演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。在現(xiàn)在的社會生活中，用到演講稿的地方越來越多。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文，我們一起來了解一下吧。
國防教育演講稿篇一
尊敬的領導老師，親愛的同學們：
大家好!
我們的未來是一個沒有迷底，沒有人去揭開它的面紗，也不敢，也不想。
現(xiàn)在，國防教育的進行非常激烈，像學得慢一些，就會被人偷去資料似的，來得突然，來得令人想不到。我非常仔細地翻看著《國防教育》這本書。當看到核核武器的介紹時，我的心不由得一驚，這本是科學家或者是比我們大一些的人去看呀!怎么現(xiàn)在就告訴我們了呢?是為了我們自衛(wèi)呢?還是讓我們的祖國強大起來，讓我們做那被人們所忌諱的`事情呢?誰都不敢想象!
我們所希望的未來就是這樣的嗎?我們不同意，我們呼吁，我們希望的是一個充滿和平鴿的世界，讓它們盡情地飛翔，傳遞著各國的信息。啊!我們要脫離機器，讓我們的可愛的動物來代替，代替這光榮而神圣的使命。
我們要做的同時，要去幫一幫非洲的難民者，讓他們也享受一下世界的和平與美的那份甜蜜，讓我們共同攜起手來，獻出一顆顆火熱而同情的心，讓暖流流入難民的心，因戰(zhàn)爭而丟去家園的人也是一樣。我們幫助的人很多，這都是為“重建家園，和平友”做的鋪墊。
國防的教育雖然對我們有利，但是說不定明天就要攻打別的國家。那么，失去國家的人就會很多，他們就會像一個嬰兒沒有人哺育一樣會失去重建家園的信心，誰會想到這后果竟是這樣的悲慘!所以，我們要做的第一步就是消除人們的戒備心，讓他們因為有家而高興的新感。
最后，我向全世界人民呼吁，讓我們攜起手來，共創(chuàng)一個美麗、和平的未來，有一個溫暖而舒適的家庭。
國防教育演講稿篇二
尊敬的領導老師，親愛的同學們：
大家好!
提到國防，我們會首先想到：什么是國防?什么叫國防的建設?現(xiàn)代國防的建設包括哪些方面?國防主要維護哪些方面的國家利益?國防所要維護的國家利益的具體內(nèi)容是什么?等等。國防，是為捍衛(wèi)國家主權、領土完整和安全，防備外來侵略和顛覆，所進行的軍事及與軍事有關的政治、外交、經(jīng)濟、文化等方面的建設和斗爭。
國防產(chǎn)生于國家形成之后，是國家為抵御外來侵略與顛覆，捍衛(wèi)國家主權、領土完整，維護國家安全、統(tǒng)一和發(fā)展，而進行的軍事及與軍事有關的政治、經(jīng)濟、科技、文化、教育、外交等方面的建設和斗爭。不同歷史時期、不同社會制度、奉行不同政策的國家，其國防具有不同的特性。當代霸權主義國家的國防，無不具有侵略、擴張的性質(zhì)。中國則一如既往地堅持國防的防衛(wèi)性質(zhì)，并不斷加可是國防現(xiàn)代建設，以維護國家生存與發(fā)展的根本利益。
國家的生存與發(fā)展，歷來與國防息息相關。生存與發(fā)展構成國家的兩大基本利益，二者互為條件，互相依存。生存是人類繁衍延續(xù)的第一需要，是發(fā)展的前提;發(fā)展是國家繁榮富強的根本途徑，是生存的條件。國家的生存與發(fā)展，離不開國家的主權獨立、領土完整、完全統(tǒng)一和穩(wěn)定。無論是確保國家的內(nèi)政不被干涉、主權不被侵犯、領土不被分裂和占領，還是實現(xiàn)祖國統(tǒng)一，促進國家的長治久安和人民的安居樂業(yè)，都不能沒有強大的國防。中華民族素有重視國防的傳統(tǒng)。但是，自近代以來，主要由于清朝政府的腐敗無能，國力日衰，鑄成了近代百年“有國無防”的屈辱歷史，使得炎黃子孫無不因此而感到切膚之痛。
我堅信，隨著我們的國防意識不斷增長，隨著我國的國防的建設不斷加強，我們的祖國一定會一天比一天變得更加強大。隨著各國不斷的友好來往，戰(zhàn)爭也會越來越少。最后，我向全世界人民呼吁，讓我們攜起手來，共創(chuàng)一個美麗、和平的未來，有一個溫暖而舒適的家庭。
國防教育演講稿篇三
各位老師、各位同學：
早上好：
4月28日是《中華人民共和國國防教育法》頒布10周年紀念日。國防教育是建設和鞏固國防的基礎，是增強民族凝聚力、提高全民素質(zhì)的重要途徑。為了普及和加強國防教育，發(fā)揚愛國主義精神，促進國防的建設和社會主義精神文明建設，根據(jù)國防法和教育法，制定《中華人民共和國國防教育法》。
公民都有接受國防教育的權利和義務。普及和加強國防教育是全社會的共同責任。那么，什么是國防教育？國防教育實際是愛國主義和革命英雄主義教育，是民族精神和氣節(jié)的教育，是喚起人民憂患意識和民族危機感的教育。是社會主義精神文明的一個重要方面，對于一個國家，一個民族，國防教育是必不可少的基礎教育，是國家安全、民族利益的`靈魂，是增強公民國防觀念、提高公民國防素質(zhì)的基礎工程和中心環(huán)節(jié)。
學校的國防教育是全民國防教育的基礎，是實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。我們站在這莊嚴的國旗下，回想過去，展望未來，國防教育是全社會的重要責任，是我們?nèi)珖嗣袢罕姷闹匾蝿?。雖然我們的社會和平安定，但是國防教育對于我們中學生來說是必要的，也是必須的。
我國的國防實力、綜合國力與發(fā)達國家相比還有一定差距。因此，必須大力加強國防的建設。然而國防的昌盛，離不開我們強烈的國防意識、精神、熱情，而這種“意識”、“精神”、“熱情”又來自國防教育工作的好壞，維系著國家安全與民族興衰，維系著民族凝聚力和向心力?！伴L江后浪推前浪。一代新人換舊人”。作為新時代的學子，我們應該繼往開來，順應時代要求，走高科技強國之路，使自己的脈搏與國家的發(fā)展和諧一致，為了祖國和人民，努力學習，奮發(fā)圖強。
老師們、同學們讓我們共同努力吧！讓我們心系祖國的發(fā)展，關注祖國的安危，讓我們奮發(fā)工作、學習，為祖國的發(fā)展、強盛全力以赴。
今天國旗下講話到此結束，謝謝！
國防教育演講稿篇四
老師們、同學們：早上好!
20xx年8月31日，九屆全國人大會第23次會議根據(jù)《中華人民共和國國防教育法》決定，每年9月的第三個星期六為全民-國防教育日，這是中國第一個以法律形式明確規(guī)定國防教育的主題節(jié)日。
今天，仰望冉冉升起的五星紅旗，那是成千上萬的烈士用鮮血染成。我們千萬不要忘記我們的中華民族曾經(jīng)飽受過深重的災難。1840年，英帝國主義發(fā)動了鴉片戰(zhàn)爭，用他們的軍艦和大-炮，轟開了中國的大門，中國從此變成了半殖民地半封建的國家。而后帝國主義一次又一次的發(fā)動侵華戰(zhàn)爭，逼著清政府簽訂了一個又一個喪權辱國的不平等條約，割地賠款、開放口岸、血腥屠殺。僅賠款一項，總數(shù)達7億2千多萬兩白銀，使中國人民陷入了苦難的深淵。
1931年，日本帝國主義強占我東北三省，1937年，又發(fā)動了全面侵華戰(zhàn)爭，燒殺搶奪，無惡不作。八年抗日戰(zhàn)爭，中國-軍民死亡就達3500萬人之多，僅在震驚中外的南京大屠殺中，就有30多萬中國-軍民慘死在日本鬼子的屠刀下。經(jīng)過全民抗戰(zhàn)，萬眾一心，團結奮斗，迫使日本法西斯于1945年8月15日宣布無條件投降。這是中華民族的偉大勝利，是近代以來反對外敵入侵第一次取得的全面徹底的勝利，也成為中華民族走向復興的歷史轉折點。
隨著新中國的誕生，以美帝國主義為首的西方敵對勢力，妄圖把她扼殺在搖籃里，又發(fā)動了侵朝戰(zhàn)爭，嚴重威脅著我國的安全。1950年10月初，朝鮮黨和政府向中國黨和政府提出出兵援助的請求。10月8日，毛澤東主席下令，組成了中國人民志愿軍。開赴抗美援朝的前線。在十分艱苦的環(huán)境下，經(jīng)過三年多的戰(zhàn)斗，終于打敗了美國侵略者，在世界上展示了新中國的力量。
改革開放以來，我們偉大祖國的建設事業(yè)日新月異，人民群眾的生活逐步改善，幸福安全。當前雖然處在和平年代，但天下并不太平，西方敵對勢力對我西化、分化的圖謀從未改變，顛覆、分-裂活動從未停息，支持臺-獨、藏-獨、疆-獨反動勢力，制造事端，破壞社會穩(wěn)定，我國東海釣魚島、南海諸島被周邊國家侵占和分割，資源遭到大量掠奪。今年是第十個國防教育日，我們在普及全民-國防教育中一定要有堅定的愛國情懷，一定要樹立憂患意識，一定要認清形勢，增強國防觀念。
同學們，當年，孫中山先生喊出了振興中華的響亮口號。一百年來，一批又一批仁人志士，為了中國的重新崛起，前赴后繼，作出了不懈努力。我們重溫歷史，是為了深刻認識過去，更好走向未來，實現(xiàn)中華民族的偉大復興。實現(xiàn)中華民族的偉大復興要靠一代又一代的中華兒女奮斗拼搏來實現(xiàn)。你們是肩負振興中華神圣使命的一代，一定要永遠記住歷史賦予你們的這個光榮而偉大的使命。努力學習吧，用你們的知識和智慧去描繪中華民族更加絢麗多彩的明天!
國防教育演講稿篇五
同學們、老師們：
說起國防，很容易令人想到的是荷槍實彈、全副武裝的軍人，而我卻更多地是想到了我身邊的這些人。想到了重大節(jié)假日，為保衛(wèi)水廠安全戰(zhàn)備值班、巡邏的民兵；想到了幾位青年相約去車站維持秩序，勇抓小偷而受獎勵的事；想到了團支書讓我謄抄并張貼的那封來自軍營的信上的話：“感謝大家對我的關心和鼓勵，我會珍惜在部隊的時光，認真服役，再立新功的……”僅僅是這些小小的片段，就能使人感到：在這些人的心中，都聳立著一座無形的長城，正是這長城與綠色的長城緊緊地連在一起，才使我們大家可以生活在這么和平的環(huán)境中，努力地建設我們的國家，去創(chuàng)建美好的生活。
和平了這么久，難免會有人問：國防在人們心中到底占據(jù)著怎樣的一個位置呢？當你飛車經(jīng)過廣州各大馬路的時候，到處可以看見醒目的橫幅，上面寫著“軍愛民、民擁軍，軍民共建雙擁模范城”，它告訴你，廣州人在發(fā)展經(jīng)濟、建設城市的同時，沒有忘記擁軍；它顯示著廣州人心中那濃厚的國防意識，這意識根植在成千上萬的民兵心中，根植在那些積極地投身在征兵工作的人們心中，融合在熱火朝天的軍、警、民共建活動中。
就拿我們公司來說把，在六千多名職工中，就有一千四百多名民兵，其中基干民兵一百三十名。在九一年五月中旬，我們的基干民兵參加了廣州舉行了民兵配合公安部門維護社會治安現(xiàn)場會。雖然只是經(jīng)過了短期集訓，但他們出色地表演了權術、格斗等功夫，表現(xiàn)出了良好的軍事素質(zhì)。我們還有一個值得驕傲的民兵高炮連，他們曾參加了三次廣州市民兵高炮單位對空實彈射擊，三次都命中拖靶，上級首長當場頒發(fā)的秀著“作風過硬、技術精良”及“精良技術為南空”的錦旗，就是他們心系國防的見證。
一年一度的征兵工作是個熱點也是個難點，尤其是在改革開放、蒸蒸日上的廣州。但履行義務的光榮感和保衛(wèi)祖國的神圣感，激發(fā)起當代青年人的熱情。
一位送子參軍的家長在征兵座談會上曾說過這樣的'一席話：“我也曾經(jīng)是個軍人。我算過一筆帳，一個人的一生以六十年計算的話，如果我拿出三年來為別人站崗，那么還有五十七年是別人為我站崗，我才能得以平安地生活。如果我長壽些，別人為我站崗的時間還要長。我為什么就不能拿出三年來為別人站站崗呢？”正是因為有這樣的家長，有這樣的人民，才有我們強大的軍隊、強大的國防！
朋友們，你該感到國防在人們心中的分量了吧？你明白那長城為什么那么雄偉、堅固了吧？她是由軍人們手中的槍砌成的；她是由新兵們胸前的紅花匯成的；她是由軍民那緊挽在一起的手臂結成的；她將永遠矗立在我們心中。
國防教育演講稿篇六
各位老師、各位同學：
說起國防，很容易令人想到的是荷槍實彈、全副武裝的軍人，而我卻更多地是想到了我身邊的這些人。想到了重大節(jié)假日，為保衛(wèi)水廠安全戰(zhàn)備值班、巡邏的民兵；想到了幾位青年相約去車站維持秩序，勇抓小偷而受獎勵的事；想到了團支書讓我謄抄并張貼的那封來自軍營的信上的話：“感謝大家對我的關心和鼓勵，我會珍惜在部隊的時光，認真服役，再立新功的……”僅僅是這些小小的片段，就能使人感到：在這些人的心中，都聳立著一座無形的長城，正是這長城與綠色的長城緊緊地連在一起，才使我們大家可以生活在這么和平的環(huán)境中，努力地建設我們的國家，去創(chuàng)建美好的生活。
和平了這么久，難免會有人問：國防在人們心中到底占據(jù)著怎樣的一個位置呢？當你飛車經(jīng)過廣州各大馬路的時候，到處可以看見醒目的橫幅，上面寫著“軍愛民、民擁軍，軍民共建雙擁模范城”，它告訴你，廣州人在發(fā)展經(jīng)濟、建設城市的同時，沒有忘記擁軍；它顯示著廣州人心中那濃厚的國防意識，這意識根植在成千上萬的民兵心中，根植在那些積極地投身在征兵工作的人們心中，融合在熱火朝天的軍、警、民共建活動中。
就拿我們公司來說把，在六千多名職工中，就有一千四百多名民兵，其中基干民兵一百三十名。在九一年五月中旬，我們的基干民兵參加了廣州舉行了民兵配合公安部門維護社會治安現(xiàn)場會。雖然只是經(jīng)過了短期集訓，但他們出色地表演了權術、格斗等功夫，表現(xiàn)出了良好的軍事素質(zhì)。我們還有一個值得驕傲的民兵高炮連，他們曾參加了三次廣州市民兵高炮單位對空實彈射擊，三次都命中拖靶，上級首長當場頒發(fā)的秀著“作風過硬、技術精良”及“精良技術為南空”的錦旗，就是他們心系國防的見證。
一年一度的征兵工作是個熱點也是個難點，尤其是在改革開放、蒸蒸日上的廣州。但履行義務的光榮感和保衛(wèi)祖國的神圣感，激發(fā)起當代青年人的熱情。一位送子參軍的家長在征兵座談會上曾說過這樣的一席話：“我也曾經(jīng)是個軍人。我算過一筆帳，一個人的一生以六十年計算的話，如果我拿出三年來為別人站崗，那么還有五十七年是別人為我站崗，我才能得以平安地生活。如果我長壽些，別人為我站崗的時間還要長。我為什么就不能拿出三年來為別人站站崗呢？”正是因為有這樣的家長，有這樣的人民，才有我們強大的軍隊、強大的國防！
朋友們，你該感到國防在人們心中的分量了吧？你明白那長城為什么那么雄偉、堅固了吧？她是由軍人們手中的槍砌成的；她是由新兵們胸前的紅花匯成的；她是由軍民那緊挽在一起的手臂結成的；她將永遠矗立在我們心中。
國防教育演講稿篇七
各位老師、各位同學：
今年是新中國成立_周年，也是第_個全民國防教育日，和紀念《中華人民共和國國防教育法》頒布施行_周年，今年國防教育的宣傳主題是“熱愛人民軍隊，共筑鋼鐵長城”。下面我給同學們講兩個英雄人物故事。
1、小英雄王二小的故事
中國少年抗日英雄王二小，1929年生于河北省淶源縣上莊村。1942年的一天，一聲震天動地的巨響，鬼子的炮彈落到了王二小的家里。在山上放牛的王二小驚恐地看著遮天蔽日的濃煙烈火，他不能相信，剛才還溫暖的家和親愛的爹娘頃刻間就灰飛煙滅了。
抗日戰(zhàn)爭時期，王二小的家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據(jù)地，經(jīng)常受到日本鬼子的“掃蕩”，王二小是兒童團員，他常常一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨。有一天，八路軍在開會時王二小聽見了吳連長說要做個包圍圈等鬼子來鉆的話。1942年10月25日(農(nóng)歷9月16日)，日本鬼子又來“掃蕩”，走到山口時迷了路。王二小看到鬼子向鄉(xiāng)親們轉移的方向走去，心里著急，就唱著放牛歌走了出來。鬼子看到了山坡上的王二小，就叫他帶路。為了保衛(wèi)轉移躲藏的鄉(xiāng)親們，王二小牽著一頭壯牛，就帶著鬼子走了。王二小領著鬼子在山里轉圈，狡猾的鬼子起了疑心，鬼子頭拔出戰(zhàn)刀威脅王二小。王二小心里很鎮(zhèn)定，卻裝出害怕的樣子，對鬼子說，那邊有條路，穿過去就能找到八路。鬼子說你撒謊，你想騙皇軍。王二小說那就算了，反正我也不想去。鬼子相信了王二小，就跟著他走了。
到了八路軍埋伏的山溝，王二小機靈地從溝邊往山上跑。吳連長一邊高喊要王二小快跑，一邊開槍打死了向王二小瞄準的鬼子。敵人知道上了當，鬼子小隊長就氣急敗壞地端著大槍追上王二小，把刺刀扎進了王二小的身體，將二小挑到了山坡上。機智勇敢的小英雄王二小，就這樣被日本侵略者殘酷地殺害了，犧牲在淶源縣狼牙口村，年僅13歲。正在這時候，八路軍從山上沖下來，消滅了全部敵人。
2、抗日小英雄小兵張嘎的故事
故事講的是抗日戰(zhàn)爭時期，生活在冀中白洋淀的小男孩張嘎與唯一的親人奶奶相依為命，為了掩護在家養(yǎng)傷的八路軍偵察連長鐘亮，奶奶英勇的犧牲在鬼子的刺刀下，而鐘亮也被敵人抓走，為替奶奶報仇和救出老鐘叔，嘎子歷盡艱辛，找到了八路軍，當上了一名小偵察員。他配合偵察排長羅金寶執(zhí)行任務時表現(xiàn)的勇敢、機智。在一次戰(zhàn)斗中，他繳獲了敵人的一支手槍，竟偷偷把槍藏進鳥窩里，沒有上交。為攻打敵人崗樓，他奉命進城偵察時被捕，當?shù)財橙丝絾枙r，他勇猛反抗，堅強不屈。當部隊攻打崗樓時，他設法在里面放火，發(fā)揮了很好的配合作用，最終里應外合全殲敵人，救出了老鐘叔，也替奶奶報了仇。戰(zhàn)斗結束后，嘎子把藏在鳥窩里的手槍主動拿出來交公，隊長則正式宣布把手槍發(fā)給他使用。嘎子心滿意足，便將自己這珍愛的木制小手槍送給了胖墩。
同學們!我們要學習王二小、張嘎等英雄人物那種勇氣、膽量和機靈，在兇惡的敵人面前不但不害怕，還能憑著自己的聰明和機智把敵人消滅，這需要多么大的勇氣啊!我們還要學習他們的愛憎分明的精神。他們那么小，肯定不知道什么是“愛國主義”，但他們對鄉(xiāng)親們有愛，對燒毀他們的家園，殺害他們的親人的敵人有恨，所以，他們才有膽量有勇氣面對敵人的刺刀仍能沉著冷靜的和敵人斗智斗勇，最終消滅敵人。
同學們!我們今天生活在這樣幸福的生活里，在日益繁榮富強的祖國媽媽懷抱里，我們盡情地享受著祖國的陽光雨露，沉浸在關愛的海洋中，沒有溫飽之憂，更無戰(zhàn)亂之苦，每天在歡樂中度過，在幸福中成長。我們應該認識到今天的幸福生活來之不易，是許多革命先烈拋頭顱灑熱血，英勇獻身換來的?？谷諘r期，許多的少年先鋒隊員也參加到抗日戰(zhàn)爭中，為抗日獻出自己年幼且寶貴的生命。比起抗日戰(zhàn)爭時期的少先隊員，我們的生活幸福多了，不愁吃穿，還能讀書，還能愉快地玩耍，我們有什么理由不聽老師的話，有什么理由不努力學習。所以，我們更要珍惜現(xiàn)在和平、幸福的時光。在和平的年代里，我們不能忘記歷史。英雄的事跡教育我們要熱愛祖國，祖國的強大是我們共同的心愿。大家都要辛勤地工作，建設我們偉大的國家。同學們!今天，我們是小學生，明天，我們將成為祖國的棟梁之材。做為一名小學生，我們現(xiàn)在的主要任務就是要好好學習，天天向上，扎實學習科學本領，努力增長自己的才干，長大以后才能報效祖國。用最先進的科學技術建設我們的祖國，加強我們的國防，維護世界和平，制止戰(zhàn)爭，讓地球真正成為人類和平的家園，友愛的家園。
請同學們起立，立正，舉起右手，跟我一起宣誓：
居安思危，牢記國恥，奮發(fā)圖強，報效祖國!為中華之崛起而讀書!請坐下。(結束)
國防教育演講稿篇八
各位老師、各位同學：
早上好。
國防教育是建設和鞏固國防的基礎，是增強民族凝聚力、提高全民素質(zhì)的`重要途徑。為了普及和加強國防教育，發(fā)揚愛國主義精神，促進國防的建設和社會主義精神文明建設，根據(jù)國防法和教育法，制定《中華人民共和國國防教育法》。
公民都有接受國防教育的權利和義務。普及和加強國防教育是全社會的共同責任。那么，什么是國防教育?國防教育實際是愛國主義和革命英雄主義教育，是民族精神和氣節(jié)的教育，是喚起人民憂患意識和民族危機感的教育。是社會主義精神文明的一個重要方面，對于一個國家，一個民族，國防教育是必不可少的基礎教育，是國家安全、民族利益的靈魂，是增強公民國防觀念、提高公民國防素質(zhì)的基礎工程和中心環(huán)節(jié)。
學校的國防教育是全民國防教育的基礎，是實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。我們站在這莊嚴的國旗下，回想過去，展望未來，國防教育是全社會的重要責任，是我們?nèi)珖嗣袢罕姷闹匾蝿?。雖然我們的社會和平安定，但是國防教育對于我們中學生來說是必要的，也是必須的。
我國的國防實力、綜合國力與發(fā)達國家相比還有一定差距。因此，必須大力加強國防的建設。然而國防的昌盛，離不開我們強烈的國防意識、精神、熱情，而這種“意識”、“精神”、“熱情”又來自國防教育工作的好壞，維系著國家安全與民族興衰，維系著民族凝聚力和向心力?！伴L江后浪推前浪。一代新人換舊人”。作為新時代的學子，我們應該繼往開來，順應時代要求，走高科技強國之路，使自己的脈搏與國家的發(fā)展和諧一致，為了祖國和人民，努力學習，奮發(fā)圖強。
老師們、同學們讓我們共同努力吧!讓我們心系祖國的發(fā)展，關注祖國的安危，讓我們奮發(fā)工作、學習，為祖國的發(fā)展、強盛全力以赴。
今天國旗下講話到此結束，謝謝!
國防教育演講稿篇九
同學們：
新的學期又開始了，而這個學期我們又接到了一個特殊的任務，那便是承訓09級新生，擔任新生的軍訓教官。這對我們是一個考驗，更是一個挑戰(zhàn)。最近這些天，我們?nèi)w人員都在刻苦訓練，為即將到來的軍訓任務積極備戰(zhàn)。首先，我代表大隊和選培辦對大家的辛勤付出表示感謝，我相信，經(jīng)過我們所有人員的努力，我們一定能夠圓滿完成這次軍訓任務，贏得學校領導和新生們的一致好評！
面對這個光榮而艱巨的任務，我相信大家早已經(jīng)迫不及待地想在訓練場上大顯身手，想在軍訓新生的過程中發(fā)現(xiàn)自己的不足。但是我要提醒大家，這次承訓09級新生對我們來說是一個大膽的嘗試，更是我們開展各項工作的一個突破。因此，我要對大家提出以下幾點要求。
一、嚴整軍容，嚴肅軍紀，維護國防生良好形象。這次我們大家面對的是09級的新生，我們國防生素質(zhì)的高低與否，他們會有一個最直接的體會。因此，我希望我們所有的軍訓教官，在新生面前要注意自己的言談舉止，維護好我們國防生良好的形象，展現(xiàn)出我們國防生應有的素質(zhì)。所以，大家的一舉手，一投足都要考慮到我們集體的形象與利益。
二、扎實備課，靈活授課，達到良好的訓練效果。這次軍訓，我們的中心任務是要將一些基本的軍事技能、隊列動作教給09級的新生，以培養(yǎng)其良好的作風與吃苦耐勞的精神。所以組織教學是我們的根本途徑，教會新生是我們的根本目的。因此，我希望大家在軍訓期間能夠認真準備每天所教授的課程，采用合適的教學方法進行授課，遇到問題時和其他同學多進行交流，這樣才能達到事半功倍的效果。
三、防微杜漸，排除隱患，確保軍訓期間的安全。安全工作仍然是重中之重，無論是我們自身的安全還是參訓新生的安全都要引起高度的重視。軍訓期間，由于天氣的不良影響，參訓新生很有可能出現(xiàn)中暑等情況，希望一旦出現(xiàn)人員的健康問題，大家能夠及時采取措施和報告上級，這樣才能將安全系數(shù)提升到最高。值得一提的是，鑒于目前甲型h1n1流感大肆流行，而軍訓期間又是人員高度集中和流動時期，希望大家能夠自覺防控，堅持我們每日的體溫測量上報機制，一旦出現(xiàn)異常，能夠早發(fā)現(xiàn)早治療，將疾病帶來的不良影響減小到最低。
四、敞開心扉，真誠溝通，正確處理與新生的關系。軍訓期間，我們會與09級新生一起生活十多天，可以說，他們將是這段時間與我們關系最為密切的人群。因此，妥善處理這個關系就顯得尤為重要。在新生中，有性格不同，形形色色的人，我們在與其交往時要真誠對待，及時了解其思想動態(tài)，更要因材施教。對于其中的女同學，我們要自然大方的交往，謹防“愛情陷阱”。
以上便是我對大家這次軍訓提出的要求，希望大家能夠嚴格按照要求去做。俗話說，臺上一分鐘，臺下十年功。我們自從成為國防生以來，所有的努力與訓練在這次軍訓中將是一個很好的展示，希望大家能把我們平時的作風拿出來，圓滿完成這次軍訓新生的任務！
國防教育演講稿篇一
尊敬的領導老師，親愛的同學們：
大家好!
我們的未來是一個沒有迷底，沒有人去揭開它的面紗，也不敢，也不想。
現(xiàn)在，國防教育的進行非常激烈，像學得慢一些，就會被人偷去資料似的，來得突然，來得令人想不到。我非常仔細地翻看著《國防教育》這本書。當看到核核武器的介紹時，我的心不由得一驚，這本是科學家或者是比我們大一些的人去看呀!怎么現(xiàn)在就告訴我們了呢?是為了我們自衛(wèi)呢?還是讓我們的祖國強大起來，讓我們做那被人們所忌諱的`事情呢?誰都不敢想象!
我們所希望的未來就是這樣的嗎?我們不同意，我們呼吁，我們希望的是一個充滿和平鴿的世界，讓它們盡情地飛翔，傳遞著各國的信息。啊!我們要脫離機器，讓我們的可愛的動物來代替，代替這光榮而神圣的使命。
我們要做的同時，要去幫一幫非洲的難民者，讓他們也享受一下世界的和平與美的那份甜蜜，讓我們共同攜起手來，獻出一顆顆火熱而同情的心，讓暖流流入難民的心，因戰(zhàn)爭而丟去家園的人也是一樣。我們幫助的人很多，這都是為“重建家園，和平友”做的鋪墊。
國防的教育雖然對我們有利，但是說不定明天就要攻打別的國家。那么，失去國家的人就會很多，他們就會像一個嬰兒沒有人哺育一樣會失去重建家園的信心，誰會想到這后果竟是這樣的悲慘!所以，我們要做的第一步就是消除人們的戒備心，讓他們因為有家而高興的新感。
最后，我向全世界人民呼吁，讓我們攜起手來，共創(chuàng)一個美麗、和平的未來，有一個溫暖而舒適的家庭。
國防教育演講稿篇二
尊敬的領導老師，親愛的同學們：
大家好!
提到國防，我們會首先想到：什么是國防?什么叫國防的建設?現(xiàn)代國防的建設包括哪些方面?國防主要維護哪些方面的國家利益?國防所要維護的國家利益的具體內(nèi)容是什么?等等。國防，是為捍衛(wèi)國家主權、領土完整和安全，防備外來侵略和顛覆，所進行的軍事及與軍事有關的政治、外交、經(jīng)濟、文化等方面的建設和斗爭。
國防產(chǎn)生于國家形成之后，是國家為抵御外來侵略與顛覆，捍衛(wèi)國家主權、領土完整，維護國家安全、統(tǒng)一和發(fā)展，而進行的軍事及與軍事有關的政治、經(jīng)濟、科技、文化、教育、外交等方面的建設和斗爭。不同歷史時期、不同社會制度、奉行不同政策的國家，其國防具有不同的特性。當代霸權主義國家的國防，無不具有侵略、擴張的性質(zhì)。中國則一如既往地堅持國防的防衛(wèi)性質(zhì)，并不斷加可是國防現(xiàn)代建設，以維護國家生存與發(fā)展的根本利益。
國家的生存與發(fā)展，歷來與國防息息相關。生存與發(fā)展構成國家的兩大基本利益，二者互為條件，互相依存。生存是人類繁衍延續(xù)的第一需要，是發(fā)展的前提;發(fā)展是國家繁榮富強的根本途徑，是生存的條件。國家的生存與發(fā)展，離不開國家的主權獨立、領土完整、完全統(tǒng)一和穩(wěn)定。無論是確保國家的內(nèi)政不被干涉、主權不被侵犯、領土不被分裂和占領，還是實現(xiàn)祖國統(tǒng)一，促進國家的長治久安和人民的安居樂業(yè)，都不能沒有強大的國防。中華民族素有重視國防的傳統(tǒng)。但是，自近代以來，主要由于清朝政府的腐敗無能，國力日衰，鑄成了近代百年“有國無防”的屈辱歷史，使得炎黃子孫無不因此而感到切膚之痛。
我堅信，隨著我們的國防意識不斷增長，隨著我國的國防的建設不斷加強，我們的祖國一定會一天比一天變得更加強大。隨著各國不斷的友好來往，戰(zhàn)爭也會越來越少。最后，我向全世界人民呼吁，讓我們攜起手來，共創(chuàng)一個美麗、和平的未來，有一個溫暖而舒適的家庭。
國防教育演講稿篇三
各位老師、各位同學：
早上好：
4月28日是《中華人民共和國國防教育法》頒布10周年紀念日。國防教育是建設和鞏固國防的基礎，是增強民族凝聚力、提高全民素質(zhì)的重要途徑。為了普及和加強國防教育，發(fā)揚愛國主義精神，促進國防的建設和社會主義精神文明建設，根據(jù)國防法和教育法，制定《中華人民共和國國防教育法》。
公民都有接受國防教育的權利和義務。普及和加強國防教育是全社會的共同責任。那么，什么是國防教育？國防教育實際是愛國主義和革命英雄主義教育，是民族精神和氣節(jié)的教育，是喚起人民憂患意識和民族危機感的教育。是社會主義精神文明的一個重要方面，對于一個國家，一個民族，國防教育是必不可少的基礎教育，是國家安全、民族利益的`靈魂，是增強公民國防觀念、提高公民國防素質(zhì)的基礎工程和中心環(huán)節(jié)。
學校的國防教育是全民國防教育的基礎，是實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。我們站在這莊嚴的國旗下，回想過去，展望未來，國防教育是全社會的重要責任，是我們?nèi)珖嗣袢罕姷闹匾蝿?。雖然我們的社會和平安定，但是國防教育對于我們中學生來說是必要的，也是必須的。
我國的國防實力、綜合國力與發(fā)達國家相比還有一定差距。因此，必須大力加強國防的建設。然而國防的昌盛，離不開我們強烈的國防意識、精神、熱情，而這種“意識”、“精神”、“熱情”又來自國防教育工作的好壞，維系著國家安全與民族興衰，維系著民族凝聚力和向心力?！伴L江后浪推前浪。一代新人換舊人”。作為新時代的學子，我們應該繼往開來，順應時代要求，走高科技強國之路，使自己的脈搏與國家的發(fā)展和諧一致，為了祖國和人民，努力學習，奮發(fā)圖強。
老師們、同學們讓我們共同努力吧！讓我們心系祖國的發(fā)展，關注祖國的安危，讓我們奮發(fā)工作、學習，為祖國的發(fā)展、強盛全力以赴。
今天國旗下講話到此結束，謝謝！
國防教育演講稿篇四
老師們、同學們：早上好!
20xx年8月31日，九屆全國人大會第23次會議根據(jù)《中華人民共和國國防教育法》決定，每年9月的第三個星期六為全民-國防教育日，這是中國第一個以法律形式明確規(guī)定國防教育的主題節(jié)日。
今天，仰望冉冉升起的五星紅旗，那是成千上萬的烈士用鮮血染成。我們千萬不要忘記我們的中華民族曾經(jīng)飽受過深重的災難。1840年，英帝國主義發(fā)動了鴉片戰(zhàn)爭，用他們的軍艦和大-炮，轟開了中國的大門，中國從此變成了半殖民地半封建的國家。而后帝國主義一次又一次的發(fā)動侵華戰(zhàn)爭，逼著清政府簽訂了一個又一個喪權辱國的不平等條約，割地賠款、開放口岸、血腥屠殺。僅賠款一項，總數(shù)達7億2千多萬兩白銀，使中國人民陷入了苦難的深淵。
1931年，日本帝國主義強占我東北三省，1937年，又發(fā)動了全面侵華戰(zhàn)爭，燒殺搶奪，無惡不作。八年抗日戰(zhàn)爭，中國-軍民死亡就達3500萬人之多，僅在震驚中外的南京大屠殺中，就有30多萬中國-軍民慘死在日本鬼子的屠刀下。經(jīng)過全民抗戰(zhàn)，萬眾一心，團結奮斗，迫使日本法西斯于1945年8月15日宣布無條件投降。這是中華民族的偉大勝利，是近代以來反對外敵入侵第一次取得的全面徹底的勝利，也成為中華民族走向復興的歷史轉折點。
隨著新中國的誕生，以美帝國主義為首的西方敵對勢力，妄圖把她扼殺在搖籃里，又發(fā)動了侵朝戰(zhàn)爭，嚴重威脅著我國的安全。1950年10月初，朝鮮黨和政府向中國黨和政府提出出兵援助的請求。10月8日，毛澤東主席下令，組成了中國人民志愿軍。開赴抗美援朝的前線。在十分艱苦的環(huán)境下，經(jīng)過三年多的戰(zhàn)斗，終于打敗了美國侵略者，在世界上展示了新中國的力量。
改革開放以來，我們偉大祖國的建設事業(yè)日新月異，人民群眾的生活逐步改善，幸福安全。當前雖然處在和平年代，但天下并不太平，西方敵對勢力對我西化、分化的圖謀從未改變，顛覆、分-裂活動從未停息，支持臺-獨、藏-獨、疆-獨反動勢力，制造事端，破壞社會穩(wěn)定，我國東海釣魚島、南海諸島被周邊國家侵占和分割，資源遭到大量掠奪。今年是第十個國防教育日，我們在普及全民-國防教育中一定要有堅定的愛國情懷，一定要樹立憂患意識，一定要認清形勢，增強國防觀念。
同學們，當年，孫中山先生喊出了振興中華的響亮口號。一百年來，一批又一批仁人志士，為了中國的重新崛起，前赴后繼，作出了不懈努力。我們重溫歷史，是為了深刻認識過去，更好走向未來，實現(xiàn)中華民族的偉大復興。實現(xiàn)中華民族的偉大復興要靠一代又一代的中華兒女奮斗拼搏來實現(xiàn)。你們是肩負振興中華神圣使命的一代，一定要永遠記住歷史賦予你們的這個光榮而偉大的使命。努力學習吧，用你們的知識和智慧去描繪中華民族更加絢麗多彩的明天!
國防教育演講稿篇五
同學們、老師們：
說起國防，很容易令人想到的是荷槍實彈、全副武裝的軍人，而我卻更多地是想到了我身邊的這些人。想到了重大節(jié)假日，為保衛(wèi)水廠安全戰(zhàn)備值班、巡邏的民兵；想到了幾位青年相約去車站維持秩序，勇抓小偷而受獎勵的事；想到了團支書讓我謄抄并張貼的那封來自軍營的信上的話：“感謝大家對我的關心和鼓勵，我會珍惜在部隊的時光，認真服役，再立新功的……”僅僅是這些小小的片段，就能使人感到：在這些人的心中，都聳立著一座無形的長城，正是這長城與綠色的長城緊緊地連在一起，才使我們大家可以生活在這么和平的環(huán)境中，努力地建設我們的國家，去創(chuàng)建美好的生活。
和平了這么久，難免會有人問：國防在人們心中到底占據(jù)著怎樣的一個位置呢？當你飛車經(jīng)過廣州各大馬路的時候，到處可以看見醒目的橫幅，上面寫著“軍愛民、民擁軍，軍民共建雙擁模范城”，它告訴你，廣州人在發(fā)展經(jīng)濟、建設城市的同時，沒有忘記擁軍；它顯示著廣州人心中那濃厚的國防意識，這意識根植在成千上萬的民兵心中，根植在那些積極地投身在征兵工作的人們心中，融合在熱火朝天的軍、警、民共建活動中。
就拿我們公司來說把，在六千多名職工中，就有一千四百多名民兵，其中基干民兵一百三十名。在九一年五月中旬，我們的基干民兵參加了廣州舉行了民兵配合公安部門維護社會治安現(xiàn)場會。雖然只是經(jīng)過了短期集訓，但他們出色地表演了權術、格斗等功夫，表現(xiàn)出了良好的軍事素質(zhì)。我們還有一個值得驕傲的民兵高炮連，他們曾參加了三次廣州市民兵高炮單位對空實彈射擊，三次都命中拖靶，上級首長當場頒發(fā)的秀著“作風過硬、技術精良”及“精良技術為南空”的錦旗，就是他們心系國防的見證。
一年一度的征兵工作是個熱點也是個難點，尤其是在改革開放、蒸蒸日上的廣州。但履行義務的光榮感和保衛(wèi)祖國的神圣感，激發(fā)起當代青年人的熱情。
一位送子參軍的家長在征兵座談會上曾說過這樣的'一席話：“我也曾經(jīng)是個軍人。我算過一筆帳，一個人的一生以六十年計算的話，如果我拿出三年來為別人站崗，那么還有五十七年是別人為我站崗，我才能得以平安地生活。如果我長壽些，別人為我站崗的時間還要長。我為什么就不能拿出三年來為別人站站崗呢？”正是因為有這樣的家長，有這樣的人民，才有我們強大的軍隊、強大的國防！
朋友們，你該感到國防在人們心中的分量了吧？你明白那長城為什么那么雄偉、堅固了吧？她是由軍人們手中的槍砌成的；她是由新兵們胸前的紅花匯成的；她是由軍民那緊挽在一起的手臂結成的；她將永遠矗立在我們心中。
國防教育演講稿篇六
各位老師、各位同學：
說起國防，很容易令人想到的是荷槍實彈、全副武裝的軍人，而我卻更多地是想到了我身邊的這些人。想到了重大節(jié)假日，為保衛(wèi)水廠安全戰(zhàn)備值班、巡邏的民兵；想到了幾位青年相約去車站維持秩序，勇抓小偷而受獎勵的事；想到了團支書讓我謄抄并張貼的那封來自軍營的信上的話：“感謝大家對我的關心和鼓勵，我會珍惜在部隊的時光，認真服役，再立新功的……”僅僅是這些小小的片段，就能使人感到：在這些人的心中，都聳立著一座無形的長城，正是這長城與綠色的長城緊緊地連在一起，才使我們大家可以生活在這么和平的環(huán)境中，努力地建設我們的國家，去創(chuàng)建美好的生活。
和平了這么久，難免會有人問：國防在人們心中到底占據(jù)著怎樣的一個位置呢？當你飛車經(jīng)過廣州各大馬路的時候，到處可以看見醒目的橫幅，上面寫著“軍愛民、民擁軍，軍民共建雙擁模范城”，它告訴你，廣州人在發(fā)展經(jīng)濟、建設城市的同時，沒有忘記擁軍；它顯示著廣州人心中那濃厚的國防意識，這意識根植在成千上萬的民兵心中，根植在那些積極地投身在征兵工作的人們心中，融合在熱火朝天的軍、警、民共建活動中。
就拿我們公司來說把，在六千多名職工中，就有一千四百多名民兵，其中基干民兵一百三十名。在九一年五月中旬，我們的基干民兵參加了廣州舉行了民兵配合公安部門維護社會治安現(xiàn)場會。雖然只是經(jīng)過了短期集訓，但他們出色地表演了權術、格斗等功夫，表現(xiàn)出了良好的軍事素質(zhì)。我們還有一個值得驕傲的民兵高炮連，他們曾參加了三次廣州市民兵高炮單位對空實彈射擊，三次都命中拖靶，上級首長當場頒發(fā)的秀著“作風過硬、技術精良”及“精良技術為南空”的錦旗，就是他們心系國防的見證。
一年一度的征兵工作是個熱點也是個難點，尤其是在改革開放、蒸蒸日上的廣州。但履行義務的光榮感和保衛(wèi)祖國的神圣感，激發(fā)起當代青年人的熱情。一位送子參軍的家長在征兵座談會上曾說過這樣的一席話：“我也曾經(jīng)是個軍人。我算過一筆帳，一個人的一生以六十年計算的話，如果我拿出三年來為別人站崗，那么還有五十七年是別人為我站崗，我才能得以平安地生活。如果我長壽些，別人為我站崗的時間還要長。我為什么就不能拿出三年來為別人站站崗呢？”正是因為有這樣的家長，有這樣的人民，才有我們強大的軍隊、強大的國防！
朋友們，你該感到國防在人們心中的分量了吧？你明白那長城為什么那么雄偉、堅固了吧？她是由軍人們手中的槍砌成的；她是由新兵們胸前的紅花匯成的；她是由軍民那緊挽在一起的手臂結成的；她將永遠矗立在我們心中。
國防教育演講稿篇七
各位老師、各位同學：
今年是新中國成立_周年，也是第_個全民國防教育日，和紀念《中華人民共和國國防教育法》頒布施行_周年，今年國防教育的宣傳主題是“熱愛人民軍隊，共筑鋼鐵長城”。下面我給同學們講兩個英雄人物故事。
1、小英雄王二小的故事
中國少年抗日英雄王二小，1929年生于河北省淶源縣上莊村。1942年的一天，一聲震天動地的巨響，鬼子的炮彈落到了王二小的家里。在山上放牛的王二小驚恐地看著遮天蔽日的濃煙烈火，他不能相信，剛才還溫暖的家和親愛的爹娘頃刻間就灰飛煙滅了。
抗日戰(zhàn)爭時期，王二小的家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據(jù)地，經(jīng)常受到日本鬼子的“掃蕩”，王二小是兒童團員，他常常一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨。有一天，八路軍在開會時王二小聽見了吳連長說要做個包圍圈等鬼子來鉆的話。1942年10月25日(農(nóng)歷9月16日)，日本鬼子又來“掃蕩”，走到山口時迷了路。王二小看到鬼子向鄉(xiāng)親們轉移的方向走去，心里著急，就唱著放牛歌走了出來。鬼子看到了山坡上的王二小，就叫他帶路。為了保衛(wèi)轉移躲藏的鄉(xiāng)親們，王二小牽著一頭壯牛，就帶著鬼子走了。王二小領著鬼子在山里轉圈，狡猾的鬼子起了疑心，鬼子頭拔出戰(zhàn)刀威脅王二小。王二小心里很鎮(zhèn)定，卻裝出害怕的樣子，對鬼子說，那邊有條路，穿過去就能找到八路。鬼子說你撒謊，你想騙皇軍。王二小說那就算了，反正我也不想去。鬼子相信了王二小，就跟著他走了。
到了八路軍埋伏的山溝，王二小機靈地從溝邊往山上跑。吳連長一邊高喊要王二小快跑，一邊開槍打死了向王二小瞄準的鬼子。敵人知道上了當，鬼子小隊長就氣急敗壞地端著大槍追上王二小，把刺刀扎進了王二小的身體，將二小挑到了山坡上。機智勇敢的小英雄王二小，就這樣被日本侵略者殘酷地殺害了，犧牲在淶源縣狼牙口村，年僅13歲。正在這時候，八路軍從山上沖下來，消滅了全部敵人。
2、抗日小英雄小兵張嘎的故事
故事講的是抗日戰(zhàn)爭時期，生活在冀中白洋淀的小男孩張嘎與唯一的親人奶奶相依為命，為了掩護在家養(yǎng)傷的八路軍偵察連長鐘亮，奶奶英勇的犧牲在鬼子的刺刀下，而鐘亮也被敵人抓走，為替奶奶報仇和救出老鐘叔，嘎子歷盡艱辛，找到了八路軍，當上了一名小偵察員。他配合偵察排長羅金寶執(zhí)行任務時表現(xiàn)的勇敢、機智。在一次戰(zhàn)斗中，他繳獲了敵人的一支手槍，竟偷偷把槍藏進鳥窩里，沒有上交。為攻打敵人崗樓，他奉命進城偵察時被捕，當?shù)財橙丝絾枙r，他勇猛反抗，堅強不屈。當部隊攻打崗樓時，他設法在里面放火，發(fā)揮了很好的配合作用，最終里應外合全殲敵人，救出了老鐘叔，也替奶奶報了仇。戰(zhàn)斗結束后，嘎子把藏在鳥窩里的手槍主動拿出來交公，隊長則正式宣布把手槍發(fā)給他使用。嘎子心滿意足，便將自己這珍愛的木制小手槍送給了胖墩。
同學們!我們要學習王二小、張嘎等英雄人物那種勇氣、膽量和機靈，在兇惡的敵人面前不但不害怕，還能憑著自己的聰明和機智把敵人消滅，這需要多么大的勇氣啊!我們還要學習他們的愛憎分明的精神。他們那么小，肯定不知道什么是“愛國主義”，但他們對鄉(xiāng)親們有愛，對燒毀他們的家園，殺害他們的親人的敵人有恨，所以，他們才有膽量有勇氣面對敵人的刺刀仍能沉著冷靜的和敵人斗智斗勇，最終消滅敵人。
同學們!我們今天生活在這樣幸福的生活里，在日益繁榮富強的祖國媽媽懷抱里，我們盡情地享受著祖國的陽光雨露，沉浸在關愛的海洋中，沒有溫飽之憂，更無戰(zhàn)亂之苦，每天在歡樂中度過，在幸福中成長。我們應該認識到今天的幸福生活來之不易，是許多革命先烈拋頭顱灑熱血，英勇獻身換來的?？谷諘r期，許多的少年先鋒隊員也參加到抗日戰(zhàn)爭中，為抗日獻出自己年幼且寶貴的生命。比起抗日戰(zhàn)爭時期的少先隊員，我們的生活幸福多了，不愁吃穿，還能讀書，還能愉快地玩耍，我們有什么理由不聽老師的話，有什么理由不努力學習。所以，我們更要珍惜現(xiàn)在和平、幸福的時光。在和平的年代里，我們不能忘記歷史。英雄的事跡教育我們要熱愛祖國，祖國的強大是我們共同的心愿。大家都要辛勤地工作，建設我們偉大的國家。同學們!今天，我們是小學生，明天，我們將成為祖國的棟梁之材。做為一名小學生，我們現(xiàn)在的主要任務就是要好好學習，天天向上，扎實學習科學本領，努力增長自己的才干，長大以后才能報效祖國。用最先進的科學技術建設我們的祖國，加強我們的國防，維護世界和平，制止戰(zhàn)爭，讓地球真正成為人類和平的家園，友愛的家園。
請同學們起立，立正，舉起右手，跟我一起宣誓：
居安思危，牢記國恥，奮發(fā)圖強，報效祖國!為中華之崛起而讀書!請坐下。(結束)
國防教育演講稿篇八
各位老師、各位同學：
早上好。
國防教育是建設和鞏固國防的基礎，是增強民族凝聚力、提高全民素質(zhì)的`重要途徑。為了普及和加強國防教育，發(fā)揚愛國主義精神，促進國防的建設和社會主義精神文明建設，根據(jù)國防法和教育法，制定《中華人民共和國國防教育法》。
公民都有接受國防教育的權利和義務。普及和加強國防教育是全社會的共同責任。那么，什么是國防教育?國防教育實際是愛國主義和革命英雄主義教育，是民族精神和氣節(jié)的教育，是喚起人民憂患意識和民族危機感的教育。是社會主義精神文明的一個重要方面，對于一個國家，一個民族，國防教育是必不可少的基礎教育，是國家安全、民族利益的靈魂，是增強公民國防觀念、提高公民國防素質(zhì)的基礎工程和中心環(huán)節(jié)。
學校的國防教育是全民國防教育的基礎，是實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。我們站在這莊嚴的國旗下，回想過去，展望未來，國防教育是全社會的重要責任，是我們?nèi)珖嗣袢罕姷闹匾蝿?。雖然我們的社會和平安定，但是國防教育對于我們中學生來說是必要的，也是必須的。
我國的國防實力、綜合國力與發(fā)達國家相比還有一定差距。因此，必須大力加強國防的建設。然而國防的昌盛，離不開我們強烈的國防意識、精神、熱情，而這種“意識”、“精神”、“熱情”又來自國防教育工作的好壞，維系著國家安全與民族興衰，維系著民族凝聚力和向心力?！伴L江后浪推前浪。一代新人換舊人”。作為新時代的學子，我們應該繼往開來，順應時代要求，走高科技強國之路，使自己的脈搏與國家的發(fā)展和諧一致，為了祖國和人民，努力學習，奮發(fā)圖強。
老師們、同學們讓我們共同努力吧!讓我們心系祖國的發(fā)展，關注祖國的安危，讓我們奮發(fā)工作、學習，為祖國的發(fā)展、強盛全力以赴。
今天國旗下講話到此結束，謝謝!
國防教育演講稿篇九
同學們：
新的學期又開始了，而這個學期我們又接到了一個特殊的任務，那便是承訓09級新生，擔任新生的軍訓教官。這對我們是一個考驗，更是一個挑戰(zhàn)。最近這些天，我們?nèi)w人員都在刻苦訓練，為即將到來的軍訓任務積極備戰(zhàn)。首先，我代表大隊和選培辦對大家的辛勤付出表示感謝，我相信，經(jīng)過我們所有人員的努力，我們一定能夠圓滿完成這次軍訓任務，贏得學校領導和新生們的一致好評！
面對這個光榮而艱巨的任務，我相信大家早已經(jīng)迫不及待地想在訓練場上大顯身手，想在軍訓新生的過程中發(fā)現(xiàn)自己的不足。但是我要提醒大家，這次承訓09級新生對我們來說是一個大膽的嘗試，更是我們開展各項工作的一個突破。因此，我要對大家提出以下幾點要求。
一、嚴整軍容，嚴肅軍紀，維護國防生良好形象。這次我們大家面對的是09級的新生，我們國防生素質(zhì)的高低與否，他們會有一個最直接的體會。因此，我希望我們所有的軍訓教官，在新生面前要注意自己的言談舉止，維護好我們國防生良好的形象，展現(xiàn)出我們國防生應有的素質(zhì)。所以，大家的一舉手，一投足都要考慮到我們集體的形象與利益。
二、扎實備課，靈活授課，達到良好的訓練效果。這次軍訓，我們的中心任務是要將一些基本的軍事技能、隊列動作教給09級的新生，以培養(yǎng)其良好的作風與吃苦耐勞的精神。所以組織教學是我們的根本途徑，教會新生是我們的根本目的。因此，我希望大家在軍訓期間能夠認真準備每天所教授的課程，采用合適的教學方法進行授課，遇到問題時和其他同學多進行交流，這樣才能達到事半功倍的效果。
三、防微杜漸，排除隱患，確保軍訓期間的安全。安全工作仍然是重中之重，無論是我們自身的安全還是參訓新生的安全都要引起高度的重視。軍訓期間，由于天氣的不良影響，參訓新生很有可能出現(xiàn)中暑等情況，希望一旦出現(xiàn)人員的健康問題，大家能夠及時采取措施和報告上級，這樣才能將安全系數(shù)提升到最高。值得一提的是，鑒于目前甲型h1n1流感大肆流行，而軍訓期間又是人員高度集中和流動時期，希望大家能夠自覺防控，堅持我們每日的體溫測量上報機制，一旦出現(xiàn)異常，能夠早發(fā)現(xiàn)早治療，將疾病帶來的不良影響減小到最低。
四、敞開心扉，真誠溝通，正確處理與新生的關系。軍訓期間，我們會與09級新生一起生活十多天，可以說，他們將是這段時間與我們關系最為密切的人群。因此，妥善處理這個關系就顯得尤為重要。在新生中，有性格不同，形形色色的人，我們在與其交往時要真誠對待，及時了解其思想動態(tài)，更要因材施教。對于其中的女同學，我們要自然大方的交往，謹防“愛情陷阱”。
以上便是我對大家這次軍訓提出的要求，希望大家能夠嚴格按照要求去做。俗話說，臺上一分鐘，臺下十年功。我們自從成為國防生以來，所有的努力與訓練在這次軍訓中將是一個很好的展示，希望大家能把我們平時的作風拿出來，圓滿完成這次軍訓新生的任務！