初中中學(xué)校長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)講話稿（匯總20篇）

    總結(jié)是一種整理思緒的方式，可以幫助我們更好地理解和解決問(wèn)題?？偨Y(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的經(jīng)驗(yàn)和成果進(jìn)行歸納和總結(jié)的一種方式。小編為大家整理了一些精選的總結(jié)范文，希望對(duì)大家有所幫助。
    初中中學(xué)校長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)講話稿篇一
    老師們、同學(xué)們：
    大家好！
    今天，我們滿懷著新的希望，齊聚起鳳廣場(chǎng)，舉行20xx年春季開學(xué)典禮，表彰獎(jiǎng)勵(lì)上學(xué)期涌現(xiàn)出的各類優(yōu)秀學(xué)生以及在一些競(jìng)賽活動(dòng)中獲獎(jiǎng)的同學(xué)，他們都是大家學(xué)習(xí)的楷模!在此，我代表學(xué)校向他們表示祝賀，也號(hào)召全校學(xué)生向他們學(xué)習(xí)，向他們看齊，同時(shí)，也向?yàn)閷W(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn)的老師們表示深深地謝意!
    新的學(xué)期，新的目標(biāo)，新的任務(wù)。本學(xué)期，學(xué)校將在縣教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校工作要點(diǎn)，堅(jiān)持安全與質(zhì)量并重，以教育教學(xué)為中心，以隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以提高教學(xué)質(zhì)量為根本，以創(chuàng)建平安的和諧校園和高效的后勤服務(wù)為保障，牢固樹立質(zhì)量立校、安全第一的思想，健全教職工考核獎(jiǎng)懲機(jī)制，大力推進(jìn)班級(jí)學(xué)生自主管理，嚴(yán)格教職工考勤管理，推動(dòng)學(xué)校健康持續(xù)發(fā)展。
    方向已經(jīng)明確，目標(biāo)已經(jīng)確定，而要實(shí)現(xiàn)目標(biāo)則需要全體師生的共同努力。下面，我重點(diǎn)講兩個(gè)方面的意見：一是班級(jí)學(xué)生自主管理，二是新學(xué)期紀(jì)律安全要求。
    一、大力推進(jìn)班級(jí)學(xué)生自主管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)、頑強(qiáng)的意志和健康的心理。
    所謂班級(jí)學(xué)生自主管理，是指以班為單位，在班主任和任課教師的指導(dǎo)下依靠學(xué)生主體自身的力量進(jìn)行自我教育和自我發(fā)展的一種管理方法。它注重發(fā)揮學(xué)生的集體智慧，以班級(jí)自主健康發(fā)展為目標(biāo)，采用自我教育的方法，增強(qiáng)學(xué)生自我監(jiān)控、自我指導(dǎo)、自我約束的能力，促進(jìn)良好習(xí)慣的形成，促進(jìn)學(xué)生的全面進(jìn)步。著名教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：真正的教育是自主教育，自主管理則是高水平的自主教育的成就和標(biāo)志。
    要推行學(xué)生自主管理，首先要加強(qiáng)學(xué)習(xí)宣傳。學(xué)生自主管理，單靠班主任或幾個(gè)學(xué)生干部的努力，是絕對(duì)做不好的，要調(diào)動(dòng)全體學(xué)生的積極性，動(dòng)員全體學(xué)生參與班級(jí)日常事務(wù)管理顯得尤為重要。為此各班要充分利用主題班會(huì)，組織學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)討論《“學(xué)生自主管理”工作方案》，明確自主管理是全面實(shí)施素質(zhì)教育的需要，是真正落實(shí)為學(xué)生成長(zhǎng)負(fù)責(zé)的有效途徑。其次要制定好班級(jí)管理目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)就是“四自”和“三個(gè)一樣”：規(guī)范學(xué)生日常行為，增強(qiáng)管理的透明度。
    討論并制定自主管理目標(biāo)：“四自”就是自主學(xué)習(xí)，自主生活，行為自律，人格自尊?！叭齻€(gè)一樣”就是：學(xué)習(xí)區(qū)和生活區(qū)的表現(xiàn)一樣，課上有老師和課下無(wú)老師的表現(xiàn)一樣，校內(nèi)和校外的表現(xiàn)一樣。第三要引導(dǎo)學(xué)生制定符合班情的班規(guī)班紀(jì)。包括自主學(xué)習(xí)、人格自尊、行為自律、生活自理等方方面面的規(guī)范與要求。實(shí)行學(xué)生自主管理的重要目的之一是要培養(yǎng)學(xué)生形成良好的習(xí)慣和品質(zhì)。良好習(xí)慣與品質(zhì)的形成主要靠科學(xué)管理。只有制定科學(xué)合理班規(guī)班紀(jì)，才能使班級(jí)走上自主管理的軌道，使全班同學(xué)做到有“規(guī)”可依，有“范”必依。第四要分責(zé)設(shè)崗，競(jìng)爭(zhēng)上崗，培養(yǎng)學(xué)生管理能力，做到人人有事管，事事有人管。班主任要全面指導(dǎo)學(xué)生的日常管理工作，做好教導(dǎo)、引導(dǎo)、訓(xùn)導(dǎo)和指導(dǎo)工作。對(duì)每天的情況要全面了解，及時(shí)監(jiān)督。第五要加強(qiáng)監(jiān)督，落實(shí)管理制度，實(shí)現(xiàn)良性循環(huán)。在實(shí)施“班級(jí)學(xué)生自主管理”過(guò)程中，班主任要從繁雜的瑣事中輕松抽出身來(lái)，不斷完善班級(jí)規(guī)章制度，奠定學(xué)生自我約束的基礎(chǔ);健全班級(jí)組織機(jī)構(gòu)，堅(jiān)持學(xué)生自我管理;發(fā)揮示范教育作用，探索學(xué)生自我評(píng)價(jià)途徑;開展各項(xiàng)有益活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我發(fā)展的目的。同時(shí)各班還要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷完善實(shí)施方案。
    從新學(xué)期開始，學(xué)校將加強(qiáng)對(duì)學(xué)生自主管理工作的檢查、指導(dǎo)力度，學(xué)校將組建由德育處牽頭，安保處、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)參加的校園安全、學(xué)生紀(jì)律、環(huán)境衛(wèi)生日巡查組，大力整飭學(xué)生打架斗毆、敲詐錢物、亂扔垃圾、抽煙酗酒等不良行為，開展年級(jí)之間、班級(jí)之間比學(xué)風(fēng)、比班風(fēng)、比常規(guī)落實(shí)、比教學(xué)成績(jī)提高、比遵章守紀(jì)為主要內(nèi)容的競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng)，不斷地發(fā)現(xiàn)典型，推廣經(jīng)驗(yàn)，使班級(jí)學(xué)生自主管理扎實(shí)、有序、有效推進(jìn)，以促進(jìn)我校班風(fēng)學(xué)風(fēng)的健康發(fā)展。
    二、強(qiáng)化紀(jì)律安全意識(shí)，做文明守紀(jì)的中學(xué)生。
    毛主席說(shuō)過(guò)“紀(jì)律是執(zhí)行路線的保證。”德國(guó)哲學(xué)家黑格爾說(shuō)“秩序是自由的第一條件。”俄國(guó)著名軍事家蘇沃洛夫也擲地有聲地說(shuō)過(guò)：“紀(jì)律是勝利之母。”捷克斯洛伐克教育家夸美紐斯更是這樣說(shuō)：“學(xué)校沒(méi)有紀(jì)律便如磨坊沒(méi)有水……”因此希望同學(xué)們嚴(yán)格遵守《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，遵守校紀(jì)校規(guī)，嚴(yán)格地要求自己，不斷地錘煉品質(zhì)，砥礪意志，自尊自愛(ài)，自強(qiáng)自立，自覺(jué)做到以下幾點(diǎn)：
    自覺(jué)遠(yuǎn)離不良信息的誘惑，遠(yuǎn)離打架斗毆、敲詐錢物、抽煙酗酒、迷戀網(wǎng)吧游戲廳等不良現(xiàn)象。打架斗毆、敲詐錢物是嚴(yán)重的違法違紀(jì)行為，是校園內(nèi)的一大公害，危及師生的人身財(cái)產(chǎn)安全，影響校風(fēng)，玷污學(xué)校形象，是學(xué)校必須堅(jiān)決消除的丑惡現(xiàn)象;抽煙酗酒、迷戀網(wǎng)吧游戲廳，有損青少年身心健康，不利于同學(xué)們的健康成長(zhǎng)，是影響校風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)的不良嗜好，也必須堅(jiān)決予以消除。本學(xué)期，學(xué)校將結(jié)合推行學(xué)生自主管理，加大對(duì)違規(guī)違紀(jì)學(xué)生的教育管理，加大對(duì)打架斗毆、敲詐錢物學(xué)生的查處和懲戒力度，努力營(yíng)造一個(gè)安全和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    舉止高雅、言行文明。注重儀表，不留長(zhǎng)發(fā)，不染發(fā)，不佩戴飾品，不留長(zhǎng)指甲，不染指甲，不著奇裝異服，對(duì)人講禮貌，學(xué)習(xí)講勤奮，在家講孝順，對(duì)社會(huì)講公德，做一個(gè)文明守紀(jì)、熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、全面發(fā)展的中學(xué)生。
    珍愛(ài)生命，牢記安全。學(xué)習(xí)很首要、安全更重要，成功依賴平安，成事始于安全。生命是一切美好理想的物質(zhì)基礎(chǔ)，安全是一切學(xué)習(xí)生活的保障，人的生命只有一次，希望同學(xué)們要善待自己，珍愛(ài)生命，時(shí)刻注意安全。由于學(xué)校周邊不安全因素較多，同學(xué)們自我防護(hù)意識(shí)和能力還不夠強(qiáng)，因此，這就要求我們專心上好安全教育課，在日常生活中時(shí)刻牢記安全，事事講安全，時(shí)時(shí)要安全。自覺(jué)做到上下樓道靠右行，過(guò)馬路走斑馬線，乘車遵守交通規(guī)則，課間不在樓道、樓梯上奔跑，上下梯樓不擁擠推搡，不將頭伸出走廊外墻，課外不到高樓、建筑工地、水庫(kù)、河堰上玩，不私自下河玩水，放學(xué)按時(shí)回家，節(jié)假日不隨便外出，讓安全時(shí)時(shí)刻刻陪伴我們健康成長(zhǎng)。
    珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)。學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)，希望你們進(jìn)一步明確自己的職責(zé)、任務(wù)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力，認(rèn)真聽好每一節(jié)課，認(rèn)真完成每一次作業(yè)，認(rèn)真對(duì)待每一次檢測(cè)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，力爭(zhēng)取得優(yōu)異的成績(jī)。再過(guò)三個(gè)多月，初三年級(jí)的同學(xué)就將面臨中考，時(shí)間緊，任務(wù)重，因此希望你們要有緊迫感，調(diào)整好自己的心態(tài)，珍惜每一分鐘，改進(jìn)和優(yōu)化學(xué)習(xí)方法，提高復(fù)習(xí)效率，爭(zhēng)取在中考中考出優(yōu)異的成績(jī)。
    最后，祝各位老師身體健康、工作順利、幸福吉祥，各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂(lè)，健康成長(zhǎng)。
    謝謝大家!
    初中中學(xué)校長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)講話稿篇二
    各位老師、同學(xué)們：
    大家好！
    新的學(xué)期開始了，我們懷著高興的心情迎來(lái)了新的一學(xué)年，我在這里對(duì)全體師生提出以下幾點(diǎn)希望。
    1、更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教師角色。
    新的教育理念是推動(dòng)教育改革的根本因素，是教育發(fā)展的根本動(dòng)力，特別是新一輪課程改革發(fā)展趨勢(shì)，教師角色將發(fā)生很大變化，作為教育主力軍的現(xiàn)代教師必須首先徹底更新觀念，樹立全新的“學(xué)生觀”“教學(xué)觀”“教育觀”“質(zhì)量觀”，必須不斷強(qiáng)化“科教興國(guó)、教研興教、科研興校、科研興師”的科研意識(shí)，掌握一定的科研方法，具備一定的的能力，才能創(chuàng)造出最佳的教育教學(xué)效果。因此，現(xiàn)代教師要把教育科研與創(chuàng)造創(chuàng)新當(dāng)作自己事業(yè)的基礎(chǔ)和生存的本錢，作為自己終身追求的動(dòng)態(tài)目標(biāo)，才能完成從“經(jīng)驗(yàn)型”向“科研型”教師質(zhì)的轉(zhuǎn)變。只有這樣，才能順應(yīng)基礎(chǔ)教育改革的要求，才能真正擔(dān)負(fù)起創(chuàng)新教育的歷史使命，才能使我們的教學(xué)常教常新，才能使我國(guó)在全球化的激烈競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)主動(dòng)。
    2、更新知識(shí)，提升業(yè)務(wù)能力。
    現(xiàn)代信息社會(huì)的一個(gè)重點(diǎn)特點(diǎn)是新知識(shí)、新信息以指數(shù)的形式遞增，知識(shí)更新迅速，這就要求我們教師不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、研究新事物，不斷更新和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷吸收新理論，掌握新方法，積極為自己“充電”和補(bǔ)充“營(yíng)養(yǎng)”，并努力提高自己的素質(zhì)，充實(shí)、更新和完善本學(xué)科知識(shí)結(jié)構(gòu)及跨學(xué)科的知識(shí)結(jié)構(gòu)，這是現(xiàn)代教師的“本錢”和知識(shí)基礎(chǔ)。
    3、學(xué)校要進(jìn)一步完善管理。
    管理是一門科學(xué)，一門藝術(shù)，一所學(xué)校辦得好壞，管理是關(guān)鍵，校領(lǐng)導(dǎo)要從更高的意義上去理解管理的重要性，加大管理力度。正如你們所提出的“要向管理要質(zhì)量，向管理要效益，以質(zhì)量求生存和發(fā)展”。
    4、要尋找差距，準(zhǔn)確定位，搶抓機(jī)遇，發(fā)展壯大自己。
    一切成績(jī)的取得只能說(shuō)明過(guò)去。我想，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，今后發(fā)展的任務(wù)仍很艱巨。因此，務(wù)必要保持冷靜、清醒的頭腦，積極找差距，改進(jìn)和完善自己，力爭(zhēng)在新一輪普通高中辦學(xué)競(jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)腳跟，并爭(zhēng)當(dāng)排頭兵。
    作為學(xué)生，站在新學(xué)年的起跑線上，在環(huán)境如此優(yōu)美的校園里，擁有設(shè)施如此先進(jìn)的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們應(yīng)該如何使自己成為一名優(yōu)秀的學(xué)生？我們應(yīng)該向自己提出什么要求？我提出幾點(diǎn)供大家參考：
    學(xué)習(xí)才會(huì)有質(zhì)的飛躍，在學(xué)習(xí)上，古人云，天道酬勤，只要在學(xué)習(xí)上勤奮，就沒(méi)有達(dá)不到的目標(biāo)，人偉大，是因?yàn)槟繕?biāo)偉大。
    第二，同學(xué)們要崇尚文明，嚴(yán)于律己，寬以待人，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，共同創(chuàng)造良好的校園環(huán)境。要樹立“天下興亡，我的責(zé)任”，“學(xué)校興旺，我的責(zé)任”的責(zé)任思想，只有有了這個(gè)意識(shí)，我們的學(xué)校、我們的國(guó)家才會(huì)大有希望。我們每個(gè)學(xué)生如果人人都說(shuō)：學(xué)校秩序不好，是我的責(zé)任；學(xué)校衛(wèi)生不好，是我的責(zé)任；課堂紀(jì)律不好，也是我的責(zé)任，人人都能主動(dòng)負(fù)責(zé)的思想也就是從我做起，從現(xiàn)在做起。我們就沒(méi)有干不好的事情，我們的校園也將會(huì)變得更加和諧、高尚?，F(xiàn)代社會(huì)是崇尚文明的社會(huì)，同學(xué)們就應(yīng)該成為崇尚文明的典范，文明就是要從小事做起，從我做起，從一點(diǎn)一滴做起，自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度。嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，形成良好的學(xué)習(xí)氣氛，文明的生活環(huán)境。
    第三，要培養(yǎng)自己的合作意識(shí)和參與意識(shí)，現(xiàn)代人成功的一個(gè)基本要求就是與人相處，能夠與人合作，有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，不會(huì)合作的人，很難在學(xué)習(xí)、工作和事業(yè)上取得成功。現(xiàn)在就要求我們的同學(xué)們培養(yǎng)自己這方面的能力，很好的與同學(xué)相處，再一點(diǎn)，就是要有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，學(xué)習(xí)生活中一定要以積極健康的心態(tài)去參與學(xué)習(xí)，參與學(xué)校的各項(xiàng)工作。
    同學(xué)們，如果你是沸騰的鋼水，紀(jì)律就是你成型的模子；如果你是破浪的航船，勤奮就是你劃向彼岸的雙槳；如果你是一顆金子，你就應(yīng)千錘百煉、閃閃發(fā)光；如果你是一只雄鷹，王浩屯中學(xué)就是你展翅高翔的藍(lán)天！讓我們每一個(gè)同學(xué)在這里愉快地放飛自己的理想！老師們、同學(xué)們，為了我們共同的目標(biāo)，讓我們一起努力奮斗吧！
    最后，祝老師們身體健康，工作愉快！祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
    謝謝大家！
    初中中學(xué)校長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)講話稿篇三
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
    大家下午好!
    在這秋高氣爽、碩果飄香的日子里，我們迎來(lái)了新的學(xué)年，灑雨中學(xué)20**-20**學(xué)年已正式開學(xué)了。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向新入學(xué)的同學(xué)和新調(diào)入我校的教師表示熱烈的歡迎!同時(shí)向全體師生員工以及來(lái)賓致以新學(xué)年的親切問(wèn)候和美好祝愿：衷心祝愿全校教職員工及來(lái)賓身體健康、工作順利!祝全校同學(xué)全面發(fā)展、學(xué)習(xí)愉快!老師們，同學(xué)們，剛剛過(guò)去的一學(xué)年，是拼搏與收獲同在，付出與回報(bào)并存的一學(xué)年。我們的教育教學(xué)又取得了豐碩的成果，全體同學(xué)在各方面都取得了不小的進(jìn)步，取得了不錯(cuò)的成績(jī)。今天我們?cè)谶@里就要獎(jiǎng)勵(lì)上學(xué)期期末考試成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)，在此我向他們表示衷心的祝賀，祝愿他們?cè)谛碌膶W(xué)期中再接再厲，更上一個(gè)臺(tái)階，另外我也希望其他同學(xué)能夠以他們?yōu)榘駱?，好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)你的父母和老師，爭(zhēng)取有一天你也會(huì)站在這個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，讓大家看看，你也有今天這樣的風(fēng)采。在新學(xué)年中，我堅(jiān)信，在廣大教職工的共同培育下，在所有灑雨中學(xué)學(xué)子的努力奮斗下，我們學(xué)校這一片沃土一定會(huì)結(jié)出更加豐碩的果實(shí)。
    親愛(ài)的同學(xué)們，面對(duì)新學(xué)期新的任務(wù)、新的挑戰(zhàn)，我們要追求新的成功。新時(shí)代的好學(xué)生一定是一個(gè)以振興中華為己任，對(duì)國(guó)家、對(duì)民族、對(duì)自己負(fù)責(zé)的人;一個(gè)有愛(ài)心、善心、孝心、關(guān)心父母、關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)、互助友愛(ài)、善于合作的人;一個(gè)有崇高思想和獻(xiàn)身精神、一個(gè)鋼鐵般意志和高尚品質(zhì)的人;一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的人;一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)，積極實(shí)踐，主動(dòng)發(fā)展的人。俗話說(shuō)得好，“態(tài)度決定成效、細(xì)節(jié)決定成敗”。為此，我希望同學(xué)們時(shí)刻牢記自己的使命，在新的學(xué)年里，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，關(guān)心國(guó)家大事，繼承革命傳統(tǒng)，愛(ài)科學(xué)，守紀(jì)律，講文明，不怕困難，勤奮學(xué)習(xí)，積極思考，努力實(shí)踐，全面提高自身素質(zhì)，真正把自己鍛煉成適應(yīng)社會(huì)、具有競(jìng)爭(zhēng)力的一代新人。在這里，借新學(xué)期開學(xué)之際，我向同學(xué)們重點(diǎn)提出以下四點(diǎn)希望和要求：
    一、端正態(tài)度。我想問(wèn)，你們讀書是為了什么?可能有很多同學(xué)頭腦里還沒(méi)有這個(gè)概念，讀書就是來(lái)讀書，還能是為什么?那我現(xiàn)在就告訴你，讀書的目的是：把知識(shí)學(xué)到手，用知識(shí)去改變你的生活，用知識(shí)去改變你的命運(yùn)。我希望同學(xué)們能利用你們?cè)趯W(xué)校的機(jī)會(huì)，多學(xué)習(xí)有用的知識(shí)，用知識(shí)武裝自己，將來(lái)用知識(shí)改變自己的命運(yùn)。
    二、抓緊時(shí)間。特別是要抓緊早晨的時(shí)間，利用這個(gè)時(shí)間去復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，作好一天學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備。老師每天來(lái)到學(xué)校以后應(yīng)該聽到的是朗朗的讀書聲，而不是追逐打鬧的聲音。還有，在課堂上也要抓緊時(shí)間，認(rèn)真聽講，做好學(xué)習(xí)筆記，認(rèn)真思考，不懂就問(wèn)，利用有限的時(shí)間學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，積極完成作業(yè)。老師在教你們，但老師每天回去以后都要抽出一定的時(shí)間去學(xué)習(xí)各種能力和知識(shí)，老師都這樣，那你們呢?應(yīng)該是加倍努力學(xué)習(xí)。
    三、從現(xiàn)在做起。千里之行，始于足下。我們定的所有目標(biāo)、所有計(jì)劃，都要一步一步去實(shí)施，在這個(gè)過(guò)程中，堅(jiān)持是最重要的。今天，你是不是認(rèn)真地去思考了老師提出的每一個(gè)問(wèn)題?你是不是認(rèn)真在作業(yè)本上認(rèn)真地寫了每一個(gè)字?你是不是認(rèn)真地去完成了家庭作業(yè)?我們每天要做的事情當(dāng)天就應(yīng)該把它完成，千萬(wàn)不能推托。
    四、要學(xué)會(huì)感恩?！把蛴泄蛉橹鳎f有反哺之義?！蔽覀兏兄x父母給了我們生命，讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨，讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂(lè);感謝同學(xué)真誠(chéng)的關(guān)懷和友愛(ài);感謝社會(huì)上所有關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們的人，感謝他們伸出的援助之手。感恩，才懂得去孝敬父母;感恩，才懂得去尊敬師長(zhǎng);感恩，才懂得去關(guān)心，幫助他人;感恩，才會(huì)勤奮學(xué)習(xí)，真愛(ài)自己。在這里，我提議：所有人都必須學(xué)會(huì)感恩!還有，我要特別對(duì)畢業(yè)班的同學(xué)說(shuō)幾句，這一年你們進(jìn)入了一個(gè)非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段，我希望你們能找準(zhǔn)方向，增強(qiáng)信心，自主、自覺(jué)參與學(xué)習(xí)過(guò)程，刻苦鉆研。我相信你們一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，明年能考出好的成績(jī)，為學(xué)校爭(zhēng)光!
    同學(xué)們，你們是二十一世紀(jì)的主人，是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者和接班人，是中華民族的希望!學(xué)校會(huì)盡力為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件，同學(xué)們要加倍努力。你們的父母在關(guān)注著你們;我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn)，以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心他人，善于合作，以優(yōu)異的成績(jī)向你們的父母匯報(bào)。
    最后，祝愿各位來(lái)賓和我們的全體老師在新的學(xué)年中身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步!
    謝謝大家。
    初中中學(xué)校長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)講話稿篇四
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
    大家好!我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、同志們的厚愛(ài)和支持，給予我這樣一個(gè)公平競(jìng)爭(zhēng)、推薦自我，參加競(jìng)職演講的機(jī)會(huì)。我今天演講的內(nèi)容分為三個(gè)部分：一是我個(gè)人的基本情況;二是我個(gè)人的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì);三是我的工作設(shè)想和目標(biāo)。
    我叫***，今年41歲，中共黨員，本科學(xué)歷，中學(xué)一級(jí)教師，1985年7月至1990年8月在汶上鄉(xiāng)小學(xué)任過(guò)教導(dǎo)主任、校長(zhǎng)職務(wù)。1990年9月，調(diào)到汶上中學(xué)任教，1993年至今在沙壩中學(xué)任教，從教23年。多年來(lái)，承擔(dān)過(guò)班主任工作、小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和初中政治、語(yǔ)文、歷史、地理、音樂(lè)等學(xué)科的教學(xué)工作，工作中，我教書育人，努力工作，顧全大局，為學(xué)校盡職盡職。現(xiàn)任沙壩中學(xué)辦公室主任職務(wù)。
    今天，我競(jìng)聘的是沙壩中學(xué)校長(zhǎng)職位，之所以競(jìng)聘這個(gè)職位，主要基于以下五方面的考慮：
    一、我有較高的思想政治素質(zhì)。身為一名中共黨員，我能全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針、政策、法律、法規(guī)，能堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，遵紀(jì)守法，作風(fēng)正派，在思想上、政治上能夠同黨中央保持一致。
    二、我有較扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)。在學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐的過(guò)程中，我刻苦學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作，伴隨著學(xué)習(xí)、工作的激情和求知的欲望，培養(yǎng)了我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方式和扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，為進(jìn)行教育教學(xué)工作奠定了較為扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)。我始終堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研，善于思考，勤作研究，繼續(xù)深造，取得了政教專業(yè)的?？茖W(xué)歷和中文專業(yè)的本科學(xué)歷，不斷豐富自己的文化知識(shí)和提高自己的業(yè)務(wù)管理水平。從教二十多年來(lái)，我養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的工作作風(fēng)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì)。
    三、我具有一定的學(xué)校管理能力和水平。一個(gè)年富力強(qiáng)，易于接受新生事物的我從一名普通教師到學(xué)校的二級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位，積累了較豐富的管理經(jīng)驗(yàn)。我深知作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在管理中的地位和作用，知道學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)、副校長(zhǎng)和校長(zhǎng)的職責(zé)、任務(wù)和工作常規(guī);明白了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)具備的素質(zhì)和要求;悟出了我校工作的管理方法、策略和突破口。學(xué)校管理工作應(yīng)堅(jiān)持“以德育工作為導(dǎo)向，以教學(xué)工作為主線”的工作指導(dǎo)思想，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，建立健全一系列的教育教學(xué)工作管理體制(管理制度和管理檔案)，完善教學(xué)工作網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校工作應(yīng)以教學(xué)為主線，每位教職工應(yīng)切實(shí)做到“教書育人，管理育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人”。在實(shí)際工作中，一方面要“抓早、抓細(xì)、抓緊、抓實(shí)”，另一方面要求注意教學(xué)工作策略和技巧。使學(xué)校的教育教學(xué)工作走上規(guī)范化、制度化的道路，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)逐年提高。
    四、我身體健康，精力充沛，具有開拓意識(shí)和敬業(yè)精神，正值人生中最美好的年華。二十多年的教師生涯，培養(yǎng)了我愛(ài)崗敬業(yè)、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，養(yǎng)成了遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習(xí)慣，這為學(xué)校的不斷更新發(fā)展創(chuàng)造更為有利的條件。二十多年來(lái)，我不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，探索創(chuàng)新，積累了較豐富的管理經(jīng)驗(yàn)。
    五、具有相當(dāng)?shù)膶?duì)內(nèi)、對(duì)外、對(duì)上、對(duì)下，縱橫向的協(xié)調(diào)能力和指揮、調(diào)度能力。
    如果我能競(jìng)爭(zhēng)上崗，我的目標(biāo)是：把沙壩中學(xué)辦成一所學(xué)生向往、家長(zhǎng)放心、教師安心的具有示范性的農(nóng)村特色學(xué)校。要實(shí)現(xiàn)以上目標(biāo)，我打算從以下七個(gè)方面改進(jìn)學(xué)校工作。
    一、建立一支強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子。
    首先，我重視領(lǐng)導(dǎo)班子成員的組成。堅(jiān)持“任人唯賢、唯才是舉”的原則，所用之人，無(wú)論是思想、業(yè)務(wù)，還是工作水平等方面都是過(guò)硬的。其次，注意班子的結(jié)構(gòu)合理。盡量做到人員組合合理，專業(yè)結(jié)構(gòu)合理，年齡結(jié)構(gòu)合理及個(gè)性素質(zhì)結(jié)構(gòu)合理。以達(dá)到經(jīng)驗(yàn)互補(bǔ)，做到揚(yáng)長(zhǎng)避短、優(yōu)劣互補(bǔ)、協(xié)調(diào)前進(jìn)的作用，保證整個(gè)班子年富力強(qiáng)，朝氣蓬勃。再次，在領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)過(guò)程中，我主要抓好兩個(gè)方面工作：一是在分工中授權(quán)，即在行政分工中，應(yīng)把相應(yīng)的權(quán)力下放到每一個(gè)行政領(lǐng)導(dǎo)。每一個(gè)行政領(lǐng)導(dǎo)都分線、抓面、定點(diǎn)、享有決策、指揮、檢查的權(quán)力。尤其是建立層級(jí)負(fù)責(zé)機(jī)制，給每位行政領(lǐng)導(dǎo)“定崗”、“明責(zé)”，使他們?cè)谒茌牭姆秶鷥?nèi)各負(fù)其責(zé)，又相互協(xié)調(diào)，強(qiáng)調(diào)分工不分家。二是實(shí)行科學(xué)、民主管理。行使校長(zhǎng)職責(zé)過(guò)程中，積極主動(dòng)接愛(ài)群眾的的監(jiān)督，不定期召開民主生活會(huì)，讓全體員工積極參與學(xué)校管理工作。
    二、依章治校、依德治校。
    在任期內(nèi)，我要根據(jù)教育有關(guān)法律、法規(guī)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定出具體的實(shí)施細(xì)則和學(xué)校規(guī)章制度，使全校師生員工有共同遵守的規(guī)范，做到管理目標(biāo)系統(tǒng)化、制度化，提高管理效應(yīng)，為此我要制訂和實(shí)施一系列制度：如《中考獎(jiǎng)勵(lì)制度》、《教師工作評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》、《教師崗位責(zé)任制度》、《教師工作量評(píng)定制度》、《后勤工作目標(biāo)管理制度》、《教師評(píng)先評(píng)優(yōu)制度》、《師德規(guī)范建設(shè)》、《教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)制度》等，使工作有章可循，并逐步使學(xué)校各項(xiàng)工作納入制度化管理軌道，以實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理的科學(xué)化。首先我要十分注意狠抓執(zhí)行規(guī)章制度自覺(jué)性的教育，使廣大教職員工真正從思想上認(rèn)識(shí)到這些制度的重要性和必要性，能在思想上承認(rèn)、接受這些制度，并自覺(jué)自愿地遵守和維護(hù)這些制度。其次是反復(fù)宣傳，造成輿論。立足于堅(jiān)持經(jīng)常執(zhí)行，形成習(xí)慣。再次是嚴(yán)格要求，督促檢查，堅(jiān)持“規(guī)章制度面前人人平等”的原則，保證規(guī)章制度的落實(shí)和貫徹。在此，要做到六到位：“認(rèn)識(shí)到位、領(lǐng)導(dǎo)到位、精力到位、措施到位、監(jiān)督到位、制度到位”。
    三、抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教學(xué)質(zhì)量。
    全面實(shí)施素質(zhì)教育，關(guān)鍵在于有沒(méi)有形成一支德才兼?zhèn)?、為人師表的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。
    在教師隊(duì)伍建設(shè)過(guò)程中，我將積極為教師的成長(zhǎng)和事業(yè)的成功創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境和平臺(tái)。在具體的教育教學(xué)工作中充分肯定、發(fā)揮教師工作積極性，尊重教師的個(gè)性，尊重教師的人格，更尊重教師的知識(shí)與才能，尊重與發(fā)揚(yáng)教師的創(chuàng)新精神，讓教師以高昂的斗志投入到教學(xué)工作中。但對(duì)個(gè)別業(yè)務(wù)水平稍欠(不太成熟)的教師給予幫助，實(shí)行“手拉手、結(jié)對(duì)子”的幫扶制度，使其逐步提高，使其適應(yīng)新時(shí)期教育教學(xué)的發(fā)展，請(qǐng)專業(yè)教師對(duì)全校的教員進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教育;積極配合上級(jí)部門開展繼續(xù)教育(特別是校本培訓(xùn))，經(jīng)常下到班級(jí)聽課、上示范課，指導(dǎo)開展教研活動(dòng)和與教師共同研究新課程改革，大力倡導(dǎo)教師撰寫教育教學(xué)論文，及時(shí)總結(jié)和推廣教師的好經(jīng)驗(yàn)，使教師感到在農(nóng)村學(xué)校也有所作為，體會(huì)到成功的喜悅，從而大大提高教師的工作積極性，這樣教師隊(duì)伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力就更強(qiáng)了。在任期內(nèi)承諾：“狠抓教學(xué)質(zhì)量不放松，牢牢把握住學(xué)校這條‘生命線’，教學(xué)指數(shù)目標(biāo)在原來(lái)的基礎(chǔ)上穩(wěn)中求進(jìn)，在三年內(nèi)確保初中入學(xué)率達(dá)到100%，鞏固率達(dá)到98%，中考參考率達(dá)80%，生源合格率(500分以上)達(dá)30%，優(yōu)秀率(600分以上)達(dá)5%。
    四、加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)和安全教育。
    校風(fēng)，是由領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)構(gòu)成。它是學(xué)校精神文明建設(shè)的重要標(biāo)志。在領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)方面，我要努力鉆研業(yè)務(wù)，親臨教學(xué)第一線，帶頭搞好教育教學(xué)工作，按教育規(guī)律辦事;關(guān)心教職工生活，多為教職工辦實(shí)事，努力提高教職工福利。在教風(fēng)方面，要求對(duì)學(xué)生全面負(fù)責(zé)，教書育人，鉆研業(yè)務(wù)，互相聽課、互相學(xué)習(xí)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，形成不斷改革教法的風(fēng)氣，以適應(yīng)新課標(biāo)的發(fā)展。在學(xué)風(fēng)方面，要求學(xué)生認(rèn)真、踏實(shí)、勤奮、刻苦地學(xué)習(xí)，注重學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，通過(guò)積極開展各種達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)評(píng)比活動(dòng)，在學(xué)校中形成競(jìng)賽風(fēng)氣，促進(jìn)“三風(fēng)”建設(shè)。
    經(jīng)常對(duì)師生進(jìn)行安全教育，最大限度保障全體師生員工的生命安全和財(cái)產(chǎn)安全。
    五、改善教學(xué)環(huán)境和教學(xué)設(shè)備。
    好的學(xué)校必須要有一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境，有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備。要把美化校園環(huán)境、改善教學(xué)條件，讓學(xué)生在富于現(xiàn)代氣息的教育環(huán)境中健康成長(zhǎng)，作為一個(gè)管理目標(biāo)，做到有計(jì)劃、有步驟地建設(shè)校舍、校園。適當(dāng)改善教學(xué)條件。我要用三到五年時(shí)間初步實(shí)現(xiàn)校園的網(wǎng)絡(luò)化，辦公管理自動(dòng)化及教學(xué)多媒體化，抓好場(chǎng)室建設(shè)及電化教學(xué)設(shè)備、教學(xué)儀器的配置。多方籌措資金，努力改善沙壩中學(xué)的辦學(xué)條件，建設(shè)以下項(xiàng)目：(1)建蓋教職工住宅樓，使全體教職工能在我校安心工作。(2)征地30畝，以滿足學(xué)校教育教學(xué)的需要。
    我相信，有各級(jí)黨政、教育主管部門、各級(jí)友好單位和廣大同仁的重視、關(guān)心和大力支持，有全校師生員工的積極配合和努力，目標(biāo)是一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。再過(guò)幾年，布局合理，環(huán)境優(yōu)美、潔凈，充滿現(xiàn)代氣息的沙壩中學(xué)一定會(huì)呈現(xiàn)在同志們的眼前。
    六、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，努力提高自身素質(zhì)。
    我要繼續(xù)提高自身的政治理論和政策水平，堅(jiān)持正確的辦學(xué)思路，明確學(xué)校的教育目的和培養(yǎng)目標(biāo)，保證德、智、體、美、勞全面發(fā)展教育方針的落實(shí)，全面實(shí)現(xiàn)學(xué)校的培養(yǎng)任務(wù)。接受領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的監(jiān)督，聽取不同意見、團(tuán)結(jié)協(xié)作，時(shí)刻以江澤民的“三個(gè)代表”重要思想和胡錦濤的社會(huì)主義科學(xué)發(fā)展觀來(lái)指導(dǎo)自己的工作。還要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育科學(xué)知識(shí)，向先進(jìn)的兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)好的管理經(jīng)驗(yàn)，積極采納教職工的合理性建議和意見，有效地開展各項(xiàng)工作。
    七、積極配合各級(jí)黨政和教育主管部門的工作，努力完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。
    也許有人會(huì)問(wèn)，現(xiàn)在的沙壩中學(xué)在徐加順校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下正步入鼎盛時(shí)期，在這個(gè)時(shí)候你競(jìng)職，會(huì)不會(huì)不識(shí)時(shí)務(wù)?在這里我可以坦誠(chéng)地告訴大家：這和我們平時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)?shù)谝坏囊馑际且粯拥?沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)就沒(méi)有進(jìn)步，只有競(jìng)爭(zhēng)上崗，沙壩中學(xué)才會(huì)更上一層樓。我想借此機(jī)會(huì)，對(duì)多年來(lái)一貫關(guān)心和栽培我的徐校長(zhǎng)表示感謝。雖說(shuō)今天我在這里競(jìng)聘校長(zhǎng)之職，但徐校長(zhǎng)優(yōu)秀的品質(zhì)永遠(yuǎn)都是我教書育人的楷模，如競(jìng)職成功，我也將秉承徐校長(zhǎng)的治校風(fēng)格，將其優(yōu)秀的作風(fēng)發(fā)揚(yáng)光大。
    競(jìng)職演講不是廣告詞，更不是通行證，但我深深知道一個(gè)年富力強(qiáng)的教育者可以不斷學(xué)習(xí)來(lái)完善自己。我希望我的競(jìng)職觀點(diǎn)能得到在座各位的認(rèn)同。
    各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，我有信心、更有決心做好學(xué)校各項(xiàng)工作，愿與各位同事一道風(fēng)雨同舟，攜手共進(jìn)，共創(chuàng)沙壩中學(xué)更輝煌的明天。我相信在局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，沙壩中學(xué)的明天一定會(huì)更好。
    謝謝大家!
    初中中學(xué)校長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)講話稿篇五
    家長(zhǎng)會(huì)是教學(xué)工作中很重要的一環(huán)，作為校長(zhǎng)或是副校長(zhǎng)也是比較關(guān)心的，有時(shí)也會(huì)參加并發(fā)表演說(shuō)，下面就是本站小編給大家整理的家長(zhǎng)會(huì)中學(xué)校長(zhǎng)。
    講話稿。
    僅供參考。
    尊敬的各位家長(zhǎng)：大家好!
    非常感謝各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我們這次家長(zhǎng)會(huì)，就我們共同關(guān)心的問(wèn)題進(jìn)行交流和溝通，在此，我代表二中的全體教師對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示最誠(chéng)摯的歡迎!對(duì)大家多年來(lái)對(duì)我校的發(fā)展傾注的關(guān)心和支持表示衷心的感謝!
    今天，我們?cè)谶@里召開家長(zhǎng)會(huì)，目的是為了向各位家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)校教育教學(xué)工作情況，匯報(bào)班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見，同時(shí)取得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持和配合，積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)，從而促進(jìn)孩子身心健康地成長(zhǎng)，“望子成龍，望女成鳳”是每一個(gè)家長(zhǎng)的心愿?！笆箤W(xué)生成材，使家長(zhǎng)放心，使社會(huì)滿意”是我們的辦學(xué)宗旨?！耙磺袨榱藢W(xué)生”，這是我們的共同出發(fā)點(diǎn)，我希望也堅(jiān)信，我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿成功!
    自新的領(lǐng)導(dǎo)班子組建以來(lái)，我們學(xué)校進(jìn)行了一系列教育教學(xué)改革，確定了“相信每個(gè)教師都很敬業(yè)，相信每個(gè)學(xué)生都能成人成才”的辦學(xué)理念;如今的二中已經(jīng)是今非昔比了，不僅校園變得更漂亮了，更重要的是學(xué)生在學(xué)校更能學(xué)到知識(shí)和技能了。我們對(duì)學(xué)生的要求首先是要“成人”，“成人”就是懂禮儀，守法規(guī)，懂拼搏，有人生理想，懂得孝敬父母。其次是“成才”，“成才”就是要掌握一技之長(zhǎng)，為將來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    家長(zhǎng)朋友們，您有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)您的孩子進(jìn)步了，要相信您的孩子，也許今天他的學(xué)習(xí)成績(jī)不太理想，但如果他有抱負(fù)，有上進(jìn)心，那他的前途就是無(wú)可限量的!我對(duì)我們絕大多數(shù)學(xué)生的表現(xiàn)都很滿意，在很多場(chǎng)合我都會(huì)發(fā)自內(nèi)心地表?yè)P(yáng)他們。他們也許還有不足，但畢竟他們還是孩子，難免有錯(cuò)，但作為老師和家長(zhǎng)，我們一定要相信他們。
    今天我主要講兩方面的問(wèn)題(學(xué)校所采取的措施、對(duì)家長(zhǎng)的要求和希望)。
    一、學(xué)校所采取的措施：
    (一)、切實(shí)加強(qiáng)教育教學(xué)工作，教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命。
    1、狠抓課堂教學(xué)改革，提高學(xué)習(xí)效率，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率。
    2、切實(shí)抓好與兄弟學(xué)校對(duì)口結(jié)對(duì)工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)和教育教學(xué)理念，積極邀請(qǐng)名師來(lái)校指導(dǎo)工作，提升學(xué)校的辦學(xué)水平。
    3、師徒結(jié)對(duì)子，青年教師要先聽課后上課，以促進(jìn)健康、快速成長(zhǎng)。開展新老教師結(jié)對(duì)幫教活動(dòng)。
    4、加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育，
    教師是學(xué)生心靈的鑄造者，是學(xué)生品格的塑造者，是學(xué)生心智的啟迪者。教師要清醒地認(rèn)識(shí)到自己不僅要教好書，而且更重要的是要育好人。通過(guò)聽取省內(nèi)外專家、教授指點(diǎn)迷津，教師進(jìn)一步領(lǐng)悟“教師職業(yè)道德規(guī)范”的內(nèi)涵，使之能更好地為自己做一名合格的人民教師發(fā)揮潛能。
    5、學(xué)校擁有一批高素質(zhì)、高境界的教師隊(duì)伍。
    學(xué)校有一批愛(ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生、可敬可親的教師隊(duì)伍，家長(zhǎng)朋友們，你們可曾知道，當(dāng)每天早晨6：00，你們還沉睡在甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教師都已經(jīng)伴隨著我們的學(xué)生一塊起床、早操、早讀，開始了一天緊張有序的工作;晚上11點(diǎn)多：當(dāng)你們?cè)缫堰M(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，我們的老師，卻還在值班，要等到孩子們都睡下，才能放心的離開公寓樓。(二)、學(xué)校十分注重德育工作，以加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為抓手，真正實(shí)現(xiàn)以德治校。
    1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的德育工作領(lǐng)導(dǎo)組，定期召開會(huì)議，研究德育工作，商討學(xué)校近期工作，研究學(xué)生發(fā)展?fàn)顩r。建立有效的德育機(jī)制，把德育工作落到實(shí)處。
    1)班主任工作是德育工作的中心工作，是學(xué)校德育工作成敗的關(guān)鍵。如何加強(qiáng)班主任的管理，是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作。相繼出臺(tái)一系列政策，在一定程度上促進(jìn)了班主任工作的責(zé)任心和積極性，使班主任工作目標(biāo)更明確、更具體。同時(shí)在管理制度上，發(fā)揮年級(jí)組的作用。各個(gè)年級(jí)組根據(jù)本年級(jí)實(shí)際，在開學(xué)初制訂了詳細(xì)的。
    工作計(jì)劃。
    和管理辦法，積極開展工作，形成了各個(gè)年級(jí)的工作特色。
    2、抓好養(yǎng)成教育。
    沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，養(yǎng)成教育就是要培養(yǎng)學(xué)生良好的行為行為習(xí)慣的教育。良好的習(xí)慣栽種美好的未來(lái)，好習(xí)慣是開啟成功的鑰匙，壞習(xí)慣則是一扇向失敗開啟的大門。學(xué)生，尤其是中學(xué)生，他們還處于較原始的感知階段，必須靠家長(zhǎng)和老師的引導(dǎo)來(lái)認(rèn)知世界。因此，我校對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育本著從學(xué)生的認(rèn)知出發(fā)，抓住先入為主的規(guī)律向?qū)W生明確什么該做，什么不該做。要想成才，先得學(xué)會(huì)成人，把簡(jiǎn)單的事情做好就是不簡(jiǎn)單，學(xué)會(huì)做事先從學(xué)會(huì)掃地開始，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。學(xué)校制定了《二中一日生活常規(guī)》、《二中學(xué)生違紀(jì)處罰條例》等。
    規(guī)章制度。
    口號(hào)。
    洪亮。宿舍環(huán)境布置合理，物品擺放整齊有序。
    3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的感恩教育。
    中國(guó)是個(gè)歷史悠久的禮儀之邦。在源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的中華文明中，“孝”為百行之首，是一切道德的基礎(chǔ)、至善的美德?！暗嗡?，涌泉相報(bào)”歷來(lái)是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。唐朝孟郊詩(shī)云：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！备潜磉_(dá)了孝敬父母的渴望。因此，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，開展愛(ài)國(guó)主義教育，就應(yīng)該以實(shí)踐活動(dòng)為載體，以學(xué)生自主探究為主線，以孝敬父母為突破口，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“感恩”教育，讓學(xué)生學(xué)孝、知孝、行孝。
    學(xué)校開展了豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中感知幸福，學(xué)會(huì)感恩。
    1)講述“感恩”的故事。在班中開展以“感恩”為主題的主題班會(huì)，讓學(xué)生用優(yōu)雅動(dòng)聽的語(yǔ)言進(jìn)行演講，以此來(lái)弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。使學(xué)生們認(rèn)識(shí)到“孝心、愛(ài)心”是“立人之本”，“人倫之本”，是一切德行之源，是中華倫理持續(xù)發(fā)展的內(nèi)在基因，是中華文化之特色。2)舉辦感恩教師演講賽，同學(xué)們用形象生動(dòng)的語(yǔ)言，贊美自己的教師，抒寫了教師可歌可泣、無(wú)私奉獻(xiàn)的動(dòng)人故事，臺(tái)上臺(tái)下都沉浸在感恩之中。
    3)觀看感恩片《不要讓愛(ài)你的人失望》，《讓生命充滿愛(ài)》、著名演講家張緒坤教授親臨我校演講，當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的所有學(xué)生無(wú)不感動(dòng)的痛苦流涕，這說(shuō)明他們首先想到了愛(ài)自己的父母，父母太辛苦了，家長(zhǎng)同志們不知你有沒(méi)有這樣的感受：兒行千里母擔(dān)憂，母行萬(wàn)里兒不愁啊!我們學(xué)校經(jīng)常給孩子們講的就是要孝敬父母，連自己的父母都不愛(ài)，更何談去愛(ài)他人呢?可憐天下父母心。
    二、各位家長(zhǎng)，教育是一個(gè)系統(tǒng)工程，家庭教育在對(duì)孩子的教育中起著舉足輕重的作用，孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步離不開在座各位的大力支持和配合，我們希望每個(gè)家長(zhǎng)都能以孩子的健康成長(zhǎng)為出發(fā)點(diǎn)，把自己當(dāng)作主角，認(rèn)真投入到對(duì)孩子的教育工作中去。為了讓每個(gè)學(xué)生在學(xué)校能安心學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，我們?cè)撓氲亩枷氲搅耍茏龅奈覀兌甲龅搅?，雖然在很多方面都取得了有目共睹的成績(jī)，但是在學(xué)生中仍然存在著一些難以根治的現(xiàn)象，(有抽煙的、使用手機(jī)、打架斗毆的)為此，特對(duì)我們的家長(zhǎng)朋友們提幾點(diǎn)要求：
    1、重視教育，攜手共育。家長(zhǎng)是孩子的良師益友，(家長(zhǎng)與孩子交往時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于教師，父母即是孩子第一任教師，更是孩子終身的教師，一個(gè)愛(ài)看書的家庭，孩子肯定愛(ài)看書，知識(shí)面廣;一個(gè)愛(ài)打牌的家庭，孩子的牌技肯定高于父母，有時(shí)還在旁為父母的敗局救死扶傷)。你們必須樹立先教孩子做人，后教他求知。教他遵守校規(guī)班紀(jì)，教他言談舉止文明，服飾儀表端莊，教他完成作業(yè)，好好學(xué)習(xí)，教他遵守紀(jì)律，講究衛(wèi)生等等。
    希望家長(zhǎng)也要多學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，不要一說(shuō)忙就是借口了。一般來(lái)說(shuō)，有能力輔導(dǎo)的家長(zhǎng)可以參與到學(xué)生的學(xué)習(xí)中去，沒(méi)有能力輔導(dǎo)的家長(zhǎng)你可以督促、過(guò)問(wèn)。你養(yǎng)成了習(xí)慣，他也就形成了習(xí)慣。有時(shí)埋怨孩子不聽話，其實(shí)是家長(zhǎng)自己訓(xùn)練出來(lái)的，好孩子是培養(yǎng)出來(lái)的。
    2、家長(zhǎng)是教師與孩子之間的橋梁。要及時(shí)向?qū)W校了解孩子的情況，許多家長(zhǎng)怕到學(xué)校來(lái)，不愿與學(xué)校、教師溝通、交流，這樣也就失去了許多教育孩子的機(jī)會(huì)。注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，使學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，切記不要包辦代替，要注重學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。要學(xué)會(huì)欣賞學(xué)生，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，要讓他們認(rèn)識(shí)到自己能行，是好樣的。要激發(fā)他們內(nèi)心成才、成功的欲望;要理解他們，尊重、信任他們，不要給他們施加太多的壓力;要學(xué)會(huì)經(jīng)常對(duì)他們說(shuō)“你能行”。當(dāng)他們犯錯(cuò)誤時(shí)，要以疏導(dǎo)為主。
    3、理解老師，多多交流。現(xiàn)在出現(xiàn)一個(gè)新問(wèn)題，老師不敢管學(xué)生。因?yàn)橛袠O個(gè)別家長(zhǎng)溺愛(ài)孩子。教師言語(yǔ)行為有點(diǎn)不規(guī)范，就找呀告呀。弄得我們教師很無(wú)奈。一定要正確對(duì)待學(xué)生間的糾紛。學(xué)生間發(fā)生一些瞌瞌碰碰的糾紛都是在所難免的，也是很正常的，作為家長(zhǎng)的你們，要正確對(duì)待，一定要理智。要通過(guò)正常途徑解決。學(xué)校堅(jiān)決反對(duì)任何家長(zhǎng)直接對(duì)糾紛對(duì)方孩子進(jìn)行謾罵、毆打的行為。
    4、支持學(xué)校，搞好配合。學(xué)生的穿著打扮，(儀容儀表，奇裝異服、長(zhǎng)發(fā)怪發(fā))我們要求很嚴(yán)，你得配合。我們要求學(xué)生不準(zhǔn)吸煙、飲酒，不準(zhǔn)談對(duì)象，不準(zhǔn)出入網(wǎng)吧等娛樂(lè)場(chǎng)所，不準(zhǔn)帶手機(jī)等等，你們也要盡心的監(jiān)管好。學(xué)生使用手機(jī)問(wèn)題，也許家長(zhǎng)這樣認(rèn)為，現(xiàn)在條件好了，給孩子買個(gè)手機(jī)，無(wú)可厚非，以我們的了解，學(xué)生攜帶手機(jī)，百害而無(wú)一利，無(wú)非是發(fā)短信，打游戲，約同學(xué)，嚴(yán)重影響自己的學(xué)習(xí)及他人的學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)應(yīng)果斷做出決定，不應(yīng)該給孩子提供手機(jī)，為了孩子，為了學(xué)校，應(yīng)該這樣做。5、家長(zhǎng)對(duì)孩子要增強(qiáng)安全意識(shí)。
    “以人為本”是我們的教育理念，如果一個(gè)人的人生安全都得不到保障，那么其它的一切都是白費(fèi)心機(jī)，因此，安全必須是第一位的。目前安全問(wèn)題最突出的是三個(gè)方面。
    1)交通安全。在生活中，尤其是在學(xué)生身上，交通違章行為隨處可見，闖紅燈，騎快車等情況屢見不鮮，存在著極大的安全隱患。因此，我們家長(zhǎng)務(wù)必要時(shí)常教育、提醒孩子在上學(xué)和放學(xué)回家的路上都必須嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，千萬(wàn)馬虎不得。
    2)飲食安全。青春期正是生長(zhǎng)發(fā)育高峰期，注意一日三餐的飲食營(yíng)養(yǎng)和衛(wèi)生十分重要。現(xiàn)在的學(xué)生都喜歡在路邊小攤買東西吃，但這些東西的衛(wèi)生得不到保障，所以家長(zhǎng)要督促孩子不要吃路邊小攤的食品以及三無(wú)食品。
    3)自我保護(hù)。要做到自我安全保護(hù)，就必須教育孩子平時(shí)做到文明休息，不做危險(xiǎn)性的游戲，不打架斗毆。遇到危險(xiǎn)要機(jī)智解決，并及時(shí)向家長(zhǎng)和老師反映情況。
    家長(zhǎng)朋友們，憑心而論，望子成龍，望女成鳳是每個(gè)做家長(zhǎng)的心愿，子女能如愿成才，也是做家長(zhǎng)最引以為快慰和自豪的事情。這一點(diǎn)，學(xué)校不僅可以理解，而且目標(biāo)是一致的，但學(xué)校教育的功能是有限的，學(xué)生的健康成長(zhǎng)，需要學(xué)校、社會(huì)、家長(zhǎng)三方通力配合，特別需要家長(zhǎng)的理解、支持和配合。此外，學(xué)校需要家長(zhǎng)配合的地方很多，如子女課余時(shí)間的管理問(wèn)題、師生之間、學(xué)生之間矛盾的調(diào)解問(wèn)題、違紀(jì)違規(guī)學(xué)生的教育處理問(wèn)題。尤其需要家長(zhǎng)配合的是學(xué)生在家里良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣的養(yǎng)成問(wèn)題。一般來(lái)說(shuō)，人的智力沒(méi)有高低之分，而成績(jī)有高低，是習(xí)慣使然。所以，有人說(shuō)：播種行為，收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，收獲性格;播種性格，收獲人生。好的習(xí)慣的形成，是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程，父母對(duì)子女好習(xí)慣的培養(yǎng)，比學(xué)校教育有天然的、不可替代的優(yōu)勢(shì)。
    今天，大家來(lái)到學(xué)校，希望你們多走走，多看看。多看看我們的日常管理，更要多與我們的老師多聊聊，了解孩子們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn)，共同探討對(duì)孩子教育方法。
    如果你們對(duì)學(xué)校有什么意見或建議，都可以向?qū)W校反映，我們將不勝感激，我們一定會(huì)盡力幫助解決。最后，敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)對(duì)我們的工作以大力支持和配合，接下來(lái)的時(shí)間由老師和家長(zhǎng)進(jìn)行詳細(xì)交流。
    謝謝大家!
    尊敬的各位家長(zhǎng)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好。
    首先，我代表xx初中全體師生向各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝。你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)，說(shuō)明你們對(duì)自己的子女成長(zhǎng)的關(guān)注和重視，也是對(duì)我們學(xué)校工作的理解和支持。
    今天，我們?cè)谶@里召開家長(zhǎng)會(huì)，目的是為了加強(qiáng)學(xué)校與家庭之間的聯(lián)系，共同探討教育孩子的對(duì)策與方法，同時(shí)促使家長(zhǎng)們也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)，以便學(xué)校能夠及時(shí)調(diào)整工作方法，形成家庭教育與學(xué)校教育的合力，提高教育教學(xué)質(zhì)量，總之一句話，就是“一切為了學(xué)生”，這是我們教育的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。我堅(jiān)信，從這點(diǎn)出發(fā)，我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功!
    同志們：我校在創(chuàng)校之初就提出了“五年打基礎(chǔ)，十年上臺(tái)階，十五年創(chuàng)名?！钡娜阶叩霓k學(xué)目標(biāo)，以“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，為了一切學(xué)生”為辦學(xué)宗旨，以培養(yǎng)造就“志向高遠(yuǎn)，基礎(chǔ)扎實(shí)，素質(zhì)全面，特長(zhǎng)明顯，人格健全”的新一代為學(xué)校的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，提出了“高標(biāo)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、規(guī)則意識(shí)，和-諧意識(shí)”的“五意識(shí)”教育教學(xué)和管理模式，把先進(jìn)的管理理念引入學(xué)校日常管理，健全并完善了學(xué)校各種規(guī)章制度，充分挖掘校本資源，努力提高教學(xué)質(zhì)量。走出了一條xx初中特有的創(chuàng)業(yè)之路。目前學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班88個(gè)，在校學(xué)生7000多人，教職員工300余人。至此，我們已經(jīng)圓滿實(shí)現(xiàn)了三步走目標(biāo)中的前兩步。
    十幾年來(lái)，我校在上級(jí)教育行政部門的關(guān)心和指導(dǎo)下，在教育集團(tuán)董事會(huì)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在各位家長(zhǎng)的鼎力支持下，通過(guò)我們?nèi)w教職員工的共同努力，教育教學(xué)工作連創(chuàng)佳績(jī)，特別是在全省中招考試中，成績(jī)斐然：xx---xx年連續(xù)八年蟬聯(lián)全縣第一，其中六年摘取全縣中招狀元，今年中招考試賈欣欣同學(xué)以598分的優(yōu)異成績(jī)高居全縣第一名，全縣前十名共17人(有并列)，xx初中占11人，達(dá)到市一高錄取線528人，被縣高中錄取1078人，無(wú)論是升學(xué)人數(shù)還是各分?jǐn)?shù)段的成績(jī)，xx初中均高居全縣第一，全縣人民有口皆碑。
    在中考連創(chuàng)佳績(jī)的同時(shí)，我校的特色教學(xué)也結(jié)出了豐碩的果實(shí)。新課程理念深入人心，現(xiàn)代教育技術(shù)上了一個(gè)新臺(tái)階，教育科研成果喜人。為進(jìn)一步落實(shí)“科研興校，科研興教，科研強(qiáng)師”戰(zhàn)略，xx年春季我校投資110萬(wàn)元購(gòu)置了微機(jī)多媒體設(shè)備，安裝了光纖互聯(lián)網(wǎng)，建成了“校內(nèi)教育互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)”。全校實(shí)現(xiàn)了微機(jī)化辦公與管理，每班實(shí)現(xiàn)了多媒體數(shù)字化教學(xué)，使我們的教學(xué)手段更先進(jìn)，更直觀，教師們大膽改革教學(xué)模式，積極開展教研活動(dòng)，在全校形成了爭(zhēng)當(dāng)專家型教師的良好風(fēng)氣。同時(shí)，辦學(xué)條件得到進(jìn)一步改善，寢室、教室、辦公室全部安裝了空調(diào)，冬暖夏涼，新落成的豪華大餐廳一次性可容納6000人同時(shí)進(jìn)餐，所有教室今年又全部裝修一新，道路、操場(chǎng)的硬化，校園、花園的綠化、美化，為師生營(yíng)造了更和-諧的工作學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，每個(gè)角落都洋溢著人性化的校園氣息。今天的xx初中正斗志昂揚(yáng)的向著第三步目標(biāo)——邁向名校進(jìn)軍!
    同志們：為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的奮斗目標(biāo)，做好教育孩子的工作，借此機(jī)會(huì)，與各位家長(zhǎng)談四點(diǎn)建議：
    一、關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程，做學(xué)生的良師益友。
    因?yàn)槊恳粋€(gè)孩子都有自己各自的特點(diǎn)，他們具有獨(dú)立的人格，鮮明的個(gè)性，廣泛的興趣和愛(ài)好，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，往往會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題，直接影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)和身心，所以，作為家長(zhǎng)要密切關(guān)注他們?cè)诩业谋憩F(xiàn)，多和孩子溝通和交流，多聽聽他們的意見，適時(shí)引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣，正確的想法和行為要給與鼓勵(lì)和贊揚(yáng)，不好的想法和行為要循循善誘的去說(shuō)服，最好做到批評(píng)、訓(xùn)斥少一點(diǎn)，表?yè)P(yáng)、贊賞多一點(diǎn)，用春風(fēng)化雨般的愛(ài)去親近孩子，孩子自然就會(huì)和你交流，把你當(dāng)作生活和學(xué)習(xí)上的朋友。
    二、關(guān)愛(ài)孩子要有度，不要讓愛(ài)走了形。
    家長(zhǎng)關(guān)愛(ài)孩子無(wú)可厚非，這也是人之常情。但部分家長(zhǎng)往往把握不住愛(ài)的尺度，對(duì)孩子的生活習(xí)慣和要求不加區(qū)分的認(rèn)可。譬如：對(duì)孩子留長(zhǎng)發(fā)、怪發(fā)，穿奇裝異服，使用mp3、手機(jī)、迷戀網(wǎng)絡(luò)聊天，佩戴耳環(huán)、首飾，亂吃零食等不聞不問(wèn)，無(wú)形中助長(zhǎng)了孩子的不良習(xí)氣，形成了相互攀比的心理，久而久之，學(xué)生的心思就會(huì)遠(yuǎn)離了學(xué)習(xí)，被這種不良習(xí)氣所腐蝕。這就要求家長(zhǎng)對(duì)孩子的零花錢有所控制，幫助他們理財(cái)，培養(yǎng)他們的理財(cái)觀念和責(zé)任心，樹立正確的價(jià)值觀、世界觀。
    各位家長(zhǎng)：
    首先，對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示衷心的感謝!對(duì)我們學(xué)校和班級(jí)工作的支持表示感謝.
    轉(zhuǎn)眼間，孩子們升入中學(xué)已兩個(gè)月了。在各位家長(zhǎng)的密切配合下，在各位任課教師的悉心教育下，孩子們各方面均取得了不同程度的進(jìn)步，班級(jí)的工作走在學(xué)校前列。
    召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育，家長(zhǎng)能夠更好教育自己的子女做人與成材。
    我相信，這次家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功!
    今天的會(huì)議有三項(xiàng)議程：
    二是請(qǐng)我們班的同學(xué)介紹一下班級(jí)情況和自己的學(xué)習(xí)方法。
    三是請(qǐng)各位家長(zhǎng)與課任老師結(jié)合學(xué)生實(shí)際，就自己感興趣的話題進(jìn)行交流。
    成績(jī)回顧。
    我們班現(xiàn)共有學(xué)生25人。班級(jí)教育教學(xué)秩序井然，同學(xué)之間、師生之間關(guān)系融洽，學(xué)生生活、學(xué)習(xí)等各方面都在不斷進(jìn)步。在一種關(guān)愛(ài)、寬容的環(huán)境中，在一種教學(xué)相長(zhǎng)的氛圍里，老師的悉心教育，家長(zhǎng)的正確引導(dǎo)，使我們班基本形成了一個(gè)有凝聚力，有戰(zhàn)斗力的班集體。
    老師工作嚴(yán)謹(jǐn)，作風(fēng)正派，態(tài)度認(rèn)真，他們精心設(shè)計(jì)每一堂課，仔細(xì)批改每一次作業(yè)，耐心解答每一個(gè)問(wèn)題，其中考試的成績(jī)、多次比賽獲得的榮譽(yù)、每次學(xué)校檢查之后的評(píng)價(jià)都是最好的證明。
    同學(xué)們?cè)絹?lái)越喜歡自己的班、喜歡自己的老師。今天我可以自豪的說(shuō)：在學(xué)校組織的歷次考試中，我們班的總評(píng)分一直位居年級(jí)第一名。
    學(xué)生在成績(jī)進(jìn)步的同時(shí)，其它各方面的能力也有了較大的提高，從他們自我組織參加的各種活動(dòng)就可以明顯的看出來(lái)。
    軍訓(xùn)。
    體育節(jié)文化節(jié)班會(huì)，公開課等各種活動(dòng)都積極參與，學(xué)生為班級(jí)爭(zhēng)光為集體爭(zhēng)光的榮譽(yù)感很強(qiáng)，在活動(dòng)中，他們所表現(xiàn)的精神令人感動(dòng)，所取得優(yōu)異成績(jī)令人振奮。既讓同學(xué)們得到了鍛煉，也展示了他們的才能，為他們?cè)黾恿俗孕拧Ｏ嘈艦樗麄冏呦蛳乱粋€(gè)成功也奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    我相信，我們的學(xué)生在未來(lái)的學(xué)習(xí)、生活、品德上都會(huì)有更大的進(jìn)步。
    班級(jí)管理。
    沒(méi)有教育不好的學(xué)生。我的指導(dǎo)思想是：一切以提高學(xué)生的整體素質(zhì)為出發(fā)點(diǎn)，不求一時(shí)一刻的榮譽(yù)，不求華而不實(shí)的虛名，只求學(xué)生的成績(jī)和能力能有一點(diǎn)一滴的提高。能讓學(xué)生自己去做的，我絕不插手，哪怕是影響到班級(jí)的評(píng)比成績(jī)。
    在學(xué)習(xí)方面，我從不以成績(jī)論英雄，而是著眼于學(xué)生自身的發(fā)展，著眼于學(xué)生的努力程度。每次考試前后，我都會(huì)找學(xué)生談心，了解他們的心理狀態(tài)，減輕他們的心理壓力，做學(xué)生的知心朋友，讓學(xué)生學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。因?yàn)槲抑溃喊嗉?jí)管理的對(duì)象是學(xué)生，而學(xué)生是有情感有思想的人。
    在工作中，我深深的感到我們的學(xué)生思維活躍，知識(shí)面廣，有個(gè)性、有主見。他們接受教育不是被動(dòng)的，而是有選擇的。因此，在班級(jí)管中我尊重他們的意愿，尊重他們的人格，把他們當(dāng)作實(shí)實(shí)在在的“人”。我常想，沒(méi)有制度談不上管理，但同時(shí)又必須考慮到學(xué)生對(duì)制度的接受程度，應(yīng)該看到，只有學(xué)生愿意接受且愿意服從的制度才會(huì)發(fā)揮良好的作用。根據(jù)這個(gè)思想，我班的各項(xiàng)制度都是經(jīng)班委會(huì)討論，全體同學(xué)表決才能通過(guò)，這就消解了學(xué)生對(duì)管理的抵觸情緒，大大地提高了我們班教育管理的實(shí)效。
    根據(jù)自己和班級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，在處理一些違紀(jì)現(xiàn)象時(shí)，我一般采取較溫和的態(tài)度。極個(gè)別同學(xué)時(shí)常違紀(jì)，主要表現(xiàn)在上課說(shuō)話，作業(yè)不做，引起同學(xué)們的反感，這些問(wèn)題我始終認(rèn)為不是學(xué)生在故意搗亂，而是性格問(wèn)題。針對(duì)這種情況，我一般不過(guò)于嚴(yán)厲，而是采取溫和的態(tài)度，給學(xué)生以方法上的指導(dǎo)和心理上的梳通。
    首先是一些學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還沒(méi)有形成。
    個(gè)別學(xué)生，每次考試成績(jī)都不太理想，實(shí)際上就是學(xué)習(xí)習(xí)慣差了一點(diǎn)，在校的表現(xiàn)如：早讀到班級(jí)后不能立即抓緊時(shí)間早讀，上課思路不能跟著老師走，發(fā)言不夠積極，聽講效率不高，課后作業(yè)沒(méi)有真正弄明白，甚至于有抄襲作業(yè)的現(xiàn)象。自習(xí)又不能科學(xué)高效的安排學(xué)習(xí)時(shí)間，加之自學(xué)意識(shí)不強(qiáng)，只會(huì)完成老師布置的作業(yè)，然后無(wú)事可干。
    從表面上看，這似乎是學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度問(wèn)題，但我認(rèn)為，這是學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法問(wèn)題。在小學(xué)是老師教我怎么做我就怎么做，很少有自己的主張和想法，進(jìn)入中學(xué)以后，學(xué)習(xí)難度加大了，作業(yè)量增多了，可供自己支配的時(shí)間也寬裕了，但學(xué)習(xí)方法還改變不了。
    在中學(xué)，學(xué)生應(yīng)該有學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，可以預(yù)習(xí)老師沒(méi)講過(guò)的內(nèi)容，也可以復(fù)習(xí)老師已經(jīng)講過(guò)的知識(shí)。所以求知欲強(qiáng)的同學(xué)，成績(jī)會(huì)越來(lái)越好，或者有明顯進(jìn)步;而懶惰、怕吃苦的同學(xué)，想把成績(jī)搞好就難了。
    我總有一個(gè)美好的愿望，想讓同學(xué)們配合老師學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)聽課、學(xué)會(huì)思考問(wèn)題，不要完全依靠老師，特別是成績(jī)暫時(shí)落后的同學(xué)這點(diǎn)尤為重要?？拷處熝a(bǔ)，想有出色表現(xiàn)，難!因?yàn)楹芏嘀R(shí)要靠學(xué)生自己去消化、領(lǐng)悟，最后達(dá)到觸類旁通。所以我提倡同學(xué)們多思、多問(wèn)。有些家長(zhǎng)在聯(lián)系表中也表示孩子要學(xué)會(huì)自己看書和思考，但效果并不理想。當(dāng)然，學(xué)習(xí)的過(guò)程從來(lái)就不是一帆風(fēng)順，會(huì)遇到許多困難和波折，作為學(xué)校，作為班主任，作為課任老師，我們有義務(wù)幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)中的困難，有針對(duì)性的幫助學(xué)生真正學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。如有的學(xué)生需要意志，有的需要耐力，有的需要情緒，有的需要方法，有的需要細(xì)心。盡管現(xiàn)在還存著這這樣或那樣的問(wèn)題，但我們會(huì)一直朝這個(gè)方向努力。
    學(xué)校教育的形式是群體性的，一個(gè)老師至少要負(fù)責(zé)幾十個(gè)學(xué)生的教育教學(xué)工作，所以學(xué)校不可能象父母那樣有足夠的時(shí)間和精力，把教育的對(duì)象，集中在一個(gè)學(xué)生身上，從教育的全過(guò)程來(lái)看，無(wú)論是在教育的時(shí)間和精力上，還是在教育的對(duì)象和情感上，家庭教育始終占有特殊的優(yōu)勢(shì)地位，其潛在能力是巨大的。
    有這樣一種現(xiàn)象：孩子在同樣的年齡段里，同時(shí)走進(jìn)同一所學(xué)校，在同樣的班級(jí)里學(xué)習(xí)，授課的時(shí)間是相同的，教育的環(huán)境是一致的，然而接受教育的效果卻截然不同，這種分化的原因，并不在于學(xué)校教育質(zhì)量，而在于家庭教育的配合上。
    有這樣一個(gè)比喻，老師好比醫(yī)生，父母好比護(hù)士，醫(yī)生開藥后，護(hù)士的護(hù)理就顯得尤為重要。學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開正確的家庭教育，假如沒(méi)有良好、正確、合理的家庭教育相配合，再好的教師、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。家庭教育的失敗，往往導(dǎo)致學(xué)校教育事倍功半。為此，我們必須在以下幾個(gè)方面形成共識(shí)。
    一、要掌握孩子特點(diǎn)，有的放矢的進(jìn)行教育。
    他們精力充沛，好奇心強(qiáng)，但自己的愿望與實(shí)際能力有著很大的距離，他們總認(rèn)為自己不是孩子了，總想擺脫老師和家長(zhǎng)的束縛，有事不太愿意與父母及老師交流，情感脆弱，做事莽撞，不記后果，沖動(dòng)和好奇是他們的最大特征。這時(shí)，父母一定要細(xì)心觀察，悉心引導(dǎo)。在教育上更應(yīng)講究方式方法，態(tài)度不能粗暴，語(yǔ)言不能過(guò)激。。家長(zhǎng)要盡量抽時(shí)間與孩子們?cè)谝黄穑?jīng)常與孩子溝通，學(xué)會(huì)平等地與孩子一起看待他們成長(zhǎng)中遇到的問(wèn)題。平時(shí)要和孩子多交流，詢問(wèn)學(xué)習(xí)情況，不能等成績(jī)出來(lái)了，問(wèn)題出來(lái)了才想到去關(guān)心孩子。
    關(guān)注孩子的心理問(wèn)題，關(guān)注青春期的早戀問(wèn)題。獨(dú)生子女容易以自我為中心，事實(shí)上光靠老師教育還是軟弱的，家長(zhǎng)更應(yīng)關(guān)注。在教育孩子的時(shí)候要把握好尺度。特別是糾正孩子的關(guān)鍵性缺點(diǎn)時(shí)一定要考慮成熟，選擇最佳地點(diǎn)和時(shí)機(jī);我們班有個(gè)女同學(xué)，她的家長(zhǎng)和它交流是同過(guò)筆談的形式，把要對(duì)她說(shuō)的話寫在紙上，留在書桌上，她有什么想法，意見和不愿當(dāng)面說(shuō)的話也寫下來(lái)，留給父母。這中方法很好，彼此都避免了情緒上的問(wèn)題，也很容易接受。陳菁新同學(xué)的媽媽也在用這個(gè)方法，家長(zhǎng)們可以試試。
    二、要全面而準(zhǔn)確地估計(jì)自己的孩子。
    這種評(píng)估不能過(guò)高，也不可過(guò)低，過(guò)高和過(guò)低都會(huì)導(dǎo)致家庭施教的不準(zhǔn)確。錯(cuò)誤和不準(zhǔn)確的估計(jì)會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)情緒。有的家長(zhǎng)在沒(méi)有全面摸清孩子智力水平的情況下，單憑某一學(xué)科或某一單元的學(xué)習(xí)成績(jī)就盲目斷定孩子“不行”，還有的家長(zhǎng)過(guò)高估計(jì)自己孩子的智力水平。農(nóng)村有句古話叫“莊稼看人家的好，孩子看自已的好”，在自己的孩子很小的時(shí)候，怎么看都覺(jué)得很聰慧的，但到上學(xué)后，一比較就看到了差距，再到中學(xué)階段就心灰意冷，這就是對(duì)孩子智力估計(jì)不準(zhǔn)確造成的。作為智力好些的孩子的父母，一定要看到“人外有人，天外有天”。
    三、要正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。
    時(shí)代變化了，人才的標(biāo)準(zhǔn)也在變化，分?jǐn)?shù)不能決定一切，高分未必高能，只有素質(zhì)綜合、全面發(fā)展，有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力的學(xué)生才能適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)。愛(ài)因斯坦初中未能畢業(yè)、愛(ài)迪生小學(xué)被稱為笨蛋，他們卻成為對(duì)人類貢獻(xiàn)卓著的科學(xué)家、發(fā)明家;比爾。蓋茨哈佛大學(xué)未畢業(yè)卻能成為世界首富，因此我們應(yīng)樹立新的人才觀。您的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)好，并不意味著思想好、能力高，您的孩子暫時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)落后，并不意味著思想差、能力低。不能認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切，考試分?jǐn)?shù)高，要引導(dǎo)孩子不要自滿，山外有山，人外有人;考試分?jǐn)?shù)不理想，應(yīng)該心平氣和地與老師、孩子一起研究存在的問(wèn)題。既要與同學(xué)比，更要與自己比，比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。比較各科之間的成績(jī)，看哪科是弱項(xiàng)，多花些時(shí)間補(bǔ)上。
    四、要多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長(zhǎng)的強(qiáng)有力的后盾。
    由于孩子的個(gè)體差異，免不了成績(jī)有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績(jī)差，我們就應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u(píng)，如果孩子很盡力了，成績(jī)卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會(huì)使他對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒.
    初中中學(xué)校長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)講話稿篇六
    各位家長(zhǎng)，你們好：
    首先，感謝你們能抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)。召開這次家長(zhǎng)會(huì)是為了向各位家長(zhǎng)匯報(bào)我校的發(fā)展現(xiàn)狀，學(xué)校辦學(xué)特色，加強(qiáng)家校間的聯(lián)系，共同促進(jìn)我們的孩子成人成才。
    一、學(xué)校情況匯報(bào)。
    1、學(xué)?，F(xiàn)狀及規(guī)模。
    學(xué)校于2011年8月全部撤離鹽井整體搬遷至此，作新校建成前的過(guò)渡。現(xiàn)有33個(gè)。
    教學(xué)。
    班，在校學(xué)生1800余名,現(xiàn)有教職工163人。按照合川區(qū)政府部署，我校將整體搬遷至合川城南高中。目前，遷校工作正緊鑼密鼓進(jìn)行中，預(yù)計(jì)到2014年將完成整體遷建工作。屆時(shí)，學(xué)校辦學(xué)規(guī)?？蛇_(dá)到90個(gè)教學(xué)班，在校生達(dá)4500余人。
    盡管學(xué)?，F(xiàn)有外部硬件設(shè)施簡(jiǎn)陋，但全體教職工凝心聚力，不懈努力，創(chuàng)新教學(xué)和管理模式，學(xué)校校風(fēng)校貌煥然一新，學(xué)生文明禮儀明顯提高，師生各種獲獎(jiǎng)喜報(bào)頻傳。2012年10月學(xué)校被重慶市教委授予“重慶市綜合高中試點(diǎn)學(xué)?！狈Q號(hào)，成為重慶市22所綜合高中試點(diǎn)校之一。屆時(shí)，畢業(yè)學(xué)生可獲得普高、職高雙重學(xué)歷。
    2、學(xué)校特色教育。
    子成才的希望，從實(shí)際出發(fā)、從學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展考慮，讓一部分同學(xué)專心學(xué)習(xí)職業(yè)技能，參加高職單招考試，即使不能升學(xué)也能有一技之長(zhǎng);一部分有藝術(shù)特長(zhǎng)的學(xué)生參加藝術(shù)特長(zhǎng)班，走藝術(shù)成才之路;一部分學(xué)習(xí)成績(jī)較優(yōu)秀的學(xué)生參加文理科高考。拓寬學(xué)生成才渠道，走學(xué)生升學(xué)就業(yè)兩不誤的復(fù)合成才之道。
    引進(jìn)職業(yè)教育中兩個(gè)和社會(huì)接軌密切的專業(yè)——旅游與酒店管理和計(jì)算機(jī)專業(yè)。開設(shè)“跆拳道、舞蹈班、合唱、美術(shù)”等課外活動(dòng)，引進(jìn)外部教育資源，讓學(xué)生自主選擇能滿足自己興趣愛(ài)好的播音主持，古典舞、現(xiàn)代舞學(xué)習(xí)培訓(xùn)班。通過(guò)以上措施，特色教育取得的可喜成績(jī)：
    2012年，剛組建的我校跆拳道代表隊(duì)初戰(zhàn)告捷，代表合川區(qū)參加重慶市第四屆中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，我校兩名同學(xué)取得好成績(jī)，其中高2013級(jí)高鵬同學(xué)獲男子甲組42公斤級(jí)亞軍，并榮獲國(guó)家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員稱號(hào)。今年4月，我校跆拳道代表隊(duì)11人參加成都市錦標(biāo)賽參賽10獲獎(jiǎng)，其中。
    美術(shù)、舞蹈、播音主持使學(xué)生的升學(xué)路更寬。特色教育讓許多曾經(jīng)被認(rèn)為升學(xué)無(wú)望的特長(zhǎng)生看到更多的希望。2013年高考，學(xué)校美術(shù)特長(zhǎng)生全部取得優(yōu)異成績(jī)，其中有三人美術(shù)專業(yè)達(dá)到本科分?jǐn)?shù)線，為更多具有專業(yè)特長(zhǎng)的學(xué)生能考上理想大學(xué)創(chuàng)造了廣闊的平臺(tái)。
    以上是我校工作情況匯報(bào)，現(xiàn)在談?wù)勎覍?duì)家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議。
    三、
    建議。
    1、重視孩子的安全教育，教會(huì)孩子健康生活。
    “以人為本”是我們的教育理念，如果一個(gè)人的人生安全得不到保障，那其它的一切都白費(fèi)了，因此，安全必須是第一位的。我要從三個(gè)方面強(qiáng)調(diào)。
    （1）重視交通安全。提醒孩子嚴(yán)守交通規(guī)則，嚴(yán)禁搭乘有安全隱患的車輛。
    （2）重視飲食安全?！皣?yán)防病從口入”，養(yǎng)成健康飲食習(xí)慣。
    （3）遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，自我保護(hù)。教育孩子文明休息，嚴(yán)禁下水游泳、洗澡。不做冒險(xiǎn)危險(xiǎn)性游戲，不打架斗毆。遇到危險(xiǎn)要及時(shí)報(bào)告，機(jī)智解決。
    （4）積極鍛煉，擁有一個(gè)健康的體魄。
    2、重視孩子的心理健康，教會(huì)孩子快樂(lè)生活。
    單親家庭、離異家庭，及留守家庭的孩子的心理是我們關(guān)注的重點(diǎn)。青春期的高中孩子尚未形成獨(dú)立人格，學(xué)習(xí)壓力大，對(duì)前途的迷茫感較強(qiáng)就容易導(dǎo)致自卑感強(qiáng)，情緒低落、自暴自棄，甚至容易用極端的行為對(duì)待自己或他人?！榜R加爵事件”、“美國(guó)校園槍擊案”“研究生飲水機(jī)投毒案”向全國(guó)的父母和教師及至整個(gè)社會(huì)敲響了警鐘，教育的核心不是僅僅學(xué)習(xí)知識(shí)，而是培養(yǎng)健康的人格。
    （1）加強(qiáng)和學(xué)生的溝通交流。
    家長(zhǎng)經(jīng)常抱怨，孩子越來(lái)越不聽話了，有什么話也不跟父母說(shuō)了。我們要做的是創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛，學(xué)會(huì)傾聽，做孩子的朋友，以朋友的方式平等和孩子交談，讓學(xué)生回到家有快樂(lè)放松的心態(tài)。
    （2）多鼓勵(lì)，少批評(píng)。一個(gè)學(xué)生習(xí)慣不好、成績(jī)不好，那是“冰凍三尺非一日之寒”，解凍也非一日之功。要提高成績(jī)，改掉以前不好的習(xí)慣，需要我們用“任何改正都是進(jìn)步”的思想來(lái)看待學(xué)生，多鼓勵(lì)，多表?yè)P(yáng)，以增強(qiáng)學(xué)生的自信心。
    （3）培養(yǎng)孩子陽(yáng)光心態(tài)，正確看待人和事。
    “成材必先成人”。我們要積極響應(yīng)黨的十七屆三中全會(huì)要求，培養(yǎng)孩子做一個(gè)自尊自信、理性平和、積極向上的人。
    3、關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程，引導(dǎo)學(xué)生努力成材。
    學(xué)生身體健康，心理健康了，家長(zhǎng)還應(yīng)引導(dǎo)孩子努力成才。我們很關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，卻很少關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程。孩子回家及時(shí)完成作業(yè)沒(méi)有？家庭為孩子提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境沒(méi)有？學(xué)習(xí)遇到挫折和失敗時(shí)家長(zhǎng)和孩子共同分析失敗的原因沒(méi)有？學(xué)生小有進(jìn)步時(shí)家長(zhǎng)給出及時(shí)的肯定和鼓勵(lì)沒(méi)有？以上問(wèn)題供家長(zhǎng)朋友們共同探討。
    （2）發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特長(zhǎng)，改變以成績(jī)論英雄的成才觀。發(fā)現(xiàn)你孩子的興趣愛(ài)好，尊重且正確引導(dǎo)孩子做好自己喜歡的事。培養(yǎng)學(xué)生多方面的能力?，F(xiàn)在的社會(huì)需要各種各樣的人才，只要有本事，任何一個(gè)學(xué)生都能在社會(huì)上立足，并且成就一番事業(yè)。
    各位家長(zhǎng)，孩子是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，也是我們家庭的希望。教育孩子是當(dāng)今社會(huì)一個(gè)很重要的問(wèn)題。只要我們攜起手來(lái)相互信任，相互理解和溝通，就一定能夠把我們的學(xué)生，你們的孩子培養(yǎng)成受社會(huì)歡迎的有用之才。
    再次感謝各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的理解和支持！謝謝大家！
    初中中學(xué)校長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)講話稿篇七
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
    上午好!
    首先感謝市教育局領(lǐng)導(dǎo)們給予我們展示自我的舞臺(tái)和施展才華的機(jī)會(huì)!記得卡耐基說(shuō)過(guò)：“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)?！睉{著這句話，也憑著對(duì)學(xué)校教育和管理的滿腔熱愛(ài)，今天我勇敢地走上臺(tái)來(lái)，競(jìng)聘學(xué)校校長(zhǎng)這個(gè)職位。我自信有能力挑起這副重?fù)?dān)。
    首先請(qǐng)?jiān)试S我自我介紹。我，生于1973年1月，1993年參加工作，入黨。參加工作以來(lái)，先后擔(dān)任過(guò)班主任、教導(dǎo)員、理化生組長(zhǎng)、團(tuán)支部書記、政務(wù)主任，而且在政務(wù)主任位置上一干就是九年，于下期在教育局領(lǐng)導(dǎo)的安排下，到白廊學(xué)校擔(dān)任副校長(zhǎng)。雖然任現(xiàn)職以來(lái)只有短短的一年，但自參加工作以來(lái)，經(jīng)歷過(guò)了七八位校長(zhǎng)，每一位校長(zhǎng)都有自身閃光的一面，在他們身上，我學(xué)到了許多的組織能力和協(xié)調(diào)能力。如果我能當(dāng)上校長(zhǎng)，這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)將是我驗(yàn)證的機(jī)會(huì)。
    如果我能夠競(jìng)聘上學(xué)校校長(zhǎng)這個(gè)職位，我將在教育局黨組的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持“一個(gè)原則”，實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”，常懷“三心”，抓好“四項(xiàng)工作”。
    堅(jiān)持“一個(gè)原則”就是堅(jiān)持“以人為本”的原則。學(xué)校的一切工作都要以學(xué)生的發(fā)展為本，以教師的發(fā)展為本，力爭(zhēng)讓每一位學(xué)生學(xué)得開心，每一位教師教得舒心。
    實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”。一是實(shí)現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)變。既當(dāng)指揮員，又當(dāng)戰(zhàn)斗員。帶領(lǐng)全校教師，思想上同心，目標(biāo)上同向，行動(dòng)上同步，事業(yè)上同干，發(fā)揮整體優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)造一個(gè)良好的工作氛圍。二是實(shí)現(xiàn)思維方式的轉(zhuǎn)變。從原來(lái)的“領(lǐng)導(dǎo)交辦，辦就辦好”的思維方式向“怎樣去辦，怎樣辦好”的方式轉(zhuǎn)變，把學(xué)校的各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
    常懷“三心”即要有一顆感恩的心，首先，要感謝學(xué)生，因?yàn)槊恳晃粚W(xué)生后面都有幾個(gè)納稅人，有了學(xué)生才有我們的用武之地。其次，要感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，有了他們的大力支持，我們的工作才能順風(fēng)順?biāo)?。要有一顆謙虛、謹(jǐn)慎的心，它山之石，可以攻玉，多向別人學(xué)習(xí)，可以使自己在工作中節(jié)約很多學(xué)費(fèi);謹(jǐn)慎，就是始終要把學(xué)校的安全穩(wěn)定放在第一位，安全是干好一切工作的前提和基礎(chǔ)，一所學(xué)校沒(méi)有穩(wěn)定，就談不上發(fā)展，因此安全工作要努力做到落實(shí)責(zé)任，建立制度，加強(qiáng)教育，加強(qiáng)檢查，使之落到實(shí)處。要有開拓創(chuàng)新的心，創(chuàng)新是一所學(xué)校發(fā)展的源動(dòng)力，這就要求我們的校長(zhǎng)要在其位謀其政，與時(shí)俱進(jìn)，勤奮工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，不斷學(xué)習(xí)，以身作則，開拓創(chuàng)新，敢于跳出舊模式，積極探索，大膽改革，改進(jìn)管理方法和教法，努力開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛力和教師的教育觀念，提高管理能力和業(yè)務(wù)能力，為一方教育的發(fā)展和振興做出自己的貢獻(xiàn)。抓好“四項(xiàng)工作”。
    1、是抓好學(xué)習(xí)強(qiáng)素質(zhì)。加強(qiáng)教師隊(duì)伍的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)，努力提高教師素質(zhì)。
    2、是抓好制度促管理。
    首先加強(qiáng)制度管理，明確學(xué)校各種崗位的職責(zé)規(guī)范，做到各就各位，各盡其責(zé)。其次，重視人本管理，體現(xiàn)自主，體現(xiàn)尊重，體現(xiàn)民主。制度與人本有機(jī)結(jié)合，打造和諧校園。再次是科學(xué)管理好人、財(cái)、物，學(xué)校管理包括人、財(cái)、物、時(shí)間、空間、信息等很多因素，其中人是第一位的。
    人在和。人的管理包括領(lǐng)導(dǎo)班子、教師和學(xué)生三個(gè)方面。對(duì)于班子，我會(huì)細(xì)心分析每個(gè)人的特點(diǎn)，用其所長(zhǎng)，合理授權(quán)，調(diào)動(dòng)每個(gè)班子成員的積極性，求大同，存小異，做到協(xié)調(diào)合作，相互補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)。對(duì)于教師，我會(huì)建設(shè)學(xué)習(xí)型組織，促進(jìn)其主動(dòng)發(fā)展，不斷提高教師隊(duì)伍的素質(zhì)。對(duì)于學(xué)生，按新課程的最高宗旨和核心理念去做，一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展。
    財(cái)在理。管理好財(cái)務(wù)，學(xué)會(huì)生財(cái)、聚財(cái)、用財(cái)，對(duì)外開源，對(duì)內(nèi)節(jié)流，不斷提高學(xué)校辦學(xué)效益。
    物在用。不僅要搞好設(shè)施建設(shè)，保證學(xué)校的基本辦學(xué)條件，關(guān)鍵是多用，用好，避免閑置與浪費(fèi)。
    3、是抓好課改強(qiáng)質(zhì)量。針對(duì)當(dāng)今社會(huì)人才需求“多層次、多規(guī)格、多樣化”的特點(diǎn)，我們將以課改為契機(jī)，大膽開創(chuàng)“揚(yáng)長(zhǎng)”教育的思想，讓學(xué)生“學(xué)其所好、揚(yáng)其所長(zhǎng)，以點(diǎn)帶面，全面發(fā)展”，使具有不同個(gè)性品質(zhì)和潛能的學(xué)生都能健康成長(zhǎng)。
    4、抓特色、抓經(jīng)營(yíng)、抓協(xié)調(diào)，打造品牌。
    我會(huì)借鑒先進(jìn)學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，堅(jiān)持科研興校，創(chuàng)新工作思路，形成學(xué)校的辦學(xué)特色。以過(guò)硬的質(zhì)量贏得良好的聲譽(yù)，以良好的聲譽(yù)吸引充足的生源，以充足的生源保證豐富的財(cái)源，以豐富的財(cái)源支撐快速的發(fā)展，使學(xué)校步入良性發(fā)展軌道。俗話說(shuō)“協(xié)調(diào)就是生產(chǎn)力”。工作中不僅要協(xié)調(diào)好與市教育局、市教研室、市教科室等教育行政和業(yè)務(wù)部門的關(guān)系，還要協(xié)調(diào)好與市、鄉(xiāng)等各部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系，取得認(rèn)可，爭(zhēng)取支持與幫助。
    各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，古人說(shuō)：“不可以一時(shí)之得意，而自夸其能;亦不可以一時(shí)之失意，而自墜其志。”競(jìng)聘上崗，有上有下，如果我能得到大家的信任和支持，成為本次競(jìng)爭(zhēng)中綻放的“紅花”，那我將會(huì)“寵辱不驚看花開”;如果不成，那我愿意在原崗位上做一片忠實(shí)的“綠葉”，配合、支持新任領(lǐng)導(dǎo)唱好學(xué)校教研教改的重頭戲，為資興教育的明天作出積極的努力。
    謝謝大家!
    初中中學(xué)校長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)講話稿篇八
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：大家好!
    今天，我作為“身邊好校長(zhǎng)”的代表在這里發(fā)言，深感榮幸!在此向一直關(guān)心和支持我們學(xué)校工作的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向一直辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線的同仁表示深深的敬意!
    “優(yōu)秀校長(zhǎng)”的榮譽(yù)令我倍感驕傲和自豪。此時(shí)我的心情既激動(dòng)又不安，激動(dòng)的是我平凡的工作得到了教育黨委的充分肯定，增添了我前進(jìn)的信心和勇氣。不安的是我深感肩負(fù)責(zé)任的重大，所以我只能將榮譽(yù)當(dāng)成是鼓勵(lì)和鞭策，激勵(lì)自己今后更忠實(shí)地履行教書育人的神圣使命，更好履行校長(zhǎng)職責(zé)。
    回首自己10余載的領(lǐng)導(dǎo)之路，心中真是感慨良多!
    面對(duì)褒貶不一的評(píng)價(jià)，我只是一笑而過(guò)。知道自己內(nèi)心深處一直堅(jiān)守著這樣的理念，那就是：
    德高方為人師情摯始能服人。
    做了校長(zhǎng)的我總是最最懷念?yuàn)^斗在教學(xué)第一線時(shí)的那些日日夜夜，那是我傾注了滿腔心血的一段歷程。多年來(lái)的管理實(shí)踐，更使我得出這樣的認(rèn)識(shí)：教書育人要以德為先，做一校之長(zhǎng)則更需要“大氣謀事”，胸懷寬大，大氣為人。
    我認(rèn)為：要成為全校師生心目中的好校長(zhǎng)，首先是一個(gè)善知師生冷暖，把師生的一切裝在心中的校長(zhǎng)。每個(gè)學(xué)校都會(huì)有留守兒童、殘疾或家庭較為困難的學(xué)生，每到新學(xué)期開學(xué)的時(shí)候，我都會(huì)和他們座談，給予學(xué)生寬慰和鼓舞，總是幫助他們度過(guò)難關(guān)。每屆初三中考前夕我都會(huì)和不同層次的學(xué)生座談，針對(duì)他們的各自狀況加油鼓勁，和他們握手擊掌成為我們師生間的一種默契!
    在學(xué)校管理方面，我一直認(rèn)為：學(xué)校制定的制度過(guò)于繁瑣，要求過(guò)于嚴(yán)苛，則易窒息教師的創(chuàng)造熱情;如過(guò)多的倚重文化手段，則功效不佳，甚至難以保證學(xué)校教育基本目標(biāo)的達(dá)成。所以，我校制定了人性化的《學(xué)校管理細(xì)則》，重心放在努力打造齊心協(xié)力、奮發(fā)向上的人文氛圍上。學(xué)校就是一個(gè)大家庭，老師們?nèi)缜橥肿愕男值芙忝?，我更是視為家人，課余時(shí)間與他們聊聊家常，聯(lián)絡(luò)感情;當(dāng)教師有困難時(shí)，我總是及時(shí)伸出援助之手，在生活中給予老師們力所能及的幫助?！靶ｉL(zhǎng)不是官，是為廣大師生服務(wù)的”。我這么說(shuō)的，也是這么做的。多年來(lái)我一直堅(jiān)持“患病住院探望到位，新婚嫁娶恭賀到位，家庭矛盾調(diào)解到位，思想問(wèn)題談心到位，特殊困難關(guān)愛(ài)到位”，用自己滿腔真情溫暖教師的心，從而使廣大教師產(chǎn)生了歸屬感，增添了主人感，激發(fā)了責(zé)任感。在這樣人文關(guān)懷下，老師們感受到了工作的快樂(lè)，認(rèn)識(shí)到了個(gè)人要想成功首先需要團(tuán)隊(duì)的合力，班子內(nèi)部更是形成了寧可自己受苦，也不讓兄弟姐妹委屈;寧可自己吃虧，也不給學(xué)校抹黑的謙讓和諧、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的祥和氛圍?？傊涸趯W(xué)校管理上，我得了人和!
    不求一支獨(dú)秀但求春光滿園。
    作為一校之長(zhǎng)，我深深地知道，只靠自己的努力畢竟是有限的，只有全校教師都提高了，才能真正提高教育教學(xué)質(zhì)量。青年教師隊(duì)伍的發(fā)展、壯大、提高更是辦好學(xué)校的希望所在。
    從擔(dān)任校長(zhǎng)起，我總是從教育經(jīng)費(fèi)中擠出一部分，為教師訂閱教育雜志，購(gòu)置了一些教育類圖書，為教師學(xué)習(xí)提供保障。在教學(xué)中，我要求全體教師要把每一節(jié)課、每一個(gè)活動(dòng)都當(dāng)成是公開課那樣備好課、寫好教案，做到心中有數(shù)。盡管當(dāng)今時(shí)代物欲橫流、學(xué)校工作紛繁復(fù)雜、師資數(shù)量明顯不足，但我校教師還是堅(jiān)守在崗位上，勤奮敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)。近幾年，我又采用“校內(nèi)名師培養(yǎng)、青藍(lán)工程、助飛工程”等提高教師隊(duì)伍整體素養(yǎng)，在這種機(jī)制管理下，經(jīng)驗(yàn)較為豐富的老年教師，便自覺(jué)成為新教師的表率;年富力強(qiáng)的中青年教師，能勇挑重?fù)?dān)，成為我校教育教學(xué)工作的中堅(jiān)力量;朝氣蓬勃的年輕教師，更是積極進(jìn)取，愛(ài)崗敬業(yè)，迅速成為我校建設(shè)的堅(jiān)實(shí)的后備力量。面對(duì)這些教師，我能知人善用，給他們搭建成長(zhǎng)的平臺(tái)，創(chuàng)造發(fā)展的空間。正是他們的盡職盡責(zé)、盡心盡力，奮力拼搏才使得學(xué)校呈現(xiàn)出現(xiàn)有的良好局面。
    真可謂一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園。
    采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜。
    在我的辦學(xué)理念中，始終有四個(gè)字我最為看重，那就是“質(zhì)量立校”。我認(rèn)為一個(gè)學(xué)校生存和發(fā)展的根本就是學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，而提升教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵是建立一支素質(zhì)過(guò)硬的師資隊(duì)伍。雖然我校資金短缺，但在教師參加的各級(jí)各類的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教學(xué)競(jìng)賽方面，我舍得花大力氣投入，先后派教師到省內(nèi)外學(xué)習(xí)幾十人次，總計(jì)費(fèi)用達(dá)到數(shù)萬(wàn)元。這些學(xué)習(xí)的老師把外地先進(jìn)的教育方法、理念帶回來(lái)，在教研組共同探討自身教學(xué)的薄弱環(huán)節(jié)，完善教學(xué)手段，增強(qiáng)教學(xué)效果，提升了一大批教師的業(yè)務(wù)能力。特別是在省、市、縣級(jí)各類教學(xué)競(jìng)賽的拼搏中，團(tuán)隊(duì)精神彰顯優(yōu)勢(shì)，屢創(chuàng)佳績(jī)，更為可喜的是，近年來(lái)，學(xué)校中考成績(jī)穩(wěn)步提高，今年共有59人考上高中。其中語(yǔ)文數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谌h名列前茅。
    我知道xx中學(xué)能有今天如此突出的成績(jī)，不僅僅是我們?nèi)w師生的共同努力結(jié)果，更是離不開上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)們的大力支持與幫助。在這我要表示由衷的感謝!
    新的學(xué)期，我校將繼續(xù)以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，不斷更新教育觀念，不斷改進(jìn)教學(xué)手段。努力把我校打造成我縣教育教學(xué)質(zhì)量一流的學(xué)校。愛(ài)在左，責(zé)任在右!
    最后，再次祝大家教師節(jié)愉快，身體健康，萬(wàn)事如意!
    謝謝大家!
    初中中學(xué)校長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)講話稿篇九
    尊敬的各位家長(zhǎng):。
    你們好！
    首先，讓我代表學(xué)校及全體教職工，對(duì)各位在百忙中抽出時(shí)間來(lái)我校參加家長(zhǎng)會(huì)表示熱烈歡迎，對(duì)大家關(guān)心教育、支持教育的行動(dòng)表示衷心地感謝!
    一、學(xué)校近年來(lái)的管理情況。
    我?，F(xiàn)有13個(gè)教學(xué)班，在校師生300多人，教職工40人。學(xué)校一年來(lái)，嚴(yán)格按照《山東省中小學(xué)辦學(xué)行為規(guī)范》要求，落實(shí)上級(jí)文件精神，始終把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校發(fā)展的生命線，積極研究探索學(xué)校發(fā)展的方法途徑。確立了學(xué)校工作的主體思路是：“規(guī)范辦學(xué)行為，辦人民滿意的教育”，以提高教育質(zhì)量效益為抓手，設(shè)立校務(wù)會(huì)成員目標(biāo)責(zé)任制，把“辦人民滿意的教育”作為學(xué)校發(fā)展的首要工作，提高教學(xué)常規(guī)管理的精細(xì)化水平。學(xué)校管理人員團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，求實(shí)創(chuàng)新，在教學(xué)管理中確立起“五種意識(shí)”——發(fā)展意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、率先意識(shí)、榜樣意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)。堅(jiān)持“和諧推進(jìn)，精細(xì)管理，低耗高效，全面發(fā)展”的教學(xué)管理原則，積極構(gòu)建“自上而下的積極引導(dǎo)和自下而上的自覺(jué)響應(yīng)”的常態(tài)管理模式，通過(guò)狠抓學(xué)校五項(xiàng)管理，即教師管理，學(xué)生管理，教學(xué)管理，后勤管理，安全管理，大力開展四項(xiàng)活動(dòng)，即讀書活動(dòng)，體育活動(dòng)，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，藝術(shù)活動(dòng)，共同謀劃新形勢(shì)下學(xué)校教育的發(fā)展，帶動(dòng)教育教學(xué)績(jī)效的穩(wěn)步提升。本學(xué)期鎮(zhèn)教委、市局領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我校督查均取得滿意的效果。
    1、強(qiáng)化過(guò)程管理，嚴(yán)抓落實(shí)提質(zhì)量，完善了《教職工綜合考核制度》和《教學(xué)常規(guī)檢查制度》，很抓備課、上課、批改、輔導(dǎo)、檢測(cè)教學(xué)環(huán)節(jié)，實(shí)行推門聽課制度、教學(xué)巡查制度，教學(xué)材料檢查和抽查制度，加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程監(jiān)控與管理，使學(xué)校教學(xué)秩序井然。
    成績(jī)。
    3、積極開展學(xué)科小課題研究，解決在課堂教學(xué)中遇到的實(shí)際問(wèn)題。
    4、實(shí)施師生讀書工程，構(gòu)建和諧書香校園。編輯開發(fā)了校本教材《走進(jìn)經(jīng)典古詩(shī)文》，廣泛開展了經(jīng)典文化背誦、詩(shī)詞唱誦活動(dòng)。參加市比賽獲二等獎(jiǎng)。
    5、對(duì)學(xué)生的德育教育，今年的主題是生命教育，組織學(xué)生觀看了鄒越教授的視頻演講—感恩教育，利用主題班會(huì)、手抄報(bào)、專題講座等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，取得了較好的效果。
    6、利用節(jié)假日布置小制作、小調(diào)查、小統(tǒng)計(jì)、風(fēng)土人情民俗研究等特色作業(yè)，充實(shí)學(xué)生假日生活，增長(zhǎng)見識(shí)開闊視野。
    7、扎實(shí)做好學(xué)校安全工作。鑒于今年校園安全的嚴(yán)峻形勢(shì)，按照上級(jí)文件，學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的安全、法制、自護(hù)教育，制定了安全緊急預(yù)案、進(jìn)行了安全演練，加強(qiáng)門衛(wèi)、校舍值班制度，校領(lǐng)導(dǎo)和男教師輪流值班，對(duì)學(xué)生教學(xué)時(shí)間進(jìn)出校園實(shí)行請(qǐng)假登記制度，和外來(lái)人員進(jìn)校登記聯(lián)系制度。
    8、加強(qiáng)了學(xué)校疾病防控，定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行查體，校園消毒，配合衛(wèi)生部門摸底排查疫苗接種情況，及時(shí)接種或補(bǔ)種，每學(xué)期對(duì)學(xué)生進(jìn)行視力檢查，學(xué)生視力保護(hù)是當(dāng)前全國(guó)范圍嚴(yán)重問(wèn)題，據(jù)統(tǒng)計(jì)全國(guó)小學(xué)生近視率達(dá)37%，初中生達(dá)50%。在此也希望一起家長(zhǎng)的重視。
    二、對(duì)家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議：
    各位家長(zhǎng)：教育雖然主要由學(xué)校來(lái)實(shí)施，但家庭教育不能因此而削弱。我國(guó)憲法規(guī)定：父母對(duì)未成年子女有撫養(yǎng)教育的義務(wù)。父母教育子女不僅是履行固有的天職，而且是履行社會(huì)職責(zé)，所以，家庭教育是學(xué)校教育的基礎(chǔ)，也是學(xué)校教育的補(bǔ)充。因此，教育不僅是學(xué)校的事，也是家長(zhǎng)的事，兩者必須緊密結(jié)合起來(lái)，這就要求家長(zhǎng)和學(xué)校、班主任、任課教師保持密切聯(lián)系，在教育師生這個(gè)問(wèn)題上保持高度的一致性，這樣才能有效地教育好孩子。
    第一、家長(zhǎng)要重視孩子的教育。家長(zhǎng)必須懂得先教孩子做人，后教孩子求知。教他遵守校規(guī)班紀(jì)，教他言談舉止文明，服飾儀表端莊，教他完成作業(yè)，好好學(xué)習(xí)，教他遵守紀(jì)律，講究衛(wèi)生等等。
    第二、積極配合學(xué)校工作?，F(xiàn)在，黨的政策好了，孩子上學(xué)基本不收錢了，學(xué)校也不會(huì)給家長(zhǎng)增加任何額外的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。但我們對(duì)師生的日常規(guī)范要求很嚴(yán)，家長(zhǎng)得配合。學(xué)校要求師生不準(zhǔn)留長(zhǎng)發(fā)、不準(zhǔn)穿奇裝異服、不準(zhǔn)吸煙、不準(zhǔn)早戀，不準(zhǔn)出入網(wǎng)吧等娛樂(lè)場(chǎng)所、不準(zhǔn)帶手機(jī)等等，家長(zhǎng)也要盡心的監(jiān)管好自己的孩子，尤其是有上網(wǎng)習(xí)慣的孩子，家長(zhǎng)一定要管好，防止被不健康網(wǎng)站帶壞。
    第三、理解老師，多多交流?，F(xiàn)在出現(xiàn)一個(gè)新問(wèn)題，老師不敢管師生。因?yàn)橛袠O個(gè)別家長(zhǎng)溺愛(ài)孩子。師生出現(xiàn)問(wèn)題家長(zhǎng)不是積極配合老師解決，而是進(jìn)行袒護(hù)甚至無(wú)理吵鬧，弄得我們教師很無(wú)奈，師生老師不敢管，成績(jī)自然就下滑，說(shuō)實(shí)話，家長(zhǎng)護(hù)短其實(shí)是在毀掉自己孩子的前途。
    另外，我要再?gòu)?qiáng)調(diào)幾個(gè)問(wèn)題。在安全方面：家長(zhǎng)要經(jīng)常教育孩子放學(xué)后不逗留，要徑直回家，不接觸陌生人，行路要遵守交通規(guī)則，不坐三無(wú)車輛。在監(jiān)護(hù)方面：家長(zhǎng)平時(shí)要切實(shí)履行監(jiān)護(hù)人的職責(zé)，主動(dòng)多與學(xué)校、老師聯(lián)系，方式可以靈活多樣、來(lái)校來(lái)電均可，及時(shí)溝通，方便教育，一切為了孩子，坦誠(chéng)交流，尊敬老師，為孩子作好榜樣。我們的生活好了，給孩子零花錢也多了，對(duì)孩子教育很不利。家長(zhǎng)也要注意管理。
    最后，敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的工作以大力支持和配合，同時(shí)也請(qǐng)各位家長(zhǎng)會(huì)后能留下你們寶貴的意見和建議，我們將不勝感激。
    再次謝謝大家的光臨！
    振華學(xué)校。
    2012.2.13。
    初中中學(xué)校長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)講話稿篇十
    老師、同學(xué)們：
    大家上午好!
    早春三月，沐浴著和煦的春風(fēng)，欣賞著綻放的花朵，我們迎來(lái)了第十八個(gè)“全國(guó)中小學(xué)安全教育日”和第六個(gè)福建省學(xué)校安全教育周。今年教育主題是“普及安全知識(shí)，確保生命安全”。
    一、安全教育日和安全教育周的由來(lái)。
    1.安全教育日。，國(guó)家教委、勞動(dòng)部、公安部、交通部、鐵道部、國(guó)家體委、衛(wèi)生部等7個(gè)部委聯(lián)合發(fā)布關(guān)于全國(guó)中小學(xué)生安全教育的通知，確定每年3月最后一周的星期一為全國(guó)中小學(xué)生的安全教育日。目前，安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一死因。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種：食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等.有專家指出，通過(guò)安全教育,提高中小學(xué)生的自我保護(hù)能力，80%的意外傷害將可以避免，為全面深入地推動(dòng)中小學(xué)安全教育工作，大力降低各類傷亡事故的發(fā)生率，切實(shí)做好中小學(xué)生的安全保護(hù)工作，促進(jìn)他們健康成長(zhǎng)，19，國(guó)家教委等七部委聯(lián)合發(fā)文,決定建立全國(guó)中小學(xué)生安全教育日制度，所以將每年3月最后一周的星期一定為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。這充分體現(xiàn)了黨和政府對(duì)大家的愛(ài)護(hù)。
    2.安全教育周。20xx年即第十三個(gè)“全國(guó)中小學(xué)安全教育日”，福建省教育工委、教育廳(局)、安監(jiān)局開始，福建省結(jié)合“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”活動(dòng)的開展，專門建立“福建省學(xué)校安全教育周”制度，以此促進(jìn)學(xué)校安全教育，提高青少年學(xué)生的安全意識(shí)，預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生。
    二、安全教育日和安全教育周的重要。
    一直以來(lái)，人們歌頌生命，是因?yàn)樯膶氋F，人們熱愛(ài)生命，是因?yàn)樯拿篮?。然而，生命又是脆弱的。?dāng)生命遭到災(zāi)難或傷害時(shí)，它就會(huì)轉(zhuǎn)眼消逝，那些鮮血寫成的教訓(xùn)，使我們感悟到了生命的可貴，感悟到了安全的重要。據(jù)有關(guān)部門調(diào)查統(tǒng)計(jì)，全國(guó)每年約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有40多人。近期，幾起交通事故，開學(xué)第二周末，八年級(jí)一學(xué)生違法違規(guī)不聽教育私自駕騎阻力車導(dǎo)致腿摔斷，3月19日上周二龍騰路一小學(xué)生因車禍而當(dāng)場(chǎng)死亡，3月22日漳(州)龍(巖)高速發(fā)生重大車禍，造成11人死亡，35人受傷，其中8人傷勢(shì)較重。一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對(duì)我們敲響了安全的警鐘。這里我著重講五點(diǎn)內(nèi)容：
    1.珍愛(ài)生命，安全第一。同學(xué)們多掌握一點(diǎn)安全知識(shí)，人生道路就多一份安全保障;平時(shí)多參加一次安全演練，危難時(shí)刻就多一份生的希望。希望同學(xué)們切實(shí)提高安全意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)必要的安全常識(shí)，努力掌握必要的避險(xiǎn)能力，做到人人懂安全、時(shí)時(shí)想安全、處處講安全，每個(gè)同學(xué)都能夠平安健康成長(zhǎng)。
    2.保護(hù)生命,預(yù)防為重。同學(xué)們要認(rèn)真的態(tài)度參加學(xué)校組織每一次安全教育和演練，你們就多一份安全;學(xué)校對(duì)你們?cè)诎踩芾砩隙嘁环萘藝?yán)格，你們的安全就多一份保障。學(xué)校在安全方面的教育、規(guī)范要求，請(qǐng)同學(xué)們要不折不扣執(zhí)行，是對(duì)自己生命的尊重和負(fù)責(zé)。
    3.呵護(hù)生命，排查為主。大家多排查一處隱患，你們就多一份安全，請(qǐng)全體師生都積極主動(dòng)參與學(xué)校組織開展“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家家安全隱患我排查”的活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)認(rèn)識(shí)到安全工作與自身息息相關(guān)，把安全意識(shí)融入到自己思想行動(dòng)之中。
    4.關(guān)愛(ài)生命，人人有責(zé)。大家多一份愛(ài)，大家就多一份呵護(hù);大家多一份努力，大家就多一份安寧。同學(xué)們請(qǐng)自覺(jué)維護(hù)學(xué)校的安全設(shè)施，安全設(shè)施是在危機(jī)你生命安全關(guān)鍵時(shí)刻的最后一道防火墻;還有遇到同學(xué)們有安全隱患行為和安全事件及時(shí)報(bào)告學(xué)校、老師。如同學(xué)生病、打架、帶違禁物品入校、駕騎摩托車、乘坐違禁車輛、私自下河等等。
    5.綻放生命，習(xí)慣養(yǎng)好?！敖逃齺?lái)自生活，又為生活服務(wù)”這是顛簸不破的真理。培養(yǎng)好自己的安全自護(hù)意識(shí)應(yīng)從培養(yǎng)其良好的常規(guī)習(xí)慣開始。習(xí)慣養(yǎng)成的好，終生受其益，習(xí)慣是自動(dòng)化的條件反射，是指不需要反復(fù)思考和再三選擇的“自由”而生的行為。安全習(xí)慣成了自然，生命就能自由綻放。
    老師、同學(xué)們：百善文明為先?萬(wàn)思安全最重。生命是美好的?生活是多姿多彩的，只有擁有生命才能擁有生活。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，努力提高安全意識(shí)、增強(qiáng)自我防范能力，多一份自律、多一份警醒，珍視自己的安全，對(duì)自己負(fù)責(zé)、為他人著想，共同營(yíng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境，實(shí)現(xiàn)美麗人生，圓中國(guó)夢(mèng)，圓家庭夢(mèng)，圓自己夢(mèng)，一切從實(shí)現(xiàn)安全開始。
    最后，我宣布“龍巖一中分校20xx年安全教育日暨安全教育周，今天正式啟動(dòng)”
    初中中學(xué)校長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)講話稿篇十一
    你們好!感謝你們?cè)诎倜χ袇⒓蛹议L(zhǎng)會(huì)。祁川中心小學(xué)在全體師生的共同努力和你們的大力支持下，正在平穩(wěn)中求發(fā)展，競(jìng)爭(zhēng)中求生存。學(xué)校各項(xiàng)工作的開展都能緊然有序的進(jìn)行，部分工作取得了階段性的成功。
    回顧過(guò)去，展望未來(lái)，本學(xué)期一半的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去，我們干了哪些工作，我們的孩子有哪些進(jìn)步，成績(jī)?nèi)绾?，在孩子的教育和管理上哪些是成功的哪些是失敗的，我們還需要做些什么，怎來(lái)做，相互溝通些什么，怎么來(lái)溝通等等，見于這一連串的問(wèn)題，學(xué)校今天就搭建這樣一個(gè)平臺(tái)，給這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，學(xué)校和大家一起來(lái)溝通了解、解決關(guān)于孩子的教育和管理問(wèn)題。關(guān)于學(xué)校教學(xué)工作、家庭教育方法，教導(dǎo)處王老師給大家作了匯報(bào)和探討，我這里就不再重復(fù)，下面就兩個(gè)方面的話題與大家共同交流一下：
    一、前半學(xué)期開展的兩項(xiàng)重點(diǎn)活動(dòng)：
    1.教育教學(xué)活動(dòng)。學(xué)校在教委的統(tǒng)一安排下開展了“教師教學(xué)技能過(guò)關(guān)展示活動(dòng)”，本項(xiàng)活動(dòng)教委統(tǒng)一組織評(píng)委，教師人人參與，旨在提高每一位教師的課堂教學(xué)水平和教學(xué)技能，教學(xué)效率?；顒?dòng)中學(xué)校每一位教師精心設(shè)計(jì)優(yōu)美的教學(xué)課件，充分準(zhǔn)備自制教具，利用電子白板等上好每一節(jié)課，通過(guò)講課、聽課、說(shuō)課、評(píng)課這些過(guò)程交的一堂課進(jìn)行打分量化，排名比較來(lái)開展提高課堂教學(xué)效率，通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)的開展，教師的課堂教學(xué)能力、教學(xué)水平、教學(xué)效率都不同程度的得到了提升。
    持教育發(fā)展的良好氛圍，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展。
    學(xué)校一開學(xué)就進(jìn)行安排部署，早宣傳、早安排、早計(jì)劃、早行動(dòng)，學(xué)校就本項(xiàng)活動(dòng)制定了具體的實(shí)施細(xì)則，每一教師都有自己的家訪計(jì)劃和安排，于第二周就利用早晚放學(xué)時(shí)間登門訪問(wèn)，第一階段首先對(duì)寄宿生和部分留守兒童進(jìn)行家訪，在此過(guò)程中絕大部分家長(zhǎng)能積極配合，予以支持，熱親接待。
    通過(guò)對(duì)家庭的了解，家長(zhǎng)的交談訪問(wèn)發(fā)現(xiàn)了學(xué)校與家庭對(duì)孩子的教育和管理方法，措施的不一致性，存在的問(wèn)題比較明顯。具體表現(xiàn)是：(1)寄宿生的租房存在安全隱患，房屋質(zhì)量、生活用電，灶具煤氣罐的安裝，孩子的自由活動(dòng)等。
    （2）小小年紀(jì)生活無(wú)大人照顧，姊妹倆自做自吃，吃?shī)A生飯。（3）大部分孩子是由爺爺奶奶陪讀，不會(huì)給孩子輔導(dǎo)，對(duì)孩子的管理簡(jiǎn)單，粗放，甚至放棄，學(xué)生自由，放縱，更談不上良好習(xí)慣的培養(yǎng)；（4）在家的學(xué)生，家長(zhǎng)的管理不夠科學(xué)，對(duì)孩子的一些不良習(xí)慣、不軌行為感到無(wú)奈。（5）學(xué)生在家的安全意識(shí)淡薄，對(duì)孩子不安全的活動(dòng)不制止。（6）絕大部分的家庭教育管理與學(xué)校的教育管理不能接軌，方法不一，措施多樣，或無(wú)措施，與家校對(duì)孩子的教育管理方法，措施，要求標(biāo)準(zhǔn)等落差太大。這些問(wèn)題的存在就導(dǎo)致學(xué)生采取兩種辦法來(lái)應(yīng)對(duì)老師和家長(zhǎng)，學(xué)校有標(biāo)準(zhǔn)，有制度、有條條框框，而回到家里卻是散邊子，在家校之間就是給你一套，給我一套。在校不聽講、不交作業(yè)、不守規(guī)矩，不求上進(jìn)，在家里講就是不聽話，人心放縱，撒謊蒙混。究其原因，就是家校之間存在差異，方法不一致，措施不配套。造成一些學(xué)生習(xí)慣不好，成績(jī)太差。本次家訪活動(dòng)的確發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題，找到了孩子不求進(jìn)步的原因所在。
    二、今后我們要做的工作。
    1.學(xué)校繼續(xù)開展和落實(shí)縣局、教委安排的四項(xiàng)重點(diǎn)工作：一是文化建設(shè)，二是學(xué)生養(yǎng)成教育，三是高效課堂，四是家訪活動(dòng)，前三項(xiàng)繼續(xù)鞏固與深化，后一項(xiàng)在本周后繼續(xù)開展，做到本期放學(xué)前家訪率達(dá)到100%。
    2.繼續(xù)加強(qiáng)師生安全工作，堅(jiān)持做好安全教育，不斷完善安全措施，不覺(jué)一切安全事件的發(fā)生。
    3.狠抓教學(xué)質(zhì)量的提升，面臨我校質(zhì)量存在巨大壓力，學(xué)校要求科任教師認(rèn)真分析、研究中考后凸顯出來(lái)的問(wèn)題，從自己的教學(xué)方法，課堂教學(xué)能力，學(xué)生的管理，作業(yè)的輔導(dǎo)，差生的轉(zhuǎn)化等方面找原因，尋差距，定計(jì)劃，想辦法。學(xué)校結(jié)合教委關(guān)于教學(xué)質(zhì)量方面的制度加大監(jiān)督和處罰力度，敦促各科成績(jī)的再一次提高。
    4.抓緊開展有關(guān)六一兒童節(jié)活動(dòng)項(xiàng)目的訓(xùn)練和排練，那女籃球隊(duì)、乒乓球隊(duì)、文藝節(jié)目、四項(xiàng)作品(書法、繪畫、工藝制作、攝影）的指導(dǎo)，訓(xùn)練，選拔上交等工作，力爭(zhēng)我校師生在慶六一活動(dòng)中取得較好的榮譽(yù)。
    5.繼續(xù)開展家訪活動(dòng)，對(duì)前半期沒(méi)有訪問(wèn)的學(xué)生登門訪問(wèn)，了解家庭、家長(zhǎng)、學(xué)生及家庭狀況，認(rèn)真聽取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的意見和建議，與家長(zhǎng)和諧溝通，方法互補(bǔ)，縮小學(xué)校和家庭在孩子的教育和管理上的差距，相互理解，相互信任、相互支持與配合，避免老師、家長(zhǎng)跟孩子淘氣，讓他們形成良好的習(xí)慣，共同攜手促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)。在六一國(guó)際兒童節(jié)即將到來(lái)之際，各位家長(zhǎng)能像往年一樣給予老師和孩子們支持，共同搞好六一兒童節(jié)活動(dòng)的有關(guān)工作（如，學(xué)生舞蹈服、運(yùn)動(dòng)服的定制，參加比賽的車輛、生活等費(fèi)用，演出、比賽安全等）。
    6.繼續(xù)做好學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐的加工和供應(yīng)工作，保證學(xué)生用餐安全。
    各位家長(zhǎng)，請(qǐng)大家相信，有了上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校全體師生的共同努力，家長(zhǎng)們的大力支持和配合，我們的學(xué)校一年會(huì)比一年好，會(huì)有越來(lái)越多的優(yōu)秀學(xué)生涌現(xiàn)出來(lái)。
    謝謝大家。
    祁川中心小學(xué)。
    2013.5.14.
    初中中學(xué)校長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)講話稿篇十二
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：
    大家好!
    我非常感謝組織上能給我提供這樣一次競(jìng)職和展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。和所有參加這次競(jìng)聘的同志一樣，我堅(jiān)信，通過(guò)這種公開、公平、公正的競(jìng)職方式，必定能為實(shí)驗(yàn)中學(xué)選拔出一位德才兼?zhèn)?、能夠把學(xué)校帶向輝煌明天的好校長(zhǎng)。
    首先我向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一下個(gè)人的基本情況和思想、工作狀況。我叫xxx，196年出生，中共黨員，19年參加工作。二十多年來(lái)，我始終堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí)，善于思考，勤作研究，不斷豐富自己的文化知識(shí)，提高自己的業(yè)務(wù)管理水平，得到了領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)的一致好評(píng)。先后榮獲全國(guó)優(yōu)秀教師、山東省特級(jí)教師、菏澤市專業(yè)技術(shù)拔尖人才、菏澤市教學(xué)能手等榮譽(yù)稱號(hào)。二十多年來(lái)，我把所有的心血和汗水全部揮灑在教育這塊園地里，潛心教改，推陳出新，因材施教，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和老師們的支持下，我一步一個(gè)腳印，從一位普通教師成長(zhǎng)為一位中學(xué)副校長(zhǎng)，積累了豐富的教育管理經(jīng)驗(yàn)。二十多年的教育教學(xué)管理經(jīng)歷，培養(yǎng)了我愛(ài)崗敬業(yè)、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，養(yǎng)成了我遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習(xí)慣，具備了較高的協(xié)調(diào)能力。
    校長(zhǎng)，是一個(gè)學(xué)校的靈魂!作為校長(zhǎng)，只有在成為領(lǐng)導(dǎo)核心的同時(shí)，進(jìn)一步上升到傳承學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng)、激發(fā)學(xué)校教育活力、鑄造學(xué)校團(tuán)隊(duì)意志、支撐學(xué)校發(fā)展信念的面向未來(lái)的精神統(tǒng)領(lǐng)的位置，才能真正肩負(fù)起社會(huì)自己的神圣使命.
    如果我能競(jìng)聘上崗，我的目標(biāo)是：把實(shí)驗(yàn)中學(xué)辦成一所學(xué)生向往、家長(zhǎng)放心、教師安心的優(yōu)質(zhì)學(xué)校。我的工作思路是：依法治校，以德立校，標(biāo)準(zhǔn)建校，民主理校，科研興校，質(zhì)量強(qiáng)校。我的措施是：管理上“以人為本”;教育上“人人管理”;教學(xué)上“均衡可持續(xù)發(fā)展”;科研上“充分發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)的作用，建立校園網(wǎng)站，搭建教學(xué)研究平臺(tái)”;后勤上實(shí)行“服務(wù)社會(huì)化”，安全上“綜合治理”。
    我認(rèn)為，只要從加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)、增強(qiáng)教師責(zé)任意識(shí)、全面提高教師的教育教學(xué)水平、加大校園文化建設(shè)、科學(xué)處理“升學(xué)教育”和“素質(zhì)教育”的關(guān)系這五個(gè)方面著手進(jìn)行改革，就能夠?qū)崿F(xiàn)預(yù)期目標(biāo)。
    第一，認(rèn)真搞好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。要不斷強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子的戰(zhàn)斗堡壘作用，凝聚領(lǐng)導(dǎo)班子的集體智慧。要搞好領(lǐng)導(dǎo)班子的作風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)，積極吸收和借鑒先進(jìn)教學(xué)理念和教法，打造學(xué)習(xí)型、服務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)班子，形成“用使命去引導(dǎo)、用職責(zé)去約束、用崗位去規(guī)范、用成績(jī)?nèi)フf(shuō)明”的領(lǐng)導(dǎo)班子運(yùn)行模式。
    第二、增強(qiáng)每一位教師的責(zé)任意識(shí)。如果我競(jìng)聘成功，我將大力開展“師德師風(fēng)教育”，讓全體教師樹立起責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、大局意識(shí)。我將采取激勵(lì)措施，充分調(diào)動(dòng)每一位教師教書育人的積極性和主動(dòng)性;我將狠抓教學(xué)常規(guī)落實(shí)，加強(qiáng)各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的督導(dǎo)檢查力度，規(guī)范教師的教學(xué)行為，督促教師們真正把每一位學(xué)生都看作自己的親人，關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，讓孩子們?cè)谛@里快樂(lè)求知，健康成長(zhǎng)。這樣，就能教得好學(xué)生，留得住學(xué)生。
    第三、全面提高教師的教育教學(xué)水平。要始終把教師的素質(zhì)提高，放在教育工作的突出位置，打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。在社會(huì)日益發(fā)展的今天，如果我們?cè)诮逃虒W(xué)中還固步自封、墨守成規(guī)，必然會(huì)導(dǎo)致裹布不前。如果我競(jìng)聘成功，我將遵循教育教學(xué)規(guī)律，大力推進(jìn)新課程改革，做到以教改促教研，以教研促教學(xué)，切實(shí)提高課堂教學(xué)實(shí)效性。努力構(gòu)建新型的師生關(guān)系，探索符合校情的課堂教學(xué)模式，以響當(dāng)當(dāng)?shù)慕逃虒W(xué)質(zhì)量來(lái)提升學(xué)校的辦學(xué)水平和知名度，去贏得社會(huì)和家長(zhǎng)的認(rèn)可和支持。
    第四、加大校園文化建設(shè)。如果我競(jìng)聘成功，我將進(jìn)一步加大校園文化建設(shè)，以校園為陣地，以開展豐富多彩的活動(dòng)為載體，活躍校園文化生活，增強(qiáng)學(xué)校人文底蘊(yùn)，營(yíng)造師生精神家園，努力讓每一位學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中體驗(yàn)到成長(zhǎng)的快樂(lè)、成功的樂(lè)趣。從教師管理，到學(xué)生管理，形成用制度去規(guī)范人，用制度去帶領(lǐng)人的管理運(yùn)行機(jī)制。在校園內(nèi)外形成“尊重每一個(gè)教職員工，愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生”的氛圍。第五、科學(xué)對(duì)待“升學(xué)教育”和“素質(zhì)教育”，處理好追求“升學(xué)率”和“全面培養(yǎng)人才”的關(guān)系。積極引進(jìn)和開發(fā)面向未來(lái)的素質(zhì)教育模式。要整合各方面教育資源，注重把“學(xué)校教育”和“家庭教育”結(jié)合起來(lái)，把“校園教育”和“校外教育”結(jié)合起來(lái)，為社會(huì)培養(yǎng)更多的各方面的有用人才。
    當(dāng)然，“打鐵還得自身硬”，要想實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)，我就必須對(duì)自己提出更高的要求。我深知，這是一副沉甸甸的責(zé)任。要對(duì)父老鄉(xiāng)親負(fù)責(zé)，更要為孩子們的前途命運(yùn)負(fù)責(zé)。
    我要繼續(xù)提高自身的政治理論和政策水平，堅(jiān)持正確的辦學(xué)思路，全面實(shí)現(xiàn)學(xué)校的培養(yǎng)任務(wù)。接受領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的監(jiān)督，積極采納教職工的合理性建議和意見，廉潔自律，克己奉公，真正做到民主管理，實(shí)現(xiàn)校務(wù)公開、財(cái)務(wù)公開。做到謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁，深入到每一個(gè)學(xué)校和教師中間，多看、多聽、多學(xué)，不斷提高自己的管理策略和經(jīng)驗(yàn)。加強(qiáng)個(gè)人思想修養(yǎng)，扎實(shí)工作作風(fēng)，創(chuàng)新工作思路，緊緊依靠和團(tuán)結(jié)教職員工，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的指示要求，開創(chuàng)性地開展工作，實(shí)現(xiàn)自己預(yù)定的目標(biāo)。
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委，如果有幸成為實(shí)驗(yàn)中學(xué)的校長(zhǎng)，我將不辜負(fù)大家的厚望，以昂揚(yáng)的工作熱情和高度的工作責(zé)任心，加倍努力工作，把實(shí)驗(yàn)中學(xué)辦成優(yōu)秀教師的沃土，優(yōu)秀學(xué)生的苗圃，辦成讓全縣人民群眾滿意，環(huán)境、管理、質(zhì)量全市一流的優(yōu)質(zhì)學(xué)校。
    當(dāng)然，無(wú)論最后結(jié)果如何，我都會(huì)珍惜這次學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)，我都會(huì)正視自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，一如既往地做好自己的本職工作!
    謝謝大家!
    初中中學(xué)校長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)講話稿篇十三
    老師們、同學(xué)們：
    大家好!
    當(dāng)前國(guó)內(nèi)疫情防控形勢(shì)逐漸向好，但與之形成反差的是境外疫情形勢(shì)呈現(xiàn)加速擴(kuò)散之勢(shì)，防控形勢(shì)依然嚴(yán)峻復(fù)雜不可掉以輕心。日前，習(xí)考察新冠肺炎防控科研攻關(guān)工作時(shí)強(qiáng)調(diào)：人類同疾病較量最有力的武器就是科學(xué)技術(shù)，戰(zhàn)勝新冠肺炎大災(zāi)大疫離不開科學(xué)發(fā)展和技術(shù)創(chuàng)新。最終戰(zhàn)勝疫情，關(guān)鍵要靠科技，科技主要靠人才，而人才主要靠教育，諸位作為學(xué)生，雖不能奔赴一線，救人于危難之中，但足不出戶，認(rèn)真居家學(xué)習(xí)亦是心系國(guó)家，為國(guó)效力!經(jīng)此一役，我們要充分認(rèn)識(shí)到學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的重要性，做到居家學(xué)習(xí)效果最優(yōu)化。
    怎樣才能做到居家學(xué)習(xí)效果最優(yōu)化呢?學(xué)校要求大家做到以下四點(diǎn)：
    一、激揚(yáng)家國(guó)情懷，汲取精神動(dòng)力。
    本次疫情，習(xí)親自指揮、親自部署;千萬(wàn)人口的武漢一夜封城;10天建成雷神山火神山醫(yī)院;19省對(duì)口支援湖北市縣;4萬(wàn)多名醫(yī)護(hù)人員從各地馳援湖北;9000多萬(wàn)共產(chǎn)黨員成為排頭兵;14億人的中國(guó)令行禁止自覺(jué)隔離……這就是我們的中國(guó)，再次向世人彰顯了中國(guó)智慧和中國(guó)精神。
    家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家。同學(xué)們，我們是中國(guó)的一份子，我們?cè)趺礃樱袊?guó)便怎么樣，我們是什么，中國(guó)便是什么。悲壯的新冠戰(zhàn)爭(zhēng)，有我們每一個(gè)人的責(zé)任，偉大的中國(guó)復(fù)興夢(mèng)，有我們每一個(gè)人的責(zé)任。我們是新時(shí)代民族的希望，是新時(shí)代中國(guó)的脊梁，讓我們激揚(yáng)家國(guó)情懷，汲取精神動(dòng)力，努力學(xué)好文化知識(shí)。
    二、緊跟老師步伐，提高學(xué)習(xí)效率。
    我們每天停課不停學(xué)的網(wǎng)絡(luò)課堂，都孕育著中國(guó)未來(lái)的希望。網(wǎng)上教學(xué)是不能面對(duì)面開展教育教學(xué)的“特殊戰(zhàn)線”，居家學(xué)習(xí)不同于在校上課，學(xué)校和老師超前謀劃精準(zhǔn)施策，我們制定師生教育教學(xué)居家學(xué)習(xí)方案，我們出臺(tái)居家學(xué)習(xí)各科指導(dǎo)意見，我們堅(jiān)持全員參與不讓一名學(xué)生掉隊(duì)，我們克服困難集體研課保證線上直播效果，我們靈活運(yùn)用“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”的網(wǎng)上課堂模式，我們加大考核力度保障居家教學(xué)的高質(zhì)量…。這一切都是為了提高同學(xué)們居家學(xué)習(xí)的'效率，同學(xué)們一定要緊跟老師的步伐，按照學(xué)校的要求，做好學(xué)生本職，自律自覺(jué)在家，完成好學(xué)業(yè)，鍛煉好身體，課表在心中，作息在腦中，養(yǎng)成良好的作息和生活習(xí)慣，勉勵(lì)自己更加勤奮學(xué)習(xí)，立下報(bào)效祖國(guó)的鴻鵠之志。
    三、搶抓時(shí)間，只爭(zhēng)朝夕。
    時(shí)間，對(duì)于救援一線的醫(yī)務(wù)工作者、研究病毒防治的科技工作者和同病魔作斗爭(zhēng)的患者來(lái)說(shuō)都是奢侈品，他們希望時(shí)間可以再多一些，時(shí)間可以再慢一些，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)都可以挽救更多人的生命。
    與病魔斗爭(zhēng)，與時(shí)間賽跑。然而對(duì)于部分同學(xué)來(lái)說(shuō)，時(shí)間似乎并不珍貴。無(wú)所事事地虛度在視頻網(wǎng)站上，無(wú)聊地宣泄在游戲上。更有甚者，不計(jì)成本、不計(jì)后果地隨性揮霍時(shí)間，實(shí)在是令人痛心!同學(xué)們，疫情就是擺在面前的教科書，誰(shuí)都不是旁觀者，誰(shuí)都不是局外人，我們必須向醫(yī)護(hù)人員和科研人員搶救生命一樣搶抓時(shí)間，讓每一天都閃爍的奮進(jìn)的光芒，不虛度、不空洞，用努力賦予時(shí)光生命的意義!珍惜時(shí)間、奮發(fā)前行，當(dāng)你們重返校園時(shí)，讓我看見一個(gè)更優(yōu)秀的你!
    四、家校全力配合，做好線上第一次月清。
    初中階段正處于說(shuō)大不大，說(shuō)小不小的階段，有些同學(xué)缺少自律和主動(dòng)，哪些老師嚴(yán)厲的就按時(shí)上課提交作業(yè)，哪些老師不嚴(yán)厲的就不按時(shí)上課甚至抄襲作業(yè)。同學(xué)們，常言道：嚴(yán)師出高徒，嚴(yán)家出好兒，嚴(yán)格要求什么時(shí)候都不為過(guò)，居家學(xué)習(xí)更應(yīng)如此，必須讓老師和家長(zhǎng)參與必要的監(jiān)管，家校合力，共育未來(lái)。
    本周末我們要舉行第一次月清測(cè)試，檢驗(yàn)同學(xué)們近段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)漏洞，及時(shí)彌補(bǔ)。考試內(nèi)容70%是書本上的基礎(chǔ)知識(shí)，20%是作業(yè)易錯(cuò)題，10%是靈活綜合運(yùn)用，按照正規(guī)的月清時(shí)間安排，家長(zhǎng)監(jiān)考，誠(chéng)信考試，限時(shí)答題，及時(shí)批改。希望同學(xué)們提前做好準(zhǔn)備，人人考出理想成績(jī)。
    同學(xué)們，我堅(jiān)信，大家都能聽黨話，跟黨走，戰(zhàn)疫情，打勝仗，做到居家學(xué)習(xí)效果最優(yōu)化，取得第一次月清最好成績(jī)!
    初中中學(xué)校長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)講話稿篇十四
    各位老師、同學(xué)們!大家好!
    火熱的夏天漸漸消退，校園樹木開始秋聲，我們有緣歡聚在這里，舉行簡(jiǎn)短而又隆重的開學(xué)典禮。首先，我代表學(xué)校對(duì)新加入這大家庭的600多位高一新生，表示熱烈的歡迎和真誠(chéng)的祝福!也借此機(jī)會(huì)，祝老師們身體健康，工作愉快!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，心想事成!
    在剛剛過(guò)去的學(xué)年里，全校師生齊心協(xié)力、負(fù)重奮進(jìn)、辛勤工作、努力拼搏，在教育教學(xué)質(zhì)量和教師隊(duì)伍建設(shè)及校園環(huán)境建設(shè)等方面都取得了可喜的成績(jī)，文明的校風(fēng)，勤奮的學(xué)風(fēng)進(jìn)一步濃厚。20--年的高考，我校18位同學(xué)上重點(diǎn)線，322位同學(xué)考上本科，本科率達(dá)到54%，上線率達(dá)93%。從近幾年的高考情況看，只要你努力讀書，我們每一位同學(xué)都能考上理想的大學(xué)，而且至少有超過(guò)半數(shù)的同學(xué)可以考到本科院校;我校健美操代表隊(duì)在剛剛結(jié)束的`溫州賽區(qū)總決賽中，獲得啦啦操團(tuán)體賽特等獎(jiǎng)，并將代表溫州參加10月份舉行的全國(guó)總決賽(浙江省僅兩所學(xué)校---我校和寧波效實(shí)中學(xué))。健美操隊(duì)成為我校首次躋身國(guó)家級(jí)比賽的運(yùn)動(dòng)隊(duì)，這是一個(gè)非常了不起的成績(jī)。我們?cè)谶@里用熱烈的掌聲表示祝賀，對(duì)付出辛勤汗水的教練表示衷心的感謝。
    過(guò)去的成績(jī)是鞭策我們前進(jìn)的動(dòng)力，而今新的學(xué)期又開始了，又是一個(gè)千帆竟發(fā)的新起點(diǎn)。在這里，我提一點(diǎn)希望：
    千重萬(wàn)重，學(xué)業(yè)為重。
    高一年級(jí)的同學(xué)已在剛剛結(jié)束的軍訓(xùn)中，向我們展示了嚴(yán)明的紀(jì)律和良好的精神風(fēng)貌，希望同學(xué)們能夠?qū)④娪?xùn)中形成的好作風(fēng)、好品質(zhì)帶到你們的學(xué)習(xí)和生活中，制定好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，在高中起始階段就養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這不僅關(guān)系到三年的高中學(xué)習(xí)，還關(guān)系到今后的終身學(xué)習(xí)和功成名就。
    高二年級(jí)同學(xué)處于高中三年的中間階段，既是關(guān)鍵發(fā)展時(shí)期，也是最容易分化的時(shí)期，絕不能松勁。文理分科之后，要進(jìn)一步調(diào)整學(xué)習(xí)方法。要處理好高考學(xué)科與非高考學(xué)科之間的關(guān)系，為高三沖刺打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。
    高三年級(jí)的同學(xué)們，可以說(shuō)此時(shí)的你們，匯集了老師和父母關(guān)切的目光，你們將擔(dān)負(fù)著學(xué)校和家長(zhǎng)的期望，開始高中最后一年的沖刺。要用自己的不懈努力奪取明年高考的最后勝利。第一輪復(fù)習(xí)階段結(jié)束之后，許多同學(xué)的成績(jī)、名次會(huì)重新洗牌。對(duì)于成績(jī)相對(duì)差一點(diǎn)的同學(xué)來(lái)講，第一輪復(fù)習(xí)是一次重新學(xué)習(xí)和掌握基礎(chǔ)知識(shí)的好機(jī)會(huì);對(duì)于成績(jī)中等的同學(xué)來(lái)講，是一次查漏補(bǔ)缺、整理知識(shí)的好機(jī)遇;對(duì)于成績(jī)較好的同學(xué)來(lái)講是一次成績(jī)進(jìn)一步提升的好時(shí)機(jī)。
    在這里特別把~~中學(xué)的校訓(xùn)送給大家：“不比闊氣比志氣，不比聰明比勤奮，不比基礎(chǔ)比進(jìn)步”。
    初中中學(xué)校長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)講話稿篇十五
    大家新春好！
    “三陽(yáng)開泰創(chuàng)佳績(jī)，金x鬧春?jiǎn)⑿鲁獭?。伴隨著春的腳步，滿懷著新的希望，我們迎來(lái)了生機(jī)勃勃的新學(xué)期。今天，我們?cè)谶@里隆重舉行開學(xué)典禮，在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向團(tuán)結(jié)協(xié)作、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們和快樂(lè)成長(zhǎng)、永爭(zhēng)第一的同學(xué)們致以親切的問(wèn)候和春天最美好的祝福！祝老師們工作順利、身體健康！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)！
    回顧過(guò)去，我們充滿自豪，但成績(jī)只意味著過(guò)去。老師們，同學(xué)們，成績(jī)屬于過(guò)去，努力成就未來(lái)！新的學(xué)期，新的起點(diǎn)；新的'規(guī)劃，新的征程，就是新的希望。
    “一年之計(jì)在于春”，在新學(xué)期，學(xué)校將從細(xì)節(jié)著手，全面提升管理質(zhì)量，辦有文化內(nèi)涵的品牌學(xué)校。為此，我們將繼續(xù)堅(jiān)持養(yǎng)成教育，以德育人，落實(shí)“成人”教育目標(biāo)；繼續(xù)加強(qiáng)與北師大等優(yōu)質(zhì)教育資源的合作，搞好教師隊(duì)伍建設(shè)，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，走科研興教、科研興校之路；我們將進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們的生活自理能力，讓你們從小養(yǎng)成獨(dú)立意識(shí)，為你們成就未來(lái)的非凡人生打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)；我們要在學(xué)校“十三五”規(guī)劃第一年進(jìn)一步提升學(xué)校品牌聲譽(yù)，讓北師大什邡附小成為我們永遠(yuǎn)自豪的名片！
    老師們，同學(xué)們，讓我們?nèi)w師生在“團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于創(chuàng)新、樂(lè)于奉獻(xiàn)、永爭(zhēng)第一”的學(xué)校精神鼓舞下，凝心聚力，堅(jiān)定信心，用激情織就夢(mèng)想，用激情續(xù)寫學(xué)校發(fā)展史上的新篇章，再創(chuàng)新的輝煌！
    最后，再次祝老師們身體健康，工作愉快！祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！祝我們的學(xué)校明天更加美好！
    初中中學(xué)校長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)講話稿篇十六
    親愛(ài)的各位老師：
    時(shí)間真的過(guò)得很快，假期已經(jīng)結(jié)束，新學(xué)期又開始了。新學(xué)期開始，我們這個(gè)大家庭又增加了四張新面孔，兩個(gè)體育教師、一個(gè)化學(xué)老師、一個(gè)歷史老師，愿你們和我一樣在24中度過(guò)一段美麗時(shí)光。四個(gè)老師有一位我們大家可能面熟，她是大慶百湖爭(zhēng)霸羽毛球冠軍女子單打一號(hào)，也是我兒子小學(xué)體育教師王宇，24中歡迎你們。
    盡管時(shí)光如飛，但一年時(shí)間365天，總有些事情值得回憶，一個(gè)人的一生是由一年一年組成的，每一年相當(dāng)于我們?nèi)松枧_(tái)上的一幕劇，把每一幕劇聯(lián)系起來(lái)就成為我們一生的完整故事。在一年的時(shí)間里，最重要的是要有主題、要有情節(jié)、要有值得回味的高潮。主題是這一年里人生的目標(biāo)，在這一年里我們應(yīng)該干的最重要的事情。因?yàn)樵O(shè)定了一年里最重要的目標(biāo)，人生就不太會(huì)偏離方向，大方向?qū)α?，即使犯點(diǎn)兒小錯(cuò)誤也沒(méi)有關(guān)系。情節(jié)就是讓生活和工作都生動(dòng)起來(lái)，生活和工作都不能刻板，需要我們不斷地創(chuàng)造故事，比如積極工作比被動(dòng)工作更有故事，創(chuàng)新比守舊更有故事。人生很容易陷入單調(diào)狀態(tài)，每天重復(fù)地上班下班，生命的活力不斷被消耗，我們需要不斷讓生活有新的內(nèi)容，大到戀愛(ài)結(jié)婚、娶妻生子、孩子升學(xué)、工作調(diào)動(dòng)、買創(chuàng)業(yè)城的房子，小到看一本原來(lái)沒(méi)有讀過(guò)的書、聽一首沒(méi)有聽過(guò)的歌。一年中我們總需要有一些高潮值得我們記憶珍藏，也許是學(xué)校一次大型運(yùn)動(dòng)會(huì)，家庭成員一次冒險(xiǎn)的旅行，朋友間也許是一段難忘的交往，也許是克服困難之后的愉悅，也許是和挫折進(jìn)行斗爭(zhēng)的勇氣。
    作為24中學(xué)，在過(guò)去的一年，我們也有自己的主題、情節(jié)和故事高潮。那些中考數(shù)據(jù)上的增加只是證明了我們學(xué)校的存在和發(fā)展，我們的學(xué)生人數(shù)還在增加，員工老師人數(shù)還在增加，社會(huì)威望也在增加，我們?cè)谧龃?、做?qiáng)、做亮的征途上奮勇前行。但我們也清楚地看到，我們?cè)诤芏嗟胤阶龅眠€遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠好，比如像餓狗一樣的記者還經(jīng)常光顧我們的校園，圍繞的問(wèn)題大致是辦班、收費(fèi)和體罰學(xué)生；我們的學(xué)生家長(zhǎng)滿意度并沒(méi)有非常大的提升，有時(shí)候還會(huì)出現(xiàn)這樣那樣不好的現(xiàn)象。這一方面說(shuō)明了我們學(xué)校在發(fā)展，一方面說(shuō)明了我們有些地方管理得還有瑕疵。就像我們?nèi)涡ｉL(zhǎng)所說(shuō)，一年教學(xué)質(zhì)量的下滑可能幾年都扭轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái)，甚至是成為下坡的拐點(diǎn)。這需要我們?cè)谛碌囊荒昀锊粩嗯Α⑦M(jìn)步，讓24中更加健康發(fā)展。
    在xx年，我們也有一些值得回味的故事。在去年的這個(gè)時(shí)候，任校長(zhǎng)發(fā)表了熱情洋溢的講話，確定了當(dāng)年的工作任務(wù)和部署，這使我們有了行為準(zhǔn)則和工作重點(diǎn)，盡管在現(xiàn)實(shí)中我們做得不完全夠好，但畢竟我們有了明確的標(biāo)準(zhǔn)。雖然我們中考成績(jī)沒(méi)有希望的那么高，但是24中屈寶華這一屆初四年級(jí)還是打了一個(gè)漂亮的戰(zhàn)爭(zhēng)，24中人的拼搏精神到了充分的體現(xiàn)。剛剛?cè)涡ｉL(zhǎng)又把新的一年工作進(jìn)行了部署：
    我想，我們會(huì)用新的制度和機(jī)制，確保這些任務(wù)進(jìn)一步落實(shí)，在每天的工作中落實(shí)，在每一件事情中落實(shí)。
    今年xx這一屆初四的中考仍然是24中人今年最大的故事，也是24中學(xué)今年的高潮。經(jīng)過(guò)我們這么多年的中考經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過(guò)我們200人的齊心協(xié)力，在任校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們有理由相信，24中今年一定能夠做得更好。除了上面說(shuō)的這些事情外，我們每個(gè)班組都有精彩的故事，也許你參與其中了，也許你是故事的主角。
    下面受班子委托，我對(duì)學(xué)校中層干部講幾點(diǎn)要求，希望大家也聽一聽，這些中層干部不容易，上擠下壓，多支持他們、幫助他們，謝謝大家。
    初中的中層是很難做的，以我的經(jīng)驗(yàn)我認(rèn)為首先要把握好領(lǐng)導(dǎo)的意圖，其次要搞好和基層老師和學(xué)生的關(guān)系。最后要做好自己的本職工作，比如自己的課要講好，成績(jī)要搞的不錯(cuò)，最低不能在年級(jí)中墊底，這樣才能有威信等等。我要講的這些，也是油田教育中心王貴忠主任在干部大會(huì)和中青年后備干部大會(huì)上的所講的內(nèi)容，張慧麗和李良民也到登峰學(xué)校聽了報(bào)告，年前和慧麗主任交流，她也認(rèn)為王主任講的很實(shí)在，在這里我照葫蘆畫瓢，講給大家，并與大家共勉。雖然今天的講話有些長(zhǎng)，但是必要的還是要講。內(nèi)容是要著力夯實(shí)“勤齊書話”基礎(chǔ)，勤是勤快勤奮的勤，齊是看齊的齊，書是書寫、讀書的書，話是講話的話。
    一、抓住一個(gè)“勤”字，在培養(yǎng)優(yōu)良作風(fēng)上下功夫。
    一是腦勤。
    勤于動(dòng)腦、善于思考。要注重在工作中，隨時(shí)提出疑問(wèn)、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和提出解決問(wèn)題。一學(xué)期的工作要有一個(gè)整體方案，點(diǎn)、線、面自成一體。思路清晰，重點(diǎn)突出，循序漸進(jìn)，逐步推進(jìn)，這學(xué)期自己這一路有哪些工作要做到心中有數(shù)，有的放矢，積極應(yīng)對(duì)。
    二是眼勤。
    眼界要寬，觀察要勤。既要視野開闊、總攬全局，又要“一葉知秋”；既能勝任自己這一塊具體本職工作，又能跳出本職崗位，從更高、更寬的視角把自身的本職工作與全校的整體工作有機(jī)地聯(lián)系起來(lái)。開闊視野是超前思維的前提，從而使我們的工作更貼近客觀事實(shí)，也更有利于始終掌握工作的主動(dòng)權(quán)。
    三是手勤。
    勤于動(dòng)手收集、整理資料和勤于動(dòng)筆歸納總結(jié)工作。尤其要體現(xiàn)在工作運(yùn)用上下苦功，見成效。
    四是腿勤。
    正確的工作思路，工作措施，工作實(shí)績(jī)從哪里來(lái)？說(shuō)到底，它來(lái)源與上級(jí)和領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，來(lái)源于深入班組了解和掌握真實(shí)的情況，來(lái)源于自身的工作實(shí)踐。常言道，多學(xué)習(xí)、多實(shí)踐、多總結(jié)、多匯報(bào)、少犯錯(cuò)誤，就是這個(gè)道理。通過(guò)匯報(bào)工作，征求意見使工作思路更清晰，易于促進(jìn)工作；要勤向老同志、有經(jīng)驗(yàn)的老師們交流，多學(xué)習(xí)借鑒別人的長(zhǎng)處，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷改進(jìn)自己的工作；要勤與工作對(duì)象和教育對(duì)象聯(lián)系溝通，掌握好第一手資料。
    二、常思一個(gè)“齊”字，在提高工作標(biāo)準(zhǔn)上做文章。
    一是向上級(jí)看齊。
    講的是，把思想統(tǒng)一到上級(jí)的最新精神上來(lái)，向上級(jí)的要求看齊。上級(jí)精神是工作的依據(jù)，是確定工作思路的前提，是落實(shí)工作任務(wù)的標(biāo)尺，是做好工作的靈魂。只有吃透上情，了解下情，才能在大局上謀劃工作，使工作開展的卓有成效。否則就會(huì)出現(xiàn)“做事不由東累死也無(wú)功”。
    二是向領(lǐng)導(dǎo)看齊。
    講的是，向領(lǐng)導(dǎo)的工作思路、工作標(biāo)準(zhǔn)、工作要求和工作作風(fēng)看齊。領(lǐng)導(dǎo)同志視野較開闊，思考問(wèn)題較深，處理實(shí)際問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)多，應(yīng)注重向他們學(xué)習(xí)，不斷提高自己、武裝自己。為此，必須跟得上領(lǐng)導(dǎo)的思路，跟得上領(lǐng)導(dǎo)的要求，正確理解領(lǐng)導(dǎo)的意圖，真正做到與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)思想上同心，工作上同力，行動(dòng)上同步；對(duì)工作要有一種激情，貴在有那么一種精氣神，特別是對(duì)重點(diǎn)工作及涉及到整體性工作要早謀劃、細(xì)安排、抓落實(shí)、盡職盡責(zé)地完成各項(xiàng)工作任務(wù)，力爭(zhēng)做到精益求精。
    三是向同行看齊。
    講的是，向同行的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和好的做法看齊。“它山之石、可以攻玉”，學(xué)習(xí)借鑒別人成功之處，不斷豐富自己，并在結(jié)合上下功夫，勇于克服困難，樹立信心，促進(jìn)本職工作抓落實(shí)，促創(chuàng)新，求突破，見成效。
    四是向前線老師看齊。
    講的是，向各位老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們不叫苦、不埋怨、不講價(jià)錢、甘于清貧、秉公辦事、樂(lè)于奉獻(xiàn)，吃得起苦、吃得起虧的高尚品質(zhì)；學(xué)習(xí)他們的好思想、好作風(fēng)、好技能。
    三、堅(jiān)持一個(gè)“書”字，在提升服務(wù)技能上出實(shí)招。
    一是多讀書。
    要履行好職責(zé)，僅憑熱情、愿望和傳統(tǒng)的經(jīng)驗(yàn)是不夠的，光靠單打獨(dú)斗也不行。既要注重學(xué)習(xí)，博覽群書，多讀好書，不斷拓寬知識(shí)的廣度，提升知識(shí)的高度，增加知識(shí)的厚度，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，延伸知識(shí)的深度，又要做到學(xué)以致用，在用字上下功夫，以適應(yīng)新形勢(shì)工作的新要求。
    二是多書寫。
    要養(yǎng)成善于動(dòng)筆的好習(xí)慣，寫作的過(guò)程，是思考的過(guò)程，也是學(xué)習(xí)的過(guò)程，更是提高的過(guò)程。
    三是多“上書”。
    結(jié)合實(shí)際，多提合理化建議，發(fā)揮參謀智囊作用，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。善于貼近工作實(shí)際的需要，做到想工作之所想，急工作之所急，一切圍繞干好本職工作建言獻(xiàn)策。
    四是不唯書。
    落實(shí)上級(jí)文件，不能照搬照轉(zhuǎn)，要結(jié)合自身工作的特點(diǎn)，突出針對(duì)性；執(zhí)行上級(jí)指示，不能就事論事，要善于舉一反三，融會(huì)貫通，要結(jié)合本職工作實(shí)際，突出指導(dǎo)性；給領(lǐng)導(dǎo)提建議，不能只從書本上照搬照抄，要善于破解難題，突出實(shí)用性?！安晃ㄉ?，不唯書，只唯實(shí)”。
    四、規(guī)范一個(gè)“話”字，在營(yíng)造和諧環(huán)境上求創(chuàng)新。
    一是說(shuō)實(shí)在話。
    想問(wèn)題、提建議、做決策、干工作，都要實(shí)實(shí)在在，一是一、二是二，不夸大、不縮小，匯報(bào)工作要以客觀事實(shí)為依據(jù)，知實(shí)情，講真話，有喜報(bào)喜、有憂報(bào)憂，不弄虛作假；說(shuō)話辦事要表里如一，言行一致。
    二是說(shuō)準(zhǔn)確話。
    不管是口頭表達(dá)，還是書面表達(dá)，都要用語(yǔ)（詞）準(zhǔn)確、精煉、嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范。說(shuō)話辦事，一定要言之有據(jù)，行之有序，動(dòng)之有規(guī)，決不能憑估計(jì)、想當(dāng)然，更不能口無(wú)遮攔、信口開河。
    三是說(shuō)和諧話。
    有一顆平和的心態(tài)，謙虛謹(jǐn)慎，尊重別人，以誠(chéng)待人，不好高騖遠(yuǎn)，不盛氣凌人。多溝通、多商量、多協(xié)調(diào)，做到相互理解，相互支持，和諧共事。樹立低調(diào)、謙和的形象。
    四是說(shuō)激勵(lì)話。
    有些不嫩人手少、任務(wù)重、壓力大、困難多，在困難面前，不回避，不怕苦、不怕累、不怕煩，多從積極方面想辦法、做工作，多說(shuō)一些激勵(lì)的話，提高大家戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。
    最后，祝同志們工作順利，日有進(jìn)取，大家都有一個(gè)充實(shí)而精彩的人生，共同書寫24中學(xué)的歷史！
    初中中學(xué)校長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)講話稿篇十七
    同學(xué)們、老師們：
    下午好！秋高氣爽，丹桂飄香！新開口鎮(zhèn)成人技術(shù)學(xué)校又是一番新的氣象！
    首先，我代表全校師生向來(lái)自本區(qū)各地的49名新同學(xué)表示熱烈的歡迎！歡迎新同學(xué)走進(jìn)新開口鎮(zhèn)成人技術(shù)學(xué)校這個(gè)充滿陽(yáng)光、充滿魅力的和諧校園，美麗的新開口鎮(zhèn)成人技術(shù)學(xué)校因?yàn)橛写蠹业牡絹?lái)而更加充滿生機(jī)，更加靚麗多姿，我們是新開口鎮(zhèn)成人技術(shù)學(xué)校新的主人！
    過(guò)去的一年，學(xué)校加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化服務(wù)，努力打造市級(jí)示范學(xué)校這一品牌，辦學(xué)質(zhì)量與社會(huì)聲譽(yù)全面提升，學(xué)校被寶坻區(qū)教育局授予教育教學(xué)先進(jìn)單位。
    從今年秋季開始，學(xué)校將以打造國(guó)家級(jí)級(jí)示范學(xué)校為奮斗目標(biāo)，以“立德立人，尚學(xué)尚能”為宗旨，以學(xué)生為本，以教師為主，本著“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的管理理念，確立“人人有才，人無(wú)全才，揚(yáng)長(zhǎng)避短，個(gè)個(gè)成才”的學(xué)生觀，再?gòu)?qiáng)師德，再嚴(yán)教風(fēng)，再正校風(fēng)，以愛(ài)校教育，封閉式管理為契機(jī)，強(qiáng)化安全措施，精心組織，認(rèn)真落實(shí)，無(wú)私關(guān)愛(ài)。辦好各個(gè)專業(yè)，致力于點(diǎn)燃我們的智慧，放飛我們的夢(mèng)想，讓我們“成人，成才，就業(yè)，創(chuàng)業(yè)”，努力將新開口鎮(zhèn)鎮(zhèn)成人技術(shù)學(xué)校打造成“師生生活的樂(lè)園，學(xué)習(xí)的樂(lè)土，精神的圣殿，成才的搖籃！”
    同學(xué)們，九年寒窗誠(chéng)然艱苦，三載春華更須拼搏。高中時(shí)代是人生旅途中的一個(gè)加油站，對(duì)大家的道德水準(zhǔn)和知識(shí)技能的培養(yǎng)和提高至關(guān)重要。我們正值風(fēng)華正茂的大好年華，一定要珍惜這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，珍惜自己的美好青春和大好前途。為了使同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里學(xué)有所成，把自己塑造成對(duì)社會(huì)有用的人才，我借此機(jī)會(huì)向大家提出幾點(diǎn)希望和要求。
    第一，希望我們能夠志存高遠(yuǎn)，奮發(fā)成才。
    人的青年時(shí)代是一個(gè)人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成的重要時(shí)期。我們要敢于把自己的人生目標(biāo)定位到成才的坐標(biāo)上，立志學(xué)好一門技術(shù)，“一技在手，跑遍全球”，要為之不懈地努力。
    第二，希望我們能夠把“做人”與“學(xué)習(xí)”真正統(tǒng)一起來(lái)。
    我們不僅要掌握先進(jìn)的文化知識(shí)和技術(shù)技能，更要不斷地提高自身的綜合素質(zhì)，自覺(jué)培養(yǎng)對(duì)家庭、學(xué)校、祖國(guó)和社會(huì)的責(zé)任感，用寬廣的胸襟和“海納百川”的氣魄擔(dān)負(fù)起這份責(zé)任，腳踏實(shí)地，規(guī)范自己的行為，錘煉自己的性格，因?yàn)椤安梅N思想，成就行為;裁種行為，成就習(xí)慣;裁種習(xí)慣，成就性格;裁種性格，成就命運(yùn)”。我們要以良好的心理素質(zhì)，勇敢地迎接來(lái)自各方面的挑戰(zhàn)，面對(duì)成長(zhǎng)道路上的挫折，在學(xué)校生活中繪制美麗的青春畫卷。
    初中中學(xué)校長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)講話稿篇十八
    尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
    大家好！
    “三羊開景泰,雙燕舞春風(fēng)”。天地萬(wàn)物在沉睡了一冬以后，正滿載著嶄新的春色，撲面而來(lái)。我們也剛剛度過(guò)了一個(gè)平安、快樂(lè)的寒假，滿懷著新的希望迎來(lái)了生機(jī)盎然的，也迎來(lái)了播種春季希望的新學(xué)期。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向全體老師、同學(xué)們致以新學(xué)期的問(wèn)候與祝福：祝愿大家新學(xué)期身體健康、萬(wàn)事如意！今天是新學(xué)期開學(xué)的第一天，我們帶著對(duì)寒假生活的美好記憶、懷著對(duì)新年的憧憬、對(duì)新學(xué)期的向往，又走到了一起。從今天開始我們就要把全部身心投入到學(xué)習(xí)上來(lái)，調(diào)整好心態(tài)，以最快的速度適應(yīng)緊張而充實(shí)的校園生活，因?yàn)椋瑢?duì)于現(xiàn)在的你來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)才是你的根本，一個(gè)人一生中學(xué)生時(shí)代是最美好的時(shí)光，同時(shí)它又是人生旅程中最重要的階段，因?yàn)?，每個(gè)人的人生理想都要在學(xué)生時(shí)代起航。剛剛過(guò)去的20里，學(xué)校教育教學(xué)取得了一定的成果，校容校貌發(fā)生了很大的變化，全體同學(xué)在各方面都取得了不小的進(jìn)步，取得了一些成績(jī)。全體教師表現(xiàn)出了事業(yè)心強(qiáng)、踏實(shí)勤奮、銳意進(jìn)取、敢于創(chuàng)新、勇于實(shí)踐的精神狀態(tài)。2015年，新的學(xué)期又開始了，面對(duì)新學(xué)年新的任務(wù)、新的挑戰(zhàn)，我們要更加努力。新學(xué)期中，我們每一位老師都懷著巨大的`企盼期待著你們?cè)陉?yáng)光下健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，希望你們長(zhǎng)得更高、變得更懂事。俗話說(shuō)：“良好的開端等于成功的一半。”新學(xué)期開學(xué)了，我相信同學(xué)們一定會(huì)滿懷信心走向成功。怎樣爭(zhēng)取有一個(gè)良好的開端呢？在這里，我向同學(xué)們提議：
    第一，樹立一個(gè)信心：
    超越自己，一定成功”
    第二，創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：
    認(rèn)真刻苦。新學(xué)期開始，我們要在全校創(chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。凡事從“認(rèn)真”開始，認(rèn)認(rèn)真真地讀書，認(rèn)認(rèn)真真地上課，認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開勤奮和刻苦。
    第三，培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣：
    自覺(jué)自愿。學(xué)業(yè)進(jìn)步，貴在自覺(jué)。我們要在老師的指引下，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。同學(xué)們要自覺(jué)自愿遵守小學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度，自覺(jué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
    第四，創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境：
    文明有序。每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影，每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象，每寸校園都代表學(xué)校面貌，同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明，行為文明，在校園內(nèi)不亂丟雜物；不欺負(fù)小同學(xué)；在校外遵守交通規(guī)則；尊敬父母，懂得感恩。在社會(huì)，做一個(gè)遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信、文明禮貌的優(yōu)秀小公民。
    老師們、同學(xué)們：新的學(xué)期，新的希望，新的機(jī)遇，新的挑戰(zhàn)。新的一天已經(jīng)開始，讓我們一起以新的姿態(tài)，新的要求，朝著更高的目標(biāo)邁進(jìn)！讓我們站在這初春的早晨去迎接人更加明媚的新的春天！
    最后，祝同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步!健康成長(zhǎng)!祝老師們羊年吉祥，工作順利!身體健康!
    初中中學(xué)校長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)講話稿篇十九
    老師們、同學(xué)們：
    上午好！
    三月東風(fēng)吹雪消，白河柳色翠如滴。在這三月的晨風(fēng)中，我們?cè)僖淮尉蹠?huì)在熟悉的操場(chǎng)上?！坝质且荒甏翰菥G，依然十里杏花紅”。今年是中國(guó)農(nóng)歷的羊年，三陽(yáng)開泰，吉羊迎春。經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、喜慶、祥和而富有詩(shī)意的寒假，我們滿懷著希望，迎來(lái)了生機(jī)勃勃的20xx年春期。今天，我們帶著對(duì)寒假生活的美好回味、對(duì)新學(xué)期的向往，又回到了學(xué)校，站在了新的起跑線上。
    回首過(guò)去的一學(xué)期，我校在臥龍區(qū)教體局上級(jí)主管部門的關(guān)心和大力支持下，全體師生同心協(xié)力，一心一意謀發(fā)展，譜寫了學(xué)校教育發(fā)展史上的新篇章。上學(xué)期，由于狠抓內(nèi)部管理，大力開展課堂改革和學(xué)生自主管理，課改的東風(fēng)使我校發(fā)生了日新月異的變化，我校校風(fēng)純正，學(xué)校發(fā)展態(tài)勢(shì)良好，在校園文化建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)、辦學(xué)質(zhì)量和特色辦學(xué)中，我們都有較大的進(jìn)步。學(xué)校在德育教育、教研教學(xué)、安全教育等方面都取得了一些榮譽(yù)和成績(jī)，受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定和表彰，得到了社會(huì)的認(rèn)可和贊譽(yù)。一年來(lái)，我校教師共有80多人次獲得市級(jí)以上表彰和獎(jiǎng)勵(lì)；在中招質(zhì)量評(píng)估中我校名列前茅，共有118人升入重點(diǎn)高中。在期末考評(píng)中，我校各年級(jí)的各科成績(jī)均取得了顯著進(jìn)步，名次得到大幅度提升。
    一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。新的學(xué)期要有新的希望，新的規(guī)劃，新的學(xué)期對(duì)我們學(xué)校來(lái)說(shuō)，我們必須牢牢抓住以課改促發(fā)展，以課改提升辦學(xué)品味的大好機(jī)遇，在上學(xué)期實(shí)行自主管理和一案四學(xué)課堂模式的基礎(chǔ)上。加大實(shí)行自主管理和一案四學(xué)課堂模式的力度，強(qiáng)力推進(jìn)課堂改革，課堂改革讓課堂充滿靈動(dòng)讓教學(xué)充滿智慧自主管理讓更多的學(xué)生，在集體中擔(dān)任責(zé)任、服務(wù)集體。增強(qiáng)了同學(xué)們的集體意識(shí)和班級(jí)的凝聚力，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，鍛煉了他們的管理能力，并讓他們從管理者的角色中學(xué)會(huì)管理他人、學(xué)會(huì)自我管理，使“班級(jí)的事，事事有人做；班級(jí)的人，人人有事做。通過(guò)小組內(nèi)成員分工合作，形成了人人有事做，事事有人做的良好氛圍。利用小組挑戰(zhàn)賽互相監(jiān)督，小組之間既互相幫助，又互相競(jìng)爭(zhēng)，使學(xué)生達(dá)到自管自律自強(qiáng)。
    一花獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園。為了給全體師生提供一個(gè)良好的教學(xué)、學(xué)習(xí)環(huán)境，我校多方籌措資金，增添了高清攝像頭，安裝了全校教學(xué)監(jiān)控設(shè)備，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)手段網(wǎng)絡(luò)全覆蓋；給全體教師配備了筆記本電腦；建設(shè)了校園網(wǎng)資源庫(kù)，并結(jié)合我校實(shí)際，確定了一案四學(xué)課堂模式，要求教師必須按一案四學(xué)模式編寫導(dǎo)學(xué)案和多媒體課件，并在課堂上使用。
    老師們，我們肩上的責(zé)任關(guān)系著學(xué)生、家庭和社會(huì)的未來(lái)，只有以充滿著無(wú)私和寬容的愛(ài)心投入工作，才能無(wú)愧于我們光榮的職業(yè)。我們應(yīng)以高尚的人格感染學(xué)生，以文明的儀表影響學(xué)生，以廣博的知識(shí)引導(dǎo)學(xué)生，以博大的胸懷愛(ài)護(hù)學(xué)生，我希望我們每位教師爭(zhēng)做學(xué)生歡迎、家長(zhǎng)滿意、同行敬佩、社會(huì)認(rèn)可的優(yōu)秀教師。我相信，我校這支思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，富有責(zé)任意識(shí)和進(jìn)取精神的教師隊(duì)伍一定能為我們每一位學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展搭建廣闊的平臺(tái)！
    滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。在新學(xué)期開學(xué)伊始，我還要向全體同學(xué)提出幾點(diǎn)建議：
    1、萬(wàn)事開頭難。好的開端是成功的一半，每位學(xué)生都要專心聽好第一節(jié)課，認(rèn)真做好第一次作業(yè)，有一個(gè)良好的開端。
    2、取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。同學(xué)們要在學(xué)習(xí)中盡力改掉一些不良習(xí)慣，珍惜課堂上的每寸光陰，發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神，與同學(xué)中互相幫助，共同進(jìn)步。同時(shí)還要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，將成功的喜悅化作學(xué)習(xí)的動(dòng)力，力爭(zhēng)做到最好。
    3、講文明，守紀(jì)律。同學(xué)們要爭(zhēng)做文明向上的好學(xué)生，把尊師愛(ài)校、團(tuán)結(jié)同學(xué)，真正落實(shí)到行動(dòng)中；要聽從老師的教導(dǎo)，上下樓梯、出操、課間活動(dòng)及上下學(xué)時(shí)都要把安全放在第一位。
    4、胸懷感恩，滿懷愛(ài)心。每位同學(xué)都要感恩父母的養(yǎng)育之情，感恩老師的教育關(guān)懷，感恩同學(xué)的關(guān)心、合作，感恩社會(huì)的和諧。父母養(yǎng)育辛苦，報(bào)恩唯有讀書！讓我們做一個(gè)有愛(ài)心的人，愛(ài)自己，愛(ài)老師，愛(ài)他人，愛(ài)學(xué)校。特別是九年級(jí)和六年級(jí)的同學(xué)，你們是學(xué)校明天的未來(lái)，希望你們懷著一顆感恩之心，以良好的作風(fēng)和習(xí)慣，爭(zhēng)做優(yōu)秀的畢業(yè)生，讓老師放心，讓家長(zhǎng)滿意，為母校留下最美好的記憶。我希望你們積極向上，勇于付出，只有這樣你們才能充分把握機(jī)會(huì)，得到豐厚的收獲，收獲成績(jī)、收獲贊賞、收獲快樂(lè)、收獲幸福。
    千里之行，始于足下。在新學(xué)期開學(xué)之際，衷心祝愿老師們工作順利，身體健康，心想事成。衷心祝愿同學(xué)們?cè)谛碌牧闫瘘c(diǎn)上，勤奮學(xué)習(xí)，再創(chuàng)佳績(jī)！
    謝謝大家。
    初中中學(xué)校長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)講話稿篇二十
    尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：早上好!
    今天是職業(yè)技術(shù)學(xué)校20xx—20xx學(xué)年開學(xué)的日子，在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、代表學(xué)校全體老師對(duì)10級(jí)新生表示熱烈的歡迎。歡迎你們成為職校這個(gè)大家庭的一員。并祝福你們與我們一道將人生的路走好!
    我今天演講的題目是“做“品德高技能強(qiáng)身體壯”有創(chuàng)新能力的技能型人才“。
    培養(yǎng)“品德高技能強(qiáng)身體壯”有創(chuàng)新能力的技能型人才，是我們的育人目標(biāo)。
    為什么要把品德高作為育人目標(biāo)的首要要求?因?yàn)樯鐣?huì)選擇用人，首先看重的是品行，品德不好，即使技能再?gòu)?qiáng)人家也不敢要。品德是企業(yè)用人的第一標(biāo)準(zhǔn)。正如蒙?？偨?jīng)理牛根生所說(shuō)：“有德有才破格使用，有德無(wú)才培養(yǎng)使用，有才無(wú)德限制使用，無(wú)才無(wú)德堅(jiān)決不用”。可見品德是一個(gè)人立足社會(huì)的基石。
    品德高的標(biāo)準(zhǔn)是什么?品德的內(nèi)涵是什么?中國(guó)的傳統(tǒng)文化把“忠、信、廉、義、禮”作為衡量品德高低的標(biāo)準(zhǔn)。
    在南莊校區(qū)，我們把“誠(chéng)信知禮、感恩好學(xué)”作為學(xué)生品德的養(yǎng)成目標(biāo)。
    誠(chéng)信是什么?從道德范疇來(lái)講，誠(chéng)信即待人處事真誠(chéng)、老實(shí)、講信譽(yù)，言必行、行必果，一言九鼎，一諾千金。誠(chéng)信的本義就是反對(duì)隱瞞欺詐、反對(duì)偽劣假冒、反對(duì)弄虛作假。
    對(duì)于一個(gè)社會(huì)單位而言，“誠(chéng)信”可以說(shuō)是立業(yè)之本。對(duì)于每個(gè)社會(huì)成員而言，“誠(chéng)信”是立身之本，處世之寶?！罢\(chéng)信”精神就是培養(yǎng)人的高尚道德情操、指引人們正確處理各種關(guān)系的重要道德準(zhǔn)則。個(gè)人以誠(chéng)立身，就會(huì)做到公正無(wú)私、不偏不倚，講究信用，就能守法、受約、取信于人，就能妥善處理好人與人、個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系。
    “知禮”，就是通過(guò)提高自身修養(yǎng)，使言談舉止合乎整個(gè)社會(huì)發(fā)展的道德規(guī)范。知禮具有時(shí)代性和社會(huì)性，不同的時(shí)代和社會(huì)對(duì)“知禮”提出不同的要求。古人重禮，把“禮”的內(nèi)涵歸結(jié)為“敬、讓、靜、潔”四個(gè)字，其核心是自謙而敬人，目的是建立和諧、健康的人際關(guān)系。在現(xiàn)代社會(huì)，“知禮”是構(gòu)建和諧人際關(guān)系的基本行為準(zhǔn)則，是衡量現(xiàn)代公民自身素質(zhì)的一種標(biāo)桿，是我們建設(shè)和諧社會(huì)的一種指向。盡管時(shí)代不同，但“知禮”的目的是一樣的：優(yōu)化人際關(guān)系環(huán)境，建立和諧社會(huì)。
    人說(shuō)“富而有禮”，這說(shuō)明了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與知書達(dá)理之間的關(guān)系：一個(gè)社會(huì)只崇尚物質(zhì)，禮義不興，社會(huì)就會(huì)陷入無(wú)序狀態(tài)，而亂象不止;一個(gè)人富而無(wú)禮，就等于迷失了人生的方向。“禮”是處理人際關(guān)系的“潤(rùn)滑劑”，其核心是相互尊重，只有在交往中互相尊重，在發(fā)生糾紛和沖突時(shí)彼此寬容諒解，才能更好地處理不同人之間、不同利益群體之間的不和諧。
    《晏子春秋》曰：“凡人之所以貴于禽獸者，以有禮也。
    禮節(jié)，意味著真誠(chéng);/禮讓，折射出善良;/禮貌，累積成美德;/禮儀，散發(fā)出愛(ài)的光芒!
    人能來(lái)到這個(gè)世界，我們要感謝父母、親朋、地球、社會(huì)。沒(méi)有他們，我們就不能很好的生存。因此，我們要懷著一顆感恩的心，去看待你周圍所有的人。感恩哺育你的人，是他們，讓你豐衣足食。感恩幫助你的人，是他們，給了你再生的希望。感恩鼓勵(lì)你的人，是他們，讓你信心十足。感恩授予你知識(shí)的人，是他們，照亮了你前進(jìn)的道路。感恩嘲笑你的人，是他們，激發(fā)了你的自尊。感恩傷害你的人，是他們，磨練了你的意志。
    談?wù)劇昂脤W(xué)”。知識(shí)既是個(gè)人謀生的工具，也是個(gè)人為社會(huì)服務(wù)的工具。人生立于世間數(shù)十年，必須不斷學(xué)習(xí)，以獲得知識(shí)、增進(jìn)知識(shí)，只有學(xué)習(xí)才能立于不敗之地，才能獲得好工作取得好報(bào)酬，才能豐富自己的精神與物質(zhì)生活。
    什么是技能強(qiáng)?就是不僅學(xué)會(huì)勞動(dòng)，還要學(xué)好、學(xué)精技能。要努力成為技術(shù)能手。
    學(xué)會(huì)技能，是職業(yè)學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)的根基所在。技能既是我們服務(wù)于社會(huì)的手段，也是同學(xué)們謀生的途徑，“一技在手，一生無(wú)憂”!那些學(xué)歷不高但具有一定技術(shù)等級(jí)的技能性人才，將更受到用人單位的歡迎。在一定意義上可以說(shuō)，高學(xué)歷不敵高技能!所以，同學(xué)們要精一種手藝。
    為提高技能學(xué)習(xí)的效果，辦出職業(yè)教育的特色。我們提出了“能力模塊、考證牽引”的課程設(shè)置模式。以“培養(yǎng)一種能力、考取一個(gè)證書、適應(yīng)一個(gè)崗位”為目標(biāo)，組合課程設(shè)置，形成能力模塊。通過(guò)考取相關(guān)等級(jí)證書來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生在該模塊的學(xué)習(xí)效果并評(píng)定成績(jī)。我們的每位同學(xué)在校期間，都要考取2—4個(gè)與專業(yè)一致的中級(jí)雙上的職業(yè)技能證書。
    為什么要強(qiáng)調(diào)身體壯?
    一個(gè)人最寶貴的是什么呢?健康的身體，因?yàn)榻】凳且磺惺虑榈幕A(chǔ)和根本。身體是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，身體是謀生之本，健康是幸福之源，生命在于運(yùn)動(dòng)，同學(xué)們要積極鍛煉身體，上好體育課，做好課間操、早操，要積極參加集體活動(dòng)。
    學(xué)會(huì)創(chuàng)新，是培養(yǎng)目標(biāo)的后力所在。當(dāng)今社會(huì)，一個(gè)人不可能終身只從事一項(xiàng)工作，即使是只從事一項(xiàng)工作，也存在不斷改進(jìn)和提高的機(jī)會(huì);我們既要培養(yǎng)同學(xué)們首崗適應(yīng)的能力，還要培養(yǎng)多崗遷移的能力。只有這樣，才能使同學(xué)們更好地成長(zhǎng)，更好地為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。
    同學(xué)們，今天我們就要在學(xué)校形成一個(gè)“誠(chéng)信知禮、勤學(xué)技高”光榮的風(fēng)氣。讓每一位學(xué)子“進(jìn)得來(lái)、留得住、學(xué)得好”。為將來(lái)畢業(yè)時(shí)“出得去、用得上、做得好”打下基礎(chǔ)。讓每位同學(xué)“就業(yè)有優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)業(yè)有本領(lǐng)，升學(xué)有希望，發(fā)展有基礎(chǔ)”。辦師生滿意、社會(huì)滿意、家長(zhǎng)滿意、企業(yè)滿意的中職教育。真正做到選擇華材成就未來(lái)。
    讓我們一起做個(gè)“品德高、技能強(qiáng)、身體壯”的自豪的華材人。
    祝同學(xué)們身體健康，生活快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步!
    祝老師們工作順利，家庭幸福，心想事成!
    祝我們的學(xué)校事業(yè)興旺，人才輩出!
    謝謝大家。