報(bào)告是一種對特定事物或情況進(jìn)行詳細(xì)闡述和陳述的一種文體。在撰寫報(bào)告之前，要充分收集和整理相關(guān)的數(shù)據(jù)和信息。下面列舉了一些報(bào)告范文，希望對大家寫報(bào)告時有所幫助。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園工作總結(jié)報(bào)告篇一
20xx年，十八塘鄉(xiāng)團(tuán)委以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大精神，全面貫徹鄉(xiāng)黨委和團(tuán)市委的工作部署，結(jié)合本鄉(xiāng)實(shí)際，以青年工作為中心，認(rèn)真做好鄉(xiāng)黨委和團(tuán)市委的助手，以培養(yǎng)“四有新人”為已任，配合鄉(xiāng)黨委、政府各項(xiàng)工作，努力實(shí)踐、扎實(shí)工作，根據(jù)青年的心理特點(diǎn)和本鄉(xiāng)具體情況開展豐富多彩的團(tuán)活動，廣泛而深入地開展了愛國主義、集體主義、社會主義教育、民主法制、基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，健全共青團(tuán)、學(xué)生會組織建設(shè)，使青年更好地參與社會管理。
20xx年，十八塘鄉(xiāng)團(tuán)委在鄉(xiāng)黨委、政府和上級團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)幫助下，通過全體團(tuán)員和團(tuán)干部的積極工作、開拓創(chuàng)新，在基礎(chǔ)組織建設(shè)和主題活動開展方面作出了很大的努力，也做了很多有效的工作。
1、年初，根據(jù)全鄉(xiāng)工作部署，制訂出詳盡的團(tuán)委工作計(jì)劃，在此基礎(chǔ)上，召開支部書記會議，根據(jù)團(tuán)委工作計(jì)劃布置各項(xiàng)工作，各團(tuán)支部再根據(jù)本支部實(shí)際情況制訂出自己的年度工作計(jì)劃，使本年度的主要工作都能得到布置安排，突出了工作的計(jì)劃性、針對性和實(shí)用性。
2、團(tuán)委認(rèn)真吸取管理工作的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，積極參加團(tuán)市委組織的各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)，把所學(xué)經(jīng)驗(yàn)與自身實(shí)際結(jié)合起來，探索切實(shí)有效的管理方法，團(tuán)委也把每次會議作為是一次培訓(xùn)、學(xué)習(xí)的機(jī)會。本年度，團(tuán)委堅(jiān)持每月召開一次團(tuán)支部工作例會，落實(shí)工作，反饋情況，加強(qiáng)了對團(tuán)支部工作臺領(lǐng)導(dǎo)和管理。在團(tuán)委的直接管理和指導(dǎo)下，各團(tuán)支部各項(xiàng)制度健全，工作正常。
3、團(tuán)工作質(zhì)量的提高，在很大程度上取決于各項(xiàng)基層團(tuán)干部工作質(zhì)量的提高，因此，團(tuán)委十分重視抓好團(tuán)干部隊(duì)伍的建設(shè)，為此，團(tuán)委先后舉辦了四期團(tuán)干部培訓(xùn)班，收到了良好的效果，增強(qiáng)了團(tuán)干部的工作能力，提高了他們的思想覺悟，使他們真正起到了模范帶頭作用。
4、繼續(xù)做好每年度團(tuán)籍整理工作和團(tuán)費(fèi)收繳工作。在年初，團(tuán)委認(rèn)真做好上屆畢業(yè)生團(tuán)組織關(guān)系的轉(zhuǎn)接工作，在轉(zhuǎn)接工作中做到及時、全面。另外，團(tuán)委還認(rèn)真做好團(tuán)員發(fā)展工作，給團(tuán)組織補(bǔ)充新鮮血液，共組織了四次入團(tuán)宣誓儀式，吸收了近150名入團(tuán)積極分子加入了中國共青團(tuán)，加強(qiáng)了團(tuán)組織的生命力和戰(zhàn)斗力，增強(qiáng)了團(tuán)組織和影響力和凝聚力。本年度團(tuán)費(fèi)收繳正常，如期足額上交，而且建立了團(tuán)內(nèi)經(jīng)費(fèi)帳冊，收支合理。
5、為了擴(kuò)大團(tuán)的影響，團(tuán)委很重視團(tuán)的宣傳工作，在學(xué)校主辦了青橄欖廣播臺、青橄欖論壇。各支部都配備了能力強(qiáng)的通迅隊(duì)伍，定期向?qū)W校廣播臺、論壇投稿，歌頌新人新事，交流思想，加強(qiáng)了團(tuán)的宣傳工作。還成立青少年志愿者服務(wù)隊(duì)，以此擴(kuò)大影響，交流團(tuán)工作經(jīng)驗(yàn)。
教育是做好人的工作，教育的宗旨是教育好每一個青年，做一名思想好、素質(zhì)高的有用的人，團(tuán)委充分發(fā)揮團(tuán)組織的優(yōu)勢，認(rèn)真抓好團(tuán)員青年的思想教育工作，開展了豐富多姿多彩的如愛國主義教育、法制教育、文化教育、藝術(shù)教育、基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育、團(tuán)知識教育等一系列活動，也收到了良好的效果。
充分利用廣播電臺、黑板報(bào)、晨會宣傳、主題班會等有效手段對團(tuán)員青年進(jìn)行愛國主義教育、法制教育、團(tuán)知識教育等，如教師節(jié)期間，組織各團(tuán)支部開展“向教師節(jié)獻(xiàn)禮”的'活動，培養(yǎng)學(xué)生尊師等社會道德教育；開展各種形式的反邪宣傳，引導(dǎo)學(xué)生健康成長；開展“學(xué)習(xí)蘇步青精神、弘揚(yáng)蘇步青精神”系列活動，對學(xué)生進(jìn)行愛國、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校的教育；開展“學(xué)《守則》、遵《規(guī)范》、講文明、樹新風(fēng)”系列活動，對學(xué)生進(jìn)行了一系列的日常行為活動規(guī)范教育，使學(xué)生養(yǎng)成了良好的文明行為習(xí)慣；舉辦了“邁入青春第一步”離隊(duì)建團(tuán)大會以及多次入團(tuán)宣誓儀式，對新老團(tuán)員、入團(tuán)積極分子、非團(tuán)員進(jìn)行團(tuán)知識教育，加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育。
經(jīng)過一年的努力工作，應(yīng)該說各方面都有了長足的進(jìn)步，但是，團(tuán)工作是一項(xiàng)復(fù)雜而細(xì)致的工作，我們要做的還有很多，努力做好的還有很多，我們在新的一年里要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)學(xué)習(xí)，努力工作。相信在上級團(tuán)委的指導(dǎo)下，在黨委政府的關(guān)心幫助下，在廣大團(tuán)員的努力和精誠團(tuán)結(jié)下，團(tuán)委工作肯定會更上一層樓。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園工作總結(jié)報(bào)告篇二
金集鎮(zhèn)幼兒園位于金集鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府所在地，這里環(huán)境幽雅，文化氛圍濃厚，是幼兒健康成長，快樂生活的搖籃。幼兒園始建于1998年，全名為清水縣金集鎮(zhèn)第一幼兒園。服務(wù)區(qū)覆蓋連珠，潘山二個行政村和十個自然村一個社區(qū)，服務(wù)總?cè)丝?100人。幼兒園占地面積1613平方米， 2011年省政府啟動農(nóng)村幼兒園改造工程，將該園納入其中，總計(jì)投資約172萬元，新建校舍500平方米，并配套附屬工程建設(shè)。新建后的幼兒園更名為清水縣金集鎮(zhèn)中心幼兒園，于2012年5月28日正式開園。改建后幼兒園可容納120多名幼兒，本學(xué)期在園幼兒107名，其中大班32人、中班47人、小班28人共計(jì)三個教學(xué)班，每班配有電子琴，消毒柜，保溫桶，玩具柜及玩具若干，園內(nèi)設(shè)有大型玩具滑梯，毛毛蟲，迷宮，蹦蹦床等。園內(nèi)共有教職工10名，本科學(xué)歷6名，大專學(xué)歷2名，中師學(xué)歷2名，學(xué)歷合格率100%。
“留守幼兒”是一個特殊的弱勢群體，關(guān)愛“留守幼兒”是全社會的共同責(zé)任。培養(yǎng)和照顧好農(nóng)村留守幼兒，是做好當(dāng)前民生工作的重大任務(wù)，各級各部門都高度重視，積極參與到關(guān)愛農(nóng)村留守兒童的行動中來。為此，金集鎮(zhèn)中心幼兒園結(jié)合實(shí)際做了以下工作。
1、高度重視，制定工作計(jì)劃，努力營造關(guān)愛氛圍
關(guān)愛留守幼兒，為留守幼兒辦實(shí)事、做好事、促進(jìn)留守幼兒健康、快樂、全面地成長，對加快社會主義新農(nóng)村建設(shè)，促進(jìn)農(nóng)村社會的和諧穩(wěn)定意義重大。基于這種認(rèn)識，我園高度重視“留守幼兒”工作，深入開展了關(guān)愛活動。針對“留守幼兒”的成長和教育過程中存在的困難和問題,采取切實(shí)舉措,制定工作計(jì)劃，營造關(guān)愛氛圍,著力解決普遍存在的親情缺失和家教缺位等問題。
2、加強(qiáng)學(xué)校、家庭教育的互動
我校教師在原來家訪的基礎(chǔ)上，依據(jù)現(xiàn)有情況，實(shí)現(xiàn)定期家訪與“留守幼兒”的臨時監(jiān)護(hù)人進(jìn)行深入的交流，增進(jìn)了解，并對農(nóng)村的老年監(jiān)護(hù)人（如爺爺奶奶、外公外婆）給予一定的家教指導(dǎo)，幫助他們轉(zhuǎn)變教育觀念，掌握家庭教育的科學(xué)知識和技巧，有效地教育好“留守幼兒”，注重指導(dǎo)監(jiān)護(hù)人加強(qiáng)對兒童德育的培養(yǎng)，這對“留守幼兒”良好品德、良行為習(xí)慣的養(yǎng)成，是一種很好的教育模式。
3、建立“留守幼兒”檔案。
各個班級對“留守幼兒”情況展開細(xì)致調(diào)查，了解每位留守幼兒每天的思想動向、表現(xiàn)情況，如有特殊情況要及時上報(bào)學(xué)校。對他們在學(xué)習(xí)、生活等活動中的表現(xiàn)及健康狀況進(jìn)行調(diào)查登記，并將他們父母的通訊地址、電話、務(wù)工地點(diǎn)以及臨時監(jiān)護(hù)人身體狀況和文化程度等有關(guān)資料進(jìn)行歸檔，以便跟蹤管理。使其家長或臨時監(jiān)護(hù)人員及時了解“留守幼兒”在各方面的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)教師和家長的雙向溝通。
4、及時家訪了解留守幼兒情況
每周每位教師至少家訪或與留守幼兒的代理家長溝通，了解他們在家表現(xiàn)和生活情況，及時發(fā)現(xiàn)并幫助解決生活上遇到的困難。及時向代理監(jiān)護(hù)人反饋留守幼兒在幼兒園的學(xué)習(xí)、交往、生活狀況，聽取他們的意見和建議。
5、鼓勵留守幼兒積極參加集體活動
讓他們感受到集體的溫暖，不再感到孤獨(dú)。學(xué)校充分發(fā)揮教育功能，減輕留守幼兒的心理壓力。
6、加強(qiáng)溝通交流
課外時間，教師經(jīng)常與留守幼兒互相交流、溝通，掌握留守幼兒的思想、生活和學(xué)習(xí)情況，對已缺失的家庭教育進(jìn)行補(bǔ)償，使他們走出孤獨(dú)和憂郁的陰影，通過電話、家訪等形式，對留守幼兒進(jìn)行課外輔導(dǎo)，讓留守幼兒和其他孩子一樣，在老師和同學(xué)的關(guān)心和愛護(hù)下健康成長。
7、強(qiáng)化安全教育
首先堅(jiān)持每天安排教師將留守幼兒護(hù)送到安全路段。確保孩子們平安無事，也讓他們在外務(wù)工的父母放心。
老師與家長、學(xué)生與家長的及時溝通是留守幼兒關(guān)愛工作的重要環(huán)節(jié)，留守幼兒往往正缺乏親情的溝通和交流，才導(dǎo)致意識的變化、情感的錯位和心理的扭曲，加強(qiáng)親情的溝通，無疑是一劑良方。因此，學(xué)校要努力創(chuàng)造條件，不斷豐富溝通聯(lián)系的方式。
在以后的工作中，要結(jié)合幼兒園的教育教學(xué)，促進(jìn)溝通。從而集眾家之力，推動我園留守幼兒工作。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園工作總結(jié)報(bào)告篇三
轉(zhuǎn)眼開學(xué)一個月多的時間了，我們中心幼兒園認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，集思廣益，為進(jìn)一步提高保教質(zhì)量，使幼兒在體、智、德、美等諸方面都得到發(fā)展，努力把幼兒培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義一代新人。工作重點(diǎn)是繼續(xù)提高幼兒園的管理水平和教師的教學(xué)素質(zhì)，認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，大膽改革教學(xué)方法，現(xiàn)把開學(xué)來的具體工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)園所管理，優(yōu)化育人環(huán)境。
1、環(huán)境是無聲的教育，為此我園利用有利的時機(jī)，及早打算，盡快落實(shí)，下大力抓幼兒園的內(nèi)外環(huán)境建設(shè)，讓幼兒園中的玩具在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)一步更新，使幼兒園成為花園、樂園。開展了主題教育，每位教師積極創(chuàng)設(shè)室內(nèi)環(huán)境，使每個主題的學(xué)習(xí)內(nèi)容都能及時的張貼在活動墻上。并且及時的更換幼兒的作品。
2、規(guī)范了幼兒園的檔案管理，檔案是幼兒園的寶貴財(cái)富，為此我園把檔案在原有的基礎(chǔ)上整好、管好、用好、并有專人管理，抓好平日的資料的積累和整理，在檔案管理方面取得了較好的成績。
二、努力做好雙保工作。
幼兒園的任務(wù)是實(shí)行保育和教育相結(jié)合的原則，對幼兒實(shí)施體、智、德、美的教育，同時又為家長安心參加工作提供條件，為了讓家長了解幼兒在園的活動情況，各班班主任教師針對幼兒在園參與活動的情況及時反映給家長。及時做好家園溝通工作，對幼兒的教育是雙管齊下。每位教師從關(guān)心、愛護(hù)體貼幼兒出發(fā)，幫助他們克服不良習(xí)慣，培養(yǎng)他們的優(yōu)良個性和活潑開朗的性格，勇于克服困難，培養(yǎng)他們的生活自理能力。
合理安排一日活動，做好了幼兒的衛(wèi)生保健工作。組織小班的孩子進(jìn)行查體，做到了有病早治，無病早防的目的。
1、安全工作是幼兒園的頭等大事，是幼兒園工作的重中之重，因此我園安排教師輪流值班，設(shè)置了文明崗，時時刻刻看好孩子，并經(jīng)常對幼兒園的`房屋、大、中型玩具、線路、所有的建筑設(shè)施進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時匯報(bào)、及時維修，平日要同家長簽定家園責(zé)任狀，明確幼兒家長的責(zé)任。
2、各班主任充分利用晨午檢的時機(jī)，對幼兒進(jìn)行全面的了解和檢查，及時發(fā)現(xiàn)一切的隱患，及時排查處理。教師參與到幼兒的各種活動中，確保幼兒的人身安全。
四、繼續(xù)提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
本著“要教給孩子一杯水，自己要有一桶水”的原則，加強(qiáng)了對教材的通研力度，充分利用辦公時間對所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行全面的學(xué)習(xí)，做到學(xué)以致用去更好的服務(wù)于教學(xué)。
五、貫徹教育方針，提高保教質(zhì)量。
繼續(xù)開展了“區(qū)角游戲”、“八個一”活動，今學(xué)期每班選擇一種活動，根據(jù)情況制訂計(jì)劃、有措施、有檢查、有總結(jié)，且在活動過程中注重了創(chuàng)新，力爭通過活動培養(yǎng)幼兒的動手、動腦的能力。開發(fā)幼兒的智力潛能，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
六、特色教育。
我園開展了助孩子成功的81個好習(xí)慣和幼兒良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育活動，自開學(xué)至今，各教師按照計(jì)劃扎扎實(shí)實(shí)地開展此項(xiàng)工作，通過活動的開展，孩子們養(yǎng)成了9個學(xué)習(xí)好習(xí)慣和9個做人的好習(xí)慣。
今學(xué)期我園將繼續(xù)全面實(shí)施主題教育，要求每一位教師能結(jié)合本班主題充分發(fā)揮自己的聰明才智，挖掘幼兒的內(nèi)在潛能，積極動手動腦，進(jìn)行全方位的環(huán)境布置，從戶外到室內(nèi)，處處蘊(yùn)涵環(huán)境育人的理念。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園工作總結(jié)報(bào)告篇四
能否對幼兒實(shí)施高素質(zhì)的教育、促進(jìn)幼兒生動、活潑、主動發(fā)展關(guān)鍵在于教師。我園緊緊圍繞“師德好、素質(zhì)高、觀念新、業(yè)務(wù)精”四方面夯實(shí)教師基本素質(zhì)，具體有以下幾方面：
師德是教師之魂，我們認(rèn)為我園的教師應(yīng)具備“敬業(yè)奉獻(xiàn)、與時俱進(jìn)”的思想素質(zhì)?！熬礃I(yè)奉獻(xiàn)”是我園良好園風(fēng)的體現(xiàn)，“與時俱進(jìn)”是我園永立時代改革前沿陣地的保證。根據(jù)我園年輕教師思維活、觀念新的特點(diǎn)，我園注重“潤物細(xì)無聲” 的移情教育，經(jīng)常見縫插針，對青年教師進(jìn)行敬業(yè)、愛業(yè)、樂業(yè)的思想熏陶。班子人員從我做起，講奉獻(xiàn)、講學(xué)習(xí)，始終起著模范榜樣作用，在日常工作中不擺架子、不說空話、不唱高調(diào)，與教師保持著平等融洽的和諧關(guān)系，把思想教育融于點(diǎn)點(diǎn)滴滴的日常生活中。我園組織教師學(xué)習(xí)優(yōu)秀教育工作者典型事例，開座談、做討論。三八婦女節(jié)時開展“現(xiàn)代幼兒教師形象設(shè)計(jì)”比賽，五四青年節(jié)時開展進(jìn)行“愛的奉獻(xiàn)”演講比賽，多姿多彩的活動幫助教師夯實(shí)了敬業(yè)奉獻(xiàn)的思想素質(zhì)，“我要學(xué)”成了每位教師真實(shí)的心態(tài)寫照。
“比奉獻(xiàn)、講學(xué)習(xí)”的精神在幼兒園尉然成風(fēng)，幾年來，我園先后有5位教師被評為模范德育工作者，有4位教師被評為模范班主任。
2、苦練內(nèi)功，夯實(shí)現(xiàn)代幼兒教師專業(yè)素質(zhì)。
我園有的放矢通過多種途徑來夯實(shí)教師專業(yè)素質(zhì)。一是健全激勵機(jī)制，把教師基本素質(zhì)的考核納入獎懲機(jī)制。近幾年我園教師參加縣級鄉(xiāng)級基本功大賽，分別獲得縣一、二等獎，鄉(xiāng)一等獎。二是多練兵、常比武，提高教育教學(xué)技能。我園經(jīng)常組織教師開展”說課”活動，研究教育策略;定期組織專題研究公開活動，總結(jié)某一類活動的教學(xué)方法。我園鼓勵教師間互學(xué)互比交流溝通，年級組學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、定期的課題組學(xué)習(xí)雷打不動，幼兒園經(jīng)常開展教學(xué)觀摩、環(huán)境觀摩等活動，讓教師們彼此的教育思想互為看得見;同時我園注重為教師提供自我展示的舞臺，讓其演繹創(chuàng)新理念，展示亮麗風(fēng)采。通過理論層面和實(shí)踐層面的交流比武活動，有效地提高了教師的教育技能。三是“走出去，請進(jìn)來”，拓寬教師視野，幫助教師打開繽紛的幼教窗口。幾年來，我們遠(yuǎn)赴內(nèi)蒙古、大慶等地，近到本縣幼教中心、雙語幼兒園學(xué)習(xí)達(dá)幾百人次，參觀園所近20所。在走出去的同時，我園根據(jù)教育教學(xué)的需要，分別請來有關(guān)人員來園作指導(dǎo)講座。猶如蜜蜂采集花蜜，走出去請進(jìn)來，靜態(tài)的參觀學(xué)習(xí)與動態(tài)的指導(dǎo)實(shí)踐相結(jié)合，領(lǐng)悟觀念與具體教育行為相銜接，大大夯實(shí)了教師的腦子。
我園通過多種形式幫助教師學(xué)習(xí)新《綱要》，組織開展了相應(yīng)的心得、論文評比活動、教育理念演講活動;幼兒園不定期印發(fā)《教師自培材料》，組織教師進(jìn)行自我培訓(xùn)學(xué)習(xí)，幫助教師了解最新教育信息，及時更新教育觀念。我園對青年教師培養(yǎng)作了具體規(guī)劃，每個教師根據(jù)園要求與自身實(shí)際制定了相應(yīng)的“個人成長計(jì)劃”。幾年多來，2位教師在片、縣級公開活動中頻頻亮相，一位教師在全縣作幼兒園管理經(jīng)驗(yàn)講座，二十多篇論文分別在市、省、國家級刊物上發(fā)表或評比獲獎。
促進(jìn)幼兒發(fā)展是教師所有工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。我園在具體工作中始終貫徹“以幼兒為本”的教育理念，具體做到“三個心” ：
一是愛心。我園每個教師都富于愛心，愛心關(guān)懷每個孩子。我園有幾名單親兒童，還有十幾名留守兒童，教師常常給予更多的關(guān)愛，生活在我園的孩子是最快樂幸福的，因?yàn)檫@里有教師無微不至的關(guān)愛。
二是有心。教師注意用心了解幼兒，抓住幼兒情況的第一手資料。我園堅(jiān)持入園新生調(diào)查、家訪，用好家園聯(lián)系冊，做好寒暑假日幼兒生活調(diào)查工作。教師在日常工作中能做好有心人，注重觀察，能深入了解幼兒的興趣所在，能根據(jù)幼兒的興趣點(diǎn)、需要點(diǎn)有機(jī)地調(diào)整教育教學(xué)內(nèi)容，讓幼兒在富于彈性的一日生活中輕松快樂地學(xué)習(xí)。
三是開心。只有教師富有“愛心”，工作“有心”，才能使幼兒“開心”。我園提出教師要有活潑開朗的個性，給幼兒有一個活潑開心的幸福童年。我園特別注重開展豐富多彩的幼兒實(shí)踐活動，讓幼兒有動手的機(jī)會，讓幼兒有交流的機(jī)會，讓幼兒有表現(xiàn)的機(jī)會。我園保證幼兒每天都有四十五分鐘的幼兒活動時間，以年級為單位開展綜合活動，例如講故事比賽、朗誦會、童話劇表演、聯(lián)誼、參觀、社區(qū)活動等，大大地激發(fā)了幼兒的興趣愛好、培養(yǎng)了幼兒的實(shí)踐能力和交往能力、潛移默化地訓(xùn)練了幼兒的心理素質(zhì)。平時我園以幼兒為主體，開展小競賽、小辯論，自助餐、自娛自樂活動，幼兒的交往能力、口語表達(dá)力都得到了有效提高，幼兒個性變得越來越活潑開朗了。
我園的餐前一刻鐘，采集了許多幼兒活動的花絮，幼兒自娛自樂，更是大大激發(fā)了幼兒自我表現(xiàn)的熱情?？吹接變夯顫婇_朗地沉浸在每一項(xiàng)活動中，家長齊口稱贊，放心與滿意之態(tài)溢于言表。他們的贊譽(yù)無形中為我園作了有力的宣傳，許多的家長慕名而來，不斷把孩子轉(zhuǎn)入我園，以致入園幼兒人數(shù)不斷攀升。
我園堅(jiān)持以一流的管理引導(dǎo)人，不斷完善管理機(jī)制，提高管理效率。事實(shí)也充分證明我們的工作是卓有成效的。
1、層次化、過程化，注重科學(xué)的管理方法。
我園進(jìn)行園部——年級——班組的管理層次，科學(xué)的管理網(wǎng)絡(luò)達(dá)到了條線分塊，層次管理的局面。在工作中，注重責(zé)任到人，放權(quán)放手，讓每一個教職員工都有創(chuàng)造性開展工作的空間。
2、制度化、條例化，注重嚴(yán)格的硬性管理。
我園的《各類崗位職責(zé)和規(guī)章制度》幾易其稿、幾經(jīng)修改。通過園務(wù)會等活動，逐步形成了一整套適合我園的保教行為指南。這些規(guī)章制度符合我園實(shí)際情況，規(guī)范了教工的工作行為，提高了保教質(zhì)量，確保了幼兒園安全第一、常年無事故，更為打造一支具有戰(zhàn)斗力的教工集體奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 3、情感化、彈性化，注重人文的柔性管理。如果說鐵的紀(jì)律保證了我園強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力，那么，”有情”的環(huán)境、彈性管理是增加了全園教師的凝聚力。工作中，班子人員率先垂范，吃苦在前;生活中，哪位教師病了，班子人員首先探望慰問，哪位教師有難事，班子人員第一時間解決，讓每一位教師無不感到了我園大家庭的溫暖，感到領(lǐng)導(dǎo)與教師間的零距離，休會到同事間的真情厚誼。其次，我園注重給教師創(chuàng)設(shè)一個有彈性的自由創(chuàng)造工作空間。工作中，時時不忘征求教師的想法意見，采用對話式而非命令式;思想上，鼓勵多交流不求大一統(tǒng);工作方法更是靈活多變。一個集體具有家庭式的溫暖、具有創(chuàng)造性工作的自由，這樣的管理怎能不激發(fā)教師工作的積極性呢?教師們爭分奪秒，忘我工作，挑燈夜戰(zhàn)至深更半夜無人叫苦，加班加點(diǎn)至筋疲力盡沒人喊累。全園上下都為我園“大家庭”的欣欣向榮、繁榮昌盛作出了無私奉獻(xiàn)。
我園充分挖掘潛力，以環(huán)境為切入口，大膽實(shí)踐研究，在國家級科研《幼兒禮儀教育及行為習(xí)慣養(yǎng)成的有效途徑》的課題研究實(shí)踐中主要做了以下幾方面工作：
1、加強(qiáng)投入，創(chuàng)設(shè)幼兒禮儀、語言發(fā)展支持性硬環(huán)境。
我園緊緊圍繞語言大環(huán)境這一切入口，做足文章。在顯性環(huán)境方面，我園進(jìn)行了大量的投入，注重抓好兩個點(diǎn)：
一是園部整體環(huán)境，
二是活動室區(qū)角設(shè)施。圍繞著課題研究，對幼兒園環(huán)境進(jìn)行了有機(jī)調(diào)整，投入3萬多元，建成了幼兒活動室，使幼兒有了一個聽聽、說說、講講、看看、演演的語言專用活動室。同時，每班教室添置了一些現(xiàn)代化的教育設(shè)備。例如：數(shù)字電視、dvd、錄音機(jī)等。
2、提升理念，創(chuàng)設(shè)適宜幼兒禮儀發(fā)展的軟環(huán)境。
在禮儀課題的研究中，我園除了正常的教學(xué)活動，還多途徑構(gòu)建讓幼兒聽、說、講、演、看的氛圍和機(jī)制，比如，幼兒故事會、作品表演、餐前小喇叭﹑睡前故事﹑快樂動畫等，引導(dǎo)幼兒開展人際交往活動，注重為幼兒創(chuàng)設(shè)富有情趣的各種適宜性刺激，在寬松的氛圍中，讓幼兒充分動手、動口、動腦，得到語言的練習(xí)機(jī)會和遷移運(yùn)用。良好的教學(xué)環(huán)境，幼兒不再單純地為說話而說話，不再被動地接納教師教授的語言知識，他們是主動探索并積極參與與作用的語言加工創(chuàng)造者。環(huán)境創(chuàng)設(shè)顯特色，引來了縣內(nèi)外幼教工作者的觀摩，縣教育局張海燕副局長等都給予了高度評價(jià)。
3、家園協(xié)同，建構(gòu)幼兒成長一體化大環(huán)境。
我園注重向家長做好宣傳工作，爭取家長的理解、配合、支持，倡議每個家庭為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的親子閱讀環(huán)境。
1、房舍不夠用，達(dá)不到使用要求。
2、教師編制缺少，特別是幼兒保育工作人員緊張。
3、教學(xué)設(shè)備數(shù)量缺少，品種也不齊全，制約著工作的發(fā)展。
4、教學(xué)用具和幼兒玩具不足，不能供應(yīng)全部孩子玩。
與其說我園是一輪朝氣蓬勃的太陽，還顯稚嫩，還不如說我們是一只“初生的牛犢”，它有著開拓的銳氣和勇氣。
“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸?！痹谡卦础敖?jīng)濟(jì)發(fā)展教育先導(dǎo)”的戰(zhàn)略思想指引下，讓我們充滿信心、不斷完善自我，為把我園建設(shè)成為一流的品牌標(biāo)準(zhǔn)化幼兒園而努力奮斗!
鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園工作總結(jié)報(bào)告篇五
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間又要過了一個學(xué)期，以下是小編分享的幼兒園工作總結(jié)報(bào)告，歡迎參考!
xx幼兒園在學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)和大力支持下，上學(xué)期順利地通過了規(guī)范幼兒園的驗(yàn)收。
全體教師齊心協(xié)力，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持保教結(jié)合原則，以《幼兒園工作規(guī)程》為動力，《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù)，“一切為了孩子”。
堅(jiān)持以保教質(zhì)量為中心、教育科研為抓手，重視常規(guī)教育，加強(qiáng)幼兒園的內(nèi)涵建設(shè)，各項(xiàng)工作有了一定的提升,現(xiàn)將本學(xué)期來的工作匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)幼兒園安全管理工作，確保師幼人身安全。
今年是奧運(yùn)年也是不平凡的一年，在幼兒園所有工作中安全是重中之重。
人們常說，保教并重。
我園在我們學(xué)區(qū)是一所唯一的午休園，我們認(rèn)真遵守上級的各項(xiàng)指示，從園舍設(shè)備的使用與維修到日常生活的各個環(huán)節(jié)，消除不安全隱患，落實(shí)安全措施。
通過安全工作會議、簽定安全協(xié)議、健全安全常規(guī)檢查制度，教師人人都牢固樹立了“安全第一”的思想意識，掌握了一定的安全自救知識;及時修繕設(shè)施設(shè)備。
尤其重點(diǎn)抓好幼兒食品安全，幼兒伙食所需用品也一直在定點(diǎn)超市購買，并且有購物索證，三證齊全。
幼兒的飯菜都有飯菜留樣，幼兒的餐具每日消毒一次，都有消毒記錄。
保證了幼兒伙食安全。
同時，各班把安全工作納入班級日常管理日程，在日常活動及教育教學(xué)活動中，為了讓老師們上好每一節(jié)安全課，我們在北京購買了幼兒卡-通安全光盤，激發(fā)了孩子們學(xué)習(xí)的興趣，提高了幼兒自我保護(hù)能力。
本學(xué)期，我縣爆發(fā)了嚴(yán)重的手足口傳染病，造成幼兒死亡病例，我園也出現(xiàn)了兩例患兒在上級各部門的緊急部署和指導(dǎo)下，我園積極行動起來，按照上學(xué)期制定了預(yù)防手足口病應(yīng)急預(yù)案。
組織教師學(xué)習(xí)，，先后召開家長會三次，及時向幼兒及家長宣傳預(yù)防手足口病的有關(guān)知識，加強(qiáng)衛(wèi)生消毒工作和檢查，認(rèn)真做好晨檢和幼兒一日生活觀察記錄;對于未來園幼兒都當(dāng)天電話回訪了解原因并登記，有效預(yù)防和阻止了手足口病的爆發(fā)和傳染。
我園結(jié)合實(shí)際制定幼兒食譜，合理調(diào)配幼兒伙食，既保證科學(xué)營養(yǎng)又讓幼兒吃飽吃好，家長非常滿意。
今后的日子里認(rèn)真細(xì)致做好幼兒預(yù)防接種工作，讓全園幼兒麻疹疫苗接種率達(dá)100%。
二、進(jìn)一步健全和完善制度，有效開展教研活動促教師成長
三、注重家園聯(lián)系，有效開展家園互動，獲得家長支持
四、今后努力的方向
1、加強(qiáng)教師的理論學(xué)習(xí)及在崗培訓(xùn)工作，提升教育觀念和評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，充分重視幼兒在一日活動中的主體地位，努力建構(gòu)積極、有效的師幼互動。
2、提高教師的觀察能力
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間又要過了一個學(xué)期。
孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步凝集著 我們的汗水，每份工作都值得去總結(jié)和反思。
本學(xué)期我們結(jié)合本班實(shí)際情況，認(rèn)真制定了德育工作計(jì)劃并通過實(shí)施加強(qiáng)幼兒的品德教育，為幼兒形成健全人格奠定良好基礎(chǔ)。
經(jīng)過半年的學(xué)習(xí)實(shí)踐,我班幼兒的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣有了一定的提高，形成了一個具有良好常規(guī)、團(tuán)結(jié)向上的班集體。
回顧本學(xué)年我班德育工作開展的情況作如下總結(jié)：
一、創(chuàng)設(shè)良好的物質(zhì)和精神環(huán)境,熏陶幼兒的德育情感.
為了創(chuàng)設(shè)與幼兒德育相適應(yīng)的環(huán)境，力求為幼兒營造有濃郁的德育氛圍的環(huán)境，我們根據(jù)每月制定的德育目標(biāo)，樹立榜樣教育;同時為幼兒提供活動與表現(xiàn)能力的機(jī)會，讓幼兒成為環(huán)境的小主人。
其次，重視精神環(huán)境對幼兒品德及行為模式的重要作用。
例如：平時，我們提出要求讓幼兒時時記住用普通話交談，有一次，孩子不經(jīng)意一句“我也聽你們講過本地話嘛。
”這時，我們馬上意識到自己的言行不一致給孩子帶來的影響，立即承認(rèn)了老師的錯誤，并請孩子們也隨時監(jiān)督我們，互相督促提醒。
此外，我們還注意隨機(jī)榜樣教育，及里對幼兒給予表揚(yáng)和獎勵，并鼓勵幼兒說說“誰做了什么好事?”激發(fā)幼兒向好榜樣學(xué)習(xí)的愿望，以點(diǎn)帶面，創(chuàng)設(shè)良好的精神環(huán)境。
二、從培養(yǎng)幼兒為集體服務(wù)入手,樹立團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
有快樂的情緒，幼兒才能熱情地參加活動，對其身心發(fā)展有益，也為活潑開朗的性格打下基礎(chǔ)，“學(xué)習(xí)哪些本領(lǐng)?最喜歡什么?最能干的是什么?”這些話題能促進(jìn)老師與孩子進(jìn)行親切的交談，撫摸孩子的小腦袋，讓幼兒體驗(yàn)老師對他的愛，既在輕松的氛圍中探討，充分激起了幼兒的自信，又使幼兒了解了自我，有利于幼兒的自我評價(jià)。
例如：原本較內(nèi)向的趙浩鈞、施正鑫小朋友現(xiàn)在不僅愿意回答別人的提問，而且還能主動表達(dá)自己的需求及愿望等。
另外，有目的地創(chuàng)造一些條件讓幼兒做力所能及的事，如：“我是值日生”、“我是小組長”，讓孩子在值日工作中逐步學(xué)會自我管理，同時為集體服務(wù)。
如：幫助分碗筷、擦桌、整理小椅子等、逐步形成成“我行”、“我能做到”、“我愛集體”的心理意識和自信。
三、密切家園配合，注意品德教育的一致性。
家庭在幼兒生活和成長中也起著非常重要的作用。
家長與幼兒之間有著密切的'情感依戀，家長是幼兒模仿、認(rèn)同的主要對象。
通過與家長的直接交談、家教園地、家長開放日、家教講座、定期走訪等形式，及時把教育信息、各項(xiàng)活動安排、家教經(jīng)驗(yàn)和家長任務(wù)等內(nèi)容傳達(dá)給家長，使家長了解幼兒園的工作，并主動配合，共同做好幼兒的品德培養(yǎng)教育工作，強(qiáng)化幼兒園與家庭教育的合效應(yīng)，會更有力地促進(jìn)幼兒良好品德的發(fā)展。
我們還針對家長常常會忽略正確的言行引導(dǎo)孩子對周圍的人和事，及時對家長進(jìn)行提醒，幫助他認(rèn)識自身的言行對幼兒成長的重要性，如有個別家長平時有說粗話的習(xí)慣，我們老師就耐心身他說明其危害性，以及其孩子言行上表現(xiàn)出來的一些傾向性，使家長認(rèn)識到“精神環(huán)境”對孩子的影響，接受教師的建議進(jìn)行改進(jìn)，收到了良好的效果，現(xiàn)在幼兒間禮貌行為進(jìn)步了許多。
四、將德育工作滲透與游戲中。
在游戲中,鼓勵幼兒多講禮貌用語,如”請”,”謝謝”,”對不起”等,不講臟話,不爭搶玩具,大家一起玩,輪流玩,并鼓勵幼兒試著協(xié)商解決。
以上是一年來德育工作所取得的成績，但仍存有不足：
1.有部分幼兒愛護(hù)玩具和公共財(cái)物方面還較差，有爭搶玩具現(xiàn)象。
2.個別幼兒的功擊意識還較強(qiáng)，不能與同伴友好地相處，分享玩具和物品。
3. 個別幼兒在收拾、整理學(xué)具、玩具方面還比較薄弱。
總之，幼兒德育過程是一個螺旋式上升、反復(fù)教育、不斷培養(yǎng)的過程，需經(jīng)過長期的、反復(fù)的實(shí)踐活動，在今后工作中，我們將本著“一切為了孩子”的宗旨，繼續(xù)將德育工作推向一個新的臺階。
十一月份是一個緊張忙碌且充實(shí)的一月,經(jīng)過這個月的磨練,讓我切身體會到作好一名幼師需要付出艱辛的勞動,同時也感受到了作為幼師的快樂和滿足.
一. 教育教學(xué):
本月的主題是《禮儀教育》，在進(jìn)行這個課程單元中，"文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法”為主要內(nèi)容的社會公德。
我們在教小朋友要講究文明禮儀時，我們也應(yīng)該以身作則，從行動上去改變小朋友的行為，給予小朋友關(guān)愛，讓小朋友明白愛，分清什么是對的，什么是錯的，能夠辨別美與丑。
在英語課程學(xué)習(xí)的進(jìn)展來看,大多數(shù)幼兒能夠接受，但在數(shù)學(xué)方面中，發(fā)現(xiàn)部分新生基礎(chǔ)薄弱，所以在這方面還需加強(qiáng)。
二. 常規(guī)方面:
通過我和副班(xx老師)共同合作,在一日常規(guī)方面,幼兒有了明顯進(jìn)步,由于我們班的幼兒在一日常規(guī)中存在明顯的問題,我們特別注重這方面,洗手·吃飯·午睡·坐姿·排隊(duì)在一日常規(guī)里占了很大的比重,因此我不斷的強(qiáng)化這些，這個月通過我們不斷的矯正,有了很大的改善.在這些常規(guī)方面,我們經(jīng)常使用鼓勵的語氣與表揚(yáng)的語氣去使他們?nèi)〉昧瞬诲e的成績,使一些在這些方面都有了很大的進(jìn)步.但在喝水方面有時還是打撒水的問題出現(xiàn)，下個月繼續(xù)糾正。
三 安全與保健方面：
天氣漸漸變冷，我們老師對這保健方面做得還是比較扎實(shí)的，每天給幼兒按時喝水。
但本班帶藥來園的幼兒還是比較多，本月開始編排元旦節(jié)的節(jié)目，對安全方面還需加強(qiáng)。
四. 家長工作:
為了增進(jìn)老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流孩子在園及在家的情況;為了促使家長能夠積極參與到幼兒的教育管理中來,更好地實(shí)現(xiàn)家園同步教育孩子,我們召開了大班家長會。
在家長會上,到場的家長為34人,有3人請假,這也從側(cè)面反映出每個家庭對孩子在園生活情況的關(guān)注。
越來越多的家長對幼兒教育的關(guān)注,幼兒在家出現(xiàn)的問題常讓家長傷腦筋,而工作的繁忙讓家長沒有更多的時間翻閱各種教育書籍。
此時他們想到的是教師,希望從教師那里獲取直接有效的教育方法。
因此盡量站在家長的角度來考慮問題,改變自己的工作方式,搭建適合于家長的聯(lián)系橋梁。
本著尊重、平等、合作的原則家庭是幼兒園重要的合作伙伴,爭取家長的理解、支持和主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力是我們該做的。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園工作總結(jié)報(bào)告篇六
2008年即將過去，為了在新的一年中更好的工作，現(xiàn)將一年來工作總結(jié)如下：
俗話說：智慧來自于集體，一個人的力量是有限的，而集體的智慧能創(chuàng)造一所幼兒園的未來，并能排除未來道路上的種種障礙。在共謀幼兒園發(fā)展道路的過程中，我和班子成員經(jīng)過不斷的磨合、碰撞，逐步形成了一個團(tuán)結(jié)、實(shí)干、高效、智慧的管理團(tuán)體，從黨、政、工、團(tuán)到年段長，我們經(jīng)常在一起溝通交流、探討促進(jìn)，全力做到事業(yè)上同心、目標(biāo)上同向、工作上同步，共同為提高幼兒園的保教質(zhì)量出謀劃策，當(dāng)工作中碰到意見不一致時，我們始終遵循一切從大局出發(fā)，一切從提高幼兒園保教質(zhì)量出發(fā)的原則，拋棄個人雜念，最終達(dá)到步調(diào)一致。
在聚合群體智慧的同時，我還注重拓展他們個人的智慧風(fēng)格，努力提升內(nèi)功，養(yǎng)成獨(dú)立思考、創(chuàng)造性開展工作的能力，在目標(biāo)同向的基礎(chǔ)上，力求做到過程創(chuàng)造，殊途同歸。所以，在管理中我實(shí)行放手和放權(quán)，支持他們進(jìn)行自我管理，各成員各司其職，避免互相扯皮，提高工作效率。對于年段長，今年我嘗試了承包制的形式，讓他們自主管理自己的年段，從課程管理、教研活動、文化建設(shè)、家長工作到青年教師培養(yǎng)，委任她們進(jìn)行全面管理，有權(quán)利、有責(zé)任開展各類創(chuàng)造性的工作。我想，我園今天所取得的這些成績，很多都來自于她們個人的智慧，聚合了各方的力量。
(一)、創(chuàng)新管理模式。
學(xué)校管理的實(shí)踐表明，沒有建立健全規(guī)章制度、沒有合理的組織結(jié)構(gòu)，學(xué)校的管理是不完善的管理，但學(xué)校管理中完善的規(guī)章制度、合理的組織結(jié)構(gòu)等也并非就能提高管理效率。由于社會的不斷發(fā)展，人才間的競爭和緊張的工作節(jié)奏，導(dǎo)致人的價(jià)值觀的衰退和目標(biāo)取向的變革，限制、阻礙了人際的正常交往、溝通和理解，人際的友情、友好互助的平等合作精神被淡化了，人的個性的充分發(fā)展受到了限制和突破，可以說，這種現(xiàn)象在知識分子成群的學(xué)校顯得尤為突出。作為管理者，就必須對學(xué)校的管理重新定位，用以價(jià)值觀為核心的文化進(jìn)行管理，尋求促進(jìn)教師和學(xué)校正常發(fā)展的突破口。在這樣的理念沖突下，我從去年開始嘗試開展了“合作文化”管理研究，把合作引入到幼兒園的文化建設(shè)中，在領(lǐng)導(dǎo)與教師、教師與教師、教師與幼兒、教師與家長之間探索一種合作模式，注重培養(yǎng)和激發(fā)人的合作意識和團(tuán)隊(duì)精神，以此來增強(qiáng)學(xué)校的內(nèi)聚力、向心力和持久力。
1、創(chuàng)建目標(biāo)，激發(fā)動機(jī)。
共同的目標(biāo)、共同的期望是形成一個團(tuán)隊(duì)的首要條件，也是達(dá)成教師個人對集體忠誠的重要方式。我們通過中層干部會議，切實(shí)了解教師對人際環(huán)境的期望和需求，大家都認(rèn)為：一個關(guān)系融洽、善于溝通、樂于合作的人際環(huán)境是增強(qiáng)教師積極性、提高工作效益的重要因素。針對我園人際環(huán)境現(xiàn)狀，我們確立了《人際交往準(zhǔn)則》，出臺了強(qiáng)調(diào)合作規(guī)范和理想的《教職工文明禮儀須知》。通過目標(biāo)的統(tǒng)一，使教師們能自覺地認(rèn)同必須擔(dān)負(fù)的責(zé)任并愿意為此而共同努力。
2、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、注重熏陶。
環(huán)境對人的思想和行為往往起著重要的熏陶作用，我們將一年多來教師團(tuán)隊(duì)活動的照片及相應(yīng)的幼兒園合作條例展示出來，在兩樓連接教師辦公室和行政辦公室通道中創(chuàng)建了“合作文化”長廊，以直觀的形式強(qiáng)調(diào)幼兒園團(tuán)隊(duì)建設(shè)的目標(biāo)和價(jià)值觀，強(qiáng)化教職工對團(tuán)隊(duì)管理的心理認(rèn)同感。
3、提倡自主，共享遠(yuǎn)景。
幼兒園的團(tuán)隊(duì)精神更多地體現(xiàn)在班組內(nèi)的合作和分享，任何有突出表現(xiàn)的班組團(tuán)隊(duì)，也都是以共享遠(yuǎn)景與價(jià)值做后盾的。我將班組團(tuán)隊(duì)建設(shè)的構(gòu)思權(quán)和管理權(quán)交給各個條線的組長，與她們簽定了承包班組管理的責(zé)任書，讓她們自定班組團(tuán)隊(duì)建設(shè)目標(biāo)，自主開展組風(fēng)建設(shè)，團(tuán)隊(duì)合作等班組活動，讓她們在自發(fā)自主的活動中真正感受團(tuán)隊(duì)建設(shè)的魅力。
(二)、提高研究能力。
現(xiàn)在的園長不僅要具備管理能力，還要兼?zhèn)溲芯康哪芰ΑＶ挥羞@樣才能引領(lǐng)教師和幼兒園的發(fā)展，對于我本人來說，在課題的研究上一直是個弱項(xiàng)，而幼兒園在科研方面本身也始終是一個空白，如何以課題研究促自身綜合素質(zhì)的提高，形成幼兒園的發(fā)展特色，也始終是我思考的問題。
1、抓住機(jī)遇。
20xx年5月，我園作為市“0—3歲幼兒早期關(guān)心和發(fā)展研究”課題xx實(shí)驗(yàn)區(qū)的七個實(shí)驗(yàn)園之一，在市課題專家和教育局領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)心下，初步確立了我園的家教課題：《社區(qū)親子指導(dǎo)角的實(shí)踐研究》，抓住這一機(jī)遇，我?guī)ьI(lǐng)園課題組的成員，利用暑期休息時間，在新成各個社區(qū)廣場設(shè)立咨詢角，了解新成地區(qū)0-3歲嬰幼兒的家庭帶養(yǎng)情況、家長對指導(dǎo)的需求，從而掌握了第一手的資料，確定了以祖輩家長作為指導(dǎo)對象，該課題成為20xx年市家庭教育“十五”立項(xiàng)課題。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
為了提高自身的研究能力，在局課題組領(lǐng)導(dǎo)的推薦下，我報(bào)名參加了由教科院組織的“家庭教育指導(dǎo)與學(xué)前社區(qū)教育模式“的培訓(xùn)班，在培訓(xùn)的過程中，我逐步了解了各類指導(dǎo)模式的特點(diǎn)，并將我園的課題確定為對象模式，為確定課題的指導(dǎo)內(nèi)容和形式明確了方向。為了提高活動的實(shí)效性，我和課題組的成員一起上網(wǎng)收集有關(guān)資料，并以問卷、咨詢、祖輩家長委員會的形式，掌握了指導(dǎo)對象的生理、心理特點(diǎn)、家教現(xiàn)狀和對家庭教育的需求，從而為課題有針對性地實(shí)施積累了依據(jù)。
3、深入實(shí)踐。
課題確定后，能否取得預(yù)期的效果，關(guān)鍵在于組織者的引領(lǐng)。作為課題的主要負(fù)責(zé)人，我堅(jiān)持每學(xué)期制訂好階段計(jì)劃，使教師們明確階段研究思路，并帶領(lǐng)大家參加每一次的教研培訓(xùn)和實(shí)踐活動，從而起到很好的引領(lǐng)作用。在廣場的實(shí)踐活動中，我注重獲取來自各方的信息反饋，發(fā)現(xiàn)問題及時組織教師進(jìn)行研討，調(diào)整活動計(jì)劃，使指導(dǎo)的內(nèi)容和形式更適合祖輩和孩子的需求。
由于我和課題組成員的一致努力，我園的04課題通過一年多的實(shí)施取得了非常好的成效，獲得了良好的社會聲譽(yù)。
要使每一項(xiàng)工作都取得實(shí)效，關(guān)鍵在于注重過程。20xx年，我園無論是在教研、科研、業(yè)務(wù)還是青年教師培養(yǎng)等方面都能取得較好的成績，關(guān)鍵是發(fā)揮了園領(lǐng)導(dǎo)班子的集體智慧，依靠了全園教職工的共同努力。最讓我欣慰的并不是這些成績的獲得，而是在成績背后所折射出的教師們身上那種腳踏實(shí)地、永不服輸、積極向上的精神，它是我在管理過程中獲得的一筆最大的財(cái)富，也是最輝煌的成果。
1、經(jīng)費(fèi)的不足導(dǎo)致聘任教師待遇的低下，這始終是阻礙我園持續(xù)發(fā)展的最大問題。
2、對教師工作的評價(jià)如何因人而異，實(shí)施彈性管理，這也是我們在新的一年中要探索的新的管理模式。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園工作總結(jié)報(bào)告篇七
一、指導(dǎo)思想：
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，牢固樹立科學(xué)的發(fā)展觀，認(rèn)真省、市教育工作會議精神和有關(guān)教育法規(guī)政策，緊緊圍繞教育局、鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府有關(guān)工作的要求，以人為本，與時俱進(jìn)，堅(jiān)持教育改革和教育創(chuàng)新，著力創(chuàng)建幼兒園文化，形成自身特色，進(jìn)一步做到規(guī)劃科學(xué)化，辦學(xué)特色化，管理精細(xì)化。不斷加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，依靠全體家長和社會各方力量，不斷提高保教質(zhì)量，促進(jìn)我鎮(zhèn)幼兒教育事業(yè)的健康快速可持續(xù)發(fā)展，努力辦好新埭鎮(zhèn)人民滿意的幼兒園教育。
二、工作目標(biāo)。
1、爭創(chuàng)“嘉興市文明單位”;。
4、中心幼兒園開展精細(xì)化班級管理研究，提升幼兒園班級管理質(zhì)量;。
6、繼續(xù)保持全鎮(zhèn)學(xué)前三年入園率94%以上的良好態(tài)勢;。
7、進(jìn)一步完善中心幼兒園幼兒興趣活動的探索研究，凸顯幼兒園辦園特色;。
9、通過建造或改造等多種方式，進(jìn)一步改善村級幼兒園辦園條件;。
10、中心幼兒園專任教師大專學(xué)歷比例達(dá)到60%及以上，大專進(jìn)修在讀率達(dá)90%以上。
三、主要工作措施。
(一)加強(qiáng)制度建設(shè)，實(shí)現(xiàn)管理精細(xì)化。
1、健全德育教育制度，堅(jiān)持以德育教育為重點(diǎn)，抓好園風(fēng)園貌建設(shè)。繼續(xù)以開展孝敬教育為切入點(diǎn)認(rèn)真貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，探索“以孝敬教育為載體的幼兒園德育教育”。挖掘教育契機(jī)，對全體師生進(jìn)行中華民族傳統(tǒng)教育，宏揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德。
2、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，評選先進(jìn)小組群體。唱響“發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，提升整體水平”。
3、重視校園文化建設(shè)，開展班級文化、校園文化創(chuàng)建活動。把班級文化創(chuàng)建情況作為優(yōu)秀班級評比條件之一。
4、進(jìn)一步完善幼兒園內(nèi)部管理規(guī)章的落實(shí)檢查措施，尤其是崗位職責(zé)操作細(xì)化，加強(qiáng)過程管理，實(shí)現(xiàn)精神化管理目標(biāo)。加大制度的學(xué)習(xí)宣傳力度，努力使內(nèi)部規(guī)章制度真正轉(zhuǎn)化為全體教職員工的自覺行為。
5、強(qiáng)化過程管理，形成檢查監(jiān)督尤其是自查交流制度，突出“以人為本”的管理理念。
6、加強(qiáng)幼兒園法制化建設(shè)，組織學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)，增強(qiáng)法制意識，努力實(shí)現(xiàn)“依法治園、以德立園、和諧興園”。
(二)加大隊(duì)伍建設(shè)力度，加快教師專業(yè)化進(jìn)程。(詳見專項(xiàng)計(jì)劃)。
1、加強(qiáng)管理隊(duì)伍建設(shè)，堅(jiān)持行政周例會制度，加強(qiáng)學(xué)習(xí)研究、團(tuán)結(jié)合作。
2、進(jìn)一步完善園本培訓(xùn)計(jì)劃，制訂教師培養(yǎng)規(guī)劃，堅(jiān)持利用周六及寒暑假教師休息時間開展教師培訓(xùn)工作。有計(jì)劃進(jìn)行教師理論培訓(xùn)、基本功培訓(xùn)和教育教學(xué)技能培訓(xùn)。全體教師參與教育教學(xué)技能比武活動。將教師參與培訓(xùn)狀況與教師年度考核相結(jié)合，與教師培養(yǎng)工程相結(jié)合，與教師評聘相結(jié)合。園長是園本培訓(xùn)的第一責(zé)任人。
3、通過進(jìn)一步與實(shí)驗(yàn)幼兒園掛鉤結(jié)對，派骨干教師外出學(xué)習(xí)等形式。加強(qiáng)教學(xué)研究、課題研究，不斷提高教師專業(yè)化水平，加快教師專業(yè)化成長步伐。積極組織并開展各類教學(xué)比武活動，以賽促訓(xùn)，形成良好的教學(xué)研究氛圍。
4、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)班級管理研究。倡導(dǎo)班主任根據(jù)個人個性愛好形成班級自身文化特色。
(三)加強(qiáng)中心幼兒園建設(shè)，彰顯中心示范輻射作用。
1、進(jìn)一步完善中心有關(guān)規(guī)章制度建設(shè)，實(shí)現(xiàn)制度育人、精細(xì)化管理。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)與研究，形成良好的教育研究、敬業(yè)奉獻(xiàn)的氛圍。進(jìn)一步組織學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，切實(shí)做好課改實(shí)驗(yàn)有關(guān)工作，將新幼教理念扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)到教育教學(xué)行為中去。
3、加強(qiáng)班主任工作研究，班級管理規(guī)范化與個性化相結(jié)合，提倡創(chuàng)建班級管理特色。加強(qiáng)幼兒在園一日各環(huán)節(jié)管理，提高保教質(zhì)量，鞏固幼兒園良好的社會信譽(yù)。
4、加強(qiáng)教研組(年級組)建設(shè)，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)整體功能優(yōu)勢，開展日常教學(xué)研究模式探究，形成良好的教學(xué)研究氛圍。加強(qiáng)與實(shí)驗(yàn)幼兒園掛鉤結(jié)對，培養(yǎng)中青年教師骨干力量。繼續(xù)開展課堂教學(xué)評價(jià)分析活動，提高教學(xué)活動質(zhì)量，并繼續(xù)開展向村幼教學(xué)展示活動。
5、加強(qiáng)課題組研究活動，做好有關(guān)材料經(jīng)驗(yàn)積累及應(yīng)用推廣，突出教育研究為教育工作服務(wù)的功能。對園本課程進(jìn)行階段性的整理，形成初步成果。著手開展幼兒園評價(jià)方面課題研究。積極完成省、地兩級有關(guān)課題的子課題研究工作。
6、配合上級業(yè)務(wù)主管部門做好教學(xué)調(diào)研工作，并借力提高保教質(zhì)量。
7、通過各類創(chuàng)建活動，提高幼兒園整體形象和辦園質(zhì)量。
8、加強(qiáng)家園合作教育，加強(qiáng)幼兒園與社區(qū)、小學(xué)等單位的聯(lián)系，優(yōu)化幼兒園教育環(huán)境，提高幼兒園辦園品位。
(四)加強(qiáng)村幼規(guī)劃發(fā)展，逐步實(shí)現(xiàn)教育均衡化。
1、做好20zz學(xué)年度的網(wǎng)點(diǎn)調(diào)整有關(guān)工作。做好20__學(xué)年的事業(yè)發(fā)展摸底工作。
2、做好20zz年——20zz年網(wǎng)點(diǎn)調(diào)整及村幼發(fā)展事業(yè)規(guī)劃的調(diào)整工作。
3、在政策允許下，著力加快村幼建設(shè)發(fā)展。
四、常規(guī)管理。
1、進(jìn)一步探索幼兒在園一日活動的科學(xué)安排;。
2、進(jìn)一步細(xì)化保育員一日各環(huán)節(jié)的保育工作;。
3、進(jìn)一步強(qiáng)化保健工作的記錄制度;。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)安全衛(wèi)生工作管理尤其是食堂的管理;。
5、進(jìn)一步加強(qiáng)固定資產(chǎn)管理力度;。
具體工作見有關(guān)責(zé)任科室及負(fù)責(zé)人的專門計(jì)劃，計(jì)劃制訂分工：
鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園工作總結(jié)報(bào)告篇八
為貫徹落實(shí)省教育廳、省財(cái)政廳《關(guān)于實(shí)施農(nóng)村合格幼兒園建設(shè)工程的意見》要求,加快我區(qū)學(xué)前教育的發(fā)展，特別是農(nóng)村幼教事業(yè)的更快發(fā)展,縮小鄉(xiāng)鎮(zhèn)與縣城的整體差距,讓農(nóng)村幼兒接受良好的學(xué)前教育,堅(jiān)持“全面謀劃、因地制宜、發(fā)展典型、整體推進(jìn)”的工作思路和原則，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，積極采取有效措施，認(rèn)真對照《省級農(nóng)村合格幼兒園驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》，通過多種渠道籌集資金，實(shí)現(xiàn)了由私立向集體的體制轉(zhuǎn)換。改造了各類設(shè)施、購買了教學(xué)具、改善了辦園條件，進(jìn)一步加強(qiáng)了教育管理工作，促進(jìn)了學(xué)前教育工作的上檔次、上品味。目前，我園逐步走上了科學(xué)化、正規(guī)化的發(fā)展道路。
我園占地面積1215平方米，校舍面積是750平方米。目前， 在園幼兒101人，大、中、小班各一個。教職工10人，其中園長1人，專任教師6人，保育員3人，學(xué)歷合格率達(dá)100%，大專2人，公辦教師1人。
我園通過多種渠道籌集資金，實(shí)現(xiàn)了由私立向集體的體制轉(zhuǎn)換。積極創(chuàng)建省級農(nóng)村合格幼兒園，成立了以崔桂標(biāo)為組長的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，副組長：李順宏，成員：智應(yīng)文、姚德宏、劉守本、孫兆林。我園從硬件到軟件都進(jìn)行了改造，徹底改變我園的落后面貌，力爭讓幼兒、家長、社會滿意，打造流均幼教的一流品牌。
起初，我園有兩套方案：
1.收購原來的私立幼兒園；
2.在收購原私立幼兒園不成的情況下，在成人校或流均鎮(zhèn)中心小學(xué)前教學(xué)樓選擇其一新辦幼兒園。根據(jù)實(shí)際情況，實(shí)施了第一套方案，確定了收購價(jià)格為739800.00元。
原私立幼兒園的所有教職工由原法人代表全部解聘，新創(chuàng)建的公辦園首批聘用人員為2001年2月至2001年6月在原中心幼兒園工作的鎮(zhèn)批幼師，若人員不足，用中心小學(xué)的公辦教師補(bǔ)充。目前，專職教師按每班2—2.5人配備，幼兒園園長實(shí)行持證上崗。
到目前為止，我園為創(chuàng)建合格幼兒園改造各類設(shè)施、改善辦園條件、購買教學(xué)具等已投資10萬余元。
園領(lǐng)導(dǎo)和教職工有正確的兒童觀和教育觀，有較強(qiáng)的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)；熱愛幼教事業(yè)，更熱愛幼兒，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。更新觀念，努力提高教育活動水平及保教質(zhì)量是衡量幼兒園總體工作的硬指標(biāo)，是幼兒園工作的核心內(nèi)容，我園的所有工作都圍繞提高保教質(zhì)量來進(jìn)行。目前，我園努力克服建園時間短、經(jīng)驗(yàn)不足的困難，積極更新教育觀念，科學(xué)開展教育活動，有力地提高了保教質(zhì)量。
1、認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》，明確并建立幼兒教育管理體制。 我園領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)健全，職責(zé)明確，運(yùn)轉(zhuǎn)良好；值周老師早晨7:00到校，中午1:30到校，確保幼兒在園安全；每周進(jìn)行“班級常規(guī)管理檢查”，及時了解班級信息，便于查漏補(bǔ)缺；每周一次“班級衛(wèi)生檢查”，確保室內(nèi)整潔干凈；每周一次“校舍安全檢查”，真正做到“警鐘長鳴”。
2、立足提高幼教師資水平，向?qū)I(yè)化發(fā)展。
積極組織各種教研活動，加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)考核，鼓勵教師立足教學(xué)實(shí)踐，加強(qiáng)教育教學(xué)交流，不斷提高教師素質(zhì)。
3、規(guī)范日常教學(xué)管理。
我園始終認(rèn)真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》和教育部《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》，尊重幼兒的身心發(fā)展規(guī)律和特點(diǎn)，準(zhǔn)確實(shí)施因材施教，相信每一名幼兒都是可育之才。游戲是幼兒園的基本活動形式，讓幼兒“以玩為主，在玩中學(xué)”；尊重兒童的人格尊嚴(yán)和基本權(quán)利，為兒童提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足兒童多方面發(fā)展的需要，使兒童健康成長。
以上是我園在創(chuàng)建省級農(nóng)村合格幼兒園過程中所做的主要工作,真是微不足道。在今后的工作中，我園將集思廣益、揚(yáng)長避短，解決好目前工作中仍然存在的點(diǎn)滴問題，發(fā)揮合格幼兒園的典型帶動作用，全面提高我鎮(zhèn)的學(xué)前教育水平。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園工作總結(jié)報(bào)告篇九
時間轉(zhuǎn)瞬即逝，我園主動地、有計(jì)劃有系統(tǒng)地對縣內(nèi)其他幼兒園進(jìn)行的聯(lián)系指導(dǎo)，已頗有成效。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園、私立幼兒園在管理水平、教師業(yè)務(wù)能力、辦園條件上都有了很大的進(jìn)步，在園幼兒人數(shù)明顯增長，社會反響較好。綜觀我園對他園的聯(lián)系指導(dǎo)工作，可以從以下幾方面進(jìn)行總結(jié)：
我園園長倡導(dǎo)并主持召開了全縣幼兒園園長座談會，通過座談會形式將各園的管理心得交流討論，集體學(xué)習(xí)新的管理理念，請各鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園、私立幼兒園園長參觀了我園的工作流程，借閱我園的圖書資料等，使園長通過討論總結(jié)出了好的管理經(jīng)驗(yàn)，并加以運(yùn)用。
教師的業(yè)務(wù)能力不斷提升。
我園著重從兩方面入手，提高了各鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園、私立幼兒園教師的業(yè)務(wù)能力。首先，我們采用在我園開展縣級幼教觀摩活動，邀請全縣教師前來觀摩學(xué)習(xí)的形式，使縣內(nèi)教師集體來我園學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教育活動組織方式；其次，我園園長、教導(dǎo)主任、工會主席還親自帶隊(duì)，組織我園部分優(yōu)秀教師到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園、私立幼兒園，根據(jù)他園的'具體情況，向他們介紹如何更好地管理幼兒園，如何更好的組織教育活動，并給他園教師示范了教育活動的具體組織過程。
幼兒園的園內(nèi)環(huán)境得到了美化。
綜上所述，我園積極主動地做好了作為一所省級示范幼兒園，在地區(qū)中的聯(lián)系、指導(dǎo)其他幼兒園的工作，使我們平武縣內(nèi)的所有幼兒園都得到了一定的發(fā)展，全縣的幼教水平有了大的提高。在以后的工作中，我們一定再接再厲，力爭使我們平武的幼教事業(yè)能走在綿陽市幼教工作的前列！
鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園工作總結(jié)報(bào)告篇十
一、會議、檢查、教研活動。
1、參加了行政會、校干會。明確了整體工作要求：認(rèn)真落實(shí)五項(xiàng)工作。布置了教學(xué)工作：七條要求和完成一校一品創(chuàng)建方案的擬定。
2、迎接了進(jìn)修學(xué)院對幼兒園保教質(zhì)量的檢查。以查促進(jìn)工作的改進(jìn)。一是幼兒園教學(xué)教研工作的改進(jìn)；二是幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的改進(jìn)。三是作息時間的規(guī)范。進(jìn)一步召開幼兒園工作會，積極改進(jìn)。
3、積極參加去進(jìn)修學(xué)院開展的“小學(xué)語文主體式對話教學(xué)批讀文的專題研究”教研活動。
a、活動中明確了目前語文教學(xué)的一些大方向問題。
一是語文教學(xué)要處理好言語內(nèi)容語言與形式的關(guān)系。教改學(xué)生言語的智慧（即表達(dá)的能力）。關(guān)鍵是表達(dá)。
二是語文教學(xué)要有語文味。關(guān)注的是語言。
b、同時語文教學(xué)要努力做到三個一：
確立一個恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。做到一課一得。
圍繞目標(biāo)努力把握一個訓(xùn)練點(diǎn)（表達(dá)點(diǎn)、批讀點(diǎn)，要有所取舍）。
努力找準(zhǔn)策略點(diǎn)。給學(xué)生留足學(xué)習(xí)的時空。如：學(xué)習(xí)卡。
二、認(rèn)真落實(shí)相關(guān)工作。
1、對所負(fù)責(zé)的一校一品的體育項(xiàng)目，積極的落實(shí)人員擬定創(chuàng)建方案。
并與其他兩個項(xiàng)目負(fù)責(zé)人明確了該項(xiàng)工作。
2、積極理清工會工作。校務(wù)公開，五必訪，活動資料的手收集等。
3、嚴(yán)格按照招生工作日程安排，完成了資料的上交、上傳。小學(xué)畢業(yè)生工作方案，小學(xué)生基本信息表，小學(xué)畢業(yè)生志愿表，朝陽地區(qū)外教職工子女審查表和匯總表。
4、積極協(xié)調(diào)六年級教師的課程安排。
5、完成了六年級兩個班的英語測試，完成了英語結(jié)構(gòu)成績統(tǒng)計(jì)表。
6、童心路資料的補(bǔ)訂。111份。
7、周六教職工籃球賽的相關(guān)工作安排。
8、推門聽課，加強(qiáng)規(guī)范辦學(xué)的'管理。
9、幼兒園故事大賽人選的確定。大一班：xxxx參賽。
轉(zhuǎn)眼間，已接近尾聲了，但同學(xué)們的自我要求沒有松懈，下面我就談一談二年級一周以來的情況。
首先、培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣。即要求學(xué)生做到儀表美、語言美、心靈美。強(qiáng)化要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的學(xué)生行為規(guī)范，衣著整潔，佩戴好紅領(lǐng)巾，不穿拖鞋上學(xué)，結(jié)合評比扣分制度，促使學(xué)生自覺自悟，現(xiàn)在同學(xué)們都已經(jīng)養(yǎng)成了這個良好習(xí)慣。在語言行動上，同學(xué)們懂得講文明禮貌，無論在何時何地，他們見到老師都很有禮貌地叫聲“老師好!”同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助。
其次，培養(yǎng)積極向上的班集體，二年級的每個同學(xué)的集體榮譽(yù)感比較強(qiáng)，上次跳繩比賽，同學(xué)們都為自己的班級爭光，每個同學(xué)都在拼命的跳，記得李婷婷給我說過這樣的話：“自己沒有表現(xiàn)好，害得紅旗要沒有了?！蓖瑫r還不停的用小指點(diǎn)自己的胸口。從這里，我就看出一份純真的童心。
和孩子們在一起，他們常常會給你意想不到的驚喜，雖然他們有時候也會淘氣一些，但是我還是從心里深深的喜歡他們，在我眼里，他們是最可愛的人。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園工作總結(jié)報(bào)告篇十一
20__年是全面貫徹落實(shí)十八屆三中全會精神的開局之年，是實(shí)施扶貧開發(fā)“十二五”規(guī)劃承前啟后的關(guān)鍵一年，是為全面建成小康社會奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的重要一年。我辦認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記、李克強(qiáng)總理等黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于扶貧開發(fā)工作的重要講話以及全國、全區(qū)扶貧開發(fā)工作會議精神，繼續(xù)以連片特困地區(qū)、國家和自治區(qū)扶貧開發(fā)工作重點(diǎn)縣(區(qū))及224個貧困村為主戰(zhàn)場，以貫徹落實(shí)中央、國辦《關(guān)于創(chuàng)新機(jī)制扎實(shí)推進(jìn)農(nóng)村扶貧開發(fā)工作意見》和自治區(qū)《關(guān)于創(chuàng)新和加強(qiáng)扶貧開發(fā)工作的若干意見》為抓手，加快貧困群眾脫貧致富和貧困地區(qū)全面建成小康社會步伐。現(xiàn)將工作匯報(bào)如下：
(一)貫徹落實(shí)中央、自治區(qū)扶貧開發(fā)會議精神。
一是深入學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)相關(guān)文件。20__年底，中央出臺了《關(guān)于創(chuàng)新機(jī)制扎實(shí)推進(jìn)農(nóng)村扶貧開發(fā)工作的意見》(中辦發(fā)[2013]25號)，自治區(qū)隨即出臺了《關(guān)于創(chuàng)新和加強(qiáng)扶貧開發(fā)工作的若干意見》(桂發(fā)[2014]12號)等文件。要求建立精準(zhǔn)扶貧工作機(jī)制等。我辦組織全體干部職工深入學(xué)習(xí)文件精神，準(zhǔn)確把握“更加科學(xué)精準(zhǔn)有效”的扶貧八字要求，把思想統(tǒng)一到中央、自治區(qū)和市委政府的部署和要求上來，明確下一階段工作目標(biāo)任務(wù)。
二是認(rèn)真按要求，研究分解全市貧困人口和貧困村規(guī)模。根據(jù)自治區(qū)的文件精神，自治區(qū)將622336貧困人口和421個貧困村分配到南寧市。我市結(jié)合實(shí)際，召開南寧市貧困人口和貧困村規(guī)模分布討論會，按要求將貧困人口和貧困村規(guī)模分解到縣(區(qū))，再由各縣(區(qū))逐級分解到鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村，并要求各級不能隨意擴(kuò)大規(guī)模，分解工作要依法依規(guī)，要事實(shí)就是，杜絕平均主義。并及時召開相關(guān)會議和培訓(xùn)，做好人員培訓(xùn)工作。
(二)加大貧困村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度，進(jìn)一步改善貧困地區(qū)群眾生產(chǎn)生活條件。
20__年，我市繼續(xù)加大實(shí)施貧困地區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度，全年計(jì)劃投入貧困地區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)財(cái)政扶貧資金1億元以上，修建屯級硬化路200公里，砂石路280公里。
1.實(shí)施好20__年自治區(qū)第一批財(cái)政專項(xiàng)扶貧資金基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目。20__年自治區(qū)下達(dá)第一批財(cái)政專項(xiàng)扶貧資金8390萬，目前，各縣區(qū)正在對此批資金進(jìn)行項(xiàng)目規(guī)劃。
2.實(shí)施好20__年南寧市本級財(cái)政貧困村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目?？偼顿Y5670萬元(其中市財(cái)政投入5282萬元，縣區(qū)財(cái)政配套388萬元)，修建貧困村屯級硬化路160條189公里。目前，項(xiàng)目計(jì)劃已經(jīng)下達(dá)，市財(cái)政已下?lián)茇?cái)政資金至各縣區(qū)，各縣區(qū)正有序的開展組織實(shí)施開工建設(shè)。
3.組織開展好市內(nèi)發(fā)達(dá)城區(qū)、開發(fā)區(qū)對口幫扶“三縣一區(qū)”基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目。落實(shí)幫扶資金1760萬元，幫扶修建貧困村通屯道路60公里及相關(guān)基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備。目前，“三縣一區(qū)”與幫扶城區(qū)協(xié)商對接，共同研討幫扶項(xiàng)目計(jì)劃和方案。
(三)抓好產(chǎn)業(yè)化扶貧工作，加快貧困地區(qū)群眾脫貧致富步伐。
20__年，進(jìn)一步加大產(chǎn)業(yè)化扶貧項(xiàng)目投入力度，全年計(jì)劃投入產(chǎn)業(yè)化扶貧資金1億元以上。
1.實(shí)施好廣西“十百千”產(chǎn)業(yè)化扶貧工程項(xiàng)目。已爭取到廣西“十百千”產(chǎn)業(yè)化扶貧工程專項(xiàng)資金1240萬元，繼續(xù)推進(jìn)馬山縣百香果種植項(xiàng)目、隆安縣梔子種植項(xiàng)目、上林縣桑菇配套發(fā)展項(xiàng)目和邕寧區(qū)園林花卉種植項(xiàng)目。
2.抓好自治區(qū)旅游扶貧合作試點(diǎn)項(xiàng)目。我市已爭取到自治區(qū)專項(xiàng)旅游扶貧資金200萬元，用于上林縣大豐鎮(zhèn)東春村下水源旅游扶貧建設(shè)工作。
3.監(jiān)督好20__年自治區(qū)第一批財(cái)政專項(xiàng)扶貧資金產(chǎn)業(yè)化扶貧項(xiàng)目。重點(diǎn)側(cè)重于“十二五”時期前三年投入產(chǎn)業(yè)開發(fā)項(xiàng)目未達(dá)35萬元的貧困村。
4.規(guī)劃好南寧市本級財(cái)政產(chǎn)業(yè)化扶貧項(xiàng)目。2014年，市本級財(cái)政繼續(xù)安排4000萬元用于發(fā)展扶貧產(chǎn)業(yè)。目前，正在研究項(xiàng)目資金分配情況及組織實(shí)施方案。
5.組織開展好市內(nèi)發(fā)達(dá)城區(qū)、開發(fā)區(qū)對口幫扶“三縣一區(qū)”貧困村產(chǎn)業(yè)化扶貧項(xiàng)目。落實(shí)幫扶資金1760萬元，目前，“三縣一區(qū)”與幫扶城區(qū)協(xié)商對接，共同研討幫扶項(xiàng)目計(jì)劃和方案。
(四)積極發(fā)揮扶貧龍頭企業(yè)帶動輻射作用，為貧困地區(qū)脫貧致富注入持久動力。
目前爭取到中央、自治區(qū)第一批扶貧貼息貸款項(xiàng)目貸款總額為18200萬元，引導(dǎo)貼息額546萬元。引導(dǎo)10家以上扶貧龍頭企業(yè)到貧困地區(qū)帶動發(fā)展扶貧產(chǎn)業(yè)，目前各個龍頭企業(yè)項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃正在申報(bào)會審中。
(五)社會扶貧取得新進(jìn)展。
一是區(qū)直、中直駐桂單位定點(diǎn)扶貧工作取得好成績，幫扶資金總投入667.435萬元，主要用于基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、產(chǎn)業(yè)開發(fā)項(xiàng)目、教育投入、文化活動等。二是市直單位定點(diǎn)扶貧工作穩(wěn)步推進(jìn)。共投入貧困村資金4324.6萬元，主要用于基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、產(chǎn)業(yè)開發(fā)項(xiàng)目、教育投入等。三是區(qū)內(nèi)對口幫扶工作取得新突破。兩縣幫扶示范村項(xiàng)目累計(jì)完成投資600萬元。四是村企共建有新進(jìn)展。我市參加村企共建新農(nóng)村建設(shè)的企業(yè)總共有32個，投入幫扶資金224萬元，實(shí)施社會主義新農(nóng)村建設(shè)項(xiàng)目。
(六)認(rèn)真組織開展“美麗南寧·清潔鄉(xiāng)村”、道路綠化植物養(yǎng)護(hù)工作。
按照自治區(qū)的部署和要求，結(jié)合我市扶貧開發(fā)工作實(shí)際，全市224個貧困村的第一書記、新農(nóng)村指導(dǎo)員是貧困村“美麗南寧·清潔鄉(xiāng)村”活動的責(zé)任人，將該活動與年度扶貧開發(fā)工作任務(wù)同布置、同落實(shí)、同督查。認(rèn)真貫徹落實(shí)市委政府關(guān)于道路綠化夏季管護(hù)的要求，辦領(lǐng)導(dǎo)牽頭，組織全辦干部職工每個月集中開展管護(hù)活動3次以上，每周開展日常巡3次以上。上半年共投入植樹、管護(hù)施肥、澆灌等費(fèi)用共計(jì)34300元。
二、存在問題。
(一)基層工作任務(wù)繁重，建檔立卡工作推進(jìn)緩慢。
(二)基層對貧困村、貧困人口的識別標(biāo)準(zhǔn)、分解步驟等內(nèi)容理解存在偏差。
(三)責(zé)任、權(quán)力、資金、任務(wù)“四到縣”后，項(xiàng)目規(guī)劃、實(shí)施和精準(zhǔn)幫扶工作滯后。
三、下半年工作計(jì)劃。
(一)認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、自治區(qū)扶貧開發(fā)會議精神，制定配套落實(shí)文件。
自治區(qū)出臺了涉及扶貧對象識別、生態(tài)移民、金融扶貧、財(cái)政扶貧資金管理、教育精準(zhǔn)扶貧等系列配套文件，我辦加強(qiáng)向市委政府的匯報(bào)，做好參謀助手，同時與市相關(guān)部門溝通，研究制定我市的配套落實(shí)文件。深入調(diào)研，廣泛學(xué)習(xí)兄弟省市的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。6月23—28日由市委常委、副市長田文東帶領(lǐng)市扶貧辦、發(fā)改委、財(cái)政局、金融辦等有關(guān)部門相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)共10人前往福建省三明市沙縣、貴州省貴陽市開展關(guān)于創(chuàng)新金融扶貧方式、推進(jìn)扶貧造血功能先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的考察學(xué)習(xí)。按照自治區(qū)黨委常委、南寧市領(lǐng)導(dǎo)批示，我辦正和有關(guān)部門一起研究選一個縣一個產(chǎn)業(yè)作為金融合作、金融扶貧試點(diǎn)，探索我市的新模式，推動我市農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)實(shí)現(xiàn)更大規(guī)?；托б婊l(fā)展，最終實(shí)現(xiàn)脫貧致富。
(二)繼續(xù)加大貧困村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度，進(jìn)一步改善貧困地區(qū)群眾生產(chǎn)生活條件。
下半年，要加大實(shí)施貧困地區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度，加大督促檢查，確保按時、按質(zhì)、按量完成全年建設(shè)計(jì)劃。
(三)繼續(xù)加快推進(jìn)產(chǎn)業(yè)化扶貧工作，拓寬貧困群眾增收渠道。
按照精準(zhǔn)扶貧有關(guān)要求，瞄準(zhǔn)貧困戶、貧困村，落實(shí)好20__年自治區(qū)第一批、市本級和城區(qū)對口幫扶等財(cái)政專項(xiàng)扶貧資金產(chǎn)業(yè)化扶貧項(xiàng)目有效規(guī)劃工作。
(四)建立精準(zhǔn)扶貧工作機(jī)制。
工作，并對每個貧困村、貧困戶建檔立卡，建立全市扶貧信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，并與全區(qū)、全國扶貧信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng)。制定貧困人口動態(tài)管理辦法，每年對貧困村、貧困戶的幫扶情況等信息進(jìn)行更新。對新出現(xiàn)的貧困人口及時納入扶貧對象給予幫扶，對已脫貧的對象及時退出。每三年對貧困戶進(jìn)行調(diào)整。
二是健全干部駐村幫扶機(jī)制。完善到戶定責(zé)機(jī)制，繼續(xù)選派優(yōu)秀年輕干部到貧困村擔(dān)任黨組織第一書記，確保每個貧困村都有駐村干部，每個貧困戶都有幫扶責(zé)任人。把駐村入戶扶貧作為培養(yǎng)鍛煉干部特別是青年干部的重要渠道。落實(shí)保障措施，建立激勵機(jī)制，實(shí)現(xiàn)駐村幫扶工作長期化、制度化。結(jié)合整村推進(jìn)驗(yàn)收，對定點(diǎn)扶貧單位和駐村扶貧工作隊(duì)幫扶目標(biāo)任務(wù)完成情況進(jìn)行考核。對成績突出的單位和個人給予表彰。對考核驗(yàn)收不合格的單位予以通報(bào)批評+對領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行問責(zé)。
量予以扶持，特別要做好零星分散貧困戶的扶貧工作，切實(shí)做到真扶貧，扶真貧。加強(qiáng)精準(zhǔn)扶貧監(jiān)測和績效評估，確保在規(guī)定時間內(nèi)達(dá)到穩(wěn)定脫貧目標(biāo)。
(五)繼續(xù)加大財(cái)政資金投入力度、強(qiáng)化監(jiān)管。
把加強(qiáng)專項(xiàng)資金管理作為監(jiān)督的重點(diǎn)，結(jié)合財(cái)政專項(xiàng)資金特點(diǎn)，逐項(xiàng)建立健全具體管理辦法。
(六)進(jìn)一步做好社會扶貧工作。
加強(qiáng)定點(diǎn)幫扶工作的檢查、督促和指導(dǎo)，督促市、縣區(qū)定點(diǎn)幫扶單位完善幫扶計(jì)劃和落實(shí)幫扶項(xiàng)目，組織市直有關(guān)單位開展社會扶貧工作督查。繼續(xù)完善好我市對口幫扶那坡、靖西兩縣項(xiàng)目建設(shè)規(guī)劃。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園工作總結(jié)報(bào)告篇十二
今年，我鄉(xiāng)的宣傳思想工作在區(qū)委宣傳部和鄉(xiāng)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的__大和__屆三中全會精神，圍繞區(qū)委、區(qū)政府的重大工作部署，堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時俱進(jìn)，堅(jiān)持以科學(xué)的理論武裝人，以正確的輿論引導(dǎo)人，以高尚的情操塑造人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人，堅(jiān)持“三貼近”，唱響主旋律，打好主動仗，全面落實(shí)宣傳工作四項(xiàng)任務(wù)，為推進(jìn)全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，建設(shè)省內(nèi)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)鄉(xiāng)提供思想保證、精神動力和輿論支持。具體來講，主要有以下幾個方面的工作：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，用先進(jìn)的理論武裝頭腦。
1、認(rèn)真抓好鄉(xiāng)黨委中心組為龍頭的理論學(xué)習(xí)。鄉(xiāng)黨委中心組堅(jiān)持了每月一次理論學(xué)習(xí)制度，及進(jìn)認(rèn)真學(xué)習(xí)上級的有關(guān)文件和會議精神。通過組織學(xué)___大、__屆三中全會精神，進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)和討論“三個代表”重要思想的深刻內(nèi)涵，學(xué)習(xí)中央一號文件精神，學(xué)習(xí)提高黨執(zhí)政能力建設(shè)的決定，學(xué)習(xí)“一法兩條例”，使鄉(xiāng)黨委領(lǐng)導(dǎo)班子的理論水平得到了較大的提高，思想作風(fēng)更加過硬。
2、重點(diǎn)抓好“立黨為公、執(zhí)政為民”的主題教育，踐行“三個代表”。按照區(qū)委的統(tǒng)一部署，組織、紀(jì)檢、宣傳部門共同配合，在全鄉(xiāng)黨員干部，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部中集中開展了“立黨為公、執(zhí)政為民”的專題學(xué)習(xí)教育活動，教育活動中，我們組織黨員干部深入學(xué)習(xí)和討論“三個代表”重要思想的豐富內(nèi)涵，組織黨員干部觀看《鄭培民》電影，號召黨員干部向鄭培民、周國知、牛玉孺等同志學(xué)習(xí)，踐行“三個代表”，不斷提高認(rèn)識水平。通過開展“立黨為公、執(zhí)政為民”專題教育活動，使黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部樹立了正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀、發(fā)展觀、政績觀、群眾觀，切實(shí)轉(zhuǎn)變干部的執(zhí)政理論和工作作風(fēng)。
3、圍繞“促進(jìn)農(nóng)民增收服務(wù)團(tuán)”活動，宣傳部門在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)圍繞深入學(xué)習(xí)宣傳“中央一號文件、促進(jìn)農(nóng)民增收”進(jìn)行了廣泛的宣傳，使農(nóng)民兄弟能真正理解中央關(guān)于農(nóng)村工作的政策，使中央一號文件精神做到家喻戶曉，落實(shí)了糧補(bǔ)和直補(bǔ)政策，有效促進(jìn)了農(nóng)民增收。我鄉(xiāng)黨委下文成立了“促進(jìn)農(nóng)民增收服務(wù)團(tuán)”，服務(wù)團(tuán)圍繞中央一號文件進(jìn)行廣泛的宣傳。圍繞這一活動，我鄉(xiāng)共懸掛橫幅9條，出黑板報(bào)8期，張貼標(biāo)語240多份，發(fā)放了中央一號文件宣傳提綱6000余份，發(fā)放糧補(bǔ)和直補(bǔ)資金37745、8元，舉辦農(nóng)技培訓(xùn)班22期，為農(nóng)民解決實(shí)際問題100余個，特別是和平村還辦了一個牲豬養(yǎng)殖大專班。
二、加強(qiáng)宣傳隊(duì)伍建設(shè)，提高輿論引導(dǎo)水平，營造良好的輿論環(huán)境。
今年，我們按照黨委、政府的總體工作思路和我鄉(xiāng)的實(shí)際工作的進(jìn)展情況，開展了一系列的宣傳報(bào)道工作。一是在去年的基礎(chǔ)上，我們進(jìn)一步完善了宣傳隊(duì)伍和信息員網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，提高信息員隊(duì)伍的數(shù)量和質(zhì)量。二是認(rèn)真搞好先進(jìn)典型的宣傳和推介。今年，我鄉(xiāng)對農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型進(jìn)行了重點(diǎn)宣傳和推介，如推介和平村葡萄園黃德云、下攝司的錦鯉養(yǎng)殖專業(yè)戶郭志安為市科技示范戶等，充分發(fā)揮他們的先進(jìn)模范作用，調(diào)動了農(nóng)民參與農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的積極性和主動性。三是搞好新聞宣傳，落實(shí)宣傳報(bào)道獎勵措施。牢因樹立“導(dǎo)向?yàn)楸尽钡囊庾R，堅(jiān)持正面宣傳為主，圍繞全區(qū)全鄉(xiāng)的工作重點(diǎn)開展新聞宣傳和信息上報(bào)。今年共上報(bào)信息條，被采納的信息條。為提高通訊員和信息員撰寫新聞稿件和上報(bào)信息的積極性，我們?nèi)ツ曛贫诵麄鲌?bào)道獎勵措施，今年落實(shí)兌現(xiàn)。
三、大力開展精神文明創(chuàng)建活動，貫徹落實(shí)思想政治工作。
按照區(qū)委的統(tǒng)一部署，我鄉(xiāng)開展了一系列的文明城區(qū)創(chuàng)建活動，進(jìn)一步貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》。一是組織干部群眾學(xué)習(xí)《市民公約》，發(fā)放《農(nóng)民道德4字歌》1000余冊。向全鄉(xiāng)發(fā)出“建設(shè)文明家庭，創(chuàng)文明城區(qū)”、“文明治家”活動倡議書，組織農(nóng)民學(xué)習(xí)誠信知識，打造“誠信岳塘”、“誠信市民”、“文明市民”，規(guī)范了農(nóng)民的行為準(zhǔn)則，組織黨員干部積極參與創(chuàng)建文明城區(qū)的系列活動，如清除衛(wèi)生死角、清掃馬路、清除殘標(biāo)等以及順江鴨婆洲的整治、三塘路、群芳路、潭下路的整治及配合做好城區(qū)禁摩托車的工作等活動。通過這些活動的開展，我鄉(xiāng)的面貌得到了很大的改變，全鄉(xiāng)人民的整體素質(zhì)和農(nóng)村品味有很大的提高。二是認(rèn)真組織了“十佳農(nóng)戶”創(chuàng)建活動和“關(guān)愛女孩”主題教育活動。今年，我們通過把團(tuán)委、婦聯(lián)、計(jì)生委、綜治辦等部門聯(lián)合起來，進(jìn)一步完善了“十佳農(nóng)戶”的評比條件和方法，精心組織宣傳發(fā)動，在全鄉(xiāng)興起了爭當(dāng)“十佳農(nóng)戶”新高潮。在去年基礎(chǔ)，今年新評出“十佳農(nóng)戶”10戶，并且對去年評選的“十佳農(nóng)戶”進(jìn)行了復(fù)查。另外，今年我鄉(xiāng)還組織開展了一次“關(guān)愛女孩”主題教育活動，圍繞“關(guān)愛女孩”在全進(jìn)行了廣泛的動員和宣傳，使我鄉(xiāng)的人文環(huán)境顯得更加和諧、富有愛心。三是認(rèn)真開展了反邪教警示教育活動，通過張貼宣傳圖畫、書寫宣傳標(biāo)語、出黑板報(bào)等形式對反邪教育警示教育活動在全鄉(xiāng)進(jìn)行了廣泛的宣傳，使邪教的危害性深入人心，使人民群眾自覺遠(yuǎn)離邪教，為我鄉(xiāng)的__功轉(zhuǎn)化工作提供了較好的社會環(huán)境，取得了明顯效果。通過這些活動的開展，引導(dǎo)群眾自我教育、激發(fā)群眾奮發(fā)向上，互助互愛，較好的落實(shí)了宣傳工作的思想政治任務(wù)。
四、開展各種形式的文化活動，倡導(dǎo)健康向上的精神風(fēng)貌。
一是我們通過鼓勵和引導(dǎo)，各村自發(fā)組建了各種喜聞樂見的文藝團(tuán)體，在我形成了一支較大的文藝表演隊(duì)伍。目前全鄉(xiāng)八個村均組建了農(nóng)舟協(xié)會、獅子隊(duì)，另外下攝司村、和平村、陽塘村組建了自己的腰鼓隊(duì)。各村文藝隊(duì)伍主動尋找機(jī)會，把自己的表演節(jié)目送上臺，把霞城的文藝節(jié)目推介出去，取得了較好的效果。二是認(rèn)真組織開展好“五下鄉(xiāng)”活動。今年和平村組織近千人參加觀看文藝節(jié)目，接受科學(xué)書籍500多冊，接受義務(wù)體檢等。三是組織職工干部積極參加區(qū)文體局舉辦的運(yùn)動會，取得了可喜的成績。四是全鄉(xiāng)實(shí)現(xiàn)了村村通有線電視。今年我鄉(xiāng)鄉(xiāng)村兩級在陽塘村投入了大量資金，拉通了有線電視主線，使我鄉(xiāng)最后一個沒有通有線電視的陽塘村村民也看上了有線電視，實(shí)現(xiàn)了全鄉(xiāng)八個村村村通有線電視的目標(biāo)。今年我鄉(xiāng)機(jī)關(guān)還精心組織鄉(xiāng)機(jī)關(guān)干部及離退休干部參加了全區(qū)的“迎國慶我的祖國”合唱比賽，取得了較好的成績。通過這些活動的開展，活躍了我鄉(xiāng)的文化，使農(nóng)民在自娛自樂中感受了生活，陶冶了情操，形成了良好的文化氛圍。
五、明確責(zé)任，扎實(shí)工作，較好的完成了黨報(bào)黨刊的發(fā)行征訂任務(wù)。
黨報(bào)黨刊是黨和政府的喉舌，是宣傳政治思想工作的重要陣地，我們牢牢把握這一陣地，把黨報(bào)黨刊發(fā)行工作作為一項(xiàng)政治任務(wù)，確保了黨報(bào)黨刊發(fā)行工作的順利完成。今年我們?nèi)匀徊扇↑h政一把負(fù)總責(zé)，由鄉(xiāng)黨委書記、鄉(xiāng)長親自抓發(fā)行工作，各支部書記、村主任、企事業(yè)單位行政負(fù)責(zé)人作為各村(單位)黨報(bào)黨刊發(fā)行的第一責(zé)任人，各支部宣傳委員抓落實(shí)，確?？铐?xiàng)到位，集中精力在半個月時間內(nèi)完成了主要黨報(bào)黨刊的發(fā)行工作任務(wù)。
過去的一年，我鄉(xiāng)宣傳思想工作在區(qū)宣傳部門和鄉(xiāng)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全鄉(xiāng)黨員干部和全體宣傳工作崗位上的同志共同努力下，取得了一些成績，但離上級黨委和人民群眾的要求還有很大差距，主要表現(xiàn)在：對外宣傳推介霞城范圍還不夠廣、力度還不夠大;挖掘總結(jié)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和典型人物還不夠深;舉辦大型文藝活動還不夠多。這些不足都值得我們認(rèn)真思考和研究，這也是我們今后努力的方向。我們將認(rèn)真規(guī)劃好明年的工作思路，把我鄉(xiāng)宣傳思想工作推向更高的水平。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園工作總結(jié)報(bào)告篇一
20xx年，十八塘鄉(xiāng)團(tuán)委以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大精神，全面貫徹鄉(xiāng)黨委和團(tuán)市委的工作部署，結(jié)合本鄉(xiāng)實(shí)際，以青年工作為中心，認(rèn)真做好鄉(xiāng)黨委和團(tuán)市委的助手，以培養(yǎng)“四有新人”為已任，配合鄉(xiāng)黨委、政府各項(xiàng)工作，努力實(shí)踐、扎實(shí)工作，根據(jù)青年的心理特點(diǎn)和本鄉(xiāng)具體情況開展豐富多彩的團(tuán)活動，廣泛而深入地開展了愛國主義、集體主義、社會主義教育、民主法制、基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，健全共青團(tuán)、學(xué)生會組織建設(shè)，使青年更好地參與社會管理。
20xx年，十八塘鄉(xiāng)團(tuán)委在鄉(xiāng)黨委、政府和上級團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)幫助下，通過全體團(tuán)員和團(tuán)干部的積極工作、開拓創(chuàng)新，在基礎(chǔ)組織建設(shè)和主題活動開展方面作出了很大的努力，也做了很多有效的工作。
1、年初，根據(jù)全鄉(xiāng)工作部署，制訂出詳盡的團(tuán)委工作計(jì)劃，在此基礎(chǔ)上，召開支部書記會議，根據(jù)團(tuán)委工作計(jì)劃布置各項(xiàng)工作，各團(tuán)支部再根據(jù)本支部實(shí)際情況制訂出自己的年度工作計(jì)劃，使本年度的主要工作都能得到布置安排，突出了工作的計(jì)劃性、針對性和實(shí)用性。
2、團(tuán)委認(rèn)真吸取管理工作的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，積極參加團(tuán)市委組織的各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)，把所學(xué)經(jīng)驗(yàn)與自身實(shí)際結(jié)合起來，探索切實(shí)有效的管理方法，團(tuán)委也把每次會議作為是一次培訓(xùn)、學(xué)習(xí)的機(jī)會。本年度，團(tuán)委堅(jiān)持每月召開一次團(tuán)支部工作例會，落實(shí)工作，反饋情況，加強(qiáng)了對團(tuán)支部工作臺領(lǐng)導(dǎo)和管理。在團(tuán)委的直接管理和指導(dǎo)下，各團(tuán)支部各項(xiàng)制度健全，工作正常。
3、團(tuán)工作質(zhì)量的提高，在很大程度上取決于各項(xiàng)基層團(tuán)干部工作質(zhì)量的提高，因此，團(tuán)委十分重視抓好團(tuán)干部隊(duì)伍的建設(shè)，為此，團(tuán)委先后舉辦了四期團(tuán)干部培訓(xùn)班，收到了良好的效果，增強(qiáng)了團(tuán)干部的工作能力，提高了他們的思想覺悟，使他們真正起到了模范帶頭作用。
4、繼續(xù)做好每年度團(tuán)籍整理工作和團(tuán)費(fèi)收繳工作。在年初，團(tuán)委認(rèn)真做好上屆畢業(yè)生團(tuán)組織關(guān)系的轉(zhuǎn)接工作，在轉(zhuǎn)接工作中做到及時、全面。另外，團(tuán)委還認(rèn)真做好團(tuán)員發(fā)展工作，給團(tuán)組織補(bǔ)充新鮮血液，共組織了四次入團(tuán)宣誓儀式，吸收了近150名入團(tuán)積極分子加入了中國共青團(tuán)，加強(qiáng)了團(tuán)組織的生命力和戰(zhàn)斗力，增強(qiáng)了團(tuán)組織和影響力和凝聚力。本年度團(tuán)費(fèi)收繳正常，如期足額上交，而且建立了團(tuán)內(nèi)經(jīng)費(fèi)帳冊，收支合理。
5、為了擴(kuò)大團(tuán)的影響，團(tuán)委很重視團(tuán)的宣傳工作，在學(xué)校主辦了青橄欖廣播臺、青橄欖論壇。各支部都配備了能力強(qiáng)的通迅隊(duì)伍，定期向?qū)W校廣播臺、論壇投稿，歌頌新人新事，交流思想，加強(qiáng)了團(tuán)的宣傳工作。還成立青少年志愿者服務(wù)隊(duì)，以此擴(kuò)大影響，交流團(tuán)工作經(jīng)驗(yàn)。
教育是做好人的工作，教育的宗旨是教育好每一個青年，做一名思想好、素質(zhì)高的有用的人，團(tuán)委充分發(fā)揮團(tuán)組織的優(yōu)勢，認(rèn)真抓好團(tuán)員青年的思想教育工作，開展了豐富多姿多彩的如愛國主義教育、法制教育、文化教育、藝術(shù)教育、基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育、團(tuán)知識教育等一系列活動，也收到了良好的效果。
充分利用廣播電臺、黑板報(bào)、晨會宣傳、主題班會等有效手段對團(tuán)員青年進(jìn)行愛國主義教育、法制教育、團(tuán)知識教育等，如教師節(jié)期間，組織各團(tuán)支部開展“向教師節(jié)獻(xiàn)禮”的'活動，培養(yǎng)學(xué)生尊師等社會道德教育；開展各種形式的反邪宣傳，引導(dǎo)學(xué)生健康成長；開展“學(xué)習(xí)蘇步青精神、弘揚(yáng)蘇步青精神”系列活動，對學(xué)生進(jìn)行愛國、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校的教育；開展“學(xué)《守則》、遵《規(guī)范》、講文明、樹新風(fēng)”系列活動，對學(xué)生進(jìn)行了一系列的日常行為活動規(guī)范教育，使學(xué)生養(yǎng)成了良好的文明行為習(xí)慣；舉辦了“邁入青春第一步”離隊(duì)建團(tuán)大會以及多次入團(tuán)宣誓儀式，對新老團(tuán)員、入團(tuán)積極分子、非團(tuán)員進(jìn)行團(tuán)知識教育，加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育。
經(jīng)過一年的努力工作，應(yīng)該說各方面都有了長足的進(jìn)步，但是，團(tuán)工作是一項(xiàng)復(fù)雜而細(xì)致的工作，我們要做的還有很多，努力做好的還有很多，我們在新的一年里要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)學(xué)習(xí)，努力工作。相信在上級團(tuán)委的指導(dǎo)下，在黨委政府的關(guān)心幫助下，在廣大團(tuán)員的努力和精誠團(tuán)結(jié)下，團(tuán)委工作肯定會更上一層樓。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園工作總結(jié)報(bào)告篇二
金集鎮(zhèn)幼兒園位于金集鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府所在地，這里環(huán)境幽雅，文化氛圍濃厚，是幼兒健康成長，快樂生活的搖籃。幼兒園始建于1998年，全名為清水縣金集鎮(zhèn)第一幼兒園。服務(wù)區(qū)覆蓋連珠，潘山二個行政村和十個自然村一個社區(qū)，服務(wù)總?cè)丝?100人。幼兒園占地面積1613平方米， 2011年省政府啟動農(nóng)村幼兒園改造工程，將該園納入其中，總計(jì)投資約172萬元，新建校舍500平方米，并配套附屬工程建設(shè)。新建后的幼兒園更名為清水縣金集鎮(zhèn)中心幼兒園，于2012年5月28日正式開園。改建后幼兒園可容納120多名幼兒，本學(xué)期在園幼兒107名，其中大班32人、中班47人、小班28人共計(jì)三個教學(xué)班，每班配有電子琴，消毒柜，保溫桶，玩具柜及玩具若干，園內(nèi)設(shè)有大型玩具滑梯，毛毛蟲，迷宮，蹦蹦床等。園內(nèi)共有教職工10名，本科學(xué)歷6名，大專學(xué)歷2名，中師學(xué)歷2名，學(xué)歷合格率100%。
“留守幼兒”是一個特殊的弱勢群體，關(guān)愛“留守幼兒”是全社會的共同責(zé)任。培養(yǎng)和照顧好農(nóng)村留守幼兒，是做好當(dāng)前民生工作的重大任務(wù)，各級各部門都高度重視，積極參與到關(guān)愛農(nóng)村留守兒童的行動中來。為此，金集鎮(zhèn)中心幼兒園結(jié)合實(shí)際做了以下工作。
1、高度重視，制定工作計(jì)劃，努力營造關(guān)愛氛圍
關(guān)愛留守幼兒，為留守幼兒辦實(shí)事、做好事、促進(jìn)留守幼兒健康、快樂、全面地成長，對加快社會主義新農(nóng)村建設(shè)，促進(jìn)農(nóng)村社會的和諧穩(wěn)定意義重大。基于這種認(rèn)識，我園高度重視“留守幼兒”工作，深入開展了關(guān)愛活動。針對“留守幼兒”的成長和教育過程中存在的困難和問題,采取切實(shí)舉措,制定工作計(jì)劃，營造關(guān)愛氛圍,著力解決普遍存在的親情缺失和家教缺位等問題。
2、加強(qiáng)學(xué)校、家庭教育的互動
我校教師在原來家訪的基礎(chǔ)上，依據(jù)現(xiàn)有情況，實(shí)現(xiàn)定期家訪與“留守幼兒”的臨時監(jiān)護(hù)人進(jìn)行深入的交流，增進(jìn)了解，并對農(nóng)村的老年監(jiān)護(hù)人（如爺爺奶奶、外公外婆）給予一定的家教指導(dǎo)，幫助他們轉(zhuǎn)變教育觀念，掌握家庭教育的科學(xué)知識和技巧，有效地教育好“留守幼兒”，注重指導(dǎo)監(jiān)護(hù)人加強(qiáng)對兒童德育的培養(yǎng)，這對“留守幼兒”良好品德、良行為習(xí)慣的養(yǎng)成，是一種很好的教育模式。
3、建立“留守幼兒”檔案。
各個班級對“留守幼兒”情況展開細(xì)致調(diào)查，了解每位留守幼兒每天的思想動向、表現(xiàn)情況，如有特殊情況要及時上報(bào)學(xué)校。對他們在學(xué)習(xí)、生活等活動中的表現(xiàn)及健康狀況進(jìn)行調(diào)查登記，并將他們父母的通訊地址、電話、務(wù)工地點(diǎn)以及臨時監(jiān)護(hù)人身體狀況和文化程度等有關(guān)資料進(jìn)行歸檔，以便跟蹤管理。使其家長或臨時監(jiān)護(hù)人員及時了解“留守幼兒”在各方面的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)教師和家長的雙向溝通。
4、及時家訪了解留守幼兒情況
每周每位教師至少家訪或與留守幼兒的代理家長溝通，了解他們在家表現(xiàn)和生活情況，及時發(fā)現(xiàn)并幫助解決生活上遇到的困難。及時向代理監(jiān)護(hù)人反饋留守幼兒在幼兒園的學(xué)習(xí)、交往、生活狀況，聽取他們的意見和建議。
5、鼓勵留守幼兒積極參加集體活動
讓他們感受到集體的溫暖，不再感到孤獨(dú)。學(xué)校充分發(fā)揮教育功能，減輕留守幼兒的心理壓力。
6、加強(qiáng)溝通交流
課外時間，教師經(jīng)常與留守幼兒互相交流、溝通，掌握留守幼兒的思想、生活和學(xué)習(xí)情況，對已缺失的家庭教育進(jìn)行補(bǔ)償，使他們走出孤獨(dú)和憂郁的陰影，通過電話、家訪等形式，對留守幼兒進(jìn)行課外輔導(dǎo)，讓留守幼兒和其他孩子一樣，在老師和同學(xué)的關(guān)心和愛護(hù)下健康成長。
7、強(qiáng)化安全教育
首先堅(jiān)持每天安排教師將留守幼兒護(hù)送到安全路段。確保孩子們平安無事，也讓他們在外務(wù)工的父母放心。
老師與家長、學(xué)生與家長的及時溝通是留守幼兒關(guān)愛工作的重要環(huán)節(jié)，留守幼兒往往正缺乏親情的溝通和交流，才導(dǎo)致意識的變化、情感的錯位和心理的扭曲，加強(qiáng)親情的溝通，無疑是一劑良方。因此，學(xué)校要努力創(chuàng)造條件，不斷豐富溝通聯(lián)系的方式。
在以后的工作中，要結(jié)合幼兒園的教育教學(xué)，促進(jìn)溝通。從而集眾家之力，推動我園留守幼兒工作。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園工作總結(jié)報(bào)告篇三
轉(zhuǎn)眼開學(xué)一個月多的時間了，我們中心幼兒園認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，集思廣益，為進(jìn)一步提高保教質(zhì)量，使幼兒在體、智、德、美等諸方面都得到發(fā)展，努力把幼兒培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義一代新人。工作重點(diǎn)是繼續(xù)提高幼兒園的管理水平和教師的教學(xué)素質(zhì)，認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，大膽改革教學(xué)方法，現(xiàn)把開學(xué)來的具體工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)園所管理，優(yōu)化育人環(huán)境。
1、環(huán)境是無聲的教育，為此我園利用有利的時機(jī)，及早打算，盡快落實(shí)，下大力抓幼兒園的內(nèi)外環(huán)境建設(shè)，讓幼兒園中的玩具在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)一步更新，使幼兒園成為花園、樂園。開展了主題教育，每位教師積極創(chuàng)設(shè)室內(nèi)環(huán)境，使每個主題的學(xué)習(xí)內(nèi)容都能及時的張貼在活動墻上。并且及時的更換幼兒的作品。
2、規(guī)范了幼兒園的檔案管理，檔案是幼兒園的寶貴財(cái)富，為此我園把檔案在原有的基礎(chǔ)上整好、管好、用好、并有專人管理，抓好平日的資料的積累和整理，在檔案管理方面取得了較好的成績。
二、努力做好雙保工作。
幼兒園的任務(wù)是實(shí)行保育和教育相結(jié)合的原則，對幼兒實(shí)施體、智、德、美的教育，同時又為家長安心參加工作提供條件，為了讓家長了解幼兒在園的活動情況，各班班主任教師針對幼兒在園參與活動的情況及時反映給家長。及時做好家園溝通工作，對幼兒的教育是雙管齊下。每位教師從關(guān)心、愛護(hù)體貼幼兒出發(fā)，幫助他們克服不良習(xí)慣，培養(yǎng)他們的優(yōu)良個性和活潑開朗的性格，勇于克服困難，培養(yǎng)他們的生活自理能力。
合理安排一日活動，做好了幼兒的衛(wèi)生保健工作。組織小班的孩子進(jìn)行查體，做到了有病早治，無病早防的目的。
1、安全工作是幼兒園的頭等大事，是幼兒園工作的重中之重，因此我園安排教師輪流值班，設(shè)置了文明崗，時時刻刻看好孩子，并經(jīng)常對幼兒園的`房屋、大、中型玩具、線路、所有的建筑設(shè)施進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時匯報(bào)、及時維修，平日要同家長簽定家園責(zé)任狀，明確幼兒家長的責(zé)任。
2、各班主任充分利用晨午檢的時機(jī)，對幼兒進(jìn)行全面的了解和檢查，及時發(fā)現(xiàn)一切的隱患，及時排查處理。教師參與到幼兒的各種活動中，確保幼兒的人身安全。
四、繼續(xù)提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
本著“要教給孩子一杯水，自己要有一桶水”的原則，加強(qiáng)了對教材的通研力度，充分利用辦公時間對所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行全面的學(xué)習(xí)，做到學(xué)以致用去更好的服務(wù)于教學(xué)。
五、貫徹教育方針，提高保教質(zhì)量。
繼續(xù)開展了“區(qū)角游戲”、“八個一”活動，今學(xué)期每班選擇一種活動，根據(jù)情況制訂計(jì)劃、有措施、有檢查、有總結(jié)，且在活動過程中注重了創(chuàng)新，力爭通過活動培養(yǎng)幼兒的動手、動腦的能力。開發(fā)幼兒的智力潛能，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
六、特色教育。
我園開展了助孩子成功的81個好習(xí)慣和幼兒良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育活動，自開學(xué)至今，各教師按照計(jì)劃扎扎實(shí)實(shí)地開展此項(xiàng)工作，通過活動的開展，孩子們養(yǎng)成了9個學(xué)習(xí)好習(xí)慣和9個做人的好習(xí)慣。
今學(xué)期我園將繼續(xù)全面實(shí)施主題教育，要求每一位教師能結(jié)合本班主題充分發(fā)揮自己的聰明才智，挖掘幼兒的內(nèi)在潛能，積極動手動腦，進(jìn)行全方位的環(huán)境布置，從戶外到室內(nèi)，處處蘊(yùn)涵環(huán)境育人的理念。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園工作總結(jié)報(bào)告篇四
能否對幼兒實(shí)施高素質(zhì)的教育、促進(jìn)幼兒生動、活潑、主動發(fā)展關(guān)鍵在于教師。我園緊緊圍繞“師德好、素質(zhì)高、觀念新、業(yè)務(wù)精”四方面夯實(shí)教師基本素質(zhì)，具體有以下幾方面：
師德是教師之魂，我們認(rèn)為我園的教師應(yīng)具備“敬業(yè)奉獻(xiàn)、與時俱進(jìn)”的思想素質(zhì)?！熬礃I(yè)奉獻(xiàn)”是我園良好園風(fēng)的體現(xiàn)，“與時俱進(jìn)”是我園永立時代改革前沿陣地的保證。根據(jù)我園年輕教師思維活、觀念新的特點(diǎn)，我園注重“潤物細(xì)無聲” 的移情教育，經(jīng)常見縫插針，對青年教師進(jìn)行敬業(yè)、愛業(yè)、樂業(yè)的思想熏陶。班子人員從我做起，講奉獻(xiàn)、講學(xué)習(xí)，始終起著模范榜樣作用，在日常工作中不擺架子、不說空話、不唱高調(diào)，與教師保持著平等融洽的和諧關(guān)系，把思想教育融于點(diǎn)點(diǎn)滴滴的日常生活中。我園組織教師學(xué)習(xí)優(yōu)秀教育工作者典型事例，開座談、做討論。三八婦女節(jié)時開展“現(xiàn)代幼兒教師形象設(shè)計(jì)”比賽，五四青年節(jié)時開展進(jìn)行“愛的奉獻(xiàn)”演講比賽，多姿多彩的活動幫助教師夯實(shí)了敬業(yè)奉獻(xiàn)的思想素質(zhì)，“我要學(xué)”成了每位教師真實(shí)的心態(tài)寫照。
“比奉獻(xiàn)、講學(xué)習(xí)”的精神在幼兒園尉然成風(fēng)，幾年來，我園先后有5位教師被評為模范德育工作者，有4位教師被評為模范班主任。
2、苦練內(nèi)功，夯實(shí)現(xiàn)代幼兒教師專業(yè)素質(zhì)。
我園有的放矢通過多種途徑來夯實(shí)教師專業(yè)素質(zhì)。一是健全激勵機(jī)制，把教師基本素質(zhì)的考核納入獎懲機(jī)制。近幾年我園教師參加縣級鄉(xiāng)級基本功大賽，分別獲得縣一、二等獎，鄉(xiāng)一等獎。二是多練兵、常比武，提高教育教學(xué)技能。我園經(jīng)常組織教師開展”說課”活動，研究教育策略;定期組織專題研究公開活動，總結(jié)某一類活動的教學(xué)方法。我園鼓勵教師間互學(xué)互比交流溝通，年級組學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、定期的課題組學(xué)習(xí)雷打不動，幼兒園經(jīng)常開展教學(xué)觀摩、環(huán)境觀摩等活動，讓教師們彼此的教育思想互為看得見;同時我園注重為教師提供自我展示的舞臺，讓其演繹創(chuàng)新理念，展示亮麗風(fēng)采。通過理論層面和實(shí)踐層面的交流比武活動，有效地提高了教師的教育技能。三是“走出去，請進(jìn)來”，拓寬教師視野，幫助教師打開繽紛的幼教窗口。幾年來，我們遠(yuǎn)赴內(nèi)蒙古、大慶等地，近到本縣幼教中心、雙語幼兒園學(xué)習(xí)達(dá)幾百人次，參觀園所近20所。在走出去的同時，我園根據(jù)教育教學(xué)的需要，分別請來有關(guān)人員來園作指導(dǎo)講座。猶如蜜蜂采集花蜜，走出去請進(jìn)來，靜態(tài)的參觀學(xué)習(xí)與動態(tài)的指導(dǎo)實(shí)踐相結(jié)合，領(lǐng)悟觀念與具體教育行為相銜接，大大夯實(shí)了教師的腦子。
我園通過多種形式幫助教師學(xué)習(xí)新《綱要》，組織開展了相應(yīng)的心得、論文評比活動、教育理念演講活動;幼兒園不定期印發(fā)《教師自培材料》，組織教師進(jìn)行自我培訓(xùn)學(xué)習(xí)，幫助教師了解最新教育信息，及時更新教育觀念。我園對青年教師培養(yǎng)作了具體規(guī)劃，每個教師根據(jù)園要求與自身實(shí)際制定了相應(yīng)的“個人成長計(jì)劃”。幾年多來，2位教師在片、縣級公開活動中頻頻亮相，一位教師在全縣作幼兒園管理經(jīng)驗(yàn)講座，二十多篇論文分別在市、省、國家級刊物上發(fā)表或評比獲獎。
促進(jìn)幼兒發(fā)展是教師所有工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。我園在具體工作中始終貫徹“以幼兒為本”的教育理念，具體做到“三個心” ：
一是愛心。我園每個教師都富于愛心，愛心關(guān)懷每個孩子。我園有幾名單親兒童，還有十幾名留守兒童，教師常常給予更多的關(guān)愛，生活在我園的孩子是最快樂幸福的，因?yàn)檫@里有教師無微不至的關(guān)愛。
二是有心。教師注意用心了解幼兒，抓住幼兒情況的第一手資料。我園堅(jiān)持入園新生調(diào)查、家訪，用好家園聯(lián)系冊，做好寒暑假日幼兒生活調(diào)查工作。教師在日常工作中能做好有心人，注重觀察，能深入了解幼兒的興趣所在，能根據(jù)幼兒的興趣點(diǎn)、需要點(diǎn)有機(jī)地調(diào)整教育教學(xué)內(nèi)容，讓幼兒在富于彈性的一日生活中輕松快樂地學(xué)習(xí)。
三是開心。只有教師富有“愛心”，工作“有心”，才能使幼兒“開心”。我園提出教師要有活潑開朗的個性，給幼兒有一個活潑開心的幸福童年。我園特別注重開展豐富多彩的幼兒實(shí)踐活動，讓幼兒有動手的機(jī)會，讓幼兒有交流的機(jī)會，讓幼兒有表現(xiàn)的機(jī)會。我園保證幼兒每天都有四十五分鐘的幼兒活動時間，以年級為單位開展綜合活動，例如講故事比賽、朗誦會、童話劇表演、聯(lián)誼、參觀、社區(qū)活動等，大大地激發(fā)了幼兒的興趣愛好、培養(yǎng)了幼兒的實(shí)踐能力和交往能力、潛移默化地訓(xùn)練了幼兒的心理素質(zhì)。平時我園以幼兒為主體，開展小競賽、小辯論，自助餐、自娛自樂活動，幼兒的交往能力、口語表達(dá)力都得到了有效提高，幼兒個性變得越來越活潑開朗了。
我園的餐前一刻鐘，采集了許多幼兒活動的花絮，幼兒自娛自樂，更是大大激發(fā)了幼兒自我表現(xiàn)的熱情?？吹接變夯顫婇_朗地沉浸在每一項(xiàng)活動中，家長齊口稱贊，放心與滿意之態(tài)溢于言表。他們的贊譽(yù)無形中為我園作了有力的宣傳，許多的家長慕名而來，不斷把孩子轉(zhuǎn)入我園，以致入園幼兒人數(shù)不斷攀升。
我園堅(jiān)持以一流的管理引導(dǎo)人，不斷完善管理機(jī)制，提高管理效率。事實(shí)也充分證明我們的工作是卓有成效的。
1、層次化、過程化，注重科學(xué)的管理方法。
我園進(jìn)行園部——年級——班組的管理層次，科學(xué)的管理網(wǎng)絡(luò)達(dá)到了條線分塊，層次管理的局面。在工作中，注重責(zé)任到人，放權(quán)放手，讓每一個教職員工都有創(chuàng)造性開展工作的空間。
2、制度化、條例化，注重嚴(yán)格的硬性管理。
我園的《各類崗位職責(zé)和規(guī)章制度》幾易其稿、幾經(jīng)修改。通過園務(wù)會等活動，逐步形成了一整套適合我園的保教行為指南。這些規(guī)章制度符合我園實(shí)際情況，規(guī)范了教工的工作行為，提高了保教質(zhì)量，確保了幼兒園安全第一、常年無事故，更為打造一支具有戰(zhàn)斗力的教工集體奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 3、情感化、彈性化，注重人文的柔性管理。如果說鐵的紀(jì)律保證了我園強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力，那么，”有情”的環(huán)境、彈性管理是增加了全園教師的凝聚力。工作中，班子人員率先垂范，吃苦在前;生活中，哪位教師病了，班子人員首先探望慰問，哪位教師有難事，班子人員第一時間解決，讓每一位教師無不感到了我園大家庭的溫暖，感到領(lǐng)導(dǎo)與教師間的零距離，休會到同事間的真情厚誼。其次，我園注重給教師創(chuàng)設(shè)一個有彈性的自由創(chuàng)造工作空間。工作中，時時不忘征求教師的想法意見，采用對話式而非命令式;思想上，鼓勵多交流不求大一統(tǒng);工作方法更是靈活多變。一個集體具有家庭式的溫暖、具有創(chuàng)造性工作的自由，這樣的管理怎能不激發(fā)教師工作的積極性呢?教師們爭分奪秒，忘我工作，挑燈夜戰(zhàn)至深更半夜無人叫苦，加班加點(diǎn)至筋疲力盡沒人喊累。全園上下都為我園“大家庭”的欣欣向榮、繁榮昌盛作出了無私奉獻(xiàn)。
我園充分挖掘潛力，以環(huán)境為切入口，大膽實(shí)踐研究，在國家級科研《幼兒禮儀教育及行為習(xí)慣養(yǎng)成的有效途徑》的課題研究實(shí)踐中主要做了以下幾方面工作：
1、加強(qiáng)投入，創(chuàng)設(shè)幼兒禮儀、語言發(fā)展支持性硬環(huán)境。
我園緊緊圍繞語言大環(huán)境這一切入口，做足文章。在顯性環(huán)境方面，我園進(jìn)行了大量的投入，注重抓好兩個點(diǎn)：
一是園部整體環(huán)境，
二是活動室區(qū)角設(shè)施。圍繞著課題研究，對幼兒園環(huán)境進(jìn)行了有機(jī)調(diào)整，投入3萬多元，建成了幼兒活動室，使幼兒有了一個聽聽、說說、講講、看看、演演的語言專用活動室。同時，每班教室添置了一些現(xiàn)代化的教育設(shè)備。例如：數(shù)字電視、dvd、錄音機(jī)等。
2、提升理念，創(chuàng)設(shè)適宜幼兒禮儀發(fā)展的軟環(huán)境。
在禮儀課題的研究中，我園除了正常的教學(xué)活動，還多途徑構(gòu)建讓幼兒聽、說、講、演、看的氛圍和機(jī)制，比如，幼兒故事會、作品表演、餐前小喇叭﹑睡前故事﹑快樂動畫等，引導(dǎo)幼兒開展人際交往活動，注重為幼兒創(chuàng)設(shè)富有情趣的各種適宜性刺激，在寬松的氛圍中，讓幼兒充分動手、動口、動腦，得到語言的練習(xí)機(jī)會和遷移運(yùn)用。良好的教學(xué)環(huán)境，幼兒不再單純地為說話而說話，不再被動地接納教師教授的語言知識，他們是主動探索并積極參與與作用的語言加工創(chuàng)造者。環(huán)境創(chuàng)設(shè)顯特色，引來了縣內(nèi)外幼教工作者的觀摩，縣教育局張海燕副局長等都給予了高度評價(jià)。
3、家園協(xié)同，建構(gòu)幼兒成長一體化大環(huán)境。
我園注重向家長做好宣傳工作，爭取家長的理解、配合、支持，倡議每個家庭為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的親子閱讀環(huán)境。
1、房舍不夠用，達(dá)不到使用要求。
2、教師編制缺少，特別是幼兒保育工作人員緊張。
3、教學(xué)設(shè)備數(shù)量缺少，品種也不齊全，制約著工作的發(fā)展。
4、教學(xué)用具和幼兒玩具不足，不能供應(yīng)全部孩子玩。
與其說我園是一輪朝氣蓬勃的太陽，還顯稚嫩，還不如說我們是一只“初生的牛犢”，它有著開拓的銳氣和勇氣。
“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸?！痹谡卦础敖?jīng)濟(jì)發(fā)展教育先導(dǎo)”的戰(zhàn)略思想指引下，讓我們充滿信心、不斷完善自我，為把我園建設(shè)成為一流的品牌標(biāo)準(zhǔn)化幼兒園而努力奮斗!
鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園工作總結(jié)報(bào)告篇五
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間又要過了一個學(xué)期，以下是小編分享的幼兒園工作總結(jié)報(bào)告，歡迎參考!
xx幼兒園在學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)和大力支持下，上學(xué)期順利地通過了規(guī)范幼兒園的驗(yàn)收。
全體教師齊心協(xié)力，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持保教結(jié)合原則，以《幼兒園工作規(guī)程》為動力，《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù)，“一切為了孩子”。
堅(jiān)持以保教質(zhì)量為中心、教育科研為抓手，重視常規(guī)教育，加強(qiáng)幼兒園的內(nèi)涵建設(shè)，各項(xiàng)工作有了一定的提升,現(xiàn)將本學(xué)期來的工作匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)幼兒園安全管理工作，確保師幼人身安全。
今年是奧運(yùn)年也是不平凡的一年，在幼兒園所有工作中安全是重中之重。
人們常說，保教并重。
我園在我們學(xué)區(qū)是一所唯一的午休園，我們認(rèn)真遵守上級的各項(xiàng)指示，從園舍設(shè)備的使用與維修到日常生活的各個環(huán)節(jié)，消除不安全隱患，落實(shí)安全措施。
通過安全工作會議、簽定安全協(xié)議、健全安全常規(guī)檢查制度，教師人人都牢固樹立了“安全第一”的思想意識，掌握了一定的安全自救知識;及時修繕設(shè)施設(shè)備。
尤其重點(diǎn)抓好幼兒食品安全，幼兒伙食所需用品也一直在定點(diǎn)超市購買，并且有購物索證，三證齊全。
幼兒的飯菜都有飯菜留樣，幼兒的餐具每日消毒一次，都有消毒記錄。
保證了幼兒伙食安全。
同時，各班把安全工作納入班級日常管理日程，在日常活動及教育教學(xué)活動中，為了讓老師們上好每一節(jié)安全課，我們在北京購買了幼兒卡-通安全光盤，激發(fā)了孩子們學(xué)習(xí)的興趣，提高了幼兒自我保護(hù)能力。
本學(xué)期，我縣爆發(fā)了嚴(yán)重的手足口傳染病，造成幼兒死亡病例，我園也出現(xiàn)了兩例患兒在上級各部門的緊急部署和指導(dǎo)下，我園積極行動起來，按照上學(xué)期制定了預(yù)防手足口病應(yīng)急預(yù)案。
組織教師學(xué)習(xí)，，先后召開家長會三次，及時向幼兒及家長宣傳預(yù)防手足口病的有關(guān)知識，加強(qiáng)衛(wèi)生消毒工作和檢查，認(rèn)真做好晨檢和幼兒一日生活觀察記錄;對于未來園幼兒都當(dāng)天電話回訪了解原因并登記，有效預(yù)防和阻止了手足口病的爆發(fā)和傳染。
我園結(jié)合實(shí)際制定幼兒食譜，合理調(diào)配幼兒伙食，既保證科學(xué)營養(yǎng)又讓幼兒吃飽吃好，家長非常滿意。
今后的日子里認(rèn)真細(xì)致做好幼兒預(yù)防接種工作，讓全園幼兒麻疹疫苗接種率達(dá)100%。
二、進(jìn)一步健全和完善制度，有效開展教研活動促教師成長
三、注重家園聯(lián)系，有效開展家園互動，獲得家長支持
四、今后努力的方向
1、加強(qiáng)教師的理論學(xué)習(xí)及在崗培訓(xùn)工作，提升教育觀念和評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，充分重視幼兒在一日活動中的主體地位，努力建構(gòu)積極、有效的師幼互動。
2、提高教師的觀察能力
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間又要過了一個學(xué)期。
孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步凝集著 我們的汗水，每份工作都值得去總結(jié)和反思。
本學(xué)期我們結(jié)合本班實(shí)際情況，認(rèn)真制定了德育工作計(jì)劃并通過實(shí)施加強(qiáng)幼兒的品德教育，為幼兒形成健全人格奠定良好基礎(chǔ)。
經(jīng)過半年的學(xué)習(xí)實(shí)踐,我班幼兒的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣有了一定的提高，形成了一個具有良好常規(guī)、團(tuán)結(jié)向上的班集體。
回顧本學(xué)年我班德育工作開展的情況作如下總結(jié)：
一、創(chuàng)設(shè)良好的物質(zhì)和精神環(huán)境,熏陶幼兒的德育情感.
為了創(chuàng)設(shè)與幼兒德育相適應(yīng)的環(huán)境，力求為幼兒營造有濃郁的德育氛圍的環(huán)境，我們根據(jù)每月制定的德育目標(biāo)，樹立榜樣教育;同時為幼兒提供活動與表現(xiàn)能力的機(jī)會，讓幼兒成為環(huán)境的小主人。
其次，重視精神環(huán)境對幼兒品德及行為模式的重要作用。
例如：平時，我們提出要求讓幼兒時時記住用普通話交談，有一次，孩子不經(jīng)意一句“我也聽你們講過本地話嘛。
”這時，我們馬上意識到自己的言行不一致給孩子帶來的影響，立即承認(rèn)了老師的錯誤，并請孩子們也隨時監(jiān)督我們，互相督促提醒。
此外，我們還注意隨機(jī)榜樣教育，及里對幼兒給予表揚(yáng)和獎勵，并鼓勵幼兒說說“誰做了什么好事?”激發(fā)幼兒向好榜樣學(xué)習(xí)的愿望，以點(diǎn)帶面，創(chuàng)設(shè)良好的精神環(huán)境。
二、從培養(yǎng)幼兒為集體服務(wù)入手,樹立團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
有快樂的情緒，幼兒才能熱情地參加活動，對其身心發(fā)展有益，也為活潑開朗的性格打下基礎(chǔ)，“學(xué)習(xí)哪些本領(lǐng)?最喜歡什么?最能干的是什么?”這些話題能促進(jìn)老師與孩子進(jìn)行親切的交談，撫摸孩子的小腦袋，讓幼兒體驗(yàn)老師對他的愛，既在輕松的氛圍中探討，充分激起了幼兒的自信，又使幼兒了解了自我，有利于幼兒的自我評價(jià)。
例如：原本較內(nèi)向的趙浩鈞、施正鑫小朋友現(xiàn)在不僅愿意回答別人的提問，而且還能主動表達(dá)自己的需求及愿望等。
另外，有目的地創(chuàng)造一些條件讓幼兒做力所能及的事，如：“我是值日生”、“我是小組長”，讓孩子在值日工作中逐步學(xué)會自我管理，同時為集體服務(wù)。
如：幫助分碗筷、擦桌、整理小椅子等、逐步形成成“我行”、“我能做到”、“我愛集體”的心理意識和自信。
三、密切家園配合，注意品德教育的一致性。
家庭在幼兒生活和成長中也起著非常重要的作用。
家長與幼兒之間有著密切的'情感依戀，家長是幼兒模仿、認(rèn)同的主要對象。
通過與家長的直接交談、家教園地、家長開放日、家教講座、定期走訪等形式，及時把教育信息、各項(xiàng)活動安排、家教經(jīng)驗(yàn)和家長任務(wù)等內(nèi)容傳達(dá)給家長，使家長了解幼兒園的工作，并主動配合，共同做好幼兒的品德培養(yǎng)教育工作，強(qiáng)化幼兒園與家庭教育的合效應(yīng)，會更有力地促進(jìn)幼兒良好品德的發(fā)展。
我們還針對家長常常會忽略正確的言行引導(dǎo)孩子對周圍的人和事，及時對家長進(jìn)行提醒，幫助他認(rèn)識自身的言行對幼兒成長的重要性，如有個別家長平時有說粗話的習(xí)慣，我們老師就耐心身他說明其危害性，以及其孩子言行上表現(xiàn)出來的一些傾向性，使家長認(rèn)識到“精神環(huán)境”對孩子的影響，接受教師的建議進(jìn)行改進(jìn)，收到了良好的效果，現(xiàn)在幼兒間禮貌行為進(jìn)步了許多。
四、將德育工作滲透與游戲中。
在游戲中,鼓勵幼兒多講禮貌用語,如”請”,”謝謝”,”對不起”等,不講臟話,不爭搶玩具,大家一起玩,輪流玩,并鼓勵幼兒試著協(xié)商解決。
以上是一年來德育工作所取得的成績，但仍存有不足：
1.有部分幼兒愛護(hù)玩具和公共財(cái)物方面還較差，有爭搶玩具現(xiàn)象。
2.個別幼兒的功擊意識還較強(qiáng)，不能與同伴友好地相處，分享玩具和物品。
3. 個別幼兒在收拾、整理學(xué)具、玩具方面還比較薄弱。
總之，幼兒德育過程是一個螺旋式上升、反復(fù)教育、不斷培養(yǎng)的過程，需經(jīng)過長期的、反復(fù)的實(shí)踐活動，在今后工作中，我們將本著“一切為了孩子”的宗旨，繼續(xù)將德育工作推向一個新的臺階。
十一月份是一個緊張忙碌且充實(shí)的一月,經(jīng)過這個月的磨練,讓我切身體會到作好一名幼師需要付出艱辛的勞動,同時也感受到了作為幼師的快樂和滿足.
一. 教育教學(xué):
本月的主題是《禮儀教育》，在進(jìn)行這個課程單元中，"文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法”為主要內(nèi)容的社會公德。
我們在教小朋友要講究文明禮儀時，我們也應(yīng)該以身作則，從行動上去改變小朋友的行為，給予小朋友關(guān)愛，讓小朋友明白愛，分清什么是對的，什么是錯的，能夠辨別美與丑。
在英語課程學(xué)習(xí)的進(jìn)展來看,大多數(shù)幼兒能夠接受，但在數(shù)學(xué)方面中，發(fā)現(xiàn)部分新生基礎(chǔ)薄弱，所以在這方面還需加強(qiáng)。
二. 常規(guī)方面:
通過我和副班(xx老師)共同合作,在一日常規(guī)方面,幼兒有了明顯進(jìn)步,由于我們班的幼兒在一日常規(guī)中存在明顯的問題,我們特別注重這方面,洗手·吃飯·午睡·坐姿·排隊(duì)在一日常規(guī)里占了很大的比重,因此我不斷的強(qiáng)化這些，這個月通過我們不斷的矯正,有了很大的改善.在這些常規(guī)方面,我們經(jīng)常使用鼓勵的語氣與表揚(yáng)的語氣去使他們?nèi)〉昧瞬诲e的成績,使一些在這些方面都有了很大的進(jìn)步.但在喝水方面有時還是打撒水的問題出現(xiàn)，下個月繼續(xù)糾正。
三 安全與保健方面：
天氣漸漸變冷，我們老師對這保健方面做得還是比較扎實(shí)的，每天給幼兒按時喝水。
但本班帶藥來園的幼兒還是比較多，本月開始編排元旦節(jié)的節(jié)目，對安全方面還需加強(qiáng)。
四. 家長工作:
為了增進(jìn)老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流孩子在園及在家的情況;為了促使家長能夠積極參與到幼兒的教育管理中來,更好地實(shí)現(xiàn)家園同步教育孩子,我們召開了大班家長會。
在家長會上,到場的家長為34人,有3人請假,這也從側(cè)面反映出每個家庭對孩子在園生活情況的關(guān)注。
越來越多的家長對幼兒教育的關(guān)注,幼兒在家出現(xiàn)的問題常讓家長傷腦筋,而工作的繁忙讓家長沒有更多的時間翻閱各種教育書籍。
此時他們想到的是教師,希望從教師那里獲取直接有效的教育方法。
因此盡量站在家長的角度來考慮問題,改變自己的工作方式,搭建適合于家長的聯(lián)系橋梁。
本著尊重、平等、合作的原則家庭是幼兒園重要的合作伙伴,爭取家長的理解、支持和主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力是我們該做的。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園工作總結(jié)報(bào)告篇六
2008年即將過去，為了在新的一年中更好的工作，現(xiàn)將一年來工作總結(jié)如下：
俗話說：智慧來自于集體，一個人的力量是有限的，而集體的智慧能創(chuàng)造一所幼兒園的未來，并能排除未來道路上的種種障礙。在共謀幼兒園發(fā)展道路的過程中，我和班子成員經(jīng)過不斷的磨合、碰撞，逐步形成了一個團(tuán)結(jié)、實(shí)干、高效、智慧的管理團(tuán)體，從黨、政、工、團(tuán)到年段長，我們經(jīng)常在一起溝通交流、探討促進(jìn)，全力做到事業(yè)上同心、目標(biāo)上同向、工作上同步，共同為提高幼兒園的保教質(zhì)量出謀劃策，當(dāng)工作中碰到意見不一致時，我們始終遵循一切從大局出發(fā)，一切從提高幼兒園保教質(zhì)量出發(fā)的原則，拋棄個人雜念，最終達(dá)到步調(diào)一致。
在聚合群體智慧的同時，我還注重拓展他們個人的智慧風(fēng)格，努力提升內(nèi)功，養(yǎng)成獨(dú)立思考、創(chuàng)造性開展工作的能力，在目標(biāo)同向的基礎(chǔ)上，力求做到過程創(chuàng)造，殊途同歸。所以，在管理中我實(shí)行放手和放權(quán)，支持他們進(jìn)行自我管理，各成員各司其職，避免互相扯皮，提高工作效率。對于年段長，今年我嘗試了承包制的形式，讓他們自主管理自己的年段，從課程管理、教研活動、文化建設(shè)、家長工作到青年教師培養(yǎng)，委任她們進(jìn)行全面管理，有權(quán)利、有責(zé)任開展各類創(chuàng)造性的工作。我想，我園今天所取得的這些成績，很多都來自于她們個人的智慧，聚合了各方的力量。
(一)、創(chuàng)新管理模式。
學(xué)校管理的實(shí)踐表明，沒有建立健全規(guī)章制度、沒有合理的組織結(jié)構(gòu)，學(xué)校的管理是不完善的管理，但學(xué)校管理中完善的規(guī)章制度、合理的組織結(jié)構(gòu)等也并非就能提高管理效率。由于社會的不斷發(fā)展，人才間的競爭和緊張的工作節(jié)奏，導(dǎo)致人的價(jià)值觀的衰退和目標(biāo)取向的變革，限制、阻礙了人際的正常交往、溝通和理解，人際的友情、友好互助的平等合作精神被淡化了，人的個性的充分發(fā)展受到了限制和突破，可以說，這種現(xiàn)象在知識分子成群的學(xué)校顯得尤為突出。作為管理者，就必須對學(xué)校的管理重新定位，用以價(jià)值觀為核心的文化進(jìn)行管理，尋求促進(jìn)教師和學(xué)校正常發(fā)展的突破口。在這樣的理念沖突下，我從去年開始嘗試開展了“合作文化”管理研究，把合作引入到幼兒園的文化建設(shè)中，在領(lǐng)導(dǎo)與教師、教師與教師、教師與幼兒、教師與家長之間探索一種合作模式，注重培養(yǎng)和激發(fā)人的合作意識和團(tuán)隊(duì)精神，以此來增強(qiáng)學(xué)校的內(nèi)聚力、向心力和持久力。
1、創(chuàng)建目標(biāo)，激發(fā)動機(jī)。
共同的目標(biāo)、共同的期望是形成一個團(tuán)隊(duì)的首要條件，也是達(dá)成教師個人對集體忠誠的重要方式。我們通過中層干部會議，切實(shí)了解教師對人際環(huán)境的期望和需求，大家都認(rèn)為：一個關(guān)系融洽、善于溝通、樂于合作的人際環(huán)境是增強(qiáng)教師積極性、提高工作效益的重要因素。針對我園人際環(huán)境現(xiàn)狀，我們確立了《人際交往準(zhǔn)則》，出臺了強(qiáng)調(diào)合作規(guī)范和理想的《教職工文明禮儀須知》。通過目標(biāo)的統(tǒng)一，使教師們能自覺地認(rèn)同必須擔(dān)負(fù)的責(zé)任并愿意為此而共同努力。
2、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、注重熏陶。
環(huán)境對人的思想和行為往往起著重要的熏陶作用，我們將一年多來教師團(tuán)隊(duì)活動的照片及相應(yīng)的幼兒園合作條例展示出來，在兩樓連接教師辦公室和行政辦公室通道中創(chuàng)建了“合作文化”長廊，以直觀的形式強(qiáng)調(diào)幼兒園團(tuán)隊(duì)建設(shè)的目標(biāo)和價(jià)值觀，強(qiáng)化教職工對團(tuán)隊(duì)管理的心理認(rèn)同感。
3、提倡自主，共享遠(yuǎn)景。
幼兒園的團(tuán)隊(duì)精神更多地體現(xiàn)在班組內(nèi)的合作和分享，任何有突出表現(xiàn)的班組團(tuán)隊(duì)，也都是以共享遠(yuǎn)景與價(jià)值做后盾的。我將班組團(tuán)隊(duì)建設(shè)的構(gòu)思權(quán)和管理權(quán)交給各個條線的組長，與她們簽定了承包班組管理的責(zé)任書，讓她們自定班組團(tuán)隊(duì)建設(shè)目標(biāo)，自主開展組風(fēng)建設(shè)，團(tuán)隊(duì)合作等班組活動，讓她們在自發(fā)自主的活動中真正感受團(tuán)隊(duì)建設(shè)的魅力。
(二)、提高研究能力。
現(xiàn)在的園長不僅要具備管理能力，還要兼?zhèn)溲芯康哪芰ΑＶ挥羞@樣才能引領(lǐng)教師和幼兒園的發(fā)展，對于我本人來說，在課題的研究上一直是個弱項(xiàng)，而幼兒園在科研方面本身也始終是一個空白，如何以課題研究促自身綜合素質(zhì)的提高，形成幼兒園的發(fā)展特色，也始終是我思考的問題。
1、抓住機(jī)遇。
20xx年5月，我園作為市“0—3歲幼兒早期關(guān)心和發(fā)展研究”課題xx實(shí)驗(yàn)區(qū)的七個實(shí)驗(yàn)園之一，在市課題專家和教育局領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)心下，初步確立了我園的家教課題：《社區(qū)親子指導(dǎo)角的實(shí)踐研究》，抓住這一機(jī)遇，我?guī)ьI(lǐng)園課題組的成員，利用暑期休息時間，在新成各個社區(qū)廣場設(shè)立咨詢角，了解新成地區(qū)0-3歲嬰幼兒的家庭帶養(yǎng)情況、家長對指導(dǎo)的需求，從而掌握了第一手的資料，確定了以祖輩家長作為指導(dǎo)對象，該課題成為20xx年市家庭教育“十五”立項(xiàng)課題。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
為了提高自身的研究能力，在局課題組領(lǐng)導(dǎo)的推薦下，我報(bào)名參加了由教科院組織的“家庭教育指導(dǎo)與學(xué)前社區(qū)教育模式“的培訓(xùn)班，在培訓(xùn)的過程中，我逐步了解了各類指導(dǎo)模式的特點(diǎn)，并將我園的課題確定為對象模式，為確定課題的指導(dǎo)內(nèi)容和形式明確了方向。為了提高活動的實(shí)效性，我和課題組的成員一起上網(wǎng)收集有關(guān)資料，并以問卷、咨詢、祖輩家長委員會的形式，掌握了指導(dǎo)對象的生理、心理特點(diǎn)、家教現(xiàn)狀和對家庭教育的需求，從而為課題有針對性地實(shí)施積累了依據(jù)。
3、深入實(shí)踐。
課題確定后，能否取得預(yù)期的效果，關(guān)鍵在于組織者的引領(lǐng)。作為課題的主要負(fù)責(zé)人，我堅(jiān)持每學(xué)期制訂好階段計(jì)劃，使教師們明確階段研究思路，并帶領(lǐng)大家參加每一次的教研培訓(xùn)和實(shí)踐活動，從而起到很好的引領(lǐng)作用。在廣場的實(shí)踐活動中，我注重獲取來自各方的信息反饋，發(fā)現(xiàn)問題及時組織教師進(jìn)行研討，調(diào)整活動計(jì)劃，使指導(dǎo)的內(nèi)容和形式更適合祖輩和孩子的需求。
由于我和課題組成員的一致努力，我園的04課題通過一年多的實(shí)施取得了非常好的成效，獲得了良好的社會聲譽(yù)。
要使每一項(xiàng)工作都取得實(shí)效，關(guān)鍵在于注重過程。20xx年，我園無論是在教研、科研、業(yè)務(wù)還是青年教師培養(yǎng)等方面都能取得較好的成績，關(guān)鍵是發(fā)揮了園領(lǐng)導(dǎo)班子的集體智慧，依靠了全園教職工的共同努力。最讓我欣慰的并不是這些成績的獲得，而是在成績背后所折射出的教師們身上那種腳踏實(shí)地、永不服輸、積極向上的精神，它是我在管理過程中獲得的一筆最大的財(cái)富，也是最輝煌的成果。
1、經(jīng)費(fèi)的不足導(dǎo)致聘任教師待遇的低下，這始終是阻礙我園持續(xù)發(fā)展的最大問題。
2、對教師工作的評價(jià)如何因人而異，實(shí)施彈性管理，這也是我們在新的一年中要探索的新的管理模式。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園工作總結(jié)報(bào)告篇七
一、指導(dǎo)思想：
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，牢固樹立科學(xué)的發(fā)展觀，認(rèn)真省、市教育工作會議精神和有關(guān)教育法規(guī)政策，緊緊圍繞教育局、鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府有關(guān)工作的要求，以人為本，與時俱進(jìn)，堅(jiān)持教育改革和教育創(chuàng)新，著力創(chuàng)建幼兒園文化，形成自身特色，進(jìn)一步做到規(guī)劃科學(xué)化，辦學(xué)特色化，管理精細(xì)化。不斷加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，依靠全體家長和社會各方力量，不斷提高保教質(zhì)量，促進(jìn)我鎮(zhèn)幼兒教育事業(yè)的健康快速可持續(xù)發(fā)展，努力辦好新埭鎮(zhèn)人民滿意的幼兒園教育。
二、工作目標(biāo)。
1、爭創(chuàng)“嘉興市文明單位”;。
4、中心幼兒園開展精細(xì)化班級管理研究，提升幼兒園班級管理質(zhì)量;。
6、繼續(xù)保持全鎮(zhèn)學(xué)前三年入園率94%以上的良好態(tài)勢;。
7、進(jìn)一步完善中心幼兒園幼兒興趣活動的探索研究，凸顯幼兒園辦園特色;。
9、通過建造或改造等多種方式，進(jìn)一步改善村級幼兒園辦園條件;。
10、中心幼兒園專任教師大專學(xué)歷比例達(dá)到60%及以上，大專進(jìn)修在讀率達(dá)90%以上。
三、主要工作措施。
(一)加強(qiáng)制度建設(shè)，實(shí)現(xiàn)管理精細(xì)化。
1、健全德育教育制度，堅(jiān)持以德育教育為重點(diǎn)，抓好園風(fēng)園貌建設(shè)。繼續(xù)以開展孝敬教育為切入點(diǎn)認(rèn)真貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，探索“以孝敬教育為載體的幼兒園德育教育”。挖掘教育契機(jī)，對全體師生進(jìn)行中華民族傳統(tǒng)教育，宏揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德。
2、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，評選先進(jìn)小組群體。唱響“發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，提升整體水平”。
3、重視校園文化建設(shè)，開展班級文化、校園文化創(chuàng)建活動。把班級文化創(chuàng)建情況作為優(yōu)秀班級評比條件之一。
4、進(jìn)一步完善幼兒園內(nèi)部管理規(guī)章的落實(shí)檢查措施，尤其是崗位職責(zé)操作細(xì)化，加強(qiáng)過程管理，實(shí)現(xiàn)精神化管理目標(biāo)。加大制度的學(xué)習(xí)宣傳力度，努力使內(nèi)部規(guī)章制度真正轉(zhuǎn)化為全體教職員工的自覺行為。
5、強(qiáng)化過程管理，形成檢查監(jiān)督尤其是自查交流制度，突出“以人為本”的管理理念。
6、加強(qiáng)幼兒園法制化建設(shè)，組織學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)，增強(qiáng)法制意識，努力實(shí)現(xiàn)“依法治園、以德立園、和諧興園”。
(二)加大隊(duì)伍建設(shè)力度，加快教師專業(yè)化進(jìn)程。(詳見專項(xiàng)計(jì)劃)。
1、加強(qiáng)管理隊(duì)伍建設(shè)，堅(jiān)持行政周例會制度，加強(qiáng)學(xué)習(xí)研究、團(tuán)結(jié)合作。
2、進(jìn)一步完善園本培訓(xùn)計(jì)劃，制訂教師培養(yǎng)規(guī)劃，堅(jiān)持利用周六及寒暑假教師休息時間開展教師培訓(xùn)工作。有計(jì)劃進(jìn)行教師理論培訓(xùn)、基本功培訓(xùn)和教育教學(xué)技能培訓(xùn)。全體教師參與教育教學(xué)技能比武活動。將教師參與培訓(xùn)狀況與教師年度考核相結(jié)合，與教師培養(yǎng)工程相結(jié)合，與教師評聘相結(jié)合。園長是園本培訓(xùn)的第一責(zé)任人。
3、通過進(jìn)一步與實(shí)驗(yàn)幼兒園掛鉤結(jié)對，派骨干教師外出學(xué)習(xí)等形式。加強(qiáng)教學(xué)研究、課題研究，不斷提高教師專業(yè)化水平，加快教師專業(yè)化成長步伐。積極組織并開展各類教學(xué)比武活動，以賽促訓(xùn)，形成良好的教學(xué)研究氛圍。
4、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)班級管理研究。倡導(dǎo)班主任根據(jù)個人個性愛好形成班級自身文化特色。
(三)加強(qiáng)中心幼兒園建設(shè)，彰顯中心示范輻射作用。
1、進(jìn)一步完善中心有關(guān)規(guī)章制度建設(shè)，實(shí)現(xiàn)制度育人、精細(xì)化管理。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)與研究，形成良好的教育研究、敬業(yè)奉獻(xiàn)的氛圍。進(jìn)一步組織學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，切實(shí)做好課改實(shí)驗(yàn)有關(guān)工作，將新幼教理念扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)到教育教學(xué)行為中去。
3、加強(qiáng)班主任工作研究，班級管理規(guī)范化與個性化相結(jié)合，提倡創(chuàng)建班級管理特色。加強(qiáng)幼兒在園一日各環(huán)節(jié)管理，提高保教質(zhì)量，鞏固幼兒園良好的社會信譽(yù)。
4、加強(qiáng)教研組(年級組)建設(shè)，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)整體功能優(yōu)勢，開展日常教學(xué)研究模式探究，形成良好的教學(xué)研究氛圍。加強(qiáng)與實(shí)驗(yàn)幼兒園掛鉤結(jié)對，培養(yǎng)中青年教師骨干力量。繼續(xù)開展課堂教學(xué)評價(jià)分析活動，提高教學(xué)活動質(zhì)量，并繼續(xù)開展向村幼教學(xué)展示活動。
5、加強(qiáng)課題組研究活動，做好有關(guān)材料經(jīng)驗(yàn)積累及應(yīng)用推廣，突出教育研究為教育工作服務(wù)的功能。對園本課程進(jìn)行階段性的整理，形成初步成果。著手開展幼兒園評價(jià)方面課題研究。積極完成省、地兩級有關(guān)課題的子課題研究工作。
6、配合上級業(yè)務(wù)主管部門做好教學(xué)調(diào)研工作，并借力提高保教質(zhì)量。
7、通過各類創(chuàng)建活動，提高幼兒園整體形象和辦園質(zhì)量。
8、加強(qiáng)家園合作教育，加強(qiáng)幼兒園與社區(qū)、小學(xué)等單位的聯(lián)系，優(yōu)化幼兒園教育環(huán)境，提高幼兒園辦園品位。
(四)加強(qiáng)村幼規(guī)劃發(fā)展，逐步實(shí)現(xiàn)教育均衡化。
1、做好20zz學(xué)年度的網(wǎng)點(diǎn)調(diào)整有關(guān)工作。做好20__學(xué)年的事業(yè)發(fā)展摸底工作。
2、做好20zz年——20zz年網(wǎng)點(diǎn)調(diào)整及村幼發(fā)展事業(yè)規(guī)劃的調(diào)整工作。
3、在政策允許下，著力加快村幼建設(shè)發(fā)展。
四、常規(guī)管理。
1、進(jìn)一步探索幼兒在園一日活動的科學(xué)安排;。
2、進(jìn)一步細(xì)化保育員一日各環(huán)節(jié)的保育工作;。
3、進(jìn)一步強(qiáng)化保健工作的記錄制度;。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)安全衛(wèi)生工作管理尤其是食堂的管理;。
5、進(jìn)一步加強(qiáng)固定資產(chǎn)管理力度;。
具體工作見有關(guān)責(zé)任科室及負(fù)責(zé)人的專門計(jì)劃，計(jì)劃制訂分工：
鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園工作總結(jié)報(bào)告篇八
為貫徹落實(shí)省教育廳、省財(cái)政廳《關(guān)于實(shí)施農(nóng)村合格幼兒園建設(shè)工程的意見》要求,加快我區(qū)學(xué)前教育的發(fā)展，特別是農(nóng)村幼教事業(yè)的更快發(fā)展,縮小鄉(xiāng)鎮(zhèn)與縣城的整體差距,讓農(nóng)村幼兒接受良好的學(xué)前教育,堅(jiān)持“全面謀劃、因地制宜、發(fā)展典型、整體推進(jìn)”的工作思路和原則，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，積極采取有效措施，認(rèn)真對照《省級農(nóng)村合格幼兒園驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》，通過多種渠道籌集資金，實(shí)現(xiàn)了由私立向集體的體制轉(zhuǎn)換。改造了各類設(shè)施、購買了教學(xué)具、改善了辦園條件，進(jìn)一步加強(qiáng)了教育管理工作，促進(jìn)了學(xué)前教育工作的上檔次、上品味。目前，我園逐步走上了科學(xué)化、正規(guī)化的發(fā)展道路。
我園占地面積1215平方米，校舍面積是750平方米。目前， 在園幼兒101人，大、中、小班各一個。教職工10人，其中園長1人，專任教師6人，保育員3人，學(xué)歷合格率達(dá)100%，大專2人，公辦教師1人。
我園通過多種渠道籌集資金，實(shí)現(xiàn)了由私立向集體的體制轉(zhuǎn)換。積極創(chuàng)建省級農(nóng)村合格幼兒園，成立了以崔桂標(biāo)為組長的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，副組長：李順宏，成員：智應(yīng)文、姚德宏、劉守本、孫兆林。我園從硬件到軟件都進(jìn)行了改造，徹底改變我園的落后面貌，力爭讓幼兒、家長、社會滿意，打造流均幼教的一流品牌。
起初，我園有兩套方案：
1.收購原來的私立幼兒園；
2.在收購原私立幼兒園不成的情況下，在成人校或流均鎮(zhèn)中心小學(xué)前教學(xué)樓選擇其一新辦幼兒園。根據(jù)實(shí)際情況，實(shí)施了第一套方案，確定了收購價(jià)格為739800.00元。
原私立幼兒園的所有教職工由原法人代表全部解聘，新創(chuàng)建的公辦園首批聘用人員為2001年2月至2001年6月在原中心幼兒園工作的鎮(zhèn)批幼師，若人員不足，用中心小學(xué)的公辦教師補(bǔ)充。目前，專職教師按每班2—2.5人配備，幼兒園園長實(shí)行持證上崗。
到目前為止，我園為創(chuàng)建合格幼兒園改造各類設(shè)施、改善辦園條件、購買教學(xué)具等已投資10萬余元。
園領(lǐng)導(dǎo)和教職工有正確的兒童觀和教育觀，有較強(qiáng)的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)；熱愛幼教事業(yè)，更熱愛幼兒，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。更新觀念，努力提高教育活動水平及保教質(zhì)量是衡量幼兒園總體工作的硬指標(biāo)，是幼兒園工作的核心內(nèi)容，我園的所有工作都圍繞提高保教質(zhì)量來進(jìn)行。目前，我園努力克服建園時間短、經(jīng)驗(yàn)不足的困難，積極更新教育觀念，科學(xué)開展教育活動，有力地提高了保教質(zhì)量。
1、認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》，明確并建立幼兒教育管理體制。 我園領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)健全，職責(zé)明確，運(yùn)轉(zhuǎn)良好；值周老師早晨7:00到校，中午1:30到校，確保幼兒在園安全；每周進(jìn)行“班級常規(guī)管理檢查”，及時了解班級信息，便于查漏補(bǔ)缺；每周一次“班級衛(wèi)生檢查”，確保室內(nèi)整潔干凈；每周一次“校舍安全檢查”，真正做到“警鐘長鳴”。
2、立足提高幼教師資水平，向?qū)I(yè)化發(fā)展。
積極組織各種教研活動，加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)考核，鼓勵教師立足教學(xué)實(shí)踐，加強(qiáng)教育教學(xué)交流，不斷提高教師素質(zhì)。
3、規(guī)范日常教學(xué)管理。
我園始終認(rèn)真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》和教育部《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》，尊重幼兒的身心發(fā)展規(guī)律和特點(diǎn)，準(zhǔn)確實(shí)施因材施教，相信每一名幼兒都是可育之才。游戲是幼兒園的基本活動形式，讓幼兒“以玩為主，在玩中學(xué)”；尊重兒童的人格尊嚴(yán)和基本權(quán)利，為兒童提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足兒童多方面發(fā)展的需要，使兒童健康成長。
以上是我園在創(chuàng)建省級農(nóng)村合格幼兒園過程中所做的主要工作,真是微不足道。在今后的工作中，我園將集思廣益、揚(yáng)長避短，解決好目前工作中仍然存在的點(diǎn)滴問題，發(fā)揮合格幼兒園的典型帶動作用，全面提高我鎮(zhèn)的學(xué)前教育水平。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園工作總結(jié)報(bào)告篇九
時間轉(zhuǎn)瞬即逝，我園主動地、有計(jì)劃有系統(tǒng)地對縣內(nèi)其他幼兒園進(jìn)行的聯(lián)系指導(dǎo)，已頗有成效。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園、私立幼兒園在管理水平、教師業(yè)務(wù)能力、辦園條件上都有了很大的進(jìn)步，在園幼兒人數(shù)明顯增長，社會反響較好。綜觀我園對他園的聯(lián)系指導(dǎo)工作，可以從以下幾方面進(jìn)行總結(jié)：
我園園長倡導(dǎo)并主持召開了全縣幼兒園園長座談會，通過座談會形式將各園的管理心得交流討論，集體學(xué)習(xí)新的管理理念，請各鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園、私立幼兒園園長參觀了我園的工作流程，借閱我園的圖書資料等，使園長通過討論總結(jié)出了好的管理經(jīng)驗(yàn)，并加以運(yùn)用。
教師的業(yè)務(wù)能力不斷提升。
我園著重從兩方面入手，提高了各鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園、私立幼兒園教師的業(yè)務(wù)能力。首先，我們采用在我園開展縣級幼教觀摩活動，邀請全縣教師前來觀摩學(xué)習(xí)的形式，使縣內(nèi)教師集體來我園學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教育活動組織方式；其次，我園園長、教導(dǎo)主任、工會主席還親自帶隊(duì)，組織我園部分優(yōu)秀教師到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園、私立幼兒園，根據(jù)他園的'具體情況，向他們介紹如何更好地管理幼兒園，如何更好的組織教育活動，并給他園教師示范了教育活動的具體組織過程。
幼兒園的園內(nèi)環(huán)境得到了美化。
綜上所述，我園積極主動地做好了作為一所省級示范幼兒園，在地區(qū)中的聯(lián)系、指導(dǎo)其他幼兒園的工作，使我們平武縣內(nèi)的所有幼兒園都得到了一定的發(fā)展，全縣的幼教水平有了大的提高。在以后的工作中，我們一定再接再厲，力爭使我們平武的幼教事業(yè)能走在綿陽市幼教工作的前列！
鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園工作總結(jié)報(bào)告篇十
一、會議、檢查、教研活動。
1、參加了行政會、校干會。明確了整體工作要求：認(rèn)真落實(shí)五項(xiàng)工作。布置了教學(xué)工作：七條要求和完成一校一品創(chuàng)建方案的擬定。
2、迎接了進(jìn)修學(xué)院對幼兒園保教質(zhì)量的檢查。以查促進(jìn)工作的改進(jìn)。一是幼兒園教學(xué)教研工作的改進(jìn)；二是幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的改進(jìn)。三是作息時間的規(guī)范。進(jìn)一步召開幼兒園工作會，積極改進(jìn)。
3、積極參加去進(jìn)修學(xué)院開展的“小學(xué)語文主體式對話教學(xué)批讀文的專題研究”教研活動。
a、活動中明確了目前語文教學(xué)的一些大方向問題。
一是語文教學(xué)要處理好言語內(nèi)容語言與形式的關(guān)系。教改學(xué)生言語的智慧（即表達(dá)的能力）。關(guān)鍵是表達(dá)。
二是語文教學(xué)要有語文味。關(guān)注的是語言。
b、同時語文教學(xué)要努力做到三個一：
確立一個恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。做到一課一得。
圍繞目標(biāo)努力把握一個訓(xùn)練點(diǎn)（表達(dá)點(diǎn)、批讀點(diǎn)，要有所取舍）。
努力找準(zhǔn)策略點(diǎn)。給學(xué)生留足學(xué)習(xí)的時空。如：學(xué)習(xí)卡。
二、認(rèn)真落實(shí)相關(guān)工作。
1、對所負(fù)責(zé)的一校一品的體育項(xiàng)目，積極的落實(shí)人員擬定創(chuàng)建方案。
并與其他兩個項(xiàng)目負(fù)責(zé)人明確了該項(xiàng)工作。
2、積極理清工會工作。校務(wù)公開，五必訪，活動資料的手收集等。
3、嚴(yán)格按照招生工作日程安排，完成了資料的上交、上傳。小學(xué)畢業(yè)生工作方案，小學(xué)生基本信息表，小學(xué)畢業(yè)生志愿表，朝陽地區(qū)外教職工子女審查表和匯總表。
4、積極協(xié)調(diào)六年級教師的課程安排。
5、完成了六年級兩個班的英語測試，完成了英語結(jié)構(gòu)成績統(tǒng)計(jì)表。
6、童心路資料的補(bǔ)訂。111份。
7、周六教職工籃球賽的相關(guān)工作安排。
8、推門聽課，加強(qiáng)規(guī)范辦學(xué)的'管理。
9、幼兒園故事大賽人選的確定。大一班：xxxx參賽。
轉(zhuǎn)眼間，已接近尾聲了，但同學(xué)們的自我要求沒有松懈，下面我就談一談二年級一周以來的情況。
首先、培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣。即要求學(xué)生做到儀表美、語言美、心靈美。強(qiáng)化要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的學(xué)生行為規(guī)范，衣著整潔，佩戴好紅領(lǐng)巾，不穿拖鞋上學(xué)，結(jié)合評比扣分制度，促使學(xué)生自覺自悟，現(xiàn)在同學(xué)們都已經(jīng)養(yǎng)成了這個良好習(xí)慣。在語言行動上，同學(xué)們懂得講文明禮貌，無論在何時何地，他們見到老師都很有禮貌地叫聲“老師好!”同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助。
其次，培養(yǎng)積極向上的班集體，二年級的每個同學(xué)的集體榮譽(yù)感比較強(qiáng)，上次跳繩比賽，同學(xué)們都為自己的班級爭光，每個同學(xué)都在拼命的跳，記得李婷婷給我說過這樣的話：“自己沒有表現(xiàn)好，害得紅旗要沒有了?！蓖瑫r還不停的用小指點(diǎn)自己的胸口。從這里，我就看出一份純真的童心。
和孩子們在一起，他們常常會給你意想不到的驚喜，雖然他們有時候也會淘氣一些，但是我還是從心里深深的喜歡他們，在我眼里，他們是最可愛的人。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園工作總結(jié)報(bào)告篇十一
20__年是全面貫徹落實(shí)十八屆三中全會精神的開局之年，是實(shí)施扶貧開發(fā)“十二五”規(guī)劃承前啟后的關(guān)鍵一年，是為全面建成小康社會奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的重要一年。我辦認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記、李克強(qiáng)總理等黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于扶貧開發(fā)工作的重要講話以及全國、全區(qū)扶貧開發(fā)工作會議精神，繼續(xù)以連片特困地區(qū)、國家和自治區(qū)扶貧開發(fā)工作重點(diǎn)縣(區(qū))及224個貧困村為主戰(zhàn)場，以貫徹落實(shí)中央、國辦《關(guān)于創(chuàng)新機(jī)制扎實(shí)推進(jìn)農(nóng)村扶貧開發(fā)工作意見》和自治區(qū)《關(guān)于創(chuàng)新和加強(qiáng)扶貧開發(fā)工作的若干意見》為抓手，加快貧困群眾脫貧致富和貧困地區(qū)全面建成小康社會步伐。現(xiàn)將工作匯報(bào)如下：
(一)貫徹落實(shí)中央、自治區(qū)扶貧開發(fā)會議精神。
一是深入學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)相關(guān)文件。20__年底，中央出臺了《關(guān)于創(chuàng)新機(jī)制扎實(shí)推進(jìn)農(nóng)村扶貧開發(fā)工作的意見》(中辦發(fā)[2013]25號)，自治區(qū)隨即出臺了《關(guān)于創(chuàng)新和加強(qiáng)扶貧開發(fā)工作的若干意見》(桂發(fā)[2014]12號)等文件。要求建立精準(zhǔn)扶貧工作機(jī)制等。我辦組織全體干部職工深入學(xué)習(xí)文件精神，準(zhǔn)確把握“更加科學(xué)精準(zhǔn)有效”的扶貧八字要求，把思想統(tǒng)一到中央、自治區(qū)和市委政府的部署和要求上來，明確下一階段工作目標(biāo)任務(wù)。
二是認(rèn)真按要求，研究分解全市貧困人口和貧困村規(guī)模。根據(jù)自治區(qū)的文件精神，自治區(qū)將622336貧困人口和421個貧困村分配到南寧市。我市結(jié)合實(shí)際，召開南寧市貧困人口和貧困村規(guī)模分布討論會，按要求將貧困人口和貧困村規(guī)模分解到縣(區(qū))，再由各縣(區(qū))逐級分解到鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村，并要求各級不能隨意擴(kuò)大規(guī)模，分解工作要依法依規(guī)，要事實(shí)就是，杜絕平均主義。并及時召開相關(guān)會議和培訓(xùn)，做好人員培訓(xùn)工作。
(二)加大貧困村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度，進(jìn)一步改善貧困地區(qū)群眾生產(chǎn)生活條件。
20__年，我市繼續(xù)加大實(shí)施貧困地區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度，全年計(jì)劃投入貧困地區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)財(cái)政扶貧資金1億元以上，修建屯級硬化路200公里，砂石路280公里。
1.實(shí)施好20__年自治區(qū)第一批財(cái)政專項(xiàng)扶貧資金基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目。20__年自治區(qū)下達(dá)第一批財(cái)政專項(xiàng)扶貧資金8390萬，目前，各縣區(qū)正在對此批資金進(jìn)行項(xiàng)目規(guī)劃。
2.實(shí)施好20__年南寧市本級財(cái)政貧困村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目?？偼顿Y5670萬元(其中市財(cái)政投入5282萬元，縣區(qū)財(cái)政配套388萬元)，修建貧困村屯級硬化路160條189公里。目前，項(xiàng)目計(jì)劃已經(jīng)下達(dá)，市財(cái)政已下?lián)茇?cái)政資金至各縣區(qū)，各縣區(qū)正有序的開展組織實(shí)施開工建設(shè)。
3.組織開展好市內(nèi)發(fā)達(dá)城區(qū)、開發(fā)區(qū)對口幫扶“三縣一區(qū)”基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目。落實(shí)幫扶資金1760萬元，幫扶修建貧困村通屯道路60公里及相關(guān)基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備。目前，“三縣一區(qū)”與幫扶城區(qū)協(xié)商對接，共同研討幫扶項(xiàng)目計(jì)劃和方案。
(三)抓好產(chǎn)業(yè)化扶貧工作，加快貧困地區(qū)群眾脫貧致富步伐。
20__年，進(jìn)一步加大產(chǎn)業(yè)化扶貧項(xiàng)目投入力度，全年計(jì)劃投入產(chǎn)業(yè)化扶貧資金1億元以上。
1.實(shí)施好廣西“十百千”產(chǎn)業(yè)化扶貧工程項(xiàng)目。已爭取到廣西“十百千”產(chǎn)業(yè)化扶貧工程專項(xiàng)資金1240萬元，繼續(xù)推進(jìn)馬山縣百香果種植項(xiàng)目、隆安縣梔子種植項(xiàng)目、上林縣桑菇配套發(fā)展項(xiàng)目和邕寧區(qū)園林花卉種植項(xiàng)目。
2.抓好自治區(qū)旅游扶貧合作試點(diǎn)項(xiàng)目。我市已爭取到自治區(qū)專項(xiàng)旅游扶貧資金200萬元，用于上林縣大豐鎮(zhèn)東春村下水源旅游扶貧建設(shè)工作。
3.監(jiān)督好20__年自治區(qū)第一批財(cái)政專項(xiàng)扶貧資金產(chǎn)業(yè)化扶貧項(xiàng)目。重點(diǎn)側(cè)重于“十二五”時期前三年投入產(chǎn)業(yè)開發(fā)項(xiàng)目未達(dá)35萬元的貧困村。
4.規(guī)劃好南寧市本級財(cái)政產(chǎn)業(yè)化扶貧項(xiàng)目。2014年，市本級財(cái)政繼續(xù)安排4000萬元用于發(fā)展扶貧產(chǎn)業(yè)。目前，正在研究項(xiàng)目資金分配情況及組織實(shí)施方案。
5.組織開展好市內(nèi)發(fā)達(dá)城區(qū)、開發(fā)區(qū)對口幫扶“三縣一區(qū)”貧困村產(chǎn)業(yè)化扶貧項(xiàng)目。落實(shí)幫扶資金1760萬元，目前，“三縣一區(qū)”與幫扶城區(qū)協(xié)商對接，共同研討幫扶項(xiàng)目計(jì)劃和方案。
(四)積極發(fā)揮扶貧龍頭企業(yè)帶動輻射作用，為貧困地區(qū)脫貧致富注入持久動力。
目前爭取到中央、自治區(qū)第一批扶貧貼息貸款項(xiàng)目貸款總額為18200萬元，引導(dǎo)貼息額546萬元。引導(dǎo)10家以上扶貧龍頭企業(yè)到貧困地區(qū)帶動發(fā)展扶貧產(chǎn)業(yè)，目前各個龍頭企業(yè)項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃正在申報(bào)會審中。
(五)社會扶貧取得新進(jìn)展。
一是區(qū)直、中直駐桂單位定點(diǎn)扶貧工作取得好成績，幫扶資金總投入667.435萬元，主要用于基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、產(chǎn)業(yè)開發(fā)項(xiàng)目、教育投入、文化活動等。二是市直單位定點(diǎn)扶貧工作穩(wěn)步推進(jìn)。共投入貧困村資金4324.6萬元，主要用于基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、產(chǎn)業(yè)開發(fā)項(xiàng)目、教育投入等。三是區(qū)內(nèi)對口幫扶工作取得新突破。兩縣幫扶示范村項(xiàng)目累計(jì)完成投資600萬元。四是村企共建有新進(jìn)展。我市參加村企共建新農(nóng)村建設(shè)的企業(yè)總共有32個，投入幫扶資金224萬元，實(shí)施社會主義新農(nóng)村建設(shè)項(xiàng)目。
(六)認(rèn)真組織開展“美麗南寧·清潔鄉(xiāng)村”、道路綠化植物養(yǎng)護(hù)工作。
按照自治區(qū)的部署和要求，結(jié)合我市扶貧開發(fā)工作實(shí)際，全市224個貧困村的第一書記、新農(nóng)村指導(dǎo)員是貧困村“美麗南寧·清潔鄉(xiāng)村”活動的責(zé)任人，將該活動與年度扶貧開發(fā)工作任務(wù)同布置、同落實(shí)、同督查。認(rèn)真貫徹落實(shí)市委政府關(guān)于道路綠化夏季管護(hù)的要求，辦領(lǐng)導(dǎo)牽頭，組織全辦干部職工每個月集中開展管護(hù)活動3次以上，每周開展日常巡3次以上。上半年共投入植樹、管護(hù)施肥、澆灌等費(fèi)用共計(jì)34300元。
二、存在問題。
(一)基層工作任務(wù)繁重，建檔立卡工作推進(jìn)緩慢。
(二)基層對貧困村、貧困人口的識別標(biāo)準(zhǔn)、分解步驟等內(nèi)容理解存在偏差。
(三)責(zé)任、權(quán)力、資金、任務(wù)“四到縣”后，項(xiàng)目規(guī)劃、實(shí)施和精準(zhǔn)幫扶工作滯后。
三、下半年工作計(jì)劃。
(一)認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、自治區(qū)扶貧開發(fā)會議精神，制定配套落實(shí)文件。
自治區(qū)出臺了涉及扶貧對象識別、生態(tài)移民、金融扶貧、財(cái)政扶貧資金管理、教育精準(zhǔn)扶貧等系列配套文件，我辦加強(qiáng)向市委政府的匯報(bào)，做好參謀助手，同時與市相關(guān)部門溝通，研究制定我市的配套落實(shí)文件。深入調(diào)研，廣泛學(xué)習(xí)兄弟省市的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。6月23—28日由市委常委、副市長田文東帶領(lǐng)市扶貧辦、發(fā)改委、財(cái)政局、金融辦等有關(guān)部門相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)共10人前往福建省三明市沙縣、貴州省貴陽市開展關(guān)于創(chuàng)新金融扶貧方式、推進(jìn)扶貧造血功能先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的考察學(xué)習(xí)。按照自治區(qū)黨委常委、南寧市領(lǐng)導(dǎo)批示，我辦正和有關(guān)部門一起研究選一個縣一個產(chǎn)業(yè)作為金融合作、金融扶貧試點(diǎn)，探索我市的新模式，推動我市農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)實(shí)現(xiàn)更大規(guī)?；托б婊l(fā)展，最終實(shí)現(xiàn)脫貧致富。
(二)繼續(xù)加大貧困村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度，進(jìn)一步改善貧困地區(qū)群眾生產(chǎn)生活條件。
下半年，要加大實(shí)施貧困地區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度，加大督促檢查，確保按時、按質(zhì)、按量完成全年建設(shè)計(jì)劃。
(三)繼續(xù)加快推進(jìn)產(chǎn)業(yè)化扶貧工作，拓寬貧困群眾增收渠道。
按照精準(zhǔn)扶貧有關(guān)要求，瞄準(zhǔn)貧困戶、貧困村，落實(shí)好20__年自治區(qū)第一批、市本級和城區(qū)對口幫扶等財(cái)政專項(xiàng)扶貧資金產(chǎn)業(yè)化扶貧項(xiàng)目有效規(guī)劃工作。
(四)建立精準(zhǔn)扶貧工作機(jī)制。
工作，并對每個貧困村、貧困戶建檔立卡，建立全市扶貧信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，并與全區(qū)、全國扶貧信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng)。制定貧困人口動態(tài)管理辦法，每年對貧困村、貧困戶的幫扶情況等信息進(jìn)行更新。對新出現(xiàn)的貧困人口及時納入扶貧對象給予幫扶，對已脫貧的對象及時退出。每三年對貧困戶進(jìn)行調(diào)整。
二是健全干部駐村幫扶機(jī)制。完善到戶定責(zé)機(jī)制，繼續(xù)選派優(yōu)秀年輕干部到貧困村擔(dān)任黨組織第一書記，確保每個貧困村都有駐村干部，每個貧困戶都有幫扶責(zé)任人。把駐村入戶扶貧作為培養(yǎng)鍛煉干部特別是青年干部的重要渠道。落實(shí)保障措施，建立激勵機(jī)制，實(shí)現(xiàn)駐村幫扶工作長期化、制度化。結(jié)合整村推進(jìn)驗(yàn)收，對定點(diǎn)扶貧單位和駐村扶貧工作隊(duì)幫扶目標(biāo)任務(wù)完成情況進(jìn)行考核。對成績突出的單位和個人給予表彰。對考核驗(yàn)收不合格的單位予以通報(bào)批評+對領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行問責(zé)。
量予以扶持，特別要做好零星分散貧困戶的扶貧工作，切實(shí)做到真扶貧，扶真貧。加強(qiáng)精準(zhǔn)扶貧監(jiān)測和績效評估，確保在規(guī)定時間內(nèi)達(dá)到穩(wěn)定脫貧目標(biāo)。
(五)繼續(xù)加大財(cái)政資金投入力度、強(qiáng)化監(jiān)管。
把加強(qiáng)專項(xiàng)資金管理作為監(jiān)督的重點(diǎn)，結(jié)合財(cái)政專項(xiàng)資金特點(diǎn)，逐項(xiàng)建立健全具體管理辦法。
(六)進(jìn)一步做好社會扶貧工作。
加強(qiáng)定點(diǎn)幫扶工作的檢查、督促和指導(dǎo)，督促市、縣區(qū)定點(diǎn)幫扶單位完善幫扶計(jì)劃和落實(shí)幫扶項(xiàng)目，組織市直有關(guān)單位開展社會扶貧工作督查。繼續(xù)完善好我市對口幫扶那坡、靖西兩縣項(xiàng)目建設(shè)規(guī)劃。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園工作總結(jié)報(bào)告篇十二
今年，我鄉(xiāng)的宣傳思想工作在區(qū)委宣傳部和鄉(xiāng)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的__大和__屆三中全會精神，圍繞區(qū)委、區(qū)政府的重大工作部署，堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時俱進(jìn)，堅(jiān)持以科學(xué)的理論武裝人，以正確的輿論引導(dǎo)人，以高尚的情操塑造人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人，堅(jiān)持“三貼近”，唱響主旋律，打好主動仗，全面落實(shí)宣傳工作四項(xiàng)任務(wù)，為推進(jìn)全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，建設(shè)省內(nèi)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)鄉(xiāng)提供思想保證、精神動力和輿論支持。具體來講，主要有以下幾個方面的工作：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，用先進(jìn)的理論武裝頭腦。
1、認(rèn)真抓好鄉(xiāng)黨委中心組為龍頭的理論學(xué)習(xí)。鄉(xiāng)黨委中心組堅(jiān)持了每月一次理論學(xué)習(xí)制度，及進(jìn)認(rèn)真學(xué)習(xí)上級的有關(guān)文件和會議精神。通過組織學(xué)___大、__屆三中全會精神，進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)和討論“三個代表”重要思想的深刻內(nèi)涵，學(xué)習(xí)中央一號文件精神，學(xué)習(xí)提高黨執(zhí)政能力建設(shè)的決定，學(xué)習(xí)“一法兩條例”，使鄉(xiāng)黨委領(lǐng)導(dǎo)班子的理論水平得到了較大的提高，思想作風(fēng)更加過硬。
2、重點(diǎn)抓好“立黨為公、執(zhí)政為民”的主題教育，踐行“三個代表”。按照區(qū)委的統(tǒng)一部署，組織、紀(jì)檢、宣傳部門共同配合，在全鄉(xiāng)黨員干部，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部中集中開展了“立黨為公、執(zhí)政為民”的專題學(xué)習(xí)教育活動，教育活動中，我們組織黨員干部深入學(xué)習(xí)和討論“三個代表”重要思想的豐富內(nèi)涵，組織黨員干部觀看《鄭培民》電影，號召黨員干部向鄭培民、周國知、牛玉孺等同志學(xué)習(xí)，踐行“三個代表”，不斷提高認(rèn)識水平。通過開展“立黨為公、執(zhí)政為民”專題教育活動，使黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部樹立了正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀、發(fā)展觀、政績觀、群眾觀，切實(shí)轉(zhuǎn)變干部的執(zhí)政理論和工作作風(fēng)。
3、圍繞“促進(jìn)農(nóng)民增收服務(wù)團(tuán)”活動，宣傳部門在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)圍繞深入學(xué)習(xí)宣傳“中央一號文件、促進(jìn)農(nóng)民增收”進(jìn)行了廣泛的宣傳，使農(nóng)民兄弟能真正理解中央關(guān)于農(nóng)村工作的政策，使中央一號文件精神做到家喻戶曉，落實(shí)了糧補(bǔ)和直補(bǔ)政策，有效促進(jìn)了農(nóng)民增收。我鄉(xiāng)黨委下文成立了“促進(jìn)農(nóng)民增收服務(wù)團(tuán)”，服務(wù)團(tuán)圍繞中央一號文件進(jìn)行廣泛的宣傳。圍繞這一活動，我鄉(xiāng)共懸掛橫幅9條，出黑板報(bào)8期，張貼標(biāo)語240多份，發(fā)放了中央一號文件宣傳提綱6000余份，發(fā)放糧補(bǔ)和直補(bǔ)資金37745、8元，舉辦農(nóng)技培訓(xùn)班22期，為農(nóng)民解決實(shí)際問題100余個，特別是和平村還辦了一個牲豬養(yǎng)殖大專班。
二、加強(qiáng)宣傳隊(duì)伍建設(shè)，提高輿論引導(dǎo)水平，營造良好的輿論環(huán)境。
今年，我們按照黨委、政府的總體工作思路和我鄉(xiāng)的實(shí)際工作的進(jìn)展情況，開展了一系列的宣傳報(bào)道工作。一是在去年的基礎(chǔ)上，我們進(jìn)一步完善了宣傳隊(duì)伍和信息員網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，提高信息員隊(duì)伍的數(shù)量和質(zhì)量。二是認(rèn)真搞好先進(jìn)典型的宣傳和推介。今年，我鄉(xiāng)對農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型進(jìn)行了重點(diǎn)宣傳和推介，如推介和平村葡萄園黃德云、下攝司的錦鯉養(yǎng)殖專業(yè)戶郭志安為市科技示范戶等，充分發(fā)揮他們的先進(jìn)模范作用，調(diào)動了農(nóng)民參與農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的積極性和主動性。三是搞好新聞宣傳，落實(shí)宣傳報(bào)道獎勵措施。牢因樹立“導(dǎo)向?yàn)楸尽钡囊庾R，堅(jiān)持正面宣傳為主，圍繞全區(qū)全鄉(xiāng)的工作重點(diǎn)開展新聞宣傳和信息上報(bào)。今年共上報(bào)信息條，被采納的信息條。為提高通訊員和信息員撰寫新聞稿件和上報(bào)信息的積極性，我們?nèi)ツ曛贫诵麄鲌?bào)道獎勵措施，今年落實(shí)兌現(xiàn)。
三、大力開展精神文明創(chuàng)建活動，貫徹落實(shí)思想政治工作。
按照區(qū)委的統(tǒng)一部署，我鄉(xiāng)開展了一系列的文明城區(qū)創(chuàng)建活動，進(jìn)一步貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》。一是組織干部群眾學(xué)習(xí)《市民公約》，發(fā)放《農(nóng)民道德4字歌》1000余冊。向全鄉(xiāng)發(fā)出“建設(shè)文明家庭，創(chuàng)文明城區(qū)”、“文明治家”活動倡議書，組織農(nóng)民學(xué)習(xí)誠信知識，打造“誠信岳塘”、“誠信市民”、“文明市民”，規(guī)范了農(nóng)民的行為準(zhǔn)則，組織黨員干部積極參與創(chuàng)建文明城區(qū)的系列活動，如清除衛(wèi)生死角、清掃馬路、清除殘標(biāo)等以及順江鴨婆洲的整治、三塘路、群芳路、潭下路的整治及配合做好城區(qū)禁摩托車的工作等活動。通過這些活動的開展，我鄉(xiāng)的面貌得到了很大的改變，全鄉(xiāng)人民的整體素質(zhì)和農(nóng)村品味有很大的提高。二是認(rèn)真組織了“十佳農(nóng)戶”創(chuàng)建活動和“關(guān)愛女孩”主題教育活動。今年，我們通過把團(tuán)委、婦聯(lián)、計(jì)生委、綜治辦等部門聯(lián)合起來，進(jìn)一步完善了“十佳農(nóng)戶”的評比條件和方法，精心組織宣傳發(fā)動，在全鄉(xiāng)興起了爭當(dāng)“十佳農(nóng)戶”新高潮。在去年基礎(chǔ)，今年新評出“十佳農(nóng)戶”10戶，并且對去年評選的“十佳農(nóng)戶”進(jìn)行了復(fù)查。另外，今年我鄉(xiāng)還組織開展了一次“關(guān)愛女孩”主題教育活動，圍繞“關(guān)愛女孩”在全進(jìn)行了廣泛的動員和宣傳，使我鄉(xiāng)的人文環(huán)境顯得更加和諧、富有愛心。三是認(rèn)真開展了反邪教警示教育活動，通過張貼宣傳圖畫、書寫宣傳標(biāo)語、出黑板報(bào)等形式對反邪教育警示教育活動在全鄉(xiāng)進(jìn)行了廣泛的宣傳，使邪教的危害性深入人心，使人民群眾自覺遠(yuǎn)離邪教，為我鄉(xiāng)的__功轉(zhuǎn)化工作提供了較好的社會環(huán)境，取得了明顯效果。通過這些活動的開展，引導(dǎo)群眾自我教育、激發(fā)群眾奮發(fā)向上，互助互愛，較好的落實(shí)了宣傳工作的思想政治任務(wù)。
四、開展各種形式的文化活動，倡導(dǎo)健康向上的精神風(fēng)貌。
一是我們通過鼓勵和引導(dǎo)，各村自發(fā)組建了各種喜聞樂見的文藝團(tuán)體，在我形成了一支較大的文藝表演隊(duì)伍。目前全鄉(xiāng)八個村均組建了農(nóng)舟協(xié)會、獅子隊(duì)，另外下攝司村、和平村、陽塘村組建了自己的腰鼓隊(duì)。各村文藝隊(duì)伍主動尋找機(jī)會，把自己的表演節(jié)目送上臺，把霞城的文藝節(jié)目推介出去，取得了較好的效果。二是認(rèn)真組織開展好“五下鄉(xiāng)”活動。今年和平村組織近千人參加觀看文藝節(jié)目，接受科學(xué)書籍500多冊，接受義務(wù)體檢等。三是組織職工干部積極參加區(qū)文體局舉辦的運(yùn)動會，取得了可喜的成績。四是全鄉(xiāng)實(shí)現(xiàn)了村村通有線電視。今年我鄉(xiāng)鄉(xiāng)村兩級在陽塘村投入了大量資金，拉通了有線電視主線，使我鄉(xiāng)最后一個沒有通有線電視的陽塘村村民也看上了有線電視，實(shí)現(xiàn)了全鄉(xiāng)八個村村村通有線電視的目標(biāo)。今年我鄉(xiāng)機(jī)關(guān)還精心組織鄉(xiāng)機(jī)關(guān)干部及離退休干部參加了全區(qū)的“迎國慶我的祖國”合唱比賽，取得了較好的成績。通過這些活動的開展，活躍了我鄉(xiāng)的文化，使農(nóng)民在自娛自樂中感受了生活，陶冶了情操，形成了良好的文化氛圍。
五、明確責(zé)任，扎實(shí)工作，較好的完成了黨報(bào)黨刊的發(fā)行征訂任務(wù)。
黨報(bào)黨刊是黨和政府的喉舌，是宣傳政治思想工作的重要陣地，我們牢牢把握這一陣地，把黨報(bào)黨刊發(fā)行工作作為一項(xiàng)政治任務(wù)，確保了黨報(bào)黨刊發(fā)行工作的順利完成。今年我們?nèi)匀徊扇↑h政一把負(fù)總責(zé)，由鄉(xiāng)黨委書記、鄉(xiāng)長親自抓發(fā)行工作，各支部書記、村主任、企事業(yè)單位行政負(fù)責(zé)人作為各村(單位)黨報(bào)黨刊發(fā)行的第一責(zé)任人，各支部宣傳委員抓落實(shí)，確?？铐?xiàng)到位，集中精力在半個月時間內(nèi)完成了主要黨報(bào)黨刊的發(fā)行工作任務(wù)。
過去的一年，我鄉(xiāng)宣傳思想工作在區(qū)宣傳部門和鄉(xiāng)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全鄉(xiāng)黨員干部和全體宣傳工作崗位上的同志共同努力下，取得了一些成績，但離上級黨委和人民群眾的要求還有很大差距，主要表現(xiàn)在：對外宣傳推介霞城范圍還不夠廣、力度還不夠大;挖掘總結(jié)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和典型人物還不夠深;舉辦大型文藝活動還不夠多。這些不足都值得我們認(rèn)真思考和研究，這也是我們今后努力的方向。我們將認(rèn)真規(guī)劃好明年的工作思路，把我鄉(xiāng)宣傳思想工作推向更高的水平。