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羽毛球策劃案應(yīng)急預(yù)案篇一
一、指導(dǎo)思想：
為了保證我校學(xué)生在晚間突然發(fā)生停電事件時，能夠確保教育教學(xué)秩序的正常與全體住宿學(xué)生的安全，特制定我校停電應(yīng)急預(yù)案。
二、教學(xué)樓晚自習(xí)大面積停電的緊急預(yù)案：
第一條、各班值班老師要第一時間將學(xué)生控制在教室內(nèi)，馬上打開手機亮光，與班干部一起，穩(wěn)定學(xué)生情緒，讓學(xué)生各就各位，嚴禁尖叫起哄、喧嘩、亂動，確保班內(nèi)鴉雀無聲，然后，馬上清點學(xué)生人數(shù)，確保所有應(yīng)該在場的學(xué)生均在自己的座位上。
第二條、如停電發(fā)生在晚自習(xí)前，所有值班老師應(yīng)在第一時間，迅速趕往自己值班班級，然后按照第一條執(zhí)行。沒來得及回家的老師請積極協(xié)助，在自己所教班級或沒有老師的班級進行管理。
第三條、如正在下課時停電，學(xué)生在走廊、樓梯、廁所等位置，則必須要求學(xué)生先在原地站立，待應(yīng)急燈啟動后再慢慢回教室，在教室坐好等待教師安排。嚴格要求學(xué)生在此時絕對不能搶跑、追逐、推搡、打鬧，嚴禁學(xué)生大聲喧嘩或尖叫，違者嚴肅處理。
第四條、停電期間，所有學(xué)生在班內(nèi)自己座位上，在值班老師與班干部的指揮下，統(tǒng)一默背學(xué)過的知識，或趴在桌子上休息，嚴明要求，嚴格紀律，嚴肅管理。
第五條、停電期間下課時，值班老師在班內(nèi)值守，無需解手的學(xué)生一律在自己座位上坐好，嚴禁走動與出聲;需要解手的學(xué)生，兩人一組、慢步輕聲的一律靠右走去廁所，解手后立刻慢步輕聲的返回教室，在自己座位上就坐并接受值班老師與班干部指揮。
第六條、晚自習(xí)放學(xué)時，值班老師等通知在學(xué)校要求放學(xué)的時間點按時放學(xué)，學(xué)生一律在班級門口列隊，班干部清點人數(shù)，所有學(xué)生系好鞋帶，然后整齊列隊在規(guī)定樓道單列順序下樓。男生一隊，女生一隊。各樓層下樓必須錯開時間，如：按9：10放學(xué)算，9：10一樓列隊出樓，9：14二樓列隊下樓出樓，9：18三樓列隊下樓出樓，防止擁擠、踐踏。下樓時，所有值班老師一定要控制住樓道與樓梯口，組織學(xué)生有序下樓，下樓期間一律禁止喧嘩、打鬧、擁擠、推搡、彎腰，一律靠右行走。9：10之前一律聽從學(xué)校安排。如果學(xué)校要求必須等來電才能放學(xué)，則必須安撫住學(xué)生情緒，等統(tǒng)一號令才能放學(xué)，放學(xué)后的要求不變。
第七條：遇有風(fēng)雨天氣，值班老師要安排班干部及時關(guān)閉門窗，防止漏雨、公物損壞與損壞的物品傷人，如果窗戶是用鐵絲吊的，則立即用窗簾遮住，指派專人按壓住，待風(fēng)雨過后再清理雨水。晚自習(xí)后離開時，必須及時關(guān)閉電燈電扇。
第八條、值班老師帶隊伍回宿舍時，必須嚴格按照學(xué)校要求組織學(xué)生列隊、清點人數(shù)，與宿管人員完成交接。
第九條：如停電時間過長，應(yīng)急燈的'電耗完后，整棟樓只有安全出口指示牌有微弱的光，此時如無極特殊情況，禁止任何人員出入。
三、宿舍停電的緊急預(yù)案：
第一條、所有住宿生必須聽從值班老師的安排與指揮，絕對不允許出現(xiàn)頂撞與陽奉陰違的現(xiàn)象。
第二條、停電后，各個宿舍學(xué)生必須保持安靜，嚴禁大聲喧嘩、嬉鬧，不準私自點蠟燭。
第三條、宿舍長指揮本宿舍學(xué)生迅速就寢，并注意安全;。
第四條、遇有安全事件，必須在第一時間由宿舍長指派兩人一組，報告給值班老師，由值班老師進行處理，堅決杜絕私自以自己的方式解決問題。
第五條、如果進入宿舍樓時是停電狀態(tài)，所有學(xué)生必須遵循兩列縱隊的模式，按部就班的慢步輕聲靠右上樓。上樓與在宿舍內(nèi)期間，嚴禁喧嘩、打鬧、擁擠、推搡、彎腰等行為。住宿學(xué)生進樓后嚴禁互串宿舍或到樓下來;如有特殊緊急情況需要出宿舍樓，必須由宿舍長陪同并報告值班教師，經(jīng)允許后由值班教師領(lǐng)出宿舍樓。
第六條、因停電期間水房與洗手間沒水，所以除緊急解手情況外，任何學(xué)生禁止到洗手間與水房。
萬一發(fā)生安全事故，有學(xué)生身體受到傷害的，值班老師或班干部必須立即向帶班領(lǐng)導(dǎo)匯報，并由值班教師立即送受傷害者到校醫(yī)務(wù)室診治，如有需要，在帶班領(lǐng)導(dǎo)指揮下，馬上送其到醫(yī)院診治，并及時通知受傷者家長或其親屬馬上趕往學(xué)校或醫(yī)院。告訴所有學(xué)生，停電下樓時學(xué)生要數(shù)臺階，每掛樓梯14層臺階，老師們也要注意。
羽毛球策劃案應(yīng)急預(yù)案篇二
為了做好我礦內(nèi)部的消防工作，確保所有員工的人身生命財產(chǎn)安全，落實消防工作“以防為主，防消結(jié)合”的基本原則，應(yīng)對突發(fā)的火災(zāi)事故，特制定本預(yù)案：
一、組織機構(gòu)。
以礦領(lǐng)導(dǎo)為總負責(zé)，組建滅火和應(yīng)急疏散組織機構(gòu)，由滅火行動組、疏散引導(dǎo)組、警戒組、供電(水)組、醫(yī)療救護組、通信聯(lián)絡(luò)組、滅火保障組、專家組組成，具體分工如下：
6、供電組：由機電科科長擔(dān)任組長，負責(zé)對現(xiàn)場電源控制，保障好備用電源;。
8、醫(yī)療救護組：由辦公室主任擔(dān)任組長，醫(yī)務(wù)室主任任副組長，負責(zé)醫(yī)護人員調(diào)動并備足各種急救、救護的醫(yī)藥器械及安排急救車輛。
9、專家組：由安全副礦長擔(dān)任組長、各專業(yè)副礦長擔(dān)任副組長，安全科、生產(chǎn)科、機電科、調(diào)度室、辦公室、醫(yī)務(wù)室等任成員，組織火災(zāi)災(zāi)害評估、處理措施，為總指揮部滅火決策提供技術(shù)支持。
二、報警和接處警程序。
1、報警監(jiān)控中心必須配備火警電話，值班人員堅守工作崗位，對企業(yè)的重點要害部位進行全方位24小時監(jiān)控。
2、監(jiān)控中心收到監(jiān)控區(qū)的火警信號及火警電話后，應(yīng)立即用對講機通知值班人員、巡邏員趕赴現(xiàn)場，并電話通知值班領(lǐng)導(dǎo)。
3、值班室必須配備必要的救災(zāi)設(shè)施。值班人員趕赴現(xiàn)場后，如未發(fā)生火災(zāi)，應(yīng)查明警示信號的報警原因，并做詳細記錄。
4、如有火災(zāi)發(fā)生，應(yīng)根據(jù)火情，立即撥打“119”報告消防隊，并將信息反饋監(jiān)控報警中心，同時進行滅火及疏散工作。
5、監(jiān)控中心根據(jù)火災(zāi)情況，調(diào)集有關(guān)人員啟動滅火和應(yīng)急預(yù)案。
三、應(yīng)急疏散的組織程序與措施。
1、為使滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案順利進行，保衛(wèi)部門應(yīng)加強日常性檢查，確保消防通道暢通。
2、公共聚集場所(人員相對集中的場所)應(yīng)保持消防通道暢通，出入口有明顯標(biāo)志，消防通道及安全門不能鎖閉，疏散路線有明顯的引導(dǎo)圖例。
3、火災(zāi)發(fā)生時，疏散引導(dǎo)人員應(yīng)迅速趕赴火場，利用應(yīng)急廣播指揮人群有組織地疏散。
4、疏散路線盡量簡捷，就近安排，走道內(nèi)應(yīng)設(shè)疏散指示。
5、疏散引導(dǎo)組工作人員要分工明確，統(tǒng)一指揮。
四、撲救一般初級火災(zāi)的程序和措施。
1、當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時要沉著冷靜，采用適當(dāng)?shù)姆椒ńM織滅火、疏散。
2、對于能立即撲滅的火災(zāi)要抓住戰(zhàn)機，迅速消滅。
3、對于不能立即撲滅的火災(zāi)，要先控制火勢的蔓延，再開展全面撲救。
4、火災(zāi)撲救要服從火場臨時指揮員的統(tǒng)一指揮，分工明確，密切配合。
5、當(dāng)消防人員趕到后，臨時指揮員應(yīng)將火場現(xiàn)場情況報告消防人員，并服從消防人員統(tǒng)一指揮，配合消防隊實施滅火、疏散工作。
6、火災(zāi)撲救完畢，保衛(wèi)部門要積極協(xié)助公安消防部門調(diào)查火災(zāi)原因，落實“四不放過”原則，處理火災(zāi)事故。
五、通信聯(lián)絡(luò)，安全防護救護的程序和措施。
1、所有參加滅火與應(yīng)急疏散工作的工作人員應(yīng)打開通信工具，確保通訊暢通，服從通信聯(lián)絡(luò)組長的調(diào)遣。
2、救災(zāi)小組成員應(yīng)在火場待命。
3、醫(yī)務(wù)室人員在現(xiàn)場及時救治火場受傷人員，必要時與地方醫(yī)院聯(lián)系救治工作。
4、應(yīng)調(diào)集車輛，確保交通暢通。
5、指定專人對被搶救、轉(zhuǎn)移的物資進行登記、保管，對火災(zāi)損失情況協(xié)同有關(guān)部門進行清理登記。
六、日常工作。
1、落實消防責(zé)任制，宣傳消防知識，提高員工消防意識。
2、每年應(yīng)保證1次消防演習(xí)。
3、定期檢查、維護消防設(shè)施。
羽毛球策劃案應(yīng)急預(yù)案篇三
為加強我院安全應(yīng)急管理工作，提高我院護理人員應(yīng)對突發(fā)事件的綜合素質(zhì)和應(yīng)急處置能力，最大程度地預(yù)防和減少突發(fā)事件及其造成的損害，保證事故發(fā)生時，能夠快速、及時、妥善處置和搶險，特制訂此計劃。
一、演練目的。
(一)是檢驗應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性、可操作性，在演練中完善應(yīng)急體系，為處置突發(fā)公共事件提供政策支持。
(二)是鍛煉應(yīng)急隊伍，讓應(yīng)急救援人員在實戰(zhàn)演練中切實感受到應(yīng)急處置的重要性，明確職責(zé)，規(guī)范信息報告程序，完善各科室之間的協(xié)調(diào)機制。
(三)是宣傳教育，提高安全防患意識、危機意識、責(zé)任意識，提高自救、互救能力。
(四)是提高救援隊伍的實戰(zhàn)能力，最大限度地減少突發(fā)公共事件及其造成的人員傷亡和危害，爭取使我院的應(yīng)急預(yù)案演練工作再上一個新臺階，應(yīng)急管理工作再上一個新水平。
二、演練要求。
(一)各科室要重視本部門的演練工作，結(jié)合實際，合理定位，緊緊結(jié)合護理工作需要明確演練的目的、意義，結(jié)合護理部下發(fā)的預(yù)案使演練工作要落到實處，不走過場。
(二)各科室應(yīng)急演練要結(jié)合可能發(fā)生的危險源特點、潛在的事故類型、可能發(fā)生事故的地點等實際情況進行。
重點解決應(yīng)急過程中組織指揮和協(xié)同配合問題，解決應(yīng)急準備工作的不足，以提高應(yīng)急行動整體效能。
(三)各科室各項演練活動應(yīng)在統(tǒng)一指揮下實施，確保安全。
(四)預(yù)案演練完成后應(yīng)對此次演練內(nèi)容進行評估，及時整改存在的問題，總結(jié)推廣經(jīng)驗，填寫護理應(yīng)急演練記錄并附演練圖片上交護理部備案。
三、演練計劃。
(一)五月患者發(fā)生猝死時的應(yīng)急預(yù)案。
(二)十一月心電監(jiān)護儀發(fā)生故障時的應(yīng)急預(yù)案。
羽毛球策劃案應(yīng)急預(yù)案篇四
摘要：文章就城市水源危機的危害和建立城市供水水源應(yīng)急預(yù)案的必要性和可行性進行探討，并以欽州市為例，對城市水源遭受突發(fā)性污染和遭遇特枯水期兩種情形予以分析、研究，提出水源應(yīng)急預(yù)案。
1城市供水水源危機概論。
1.1城市供水水源形勢。
據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計，我國現(xiàn)在668座城市，2/3面臨不同類型的缺水。其中京津滬三大直轄市都屬缺水地區(qū)。而大多數(shù)南方城市都面臨水污染的問題，大部分已經(jīng)或即將造成水質(zhì)型缺水。位于滔滔珠江邊的廣州市既是如此，地處桂南沿海的欽州市也毫無例外地面臨著工程型缺水和水質(zhì)型缺水的雙重威脅。這已足以表明城市供水水源已經(jīng)面臨著不少的壓力。
現(xiàn)在城鎮(zhèn)化水平比較低，只有36.1%，8億人在農(nóng)村。隨著國家城鎮(zhèn)化建設(shè)的進一步推進，據(jù)預(yù)測，20___年城鎮(zhèn)化水平將達50%，城市人口增加3億人。由于城市人口快速增長，一方面，增加城市水資源的負荷量，另一方面，增加水環(huán)境污染負荷，城市的水資源問題將變得尤為突出。據(jù)專家論證，未來中國淡水資源需求的增加主要表現(xiàn)在工業(yè)用水、生活用水方面，就是表現(xiàn)在城市用水上。欽州作為建設(shè)中的廣西大型臨海工業(yè)城市，城市需水量急劇增加，供水水源將面臨著前所沒有的壓力和挑戰(zhàn)。
1.2城市供水水源危機情形。
1.2.1水源枯竭性危機。
水源枯竭是城市供水水源危機主要情形。水源枯竭分兩種情況：一是由于生態(tài)環(huán)境惡化，水土流失嚴重，水資源的涵養(yǎng)能力降低，造成河流基流減小形成的水源枯竭;二是由于城市規(guī)模的不斷擴大，城市需水量增加而形成的水資源相對不足的水源枯竭。
1.2.2水質(zhì)污染性危機。
水質(zhì)污染也是城市供水水源危機情形之一。指城市供水水源地受上游或周邊排污以及突發(fā)性水污染事故影響，致使水體水質(zhì)達不到集中式供水水源水質(zhì)的基本要求，造成水質(zhì)型的水資源短缺。
2城市供水水源危機對經(jīng)濟社會發(fā)展的影響。
2.1影響政治穩(wěn)定。
城市水源危機，自然會影響到城市經(jīng)濟發(fā)展和城市生活的方方面面，對國家權(quán)力平穩(wěn)運行，政治生活和政治關(guān)系的相對穩(wěn)定造成諸多負面影響。
2.2影響經(jīng)濟發(fā)展。
城市水源危機，必然造成部分行業(yè)供水量不足，從而引發(fā)城市經(jīng)濟建設(shè)的波動，而又由于城市經(jīng)濟的輻射影響，進而影響和制約整個區(qū)域經(jīng)濟的發(fā)展。
2.3影響城市的形象、品位和對外開放。
城市水源危機一方面造成供水不足，另一方面造成城市水環(huán)境惡化，直接影響到城市的形象和品位。中國加入wto后，對外開放和招商引資工作步伐不斷加快。但，對外商來說，他們投資辦企業(yè)有兩個目的：一是追求企業(yè)的最大利潤，使資本保值增值，二是使管理者自己和他的員工能在一個舒適的環(huán)境中工作和生活。道理很簡單，誰都不愿意把錢投入到一個連用水都不能保障的地方，毫無疑問，水源危機會直接影響城市對外開放工作。
2.4影響城市居民生活質(zhì)量。
隨著經(jīng)濟的不斷發(fā)展，城市居民的生活水平較以往有了質(zhì)的提高，人們不僅僅滿足于吃飽穿暖，更渴望有一個美好的生活環(huán)境，而城市供水不足恰恰給居民帶來諸多不便，直接影響居民的生活質(zhì)量。
3.1法律依據(jù)。
建立城市供水水源應(yīng)急預(yù)案是非常情況下滿足城市居民生活用水的有效手段，是貫徹《中華人民共和國水法》第十四條關(guān)于“開發(fā)利用水資源，應(yīng)當(dāng)首先滿足城鄉(xiāng)居民生活用水”規(guī)定的具體體現(xiàn)。
3.2維持社會穩(wěn)定，促進經(jīng)濟健康發(fā)展的有力保障。
城市是區(qū)域政治、經(jīng)濟、文化中心，能量巨大。一旦出現(xiàn)問題牽涉面廣，影響范圍大，負面效應(yīng)持續(xù)時間長。建立城市供水水源應(yīng)急預(yù)案是維持社會穩(wěn)定，促進城市健康發(fā)展，輻射和帶動區(qū)域經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的基本條件和有力保障。
3.3防止城市臟渴危機的有效手段。
21世紀，在人類還未徹底解決溫飽貧困的同時，又面臨著臟渴危機的挑戰(zhàn)，臟渴已經(jīng)成為第二貧困危害和威脅人類的生存與發(fā)展。我國的水資源形勢尤其是城市水資源十分嚴峻。建立城市供水水源應(yīng)急預(yù)案是防患和解決城市臟渴貧困的有效手段。
3.4彌補“塊塊”管理缺陷的補救措施。
目前，國家對水資源實行統(tǒng)一管理與分級、分部門管理相結(jié)合的制度。在實踐中往往“統(tǒng)”得不夠，而“分”得過多，使得流域管理的有效性和權(quán)威性得不到體現(xiàn)，“塊塊”(非流域)管理缺陷日益凸現(xiàn)。因缺乏流域的統(tǒng)一管理，遇到枯水年份或用水高峰期，上下游用水分配失控，水環(huán)境管理目標(biāo)責(zé)任也難以落實，對利益主體的約束性也極差。導(dǎo)致重點用水地區(qū)——城市用水得不到保障，水環(huán)境趨于惡化。為此，需建立供水水源應(yīng)急預(yù)案，作為“塊塊”管理缺陷的補救措施。
3.5對只有單一供水水源的城市建立預(yù)案尤其顯得重要和迫切。
以地表水水源為例，遭遇特枯年份時，不可能利用適當(dāng)超采地下水方式來補充特枯年地表水源的不足。解決城市供水水源問題變得更為復(fù)雜，建立供水水源應(yīng)急預(yù)案顯得尤其重要和迫切。
4.1城市經(jīng)濟發(fā)展和居民收入增加，使供水水源應(yīng)急預(yù)案的補償機制的實現(xiàn)成為可能。
建立城市供水水源應(yīng)急預(yù)案，必定牽涉到工程投入和水資源的重新分配問題。在市場經(jīng)濟的情況下，如何使應(yīng)急預(yù)案在價值上得到補償，這是一個不能回避的問題。改革開放20多年，城市經(jīng)濟發(fā)展速度加快，經(jīng)濟總量增加。城市居民可支配收入得到提高，在解決了衣食住行前提下，更加渴望過著平穩(wěn)、高質(zhì)量的生活，他們愿意同時也有能力拿出一份錢來，作為建立城市供水應(yīng)急預(yù)案的補償。
隨著水務(wù)改革的不斷深入，水資源統(tǒng)一管理工作將得到進一步的加強。過去那種管水源的不管供水，管理供水的不管排污的局面，將被統(tǒng)一、協(xié)調(diào)、高效的管理模式替代。城市水源與城市供水關(guān)系的協(xié)調(diào)、城市部門之間的用水分配與管理變得更為直接和有效，這將大大提高了供水水源預(yù)案的可操作性。
4.3網(wǎng)絡(luò)和信息技術(shù)的發(fā)展，提高了水源應(yīng)急預(yù)案運作的預(yù)見性和可靠度。
網(wǎng)絡(luò)和信息技術(shù)的發(fā)展?jié)B透和影響到社會的每一個層面，促進了生產(chǎn)力的發(fā)展，推動了社會的進步。同樣，計算機及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為水源應(yīng)急預(yù)案的決策和實施提供了諸多便利，可優(yōu)化水資源調(diào)度和配置，預(yù)測水資源的形勢及水污染的變化趨勢，提高了水源應(yīng)急預(yù)案運作的預(yù)見性和可靠度。
羽毛球策劃案應(yīng)急預(yù)案篇五
為提高廠區(qū)人員事故應(yīng)急救援能力，有效處置突發(fā)事故，建立和完善科學(xué)、有效、運轉(zhuǎn)良好的應(yīng)急救援體系，檢驗各應(yīng)急部門的實戰(zhàn)效果，組織開展好觸電事故應(yīng)急救援演練，特制定本方案。
一、演練目的。
貫徹“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，建立和完善廠區(qū)突發(fā)事件應(yīng)急管理體系，形成統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、反應(yīng)及時、科學(xué)決策、處置有序的應(yīng)急系統(tǒng)，全面提升項目部應(yīng)對突發(fā)事件和風(fēng)險能力。通過對安全事故的應(yīng)急演練，檢驗我廠事故應(yīng)急救援預(yù)案的可行性和可操作性，提高應(yīng)急隊伍搶險救災(zāi)實戰(zhàn)能力，不斷提高我廠人員應(yīng)急救援工作總體水平，切實保障廠區(qū)員工生命財產(chǎn)安全，盡可能把各項損失控制在最低限度。
二、應(yīng)急演練時間、地點和參加人員。
1、演練時間：20__年10月。
2、演練地點：額敏清源污水處理廠廠區(qū)。
3、演練參加人員：廠內(nèi)全體職工。
4、應(yīng)急值班車輛：一臺。
三、組織結(jié)構(gòu)及職責(zé)。
1.職責(zé)分工。
組長職責(zé)。
(1)統(tǒng)一指揮事故發(fā)生后的應(yīng)急救援處理;。
(2)負責(zé)向公司領(lǐng)導(dǎo)匯報事故情況;。
(3)負責(zé)聯(lián)系當(dāng)?shù)蒯t(yī)院、公安等有關(guān)部門，進行事故現(xiàn)場各部門之間的協(xié)調(diào)等工作。
副組長職責(zé)。
(1)負責(zé)事故現(xiàn)場的應(yīng)急救援指揮工作;。
(2)負責(zé)與組長、各救援部門之間的聯(lián)系;。
(3)負責(zé)應(yīng)急救援預(yù)案的實施，并進行監(jiān)督。
救援組職責(zé)。
(1)協(xié)助組長對事故現(xiàn)場的應(yīng)急救援處理;。
(3)負責(zé)指揮事故應(yīng)急救援狀態(tài)下的生產(chǎn)和物資投入使用。
(4)負責(zé)事故現(xiàn)場的安全監(jiān)護工作。
保障組職責(zé)。
(1)負責(zé)事故應(yīng)急救援物資的供應(yīng);。
(2)負責(zé)向組長反映救援物資使用情況;。
(3)負責(zé)事故應(yīng)急救援期間的后勤保障;。
(4)負責(zé)應(yīng)急救援車輛，保證隨時隨地用車。
四、應(yīng)急處理程序。
(1)發(fā)生員工觸電事故后，發(fā)現(xiàn)者立即報告應(yīng)急救援小組成員;。
(2)組員立即匯報組長;。
(3)組長立即組織人員趕赴事故現(xiàn)場，同時準備好車輛等搶救物資;。
(4)立即將觸電者與電源切斷，送往第九師急救中心或額敏縣人民醫(yī)院進行搶救;。
(6)組長負責(zé)向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報和對外救援聯(lián)系。
(7)組長組織人員和車輛，對觸電者邊救治邊送往醫(yī)院進行搶救;。
(8)應(yīng)急救援小組組員在事故發(fā)生后，立即疏散站內(nèi)無關(guān)人員，并禁止與應(yīng)急預(yù)案無關(guān)車輛和人員的進入，防止造成人員傷亡和交通堵塞。
(9)廠區(qū)實行倒班制，必須保證a組和b組有一組在廠區(qū)負責(zé)。
羽毛球策劃案應(yīng)急預(yù)案篇六
成立以校長為組長的應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組(見附表)。
第二條報告制度。
有本應(yīng)急預(yù)案第三條規(guī)定情形的，學(xué)校應(yīng)當(dāng)一經(jīng)發(fā)現(xiàn)后1小時內(nèi)向中心校辦公室及分管領(lǐng)導(dǎo)報告。并按照有關(guān)要求依照責(zé)任權(quán)限同時向?qū)W校駐地政府司法治安、醫(yī)療急救、保險等部門報告。
第三條可能引發(fā)校內(nèi)學(xué)生意外傷害事故的原因很多，主要原因有：
1)課間學(xué)生追逐、打鬧;。
2)學(xué)生自行到?；顒踊蛘叻艑W(xué)后滯留學(xué)?；顒?。
3)體育活動中不慎碰撞、摔倒;。
4)學(xué)校使用的教育教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備不符合國家和本市的安全標(biāo)準;。
5)學(xué)校的場地、房屋和設(shè)備等維護、管理不當(dāng);。
6)學(xué)校組織教育教學(xué)活動未采取必要的安全防護措施或未進行必要的安全教育;。
7)實驗操作不當(dāng);。
8)極個別教師體罰或變相體罰學(xué)生等。
第四條預(yù)防辦法。
1、運用各種形式，加強對學(xué)生進行行為規(guī)范教育、安全教育，增強學(xué)生的自我保護意識(政教處為主負責(zé))。
2、加強對教師進行師德規(guī)范教育，增強責(zé)任意識和法制意識(教導(dǎo)處為主負責(zé))。3、加強對學(xué)校教育、教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場地、房屋和設(shè)備的安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改(總務(wù)處為主負責(zé))。4、學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照學(xué)校安全工作和社會治安綜合治理工作要求，分年級或者部門確定安全責(zé)任包干區(qū)，年級或者部門負責(zé)人為安全責(zé)任包干區(qū)責(zé)任人。學(xué)校要做到層級簽約，崗位到人，確保在校學(xué)生人身安全。(辦公室為主負責(zé))。
第五條處理程序。
1、事發(fā)階段的有關(guān)工作和注意事項。
(1)以最快的速度把受傷學(xué)生送往就近的縣級以上醫(yī)院救治，保留車票或發(fā)票。
(2)發(fā)生事故后立即通知家長。
(3)一般事故24小時內(nèi)書面上報;重大事故立即電話上報，可先口頭后書面，同時向投保的保險公司報告出險。
(4)事故發(fā)生后，學(xué)校應(yīng)當(dāng)對照教育部頒發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》或者地方有關(guān)中小學(xué)校學(xué)生傷害事故處理的有關(guān)規(guī)定，分清校方有責(zé)事故或者校方無責(zé)事故。校方有責(zé)事故及重大事故立即按照有關(guān)程序移交上級主管部門處理;校方無責(zé)事故報請所屬駐地司法治安部門處理。
(5)按照司法程序完成調(diào)查取證。
羽毛球策劃案應(yīng)急預(yù)案篇七
本程序?qū)︼埖陜?nèi)發(fā)生火災(zāi)、防汛、電梯困人、停水、停煤氣、煤氣泄漏、停電、觸電、漏水、停蒸汽等緊急情況時，工程部采取的應(yīng)急措施予以表述，為了規(guī)范應(yīng)急事件的應(yīng)對管理，特制定本程序。
2.1在工程部管轄范圍內(nèi)的各機房或工作區(qū)域發(fā)生火災(zāi)，發(fā)現(xiàn)人員應(yīng)根據(jù)火勢大小，盡最大努力滅火，撲救不及的要及時向保安部報警。
2.2飯店內(nèi)其它區(qū)域火災(zāi)發(fā)生后，工程部經(jīng)理應(yīng)立即趕赴現(xiàn)場，組織人員切斷火區(qū)電源，根據(jù)情況采取技術(shù)措施進行搶險救災(zāi)。負責(zé)消防報警系統(tǒng)、火災(zāi)撲救系統(tǒng)維護的技術(shù)人員應(yīng)立即趕赴中控室協(xié)助飯店撲救總指揮開展工作，水暖組值班人員立即在消防泵房就位，按照飯店撲救總指揮的指令開啟撲救系統(tǒng)。
2.3工程部應(yīng)設(shè)值班管理人員堅守崗位，隨時指揮調(diào)動各班組人員到達現(xiàn)嘗搶救物資，并在出現(xiàn)險情時組織人員撤離。
2.4工程部各崗位或未受火災(zāi)危害的要害部位如：鍋爐房、空調(diào)機房、水泵房、配電室、電梯機房、等機房值班人員都要根據(jù)需要迅速就位，隨時關(guān)停設(shè)備。
2.5對店內(nèi)容易發(fā)生火警的部位根據(jù)不同季節(jié)加強巡視檢查。
3.1.工程部值班管理人員、水暖值班人員應(yīng)熟知飯店內(nèi)的各種防汛設(shè)施和防汛設(shè)備的操作，每年定期由主管與水暖領(lǐng)班對各有關(guān)崗位進行專門培訓(xùn)。
3.2水暖、強電組須根據(jù)工程部年度保養(yǎng)計劃，定期對各類防汛設(shè)備進行保養(yǎng)、檢驗、試運行，保持防汛設(shè)備在防汛期處于良好投入狀態(tài)。
3.3水暖值班人員在防汛期應(yīng)加強對防汛設(shè)備的巡視，隨時注意雨情的大小變化和各排污泵的工作情況。
3.4當(dāng)雨量大，防汛排水有困難時，工程部值班人員應(yīng)立即向上級報告，以做出恰當(dāng)決策。
4、電梯困人解救方法。
4.1.當(dāng)電梯發(fā)生意外情況，乘客困于電梯內(nèi)時，必須由受過專業(yè)培訓(xùn)的專門技術(shù)人員采取應(yīng)急措施盤動電梯解救被困人員。
4.2在盤動電梯轎廂前，必須預(yù)先警告被困乘客靜候解救，切勿嘗試自行設(shè)法離開電梯轎廂以免發(fā)生危險。
4.3在進行盤動電梯之前必須切斷電源總開關(guān)。
4.4盤動電梯應(yīng)遵守就近原則，選擇上或下行至最近樓層。
4.5完成上述操作后，必須恢復(fù)制動裝置后，方可用電梯外門鑰匙在該層打開電梯內(nèi)外門放出被困乘客。
4.6盤動電梯放人時，操作人員必須小心緩慢松開制動裝置，防止電梯轎廂由失重加速造成失控發(fā)生危險。
5、給排水系統(tǒng)故障應(yīng)急程序。
5.3對于外網(wǎng)停水由綜合水暖組值班員及時與自來水公司取得聯(lián)系，詢問原因和恢復(fù)時間，據(jù)此上報工程部經(jīng)理提出并實施限量、限區(qū)域供水方案，盡量保證營業(yè)需要，由工程部及時通知各部門供水具體方案;由于突發(fā)原因造成的停水參照第9條漏水應(yīng)急預(yù)案進行。
5.4綜合水暖值班員及時檢查蓄水池水位;。
5.5綜合水暖值班員必要時關(guān)停供水泵;。
5.6保持與工程部值班人員的聯(lián)系。
羽毛球策劃案應(yīng)急預(yù)案篇八
應(yīng)急處理副總指揮：副經(jīng)理。
善后處理組負責(zé)人：財務(wù)主管。
醫(yī)療救護組負責(zé)人：裝卸隊長。
安全保衛(wèi)組負責(zé)人：安全員。
通訊聯(lián)絡(luò)組負責(zé)人：業(yè)務(wù)員。
應(yīng)急指揮部設(shè)在煤場辦公室：__(煤場過磅房)。
2)急救援指揮部的職責(zé)。
(1)組織制訂并批準事故應(yīng)急救援預(yù)案;。
(2)建立健全事故應(yīng)急救援隊伍，組織隊伍訓(xùn)練演習(xí);。
(3)保證搶險所需經(jīng)費并配置必要的物資、設(shè)備;。
(5)向上級部門通報有關(guān)情況;。
(6)總結(jié)事故教訓(xùn)。
煤場現(xiàn)場的安全員及業(yè)務(wù)員在觸電事故發(fā)生初期、公司應(yīng)急預(yù)案啟動前，需要完成匯報、實施緊急救護、維護事故現(xiàn)場、維持正常運行等工作，這對后續(xù)救援工作的順利進行起著舉足輕重的作用，其具體工作有以下幾方面：
(1)煤場現(xiàn)場的安全及業(yè)務(wù)員要指定人員采取正確的方法，應(yīng)迅速而準確地進行現(xiàn)場急救。當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人觸電時，千萬不要用手去拉觸電人，防止造成群體觸電事故。應(yīng)迅速將開關(guān)拉開并切斷電源，使觸電人脫離電源，如果事故地點與電源開關(guān)太遠，不能立即斷開，救護人員可用干燥的衣服、手套、繩索、木板、木棍等絕緣物作為工具，拉開觸電者或挑開電線，使之脫離電源。
如果發(fā)現(xiàn)觸電者呼吸困難，不時出現(xiàn)抽筋現(xiàn)象，或者心臟停止跳動和呼吸停止時，應(yīng)立即進行人工氧合(人工氧合包括人工呼吸和心臟擠壓兩種方法)，并立即送醫(yī)院或撥打120求救。
(2)觸電事故發(fā)生后，由煤場現(xiàn)場的安全員指定專人維護事故現(xiàn)場秩序，阻止無關(guān)人員進入事故現(xiàn)場，嚴防二次傷害，同時上報應(yīng)急處理總指揮。
4)相關(guān)部門的應(yīng)急措施。
(1)值班干部在接到報告后，應(yīng)在最短時間內(nèi)趕到事故現(xiàn)場實施救治同時立即向公司應(yīng)急處理總指揮報告，并應(yīng)與當(dāng)?shù)?20急救中心聯(lián)系，請求支援。
(2)主管安全副經(jīng)理在接到報告后，應(yīng)迅速進入、封鎖事故現(xiàn)場，維護事故現(xiàn)場治安，并全面收集事故資料，指導(dǎo)外來救援人員進行搶救工作，協(xié)助醫(yī)務(wù)人員搶救傷員。
(3)電工要迅速處理故障設(shè)備和故障線路，嚴防觸電事故再次發(fā)生。并正確隔離故障設(shè)備，保證其它設(shè)備的安全運行。
(4)醫(yī)療救護組應(yīng)根據(jù)人員傷害情況，采取相應(yīng)的救治措施，并應(yīng)正確指導(dǎo)轉(zhuǎn)移受傷人員。
(5)其他專業(yè)組根據(jù)現(xiàn)場指揮組的實際需要，及時提供援助。
(6)善后處理組在事故發(fā)生后要做好受傷害人員家屬的接待、安撫及保險索賠工作。
5)及時填寫《事故處理書》、《事故報告書》上報有關(guān)部門。
羽毛球策劃案應(yīng)急預(yù)案篇九
中暑的癥狀及急救方法：
1、中暑的癥狀。
(1)先兆中暑：出現(xiàn)大量出汗、口渴、頭昏、耳鳴、胸悶、心悸、惡心、體溫升高、全身無力。
(2)輕度中暑：除上述病癥外，體溫38℃以上，面色潮紅，胸悶，有面色蒼白，惡心、嘔吐、大汗、皮膚濕冷、血壓下降等呼吸循環(huán)衰竭的早期癥狀。
(3)重度中暑：除上述癥狀外，出現(xiàn)昏倒痙攣，皮膚干燥無汗、體溫40℃以上等癥狀。
2、急救措施。
(1)迅速將中暑者移至涼快通風(fēng)處。
(2)脫去或解松衣服，使患者平臥休息。
(3)給患者喝含鹽清涼飲料或含食鹽0.1%~0.3%的涼開水。
(4)用涼水或酒精擦身。
(5)重度中暑者立即送醫(yī)院急救。
防暑小知識：
穿淺色衣服：夏季外出旅游時應(yīng)穿白色、淺色的或素色衣服不易中暑。
戴隔熱草帽：編織草帽的原料多為空心的，里面儲存有一定數(shù)量的空氣，而空氣是熱的不良導(dǎo)體，另外，草帽對陽光還有一定的遮擋作用。
中午要休息：早晨空氣新鮮，氣候涼爽。因此，夏季外出旅游時，出發(fā)時間應(yīng)該早些，到了中午就休息，下午三四點鐘以后再進行旅游活動。這樣不但旅游時有精神，不覺累，而且還不會中暑。
多喝鹽開水：夏季高溫，出汗多，體內(nèi)鹽分減少，體內(nèi)的滲透壓就會失去平衡，從而出現(xiàn)中暑。而多喝些鹽開水或鹽茶水，可以補充體內(nèi)失掉的鹽分，從而防暑。喝鹽水時，要少量多次地喝，才能起到預(yù)防中暑的作用。
帶防暑藥物：在旅游途中，容易遇到多變的氣候，忽冷忽熱的氣溫易感冒，又悶又熱的天氣最易中暑。因此，夏季外出旅游時應(yīng)帶些防暑藥物，如人丹、清涼油、萬金油、風(fēng)油精、十滴水、霍香正氣水等。
如果病人昏倒，可用手指掐壓病人的人中穴或針刺雙手十指指尖的十萱穴。當(dāng)病人好轉(zhuǎn)時再送往附近醫(yī)院治療。
羽毛球策劃案應(yīng)急預(yù)案篇十
語音模仿對語言學(xué)習(xí)有著鞏固基礎(chǔ)與運用提高的效果，正確的發(fā)音與自然的語調(diào)是表達自己思想與理解別人語言的關(guān)鍵，而趣味學(xué)習(xí)又是提高效果的主要因素之一。語言學(xué)家一致認為語音語調(diào)的模仿則是學(xué)好地道語言的有效方法。影視配音兼學(xué)術(shù)性﹑趣味性于一體，能激發(fā)語言學(xué)習(xí)者的興趣，促進學(xué)習(xí)效果的提高。
二.活動目的。
我們希望通過形式獨特、內(nèi)容豐富多彩的英語配音比賽，激發(fā)大學(xué)生學(xué)習(xí)英語的熱情，提高大學(xué)生的英語語言素養(yǎng)，增進大學(xué)生對英文電影更深層次的理解，促進學(xué)生英語學(xué)習(xí)的交流，從而讓更多的大學(xué)生們在輕松愉悅的氛圍中體會到學(xué)習(xí)英語的樂趣。
三.比賽簡介。
1.活動簡介：為了提高全院同學(xué)學(xué)習(xí)英語的積極性，了解英語語音語調(diào)的模仿并能較熟練地運用影視配音技巧和方法，更好地欣賞外文影片。比賽力求達到“音中有畫，畫中有音”的完美效果，對各參賽隊伍嚴格甄選，追求原聲再現(xiàn)。屆時，各經(jīng)典影視片段將在選手們的表演中精彩重現(xiàn)，讓我們共同期待!
2活動口號：音中有畫，畫中有音。
3活動說明:各參賽隊隨意挑選自己想配音的電影(3-5分鐘),我們也會有一些影片的推薦.選取對話豐富的片段(臺詞不少于30句)來進行英語配音,配音在保持電影原主線和主體內(nèi)容不發(fā)生變化的前提下,爭取力求有趣創(chuàng)新。
4.策劃主辦單位：大學(xué)生英語協(xié)會。
贊助單位：
參賽對象：高職學(xué)院熱愛英語，熱愛電影的學(xué)生。
5活動時間：待定。
四.比賽安排。
初賽。
1流程。
a各組自行準備好影音材料在比賽前上交到科技部負責(zé)人處(配音材料時間：3-5分鐘)。
b:配音(時間：3-5分鐘)若需要的話，可自配背景音樂，
c從中篩選出前8名隊伍參加決賽。
2時間：待定。
3地點：待定。
4評委：新聞采編中心干部及干事。
決賽。
1流程內(nèi)容。
(一)第一環(huán)節(jié)：配音(時間：3-5分鐘以內(nèi)，超時扣分)。
各隊將原聲片段放出后消音配音，若需要的話，可自配背景音樂。
(二)第二環(huán)節(jié):配音pk。
2時間：待定。
3地點：待定。
4評委：英語老師，輔導(dǎo)員(共五名)。
五，評分標(biāo)準。
總分10分，每0.1分為一個分數(shù)級。
語音語調(diào)4分。
清晰流利3分。
情感表現(xiàn)2分。
團隊配合。
羽毛球策劃案應(yīng)急預(yù)案篇十一
為了應(yīng)對醫(yī)院可能出現(xiàn)的供水事故，避免和減少供水事故發(fā)生，并在發(fā)生事故后能迅速有效的控制和處理，盡量減少財產(chǎn)損失，保證全院范圍的正常用水。
二、原則。
在保證出現(xiàn)影響供水的事故時，本著“預(yù)防為主、自救為主、統(tǒng)一指揮、快速反應(yīng)、分別處理”的原則，實施有效快捷的搶險搶修和處置，盡快恢復(fù)正常供水狀態(tài)，確保醫(yī)院正常醫(yī)療工作和生活秩序。
三、適用范圍。
本預(yù)案適用于院內(nèi)由于市區(qū)計劃停水及院內(nèi)供水管網(wǎng)出現(xiàn)故障導(dǎo)致供水事故時的應(yīng)急搶險搶修。
四、應(yīng)急組織機構(gòu)。
醫(yī)院成立大面積停水事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)應(yīng)急搶修隊。
(一)醫(yī)院大面積停水事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
副組長：
成員：
職責(zé)：
1.做好安全供水工作，落實安全生產(chǎn)責(zé)任制，防范大面積停水事故發(fā)生。
2.發(fā)生大面積停水事故時，及時做好停水事故應(yīng)急工作，盡快恢復(fù)供水。
3.及時向上級報告事故情況并在院內(nèi)公布。
4.必要時請求外力援助。
5.領(lǐng)導(dǎo)小組組長是履行本預(yù)案規(guī)定職責(zé)的第一責(zé)任人。成員應(yīng)在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下，各司其職，各負其責(zé)，通力合作，做好大面積停水事故時的社會綜合應(yīng)急工作。
(二)應(yīng)急搶修隊聯(lián)系電話：(總院區(qū)：;東院區(qū)：)。
隊長：
副隊長：
成員：相關(guān)班組人員。
職責(zé)：出現(xiàn)故障時，組織人員實施啟動另一路供水系統(tǒng)，并對相應(yīng)區(qū)域水壓進行適當(dāng)調(diào)整;向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報事故情況，必要時請求外援，事后總結(jié)應(yīng)急救援工作經(jīng)驗教訓(xùn)。
五、應(yīng)急程序。
(一)后勤部門應(yīng)急程序。
1.計劃性停水應(yīng)急程序。
(1)總務(wù)部在接到供水公司停水通知時，須問清楚停水起止時間及停水原因，并做好記錄。
(2)上報應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長、院辦，說明停水的原因、停水起止時間，同時發(fā)出oa公告或請院辦發(fā)出通知。
(3)協(xié)調(diào)供水公司做好送水工作。
2.臨時性停水應(yīng)急程序。
(1)出現(xiàn)臨時性停水時，鍋爐班應(yīng)立即電話詢問供水公司，問明停水原因及停水時間。
(2)上報應(yīng)急小組組長或總值班，說明情況。
(3)啟動另一路供水系統(tǒng)起到應(yīng)急效果。
3.科室報修停水時，維修班人員到現(xiàn)場查明原因，對損壞系統(tǒng)進行及時維修，在最短時間內(nèi)消除故障，恢復(fù)供水。
(二)臨床科室應(yīng)急程序。
2.局部突然停水時，先檢查科室是否有漏水點，及時關(guān)閉控制閥門，后與維修班(總院電話：;東院電話：或后勤服務(wù)調(diào)度中心電話：)，說明停水概況。
六、應(yīng)急保障。
(一)優(yōu)先供給急診科、手術(shù)室、重癥醫(yī)學(xué)科、血液透析室用水，關(guān)閉和停用其他一切用水。
(二)與中山水務(wù)簽署供應(yīng)桶裝礦泉水、純凈水。
(三)應(yīng)急小組成員應(yīng)隨時保證通訊聯(lián)系方式暢通。
(四)日常做好供水管路、閥門的檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
(五)對維修人員進行培訓(xùn)，都能知曉應(yīng)急供水、布局及操作流程。
(六)管道維修人員實行24小時值班制度。
羽毛球策劃案應(yīng)急預(yù)案篇十二
組長：
副組長：
組員：
二、處理交通安全事故方案。
1、教育。學(xué)校交通安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的所有成員要經(jīng)常向?qū)W生進行交通安全宣傳，教育學(xué)生在上學(xué)或放學(xué)路上，特別是教育學(xué)生在出校門時要注意交通安全，防止人流過多造成交通事故，并作好交通安全記錄。
2、報告。一旦出現(xiàn)交通安全事故，在場的教職工均有權(quán)也有義務(wù)立即報告。一般情況報告程序：現(xiàn)場教師或知情教師在第一時間內(nèi)，立即向?qū)W校交通安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組報告情況;交通安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員第一時間內(nèi)趕到事故現(xiàn)場，展開營救工作，同時立即向縣教育局和交警部門報告情況。
3、應(yīng)急工作分工。
現(xiàn)場處理組：
責(zé)任任務(wù)：迅速了解情況、接應(yīng)工作：
負責(zé)向縣教育局匯報;迅速查清受傷學(xué)生的`人數(shù)、具體姓名、家庭地址、家長姓名和聯(lián)系電話。機動應(yīng)急組：年級組長班主任職務(wù)任務(wù)：迅速到校集中持命，做好隨時準備接應(yīng)的一切準備。
4、安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的通訊要求工作日，必須保持通信暢通;休息日盡可能開機。
三、其它。
做好學(xué)校交通安全教育和宣傳工作，謹防學(xué)生交通事故的發(fā)生。萬一發(fā)生學(xué)生交通事故，首先做到不慌亂，弄清肇事者，做好救人和向上級報告工作，盡量降低當(dāng)事人人身傷害。
羽毛球策劃案應(yīng)急預(yù)案篇十三
每一年的這個時候都是我們興奮是時刻，因為有很多的新面孔即將加入。大學(xué)生活是豐富的，社團就是大學(xué)生文化生活的一個載體。我們誠摯希望，在我們這個平臺上，能給來自全國各地的同學(xué)提供鍛煉，并且豐富大學(xué)生活，讓他們感覺到協(xié)會這個家庭的歡樂，同時也為心協(xié)注入一股新鮮并且富有活力的血液。我們相信，他們也會像我們一樣，在對心協(xié)深入全面了解的時候，對心協(xié)滿懷深情，熱愛心理，并且獲得自我的提升。
二活動對象。
在校全體新老學(xué)生。
三活動內(nèi)容。
分為兩個階段：前期的宣傳和活期的招新。
(1)前期宣傳。
時間：某某年某月某日(暫定)。
宣傳的形式：
我們主要的形式是通過走進宿舍分發(fā)宣傳單，這就要求宣傳單要將我們協(xié)會全面介紹，具體要包括：協(xié)會宗旨，特色活動，內(nèi)部機構(gòu)設(shè)置，招新的具體時間等等。需要強調(diào)的是，要用協(xié)會的全稱，要提及我們協(xié)會對于自我發(fā)展的影響，抓住吸引眼球的點，心理學(xué)對于絕大部分的人確實是很有吸引力的，只是他們對于心理學(xué)并沒有全面的了解。我個人的建議是在宣傳單的背面印上錯覺圖片。
分發(fā)宣傳單的時候，注意言行，適當(dāng)關(guān)心師弟師妹并介紹我們協(xié)會........
辦公室負責(zé)將宣傳單打印，于某某號之前印好。
宣傳部負責(zé)貼海報。
分小組分區(qū)域進行分發(fā)，具體分組情況待定，我們會視情況讓同學(xué)幫忙。
(2)后期招新。
時間：新生軍訓(xùn)結(jié)束以后。
地點：待定。
內(nèi)容：
1擺攤填寫報名表。
2多媒體展示。
各部門職責(zé)：
1外聯(lián)部負責(zé)攤位以及多媒體教室的申請。
2技術(shù)部和編輯部負責(zé)ppt的制作，其中需要的照片等等要及時收齊。
3宣傳部負責(zé)貼海報。
4辦公室負責(zé)有關(guān)物品的準備，報名表、宣傳單以及筆。
5主持由某某某或某某某負責(zé)。
6各個部門協(xié)調(diào)合作。
個人想法：在ppt展示的時候做一個簡短的心理測試，目的是讓我們的會員了解到我們的專業(yè)性，體驗到我們這個協(xié)會的趣味，引起他們的興趣。擺攤的時候，橫幅或是放在一旁的海報可以新穎一些，可以是富有趣味性的或是一些錯覺圖片、心理健康小知識等等。
某某年某月某某日。
羽毛球策劃案應(yīng)急預(yù)案篇十四
在影視文化快速蔓延的今天，鏡頭敘述以逐漸成為普通大眾日常最頻繁的信息接收方式之一。比之其他傳播手段，影視作品更具有人性化的特質(zhì)，真實感，再現(xiàn)感是影視作品的殺手锏，而到位的配音則是這殺手锏上的利刃。言不正，則名不順。語言作為區(qū)別人與動物的標(biāo)志之一，有著獨特的魅力。
二目標(biāo)人群。
師范大學(xué)所有在校大學(xué)生。
三項目目的和目標(biāo)。
通過比賽展演，讓廣大同學(xué)感受經(jīng)典影片的魅力和配音的樂趣，拓寬了廣大同學(xué)的知識面，加深了對當(dāng)代文化的理解，提高了同學(xué)們的科學(xué)文化層次。
四項目策略。
以內(nèi)容積極、趣味性強的電影片段、卡通、flash等為素材，配以個性化語言，將各個角色演繹得惟妙惟肖。做為奉獻視聽盛宴的又一創(chuàng)新之舉，為廣大同學(xué)提供了一個展示自我的平臺，必將提高廣大同學(xué)的科學(xué)文化素養(yǎng)。
五項目主體。
進行初賽與決賽。
初賽：以學(xué)院為單位，進行簡單的稿件式配音。
決賽：各院選出的選手進行匯賽，表演性配音。
六、項目評估。
在該項目的計劃、準備、執(zhí)行過程中，對該項目進行充分的評估，具體涉及項目準備工作、組織進展、受眾群體、報道情況及社會影響力等方面。
七、經(jīng)費預(yù)算。
三千元人民幣。
羽毛球策劃案應(yīng)急預(yù)案篇十五
一、活動背景:。
當(dāng)今的社會是充滿競爭的社會，也是充滿危機的社會。從金融危機演變到經(jīng)濟危機，在這場暴風(fēng)雨的襲擊之下，社會迅速成長，社會中的人們更學(xué)會頑強拼搏、尋找突破，尋找屬于自己發(fā)展的一片天地。作為大學(xué)生的我們，也應(yīng)該在踏入社會之前儲備能量，自我鍛煉，自我增值，擴大視野，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。
二、策劃目的:。
1、為新生創(chuàng)建一個良好的購物環(huán)境，用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和精良的生活用品贏得他們對水院的美好印象。
2、培養(yǎng)團隊協(xié)作能力，鍛煉團隊合作精神，提升團隊成員做人、做事的責(zé)任感和使命感。
3、通過商業(yè)實戰(zhàn)，培養(yǎng)商業(yè)意識，增強成員市場決策能力。
4、通過這次商業(yè)運營掙錢，增強自己獨立生活能力，從而適度減輕家庭的經(jīng)濟負擔(dān)。
三、總體規(guī)劃:。
經(jīng)營理念:注重團隊成員實踐能力、商業(yè)意識等能力的培養(yǎng)，
兼顧經(jīng)濟效益。
運營模式:自主經(jīng)營，自負盈虧，自我管理，自我監(jiān)督。
融資方案:采取集資入股方式，利益共享，風(fēng)險同擔(dān)。
四、營銷方案:。
(一)開始準備階段。
1、我們的主營業(yè)務(wù)是生活用品。銷售部負責(zé)人通過去進貨廠家兩天的實地考察，為后期訂貨、進貨等做好準備。
2、制定各種管理制度。在開展經(jīng)營前各環(huán)節(jié)崗位責(zé)任制，內(nèi)部成員獎懲等規(guī)章制度，使經(jīng)營管理行為有章可循，確保零風(fēng)險，保證團隊的信譽和學(xué)校的榮譽。根據(jù)學(xué)校的規(guī)定，配合學(xué)工處做好采購床上用品和生活用品的工作，確保貨源的穩(wěn)定和充足。
(二)具體現(xiàn)場安排。
1、進貨渠道:。
根據(jù)商品的種類和學(xué)校的規(guī)定，團隊制定兩種進貨渠道如下:。
1)自行進貨:水桶、開水瓶、衣架等由經(jīng)營成員到各大市場進行實地考察，并選擇優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品商定好價格然后進貨。
2)擇選商家:棉絮、床單等床上用品，為了保證產(chǎn)品的質(zhì)量標(biāo)準，盡力選擇質(zhì)量最好的廠家進貨。
2、擺攤地點:廣東水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院天河校區(qū)，足球場設(shè)點擺攤。
3、經(jīng)營時間:20__年9月14日8:00--18:00。
9月13日晚完成設(shè)施擺放，9月14日8:00--9:30待售品入場完畢。
五、攤位制度。
1、團隊必須嚴格遵守學(xué)院各項管理規(guī)章，不得影響學(xué)院的教學(xué)、
工作和生活秩序，不得侵犯師生員工合法權(quán)益。受到一定的處罰，嚴重者取消擺攤資格。
3、我們只會在規(guī)定的地方擺攤。
4、我們將會做到誠實守信，做一個文明、誠實、守信的好商人。
六、自我評價。
我們會有能力做好這個擺攤活動，然后用最大的努力去嘗試這一次難得的創(chuàng)業(yè)機會。在經(jīng)營上，我們會與優(yōu)質(zhì)實惠的商家討論好商品的進貨問題，為新生提供最好的商品。這次的擺攤活動將會給我們一次證明的自己的機會，真心希望能把握好這次機會。現(xiàn)我們向攤位負責(zé)老師申請一個攤位讓我們的團隊成長，希望攤位負責(zé)老師批準我們的這次申請，讓我們有這樣一個機會證明自己。
團隊成員:。
申請人:。
20__年9月10日。
羽毛球策劃案應(yīng)急預(yù)案篇十六
成立以校長為組長的應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校方責(zé)任險應(yīng)急預(yù)案。
組長：
副組長：
組員：全體班主任。
有本應(yīng)急預(yù)案第三條規(guī)定情形的，學(xué)校應(yīng)當(dāng)?shù)谝粫r間向?qū)W校辦公室及分管領(lǐng)導(dǎo)報告。并按照有關(guān)要求依照責(zé)任權(quán)限同時向?qū)W校駐地政府、司法、治安、醫(yī)療急救、保險等部門報告。
三、事故原因。
1、課間學(xué)生追逐、打鬧;。
2、學(xué)生自行到?；顒踊蛘叻艑W(xué)后滯留學(xué)?；顒?。
3、體育活動不慎碰撞、摔倒;。
4、學(xué)校使用的教育教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備不符合國家和本市的安全標(biāo)準;。
5、學(xué)校的場地、房屋和設(shè)備等維護、管理不當(dāng);。
6、學(xué)校組織教育教學(xué)活動未采取必要的安全防護措施或未進行必要的安全教育;。
7、實驗操作不當(dāng);。
8、極個別教師體罰或變相體罰學(xué)生等。
四、預(yù)防辦法。
1、運用各種形式，加強對學(xué)生進行行為規(guī)范教育、安全教育，增強學(xué)生的自我保護意識(德育處為主負責(zé))。
2、加強對教師進行師德規(guī)范教育，增強責(zé)任意識和法制意識(教務(wù)處為主負責(zé))。
3、加強對學(xué)校教育、教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場地、房屋和設(shè)備的安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改(總務(wù)處為主負責(zé))。
4、學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照學(xué)校安全工作和社會治安綜合治理工作要求，分年級或者部門確定安全責(zé)任包干區(qū)，年級或者部門負責(zé)人為安全責(zé)任包干區(qū)責(zé)任人。學(xué)校要做到層級簽約，崗位到人，確保在校學(xué)生人身安全(辦公室為主負責(zé))。
五、處理程序。
1、以最快的速度把受傷學(xué)生送往就近的縣級以上醫(yī)院救治，保留車票或發(fā)票。
2、發(fā)生事故后立即通知家長。
3、一般事故2小時內(nèi)書面上報;重大事故立即電話上報，可先口頭后書面，同時向投保的保險公司報告出險。
4、事故發(fā)生后，學(xué)校應(yīng)當(dāng)對照教育部頒發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》或者地方有關(guān)中小學(xué)校學(xué)生傷害事故處理的有關(guān)規(guī)定，分清校方有責(zé)事故或者校方無責(zé)事故。校方有責(zé)事故及重大事故立即按照有關(guān)程序移交上級主管部門處理;校方無責(zé)事故報請所屬駐地司法治安部門處理。
5、按照司法程序完成調(diào)查取證。
羽毛球策劃案應(yīng)急預(yù)案篇十七
中國革命波瀾壯闊的歷史進程，傳承著可歌可泣的英雄史詩，記載了成千上萬的革命英烈的奮斗足跡，永遠都是鼓勵和教育后來人的最佳題材。在建黨__周年之際，為進一步豐富我校校園文化生活，努力營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍、弘揚民族精神，展示我院學(xué)生釋放激情的精神風(fēng)貌，特策劃開展“紅五月”原聲電影配音大賽活動。
二.前期宣傳。
在宣傳部的配合下，完成海報宣傳工作。海報制作力求做到新穎，醒目，有氣勢，張貼到位。
各班團支書及文娛負責(zé)各班內(nèi)部的宣傳工作，以通告和開會等形式傳達活動意義、活動主旨及豐富的獎項，調(diào)動同學(xué)們的積極性，鼓勵學(xué)生積極踴躍參與比賽，保證活動能順利進行。
三.大賽主題。
追憶革命歲月，傳承紅色文化。
四、活動目的及意義。
通過以“追憶革命歲月，傳承紅色文化”為主題的紅色革命電影原聲配音大賽，激揚青春生命，傳承紅色精神，讓團結(jié)之棒為之傳遞，讓真理之情為之堅定!這次活動，也為讓廣大同學(xué)感受到紅色經(jīng)典的魅力和配音的樂趣，加深對紅色文化的理解，提高同學(xué)們的愛國情懷。讓紅色經(jīng)典超越時空的生命力，與你我緣夢相依。
五、活動對象：
湛江師范學(xué)院人文學(xué)院全體全日制學(xué)生(團隊參賽)。
六、報名方式。
由各班文娛委員統(tǒng)計參賽者名單并上報學(xué)院團委文藝部郵箱。
要求每個班的報名表和成品在5月25日前上交團委文藝部郵箱。
七、活動時間及地點。
時間:5月28日晚上7點半。
地點:教三601。
八、活動內(nèi)容及要求。
1、本次比賽分為三個環(huán)節(jié),分別為:原聲再現(xiàn)、創(chuàng)意配音、組隊pk。
a.原聲再現(xiàn)。參賽者在廣泛了解相關(guān)革命性的電影后，自選一段配音影片進行模仿配音表演。
b.創(chuàng)意配音。選手根據(jù)電影片段，發(fā)揮想象，靈活運用自己豐富的歷史知識以及生活經(jīng)驗，用當(dāng)代大學(xué)生的視角，為影片人物配音，向其注入新的血液。
3、參賽選手可上網(wǎng)查閱相關(guān)紅色革命影片，并于比賽前自選相應(yīng)影片，處理好配音片段(也可自選合適的背景音樂)，成品上交團委文藝部。
4、選手報名時需填寫好相關(guān)資料(報名表)。
5、選手必須提前20分鐘到參賽現(xiàn)場，以利于比賽工作順利進行，逾時將取消比賽資格。
6、遵守比賽紀律及規(guī)則，配合相關(guān)工作人員，尊重評委評判，如有異議，請賽后與院文藝部聯(lián)系。
九、獎項設(shè)置(初定)。
一等獎一隊，二等獎兩隊，三等獎三隊，優(yōu)秀獎四隊。
特色獎項：
最具創(chuàng)意獎，最具潛力獎，最高人氣獎，最佳團隊獎。
人文學(xué)院團委文藝部。
羽毛球策劃案應(yīng)急預(yù)案篇一
一、指導(dǎo)思想：
為了保證我校學(xué)生在晚間突然發(fā)生停電事件時，能夠確保教育教學(xué)秩序的正常與全體住宿學(xué)生的安全，特制定我校停電應(yīng)急預(yù)案。
二、教學(xué)樓晚自習(xí)大面積停電的緊急預(yù)案：
第一條、各班值班老師要第一時間將學(xué)生控制在教室內(nèi)，馬上打開手機亮光，與班干部一起，穩(wěn)定學(xué)生情緒，讓學(xué)生各就各位，嚴禁尖叫起哄、喧嘩、亂動，確保班內(nèi)鴉雀無聲，然后，馬上清點學(xué)生人數(shù)，確保所有應(yīng)該在場的學(xué)生均在自己的座位上。
第二條、如停電發(fā)生在晚自習(xí)前，所有值班老師應(yīng)在第一時間，迅速趕往自己值班班級，然后按照第一條執(zhí)行。沒來得及回家的老師請積極協(xié)助，在自己所教班級或沒有老師的班級進行管理。
第三條、如正在下課時停電，學(xué)生在走廊、樓梯、廁所等位置，則必須要求學(xué)生先在原地站立，待應(yīng)急燈啟動后再慢慢回教室，在教室坐好等待教師安排。嚴格要求學(xué)生在此時絕對不能搶跑、追逐、推搡、打鬧，嚴禁學(xué)生大聲喧嘩或尖叫，違者嚴肅處理。
第四條、停電期間，所有學(xué)生在班內(nèi)自己座位上，在值班老師與班干部的指揮下，統(tǒng)一默背學(xué)過的知識，或趴在桌子上休息，嚴明要求，嚴格紀律，嚴肅管理。
第五條、停電期間下課時，值班老師在班內(nèi)值守，無需解手的學(xué)生一律在自己座位上坐好，嚴禁走動與出聲;需要解手的學(xué)生，兩人一組、慢步輕聲的一律靠右走去廁所，解手后立刻慢步輕聲的返回教室，在自己座位上就坐并接受值班老師與班干部指揮。
第六條、晚自習(xí)放學(xué)時，值班老師等通知在學(xué)校要求放學(xué)的時間點按時放學(xué)，學(xué)生一律在班級門口列隊，班干部清點人數(shù)，所有學(xué)生系好鞋帶，然后整齊列隊在規(guī)定樓道單列順序下樓。男生一隊，女生一隊。各樓層下樓必須錯開時間，如：按9：10放學(xué)算，9：10一樓列隊出樓，9：14二樓列隊下樓出樓，9：18三樓列隊下樓出樓，防止擁擠、踐踏。下樓時，所有值班老師一定要控制住樓道與樓梯口，組織學(xué)生有序下樓，下樓期間一律禁止喧嘩、打鬧、擁擠、推搡、彎腰，一律靠右行走。9：10之前一律聽從學(xué)校安排。如果學(xué)校要求必須等來電才能放學(xué)，則必須安撫住學(xué)生情緒，等統(tǒng)一號令才能放學(xué)，放學(xué)后的要求不變。
第七條：遇有風(fēng)雨天氣，值班老師要安排班干部及時關(guān)閉門窗，防止漏雨、公物損壞與損壞的物品傷人，如果窗戶是用鐵絲吊的，則立即用窗簾遮住，指派專人按壓住，待風(fēng)雨過后再清理雨水。晚自習(xí)后離開時，必須及時關(guān)閉電燈電扇。
第八條、值班老師帶隊伍回宿舍時，必須嚴格按照學(xué)校要求組織學(xué)生列隊、清點人數(shù)，與宿管人員完成交接。
第九條：如停電時間過長，應(yīng)急燈的'電耗完后，整棟樓只有安全出口指示牌有微弱的光，此時如無極特殊情況，禁止任何人員出入。
三、宿舍停電的緊急預(yù)案：
第一條、所有住宿生必須聽從值班老師的安排與指揮，絕對不允許出現(xiàn)頂撞與陽奉陰違的現(xiàn)象。
第二條、停電后，各個宿舍學(xué)生必須保持安靜，嚴禁大聲喧嘩、嬉鬧，不準私自點蠟燭。
第三條、宿舍長指揮本宿舍學(xué)生迅速就寢，并注意安全;。
第四條、遇有安全事件，必須在第一時間由宿舍長指派兩人一組，報告給值班老師，由值班老師進行處理，堅決杜絕私自以自己的方式解決問題。
第五條、如果進入宿舍樓時是停電狀態(tài)，所有學(xué)生必須遵循兩列縱隊的模式，按部就班的慢步輕聲靠右上樓。上樓與在宿舍內(nèi)期間，嚴禁喧嘩、打鬧、擁擠、推搡、彎腰等行為。住宿學(xué)生進樓后嚴禁互串宿舍或到樓下來;如有特殊緊急情況需要出宿舍樓，必須由宿舍長陪同并報告值班教師，經(jīng)允許后由值班教師領(lǐng)出宿舍樓。
第六條、因停電期間水房與洗手間沒水，所以除緊急解手情況外，任何學(xué)生禁止到洗手間與水房。
萬一發(fā)生安全事故，有學(xué)生身體受到傷害的，值班老師或班干部必須立即向帶班領(lǐng)導(dǎo)匯報，并由值班教師立即送受傷害者到校醫(yī)務(wù)室診治，如有需要，在帶班領(lǐng)導(dǎo)指揮下，馬上送其到醫(yī)院診治，并及時通知受傷者家長或其親屬馬上趕往學(xué)校或醫(yī)院。告訴所有學(xué)生，停電下樓時學(xué)生要數(shù)臺階，每掛樓梯14層臺階，老師們也要注意。
羽毛球策劃案應(yīng)急預(yù)案篇二
為了做好我礦內(nèi)部的消防工作，確保所有員工的人身生命財產(chǎn)安全，落實消防工作“以防為主，防消結(jié)合”的基本原則，應(yīng)對突發(fā)的火災(zāi)事故，特制定本預(yù)案：
一、組織機構(gòu)。
以礦領(lǐng)導(dǎo)為總負責(zé)，組建滅火和應(yīng)急疏散組織機構(gòu)，由滅火行動組、疏散引導(dǎo)組、警戒組、供電(水)組、醫(yī)療救護組、通信聯(lián)絡(luò)組、滅火保障組、專家組組成，具體分工如下：
6、供電組：由機電科科長擔(dān)任組長，負責(zé)對現(xiàn)場電源控制，保障好備用電源;。
8、醫(yī)療救護組：由辦公室主任擔(dān)任組長，醫(yī)務(wù)室主任任副組長，負責(zé)醫(yī)護人員調(diào)動并備足各種急救、救護的醫(yī)藥器械及安排急救車輛。
9、專家組：由安全副礦長擔(dān)任組長、各專業(yè)副礦長擔(dān)任副組長，安全科、生產(chǎn)科、機電科、調(diào)度室、辦公室、醫(yī)務(wù)室等任成員，組織火災(zāi)災(zāi)害評估、處理措施，為總指揮部滅火決策提供技術(shù)支持。
二、報警和接處警程序。
1、報警監(jiān)控中心必須配備火警電話，值班人員堅守工作崗位，對企業(yè)的重點要害部位進行全方位24小時監(jiān)控。
2、監(jiān)控中心收到監(jiān)控區(qū)的火警信號及火警電話后，應(yīng)立即用對講機通知值班人員、巡邏員趕赴現(xiàn)場，并電話通知值班領(lǐng)導(dǎo)。
3、值班室必須配備必要的救災(zāi)設(shè)施。值班人員趕赴現(xiàn)場后，如未發(fā)生火災(zāi)，應(yīng)查明警示信號的報警原因，并做詳細記錄。
4、如有火災(zāi)發(fā)生，應(yīng)根據(jù)火情，立即撥打“119”報告消防隊，并將信息反饋監(jiān)控報警中心，同時進行滅火及疏散工作。
5、監(jiān)控中心根據(jù)火災(zāi)情況，調(diào)集有關(guān)人員啟動滅火和應(yīng)急預(yù)案。
三、應(yīng)急疏散的組織程序與措施。
1、為使滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案順利進行，保衛(wèi)部門應(yīng)加強日常性檢查，確保消防通道暢通。
2、公共聚集場所(人員相對集中的場所)應(yīng)保持消防通道暢通，出入口有明顯標(biāo)志，消防通道及安全門不能鎖閉，疏散路線有明顯的引導(dǎo)圖例。
3、火災(zāi)發(fā)生時，疏散引導(dǎo)人員應(yīng)迅速趕赴火場，利用應(yīng)急廣播指揮人群有組織地疏散。
4、疏散路線盡量簡捷，就近安排，走道內(nèi)應(yīng)設(shè)疏散指示。
5、疏散引導(dǎo)組工作人員要分工明確，統(tǒng)一指揮。
四、撲救一般初級火災(zāi)的程序和措施。
1、當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時要沉著冷靜，采用適當(dāng)?shù)姆椒ńM織滅火、疏散。
2、對于能立即撲滅的火災(zāi)要抓住戰(zhàn)機，迅速消滅。
3、對于不能立即撲滅的火災(zāi)，要先控制火勢的蔓延，再開展全面撲救。
4、火災(zāi)撲救要服從火場臨時指揮員的統(tǒng)一指揮，分工明確，密切配合。
5、當(dāng)消防人員趕到后，臨時指揮員應(yīng)將火場現(xiàn)場情況報告消防人員，并服從消防人員統(tǒng)一指揮，配合消防隊實施滅火、疏散工作。
6、火災(zāi)撲救完畢，保衛(wèi)部門要積極協(xié)助公安消防部門調(diào)查火災(zāi)原因，落實“四不放過”原則，處理火災(zāi)事故。
五、通信聯(lián)絡(luò)，安全防護救護的程序和措施。
1、所有參加滅火與應(yīng)急疏散工作的工作人員應(yīng)打開通信工具，確保通訊暢通，服從通信聯(lián)絡(luò)組長的調(diào)遣。
2、救災(zāi)小組成員應(yīng)在火場待命。
3、醫(yī)務(wù)室人員在現(xiàn)場及時救治火場受傷人員，必要時與地方醫(yī)院聯(lián)系救治工作。
4、應(yīng)調(diào)集車輛，確保交通暢通。
5、指定專人對被搶救、轉(zhuǎn)移的物資進行登記、保管，對火災(zāi)損失情況協(xié)同有關(guān)部門進行清理登記。
六、日常工作。
1、落實消防責(zé)任制，宣傳消防知識，提高員工消防意識。
2、每年應(yīng)保證1次消防演習(xí)。
3、定期檢查、維護消防設(shè)施。
羽毛球策劃案應(yīng)急預(yù)案篇三
為加強我院安全應(yīng)急管理工作，提高我院護理人員應(yīng)對突發(fā)事件的綜合素質(zhì)和應(yīng)急處置能力，最大程度地預(yù)防和減少突發(fā)事件及其造成的損害，保證事故發(fā)生時，能夠快速、及時、妥善處置和搶險，特制訂此計劃。
一、演練目的。
(一)是檢驗應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性、可操作性，在演練中完善應(yīng)急體系，為處置突發(fā)公共事件提供政策支持。
(二)是鍛煉應(yīng)急隊伍，讓應(yīng)急救援人員在實戰(zhàn)演練中切實感受到應(yīng)急處置的重要性，明確職責(zé)，規(guī)范信息報告程序，完善各科室之間的協(xié)調(diào)機制。
(三)是宣傳教育，提高安全防患意識、危機意識、責(zé)任意識，提高自救、互救能力。
(四)是提高救援隊伍的實戰(zhàn)能力，最大限度地減少突發(fā)公共事件及其造成的人員傷亡和危害，爭取使我院的應(yīng)急預(yù)案演練工作再上一個新臺階，應(yīng)急管理工作再上一個新水平。
二、演練要求。
(一)各科室要重視本部門的演練工作，結(jié)合實際，合理定位，緊緊結(jié)合護理工作需要明確演練的目的、意義，結(jié)合護理部下發(fā)的預(yù)案使演練工作要落到實處，不走過場。
(二)各科室應(yīng)急演練要結(jié)合可能發(fā)生的危險源特點、潛在的事故類型、可能發(fā)生事故的地點等實際情況進行。
重點解決應(yīng)急過程中組織指揮和協(xié)同配合問題，解決應(yīng)急準備工作的不足，以提高應(yīng)急行動整體效能。
(三)各科室各項演練活動應(yīng)在統(tǒng)一指揮下實施，確保安全。
(四)預(yù)案演練完成后應(yīng)對此次演練內(nèi)容進行評估，及時整改存在的問題，總結(jié)推廣經(jīng)驗，填寫護理應(yīng)急演練記錄并附演練圖片上交護理部備案。
三、演練計劃。
(一)五月患者發(fā)生猝死時的應(yīng)急預(yù)案。
(二)十一月心電監(jiān)護儀發(fā)生故障時的應(yīng)急預(yù)案。
羽毛球策劃案應(yīng)急預(yù)案篇四
摘要：文章就城市水源危機的危害和建立城市供水水源應(yīng)急預(yù)案的必要性和可行性進行探討，并以欽州市為例，對城市水源遭受突發(fā)性污染和遭遇特枯水期兩種情形予以分析、研究，提出水源應(yīng)急預(yù)案。
1城市供水水源危機概論。
1.1城市供水水源形勢。
據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計，我國現(xiàn)在668座城市，2/3面臨不同類型的缺水。其中京津滬三大直轄市都屬缺水地區(qū)。而大多數(shù)南方城市都面臨水污染的問題，大部分已經(jīng)或即將造成水質(zhì)型缺水。位于滔滔珠江邊的廣州市既是如此，地處桂南沿海的欽州市也毫無例外地面臨著工程型缺水和水質(zhì)型缺水的雙重威脅。這已足以表明城市供水水源已經(jīng)面臨著不少的壓力。
現(xiàn)在城鎮(zhèn)化水平比較低，只有36.1%，8億人在農(nóng)村。隨著國家城鎮(zhèn)化建設(shè)的進一步推進，據(jù)預(yù)測，20___年城鎮(zhèn)化水平將達50%，城市人口增加3億人。由于城市人口快速增長，一方面，增加城市水資源的負荷量，另一方面，增加水環(huán)境污染負荷，城市的水資源問題將變得尤為突出。據(jù)專家論證，未來中國淡水資源需求的增加主要表現(xiàn)在工業(yè)用水、生活用水方面，就是表現(xiàn)在城市用水上。欽州作為建設(shè)中的廣西大型臨海工業(yè)城市，城市需水量急劇增加，供水水源將面臨著前所沒有的壓力和挑戰(zhàn)。
1.2城市供水水源危機情形。
1.2.1水源枯竭性危機。
水源枯竭是城市供水水源危機主要情形。水源枯竭分兩種情況：一是由于生態(tài)環(huán)境惡化，水土流失嚴重，水資源的涵養(yǎng)能力降低，造成河流基流減小形成的水源枯竭;二是由于城市規(guī)模的不斷擴大，城市需水量增加而形成的水資源相對不足的水源枯竭。
1.2.2水質(zhì)污染性危機。
水質(zhì)污染也是城市供水水源危機情形之一。指城市供水水源地受上游或周邊排污以及突發(fā)性水污染事故影響，致使水體水質(zhì)達不到集中式供水水源水質(zhì)的基本要求，造成水質(zhì)型的水資源短缺。
2城市供水水源危機對經(jīng)濟社會發(fā)展的影響。
2.1影響政治穩(wěn)定。
城市水源危機，自然會影響到城市經(jīng)濟發(fā)展和城市生活的方方面面，對國家權(quán)力平穩(wěn)運行，政治生活和政治關(guān)系的相對穩(wěn)定造成諸多負面影響。
2.2影響經(jīng)濟發(fā)展。
城市水源危機，必然造成部分行業(yè)供水量不足，從而引發(fā)城市經(jīng)濟建設(shè)的波動，而又由于城市經(jīng)濟的輻射影響，進而影響和制約整個區(qū)域經(jīng)濟的發(fā)展。
2.3影響城市的形象、品位和對外開放。
城市水源危機一方面造成供水不足，另一方面造成城市水環(huán)境惡化，直接影響到城市的形象和品位。中國加入wto后，對外開放和招商引資工作步伐不斷加快。但，對外商來說，他們投資辦企業(yè)有兩個目的：一是追求企業(yè)的最大利潤，使資本保值增值，二是使管理者自己和他的員工能在一個舒適的環(huán)境中工作和生活。道理很簡單，誰都不愿意把錢投入到一個連用水都不能保障的地方，毫無疑問，水源危機會直接影響城市對外開放工作。
2.4影響城市居民生活質(zhì)量。
隨著經(jīng)濟的不斷發(fā)展，城市居民的生活水平較以往有了質(zhì)的提高，人們不僅僅滿足于吃飽穿暖，更渴望有一個美好的生活環(huán)境，而城市供水不足恰恰給居民帶來諸多不便，直接影響居民的生活質(zhì)量。
3.1法律依據(jù)。
建立城市供水水源應(yīng)急預(yù)案是非常情況下滿足城市居民生活用水的有效手段，是貫徹《中華人民共和國水法》第十四條關(guān)于“開發(fā)利用水資源，應(yīng)當(dāng)首先滿足城鄉(xiāng)居民生活用水”規(guī)定的具體體現(xiàn)。
3.2維持社會穩(wěn)定，促進經(jīng)濟健康發(fā)展的有力保障。
城市是區(qū)域政治、經(jīng)濟、文化中心，能量巨大。一旦出現(xiàn)問題牽涉面廣，影響范圍大，負面效應(yīng)持續(xù)時間長。建立城市供水水源應(yīng)急預(yù)案是維持社會穩(wěn)定，促進城市健康發(fā)展，輻射和帶動區(qū)域經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的基本條件和有力保障。
3.3防止城市臟渴危機的有效手段。
21世紀，在人類還未徹底解決溫飽貧困的同時，又面臨著臟渴危機的挑戰(zhàn)，臟渴已經(jīng)成為第二貧困危害和威脅人類的生存與發(fā)展。我國的水資源形勢尤其是城市水資源十分嚴峻。建立城市供水水源應(yīng)急預(yù)案是防患和解決城市臟渴貧困的有效手段。
3.4彌補“塊塊”管理缺陷的補救措施。
目前，國家對水資源實行統(tǒng)一管理與分級、分部門管理相結(jié)合的制度。在實踐中往往“統(tǒng)”得不夠，而“分”得過多，使得流域管理的有效性和權(quán)威性得不到體現(xiàn)，“塊塊”(非流域)管理缺陷日益凸現(xiàn)。因缺乏流域的統(tǒng)一管理，遇到枯水年份或用水高峰期，上下游用水分配失控，水環(huán)境管理目標(biāo)責(zé)任也難以落實，對利益主體的約束性也極差。導(dǎo)致重點用水地區(qū)——城市用水得不到保障，水環(huán)境趨于惡化。為此，需建立供水水源應(yīng)急預(yù)案，作為“塊塊”管理缺陷的補救措施。
3.5對只有單一供水水源的城市建立預(yù)案尤其顯得重要和迫切。
以地表水水源為例，遭遇特枯年份時，不可能利用適當(dāng)超采地下水方式來補充特枯年地表水源的不足。解決城市供水水源問題變得更為復(fù)雜，建立供水水源應(yīng)急預(yù)案顯得尤其重要和迫切。
4.1城市經(jīng)濟發(fā)展和居民收入增加，使供水水源應(yīng)急預(yù)案的補償機制的實現(xiàn)成為可能。
建立城市供水水源應(yīng)急預(yù)案，必定牽涉到工程投入和水資源的重新分配問題。在市場經(jīng)濟的情況下，如何使應(yīng)急預(yù)案在價值上得到補償，這是一個不能回避的問題。改革開放20多年，城市經(jīng)濟發(fā)展速度加快，經(jīng)濟總量增加。城市居民可支配收入得到提高，在解決了衣食住行前提下，更加渴望過著平穩(wěn)、高質(zhì)量的生活，他們愿意同時也有能力拿出一份錢來，作為建立城市供水應(yīng)急預(yù)案的補償。
隨著水務(wù)改革的不斷深入，水資源統(tǒng)一管理工作將得到進一步的加強。過去那種管水源的不管供水，管理供水的不管排污的局面，將被統(tǒng)一、協(xié)調(diào)、高效的管理模式替代。城市水源與城市供水關(guān)系的協(xié)調(diào)、城市部門之間的用水分配與管理變得更為直接和有效，這將大大提高了供水水源預(yù)案的可操作性。
4.3網(wǎng)絡(luò)和信息技術(shù)的發(fā)展，提高了水源應(yīng)急預(yù)案運作的預(yù)見性和可靠度。
網(wǎng)絡(luò)和信息技術(shù)的發(fā)展?jié)B透和影響到社會的每一個層面，促進了生產(chǎn)力的發(fā)展，推動了社會的進步。同樣，計算機及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為水源應(yīng)急預(yù)案的決策和實施提供了諸多便利，可優(yōu)化水資源調(diào)度和配置，預(yù)測水資源的形勢及水污染的變化趨勢，提高了水源應(yīng)急預(yù)案運作的預(yù)見性和可靠度。
羽毛球策劃案應(yīng)急預(yù)案篇五
為提高廠區(qū)人員事故應(yīng)急救援能力，有效處置突發(fā)事故，建立和完善科學(xué)、有效、運轉(zhuǎn)良好的應(yīng)急救援體系，檢驗各應(yīng)急部門的實戰(zhàn)效果，組織開展好觸電事故應(yīng)急救援演練，特制定本方案。
一、演練目的。
貫徹“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，建立和完善廠區(qū)突發(fā)事件應(yīng)急管理體系，形成統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、反應(yīng)及時、科學(xué)決策、處置有序的應(yīng)急系統(tǒng)，全面提升項目部應(yīng)對突發(fā)事件和風(fēng)險能力。通過對安全事故的應(yīng)急演練，檢驗我廠事故應(yīng)急救援預(yù)案的可行性和可操作性，提高應(yīng)急隊伍搶險救災(zāi)實戰(zhàn)能力，不斷提高我廠人員應(yīng)急救援工作總體水平，切實保障廠區(qū)員工生命財產(chǎn)安全，盡可能把各項損失控制在最低限度。
二、應(yīng)急演練時間、地點和參加人員。
1、演練時間：20__年10月。
2、演練地點：額敏清源污水處理廠廠區(qū)。
3、演練參加人員：廠內(nèi)全體職工。
4、應(yīng)急值班車輛：一臺。
三、組織結(jié)構(gòu)及職責(zé)。
1.職責(zé)分工。
組長職責(zé)。
(1)統(tǒng)一指揮事故發(fā)生后的應(yīng)急救援處理;。
(2)負責(zé)向公司領(lǐng)導(dǎo)匯報事故情況;。
(3)負責(zé)聯(lián)系當(dāng)?shù)蒯t(yī)院、公安等有關(guān)部門，進行事故現(xiàn)場各部門之間的協(xié)調(diào)等工作。
副組長職責(zé)。
(1)負責(zé)事故現(xiàn)場的應(yīng)急救援指揮工作;。
(2)負責(zé)與組長、各救援部門之間的聯(lián)系;。
(3)負責(zé)應(yīng)急救援預(yù)案的實施，并進行監(jiān)督。
救援組職責(zé)。
(1)協(xié)助組長對事故現(xiàn)場的應(yīng)急救援處理;。
(3)負責(zé)指揮事故應(yīng)急救援狀態(tài)下的生產(chǎn)和物資投入使用。
(4)負責(zé)事故現(xiàn)場的安全監(jiān)護工作。
保障組職責(zé)。
(1)負責(zé)事故應(yīng)急救援物資的供應(yīng);。
(2)負責(zé)向組長反映救援物資使用情況;。
(3)負責(zé)事故應(yīng)急救援期間的后勤保障;。
(4)負責(zé)應(yīng)急救援車輛，保證隨時隨地用車。
四、應(yīng)急處理程序。
(1)發(fā)生員工觸電事故后，發(fā)現(xiàn)者立即報告應(yīng)急救援小組成員;。
(2)組員立即匯報組長;。
(3)組長立即組織人員趕赴事故現(xiàn)場，同時準備好車輛等搶救物資;。
(4)立即將觸電者與電源切斷，送往第九師急救中心或額敏縣人民醫(yī)院進行搶救;。
(6)組長負責(zé)向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報和對外救援聯(lián)系。
(7)組長組織人員和車輛，對觸電者邊救治邊送往醫(yī)院進行搶救;。
(8)應(yīng)急救援小組組員在事故發(fā)生后，立即疏散站內(nèi)無關(guān)人員，并禁止與應(yīng)急預(yù)案無關(guān)車輛和人員的進入，防止造成人員傷亡和交通堵塞。
(9)廠區(qū)實行倒班制，必須保證a組和b組有一組在廠區(qū)負責(zé)。
羽毛球策劃案應(yīng)急預(yù)案篇六
成立以校長為組長的應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組(見附表)。
第二條報告制度。
有本應(yīng)急預(yù)案第三條規(guī)定情形的，學(xué)校應(yīng)當(dāng)一經(jīng)發(fā)現(xiàn)后1小時內(nèi)向中心校辦公室及分管領(lǐng)導(dǎo)報告。并按照有關(guān)要求依照責(zé)任權(quán)限同時向?qū)W校駐地政府司法治安、醫(yī)療急救、保險等部門報告。
第三條可能引發(fā)校內(nèi)學(xué)生意外傷害事故的原因很多，主要原因有：
1)課間學(xué)生追逐、打鬧;。
2)學(xué)生自行到?；顒踊蛘叻艑W(xué)后滯留學(xué)?；顒?。
3)體育活動中不慎碰撞、摔倒;。
4)學(xué)校使用的教育教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備不符合國家和本市的安全標(biāo)準;。
5)學(xué)校的場地、房屋和設(shè)備等維護、管理不當(dāng);。
6)學(xué)校組織教育教學(xué)活動未采取必要的安全防護措施或未進行必要的安全教育;。
7)實驗操作不當(dāng);。
8)極個別教師體罰或變相體罰學(xué)生等。
第四條預(yù)防辦法。
1、運用各種形式，加強對學(xué)生進行行為規(guī)范教育、安全教育，增強學(xué)生的自我保護意識(政教處為主負責(zé))。
2、加強對教師進行師德規(guī)范教育，增強責(zé)任意識和法制意識(教導(dǎo)處為主負責(zé))。3、加強對學(xué)校教育、教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場地、房屋和設(shè)備的安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改(總務(wù)處為主負責(zé))。4、學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照學(xué)校安全工作和社會治安綜合治理工作要求，分年級或者部門確定安全責(zé)任包干區(qū)，年級或者部門負責(zé)人為安全責(zé)任包干區(qū)責(zé)任人。學(xué)校要做到層級簽約，崗位到人，確保在校學(xué)生人身安全。(辦公室為主負責(zé))。
第五條處理程序。
1、事發(fā)階段的有關(guān)工作和注意事項。
(1)以最快的速度把受傷學(xué)生送往就近的縣級以上醫(yī)院救治，保留車票或發(fā)票。
(2)發(fā)生事故后立即通知家長。
(3)一般事故24小時內(nèi)書面上報;重大事故立即電話上報，可先口頭后書面，同時向投保的保險公司報告出險。
(4)事故發(fā)生后，學(xué)校應(yīng)當(dāng)對照教育部頒發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》或者地方有關(guān)中小學(xué)校學(xué)生傷害事故處理的有關(guān)規(guī)定，分清校方有責(zé)事故或者校方無責(zé)事故。校方有責(zé)事故及重大事故立即按照有關(guān)程序移交上級主管部門處理;校方無責(zé)事故報請所屬駐地司法治安部門處理。
(5)按照司法程序完成調(diào)查取證。
羽毛球策劃案應(yīng)急預(yù)案篇七
本程序?qū)︼埖陜?nèi)發(fā)生火災(zāi)、防汛、電梯困人、停水、停煤氣、煤氣泄漏、停電、觸電、漏水、停蒸汽等緊急情況時，工程部采取的應(yīng)急措施予以表述，為了規(guī)范應(yīng)急事件的應(yīng)對管理，特制定本程序。
2.1在工程部管轄范圍內(nèi)的各機房或工作區(qū)域發(fā)生火災(zāi)，發(fā)現(xiàn)人員應(yīng)根據(jù)火勢大小，盡最大努力滅火，撲救不及的要及時向保安部報警。
2.2飯店內(nèi)其它區(qū)域火災(zāi)發(fā)生后，工程部經(jīng)理應(yīng)立即趕赴現(xiàn)場，組織人員切斷火區(qū)電源，根據(jù)情況采取技術(shù)措施進行搶險救災(zāi)。負責(zé)消防報警系統(tǒng)、火災(zāi)撲救系統(tǒng)維護的技術(shù)人員應(yīng)立即趕赴中控室協(xié)助飯店撲救總指揮開展工作，水暖組值班人員立即在消防泵房就位，按照飯店撲救總指揮的指令開啟撲救系統(tǒng)。
2.3工程部應(yīng)設(shè)值班管理人員堅守崗位，隨時指揮調(diào)動各班組人員到達現(xiàn)嘗搶救物資，并在出現(xiàn)險情時組織人員撤離。
2.4工程部各崗位或未受火災(zāi)危害的要害部位如：鍋爐房、空調(diào)機房、水泵房、配電室、電梯機房、等機房值班人員都要根據(jù)需要迅速就位，隨時關(guān)停設(shè)備。
2.5對店內(nèi)容易發(fā)生火警的部位根據(jù)不同季節(jié)加強巡視檢查。
3.1.工程部值班管理人員、水暖值班人員應(yīng)熟知飯店內(nèi)的各種防汛設(shè)施和防汛設(shè)備的操作，每年定期由主管與水暖領(lǐng)班對各有關(guān)崗位進行專門培訓(xùn)。
3.2水暖、強電組須根據(jù)工程部年度保養(yǎng)計劃，定期對各類防汛設(shè)備進行保養(yǎng)、檢驗、試運行，保持防汛設(shè)備在防汛期處于良好投入狀態(tài)。
3.3水暖值班人員在防汛期應(yīng)加強對防汛設(shè)備的巡視，隨時注意雨情的大小變化和各排污泵的工作情況。
3.4當(dāng)雨量大，防汛排水有困難時，工程部值班人員應(yīng)立即向上級報告，以做出恰當(dāng)決策。
4、電梯困人解救方法。
4.1.當(dāng)電梯發(fā)生意外情況，乘客困于電梯內(nèi)時，必須由受過專業(yè)培訓(xùn)的專門技術(shù)人員采取應(yīng)急措施盤動電梯解救被困人員。
4.2在盤動電梯轎廂前，必須預(yù)先警告被困乘客靜候解救，切勿嘗試自行設(shè)法離開電梯轎廂以免發(fā)生危險。
4.3在進行盤動電梯之前必須切斷電源總開關(guān)。
4.4盤動電梯應(yīng)遵守就近原則，選擇上或下行至最近樓層。
4.5完成上述操作后，必須恢復(fù)制動裝置后，方可用電梯外門鑰匙在該層打開電梯內(nèi)外門放出被困乘客。
4.6盤動電梯放人時，操作人員必須小心緩慢松開制動裝置，防止電梯轎廂由失重加速造成失控發(fā)生危險。
5、給排水系統(tǒng)故障應(yīng)急程序。
5.3對于外網(wǎng)停水由綜合水暖組值班員及時與自來水公司取得聯(lián)系，詢問原因和恢復(fù)時間，據(jù)此上報工程部經(jīng)理提出并實施限量、限區(qū)域供水方案，盡量保證營業(yè)需要，由工程部及時通知各部門供水具體方案;由于突發(fā)原因造成的停水參照第9條漏水應(yīng)急預(yù)案進行。
5.4綜合水暖值班員及時檢查蓄水池水位;。
5.5綜合水暖值班員必要時關(guān)停供水泵;。
5.6保持與工程部值班人員的聯(lián)系。
羽毛球策劃案應(yīng)急預(yù)案篇八
應(yīng)急處理副總指揮：副經(jīng)理。
善后處理組負責(zé)人：財務(wù)主管。
醫(yī)療救護組負責(zé)人：裝卸隊長。
安全保衛(wèi)組負責(zé)人：安全員。
通訊聯(lián)絡(luò)組負責(zé)人：業(yè)務(wù)員。
應(yīng)急指揮部設(shè)在煤場辦公室：__(煤場過磅房)。
2)急救援指揮部的職責(zé)。
(1)組織制訂并批準事故應(yīng)急救援預(yù)案;。
(2)建立健全事故應(yīng)急救援隊伍，組織隊伍訓(xùn)練演習(xí);。
(3)保證搶險所需經(jīng)費并配置必要的物資、設(shè)備;。
(5)向上級部門通報有關(guān)情況;。
(6)總結(jié)事故教訓(xùn)。
煤場現(xiàn)場的安全員及業(yè)務(wù)員在觸電事故發(fā)生初期、公司應(yīng)急預(yù)案啟動前，需要完成匯報、實施緊急救護、維護事故現(xiàn)場、維持正常運行等工作，這對后續(xù)救援工作的順利進行起著舉足輕重的作用，其具體工作有以下幾方面：
(1)煤場現(xiàn)場的安全及業(yè)務(wù)員要指定人員采取正確的方法，應(yīng)迅速而準確地進行現(xiàn)場急救。當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人觸電時，千萬不要用手去拉觸電人，防止造成群體觸電事故。應(yīng)迅速將開關(guān)拉開并切斷電源，使觸電人脫離電源，如果事故地點與電源開關(guān)太遠，不能立即斷開，救護人員可用干燥的衣服、手套、繩索、木板、木棍等絕緣物作為工具，拉開觸電者或挑開電線，使之脫離電源。
如果發(fā)現(xiàn)觸電者呼吸困難，不時出現(xiàn)抽筋現(xiàn)象，或者心臟停止跳動和呼吸停止時，應(yīng)立即進行人工氧合(人工氧合包括人工呼吸和心臟擠壓兩種方法)，并立即送醫(yī)院或撥打120求救。
(2)觸電事故發(fā)生后，由煤場現(xiàn)場的安全員指定專人維護事故現(xiàn)場秩序，阻止無關(guān)人員進入事故現(xiàn)場，嚴防二次傷害，同時上報應(yīng)急處理總指揮。
4)相關(guān)部門的應(yīng)急措施。
(1)值班干部在接到報告后，應(yīng)在最短時間內(nèi)趕到事故現(xiàn)場實施救治同時立即向公司應(yīng)急處理總指揮報告，并應(yīng)與當(dāng)?shù)?20急救中心聯(lián)系，請求支援。
(2)主管安全副經(jīng)理在接到報告后，應(yīng)迅速進入、封鎖事故現(xiàn)場，維護事故現(xiàn)場治安，并全面收集事故資料，指導(dǎo)外來救援人員進行搶救工作，協(xié)助醫(yī)務(wù)人員搶救傷員。
(3)電工要迅速處理故障設(shè)備和故障線路，嚴防觸電事故再次發(fā)生。并正確隔離故障設(shè)備，保證其它設(shè)備的安全運行。
(4)醫(yī)療救護組應(yīng)根據(jù)人員傷害情況，采取相應(yīng)的救治措施，并應(yīng)正確指導(dǎo)轉(zhuǎn)移受傷人員。
(5)其他專業(yè)組根據(jù)現(xiàn)場指揮組的實際需要，及時提供援助。
(6)善后處理組在事故發(fā)生后要做好受傷害人員家屬的接待、安撫及保險索賠工作。
5)及時填寫《事故處理書》、《事故報告書》上報有關(guān)部門。
羽毛球策劃案應(yīng)急預(yù)案篇九
中暑的癥狀及急救方法：
1、中暑的癥狀。
(1)先兆中暑：出現(xiàn)大量出汗、口渴、頭昏、耳鳴、胸悶、心悸、惡心、體溫升高、全身無力。
(2)輕度中暑：除上述病癥外，體溫38℃以上，面色潮紅，胸悶，有面色蒼白，惡心、嘔吐、大汗、皮膚濕冷、血壓下降等呼吸循環(huán)衰竭的早期癥狀。
(3)重度中暑：除上述癥狀外，出現(xiàn)昏倒痙攣，皮膚干燥無汗、體溫40℃以上等癥狀。
2、急救措施。
(1)迅速將中暑者移至涼快通風(fēng)處。
(2)脫去或解松衣服，使患者平臥休息。
(3)給患者喝含鹽清涼飲料或含食鹽0.1%~0.3%的涼開水。
(4)用涼水或酒精擦身。
(5)重度中暑者立即送醫(yī)院急救。
防暑小知識：
穿淺色衣服：夏季外出旅游時應(yīng)穿白色、淺色的或素色衣服不易中暑。
戴隔熱草帽：編織草帽的原料多為空心的，里面儲存有一定數(shù)量的空氣，而空氣是熱的不良導(dǎo)體，另外，草帽對陽光還有一定的遮擋作用。
中午要休息：早晨空氣新鮮，氣候涼爽。因此，夏季外出旅游時，出發(fā)時間應(yīng)該早些，到了中午就休息，下午三四點鐘以后再進行旅游活動。這樣不但旅游時有精神，不覺累，而且還不會中暑。
多喝鹽開水：夏季高溫，出汗多，體內(nèi)鹽分減少，體內(nèi)的滲透壓就會失去平衡，從而出現(xiàn)中暑。而多喝些鹽開水或鹽茶水，可以補充體內(nèi)失掉的鹽分，從而防暑。喝鹽水時，要少量多次地喝，才能起到預(yù)防中暑的作用。
帶防暑藥物：在旅游途中，容易遇到多變的氣候，忽冷忽熱的氣溫易感冒，又悶又熱的天氣最易中暑。因此，夏季外出旅游時應(yīng)帶些防暑藥物，如人丹、清涼油、萬金油、風(fēng)油精、十滴水、霍香正氣水等。
如果病人昏倒，可用手指掐壓病人的人中穴或針刺雙手十指指尖的十萱穴。當(dāng)病人好轉(zhuǎn)時再送往附近醫(yī)院治療。
羽毛球策劃案應(yīng)急預(yù)案篇十
語音模仿對語言學(xué)習(xí)有著鞏固基礎(chǔ)與運用提高的效果，正確的發(fā)音與自然的語調(diào)是表達自己思想與理解別人語言的關(guān)鍵，而趣味學(xué)習(xí)又是提高效果的主要因素之一。語言學(xué)家一致認為語音語調(diào)的模仿則是學(xué)好地道語言的有效方法。影視配音兼學(xué)術(shù)性﹑趣味性于一體，能激發(fā)語言學(xué)習(xí)者的興趣，促進學(xué)習(xí)效果的提高。
二.活動目的。
我們希望通過形式獨特、內(nèi)容豐富多彩的英語配音比賽，激發(fā)大學(xué)生學(xué)習(xí)英語的熱情，提高大學(xué)生的英語語言素養(yǎng)，增進大學(xué)生對英文電影更深層次的理解，促進學(xué)生英語學(xué)習(xí)的交流，從而讓更多的大學(xué)生們在輕松愉悅的氛圍中體會到學(xué)習(xí)英語的樂趣。
三.比賽簡介。
1.活動簡介：為了提高全院同學(xué)學(xué)習(xí)英語的積極性，了解英語語音語調(diào)的模仿并能較熟練地運用影視配音技巧和方法，更好地欣賞外文影片。比賽力求達到“音中有畫，畫中有音”的完美效果，對各參賽隊伍嚴格甄選，追求原聲再現(xiàn)。屆時，各經(jīng)典影視片段將在選手們的表演中精彩重現(xiàn)，讓我們共同期待!
2活動口號：音中有畫，畫中有音。
3活動說明:各參賽隊隨意挑選自己想配音的電影(3-5分鐘),我們也會有一些影片的推薦.選取對話豐富的片段(臺詞不少于30句)來進行英語配音,配音在保持電影原主線和主體內(nèi)容不發(fā)生變化的前提下,爭取力求有趣創(chuàng)新。
4.策劃主辦單位：大學(xué)生英語協(xié)會。
贊助單位：
參賽對象：高職學(xué)院熱愛英語，熱愛電影的學(xué)生。
5活動時間：待定。
四.比賽安排。
初賽。
1流程。
a各組自行準備好影音材料在比賽前上交到科技部負責(zé)人處(配音材料時間：3-5分鐘)。
b:配音(時間：3-5分鐘)若需要的話，可自配背景音樂，
c從中篩選出前8名隊伍參加決賽。
2時間：待定。
3地點：待定。
4評委：新聞采編中心干部及干事。
決賽。
1流程內(nèi)容。
(一)第一環(huán)節(jié)：配音(時間：3-5分鐘以內(nèi)，超時扣分)。
各隊將原聲片段放出后消音配音，若需要的話，可自配背景音樂。
(二)第二環(huán)節(jié):配音pk。
2時間：待定。
3地點：待定。
4評委：英語老師，輔導(dǎo)員(共五名)。
五，評分標(biāo)準。
總分10分，每0.1分為一個分數(shù)級。
語音語調(diào)4分。
清晰流利3分。
情感表現(xiàn)2分。
團隊配合。
羽毛球策劃案應(yīng)急預(yù)案篇十一
為了應(yīng)對醫(yī)院可能出現(xiàn)的供水事故，避免和減少供水事故發(fā)生，并在發(fā)生事故后能迅速有效的控制和處理，盡量減少財產(chǎn)損失，保證全院范圍的正常用水。
二、原則。
在保證出現(xiàn)影響供水的事故時，本著“預(yù)防為主、自救為主、統(tǒng)一指揮、快速反應(yīng)、分別處理”的原則，實施有效快捷的搶險搶修和處置，盡快恢復(fù)正常供水狀態(tài)，確保醫(yī)院正常醫(yī)療工作和生活秩序。
三、適用范圍。
本預(yù)案適用于院內(nèi)由于市區(qū)計劃停水及院內(nèi)供水管網(wǎng)出現(xiàn)故障導(dǎo)致供水事故時的應(yīng)急搶險搶修。
四、應(yīng)急組織機構(gòu)。
醫(yī)院成立大面積停水事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)應(yīng)急搶修隊。
(一)醫(yī)院大面積停水事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
副組長：
成員：
職責(zé)：
1.做好安全供水工作，落實安全生產(chǎn)責(zé)任制，防范大面積停水事故發(fā)生。
2.發(fā)生大面積停水事故時，及時做好停水事故應(yīng)急工作，盡快恢復(fù)供水。
3.及時向上級報告事故情況并在院內(nèi)公布。
4.必要時請求外力援助。
5.領(lǐng)導(dǎo)小組組長是履行本預(yù)案規(guī)定職責(zé)的第一責(zé)任人。成員應(yīng)在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下，各司其職，各負其責(zé)，通力合作，做好大面積停水事故時的社會綜合應(yīng)急工作。
(二)應(yīng)急搶修隊聯(lián)系電話：(總院區(qū)：;東院區(qū)：)。
隊長：
副隊長：
成員：相關(guān)班組人員。
職責(zé)：出現(xiàn)故障時，組織人員實施啟動另一路供水系統(tǒng)，并對相應(yīng)區(qū)域水壓進行適當(dāng)調(diào)整;向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報事故情況，必要時請求外援，事后總結(jié)應(yīng)急救援工作經(jīng)驗教訓(xùn)。
五、應(yīng)急程序。
(一)后勤部門應(yīng)急程序。
1.計劃性停水應(yīng)急程序。
(1)總務(wù)部在接到供水公司停水通知時，須問清楚停水起止時間及停水原因，并做好記錄。
(2)上報應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長、院辦，說明停水的原因、停水起止時間，同時發(fā)出oa公告或請院辦發(fā)出通知。
(3)協(xié)調(diào)供水公司做好送水工作。
2.臨時性停水應(yīng)急程序。
(1)出現(xiàn)臨時性停水時，鍋爐班應(yīng)立即電話詢問供水公司，問明停水原因及停水時間。
(2)上報應(yīng)急小組組長或總值班，說明情況。
(3)啟動另一路供水系統(tǒng)起到應(yīng)急效果。
3.科室報修停水時，維修班人員到現(xiàn)場查明原因，對損壞系統(tǒng)進行及時維修，在最短時間內(nèi)消除故障，恢復(fù)供水。
(二)臨床科室應(yīng)急程序。
2.局部突然停水時，先檢查科室是否有漏水點，及時關(guān)閉控制閥門，后與維修班(總院電話：;東院電話：或后勤服務(wù)調(diào)度中心電話：)，說明停水概況。
六、應(yīng)急保障。
(一)優(yōu)先供給急診科、手術(shù)室、重癥醫(yī)學(xué)科、血液透析室用水，關(guān)閉和停用其他一切用水。
(二)與中山水務(wù)簽署供應(yīng)桶裝礦泉水、純凈水。
(三)應(yīng)急小組成員應(yīng)隨時保證通訊聯(lián)系方式暢通。
(四)日常做好供水管路、閥門的檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
(五)對維修人員進行培訓(xùn)，都能知曉應(yīng)急供水、布局及操作流程。
(六)管道維修人員實行24小時值班制度。
羽毛球策劃案應(yīng)急預(yù)案篇十二
組長：
副組長：
組員：
二、處理交通安全事故方案。
1、教育。學(xué)校交通安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的所有成員要經(jīng)常向?qū)W生進行交通安全宣傳，教育學(xué)生在上學(xué)或放學(xué)路上，特別是教育學(xué)生在出校門時要注意交通安全，防止人流過多造成交通事故，并作好交通安全記錄。
2、報告。一旦出現(xiàn)交通安全事故，在場的教職工均有權(quán)也有義務(wù)立即報告。一般情況報告程序：現(xiàn)場教師或知情教師在第一時間內(nèi)，立即向?qū)W校交通安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組報告情況;交通安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員第一時間內(nèi)趕到事故現(xiàn)場，展開營救工作，同時立即向縣教育局和交警部門報告情況。
3、應(yīng)急工作分工。
現(xiàn)場處理組：
責(zé)任任務(wù)：迅速了解情況、接應(yīng)工作：
負責(zé)向縣教育局匯報;迅速查清受傷學(xué)生的`人數(shù)、具體姓名、家庭地址、家長姓名和聯(lián)系電話。機動應(yīng)急組：年級組長班主任職務(wù)任務(wù)：迅速到校集中持命，做好隨時準備接應(yīng)的一切準備。
4、安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的通訊要求工作日，必須保持通信暢通;休息日盡可能開機。
三、其它。
做好學(xué)校交通安全教育和宣傳工作，謹防學(xué)生交通事故的發(fā)生。萬一發(fā)生學(xué)生交通事故，首先做到不慌亂，弄清肇事者，做好救人和向上級報告工作，盡量降低當(dāng)事人人身傷害。
羽毛球策劃案應(yīng)急預(yù)案篇十三
每一年的這個時候都是我們興奮是時刻，因為有很多的新面孔即將加入。大學(xué)生活是豐富的，社團就是大學(xué)生文化生活的一個載體。我們誠摯希望，在我們這個平臺上，能給來自全國各地的同學(xué)提供鍛煉，并且豐富大學(xué)生活，讓他們感覺到協(xié)會這個家庭的歡樂，同時也為心協(xié)注入一股新鮮并且富有活力的血液。我們相信，他們也會像我們一樣，在對心協(xié)深入全面了解的時候，對心協(xié)滿懷深情，熱愛心理，并且獲得自我的提升。
二活動對象。
在校全體新老學(xué)生。
三活動內(nèi)容。
分為兩個階段：前期的宣傳和活期的招新。
(1)前期宣傳。
時間：某某年某月某日(暫定)。
宣傳的形式：
我們主要的形式是通過走進宿舍分發(fā)宣傳單，這就要求宣傳單要將我們協(xié)會全面介紹，具體要包括：協(xié)會宗旨，特色活動，內(nèi)部機構(gòu)設(shè)置，招新的具體時間等等。需要強調(diào)的是，要用協(xié)會的全稱，要提及我們協(xié)會對于自我發(fā)展的影響，抓住吸引眼球的點，心理學(xué)對于絕大部分的人確實是很有吸引力的，只是他們對于心理學(xué)并沒有全面的了解。我個人的建議是在宣傳單的背面印上錯覺圖片。
分發(fā)宣傳單的時候，注意言行，適當(dāng)關(guān)心師弟師妹并介紹我們協(xié)會........
辦公室負責(zé)將宣傳單打印，于某某號之前印好。
宣傳部負責(zé)貼海報。
分小組分區(qū)域進行分發(fā)，具體分組情況待定，我們會視情況讓同學(xué)幫忙。
(2)后期招新。
時間：新生軍訓(xùn)結(jié)束以后。
地點：待定。
內(nèi)容：
1擺攤填寫報名表。
2多媒體展示。
各部門職責(zé)：
1外聯(lián)部負責(zé)攤位以及多媒體教室的申請。
2技術(shù)部和編輯部負責(zé)ppt的制作，其中需要的照片等等要及時收齊。
3宣傳部負責(zé)貼海報。
4辦公室負責(zé)有關(guān)物品的準備，報名表、宣傳單以及筆。
5主持由某某某或某某某負責(zé)。
6各個部門協(xié)調(diào)合作。
個人想法：在ppt展示的時候做一個簡短的心理測試，目的是讓我們的會員了解到我們的專業(yè)性，體驗到我們這個協(xié)會的趣味，引起他們的興趣。擺攤的時候，橫幅或是放在一旁的海報可以新穎一些，可以是富有趣味性的或是一些錯覺圖片、心理健康小知識等等。
某某年某月某某日。
羽毛球策劃案應(yīng)急預(yù)案篇十四
在影視文化快速蔓延的今天，鏡頭敘述以逐漸成為普通大眾日常最頻繁的信息接收方式之一。比之其他傳播手段，影視作品更具有人性化的特質(zhì)，真實感，再現(xiàn)感是影視作品的殺手锏，而到位的配音則是這殺手锏上的利刃。言不正，則名不順。語言作為區(qū)別人與動物的標(biāo)志之一，有著獨特的魅力。
二目標(biāo)人群。
師范大學(xué)所有在校大學(xué)生。
三項目目的和目標(biāo)。
通過比賽展演，讓廣大同學(xué)感受經(jīng)典影片的魅力和配音的樂趣，拓寬了廣大同學(xué)的知識面，加深了對當(dāng)代文化的理解，提高了同學(xué)們的科學(xué)文化層次。
四項目策略。
以內(nèi)容積極、趣味性強的電影片段、卡通、flash等為素材，配以個性化語言，將各個角色演繹得惟妙惟肖。做為奉獻視聽盛宴的又一創(chuàng)新之舉，為廣大同學(xué)提供了一個展示自我的平臺，必將提高廣大同學(xué)的科學(xué)文化素養(yǎng)。
五項目主體。
進行初賽與決賽。
初賽：以學(xué)院為單位，進行簡單的稿件式配音。
決賽：各院選出的選手進行匯賽，表演性配音。
六、項目評估。
在該項目的計劃、準備、執(zhí)行過程中，對該項目進行充分的評估，具體涉及項目準備工作、組織進展、受眾群體、報道情況及社會影響力等方面。
七、經(jīng)費預(yù)算。
三千元人民幣。
羽毛球策劃案應(yīng)急預(yù)案篇十五
一、活動背景:。
當(dāng)今的社會是充滿競爭的社會，也是充滿危機的社會。從金融危機演變到經(jīng)濟危機，在這場暴風(fēng)雨的襲擊之下，社會迅速成長，社會中的人們更學(xué)會頑強拼搏、尋找突破，尋找屬于自己發(fā)展的一片天地。作為大學(xué)生的我們，也應(yīng)該在踏入社會之前儲備能量，自我鍛煉，自我增值，擴大視野，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。
二、策劃目的:。
1、為新生創(chuàng)建一個良好的購物環(huán)境，用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和精良的生活用品贏得他們對水院的美好印象。
2、培養(yǎng)團隊協(xié)作能力，鍛煉團隊合作精神，提升團隊成員做人、做事的責(zé)任感和使命感。
3、通過商業(yè)實戰(zhàn)，培養(yǎng)商業(yè)意識，增強成員市場決策能力。
4、通過這次商業(yè)運營掙錢，增強自己獨立生活能力，從而適度減輕家庭的經(jīng)濟負擔(dān)。
三、總體規(guī)劃:。
經(jīng)營理念:注重團隊成員實踐能力、商業(yè)意識等能力的培養(yǎng)，
兼顧經(jīng)濟效益。
運營模式:自主經(jīng)營，自負盈虧，自我管理，自我監(jiān)督。
融資方案:采取集資入股方式，利益共享，風(fēng)險同擔(dān)。
四、營銷方案:。
(一)開始準備階段。
1、我們的主營業(yè)務(wù)是生活用品。銷售部負責(zé)人通過去進貨廠家兩天的實地考察，為后期訂貨、進貨等做好準備。
2、制定各種管理制度。在開展經(jīng)營前各環(huán)節(jié)崗位責(zé)任制，內(nèi)部成員獎懲等規(guī)章制度，使經(jīng)營管理行為有章可循，確保零風(fēng)險，保證團隊的信譽和學(xué)校的榮譽。根據(jù)學(xué)校的規(guī)定，配合學(xué)工處做好采購床上用品和生活用品的工作，確保貨源的穩(wěn)定和充足。
(二)具體現(xiàn)場安排。
1、進貨渠道:。
根據(jù)商品的種類和學(xué)校的規(guī)定，團隊制定兩種進貨渠道如下:。
1)自行進貨:水桶、開水瓶、衣架等由經(jīng)營成員到各大市場進行實地考察，并選擇優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品商定好價格然后進貨。
2)擇選商家:棉絮、床單等床上用品，為了保證產(chǎn)品的質(zhì)量標(biāo)準，盡力選擇質(zhì)量最好的廠家進貨。
2、擺攤地點:廣東水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院天河校區(qū)，足球場設(shè)點擺攤。
3、經(jīng)營時間:20__年9月14日8:00--18:00。
9月13日晚完成設(shè)施擺放，9月14日8:00--9:30待售品入場完畢。
五、攤位制度。
1、團隊必須嚴格遵守學(xué)院各項管理規(guī)章，不得影響學(xué)院的教學(xué)、
工作和生活秩序，不得侵犯師生員工合法權(quán)益。受到一定的處罰，嚴重者取消擺攤資格。
3、我們只會在規(guī)定的地方擺攤。
4、我們將會做到誠實守信，做一個文明、誠實、守信的好商人。
六、自我評價。
我們會有能力做好這個擺攤活動，然后用最大的努力去嘗試這一次難得的創(chuàng)業(yè)機會。在經(jīng)營上，我們會與優(yōu)質(zhì)實惠的商家討論好商品的進貨問題，為新生提供最好的商品。這次的擺攤活動將會給我們一次證明的自己的機會，真心希望能把握好這次機會。現(xiàn)我們向攤位負責(zé)老師申請一個攤位讓我們的團隊成長，希望攤位負責(zé)老師批準我們的這次申請，讓我們有這樣一個機會證明自己。
團隊成員:。
申請人:。
20__年9月10日。
羽毛球策劃案應(yīng)急預(yù)案篇十六
成立以校長為組長的應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校方責(zé)任險應(yīng)急預(yù)案。
組長：
副組長：
組員：全體班主任。
有本應(yīng)急預(yù)案第三條規(guī)定情形的，學(xué)校應(yīng)當(dāng)?shù)谝粫r間向?qū)W校辦公室及分管領(lǐng)導(dǎo)報告。并按照有關(guān)要求依照責(zé)任權(quán)限同時向?qū)W校駐地政府、司法、治安、醫(yī)療急救、保險等部門報告。
三、事故原因。
1、課間學(xué)生追逐、打鬧;。
2、學(xué)生自行到?；顒踊蛘叻艑W(xué)后滯留學(xué)?；顒?。
3、體育活動不慎碰撞、摔倒;。
4、學(xué)校使用的教育教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備不符合國家和本市的安全標(biāo)準;。
5、學(xué)校的場地、房屋和設(shè)備等維護、管理不當(dāng);。
6、學(xué)校組織教育教學(xué)活動未采取必要的安全防護措施或未進行必要的安全教育;。
7、實驗操作不當(dāng);。
8、極個別教師體罰或變相體罰學(xué)生等。
四、預(yù)防辦法。
1、運用各種形式，加強對學(xué)生進行行為規(guī)范教育、安全教育，增強學(xué)生的自我保護意識(德育處為主負責(zé))。
2、加強對教師進行師德規(guī)范教育，增強責(zé)任意識和法制意識(教務(wù)處為主負責(zé))。
3、加強對學(xué)校教育、教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場地、房屋和設(shè)備的安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改(總務(wù)處為主負責(zé))。
4、學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照學(xué)校安全工作和社會治安綜合治理工作要求，分年級或者部門確定安全責(zé)任包干區(qū)，年級或者部門負責(zé)人為安全責(zé)任包干區(qū)責(zé)任人。學(xué)校要做到層級簽約，崗位到人，確保在校學(xué)生人身安全(辦公室為主負責(zé))。
五、處理程序。
1、以最快的速度把受傷學(xué)生送往就近的縣級以上醫(yī)院救治，保留車票或發(fā)票。
2、發(fā)生事故后立即通知家長。
3、一般事故2小時內(nèi)書面上報;重大事故立即電話上報，可先口頭后書面，同時向投保的保險公司報告出險。
4、事故發(fā)生后，學(xué)校應(yīng)當(dāng)對照教育部頒發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》或者地方有關(guān)中小學(xué)校學(xué)生傷害事故處理的有關(guān)規(guī)定，分清校方有責(zé)事故或者校方無責(zé)事故。校方有責(zé)事故及重大事故立即按照有關(guān)程序移交上級主管部門處理;校方無責(zé)事故報請所屬駐地司法治安部門處理。
5、按照司法程序完成調(diào)查取證。
羽毛球策劃案應(yīng)急預(yù)案篇十七
中國革命波瀾壯闊的歷史進程，傳承著可歌可泣的英雄史詩，記載了成千上萬的革命英烈的奮斗足跡，永遠都是鼓勵和教育后來人的最佳題材。在建黨__周年之際，為進一步豐富我校校園文化生活，努力營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍、弘揚民族精神，展示我院學(xué)生釋放激情的精神風(fēng)貌，特策劃開展“紅五月”原聲電影配音大賽活動。
二.前期宣傳。
在宣傳部的配合下，完成海報宣傳工作。海報制作力求做到新穎，醒目，有氣勢，張貼到位。
各班團支書及文娛負責(zé)各班內(nèi)部的宣傳工作，以通告和開會等形式傳達活動意義、活動主旨及豐富的獎項，調(diào)動同學(xué)們的積極性，鼓勵學(xué)生積極踴躍參與比賽，保證活動能順利進行。
三.大賽主題。
追憶革命歲月，傳承紅色文化。
四、活動目的及意義。
通過以“追憶革命歲月，傳承紅色文化”為主題的紅色革命電影原聲配音大賽，激揚青春生命，傳承紅色精神，讓團結(jié)之棒為之傳遞，讓真理之情為之堅定!這次活動，也為讓廣大同學(xué)感受到紅色經(jīng)典的魅力和配音的樂趣，加深對紅色文化的理解，提高同學(xué)們的愛國情懷。讓紅色經(jīng)典超越時空的生命力，與你我緣夢相依。
五、活動對象：
湛江師范學(xué)院人文學(xué)院全體全日制學(xué)生(團隊參賽)。
六、報名方式。
由各班文娛委員統(tǒng)計參賽者名單并上報學(xué)院團委文藝部郵箱。
要求每個班的報名表和成品在5月25日前上交團委文藝部郵箱。
七、活動時間及地點。
時間:5月28日晚上7點半。
地點:教三601。
八、活動內(nèi)容及要求。
1、本次比賽分為三個環(huán)節(jié),分別為:原聲再現(xiàn)、創(chuàng)意配音、組隊pk。
a.原聲再現(xiàn)。參賽者在廣泛了解相關(guān)革命性的電影后，自選一段配音影片進行模仿配音表演。
b.創(chuàng)意配音。選手根據(jù)電影片段，發(fā)揮想象，靈活運用自己豐富的歷史知識以及生活經(jīng)驗，用當(dāng)代大學(xué)生的視角，為影片人物配音，向其注入新的血液。
3、參賽選手可上網(wǎng)查閱相關(guān)紅色革命影片，并于比賽前自選相應(yīng)影片，處理好配音片段(也可自選合適的背景音樂)，成品上交團委文藝部。
4、選手報名時需填寫好相關(guān)資料(報名表)。
5、選手必須提前20分鐘到參賽現(xiàn)場，以利于比賽工作順利進行，逾時將取消比賽資格。
6、遵守比賽紀律及規(guī)則，配合相關(guān)工作人員，尊重評委評判，如有異議，請賽后與院文藝部聯(lián)系。
九、獎項設(shè)置(初定)。
一等獎一隊，二等獎兩隊，三等獎三隊，優(yōu)秀獎四隊。
特色獎項：
最具創(chuàng)意獎，最具潛力獎，最高人氣獎，最佳團隊獎。
人文學(xué)院團委文藝部。