每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
讀繁星感想篇一
《繁星》這本書(shū)是我國(guó)著名的文學(xué)家，我從小就聽(tīng)說(shuō)過(guò)——冰心寫(xiě)的。以前媽媽常給我讀她寫(xiě)的詩(shī)文，但因我那是太小，聽(tīng)不懂，總是三心二意，但現(xiàn)在我以是快上六年級(jí)的學(xué)生了，這不我趁放暑假之際，來(lái)到圖書(shū)館，好好閱讀一下她的作品《繁星》。
《繁星》大多是歌頌自然，母愛(ài)，童真，人類之愛(ài)的雋麗晶瑩小詩(shī)，
在讀的時(shí)候，仿佛看到了冰心的童年，她依偎在大自然的懷抱里茁壯成長(zhǎng)。她純潔的靈魂仿佛在蔚藍(lán)的大海里、在母愛(ài)里浸泡過(guò)似的，那么快樂(lè)，沒(méi)有怨恨。加上少年時(shí)代又經(jīng)過(guò)中國(guó)傳統(tǒng)的教育和西方教會(huì)學(xué)校的深刻感化，她更向往未來(lái)的生活，努力學(xué)習(xí)，不管什么“狂風(fēng)暴雨”的襲擊，她仍相信自己。自然會(huì)在她生活和思想里產(chǎn)生火花，理想、現(xiàn)實(shí)、自然，都有距離;矛盾、虛無(wú)、苦悶，是很難超越的人生。童年是人生中的花季，不應(yīng)該被家長(zhǎng)的壓力所淹沒(méi)，但是童年是短暫的，于是詩(shī)人感嘆道：“童年啊，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑?！?BR> 我愛(ài)童年!冰心奶奶寫(xiě)的《繁星》真是寫(xiě)出了所有兒童的心聲那!
讀繁星感想篇二
近日，我有幸在一個(gè)寧?kù)o而富有詩(shī)意的夜晚，觀賞到了一場(chǎng)壯麗的星空。站在黑暗的學(xué)校操場(chǎng)上，抬頭仰望，無(wú)數(shù)閃爍的繁星如同一朵朵耀眼的花朵點(diǎn)綴在無(wú)邊無(wú)盡的宇宙中，令人心曠神怡。這次觀賞星空的經(jīng)歷讓我深刻領(lǐng)悟到了人類在宇宙中微不足道的渺小，也讓我對(duì)大自然的偉大和生命的脆弱有了更加深刻的理解。
首先，觀賞繁星的那一刻，讓我感受到了人類在宇宙中的渺小。站在黑暗的夜空下，我仿佛置身于宇宙之中，無(wú)處可逃，不再有人類所做所為的干擾。無(wú)數(shù)星辰熠熠生輝，它們是如此的耀眼，它們代表著宇宙的浩瀚和漫長(zhǎng)。而我，只是這個(gè)宇宙中的細(xì)小生物，仿佛一粒滄海中的微小沙礫，是如此的渺小。這種感受讓我明白，無(wú)論我們?cè)诘厍蛏嫌卸嗝吹陌詺夂妥孕?，放眼宇宙，我們終究只是其中的微不足道的一員。
其次，觀賞繁星讓我更加深刻地理解了大自然的偉大和生命的脆弱。每一顆星星都是宇宙中的一個(gè)獨(dú)立存在，它們憑借自身的引力和光芒，為我們這個(gè)星球提供了溫暖和光明。然而，我們卻很少注意到這些日常存在的美好。在城市的喧囂中，我們會(huì)忽略掉大自然的力量和偉大。觀賞繁星的那一刻，我被星空的宏偉所震撼，在這個(gè)宇宙中，人類只是其中的一部分，而大自然卻是我們賴以生存的根本。在星光的照耀下，我體悟到生命的脆弱和短暫，我們應(yīng)該更加珍惜和保護(hù)大自然的資源。
再次，觀看繁星的經(jīng)歷讓我對(duì)生命和宇宙產(chǎn)生了新的思考。在正常的生活中，我們常常沉浸在瑣碎的事務(wù)中，很少有機(jī)會(huì)來(lái)思考生命和宇宙的意義。而在那個(gè)夜晚，站在星光下，我開(kāi)始思考生命的意義和宇宙的奧秘。宇宙的無(wú)垠和無(wú)邊讓我不禁產(chǎn)生無(wú)限的聯(lián)想，使我不再狹隘和自私。我開(kāi)始思考自己和人類在宇宙中的角色，開(kāi)始思考生命的意義和價(jià)值。或許，我們應(yīng)該更加關(guān)注我們自己的內(nèi)心和思想，去追尋宇宙的奧秘和生命的價(jià)值。
最后，觀賞星空的體會(huì)讓我對(duì)美好和希望有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。繁星璀璨的光芒讓人心生向往，給予了我強(qiáng)烈的希望和勇氣。在黑暗和無(wú)知的世界中，星星是我們的向?qū)Ш椭敢?，它們給予了人類對(duì)未來(lái)的期盼和對(duì)希望的信心。這讓我更加相信，無(wú)論在何時(shí)何地，只要我們擁有一顆孜孜不倦追求美好的心，就一定能找到屬于自己的星光和光明。
總之，在觀賞星空的那一刻，我被宇宙的壯麗和偉大所震撼，也對(duì)生命的脆弱和宇宙的奧秘有了更加深刻的理解。那些星星，閃爍著獨(dú)特的光芒，在黑暗中點(diǎn)亮了我的內(nèi)心。它們是我們對(duì)未來(lái)的期望和對(duì)美好的追求。讓我們珍惜這個(gè)美好的世界，保護(hù)大自然的資源，追求心靈的自由和宇宙的奧秘。只有這樣，我們才能找到屬于自己的星空，找到屬于自己的光明和勇氣。
讀繁星感想篇三
冰心以其特有的女性纖柔、清新秀麗的語(yǔ)言寫(xiě)成了《繁星》、《春水》兩本詩(shī)集，語(yǔ)言清新淡雅而又晶瑩明麗，明白通暢而又情韻悠長(zhǎng)，并形成獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。詩(shī)集《繁星》《春水》，為無(wú)標(biāo)題的自由體小詩(shī)，以"自然""童真"與"母愛(ài)"為主題，以對(duì)母愛(ài)與童真的歌頌、對(duì)自然的贊頌以及對(duì)人生的思考和感悟?yàn)橹饕獌?nèi)容，表達(dá)了她對(duì)母親的情感、對(duì)孩子的喜愛(ài)、對(duì)自然的贊嘆及對(duì)人生的理解，被著名作家茅盾稱為繁星格與春水體。
哲理性強(qiáng)是《繁星》和《春水》的一大藝術(shù)特點(diǎn)?！斗毙恰泛汀洞核分?，有許多詩(shī)都是蘊(yùn)涵著深刻思想的哲理詩(shī)。這些深刻的思想往往都是和詩(shī)中描繪的具體形象以及詩(shī)人深沉的思緒揉合在一起的，因而仍然具備著詩(shī)的情緒，有著詩(shī)的美感。
其次，纖柔是冰心詩(shī)歌的另一個(gè)顯著特色。冰心的詩(shī)，無(wú)處不表現(xiàn)出一種女性的纖柔。以她"滿蘊(yùn)著溫柔，帶著憂愁"的抒情風(fēng)格，感情深沉濃烈地歌吟著純真的愛(ài)，描繪著大自然的美；同時(shí)也以獨(dú)特的方式表達(dá)了對(duì)某些社會(huì)丑惡現(xiàn)象的譴責(zé)。
最后，文字輕柔雅麗，韻律渾然天成，意境優(yōu)美清麗?！斗毙恰泛汀洞核分性~句的運(yùn)用，仿佛是信手拈來(lái)，處處透露著輕柔雅麗的風(fēng)格。
《繁星》和《春水》是冰心在印度詩(shī)人泰戈?duì)枴讹w鳥(niǎo)集》的影響下寫(xiě)成的，用她自己的話說(shuō)，是將一些"零碎的思想"收集在一個(gè)集子里?？偟膩?lái)說(shuō)，它們大致包括三方面的內(nèi)容。
二是對(duì)大自然的崇拜與贊頌。在冰心看來(lái)，人類來(lái)自自然，歸于自然，人與自然應(yīng)該是和諧一致的。
三是對(duì)人生的感悟和思考。在藝術(shù)上，《繁星》和《春水》兼采中國(guó)古典詩(shī)詞和泰戈?duì)栒芾硇≡?shī)之長(zhǎng)，善于捕捉霎那間的靈感，以三言兩語(yǔ)書(shū)寫(xiě)內(nèi)心的感受和思考，形式短小而意味深長(zhǎng)。特別是在語(yǔ)言上，清新淡雅而又晶瑩明麗，明白曉暢而又清韻悠長(zhǎng)，具有獨(dú)特的藝術(shù)魅力。它又被茅盾稱為"繁星格，春水體"！
讀繁星感想篇四
第一段：繁星如同一顆顆燦爛的寶石，閃耀著無(wú)窮的光芒。它們一顆又一顆地散落在深邃的宇宙中，歲月的車輪越過(guò)了千年，它們依舊閃耀著原本的光彩。我有幸獲得一次觀賞這繁星的機(jī)會(huì)，這是一次美妙的旅程，也讓我有了許多的感悟。
第二段：繁星的美麗是深邃而安靜的。當(dāng)我遠(yuǎn)離喧囂的城市，來(lái)到寧?kù)o的鄉(xiāng)野，我感到心靈因此得以澄明。夜晚的天空一片湛藍(lán)，繁星此時(shí)展示出最美的姿態(tài)。它們宛如粒粒流動(dòng)的光點(diǎn)，和諧而不喧鬧。我仰望星空，身心得到極大的放松，它們的美麗讓我忘卻了壓力和煩憂。
第三段：繁星的存在是寄托和對(duì)未來(lái)的期許。這無(wú)邊無(wú)際的宇宙中，繁星猶如燈塔，為我們指引前進(jìn)的方向。當(dāng)我凝視星空時(shí)，不禁想到自己的人生。每個(gè)人的人生都是如此渺小，如同繁星中的一顆顆微塵。然而，這并不是讓人沮喪的事實(shí)，而是昭示著我們雖然渺小，但也有著無(wú)限的可能。我們每個(gè)人都是繁星，散落在宇宙的各個(gè)角落，不同的軌跡、不同的光芒，終將會(huì)匯聚在一起，為這個(gè)世界帶來(lái)美好。
第四段：繁星也教會(huì)了我珍惜現(xiàn)在的人和事物。人生無(wú)常，繁星也一樣。每個(gè)夜晚它們都會(huì)出現(xiàn)，但看不見(jiàn)的時(shí)候，我們別離的人和事物也可能會(huì)瞬間消失。當(dāng)我看著繁星時(shí)，我開(kāi)始珍惜眼前的一切。我會(huì)和家人共度美好時(shí)光，與朋友分享快樂(lè)，表達(dá)對(duì)他們的感激之情。生活中的細(xì)枝末節(jié)變得更加重要，因?yàn)樗鼈內(nèi)缤毙侵械拿恳活w微光，散發(fā)著溫暖和希望。
第五段：繁星還教會(huì)了我感受宇宙的浩瀚與神秘。每當(dāng)我仰望星空，我就感到與宇宙相連。宇宙是如此的遼闊和強(qiáng)大，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出人類的想象力。我不禁思考：我們?nèi)祟愒谶@宇宙中只是微塵般的存在，但我們有那么多的情感、思考和意義。繁星的存在讓我相信，我們每個(gè)人都是宇宙中的一部分，我們也有著與其相等的價(jià)值和意義。我們的生命如同繁星一樣燦爛，即使那微弱的光芒在這宇宙中消失，但在他人心中所留下的印記卻將永存。
總結(jié)：我感嘆于繁星的美麗，也借此體悟到了人生的意義。我們每個(gè)人都是繁星，綻放著自己獨(dú)特的光芒。無(wú)論身處何地，無(wú)論困難或挫折迎面而來(lái)，我們都應(yīng)該珍惜生活中的每個(gè)瞬間，努力為這個(gè)世界帶來(lái)美好。繁星指引我們前進(jìn)，讓我們向著光明前行。
讀繁星感想篇五
《繁星》和《春水》是冰心奶奶印度詩(shī)人泰戈?duì)柕淖髌贰讹w鳥(niǎo)集》的影響下寫(xiě)成的?！斗毙恰泛汀洞核分饕ㄈ齻€(gè)內(nèi)容。
一是介紹了冰心奶奶對(duì)母愛(ài)和童心的贊頌。因?yàn)槭澜缟?，母?ài)是偉大的，母愛(ài)是最美的好的東西，母愛(ài)是孕育世間萬(wàn)物的源泉，所以冰心奶奶才會(huì)這樣寫(xiě)道;母親啊!你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的隱蔽?因?yàn)橛型妫?，童心，才?huì)有我們美好的童年，所以人間最美好的世界不是夢(mèng)幻美麗的風(fēng)景，而是充滿純真童趣的歲月，所以冰心奶奶才會(huì)寫(xiě)到這樣的詩(shī)句;萬(wàn)千的天使，要起來(lái)歌頌小孩子;小孩子!他那細(xì)小的身軀里，喊著微帶的靈魂。
二是作者對(duì)大自然的的崇拜和贊頌。大自然是我們的家，我們只有保持好大自然，和大自然和諧相處，才會(huì)讓我們的家更美好，讓我的生活更加幸?？鞓?lè)，所以冰心奶奶才然為;我們都是自然的嬰孩，我在宇宙的搖籃里。
三是寫(xiě)出了對(duì)人生的思考和感悟。就行冰心奶奶在書(shū)中這樣寫(xiě)道;墻角的花兒，你孤芳自賞時(shí)，天地便小了。
另外，冰心奶奶還通過(guò)‘’造物者——倘若在永久的生命中，只容許有一次極了的應(yīng)許，我支撐的求著;我在母親的懷里，母親的小舟里，小舟在明月的大海里。寫(xiě)出了自己對(duì)母親的歌頌，對(duì)通著的呼喚，對(duì)自然的詠嘆給人以無(wú)窮的回味和啟迪。
我相信，會(huì)有更多的人會(huì)喜歡《繁星》和《春水》。
讀繁星感想篇六
這是我第一次完整的讀完一本詩(shī)集，而且繁星和春水都是思緒非常零散的集子，但總覺(jué)的時(shí)顯時(shí)隱，非常美。每一段都蘊(yùn)含著豐富的哲理，是一本休憩時(shí)慢讀的絕佳選擇。
我最欣賞的幾段：
“知識(shí)的海中，神秘的礁石上，處處閃爍著懷疑的燈光呢。感謝你指引我，生命的舟難行的路?！?BR> 我喜歡這段因?yàn)楸哪棠瘫扔鲗?xiě)的非常好，知識(shí)就如一片海洋，而那些懷疑、質(zhì)疑、不相信就如一個(gè)個(gè)礁石，雖然生命之舟也許會(huì)擱淺、失敗，但卻是讓人看清真實(shí)、虛偽最好的方法，燈光或許充滿懷疑，但是跟著亮光，慢慢付出，初升太陽(yáng)的曙光就會(huì)在你面前照耀!
“母親呵!天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里?！?BR> 這是一段描寫(xiě)母愛(ài)的詩(shī)，淡淡的文字就如綿延的母愛(ài)，悄悄進(jìn)入我的心房，又像淅瀝的春雨，潤(rùn)濕干澀的土地，為大地裝點(diǎn)愛(ài)的味道。
“平凡的池水——臨照了夕陽(yáng)，便成金海!”
“墻角的花，你孤芳自賞時(shí)，天地便小了?！?BR> 這段是我反復(fù)讀過(guò)最多遍的。一朵小小的花，當(dāng)它看不到世界時(shí)，當(dāng)它以自我為世界的中心時(shí)，偌大的世界便只是一只花藏身的地方了。無(wú)論多大的世界，總會(huì)變得小了再小，如同“井底之蛙”。其實(shí)人也是一樣，孤傲、自負(fù)必將是害人的毒藥。
《繁星·春水》還有很多值得細(xì)細(xì)品讀的段落，我每一點(diǎn)點(diǎn)的深入，這詩(shī)集就像一幅幅抽象的圖畫(huà)般，留給我許多的想象空間。每個(gè)人的理解和感受都是不一樣的，就連我每次的感受都是不同的，理解會(huì)隨著年齡、閱歷的增長(zhǎng)而變化，但這始終是一篇不可質(zhì)疑的好書(shū)。
通過(guò)這次的閱讀使我受益匪淺，通過(guò)自己閱讀，了解了詩(shī)歌的結(jié)構(gòu)，詩(shī)歌的創(chuàng)作和詩(shī)歌的.優(yōu)點(diǎn)，無(wú)疑是一次閱讀的實(shí)踐活動(dòng)，同時(shí)這也是我第一次完整的讀下的一本詩(shī)集，這是一本值得細(xì)讀的好書(shū)!
讀繁星感想篇七
冰心的作品往往飽含真摯的感情，蘊(yùn)含著深刻的哲理，它能陶冶人的情操，啟迪人的思想。手捧著她的《繁星春水》，從字里行間體會(huì)詩(shī)作的韻味、真諦，一時(shí)間思緒萬(wàn)千!
冰心一生信奉“愛(ài)的哲學(xué)”，她不斷唱出了愛(ài)的贊歌。她最熱衷于贊頌的，是母愛(ài)。當(dāng)然，手足之情也是她歌頌的對(duì)象。歌頌大自然，歌頌童心，歌頌?zāi)笎?ài)，成為冰心創(chuàng)作的永恒主題。
《繁星春水》中“童年呵，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。”可想而知，冰心的童年充滿著夢(mèng)，充滿著童稚的幻想?！靶〉艿芎?，……是靈魂深處的孩子呵?！备忈尡呐c兄弟姐妹之間那不可言喻的的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。
后來(lái)她出洋留學(xué)，一去便是多年，她便通過(guò)筆來(lái)敘述自己的思緒，迫切希望能夠早點(diǎn)回家。她幻想著與母親見(jiàn)面，幻想著回家，她很快樂(lè)。但是一旦沒(méi)了幻想，那么她就會(huì)變得更加的失落和失望。背井離鄉(xiāng)，又離開(kāi)了至愛(ài)的母親，怎么會(huì)沒(méi)有鄉(xiāng)思之情呢?“故鄉(xiāng)的波浪呵!你那飛濺的浪花，從前是怎么一滴一滴的敲我的磐石，現(xiàn)在也怎么一滴一滴的敲我的心弦。那波浪不斷的拍打岸，我無(wú)動(dòng)于衷，可是一旦離開(kāi)了家鄉(xiāng)，那一滴滴的波浪，無(wú)不在觸動(dòng)我內(nèi)心的一根快要繃斷的弦，思鄉(xiāng)的弦?！钡拇_，世上只有媽媽好，母親的愛(ài)是最偉大的、最純潔的。
冰心的詩(shī)，給了我萬(wàn)千的感慨。她的詩(shī)不含絲毫的虛偽，全是發(fā)自內(nèi)心的真情實(shí)感，因此感人至深。冰心是在童年的幻想中度過(guò)的，她的幻想是那么美，那么引人入勝，那么富有童趣。她的不少詩(shī)作都歌頌了母愛(ài)。通過(guò)她的詩(shī)，我讀懂了母愛(ài)，我領(lǐng)悟到了母愛(ài)的真諦。
讀繁星感想篇八
朗讀繁星是一種獨(dú)特的朗讀方式，它可以幫助人們更好地理解和欣賞文學(xué)作品。在我參加朗讀繁星活動(dòng)的過(guò)程中，我深深體會(huì)到了朗讀的魅力和意義。通過(guò)朗讀繁星，我不僅拓展了自己的閱讀視野，還提升了自己的朗讀技巧和語(yǔ)言表達(dá)能力。同時(shí)，朗讀繁星也讓我更加熱愛(ài)文學(xué)，深入思考生活的意義。以下是我在朗讀繁星活動(dòng)中的心得和體會(huì)。
首先，朗讀繁星拓展了我的閱讀視野。在朗讀繁星活動(dòng)中，我們會(huì)選擇很多經(jīng)典文學(xué)作品進(jìn)行朗讀，這些作品有時(shí)候是我們平常自己不會(huì)主動(dòng)去接觸的。通過(guò)朗讀這些作品，我接觸到了很多優(yōu)秀的文學(xué)作品和作家。例如，我曾經(jīng)朗讀過(guò)《紅樓夢(mèng)》、《西游記》等文學(xué)名著，這些作品讓我更加了解古代中國(guó)文學(xué)的魅力和其深刻的思考。此外，朗讀繁星還提供了一個(gè)與同學(xué)們交流和分享的平臺(tái)，我們可以互相推薦一些自己喜歡的作品，這樣既能拓展自己的閱讀范圍，也能從別人的推薦中發(fā)現(xiàn)一些好書(shū)，真正實(shí)現(xiàn)了共同成長(zhǎng)。
其次，朗讀繁星提升了我的朗讀技巧和語(yǔ)言表達(dá)能力。朗讀是一門需要技巧的藝術(shù)，通過(guò)朗讀繁星活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了如何正確運(yùn)用聲音、語(yǔ)調(diào)和節(jié)奏，更好地表達(dá)作品的情感和內(nèi)涵。我注意到，不同作品需要用到不同的朗讀技巧，例如對(duì)于詩(shī)歌作品，我們需要注意用抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào)來(lái)表達(dá)其中的韻律和節(jié)奏感；對(duì)于故事作品，我們則需要提前對(duì)故事情節(jié)有充分的理解和把握，注意把握情感轉(zhuǎn)折點(diǎn)，表達(dá)出故事的感人之處。通過(guò)不斷的朗讀訓(xùn)練，我的朗讀技巧和語(yǔ)言表達(dá)能力得到了顯著提升，我也更加自信地面對(duì)公眾演講和朗讀比賽等活動(dòng)。
此外，通過(guò)朗讀繁星，我深刻感受到了文學(xué)給人生帶來(lái)的意義和影響。文學(xué)作品是人類智慧和思想的結(jié)晶，通過(guò)朗讀繁星，我們有機(jī)會(huì)深入思考作品背后的意義和作者的用意。例如，在朗讀《西游記》時(shí)，我不僅從中感受到了其中的冒險(xiǎn)和幽默，還體會(huì)到了作者對(duì)人性、對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的反思和思考。通過(guò)朗讀繁星，我開(kāi)始思考人生的意義和社會(huì)的問(wèn)題，也為自己樹(shù)立了正確的價(jià)值觀和生活態(tài)度。文學(xué)作品在我們的生活中扮演著重要的角色，它可以激發(fā)我們對(duì)生活的熱情和對(duì)未來(lái)的希望，讓我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到生活的價(jià)值和意義。
最后，朗讀繁星讓我更加熱愛(ài)文學(xué)，享受閱讀的樂(lè)趣。通過(guò)朗讀繁星，我不僅積累了大量的文學(xué)知識(shí)，還培養(yǎng)了對(duì)文學(xué)作品的感知能力。當(dāng)我朗讀一首美麗的詩(shī)歌或者一段優(yōu)美的散文時(shí)，我會(huì)沉浸其中，感受到其中的美和力量。朗讀讓我更加深入地理解文學(xué)作品的內(nèi)涵和思想，也讓我更加愛(ài)上了閱讀和寫(xiě)作。通過(guò)朗讀繁星，我不僅從作品中汲取營(yíng)養(yǎng)和靈感，還從中獲得了內(nèi)心的平靜與滿足，這是其他娛樂(lè)方式所無(wú)法替代的。
朗讀繁星是一種獨(dú)特的朗讀方式，通過(guò)參與其中，我收獲了很多。朗讀繁星拓展了我的閱讀視野，提升了我的朗讀技巧和語(yǔ)言表達(dá)能力；它讓我深刻感受到文學(xué)的意義和影響，讓我更加熱愛(ài)文學(xué)，享受閱讀的樂(lè)趣。我相信，在朗讀繁星的指引下，我將能夠在文學(xué)的海洋中收獲更多的智慧和快樂(lè)。朗讀繁星，讓我們一起擁抱文學(xué)的力量，讓文學(xué)成為我們生活中的繁星點(diǎn)綴。
讀繁星感想篇一
《繁星》這本書(shū)是我國(guó)著名的文學(xué)家，我從小就聽(tīng)說(shuō)過(guò)——冰心寫(xiě)的。以前媽媽常給我讀她寫(xiě)的詩(shī)文，但因我那是太小，聽(tīng)不懂，總是三心二意，但現(xiàn)在我以是快上六年級(jí)的學(xué)生了，這不我趁放暑假之際，來(lái)到圖書(shū)館，好好閱讀一下她的作品《繁星》。
《繁星》大多是歌頌自然，母愛(ài)，童真，人類之愛(ài)的雋麗晶瑩小詩(shī)，
在讀的時(shí)候，仿佛看到了冰心的童年，她依偎在大自然的懷抱里茁壯成長(zhǎng)。她純潔的靈魂仿佛在蔚藍(lán)的大海里、在母愛(ài)里浸泡過(guò)似的，那么快樂(lè)，沒(méi)有怨恨。加上少年時(shí)代又經(jīng)過(guò)中國(guó)傳統(tǒng)的教育和西方教會(huì)學(xué)校的深刻感化，她更向往未來(lái)的生活，努力學(xué)習(xí)，不管什么“狂風(fēng)暴雨”的襲擊，她仍相信自己。自然會(huì)在她生活和思想里產(chǎn)生火花，理想、現(xiàn)實(shí)、自然，都有距離;矛盾、虛無(wú)、苦悶，是很難超越的人生。童年是人生中的花季，不應(yīng)該被家長(zhǎng)的壓力所淹沒(méi)，但是童年是短暫的，于是詩(shī)人感嘆道：“童年啊，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑?！?BR> 我愛(ài)童年!冰心奶奶寫(xiě)的《繁星》真是寫(xiě)出了所有兒童的心聲那!
讀繁星感想篇二
近日，我有幸在一個(gè)寧?kù)o而富有詩(shī)意的夜晚，觀賞到了一場(chǎng)壯麗的星空。站在黑暗的學(xué)校操場(chǎng)上，抬頭仰望，無(wú)數(shù)閃爍的繁星如同一朵朵耀眼的花朵點(diǎn)綴在無(wú)邊無(wú)盡的宇宙中，令人心曠神怡。這次觀賞星空的經(jīng)歷讓我深刻領(lǐng)悟到了人類在宇宙中微不足道的渺小，也讓我對(duì)大自然的偉大和生命的脆弱有了更加深刻的理解。
首先，觀賞繁星的那一刻，讓我感受到了人類在宇宙中的渺小。站在黑暗的夜空下，我仿佛置身于宇宙之中，無(wú)處可逃，不再有人類所做所為的干擾。無(wú)數(shù)星辰熠熠生輝，它們是如此的耀眼，它們代表著宇宙的浩瀚和漫長(zhǎng)。而我，只是這個(gè)宇宙中的細(xì)小生物，仿佛一粒滄海中的微小沙礫，是如此的渺小。這種感受讓我明白，無(wú)論我們?cè)诘厍蛏嫌卸嗝吹陌詺夂妥孕?，放眼宇宙，我們終究只是其中的微不足道的一員。
其次，觀賞繁星讓我更加深刻地理解了大自然的偉大和生命的脆弱。每一顆星星都是宇宙中的一個(gè)獨(dú)立存在，它們憑借自身的引力和光芒，為我們這個(gè)星球提供了溫暖和光明。然而，我們卻很少注意到這些日常存在的美好。在城市的喧囂中，我們會(huì)忽略掉大自然的力量和偉大。觀賞繁星的那一刻，我被星空的宏偉所震撼，在這個(gè)宇宙中，人類只是其中的一部分，而大自然卻是我們賴以生存的根本。在星光的照耀下，我體悟到生命的脆弱和短暫，我們應(yīng)該更加珍惜和保護(hù)大自然的資源。
再次，觀看繁星的經(jīng)歷讓我對(duì)生命和宇宙產(chǎn)生了新的思考。在正常的生活中，我們常常沉浸在瑣碎的事務(wù)中，很少有機(jī)會(huì)來(lái)思考生命和宇宙的意義。而在那個(gè)夜晚，站在星光下，我開(kāi)始思考生命的意義和宇宙的奧秘。宇宙的無(wú)垠和無(wú)邊讓我不禁產(chǎn)生無(wú)限的聯(lián)想，使我不再狹隘和自私。我開(kāi)始思考自己和人類在宇宙中的角色，開(kāi)始思考生命的意義和價(jià)值。或許，我們應(yīng)該更加關(guān)注我們自己的內(nèi)心和思想，去追尋宇宙的奧秘和生命的價(jià)值。
最后，觀賞星空的體會(huì)讓我對(duì)美好和希望有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。繁星璀璨的光芒讓人心生向往，給予了我強(qiáng)烈的希望和勇氣。在黑暗和無(wú)知的世界中，星星是我們的向?qū)Ш椭敢?，它們給予了人類對(duì)未來(lái)的期盼和對(duì)希望的信心。這讓我更加相信，無(wú)論在何時(shí)何地，只要我們擁有一顆孜孜不倦追求美好的心，就一定能找到屬于自己的星光和光明。
總之，在觀賞星空的那一刻，我被宇宙的壯麗和偉大所震撼，也對(duì)生命的脆弱和宇宙的奧秘有了更加深刻的理解。那些星星，閃爍著獨(dú)特的光芒，在黑暗中點(diǎn)亮了我的內(nèi)心。它們是我們對(duì)未來(lái)的期望和對(duì)美好的追求。讓我們珍惜這個(gè)美好的世界，保護(hù)大自然的資源，追求心靈的自由和宇宙的奧秘。只有這樣，我們才能找到屬于自己的星空，找到屬于自己的光明和勇氣。
讀繁星感想篇三
冰心以其特有的女性纖柔、清新秀麗的語(yǔ)言寫(xiě)成了《繁星》、《春水》兩本詩(shī)集，語(yǔ)言清新淡雅而又晶瑩明麗，明白通暢而又情韻悠長(zhǎng)，并形成獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。詩(shī)集《繁星》《春水》，為無(wú)標(biāo)題的自由體小詩(shī)，以"自然""童真"與"母愛(ài)"為主題，以對(duì)母愛(ài)與童真的歌頌、對(duì)自然的贊頌以及對(duì)人生的思考和感悟?yàn)橹饕獌?nèi)容，表達(dá)了她對(duì)母親的情感、對(duì)孩子的喜愛(ài)、對(duì)自然的贊嘆及對(duì)人生的理解，被著名作家茅盾稱為繁星格與春水體。
哲理性強(qiáng)是《繁星》和《春水》的一大藝術(shù)特點(diǎn)?！斗毙恰泛汀洞核分?，有許多詩(shī)都是蘊(yùn)涵著深刻思想的哲理詩(shī)。這些深刻的思想往往都是和詩(shī)中描繪的具體形象以及詩(shī)人深沉的思緒揉合在一起的，因而仍然具備著詩(shī)的情緒，有著詩(shī)的美感。
其次，纖柔是冰心詩(shī)歌的另一個(gè)顯著特色。冰心的詩(shī)，無(wú)處不表現(xiàn)出一種女性的纖柔。以她"滿蘊(yùn)著溫柔，帶著憂愁"的抒情風(fēng)格，感情深沉濃烈地歌吟著純真的愛(ài)，描繪著大自然的美；同時(shí)也以獨(dú)特的方式表達(dá)了對(duì)某些社會(huì)丑惡現(xiàn)象的譴責(zé)。
最后，文字輕柔雅麗，韻律渾然天成，意境優(yōu)美清麗?！斗毙恰泛汀洞核分性~句的運(yùn)用，仿佛是信手拈來(lái)，處處透露著輕柔雅麗的風(fēng)格。
《繁星》和《春水》是冰心在印度詩(shī)人泰戈?duì)枴讹w鳥(niǎo)集》的影響下寫(xiě)成的，用她自己的話說(shuō)，是將一些"零碎的思想"收集在一個(gè)集子里?？偟膩?lái)說(shuō)，它們大致包括三方面的內(nèi)容。
二是對(duì)大自然的崇拜與贊頌。在冰心看來(lái)，人類來(lái)自自然，歸于自然，人與自然應(yīng)該是和諧一致的。
三是對(duì)人生的感悟和思考。在藝術(shù)上，《繁星》和《春水》兼采中國(guó)古典詩(shī)詞和泰戈?duì)栒芾硇≡?shī)之長(zhǎng)，善于捕捉霎那間的靈感，以三言兩語(yǔ)書(shū)寫(xiě)內(nèi)心的感受和思考，形式短小而意味深長(zhǎng)。特別是在語(yǔ)言上，清新淡雅而又晶瑩明麗，明白曉暢而又清韻悠長(zhǎng)，具有獨(dú)特的藝術(shù)魅力。它又被茅盾稱為"繁星格，春水體"！
讀繁星感想篇四
第一段：繁星如同一顆顆燦爛的寶石，閃耀著無(wú)窮的光芒。它們一顆又一顆地散落在深邃的宇宙中，歲月的車輪越過(guò)了千年，它們依舊閃耀著原本的光彩。我有幸獲得一次觀賞這繁星的機(jī)會(huì)，這是一次美妙的旅程，也讓我有了許多的感悟。
第二段：繁星的美麗是深邃而安靜的。當(dāng)我遠(yuǎn)離喧囂的城市，來(lái)到寧?kù)o的鄉(xiāng)野，我感到心靈因此得以澄明。夜晚的天空一片湛藍(lán)，繁星此時(shí)展示出最美的姿態(tài)。它們宛如粒粒流動(dòng)的光點(diǎn)，和諧而不喧鬧。我仰望星空，身心得到極大的放松，它們的美麗讓我忘卻了壓力和煩憂。
第三段：繁星的存在是寄托和對(duì)未來(lái)的期許。這無(wú)邊無(wú)際的宇宙中，繁星猶如燈塔，為我們指引前進(jìn)的方向。當(dāng)我凝視星空時(shí)，不禁想到自己的人生。每個(gè)人的人生都是如此渺小，如同繁星中的一顆顆微塵。然而，這并不是讓人沮喪的事實(shí)，而是昭示著我們雖然渺小，但也有著無(wú)限的可能。我們每個(gè)人都是繁星，散落在宇宙的各個(gè)角落，不同的軌跡、不同的光芒，終將會(huì)匯聚在一起，為這個(gè)世界帶來(lái)美好。
第四段：繁星也教會(huì)了我珍惜現(xiàn)在的人和事物。人生無(wú)常，繁星也一樣。每個(gè)夜晚它們都會(huì)出現(xiàn)，但看不見(jiàn)的時(shí)候，我們別離的人和事物也可能會(huì)瞬間消失。當(dāng)我看著繁星時(shí)，我開(kāi)始珍惜眼前的一切。我會(huì)和家人共度美好時(shí)光，與朋友分享快樂(lè)，表達(dá)對(duì)他們的感激之情。生活中的細(xì)枝末節(jié)變得更加重要，因?yàn)樗鼈內(nèi)缤毙侵械拿恳活w微光，散發(fā)著溫暖和希望。
第五段：繁星還教會(huì)了我感受宇宙的浩瀚與神秘。每當(dāng)我仰望星空，我就感到與宇宙相連。宇宙是如此的遼闊和強(qiáng)大，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出人類的想象力。我不禁思考：我們?nèi)祟愒谶@宇宙中只是微塵般的存在，但我們有那么多的情感、思考和意義。繁星的存在讓我相信，我們每個(gè)人都是宇宙中的一部分，我們也有著與其相等的價(jià)值和意義。我們的生命如同繁星一樣燦爛，即使那微弱的光芒在這宇宙中消失，但在他人心中所留下的印記卻將永存。
總結(jié)：我感嘆于繁星的美麗，也借此體悟到了人生的意義。我們每個(gè)人都是繁星，綻放著自己獨(dú)特的光芒。無(wú)論身處何地，無(wú)論困難或挫折迎面而來(lái)，我們都應(yīng)該珍惜生活中的每個(gè)瞬間，努力為這個(gè)世界帶來(lái)美好。繁星指引我們前進(jìn)，讓我們向著光明前行。
讀繁星感想篇五
《繁星》和《春水》是冰心奶奶印度詩(shī)人泰戈?duì)柕淖髌贰讹w鳥(niǎo)集》的影響下寫(xiě)成的?！斗毙恰泛汀洞核分饕ㄈ齻€(gè)內(nèi)容。
一是介紹了冰心奶奶對(duì)母愛(ài)和童心的贊頌。因?yàn)槭澜缟?，母?ài)是偉大的，母愛(ài)是最美的好的東西，母愛(ài)是孕育世間萬(wàn)物的源泉，所以冰心奶奶才會(huì)這樣寫(xiě)道;母親啊!你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的隱蔽?因?yàn)橛型妫?，童心，才?huì)有我們美好的童年，所以人間最美好的世界不是夢(mèng)幻美麗的風(fēng)景，而是充滿純真童趣的歲月，所以冰心奶奶才會(huì)寫(xiě)到這樣的詩(shī)句;萬(wàn)千的天使，要起來(lái)歌頌小孩子;小孩子!他那細(xì)小的身軀里，喊著微帶的靈魂。
二是作者對(duì)大自然的的崇拜和贊頌。大自然是我們的家，我們只有保持好大自然，和大自然和諧相處，才會(huì)讓我們的家更美好，讓我的生活更加幸?？鞓?lè)，所以冰心奶奶才然為;我們都是自然的嬰孩，我在宇宙的搖籃里。
三是寫(xiě)出了對(duì)人生的思考和感悟。就行冰心奶奶在書(shū)中這樣寫(xiě)道;墻角的花兒，你孤芳自賞時(shí)，天地便小了。
另外，冰心奶奶還通過(guò)‘’造物者——倘若在永久的生命中，只容許有一次極了的應(yīng)許，我支撐的求著;我在母親的懷里，母親的小舟里，小舟在明月的大海里。寫(xiě)出了自己對(duì)母親的歌頌，對(duì)通著的呼喚，對(duì)自然的詠嘆給人以無(wú)窮的回味和啟迪。
我相信，會(huì)有更多的人會(huì)喜歡《繁星》和《春水》。
讀繁星感想篇六
這是我第一次完整的讀完一本詩(shī)集，而且繁星和春水都是思緒非常零散的集子，但總覺(jué)的時(shí)顯時(shí)隱，非常美。每一段都蘊(yùn)含著豐富的哲理，是一本休憩時(shí)慢讀的絕佳選擇。
我最欣賞的幾段：
“知識(shí)的海中，神秘的礁石上，處處閃爍著懷疑的燈光呢。感謝你指引我，生命的舟難行的路?！?BR> 我喜歡這段因?yàn)楸哪棠瘫扔鲗?xiě)的非常好，知識(shí)就如一片海洋，而那些懷疑、質(zhì)疑、不相信就如一個(gè)個(gè)礁石，雖然生命之舟也許會(huì)擱淺、失敗，但卻是讓人看清真實(shí)、虛偽最好的方法，燈光或許充滿懷疑，但是跟著亮光，慢慢付出，初升太陽(yáng)的曙光就會(huì)在你面前照耀!
“母親呵!天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里?！?BR> 這是一段描寫(xiě)母愛(ài)的詩(shī)，淡淡的文字就如綿延的母愛(ài)，悄悄進(jìn)入我的心房，又像淅瀝的春雨，潤(rùn)濕干澀的土地，為大地裝點(diǎn)愛(ài)的味道。
“平凡的池水——臨照了夕陽(yáng)，便成金海!”
“墻角的花，你孤芳自賞時(shí)，天地便小了?！?BR> 這段是我反復(fù)讀過(guò)最多遍的。一朵小小的花，當(dāng)它看不到世界時(shí)，當(dāng)它以自我為世界的中心時(shí)，偌大的世界便只是一只花藏身的地方了。無(wú)論多大的世界，總會(huì)變得小了再小，如同“井底之蛙”。其實(shí)人也是一樣，孤傲、自負(fù)必將是害人的毒藥。
《繁星·春水》還有很多值得細(xì)細(xì)品讀的段落，我每一點(diǎn)點(diǎn)的深入，這詩(shī)集就像一幅幅抽象的圖畫(huà)般，留給我許多的想象空間。每個(gè)人的理解和感受都是不一樣的，就連我每次的感受都是不同的，理解會(huì)隨著年齡、閱歷的增長(zhǎng)而變化，但這始終是一篇不可質(zhì)疑的好書(shū)。
通過(guò)這次的閱讀使我受益匪淺，通過(guò)自己閱讀，了解了詩(shī)歌的結(jié)構(gòu)，詩(shī)歌的創(chuàng)作和詩(shī)歌的.優(yōu)點(diǎn)，無(wú)疑是一次閱讀的實(shí)踐活動(dòng)，同時(shí)這也是我第一次完整的讀下的一本詩(shī)集，這是一本值得細(xì)讀的好書(shū)!
讀繁星感想篇七
冰心的作品往往飽含真摯的感情，蘊(yùn)含著深刻的哲理，它能陶冶人的情操，啟迪人的思想。手捧著她的《繁星春水》，從字里行間體會(huì)詩(shī)作的韻味、真諦，一時(shí)間思緒萬(wàn)千!
冰心一生信奉“愛(ài)的哲學(xué)”，她不斷唱出了愛(ài)的贊歌。她最熱衷于贊頌的，是母愛(ài)。當(dāng)然，手足之情也是她歌頌的對(duì)象。歌頌大自然，歌頌童心，歌頌?zāi)笎?ài)，成為冰心創(chuàng)作的永恒主題。
《繁星春水》中“童年呵，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。”可想而知，冰心的童年充滿著夢(mèng)，充滿著童稚的幻想?！靶〉艿芎?，……是靈魂深處的孩子呵?！备忈尡呐c兄弟姐妹之間那不可言喻的的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。
后來(lái)她出洋留學(xué)，一去便是多年，她便通過(guò)筆來(lái)敘述自己的思緒，迫切希望能夠早點(diǎn)回家。她幻想著與母親見(jiàn)面，幻想著回家，她很快樂(lè)。但是一旦沒(méi)了幻想，那么她就會(huì)變得更加的失落和失望。背井離鄉(xiāng)，又離開(kāi)了至愛(ài)的母親，怎么會(huì)沒(méi)有鄉(xiāng)思之情呢?“故鄉(xiāng)的波浪呵!你那飛濺的浪花，從前是怎么一滴一滴的敲我的磐石，現(xiàn)在也怎么一滴一滴的敲我的心弦。那波浪不斷的拍打岸，我無(wú)動(dòng)于衷，可是一旦離開(kāi)了家鄉(xiāng)，那一滴滴的波浪，無(wú)不在觸動(dòng)我內(nèi)心的一根快要繃斷的弦，思鄉(xiāng)的弦?！钡拇_，世上只有媽媽好，母親的愛(ài)是最偉大的、最純潔的。
冰心的詩(shī)，給了我萬(wàn)千的感慨。她的詩(shī)不含絲毫的虛偽，全是發(fā)自內(nèi)心的真情實(shí)感，因此感人至深。冰心是在童年的幻想中度過(guò)的，她的幻想是那么美，那么引人入勝，那么富有童趣。她的不少詩(shī)作都歌頌了母愛(ài)。通過(guò)她的詩(shī)，我讀懂了母愛(ài)，我領(lǐng)悟到了母愛(ài)的真諦。
讀繁星感想篇八
朗讀繁星是一種獨(dú)特的朗讀方式，它可以幫助人們更好地理解和欣賞文學(xué)作品。在我參加朗讀繁星活動(dòng)的過(guò)程中，我深深體會(huì)到了朗讀的魅力和意義。通過(guò)朗讀繁星，我不僅拓展了自己的閱讀視野，還提升了自己的朗讀技巧和語(yǔ)言表達(dá)能力。同時(shí)，朗讀繁星也讓我更加熱愛(ài)文學(xué)，深入思考生活的意義。以下是我在朗讀繁星活動(dòng)中的心得和體會(huì)。
首先，朗讀繁星拓展了我的閱讀視野。在朗讀繁星活動(dòng)中，我們會(huì)選擇很多經(jīng)典文學(xué)作品進(jìn)行朗讀，這些作品有時(shí)候是我們平常自己不會(huì)主動(dòng)去接觸的。通過(guò)朗讀這些作品，我接觸到了很多優(yōu)秀的文學(xué)作品和作家。例如，我曾經(jīng)朗讀過(guò)《紅樓夢(mèng)》、《西游記》等文學(xué)名著，這些作品讓我更加了解古代中國(guó)文學(xué)的魅力和其深刻的思考。此外，朗讀繁星還提供了一個(gè)與同學(xué)們交流和分享的平臺(tái)，我們可以互相推薦一些自己喜歡的作品，這樣既能拓展自己的閱讀范圍，也能從別人的推薦中發(fā)現(xiàn)一些好書(shū)，真正實(shí)現(xiàn)了共同成長(zhǎng)。
其次，朗讀繁星提升了我的朗讀技巧和語(yǔ)言表達(dá)能力。朗讀是一門需要技巧的藝術(shù)，通過(guò)朗讀繁星活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了如何正確運(yùn)用聲音、語(yǔ)調(diào)和節(jié)奏，更好地表達(dá)作品的情感和內(nèi)涵。我注意到，不同作品需要用到不同的朗讀技巧，例如對(duì)于詩(shī)歌作品，我們需要注意用抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào)來(lái)表達(dá)其中的韻律和節(jié)奏感；對(duì)于故事作品，我們則需要提前對(duì)故事情節(jié)有充分的理解和把握，注意把握情感轉(zhuǎn)折點(diǎn)，表達(dá)出故事的感人之處。通過(guò)不斷的朗讀訓(xùn)練，我的朗讀技巧和語(yǔ)言表達(dá)能力得到了顯著提升，我也更加自信地面對(duì)公眾演講和朗讀比賽等活動(dòng)。
此外，通過(guò)朗讀繁星，我深刻感受到了文學(xué)給人生帶來(lái)的意義和影響。文學(xué)作品是人類智慧和思想的結(jié)晶，通過(guò)朗讀繁星，我們有機(jī)會(huì)深入思考作品背后的意義和作者的用意。例如，在朗讀《西游記》時(shí)，我不僅從中感受到了其中的冒險(xiǎn)和幽默，還體會(huì)到了作者對(duì)人性、對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的反思和思考。通過(guò)朗讀繁星，我開(kāi)始思考人生的意義和社會(huì)的問(wèn)題，也為自己樹(shù)立了正確的價(jià)值觀和生活態(tài)度。文學(xué)作品在我們的生活中扮演著重要的角色，它可以激發(fā)我們對(duì)生活的熱情和對(duì)未來(lái)的希望，讓我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到生活的價(jià)值和意義。
最后，朗讀繁星讓我更加熱愛(ài)文學(xué)，享受閱讀的樂(lè)趣。通過(guò)朗讀繁星，我不僅積累了大量的文學(xué)知識(shí)，還培養(yǎng)了對(duì)文學(xué)作品的感知能力。當(dāng)我朗讀一首美麗的詩(shī)歌或者一段優(yōu)美的散文時(shí)，我會(huì)沉浸其中，感受到其中的美和力量。朗讀讓我更加深入地理解文學(xué)作品的內(nèi)涵和思想，也讓我更加愛(ài)上了閱讀和寫(xiě)作。通過(guò)朗讀繁星，我不僅從作品中汲取營(yíng)養(yǎng)和靈感，還從中獲得了內(nèi)心的平靜與滿足，這是其他娛樂(lè)方式所無(wú)法替代的。
朗讀繁星是一種獨(dú)特的朗讀方式，通過(guò)參與其中，我收獲了很多。朗讀繁星拓展了我的閱讀視野，提升了我的朗讀技巧和語(yǔ)言表達(dá)能力；它讓我深刻感受到文學(xué)的意義和影響，讓我更加熱愛(ài)文學(xué)，享受閱讀的樂(lè)趣。我相信，在朗讀繁星的指引下，我將能夠在文學(xué)的海洋中收獲更多的智慧和快樂(lè)。朗讀繁星，讓我們一起擁抱文學(xué)的力量，讓文學(xué)成為我們生活中的繁星點(diǎn)綴。