總結(jié)的目的是為了使我們更好地認知自我、發(fā)現(xiàn)問題并解決問題?？偨Y(jié)應該力求簡潔明了，言之有物，讓讀者能夠一目了然地了解總結(jié)的核心內(nèi)容。通過閱讀總結(jié)范文，可以了解他人的總結(jié)方式和寫作風格，借鑒他們的經(jīng)驗和方法。
法制教育月活動總結(jié)篇一
“法制教育”
20xx年4月26日
207教室
班主任及09國商（1）班全體學生
薛曉瑾、胡旭偉
法制安全教育作為在校學生，安全問題與我們的生活、學習、成長息息相關。掌握必備的安全知識，提高防范能力，是學生自身的重要使命。
堅持“安全第一，預防為主”的原則，普及安全知識、營造關注安全、關愛生命的氛圍、進一步增強師生的安全意識，提高防范各種安全事故的能力，最大限度消除學校安全事故的隱患，使學生懂得在校園中要注意哪些方面的安全，并能做到時時處處注意安全。
請同學們準備法制案例分享。讓同學們準備法制小品。
主持人薛曉瑾、胡旭偉開場法制案例分享：
a:《哥們義氣害了他》陳雨舟b：《同學之間應相互尊重》錢佳偉c：孫悅d：張琳e：郭孝金3）
法制問題競賽
比賽規(guī)則：
1．團隊合作，全班分為六組。
2．舉手搶答，回答正確加1分，最后看總分，多的那組獲勝。
（1）我國未成年人保護法保護的對象是(b)
（2）有的家長規(guī)定，兒子可以上學，女兒不給讀書，幫做家務。這種做法違反了未成年人保護法中的(a)
a、家庭保護b、學校保護c、社會保護d、司法保護
（3）未成年人要依法自律，是指(c)
a、法律提倡做的事情嘗試著去做，法律不允許做的事情一般不要去做
b、法律提倡做的事情嘗試著去做，法律不允許做的事情堅決不做
c、法律提倡做的事情積極著去做，法律不允許做的事情堅決不做
d、自覺遵守未成年人保護法的一些禁止性規(guī)定，不做違反法律的事情
（4）未成年人自我保護能力很弱，甚至缺乏自我保護的能力，因此，需要法律給予(a)
a、特殊保護b、特殊關注c、特殊照顧d、特殊援助
（5）人民法院是（c）
a國家權(quán)力機關b國家行政機關c國家審判機關d公安機關
（6）我國的國家結(jié)構(gòu)形式屬于（b）
a名族區(qū)域自治b單一制c聯(lián)邦制d邦聯(lián)制
（7）下列事例中屬于違反學校保護規(guī)定的有(ac)
a某小學教師為提高學生成績，對成績差的學生在其課上擺上“差生”的標牌
b貫徹國家的教育方針
c某校校長仍堅持讓學生在已是“危房”的教室中上課
d某校校長規(guī)定每學期要給學生進行一次體檢
（8）據(jù)報載，洛陽市3名小學生在金某違法經(jīng)營的電腦游戲廳打游戲機時，因欠交2.5元，竟被金某用刀殺害。人民法院依法判處金某死刑。這一案例給我們的啟示有(bd)
a、要加強對未成年人的社會保護
b、未成年人既要依法自律，又要學會自我保護
c、我國刑法懲治犯罪，保護人民
d、未成年人的人身權(quán)利應受到法律特殊保護
(9)青少年的健康成長離不開法律，表現(xiàn)在(ac)
a青少年的身心健康需要法律特殊保護
b青少年正處在長身體、長知識時期
c青少年的健康成長關系重大，需要國家給予特殊關注
d目前社會上存在著許多不利于青少年健康成長的因素。
小品名稱：《道口的一天》
表演者：邱瑾錢曉潔費晨曦張嘉瑩張瑩5、
通過今天的法制教育主題班會的開展，使大家深刻認識到法制的重要性，作為在校學生，安全問題與我們的生活、學習、成長息息相關。掌握必備的安全知識，提高防范能力，是學生自身的重要使命。
接受法制教育，不僅是依法治校的需要，更是學生自我完善和提高綜合素質(zhì)的需要。每位在校生都應提高自己的安全防范、防衛(wèi)能力和對突發(fā)性事件的應急、應變能力，以及抵御違法犯罪的能力，保證自己身心健康地完成學業(yè)，并能成功的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)。
法制教育月活動總結(jié)篇二
為深入貫徹落實“xx”普法規(guī)劃及其決議，營造良好的法治環(huán)境，促進社會主義和諧社會的建設，更好地宣傳貫徹“x”大精神，根據(jù)市法制宣傳教育領導小組《關于開展“12.4”全國法制宣傳日系列宣傳活動的方案》(法宣組號)精神，結(jié)合我院實際狀況，深入扎實地開展了法制宣傳教育活動，取到了良好的教育效果。先將開展狀況總結(jié)如下：
我院領導高度重視，成立了“12.4”全國法制宣傳日活動領導小組，同時結(jié)合我院實際狀況，對此次活動作了細化分工，制定了實施方案。實行主要領導親自抓，分管領導具體抓，層層抓落實，促實效，為這次系列宣傳日活動的順利開展營造了良好的氛圍。
緊緊圍繞“深入學習憲法、勞動法，大力弘揚憲法精神，服務科學發(fā)展”為主題，充分利用“12.4”全國法制宣傳日活動，透過采取懸掛宣傳標語等形式，對憲法及相關的法律法規(guī)進行了宣傳教育。
1、是深入宣傳《憲法》、《勞動法》等法律法規(guī)和實施“六五”普法規(guī)劃的重要好處，大力弘揚法治精神，構(gòu)建和諧勞動關系。
2、是組織舉辦了法律法規(guī)講座。圍繞和職工權(quán)益密切相關的《侵權(quán)職責法》、《安全生產(chǎn)法》、《勞動合同法》等法律法規(guī)進行學習宣傳，在學習中，領導帶頭講學法、普法、用法制服務于我們工作的`重要性和體會。透過學習宣傳，進一步在干部職工中牢固樹立依法治國，依法維權(quán)的觀念。
在今年的法制系列宣傳活動中，我們緊緊圍繞宣傳主題，充分發(fā)揮各自的職責，扎實工作，使這次活動取得了明顯成效。這次宣傳活動的開展，不但在干部職工中掀起學法、守法的法制宣傳熱潮，而且進一步增強了干部職工的的法制意識和權(quán)利意識，為進一步建立平安和諧醫(yī)院創(chuàng)造了有利條件。
法制教育月活動總結(jié)篇三
為進一步落實“弘揚法制精神，普及法律知識，推進依法治校，共建平安校園”為主題的系列法制教育活動，按照上級主管部門的工作要求，學校認真開展了法制教育系列活動。通過系列法制教育活動全體師生明確了“學法、知法、懂法、守法、用法”的重要性，對有效預防青少年學生違法犯罪，提高師生的應變自救能力起到一定的促進作用。現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：
組長：王玉平。
副組長：于長順。
主要成員：劉春林、劉若海、吳春雷及各年級班主任。
召開專題會議進行工作安排并確定了責任人，保證了各項工作的開展。
1、舉辦了一次以遵紀守法為主題的國旗下講話（主講：王校長）。
2、召開了一次“法律在我身邊，安全伴我成長”主題班會（安排在開學第一周，由各班主任實施，教案交學校）。
3、各班級出了一期法制教育宣傳板報（由學校德育室安排，并檢查評比）。
4、向四、五、六年級學生發(fā)出以“文明上網(wǎng)，綠色上網(wǎng)”為主題的倡儀書（由學校少先隊安排）。
5、加強對教師的法制教育（學校利用假期培訓班，以及平時學習時間加強教師法律培訓）。
6、加強對學生的法制教育（開學初利用一周時間加強學生常規(guī)培訓）。
7、組織四、五、六年級學生以“法制在我身邊”為主題的征文比賽。
8、請學校法制副校長來校做法制教育專題講座。
法制教育月活動總結(jié)篇四
我校____、____年教育法治和普法工作堅持規(guī)范、依法、和諧管理，進一步加強和完善我校的法治建設，提高我校師生的法律素質(zhì)，提高我校的教育法治和普法工作水平，確保全年度教育法治和__普法工作順利完成。
二、加強隊伍建設、提高師資素質(zhì)加強學校班子隊伍建設。
學校領導班子帶頭學習法律法規(guī)，帶頭依法辦事，在學校管理各個環(huán)節(jié)上都堅持嚴格要求依法治校，堅持理論聯(lián)系實際。學校要求每位班子成員不僅要具有較高的政治和業(yè)務素養(yǎng)，更應具備正確理解和執(zhí)行政策法規(guī)素養(yǎng)和較強的法律意識，煉就一支帶頭學法、用法、守法，勇挑重擔，作風過硬的優(yōu)秀管理隊伍，為學校依法治校的推進起到領頭雁的作用。同時，學校繼續(xù)聘請華頭派出所李計擔任我校法制工作副校長，從而更加充實了學校法治管理工作的領導力量。
三、實行校務公開推行依法治校。
加強和推進依法治校，一要建立健全的規(guī)章制度，二要大力實行校務公開，這是學校管理走上法治化軌道的條件，也是積極推進依法治校的切入點。
1、規(guī)范管理，完善制度。近年來，在依法治校領導小組的正確領導下，充分發(fā)揮全校師生民主管理的積極性和主動性的基礎上，我校陸續(xù)制定或修訂了一系列的管理條例和規(guī)章制度。如《校園教室衛(wèi)生一日常規(guī)》、《政治學習制度》、《班主任工作條例》、《家長學校工作制度》、《財務管理制度》等，這些規(guī)章制度的建立和不斷完善，從而為我校法治管理制度科學化、制度化、規(guī)范化奠定了基石，使學校各項工作有章可循，有規(guī)可依，工作頭緒井然有序，學校事業(yè)蒸蒸日上。
2、實行校務公開，增強學校透明度。學校以教代會為基本載體，把全面推行校務公開與加強教代會制度建設結(jié)合起來，不斷補充和豐富教代會的內(nèi)容，拓寬教代會工作的領域，學校在發(fā)揮教代會功能的原有的基礎上進一步建立規(guī)章制度，凡學校的重大決策、發(fā)展規(guī)劃、規(guī)章制度、獎懲方法、財務收支等情況都通過教代會向教師公示，通過校務公開真正實現(xiàn)學校的科學決策和民主監(jiān)督。
四、實施普法宣傳、提高法律素質(zhì)。
我校認真按照“五五”普法規(guī)劃的要求，進一步深入開展師生的法制宣傳教育，通過學習，全面提高全體師生的法律素質(zhì)、全面提高依法治校、依法治教的管理水平;努力實現(xiàn)由提高全體師生法律意識向提高法律素質(zhì)轉(zhuǎn)變、由注重依靠行政手段向注重運用法律手段轉(zhuǎn)變;為推進依法治校、依法治教奠定堅實的思想基礎。
1、加強領導，建立健全機構(gòu)。在學校依法治校領導組領導下，精心組織法制教育工作，制定普法工作的年度計劃，把普法工作列入學校精神文明建設的工作重點，作為考核評估學校工作的主要內(nèi)容。普法工作有計劃、有措施、有檢查、有總結(jié)，普法工作得到落實，取得顯著成績。將學校學習法律制度化，校領導小組加強法律知識的學習，形式主要以參加培訓和自行研討為主。
2、利用各種渠道，多種形式開展法制宣傳教育活動。學校積極開展普法教育，在提高實效上下功夫，使學校法制教育逐步走向深入化、規(guī)范化、科學化，全面提高依法行政、依法治校水平。學校根據(jù)學生的年齡特點、身心發(fā)展規(guī)律和教育要求，重點組織學生學習《義務教育法》、《道路交通法》、《環(huán)境保護法》、《動物保護法》、《____省中小學生人身傷害事故預防與處理條例》、《小學生日常行為規(guī)范》及教材中涉及的思想品德等內(nèi)容。在依法治校過程中，全體教職工是推進學校法治化建設的基本力量，教職工法制觀念的強弱，直接影響學校法治化的進程。為此，今年我校將有計劃地組織每位教職工認真學習和貫徹《教育法》、《教師法》、《國家通用語言文字法》、《四川省中小學生人身傷害事故預防與處理條例》、《四川省中小學管理規(guī)范》等法規(guī)文件，做到教材、課時、人員三落實。為確保法制宣傳教育順利進行，積極組織了多種形式的法制宣傳活動，我校將舉辦各種法制專題講座、法制圖片展覽、板報、墻報、專欄、廣播等方法和形式，把普法宣傳搞活搞實，使廣大師生受到生動形象、潛移默化的法制教育，提高師生學法、懂法、用法、遵紀守法的水平。充分利用家長委員會這一重要家校溝通媒介，以家長為窗口，用講座、板報、櫥窗等多種形式進行法制教育的社會宣傳活動。
法制教育月活動總結(jié)篇五
學校是普法教育的主陣地,青少年是法制教育的重要對象。我校按照上級普法規(guī)劃的要求，把普法教育納入工作計劃，擺上議事日程，采取切實有效措施，堅持不懈地開展青少年學生法制教育，積極探索新形勢下加強青少年學生法制教育的新模式、新路子，取得了初步成效?，F(xiàn)將我校今年以來開展青少年法制教育的主要做法總結(jié)如下：
一、統(tǒng)一思想，提高認識。
抓好在校學生法制教育，使他們從小就學法、知法、守法和用法，樹立起社會主義法制觀念和意識，是我國民主法制建設的基礎性工作，是關系到科教興國戰(zhàn)略、依法治國方略、和社會主義現(xiàn)代化建設后繼的重大問題，是關系到培養(yǎng)什么樣接班人的重大問題。
因此，加強青少年法制教育工作是一項緊迫的、長期的重要任務，我校站在科教興國、依法治國的戰(zhàn)略高度，從落實素質(zhì)教育的基本要求出發(fā)，在總結(jié)以前工作的基礎上，進一步統(tǒng)一思想，提高認識，增強做好青少年法制教育工作的責任感和緊迫感，把法制教育工作納入重要工作的議事日程，做好總體規(guī)劃和分年度計劃，合理安排教育內(nèi)容，做到法制教育始終不斷線，抓緊抓好，精心組織實施規(guī)劃和年度工作計劃，定期研究、檢查，針對工作中面臨的新情況、新問題，不斷探索加強青少年學生法制教育工作的新思路、新措施。
二、突出重點，普遍開展。
為進一步加強青少年學生法制教育，我校把青少年學生法制教育擺上重要位置，全方位展開工作。
根據(jù)不同學齡階段學生的生理、心理特點和接受能力，有針對性地加強青少年思想政治工作，使學生在校期間懂得并掌握公民應知必會的基本法律常識。以中學思想政治課教材中有關法律基本知識為基礎，重點普及《憲法》、《國旗法》、《義務教育法》、《教育法》、《刑法》，側(cè)重《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》、《娛樂場所管理條例》、《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務營業(yè)場所管理條例》、交通法規(guī)、治安條例、禁毒(煙)法律法規(guī)和環(huán)境保護法規(guī)等與青少年學生生活、成長密切相的關法律法規(guī)知識教育。同時，經(jīng)常開展《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和《中小學生禮儀常規(guī)》的行為教育。
三、注重方法，講求實效。
學校肩負深入開展依法治教、依法治校、對青少年學生進行法制教育的重任，開展工作牽涉面廣，難度大。因此，我們更新觀念，注重方法，務實求效。
1.在思想上實現(xiàn)了三個轉(zhuǎn)變：轉(zhuǎn)變重智輕德的錯誤觀念，樹立素質(zhì)教育的新觀念;轉(zhuǎn)變法制教育是軟任務，可輕可重的觀念，樹立培養(yǎng)“四有”新人的新觀念;轉(zhuǎn)變只重視學校教育，忽略家庭、社會教育的觀念，樹立學校、家庭、社會三位一體的育人觀念。
2.根據(jù)不同年齡段青少年的身心特點進行施教。使學生初步了解一些與日常生活密切相關的法律常識，進行法制觀念的啟蒙教育以及安全自護教育，逐步培養(yǎng)學生遵紀守法的觀念，培養(yǎng)他們的愛國意識、交通安全意識、環(huán)境保護意識、自我防范意識，以及分辨是非的能力，從小養(yǎng)成遵紀守法的好品德;初中重在培養(yǎng)和幫助學生樹立自覺遵守紀律、遵守社會公德和公共秩序的行為習慣和意識，進行社會主義民主與法制觀念的教育以及維護自身合法權(quán)益的教育，注意禁煙和拒毒工作的落實。
3.積極開辟多樣化的第二課堂，增強學習教育效果。以互動教育為形式，組織青少年開展適合他們年齡特點的互動式法律學習活動。通過講法律故事，舉辦法律討論會、安全分析會、法律知識競賽等主題活動，調(diào)動青少年學生學習法律知識的積極性、幫助青少年學生增強法律意識，掌握基本法律常識;結(jié)合團隊工作開展青少年文明創(chuàng)建活動、“青少年遠離毒品”活動;將法制宣傳教育融入輕松、愉快的課外活動中，寓教于樂，既鞏固了課堂教學成果，又培養(yǎng)了學生的學法積極性。以體驗教育為形式，開展多種類型的法律實踐活動。抓好在校青少年以課堂教育為主的法制教育的同時，組織青少年積極參與法律實踐，通過到少年法庭、律師事務所、看守所、勞教所等單位觀摩體驗，聽犯罪、犯錯青少年現(xiàn)身說法，組織青少年開展模擬法庭、情景訓練等活動，讓學生扮演有關角色，從中學習掌握有關法律知識，幫助青少年深刻理解法律，促使法制觀念入心入腦。
4.以親子雙向教育為形式，開展?jié)撘颇募彝シ山逃顒印Ｃ芮屑倚Ｂ?lián)系，注意家庭、學校、社會教育的銜接，三方面相互補充，使青少年從多個方面接受法制觀念，全面提高青少年法律素質(zhì)。廣大教師尊重學生家長，主動與家長聯(lián)系，動員家長參與到法律學習教育中來，深入社會，積極向家長宣傳教育法規(guī)和科學的教育思想及方法，通過以家庭為單位，圍繞法律與文化、法律與道德、法律與社會，舉辦重大法律知識講座、組織討論等多種形式的法律教育活動，使父母與子女共同建立法律信念，從內(nèi)心的深層次自覺接受法律，樹立法律信仰，促進整個家庭法律素質(zhì)的提高。
法制教育月活動總結(jié)篇六
青少年是祖國的未來和希望，他們的法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長發(fā)育階段的`學生，他們的可塑性很強，從小培養(yǎng)法律意識，進行普法教育，不僅可以預防和減少違法犯罪，更重要的是能促使他們養(yǎng)成依法辦事，遵紀守法的良好習慣。我校在縣普法辦、市教育局的安排下，把加強對青少年的法制教育、預防和減少青少年違法犯罪工作納入德育教育、精神文明教育、小學生日常行為規(guī)范教育的治理規(guī)劃之中，廣泛動員教師、學生家長和組織全社會力量，開展法制宣傳教育工作，從源頭上遏制了青少年學生違法犯罪的增長勢頭。經(jīng)過近幾年的不斷努力，我校在預防學生違法犯罪工作中，結(jié)合普法工作，全面貫徹了市普法辦、市教育局《關于加強學校法制教育的意見》，法制教育取得了一定成效?，F(xiàn)就我校的法制教育特色作如下總結(jié)：
我校校長是法制教育的主要和發(fā)動者，動員組織學校教師、家長積極參與法制宣傳教育形成齊抓共管的局面，并將學校法制宣傳教育列入教師的考核目標，形成了統(tǒng)一規(guī)劃部署、檢查考核制度，明確各位教師的責任;從組織領導、健全制度、注重教育內(nèi)容和方式方法等方面法制教育進行布置，學校校長親自動員社會各界參與形成了較濃厚的氛圍。聘請派出所所長擔任法制副校長和法制輔導員，舉辦專題法制講座，講解相關的法律法規(guī)。經(jīng)過不斷實踐，我校建立健全了學校法制教育的領導體制和工作機制，形成了校長監(jiān)督、司法行政部門指導、政教處組織班級具體實施、師生共同參與、全社會各方面配合的工作格局。實踐證明，這種領導體制和工作機制符合客觀實際，是開展學校法制教育預防學生違法犯罪的重要保障。
以學校為主陣地，突出對學生從正面加強法制宣傳教育。使與學生生活和學習相關的法律法規(guī)得到廣泛普及。通過講解法律、法規(guī)，使學生了解了我國法制體系，自覺地用法律法規(guī)來約束自己，用法律法規(guī)來保護自己。同時，充分利用課堂進行法制教育，做到了教學有計劃，學習有教材，任課有教師、上課有教案，課時有保障。政治課穿插法律知識作到理論聯(lián)系實際，增強學生的道德觀念、法制觀念。通過多種形式的法制教育，使與學生生活、學習密切相關的法律、法規(guī)得到基本普及。另外配合重大節(jié)日、活動和課外閱讀等多種形式開展法制教育。我校在教育方法上注重傳授法律知識與提高法律意識相結(jié)合;法制教育與思想品德教育相結(jié)合與學生日常行為規(guī)范教育的治理相結(jié)合;普法教育與依法執(zhí)教相結(jié)合;課堂教育與課外教育相結(jié)合;形成了我校的特色。
1、緊密結(jié)合學生特點，緊扣時代主題是我校法制教育取得成功的關鍵。掌握學生的生理和心理特點是開展好法律教育的前提，只有這樣，才能做到有的放矢?，F(xiàn)階段學生的生理、心理成熟早自控能力較差，又一般都是獨生子女存在“世界唯我獨尊”的不良心理，心胸十分狹窄，虛榮心又強喜歡爭強好勝。針對這些特點，我校法制教育有針對性地開展了一些活動，結(jié)合學生特點，根據(jù)講解的法律條文結(jié)合學生身邊典型案例進行講解，深入淺出、淺顯易懂，學生容易接受。
2、舉辦普法“黑板報、法制報刊”比賽活動。各班學生積極參與黑板報、法制報刊的內(nèi)容挑選排版、美工等工作，這既充分發(fā)揮了學生的積極性、創(chuàng)造性。同時受到法制教育，學到法律知識，增強了法律意思。并且學校還組織學生評獎，在校宣傳欄中展示了獲獎作品，進一步進行普法教育，激發(fā)學生守法的自覺性。
3、積極舉行法制知識展示活動。利用廣播、錄像、報刊、黑板報、墻報、櫥窗等對在校學生進行法制宣傳教育。大量的法律、法規(guī)都是通過這個陣地向?qū)W生進行宣傳的。通過組織學生觀看法制電視節(jié)目，參觀戒毒圖片、閱讀展覽法制報刊，“警鐘長鳴”等欄目，使對學生的教育內(nèi)容更充實、更具有說服力、更加形象生動。從而加強學生的自我教育，提高他們守法的自覺性。
法制教育月活動總結(jié)篇七
在全社會大力加強和改進未成年人思想道德建設的大好形勢下，為了進一步讓法制安全走進校園，進一步加強小學生的法律意識和安全意識，接受法制教育，我們舉辦了這次法制教育報告會，我們非常榮幸的邀請到鎮(zhèn)派出所警官、學校法制副校長李小剛同志為我們?nèi)熒狭艘惶蒙鷦拥姆ㄖ平逃n，劉警官的報告深入淺出、引人深思、發(fā)人深省、指導性強、十分精彩！如三月的春風吹去了同學們模糊的認識，思想的塵埃，必將有助于培養(yǎng)學生自覺遵紀守法，學會運用法律保護自己，做一個知法、守法的合格學生。讓我們再次以最熱烈的掌聲對劉警官表示熱烈歡迎和衷心感謝！
為了更好地貫徹落實今天法制安全教育報告會的主要內(nèi)容，讓法律意識、安全意識在同學們心中生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果，各班要以這次法制、安全教育報告會為契機，認真落實法制安全教育報告會的精神，努力提高自身的法律意識和安全意識。通過主題班會、黑板報等多種形式，全方位的開展法制安全教育活動，喚起每位同學的守法意識和安全意識，使同學們認識到法律、安全無處不在，法律、安全無時不在，遵法、守法是我們?nèi)粘Ｉ畹闹匾?guī)則。我們無論在校內(nèi)、校外都應遵法、守法，既避免傷害別人，懂得如何用法律保護自己的合法權(quán)益，堅持安全警鐘長鳴。讓我們從小事做起、從身邊做起、從現(xiàn)在做起，共同努力，創(chuàng)建和諧校園，營造良好氛圍，讓法律和安全為我們的學習和成長保駕護航！
法制教育月活動總結(jié)篇八
xx年12月4日是全國第十二個法制宣傳日，也是實施“六五”普法規(guī)劃第二年。為貫徹落實縣法建辦《20xx年“12.4”全國法制宣傳日宣傳活動的方案》的通知，xx鎮(zhèn)黨委、派出所、司法所等有關部門精心組織、認真策劃，在xx鎮(zhèn)xx街開展了“12.4”法制宣傳咨詢?nèi)栈顒?。宣傳咨詢活動圍繞“弘揚憲法精神，服務科學發(fā)展”的主題，以維護社會和諧穩(wěn)定為主要資料，集中向群眾宣傳黨的十八大精神和憲法等基本法律制度以及與群眾生產(chǎn)生活密切相關的法律法規(guī)，針對群眾關注的社會熱點、難點問題進行法律咨詢，解答群眾疑難?，F(xiàn)將活動開展狀況總結(jié)如下：
為使法制宣傳咨詢活動取得實效，我鎮(zhèn)黨委、政府印發(fā)了《xx鎮(zhèn)開展“12.4”法制宣傳日活動方案》，明確了活動主題、活動人員、活動時間、活動范圍和活動目的。成立了以鎮(zhèn)黨委副書記xx為組長，派出所副所長xx、司法所副所長xx任副組長的領導小組，負責此次的法制宣傳咨詢工作，司法所、派出所、綜治辦的工作人員為小組成員，用心配合活動的開展。
（一）明確主題。為了讓“12.4”法制宣傳日活動取得實效，在xx鎮(zhèn)xx街上懸掛“弘揚法治，崇尚禮貌，做誠信守法好市民”的橫幅標語，營造濃厚的法制宣傳氛圍。
（二）組織宣傳。20xx年12月4日上午9點，恰逢xx鎮(zhèn)趕集天，充分利用這一有利時機，我鎮(zhèn)法制宣傳領導小組以及小組成員在xx街人口較為集中的地段設點宣傳。宣傳結(jié)合自身工作實際，采取懸掛橫幅標語、禁毒宣傳畫，分發(fā)法律宣傳資料，擺設法律咨詢臺，邀請人民調(diào)解志愿者到現(xiàn)場等形式，廣泛宣傳了《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國人口與計劃生育法》、《中華人民共和國勞動合同法》、《中華人民共和國婚姻法》、《中華人民共和國繼承法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、計生獎扶、安全防范知識等一系列針對性強、與農(nóng)民生活息息相關的法律法規(guī)。
此次活動共計懸掛橫幅標語2條，張貼宣傳掛畫12張，設立宣傳咨詢點1個，出動宣傳車1輛，發(fā)放法制宣傳資料3000余冊，現(xiàn)場解答法律咨詢50余人次，受教育群眾達3000余人。透過開展以憲法為核心、以“弘揚憲法精神，服務科學發(fā)展”為活動主題的法律法規(guī)宣傳系列活動，在全鎮(zhèn)大力弘揚社會主義法治精神，推進社會主義核心價值體系建設，提高了全民法律意識和法律素質(zhì)，不斷推進科學立法、嚴格執(zhí)法、公正司法、全民守法進程，為推進“六五”普法規(guī)劃的全面貫徹落實，更好地服務科學發(fā)展、維護社會和諧穩(wěn)定，提高公民自覺學法守法用法的意識起到了很好的推動作用，也為推進我鎮(zhèn)經(jīng)濟社會又好又快、更好更快發(fā)展創(chuàng)造了良好的法治環(huán)境。
法制教育月活動總結(jié)篇九
為了貫徹區(qū)教育體育局、鎮(zhèn)教育組關于狠抓安全工作的文件精神，提高學生的安全法制意識及自我保護能力，我校在三月份開展了為期一月的安全法制教育活動?，F(xiàn)就此項活動總結(jié)如下：
安全工作是各項工作的重中之重，需要長抓不懈。本次安全法制教育月活動本著“預防為先，教育為主”的指導思想，教育學生深刻認識當前安全工作形勢和法制教育的重要性、緊迫性，居安思危，警鐘長鳴，不斷增強自我防范意識及自我保護能力；完善學校各項安全管理制度及預案，層層落實安全責任和防范措施，以便防患于未然。
本次安全法制教育月活動分三個階段，即宣傳動員階段、教育整改階段、總結(jié)階段。
第一階段：3月1日至3月10日，宣傳動員階段。
（1）、及時召開教師會和學生動員會，學習我區(qū)《關于繼續(xù)開展中小學安全法制教育月活動的通知》精神，明確集中開展此項活動的目的和重大意義。
（2）、制定了學校貫徹和落實通知要求，集中開展安全法制教育活動的計劃。
（3）、利用廣播、黑板報、手抄報、安全板報等形式進行宣傳，使全體師生明確了開展安全法制教育活動的目的和重要意義，深刻認識到目前安全法紀教育的嚴峻性和迫切性。
第二階段：3月11日至3月26日，教育整改階段。
（1）、利用班、團隊會組織學習了有關法律法規(guī)和校紀校規(guī)。如法制方面學習了《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《陜西省中小學保護條例》；紀律教育方面學習了《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《賈村二中十條禁令》；安全教育方面學習了《陳倉區(qū)中小學安全工作實施細則》、教育部《學生傷害事故處理辦法》及《賈村二中關于加強工作管理，落實安全責任制度的安排意見》。同時對學生進行了心理健康教育活動，增強了青少年學生耐受挫能力。
（2）、召開了安全法制教育大會。在教育大會上，康校長就學生的安全法制教育，結(jié)合學校實際作了重點講解和要求；政教處就學生校內(nèi)外活動安全和學生遵紀守法，提高法律意識提出了具體要求。
（3）、配合“三風”整動活動和對九年級全體學生的理想前途教育活動，進行了“遵紀守法、珍惜生命、熱愛生活、樹立理想”的教育活動。
（4）、進行了教育教學設施和校舍的全面排查，對存在的隱患進行了及時整改，學?？倓仗幖皶r組織老師拆除了操場危墻，更換了教師廁所銹蝕的天窗，并在校門口安裝了防護網(wǎng)，消除了安全隱患，以便防患于未然。
（5）、利用每周例會和每周一升國旗時間，針對近期學生活動中不安全的因素和隱患及時提出整改和防護措施，并提醒學生養(yǎng)成安全健康的生活習慣。
（6）、進一步完善了各項安全管理制度，如《門禁制度》、《樓梯通道疏散護管工作制度》、《放學路隊護管制度》等。
（7）、3月25日為全國“中小學生安全教育日”，學校在升國旗后對全體師生進行了一次安全知識教育，政教處組織各班進行了一次安全法制常識測試。
（8）、觀看了《中學生安全活動常識》光碟，并要求學生寫了觀后感，增強了學生的安全保護意識和防范能力。
（9）、開展了以安全法制教育為主題的主題班會課，進一步強化了學生安全法制意識。
（10）、學校政教處深入教室及宿舍對學生攜帶物品進行了檢查，對個別攜帶打火機抽煙的學生進行了批評教育。
（11）、召開了食品安全專題會議，就食品安全工作提出了明確要求。
第三階段：3月27日至3月31日，總結(jié)階段。
（1）、以班為單位進行了活動總結(jié)，并撰寫了書面材料。
（2）、召開了全體師生大會，總結(jié)一月來的安全法制教育活動情況，肯定了優(yōu)點，擺出了存在問題，例如：一些領取蛋奶的學生不能及時食用蛋奶，個別學生紀律性還有待進一步加強，一些走讀生還不能及時回家等，針對這些現(xiàn)象我校將在以后的工作中繼續(xù)深化安全教育工作。
法制教育月活動總結(jié)篇十
為了認真貫徹落實上級文件精神，上好法制教育第一課，學校將9月3日至9月7日定為法制教育活動周，進行開學法制教育第一課活動，對全校師生進行法制教育，增強其遵紀守法的觀念。使法制觀念和法律意識深入學生頭腦，幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀，增強學生抵制不良誘惑的能力，從而營造文明和諧的校園文化氛圍。
一、領導重視，組織及時。
成立以校長為組長的法制教育領導小組，切實加強學校法制教育工作的領導和督導。整個活動在領導小組的指導下，由德育處牽頭，班主任具體實施，確保全校法制教育工作有組織，有計劃，有效果。
邀請法制副校長進行法制教育報告會，全體學生參加。報告會結(jié)合具體實際案例，從學生生活實際出發(fā)，深入淺出的對學生進行了憲法、刑法、民法等方面的法制教育，效果良好。
2、積極開展普法教育課。
思想品德教師對學生進行了一節(jié)專門的普法教育課，學校法制教育領導小組進行了聽課檢查，9個班級9節(jié)普法教育課正常開展。
3、組織法制教育主題班會，表演法制教育小節(jié)目。
學校要求各班主任積極準備，在第一周進行一次法制教育主題班會，要求穿插表演一些法制教育小節(jié)目。
學校法制教育領導小組對各班開展情況檢查統(tǒng)計，9節(jié)法制教育主題班會開展成功，表演小節(jié)目9個。
4、廣泛宣傳，深入教育。
1)教導處印制了法制教育宣傳頁，向各班級發(fā)放420頁。
2)各班級主辦了一期法制教育主題板報。
學校要求把法制教育作為一項長期工作來抓，注重法制教育的實效性，落實學習內(nèi)容、落實學習課時、落實指導教師。把法制教育納入素質(zhì)教育之中，與德育工作相結(jié)合，與社會實踐活動相結(jié)合，與課堂教學相結(jié)合，有計劃地組織開展系列活動，在活動中育人讓學生在活動中學法、守法、用法，增強學生自我教育，自我管理能力，強化學生的道德意識和法制觀念。
總之，秋季開學法制教育第一課活動開展的非常成功。對我校的學生來說，促進了他們形成更加正確的世界觀、人生觀，培養(yǎng)他們成為品德良好，遵紀守法的優(yōu)秀公民。為此，我們要努力做好這份工作，把普法教育堅持下去。
法制教育月活動總結(jié)篇十一
今年以來，長慶街道在區(qū)委區(qū)政府的堅強領導下，在區(qū)委依法治區(qū)辦的精心指導下，以推進省級鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道法治化綜合改革試點為動力，以提升人民群眾法治獲得感為目標，著力構(gòu)建“一支隊伍管執(zhí)法、一個網(wǎng)格全覆蓋、一個平臺提效能、一個體系抓落實、一套制度重保障、一個窗口強示范”六邊形法治新格局，獲得繆承潮副市長批示肯定。王馬社區(qū)、新華坊社區(qū)順利通過全國民主法治社區(qū)復評。
一、提高政治站位，凝聚依法治街最強動力。
建立健全黨對基層法治建設的領導體制和工作機制，切實發(fā)揮街道黨工委組織領導、牽頭抓總、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)作用；嚴格執(zhí)行《黨政主要負責人履行推進法治建設第一責任人職責規(guī)定》；聚焦“關鍵少數(shù)”，堅決落實班子成員述職述法工作。堅持將基層法治建設納入黨工委理論學習中心組學習，已主持召開法治建設專題會議2次，特別是在推進黨史教育中。
二、聚焦靶向發(fā)力，扛起依法治街責任擔當。
一是堅持制度先行。貫徹落實“三重一大”集體研究決策，建立健全街道合法性審查工作實施辦法、街道負責人出庭應訴實施辦法、街道行政機關合同管理制度等35項，著力推進街道日常管理制度化、規(guī)范化和法治化。二是助力項目攻堅。堅持將法治思維和法治方式貫徹到省全民健身中心搬遷、環(huán)北小商品市轉(zhuǎn)型升級等重大攻堅項目決策過程，依法履行公眾參與、專家論證、風險評估、合法性審查、集體討論決定等決策程序，實現(xiàn)17天省全民健身中心搬遷簽約“清零”，73天順利完成市場整體搬遷。三是健全合法性審查機制。積極有序推進街道合法性審查全覆蓋，通過購買法律服務，增強審查力量；全面梳理事項清單，明晰工作流程及要求標準，著力推進審查機制標準化、高效化和精細化。今年以來，已累計完成行政合同、重大執(zhí)法決定等合法性審查61件，處罰案件審查340余件，提出意見建議105件，采納率為98.05%。
三、立足務實創(chuàng)新，推進基層治理融合發(fā)力。
一是以“數(shù)字賦能”助推改革試點。堅持以省級法治化綜合改革試點為契機，縱深推進基層“一支隊伍管執(zhí)法”，推出“企鋪數(shù)字化分類監(jiān)管”模塊，創(chuàng)新“企業(yè)自查+執(zhí)法督查”模式，構(gòu)建綜合執(zhí)法智治機制。二是以“四治融合”夯實治理路徑。大力弘揚新時代“楓橋經(jīng)驗”，充分發(fā)揮王馬社區(qū)“百姓議事廳”“春燕志愿服務隊”、浙大御蹕社區(qū)“三和交流室”等基層自治組織作用，形成多元融合、全社會共同參與的基層社會治理模式。充分調(diào)動信訪、司法、法院、基層力量等資源，形成以人民調(diào)解為基礎，行政調(diào)解、司法調(diào)解有機結(jié)合的多元化糾紛化解機制。截至目前，累計調(diào)處各類矛盾糾紛112起，涉及金額124萬元。三是以“崇尚法治”濃厚宣傳氛圍。認真抓好領導干部尊法學法守法用法，以理論學習中心組、知行講堂、固定黨日等載體，開展法律法規(guī)學習、依法治街培訓等3次。結(jié)合憲法宣傳日、消費者權(quán)益日等重要節(jié)點，組織開展法律咨詢進社區(qū)、進樓宇活動共計15場次，發(fā)放法律宣傳資料1200余冊。依托王馬社區(qū)有聲圖書館、長慶空中慕課直播間等，打造特色法治文化陣地?！伴L慶空中慕課直播間”為春節(jié)期間留杭務工人員送上法治盛宴，收看人員達980余人次。
一是在專業(yè)執(zhí)法力量和隊伍能力仍需持續(xù)加強。綜合執(zhí)法隊首批承接5個部門16個方面的288項行政處罰權(quán)力事項，囊括基層社會治理方方面面，其中不少事項處置工作要求工作人員具備專業(yè)知識和專業(yè)技術(shù)。當前，執(zhí)法人員普遍缺乏相關能力以及執(zhí)法經(jīng)驗，面對復雜案件難以準確落實。同時，在多部門協(xié)調(diào)協(xié)作，整合各相關業(yè)務主管部門資源的力度仍需增強。
二是在推進普法宣傳多樣性、精準性上需要持續(xù)強化。大力推進普法主體多元化、普法資源集約化、普法方式多樣化、普法機制科學化，鼓勵企事業(yè)單位、社會組織、基層組織及社會公眾成立社會普法工作室、法治宣講團、普法文創(chuàng)企業(yè)。加強普法講師團、普法志愿者隊伍建設，組織和引導法官、檢察官和律師等社會法律工作者，以及高校法學專業(yè)教師、學生參與普法工作，不斷發(fā)展壯大社會普法隊伍。推動“交互式”普法“上網(wǎng)”“下地”，創(chuàng)新“融媒體”普法形式，充分利用法治宣傳教育基地、公共服務窗口、法治宣傳設施等建設，積極運用創(chuàng)意廣告、微視頻、音頻、小程序等開展宣傳，增強宣傳實效。
一是進一步縱深推進改革任務，固化試點成果。圍繞省級鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道法治化綜合改革試點，縱深推進“一支隊伍管執(zhí)法”，持續(xù)強化“數(shù)字”手在改革試點中的應用。
二是進一步深化基層站所建設，強化品牌建設。加快推進“楓橋式”司法所、“楓橋式”綜合執(zhí)法隊建設，建成一批符合上級規(guī)范，具有長慶特色的基層法治站所。
三是進一步培育民間社會組織，強化品牌影響。用好“三和交流室”“吳牙安委會”“沈sir警務室”等民間調(diào)解組織，塑造一批居民信任的“和事佬”，提升人民調(diào)解組織業(yè)務水平。調(diào)動“百姓議事廳”“春燕志愿服務隊”等基層自治組織積極性，不斷豐富法治建設實踐的形式和內(nèi)涵。
四是進一步加大普法宣傳力度，強化氛圍營造。充分發(fā)揮王馬社區(qū)、新華坊社區(qū)作為全國民主法治示范社區(qū)，浙大御蹕社區(qū)作為全省民主法治示范社區(qū)的引領示范作用，推進民主法治思想在最基層不斷生根。聚焦有聲圖書館、長慶空中慕課直播間等法治文化陣地建設，以現(xiàn)代化方式加強法治文化弘揚力度，提升法治文化建設水平。
法制教育月活動總結(jié)篇十二
上周四學校組織一、二年級同學去技校觀看了“為了明天”法制教育演出，同學們反響熱烈。為了進一步加強法制教育宣傳，我班于11月x日星期三晚修時間舉辦了“身邊有法——走好青春每一步”主題班會。
身邊有法——走好青春每一步。
進一步加強法制教育宣傳，增強同學們自我保護意識，讓同學們養(yǎng)成學法、懂法、依法辦事的好習慣，有效地樹立和維護學校良好的學風以及社會的穩(wěn)定發(fā)展。
護理172班全體同學。
20xx年x月x日晚修。
（1）案例分析：先通過一組未成年人犯罪與遇害案件,分析他們犯罪及遇害的成因，然后又讓大家討論了怎樣預防未成年人犯罪及避免受到違法犯罪分子的傷害。讓她們認識到應該提高自己抵御違法犯罪以及安全防范、自我保護的能力。
（2）法律常識競賽：總共12道選擇題，四組依次回答，答對一題得一分，得分最多的小組有獎品品，得分最少的接受懲罰。同學們積極參與，一二三組分別答對四題得四分，第四組同學答錯一題，只獲得三分，因此要接受懲罰。她們選擇了將3-5本書放至頭頂，走貓步繞教室轉(zhuǎn)一圈。這個環(huán)節(jié)同學們反應熱烈，積極參與，回答的也很好，達到了預期效果。
（3）談觀后感：同學們上臺談觀看“為了明天”法制教育演出及案例分析環(huán)節(jié)給自己的感受。張秋齊同學率先上臺，跟大家分享了她的觀后感，獲得熱烈掌聲。在她的帶動下，許多同學也踴躍上臺發(fā)言。尤其是班長龐曉倩同學，她先跟大家分享了以前誤交朋友走了彎路后又及時回頭的故事，然后又講了自己被爺爺奶奶帶大跟父母關系緊張，渴望父母關愛的心情。過程中一度哽咽難言，臺下有的同學也跟著流淚，還有同學貼心送上紙巾。接著還有高子藤、鐘冠美兩位同學等多位同學也分享了她們成長過程中的酸甜苦辣事。這一環(huán)節(jié)有笑有淚，不僅提高了大家對未成年人法制教育的認識，還加深了同學們彼此間的了解。也讓我認識到她們是一群可愛的女孩子，有些同學活潑開朗的外表下，可能隱藏著一顆受過創(chuàng)傷的心。作為她們的班主任，我要盡最大的努力去關心、教育、引導她們，讓每個人都能身心健康地完成學業(yè)。
（4）觀看關愛未成年人犯罪公益微電影《心泉》。這部微電影長20分鐘，講述了未成年人張某某因瑣事與被害人產(chǎn)生矛盾，后糾集多人將被害人帶至賓館進行毆打并致被害人輕傷，后張某被作附條件不起訴處理，經(jīng)過檢查官愛心引導教育，最終痛改前非考入大學。通過運用微電影這一學生喜聞樂見的藝術(shù)形式，引導學生自覺抵制社會上不良行為和違法犯罪的誘惑，健康成長，綻放出生命的精彩。
通過這次班會，我和同學們的心中都感觸頗深。法律與我們身邊的每個人都息息相關，時時刻刻規(guī)范著我們的言行舉止。作為在校學生，接受法制教育，不僅是依法治校的需要，更是同學們自我完善和提高綜合素質(zhì)的需要。在這次法制主題班會上，我們有歡聲笑語，也有深深地沉思，掌握必備的安全知識，提高防范能力，是學生自身的重要使命。
根據(jù)上級工作安排，我們開展了為期兩周的法制教育活動，使全體師生的法律意識不斷增強，全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。我們密切結(jié)合學校實際，廣泛開展普法教育工作，積極而又穩(wěn)妥地推進依法治教的過程，促進了學校事業(yè)健康、協(xié)調(diào)地發(fā)展，為維護社會穩(wěn)定，構(gòu)建和諧社會創(chuàng)造了良好的法制環(huán)境。
一是切實加強對法制教育工作的領導。校長擔任普法領導小組組長，把法制教育和依法治校工作擺在學校工作的重要位置，建立起以校長為龍頭，以班主任主體，以德育課教師為骨干的'工作隊伍，完善了教育網(wǎng)絡體系，積極開展工作。
二是加強法制宣傳陣地建設。我們充分利用黑板報、校園廣播、宣傳圖片法制宣傳園地，加強法制宣傳，根據(jù)教育系統(tǒng)的宣傳重點，加大法制宣傳的力度，及時宣傳《義務教育法》《道路交通安全法》，促進了法制教育整體水平的提高。學校充分發(fā)揮手抄小報的作用，大張旗鼓地進行宣傳教育，使廣大師生都能做到知法、守法、護法，并依法辦事。
三是積極開展豐富多彩的法制宣傳教育活動。為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面請了渝中區(qū)校保支隊的張敬元警官到校作法制教育講座；另一方面，班主任組織學生開展了“法制教育”主題班會課；另外，還有計劃，有針對性地開展校園“文明安全”知識競賽、征文評比等群眾法制宣傳教育活動，努力營造法制宣傳教育的社會氛圍。同時，還做到法制教育與紀律常規(guī)教育相結(jié)合，校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合，正面教育與反面引導教育相結(jié)合，法制教育與弘揚美德相結(jié)合，依法治校與加強學校精神文明建設相結(jié)合，提高了法制教育工作的實效。
法制教育月活動總結(jié)篇十三
建設有中國特色的`社會主義是跨世紀中國的偉大社會實踐，各級各類學校能否培養(yǎng)出在政治方向、價值觀念、道德人格、思維創(chuàng)新及實際工作能力的等方面適應社會需要的新人，關系到這一歷史性實踐的成敗。目前，我國正處在改革發(fā)展的攻堅階段，社會情況發(fā)生了復雜而深刻的變化，經(jīng)濟形式和經(jīng)濟利益多樣化，社會生活方式多樣化，社會組織形式多樣化，就業(yè)崗位和就業(yè)方式的日趨明顯，給法制教育帶來了新情況，新問題。尤其是近年來我國未成人犯罪率的不斷上升，犯罪低齡化日趨突出，已越來越成為一個嚴重的社會問題。面對紛繁復雜的現(xiàn)代信息社會，面對多種不良因素的誘惑，我們清楚認識到，要想為社會培養(yǎng)合格的人才，必須大力加強對學生的紀律教育和法制教育。為此，我校始終堅持依法治校的`方針，并把法制教育工作的重點落實到教育教學的各個環(huán)節(jié)中，以此來增強師生法制觀念，提高學生法制素養(yǎng)，有效地促進了我校法制工作的開展。下面就這方面談一談我校的做法。
學校一直把德育工作放在首位，著力加強德育工作的領導，在完善和落實德育管理的同時，根據(jù)《中央社會治安綜合治理委員會關于進一步加強預防青少年違法犯罪工作的意見》的通知精神，與轄區(qū)派出所實行警校桂鉤，并聘該所孫所長擔任我校法制副校長，負責協(xié)助、指導學校開展學校治安綜合治理法制教育工作，對有不良行為的學生進行幫教，協(xié)助解決整治學校周邊地區(qū)的治安環(huán)境問題，使我校的德育工作一年上一個新臺階。
1、法制教育與課堂教學相結(jié)合，發(fā)揮了課堂教學主渠道作用，是我校開展法制教育的主要形式。學校有一支素質(zhì)較好的普法宣傳教育教師隊伍，在學校的統(tǒng)一要求下，各位老師都能結(jié)合自己所教學科的特點，進行法制宣傳教育。政治課老師首先發(fā)揮了的"龍頭"作用，系統(tǒng)講授了《憲法》、《刑法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)。其次，其他學科老師也結(jié)合各學科教學，滲透普法教育。如歷史科滲透了《文物保護法》教育；地理科進行的自然環(huán)境保護的法律知識教育等都讓學生獲得了許多有關的知識。第三，堅持"一事一議"的主題班會制度，發(fā)揮班會課陣地作用，這是我校多年堅持的一種行之有效的教育方法。主要是針對社會上某些不良觀象和學生中存在的一些違規(guī)違紀行為，根據(jù)有關法律法規(guī)和學校規(guī)章制度通過師生討論、辯論、知識回答、演講等形式讓學生在課堂上充分發(fā)表看法，再由班主任從中歸納、引導，擺事實、講道理，幫助學生理解法律精神，辨明是非。如一些喜歡上"網(wǎng)吧"和"電子游戲機室"，一些參與賭博打架斗毆，甚至參與社會上一些違法活動的學生，都通過主題班會的學習講論，很快提高了自己的思想認識，增強了法制觀念。
2、法制教育與課外實踐活動相結(jié)合，豐富了法制教育的內(nèi)容和形式。一方面，每學期根據(jù)學校法制教育計劃經(jīng)常請司法、公安、交警、稅務等部門的同志到校給學生作法制教育講座，圍繞學生的切身利益，傳授實用法律知識，教育學生學會依法保護自己的權(quán)益；學校還與第一交警大隊聯(lián)合成立了交通安全管理小組，定期組織給學生觀看《交通安全教育圖片展》，每個學期共同對各班的交通安全專題墻報進行評分，對成績突出的班級頒發(fā)"警校掛鉤先進班級"獎旗，給優(yōu)秀學生頒發(fā)紀念品，假期向?qū)W生征集交通安全方面的美術(shù)、攝影作品等，使學生時刻不忘安全教育；同時，學校還要求學生閱讀法制報觀看法制教育圖片，舉行"珍惜生命、遠離毒品"簽名活動，"校園拒絕邪教"簽名活動，環(huán)境知識競賽活動等來增強學生的法律意識。對每年一次的學生軍訓，學校都邀請軍人來進行，從他們嚴格的訓練中，學生學到了不少的軍事知識、國防知識，養(yǎng)成了刻苦耐勞、艱苦奮斗的精神。
3、建立"家校"聯(lián)系制度。充分利用《家校聯(lián)系手冊》，通過電話聯(lián)系、家訪、定期召開學生家長會等，做好跟蹤教育。學校特別重視后進生的校外表現(xiàn)，讓法制副校長和老師配合家長做好有不良行為學生的幫教工作。理解、尊重是開啟學生心扉的鑰匙，只要我們懷著一顆誠摯的心，對后進生傾注真城的愛，就能使他的走出低谷，燃起自尊、自信、自強的星星之火。
問題是家庭（單親家庭）和缺乏正確教育方式的家庭危害未成年人身心健康，成為催化未成年違法犯罪的重要因素。
1、建設有利于青少年健康成長的活動場所，為青少年的繼續(xù)成長創(chuàng)造必要的條件，將預防未成年人犯罪措施具體化、法制化。
2、集中整治與經(jīng)常性管理的關系，加強對電子游戲場所的整治和校園周邊治安的整頓，從社會環(huán)境的經(jīng)常性管理入手根治不良因素對未成年人的影響。
3、一步推行學校聘請法制副校長的經(jīng)驗，通過各種有效形式，對學生進行生動、直觀的法制教育。加強對失學閑散青少年和外來青少年的教育管理。
4、努力推進家庭教育，舉辦"家長培訓班"，提高家長素質(zhì)。
5、強化社區(qū)教育、管理功能，把預防青少年犯罪的各項措施落實到各街道辦事處、居委會，采取各種形式幫助、指導社區(qū)組織好在校學生的課余活動，擴大對有不良行為青少年的幫教工作。
法制教育月活動總結(jié)篇十四
作為一種全新的教學任務學科滲透法制教育教學活動，在我鄉(xiāng)已實施了一年多，在這一年多時間，我們始終緊緊圍繞《省教育廳關于在全省普通中小學實施學科教學滲透法制教育工作的通知》（黔教法發(fā)〔20xx〕152號）、省直12部門《關于進一步加強新形勢下青少年學生思想道德教育的意見》（黔教法發(fā)〔20xx〕334號）和黔教法【20xx】150號《貴州省中小學學科教學滲透法制教育考核工作方案》以及銅教督發(fā)【20xx】14號《銅仁市教育系統(tǒng)法制宣傳教育和依法治教工作第六個五年規(guī)劃》及20xx年沿河縣教育局相關文件精神，制定了《甘溪完小小學學科教學滲透法制教育考核工作方案》，并根據(jù)方案擬定了相關工作計劃，一年來，我們始終在摸索中前進，在前進中探索，在探索中進步?，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：
根據(jù)工作的需要，我們在學年初就專門成立了中心校工作領導小組，明確了以校長負總則，副校長分管、由教務處具體操作業(yè)務的領導機構(gòu)。
組長：
副組長：
成員：
領導小組下設辦公室于教務處，由楊釵主任兼任辦公室主任，成員有李勤、盧振躍、張春、甘溪片區(qū)村小負責人等。辦公室負責考核工作的具體事宜。
效果在工作推進的過程中，我們始終把培訓工作放在首位，因為這是一項全新的內(nèi)容，鑒于我校實際情況，我們采取了由集中全員培訓工作。通過這種培訓模式，使我校全體教師都認識到學科滲透法制教育工作的意義，滲透的方式、方法。并且所有任課教師都清楚自己擔任學科需要滲透的法制教育內(nèi)容。
我片轄7個村級小學，通過檢查，所有學校都進行學科滲透法制教育工作，滲透點涵蓋了小學所有學科，在學校的工作計劃中，明確了學科滲透法制教育工作作為一項常規(guī)工作來開展，教師的各類計劃、總結(jié)也對實施情況作了具體的陳述，尤其在教學的學科教案中，都體現(xiàn)了法制教育滲透點的具體內(nèi)容，課堂上進行了法制教育滲透。
作為一種新的教學內(nèi)容，教師們在具體教學過程中遇到了若干問題，首先，教師們對如何在課堂教學中把“學科滲透法制教育”運用得得心應手是一大難題，也就是說在教學中如何在不影響教學內(nèi)容的掌握的情況對法制教育內(nèi)容的滲透做到恰當?shù)倪x擇時機、選擇內(nèi)容、有機滲透。并能使學生在法制教育的滲透過程中獲得相應的法制教育。
其次，打破了教師原來的教學節(jié)奏，老想著要留點時間來滲透法制教育內(nèi)，經(jīng)常出現(xiàn)教學內(nèi)容完不成，法制教育沒滲透好的尷尬局面，總而言之，如何在教學工作中處理好教學與滲透，教師們還一時適應不過來。
總之，一年來，學科滲透法制教育工作在有條不紊的展開，其中有收獲，有疑慮，有成功，又失敗。作為一種全新的教學內(nèi)容，我們將按上級要求，不折不扣的履行好我們的職責，繼續(xù)探索，加強研究，我想一定會將此項工作做得越來越好。
法制教育月活動總結(jié)篇一
“法制教育”
20xx年4月26日
207教室
班主任及09國商（1）班全體學生
薛曉瑾、胡旭偉
法制安全教育作為在校學生，安全問題與我們的生活、學習、成長息息相關。掌握必備的安全知識，提高防范能力，是學生自身的重要使命。
堅持“安全第一，預防為主”的原則，普及安全知識、營造關注安全、關愛生命的氛圍、進一步增強師生的安全意識，提高防范各種安全事故的能力，最大限度消除學校安全事故的隱患，使學生懂得在校園中要注意哪些方面的安全，并能做到時時處處注意安全。
請同學們準備法制案例分享。讓同學們準備法制小品。
主持人薛曉瑾、胡旭偉開場法制案例分享：
a:《哥們義氣害了他》陳雨舟b：《同學之間應相互尊重》錢佳偉c：孫悅d：張琳e：郭孝金3）
法制問題競賽
比賽規(guī)則：
1．團隊合作，全班分為六組。
2．舉手搶答，回答正確加1分，最后看總分，多的那組獲勝。
（1）我國未成年人保護法保護的對象是(b)
（2）有的家長規(guī)定，兒子可以上學，女兒不給讀書，幫做家務。這種做法違反了未成年人保護法中的(a)
a、家庭保護b、學校保護c、社會保護d、司法保護
（3）未成年人要依法自律，是指(c)
a、法律提倡做的事情嘗試著去做，法律不允許做的事情一般不要去做
b、法律提倡做的事情嘗試著去做，法律不允許做的事情堅決不做
c、法律提倡做的事情積極著去做，法律不允許做的事情堅決不做
d、自覺遵守未成年人保護法的一些禁止性規(guī)定，不做違反法律的事情
（4）未成年人自我保護能力很弱，甚至缺乏自我保護的能力，因此，需要法律給予(a)
a、特殊保護b、特殊關注c、特殊照顧d、特殊援助
（5）人民法院是（c）
a國家權(quán)力機關b國家行政機關c國家審判機關d公安機關
（6）我國的國家結(jié)構(gòu)形式屬于（b）
a名族區(qū)域自治b單一制c聯(lián)邦制d邦聯(lián)制
（7）下列事例中屬于違反學校保護規(guī)定的有(ac)
a某小學教師為提高學生成績，對成績差的學生在其課上擺上“差生”的標牌
b貫徹國家的教育方針
c某校校長仍堅持讓學生在已是“危房”的教室中上課
d某校校長規(guī)定每學期要給學生進行一次體檢
（8）據(jù)報載，洛陽市3名小學生在金某違法經(jīng)營的電腦游戲廳打游戲機時，因欠交2.5元，竟被金某用刀殺害。人民法院依法判處金某死刑。這一案例給我們的啟示有(bd)
a、要加強對未成年人的社會保護
b、未成年人既要依法自律，又要學會自我保護
c、我國刑法懲治犯罪，保護人民
d、未成年人的人身權(quán)利應受到法律特殊保護
(9)青少年的健康成長離不開法律，表現(xiàn)在(ac)
a青少年的身心健康需要法律特殊保護
b青少年正處在長身體、長知識時期
c青少年的健康成長關系重大，需要國家給予特殊關注
d目前社會上存在著許多不利于青少年健康成長的因素。
小品名稱：《道口的一天》
表演者：邱瑾錢曉潔費晨曦張嘉瑩張瑩5、
通過今天的法制教育主題班會的開展，使大家深刻認識到法制的重要性，作為在校學生，安全問題與我們的生活、學習、成長息息相關。掌握必備的安全知識，提高防范能力，是學生自身的重要使命。
接受法制教育，不僅是依法治校的需要，更是學生自我完善和提高綜合素質(zhì)的需要。每位在校生都應提高自己的安全防范、防衛(wèi)能力和對突發(fā)性事件的應急、應變能力，以及抵御違法犯罪的能力，保證自己身心健康地完成學業(yè)，并能成功的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)。
法制教育月活動總結(jié)篇二
為深入貫徹落實“xx”普法規(guī)劃及其決議，營造良好的法治環(huán)境，促進社會主義和諧社會的建設，更好地宣傳貫徹“x”大精神，根據(jù)市法制宣傳教育領導小組《關于開展“12.4”全國法制宣傳日系列宣傳活動的方案》(法宣組號)精神，結(jié)合我院實際狀況，深入扎實地開展了法制宣傳教育活動，取到了良好的教育效果。先將開展狀況總結(jié)如下：
我院領導高度重視，成立了“12.4”全國法制宣傳日活動領導小組，同時結(jié)合我院實際狀況，對此次活動作了細化分工，制定了實施方案。實行主要領導親自抓，分管領導具體抓，層層抓落實，促實效，為這次系列宣傳日活動的順利開展營造了良好的氛圍。
緊緊圍繞“深入學習憲法、勞動法，大力弘揚憲法精神，服務科學發(fā)展”為主題，充分利用“12.4”全國法制宣傳日活動，透過采取懸掛宣傳標語等形式，對憲法及相關的法律法規(guī)進行了宣傳教育。
1、是深入宣傳《憲法》、《勞動法》等法律法規(guī)和實施“六五”普法規(guī)劃的重要好處，大力弘揚法治精神，構(gòu)建和諧勞動關系。
2、是組織舉辦了法律法規(guī)講座。圍繞和職工權(quán)益密切相關的《侵權(quán)職責法》、《安全生產(chǎn)法》、《勞動合同法》等法律法規(guī)進行學習宣傳，在學習中，領導帶頭講學法、普法、用法制服務于我們工作的`重要性和體會。透過學習宣傳，進一步在干部職工中牢固樹立依法治國，依法維權(quán)的觀念。
在今年的法制系列宣傳活動中，我們緊緊圍繞宣傳主題，充分發(fā)揮各自的職責，扎實工作，使這次活動取得了明顯成效。這次宣傳活動的開展，不但在干部職工中掀起學法、守法的法制宣傳熱潮，而且進一步增強了干部職工的的法制意識和權(quán)利意識，為進一步建立平安和諧醫(yī)院創(chuàng)造了有利條件。
法制教育月活動總結(jié)篇三
為進一步落實“弘揚法制精神，普及法律知識，推進依法治校，共建平安校園”為主題的系列法制教育活動，按照上級主管部門的工作要求，學校認真開展了法制教育系列活動。通過系列法制教育活動全體師生明確了“學法、知法、懂法、守法、用法”的重要性，對有效預防青少年學生違法犯罪，提高師生的應變自救能力起到一定的促進作用。現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：
組長：王玉平。
副組長：于長順。
主要成員：劉春林、劉若海、吳春雷及各年級班主任。
召開專題會議進行工作安排并確定了責任人，保證了各項工作的開展。
1、舉辦了一次以遵紀守法為主題的國旗下講話（主講：王校長）。
2、召開了一次“法律在我身邊，安全伴我成長”主題班會（安排在開學第一周，由各班主任實施，教案交學校）。
3、各班級出了一期法制教育宣傳板報（由學校德育室安排，并檢查評比）。
4、向四、五、六年級學生發(fā)出以“文明上網(wǎng)，綠色上網(wǎng)”為主題的倡儀書（由學校少先隊安排）。
5、加強對教師的法制教育（學校利用假期培訓班，以及平時學習時間加強教師法律培訓）。
6、加強對學生的法制教育（開學初利用一周時間加強學生常規(guī)培訓）。
7、組織四、五、六年級學生以“法制在我身邊”為主題的征文比賽。
8、請學校法制副校長來校做法制教育專題講座。
法制教育月活動總結(jié)篇四
我校____、____年教育法治和普法工作堅持規(guī)范、依法、和諧管理，進一步加強和完善我校的法治建設，提高我校師生的法律素質(zhì)，提高我校的教育法治和普法工作水平，確保全年度教育法治和__普法工作順利完成。
二、加強隊伍建設、提高師資素質(zhì)加強學校班子隊伍建設。
學校領導班子帶頭學習法律法規(guī)，帶頭依法辦事，在學校管理各個環(huán)節(jié)上都堅持嚴格要求依法治校，堅持理論聯(lián)系實際。學校要求每位班子成員不僅要具有較高的政治和業(yè)務素養(yǎng)，更應具備正確理解和執(zhí)行政策法規(guī)素養(yǎng)和較強的法律意識，煉就一支帶頭學法、用法、守法，勇挑重擔，作風過硬的優(yōu)秀管理隊伍，為學校依法治校的推進起到領頭雁的作用。同時，學校繼續(xù)聘請華頭派出所李計擔任我校法制工作副校長，從而更加充實了學校法治管理工作的領導力量。
三、實行校務公開推行依法治校。
加強和推進依法治校，一要建立健全的規(guī)章制度，二要大力實行校務公開，這是學校管理走上法治化軌道的條件，也是積極推進依法治校的切入點。
1、規(guī)范管理，完善制度。近年來，在依法治校領導小組的正確領導下，充分發(fā)揮全校師生民主管理的積極性和主動性的基礎上，我校陸續(xù)制定或修訂了一系列的管理條例和規(guī)章制度。如《校園教室衛(wèi)生一日常規(guī)》、《政治學習制度》、《班主任工作條例》、《家長學校工作制度》、《財務管理制度》等，這些規(guī)章制度的建立和不斷完善，從而為我校法治管理制度科學化、制度化、規(guī)范化奠定了基石，使學校各項工作有章可循，有規(guī)可依，工作頭緒井然有序，學校事業(yè)蒸蒸日上。
2、實行校務公開，增強學校透明度。學校以教代會為基本載體，把全面推行校務公開與加強教代會制度建設結(jié)合起來，不斷補充和豐富教代會的內(nèi)容，拓寬教代會工作的領域，學校在發(fā)揮教代會功能的原有的基礎上進一步建立規(guī)章制度，凡學校的重大決策、發(fā)展規(guī)劃、規(guī)章制度、獎懲方法、財務收支等情況都通過教代會向教師公示，通過校務公開真正實現(xiàn)學校的科學決策和民主監(jiān)督。
四、實施普法宣傳、提高法律素質(zhì)。
我校認真按照“五五”普法規(guī)劃的要求，進一步深入開展師生的法制宣傳教育，通過學習，全面提高全體師生的法律素質(zhì)、全面提高依法治校、依法治教的管理水平;努力實現(xiàn)由提高全體師生法律意識向提高法律素質(zhì)轉(zhuǎn)變、由注重依靠行政手段向注重運用法律手段轉(zhuǎn)變;為推進依法治校、依法治教奠定堅實的思想基礎。
1、加強領導，建立健全機構(gòu)。在學校依法治校領導組領導下，精心組織法制教育工作，制定普法工作的年度計劃，把普法工作列入學校精神文明建設的工作重點，作為考核評估學校工作的主要內(nèi)容。普法工作有計劃、有措施、有檢查、有總結(jié)，普法工作得到落實，取得顯著成績。將學校學習法律制度化，校領導小組加強法律知識的學習，形式主要以參加培訓和自行研討為主。
2、利用各種渠道，多種形式開展法制宣傳教育活動。學校積極開展普法教育，在提高實效上下功夫，使學校法制教育逐步走向深入化、規(guī)范化、科學化，全面提高依法行政、依法治校水平。學校根據(jù)學生的年齡特點、身心發(fā)展規(guī)律和教育要求，重點組織學生學習《義務教育法》、《道路交通法》、《環(huán)境保護法》、《動物保護法》、《____省中小學生人身傷害事故預防與處理條例》、《小學生日常行為規(guī)范》及教材中涉及的思想品德等內(nèi)容。在依法治校過程中，全體教職工是推進學校法治化建設的基本力量，教職工法制觀念的強弱，直接影響學校法治化的進程。為此，今年我校將有計劃地組織每位教職工認真學習和貫徹《教育法》、《教師法》、《國家通用語言文字法》、《四川省中小學生人身傷害事故預防與處理條例》、《四川省中小學管理規(guī)范》等法規(guī)文件，做到教材、課時、人員三落實。為確保法制宣傳教育順利進行，積極組織了多種形式的法制宣傳活動，我校將舉辦各種法制專題講座、法制圖片展覽、板報、墻報、專欄、廣播等方法和形式，把普法宣傳搞活搞實，使廣大師生受到生動形象、潛移默化的法制教育，提高師生學法、懂法、用法、遵紀守法的水平。充分利用家長委員會這一重要家校溝通媒介，以家長為窗口，用講座、板報、櫥窗等多種形式進行法制教育的社會宣傳活動。
法制教育月活動總結(jié)篇五
學校是普法教育的主陣地,青少年是法制教育的重要對象。我校按照上級普法規(guī)劃的要求，把普法教育納入工作計劃，擺上議事日程，采取切實有效措施，堅持不懈地開展青少年學生法制教育，積極探索新形勢下加強青少年學生法制教育的新模式、新路子，取得了初步成效?，F(xiàn)將我校今年以來開展青少年法制教育的主要做法總結(jié)如下：
一、統(tǒng)一思想，提高認識。
抓好在校學生法制教育，使他們從小就學法、知法、守法和用法，樹立起社會主義法制觀念和意識，是我國民主法制建設的基礎性工作，是關系到科教興國戰(zhàn)略、依法治國方略、和社會主義現(xiàn)代化建設后繼的重大問題，是關系到培養(yǎng)什么樣接班人的重大問題。
因此，加強青少年法制教育工作是一項緊迫的、長期的重要任務，我校站在科教興國、依法治國的戰(zhàn)略高度，從落實素質(zhì)教育的基本要求出發(fā)，在總結(jié)以前工作的基礎上，進一步統(tǒng)一思想，提高認識，增強做好青少年法制教育工作的責任感和緊迫感，把法制教育工作納入重要工作的議事日程，做好總體規(guī)劃和分年度計劃，合理安排教育內(nèi)容，做到法制教育始終不斷線，抓緊抓好，精心組織實施規(guī)劃和年度工作計劃，定期研究、檢查，針對工作中面臨的新情況、新問題，不斷探索加強青少年學生法制教育工作的新思路、新措施。
二、突出重點，普遍開展。
為進一步加強青少年學生法制教育，我校把青少年學生法制教育擺上重要位置，全方位展開工作。
根據(jù)不同學齡階段學生的生理、心理特點和接受能力，有針對性地加強青少年思想政治工作，使學生在校期間懂得并掌握公民應知必會的基本法律常識。以中學思想政治課教材中有關法律基本知識為基礎，重點普及《憲法》、《國旗法》、《義務教育法》、《教育法》、《刑法》，側(cè)重《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》、《娛樂場所管理條例》、《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務營業(yè)場所管理條例》、交通法規(guī)、治安條例、禁毒(煙)法律法規(guī)和環(huán)境保護法規(guī)等與青少年學生生活、成長密切相的關法律法規(guī)知識教育。同時，經(jīng)常開展《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和《中小學生禮儀常規(guī)》的行為教育。
三、注重方法，講求實效。
學校肩負深入開展依法治教、依法治校、對青少年學生進行法制教育的重任，開展工作牽涉面廣，難度大。因此，我們更新觀念，注重方法，務實求效。
1.在思想上實現(xiàn)了三個轉(zhuǎn)變：轉(zhuǎn)變重智輕德的錯誤觀念，樹立素質(zhì)教育的新觀念;轉(zhuǎn)變法制教育是軟任務，可輕可重的觀念，樹立培養(yǎng)“四有”新人的新觀念;轉(zhuǎn)變只重視學校教育，忽略家庭、社會教育的觀念，樹立學校、家庭、社會三位一體的育人觀念。
2.根據(jù)不同年齡段青少年的身心特點進行施教。使學生初步了解一些與日常生活密切相關的法律常識，進行法制觀念的啟蒙教育以及安全自護教育，逐步培養(yǎng)學生遵紀守法的觀念，培養(yǎng)他們的愛國意識、交通安全意識、環(huán)境保護意識、自我防范意識，以及分辨是非的能力，從小養(yǎng)成遵紀守法的好品德;初中重在培養(yǎng)和幫助學生樹立自覺遵守紀律、遵守社會公德和公共秩序的行為習慣和意識，進行社會主義民主與法制觀念的教育以及維護自身合法權(quán)益的教育，注意禁煙和拒毒工作的落實。
3.積極開辟多樣化的第二課堂，增強學習教育效果。以互動教育為形式，組織青少年開展適合他們年齡特點的互動式法律學習活動。通過講法律故事，舉辦法律討論會、安全分析會、法律知識競賽等主題活動，調(diào)動青少年學生學習法律知識的積極性、幫助青少年學生增強法律意識，掌握基本法律常識;結(jié)合團隊工作開展青少年文明創(chuàng)建活動、“青少年遠離毒品”活動;將法制宣傳教育融入輕松、愉快的課外活動中，寓教于樂，既鞏固了課堂教學成果，又培養(yǎng)了學生的學法積極性。以體驗教育為形式，開展多種類型的法律實踐活動。抓好在校青少年以課堂教育為主的法制教育的同時，組織青少年積極參與法律實踐，通過到少年法庭、律師事務所、看守所、勞教所等單位觀摩體驗，聽犯罪、犯錯青少年現(xiàn)身說法，組織青少年開展模擬法庭、情景訓練等活動，讓學生扮演有關角色，從中學習掌握有關法律知識，幫助青少年深刻理解法律，促使法制觀念入心入腦。
4.以親子雙向教育為形式，開展?jié)撘颇募彝シ山逃顒印Ｃ芮屑倚Ｂ?lián)系，注意家庭、學校、社會教育的銜接，三方面相互補充，使青少年從多個方面接受法制觀念，全面提高青少年法律素質(zhì)。廣大教師尊重學生家長，主動與家長聯(lián)系，動員家長參與到法律學習教育中來，深入社會，積極向家長宣傳教育法規(guī)和科學的教育思想及方法，通過以家庭為單位，圍繞法律與文化、法律與道德、法律與社會，舉辦重大法律知識講座、組織討論等多種形式的法律教育活動，使父母與子女共同建立法律信念，從內(nèi)心的深層次自覺接受法律，樹立法律信仰，促進整個家庭法律素質(zhì)的提高。
法制教育月活動總結(jié)篇六
青少年是祖國的未來和希望，他們的法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長發(fā)育階段的`學生，他們的可塑性很強，從小培養(yǎng)法律意識，進行普法教育，不僅可以預防和減少違法犯罪，更重要的是能促使他們養(yǎng)成依法辦事，遵紀守法的良好習慣。我校在縣普法辦、市教育局的安排下，把加強對青少年的法制教育、預防和減少青少年違法犯罪工作納入德育教育、精神文明教育、小學生日常行為規(guī)范教育的治理規(guī)劃之中，廣泛動員教師、學生家長和組織全社會力量，開展法制宣傳教育工作，從源頭上遏制了青少年學生違法犯罪的增長勢頭。經(jīng)過近幾年的不斷努力，我校在預防學生違法犯罪工作中，結(jié)合普法工作，全面貫徹了市普法辦、市教育局《關于加強學校法制教育的意見》，法制教育取得了一定成效?，F(xiàn)就我校的法制教育特色作如下總結(jié)：
我校校長是法制教育的主要和發(fā)動者，動員組織學校教師、家長積極參與法制宣傳教育形成齊抓共管的局面，并將學校法制宣傳教育列入教師的考核目標，形成了統(tǒng)一規(guī)劃部署、檢查考核制度，明確各位教師的責任;從組織領導、健全制度、注重教育內(nèi)容和方式方法等方面法制教育進行布置，學校校長親自動員社會各界參與形成了較濃厚的氛圍。聘請派出所所長擔任法制副校長和法制輔導員，舉辦專題法制講座，講解相關的法律法規(guī)。經(jīng)過不斷實踐，我校建立健全了學校法制教育的領導體制和工作機制，形成了校長監(jiān)督、司法行政部門指導、政教處組織班級具體實施、師生共同參與、全社會各方面配合的工作格局。實踐證明，這種領導體制和工作機制符合客觀實際，是開展學校法制教育預防學生違法犯罪的重要保障。
以學校為主陣地，突出對學生從正面加強法制宣傳教育。使與學生生活和學習相關的法律法規(guī)得到廣泛普及。通過講解法律、法規(guī)，使學生了解了我國法制體系，自覺地用法律法規(guī)來約束自己，用法律法規(guī)來保護自己。同時，充分利用課堂進行法制教育，做到了教學有計劃，學習有教材，任課有教師、上課有教案，課時有保障。政治課穿插法律知識作到理論聯(lián)系實際，增強學生的道德觀念、法制觀念。通過多種形式的法制教育，使與學生生活、學習密切相關的法律、法規(guī)得到基本普及。另外配合重大節(jié)日、活動和課外閱讀等多種形式開展法制教育。我校在教育方法上注重傳授法律知識與提高法律意識相結(jié)合;法制教育與思想品德教育相結(jié)合與學生日常行為規(guī)范教育的治理相結(jié)合;普法教育與依法執(zhí)教相結(jié)合;課堂教育與課外教育相結(jié)合;形成了我校的特色。
1、緊密結(jié)合學生特點，緊扣時代主題是我校法制教育取得成功的關鍵。掌握學生的生理和心理特點是開展好法律教育的前提，只有這樣，才能做到有的放矢?，F(xiàn)階段學生的生理、心理成熟早自控能力較差，又一般都是獨生子女存在“世界唯我獨尊”的不良心理，心胸十分狹窄，虛榮心又強喜歡爭強好勝。針對這些特點，我校法制教育有針對性地開展了一些活動，結(jié)合學生特點，根據(jù)講解的法律條文結(jié)合學生身邊典型案例進行講解，深入淺出、淺顯易懂，學生容易接受。
2、舉辦普法“黑板報、法制報刊”比賽活動。各班學生積極參與黑板報、法制報刊的內(nèi)容挑選排版、美工等工作，這既充分發(fā)揮了學生的積極性、創(chuàng)造性。同時受到法制教育，學到法律知識，增強了法律意思。并且學校還組織學生評獎，在校宣傳欄中展示了獲獎作品，進一步進行普法教育，激發(fā)學生守法的自覺性。
3、積極舉行法制知識展示活動。利用廣播、錄像、報刊、黑板報、墻報、櫥窗等對在校學生進行法制宣傳教育。大量的法律、法規(guī)都是通過這個陣地向?qū)W生進行宣傳的。通過組織學生觀看法制電視節(jié)目，參觀戒毒圖片、閱讀展覽法制報刊，“警鐘長鳴”等欄目，使對學生的教育內(nèi)容更充實、更具有說服力、更加形象生動。從而加強學生的自我教育，提高他們守法的自覺性。
法制教育月活動總結(jié)篇七
在全社會大力加強和改進未成年人思想道德建設的大好形勢下，為了進一步讓法制安全走進校園，進一步加強小學生的法律意識和安全意識，接受法制教育，我們舉辦了這次法制教育報告會，我們非常榮幸的邀請到鎮(zhèn)派出所警官、學校法制副校長李小剛同志為我們?nèi)熒狭艘惶蒙鷦拥姆ㄖ平逃n，劉警官的報告深入淺出、引人深思、發(fā)人深省、指導性強、十分精彩！如三月的春風吹去了同學們模糊的認識，思想的塵埃，必將有助于培養(yǎng)學生自覺遵紀守法，學會運用法律保護自己，做一個知法、守法的合格學生。讓我們再次以最熱烈的掌聲對劉警官表示熱烈歡迎和衷心感謝！
為了更好地貫徹落實今天法制安全教育報告會的主要內(nèi)容，讓法律意識、安全意識在同學們心中生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果，各班要以這次法制、安全教育報告會為契機，認真落實法制安全教育報告會的精神，努力提高自身的法律意識和安全意識。通過主題班會、黑板報等多種形式，全方位的開展法制安全教育活動，喚起每位同學的守法意識和安全意識，使同學們認識到法律、安全無處不在，法律、安全無時不在，遵法、守法是我們?nèi)粘Ｉ畹闹匾?guī)則。我們無論在校內(nèi)、校外都應遵法、守法，既避免傷害別人，懂得如何用法律保護自己的合法權(quán)益，堅持安全警鐘長鳴。讓我們從小事做起、從身邊做起、從現(xiàn)在做起，共同努力，創(chuàng)建和諧校園，營造良好氛圍，讓法律和安全為我們的學習和成長保駕護航！
法制教育月活動總結(jié)篇八
xx年12月4日是全國第十二個法制宣傳日，也是實施“六五”普法規(guī)劃第二年。為貫徹落實縣法建辦《20xx年“12.4”全國法制宣傳日宣傳活動的方案》的通知，xx鎮(zhèn)黨委、派出所、司法所等有關部門精心組織、認真策劃，在xx鎮(zhèn)xx街開展了“12.4”法制宣傳咨詢?nèi)栈顒?。宣傳咨詢活動圍繞“弘揚憲法精神，服務科學發(fā)展”的主題，以維護社會和諧穩(wěn)定為主要資料，集中向群眾宣傳黨的十八大精神和憲法等基本法律制度以及與群眾生產(chǎn)生活密切相關的法律法規(guī)，針對群眾關注的社會熱點、難點問題進行法律咨詢，解答群眾疑難?，F(xiàn)將活動開展狀況總結(jié)如下：
為使法制宣傳咨詢活動取得實效，我鎮(zhèn)黨委、政府印發(fā)了《xx鎮(zhèn)開展“12.4”法制宣傳日活動方案》，明確了活動主題、活動人員、活動時間、活動范圍和活動目的。成立了以鎮(zhèn)黨委副書記xx為組長，派出所副所長xx、司法所副所長xx任副組長的領導小組，負責此次的法制宣傳咨詢工作，司法所、派出所、綜治辦的工作人員為小組成員，用心配合活動的開展。
（一）明確主題。為了讓“12.4”法制宣傳日活動取得實效，在xx鎮(zhèn)xx街上懸掛“弘揚法治，崇尚禮貌，做誠信守法好市民”的橫幅標語，營造濃厚的法制宣傳氛圍。
（二）組織宣傳。20xx年12月4日上午9點，恰逢xx鎮(zhèn)趕集天，充分利用這一有利時機，我鎮(zhèn)法制宣傳領導小組以及小組成員在xx街人口較為集中的地段設點宣傳。宣傳結(jié)合自身工作實際，采取懸掛橫幅標語、禁毒宣傳畫，分發(fā)法律宣傳資料，擺設法律咨詢臺，邀請人民調(diào)解志愿者到現(xiàn)場等形式，廣泛宣傳了《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國人口與計劃生育法》、《中華人民共和國勞動合同法》、《中華人民共和國婚姻法》、《中華人民共和國繼承法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、計生獎扶、安全防范知識等一系列針對性強、與農(nóng)民生活息息相關的法律法規(guī)。
此次活動共計懸掛橫幅標語2條，張貼宣傳掛畫12張，設立宣傳咨詢點1個，出動宣傳車1輛，發(fā)放法制宣傳資料3000余冊，現(xiàn)場解答法律咨詢50余人次，受教育群眾達3000余人。透過開展以憲法為核心、以“弘揚憲法精神，服務科學發(fā)展”為活動主題的法律法規(guī)宣傳系列活動，在全鎮(zhèn)大力弘揚社會主義法治精神，推進社會主義核心價值體系建設，提高了全民法律意識和法律素質(zhì)，不斷推進科學立法、嚴格執(zhí)法、公正司法、全民守法進程，為推進“六五”普法規(guī)劃的全面貫徹落實，更好地服務科學發(fā)展、維護社會和諧穩(wěn)定，提高公民自覺學法守法用法的意識起到了很好的推動作用，也為推進我鎮(zhèn)經(jīng)濟社會又好又快、更好更快發(fā)展創(chuàng)造了良好的法治環(huán)境。
法制教育月活動總結(jié)篇九
為了貫徹區(qū)教育體育局、鎮(zhèn)教育組關于狠抓安全工作的文件精神，提高學生的安全法制意識及自我保護能力，我校在三月份開展了為期一月的安全法制教育活動?，F(xiàn)就此項活動總結(jié)如下：
安全工作是各項工作的重中之重，需要長抓不懈。本次安全法制教育月活動本著“預防為先，教育為主”的指導思想，教育學生深刻認識當前安全工作形勢和法制教育的重要性、緊迫性，居安思危，警鐘長鳴，不斷增強自我防范意識及自我保護能力；完善學校各項安全管理制度及預案，層層落實安全責任和防范措施，以便防患于未然。
本次安全法制教育月活動分三個階段，即宣傳動員階段、教育整改階段、總結(jié)階段。
第一階段：3月1日至3月10日，宣傳動員階段。
（1）、及時召開教師會和學生動員會，學習我區(qū)《關于繼續(xù)開展中小學安全法制教育月活動的通知》精神，明確集中開展此項活動的目的和重大意義。
（2）、制定了學校貫徹和落實通知要求，集中開展安全法制教育活動的計劃。
（3）、利用廣播、黑板報、手抄報、安全板報等形式進行宣傳，使全體師生明確了開展安全法制教育活動的目的和重要意義，深刻認識到目前安全法紀教育的嚴峻性和迫切性。
第二階段：3月11日至3月26日，教育整改階段。
（1）、利用班、團隊會組織學習了有關法律法規(guī)和校紀校規(guī)。如法制方面學習了《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《陜西省中小學保護條例》；紀律教育方面學習了《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《賈村二中十條禁令》；安全教育方面學習了《陳倉區(qū)中小學安全工作實施細則》、教育部《學生傷害事故處理辦法》及《賈村二中關于加強工作管理，落實安全責任制度的安排意見》。同時對學生進行了心理健康教育活動，增強了青少年學生耐受挫能力。
（2）、召開了安全法制教育大會。在教育大會上，康校長就學生的安全法制教育，結(jié)合學校實際作了重點講解和要求；政教處就學生校內(nèi)外活動安全和學生遵紀守法，提高法律意識提出了具體要求。
（3）、配合“三風”整動活動和對九年級全體學生的理想前途教育活動，進行了“遵紀守法、珍惜生命、熱愛生活、樹立理想”的教育活動。
（4）、進行了教育教學設施和校舍的全面排查，對存在的隱患進行了及時整改，學?？倓仗幖皶r組織老師拆除了操場危墻，更換了教師廁所銹蝕的天窗，并在校門口安裝了防護網(wǎng)，消除了安全隱患，以便防患于未然。
（5）、利用每周例會和每周一升國旗時間，針對近期學生活動中不安全的因素和隱患及時提出整改和防護措施，并提醒學生養(yǎng)成安全健康的生活習慣。
（6）、進一步完善了各項安全管理制度，如《門禁制度》、《樓梯通道疏散護管工作制度》、《放學路隊護管制度》等。
（7）、3月25日為全國“中小學生安全教育日”，學校在升國旗后對全體師生進行了一次安全知識教育，政教處組織各班進行了一次安全法制常識測試。
（8）、觀看了《中學生安全活動常識》光碟，并要求學生寫了觀后感，增強了學生的安全保護意識和防范能力。
（9）、開展了以安全法制教育為主題的主題班會課，進一步強化了學生安全法制意識。
（10）、學校政教處深入教室及宿舍對學生攜帶物品進行了檢查，對個別攜帶打火機抽煙的學生進行了批評教育。
（11）、召開了食品安全專題會議，就食品安全工作提出了明確要求。
第三階段：3月27日至3月31日，總結(jié)階段。
（1）、以班為單位進行了活動總結(jié)，并撰寫了書面材料。
（2）、召開了全體師生大會，總結(jié)一月來的安全法制教育活動情況，肯定了優(yōu)點，擺出了存在問題，例如：一些領取蛋奶的學生不能及時食用蛋奶，個別學生紀律性還有待進一步加強，一些走讀生還不能及時回家等，針對這些現(xiàn)象我校將在以后的工作中繼續(xù)深化安全教育工作。
法制教育月活動總結(jié)篇十
為了認真貫徹落實上級文件精神，上好法制教育第一課，學校將9月3日至9月7日定為法制教育活動周，進行開學法制教育第一課活動，對全校師生進行法制教育，增強其遵紀守法的觀念。使法制觀念和法律意識深入學生頭腦，幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀，增強學生抵制不良誘惑的能力，從而營造文明和諧的校園文化氛圍。
一、領導重視，組織及時。
成立以校長為組長的法制教育領導小組，切實加強學校法制教育工作的領導和督導。整個活動在領導小組的指導下，由德育處牽頭，班主任具體實施，確保全校法制教育工作有組織，有計劃，有效果。
邀請法制副校長進行法制教育報告會，全體學生參加。報告會結(jié)合具體實際案例，從學生生活實際出發(fā)，深入淺出的對學生進行了憲法、刑法、民法等方面的法制教育，效果良好。
2、積極開展普法教育課。
思想品德教師對學生進行了一節(jié)專門的普法教育課，學校法制教育領導小組進行了聽課檢查，9個班級9節(jié)普法教育課正常開展。
3、組織法制教育主題班會，表演法制教育小節(jié)目。
學校要求各班主任積極準備，在第一周進行一次法制教育主題班會，要求穿插表演一些法制教育小節(jié)目。
學校法制教育領導小組對各班開展情況檢查統(tǒng)計，9節(jié)法制教育主題班會開展成功，表演小節(jié)目9個。
4、廣泛宣傳，深入教育。
1)教導處印制了法制教育宣傳頁，向各班級發(fā)放420頁。
2)各班級主辦了一期法制教育主題板報。
學校要求把法制教育作為一項長期工作來抓，注重法制教育的實效性，落實學習內(nèi)容、落實學習課時、落實指導教師。把法制教育納入素質(zhì)教育之中，與德育工作相結(jié)合，與社會實踐活動相結(jié)合，與課堂教學相結(jié)合，有計劃地組織開展系列活動，在活動中育人讓學生在活動中學法、守法、用法，增強學生自我教育，自我管理能力，強化學生的道德意識和法制觀念。
總之，秋季開學法制教育第一課活動開展的非常成功。對我校的學生來說，促進了他們形成更加正確的世界觀、人生觀，培養(yǎng)他們成為品德良好，遵紀守法的優(yōu)秀公民。為此，我們要努力做好這份工作，把普法教育堅持下去。
法制教育月活動總結(jié)篇十一
今年以來，長慶街道在區(qū)委區(qū)政府的堅強領導下，在區(qū)委依法治區(qū)辦的精心指導下，以推進省級鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道法治化綜合改革試點為動力，以提升人民群眾法治獲得感為目標，著力構(gòu)建“一支隊伍管執(zhí)法、一個網(wǎng)格全覆蓋、一個平臺提效能、一個體系抓落實、一套制度重保障、一個窗口強示范”六邊形法治新格局，獲得繆承潮副市長批示肯定。王馬社區(qū)、新華坊社區(qū)順利通過全國民主法治社區(qū)復評。
一、提高政治站位，凝聚依法治街最強動力。
建立健全黨對基層法治建設的領導體制和工作機制，切實發(fā)揮街道黨工委組織領導、牽頭抓總、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)作用；嚴格執(zhí)行《黨政主要負責人履行推進法治建設第一責任人職責規(guī)定》；聚焦“關鍵少數(shù)”，堅決落實班子成員述職述法工作。堅持將基層法治建設納入黨工委理論學習中心組學習，已主持召開法治建設專題會議2次，特別是在推進黨史教育中。
二、聚焦靶向發(fā)力，扛起依法治街責任擔當。
一是堅持制度先行。貫徹落實“三重一大”集體研究決策，建立健全街道合法性審查工作實施辦法、街道負責人出庭應訴實施辦法、街道行政機關合同管理制度等35項，著力推進街道日常管理制度化、規(guī)范化和法治化。二是助力項目攻堅。堅持將法治思維和法治方式貫徹到省全民健身中心搬遷、環(huán)北小商品市轉(zhuǎn)型升級等重大攻堅項目決策過程，依法履行公眾參與、專家論證、風險評估、合法性審查、集體討論決定等決策程序，實現(xiàn)17天省全民健身中心搬遷簽約“清零”，73天順利完成市場整體搬遷。三是健全合法性審查機制。積極有序推進街道合法性審查全覆蓋，通過購買法律服務，增強審查力量；全面梳理事項清單，明晰工作流程及要求標準，著力推進審查機制標準化、高效化和精細化。今年以來，已累計完成行政合同、重大執(zhí)法決定等合法性審查61件，處罰案件審查340余件，提出意見建議105件，采納率為98.05%。
三、立足務實創(chuàng)新，推進基層治理融合發(fā)力。
一是以“數(shù)字賦能”助推改革試點。堅持以省級法治化綜合改革試點為契機，縱深推進基層“一支隊伍管執(zhí)法”，推出“企鋪數(shù)字化分類監(jiān)管”模塊，創(chuàng)新“企業(yè)自查+執(zhí)法督查”模式，構(gòu)建綜合執(zhí)法智治機制。二是以“四治融合”夯實治理路徑。大力弘揚新時代“楓橋經(jīng)驗”，充分發(fā)揮王馬社區(qū)“百姓議事廳”“春燕志愿服務隊”、浙大御蹕社區(qū)“三和交流室”等基層自治組織作用，形成多元融合、全社會共同參與的基層社會治理模式。充分調(diào)動信訪、司法、法院、基層力量等資源，形成以人民調(diào)解為基礎，行政調(diào)解、司法調(diào)解有機結(jié)合的多元化糾紛化解機制。截至目前，累計調(diào)處各類矛盾糾紛112起，涉及金額124萬元。三是以“崇尚法治”濃厚宣傳氛圍。認真抓好領導干部尊法學法守法用法，以理論學習中心組、知行講堂、固定黨日等載體，開展法律法規(guī)學習、依法治街培訓等3次。結(jié)合憲法宣傳日、消費者權(quán)益日等重要節(jié)點，組織開展法律咨詢進社區(qū)、進樓宇活動共計15場次，發(fā)放法律宣傳資料1200余冊。依托王馬社區(qū)有聲圖書館、長慶空中慕課直播間等，打造特色法治文化陣地?！伴L慶空中慕課直播間”為春節(jié)期間留杭務工人員送上法治盛宴，收看人員達980余人次。
一是在專業(yè)執(zhí)法力量和隊伍能力仍需持續(xù)加強。綜合執(zhí)法隊首批承接5個部門16個方面的288項行政處罰權(quán)力事項，囊括基層社會治理方方面面，其中不少事項處置工作要求工作人員具備專業(yè)知識和專業(yè)技術(shù)。當前，執(zhí)法人員普遍缺乏相關能力以及執(zhí)法經(jīng)驗，面對復雜案件難以準確落實。同時，在多部門協(xié)調(diào)協(xié)作，整合各相關業(yè)務主管部門資源的力度仍需增強。
二是在推進普法宣傳多樣性、精準性上需要持續(xù)強化。大力推進普法主體多元化、普法資源集約化、普法方式多樣化、普法機制科學化，鼓勵企事業(yè)單位、社會組織、基層組織及社會公眾成立社會普法工作室、法治宣講團、普法文創(chuàng)企業(yè)。加強普法講師團、普法志愿者隊伍建設，組織和引導法官、檢察官和律師等社會法律工作者，以及高校法學專業(yè)教師、學生參與普法工作，不斷發(fā)展壯大社會普法隊伍。推動“交互式”普法“上網(wǎng)”“下地”，創(chuàng)新“融媒體”普法形式，充分利用法治宣傳教育基地、公共服務窗口、法治宣傳設施等建設，積極運用創(chuàng)意廣告、微視頻、音頻、小程序等開展宣傳，增強宣傳實效。
一是進一步縱深推進改革任務，固化試點成果。圍繞省級鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道法治化綜合改革試點，縱深推進“一支隊伍管執(zhí)法”，持續(xù)強化“數(shù)字”手在改革試點中的應用。
二是進一步深化基層站所建設，強化品牌建設。加快推進“楓橋式”司法所、“楓橋式”綜合執(zhí)法隊建設，建成一批符合上級規(guī)范，具有長慶特色的基層法治站所。
三是進一步培育民間社會組織，強化品牌影響。用好“三和交流室”“吳牙安委會”“沈sir警務室”等民間調(diào)解組織，塑造一批居民信任的“和事佬”，提升人民調(diào)解組織業(yè)務水平。調(diào)動“百姓議事廳”“春燕志愿服務隊”等基層自治組織積極性，不斷豐富法治建設實踐的形式和內(nèi)涵。
四是進一步加大普法宣傳力度，強化氛圍營造。充分發(fā)揮王馬社區(qū)、新華坊社區(qū)作為全國民主法治示范社區(qū)，浙大御蹕社區(qū)作為全省民主法治示范社區(qū)的引領示范作用，推進民主法治思想在最基層不斷生根。聚焦有聲圖書館、長慶空中慕課直播間等法治文化陣地建設，以現(xiàn)代化方式加強法治文化弘揚力度，提升法治文化建設水平。
法制教育月活動總結(jié)篇十二
上周四學校組織一、二年級同學去技校觀看了“為了明天”法制教育演出，同學們反響熱烈。為了進一步加強法制教育宣傳，我班于11月x日星期三晚修時間舉辦了“身邊有法——走好青春每一步”主題班會。
身邊有法——走好青春每一步。
進一步加強法制教育宣傳，增強同學們自我保護意識，讓同學們養(yǎng)成學法、懂法、依法辦事的好習慣，有效地樹立和維護學校良好的學風以及社會的穩(wěn)定發(fā)展。
護理172班全體同學。
20xx年x月x日晚修。
（1）案例分析：先通過一組未成年人犯罪與遇害案件,分析他們犯罪及遇害的成因，然后又讓大家討論了怎樣預防未成年人犯罪及避免受到違法犯罪分子的傷害。讓她們認識到應該提高自己抵御違法犯罪以及安全防范、自我保護的能力。
（2）法律常識競賽：總共12道選擇題，四組依次回答，答對一題得一分，得分最多的小組有獎品品，得分最少的接受懲罰。同學們積極參與，一二三組分別答對四題得四分，第四組同學答錯一題，只獲得三分，因此要接受懲罰。她們選擇了將3-5本書放至頭頂，走貓步繞教室轉(zhuǎn)一圈。這個環(huán)節(jié)同學們反應熱烈，積極參與，回答的也很好，達到了預期效果。
（3）談觀后感：同學們上臺談觀看“為了明天”法制教育演出及案例分析環(huán)節(jié)給自己的感受。張秋齊同學率先上臺，跟大家分享了她的觀后感，獲得熱烈掌聲。在她的帶動下，許多同學也踴躍上臺發(fā)言。尤其是班長龐曉倩同學，她先跟大家分享了以前誤交朋友走了彎路后又及時回頭的故事，然后又講了自己被爺爺奶奶帶大跟父母關系緊張，渴望父母關愛的心情。過程中一度哽咽難言，臺下有的同學也跟著流淚，還有同學貼心送上紙巾。接著還有高子藤、鐘冠美兩位同學等多位同學也分享了她們成長過程中的酸甜苦辣事。這一環(huán)節(jié)有笑有淚，不僅提高了大家對未成年人法制教育的認識，還加深了同學們彼此間的了解。也讓我認識到她們是一群可愛的女孩子，有些同學活潑開朗的外表下，可能隱藏著一顆受過創(chuàng)傷的心。作為她們的班主任，我要盡最大的努力去關心、教育、引導她們，讓每個人都能身心健康地完成學業(yè)。
（4）觀看關愛未成年人犯罪公益微電影《心泉》。這部微電影長20分鐘，講述了未成年人張某某因瑣事與被害人產(chǎn)生矛盾，后糾集多人將被害人帶至賓館進行毆打并致被害人輕傷，后張某被作附條件不起訴處理，經(jīng)過檢查官愛心引導教育，最終痛改前非考入大學。通過運用微電影這一學生喜聞樂見的藝術(shù)形式，引導學生自覺抵制社會上不良行為和違法犯罪的誘惑，健康成長，綻放出生命的精彩。
通過這次班會，我和同學們的心中都感觸頗深。法律與我們身邊的每個人都息息相關，時時刻刻規(guī)范著我們的言行舉止。作為在校學生，接受法制教育，不僅是依法治校的需要，更是同學們自我完善和提高綜合素質(zhì)的需要。在這次法制主題班會上，我們有歡聲笑語，也有深深地沉思，掌握必備的安全知識，提高防范能力，是學生自身的重要使命。
根據(jù)上級工作安排，我們開展了為期兩周的法制教育活動，使全體師生的法律意識不斷增強，全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。我們密切結(jié)合學校實際，廣泛開展普法教育工作，積極而又穩(wěn)妥地推進依法治教的過程，促進了學校事業(yè)健康、協(xié)調(diào)地發(fā)展，為維護社會穩(wěn)定，構(gòu)建和諧社會創(chuàng)造了良好的法制環(huán)境。
一是切實加強對法制教育工作的領導。校長擔任普法領導小組組長，把法制教育和依法治校工作擺在學校工作的重要位置，建立起以校長為龍頭，以班主任主體，以德育課教師為骨干的'工作隊伍，完善了教育網(wǎng)絡體系，積極開展工作。
二是加強法制宣傳陣地建設。我們充分利用黑板報、校園廣播、宣傳圖片法制宣傳園地，加強法制宣傳，根據(jù)教育系統(tǒng)的宣傳重點，加大法制宣傳的力度，及時宣傳《義務教育法》《道路交通安全法》，促進了法制教育整體水平的提高。學校充分發(fā)揮手抄小報的作用，大張旗鼓地進行宣傳教育，使廣大師生都能做到知法、守法、護法，并依法辦事。
三是積極開展豐富多彩的法制宣傳教育活動。為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面請了渝中區(qū)校保支隊的張敬元警官到校作法制教育講座；另一方面，班主任組織學生開展了“法制教育”主題班會課；另外，還有計劃，有針對性地開展校園“文明安全”知識競賽、征文評比等群眾法制宣傳教育活動，努力營造法制宣傳教育的社會氛圍。同時，還做到法制教育與紀律常規(guī)教育相結(jié)合，校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合，正面教育與反面引導教育相結(jié)合，法制教育與弘揚美德相結(jié)合，依法治校與加強學校精神文明建設相結(jié)合，提高了法制教育工作的實效。
法制教育月活動總結(jié)篇十三
建設有中國特色的`社會主義是跨世紀中國的偉大社會實踐，各級各類學校能否培養(yǎng)出在政治方向、價值觀念、道德人格、思維創(chuàng)新及實際工作能力的等方面適應社會需要的新人，關系到這一歷史性實踐的成敗。目前，我國正處在改革發(fā)展的攻堅階段，社會情況發(fā)生了復雜而深刻的變化，經(jīng)濟形式和經(jīng)濟利益多樣化，社會生活方式多樣化，社會組織形式多樣化，就業(yè)崗位和就業(yè)方式的日趨明顯，給法制教育帶來了新情況，新問題。尤其是近年來我國未成人犯罪率的不斷上升，犯罪低齡化日趨突出，已越來越成為一個嚴重的社會問題。面對紛繁復雜的現(xiàn)代信息社會，面對多種不良因素的誘惑，我們清楚認識到，要想為社會培養(yǎng)合格的人才，必須大力加強對學生的紀律教育和法制教育。為此，我校始終堅持依法治校的`方針，并把法制教育工作的重點落實到教育教學的各個環(huán)節(jié)中，以此來增強師生法制觀念，提高學生法制素養(yǎng)，有效地促進了我校法制工作的開展。下面就這方面談一談我校的做法。
學校一直把德育工作放在首位，著力加強德育工作的領導，在完善和落實德育管理的同時，根據(jù)《中央社會治安綜合治理委員會關于進一步加強預防青少年違法犯罪工作的意見》的通知精神，與轄區(qū)派出所實行警校桂鉤，并聘該所孫所長擔任我校法制副校長，負責協(xié)助、指導學校開展學校治安綜合治理法制教育工作，對有不良行為的學生進行幫教，協(xié)助解決整治學校周邊地區(qū)的治安環(huán)境問題，使我校的德育工作一年上一個新臺階。
1、法制教育與課堂教學相結(jié)合，發(fā)揮了課堂教學主渠道作用，是我校開展法制教育的主要形式。學校有一支素質(zhì)較好的普法宣傳教育教師隊伍，在學校的統(tǒng)一要求下，各位老師都能結(jié)合自己所教學科的特點，進行法制宣傳教育。政治課老師首先發(fā)揮了的"龍頭"作用，系統(tǒng)講授了《憲法》、《刑法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)。其次，其他學科老師也結(jié)合各學科教學，滲透普法教育。如歷史科滲透了《文物保護法》教育；地理科進行的自然環(huán)境保護的法律知識教育等都讓學生獲得了許多有關的知識。第三，堅持"一事一議"的主題班會制度，發(fā)揮班會課陣地作用，這是我校多年堅持的一種行之有效的教育方法。主要是針對社會上某些不良觀象和學生中存在的一些違規(guī)違紀行為，根據(jù)有關法律法規(guī)和學校規(guī)章制度通過師生討論、辯論、知識回答、演講等形式讓學生在課堂上充分發(fā)表看法，再由班主任從中歸納、引導，擺事實、講道理，幫助學生理解法律精神，辨明是非。如一些喜歡上"網(wǎng)吧"和"電子游戲機室"，一些參與賭博打架斗毆，甚至參與社會上一些違法活動的學生，都通過主題班會的學習講論，很快提高了自己的思想認識，增強了法制觀念。
2、法制教育與課外實踐活動相結(jié)合，豐富了法制教育的內(nèi)容和形式。一方面，每學期根據(jù)學校法制教育計劃經(jīng)常請司法、公安、交警、稅務等部門的同志到校給學生作法制教育講座，圍繞學生的切身利益，傳授實用法律知識，教育學生學會依法保護自己的權(quán)益；學校還與第一交警大隊聯(lián)合成立了交通安全管理小組，定期組織給學生觀看《交通安全教育圖片展》，每個學期共同對各班的交通安全專題墻報進行評分，對成績突出的班級頒發(fā)"警校掛鉤先進班級"獎旗，給優(yōu)秀學生頒發(fā)紀念品，假期向?qū)W生征集交通安全方面的美術(shù)、攝影作品等，使學生時刻不忘安全教育；同時，學校還要求學生閱讀法制報觀看法制教育圖片，舉行"珍惜生命、遠離毒品"簽名活動，"校園拒絕邪教"簽名活動，環(huán)境知識競賽活動等來增強學生的法律意識。對每年一次的學生軍訓，學校都邀請軍人來進行，從他們嚴格的訓練中，學生學到了不少的軍事知識、國防知識，養(yǎng)成了刻苦耐勞、艱苦奮斗的精神。
3、建立"家校"聯(lián)系制度。充分利用《家校聯(lián)系手冊》，通過電話聯(lián)系、家訪、定期召開學生家長會等，做好跟蹤教育。學校特別重視后進生的校外表現(xiàn)，讓法制副校長和老師配合家長做好有不良行為學生的幫教工作。理解、尊重是開啟學生心扉的鑰匙，只要我們懷著一顆誠摯的心，對后進生傾注真城的愛，就能使他的走出低谷，燃起自尊、自信、自強的星星之火。
問題是家庭（單親家庭）和缺乏正確教育方式的家庭危害未成年人身心健康，成為催化未成年違法犯罪的重要因素。
1、建設有利于青少年健康成長的活動場所，為青少年的繼續(xù)成長創(chuàng)造必要的條件，將預防未成年人犯罪措施具體化、法制化。
2、集中整治與經(jīng)常性管理的關系，加強對電子游戲場所的整治和校園周邊治安的整頓，從社會環(huán)境的經(jīng)常性管理入手根治不良因素對未成年人的影響。
3、一步推行學校聘請法制副校長的經(jīng)驗，通過各種有效形式，對學生進行生動、直觀的法制教育。加強對失學閑散青少年和外來青少年的教育管理。
4、努力推進家庭教育，舉辦"家長培訓班"，提高家長素質(zhì)。
5、強化社區(qū)教育、管理功能，把預防青少年犯罪的各項措施落實到各街道辦事處、居委會，采取各種形式幫助、指導社區(qū)組織好在校學生的課余活動，擴大對有不良行為青少年的幫教工作。
法制教育月活動總結(jié)篇十四
作為一種全新的教學任務學科滲透法制教育教學活動，在我鄉(xiāng)已實施了一年多，在這一年多時間，我們始終緊緊圍繞《省教育廳關于在全省普通中小學實施學科教學滲透法制教育工作的通知》（黔教法發(fā)〔20xx〕152號）、省直12部門《關于進一步加強新形勢下青少年學生思想道德教育的意見》（黔教法發(fā)〔20xx〕334號）和黔教法【20xx】150號《貴州省中小學學科教學滲透法制教育考核工作方案》以及銅教督發(fā)【20xx】14號《銅仁市教育系統(tǒng)法制宣傳教育和依法治教工作第六個五年規(guī)劃》及20xx年沿河縣教育局相關文件精神，制定了《甘溪完小小學學科教學滲透法制教育考核工作方案》，并根據(jù)方案擬定了相關工作計劃，一年來，我們始終在摸索中前進，在前進中探索，在探索中進步?，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：
根據(jù)工作的需要，我們在學年初就專門成立了中心校工作領導小組，明確了以校長負總則，副校長分管、由教務處具體操作業(yè)務的領導機構(gòu)。
組長：
副組長：
成員：
領導小組下設辦公室于教務處，由楊釵主任兼任辦公室主任，成員有李勤、盧振躍、張春、甘溪片區(qū)村小負責人等。辦公室負責考核工作的具體事宜。
效果在工作推進的過程中，我們始終把培訓工作放在首位，因為這是一項全新的內(nèi)容，鑒于我校實際情況，我們采取了由集中全員培訓工作。通過這種培訓模式，使我校全體教師都認識到學科滲透法制教育工作的意義，滲透的方式、方法。并且所有任課教師都清楚自己擔任學科需要滲透的法制教育內(nèi)容。
我片轄7個村級小學，通過檢查，所有學校都進行學科滲透法制教育工作，滲透點涵蓋了小學所有學科，在學校的工作計劃中，明確了學科滲透法制教育工作作為一項常規(guī)工作來開展，教師的各類計劃、總結(jié)也對實施情況作了具體的陳述，尤其在教學的學科教案中，都體現(xiàn)了法制教育滲透點的具體內(nèi)容，課堂上進行了法制教育滲透。
作為一種新的教學內(nèi)容，教師們在具體教學過程中遇到了若干問題，首先，教師們對如何在課堂教學中把“學科滲透法制教育”運用得得心應手是一大難題，也就是說在教學中如何在不影響教學內(nèi)容的掌握的情況對法制教育內(nèi)容的滲透做到恰當?shù)倪x擇時機、選擇內(nèi)容、有機滲透。并能使學生在法制教育的滲透過程中獲得相應的法制教育。
其次，打破了教師原來的教學節(jié)奏，老想著要留點時間來滲透法制教育內(nèi)，經(jīng)常出現(xiàn)教學內(nèi)容完不成，法制教育沒滲透好的尷尬局面，總而言之，如何在教學工作中處理好教學與滲透，教師們還一時適應不過來。
總之，一年來，學科滲透法制教育工作在有條不紊的展開，其中有收獲，有疑慮，有成功，又失敗。作為一種全新的教學內(nèi)容，我們將按上級要求，不折不扣的履行好我們的職責，繼續(xù)探索，加強研究，我想一定會將此項工作做得越來越好。