讀后感可以幫助我們更好地理解作品，把握作品的主題和核心思想。如何寫(xiě)一篇較為完美的讀后感呢？首先要認(rèn)真閱讀原文，理解作者的觀點(diǎn)和主題。以下是一些讀后感范文，你們可以從中找到對(duì)作品的不同解讀和觀點(diǎn)的不同角度。
初中生小王子讀后感篇一
一拿到《小王子》這本書(shū)，僅僅它那藍(lán)寶石似的封面就把我深深的吸引住了，上面還有一個(gè)勤勞的男孩，我想他就是小王子吧！就這樣我漸漸地走進(jìn)了小王子豐富多彩的世界，品味他和作者的喜怒哀樂(lè)，體驗(yàn)他和作者的艱難。
讀完這本書(shū)我覺(jué)得《小王子》是一個(gè)很美的童話故事。里面的主人公是一個(gè)幼小的外星人，他飛離了自己小小的星球，在茫茫的太空中轉(zhuǎn)了一大圈，拜訪了一些其他的星球，見(jiàn)識(shí)了不少奇異的事情和人物，后來(lái)到地球上與地球人“我”建立了永久不渝的友誼，一年之后，他依依不舍地告別朋友，又回到了自己的星球去了。就這樣一個(gè)星球旅行的童話，給我留下了深刻的記憶。
其中，有一篇寫(xiě)了小王子與狐貍。小王子找到了小狐貍，想和它一起玩，可因?yàn)楹偛皇菧伛Z的動(dòng)物而不能。狐貍說(shuō)：“但是，如果你使我溫馴了，我們兩者之間的關(guān)系就變得相互依存依戀。”小王子說(shuō)：“我擁有一朵花兒，它對(duì)我是溫馴的。”“這完全可能?！焙傉f(shuō)，“我的生活單調(diào)乏味，但你使我溫馴了，那我的生活就會(huì)充滿陽(yáng)光，變得溫暖?！焙偳笮⊥踝玉Z養(yǎng)它，小王子問(wèn)它該怎么馴養(yǎng)。
狐貍說(shuō)：“必須得有耐心，你先坐在草地上，要離我遠(yuǎn)一點(diǎn)，我斜眼盯著你，你不要說(shuō)話，語(yǔ)言是造成隔閡與誤解的根由。但是你每天可以坐得越來(lái)越靠我近一些……”就這樣，小王子馴養(yǎng)了狐貍。不久他們分手的時(shí)候臨近了。狐貍說(shuō)：“你去看看那些玫瑰吧！回來(lái)后我再與你告別。”小王子看到花兒，說(shuō)：“我以前為一朵花兒付出很多，因?yàn)樗俏业拿倒?。而你們卻很空虛，誰(shuí)也不會(huì)為你們付出生命?！?BR> 小王子回去后，狐貍告訴了他一個(gè)道理，這個(gè)道理也是整本書(shū)要告訴我們的道理：人只能用心靈去觀察，去感受。要知道，光靠眼睛，是不可能看到事物本質(zhì)的東西的。
初中生小王子讀后感篇二
在我一年級(jí)的生日那天，媽媽送給我一份很有意義的生日禮物，是一本名叫《小王子》的童話書(shū)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，媽媽希望你能像小王子一樣，永遠(yuǎn)有一顆純凈的心?！?BR> 現(xiàn)在我已經(jīng)上五年級(jí)了，讀了這本《小王子》書(shū)后，我終于明白什么叫純凈的心靈了。小王子深探地愛(ài)著他的玫瑰花，為丁不讓花兒被羊吃掉，他還請(qǐng)了飛行員給羊畫(huà)了只口罩。對(duì)他來(lái)說(shuō)，他的玫瑰和地球上的所有玫瑰都不一樣，如果花兒沒(méi)了，就好像所有的星球都失去了光芒。這是多么真摯的感情呀！還有那只狐貍，即使小王子離開(kāi)它了，他也永遠(yuǎn)記得那麥子一樣的顏色。我現(xiàn)在知道了，原來(lái)大人們也會(huì)做過(guò)一些蠢事，大人們也不一定都對(duì)，我們小孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中要保持一顆純凈的心靈，才能找到我們夢(mèng)想追求到的一件事物。
《小王子》，我喜歡！小王子是一個(gè)純真善良、天真率性的小孩，不管對(duì)待誰(shuí)都是誠(chéng)誠(chéng)懇懇的。小王子去過(guò)很多星球，他在不同的星球認(rèn)識(shí)了不同的人，有自以為是的國(guó)王、斤斤計(jì)較的商人、只做自己分內(nèi)之事的地理學(xué)家、還有辛勤的車(chē)夫，其中，小王子最欣賞車(chē)夫了，因?yàn)檐?chē)夫做事持之以恒，恪盡職守的態(tài)度風(fēng)格讓小王子感動(dòng)、欽佩。
小王子最后還去了美麗的地球，他遇見(jiàn)了蛇和狐貍，還和狐貍成為了朋友，狐貍教會(huì)他如何學(xué)會(huì)交朋友，不僅如此，小王子還懂得了自己與小花之間的關(guān)系。《小王子》這本書(shū)告訴我很多道理，我也領(lǐng)悟了很多，我們要像車(chē)夫那樣做事有始有終，也要像小王子那樣對(duì)待友誼情真意切。
初中生小王子讀后感篇三
今天我懷著好奇心打開(kāi)了我期望已久的《小王子》。一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè)、四頁(yè)、五頁(yè)……我越看越不想停下來(lái)，越看越急促，我像餓狼一樣貪婪地吞噬著這本書(shū)的精華。僅僅半個(gè)小時(shí)就把它看完了。
《小王子》通過(guò)作者對(duì)一位來(lái)自不同星球、天真純潔的小王子秘密身份一步一步探尋的過(guò)程，以寓言的形式向讀者展示了一幅生命與生活、愛(ài)與責(zé)任的美麗圖畫(huà)。作者通過(guò)通俗、簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言寫(xiě)出了令人深省的哲理和令人感動(dòng)的韻味。整部童話充滿了詩(shī)意的憂郁、淡淡的哀愁，令人回味無(wú)窮。
故事中的小王子對(duì)生活抱著認(rèn)真的態(tài)度，他勤勉地疏通火山口，拔著猴面包樹(shù)的幼苗。然而小王子是孤獨(dú)的，在他心情低落的時(shí)候，他會(huì)提著凳子追著太陽(yáng)看日落。只有欣賞日落時(shí)那脈脈含情的余暉，才是他唯一的樂(lè)趣。有幸的是一朵玫瑰進(jìn)入了他的生活，玫瑰有著沉靜的柔情，她在謊言被揭穿后會(huì)反復(fù)咳嗽，她是一朵美麗而且非常驕傲的花。她戀著憂傷的小王子，小王子也真誠(chéng)地愛(ài)著玫瑰。然而一件小事最終卻使他們分開(kāi)，敏感的小王子因?yàn)槊倒宓囊淮螑琅鴮?duì)愛(ài)生起懷疑，他離開(kāi)了自己的星星，拋下了玫瑰，開(kāi)始了自己孤單的旅行。
這是一個(gè)成人的童話，應(yīng)該用生命去體會(huì)的童話。每次讀它，我的感觸都是不盡相同的，小孩子可以從里面找到可愛(ài)的狐貍，羞澀而堅(jiān)強(qiáng)的花，奸詐的蛇;青年人能從里面找到更深層些的東西——永恒而堅(jiān)強(qiáng)的愛(ài)，對(duì)馴養(yǎng)的理解;中年人可以從中找到生活，比如天文學(xué)家、國(guó)王和地理學(xué)家還有點(diǎn)燈人;老年人可以從中找到生命，特別是對(duì)生的看法和理解，比如小王子的死，對(duì)死亡的看法和理解。
這真是一部作者寫(xiě)給妻子的的作品，這本作品里有著他真誠(chéng)的感情，對(duì)妻子的深深?lèi)?ài)意!
初中生小王子讀后感篇四
今年寒假，我在家里讀完了《小王子》這本書(shū)。這本書(shū)的故事很有趣。它為我們講述一位飛行員因飛機(jī)故障，被迫降落在無(wú)邊無(wú)際的撒哈拉大沙漠中，遇見(jiàn)了小王子之后聽(tīng)小王子講自己所經(jīng)歷的奇妙之旅的故事。
小王子來(lái)自b612小行星。他是孤獨(dú)的，在他心情低落的時(shí)候，他會(huì)提著凳子追著太陽(yáng)看日落。只有欣賞日落時(shí)那脈脈含情的余暉，才是他唯一的樂(lè)趣。他曾一天看了四十三次日落，因?yàn)樗睦锍錆M了無(wú)盡的孤獨(dú)和憂傷。幸運(yùn)的是一朵玫瑰花進(jìn)入了他的生活，她是一朵美麗而且非常驕傲的花。敏感的小王子因?yàn)槊倒宓囊淮螑琅?，他離開(kāi)b612小行星，拋下了玫瑰，開(kāi)始了自己孤單而又奇妙的旅行。
他先后訪問(wèn)六個(gè)星球，他剛來(lái)到地球的時(shí)候發(fā)現(xiàn)人類(lèi)沒(méi)有想象力。后來(lái)小王子在地球上遇見(jiàn)了一只狐貍，這可不是一直一般的狐貍喲！狐貍求小王子馴養(yǎng)它，但是小王子只是想去交朋友。所以狐貍把真理：“肉眼看不見(jiàn)事務(wù)的本質(zhì)，只有用心靈才能洞察一切?！薄鳛槎Y物，送給小王子。
《小王子》是一本關(guān)于生活的寓言。正如書(shū)中所說(shuō)的，水對(duì)心是有益處的。而《小王子》就如水般澄清透徹，使人安寧并且心生暖意。在生活中，有時(shí)，我們不能太講究實(shí)際，幻想也會(huì)讓人感到身心愉悅，有了前進(jìn)的目標(biāo)。我們要像那個(gè)飛行員以及小王子一樣，珍惜友情。我們更要學(xué)習(xí)小王子敢于承擔(dān)責(zé)任，勇于探索人生，最終獲得啟迪的精神。
正如這本書(shū)所說(shuō)：“純真的感情，永久的守候，不變的寬容！”
初中生小王子讀后感篇五
我讀到《小王子》的時(shí)候已經(jīng)太晚了，在《小王子》問(wèn)世后的xx年，在朋友的推薦下，我終于捧起了《小王子》認(rèn)真地讀了一遍又一遍。這本畫(huà)滿優(yōu)美插圖的小書(shū)，把我?guī)肓艘粋€(gè)充滿愛(ài)與憂傷的世界。
他的愛(ài)心是純潔的，對(duì)任何事與物，他都充滿了愛(ài)。我們讀了《小王子》以后，都會(huì)希望自己能成為小王子所鐘愛(ài)的事與物，獨(dú)享小王子那份濃濃的愛(ài)。
小王子在沙漠中央求作者為他畫(huà)一只羊的時(shí)候，當(dāng)時(shí)的小王子是多么地孤獨(dú)呀，他多么地希望自己能有一個(gè)伴呀。當(dāng)作者急于修理飛機(jī)，無(wú)暇應(yīng)付小王子的提問(wèn)時(shí)，作者說(shuō)：“如果你聽(tīng)我的話的話，我再給你畫(huà)一根繩子，白天可以拴住它?！毙⊥踝颖贿@個(gè)說(shuō)法嚇了一大跳：“把它栓起來(lái)！多么奇怪的想法！”從這段對(duì)話中我們可以讀出小王子的內(nèi)心世界，他愛(ài)他的伙伴，他的朋友，不想把自己的幸福建立在別人的痛苦之上，他希望他的伙伴和他一樣自由自在地享受生活，沒(méi)有那些穿著貂皮，孤獨(dú)坐在自己的星球上的國(guó)王，只想“理性”的下命令控制一切的想法，沒(méi)有那些“自負(fù)的人”，只愛(ài)被仰慕，除了贊美什么也聽(tīng)不見(jiàn)的想法，沒(méi)有那些酒鬼，自暴自棄只為想忘記自己的自暴自棄的想法，沒(méi)有那些“商人”，只為賬面數(shù)字忙個(gè)半死，想占有再占有，其實(shí)對(duì)他們的占有物非常無(wú)助的想法，沒(méi)有那些遵守“規(guī)律”的點(diǎn)燈人，不知自己為誰(shuí)而忙，為何而忙的想法，也沒(méi)有那些寫(xiě)大部頭書(shū)的地理學(xué)家，只關(guān)心死的東西，對(duì)有生命的一切一點(diǎn)也不感興趣的想法，他愛(ài)他的一切，他是一個(gè)有同情心的天使。
后來(lái)，我又讀出了生命的矛盾律，有愛(ài)也有憂傷，塑造了一個(gè)柔情善感的小王子形象。
小王子沒(méi)有那些大人們的矛盾，但他自己也是矛盾的。他愛(ài)他的玫瑰花，卻又不知怎么愛(ài)她，他離開(kāi)她但又想念她；玫瑰花也是矛盾的，她愛(ài)他，依靠他，卻折磨他；狐貍是矛盾的，它要小王子馴養(yǎng)它，但又在他離開(kāi)時(shí)舍不得他……小王子馴養(yǎng)了狐貍，最后小王子還是離開(kāi)了狐貍，而且是永遠(yuǎn)地離開(kāi)了狐貍。
狐貍曾對(duì)小王子說(shuō)：“對(duì)我而言，你只不過(guò)是個(gè)小男孩，就像其他千萬(wàn)個(gè)小男孩一樣。我不需要你，你也同樣用不著我。對(duì)你來(lái)說(shuō)，我也不過(guò)是只狐貍，就跟其它千萬(wàn)只狐貍一樣。然而，如果你馴養(yǎng)了我，我們將會(huì)彼此需要，對(duì)我而言，你將是宇宙間的惟一了；我對(duì)你來(lái)說(shuō)，也是世界上惟一的了。”小王子在離開(kāi)狐貍之前，又去看了那些玫瑰花。他告訴她們，“你們現(xiàn)在什么都不是。沒(méi)有人馴養(yǎng)過(guò)你們；你們也沒(méi)有馴養(yǎng)過(guò)任何人。你們就和我的狐貍以前那樣，她曾經(jīng)和其它千百只狐貍一樣，但現(xiàn)在她是我的朋友了，從此以后，她是世界上獨(dú)一無(wú)二的狐貍?！?BR> 我們可以想象，小王子當(dāng)時(shí)是懷著一種怎樣的心情離開(kāi)了狐貍呀，就像他離開(kāi)他的玫瑰花一樣。小王子的心中充滿了愛(ài)的同時(shí)他也渴望著被別人愛(ài)。可是小王子的星球旅行經(jīng)歷帶給他的只是那些大人們的自大、自負(fù)、自暴自棄、自我占有、自欺欺人的種種不負(fù)責(zé)任的言語(yǔ)與表現(xiàn)。在地球上的經(jīng)歷，帶給他的也是失望與無(wú)奈。作者一開(kāi)始就是為了盡快修好飛機(jī)，一直沒(méi)有停止過(guò)維修，而與小王子的交談只是應(yīng)付而已，并沒(méi)有真正地關(guān)愛(ài)過(guò)他，也沒(méi)有想過(guò)要對(duì)他負(fù)責(zé)任。小王子在他那憂郁的心情里最終選擇了解脫。
《小王子》是一個(gè)讓人傷心的故事，一部寫(xiě)給大人看的童話，一則關(guān)于愛(ài)與責(zé)任的寓言。我們需要對(duì)小王子有愛(ài)，還需要對(duì)小王子負(fù)責(zé)任，讓他在一個(gè)充滿愛(ài)與責(zé)任的世界里自由、幸福地生活著。
初中生小王子讀后感篇六
《小王子》是由法國(guó)作家圣·?？颂K佩里創(chuàng)作的?！缎⊥踝印肥且黄唐≌f(shuō)，篇幅短小，語(yǔ)言樸實(shí)但一字一句都富有哲理。
一開(kāi)始看的時(shí)候，我看不太懂，只能囫圇吞棗，一知半解。就知道小王子是個(gè)外星人，他是個(gè)孩子，他因?yàn)楹退幕[了別扭做一來(lái)到地球上……但細(xì)細(xì)品味，才發(fā)現(xiàn)這個(gè)故事是多么的精彩，更重要的是，這個(gè)故事蘊(yùn)含了一個(gè)哲理。
故事的大概內(nèi)容是這樣的：作者圣·?？颂K佩以前是一名愛(ài)好畫(huà)畫(huà)的孩子，但卻因?yàn)榈貌坏酱笕藗兊暮迷u(píng)，而是不理解的眼光，改行做了一名飛行員。在一次飛行中，飛機(jī)出現(xiàn)故障，降落到沙漠地帶，備用的水只夠用一個(gè)星期，本是特大的不幸，但卻因此遇見(jiàn)了故事的主人公——小王子。在作者與小王子的交流中我才得知，小王子是來(lái)自外星球的，他所居住的星球很小很小。但是他對(duì)身邊的每個(gè)東西都很關(guān)心。不過(guò)，有一天，他和他的花兒——一朵漂亮的玫瑰花鬧別扭了，他決定離開(kāi)這個(gè)星球，到宇宙旅行……地球是他到的第七個(gè)星球。
在作者與小王子的交流中，我發(fā)現(xiàn)小王子不僅純真而且還很有愛(ài)心。他和他花兒之間的愛(ài)，他和狐貍之間的愛(ài)，以及和作者之間患難見(jiàn)真情的愛(ài)！
初中生小王子讀后感篇七
小王子是個(gè)單純的孩子，他看得懂“我”畫(huà)的吞了一頭大象的蟒蛇，他認(rèn)為人們功利的看法很可笑，他有很多很多奇怪的問(wèn)題，他對(duì)他的那朵玫瑰花百般呵護(hù)、甚至有點(diǎn)別扭的懵懵懂懂的愛(ài)。
他說(shuō)：“你知道——當(dāng)你感覺(jué)到悲傷的時(shí)候，就會(huì)喜歡看落日……”由于星球很小，有一天他看了四十四次落日，他那點(diǎn)淡淡的小小的悲傷卻不知為何打動(dòng)了我，于是我也就漸漸地悲傷起來(lái)。
他說(shuō)：“花很柔弱，也很單純。她們盡可能地保護(hù)自己。她們以為自己有了刺就很厲害了……”他突然對(duì)他所牽掛的那朵玫瑰花擔(dān)心起來(lái)，擔(dān)心“我”畫(huà)的小綿羊會(huì)在吃掉猴面包樹(shù)時(shí)傷害了他心愛(ài)的玫瑰花，擔(dān)心……他會(huì)永遠(yuǎn)失去她。
他說(shuō)：“要是一個(gè)人愛(ài)著一朵花，在千百萬(wàn)顆星星中，她只生長(zhǎng)在惟一的一顆星星上。只要看著這顆星星，他就會(huì)感到快樂(lè)。他會(huì)對(duì)自己說(shuō)：‘我的花就在那兒的某個(gè)地方……’?！薄拔摇笨粗⊥踝勇湎聹I來(lái)，突然覺(jué)得好不忍，突然覺(jué)得那個(gè)小王子需要安慰。所以“我”擁他入懷，笨拙地安慰著他。也許是因?yàn)樾⊥踝邮俏┮灰粋€(gè)看懂了我的第一幅畫(huà)的人，也許是因?yàn)樗汀拔摇庇兄瑯訂渭兺瑯雍?jiǎn)單的想法和心靈。
他說(shuō)：“我本該從行為上而怒視從語(yǔ)言上來(lái)作出判斷。她為我散發(fā)芬芳，照亮了我的生活，我實(shí)在不應(yīng)該離開(kāi)。我本該看出隱藏在她那些可憐的小詭計(jì)背后的柔情?；▊兌际悄敲吹目谑切姆牵 彼蠡诹?，他不應(yīng)該在和花兒賭氣之后“離家出走”，他才剛剛明白為什么那朵花兒會(huì)那么蠻橫地對(duì)待他，他才剛剛看懂花兒到底是怎樣的一種情緒。
“其實(shí)她是不想讓小王子看到她流淚。她是多么驕傲的一朵花……”小王子離開(kāi)了，驕傲的玫瑰花沒(méi)有挽留，即使是哭了也不愿讓他看見(jiàn)，只是祝他快樂(lè)。玫瑰花的想法很單純，單純得讓人心疼。
狐貍說(shuō)：“人只能用心靈才看得清楚。本質(zhì)的東西用眼睛是看不見(jiàn)的。”這個(gè)世界有很多美好的東西，比如花開(kāi)的聲音、落葉的舞蹈，比如雪上的一對(duì)腳印、艷陽(yáng)下的兩個(gè)倒影。不要讓嘈雜的聲音蒙蔽了耳朵、讓浮華的表象欺騙了眼睛，用心去感受每一個(gè)人、每一件事、每一個(gè)快樂(lè)或悲傷的瞬間。用心看世界。
“我不離開(kāi)你！”在小王子就要離開(kāi)的時(shí)候，“我”一遍一遍地重復(fù)著。那種情感的共鳴，比任何錢(qián)財(cái)權(quán)勢(shì)都珍貴。
小王子終于離開(kāi)，為了守護(hù)屬于他的那朵花，為了守護(hù)馴養(yǎng)了他的那朵花。他不恐懼、也不難過(guò)，因?yàn)樗行拍?，因?yàn)樗杏X(jué)到了“我”的信任、“我”的依賴(lài)。
“一定會(huì)有一個(gè)人在等我，在屬于我的612星球，相遇前我還要翻越多少山丘，花別謝太快，請(qǐng)你等等我?！眘。h。e略帶傷感的聲音落下，隨著它一起落下的還有我的淚，和那對(duì)于一生都很重要的感悟，用心看世界。
初中生小王子讀后感篇八
《小王子》這本書(shū)，早在好幾年前就有讀過(guò)，它是一個(gè)中篇童話，是圣·?？诵跖謇锏闹?。圣·?？诵跖謇锸欠▏?guó)著名的飛行員兼作家。他參加過(guò)兩次世界大戰(zhàn)，和戰(zhàn)友亨利·吉約梅等人一起開(kāi)辟過(guò)從非洲到拉美的國(guó)際航線。1944年7月31日，他執(zhí)行偵察任務(wù)時(shí)，消失在地中海上空，再也沒(méi)有回來(lái)。
在飛行之余，圣·?？诵跖謇飳?xiě)了不少作品，記錄他“在星群中找到的真理”。在他的眾多的作品中，《小王子》是最受人們歡迎的一部。這本不足五萬(wàn)字的小書(shū)，1943年出版于美國(guó)，不久即成為名著，后來(lái)又被拍成同名電影。在作者的祖國(guó)法蘭西，這本書(shū)已銷(xiāo)售400萬(wàn)冊(cè)以上，足可與大名鼎鼎的雨果、加繆等人相比肩。即使在華語(yǔ)世界，也至少有五種不同譯本出現(xiàn)。
再讀這本書(shū)，感覺(jué)自己已經(jīng)很久沒(méi)有這樣感動(dòng)過(guò)了！小王子一直是我最喜歡的書(shū)之一，令我驚訝的是，再重看幾次，仍然能夠重拾心中的那份心情，并且?guī)?lái)不同的感覺(jué)。為什么一本小書(shū)會(huì)受到如此青睞呢？《小王子》是一部充滿詩(shī)意的童話。它的精美與質(zhì)樸，深刻與平易，以及從內(nèi)容到形式的幾近完美，使它宛若一塊渾然天成的美玉。
《小王子》是愛(ài)情童話。盡管是一朵驕傲、任性、脆弱的玫瑰，一朵跟世界上所有玫瑰都一樣的玫瑰，但小王子在離別前仍為她做了每一件事，在離別時(shí)依依不舍，在離別后時(shí)時(shí)惦念，而即使是自負(fù)如玫瑰，在面臨殘酷的分離時(shí)，仍明白放手的道理，“別這么依依不舍，既然決定要離開(kāi)，現(xiàn)在就走吧！”玫瑰讓所愛(ài)的人自由，小王子在旅行了一陣后發(fā)現(xiàn)“那時(shí)我太年輕，不知道怎么去愛(ài)……”年輕對(duì)愛(ài)情懵懂，只能以害羞來(lái)掩飾、用傷害來(lái)表現(xiàn)，甚至沒(méi)來(lái)由地怨恨、厭惡，等到發(fā)現(xiàn)那是一分不可取代的“愛(ài)”的時(shí)候，年輕的愛(ài)卻已悄然遠(yuǎn)逝；正如小王子離開(kāi)玫瑰后，在五千朵一樣面孔的玫瑰叢中，赫然發(fā)現(xiàn)那朵在他的星球天真又傲慢的玫瑰，在他心中，竟是獨(dú)一無(wú)二的，因他所付出的時(shí)間與愛(ài)而彌足珍貴，不只是責(zé)任，亦是心中難舍的牽系。
《小王子》是友誼童話。有了期待、聯(lián)想、共處、回憶，即使得冒揮淚的危險(xiǎn)，但一看見(jiàn)麥田的顏色就不感到孤寂，那是商店買(mǎi)不到的東西，即使望著滿天星斗，卻向鈴鐺似地輕輕在心中搖曳，響出只有你懂的笑聲；馴養(yǎng)一只狐貍，用心豢養(yǎng)彼此的關(guān)系，相信即使是制約、是揮淚，仍是份最大的“禮物”吧！
《小王子》是心靈童話?！耙粋€(gè)人只有用心靈才能看的真確，真正重要的東西，光憑肉眼是看不到的?！鄙咸熨n給人類(lèi)最大的奇跡不只是一雙澄澈的明眸，而是顆千變?nèi)f化、敏銳纖細(xì)的“心”啊！曾幾何時(shí)，卻都被我們遺忘了。
最喜歡《小王子》就在于它是用兒童的視角來(lái)觀世，卻從不用兒童的智商來(lái)度事，所以其中充溢著一種同類(lèi)書(shū)所缺乏的真正的浪漫。小王子是我見(jiàn)過(guò)的最不快樂(lè)的童話主人公，但也是最有情致，最攝人魂魄的一個(gè)小東西，因?yàn)樗欠N遍布全書(shū)的細(xì)細(xì)碎碎的渴望和悲傷，其中有一層很重的非兒童的，質(zhì)疑自由與靈魂的黯淡氣息，這種氣息與小王子無(wú)以名之的氣質(zhì)上的憂傷相結(jié)合，便使他遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了一般童話中有制作之嫌的平面主人公，并使本書(shū)超出了童話的層次而成為一種成人讀本。
初中生小王子讀后感篇九
“一定要把《小王子》看完，而且要看幾遍?！卑职值穆曇粲衷诙吇仨憽Ｈ绻皇前职謰寢?zhuān)缎⊥踝印愤@本書(shū)我很可能不會(huì)看。
《小王子》是本兒童文學(xué)典藏圖書(shū)。本書(shū)主人公小王子非?？蓯?ài)，他天真善良、單純、敏感、富有同情心、還善解人意……成年讀者看了，一定會(huì)覺(jué)得他像自己的孩子，一副叫人憐愛(ài)的模樣；小讀者看了一定會(huì)覺(jué)得他就像自己的兄弟（姐妹）親切又招人喜愛(ài)。
《小王子》主要內(nèi)容講的是小王子離開(kāi)他的星球到別的星球去環(huán)游的經(jīng)歷。當(dāng)他來(lái)到地球遇到文章中的“我”時(shí)他就和我講述了他的星際旅途。
讓我印象最深刻的是小王子在他自己那顆星球上的生活。在小王子的星球住著一朵很漂亮的花兒——玫瑰花。小王子每天精心照顧那朵花兒，給她澆水，給她裝屏風(fēng)，陪她說(shuō)話……那朵漂亮的玫瑰花十分惹他喜愛(ài)，可是有一天小王子和那朵玫瑰鬧別扭了，小王子開(kāi)始環(huán)游星球。
看完這本書(shū)，我覺(jué)得不應(yīng)該學(xué)習(xí)第三個(gè)星球的酒鬼，借酒消愁還不如重新振作起來(lái)；應(yīng)該學(xué)習(xí)第五顆星球的守?zé)羧?，他忠于指令，而且一絲不茍；還要學(xué)習(xí)小王子的樂(lè)觀。
初中生小王子讀后感篇十
其實(shí)很早之前就讀過(guò)小王子，只是匆匆完成了任務(wù)而已。但是現(xiàn)在，又把早就存在我書(shū)架里面的小王子翻出來(lái)，又讀了讀。
突然能夠體會(huì)到為什么有那么多人沉迷于小王子，為什么那么多已經(jīng)工作的大人們會(huì)找一個(gè)舒服溫暖的下午，一遍又一遍的讀小王子。對(duì)于那些大人們來(lái)說(shuō)：小王子可能永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大，永遠(yuǎn)都只是一個(gè)人大人小時(shí)候的影子。有著無(wú)限想象，天真無(wú)邪的影子?，F(xiàn)在我們慢慢長(zhǎng)大，學(xué)業(yè)繁忙，可是小王子他不會(huì)。他永遠(yuǎn)代表著小時(shí)候的我們。
說(shuō)到小王子，就算沒(méi)讀過(guò)這本書(shū)的人，都聽(tīng)說(shuō)過(guò)那一只小狐貍吧。小王子與狐貍呀，是一對(duì)要好的朋友，但也是狐貍教會(huì)了小王子什么叫作馴服（當(dāng)然我更喜歡安東尼翻譯的那個(gè)字他用了養(yǎng)）但是不管是養(yǎng)或者是馴服，大家都想表達(dá)的感情都是真摯的。
一旦有了情感關(guān)系，彼此對(duì)彼此就會(huì)相互變得特別，其實(shí)狐貍教會(huì)了小王子很多吧。也教會(huì)了看這本的我很多，比如說(shuō)：我開(kāi)始理解了什么叫真正的友誼，以及對(duì)待某種事物的耐心以及儀式感，這些都是被大人們忽略了的事情，可是年少的我們不就輕而易舉的做到么？可是最后小王子還是同狐貍進(jìn)行了告別，狐貍最后跟小王子說(shuō)只有用心感受，才能看清事物的根本。
最寶貴的東西，用眼睛是看不到的。這句話我想是很受用的，我也會(huì)牢牢記住的，就像著小王子與他的玫瑰花一樣，正是他在玫瑰身上花費(fèi)的時(shí)間和心思，讓玫瑰花變得珍貴，因?yàn)槟鞘切⊥踝幼约号嘤难?，逐漸長(zhǎng)大的我們，遇見(jiàn)的事物越來(lái)越多，常常會(huì)忘記，一旦建立的某種情感，是需要去維護(hù)和負(fù)責(zé)的。我們?cè)缤矶紩?huì)變成一個(gè)優(yōu)秀的大人，變成我們想要的樣子，但是有時(shí)候我們也要回過(guò)頭看看小時(shí)候的自己，那些初心和在大人眼里看起來(lái)不切實(shí)際的東西。我想小王子一定是回到了他的星球，因?yàn)樗拿倒寤ㄔ谀抢锏人５却幕貋?lái)，和愛(ài)。
初中生小王子讀后感篇十一
“初讀不識(shí)文中意，再讀已是文中人”。一本《小王子》，一個(gè)成長(zhǎng)中的我。
初讀《小王子》時(shí)，我上小學(xué)。那時(shí)的我，與《小王子》只是一種“君言何意吾不知”的關(guān)系。
因?yàn)檫@是一本童話，所以在剛接觸它時(shí)，我全然把它當(dāng)作單純的睡前故事，豬八家吃人參果般“吞”完了。之后，我的三觀受到了極大的打擊——我竟然對(duì)一本童話半知半解！
我不理解為什么小王子會(huì)指著飛行員畫(huà)的方盒子說(shuō)這就是他想要的羊；我不理解為什么小王子一定要去照料一朵嬌氣的花；我不理解為什么小王子明知蛇的致命卻仍與蛇應(yīng)約……我不理解得地方太多太多，以致于我不怎么珍惜它，一直被我當(dāng)作杯墊壓著。
直到我上了初中，因?yàn)榉块g大掃除而意外地找到了《小王子》，封面已經(jīng)被糟蹋得不像樣子。可能是因?yàn)橄胪祽械木壒?，我又一次地翻開(kāi)了它。但當(dāng)我再一次打開(kāi)這本書(shū)中的世界時(shí)，眼前的景象讓我驚喜！
在書(shū)中，小王子的天真也是我曾擁有過(guò)的，而今，我卻發(fā)覺(jué)，我的天真已經(jīng)悄無(wú)聲息地逃走了，因?yàn)槲乙驅(qū)W習(xí)的壓力而放棄了愛(ài)好嗎？因?yàn)槲姨⒁馑说难酃舛艞墐?nèi)心嗎還是因?yàn)槲业搅四挲g，天真就會(huì)自動(dòng)退場(chǎng)，退出我的情感嗎？我希望不是這樣，但現(xiàn)實(shí)狠狠抽了我一耳光。我只能說(shuō)，是的。是我放棄了天真，也是天真放棄了我。但正是《小王子》這本書(shū)，我才會(huì)醒悟，才會(huì)明確自己接下來(lái)應(yīng)走的路——我要找回屬于我的“天真”！
現(xiàn)在《小王子》被我放在了書(shū)桌上最顯眼的位置。我與它已成知己，它是我的朋友，亦是我的指路燈，讓我明白——不要讓“天真”走丟！
初中生小王子讀后感篇十二
當(dāng)我把《小王子》讀完后，我深受感觸。我被小王子那種懂得愛(ài)的責(zé)任感動(dòng)著。
這本《小王子》主要寫(xiě)了一位單純好問(wèn)的小王子居住在b612星球。因?yàn)樗退拿倒寤òl(fā)生了矛盾，便離開(kāi)了自己的星球。他訪問(wèn)了一個(gè)又一個(gè)星球，最后來(lái)到了地球，他看到一只狐貍，這只狐貍讓小王子徹底明白，那朵玫瑰花對(duì)它的意義：那雖然是一朵普通不過(guò)的玫瑰花，但是對(duì)小王子來(lái)說(shuō)是獨(dú)一無(wú)二的。小王子聽(tīng)了就回到自己的星球，照顧他的花。
當(dāng)我讀到“事物的本質(zhì)只有用心才能看得清，用眼睛是看不清的”。我知道了我們要用心去體會(huì)，單看表面是不可以的，我們一定要去細(xì)心體會(huì)，用一顆真摯的心去對(duì)待。書(shū)中的那些愛(ài)慕虛榮者，實(shí)驗(yàn)家，酒鬼等等，他們都只是在追求一些不實(shí)際的東西。所以我們不要貪婪，狂妄，要追求一些實(shí)際的東西。文中還說(shuō)了一句話“因?yàn)槟慊ㄙM(fèi)了時(shí)間照顧你的花，所以它對(duì)你很重要”。我知道了因?yàn)槟銓?duì)它產(chǎn)生了情感，你很愛(ài)惜它，所以它就顯得很珍貴。
小王子生活在一個(gè)很小很小的星球上，星球上有一朵玫瑰，小王子一心一意地照顧它，愛(ài)著它?？墒敲倒逵质悄敲吹尿湴?，使小王子對(duì)他產(chǎn)生了一種懷疑。于是，小王子離開(kāi)了他的星球，開(kāi)始拜訪別人的星球，他遇見(jiàn)了許多大人，他們都很虛偽，無(wú)聊。最后，小王子來(lái)到了地球。在地球上，小王子看到了上千朵的玫瑰花，他原本以為是獨(dú)一無(wú)二的玫瑰花變得那么普通！
最后，小王子為回到他愛(ài)的玫瑰身邊，獻(xiàn)出了生命，他在那一片星空下倒了下去。。。
小王子回到了自己的星球，故事也結(jié)束了。而我的心卻不能平靜，這種愛(ài)與責(zé)任，是要用心去體會(huì)去理解的。沒(méi)錯(cuò)，那是一個(gè)世上最美也最憂傷的故事，一個(gè)生命和生活的童話，一個(gè)關(guān)于愛(ài)與責(zé)任的寓言！
初中生小王子讀后感篇十三
我一直覺(jué)得小王子是個(gè)令人憂傷的孩子,他每天都看43遍落日,他守著自己唯一的一朵玫瑰,但當(dāng)滿園的玫瑰花都開(kāi)了，他卻因?yàn)檎也坏阶约旱哪嵌涠y過(guò)地蹲在地上哭起來(lái)。
我總在腦海中勾勒那樣一幅畫(huà)面：夕陽(yáng)暖色的光芒鋪滿整個(gè)世界，小王子獨(dú)自看著落日在地平線上一點(diǎn)點(diǎn)地消失，陽(yáng)光在他身后打下長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，他金色的頭發(fā)和夕陽(yáng)融成一色......也許那頭發(fā)就是被夕陽(yáng)染了色吧。
每次想到這幅畫(huà)面,我都覺(jué)得小王子的孤獨(dú)像影子一樣,被無(wú)限拉長(zhǎng)、延伸，從地平線直到遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。那種難過(guò)無(wú)以復(fù)加。小王子像是每個(gè)人心靈中最軟弱的影子，充滿善良卻又滿是孤單。甚至在他愛(ài)時(shí)都會(huì)讓人覺(jué)得單薄。我想，那么多人喜歡這個(gè)固執(zhí)的孩子，也許就是因?yàn)樗麄兩砩蠞撛诘墓陋?dú)感和對(duì)愛(ài)的渴望吧。小王子讓那些固執(zhí)的不愿長(zhǎng)大的孩子找到了寄托，他是他們內(nèi)心的真實(shí)。《小王子》像一首彌漫著夢(mèng)的氣息的樂(lè)曲，緩緩流淌出的縈繞心間的滿是憂郁的煙塵。
第一次《小王子》讓我感到幸福的溫暖，而這幸福皆來(lái)自狐貍的那句話：“我還有麥田的顏色......”雖然小王子最終還是離開(kāi)了狐貍，雖然狐貍心中還有些難過(guò)，但是它卻說(shuō)“我還有麥田的顏色?！币?yàn)楹偟倪@句話，分別也變成了件美麗的事。
我們正在經(jīng)歷著生命中一段蛻變時(shí)期，在青春斑斕的碎片中蛻去青澀，走向成熟，而那些我曾經(jīng)視如珍寶的和我一起經(jīng)歷了成長(zhǎng)中風(fēng)風(fēng)雨雨的朋友，也在這個(gè)時(shí)候一個(gè)個(gè)離開(kāi)了我，我就在這樣失去至愛(ài)的疼痛中接受成長(zhǎng)。這些曾經(jīng)讓我很無(wú)奈，很憂傷，讓我無(wú)比羨慕彼得潘，那個(gè)拒絕長(zhǎng)大的孩子。
可是現(xiàn)在，我也許可以微笑著去看他們的背影了，因?yàn)槲疫€有“麥田的顏色”。我一直記得在《東京愛(ài)情故事》中赤名莉香的微笑，含著眼淚卻依然燦若桃花。
當(dāng)有一天我的淚在打轉(zhuǎn)卻能微笑，面對(duì)失卻仍能感到幸福，那么我就真的長(zhǎng)大了。
初中生小王子讀后感篇十四
我一直覺(jué)得小王子是個(gè)令人憂傷的人，他是個(gè)外星人，每天都看了3遍落日，他守著自己唯一的一朵玫瑰，但當(dāng)滿園的玫瑰花都開(kāi)了，他卻找不到那自己的花朵。
每次都想到一個(gè)畫(huà)面，小王子獨(dú)自看著日落，陽(yáng)光打在他身上，他金色的頭發(fā)和夕陽(yáng)融成一色。
每次想到這個(gè)畫(huà)面，我都覺(jué)得他很孤獨(dú)像影子被無(wú)限拉長(zhǎng)、延伸，從地平線直到遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。那種難過(guò)無(wú)以得知。小王子像每個(gè)人心靈中最軟弱的影子，充滿善良，卻又充滿孤單?！缎⊥踝印废褚皇讖浡?mèng)的`氣息的樂(lè)曲，緩緩流淌出的縈繞心間的滿是憂郁的煙塵。
第一次《小王子》讓我感到幸福的溫暖，而這幸福皆來(lái)自狐貍的那句話“我還有麥田的顏色”。
我們正經(jīng)歷著生命中一段蛻變時(shí)期，在青春斑斕的碎片中去青澀，走向成熟，一點(diǎn)一點(diǎn)發(fā)現(xiàn)愛(ài)、明白愛(ài)、收獲愛(ài)。
初中生小王子讀后感篇十五
簡(jiǎn)單質(zhì)樸的語(yǔ)言描述人們內(nèi)心深處最真實(shí)柔軟的感受。重讀主要為了溫習(xí)這幾段話：
如果有人愛(ài)上一朵花，天上的星星有億萬(wàn)顆，而這朵花只長(zhǎng)在其中一顆上，這足以讓他在仰望夜空時(shí)感到很快樂(lè)。他會(huì)告訴自己：‘在星空的某處有我的花。但如果綿羊把花吃掉了，對(duì)他來(lái)說(shuō)就等于所有的星星突然熄滅了！
馴化是什么意思？”
“這是常常被遺忘的事情，”狐貍說(shuō)，“它的意思是‘創(chuàng)造關(guān)系?！?BR> “創(chuàng)造關(guān)系？”
“是啊，”狐貍說(shuō)，“對(duì)我來(lái)說(shuō)，你無(wú)非是個(gè)孩子，和其他成千上萬(wàn)個(gè)孩子沒(méi)有什么區(qū)別。我不需要你。你也不需要我。對(duì)你來(lái)說(shuō)，我無(wú)非是只狐貍，和其他成千上萬(wàn)只狐貍沒(méi)有什么不同。但如果你馴化了我，那我們就會(huì)彼此需要。你對(duì)我來(lái)說(shuō)是獨(dú)一無(wú)二的，我對(duì)你來(lái)說(shuō)也是獨(dú)一無(wú)二的……”
“你們很美麗，但也很空虛，”他又說(shuō)，“不會(huì)有人為你們?nèi)ニ?。?dāng)然，尋常的路人會(huì)認(rèn)為我的玫瑰花和你們差不多。但她比你們?nèi)考悠饋?lái)還重要，因?yàn)槲医o她澆過(guò)水。因?yàn)槲医o她蓋過(guò)玻璃罩。因?yàn)槲覟樗龘踹^(guò)風(fēng)。因?yàn)槲覟樗麥邕^(guò)毛毛蟲(chóng)（但留了兩三條活口，好讓它們變成蝴蝶）。因?yàn)槲覂A聽(tīng)過(guò)她的抱怨和吹噓，甚至有時(shí)候也傾聽(tīng)她的沉默。因?yàn)樗俏业拿倒??！?BR> 正是你為你的玫瑰付出的時(shí)間，使得你的玫瑰是如此的重要。
人類(lèi)已經(jīng)忘記這條真理，”狐貍說(shuō)，“但你千萬(wàn)不要忘記。你要永遠(yuǎn)為你馴化的東西負(fù)責(zé)。你要為你的玫瑰負(fù)責(zé)……”
看東西只有用心才能看得清楚。重要的東西用眼睛是看不見(jiàn)的。
初中生小王子讀后感篇一
一拿到《小王子》這本書(shū)，僅僅它那藍(lán)寶石似的封面就把我深深的吸引住了，上面還有一個(gè)勤勞的男孩，我想他就是小王子吧！就這樣我漸漸地走進(jìn)了小王子豐富多彩的世界，品味他和作者的喜怒哀樂(lè)，體驗(yàn)他和作者的艱難。
讀完這本書(shū)我覺(jué)得《小王子》是一個(gè)很美的童話故事。里面的主人公是一個(gè)幼小的外星人，他飛離了自己小小的星球，在茫茫的太空中轉(zhuǎn)了一大圈，拜訪了一些其他的星球，見(jiàn)識(shí)了不少奇異的事情和人物，后來(lái)到地球上與地球人“我”建立了永久不渝的友誼，一年之后，他依依不舍地告別朋友，又回到了自己的星球去了。就這樣一個(gè)星球旅行的童話，給我留下了深刻的記憶。
其中，有一篇寫(xiě)了小王子與狐貍。小王子找到了小狐貍，想和它一起玩，可因?yàn)楹偛皇菧伛Z的動(dòng)物而不能。狐貍說(shuō)：“但是，如果你使我溫馴了，我們兩者之間的關(guān)系就變得相互依存依戀。”小王子說(shuō)：“我擁有一朵花兒，它對(duì)我是溫馴的。”“這完全可能?！焙傉f(shuō)，“我的生活單調(diào)乏味，但你使我溫馴了，那我的生活就會(huì)充滿陽(yáng)光，變得溫暖?！焙偳笮⊥踝玉Z養(yǎng)它，小王子問(wèn)它該怎么馴養(yǎng)。
狐貍說(shuō)：“必須得有耐心，你先坐在草地上，要離我遠(yuǎn)一點(diǎn)，我斜眼盯著你，你不要說(shuō)話，語(yǔ)言是造成隔閡與誤解的根由。但是你每天可以坐得越來(lái)越靠我近一些……”就這樣，小王子馴養(yǎng)了狐貍。不久他們分手的時(shí)候臨近了。狐貍說(shuō)：“你去看看那些玫瑰吧！回來(lái)后我再與你告別。”小王子看到花兒，說(shuō)：“我以前為一朵花兒付出很多，因?yàn)樗俏业拿倒?。而你們卻很空虛，誰(shuí)也不會(huì)為你們付出生命?！?BR> 小王子回去后，狐貍告訴了他一個(gè)道理，這個(gè)道理也是整本書(shū)要告訴我們的道理：人只能用心靈去觀察，去感受。要知道，光靠眼睛，是不可能看到事物本質(zhì)的東西的。
初中生小王子讀后感篇二
在我一年級(jí)的生日那天，媽媽送給我一份很有意義的生日禮物，是一本名叫《小王子》的童話書(shū)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，媽媽希望你能像小王子一樣，永遠(yuǎn)有一顆純凈的心?！?BR> 現(xiàn)在我已經(jīng)上五年級(jí)了，讀了這本《小王子》書(shū)后，我終于明白什么叫純凈的心靈了。小王子深探地愛(ài)著他的玫瑰花，為丁不讓花兒被羊吃掉，他還請(qǐng)了飛行員給羊畫(huà)了只口罩。對(duì)他來(lái)說(shuō)，他的玫瑰和地球上的所有玫瑰都不一樣，如果花兒沒(méi)了，就好像所有的星球都失去了光芒。這是多么真摯的感情呀！還有那只狐貍，即使小王子離開(kāi)它了，他也永遠(yuǎn)記得那麥子一樣的顏色。我現(xiàn)在知道了，原來(lái)大人們也會(huì)做過(guò)一些蠢事，大人們也不一定都對(duì)，我們小孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中要保持一顆純凈的心靈，才能找到我們夢(mèng)想追求到的一件事物。
《小王子》，我喜歡！小王子是一個(gè)純真善良、天真率性的小孩，不管對(duì)待誰(shuí)都是誠(chéng)誠(chéng)懇懇的。小王子去過(guò)很多星球，他在不同的星球認(rèn)識(shí)了不同的人，有自以為是的國(guó)王、斤斤計(jì)較的商人、只做自己分內(nèi)之事的地理學(xué)家、還有辛勤的車(chē)夫，其中，小王子最欣賞車(chē)夫了，因?yàn)檐?chē)夫做事持之以恒，恪盡職守的態(tài)度風(fēng)格讓小王子感動(dòng)、欽佩。
小王子最后還去了美麗的地球，他遇見(jiàn)了蛇和狐貍，還和狐貍成為了朋友，狐貍教會(huì)他如何學(xué)會(huì)交朋友，不僅如此，小王子還懂得了自己與小花之間的關(guān)系。《小王子》這本書(shū)告訴我很多道理，我也領(lǐng)悟了很多，我們要像車(chē)夫那樣做事有始有終，也要像小王子那樣對(duì)待友誼情真意切。
初中生小王子讀后感篇三
今天我懷著好奇心打開(kāi)了我期望已久的《小王子》。一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè)、四頁(yè)、五頁(yè)……我越看越不想停下來(lái)，越看越急促，我像餓狼一樣貪婪地吞噬著這本書(shū)的精華。僅僅半個(gè)小時(shí)就把它看完了。
《小王子》通過(guò)作者對(duì)一位來(lái)自不同星球、天真純潔的小王子秘密身份一步一步探尋的過(guò)程，以寓言的形式向讀者展示了一幅生命與生活、愛(ài)與責(zé)任的美麗圖畫(huà)。作者通過(guò)通俗、簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言寫(xiě)出了令人深省的哲理和令人感動(dòng)的韻味。整部童話充滿了詩(shī)意的憂郁、淡淡的哀愁，令人回味無(wú)窮。
故事中的小王子對(duì)生活抱著認(rèn)真的態(tài)度，他勤勉地疏通火山口，拔著猴面包樹(shù)的幼苗。然而小王子是孤獨(dú)的，在他心情低落的時(shí)候，他會(huì)提著凳子追著太陽(yáng)看日落。只有欣賞日落時(shí)那脈脈含情的余暉，才是他唯一的樂(lè)趣。有幸的是一朵玫瑰進(jìn)入了他的生活，玫瑰有著沉靜的柔情，她在謊言被揭穿后會(huì)反復(fù)咳嗽，她是一朵美麗而且非常驕傲的花。她戀著憂傷的小王子，小王子也真誠(chéng)地愛(ài)著玫瑰。然而一件小事最終卻使他們分開(kāi)，敏感的小王子因?yàn)槊倒宓囊淮螑琅鴮?duì)愛(ài)生起懷疑，他離開(kāi)了自己的星星，拋下了玫瑰，開(kāi)始了自己孤單的旅行。
這是一個(gè)成人的童話，應(yīng)該用生命去體會(huì)的童話。每次讀它，我的感觸都是不盡相同的，小孩子可以從里面找到可愛(ài)的狐貍，羞澀而堅(jiān)強(qiáng)的花，奸詐的蛇;青年人能從里面找到更深層些的東西——永恒而堅(jiān)強(qiáng)的愛(ài)，對(duì)馴養(yǎng)的理解;中年人可以從中找到生活，比如天文學(xué)家、國(guó)王和地理學(xué)家還有點(diǎn)燈人;老年人可以從中找到生命，特別是對(duì)生的看法和理解，比如小王子的死，對(duì)死亡的看法和理解。
這真是一部作者寫(xiě)給妻子的的作品，這本作品里有著他真誠(chéng)的感情，對(duì)妻子的深深?lèi)?ài)意!
初中生小王子讀后感篇四
今年寒假，我在家里讀完了《小王子》這本書(shū)。這本書(shū)的故事很有趣。它為我們講述一位飛行員因飛機(jī)故障，被迫降落在無(wú)邊無(wú)際的撒哈拉大沙漠中，遇見(jiàn)了小王子之后聽(tīng)小王子講自己所經(jīng)歷的奇妙之旅的故事。
小王子來(lái)自b612小行星。他是孤獨(dú)的，在他心情低落的時(shí)候，他會(huì)提著凳子追著太陽(yáng)看日落。只有欣賞日落時(shí)那脈脈含情的余暉，才是他唯一的樂(lè)趣。他曾一天看了四十三次日落，因?yàn)樗睦锍錆M了無(wú)盡的孤獨(dú)和憂傷。幸運(yùn)的是一朵玫瑰花進(jìn)入了他的生活，她是一朵美麗而且非常驕傲的花。敏感的小王子因?yàn)槊倒宓囊淮螑琅?，他離開(kāi)b612小行星，拋下了玫瑰，開(kāi)始了自己孤單而又奇妙的旅行。
他先后訪問(wèn)六個(gè)星球，他剛來(lái)到地球的時(shí)候發(fā)現(xiàn)人類(lèi)沒(méi)有想象力。后來(lái)小王子在地球上遇見(jiàn)了一只狐貍，這可不是一直一般的狐貍喲！狐貍求小王子馴養(yǎng)它，但是小王子只是想去交朋友。所以狐貍把真理：“肉眼看不見(jiàn)事務(wù)的本質(zhì)，只有用心靈才能洞察一切?！薄鳛槎Y物，送給小王子。
《小王子》是一本關(guān)于生活的寓言。正如書(shū)中所說(shuō)的，水對(duì)心是有益處的。而《小王子》就如水般澄清透徹，使人安寧并且心生暖意。在生活中，有時(shí)，我們不能太講究實(shí)際，幻想也會(huì)讓人感到身心愉悅，有了前進(jìn)的目標(biāo)。我們要像那個(gè)飛行員以及小王子一樣，珍惜友情。我們更要學(xué)習(xí)小王子敢于承擔(dān)責(zé)任，勇于探索人生，最終獲得啟迪的精神。
正如這本書(shū)所說(shuō)：“純真的感情，永久的守候，不變的寬容！”
初中生小王子讀后感篇五
我讀到《小王子》的時(shí)候已經(jīng)太晚了，在《小王子》問(wèn)世后的xx年，在朋友的推薦下，我終于捧起了《小王子》認(rèn)真地讀了一遍又一遍。這本畫(huà)滿優(yōu)美插圖的小書(shū)，把我?guī)肓艘粋€(gè)充滿愛(ài)與憂傷的世界。
他的愛(ài)心是純潔的，對(duì)任何事與物，他都充滿了愛(ài)。我們讀了《小王子》以后，都會(huì)希望自己能成為小王子所鐘愛(ài)的事與物，獨(dú)享小王子那份濃濃的愛(ài)。
小王子在沙漠中央求作者為他畫(huà)一只羊的時(shí)候，當(dāng)時(shí)的小王子是多么地孤獨(dú)呀，他多么地希望自己能有一個(gè)伴呀。當(dāng)作者急于修理飛機(jī)，無(wú)暇應(yīng)付小王子的提問(wèn)時(shí)，作者說(shuō)：“如果你聽(tīng)我的話的話，我再給你畫(huà)一根繩子，白天可以拴住它?！毙⊥踝颖贿@個(gè)說(shuō)法嚇了一大跳：“把它栓起來(lái)！多么奇怪的想法！”從這段對(duì)話中我們可以讀出小王子的內(nèi)心世界，他愛(ài)他的伙伴，他的朋友，不想把自己的幸福建立在別人的痛苦之上，他希望他的伙伴和他一樣自由自在地享受生活，沒(méi)有那些穿著貂皮，孤獨(dú)坐在自己的星球上的國(guó)王，只想“理性”的下命令控制一切的想法，沒(méi)有那些“自負(fù)的人”，只愛(ài)被仰慕，除了贊美什么也聽(tīng)不見(jiàn)的想法，沒(méi)有那些酒鬼，自暴自棄只為想忘記自己的自暴自棄的想法，沒(méi)有那些“商人”，只為賬面數(shù)字忙個(gè)半死，想占有再占有，其實(shí)對(duì)他們的占有物非常無(wú)助的想法，沒(méi)有那些遵守“規(guī)律”的點(diǎn)燈人，不知自己為誰(shuí)而忙，為何而忙的想法，也沒(méi)有那些寫(xiě)大部頭書(shū)的地理學(xué)家，只關(guān)心死的東西，對(duì)有生命的一切一點(diǎn)也不感興趣的想法，他愛(ài)他的一切，他是一個(gè)有同情心的天使。
后來(lái)，我又讀出了生命的矛盾律，有愛(ài)也有憂傷，塑造了一個(gè)柔情善感的小王子形象。
小王子沒(méi)有那些大人們的矛盾，但他自己也是矛盾的。他愛(ài)他的玫瑰花，卻又不知怎么愛(ài)她，他離開(kāi)她但又想念她；玫瑰花也是矛盾的，她愛(ài)他，依靠他，卻折磨他；狐貍是矛盾的，它要小王子馴養(yǎng)它，但又在他離開(kāi)時(shí)舍不得他……小王子馴養(yǎng)了狐貍，最后小王子還是離開(kāi)了狐貍，而且是永遠(yuǎn)地離開(kāi)了狐貍。
狐貍曾對(duì)小王子說(shuō)：“對(duì)我而言，你只不過(guò)是個(gè)小男孩，就像其他千萬(wàn)個(gè)小男孩一樣。我不需要你，你也同樣用不著我。對(duì)你來(lái)說(shuō)，我也不過(guò)是只狐貍，就跟其它千萬(wàn)只狐貍一樣。然而，如果你馴養(yǎng)了我，我們將會(huì)彼此需要，對(duì)我而言，你將是宇宙間的惟一了；我對(duì)你來(lái)說(shuō)，也是世界上惟一的了。”小王子在離開(kāi)狐貍之前，又去看了那些玫瑰花。他告訴她們，“你們現(xiàn)在什么都不是。沒(méi)有人馴養(yǎng)過(guò)你們；你們也沒(méi)有馴養(yǎng)過(guò)任何人。你們就和我的狐貍以前那樣，她曾經(jīng)和其它千百只狐貍一樣，但現(xiàn)在她是我的朋友了，從此以后，她是世界上獨(dú)一無(wú)二的狐貍?！?BR> 我們可以想象，小王子當(dāng)時(shí)是懷著一種怎樣的心情離開(kāi)了狐貍呀，就像他離開(kāi)他的玫瑰花一樣。小王子的心中充滿了愛(ài)的同時(shí)他也渴望著被別人愛(ài)。可是小王子的星球旅行經(jīng)歷帶給他的只是那些大人們的自大、自負(fù)、自暴自棄、自我占有、自欺欺人的種種不負(fù)責(zé)任的言語(yǔ)與表現(xiàn)。在地球上的經(jīng)歷，帶給他的也是失望與無(wú)奈。作者一開(kāi)始就是為了盡快修好飛機(jī)，一直沒(méi)有停止過(guò)維修，而與小王子的交談只是應(yīng)付而已，并沒(méi)有真正地關(guān)愛(ài)過(guò)他，也沒(méi)有想過(guò)要對(duì)他負(fù)責(zé)任。小王子在他那憂郁的心情里最終選擇了解脫。
《小王子》是一個(gè)讓人傷心的故事，一部寫(xiě)給大人看的童話，一則關(guān)于愛(ài)與責(zé)任的寓言。我們需要對(duì)小王子有愛(ài)，還需要對(duì)小王子負(fù)責(zé)任，讓他在一個(gè)充滿愛(ài)與責(zé)任的世界里自由、幸福地生活著。
初中生小王子讀后感篇六
《小王子》是由法國(guó)作家圣·?？颂K佩里創(chuàng)作的?！缎⊥踝印肥且黄唐≌f(shuō)，篇幅短小，語(yǔ)言樸實(shí)但一字一句都富有哲理。
一開(kāi)始看的時(shí)候，我看不太懂，只能囫圇吞棗，一知半解。就知道小王子是個(gè)外星人，他是個(gè)孩子，他因?yàn)楹退幕[了別扭做一來(lái)到地球上……但細(xì)細(xì)品味，才發(fā)現(xiàn)這個(gè)故事是多么的精彩，更重要的是，這個(gè)故事蘊(yùn)含了一個(gè)哲理。
故事的大概內(nèi)容是這樣的：作者圣·?？颂K佩以前是一名愛(ài)好畫(huà)畫(huà)的孩子，但卻因?yàn)榈貌坏酱笕藗兊暮迷u(píng)，而是不理解的眼光，改行做了一名飛行員。在一次飛行中，飛機(jī)出現(xiàn)故障，降落到沙漠地帶，備用的水只夠用一個(gè)星期，本是特大的不幸，但卻因此遇見(jiàn)了故事的主人公——小王子。在作者與小王子的交流中我才得知，小王子是來(lái)自外星球的，他所居住的星球很小很小。但是他對(duì)身邊的每個(gè)東西都很關(guān)心。不過(guò)，有一天，他和他的花兒——一朵漂亮的玫瑰花鬧別扭了，他決定離開(kāi)這個(gè)星球，到宇宙旅行……地球是他到的第七個(gè)星球。
在作者與小王子的交流中，我發(fā)現(xiàn)小王子不僅純真而且還很有愛(ài)心。他和他花兒之間的愛(ài)，他和狐貍之間的愛(ài)，以及和作者之間患難見(jiàn)真情的愛(ài)！
初中生小王子讀后感篇七
小王子是個(gè)單純的孩子，他看得懂“我”畫(huà)的吞了一頭大象的蟒蛇，他認(rèn)為人們功利的看法很可笑，他有很多很多奇怪的問(wèn)題，他對(duì)他的那朵玫瑰花百般呵護(hù)、甚至有點(diǎn)別扭的懵懵懂懂的愛(ài)。
他說(shuō)：“你知道——當(dāng)你感覺(jué)到悲傷的時(shí)候，就會(huì)喜歡看落日……”由于星球很小，有一天他看了四十四次落日，他那點(diǎn)淡淡的小小的悲傷卻不知為何打動(dòng)了我，于是我也就漸漸地悲傷起來(lái)。
他說(shuō)：“花很柔弱，也很單純。她們盡可能地保護(hù)自己。她們以為自己有了刺就很厲害了……”他突然對(duì)他所牽掛的那朵玫瑰花擔(dān)心起來(lái)，擔(dān)心“我”畫(huà)的小綿羊會(huì)在吃掉猴面包樹(shù)時(shí)傷害了他心愛(ài)的玫瑰花，擔(dān)心……他會(huì)永遠(yuǎn)失去她。
他說(shuō)：“要是一個(gè)人愛(ài)著一朵花，在千百萬(wàn)顆星星中，她只生長(zhǎng)在惟一的一顆星星上。只要看著這顆星星，他就會(huì)感到快樂(lè)。他會(huì)對(duì)自己說(shuō)：‘我的花就在那兒的某個(gè)地方……’?！薄拔摇笨粗⊥踝勇湎聹I來(lái)，突然覺(jué)得好不忍，突然覺(jué)得那個(gè)小王子需要安慰。所以“我”擁他入懷，笨拙地安慰著他。也許是因?yàn)樾⊥踝邮俏┮灰粋€(gè)看懂了我的第一幅畫(huà)的人，也許是因?yàn)樗汀拔摇庇兄瑯訂渭兺瑯雍?jiǎn)單的想法和心靈。
他說(shuō)：“我本該從行為上而怒視從語(yǔ)言上來(lái)作出判斷。她為我散發(fā)芬芳，照亮了我的生活，我實(shí)在不應(yīng)該離開(kāi)。我本該看出隱藏在她那些可憐的小詭計(jì)背后的柔情?；▊兌际悄敲吹目谑切姆牵 彼蠡诹?，他不應(yīng)該在和花兒賭氣之后“離家出走”，他才剛剛明白為什么那朵花兒會(huì)那么蠻橫地對(duì)待他，他才剛剛看懂花兒到底是怎樣的一種情緒。
“其實(shí)她是不想讓小王子看到她流淚。她是多么驕傲的一朵花……”小王子離開(kāi)了，驕傲的玫瑰花沒(méi)有挽留，即使是哭了也不愿讓他看見(jiàn)，只是祝他快樂(lè)。玫瑰花的想法很單純，單純得讓人心疼。
狐貍說(shuō)：“人只能用心靈才看得清楚。本質(zhì)的東西用眼睛是看不見(jiàn)的。”這個(gè)世界有很多美好的東西，比如花開(kāi)的聲音、落葉的舞蹈，比如雪上的一對(duì)腳印、艷陽(yáng)下的兩個(gè)倒影。不要讓嘈雜的聲音蒙蔽了耳朵、讓浮華的表象欺騙了眼睛，用心去感受每一個(gè)人、每一件事、每一個(gè)快樂(lè)或悲傷的瞬間。用心看世界。
“我不離開(kāi)你！”在小王子就要離開(kāi)的時(shí)候，“我”一遍一遍地重復(fù)著。那種情感的共鳴，比任何錢(qián)財(cái)權(quán)勢(shì)都珍貴。
小王子終于離開(kāi)，為了守護(hù)屬于他的那朵花，為了守護(hù)馴養(yǎng)了他的那朵花。他不恐懼、也不難過(guò)，因?yàn)樗行拍?，因?yàn)樗杏X(jué)到了“我”的信任、“我”的依賴(lài)。
“一定會(huì)有一個(gè)人在等我，在屬于我的612星球，相遇前我還要翻越多少山丘，花別謝太快，請(qǐng)你等等我?！眘。h。e略帶傷感的聲音落下，隨著它一起落下的還有我的淚，和那對(duì)于一生都很重要的感悟，用心看世界。
初中生小王子讀后感篇八
《小王子》這本書(shū)，早在好幾年前就有讀過(guò)，它是一個(gè)中篇童話，是圣·?？诵跖謇锏闹?。圣·?？诵跖謇锸欠▏?guó)著名的飛行員兼作家。他參加過(guò)兩次世界大戰(zhàn)，和戰(zhàn)友亨利·吉約梅等人一起開(kāi)辟過(guò)從非洲到拉美的國(guó)際航線。1944年7月31日，他執(zhí)行偵察任務(wù)時(shí)，消失在地中海上空，再也沒(méi)有回來(lái)。
在飛行之余，圣·?？诵跖謇飳?xiě)了不少作品，記錄他“在星群中找到的真理”。在他的眾多的作品中，《小王子》是最受人們歡迎的一部。這本不足五萬(wàn)字的小書(shū)，1943年出版于美國(guó)，不久即成為名著，后來(lái)又被拍成同名電影。在作者的祖國(guó)法蘭西，這本書(shū)已銷(xiāo)售400萬(wàn)冊(cè)以上，足可與大名鼎鼎的雨果、加繆等人相比肩。即使在華語(yǔ)世界，也至少有五種不同譯本出現(xiàn)。
再讀這本書(shū)，感覺(jué)自己已經(jīng)很久沒(méi)有這樣感動(dòng)過(guò)了！小王子一直是我最喜歡的書(shū)之一，令我驚訝的是，再重看幾次，仍然能夠重拾心中的那份心情，并且?guī)?lái)不同的感覺(jué)。為什么一本小書(shū)會(huì)受到如此青睞呢？《小王子》是一部充滿詩(shī)意的童話。它的精美與質(zhì)樸，深刻與平易，以及從內(nèi)容到形式的幾近完美，使它宛若一塊渾然天成的美玉。
《小王子》是愛(ài)情童話。盡管是一朵驕傲、任性、脆弱的玫瑰，一朵跟世界上所有玫瑰都一樣的玫瑰，但小王子在離別前仍為她做了每一件事，在離別時(shí)依依不舍，在離別后時(shí)時(shí)惦念，而即使是自負(fù)如玫瑰，在面臨殘酷的分離時(shí)，仍明白放手的道理，“別這么依依不舍，既然決定要離開(kāi)，現(xiàn)在就走吧！”玫瑰讓所愛(ài)的人自由，小王子在旅行了一陣后發(fā)現(xiàn)“那時(shí)我太年輕，不知道怎么去愛(ài)……”年輕對(duì)愛(ài)情懵懂，只能以害羞來(lái)掩飾、用傷害來(lái)表現(xiàn)，甚至沒(méi)來(lái)由地怨恨、厭惡，等到發(fā)現(xiàn)那是一分不可取代的“愛(ài)”的時(shí)候，年輕的愛(ài)卻已悄然遠(yuǎn)逝；正如小王子離開(kāi)玫瑰后，在五千朵一樣面孔的玫瑰叢中，赫然發(fā)現(xiàn)那朵在他的星球天真又傲慢的玫瑰，在他心中，竟是獨(dú)一無(wú)二的，因他所付出的時(shí)間與愛(ài)而彌足珍貴，不只是責(zé)任，亦是心中難舍的牽系。
《小王子》是友誼童話。有了期待、聯(lián)想、共處、回憶，即使得冒揮淚的危險(xiǎn)，但一看見(jiàn)麥田的顏色就不感到孤寂，那是商店買(mǎi)不到的東西，即使望著滿天星斗，卻向鈴鐺似地輕輕在心中搖曳，響出只有你懂的笑聲；馴養(yǎng)一只狐貍，用心豢養(yǎng)彼此的關(guān)系，相信即使是制約、是揮淚，仍是份最大的“禮物”吧！
《小王子》是心靈童話?！耙粋€(gè)人只有用心靈才能看的真確，真正重要的東西，光憑肉眼是看不到的?！鄙咸熨n給人類(lèi)最大的奇跡不只是一雙澄澈的明眸，而是顆千變?nèi)f化、敏銳纖細(xì)的“心”啊！曾幾何時(shí)，卻都被我們遺忘了。
最喜歡《小王子》就在于它是用兒童的視角來(lái)觀世，卻從不用兒童的智商來(lái)度事，所以其中充溢著一種同類(lèi)書(shū)所缺乏的真正的浪漫。小王子是我見(jiàn)過(guò)的最不快樂(lè)的童話主人公，但也是最有情致，最攝人魂魄的一個(gè)小東西，因?yàn)樗欠N遍布全書(shū)的細(xì)細(xì)碎碎的渴望和悲傷，其中有一層很重的非兒童的，質(zhì)疑自由與靈魂的黯淡氣息，這種氣息與小王子無(wú)以名之的氣質(zhì)上的憂傷相結(jié)合，便使他遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了一般童話中有制作之嫌的平面主人公，并使本書(shū)超出了童話的層次而成為一種成人讀本。
初中生小王子讀后感篇九
“一定要把《小王子》看完，而且要看幾遍?！卑职值穆曇粲衷诙吇仨憽Ｈ绻皇前职謰寢?zhuān)缎⊥踝印愤@本書(shū)我很可能不會(huì)看。
《小王子》是本兒童文學(xué)典藏圖書(shū)。本書(shū)主人公小王子非?？蓯?ài)，他天真善良、單純、敏感、富有同情心、還善解人意……成年讀者看了，一定會(huì)覺(jué)得他像自己的孩子，一副叫人憐愛(ài)的模樣；小讀者看了一定會(huì)覺(jué)得他就像自己的兄弟（姐妹）親切又招人喜愛(ài)。
《小王子》主要內(nèi)容講的是小王子離開(kāi)他的星球到別的星球去環(huán)游的經(jīng)歷。當(dāng)他來(lái)到地球遇到文章中的“我”時(shí)他就和我講述了他的星際旅途。
讓我印象最深刻的是小王子在他自己那顆星球上的生活。在小王子的星球住著一朵很漂亮的花兒——玫瑰花。小王子每天精心照顧那朵花兒，給她澆水，給她裝屏風(fēng)，陪她說(shuō)話……那朵漂亮的玫瑰花十分惹他喜愛(ài)，可是有一天小王子和那朵玫瑰鬧別扭了，小王子開(kāi)始環(huán)游星球。
看完這本書(shū)，我覺(jué)得不應(yīng)該學(xué)習(xí)第三個(gè)星球的酒鬼，借酒消愁還不如重新振作起來(lái)；應(yīng)該學(xué)習(xí)第五顆星球的守?zé)羧?，他忠于指令，而且一絲不茍；還要學(xué)習(xí)小王子的樂(lè)觀。
初中生小王子讀后感篇十
其實(shí)很早之前就讀過(guò)小王子，只是匆匆完成了任務(wù)而已。但是現(xiàn)在，又把早就存在我書(shū)架里面的小王子翻出來(lái)，又讀了讀。
突然能夠體會(huì)到為什么有那么多人沉迷于小王子，為什么那么多已經(jīng)工作的大人們會(huì)找一個(gè)舒服溫暖的下午，一遍又一遍的讀小王子。對(duì)于那些大人們來(lái)說(shuō)：小王子可能永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大，永遠(yuǎn)都只是一個(gè)人大人小時(shí)候的影子。有著無(wú)限想象，天真無(wú)邪的影子?，F(xiàn)在我們慢慢長(zhǎng)大，學(xué)業(yè)繁忙，可是小王子他不會(huì)。他永遠(yuǎn)代表著小時(shí)候的我們。
說(shuō)到小王子，就算沒(méi)讀過(guò)這本書(shū)的人，都聽(tīng)說(shuō)過(guò)那一只小狐貍吧。小王子與狐貍呀，是一對(duì)要好的朋友，但也是狐貍教會(huì)了小王子什么叫作馴服（當(dāng)然我更喜歡安東尼翻譯的那個(gè)字他用了養(yǎng)）但是不管是養(yǎng)或者是馴服，大家都想表達(dá)的感情都是真摯的。
一旦有了情感關(guān)系，彼此對(duì)彼此就會(huì)相互變得特別，其實(shí)狐貍教會(huì)了小王子很多吧。也教會(huì)了看這本的我很多，比如說(shuō)：我開(kāi)始理解了什么叫真正的友誼，以及對(duì)待某種事物的耐心以及儀式感，這些都是被大人們忽略了的事情，可是年少的我們不就輕而易舉的做到么？可是最后小王子還是同狐貍進(jìn)行了告別，狐貍最后跟小王子說(shuō)只有用心感受，才能看清事物的根本。
最寶貴的東西，用眼睛是看不到的。這句話我想是很受用的，我也會(huì)牢牢記住的，就像著小王子與他的玫瑰花一樣，正是他在玫瑰身上花費(fèi)的時(shí)間和心思，讓玫瑰花變得珍貴，因?yàn)槟鞘切⊥踝幼约号嘤难?，逐漸長(zhǎng)大的我們，遇見(jiàn)的事物越來(lái)越多，常常會(huì)忘記，一旦建立的某種情感，是需要去維護(hù)和負(fù)責(zé)的。我們?cè)缤矶紩?huì)變成一個(gè)優(yōu)秀的大人，變成我們想要的樣子，但是有時(shí)候我們也要回過(guò)頭看看小時(shí)候的自己，那些初心和在大人眼里看起來(lái)不切實(shí)際的東西。我想小王子一定是回到了他的星球，因?yàn)樗拿倒寤ㄔ谀抢锏人５却幕貋?lái)，和愛(ài)。
初中生小王子讀后感篇十一
“初讀不識(shí)文中意，再讀已是文中人”。一本《小王子》，一個(gè)成長(zhǎng)中的我。
初讀《小王子》時(shí)，我上小學(xué)。那時(shí)的我，與《小王子》只是一種“君言何意吾不知”的關(guān)系。
因?yàn)檫@是一本童話，所以在剛接觸它時(shí)，我全然把它當(dāng)作單純的睡前故事，豬八家吃人參果般“吞”完了。之后，我的三觀受到了極大的打擊——我竟然對(duì)一本童話半知半解！
我不理解為什么小王子會(huì)指著飛行員畫(huà)的方盒子說(shuō)這就是他想要的羊；我不理解為什么小王子一定要去照料一朵嬌氣的花；我不理解為什么小王子明知蛇的致命卻仍與蛇應(yīng)約……我不理解得地方太多太多，以致于我不怎么珍惜它，一直被我當(dāng)作杯墊壓著。
直到我上了初中，因?yàn)榉块g大掃除而意外地找到了《小王子》，封面已經(jīng)被糟蹋得不像樣子。可能是因?yàn)橄胪祽械木壒?，我又一次地翻開(kāi)了它。但當(dāng)我再一次打開(kāi)這本書(shū)中的世界時(shí)，眼前的景象讓我驚喜！
在書(shū)中，小王子的天真也是我曾擁有過(guò)的，而今，我卻發(fā)覺(jué)，我的天真已經(jīng)悄無(wú)聲息地逃走了，因?yàn)槲乙驅(qū)W習(xí)的壓力而放棄了愛(ài)好嗎？因?yàn)槲姨⒁馑说难酃舛艞墐?nèi)心嗎還是因?yàn)槲业搅四挲g，天真就會(huì)自動(dòng)退場(chǎng)，退出我的情感嗎？我希望不是這樣，但現(xiàn)實(shí)狠狠抽了我一耳光。我只能說(shuō)，是的。是我放棄了天真，也是天真放棄了我。但正是《小王子》這本書(shū)，我才會(huì)醒悟，才會(huì)明確自己接下來(lái)應(yīng)走的路——我要找回屬于我的“天真”！
現(xiàn)在《小王子》被我放在了書(shū)桌上最顯眼的位置。我與它已成知己，它是我的朋友，亦是我的指路燈，讓我明白——不要讓“天真”走丟！
初中生小王子讀后感篇十二
當(dāng)我把《小王子》讀完后，我深受感觸。我被小王子那種懂得愛(ài)的責(zé)任感動(dòng)著。
這本《小王子》主要寫(xiě)了一位單純好問(wèn)的小王子居住在b612星球。因?yàn)樗退拿倒寤òl(fā)生了矛盾，便離開(kāi)了自己的星球。他訪問(wèn)了一個(gè)又一個(gè)星球，最后來(lái)到了地球，他看到一只狐貍，這只狐貍讓小王子徹底明白，那朵玫瑰花對(duì)它的意義：那雖然是一朵普通不過(guò)的玫瑰花，但是對(duì)小王子來(lái)說(shuō)是獨(dú)一無(wú)二的。小王子聽(tīng)了就回到自己的星球，照顧他的花。
當(dāng)我讀到“事物的本質(zhì)只有用心才能看得清，用眼睛是看不清的”。我知道了我們要用心去體會(huì)，單看表面是不可以的，我們一定要去細(xì)心體會(huì)，用一顆真摯的心去對(duì)待。書(shū)中的那些愛(ài)慕虛榮者，實(shí)驗(yàn)家，酒鬼等等，他們都只是在追求一些不實(shí)際的東西。所以我們不要貪婪，狂妄，要追求一些實(shí)際的東西。文中還說(shuō)了一句話“因?yàn)槟慊ㄙM(fèi)了時(shí)間照顧你的花，所以它對(duì)你很重要”。我知道了因?yàn)槟銓?duì)它產(chǎn)生了情感，你很愛(ài)惜它，所以它就顯得很珍貴。
小王子生活在一個(gè)很小很小的星球上，星球上有一朵玫瑰，小王子一心一意地照顧它，愛(ài)著它?？墒敲倒逵质悄敲吹尿湴?，使小王子對(duì)他產(chǎn)生了一種懷疑。于是，小王子離開(kāi)了他的星球，開(kāi)始拜訪別人的星球，他遇見(jiàn)了許多大人，他們都很虛偽，無(wú)聊。最后，小王子來(lái)到了地球。在地球上，小王子看到了上千朵的玫瑰花，他原本以為是獨(dú)一無(wú)二的玫瑰花變得那么普通！
最后，小王子為回到他愛(ài)的玫瑰身邊，獻(xiàn)出了生命，他在那一片星空下倒了下去。。。
小王子回到了自己的星球，故事也結(jié)束了。而我的心卻不能平靜，這種愛(ài)與責(zé)任，是要用心去體會(huì)去理解的。沒(méi)錯(cuò)，那是一個(gè)世上最美也最憂傷的故事，一個(gè)生命和生活的童話，一個(gè)關(guān)于愛(ài)與責(zé)任的寓言！
初中生小王子讀后感篇十三
我一直覺(jué)得小王子是個(gè)令人憂傷的孩子,他每天都看43遍落日,他守著自己唯一的一朵玫瑰,但當(dāng)滿園的玫瑰花都開(kāi)了，他卻因?yàn)檎也坏阶约旱哪嵌涠y過(guò)地蹲在地上哭起來(lái)。
我總在腦海中勾勒那樣一幅畫(huà)面：夕陽(yáng)暖色的光芒鋪滿整個(gè)世界，小王子獨(dú)自看著落日在地平線上一點(diǎn)點(diǎn)地消失，陽(yáng)光在他身后打下長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，他金色的頭發(fā)和夕陽(yáng)融成一色......也許那頭發(fā)就是被夕陽(yáng)染了色吧。
每次想到這幅畫(huà)面,我都覺(jué)得小王子的孤獨(dú)像影子一樣,被無(wú)限拉長(zhǎng)、延伸，從地平線直到遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。那種難過(guò)無(wú)以復(fù)加。小王子像是每個(gè)人心靈中最軟弱的影子，充滿善良卻又滿是孤單。甚至在他愛(ài)時(shí)都會(huì)讓人覺(jué)得單薄。我想，那么多人喜歡這個(gè)固執(zhí)的孩子，也許就是因?yàn)樗麄兩砩蠞撛诘墓陋?dú)感和對(duì)愛(ài)的渴望吧。小王子讓那些固執(zhí)的不愿長(zhǎng)大的孩子找到了寄托，他是他們內(nèi)心的真實(shí)。《小王子》像一首彌漫著夢(mèng)的氣息的樂(lè)曲，緩緩流淌出的縈繞心間的滿是憂郁的煙塵。
第一次《小王子》讓我感到幸福的溫暖，而這幸福皆來(lái)自狐貍的那句話：“我還有麥田的顏色......”雖然小王子最終還是離開(kāi)了狐貍，雖然狐貍心中還有些難過(guò)，但是它卻說(shuō)“我還有麥田的顏色?！币?yàn)楹偟倪@句話，分別也變成了件美麗的事。
我們正在經(jīng)歷著生命中一段蛻變時(shí)期，在青春斑斕的碎片中蛻去青澀，走向成熟，而那些我曾經(jīng)視如珍寶的和我一起經(jīng)歷了成長(zhǎng)中風(fēng)風(fēng)雨雨的朋友，也在這個(gè)時(shí)候一個(gè)個(gè)離開(kāi)了我，我就在這樣失去至愛(ài)的疼痛中接受成長(zhǎng)。這些曾經(jīng)讓我很無(wú)奈，很憂傷，讓我無(wú)比羨慕彼得潘，那個(gè)拒絕長(zhǎng)大的孩子。
可是現(xiàn)在，我也許可以微笑著去看他們的背影了，因?yàn)槲疫€有“麥田的顏色”。我一直記得在《東京愛(ài)情故事》中赤名莉香的微笑，含著眼淚卻依然燦若桃花。
當(dāng)有一天我的淚在打轉(zhuǎn)卻能微笑，面對(duì)失卻仍能感到幸福，那么我就真的長(zhǎng)大了。
初中生小王子讀后感篇十四
我一直覺(jué)得小王子是個(gè)令人憂傷的人，他是個(gè)外星人，每天都看了3遍落日，他守著自己唯一的一朵玫瑰，但當(dāng)滿園的玫瑰花都開(kāi)了，他卻找不到那自己的花朵。
每次都想到一個(gè)畫(huà)面，小王子獨(dú)自看著日落，陽(yáng)光打在他身上，他金色的頭發(fā)和夕陽(yáng)融成一色。
每次想到這個(gè)畫(huà)面，我都覺(jué)得他很孤獨(dú)像影子被無(wú)限拉長(zhǎng)、延伸，從地平線直到遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。那種難過(guò)無(wú)以得知。小王子像每個(gè)人心靈中最軟弱的影子，充滿善良，卻又充滿孤單?！缎⊥踝印废褚皇讖浡?mèng)的`氣息的樂(lè)曲，緩緩流淌出的縈繞心間的滿是憂郁的煙塵。
第一次《小王子》讓我感到幸福的溫暖，而這幸福皆來(lái)自狐貍的那句話“我還有麥田的顏色”。
我們正經(jīng)歷著生命中一段蛻變時(shí)期，在青春斑斕的碎片中去青澀，走向成熟，一點(diǎn)一點(diǎn)發(fā)現(xiàn)愛(ài)、明白愛(ài)、收獲愛(ài)。
初中生小王子讀后感篇十五
簡(jiǎn)單質(zhì)樸的語(yǔ)言描述人們內(nèi)心深處最真實(shí)柔軟的感受。重讀主要為了溫習(xí)這幾段話：
如果有人愛(ài)上一朵花，天上的星星有億萬(wàn)顆，而這朵花只長(zhǎng)在其中一顆上，這足以讓他在仰望夜空時(shí)感到很快樂(lè)。他會(huì)告訴自己：‘在星空的某處有我的花。但如果綿羊把花吃掉了，對(duì)他來(lái)說(shuō)就等于所有的星星突然熄滅了！
馴化是什么意思？”
“這是常常被遺忘的事情，”狐貍說(shuō)，“它的意思是‘創(chuàng)造關(guān)系?！?BR> “創(chuàng)造關(guān)系？”
“是啊，”狐貍說(shuō)，“對(duì)我來(lái)說(shuō)，你無(wú)非是個(gè)孩子，和其他成千上萬(wàn)個(gè)孩子沒(méi)有什么區(qū)別。我不需要你。你也不需要我。對(duì)你來(lái)說(shuō)，我無(wú)非是只狐貍，和其他成千上萬(wàn)只狐貍沒(méi)有什么不同。但如果你馴化了我，那我們就會(huì)彼此需要。你對(duì)我來(lái)說(shuō)是獨(dú)一無(wú)二的，我對(duì)你來(lái)說(shuō)也是獨(dú)一無(wú)二的……”
“你們很美麗，但也很空虛，”他又說(shuō)，“不會(huì)有人為你們?nèi)ニ?。?dāng)然，尋常的路人會(huì)認(rèn)為我的玫瑰花和你們差不多。但她比你們?nèi)考悠饋?lái)還重要，因?yàn)槲医o她澆過(guò)水。因?yàn)槲医o她蓋過(guò)玻璃罩。因?yàn)槲覟樗龘踹^(guò)風(fēng)。因?yàn)槲覟樗麥邕^(guò)毛毛蟲(chóng)（但留了兩三條活口，好讓它們變成蝴蝶）。因?yàn)槲覂A聽(tīng)過(guò)她的抱怨和吹噓，甚至有時(shí)候也傾聽(tīng)她的沉默。因?yàn)樗俏业拿倒??！?BR> 正是你為你的玫瑰付出的時(shí)間，使得你的玫瑰是如此的重要。
人類(lèi)已經(jīng)忘記這條真理，”狐貍說(shuō)，“但你千萬(wàn)不要忘記。你要永遠(yuǎn)為你馴化的東西負(fù)責(zé)。你要為你的玫瑰負(fù)責(zé)……”
看東西只有用心才能看得清楚。重要的東西用眼睛是看不見(jiàn)的。