愛眼日活動(dòng)策劃方案幼兒園(專業(yè)13篇)

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    方案的執(zhí)行過程中需要注意及時(shí)跟進(jìn)和反饋,以保證效果的達(dá)成。一個(gè)完美的方案應(yīng)該具備可行性、可持續(xù)性和可擴(kuò)展性。需要一些關(guān)于方案的參考資料嗎?以下是一些精選的方案范文,供您參考。
    愛眼日活動(dòng)策劃方案幼兒園篇一
    1、進(jìn)一步體會(huì)眼睛的重要,具有保護(hù)眼睛的.意識(shí)。
    2、懂得緩解眼睛疲勞的方法。
    3、逐步養(yǎng)成健康的用眼行為。
    幼兒知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:具備一定的保護(hù)眼睛的常識(shí),每個(gè)幼兒一片黑色卡紙(眼罩)。
    教師知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:事先充分了解保護(hù)眼睛的知識(shí)。愛眼的課件。正確用眼的視頻。
    1、欣賞眼睛的照片,了解眼睛的作用。發(fā)現(xiàn)眼睛不僅可以看東西還能表達(dá)人的情緒情感。
    謎語(yǔ)導(dǎo)入--《眼睛》。
    上邊毛,下邊毛,中間夾顆黑葡萄。
    上大門,下大門,關(guān)起門來就睡覺。
    2、黑暗的體驗(yàn),請(qǐng)每個(gè)孩子用黑色卡紙蒙住眼睛,體驗(yàn)看不見東西時(shí)的感受以及由此帶來的不方便。
    了解眼睛的構(gòu)造,用途出示圖片引導(dǎo)幼兒觀察。
    請(qǐng)幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺。
    小結(jié):眼睛是心靈的窗戶,沒有眼睛我們什么也看不到。
    3、了解正確用眼知識(shí),觀看相關(guān)視頻。讓幼兒說說正確用眼行為和不正確用眼行為。了解保護(hù)眼睛的常識(shí)。
    欣賞故事《眼鏡和鼻梁》。
    提問:眼鏡和鼻梁為什么吵架?最后發(fā)生了什么事情?
    欣賞情景表演或看圖片(1)小朋友在用臟手揉眼睛。
    提問:這個(gè)小朋友做得對(duì)不對(duì)?為什么?應(yīng)該怎樣做?
    小結(jié):小朋友的臟手上有很多的細(xì)菌,如果用臟手揉眼睛會(huì)讓眼睛生紅眼病,我們?nèi)绻械窖劬Σ皇娣梢杂酶蓛舻拿?、手絹或者衛(wèi)生紙擦。
    (2)小朋友頭趴在桌子上畫畫。
    提問:這個(gè)小朋友哪個(gè)地方做的不對(duì)?為什么?應(yīng)該怎么做?平時(shí)還要注意什么事情?
    4、拓展延伸:討論:什么時(shí)候眼睛會(huì)疲勞?知道用正確的方法緩解眼睛疲勞。
    5、感受體驗(yàn):
    (1)、將眼睛休息操納入一日常規(guī)活動(dòng)中,每天看書寫字繪畫后緩解眼睛疲勞。
    (2)、制定用眼衛(wèi)生習(xí)慣行為表,日常中提醒幼兒。幫助幼兒逐步養(yǎng)成健康的用眼行為習(xí)慣。
    (3)、觀看小學(xué)生做眼保健操視頻,學(xué)習(xí)模仿。
    附故事:眼鏡和鼻梁。
    夜深了,大家都睡得很香,只有明明臉上的鼻梁在輕輕地抽泣:“疼,疼,疼死我了!”他邊哭邊揉著紅腫的鼻梁,“誰在哭?”耳朵問,鼻梁哭泣著說“明明的眼鏡整天壓在我的身上,我的身上又紅又腫?!倍錃鈵赖卣f:“討厭的眼鏡每天掛在我的身上,又沉又重,難受極了!我們找他評(píng)理去!”
    耳朵和鼻梁怒氣沖沖地找到桌子上的眼鏡:“眼鏡!你為什么整天都要掛在我們的身上,又沉又重,難受極了!”
    眼鏡理直氣壯地說:“是主人把我戴在你們身上的,你們要為我服務(wù),累也是應(yīng)該的!”……他們你一言,我一語(yǔ)地吵起來,耳朵和鼻梁氣急了,他們要報(bào)仇!
    第二天,明明在放學(xué)的路上邊走邊看書,突然鼻梁一聳肩,耳朵連忙彎彎腰,明明的眼鏡就嘩啦一聲掉在地上,打碎了。明明沒有了眼鏡什么也看不見,不小心撞在了樹上,鼻梁腫了,流出很多血,耳朵也很心疼,眼睛說話了:“不要埋怨眼鏡,都是明明不愛護(hù)眼睛讓我們什么也看不見,才請(qǐng)眼鏡來幫忙,大家要互相幫助,提醒明明愛護(hù)眼睛,天天做眼睛保健操,摘掉眼鏡,大家都會(huì)很開心!”
    愛眼日活動(dòng)策劃方案幼兒園篇二
    1、教會(huì)幼兒如何使用圖形繪畫熊貓。
    2、教育幼兒保護(hù)熊貓。
    3、通過繪畫活動(dòng)豐富幼兒想象力,增強(qiáng)幼兒的動(dòng)手能力。
    熊貓拼圖一幅,范畫一張,紙,彩筆人手一組,音樂磁帶。
    1、猜謎引入:像熊比熊小,像貓比貓大,愛吃鮮竹筍,家住竹林里。
    2、根據(jù)幼兒回答引出繪畫課題。
    2、請(qǐng)幼兒說說熊貓的喜好“喜歡吃什么?喜歡玩什么?”師根據(jù)幼兒回答,適當(dāng)在范畫上添上動(dòng)態(tài)熊貓。
    3、結(jié)合教材進(jìn)行德育:熊貓寶寶是我們的國(guó)寶,是世界上稀有的珍貴動(dòng)物,小朋友一定要保護(hù)它,愛護(hù)它。
    4、根據(jù)兒歌,師示范畫法;(幫熊貓畫張相)我是一只大熊貓,請(qǐng)你先畫我的頭,它是一個(gè)大圓圈,耳朵是個(gè)半圓形,長(zhǎng)在頭頂?shù)膬蓚?cè),眼睛是個(gè)橢圓形,在我可愛的小臉上,鼻子是個(gè)小圓圈,它在這個(gè)位置上,請(qǐng)別忘了我的嘴,長(zhǎng)在鼻子的下面,是兩個(gè)美麗的小弧線,還有我的胖身體,要和腦袋連接好,誰來幫我看一看,看看我還缺什么?請(qǐng)你幫我畫一畫,畫上我的胳膊、腿。
    (1)熊貓寶寶想請(qǐng)小朋友們幫它畫相,小朋友們?cè)敢鈫???qǐng)小朋友們做好準(zhǔn)備,提醒幼兒注意繪畫姿勢(shì)。
    (2)幼兒自由畫,師重復(fù)繪畫兒歌并巡回指導(dǎo),同時(shí)引導(dǎo)幼兒進(jìn)行創(chuàng)造。
    (3)提醒幼兒注重畫面布局。
    5、涂色:教師提出簡(jiǎn)單的涂色要求,幼兒自由上色。
    6、講評(píng):對(duì)繪畫好的幼兒進(jìn)行表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)。
    7、活動(dòng)結(jié)束:熊貓寶寶邀請(qǐng)小朋友一起跳舞,到戶外去做游戲。
    戶外活動(dòng):扔沙包。
    分組練習(xí),教師示范,幼兒練習(xí)。
    愛眼日活動(dòng)策劃方案幼兒園篇三
    為了適應(yīng)幼兒教育發(fā)展需要,促進(jìn)我園教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),并盡快適應(yīng)教育的新形勢(shì)、新要求,轉(zhuǎn)變教育觀念,推進(jìn)新課改,提高幼兒園課堂教學(xué)質(zhì)量,我園將于11月21日——11月25日組織開展全園教師觀摩課活動(dòng)。
    1、為了深入學(xué)習(xí)、理解、實(shí)施《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,推進(jìn)幼兒園課程改革,促進(jìn)幼兒健康和諧的發(fā)展。
    2、提高教師的教學(xué)基本功,提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)能力,提高教育教學(xué)質(zhì)量。借助說課、上課、評(píng)課的交流平臺(tái),促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
    1、認(rèn)真選材,教學(xué)內(nèi)容符合幼兒年齡特點(diǎn)。
    2、教具準(zhǔn)備充分,幼兒參與性強(qiáng)。
    3、聽課教師認(rèn)真做好記錄。
    1、教師認(rèn)真?zhèn)湔n,做好活動(dòng)前準(zhǔn)備。
    2、20日抽簽確定教師授課活動(dòng)時(shí)間。
    3、21日觀摩活動(dòng)開始。
    4、每節(jié)活動(dòng)后進(jìn)行評(píng)議。
    愛眼日活動(dòng)策劃方案幼兒園篇四
    20xx年6月6日是第xx個(gè)全國(guó)“愛眼日”、今年“愛眼日”的活動(dòng)主題為“xx”在全國(guó)“愛眼日”來臨之際我校結(jié)合活動(dòng)主題和工作實(shí)際,開展愛眼護(hù)眼宣傳教育活動(dòng),具體如下:
    組長(zhǎng):xx。
    副組長(zhǎng):xxx。
    成員:xxx、xxxx、xxx、xx。
    1.學(xué)校在6月xx日國(guó)旗下講話由德育處xx老師發(fā)出倡議激勵(lì)學(xué)生們愛護(hù)眼睛。
    2.學(xué)校利用校園廣播,橫幅等形式在學(xué)校內(nèi)部廣泛宣傳。
    3.班級(jí)開展共同呵護(hù)好孩子的眼健康,讓他們擁有一個(gè)光明的未來”的主題班會(huì),班級(jí)團(tuán)支部通過出班報(bào)、黑板報(bào)等形式對(duì)眼保健進(jìn)行宣傳和教育。
    4.學(xué)校德育處加大對(duì)眼保健操的指導(dǎo)和管理工作,幫助青少年掌握科學(xué)用眼知識(shí),降低青少年近視率。
    5.班主任通過家校聯(lián)系群及時(shí)將學(xué)生的健康不良狀況和視力不良狀況反饋給家長(zhǎng)。
    通過本次“愛眼日”的宣傳教育活動(dòng)同學(xué)們都已經(jīng)懂得了如何愛護(hù)自己的眼睛如:學(xué)習(xí)一段時(shí)間后,要遠(yuǎn)望一會(huì)兒;更不要在昏暗的光線下學(xué)習(xí);連續(xù)用眼不能超過半小時(shí),等等。本次活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期效果,學(xué)生積極參與,情緒高漲,使此次活動(dòng)圓滿完成。
    愛眼日活動(dòng)策劃方案幼兒園篇五
    本著“宣傳教育、主動(dòng)預(yù)防,養(yǎng)成習(xí)慣、終身受益”的原則,通過主題班隊(duì)會(huì)、科普宣傳、知識(shí)競(jìng)賽、視力監(jiān)測(cè)等形式,幫助少年兒童豐富愛眼護(hù)眼知識(shí),增強(qiáng)愛眼護(hù)眼意識(shí)和能力,養(yǎng)成科學(xué)用眼、正確護(hù)眼習(xí)慣,將少年兒童視力疾患控制在萌芽狀態(tài),為培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    全省少年兒童。
    (一)氛圍營(yíng)造。
    通過形式多樣的宣傳活動(dòng),在全省少年兒童及家長(zhǎng)中倡導(dǎo)科學(xué)用眼、正確護(hù)眼,形成全社會(huì)共同關(guān)注少年兒童視力的濃厚氛圍。
    1.前期發(fā)動(dòng)。一是通過集中宣讀、發(fā)放倡議書等形式,開展愛眼護(hù)眼倡議活動(dòng),為愛眼護(hù)眼行動(dòng)進(jìn)行前期宣傳。二是開展愛眼護(hù)眼行動(dòng)活動(dòng)logo征集和形象大使、志愿者選拔大賽活動(dòng),形成全社會(huì)共同關(guān)注愛眼護(hù)眼行動(dòng)的濃厚氛圍。
    2.集中活動(dòng)。一是舉辦全省少年兒童愛眼護(hù)眼行動(dòng)啟動(dòng)儀式,由全省少年兒童愛眼護(hù)眼形象大使、少先隊(duì)員等向全社會(huì)發(fā)出愛眼護(hù)眼倡議。二是開展愛眼護(hù)眼集中行動(dòng)日活動(dòng)。在每年6月6日“全國(guó)愛眼日”當(dāng)天,以特色主題活動(dòng)、愛眼護(hù)眼成果展等形式開展全省愛眼護(hù)眼集中行動(dòng)日活動(dòng)。
    3.宣傳鞏固。一是制作愛眼護(hù)眼公益廣告、動(dòng)漫宣傳片等。以海報(bào)、廣告標(biāo)語(yǔ)、視頻短片、動(dòng)漫短片等形式,在校園及電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等媒體進(jìn)行宣傳。
    愛眼日活動(dòng)策劃方案幼兒園篇六
    兒童是祖國(guó)的未來,眼睛是心靈的窗戶。保護(hù)眼睛應(yīng)當(dāng)從小做起,養(yǎng)成良好的用眼護(hù)眼習(xí)慣。而現(xiàn)在的小學(xué)生往往存在一些諸如坐姿不正,上網(wǎng)看電視用眼過度,讀書時(shí)眼睛距離課本太近等不正確的用眼習(xí)慣。
    6月1日是兒童節(jié),6月6日是第13個(gè)國(guó)際愛眼日,以次為契機(jī)進(jìn)行關(guān)愛兒童視力健康的科學(xué)普查與視力檢測(cè)活動(dòng),是一個(gè)長(zhǎng)久的社會(huì)性公益活動(dòng),我們必須堅(jiān)持下去,為了祖國(guó)的未來,為了心靈的窗戶。
    采取免掛號(hào),免檢查費(fèi)等政策,檢查項(xiàng)目包括主客觀屈光檢查、眼壓測(cè)量、角膜地形圖、角膜曲率、眼表健康檢查,切實(shí)的為廣大小學(xué)生解決視力檢查問題。
    六一兒童節(jié)的同時(shí)六月六日的愛眼日接踵而來,可使醫(yī)院的活動(dòng)更加豐富多彩。
    口腔科兒童節(jié)活動(dòng)配合少年兒童正處于乳牙恒牙的替換期,牙、牙槽骨、頜骨的生長(zhǎng)發(fā)育期,這時(shí)的口腔衛(wèi)生的健康保健極為重要,口腔醫(yī)學(xué)專家的指導(dǎo)性意見可以為各位家長(zhǎng)們解決很多兒童口腔衛(wèi)生的問題:乳牙的保健、恒牙的萌出、新萌出恒牙的防齲、牙列不整齊的預(yù)防、牙頜面畸形的早期防治等等,均需要在青少年時(shí)期得到高度重視。
    (一)市場(chǎng)預(yù)熱。
    1、《給家長(zhǎng)的一封信》具體為目前孩子智力發(fā)育、營(yíng)養(yǎng)吸收的現(xiàn)狀堪憂,并由此引發(fā)不良后果。兒童從小就要關(guān)注視力等方面的宣傳。具體文案略。
    2、媒體發(fā)放形式為本院主站。
    3、發(fā)布時(shí)間為5月15日——5月31日(提前半月宣傳)。
    (二)活動(dòng)內(nèi)容。
    1、醫(yī)院兒科主任xxx親診(醫(yī)生專家簡(jiǎn)歷)。
    2、醫(yī)院眼科醫(yī)生xxx坐診(給兒童、老年人一同檢查視力)醫(yī)生專家簡(jiǎn)歷。
    3、口腔科醫(yī)生(給兒童檢查口腔問題)醫(yī)生專家簡(jiǎn)歷。
    (三)活動(dòng)廣告。
    1、網(wǎng)站各三方平臺(tái)內(nèi)容側(cè)重兒科專家、口腔科專家、眼科專家。
    2、眼科專家對(duì)兒童檢測(cè)。
    (四)活動(dòng)執(zhí)行。
    1、6月1日上午現(xiàn)場(chǎng)咨詢,由兒科專家、營(yíng)養(yǎng)專家現(xiàn)場(chǎng)咨詢或診治(網(wǎng)站播放)。
    2、6月2——3日為專家坐診日,并開展兒童健康檢查工作、眼科檢查(兒童家屬)。
    (五)活動(dòng)后期的相關(guān)宣傳。
    1、活動(dòng)花絮,通過網(wǎng)站主頁(yè)刊登;
    2、醫(yī)院文化欄展示活動(dòng)圖片。
    (六)活動(dòng)套餐:
    免掛號(hào)費(fèi)、專家免費(fèi)會(huì)診、兒童免費(fèi)檢查視力擴(kuò)護(hù)眼保健、兒童口腔免費(fèi)檢查及口腔保健。
    愛眼日活動(dòng)策劃方案幼兒園篇七
    眼睛是人類從外界獲取信息,與外界溝通的重要媒介,同時(shí)它也是人類心靈的窗口,為進(jìn)一步增加大家愛眼、護(hù)眼的知識(shí),大家進(jìn)一步加強(qiáng)愛眼的意識(shí),同時(shí)結(jié)合我系專業(yè)特色,我們從“宿舍愛眼”、“飲食愛眼”、“學(xué)習(xí)愛眼”等方面策劃此次活動(dòng)。
    【活動(dòng)對(duì)象】面向全院師生。
    【主辦單位】臨床醫(yī)學(xué)三系。
    【承辦單位】臨床醫(yī)學(xué)三系社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
    社會(huì)實(shí)踐與青年志愿者服務(wù)部。
    【協(xié)辦單位】待定。
    【活動(dòng)內(nèi)容】。
    一次愛眼知識(shí)講座。
    一刊愛眼知識(shí)海報(bào)。
    一組愛眼知識(shí)報(bào)欄。
    一本愛眼知識(shí)手冊(cè)。
    一頓營(yíng)養(yǎng)健眼午餐。
    一張宿舍愛眼貼士。
    愛眼日“六個(gè)一”之——一次愛眼知識(shí)講座。
    一、活動(dòng)目的。
    在“6.6愛眼日”到來之際,我系眼視光專業(yè)根據(jù)專業(yè)特色,借助專業(yè)優(yōu)勢(shì),特別邀請(qǐng)眼科方面的專家以及部分同學(xué)傾力為黃山新村小學(xué)的同學(xué)們獻(xiàn)上一次愛眼講座,但在此之前,會(huì)進(jìn)行問卷調(diào)查,弄清楚同學(xué)們最想了解的關(guān)于護(hù)眼方面的問題,借此,我們想讓大家更加了解、珍惜我們的眼睛。
    二、活動(dòng)內(nèi)容。
    1、邀請(qǐng)同學(xué)前期準(zhǔn)備。
    (1).社會(huì)青年志愿者服務(wù)部所有成員參與問卷調(diào)查工作,包括問卷的準(zhǔn)備,發(fā)放以及收集整理等。
    (2).整理好相關(guān)問題后,對(duì)講座材料進(jìn)行針對(duì)性整理,做好一切準(zhǔn)備事宜。
    (3)演講同學(xué)進(jìn)行前期準(zhǔn)備。
    2、同學(xué)進(jìn)行專題講座。
    三、預(yù)期效果。
    四、活動(dòng)時(shí)間(附表)。
    五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
    問卷調(diào)查:300×0.15=45元。
    愛眼日“六個(gè)一”之——一組愛眼知識(shí)宣傳欄。
    一、活動(dòng)目的。
    二、活動(dòng)內(nèi)容。
    1、宣傳欄的制作主要以噴繪的宣傳海報(bào)形式展出。
    2、查找資料,確定主題內(nèi)容。
    3、聯(lián)系噴繪。
    4、進(jìn)行張貼。
    三、報(bào)欄內(nèi)容。
    2、前言。
    3、眼衛(wèi)生現(xiàn)狀。
    4、用眼基本知識(shí)。
    5、臨床醫(yī)學(xué)三系專業(yè)介紹。
    6、成果展望。
    7、尾聲。
    四、預(yù)期效果。
    普及科學(xué)用眼知識(shí),提高公眾的健康正確的用眼水平,預(yù)防眼疾,使心靈的窗口因此而更加明亮與純凈。
    六、活動(dòng)時(shí)間(附表)。
    經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
    宣傳欄噴繪8×50元=400元。
    愛眼日“六個(gè)一”之——一本愛眼知識(shí)宣傳手冊(cè)。
    一、活動(dòng)目的。
    2017年6月6日是第十四個(gè)全國(guó)“愛眼日”,今年“愛眼日”活動(dòng)的主題為“珍愛世界之窗”。為普及眼睛知識(shí)特制作此宣傳手冊(cè),從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中保護(hù)眼睛,時(shí)時(shí)注意清除眼部垃圾,讓眼睛始終處于明亮的狀態(tài)。
    二、活動(dòng)內(nèi)容。
    1、制作內(nèi)容。
    2、設(shè)計(jì)版面。
    3、聯(lián)系印刷。
    三、手冊(cè)內(nèi)容。
    1、臨床醫(yī)學(xué)三系簡(jiǎn)介。
    2、愛眼貼士。
    1、愛眼護(hù)眼。
    2、簡(jiǎn)單眼科檢查。
    3、眼矯正簡(jiǎn)介。
    1、框架眼鏡。
    2、隱形眼鏡。
    3、準(zhǔn)分子激光手術(shù)。
    為心靈拭塵,讓視野更開闊;與健康同行,讓生命更精彩!
    四、活動(dòng)時(shí)間(附表)。
    五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
    彩色手冊(cè)1000×3元=3000元。
    黑白手冊(cè)1000×2元=2017元。
    愛眼日“六個(gè)一”之——一張宿舍愛眼貼士。
    一、活動(dòng)目的。
    愛眼,護(hù)眼,從身邊做起,從小事做起。為進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們?cè)谌粘I钪械淖o(hù)眼知識(shí),珍愛雙眼,生活學(xué)習(xí)更加美好,特組織此次活動(dòng),加強(qiáng)同學(xué)們的愛眼知識(shí)。
    二、活動(dòng)內(nèi)容。
    收集宿舍內(nèi)愛眼護(hù)眼的小常識(shí)匯總并發(fā)放到各宿舍,有效的做好宿舍內(nèi)的宣傳工作。
    活動(dòng)流程如下。
    6.1—6.2收集宿舍內(nèi)的愛眼護(hù)眼的小常識(shí)。
    6.2—6.3將小常識(shí)匯總并打印,同時(shí)做好前期宣傳工作。
    6.6發(fā)放小貼士,并做好當(dāng)日的宣傳工作。
    三、活動(dòng)時(shí)間(附表)。
    五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
    小貼士1000×0.3=300元。
    愛眼日活動(dòng)策劃方案幼兒園篇八
    進(jìn)入三年級(jí)以來,班級(jí)內(nèi)有xx位同學(xué)先后戴上了眼鏡,還有xx位同學(xué)被確定為假性近視,每天需要回家滴眼藥水,xx周前的視力檢查中,將近xx的同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己有視力下降的現(xiàn)象。一時(shí)間,視力問題贏得了同學(xué)們前所未有的關(guān)注,結(jié)合xx月xx日全國(guó)愛眼日的來臨,我們確定了“愛眼護(hù)眼,讓我們行動(dòng)起來”這一綜合實(shí)踐活動(dòng)主題。
    1、通過認(rèn)識(shí)、調(diào)查、訪問等一系列的活動(dòng),認(rèn)識(shí)到眼睛這一心靈窗戶的重要性和作用,知道如何愛眼護(hù)眼,科學(xué)用眼。
    2、初步學(xué)會(huì)查找各種資料,搜集、閱讀并能進(jìn)行整理,能通過不同的形式展示與交流自己的'研究成果。
    3、能利用xx月xx日全國(guó)愛眼日這一大環(huán)境,主動(dòng)向周圍的人宣傳用眼衛(wèi)生,獲得參與時(shí)間的積極體驗(yàn)和豐富經(jīng)驗(yàn)。
    第一階段:眼睛很重要。
    1、了解自己和同伴的視力狀況,認(rèn)識(shí)到近視給人們的生活、工作帶來的不便。
    2、分析近視形成的原因,了解眼睛的構(gòu)造,認(rèn)識(shí)到眼睛很重要。
    第二階段:怎樣愛護(hù)眼睛。
    1、通過各種渠道了解愛眼護(hù)眼的常識(shí),并能對(duì)這些資料進(jìn)行整理。
    2、經(jīng)常進(jìn)行階段交流,互相增進(jìn)了解。
    3、xx月xx日全國(guó)愛眼日,了解這一節(jié)日的相關(guān)信息。
    4、認(rèn)識(shí)到眼保健操的作用,學(xué)習(xí)做好眼保健操。
    第三階段:學(xué)會(huì)科學(xué)用眼并能主動(dòng)宣傳。
    1、整理研究成果,能通過不同的形式展示與交流自己的研究成果。
    2、向全校宣傳用眼衛(wèi)生,幫助別人認(rèn)識(shí)到愛眼護(hù)眼的重要性。
    3、將愛眼護(hù)眼進(jìn)行到底。
    愛眼日活動(dòng)策劃方案幼兒園篇九
    轄區(qū)各學(xué)校:
    20--年6月6日是“全國(guó)愛眼日”,為進(jìn)一步落實(shí)《關(guān)于開展20--年全國(guó)“愛眼日”活動(dòng)的通知》(-衛(wèi)辦醫(yī)函〔20--〕-號(hào))精神,結(jié)合教育局工作要求,現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下,請(qǐng)認(rèn)真抓好落實(shí)。
    一、活動(dòng)目的。
    通過開展全國(guó)“愛眼日”活動(dòng),普及科學(xué)用眼知識(shí),預(yù)防屈光不正,提高青少年眼健康水平,充分發(fā)揮視力干預(yù)工程的預(yù)防作用,積極推進(jìn)學(xué)生視力干預(yù)工程的深入開展,做到常抓不懈。
    二、活動(dòng)內(nèi)容。
    (一)結(jié)合實(shí)際情況,制定切實(shí)可行的“愛眼日”活動(dòng)方案,確?;顒?dòng)有序推進(jìn)。
    (二)利用健康教育、體育或大間時(shí)間培訓(xùn)學(xué)生規(guī)范的眼保健操。
    (三)在中國(guó)防盲網(wǎng)(--)下載青少年健康用眼宣教資料,并組織開展愛眼護(hù)眼“五個(gè)一”宣傳教育活動(dòng),即一次主題班會(huì)、一期主題板報(bào),一次主題講座,一篇主題作,一場(chǎng)眼保健操或正確坐姿評(píng)比,宣傳普及科學(xué)用眼、預(yù)防近視等眼保健知識(shí),強(qiáng)化愛眼護(hù)眼意識(shí),促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成正確讀寫姿勢(shì)和用眼衛(wèi)生習(xí)慣。
    (四)通過家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)信、校訊通等多種形式向家長(zhǎng)宣傳保護(hù)視力、預(yù)防近視的知識(shí)和方法,指導(dǎo)和督促家長(zhǎng)為學(xué)生提供有利于視力保護(hù)的學(xué)習(xí)環(huán)境,提高學(xué)生和家長(zhǎng)的視力健康自我保健水平。
    (五)有條的學(xué)校要在全國(guó)“愛眼日”期間開展視力健康檢測(cè)和視力保健知識(shí)講座,對(duì)在校學(xué)生進(jìn)行一次視力檢測(cè)和視力保健知識(shí)講座,傳播健康用眼理念,培養(yǎng)健康生活方式。
    三、活動(dòng)要求。
    1、要切實(shí)提高思想認(rèn)識(shí),增強(qiáng)責(zé)任感,把關(guān)愛學(xué)生視力作為維護(hù)學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要任務(wù),納入重要工作日程,認(rèn)真抓好落實(shí)。
    2、要結(jié)合工作實(shí)際,認(rèn)真謀劃關(guān)愛學(xué)生視力的各類活動(dòng),確保每項(xiàng)活動(dòng)都能收到實(shí)實(shí)在在的效果。
    3、各學(xué)校要加大對(duì)活動(dòng)的宣傳報(bào)道力度,做到廣播里有聲、板報(bào)上有字,在全校掀起關(guān)注學(xué)生視力健康的良好氣氛。
    4、各校將開展活動(dòng)的相關(guān)資料于6月8日前上報(bào)袁雙副校長(zhǎng)處。
    愛眼日活動(dòng)策劃方案幼兒園篇十
    活動(dòng)時(shí)間:
    活動(dòng)主題:
    20xx年6月6日,第十五屆全國(guó)“愛眼日”即將到來,為深入宣傳眼保健和防盲知識(shí),促進(jìn)全民養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣,進(jìn)一步推動(dòng)全社會(huì)的防盲工作,預(yù)防各種眼底疾病,保護(hù)黃斑,今年樂盯提出了“20xx保護(hù)黃斑運(yùn)動(dòng)年”。
    我們的口號(hào)眼睛是心靈的窗戶,我要用心愛護(hù)我的眼。
    活動(dòng)目標(biāo)。
    1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)眼睛的構(gòu)造、用途。知道6月6日是世界“愛眼日”。
    2、教育幼兒愛護(hù)眼睛,學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的方法。
    3、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)緩解眼睛疲勞的保健操。
    家長(zhǎng)宣傳:
    以校訊通的方式,向家長(zhǎng)宣傳注意保護(hù)眼鏡的一些方法與秘訣。
    活動(dòng)情況摘要:
    開展教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容:
    一、了解眼睛的構(gòu)造,用途。
    出示圖片引導(dǎo)幼兒觀察,說一說眼睛的大致輪廓。
    二、引導(dǎo)幼兒了解保護(hù)眼睛的必要性和保護(hù)眼睛的辦法。
    1.欣賞故事《眼鏡和鼻梁》。
    2.回答相關(guān)問題,讓幼兒懂得道理:小朋友的臟手上有很多的細(xì)菌,如果用臟手揉眼睛會(huì)讓眼睛生紅眼病,我們?nèi)绻械窖劬Σ皇娣梢杂酶蓛舻拿怼⑹纸伝蛘咝l(wèi)生紙擦。
    三、引導(dǎo)幼兒做簡(jiǎn)單的鍛煉眼睛的保健操。
    愛眼日活動(dòng)策劃方案幼兒園篇十一
    1、使學(xué)生了解近視的成因和危害,激發(fā)學(xué)生保護(hù)眼睛的意識(shí)。
    2、培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)眼睛的好習(xí)慣,從我做起,從現(xiàn)在做起,同時(shí)也要關(guān)注別人的'眼睛健康,做好宣傳,讓每個(gè)人都學(xué)會(huì)保護(hù)眼睛的措施,共同關(guān)注心靈的窗戶。
    科學(xué)用眼,健康成長(zhǎng)。
    1、xx月xx日召開全體教師動(dòng)員大會(huì),布置愛眼日活動(dòng)方案。
    2、xx月xx日要求4—xx年級(jí)學(xué)生制作手抄報(bào),進(jìn)行愛眼護(hù)眼知識(shí)宣傳,并進(jìn)行展評(píng)。
    3、xx月xx日由xx主任進(jìn)行一次愛眼護(hù)眼的衛(wèi)生知識(shí)講座。
    4、xx月xx日第xx個(gè)愛眼日啟動(dòng)儀式。
    5、xx月xx日各班舉行“愛眼、護(hù)眼”主題班隊(duì)會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行更加深入的教育。
    6、各班級(jí)在班級(jí)微博中對(duì)第xx個(gè)愛眼日進(jìn)行宣傳。
    7、各班級(jí)把愛眼日活動(dòng)照片發(fā)到班級(jí)博客中。
    愛眼日活動(dòng)策劃方案幼兒園篇十二
    20xx年6月6日是第24個(gè)全國(guó)“愛眼日”、今年“愛眼日”的活動(dòng)主題為“共同呵護(hù)好孩子的眼健康,讓他們擁有一個(gè)光明的未來”在全國(guó)“愛眼日”來臨之際我校結(jié)合活動(dòng)主題和工作實(shí)際,開展愛眼護(hù)眼宣傳教育活動(dòng),具體如下:
    組長(zhǎng):xx副組長(zhǎng):xxx成員:xxx、xxxx、xxx、xx。
    1.學(xué)校在6月xx日國(guó)旗下講話由德育處xx老師發(fā)出倡議激勵(lì)學(xué)生們愛護(hù)眼睛。
    2.學(xué)校利用校園廣播,橫幅等形式在學(xué)校內(nèi)部廣泛宣傳。
    3.班級(jí)開展共同呵護(hù)好孩子的眼健康,讓他們擁有一個(gè)光明的未來”的主題班會(huì),班級(jí)團(tuán)支部通過出班報(bào)、黑板報(bào)等形式對(duì)眼保健進(jìn)行宣傳和教育。
    4.學(xué)校德育處加大對(duì)眼保健操的指導(dǎo)和管理工作,幫助青少年掌握科學(xué)用眼知識(shí),降低青少年近視率。
    5.班主任通過家校聯(lián)系群及時(shí)將學(xué)生的健康不良狀況和視力不良狀況反饋給家長(zhǎng)。
    通過本次“愛眼日”的宣傳教育活動(dòng)同學(xué)們都已經(jīng)懂得了如何愛護(hù)自己的眼睛如:學(xué)習(xí)一段時(shí)間后,要遠(yuǎn)望一會(huì)兒;更不要在昏暗的光線下學(xué)習(xí);連續(xù)用眼不能超過半小時(shí),等等。本次活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期效果,學(xué)生積極參與,情緒高漲,使此次活動(dòng)圓滿完成。
    愛眼日活動(dòng)策劃方案幼兒園篇十三
    我國(guó)有各類殘疾人8500多萬,其中持證殘疾人近3000萬。“十二五”期間,通過完善殘疾人康復(fù)法規(guī)政策,實(shí)施重點(diǎn)康復(fù)項(xiàng)目,殘疾人康復(fù)服務(wù)狀況顯著改善,康復(fù)服務(wù)體系進(jìn)一步完善。1300萬殘疾人得到基本康復(fù)服務(wù),殘疾人專門康復(fù)機(jī)構(gòu)發(fā)展到7111家,開展殘疾人社區(qū)康復(fù)服務(wù)的縣(市、區(qū))達(dá)2956個(gè),殘疾人康復(fù)專業(yè)技術(shù)隊(duì)伍達(dá)19.2萬人。
    我國(guó)殘疾人康復(fù)工作起步晚,工作基礎(chǔ)薄弱,康復(fù)保障制度不完善,服務(wù)體系不健全,服務(wù)能力不強(qiáng)的問題依然突出,殘疾人的基本康復(fù)服務(wù)需求仍未普遍滿足。全國(guó)殘疾人基本服務(wù)狀況和需求專項(xiàng)調(diào)查(20xx年)顯示,我國(guó)有1104萬有康復(fù)需求的持證殘疾人、殘疾兒童未得到康復(fù)服務(wù)。
    為貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于加快推進(jìn)殘疾人小康進(jìn)程的意見》,進(jìn)一步做好殘疾人康復(fù)工作,根據(jù)《“十三五”加快殘疾人小康進(jìn)程規(guī)劃綱要》,制定本方案。
    構(gòu)建與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相協(xié)調(diào)、與殘疾人康復(fù)需求相適應(yīng)的多元化康復(fù)服務(wù)體系、多層次康復(fù)保障制度,普遍滿足城鄉(xiāng)殘疾人的基本康復(fù)服務(wù)需求。到20xx年,有需求的殘疾兒童和持證殘疾人接受基本康復(fù)服務(wù)的比例達(dá)80%以上。
    (一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),完善工作機(jī)制。
    各級(jí)政府加強(qiáng)對(duì)殘疾人康復(fù)工作的組織領(lǐng)導(dǎo),貫徹落實(shí)《殘疾預(yù)防和殘疾人康復(fù)條例》,將殘疾人康復(fù)納入國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃、基本公共服務(wù)體系、脫貧攻堅(jiān)等專項(xiàng)規(guī)劃,加大投入,完善康復(fù)服務(wù)體系和保障政策,建立政府主導(dǎo)、部門協(xié)作、社會(huì)參與的.工作機(jī)制,實(shí)行工作責(zé)任制,對(duì)有關(guān)部門承擔(dān)的殘疾人康復(fù)工作任務(wù)進(jìn)行監(jiān)督考核。
    衛(wèi)生計(jì)生、民政、教育、人力資源社會(huì)保障、財(cái)政等有關(guān)部門主動(dòng)采取措施,在各自職責(zé)范圍內(nèi)做好殘疾預(yù)防和殘疾人康復(fù)服務(wù),為殘疾人康復(fù)創(chuàng)造條件。各級(jí)殘聯(lián)主動(dòng)維護(hù)殘疾人合法權(quán)益,接受政府委托,動(dòng)員社會(huì)力量開展殘疾預(yù)防和殘疾人康復(fù)工作。各級(jí)殘疾人康復(fù)工作辦公室負(fù)責(zé)做好殘疾人康復(fù)工作的協(xié)調(diào)、指導(dǎo),組織實(shí)施殘疾人康復(fù)服務(wù)方案。
    (二)完善多層次的殘疾人康復(fù)保障政策。
    將殘疾人健康管理和社區(qū)康復(fù)納入國(guó)家基本公共服務(wù)清單,將社區(qū)醫(yī)療康復(fù)納入社區(qū)衛(wèi)生服務(wù),建立0—6歲兒童殘疾篩查工作機(jī)制。落實(shí)好將康復(fù)綜合評(píng)定、吞咽功能障礙檢查、平衡訓(xùn)練等醫(yī)療康復(fù)項(xiàng)目納入基本醫(yī)療保障范圍的政策。對(duì)符合條件的貧困殘疾人參加基本醫(yī)療保險(xiǎn)的個(gè)人繳費(fèi)部分給予補(bǔ)貼。做好貧困殘疾人醫(yī)療救助工作。
    建立殘疾兒童康復(fù)救助制度,為0—6歲殘疾兒童免費(fèi)提供基本康復(fù)醫(yī)療、訓(xùn)練、輔助器具適配服務(wù)。有條件的地方對(duì)基本型輔助器具適配給予補(bǔ)貼,探索建立基本康復(fù)服務(wù)補(bǔ)貼制度。
    鼓勵(lì)殘疾人投保健康保險(xiǎn)、長(zhǎng)期護(hù)理保險(xiǎn)、意外傷害保險(xiǎn)等商業(yè)人身保險(xiǎn)產(chǎn)品,鼓勵(lì)和引導(dǎo)商業(yè)保險(xiǎn)公司開展相關(guān)業(yè)務(wù)。動(dòng)員引導(dǎo)社會(huì)慈善力量參與殘疾人康復(fù)工作。
    (三)健全多元化的殘疾人康復(fù)服務(wù)體系。
    加強(qiáng)康復(fù)醫(yī)院、康復(fù)醫(yī)學(xué)科規(guī)范化建設(shè),在城市二級(jí)醫(yī)院資源豐富的地方,支持二級(jí)綜合醫(yī)院在符合區(qū)域醫(yī)療機(jī)構(gòu)設(shè)置規(guī)劃的前提下,轉(zhuǎn)型建立以康復(fù)醫(yī)療為主的綜合醫(yī)院或康復(fù)醫(yī)院。完善精神病、耳病、眼病醫(yī)療服務(wù)體系,培育增強(qiáng)基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)的精神、視力、聽力康復(fù)服務(wù)能力。推動(dòng)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心(站)、有條件的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和村衛(wèi)生室開展基本醫(yī)療康復(fù)服務(wù)、殘疾預(yù)防及相關(guān)健康教育,為殘疾人提供簽約服務(wù)。完善特殊教育機(jī)構(gòu)、兒童福利機(jī)構(gòu)的康復(fù)設(shè)施,增強(qiáng)為殘疾兒童提供聽力語(yǔ)言、定向行走、日常生活能力訓(xùn)練等服務(wù)的能力,探索教育與康復(fù)相結(jié)合的特殊教育模式。
    健全殘疾人專門康復(fù)服務(wù)機(jī)構(gòu)。加強(qiáng)國(guó)家級(jí)殘疾人康復(fù)機(jī)構(gòu)建設(shè),充分發(fā)揮技術(shù)資源中心作用。省(區(qū)、市)、市(地、州、盟)普遍建立殘疾人康復(fù)中心、聽力語(yǔ)言康復(fù)中心、殘疾人輔助器具中心,完善服務(wù)功能??h(市、區(qū))普遍建立殘疾人康復(fù)服務(wù)中心,開展康復(fù)咨詢、評(píng)估、轉(zhuǎn)介、社區(qū)康復(fù)指導(dǎo)、輔助器具展示及適配等服務(wù)。支持有條件的縣殘疾人康復(fù)服務(wù)中心開展殘疾兒童康復(fù)及成年殘疾人日間照料、生活自理能力訓(xùn)練、職業(yè)康復(fù)等業(yè)務(wù)。
    健全社區(qū)康復(fù)協(xié)調(diào)員隊(duì)伍,社區(qū)(村)普遍配備1名經(jīng)過培訓(xùn)的社區(qū)康復(fù)協(xié)調(diào)員,負(fù)責(zé)調(diào)查掌握殘疾人康復(fù)需求,開展康復(fù)政策和知識(shí)宣傳,將有需求的殘疾人轉(zhuǎn)介至相關(guān)康復(fù)機(jī)構(gòu)。發(fā)揮社會(huì)服務(wù)組織、殘疾人協(xié)會(huì)、殘疾人親友等作用,利用社區(qū)服務(wù)設(shè)施,就近就便為精神、智力、肢體等殘疾人提供日間照料、生活自理能力訓(xùn)練等服務(wù)。廣泛開展殘疾兒童家長(zhǎng)、殘疾人及親友培訓(xùn)、心理疏導(dǎo),對(duì)家庭康復(fù)和殘疾人互助康復(fù)給予支持。
    加強(qiáng)政府與社會(huì)資本合作,擴(kuò)大政府購(gòu)買殘疾人康復(fù)服務(wù),支持民辦康復(fù)機(jī)構(gòu)發(fā)展。采用公辦民營(yíng)、民辦公助等形式,推動(dòng)康復(fù)醫(yī)院以及精神、智力等殘疾人康復(fù)機(jī)構(gòu)建設(shè)。
    合理界定醫(yī)療機(jī)構(gòu)、康復(fù)機(jī)構(gòu)和社區(qū)康復(fù)的功能定位,健全分級(jí)負(fù)責(zé)、雙向轉(zhuǎn)介的合作機(jī)制。支持醫(yī)療機(jī)構(gòu)與康復(fù)機(jī)構(gòu)開展管理、服務(wù)、技術(shù)等合作。建立專業(yè)康復(fù)機(jī)構(gòu)對(duì)社區(qū)、家庭康復(fù)服務(wù)指導(dǎo)支持的機(jī)制。
    (四)實(shí)施殘疾人精準(zhǔn)康復(fù)服務(wù)。
    制定殘疾人基本康復(fù)服務(wù)目錄,以殘疾兒童、持證殘疾人為重點(diǎn),實(shí)施精準(zhǔn)康復(fù)服務(wù),確保殘疾人“人人享有基本康復(fù)服務(wù)”。
    以縣(市、區(qū))為單位組織開展殘疾兒童和持證殘疾人康復(fù)需求調(diào)查,以改善功能、提高生活自理能力和參與社會(huì)為目標(biāo),進(jìn)行康復(fù)評(píng)估,制定個(gè)性化服務(wù)方案。根據(jù)調(diào)查結(jié)果,制定精準(zhǔn)服務(wù)行動(dòng)計(jì)劃,按照基本康復(fù)服務(wù)全覆蓋的要求,明確工作任務(wù)、措施,分解、落實(shí)工作責(zé)任。
    中央財(cái)政為殘疾兒童和持證殘疾人接受基本康復(fù)服務(wù)提供補(bǔ)貼。地方各級(jí)財(cái)政負(fù)責(zé)根據(jù)本地精準(zhǔn)康復(fù)服務(wù)計(jì)劃,為殘疾人接受基本康復(fù)服務(wù)提供經(jīng)費(fèi)保障。
    (五)提升殘疾人康復(fù)服務(wù)專業(yè)化水平。
    實(shí)施殘疾人康復(fù)專業(yè)人才實(shí)名制培訓(xùn),重點(diǎn)做好基層康復(fù)專業(yè)技術(shù)人員和學(xué)科骨干培養(yǎng)。中央財(cái)政為1.5萬名骨干人才培養(yǎng)提供支持,各地根據(jù)本地人才培養(yǎng)計(jì)劃,籌集落實(shí)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。
    建設(shè)中國(guó)康復(fù)大學(xué),推進(jìn)殘疾人康復(fù)相關(guān)專業(yè)建設(shè)。開展職業(yè)院校殘疾人康復(fù)人才培養(yǎng)改革試點(diǎn),提升殘疾人康復(fù)技術(shù)技能人才培養(yǎng)水平。完善殘疾人康復(fù)專業(yè)人才職業(yè)能力評(píng)價(jià),改進(jìn)職稱評(píng)審工作。加強(qiáng)醫(yī)療衛(wèi)生、特殊教育從業(yè)人員康復(fù)業(yè)務(wù)培訓(xùn),普遍提升康復(fù)服務(wù)能力。
    健全殘疾人康復(fù)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范,提高康復(fù)服務(wù)規(guī)范化水平。加強(qiáng)殘疾預(yù)防和康復(fù)科學(xué)研究,推廣應(yīng)用先進(jìn)、適宜技術(shù)。提升康復(fù)服務(wù)及管理信息化水平,應(yīng)用“互聯(lián)網(wǎng)+”技術(shù),建立輔助器具、聽力語(yǔ)言等全國(guó)網(wǎng)上康復(fù)服務(wù)平臺(tái)。
    (六)加強(qiáng)殘疾預(yù)防。
    實(shí)施《國(guó)家殘疾預(yù)防行動(dòng)計(jì)劃(20xx—20xx年)》,建立、完善殘疾預(yù)防工作機(jī)制,衛(wèi)生計(jì)生、民政、殘聯(lián)等部門協(xié)調(diào)配合,分工落實(shí)殘疾預(yù)防工作任務(wù)。各級(jí)政府殘疾人工作委員會(huì)負(fù)責(zé)做好《國(guó)家殘疾預(yù)防行動(dòng)計(jì)劃(20xx—20xx年)》執(zhí)行情況的考核監(jiān)督。
    建立殘疾預(yù)防綜合試驗(yàn)區(qū),開展殘疾預(yù)防綜合試點(diǎn)工作,探索完善殘疾篩查、評(píng)定、報(bào)告及干預(yù)一體化工作機(jī)制,開展殘疾預(yù)防方法技術(shù)評(píng)價(jià),研究完善相關(guān)工作規(guī)范。
    利用“愛耳日”、“愛眼日”、“精神衛(wèi)生日”、“助殘日”等宣傳節(jié)點(diǎn),針對(duì)遺傳、疾病、環(huán)境、意外傷害等主要致殘因素,廣泛開展殘疾預(yù)防宣傳教育活動(dòng)。
    (一)中央經(jīng)費(fèi)。
    用于以殘疾兒童和貧困持證殘疾人為重點(diǎn)的康復(fù)救助;用于康復(fù)專業(yè)人才培養(yǎng)、康復(fù)機(jī)構(gòu)建設(shè)、社區(qū)康復(fù)、宣傳教育等。
    (二)地方經(jīng)費(fèi)。
    使用范圍與中央經(jīng)費(fèi)相同,并保障相關(guān)工作經(jīng)費(fèi)。
    (一)檢查。
    20xx年進(jìn)行中期評(píng)估,20xx年進(jìn)行全面評(píng)估。
    (二)統(tǒng)計(jì)。
    按照中國(guó)殘疾人事業(yè)統(tǒng)計(jì)報(bào)表的要求,上報(bào)統(tǒng)計(jì)報(bào)表。