各公共機(jī)構(gòu)開展節(jié)能減排相關(guān)知識(shí)的宣傳活動(dòng)。
4.宣傳部門要通過有線電視、夔門報(bào)、手機(jī)報(bào)等宣傳載體大力宣傳節(jié)能知識(shí)。
5.各行業(yè)主管部門要結(jié)合自身的特點(diǎn)，根據(jù)上級(jí)主管部門的要求，組織開展好本行業(yè)的宣傳活動(dòng)。
6.縣教委、縣科委、縣環(huán)保局、縣城鄉(xiāng)建委、縣交委、縣農(nóng)委、縣商務(wù)局、縣文廣新局、縣總工會(huì)、縣團(tuán)委、縣婦聯(lián)、縣氣象局等單位要根據(jù)附件《20xx年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日宣傳重點(diǎn)》的內(nèi)容，積極組織相關(guān)單位制作展板主宣傳資料，參加縣上統(tǒng)一組織的集中宣傳活動(dòng)。
五、各相關(guān)單位要在節(jié)能宣傳和低碳日活動(dòng)中，切實(shí)發(fā)揮牽頭作用，加強(qiáng)溝通協(xié)作，互相配合，鼓勵(lì)相關(guān)社會(huì)組織積極參與宣傳活動(dòng)，在更大范圍內(nèi)推動(dòng)開展節(jié)能減排全民行動(dòng)。要堅(jiān)決貫徹執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定有關(guān)要求，既要保證宣傳活動(dòng)有聲勢(shì)有影響，又要堅(jiān)持節(jié)儉辦活動(dòng)。
六、活動(dòng)結(jié)束后，各單位要對(duì)節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)，于6月25日前將書面總結(jié)材料報(bào)送縣節(jié)能領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室(地點(diǎn)設(shè)在縣經(jīng)信委715辦公室，聯(lián)系電話56557117，聯(lián)系人：楊世春)。
低碳生活活動(dòng)方案策劃篇十一
為宣傳展示我縣節(jié)能減排工作取得的經(jīng)驗(yàn)成果，增強(qiáng)全社會(huì)共同參與節(jié)能減排、建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(huì)的意識(shí)，充分調(diào)動(dòng)各方力量積極參與生態(tài)文明建設(shè)，營造“十二五”節(jié)能減排工作的良好氛圍，我縣根據(jù)國家發(fā)改委等14部委《關(guān)于20xx年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動(dòng)安排的通知》(發(fā)改環(huán)資(【20l3】827號(hào))文件精神，決定舉辦20xx年xxx“節(jié)能宣傳周”和“全國低碳日”宣傳活動(dòng)，特制定本實(shí)施方案。
一、宣傳主題。
攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍(lán)天。
二、活動(dòng)時(shí)間。
6月l5日一21日。
全體員工。
四、活動(dòng)安排。
主題活動(dòng)一：“節(jié)能宣傳日”和“全國低碳日”活動(dòng)。
牽頭單位：縣發(fā)改局。
配合單位：縣節(jié)能減排工作領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位。
時(shí)間：20xx年6月15日上午9：00—l7:00。
活動(dòng)地點(diǎn)：人民廣場(chǎng)。
活動(dòng)內(nèi)容：向市民宣傳節(jié)能工作，倡導(dǎo)低碳消費(fèi)模式，樹立和普及生態(tài)文明理念。組織開展節(jié)能燈推廣、廢電池公益回收利用、光盤行動(dòng)簽名倡議、低碳生活妙招秀等活動(dòng)。同時(shí)在城區(qū)各社區(qū)、各主干道人流密集處懸掛節(jié)能、低碳橫幅圖標(biāo)，現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放節(jié)能、低碳宣傳資料，廣泛宣傳“十二五”節(jié)能減排目標(biāo)、任務(wù)、措施和惠民政策，展示節(jié)能減排先進(jìn)典型，推廣高效節(jié)能技術(shù)產(chǎn)品，普及應(yīng)對(duì)氣候變化知識(shí)，樹立綠色低碳發(fā)展理念，凝聚共創(chuàng)生態(tài)家園力量。
主題活動(dòng)二：節(jié)能產(chǎn)業(yè)對(duì)接活動(dòng)。
牽頭單位：縣發(fā)改局。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月中旬。
活動(dòng)內(nèi)容：開展重點(diǎn)用能企業(yè)和節(jié)能服務(wù)公司對(duì)接。召開重點(diǎn)用能企業(yè)和節(jié)能服務(wù)公司對(duì)接會(huì)，充分發(fā)揮節(jié)能服務(wù)公司節(jié)能專業(yè)技術(shù)人才的參謀、指導(dǎo)和咨詢、服務(wù)作用，推廣合同能源管理模式，鼓勵(lì)實(shí)施合同能源管理項(xiàng)目。
五、活動(dòng)要求。
各車間、部門按照活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)且認(rèn)真的組織落實(shí)，各項(xiàng)準(zhǔn)備工作要提前完成。
宣傳周活動(dòng)結(jié)束后，各實(shí)施或參與的車間、部門要對(duì)節(jié)能宣傳周活動(dòng)情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，并對(duì)今后的活動(dòng)提出意見和建議，20xx年6月25日前將本單位負(fù)責(zé)的書面總結(jié)材料、開展活動(dòng)照片(電子版)匯總到節(jié)能辦公室，統(tǒng)一形成**公司20xx年節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)總結(jié)，6月30日前報(bào)送書面總結(jié)材料于六師國資委。
低碳生活活動(dòng)方案策劃篇十二
隨著我國市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立和完善，越來越多的公司和企業(yè)取得了長足的發(fā)展，但是在經(jīng)濟(jì)突飛猛進(jìn)發(fā)展的同時(shí)，我們周圍的環(huán)境也遭到了污染或破壞：浮沉天氣、水土流失，森林失火……近期，環(huán)境保護(hù)問題日益成為當(dāng)今社會(huì)的熱點(diǎn)，國家環(huán)保模范城市、衛(wèi)生城市、宜居城市，一系列的圍繞環(huán)境保護(hù)為核心的評(píng)比活動(dòng)彰顯了國家對(duì)環(huán)境保護(hù)的重視。
圍繞著當(dāng)今環(huán)境保護(hù)的熱點(diǎn)問題，以及現(xiàn)今社會(huì)中越來越流行的低碳生活話題，我們低碳環(huán)保綠色行寒期實(shí)踐小組決定在我們學(xué)校所在地山東濰坊進(jìn)行環(huán)保知識(shí)宣傳，并收集大家在日常生活中的低碳妙招加以推廣。
通過此次活動(dòng)我們想讓更多的人了解環(huán)境保護(hù)的必要性，使他們走進(jìn)環(huán)保，加入到低碳生活的行列中來。同時(shí)收集大家在生活中的低碳妙招，加以推廣，讓大家都能在日常生活中對(duì)環(huán)保事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí)也提升了自己的課外實(shí)踐能力。
20xx年2月10日至20xx年2月16日
濰坊市各個(gè)主要街道以及小區(qū)
社會(huì)各個(gè)人群階層
（一）策劃準(zhǔn)備階段：組織我專業(yè)濰坊市區(qū)內(nèi)同學(xué)組成活動(dòng)小組，討論活動(dòng)具體事宜，并進(jìn)行活動(dòng)具體分工。
（二）實(shí)施階段：
1、編寫并制作宣傳材料、調(diào)查問卷等資料。
2、組織小組同學(xué)到濰坊市各個(gè)主要街道以及小區(qū)進(jìn)行隨機(jī)宣傳和調(diào)查，其中包括宣傳環(huán)保知識(shí)、向大家講解環(huán)保問題，和以問卷調(diào)查和口頭采訪的形式向大家請(qǐng)教低碳生活的妙招。并做好調(diào)查采訪記錄，拍攝宣傳、調(diào)查、采訪的照片。
3、小組人員就調(diào)查采訪的`結(jié)果進(jìn)行分析整理。
4、向大家宣傳調(diào)查采訪中學(xué)來的生活中的低碳妙招。
5、整理此次實(shí)踐活動(dòng)的記錄和拍攝的照片。
（三）總結(jié)階段：
1、小組人員集體討論反思總結(jié)此次實(shí)踐活動(dòng)的收獲與不足。
2、撰寫實(shí)踐報(bào)告。
低碳生活活動(dòng)方案策劃篇十三
：20xx.6.9。
：黎大超市門口，林世哲504。
1.通過活動(dòng)的第一個(gè)環(huán)節(jié)，即倡導(dǎo)綠色生活義務(wù)宣傳活動(dòng)，將“綠色”“低碳”的觀念深入人心，把活動(dòng)的影響從班級(jí)范圍擴(kuò)大大全校范圍，09稅會(huì)6.9"綠色世博·低碳生活"團(tuán)日活動(dòng)策劃書定稿及。
（二）、14：30在林世哲504開展座談會(huì)。
2.詩歌朗誦《世博·夢(mèng)想》。
3.小品《勿以善小而不為，勿以惡小而為之》。
5.小游戲“建造世博展館”
6.詩歌朗誦《綠色的世博》。
8.伴著團(tuán)歌，支部成員在在倡議書上簽名。
9.志愿者代表領(lǐng)誓。
10.歌曲《朋友》結(jié)尾。
：氣球13紅紙1.6粗碳素筆3.5零星費(fèi)用（打印，洗照片）。
1.自創(chuàng)游戲“建造世博展館”游戲規(guī)則：12個(gè)同學(xué)分別拿著12個(gè)寫有館名（與活動(dòng)主題相關(guān)的，如世界氣象館）的牌子按“世”字形排列，參加的同學(xué)必須在2分鐘之內(nèi)記住12個(gè)同學(xué)的'館名，倡議書《09稅會(huì)6.9"綠色世博·低碳生活"團(tuán)日活動(dòng)策劃書定稿及》。之后12個(gè)同學(xué)亂序走出，參加的同學(xué)必須在5秒之內(nèi)說出這個(gè)同學(xué)代表的館名，否則該世博展館消失；如果說出來的館名則繼續(xù)按照“世”字排列。最后，不能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)建造好的要接受懲罰。
2.誓詞：我宣誓：我決心從自身做起，從身邊的小事做起，以實(shí)際行動(dòng)踐行低碳生活倡議書。
一.義務(wù)宣傳總結(jié)我支部通過從11點(diǎn)到13點(diǎn)歷時(shí)兩小時(shí)的倡導(dǎo)綠色新生活義務(wù)宣傳活動(dòng)的開展，充分調(diào)動(dòng)了班級(jí)成員的積極性，將此次團(tuán)日活動(dòng)的影響從支部擴(kuò)大到全校范圍。此次義務(wù)宣傳活動(dòng)發(fā)揮了極大的影響力，引起了全體廣大黎園師生以及非在校人員的關(guān)注。這次義務(wù)宣傳活動(dòng)一倡議書的形式進(jìn)行宣傳，人們志愿簽名支持。由于宣傳效果比預(yù)期的要好，以至于簽名的紅紙都不夠用。而來簽名了除了老師，學(xué)生之外，還有非在校人員，因此此次義務(wù)宣傳的效果可見一斑。同時(shí)，我支部將有可能結(jié)合班級(jí)實(shí)際進(jìn)行社會(huì)的宣傳活動(dòng)，把低碳生活理念的影響從校擴(kuò)大到全社會(huì)范圍。
二.座談會(huì)總結(jié)通過各種形式的節(jié)目表演，倡議書宣讀等流程，支部成員對(duì)此次活動(dòng)主題更加深入了解。加以結(jié)合生活實(shí)際以及義務(wù)宣傳活動(dòng)開展情況的討論，大家以在倡議書上簽名及宣誓表明了綠色新生活的決心。同時(shí)，經(jīng)過此次團(tuán)日活動(dòng)的開展，支部成員積極參與，發(fā)揮自己的光和熱，使得班級(jí)的凝聚力和戰(zhàn)斗力得到了全面的加強(qiáng)?？偟膩碚f，此次活動(dòng)的開展取得了比預(yù)期還要好的結(jié)果。我支部會(huì)在團(tuán)總支的帶領(lǐng)下，不斷查，不斷進(jìn)步。
低碳生活活動(dòng)方案策劃篇十四
承辦單位：中國科協(xié)青少年科技中心。
專家指導(dǎo)委員會(huì)：由活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)根據(jù)活動(dòng)進(jìn)展情況聘請(qǐng)相關(guān)專家組成，專家名單將陸續(xù)在活動(dòng)網(wǎng)站中公布。
通過科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)，使青少年掌握基本的科學(xué)知識(shí)與技能，體驗(yàn)科學(xué)探究活動(dòng)的過程與方法，培養(yǎng)良好的科學(xué)態(tài)度，發(fā)展初步的科學(xué)探究能力。
在提高創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮青少年科技教育活動(dòng)對(duì)于未成年人思想道德建設(shè)的促進(jìn)作用，在活動(dòng)中培養(yǎng)青少年團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作精神，增強(qiáng)青少年社會(huì)責(zé)任感，提高青少年思想道德素質(zhì)。
1．活動(dòng)啟動(dòng)階段：5—6月。
各地結(jié)合活動(dòng)主題，根據(jù)本地實(shí)際情況，開發(fā)設(shè)計(jì)內(nèi)容豐富、形式新穎的科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)。舉行活動(dòng)啟動(dòng)儀式，并通過各類媒體對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳。
2．調(diào)查體驗(yàn)階段：6—8月。
(1)各地組織學(xué)生以家庭、小組、班級(jí)為單位，開展科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)。同時(shí)可以dv、攝影等形式記錄調(diào)查體驗(yàn)過程，參加“我的低碳生活”科學(xué)影像節(jié)活動(dòng)。
(2)登陸中國數(shù)字科技館青少年創(chuàng)意館“我的低碳生活”專題網(wǎng)站，根據(jù)頁面提示信息參加網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)。在快樂游戲的同時(shí)，學(xué)習(xí)關(guān)于低碳生活的知識(shí)，體驗(yàn)活動(dòng)的樂趣。
單位和學(xué)生均可按照《活動(dòng)手冊(cè)》的要求，通過網(wǎng)絡(luò)或郵寄方式提交活動(dòng)信息和活動(dòng)成果。參加活動(dòng)并按要求反饋信息和成果的單位或?qū)W生，將可獲得相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。主辦單位鼓勵(lì)各地有組織地提交活動(dòng)信息和成果。
主辦單位將組織專家對(duì)提交的活動(dòng)信息和活動(dòng)成果進(jìn)行匯總和分析。分析結(jié)果及優(yōu)秀活動(dòng)作品將于xx年9月“全國科普日”活動(dòng)期間向社會(huì)展示。
為方便各地組織和指導(dǎo)學(xué)生參加活動(dòng)，中國科協(xié)青少年科技中心制作了《活動(dòng)手冊(cè)》，供各地參考。各單位和學(xué)生可通過以下方式獲得《活動(dòng)手冊(cè)》：
1．登錄活動(dòng)主題網(wǎng)站下載。(活動(dòng)主題網(wǎng)站將于5月上旬開通。中國數(shù)字科技館青少年創(chuàng)意館“我的低碳生活”專題網(wǎng)站也將同時(shí)開通。網(wǎng)站將提供網(wǎng)絡(luò)下載及活動(dòng)信息發(fā)布等服務(wù)。)。
2．登陸中國校外教育網(wǎng)下載。
3．主辦單位將向各省級(jí)承辦單位配發(fā)一定數(shù)量的印刷版《活動(dòng)手冊(cè)》和活動(dòng)宣傳品。
1．登錄活動(dòng)主題網(wǎng)站在線提交(推薦此種方式)。
提交時(shí)間：xx年6月15日一8月15日。
2．郵寄。請(qǐng)于xx年8月15日前寄到活動(dòng)承辦單位(請(qǐng)?jiān)谛欧馍蠘?biāo)明活動(dòng)名稱)。
低碳生活活動(dòng)方案策劃篇十五
各市（州）商務(wù)主管部門，廳屬各事業(yè)單位，商職院，商務(wù)校：
根據(jù)國家發(fā)展改革委、生態(tài)環(huán)境部等14部門《關(guān)于20**年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動(dòng)安排的通知》（發(fā)改環(huán)資〔20**〕828號(hào)），20**年6月11日至17日為全國節(jié)能宣傳周，6月13日為全國低碳日。今年全國節(jié)能宣傳周活動(dòng)的主題是“節(jié)能降耗保衛(wèi)藍(lán)天”，全國低碳日活動(dòng)主題為“提升氣候變化意識(shí)，強(qiáng)化低碳行動(dòng)力度”。按照全國的統(tǒng)一部署和《四川省節(jié)能減排及應(yīng)對(duì)氣候變化工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于開展20**年節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)的通知》（川節(jié)能減排辦〔20**〕5號(hào)）的要求，結(jié)合商務(wù)工作實(shí)際，現(xiàn)就商務(wù)系統(tǒng)開展20**年節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動(dòng)時(shí)間。
20**年6月11日至17日。
二、活動(dòng)主題及內(nèi)容。
（一）活動(dòng)主題。
今年我省商貿(mào)流通行業(yè)節(jié)能宣傳周活動(dòng)的主題是“綠色流通，低碳消費(fèi)”。
（二）活動(dòng)內(nèi)容。
以“創(chuàng)建綠色商場(chǎng)，推廣綠色技術(shù)，促進(jìn)綠色回收，發(fā)展綠色餐飲”為重點(diǎn)，組織開展形式多樣的流通領(lǐng)域宣傳活動(dòng)。在節(jié)能宣傳周期間，通過發(fā)布“減塑”倡議、開展“減塑”宣傳等方式，倡導(dǎo)商場(chǎng)、超市和批發(fā)市場(chǎng)等商貿(mào)流通企業(yè)減少供應(yīng)不可降解塑料袋，引導(dǎo)消費(fèi)者少用、不用塑料袋。指導(dǎo)相關(guān)協(xié)會(huì)，在超市和高校舉行“綠色兌換”活動(dòng)，鼓勵(lì)居民、高校在校學(xué)生交投再生資源兌換日常用品，促進(jìn)再生資源有效回收，并利用“綠色兌換”活動(dòng)契機(jī)，普及再生資源回收知識(shí)，形成節(jié)約和循環(huán)利用資源的'良好氛圍。積極開展以節(jié)電、節(jié)水、節(jié)約糧食、生活垃圾分類、綠色出行等節(jié)能宣傳和踐行活動(dòng)。
三、工作要求。
（一）高度重視抓好落實(shí)。
各地各單位要高度重視節(jié)能宣傳周活動(dòng)，明確分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，確定具體科（處）室承辦，圍繞“綠色流通，低碳消費(fèi)”主題，結(jié)合本地區(qū)、本單位實(shí)際，組織安排好宣傳活動(dòng)，并結(jié)合我廳布置的做好20**年綠色商場(chǎng)、綠色餐飲、綠色采購、綠色包裝、綠色回收等重點(diǎn)工作，積極開展節(jié)能周宣傳工作，確保取得實(shí)效。
（二）認(rèn)真總結(jié)報(bào)送情況。
活動(dòng)結(jié)束后，各地各單位要對(duì)宣傳周和低碳日活動(dòng)情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，對(duì)今后的活動(dòng)提出建議，并于20**年6月29日前將書面總結(jié)材料、宣傳活動(dòng)照片（3張）報(bào)送我廳。
聯(lián)系人：
電話。
郵箱。
低碳生活活動(dòng)方案策劃篇十六
根據(jù)國家和各級(jí)節(jié)能部門關(guān)于開展“全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動(dòng)”的通知精神，8月23日至8月29日為全國節(jié)能宣傳周，主題是“節(jié)能降碳，綠色發(fā)展”;8月25日為全國低碳日，主題是“低碳生活，綠建未來”。按照區(qū)發(fā)改委統(tǒng)一部署，區(qū)文旅局結(jié)合自身文化和旅游工作實(shí)際，制定本行業(yè)節(jié)能減排宣傳周活動(dòng)方案如下：
深入貫徹_、準(zhǔn)確、全面貫徹新發(fā)展理念，通過開展相關(guān)宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)行業(yè)節(jié)能低碳減排的責(zé)任感、使命感，加快轉(zhuǎn)變文化旅游發(fā)展模式，努力打造節(jié)約型、節(jié)能型行業(yè)，創(chuàng)建綠色文化旅游行業(yè)，切實(shí)增強(qiáng)文化旅游行業(yè)發(fā)展的可持續(xù)性，科學(xué)合理推進(jìn)全縣文化旅游行業(yè)整體節(jié)能減排，使節(jié)能效果達(dá)到最佳標(biāo)準(zhǔn)，文化館、圖書館、a級(jí)景區(qū)、星級(jí)飯店、旅行社等綜合節(jié)電、節(jié)水量與上年同比達(dá)10%以上的目標(biāo)。
為加強(qiáng)對(duì)文化旅游行業(yè)節(jié)能減排的組織領(lǐng)導(dǎo)，區(qū)文旅局結(jié)合當(dāng)前疫情情況，運(yùn)用新型宣傳媒體加強(qiáng)全區(qū)文化旅游行業(yè)節(jié)能減排宣傳工作，并組織局機(jī)關(guān)和局屬單位負(fù)責(zé)人，組織a級(jí)景區(qū)、星級(jí)飯店、旅行社主要負(fù)責(zé)人通過工作群(微信、qq群)和公眾號(hào)參加學(xué)習(xí)落實(shí)通知精神，分級(jí)負(fù)責(zé)，將節(jié)能減排工作納入全年文化旅游工作考評(píng)體系。
(三)區(qū)文旅局將本活動(dòng)方案和《__區(qū)文旅局節(jié)能減排倡議書》在區(qū)政府信息公開網(wǎng)、__微旅游微信公眾號(hào)進(jìn)行發(fā)布，擴(kuò)大宣傳面，進(jìn)行線上宣傳，實(shí)現(xiàn)節(jié)儉辦活動(dòng)。
(四)宣傳周結(jié)束后，9月3日下午下班前，各單位將活動(dòng)情況總結(jié)和開展活動(dòng)照片電子檔報(bào)區(qū)文旅局綜合股。8月29日前，重點(diǎn)對(duì)局屬單位、a級(jí)景區(qū)、星級(jí)飯店、旅行社宣傳活動(dòng)及進(jìn)展成果進(jìn)行總結(jié)。
低碳生活活動(dòng)方案策劃篇十七
201*年6月7日，xxx會(huì)同有關(guān)部門就如何組織做好節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)進(jìn)行了認(rèn)真研究，現(xiàn)將低碳日活動(dòng)提出如下具體工作方案。
主題：踐行節(jié)能低碳建設(shè)美麗家園。
口號(hào)：選擇低碳綠色相伴。
踐行低碳生活，共建綠色家園。
低碳生活山河美持續(xù)發(fā)展事業(yè)興。
二、活動(dòng)時(shí)間。
201*年6月17日（星期一）全天。
三、總體要求。
發(fā)改委、經(jīng)信委、機(jī)關(guān)事務(wù)管理局、教委、商委、共青團(tuán)組織等各部門應(yīng)按照國家14部委下發(fā)的通知要求，在本行業(yè)本領(lǐng)域動(dòng)員社會(huì)各界廣泛開展全國低碳日主題宣傳活動(dòng)，普及應(yīng)對(duì)氣候變化知識(shí)，提高公眾應(yīng)對(duì)氣候變化和低碳意識(shí)，在低碳日掀起節(jié)能減碳活動(dòng)高潮。具體工作按中央14部委下發(fā)的《201*年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日宣傳重點(diǎn)》、《關(guān)于抓緊做好全國低碳日活動(dòng)的通知》要求做好工作。
四、重點(diǎn)活動(dòng)及組織安排。
我區(qū)今年低碳日重點(diǎn)活動(dòng)為“1+5”系列活動(dòng)，即1個(gè)低碳日主題宣傳儀式和低碳日進(jìn)商圈、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)校園、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū)等“5個(gè)進(jìn)”宣傳活動(dòng)。()按照“總體牽頭協(xié)調(diào)、部門分工負(fù)責(zé)、發(fā)揮社會(huì)組織作用、提高宣傳效果”原則，落實(shí)好這次低碳日活動(dòng)重點(diǎn)工作。
（一）主題宣傳儀式。以“踐行節(jié)能低碳建設(shè)美麗家園”為主題在xxx廣場(chǎng)舉辦全國低碳日主題宣傳儀式。
宣傳形式：（1）在xxx廣場(chǎng)以圖文板形式展示氣候變化的現(xiàn)狀、成因、全球應(yīng)對(duì)氣候變化的努力、全國和xxx的積極行動(dòng)、低碳生活常識(shí)、低碳xxx建設(shè)等方面內(nèi)容，全面展示氣候變化問題的'來龍去脈。（2）組織低碳志愿者舉行低碳承諾儀式。（3）組織市民簽約《xxx市民低碳公約》。
組織單位：低碳協(xié)會(huì)、區(qū)政府。
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：xxx。
聯(lián)系人：xxx。
（二）全國低碳日“進(jìn)商圈”活動(dòng)。
地點(diǎn)：**時(shí)代天街北廣場(chǎng)。
宣傳形式：1.**時(shí)代天街北廣場(chǎng)led屏循環(huán)播放《環(huán)球同此涼熱》低碳日公益宣傳片；2.**時(shí)代天街北廣場(chǎng)布置4x6m廣告桁架展示低碳相關(guān)知識(shí)及相關(guān)圖片；3.宣傳桁架前布置兩張條桌舉辦市民簽約《xxx市民低碳公約》儀式；4.**時(shí)代天街a/b館入口處放置水牌各一塊及咨詢臺(tái)臺(tái)卡展示活動(dòng)相關(guān)內(nèi)容。
參加人員：區(qū)領(lǐng)導(dǎo)1名，區(qū)發(fā)改委領(lǐng)導(dǎo)1名、工作人員3名，時(shí)代天街工作人員、青年志愿者。
組織單位：xxx區(qū)發(fā)改委、xxx區(qū)商委。
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：李儀。
聯(lián)系人：朱玲艷。
（三）全國低碳日“進(jìn)機(jī)關(guān)”活動(dòng)。
地點(diǎn)：xxx區(qū)區(qū)級(jí)機(jī)關(guān)綜合大樓。
宣傳形式：（1）機(jī)關(guān)大樓電子顯示屏滾動(dòng)播出節(jié)能低碳宣傳標(biāo)語，通過中國移動(dòng)《手機(jī)報(bào)》向職工發(fā)送節(jié)能低碳宣傳提示語（6月15日-16日）；（2）在全區(qū)機(jī)關(guān)單位張貼節(jié)能低碳宣傳畫報(bào)；（3）低碳體驗(yàn)日，倡議職工走樓梯上下班，低碳出行（6月18日）；（4）組織機(jī)關(guān)工作人員簽約《xxx市民低碳公約》；（5）在通遠(yuǎn)門城墻公園舉行節(jié)能低碳宣傳活動(dòng)。（6）與發(fā)改委聯(lián)合舉辦“生態(tài)文明低碳發(fā)展”專題報(bào)告會(huì)。
組織單位：區(qū)機(jī)關(guān)事務(wù)管理局。
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：繆躍華。
聯(lián)系人：岳紅。
（四）全國低碳日“進(jìn)校園”活動(dòng)。
地點(diǎn)：xxx市xxx區(qū)精一民族小學(xué)校。
宣傳形式：（1）在小學(xué)開展低碳日宣傳活動(dòng)；（3）開展《xxx市民低碳公約》簽約活動(dòng)。
組織單位：區(qū)教委。
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：甘乾彬。
聯(lián)系人：肖雷。
（五）全國低碳日“進(jìn)企業(yè)”活動(dòng)。
地點(diǎn)：通遠(yuǎn)門城墻公園。
宣傳形式：（1）在“節(jié)能低碳萬家企業(yè)”中開展節(jié)能低碳宣傳；（2）開展綠色循環(huán)低碳建設(shè)項(xiàng)目宣傳活動(dòng)。
組織單位：區(qū)經(jīng)信委。
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：張利民。
聯(lián)系人：王懷宇。
（六）全國低碳日“進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)。
范圍：全區(qū)12個(gè)街道77個(gè)社區(qū)。
重點(diǎn)社區(qū)及宣傳地點(diǎn)：上清寺街道曾家?guī)r社區(qū)，xxx大廈前；七星崗街道通遠(yuǎn)門社區(qū)，通遠(yuǎn)門城墻公園。
宣傳形式：以低碳生活、低碳消費(fèi)為主要宣傳主題，（1）組織社區(qū)居民簽約《xxx市民低碳公約》（重點(diǎn)社區(qū)）；（2）發(fā)放低碳宣傳畫報(bào)、《低碳生活50招》、《xxx市民低碳公約》、環(huán)保購物袋等宣傳品；（3）向市民宣傳普及應(yīng)對(duì)氣候變化和低碳知識(shí)，提高民眾應(yīng)對(duì)氣候變化和低碳意識(shí)；（4）懸掛低碳日主題活動(dòng)口號(hào)。
組織單位：區(qū)發(fā)展改革委。
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：xxx。
聯(lián)系人：xxx。
五、相關(guān)工作。
（一）宣傳資料?！秞xx市民低碳公約》、《低碳生活50招》、低碳宣傳畫報(bào)等宣傳品由市低碳協(xié)會(huì)統(tǒng)一制作，區(qū)發(fā)改委負(fù)責(zé)領(lǐng)取并配發(fā)給相關(guān)分項(xiàng)活動(dòng)的牽頭組織單位（領(lǐng)取時(shí)間另行通知）；（二）志愿者招集。由團(tuán)區(qū)委組織志愿者招集工作，具體人數(shù)根據(jù)活動(dòng)實(shí)際需要確定。
（二）新聞報(bào)道。區(qū)新聞中心對(duì)活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道。
（三）工作機(jī)制。活動(dòng)總責(zé)任人：xxx,總聯(lián)系人：xxx、xxx;各分項(xiàng)活動(dòng)的組織單位加強(qiáng)協(xié)調(diào)，及時(shí)溝通情況，確保低碳日活動(dòng)順利進(jìn)行。
低碳生活活動(dòng)方案策劃篇十八
近幾年來，我國汽車產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展，社會(huì)保有量超過了1400萬輛，這大大增加了碳的排放，給環(huán)境造成了巨大的負(fù)擔(dān)。隨著 20xx年世界氣候大會(huì)的召開，綠色、節(jié)能減排、低碳等詞匯正逐步進(jìn)入我們的生活，所謂的低碳生活是指我們生活作息時(shí)所耗用能量要減少，從而降低了碳，特別是二氧化碳的排放。
在社會(huì)對(duì)“低碳生活”的倡導(dǎo)下，我們社區(qū)將對(duì)居民進(jìn)行低碳環(huán)保宣傳，讓人人都過上健康環(huán)保的“低碳生活”。日常生活中我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點(diǎn)滴做起。因此，我們將低碳環(huán)保知識(shí)和一些生活中節(jié)能減排的好習(xí)慣做成宣傳板，通過宣傳板的展示，讓居民學(xué)習(xí)低碳節(jié)能環(huán)保理念，讓居民養(yǎng)成好習(xí)慣，保護(hù)我們的地球母親。
已有資源：活動(dòng)主持：瑞安市大中學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng)成員若干名
活動(dòng)場(chǎng)地：預(yù)定于沿江社區(qū)會(huì)議室
需要資源：宣傳展板
準(zhǔn)備工作：大學(xué)生暑期實(shí)踐成員準(zhǔn)備低碳環(huán)保展板內(nèi)容資料
社區(qū)聯(lián)系廣告公司制作展板，約15塊
將會(huì)議室桌椅進(jìn)行整理搬空或另擇空地
活動(dòng)時(shí)間：待定（建議選在下午2:30~5:00）
活動(dòng)地點(diǎn)：沿江社區(qū)會(huì)議室
活動(dòng)對(duì)象：沿江社區(qū)部分居民，以中小學(xué)生為主
活動(dòng)流程：1.主持人做活動(dòng)簡(jiǎn)介
2.現(xiàn)場(chǎng)觀看低碳環(huán)保新生活展板
3.大中學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng)成員陪同觀看并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)解說
4.鼓勵(lì)觀看者提問并由解說員進(jìn)行解答
5.主持人做活動(dòng)總結(jié)
宣傳展板制作費(fèi)用
負(fù)責(zé)人：瑞安市20xx年大中學(xué)生暑期實(shí)踐玉海分部沿江社區(qū)成員吳昊、趙文婷
解說員：瑞安市20xx年大中學(xué)生暑期實(shí)踐玉海分部成員
參與者：沿江社區(qū)學(xué)生及其他居民
策劃人：瑞安市20xx年大中學(xué)生暑期實(shí)踐玉海分部沿江社區(qū)成員吳昊、趙文婷
20xx/7/19
低碳生活活動(dòng)方案策劃篇十九
體驗(yàn)綠色生態(tài)、低碳生活，構(gòu)建和諧校園。
我國西南五省嚴(yán)重干旱，為響應(yīng)國家節(jié)能減排及可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略方針，激發(fā)廣大同學(xué)對(duì)于科技生態(tài)的探索與創(chuàng)造，為校園科技創(chuàng)新的發(fā)展注入青春和活力，特策劃舉辦此次生態(tài)節(jié)能創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽。
青島農(nóng)業(yè)大學(xué)全體在校學(xué)生。
1、申報(bào)階段。
20xx年5月4日——5月15日。
2、評(píng)選階段。
1)初評(píng)階段：由評(píng)委老師對(duì)作品進(jìn)行科學(xué)性和可行性的評(píng)價(jià)。先進(jìn)行初評(píng)，選出申報(bào)作品數(shù)目的30%進(jìn)入復(fù)賽(若此數(shù)目不足15件按15件算)。
初評(píng)時(shí)間：5月10日——5月17日。
進(jìn)入復(fù)賽的作品將在動(dòng)物科技學(xué)院網(wǎng)站公布。
2)復(fù)賽階段：采用公開答辯形式，分為作品陳述(限6分鐘)、回答評(píng)委老師提問和回答觀眾提問(約3分鐘)三個(gè)環(huán)節(jié)。復(fù)賽將邀請(qǐng)我校相關(guān)專家教授組成評(píng)審團(tuán)。評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)包括技術(shù)創(chuàng)新性30%;應(yīng)用背景與應(yīng)用創(chuàng)新性30%;方案的技術(shù)可行性20%;創(chuàng)新應(yīng)用方案的市場(chǎng)前景估計(jì)10%;回答觀眾提問得分10%。最終按總得分排名評(píng)出獲獎(jiǎng)作品。
復(fù)賽時(shí)間：xx年5月22日18點(diǎn)。
復(fù)賽地點(diǎn)：信息樓六樓報(bào)告廳。
3、頒獎(jiǎng)階段。
復(fù)賽結(jié)束后，當(dāng)場(chǎng)舉行頒獎(jiǎng)儀式。為獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)證書和獎(jiǎng)品。
一等獎(jiǎng)：一名。
二等獎(jiǎng)：三名。
三等獎(jiǎng)：五名。
優(yōu)秀獎(jiǎng)：六名。
1、通過生態(tài)原理節(jié)能減排，提高能源的利用率，以及綠色能源相關(guān)的創(chuàng)意與設(shè)計(jì)。形式不限，可以是論文、科技說明書、實(shí)物裝置(附有使用說明書)等等。
2、作品可為個(gè)人作品，也可集體作品。申報(bào)個(gè)人作品的，申報(bào)者必須承擔(dān)申報(bào)作品60%以上工作，合作者必須是學(xué)生且不得超過兩人;集體作品原則上成員不超過7人，不少于3人，凡作者超過三人的'項(xiàng)目或者不超過三人。
1、申報(bào)者應(yīng)在認(rèn)真閱讀此說明各項(xiàng)內(nèi)容后按要求詳細(xì)填寫申報(bào)書。
2、申報(bào)者在填寫申報(bào)作品情況時(shí)只需根據(jù)個(gè)人項(xiàng)目或集體項(xiàng)目填寫a1或a2表。
3、表內(nèi)項(xiàng)目填寫時(shí)一律用鋼筆或打印，字跡要端正、清楚，此申報(bào)書可從動(dòng)物科技學(xué)院網(wǎng)站下載復(fù)制。
4、設(shè)計(jì)說明書及所附的有關(guān)材料必須是中文(若是外文，請(qǐng)附中文本)，請(qǐng)以4號(hào)楷體打印在a4紙上，附于申報(bào)書后。
5、請(qǐng)將填好的申報(bào)書以及作品設(shè)計(jì)說明書或論文及其相關(guān)材料于作品提交截止日期前發(fā)送至：(實(shí)物作品只發(fā)申報(bào)書)。
6、請(qǐng)將紙件申報(bào)表以及所有申報(bào)材料及實(shí)物作品于截至日期前交至動(dòng)物科技學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室。
低碳生活活動(dòng)方案策劃篇二十
前一陣子，被稱為“有史以來最重要的會(huì)議”、“被議論最多的會(huì)議”、“改變地球命運(yùn)的會(huì)議”等多頂大帽子的國際氣候峰會(huì)剛剛在丹麥?zhǔn)锥几绫竟Y(jié)束。隨著哥本哈根氣候變化大會(huì)的召開，如何降低碳排放成為人們關(guān)注的話題。哥本哈根吸引了人們前所未有的目光，因?yàn)樗P(guān)系到我們每一個(gè)生活在地球上的人。隨著人類工業(yè)及日常活動(dòng)消耗能源增加，使固化在地面上或地底下的煤炭、石油等資源被大量開發(fā)，排放出大量碳物質(zhì)，而森林又被大面積破壞，導(dǎo)致自然循環(huán)失衡。碳物質(zhì)直接導(dǎo)致了氣候變暖，氣候變暖將給地球帶來難以想象的災(zāi)難。大量數(shù)據(jù)顯示：南極冰蓋的冰山融化得比以前快了，乞力馬扎羅山上的雪開始消融了，沙塵暴來得比以往更猛烈了……我們腳下賴以生存的地球正在承受著氣候變暖所帶來的不適。為此，我們這次低碳活動(dòng)的主題是重點(diǎn)探討在校園及家庭如何實(shí)現(xiàn)低碳生活！
低碳生活(lowcarbonliving)，是指生活作息時(shí)所耗用能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放，是一種綠色而又環(huán)保的新型生活方式。低碳生活，對(duì)于我們每個(gè)人來說，是一種態(tài)度，我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點(diǎn)滴做起，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球。為了保護(hù)人類的生存環(huán)境，作為生活在地球上的每一個(gè)人，都要有環(huán)保意識(shí)，倡導(dǎo)“低碳生活”來減少碳排放，延緩氣候變暖，保護(hù)地球環(huán)境。
河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)全體師生。
評(píng)比要求：
1、用完電器拔插頭，省電又安全?？赐炅穗娨?，摁下遙控器并不是徹底關(guān)機(jī)，其實(shí)它還在耗電。
2、科學(xué)用電腦。節(jié)電效果好。
3、巧用電冰箱，省電效果強(qiáng)。
及時(shí)除霜；盡量減少開門次數(shù)。
4、煮飯?zhí)崆疤悦?，并浸泡十分鐘。提前淘米并浸?0分鐘，然后再用電飯鍋煮，可大大縮短米熟的事件，節(jié)點(diǎn)約10%。
5、日常省水有妙招，洗臉之后的水可以用來洗腳；洗衣、洗菜的生活廢水可以收集起來沖廁所等。
6、無紙辦公效果好，節(jié)能環(huán)保雙豐收。多用電子郵件、msn等即時(shí)通訊工具，少用打印機(jī)和傳真機(jī)。
7、每月少開一天車。每月少開一天，每車每年可節(jié)油約44升，相應(yīng)減排二氧化碳98千克。
8、多乘公車出行，減少地球負(fù)擔(dān)。多乘坐公交車出行，不但能避開擁堵，而且節(jié)能效果相當(dāng)明顯。
9、出門騎上自行車，健身環(huán)保一舉兩得。有自行車代步，不僅免受堵車之苦，還能鍛煉身體，并且無尾氣污染。
2、口頭宣傳“低碳環(huán)?！?。在教室里呼吁大家加入到環(huán)保活動(dòng)中來。
3.讓同學(xué)寫關(guān)于節(jié)能問題的看法以及對(duì)環(huán)境問題的祝福語等等。
1、標(biāo)語要盡可能的`大氣些，更吸引人。
2、應(yīng)注意維護(hù)公益環(huán)保宣傳海報(bào)。
二、宣傳部準(zhǔn)備宣傳板；
四、策劃部負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)前期的策劃書準(zhǔn)備，做到既具有吸引力，又有意義；
五、組織部負(fù)責(zé)各個(gè)部門的人力資源調(diào)配，做好人員的分工和合作；
六、辦公室負(fù)責(zé)活動(dòng)當(dāng)天的照相和后期的總結(jié)。
海報(bào)，一面旗幟。
活動(dòng)結(jié)束后，各個(gè)部門做好各個(gè)部門的總結(jié)，統(tǒng)一交到辦公室處匯總。辦公室人員做好活動(dòng)總結(jié)的電子檔及活動(dòng)影像資料的整理，即時(shí)上傳至社團(tuán)網(wǎng)站和論壇。
1、通過此次活動(dòng)，使直接參與的人都能了解環(huán)保，走進(jìn)環(huán)保，在以后的生活中都能注重環(huán)保，并不斷地影響身邊的人，從而達(dá)到人人環(huán)保。
2、通過此次活動(dòng)，讓活動(dòng)的接觸者間接的產(chǎn)生低碳環(huán)保意識(shí)。
3、通過此次活動(dòng)，更能增加同學(xué)間的互動(dòng)，增強(qiáng)公眾意識(shí)。
4、通過此次活動(dòng)，達(dá)到創(chuàng)建低碳校園的目的。
低碳生活活動(dòng)方案策劃篇二十一
一、活動(dòng)主題：
全國節(jié)能宣傳周活動(dòng)的主題是“節(jié)能有道節(jié)儉有德”。
全國低碳日活動(dòng)主題為“低碳城市宜居可持續(xù)”。
二、活動(dòng)安排：
(一)圍繞活動(dòng)主題，準(zhǔn)確把握宣傳重點(diǎn)。
廣泛開展以基本國情、能源資源形勢(shì)、節(jié)能低碳、綠色文明、節(jié)糧節(jié)水節(jié)電等為重點(diǎn)內(nèi)容的教學(xué)教育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生積極參與節(jié)能創(chuàng)意創(chuàng)作，牢固樹立和培養(yǎng)勤儉節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)的節(jié)能低碳理念和行為習(xí)慣。通過華旭電視臺(tái)、led、國旗下講話、微信等多種形式，大力宣傳節(jié)能、低碳成效，營造節(jié)約型綠色校園的良好氛圍。
(二)結(jié)合學(xué)校實(shí)際，認(rèn)真組織開展活動(dòng)。
二是“愛糧節(jié)糧健康消費(fèi)”主題活動(dòng)，持續(xù)開展光盤行動(dòng)，把節(jié)約糧食作為勤儉節(jié)約教育的重中之重，，堅(jiān)持每月為“光盤小標(biāo)兵”頒發(fā)表揚(yáng)卡。在師生中大力宣揚(yáng)“光盤行動(dòng)”。
四是“綠色環(huán)保、低碳生活”主題活動(dòng)，在校園內(nèi)征集“節(jié)水節(jié)電”小妙招，鼓勵(lì)師生參與生態(tài)型校園、節(jié)約型校園建設(shè)，引導(dǎo)師生知行合一，踐行綠色生活。