計劃是人們在一定時間內為達成某種目標所制定的有條理、有步驟的行動方案，它可以幫助我們合理安排時間和資源，高效地完成任務。今天我想和大家分享一下關于計劃的重要性和編寫計劃的幾個要點，希望對大家有所啟發(fā)。考慮到計劃的靈活性和變動性，可以在計劃中留出適當的調整和應對策略。計劃制定是一個需要不斷迭代和改進的過程，以下是一些常見的問題和解決方法。
月份環(huán)保局工作計劃表篇一
1、進行主題活動《快樂中國年》通過一系列喜慶開心的活動，和幼兒一起回顧剛剛過去的新年場景，增進對節(jié)日習俗的了解，更深切的感受和分享節(jié)日的快樂主題活動《了不起的我》引導幼兒在模仿展現(xiàn)的過程中，體驗媽媽的辛苦，與同伴友好的相處的快樂，勞動所帶來的喜悅和自豪。
2、進一步了解，的風俗習慣。
3、教育幼兒自己的事情自己做，幫家里做力所能及的.事情，了解家人的辛苦，愛家人。
4、認識幾種常見工具，了解其用途。
5、能認識5以內的數即對應的數量。
6、目測比較兩個東西的大小長短，練習視覺辨認的能力。
1、培養(yǎng)幼兒交往能力，生活自理能力和良好的生活習慣。
2、向幼兒進行節(jié)日。
3、引導幼兒學會自己的事情自己做，養(yǎng)成自我服務的意識。
1、家長與孩子共同收集新年里的物品，激起幼兒對新年的美好回憶。
2、家長幫助幼兒回憶小時候的趣事，讓孩子體會媽媽的辛苦。
3、引導孩子主動幫助家人做些力所能及的事情，體驗長大了的愉快情緒。特別提示：
3月5日：xx。
3月8日：婦女節(jié)。
3月12日：xx。
月份環(huán)保局工作計劃表篇二
時光匆匆，充滿希望的三月在孩子們快樂的喧鬧聲中結束了?；仡欉@個月，有苦、有酸、有辣又有甜。以下就是三月工作小結。
一、開展活動，激勵孩子自我表現(xiàn)本月中，我班開展了《寶貝一家》的主題活動。幼兒通過有趣的游戲活動重視家庭生活，分享家庭生活中的點滴經驗和樂趣。逐步體會家庭生活的形成過程;在與同伴溝通和交流之中，幼兒也可以更好的認識自己和家人，了解同伴飛家人及其家庭生活。借助這樣的經驗，我們幫助幼兒建立脫離自我中心，逐步走入群體的基礎。3月份我們班開展了三八《愛媽媽》的活動，讓孩子知道三八婦女節(jié)是所有媽媽，奶奶的節(jié)日。鼓勵孩子給媽媽一句溫暖的話媽媽，我愛你。做一件溫暖的事幫媽媽捶捶背，做一份溫暖的小手工我送的媽媽禮物從而讓孩子懂得要愛媽媽，如何去表達自己的愛。在3月12日植樹節(jié)活動，我班開展了我為綠苗澆水水活動。孩子們親手給植樹澆水，懂得了該如何去照顧植物，愛惜植物。
二、做好保育保健工作使孩子養(yǎng)成良好的生活習慣。進餐與午睡是幼兒園重要的活動環(huán)節(jié)。春節(jié)假后孩子挑食現(xiàn)象嚴重。對此我們常用小動物請客的形式來激發(fā)他們的食欲。以小動物的口吻介紹菜的名稱。一個月下來，孩子們主動進餐的多了，掉米粒的現(xiàn)象得到了明顯的改善。在午睡的管理中，孩子們睡前將自己的衣褲鞋疊放的非常整齊。
總之，在這個月中，我感悟了很多。也知道存在著一些不足的地方。這些都有但于在今后的工作，探索更好的方法來解決。
三月，淅淅瀝瀝的雨一直不停，在時冷時熱的天氣里，我們的孩子們卻依然熱情奔放，教室里時常里洋溢著歡樂的笑聲!現(xiàn)將本月工作總結如下：
一、教育教學工作。
我們開展了《小小蛋兒把門開》和《好伙伴》兩大主題教學活動。在《小小蛋兒把門開》這一主題活動中，通過這一主題教學活動，使小朋友們在感受、體驗、理解、反思、領悟中走進了蛋的世界，打開了小小蛋兒的門，啟迪了孩子的智慧，打開了孩子的心智之門。在科學《生蛋熟蛋大比拼》的活動中，小朋友們驚奇的發(fā)現(xiàn)熟蛋會豎著轉動而生蛋不會的區(qū)別時，大家歡呼雀躍，就像發(fā)現(xiàn)了新大陸在音樂《小小蛋兒把門開》的活動中，在情景化的氛圍下，小朋友們自由的表現(xiàn)著小雞出殼的憨態(tài)，那神情和可愛的動作，真的像一群可愛的小雞。他們小手也很靈巧，你們看!他們奇思妙想的創(chuàng)作蛋殼畫和七彩蛋，構成了一幅漂亮的主題墻飾。在好伙伴這個主題中，小朋友們通過一系列的教學活動學會了簡單的交往技能和解決伙伴之間彼此發(fā)生矛盾的方法，同時學會了在交往中去關注和觀察自己的好伙伴。在語言活動《孤獨的小熊》中教師又將孩子引進親切、溫馨的氛圍，讓他們感受沒有朋友的孤獨，從而體會微笑面對朋友是多么的重要。在樂于與同伴交往的同時，進而讓小朋友學會和同伴一起分享食物、玩具、快樂和秘密，逐漸建構和諧的伙伴關系。
本月我們還結合三八節(jié)開展了我愛媽媽幼兒自我服務能力比賽共有10名幼兒在比賽中表現(xiàn)突出，分別獲得了一、二、三等獎。通過本次活動幼兒的自理能力得到了鍛煉，也讓孩子體驗到了成功的愉悅。
另外，在本月的25日我們積極迎接中心領導對我班的半日調研活動，活動結束后虛心聽取了她們評價和建議，并爭取在今后中揚長避短，不斷優(yōu)化我班的保教質量。
二、衛(wèi)生保健工作。
做好呼吸道疾病和水痘的檢查預防工作，本月我班發(fā)現(xiàn)一名幼兒疑似紅眼病，我們及時上報園內領導和保健老師，并及時帶到衛(wèi)生院請專業(yè)醫(yī)生幫助檢查，還及時通知家長帶幼兒就醫(yī)，并按規(guī)定隔離。同時，我們對班內環(huán)境和各種用品進行徹底消毒，做到防患未然。對來園的每位幼兒進行細致的檢查，做到早發(fā)現(xiàn)、早預防、早治療，及時防止病毒的蔓延和擴散。做好午睡室的消毒通風工作，減少細菌的滋生，保證幼兒的出勤率。提醒幼兒合理的穿脫衣褲入睡、端正用餐坐姿，繼續(xù)學習自己整理小床，以養(yǎng)成良好的午睡、用餐習慣。
同時，通過健康活動小豬變干凈了和安全教育玩滑梯，讓幼兒知道大家都喜歡愛干凈的孩子，養(yǎng)成愛清潔、勤洗澡的好習慣，并了解正確使用滑梯的方法，避免因方法不當帶來的傷害。
另外在本月我們班和園內其它班級一起舉行了防震演練，通過演習讓幼兒明白在災難來臨之時該做什么，提高幼兒抗震防災的意識和知識。
三、家長工作。
繼續(xù)通過家長接送幼兒的時間和加校路路通兩種渠道，主動向家長反饋幼兒在園生活、學習情況，取得家長的配合和支持。
充分利用家長資源，請家長幫助幼兒收集有關蛋的圖片，攜帶蛋、蛋殼和蛋制品包裝盒到幼兒園，并帶幼兒去菜場觀察各種各樣的蛋。還讓家長為幼兒準備一樣最愛吃食品，讓幼兒帶到幼兒園來和好朋友一起共享，鼓勵幼兒和其他小朋友多交往，利用休息日帶孩子到小朋友家做客。通過家長園地讓家長了解一些流感、水痘防治方面的常識。
最后，我們要感謝家長對我們工作的支持，積極配合主題及時收集各種活動材料，使我們的各項活動能得以順利開展。
本學期，我擔任學前班班主任的工作。學前班孩子人數雖然不多，學習任務又重，家長的期望又高。但在學生中形成的良好學習氣氛和老師孜孜不倦的教導，讓幼兒們在各方面發(fā)展良好，都有了不同程度進步，大部分幼兒達到了預期的發(fā)展目標，而且幼兒們在數學、語言、拼音、體能等方面有了明顯的進步，家長們都感到十分的高興和欣慰。身為班主任的我起著帶頭作用，團結協(xié)作本班教師，在我們的共同努力下，圓滿地完成了各項任務，獲得了家長的好評和領導的認可?，F(xiàn)將班務工作總結如下：
一、本班情況分析：
我班共有幼兒10人。其中男孩4人，女孩6人，.幼兒通過在學前班半年的學習與生活，已經比較適應的學習。這個學期，孩子懷著自豪的心情升入了學前班。從他們的表現(xiàn)可以看出，他們非常向往學校的學習生活。孩子的自豪感、榮譽感、自信心以及自尊心越來越強，進步也越來越明顯，思維也很活躍，對小學生活充滿憧憬。他們性格開朗、活潑、富有個性，對于別人對自己的評價表現(xiàn)得非常敏感，希望成為同伴中的佼佼者。但是同時，隨著他們自我意識的形成，也存在了不少的問題：如在與同伴游戲過程中謙讓的習慣還沒真正形成;自我評價與評價他人的能力還有待提高等。在動手能力和計算能力方面需要老師對他們進行個別的輔導。
二、常規(guī)工作：
1、根據幼兒的年齡特征和心理特征，加強了班級管理工作。本學期我們又召開了兩次家長會。專門強調學生的安全。
2.在教學方面重點培養(yǎng)了學生的拼音，語言、衛(wèi)生、學習習慣和集體榮譽感。用各種方式訓練幼兒達到目標，根據孩子不斷提供的不同現(xiàn)象及時調整管理方式，收到了好的效果根。
3、保教配合默契，共同促進幼兒發(fā)展。工作中，帶動教師和保育教師不分彼此，不斤斤計較，團結協(xié)作，形成良好的工作氛圍。針對幼兒學習習慣的培養(yǎng)、獨立能力的培養(yǎng)以及身體素質的提高，我們采取了有效的措施。一學期來，我班幼兒形成了良好的班風班貌，期末測查中，幼兒數學優(yōu)達95%，拼音優(yōu)達90%。
4、與家長合作，共同促進幼兒各項能力的發(fā)展，熱心與家長溝通，致力于科學有效的教育方法。及時和家長交換意見，家長工作細致耐心。本期反饋的家園聯(lián)系冊，回收率高，家長對老師滿意程度高。每月每周更換家園欄的內容，讓家長了解新的教學信息和學習進度，虛心接受家長意見，讓家長盡量滿意。
5、加強幼兒健康知識教育，安全教育，加強老師的責任心，隨時關注幼兒的活動情況，做到眼到心到，使我班無一例安全事故發(fā)生。其次，加強幼兒身體鍛煉，細心照顧幼兒的生活，使我班幼兒的患病率低，出勤率居全園前位，達98%。
6、物品保管工作認真負責，做到分工明確，各負其則，使我班物品無丟失情況，物品損耗低。
7、指導學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。例如不隨地亂扔垃圾，亂吐痰等。8、指導學生養(yǎng)成良好的學習習慣。
學前班是小學的預備班，為了和小學的要求相銜接，因此，我班兩位教師對幼兒要求較嚴格，希望能給他們的一年級學習打好基礎。
月份環(huán)保局工作計劃表篇三
1、熱情接待家長與幼兒，提醒幼兒主動與老師互相問好，并與爸爸媽媽說“再見”。
2、提醒早來的幼兒進行安靜的桌面活動。
3、鼓勵幼兒大膽選擇自己喜歡的晨間自選活動，體驗和同伴共同活動的樂趣，增強合作、分享意識。
【活動地點】滑滑梯。
【活動內容】體育活動---螞蟻搬豆、滾球、玩滑滑梯、投擲彩球等。
安靜活動——用印章繪畫花草、樹葉等。
【活動目標】。
1、喜歡參加體育活動，能愉快的與小朋友一起活動。
2、學習滾球的基本動作，提高動作的靈敏性、協(xié)調性。
3、懂得互相謙讓，養(yǎng)成活潑開朗不怕困難的優(yōu)秀品質及良好的行為習慣。
4、發(fā)展小肌肉動作及手眼的協(xié)調性，培養(yǎng)專注力。
【活動準備】螞蟻頭飾、小樹、大球、小球、彩球、懸掛可投擲的圈若干等。
【活動過程】分組進行游戲。
1、引導幼兒熟悉新游戲場地和活動內容。
2、引導幼兒學習觀看游戲玩法圖示并開展活動，向幼兒介紹安全圖示，了解安全規(guī)則，注意安全。
3、分組組織幼兒開展場地活動。
4、幼兒根據意愿選擇活動內容開展活動，教師指導幼兒遵守游戲規(guī)則。
（1）開展螞蟻搬豆活動：引導幼兒頭戴螞蟻頭飾，繞著小樹進行“滾球”，一個跟一個，不推擠。
（2）開展滑滑梯活動：引導幼兒從滑滑梯臺階一邊排隊然后不推擠地進行玩滑滑梯。
（3）開展?jié)L球活動：幼兒兩人一個球，互相滾動一起玩。
（4）開展安靜區(qū)活動：引導幼兒用印章沾上顏料然后依據畫面進行作畫。
1、能積極參與“小寶貝”歌表演活動，能迅速找到同伴一同表演。
2、能情緒愉快的和教師、小伙伴一起參加游戲。
1、提醒幼兒卷袖子、摸藥皂正確洗手，會排好隊輪流洗手，不互相推擠碰撞。
2、能坐端正較快喝完自己一份的牛奶和蛋糕，并保持桌面整齊。
3、提醒幼兒吃完點心要及時擦嘴巴，開展安靜等待活動。
本周活動主線:我愛媽媽。
星期一。
活動一。
【活動內容】數學活動——比較物體長短。
【活動目標】。
1、喜歡參加數學活動，體驗活動過程帶來的樂趣。
2、能從3個物體中找出最長的和最短的。
3、提高觀察、感官辨別能力和口語表達能力。
【活動準備】。
物質準備：（1）紅色長吸管、藍色短吸管各一根；顏色不同、長短不同的吸管人手3。
根。(2)自制長短排序標志圖。
1、出示紅色長吸管、藍色短吸管。
師：紅色的吸管和藍色的吸管比，有什么不一樣？（紅色的長，藍色的短）。
（1）示范講解：把吸管橫著放，一頭對齊，看看另一頭就知道哪一根長、哪一根短了。
（2）引導幼兒拿出兩根長短不同的吸管并操作，比較吸管的長短。
師：哪根吸管長呢？你是怎么比的？
（1）引導孩子動手比較，并說一說。
師：小朋友們都有3根吸管，請你們比一比，然后說說哪種顏色的吸管最長、哪種顏色的吸管最短。
（2）引導幼兒拿出3根吸管并比較長短。
師：請你們把最長的找出來，把最短的找出來。
（3）引導幼兒操作《找出最長的》。
1、出示并引導幼兒認識長短排序標志圖。
師：這張圖是什么意思？
2、吸管排排隊：讓幼兒看標志排序。
3、幼兒操作，教師觀察指導。
師：今天小朋友的小手都很棒能比較出誰長誰短，很棒！
星期二。
活動一。
【活動內容】語言活動——想媽媽（兒歌）。
【活動目標】。
1、通過念兒歌表達自己對媽媽的情感。
2、根據畫面理解兒歌內容，學念兒歌。
3、提高傾聽與理解能力。
【活動準備】。
經驗準備：學過“打電話”的游戲。
物質準備：玩具電話機，積木，掛圖。
【活動過程】。
教師出示玩具電話，和幼兒玩游戲“打電話”。
1、出示圖片，引導幼兒觀察，熟悉并理解兒歌內容。
師：這上面有誰??？多可愛的寶寶呀，他在干什么呢？
（1）教師有感情地朗讀兒歌。
提問：兒歌的名字叫什么？兒歌都說了什么？
（2）教師結合掛圖再次朗讀兒歌，并引導幼兒跟著念。
提問：請把你聽到的兒歌念出來。
2、幼兒兩兩交流：你聽到了些什么？念給旁邊的小朋友聽一聽。
1、師領著幼兒看著圖譜一起來念兒歌，1~2遍。（教師重點結合梳理圖引導幼兒熟悉兒歌）。
2、請個別幼兒來念兒歌，提高幼兒學習的興趣。
師：有誰能來念念兒歌？
3、分小組進行念兒歌，調動集體合作的精神。
四、活動結束。
師：今天小朋友很棒，很快學會了兒歌《想媽媽》，回家時可以唱給爸爸媽媽聽！
星期三。
活動一。
【活動內容】音樂活動——一我的好媽媽（歌曲）。
【活動目標】。
1、通過歌曲來表達對媽媽的愛。
2、知道愛自己的媽媽，在生活中幫助媽媽做力所能及的事情。
3、發(fā)展音樂想象力及音樂表現(xiàn)力。
【活動準備】。
物質準備：圖譜。
【活動過程】。
一、律動“上學去”。（引導幼兒聽音樂有節(jié)奏地做踏步走動作）。
二、練聲“我愛我的小動物。（引導幼兒坐姿端正，用自然的聲音演唱）。
師：小動物真可愛，我們一起來唱首歌曲吧。
三、多形式引導幼兒欣賞歌曲。(引導幼兒理解歌曲內容)。
（一）介紹歌曲名稱。
教師和一名幼兒進行情景表演：我和媽媽。
（二）用多種形式頎賞歌曲。
1、教師清唱，幼兒頎賞第一遍。
提問：歌曲的題目是什么？
2、教師播放歌曲錄音，讓幼兒頎賞第二遍，并提出問題。
提問：歌里都唱了些什么呀？
3、邊看邊欣賞歌曲。
提問：上班后的媽媽很辛苦，歌曲中的“我”是怎么做的呢？
（三）集體交流，師、幼共同梳理理解歌詞內容。
1、幼兒兩兩交流互動學習。
師：誰愿意來說說你聽到什么？看到什么？
2、教師用簡單的圖示梳理幼兒對歌曲內容的理解。
四、運用多種演唱方式演唱歌曲。
1、師：你們真棒，在幼兒園學本領，唱歌的時候一定也很棒。
2、看圖演唱，引導幼兒聽琴聲唱準音。
3、邊表演邊演唱，引導幼兒大膽表達自己的情感。
4、分男女上來演唱，引導幼兒結合動作表演。
五、活動結束。
師：今天大家都很棒，很快學會了《我的好媽媽》，回家時可以唱給爸爸媽媽聽！
星期四。
活動一。
【活動內容】語言活動——媽媽看書我不鬧（看圖講訴）。
【活動目標】。
1、喜歡參加活動，體驗語言活動的樂趣。
2、知道大人有事時候不能吵，學習詞語：安靜、悄悄。
3、提高傾聽語言表達能力。
【活動準備】。
物質準備：相應的掛圖。
【活動過程】。
1、引導幼兒觀察畫面。
師：老師要看看哪個小朋友的眼睛最亮，能知道這幅圖上畫了些什么？是誰？他們在干嘛？
2、教師講訴故事。
師：故事中出現(xiàn)了誰呢？講了什么事？
1、教師提問，加深幼兒對圖畫的理解。
師：小明為什么要小貓不要叫？
師：他還對小貓說了些什么？
2、引導幼兒進一步討論。
師：小明和小貓誰乖？你要向誰學習？
3、鼓勵幼兒自己看圖講訴故事。
師：誰能夠看著圖來講一講呢？
師：你們愛自己的爸爸媽媽嗎？那在爸爸媽媽忙的時候，能不能去吵爸爸媽媽？
活動二。
【活動內容】美術活動——媽媽的禮物（制作）。
【活動目標】。
1、喜歡參加活動，體驗美術活動帶來的樂趣。
2、學習將長條形蠟光紙粘貼在繩子上的技能。
3、提高動手操作能力并培養(yǎng)愛媽媽的情感。
【活動準備】。
物質準備：各色蠟光紙彩條、繩子、漿糊。
【活動過程】。
師：你們知道3月8日是什么節(jié)嗎?是誰的節(jié)日呢？
師：媽媽平時又要上班又要照顧寶寶，真辛苦，那我們送什么禮物給媽媽呢?
師：這是我給媽媽準備的禮物，你們看看這是什么?你們知道它是怎么做的嗎?
1、出示空白的帽子底圖。
引導語：（1）小朋友喜歡這頂帽子嗎？為什么？
（2）我們幫它變沒一點好嗎？
示范：先拿一張彩條，抹上漿糊，將彩條折起來粘在繩子上。再換一種不同顏色的彩條粘在繩子一個挨一個地粘，一直將繩子粘滿。
師：輕輕地蘸漿糊，不要抹得太多，全部粘好后，將手在抹布上擦干凈。
1、師指導能力弱的幼兒能大膽地進行操作，指導能力強的幼兒能按要求進行繪制。
師：今天小朋友們的小手都很有本領，很棒！回家時可以把制作的作品送給媽媽！并能對媽媽說，“媽媽您辛苦了！”。
活動反思：
活動開展相當順利，大部分幼兒都能投入到活動中，體驗活動的樂趣。先引出為什么制作禮物，增進幼兒的認知，接著出示禮物樣品，引導幼兒認真觀察，激發(fā)了幼兒觀察事物的能力。接著以給媽媽送禮物，來調動幼兒動手制作的興趣。在示范中，詳細地講解要如何制作，加深幼兒印象。在幼兒動手中，又進一步得進行指導，活動中幼兒都制作出了自己的作品。很棒！活動中，激發(fā)了幼兒多方面的能力，整體來說是成功的。
星期五。
活動一。
【活動內容】科學活動——三八婦女節(jié)（認知）。
【活動目標】。
1、喜歡參加活動，體驗活動過程帶來的'樂趣。
2、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。
3、提高觀察能力、語言表達能力。
【活動準備】。
課前準備：事先讓幼兒回家觀察媽媽。
物質準備：請幼兒帶媽媽的或者全家的照片來幼兒園。
【活動過程】。
1、介紹節(jié)日。
師：你們知道三月八日是什么節(jié)日嗎？（婦女節(jié)）這是媽媽的節(jié)日。
2、提問幼兒：
師：你回家觀察媽媽了嗎？她長得怎么樣？是高還是矮，是胖還是瘦，頭發(fā)是什么樣子的？請幼兒說一說。
3、引導幼兒講述自己媽媽的工作及職業(yè)。
師：誰能夠來說說自己的媽媽從事什么行業(yè)，或者在哪里上班呢？
4、組織討論。
師：你們覺得媽媽辛苦嗎？
師：媽媽既要工作又要操持家務，非常辛苦，應學會關心媽媽。
師：小朋友要學會愛媽媽，可以幫助媽媽做一些力所能及的事情。如：幫媽媽拿拖鞋，請媽媽喝水，聽媽媽的話，不讓媽媽生氣等。
5、活動結束。
師：回家時要對媽媽說，“媽媽節(jié)日快樂”，并做個懂事的好寶寶，能做到嗎？
活動二。
【活動內容】音樂活動——聽聲學走（音樂游戲）。
【活動目標】。
1、喜歡參加活動，體驗音樂游戲的樂趣。
2、能初步辨認鼓、碰鈴、蛙鳴筒、三角鐵等樂器的音色，嘗試為教師齊聲伴唱。
3、提高記憶力和聽力。
【活動準備】。
物質準備：(1)鼓、碰鈴、蛙鳴筒、三角鐵各一個。(2)老虎、小兔、青蛙、小猴的圖片各一張。
【活動過程】。
一、律動“走圓圈”引入。（引導幼兒一個跟著一個踏步走圓圈）。
二、練聲“吹泡泡”。（引導幼兒跟著鋼琴聲用“呼”由低音唱到高音）。
二、多形式引導幼兒欣賞歌曲。(引導幼兒理解歌曲內容，感受音樂內容的有趣)。
（一）多形式欣賞歌曲。
1、教師播放歌曲錄音，幼兒頎賞第一遍。
提問：歌曲的題目是什么?
（1）教師清唱，讓幼兒頎賞第二遍，并提出問題。
提問：歌曲中你都聽到了什么？
2、師邊彈邊唱，讓幼兒頎賞，并提出問題。
提問：小朋友剛剛聽到了什么聲音響？
（二）多形式引導幼兒傾聽并分辨樂器的音色，嘗試進行初步的匹配。
（1）逐一敲擊鼓、碰鈴、蛙鳴筒、三角鐵四種樂器，引導幼兒認真傾聽其音色，與圖片上的四種動物進行匹配。
（2）逐一演奏四種樂器，引導幼兒認真聽辨并做相應動物的動作。
三、多種形式引導幼兒表現(xiàn)歌曲內容。（幫助幼兒邊唱邊有節(jié)奏地表現(xiàn)歌曲）。
1、看圖示共同演唱歌曲，幼兒熟悉歌曲內容。
2、請個別幼兒與教師一起表演歌曲。
3、分小組表演歌曲。
4、幼兒游戲規(guī)則：幼兒必須在教師唱完“看誰辨得清，辨得清”后才能做動作。
四、活動結束。
師：今天我們和小動物們一起玩了個游戲，叫“聽聲學走”，大家都表現(xiàn)得很棒，我們下次再一起玩吧！
六、5分鐘安全教育。
【活動內容】交通安全。
1、乘車的安全——知道乘公交車時前門上車，后門下車。
2、乘車的安全——坐車時注意扶好欄桿，不要把頭手伸出窗外。
3、了解簡單的交通手勢（停止、行進、左、右拐彎）。
4、行走的安全——過馬路請看交通信號燈，知道紅燈停，綠燈行，黃燈亮了請注意。
5、行走的安全——上街時與大人牽好手，不跟陌生人走。
【活動形式】。
1、以情景游戲的形式講解保護自己的方式。
2、在判斷對錯活動中幫助幼兒了解正確保護自己的方式。
七、游戲區(qū)域活動。
周一、周二、周三。
【活動內容】區(qū)域活動。
美工區(qū)：媽媽的禮物（制作）、漂亮的衣服（涂色）、鞭炮（手工）。
數學區(qū)：比較物體的長短、找圓形、給小兔分餐具。
生活區(qū)：切水果、串項鏈、穿線、扣紐扣、湯匙高手等。
語言區(qū)：想媽媽（兒歌）、全家樂（兒歌）、小幫手（兒歌）。
科學區(qū)：三八婦女節(jié)（認知）、家具（認識）、我的家（認知）。
【活動目標】。
1、萌發(fā)主動參與區(qū)域活動的興趣。
2、熟悉數學區(qū)的區(qū)域活動內容，了解數學區(qū)的進區(qū)規(guī)則。
3、能按自己意愿選擇區(qū)域，并安靜地在區(qū)域間進行活動。
4、學習按照圖示標志對應取放玩具。
5、提高參與活動的主動性，以及動手操作能力。
【活動準備】。
美工區(qū)：賀卡禮物步驟圖、畫畫紙、黑色水彩筆、油畫棒。
數學區(qū)：提供長短、顏色不一的木棍、記錄表、記錄筆。
生活區(qū)：切水果、珠子、線條、穿線板、有紐扣的衣服、勺子、花生、空瓶子。
語言區(qū)：想媽媽的兒歌圖譜。
科學區(qū)：三八婦女節(jié)的制作小圖書。
【活動過程】。
一、請小朋友觀察區(qū)域活動引入，激發(fā)幼兒參與區(qū)域活動的興趣。
師：“今天有個新朋友來到數學區(qū)了，我們來看看吧”。
二、介紹數學區(qū)。（引導幼兒認識數學區(qū)的區(qū)標，熟悉數學區(qū)的活動內容、進區(qū)規(guī)則）。
1、介紹數學區(qū)進區(qū)規(guī)則。
（1）有數字1、2、3的圖案表示數學區(qū)。
（2）教師介紹數學區(qū)的活動內容：比較物體長短。
（3）教師介數學區(qū)的進區(qū)規(guī)則：
a、掛牌進區(qū)；
b、每次每人只能操作一個玩具，玩第二個玩具前要先收拾好第一個玩具。
c、安靜操作，不打擾同伴。
d、聽到信號，要及時整理收放好玩具。
2、教師請個別幼兒示范進區(qū)活動的常規(guī)，提醒幼兒遵守區(qū)域規(guī)則。
3、教師邀請6個幼兒到語言區(qū)作為教師重點控制區(qū)，其他幼兒自選區(qū)域。
三、幼兒按意愿選擇區(qū)域，開展分區(qū)活動。
1、教師重點指導幼兒進區(qū)時掛牌進區(qū)，遵守活動規(guī)則，不亂跑亂走，在自己選擇的區(qū)域安靜活動。
2、數學區(qū)：引導幼兒比較不同顏色木棍的長短，并依據記錄表進行記錄操作結果。
3、提醒幼兒愛護玩具材料，不爭搶玩具材料。
四、收拾交流。
1、教師發(fā)出信號，提醒幼兒收拾玩具，引導幼兒觀察盤子上的標志，學習根據圖示標志對應整理玩具。
2、集中交流：引導幼兒說說剛才在哪個區(qū)域玩，玩了什么，下次還想到哪個區(qū)域。
八、餐前自由活動。
1、玩汽車：會與同伴一起友好地玩汽車玩具。
2、旋瓶蓋：能為瓶子找到對應的瓶蓋并旋好。
3、穿線：能用線繞過小動物身上的洞洞給小動物們進行穿線。
4、看書：能用正確的方式進行安靜得看書。
九、午餐活動：
1、能排隊按座位的順序正確的洗手。
2、能愉快進餐，自己吃完自己的一份飯菜，不挑食。
3、餐后能將碗筷收拾好，漱口、擦嘴，進行些安靜的活動。
十、散步、午睡：
1、餐后參觀觀察角。
2、檢查幼兒是否有帶危險物品入寢室。
3、在老師幫助下更換睡衣，安靜上床。
月份環(huán)保局工作計劃表篇四
為了高效性地搞好階段性教學工作，特定出我校x月份工作計劃：
一、目標。
搞好開學教學工作，為提高教學質量打下堅實的基礎。
二、理念。
深入學生實際，因材施教，堅持以學生發(fā)展需求為本，搞好學生基礎教育，全面提高學生素質。
三、具體措施。
第一周：
(1)整治校園環(huán)境。
(2)對學生進行安全、紀律、衛(wèi)生教育。
(3)各班重新組建班委會，對各干部要求分工明確，責任到人。
(4)做好學生學科作業(yè)封面的保潔，書寫教育。
(5)學校嚴格學生各學科作業(yè)的書寫要求。
第二周：
(1)各老師制定學科計劃。
(2)1—6年級同學填寫中秋假安全公約。
(3)慶祝教師節(jié)座談會。
(4)布置教室、營造舒適的育人環(huán)境。
(5)1—6年級填寫安全責任書。
第三周：
(1)對學生進行日常行為規(guī)范學習。
(2)搞好科普知識大賽工作。
第四周：
(1)繼續(xù)對學生進行安全、紀律、衛(wèi)生教育。
(2)教案作業(yè)大檢查，優(yōu)秀者予以獎勵。
月份環(huán)保局工作計劃表篇五
主要通過日常生活、感官、數學、語言、藝術等教育形式對幼兒進行多方面的安全教育與救助知識，有意識地培養(yǎng)幼兒自我保護的能力。
三、為大組幼兒開展”我要上小學"主題活動。
進行各項入學前的準備活動，例如：削鉛筆、包書皮、認識錢幣、自制課程表、模擬面試、參觀小學、購買文具等，進行填寫畢業(yè)冊以及照畢業(yè)照。并根據活動內容與幼兒一起動手布置墻面。
四、夏季的防暑降溫與衛(wèi)生消毒工作。
隨著氣溫的升高，合理安排幼兒的一日生活活動，督促幼兒多飲水，及時為幼兒擦洗，保持幼兒身體清潔。午睡時為幼兒換上一件干凈的小背心，讓幼兒舒服地進入睡眠。為了預防疾病的發(fā)生，勤通風勤消毒桌子及室內環(huán)境，做好各項消毒工作，預防夏季疾病傳播。幼兒戶外活動時為幼兒噴抹花露水，盡量減少幼兒被蚊蟲叮咬現(xiàn)象。
五、教師進行戶外玩具的制作。
一）、本月工作重點：
1.做好夏季衛(wèi)生保健工作：防暑降溫，保證幼兒充足飲水;預防腸道傳染疾病等。
2.配合園部進行小班教學常規(guī)調研。
3.進行班級主題墻飾布置。
4.填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》，認真創(chuàng)設好主題墻飾。
5.做好學期結束工作(評選好孩子、填寫幼兒匯報單、物品整理等)。
二）、本月開展以下主題：
主題活動：《小朋友過節(jié)了》。
主題目標：
知道“六一”是小朋友的節(jié)日，愿意參加幼兒園的各項活動，感受過節(jié)的快樂，學習用語言表達自己在節(jié)日中的愉快心情。
主題活動：《冷和熱》。
主題目標：
1.親身體驗夏日的炎熱，進一步感知夏天的特征。
2.對“冷、熱的反差”、“怎樣降溫”、“怎樣使人涼快”等問題產生探索興趣。
月份環(huán)保局工作計劃表篇六
一、情況分析：
游戲是孩子的主要活動形式，孩子都喜歡游戲。但有很多孩子在游戲中，往往自我為中心，不會顧及別人，經常會為玩具爭吵，我們小班這種情況尤為突出，所以這學期我們在這方面要多多培養(yǎng)，讓他們學會“協(xié)商、合作、交往、分享”。在學習活動中，大部分孩子能安靜地學習，但有少部分幼兒沒有好的學習習慣。因此，導致了班級的整個學習活動停滯不前，沒有明顯的進步。我們班的孩子大部分都較好動，所以走、跑、跳等動作發(fā)展都較好，但孩子隨意性較大，比較自由，有點“放得開，收不攏”的感覺。這學期我們著重常規(guī)方面的培養(yǎng)。
二、發(fā)展目標。
（一）、健康。
1、身體健康，在集體生活中情緒安定、愉快。
2、學習正確洗手、洗臉的方法，學會獨立如廁，養(yǎng)成喝水的習慣。
3、對體育運動感興趣，并學習一些基本運動技能。
4、了解身體的外形結構和五官的功能，學習避開日常生活中可能出現(xiàn)的一些危險因素。
（二）、語言。
1、樂意與人交談，講話禮貌。
2、注意傾聽對方講話，理解日常用語。
3、用普通話交流，能用簡單的短句表達自己的要求和想法。
4、聽故事，看表演，翻閱圖書，初步理解其表達的意思。
5、愿意用語言、動作、聲音等表現(xiàn)所理解的事物和自己喜歡的角色。
（三）、社會。
1、能主動地參與各項活動，有自信心。
2、樂意與同伴交往。
3、能理解并遵守日常生活中教師提出的基本規(guī)則，知道必須遵守共同生活中的基本常規(guī)，體驗與老師、同伴共處的快樂。
4、培養(yǎng)幼兒做力所能及的事（入廁、脫衣服等）。
5、培養(yǎng)幼兒愛父母、老師、同伴的情感。
6、對與自己生活密切有關的人產生親切感，接受成人的建議和指示。
7、會主動招呼熟悉的人，能禮貌地求助和感謝他人的幫助。
（四）、科學。
1、對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。
2、好奇好問，喜歡操作、擺弄、學習用各種感官感知周圍的物品與現(xiàn)象。
3、了解各類不同物品的大小、形狀、顏色、數量，能嘗試比較、發(fā)現(xiàn)其明顯的差異。
4、愛護動植物，有初步的環(huán)境保護意識。
（五）、藝術。
1、能初步感受喜愛環(huán)境、生活和藝術中的美。
2、喜歡參加藝術活動。
3、喜歡做音樂游戲，初步感受音樂節(jié)奏、旋律的明顯變化，并會隨節(jié)奏變化變換動作。
4、嘗試用多種顏色、材料和工具，運用畫、折、搭、剪、貼等方法自由表現(xiàn)熟悉物體的粗略特征。
5、能作簡單的想象，體驗其中的樂趣。
三、措施。
（一）、語言。
1、提供普通話的語言環(huán)境，幫助幼兒熟悉、聽懂并學說普通話，幫助個別外地幼兒如：吳依凡、湯啟航學說普通話。并在日?；顒又惺冀K要求幼兒講普通話。
2、舉辦童謠比賽，要求幼兒用蘇州話演講，培養(yǎng)幼兒的語言能力、和愛家鄉(xiāng)的情感。
3、培養(yǎng)幼兒對日常生活中常見標記和文字符號的認識。因此這學期將開設一個語言專欄：字寶寶。教幼兒認識一些簡單的詞組，豐富幼兒的詞匯量。
4、利用聽故事、看圖書、繪畫的方式，引導幼兒對書籍、閱讀的興趣，培養(yǎng)幼兒傾聽和前閱讀的能力。
5、在平時的游戲活動中，注重幼兒的語言能力的發(fā)展，要求幼兒多說。
6、本學期將利用餐后十分鐘進行表演，培養(yǎng)幼兒表現(xiàn)美、感受美的能力，鍛煉幼兒的膽量，使幼兒能在集體面前大膽講話、表演，表現(xiàn)、建立他們的自信心。
（二）、健康。
1、每天保證幼兒的運動量，運動前講清要求，避免不必要的危險發(fā)生。
2、重視幼兒身體素質的鍛煉，保證每天幼兒都能達到運動量；注重幼兒的個體差異。
3、為幼兒提供各種類型。
的運動器械，根據周計劃活動的安排，每周都有側重點地帶領幼兒進行體能鍛煉。
4、并給予幼兒在戶外自由活動，探索和交流的機會。
5、根據季節(jié)的變化，舉辦各種體育活動競賽。
6、加強幼兒的安全教育，使幼兒認識有傷害性的物品、行為和危險的地方，形成初步的安全意識。
7、保教結合，嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，一日作息制度，注意加強病弱兒的照顧，減少疾病的傳播，提高服務質量，讓家長放心滿意，最大程度地促進幼兒全面發(fā)展。
8、根據小班幼兒活潑好動，生理成熟不足和知識經驗欠缺，穩(wěn)定性差的年齡特點，合理安排一日活動時間，動靜交替，室內外活動平衡.
（三）社會。
1、教育愛護玩具和其他物品。
2、鼓勵幼兒參與各項活動，體驗也教師、幼兒共同生活的樂趣。
3、為了進一步提高我班幼兒的自信心和表現(xiàn)欲，增強幼兒的競爭意識，提高幼兒的生活自理能力，本學期除參加園內舉辦的各項活動外，還準備舉行形式多樣的親子活動，如“小能手”和“小歌手”等。
4、本學期將利用餐后十分鐘進行表演，培養(yǎng)幼兒表現(xiàn)美、感受美的能力，鍛煉幼兒的膽量，使幼兒能在集體面前大膽表現(xiàn)、建立他們的自信心。
月份環(huán)保局工作計劃表篇七
四月是一個美好的季節(jié),如何制定4月份大班。
工作計劃。
1、幫助幼兒了解文具的種類，簡單結構與用途，培養(yǎng)幼兒正確的閱讀和書寫姿勢。
2、引導幼兒關注天氣變化及其對人們生活的影響，觀察記錄春天的變化;激發(fā)幼兒對種植活動的興趣，并對植物生長過程有探究的欲望。
3、幫助幼兒練習跳皮筋和跨跳的技能。
區(qū)域活動建設：
1、在語言區(qū)投放幼兒常見的字，鼓勵幼兒自然的閱讀。
2、在音樂區(qū)添置自制的三角鐵等樂器。
備注。
生活活動：
1注意養(yǎng)成正確的閱讀和書寫姿勢，保持良好的坐姿和站姿。
2、組織春游活動。
家園共育：
1、與幼兒一起閱讀，引導其感受漢字在閱讀中的重要性。
2、帶領幼兒找春天。
第一周周重點。
引導幼兒感受文學作品的語言美，意境美，鼓勵幼兒結合圖片大膽想象，并用連貫的語言進行創(chuàng)造性的講述。
國畫、電腦語言活動《下雨啦》(一)科學活動《蝴蝶的秘密》蒙氏活動。
琴舞英語科學認讀藝術活動《春天來了》。
英語科學活動《美麗的花兒》藝術活動。
語言活動《下雨啦》(二)科學認讀藝術活動《柳樹姑娘》。
第二周周重點。
找春天，了解春天。嘗試用語言或繪畫等方式表達自己對春天的喜愛。
國畫、電腦語言活動《春天的秘密》科學活動《植物怎樣吸收營養(yǎng)》蒙氏活動。
琴舞英語科學認讀藝術活動《春江水暖鴨先知》。
科學活動《草莓熟了》健康活動《誰的姿勢正確》社會活動《我會安排自己的一天》。
英語科學活動《春游去》藝術活動。
語言活動《小蝌蚪找媽媽》科學認讀藝術活動《春天在哪里》。
第三周周重點。
幫助幼兒初步了解小學生在校的生活和學習常規(guī)，使其知道自己馬上要上小學了，激發(fā)其上學的愿望。
國畫、電腦語言活動《小熊的花園》科學活動《文具盒》蒙氏活動。
琴舞英語科學認讀藝術活動《我們一起放風箏》。
科學活動《文具-我的好伙伴》健康活動《跳皮筋》社會活動《參觀小學》。
英語科學活動《漂亮的書包》藝術活動。
語言活動《春雨沙沙》科學認讀藝術活動《種葵花》。
第四周周重點。
1、組織春游。2、能用語言表達自己上小學的自豪感。
國畫、電腦語言活動《字寶寶找家》科學活動《各種各樣的鐘表》蒙氏活動。
琴舞英語科學認讀藝術活動《我的小書包》。
科學活動《昨天、今天、明天》健康活動《運球高手》社會活動《我的小書包》。
英語科學活動《我會分》藝術活動。
一、環(huán)境創(chuàng)設:。
1、墻角張貼一張?zhí)鞖庥涗洷?，供幼兒每天觀察后記錄，大班四月份教學計劃。
2、種植角中，至少每組有一盆植物供幼兒日常觀察，并作記錄。
3、布置“小水滴旅行圖”，使幼兒通過小水滴的旅行圖清晰地了解水的三態(tài)變化及一些自然現(xiàn)象的形成原因。
4、活動室中可垂吊一些氣象標志，如紙板做出的太陽、月亮、雨滴和閃電等圖形，烘托主題氣氛。
5、將人體器官圖張貼在室內墻面上，供幼兒觀看。
6、創(chuàng)設“小醫(yī)院”，放置聽診器、壓舌板、醫(yī)生的服裝，供幼兒游戲。
二、家園共育:。
1、將主題的意圖告訴家長，要求家長有意識地引導孩子觀察一些現(xiàn)象。如水蒸氣、清晨的霧、夕陽等。
2、雙休日帶孩子一起去看云、放風箏。
3、連續(xù)收看電視中的氣象預報，模仿表現(xiàn)氣象預報中幼兒易掌握的部分，如天氣狀況、氣溫高低。
4、請家長提供有關氣象方面的書籍，并與孩子一起閱讀。
5、家中貼一張“成長圖表”，記錄孩子的身高、體重、手印等，讓孩子感受自己的成長。
6、家長與孩子一起閱讀有關身體的書籍，并與孩子一同談論身體話題。
三、教學目標:。
1、理解故事中小水滴旅行的原因及過程，對小水滴的變化過程感興趣。
2、熟悉歌曲的旋律與內容，用動作表現(xiàn)歌曲內容，表達對小雨的喜愛。用各種肢體動作表現(xiàn)水滴變化的過程，發(fā)展身體的靈活性、協(xié)調性，有合作意識，體驗集體活動的快樂。
3、學習用數字、符號記錄種子排列的結果，感知物體的大小與排列長短的關系。
4、練習聽信號變換方向運動，提高動作反應能力，表現(xiàn)某種物體在風中的運動狀態(tài)。通過不同的玩繩運動，進一步熟悉身體各部位的名稱，嘗試控制身體部位，發(fā)展平衡能力和控制能力。
5、初步了解風，體驗與風游戲的樂趣，關注天氣預報、感受、了解風級，初步了解風與我們的關系，能根據自己的感受分辨風力大小。
6、通過制作人體模型，了解人體內主要器官的位置、特點。
7、發(fā)現(xiàn)物體的對稱性，根據提供的已有圖形，畫出與物體相對稱的另一半。
8、能分辨安全與不安全的事，學會自我保護，了解合理的飲食營養(yǎng)結構為自己設計營養(yǎng)食譜，了解運動與休息的合理節(jié)奏，能為自己設想、安排健康的休息日，學習一些保健常識。
9、通過圈畫、數數活動學習區(qū)分單、雙數。能正確判斷身體器官的單、雙數。
四、教學內容:。
第一周:。
第二周:。
1、風來過了2、聞風而動3、有趣的圖形4、歡快的小雨滴5、雨點沙沙6、撒花片。
第三周:。
第四周:。
1、我的關節(jié)會表演2、學會小心3、生病不好玩4、健康加油站5、難不倒6、健康大道。
一、主題活動。
《我們在春天里》：進一步認識春天的花草樹木，感受春天的變化，體驗春天的喜悅，喜歡在春天里外出活動，并嘗試表達對春天的感受。
《勞動最光榮》：知道五月一日是全世界勞動人民的節(jié)日;激發(fā)幼兒尊重、熱愛勞動人民的思想感情，學做一些力所能及的家務勞動，樹立勞動最光榮的意識。
《我的家鄉(xiāng)太倉》：以太倉風景、物產介紹為中心，通過參觀、展覽、談話、討論、制作活動，了解家鄉(xiāng)的名勝古跡和著名物產，萌發(fā)幼兒作為太倉人的驕傲和自豪感，培養(yǎng)幼兒愛家鄉(xiāng)的情感。
《有趣的動物》：通過本主題活動，感受動物世界的奇趣，激發(fā)對動物的探究、喜愛之情。
二、特色活動。
春游活動：春天來了，為了讓孩子們充分感受春天的美景，我們將組織幼兒在本月進行“金倉湖，放飛夢想”春游活動。
三、日常生活。
1.根據天氣變化，提醒幼兒及時穿脫衣服。
2.教幼兒正確使用手帕。
3.多帶幼兒進行戶外活動。
4.加強值日生工作指導。
5.繼續(xù)保持飯后漱口、擦嘴巴的良好習慣。
四、家長工作。
1.繼續(xù)和家長溝通個別幼兒的在園情況。
2.請家長幫助幼兒了解自己家鄉(xiāng)的特色。
3.帶幼兒參觀花鳥市場，認識了解一些動物的知識。
4.鼓勵幼兒經常關心別人，做個有心人。
月份環(huán)保局工作計劃表篇八
1.培養(yǎng)幼兒良好的有規(guī)律的生活作息習慣，增強幼兒秩序感。
2.根據天氣變化，在教學活動中加以“秋天”的教學活動。
教育活動類別。
教育目標。
健康。
1、愿意想向成人和同伴表達自己的習慣。
2、喜歡參加體育活動，感受運動游戲的快樂。
語言。
1、喜歡聽故事，兒歌，理解其大意。
2、能夠注意傾聽他人講話，聽懂日常生活用語，并作出相應反映。
社會。
會自己選擇活動，做自己能做的事情，感受獨立做事的快樂和滿足，對自己有信心。
科學。
1、感知體驗“1”和“許多”以及它們的關系、
2、正確辨別上、下等方位，運用表示空間的語言。
藝術。
1、喜歡參與音樂，美術活動，在活動中感到快樂和滿足。
2、初步學到用自然的聲音演唱，不喊唱。
家長工作。
1、多溝通，及時了解幼兒在家的表現(xiàn)和情況。
2、天氣逐漸變涼，請家長根據天氣為幼兒增減衣服。
月份環(huán)保局工作計劃表篇九
1、繼續(xù)做好每周的"海享大舞臺"的服務工作，盡量做到早動手，早落實。
2、繼續(xù)做好選團、擇戲、宣傳等前期的策劃準備工作。
3、繼續(xù)認真做好農村電影放映工作。
4、做好區(qū)群眾文藝調演的演出服務工作。
5、想方設法努力提高電影票房收入。
1、做好黨的十九大精神學習宣講工作。
2、做好20xx年度教育重點工作調研和篩選;完成“6.23風災志”教育篇組稿。
3、做好申報職稱教育教學能力考核和中小學、幼兒園一級教師職稱評審工作。
4、完成20xx年義務教育階段學校標準化監(jiān)測學校數據網上填報和縣級審核工作。
5、做好縣高級中學晉星現(xiàn)場考察準備工作;迎接市小學教育教學工作視導暨市小學教育內涵建設先進校評估驗收和市對縣部分初中進行素質教育綜合督導工作。
6、舉辦全縣中小學生田徑運動會，開展初中教育教學視導和“省標技術裝備先進校”與“書香校園示范學?！眲?chuàng)建工作專項督導，組織召開小學特色項目建設現(xiàn)場會。
7、做好20xx年校舍維修、零星土建及綠化工程項目申報和認證工作，成立興陽路小學籌建組，辦理立項等前期手續(xù)。
8、啟動普通高考、對口單招、學測報名工作。
9、組織初中各學科骨干教師培訓、小學音樂骨干教師培訓、家校合作專題培訓、新進編青年教師專題培訓;舉辦高中校長論壇、初中語文優(yōu)質課比賽(城市組)、高中英語青年教師優(yōu)質課比賽和初中數學骨干教師教學展示活動，組織幼兒園課程游戲化項目實施優(yōu)秀案例征集與評選。
10、啟動20xx年度“平安校園”創(chuàng)建申報工作，組織召開消防安全專題演練現(xiàn)場會。
月份環(huán)保局工作計劃表篇十
是怎樣的，下面是本站小編收集整理幼兒園九月份工作計劃的資料，希望大家喜歡。
上月情況分析：
1、八月份我們對幼兒進行了家訪，了解了幼兒暑假在家的一些情況。發(fā)現(xiàn)幼兒在家生活習慣不是很好，沒有規(guī)律。晚睡晚起，早上九點了還在睡覺，晚上去是遲遲不是睡。而且是在電視或電腦前面度過的。
2、幼兒有參加外面的一些興趣班的學習。如美術、語言、舞蹈、溜冰等等。
二、九月月目標：
1、知道自己是哥哥姐姐，具有相應的角色意識，體驗大班學習環(huán)境中的變化，提高對環(huán)境的適應能力。積極參與以大帶小的活動，體驗做哥哥姐姐感受，增強責任意識。
2、初步獲得有關祖國地域風貌、民族風情、人文、物產等方面的知識，感受祖國的美好與偉大，產生“做一個中國人”的自豪感，萌發(fā)對祖國的熱愛之情。
3、了解中國城市的是熱鬧、繁華、舒適、方便的地方，但也有不夠完善的地方，知道要保護美麗的城市人人有責。
三、個別教育：
1、剛開學的第一月，對個別常規(guī)意識不好的幼兒進行個別教育，加強常規(guī)意識。
2、對來園遲到的幼兒進行個別教育，教育他們早睡早起，準時上幼兒園。
3、在教學活動和日常生活中出現(xiàn)的特殊情況要及時進行隨機教育。
四、預設主題：
1、我是哥哥姐姐：通過認識我們的活動室，我們的幼兒園，體驗大班學習環(huán)境中的變化，提高對環(huán)境的適應能力。通過學習兒歌我是哥哥姐姐，我是禮儀小朋友，讓幼兒體驗做哥哥姐姐的感受，增強責任意識。
2、我是中國人(一)：通過學習中國的地域風貌、民族風情、人文、物產等方面的知識，感受祖國的美好和偉大，萌發(fā)對祖國的熱愛之情。通過了解城市的各個情況，讓幼兒知道要保護美麗的城市人人有責。
五、環(huán)境創(chuàng)設：
1、我是哥哥姐姐(開學的第一周)：陳列。
幼兒假期的美工作品;投放彩帶，供幼兒聯(lián)系打蝴蝶結;用幼兒的自畫像布置一塊主題;提供廢舊物品供幼兒自由操作。
2、我是中國人(一)：地球儀、中國地圖、中國一些有名的建筑物的圖片，讓幼兒擺放和認識;提供各民族服飾的圖片;投放白紙和作畫用具，讓幼兒畫臉譜;師幼一起收集祖國之最的圖片和大街上的標志圖片;提供舊紙盒子讓幼兒制作“高樓大廈”。
語言—表達主題《練張巧嘴巴》。
1、《看、想、說》—引導幼兒認真看圖，仔細思考，根據圖畫用簡潔的語言把故事講出來，培養(yǎng)表達能力。
2、《一起來唱歌》—教育幼兒要有同情心和愛護他人的情感。朗誦詩歌，學習朗誦中的語言和表情。
3、《玩沙子》—培養(yǎng)幼兒發(fā)準字音、流暢地讀出兒歌的能力，提高幼兒的聽辨能力。
4、《雞和機》—念準雞、機、七、西，能夠流暢、快速地說對。
繞口令。
提高幼兒語言的準確性。
數學—操作主題《有趣的符號》。
1、《我為老師慶節(jié)日》—指導幼兒學習把圖形四等分的方法，體會等分中的包含關系、等量關系。
2、《同老師一起做游戲》—幼兒理解什么是“單數”，掌握判斷單、雙數的方法。
3、《認識符號做加法》—每道算式都應先讓幼兒說一說，老師應了解幼兒是否理解題意，再寫出算式，理解“+”和“=”在算式中的作用。
4、《認識符號做減法》—從幼兒的學習中了解其對加減法的掌握情況，理解減號“—”在等式中的作用，同時幫助幼兒學習加、減法的互換互逆關系。
科學—探索主題《奇妙的身體》。
1、《我的身體》—培養(yǎng)幼兒對人體科學的興趣，知道骨骼是身體的支架，身體各老師連接在一起、密不可分的，不斷提高自我保護意識。
2、《食物有多少種營養(yǎng)》—讓幼兒初步了解人體需要的各種各樣的營養(yǎng)素，以及各種營養(yǎng)對人體健康起到的作用。
3、《靈巧的小手》—讓幼兒通過自身觀察、試驗，了解手的結構和功能，知道手要多用才靈活;知道人的生活、學習、勞動都離不開手。
4、《力在哪里》—讓幼兒知道力是看不見、摸不著的，人的力只有在做事情的過程中，才能表現(xiàn)出來。
社會—交往主題《幸福中國娃》。
1、《都是中國娃》—對幼兒進行認識少數民族的教育，使他們知道我們的國家是多民族國家，56個民族的小朋友都是中國娃。
2、《祖國媽媽過生日》—組織幼兒互相介紹國慶節(jié)自己是怎樣過的。為什么全國人民要為祖國媽媽過生日。
3、《祖國的標志》—根據圖片的內容向幼兒介紹祖國的標志，理解圖案的意義，知道我們都要尊敬國旗、國徽，了解國歌歌詞的內容，可以學唱國歌。
4、《祖國的首都—北京》—組織幼兒觀看首都北京名勝古跡和現(xiàn)代化建筑的照片，或通過電視片進行介紹。
藝術?—創(chuàng)造主題《我長大了》。
1、《我愛家鄉(xiāng)我愛祖國》—在教幼兒學唱歌曲前最好讓幼兒認識中國的長江、黃河，可利用地圖或地球儀，讓幼兒知道我們中國土地遼闊壯麗。知道自己的家鄉(xiāng)叫什么名字。增進孩子愛祖國愛家鄉(xiāng)的情感。
2、《我的自畫像》—分小組，坐在面對鏡子的地方，照著自己的模樣把自己畫下來。引導幼兒學習觀察人物五官的正確位置，學會邊觀察邊畫。
3、《大熊貓》—引導幼兒學習使用毛筆，能正確地運用中絳，能在一定范圍內填圖上應有的各種顏色。
4、《飛向太空》—大班幼兒具有較強的想象力，啟發(fā)他們把想到的東西合理地構圖，把畫面裝點豐富，要求盡可能把物體畫細，然后，用油水分離的形式打上水粉底色。
健康—運動主題《我有好習慣》。
1、《坐姿歌》—良好的坐姿可以促進幼兒骨骼的正常發(fā)育，保持良好的學習習慣，要注意塑造幼兒完善的外部形象。
2、《寶寶的故事》—讓幼兒知道怎樣吃飯是不挑食，什么樣的食物給人提供熱量、蛋白質、碳水化合物。
3、《圓圓歷險記》—為幼兒創(chuàng)設愉快的進餐環(huán)境，保持幼兒良好的用餐情緒十分重要。指導幼兒專心進餐，不要邊吃邊說或邊吃邊看。
4、《大腦告訴你》—引導幼兒認識人的大腦，知道大腦的作用，知道人要學習使用兩只手，促進大腦兩半球的共同發(fā)展。
幼兒安全小衛(wèi)士—《家庭生活安全》。
1、《食物中的》。
2、《不靠近籠中的動物》。
3、《不要隨便模仿》。
4、《怎樣愛護眼睛》。
幼兒禮儀教育—《幼兒園禮儀》。
1、進餐。
2、讀書愛眼。
3、團結友愛。
快樂識字閱讀。
1、望月懷遠。
2、登山。
3、猜一猜。
4、得過且過。
兒童英語。
unit1greeting問候。
1、let’stalk我們一起說。
what’syourname?你叫什么名字?
mynameislili.我叫麗麗。
2、let’stalk我們一起說。
howdoyoudo!你好!
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月份環(huán)保局工作計劃表篇十一
園務工作：
1.嚴格執(zhí)行收費標準，認真做好幼兒保教費、伙食費的收繳工作，并進行公示。
2.結合實際，各條線認真制定切實可行的工作計劃。
3.行政人員、保健老師、年級組長進班開展期初工作調研指導。
4.園部與園內全體教職工簽訂安全責任書，食堂人員簽訂食堂人員行風承諾書。
5.開展好“安全第一課。
6.根據幼兒園青年教師、薄弱教師的需要開展青藍結對活動。
7.進行績效匯總，并與教師進行核對。
教育教學。
1.結合“三八節(jié)”，以多種形式組織幼兒開展活動，讓幼兒在活動中感受到媽媽奶奶們的付出，并學會感恩，進一步激發(fā)幼兒愛媽媽、愛奶奶的情感。
2.各年級組根據調整的課程審議要求認真開展審議。
3.年級組根據孩子的興趣和動作等發(fā)展的需要更換晨鍛音樂，啟用新音樂做操。
4.重視幼兒禮儀教育，來園、離園主動打招呼，能大方地與同伴、老師交談，見到客人能主動打招呼，同伴間發(fā)生矛盾后能相互道歉。
后勤保健。
1.組織保育員進行培訓，進一步明確新學期保育要求。
2.突擊做好幼兒活動室、午睡室、課桌椅、玩具、用品的清潔消毒工作，努力為幼兒營造安全、健康的學習、生活、游戲環(huán)境。
3.積極有效做好幼兒春季流行性疾病的預防工作。
4.按照“五常法”要求規(guī)范食堂管理。
安全工作。
1.開展期初園舍、設備、班級設施等的安全檢查。
2.開展安全第一課活動：(1)組織國旗下安全教育。(2)進行安全演練。(3)班內開展安全教育。
3.各班班主任指導好家長登錄安全信息平臺，學習相關的安全知識，擔負起孩子安全監(jiān)護的責任。
4.安排好護校隊、早值班工作。
家長工作。
1.告知家長新學期幼兒作息：小班3:55、中班4:00，大班4:05。
2.提醒家長在幼兒穿著上要記住春捂冬凍，同時請家長配合把春節(jié)中收集的各種包裝紙盒、瓶罐等帶到幼兒園。
3.召開家委會會議。
月份環(huán)保局工作計劃表篇十二
新學期開始，以新的面貌和新的行動姿態(tài)面對學習和工作。學生會是一個有序的工作體系，做任何事都應該有一個具體的`計劃，不能打亂仗。作為學生會組織部的一名干事，對于工作應該有理想有目標，朝目標去發(fā)展，去為老師和同學服務。
為了更好地迎接這個學期的組織部工作，以飽滿的熱情迎接新學期，特將20--年上半年的工作計劃如下，以求更好的做好組織部的各項基本工作。
首先，是組織部的常規(guī)工作。本學期，組織部計劃將按照往年的慣例開展一些常規(guī)的工作，但同時也會增加一些新規(guī)定和制度。
一、按時征收團費、整理團員檔案等。同時，我們將嚴格考察各班團支部團活動開展情況。為促使團支部活動更好地開展，我們要求各班團支書每個月以書面形式把本班團組織生活的開展情況做一次總結，并交到組織部存檔，期末將對總結進行評比，優(yōu)秀者將予以獎勵。并配合院團委的工作，展開優(yōu)秀團支部的評比活動。
二、我們會完善例會制度，每月召開一次例會，要求組織部所有成員以及各班團支書準時參加，并在會上總結各班團組織活動開展情況，以交流相關經驗。當然，我們還將協(xié)助院團委其他部門開展工作。
三、對主題團日活動記錄表的收集。每月一次的主題團日活動記錄表的收集。協(xié)助各班團支書辦出更具特色的主題團日活動，并且使記錄表的格式更加規(guī)范。
除了以上常規(guī)的工作外，我們還計劃每個月開展一次比較大型的活動，積極發(fā)揮團組織作用，密切與廣大團員的聯(lián)系，具體安排如下：
一、三月，協(xié)助老師、部長及部門同事辦好大學生骨干培養(yǎng)班體能訓練的任務。采取具有特色的活動，使同學們的體質得以鍛煉。
二、四月，對三月份的體能訓練做一個小小的總結，讓每位學員寫一份訓練總結，并為此可以舉辦一個小的活動，以增進同學與同學及同學與老師之間的感情。
三、五月，五一勞動節(jié)時可以舉辦一次小型的活動?；I劃籌備五四青年節(jié)的活動，并且準備新團員入團的工作，及整理老團員的資料。本月可以舉行學習有關黨和團的重要精神，將團和黨的最新精神傳達給基層的團員。
四、六月，學期末了的一個月，組織好同學們積極備考，為期末考試打一個漂亮仗。組織部的活動已經基本結束，做好各項工作的總結，并上交部長保存。
五、七月，組織學生干部參加“三下鄉(xiāng)”活動，在活動中會根據當時的情況制定一些條例，以對參加活動的人員做更好的管理。大學生骨干培養(yǎng)班結束之后，認真做出活動總結。并對優(yōu)秀的學員予以表揚，并頒發(fā)獎品和證書。
六、在本學期，會全力配合老師和其他部門做好該部門舉辦的活動，并搞好與其他部門之間的關系，共同為老師和同學服務。
“成功只會垂青那些有準備的人”。有準備的前提就是必須要有計劃。以上的計劃是我結合部門工作在這一學期暫定的工作計劃。在這一學期里，我將積極配合部長和部門其他干事做好各項工作，我一定會盡自己的全力，與各本部門的成員一起，不僅把組織部的工作做好，更把學生會的工作做好，讓學生會的工作走上一個新的臺階。
月份環(huán)保局工作計劃表篇十三
跟十月說再見,十一月你好,來看看幼兒園十一月份的。
十月份工作順利結束，接下來是十一月工作計劃：
教育教學：
1老師要在課前熟悉上課內容，準備好教材教具。
2.加強幼兒上課常規(guī)。
3.飯前飯后幫幼兒復習各項學習內容。
4.及時發(fā)書給幼兒回家復習。
保育方面。
1.每天堅持晨檢，讓幼兒多洗手。
2.每天保證幼兒喝水量，有帶藥的及時幫幼兒喂藥。
3.早晚做好消毒，放掉任何一個角落。
4.戶外活動前幫幼兒墊毛巾，活動后換掉汗?jié)竦囊路?BR> 安全工作。
1.每天檢查幼兒書包，看是否有帶危險物品。
2.每周堅持給幼兒剪指甲。
3.戶外活動前提要求。
4.提醒幼兒不可以攀爬高處，更不可以從高處跳下。
5.不可以攀爬高處，也不從高處跳下。
家長工作。
1.每周堅持給幼兒穿園服。
2.給家長發(fā)園訊通告訴幼兒回家作業(yè)，家長及時輔導。
3.配合組織好親子游。
4.記得幫幼兒帶衣服及毛巾。
十一月計劃如上，希望各項工作能順利開展。加油!
一、加強對幼兒日常生活的管理和行為習慣培養(yǎng)。關注孩子在園的學習生活情緒和品質。通過日常常規(guī)教學活動，培養(yǎng)幼兒適應集體生活的規(guī)則，形成初步的集體觀念和紀律觀念;引導幼兒與人合作，培養(yǎng)活潑開朗的性格;并通過生活自理能力的培養(yǎng)和戶外活動鍛煉等，培養(yǎng)幼兒獨立性，增加幼兒克服困難的勇氣和信心。
二、保健工作：堅持認真做好晨檢及全日健康觀察，積極預防常見病、多發(fā)病，并向家長宣傳防病知識，做好秋季疾病預防工作，對傳染病做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療;做好護齒、護眼、等冬季保衛(wèi)生保健工作，讓幼兒身心得到健康發(fā)展。
三、強化安全意識，警鐘長鳴。做到每周一小查，每月一大查，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時維修，將各種不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。注意人員的出入情況，嚴格執(zhí)行出入人員登記制，確保園內人、財、物的安全。
五、靈活運用：家訪、家委會、家長開放日、網站等多種形式全方位與家長溝通，爭取家長對我們工作的理解、支持和主動參與，征求家長意見，優(yōu)化服務策略。
一、行政事務。
1.召開弇山幼兒園二屆一次家委會、膳委會會議。
2.圍繞“踐行師德辦人民滿意的教育”主題實踐活動，開展學習師德標兵的活動，上交師德建設征文，收集“弇山教師好習慣”。
3.進行中心檔案資料建設。
4.召開幼兒園管理例會。
5.做好十月份各類考核的匯總、結算、反饋工作。
6.邀請法制副校長對全體師生進行消防安全知識講座;邀請婦保所專家對家長進行幼兒保健知識講座。
7.做好綜合質量評估考核的準備工作。
二、教育教學。
1.家長開放日活動。
2.舉辦家長學?；顒印?BR> 3.組織教師參加中心一體化研修之熱難點研討/部分教師外出培訓內容分享活動。
4.組織教師參加上級業(yè)務部門組織的各項業(yè)務觀摩、培訓學習活動。
5.徐小雷參加太倉市級青年教師評優(yōu)課活動。
6.開展“弇山寶貝秀”之“弇山文學星”的相關活動。
7.逐步完善《幼兒園戲劇活動內容建構與實踐的研究》，開展課題研究工作。
8.繼續(xù)開展一日活動組內互查活動，組長做好互查小結工作，迎接中心的調研。
9.活力弇山：組織幼兒秋游活動。
10.太倉市教育科學“”規(guī)劃課題申報工作。
11.選送論文(幼兒園游戲活動)參加蘇州市幼兒教師優(yōu)秀教育教學論文評比活動。
三、后勤保健。
1.完成中小學幼兒園校園安保情況統(tǒng)計表，并上報。
2.繼續(xù)加強消毒工作，有效預防手足口病、流感等各類秋冬季傳染病。
3.做好安全衛(wèi)生檢查工作，上傳安全信息周報。
4.開展“119消防日”系列活動。
5.對幼兒園內各類用房作一次安全檢查，消滅事故隱患，確保用電、用水設備安全運作。
6.加強后勤人員崗位培訓，確保幼兒園各項活動順利開展。
7.完成十一月份退伙、伙食結算公布等。
8.出好等三期宣傳欄。
月份環(huán)保局工作計劃表篇十四
一、在十陵街辦及區(qū)房屋主管部門的指導下，由業(yè)主大會籌備組組織開展選舉業(yè)委會相關工作，社區(qū)兩委給予配合(計劃完成業(yè)委會選舉工作)。
二、做好重陽節(jié)敬老慰問金的發(fā)放工作。
三、規(guī)范社區(qū)閱覽室建設(報刊、雜志)。
2、規(guī)范攤點管理、規(guī)范綠化帶管理、規(guī)范家畜家禽管理;。
3、作好規(guī)范車輛管理前期準備工作以及車輛占用消防通道的宣傳教育工作(20日前報出外來車輛、中型以上車輛以及其它車輛月停放數量報表)。
五、各黨支部持續(xù)組織開展好創(chuàng)先爭優(yōu)工作，開展好黨的“三會一課”活動(學習文建明的先進事跡)。
1、各支部組織文明勸導員配合做好城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治工作(攤點);。
2、各黨支部作好開展活動的工作記錄(圖片)，按月上報總支部。
六、持續(xù)開展助老服務活動(組織志愿者隊伍)。
七、完善居民綜合文化活動室各項規(guī)章制度并上墻(文體活動室、棋牌室)。
八、回顧總結今年以來的工作，提出明年工作計劃(含費用)及全年方針目標(10月底前完成總結與計劃、11月聽政討論、12月確認20__年度工作計劃)。
九、按職責分工(兼職)做好過渡期物業(yè)服務工作。
十、按職責做好日常工作及上級臨時布置的其他工作任務。
月份環(huán)保局工作計劃表篇十五
工作方向：
1.對經銷商的管理。
定期檢查核實經銷高的產品庫存，配合公司發(fā)貨時間及物流工作，確保經銷商的庫存在短期內消化，不出現(xiàn)積壓產品及斷貨現(xiàn)象，同時協(xié)調好各分銷商的渠道，有銷售網絡重疊現(xiàn)象的，避免引起產品價格戰(zhàn)。
2.解決產品沖貨、竄貨問題。
實行獎罰分明制度管理體系，解決因產品價格大幅度波動造成的市場威脅，查找沖貨根源，經核實無誤后取消違規(guī)經銷商的產品促銷資格，時間為1年。相反，提供有效信息并持有憑證的銷售商，公司給予相應的促銷補貼政策。
3.銷售渠道下沉。
進一步將產品深度分銷，由原來的批發(fā)市場深入至農貿市場，在終端的走訪中，針對信息的收集，尋找對產品需求量大的消費群。目前，濃縮果汁產品的需求量集中在咖啡館、茶館，我們還需要在產品質量和價格上尋找相應的切入點。
目標市場：
將對揚州、泰州、鹽城、淮安、鎮(zhèn)江、連云港、蕪湖、馬鞍山、安慶、淮南、淮北等蘇中、蘇北、及安徽局部市場進行開發(fā)，搜羅并設立特約經銷商,享有與南京經銷商同樣的經銷政策，實行自然銷售，特殊區(qū)域可視情況而定，是否增派銷售人員。
重點促銷產品：
雞汁和果汁在xx年將被重點推廣，兩個產品的消化周期短，但在市場競爭方面優(yōu)勢不明顯，準備將相應消化周期長的壽司醋、芥末油，辣椒油等停止促銷，從而補貼雞汁和果汁產品的促銷，能起到重點產品的增量效果。
銷售隊伍人力資源管理：
1.人員定崗。
南京辦固定人數5人，終端4人，流通1人，準備從終端調派1人兼跑流通市場,而原負責流通的人員兼跑省內周邊城市，開拓空白市場。
2.人員體系內部協(xié)調運作。
每日晨會進行前日的工作匯報，端人員將負責的區(qū)域業(yè)務工作表格化，流通人員將市場信息和競品動態(tài)提供給終端人員，終端方面的供求信息和網絡資料由流通人員安排解決，大家交換意見，進行信息溝通，為銷售做好全方位的工作。
3.關鍵崗位定義，技能及能力要求。
終端人員銷售對象為市內酒店，賓館、咖啡茶館等，面對直接消費者進行服務，要求在談判技巧和國語標準化的程度上有所提高,要有實際的終端業(yè)務開發(fā)率,流通人員銷售目標是為產品打開分銷渠道,通過分銷過程,最終到達消費者,流通人員要具備清醒的思維,長遠的戰(zhàn)略眼光,善于溝通、分析、認真看待問題的啟發(fā)性和套路背后的邏輯性，打開每一個產品流通的環(huán)節(jié)，確保產品順利分銷。
4.培訓。
給予全體辦事處人員進行定期的培訓，在銷售技巧及談判過程上進行實戰(zhàn)的演習。
對于xx年工作計劃我心里已留底，我相信一切在于行動，把我們所有的計劃和目標都付諸于行動，當我們年底再總結的時候一切會有不同的收獲。
月份環(huán)保局工作計劃表篇十六
1.總結20xx年工作，調研2019年工作思路（胡xx）。
2.迎接省20xx年第二批標準化學校評估驗收(沈xx)。
3.開展掃黑除惡專項斗爭宣傳教育活動（傅xx）。
4.開展局年度考核任務完成情況自查（陳xx）。
5.組織中小學校長集中培訓(賈xx)。
6.組織中小學校長領導力擂臺賽（周xx）。
二、科室主要工作。
辦公室：
1.撰寫年度工作總結。
2.2019年工作思路調研。
3.辦好《磐安報》11月份教育專版。
4.做好教育信息自查補短工作。
5.開展局年度考核任務完成情況自查。
人事科：
1.組織校長書記培訓。
2.開展小學教師專業(yè)技術職務評審工作。
3.組織學校黨建工作調研。
4.開展2019年教師招聘工作。
5.制定人才新政實施細則。
6.制定學前教育教師隊伍建設專項規(guī)劃。
7.做好專業(yè)人員崗位設置、20xx年教師轉正定級等工作。
審計監(jiān)察科：
1.組織創(chuàng)建“廉政學校”示范點。
2組織學校黨風廉政建設專項檢查。
3.督查校務監(jiān)督委員會運行情況。
4.開展單位負責人離任審計。
5.完成縣委巡察整改意見落實情況報告。
教育科：
1.組織中小學校長領導力擂臺賽。
2.組織縣第十屆初中生男子籃球賽、縣第八屆高中生籃球賽。
3.出臺縣小班化教學實施意見。
4.組織參加省特殊教育指導中心建設與特殊教育質量提升研訓活動。
5.組織開展20xx學年中小學生體質健康測試。
6.做好20xx年鄉(xiāng)村學校少年宮建設工作。
7.做好中國少年先鋒隊磐安縣第八次代表大會相關工作。
安監(jiān)科：
1.落實學校開展掃黑除惡專項斗爭宣傳教育活動。
2.組織學校開展11.9消防安全主題宣傳日活動。
3.做好學校有關利益群體信息采集和幫扶工作。
督導科：
1.組織教師網絡調查。
2.做好省教育基本現(xiàn)代化縣整改及相關資料整合工作。
3.指導開展省一、二級幼兒園評估工作。
計財科：
1.編制2019年教育經費預算。
2.做好公款競爭性存放招標工作。
3.迎接省20xx年第二批標準化學校評估驗收。
4.錄入審核全國學生資助管理系統(tǒng)信息，發(fā)放北京市磐安商會等助學款。
5.完成20xx學年教育事業(yè)年報統(tǒng)計。
6.做好深澤、新渥、仁川等小學與新建幼兒園的.資產、賬務處理審核工作。
7.指導學校做好食堂量化等級評定工作。
8.完成食品安全縣創(chuàng)建相關工作。
9.繼續(xù)做好“示范餐飲雙千雙百提升工程”“4d”廚房創(chuàng)建等工作。
10.做好小城鎮(zhèn)整治督查整改工作。
法制科：
1.召開20xx年秋季教師資格認定專家委員會議。
2.完成多部門聯(lián)辦事項后臺設置。
3.牽頭建立各類“進校園”活動備案審核制度。
工程辦：
2.成立縣職教中心遷建工程項目公司，辦理施工許可證。
3.編制安文小學初中遷建工程初步設計文本、epc招標文件等。
4.確定二中生活綜合樓新建工程設計方案，拆除教工三層樓。
5.做好新渥幼兒園新建工程建設用地規(guī)劃、水保方案辦理、林地征占用審批等工作。
7.組織冷水中心小學操場改造工程、磐中校園整體改造工程竣工驗收。
國庫收付教育分中心：
1.做好下屬學校（單位）支出經費的審核支付工作。
2.做好金財工程、用友軟件新增單位信息維護工作。
3.做好相關單位銀行賬戶開戶工作。
教育工會：
1.做好困難教職工家庭情況調查工作。
2.籌備教育系統(tǒng)趣味運動會。
招生辦：
1.組織20xx年下半年學考選考。
2.做好自考畢業(yè)生審定工作。
教科所：
1.全面實施中小學德育動態(tài)觀察評價。
2.組織全縣學校心理健康教育督查。
3.組織參加金華市教育科研優(yōu)秀成果評比。
裝備站：
1.組織創(chuàng)客嘉年華活動。
2.組織小學教師信息技術擂臺賽決賽。
3.做好中小學幼兒園省裝備統(tǒng)計準備工作。
4.組好教育公共服務平臺優(yōu)化升級工作。
5.組織創(chuàng)新實驗室等項目驗收。
6.組織參加第75屆裝備展覽會。
7.開通網絡“名優(yōu)課堂”
教研室:。
1.組織省教學質量檢測。
2.組織中學青年教師課堂教學擂臺賽。
3.組織中小學精品課程評選。
4.組織部分學科32學時培訓。
5.繼續(xù)開展名優(yōu)教師帶徒活動。
6.繼續(xù)開展學段教學有效銜接活動。
教育服務中心：
1.組織學校食堂勞務外包運作情況調研。
2.開展食品市場價格調查。
3.組織校園食品安全課題調研。
4.組織開展校園用棉用纖檢查。
成人教育指導中心：
1.籌備并舉辦20xx年全民終身學習活動周暨第二屆社區(qū)教育文化節(jié)。
2.召開全縣成人教育工作會議。
3.牽頭組織校外培訓機構整治。
學前教育管理中心：
1.組織幼兒園教師持證、對公賬號使用、人員待遇等情況專項檢查。
2.做好省教育基本現(xiàn)代化縣創(chuàng)建有關學前教育問題整改工作。
3.做好尖山實驗幼兒園一級園創(chuàng)建指導工作。
4.出臺《全面開展幼兒園“小學化”專項治理方案》。
5.配合制定學前教育教師隊伍建設專項規(guī)劃。
月份環(huán)保局工作計劃表篇一
1、進行主題活動《快樂中國年》通過一系列喜慶開心的活動，和幼兒一起回顧剛剛過去的新年場景，增進對節(jié)日習俗的了解，更深切的感受和分享節(jié)日的快樂主題活動《了不起的我》引導幼兒在模仿展現(xiàn)的過程中，體驗媽媽的辛苦，與同伴友好的相處的快樂，勞動所帶來的喜悅和自豪。
2、進一步了解，的風俗習慣。
3、教育幼兒自己的事情自己做，幫家里做力所能及的.事情，了解家人的辛苦，愛家人。
4、認識幾種常見工具，了解其用途。
5、能認識5以內的數即對應的數量。
6、目測比較兩個東西的大小長短，練習視覺辨認的能力。
1、培養(yǎng)幼兒交往能力，生活自理能力和良好的生活習慣。
2、向幼兒進行節(jié)日。
3、引導幼兒學會自己的事情自己做，養(yǎng)成自我服務的意識。
1、家長與孩子共同收集新年里的物品，激起幼兒對新年的美好回憶。
2、家長幫助幼兒回憶小時候的趣事，讓孩子體會媽媽的辛苦。
3、引導孩子主動幫助家人做些力所能及的事情，體驗長大了的愉快情緒。特別提示：
3月5日：xx。
3月8日：婦女節(jié)。
3月12日：xx。
月份環(huán)保局工作計劃表篇二
時光匆匆，充滿希望的三月在孩子們快樂的喧鬧聲中結束了?；仡欉@個月，有苦、有酸、有辣又有甜。以下就是三月工作小結。
一、開展活動，激勵孩子自我表現(xiàn)本月中，我班開展了《寶貝一家》的主題活動。幼兒通過有趣的游戲活動重視家庭生活，分享家庭生活中的點滴經驗和樂趣。逐步體會家庭生活的形成過程;在與同伴溝通和交流之中，幼兒也可以更好的認識自己和家人，了解同伴飛家人及其家庭生活。借助這樣的經驗，我們幫助幼兒建立脫離自我中心，逐步走入群體的基礎。3月份我們班開展了三八《愛媽媽》的活動，讓孩子知道三八婦女節(jié)是所有媽媽，奶奶的節(jié)日。鼓勵孩子給媽媽一句溫暖的話媽媽，我愛你。做一件溫暖的事幫媽媽捶捶背，做一份溫暖的小手工我送的媽媽禮物從而讓孩子懂得要愛媽媽，如何去表達自己的愛。在3月12日植樹節(jié)活動，我班開展了我為綠苗澆水水活動。孩子們親手給植樹澆水，懂得了該如何去照顧植物，愛惜植物。
二、做好保育保健工作使孩子養(yǎng)成良好的生活習慣。進餐與午睡是幼兒園重要的活動環(huán)節(jié)。春節(jié)假后孩子挑食現(xiàn)象嚴重。對此我們常用小動物請客的形式來激發(fā)他們的食欲。以小動物的口吻介紹菜的名稱。一個月下來，孩子們主動進餐的多了，掉米粒的現(xiàn)象得到了明顯的改善。在午睡的管理中，孩子們睡前將自己的衣褲鞋疊放的非常整齊。
總之，在這個月中，我感悟了很多。也知道存在著一些不足的地方。這些都有但于在今后的工作，探索更好的方法來解決。
三月，淅淅瀝瀝的雨一直不停，在時冷時熱的天氣里，我們的孩子們卻依然熱情奔放，教室里時常里洋溢著歡樂的笑聲!現(xiàn)將本月工作總結如下：
一、教育教學工作。
我們開展了《小小蛋兒把門開》和《好伙伴》兩大主題教學活動。在《小小蛋兒把門開》這一主題活動中，通過這一主題教學活動，使小朋友們在感受、體驗、理解、反思、領悟中走進了蛋的世界，打開了小小蛋兒的門，啟迪了孩子的智慧，打開了孩子的心智之門。在科學《生蛋熟蛋大比拼》的活動中，小朋友們驚奇的發(fā)現(xiàn)熟蛋會豎著轉動而生蛋不會的區(qū)別時，大家歡呼雀躍，就像發(fā)現(xiàn)了新大陸在音樂《小小蛋兒把門開》的活動中，在情景化的氛圍下，小朋友們自由的表現(xiàn)著小雞出殼的憨態(tài)，那神情和可愛的動作，真的像一群可愛的小雞。他們小手也很靈巧，你們看!他們奇思妙想的創(chuàng)作蛋殼畫和七彩蛋，構成了一幅漂亮的主題墻飾。在好伙伴這個主題中，小朋友們通過一系列的教學活動學會了簡單的交往技能和解決伙伴之間彼此發(fā)生矛盾的方法，同時學會了在交往中去關注和觀察自己的好伙伴。在語言活動《孤獨的小熊》中教師又將孩子引進親切、溫馨的氛圍，讓他們感受沒有朋友的孤獨，從而體會微笑面對朋友是多么的重要。在樂于與同伴交往的同時，進而讓小朋友學會和同伴一起分享食物、玩具、快樂和秘密，逐漸建構和諧的伙伴關系。
本月我們還結合三八節(jié)開展了我愛媽媽幼兒自我服務能力比賽共有10名幼兒在比賽中表現(xiàn)突出，分別獲得了一、二、三等獎。通過本次活動幼兒的自理能力得到了鍛煉，也讓孩子體驗到了成功的愉悅。
另外，在本月的25日我們積極迎接中心領導對我班的半日調研活動，活動結束后虛心聽取了她們評價和建議，并爭取在今后中揚長避短，不斷優(yōu)化我班的保教質量。
二、衛(wèi)生保健工作。
做好呼吸道疾病和水痘的檢查預防工作，本月我班發(fā)現(xiàn)一名幼兒疑似紅眼病，我們及時上報園內領導和保健老師，并及時帶到衛(wèi)生院請專業(yè)醫(yī)生幫助檢查，還及時通知家長帶幼兒就醫(yī)，并按規(guī)定隔離。同時，我們對班內環(huán)境和各種用品進行徹底消毒，做到防患未然。對來園的每位幼兒進行細致的檢查，做到早發(fā)現(xiàn)、早預防、早治療，及時防止病毒的蔓延和擴散。做好午睡室的消毒通風工作，減少細菌的滋生，保證幼兒的出勤率。提醒幼兒合理的穿脫衣褲入睡、端正用餐坐姿，繼續(xù)學習自己整理小床，以養(yǎng)成良好的午睡、用餐習慣。
同時，通過健康活動小豬變干凈了和安全教育玩滑梯，讓幼兒知道大家都喜歡愛干凈的孩子，養(yǎng)成愛清潔、勤洗澡的好習慣，并了解正確使用滑梯的方法，避免因方法不當帶來的傷害。
另外在本月我們班和園內其它班級一起舉行了防震演練，通過演習讓幼兒明白在災難來臨之時該做什么，提高幼兒抗震防災的意識和知識。
三、家長工作。
繼續(xù)通過家長接送幼兒的時間和加校路路通兩種渠道，主動向家長反饋幼兒在園生活、學習情況，取得家長的配合和支持。
充分利用家長資源，請家長幫助幼兒收集有關蛋的圖片，攜帶蛋、蛋殼和蛋制品包裝盒到幼兒園，并帶幼兒去菜場觀察各種各樣的蛋。還讓家長為幼兒準備一樣最愛吃食品，讓幼兒帶到幼兒園來和好朋友一起共享，鼓勵幼兒和其他小朋友多交往，利用休息日帶孩子到小朋友家做客。通過家長園地讓家長了解一些流感、水痘防治方面的常識。
最后，我們要感謝家長對我們工作的支持，積極配合主題及時收集各種活動材料，使我們的各項活動能得以順利開展。
本學期，我擔任學前班班主任的工作。學前班孩子人數雖然不多，學習任務又重，家長的期望又高。但在學生中形成的良好學習氣氛和老師孜孜不倦的教導，讓幼兒們在各方面發(fā)展良好，都有了不同程度進步，大部分幼兒達到了預期的發(fā)展目標，而且幼兒們在數學、語言、拼音、體能等方面有了明顯的進步，家長們都感到十分的高興和欣慰。身為班主任的我起著帶頭作用，團結協(xié)作本班教師，在我們的共同努力下，圓滿地完成了各項任務，獲得了家長的好評和領導的認可?，F(xiàn)將班務工作總結如下：
一、本班情況分析：
我班共有幼兒10人。其中男孩4人，女孩6人，.幼兒通過在學前班半年的學習與生活，已經比較適應的學習。這個學期，孩子懷著自豪的心情升入了學前班。從他們的表現(xiàn)可以看出，他們非常向往學校的學習生活。孩子的自豪感、榮譽感、自信心以及自尊心越來越強，進步也越來越明顯，思維也很活躍，對小學生活充滿憧憬。他們性格開朗、活潑、富有個性，對于別人對自己的評價表現(xiàn)得非常敏感，希望成為同伴中的佼佼者。但是同時，隨著他們自我意識的形成，也存在了不少的問題：如在與同伴游戲過程中謙讓的習慣還沒真正形成;自我評價與評價他人的能力還有待提高等。在動手能力和計算能力方面需要老師對他們進行個別的輔導。
二、常規(guī)工作：
1、根據幼兒的年齡特征和心理特征，加強了班級管理工作。本學期我們又召開了兩次家長會。專門強調學生的安全。
2.在教學方面重點培養(yǎng)了學生的拼音，語言、衛(wèi)生、學習習慣和集體榮譽感。用各種方式訓練幼兒達到目標，根據孩子不斷提供的不同現(xiàn)象及時調整管理方式，收到了好的效果根。
3、保教配合默契，共同促進幼兒發(fā)展。工作中，帶動教師和保育教師不分彼此，不斤斤計較，團結協(xié)作，形成良好的工作氛圍。針對幼兒學習習慣的培養(yǎng)、獨立能力的培養(yǎng)以及身體素質的提高，我們采取了有效的措施。一學期來，我班幼兒形成了良好的班風班貌，期末測查中，幼兒數學優(yōu)達95%，拼音優(yōu)達90%。
4、與家長合作，共同促進幼兒各項能力的發(fā)展，熱心與家長溝通，致力于科學有效的教育方法。及時和家長交換意見，家長工作細致耐心。本期反饋的家園聯(lián)系冊，回收率高，家長對老師滿意程度高。每月每周更換家園欄的內容，讓家長了解新的教學信息和學習進度，虛心接受家長意見，讓家長盡量滿意。
5、加強幼兒健康知識教育，安全教育，加強老師的責任心，隨時關注幼兒的活動情況，做到眼到心到，使我班無一例安全事故發(fā)生。其次，加強幼兒身體鍛煉，細心照顧幼兒的生活，使我班幼兒的患病率低，出勤率居全園前位，達98%。
6、物品保管工作認真負責，做到分工明確，各負其則，使我班物品無丟失情況，物品損耗低。
7、指導學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。例如不隨地亂扔垃圾，亂吐痰等。8、指導學生養(yǎng)成良好的學習習慣。
學前班是小學的預備班，為了和小學的要求相銜接，因此，我班兩位教師對幼兒要求較嚴格，希望能給他們的一年級學習打好基礎。
月份環(huán)保局工作計劃表篇三
1、熱情接待家長與幼兒，提醒幼兒主動與老師互相問好，并與爸爸媽媽說“再見”。
2、提醒早來的幼兒進行安靜的桌面活動。
3、鼓勵幼兒大膽選擇自己喜歡的晨間自選活動，體驗和同伴共同活動的樂趣，增強合作、分享意識。
【活動地點】滑滑梯。
【活動內容】體育活動---螞蟻搬豆、滾球、玩滑滑梯、投擲彩球等。
安靜活動——用印章繪畫花草、樹葉等。
【活動目標】。
1、喜歡參加體育活動，能愉快的與小朋友一起活動。
2、學習滾球的基本動作，提高動作的靈敏性、協(xié)調性。
3、懂得互相謙讓，養(yǎng)成活潑開朗不怕困難的優(yōu)秀品質及良好的行為習慣。
4、發(fā)展小肌肉動作及手眼的協(xié)調性，培養(yǎng)專注力。
【活動準備】螞蟻頭飾、小樹、大球、小球、彩球、懸掛可投擲的圈若干等。
【活動過程】分組進行游戲。
1、引導幼兒熟悉新游戲場地和活動內容。
2、引導幼兒學習觀看游戲玩法圖示并開展活動，向幼兒介紹安全圖示，了解安全規(guī)則，注意安全。
3、分組組織幼兒開展場地活動。
4、幼兒根據意愿選擇活動內容開展活動，教師指導幼兒遵守游戲規(guī)則。
（1）開展螞蟻搬豆活動：引導幼兒頭戴螞蟻頭飾，繞著小樹進行“滾球”，一個跟一個，不推擠。
（2）開展滑滑梯活動：引導幼兒從滑滑梯臺階一邊排隊然后不推擠地進行玩滑滑梯。
（3）開展?jié)L球活動：幼兒兩人一個球，互相滾動一起玩。
（4）開展安靜區(qū)活動：引導幼兒用印章沾上顏料然后依據畫面進行作畫。
1、能積極參與“小寶貝”歌表演活動，能迅速找到同伴一同表演。
2、能情緒愉快的和教師、小伙伴一起參加游戲。
1、提醒幼兒卷袖子、摸藥皂正確洗手，會排好隊輪流洗手，不互相推擠碰撞。
2、能坐端正較快喝完自己一份的牛奶和蛋糕，并保持桌面整齊。
3、提醒幼兒吃完點心要及時擦嘴巴，開展安靜等待活動。
本周活動主線:我愛媽媽。
星期一。
活動一。
【活動內容】數學活動——比較物體長短。
【活動目標】。
1、喜歡參加數學活動，體驗活動過程帶來的樂趣。
2、能從3個物體中找出最長的和最短的。
3、提高觀察、感官辨別能力和口語表達能力。
【活動準備】。
物質準備：（1）紅色長吸管、藍色短吸管各一根；顏色不同、長短不同的吸管人手3。
根。(2)自制長短排序標志圖。
1、出示紅色長吸管、藍色短吸管。
師：紅色的吸管和藍色的吸管比，有什么不一樣？（紅色的長，藍色的短）。
（1）示范講解：把吸管橫著放，一頭對齊，看看另一頭就知道哪一根長、哪一根短了。
（2）引導幼兒拿出兩根長短不同的吸管并操作，比較吸管的長短。
師：哪根吸管長呢？你是怎么比的？
（1）引導孩子動手比較，并說一說。
師：小朋友們都有3根吸管，請你們比一比，然后說說哪種顏色的吸管最長、哪種顏色的吸管最短。
（2）引導幼兒拿出3根吸管并比較長短。
師：請你們把最長的找出來，把最短的找出來。
（3）引導幼兒操作《找出最長的》。
1、出示并引導幼兒認識長短排序標志圖。
師：這張圖是什么意思？
2、吸管排排隊：讓幼兒看標志排序。
3、幼兒操作，教師觀察指導。
師：今天小朋友的小手都很棒能比較出誰長誰短，很棒！
星期二。
活動一。
【活動內容】語言活動——想媽媽（兒歌）。
【活動目標】。
1、通過念兒歌表達自己對媽媽的情感。
2、根據畫面理解兒歌內容，學念兒歌。
3、提高傾聽與理解能力。
【活動準備】。
經驗準備：學過“打電話”的游戲。
物質準備：玩具電話機，積木，掛圖。
【活動過程】。
教師出示玩具電話，和幼兒玩游戲“打電話”。
1、出示圖片，引導幼兒觀察，熟悉并理解兒歌內容。
師：這上面有誰??？多可愛的寶寶呀，他在干什么呢？
（1）教師有感情地朗讀兒歌。
提問：兒歌的名字叫什么？兒歌都說了什么？
（2）教師結合掛圖再次朗讀兒歌，并引導幼兒跟著念。
提問：請把你聽到的兒歌念出來。
2、幼兒兩兩交流：你聽到了些什么？念給旁邊的小朋友聽一聽。
1、師領著幼兒看著圖譜一起來念兒歌，1~2遍。（教師重點結合梳理圖引導幼兒熟悉兒歌）。
2、請個別幼兒來念兒歌，提高幼兒學習的興趣。
師：有誰能來念念兒歌？
3、分小組進行念兒歌，調動集體合作的精神。
四、活動結束。
師：今天小朋友很棒，很快學會了兒歌《想媽媽》，回家時可以唱給爸爸媽媽聽！
星期三。
活動一。
【活動內容】音樂活動——一我的好媽媽（歌曲）。
【活動目標】。
1、通過歌曲來表達對媽媽的愛。
2、知道愛自己的媽媽，在生活中幫助媽媽做力所能及的事情。
3、發(fā)展音樂想象力及音樂表現(xiàn)力。
【活動準備】。
物質準備：圖譜。
【活動過程】。
一、律動“上學去”。（引導幼兒聽音樂有節(jié)奏地做踏步走動作）。
二、練聲“我愛我的小動物。（引導幼兒坐姿端正，用自然的聲音演唱）。
師：小動物真可愛，我們一起來唱首歌曲吧。
三、多形式引導幼兒欣賞歌曲。(引導幼兒理解歌曲內容)。
（一）介紹歌曲名稱。
教師和一名幼兒進行情景表演：我和媽媽。
（二）用多種形式頎賞歌曲。
1、教師清唱，幼兒頎賞第一遍。
提問：歌曲的題目是什么？
2、教師播放歌曲錄音，讓幼兒頎賞第二遍，并提出問題。
提問：歌里都唱了些什么呀？
3、邊看邊欣賞歌曲。
提問：上班后的媽媽很辛苦，歌曲中的“我”是怎么做的呢？
（三）集體交流，師、幼共同梳理理解歌詞內容。
1、幼兒兩兩交流互動學習。
師：誰愿意來說說你聽到什么？看到什么？
2、教師用簡單的圖示梳理幼兒對歌曲內容的理解。
四、運用多種演唱方式演唱歌曲。
1、師：你們真棒，在幼兒園學本領，唱歌的時候一定也很棒。
2、看圖演唱，引導幼兒聽琴聲唱準音。
3、邊表演邊演唱，引導幼兒大膽表達自己的情感。
4、分男女上來演唱，引導幼兒結合動作表演。
五、活動結束。
師：今天大家都很棒，很快學會了《我的好媽媽》，回家時可以唱給爸爸媽媽聽！
星期四。
活動一。
【活動內容】語言活動——媽媽看書我不鬧（看圖講訴）。
【活動目標】。
1、喜歡參加活動，體驗語言活動的樂趣。
2、知道大人有事時候不能吵，學習詞語：安靜、悄悄。
3、提高傾聽語言表達能力。
【活動準備】。
物質準備：相應的掛圖。
【活動過程】。
1、引導幼兒觀察畫面。
師：老師要看看哪個小朋友的眼睛最亮，能知道這幅圖上畫了些什么？是誰？他們在干嘛？
2、教師講訴故事。
師：故事中出現(xiàn)了誰呢？講了什么事？
1、教師提問，加深幼兒對圖畫的理解。
師：小明為什么要小貓不要叫？
師：他還對小貓說了些什么？
2、引導幼兒進一步討論。
師：小明和小貓誰乖？你要向誰學習？
3、鼓勵幼兒自己看圖講訴故事。
師：誰能夠看著圖來講一講呢？
師：你們愛自己的爸爸媽媽嗎？那在爸爸媽媽忙的時候，能不能去吵爸爸媽媽？
活動二。
【活動內容】美術活動——媽媽的禮物（制作）。
【活動目標】。
1、喜歡參加活動，體驗美術活動帶來的樂趣。
2、學習將長條形蠟光紙粘貼在繩子上的技能。
3、提高動手操作能力并培養(yǎng)愛媽媽的情感。
【活動準備】。
物質準備：各色蠟光紙彩條、繩子、漿糊。
【活動過程】。
師：你們知道3月8日是什么節(jié)嗎?是誰的節(jié)日呢？
師：媽媽平時又要上班又要照顧寶寶，真辛苦，那我們送什么禮物給媽媽呢?
師：這是我給媽媽準備的禮物，你們看看這是什么?你們知道它是怎么做的嗎?
1、出示空白的帽子底圖。
引導語：（1）小朋友喜歡這頂帽子嗎？為什么？
（2）我們幫它變沒一點好嗎？
示范：先拿一張彩條，抹上漿糊，將彩條折起來粘在繩子上。再換一種不同顏色的彩條粘在繩子一個挨一個地粘，一直將繩子粘滿。
師：輕輕地蘸漿糊，不要抹得太多，全部粘好后，將手在抹布上擦干凈。
1、師指導能力弱的幼兒能大膽地進行操作，指導能力強的幼兒能按要求進行繪制。
師：今天小朋友們的小手都很有本領，很棒！回家時可以把制作的作品送給媽媽！并能對媽媽說，“媽媽您辛苦了！”。
活動反思：
活動開展相當順利，大部分幼兒都能投入到活動中，體驗活動的樂趣。先引出為什么制作禮物，增進幼兒的認知，接著出示禮物樣品，引導幼兒認真觀察，激發(fā)了幼兒觀察事物的能力。接著以給媽媽送禮物，來調動幼兒動手制作的興趣。在示范中，詳細地講解要如何制作，加深幼兒印象。在幼兒動手中，又進一步得進行指導，活動中幼兒都制作出了自己的作品。很棒！活動中，激發(fā)了幼兒多方面的能力，整體來說是成功的。
星期五。
活動一。
【活動內容】科學活動——三八婦女節(jié)（認知）。
【活動目標】。
1、喜歡參加活動，體驗活動過程帶來的'樂趣。
2、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。
3、提高觀察能力、語言表達能力。
【活動準備】。
課前準備：事先讓幼兒回家觀察媽媽。
物質準備：請幼兒帶媽媽的或者全家的照片來幼兒園。
【活動過程】。
1、介紹節(jié)日。
師：你們知道三月八日是什么節(jié)日嗎？（婦女節(jié)）這是媽媽的節(jié)日。
2、提問幼兒：
師：你回家觀察媽媽了嗎？她長得怎么樣？是高還是矮，是胖還是瘦，頭發(fā)是什么樣子的？請幼兒說一說。
3、引導幼兒講述自己媽媽的工作及職業(yè)。
師：誰能夠來說說自己的媽媽從事什么行業(yè)，或者在哪里上班呢？
4、組織討論。
師：你們覺得媽媽辛苦嗎？
師：媽媽既要工作又要操持家務，非常辛苦，應學會關心媽媽。
師：小朋友要學會愛媽媽，可以幫助媽媽做一些力所能及的事情。如：幫媽媽拿拖鞋，請媽媽喝水，聽媽媽的話，不讓媽媽生氣等。
5、活動結束。
師：回家時要對媽媽說，“媽媽節(jié)日快樂”，并做個懂事的好寶寶，能做到嗎？
活動二。
【活動內容】音樂活動——聽聲學走（音樂游戲）。
【活動目標】。
1、喜歡參加活動，體驗音樂游戲的樂趣。
2、能初步辨認鼓、碰鈴、蛙鳴筒、三角鐵等樂器的音色，嘗試為教師齊聲伴唱。
3、提高記憶力和聽力。
【活動準備】。
物質準備：(1)鼓、碰鈴、蛙鳴筒、三角鐵各一個。(2)老虎、小兔、青蛙、小猴的圖片各一張。
【活動過程】。
一、律動“走圓圈”引入。（引導幼兒一個跟著一個踏步走圓圈）。
二、練聲“吹泡泡”。（引導幼兒跟著鋼琴聲用“呼”由低音唱到高音）。
二、多形式引導幼兒欣賞歌曲。(引導幼兒理解歌曲內容，感受音樂內容的有趣)。
（一）多形式欣賞歌曲。
1、教師播放歌曲錄音，幼兒頎賞第一遍。
提問：歌曲的題目是什么?
（1）教師清唱，讓幼兒頎賞第二遍，并提出問題。
提問：歌曲中你都聽到了什么？
2、師邊彈邊唱，讓幼兒頎賞，并提出問題。
提問：小朋友剛剛聽到了什么聲音響？
（二）多形式引導幼兒傾聽并分辨樂器的音色，嘗試進行初步的匹配。
（1）逐一敲擊鼓、碰鈴、蛙鳴筒、三角鐵四種樂器，引導幼兒認真傾聽其音色，與圖片上的四種動物進行匹配。
（2）逐一演奏四種樂器，引導幼兒認真聽辨并做相應動物的動作。
三、多種形式引導幼兒表現(xiàn)歌曲內容。（幫助幼兒邊唱邊有節(jié)奏地表現(xiàn)歌曲）。
1、看圖示共同演唱歌曲，幼兒熟悉歌曲內容。
2、請個別幼兒與教師一起表演歌曲。
3、分小組表演歌曲。
4、幼兒游戲規(guī)則：幼兒必須在教師唱完“看誰辨得清，辨得清”后才能做動作。
四、活動結束。
師：今天我們和小動物們一起玩了個游戲，叫“聽聲學走”，大家都表現(xiàn)得很棒，我們下次再一起玩吧！
六、5分鐘安全教育。
【活動內容】交通安全。
1、乘車的安全——知道乘公交車時前門上車，后門下車。
2、乘車的安全——坐車時注意扶好欄桿，不要把頭手伸出窗外。
3、了解簡單的交通手勢（停止、行進、左、右拐彎）。
4、行走的安全——過馬路請看交通信號燈，知道紅燈停，綠燈行，黃燈亮了請注意。
5、行走的安全——上街時與大人牽好手，不跟陌生人走。
【活動形式】。
1、以情景游戲的形式講解保護自己的方式。
2、在判斷對錯活動中幫助幼兒了解正確保護自己的方式。
七、游戲區(qū)域活動。
周一、周二、周三。
【活動內容】區(qū)域活動。
美工區(qū)：媽媽的禮物（制作）、漂亮的衣服（涂色）、鞭炮（手工）。
數學區(qū)：比較物體的長短、找圓形、給小兔分餐具。
生活區(qū)：切水果、串項鏈、穿線、扣紐扣、湯匙高手等。
語言區(qū)：想媽媽（兒歌）、全家樂（兒歌）、小幫手（兒歌）。
科學區(qū)：三八婦女節(jié)（認知）、家具（認識）、我的家（認知）。
【活動目標】。
1、萌發(fā)主動參與區(qū)域活動的興趣。
2、熟悉數學區(qū)的區(qū)域活動內容，了解數學區(qū)的進區(qū)規(guī)則。
3、能按自己意愿選擇區(qū)域，并安靜地在區(qū)域間進行活動。
4、學習按照圖示標志對應取放玩具。
5、提高參與活動的主動性，以及動手操作能力。
【活動準備】。
美工區(qū)：賀卡禮物步驟圖、畫畫紙、黑色水彩筆、油畫棒。
數學區(qū)：提供長短、顏色不一的木棍、記錄表、記錄筆。
生活區(qū)：切水果、珠子、線條、穿線板、有紐扣的衣服、勺子、花生、空瓶子。
語言區(qū)：想媽媽的兒歌圖譜。
科學區(qū)：三八婦女節(jié)的制作小圖書。
【活動過程】。
一、請小朋友觀察區(qū)域活動引入，激發(fā)幼兒參與區(qū)域活動的興趣。
師：“今天有個新朋友來到數學區(qū)了，我們來看看吧”。
二、介紹數學區(qū)。（引導幼兒認識數學區(qū)的區(qū)標，熟悉數學區(qū)的活動內容、進區(qū)規(guī)則）。
1、介紹數學區(qū)進區(qū)規(guī)則。
（1）有數字1、2、3的圖案表示數學區(qū)。
（2）教師介紹數學區(qū)的活動內容：比較物體長短。
（3）教師介數學區(qū)的進區(qū)規(guī)則：
a、掛牌進區(qū)；
b、每次每人只能操作一個玩具，玩第二個玩具前要先收拾好第一個玩具。
c、安靜操作，不打擾同伴。
d、聽到信號，要及時整理收放好玩具。
2、教師請個別幼兒示范進區(qū)活動的常規(guī)，提醒幼兒遵守區(qū)域規(guī)則。
3、教師邀請6個幼兒到語言區(qū)作為教師重點控制區(qū)，其他幼兒自選區(qū)域。
三、幼兒按意愿選擇區(qū)域，開展分區(qū)活動。
1、教師重點指導幼兒進區(qū)時掛牌進區(qū)，遵守活動規(guī)則，不亂跑亂走，在自己選擇的區(qū)域安靜活動。
2、數學區(qū)：引導幼兒比較不同顏色木棍的長短，并依據記錄表進行記錄操作結果。
3、提醒幼兒愛護玩具材料，不爭搶玩具材料。
四、收拾交流。
1、教師發(fā)出信號，提醒幼兒收拾玩具，引導幼兒觀察盤子上的標志，學習根據圖示標志對應整理玩具。
2、集中交流：引導幼兒說說剛才在哪個區(qū)域玩，玩了什么，下次還想到哪個區(qū)域。
八、餐前自由活動。
1、玩汽車：會與同伴一起友好地玩汽車玩具。
2、旋瓶蓋：能為瓶子找到對應的瓶蓋并旋好。
3、穿線：能用線繞過小動物身上的洞洞給小動物們進行穿線。
4、看書：能用正確的方式進行安靜得看書。
九、午餐活動：
1、能排隊按座位的順序正確的洗手。
2、能愉快進餐，自己吃完自己的一份飯菜，不挑食。
3、餐后能將碗筷收拾好，漱口、擦嘴，進行些安靜的活動。
十、散步、午睡：
1、餐后參觀觀察角。
2、檢查幼兒是否有帶危險物品入寢室。
3、在老師幫助下更換睡衣，安靜上床。
月份環(huán)保局工作計劃表篇四
為了高效性地搞好階段性教學工作，特定出我校x月份工作計劃：
一、目標。
搞好開學教學工作，為提高教學質量打下堅實的基礎。
二、理念。
深入學生實際，因材施教，堅持以學生發(fā)展需求為本，搞好學生基礎教育，全面提高學生素質。
三、具體措施。
第一周：
(1)整治校園環(huán)境。
(2)對學生進行安全、紀律、衛(wèi)生教育。
(3)各班重新組建班委會，對各干部要求分工明確，責任到人。
(4)做好學生學科作業(yè)封面的保潔，書寫教育。
(5)學校嚴格學生各學科作業(yè)的書寫要求。
第二周：
(1)各老師制定學科計劃。
(2)1—6年級同學填寫中秋假安全公約。
(3)慶祝教師節(jié)座談會。
(4)布置教室、營造舒適的育人環(huán)境。
(5)1—6年級填寫安全責任書。
第三周：
(1)對學生進行日常行為規(guī)范學習。
(2)搞好科普知識大賽工作。
第四周：
(1)繼續(xù)對學生進行安全、紀律、衛(wèi)生教育。
(2)教案作業(yè)大檢查，優(yōu)秀者予以獎勵。
月份環(huán)保局工作計劃表篇五
主要通過日常生活、感官、數學、語言、藝術等教育形式對幼兒進行多方面的安全教育與救助知識，有意識地培養(yǎng)幼兒自我保護的能力。
三、為大組幼兒開展”我要上小學"主題活動。
進行各項入學前的準備活動，例如：削鉛筆、包書皮、認識錢幣、自制課程表、模擬面試、參觀小學、購買文具等，進行填寫畢業(yè)冊以及照畢業(yè)照。并根據活動內容與幼兒一起動手布置墻面。
四、夏季的防暑降溫與衛(wèi)生消毒工作。
隨著氣溫的升高，合理安排幼兒的一日生活活動，督促幼兒多飲水，及時為幼兒擦洗，保持幼兒身體清潔。午睡時為幼兒換上一件干凈的小背心，讓幼兒舒服地進入睡眠。為了預防疾病的發(fā)生，勤通風勤消毒桌子及室內環(huán)境，做好各項消毒工作，預防夏季疾病傳播。幼兒戶外活動時為幼兒噴抹花露水，盡量減少幼兒被蚊蟲叮咬現(xiàn)象。
五、教師進行戶外玩具的制作。
一）、本月工作重點：
1.做好夏季衛(wèi)生保健工作：防暑降溫，保證幼兒充足飲水;預防腸道傳染疾病等。
2.配合園部進行小班教學常規(guī)調研。
3.進行班級主題墻飾布置。
4.填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》，認真創(chuàng)設好主題墻飾。
5.做好學期結束工作(評選好孩子、填寫幼兒匯報單、物品整理等)。
二）、本月開展以下主題：
主題活動：《小朋友過節(jié)了》。
主題目標：
知道“六一”是小朋友的節(jié)日，愿意參加幼兒園的各項活動，感受過節(jié)的快樂，學習用語言表達自己在節(jié)日中的愉快心情。
主題活動：《冷和熱》。
主題目標：
1.親身體驗夏日的炎熱，進一步感知夏天的特征。
2.對“冷、熱的反差”、“怎樣降溫”、“怎樣使人涼快”等問題產生探索興趣。
月份環(huán)保局工作計劃表篇六
一、情況分析：
游戲是孩子的主要活動形式，孩子都喜歡游戲。但有很多孩子在游戲中，往往自我為中心，不會顧及別人，經常會為玩具爭吵，我們小班這種情況尤為突出，所以這學期我們在這方面要多多培養(yǎng)，讓他們學會“協(xié)商、合作、交往、分享”。在學習活動中，大部分孩子能安靜地學習，但有少部分幼兒沒有好的學習習慣。因此，導致了班級的整個學習活動停滯不前，沒有明顯的進步。我們班的孩子大部分都較好動，所以走、跑、跳等動作發(fā)展都較好，但孩子隨意性較大，比較自由，有點“放得開，收不攏”的感覺。這學期我們著重常規(guī)方面的培養(yǎng)。
二、發(fā)展目標。
（一）、健康。
1、身體健康，在集體生活中情緒安定、愉快。
2、學習正確洗手、洗臉的方法，學會獨立如廁，養(yǎng)成喝水的習慣。
3、對體育運動感興趣，并學習一些基本運動技能。
4、了解身體的外形結構和五官的功能，學習避開日常生活中可能出現(xiàn)的一些危險因素。
（二）、語言。
1、樂意與人交談，講話禮貌。
2、注意傾聽對方講話，理解日常用語。
3、用普通話交流，能用簡單的短句表達自己的要求和想法。
4、聽故事，看表演，翻閱圖書，初步理解其表達的意思。
5、愿意用語言、動作、聲音等表現(xiàn)所理解的事物和自己喜歡的角色。
（三）、社會。
1、能主動地參與各項活動，有自信心。
2、樂意與同伴交往。
3、能理解并遵守日常生活中教師提出的基本規(guī)則，知道必須遵守共同生活中的基本常規(guī)，體驗與老師、同伴共處的快樂。
4、培養(yǎng)幼兒做力所能及的事（入廁、脫衣服等）。
5、培養(yǎng)幼兒愛父母、老師、同伴的情感。
6、對與自己生活密切有關的人產生親切感，接受成人的建議和指示。
7、會主動招呼熟悉的人，能禮貌地求助和感謝他人的幫助。
（四）、科學。
1、對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。
2、好奇好問，喜歡操作、擺弄、學習用各種感官感知周圍的物品與現(xiàn)象。
3、了解各類不同物品的大小、形狀、顏色、數量，能嘗試比較、發(fā)現(xiàn)其明顯的差異。
4、愛護動植物，有初步的環(huán)境保護意識。
（五）、藝術。
1、能初步感受喜愛環(huán)境、生活和藝術中的美。
2、喜歡參加藝術活動。
3、喜歡做音樂游戲，初步感受音樂節(jié)奏、旋律的明顯變化，并會隨節(jié)奏變化變換動作。
4、嘗試用多種顏色、材料和工具，運用畫、折、搭、剪、貼等方法自由表現(xiàn)熟悉物體的粗略特征。
5、能作簡單的想象，體驗其中的樂趣。
三、措施。
（一）、語言。
1、提供普通話的語言環(huán)境，幫助幼兒熟悉、聽懂并學說普通話，幫助個別外地幼兒如：吳依凡、湯啟航學說普通話。并在日?；顒又惺冀K要求幼兒講普通話。
2、舉辦童謠比賽，要求幼兒用蘇州話演講，培養(yǎng)幼兒的語言能力、和愛家鄉(xiāng)的情感。
3、培養(yǎng)幼兒對日常生活中常見標記和文字符號的認識。因此這學期將開設一個語言專欄：字寶寶。教幼兒認識一些簡單的詞組，豐富幼兒的詞匯量。
4、利用聽故事、看圖書、繪畫的方式，引導幼兒對書籍、閱讀的興趣，培養(yǎng)幼兒傾聽和前閱讀的能力。
5、在平時的游戲活動中，注重幼兒的語言能力的發(fā)展，要求幼兒多說。
6、本學期將利用餐后十分鐘進行表演，培養(yǎng)幼兒表現(xiàn)美、感受美的能力，鍛煉幼兒的膽量，使幼兒能在集體面前大膽講話、表演，表現(xiàn)、建立他們的自信心。
（二）、健康。
1、每天保證幼兒的運動量，運動前講清要求，避免不必要的危險發(fā)生。
2、重視幼兒身體素質的鍛煉，保證每天幼兒都能達到運動量；注重幼兒的個體差異。
3、為幼兒提供各種類型。
的運動器械，根據周計劃活動的安排，每周都有側重點地帶領幼兒進行體能鍛煉。
4、并給予幼兒在戶外自由活動，探索和交流的機會。
5、根據季節(jié)的變化，舉辦各種體育活動競賽。
6、加強幼兒的安全教育，使幼兒認識有傷害性的物品、行為和危險的地方，形成初步的安全意識。
7、保教結合，嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，一日作息制度，注意加強病弱兒的照顧，減少疾病的傳播，提高服務質量，讓家長放心滿意，最大程度地促進幼兒全面發(fā)展。
8、根據小班幼兒活潑好動，生理成熟不足和知識經驗欠缺，穩(wěn)定性差的年齡特點，合理安排一日活動時間，動靜交替，室內外活動平衡.
（三）社會。
1、教育愛護玩具和其他物品。
2、鼓勵幼兒參與各項活動，體驗也教師、幼兒共同生活的樂趣。
3、為了進一步提高我班幼兒的自信心和表現(xiàn)欲，增強幼兒的競爭意識，提高幼兒的生活自理能力，本學期除參加園內舉辦的各項活動外，還準備舉行形式多樣的親子活動，如“小能手”和“小歌手”等。
4、本學期將利用餐后十分鐘進行表演，培養(yǎng)幼兒表現(xiàn)美、感受美的能力，鍛煉幼兒的膽量，使幼兒能在集體面前大膽表現(xiàn)、建立他們的自信心。
月份環(huán)保局工作計劃表篇七
四月是一個美好的季節(jié),如何制定4月份大班。
工作計劃。
1、幫助幼兒了解文具的種類，簡單結構與用途，培養(yǎng)幼兒正確的閱讀和書寫姿勢。
2、引導幼兒關注天氣變化及其對人們生活的影響，觀察記錄春天的變化;激發(fā)幼兒對種植活動的興趣，并對植物生長過程有探究的欲望。
3、幫助幼兒練習跳皮筋和跨跳的技能。
區(qū)域活動建設：
1、在語言區(qū)投放幼兒常見的字，鼓勵幼兒自然的閱讀。
2、在音樂區(qū)添置自制的三角鐵等樂器。
備注。
生活活動：
1注意養(yǎng)成正確的閱讀和書寫姿勢，保持良好的坐姿和站姿。
2、組織春游活動。
家園共育：
1、與幼兒一起閱讀，引導其感受漢字在閱讀中的重要性。
2、帶領幼兒找春天。
第一周周重點。
引導幼兒感受文學作品的語言美，意境美，鼓勵幼兒結合圖片大膽想象，并用連貫的語言進行創(chuàng)造性的講述。
國畫、電腦語言活動《下雨啦》(一)科學活動《蝴蝶的秘密》蒙氏活動。
琴舞英語科學認讀藝術活動《春天來了》。
英語科學活動《美麗的花兒》藝術活動。
語言活動《下雨啦》(二)科學認讀藝術活動《柳樹姑娘》。
第二周周重點。
找春天，了解春天。嘗試用語言或繪畫等方式表達自己對春天的喜愛。
國畫、電腦語言活動《春天的秘密》科學活動《植物怎樣吸收營養(yǎng)》蒙氏活動。
琴舞英語科學認讀藝術活動《春江水暖鴨先知》。
科學活動《草莓熟了》健康活動《誰的姿勢正確》社會活動《我會安排自己的一天》。
英語科學活動《春游去》藝術活動。
語言活動《小蝌蚪找媽媽》科學認讀藝術活動《春天在哪里》。
第三周周重點。
幫助幼兒初步了解小學生在校的生活和學習常規(guī)，使其知道自己馬上要上小學了，激發(fā)其上學的愿望。
國畫、電腦語言活動《小熊的花園》科學活動《文具盒》蒙氏活動。
琴舞英語科學認讀藝術活動《我們一起放風箏》。
科學活動《文具-我的好伙伴》健康活動《跳皮筋》社會活動《參觀小學》。
英語科學活動《漂亮的書包》藝術活動。
語言活動《春雨沙沙》科學認讀藝術活動《種葵花》。
第四周周重點。
1、組織春游。2、能用語言表達自己上小學的自豪感。
國畫、電腦語言活動《字寶寶找家》科學活動《各種各樣的鐘表》蒙氏活動。
琴舞英語科學認讀藝術活動《我的小書包》。
科學活動《昨天、今天、明天》健康活動《運球高手》社會活動《我的小書包》。
英語科學活動《我會分》藝術活動。
一、環(huán)境創(chuàng)設:。
1、墻角張貼一張?zhí)鞖庥涗洷?，供幼兒每天觀察后記錄，大班四月份教學計劃。
2、種植角中，至少每組有一盆植物供幼兒日常觀察，并作記錄。
3、布置“小水滴旅行圖”，使幼兒通過小水滴的旅行圖清晰地了解水的三態(tài)變化及一些自然現(xiàn)象的形成原因。
4、活動室中可垂吊一些氣象標志，如紙板做出的太陽、月亮、雨滴和閃電等圖形，烘托主題氣氛。
5、將人體器官圖張貼在室內墻面上，供幼兒觀看。
6、創(chuàng)設“小醫(yī)院”，放置聽診器、壓舌板、醫(yī)生的服裝，供幼兒游戲。
二、家園共育:。
1、將主題的意圖告訴家長，要求家長有意識地引導孩子觀察一些現(xiàn)象。如水蒸氣、清晨的霧、夕陽等。
2、雙休日帶孩子一起去看云、放風箏。
3、連續(xù)收看電視中的氣象預報，模仿表現(xiàn)氣象預報中幼兒易掌握的部分，如天氣狀況、氣溫高低。
4、請家長提供有關氣象方面的書籍，并與孩子一起閱讀。
5、家中貼一張“成長圖表”，記錄孩子的身高、體重、手印等，讓孩子感受自己的成長。
6、家長與孩子一起閱讀有關身體的書籍，并與孩子一同談論身體話題。
三、教學目標:。
1、理解故事中小水滴旅行的原因及過程，對小水滴的變化過程感興趣。
2、熟悉歌曲的旋律與內容，用動作表現(xiàn)歌曲內容，表達對小雨的喜愛。用各種肢體動作表現(xiàn)水滴變化的過程，發(fā)展身體的靈活性、協(xié)調性，有合作意識，體驗集體活動的快樂。
3、學習用數字、符號記錄種子排列的結果，感知物體的大小與排列長短的關系。
4、練習聽信號變換方向運動，提高動作反應能力，表現(xiàn)某種物體在風中的運動狀態(tài)。通過不同的玩繩運動，進一步熟悉身體各部位的名稱，嘗試控制身體部位，發(fā)展平衡能力和控制能力。
5、初步了解風，體驗與風游戲的樂趣，關注天氣預報、感受、了解風級，初步了解風與我們的關系，能根據自己的感受分辨風力大小。
6、通過制作人體模型，了解人體內主要器官的位置、特點。
7、發(fā)現(xiàn)物體的對稱性，根據提供的已有圖形，畫出與物體相對稱的另一半。
8、能分辨安全與不安全的事，學會自我保護，了解合理的飲食營養(yǎng)結構為自己設計營養(yǎng)食譜，了解運動與休息的合理節(jié)奏，能為自己設想、安排健康的休息日，學習一些保健常識。
9、通過圈畫、數數活動學習區(qū)分單、雙數。能正確判斷身體器官的單、雙數。
四、教學內容:。
第一周:。
第二周:。
1、風來過了2、聞風而動3、有趣的圖形4、歡快的小雨滴5、雨點沙沙6、撒花片。
第三周:。
第四周:。
1、我的關節(jié)會表演2、學會小心3、生病不好玩4、健康加油站5、難不倒6、健康大道。
一、主題活動。
《我們在春天里》：進一步認識春天的花草樹木，感受春天的變化，體驗春天的喜悅，喜歡在春天里外出活動，并嘗試表達對春天的感受。
《勞動最光榮》：知道五月一日是全世界勞動人民的節(jié)日;激發(fā)幼兒尊重、熱愛勞動人民的思想感情，學做一些力所能及的家務勞動，樹立勞動最光榮的意識。
《我的家鄉(xiāng)太倉》：以太倉風景、物產介紹為中心，通過參觀、展覽、談話、討論、制作活動，了解家鄉(xiāng)的名勝古跡和著名物產，萌發(fā)幼兒作為太倉人的驕傲和自豪感，培養(yǎng)幼兒愛家鄉(xiāng)的情感。
《有趣的動物》：通過本主題活動，感受動物世界的奇趣，激發(fā)對動物的探究、喜愛之情。
二、特色活動。
春游活動：春天來了，為了讓孩子們充分感受春天的美景，我們將組織幼兒在本月進行“金倉湖，放飛夢想”春游活動。
三、日常生活。
1.根據天氣變化，提醒幼兒及時穿脫衣服。
2.教幼兒正確使用手帕。
3.多帶幼兒進行戶外活動。
4.加強值日生工作指導。
5.繼續(xù)保持飯后漱口、擦嘴巴的良好習慣。
四、家長工作。
1.繼續(xù)和家長溝通個別幼兒的在園情況。
2.請家長幫助幼兒了解自己家鄉(xiāng)的特色。
3.帶幼兒參觀花鳥市場，認識了解一些動物的知識。
4.鼓勵幼兒經常關心別人，做個有心人。
月份環(huán)保局工作計劃表篇八
1.培養(yǎng)幼兒良好的有規(guī)律的生活作息習慣，增強幼兒秩序感。
2.根據天氣變化，在教學活動中加以“秋天”的教學活動。
教育活動類別。
教育目標。
健康。
1、愿意想向成人和同伴表達自己的習慣。
2、喜歡參加體育活動，感受運動游戲的快樂。
語言。
1、喜歡聽故事，兒歌，理解其大意。
2、能夠注意傾聽他人講話，聽懂日常生活用語，并作出相應反映。
社會。
會自己選擇活動，做自己能做的事情，感受獨立做事的快樂和滿足，對自己有信心。
科學。
1、感知體驗“1”和“許多”以及它們的關系、
2、正確辨別上、下等方位，運用表示空間的語言。
藝術。
1、喜歡參與音樂，美術活動，在活動中感到快樂和滿足。
2、初步學到用自然的聲音演唱，不喊唱。
家長工作。
1、多溝通，及時了解幼兒在家的表現(xiàn)和情況。
2、天氣逐漸變涼，請家長根據天氣為幼兒增減衣服。
月份環(huán)保局工作計劃表篇九
1、繼續(xù)做好每周的"海享大舞臺"的服務工作，盡量做到早動手，早落實。
2、繼續(xù)做好選團、擇戲、宣傳等前期的策劃準備工作。
3、繼續(xù)認真做好農村電影放映工作。
4、做好區(qū)群眾文藝調演的演出服務工作。
5、想方設法努力提高電影票房收入。
1、做好黨的十九大精神學習宣講工作。
2、做好20xx年度教育重點工作調研和篩選;完成“6.23風災志”教育篇組稿。
3、做好申報職稱教育教學能力考核和中小學、幼兒園一級教師職稱評審工作。
4、完成20xx年義務教育階段學校標準化監(jiān)測學校數據網上填報和縣級審核工作。
5、做好縣高級中學晉星現(xiàn)場考察準備工作;迎接市小學教育教學工作視導暨市小學教育內涵建設先進校評估驗收和市對縣部分初中進行素質教育綜合督導工作。
6、舉辦全縣中小學生田徑運動會，開展初中教育教學視導和“省標技術裝備先進校”與“書香校園示范學?！眲?chuàng)建工作專項督導，組織召開小學特色項目建設現(xiàn)場會。
7、做好20xx年校舍維修、零星土建及綠化工程項目申報和認證工作，成立興陽路小學籌建組，辦理立項等前期手續(xù)。
8、啟動普通高考、對口單招、學測報名工作。
9、組織初中各學科骨干教師培訓、小學音樂骨干教師培訓、家校合作專題培訓、新進編青年教師專題培訓;舉辦高中校長論壇、初中語文優(yōu)質課比賽(城市組)、高中英語青年教師優(yōu)質課比賽和初中數學骨干教師教學展示活動，組織幼兒園課程游戲化項目實施優(yōu)秀案例征集與評選。
10、啟動20xx年度“平安校園”創(chuàng)建申報工作，組織召開消防安全專題演練現(xiàn)場會。
月份環(huán)保局工作計劃表篇十
是怎樣的，下面是本站小編收集整理幼兒園九月份工作計劃的資料，希望大家喜歡。
上月情況分析：
1、八月份我們對幼兒進行了家訪，了解了幼兒暑假在家的一些情況。發(fā)現(xiàn)幼兒在家生活習慣不是很好，沒有規(guī)律。晚睡晚起，早上九點了還在睡覺，晚上去是遲遲不是睡。而且是在電視或電腦前面度過的。
2、幼兒有參加外面的一些興趣班的學習。如美術、語言、舞蹈、溜冰等等。
二、九月月目標：
1、知道自己是哥哥姐姐，具有相應的角色意識，體驗大班學習環(huán)境中的變化，提高對環(huán)境的適應能力。積極參與以大帶小的活動，體驗做哥哥姐姐感受，增強責任意識。
2、初步獲得有關祖國地域風貌、民族風情、人文、物產等方面的知識，感受祖國的美好與偉大，產生“做一個中國人”的自豪感，萌發(fā)對祖國的熱愛之情。
3、了解中國城市的是熱鬧、繁華、舒適、方便的地方，但也有不夠完善的地方，知道要保護美麗的城市人人有責。
三、個別教育：
1、剛開學的第一月，對個別常規(guī)意識不好的幼兒進行個別教育，加強常規(guī)意識。
2、對來園遲到的幼兒進行個別教育，教育他們早睡早起，準時上幼兒園。
3、在教學活動和日常生活中出現(xiàn)的特殊情況要及時進行隨機教育。
四、預設主題：
1、我是哥哥姐姐：通過認識我們的活動室，我們的幼兒園，體驗大班學習環(huán)境中的變化，提高對環(huán)境的適應能力。通過學習兒歌我是哥哥姐姐，我是禮儀小朋友，讓幼兒體驗做哥哥姐姐的感受，增強責任意識。
2、我是中國人(一)：通過學習中國的地域風貌、民族風情、人文、物產等方面的知識，感受祖國的美好和偉大，萌發(fā)對祖國的熱愛之情。通過了解城市的各個情況，讓幼兒知道要保護美麗的城市人人有責。
五、環(huán)境創(chuàng)設：
1、我是哥哥姐姐(開學的第一周)：陳列。
幼兒假期的美工作品;投放彩帶，供幼兒聯(lián)系打蝴蝶結;用幼兒的自畫像布置一塊主題;提供廢舊物品供幼兒自由操作。
2、我是中國人(一)：地球儀、中國地圖、中國一些有名的建筑物的圖片，讓幼兒擺放和認識;提供各民族服飾的圖片;投放白紙和作畫用具，讓幼兒畫臉譜;師幼一起收集祖國之最的圖片和大街上的標志圖片;提供舊紙盒子讓幼兒制作“高樓大廈”。
語言—表達主題《練張巧嘴巴》。
1、《看、想、說》—引導幼兒認真看圖，仔細思考，根據圖畫用簡潔的語言把故事講出來，培養(yǎng)表達能力。
2、《一起來唱歌》—教育幼兒要有同情心和愛護他人的情感。朗誦詩歌，學習朗誦中的語言和表情。
3、《玩沙子》—培養(yǎng)幼兒發(fā)準字音、流暢地讀出兒歌的能力，提高幼兒的聽辨能力。
4、《雞和機》—念準雞、機、七、西，能夠流暢、快速地說對。
繞口令。
提高幼兒語言的準確性。
數學—操作主題《有趣的符號》。
1、《我為老師慶節(jié)日》—指導幼兒學習把圖形四等分的方法，體會等分中的包含關系、等量關系。
2、《同老師一起做游戲》—幼兒理解什么是“單數”，掌握判斷單、雙數的方法。
3、《認識符號做加法》—每道算式都應先讓幼兒說一說，老師應了解幼兒是否理解題意，再寫出算式，理解“+”和“=”在算式中的作用。
4、《認識符號做減法》—從幼兒的學習中了解其對加減法的掌握情況，理解減號“—”在等式中的作用，同時幫助幼兒學習加、減法的互換互逆關系。
科學—探索主題《奇妙的身體》。
1、《我的身體》—培養(yǎng)幼兒對人體科學的興趣，知道骨骼是身體的支架，身體各老師連接在一起、密不可分的，不斷提高自我保護意識。
2、《食物有多少種營養(yǎng)》—讓幼兒初步了解人體需要的各種各樣的營養(yǎng)素，以及各種營養(yǎng)對人體健康起到的作用。
3、《靈巧的小手》—讓幼兒通過自身觀察、試驗，了解手的結構和功能，知道手要多用才靈活;知道人的生活、學習、勞動都離不開手。
4、《力在哪里》—讓幼兒知道力是看不見、摸不著的，人的力只有在做事情的過程中，才能表現(xiàn)出來。
社會—交往主題《幸福中國娃》。
1、《都是中國娃》—對幼兒進行認識少數民族的教育，使他們知道我們的國家是多民族國家，56個民族的小朋友都是中國娃。
2、《祖國媽媽過生日》—組織幼兒互相介紹國慶節(jié)自己是怎樣過的。為什么全國人民要為祖國媽媽過生日。
3、《祖國的標志》—根據圖片的內容向幼兒介紹祖國的標志，理解圖案的意義，知道我們都要尊敬國旗、國徽，了解國歌歌詞的內容，可以學唱國歌。
4、《祖國的首都—北京》—組織幼兒觀看首都北京名勝古跡和現(xiàn)代化建筑的照片，或通過電視片進行介紹。
藝術?—創(chuàng)造主題《我長大了》。
1、《我愛家鄉(xiāng)我愛祖國》—在教幼兒學唱歌曲前最好讓幼兒認識中國的長江、黃河，可利用地圖或地球儀，讓幼兒知道我們中國土地遼闊壯麗。知道自己的家鄉(xiāng)叫什么名字。增進孩子愛祖國愛家鄉(xiāng)的情感。
2、《我的自畫像》—分小組，坐在面對鏡子的地方，照著自己的模樣把自己畫下來。引導幼兒學習觀察人物五官的正確位置，學會邊觀察邊畫。
3、《大熊貓》—引導幼兒學習使用毛筆，能正確地運用中絳，能在一定范圍內填圖上應有的各種顏色。
4、《飛向太空》—大班幼兒具有較強的想象力，啟發(fā)他們把想到的東西合理地構圖，把畫面裝點豐富，要求盡可能把物體畫細，然后，用油水分離的形式打上水粉底色。
健康—運動主題《我有好習慣》。
1、《坐姿歌》—良好的坐姿可以促進幼兒骨骼的正常發(fā)育，保持良好的學習習慣，要注意塑造幼兒完善的外部形象。
2、《寶寶的故事》—讓幼兒知道怎樣吃飯是不挑食，什么樣的食物給人提供熱量、蛋白質、碳水化合物。
3、《圓圓歷險記》—為幼兒創(chuàng)設愉快的進餐環(huán)境，保持幼兒良好的用餐情緒十分重要。指導幼兒專心進餐，不要邊吃邊說或邊吃邊看。
4、《大腦告訴你》—引導幼兒認識人的大腦，知道大腦的作用，知道人要學習使用兩只手，促進大腦兩半球的共同發(fā)展。
幼兒安全小衛(wèi)士—《家庭生活安全》。
1、《食物中的》。
2、《不靠近籠中的動物》。
3、《不要隨便模仿》。
4、《怎樣愛護眼睛》。
幼兒禮儀教育—《幼兒園禮儀》。
1、進餐。
2、讀書愛眼。
3、團結友愛。
快樂識字閱讀。
1、望月懷遠。
2、登山。
3、猜一猜。
4、得過且過。
兒童英語。
unit1greeting問候。
1、let’stalk我們一起說。
what’syourname?你叫什么名字?
mynameislili.我叫麗麗。
2、let’stalk我們一起說。
howdoyoudo!你好!
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月份環(huán)保局工作計劃表篇十一
園務工作：
1.嚴格執(zhí)行收費標準，認真做好幼兒保教費、伙食費的收繳工作，并進行公示。
2.結合實際，各條線認真制定切實可行的工作計劃。
3.行政人員、保健老師、年級組長進班開展期初工作調研指導。
4.園部與園內全體教職工簽訂安全責任書，食堂人員簽訂食堂人員行風承諾書。
5.開展好“安全第一課。
6.根據幼兒園青年教師、薄弱教師的需要開展青藍結對活動。
7.進行績效匯總，并與教師進行核對。
教育教學。
1.結合“三八節(jié)”，以多種形式組織幼兒開展活動，讓幼兒在活動中感受到媽媽奶奶們的付出，并學會感恩，進一步激發(fā)幼兒愛媽媽、愛奶奶的情感。
2.各年級組根據調整的課程審議要求認真開展審議。
3.年級組根據孩子的興趣和動作等發(fā)展的需要更換晨鍛音樂，啟用新音樂做操。
4.重視幼兒禮儀教育，來園、離園主動打招呼，能大方地與同伴、老師交談，見到客人能主動打招呼，同伴間發(fā)生矛盾后能相互道歉。
后勤保健。
1.組織保育員進行培訓，進一步明確新學期保育要求。
2.突擊做好幼兒活動室、午睡室、課桌椅、玩具、用品的清潔消毒工作，努力為幼兒營造安全、健康的學習、生活、游戲環(huán)境。
3.積極有效做好幼兒春季流行性疾病的預防工作。
4.按照“五常法”要求規(guī)范食堂管理。
安全工作。
1.開展期初園舍、設備、班級設施等的安全檢查。
2.開展安全第一課活動：(1)組織國旗下安全教育。(2)進行安全演練。(3)班內開展安全教育。
3.各班班主任指導好家長登錄安全信息平臺，學習相關的安全知識，擔負起孩子安全監(jiān)護的責任。
4.安排好護校隊、早值班工作。
家長工作。
1.告知家長新學期幼兒作息：小班3:55、中班4:00，大班4:05。
2.提醒家長在幼兒穿著上要記住春捂冬凍，同時請家長配合把春節(jié)中收集的各種包裝紙盒、瓶罐等帶到幼兒園。
3.召開家委會會議。
月份環(huán)保局工作計劃表篇十二
新學期開始，以新的面貌和新的行動姿態(tài)面對學習和工作。學生會是一個有序的工作體系，做任何事都應該有一個具體的`計劃，不能打亂仗。作為學生會組織部的一名干事，對于工作應該有理想有目標，朝目標去發(fā)展，去為老師和同學服務。
為了更好地迎接這個學期的組織部工作，以飽滿的熱情迎接新學期，特將20--年上半年的工作計劃如下，以求更好的做好組織部的各項基本工作。
首先，是組織部的常規(guī)工作。本學期，組織部計劃將按照往年的慣例開展一些常規(guī)的工作，但同時也會增加一些新規(guī)定和制度。
一、按時征收團費、整理團員檔案等。同時，我們將嚴格考察各班團支部團活動開展情況。為促使團支部活動更好地開展，我們要求各班團支書每個月以書面形式把本班團組織生活的開展情況做一次總結，并交到組織部存檔，期末將對總結進行評比，優(yōu)秀者將予以獎勵。并配合院團委的工作，展開優(yōu)秀團支部的評比活動。
二、我們會完善例會制度，每月召開一次例會，要求組織部所有成員以及各班團支書準時參加，并在會上總結各班團組織活動開展情況，以交流相關經驗。當然，我們還將協(xié)助院團委其他部門開展工作。
三、對主題團日活動記錄表的收集。每月一次的主題團日活動記錄表的收集。協(xié)助各班團支書辦出更具特色的主題團日活動，并且使記錄表的格式更加規(guī)范。
除了以上常規(guī)的工作外，我們還計劃每個月開展一次比較大型的活動，積極發(fā)揮團組織作用，密切與廣大團員的聯(lián)系，具體安排如下：
一、三月，協(xié)助老師、部長及部門同事辦好大學生骨干培養(yǎng)班體能訓練的任務。采取具有特色的活動，使同學們的體質得以鍛煉。
二、四月，對三月份的體能訓練做一個小小的總結，讓每位學員寫一份訓練總結，并為此可以舉辦一個小的活動，以增進同學與同學及同學與老師之間的感情。
三、五月，五一勞動節(jié)時可以舉辦一次小型的活動?；I劃籌備五四青年節(jié)的活動，并且準備新團員入團的工作，及整理老團員的資料。本月可以舉行學習有關黨和團的重要精神，將團和黨的最新精神傳達給基層的團員。
四、六月，學期末了的一個月，組織好同學們積極備考，為期末考試打一個漂亮仗。組織部的活動已經基本結束，做好各項工作的總結，并上交部長保存。
五、七月，組織學生干部參加“三下鄉(xiāng)”活動，在活動中會根據當時的情況制定一些條例，以對參加活動的人員做更好的管理。大學生骨干培養(yǎng)班結束之后，認真做出活動總結。并對優(yōu)秀的學員予以表揚，并頒發(fā)獎品和證書。
六、在本學期，會全力配合老師和其他部門做好該部門舉辦的活動，并搞好與其他部門之間的關系，共同為老師和同學服務。
“成功只會垂青那些有準備的人”。有準備的前提就是必須要有計劃。以上的計劃是我結合部門工作在這一學期暫定的工作計劃。在這一學期里，我將積極配合部長和部門其他干事做好各項工作，我一定會盡自己的全力，與各本部門的成員一起，不僅把組織部的工作做好，更把學生會的工作做好，讓學生會的工作走上一個新的臺階。
月份環(huán)保局工作計劃表篇十三
跟十月說再見,十一月你好,來看看幼兒園十一月份的。
十月份工作順利結束，接下來是十一月工作計劃：
教育教學：
1老師要在課前熟悉上課內容，準備好教材教具。
2.加強幼兒上課常規(guī)。
3.飯前飯后幫幼兒復習各項學習內容。
4.及時發(fā)書給幼兒回家復習。
保育方面。
1.每天堅持晨檢，讓幼兒多洗手。
2.每天保證幼兒喝水量，有帶藥的及時幫幼兒喂藥。
3.早晚做好消毒，放掉任何一個角落。
4.戶外活動前幫幼兒墊毛巾，活動后換掉汗?jié)竦囊路?BR> 安全工作。
1.每天檢查幼兒書包，看是否有帶危險物品。
2.每周堅持給幼兒剪指甲。
3.戶外活動前提要求。
4.提醒幼兒不可以攀爬高處，更不可以從高處跳下。
5.不可以攀爬高處，也不從高處跳下。
家長工作。
1.每周堅持給幼兒穿園服。
2.給家長發(fā)園訊通告訴幼兒回家作業(yè)，家長及時輔導。
3.配合組織好親子游。
4.記得幫幼兒帶衣服及毛巾。
十一月計劃如上，希望各項工作能順利開展。加油!
一、加強對幼兒日常生活的管理和行為習慣培養(yǎng)。關注孩子在園的學習生活情緒和品質。通過日常常規(guī)教學活動，培養(yǎng)幼兒適應集體生活的規(guī)則，形成初步的集體觀念和紀律觀念;引導幼兒與人合作，培養(yǎng)活潑開朗的性格;并通過生活自理能力的培養(yǎng)和戶外活動鍛煉等，培養(yǎng)幼兒獨立性，增加幼兒克服困難的勇氣和信心。
二、保健工作：堅持認真做好晨檢及全日健康觀察，積極預防常見病、多發(fā)病，并向家長宣傳防病知識，做好秋季疾病預防工作，對傳染病做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療;做好護齒、護眼、等冬季保衛(wèi)生保健工作，讓幼兒身心得到健康發(fā)展。
三、強化安全意識，警鐘長鳴。做到每周一小查，每月一大查，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時維修，將各種不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。注意人員的出入情況，嚴格執(zhí)行出入人員登記制，確保園內人、財、物的安全。
五、靈活運用：家訪、家委會、家長開放日、網站等多種形式全方位與家長溝通，爭取家長對我們工作的理解、支持和主動參與，征求家長意見，優(yōu)化服務策略。
一、行政事務。
1.召開弇山幼兒園二屆一次家委會、膳委會會議。
2.圍繞“踐行師德辦人民滿意的教育”主題實踐活動，開展學習師德標兵的活動，上交師德建設征文，收集“弇山教師好習慣”。
3.進行中心檔案資料建設。
4.召開幼兒園管理例會。
5.做好十月份各類考核的匯總、結算、反饋工作。
6.邀請法制副校長對全體師生進行消防安全知識講座;邀請婦保所專家對家長進行幼兒保健知識講座。
7.做好綜合質量評估考核的準備工作。
二、教育教學。
1.家長開放日活動。
2.舉辦家長學?；顒印?BR> 3.組織教師參加中心一體化研修之熱難點研討/部分教師外出培訓內容分享活動。
4.組織教師參加上級業(yè)務部門組織的各項業(yè)務觀摩、培訓學習活動。
5.徐小雷參加太倉市級青年教師評優(yōu)課活動。
6.開展“弇山寶貝秀”之“弇山文學星”的相關活動。
7.逐步完善《幼兒園戲劇活動內容建構與實踐的研究》，開展課題研究工作。
8.繼續(xù)開展一日活動組內互查活動，組長做好互查小結工作，迎接中心的調研。
9.活力弇山：組織幼兒秋游活動。
10.太倉市教育科學“”規(guī)劃課題申報工作。
11.選送論文(幼兒園游戲活動)參加蘇州市幼兒教師優(yōu)秀教育教學論文評比活動。
三、后勤保健。
1.完成中小學幼兒園校園安保情況統(tǒng)計表，并上報。
2.繼續(xù)加強消毒工作，有效預防手足口病、流感等各類秋冬季傳染病。
3.做好安全衛(wèi)生檢查工作，上傳安全信息周報。
4.開展“119消防日”系列活動。
5.對幼兒園內各類用房作一次安全檢查，消滅事故隱患，確保用電、用水設備安全運作。
6.加強后勤人員崗位培訓，確保幼兒園各項活動順利開展。
7.完成十一月份退伙、伙食結算公布等。
8.出好等三期宣傳欄。
月份環(huán)保局工作計劃表篇十四
一、在十陵街辦及區(qū)房屋主管部門的指導下，由業(yè)主大會籌備組組織開展選舉業(yè)委會相關工作，社區(qū)兩委給予配合(計劃完成業(yè)委會選舉工作)。
二、做好重陽節(jié)敬老慰問金的發(fā)放工作。
三、規(guī)范社區(qū)閱覽室建設(報刊、雜志)。
2、規(guī)范攤點管理、規(guī)范綠化帶管理、規(guī)范家畜家禽管理;。
3、作好規(guī)范車輛管理前期準備工作以及車輛占用消防通道的宣傳教育工作(20日前報出外來車輛、中型以上車輛以及其它車輛月停放數量報表)。
五、各黨支部持續(xù)組織開展好創(chuàng)先爭優(yōu)工作，開展好黨的“三會一課”活動(學習文建明的先進事跡)。
1、各支部組織文明勸導員配合做好城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治工作(攤點);。
2、各黨支部作好開展活動的工作記錄(圖片)，按月上報總支部。
六、持續(xù)開展助老服務活動(組織志愿者隊伍)。
七、完善居民綜合文化活動室各項規(guī)章制度并上墻(文體活動室、棋牌室)。
八、回顧總結今年以來的工作，提出明年工作計劃(含費用)及全年方針目標(10月底前完成總結與計劃、11月聽政討論、12月確認20__年度工作計劃)。
九、按職責分工(兼職)做好過渡期物業(yè)服務工作。
十、按職責做好日常工作及上級臨時布置的其他工作任務。
月份環(huán)保局工作計劃表篇十五
工作方向：
1.對經銷商的管理。
定期檢查核實經銷高的產品庫存，配合公司發(fā)貨時間及物流工作，確保經銷商的庫存在短期內消化，不出現(xiàn)積壓產品及斷貨現(xiàn)象，同時協(xié)調好各分銷商的渠道，有銷售網絡重疊現(xiàn)象的，避免引起產品價格戰(zhàn)。
2.解決產品沖貨、竄貨問題。
實行獎罰分明制度管理體系，解決因產品價格大幅度波動造成的市場威脅，查找沖貨根源，經核實無誤后取消違規(guī)經銷商的產品促銷資格，時間為1年。相反，提供有效信息并持有憑證的銷售商，公司給予相應的促銷補貼政策。
3.銷售渠道下沉。
進一步將產品深度分銷，由原來的批發(fā)市場深入至農貿市場，在終端的走訪中，針對信息的收集，尋找對產品需求量大的消費群。目前，濃縮果汁產品的需求量集中在咖啡館、茶館，我們還需要在產品質量和價格上尋找相應的切入點。
目標市場：
將對揚州、泰州、鹽城、淮安、鎮(zhèn)江、連云港、蕪湖、馬鞍山、安慶、淮南、淮北等蘇中、蘇北、及安徽局部市場進行開發(fā)，搜羅并設立特約經銷商,享有與南京經銷商同樣的經銷政策，實行自然銷售，特殊區(qū)域可視情況而定，是否增派銷售人員。
重點促銷產品：
雞汁和果汁在xx年將被重點推廣，兩個產品的消化周期短，但在市場競爭方面優(yōu)勢不明顯，準備將相應消化周期長的壽司醋、芥末油，辣椒油等停止促銷，從而補貼雞汁和果汁產品的促銷，能起到重點產品的增量效果。
銷售隊伍人力資源管理：
1.人員定崗。
南京辦固定人數5人，終端4人，流通1人，準備從終端調派1人兼跑流通市場,而原負責流通的人員兼跑省內周邊城市，開拓空白市場。
2.人員體系內部協(xié)調運作。
每日晨會進行前日的工作匯報，端人員將負責的區(qū)域業(yè)務工作表格化，流通人員將市場信息和競品動態(tài)提供給終端人員，終端方面的供求信息和網絡資料由流通人員安排解決，大家交換意見，進行信息溝通，為銷售做好全方位的工作。
3.關鍵崗位定義，技能及能力要求。
終端人員銷售對象為市內酒店，賓館、咖啡茶館等，面對直接消費者進行服務，要求在談判技巧和國語標準化的程度上有所提高,要有實際的終端業(yè)務開發(fā)率,流通人員銷售目標是為產品打開分銷渠道,通過分銷過程,最終到達消費者,流通人員要具備清醒的思維,長遠的戰(zhàn)略眼光,善于溝通、分析、認真看待問題的啟發(fā)性和套路背后的邏輯性，打開每一個產品流通的環(huán)節(jié)，確保產品順利分銷。
4.培訓。
給予全體辦事處人員進行定期的培訓，在銷售技巧及談判過程上進行實戰(zhàn)的演習。
對于xx年工作計劃我心里已留底，我相信一切在于行動，把我們所有的計劃和目標都付諸于行動，當我們年底再總結的時候一切會有不同的收獲。
月份環(huán)保局工作計劃表篇十六
1.總結20xx年工作，調研2019年工作思路（胡xx）。
2.迎接省20xx年第二批標準化學校評估驗收(沈xx)。
3.開展掃黑除惡專項斗爭宣傳教育活動（傅xx）。
4.開展局年度考核任務完成情況自查（陳xx）。
5.組織中小學校長集中培訓(賈xx)。
6.組織中小學校長領導力擂臺賽（周xx）。
二、科室主要工作。
辦公室：
1.撰寫年度工作總結。
2.2019年工作思路調研。
3.辦好《磐安報》11月份教育專版。
4.做好教育信息自查補短工作。
5.開展局年度考核任務完成情況自查。
人事科：
1.組織校長書記培訓。
2.開展小學教師專業(yè)技術職務評審工作。
3.組織學校黨建工作調研。
4.開展2019年教師招聘工作。
5.制定人才新政實施細則。
6.制定學前教育教師隊伍建設專項規(guī)劃。
7.做好專業(yè)人員崗位設置、20xx年教師轉正定級等工作。
審計監(jiān)察科：
1.組織創(chuàng)建“廉政學校”示范點。
2組織學校黨風廉政建設專項檢查。
3.督查校務監(jiān)督委員會運行情況。
4.開展單位負責人離任審計。
5.完成縣委巡察整改意見落實情況報告。
教育科：
1.組織中小學校長領導力擂臺賽。
2.組織縣第十屆初中生男子籃球賽、縣第八屆高中生籃球賽。
3.出臺縣小班化教學實施意見。
4.組織參加省特殊教育指導中心建設與特殊教育質量提升研訓活動。
5.組織開展20xx學年中小學生體質健康測試。
6.做好20xx年鄉(xiāng)村學校少年宮建設工作。
7.做好中國少年先鋒隊磐安縣第八次代表大會相關工作。
安監(jiān)科：
1.落實學校開展掃黑除惡專項斗爭宣傳教育活動。
2.組織學校開展11.9消防安全主題宣傳日活動。
3.做好學校有關利益群體信息采集和幫扶工作。
督導科：
1.組織教師網絡調查。
2.做好省教育基本現(xiàn)代化縣整改及相關資料整合工作。
3.指導開展省一、二級幼兒園評估工作。
計財科：
1.編制2019年教育經費預算。
2.做好公款競爭性存放招標工作。
3.迎接省20xx年第二批標準化學校評估驗收。
4.錄入審核全國學生資助管理系統(tǒng)信息，發(fā)放北京市磐安商會等助學款。
5.完成20xx學年教育事業(yè)年報統(tǒng)計。
6.做好深澤、新渥、仁川等小學與新建幼兒園的.資產、賬務處理審核工作。
7.指導學校做好食堂量化等級評定工作。
8.完成食品安全縣創(chuàng)建相關工作。
9.繼續(xù)做好“示范餐飲雙千雙百提升工程”“4d”廚房創(chuàng)建等工作。
10.做好小城鎮(zhèn)整治督查整改工作。
法制科：
1.召開20xx年秋季教師資格認定專家委員會議。
2.完成多部門聯(lián)辦事項后臺設置。
3.牽頭建立各類“進校園”活動備案審核制度。
工程辦：
2.成立縣職教中心遷建工程項目公司，辦理施工許可證。
3.編制安文小學初中遷建工程初步設計文本、epc招標文件等。
4.確定二中生活綜合樓新建工程設計方案，拆除教工三層樓。
5.做好新渥幼兒園新建工程建設用地規(guī)劃、水保方案辦理、林地征占用審批等工作。
7.組織冷水中心小學操場改造工程、磐中校園整體改造工程竣工驗收。
國庫收付教育分中心：
1.做好下屬學校（單位）支出經費的審核支付工作。
2.做好金財工程、用友軟件新增單位信息維護工作。
3.做好相關單位銀行賬戶開戶工作。
教育工會：
1.做好困難教職工家庭情況調查工作。
2.籌備教育系統(tǒng)趣味運動會。
招生辦：
1.組織20xx年下半年學考選考。
2.做好自考畢業(yè)生審定工作。
教科所：
1.全面實施中小學德育動態(tài)觀察評價。
2.組織全縣學校心理健康教育督查。
3.組織參加金華市教育科研優(yōu)秀成果評比。
裝備站：
1.組織創(chuàng)客嘉年華活動。
2.組織小學教師信息技術擂臺賽決賽。
3.做好中小學幼兒園省裝備統(tǒng)計準備工作。
4.組好教育公共服務平臺優(yōu)化升級工作。
5.組織創(chuàng)新實驗室等項目驗收。
6.組織參加第75屆裝備展覽會。
7.開通網絡“名優(yōu)課堂”
教研室:。
1.組織省教學質量檢測。
2.組織中學青年教師課堂教學擂臺賽。
3.組織中小學精品課程評選。
4.組織部分學科32學時培訓。
5.繼續(xù)開展名優(yōu)教師帶徒活動。
6.繼續(xù)開展學段教學有效銜接活動。
教育服務中心：
1.組織學校食堂勞務外包運作情況調研。
2.開展食品市場價格調查。
3.組織校園食品安全課題調研。
4.組織開展校園用棉用纖檢查。
成人教育指導中心：
1.籌備并舉辦20xx年全民終身學習活動周暨第二屆社區(qū)教育文化節(jié)。
2.召開全縣成人教育工作會議。
3.牽頭組織校外培訓機構整治。
學前教育管理中心：
1.組織幼兒園教師持證、對公賬號使用、人員待遇等情況專項檢查。
2.做好省教育基本現(xiàn)代化縣創(chuàng)建有關學前教育問題整改工作。
3.做好尖山實驗幼兒園一級園創(chuàng)建指導工作。
4.出臺《全面開展幼兒園“小學化”專項治理方案》。
5.配合制定學前教育教師隊伍建設專項規(guī)劃。