讀后感是讀者在閱讀完一本書(shū)籍后所產(chǎn)生的一種對(duì)書(shū)籍內(nèi)容和作者思想的感受和反思。讀后感能夠幫助我們更好地理解和把握書(shū)中的思想精髓，同時(shí)也可以激發(fā)我們的思考和創(chuàng)造力。通過(guò)寫(xiě)讀后感，不僅可以加深對(duì)書(shū)籍的理解，還可以培養(yǎng)我們的寫(xiě)作能力和表達(dá)能力。我覺(jué)得我們每個(gè)人在讀完一本書(shū)后都應(yīng)該寫(xiě)一份讀后感，這樣才能真正將所讀的書(shū)籍消化吸收。想要寫(xiě)一篇有深度、有內(nèi)涵的讀后感？下面分享一些建議，希望對(duì)您有所幫助。推薦閱讀以下讀后感，或許能給你帶來(lái)新的思考啟示。
遇見(jiàn)讀后感篇一
近日看完了一本小說(shuō)，書(shū)名是《你在天堂里遇見(jiàn)的5個(gè)人》。故事講的是游樂(lè)場(chǎng)83歲的維修工愛(ài)迪為了救一個(gè)小女孩犧牲了自己的生命，他死后在天堂里遇見(jiàn)了５個(gè)與他一生密切相關(guān)的人。
他們中有的與愛(ài)迪有著深厚的情誼，有的是愛(ài)迪并不認(rèn)識(shí)的陌生人，但他們無(wú)一不引導(dǎo)愛(ài)迪回顧他波瀾起伏的一生。對(duì)于現(xiàn)實(shí)的`回憶使愛(ài)迪在快樂(lè)、自豪、痛苦、愧疚的交織中尋找到自己生命的價(jià)值，將自己的靈魂從愁苦遺憾中解脫出來(lái)。這個(gè)神妙卻又似乎無(wú)比真實(shí)的旅程，小說(shuō)要講述的其實(shí)就是愛(ài)迪在到了天堂之后真正了解了自己83的人生價(jià)值。
每個(gè)人活著都是有意義的，上帝創(chuàng)造他們的時(shí)候就已經(jīng)決定他們以后的生活，這就是我在看了《你在天堂里遇見(jiàn)的5個(gè)人》以后，第一個(gè)閃過(guò)的念頭。一個(gè)人的死亡可能換來(lái)另一個(gè)人的生存；一個(gè)人的犧牲可能換來(lái)很多人的重生；一個(gè)人的失手可能會(huì)改變以后的生活軌跡。故事其實(shí)就是昭示了這樣一個(gè)事實(shí)：“我們每一個(gè)人都會(huì)影響到下一個(gè)人，另一個(gè)又會(huì)影響到下一個(gè)人。世界上充滿了各式各樣的故事，但是，所有的故事都連成了一個(gè)故事。
這是一部讓人感覺(jué)溫馨和感動(dòng)的小說(shuō)。讓我們知道平凡的生命定會(huì)有獨(dú)特的重要性。當(dāng)我明白了這些，我們就要珍視這片天空下與我素昧平生的其它生命。故事中的有很多優(yōu)美的句子，但是他不是華麗的辭藻，他十分的樸素，但是卻讓你感到溫暖，就像封面上的一片羽毛輕輕的環(huán)繞著你。
大家閑來(lái)無(wú)趣的時(shí)候不妨翻開(kāi)看看，也不用很長(zhǎng)的時(shí)間。說(shuō)不定，你看了之后會(huì)有別的感覺(jué)呢。
遇見(jiàn)讀后感篇二
在假期里，我讀了許多書(shū)。其中，我印象最深的，是那本《谷子遇見(jiàn)豆子》。
這是一本讓我感動(dòng)的書(shū)，書(shū)中的谷子是一個(gè)幸福的小男孩，他的父親和阿姨是那么的寵愛(ài)他，很少責(zé)罵他，更別說(shuō)打他。但谷子又是不幸的，他的親母親去世了，此刻的阿姨、父親、妹妹都是沒(méi)有血緣關(guān)聯(lián)的。因此，谷子一向都很寂寞，很傷感，直到他遇見(jiàn)豆子。
合上書(shū)，我感慨萬(wàn)千：谷子比我優(yōu)秀多少??！生活中，我有時(shí)候吃不得虧，別人不留意踩我一腳，我往往也要還踩一腳，不懂得包容、謙讓。而谷子，那么的善良，對(duì)豆子那么包容，那么關(guān)心，永遠(yuǎn)都信守諾言，不拋棄，不放下。豆子也是我學(xué)習(xí)的'好榜樣，平時(shí)，在錯(cuò)誤面前，我總是不敢承認(rèn)，總想把錯(cuò)誤推給別人。而豆子，他雖然有點(diǎn)調(diào)皮，有點(diǎn)任性，但是他敢作敢當(dāng)，不會(huì)讓別人為他的錯(cuò)誤來(lái)承擔(dān)后果。我覺(jué)得，我們都要把谷子和豆子當(dāng)作我們學(xué)習(xí)的好榜樣，學(xué)習(xí)谷子的寬宏超多、信守諾言，學(xué)習(xí)豆子的敢作敢當(dāng)、勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。讓我們吸取別人的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)，不斷地完善自己，讓自己更加優(yōu)秀！
遇見(jiàn)讀后感篇三
學(xué)校舉行征文比賽，圍繞老師而展開(kāi)，優(yōu)秀作品可以獲得獎(jiǎng)金，還有可能上校報(bào)喲，各位同學(xué)速來(lái)參加！
趁升旗時(shí)間，“咚咚咚、轟轟轟”下面我宣布獲獎(jiǎng)名單，三等獎(jiǎng)：李麗、陳思、謝尚宗；二等獎(jiǎng)：陸路、何立峰；激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，一等獎(jiǎng)就是我們的南冰潔、田甜同學(xué)。
分科前時(shí)光集：
“南冰潔，你上來(lái)給大家講講這道題目”
“好的，老師”臉紅的走上臺(tái)。
“這道題目的解答思路清晰，大家可以多向南同學(xué)學(xué)習(xí)”
分科后時(shí)光集：“選文還是理，好糾結(jié)啊”
“女孩子，選文好，有氣質(zhì)”
“選理，你會(huì)后悔的…”
冰潔姑娘沒(méi)有多大主見(jiàn)，選了文，自然而然，老師都得換“天哪、以后見(jiàn)不到陳老師了[折磨]”浮現(xiàn)在眼前，“天哪，他現(xiàn)在是5班的班主任[驚訝]”
現(xiàn)在大家都來(lái)到一個(gè)新班級(jí)，選各科課代表，南冰潔自告奮勇的說(shuō)：我當(dāng)數(shù)學(xué)課代表。
遇見(jiàn)讀后感篇四
作為對(duì)貓有些了解的人，看了書(shū)中貓的照片，真的很心酸。心愛(ài)的貓突然失蹤，是被人抓去吃了，還是追求自由，當(dāng)了流浪貓？雖是多年前的事，卻不時(shí)會(huì)想起，仍然揪心。他們的`神態(tài)沒(méi)有家貓那種鎮(zhèn)定，安穩(wěn)，自信，精力充沛，（如書(shū)中的家貓保安白先生有的那種神態(tài)）更沒(méi)有家貓?jiān)诔酝觑埡舐龡l斯理的洗臉那種滿足的神態(tài)和玩耍時(shí)那種快樂(lè)忘我的神態(tài)。凄苦，酸楚，無(wú)奈，無(wú)望即使是城市人類(lèi)的流浪漢和乞丐也沒(méi)有表現(xiàn)的這么明顯，充分。
很多照片一看就知道他處在長(zhǎng)期饑餓狀態(tài)，健康狀況不好。流浪貓并不是野貓，野生動(dòng)物是有自己的家園的，野貓也是有自己的家園的。但流浪貓卻沒(méi)有，他們生活在人類(lèi)都市叢林中——他們?cè)谌祟?lèi)的家園的縫隙中掙扎求存。貓科動(dòng)物與靈長(zhǎng)類(lèi)相比，非常高貴，他們美麗優(yōu)雅，技藝高超，整潔干凈這還是外在。他們聰明熱情好奇，勤練武功，特別是獨(dú)立，自尊。家貓雖為人類(lèi)所養(yǎng)，卻不為人類(lèi)所馭使，比如牛，馬那樣。雖為愛(ài)貓人家所愛(ài)，卻是因?yàn)樽约旱谋拘钥蓯?ài)，包括愛(ài)抓老鼠，不是為了討好人類(lèi)扭曲自己去抓老鼠。
相比大多數(shù)寵物狗大概覺(jué)得自己沒(méi)有一技之長(zhǎng)，又不愿吃閑飯，希望為主人做點(diǎn)什么，就特別賣(mài)力溜須拍馬，討好賣(mài)乖。過(guò)分之后，搞的自己很壓抑，突然自己都不知為啥咬這個(gè)一口，咬那個(gè)一口，害別人打狂犬疫苗。在今天這個(gè)風(fēng)雪的黃昏，家里零度，又停水，當(dāng)然會(huì)不方便，氣憤。可是，流浪貓?jiān)撛趺炊冗^(guò)昨晚和今天和今晚的風(fēng)雪呢。我為他們做的太少了。基督教為什么說(shuō)人有原罪？佛教說(shuō)人有孽障？人類(lèi)整體上對(duì)其他動(dòng)物是有罪的。其中包括為了自己各種各樣的貪欲奪去了貓的家園。
遇見(jiàn)讀后感篇五
冰心說(shuō)：“成功之花，人們往往驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初，它的芽?jī)簠s浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨?！背晒Φ穆飞?，我們會(huì)被壞習(xí)慣絆住腳步，被難題壓得喘不過(guò)氣,所以不是隨隨便便就能成功的'。我們一定要迎風(fēng)破浪，勇往直前，風(fēng)雨后的彩虹更美麗。
這幾天我在讀一本書(shū)——《遇見(jiàn)更棒的自己》，是一本勵(lì)志的書(shū)。真正詮釋了上面這段話。其中，安徒生的故事給我的印象最深刻。安徒生從小喜歡聽(tīng)故事，但是在他8歲的時(shí)候，戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了，父親失業(yè)了，母親帶著他過(guò)著乞討般的生活。后來(lái)父親生病死了，母親改嫁，繼父對(duì)他不好。14歲的安徒生開(kāi)始了打工生涯，做木匠，到處打短工養(yǎng)活自己。但是他不向命運(yùn)屈服，終于在1828年進(jìn)入哥本哈根大學(xué)讀書(shū)。1835年他開(kāi)始寫(xiě)童話，他一生共寫(xiě)了168篇童話。他的童話故事獲得全世界小朋友的喜愛(ài)。我也是看著安徒生童話長(zhǎng)大的。
有一次，我語(yǔ)文只考了79分，我的心情差到了極點(diǎn)。但是當(dāng)我讀了《遇見(jiàn)更棒的自己》后，我心里在想，安徒生等人都是堅(jiān)持不懈最后成功的，我也要這樣。于是，我努力學(xué)習(xí)，在第二次考試中，我拿到了96分的成績(jī)，心里非常開(kāi)心。我就明白了世上沒(méi)有完不成的事，只有不肯完成事的人。
安徒生童年的經(jīng)歷告訴我們。只要你堅(jiān)持不懈地努力奮斗。什么困難都可以戰(zhàn)勝的，機(jī)會(huì)只留給有準(zhǔn)備的人。所以，加油吧，少年！你會(huì)遇見(jiàn)更棒的自己。
遇見(jiàn)讀后感篇六
不愧是一本出版好多年依然在暢銷(xiāo)榜前幾名的經(jīng)典，開(kāi)頭作者在序里寫(xiě)到建議讀者看完一章細(xì)細(xì)咀嚼感悟其中，再進(jìn)行下一段，剛開(kāi)始的幾章讀起來(lái)還算上手，但也有點(diǎn)不太適應(yīng)稍微虛構(gòu)的情節(jié)，并不是那種吸引人想不停讀下去的書(shū)，后來(lái)就如作者所說(shuō)，我必須得看一段就停下來(lái)仔細(xì)思考情節(jié)中蘊(yùn)含的道理，其中太多的語(yǔ)句都想mark下來(lái)反復(fù)看，但我想我一定會(huì)再讀一遍整本書(shū)。
書(shū)中蘊(yùn)含的道理太多讓我深有感觸的是我們應(yīng)該把注意力轉(zhuǎn)移到自己的'內(nèi)在不要和自己的負(fù)面情緒抗衡不要把太多的精力浪費(fèi)在已經(jīng)發(fā)生的事情上唉聲嘆氣要學(xué)會(huì)接納它臣服于它再來(lái)找到內(nèi)心的平靜找到能讓自己發(fā)自?xún)?nèi)心喜悅的事情用更好的方式去化解他就如同用光明來(lái)驅(qū)趕黑暗而不是外在快樂(lè)一但外在的金錢(qián)名利身份消失了快樂(lè)也就沒(méi)有了。我們要注重自己的身體學(xué)會(huì)傾聽(tīng)身體和我們的對(duì)話一切都會(huì)離你而去生活充滿著太多的變數(shù)只有你得身體和思想才能一直陪伴著你。
遇見(jiàn)讀后感篇七
書(shū)真的有生命嗎?真的有圖書(shū)馴服師嗎?我?guī)е刂匾蓡?wèn)翻開(kāi)了這本《穿越時(shí)空遇見(jiàn)你》：
第一頁(yè)：酷愛(ài)讀書(shū)的張?zhí)祜w翔和古怪精靈的表妹歐陽(yáng)小鳥(niǎo)，在有一池古老荷花的老圖書(shū)館，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一本從沒(méi)被人借閱過(guò)的嶄新小書(shū)，書(shū)名叫《誰(shuí)來(lái)馴服不聽(tīng)話的書(shū)》。書(shū)里講的是—種神奇的人物——圖書(shū)馴服師，馴服叛逆又惡作劇的書(shū)的故事。
再翻開(kāi)一頁(yè)：神奇的圖書(shū)馴服師穿梭在調(diào)皮的書(shū)之間，優(yōu)雅地把串錯(cuò)門(mén)的書(shū)放回去，疼愛(ài)地把人們弄皺的書(shū)頁(yè)壓平……一本本調(diào)皮的書(shū)，一次次伸縮的手，像打著節(jié)奏似的。書(shū)如調(diào)皮的孩子，需要用愛(ài)與耐心去溫暖、呵護(hù)它們。
最后一頁(yè)：圖書(shū)馴服師把一切都獻(xiàn)給了書(shū)，雖贏得無(wú)數(shù)的羨慕與贊揚(yáng)，但誰(shuí)知他們?yōu)榱苏葧?shū)，自己一點(diǎn)點(diǎn)變小、變薄、變透明……最后變成紙片或成為空氣。雖然他們?yōu)闀?shū)犧牲，但像們一樣熱愛(ài)書(shū)，他們的精神會(huì)永遠(yuǎn)傳下去，直到——那些邪惡的書(shū)都變回善良了。
我不知道真的有沒(méi)有圖書(shū)馴服師，但是我知道，我會(huì)像圖書(shū)馴服師那樣熱愛(ài)書(shū)、保護(hù)書(shū)!
遇見(jiàn)讀后感篇八
老實(shí)說(shuō)，當(dāng)我看完這本書(shū)時(shí)我的第一感想就是——看來(lái)不少小作者都是“白日夢(mèng)中人”??！
白日夢(mèng)白日夢(mèng)，就是一些稀奇古怪不可思議的事兒。文中的作品中少說(shuō)也有四分之三的是胡編亂造而得來(lái)的，有些甚至厲害到能沒(méi)有一句是貼合實(shí)際的，讓人不由得贊嘆：這位小作者是走了多少神用來(lái)去做白日夢(mèng)啊！
同樣作為一名“白日夢(mèng)中人”，我認(rèn)為能做白日夢(mèng)的人無(wú)比都是些“想象力中人”，比如我們來(lái)打個(gè)比方：畫(huà)家想畫(huà)出紫色，于是他順理成章地找到了紅色和藍(lán)色并將其調(diào)和在一起，由此就形成了畫(huà)家所求的紫色。同樣，假如你想做白日夢(mèng)，你需要的就不只是走神了，你還得有一個(gè)很強(qiáng)的想象力。
寫(xiě)了那么久小說(shuō)，，想不我怎么著也會(huì)略懂一二這寫(xiě)小說(shuō)的要領(lǐng)，不管你是要寫(xiě)言情，校園，科幻等小說(shuō)類(lèi)型都非常適用——先學(xué)好語(yǔ)文，然后成為一名“白日夢(mèng)中人”，完事！估計(jì)你會(huì)問(wèn)：這么簡(jiǎn)單！那人人不都可以寫(xiě)小說(shuō)了嗎？是的，人人都能。只不過(guò)大部分人都把自己那份“白日夢(mèng)中人”“邀請(qǐng)函”給弄丟了，丟的無(wú)影無(wú)蹤。當(dāng)人們回過(guò)頭來(lái)發(fā)覺(jué)自己丟了一份潛質(zhì)時(shí)，已經(jīng)找不到了。而那時(shí)，人們只是一笑而過(guò)，將一份無(wú)法彌補(bǔ)的遺憾給pass掉了。
雖說(shuō)做白日夢(mèng)并非壞事，但做多了也只是夢(mèng)，會(huì)分不清現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)境的。但是，最重要的還是我們不僅要造夢(mèng)，還要大膽的去圓夢(mèng)！
遇見(jiàn)讀后感篇九
最近在看一本書(shū)，是韓梅梅的《遇見(jiàn)一些人，流淚》。
起初，在當(dāng)當(dāng)尋找書(shū)籍的時(shí)候，簡(jiǎn)介中介紹：“愛(ài)情會(huì)崩潰、寂寞會(huì)唱歌、人生會(huì)告別。遇見(jiàn)20個(gè)人，遇見(jiàn)了他們的脆弱與眼淚。”看到這本書(shū)，無(wú)法理解為什么遇見(jiàn)一些人要流淚，好奇心讓我立即支付買(mǎi)了這本書(shū)。
李叔同，還君一缽無(wú)情淚；張愛(ài)玲，我自將萎謝了······；普拉斯，所有的愛(ài)和孤獨(dú)都是自作自受；三毛，我用一生實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)，生命逝去的剎那永遠(yuǎn)地沉睡其中；沈從文，我行過(guò)許多地方的橋，看過(guò)許多次數(shù)的云，喝過(guò)許多種類(lèi)的酒，卻只愛(ài)過(guò)一個(gè)正當(dāng)最好年齡的人，我應(yīng)當(dāng)為自己慶幸······看著目錄，不理解為什么每個(gè)人物故事的標(biāo)題都是那么苦澀悲涼，拿著書(shū)，讀著這故事?？戳?1個(gè)故事，懵懵懂懂知道他們?nèi)松能壽E與孤寂，我的人生閱歷還不夠豐富，無(wú)法讀透他們置生死于惘然，也許是那個(gè)年代，生活經(jīng)歷壓迫；也許是那個(gè)認(rèn)知，自我世界中沉寂；也許是那個(gè)愛(ài)情，摯愛(ài)過(guò)后消沉。
留名于世之前，總有一段或者幾段無(wú)法忘懷難以忘切的回憶，在郁郁寡歡中創(chuàng)作出驚于人世的創(chuàng)世制作，然后流傳于世，讓后人品讀他們的故事背后的故事。
擔(dān)心著看著這些凄美的故事，會(huì)不會(huì)讓我也處于憂郁之中，我想我應(yīng)該是想得太多，哈哈，沒(méi)有那些個(gè)經(jīng)歷，是無(wú)法體會(huì)的。我只能邊看感嘆“人生不如意十之八九，灑脫隨意是最好的生活態(tài)度”。
我想，看了這本書(shū)，我會(huì)更加隨性生活。
遇見(jiàn)讀后感篇十
暑假，我讀了《亞馬遜遇見(jiàn)撒哈拉》這本書(shū)。書(shū)中為讀者呈現(xiàn)了作者與爸爸去亞馬遜、撒哈拉考察時(shí)碰上的形形色色的故事。故事刺激，有感染力。
其中《神奇的電話樹(shù)》更讓我印象深刻。朋友有神力的爸爸用電話樹(shù)告訴孩子們要下雨了，并諄諄教誨：“生活中我們需要一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”
我很佩服朋友的爸爸仔細(xì)觀察，善于發(fā)現(xiàn)。這讓我想起開(kāi)學(xué)時(shí)，老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)我們學(xué)語(yǔ)文也要仔細(xì)觀察，善于發(fā)現(xiàn)。就像葉圣陶爺爺觀察爬山虎，發(fā)現(xiàn)了爬山虎有腳，寫(xiě)下膾炙人口的文章《爬山虎的腳》。真實(shí)的例子也激勵(lì)我們學(xué)會(huì)觀察，學(xué)會(huì)思考。
在老師、媽媽的指導(dǎo)下，我成功地泡了綠豆，開(kāi)始觀察綠豆的生長(zhǎng)。綠豆開(kāi)始還是綠色的小珍珠，慢慢地，慢慢地，腰部稍凹處出現(xiàn)一條白縫，像泳鏡。綠豆逐漸脫皮，長(zhǎng)芽。有一天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，那些芽?jī)?，有的像五線譜上的音符，有的像一個(gè)個(gè)逗號(hào)，有的像字母y，還有的像一把嫩綠色的小泉剪刀，千姿百態(tài)。我驚訝大自然的神奇，媽媽卻悄悄地告訴我：“你學(xué)會(huì)觀察了，真棒！”
感謝《神奇的電話樹(shù)》，感謝有神力的爸爸，我學(xué)會(huì)了仔細(xì)觀察。善于觀察，是我們成功的一大法寶。
遇見(jiàn)讀后感篇十一
我很喜歡讀米小圈上學(xué)記，我讀到了題目為《遇見(jiàn)貓先生》這本書(shū)了，跟我猜想的`一樣書(shū)中的貓先生果然是米小圈上學(xué)記的作者――北貓書(shū)中寫(xiě)道米小圈兒放學(xué)回家的時(shí)候，看到一位帶著黑眼鏡的先生，正在搬東西，而且東西非常多，米小圈上前問(wèn)需要幫忙嗎？那位先生很客氣的說(shuō)：“謝謝”，我的東西很多你搬不動(dòng)的，米小圈說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系”我就搬最小的吧！
搬完后才發(fā)現(xiàn)這位叔叔是新來(lái)的鄰居，是一位沒(méi)有出版過(guò)書(shū)的作家。有一天老師留那一篇作文，米小圈想了好久都沒(méi)有寫(xiě)出來(lái)，于是米小圈想到了讓貓先生教他寫(xiě)作文，貓先生提出用一桶方便面作為回報(bào)，在貓先生的指導(dǎo)下，米小圈寫(xiě)出了好的作文還被老師表?yè)P(yáng)了。后來(lái)貓先生交不起房租，米小圈把自己的玩具和漫畫(huà)書(shū)都賣(mài)掉給貓先生湊齊了一個(gè)月的房租。
晚上米小圈把這件事告訴了爸爸媽媽?zhuān)职謪s告訴他說(shuō)：“授人以魚(yú)，不如授人以漁”于是米小圈提議讓貓先生在雜志上發(fā)表文章掙稿費(fèi)，后來(lái)貓先生成功了，成為一名真正的作家，也越來(lái)越有錢(qián)了。
這個(gè)故事主要告訴我們要樂(lè)于幫助身邊需要幫助的人，還告訴我一個(gè)道理：堅(jiān)持就是勝利！
遇見(jiàn)讀后感篇十二
前不久，我剛剛讀完一本叫《遇見(jiàn)火星女孩》的書(shū)。書(shū)的作者是陽(yáng)光姐姐伍美珍的作品。這本書(shū)給我留下了很深的印象！
故事描述的是外號(hào)叫“小撒旦”的女生，有著假小子的外表和性格。
她自小和鄰居女孩瑪莎感情深厚，而瑪莎有著奇特的身世，她在某個(gè)星星唱歌的夜晚，降臨在養(yǎng)母的門(mén)口，美麗乖巧而善解人意的瑪莎，不僅得到小撒旦的喜歡和依戀，而且深受養(yǎng)母及哥哥大郭的寵愛(ài)?？上К斏谝粋€(gè)流星雨之夜忽然消失，從此杳無(wú)音信。
火星女孩和瑪莎都是橙色的魔女，她們心地很善良。一旦沾上人間煙火，便是她們要離去之時(shí)！
遇見(jiàn)讀后感篇一
近日看完了一本小說(shuō)，書(shū)名是《你在天堂里遇見(jiàn)的5個(gè)人》。故事講的是游樂(lè)場(chǎng)83歲的維修工愛(ài)迪為了救一個(gè)小女孩犧牲了自己的生命，他死后在天堂里遇見(jiàn)了５個(gè)與他一生密切相關(guān)的人。
他們中有的與愛(ài)迪有著深厚的情誼，有的是愛(ài)迪并不認(rèn)識(shí)的陌生人，但他們無(wú)一不引導(dǎo)愛(ài)迪回顧他波瀾起伏的一生。對(duì)于現(xiàn)實(shí)的`回憶使愛(ài)迪在快樂(lè)、自豪、痛苦、愧疚的交織中尋找到自己生命的價(jià)值，將自己的靈魂從愁苦遺憾中解脫出來(lái)。這個(gè)神妙卻又似乎無(wú)比真實(shí)的旅程，小說(shuō)要講述的其實(shí)就是愛(ài)迪在到了天堂之后真正了解了自己83的人生價(jià)值。
每個(gè)人活著都是有意義的，上帝創(chuàng)造他們的時(shí)候就已經(jīng)決定他們以后的生活，這就是我在看了《你在天堂里遇見(jiàn)的5個(gè)人》以后，第一個(gè)閃過(guò)的念頭。一個(gè)人的死亡可能換來(lái)另一個(gè)人的生存；一個(gè)人的犧牲可能換來(lái)很多人的重生；一個(gè)人的失手可能會(huì)改變以后的生活軌跡。故事其實(shí)就是昭示了這樣一個(gè)事實(shí)：“我們每一個(gè)人都會(huì)影響到下一個(gè)人，另一個(gè)又會(huì)影響到下一個(gè)人。世界上充滿了各式各樣的故事，但是，所有的故事都連成了一個(gè)故事。
這是一部讓人感覺(jué)溫馨和感動(dòng)的小說(shuō)。讓我們知道平凡的生命定會(huì)有獨(dú)特的重要性。當(dāng)我明白了這些，我們就要珍視這片天空下與我素昧平生的其它生命。故事中的有很多優(yōu)美的句子，但是他不是華麗的辭藻，他十分的樸素，但是卻讓你感到溫暖，就像封面上的一片羽毛輕輕的環(huán)繞著你。
大家閑來(lái)無(wú)趣的時(shí)候不妨翻開(kāi)看看，也不用很長(zhǎng)的時(shí)間。說(shuō)不定，你看了之后會(huì)有別的感覺(jué)呢。
遇見(jiàn)讀后感篇二
在假期里，我讀了許多書(shū)。其中，我印象最深的，是那本《谷子遇見(jiàn)豆子》。
這是一本讓我感動(dòng)的書(shū)，書(shū)中的谷子是一個(gè)幸福的小男孩，他的父親和阿姨是那么的寵愛(ài)他，很少責(zé)罵他，更別說(shuō)打他。但谷子又是不幸的，他的親母親去世了，此刻的阿姨、父親、妹妹都是沒(méi)有血緣關(guān)聯(lián)的。因此，谷子一向都很寂寞，很傷感，直到他遇見(jiàn)豆子。
合上書(shū)，我感慨萬(wàn)千：谷子比我優(yōu)秀多少??！生活中，我有時(shí)候吃不得虧，別人不留意踩我一腳，我往往也要還踩一腳，不懂得包容、謙讓。而谷子，那么的善良，對(duì)豆子那么包容，那么關(guān)心，永遠(yuǎn)都信守諾言，不拋棄，不放下。豆子也是我學(xué)習(xí)的'好榜樣，平時(shí)，在錯(cuò)誤面前，我總是不敢承認(rèn)，總想把錯(cuò)誤推給別人。而豆子，他雖然有點(diǎn)調(diào)皮，有點(diǎn)任性，但是他敢作敢當(dāng)，不會(huì)讓別人為他的錯(cuò)誤來(lái)承擔(dān)后果。我覺(jué)得，我們都要把谷子和豆子當(dāng)作我們學(xué)習(xí)的好榜樣，學(xué)習(xí)谷子的寬宏超多、信守諾言，學(xué)習(xí)豆子的敢作敢當(dāng)、勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。讓我們吸取別人的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)，不斷地完善自己，讓自己更加優(yōu)秀！
遇見(jiàn)讀后感篇三
學(xué)校舉行征文比賽，圍繞老師而展開(kāi)，優(yōu)秀作品可以獲得獎(jiǎng)金，還有可能上校報(bào)喲，各位同學(xué)速來(lái)參加！
趁升旗時(shí)間，“咚咚咚、轟轟轟”下面我宣布獲獎(jiǎng)名單，三等獎(jiǎng)：李麗、陳思、謝尚宗；二等獎(jiǎng)：陸路、何立峰；激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，一等獎(jiǎng)就是我們的南冰潔、田甜同學(xué)。
分科前時(shí)光集：
“南冰潔，你上來(lái)給大家講講這道題目”
“好的，老師”臉紅的走上臺(tái)。
“這道題目的解答思路清晰，大家可以多向南同學(xué)學(xué)習(xí)”
分科后時(shí)光集：“選文還是理，好糾結(jié)啊”
“女孩子，選文好，有氣質(zhì)”
“選理，你會(huì)后悔的…”
冰潔姑娘沒(méi)有多大主見(jiàn)，選了文，自然而然，老師都得換“天哪、以后見(jiàn)不到陳老師了[折磨]”浮現(xiàn)在眼前，“天哪，他現(xiàn)在是5班的班主任[驚訝]”
現(xiàn)在大家都來(lái)到一個(gè)新班級(jí)，選各科課代表，南冰潔自告奮勇的說(shuō)：我當(dāng)數(shù)學(xué)課代表。
遇見(jiàn)讀后感篇四
作為對(duì)貓有些了解的人，看了書(shū)中貓的照片，真的很心酸。心愛(ài)的貓突然失蹤，是被人抓去吃了，還是追求自由，當(dāng)了流浪貓？雖是多年前的事，卻不時(shí)會(huì)想起，仍然揪心。他們的`神態(tài)沒(méi)有家貓那種鎮(zhèn)定，安穩(wěn)，自信，精力充沛，（如書(shū)中的家貓保安白先生有的那種神態(tài)）更沒(méi)有家貓?jiān)诔酝觑埡舐龡l斯理的洗臉那種滿足的神態(tài)和玩耍時(shí)那種快樂(lè)忘我的神態(tài)。凄苦，酸楚，無(wú)奈，無(wú)望即使是城市人類(lèi)的流浪漢和乞丐也沒(méi)有表現(xiàn)的這么明顯，充分。
很多照片一看就知道他處在長(zhǎng)期饑餓狀態(tài)，健康狀況不好。流浪貓并不是野貓，野生動(dòng)物是有自己的家園的，野貓也是有自己的家園的。但流浪貓卻沒(méi)有，他們生活在人類(lèi)都市叢林中——他們?cè)谌祟?lèi)的家園的縫隙中掙扎求存。貓科動(dòng)物與靈長(zhǎng)類(lèi)相比，非常高貴，他們美麗優(yōu)雅，技藝高超，整潔干凈這還是外在。他們聰明熱情好奇，勤練武功，特別是獨(dú)立，自尊。家貓雖為人類(lèi)所養(yǎng)，卻不為人類(lèi)所馭使，比如牛，馬那樣。雖為愛(ài)貓人家所愛(ài)，卻是因?yàn)樽约旱谋拘钥蓯?ài)，包括愛(ài)抓老鼠，不是為了討好人類(lèi)扭曲自己去抓老鼠。
相比大多數(shù)寵物狗大概覺(jué)得自己沒(méi)有一技之長(zhǎng)，又不愿吃閑飯，希望為主人做點(diǎn)什么，就特別賣(mài)力溜須拍馬，討好賣(mài)乖。過(guò)分之后，搞的自己很壓抑，突然自己都不知為啥咬這個(gè)一口，咬那個(gè)一口，害別人打狂犬疫苗。在今天這個(gè)風(fēng)雪的黃昏，家里零度，又停水，當(dāng)然會(huì)不方便，氣憤。可是，流浪貓?jiān)撛趺炊冗^(guò)昨晚和今天和今晚的風(fēng)雪呢。我為他們做的太少了。基督教為什么說(shuō)人有原罪？佛教說(shuō)人有孽障？人類(lèi)整體上對(duì)其他動(dòng)物是有罪的。其中包括為了自己各種各樣的貪欲奪去了貓的家園。
遇見(jiàn)讀后感篇五
冰心說(shuō)：“成功之花，人們往往驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初，它的芽?jī)簠s浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨?！背晒Φ穆飞?，我們會(huì)被壞習(xí)慣絆住腳步，被難題壓得喘不過(guò)氣,所以不是隨隨便便就能成功的'。我們一定要迎風(fēng)破浪，勇往直前，風(fēng)雨后的彩虹更美麗。
這幾天我在讀一本書(shū)——《遇見(jiàn)更棒的自己》，是一本勵(lì)志的書(shū)。真正詮釋了上面這段話。其中，安徒生的故事給我的印象最深刻。安徒生從小喜歡聽(tīng)故事，但是在他8歲的時(shí)候，戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了，父親失業(yè)了，母親帶著他過(guò)著乞討般的生活。后來(lái)父親生病死了，母親改嫁，繼父對(duì)他不好。14歲的安徒生開(kāi)始了打工生涯，做木匠，到處打短工養(yǎng)活自己。但是他不向命運(yùn)屈服，終于在1828年進(jìn)入哥本哈根大學(xué)讀書(shū)。1835年他開(kāi)始寫(xiě)童話，他一生共寫(xiě)了168篇童話。他的童話故事獲得全世界小朋友的喜愛(ài)。我也是看著安徒生童話長(zhǎng)大的。
有一次，我語(yǔ)文只考了79分，我的心情差到了極點(diǎn)。但是當(dāng)我讀了《遇見(jiàn)更棒的自己》后，我心里在想，安徒生等人都是堅(jiān)持不懈最后成功的，我也要這樣。于是，我努力學(xué)習(xí)，在第二次考試中，我拿到了96分的成績(jī)，心里非常開(kāi)心。我就明白了世上沒(méi)有完不成的事，只有不肯完成事的人。
安徒生童年的經(jīng)歷告訴我們。只要你堅(jiān)持不懈地努力奮斗。什么困難都可以戰(zhàn)勝的，機(jī)會(huì)只留給有準(zhǔn)備的人。所以，加油吧，少年！你會(huì)遇見(jiàn)更棒的自己。
遇見(jiàn)讀后感篇六
不愧是一本出版好多年依然在暢銷(xiāo)榜前幾名的經(jīng)典，開(kāi)頭作者在序里寫(xiě)到建議讀者看完一章細(xì)細(xì)咀嚼感悟其中，再進(jìn)行下一段，剛開(kāi)始的幾章讀起來(lái)還算上手，但也有點(diǎn)不太適應(yīng)稍微虛構(gòu)的情節(jié)，并不是那種吸引人想不停讀下去的書(shū)，后來(lái)就如作者所說(shuō)，我必須得看一段就停下來(lái)仔細(xì)思考情節(jié)中蘊(yùn)含的道理，其中太多的語(yǔ)句都想mark下來(lái)反復(fù)看，但我想我一定會(huì)再讀一遍整本書(shū)。
書(shū)中蘊(yùn)含的道理太多讓我深有感觸的是我們應(yīng)該把注意力轉(zhuǎn)移到自己的'內(nèi)在不要和自己的負(fù)面情緒抗衡不要把太多的精力浪費(fèi)在已經(jīng)發(fā)生的事情上唉聲嘆氣要學(xué)會(huì)接納它臣服于它再來(lái)找到內(nèi)心的平靜找到能讓自己發(fā)自?xún)?nèi)心喜悅的事情用更好的方式去化解他就如同用光明來(lái)驅(qū)趕黑暗而不是外在快樂(lè)一但外在的金錢(qián)名利身份消失了快樂(lè)也就沒(méi)有了。我們要注重自己的身體學(xué)會(huì)傾聽(tīng)身體和我們的對(duì)話一切都會(huì)離你而去生活充滿著太多的變數(shù)只有你得身體和思想才能一直陪伴著你。
遇見(jiàn)讀后感篇七
書(shū)真的有生命嗎?真的有圖書(shū)馴服師嗎?我?guī)е刂匾蓡?wèn)翻開(kāi)了這本《穿越時(shí)空遇見(jiàn)你》：
第一頁(yè)：酷愛(ài)讀書(shū)的張?zhí)祜w翔和古怪精靈的表妹歐陽(yáng)小鳥(niǎo)，在有一池古老荷花的老圖書(shū)館，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一本從沒(méi)被人借閱過(guò)的嶄新小書(shū)，書(shū)名叫《誰(shuí)來(lái)馴服不聽(tīng)話的書(shū)》。書(shū)里講的是—種神奇的人物——圖書(shū)馴服師，馴服叛逆又惡作劇的書(shū)的故事。
再翻開(kāi)一頁(yè)：神奇的圖書(shū)馴服師穿梭在調(diào)皮的書(shū)之間，優(yōu)雅地把串錯(cuò)門(mén)的書(shū)放回去，疼愛(ài)地把人們弄皺的書(shū)頁(yè)壓平……一本本調(diào)皮的書(shū)，一次次伸縮的手，像打著節(jié)奏似的。書(shū)如調(diào)皮的孩子，需要用愛(ài)與耐心去溫暖、呵護(hù)它們。
最后一頁(yè)：圖書(shū)馴服師把一切都獻(xiàn)給了書(shū)，雖贏得無(wú)數(shù)的羨慕與贊揚(yáng)，但誰(shuí)知他們?yōu)榱苏葧?shū)，自己一點(diǎn)點(diǎn)變小、變薄、變透明……最后變成紙片或成為空氣。雖然他們?yōu)闀?shū)犧牲，但像們一樣熱愛(ài)書(shū)，他們的精神會(huì)永遠(yuǎn)傳下去，直到——那些邪惡的書(shū)都變回善良了。
我不知道真的有沒(méi)有圖書(shū)馴服師，但是我知道，我會(huì)像圖書(shū)馴服師那樣熱愛(ài)書(shū)、保護(hù)書(shū)!
遇見(jiàn)讀后感篇八
老實(shí)說(shuō)，當(dāng)我看完這本書(shū)時(shí)我的第一感想就是——看來(lái)不少小作者都是“白日夢(mèng)中人”??！
白日夢(mèng)白日夢(mèng)，就是一些稀奇古怪不可思議的事兒。文中的作品中少說(shuō)也有四分之三的是胡編亂造而得來(lái)的，有些甚至厲害到能沒(méi)有一句是貼合實(shí)際的，讓人不由得贊嘆：這位小作者是走了多少神用來(lái)去做白日夢(mèng)啊！
同樣作為一名“白日夢(mèng)中人”，我認(rèn)為能做白日夢(mèng)的人無(wú)比都是些“想象力中人”，比如我們來(lái)打個(gè)比方：畫(huà)家想畫(huà)出紫色，于是他順理成章地找到了紅色和藍(lán)色并將其調(diào)和在一起，由此就形成了畫(huà)家所求的紫色。同樣，假如你想做白日夢(mèng)，你需要的就不只是走神了，你還得有一個(gè)很強(qiáng)的想象力。
寫(xiě)了那么久小說(shuō)，，想不我怎么著也會(huì)略懂一二這寫(xiě)小說(shuō)的要領(lǐng)，不管你是要寫(xiě)言情，校園，科幻等小說(shuō)類(lèi)型都非常適用——先學(xué)好語(yǔ)文，然后成為一名“白日夢(mèng)中人”，完事！估計(jì)你會(huì)問(wèn)：這么簡(jiǎn)單！那人人不都可以寫(xiě)小說(shuō)了嗎？是的，人人都能。只不過(guò)大部分人都把自己那份“白日夢(mèng)中人”“邀請(qǐng)函”給弄丟了，丟的無(wú)影無(wú)蹤。當(dāng)人們回過(guò)頭來(lái)發(fā)覺(jué)自己丟了一份潛質(zhì)時(shí)，已經(jīng)找不到了。而那時(shí)，人們只是一笑而過(guò)，將一份無(wú)法彌補(bǔ)的遺憾給pass掉了。
雖說(shuō)做白日夢(mèng)并非壞事，但做多了也只是夢(mèng)，會(huì)分不清現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)境的。但是，最重要的還是我們不僅要造夢(mèng)，還要大膽的去圓夢(mèng)！
遇見(jiàn)讀后感篇九
最近在看一本書(shū)，是韓梅梅的《遇見(jiàn)一些人，流淚》。
起初，在當(dāng)當(dāng)尋找書(shū)籍的時(shí)候，簡(jiǎn)介中介紹：“愛(ài)情會(huì)崩潰、寂寞會(huì)唱歌、人生會(huì)告別。遇見(jiàn)20個(gè)人，遇見(jiàn)了他們的脆弱與眼淚。”看到這本書(shū)，無(wú)法理解為什么遇見(jiàn)一些人要流淚，好奇心讓我立即支付買(mǎi)了這本書(shū)。
李叔同，還君一缽無(wú)情淚；張愛(ài)玲，我自將萎謝了······；普拉斯，所有的愛(ài)和孤獨(dú)都是自作自受；三毛，我用一生實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)，生命逝去的剎那永遠(yuǎn)地沉睡其中；沈從文，我行過(guò)許多地方的橋，看過(guò)許多次數(shù)的云，喝過(guò)許多種類(lèi)的酒，卻只愛(ài)過(guò)一個(gè)正當(dāng)最好年齡的人，我應(yīng)當(dāng)為自己慶幸······看著目錄，不理解為什么每個(gè)人物故事的標(biāo)題都是那么苦澀悲涼，拿著書(shū)，讀著這故事?？戳?1個(gè)故事，懵懵懂懂知道他們?nèi)松能壽E與孤寂，我的人生閱歷還不夠豐富，無(wú)法讀透他們置生死于惘然，也許是那個(gè)年代，生活經(jīng)歷壓迫；也許是那個(gè)認(rèn)知，自我世界中沉寂；也許是那個(gè)愛(ài)情，摯愛(ài)過(guò)后消沉。
留名于世之前，總有一段或者幾段無(wú)法忘懷難以忘切的回憶，在郁郁寡歡中創(chuàng)作出驚于人世的創(chuàng)世制作，然后流傳于世，讓后人品讀他們的故事背后的故事。
擔(dān)心著看著這些凄美的故事，會(huì)不會(huì)讓我也處于憂郁之中，我想我應(yīng)該是想得太多，哈哈，沒(méi)有那些個(gè)經(jīng)歷，是無(wú)法體會(huì)的。我只能邊看感嘆“人生不如意十之八九，灑脫隨意是最好的生活態(tài)度”。
我想，看了這本書(shū)，我會(huì)更加隨性生活。
遇見(jiàn)讀后感篇十
暑假，我讀了《亞馬遜遇見(jiàn)撒哈拉》這本書(shū)。書(shū)中為讀者呈現(xiàn)了作者與爸爸去亞馬遜、撒哈拉考察時(shí)碰上的形形色色的故事。故事刺激，有感染力。
其中《神奇的電話樹(shù)》更讓我印象深刻。朋友有神力的爸爸用電話樹(shù)告訴孩子們要下雨了，并諄諄教誨：“生活中我們需要一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”
我很佩服朋友的爸爸仔細(xì)觀察，善于發(fā)現(xiàn)。這讓我想起開(kāi)學(xué)時(shí)，老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)我們學(xué)語(yǔ)文也要仔細(xì)觀察，善于發(fā)現(xiàn)。就像葉圣陶爺爺觀察爬山虎，發(fā)現(xiàn)了爬山虎有腳，寫(xiě)下膾炙人口的文章《爬山虎的腳》。真實(shí)的例子也激勵(lì)我們學(xué)會(huì)觀察，學(xué)會(huì)思考。
在老師、媽媽的指導(dǎo)下，我成功地泡了綠豆，開(kāi)始觀察綠豆的生長(zhǎng)。綠豆開(kāi)始還是綠色的小珍珠，慢慢地，慢慢地，腰部稍凹處出現(xiàn)一條白縫，像泳鏡。綠豆逐漸脫皮，長(zhǎng)芽。有一天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，那些芽?jī)?，有的像五線譜上的音符，有的像一個(gè)個(gè)逗號(hào)，有的像字母y，還有的像一把嫩綠色的小泉剪刀，千姿百態(tài)。我驚訝大自然的神奇，媽媽卻悄悄地告訴我：“你學(xué)會(huì)觀察了，真棒！”
感謝《神奇的電話樹(shù)》，感謝有神力的爸爸，我學(xué)會(huì)了仔細(xì)觀察。善于觀察，是我們成功的一大法寶。
遇見(jiàn)讀后感篇十一
我很喜歡讀米小圈上學(xué)記，我讀到了題目為《遇見(jiàn)貓先生》這本書(shū)了，跟我猜想的`一樣書(shū)中的貓先生果然是米小圈上學(xué)記的作者――北貓書(shū)中寫(xiě)道米小圈兒放學(xué)回家的時(shí)候，看到一位帶著黑眼鏡的先生，正在搬東西，而且東西非常多，米小圈上前問(wèn)需要幫忙嗎？那位先生很客氣的說(shuō)：“謝謝”，我的東西很多你搬不動(dòng)的，米小圈說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系”我就搬最小的吧！
搬完后才發(fā)現(xiàn)這位叔叔是新來(lái)的鄰居，是一位沒(méi)有出版過(guò)書(shū)的作家。有一天老師留那一篇作文，米小圈想了好久都沒(méi)有寫(xiě)出來(lái)，于是米小圈想到了讓貓先生教他寫(xiě)作文，貓先生提出用一桶方便面作為回報(bào)，在貓先生的指導(dǎo)下，米小圈寫(xiě)出了好的作文還被老師表?yè)P(yáng)了。后來(lái)貓先生交不起房租，米小圈把自己的玩具和漫畫(huà)書(shū)都賣(mài)掉給貓先生湊齊了一個(gè)月的房租。
晚上米小圈把這件事告訴了爸爸媽媽?zhuān)职謪s告訴他說(shuō)：“授人以魚(yú)，不如授人以漁”于是米小圈提議讓貓先生在雜志上發(fā)表文章掙稿費(fèi)，后來(lái)貓先生成功了，成為一名真正的作家，也越來(lái)越有錢(qián)了。
這個(gè)故事主要告訴我們要樂(lè)于幫助身邊需要幫助的人，還告訴我一個(gè)道理：堅(jiān)持就是勝利！
遇見(jiàn)讀后感篇十二
前不久，我剛剛讀完一本叫《遇見(jiàn)火星女孩》的書(shū)。書(shū)的作者是陽(yáng)光姐姐伍美珍的作品。這本書(shū)給我留下了很深的印象！
故事描述的是外號(hào)叫“小撒旦”的女生，有著假小子的外表和性格。
她自小和鄰居女孩瑪莎感情深厚，而瑪莎有著奇特的身世，她在某個(gè)星星唱歌的夜晚，降臨在養(yǎng)母的門(mén)口，美麗乖巧而善解人意的瑪莎，不僅得到小撒旦的喜歡和依戀，而且深受養(yǎng)母及哥哥大郭的寵愛(ài)?？上К斏谝粋€(gè)流星雨之夜忽然消失，從此杳無(wú)音信。
火星女孩和瑪莎都是橙色的魔女，她們心地很善良。一旦沾上人間煙火，便是她們要離去之時(shí)！