政教處學(xué)期末工作總結(jié)（模板22篇）

    總結(jié)是一個(gè)促使我們思考和成長的過程，通過總結(jié)我們可以不斷提高自己。要寫一篇完美的總結(jié)，首先要明確總結(jié)的目的和內(nèi)容。通過閱讀這些總結(jié)范文，我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作的技巧和經(jīng)驗(yàn)。
    政教處學(xué)期末工作總結(jié)篇一
    一學(xué)期以來，政教處以《教育規(guī)劃綱要》為指導(dǎo)，牢固樹立“育人為本，德育為首”的思想，實(shí)施有效德育，推進(jìn)德育創(chuàng)新，認(rèn)真按照學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃和德育工作計(jì)劃的要求，重點(diǎn)開展了班主任隊(duì)伍建設(shè)、“四學(xué)會”校本德育課程、“四會”家長培養(yǎng)等工作，并組織開展了豐富多彩的德育活動(dòng)，全面提升了學(xué)校德育工作水平和學(xué)生思想道德素質(zhì)，并取得了多項(xiàng)榮譽(yù)稱號，現(xiàn)將半年來的工作總結(jié)如下：
    1、積極改革班主任工作評價(jià)制度，提高班主任的待遇。本學(xué)期，依據(jù)學(xué)校新的評價(jià)方案要求，在班主任評價(jià)中增加了“班主任能力”考核內(nèi)容，并賦予了滿分7分的分值，至此班主任一學(xué)期的評價(jià)分?jǐn)?shù)最高可以達(dá)到分(最低約18分)，使教師因從事班主任工作而進(jìn)入先進(jìn)工作者和考核優(yōu)秀的比例得到進(jìn)一步的提高。同時(shí)，學(xué)校加大班主任獎(jiǎng)金的投入，使班主任月考核獎(jiǎng)金的數(shù)量提高了一倍，最多可以達(dá)到135元(含國撥)。在獎(jiǎng)勵(lì)的同時(shí)也增加了班主任工作一票否決制度，規(guī)范的獎(jiǎng)懲機(jī)制極大地調(diào)動(dòng)了班主任的工作積極性和規(guī)范性，營造了人人爭當(dāng)優(yōu)秀班主任的良好氛圍。
    2、認(rèn)真落實(shí)班主任例會制度，做好班主任的培訓(xùn)工作。一學(xué)期以來，政教處共組織班主任例會5次，在例會中除進(jìn)行正常的工作總結(jié)點(diǎn)評以外，還結(jié)合開展的相關(guān)工作進(jìn)行必要的工作培訓(xùn)和指導(dǎo)，有助于班主任更好的落實(shí)德育活動(dòng)。除此之外，學(xué)校還積極安排班主任參加各級各類培訓(xùn)活動(dòng)，本學(xué)期先后組織德育干部和班主任參加區(qū)級以上的培訓(xùn)學(xué)習(xí)達(dá)17人次，參訓(xùn)人員認(rèn)真做好學(xué)習(xí)匯報(bào)和交流，實(shí)現(xiàn)智慧的.碰撞和經(jīng)驗(yàn)的共享。此外，學(xué)校還積極選派優(yōu)秀班主任參加上級組織的競賽評選活動(dòng)，其中韓、張兩位班主任分獲-區(qū)新道德教育主題班會比賽一二等獎(jiǎng)，王、李、張三位班主任獲得-區(qū)創(chuàng)新班主任榮譽(yù)稱號。
    3、探索實(shí)施班級教導(dǎo)會制度，提高班主任研究解決問題的能力。為強(qiáng)化教師“一崗雙責(zé)”制度落實(shí)和教書育人的責(zé)任感，營造全員育人的教育氛圍，本學(xué)期探索實(shí)施“班教導(dǎo)會制”。政教處制定切實(shí)可行的實(shí)施方案和相應(yīng)的管理評價(jià)規(guī)定，帶領(lǐng)班主任進(jìn)行學(xué)習(xí)，指導(dǎo)并調(diào)度工作的開展。本學(xué)期，在全體班主任和任課教師的共同合作下，31個(gè)班級分別圍繞確定的20個(gè)方面的主題展開交流研討，共同研究問題形成的原因，提出問題解決的策略。除學(xué)校正式組織的一次班教導(dǎo)會外，全體班主任與任課教師均以高度的責(zé)任心經(jīng)常性地做好班級碰頭會，隨時(shí)隨地交流班級出現(xiàn)的問題解決問題的辦法。碰頭會與正式的教導(dǎo)會互為補(bǔ)充，使得班主任和任課教師聯(lián)手打造秩序規(guī)范健康向上的班級氛圍。
    4、扎實(shí)推進(jìn)特色班級建設(shè)工作，促進(jìn)班主任專業(yè)成長和班級個(gè)性發(fā)展。為進(jìn)一步提升學(xué)校德育管理內(nèi)涵，構(gòu)建優(yōu)質(zhì)特色班集體，形成良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，組織開展了“特色班級”建設(shè)活動(dòng)。在創(chuàng)建活動(dòng)中，各班圍繞“四學(xué)會”主題內(nèi)容積極進(jìn)行創(chuàng)建申報(bào)。政教處加強(qiáng)了各班創(chuàng)建工作的指導(dǎo)，制作了特色班級創(chuàng)建宣傳欄，增強(qiáng)各班創(chuàng)建活動(dòng)的知曉率，接受全校師生的監(jiān)督。同時(shí)要求各班相應(yīng)的召開班干部培訓(xùn)會，明確班干部的工作職責(zé)，提高學(xué)生干部協(xié)助班主任管理班級的能力。經(jīng)過三個(gè)多月的創(chuàng)建實(shí)施，本學(xué)期有10個(gè)班級提出“三星級特色班級創(chuàng)建”的驗(yàn)收申請。政教處依據(jù)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，通過“聽取匯報(bào)、材料查看、實(shí)地觀看和問卷調(diào)查”四個(gè)程序，完成了首批特色班級的驗(yàn)收工作，并授予6個(gè)班級為“三星級特色班級”。創(chuàng)建活動(dòng)的開展，初步構(gòu)建了管理規(guī)范與特色彰顯相結(jié)合的班集體，提高了班主任的班級建設(shè)能力。
    1、認(rèn)真落實(shí)“四學(xué)會”校本課程，做好教育引導(dǎo)和明星評選工作。政教處通過周工作安排和班會上課備課情況檢查來調(diào)度班主任“四學(xué)會”校本課程的落實(shí)情況，通過每月的班容班貌檢查來監(jiān)督班級“四學(xué)會”明星的評選情況。各項(xiàng)工作的檢查結(jié)果納入校本課程的上課情況評價(jià)和當(dāng)月文明班級的評價(jià)，保證德育課程的有效落實(shí)。
    2、認(rèn)真組織開展“學(xué)會做人”主題活動(dòng)。一是結(jié)合區(qū)教育局《建設(shè)幸福中國》的讀書活動(dòng)的安排，學(xué)校組織各班利用午間講故事的時(shí)間進(jìn)行宣讀學(xué)習(xí)，并在3——7年級組織開展了征文評選和演講、講故事活動(dòng)?；顒?dòng)共收交征文85篇，推選上報(bào)40篇，17人參加演講、講故事。推選的兩名演講、講故事的同學(xué)雙雙獲得區(qū)二等獎(jiǎng)的比賽成績。二是開展級部道德小故事展示活動(dòng)。學(xué)校圍繞四學(xué)會的教育主題制定活動(dòng)方案，1—7年級各班積極做好選手選拔、故事準(zhǔn)備和訓(xùn)練指導(dǎo)等工作，級部主任組織評委通過走班檢查的形式分別進(jìn)行了檢查，活動(dòng)共評選出優(yōu)秀宣講員12名。宣講活動(dòng)進(jìn)一步提高了各班“午間講故事”的“選題、選人和選背景音樂”的水平。三是積極開展法制教育宣傳周活動(dòng)。通過開展升旗儀式動(dòng)員大會、召開主題班隊(duì)會、觀看法制教育視頻、制作法制教育手抄報(bào)等“四個(gè)一”活動(dòng)來對學(xué)生進(jìn)行法制教育。由于法制教育開展的及時(shí)有效，同以往學(xué)期相比，本學(xué)期無一例重大違紀(jì)事件發(fā)生。
    3、認(rèn)真組織開展了“學(xué)會學(xué)習(xí)”知識探究主題活動(dòng)。結(jié)合學(xué)校第三屆科技節(jié)活動(dòng)政教處在1——8年級組織了“智力七巧板、科技小游戲、動(dòng)植物標(biāo)本制作、科技小實(shí)驗(yàn)”四大類別的科技實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)直接參與面達(dá)300人次以上，70余人被授予“科技實(shí)踐之星”的稱號。
    4、認(rèn)真組織開展“學(xué)會做事”主題活動(dòng)。一是在小學(xué)部開展“學(xué)雷鋒、促成長”主題教育月系列活動(dòng)，各班通過開展主題隊(duì)會、學(xué)唱雷鋒歌曲、利用三八婦女節(jié)植樹節(jié)等節(jié)日做好事等途徑，開展不同形式的教育體驗(yàn)活動(dòng)。二是開展寒假社會實(shí)踐作業(yè)展示活動(dòng)。開學(xué)初，組織全校班級開展寒假社會實(shí)踐作業(yè)展示活動(dòng)，各班精心準(zhǔn)備現(xiàn)場展示的匯報(bào)材料和一分鐘毽球展示活動(dòng)。政教處認(rèn)真組織檢查，評選表彰了15個(gè)“社會實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀組織班級”、400余名“社會實(shí)踐文明小公民”和“社會實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀指導(dǎo)家長”，并對表現(xiàn)突出的學(xué)生、家長及班級分別頒發(fā)獎(jiǎng)狀和喜報(bào)進(jìn)行表彰。
    5、認(rèn)真組織開展“學(xué)會生存”主題教育活動(dòng)。一是加強(qiáng)學(xué)生安全教育，學(xué)校充分利用國旗下講話、主題班會和致家長的一封信等形式來增強(qiáng)學(xué)生的安全意識，通過開展消防安全演練活動(dòng)，提高學(xué)生安全避險(xiǎn)的能力。二是開展了心理健康教育宣傳周系列活動(dòng)。各班在班主任老師的指導(dǎo)下觀看了心理趣味圖片，4——7年級完成了心語卡片的制作和展覽，初一年級組織了學(xué)習(xí)心理的調(diào)查問卷和問卷自我分析，政教處編印了2期《心晴》小報(bào)。宣傳周活動(dòng)在師生中進(jìn)一步營造了學(xué)習(xí)心理健康知識，保持健康心態(tài)的氛圍。
    6、認(rèn)真組織開展了小學(xué)部“慶六一”文藝匯演暨少先隊(duì)員入隊(duì)儀式。根據(jù)工作安排，政教處對節(jié)目形式和質(zhì)量嚴(yán)格把關(guān)，多次進(jìn)行調(diào)度和指導(dǎo)，細(xì)致斟酌每一項(xiàng)工作程序，確保整個(gè)活動(dòng)萬無一失。文藝匯演活動(dòng)進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生自編自演節(jié)目的能力，展示了學(xué)校素質(zhì)教育的辦學(xué)成果。
    1、認(rèn)真組織開展“第二屆家長開放周”活動(dòng)。為增強(qiáng)家長對課堂教學(xué)和孩子上課情況的了解，學(xué)校在第11周有計(jì)劃有重點(diǎn)的組織家長進(jìn)行進(jìn)課堂聽課觀課活動(dòng)，本屆開放周共有200余名家長走進(jìn)課堂，共收交家長反饋表165份，政教處對反饋表進(jìn)行整理，對家長反饋表進(jìn)行了梳理匯總。
    2、開展家庭教育大講堂活動(dòng)?；顒?dòng)第一階段組織全體班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)了著名教育專家的關(guān)于如何做好家庭教育的視頻資料，并撰寫心得體會。第二階段是班主任進(jìn)行家庭教育經(jīng)驗(yàn)梳理，各班主任根據(jù)自己的工作實(shí)際，撰寫了“如何指導(dǎo)家長做好家庭教育”的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。第三階段是對家長的培訓(xùn)。以班級為單位，各班組織家長觀看家庭教育的專家講座，本班優(yōu)秀學(xué)生家長進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹。大講堂活動(dòng)的開展，調(diào)動(dòng)了班主任和家長參與家庭教育的積極性，提高了家庭教育的工作水平。
    3、開展特殊家庭學(xué)生情況調(diào)查。結(jié)合家庭教育課題，對各班進(jìn)行特殊家庭工作調(diào)研，全校共上報(bào)了76個(gè)特殊家庭孩子的基本資料，政教處對資料進(jìn)行初步分析，指導(dǎo)班主任做好這類學(xué)生幫助和教育工作。由于班主任對家庭教育工作的重視，在本學(xué)期，我校在全區(qū)家長學(xué)校教育論文評選活動(dòng)中，有7篇論文獲一等獎(jiǎng)，4篇論文獲二等獎(jiǎng)，論文參評率和獲獎(jiǎng)率均居區(qū)直前列。
    4、認(rèn)真開展“雙方雙服務(wù)”工作。結(jié)合區(qū)教育局的工作安排，學(xué)校制定“雙方雙服務(wù)”問計(jì)活動(dòng)實(shí)施方案，根據(jù)要求，全校90余名干部教師深入300多個(gè)家庭進(jìn)行家訪活動(dòng)，接待校訪的家長700余人次，解答問題60余件，整個(gè)活動(dòng)進(jìn)一步增進(jìn)了學(xué)校與家庭之間的了解，樹立了良好的教師形象。
    四、認(rèn)真開展“師德工程”，提高學(xué)校師德建設(shè)水平。
    1、為了切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)，落實(shí)區(qū)教育局關(guān)于開展“作風(fēng)建設(shè)整改年”和“三亮”活動(dòng)的精神要求，一是舉行了以“踐諾言，樹形象，展風(fēng)采”為主題的師德公開承諾簽字儀式，全體教師通過集中和分散兩種形式進(jìn)行簽字，面向全校師生和社會作出公開承諾。二是收集整理教師相關(guān)個(gè)人信息和照片，制作“履職盡責(zé)亮身份，創(chuàng)先爭優(yōu)亮業(yè)績”為主題的宣傳展板。通過以上形式，進(jìn)一步營造了學(xué)校教職工愛崗敬業(yè)踐行師德諾言的良好氛圍。
    2、根據(jù)學(xué)校修訂的師德評價(jià)方案的要求，設(shè)計(jì)中小學(xué)師德狀況的家長問卷，各班選取10名學(xué)習(xí)學(xué)生，將其家長作為參加測評的對象，按程序嚴(yán)格組織評議活動(dòng)，統(tǒng)計(jì)評議結(jié)果。
    政教處學(xué)期末工作總結(jié)篇二
    緊張而有序的xxxx-xxxx學(xué)年度第一學(xué)期即將過去，回顧過去的這一學(xué)期,總務(wù)處根據(jù)學(xué)校對總務(wù)工作的具體要求，結(jié)合學(xué)期工作計(jì)劃和學(xué)校實(shí)際情況，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工的積極支持及配合下，通過總務(wù)部門全體同志盡心盡責(zé)、共同努力，克服人手缺、任務(wù)重等困難，有計(jì)劃、有步驟、有重點(diǎn)地完成了各項(xiàng)工作，確保了學(xué)校教育教學(xué)工作順利開展。一學(xué)期來，我們始終本著“全心全意地為教育教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)”的宗旨，努力做好財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)管理、后勤常規(guī)管理、安全衛(wèi)生管理等方面的工作，圓滿地完成各項(xiàng)工作，達(dá)到計(jì)劃要求，現(xiàn)將本學(xué)期總務(wù)工作作如下總結(jié)：
    財(cái)務(wù)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，嚴(yán)格按規(guī)定的財(cái)務(wù)、會計(jì)制度實(shí)施管理，依法照章做好財(cái)務(wù)管理工作，管理好教育經(jīng)費(fèi)的收支。在資金使用上，嚴(yán)格執(zhí)行審批制度，堅(jiān)持按計(jì)劃行事，合理使用資金，保證?？顚Ｓ?，堅(jiān)持以“少花錢，多辦事，辦好事”為原則，用好學(xué)校每一分錢，提高資金的使用效率。在重大的資金使用上，學(xué)校通過行政會議討論，并向全體教師公示，接受群眾監(jiān)督。具體工作如下：
    1、協(xié)助校長做好學(xué)校經(jīng)費(fèi)的收支管理，認(rèn)真編制20xx年度的經(jīng)費(fèi)預(yù)算。本著“量入為出、收支平衡，保證重點(diǎn)”的原則，加強(qiáng)資金管理，合理安排資金，編制好本年度的修購經(jīng)費(fèi)及房修費(fèi)計(jì)劃，開源節(jié)流，提高資金使用效果，確保學(xué)校教育教學(xué)的各項(xiàng)工作任務(wù)順利完成。
    2、嚴(yán)格執(zhí)行上級主管部門制訂收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，做好收費(fèi)公示。在學(xué)生收費(fèi)管理上，嚴(yán)格按照收費(fèi)公示規(guī)定的項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)、范圍進(jìn)行收費(fèi)，嚴(yán)格實(shí)行上級主管部門制訂收費(fèi)制度，做到了無亂收費(fèi)、無亂攤派、無擅自增加收費(fèi)項(xiàng)目、無隨意提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等現(xiàn)象，并做好收費(fèi)公示，自覺接受社會、學(xué)生家長的監(jiān)督，并受到市、縣物價(jià)部門、紀(jì)檢部門年終檢查的一致好評。
    3、加強(qiáng)校產(chǎn)管理、提高使用效率。在財(cái)產(chǎn)管理上，按規(guī)定的管理制度執(zhí)行，做好財(cái)產(chǎn)記賬和報(bào)損調(diào)整工作。除了切實(shí)做好教學(xué)的物資供應(yīng)外，還要為教學(xué)提供良好的設(shè)施，更要管好、用好這些設(shè)施，確保財(cái)產(chǎn)的`安全，充分發(fā)揮設(shè)備的作用，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。本學(xué)期總務(wù)處保質(zhì)保量地完成了三個(gè)年級學(xué)生的繳費(fèi)工作，認(rèn)真做好學(xué)生費(fèi)用的清繳工作,確保應(yīng)繳盡繳。順利完成門面房的租賃工作。
    1、本學(xué)期，總務(wù)部門組織大量人力對校園花木積極護(hù)理，組織花工及綠化人員定期地澆水、施肥、修剪。對學(xué)校運(yùn)動(dòng)場地、學(xué)生活動(dòng)場地進(jìn)行了精心修整;清洗了校園里雕塑;更新了教學(xué)樓、學(xué)生公寓的落水管道;整修了各辦公室、教室的窗簾。美化了校園，營造了氛圍。
    2、本學(xué)期總務(wù)處對校園保潔工加強(qiáng)了教育和監(jiān)管，保證校園每時(shí)每地的干凈、整潔，給師生提供一個(gè)舒適、愉悅的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
    學(xué)校是培養(yǎng)人的場所，是文明的象征。要樹立一所學(xué)校良好的形象，反映全校師生的精神面貌，必須營造一個(gè)“和諧、愉悅、安全、舒心”的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。而這些與后勤管理的優(yōu)劣密切相關(guān)。因此，盡力做好后勤服務(wù)工作，顯得尤為重要，做好后勤服務(wù)工作，實(shí)際是對學(xué)校打造“質(zhì)量校園、信息校園、文化校園、平安校園”的無形支持。為此，做好以下幾方面工作：
    1、做好教師教學(xué)用品及學(xué)生學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備工作。開學(xué)前夕，總務(wù)部門對個(gè)年級教室的教學(xué)設(shè)施、教師辦公室教學(xué)設(shè)施及生活用品進(jìn)行全面的整修及部分設(shè)施的更新，保證教育教學(xué)工作順利開展。
    2、做好后勤保障工作。學(xué)校的公開課、運(yùn)動(dòng)會、期中、期末考試、升學(xué)考試等各項(xiàng)活動(dòng)，我們總務(wù)處全力以赴，做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)，保證各類活動(dòng)正常有序進(jìn)行。
    3、挖潛學(xué)?，F(xiàn)有資源，拓展學(xué)校教學(xué)活動(dòng)空間。本學(xué)期總務(wù)處在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，經(jīng)挖潛改造新增添兩個(gè)多媒體教室、兩個(gè)高一年級教室。一個(gè)教職工摩托車庫。
    4、做好學(xué)校設(shè)施的維護(hù)工作。學(xué)校中需要小修小補(bǔ)的事情可以說天天都在發(fā)生，我們都能力所能及地加以處理好，總務(wù)人員本著節(jié)約的原則，自己動(dòng)手做些小修理，如：門窗、門鎖、電燈等，并做到隨叫隨到。
    在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持下，順利完成各項(xiàng)建設(shè)的審批工作;順利完成新校區(qū)圍墻的招標(biāo)、興建;順利完成新校區(qū)的室外工程的招標(biāo)、興建工作。完成教學(xué)樓、學(xué)生公寓、食堂的一期工程的招標(biāo)工作。已做好主體工程開工前的一切準(zhǔn)備工作。
    1、本學(xué)期，總務(wù)處人員配合學(xué)校值星領(lǐng)導(dǎo)定期對學(xué)生公寓、食堂及各教室的電路安全隱患排查，堅(jiān)決做到用電安全、飲食安全。
    2、本學(xué)期，總務(wù)處加強(qiáng)對食堂的飲食衛(wèi)生監(jiān)督檢查的管理，經(jīng)常深入食堂檢查食品衛(wèi)生與安全，組織食堂從業(yè)人員學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生等相關(guān)的法律法規(guī)，不斷提高食堂從業(yè)人員的素質(zhì)，努力促使食堂工作規(guī)范化?？倓?wù)處每天有針對性地對食品的質(zhì)量、食堂、餐廳衛(wèi)生狀況、從業(yè)人員的身體健康等情況進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，并將檢查情況作好記載。不定期向師生詢問食堂采購的食品是否新鮮衛(wèi)生、價(jià)格是否合理、飯菜質(zhì)量是否達(dá)到師生要求等，千方百計(jì)地使全校師生吃得安全、衛(wèi)生、放心和滿意。
    1、在環(huán)境管理上，保潔工作雖然總體上有了一些提高，但還存在不足的地方。如：東南、西南兩個(gè)旱廁衛(wèi)生狀況還沒有徹底解決，需加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生保潔工作的管理，來提高衛(wèi)生保潔工作，從而使校園常年保持潔、凈、美，讓師生在優(yōu)美、整潔、舒適的環(huán)境中工作和學(xué)習(xí)。
    2、由于總務(wù)處事務(wù)繁雜，人手少，因此工作中還有許多地方?jīng)]能做得令人滿意，有待于我們今后的努力。今后要加強(qiáng)做好總務(wù)工作人員的思想教育工作，以提高服務(wù)意識和服務(wù)質(zhì)量，力求做好學(xué)校教育教學(xué)的后勤保障工作。
    以上是總務(wù)處一學(xué)期的工作總結(jié)，我們堅(jiān)信，只要本著一顆全心全意為師生服務(wù)的心，廉潔奉公、任勞任怨、虛心學(xué)習(xí)、苦干實(shí)干，依靠總務(wù)處全體工作人員的共同努力，我們一定會把工作做得更好。
    政教處學(xué)期末工作總結(jié)篇三
    加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)為主線，以區(qū)教育文化體育局工作意見和學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以提高學(xué)生思想水準(zhǔn)為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，以養(yǎng)成教育為抓手，以豐富的德育活動(dòng)為載體，不斷更新觀念，勇于開拓創(chuàng)新，努力探索新形勢下德育工作的新路子，充分發(fā)揮德育工作在學(xué)校教育改革發(fā)展中的重要作用。突出針對性、主動(dòng)性，落實(shí)實(shí)效性，創(chuàng)造和諧、文明校園。
    工作目標(biāo)和措施：
    一、強(qiáng)化師德建設(shè)，造就一支高素質(zhì)的德育隊(duì)伍。
    (一)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)：
    1、倡導(dǎo)全體教師樹立正確的教育觀、價(jià)值觀，在學(xué)生、家長和社會中樹立良好的師德形象，共同打造平等、和諧、親切、合作的人際關(guān)系，樹立望海學(xué)校的新形象。
    2、堅(jiān)持每周的班主任例會制度，激勵(lì)教師敬業(yè)奮進(jìn)，不斷創(chuàng)新，不斷進(jìn)取。
    3、借績效考核方案的改革之風(fēng)，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。
    (二)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè)：
    1、通過專題研討、專家講座、經(jīng)驗(yàn)介紹等形式有計(jì)劃地進(jìn)行班主任工作系列培訓(xùn)，使班主任在學(xué)習(xí)、交流、總結(jié)和反思中不斷提升班主任管理水平能力。
    2、協(xié)助主管校長完善《班主任工作量化考核》，做到過程管理和業(yè)績考核相結(jié)合，公平、公正、公開對班主任工作和班級工作進(jìn)行陽光評估，充分調(diào)動(dòng)班主任的工作積極性和主動(dòng)性。
    3、表彰“優(yōu)秀班主任”，樹立典型，積極宣傳他們的先進(jìn)教育事跡，并做好對新班主任的培訓(xùn)、幫扶工作。
    (三)配合教務(wù)、科研處做好科研工作。
    1、積極配合教務(wù)、科研處做好科研工作，開展小班化課題研究，注意挖掘?qū)W科中的德育因素，探索學(xué)科德育的途徑，充分發(fā)揮課堂教學(xué)在學(xué)生思想道德發(fā)展中的主渠道作用，進(jìn)一步加強(qiáng)在課程改革進(jìn)程中增強(qiáng)德育實(shí)效的研究與實(shí)踐。所有班主任教師都要積極參加教育論文和案例的撰寫活動(dòng)。
    2、倡導(dǎo)個(gè)性化、多元化、人本化的德育評價(jià)，對班主任考核評優(yōu)、班級考核評比、學(xué)生評價(jià)等進(jìn)行反思研究，并形成一定的理論依據(jù)。
    3、對存在品德問題、心理問題的特殊學(xué)生進(jìn)行個(gè)案跟蹤研究，總結(jié)反思。
    二、優(yōu)化陣地建設(shè)，搭建一個(gè)高水準(zhǔn)的德育平臺。
    (一)發(fā)揮課堂主陣地的作用。
    全體教師必須都要認(rèn)識到，教書比育人。教師在教學(xué)過程中要把思想道德觀念和思想道德情感傳達(dá)給學(xué)生。所以，各科教師應(yīng)根據(jù)自身學(xué)科的特點(diǎn)，自覺的、有意識的在課堂教學(xué)中滲透思想品德教育，真正重視未成年人思想道德建設(shè)工作。
    (二)、發(fā)揮少先隊(duì)的組織作用。
    1、通升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播站、值周檢查等活動(dòng)，活躍學(xué)生身心、提高學(xué)生素養(yǎng)，培養(yǎng)高尚的思想品德和良好的行為習(xí)慣，使學(xué)生學(xué)會自我教育、自我管理，使每一個(gè)隊(duì)員都能得到全面的發(fā)展。
    2、廣播站要在原有的基礎(chǔ)上，不斷發(fā)展創(chuàng)新，以加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)為己任，在形式上以學(xué)生喜愛的活動(dòng)為出發(fā)點(diǎn)。在中高年級中輪班主辦的形式，發(fā)揮更好的輿論導(dǎo)向作用。
    3、本學(xué)期繼續(xù)落實(shí)晨檢、班隊(duì)課的制度，利用班隊(duì)會時(shí)間向?qū)W生進(jìn)行法制、安全、健康、行為常規(guī)等教育，注意營造良好的教育氛圍。
    (三)發(fā)揮心理咨詢室的作用，積極開展心理健康教育。
    學(xué)生的心理健康教育越來越受到人們的重視。新學(xué)期，我們要利用學(xué)校心理咨詢室這一陣地，在學(xué)生中以正確認(rèn)識自我、學(xué)會交往兩個(gè)方面進(jìn)行心理健康教育為重點(diǎn)，要求教師，特別是班主任教師，要及時(shí)掌握學(xué)生的動(dòng)態(tài)，通過耐心細(xì)致的思想教育和心理疏導(dǎo)工作，幫助學(xué)生提高心理素質(zhì)，健全人格，增強(qiáng)承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力，讓他們的心靈永遠(yuǎn)充滿陽光。
    (四)安全工作強(qiáng)化一個(gè)“責(zé)”字，突出一個(gè)“常”字，落實(shí)三個(gè)到位，記好安全教育記錄。
    安全工作責(zé)任重于泰山，是學(xué)校正常教育教學(xué)的重要保證，因此做好安全工作，我們責(zé)無旁貸。學(xué)校在新學(xué)年將繼續(xù)和全體教師簽訂安全責(zé)任書，強(qiáng)化每一位教師的責(zé)任。突出安全教育的經(jīng)常性，包括安全知識、安全提醒、安全宣傳、主題班會等。并做好安全檢查、排除安全隱患。繼續(xù)做到安全工作三到位，即教師說到位、教師跟到位、全體師生做到位。
    三、細(xì)化德育活動(dòng)，進(jìn)一步提高活動(dòng)的實(shí)效性。
    (一)開展一系列豐富多彩的校園活動(dòng)：
    1、開展廣泛的德育活動(dòng)，使學(xué)生受到潛移默化的影響，沒有活動(dòng)就沒有教育，學(xué)生在參與活動(dòng)中受到熏陶，受到感染，達(dá)到育人無痕的效果，因此新學(xué)期政教處繼續(xù)結(jié)合季節(jié)及學(xué)校實(shí)際，廣泛開展多種活動(dòng)，如三月份的“學(xué)雷鋒”，四月份的“革命傳統(tǒng)教育”，五月份的“感謝父母養(yǎng)育我”活動(dòng)等等，并開展愛國主義教育、理想信念教育、誠信教育、養(yǎng)成教育、禮儀教育等一系列的教育實(shí)踐活動(dòng)，豐富學(xué)生校園生活，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
    2、配合有關(guān)重大節(jié)日和紀(jì)念日開展相關(guān)主題教育活動(dòng)。
    3、辦好學(xué)期初的開學(xué)典禮，對新生進(jìn)行入學(xué)教育。
    4、精心安排學(xué)生做好在國旗下的講話和繼續(xù)開展大課間活動(dòng)。
    5、學(xué)生人人會唱校歌、開發(fā)區(qū)之歌等，并按時(shí)進(jìn)行比賽。
    (二)、全面開展“星級陽光少年”評選活動(dòng)。
    在做好原來的“三好學(xué)生”評選的基礎(chǔ)上，開展?fàn)巹?chuàng)“陽光少年”評選活動(dòng)，從尊師孝親、友善助學(xué)等六個(gè)方面對學(xué)生進(jìn)行評價(jià)，重視學(xué)生的學(xué)習(xí)過程、方法和結(jié)果，關(guān)注學(xué)生成長發(fā)展中的需求，引領(lǐng)學(xué)生全面發(fā)展。
    (四)優(yōu)化育人環(huán)境，彰顯校園特色。
    在校園環(huán)境、師生衛(wèi)生意識比以前大有提高的基礎(chǔ)上，本學(xué)年繼續(xù)努力做好校園文化建設(shè)這篇文章，使我們的校園處處會說話，處處能育人。
    1、做好校園環(huán)境的凈化、美化工作。繼續(xù)開展“你扔我撿，凈我校園”活動(dòng)。提醒學(xué)生不隨手亂扔紙張，并教育學(xué)生見到垃圾不放過——彎一下腰，走兩步路，給垃圾找到家。樹立保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)的意識;教師要發(fā)揮自身的引領(lǐng)和師范作用，帶頭作好班級和校園的衛(wèi)生保潔工作。
    政教處學(xué)期末工作總結(jié)篇四
    本學(xué)期，教務(wù)處在校長室的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，在全體教師的積極支持下，根據(jù)學(xué)期初明確的“以全面實(shí)施素質(zhì)教育為核心，以培養(yǎng)和提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高教學(xué)效率和質(zhì)量為目標(biāo)，以優(yōu)化教育教學(xué)管理為重點(diǎn)，以加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)為保障”的基本思路，較好地發(fā)揮了教導(dǎo)處的管理、指導(dǎo)和服務(wù)職能，在學(xué)校的教育教學(xué)工作管理、校本教研，提升師生的整體素質(zhì)等方面，做了大量的、具體的工作?，F(xiàn)總結(jié)如下：
    一、加強(qiáng)校本教研，促進(jìn)專業(yè)成長，提升學(xué)校的辦學(xué)品位。
    教師是開展學(xué)校工作的主體，只有有一支穩(wěn)定的可持續(xù)發(fā)展的教師隊(duì)伍，學(xué)校的工作才有活力，辦學(xué)品位才有提升。加強(qiáng)校本教研，開展校本培訓(xùn)是建立一支穩(wěn)定的可持續(xù)發(fā)展的教師隊(duì)伍的重要途徑之一。基于這樣的認(rèn)識，開學(xué)初就制定了校本教研計(jì)劃。一是，建立了“有效教學(xué)”教研工作制度，實(shí)施“青藍(lán)工程”，逐月對教師參加教研活動(dòng)、培訓(xùn)學(xué)習(xí)、論文撰寫、聽評課等情況進(jìn)行考評，促進(jìn)年輕教師的專業(yè)成長;二是，開展形式多樣的“自我反思、同伴互助、名師引領(lǐng)”活動(dòng)，促進(jìn)了年輕教師專業(yè)素養(yǎng)的提高;三是，在全校范圍內(nèi)發(fā)出了了“自主學(xué)習(xí)、修我內(nèi)功、強(qiáng)我素質(zhì)”的倡議，現(xiàn)在，讀專著、看實(shí)錄、抒感想、寫反思已成年輕教師的自覺行為。
    二、優(yōu)化教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)行為，提高課堂教學(xué)的有效性。
    教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的根本，有有效的課堂教學(xué)才有質(zhì)量的根本，而這離不開有效教學(xué)管理和規(guī)范的教學(xué)行為。本學(xué)期依據(jù)《河北省中小學(xué)管理規(guī)范》，結(jié)合我校實(shí)際情況修訂了《東羅中心小學(xué)教育教學(xué)管理制度》、《東羅中心小學(xué)教學(xué)五認(rèn)真實(shí)施細(xì)則》和《教學(xué)、教研工作月查月評方案》，以此來強(qiáng)化師生的法規(guī)意識，規(guī)范教師的教學(xué)行為，嚴(yán)格教學(xué)五認(rèn)真管理，具體做到“三抓”，即抓備課、抓課堂、抓作業(yè)。
    抓備課。每個(gè)月通過定期、不定期的進(jìn)行了備課檢查，看是否達(dá)到備教材、備學(xué)生、備教法學(xué)法，勤反思的要求;抓課堂，規(guī)定校長主任每周深入課堂不少于兩次，教師每周聽課不少于一節(jié)，主要查課前準(zhǔn)備是否充分，聽師生互動(dòng)是否和諧，看課堂教學(xué)是否有效;抓作業(yè)，主要查學(xué)生每天作業(yè)是否達(dá)到“五嚴(yán)”規(guī)定要求，看學(xué)生書寫是否規(guī)范，老師批改、反饋是否及時(shí)。
    通過這些教學(xué)常規(guī)管理監(jiān)控措施，對教師教學(xué)行為進(jìn)行全程跟蹤管理，盡可能地去避免教師課堂活動(dòng)的隨意性和無效性，確保課堂教學(xué)在規(guī)范化、有效化、正?；?。同時(shí)也使廣大教師積極借鑒同事教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，促使他們學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題，學(xué)會思考問題，會解決問題，有利于促進(jìn)廣大教師快速成長。
    三、以常規(guī)教育為主線，活動(dòng)為載體，確保學(xué)生健康快樂成長。
    教育的首要任務(wù)是學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成、人格的塑造，不求學(xué)生個(gè)個(gè)都成才，但求他們個(gè)個(gè)都成人。因此，我們一貫堅(jiān)持以常規(guī)教育為主線，以豐富多彩的活動(dòng)為載體，堅(jiān)持學(xué)生行為習(xí)慣規(guī)范化、藝體活動(dòng)經(jīng)?；W(xué)生發(fā)展個(gè)性化、確保個(gè)個(gè)學(xué)生健康快樂成長。
    行為習(xí)慣規(guī)范化。一是，班主任以《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》為主要內(nèi)容，利用晨會、班會對學(xué)生堅(jiān)持持久的德育教育和文明禮儀教育，開展“人人爭做優(yōu)秀小公民”、“向不文明游戲告別”等主題活動(dòng)。二是，從“四不”抓起，開展“四不從我做起”競賽活動(dòng)，建立“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”與值日教師一起全天候多方位檢查儀表儀容、校園環(huán)境、教室衛(wèi)生。促進(jìn)了學(xué)生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成，使校園天天都有清清爽爽的環(huán)境。
    藝體活動(dòng)經(jīng)常化。除按課程計(jì)劃開足開齊上好各門課程外，根據(jù)上級文件要求，制訂了行之有效的課外活動(dòng)方案，確保學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)。精心組織學(xué)生參加《國家體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試，測試合格率達(dá)98%、優(yōu)秀率63%，組織三至六年級學(xué)生參加“迎新年趣味運(yùn)動(dòng)會”。
    學(xué)生發(fā)展個(gè)性化。從培養(yǎng)學(xué)生能力，發(fā)展學(xué)生個(gè)性出發(fā)，結(jié)合和教材內(nèi)容和教學(xué)要求，開展形式多樣社會實(shí)踐活動(dòng)，不斷豐富學(xué)習(xí)的形式和內(nèi)容，拓寬獲取知識的途徑和方法，在實(shí)踐中將學(xué)科知識內(nèi)化為創(chuàng)造力。利用國慶假日，開展了解家鄉(xiāng)過去，展示家鄉(xiāng)的現(xiàn)在，展望家鄉(xiāng)未來綜合實(shí)踐活動(dòng)。
    四、增強(qiáng)服務(wù)意識，發(fā)揮中樞功能，為學(xué)校發(fā)展創(chuàng)造條件。
    供有力保證。本著對校長負(fù)責(zé)、對學(xué)校的發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度，發(fā)揮了學(xué)校中樞神經(jīng)的功能，無論是工作檢查還是組織活動(dòng)，無論是檔案管理還是學(xué)校創(chuàng)建，都能積極主動(dòng)地、不折不扣地予以完成。為學(xué)校進(jìn)位爭先、穩(wěn)定發(fā)展創(chuàng)造了良好條件。
    五、存在問題。
    細(xì)細(xì)反思，一學(xué)期以來雖小有成效，我們的工作仍存在有待改進(jìn)、提高和甚至廢棄的地方。具體體現(xiàn)在：
    1、在學(xué)校制度的執(zhí)行上，常做泥瓦匠和木匠，不想做鐵匠。如：五認(rèn)真檢查、教學(xué)常規(guī)執(zhí)行情況巡查、對教師按時(shí)完成工作任務(wù)的記載等方面，不能按章考評。
    2、深入校內(nèi)課堂聽課不正常，與教師交流次數(shù)不多。對教學(xué)過程監(jiān)控機(jī)制不夠完善。
    3、集體備課不正常，備課流程不規(guī)范，課前準(zhǔn)備不充分，教學(xué)反思質(zhì)量也有待提高。
    4、補(bǔ)差工作做得很多，但檔案資料不健全。
    政教處學(xué)期末工作總結(jié)篇五
    __學(xué)期來，政教處在黨支部、校委會的領(lǐng)導(dǎo)下，緊密圍繞學(xué)校以及政教處的工作計(jì)劃，依靠全體教職工，遵循少年兒童思想品德、心理素質(zhì)形成的規(guī)律，大力抓好德育的常規(guī)管理工作，以愛國主義教育為主旋律，以日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，全面提高學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動(dòng)技能和身體心理素質(zhì)，積極推進(jìn)學(xué)校優(yōu)良的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)。
    一、繼續(xù)抓好班集體建設(shè)，加強(qiáng)愛國主義教育。
    1、本學(xué)期狠抓班集體組織和制度建設(shè)，開展了豐富多彩的集體活動(dòng)，營造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。全校各班都舉辦了質(zhì)量較高的主題班會，并有詳細(xì)的書面材料。
    2、以愛國教育為主旋律，著重進(jìn)行思想教育。學(xué)校是道德教育的主陣地，我校把德育工作放在教育首位，“從增強(qiáng)愛國情感做起，從確立遠(yuǎn)大志向做起，從規(guī)范行為習(xí)慣做起”為主途徑，重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生愛祖國、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會主義的教育，引導(dǎo)他們樹立正確的理想信念。
    本學(xué)期著眼把愛國、理想教育作為目標(biāo)，貫穿到活動(dòng)中，引導(dǎo)各中隊(duì)開展“愛黨、愛國、愛軍”的傳統(tǒng)教育。組織學(xué)生開展網(wǎng)絡(luò)觀摩、社會實(shí)踐活動(dòng)，對隊(duì)員進(jìn)行潛在的愛國主義教育，從思想意識上給以培養(yǎng)，使隊(duì)員樹立遠(yuǎn)大的理想和志向。
    3、加強(qiáng)愛國主義教育，優(yōu)化升旗儀式。按照《國旗法》的規(guī)定和國家教育部的有關(guān)通知要求，根據(jù)學(xué)校的中心工作和學(xué)期初制定的工作計(jì)劃，要求相關(guān)班主任認(rèn)真做好組織工作。本學(xué)期，我們開展了以“我們期待……”、“學(xué)英雄，見行動(dòng)”、“青少年當(dāng)自強(qiáng)”等為主題的國旗下的講話教育活動(dòng)，著重對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。10月13日“建隊(duì)節(jié)”組織開展了“快樂我作主”為主題活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行愛家鄉(xiāng)、愛集體、愛自我、愛身邊的一切教育，激發(fā)學(xué)生樹立奮發(fā)學(xué)習(xí)，將來為家鄉(xiāng)、為社會、為祖國多作貢獻(xiàn)的信心。
    4.加強(qiáng)宣傳陣地建設(shè)。政教處、少先隊(duì)，充分利用校內(nèi)的黑板和校園廣播站、宣傳窗、網(wǎng)站等宣傳工具，在渲染校園文化等方面做出良好成績。配合學(xué)校的各階段工作重點(diǎn)充分利用學(xué)校的宣傳陣地進(jìn)行宣傳。如舉辦“交通安全”、“生命科學(xué)”、“遠(yuǎn)離毒品”、“預(yù)防手足口病”、“防火、防溺水、防食物中毒”等專題教育。同時(shí)，運(yùn)用告家長書等形式溝通家校聯(lián)系，共同管理學(xué)生。學(xué)校繼續(xù)提升學(xué)生的環(huán)境意識，全校各班開展了“變廢為寶”的主題活動(dòng)。充分利用校外教育基地的作用。
    結(jié)合《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》等活動(dòng)通知精神，結(jié)合節(jié)日和學(xué)校實(shí)際，先后舉辦了征文比賽、演講比賽、專題黑板報(bào)等活動(dòng)，對學(xué)生加強(qiáng)思想品德、心理素質(zhì)、革命傳統(tǒng)等教育。
    二、加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育。
    1、強(qiáng)化基礎(chǔ)道德教育，加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范訓(xùn)練和教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行規(guī)范》和《小學(xué)生文明禮儀常規(guī)》教育為重點(diǎn)，對班級衛(wèi)生、學(xué)生的紅領(lǐng)巾佩戴、儀容儀表進(jìn)行全面的檢查，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣。學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，先后五次突擊檢查常規(guī)執(zhí)行情況，并及時(shí)公布，有效地控制了不講衛(wèi)生、不佩戴紅領(lǐng)巾、吃零食等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。與此同時(shí)加強(qiáng)了教師、學(xué)生值日及文明崗檢查力度，認(rèn)真抓好常規(guī)工作的檢查、督促、評估工作，使全校師生思想上重視，行動(dòng)上體現(xiàn)，評估中見效，逐步形成了自覺的行為習(xí)慣。
    2、抓好法制教育和交通安全教育。全校上下十分重視法制、法規(guī)教育，邀請交警和法院干警來校為全校學(xué)生作交通安全報(bào)告會和法制教育報(bào)告會，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、懂法、守法。
    3、繼續(xù)抓好“兩操”。通過廣播操比賽，有力的促進(jìn)了廣播操質(zhì)量的提高。每天安排值勤同學(xué)檢查各班學(xué)生認(rèn)真做眼保健操做操的情況，提高學(xué)生認(rèn)真做操的意識，規(guī)范學(xué)生的行為。
    4.樹立典型、表彰先進(jìn)，進(jìn)行榜樣教育。對好人好事及時(shí)進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，以帶動(dòng)更多的同學(xué)加入到先進(jìn)的行列，促進(jìn)整體大環(huán)境的優(yōu)化。
    三、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。
    1、繼續(xù)辦好“紅領(lǐng)巾”廣播站，利用“紅領(lǐng)巾”廣播站、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等報(bào)道校內(nèi)新生事物、好人好事。進(jìn)一步豐富學(xué)生的校園文化生活，陶冶了廣大學(xué)生的道德情操。
    2、重視校園文化建設(shè)，健全課外文體興趣活動(dòng)，圍繞學(xué)校中心工作開展了一系列的活動(dòng)。組織舉行了“手抄報(bào)”、“科學(xué)幻想繪畫”、“賀卡、剪紙”等手工制作活動(dòng)，為了豐富學(xué)生的校園文化生活，配合社區(qū)的文藝活動(dòng)，贏得了社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和群眾的高度好評，使我們學(xué)校對外也增強(qiáng)了宣傳度。
    3、扎實(shí)開展活動(dòng)，愛我校園。增強(qiáng)環(huán)?；顒?dòng)意識，發(fā)動(dòng)學(xué)生動(dòng)手收集信息，整理資料，并能自覺的向社會宣傳環(huán)保知識，成為一名“環(huán)保小衛(wèi)士”，收集廢電池活動(dòng)。學(xué)校又開展“保護(hù)一棵小樹，美化一塊綠地”為題的校園環(huán)保活動(dòng)。今年，我們抓教室的文化建設(shè)，建設(shè)一個(gè)讓學(xué)生樂意，讓學(xué)生滿意，讓學(xué)生教育的天地。
    4、進(jìn)一步健全完善德育網(wǎng)絡(luò)體系。辦好家長學(xué)校。家長學(xué)校也是展示學(xué)校形象的窗口之一，建立了以校長、書記、政教處、班主任、家長代表等人員為領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的家長學(xué)校，家長學(xué)校的培訓(xùn)有計(jì)劃、有專題、有針對性、有實(shí)效性，使學(xué)校、社會、家庭教育三結(jié)合，幫助家長樹立正確的教育思想，改進(jìn)教育方法，提高家庭教育的水平。協(xié)助各處室處做好學(xué)校工作。對取得優(yōu)異成績的同學(xué)和班級進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)學(xué)生奮力拼搏的斗志和愛班的熱情。學(xué)校德育工作永遠(yuǎn)是一個(gè)沒有終點(diǎn)的攀登，我們將不斷開拓，不斷創(chuàng)新，使我校德育工作常抓不懈，步步登高。
    總之，以上政教工作順利的開展，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力支持和全體中隊(duì)輔導(dǎo)員的努力是分不開的。但由于我本人以能力有限，有不少地方會出現(xiàn)不足之處，希望領(lǐng)導(dǎo)多多指點(diǎn)，使我在今后的工作中能更加完善。
    大事記：
    1、豐富和完善學(xué)生和家長的“兩創(chuàng)一做”。評選出290名“寒假校外明星”，870名“校園明星”，“6.1”表彰116名“明星學(xué)生”、87名“明星家長”。李雅雯同學(xué)被評為“宜昌市十佳少先隊(duì)員”，余美玲同學(xué)被評為“宜昌市自立自強(qiáng)好兒童”。期末共表彰648名“特長生”,名學(xué)生受到不同級別表彰.28個(gè)班集體被評為“明星班”，一(3)班、二(1)班、三(4)班、四(3)班、四(4)班、五(1)班、六(1)班被評為學(xué)期“紅旗班”?！爸灰阌刑亻L，學(xué)校就有評價(jià)”的新型評價(jià)機(jī)制已初步形成，校園成為學(xué)生“放飛理想、實(shí)現(xiàn)愿景、展示個(gè)性”的樂園。
    2、開學(xué)來開展了系列感恩教育活動(dòng)，發(fā)動(dòng)學(xué)生辦手抄報(bào)、寫征文，開展“我給媽媽做件事”等實(shí)踐活動(dòng)并評比。三月份組織全校師生為白血病患者陳敬黎同學(xué)獻(xiàn)愛心，共捐款14000元;四月份組織學(xué)生與特校開展“手拉手”活動(dòng)，為特校學(xué)生捐獻(xiàn)衣物、學(xué)習(xí)用品;五月份組織全校師生為地震災(zāi)區(qū)捐款4萬多元。
    3、成立“陽光小屋”心理咨詢室工作間，重視學(xué)生生命視野下的心理健康教育，近百名學(xué)生接受了心理咨詢和輔導(dǎo)。發(fā)揮“陽光小屋”心理健康咨詢室的作用，利用好心理與健康咨詢箱，每月開展了一次心理健康教育為主題的班隊(duì)會，幫助學(xué)生解決心理健康問題。
    4、開展系列主題教育活動(dòng)。召開3次畢業(yè)年級動(dòng)員會，氣象科普活動(dòng)，檢察院“法律進(jìn)校園”活動(dòng)，“小手擦亮新縣城”之“三創(chuàng)”活動(dòng)，文化藝術(shù)節(jié)、六一慶?；顒?dòng)、安全教育等。
    5、辦好家長學(xué)校，完善家長“兩創(chuàng)一做”評價(jià)機(jī)制，創(chuàng)建省級示范家長學(xué)校。開展“明星家庭”評選活動(dòng)，家校形成合力，為孩子健康成長營造良好的環(huán)境。家、校、社區(qū)聯(lián)合工作，為營造有利于學(xué)生健康成長的社會環(huán)境而努力。聘請各行各業(yè)的的模范為校外輔導(dǎo)員，為少年兒童的健康成長而服務(wù)。
    6、規(guī)范德育常規(guī)管理工作。加強(qiáng)學(xué)校德育管理制度比、規(guī)范化建設(shè)。做好“三冊”即《班主任工作手冊》、《學(xué)生評價(jià)手冊》、《班務(wù)日志》。兩表：即《家訪表況記載表》、《轉(zhuǎn)化“學(xué)困生”反饋表》填寫工作，建立“學(xué)困生”、“優(yōu)秀生”、班主任檔案，強(qiáng)化學(xué)校德育工作的監(jiān)督檢查手段。
    政教處學(xué)期末工作總結(jié)篇六
    在上級部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，x二中政教處敢于擔(dān)當(dāng)，開拓創(chuàng)新，結(jié)合學(xué)校實(shí)際開展了大量富有成效的工作，主要有：
    1、安全工作常抓不懈。
    (1)根據(jù)我校實(shí)際重點(diǎn)突出了交通安全、防溺水、防踩踏等安全教育。主要通過主題班會、主題講座、黑板報(bào)、周會、不定時(shí)播放《春夏秋季話安全》視頻、假前安全提示、簽訂責(zé)任狀、致家長一封信、家長會、家訪等形式進(jìn)行安全教育與管理。安全教育做到了有計(jì)劃、有過程、有檢查、有記錄、有存檔。增強(qiáng)了師生安全意識，安全教育效果顯著。
    (2)協(xié)同總務(wù)處做好食品衛(wèi)生安全、食堂用膳安全管理等。
    (3)針對弱勢學(xué)生群體(女生、貧困生、留守孩等)開展了針對性的安全教育，主要有女生大會、主題講座、貧困生留守孩家訪等。
    (4)加強(qiáng)了法制教育。聯(lián)合學(xué)校法制副校長龍南鎮(zhèn)派出所陳禮龍警官開展了2期法制教育主題講座，向?qū)W生普及了法律知識，增強(qiáng)了法律意識。
    (5)加強(qiáng)了安全排查與整改工作。對校內(nèi)設(shè)施、校舍、管制刀具、校內(nèi)住戶、周邊環(huán)境等加強(qiáng)了安全排查，發(fā)現(xiàn)問題立行立改。聯(lián)合龍南鎮(zhèn)派出所民警多次對校內(nèi)及周邊環(huán)境進(jìn)行了安全隱患排查與整改。
    (6)安裝了《x每日一播》廣播系統(tǒng)。利用廣播鈴聲對全體學(xué)生反復(fù)進(jìn)行安全教育與提醒。
    (7)做好了其他方面的安全教育。主要有雨季防雷、防汛、防洪、防泥石流等教育，春季重點(diǎn)加強(qiáng)了防傳染并食品衛(wèi)生安全教育，夏季消防、防中暑、防溺水，防侵害、防打架斗毆等教育。
    (8)組織了全校學(xué)生積極參與全市中小學(xué)生安全知識競賽。使學(xué)生增長了安全知識，提高了安全意識。
    2、關(guān)注每一個(gè)學(xué)生成長，德育深入人心。
    (1)繼續(xù)強(qiáng)化了行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。以班為單位做好學(xué)生“品”“行”考核，主要有文明禮儀、衛(wèi)生習(xí)慣、交通習(xí)慣、儀表儀態(tài)、出勤等。提升了學(xué)生做人品質(zhì)。
    (2)扎實(shí)做好了“文明班級”評比活動(dòng)，通過評比、表彰進(jìn)一步提高了學(xué)生的集體意識，增強(qiáng)了班級的凝聚力、向心力。
    (3)繼續(xù)開展了“三城同創(chuàng)”活動(dòng)，以“小手拉大手”的.形式通過學(xué)生的文明行為影響每一個(gè)家長，為我縣“三城同創(chuàng)”工作加油助力。
    (4)關(guān)心關(guān)愛留守孩，通過調(diào)查摸底確定了我校留守兒童人數(shù)，通過家訪、談心、志愿幫扶等形式扎實(shí)做好了留守孩工作。
    (5)以雷鋒月為契機(jī)開展了“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”活動(dòng)。主要有：刊出板報(bào)、美化綠化校園、關(guān)愛留守孩、文明上網(wǎng)、志愿者活動(dòng)、走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)敬老院、評尋小雷鋒”、制作學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)展板等。
    (6)召開了家長會。利用家長會介紹了學(xué)校概況、班級動(dòng)態(tài)、匯報(bào)學(xué)生在校表現(xiàn)及成績、提出家教建議、交流育人經(jīng)驗(yàn)、進(jìn)行安全知識培訓(xùn)、學(xué)習(xí)了《x省學(xué)生傷害事故預(yù)防與處理?xiàng)l例》等。
    本學(xué)期政教處主要開展了以下特色工作：
    1、推行陽光體育，倡議人人參與，挖掘?qū)W生體育潛能，培養(yǎng)學(xué)生體育興趣。通過組建足球隊(duì)、籃球隊(duì)、田徑隊(duì)，成立乒乓球、羽毛球興趣班等，使每位學(xué)生樂于參與體育運(yùn)動(dòng)，在運(yùn)動(dòng)中強(qiáng)健體質(zhì)，在運(yùn)動(dòng)中收獲健康。
    2、組織優(yōu)秀學(xué)生團(tuán)員參加了“紅色基因代代傳——井岡山實(shí)踐尋訪”活動(dòng)，體驗(yàn)了紅軍生活，重溫了黨的崢嶸歷史，磨煉了堅(jiān)強(qiáng)意志，開闊了學(xué)生視野。
    3、發(fā)揮微信公眾平臺的傳播力量，及時(shí)向家長、社會發(fā)布安全教育、安全提示、校園活動(dòng)等信息，拉近了家校的距離，提升了x二中在社會上影響力。
    4、圍繞我校校園文化建設(shè)的核心，開展了“家”文化主題的教室文化布置。突出校園文化主題，濃厚了校園文化氛圍，提升了辦學(xué)品質(zhì)。
    5、開展了防溺水專題家訪活動(dòng)，通過走訪家住涉水區(qū)域?qū)W生、留守孩、學(xué)困生等，了解學(xué)生在家學(xué)生、生活情況，告知監(jiān)護(hù)人加強(qiáng)對子女的假期監(jiān)管，關(guān)注子女動(dòng)向，嚴(yán)防子女私自下河游泳，嚴(yán)禁溺水事故的發(fā)生。同時(shí)向家長匯報(bào)了子女在校表現(xiàn)，對家庭教育提出了建議。
    6、在全縣率先開展了“舞動(dòng)青春，美麗二中”快樂健身工程跳繩比賽活動(dòng)，通過開展集體跳繩比賽、個(gè)人單項(xiàng)跳繩挑戰(zhàn)賽，豐富了學(xué)生的課外活動(dòng)內(nèi)容，活躍了校園健身氛圍。
    1、我校團(tuán)委開展了大量工作，主要有：發(fā)展了新團(tuán)、舉行新團(tuán)員入團(tuán)儀式、志愿者活動(dòng)、爭做小雷鋒、學(xué)生會、廣播站、五四大合唱比賽、做好了全縣最美“孝心少年”評選等工作，協(xié)助政教處做好了環(huán)境衛(wèi)生工作、課前唱歌、兩操和“三城同創(chuàng)”工作，為學(xué)校教育教學(xué)工作發(fā)揮了積極作用。
    2、我校團(tuán)委工作扎實(shí)，作風(fēng)優(yōu)良，各項(xiàng)工作都走在了全縣前列，被評為“全省五四紅旗團(tuán)委”稱號、七(5)班被評為全市“雷鋒班級”稱號、學(xué)生會干部x被評為“全縣優(yōu)秀共青團(tuán)員”稱號。
    1、舉辦了“唱響青春、放飛夢想”五四大合唱比賽活動(dòng)，豐富了校園文化藝術(shù)的內(nèi)容。
    2、開展了5·12全國防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動(dòng)，進(jìn)行了應(yīng)急疏散演練，加強(qiáng)應(yīng)急避險(xiǎn)知識學(xué)習(xí)，提高了防災(zāi)減災(zāi)技能。
    3、組織了全校教職工積極參與“百萬網(wǎng)民學(xué)法律”網(wǎng)絡(luò)知識競賽。增強(qiáng)了教職工知法用法、依法施教的意識。
    4、七、八年級開展了校園廣播體操比賽。規(guī)范了學(xué)生做操動(dòng)作，提升了做操質(zhì)量，增強(qiáng)了集體觀念。
    5、開展了讀書征文演講書法繪畫等各類主題比賽活動(dòng)：有“老師您好，我的好老師”、“愛上閱讀”、“志愿者在我身邊”、“好家風(fēng)”、“假期讀好書”、“禁毒有我、陽光生活”等活動(dòng)，拓寬了學(xué)生興趣愛好，深厚了校園文化氛圍。
    1、學(xué)校足球隊(duì)榮獲全縣中小學(xué)校足球比賽初中組第一名。
    2、我校被教育部確認(rèn)為全國青少年足球特色學(xué)校。
    3、我校拍攝的優(yōu)秀微視頻：《老師和你在一起》在縣開展的“六大攻堅(jiān)當(dāng)先鋒，青春建功做貢獻(xiàn)”微視頻創(chuàng)作大賽中榮獲三等獎(jiǎng)。
    4、我校九(4)班x同學(xué)被縣文明辦評為“x縣‘孝心少年’”稱號。
    5、初二(10)班x代表學(xué)校參加全縣“老師你好，我的好老師”演講比賽活動(dòng)榮獲一等獎(jiǎng)，并代表x縣中小學(xué)參加市級比賽獲得優(yōu)異成績。
    政教處學(xué)期末工作總結(jié)篇七
    在學(xué)校統(tǒng)一管理、安排下，11月以來政教處將各項(xiàng)學(xué)生工作引入正軌，現(xiàn)將工作內(nèi)容匯報(bào)如下：
    在校領(lǐng)導(dǎo)的指揮及各部門的配合下，經(jīng)過前期的廣泛宣傳和嚴(yán)密組織，在11月24日上午7：15成功進(jìn)行了全體師生從教學(xué)樓緊急安全疏散演練。此次演練提高了全校師生防災(zāi)、自救的安全意識，鍛煉了在災(zāi)害來臨時(shí)逃生、自救的能力。
    此項(xiàng)活動(dòng)不僅活躍了校園氣氛，同時(shí)也為廣大愛好體育運(yùn)動(dòng)的學(xué)生提供了一次展現(xiàn)特長的機(jī)會，發(fā)現(xiàn)了一批體育苗子，增強(qiáng)了學(xué)生愛校、愛班的'集體榮譽(yù)感。
    在教學(xué)樓各層轉(zhuǎn)臺處加放了垃圾筒，安排專人對亂扔亂丟現(xiàn)象進(jìn)行查辦，提高了學(xué)生維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的意識，督促新生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。
    2、對學(xué)生公寓各層樓頂部的灰塵、蛛網(wǎng)做了全面掃除。
    3、安排專人每晚清查并記錄夜不歸宿學(xué)生名單。
    4、加強(qiáng)對熄燈后寢室紀(jì)律的查處力度，發(fā)現(xiàn)了蠟燭、打火機(jī)等違禁物品。
    進(jìn)入寒冬，將加強(qiáng)對學(xué)生公寓的巡查力度，對學(xué)生行為養(yǎng)成教育緊抓不懈。
    政教處學(xué)期末工作總結(jié)篇八
    緊張忙碌而有序的一學(xué)期工作立刻就要結(jié)束了，本學(xué)期政教工作在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在全體同仁的辛勤工作中，在各處室及各年級的配合下，緊緊結(jié)合創(chuàng)立全國禮貌城市的大局，根據(jù)我校學(xué)生實(shí)際開展了很多的工作，從平常小事抓起，重點(diǎn)解決學(xué)校衛(wèi)生、宿舍內(nèi)務(wù)紀(jì)律問題，經(jīng)過開展各種活動(dòng)，必須程度上提高了學(xué)生自控力，為教學(xué)工作的順利開展、教學(xué)質(zhì)量的攀升鋪平了道路。
    回顧起來，感覺政教工作就像不管部，什么都要管，什么都得管;就像小草，雜亂、瑣碎、矮小，但又是春意盎然的大地不可缺少的一抹綠色。
    一、總結(jié)。
    (一)安全教育工作。
    1.一學(xué)期以來，政教處始終把“學(xué)生安全”放在工作首位，緊緊圍繞“學(xué)生安全”這個(gè)主題對學(xué)生開展安全教育。
    9-10月，是學(xué)校的規(guī)范管理月，其中很多資料都是安全方面的，例如：刀具的檢查與收繳;特殊學(xué)生的調(diào)查摸排與幫扶措施的制定;掃黑打惡與學(xué)校欺凌的教育與宣傳等等。
    11月，是學(xué)校的安全教育月，更是以安全教育為主要資料，學(xué)校安全倡議書、消防應(yīng)急演練、安全教育主題班會觀摩課活動(dòng)、心理健康教育講座、冬春季流行病傳染病防治講座等等活動(dòng)相繼開展，增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識，有利于安全學(xué)校的建設(shè)。
    12月份是感恩教育月，但也穿插了安全教育資料。冬季學(xué)校安全倡議書、高一高二健康查體、高一學(xué)生肺結(jié)核疫苗的接種、冬季防火教育等進(jìn)行。
    2.常規(guī)安全教育方面。
    首先，每每雙周一午時(shí)政教處例會上，政教處和年主管政教的年級主任級都會結(jié)合學(xué)校和本年級情景，提出一些相關(guān)的安全要求。第二，要求年級、班主任及班干部對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時(shí)匯報(bào)，政教處上報(bào)并及時(shí)處理。第三，要求年級和班主任結(jié)合學(xué)校學(xué)校本周工作重點(diǎn)和班級情景，以安全教育為主題開展主題班會。
    3.對安全教育平臺、戒毒平臺、護(hù)校安監(jiān)控平臺專人負(fù)責(zé)。聯(lián)系年級政教主任、班主任定期登錄平臺、做題，雖然完成率等并不十分突出，但相比以前有了大提高。
    安全工作要常抓不懈。安全工作牽涉著學(xué)校，牽動(dòng)著每一位家長的心，為此我們一向把安全教育放在首位當(dāng)作頭等大事來抓，作為學(xué)校、年級、班級工作的重中之重，做到月月講，天天講，時(shí)時(shí)講，確保安全工作長效開展。
    1.紀(jì)律方面：
    本學(xué)期，學(xué)生的行為習(xí)慣有較大改變，但仍存在很多不禮貌行為：如走廊大聲喧嘩、說臟話、操場打鬧、抽煙、學(xué)校內(nèi)亂扔廢紙等現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生，為此，政教處堅(jiān)持常抓不懈，各位班主任進(jìn)取行動(dòng)，對學(xué)生日常行為起到了有利的約束作用，進(jìn)而促進(jìn)了禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成。同時(shí)加大懲治力度。本學(xué)期，有十幾人次被給予不一樣程度的紀(jì)律處分，對部分學(xué)生起到了警示作用。
    2.衛(wèi)生方面。
    學(xué)校衛(wèi)生得到了較大改觀。做法如下：把學(xué)校衛(wèi)生區(qū)，劃分為三大塊：高一級、高二級、國際部(高一高二)三大部分，高三年級及國際部高三忙于高考為劃分衛(wèi)生區(qū)。政教處把學(xué)校分成三大塊分給年級，每個(gè)年級的衛(wèi)生區(qū)由主管政教的年級主任進(jìn)行衛(wèi)生區(qū)劃分，進(jìn)行檢查時(shí)相應(yīng)年級的政教主任跟隨檢查。這職責(zé)明確，力度大，目前看效果還行。在不一樣位置安置衛(wèi)生桶和分類垃圾箱，并分給相應(yīng)班級。以上衛(wèi)生區(qū)利用飯空打掃。平時(shí)學(xué)校衛(wèi)生，還有保潔人員定時(shí)清掃。廁所有保潔人員定時(shí)打掃。
    3.宿舍方面。
    專人專職管理;完善管理制度，加強(qiáng)檢查和考核。晚間值班：10;10-10：30值班班主任，10：30—11：30是樓管。目前看，無論紀(jì)律還是衛(wèi)生，有較大改觀。下學(xué)期將繼續(xù)調(diào)整完善。
    4.班會落實(shí)方面。
    本學(xué)期重視班會課質(zhì)量的改善與提高工作，每月一個(gè)主題教育，每個(gè)月根據(jù)這個(gè)主題進(jìn)行相應(yīng)的班會觀摩課活動(dòng)。
    每周一次的班會課做到了有布置、有檢查，能夠使班主任講，也能夠是班干部講(班主任指導(dǎo))，既調(diào)動(dòng)了班主任、班委會的進(jìn)取性，也給更多的學(xué)生供給了展示才華的空間。就像教導(dǎo)處檢查備課本一樣。
    5.德育方面。
    (1)切實(shí)提高德育教育的實(shí)效性。
    本學(xué)期各項(xiàng)工作安排有計(jì)劃、有布置、有檢查、發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。依據(jù)學(xué)校班主任考核辦法，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加大班主任考核力度，做到干好干壞不一樣，干多干少不一樣，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大班主任工作的熱情。絕大多數(shù)班主任兢兢業(yè)業(yè)，班級管理的的井井有條，且有的班級已經(jīng)構(gòu)成自我的特色，為學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展做出了較大的貢獻(xiàn)。一個(gè)學(xué)期以來各班級堅(jiān)持圍繞量化考核抓落實(shí)、抓評比，效果相當(dāng)顯著，呈現(xiàn)出了一批優(yōu)秀班級。
    (2)本學(xué)期，進(jìn)一步細(xì)化量化管理項(xiàng)目，每月初將上一個(gè)月的量化管理成績公示、公開，理解年紀(jì)、班主任監(jiān)督。
    (3)聯(lián)和團(tuán)委、藝體部大力開展活動(dòng)，經(jīng)過活動(dòng)滲透德育教育。團(tuán)委的升旗儀式、志愿者活動(dòng)、入團(tuán)儀式、演講比賽、參觀招賢紅色群落、蟠龍山烈士陵園等等，藝體部的第二屆學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)等，無不滲透著德育教育。
    6.學(xué)校文化生活。
    為使政教工作落實(shí)到實(shí)處，本學(xué)期政教處聯(lián)合團(tuán)委，利用廣播、板報(bào)、手抄報(bào)等多種渠道，舉行資料豐富、形式多樣的德育活動(dòng)，努力促進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)進(jìn)一步改善，提高了學(xué)生的道德認(rèn)知度。
    根據(jù)上級部門統(tǒng)一部署和安排，本學(xué)期學(xué)校制作了“防毒禁毒”宣傳活動(dòng)，各班利用班級板報(bào)、戒毒平臺進(jìn)行禁毒宣傳，學(xué)生參與的戒毒知識大賽，使同學(xué)們都進(jìn)一步認(rèn)識到了毒品的危害性，人人遠(yuǎn)離毒品，做一名反毒戰(zhàn)士。還有每個(gè)月的主題教育活動(dòng)等等，異常是進(jìn)取參與學(xué)校第二屆學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，豐富了學(xué)校文化生活。
    此刻的學(xué)生，學(xué)到了不少新知識，也受到某些方面的不良影響，所以對學(xué)生的思想教育工作就顯得尤為重要，僅有狠抓學(xué)生的思想教育工作，才能使學(xué)生自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到有令有禁，做到一切行動(dòng)聽指揮，給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)校環(huán)境，學(xué)生才能井然有序的搞好學(xué)習(xí)。
    為此，9-10月，學(xué)校舉行了“規(guī)范管理月”活動(dòng)，之后規(guī)范管理進(jìn)一步深化。之后學(xué)校面貌發(fā)生了顯著的變化，違紀(jì)學(xué)生明顯減少，學(xué)校衛(wèi)生、車輛的排放、宿舍的內(nèi)務(wù)、教職工的汽車停放等，得到了有效的控制，違紀(jì)可恥，守紀(jì)光榮，已成為多數(shù)學(xué)生的自覺行動(dòng)。
    關(guān)鍵是思想工作做的好，有超前意識，把工作做到前頭，把問題消滅在萌芽狀態(tài)。做好后進(jìn)學(xué)生轉(zhuǎn)化工作是降低學(xué)生違紀(jì)的最佳方式。這就要求我們解決好管理與被管理的矛盾，學(xué)生違紀(jì)并不是就能夠采取打、罵、諷刺、挖苦等手段對待，雖然違紀(jì)了，可是他們是沒有邁入社會的學(xué)生，缺乏社會經(jīng)驗(yàn)，需要幫忙，需要伸出溫暖的手拉一下、幫一把，他們也有人格、也有尊嚴(yán)，這就需要我們在做違紀(jì)學(xué)生的思想工作時(shí)，必須嚴(yán)肅指出違紀(jì)的危害性、危險(xiǎn)性，批評方法要得當(dāng)，策略要講究。嚴(yán)禁體罰、變相體罰學(xué)生，學(xué)校為此專門制定了---學(xué)生申訴辦法。
    二、存在的問題與反思。
    1.本學(xué)期存在一個(gè)問題：
    迎查異常多，省禮貌學(xué)校、省慢病示范縣檢查-無煙學(xué)校、健康學(xué)校，省國防教育特色學(xué)校申報(bào)等。牽扯的精力異常多，根據(jù)細(xì)則一一準(zhǔn)備材料，馬虎不得。很多自我的一些想法、措施沒有或者很好的去落實(shí)實(shí)施。
    2.專人專事問題。
    政教處楊主任主要抓普體、訓(xùn)練高考，擔(dān)負(fù)著體育特長生考名校問題;趙主任主要帶著國際部高三文科班的課，還有藝術(shù)班的課，很忙，下學(xué)期會更忙。幸虧還有唐厚德主任承擔(dān)著學(xué)生資助工作和安全教育平臺，但他還擔(dān)任高一實(shí)驗(yàn)班的班主任。
    還有幾位政教處人員個(gè)人事務(wù)繁忙，不能很好的值班，甚至到了可有可無的地步，對政教處其他人員起到了壞作用。
    3.當(dāng)然還存在其他問題：抽煙問題、手機(jī)的問題、隨手亂扔垃圾垃圾、衛(wèi)生習(xí)慣不好等等問題，這都是下學(xué)期需要解決的問題。
    4.從個(gè)人來說，工作熱情很高、辦法也不少，性子比較急，辦事立馬就要干完解決，早干完早好;但很多事、很多人并不是這樣，或者有其他想法，個(gè)人也有個(gè)人的脾氣。所以下一步，個(gè)人要加強(qiáng)協(xié)調(diào)溝通、更注意方式方法，很多事需要急辦的就快辦，需要沉沉，就要沉沉，穩(wěn)當(dāng)穩(wěn)當(dāng)。
    總之，本學(xué)期政教處工作堅(jiān)持“以人為本”的育人觀念，緊緊依靠班主任和學(xué)生干部隊(duì)伍，以提高學(xué)生思想道德水準(zhǔn)為工作出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，緊密圍繞安全教育和提高德育工作的主動(dòng)性、針對性、實(shí)效性、不斷改善工作方式，取得了必須成效。
    在今后的教育教學(xué)中政教處將進(jìn)一步解放思想、開拓思路，進(jìn)取探索新時(shí)期德育工作的新途徑、新方法，全面實(shí)施素質(zhì)教育，不斷豐富學(xué)校內(nèi)涵，加快構(gòu)成辦學(xué)特色，努力把我校辦成學(xué)生、家長、社會心目中的高質(zhì)量、高品味、信得過的名校、品牌學(xué)校!
    政教處學(xué)期末工作總結(jié)篇九
    (一)加強(qiáng)檢查，及時(shí)反饋。每周對各班的教室衛(wèi)生，學(xué)生儀表，學(xué)生出勤以及其他行為規(guī)范做到勤檢查，勤反饋，及時(shí)公布結(jié)果，督促整改。如對室內(nèi)衛(wèi)生，我們繼續(xù)做到了值日生和清“值班生”的“雙保險(xiǎn)”，年級組長、政教主任把關(guān)。另外，通過“五星班級”的評比機(jī)制，將常規(guī)管理進(jìn)一步推向深入。
    (二)集中力量，加強(qiáng)早操和課間操的評價(jià)管理。在相當(dāng)長的時(shí)間里，早操和課間操的質(zhì)量一直不如人意，本學(xué)期以來，在各個(gè)年級組成立課間操評比組，從到操人數(shù)、集合速度、隊(duì)伍整齊、做操質(zhì)量、精神面貌等方面，每天進(jìn)行周密嚴(yán)格的評分，并直接納入當(dāng)月的五星班級評比內(nèi)容。不僅使課間操質(zhì)量大為改觀，并推動(dòng)了學(xué)校常規(guī)管理上了一個(gè)新的臺階。
    (三)制定方案，明確職責(zé)，努力將學(xué)生安全管理落到實(shí)處。學(xué)校管理工作的底線是確保學(xué)生安全，本年度，政教處進(jìn)一步完善了了《學(xué)生校園活動(dòng)安全管理制度》《學(xué)生戶外活動(dòng)安全常識》《調(diào)河頭中學(xué)學(xué)生放學(xué)、集會安全管理辦法》《調(diào)河頭中學(xué)突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案》等規(guī)章制度，并多次召開年級組長和班主任會，認(rèn)真部屬落實(shí)安全管理事宜。
    (四)組織各年級摸清后進(jìn)生基本情況，各年級組織召開后進(jìn)生的座談會，建立后進(jìn)生跟蹤評價(jià)管理檔案，加強(qiáng)了對后進(jìn)生管理的力度。并責(zé)任到人，美味教師負(fù)責(zé)1—2名后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作，效果明顯。
    (五)繼續(xù)加強(qiáng)值周檢查力度，值周教師在校領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持早7：00到晚7：00點(diǎn)，到崗到位，嚴(yán)格檢查，嚴(yán)格登記;實(shí)行值班教師中午的巡邏制度，保證了校園安全，維護(hù)了校園秩序;實(shí)行中午、下午放學(xué)時(shí)間南門值守制度，專人負(fù)責(zé)，確保學(xué)生放學(xué)高峰期間校門良好秩序。
    (六)堅(jiān)持國旗下的講話制度。在每星期一的升旗儀式上，校領(lǐng)導(dǎo)擬定話題中心，嘗試性的啟用學(xué)生發(fā)言，從實(shí)際出發(fā)，從實(shí)效出發(fā)，就讀書做人進(jìn)行倡導(dǎo)，樹立了榜樣，弘揚(yáng)了正氣。
    政教處學(xué)期末工作總結(jié)篇十
    10月29日上午，秋高氣爽，校園飄香，商丘市第二中學(xué)全體師生齊聚一起，舉行了隆重的升旗儀式。為了鼓舞學(xué)生的學(xué)習(xí)志氣，“升國旗、奏國歌”儀式完畢之后，八一班學(xué)生秦若涵在講臺上帶領(lǐng)全體同學(xué)進(jìn)行了莊重的宣誓，同學(xué)們紛紛舉起右手以飽滿激昂的狀態(tài)喊出宣誓詞，一句句擲地有聲、鏗鏘有力，大家一起面對著高高飄揚(yáng)的五星紅旗，立下發(fā)奮學(xué)習(xí)的志向。
    最后政教處總結(jié)通報(bào)了上周班級量化情況，對表現(xiàn)出色的班級給予表彰，并發(fā)放流動(dòng)紅旗，進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感。
    二、期中考試動(dòng)員大會。
    為了更好的迎接期中考試，讓學(xué)生以飽滿的精神的投入學(xué)習(xí)，本周還組織了一次期中考試動(dòng)員大會，考試不僅是檢查教師教學(xué)效果、學(xué)生學(xué)習(xí)情況的評價(jià)手段，還是一種讓我們正確評價(jià)自己、勇于承認(rèn)學(xué)習(xí)上失誤和不足、嚴(yán)于自我約束的考驗(yàn)。此次動(dòng)員大會還號召全校同學(xué)在本次階段考試中自覺遵守考場紀(jì)律，堅(jiān)決杜絕各種考試舞弊行為，展現(xiàn)自我水平，用真實(shí)的成績證明自己的實(shí)力。
    三、腳步輕輕靠右走，文明禮儀伴我行。
    行為習(xí)慣養(yǎng)成教育是一個(gè)人終身成長發(fā)展的基礎(chǔ)性教育，是德育工作的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。為加強(qiáng)我校管理，提升學(xué)生的文明素養(yǎng)，本周還采取了一系列措施，加強(qiáng)了對我校學(xué)生“上下樓靠右走”這一行為習(xí)慣的重點(diǎn)培養(yǎng)。
    同時(shí)學(xué)校以“靠右走”為教育契機(jī)，從做好在教室里、走廊上“一停二靜三慢走”等簡單的小事開始，讓學(xué)生在語言行為的實(shí)踐中真真切切地體驗(yàn)到文明禮儀帶給生活、學(xué)習(xí)的寧靜、整潔、和諧及有序的美，從而使同學(xué)們真正增長禮儀知識，提高文明意識，不僅在校園內(nèi)形成知禮儀、講文明的濃厚氛圍，而且把文明禮儀、遵守公德的好習(xí)慣帶回家庭，帶到社區(qū)，帶向社會!
    四、告別不良習(xí)慣，全方位排查違禁品。
    為了加強(qiáng)校園安全管理，維護(hù)校園治安秩序，政教處工作人員每天利用早自習(xí)和課間時(shí)間，在走廊、校園內(nèi)檢查和督促，使學(xué)生在走廊、校園大聲喧嘩、打鬧的現(xiàn)象得到了進(jìn)一步改善，保證了良好的學(xué)習(xí)氛圍。晚自習(xí)時(shí)間，政教處工作人員仍不曾絲毫懈怠，進(jìn)宿舍，全方位搜查違禁品。依次對每個(gè)學(xué)生的柜子，床鋪，書包等進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的檢查，將一切有可能作為打架兇器的器械進(jìn)行了登記，并予以收繳。
    對于發(fā)現(xiàn)的抽煙及違反課堂紀(jì)律的學(xué)生，嚴(yán)要求，嚴(yán)批評，嚴(yán)教育，嚴(yán)處理。通過政教處、班主任做思想工作，并與學(xué)生家長取得聯(lián)系，進(jìn)行多方教育，使本學(xué)期學(xué)生違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象逐步減少，從源頭杜絕學(xué)生犯罪，并引導(dǎo)學(xué)生將全部心思用于學(xué)習(xí)上。
    時(shí)光如梭，歲月如歌，彈指一揮間，忙碌、緊張而又充實(shí)的一學(xué)期已經(jīng)過了一半，下周將迎來本學(xué)期的期中考試，經(jīng)過老師的悉心輔導(dǎo)和同學(xué)們的刻苦拼搏，相信大家都能憑借自己真實(shí)的水平去迎接考試。最后，希望每一位同學(xué)勤于學(xué)、善于思、敏于行，在期中考試中取得理想的成績!走好這樣的每一小步，最終到達(dá)理想的彼岸。
    政教處學(xué)期末工作總結(jié)篇十一
    我是20__年8月份調(diào)到政教處接管政教安全工作和校園文化建設(shè)?；仡檮倓傔^去的一個(gè)學(xué)期的政教安全工作，作為學(xué)校的一個(gè)職能部門，面對一位中層干部的職責(zé)，有太多的感觸，可以用“酸、甜、苦、辣”四個(gè)字來形容。本學(xué)期，在錢校長、冷校長的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校老師和班主任幫助支持下，順利的完成了各項(xiàng)工作，現(xiàn)就本期工作作如下總結(jié)：
    一、個(gè)人思想和學(xué)習(xí)方面。
    1、端正思想態(tài)度，顧全大局，以校為家，堅(jiān)持把工作放在首位，不搞個(gè)人注意思想。
    2、堅(jiān)持“低調(diào)做人、高調(diào)做事”原則，在教師、學(xué)生面前不擺架子，虛心學(xué)習(xí)，誠心接受領(lǐng)導(dǎo)批評教育、老師們對我個(gè)人的建議。自己的事情自己做，從來不找學(xué)生幫助做個(gè)人私事。在學(xué)校工作上可以說從不講價(jià)錢不談條件。
    3、半年來從來沒有松懈過，積極主動(dòng)的找到老教師和其他政教主任交流學(xué)習(xí)“學(xué)習(xí)如何做一個(gè)有能力的管理者”。討論“怎樣才能合理有效的抓好安全工作和校園文化建設(shè)”
    二、安全管理工作。
    1、本學(xué)期對學(xué)生進(jìn)行了安全教育和逃生演練，其中安全教育主要利用我校的校園廣播進(jìn)行的，組織逃生演練共三次，第一次主要應(yīng)對特殊天氣和自然災(zāi)害、第二次主要應(yīng)對火災(zāi)、第三次是應(yīng)對地震。通過對舉行逃生演練和對學(xué)生進(jìn)行安全教育，使我校學(xué)生安全意識得到了提高。
    2、對學(xué)校安全死角進(jìn)行排查和整改，在錢校長、冷校長、蘇校長支持幫助下，我們對學(xué)校的電路、消防設(shè)施、庫房等重點(diǎn)要害部位進(jìn)行了排查和更改，更換了班級的照明設(shè)備并引進(jìn)了一批滅火器。
    3、落實(shí)了班主任工作制度，并下發(fā)了小學(xué)班級安全管理制度和小學(xué)班級紀(jì)律管理制度。
    三、校園文化建設(shè)。
    1、為培養(yǎng)孩子們的合作精神，開展了以“陽光體育伴我行”為主題的趣味運(yùn)動(dòng)會，引導(dǎo)孩子們在游戲中學(xué)會合作，讓孩子們能夠健康快樂中成長。
    2、在全校教師和領(lǐng)導(dǎo)的支持下，積極參加了我鎮(zhèn)舉辦的藝術(shù)節(jié)演出。
    3、在錢校長的允許下和班主任老師的幫助下，對全校14個(gè)教學(xué)班的班級布置進(jìn)行改進(jìn)。更換了學(xué)習(xí)園地和班級組織表等班級設(shè)施。
    4、組建了一支紀(jì)律監(jiān)督隊(duì)，對全校的紀(jì)律進(jìn)行了統(tǒng)一要求，形成打分制,有效地阻止了學(xué)生打鬧跑跳等不良行為習(xí)慣。
    四、存在的不足。
    1、由于個(gè)人閱歷和工作經(jīng)歷太少，有時(shí)工作時(shí)會感到力不從心，不知從何抓起。
    2、有時(shí)考慮的問題過于膚淺，過于簡單，做事過急，導(dǎo)致所安排的工作達(dá)不到事半功倍的效果。
    3、沒有做好與班主任之間的溝通，導(dǎo)致有些方面產(chǎn)生很多的誤會和工作的被動(dòng)。
    五、今后工作努力的方向及打算。
    1、加強(qiáng)個(gè)人的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)水平的學(xué)習(xí)。
    2、多些溝通和理解，少些誤會。共同搞好工作。
    3、改進(jìn)工作方法和工作作風(fēng)。
    以上是我一學(xué)期來的工作、在不同程度還存在不足和缺陷，希望各位領(lǐng)導(dǎo)能在今后的工作中給予幫助和批評指正。
    政教處學(xué)期末工作總結(jié)篇十二
    時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼緊張的期中考試已經(jīng)結(jié)束，在這緊張有序的半學(xué)期中，政教處在校領(lǐng)導(dǎo)及全體教師辛勤工作和鼎力支持下，積極開展實(shí)施了一些卓有成效的工作，并在常規(guī)管理方面取得了較好的效果。下面我就半期來政教處的工作作幾點(diǎn)總結(jié)。我校學(xué)生以寄宿生為主，學(xué)生主要來自吳集周邊各個(gè)村級小學(xué)，學(xué)生的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等急待提高，為此，開學(xué)第一周，在學(xué)校分管副校長黃校長的帶領(lǐng)下，政教處陽永中主任和我整理好樣版寢室，讓入學(xué)的新生參觀并現(xiàn)場演示內(nèi)務(wù)整理，讓每一位新生一進(jìn)校園就在寢室內(nèi)務(wù)整理方面有一個(gè)良好的開端。
    本學(xué)期，政教處把衛(wèi)生作為本部門的一個(gè)突破口，開學(xué)初，我們重新排定各班的衛(wèi)生區(qū)范圍，加強(qiáng)校園衛(wèi)生的檢查工作，學(xué)生會每天都進(jìn)行檢查，我們政教處也在第一節(jié)課進(jìn)行常規(guī)抽查，并每周急時(shí)公布各班衛(wèi)生情況，發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生不太理想的現(xiàn)象及時(shí)通知到班主任或找學(xué)生及時(shí)清理，這種做法取得了較好的效果。同時(shí)也涌現(xiàn)一批先進(jìn)的個(gè)人和班集，如80班的劉香同學(xué)，盡職盡責(zé)，把班上的衛(wèi)生安排得井然有序;小學(xué)6年級的同學(xué)不要看個(gè)子不高，但責(zé)任心強(qiáng)，不管天氣如何，都能按時(shí)打掃好衛(wèi)生(就以今天早上為例，在7點(diǎn)左右天還下小雨的情況下他們班幾個(gè)同學(xué)就開始衛(wèi)生清掃);84班，是我校初一的班集，剛?cè)胄芍?，班上的衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)都不如人意，在班主任的親自帶領(lǐng)下，班集管理出現(xiàn)本質(zhì)的改變，從以前的班分落后到現(xiàn)在基本是名列前茅。等等這些情況都是和我們每一位同學(xué)和負(fù)責(zé)的班主任是密不可分的。
    安全工作是頭等大事，為了確保學(xué)校的安全穩(wěn)定，政教處除了加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育和制定相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案外，九月初，給學(xué)生家長發(fā)了《致家長的一封信》。學(xué)校與班主任、學(xué)生及學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任狀。對學(xué)校存在的一些安全隱患，我們也及時(shí)發(fā)現(xiàn)并第一時(shí)間排除，從開學(xué)到現(xiàn)在，對宿舍床鋪、學(xué)生用電等存在的安全隱患，我和陽永中主任就排查不下10起。
    但我們也清楚地看到，我們現(xiàn)在所采取的并不是最好的辦法，近似一種打壓式的或保姆式的管理，還沒有把衛(wèi)生習(xí)慣，紀(jì)律習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動(dòng)。所以作為我們部門、班主任、任課教師更重要的是讓學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣，真正達(dá)到一種讓學(xué)生自己感覺到違紀(jì)可恥，不講衛(wèi)生，亂扔垃圾可恥，學(xué)會做一個(gè)文明人。
    政教處事是比較繁雜的，突發(fā)事件比較多，學(xué)生的思想教育工作做到深入、細(xì)致、扎實(shí)還需要我們?nèi)w老師尤其是班主任不斷地付出更多努力，這也將是我們政教處之后的工作重點(diǎn)。對于政教處的工作還請各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師多多協(xié)助、幫助并給出寶貴的意見。我們也會不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，反思自己的工作，爭取把政教工作做得更好。
    政教處學(xué)期末工作總結(jié)篇十三
    本學(xué)期我們政教處以“---”重要思想和---為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹和落實(shí)《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的意見》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，以豐富多采的活動(dòng)為載體，深入開展愛國主義、集體主義、社會主義思想教育，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)生的品德教育、紀(jì)律教育、法制教育、心理健康教育。探索加強(qiáng)學(xué)校德育工作的新途徑，以德育人，營造良好的校園道德環(huán)境，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明修養(yǎng)，提高學(xué)生的自我管理能力。正面教育學(xué)生樹立正確的人生觀、道德觀和價(jià)值觀，養(yǎng)成良好的意志品質(zhì)和健全的人格，推進(jìn)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)，努力開創(chuàng)我校德育工作的新局面。
    主要從以下幾個(gè)方面開展了工作。
    1．更新觀念，牢固確立德育工作首要地位。在育人過程中堅(jiān)持把學(xué)生視為平等人格的人，了解學(xué)生、尊重學(xué)生、信任學(xué)生、幫助學(xué)生、正確評價(jià)學(xué)生，保護(hù)他們善良的天性和向上的熱情。對待學(xué)生民主、公正、平等，愛心。不體罰學(xué)生，不侮辱和歧視后進(jìn)生，不急功近利。
    2、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，定期研究德育工作。加強(qiáng)班主任工作的管理和指導(dǎo)，培養(yǎng)班主任的當(dāng)家作主意識、責(zé)任意識和質(zhì)量意識。進(jìn)一步完善班主任導(dǎo)師制，健全和完善班主任工作考核評估激勵(lì)機(jī)制，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作。班級管理業(yè)績與班主任津貼掛鉤引入競爭機(jī)制，通過考核真正做到優(yōu)勝劣汰，優(yōu)化結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，從而提高班主任隊(duì)伍整體水平。
    3．明確了德育工作重點(diǎn)。我們面向全體學(xué)生，從增強(qiáng)愛國情感做起，從確立理想信念做起，從規(guī)范文明行為做起，從提高基本素質(zhì)做起，大力弘揚(yáng)和培育偉大的民族精神，培養(yǎng)文明行為素養(yǎng)和積極向上的心理品質(zhì)。切實(shí)加強(qiáng)崇尚科學(xué)文明、反對迷信邪教教育、加強(qiáng)法制教育和安全自救教育、加強(qiáng)環(huán)境教育和心理健康教育、加強(qiáng)國情教育和禁煙、禁毒教育，增強(qiáng)學(xué)生的民主法制的觀念、誠信觀念、環(huán)保意識以及科學(xué)精神，形成朝氣蓬勃、情趣健康的精神狀態(tài)。2月份組織學(xué)生學(xué)習(xí)“班規(guī)班約、校規(guī)校紀(jì)”的再學(xué)習(xí)活動(dòng)；3月份組織學(xué)生參加了“我志愿，我快樂”活動(dòng)；4月份開展了“奠先烈、立壯志”活動(dòng)。
    4、完善德育工作網(wǎng)絡(luò)。加強(qiáng)了學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系，千方百計(jì)消除德育工作“真空地帶”和“服務(wù)盲區(qū)”。我們走出學(xué)校，走向社會，走進(jìn)家庭，形成整體聯(lián)動(dòng)的德育教育網(wǎng)絡(luò)，積極爭取公安、文化、工商等部門的支持，整治校園周邊環(huán)境。加強(qiáng)和完善了中層以上干部和老師的導(dǎo)護(hù)輪值制、學(xué)生文明監(jiān)督崗制度、班級治保員制度等，提高學(xué)生自我約束和自我管理能力。
    5、對各班級的管理情況、班主任的管理水平分年級進(jìn)行專項(xiàng)調(diào)研考核，實(shí)行優(yōu)勝劣汰，提高班主任隊(duì)伍的整體水平和管理能力。
    6、狠抓班級常規(guī)管理，從而加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)。主題班會推陳出新。加強(qiáng)對寄宿生的管理，健全寄宿生臺帳等“軟件”建設(shè)，繼續(xù)實(shí)行“點(diǎn)名制度”、“值班記錄制度”、“損壞公物賠償制度”等，改進(jìn)管理方式，建立寄宿生管理檔案，特別是重點(diǎn)對象檔案。政教處加強(qiáng)了班級常規(guī)管理的考核評比，并出了評比簡報(bào)。
    7、加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育，各班主任認(rèn)真研究學(xué)生的個(gè)性心理，尤其是有心理障礙的學(xué)生，循循善誘，防患于未然。督促學(xué)生認(rèn)真學(xué)好并落實(shí)“學(xué)生行為規(guī)范”，養(yǎng)成優(yōu)良的'文明習(xí)慣。校醫(yī)室專門就春季衛(wèi)生做了專題講座，宣傳春季防病知識，普及衛(wèi)生常識。3月份參加了環(huán)保局組織的“環(huán)保系列活動(dòng)”
    8、培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和文明行為習(xí)慣，加強(qiáng)辯證唯物主義和歷史唯物主義教育，嚴(yán)禁一切封建迷信和其他有害于學(xué)生身心健康的活動(dòng)及物品傳入校園。繼續(xù)加強(qiáng)對全校學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，嚴(yán)格按照校園文明規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范學(xué)生的行為，提高學(xué)生的文明修養(yǎng)程度。組織學(xué)生參加了“市讀書活動(dòng)”，獲得南通市優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。黃意婷等20多名學(xué)生獲得個(gè)人先進(jìn)。組織學(xué)生參加“國際科學(xué)與和平周”競賽活動(dòng)（江蘇省級），李小歡獲得特等獎(jiǎng)，周玲燁等3人獲得一等獎(jiǎng)。
    9、開展愛國主義、集體主義和社會主義教育，中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)教育，理想、倫理道德及文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，國家安全和法制教育。參加了啟東市“誠信教育”系列活動(dòng)。
    10、繼續(xù)開好德育培訓(xùn)班。加強(qiáng)對重點(diǎn)學(xué)生的跟蹤調(diào)查，加強(qiáng)教育，防微杜漸，及時(shí)發(fā)現(xiàn)事故苗頭，杜絕各類事故發(fā)生。
    11、繼續(xù)實(shí)行由各年級組長負(fù)責(zé)的各年級班主任導(dǎo)護(hù)輪值制度，各年級切實(shí)加強(qiáng)對本年級導(dǎo)護(hù)教師的督導(dǎo)和管理，及時(shí)掌握年級動(dòng)態(tài)，處理偶發(fā)事件。
    12、繼續(xù)加強(qiáng)生管工作人員隊(duì)伍建設(shè)，健全生活管理工作臺帳，確保生管工作既富有成效又富有創(chuàng)新。通過生管人員例會和生管人員勞動(dòng)競賽等方式，加強(qiáng)對生管人員的管理能力培訓(xùn)，提高生管人員的業(yè)務(wù)能力和管理水平，切實(shí)做到管理、服務(wù)育人。
    13、繼續(xù)實(shí)行星期一導(dǎo)護(hù)點(diǎn)評制度，由校領(lǐng)導(dǎo)及政教處、教務(wù)處、教科室、團(tuán)委等工作人員進(jìn)行點(diǎn)評，對一周中全校的各個(gè)方面的情況進(jìn)行總結(jié)點(diǎn)評并督促下周工作，確保學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
    14、加強(qiáng)德育陣地建設(shè)，認(rèn)真抓好法制安全教育。積極搞好“三結(jié)合”教育。利用德育基地，社會實(shí)踐基地，家長學(xué)校等陣地，強(qiáng)化社會教育功能，使學(xué)校教育、家庭教育與社會教育功能得到有機(jī)結(jié)合和充分發(fā)揮。班主任積極配合學(xué)校做好三結(jié)合教育，做到政令暢通，不各行其事。制定完善的活動(dòng)計(jì)劃，定期開展各類教育活動(dòng)。
    15、圍繞“創(chuàng)三安”，深入開展社會治安綜合治理工作。通過每周一學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的值周講話和開設(shè)專題講座等形式，對學(xué)生進(jìn)行有針對性的紀(jì)律教育、安全教育、法制教育。針對學(xué)校門口的家長亂停車現(xiàn)象，政教處專門發(fā)了給學(xué)生家長的一封信，談了學(xué)校對于交通安全的管理舉措，獲得家長的支持。
    16、加強(qiáng)學(xué)生干部培養(yǎng)，健全學(xué)生自我管理機(jī)制，努力提高學(xué)生干部的自我教育、自我管理的能力。加強(qiáng)對外地學(xué)生的管理，做好外地學(xué)生政治思想工作，加強(qiáng)外地學(xué)生的學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高外地學(xué)生的自我生活、自我學(xué)習(xí)的能力。
    17、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，陶冶學(xué)生情操。充分發(fā)揮學(xué)校廣播，板報(bào)、櫥窗，校史館，文化長廊等宣傳輿論工具的功能，通過國旗下講話、班會、課外興趣活動(dòng)小組等途徑，組織豐富多彩、富有特色的各項(xiàng)活動(dòng)，寓德育教育于具體的活動(dòng)之中。
    18、完善了學(xué)校的《法治建設(shè)》《學(xué)校安全》《健康教育》等臺賬。
    19、寒假德育“八個(gè)一”工程進(jìn)行了總結(jié)評比，獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的有初一年級的1，4，5，9，10班；初二年級的1，2，5，6，7班；初三年級有3，4，6，11，12。另有單項(xiàng)優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。學(xué)生的很多作品送教育局參加市級評比。
    20、開學(xué)工作三項(xiàng)大檢查總結(jié)評比：獲得總分獎(jiǎng)的是初一年級的4，5，1，12班；初二年級的1，3，6，11班，初三年級的4，3，6，12班。
    政教處學(xué)期末工作總結(jié)篇十四
    在全體教師辛勤工作和鼎力支持下，我們政教處圍繞學(xué)校的中心工作和學(xué)期初制定的工作計(jì)劃，求真務(wù)實(shí)、講究實(shí)效，不搞形式，認(rèn)真開展工作?，F(xiàn)將這個(gè)學(xué)期以來的工作情況作如下總結(jié)：
    一、狠抓常規(guī)，著力進(jìn)行學(xué)生的行為養(yǎng)成教育。
    1、抓好開端教育。
    (1)開學(xué)初，要求各班利用主題班會時(shí)間組織學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)貫徹《學(xué)生手冊》及我校規(guī)章制度，這樣抓好了開端教育，這學(xué)期學(xué)生整體情況較好。
    (2)七年級新生軍訓(xùn)。
    根據(jù)學(xué)校安排和教育教學(xué)的需要，本學(xué)期從8月31日——9月6日，對學(xué)生集中進(jìn)行了為期一周的入學(xué)教育、軍事集訓(xùn)和思想紀(jì)律品德教育，使他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、生活習(xí)慣。新生們完成了訓(xùn)練任務(wù)，達(dá)到了訓(xùn)練的要求和標(biāo)準(zhǔn)，同學(xué)們隊(duì)列整齊，步法正確規(guī)范，動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)利落，初步形成了基本的軍事素質(zhì)，初步養(yǎng)成了良好的守紀(jì)習(xí)慣。軍訓(xùn)工作順利完成了各項(xiàng)既定的目標(biāo)任務(wù)，取得了圓滿成功。
    2、加強(qiáng)日常行為規(guī)范的檢查。
    每天由值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師對全校學(xué)生的午休、就寢、儀容儀表、三讀、兩操、校園衛(wèi)生等進(jìn)行檢查，將檢查結(jié)果反映的問題匯報(bào)給各班主任，由各年級班主任負(fù)責(zé)落實(shí)解決，起到督促與監(jiān)督的作用，促使班主任積極地投入到班級各項(xiàng)管理之中。每天由值周領(lǐng)導(dǎo)對幾個(gè)關(guān)鍵時(shí)間段進(jìn)行站崗監(jiān)控、巡邏檢查，把學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象控制到可控范圍內(nèi)。各班每日堅(jiān)持三小掃(陰雨天氣照常進(jìn)行)。當(dāng)天值周教師匯總該日全校班級管理量化評分，并給予及時(shí)公布。同時(shí)，每周評比出文明班級并頒發(fā)“流動(dòng)紅旗”，以此來促進(jìn)班級管理。
    3、安全教育。
    由綜治辦和政教處相互配合，積極做好安全工作。在每周的政教工作安排中,安全教育都擺在了突出的位置;每次的國旗下講話都強(qiáng)調(diào)了安全問題;每天早操后晨會班主任都進(jìn)行了安全教育，或小結(jié)或布置工作,每周的班會都進(jìn)行了安全教育，并配合相關(guān)的文件進(jìn)行了專門的安全整治,取得了良好的效果。
    此外，值周領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持每周末總結(jié)本周學(xué)校學(xué)生安全工作，加強(qiáng)安全知識的宣講教育。抓好學(xué)生校內(nèi)、校外的安全工作，規(guī)范制度，落實(shí)好各種措施。每次重大活動(dòng)和學(xué)生回家返校，各班都要強(qiáng)調(diào)安全工作，本學(xué)期此項(xiàng)工作運(yùn)行良好，未發(fā)生任何重大安全事故。同時(shí)，為確保學(xué)校正常教學(xué)秩序，確保學(xué)生人生安全，健全學(xué)校、家庭教育一體化，政教處根據(jù)我校實(shí)際情況，制定了“古城中學(xué)學(xué)生逃學(xué)安全協(xié)議書”，明確了班主任和監(jiān)護(hù)人的職責(zé)和義務(wù)。
    4、抓好德育工作的落實(shí)。
    切實(shí)提高德育教育的實(shí)效性。本學(xué)期各項(xiàng)工作安排有計(jì)劃,有布置,有檢查，效果良好,全學(xué)期始終堅(jiān)持檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改;增強(qiáng)教書育人意識，既教書又育人，真正把工作落到實(shí)處。5、利用每周一次升旗儀式，結(jié)合時(shí)事對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。
    繼續(xù)進(jìn)行按班級次序輪流進(jìn)行的國旗下演講，內(nèi)容更注重結(jié)合國際、國內(nèi)形勢和學(xué)校生活實(shí)際，進(jìn)一步加強(qiáng)了演講稿的審閱。通過這一活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行思想、道德、理想、前途教育及良好行為進(jìn)行教育培養(yǎng)。同時(shí)，政教處配合團(tuán)委開展了為期三天的文體周活動(dòng)，給學(xué)生們一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺，并取得了圓滿成功。
    6、繼續(xù)充分利用“大課間操”的作用。
    (1)對學(xué)生常規(guī)管理恒常性還需要進(jìn)一步落實(shí)、強(qiáng)化。
    (2)德育研究力度不夠。
    (3)政教處與其他處室配合得不夠，在晚自習(xí)、安全隱患整改等問題上還存在很多問題。
    二、加強(qiáng)了班主任對班級管理的工作。
    1、我們繼續(xù)根據(jù)已制定的《班主任工作考核細(xì)則》和《班級評比量化細(xì)則》，對班級進(jìn)行評比。每月考評結(jié)果向全校公示，以鼓勵(lì)先進(jìn)，督促不足，同時(shí)讓全校師生監(jiān)督，真正體現(xiàn)公平、公正、公開的原則。在學(xué)期末，根據(jù)每個(gè)班級本學(xué)期的總分進(jìn)行學(xué)校班文明班級的評選，使評比工作有據(jù)可查，真正地讓事實(shí)說話。在本學(xué)期初，政教處根據(jù)我校實(shí)際情況，為每位班主任制定了一本《班主任工作手冊》，讓班主任工作有序進(jìn)行。
    2、認(rèn)真搞好班主任經(jīng)驗(yàn)交流。
    本學(xué)期結(jié)合教科室組織班主任通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高管理水平，在工作的同時(shí)，不忘科研。尤其是12月初，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的高度重視和領(lǐng)導(dǎo)下，由政教處精心組織召開的班主任經(jīng)驗(yàn)交流會，14位班主任全部參與，他們一方面總結(jié)了自己從事班主任工作的切身感受，工作中的酸甜苦辣，成敗得失;深刻剖析了班主任老師的責(zé)任、作用和影響。各位老師從不同的角度作了經(jīng)驗(yàn)介紹，大家積極暢談，把一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)以交流的形式互相溝涌，傳遞學(xué)習(xí)，彼此受益匪淺，這也詮釋了新時(shí)期現(xiàn)代教師的教育智慧。3、定期召開班主任會議，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與班主任之間的溝通，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。通過班主任會既解決了實(shí)際問題，總結(jié)了前段工作，同進(jìn)又及時(shí)安排部署下一步的工作，使班主任工作更加的富有成效。
    三、加強(qiáng)問題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作。
    對于違紀(jì)學(xué)生，政教處的工作人員經(jīng)進(jìn)行經(jīng)常談心，并建立后進(jìn)生談話記錄，配合班主任做思想工作。政教處要求各班建立“個(gè)別問題學(xué)生檔案”并對違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行追蹤調(diào)研，及時(shí)了解學(xué)生情況，杜絕惡性事件的發(fā)生，防患于未然。總之，本學(xué)期，政教處緊緊圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確指導(dǎo)下，努力與各部門密切合作，為學(xué)生營造了一個(gè)更加舒適、溫馨、安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。今后，政教處全體成員會一如既往的努力工作，力爭取得更好的成績。
    政教處學(xué)期末工作總結(jié)篇十五
    具體工作總結(jié)如下：
    一、重視德育工作，德育工作放在首位。
    本學(xué)期學(xué)校通過開展不同式的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生逐步形成了積極、健康的人生觀和世界觀。通過很抓常規(guī)，逐步改變學(xué)生的行為習(xí)慣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活氛圍。
    1、通過召開主題班會，對學(xué)生進(jìn)行思想教育。
    主題班會是學(xué)生思想政治教育的重要陣地，本學(xué)期，政教處充分利用了班會這個(gè)主要教育陣地，要求各班主任老師對班會課認(rèn)真組織、精心設(shè)計(jì)，并確保班會課主題鮮明，內(nèi)容充實(shí)，形式活潑，從而進(jìn)一步提高班會課的質(zhì)量，起到教育學(xué)生的目的。政教處專門派人進(jìn)行了檢查和攝像，每周進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和公布。
    2、“雙管齊下，加強(qiáng)管理”
    本學(xué)期通過年級組和政教處錯(cuò)時(shí)檢查、記錄，進(jìn)行公布，各班級查找差距，進(jìn)行反思和總結(jié)，我們將檢查結(jié)果納入班主任的績效考核。以促進(jìn)各班級高度重視。做到常抓不懈。
    3、利用每周一次升旗儀式，結(jié)合上周出現(xiàn)的情況和下周的安排對學(xué)生進(jìn)行教育。
    我們邀請年級組長、班主任、學(xué)生代表以及學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、法制副校長進(jìn)行國旗下講話，一方面對學(xué)生取得的成績加以鼓勵(lì)和表揚(yáng)另一方面對管理中出現(xiàn)的問題進(jìn)行分析和打算，提出解決的方法和處理的措施。要求學(xué)生努力改正積極投入進(jìn)來齊抓共管，為我們校園創(chuàng)立一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活氛圍。
    4、本學(xué)期初期，在學(xué)生中積極開展“學(xué)守則、抓行為習(xí)慣”活動(dòng)，取得了良好的效果。
    學(xué)校要求每個(gè)班級將《學(xué)生手冊》發(fā)到每位學(xué)生手中，班主任給以解讀，進(jìn)而召開班級主題班會，最終制定班級管理?xiàng)l例或班級公約。
    5、針對學(xué)生法制觀念、交通安全不強(qiáng)的具體情況，本學(xué)期學(xué)校多次邀請了學(xué)校法制副司法局副局長劉新江到學(xué)校召開法制教育講座，另外，我們學(xué)校還邀請了陸航旅的政委到學(xué)校進(jìn)行了一場別開生面的法制教育和如何學(xué)會保護(hù)自己的專題會。加深生對法律知識的理解，強(qiáng)化學(xué)生法律意識及自我保護(hù)意識。
    6、充分利用各種節(jié)日活動(dòng)等有利時(shí)機(jī)，積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的文明意識、節(jié)約意識、榮校意識等，使學(xué)生的素質(zhì)全面提高，從而進(jìn)一步形成良好的校風(fēng)。
    本學(xué)期我們開展了許多豐富多彩的課外活動(dòng)，如：攝影、書法、才藝大獎(jiǎng)賽；十二·九大合唱比賽、交通勸導(dǎo)義務(wù)活動(dòng)、跑操比賽、區(qū)法制歌曲大賽、讀書節(jié)暢想中國夢征文活動(dòng)、科普周活動(dòng)、安絡(luò)知識競賽和暑期安全知識競賽、稅收國家文明征文、環(huán)保先進(jìn)學(xué)生、三人籃球賽等，通過這些活動(dòng)一方面能讓學(xué)生有充分展示自我的機(jī)會，另一方面又能激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，從而使學(xué)生不自覺的形成良好的心態(tài)和積極向上的氛圍。
    二、養(yǎng)成教育常抓不懈，積極推行"每日檢查、每日公布"的活動(dòng)。
    1、本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)了課間紀(jì)律的管理。
    利用課間，政教處人員及學(xué)生檢查人員經(jīng)常在走廊、校園，檢查、督促，使學(xué)生在走廊、校園大聲喧嘩、打鬧的現(xiàn)象得到了進(jìn)一步改善，保證了良好的學(xué)習(xí)氛圍。政教處專人負(fù)責(zé)全校的衛(wèi)生檢查和考核，做到每月進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和公布。
    2、繼續(xù)充分利用年級組的直接管理的作用。
    政教處的工作離不開年級組，由于年級組直接參與年級管理，政教處與年級組緊密合作，對學(xué)生中出現(xiàn)的問題我們和年級組互相溝通，進(jìn)行合作共同制定具體的辦法，做到及時(shí)反饋、及時(shí)溝通、及時(shí)處理。充分尊敬年級的意見和做法，對一些分歧做到互相溝通，共同協(xié)商，取長補(bǔ)短。
    3、做好期中、期末學(xué)生表彰和總結(jié)工作。
    我們利用期中、期末中涌現(xiàn)的優(yōu)秀學(xué)生給以“三星”表彰，學(xué)校設(shè)定了“學(xué)習(xí)之星”、“文明之星”、“進(jìn)步之星”的表彰具體要求和評選辦法，每次由政教處進(jìn)行全校的隆重表彰儀式，以此來激發(fā)學(xué)生的學(xué)校熱情和拼搏的動(dòng)力，我們認(rèn)真做好總結(jié)工作，讓學(xué)生能找到自身的問題，下一階段進(jìn)行努力改正，讓每個(gè)學(xué)生充滿希望。對年級前十名的“學(xué)習(xí)之星”學(xué)校給予獎(jiǎng)金鼓勵(lì)。大大激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，我們還邀請家長參加，家長代表發(fā)言。以此讓家庭和學(xué)校能共同努力，目標(biāo)一致全力投入到學(xué)生的管理中去。
    三、安全法制教育高度重視。
    當(dāng)前，安全工作在學(xué)校工作中的地位日顯突出。在新的形勢下，我校堅(jiān)持“安全重于泰山，人人高度重視，事事認(rèn)真落實(shí)”的理念，采取了行之有效的一系列措施。
    （1）完善安全制度，簽訂責(zé)任書。本學(xué)期初，學(xué)校政教處都會進(jìn)一步制定和強(qiáng)化“安全教育與管理標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)”工作計(jì)劃。匯編制定各類安全教育讀本，印刷成冊并發(fā)給學(xué)生。同時(shí)，學(xué)校還與家長及學(xué)生、班主任、科任教師、后勤職工、保衛(wèi)人員、門衛(wèi)人員等層層簽訂安全責(zé)任書，重點(diǎn)落實(shí)了食堂飲食安全責(zé)任和走讀生的家長接送責(zé)任制，使學(xué)校安全工作管理有章可循，我們將安全管理60條分到學(xué)校各個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，做到責(zé)任明確。
    （2）逐步明確門衛(wèi)負(fù)責(zé)制，定期給門衛(wèi)開會明確責(zé)則和任務(wù)，自查問題，做到誰當(dāng)班誰負(fù)責(zé)。建立明確的考核制度。
    （3）定期召開住宿生會議進(jìn)行安全教育，逐步養(yǎng)成學(xué)生自覺遵守紀(jì)律的好習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識。
    （4）堅(jiān)持安全隱患排查，逐步實(shí)現(xiàn)“人防、技防、物防”。
    （5）積極準(zhǔn)備進(jìn)行安全演練和安全知識競賽，邀請法制副校長和部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)來校進(jìn)行安全知識講座或國旗下講話。
    四、加強(qiáng)了班主任、班干部及學(xué)生會干部的培養(yǎng)和管理。
    1、我們繼續(xù)根據(jù)已制定的《班主任工作考核細(xì)則》和《班級評比量化細(xì)則》，對班級進(jìn)行評比。每月考評結(jié)果優(yōu)秀的班級直接對班主任進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，考核結(jié)果向全校公示，以鼓勵(lì)先進(jìn)，督促不足，同時(shí)讓全校師生監(jiān)督，真正體現(xiàn)公平、公正、公開的原則。在學(xué)期末，根據(jù)每個(gè)班級本學(xué)期的總分進(jìn)行學(xué)校班文明班級的評選，使評比工作有據(jù)可查，真正地讓事實(shí)說話。并繼續(xù)作好了“班主任”的評選工作。
    2、對班主任進(jìn)行了培訓(xùn)，并且分別從師德修養(yǎng)、班主任工作藝術(shù)、個(gè)別問題學(xué)生轉(zhuǎn)化、班干部的使用、青春期的教育、管理的藝術(shù)等方面進(jìn)行知識培訓(xùn)，切實(shí)提高班主任的整體素質(zhì)。
    3、認(rèn)真搞好班主任經(jīng)驗(yàn)交流。
    本學(xué)期結(jié)合教科室組織班主任通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高管理水平，在工作的同時(shí)，不忘科研。組織班主任教師結(jié)合教科室的研究課題及學(xué)校具體情況，找出在班級管理中的困惑及先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，確定研究課題，并通過交流評選出優(yōu)秀論文進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，力爭使班級管理更上新臺階。
    4、定期召開班主任會議，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與班主任之間的溝通，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。
    通過班主任會既解決了實(shí)際問題，總結(jié)了前段工作，同進(jìn)又及時(shí)安排部署下一步的工作，使班主任工作更加的富有成效。
    總之，本學(xué)期，政教處緊緊圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確指導(dǎo)下，努力與各部門密切合作，為學(xué)生營造了一個(gè)更加舒適、溫馨、安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。今后，政教處全體成員會一如既往的努力工作，力爭取得更好的成績。
    政教處學(xué)期末工作總結(jié)篇十六
    在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校各處室的大力支持下，政教處帶領(lǐng)全體班主任認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校工作要求，以實(shí)施“有效德育”為突破口，以加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)為總抓手，以“四學(xué)會”德育課程深化實(shí)施為重點(diǎn)，以加強(qiáng)家校共建為增長點(diǎn)，通過組織開展豐富多彩的德育活動(dòng)，培養(yǎng)形成學(xué)生良好的習(xí)慣和優(yōu)秀品質(zhì)，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
    常規(guī)工作：
    一、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，努力增進(jìn)管理能力和水平。
    1、強(qiáng)化部門責(zé)任意識和管理意識。作為直接領(lǐng)導(dǎo)班主任的責(zé)任處室，既要敏銳的捕捉班主任和學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和表現(xiàn)，又要大膽的指出問題和不足，只有這樣才能保持穩(wěn)定的班級管理秩序。在3月初的全體班主任會上，向班主任語重心長的列舉了開學(xué)以來發(fā)生的諸多不良現(xiàn)象，同時(shí)向班主任嚴(yán)肅的提出了工作要求。這次會議以后，學(xué)生管理中存在的不良苗頭得到了有效的遏制，奠定了本學(xué)期良好校風(fēng)的形成的基礎(chǔ)。
    2、班主任例會制度化。為了更有效的指導(dǎo)班主任的工作，于。
    3、多形式加強(qiáng)班主任培養(yǎng)培訓(xùn)。一方面通過班主任例會宣傳班主任的優(yōu)秀班級管理經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)開展班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。本學(xué)期就家長資源的有效利用和“四學(xué)會”主題教育的落實(shí)，推選了6位班主任進(jìn)行工作經(jīng)驗(yàn)交流，發(fā)揮了先進(jìn)班級的'典型示范作用。
    4、加強(qiáng)班級管理的規(guī)范化、精致化。倡導(dǎo)“從點(diǎn)滴小事、微小細(xì)節(jié)處抓落實(shí)”的工作作風(fēng)，堅(jiān)持班主任“五到三勤一談”日常管理制度。政教處對于個(gè)別工作懈怠和工作能力尚有欠缺的班主任，發(fā)現(xiàn)問題隨時(shí)進(jìn)行談心指導(dǎo)，使其班級管理有所提高。
    5、加強(qiáng)對班級管理的考核反饋。政教處組織學(xué)生干部加大檢查力度，對每一個(gè)班級的檢查結(jié)果做到每月進(jìn)行一次量化，量化結(jié)果在全校進(jìn)行通報(bào)，并及時(shí)發(fā)放班主任考核獎(jiǎng)金。在小學(xué)部，將大年級組評價(jià)的辦法嘗試調(diào)整為小年級內(nèi)部評價(jià)的辦法。以上措施有效的調(diào)動(dòng)了全體班主任抓好班級管理的積極性，一學(xué)期以來，學(xué)校無較大違紀(jì)事件發(fā)生。
    二、堅(jiān)持狠抓常規(guī)不動(dòng)搖，著力學(xué)生行為養(yǎng)成教育。
    良好思想品德的形成是由學(xué)生親身感受、身臨其境以后，經(jīng)覺悟產(chǎn)生的內(nèi)心需求，而達(dá)到這個(gè)目標(biāo)則需要用紀(jì)律約束，規(guī)范學(xué)生的行為，在規(guī)范的過程中實(shí)現(xiàn)領(lǐng)悟、覺醒、產(chǎn)生需要，基于這種認(rèn)識，本學(xué)期主要抓了以下幾件事情。
    政教處學(xué)期末工作總結(jié)篇十七
    一、常規(guī)管理：
    1、值周工作：
    本學(xué)期值周在校人員大力支持下，主要針對衛(wèi)生清掃，保持和課間紀(jì)律。學(xué)生儀表嚴(yán)抓嚴(yán)管。工作中，以鄭龍范為首的三位值周教師在此學(xué)期工作中，不提客觀條件，不與別人進(jìn)行無謂攀比，不因天氣變化而晚到、不到。工作中哪里需要就到哪里。特別是鄭龍范老師在任課情況下，一面幫著總務(wù)處工作，一面盡職盡責(zé)的干好值周工作。每天他6：30分到校后第一件事就是下學(xué)年，管好自己所任學(xué)科，盡到自己所應(yīng)盡的那份責(zé)任，在他身上我們完全看不出他己是一位50作歲的老教師。真的，在他的身上，讓我們看到了一中教師們干工作的熱情。任xx、祝鳳龍兩位年青教師在工作中同樣不甘落后，按時(shí)到崗到位，服從分配，不但干好本職工作，而且還在各項(xiàng)活動(dòng)中起到組織、管理作用。可以說，在他們?nèi)齻€(gè)人的大力支持下，政教處對學(xué)生的常規(guī)管理有了一定進(jìn)步，校園衛(wèi)生、軼序、學(xué)生們精神面貌，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的變化，都凝聚著他們的汗水。
    2、班級管理：
    二、活動(dòng)的開展。
    活動(dòng)、是學(xué)校德育工作的主陣地。
    1、本學(xué)期政教處其安排參與活動(dòng)6項(xiàng)，其中聽紅色經(jīng)典1次（初二學(xué)年9月11日）預(yù)防甲型流感講座1次（校醫(yī)王老師——9月23日）。校外活動(dòng)3次（清雪2次，清除小廣告1次）宣傳法律常識（手抄報(bào)、征文各1次）安全（配合保衛(wèi)設(shè)消防疏散演練——11月23日）防火（交通安全常識手抄報(bào)各一次）感恩教育（組織各班觀看案情演講）。活動(dòng)的成功舉行，使學(xué)生們在愛國主義、集體主義、親情、安全等方面有了深刻感受，并取得了良好效果。
    2、常規(guī)活動(dòng)：
    （1）本學(xué)期各班班會開展有了很大進(jìn)步，基本都能按政教處要求按時(shí)、保質(zhì)、保量進(jìn)行，在檢查過程中，我們?nèi)恢抵芙處煵蛔咝蝿?，?yán)查班會和板報(bào)質(zhì)量，使工作落到實(shí)處。集中班會好的班及有初一、一班；初一、三班；初一十班；初二、一班；初二、五班；初三、二班；初三、六班；初三、八班；校報(bào)好的有初一、七班；初一、八班；初一、九班；初二、一班；初二、二班；初二、十班。
    （2）每周一次的升旗活動(dòng)是愛國主義教育的一部分，本學(xué)期，初三學(xué)年組織的國旗下講話激發(fā)了學(xué)生們的愛國熱情，體現(xiàn)了我校學(xué)生風(fēng)彩，其中質(zhì)量較高的有一班、二班、四班。
    （3）初二學(xué)年負(fù)責(zé)操場衛(wèi)生，在清掃過程中初二10個(gè)班每天早到早掃，衛(wèi)生清掃較為徹底，其中有的班級，各別時(shí)間在班任不在情況下，依然清掃的干干凈凈，認(rèn)認(rèn)真真。充份體現(xiàn)了他們熱愛勞動(dòng)，樸實(shí)無華的精神，體現(xiàn)出班主任們的優(yōu)良的組織能力。
    （4）每周最少對學(xué)生進(jìn)行安全教育1次，并做好記錄，無論是在早會，還是間操，都不留余力的對學(xué)生進(jìn)行安全教育，并取得一定效果。
    三，存在問題：
    1、學(xué)生常規(guī)管理還有不到之處。
    2、自身建設(shè)不夠，力量較為薄弱。
    3、工作經(jīng)驗(yàn)不足，常出現(xiàn)紕漏。
    四、今后打算：
    1、加強(qiáng)學(xué)生思想工作力度、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身工作能力。
    2、加強(qiáng)同其它部門聯(lián)系、提高工作效率。
    3、加強(qiáng)學(xué)生干部培養(yǎng)，提高學(xué)生自我管理能力。
    總之，雖然我們在學(xué)校大力支持下取得了一些成績，但我們也看到了一些不足，我們會在以后工作中不斷完善，力爭各項(xiàng)工作再上一個(gè)新臺階。
    以上是我們本學(xué)期工作總結(jié)，如有不當(dāng)之處，誠懇的希望各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正。
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    政教處學(xué)期末工作總結(jié)篇十八
    本學(xué)期來，政教處工作以學(xué)校、政教工作計(jì)劃為依據(jù)，以精神為指導(dǎo)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在年級組、班主任的積極配合下，以“養(yǎng)成教育”為突破口，以加強(qiáng)和改進(jìn)青少年學(xué)生的思想政治工作為重點(diǎn)，開展了一系列活動(dòng)，不但豐富了學(xué)生的課余生活，又提高了學(xué)生的思想素質(zhì)，發(fā)揮了學(xué)生的特長，學(xué)習(xí)風(fēng)氣明顯好轉(zhuǎn)，校內(nèi)違紀(jì)、違規(guī)現(xiàn)象大大減少，一年來無重大違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象發(fā)生，現(xiàn)就本期政教處工作總結(jié)如下：
    一.德育工作方面。
    熱情高，每次活動(dòng)政教處都確定一個(gè)德育目標(biāo)，精心籌劃，認(rèn)真組織，通過一系列的活動(dòng)，學(xué)生的思想認(rèn)識有了明顯的轉(zhuǎn)變，從而促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。
    2、每周星期一的升旗儀式，政教處統(tǒng)一組織，全校師生參與，國旗下講話從行政領(lǐng)導(dǎo)到年級組長逐周輪流，然后各班推薦表現(xiàn)好品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生演講，演講內(nèi)容緊跟時(shí)令，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，理想前途教育。
    3、團(tuán)委主辦的校報(bào)，校園廣播，充分反映學(xué)生的文化生活，提升學(xué)生素質(zhì)。
    4、學(xué)校大力倡導(dǎo)節(jié)儉之風(fēng)，幫助學(xué)生樹立節(jié)儉意識，開展了《寧縣五中“文明餐桌行動(dòng)”活動(dòng)倡議》，并將節(jié)儉教育當(dāng)做今后工作的一個(gè)重點(diǎn)。
    (二)加強(qiáng)班主任培訓(xùn)，提高班主任工作能力;班主任工作是學(xué)校工作中的重中之重，直接影響著學(xué)校工作，本期召開班主任工作例會5次，班主任外出培訓(xùn)6人次，每周教師論壇確定一位班主任進(jìn)行工作方法交流,通過一系列培訓(xùn)活動(dòng)，班主任工作能力有了明顯提高，從而改善和提高了學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
    分發(fā)揮榜樣的力量，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的言行，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模，從而樹立了正氣，有力地推動(dòng)了學(xué)校精神文明建設(shè)。
    二.學(xué)生管理方面。
    各班通過學(xué)生自主化管理，從吃飯打水排隊(duì)等生活細(xì)節(jié)入手，讓學(xué)生全員參與管理，通過一學(xué)期的努力，學(xué)生的行為習(xí)慣有了明顯好轉(zhuǎn)，校園中讀書學(xué)生多了，吵鬧聲少了，從而促進(jìn)了學(xué)風(fēng)的轉(zhuǎn)變。(一)加強(qiáng)學(xué)生干部培養(yǎng)，落實(shí)學(xué)生自主化管理;學(xué)生會是學(xué)生管理的中堅(jiān)力量，開學(xué)初政教處通過個(gè)人申請、班級推薦、政教處審查，選取了部分品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生充實(shí)了學(xué)生會隊(duì)伍，對學(xué)生會召開了專題培訓(xùn)會，明確了工作職責(zé)和任務(wù)。一學(xué)期來學(xué)生會發(fā)揮了自己工作職能，管理井然有條，做到了管理有記載，有通報(bào)，補(bǔ)充了政教處管理的死角，在學(xué)生中起到了督促和帶頭作用。(二)強(qiáng)化入學(xué)教育，深化養(yǎng)成教育;開學(xué)初，政教處詳細(xì)安排了入學(xué)教育工作，將學(xué)生的儀容儀表檢查安排為學(xué)生開學(xué)德育第一課，并將開學(xué)前四周定位入學(xué)教育月，充分改正假期中學(xué)生養(yǎng)成的不良習(xí)慣。學(xué)期內(nèi)政教處配合值周組一周一個(gè)工作重點(diǎn)，一月一個(gè)工作主題，從到校到晚休，延伸管理觸角，加大空檔時(shí)間對學(xué)生的管理，不留管理死角。每天三餐期間各樓層安排教師對學(xué)生進(jìn)行管護(hù)，每晚校內(nèi)住宿生班主任、值周組、政教處組織查宿，校外住宿生體育教師放學(xué)組織護(hù)送，督促及時(shí)返店，本期初中部全體班主任校外查宿10次。通過一學(xué)期的努力校內(nèi)違紀(jì)、違規(guī)現(xiàn)象大大減少。本期政教處對在校外攤點(diǎn)購買零食、“三無”
    垃圾食品、油炸食品等現(xiàn)象進(jìn)行集中整治，通過倡議、監(jiān)督、通報(bào)等形式學(xué)生校外攤點(diǎn)購買零食現(xiàn)象大大減少，確保了學(xué)生身心健康。
    (三)抓好衛(wèi)生工作，展示校園新貌。校園的衛(wèi)生就是學(xué)校的臉面，它的好壞直接影響著學(xué)校的形象。為了培養(yǎng)學(xué)生愛清潔、講衛(wèi)生的習(xí)慣，自覺抵制不良行為，政教處多次召開學(xué)生會、班委會會議，要求每位學(xué)生要愛清潔、講衛(wèi)生，做到不亂扔紙屑、果皮;人人每天彎腰一次，自覺拾取地上的紙屑;充分發(fā)揮監(jiān)督作用，確保校園的整潔、舒適。
    三.綜合治理方面。
    1、學(xué)校始終從嚴(yán)、緊、實(shí)上下功夫，做好學(xué)校安全工作。為了創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校對內(nèi)部治安做到了細(xì)致入微、防微杜漸;上課期間嚴(yán)禁各種車輛進(jìn)入校園、閑雜人員進(jìn)入教學(xué)樓，防止了車輛、閑雜人員對正常教學(xué)秩序的干擾。
    2、嚴(yán)格學(xué)校的內(nèi)部管理工作。保證學(xué)生按時(shí)到校，防止喝酒、打架、盜竊等事件的發(fā)生。
    3、加強(qiáng)防火、防盜的教育，把教育和檢查結(jié)合起來，收到了顯著效果。
    簽訂安全責(zé)任書，強(qiáng)化了各自職責(zé)，靠實(shí)安全責(zé)任。制定了《寧縣五中“開學(xué)第一課”交通安全宣傳教育活動(dòng)實(shí)施方案》、召開安全主題班會5節(jié)/班，組織地震應(yīng)急疏散演練一次，下發(fā)各類安全教育材料8篇，每周各班主任利用班會時(shí)間對學(xué)生違禁物品進(jìn)行檢查，確保學(xué)生人身安全。利用校園廣播、舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育活動(dòng)。通過一學(xué)期的努力，廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力都有了較大提高。
    開學(xué)初政教處建立完善了貧學(xué)生檔案，本期學(xué)生各類資助政教處嚴(yán)格以《寧縣五中學(xué)生資助發(fā)放辦法》為依據(jù)，堅(jiān)持公正、公平、公開的原則，經(jīng)個(gè)人申請、班級推薦、政教處審查、校園公示一系列程序，確保資助對象的準(zhǔn)確性，資金實(shí)行轉(zhuǎn)賬管理，直接打入學(xué)生個(gè)人賬戶，確保資金發(fā)放到位。
    存在的問題：
    3、班會缺乏實(shí)效，缺乏創(chuàng)新。
    今后的打算：
    3、建立安全長效機(jī)制，建立健全各項(xiàng)安全制度，確保學(xué)生的人身安全;。
    5、加大對留守學(xué)生、學(xué)困生的幫助，制定具有實(shí)效性的幫扶計(jì)劃。
    ##結(jié)束
    政教處學(xué)期末工作總結(jié)篇十九
    一學(xué)期來，___小學(xué)政教處在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃和德育工作要求。加強(qiáng)了校園文化建設(shè)，扎實(shí)推進(jìn)“創(chuàng)建平安、和諧校園”，促進(jìn)了學(xué)生德、智、體、美、勞全面的發(fā)展，積極推進(jìn)了學(xué)校校風(fēng)的建設(shè)。為發(fā)揚(yáng)成績，彌補(bǔ)不足，現(xiàn)對一學(xué)期來的工作總結(jié)分析如下：
    一、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)轉(zhuǎn)變育人理念。
    班主任是班級工作的組織者和實(shí)施者，抓德育更離不開班主任，為此，政教處通過每周召開的政治學(xué)習(xí)，定期召開的班主任會議，以及突發(fā)問題，突擊解決，臨時(shí)性問題，臨時(shí)解決的方式，建立班主任工作qq群及時(shí)與班主任聯(lián)系溝通，及時(shí)妥當(dāng)?shù)慕鉀Q一系列學(xué)生問題。同時(shí)進(jìn)一步做好溝通學(xué)校、家庭、社區(qū)的工作，全方位綜合的培養(yǎng)學(xué)生。
    1、構(gòu)建一支政治素質(zhì)高，能力修養(yǎng)強(qiáng)，作風(fēng)樸實(shí)、道德高尚的、穩(wěn)定的德育工作隊(duì)伍。定期召開班主任工作會議，利用班主任例會、班主任經(jīng)驗(yàn)交流會組織班主任理論培訓(xùn)，提高素質(zhì)，增強(qiáng)責(zé)任感。
    2、嚴(yán)格考核班主任工作，包括班級衛(wèi)生、學(xué)生出勤、紀(jì)律、兩操評比、黑板報(bào)宣傳、班校會情況、各種上交資料等。班級管理，講求實(shí)、細(xì)(細(xì)致入微)，牢(定規(guī)矩并抓牢，不松懈)，教育活動(dòng)，講求豐富多彩，體現(xiàn)時(shí)代性，實(shí)效性，針對性以及創(chuàng)新精神。
    二、加強(qiáng)學(xué)生規(guī)章制度建設(shè)。
    深入開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范教育》。各班級對學(xué)生開展扎扎實(shí)實(shí)的整頓教育，第一周班隊(duì)課做好收心工作，由班主任帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校的紀(jì)律、衛(wèi)生等方面的規(guī)章制度，并做好強(qiáng)化落實(shí)，讓學(xué)生的思想和行為在短時(shí)期內(nèi)有一個(gè)較大的提升。
    三、做好紅領(lǐng)巾小衛(wèi)士的值周監(jiān)督工作。
    繼續(xù)實(shí)行值周生監(jiān)督崗制度，加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)監(jiān)管力度，做到日檢查，日公布，周評比，把學(xué)生的養(yǎng)成教育落到實(shí)處，本學(xué)期的常規(guī)管理包括晨會、班務(wù)記載、兩操、衛(wèi)生習(xí)慣、日常紀(jì)律等。重視學(xué)生禮儀教育，倡導(dǎo)學(xué)生爭做“四好少年”，學(xué)校根據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》進(jìn)行檢查，成績作為班級量化成績予以記錄。期末各項(xiàng)考核納入班主任考核和學(xué)?？己?。
    四、開展各項(xiàng)教育工作。
    開展“愛國教育、感恩教育、文明禮儀教育、勞動(dòng)教育”等主題教育系列活動(dòng)。以愛班級、愛學(xué)校為載體，對學(xué)生進(jìn)行愛國教育;以感恩父母、尊敬老師為內(nèi)容，進(jìn)行孝順感恩教育;從語言文明、舉止高雅入手，進(jìn)行文明禮儀教育、誠信教育;對表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生學(xué)校及時(shí)表揚(yáng)，發(fā)揮模范作用。在模范的帶領(lǐng)下一學(xué)期學(xué)生們都在爭創(chuàng)模范生，雖然模范生總在更換，但是這種追求的精神一直延續(xù)了下來。
    五、加強(qiáng)安全教育，構(gòu)建和諧平安校園。
    1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校校長負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。
    2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與處室和班主任、任課教師、后勤教輔人員層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。
    3、建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防控傳染病、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等等一系列安全工作規(guī)章制度。使各項(xiàng)制度職責(zé)更具體化、更細(xì)致化，同時(shí)我們還和教職工層層簽訂了各種責(zé)任書，分工到人，責(zé)任到人，簽訂了安全責(zé)任書，并與學(xué)?？己讼鄴煦^，強(qiáng)化管理，使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個(gè)區(qū)域，每一個(gè)角落。
    4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了緊急情況處理預(yù)案，并在全體教職工大會上進(jìn)行宣講。
    5、廣泛宣傳，加強(qiáng)教育，促進(jìn)自護(hù)提高安全意識。
    要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。學(xué)校政教處負(fù)責(zé)學(xué)生安全教育工作，以活動(dòng)為載體全體動(dòng)員、全員參與，把安全工作作為學(xué)校日常的重點(diǎn)工作，寓安全教育于活動(dòng)中，加強(qiáng)安全教育，提高安全意識，養(yǎng)成安全習(xí)慣。
    六、舉行系列活動(dòng)，豐富校園文化生活。
    為提高德育效果，豐富校園文化生活。本學(xué)期政教處利用多種渠道舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)良好的教育氛圍，努力促進(jìn)校園文化建設(shè)，不斷提高學(xué)生的道德認(rèn)知度。
    本學(xué)期，開展的大型活動(dòng)情況如下：
    1、_月初啟動(dòng)并落實(shí)和平路小學(xué)“每周一歌”活動(dòng)。
    2、_月份召開和平路小學(xué)家長委員會第二次會議，組織和平路小學(xué)少先隊(duì)“夢工廠”志愿者走進(jìn)東海光榮院。
    3、_月份舉辦第二屆“紅領(lǐng)巾跳蚤市場”活動(dòng)。
    4、_月份組織“和平少年對話父母”書信大賽。
    5、_月份舉辦男孩女孩文化藝術(shù)節(jié)(運(yùn)動(dòng)會)，組織“首屆和平少年兒童峰會”。
    6、_月份舉辦和平路小學(xué)20__屆畢業(yè)典禮。
    總之，在過去的學(xué)期中，政教處取得了一定的成績，這些成績的取得，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確指導(dǎo)的結(jié)果，是政教處全體成員齊心協(xié)力，努力工作的結(jié)果，是各班班主任及全體教師密切配合的結(jié)果，我們將在新的學(xué)期更加努力，爭取更大的成績，為我校形成更好的學(xué)風(fēng)校風(fēng)做出更大的貢獻(xiàn)。
    政教處學(xué)期末工作總結(jié)篇二十
    這是我進(jìn)入廣州城建職業(yè)學(xué)院思政部的第二個(gè)學(xué)期。這個(gè)學(xué)期我任教《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》這門必修課，所帶班級有12級室內(nèi)設(shè)計(jì)3、4班，12級工程造價(jià)9、10班，12級房地產(chǎn)、報(bào)關(guān)貨運(yùn)、理財(cái)規(guī)劃班，12級市場營銷、工商管理3班、投資理財(cái)班4個(gè)大班。本學(xué)期開學(xué)以來，本著對學(xué)生負(fù)責(zé)、對學(xué)科負(fù)責(zé)、對理論思想道德教育負(fù)責(zé)的態(tài)度，我認(rèn)真對待我的教育教學(xué)工作，下面從三個(gè)方面分別介紹：
    一、在政治上，關(guān)心時(shí)政，讓黨的重大理論、時(shí)政方針走進(jìn)課堂
    作為一名從事思想政治教學(xué)的教師黨員，政治正確性是起碼的要求，要堅(jiān)持正確的政治方向，用先進(jìn)的思想和理論教育人，用正確的輿-論引導(dǎo)人。同時(shí)還要有高度的政治覺悟，能密切注意黨在理論上的重大突破和在方針政策上的重大變化。因此在課堂上闡述基本理論的時(shí)候，如何把理論和實(shí)際相結(jié)合是我努力的重點(diǎn)。去年我黨召開中共，如何讓精神體現(xiàn)在我們的知識體系中，如何讓走進(jìn)課堂，必須要深入了解會議的具體內(nèi)容和深切內(nèi)涵。另外要教育好學(xué)生，教師必須做好表率，時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生，努力使學(xué)生能接受我、喜歡我。作為一名教師，自身的師表形象要時(shí)刻注意，我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對學(xué)生的全面培養(yǎng)。因?yàn)槲疑钚帕己玫钠沸惺敲總€(gè)人身上最美的東西，針對社會這一大氣候和學(xué)生這一小氣候，我把學(xué)生的德育、美育工作放到了最重要的地位，在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
    二、在教學(xué)上，把理論的深度、課堂的活躍度、教學(xué)質(zhì)量的效率結(jié)合起來
    起來，跟時(shí)政相結(jié)合。第三，開展一些課堂實(shí)踐活動(dòng)，比如時(shí)事課堂，讓學(xué)生動(dòng)手做、動(dòng)口講，讓學(xué)生自己了解課本上的一些教學(xué)內(nèi)容，同時(shí)鍛煉學(xué)生的能力。第四，通過聽其他老師的課，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)，找到自己的不足，改善自己的課堂教學(xué)；第五，認(rèn)真批改每一次布置的作業(yè)，認(rèn)真寫評語，并在課堂上對做的好的同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng)，宣讀好的作業(yè)。在認(rèn)真做好日常教學(xué)工作的同時(shí)，努力探索落實(shí)素質(zhì)教育的方法及手段，探索在教育中培養(yǎng)學(xué)生能力發(fā)展的途徑。比如學(xué)生的時(shí)事課堂ppt展示，首先是高度重視這一活動(dòng)，在學(xué)生每組完成他們的展示后，給予高度評價(jià)，多從正面鼓勵(lì)他們，讓學(xué)生形成一種趕超的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，對他們的演講能力、組織能力等綜合素質(zhì)有很大的提高。在工作中，我深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切機(jī)會認(rèn)真學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。
    三、在業(yè)務(wù)能力上，重視科研、努力提高
    在平時(shí)認(rèn)真?zhèn)湔n上好課的同時(shí)，積極進(jìn)行科研。關(guān)注思政研究的動(dòng)態(tài)，選取“如何通過思政教育提高民族自豪感”這一題目，做好前期的資料收集工作，為下學(xué)期科研打好基礎(chǔ)，爭取有成果出來。另外本學(xué)期參與編撰《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論實(shí)訓(xùn)教程》一書。
    總之，本學(xué)期，在部門領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下，在教學(xué)上順利完成任務(wù)，教研也取得一些成果。但需要改進(jìn)的地方也較多，主要表現(xiàn)有：（一）教學(xué)上面教學(xué)方法和手段不夠豐富，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性有待提高。（二）教研上出成果不多（三）與同事之間的交流有待加強(qiáng)。希望在下學(xué)期這些能夠有所改善。
    在工作的時(shí)間里，我勤勤懇懇，扎扎實(shí)實(shí)，腳踏實(shí)地地做好一個(gè)教師的本職工作，認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)，虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并注意不斷閱讀有關(guān)教育教學(xué)理念和實(shí)踐的書籍，充實(shí)自我。在學(xué)校中，我一直擔(dān)任的是電工專業(yè)教學(xué)和班主任的工作，并擔(dān)任電子部團(tuán)支部書記的職務(wù)。下面從幾個(gè)方面來總結(jié)一年來的工作情況。
    一、思想方面：
    本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，擁護(hù)以江澤民同志為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱心幫助同志;教育目的.明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦;班主任工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，為人師表，有奉獻(xiàn)精神。
    二、教學(xué)方面
    1、備課 我積極參加教研室組織的教研活動(dòng)，仔細(xì)聽，認(rèn)真記，領(lǐng)會精神實(shí)質(zhì)。然后根據(jù)要求，提前兩周備好課，寫好教案。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路，常常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容，我積極查找課件，制作課件，準(zhǔn)備、制作教具。盡可能地讓課堂讓課堂氣氛活躍，樹立起他們學(xué)習(xí)的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)電工專業(yè)的興趣。
    出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。。
    3、興趣小組 根據(jù)學(xué)生的興趣，我把動(dòng)手能力強(qiáng)對電子專業(yè)感興趣的同學(xué)組成了課外電子興趣小組。輔導(dǎo)他們制作一些小器件如：門鈴、收音機(jī)、穩(wěn)壓電源等等，把理論與實(shí)踐緊密結(jié)合起來。
    三、班主任工作：
    德育是學(xué)校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘訣就是愛。職業(yè)學(xué)校的學(xué)生比較自卑，做事情沒有信心。對他們多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進(jìn)步。同時(shí)從其他方面挖掘他們的潛力：卡拉ok比賽、演講比賽、運(yùn)動(dòng)會,通過他們?nèi)〉玫某煽兲嵘孕拧?BR>    專業(yè)課的教學(xué)，使我們的工作有所開拓，有所進(jìn)取，更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
    政教處學(xué)期末工作總結(jié)篇二十一
    不知不覺一個(gè)忙碌的學(xué)期接近尾聲了，在校長的關(guān)懷指導(dǎo)下，在全體教師尤其是班主任老師的大力配合下，政教處盡職盡責(zé)，腳踏實(shí)地，各方面工作均取得顯著效果。現(xiàn)將半年來所做主要工作及存在的問題總結(jié)如下：
    一、所做的工作：
    (一)安全工作重中之重。
    安全無小事，。面對自我保護(hù)意識淡薄，自我保護(hù)能力差的學(xué)生，政教處始終將安全工作放在首位。本學(xué)期，通過安全知識講話，假期安全教育，安全火災(zāi)演練，家長園地張貼安全小知識，各區(qū)域添置安全標(biāo)語，戶外活動(dòng)安全警示等多形式多途徑提高師幼及家長安全意識，時(shí)刻做到安全警鐘長鳴。半年來，安全事故為零。
    (二)環(huán)境衛(wèi)生常抓不懈。
    教育家杜威說過：“要想改變一個(gè)人必須先改變環(huán)境，環(huán)境改變了，人也改變了?！绷己玫挠谁h(huán)境會潛移默化地影響著幼兒，促進(jìn)幼兒良好習(xí)慣的養(yǎng)成。就幼兒園而言，打掃衛(wèi)生幾乎是老師們的事情。政教處堅(jiān)持“勤打掃，重保持”的原則，清潔區(qū)每天進(jìn)行“一掃兩檢”即早上徹底打掃，中午檢，放學(xué)檢。確保了園內(nèi)外整天無白色垃圾，室內(nèi)外一塵不染。
    (三)保健工作毫不放松。
    在流感猖獗的非常時(shí)期，政教處更是高度重視衛(wèi)生保健工作，堅(jiān)決搞好疾病預(yù)防。每天進(jìn)行預(yù)防流感晨檢、午檢，并及時(shí)上報(bào);對各班因病缺課的情況進(jìn)行跟蹤查詢、簽字;對消毒工作的落實(shí)與記載進(jìn)行檢查、簽字。同時(shí)，通過家長園地、板報(bào)、等多途徑抵制流感侵襲。半年來，無病例發(fā)生。
    (四)師德建設(shè)大大提高。
    師德是教師之魂。本學(xué)期初，政教處舉辦了“學(xué)規(guī)范，強(qiáng)師德，樹形象”教師師德承諾活動(dòng)。全體教師面對家長和幼兒在國旗下莊嚴(yán)承諾，并慎重地簽訂了師德承諾書。通過活動(dòng)，全體教師在思想上進(jìn)一步認(rèn)識到依法從教和為人師表的重要性和必要性，有力地促進(jìn)了師德師風(fēng)建設(shè)。在平時(shí)工作中，老師時(shí)時(shí)做幼兒表率。如入園、離園時(shí)老師先和幼兒打招呼;地上有垃圾時(shí)老師主動(dòng)撿起來扔到垃圾桶里;為了把幼兒操做好，老師們先輪流集中訓(xùn)練，學(xué)會做好;火災(zāi)演練時(shí)，老師們先親身示范;運(yùn)動(dòng)會時(shí)，老師們發(fā)揚(yáng)集體主義精神，同心協(xié)力把活動(dòng)搞好。
    (五)班主任管理日趨完善。
    班級是學(xué)校的窗口，班主任是學(xué)校教師隊(duì)伍的主力軍，是幼兒管理的核心力量。班主任工作的好壞直接影響著幼兒園各方面工作的開展，也影響著幼兒的發(fā)展。本學(xué)期，政教處充分調(diào)動(dòng)班主任的工作積極性，每月評出優(yōu)秀班級，對班主任進(jìn)行客觀公正的考核，根據(jù)月主題教育對幼兒進(jìn)行“文明之星”、“安全之星”、“健康之星”的評定，讓師有所比，生有所長。政教處充分利用班主任核心力量，規(guī)范班級管理。每月初發(fā)放晨檢午檢表、幼兒因病缺課記載表、消毒表，月底收取，在定期與不定期的班主任會上進(jìn)行反饋指導(dǎo)。此外，政教處還充分挖掘班主任潛能，建立家長園地;根據(jù)月主題教育重點(diǎn)，安排班主任分別進(jìn)行文明禮貌、安全、健康、學(xué)習(xí)習(xí)慣知識的教育講話;開展火災(zāi)演練、親子運(yùn)動(dòng)會暨家長開放日等等活動(dòng)都效果顯著。特別是幼兒養(yǎng)成教育方面，班主任的主力軍作用，帶動(dòng)科任老師的龍頭作用，在幼兒行為習(xí)慣上的導(dǎo)向作用都得到了充分體現(xiàn)，班級各項(xiàng)工作開展得有聲有色。
    (六)養(yǎng)成教育初見成效。
    “沒有規(guī)矩，不成方圓”，“五歲成習(xí)，六十亦然”。有秩序，有規(guī)則的生活是幼兒園生活的基本要求?？鬃诱f：“少成若天性，習(xí)慣成自然”?？梢?，養(yǎng)成教育是幼兒學(xué)會做人最基礎(chǔ)、最重要的課程。本學(xué)期，政教處首先制定了切實(shí)可行的幼兒養(yǎng)成教育方案，根據(jù)《幼兒養(yǎng)成教育常規(guī)》、《幼兒養(yǎng)成教育考核細(xì)則》確定了總體目標(biāo)，根據(jù)園實(shí)際，將幼兒生活衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)作為目標(biāo)來實(shí)現(xiàn)。實(shí)施前，召開全體教職工幼兒養(yǎng)成教育宣傳、動(dòng)員會;實(shí)施時(shí)，召開班主任專題會，養(yǎng)成教育家長會，養(yǎng)成教育現(xiàn)場會籌備會，加強(qiáng)室內(nèi)外文化建設(shè)，加大教育宣傳力度，規(guī)范教師行為，強(qiáng)化幼兒行為。學(xué)期末組織班主任進(jìn)行幼兒生活衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)交流，最后，政教處還對幼兒養(yǎng)成教育作了小結(jié)。半年來，在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在老師們、幼兒及家長的共同努力下，在持之以恒、堅(jiān)持不懈中，幼兒養(yǎng)成教育卓有成效。
    (七)家長工作落到實(shí)處。
    教育不是單方面的。沒有家庭教育的學(xué)校教育和沒有學(xué)校教育的家庭教育都不可能完成教育人這項(xiàng)復(fù)雜而又艱巨的任務(wù)。對幼兒教育而言，幼兒園更需要家長的支持和配合。因此，政教處在本學(xué)期中更加重視家長工作。通過召開家長會，建立家長園地，開展親子運(yùn)動(dòng)會暨家長開放日活動(dòng)，發(fā)放致家長的一封信，家園聯(lián)系表，家長滿意率調(diào)查表，幼兒報(bào)告單等多途徑與家長溝通，努力實(shí)現(xiàn)家園共育的目的。據(jù)悉，家長反響好，評價(jià)高。
    (八)教育宣傳潤物無聲。
    為了增強(qiáng)園教育內(nèi)涵，本學(xué)期，政教處協(xié)助幼兒園搞好了園所文化建設(shè)，在園內(nèi)外墻上公示本園園訓(xùn)、園風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、辦園宗旨、理念、方針、目標(biāo)等，在教學(xué)樓與游樂場增添幼兒養(yǎng)成教育標(biāo)語，在樓梯、滑滑梯乃至垃圾桶上都貼上了行為提示語。政教處還利用假期組織教師對教師再次進(jìn)行文化建設(shè)?，F(xiàn)在，校園每一面墻說話，每一物育人，教育宣傳于無形之中。
    二、存在的不足：
    任何事物都是一分為二的，在取得成績的同時(shí)，政教工作也存在不足之處：
    (一)細(xì)節(jié)決定成敗。教師的言行舉止有待規(guī)范;。
    (二)水滴石穿，貴在堅(jiān)持。幼兒養(yǎng)成教育有待完善;。
    (三)梅花香自苦寒來。教師鉆研業(yè)務(wù)，提升專業(yè)素質(zhì)終身學(xué)習(xí)觀念有待增強(qiáng)。
    總之，政教處在全體老師的大力支持下出色地完成了本學(xué)期各項(xiàng)工作任務(wù)。針對其間不足，我們將新的學(xué)期中銳意進(jìn)取，不斷完善。我深信，當(dāng)新年的太陽冉冉升起之時(shí)，我們會迎來充滿希望和收獲的一年。
    政教處學(xué)期末工作總結(jié)篇二十二
    從教以來，我始終堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)三個(gè)代表重要思想，牢固樹立了社會主義榮辱觀。平時(shí)注意學(xué)業(yè)習(xí)黨的各項(xiàng)方針、政策，并盡最大努力去貫徹、執(zhí)行黨的政策法規(guī)。熱愛教育事業(yè)，能遵循教育規(guī)律辦事，既教書育人，以身作則，為人師表，具有良好的師德風(fēng)范和職業(yè)道德。
    二、敬業(yè)愛崗，業(yè)務(wù)精湛，成績顯著。
    默默無聞，任勞任怨，講求實(shí)效是我的一貫作風(fēng)。在普通的教育教學(xué)崗位上，我對工作滿腔熱情、一絲不茍。教學(xué)中，踏踏實(shí)實(shí)、精益求精，深入鉆研教材，查找大量資料，堅(jiān)持把功夫下在平時(shí)，在吃透教材和大綱的前提下結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況選擇恰當(dāng)?shù)慕谭ǎ黄齐y點(diǎn)，突出重點(diǎn)，把握關(guān)鍵，在使學(xué)生掌握知識、運(yùn)用知識、提高能力方面采用了行之有效的方法，取得了良好的效果。精心備好每一節(jié)課。同時(shí)虛心向同行請教。逐步使課堂達(dá)到了充實(shí)而不忙亂，有序而不呆板，活潑而不散漫的境界。自己教的省心，學(xué)生聽的盡興。而且能與學(xué)生真誠相處，用愛與學(xué)生溝通。同學(xué)們都認(rèn)為我既是值得信賴和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師，又是親密的好朋友和值得尊敬的師長。因?yàn)橛辛藧酆拖矚g，同學(xué)們總是喜歡上我的課，為提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，不斷探究新課標(biāo)理念和教學(xué)方法，注重示范、討論、評講、實(shí)踐四結(jié)合，通過生動(dòng)活潑的教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。帶領(lǐng)學(xué)生參加縣運(yùn)動(dòng)會，省科技創(chuàng)新活動(dòng)獲得了好成績。我在工作中善于團(tuán)結(jié)老同志，帶領(lǐng)新同志，勇于開展批評與自我批評，虛心向他人學(xué)習(xí)，把自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)也無私傳授給別人。正因?yàn)槌Ｄ耆缫坏木礃I(yè)、愛崗、教學(xué)成績突出，在年終考評中，多次被評為優(yōu)秀。
    三、求真務(wù)實(shí)，營造和諧和，創(chuàng)建特色。
    自任教以來，我一直擔(dān)任班主任，政教主任，始終堅(jiān)持德育首位的原則，注重學(xué)生的思想教育工作，實(shí)事求是，公正嚴(yán)明，作風(fēng)民主，在學(xué)生中威信較高。以捧著一顆心來，不帶半根草去為信條和行為準(zhǔn)則，以一切為了學(xué)生，一切服務(wù)于學(xué)生為行業(yè)準(zhǔn)則，關(guān)心、尊重和愛護(hù)學(xué)生，想學(xué)生之所想，積極為學(xué)生排憂解難。堅(jiān)持以德治教，以德育德。立足于全面提高班級學(xué)生的整體素質(zhì)，教教會學(xué)生做人這個(gè)基本點(diǎn)出發(fā)，堅(jiān)持從育人環(huán)境抓起，從學(xué)生行為規(guī)范抓起，從最后一名學(xué)生抓起，以強(qiáng)化對學(xué)生的基本論理道德教育和基本文明行為訓(xùn)練為重點(diǎn)，完全達(dá)到了三多一要和四到位的要求。三多即多觀察掌握苗頭、動(dòng)向、脈搏、防患于未然;多分析排除不利的外部因素、內(nèi)部因素和心理障礙;多指點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生該怎么做，為什么要這樣做，出現(xiàn)問題應(yīng)怎么處理等;一要要全員管理、全程管理、全面管理。四到位指思想工作到位、日常活動(dòng)到位、點(diǎn)滴小事到位，正面教育措施到位。德育工作中爭做五心(愛心、誠心、耐心、信心、恒心)，杜絕五不(不歧視、不諷刺、不訓(xùn)斥、不體罰、不放棄)。五心給學(xué)生營造了和諧的環(huán)境，五不喚起了學(xué)生的自信。使學(xué)生重新認(rèn)識自我，戰(zhàn)勝自我，學(xué)會做人，努力成人，振作精神，奮發(fā)才。使班級學(xué)生的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)呈現(xiàn)出團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新、爭上游的良好趨向，創(chuàng)建了具有培養(yǎng)良好素質(zhì)的特色班級。
    1、以心換心，換位思考。
    農(nóng)村學(xué)生的學(xué)生，其綜合素質(zhì)要比城里學(xué)校學(xué)生普遍差一些，這是客觀事實(shí)，我認(rèn)為，如不放棄教育，每個(gè)學(xué)生都是可造之才。因此，在班級管理中，始終采用換位思考的方法，以心換心，換來的是學(xué)生的尊重、信任和愛戴。有許多學(xué)生都愿意把不愿講給父母聽的事說給我聽;許多學(xué)生愿意把心中的煩惱向我傾訴，希望我能指點(diǎn)迷津;許多差生在我班中讀書后重拾自尊、自信，努力學(xué)習(xí)。
    2、以身作則，率先垂范。
    通理先通心。在平常與學(xué)生接觸的過程中始終堅(jiān)持友好、平等的態(tài)度，尊重學(xué)生的愛好、個(gè)性和隱私，同時(shí)把熱愛與嚴(yán)格要求結(jié)合起來，做到嚴(yán)出于愛、嚴(yán)寓于愛。對學(xué)生動(dòng)之以情，形展以情感，以感動(dòng)為先導(dǎo)教育，把動(dòng)之以情和曉之以理結(jié)合起來，做到情理交融，情通理順。在教師的愛有深厚的理性基礎(chǔ)和嚴(yán)有充分理由之后，再促使學(xué)生思想的認(rèn)同和態(tài)度的轉(zhuǎn)化，使教師的嚴(yán)格要求轉(zhuǎn)化為學(xué)生的合理需而被接受，思想工作也就水到渠成了。
    四、重視理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合，教育科研成績顯著。
    善于積累、精于反思、敢于創(chuàng)新、樂于實(shí)踐。在工作中，我注重教育科學(xué)研究。相信厚積才能搏發(fā)，因此在教學(xué)之余廣泛新聞?dòng)浾吒黝惤逃虒W(xué)的書籍，經(jīng)常研這分教育內(nèi)容、教育方法。不斷提高思想覺悟和職業(yè)道德學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，積極經(jīng)驗(yàn)，更新觀念，與時(shí)俱進(jìn)。以學(xué)高為師，德高為范激勵(lì)自己做一名忠于職守，克已奉公，愛崗敬業(yè)的優(yōu)秀教育工作者。時(shí)刻銘記要給學(xué)生一杯水，教師要有取之不盡的水。潛心致力教研教改，并能將研究成果應(yīng)用于實(shí)踐之中不斷總結(jié)提高，憑借自身堅(jiān)實(shí)的自然科學(xué)和社會科學(xué)的學(xué)科基礎(chǔ)，善于探索和創(chuàng)新。在教育教學(xué)研究中做了大量的工作，并取得了優(yōu)異的成績，碩果累累。近10年來，撰寫的多篇教育教學(xué)論文大獎(jiǎng)。