報告是一種對特定事物或情況進行詳細闡述和陳述的一種文體。在撰寫報告之前，要充分收集和整理相關的數據和信息。下面列舉了一些報告范文，希望對大家寫報告時有所幫助。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園工作總結報告篇一
20xx年，十八塘鄉(xiāng)團委以“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹黨的十六大精神，全面貫徹鄉(xiāng)黨委和團市委的工作部署，結合本鄉(xiāng)實際，以青年工作為中心，認真做好鄉(xiāng)黨委和團市委的助手，以培養(yǎng)“四有新人”為已任，配合鄉(xiāng)黨委、政府各項工作，努力實踐、扎實工作，根據青年的心理特點和本鄉(xiāng)具體情況開展豐富多彩的團活動，廣泛而深入地開展了愛國主義、集體主義、社會主義教育、民主法制、基礎文明養(yǎng)成教育，健全共青團、學生會組織建設，使青年更好地參與社會管理。
20xx年，十八塘鄉(xiāng)團委在鄉(xiāng)黨委、政府和上級團委的領導幫助下，通過全體團員和團干部的積極工作、開拓創(chuàng)新，在基礎組織建設和主題活動開展方面作出了很大的努力，也做了很多有效的工作。
1、年初，根據全鄉(xiāng)工作部署，制訂出詳盡的團委工作計劃，在此基礎上，召開支部書記會議，根據團委工作計劃布置各項工作，各團支部再根據本支部實際情況制訂出自己的年度工作計劃，使本年度的主要工作都能得到布置安排，突出了工作的計劃性、針對性和實用性。
2、團委認真吸取管理工作的先進經驗，積極參加團市委組織的各種培訓學習，把所學經驗與自身實際結合起來，探索切實有效的管理方法，團委也把每次會議作為是一次培訓、學習的機會。本年度，團委堅持每月召開一次團支部工作例會，落實工作，反饋情況，加強了對團支部工作臺領導和管理。在團委的直接管理和指導下，各團支部各項制度健全，工作正常。
3、團工作質量的提高，在很大程度上取決于各項基層團干部工作質量的提高，因此，團委十分重視抓好團干部隊伍的建設，為此，團委先后舉辦了四期團干部培訓班，收到了良好的效果，增強了團干部的工作能力，提高了他們的思想覺悟，使他們真正起到了模范帶頭作用。
4、繼續(xù)做好每年度團籍整理工作和團費收繳工作。在年初，團委認真做好上屆畢業(yè)生團組織關系的轉接工作，在轉接工作中做到及時、全面。另外，團委還認真做好團員發(fā)展工作，給團組織補充新鮮血液，共組織了四次入團宣誓儀式，吸收了近150名入團積極分子加入了中國共青團，加強了團組織的生命力和戰(zhàn)斗力，增強了團組織和影響力和凝聚力。本年度團費收繳正常，如期足額上交，而且建立了團內經費帳冊，收支合理。
5、為了擴大團的影響，團委很重視團的宣傳工作，在學校主辦了青橄欖廣播臺、青橄欖論壇。各支部都配備了能力強的通迅隊伍，定期向學校廣播臺、論壇投稿，歌頌新人新事，交流思想，加強了團的宣傳工作。還成立青少年志愿者服務隊，以此擴大影響，交流團工作經驗。
教育是做好人的工作，教育的宗旨是教育好每一個青年，做一名思想好、素質高的有用的人，團委充分發(fā)揮團組織的優(yōu)勢，認真抓好團員青年的思想教育工作，開展了豐富多姿多彩的如愛國主義教育、法制教育、文化教育、藝術教育、基礎文明養(yǎng)成教育、團知識教育等一系列活動，也收到了良好的效果。
充分利用廣播電臺、黑板報、晨會宣傳、主題班會等有效手段對團員青年進行愛國主義教育、法制教育、團知識教育等，如教師節(jié)期間，組織各團支部開展“向教師節(jié)獻禮”的'活動，培養(yǎng)學生尊師等社會道德教育；開展各種形式的反邪宣傳，引導學生健康成長；開展“學習蘇步青精神、弘揚蘇步青精神”系列活動，對學生進行愛國、愛家鄉(xiāng)、愛學校的教育；開展“學《守則》、遵《規(guī)范》、講文明、樹新風”系列活動，對學生進行了一系列的日常行為活動規(guī)范教育，使學生養(yǎng)成了良好的文明行為習慣；舉辦了“邁入青春第一步”離隊建團大會以及多次入團宣誓儀式，對新老團員、入團積極分子、非團員進行團知識教育，加強學生思想道德教育。
經過一年的努力工作，應該說各方面都有了長足的進步，但是，團工作是一項復雜而細致的工作，我們要做的還有很多，努力做好的還有很多，我們在新的一年里要認真總結經驗，繼續(xù)學習，努力工作。相信在上級團委的指導下，在黨委政府的關心幫助下，在廣大團員的努力和精誠團結下，團委工作肯定會更上一層樓。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園工作總結報告篇二
金集鎮(zhèn)幼兒園位于金集鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府所在地，這里環(huán)境幽雅，文化氛圍濃厚，是幼兒健康成長，快樂生活的搖籃。幼兒園始建于1998年，全名為清水縣金集鎮(zhèn)第一幼兒園。服務區(qū)覆蓋連珠，潘山二個行政村和十個自然村一個社區(qū)，服務總人口3100人。幼兒園占地面積1613平方米， 2011年省政府啟動農村幼兒園改造工程，將該園納入其中，總計投資約172萬元，新建校舍500平方米，并配套附屬工程建設。新建后的幼兒園更名為清水縣金集鎮(zhèn)中心幼兒園，于2012年5月28日正式開園。改建后幼兒園可容納120多名幼兒，本學期在園幼兒107名，其中大班32人、中班47人、小班28人共計三個教學班，每班配有電子琴，消毒柜，保溫桶，玩具柜及玩具若干，園內設有大型玩具滑梯，毛毛蟲，迷宮，蹦蹦床等。園內共有教職工10名，本科學歷6名，大專學歷2名，中師學歷2名，學歷合格率100%。
“留守幼兒”是一個特殊的弱勢群體，關愛“留守幼兒”是全社會的共同責任。培養(yǎng)和照顧好農村留守幼兒，是做好當前民生工作的重大任務，各級各部門都高度重視，積極參與到關愛農村留守兒童的行動中來。為此，金集鎮(zhèn)中心幼兒園結合實際做了以下工作。
1、高度重視，制定工作計劃，努力營造關愛氛圍
關愛留守幼兒，為留守幼兒辦實事、做好事、促進留守幼兒健康、快樂、全面地成長，對加快社會主義新農村建設，促進農村社會的和諧穩(wěn)定意義重大。基于這種認識，我園高度重視“留守幼兒”工作，深入開展了關愛活動。針對“留守幼兒”的成長和教育過程中存在的困難和問題,采取切實舉措,制定工作計劃，營造關愛氛圍,著力解決普遍存在的親情缺失和家教缺位等問題。
2、加強學校、家庭教育的互動
我校教師在原來家訪的基礎上，依據現(xiàn)有情況，實現(xiàn)定期家訪與“留守幼兒”的臨時監(jiān)護人進行深入的交流，增進了解，并對農村的老年監(jiān)護人（如爺爺奶奶、外公外婆）給予一定的家教指導，幫助他們轉變教育觀念，掌握家庭教育的科學知識和技巧，有效地教育好“留守幼兒”，注重指導監(jiān)護人加強對兒童德育的培養(yǎng)，這對“留守幼兒”良好品德、良行為習慣的養(yǎng)成，是一種很好的教育模式。
3、建立“留守幼兒”檔案。
各個班級對“留守幼兒”情況展開細致調查，了解每位留守幼兒每天的思想動向、表現(xiàn)情況，如有特殊情況要及時上報學校。對他們在學習、生活等活動中的表現(xiàn)及健康狀況進行調查登記，并將他們父母的通訊地址、電話、務工地點以及臨時監(jiān)護人身體狀況和文化程度等有關資料進行歸檔，以便跟蹤管理。使其家長或臨時監(jiān)護人員及時了解“留守幼兒”在各方面的發(fā)展，實現(xiàn)教師和家長的雙向溝通。
4、及時家訪了解留守幼兒情況
每周每位教師至少家訪或與留守幼兒的代理家長溝通，了解他們在家表現(xiàn)和生活情況，及時發(fā)現(xiàn)并幫助解決生活上遇到的困難。及時向代理監(jiān)護人反饋留守幼兒在幼兒園的學習、交往、生活狀況，聽取他們的意見和建議。
5、鼓勵留守幼兒積極參加集體活動
讓他們感受到集體的溫暖，不再感到孤獨。學校充分發(fā)揮教育功能，減輕留守幼兒的心理壓力。
6、加強溝通交流
課外時間，教師經常與留守幼兒互相交流、溝通，掌握留守幼兒的思想、生活和學習情況，對已缺失的家庭教育進行補償，使他們走出孤獨和憂郁的陰影，通過電話、家訪等形式，對留守幼兒進行課外輔導，讓留守幼兒和其他孩子一樣，在老師和同學的關心和愛護下健康成長。
7、強化安全教育
首先堅持每天安排教師將留守幼兒護送到安全路段。確保孩子們平安無事，也讓他們在外務工的父母放心。
老師與家長、學生與家長的及時溝通是留守幼兒關愛工作的重要環(huán)節(jié)，留守幼兒往往正缺乏親情的溝通和交流，才導致意識的變化、情感的錯位和心理的扭曲，加強親情的溝通，無疑是一劑良方。因此，學校要努力創(chuàng)造條件，不斷豐富溝通聯(lián)系的方式。
在以后的工作中，要結合幼兒園的教育教學，促進溝通。從而集眾家之力，推動我園留守幼兒工作。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園工作總結報告篇三
轉眼開學一個月多的時間了，我們中心幼兒園認真總結經驗教訓，集思廣益，為進一步提高保教質量，使幼兒在體、智、德、美等諸方面都得到發(fā)展，努力把幼兒培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義一代新人。工作重點是繼續(xù)提高幼兒園的管理水平和教師的教學素質，認真執(zhí)行教學常規(guī)，大膽改革教學方法，現(xiàn)把開學來的具體工作總結如下：
一、加強園所管理，優(yōu)化育人環(huán)境。
1、環(huán)境是無聲的教育，為此我園利用有利的時機，及早打算，盡快落實，下大力抓幼兒園的內外環(huán)境建設，讓幼兒園中的玩具在原有的基礎上進一步更新，使幼兒園成為花園、樂園。開展了主題教育，每位教師積極創(chuàng)設室內環(huán)境，使每個主題的學習內容都能及時的張貼在活動墻上。并且及時的更換幼兒的作品。
2、規(guī)范了幼兒園的檔案管理，檔案是幼兒園的寶貴財富，為此我園把檔案在原有的基礎上整好、管好、用好、并有專人管理，抓好平日的資料的積累和整理，在檔案管理方面取得了較好的成績。
二、努力做好雙保工作。
幼兒園的任務是實行保育和教育相結合的原則，對幼兒實施體、智、德、美的教育，同時又為家長安心參加工作提供條件，為了讓家長了解幼兒在園的活動情況，各班班主任教師針對幼兒在園參與活動的情況及時反映給家長。及時做好家園溝通工作，對幼兒的教育是雙管齊下。每位教師從關心、愛護體貼幼兒出發(fā)，幫助他們克服不良習慣，培養(yǎng)他們的優(yōu)良個性和活潑開朗的性格，勇于克服困難，培養(yǎng)他們的生活自理能力。
合理安排一日活動，做好了幼兒的衛(wèi)生保健工作。組織小班的孩子進行查體，做到了有病早治，無病早防的目的。
1、安全工作是幼兒園的頭等大事，是幼兒園工作的重中之重，因此我園安排教師輪流值班，設置了文明崗，時時刻刻看好孩子，并經常對幼兒園的`房屋、大、中型玩具、線路、所有的建筑設施進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時匯報、及時維修，平日要同家長簽定家園責任狀，明確幼兒家長的責任。
2、各班主任充分利用晨午檢的時機，對幼兒進行全面的了解和檢查，及時發(fā)現(xiàn)一切的隱患，及時排查處理。教師參與到幼兒的各種活動中，確保幼兒的人身安全。
四、繼續(xù)提高教師的業(yè)務素質。
本著“要教給孩子一杯水，自己要有一桶水”的原則，加強了對教材的通研力度，充分利用辦公時間對所學的內容進行全面的學習，做到學以致用去更好的服務于教學。
五、貫徹教育方針，提高保教質量。
繼續(xù)開展了“區(qū)角游戲”、“八個一”活動，今學期每班選擇一種活動，根據情況制訂計劃、有措施、有檢查、有總結，且在活動過程中注重了創(chuàng)新，力爭通過活動培養(yǎng)幼兒的動手、動腦的能力。開發(fā)幼兒的智力潛能，促進幼兒的全面發(fā)展。
六、特色教育。
我園開展了助孩子成功的81個好習慣和幼兒良好行為習慣的養(yǎng)成教育活動，自開學至今，各教師按照計劃扎扎實實地開展此項工作，通過活動的開展，孩子們養(yǎng)成了9個學習好習慣和9個做人的好習慣。
今學期我園將繼續(xù)全面實施主題教育，要求每一位教師能結合本班主題充分發(fā)揮自己的聰明才智，挖掘幼兒的內在潛能，積極動手動腦，進行全方位的環(huán)境布置，從戶外到室內，處處蘊涵環(huán)境育人的理念。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園工作總結報告篇四
能否對幼兒實施高素質的教育、促進幼兒生動、活潑、主動發(fā)展關鍵在于教師。我園緊緊圍繞“師德好、素質高、觀念新、業(yè)務精”四方面夯實教師基本素質，具體有以下幾方面：
師德是教師之魂，我們認為我園的教師應具備“敬業(yè)奉獻、與時俱進”的思想素質?！熬礃I(yè)奉獻”是我園良好園風的體現(xiàn)，“與時俱進”是我園永立時代改革前沿陣地的保證。根據我園年輕教師思維活、觀念新的特點，我園注重“潤物細無聲” 的移情教育，經常見縫插針，對青年教師進行敬業(yè)、愛業(yè)、樂業(yè)的思想熏陶。班子人員從我做起，講奉獻、講學習，始終起著模范榜樣作用，在日常工作中不擺架子、不說空話、不唱高調，與教師保持著平等融洽的和諧關系，把思想教育融于點點滴滴的日常生活中。我園組織教師學習優(yōu)秀教育工作者典型事例，開座談、做討論。三八婦女節(jié)時開展“現(xiàn)代幼兒教師形象設計”比賽，五四青年節(jié)時開展進行“愛的奉獻”演講比賽，多姿多彩的活動幫助教師夯實了敬業(yè)奉獻的思想素質，“我要學”成了每位教師真實的心態(tài)寫照。
“比奉獻、講學習”的精神在幼兒園尉然成風，幾年來，我園先后有5位教師被評為模范德育工作者，有4位教師被評為模范班主任。
2、苦練內功，夯實現(xiàn)代幼兒教師專業(yè)素質。
我園有的放矢通過多種途徑來夯實教師專業(yè)素質。一是健全激勵機制，把教師基本素質的考核納入獎懲機制。近幾年我園教師參加縣級鄉(xiāng)級基本功大賽，分別獲得縣一、二等獎，鄉(xiāng)一等獎。二是多練兵、常比武，提高教育教學技能。我園經常組織教師開展”說課”活動，研究教育策略;定期組織專題研究公開活動，總結某一類活動的教學方法。我園鼓勵教師間互學互比交流溝通，年級組學習、業(yè)務學習、定期的課題組學習雷打不動，幼兒園經常開展教學觀摩、環(huán)境觀摩等活動，讓教師們彼此的教育思想互為看得見;同時我園注重為教師提供自我展示的舞臺，讓其演繹創(chuàng)新理念，展示亮麗風采。通過理論層面和實踐層面的交流比武活動，有效地提高了教師的教育技能。三是“走出去，請進來”，拓寬教師視野，幫助教師打開繽紛的幼教窗口。幾年來，我們遠赴內蒙古、大慶等地，近到本縣幼教中心、雙語幼兒園學習達幾百人次，參觀園所近20所。在走出去的同時，我園根據教育教學的需要，分別請來有關人員來園作指導講座。猶如蜜蜂采集花蜜，走出去請進來，靜態(tài)的參觀學習與動態(tài)的指導實踐相結合，領悟觀念與具體教育行為相銜接，大大夯實了教師的腦子。
我園通過多種形式幫助教師學習新《綱要》，組織開展了相應的心得、論文評比活動、教育理念演講活動;幼兒園不定期印發(fā)《教師自培材料》，組織教師進行自我培訓學習，幫助教師了解最新教育信息，及時更新教育觀念。我園對青年教師培養(yǎng)作了具體規(guī)劃，每個教師根據園要求與自身實際制定了相應的“個人成長計劃”。幾年多來，2位教師在片、縣級公開活動中頻頻亮相，一位教師在全縣作幼兒園管理經驗講座，二十多篇論文分別在市、省、國家級刊物上發(fā)表或評比獲獎。
促進幼兒發(fā)展是教師所有工作的出發(fā)點和歸宿。我園在具體工作中始終貫徹“以幼兒為本”的教育理念，具體做到“三個心” ：
一是愛心。我園每個教師都富于愛心，愛心關懷每個孩子。我園有幾名單親兒童，還有十幾名留守兒童，教師常常給予更多的關愛，生活在我園的孩子是最快樂幸福的，因為這里有教師無微不至的關愛。
二是有心。教師注意用心了解幼兒，抓住幼兒情況的第一手資料。我園堅持入園新生調查、家訪，用好家園聯(lián)系冊，做好寒暑假日幼兒生活調查工作。教師在日常工作中能做好有心人，注重觀察，能深入了解幼兒的興趣所在，能根據幼兒的興趣點、需要點有機地調整教育教學內容，讓幼兒在富于彈性的一日生活中輕松快樂地學習。
三是開心。只有教師富有“愛心”，工作“有心”，才能使幼兒“開心”。我園提出教師要有活潑開朗的個性，給幼兒有一個活潑開心的幸福童年。我園特別注重開展豐富多彩的幼兒實踐活動，讓幼兒有動手的機會，讓幼兒有交流的機會，讓幼兒有表現(xiàn)的機會。我園保證幼兒每天都有四十五分鐘的幼兒活動時間，以年級為單位開展綜合活動，例如講故事比賽、朗誦會、童話劇表演、聯(lián)誼、參觀、社區(qū)活動等，大大地激發(fā)了幼兒的興趣愛好、培養(yǎng)了幼兒的實踐能力和交往能力、潛移默化地訓練了幼兒的心理素質。平時我園以幼兒為主體，開展小競賽、小辯論，自助餐、自娛自樂活動，幼兒的交往能力、口語表達力都得到了有效提高，幼兒個性變得越來越活潑開朗了。
我園的餐前一刻鐘，采集了許多幼兒活動的花絮，幼兒自娛自樂，更是大大激發(fā)了幼兒自我表現(xiàn)的熱情?？吹接變夯顫婇_朗地沉浸在每一項活動中，家長齊口稱贊，放心與滿意之態(tài)溢于言表。他們的贊譽無形中為我園作了有力的宣傳，許多的家長慕名而來，不斷把孩子轉入我園，以致入園幼兒人數不斷攀升。
我園堅持以一流的管理引導人，不斷完善管理機制，提高管理效率。事實也充分證明我們的工作是卓有成效的。
1、層次化、過程化，注重科學的管理方法。
我園進行園部——年級——班組的管理層次，科學的管理網絡達到了條線分塊，層次管理的局面。在工作中，注重責任到人，放權放手，讓每一個教職員工都有創(chuàng)造性開展工作的空間。
2、制度化、條例化，注重嚴格的硬性管理。
我園的《各類崗位職責和規(guī)章制度》幾易其稿、幾經修改。通過園務會等活動，逐步形成了一整套適合我園的保教行為指南。這些規(guī)章制度符合我園實際情況，規(guī)范了教工的工作行為，提高了保教質量，確保了幼兒園安全第一、常年無事故，更為打造一支具有戰(zhàn)斗力的教工集體奠定了堅實的基礎。 3、情感化、彈性化，注重人文的柔性管理。如果說鐵的紀律保證了我園強大的戰(zhàn)斗力，那么，”有情”的環(huán)境、彈性管理是增加了全園教師的凝聚力。工作中，班子人員率先垂范，吃苦在前;生活中，哪位教師病了，班子人員首先探望慰問，哪位教師有難事，班子人員第一時間解決，讓每一位教師無不感到了我園大家庭的溫暖，感到領導與教師間的零距離，休會到同事間的真情厚誼。其次，我園注重給教師創(chuàng)設一個有彈性的自由創(chuàng)造工作空間。工作中，時時不忘征求教師的想法意見，采用對話式而非命令式;思想上，鼓勵多交流不求大一統(tǒng);工作方法更是靈活多變。一個集體具有家庭式的溫暖、具有創(chuàng)造性工作的自由，這樣的管理怎能不激發(fā)教師工作的積極性呢?教師們爭分奪秒，忘我工作，挑燈夜戰(zhàn)至深更半夜無人叫苦，加班加點至筋疲力盡沒人喊累。全園上下都為我園“大家庭”的欣欣向榮、繁榮昌盛作出了無私奉獻。
我園充分挖掘潛力，以環(huán)境為切入口，大膽實踐研究，在國家級科研《幼兒禮儀教育及行為習慣養(yǎng)成的有效途徑》的課題研究實踐中主要做了以下幾方面工作：
1、加強投入，創(chuàng)設幼兒禮儀、語言發(fā)展支持性硬環(huán)境。
我園緊緊圍繞語言大環(huán)境這一切入口，做足文章。在顯性環(huán)境方面，我園進行了大量的投入，注重抓好兩個點：
一是園部整體環(huán)境，
二是活動室區(qū)角設施。圍繞著課題研究，對幼兒園環(huán)境進行了有機調整，投入3萬多元，建成了幼兒活動室，使幼兒有了一個聽聽、說說、講講、看看、演演的語言專用活動室。同時，每班教室添置了一些現(xiàn)代化的教育設備。例如：數字電視、dvd、錄音機等。
2、提升理念，創(chuàng)設適宜幼兒禮儀發(fā)展的軟環(huán)境。
在禮儀課題的研究中，我園除了正常的教學活動，還多途徑構建讓幼兒聽、說、講、演、看的氛圍和機制，比如，幼兒故事會、作品表演、餐前小喇叭﹑睡前故事﹑快樂動畫等，引導幼兒開展人際交往活動，注重為幼兒創(chuàng)設富有情趣的各種適宜性刺激，在寬松的氛圍中，讓幼兒充分動手、動口、動腦，得到語言的練習機會和遷移運用。良好的教學環(huán)境，幼兒不再單純地為說話而說話，不再被動地接納教師教授的語言知識，他們是主動探索并積極參與與作用的語言加工創(chuàng)造者。環(huán)境創(chuàng)設顯特色，引來了縣內外幼教工作者的觀摩，縣教育局張海燕副局長等都給予了高度評價。
3、家園協(xié)同，建構幼兒成長一體化大環(huán)境。
我園注重向家長做好宣傳工作，爭取家長的理解、配合、支持，倡議每個家庭為幼兒創(chuàng)設良好的親子閱讀環(huán)境。
1、房舍不夠用，達不到使用要求。
2、教師編制缺少，特別是幼兒保育工作人員緊張。
3、教學設備數量缺少，品種也不齊全，制約著工作的發(fā)展。
4、教學用具和幼兒玩具不足，不能供應全部孩子玩。
與其說我園是一輪朝氣蓬勃的太陽，還顯稚嫩，還不如說我們是一只“初生的牛犢”，它有著開拓的銳氣和勇氣。
“潮平兩岸闊，風正一帆懸?！痹谡卦础敖洕l(fā)展教育先導”的戰(zhàn)略思想指引下，讓我們充滿信心、不斷完善自我，為把我園建設成為一流的品牌標準化幼兒園而努力奮斗!
鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園工作總結報告篇五
時間飛逝，轉眼間又要過了一個學期，以下是小編分享的幼兒園工作總結報告，歡迎參考!
xx幼兒園在學區(qū)領導的關心指導和大力支持下，上學期順利地通過了規(guī)范幼兒園的驗收。
全體教師齊心協(xié)力，全面貫徹黨的教育方針，堅持保教結合原則，以《幼兒園工作規(guī)程》為動力，《幼兒園教育指導綱要》為依據，“一切為了孩子”。
堅持以保教質量為中心、教育科研為抓手，重視常規(guī)教育，加強幼兒園的內涵建設，各項工作有了一定的提升,現(xiàn)將本學期來的工作匯報如下：
一、加強幼兒園安全管理工作，確保師幼人身安全。
今年是奧運年也是不平凡的一年，在幼兒園所有工作中安全是重中之重。
人們常說，保教并重。
我園在我們學區(qū)是一所唯一的午休園，我們認真遵守上級的各項指示，從園舍設備的使用與維修到日常生活的各個環(huán)節(jié)，消除不安全隱患，落實安全措施。
通過安全工作會議、簽定安全協(xié)議、健全安全常規(guī)檢查制度，教師人人都牢固樹立了“安全第一”的思想意識，掌握了一定的安全自救知識;及時修繕設施設備。
尤其重點抓好幼兒食品安全，幼兒伙食所需用品也一直在定點超市購買，并且有購物索證，三證齊全。
幼兒的飯菜都有飯菜留樣，幼兒的餐具每日消毒一次，都有消毒記錄。
保證了幼兒伙食安全。
同時，各班把安全工作納入班級日常管理日程，在日?；顒蛹敖逃虒W活動中，為了讓老師們上好每一節(jié)安全課，我們在北京購買了幼兒卡-通安全光盤，激發(fā)了孩子們學習的興趣，提高了幼兒自我保護能力。
本學期，我縣爆發(fā)了嚴重的手足口傳染病，造成幼兒死亡病例，我園也出現(xiàn)了兩例患兒在上級各部門的緊急部署和指導下，我園積極行動起來，按照上學期制定了預防手足口病應急預案。
組織教師學習，，先后召開家長會三次，及時向幼兒及家長宣傳預防手足口病的有關知識，加強衛(wèi)生消毒工作和檢查，認真做好晨檢和幼兒一日生活觀察記錄;對于未來園幼兒都當天電話回訪了解原因并登記，有效預防和阻止了手足口病的爆發(fā)和傳染。
我園結合實際制定幼兒食譜，合理調配幼兒伙食，既保證科學營養(yǎng)又讓幼兒吃飽吃好，家長非常滿意。
今后的日子里認真細致做好幼兒預防接種工作，讓全園幼兒麻疹疫苗接種率達100%。
二、進一步健全和完善制度，有效開展教研活動促教師成長
三、注重家園聯(lián)系，有效開展家園互動，獲得家長支持
四、今后努力的方向
1、加強教師的理論學習及在崗培訓工作，提升教育觀念和評價標準，充分重視幼兒在一日活動中的主體地位，努力建構積極、有效的師幼互動。
2、提高教師的觀察能力
時間飛逝，轉眼間又要過了一個學期。
孩子們的點滴進步凝集著 我們的汗水，每份工作都值得去總結和反思。
本學期我們結合本班實際情況，認真制定了德育工作計劃并通過實施加強幼兒的品德教育，為幼兒形成健全人格奠定良好基礎。
經過半年的學習實踐,我班幼兒的道德品質和行為習慣有了一定的提高，形成了一個具有良好常規(guī)、團結向上的班集體。
回顧本學年我班德育工作開展的情況作如下總結：
一、創(chuàng)設良好的物質和精神環(huán)境,熏陶幼兒的德育情感.
為了創(chuàng)設與幼兒德育相適應的環(huán)境，力求為幼兒營造有濃郁的德育氛圍的環(huán)境，我們根據每月制定的德育目標，樹立榜樣教育;同時為幼兒提供活動與表現(xiàn)能力的機會，讓幼兒成為環(huán)境的小主人。
其次，重視精神環(huán)境對幼兒品德及行為模式的重要作用。
例如：平時，我們提出要求讓幼兒時時記住用普通話交談，有一次，孩子不經意一句“我也聽你們講過本地話嘛。
”這時，我們馬上意識到自己的言行不一致給孩子帶來的影響，立即承認了老師的錯誤，并請孩子們也隨時監(jiān)督我們，互相督促提醒。
此外，我們還注意隨機榜樣教育，及里對幼兒給予表揚和獎勵，并鼓勵幼兒說說“誰做了什么好事?”激發(fā)幼兒向好榜樣學習的愿望，以點帶面，創(chuàng)設良好的精神環(huán)境。
二、從培養(yǎng)幼兒為集體服務入手,樹立團結協(xié)作的精神。
有快樂的情緒，幼兒才能熱情地參加活動，對其身心發(fā)展有益，也為活潑開朗的性格打下基礎，“學習哪些本領?最喜歡什么?最能干的是什么?”這些話題能促進老師與孩子進行親切的交談，撫摸孩子的小腦袋，讓幼兒體驗老師對他的愛，既在輕松的氛圍中探討，充分激起了幼兒的自信，又使幼兒了解了自我，有利于幼兒的自我評價。
例如：原本較內向的趙浩鈞、施正鑫小朋友現(xiàn)在不僅愿意回答別人的提問，而且還能主動表達自己的需求及愿望等。
另外，有目的地創(chuàng)造一些條件讓幼兒做力所能及的事，如：“我是值日生”、“我是小組長”，讓孩子在值日工作中逐步學會自我管理，同時為集體服務。
如：幫助分碗筷、擦桌、整理小椅子等、逐步形成成“我行”、“我能做到”、“我愛集體”的心理意識和自信。
三、密切家園配合，注意品德教育的一致性。
家庭在幼兒生活和成長中也起著非常重要的作用。
家長與幼兒之間有著密切的'情感依戀，家長是幼兒模仿、認同的主要對象。
通過與家長的直接交談、家教園地、家長開放日、家教講座、定期走訪等形式，及時把教育信息、各項活動安排、家教經驗和家長任務等內容傳達給家長，使家長了解幼兒園的工作，并主動配合，共同做好幼兒的品德培養(yǎng)教育工作，強化幼兒園與家庭教育的合效應，會更有力地促進幼兒良好品德的發(fā)展。
我們還針對家長常常會忽略正確的言行引導孩子對周圍的人和事，及時對家長進行提醒，幫助他認識自身的言行對幼兒成長的重要性，如有個別家長平時有說粗話的習慣，我們老師就耐心身他說明其危害性，以及其孩子言行上表現(xiàn)出來的一些傾向性，使家長認識到“精神環(huán)境”對孩子的影響，接受教師的建議進行改進，收到了良好的效果，現(xiàn)在幼兒間禮貌行為進步了許多。
四、將德育工作滲透與游戲中。
在游戲中,鼓勵幼兒多講禮貌用語,如”請”,”謝謝”,”對不起”等,不講臟話,不爭搶玩具,大家一起玩,輪流玩,并鼓勵幼兒試著協(xié)商解決。
以上是一年來德育工作所取得的成績，但仍存有不足：
1.有部分幼兒愛護玩具和公共財物方面還較差，有爭搶玩具現(xiàn)象。
2.個別幼兒的功擊意識還較強，不能與同伴友好地相處，分享玩具和物品。
3. 個別幼兒在收拾、整理學具、玩具方面還比較薄弱。
總之，幼兒德育過程是一個螺旋式上升、反復教育、不斷培養(yǎng)的過程，需經過長期的、反復的實踐活動，在今后工作中，我們將本著“一切為了孩子”的宗旨，繼續(xù)將德育工作推向一個新的臺階。
十一月份是一個緊張忙碌且充實的一月,經過這個月的磨練,讓我切身體會到作好一名幼師需要付出艱辛的勞動,同時也感受到了作為幼師的快樂和滿足.
一. 教育教學:
本月的主題是《禮儀教育》，在進行這個課程單元中，"文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法”為主要內容的社會公德。
我們在教小朋友要講究文明禮儀時，我們也應該以身作則，從行動上去改變小朋友的行為，給予小朋友關愛，讓小朋友明白愛，分清什么是對的，什么是錯的，能夠辨別美與丑。
在英語課程學習的進展來看,大多數幼兒能夠接受，但在數學方面中，發(fā)現(xiàn)部分新生基礎薄弱，所以在這方面還需加強。
二. 常規(guī)方面:
通過我和副班(xx老師)共同合作,在一日常規(guī)方面,幼兒有了明顯進步,由于我們班的幼兒在一日常規(guī)中存在明顯的問題,我們特別注重這方面,洗手·吃飯·午睡·坐姿·排隊在一日常規(guī)里占了很大的比重,因此我不斷的強化這些，這個月通過我們不斷的矯正,有了很大的改善.在這些常規(guī)方面,我們經常使用鼓勵的語氣與表揚的語氣去使他們取得了不錯的成績,使一些在這些方面都有了很大的進步.但在喝水方面有時還是打撒水的問題出現(xiàn)，下個月繼續(xù)糾正。
三 安全與保健方面：
天氣漸漸變冷，我們老師對這保健方面做得還是比較扎實的，每天給幼兒按時喝水。
但本班帶藥來園的幼兒還是比較多，本月開始編排元旦節(jié)的節(jié)目，對安全方面還需加強。
四. 家長工作:
為了增進老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流孩子在園及在家的情況;為了促使家長能夠積極參與到幼兒的教育管理中來,更好地實現(xiàn)家園同步教育孩子,我們召開了大班家長會。
在家長會上,到場的家長為34人,有3人請假,這也從側面反映出每個家庭對孩子在園生活情況的關注。
越來越多的家長對幼兒教育的關注,幼兒在家出現(xiàn)的問題常讓家長傷腦筋,而工作的繁忙讓家長沒有更多的時間翻閱各種教育書籍。
此時他們想到的是教師,希望從教師那里獲取直接有效的教育方法。
因此盡量站在家長的角度來考慮問題,改變自己的工作方式,搭建適合于家長的聯(lián)系橋梁。
本著尊重、平等、合作的原則家庭是幼兒園重要的合作伙伴,爭取家長的理解、支持和主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力是我們該做的。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園工作總結報告篇六
2008年即將過去，為了在新的一年中更好的工作，現(xiàn)將一年來工作總結如下：
俗話說：智慧來自于集體，一個人的力量是有限的，而集體的智慧能創(chuàng)造一所幼兒園的未來，并能排除未來道路上的種種障礙。在共謀幼兒園發(fā)展道路的過程中，我和班子成員經過不斷的磨合、碰撞，逐步形成了一個團結、實干、高效、智慧的管理團體，從黨、政、工、團到年段長，我們經常在一起溝通交流、探討促進，全力做到事業(yè)上同心、目標上同向、工作上同步，共同為提高幼兒園的保教質量出謀劃策，當工作中碰到意見不一致時，我們始終遵循一切從大局出發(fā)，一切從提高幼兒園保教質量出發(fā)的原則，拋棄個人雜念，最終達到步調一致。
在聚合群體智慧的同時，我還注重拓展他們個人的智慧風格，努力提升內功，養(yǎng)成獨立思考、創(chuàng)造性開展工作的能力，在目標同向的基礎上，力求做到過程創(chuàng)造，殊途同歸。所以，在管理中我實行放手和放權，支持他們進行自我管理，各成員各司其職，避免互相扯皮，提高工作效率。對于年段長，今年我嘗試了承包制的形式，讓他們自主管理自己的年段，從課程管理、教研活動、文化建設、家長工作到青年教師培養(yǎng)，委任她們進行全面管理，有權利、有責任開展各類創(chuàng)造性的工作。我想，我園今天所取得的這些成績，很多都來自于她們個人的智慧，聚合了各方的力量。
(一)、創(chuàng)新管理模式。
學校管理的實踐表明，沒有建立健全規(guī)章制度、沒有合理的組織結構，學校的管理是不完善的管理，但學校管理中完善的規(guī)章制度、合理的組織結構等也并非就能提高管理效率。由于社會的不斷發(fā)展，人才間的競爭和緊張的工作節(jié)奏，導致人的價值觀的衰退和目標取向的變革，限制、阻礙了人際的正常交往、溝通和理解，人際的友情、友好互助的平等合作精神被淡化了，人的個性的充分發(fā)展受到了限制和突破，可以說，這種現(xiàn)象在知識分子成群的學校顯得尤為突出。作為管理者，就必須對學校的管理重新定位，用以價值觀為核心的文化進行管理，尋求促進教師和學校正常發(fā)展的突破口。在這樣的理念沖突下，我從去年開始嘗試開展了“合作文化”管理研究，把合作引入到幼兒園的文化建設中，在領導與教師、教師與教師、教師與幼兒、教師與家長之間探索一種合作模式，注重培養(yǎng)和激發(fā)人的合作意識和團隊精神，以此來增強學校的內聚力、向心力和持久力。
1、創(chuàng)建目標，激發(fā)動機。
共同的目標、共同的期望是形成一個團隊的首要條件，也是達成教師個人對集體忠誠的重要方式。我們通過中層干部會議，切實了解教師對人際環(huán)境的期望和需求，大家都認為：一個關系融洽、善于溝通、樂于合作的人際環(huán)境是增強教師積極性、提高工作效益的重要因素。針對我園人際環(huán)境現(xiàn)狀，我們確立了《人際交往準則》，出臺了強調合作規(guī)范和理想的《教職工文明禮儀須知》。通過目標的統(tǒng)一，使教師們能自覺地認同必須擔負的責任并愿意為此而共同努力。
2、創(chuàng)設環(huán)境、注重熏陶。
環(huán)境對人的思想和行為往往起著重要的熏陶作用，我們將一年多來教師團隊活動的照片及相應的幼兒園合作條例展示出來，在兩樓連接教師辦公室和行政辦公室通道中創(chuàng)建了“合作文化”長廊，以直觀的形式強調幼兒園團隊建設的目標和價值觀，強化教職工對團隊管理的心理認同感。
3、提倡自主，共享遠景。
幼兒園的團隊精神更多地體現(xiàn)在班組內的合作和分享，任何有突出表現(xiàn)的班組團隊，也都是以共享遠景與價值做后盾的。我將班組團隊建設的構思權和管理權交給各個條線的組長，與她們簽定了承包班組管理的責任書，讓她們自定班組團隊建設目標，自主開展組風建設，團隊合作等班組活動，讓她們在自發(fā)自主的活動中真正感受團隊建設的魅力。
(二)、提高研究能力。
現(xiàn)在的園長不僅要具備管理能力，還要兼?zhèn)溲芯康哪芰?。只有這樣才能引領教師和幼兒園的發(fā)展，對于我本人來說，在課題的研究上一直是個弱項，而幼兒園在科研方面本身也始終是一個空白，如何以課題研究促自身綜合素質的提高，形成幼兒園的發(fā)展特色，也始終是我思考的問題。
1、抓住機遇。
20xx年5月，我園作為市“0—3歲幼兒早期關心和發(fā)展研究”課題xx實驗區(qū)的七個實驗園之一，在市課題專家和教育局領導的指導和關心下，初步確立了我園的家教課題：《社區(qū)親子指導角的實踐研究》，抓住這一機遇，我?guī)ьI園課題組的成員，利用暑期休息時間，在新成各個社區(qū)廣場設立咨詢角，了解新成地區(qū)0-3歲嬰幼兒的家庭帶養(yǎng)情況、家長對指導的需求，從而掌握了第一手的資料，確定了以祖輩家長作為指導對象，該課題成為20xx年市家庭教育“十五”立項課題。
2、加強學習。
為了提高自身的研究能力，在局課題組領導的推薦下，我報名參加了由教科院組織的“家庭教育指導與學前社區(qū)教育模式“的培訓班，在培訓的過程中，我逐步了解了各類指導模式的特點，并將我園的課題確定為對象模式，為確定課題的指導內容和形式明確了方向。為了提高活動的實效性，我和課題組的成員一起上網收集有關資料，并以問卷、咨詢、祖輩家長委員會的形式，掌握了指導對象的生理、心理特點、家教現(xiàn)狀和對家庭教育的需求，從而為課題有針對性地實施積累了依據。
3、深入實踐。
課題確定后，能否取得預期的效果，關鍵在于組織者的引領。作為課題的主要負責人，我堅持每學期制訂好階段計劃，使教師們明確階段研究思路，并帶領大家參加每一次的教研培訓和實踐活動，從而起到很好的引領作用。在廣場的實踐活動中，我注重獲取來自各方的信息反饋，發(fā)現(xiàn)問題及時組織教師進行研討，調整活動計劃，使指導的內容和形式更適合祖輩和孩子的需求。
由于我和課題組成員的一致努力，我園的04課題通過一年多的實施取得了非常好的成效，獲得了良好的社會聲譽。
要使每一項工作都取得實效，關鍵在于注重過程。20xx年，我園無論是在教研、科研、業(yè)務還是青年教師培養(yǎng)等方面都能取得較好的成績，關鍵是發(fā)揮了園領導班子的集體智慧，依靠了全園教職工的共同努力。最讓我欣慰的并不是這些成績的獲得，而是在成績背后所折射出的教師們身上那種腳踏實地、永不服輸、積極向上的精神，它是我在管理過程中獲得的一筆最大的財富，也是最輝煌的成果。
1、經費的不足導致聘任教師待遇的低下，這始終是阻礙我園持續(xù)發(fā)展的最大問題。
2、對教師工作的評價如何因人而異，實施彈性管理，這也是我們在新的一年中要探索的新的管理模式。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園工作總結報告篇七
一、指導思想：
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，牢固樹立科學的發(fā)展觀，認真省、市教育工作會議精神和有關教育法規(guī)政策，緊緊圍繞教育局、鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府有關工作的要求，以人為本，與時俱進，堅持教育改革和教育創(chuàng)新，著力創(chuàng)建幼兒園文化，形成自身特色，進一步做到規(guī)劃科學化，辦學特色化，管理精細化。不斷加強教師隊伍建設，依靠全體家長和社會各方力量，不斷提高保教質量，促進我鎮(zhèn)幼兒教育事業(yè)的健康快速可持續(xù)發(fā)展，努力辦好新埭鎮(zhèn)人民滿意的幼兒園教育。
二、工作目標。
1、爭創(chuàng)“嘉興市文明單位”;。
4、中心幼兒園開展精細化班級管理研究，提升幼兒園班級管理質量;。
6、繼續(xù)保持全鎮(zhèn)學前三年入園率94%以上的良好態(tài)勢;。
7、進一步完善中心幼兒園幼兒興趣活動的探索研究，凸顯幼兒園辦園特色;。
9、通過建造或改造等多種方式，進一步改善村級幼兒園辦園條件;。
10、中心幼兒園專任教師大專學歷比例達到60%及以上，大專進修在讀率達90%以上。
三、主要工作措施。
(一)加強制度建設，實現(xiàn)管理精細化。
1、健全德育教育制度，堅持以德育教育為重點，抓好園風園貌建設。繼續(xù)以開展孝敬教育為切入點認真貫徹《公民道德建設實施綱要》，探索“以孝敬教育為載體的幼兒園德育教育”。挖掘教育契機，對全體師生進行中華民族傳統(tǒng)教育，宏揚中華民族傳統(tǒng)美德。
2、加強師德師風建設，評選先進小組群體。唱響“發(fā)揮團隊精神，提升整體水平”。
3、重視校園文化建設，開展班級文化、校園文化創(chuàng)建活動。把班級文化創(chuàng)建情況作為優(yōu)秀班級評比條件之一。
4、進一步完善幼兒園內部管理規(guī)章的落實檢查措施，尤其是崗位職責操作細化，加強過程管理，實現(xiàn)精神化管理目標。加大制度的學習宣傳力度，努力使內部規(guī)章制度真正轉化為全體教職員工的自覺行為。
5、強化過程管理，形成檢查監(jiān)督尤其是自查交流制度，突出“以人為本”的管理理念。
6、加強幼兒園法制化建設，組織學習教育法律法規(guī)，增強法制意識，努力實現(xiàn)“依法治園、以德立園、和諧興園”。
(二)加大隊伍建設力度，加快教師專業(yè)化進程。(詳見專項計劃)。
1、加強管理隊伍建設，堅持行政周例會制度，加強學習研究、團結合作。
2、進一步完善園本培訓計劃，制訂教師培養(yǎng)規(guī)劃，堅持利用周六及寒暑假教師休息時間開展教師培訓工作。有計劃進行教師理論培訓、基本功培訓和教育教學技能培訓。全體教師參與教育教學技能比武活動。將教師參與培訓狀況與教師年度考核相結合，與教師培養(yǎng)工程相結合，與教師評聘相結合。園長是園本培訓的第一責任人。
3、通過進一步與實驗幼兒園掛鉤結對，派骨干教師外出學習等形式。加強教學研究、課題研究，不斷提高教師專業(yè)化水平，加快教師專業(yè)化成長步伐。積極組織并開展各類教學比武活動，以賽促訓，形成良好的教學研究氛圍。
4、加強班主任隊伍建設，加強班級管理研究。倡導班主任根據個人個性愛好形成班級自身文化特色。
(三)加強中心幼兒園建設，彰顯中心示范輻射作用。
1、進一步完善中心有關規(guī)章制度建設，實現(xiàn)制度育人、精細化管理。
2、加強學習與研究，形成良好的教育研究、敬業(yè)奉獻的氛圍。進一步組織學習《幼兒園教育指導綱要》，切實做好課改實驗有關工作，將新幼教理念扎扎實實地落實到教育教學行為中去。
3、加強班主任工作研究，班級管理規(guī)范化與個性化相結合，提倡創(chuàng)建班級管理特色。加強幼兒在園一日各環(huán)節(jié)管理，提高保教質量，鞏固幼兒園良好的社會信譽。
4、加強教研組(年級組)建設，發(fā)揮團隊整體功能優(yōu)勢，開展日常教學研究模式探究，形成良好的教學研究氛圍。加強與實驗幼兒園掛鉤結對，培養(yǎng)中青年教師骨干力量。繼續(xù)開展課堂教學評價分析活動，提高教學活動質量，并繼續(xù)開展向村幼教學展示活動。
5、加強課題組研究活動，做好有關材料經驗積累及應用推廣，突出教育研究為教育工作服務的功能。對園本課程進行階段性的整理，形成初步成果。著手開展幼兒園評價方面課題研究。積極完成省、地兩級有關課題的子課題研究工作。
6、配合上級業(yè)務主管部門做好教學調研工作，并借力提高保教質量。
7、通過各類創(chuàng)建活動，提高幼兒園整體形象和辦園質量。
8、加強家園合作教育，加強幼兒園與社區(qū)、小學等單位的聯(lián)系，優(yōu)化幼兒園教育環(huán)境，提高幼兒園辦園品位。
(四)加強村幼規(guī)劃發(fā)展，逐步實現(xiàn)教育均衡化。
1、做好20zz學年度的網點調整有關工作。做好20__學年的事業(yè)發(fā)展摸底工作。
2、做好20zz年——20zz年網點調整及村幼發(fā)展事業(yè)規(guī)劃的調整工作。
3、在政策允許下，著力加快村幼建設發(fā)展。
四、常規(guī)管理。
1、進一步探索幼兒在園一日活動的科學安排;。
2、進一步細化保育員一日各環(huán)節(jié)的保育工作;。
3、進一步強化保健工作的記錄制度;。
4、進一步加強安全衛(wèi)生工作管理尤其是食堂的管理;。
5、進一步加強固定資產管理力度;。
具體工作見有關責任科室及負責人的專門計劃，計劃制訂分工：
鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園工作總結報告篇八
為貫徹落實省教育廳、省財政廳《關于實施農村合格幼兒園建設工程的意見》要求,加快我區(qū)學前教育的發(fā)展，特別是農村幼教事業(yè)的更快發(fā)展,縮小鄉(xiāng)鎮(zhèn)與縣城的整體差距,讓農村幼兒接受良好的學前教育,堅持“全面謀劃、因地制宜、發(fā)展典型、整體推進”的工作思路和原則，結合我鎮(zhèn)實際，積極采取有效措施，認真對照《省級農村合格幼兒園驗收標準》，通過多種渠道籌集資金，實現(xiàn)了由私立向集體的體制轉換。改造了各類設施、購買了教學具、改善了辦園條件，進一步加強了教育管理工作，促進了學前教育工作的上檔次、上品味。目前，我園逐步走上了科學化、正規(guī)化的發(fā)展道路。
我園占地面積1215平方米，校舍面積是750平方米。目前， 在園幼兒101人，大、中、小班各一個。教職工10人，其中園長1人，專任教師6人，保育員3人，學歷合格率達100%，大專2人，公辦教師1人。
我園通過多種渠道籌集資金，實現(xiàn)了由私立向集體的體制轉換。積極創(chuàng)建省級農村合格幼兒園，成立了以崔桂標為組長的創(chuàng)建工作領導小組，副組長：李順宏，成員：智應文、姚德宏、劉守本、孫兆林。我園從硬件到軟件都進行了改造，徹底改變我園的落后面貌，力爭讓幼兒、家長、社會滿意，打造流均幼教的一流品牌。
起初，我園有兩套方案：
1.收購原來的私立幼兒園；
2.在收購原私立幼兒園不成的情況下，在成人?；蛄骶?zhèn)中心小學前教學樓選擇其一新辦幼兒園。根據實際情況，實施了第一套方案，確定了收購價格為739800.00元。
原私立幼兒園的所有教職工由原法人代表全部解聘，新創(chuàng)建的公辦園首批聘用人員為2001年2月至2001年6月在原中心幼兒園工作的鎮(zhèn)批幼師，若人員不足，用中心小學的公辦教師補充。目前，專職教師按每班2—2.5人配備，幼兒園園長實行持證上崗。
到目前為止，我園為創(chuàng)建合格幼兒園改造各類設施、改善辦園條件、購買教學具等已投資10萬余元。
園領導和教職工有正確的兒童觀和教育觀，有較強的政治素質和業(yè)務素質；熱愛幼教事業(yè)，更熱愛幼兒，工作認真負責。更新觀念，努力提高教育活動水平及保教質量是衡量幼兒園總體工作的硬指標，是幼兒園工作的核心內容，我園的所有工作都圍繞提高保教質量來進行。目前，我園努力克服建園時間短、經驗不足的困難，積極更新教育觀念，科學開展教育活動，有力地提高了保教質量。
1、認真貫徹落實《幼兒園教育指導綱要（試行）》，明確并建立幼兒教育管理體制。 我園領導機構健全，職責明確，運轉良好；值周老師早晨7:00到校，中午1:30到校，確保幼兒在園安全；每周進行“班級常規(guī)管理檢查”，及時了解班級信息，便于查漏補缺；每周一次“班級衛(wèi)生檢查”，確保室內整潔干凈；每周一次“校舍安全檢查”，真正做到“警鐘長鳴”。
2、立足提高幼教師資水平，向專業(yè)化發(fā)展。
積極組織各種教研活動，加強教師業(yè)務考核，鼓勵教師立足教學實踐，加強教育教學交流，不斷提高教師素質。
3、規(guī)范日常教學管理。
我園始終認真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》和教育部《幼兒園教育指導綱要（試行）》，尊重幼兒的身心發(fā)展規(guī)律和特點，準確實施因材施教，相信每一名幼兒都是可育之才。游戲是幼兒園的基本活動形式，讓幼兒“以玩為主，在玩中學”；尊重兒童的人格尊嚴和基本權利，為兒童提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足兒童多方面發(fā)展的需要，使兒童健康成長。
以上是我園在創(chuàng)建省級農村合格幼兒園過程中所做的主要工作,真是微不足道。在今后的工作中，我園將集思廣益、揚長避短，解決好目前工作中仍然存在的點滴問題，發(fā)揮合格幼兒園的典型帶動作用，全面提高我鎮(zhèn)的學前教育水平。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園工作總結報告篇九
時間轉瞬即逝，我園主動地、有計劃有系統(tǒng)地對縣內其他幼兒園進行的聯(lián)系指導，已頗有成效。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園、私立幼兒園在管理水平、教師業(yè)務能力、辦園條件上都有了很大的進步，在園幼兒人數明顯增長，社會反響較好。綜觀我園對他園的聯(lián)系指導工作，可以從以下幾方面進行總結：
我園園長倡導并主持召開了全縣幼兒園園長座談會，通過座談會形式將各園的管理心得交流討論，集體學習新的管理理念，請各鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園、私立幼兒園園長參觀了我園的工作流程，借閱我園的圖書資料等，使園長通過討論總結出了好的管理經驗，并加以運用。
教師的業(yè)務能力不斷提升。
我園著重從兩方面入手，提高了各鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園、私立幼兒園教師的業(yè)務能力。首先，我們采用在我園開展縣級幼教觀摩活動，邀請全縣教師前來觀摩學習的形式，使縣內教師集體來我園學習優(yōu)秀的教育活動組織方式；其次，我園園長、教導主任、工會主席還親自帶隊，組織我園部分優(yōu)秀教師到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園、私立幼兒園，根據他園的'具體情況，向他們介紹如何更好地管理幼兒園，如何更好的組織教育活動，并給他園教師示范了教育活動的具體組織過程。
幼兒園的園內環(huán)境得到了美化。
綜上所述，我園積極主動地做好了作為一所省級示范幼兒園，在地區(qū)中的聯(lián)系、指導其他幼兒園的工作，使我們平武縣內的所有幼兒園都得到了一定的發(fā)展，全縣的幼教水平有了大的提高。在以后的工作中，我們一定再接再厲，力爭使我們平武的幼教事業(yè)能走在綿陽市幼教工作的前列！
鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園工作總結報告篇十
一、會議、檢查、教研活動。
1、參加了行政會、校干會。明確了整體工作要求：認真落實五項工作。布置了教學工作：七條要求和完成一校一品創(chuàng)建方案的擬定。
2、迎接了進修學院對幼兒園保教質量的檢查。以查促進工作的改進。一是幼兒園教學教研工作的改進；二是幼兒園環(huán)境創(chuàng)設的改進。三是作息時間的規(guī)范。進一步召開幼兒園工作會，積極改進。
3、積極參加去進修學院開展的“小學語文主體式對話教學批讀文的專題研究”教研活動。
a、活動中明確了目前語文教學的一些大方向問題。
一是語文教學要處理好言語內容語言與形式的關系。教改學生言語的智慧（即表達的能力）。關鍵是表達。
二是語文教學要有語文味。關注的是語言。
b、同時語文教學要努力做到三個一：
確立一個恰當的目標。做到一課一得。
圍繞目標努力把握一個訓練點（表達點、批讀點，要有所取舍）。
努力找準策略點。給學生留足學習的時空。如：學習卡。
二、認真落實相關工作。
1、對所負責的一校一品的體育項目，積極的落實人員擬定創(chuàng)建方案。
并與其他兩個項目負責人明確了該項工作。
2、積極理清工會工作。校務公開，五必訪，活動資料的手收集等。
3、嚴格按照招生工作日程安排，完成了資料的上交、上傳。小學畢業(yè)生工作方案，小學生基本信息表，小學畢業(yè)生志愿表，朝陽地區(qū)外教職工子女審查表和匯總表。
4、積極協(xié)調六年級教師的課程安排。
5、完成了六年級兩個班的英語測試，完成了英語結構成績統(tǒng)計表。
6、童心路資料的補訂。111份。
7、周六教職工籃球賽的相關工作安排。
8、推門聽課，加強規(guī)范辦學的'管理。
9、幼兒園故事大賽人選的確定。大一班：xxxx參賽。
轉眼間，已接近尾聲了，但同學們的自我要求沒有松懈，下面我就談一談二年級一周以來的情況。
首先、培養(yǎng)學生文明禮貌的習慣。即要求學生做到儀表美、語言美、心靈美。強化要求學生執(zhí)行學校的學生行為規(guī)范，衣著整潔，佩戴好紅領巾，不穿拖鞋上學，結合評比扣分制度，促使學生自覺自悟，現(xiàn)在同學們都已經養(yǎng)成了這個良好習慣。在語言行動上，同學們懂得講文明禮貌，無論在何時何地，他們見到老師都很有禮貌地叫聲“老師好!”同學之間團結友愛，互相幫助。
其次，培養(yǎng)積極向上的班集體，二年級的每個同學的集體榮譽感比較強，上次跳繩比賽，同學們都為自己的班級爭光，每個同學都在拼命的跳，記得李婷婷給我說過這樣的話：“自己沒有表現(xiàn)好，害得紅旗要沒有了。”同時還不停的用小指點自己的胸口。從這里，我就看出一份純真的童心。
和孩子們在一起，他們常常會給你意想不到的驚喜，雖然他們有時候也會淘氣一些，但是我還是從心里深深的喜歡他們，在我眼里，他們是最可愛的人。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園工作總結報告篇十一
20__年是全面貫徹落實十八屆三中全會精神的開局之年，是實施扶貧開發(fā)“十二五”規(guī)劃承前啟后的關鍵一年，是為全面建成小康社會奠定堅實基礎的重要一年。我辦認真貫徹落實習近平總書記、李克強總理等黨和國家領導人關于扶貧開發(fā)工作的重要講話以及全國、全區(qū)扶貧開發(fā)工作會議精神，繼續(xù)以連片特困地區(qū)、國家和自治區(qū)扶貧開發(fā)工作重點縣(區(qū))及224個貧困村為主戰(zhàn)場，以貫徹落實中央、國辦《關于創(chuàng)新機制扎實推進農村扶貧開發(fā)工作意見》和自治區(qū)《關于創(chuàng)新和加強扶貧開發(fā)工作的若干意見》為抓手，加快貧困群眾脫貧致富和貧困地區(qū)全面建成小康社會步伐。現(xiàn)將工作匯報如下：
(一)貫徹落實中央、自治區(qū)扶貧開發(fā)會議精神。
一是深入學習、貫徹落實相關文件。20__年底，中央出臺了《關于創(chuàng)新機制扎實推進農村扶貧開發(fā)工作的意見》(中辦發(fā)[2013]25號)，自治區(qū)隨即出臺了《關于創(chuàng)新和加強扶貧開發(fā)工作的若干意見》(桂發(fā)[2014]12號)等文件。要求建立精準扶貧工作機制等。我辦組織全體干部職工深入學習文件精神，準確把握“更加科學精準有效”的扶貧八字要求，把思想統(tǒng)一到中央、自治區(qū)和市委政府的部署和要求上來，明確下一階段工作目標任務。
二是認真按要求，研究分解全市貧困人口和貧困村規(guī)模。根據自治區(qū)的文件精神，自治區(qū)將622336貧困人口和421個貧困村分配到南寧市。我市結合實際，召開南寧市貧困人口和貧困村規(guī)模分布討論會，按要求將貧困人口和貧困村規(guī)模分解到縣(區(qū))，再由各縣(區(qū))逐級分解到鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村，并要求各級不能隨意擴大規(guī)模，分解工作要依法依規(guī)，要事實就是，杜絕平均主義。并及時召開相關會議和培訓，做好人員培訓工作。
(二)加大貧困村基礎設施建設力度，進一步改善貧困地區(qū)群眾生產生活條件。
20__年，我市繼續(xù)加大實施貧困地區(qū)基礎設施建設力度，全年計劃投入貧困地區(qū)基礎設施建設財政扶貧資金1億元以上，修建屯級硬化路200公里，砂石路280公里。
1.實施好20__年自治區(qū)第一批財政專項扶貧資金基礎設施建設項目。20__年自治區(qū)下達第一批財政專項扶貧資金8390萬，目前，各縣區(qū)正在對此批資金進行項目規(guī)劃。
2.實施好20__年南寧市本級財政貧困村基礎設施建設項目?？偼顿Y5670萬元(其中市財政投入5282萬元，縣區(qū)財政配套388萬元)，修建貧困村屯級硬化路160條189公里。目前，項目計劃已經下達，市財政已下?lián)茇斦Y金至各縣區(qū)，各縣區(qū)正有序的開展組織實施開工建設。
3.組織開展好市內發(fā)達城區(qū)、開發(fā)區(qū)對口幫扶“三縣一區(qū)”基礎設施建設項目。落實幫扶資金1760萬元，幫扶修建貧困村通屯道路60公里及相關基礎設施設備。目前，“三縣一區(qū)”與幫扶城區(qū)協(xié)商對接，共同研討幫扶項目計劃和方案。
(三)抓好產業(yè)化扶貧工作，加快貧困地區(qū)群眾脫貧致富步伐。
20__年，進一步加大產業(yè)化扶貧項目投入力度，全年計劃投入產業(yè)化扶貧資金1億元以上。
1.實施好廣西“十百千”產業(yè)化扶貧工程項目。已爭取到廣西“十百千”產業(yè)化扶貧工程專項資金1240萬元，繼續(xù)推進馬山縣百香果種植項目、隆安縣梔子種植項目、上林縣桑菇配套發(fā)展項目和邕寧區(qū)園林花卉種植項目。
2.抓好自治區(qū)旅游扶貧合作試點項目。我市已爭取到自治區(qū)專項旅游扶貧資金200萬元，用于上林縣大豐鎮(zhèn)東春村下水源旅游扶貧建設工作。
3.監(jiān)督好20__年自治區(qū)第一批財政專項扶貧資金產業(yè)化扶貧項目。重點側重于“十二五”時期前三年投入產業(yè)開發(fā)項目未達35萬元的貧困村。
4.規(guī)劃好南寧市本級財政產業(yè)化扶貧項目。2014年，市本級財政繼續(xù)安排4000萬元用于發(fā)展扶貧產業(yè)。目前，正在研究項目資金分配情況及組織實施方案。
5.組織開展好市內發(fā)達城區(qū)、開發(fā)區(qū)對口幫扶“三縣一區(qū)”貧困村產業(yè)化扶貧項目。落實幫扶資金1760萬元，目前，“三縣一區(qū)”與幫扶城區(qū)協(xié)商對接，共同研討幫扶項目計劃和方案。
(四)積極發(fā)揮扶貧龍頭企業(yè)帶動輻射作用，為貧困地區(qū)脫貧致富注入持久動力。
目前爭取到中央、自治區(qū)第一批扶貧貼息貸款項目貸款總額為18200萬元，引導貼息額546萬元。引導10家以上扶貧龍頭企業(yè)到貧困地區(qū)帶動發(fā)展扶貧產業(yè)，目前各個龍頭企業(yè)項目實施計劃正在申報會審中。
(五)社會扶貧取得新進展。
一是區(qū)直、中直駐桂單位定點扶貧工作取得好成績，幫扶資金總投入667.435萬元，主要用于基礎設施建設、產業(yè)開發(fā)項目、教育投入、文化活動等。二是市直單位定點扶貧工作穩(wěn)步推進。共投入貧困村資金4324.6萬元，主要用于基礎設施建設、產業(yè)開發(fā)項目、教育投入等。三是區(qū)內對口幫扶工作取得新突破。兩縣幫扶示范村項目累計完成投資600萬元。四是村企共建有新進展。我市參加村企共建新農村建設的企業(yè)總共有32個，投入幫扶資金224萬元，實施社會主義新農村建設項目。
(六)認真組織開展“美麗南寧·清潔鄉(xiāng)村”、道路綠化植物養(yǎng)護工作。
按照自治區(qū)的部署和要求，結合我市扶貧開發(fā)工作實際，全市224個貧困村的第一書記、新農村指導員是貧困村“美麗南寧·清潔鄉(xiāng)村”活動的責任人，將該活動與年度扶貧開發(fā)工作任務同布置、同落實、同督查。認真貫徹落實市委政府關于道路綠化夏季管護的要求，辦領導牽頭，組織全辦干部職工每個月集中開展管護活動3次以上，每周開展日常巡3次以上。上半年共投入植樹、管護施肥、澆灌等費用共計34300元。
二、存在問題。
(一)基層工作任務繁重，建檔立卡工作推進緩慢。
(二)基層對貧困村、貧困人口的識別標準、分解步驟等內容理解存在偏差。
(三)責任、權力、資金、任務“四到縣”后，項目規(guī)劃、實施和精準幫扶工作滯后。
三、下半年工作計劃。
(一)認真貫徹落實中央、自治區(qū)扶貧開發(fā)會議精神，制定配套落實文件。
自治區(qū)出臺了涉及扶貧對象識別、生態(tài)移民、金融扶貧、財政扶貧資金管理、教育精準扶貧等系列配套文件，我辦加強向市委政府的匯報，做好參謀助手，同時與市相關部門溝通，研究制定我市的配套落實文件。深入調研，廣泛學習兄弟省市的先進經驗。6月23—28日由市委常委、副市長田文東帶領市扶貧辦、發(fā)改委、財政局、金融辦等有關部門相關領導共10人前往福建省三明市沙縣、貴州省貴陽市開展關于創(chuàng)新金融扶貧方式、推進扶貧造血功能先進經驗的考察學習。按照自治區(qū)黨委常委、南寧市領導批示，我辦正和有關部門一起研究選一個縣一個產業(yè)作為金融合作、金融扶貧試點，探索我市的新模式，推動我市農業(yè)產業(yè)實現(xiàn)更大規(guī)模化和效益化發(fā)展，最終實現(xiàn)脫貧致富。
(二)繼續(xù)加大貧困村基礎設施建設力度，進一步改善貧困地區(qū)群眾生產生活條件。
下半年，要加大實施貧困地區(qū)基礎設施建設力度，加大督促檢查，確保按時、按質、按量完成全年建設計劃。
(三)繼續(xù)加快推進產業(yè)化扶貧工作，拓寬貧困群眾增收渠道。
按照精準扶貧有關要求，瞄準貧困戶、貧困村，落實好20__年自治區(qū)第一批、市本級和城區(qū)對口幫扶等財政專項扶貧資金產業(yè)化扶貧項目有效規(guī)劃工作。
(四)建立精準扶貧工作機制。
工作，并對每個貧困村、貧困戶建檔立卡，建立全市扶貧信息網絡系統(tǒng)，并與全區(qū)、全國扶貧信息網絡系統(tǒng)聯(lián)網。制定貧困人口動態(tài)管理辦法，每年對貧困村、貧困戶的幫扶情況等信息進行更新。對新出現(xiàn)的貧困人口及時納入扶貧對象給予幫扶，對已脫貧的對象及時退出。每三年對貧困戶進行調整。
二是健全干部駐村幫扶機制。完善到戶定責機制，繼續(xù)選派優(yōu)秀年輕干部到貧困村擔任黨組織第一書記，確保每個貧困村都有駐村干部，每個貧困戶都有幫扶責任人。把駐村入戶扶貧作為培養(yǎng)鍛煉干部特別是青年干部的重要渠道。落實保障措施，建立激勵機制，實現(xiàn)駐村幫扶工作長期化、制度化。結合整村推進驗收，對定點扶貧單位和駐村扶貧工作隊幫扶目標任務完成情況進行考核。對成績突出的單位和個人給予表彰。對考核驗收不合格的單位予以通報批評+對領導班子進行問責。
量予以扶持，特別要做好零星分散貧困戶的扶貧工作，切實做到真扶貧，扶真貧。加強精準扶貧監(jiān)測和績效評估，確保在規(guī)定時間內達到穩(wěn)定脫貧目標。
(五)繼續(xù)加大財政資金投入力度、強化監(jiān)管。
把加強專項資金管理作為監(jiān)督的重點，結合財政專項資金特點，逐項建立健全具體管理辦法。
(六)進一步做好社會扶貧工作。
加強定點幫扶工作的檢查、督促和指導，督促市、縣區(qū)定點幫扶單位完善幫扶計劃和落實幫扶項目，組織市直有關單位開展社會扶貧工作督查。繼續(xù)完善好我市對口幫扶那坡、靖西兩縣項目建設規(guī)劃。
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鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園工作總結報告篇十二
今年，我鄉(xiāng)的宣傳思想工作在區(qū)委宣傳部和鄉(xiāng)黨委的領導下，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實黨的__大和__屆三中全會精神，圍繞區(qū)委、區(qū)政府的重大工作部署，堅持解放思想、實事求是、與時俱進，堅持以科學的理論武裝人，以正確的輿論引導人，以高尚的情操塑造人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人，堅持“三貼近”，唱響主旋律，打好主動仗，全面落實宣傳工作四項任務，為推進全鄉(xiāng)經濟發(fā)展，建設省內經濟強鄉(xiāng)提供思想保證、精神動力和輿論支持。具體來講，主要有以下幾個方面的工作：
一、加強學習，用先進的理論武裝頭腦。
1、認真抓好鄉(xiāng)黨委中心組為龍頭的理論學習。鄉(xiāng)黨委中心組堅持了每月一次理論學習制度，及進認真學習上級的有關文件和會議精神。通過組織學___大、__屆三中全會精神，進一步深入學習和討論“三個代表”重要思想的深刻內涵，學習中央一號文件精神，學習提高黨執(zhí)政能力建設的決定，學習“一法兩條例”，使鄉(xiāng)黨委領導班子的理論水平得到了較大的提高，思想作風更加過硬。
2、重點抓好“立黨為公、執(zhí)政為民”的主題教育，踐行“三個代表”。按照區(qū)委的統(tǒng)一部署，組織、紀檢、宣傳部門共同配合，在全鄉(xiāng)黨員干部，特別是領導干部中集中開展了“立黨為公、執(zhí)政為民”的專題學習教育活動，教育活動中，我們組織黨員干部深入學習和討論“三個代表”重要思想的豐富內涵，組織黨員干部觀看《鄭培民》電影，號召黨員干部向鄭培民、周國知、牛玉孺等同志學習，踐行“三個代表”，不斷提高認識水平。通過開展“立黨為公、執(zhí)政為民”專題教育活動，使黨員干部特別是領導干部樹立了正確的權力觀、地位觀、利益觀、發(fā)展觀、政績觀、群眾觀，切實轉變干部的執(zhí)政理論和工作作風。
3、圍繞“促進農民增收服務團”活動，宣傳部門在全鄉(xiāng)范圍內圍繞深入學習宣傳“中央一號文件、促進農民增收”進行了廣泛的宣傳，使農民兄弟能真正理解中央關于農村工作的政策，使中央一號文件精神做到家喻戶曉，落實了糧補和直補政策，有效促進了農民增收。我鄉(xiāng)黨委下文成立了“促進農民增收服務團”，服務團圍繞中央一號文件進行廣泛的宣傳。圍繞這一活動，我鄉(xiāng)共懸掛橫幅9條，出黑板報8期，張貼標語240多份，發(fā)放了中央一號文件宣傳提綱6000余份，發(fā)放糧補和直補資金37745、8元，舉辦農技培訓班22期，為農民解決實際問題100余個，特別是和平村還辦了一個牲豬養(yǎng)殖大專班。
二、加強宣傳隊伍建設，提高輿論引導水平，營造良好的輿論環(huán)境。
今年，我們按照黨委、政府的總體工作思路和我鄉(xiāng)的實際工作的進展情況，開展了一系列的宣傳報道工作。一是在去年的基礎上，我們進一步完善了宣傳隊伍和信息員網絡建設，提高信息員隊伍的數量和質量。二是認真搞好先進典型的宣傳和推介。今年，我鄉(xiāng)對農業(yè)產業(yè)結構調整中涌現(xiàn)出來的先進典型進行了重點宣傳和推介，如推介和平村葡萄園黃德云、下攝司的錦鯉養(yǎng)殖專業(yè)戶郭志安為市科技示范戶等，充分發(fā)揮他們的先進模范作用，調動了農民參與農業(yè)產業(yè)結構調整的積極性和主動性。三是搞好新聞宣傳，落實宣傳報道獎勵措施。牢因樹立“導向為本”的意識，堅持正面宣傳為主，圍繞全區(qū)全鄉(xiāng)的工作重點開展新聞宣傳和信息上報。今年共上報信息條，被采納的信息條。為提高通訊員和信息員撰寫新聞稿件和上報信息的積極性，我們去年制定了宣傳報道獎勵措施，今年落實兌現(xiàn)。
三、大力開展精神文明創(chuàng)建活動，貫徹落實思想政治工作。
按照區(qū)委的統(tǒng)一部署，我鄉(xiāng)開展了一系列的文明城區(qū)創(chuàng)建活動，進一步貫徹落實《公民道德建設實施綱要》。一是組織干部群眾學習《市民公約》，發(fā)放《農民道德4字歌》1000余冊。向全鄉(xiāng)發(fā)出“建設文明家庭，創(chuàng)文明城區(qū)”、“文明治家”活動倡議書，組織農民學習誠信知識，打造“誠信岳塘”、“誠信市民”、“文明市民”，規(guī)范了農民的行為準則，組織黨員干部積極參與創(chuàng)建文明城區(qū)的系列活動，如清除衛(wèi)生死角、清掃馬路、清除殘標等以及順江鴨婆洲的整治、三塘路、群芳路、潭下路的整治及配合做好城區(qū)禁摩托車的工作等活動。通過這些活動的開展，我鄉(xiāng)的面貌得到了很大的改變，全鄉(xiāng)人民的整體素質和農村品味有很大的提高。二是認真組織了“十佳農戶”創(chuàng)建活動和“關愛女孩”主題教育活動。今年，我們通過把團委、婦聯(lián)、計生委、綜治辦等部門聯(lián)合起來，進一步完善了“十佳農戶”的評比條件和方法，精心組織宣傳發(fā)動，在全鄉(xiāng)興起了爭當“十佳農戶”新高潮。在去年基礎，今年新評出“十佳農戶”10戶，并且對去年評選的“十佳農戶”進行了復查。另外，今年我鄉(xiāng)還組織開展了一次“關愛女孩”主題教育活動，圍繞“關愛女孩”在全進行了廣泛的動員和宣傳，使我鄉(xiāng)的人文環(huán)境顯得更加和諧、富有愛心。三是認真開展了反邪教警示教育活動，通過張貼宣傳圖畫、書寫宣傳標語、出黑板報等形式對反邪教育警示教育活動在全鄉(xiāng)進行了廣泛的宣傳，使邪教的危害性深入人心，使人民群眾自覺遠離邪教，為我鄉(xiāng)的__功轉化工作提供了較好的社會環(huán)境，取得了明顯效果。通過這些活動的開展，引導群眾自我教育、激發(fā)群眾奮發(fā)向上，互助互愛，較好的落實了宣傳工作的思想政治任務。
四、開展各種形式的文化活動，倡導健康向上的精神風貌。
一是我們通過鼓勵和引導，各村自發(fā)組建了各種喜聞樂見的文藝團體，在我形成了一支較大的文藝表演隊伍。目前全鄉(xiāng)八個村均組建了農舟協(xié)會、獅子隊，另外下攝司村、和平村、陽塘村組建了自己的腰鼓隊。各村文藝隊伍主動尋找機會，把自己的表演節(jié)目送上臺，把霞城的文藝節(jié)目推介出去，取得了較好的效果。二是認真組織開展好“五下鄉(xiāng)”活動。今年和平村組織近千人參加觀看文藝節(jié)目，接受科學書籍500多冊，接受義務體檢等。三是組織職工干部積極參加區(qū)文體局舉辦的運動會，取得了可喜的成績。四是全鄉(xiāng)實現(xiàn)了村村通有線電視。今年我鄉(xiāng)鄉(xiāng)村兩級在陽塘村投入了大量資金，拉通了有線電視主線，使我鄉(xiāng)最后一個沒有通有線電視的陽塘村村民也看上了有線電視，實現(xiàn)了全鄉(xiāng)八個村村村通有線電視的目標。今年我鄉(xiāng)機關還精心組織鄉(xiāng)機關干部及離退休干部參加了全區(qū)的“迎國慶我的祖國”合唱比賽，取得了較好的成績。通過這些活動的開展，活躍了我鄉(xiāng)的文化，使農民在自娛自樂中感受了生活，陶冶了情操，形成了良好的文化氛圍。
五、明確責任，扎實工作，較好的完成了黨報黨刊的發(fā)行征訂任務。
黨報黨刊是黨和政府的喉舌，是宣傳政治思想工作的重要陣地，我們牢牢把握這一陣地，把黨報黨刊發(fā)行工作作為一項政治任務，確保了黨報黨刊發(fā)行工作的順利完成。今年我們仍然采取黨政一把負總責，由鄉(xiāng)黨委書記、鄉(xiāng)長親自抓發(fā)行工作，各支部書記、村主任、企事業(yè)單位行政負責人作為各村(單位)黨報黨刊發(fā)行的第一責任人，各支部宣傳委員抓落實，確?？铐椀轿?，集中精力在半個月時間內完成了主要黨報黨刊的發(fā)行工作任務。
過去的一年，我鄉(xiāng)宣傳思想工作在區(qū)宣傳部門和鄉(xiāng)黨委的正確領導下，在全鄉(xiāng)黨員干部和全體宣傳工作崗位上的同志共同努力下，取得了一些成績，但離上級黨委和人民群眾的要求還有很大差距，主要表現(xiàn)在：對外宣傳推介霞城范圍還不夠廣、力度還不夠大;挖掘總結先進經驗和典型人物還不夠深;舉辦大型文藝活動還不夠多。這些不足都值得我們認真思考和研究，這也是我們今后努力的方向。我們將認真規(guī)劃好明年的工作思路，把我鄉(xiāng)宣傳思想工作推向更高的水平。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園工作總結報告篇一
20xx年，十八塘鄉(xiāng)團委以“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹黨的十六大精神，全面貫徹鄉(xiāng)黨委和團市委的工作部署，結合本鄉(xiāng)實際，以青年工作為中心，認真做好鄉(xiāng)黨委和團市委的助手，以培養(yǎng)“四有新人”為已任，配合鄉(xiāng)黨委、政府各項工作，努力實踐、扎實工作，根據青年的心理特點和本鄉(xiāng)具體情況開展豐富多彩的團活動，廣泛而深入地開展了愛國主義、集體主義、社會主義教育、民主法制、基礎文明養(yǎng)成教育，健全共青團、學生會組織建設，使青年更好地參與社會管理。
20xx年，十八塘鄉(xiāng)團委在鄉(xiāng)黨委、政府和上級團委的領導幫助下，通過全體團員和團干部的積極工作、開拓創(chuàng)新，在基礎組織建設和主題活動開展方面作出了很大的努力，也做了很多有效的工作。
1、年初，根據全鄉(xiāng)工作部署，制訂出詳盡的團委工作計劃，在此基礎上，召開支部書記會議，根據團委工作計劃布置各項工作，各團支部再根據本支部實際情況制訂出自己的年度工作計劃，使本年度的主要工作都能得到布置安排，突出了工作的計劃性、針對性和實用性。
2、團委認真吸取管理工作的先進經驗，積極參加團市委組織的各種培訓學習，把所學經驗與自身實際結合起來，探索切實有效的管理方法，團委也把每次會議作為是一次培訓、學習的機會。本年度，團委堅持每月召開一次團支部工作例會，落實工作，反饋情況，加強了對團支部工作臺領導和管理。在團委的直接管理和指導下，各團支部各項制度健全，工作正常。
3、團工作質量的提高，在很大程度上取決于各項基層團干部工作質量的提高，因此，團委十分重視抓好團干部隊伍的建設，為此，團委先后舉辦了四期團干部培訓班，收到了良好的效果，增強了團干部的工作能力，提高了他們的思想覺悟，使他們真正起到了模范帶頭作用。
4、繼續(xù)做好每年度團籍整理工作和團費收繳工作。在年初，團委認真做好上屆畢業(yè)生團組織關系的轉接工作，在轉接工作中做到及時、全面。另外，團委還認真做好團員發(fā)展工作，給團組織補充新鮮血液，共組織了四次入團宣誓儀式，吸收了近150名入團積極分子加入了中國共青團，加強了團組織的生命力和戰(zhàn)斗力，增強了團組織和影響力和凝聚力。本年度團費收繳正常，如期足額上交，而且建立了團內經費帳冊，收支合理。
5、為了擴大團的影響，團委很重視團的宣傳工作，在學校主辦了青橄欖廣播臺、青橄欖論壇。各支部都配備了能力強的通迅隊伍，定期向學校廣播臺、論壇投稿，歌頌新人新事，交流思想，加強了團的宣傳工作。還成立青少年志愿者服務隊，以此擴大影響，交流團工作經驗。
教育是做好人的工作，教育的宗旨是教育好每一個青年，做一名思想好、素質高的有用的人，團委充分發(fā)揮團組織的優(yōu)勢，認真抓好團員青年的思想教育工作，開展了豐富多姿多彩的如愛國主義教育、法制教育、文化教育、藝術教育、基礎文明養(yǎng)成教育、團知識教育等一系列活動，也收到了良好的效果。
充分利用廣播電臺、黑板報、晨會宣傳、主題班會等有效手段對團員青年進行愛國主義教育、法制教育、團知識教育等，如教師節(jié)期間，組織各團支部開展“向教師節(jié)獻禮”的'活動，培養(yǎng)學生尊師等社會道德教育；開展各種形式的反邪宣傳，引導學生健康成長；開展“學習蘇步青精神、弘揚蘇步青精神”系列活動，對學生進行愛國、愛家鄉(xiāng)、愛學校的教育；開展“學《守則》、遵《規(guī)范》、講文明、樹新風”系列活動，對學生進行了一系列的日常行為活動規(guī)范教育，使學生養(yǎng)成了良好的文明行為習慣；舉辦了“邁入青春第一步”離隊建團大會以及多次入團宣誓儀式，對新老團員、入團積極分子、非團員進行團知識教育，加強學生思想道德教育。
經過一年的努力工作，應該說各方面都有了長足的進步，但是，團工作是一項復雜而細致的工作，我們要做的還有很多，努力做好的還有很多，我們在新的一年里要認真總結經驗，繼續(xù)學習，努力工作。相信在上級團委的指導下，在黨委政府的關心幫助下，在廣大團員的努力和精誠團結下，團委工作肯定會更上一層樓。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園工作總結報告篇二
金集鎮(zhèn)幼兒園位于金集鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府所在地，這里環(huán)境幽雅，文化氛圍濃厚，是幼兒健康成長，快樂生活的搖籃。幼兒園始建于1998年，全名為清水縣金集鎮(zhèn)第一幼兒園。服務區(qū)覆蓋連珠，潘山二個行政村和十個自然村一個社區(qū)，服務總人口3100人。幼兒園占地面積1613平方米， 2011年省政府啟動農村幼兒園改造工程，將該園納入其中，總計投資約172萬元，新建校舍500平方米，并配套附屬工程建設。新建后的幼兒園更名為清水縣金集鎮(zhèn)中心幼兒園，于2012年5月28日正式開園。改建后幼兒園可容納120多名幼兒，本學期在園幼兒107名，其中大班32人、中班47人、小班28人共計三個教學班，每班配有電子琴，消毒柜，保溫桶，玩具柜及玩具若干，園內設有大型玩具滑梯，毛毛蟲，迷宮，蹦蹦床等。園內共有教職工10名，本科學歷6名，大專學歷2名，中師學歷2名，學歷合格率100%。
“留守幼兒”是一個特殊的弱勢群體，關愛“留守幼兒”是全社會的共同責任。培養(yǎng)和照顧好農村留守幼兒，是做好當前民生工作的重大任務，各級各部門都高度重視，積極參與到關愛農村留守兒童的行動中來。為此，金集鎮(zhèn)中心幼兒園結合實際做了以下工作。
1、高度重視，制定工作計劃，努力營造關愛氛圍
關愛留守幼兒，為留守幼兒辦實事、做好事、促進留守幼兒健康、快樂、全面地成長，對加快社會主義新農村建設，促進農村社會的和諧穩(wěn)定意義重大。基于這種認識，我園高度重視“留守幼兒”工作，深入開展了關愛活動。針對“留守幼兒”的成長和教育過程中存在的困難和問題,采取切實舉措,制定工作計劃，營造關愛氛圍,著力解決普遍存在的親情缺失和家教缺位等問題。
2、加強學校、家庭教育的互動
我校教師在原來家訪的基礎上，依據現(xiàn)有情況，實現(xiàn)定期家訪與“留守幼兒”的臨時監(jiān)護人進行深入的交流，增進了解，并對農村的老年監(jiān)護人（如爺爺奶奶、外公外婆）給予一定的家教指導，幫助他們轉變教育觀念，掌握家庭教育的科學知識和技巧，有效地教育好“留守幼兒”，注重指導監(jiān)護人加強對兒童德育的培養(yǎng)，這對“留守幼兒”良好品德、良行為習慣的養(yǎng)成，是一種很好的教育模式。
3、建立“留守幼兒”檔案。
各個班級對“留守幼兒”情況展開細致調查，了解每位留守幼兒每天的思想動向、表現(xiàn)情況，如有特殊情況要及時上報學校。對他們在學習、生活等活動中的表現(xiàn)及健康狀況進行調查登記，并將他們父母的通訊地址、電話、務工地點以及臨時監(jiān)護人身體狀況和文化程度等有關資料進行歸檔，以便跟蹤管理。使其家長或臨時監(jiān)護人員及時了解“留守幼兒”在各方面的發(fā)展，實現(xiàn)教師和家長的雙向溝通。
4、及時家訪了解留守幼兒情況
每周每位教師至少家訪或與留守幼兒的代理家長溝通，了解他們在家表現(xiàn)和生活情況，及時發(fā)現(xiàn)并幫助解決生活上遇到的困難。及時向代理監(jiān)護人反饋留守幼兒在幼兒園的學習、交往、生活狀況，聽取他們的意見和建議。
5、鼓勵留守幼兒積極參加集體活動
讓他們感受到集體的溫暖，不再感到孤獨。學校充分發(fā)揮教育功能，減輕留守幼兒的心理壓力。
6、加強溝通交流
課外時間，教師經常與留守幼兒互相交流、溝通，掌握留守幼兒的思想、生活和學習情況，對已缺失的家庭教育進行補償，使他們走出孤獨和憂郁的陰影，通過電話、家訪等形式，對留守幼兒進行課外輔導，讓留守幼兒和其他孩子一樣，在老師和同學的關心和愛護下健康成長。
7、強化安全教育
首先堅持每天安排教師將留守幼兒護送到安全路段。確保孩子們平安無事，也讓他們在外務工的父母放心。
老師與家長、學生與家長的及時溝通是留守幼兒關愛工作的重要環(huán)節(jié)，留守幼兒往往正缺乏親情的溝通和交流，才導致意識的變化、情感的錯位和心理的扭曲，加強親情的溝通，無疑是一劑良方。因此，學校要努力創(chuàng)造條件，不斷豐富溝通聯(lián)系的方式。
在以后的工作中，要結合幼兒園的教育教學，促進溝通。從而集眾家之力，推動我園留守幼兒工作。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園工作總結報告篇三
轉眼開學一個月多的時間了，我們中心幼兒園認真總結經驗教訓，集思廣益，為進一步提高保教質量，使幼兒在體、智、德、美等諸方面都得到發(fā)展，努力把幼兒培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義一代新人。工作重點是繼續(xù)提高幼兒園的管理水平和教師的教學素質，認真執(zhí)行教學常規(guī)，大膽改革教學方法，現(xiàn)把開學來的具體工作總結如下：
一、加強園所管理，優(yōu)化育人環(huán)境。
1、環(huán)境是無聲的教育，為此我園利用有利的時機，及早打算，盡快落實，下大力抓幼兒園的內外環(huán)境建設，讓幼兒園中的玩具在原有的基礎上進一步更新，使幼兒園成為花園、樂園。開展了主題教育，每位教師積極創(chuàng)設室內環(huán)境，使每個主題的學習內容都能及時的張貼在活動墻上。并且及時的更換幼兒的作品。
2、規(guī)范了幼兒園的檔案管理，檔案是幼兒園的寶貴財富，為此我園把檔案在原有的基礎上整好、管好、用好、并有專人管理，抓好平日的資料的積累和整理，在檔案管理方面取得了較好的成績。
二、努力做好雙保工作。
幼兒園的任務是實行保育和教育相結合的原則，對幼兒實施體、智、德、美的教育，同時又為家長安心參加工作提供條件，為了讓家長了解幼兒在園的活動情況，各班班主任教師針對幼兒在園參與活動的情況及時反映給家長。及時做好家園溝通工作，對幼兒的教育是雙管齊下。每位教師從關心、愛護體貼幼兒出發(fā)，幫助他們克服不良習慣，培養(yǎng)他們的優(yōu)良個性和活潑開朗的性格，勇于克服困難，培養(yǎng)他們的生活自理能力。
合理安排一日活動，做好了幼兒的衛(wèi)生保健工作。組織小班的孩子進行查體，做到了有病早治，無病早防的目的。
1、安全工作是幼兒園的頭等大事，是幼兒園工作的重中之重，因此我園安排教師輪流值班，設置了文明崗，時時刻刻看好孩子，并經常對幼兒園的`房屋、大、中型玩具、線路、所有的建筑設施進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時匯報、及時維修，平日要同家長簽定家園責任狀，明確幼兒家長的責任。
2、各班主任充分利用晨午檢的時機，對幼兒進行全面的了解和檢查，及時發(fā)現(xiàn)一切的隱患，及時排查處理。教師參與到幼兒的各種活動中，確保幼兒的人身安全。
四、繼續(xù)提高教師的業(yè)務素質。
本著“要教給孩子一杯水，自己要有一桶水”的原則，加強了對教材的通研力度，充分利用辦公時間對所學的內容進行全面的學習，做到學以致用去更好的服務于教學。
五、貫徹教育方針，提高保教質量。
繼續(xù)開展了“區(qū)角游戲”、“八個一”活動，今學期每班選擇一種活動，根據情況制訂計劃、有措施、有檢查、有總結，且在活動過程中注重了創(chuàng)新，力爭通過活動培養(yǎng)幼兒的動手、動腦的能力。開發(fā)幼兒的智力潛能，促進幼兒的全面發(fā)展。
六、特色教育。
我園開展了助孩子成功的81個好習慣和幼兒良好行為習慣的養(yǎng)成教育活動，自開學至今，各教師按照計劃扎扎實實地開展此項工作，通過活動的開展，孩子們養(yǎng)成了9個學習好習慣和9個做人的好習慣。
今學期我園將繼續(xù)全面實施主題教育，要求每一位教師能結合本班主題充分發(fā)揮自己的聰明才智，挖掘幼兒的內在潛能，積極動手動腦，進行全方位的環(huán)境布置，從戶外到室內，處處蘊涵環(huán)境育人的理念。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園工作總結報告篇四
能否對幼兒實施高素質的教育、促進幼兒生動、活潑、主動發(fā)展關鍵在于教師。我園緊緊圍繞“師德好、素質高、觀念新、業(yè)務精”四方面夯實教師基本素質，具體有以下幾方面：
師德是教師之魂，我們認為我園的教師應具備“敬業(yè)奉獻、與時俱進”的思想素質?！熬礃I(yè)奉獻”是我園良好園風的體現(xiàn)，“與時俱進”是我園永立時代改革前沿陣地的保證。根據我園年輕教師思維活、觀念新的特點，我園注重“潤物細無聲” 的移情教育，經常見縫插針，對青年教師進行敬業(yè)、愛業(yè)、樂業(yè)的思想熏陶。班子人員從我做起，講奉獻、講學習，始終起著模范榜樣作用，在日常工作中不擺架子、不說空話、不唱高調，與教師保持著平等融洽的和諧關系，把思想教育融于點點滴滴的日常生活中。我園組織教師學習優(yōu)秀教育工作者典型事例，開座談、做討論。三八婦女節(jié)時開展“現(xiàn)代幼兒教師形象設計”比賽，五四青年節(jié)時開展進行“愛的奉獻”演講比賽，多姿多彩的活動幫助教師夯實了敬業(yè)奉獻的思想素質，“我要學”成了每位教師真實的心態(tài)寫照。
“比奉獻、講學習”的精神在幼兒園尉然成風，幾年來，我園先后有5位教師被評為模范德育工作者，有4位教師被評為模范班主任。
2、苦練內功，夯實現(xiàn)代幼兒教師專業(yè)素質。
我園有的放矢通過多種途徑來夯實教師專業(yè)素質。一是健全激勵機制，把教師基本素質的考核納入獎懲機制。近幾年我園教師參加縣級鄉(xiāng)級基本功大賽，分別獲得縣一、二等獎，鄉(xiāng)一等獎。二是多練兵、常比武，提高教育教學技能。我園經常組織教師開展”說課”活動，研究教育策略;定期組織專題研究公開活動，總結某一類活動的教學方法。我園鼓勵教師間互學互比交流溝通，年級組學習、業(yè)務學習、定期的課題組學習雷打不動，幼兒園經常開展教學觀摩、環(huán)境觀摩等活動，讓教師們彼此的教育思想互為看得見;同時我園注重為教師提供自我展示的舞臺，讓其演繹創(chuàng)新理念，展示亮麗風采。通過理論層面和實踐層面的交流比武活動，有效地提高了教師的教育技能。三是“走出去，請進來”，拓寬教師視野，幫助教師打開繽紛的幼教窗口。幾年來，我們遠赴內蒙古、大慶等地，近到本縣幼教中心、雙語幼兒園學習達幾百人次，參觀園所近20所。在走出去的同時，我園根據教育教學的需要，分別請來有關人員來園作指導講座。猶如蜜蜂采集花蜜，走出去請進來，靜態(tài)的參觀學習與動態(tài)的指導實踐相結合，領悟觀念與具體教育行為相銜接，大大夯實了教師的腦子。
我園通過多種形式幫助教師學習新《綱要》，組織開展了相應的心得、論文評比活動、教育理念演講活動;幼兒園不定期印發(fā)《教師自培材料》，組織教師進行自我培訓學習，幫助教師了解最新教育信息，及時更新教育觀念。我園對青年教師培養(yǎng)作了具體規(guī)劃，每個教師根據園要求與自身實際制定了相應的“個人成長計劃”。幾年多來，2位教師在片、縣級公開活動中頻頻亮相，一位教師在全縣作幼兒園管理經驗講座，二十多篇論文分別在市、省、國家級刊物上發(fā)表或評比獲獎。
促進幼兒發(fā)展是教師所有工作的出發(fā)點和歸宿。我園在具體工作中始終貫徹“以幼兒為本”的教育理念，具體做到“三個心” ：
一是愛心。我園每個教師都富于愛心，愛心關懷每個孩子。我園有幾名單親兒童，還有十幾名留守兒童，教師常常給予更多的關愛，生活在我園的孩子是最快樂幸福的，因為這里有教師無微不至的關愛。
二是有心。教師注意用心了解幼兒，抓住幼兒情況的第一手資料。我園堅持入園新生調查、家訪，用好家園聯(lián)系冊，做好寒暑假日幼兒生活調查工作。教師在日常工作中能做好有心人，注重觀察，能深入了解幼兒的興趣所在，能根據幼兒的興趣點、需要點有機地調整教育教學內容，讓幼兒在富于彈性的一日生活中輕松快樂地學習。
三是開心。只有教師富有“愛心”，工作“有心”，才能使幼兒“開心”。我園提出教師要有活潑開朗的個性，給幼兒有一個活潑開心的幸福童年。我園特別注重開展豐富多彩的幼兒實踐活動，讓幼兒有動手的機會，讓幼兒有交流的機會，讓幼兒有表現(xiàn)的機會。我園保證幼兒每天都有四十五分鐘的幼兒活動時間，以年級為單位開展綜合活動，例如講故事比賽、朗誦會、童話劇表演、聯(lián)誼、參觀、社區(qū)活動等，大大地激發(fā)了幼兒的興趣愛好、培養(yǎng)了幼兒的實踐能力和交往能力、潛移默化地訓練了幼兒的心理素質。平時我園以幼兒為主體，開展小競賽、小辯論，自助餐、自娛自樂活動，幼兒的交往能力、口語表達力都得到了有效提高，幼兒個性變得越來越活潑開朗了。
我園的餐前一刻鐘，采集了許多幼兒活動的花絮，幼兒自娛自樂，更是大大激發(fā)了幼兒自我表現(xiàn)的熱情?？吹接變夯顫婇_朗地沉浸在每一項活動中，家長齊口稱贊，放心與滿意之態(tài)溢于言表。他們的贊譽無形中為我園作了有力的宣傳，許多的家長慕名而來，不斷把孩子轉入我園，以致入園幼兒人數不斷攀升。
我園堅持以一流的管理引導人，不斷完善管理機制，提高管理效率。事實也充分證明我們的工作是卓有成效的。
1、層次化、過程化，注重科學的管理方法。
我園進行園部——年級——班組的管理層次，科學的管理網絡達到了條線分塊，層次管理的局面。在工作中，注重責任到人，放權放手，讓每一個教職員工都有創(chuàng)造性開展工作的空間。
2、制度化、條例化，注重嚴格的硬性管理。
我園的《各類崗位職責和規(guī)章制度》幾易其稿、幾經修改。通過園務會等活動，逐步形成了一整套適合我園的保教行為指南。這些規(guī)章制度符合我園實際情況，規(guī)范了教工的工作行為，提高了保教質量，確保了幼兒園安全第一、常年無事故，更為打造一支具有戰(zhàn)斗力的教工集體奠定了堅實的基礎。 3、情感化、彈性化，注重人文的柔性管理。如果說鐵的紀律保證了我園強大的戰(zhàn)斗力，那么，”有情”的環(huán)境、彈性管理是增加了全園教師的凝聚力。工作中，班子人員率先垂范，吃苦在前;生活中，哪位教師病了，班子人員首先探望慰問，哪位教師有難事，班子人員第一時間解決，讓每一位教師無不感到了我園大家庭的溫暖，感到領導與教師間的零距離，休會到同事間的真情厚誼。其次，我園注重給教師創(chuàng)設一個有彈性的自由創(chuàng)造工作空間。工作中，時時不忘征求教師的想法意見，采用對話式而非命令式;思想上，鼓勵多交流不求大一統(tǒng);工作方法更是靈活多變。一個集體具有家庭式的溫暖、具有創(chuàng)造性工作的自由，這樣的管理怎能不激發(fā)教師工作的積極性呢?教師們爭分奪秒，忘我工作，挑燈夜戰(zhàn)至深更半夜無人叫苦，加班加點至筋疲力盡沒人喊累。全園上下都為我園“大家庭”的欣欣向榮、繁榮昌盛作出了無私奉獻。
我園充分挖掘潛力，以環(huán)境為切入口，大膽實踐研究，在國家級科研《幼兒禮儀教育及行為習慣養(yǎng)成的有效途徑》的課題研究實踐中主要做了以下幾方面工作：
1、加強投入，創(chuàng)設幼兒禮儀、語言發(fā)展支持性硬環(huán)境。
我園緊緊圍繞語言大環(huán)境這一切入口，做足文章。在顯性環(huán)境方面，我園進行了大量的投入，注重抓好兩個點：
一是園部整體環(huán)境，
二是活動室區(qū)角設施。圍繞著課題研究，對幼兒園環(huán)境進行了有機調整，投入3萬多元，建成了幼兒活動室，使幼兒有了一個聽聽、說說、講講、看看、演演的語言專用活動室。同時，每班教室添置了一些現(xiàn)代化的教育設備。例如：數字電視、dvd、錄音機等。
2、提升理念，創(chuàng)設適宜幼兒禮儀發(fā)展的軟環(huán)境。
在禮儀課題的研究中，我園除了正常的教學活動，還多途徑構建讓幼兒聽、說、講、演、看的氛圍和機制，比如，幼兒故事會、作品表演、餐前小喇叭﹑睡前故事﹑快樂動畫等，引導幼兒開展人際交往活動，注重為幼兒創(chuàng)設富有情趣的各種適宜性刺激，在寬松的氛圍中，讓幼兒充分動手、動口、動腦，得到語言的練習機會和遷移運用。良好的教學環(huán)境，幼兒不再單純地為說話而說話，不再被動地接納教師教授的語言知識，他們是主動探索并積極參與與作用的語言加工創(chuàng)造者。環(huán)境創(chuàng)設顯特色，引來了縣內外幼教工作者的觀摩，縣教育局張海燕副局長等都給予了高度評價。
3、家園協(xié)同，建構幼兒成長一體化大環(huán)境。
我園注重向家長做好宣傳工作，爭取家長的理解、配合、支持，倡議每個家庭為幼兒創(chuàng)設良好的親子閱讀環(huán)境。
1、房舍不夠用，達不到使用要求。
2、教師編制缺少，特別是幼兒保育工作人員緊張。
3、教學設備數量缺少，品種也不齊全，制約著工作的發(fā)展。
4、教學用具和幼兒玩具不足，不能供應全部孩子玩。
與其說我園是一輪朝氣蓬勃的太陽，還顯稚嫩，還不如說我們是一只“初生的牛犢”，它有著開拓的銳氣和勇氣。
“潮平兩岸闊，風正一帆懸?！痹谡卦础敖洕l(fā)展教育先導”的戰(zhàn)略思想指引下，讓我們充滿信心、不斷完善自我，為把我園建設成為一流的品牌標準化幼兒園而努力奮斗!
鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園工作總結報告篇五
時間飛逝，轉眼間又要過了一個學期，以下是小編分享的幼兒園工作總結報告，歡迎參考!
xx幼兒園在學區(qū)領導的關心指導和大力支持下，上學期順利地通過了規(guī)范幼兒園的驗收。
全體教師齊心協(xié)力，全面貫徹黨的教育方針，堅持保教結合原則，以《幼兒園工作規(guī)程》為動力，《幼兒園教育指導綱要》為依據，“一切為了孩子”。
堅持以保教質量為中心、教育科研為抓手，重視常規(guī)教育，加強幼兒園的內涵建設，各項工作有了一定的提升,現(xiàn)將本學期來的工作匯報如下：
一、加強幼兒園安全管理工作，確保師幼人身安全。
今年是奧運年也是不平凡的一年，在幼兒園所有工作中安全是重中之重。
人們常說，保教并重。
我園在我們學區(qū)是一所唯一的午休園，我們認真遵守上級的各項指示，從園舍設備的使用與維修到日常生活的各個環(huán)節(jié)，消除不安全隱患，落實安全措施。
通過安全工作會議、簽定安全協(xié)議、健全安全常規(guī)檢查制度，教師人人都牢固樹立了“安全第一”的思想意識，掌握了一定的安全自救知識;及時修繕設施設備。
尤其重點抓好幼兒食品安全，幼兒伙食所需用品也一直在定點超市購買，并且有購物索證，三證齊全。
幼兒的飯菜都有飯菜留樣，幼兒的餐具每日消毒一次，都有消毒記錄。
保證了幼兒伙食安全。
同時，各班把安全工作納入班級日常管理日程，在日?；顒蛹敖逃虒W活動中，為了讓老師們上好每一節(jié)安全課，我們在北京購買了幼兒卡-通安全光盤，激發(fā)了孩子們學習的興趣，提高了幼兒自我保護能力。
本學期，我縣爆發(fā)了嚴重的手足口傳染病，造成幼兒死亡病例，我園也出現(xiàn)了兩例患兒在上級各部門的緊急部署和指導下，我園積極行動起來，按照上學期制定了預防手足口病應急預案。
組織教師學習，，先后召開家長會三次，及時向幼兒及家長宣傳預防手足口病的有關知識，加強衛(wèi)生消毒工作和檢查，認真做好晨檢和幼兒一日生活觀察記錄;對于未來園幼兒都當天電話回訪了解原因并登記，有效預防和阻止了手足口病的爆發(fā)和傳染。
我園結合實際制定幼兒食譜，合理調配幼兒伙食，既保證科學營養(yǎng)又讓幼兒吃飽吃好，家長非常滿意。
今后的日子里認真細致做好幼兒預防接種工作，讓全園幼兒麻疹疫苗接種率達100%。
二、進一步健全和完善制度，有效開展教研活動促教師成長
三、注重家園聯(lián)系，有效開展家園互動，獲得家長支持
四、今后努力的方向
1、加強教師的理論學習及在崗培訓工作，提升教育觀念和評價標準，充分重視幼兒在一日活動中的主體地位，努力建構積極、有效的師幼互動。
2、提高教師的觀察能力
時間飛逝，轉眼間又要過了一個學期。
孩子們的點滴進步凝集著 我們的汗水，每份工作都值得去總結和反思。
本學期我們結合本班實際情況，認真制定了德育工作計劃并通過實施加強幼兒的品德教育，為幼兒形成健全人格奠定良好基礎。
經過半年的學習實踐,我班幼兒的道德品質和行為習慣有了一定的提高，形成了一個具有良好常規(guī)、團結向上的班集體。
回顧本學年我班德育工作開展的情況作如下總結：
一、創(chuàng)設良好的物質和精神環(huán)境,熏陶幼兒的德育情感.
為了創(chuàng)設與幼兒德育相適應的環(huán)境，力求為幼兒營造有濃郁的德育氛圍的環(huán)境，我們根據每月制定的德育目標，樹立榜樣教育;同時為幼兒提供活動與表現(xiàn)能力的機會，讓幼兒成為環(huán)境的小主人。
其次，重視精神環(huán)境對幼兒品德及行為模式的重要作用。
例如：平時，我們提出要求讓幼兒時時記住用普通話交談，有一次，孩子不經意一句“我也聽你們講過本地話嘛。
”這時，我們馬上意識到自己的言行不一致給孩子帶來的影響，立即承認了老師的錯誤，并請孩子們也隨時監(jiān)督我們，互相督促提醒。
此外，我們還注意隨機榜樣教育，及里對幼兒給予表揚和獎勵，并鼓勵幼兒說說“誰做了什么好事?”激發(fā)幼兒向好榜樣學習的愿望，以點帶面，創(chuàng)設良好的精神環(huán)境。
二、從培養(yǎng)幼兒為集體服務入手,樹立團結協(xié)作的精神。
有快樂的情緒，幼兒才能熱情地參加活動，對其身心發(fā)展有益，也為活潑開朗的性格打下基礎，“學習哪些本領?最喜歡什么?最能干的是什么?”這些話題能促進老師與孩子進行親切的交談，撫摸孩子的小腦袋，讓幼兒體驗老師對他的愛，既在輕松的氛圍中探討，充分激起了幼兒的自信，又使幼兒了解了自我，有利于幼兒的自我評價。
例如：原本較內向的趙浩鈞、施正鑫小朋友現(xiàn)在不僅愿意回答別人的提問，而且還能主動表達自己的需求及愿望等。
另外，有目的地創(chuàng)造一些條件讓幼兒做力所能及的事，如：“我是值日生”、“我是小組長”，讓孩子在值日工作中逐步學會自我管理，同時為集體服務。
如：幫助分碗筷、擦桌、整理小椅子等、逐步形成成“我行”、“我能做到”、“我愛集體”的心理意識和自信。
三、密切家園配合，注意品德教育的一致性。
家庭在幼兒生活和成長中也起著非常重要的作用。
家長與幼兒之間有著密切的'情感依戀，家長是幼兒模仿、認同的主要對象。
通過與家長的直接交談、家教園地、家長開放日、家教講座、定期走訪等形式，及時把教育信息、各項活動安排、家教經驗和家長任務等內容傳達給家長，使家長了解幼兒園的工作，并主動配合，共同做好幼兒的品德培養(yǎng)教育工作，強化幼兒園與家庭教育的合效應，會更有力地促進幼兒良好品德的發(fā)展。
我們還針對家長常常會忽略正確的言行引導孩子對周圍的人和事，及時對家長進行提醒，幫助他認識自身的言行對幼兒成長的重要性，如有個別家長平時有說粗話的習慣，我們老師就耐心身他說明其危害性，以及其孩子言行上表現(xiàn)出來的一些傾向性，使家長認識到“精神環(huán)境”對孩子的影響，接受教師的建議進行改進，收到了良好的效果，現(xiàn)在幼兒間禮貌行為進步了許多。
四、將德育工作滲透與游戲中。
在游戲中,鼓勵幼兒多講禮貌用語,如”請”,”謝謝”,”對不起”等,不講臟話,不爭搶玩具,大家一起玩,輪流玩,并鼓勵幼兒試著協(xié)商解決。
以上是一年來德育工作所取得的成績，但仍存有不足：
1.有部分幼兒愛護玩具和公共財物方面還較差，有爭搶玩具現(xiàn)象。
2.個別幼兒的功擊意識還較強，不能與同伴友好地相處，分享玩具和物品。
3. 個別幼兒在收拾、整理學具、玩具方面還比較薄弱。
總之，幼兒德育過程是一個螺旋式上升、反復教育、不斷培養(yǎng)的過程，需經過長期的、反復的實踐活動，在今后工作中，我們將本著“一切為了孩子”的宗旨，繼續(xù)將德育工作推向一個新的臺階。
十一月份是一個緊張忙碌且充實的一月,經過這個月的磨練,讓我切身體會到作好一名幼師需要付出艱辛的勞動,同時也感受到了作為幼師的快樂和滿足.
一. 教育教學:
本月的主題是《禮儀教育》，在進行這個課程單元中，"文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法”為主要內容的社會公德。
我們在教小朋友要講究文明禮儀時，我們也應該以身作則，從行動上去改變小朋友的行為，給予小朋友關愛，讓小朋友明白愛，分清什么是對的，什么是錯的，能夠辨別美與丑。
在英語課程學習的進展來看,大多數幼兒能夠接受，但在數學方面中，發(fā)現(xiàn)部分新生基礎薄弱，所以在這方面還需加強。
二. 常規(guī)方面:
通過我和副班(xx老師)共同合作,在一日常規(guī)方面,幼兒有了明顯進步,由于我們班的幼兒在一日常規(guī)中存在明顯的問題,我們特別注重這方面,洗手·吃飯·午睡·坐姿·排隊在一日常規(guī)里占了很大的比重,因此我不斷的強化這些，這個月通過我們不斷的矯正,有了很大的改善.在這些常規(guī)方面,我們經常使用鼓勵的語氣與表揚的語氣去使他們取得了不錯的成績,使一些在這些方面都有了很大的進步.但在喝水方面有時還是打撒水的問題出現(xiàn)，下個月繼續(xù)糾正。
三 安全與保健方面：
天氣漸漸變冷，我們老師對這保健方面做得還是比較扎實的，每天給幼兒按時喝水。
但本班帶藥來園的幼兒還是比較多，本月開始編排元旦節(jié)的節(jié)目，對安全方面還需加強。
四. 家長工作:
為了增進老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流孩子在園及在家的情況;為了促使家長能夠積極參與到幼兒的教育管理中來,更好地實現(xiàn)家園同步教育孩子,我們召開了大班家長會。
在家長會上,到場的家長為34人,有3人請假,這也從側面反映出每個家庭對孩子在園生活情況的關注。
越來越多的家長對幼兒教育的關注,幼兒在家出現(xiàn)的問題常讓家長傷腦筋,而工作的繁忙讓家長沒有更多的時間翻閱各種教育書籍。
此時他們想到的是教師,希望從教師那里獲取直接有效的教育方法。
因此盡量站在家長的角度來考慮問題,改變自己的工作方式,搭建適合于家長的聯(lián)系橋梁。
本著尊重、平等、合作的原則家庭是幼兒園重要的合作伙伴,爭取家長的理解、支持和主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力是我們該做的。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園工作總結報告篇六
2008年即將過去，為了在新的一年中更好的工作，現(xiàn)將一年來工作總結如下：
俗話說：智慧來自于集體，一個人的力量是有限的，而集體的智慧能創(chuàng)造一所幼兒園的未來，并能排除未來道路上的種種障礙。在共謀幼兒園發(fā)展道路的過程中，我和班子成員經過不斷的磨合、碰撞，逐步形成了一個團結、實干、高效、智慧的管理團體，從黨、政、工、團到年段長，我們經常在一起溝通交流、探討促進，全力做到事業(yè)上同心、目標上同向、工作上同步，共同為提高幼兒園的保教質量出謀劃策，當工作中碰到意見不一致時，我們始終遵循一切從大局出發(fā)，一切從提高幼兒園保教質量出發(fā)的原則，拋棄個人雜念，最終達到步調一致。
在聚合群體智慧的同時，我還注重拓展他們個人的智慧風格，努力提升內功，養(yǎng)成獨立思考、創(chuàng)造性開展工作的能力，在目標同向的基礎上，力求做到過程創(chuàng)造，殊途同歸。所以，在管理中我實行放手和放權，支持他們進行自我管理，各成員各司其職，避免互相扯皮，提高工作效率。對于年段長，今年我嘗試了承包制的形式，讓他們自主管理自己的年段，從課程管理、教研活動、文化建設、家長工作到青年教師培養(yǎng)，委任她們進行全面管理，有權利、有責任開展各類創(chuàng)造性的工作。我想，我園今天所取得的這些成績，很多都來自于她們個人的智慧，聚合了各方的力量。
(一)、創(chuàng)新管理模式。
學校管理的實踐表明，沒有建立健全規(guī)章制度、沒有合理的組織結構，學校的管理是不完善的管理，但學校管理中完善的規(guī)章制度、合理的組織結構等也并非就能提高管理效率。由于社會的不斷發(fā)展，人才間的競爭和緊張的工作節(jié)奏，導致人的價值觀的衰退和目標取向的變革，限制、阻礙了人際的正常交往、溝通和理解，人際的友情、友好互助的平等合作精神被淡化了，人的個性的充分發(fā)展受到了限制和突破，可以說，這種現(xiàn)象在知識分子成群的學校顯得尤為突出。作為管理者，就必須對學校的管理重新定位，用以價值觀為核心的文化進行管理，尋求促進教師和學校正常發(fā)展的突破口。在這樣的理念沖突下，我從去年開始嘗試開展了“合作文化”管理研究，把合作引入到幼兒園的文化建設中，在領導與教師、教師與教師、教師與幼兒、教師與家長之間探索一種合作模式，注重培養(yǎng)和激發(fā)人的合作意識和團隊精神，以此來增強學校的內聚力、向心力和持久力。
1、創(chuàng)建目標，激發(fā)動機。
共同的目標、共同的期望是形成一個團隊的首要條件，也是達成教師個人對集體忠誠的重要方式。我們通過中層干部會議，切實了解教師對人際環(huán)境的期望和需求，大家都認為：一個關系融洽、善于溝通、樂于合作的人際環(huán)境是增強教師積極性、提高工作效益的重要因素。針對我園人際環(huán)境現(xiàn)狀，我們確立了《人際交往準則》，出臺了強調合作規(guī)范和理想的《教職工文明禮儀須知》。通過目標的統(tǒng)一，使教師們能自覺地認同必須擔負的責任并愿意為此而共同努力。
2、創(chuàng)設環(huán)境、注重熏陶。
環(huán)境對人的思想和行為往往起著重要的熏陶作用，我們將一年多來教師團隊活動的照片及相應的幼兒園合作條例展示出來，在兩樓連接教師辦公室和行政辦公室通道中創(chuàng)建了“合作文化”長廊，以直觀的形式強調幼兒園團隊建設的目標和價值觀，強化教職工對團隊管理的心理認同感。
3、提倡自主，共享遠景。
幼兒園的團隊精神更多地體現(xiàn)在班組內的合作和分享，任何有突出表現(xiàn)的班組團隊，也都是以共享遠景與價值做后盾的。我將班組團隊建設的構思權和管理權交給各個條線的組長，與她們簽定了承包班組管理的責任書，讓她們自定班組團隊建設目標，自主開展組風建設，團隊合作等班組活動，讓她們在自發(fā)自主的活動中真正感受團隊建設的魅力。
(二)、提高研究能力。
現(xiàn)在的園長不僅要具備管理能力，還要兼?zhèn)溲芯康哪芰?。只有這樣才能引領教師和幼兒園的發(fā)展，對于我本人來說，在課題的研究上一直是個弱項，而幼兒園在科研方面本身也始終是一個空白，如何以課題研究促自身綜合素質的提高，形成幼兒園的發(fā)展特色，也始終是我思考的問題。
1、抓住機遇。
20xx年5月，我園作為市“0—3歲幼兒早期關心和發(fā)展研究”課題xx實驗區(qū)的七個實驗園之一，在市課題專家和教育局領導的指導和關心下，初步確立了我園的家教課題：《社區(qū)親子指導角的實踐研究》，抓住這一機遇，我?guī)ьI園課題組的成員，利用暑期休息時間，在新成各個社區(qū)廣場設立咨詢角，了解新成地區(qū)0-3歲嬰幼兒的家庭帶養(yǎng)情況、家長對指導的需求，從而掌握了第一手的資料，確定了以祖輩家長作為指導對象，該課題成為20xx年市家庭教育“十五”立項課題。
2、加強學習。
為了提高自身的研究能力，在局課題組領導的推薦下，我報名參加了由教科院組織的“家庭教育指導與學前社區(qū)教育模式“的培訓班，在培訓的過程中，我逐步了解了各類指導模式的特點，并將我園的課題確定為對象模式，為確定課題的指導內容和形式明確了方向。為了提高活動的實效性，我和課題組的成員一起上網收集有關資料，并以問卷、咨詢、祖輩家長委員會的形式，掌握了指導對象的生理、心理特點、家教現(xiàn)狀和對家庭教育的需求，從而為課題有針對性地實施積累了依據。
3、深入實踐。
課題確定后，能否取得預期的效果，關鍵在于組織者的引領。作為課題的主要負責人，我堅持每學期制訂好階段計劃，使教師們明確階段研究思路，并帶領大家參加每一次的教研培訓和實踐活動，從而起到很好的引領作用。在廣場的實踐活動中，我注重獲取來自各方的信息反饋，發(fā)現(xiàn)問題及時組織教師進行研討，調整活動計劃，使指導的內容和形式更適合祖輩和孩子的需求。
由于我和課題組成員的一致努力，我園的04課題通過一年多的實施取得了非常好的成效，獲得了良好的社會聲譽。
要使每一項工作都取得實效，關鍵在于注重過程。20xx年，我園無論是在教研、科研、業(yè)務還是青年教師培養(yǎng)等方面都能取得較好的成績，關鍵是發(fā)揮了園領導班子的集體智慧，依靠了全園教職工的共同努力。最讓我欣慰的并不是這些成績的獲得，而是在成績背后所折射出的教師們身上那種腳踏實地、永不服輸、積極向上的精神，它是我在管理過程中獲得的一筆最大的財富，也是最輝煌的成果。
1、經費的不足導致聘任教師待遇的低下，這始終是阻礙我園持續(xù)發(fā)展的最大問題。
2、對教師工作的評價如何因人而異，實施彈性管理，這也是我們在新的一年中要探索的新的管理模式。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園工作總結報告篇七
一、指導思想：
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，牢固樹立科學的發(fā)展觀，認真省、市教育工作會議精神和有關教育法規(guī)政策，緊緊圍繞教育局、鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府有關工作的要求，以人為本，與時俱進，堅持教育改革和教育創(chuàng)新，著力創(chuàng)建幼兒園文化，形成自身特色，進一步做到規(guī)劃科學化，辦學特色化，管理精細化。不斷加強教師隊伍建設，依靠全體家長和社會各方力量，不斷提高保教質量，促進我鎮(zhèn)幼兒教育事業(yè)的健康快速可持續(xù)發(fā)展，努力辦好新埭鎮(zhèn)人民滿意的幼兒園教育。
二、工作目標。
1、爭創(chuàng)“嘉興市文明單位”;。
4、中心幼兒園開展精細化班級管理研究，提升幼兒園班級管理質量;。
6、繼續(xù)保持全鎮(zhèn)學前三年入園率94%以上的良好態(tài)勢;。
7、進一步完善中心幼兒園幼兒興趣活動的探索研究，凸顯幼兒園辦園特色;。
9、通過建造或改造等多種方式，進一步改善村級幼兒園辦園條件;。
10、中心幼兒園專任教師大專學歷比例達到60%及以上，大專進修在讀率達90%以上。
三、主要工作措施。
(一)加強制度建設，實現(xiàn)管理精細化。
1、健全德育教育制度，堅持以德育教育為重點，抓好園風園貌建設。繼續(xù)以開展孝敬教育為切入點認真貫徹《公民道德建設實施綱要》，探索“以孝敬教育為載體的幼兒園德育教育”。挖掘教育契機，對全體師生進行中華民族傳統(tǒng)教育，宏揚中華民族傳統(tǒng)美德。
2、加強師德師風建設，評選先進小組群體。唱響“發(fā)揮團隊精神，提升整體水平”。
3、重視校園文化建設，開展班級文化、校園文化創(chuàng)建活動。把班級文化創(chuàng)建情況作為優(yōu)秀班級評比條件之一。
4、進一步完善幼兒園內部管理規(guī)章的落實檢查措施，尤其是崗位職責操作細化，加強過程管理，實現(xiàn)精神化管理目標。加大制度的學習宣傳力度，努力使內部規(guī)章制度真正轉化為全體教職員工的自覺行為。
5、強化過程管理，形成檢查監(jiān)督尤其是自查交流制度，突出“以人為本”的管理理念。
6、加強幼兒園法制化建設，組織學習教育法律法規(guī)，增強法制意識，努力實現(xiàn)“依法治園、以德立園、和諧興園”。
(二)加大隊伍建設力度，加快教師專業(yè)化進程。(詳見專項計劃)。
1、加強管理隊伍建設，堅持行政周例會制度，加強學習研究、團結合作。
2、進一步完善園本培訓計劃，制訂教師培養(yǎng)規(guī)劃，堅持利用周六及寒暑假教師休息時間開展教師培訓工作。有計劃進行教師理論培訓、基本功培訓和教育教學技能培訓。全體教師參與教育教學技能比武活動。將教師參與培訓狀況與教師年度考核相結合，與教師培養(yǎng)工程相結合，與教師評聘相結合。園長是園本培訓的第一責任人。
3、通過進一步與實驗幼兒園掛鉤結對，派骨干教師外出學習等形式。加強教學研究、課題研究，不斷提高教師專業(yè)化水平，加快教師專業(yè)化成長步伐。積極組織并開展各類教學比武活動，以賽促訓，形成良好的教學研究氛圍。
4、加強班主任隊伍建設，加強班級管理研究。倡導班主任根據個人個性愛好形成班級自身文化特色。
(三)加強中心幼兒園建設，彰顯中心示范輻射作用。
1、進一步完善中心有關規(guī)章制度建設，實現(xiàn)制度育人、精細化管理。
2、加強學習與研究，形成良好的教育研究、敬業(yè)奉獻的氛圍。進一步組織學習《幼兒園教育指導綱要》，切實做好課改實驗有關工作，將新幼教理念扎扎實實地落實到教育教學行為中去。
3、加強班主任工作研究，班級管理規(guī)范化與個性化相結合，提倡創(chuàng)建班級管理特色。加強幼兒在園一日各環(huán)節(jié)管理，提高保教質量，鞏固幼兒園良好的社會信譽。
4、加強教研組(年級組)建設，發(fā)揮團隊整體功能優(yōu)勢，開展日常教學研究模式探究，形成良好的教學研究氛圍。加強與實驗幼兒園掛鉤結對，培養(yǎng)中青年教師骨干力量。繼續(xù)開展課堂教學評價分析活動，提高教學活動質量，并繼續(xù)開展向村幼教學展示活動。
5、加強課題組研究活動，做好有關材料經驗積累及應用推廣，突出教育研究為教育工作服務的功能。對園本課程進行階段性的整理，形成初步成果。著手開展幼兒園評價方面課題研究。積極完成省、地兩級有關課題的子課題研究工作。
6、配合上級業(yè)務主管部門做好教學調研工作，并借力提高保教質量。
7、通過各類創(chuàng)建活動，提高幼兒園整體形象和辦園質量。
8、加強家園合作教育，加強幼兒園與社區(qū)、小學等單位的聯(lián)系，優(yōu)化幼兒園教育環(huán)境，提高幼兒園辦園品位。
(四)加強村幼規(guī)劃發(fā)展，逐步實現(xiàn)教育均衡化。
1、做好20zz學年度的網點調整有關工作。做好20__學年的事業(yè)發(fā)展摸底工作。
2、做好20zz年——20zz年網點調整及村幼發(fā)展事業(yè)規(guī)劃的調整工作。
3、在政策允許下，著力加快村幼建設發(fā)展。
四、常規(guī)管理。
1、進一步探索幼兒在園一日活動的科學安排;。
2、進一步細化保育員一日各環(huán)節(jié)的保育工作;。
3、進一步強化保健工作的記錄制度;。
4、進一步加強安全衛(wèi)生工作管理尤其是食堂的管理;。
5、進一步加強固定資產管理力度;。
具體工作見有關責任科室及負責人的專門計劃，計劃制訂分工：
鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園工作總結報告篇八
為貫徹落實省教育廳、省財政廳《關于實施農村合格幼兒園建設工程的意見》要求,加快我區(qū)學前教育的發(fā)展，特別是農村幼教事業(yè)的更快發(fā)展,縮小鄉(xiāng)鎮(zhèn)與縣城的整體差距,讓農村幼兒接受良好的學前教育,堅持“全面謀劃、因地制宜、發(fā)展典型、整體推進”的工作思路和原則，結合我鎮(zhèn)實際，積極采取有效措施，認真對照《省級農村合格幼兒園驗收標準》，通過多種渠道籌集資金，實現(xiàn)了由私立向集體的體制轉換。改造了各類設施、購買了教學具、改善了辦園條件，進一步加強了教育管理工作，促進了學前教育工作的上檔次、上品味。目前，我園逐步走上了科學化、正規(guī)化的發(fā)展道路。
我園占地面積1215平方米，校舍面積是750平方米。目前， 在園幼兒101人，大、中、小班各一個。教職工10人，其中園長1人，專任教師6人，保育員3人，學歷合格率達100%，大專2人，公辦教師1人。
我園通過多種渠道籌集資金，實現(xiàn)了由私立向集體的體制轉換。積極創(chuàng)建省級農村合格幼兒園，成立了以崔桂標為組長的創(chuàng)建工作領導小組，副組長：李順宏，成員：智應文、姚德宏、劉守本、孫兆林。我園從硬件到軟件都進行了改造，徹底改變我園的落后面貌，力爭讓幼兒、家長、社會滿意，打造流均幼教的一流品牌。
起初，我園有兩套方案：
1.收購原來的私立幼兒園；
2.在收購原私立幼兒園不成的情況下，在成人?；蛄骶?zhèn)中心小學前教學樓選擇其一新辦幼兒園。根據實際情況，實施了第一套方案，確定了收購價格為739800.00元。
原私立幼兒園的所有教職工由原法人代表全部解聘，新創(chuàng)建的公辦園首批聘用人員為2001年2月至2001年6月在原中心幼兒園工作的鎮(zhèn)批幼師，若人員不足，用中心小學的公辦教師補充。目前，專職教師按每班2—2.5人配備，幼兒園園長實行持證上崗。
到目前為止，我園為創(chuàng)建合格幼兒園改造各類設施、改善辦園條件、購買教學具等已投資10萬余元。
園領導和教職工有正確的兒童觀和教育觀，有較強的政治素質和業(yè)務素質；熱愛幼教事業(yè)，更熱愛幼兒，工作認真負責。更新觀念，努力提高教育活動水平及保教質量是衡量幼兒園總體工作的硬指標，是幼兒園工作的核心內容，我園的所有工作都圍繞提高保教質量來進行。目前，我園努力克服建園時間短、經驗不足的困難，積極更新教育觀念，科學開展教育活動，有力地提高了保教質量。
1、認真貫徹落實《幼兒園教育指導綱要（試行）》，明確并建立幼兒教育管理體制。 我園領導機構健全，職責明確，運轉良好；值周老師早晨7:00到校，中午1:30到校，確保幼兒在園安全；每周進行“班級常規(guī)管理檢查”，及時了解班級信息，便于查漏補缺；每周一次“班級衛(wèi)生檢查”，確保室內整潔干凈；每周一次“校舍安全檢查”，真正做到“警鐘長鳴”。
2、立足提高幼教師資水平，向專業(yè)化發(fā)展。
積極組織各種教研活動，加強教師業(yè)務考核，鼓勵教師立足教學實踐，加強教育教學交流，不斷提高教師素質。
3、規(guī)范日常教學管理。
我園始終認真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》和教育部《幼兒園教育指導綱要（試行）》，尊重幼兒的身心發(fā)展規(guī)律和特點，準確實施因材施教，相信每一名幼兒都是可育之才。游戲是幼兒園的基本活動形式，讓幼兒“以玩為主，在玩中學”；尊重兒童的人格尊嚴和基本權利，為兒童提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足兒童多方面發(fā)展的需要，使兒童健康成長。
以上是我園在創(chuàng)建省級農村合格幼兒園過程中所做的主要工作,真是微不足道。在今后的工作中，我園將集思廣益、揚長避短，解決好目前工作中仍然存在的點滴問題，發(fā)揮合格幼兒園的典型帶動作用，全面提高我鎮(zhèn)的學前教育水平。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園工作總結報告篇九
時間轉瞬即逝，我園主動地、有計劃有系統(tǒng)地對縣內其他幼兒園進行的聯(lián)系指導，已頗有成效。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園、私立幼兒園在管理水平、教師業(yè)務能力、辦園條件上都有了很大的進步，在園幼兒人數明顯增長，社會反響較好。綜觀我園對他園的聯(lián)系指導工作，可以從以下幾方面進行總結：
我園園長倡導并主持召開了全縣幼兒園園長座談會，通過座談會形式將各園的管理心得交流討論，集體學習新的管理理念，請各鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園、私立幼兒園園長參觀了我園的工作流程，借閱我園的圖書資料等，使園長通過討論總結出了好的管理經驗，并加以運用。
教師的業(yè)務能力不斷提升。
我園著重從兩方面入手，提高了各鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園、私立幼兒園教師的業(yè)務能力。首先，我們采用在我園開展縣級幼教觀摩活動，邀請全縣教師前來觀摩學習的形式，使縣內教師集體來我園學習優(yōu)秀的教育活動組織方式；其次，我園園長、教導主任、工會主席還親自帶隊，組織我園部分優(yōu)秀教師到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園、私立幼兒園，根據他園的'具體情況，向他們介紹如何更好地管理幼兒園，如何更好的組織教育活動，并給他園教師示范了教育活動的具體組織過程。
幼兒園的園內環(huán)境得到了美化。
綜上所述，我園積極主動地做好了作為一所省級示范幼兒園，在地區(qū)中的聯(lián)系、指導其他幼兒園的工作，使我們平武縣內的所有幼兒園都得到了一定的發(fā)展，全縣的幼教水平有了大的提高。在以后的工作中，我們一定再接再厲，力爭使我們平武的幼教事業(yè)能走在綿陽市幼教工作的前列！
鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園工作總結報告篇十
一、會議、檢查、教研活動。
1、參加了行政會、校干會。明確了整體工作要求：認真落實五項工作。布置了教學工作：七條要求和完成一校一品創(chuàng)建方案的擬定。
2、迎接了進修學院對幼兒園保教質量的檢查。以查促進工作的改進。一是幼兒園教學教研工作的改進；二是幼兒園環(huán)境創(chuàng)設的改進。三是作息時間的規(guī)范。進一步召開幼兒園工作會，積極改進。
3、積極參加去進修學院開展的“小學語文主體式對話教學批讀文的專題研究”教研活動。
a、活動中明確了目前語文教學的一些大方向問題。
一是語文教學要處理好言語內容語言與形式的關系。教改學生言語的智慧（即表達的能力）。關鍵是表達。
二是語文教學要有語文味。關注的是語言。
b、同時語文教學要努力做到三個一：
確立一個恰當的目標。做到一課一得。
圍繞目標努力把握一個訓練點（表達點、批讀點，要有所取舍）。
努力找準策略點。給學生留足學習的時空。如：學習卡。
二、認真落實相關工作。
1、對所負責的一校一品的體育項目，積極的落實人員擬定創(chuàng)建方案。
并與其他兩個項目負責人明確了該項工作。
2、積極理清工會工作。校務公開，五必訪，活動資料的手收集等。
3、嚴格按照招生工作日程安排，完成了資料的上交、上傳。小學畢業(yè)生工作方案，小學生基本信息表，小學畢業(yè)生志愿表，朝陽地區(qū)外教職工子女審查表和匯總表。
4、積極協(xié)調六年級教師的課程安排。
5、完成了六年級兩個班的英語測試，完成了英語結構成績統(tǒng)計表。
6、童心路資料的補訂。111份。
7、周六教職工籃球賽的相關工作安排。
8、推門聽課，加強規(guī)范辦學的'管理。
9、幼兒園故事大賽人選的確定。大一班：xxxx參賽。
轉眼間，已接近尾聲了，但同學們的自我要求沒有松懈，下面我就談一談二年級一周以來的情況。
首先、培養(yǎng)學生文明禮貌的習慣。即要求學生做到儀表美、語言美、心靈美。強化要求學生執(zhí)行學校的學生行為規(guī)范，衣著整潔，佩戴好紅領巾，不穿拖鞋上學，結合評比扣分制度，促使學生自覺自悟，現(xiàn)在同學們都已經養(yǎng)成了這個良好習慣。在語言行動上，同學們懂得講文明禮貌，無論在何時何地，他們見到老師都很有禮貌地叫聲“老師好!”同學之間團結友愛，互相幫助。
其次，培養(yǎng)積極向上的班集體，二年級的每個同學的集體榮譽感比較強，上次跳繩比賽，同學們都為自己的班級爭光，每個同學都在拼命的跳，記得李婷婷給我說過這樣的話：“自己沒有表現(xiàn)好，害得紅旗要沒有了。”同時還不停的用小指點自己的胸口。從這里，我就看出一份純真的童心。
和孩子們在一起，他們常常會給你意想不到的驚喜，雖然他們有時候也會淘氣一些，但是我還是從心里深深的喜歡他們，在我眼里，他們是最可愛的人。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園工作總結報告篇十一
20__年是全面貫徹落實十八屆三中全會精神的開局之年，是實施扶貧開發(fā)“十二五”規(guī)劃承前啟后的關鍵一年，是為全面建成小康社會奠定堅實基礎的重要一年。我辦認真貫徹落實習近平總書記、李克強總理等黨和國家領導人關于扶貧開發(fā)工作的重要講話以及全國、全區(qū)扶貧開發(fā)工作會議精神，繼續(xù)以連片特困地區(qū)、國家和自治區(qū)扶貧開發(fā)工作重點縣(區(qū))及224個貧困村為主戰(zhàn)場，以貫徹落實中央、國辦《關于創(chuàng)新機制扎實推進農村扶貧開發(fā)工作意見》和自治區(qū)《關于創(chuàng)新和加強扶貧開發(fā)工作的若干意見》為抓手，加快貧困群眾脫貧致富和貧困地區(qū)全面建成小康社會步伐。現(xiàn)將工作匯報如下：
(一)貫徹落實中央、自治區(qū)扶貧開發(fā)會議精神。
一是深入學習、貫徹落實相關文件。20__年底，中央出臺了《關于創(chuàng)新機制扎實推進農村扶貧開發(fā)工作的意見》(中辦發(fā)[2013]25號)，自治區(qū)隨即出臺了《關于創(chuàng)新和加強扶貧開發(fā)工作的若干意見》(桂發(fā)[2014]12號)等文件。要求建立精準扶貧工作機制等。我辦組織全體干部職工深入學習文件精神，準確把握“更加科學精準有效”的扶貧八字要求，把思想統(tǒng)一到中央、自治區(qū)和市委政府的部署和要求上來，明確下一階段工作目標任務。
二是認真按要求，研究分解全市貧困人口和貧困村規(guī)模。根據自治區(qū)的文件精神，自治區(qū)將622336貧困人口和421個貧困村分配到南寧市。我市結合實際，召開南寧市貧困人口和貧困村規(guī)模分布討論會，按要求將貧困人口和貧困村規(guī)模分解到縣(區(qū))，再由各縣(區(qū))逐級分解到鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村，并要求各級不能隨意擴大規(guī)模，分解工作要依法依規(guī)，要事實就是，杜絕平均主義。并及時召開相關會議和培訓，做好人員培訓工作。
(二)加大貧困村基礎設施建設力度，進一步改善貧困地區(qū)群眾生產生活條件。
20__年，我市繼續(xù)加大實施貧困地區(qū)基礎設施建設力度，全年計劃投入貧困地區(qū)基礎設施建設財政扶貧資金1億元以上，修建屯級硬化路200公里，砂石路280公里。
1.實施好20__年自治區(qū)第一批財政專項扶貧資金基礎設施建設項目。20__年自治區(qū)下達第一批財政專項扶貧資金8390萬，目前，各縣區(qū)正在對此批資金進行項目規(guī)劃。
2.實施好20__年南寧市本級財政貧困村基礎設施建設項目?？偼顿Y5670萬元(其中市財政投入5282萬元，縣區(qū)財政配套388萬元)，修建貧困村屯級硬化路160條189公里。目前，項目計劃已經下達，市財政已下?lián)茇斦Y金至各縣區(qū)，各縣區(qū)正有序的開展組織實施開工建設。
3.組織開展好市內發(fā)達城區(qū)、開發(fā)區(qū)對口幫扶“三縣一區(qū)”基礎設施建設項目。落實幫扶資金1760萬元，幫扶修建貧困村通屯道路60公里及相關基礎設施設備。目前，“三縣一區(qū)”與幫扶城區(qū)協(xié)商對接，共同研討幫扶項目計劃和方案。
(三)抓好產業(yè)化扶貧工作，加快貧困地區(qū)群眾脫貧致富步伐。
20__年，進一步加大產業(yè)化扶貧項目投入力度，全年計劃投入產業(yè)化扶貧資金1億元以上。
1.實施好廣西“十百千”產業(yè)化扶貧工程項目。已爭取到廣西“十百千”產業(yè)化扶貧工程專項資金1240萬元，繼續(xù)推進馬山縣百香果種植項目、隆安縣梔子種植項目、上林縣桑菇配套發(fā)展項目和邕寧區(qū)園林花卉種植項目。
2.抓好自治區(qū)旅游扶貧合作試點項目。我市已爭取到自治區(qū)專項旅游扶貧資金200萬元，用于上林縣大豐鎮(zhèn)東春村下水源旅游扶貧建設工作。
3.監(jiān)督好20__年自治區(qū)第一批財政專項扶貧資金產業(yè)化扶貧項目。重點側重于“十二五”時期前三年投入產業(yè)開發(fā)項目未達35萬元的貧困村。
4.規(guī)劃好南寧市本級財政產業(yè)化扶貧項目。2014年，市本級財政繼續(xù)安排4000萬元用于發(fā)展扶貧產業(yè)。目前，正在研究項目資金分配情況及組織實施方案。
5.組織開展好市內發(fā)達城區(qū)、開發(fā)區(qū)對口幫扶“三縣一區(qū)”貧困村產業(yè)化扶貧項目。落實幫扶資金1760萬元，目前，“三縣一區(qū)”與幫扶城區(qū)協(xié)商對接，共同研討幫扶項目計劃和方案。
(四)積極發(fā)揮扶貧龍頭企業(yè)帶動輻射作用，為貧困地區(qū)脫貧致富注入持久動力。
目前爭取到中央、自治區(qū)第一批扶貧貼息貸款項目貸款總額為18200萬元，引導貼息額546萬元。引導10家以上扶貧龍頭企業(yè)到貧困地區(qū)帶動發(fā)展扶貧產業(yè)，目前各個龍頭企業(yè)項目實施計劃正在申報會審中。
(五)社會扶貧取得新進展。
一是區(qū)直、中直駐桂單位定點扶貧工作取得好成績，幫扶資金總投入667.435萬元，主要用于基礎設施建設、產業(yè)開發(fā)項目、教育投入、文化活動等。二是市直單位定點扶貧工作穩(wěn)步推進。共投入貧困村資金4324.6萬元，主要用于基礎設施建設、產業(yè)開發(fā)項目、教育投入等。三是區(qū)內對口幫扶工作取得新突破。兩縣幫扶示范村項目累計完成投資600萬元。四是村企共建有新進展。我市參加村企共建新農村建設的企業(yè)總共有32個，投入幫扶資金224萬元，實施社會主義新農村建設項目。
(六)認真組織開展“美麗南寧·清潔鄉(xiāng)村”、道路綠化植物養(yǎng)護工作。
按照自治區(qū)的部署和要求，結合我市扶貧開發(fā)工作實際，全市224個貧困村的第一書記、新農村指導員是貧困村“美麗南寧·清潔鄉(xiāng)村”活動的責任人，將該活動與年度扶貧開發(fā)工作任務同布置、同落實、同督查。認真貫徹落實市委政府關于道路綠化夏季管護的要求，辦領導牽頭，組織全辦干部職工每個月集中開展管護活動3次以上，每周開展日常巡3次以上。上半年共投入植樹、管護施肥、澆灌等費用共計34300元。
二、存在問題。
(一)基層工作任務繁重，建檔立卡工作推進緩慢。
(二)基層對貧困村、貧困人口的識別標準、分解步驟等內容理解存在偏差。
(三)責任、權力、資金、任務“四到縣”后，項目規(guī)劃、實施和精準幫扶工作滯后。
三、下半年工作計劃。
(一)認真貫徹落實中央、自治區(qū)扶貧開發(fā)會議精神，制定配套落實文件。
自治區(qū)出臺了涉及扶貧對象識別、生態(tài)移民、金融扶貧、財政扶貧資金管理、教育精準扶貧等系列配套文件，我辦加強向市委政府的匯報，做好參謀助手，同時與市相關部門溝通，研究制定我市的配套落實文件。深入調研，廣泛學習兄弟省市的先進經驗。6月23—28日由市委常委、副市長田文東帶領市扶貧辦、發(fā)改委、財政局、金融辦等有關部門相關領導共10人前往福建省三明市沙縣、貴州省貴陽市開展關于創(chuàng)新金融扶貧方式、推進扶貧造血功能先進經驗的考察學習。按照自治區(qū)黨委常委、南寧市領導批示，我辦正和有關部門一起研究選一個縣一個產業(yè)作為金融合作、金融扶貧試點，探索我市的新模式，推動我市農業(yè)產業(yè)實現(xiàn)更大規(guī)模化和效益化發(fā)展，最終實現(xiàn)脫貧致富。
(二)繼續(xù)加大貧困村基礎設施建設力度，進一步改善貧困地區(qū)群眾生產生活條件。
下半年，要加大實施貧困地區(qū)基礎設施建設力度，加大督促檢查，確保按時、按質、按量完成全年建設計劃。
(三)繼續(xù)加快推進產業(yè)化扶貧工作，拓寬貧困群眾增收渠道。
按照精準扶貧有關要求，瞄準貧困戶、貧困村，落實好20__年自治區(qū)第一批、市本級和城區(qū)對口幫扶等財政專項扶貧資金產業(yè)化扶貧項目有效規(guī)劃工作。
(四)建立精準扶貧工作機制。
工作，并對每個貧困村、貧困戶建檔立卡，建立全市扶貧信息網絡系統(tǒng)，并與全區(qū)、全國扶貧信息網絡系統(tǒng)聯(lián)網。制定貧困人口動態(tài)管理辦法，每年對貧困村、貧困戶的幫扶情況等信息進行更新。對新出現(xiàn)的貧困人口及時納入扶貧對象給予幫扶，對已脫貧的對象及時退出。每三年對貧困戶進行調整。
二是健全干部駐村幫扶機制。完善到戶定責機制，繼續(xù)選派優(yōu)秀年輕干部到貧困村擔任黨組織第一書記，確保每個貧困村都有駐村干部，每個貧困戶都有幫扶責任人。把駐村入戶扶貧作為培養(yǎng)鍛煉干部特別是青年干部的重要渠道。落實保障措施，建立激勵機制，實現(xiàn)駐村幫扶工作長期化、制度化。結合整村推進驗收，對定點扶貧單位和駐村扶貧工作隊幫扶目標任務完成情況進行考核。對成績突出的單位和個人給予表彰。對考核驗收不合格的單位予以通報批評+對領導班子進行問責。
量予以扶持，特別要做好零星分散貧困戶的扶貧工作，切實做到真扶貧，扶真貧。加強精準扶貧監(jiān)測和績效評估，確保在規(guī)定時間內達到穩(wěn)定脫貧目標。
(五)繼續(xù)加大財政資金投入力度、強化監(jiān)管。
把加強專項資金管理作為監(jiān)督的重點，結合財政專項資金特點，逐項建立健全具體管理辦法。
(六)進一步做好社會扶貧工作。
加強定點幫扶工作的檢查、督促和指導，督促市、縣區(qū)定點幫扶單位完善幫扶計劃和落實幫扶項目，組織市直有關單位開展社會扶貧工作督查。繼續(xù)完善好我市對口幫扶那坡、靖西兩縣項目建設規(guī)劃。
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鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園工作總結報告篇十二
今年，我鄉(xiāng)的宣傳思想工作在區(qū)委宣傳部和鄉(xiāng)黨委的領導下，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實黨的__大和__屆三中全會精神，圍繞區(qū)委、區(qū)政府的重大工作部署，堅持解放思想、實事求是、與時俱進，堅持以科學的理論武裝人，以正確的輿論引導人，以高尚的情操塑造人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人，堅持“三貼近”，唱響主旋律，打好主動仗，全面落實宣傳工作四項任務，為推進全鄉(xiāng)經濟發(fā)展，建設省內經濟強鄉(xiāng)提供思想保證、精神動力和輿論支持。具體來講，主要有以下幾個方面的工作：
一、加強學習，用先進的理論武裝頭腦。
1、認真抓好鄉(xiāng)黨委中心組為龍頭的理論學習。鄉(xiāng)黨委中心組堅持了每月一次理論學習制度，及進認真學習上級的有關文件和會議精神。通過組織學___大、__屆三中全會精神，進一步深入學習和討論“三個代表”重要思想的深刻內涵，學習中央一號文件精神，學習提高黨執(zhí)政能力建設的決定，學習“一法兩條例”，使鄉(xiāng)黨委領導班子的理論水平得到了較大的提高，思想作風更加過硬。
2、重點抓好“立黨為公、執(zhí)政為民”的主題教育，踐行“三個代表”。按照區(qū)委的統(tǒng)一部署，組織、紀檢、宣傳部門共同配合，在全鄉(xiāng)黨員干部，特別是領導干部中集中開展了“立黨為公、執(zhí)政為民”的專題學習教育活動，教育活動中，我們組織黨員干部深入學習和討論“三個代表”重要思想的豐富內涵，組織黨員干部觀看《鄭培民》電影，號召黨員干部向鄭培民、周國知、牛玉孺等同志學習，踐行“三個代表”，不斷提高認識水平。通過開展“立黨為公、執(zhí)政為民”專題教育活動，使黨員干部特別是領導干部樹立了正確的權力觀、地位觀、利益觀、發(fā)展觀、政績觀、群眾觀，切實轉變干部的執(zhí)政理論和工作作風。
3、圍繞“促進農民增收服務團”活動，宣傳部門在全鄉(xiāng)范圍內圍繞深入學習宣傳“中央一號文件、促進農民增收”進行了廣泛的宣傳，使農民兄弟能真正理解中央關于農村工作的政策，使中央一號文件精神做到家喻戶曉，落實了糧補和直補政策，有效促進了農民增收。我鄉(xiāng)黨委下文成立了“促進農民增收服務團”，服務團圍繞中央一號文件進行廣泛的宣傳。圍繞這一活動，我鄉(xiāng)共懸掛橫幅9條，出黑板報8期，張貼標語240多份，發(fā)放了中央一號文件宣傳提綱6000余份，發(fā)放糧補和直補資金37745、8元，舉辦農技培訓班22期，為農民解決實際問題100余個，特別是和平村還辦了一個牲豬養(yǎng)殖大專班。
二、加強宣傳隊伍建設，提高輿論引導水平，營造良好的輿論環(huán)境。
今年，我們按照黨委、政府的總體工作思路和我鄉(xiāng)的實際工作的進展情況，開展了一系列的宣傳報道工作。一是在去年的基礎上，我們進一步完善了宣傳隊伍和信息員網絡建設，提高信息員隊伍的數量和質量。二是認真搞好先進典型的宣傳和推介。今年，我鄉(xiāng)對農業(yè)產業(yè)結構調整中涌現(xiàn)出來的先進典型進行了重點宣傳和推介，如推介和平村葡萄園黃德云、下攝司的錦鯉養(yǎng)殖專業(yè)戶郭志安為市科技示范戶等，充分發(fā)揮他們的先進模范作用，調動了農民參與農業(yè)產業(yè)結構調整的積極性和主動性。三是搞好新聞宣傳，落實宣傳報道獎勵措施。牢因樹立“導向為本”的意識，堅持正面宣傳為主，圍繞全區(qū)全鄉(xiāng)的工作重點開展新聞宣傳和信息上報。今年共上報信息條，被采納的信息條。為提高通訊員和信息員撰寫新聞稿件和上報信息的積極性，我們去年制定了宣傳報道獎勵措施，今年落實兌現(xiàn)。
三、大力開展精神文明創(chuàng)建活動，貫徹落實思想政治工作。
按照區(qū)委的統(tǒng)一部署，我鄉(xiāng)開展了一系列的文明城區(qū)創(chuàng)建活動，進一步貫徹落實《公民道德建設實施綱要》。一是組織干部群眾學習《市民公約》，發(fā)放《農民道德4字歌》1000余冊。向全鄉(xiāng)發(fā)出“建設文明家庭，創(chuàng)文明城區(qū)”、“文明治家”活動倡議書，組織農民學習誠信知識，打造“誠信岳塘”、“誠信市民”、“文明市民”，規(guī)范了農民的行為準則，組織黨員干部積極參與創(chuàng)建文明城區(qū)的系列活動，如清除衛(wèi)生死角、清掃馬路、清除殘標等以及順江鴨婆洲的整治、三塘路、群芳路、潭下路的整治及配合做好城區(qū)禁摩托車的工作等活動。通過這些活動的開展，我鄉(xiāng)的面貌得到了很大的改變，全鄉(xiāng)人民的整體素質和農村品味有很大的提高。二是認真組織了“十佳農戶”創(chuàng)建活動和“關愛女孩”主題教育活動。今年，我們通過把團委、婦聯(lián)、計生委、綜治辦等部門聯(lián)合起來，進一步完善了“十佳農戶”的評比條件和方法，精心組織宣傳發(fā)動，在全鄉(xiāng)興起了爭當“十佳農戶”新高潮。在去年基礎，今年新評出“十佳農戶”10戶，并且對去年評選的“十佳農戶”進行了復查。另外，今年我鄉(xiāng)還組織開展了一次“關愛女孩”主題教育活動，圍繞“關愛女孩”在全進行了廣泛的動員和宣傳，使我鄉(xiāng)的人文環(huán)境顯得更加和諧、富有愛心。三是認真開展了反邪教警示教育活動，通過張貼宣傳圖畫、書寫宣傳標語、出黑板報等形式對反邪教育警示教育活動在全鄉(xiāng)進行了廣泛的宣傳，使邪教的危害性深入人心，使人民群眾自覺遠離邪教，為我鄉(xiāng)的__功轉化工作提供了較好的社會環(huán)境，取得了明顯效果。通過這些活動的開展，引導群眾自我教育、激發(fā)群眾奮發(fā)向上，互助互愛，較好的落實了宣傳工作的思想政治任務。
四、開展各種形式的文化活動，倡導健康向上的精神風貌。
一是我們通過鼓勵和引導，各村自發(fā)組建了各種喜聞樂見的文藝團體，在我形成了一支較大的文藝表演隊伍。目前全鄉(xiāng)八個村均組建了農舟協(xié)會、獅子隊，另外下攝司村、和平村、陽塘村組建了自己的腰鼓隊。各村文藝隊伍主動尋找機會，把自己的表演節(jié)目送上臺，把霞城的文藝節(jié)目推介出去，取得了較好的效果。二是認真組織開展好“五下鄉(xiāng)”活動。今年和平村組織近千人參加觀看文藝節(jié)目，接受科學書籍500多冊，接受義務體檢等。三是組織職工干部積極參加區(qū)文體局舉辦的運動會，取得了可喜的成績。四是全鄉(xiāng)實現(xiàn)了村村通有線電視。今年我鄉(xiāng)鄉(xiāng)村兩級在陽塘村投入了大量資金，拉通了有線電視主線，使我鄉(xiāng)最后一個沒有通有線電視的陽塘村村民也看上了有線電視，實現(xiàn)了全鄉(xiāng)八個村村村通有線電視的目標。今年我鄉(xiāng)機關還精心組織鄉(xiāng)機關干部及離退休干部參加了全區(qū)的“迎國慶我的祖國”合唱比賽，取得了較好的成績。通過這些活動的開展，活躍了我鄉(xiāng)的文化，使農民在自娛自樂中感受了生活，陶冶了情操，形成了良好的文化氛圍。
五、明確責任，扎實工作，較好的完成了黨報黨刊的發(fā)行征訂任務。
黨報黨刊是黨和政府的喉舌，是宣傳政治思想工作的重要陣地，我們牢牢把握這一陣地，把黨報黨刊發(fā)行工作作為一項政治任務，確保了黨報黨刊發(fā)行工作的順利完成。今年我們仍然采取黨政一把負總責，由鄉(xiāng)黨委書記、鄉(xiāng)長親自抓發(fā)行工作，各支部書記、村主任、企事業(yè)單位行政負責人作為各村(單位)黨報黨刊發(fā)行的第一責任人，各支部宣傳委員抓落實，確?？铐椀轿?，集中精力在半個月時間內完成了主要黨報黨刊的發(fā)行工作任務。
過去的一年，我鄉(xiāng)宣傳思想工作在區(qū)宣傳部門和鄉(xiāng)黨委的正確領導下，在全鄉(xiāng)黨員干部和全體宣傳工作崗位上的同志共同努力下，取得了一些成績，但離上級黨委和人民群眾的要求還有很大差距，主要表現(xiàn)在：對外宣傳推介霞城范圍還不夠廣、力度還不夠大;挖掘總結先進經驗和典型人物還不夠深;舉辦大型文藝活動還不夠多。這些不足都值得我們認真思考和研究，這也是我們今后努力的方向。我們將認真規(guī)劃好明年的工作思路，把我鄉(xiāng)宣傳思想工作推向更高的水平。