2023年教師節(jié)教師工會活動策劃方案(專業(yè)19篇)

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    教師節(jié)教師工會活動策劃方案篇一
    為加強(qiáng)教師間的交流,同時增強(qiáng)大家的集體榮譽(yù)感,提高教師們的.身體素質(zhì),體現(xiàn)團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、健康的精神風(fēng)貌,工會特舉辦此次比賽活動。
    xx年9月10日15:30。
    中學(xué)比賽地點(diǎn):運(yùn)動場。
    中心小學(xué)比賽地點(diǎn):餐廳前小操場。
    1、參賽隊伍:中學(xué)組:七年級教師代表隊,八年級教師代表隊,九年級教師代表隊,后勤、行政綜合代表隊等四支代表隊。小學(xué)組按低、中、高、綜合組四個隊。
    2、按四支隊伍進(jìn)行淘汰賽,賽前抽簽定位(1號對2號;3號對4號;勝者爭一、二名),每場比賽均采用三局兩勝制,勝者進(jìn)入復(fù)賽,輸者淘汰。
    組長:
    副組長:
    成員:
    總裁判長:
    副總裁判長:
    記錄、資料整理:
    場地、器材:
    活動協(xié)助:
    1、每隊男、女教師參加人數(shù)不限,共計10人,不足人員由校委會調(diào)劑,每組聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)可以參加本組。
    2、比賽前,裁判長清點(diǎn)各隊參賽人數(shù),參賽隊員服從裁判管理。
    3、各組在聽到裁判員的哨音后方可開始比賽,非參賽隊員不準(zhǔn)幫忙,如發(fā)現(xiàn)弄虛作假,取消比賽資格。
    4、各隊必須準(zhǔn)時參賽不準(zhǔn)無故缺席,遲到五分鐘做棄權(quán)處理。
    5、比賽必須服從裁判員裁決。
    1、比賽取第一名、第二名、最佳表現(xiàn)獎、精神文明獎。
    2、第一名:羽毛球拍2副、羽毛球1桶;第二名:乒乓球拍2副,乒乓球1打;最佳表現(xiàn)獎、精神文明獎:大跳繩:1根、小跳繩1根。
    3、給每位參賽隊員給予獎勵。
    拔河繩:1根;標(biāo)志桶:2個。
    顏xx、向xx。
    中學(xué)組:
    九年級代表隊:
    隊長:
    副隊長:
    成員:
    八年級代表隊:
    隊長:
    副隊長:
    成員:
    七年級代表隊:
    隊長:
    副隊長:
    成員:
    后勤綜合代表隊:
    隊長:
    副隊長:
    成員:
    小學(xué)組:另行安排。
    1、時間定于9月10日下午3:30舉行,學(xué)生由向凌云老師負(fù)責(zé);教師由各隊隊長負(fù)責(zé);各隊副隊長負(fù)責(zé)抽簽確定序號。
    2、各隊確定好隊員后領(lǐng)取手套,運(yùn)動鞋自己籌備。
    3、組委會成員在3點(diǎn)左右檢查器材。
    教師節(jié)教師工會活動策劃方案篇二
    為慶祝我國第xx個教師節(jié),激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)、改革創(chuàng)新和無私奉獻(xiàn)的光榮感和使命感,推進(jìn)我校師德建設(shè),營造尊師重教的良好社會風(fēng)氣,學(xué)校決定開展以“忠誠黨的教育事業(yè),爭當(dāng)教書育人模范”為主題的慶祝教師節(jié)系列活動。
    一、青年教師座談會(請老教師講座)。
    負(fù)責(zé)人:
    活動時間、地點(diǎn):9月9日下午16時學(xué)校三樓會議室。
    二、教師書畫展負(fù)責(zé)人:
    三、敬師卡負(fù)責(zé)人:
    “老師,我想對您說”戧牌展示負(fù)責(zé)人:
    四、國旗下講話:慶祝第xx個教師節(jié)(布置慶?;顒討昱?、彩旗、顯屏)負(fù)責(zé)人:劉勝。
    五、慶祝第xx個教師節(jié)暨表彰大會。
    (一)時間、地點(diǎn):9月10日下午16時學(xué)校二樓會議室。
    (二)活動過程:
    1、全體起立齊唱國歌音響、投影:馬恩泉。
    2、表彰先進(jìn)。
    (1)宣讀201x——201x學(xué)年考核優(yōu)秀教師名單宣讀人:楊建華。
    (2)少先隊員向優(yōu)秀教師獻(xiàn)花。
    向教齡達(dá)37周年的教師獻(xiàn)花、頒發(fā)榮譽(yù)證書負(fù)責(zé)人:李卉劉美玲。
    (3)學(xué)生表演節(jié)目負(fù)責(zé)人:李卉王茂梅徐敏錢巧萍。
    (三)代表發(fā)言。
    1、教師代表發(fā)言:胡曉琴王軍爾。
    2、校長講話。
    (四)師德倡議與承諾。
    1、代表宣讀師德承諾書宣讀人:向忠秋。
    2、全校教師簽訂師德承諾書發(fā)放、收集:汪云春。
    (五)全校教師慶祝第37個教師節(jié)合影負(fù)責(zé)人:馬恩泉。
    教師節(jié)教師工會活動策劃方案篇三
    為搞好今年的教師節(jié)慶?;顒樱鶕?jù)上級有關(guān)部門的文件精神,結(jié)合我校實際,特制定本實施方案。
    進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),在全校營造尊師重教的氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶祝活動要本著“隆重、熱烈、務(wù)實、簡樸”的原則,開展系列活動;變單純的慶?;顒訛橐欢螘r間的主題活動,讓學(xué)生明白老師的辛勞,從而培養(yǎng)學(xué)生的感恩之情。
    9月1日——10日。
    1、“教師節(jié)”的清晨,大隊長帶領(lǐng)全體大隊委員整齊地排列在學(xué)校大門兩側(cè),拿著宣傳標(biāo)語“親愛的老師,您辛苦了”或“老師,我們感謝您”等。見到每一位進(jìn)校的老師,齊行隊禮,送上賀卡,齊說一聲“老師好”或“老師節(jié)日快樂”等祝福的話。(少先隊)。
    2、在學(xué)校大門口的屏幕上書“老師們,您辛苦了”和“教師節(jié)快樂”。(雷飛明)。
    3、各班級出一期“園丁頌”主題板報,召開主題班會,組織班干部布置教室,渲染節(jié)日的氣氛。(班主任)。
    4、學(xué)校櫥窗出一期“光榮榜”表彰優(yōu)秀教師。(政教處)。
    5、紅領(lǐng)巾廣播站播一期“園丁頌”專欄。
    6、9月10日,召開教師節(jié)表彰表彰大會。(校長室)。
    主持:黃海英音響:梁金好。
    照相:馮路攝像:傅炳森。
    音樂播放:張相武背景:郭庭茵。
    刻錄:李文斌獻(xiàn)花:周慧珍。
    協(xié)助:陳海英主席臺:林金梅。
    五、附教師節(jié)表彰表彰大會議程。
    第一項:少先隊員獻(xiàn)詞。
    第二項:請陳校長宣布表彰“優(yōu)秀教師”的決定。
    第三項:進(jìn)行表彰。
    一、“優(yōu)秀教師”(23)。
    一行:梁秋紅、陳銀弟、羅苑、黎煥娣、馮麗華、羅曉晨、陳玉英、
    二行:吳月梅、蘇雪嵐、霍沛玲、馮芳、林秀梅、庾華仔、王權(quán)、
    三行:周彩萍、葉翠興、雷飛明、傅炳森、霍麗萍、曾遠(yuǎn)蘭、黎小麗、郭玉芬、黃海英。
    二、“優(yōu)秀班主任”(13)。
    三、“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”(6)。
    陳群娣、黃衛(wèi)香、黃福全、吳志輝、劉轉(zhuǎn)蘭、周慧珍。
    第四項:少先隊員給“優(yōu)秀教師”獻(xiàn)花。
    第五項:優(yōu)秀教師代表發(fā)言。
    第六項:請覃校長講話。
    第七項:少先隊員獻(xiàn)歌。
    教師節(jié)教師工會活動策劃方案篇四
    20xx年是第xx個教師節(jié),為積極響應(yīng)區(qū)教育局工會關(guān)于開展教師節(jié)活動的號召;為推進(jìn)我校教育的和諧發(fā)展;為充分展示我校教職工的風(fēng)采,引導(dǎo)教工愛國熱情、豐富教工化生活。凝聚成一種健康向上、積極樂觀的正能量,我校特制定慶祝教師節(jié)活動。具體方案如下:
    1、詩歌朗誦。
    不限主題的詩歌朗誦,內(nèi)容以教師節(jié)為中心,可選取不同的素材,展示出教職工昂揚(yáng)向上的精神面貌。
    2、男教師好歌大聯(lián)唱。
    以全校男教師為單位的,展示男教師的風(fēng)采與魅力。
    3、女教師才藝表演。
    以青年教師為代表。展示修人教師個人魅力、同事協(xié)作、和諧融洽的氛圍。
    4、女教師旗袍秀。
    展示女教師的風(fēng)采與精神面貌。
    5、活動“喜從開降”
    20xx年9月8日(周四)下午16:00。
    1、主持人:徐xx。
    2、活動策劃:各年級組長。
    3、活動組織:謝xx。
    4、后勤保障:王xx。
    5、比賽評委:張xx。
    按每位教師任教的年級,分為三大組。
    根據(jù)年級組詩歌朗誦成績評選一、二、三等獎,分給相對應(yīng)的獎品。在位評委去掉一個最高分,去掉一個最低分,取平均成績。
    教師節(jié)教師工會活動策劃方案篇五
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    
    2022年是第38個教師節(jié),為積極響應(yīng)區(qū)教育局工會關(guān)于開展教師節(jié)活動的號召;
    為推進(jìn)我校教育的和諧發(fā)展;
    為充分展示我校教職工的風(fēng)采,引導(dǎo)教工愛國熱情、豐富教工化生活。凝聚成一種健康向上、積極樂觀的正能量,我校特制定慶祝教師節(jié)活動。具體方案如下:
    一、活動內(nèi)容。
    1、詩歌朗誦。
    不限主題的詩歌朗誦,內(nèi)容以教師節(jié)為中心,可選取不同的素材,展示出教職工昂揚(yáng)向上的精神面貌。
    2、男教師好歌大聯(lián)唱。
    以全校男教師為單位的,展示男教師的風(fēng)采與魅力。
    3、女教師才藝表演。
    以青年教師為代表。展示修人教師個人魅力、同事協(xié)作、和諧融洽的氛圍。
    4、女教師旗袍秀。
    展示女教師的風(fēng)采與精神面貌、活動“喜從開降”
    二、活動時間。
    20××年9月8日(周四)下午16:00。
    三、活動分工。
    1、主持人:徐××。
    2、活動策劃:各年級組長。
    3、活動組織:謝××。
    4、后勤保障:王××。
    5、比賽評委:張××。
    四、活動分組。
    按每位教師任教的年級,分為三大組。
    五、評比方法及獎品設(shè)置。
    根據(jù)年級組詩歌朗誦成績評選一、二、三等獎,分給相對應(yīng)的獎品。在位評委去掉一個最高分,去掉一個最低分,取平均成績。
    ;
    教師節(jié)教師工會活動策劃方案篇六
    教師節(jié)是表達(dá)學(xué)生對教師感恩之情的傳統(tǒng)下,作為我校建校以來的第一個教師節(jié),我校提出了“教師節(jié)xxxx我們的愛生節(jié)”主題活動,培養(yǎng)教師“關(guān)愛每個學(xué)生”的觀念,為學(xué)生的發(fā)展做出長遠(yuǎn)而實際的關(guān)注。
    20xx年9月10日。
    1.教師走進(jìn)學(xué)生生活中。
    學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及老師們帶著準(zhǔn)備的節(jié)日禮物,走訪部分同學(xué)的家庭,與部分學(xué)生親切交談,主動幫助和關(guān)心這些同學(xué)的學(xué)習(xí)與生活。
    2.學(xué)生自主表達(dá)感恩情。
    學(xué)校的學(xué)生們用自己各具特色的方式表達(dá)對老師的節(jié)日祝福與感恩之情。
    3.早晨校門口禮儀隊迎接、祝福每位教師。
    4.課堂上,各班同學(xué)向老師問好、送出祝福,為老師們送上自制禮物。
    5.中午午休期間,參加學(xué)?!袄蠋煟蚁雽δf”的校園留言活動。之后,組織感恩隊會。
    6.各班同學(xué)提前通過網(wǎng)絡(luò)給老師們送上三個“一”:一段節(jié)日祝福;一份特色作業(yè);一條教學(xué)建議。
    上午7點(diǎn)30分,伴著廣播室播放的優(yōu)美的教師贊歌,禮儀隊同學(xué)早早地站到了校門口,他們不僅主動用中英文雙語的形式向老師們問好,還迎送一支代表感恩之情的康乃馨。讓老師們一進(jìn)校就感受到撲面而來的快樂與幸福。
    課堂上,各班同學(xué)自發(fā)地向老師問好并送出祝福,有的班級為老師們送上了精心制作的環(huán)?;?,有的班級給老師們送上了自制的祝???,這一天的課上課下,師生的配合更是非常默契。
    中午午休期間,各班積極參加了學(xué)?!袄蠋?,我想對您說”的校園留言活動,將自己對老師的感激之情寫在形狀不同的小卡片上,貼在學(xué)校的宣傳板上。之后,又分別組織了形式不一的感恩隊會。同學(xué)們還提前通過網(wǎng)絡(luò)給老師們送上三個“一”:一段節(jié)日祝福;一份特色作業(yè);一條教學(xué)建議。讓老師們驚喜連連,深受感動。
    我校全體教師表示,家長把孩子交給了老師,就是對教師的一種信任;社會給予了教師充分的尊重,就是對教師工作的支持。這些都應(yīng)該成為教師關(guān)愛學(xué)生的動力,只有全身心地愛護(hù)每一位學(xué)生,才是最好的過節(jié)方式。
    在關(guān)愛每一位學(xué)生的同時,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及老師們還帶著自己精心準(zhǔn)備的節(jié)日禮物,走訪了部分同學(xué)的家庭,與部分學(xué)生親切交談,主動幫助和關(guān)心這些同學(xué)的學(xué)習(xí)與生活。
    教師節(jié)教師工會活動策劃方案篇七
    多功能室。
    全體教職工人員。
    主持人:王莉計分:黎敏。
    第一組:組長:徐瑩。
    成員:杜卓明、鄧茜、黎敏、鄒孝金、曾朝會、羅正金、小班組教師。
    第二組:組長:曹婷。
    成員:劉利、肖艷、王莉、曹興華、廖云敏、蔣朝云、中班組教師。
    第三組:組長:楊富顯。
    成員:張德深、劉茜、王潔、鐘傳勛、曾圣容、鄧伯敏、大班組教師。
    (一)搶凳子。
    玩法:每隊派三名隊員,三組共9人圍著9個椅子站一圈,裁判敲鼓,鼓響人轉(zhuǎn),鼓??凑l搶到座位。每次淘汰一人,之后再減少一個椅子。如此循環(huán),直到最后5人勝出。每人1分,各組剩下幾人得幾分??梢酝嫒?。
    游戲道具:凳子(比游戲人數(shù)少一張凳子,裁判除外)。
    游戲規(guī)則:裁判唱歌或打鼓等,游戲者圍繞凳子轉(zhuǎn)圈,可拍掌助興。裁判聲停,游戲者立即搶位子坐下,未搶到位置者淘汰。進(jìn)入下一輪游戲,凳子依次減少,最后五人勝出。
    (二)心有靈犀。
    玩法:每隊選2組(2人為1組)人參加比賽。
    兩人面對面的站著,一人可以用手式做出動作,或者用其他句子來形容,但是另外一個人猜所做的動作。一個詞語1分,在規(guī)定的時間內(nèi)猜出的詞語作此次本組的比賽得分。
    準(zhǔn)備:準(zhǔn)備好的詞語等。
    規(guī)則:不能包含所猜的字或詞中的任何一個!
    (三)兩人三足接力賽。
    玩法:全隊人員參加,將參賽小組兩人的相鄰?fù)冉壸?,由一組隊員手持接力棒向前進(jìn)繞過木樁回到起點(diǎn),把接力棒交給下一組隊員,以此類推。以完成的次序得分。
    (第一5分;第二3分;第三2分)。
    規(guī)則:
    1、最先位置不能高于膝蓋部分,也不能低于腳裸,繩子必須綁小腿上,并捆緊,如中途松開,應(yīng)系好再前進(jìn)。
    2、必須在起跑線后把腳綁好,不準(zhǔn)搶跑。
    3、接力棒不能掉。
    以各隊的最后得分為評獎依據(jù),評出一等獎、二等獎、三等獎各一隊。
    南溪區(qū)康安幼兒園20xx年9月8日。
    教師節(jié)教師工會活動策劃方案篇八
    1、增強(qiáng)全體教師的核心凝聚力,再創(chuàng)輝煌。
    2、調(diào)動教師積極性,讓大家感受到來自學(xué)校集體的關(guān)懷與關(guān)愛,使他們對學(xué)校有一種“家”的歸屬感。
    3、獎勵和表彰一批先進(jìn)團(tuán)隊與個人。
    二樓會議室。
    準(zhǔn)備階段;。
    1.每位老師領(lǐng)取號碼牌入場。
    2.觀看年級風(fēng)采vcr。
    一.序幕。
    1.獨(dú)唱教師頌表演者:劉x。
    2.朗誦:《為了這份尊重》表演者:行政辦。
    3.x總講話.
    一.頒獎。
    1.頒發(fā)首屆骨干教師獎.
    1)主持人宣讀頒獎詞。
    骨干教師頒獎詞:
    四十畝校園,是你們盡心耕耘的熱土;三尺講臺,是你們揮灑青春的舞臺。你們,剛走出校園就來到了百靈,二千九百多個日夜辛勤付出;你們,把人生最美好的時間留在了百靈,莘莘學(xué)子渴求知識的眼神讓你們堅守著心中的那一份執(zhí)著。百靈小學(xué)的成長,飽含著你們的熱血和汗水;百靈小學(xué)的成功,凝聚著你們的智慧與奉獻(xiàn)!老師們,她們就是百靈小學(xué)第一屆、第二屆骨干教師陶x、x、邱x、周x老師。
    2)x總頒獎。
    3)學(xué)生獻(xiàn)花。
    4)獲獎代表發(fā)言。
    2.頒發(fā)第二屆骨干教師獎。
    1)頒獎詞:校園里,總能看見你們行動匆匆的身影;辦公室里,總能聽到你們諄諄善誘的話語。你們,有母親的慈祥,有父親的嚴(yán)格,有朋友的知心。你們用心血筑就愛,用愛贏得學(xué)生心。你們坦城,寬厚,平易近人;你們勤奮,自強(qiáng),工作盡心。你們教育學(xué)生用慈祥,學(xué)生回報你們以愛戴。你們用燃燒自己照亮他人的精神,詮釋著“太陽底下最光輝職業(yè)”的內(nèi)涵。老師們,他們就是百靈小學(xué)第三屆骨干教師x、x、x、x老師。
    2)x總頒獎。
    3)學(xué)生獻(xiàn)花。
    4)獲獎代表發(fā)言。
    3.頒發(fā)合格教師獎。
    1)頒獎詞。
    辦公室,備課學(xué)習(xí),忘卻自我;課堂上,妙語串珠,激活學(xué)生。你們,在教書育人的道路上,盡心盡責(zé);你們在教育科研的路上奮力前行,用青春追逐生命的輝煌,用智慧把學(xué)生的人生照亮。探究合作質(zhì)疑,小組活動有序,評價豐富有效,節(jié)奏張馳公道,在新課改的路上,你們鼓勵創(chuàng)新,發(fā)展個性,讓學(xué)生夯實基礎(chǔ),培養(yǎng)能力。學(xué)生成為主體,桃李芳香可期。
    2)合格教師名單。
    三.節(jié)目表演及抽獎。
    1.一年級節(jié)目。
    2.抽取三等獎15名。
    3.二年級節(jié)目。
    4.抽取三等獎15名。
    5.三年級節(jié)目。
    6.抽取二等獎10名。
    7.四年級節(jié)目。
    8.抽取二等獎10名。
    9.五年級節(jié)目。
    10.抽取一等獎5名。
    11.六年級節(jié)目。
    12.抽取一等獎5名。
    13.行政辦節(jié)目。
    14.抽取特等獎3名.
    15.領(lǐng)取紀(jì)念獎。
    教師節(jié)教師工會活動策劃方案篇九
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    
    為推進(jìn)我校教育的和諧發(fā)展;
    為充分展示我校教職工的風(fēng)采,引導(dǎo)教工愛國熱情、豐富教工化生活。凝聚成一種健康向上、積極樂觀的正能量,我校特制定慶祝教師節(jié)活動。具體方案如下:
    一、活動內(nèi)容。
    1、詩歌朗誦。
    不限主題的詩歌朗誦,內(nèi)容以教師節(jié)為中心,可選取不同的素材,展示出教職工昂揚(yáng)向上的精神面貌。
    2、男教師好歌大聯(lián)唱。
    以全校男教師為單位的,展示男教師的風(fēng)采與魅力。
    3、女教師才藝表演。
    以青年教師為代表。展示修人教師個人魅力、同事協(xié)作、和諧融洽的氛圍。
    4、女教師旗袍秀。
    展示女教師的風(fēng)采與精神面貌、活動“喜從開降”
    二、活動時間。
    20××年9月8日(周四)下午16:00。
    三、活動分工。
    1、主持人:徐××。
    2、活動策劃:各年級組長。
    3、活動組織:謝××。
    4、后勤保障:王××。
    5、比賽評委:張××。
    四、活動分組。
    按每位教師任教的年級,分為三大組。
    五、評比方法及獎品設(shè)置。
    根據(jù)年級組詩歌朗誦成績評選一、二、三等獎,分給相對應(yīng)的獎品。在位評委去掉一個最高分,去掉一個最低分,取平均成績。
    教師節(jié)教師工會活動策劃方案篇十
    通過活動,增強(qiáng)教職工體質(zhì),增加教職工之間的凝聚力。適當(dāng)緩解開學(xué)來大家緊張的工作壓力。
    9月10日放學(xué)后5點(diǎn)10分。
    前樓操場。
    藍(lán)球、繩、小球,長繩六根、小勺,獎品一批。
    1、接皮球(年級)。
    2、跳繩(班級)。
    3、小勺運(yùn)球(個人)。
    比賽按項目設(shè)一、二、三等獎。
    一、活動目的:
    為慶祝第31個教師節(jié),同時也為了緩解教師壓力,促進(jìn)大家的情感交流,更加有利于今后的工作生活,特組織本次活動。
    二、活動地點(diǎn)、時間、參加人員:
    活動地點(diǎn):本校階段教室。
    時間:9月9日晚飯后。
    參加人員:全體教師。
    器材準(zhǔn)備:
    仲裁組:
    主持:
    攝影:
    計時:
    三、活動內(nèi)容:
    (一)智力趣味活動。
    全校教師分六個年級組,進(jìn)行智力趣味活動,趣味活動又分2關(guān),每組按規(guī)定完成要求的給予相應(yīng)的加分。
    1、齊心協(xié)力。
    每小組派一人上臺進(jìn)行比賽,主持人出題目,一般是說說日常生活中事物的名稱,先由臺上的人員輪流回答,如果臺上的人員說不出來,可由同組的老師幫忙。前后不準(zhǔn)重復(fù),重復(fù)的就淘汰。第一個淘汰的得20分,第二個淘汰的得25分最后得此關(guān)冠軍的得50分。
    2、成語表演。
    每組推薦兩至三名老師上臺進(jìn)行比賽,先選一人到主持人手中撿3個簽,撿簽的那個老師和另外一個合作表演,第三名老師猜,也可以是組內(nèi)其它人員猜,在規(guī)定的時間半分鐘內(nèi)猜出一個得10分。如果表演的人說出成語的其中一個字還要倒扣5分。
    (二)藝術(shù)趣味活動。
    葛主席吆喝:“抽獎啦,免費(fèi)抽獎啦,中獎!運(yùn)氣好抽到了直接得25分,逆轉(zhuǎn)所有小組得最終冠軍!”每組所有教師都要參與抽獎,即開即兌,特等獎是直接加25分共一張,一等獎加15分共五張,二等獎加共10分共十五張,三等獎加5分共25張,另外增加趣味獎20個,內(nèi)容如:自主表演,唱一首歌,跳一段舞,講個笑話等(時間至少半分鐘,笑話內(nèi)容主持人會有準(zhǔn)備,才藝表演每組可稍做準(zhǔn)備),小組單個人完成的加5分,三人以上完成的加10分。
    (三)總結(jié)發(fā)放紀(jì)念品。由楊美蓮督學(xué)計算總分,校長致詞,書記宣布最終結(jié)果并到葛主席處領(lǐng)紀(jì)念品。紀(jì)念品以日常生活用品為主,最終得分前三名的酌情進(jìn)行獎勵,其它小組一樣。
    教師節(jié)教師工會活動策劃方案篇十一
    方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計劃?!胺桨浮?,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。以下是小編為大家收集的慶祝教師節(jié)工會活動策劃方案【3篇】,僅供參考,歡迎大家閱讀。
    凝聚一種健康向上、積極樂觀的正能量,激勵廣大教師樹立崇高職業(yè)理想,提高教書育人本領(lǐng),以便今后能全身心的投入來滬務(wù)工隨遷子女的教育事業(yè)中,大膽暢想教育夢,我校黨政領(lǐng)導(dǎo)決定于20xx年教師節(jié)期間牽頭組織開展慶祝教師節(jié)系列活動。
    以落實學(xué)校發(fā)展的三大思路為目標(biāo),著力營造尊師重教的濃厚氛圍,激勵廣大教師以更加飽滿的精神投身于學(xué)校的.教育事業(yè),為推動我校教育事業(yè)再上新臺階作出新的貢獻(xiàn)。
    通過隆重開展教師節(jié)系列慶?;顒?,營造尊師重教和改革奮進(jìn)的良好氛圍;進(jìn)一步激發(fā)全校教職員工“愛我二中,無私奉獻(xiàn)”的精神;充分體現(xiàn)學(xué)校對教職員工的關(guān)懷和對建設(shè)杰出教工隊伍的重視。
    本次活動由學(xué)校黨支部、校長室、教育工會總負(fù)責(zé),郭桂欣主管,校辦和總務(wù)處協(xié)助組織工作。競賽組織機(jī)構(gòu)另定。
    1、評選表彰學(xué)校各種先進(jìn)模范人物。
    (1)學(xué)科帶頭人(骨干教師)方案另定。
    (2)教壇新秀:對象是參加教育工作三年以內(nèi)的教師,以本年度工作為依據(jù),全校擬評選5名。
    (3)先進(jìn)教育工作者:對象是全校教職工,以本年度工作為依據(jù),適當(dāng)參考以前情況,全校擬評30名(其中高一8名,高二8名,高三8名,后勤6名)。
    本項內(nèi)容,學(xué)習(xí)前各段(部)初評選送候選人員,xx月份學(xué)校在征求學(xué)生或?qū)W生家長意見前提下研究初步人選。公示一周后,黨支部和行政會作出表彰決定,并給予一定的物質(zhì)獎勵。上級(市、鎮(zhèn))要求推選的表彰對象將從本次評選的人員中擇優(yōu)選送。
    2、舉行系列競賽。
    各項比賽視不同情況分別設(shè)一、二、三等獎若干名,榮譽(yù)獎若干名,頒發(fā)證書并予以適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎勵。
    (1)教師基本功“五項全能”比賽(板書、師德演講、課件制作、文筆、登山),比賽時間為xx月初。
    (2)課改三項設(shè)計比賽(一堂課、一份卷、一項課余活動方案),比賽時間為xx月初。
    (3)年段教師體育三項賽(拔河、男子籃球、女子羽手球),其中,拔河比賽時間為xx月份,男子籃球賽、女子羽毛球賽比賽時間為xx月中旬。
    (4)教師個人卡拉ok賽,比賽時間為xx月底。
    3、慶?;顒樱〞r間為xx月初)。
    (1)點(diǎn)歌;
    (2)慶祝表彰大會;
    (3)招待會;
    (4)師生文藝晚會;
    (5)慰問。
    為弘揚(yáng)新時代尊師風(fēng)尚,迎接第x個教師節(jié),一年來,我鎮(zhèn)廣大教師、教育工作者全面貫徹黨的教育方針,立足我鎮(zhèn)教育工作實際,以身立教,忠于職守、拼搏奉獻(xiàn),為我鎮(zhèn)教育改革和發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn),涌現(xiàn)出一大批師德優(yōu)秀、業(yè)績突出的典型教師和教育工作者,充分展現(xiàn)了我鎮(zhèn)教師愛國奮斗,立德樹人的精神風(fēng)貌,展示了愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的游仙教師形象。具體活動方案安排如下:
    9月9日上午9:30。
    四樓會議室。
    xx。
    xx鎮(zhèn)機(jī)關(guān)全體干部,各村(居)書記,受表彰優(yōu)秀教師、當(dāng)天無授課任務(wù)的老師。
    (一)人大主席宣讀《表彰決定》。
    (二)班子成員對獲獎教師頒獎。
    (三)獲獎教師代表發(fā)言(每類獎項各一名教師代表發(fā)言)。
    (四)黨委書記xx講話。
    (一)8名優(yōu)秀教育工作者,價值xx元慰問品;
    (二)15名優(yōu)秀班主任,價值xx元慰問品;
    (三)26名優(yōu)秀教師,價值xx元慰問品;
    (四)5名優(yōu)秀學(xué)前教育工作者,價值xx元慰問品。
    (五)慰問未受表彰教師每人價值xx元慰問品。(74人)。
    資金合計:xx元。
    (一)同志xx總牽頭負(fù)責(zé)本次活動。
    (二)民政辦負(fù)責(zé)制作榮譽(yù)證書,組織頒獎環(huán)節(jié)。
    (二)黨政辦負(fù)責(zé)通知參會人員,布置會場。
    (三)鎮(zhèn)財政所負(fù)責(zé)資金安排。
    為慶祝第xx個教師節(jié),弘揚(yáng)尊師重教的社會風(fēng)尚,活躍廣大教職工的文化生活,展示人民教師的良好精神風(fēng)貌,經(jīng)中心校研究決定,擬于20xx年9月10日舉辦教師節(jié)文藝演出活動,具體方案如下:
    暢想未來,放飛希望。
    x鎮(zhèn)中心校。
    中心校及各小學(xué)校代表隊。
    20xx年9月10日上午8∶00——13:00在x鎮(zhèn)政府會議室。
    1、節(jié)目數(shù)量(按校型定節(jié)目數(shù)量)會發(fā)小學(xué)至少選送4個以上優(yōu)秀節(jié)目。
    x各校至少選送2個以上優(yōu)秀節(jié)目。x三個學(xué)校可聯(lián)合選出2個節(jié)目演出。其它各小學(xué)校至少選送一個優(yōu)秀節(jié)目(可以師生聯(lián)合同臺演出)。每個節(jié)目時間約4—8分鐘。
    2、節(jié)目形式不限,要求圍繞主題進(jìn)行編排。
    3、演員必須是本單位教師,校長要帶頭。參加演出的人員必須占本校教師總數(shù)的50%以上。
    4、節(jié)目形式:詩朗誦、獨(dú)唱、合唱、舞蹈、自編曲藝等形式。
    5、上報時間:各校于8月30日前上報節(jié)目單。
    1、本次匯演將評出優(yōu)秀節(jié)目一、二、三等獎。
    2、對在本次活動高度重視、積極組織的學(xué)校頒發(fā)優(yōu)秀組織獎。
    各校要積極組織,認(rèn)真籌劃編排,保質(zhì)保量精選優(yōu)秀節(jié)目。中心校要在6月27日至7月8號時間段到各校檢查優(yōu)秀節(jié)目編排情況。希望各校要高度重視,認(rèn)真執(zhí)行。
    教師節(jié)教師工會活動策劃方案篇十二
    為積極響應(yīng)區(qū)教育局工會關(guān)于開展教師節(jié)活動的號召;為推進(jìn)我校教育的和諧發(fā)展;為充分展示我校教職工的風(fēng)采,引導(dǎo)教工愛國熱情、豐富教工化生活。凝聚成一種健康向上、積極樂觀的正能量,我校特制定慶祝教師節(jié)活動。具體方案如下:
    1、詩歌朗誦。
    不限主題的詩歌朗誦,內(nèi)容以教師節(jié)為中心,可選取不同的素材,展示出教職工昂揚(yáng)向上的精神面貌。
    2、男教師好歌大聯(lián)唱。
    以全校男教師為單位的,展示男教師的風(fēng)采與魅力。
    3、女教師才藝表演。
    以青年教師為代表。展示修人教師個人魅力、同事協(xié)作、和諧融洽的'氛圍。
    4、女教師旗袍秀。
    展示女教師的風(fēng)采與精神面貌、活動“喜從開降”
    20xx年9月8日(周四)下午16:00。
    1、主持人:徐xx。
    2、活動策劃:各年級組長。
    3、活動組織:謝xx。
    4、后勤保障:王xx。
    5、比賽評委:張xx。
    按每位教師任教的年級,分為三大組。
    根據(jù)年級組詩歌朗誦成績評選一、二、三等獎,分給相對應(yīng)的獎品。在位評委去掉一個最高分,去掉一個最低分,取平均成績。
    教師節(jié)教師工會活動策劃方案篇十三
    三、領(lǐng)導(dǎo)講話:
    1、區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)講話;
    2、街道領(lǐng)導(dǎo)講話;
    四、宣讀獲獎名單;
    五、文藝表演暨頒獎。
    1、表演:醒獅表演《老師你好》(眾涌小學(xué),學(xué)校榮獲xxxx年廣。
    東省傳統(tǒng)醒獅麒麟大賽少年組女子第三名、男子第四名)。
    2、第一次頒獎。
    3、表演:舞蹈《豆角起舞》(育賢實驗學(xué)校小學(xué)部,本節(jié)目榮獲xxxx年順德區(qū)中小學(xué)生文藝匯演舞蹈類一等獎)。
    4、第二次頒獎。
    5、表演:獨(dú)唱《把心拉近》、《鏗鏘玫瑰》(勒流職業(yè)技術(shù)學(xué)校)。
    6、第三次頒獎。
    7、表演:小品《一份特殊的禮物》(勒北小學(xué),本節(jié)目獲街道團(tuán)委舉辦的“青春飛揚(yáng),邁向成功”青年小品大賽一等獎)。
    8、第四次頒獎。
    9、表演:揚(yáng)琴演奏《山丹丹花開紅艷艷》(歌名暫定)(勒流中學(xué))。
    10、第五次頒獎。
    11、表演:舞蹈《我有一個幸福的家》(育賢幼兒園,本節(jié)目榮獲xxxx年順德區(qū)幼兒文藝匯演一等獎)。
    12第六次頒獎。
    13、表演:男聲三重唱《共青團(tuán)之歌》(鄭秋亮、唐代紅、楊偉榮老師)。
    六、宣布大會結(jié)束。
    xxxx年9月9日。
    附:
    1、主持:光大小學(xué)潘菲菲新球中學(xué)甘永杰。
    2、音響:育賢小學(xué)蘇海章。
    3、觀看彩排演出的文藝?yán)蠋熡校豪钅颂?、鐘伍英、韓莎妮、譚玉蘭、鄭秋亮、陳少娜。
    六“一”慰教師,感恩在行動。
    今年的9月10日是我國的第xx個教師節(jié),為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng),使學(xué)生學(xué)會感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。通過一系列親身親為的體驗活動,讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦,感受到教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神,由衷地向老師表示敬意,并通過實際行動表達(dá)對老師的敬意。
    全校學(xué)生。
    一束花、一段祝福語、一首歌、一期板報、一件實事、一張賀卡。
    (一)全體學(xué)生集體為教師送一束花。9月10日上午7時,全體學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)和少先隊大隊干部在校門口列隊迎接教師上班,并由少先隊員代表為教師送上節(jié)日禮品——一束花。
    (二)9月10日上午8時由陳校長為教師們送上一段祝福語。
    (三)全校同學(xué)9月10日上午8時為老師們集體唱一首歌《感恩的心》。
    (四)以教師節(jié)為主題,各中隊出一期黑板報。
    (五)每一個學(xué)生為老師做一件實事。
    (六)自己動手給老師做一張賀卡。
    1、各班要利用周一班隊課認(rèn)真發(fā)動,積極準(zhǔn)備,保證活動效果。
    2、送一束花、一段祝福語、一首歌由大隊部完成。
    3、活動本著隆重、熱烈、儉樸的原則,過一個學(xué)校支持、群眾理解、教職工受教育的教師節(jié)。
    遵義航天小學(xué)大隊部。
    20xx年8月。
    教師節(jié)教師工會活動策劃方案篇十四
    在一年一度的教師節(jié)即將來臨之際,號召學(xué)生寫下最美的文字獻(xiàn)給最敬愛的老師,讓每個學(xué)生由衷的寫下對老師的感恩之情,并在本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過實際行動表達(dá)對老師的敬意勞動。使整個高職院到處洋溢著溫馨的氣氛。
    院文學(xué)社。
    某大學(xué)所有在校學(xué)生。
    xx年9月10日教師節(jié)。
    1、條幅簽字:張貼條幅、并簽名贈寫祝福。
    2、祝福傳遞:
    讓同學(xué)們把在祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上,并粘貼于祝福墻上。由文學(xué)社或參加活動的學(xué)生貼在祝福墻上。
    3、征集寫關(guān)于老師的文章,評選出最美的文字,頒發(fā)證書。
    4、宣傳號召:
    a、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信,并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。
    b、號召自己制作賀卡,讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語,獻(xiàn)給每位教師。
    c、見到老師時送上一聲親切的問候;。
    d、讓老師看到祝教師節(jié)快樂的話;。
    e、以全班同學(xué)的名議,給老師獻(xiàn)上一支鮮花。
    f、給教官買一包潤喉糖,讓教官保護(hù)好嗓子。
    9月10日,文學(xué)社宣傳部推出了“歡慶教師節(jié)”的大型海報,其海報內(nèi)容豐富多彩,能良好地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅。
    對文學(xué)社成員進(jìn)行排崗,堅守在條幅懸掛現(xiàn)場和祝福墻現(xiàn)場。
    此外,由文學(xué)社組織部組織攝影記者,全面記錄了教師節(jié)的活動情況,并且有部分成員與教師們合影留念。文學(xué)社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料,9月底將全面報導(dǎo)教師節(jié)的具體活動。
    祝福墻海報一張(文學(xué)社組織部安排)。
    簽名條幅(提交院經(jīng)費(fèi)審批)。
    內(nèi)容格式:歲月如歌,感念師恩,
    將最美的文字獻(xiàn)給最敬愛的老師,老師,您辛苦了!
    ――院文學(xué)社宣。
    電腦及其宣傳視頻(文學(xué)社組織部安排)。
    登記統(tǒng)計材料(文學(xué)社組織部安排)。
    桌椅安排(2――3個桌子,四個凳子)。
    彩色卡紙(文學(xué)社組織部安排)。
    由某大學(xué)高職院文學(xué)社組織部對此活動進(jìn)行書面總結(jié),文學(xué)社新聞部寫出相關(guān)報道并將總結(jié)報告提交文學(xué)社備案。
    為了落實學(xué)校發(fā)展的三大思路為目標(biāo),著力營造尊師重教的濃厚氛圍,激勵廣大教師以更加飽滿的精神投身于學(xué)校的教育事業(yè),為推動我校教育事業(yè)再上新臺階作出新的貢獻(xiàn)。我校特地開展了慶教師節(jié)活動。
    通過隆重開展教師節(jié)系列慶祝活動,營造尊師重教和改革奮進(jìn)的良好氛圍;進(jìn)一步激發(fā)全校教職員工“愛我xxxx,無私奉獻(xiàn)”的精神;充分體現(xiàn)學(xué)校對教職員工的關(guān)懷和對建設(shè)杰出教工隊伍的重視。
    本次活動由學(xué)校校長室、教育工會總負(fù)責(zé),xxxxxx主管,校辦和總務(wù)處協(xié)助組織工作。競賽組織機(jī)構(gòu)另定。
    1、評選表彰學(xué)校各種先進(jìn)模范人物。
    (1)學(xué)科帶頭人(骨干教師)。
    (2)教壇新秀:對象是參加教育工作三年以內(nèi)的教師,以本年度工作為依據(jù),全校擬評選xx名。
    (3)先進(jìn)教育工作者:對象是全校教職工,以本年度工作為依據(jù),適當(dāng)參考以前情況,全校擬評xx名。
    本項內(nèi)容,xx月xx日前各段(部)初評選送候選人員,學(xué)校在征求學(xué)生或?qū)W生家長意見前提下研究初步人選。公示一周后,作出表彰決定,并給予一定的物質(zhì)獎勵。
    2、舉行系列競賽。
    各項比賽視不同情況分別設(shè)一、二、三等獎若干名,榮譽(yù)獎若干名,頒發(fā)證書并予以適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎勵。
    (1)教師基本功“五項全能”比賽(板書、師德演講、課件制作、文筆、登山),比賽時間為xx月xx日。
    (2)課改三項設(shè)計比賽(一堂課、一份卷、一項課余活動方案),比賽時間為xx月xx日。
    (3)年段教師體育三項賽(拔河、男子籃球、女子羽手球),其中,拔河比賽時間為xx月xx日,男子籃球賽、女子羽毛球賽比賽時間為6月中旬。
    (4)教師個人卡拉ok賽,比賽時間為xx月xx日。
    教師節(jié)教師工會活動策劃方案篇十五
    各班團(tuán)支部:
    今年x月xx日是全國第xx個教師節(jié)。經(jīng)校團(tuán)委研究決定,全體同學(xué)在教師節(jié)期間,出一期黑板報,營造節(jié)日氛圍,另外,要以不同形式向老師表示節(jié)日的祝賀。搞好師生互動,使師生關(guān)系更加融洽。校團(tuán)委經(jīng)過征集全體同學(xué)的活動方案,制定了《實驗高中慶祝教師節(jié)活動方案》。望各班團(tuán)支部接到通知后,立即行動起來。
    金秋的9月,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。老師,是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦,卻情系祖國未來,心聯(lián)學(xué)子之心。雖是一燭微火,卻燃盡自己,照亮別人。教師節(jié)到了,學(xué)生們以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢?其實同學(xué)們的一句問候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物,在教師節(jié)來臨之際,團(tuán)委建議各團(tuán)支部按以下幾種方式祝賀:
    1、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件。或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信,并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。
    2、由各團(tuán)支部統(tǒng)一組織制作賀卡,讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語,獻(xiàn)給每位教師。
    3、組織團(tuán)員幫助老師打掃辦公室,給老師提壺打開水。
    4、早上見到老師時送上一聲親切的問候。
    5、當(dāng)老師走進(jìn)教室時,能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話。
    6、以全班同學(xué)的名議,在講臺上放一支鮮花或倒上一杯茶。
    7、給老師買一包潤喉糖,讓老師保護(hù)好嗓子。
    8、以班級為單位,搞一次征文比賽,題目:“謝謝您老師”,以團(tuán)支部為單位上交。
    各團(tuán)支部要認(rèn)真組織,開創(chuàng)性地做好工作,活動結(jié)束后,要把活動的總結(jié)以書面形式報團(tuán)委,團(tuán)委將評出優(yōu)秀團(tuán)支部,進(jìn)行表彰。
    教師節(jié)教師工會活動策劃方案篇十六
    在教師節(jié)到來之際,社區(qū)(街道)黨工委、辦事處將以“社校共創(chuàng)全,同圓民族復(fù)興夢”為主題開展系列活動,通過社區(qū)文化與校園文化、網(wǎng)絡(luò)文化的`融合,進(jìn)一步宣傳《活雷鋒》提升社區(qū)文明程度、提高成員文明素質(zhì)。在天平社區(qū)文化教育發(fā)展的途徑上,不斷向“首善”的目標(biāo)推進(jìn)。
    活動內(nèi)容:為進(jìn)一步提升全社區(qū)保安隊伍的整體素質(zhì)和戰(zhàn)斗力,切實提高校園安全防護(hù)等級,有效防范校園案件發(fā)生,街道將開展為期3天的社區(qū)保安隊、校園保安與門衛(wèi)相關(guān)法律法規(guī)、業(yè)務(wù)知識等技能培訓(xùn)活動。
    活動時間:8月21日、22日、23日
    活動地點(diǎn):初級中學(xué)
    責(zé)任部門:綜治中心
    活動內(nèi)容:慰問學(xué)校中有特殊困難的教職員工。由轄區(qū)15所中小學(xué)、幼兒園(包括市立幼兒園、市委機(jī)關(guān)幼兒園)上報1位特困名單,在教師節(jié)來臨之前進(jìn)行慰問。
    活動時間:9月中旬前
    活動地點(diǎn):特困教職員工家中、學(xué)校
    責(zé)任部門:社會發(fā)展科
    活動內(nèi)容:各居民區(qū)與對口中小學(xué)、幼兒園共同開展教師節(jié)慶?;顒?,采取走訪慰問、座談交流等形式加強(qiáng)與對口中小學(xué)、幼兒園的溝通聯(lián)系,走訪、慰問居住在本居民區(qū)的在職、退休教師,并通過網(wǎng)站、板報等形式廣泛宣傳,營造關(guān)心教育、理解教育、支持教育的良好的社會氛圍。
    活動時間:9月中旬前
    活動地點(diǎn):各居民區(qū)或各中小學(xué)、幼兒園
    責(zé)任部門:社會發(fā)展科
    活動內(nèi)容:邀請各校/園長、書記共同研討如何在社區(qū)同創(chuàng)共建聯(lián)盟的大平臺下,進(jìn)一步健全社校共建組織框架和工作機(jī)制,整合社區(qū)和學(xué)校的各類資源,通過具體項目的對接和落實,深化社區(qū)和學(xué)校共建內(nèi)涵,逐步形成校內(nèi)外相互銜接的社區(qū)教育新格局,營造“社區(qū)服務(wù)教育,學(xué)校回報社會”的良好氛圍。
    活動時間:9月中旬前
    活動地點(diǎn):社區(qū)文化活動中心
    責(zé)任部門:社會發(fā)展科
    活動內(nèi)容:在社區(qū)站上開辟專版、專欄,對xx社區(qū)學(xué)校的特級教師、特級校長;獲得20xx年區(qū)“駿馬獎”、“耕耘獎”、“育人獎”、“奉獻(xiàn)獎”等區(qū)級以上獎項的社區(qū)教師進(jìn)行廣泛宣傳,學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè)的精神,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,精湛的教學(xué)技巧,教書育人的責(zé)任意識。
    整個活動要做好宣傳動員和媒體報道工作,在社區(qū)站上進(jìn)行專題報道。
    教師節(jié)教師工會活動策劃方案篇十七
    今年教師節(jié)慶?;顒?,按照建設(shè)節(jié)約型社會和和諧、文明校園的要求,本著“隆重、熱烈、務(wù)實、簡樸’’的原則,堅持“重心下移,突出重點(diǎn),務(wù)求實效、教師為本’’,突出“尊師重教、教書育人,積極推進(jìn)農(nóng)村教育城市化進(jìn)程,讓更多的孩子接受更好的教育”的主題,創(chuàng)造性地開展一系列豐富多彩的活動,熱烈慶祝第xx個教師節(jié),并向社會集中展示一年來取得的教育成果、規(guī)范化學(xué)校和教育示范鎮(zhèn)創(chuàng)建。
    深化人事制度和辦學(xué)體制改革,和班并校取得的成績。展示廣大教師在教育教學(xué)崗位上的育人風(fēng)采和學(xué)生創(chuàng)新發(fā)展、健康成長的精神面貌,進(jìn)一步贏得社會各界對教育的理解和支持,號召全鎮(zhèn)教育工作者進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,提高自身素質(zhì),敬業(yè)愛崗、教書育人、為人師表,以出色的工作塑造教師的美好社會形象。
    1、召開全縣教師節(jié)慶祝表彰大會。對優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者進(jìn)行表彰。總結(jié)xxxx學(xué)年教學(xué)工作,全面分析今年中考的.成功經(jīng)驗和存在的問題。表彰獎勵在中考工作做出優(yōu)異成績的學(xué)校、教師。部署xxxx學(xué)年中小學(xué)教學(xué)工作,制定新的目標(biāo)任務(wù),簽定中考目標(biāo)責(zé)任書。表彰教學(xué)工作先進(jìn)單位,社會尊師重教及捐資助學(xué)先進(jìn)單位和個人。
    2、邀請鎮(zhèn)人大、政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)、離退休領(lǐng)導(dǎo)、教師代表到部分學(xué)校走訪、參觀、座談,聽取廣大干部教師對教育工作的意見和建議。
    3、加大力度,廣泛宣傳教育成果。從9月1日一10日鎮(zhèn)教育辦公室充分利用板報、展板、宣傳材料重點(diǎn)宣傳優(yōu)秀教師、師德教風(fēng)典型、教育教學(xué)質(zhì)量、中考成果,展現(xiàn)曲堤鎮(zhèn)教育發(fā)展成就及前景規(guī)劃。利用多種形式,大力宣傳本單位優(yōu)秀教師和學(xué)校教育教學(xué)改革的突出成績。要組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳《教育法》、《教師法》等法律法規(guī)。在學(xué)校門口、校園內(nèi)懸掛慶祝教師節(jié)宣傳標(biāo)幅,營造尊師重教的良好風(fēng)尚。
    4、積極開展為教師辦實事辦好事活動。通過多種方式,積極為廣大教師辦實事、辦好事,幫助廣大教師解決工作、生活中的實際困難,切實改善教師的生活和工作待遇,特別要關(guān)心家境困難教師和農(nóng)村教師的思想、學(xué)習(xí)、工作和生活,使他們能安心從教,樂于從教。
    5、繼續(xù)舉辦“教育開放日’’活動。教師節(jié)期間,全鎮(zhèn)各中小學(xué),尤其是濟(jì)陽二中、姜集小學(xué)、中心小學(xué)、中心幼兒園要組織“教育開放日活動’’,要通過標(biāo)語、校園廣播、黑板報等形式,營造濃厚的活動氛圍。通過板報、展板、宣傳欄等形式,全面展示學(xué)校改革與發(fā)展中的突出成績。學(xué)校的實驗室、教育教學(xué)功能場館要全部對外開放,并結(jié)合各自實際,利用多媒體和網(wǎng)絡(luò)等形式,充分展示學(xué)校的新形象、新亮點(diǎn)。
    為切實把慶祝第xx個教師節(jié)活動組織好、落實好,鎮(zhèn)教育辦成立慶祝第xx個教師節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組,協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)各項活動的開展。各單位要把慶祝第xx個教師節(jié)活動當(dāng)作一項重要的政治任務(wù),站在科教興鎮(zhèn)的高度,密切配合慶?;顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組,將每一項活動開展好、落實好。同時,各單位要結(jié)合各自實際,制定慶祝方案,于9月2之前報xx教育局。
    教師節(jié)教師工會活動策劃方案篇十八
    為積極響應(yīng)xx區(qū)教育局關(guān)于開展教師節(jié)活動的號召,推進(jìn)我校教育和諧發(fā)展,充分展示我校教職工的風(fēng)采,豐富廣大教職工的文化生活,進(jìn)一步增強(qiáng)教師的責(zé)任感和使命感,凝聚一種健康向上、積極樂觀的正能量,激勵廣大教師樹立崇高職業(yè)理想,提高教書育人本領(lǐng),以便今后能全身心的投入來滬務(wù)工隨遷子女的教育事業(yè)中,大膽暢想教育夢,我校黨政領(lǐng)導(dǎo)決定于20xx年教師節(jié)期間牽頭組織開展慶祝教師節(jié)系列活動。
    凝聚正能量,暢想xx夢
    xxx
    活動時間:20xx年x月x日——x月x日
    (一)全校總動員
    工會:
    2、以教研組及組室為單位,申報節(jié)目,節(jié)目內(nèi)容要充分反映廣大教職工愛崗敬業(yè)、教書育人、無私奉獻(xiàn)的高尚情操和動人事跡。大力倡導(dǎo)高雅藝術(shù),弘揚(yáng)民族文化,鼓勵自編、自演,排演出思想性強(qiáng)、題材新穎、形式多樣、格調(diào)清新、活潑健康的藝術(shù)精品,入選的節(jié)目在教師節(jié)當(dāng)天匯演。本次活動設(shè)組織獎(評選范圍:教研組、組室)、創(chuàng)意獎(評選范圍:組室、教研組或個人)、表演獎(個人)若干。申報截止時間:x月x日。
    教工團(tuán)支部:
    1、組織青年團(tuán)員教師以“我的老師”為主題舉行征文活動,撰寫自己成長經(jīng)歷中老師的引導(dǎo)和幫助,或是傷害與心結(jié),對自己教育工作的啟發(fā),并寫出自己的體會與感想?;蚴且浴澳壅芰俊诚離x夢”為主題,談一下自己的想法。1000字左右,本次評選一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名,請有代表經(jīng)歷的教師在教師節(jié)晚會中誦讀。征文截止時間:x月x日。
    德育、少先隊:
    1、開展“師恩情深,感謝有您!”教師節(jié)感恩系列活動。如:開展“愛要說出來”、“老師,我想對您說”、“祝福送恩師”、校園廣播站感恩教師聯(lián)播活動、開展“感恩主題班會課”活動、給老師提一條建議活動、給學(xué)生和教師一個倡議活動等等。
    2、本次活動倡議學(xué)生用樸素的行動、自由多樣的形式表達(dá)對老師的真情和感謝,發(fā)揚(yáng)尊師重教光榮傳統(tǒng),使學(xué)生學(xué)會向師長感恩,感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,構(gòu)建更為和諧的師生關(guān)系,從而使學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活,做個敢于擁有夢想的新時代好少年。
    (二)聚焦亮點(diǎn)
    1、開展“凝聚正能量、暢想xx夢”為主題的教師文藝匯演和表彰大會。(x月x日周五下午,黨政、工、團(tuán)聯(lián)合主辦。)
    2、根據(jù)主題,班級自主策劃形式多樣的教師節(jié)活動。(9月10日,德育、少先隊主辦。)
    (三)暢想xxx夢(9月10日——9月x日)
    1、以第x個教師節(jié)為契機(jī),激勵廣大教師樹立崇高職業(yè)理想,提高教書育人本領(lǐng),進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師的光榮感、責(zé)任感和使命感,激發(fā)教師愛教樂教、教書育人的熱情;從而使xx每個教育工作者也都有自己的教師夢。
    2、發(fā)揚(yáng)尊師重教光榮傳統(tǒng),激發(fā)教育學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活,擁有xx美麗少年夢。
    1、本次活動要以創(chuàng)建“和諧校園”為主導(dǎo)思想,突出“凝聚正能量,暢想xx夢”的活動主題,組織廣大教職工和學(xué)生積極參與,充分發(fā)揮全校師生的積極性、主動性和創(chuàng)造性,比貢獻(xiàn)、比技能,激發(fā)正能量,開啟xx師生逐夢之旅。
    2、邀請產(chǎn)假在家的教師共度教師節(jié),慰問家境困難、病假在家教師和離退休教師,特別關(guān)心他們的思想、學(xué)習(xí)和生活,使全校教職員工能安心從教,樂于從教。
    3、活動要精心設(shè)計,使慶祝、表彰與學(xué)習(xí)教育相結(jié)合,大力宣傳尊師重教和優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,增強(qiáng)全體教師的光榮感、責(zé)任感和使命感。
    教師節(jié)教師工會活動策劃方案篇十九
    9月10日是我國的教師節(jié),正因為這個美好的節(jié)日,才讓我們的感激之情有了表達(dá),也讓社會充盈著尊師重教的溫暖,也讓學(xué)生學(xué)會感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。
    值此之際,作為島城極具號召力的媒體,青島早報整合各方資源、聯(lián)合商家適時推出教師節(jié)主題活動“九月的獻(xiàn)禮”。旨在通過真誠祝福、點(diǎn)滴心意表達(dá)社會各界對教師節(jié)的重視、對教師的尊重和感謝。
    收獲的九月,回報的季節(jié)。
    (一)幫您圓夢。
    老師,是我們成長的第一個臺階。是她,把我們從懵懂帶入成熟,從無知變得學(xué)有所長;也是她使我們的人生開始有夢想。在這個收獲的季節(jié)里,說出祝福,畫出夢想,讓我們幫您圓夢。
    參與形式:
    參與者可以通過短文和繪畫兩種形式,通過不同主題或側(cè)面,鮮明的表達(dá)出對老師的感謝和想實現(xiàn)的愿望。
    商家可以根據(jù)參與者提交的作品,結(jié)合自身的資源優(yōu)勢選擇性的為參與者提供贊助支持,幫助實現(xiàn)愿望,如:為教師提供一次免費(fèi)體檢等。成功實現(xiàn)愿望的作品,將連同商家的寄語一起刊登于青島早報活動專版。
    (二)商家獻(xiàn)禮。
    “教師節(jié)”作為商家必爭之地,紛紛舉辦打折促銷的活動以借此挺高知名度和人氣。青島早報整合資源優(yōu)勢推出“商家獻(xiàn)禮”特刊,通過這種??男问?,商家可以選擇不同的形式體現(xiàn)自己的“教師節(jié)”回報特色。包括購物贈禮、持教師證享受折扣、學(xué)生禮物選購優(yōu)惠等等,具體內(nèi)容和形式商家自定。
    青島早報可派出編輯協(xié)助商家做選題策劃,以特刊方式予以集中刊登,就有較強(qiáng)的傳播針對性,是廣大企業(yè)商家提升品牌形象、借勢節(jié)日精準(zhǔn)宣傳的平臺。
    (三)跟蹤報道。
    青島早報將以圖文并茂的形式生動報道圓夢時刻,通過采訪參與者和受惠教師的感想側(cè)面宣傳贊助商家,有效提升品牌形象,達(dá)到節(jié)日宣傳的有效關(guān)注。