演講稿的結(jié)構(gòu)應(yīng)合理，要有清晰的層次和條理。撰寫(xiě)演講稿時(shí)要反復(fù)修改和審查，確保語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性。如果您需要寫(xiě)一篇關(guān)于演講稿的文章，不妨參考下面這些優(yōu)秀范文。
美麗人生電影演講稿篇一
一個(gè)黨員就是一面旗幟，他是一個(gè)血?dú)夥絼偟闹心耆?，是一名有著二十幾年黨齡的山里漢，更是飄揚(yáng)在大山間的一面鮮艷旗幟?！l(xiāng)熊家?guī)r楠木坡組自古以來(lái)就缺水，生活在這里的村民全靠老天爺降雨吃水，如遇天旱，他們就得到幾里路的山下去挑水。為吃水，他們祖祖輩輩吃盡了苦頭，長(zhǎng)途挑水摔傷筋骨、旱期爭(zhēng)水相互打斗，一桶水賣(mài)至3塊錢(qián)，吃水比吃鹽還貴……此情此景，——鄉(xiāng)水利服務(wù)中心站長(zhǎng)田悅看在眼里，急在心上，他一方面積極向有關(guān)部門(mén)反映情況，另一方面多方籌集資金，終于沖破重重困難，于今年4月13日，帶領(lǐng)水利站三名職工，在熊家?guī)r村委會(huì)的大力支持下，和五十多戶(hù)長(zhǎng)期飲水困難的群眾一道，實(shí)施當(dāng)?shù)乩习傩諌?mèng)寐以求的安全飲水工程。由于這里農(nóng)戶(hù)居住分散，施工難度大，半月以來(lái)，田站長(zhǎng)他們一個(gè)個(gè)手上磨起了厚厚的繭，腳上磨起了一個(gè)個(gè)血泡，卻從不叫苦，讓人感動(dòng)得是，田站長(zhǎng)感冒高燒至39度多，打完點(diǎn)滴后又迅速回到工地上，而且就在工地上，伴著綿綿春雨，和著開(kāi)山炮聲，吃著當(dāng)?shù)乩习傩账蛠?lái)的雞蛋面條度過(guò)了他44歲的生日。如今，山腳下那清澈的泉水流進(jìn)了當(dāng)?shù)乩习傩盏募?。吃水不忘挖井人，田悅同志的名將永遠(yuǎn)鐫刻在老百姓的心中。
盡管，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展為農(nóng)村帶來(lái)了翻天覆地的變化，但我們一些邊遠(yuǎn)的農(nóng)村，尚有較大部分地方發(fā)展滯后，一部分人民群眾還被貧困這個(gè)惡魔所困擾。在扎實(shí)抓好特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展，穩(wěn)步推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)思想指導(dǎo)下，白楊農(nóng)業(yè)服務(wù)中心的黨員干部門(mén)，主動(dòng)幫扶——鄉(xiāng)董家店村村民李德升購(gòu)買(mǎi)茶葉加工機(jī)械，辦起茶葉加工廠，一個(gè)月時(shí)間共加工干茶50擔(dān)，產(chǎn)值近8萬(wàn)元，農(nóng)戶(hù)增收5萬(wàn)元。同時(shí)還購(gòu)茶葉修剪機(jī)，自備油料義務(wù)為農(nóng)戶(hù)修剪茶園近300畝，耗資5000余元。而且這批黨員干部還在白楊鄉(xiāng)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，將石橋子文明新村、九根樹(shù)文明新村建設(shè)成州級(jí)示范村，并受到新華社光明日?qǐng)?bào)、省內(nèi)外多家媒體的綜合報(bào)道，還得到武漢大學(xué)、省衛(wèi)生廳等多家單位的調(diào)研考察。當(dāng)?shù)乩习傩找哺巧钤谝黄椭C、富足、愜意、優(yōu)美的環(huán)境中。
——同志在州直機(jī)關(guān)干部大會(huì)上曾講過(guò)，必須把解決民生問(wèn)題放在各項(xiàng)工作的首位，下移工作中心，深入基層、深入實(shí)際、深入群眾，調(diào)查研究，以實(shí)實(shí)在在的舉措，解決實(shí)實(shí)在在的問(wèn)題。——鄉(xiāng)董家店村村民朱詩(shī)菊因患重大疾病，連續(xù)二年住進(jìn)州中心醫(yī)院治療，共花去醫(yī)療費(fèi)3萬(wàn)余元。昂貴的費(fèi)用使其一家陷入了困境，患者多次產(chǎn)生了輕生念頭。得知該情況后，穿梭在田間地頭和農(nóng)業(yè)技術(shù)人員一起指導(dǎo)春耕的王國(guó)瑋書(shū)記，立即組織捐贈(zèng)活動(dòng)，號(hào)召?gòu)V大黨員干部對(duì)其進(jìn)行幫助，還通過(guò)農(nóng)村大病醫(yī)療救助幫助解決了2400元醫(yī)療費(fèi)用。就是這個(gè)關(guān)懷，使患者燃起了希望之火，重拾生活的信心。同時(shí)，白楊楊坪鄉(xiāng)衛(wèi)生院醫(yī)務(wù)人員在“五一”勞動(dòng)節(jié)到來(lái)之際，放棄黃金周與家人團(tuán)圓享樂(lè)的寶貴時(shí)間，頂著炎炎烈日深入“兩路”建設(shè)工地，為河北路橋——鄉(xiāng)大水井隧道工程部400名建筑工人進(jìn)行免費(fèi)義診活動(dòng)。醫(yī)護(hù)人員為建設(shè)者們認(rèn)真的進(jìn)行了常規(guī)體檢，并發(fā)放了部分免費(fèi)藥品，宣傳艾滋病、結(jié)核病防治知識(shí)。
他們只是七千多萬(wàn)名黨員中普普通通的一員，在各自平凡的崗位上干著平凡的事，但他們卻又那樣無(wú)私地奉獻(xiàn)出自己全部的光和熱，在全面建設(shè)小康社會(huì)的征程中留下?tīng)N爛的腳印。我因他們而驕傲、而自豪!
美麗，是我特別喜歡、但又十分吝惜使用的一個(gè)詞。因?yàn)樵谖铱磥?lái)，美麗是人生的最高境界，不會(huì)輕易達(dá)到，有的人可能一輩子都沒(méi)美麗過(guò)。但你要真的達(dá)到了這個(gè)境界，我也一定會(huì)真心欽佩，并發(fā)出由衷的贊嘆：美麗!
美麗，就是優(yōu)美、出色。大千世界，分工各異，每個(gè)人都有自己的工作，只要付出心血和努力，也都能在各自的領(lǐng)域里美麗一把。明星可以奉獻(xiàn)給觀眾美麗節(jié)目，歌聲繞梁三日，表演出神入化;運(yùn)動(dòng)員可以奉獻(xiàn)大家美麗比賽，龍爭(zhēng)虎斗，驚心動(dòng)魄;老師有美麗一課，深入淺出，引人入勝;作家寫(xiě)美麗文章，圓潤(rùn)，洛陽(yáng)紙貴;這一批黨員在黨的隊(duì)伍前列，以堅(jiān)定而執(zhí)著的步伐一往直前，奮力拼搏，書(shū)寫(xiě)著愛(ài)黨的一腔摯誠(chéng)，那么，這批共產(chǎn)黨人的人生就是美麗的。
我是一名農(nóng)村中學(xué)教師，工作在一個(gè)最平凡的崗位上，我不能說(shuō)出多么深刻的道理，但是我知道：人活在世上，總要有個(gè)發(fā)展方向，說(shuō)得樸實(shí)點(diǎn)，就是要有個(gè)精神的依托，要學(xué)會(huì)從辛勤工作中找到人生的美麗。當(dāng)前，全市上下正在開(kāi)展“黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育月”和“優(yōu)質(zhì)服務(wù)月”的學(xué)習(xí)活動(dòng)，就是要我們正視存在的問(wèn)題，從我做起，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，從一件件平凡而又普通的工作做起，以實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐重要思想，全面實(shí)現(xiàn)新世紀(jì)頭二十年的奮斗目標(biāo)。有這樣一批共產(chǎn)黨員，為我們率先垂范，有這樣一批共產(chǎn)黨員，成為我們行動(dòng)的楷模，愚公尚能移山，精衛(wèi)也可填海，那么，我們還有什么樣的河不能淌，什么樣的山不能登?前途光明，道路漫漫，朋友，讓我們攜起手，拿出抗洪災(zāi)，防“非典”的豪情，將自己美麗的人生投入到平凡的工作崗位上、投入到為人民服務(wù)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中去吧!
美麗人生電影演講稿篇二
對(duì)于一部經(jīng)典的老片是不需要花時(shí)間做什么宣傳的，你想看便來(lái)，無(wú)感便走。一個(gè)偌大的影廳里零零散散的幾個(gè)人，但是老片是無(wú)所謂的，它不需要票房來(lái)證明自己的優(yōu)秀。它老了，一個(gè)老人對(duì)于世界往往只剩在太陽(yáng)下微笑。
美麗人生歸于喜劇愛(ài)情片，一段多么令人向往的愛(ài)情。突然的邂逅，此后她便是他的公主。帶她逃離世界，奔向幸福。他不是貴族，文人，優(yōu)秀的人，他像一個(gè)小丑。但是他只是她的小丑，有一個(gè)有趣的靈魂來(lái)逗你開(kāi)心。變著法兒與她邂逅，跟你“早安，公主”。他眼中沒(méi)有等級(jí)、金錢(qián)、榮譽(yù)，他們的幸福就是美麗人生、完美世界。
在一個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)年代，人生平平淡淡變成了奢望。猶太人遭到歧視，他和兒子被帶往納粹集中營(yíng)。昨天有個(gè)人和我吵架，說(shuō)“又不會(huì)為對(duì)方賣(mài)命”自私是人的天性，但愛(ài)讓她自愿跑向危險(xiǎn)的列車(chē)。我去納粹集中營(yíng)，一起嗎?盡管他們見(jiàn)不到，盡管她可以不必遭受這樣的痛苦，但是他知道他們的心還在一起，他們一起遭受著折磨，她在他身邊。有趣的人是幸運(yùn)的，他比別人少做了體力活，他保護(hù)他們的兒子不受傷害。但是小丑有點(diǎn)累了，笑是他戴著的面具。但他要笑，因?yàn)樗Ｗo(hù)兒子和他的公主。兒子要活在童話里，現(xiàn)實(shí)的污濁不該污染他純潔的內(nèi)心。他做到了，他帶給了他坦克，她也最后活了下來(lái)。你們好好的生活了，我也走了。
慢慢人生無(wú)趣，因你，短短數(shù)載，成就我的美麗人生。
美麗人生電影演講稿篇三
老師們、同學(xué)們：
早上好！我講話的題目是《以書(shū)為友，成就美麗人生》。
今天的陽(yáng)光格外熱烈，它是用獨(dú)特的語(yǔ)言在贊美我們，贊美我們美麗的校園，綠樹(shù)陰濃，花香撲鼻；贊美我們美麗的校園，書(shū)聲瑯瑯，書(shū)香彌漫。五月，我們的讀書(shū)節(jié)已經(jīng)拉開(kāi)帷幕，全校師生爭(zhēng)先恐后，暢讀經(jīng)典；各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)也在如火如荼地進(jìn)行。
看那鮮艷的標(biāo)語(yǔ):知天曉地書(shū)香翰墨拓胸懷，懷古論今詩(shī)韻文采顯精神；泛讀精讀讀遍天下美文，愛(ài)書(shū)品書(shū)書(shū)盡人間百味。讀書(shū)的熱潮怎能不涌動(dòng)!聽(tīng)先哲的教誨:鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)；立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本。愛(ài)書(shū)的情感怎能不升騰!
一本好書(shū)蘊(yùn)涵著豐富的知識(shí)和精深的思想。它像一位可愛(ài)的小姑娘，留給人們善良與純真；它像一位健壯的青年，帶給我們勇氣與熱情；它又像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的長(zhǎng)者，教給我們?nèi)松囊饬x和做人的道理。
生活中可以缺少功名利祿，但不能沒(méi)有書(shū)；可以錯(cuò)過(guò)豪華盛宴，但不能不讀書(shū)。
讀書(shū)要有選擇，溫總理告訴我們，讀書(shū)要讀那些有閃光思想和高貴語(yǔ)言的書(shū)，讀那些經(jīng)過(guò)時(shí)代淘汰而巍然獨(dú)存下來(lái)的'書(shū)。這些書(shū)才能撼動(dòng)你的心靈，激發(fā)你的思考。
讀書(shū)要熟讀精思。大教育家朱熹說(shuō):“讀書(shū)之法，讀一遍，又思量一遍；思量一遍，又讀一遍?！弊x而不思則罔，讀書(shū)要善于思辨，要善于懷疑，要善于討論，在思想撞擊中迸發(fā)智慧的火花。讀書(shū)要勤動(dòng)筆墨，徐特立老人有個(gè)習(xí)慣：不動(dòng)筆墨不讀書(shū)。以寫(xiě)促讀，讀而有記，才能讀而有思，讀而有疑、讀而有悟。讀書(shū)還要學(xué)以致用。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行，學(xué)而善用，在具體的運(yùn)用中體現(xiàn)讀書(shū)的價(jià)值。
讀書(shū)不是追隨，要有自己的選擇；讀書(shū)不是仰視，要有自己的發(fā)現(xiàn)；讀書(shū)不是接受，要有自己的見(jiàn)解；讀書(shū)不是遵從，要有自己的批判。
老師們，同學(xué)們，做一個(gè)樂(lè)于讀書(shū)的人，把讀書(shū)當(dāng)做生命的一部分，就如呼吸一樣自然、習(xí)慣。做一個(gè)善于讀書(shū)的人，外表謙和，內(nèi)心豐滿；斯文有禮，處事果決；合群樂(lè)眾，又能獨(dú)處安靜。讓我們以書(shū)為友，成就美麗的人生。
最后，用朱永新教授的幾句話與老師們、同學(xué)們共勉：
——閱讀，讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們！
——閱讀，讓博學(xué)和睿智拯救我們！
——閱讀，讓歷史和時(shí)間記住我們！
——閱讀，讓吾國(guó)之精魂永世傳承！
祝愿大家在本屆讀書(shū)節(jié)里都有豐碩的收獲！預(yù)祝本屆讀書(shū)節(jié)圓滿成功！
謝謝大家！
美麗人生電影演講稿篇四
如果把人生分為三段：朝陽(yáng)、艷陽(yáng)和夕陽(yáng)，那么，毫不隱晦地說(shuō)，我已是夕陽(yáng)。
50歲的女人早已洗盡鉛華，青春不在。生活已經(jīng)讓我們有了更多的感慨和感悟。生命，終究有盡頭，這也讓我們明白，人的生理青春會(huì)隨著時(shí)間的流逝而褪去，而青春的心境才是一道不變的風(fēng)景。
讓我保持青春心境不變的，就是我現(xiàn)在從事的玫琳凱事業(yè)。
曾經(jīng)，我是一位世界500強(qiáng)企業(yè)公司普通材料員，忙忙碌碌的上班、下班、回家三點(diǎn)一線的生活，延續(xù)了多年。盡管勞累不堪，但我還是珍惜那份崗位，那份勞動(dòng)。
勞動(dòng)，創(chuàng)造生活，勞動(dòng)創(chuàng)造美麗。
可我還是離開(kāi)了那份讓我珍惜的崗位，因?yàn)槲业烬g了，要退休了。
夕陽(yáng)和朝陽(yáng)一樣，雖然出現(xiàn)的時(shí)間分為早晚，但都是絢爛多彩的。
按照常理，我會(huì)走很多人走的路，拿著退休金逍遙自在，頤養(yǎng)晚年，等著夕陽(yáng)慢慢落下西山。可我現(xiàn)在，卻有著不同常人的退休人生，多彩人生——因?yàn)椋壹尤肓嗣盗談P的團(tuán)隊(duì)。
當(dāng)初，我是抱著一份好奇、一份嘗試的心理接觸玫琳凱的。女人，畢竟是愛(ài)美的。當(dāng)初我雖為一名企業(yè)普通員工，一個(gè)普通的女人，可我也渴望擁有一份美麗健康的皮膚。
全新的感受和認(rèn)知，是在我真正加入了玫琳凱團(tuán)隊(duì)之后。
我發(fā)現(xiàn)，這個(gè)團(tuán)隊(duì)是那么的團(tuán)結(jié)和富有朝氣，充滿了友愛(ài)和協(xié)作；這個(gè)團(tuán)隊(duì)是那么的富有進(jìn)取精神，助人實(shí)現(xiàn)更高的.人生價(jià)值。
慢慢地，我融入了這支團(tuán)隊(duì)，成為其中的一員。
成長(zhǎng)中，難免磕磕碰碰，跌跌撞撞。在老師和伙伴們的鼓舞和激勵(lì)下，我一步步走了過(guò)來(lái)，發(fā)展壯大起來(lái)。
如今，我已是月入過(guò)萬(wàn)，美麗自信，心有大愛(ài)，專(zhuān)業(yè)知識(shí)豐富的玫琳凱經(jīng)銷(xiāo)商、法人代表、女企業(yè)家。
“你能做到的！“這句話是玫琳凱女士以及玫琳凱公司的精髓所在，也曾激勵(lì)過(guò)我?jiàn)^力拼搏。在這里，我感謝玫琳凱女士和玫琳凱公司。是她將這句話作為自己的信念和公司的理念來(lái)激勵(lì)更多未來(lái)的女性，并讓她們走向了成功。
今天，我也將這句話奉獻(xiàn)給某某沙龍的各位姐妹們，深信在公司的帶領(lǐng)下和姐妹的全力配合、支持下，某某沙龍會(huì)越做越好、越來(lái)越紅。到時(shí)，我們將乘坐著那輛屬于某某沙龍的飛馳獎(jiǎng)牌——玫琳凱粉紅色轎車(chē)暢游中國(guó)，暢游世界。
玫琳凱，一個(gè)改變女人生活，讓女人對(duì)生活充滿希望的廣闊舞臺(tái)；
玫琳凱，一個(gè)讓女人即使面對(duì)夕陽(yáng)，也充滿朝氣和絢爛心境的團(tuán)隊(duì)。
讓我們攜手并進(jìn)，讓我們的人生更加美麗！
美麗人生電影演講稿篇五
花兒不懼冷風(fēng)冷雨，傲然開(kāi)放,小瓜苗在磚縫中茁壯生長(zhǎng),飛蛾在絕境中奮力求生。這些小小的生命是多么的頑強(qiáng)，我們?nèi)祟?lèi)更應(yīng)該如此。
中國(guó)臺(tái)灣著名作家杏林子渴望生存，渴望學(xué)習(xí),但是在12歲的時(shí)候患了內(nèi)風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎，在14歲的時(shí)候全身癱瘓，不能動(dòng)彈。14歲，正是鮮花般的歲月，杏林子卻不幸患了內(nèi)風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎。她珍惜寶貴的生命，尊重寶貴的生命，善待寶貴的生命，面對(duì)病魔她永不言敗，堅(jiān)持與病魔作斗爭(zhēng)。終于，杏林子打敗了可惡的病魔，一步步地邁向了成功。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的治療，把病治療好了，從此寫(xiě)出了一篇又一篇令人流連的文章。
《少年文藝》上曾報(bào)道過(guò)這樣一件事：一個(gè)13歲的小男孩身患骨癌，他的.父母不愿面對(duì)這個(gè)殘酷的事實(shí)，從不在他面前透露半點(diǎn)。臨近手術(shù)的日子了，父母才把這個(gè)殘酷的事實(shí)告訴了他。手術(shù)前，醫(yī)生對(duì)小男孩說(shuō)：“萬(wàn)一不好……”可他卻漫不經(jīng)心，用手撫摸著病腿，說(shuō)：“為了早日回校，你為我截肢吧!”實(shí)際上小男孩真的失去了一條腿，雖然他很傷心，可是他沒(méi)有流一滴眼淚。嚴(yán)冬來(lái)臨了，無(wú)情的癌細(xì)胞已經(jīng)大面積的轉(zhuǎn)移到了肺部，小男孩無(wú)藥可救了。他給班里的同學(xué)寫(xiě)了一封信，其中有這樣一段話：“請(qǐng)不要擔(dān)心，我是冬天的一棵草，春天到時(shí)，又能發(fā)出又嫩又綠的新芽來(lái)……我很想回到你們之中去，我很想讀書(shū)，很想重返校園，很想見(jiàn)到老師和同學(xué)們……”
一個(gè)小孩，出生就是個(gè)容易骨折的人。他不能像別人那樣走路和上學(xué)。但是他身殘志堅(jiān)，抱著對(duì)生命負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé)的思想頑強(qiáng)的生存在這個(gè)美麗的世界上。面對(duì)別人的嘲笑，他并沒(méi)有放棄。在父母的幫助下，他利用他頑強(qiáng)的意志用電腦寫(xiě)出了許多兒童科幻小說(shuō)，贏取稿費(fèi)，養(yǎng)活自己。后來(lái)，他成了一個(gè)偉大的兒童作家。
樹(shù),砍斷枝條還能生長(zhǎng)，草死了還能再長(zhǎng)，可是人死了卻不能復(fù)生。生命是寶貴的，也是美好的。我們要像達(dá)爾文說(shuō)的那樣做個(gè)“適者生存”的人，做生活的強(qiáng)者。讓有限的生命發(fā)揮出最大的價(jià)值，不要虛度年華，無(wú)所作為。
美麗人生電影演講稿篇六
我喜歡自由自在，就向小鳥(niǎo)兒一樣，天空是給它自由飛翔的空間，白云是供它嬉戲的游樂(lè)場(chǎng)，鳥(niǎo)巢則是它內(nèi)心的避風(fēng)港，累了的時(shí)候總能得到呵護(hù)。相反，人好脆弱，人類(lèi)每天總能面對(duì)一大堆煩心的事情，使他們感到疲倦、苦不堪言。我其實(shí)并不堅(jiān)強(qiáng)，眼淚已成為了我的好友，只有音樂(lè)能填補(bǔ)我內(nèi)心的空虛。在我的心情達(dá)到珠穆朗瑪頂峰的時(shí)候，梁敬茹的《美麗人生》總會(huì)給我以動(dòng)力。也許，那句話沒(méi)錯(cuò)：靠別人不如靠自己。
美麗人生電影演講稿篇七
尊敬的陳xx老師、各位來(lái)賓、各位姐妹：
大家晚上好！
今天，由縣婦聯(lián)和縣工商聯(lián)聯(lián)合主辦、天潺芳療養(yǎng)生館承辦的“幸福女人，美麗人生”專(zhuān)題文化講座正式開(kāi)講了。首先，我代表縣婦聯(lián)向前來(lái)參加講座的各位來(lái)賓和姐妹表示熱烈的歡迎！向關(guān)心支持我縣女性素質(zhì)工程建設(shè)的各界朋友，表示誠(chéng)摯的感謝！
xx女性大講壇，自xx年開(kāi)講以來(lái)已先后舉辦了四場(chǎng)講座，對(duì)我縣廣大女性同胞綜合素質(zhì)的提高起到了良好的促進(jìn)作用。今天，我們又迎來(lái)了一位特邀嘉賓――生之美國(guó)際美學(xué)教育機(jī)構(gòu)中國(guó)執(zhí)行長(zhǎng)、漢娜國(guó)際創(chuàng)始人陳xx老師，她將和我們大家一起來(lái)分享如何做一個(gè)幸福的女人。
千百年來(lái)，做個(gè)幸福的女人一直是廣大女性的追求與夢(mèng)想，它如同浪漫愛(ài)情一樣，是一個(gè)永無(wú)標(biāo)準(zhǔn)答案的話題。當(dāng)今社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，人們對(duì)婚姻家庭的要求越來(lái)越高，我們女人面臨的挑戰(zhàn)越來(lái)越多，承受的壓力也越來(lái)越大。在這樣的形勢(shì)下，提高我們女人的魅力指數(shù)，進(jìn)而提高我們的幸福指數(shù)越來(lái)越成為眾多巾幗姐妹的向往和追求。我們開(kāi)辦女性大講壇的初衷就是通過(guò)聘請(qǐng)全國(guó)各地知名學(xué)者、專(zhuān)家及成功人士，就女性修養(yǎng)、婚姻經(jīng)營(yíng)、親子教育、家庭理財(cái)、婦女維權(quán)等方面進(jìn)行專(zhuān)題講座與討論，不斷提高廣大女性同胞的綜合素質(zhì)，讓xx女子成為既漂亮又優(yōu)雅、既賢淑又智慧、既可愛(ài)又知性、既古典又現(xiàn)代的魅力女性。
好女人是一所學(xué)校。陳xx老師作為一位理論與實(shí)踐兼修的成功女性，在全國(guó)各地巡回演講數(shù)百場(chǎng)，廣受歡迎和好評(píng)。在天潺芳療養(yǎng)生館的多方努力下，今天，我們很榮幸邀請(qǐng)到陳老師，聽(tīng)她闡釋當(dāng)成功女性的獨(dú)到見(jiàn)解，解讀做幸福女人的`私家秘籍，可謂機(jī)會(huì)難得值得虛心學(xué)習(xí)。我相信，只要我們用心聆聽(tīng)，誠(chéng)心領(lǐng)會(huì)，真心感受，就一定會(huì)有所收獲。哪怕你感念的只有一段文字，贊同的只有一個(gè)觀點(diǎn)，甚至欣賞的只有一句話語(yǔ)，這就夠了！荀子說(shuō)：不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。希望在座的女性朋友以此為契機(jī)，不斷地加強(qiáng)修身、修養(yǎng)、修煉，總有一天，你會(huì)成為一個(gè)有品位的美麗魅力魔力都擋不住的女子。
最后，在這個(gè)春風(fēng)沉醉的夜晚，我送給大家“四個(gè)祝愿”：祝各位的容顏春風(fēng)滿面！祝各位的心情春光明媚！祝各位的事業(yè)春華秋實(shí)！祝各位的家庭萬(wàn)古長(zhǎng)春！
謝謝大家！
美麗人生電影演講稿篇八
歌德說(shuō)："你若要喜愛(ài)自己的價(jià)值，就得給世界創(chuàng)造價(jià)值。"。
愛(ài)因斯坦說(shuō)："一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)什么，而不是看他得到什么。"共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒說(shuō)："自己活著，就是為了讓別人過(guò)得更美好。"。
馬克思是歷史上一個(gè)了不起的偉大人物，他創(chuàng)立了科學(xué)的、光輝的共產(chǎn)主義學(xué)說(shuō)，為人類(lèi)的徹底解放指明了前進(jìn)的道路。馬克思曾說(shuō)："如果我們能選擇一種最適合于人類(lèi)工作的職業(yè)，那么，我們就不會(huì)在它的重壓下變得意志消沉，因?yàn)槲覀兪窃跒槿祟?lèi)而作出犧牲，這樣，我們就不會(huì)陷入到一種毫無(wú)意義的、狹小的、個(gè)人主義的歡樂(lè)之中。我們的幸福屬于成千上萬(wàn)的人們。我們的事業(yè)雖然是無(wú)聲無(wú)息的，但它將永世長(zhǎng)存，在我們死后，善良的人們將在我們的骨灰上灑下他們的熱淚。"說(shuō)這段話的時(shí)候，馬克思只有17歲，而在以后的人生歷程中，他用實(shí)際行動(dòng)履行了他所說(shuō)的話。他誕辰100周年時(shí)，全世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)和革命人民，不是還在深切地懷念他、悼念他嗎?正因?yàn)轳R克思為人類(lèi)作出了卓越的貢獻(xiàn)，他的一生才有那樣重大的意義，他的人生價(jià)值才那樣無(wú)可估量地巨大。
魯迅先生也是個(gè)偉大人物，如果他沒(méi)有"橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛"的崇高精神，如果他沒(méi)有為中國(guó)人民的美好未來(lái)而鞠躬盡瘁，死而后已，其人生的意義和價(jià)值就不會(huì)這樣偉大了。
當(dāng)然，我們不可能人人都成為馬克思、魯迅第二，但真正的有志之士，總是在最短的時(shí)間內(nèi)去做出偉大的成績(jī)，在有生之年盡自己的全部力量去為人類(lèi)造福。
一個(gè)人是不可能離開(kāi)人類(lèi)、離開(kāi)社會(huì)而獨(dú)立生活的，要使人生有價(jià)值，就得造福于人類(lèi)，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。作為一個(gè)社會(huì)主義社會(huì)的青年，要使人生有價(jià)值，就得把自己的生命融入偉大的共產(chǎn)主義的事業(yè)之中。
人生的價(jià)值只能和一個(gè)人對(duì)社會(huì)做出的貢獻(xiàn)的多少、立下的功績(jī)的大小成正比。
許多革命烈士，年紀(jì)輕輕就為人民獻(xiàn)出了生命，難道他們就不愛(ài)人生?不，對(duì)人生，他們也充滿了眷戀，充滿了渴望。但是，他們?yōu)榱烁嗳说纳?，面?duì)死亡毅然決然。他們的光輝形象將永遠(yuǎn)聳立在人們的心中!他們死得光榮，死得偉大，他們的人生價(jià)值是那些碌碌無(wú)為而壽終正寢的人不可比擬的。
在今天的現(xiàn)實(shí)生活中，這樣的事例也是很多的。生命不息，攻關(guān)不止，為中華的科學(xué)事業(yè)戰(zhàn)斗到最后一刻的蔣筑英;用美好壯麗的青春，譜寫(xiě)舍己救人共產(chǎn)主義之歌的張華;用生命去履行一個(gè)公民職責(zé)的安柯;更有身殘志堅(jiān)、頑強(qiáng)學(xué)習(xí)，面對(duì)坎坷的人生之路，仍然勇猛前進(jìn)的當(dāng)代保爾張海迪。他們都是人生征途上的強(qiáng)者。他們的人生價(jià)值是可貴的。
朋友們，這樣的人生是多么美好啊!
貝多芬曾說(shuō)："我必須學(xué)會(huì)掌握自己的命運(yùn)，我決不會(huì)屈服于命運(yùn)。能把生命活上千次百次真是很美!"。
然而生命只有一次，保爾·柯察金那段至理名言，我們每個(gè)青年都應(yīng)當(dāng)牢牢記住，并把它變?yōu)樽约旱膶?shí)際行動(dòng)。千萬(wàn)不要像屠格涅夫筆下的羅亭那樣，成為語(yǔ)言的巨人、行動(dòng)的矮子!
親愛(ài)的朋友們，一味地徘徊、彷徨，一味地哀嘆、煩惱，并不等于思考、探索、前進(jìn)，更不是成熟的標(biāo)志。我們不能讓生命在紙牌中磨滅，不能讓青春在酒精中溶化，不能讓斗志在空想中瓦解，而應(yīng)當(dāng)在為祖國(guó)和人民的貢獻(xiàn)中創(chuàng)造自己的價(jià)值!
人生可能腐朽，也可能燃燒，我們不愿腐朽，讓我們?nèi)紵饋?lái)吧!燃燒起來(lái)吧!燃燒起來(lái)吧!
美麗人生電影演講稿篇九
一陣微風(fēng)拂過(guò)，吹綠了大地，吹醒了萬(wàn)物，溫暖著我們的內(nèi)心。
剛剛從烈日中游玩歸來(lái)，我們拉著疲憊的身子慢慢的挪。突然，一陣香味迎面而來(lái)。我們瞬間充滿了活力，沿著香味而去。不一會(huì)，我們便停在了一家十分具有文化氣息的小飯館前。
首先，我便被店名吸引?！靶菪拈w”這樣一個(gè)名字更加增加了我的好奇心。剛踏入店門(mén)，一種古樸風(fēng)格映入眼簾，屋子里掛滿了字畫(huà)。我們停在門(mén)口許久，已經(jīng)忘記了饑餓。直到他出現(xiàn)在我們面前。
他就是這家店的老板，他看起來(lái)二三十歲，但是他的穿著恰如古代讀書(shū)人的樣子，更增加了我的好奇。他把我們帶到了一個(gè)靠近一個(gè)窗戶(hù)的桌子。“你們應(yīng)該剛剛游玩回來(lái)很累吧，這里特別適合你們休息了?！彼Φ??！盀槭裁茨?”我問(wèn)。他漫步走到窗戶(hù)前打開(kāi)，“從這里看可以看到讓你們放輕松的景色”他邊走邊說(shuō)。
我們一齊望向窗口，一副美麗的畫(huà)面進(jìn)入我們的視線。我們剛剛游玩的地方到這看竟然是另外一個(gè)人間仙境，山上云霧繚繞，細(xì)細(xì)看有一個(gè)小屋子在林子里，一條河流穿過(guò)屋前，真正是一副人間仙境。我們被畫(huà)面深深吸引，我們回過(guò)神來(lái)，他已經(jīng)讓人上了菜。自己已經(jīng)離開(kāi)。
之后，我又去找了他，問(wèn)他這些想法是不是為了吸引客人。他搖搖頭“我本來(lái)十分喜歡這些古時(shí)候的東西，在這里又發(fā)現(xiàn)了這獨(dú)特的風(fēng)景，于是我便開(kāi)了這家店并取名為‘休心閣’?！彼中πΑ拔抑皇菫槟切┯瓮娴娜苏乙粋€(gè)休息，休心的地方?！?BR> 不僅，我們?cè)撾x開(kāi)了。在走時(shí)，我望了望他，他向我笑笑。我突然發(fā)現(xiàn)這才是我這次游玩看見(jiàn)最美的風(fēng)景。他站在窗戶(hù)前望的那一個(gè)畫(huà)面永遠(yuǎn)在我心中，他正在用他的努力尋找最美的風(fēng)景裝點(diǎn)自己的美麗人生。
我坐在自己家在窗戶(hù)前，看著外面的樹(shù)發(fā)呆。眼前出現(xiàn)的是那時(shí)看的風(fēng)景，還有他站在那，這個(gè)場(chǎng)景在我心中久久不能忘懷。
現(xiàn)在的我們，總是以快節(jié)奏的腳本走在自己的人生路上，往往錯(cuò)過(guò)了生活中的一些風(fēng)景。我們應(yīng)該放慢腳步，多去發(fā)現(xiàn)生活中的風(fēng)景，就像那個(gè)飯店老板一樣尋找自己心中所想的風(fēng)景。我們應(yīng)該走進(jìn)屬于我們自己的那個(gè)‘休心閣’。
尋找最美的風(fēng)景來(lái)裝點(diǎn)自己的人生。
美麗人生電影演講稿篇十
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
新的學(xué)年已經(jīng)來(lái)臨，新的希望和機(jī)遇就在我們面前，我們?cè)撟鍪裁茨兀?BR> 讀書(shū)吧！在人類(lèi)歷史上，不論是國(guó)內(nèi)還是國(guó)外，因勤奮讀書(shū)而改變自己命運(yùn)，改變國(guó)家、民族命運(yùn)的事例數(shù)不勝數(shù)。書(shū)能讓你增長(zhǎng)知識(shí)，提高能力。可以把你帶到過(guò)去和未來(lái)，可以把你帶到地球的每個(gè)角落。而讀書(shū)就意味著學(xué)校。
秀美的賈汪中學(xué)為你們而存在。同學(xué)們來(lái)自不同的'地方，但都肩負(fù)著父母親人的殷切希望，肩負(fù)家庭的重任。當(dāng)你攻破一道難題時(shí)，一定會(huì)很快樂(lè)，因?yàn)槟闶斋@了；當(dāng)你揀起一張廢紙時(shí)，一定會(huì)很快樂(lè)，因?yàn)槟惚Ｗo(hù)了環(huán)境衛(wèi)生；當(dāng)你幫助了同學(xué)時(shí)，一定會(huì)很快樂(lè)，因?yàn)槟銥橥瑢W(xué)分擔(dān)了憂愁和痛苦；當(dāng)你說(shuō)聲“對(duì)不起”“沒(méi)關(guān)系”時(shí)，一定會(huì)很快樂(lè)，因?yàn)槟闶且粋€(gè)有禮貌的同學(xué)。
當(dāng)我們回首三年高中生活時(shí)，不會(huì)后悔，因?yàn)槟阆氲降氖穷}海遨游，深夜里的孤燈奮戰(zhàn)，夏日的汗水，父母的叮嚀，師友的期盼，這都將化作無(wú)窮動(dòng)力，催你前行，助你成功。真金不怕火煉，把握自己的命運(yùn)從現(xiàn)在開(kāi)始。
各位同學(xué)，面對(duì)成績(jī)的同時(shí)，我們也應(yīng)該認(rèn)識(shí)到自己的不足。我們帶著夢(mèng)想而來(lái)，為了知識(shí)而學(xué)，為了父母的殷切的目光和含辛茹苦而學(xué)。我們本應(yīng)該努力學(xué)習(xí)以回報(bào)父母。但是我們看到少數(shù)學(xué)生身上還存在這樣那樣的毛病，比如：雪白的墻壁上被鞋印玷污，耳旁時(shí)不時(shí)飄過(guò)幾句污言穢語(yǔ)，還有的打架斗毆，有的學(xué)生翻墻出校，有的小偷小摸，有的遲到早退曠課，有的課堂睡覺(jué)玩手機(jī)，有的不做作業(yè)。舉不完的例子，理不順的無(wú)奈。這些行為，嚴(yán)重影響了學(xué)校正常的教學(xué)秩序。希望同學(xué)們?nèi)巳俗詮?qiáng)不息，希望不務(wù)正業(yè)的同學(xué)引以為戒，加強(qiáng)自律，嚴(yán)守校紀(jì)班規(guī)，做文明的中學(xué)生。學(xué)校將進(jìn)一步嚴(yán)肅校風(fēng)校紀(jì)，凈化校園環(huán)境，為同學(xué)們營(yíng)造好的學(xué)習(xí)氛圍。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，讓我們每天都關(guān)注：是誰(shuí)早來(lái)晚走努力學(xué)習(xí)，是誰(shuí)不學(xué)無(wú)術(shù)惹是生非。
今天，我們不管過(guò)去的好與壞，只要重新再來(lái)，明天一定會(huì)更好。
美麗人生電影演講稿篇十一
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是來(lái)自初教系1518班的其言，我今天演講的題目是：魅力女孩，美麗人生。
我先來(lái)給大家講講我心目中的一個(gè)魅力女孩兒的故事吧!她叫曹青菀。3歲那年，幼兒園老師發(fā)現(xiàn)她與別的孩子不太一樣，不僅說(shuō)話含混不清，聽(tīng)力似乎也有問(wèn)題。醫(yī)生檢查發(fā)現(xiàn)，她患有重度神經(jīng)性耳聾，也就是說(shuō)，在她生命最初的3年，她幾乎生活在一個(gè)無(wú)聲的世界里。從那之后，母親就強(qiáng)迫她每天必須佩戴助聽(tīng)器，一個(gè)字一個(gè)字地矯正她的發(fā)音。從字詞到句子，從聽(tīng)說(shuō)到讀寫(xiě)，她克服了學(xué)習(xí)語(yǔ)言的一道道難關(guān)，才得以和其他孩子一樣上學(xué)。從小學(xué)到中學(xué)，她成績(jī)一直名列前茅，而且在各項(xiàng)活動(dòng)中也出類(lèi)拔萃，多才多藝。
曹青莞不是花，也不像草，但她開(kāi)出了絢麗的花朵，她不是雄鷹，不是海燕，但她卻在自由的天空中盡情翱翔。她向我們?cè)忈屃耸裁唇袌?jiān)強(qiáng)，什么叫自強(qiáng)不息，什么叫魅力女孩。她就像是從云隙里灑落下來(lái)的一縷陽(yáng)光，雖然不夠溫暖，但足以給人們帶來(lái)眼前一亮的光明!
在人生的經(jīng)歷中，每個(gè)人都會(huì)遇到一些挫折，像我，在求學(xué)路上，也曾一路鮮花，但是也遇到了人生的滑鐵盧，尤其高考失利，我迷惘過(guò)，消極過(guò)，彷徨過(guò)。我無(wú)法面對(duì)自己，更無(wú)法面對(duì)家人。但在我自己的努力和家人、朋友的幫助下，我終于走出了人生的陰霾，重新拾起了信心和希望。
記得上學(xué)期，學(xué)校組織了大型的朗誦比賽，我從一個(gè)小山村來(lái)，普通話并不怎么好，又沒(méi)有比賽的經(jīng)驗(yàn)。我懷著忐忑的心情報(bào)了名。在準(zhǔn)備的過(guò)程中，我一次次選題，一次次選稿，一次次背稿，一次次對(duì)著鏡子試講，有好幾次我覺(jué)得實(shí)在堅(jiān)持不下去，想放棄，但是一想到曹青菀的自強(qiáng)不息、永不放棄的精神，我就咬緊牙關(guān)，暗暗失訴自己：別人能做到的，我也一定能做到!終于，在老師和同學(xué)的支持下，我挺了過(guò)來(lái)，最后還進(jìn)入了決賽。這次比賽給了我很大信心和動(dòng)力，我相信，在今后的人生路上，我將充滿激情，去迎接每一個(gè)晨曦，每一次霧靄，每一次風(fēng)雷雨電。
有魅力的女孩或許年輕，或許漂亮，或許富有，但我覺(jué)得有魅力更代表著自己骨子里的那一份堅(jiān)強(qiáng)和自強(qiáng)不息，這樣的女孩才真正有魅力，才能打造好自己的美麗人生!最后，我想以曹青莞的《蒲公英的夢(mèng)》里的一段話結(jié)束我的演講，“我想化作一株蒲公英，一株執(zhí)著的蒲公英。即使在不顯眼的土地上成長(zhǎng)，我也要比任何植物都出落得端莊。我不是花，也并不像草，但我要在那些驚訝的神情中盡情飛翔?！?BR> 謝謝大家!
美麗人生電影演講稿篇十二
《美麗人生》——開(kāi)始我以為是部喜劇，畢竟美麗一詞為褒義，一個(gè)人快樂(lè)，幸福，充實(shí)地過(guò)完一生才算得上是美麗。
電影的前半部分確實(shí)是這樣。男主基度是一個(gè)幽默風(fēng)趣的人，他對(duì)女主黛麗一見(jiàn)鐘情，并且以他的機(jī)智也贏得了黛麗的芳心。
故事從這里轉(zhuǎn)折。由于基度一家生活在二戰(zhàn)時(shí)期，且基度以及他們的兒子祖舒華都是猶太人，以致于他們被納粹分子強(qiáng)行帶到納粹集中營(yíng)，黛麗為了她的丈夫和她的兒子，也跟著一起去了。
基度為了祖舒華在童年里不留下陰影，編織了一個(gè)善意的謊言：他們只是來(lái)做個(gè)游戲，獲勝者可以得到祖舒華夢(mèng)寐以求的坦克。這對(duì)父子當(dāng)時(shí)樂(lè)觀的情緒與旁邊人的絕望格格不入，即使每天都這么勞累了，基度回到集中營(yíng)依舊笑臉迎對(duì)兒子。這是需要多大的耐心啊!即使疲倦得躺下就能睡著，但他仍然會(huì)逗兒子開(kāi)心。濃濃的父子情，我穿過(guò)屏幕傳遞了出來(lái)，讓我情不自禁地流下了眼淚。
雖然最后基度為了尋找黛麗而死了，但他給兒子留下的不是灰暗的回憶，而是個(gè)美麗的游戲。雖然這個(gè)游戲后面代表了一個(gè)殘酷的人生，但這絲毫不影響這位偉大的父親對(duì)兒子和妻子深沉的愛(ài)。
美麗人生，基度有個(gè)幸福美麗的家族并且為了祖舒華和黛麗做出了巨大的貢獻(xiàn)，他的人生是美麗的，祖舒華有個(gè)美好的童年，有個(gè)風(fēng)趣的父親，他的人生也將是美麗的，黛麗，她有一個(gè)快樂(lè)的丈夫和兒子，他的人生因此而美麗。
在我看來(lái)，人生的美麗不單指外貌，快樂(lè)，更重要是有意義，有，人生因這兩樣?xùn)|西才美麗!
美麗人生電影演講稿篇十三
什么是美麗?美麗是一切好運(yùn)的象征。吃飽穿暖，平等自由或許與美麗有點(diǎn)關(guān)系。但影片絕不是我所希望看到的那種美麗!
或許灰姑娘的故事看過(guò)太多，原以為平民和“公主”能夠幸福地生存下去，成為一段佳話。然而事與愿違，在那樣的時(shí)代，猶太人慘遭奴役，德國(guó)軍隊(duì)沒(méi)有絲毫人性可言。猶太人連最基本的尊重都得不到，更別說(shuō)妄想嫁娶有身份有地位的人了。影片是一場(chǎng)引人落淚的喜劇，讓人在苦中笑，笑中哭，這絕不是假話。高潮迭起，兒子的生日，外婆的會(huì)面，美好的生活開(kāi)啟卻是一場(chǎng)被抓入牢籠的噩運(yùn)。
影片里讓我記憶深刻的是那位不畏世俗眼光，勇敢和猶太人奎多在一起的意大利女教師多拉，她善良美麗，溫婉大方，而猶太青年奎多真誠(chéng)熱情，但是美麗的女人身旁總有一些蒼蠅之類(lèi)的惡臭，就像多拉的前男友魯?shù)婪蛞粯?，他私生活放蕩，不尊重女性，沒(méi)有用真心對(duì)待別人，在他眼里只有可笑的等級(jí)觀念和世俗金錢(qián)理念。除此之外，他膚淺莽撞。但值得慶幸的是，多拉明智地選擇了奎多先生。這讓我想起了《泰坦尼克號(hào)》里的杰克和露絲，露絲也是這樣一位敢于和階級(jí)命運(yùn)做斗爭(zhēng)的女性。她不以權(quán)貴的身份，世俗地看待杰克。同樣杰克也是，和不懼權(quán)貴，敢于追求真愛(ài)。用真心換真愛(ài)，這也是奎多和多拉的故事。多拉在奎多和兒子被抓去的時(shí)候，毅然地選擇隨同，即使見(jiàn)不到面，他們的心也緊密相連，彼此牽掛。這讓我想到一句古話“執(zhí)子之手，與子偕老”。愛(ài)情的美好甜蜜著我的心。
或許德軍對(duì)猶太人的殘酷虐行是不美麗的，也是讓人心寒的，讓人憤憤不平的，但是不得不說(shuō)猶太父子給我們帶來(lái)的歡樂(lè)和對(duì)生活的態(tài)度是美麗的，讓人難忘的。猶太人奎多的善良真誠(chéng)，對(duì)妻子的至始至終，對(duì)朋友的肝膽相照，影片中奎多對(duì)德國(guó)醫(yī)生的友人身份保密，為了不讓他受牽連，他到死也沒(méi)有說(shuō)出醫(yī)生的名字。
讓我印象深刻的是醫(yī)生最后對(duì)奎多說(shuō)的謎語(yǔ)，一開(kāi)始我是聽(tīng)得云里霧里，不理解其中的含義。等我看到后面回想前面的內(nèi)容時(shí)，才想起奎多聽(tīng)完后那個(gè)沮喪的表情，那一瞬間，我明白了他的絕望無(wú)奈，無(wú)可言表?？赡茚t(yī)生是他和妻子兒子唯一的救命稻草了，然而醫(yī)生也無(wú)能為力。對(duì)此，他還是沒(méi)有說(shuō)出醫(yī)生的身份，保全了醫(yī)生的性命，他沒(méi)有破罐子破摔，把醫(yī)生脫下水。他對(duì)于兒子一如既往地給予鼓勵(lì)和希望，每次當(dāng)他大笑著對(duì)兒子說(shuō)出本灰暗殘暴的生活其實(shí)是美好充滿希望的，我的內(nèi)心都被沉重地敲打著。不得不提的一幕是當(dāng)猶太父子來(lái)到破敗的奴役宿舍時(shí)，父親奎多處變不驚，熱情主動(dòng)地和牢友打招呼，當(dāng)?shù)萝娦枰晃欢抡Z(yǔ)的猶太人翻譯他的命令時(shí)，不懂德語(yǔ)的奎多勇敢地舉起手，自信地站到德軍身旁，為兒子編織了一個(gè)美好的謊言，看到他的慷慨激昂，為可愛(ài)的兒子不受傷害做出的義舉，我不禁笑出了聲，也同時(shí)留下了眼淚。家長(zhǎng)是孩子最好的老師。這位猶太父親很好地做了榜樣，在被強(qiáng)制送進(jìn)牢籠的路上，他們收到不公平待遇，車(chē)上其他的孩子在哭鬧，大人在苦惱，氣氛死一般地沉寂，只有猶太父親奎多用笑容感化孩子的脆弱的心靈。用自己的微笑發(fā)散正能量，我被父親的`智慧所折服。這還不止，一件事要做好關(guān)鍵在于堅(jiān)持，何況是生死攸關(guān)的大事，奎多的教育精神是現(xiàn)在家長(zhǎng)所遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能及的。他的牢獄生活折耗了他的體力，但他回來(lái)還要花費(fèi)精力為孩子編造那根本不存在的游戲世界，或許這也是一種諷刺吧，那個(gè)世界屬于德軍，游戲的開(kāi)始結(jié)束都掌控在德軍手里，但是我想父親奎多讓自已和孩子成了游戲的主宰者，他用生命陪伴兒子贏得了游戲，讓兒子的童心不受傷害?，F(xiàn)在有很多年輕父母，有時(shí)不堪工作生活的壓力，把怨氣撒到孩子身上。這樣的例子生活中常常見(jiàn)到。作為一名漢語(yǔ)言師范類(lèi)的學(xué)生，我深深感受到教育的無(wú)窮潛力。
影片里的等級(jí)制度，我是很嘲諷的，憑什么猶太人就該被奴役?平等在西方難道不是應(yīng)該更先進(jìn)嗎?況且猶太民族到底做了什么大逆不道的事，要被如此殘暴地對(duì)待。影片里奎多的叔叔扶起了摔跤的德國(guó)女兵時(shí)，德國(guó)女兵冷漠的眼神刺痛了我的心。德國(guó)女兵連基本的人性都浩然無(wú)存，我不敢想象她的心腸有多硬，就算是在奎多叔叔死前，女兵雖然不能救他，但臨死前的一個(gè)溫暖的眼神或者是謝謝，她都吝嗇。難道這就是所謂的高貴身份之人所應(yīng)該做出來(lái)的事嗎?連最基本的道德都不懂，是蔑視還是不屑?世界最公認(rèn)的老人婦女兒童是該受保護(hù)的基本常識(shí)，德國(guó)軍人竟然熟視無(wú)睹?難道德軍是日軍道德淪喪的靈魂附體，甚至更加激烈?這樣的景象是我所不希望看到的。一個(gè)真正高貴的民族，是絕對(duì)不能主動(dòng)侵略別國(guó)的，這是不正義的，可恥的。它絕對(duì)是全世界人民的公敵。我相信人民的眼睛是雪亮的，絕對(duì)不會(huì)被美好的假象所蒙蔽。
誰(shuí)說(shuō)完美的就一定是美麗的，人生處處充滿驚喜，就像猶太人娶有身份的老師為妻一樣。有時(shí)殘缺也是一種美，就像猶太人父親奎多用自己的性命和智慧保全兒子的童心一般。
美麗人生電影演講稿篇十四
看了一部電影《美麗人生》。故事的情節(jié)非常的簡(jiǎn)單，但是很多的細(xì)節(jié)都很感動(dòng)我。下面是小編收集的電影美麗人生觀后感，希望大家認(rèn)真閱讀！
與其說(shuō)你有感于一部電影的情節(jié)，還不如說(shuō)電影觸動(dòng)了你的情節(jié)，當(dāng)這種情況發(fā)生的時(shí)候，為這部影片寫(xiě)篇觀后感是非常必要的，用機(jī)靈追求情愛(ài),用機(jī)智釋放父愛(ài)——電影《美麗人生》觀后感。不管評(píng)論的時(shí)效性，抑或自己的言論水準(zhǔn)，只要是自己的感受，都是有價(jià)值的。評(píng)書(shū)、評(píng)史亦是如此。
看電影要看到三個(gè)維度：傳播的資訊，即故事中的歷史和情節(jié)；呈現(xiàn)的美感，即表現(xiàn)手法及與主題的切合度，劇本、邏輯的流暢性，影像、場(chǎng)景、音樂(lè)和演員的美感；觸動(dòng)的思考，即電影引起對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的反思和電影中一些理念對(duì)生活的指導(dǎo)。《美麗人生》在這三個(gè)方面都可以說(shuō)是電影中的閃亮明星。
《美麗人生》是一個(gè)悲劇時(shí)代的美麗故事。
1939年，意大利被二戰(zhàn)的陰影籠罩著，有一個(gè)猶太青年，生性樂(lè)觀，對(duì)生活寄予了美好的希望，他叫圭多。他和好友菲魯喬從鄉(xiāng)間來(lái)到阿雷佐小鎮(zhèn)謀生，幾次與多拉的意外的邂逅，讓二人萌生感情。經(jīng)過(guò)圭多機(jī)靈的爭(zhēng)取，最終他用樂(lè)觀、幽默的氣質(zhì)，一系列神秘浪漫色彩和不失時(shí)機(jī)的表白打動(dòng)了多拉，圭多騎著白馬在訂婚宴上帶走了 魯?shù)婪虻奈椿槠?，帶回了自己的新娘。圭多有了個(gè)乖巧可愛(ài)的兒子喬舒亞和夢(mèng)寐以求的書(shū)店，一家人幸福美滿。在喬舒亞五歲生日這天，圭多和喬舒亞父子被納粹分子送上通往猶太人集中營(yíng)的火車(chē)，沒(méi)有猶太血統(tǒng)多拉也跟上了火車(chē)。圭多不愿意讓兒子幼小的心靈從此蒙上悲慘的陰影，在慘無(wú)人道的集中營(yíng)里，圭多哄騙兒子這是在玩一場(chǎng)游戲，遵守游戲規(guī)則的人最終能獲得一輛真正的坦克回家。當(dāng)解放來(lái)臨之際，圭多某夜趁亂尋救妻子時(shí)被納粹發(fā)現(xiàn)而殺害。乖巧的喬舒亞，遵循著父親圭多編制的規(guī)則，保存了性命，更保存了樂(lè)觀、開(kāi)朗、純真的少兒天性，最終也喜劇性得坐上坦克和母親相見(jiàn)。
看到喬舒亞看到坦克喊出“it’s true!”、“we won!”的時(shí)候，我無(wú)法控制自己的眼淚，任憑自己泣不成聲。 一個(gè)世界性的話題，著眼于一個(gè)家庭的視角；一個(gè)悲劇性的題材，表達(dá)的卻是溫暖的父愛(ài)。在《美麗人生》中，你感覺(jué)不到二戰(zhàn)“納粹集中營(yíng)”的沉重，原因有三點(diǎn)。第一、前50分鐘渲染了濃厚的關(guān)于追逐愛(ài)情的幽默和浪漫主義色彩。第二、后半部分是濃濃的父愛(ài)和對(duì)游戲的興致盎然。這兩點(diǎn)都得益于圭多的機(jī)智。我想?yún)^(qū)分一下 “機(jī)靈”、“機(jī)智”、“智慧”三個(gè)詞語(yǔ)：機(jī)靈更多的是臨時(shí)的小聰明；智慧更多的是用來(lái)形容沉穩(wěn)、淡定、儒雅、仁和、大智若愚的人物形象，偏向于靜態(tài)；而機(jī)智，兼容了兩者的特點(diǎn)，智慧不失靈活，靈活中體現(xiàn)大道理。實(shí)際上，對(duì)于影片中一個(gè)而立之年，剛剛?cè)⑵奚拥哪凶觼?lái)說(shuō)，機(jī)智是對(duì)他最高的評(píng)價(jià)。第三、電影的場(chǎng)景規(guī)避血腥暴力，鋼琴音樂(lè)愉悅歡快，主人翁一家三口的表情極富樂(lè)觀的感染力。
一、用機(jī)靈追求情愛(ài)
影片在喬舒亞出生之前的篇幅有近50分鐘，愛(ài)情也是一個(gè)表現(xiàn)主題，人生并不是只有為人父母的角色。愛(ài)情因?yàn)楣缍嗟臋C(jī)靈而美麗。
緣分一半是命中注定，一半是主觀努力。圭多和多拉修成正果經(jīng)歷了六次相見(jiàn)，前面兩次是上天的安排，后面三次是圭多的爭(zhēng)取，最后一次則是兩人的情投意合。這六次分別是：“天上掉下個(gè)多拉妹”、“自行車(chē)轉(zhuǎn)角摔倒的剎那”、“廣場(chǎng)上竄出的招呼”、“冒充學(xué)校的視察官”、“上錯(cuò)轎車(chē)后的約會(huì)”、“訂婚宴桌下的深情一吻”。
“上錯(cuò)轎車(chē)后的約會(huì)”是六次見(jiàn)面的高潮部分，也是圭多在多拉面前把幽默和浪漫發(fā)揮得淋漓盡致的部分，正是這次成功的約會(huì)，圭多才順理成章赤裸裸地向多拉表白，觀后感《用機(jī)靈追求情愛(ài),用機(jī)智釋放父愛(ài)——電影《美麗人生》觀后感》。我們看看圭多是如何展現(xiàn)一連貫機(jī)靈的？圭多聽(tīng)到魯?shù)婪蛉ラ_(kāi)車(chē)接多拉的對(duì)話后，馬上借了好友的車(chē)，搶先一步讓多拉誤上了自己的車(chē)，等多拉發(fā)現(xiàn)上錯(cuò)車(chē)后，將錯(cuò)誤怪給多拉，讓多拉強(qiáng)化這是一種緣分。在車(chē)開(kāi)到階梯制動(dòng)后，圭多用方向盤(pán)和靠枕組合當(dāng)傘，用紅毯子順著階梯鋪下去，加上圭多描繪的故事，二人踏的不是紅地毯，踏的是浪漫。多拉聊到自己習(xí)慣對(duì)父親千依百順時(shí)，圭多見(jiàn)走到“mary，the key! ”的地方，故意沿著話題翻譯多拉的講述，說(shuō)多拉就想抽屜，關(guān)鍵是鑰匙。于是導(dǎo)演了從天而降的鑰匙的神秘情節(jié)，當(dāng)然，神秘是對(duì)于多拉而言的。說(shuō)到吃冰激凌，問(wèn)什么時(shí)候吃，圭多看見(jiàn)李醫(yī)生，知道他會(huì)迎上前來(lái)解答之前的謎語(yǔ)。于是圭多故意說(shuō)讓mary派人決定什么時(shí)候吃冰激凌，果然李醫(yī)生過(guò)來(lái)說(shuō)了一句“7 seconds ”，多拉就愣住了。圭多把多拉送到家門(mén)口，圭多看見(jiàn)頭上帽子的主人后，把話題引到淋濕的帽子，讓多拉順勢(shì)向mary求干帽子，當(dāng)然圭多頭上的帽子被換了回來(lái)，多拉楞呆了。這一回，多拉感受到神秘的力量，一個(gè)女人對(duì)情感的感性被徹底激發(fā)出來(lái)。這就是圭多的機(jī)靈，能把不同事件聯(lián)系起來(lái)，給多拉制造神秘感，給觀眾制造幽默感。就也是我們常說(shuō)的控場(chǎng)能力。
二、用機(jī)智釋放父愛(ài)。
在回顧故事之前，先講講父母關(guān)愛(ài)子女這個(gè)話題?！豆盼挠^止》里收錄了篇《觸龍說(shuō)趙太后》，其中講到“父母之愛(ài)子女，則為之計(jì)深遠(yuǎn)”。我認(rèn)為計(jì)深遠(yuǎn)有兩種形式：第一是要有勞有功，圖個(gè)安身立命的心安理得，說(shuō)得直白點(diǎn)，就是磨礪心智，吃點(diǎn)苦頭，最好建些功業(yè)；第二是有健全的人格，積極樂(lè)觀，能看到人生的美好，并以愛(ài)人之心度人生。這兩點(diǎn)共同構(gòu)建良好的情商（eq）。事實(shí)上很多的家長(zhǎng)能認(rèn)識(shí)到第一點(diǎn)，這已經(jīng)很了不起了，但是認(rèn)識(shí)到第二點(diǎn)的并不多，小孩子的心靈并不是一開(kāi)始就是“超我”或是“本我”，而是一塊未開(kāi)墾的田地。每個(gè)人的人格特征都被經(jīng)歷的塑造，這些記憶都會(huì)被一種情緒記憶著，影響一個(gè)人的一生。圭多的父愛(ài)表現(xiàn)本身是機(jī)靈的，基于父愛(ài)這個(gè)話題及其深遠(yuǎn)的影響和嚴(yán)肅性，我才認(rèn)為圭多是用機(jī)智釋放父愛(ài)，而不是簡(jiǎn)單的機(jī)靈。
讓我們回到故事情節(jié)中，下火車(chē)后，在分組排隊(duì)準(zhǔn)備進(jìn)入牢房的時(shí)候，圭多開(kāi)始給喬舒亞編織故事，這是參與一個(gè)大型游戲，圭多一下子想不出兒子詢(xún)問(wèn)的游戲獎(jiǎng)品，圭多的叔叔幫忙圓場(chǎng)說(shuō)一等獎(jiǎng)是坦克。進(jìn)入牢房，當(dāng)納粹需要翻譯時(shí)，不懂德語(yǔ)的圭多“當(dāng)仁不讓”地做了一回翻譯，用監(jiān)獄軍官的口給喬舒亞講解游戲的規(guī)則，獄友聽(tīng)得瞠目結(jié)舌，喬舒亞聽(tīng)得興致盎然。圭多特別機(jī)智地講述三種情況會(huì)扣分，以控制喬舒亞的情緒和行為，以免不能滿足喬舒亞的需要而露出破綻。游戲規(guī)則編織得非常全面，而且預(yù)測(cè)了可能的風(fēng)險(xiǎn)。話又出自軍官的口，對(duì)于喬舒亞而言，可信度非常高。
在喬舒亞知道其他孩子被處死的時(shí)候，他開(kāi)始懷疑父親的話，開(kāi)始厭倦那間牢房，想見(jiàn)媽媽想回家，圭多通過(guò)“愿景描繪”法成功地對(duì)喬舒亞進(jìn)行循循誘導(dǎo)。兒子執(zhí)意要走，圭多裝出行李準(zhǔn)備出發(fā)，同時(shí)告訴喬舒亞目前我們是687分是第一名，放棄了實(shí)在太可惜了。然后故意告訴室友巴圖坦克收尾工作的注意事項(xiàng)，描繪諸多坦克細(xì)節(jié)，讓喬舒亞信以為真。這時(shí)讓喬舒亞覺(jué)得離成功很近了，此時(shí)放棄非?？上?，更渴望見(jiàn)到坦克。同時(shí)，為了切實(shí)化解喬舒亞的懷疑，圭多帶喬舒亞看了集中營(yíng)工作人員孩子玩捉迷藏的現(xiàn)場(chǎng)。這里圭多的說(shuō)服技巧有三點(diǎn)值得學(xué)習(xí)，一是描述細(xì)節(jié)，二是借用第三方，三是持續(xù)跟進(jìn)、巧借證據(jù)，四是描繪愿景。前三點(diǎn)化解懷疑，最后一點(diǎn)激發(fā)欲望。
當(dāng)喬舒亞不小心說(shuō)出“thank you”后，一個(gè)侍者開(kāi)始懷疑并去叫負(fù)責(zé)人，圭多此時(shí)教其他孩子學(xué)習(xí)說(shuō)“thank you”，讓工作人員以為孩子是剛學(xué)的外語(yǔ)，順利化解危機(jī)。這也是圭多的機(jī)靈。
《美麗人生》的編導(dǎo)演羅伯托·貝尼尼的父親luigi benigni原來(lái)是農(nóng)民，做過(guò)木匠、磚瓦匠，1943-1945曾在納粹集中營(yíng)呆過(guò)兩年。羅伯托·貝尼尼便是在他父親的經(jīng)歷的基礎(chǔ)上進(jìn)行《美麗人生》的創(chuàng)作，《美麗人生》由羅伯托·貝尼尼自編自導(dǎo)自演，加上羅貝托·貝尼尼也是意大利著名的喜劇演員，再加上《美麗人生》最后一句獨(dú)白“this is my shory;this is the sacrifice my father made;this was his gift to me ”。憑此四條推測(cè)，羅伯托·貝尼尼的喜劇性的人格又受到父親的積極影響。
美麗人生電影演講稿篇十五
《美麗人生》該片是貝貝尼拿了一種極為樂(lè)觀的生活態(tài)度，為大庭觀眾喜劇性地講述了一個(gè)大戰(zhàn)期間極為悲慘的三口之家的故事。那么你知道《美麗人生》的觀后感怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集有關(guān)于電影美麗人生觀后感，希望你喜歡。
20_年的第一天在我的期盼中終于來(lái)到了。這一天我過(guò)得特別快樂(lè)。
上午由于爸爸睡懶覺(jué)，媽媽去上班，所以，我只好一邊催促爸爸一邊自?shī)首詷?lè)，在玩耍和催促聲中度過(guò)了一個(gè)上午。下午就是我這一天的快樂(lè)時(shí)光。因?yàn)槲以谥烊萸Щ莸难?qǐng)下和別的十個(gè)同學(xué)一起開(kāi)展了一場(chǎng)同學(xué)會(huì)。這是為了在畢業(yè)前幾個(gè)月好好聚一聚，以后就沒(méi)機(jī)會(huì)了。
參加這次聚會(huì)的有5個(gè)男生和5個(gè)女生，還有朱容千惠的弟弟。男生剛剛到全，女生們就一擁而上，每人手上拿了一根皮筋，要給我們?cè)p子。我們男生嚇地到處逃竄，可這里畢竟是女生的家呀，我們五個(gè)人十分鐘內(nèi)就被抓住了，無(wú)一落網(wǎng)。被她們壓在了桌子上，強(qiáng)制的給我們綁上了辮子，把我的頭發(fā)弄掉了好幾根，疼得我嗷嗷直叫，一直到現(xiàn)在，都過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，還有些隱隱作痛。接下來(lái)的就是一場(chǎng)摸黑打架，我們幾個(gè)人，沒(méi)有目的亂打一通，全都倒在了一起，笑成了一片。趙志宇還夸張的躺在地上，好久都沒(méi)有起來(lái)。
我們不知不覺(jué)的玩到了7點(diǎn)，新年第一天在歡樂(lè)聲中結(jié)束了。
很高興能參加國(guó)培置換這次實(shí)習(xí)活動(dòng)中來(lái)。首先在這兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活中我收獲很多，得到了很多優(yōu)秀老師的指導(dǎo)。再者跟小朋友相處的這段時(shí)間里我也感受到了他們給我?guī)?lái)的快樂(lè)。在此，我感謝安康學(xué)院給我這次千載難逢的幼兒園實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。
在這兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活里我熟悉了園里的一日工作流程，幼兒的護(hù)理，如何跟小朋友們交流，怎樣上課，怎樣講好一節(jié)課。怎樣讓幼兒在游戲中獲得快樂(lè)和知識(shí)。我也積極的在園里聽(tīng)課，講課，帶著小朋友們做游戲讓他們?cè)谟螒蛑锌鞓?lè)成長(zhǎng)。記得剛剛進(jìn)入幼兒園的時(shí)候，才真切地發(fā)現(xiàn)在學(xué)校里學(xué)到的理論性的東西，在實(shí)際操作起來(lái)根本沒(méi)法運(yùn)用。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍛煉，在園里老師的指點(diǎn)下，我終于不再是那個(gè)拿到教材就發(fā)蒙無(wú)從下手的新手了，為了吸引幼兒們的注意力，我請(qǐng)帶課老師利用課余時(shí)間給我教動(dòng)作，想盡一切辦法吸引他們的注意力，事實(shí)證明這個(gè)方法特別有效，因?yàn)閯傞_(kāi)始我的教學(xué)是特別的死板，我發(fā)現(xiàn)幼兒們都不是特別愿意學(xué)，尤其我?guī)У氖切“嘈∨笥?，這個(gè)年齡階段的幼兒最大的喜好就是玩，但是我總覺(jué)得我把他們的天性都給泯滅了，怎樣做才能讓他們既能學(xué)到東西還能感覺(jué)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)，那就是將教學(xué)內(nèi)容貫穿到幼兒喜歡玩的游戲中。
通過(guò)實(shí)習(xí)，我更直接地接觸到幼兒園日常工作，更直接地與幼兒接觸我發(fā)現(xiàn)無(wú)論是實(shí)踐還是理論方面的學(xué)習(xí)都有很大的充實(shí)作用，更促使我思考理論與實(shí)踐相結(jié)合的問(wèn)題。我感覺(jué)各方面的能力也有很大提高，這也有賴(lài)于指導(dǎo)老師的批評(píng)指導(dǎo)，提出很多受用的寶貴意見(jiàn)。
例如，在組織活動(dòng)方面，在與幼兒交流方面，在獨(dú)立實(shí)施教育活動(dòng)方面，在處理幼兒小矛盾方面等。這些都取得了很具體、很細(xì)致的進(jìn)步。雖然這次實(shí)習(xí)讓我體會(huì)了工作的艱辛，但是也有樂(lè)趣，還能鍛煉自己的能力，提高自己，所以心理很踏實(shí)。通過(guò)自己親自帶班實(shí)施教育活動(dòng)，組織游戲與運(yùn)動(dòng)，讓我體會(huì)到作為一名幼教工作者該有多大的教育機(jī)智。
在這兩個(gè)多月里我也感覺(jué)到幼兒園既要保育又有教育，保育就是保證幼兒的吃喝拉撒睡，教育就是讓幼兒在幼兒園健康快樂(lè)地成長(zhǎng)發(fā)展。幼兒園階段處于一個(gè)幼兒奠基的階段，從大的方面說(shuō)要對(duì)幼兒終身可持續(xù)發(fā)展負(fù)責(zé)，從細(xì)的方面講就是對(duì)幼兒人身安全、喜怒哀樂(lè)、當(dāng)天的心情負(fù)責(zé)。再有就是作為一名幼教工作需要有愛(ài)心，如果沒(méi)有愛(ài)心，幼教工作可能根本不能干下去。幼兒非常需要老師關(guān)愛(ài)，比如經(jīng)常要抱抱他們讓他們感覺(jué)到老師的愛(ài)。幼兒也特別喜歡老師，可能鼻涕、眼淚都蹭到老師的衣服上了，但這是很正常且經(jīng)常發(fā)生的事。這就是幼兒，他們就是這樣的，這就需要老師給予他們更多的呵護(hù)。幼教工作也是非常辛苦的，一天8個(gè)小時(shí)都得目不轉(zhuǎn)睛地跟著幼兒，必須勤勤懇懇、任勞任怨。幼兒很多事情需要老師幫助才能完成，下班時(shí)間還要給幼兒做教具、備課、布置環(huán)境，自己的業(yè)余時(shí)間非常少，所以無(wú)論在生活照顧還是教育教學(xué)上都要精益求精。
在實(shí)習(xí)期間，欣喜自己取得了成績(jī)。雖然每天都會(huì)碰到不同的情況，要處理一些新的小問(wèn)題，但每一天，我都在提高，就像老師說(shuō)的那樣:“每組織一次活動(dòng)都是你的成績(jī)，因?yàn)槟阌侄嗔藥资昼姷慕?jīng)驗(yàn)”。的確，時(shí)間越往后，處理有關(guān)問(wèn)題就越嫻熟，不再像開(kāi)始時(shí)那樣盲目。與幼兒園兩個(gè)月的零距離接觸中，讓我體會(huì)到了這份事業(yè)的崇高，也使自己一些停留在表面的認(rèn)識(shí)變的具體、深刻。每個(gè)幼兒都是一朵含苞待放的花蕾，要做好一名優(yōu)秀的園丁，得付出多大的努力啊，我還要繼續(xù)努力。
聽(tīng)了羅曉紅園長(zhǎng)的農(nóng)村幼兒園班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的專(zhuān)題講座，我受益匪淺。幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)中指出:幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿足她們多方面的需要，使她們?cè)诳鞓?lè)的童年中，獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)。從這一理念中可以看出綱要已將環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和布置上升到與日常教學(xué)活動(dòng)平等的地位，成為課程設(shè)計(jì)與實(shí)施的重要因素。同時(shí)，環(huán)境布置還促進(jìn)了幼兒的社會(huì)化發(fā)展，使幼兒在與環(huán)境的互動(dòng)中發(fā)展起來(lái)。由此可見(jiàn)，作為一項(xiàng)重要的教育資源，幼兒園環(huán)境對(duì)幼兒園教育活動(dòng)起著十分重要的作用。怎樣把自己班級(jí)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)好，真正起到促進(jìn)幼兒發(fā)展的目標(biāo)呢?一直是我在深深思考的問(wèn)題。
在幼兒園的教育活動(dòng)中，環(huán)境作為一種“隱性課程”，在開(kāi)發(fā)幼兒個(gè)性方面，越來(lái)越引起人們的重視，環(huán)境創(chuàng)設(shè)已漸漸成為幼兒園工作的熱點(diǎn)。在剛剛頒發(fā)的幼兒園教育指導(dǎo)綱要中也明確提出:“環(huán)境是重要的教育資源，應(yīng)通過(guò)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用，有效促進(jìn)幼兒的發(fā)展?！蹦敲?，究竟什么是幼兒園環(huán)境呢?我國(guó)幼教先驅(qū)陳鶴琴先生曾提出幼兒園環(huán)境是“兒童所接觸的，能給他以刺激的一切物質(zhì)”。正是由于環(huán)境是幼兒每天所處、所接觸的，幼兒的身心發(fā)展，社會(huì)化發(fā)展以及個(gè)性發(fā)展，無(wú)一不受到它的影響。所以說(shuō)，環(huán)境絕不是裝飾品，也不僅僅是硬件設(shè)備的堆砌，而是和教育相互依賴(lài)、相互包容、相互影響的，它們兩者是一個(gè)不可分割的共同體。因此幼兒園環(huán)境對(duì)幼兒園的日常教育活動(dòng)起著重要作用。在幼兒園環(huán)境中區(qū)域環(huán)境最能體現(xiàn)幼兒的發(fā)展。因?yàn)閰^(qū)域環(huán)境就是幼兒平時(shí)接觸的事物的翻本，孩子通過(guò)自己的想象來(lái)扮演生活中的角色，是真正的體驗(yàn)生活的有效途徑。為了能讓幼兒知道進(jìn)入?yún)^(qū)域的容量，還為他們每個(gè)人設(shè)計(jì)了一張進(jìn)區(qū)卡，但這些活動(dòng)區(qū)域的創(chuàng)設(shè)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠達(dá)到促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展，體現(xiàn)不出幼兒的層次性和漸進(jìn)性的發(fā)展，因而在環(huán)境創(chuàng)設(shè)這塊領(lǐng)域中，我還需要不斷地努力學(xué)習(xí)，不斷的探索，爭(zhēng)取讓我創(chuàng)設(shè)出來(lái)的環(huán)境能使幼兒得到更快，更好的發(fā)展。
--年-月-日，我縣教育局組織各學(xué)區(qū)的幼兒教師去腰站鄉(xiāng)中心幼兒園進(jìn)行了農(nóng)村幼兒園半日觀摩活動(dòng)?；顒?dòng)是在各個(gè)幼兒班級(jí)開(kāi)展的。本次活動(dòng)首先在腰站小學(xué)二樓多媒體教室開(kāi)了預(yù)備會(huì)，由各位領(lǐng)導(dǎo)講解了活動(dòng)的性質(zhì)、要求及目的。觀摩活動(dòng)由孩子入園開(kāi)始，各位班主任老師仔細(xì)的進(jìn)行晨檢，通過(guò)看一看、摸一摸、問(wèn)一問(wèn)來(lái)完成對(duì)孩子的各項(xiàng)檢查。接下來(lái)是晨練及各種活動(dòng)課和幼兒的飲水活動(dòng)，活動(dòng)課的內(nèi)容包含了五大領(lǐng)域，有語(yǔ)言、科學(xué)、數(shù)學(xué)、美工、音樂(lè)、社會(huì)和各項(xiàng)游戲活動(dòng)，在活動(dòng)中幼兒教師們真正地做到了讓孩子感覺(jué)到活動(dòng)中是快樂(lè)的，最后孩子們的臉上洋溢著燦爛的笑容離開(kāi)了幼兒園。
此次的活動(dòng)已經(jīng)過(guò)去了，聽(tīng)到了很多，也思考了很多。我真是感慨萬(wàn)分，受益匪淺，開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。對(duì)于貴園的工作我們無(wú)可挑剔，很多地方需要我們學(xué)習(xí)和借鑒。在今后的工作中，我們將認(rèn)真汲取腰站鄉(xiāng)幼兒園先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，大膽創(chuàng)新，敢為人先，改正自己的不足，不懂、不會(huì)的地方虛心向別人請(qǐng)教，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平，用自己的智慧和汗水，滿懷愛(ài)心的為幼兒創(chuàng)造一個(gè)寬松、和諧、民主的美麗的活動(dòng)環(huán)境!
5月29日，各學(xué)區(qū)村級(jí)幼兒園的老師到縣直幼兒園進(jìn)行了聽(tīng)課活動(dòng)。此次活動(dòng)由縣教研室組織縣直教師做課，按照學(xué)前教育的理念，根據(jù)普及學(xué)前三年教育的具體要求，針對(duì)農(nóng)村幼兒教師急于提高自身素質(zhì)發(fā)展的需要，做課教師所準(zhǔn)備的活動(dòng)中包含了各項(xiàng)領(lǐng)域的課程教學(xué)。她們每節(jié)課的教學(xué)組織有序，課堂教學(xué)構(gòu)思巧妙，教學(xué)方法各有所長(zhǎng)，效果好。觀摩這幾位老師的課，有好多地方值得我去學(xué)習(xí)。結(jié)合對(duì)照自己在實(shí)際教學(xué)中的情況，覺(jué)得感慨頗深?？傊?，她們的教學(xué)值得我們學(xué)習(xí)的很多，如:。
1、注重幼兒行為習(xí)慣的培養(yǎng)。
2、培養(yǎng)幼兒說(shuō)完整話，吐字清楚，發(fā)音正確。
3、教育幼兒要有愛(ài)心，學(xué)會(huì)幫助別人。
4、培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作能力，發(fā)展幼兒的想象力、探究力。
5、學(xué)會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)自己的想法。
縣直幼兒園老師為我們鄉(xiāng)下教師做了導(dǎo)航，指引了方向，在我以后的工作中，我會(huì)盡量將這次學(xué)習(xí)中學(xué)到的先進(jìn)的東西，運(yùn)用于自己以后的教學(xué)實(shí)踐工作中，使自己在工作上不斷進(jìn)步!
早晨，我醒來(lái)一看鐘，媽呀，都七點(diǎn)了。我一邊匆匆起床，一邊想：慘了，這么遲了，同學(xué)們一定開(kāi)始讀書(shū)了。我到校了肯定被同學(xué)們笑話。我一邊想一邊背起書(shū)包，拿起個(gè)面包往站臺(tái)上跑。
趕到站臺(tái)，左等右等，車(chē)還是沒(méi)來(lái)，我想：這公共汽車(chē)怎么還不來(lái)，和我做對(duì)呢，我上學(xué)快要遲到了，怎么辦呢?我像熱鍋上的螞蟻—急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，豆大的汗珠從我頭頂滾落下來(lái)，眼眶里淚珠也開(kāi)始往下流。我急得直跺腳，真恨不得自己突然長(zhǎng)了一雙翅膀，或是看見(jiàn)哪個(gè)有車(chē)的親戚，把我送去學(xué)校，可這一切都是幻想。
車(chē)來(lái)了，好不容易上了車(chē)。眼看著快到了，我開(kāi)始埋怨起來(lái)。這死司機(jī)，如果他把車(chē)子開(kāi)快一點(diǎn)，或者是早一點(diǎn)我就不會(huì)遲到了嗎?可轉(zhuǎn)念一想：要不是自己起得遲，這會(huì)兒早到學(xué)校了，怎么能怨司機(jī)呢?我又開(kāi)始怨起了自己：要是我昨晚不看電視，早早睡覺(jué)，或是昨晚睡覺(jué)前把鬧鐘打開(kāi)，我今天就不睡過(guò)了頭，也就不會(huì)遲到。我真是一個(gè)馬大哈。埋怨歸埋怨，可埋怨過(guò)了，就要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我反復(fù)安慰自己不要急，不要急，但心還是象小兔一樣“咚咚”直跳。
嗎?但是仔細(xì)想想：試一試還有一點(diǎn)成功的機(jī)會(huì)，要是不試可就一點(diǎn)機(jī)會(huì)也沒(méi)有了。于是，在同學(xué)們做最后一節(jié)操的時(shí)候，我懷著忐忑不安的心情沖向了教室，到了教室后，大家也陸續(xù)進(jìn)了教室。
就這樣，我進(jìn)了教室，老師雖然沒(méi)有批評(píng)我，可我還是覺(jué)得今天很丟人。我暗下決心，以后一定要晚上早早睡覺(jué)，早上早早起床，再也不遲到了。
每一天，我都盼望新年快來(lái)，多么想放幾天假啊!可是時(shí)間總和我過(guò)意不去，好像度日如年，我便焦急又耐心地等待著。
終于，我盼望以久的新年終于到了!我開(kāi)心極了!
一大早，我便和爸爸媽媽一起起床了，我伸了伸懶腰，“新的一年新氣象!”我大聲喊道。我打開(kāi)電腦，登錄了班級(jí)博客，最顯眼的就是劉老師寫(xiě)給我們的新年寄語(yǔ)，我打開(kāi)認(rèn)真的閱讀了一遍，我感慨萬(wàn)千，是呀，劉老師說(shuō)的很對(duì)：小學(xué)六年的生活，就好比一場(chǎng)馬拉松賽跑，開(kāi)始并不代表最終勝利，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，任何事情都可能發(fā)生。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，堅(jiān)持跑完馬拉松的人，都會(huì)博得人們的掌聲，贏得人們的尊重。我們的學(xué)習(xí)也同樣如此，比賽的過(guò)程，比比賽的結(jié)果更重要。老師希望你們不斷調(diào)整自己奔跑的節(jié)奏迎頭趕上，竭盡全力，賽出水平，賽出風(fēng)格。做的自己。劉老師請(qǐng)相信我，我一定會(huì)努力向終點(diǎn)沖去的!
雖然不知道20_年會(huì)有多少風(fēng)風(fēng)雨雨等待著去經(jīng)歷，每天都保持一種平和的心態(tài)，坦然面對(duì)所有的一切，我相信心誠(chéng)則靈。
美麗人生電影演講稿篇十六
就算在最艱難最黑暗的日子里，就算了無(wú)希望，死亡近在眼前，他依然深?lèi)?ài)著并用生命與智慧保護(hù)著他的妻子與兒子。他的勇氣與智慧，即使在戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙彌漫中，即使在集中營(yíng)的暗無(wú)天日中，即使在最后槍聲響起死亡來(lái)臨的那一刻，依然閃現(xiàn)著耀眼奪目的光芒。
他用盡全力，在集中營(yíng)的悲慘世界里，為兒子，營(yíng)造了一幕美好的幻想，他告訴兒子，所有的殘酷只不過(guò)是一場(chǎng)游戲，游戲的獎(jiǎng)勵(lì)是一輛嶄新的坦克。于是，他的兒子便有了足夠的勇氣，熬過(guò)那段水火的歲月，最后，當(dāng)他坐上盟軍的坦克時(shí)，他的幸福無(wú)可言語(yǔ)，而那種幸福，正是他的父親用生命為他交換的。他不放棄任何機(jī)會(huì)為他風(fēng)雨中的家庭制造哪怕是點(diǎn)滴的歡欣，在路過(guò)集中營(yíng)的廣播室時(shí)，他冒著危險(xiǎn)在廣播里呼喊妻子的名字，他想告訴她，他和兒子都還活著。他趁著做侍者的機(jī)會(huì)，為妻子播放了《船歌》，這首曾經(jīng)響在他們定情之夜的歌曲，飄過(guò)沉沉迷霧的阻擋，在黑夜里，給他的妻子帶去安慰，也讓他們一家人，都鼓起了勇氣，共同經(jīng)歷灰暗的時(shí)光。
就在他生命的最后一晚，他將兒子安頓在一個(gè)鐵箱子里，然后，去尋找他的妻子。當(dāng)他被捕之后，路過(guò)那個(gè)鐵箱子時(shí)，他知道他的兒子正注視著他，于是，他裝出一副滑稽的模樣，惹得兒子笑出聲，他仍然堅(jiān)持著，堅(jiān)持著使兒子相信這一切都只是一個(gè)游戲，千萬(wàn)不要害怕，永遠(yuǎn)要微笑而樂(lè)觀地去面對(duì)。然后，槍聲響起，他去了，而他的兒子與妻子終于獲得解放，當(dāng)他們?cè)陉?yáng)光下?lián)Пг谝黄鸬臅r(shí)候，他的兒子說(shuō)道，我們贏了!確實(shí)，在這一場(chǎng)浩劫當(dāng)中，他們贏了，因?yàn)椋麄冇幸粋€(gè)英雄的丈夫與父親，他的名字叫基度。
《美麗人生》是一部相當(dāng)浪漫的電影，猶太青年基度到一個(gè)意大利小鎮(zhèn)上準(zhǔn)備以開(kāi)書(shū)店為生，在那里，他遇見(jiàn)了美麗的姑娘多拉，然后，是一系列充滿了智慧、滑稽、陰錯(cuò)陽(yáng)差、浪漫的輕松片段，終于，基度與多拉終成眷屬，鏡頭一轉(zhuǎn)，他們從房間里追著他們的兒子來(lái)到院子里，一家三口的幸福生活令人羨慕，基度用自行車(chē)載著美麗的妻子，車(chē)框里坐著機(jī)靈的兒子，他們飛馳而過(guò)，而街道上，卻已經(jīng)出現(xiàn)了納粹的鐵絲網(wǎng)。
沒(méi)有什么比快樂(lè)的戛然而止更令人感到揪心。當(dāng)基度的幸福生活剛剛開(kāi)始之時(shí)，他的猶太身份使他被抓去了集中營(yíng)，而他的妻子，本來(lái)并不用去集中營(yíng)，卻毅然的隨他們跳上了火車(chē)。最真摯的愛(ài)情，有時(shí)候真不需要太多的言語(yǔ)，連執(zhí)手相看都不需要，只是縱身一躍，跟去天涯海角。在影片當(dāng)中，演多拉的演員有很好的演技，那是一種很克制的平靜，當(dāng)她在集中營(yíng)里聽(tīng)到孩子將要被殺掉的消息時(shí)，她的臉上沒(méi)有任何表情，只是站在樓梯上，由著后面的人群在她身上沖撞，她望向窗外，目光深遠(yuǎn)。后來(lái)，她被派去挑揀死難者的衣服，那種小心翼翼，不敢也不愿發(fā)現(xiàn)兒子衣服的感覺(jué)很到位。從這里也可以看出，一個(gè)人最深沉的愛(ài)，其實(shí)，是很平靜的，能夠撕心裂肺哭出來(lái)的，往往也是釋然的開(kāi)始。
最后，基度的兒子和多拉在陽(yáng)光下抱在一起，他大聲喊叫著，我們贏了。那時(shí)候，他還不知道他的父親已經(jīng)死去。電影響起旁白，以基度兒子的語(yǔ)氣，聽(tīng)聲音，他也已經(jīng)步入老年，那么，這部電影就能理解成他的回憶。在他的回憶里，他的父親，依舊是那樣鮮活，這，何嘗不是另一種活著。槍炮、炸藥、毒氣、死亡、饑餓，這些東西看似強(qiáng)大，最后的勝利者，卻只能是人和生活。真正的光芒，就像基度朝他兒子眨眼的那一剎那，意思是，無(wú)論怎樣，只要我們不害怕，堅(jiān)強(qiáng)、快樂(lè)、盼望，人生終究美麗，于是，我們總會(huì)贏。
影片里，世界民族大解放來(lái)臨前夜，納粹準(zhǔn)備逃走的時(shí)候，基多一反笑容，嚴(yán)肅冷靜地將兒子藏在牢獄角落的一個(gè)鐵柜里，并且千叮嚀萬(wàn)囑咐，不讓約舒亞發(fā)出任何動(dòng)靜，也不要探頭出來(lái)。。接下來(lái)，忠誠(chéng)的基多化妝女犯，又趁亂跑到女牢去找妻子多拉。不幸的是，可憐的基多被核槍實(shí)彈的納粹發(fā)現(xiàn)。納粹押送槍斃基多，經(jīng)過(guò)的舒亞密藏的的小鐵柜時(shí)，基多仍然還是裝出一副樂(lè)觀開(kāi)朗的模樣，甩開(kāi)正步，顯出慣常喜氣，巴望著兒子走過(guò)去，同時(shí)暗暗示意兒子千萬(wàn)不要出來(lái)。再接下來(lái)，監(jiān)牢大墻角落深處一聲槍響，基多慘死在納粹槍口之下。天終于放亮了，小約書(shū)亞小心從鐵柜里爬出來(lái)，他站在空蕩蕩的牢獄大院子里，杳無(wú)一影。這個(gè)時(shí)候，一輛標(biāo)記五角星的真坦克車(chē)出現(xiàn)在約書(shū)亞面前。小約書(shū)亞爬了上去，紅軍坦克隆隆地開(kāi)去。直到重逢母親。小約舒亞和父親母親一起，肩并肩挨過(guò)饑餓，熬度恐懼，忍愛(ài)寂寞，并且戰(zhàn)勝了黑暗，贏得了一千分，收到了爸爸許諾給他的禮物。那是一輛真正的坦克車(chē)。
這是獻(xiàn)給孩子的禮物。是父與子的生死游戲的禮物。直到影片《美麗人生》一片終了時(shí)刻，我看著小約書(shū)亞乘著紅軍坦克遠(yuǎn)遠(yuǎn)開(kāi)去，路上孩子找到了他的媽媽?zhuān)?dāng)小約書(shū)亞擁入愛(ài)母懷抱時(shí)候，我不禁站起身來(lái)，為了這個(gè)小男孩約書(shū)亞重見(jiàn)母親，為了孩子收獲到了這樣一份人生大禮物，深深的致示敬意。同時(shí)，也為了小約書(shū)亞的爸爸和媽媽們表示由衷敬意。向他們祝福。我為他們的美麗的人生用心鼓掌。用心淚流。我真的，為了他們?cè)谀且欢伟岛谏钪?，苦苦掙扎中的慘痛每一天，安靜地流下來(lái)眼淚。掌聲和眼淚，為了這一場(chǎng)電影里的純真游戲。一場(chǎng)父與子的生死游戲。笑容與欣慰，為了電影里面這個(gè)美麗的人生。父與子的生死游戲。美麗的人生總會(huì)帶給我們一些意想不到的東西。
美麗人生電影演講稿篇十七
《美麗人生》是一部由羅伯托貝尼尼做導(dǎo)演的一部意大利片子，該片由羅伯托貝尼尼，尼可萊塔；布拉斯基，喬治坎塔里尼等人主演的。該片在1997年12月20日在意大利上映。
我想，很多人看片名應(yīng)該像我一樣以為這是個(gè)幸福美滿的片子，并沒(méi)有那么戰(zhàn)爭(zhēng)元素在其中，但，看完影片，我震驚了，流淚了，為之震撼了。當(dāng)我看到男、女主角經(jīng)歷過(guò)坎坷幸福的生活在一起了，我就不太高興了：那這就是一篇普普通通的片子嘛！哪有別人說(shuō)的那么好？后來(lái)，我看到圭多一家子都被抓走了，我就燃起了一點(diǎn)火星，期待著下面的劇情。
當(dāng)我看到小小的、天真可愛(ài)的喬舒亞也被抓去牢獄中時(shí)，我有點(diǎn)兒心痛了：那么小的孩子從此在原本快樂(lè)、美好的童年里從此就會(huì)抹上一抹陰影，也許就會(huì)因?yàn)檫@樣，喬舒亞也許就會(huì)變了一個(gè)人。
啊，我不敢想了，所有人的童年都應(yīng)該是快樂(lè)的。不是嗎？我是多么希望喬舒亞不要在那牢獄中度過(guò)他的童年啊！誰(shuí)能想到，圭多懂，他也懂得我們懂得的道理，他懂得甚至比我們還多，因?yàn)樗且粋€(gè)好爸爸，他是喬舒亞的好爸爸。圭多為了保護(hù)兒子那稚嫩的童心，他想兒子撒了一個(gè)善意的謊言：一切只是游戲，累積到1000分的人可以贏得一臺(tái)坦克回家。喬舒亞相信了。今后的日子，他們苦中作樂(lè)。
有一天，終于要解放了，圭多要去女牢中找妻子，臨走前要兒子不要出來(lái)，后來(lái)被壞人發(fā)現(xiàn)了，要槍斃圭多，我認(rèn)為會(huì)有一個(gè)人出來(lái)救圭多，可是沒(méi)有。當(dāng)他假裝樂(lè)觀的走過(guò)兒子的鐵柜時(shí)，我哭了，我相信很多人都哭了！“砰”的一聲，圭多沒(méi)能等到和一家人團(tuán)聚的時(shí)候。
第二天，母子團(tuán)聚，可再也看不到那個(gè)至死保護(hù)兒子童心的好父親了。
美麗人生電影演講稿篇十八
今天范文小編為大家準(zhǔn)備了美麗人生電影觀后感三篇，希望對(duì)大家有所幫助!
《美麗人生》前半段緊湊得幾乎沒(méi)有一場(chǎng)廢戲，比如基度和朋友躺在床上聊天那場(chǎng)戲，表面上看純屬逗樂(lè)和插科打諢的玩笑，實(shí)際上這段對(duì)白是在交待一個(gè)游戲規(guī)則，這個(gè)規(guī)則就是基度朋友宣揚(yáng)的“意志決定一切，我想怎么樣就怎么樣，想睡就睡”。
基度用搞笑夸張的肢體語(yǔ)言去詮釋這個(gè)游戲規(guī)則，讓一個(gè)原本枯燥無(wú)趣的解讀過(guò)程變得妙趣橫生，而以后的情節(jié)，影片會(huì)讓基度兩次運(yùn)用到這種游戲規(guī)則，每次的意圖都不一樣，也顯得意味深長(zhǎng)多了。
既然前面已經(jīng)解釋了游戲的規(guī)則，那么觀眾就不知不覺(jué)中接受了這種游戲玩法，后面的戲也就順理成章了。
還有，基度和朋友在廣場(chǎng)玩耍，意外見(jiàn)到女主角跟女友人逛街，政務(wù)官開(kāi)車(chē)過(guò)來(lái)跟女主角交談那場(chǎng)戲，編導(dǎo)設(shè)計(jì)這場(chǎng)戲的主要原因，一來(lái)是交待政務(wù)官與女主角的關(guān)系，雖然兩人之間沒(méi)有臺(tái)詞，但看兩人的動(dòng)作，應(yīng)該是情侶。
這還得了，我們可愛(ài)男主角的心上人居然也有人敢搶?zhuān)^眾馬上緊張起來(lái)，二來(lái)女主角拒絕基度晚上約會(huì)的邀請(qǐng)，明顯當(dāng)他是普通朋友，造成一種暫時(shí)的挫敗感，也讓喜愛(ài)男主角的觀眾同樣感受到失落，接下來(lái)就要看男主角的發(fā)揮了。
而這段戲最讓人難忘的是女主角臨走前還不忘稍稍停下腳步，落后于同伴，略帶羞澀地回頭看了基度一眼，我想要是回到現(xiàn)實(shí)當(dāng)中，有這樣如花似玉之美女向你脈脈含情，回頭一驀，多少男人都會(huì)被勾掉七魂六魄。
但要記住女主角此時(shí)是有一個(gè)女同伴的，假若女主角單身一人，做如此暖味，讓人意想非非的舉動(dòng)就顯得有些過(guò)分，甚至可以說(shuō)是放蕩的婦人又發(fā)春了。
女同伴對(duì)基度是沒(méi)有意思和感覺(jué)的，因?yàn)樗戎皼](méi)有任何的接觸和見(jiàn)面，自然不會(huì)回頭了。
也許女主角知道自己剛才拒絕基度的邀請(qǐng)，會(huì)讓對(duì)方不好下臺(tái)，于是很有意味地用這個(gè)小舉動(dòng)照顧基度的情緒，兩相對(duì)比之下，女主角就顯得小家碧玉，心細(xì)如發(fā)，惹人喜愛(ài)。
接下來(lái)，餐廳那場(chǎng)換菜的戲，很是好玩，比如，i深夜了，餐廳領(lǐng)班帶一個(gè)客人進(jìn)來(lái)，先是很有深意地問(wèn)基度，廚房收工沒(méi)有，老于世故，只想多拿錢(qián)少干活的基度當(dāng)然回答說(shuō)收工了。
沒(méi)想到領(lǐng)班也是個(gè)人精，早看穿基度的心思，他故意又說(shuō)，這位客人可以給很多小費(fèi)的，一聽(tīng)到有錢(qián)收，基度還不等領(lǐng)班說(shuō)完就搶著回答說(shuō)，廚房開(kāi)工了。
基度表現(xiàn)得多像巔峰時(shí)期演小人物的周星馳，簡(jiǎn)直一個(gè)模子里印出來(lái)的。
慢慢看的話，這出戲可以體會(huì)人間冷暖和世態(tài)人情的淡薄炎涼。
說(shuō)到基度假扮視學(xué)官大鬧課堂那場(chǎng)戲，自然是諷刺納粹的所謂優(yōu)種人理論。
我更看重的是后來(lái)趕到學(xué)校的真視學(xué)官是如何反應(yīng)的，假如在國(guó)內(nèi)的電視劇或者電影編導(dǎo)們安排設(shè)計(jì)情節(jié)的話，真的視學(xué)官多數(shù)是一進(jìn)課室就據(jù)理開(kāi)罵，給我們觀眾上思想教育課。
而這部戲的編導(dǎo)們卻讓真的視學(xué)官目瞪口呆看著基度完成表演，直至他跳出窗外，逃之夭夭。
編導(dǎo)們讓觀眾們索性看個(gè)飽，而不是突然中斷基度的表演，給一個(gè)本來(lái)就是小小配角的人跳出來(lái)，搶去主角的戲。
這也許是中西方文化的差異所在，一道不可逾越的鴻溝。
學(xué)校鬧劇之后，基度追女主角的重頭戲，歌劇院夜雨會(huì)佳人正式上演。
低沉深情的歌聲和盛裝表演吸引著在場(chǎng)每一個(gè)人的目光，除了基度之外，他以一個(gè)癡情男子的身份如癡如醉地轉(zhuǎn)頭看著包廂里的女主角，不料身邊目不斜視看歌劇的女觀眾發(fā)現(xiàn)他的奇怪舉動(dòng)，基度急中生智，幽默地解釋?zhuān)挥幸恢欢淠苈?tīng)見(jiàn)歌聲，側(cè)耳旁聽(tīng)是不得已之舉，反而博得女觀眾的諒解，這份急才也是了不得。
如此幽默機(jī)智的男人誰(shuí)不喜歡呢?觀眾也不例外，加深了對(duì)基度的好感。
于是，當(dāng)基度搞笑地用他跟朋友學(xué)來(lái)的那個(gè)精神控制法的游戲規(guī)則，試圖呼喚女主角的注意，其實(shí)觀眾也在暗中為基度加油，也跟著在心里默默用精神控制法影響女主角。
果然，女主角似乎感覺(jué)到了，真的看過(guò)來(lái)了，發(fā)現(xiàn)了基度的存在，雖然看不出表情的喜與憂，但基度的狂喜與觀眾心中的狂喜是不謀而合的。
我想大多數(shù)對(duì)這部電影懷有深厚感情的影迷此時(shí)此刻的感受必定是相通的，這就是偉大電影的精神控制法，《美麗人生》完美地體現(xiàn)了這一點(diǎn)。
看完歌劇，觀眾散場(chǎng)，女主角要跟政務(wù)官坐車(chē)回去，自然急壞了癡情的基度。
他靈機(jī)一動(dòng)，朋友的車(chē)跟政務(wù)官的車(chē)是一模一樣的，這個(gè)問(wèn)題在前面廣場(chǎng)的戲里有交待，雖然鄉(xiāng)下來(lái)的兩個(gè)窮小子有一部從親戚處借來(lái)的小車(chē)，從理論上說(shuō)有些勉強(qiáng)，但既然前面說(shuō)過(guò)了，也權(quán)當(dāng)能圓通。
基度將朋友的車(chē)開(kāi)來(lái)，女主角以為是政務(wù)官的車(chē)，不假思索也上了車(chē)，一段浪漫的二人之旅正式展開(kāi)。
且說(shuō)女主角驚奇發(fā)現(xiàn)開(kāi)車(chē)的人是基度，而不是政務(wù)官，驚慌失措之下，車(chē)子拋錨，車(chē)頂也被掀開(kāi)。
基度為了不讓美人被雨淋濕，用方向盤(pán)桿撐著紅色的坐墊為女主角擋雨。
這不算完，為了不讓女主角的腳踩入水坑，他還將朋友的老板放在車(chē)上的紅地毯展開(kāi)，鋪就一條由上而下的星光大道，兩人攜手走完這一段溫馨浪漫之路。
茫茫夜雨，諾大的廣場(chǎng)四處無(wú)人，居然能有如此神仙意境般的雨中漫步，相信這動(dòng)人的一幕感動(dòng)不少觀眾，當(dāng)然女主角也不是傻的，自然能心領(lǐng)神會(huì)。
至于車(chē)上的紅地毯為什么會(huì)存在，歌劇院散場(chǎng)之后，基度朋友與老板之間的對(duì)話就解釋了這個(gè)問(wèn)題，可見(jiàn)編導(dǎo)們始終不會(huì)忘記情節(jié)的真實(shí)可信是所有感人愛(ài)情的基礎(chǔ)，憑空弄來(lái)一條紅地毯多容易，但讓觀眾懷疑來(lái)歷不明，來(lái)得蹊蹺，這就會(huì)影響劇情的發(fā)展，以后的戲就會(huì)戲假情更假，錯(cuò)得離譜了。
接下來(lái)，三個(gè)關(guān)于圣母瑪麗亞的巧合，鑰匙從天而降，濕帽換干帽，醫(yī)生回答切蛋糕時(shí)間的長(zhǎng)短，這三個(gè)小情節(jié)的產(chǎn)生在前面的戲情中都埋下了伏筆，這些伏筆最終讓所有的巧合顯得既在意料之外，又在情理之中，不禁讓人贊嘆編導(dǎo)駕馭電影藝術(shù)的高超手段，所有的劇情都在為這段戲在做準(zhǔn)備，也是為了最高潮一刻的到來(lái)，前面所有的細(xì)節(jié)和伏筆都在為女主角離開(kāi)未婚夫政務(wù)官，徹底愛(ài)上基度這個(gè)中心思想服務(wù)，也就是給予女主角最充足，最不可抗拒的理由去愛(ài)上基度。
可見(jiàn)，離開(kāi)一個(gè)人，愛(ài)上另外一個(gè)人需要多么大的勇氣和決心，基度別開(kāi)生面而又曲折多磨的求愛(ài)過(guò)程也符合人們的正常心理預(yù)期，這才是《美麗人生》感動(dòng)大多數(shù)人的原因，愛(ài)因你而存在，也因你而變!
———最初看到片名，我以為這部電影講述了一個(gè)人快樂(lè)、幸福、充實(shí)的一生，畢竟，這樣的一生才算美麗。
影片的前半部分的確如此。
影片主人公是一個(gè)風(fēng)趣幽默且幸福的人，他用自己的幽默給他的妻子與兒子帶來(lái)了快樂(lè)。
然而，影片的后半部卻是講述他們一家在納粹集中營(yíng)的生活。
主人公為了不讓兒子幼小的心靈受到打擊與傷害，用各種謊言善意地欺騙兒子，并告訴他：“一切只是個(gè)游戲，游戲結(jié)束后，我們便可以回家。
”最后，主人公為了尋找自己的妻子而送命，但他給兒子留下的并不是集中營(yíng)灰暗的回憶，而是個(gè)美麗的“游戲”。
二戰(zhàn)結(jié)束后，有許多在集中營(yíng)存活下來(lái)的人回憶往事都痛苦不堪，還有更多的人出來(lái)后患上了憂郁癥，原因就是集中營(yíng)的非人生活實(shí)在太過(guò)痛苦。
而主人公卻用一個(gè)游戲的名義掩蓋了這種痛苦，讓其兒子的心靈免受傷害，盡管他自己為此付出了生命。
影片中，導(dǎo)演用了不少夸張的手法與一些巧合更加突出地表現(xiàn)這一家三口的感情深厚，也為劇情的發(fā)展作了很好的鋪墊。
美麗人生，片中主人公有一個(gè)美麗而幸福的家庭，他為他的家庭做出巨大的貢獻(xiàn)，他的一生是美麗的。
片中的兒子有一個(gè)美好的童年，有一個(gè)風(fēng)趣的父親，父親帶給他快樂(lè)，使他的人生有了一個(gè)美好的開(kāi)端，他的人生也將是美麗的。
片中的母親有了一個(gè)快樂(lè)的丈夫和一個(gè)可愛(ài)的兒子，她的人生也因此而美麗。
人生的美麗也不單指快樂(lè)，更強(qiáng)調(diào)人生的意義，人生便因意義而美麗。
聰明、勇敢和善良的人們都能締造出美麗的人生。
點(diǎn)評(píng):美麗的游戲后面是殘酷的人生!更是一位偉大的父親對(duì)兒子深沉的愛(ài)!這篇觀后感層次清楚，感情真切自然!在概括了影片的主要內(nèi)容時(shí)作者就埋下了一條線———主人公用善意的謊言欺騙兒子，從而讓兒子幼小的心靈避免了陰暗與血腥的傷害。
后文就循此線索抒發(fā)著自己的感受，“感”在“觀”中，“感”“觀”結(jié)合，凸顯中心，把自己的感動(dòng)與震動(dòng)釋放在抒情與議論的文字中，這既是影片的魅力，更是這篇觀后感的魅力所在!在很早的時(shí)候，我媽就跟我提起過(guò)《美麗人生》，胡事的概要也講過(guò)，只是一直沒(méi)有看過(guò)。
我非常感謝孟老師為我們播放這部電影。
在戰(zhàn)爭(zhēng)題材的電影里，東方似乎一定會(huì)有一種奇怪的意識(shí)，就是在災(zāi)難來(lái)臨的時(shí)候，總會(huì)出現(xiàn)那么一個(gè)人，他的出現(xiàn)總是由掌聲和鮮花相伴，似乎只有這樣才能為自己的民族添彩，只因某某人在戰(zhàn)場(chǎng)上綻放出這樣那樣的光。
對(duì)這樣遙遠(yuǎn)的戰(zhàn)爭(zhēng)故事，難道不覺(jué)得太政治了么?戰(zhàn)爭(zhēng)并不是英雄們背負(fù)的，戰(zhàn)爭(zhēng)不是單屬于英雄的故事，不單屬于士兵的故事。
有時(shí)候我在那些所謂的戰(zhàn)爭(zhēng)作品中找不到時(shí)代，倒是頗像一部偶像劇。
我們對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的感知會(huì)變成這樣，是因?yàn)槭裁?我也看過(guò)一些國(guó)外的戰(zhàn)爭(zhēng)題材的電影，比如《希伯利亞理發(fā)師》又比如《黑皮書(shū)》。
戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)于殘忍，因?yàn)樵趹?zhàn)爭(zhēng)中所仇恨的對(duì)方，同樣也在戰(zhàn)爭(zhēng)中因此而清晰得從心底到指尖地痛苦，又在扳下槍扣時(shí)從手指把麻木傳到心底。
在戰(zhàn)爭(zhēng)里，前任何一個(gè)人的死亡都太微不足道。
在這樣的災(zāi)難面前，恐懼驅(qū)使我們忘記了一些東西，放棄了一些東西，比強(qiáng)孩子們忘記了純真。
但我們絕對(duì)不要放棄愛(ài)與人道，在戰(zhàn)爭(zhēng)面前它可能是最脆弱的，但也可以是最堅(jiān)固的。
戰(zhàn)爭(zhēng)面前我們都要受傷，我說(shuō)了戰(zhàn)爭(zhēng)不僅是士兵的故事，它是一場(chǎng)暴風(fēng)雨，每個(gè)人都要淋濕，可是我們看到有的人沒(méi)有被淋濕，因?yàn)橛辛硪粋€(gè)人幫他擋住了全部的雨點(diǎn)。
每個(gè)父母都希望孩子有個(gè)美麗的童年，完整的童年，可是戰(zhàn)爭(zhēng)奪走了他們的完整的童話，讓他們?cè)诨疑尘暗氖澜缋锿瓿伤惠呑拥氖姑?BR> 這不公平，對(duì)誰(shuí)都不公平。
所以我們看到了一位偉大的父親，用生命拯救了一個(gè)孩子的純真。
他的死亡，他的一切行動(dòng)都在控訴戰(zhàn)爭(zhēng)帶給我們的創(chuàng)傷。
這樣精神上所帶來(lái)的創(chuàng)傷，是所有人都不想看到的。
那些傷痕在說(shuō)：“不要再有戰(zhàn)爭(zhēng)了!”在課文中也有這樣的話，是《親愛(ài)的爸爸媽媽》里所出現(xiàn)的。
在世博會(huì)的墨西哥館里我記得有介紹墨西哥的歷史，戰(zhàn)爭(zhēng)。
“歷史就在我們身邊，如果我們不去閱讀它們，它們就永遠(yuǎn)地消失了?！贝笃聊簧鲜沁@樣寫(xiě)的。
但是欠們所應(yīng)閱讀的，不是憎惡。
在閱讀《蘆花蕩》時(shí)，那個(gè)分析“老頭子將敵人置于死地時(shí)萌發(fā)出的愉悅心情”到現(xiàn)在還使我痛心著。
這種仇恨，到底什么時(shí)候才可以停止?戰(zhàn)爭(zhēng)中需要我們記住的不是英雄們殺敵后的快感，而是告訴我們這些身處在和平土地地上的人們，我們所享受的安逸帶來(lái)的一切的可貴，和平的可貴，自由的可貴。
戰(zhàn)爭(zhēng)使我們更愛(ài)自己的國(guó)家，沒(méi)錯(cuò)。
而東西方戰(zhàn)爭(zhēng)作品的差異也就在于，在東方文學(xué)作品中，我們最后宏揚(yáng)的是本國(guó)的威嚴(yán)，大家是站在各自的國(guó)家發(fā)揚(yáng)本國(guó)精神。
而西方的戰(zhàn)爭(zhēng)作品里，它年表達(dá)出的倫理，人性是不分國(guó)界的，它給我們所帶來(lái)的是每個(gè)國(guó)家在戰(zhàn)爭(zhēng)中，在平凡人之間，閃耀的“人”的本質(zhì)。
實(shí)在的說(shuō)，在看到這部《美麗人生》之前，對(duì)喜劇類(lèi)型的藝術(shù)電影，總是懷有些許微詞的。
而且再說(shuō)這部《美麗人生》又是反映與描寫(xiě)大戰(zhàn)期間納粹暴行的片子，所以總能想到 ，一個(gè)專(zhuān)事喜劇創(chuàng)作的西方電影人羅伯托?貝尼尼，能夠拍得過(guò)大導(dǎo)演史蒂芬 斯彼爾伯格徹底悲情的《辛德勒名單》嗎?能拍得過(guò)羅曼斯基完全悲愴的《鋼琴師》嗎?我比較懷疑，恐怕羅伯托?貝尼尼連鬼才導(dǎo)演法斯賓德的反納粹名片《莉莉 瑪蓮》的一半深度，也不會(huì)有吧?不是搞笑，是說(shuō)深度。
沒(méi)有看過(guò)羅伯托?貝尼尼的這部《美麗人生》以前，真的就是這么想的 。
再加上，那些戰(zhàn)爭(zhēng)本身就是殘酷和悲烈的，仿佛根本不有什么喜劇可言。
這一點(diǎn)常識(shí)老幼皆知。
記得有位大的影評(píng)家說(shuō)過(guò) ：喜劇本身常常不能承載重磅眼淚 。
這部《美麗人生》由意大利梅蘭坡電影公司出品 。
哦對(duì)了，看到的這個(gè)版本是上海電影譯制廠譯制。
后來(lái)偶然一個(gè)機(jī)會(huì)，去看羅伯托?貝尼尼的另外一部影視片子，在場(chǎng)觀者，好象無(wú)一不提及他的這一部《美麗人生》 。
人們往往感嘆這部影片的`收獲成果，說(shuō)它前前后后獲得了太多大獎(jiǎng)，包括奧斯卡最佳外語(yǔ)片獎(jiǎng)，戛納影展評(píng)審團(tuán)大獎(jiǎng)在內(nèi)的二十八項(xiàng)國(guó)際影壇大獎(jiǎng)。
還說(shuō)《美麗人生》在戛納電影節(jié)試映落幕之際 ，全體觀眾就地起立 ，舍淚鼓掌長(zhǎng)達(dá)12分鐘之久 …… 就這樣感召下，我也終于，打算去認(rèn)真看一看，這一部喜劇的《美麗人生》了。
看《美麗人生》這一天 ，正好還是一個(gè)臨近紀(jì)念人們共同父親節(jié)的日子。
影片《美麗人生》是由意大利藝壇所謂的“國(guó)寶級(jí)”人物羅貝爾托 貝貝尼自編自導(dǎo)自演的。
表面上，在這里，貝貝尼拿了一種極為樂(lè)觀的生活態(tài)度，為大庭觀眾喜劇性地講述了一個(gè)大戰(zhàn)期間極為悲慘的三口之家的故事。
特別認(rèn)真的講，《美麗人生》開(kāi)片將近一半時(shí)刻，我仍然沒(méi)有看到并且感受到，人們常常提及肺腑之痛 。
反爾隨著銀幕故事，我總是笑口常開(kāi)的樣子 ，不時(shí)跌入在喜劇導(dǎo)演善常的連環(huán)搞笑的場(chǎng)景里面。
換一個(gè)視角說(shuō)，也就是在《美麗人生》的前半部，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何有關(guān)納粹或者戰(zhàn)爭(zhēng)的悲劇色彩以及暴力疑點(diǎn)。
也就是說(shuō)，《美麗人生》至此一半，還屬完完全全意大利人喜劇的味道。
有人說(shuō)，意大利人喜劇的味道，與他們地處的天然環(huán)境有關(guān)。
甚至想到，意大利明星羅伯托?貝尼尼自費(fèi)編導(dǎo)演的這《美麗人生》，終于讓他找到了一個(gè)全世界都拍爛拍絕的影視題材。
《美麗人生》故事背景是戰(zhàn)爭(zhēng)前的意大利某處一個(gè)小鎮(zhèn)。
逍遙樂(lè)天的猶太青年人基多有點(diǎn)混世味道，用了英雄救美女的一招，嘻嘻哈哈出現(xiàn)在銀幕之上。
基多特有女人緣，他在進(jìn)大城市投靠開(kāi)餐館叔叔時(shí)，又有多次巧遇美麗女教師多拉的天作機(jī)會(huì)。
真有一點(diǎn)天賜良緣的意思。
《美麗人生》愛(ài)情場(chǎng)面有一些類(lèi)同小學(xué)生謄印描紅，動(dòng)效拍得，實(shí)在象一些國(guó)產(chǎn)電影中的乏味愛(ài)情故事一樣，平淡收斂，死水微讕。
如果認(rèn)可這樣一句話：藝術(shù)是現(xiàn)實(shí)生活的反映 ，那么導(dǎo)演貝貝尼的感情生活，大概理聽(tīng)?wèi)?yīng)當(dāng)是一帆風(fēng)順的。
電影正如觀眾所料那般 ，熱烈追求，花言巧語(yǔ)，棄富奔貧，情人們隨天從愿，而且不久，基多夫婦生活里面，發(fā)生了一個(gè)可愛(ài)的小男孩約書(shū)亞 。
基多一家的幸福生活，這時(shí)候才發(fā)生了戲劇性變化。
《美麗人生》由喜漸悲。
納粹來(lái)了，生活不在喜劇。
美麗的人生，加上了血腥。
我們看到，《美麗人生》的電影故事進(jìn)展五年之后，第二次大戰(zhàn)爆發(fā)了，基多被迫帶上小男孩約書(shū)亞，在刺刀威逼下登上了開(kāi)往集中營(yíng)的悶罐火車(chē)。
妻子朵拉舍去求生之望，尾隨家人一起，主動(dòng)跟上基多和約書(shū)亞，來(lái)到殘忍強(qiáng)暴，不堪血腥的猶太人集中營(yíng)。
這時(shí)候我發(fā)現(xiàn) ，男主人公曾經(jīng)一向開(kāi)懷的那種大笑，不再顯得由衷。
這時(shí)候的基多，他掛在臉上的，是苦苦的笑。
隱痛的苦笑。
基多開(kāi)始心事重重。
基多為了保護(hù)自已可愛(ài)的孩子，不讓他的小約書(shū)亞心受創(chuàng)傷，于是父親仍然貌似開(kāi)懷。
基多總是騙自已的孩子說(shuō)，我們?cè)谶@個(gè)集中營(yíng)的生活，只是暫時(shí)的，這只是玩一個(gè)掙分的游戲。
這是一個(gè)掙夠了一千分之后，我們就可以贏得一輛坦克車(chē)，并且獲得人身自由的游戲。
小孩子約書(shū)亞喜歡玩具坦克車(chē)，那是每一個(gè)孩子純真深中的自覺(jué)天性。
游戲是孩子的生活一角。
《美麗人生》中，游戲?qū)τ诟赣H，一方面是為了迎合親兒子。
另一上方面又是老爸的童心未泯。
這是一個(gè)真實(shí)而又美麗的謊言。
一個(gè)讓人笑看又心痛的動(dòng)情故事。
這是父與子的生死游戲。
《美麗人生》這種藝術(shù)情境的手法，顯示了意大利民生開(kāi)朗樂(lè)觀的一面，并且影片隨時(shí)隨地用逗樂(lè)搞笑效果，神奇的將一個(gè)看似不可能發(fā)生的童活般故事搬上銀幕，娓娓道來(lái)。
基多用游戲的方式讓小兒子的未泯童心不受任何傷害。
天真好奇的兒子對(duì)父親的話信以為真，他崇拜這個(gè)永遠(yuǎn)打不垮的樂(lè)天老爸。
這個(gè)看似喜劇的父親的心，是那么的神圣與高潔。
悲情隨著喜劇畫(huà)面，漸入佳境。
如果說(shuō)，悲劇是把人生中最美好的東西毀滅給人看。
看到《美麗人生》以后 ，我更加深入理解了悲劇的這一定義。
后來(lái)以為，《美麗人生》是悲劇的，而不是喜劇的。
《美麗人生》是借用了喜劇的基本原素，進(jìn)行悲劇演生與鋪排。
喜劇只是《美麗人生》的一個(gè)善良外套。
《美麗人生》的真正核心，應(yīng)當(dāng)是悲情的。
是一種天哭的慟情。
她還是大悲之中的人情呼喚。
影片《美麗人生》中間，父親基多一點(diǎn)一滴都不愿意，讓自已兒子幼小的心靈因戰(zhàn)爭(zhēng)苦難而異暗。
基多害怕小約書(shū)亞的心靈從此蒙上悲慘陰影。
于是導(dǎo)演盡量渴望，把《美麗人生》拍得童真再顯，拍得實(shí)如溫暖。
在影片《美麗人生》當(dāng)中，有這樣兩處場(chǎng)景，鏡頭表達(dá)的寓意非常。
第一處場(chǎng)景，書(shū)店前的父子對(duì)話：小約書(shū)亞問(wèn)父親：為什么商店門(mén)上掛著猶太人與狗不準(zhǔn)進(jìn)入牌子?父親回答說(shuō)：我們開(kāi)的書(shū)店就不掛這種牌子。
小約書(shū)亞說(shuō)：我們也掛一個(gè)。
父親說(shuō)好，牌子寫(xiě)什么?小約書(shū)亞想了一下，拿格外的孩子氣說(shuō) ：野蠻人和蜘蛛不許進(jìn)書(shū)店。
第二處場(chǎng)景 敵寇關(guān)押猶太人集中營(yíng)里，放送的廣播歌劇 ：在敵寇慘無(wú)人道的血腥集中營(yíng)里，基多一面求生心切，另一方千方百計(jì)想和隔壁女監(jiān)里的妻子取得聯(lián)系，他渴望向多拉報(bào)一個(gè)信息，告訴多拉，這一邊父子平安。
終于有了一個(gè)機(jī)會(huì)，基多利用敵軍廣播喇叭，播放了多拉從前喜歡聽(tīng)的奧芬巴赫的歌劇。
聽(tīng)見(jiàn)這動(dòng)人樂(lè)聲，多拉心里，明鏡一樣明白了，那邊的父與子還活著。
艱苦卻樂(lè)觀的活著。
父與子，還有母親，一家人，一邊游戲著暗炎人生，一邊艱難渡過(guò)每一天。
影片里，世界民族大解放來(lái)臨前夜，納粹準(zhǔn)備逃走的時(shí)候，基多一反笑容，嚴(yán)肅冷靜地將兒子藏在牢獄角落的一個(gè)鐵柜里，并且千叮嚀萬(wàn)囑咐，不讓約舒亞發(fā)出任何動(dòng)靜，也不要探頭出來(lái)。
直到完全天亮。
接下來(lái)，忠誠(chéng)的基多化妝女犯，又趁亂跑到女牢去找妻子多拉。
不幸的是，可憐的基多被核槍實(shí)彈的納粹發(fā)現(xiàn)。
納粹押送槍斃基多，經(jīng)過(guò)的舒亞密藏的的小鐵柜時(shí)，基多仍然還是裝出一副樂(lè)觀開(kāi)朗的模樣，甩開(kāi)正步，顯出慣常喜氣，巴望著兒子走過(guò)去，同時(shí)暗暗示意兒子千萬(wàn)不要出來(lái)。
再接下來(lái)，監(jiān)牢大墻角落深處一聲槍響，基多慘死在納粹槍口之下。
天終于放亮了，小約書(shū)亞小心從鐵柜里爬出來(lái)，他站在空蕩蕩的牢獄大院子里，杳無(wú)一影。
這個(gè)時(shí)候，一輛標(biāo)記五角星的真坦克車(chē)出現(xiàn)在約書(shū)亞面前。
小約書(shū)亞爬了上去，紅軍坦克隆隆地開(kāi)去。
直到重逢母親。
小約舒亞和父親母親一起，肩并肩挨過(guò)饑餓，熬度恐懼，忍愛(ài)寂寞，并且戰(zhàn)勝了黑暗，贏得了一千分，收到了爸爸許諾給他的禮物。
那是一輛真正的坦克車(chē)。
這是獻(xiàn)給孩子的禮物 。
是父與子的生死游戲的禮物。
直到影片《美麗人生》一片終了時(shí)刻，我看著小約書(shū)亞乘著紅軍坦克遠(yuǎn)遠(yuǎn)開(kāi)去，路上孩子找到了他的媽媽?zhuān)?dāng)小約書(shū)亞擁入愛(ài)母懷抱時(shí)候，我不禁站起身來(lái)，為了這個(gè)小男孩約書(shū)亞重見(jiàn)母親，為了孩子收獲到了這樣一份人生大禮物，深深的致示敬意 。
同時(shí)，也為了小約書(shū)亞的爸爸和媽媽們表示由衷敬意。
向他們祝福。
我為他們的美麗的人生用心鼓掌。
用心淚流。
我真的，為了他們?cè)谀且欢伟岛谏钪校嗫鄴暝械膽K痛每一天 ，安靜地流下來(lái)眼淚 。
掌聲和眼淚，為了這一場(chǎng)電影里的純真游戲 。
一場(chǎng)父與子的生死游戲 。
笑容與欣慰，為了電影里面這個(gè)美麗的人生。
父與子的生死游戲。
美麗的人生。
父與子的生死游戲。
美麗的人生據(jù)說(shuō)第一個(gè)提出父親節(jié)建議的是華盛頓的約翰,布魯斯.多德夫人。
多德夫人的母親早亡，其父獨(dú)自一人承擔(dān)起撫養(yǎng)教育孩子的重任，把他們?nèi)颗囵B(yǎng)成人。
1909年多德夫人感念父親養(yǎng)育之恩，準(zhǔn)備為他舉行慶?；顒?dòng)，同時(shí)她想到所有的父親對(duì)家庭和社會(huì)的貢獻(xiàn)，于是給當(dāng)?shù)匾患医淌繀f(xié)會(huì)寫(xiě)信，建議把6月的第三個(gè)星期日定為父親節(jié)。
1910年6月人們慶祝了第一個(gè)父親節(jié)。
當(dāng)時(shí)凡是父親已故的人們，都佩戴一朵白玫瑰，父親在世的人們佩戴紅玫瑰。
這種習(xí)俗一直流傳至今。
但是開(kāi)始時(shí)父親節(jié)的日期各不相同，而且有的地方用蒲公英作為父親節(jié)的象征，有的地方則用襯有一片綠葉的白丁香作為父親節(jié)的象征。
直到1934年6月才統(tǒng)一規(guī)定6月的第三個(gè)星期日為父親節(jié)。
后來(lái)全世界有多個(gè)國(guó)家通過(guò)儀式，用心和禮物來(lái)紀(jì)念父親節(jié)。
父與子的生死游戲。
美麗的人生。
美麗人生電影演講稿篇十九
我們擁有美好的人生，我們就要珍惜，我們擁有美好的童年也有好好的珍惜。人生當(dāng)中有許多挫折，有許多痛苦，你只要有勇氣戰(zhàn)勝挫折，戰(zhàn)勝痛苦，人生是痛苦的，也會(huì)變得美好，人生是美好的我們要好好珍惜。
童年，童年也是美好的，童年有許多酸甜苦辣，也有許多快樂(lè)好時(shí)光，我們長(zhǎng)大了，想起童年里做過(guò)的事，想起童年的酸甜苦辣，我們會(huì)感到惋惜，也會(huì)感到童年的'快樂(lè)，惋惜什么呢?惋惜我們長(zhǎng)大了，再也回不到童年，童年的快樂(lè)就是：童年做過(guò)的事，感到天真，可愛(ài)。
我們要珍惜人生，珍惜童年。
美麗人生電影演講稿篇二十
--年-月-日，我縣教育局組織各學(xué)區(qū)的幼兒教師去腰站鄉(xiāng)中心幼兒園進(jìn)行了農(nóng)村幼兒園半日觀摩活動(dòng)?；顒?dòng)是在各個(gè)幼兒班級(jí)開(kāi)展的。本次活動(dòng)首先在腰站小學(xué)二樓多媒體教室開(kāi)了預(yù)備會(huì)，由各位領(lǐng)導(dǎo)講解了活動(dòng)的性質(zhì)、要求及目的。觀摩活動(dòng)由孩子入園開(kāi)始，各位班主任老師仔細(xì)的進(jìn)行晨檢，通過(guò)看一看、摸一摸、問(wèn)一問(wèn)來(lái)完成對(duì)孩子的各項(xiàng)檢查。接下來(lái)是晨練及各種活動(dòng)課和幼兒的飲水活動(dòng)，活動(dòng)課的內(nèi)容包含了五大領(lǐng)域，有語(yǔ)言、科學(xué)、數(shù)學(xué)、美工、音樂(lè)、社會(huì)和各項(xiàng)游戲活動(dòng)，在活動(dòng)中幼兒教師們真正地做到了讓孩子感覺(jué)到活動(dòng)中是快樂(lè)的，最后孩子們的臉上洋溢著燦爛的笑容離開(kāi)了幼兒園。
此次的活動(dòng)已經(jīng)過(guò)去了，聽(tīng)到了很多，也思考了很多。我真是感慨萬(wàn)分，受益匪淺，開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。對(duì)于貴園的工作我們無(wú)可挑剔，很多地方需要我們學(xué)習(xí)和借鑒。在今后的工作中，我們將認(rèn)真汲取腰站鄉(xiāng)幼兒園先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，大膽創(chuàng)新，敢為人先，改正自己的不足，不懂、不會(huì)的地方虛心向別人請(qǐng)教，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平，用自己的智慧和汗水，滿懷愛(ài)心的為幼兒創(chuàng)造一個(gè)寬松、和諧、民主的美麗的活動(dòng)環(huán)境!
5月29日，各學(xué)區(qū)村級(jí)幼兒園的老師到縣直幼兒園進(jìn)行了聽(tīng)課活動(dòng)。此次活動(dòng)由縣教研室組織縣直教師做課，按照學(xué)前教育的理念，根據(jù)普及學(xué)前三年教育的具體要求，針對(duì)農(nóng)村幼兒教師急于提高自身素質(zhì)發(fā)展的需要，做課教師所準(zhǔn)備的活動(dòng)中包含了各項(xiàng)領(lǐng)域的課程教學(xué)。她們每節(jié)課的教學(xué)組織有序，課堂教學(xué)構(gòu)思巧妙，教學(xué)方法各有所長(zhǎng)，效果好。觀摩這幾位老師的課，有好多地方值得我去學(xué)習(xí)。結(jié)合對(duì)照自己在實(shí)際教學(xué)中的情況，覺(jué)得感慨頗深?？傊齻兊慕虒W(xué)值得我們學(xué)習(xí)的很多，如:。
1、注重幼兒行為習(xí)慣的培養(yǎng)。
2、培養(yǎng)幼兒說(shuō)完整話，吐字清楚，發(fā)音正確。
3、教育幼兒要有愛(ài)心，學(xué)會(huì)幫助別人。
4、培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作能力，發(fā)展幼兒的想象力、探究力。
5、學(xué)會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)自己的想法。
縣直幼兒園老師為我們鄉(xiāng)下教師做了導(dǎo)航，指引了方向，在我以后的工作中，我會(huì)盡量將這次學(xué)習(xí)中學(xué)到的先進(jìn)的東西，運(yùn)用于自己以后的教學(xué)實(shí)踐工作中，使自己在工作上不斷進(jìn)步!
美麗人生電影演講稿篇二十一
看過(guò)美麗人生這部電影，我的心久久不能平靜下來(lái)?？炊嗔颂珱](méi)營(yíng)養(yǎng)的電影，這部電影真的是部好電影。
剛開(kāi)始看就被逗樂(lè)了，這就是所謂的人物刻畫(huà)吧，通過(guò)主人公追求妻子是一系列滑稽的表演也證明了他真的是一位非常聰明樂(lè)觀向上的青年，雖然他是一位并不能被世界所接受的猶太人。
猶太人的高智商是眾所周知的，這樣的一位青年自然能夠得到他的“公主”的青睞，他是幸運(yùn)的，因?yàn)橛龅搅诉@么一位美麗且善良的女性，這樣如人間地獄的地方，她也并沒(méi)有拋棄她的丈夫和兒子，而是選擇一同前往。這部電影主要是講父愛(ài)的，那我們就來(lái)看一下這位偉大的父親。
善意的謊言，是的，我想可以用這個(gè)詞來(lái)形容的，可背后是要付出多少的代價(jià)，他一面要面對(duì)著繁重的體力勞動(dòng)，要時(shí)刻擔(dān)心隨時(shí)到來(lái)的死亡的恐懼，還要絞盡腦汁的呵護(hù)著孩子幼小的心靈不受到風(fēng)吹雨打。
提到這個(gè)孩子，我想到了我們中國(guó)的小蘿卜頭，也是那么一位堅(jiān)強(qiáng)的孩子。同樣是生活在敵人的陰影里，圭多為喬舒亞用愛(ài)編織了一張保護(hù)網(wǎng)，喬舒亞沒(méi)有去“洗澡”而死掉，還穿著干凈的衣服，還能混到德國(guó)孩子里去吃可口的點(diǎn)心，最后把生的希望也留給了自己的孩子。他是一位偉大的父親，可敬可佩，留給孩子的不僅僅是生命的延續(xù)，更是對(duì)美麗人生的希望。
我想，主人公的`人生信念也是非常值得我們學(xué)習(xí)的，在那個(gè)年代，身為一個(gè)猶太人，萬(wàn)事皆難，他的生存艱難是無(wú)法想象的，他卻打破了世俗的觀念去勇敢追逐他的愛(ài)情，去創(chuàng)造自己的美好生活，他一直都堅(jiān)強(qiáng)的活著，像是一株向日葵，總是能讓人感到溫暖。喬舒亞是幸運(yùn)的，他的人生也會(huì)是爸爸媽媽美麗人生的延續(xù)。
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美麗人生電影演講稿篇二十二
美麗人生，看到這個(gè)片名，我以為講述的是一個(gè)人人生中的快樂(lè)與幸福，可是，看完后，卻令我大跌眼鏡。 以下是小編為您帶來(lái)的《電影《美麗人生》觀后感》，希望能讓你喜歡。
雄壯的駿馬，優(yōu)雅的微笑，當(dāng)你夢(mèng)中的白馬王子突然出現(xiàn)在你的面前，你會(huì)做出什么樣的舉動(dòng)?當(dāng)黛麗握住他的手的那一刻，我相信，他們都是幸福的，無(wú)與倫比的幸福。人生一定要有一場(chǎng)華麗的私奔，如此才不辜負(fù)愛(ài)情。在全世界的面前，帶你私奔。
原來(lái)，世上真的有這樣勇敢而不顧一切的愛(ài)情，勇敢到不懼生死，不怕苦難;原來(lái)，真的有一種愛(ài)情叫做情比金堅(jiān);原來(lái)，真的有一種愛(ài)情叫做生死相隨;原來(lái)，真的有一種愛(ài)情叫做今生注定。
在《美麗人生》這部電影里，愛(ài)情可以使人變得這樣勇敢，愛(ài)情可以在淚水里開(kāi)出光華奪目的花朵，舉世無(wú)雙，耀眼的讓人不敢直視。愛(ài)情，可以讓我們，無(wú)畏無(wú)懼，放棄所有。以全世界為見(jiàn)證，以愛(ài)之名，帶你私奔。
電影前半部分的愛(ài)情美到極致，令我為之心馳神往而后半部分的刻畫(huà)于我已不是感動(dòng)，而是震撼，直擊人心的震撼。開(kāi)始的時(shí)候，我并不喜歡這個(gè)男主角，覺(jué)得他油嘴滑舌，隨著劇情的發(fā)展，我越來(lái)越欣賞這個(gè)不英俊、沒(méi)有錢(qián)的猶太人。他不僅僅是一個(gè)深?lèi)?ài)妻子的丈夫，他更是一個(gè)無(wú)比偉大的父親。進(jìn)入集中營(yíng)的后果，他不是不知道：面對(duì)死亡。他不是不畏懼，但為了不讓兒子的心靈受到傷害，他笑著為兒子編織了一個(gè)美麗的謊言。他說(shuō)，所有的一切，一切兇神惡煞，一切牛鬼蛇神，不過(guò)是個(gè)游戲，一個(gè)可以贏得坦克的游戲。他笑得那么開(kāi)心，讓人無(wú)法不相信。他那么努力，那么用心的保護(hù)著兒子水晶般澄澈透明卻又脆弱易碎的心。他不要兒子失去希望，不要兒子的心蒙上灰塵，他明明那么恐懼，卻還是微笑著，他依舊油嘴滑舌，但卻那樣的偉大。
從這個(gè)父親被抓住開(kāi)始，我便忍不住哭泣，看到他在兒子眼前笑著邁開(kāi)傻傻的大步向前走，我已經(jīng)哭得泣不成聲。是死亡，那條路的終點(diǎn)是死亡。即使是生命的最后一刻，他也要為兒子打造一個(gè)無(wú)比明亮的天堂。
活潑樂(lè)觀的意大利青年圭多是個(gè)猶太人，他來(lái)到小鎮(zhèn)阿雷佐遇見(jiàn)了心儀的姑娘多拉，經(jīng)過(guò)幾番巧遇和努力，他終于與多拉結(jié)婚，并生了一個(gè)可愛(ài)的兒子約書(shū)亞?？墒牵镁安婚L(zhǎng)，納粹在約書(shū)亞五歲的生日上抓走了圭多一家。為了不讓孩子的心靈蒙上陰影，在慘無(wú)人道的集中營(yíng)里，圭多試圖讓約書(shū)亞以為這只是一場(chǎng)游戲?！坝螒颉苯Y(jié)束時(shí)，圭多慘死在納粹的槍下，而約書(shū)亞得到了“游戲”的最高獎(jiǎng)賞。
片中，圭多的幽默與智慧是最吸引我的地方。面對(duì)納粹，他告訴兒子，這只是一場(chǎng)游戲，并且樂(lè)觀地過(guò)好每一天。他從不唉聲嘆氣，從不絕望，他只有一個(gè)信念——幫助大家逃出集中營(yíng)。
面對(duì)逆境，我們應(yīng)該怎么做?有些人會(huì)像圭多一樣笑著迎接挑戰(zhàn)，始終相信“山重水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村?！庇行┤藙t會(huì)手足無(wú)措，猶如大難臨頭，失去斗志。沒(méi)有哪個(gè)人一生走來(lái)是一帆風(fēng)順的，那些功成名就的藝人、作家、運(yùn)動(dòng)員無(wú)一不經(jīng)歷風(fēng)雨。貝多芬失聰，卻成了舉世聞名的音樂(lè)家;張海迪殘疾，卻成為了一名偉大的作家……他們并不幸運(yùn)，只是面對(duì)逆境時(shí)，他們不同的人生觀、價(jià)值觀鑄就了他們不平凡的人生。
我們不妨按照圭多所說(shuō)的，把逆境看作是一場(chǎng)游戲，扮演好屬于我們自己的那個(gè)角色。游戲是會(huì)結(jié)束的，風(fēng)雨過(guò)后，我們會(huì)見(jiàn)到彩虹。
人的一生難免坎坷與挫折，有時(shí)甚至遭遇“屋漏偏逢連夜雨”的尷尬境地，經(jīng)受“雪上加霜”的磨難考驗(yàn)，關(guān)鍵是如何面對(duì)逆境，是消極對(duì)待還是積極應(yīng)對(duì)，是怨天尤人還是勇于挑戰(zhàn)，這是不言而喻的。
別對(duì)自己說(shuō)“不可能”。每一種經(jīng)歷對(duì)于我們都是一種體驗(yàn)，都是人生中的一朵美麗之花。我們把希望交給遠(yuǎn)方，把生存的體驗(yàn)交給自己。
我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，用常用的方法切蘋(píng)果時(shí)，我們看到的是半個(gè)丑陋的核兒，如果把刀橫過(guò)來(lái)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一顆小星星在里面。生活中，只要用心去尋找，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)令你驚嘆的美麗和快樂(lè)。
美麗人生電影演講稿篇二十三
x年x月x日，我縣教育局組織各學(xué)區(qū)的幼兒教師去腰站鄉(xiāng)中心幼兒園進(jìn)行了農(nóng)村幼兒園半日觀摩活動(dòng)?；顒?dòng)是在各個(gè)幼兒班級(jí)開(kāi)展的。本次活動(dòng)首先在腰站小學(xué)二樓多媒體教室開(kāi)了預(yù)備會(huì)，由各位領(lǐng)導(dǎo)講解了活動(dòng)的性質(zhì)、要求及目的。觀摩活動(dòng)由孩子入園開(kāi)始，各位班主任老師仔細(xì)的進(jìn)行晨檢，通過(guò)看一看、摸一摸、問(wèn)一問(wèn)來(lái)完成對(duì)孩子的各項(xiàng)檢查。接下來(lái)是晨練及各種活動(dòng)課和幼兒的飲水活動(dòng)，活動(dòng)課的內(nèi)容包含了五大領(lǐng)域，有語(yǔ)言、科學(xué)、數(shù)學(xué)、美工、音樂(lè)、社會(huì)和各項(xiàng)游戲活動(dòng)，在活動(dòng)中幼兒教師們真正地做到了讓孩子感覺(jué)到活動(dòng)中是快樂(lè)的，最后孩子們的臉上洋溢著燦爛的笑容離開(kāi)了幼兒園。
此次的活動(dòng)已經(jīng)過(guò)去了，聽(tīng)到了很多，也思考了很多。我真是感慨萬(wàn)分，受益匪淺，開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。對(duì)于貴園的工作我們無(wú)可挑剔，很多地方需要我們學(xué)習(xí)和借鑒。在今后的工作中，我們將認(rèn)真汲取腰站鄉(xiāng)幼兒園先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，大膽創(chuàng)新，敢為人先，改正自己的不足，不懂、不會(huì)的地方虛心向別人請(qǐng)教，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平，用自己的智慧和汗水，滿懷愛(ài)心的為幼兒創(chuàng)造一個(gè)寬松、和諧、民主的美麗的活動(dòng)環(huán)境！
5月29日，各學(xué)區(qū)村級(jí)幼兒園的老師到縣直幼兒園進(jìn)行了聽(tīng)課活動(dòng)。此次活動(dòng)由縣教研室組織縣直教師做課，按照學(xué)前教育的理念，根據(jù)普及學(xué)前三年教育的具體要求，針對(duì)農(nóng)村幼兒教師急于提高自身素質(zhì)發(fā)展的需要，做課教師所準(zhǔn)備的活動(dòng)中包含了各項(xiàng)領(lǐng)域的課程教學(xué)。她們每節(jié)課的教學(xué)組織有序，課堂教學(xué)構(gòu)思巧妙，教學(xué)方法各有所長(zhǎng)，效果好。觀摩這幾位老師的課，有好多地方值得我去學(xué)習(xí)。結(jié)合對(duì)照自己在實(shí)際教學(xué)中的情況，覺(jué)得感慨頗深?？傊?，她們的教學(xué)值得我們學(xué)習(xí)的很多，如：
1、注重幼兒行為習(xí)慣的培養(yǎng)。
2、培養(yǎng)幼兒說(shuō)完整話，吐字清楚，發(fā)音正確。
3、教育幼兒要有愛(ài)心，學(xué)會(huì)幫助別人。
4、培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作能力，發(fā)展幼兒的想象力、探究力。
5、學(xué)會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)自己的想法。
縣直幼兒園老師為我們鄉(xiāng)下教師做了導(dǎo)航，指引了方向，在我以后的工作中，我會(huì)盡量將這次學(xué)習(xí)中學(xué)到的先進(jìn)的東西，運(yùn)用于自己以后的教學(xué)實(shí)踐工作中，使自己在工作上不斷進(jìn)步！
美麗人生電影演講稿篇二十四
《美麗人生》這是一部超越常規(guī)的黑色喜劇片，一服醫(yī)治戰(zhàn)爭(zhēng)創(chuàng)傷的最佳良藥。下面是小編為大家整理的觀電影美麗人生有感，希望大家喜歡!
這是一部震撼人心的黑色喜劇。講述了一個(gè)活潑樂(lè)觀的猶太青年圭多來(lái)到小鎮(zhèn)阿雷佐，遇見(jiàn)了漂亮的姑娘朵拉，經(jīng)過(guò)幾番努力，他終于與朵拉結(jié)婚，生了一個(gè)可愛(ài)的兒子約叔華，并開(kāi)了一個(gè)書(shū)店?？墒?，好景不長(zhǎng)，在兒子五歲時(shí)，圭多一家人被德軍抓走。為了不讓孩子的心靈蒙上陰影，在慘無(wú)人道的集中營(yíng)里，圭多讓兒子以為這只是一場(chǎng)游戲，得到1000分就贏了，獎(jiǎng)品是坦克，兒子信以為真。于是，圭多一邊樂(lè)觀地干著臟苦的工作，一邊編造游戲的謊言。“游戲”結(jié)束時(shí)，圭多慘死在德國(guó)軍的槍下，這時(shí)一輛真的坦克車(chē)開(kāi)到他的面前，上面下來(lái)一個(gè)美軍士兵，將他抱上坦克。最后，約叔華母子相聚。
這個(gè)故事悲中帶喜，記得剛看故事的開(kāi)頭，真是讓大家笑得都快喘不過(guò)氣了。冒充從羅馬來(lái)的督學(xué)在課桌上跳起脫衣舞的情節(jié)、圭多追求朵拉的情節(jié)，都讓大家笑聲不止。
可想不到的是美好的日子竟然過(guò)得這么快，德軍抓走了他們，故事此時(shí)進(jìn)入了轉(zhuǎn)折，可讓人更沒(méi)有想到的是圭多竟如此樂(lè)觀，那種對(duì)于人生磨難的樂(lè)觀，那種不懼死亡的樂(lè)觀。為了讓兒子不恐懼，他竟編下了謊言，以微笑面對(duì)殘酷的生活?？蛇@也是驚險(xiǎn)的，死中脫險(xiǎn)的約叔華幾次險(xiǎn)些被德軍發(fā)現(xiàn)，這時(shí)，大家的心也懸著，好在圭多每次都機(jī)智的化險(xiǎn)為夷，也一次次瞞過(guò)了兒子這件事情的真相。
直到最后，德軍決定殺死所有人，圭多把約叔華藏在鐵箱子中，并囑咐他一定要藏好，等沒(méi)有人的時(shí)候才能出來(lái)，要不然就會(huì)扣分的，就不能得到獎(jiǎng)品坦克了。純真的兒子就這樣看著父親微笑著被德軍帶走了，再也沒(méi)有回來(lái)?？吹竭@兒，大家都沉默了，心里沉甸甸的。
終于，戰(zhàn)爭(zhēng)勝利了，美軍開(kāi)著坦克把約叔華帶到了朵拉身邊，開(kāi)始了他的美麗人生。
原來(lái)，圭多早就知道殘酷只是短暫的，美麗人生終會(huì)到來(lái)，所以小心翼翼地守護(hù)著兒子純潔的心靈。
這是一部超越常規(guī)的黑色喜劇片。
一服醫(yī)治戰(zhàn)爭(zhēng)創(chuàng)傷的最佳良藥。
擁有溫暖的質(zhì)感，清新、達(dá)觀，而又生機(jī)盎然。
在第71屆奧斯卡頒獎(jiǎng)典禮上，意大利影片《美麗人生》出人意料地獲得了最佳外語(yǔ)片、最佳男演員、最佳原創(chuàng)電影音樂(lè)三項(xiàng)大獎(jiǎng)，一舉成為本屆奧斯卡最大的黑馬。象這種描寫(xiě)第二次世界大戰(zhàn)猶太集中營(yíng)中悲慘生活的電影很多，最著名的莫過(guò)于《辛德勒名單》。然而天性樂(lè)觀幽默的意大利電影藝術(shù)家出人意料地從陳舊的創(chuàng)作素材中挖掘出了新鮮的東西，最近在本市放映的《美麗人生》，即在充滿鮮血和死亡的集中營(yíng)里找到了一種美麗。
抱著兒子約舒亞走出灰暗潮濕的集中營(yíng)，走向光明的出口之際的一段獨(dú)白，這也是對(duì)這部影片創(chuàng)作初衷最為精確的闡釋吧。
關(guān)于第二次世界大戰(zhàn)，這一段沉重而嚴(yán)肅的世界悲劇歷史，在同題材的電影《辛德勒名單》，《拯救大兵雷恩》中領(lǐng)略到鮮血淋淋的戰(zhàn)爭(zhēng)硝煙。不同于以上標(biāo)準(zhǔn)美式二戰(zhàn)題材制作出的恢弘氣勢(shì)與正面描寫(xiě)，同樣是展現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)殘酷與人性的戰(zhàn)爭(zhēng)影片，經(jīng)意大利這個(gè)法西斯發(fā)源地之一攝制組出的《美麗人生》，卻跳出了模式化戰(zhàn)爭(zhēng)題材影片敘事的舊式思維與常規(guī)角度，把卓別林“含淚的微笑”寫(xiě)作方式融入到二戰(zhàn)這個(gè)國(guó)際大環(huán)境中，描寫(xiě)小人物的悲歡離合，還原了最真實(shí)的人性，也成全了猶太民族這些樸實(shí)善良的人們最美麗的人生。
圭多作為樂(lè)觀智慧的象征，在一個(gè)殘酷的年代，盡管他無(wú)權(quán)選擇自己想要的生活，但是他選擇了對(duì)待生活的態(tài)度—永遠(yuǎn)笑對(duì)生活。他可以溫暖妻子的，就是他永遠(yuǎn)的“早上好!公主!”留給兒子的是一個(gè)永遠(yuǎn)開(kāi)心的父親形象。最后的微笑，也是他留給兒子的最好的禮物。除了展現(xiàn)圭多生性樂(lè)觀向上的“小我”智慧，影片還意圖通過(guò)“卓別林式的喜劇”為大家展現(xiàn)了一個(gè)關(guān)于種族尊嚴(yán)的“大我”情結(jié)。影片處處流露出這樣的暗示，“含淚的微笑”場(chǎng)景無(wú)處不在。圭多這樣的小人物在法西斯納粹所謂德意志優(yōu)秀民族的民族壓迫下，依然以自己的方式對(duì)抗著主流社會(huì)與“上等”貴人。這位正義，善良，樂(lè)觀，智慧，堅(jiān)強(qiáng)的集大成者，即使在幸福十分和妻兒一起被納粹抓進(jìn)集中營(yíng)時(shí)，依舊天生樂(lè)觀地生活下去，并鼓勵(lì)妻兒對(duì)自由不舍不棄地追逐，用自己的生命熱情表達(dá)著最起碼的人生尊嚴(yán)。他的微笑。他的樂(lè)觀，感染著正在茁壯成長(zhǎng)略懂人事的兒子，從兒子自家中壁柜里鉆出來(lái)對(duì)著媽媽大聲說(shuō)：“早上好!公主!”就知道骨子里他已深深傳承了父親的豁達(dá)樂(lè)觀。某日，這個(gè)孩子長(zhǎng)大成人，也勢(shì)必能理解父親當(dāng)初為他設(shè)計(jì)的“坦克游戲”的真相。想必會(huì)更加珍惜生命，堅(jiān)定地走向自由之路，他的內(nèi)心世界，也勢(shì)必?zé)o比寬闊開(kāi)朗。他和智勇無(wú)比的父親，理所當(dāng)然是在游戲規(guī)則下，用生命的尊嚴(yán)贏得勒游戲的勝利，給兒子一片最燦爛的海闊天空。
就像影片最后兒子所說(shuō)的那樣，這是我的經(jīng)歷，也是我父親所做的犧牲，這是父親賜予我的恩典。在圭多走向死亡的那一霎那，他留給我們的仍然是他快樂(lè)的微笑，看到基度被抓的那一刻，真的是眼淚盈眶，特別是從電箱方孔中往外看到基度夸張的邁步，看到基度回過(guò)頭看納粹士兵的微笑的那一刻，喉頭不覺(jué)已經(jīng)哽咽了。
幸福總是短暫的流星一樣，就在圭多享受幸福生活時(shí)，被抓入了集中營(yíng)里，在黑暗的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，在人性尊嚴(yán)被壓抑的時(shí)代，圭多給了我們不一樣的世界。就是在這樣的環(huán)境下，圭多的臉上也總是帶著微笑的，因?yàn)橄嘈派羁偸敲篮玫?，哪怕眼前是一片懸崖，所以他盡力去呵護(hù)兒子那幼小的心靈。交給兒子永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)微笑的生活。這部影片交給了我們面對(duì)生活的態(tài)度：“生活是美好的，哪怕一時(shí)被黑暗所籠罩，我們依舊能夠找到美之所在。”也許你是悲觀的，也許你是樂(lè)觀的，但是，在當(dāng)下，享受了命運(yùn)給予的每一次短暫的幸福與愛(ài)，你就永恒的美麗了你的人生——哪怕，之后直接面對(duì)的是死亡!
生活在當(dāng)下吧，去感受生活中美的事物，以一顆堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)生活中的不如意，我們也能夠像主人公圭多快樂(lè)。讓我們相信快樂(lè)無(wú)處不在，幸福就在身邊。
很多人都說(shuō)美麗人生表現(xiàn)了偉大的父愛(ài)與負(fù)擔(dān)!
而我更想說(shuō)的，是美麗人生對(duì)幸福的重新定義與現(xiàn)實(shí)的完美再現(xiàn)：心是幸福的源泉!心中有愛(ài)，幸福就會(huì)悄悄的來(lái)臨。
幸福的不是結(jié)果，而是享受的過(guò)程!
什么才算是美麗人生，也許這部影片就是一個(gè)很好的闡釋吧!一個(gè)快樂(lè)的父親和一個(gè)不諳世事的孩子就這樣給我們上演了一場(chǎng)生死游戲。一部讓我們笑中帶淚的黑色喜劇片，一部講述快樂(lè)的影片。
《美麗人生》，一如片名，那和煦溫暖的陽(yáng)光、那充滿智慧的幽默、那深深的愛(ài)戀與舐?tīng)僦椤@些能夠得上美麗人生的因素卻是發(fā)生在戰(zhàn)爭(zhēng)陰霾之下。殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)為背景使得這一切都那么難能可貴。戰(zhàn)爭(zhēng)是黑暗的，可主人公的心中有陽(yáng)光，生活便是美好的，態(tài)度便是積極的，心理便是樂(lè)觀的，畫(huà)面便是明艷的，情節(jié)便是喜劇的。
偶然的邂逅了他的公主;冒充視學(xué)官對(duì)種族的一番調(diào)侃;在叔叔的飯店里左右逢源;和“公主”在雨中漫步，又騎著一匹涂有“猶太馬”字樣的白馬帶著公主逃離訂婚現(xiàn)場(chǎng);兒子大了，他對(duì)兒子說(shuō)“猶太人和狗不得入內(nèi)”與“蟑螂與生番不得入內(nèi)”其實(shí)一樣;被納粹抓走了，妻子毅然決然的說(shuō)自己也是猶太人，跟著他們到了集中營(yíng)，而他更是對(duì)兒子架構(gòu)了一場(chǎng)精彩刺激的積分游戲，他從德國(guó)軍官那兒“翻譯”了游戲規(guī)則，他偷偷跟兒子通過(guò)廣播問(wèn)候他的公主，他給兒子找了一群德國(guó)小伙伴，他用餐廳的留聲機(jī)為遠(yuǎn)在女營(yíng)的妻子播放他們?cè)?tīng)過(guò)的歌劇;納粹要撤出集中營(yíng)了，他對(duì)兒子說(shuō)這是游戲的最后一關(guān)，將之藏了起來(lái)，他冒著危險(xiǎn)尋找妻子而不得，卻還對(duì)那些素不相識(shí)的女犯?jìng)儑诟狸P(guān)心;他被納粹軍官抓住，可在兒子的視線范圍內(nèi)像在表演一樣做著夸張的動(dòng)作，為的是讓這個(gè)謊圓滿下，讓兒子生存下……幾聲槍響，我們知道，基度被殺了，沒(méi)有血腥，沒(méi)有絕望，甚至是從容的，像這部片子一直貫穿的那樣。
記得一部小說(shuō)中有這樣一句話：“愛(ài)是我們臨死時(shí)唯一能帶走的東西，它使死亡變得如此從容?！边@樣的愛(ài)，對(duì)妻子，對(duì)兒子，對(duì)整個(gè)世界，在死難面前，在戰(zhàn)爭(zhēng)浩劫面前，是那樣偉大，那樣觸動(dòng)心靈。
剛開(kāi)始，我以為這只是一個(gè)普通的喜劇片，充斥一些搞笑噱頭，讓人感覺(jué)生活是美好快樂(lè)的而已。我甚至一開(kāi)始還有些討厭基度，長(zhǎng)相平平，甚至可以說(shuō)有些丑陋，油嘴滑舌，胡說(shuō)八道。也忽略了戰(zhàn)爭(zhēng)這個(gè)背景?？傻胶髞?lái)，竟是笑中帶淚，像卓別林的喜劇片一樣。
我已經(jīng)習(xí)慣把電影當(dāng)成娛樂(lè)消遣了，加上自身向來(lái)開(kāi)朗，因而為看一部電影而哭的時(shí)候很少。但當(dāng)《美麗人生》到最后響起了一段平靜而深情的畫(huà)外音：“這是我的經(jīng)歷，這是我父親所做的犧牲，這是我父親賜予我的恩典?！保冶阍僖踩滩蛔?，在電腦前哭了很久。
片中幾度描寫(xiě)到叔本華的意志控制的哲學(xué)。但我想，導(dǎo)演加這些巧合的橋段并不是為了增加噱頭，而是這個(gè)哲學(xué)本身就是整個(gè)片子的哲學(xué)思考，其意義并不是要說(shuō)明意志對(duì)客觀事物的作用，而是意志控制意志的力量。
前陣子才看過(guò)一本小說(shuō)叫《天堂里的小提琴》，講的是二戰(zhàn)末期的德國(guó)，年輕的小提琴家凱勒爾被突然傳喚到了猶太人集中營(yíng)，集中營(yíng)的長(zhǎng)官命令他在接下的四天里，給幾十個(gè)當(dāng)作實(shí)驗(yàn)品的猶太人表演四場(chǎng)小提琴獨(dú)奏，來(lái)測(cè)試古典音樂(lè)是否能夠重新喚起這些麻木僵死靈魂里的求生意識(shí)。這本小說(shuō)的英文名稱(chēng)叫thesavior，是說(shuō)小提琴家是這些麻木的猶太人的救贖者么?；蛟S這樣的救贖真的有用(在小說(shuō)中也確實(shí)起到了一定的作用)。但書(shū)中麻木的靈魂與《美麗人生》的靈魂形成了強(qiáng)烈的反差，他們已經(jīng)心死，外界的拯救也無(wú)濟(jì)于事，而《美麗人生》告訴我們真正能救贖自己的只有自己。因而不論環(huán)境怎樣只要有個(gè)美麗的心靈、美麗的意志，那么人生就是美麗的!我們能控制的只有自己的思想，那何不讓它更美麗一點(diǎn)呢。
美麗人生電影演講稿篇一
一個(gè)黨員就是一面旗幟，他是一個(gè)血?dú)夥絼偟闹心耆?，是一名有著二十幾年黨齡的山里漢，更是飄揚(yáng)在大山間的一面鮮艷旗幟?！l(xiāng)熊家?guī)r楠木坡組自古以來(lái)就缺水，生活在這里的村民全靠老天爺降雨吃水，如遇天旱，他們就得到幾里路的山下去挑水。為吃水，他們祖祖輩輩吃盡了苦頭，長(zhǎng)途挑水摔傷筋骨、旱期爭(zhēng)水相互打斗，一桶水賣(mài)至3塊錢(qián)，吃水比吃鹽還貴……此情此景，——鄉(xiāng)水利服務(wù)中心站長(zhǎng)田悅看在眼里，急在心上，他一方面積極向有關(guān)部門(mén)反映情況，另一方面多方籌集資金，終于沖破重重困難，于今年4月13日，帶領(lǐng)水利站三名職工，在熊家?guī)r村委會(huì)的大力支持下，和五十多戶(hù)長(zhǎng)期飲水困難的群眾一道，實(shí)施當(dāng)?shù)乩习傩諌?mèng)寐以求的安全飲水工程。由于這里農(nóng)戶(hù)居住分散，施工難度大，半月以來(lái)，田站長(zhǎng)他們一個(gè)個(gè)手上磨起了厚厚的繭，腳上磨起了一個(gè)個(gè)血泡，卻從不叫苦，讓人感動(dòng)得是，田站長(zhǎng)感冒高燒至39度多，打完點(diǎn)滴后又迅速回到工地上，而且就在工地上，伴著綿綿春雨，和著開(kāi)山炮聲，吃著當(dāng)?shù)乩习傩账蛠?lái)的雞蛋面條度過(guò)了他44歲的生日。如今，山腳下那清澈的泉水流進(jìn)了當(dāng)?shù)乩习傩盏募?。吃水不忘挖井人，田悅同志的名將永遠(yuǎn)鐫刻在老百姓的心中。
盡管，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展為農(nóng)村帶來(lái)了翻天覆地的變化，但我們一些邊遠(yuǎn)的農(nóng)村，尚有較大部分地方發(fā)展滯后，一部分人民群眾還被貧困這個(gè)惡魔所困擾。在扎實(shí)抓好特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展，穩(wěn)步推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)思想指導(dǎo)下，白楊農(nóng)業(yè)服務(wù)中心的黨員干部門(mén)，主動(dòng)幫扶——鄉(xiāng)董家店村村民李德升購(gòu)買(mǎi)茶葉加工機(jī)械，辦起茶葉加工廠，一個(gè)月時(shí)間共加工干茶50擔(dān)，產(chǎn)值近8萬(wàn)元，農(nóng)戶(hù)增收5萬(wàn)元。同時(shí)還購(gòu)茶葉修剪機(jī)，自備油料義務(wù)為農(nóng)戶(hù)修剪茶園近300畝，耗資5000余元。而且這批黨員干部還在白楊鄉(xiāng)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，將石橋子文明新村、九根樹(shù)文明新村建設(shè)成州級(jí)示范村，并受到新華社光明日?qǐng)?bào)、省內(nèi)外多家媒體的綜合報(bào)道，還得到武漢大學(xué)、省衛(wèi)生廳等多家單位的調(diào)研考察。當(dāng)?shù)乩习傩找哺巧钤谝黄椭C、富足、愜意、優(yōu)美的環(huán)境中。
——同志在州直機(jī)關(guān)干部大會(huì)上曾講過(guò)，必須把解決民生問(wèn)題放在各項(xiàng)工作的首位，下移工作中心，深入基層、深入實(shí)際、深入群眾，調(diào)查研究，以實(shí)實(shí)在在的舉措，解決實(shí)實(shí)在在的問(wèn)題。——鄉(xiāng)董家店村村民朱詩(shī)菊因患重大疾病，連續(xù)二年住進(jìn)州中心醫(yī)院治療，共花去醫(yī)療費(fèi)3萬(wàn)余元。昂貴的費(fèi)用使其一家陷入了困境，患者多次產(chǎn)生了輕生念頭。得知該情況后，穿梭在田間地頭和農(nóng)業(yè)技術(shù)人員一起指導(dǎo)春耕的王國(guó)瑋書(shū)記，立即組織捐贈(zèng)活動(dòng)，號(hào)召?gòu)V大黨員干部對(duì)其進(jìn)行幫助，還通過(guò)農(nóng)村大病醫(yī)療救助幫助解決了2400元醫(yī)療費(fèi)用。就是這個(gè)關(guān)懷，使患者燃起了希望之火，重拾生活的信心。同時(shí)，白楊楊坪鄉(xiāng)衛(wèi)生院醫(yī)務(wù)人員在“五一”勞動(dòng)節(jié)到來(lái)之際，放棄黃金周與家人團(tuán)圓享樂(lè)的寶貴時(shí)間，頂著炎炎烈日深入“兩路”建設(shè)工地，為河北路橋——鄉(xiāng)大水井隧道工程部400名建筑工人進(jìn)行免費(fèi)義診活動(dòng)。醫(yī)護(hù)人員為建設(shè)者們認(rèn)真的進(jìn)行了常規(guī)體檢，并發(fā)放了部分免費(fèi)藥品，宣傳艾滋病、結(jié)核病防治知識(shí)。
他們只是七千多萬(wàn)名黨員中普普通通的一員，在各自平凡的崗位上干著平凡的事，但他們卻又那樣無(wú)私地奉獻(xiàn)出自己全部的光和熱，在全面建設(shè)小康社會(huì)的征程中留下?tīng)N爛的腳印。我因他們而驕傲、而自豪!
美麗，是我特別喜歡、但又十分吝惜使用的一個(gè)詞。因?yàn)樵谖铱磥?lái)，美麗是人生的最高境界，不會(huì)輕易達(dá)到，有的人可能一輩子都沒(méi)美麗過(guò)。但你要真的達(dá)到了這個(gè)境界，我也一定會(huì)真心欽佩，并發(fā)出由衷的贊嘆：美麗!
美麗，就是優(yōu)美、出色。大千世界，分工各異，每個(gè)人都有自己的工作，只要付出心血和努力，也都能在各自的領(lǐng)域里美麗一把。明星可以奉獻(xiàn)給觀眾美麗節(jié)目，歌聲繞梁三日，表演出神入化;運(yùn)動(dòng)員可以奉獻(xiàn)大家美麗比賽，龍爭(zhēng)虎斗，驚心動(dòng)魄;老師有美麗一課，深入淺出，引人入勝;作家寫(xiě)美麗文章，圓潤(rùn)，洛陽(yáng)紙貴;這一批黨員在黨的隊(duì)伍前列，以堅(jiān)定而執(zhí)著的步伐一往直前，奮力拼搏，書(shū)寫(xiě)著愛(ài)黨的一腔摯誠(chéng)，那么，這批共產(chǎn)黨人的人生就是美麗的。
我是一名農(nóng)村中學(xué)教師，工作在一個(gè)最平凡的崗位上，我不能說(shuō)出多么深刻的道理，但是我知道：人活在世上，總要有個(gè)發(fā)展方向，說(shuō)得樸實(shí)點(diǎn)，就是要有個(gè)精神的依托，要學(xué)會(huì)從辛勤工作中找到人生的美麗。當(dāng)前，全市上下正在開(kāi)展“黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育月”和“優(yōu)質(zhì)服務(wù)月”的學(xué)習(xí)活動(dòng)，就是要我們正視存在的問(wèn)題，從我做起，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，從一件件平凡而又普通的工作做起，以實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐重要思想，全面實(shí)現(xiàn)新世紀(jì)頭二十年的奮斗目標(biāo)。有這樣一批共產(chǎn)黨員，為我們率先垂范，有這樣一批共產(chǎn)黨員，成為我們行動(dòng)的楷模，愚公尚能移山，精衛(wèi)也可填海，那么，我們還有什么樣的河不能淌，什么樣的山不能登?前途光明，道路漫漫，朋友，讓我們攜起手，拿出抗洪災(zāi)，防“非典”的豪情，將自己美麗的人生投入到平凡的工作崗位上、投入到為人民服務(wù)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中去吧!
美麗人生電影演講稿篇二
對(duì)于一部經(jīng)典的老片是不需要花時(shí)間做什么宣傳的，你想看便來(lái)，無(wú)感便走。一個(gè)偌大的影廳里零零散散的幾個(gè)人，但是老片是無(wú)所謂的，它不需要票房來(lái)證明自己的優(yōu)秀。它老了，一個(gè)老人對(duì)于世界往往只剩在太陽(yáng)下微笑。
美麗人生歸于喜劇愛(ài)情片，一段多么令人向往的愛(ài)情。突然的邂逅，此后她便是他的公主。帶她逃離世界，奔向幸福。他不是貴族，文人，優(yōu)秀的人，他像一個(gè)小丑。但是他只是她的小丑，有一個(gè)有趣的靈魂來(lái)逗你開(kāi)心。變著法兒與她邂逅，跟你“早安，公主”。他眼中沒(méi)有等級(jí)、金錢(qián)、榮譽(yù)，他們的幸福就是美麗人生、完美世界。
在一個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)年代，人生平平淡淡變成了奢望。猶太人遭到歧視，他和兒子被帶往納粹集中營(yíng)。昨天有個(gè)人和我吵架，說(shuō)“又不會(huì)為對(duì)方賣(mài)命”自私是人的天性，但愛(ài)讓她自愿跑向危險(xiǎn)的列車(chē)。我去納粹集中營(yíng)，一起嗎?盡管他們見(jiàn)不到，盡管她可以不必遭受這樣的痛苦，但是他知道他們的心還在一起，他們一起遭受著折磨，她在他身邊。有趣的人是幸運(yùn)的，他比別人少做了體力活，他保護(hù)他們的兒子不受傷害。但是小丑有點(diǎn)累了，笑是他戴著的面具。但他要笑，因?yàn)樗Ｗo(hù)兒子和他的公主。兒子要活在童話里，現(xiàn)實(shí)的污濁不該污染他純潔的內(nèi)心。他做到了，他帶給了他坦克，她也最后活了下來(lái)。你們好好的生活了，我也走了。
慢慢人生無(wú)趣，因你，短短數(shù)載，成就我的美麗人生。
美麗人生電影演講稿篇三
老師們、同學(xué)們：
早上好！我講話的題目是《以書(shū)為友，成就美麗人生》。
今天的陽(yáng)光格外熱烈，它是用獨(dú)特的語(yǔ)言在贊美我們，贊美我們美麗的校園，綠樹(shù)陰濃，花香撲鼻；贊美我們美麗的校園，書(shū)聲瑯瑯，書(shū)香彌漫。五月，我們的讀書(shū)節(jié)已經(jīng)拉開(kāi)帷幕，全校師生爭(zhēng)先恐后，暢讀經(jīng)典；各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)也在如火如荼地進(jìn)行。
看那鮮艷的標(biāo)語(yǔ):知天曉地書(shū)香翰墨拓胸懷，懷古論今詩(shī)韻文采顯精神；泛讀精讀讀遍天下美文，愛(ài)書(shū)品書(shū)書(shū)盡人間百味。讀書(shū)的熱潮怎能不涌動(dòng)!聽(tīng)先哲的教誨:鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)；立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本。愛(ài)書(shū)的情感怎能不升騰!
一本好書(shū)蘊(yùn)涵著豐富的知識(shí)和精深的思想。它像一位可愛(ài)的小姑娘，留給人們善良與純真；它像一位健壯的青年，帶給我們勇氣與熱情；它又像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的長(zhǎng)者，教給我們?nèi)松囊饬x和做人的道理。
生活中可以缺少功名利祿，但不能沒(méi)有書(shū)；可以錯(cuò)過(guò)豪華盛宴，但不能不讀書(shū)。
讀書(shū)要有選擇，溫總理告訴我們，讀書(shū)要讀那些有閃光思想和高貴語(yǔ)言的書(shū)，讀那些經(jīng)過(guò)時(shí)代淘汰而巍然獨(dú)存下來(lái)的'書(shū)。這些書(shū)才能撼動(dòng)你的心靈，激發(fā)你的思考。
讀書(shū)要熟讀精思。大教育家朱熹說(shuō):“讀書(shū)之法，讀一遍，又思量一遍；思量一遍，又讀一遍?！弊x而不思則罔，讀書(shū)要善于思辨，要善于懷疑，要善于討論，在思想撞擊中迸發(fā)智慧的火花。讀書(shū)要勤動(dòng)筆墨，徐特立老人有個(gè)習(xí)慣：不動(dòng)筆墨不讀書(shū)。以寫(xiě)促讀，讀而有記，才能讀而有思，讀而有疑、讀而有悟。讀書(shū)還要學(xué)以致用。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行，學(xué)而善用，在具體的運(yùn)用中體現(xiàn)讀書(shū)的價(jià)值。
讀書(shū)不是追隨，要有自己的選擇；讀書(shū)不是仰視，要有自己的發(fā)現(xiàn)；讀書(shū)不是接受，要有自己的見(jiàn)解；讀書(shū)不是遵從，要有自己的批判。
老師們，同學(xué)們，做一個(gè)樂(lè)于讀書(shū)的人，把讀書(shū)當(dāng)做生命的一部分，就如呼吸一樣自然、習(xí)慣。做一個(gè)善于讀書(shū)的人，外表謙和，內(nèi)心豐滿；斯文有禮，處事果決；合群樂(lè)眾，又能獨(dú)處安靜。讓我們以書(shū)為友，成就美麗的人生。
最后，用朱永新教授的幾句話與老師們、同學(xué)們共勉：
——閱讀，讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們！
——閱讀，讓博學(xué)和睿智拯救我們！
——閱讀，讓歷史和時(shí)間記住我們！
——閱讀，讓吾國(guó)之精魂永世傳承！
祝愿大家在本屆讀書(shū)節(jié)里都有豐碩的收獲！預(yù)祝本屆讀書(shū)節(jié)圓滿成功！
謝謝大家！
美麗人生電影演講稿篇四
如果把人生分為三段：朝陽(yáng)、艷陽(yáng)和夕陽(yáng)，那么，毫不隱晦地說(shuō)，我已是夕陽(yáng)。
50歲的女人早已洗盡鉛華，青春不在。生活已經(jīng)讓我們有了更多的感慨和感悟。生命，終究有盡頭，這也讓我們明白，人的生理青春會(huì)隨著時(shí)間的流逝而褪去，而青春的心境才是一道不變的風(fēng)景。
讓我保持青春心境不變的，就是我現(xiàn)在從事的玫琳凱事業(yè)。
曾經(jīng)，我是一位世界500強(qiáng)企業(yè)公司普通材料員，忙忙碌碌的上班、下班、回家三點(diǎn)一線的生活，延續(xù)了多年。盡管勞累不堪，但我還是珍惜那份崗位，那份勞動(dòng)。
勞動(dòng)，創(chuàng)造生活，勞動(dòng)創(chuàng)造美麗。
可我還是離開(kāi)了那份讓我珍惜的崗位，因?yàn)槲业烬g了，要退休了。
夕陽(yáng)和朝陽(yáng)一樣，雖然出現(xiàn)的時(shí)間分為早晚，但都是絢爛多彩的。
按照常理，我會(huì)走很多人走的路，拿著退休金逍遙自在，頤養(yǎng)晚年，等著夕陽(yáng)慢慢落下西山。可我現(xiàn)在，卻有著不同常人的退休人生，多彩人生——因?yàn)椋壹尤肓嗣盗談P的團(tuán)隊(duì)。
當(dāng)初，我是抱著一份好奇、一份嘗試的心理接觸玫琳凱的。女人，畢竟是愛(ài)美的。當(dāng)初我雖為一名企業(yè)普通員工，一個(gè)普通的女人，可我也渴望擁有一份美麗健康的皮膚。
全新的感受和認(rèn)知，是在我真正加入了玫琳凱團(tuán)隊(duì)之后。
我發(fā)現(xiàn)，這個(gè)團(tuán)隊(duì)是那么的團(tuán)結(jié)和富有朝氣，充滿了友愛(ài)和協(xié)作；這個(gè)團(tuán)隊(duì)是那么的富有進(jìn)取精神，助人實(shí)現(xiàn)更高的.人生價(jià)值。
慢慢地，我融入了這支團(tuán)隊(duì)，成為其中的一員。
成長(zhǎng)中，難免磕磕碰碰，跌跌撞撞。在老師和伙伴們的鼓舞和激勵(lì)下，我一步步走了過(guò)來(lái)，發(fā)展壯大起來(lái)。
如今，我已是月入過(guò)萬(wàn)，美麗自信，心有大愛(ài)，專(zhuān)業(yè)知識(shí)豐富的玫琳凱經(jīng)銷(xiāo)商、法人代表、女企業(yè)家。
“你能做到的！“這句話是玫琳凱女士以及玫琳凱公司的精髓所在，也曾激勵(lì)過(guò)我?jiàn)^力拼搏。在這里，我感謝玫琳凱女士和玫琳凱公司。是她將這句話作為自己的信念和公司的理念來(lái)激勵(lì)更多未來(lái)的女性，并讓她們走向了成功。
今天，我也將這句話奉獻(xiàn)給某某沙龍的各位姐妹們，深信在公司的帶領(lǐng)下和姐妹的全力配合、支持下，某某沙龍會(huì)越做越好、越來(lái)越紅。到時(shí)，我們將乘坐著那輛屬于某某沙龍的飛馳獎(jiǎng)牌——玫琳凱粉紅色轎車(chē)暢游中國(guó)，暢游世界。
玫琳凱，一個(gè)改變女人生活，讓女人對(duì)生活充滿希望的廣闊舞臺(tái)；
玫琳凱，一個(gè)讓女人即使面對(duì)夕陽(yáng)，也充滿朝氣和絢爛心境的團(tuán)隊(duì)。
讓我們攜手并進(jìn)，讓我們的人生更加美麗！
美麗人生電影演講稿篇五
花兒不懼冷風(fēng)冷雨，傲然開(kāi)放,小瓜苗在磚縫中茁壯生長(zhǎng),飛蛾在絕境中奮力求生。這些小小的生命是多么的頑強(qiáng)，我們?nèi)祟?lèi)更應(yīng)該如此。
中國(guó)臺(tái)灣著名作家杏林子渴望生存，渴望學(xué)習(xí),但是在12歲的時(shí)候患了內(nèi)風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎，在14歲的時(shí)候全身癱瘓，不能動(dòng)彈。14歲，正是鮮花般的歲月，杏林子卻不幸患了內(nèi)風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎。她珍惜寶貴的生命，尊重寶貴的生命，善待寶貴的生命，面對(duì)病魔她永不言敗，堅(jiān)持與病魔作斗爭(zhēng)。終于，杏林子打敗了可惡的病魔，一步步地邁向了成功。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的治療，把病治療好了，從此寫(xiě)出了一篇又一篇令人流連的文章。
《少年文藝》上曾報(bào)道過(guò)這樣一件事：一個(gè)13歲的小男孩身患骨癌，他的.父母不愿面對(duì)這個(gè)殘酷的事實(shí)，從不在他面前透露半點(diǎn)。臨近手術(shù)的日子了，父母才把這個(gè)殘酷的事實(shí)告訴了他。手術(shù)前，醫(yī)生對(duì)小男孩說(shuō)：“萬(wàn)一不好……”可他卻漫不經(jīng)心，用手撫摸著病腿，說(shuō)：“為了早日回校，你為我截肢吧!”實(shí)際上小男孩真的失去了一條腿，雖然他很傷心，可是他沒(méi)有流一滴眼淚。嚴(yán)冬來(lái)臨了，無(wú)情的癌細(xì)胞已經(jīng)大面積的轉(zhuǎn)移到了肺部，小男孩無(wú)藥可救了。他給班里的同學(xué)寫(xiě)了一封信，其中有這樣一段話：“請(qǐng)不要擔(dān)心，我是冬天的一棵草，春天到時(shí)，又能發(fā)出又嫩又綠的新芽來(lái)……我很想回到你們之中去，我很想讀書(shū)，很想重返校園，很想見(jiàn)到老師和同學(xué)們……”
一個(gè)小孩，出生就是個(gè)容易骨折的人。他不能像別人那樣走路和上學(xué)。但是他身殘志堅(jiān)，抱著對(duì)生命負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé)的思想頑強(qiáng)的生存在這個(gè)美麗的世界上。面對(duì)別人的嘲笑，他并沒(méi)有放棄。在父母的幫助下，他利用他頑強(qiáng)的意志用電腦寫(xiě)出了許多兒童科幻小說(shuō)，贏取稿費(fèi)，養(yǎng)活自己。后來(lái)，他成了一個(gè)偉大的兒童作家。
樹(shù),砍斷枝條還能生長(zhǎng)，草死了還能再長(zhǎng)，可是人死了卻不能復(fù)生。生命是寶貴的，也是美好的。我們要像達(dá)爾文說(shuō)的那樣做個(gè)“適者生存”的人，做生活的強(qiáng)者。讓有限的生命發(fā)揮出最大的價(jià)值，不要虛度年華，無(wú)所作為。
美麗人生電影演講稿篇六
我喜歡自由自在，就向小鳥(niǎo)兒一樣，天空是給它自由飛翔的空間，白云是供它嬉戲的游樂(lè)場(chǎng)，鳥(niǎo)巢則是它內(nèi)心的避風(fēng)港，累了的時(shí)候總能得到呵護(hù)。相反，人好脆弱，人類(lèi)每天總能面對(duì)一大堆煩心的事情，使他們感到疲倦、苦不堪言。我其實(shí)并不堅(jiān)強(qiáng)，眼淚已成為了我的好友，只有音樂(lè)能填補(bǔ)我內(nèi)心的空虛。在我的心情達(dá)到珠穆朗瑪頂峰的時(shí)候，梁敬茹的《美麗人生》總會(huì)給我以動(dòng)力。也許，那句話沒(méi)錯(cuò)：靠別人不如靠自己。
美麗人生電影演講稿篇七
尊敬的陳xx老師、各位來(lái)賓、各位姐妹：
大家晚上好！
今天，由縣婦聯(lián)和縣工商聯(lián)聯(lián)合主辦、天潺芳療養(yǎng)生館承辦的“幸福女人，美麗人生”專(zhuān)題文化講座正式開(kāi)講了。首先，我代表縣婦聯(lián)向前來(lái)參加講座的各位來(lái)賓和姐妹表示熱烈的歡迎！向關(guān)心支持我縣女性素質(zhì)工程建設(shè)的各界朋友，表示誠(chéng)摯的感謝！
xx女性大講壇，自xx年開(kāi)講以來(lái)已先后舉辦了四場(chǎng)講座，對(duì)我縣廣大女性同胞綜合素質(zhì)的提高起到了良好的促進(jìn)作用。今天，我們又迎來(lái)了一位特邀嘉賓――生之美國(guó)際美學(xué)教育機(jī)構(gòu)中國(guó)執(zhí)行長(zhǎng)、漢娜國(guó)際創(chuàng)始人陳xx老師，她將和我們大家一起來(lái)分享如何做一個(gè)幸福的女人。
千百年來(lái)，做個(gè)幸福的女人一直是廣大女性的追求與夢(mèng)想，它如同浪漫愛(ài)情一樣，是一個(gè)永無(wú)標(biāo)準(zhǔn)答案的話題。當(dāng)今社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，人們對(duì)婚姻家庭的要求越來(lái)越高，我們女人面臨的挑戰(zhàn)越來(lái)越多，承受的壓力也越來(lái)越大。在這樣的形勢(shì)下，提高我們女人的魅力指數(shù)，進(jìn)而提高我們的幸福指數(shù)越來(lái)越成為眾多巾幗姐妹的向往和追求。我們開(kāi)辦女性大講壇的初衷就是通過(guò)聘請(qǐng)全國(guó)各地知名學(xué)者、專(zhuān)家及成功人士，就女性修養(yǎng)、婚姻經(jīng)營(yíng)、親子教育、家庭理財(cái)、婦女維權(quán)等方面進(jìn)行專(zhuān)題講座與討論，不斷提高廣大女性同胞的綜合素質(zhì)，讓xx女子成為既漂亮又優(yōu)雅、既賢淑又智慧、既可愛(ài)又知性、既古典又現(xiàn)代的魅力女性。
好女人是一所學(xué)校。陳xx老師作為一位理論與實(shí)踐兼修的成功女性，在全國(guó)各地巡回演講數(shù)百場(chǎng)，廣受歡迎和好評(píng)。在天潺芳療養(yǎng)生館的多方努力下，今天，我們很榮幸邀請(qǐng)到陳老師，聽(tīng)她闡釋當(dāng)成功女性的獨(dú)到見(jiàn)解，解讀做幸福女人的`私家秘籍，可謂機(jī)會(huì)難得值得虛心學(xué)習(xí)。我相信，只要我們用心聆聽(tīng)，誠(chéng)心領(lǐng)會(huì)，真心感受，就一定會(huì)有所收獲。哪怕你感念的只有一段文字，贊同的只有一個(gè)觀點(diǎn)，甚至欣賞的只有一句話語(yǔ)，這就夠了！荀子說(shuō)：不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。希望在座的女性朋友以此為契機(jī)，不斷地加強(qiáng)修身、修養(yǎng)、修煉，總有一天，你會(huì)成為一個(gè)有品位的美麗魅力魔力都擋不住的女子。
最后，在這個(gè)春風(fēng)沉醉的夜晚，我送給大家“四個(gè)祝愿”：祝各位的容顏春風(fēng)滿面！祝各位的心情春光明媚！祝各位的事業(yè)春華秋實(shí)！祝各位的家庭萬(wàn)古長(zhǎng)春！
謝謝大家！
美麗人生電影演講稿篇八
歌德說(shuō)："你若要喜愛(ài)自己的價(jià)值，就得給世界創(chuàng)造價(jià)值。"。
愛(ài)因斯坦說(shuō)："一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)什么，而不是看他得到什么。"共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒說(shuō)："自己活著，就是為了讓別人過(guò)得更美好。"。
馬克思是歷史上一個(gè)了不起的偉大人物，他創(chuàng)立了科學(xué)的、光輝的共產(chǎn)主義學(xué)說(shuō)，為人類(lèi)的徹底解放指明了前進(jìn)的道路。馬克思曾說(shuō)："如果我們能選擇一種最適合于人類(lèi)工作的職業(yè)，那么，我們就不會(huì)在它的重壓下變得意志消沉，因?yàn)槲覀兪窃跒槿祟?lèi)而作出犧牲，這樣，我們就不會(huì)陷入到一種毫無(wú)意義的、狹小的、個(gè)人主義的歡樂(lè)之中。我們的幸福屬于成千上萬(wàn)的人們。我們的事業(yè)雖然是無(wú)聲無(wú)息的，但它將永世長(zhǎng)存，在我們死后，善良的人們將在我們的骨灰上灑下他們的熱淚。"說(shuō)這段話的時(shí)候，馬克思只有17歲，而在以后的人生歷程中，他用實(shí)際行動(dòng)履行了他所說(shuō)的話。他誕辰100周年時(shí)，全世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)和革命人民，不是還在深切地懷念他、悼念他嗎?正因?yàn)轳R克思為人類(lèi)作出了卓越的貢獻(xiàn)，他的一生才有那樣重大的意義，他的人生價(jià)值才那樣無(wú)可估量地巨大。
魯迅先生也是個(gè)偉大人物，如果他沒(méi)有"橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛"的崇高精神，如果他沒(méi)有為中國(guó)人民的美好未來(lái)而鞠躬盡瘁，死而后已，其人生的意義和價(jià)值就不會(huì)這樣偉大了。
當(dāng)然，我們不可能人人都成為馬克思、魯迅第二，但真正的有志之士，總是在最短的時(shí)間內(nèi)去做出偉大的成績(jī)，在有生之年盡自己的全部力量去為人類(lèi)造福。
一個(gè)人是不可能離開(kāi)人類(lèi)、離開(kāi)社會(huì)而獨(dú)立生活的，要使人生有價(jià)值，就得造福于人類(lèi)，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。作為一個(gè)社會(huì)主義社會(huì)的青年，要使人生有價(jià)值，就得把自己的生命融入偉大的共產(chǎn)主義的事業(yè)之中。
人生的價(jià)值只能和一個(gè)人對(duì)社會(huì)做出的貢獻(xiàn)的多少、立下的功績(jī)的大小成正比。
許多革命烈士，年紀(jì)輕輕就為人民獻(xiàn)出了生命，難道他們就不愛(ài)人生?不，對(duì)人生，他們也充滿了眷戀，充滿了渴望。但是，他們?yōu)榱烁嗳说纳?，面?duì)死亡毅然決然。他們的光輝形象將永遠(yuǎn)聳立在人們的心中!他們死得光榮，死得偉大，他們的人生價(jià)值是那些碌碌無(wú)為而壽終正寢的人不可比擬的。
在今天的現(xiàn)實(shí)生活中，這樣的事例也是很多的。生命不息，攻關(guān)不止，為中華的科學(xué)事業(yè)戰(zhàn)斗到最后一刻的蔣筑英;用美好壯麗的青春，譜寫(xiě)舍己救人共產(chǎn)主義之歌的張華;用生命去履行一個(gè)公民職責(zé)的安柯;更有身殘志堅(jiān)、頑強(qiáng)學(xué)習(xí)，面對(duì)坎坷的人生之路，仍然勇猛前進(jìn)的當(dāng)代保爾張海迪。他們都是人生征途上的強(qiáng)者。他們的人生價(jià)值是可貴的。
朋友們，這樣的人生是多么美好啊!
貝多芬曾說(shuō)："我必須學(xué)會(huì)掌握自己的命運(yùn)，我決不會(huì)屈服于命運(yùn)。能把生命活上千次百次真是很美!"。
然而生命只有一次，保爾·柯察金那段至理名言，我們每個(gè)青年都應(yīng)當(dāng)牢牢記住，并把它變?yōu)樽约旱膶?shí)際行動(dòng)。千萬(wàn)不要像屠格涅夫筆下的羅亭那樣，成為語(yǔ)言的巨人、行動(dòng)的矮子!
親愛(ài)的朋友們，一味地徘徊、彷徨，一味地哀嘆、煩惱，并不等于思考、探索、前進(jìn)，更不是成熟的標(biāo)志。我們不能讓生命在紙牌中磨滅，不能讓青春在酒精中溶化，不能讓斗志在空想中瓦解，而應(yīng)當(dāng)在為祖國(guó)和人民的貢獻(xiàn)中創(chuàng)造自己的價(jià)值!
人生可能腐朽，也可能燃燒，我們不愿腐朽，讓我們?nèi)紵饋?lái)吧!燃燒起來(lái)吧!燃燒起來(lái)吧!
美麗人生電影演講稿篇九
一陣微風(fēng)拂過(guò)，吹綠了大地，吹醒了萬(wàn)物，溫暖著我們的內(nèi)心。
剛剛從烈日中游玩歸來(lái)，我們拉著疲憊的身子慢慢的挪。突然，一陣香味迎面而來(lái)。我們瞬間充滿了活力，沿著香味而去。不一會(huì)，我們便停在了一家十分具有文化氣息的小飯館前。
首先，我便被店名吸引?！靶菪拈w”這樣一個(gè)名字更加增加了我的好奇心。剛踏入店門(mén)，一種古樸風(fēng)格映入眼簾，屋子里掛滿了字畫(huà)。我們停在門(mén)口許久，已經(jīng)忘記了饑餓。直到他出現(xiàn)在我們面前。
他就是這家店的老板，他看起來(lái)二三十歲，但是他的穿著恰如古代讀書(shū)人的樣子，更增加了我的好奇。他把我們帶到了一個(gè)靠近一個(gè)窗戶(hù)的桌子。“你們應(yīng)該剛剛游玩回來(lái)很累吧，這里特別適合你們休息了?！彼Φ??！盀槭裁茨?”我問(wèn)。他漫步走到窗戶(hù)前打開(kāi)，“從這里看可以看到讓你們放輕松的景色”他邊走邊說(shuō)。
我們一齊望向窗口，一副美麗的畫(huà)面進(jìn)入我們的視線。我們剛剛游玩的地方到這看竟然是另外一個(gè)人間仙境，山上云霧繚繞，細(xì)細(xì)看有一個(gè)小屋子在林子里，一條河流穿過(guò)屋前，真正是一副人間仙境。我們被畫(huà)面深深吸引，我們回過(guò)神來(lái)，他已經(jīng)讓人上了菜。自己已經(jīng)離開(kāi)。
之后，我又去找了他，問(wèn)他這些想法是不是為了吸引客人。他搖搖頭“我本來(lái)十分喜歡這些古時(shí)候的東西，在這里又發(fā)現(xiàn)了這獨(dú)特的風(fēng)景，于是我便開(kāi)了這家店并取名為‘休心閣’?！彼中πΑ拔抑皇菫槟切┯瓮娴娜苏乙粋€(gè)休息，休心的地方?！?BR> 不僅，我們?cè)撾x開(kāi)了。在走時(shí)，我望了望他，他向我笑笑。我突然發(fā)現(xiàn)這才是我這次游玩看見(jiàn)最美的風(fēng)景。他站在窗戶(hù)前望的那一個(gè)畫(huà)面永遠(yuǎn)在我心中，他正在用他的努力尋找最美的風(fēng)景裝點(diǎn)自己的美麗人生。
我坐在自己家在窗戶(hù)前，看著外面的樹(shù)發(fā)呆。眼前出現(xiàn)的是那時(shí)看的風(fēng)景，還有他站在那，這個(gè)場(chǎng)景在我心中久久不能忘懷。
現(xiàn)在的我們，總是以快節(jié)奏的腳本走在自己的人生路上，往往錯(cuò)過(guò)了生活中的一些風(fēng)景。我們應(yīng)該放慢腳步，多去發(fā)現(xiàn)生活中的風(fēng)景，就像那個(gè)飯店老板一樣尋找自己心中所想的風(fēng)景。我們應(yīng)該走進(jìn)屬于我們自己的那個(gè)‘休心閣’。
尋找最美的風(fēng)景來(lái)裝點(diǎn)自己的人生。
美麗人生電影演講稿篇十
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
新的學(xué)年已經(jīng)來(lái)臨，新的希望和機(jī)遇就在我們面前，我們?cè)撟鍪裁茨兀?BR> 讀書(shū)吧！在人類(lèi)歷史上，不論是國(guó)內(nèi)還是國(guó)外，因勤奮讀書(shū)而改變自己命運(yùn)，改變國(guó)家、民族命運(yùn)的事例數(shù)不勝數(shù)。書(shū)能讓你增長(zhǎng)知識(shí)，提高能力。可以把你帶到過(guò)去和未來(lái)，可以把你帶到地球的每個(gè)角落。而讀書(shū)就意味著學(xué)校。
秀美的賈汪中學(xué)為你們而存在。同學(xué)們來(lái)自不同的'地方，但都肩負(fù)著父母親人的殷切希望，肩負(fù)家庭的重任。當(dāng)你攻破一道難題時(shí)，一定會(huì)很快樂(lè)，因?yàn)槟闶斋@了；當(dāng)你揀起一張廢紙時(shí)，一定會(huì)很快樂(lè)，因?yàn)槟惚Ｗo(hù)了環(huán)境衛(wèi)生；當(dāng)你幫助了同學(xué)時(shí)，一定會(huì)很快樂(lè)，因?yàn)槟銥橥瑢W(xué)分擔(dān)了憂愁和痛苦；當(dāng)你說(shuō)聲“對(duì)不起”“沒(méi)關(guān)系”時(shí)，一定會(huì)很快樂(lè)，因?yàn)槟闶且粋€(gè)有禮貌的同學(xué)。
當(dāng)我們回首三年高中生活時(shí)，不會(huì)后悔，因?yàn)槟阆氲降氖穷}海遨游，深夜里的孤燈奮戰(zhàn)，夏日的汗水，父母的叮嚀，師友的期盼，這都將化作無(wú)窮動(dòng)力，催你前行，助你成功。真金不怕火煉，把握自己的命運(yùn)從現(xiàn)在開(kāi)始。
各位同學(xué)，面對(duì)成績(jī)的同時(shí)，我們也應(yīng)該認(rèn)識(shí)到自己的不足。我們帶著夢(mèng)想而來(lái)，為了知識(shí)而學(xué)，為了父母的殷切的目光和含辛茹苦而學(xué)。我們本應(yīng)該努力學(xué)習(xí)以回報(bào)父母。但是我們看到少數(shù)學(xué)生身上還存在這樣那樣的毛病，比如：雪白的墻壁上被鞋印玷污，耳旁時(shí)不時(shí)飄過(guò)幾句污言穢語(yǔ)，還有的打架斗毆，有的學(xué)生翻墻出校，有的小偷小摸，有的遲到早退曠課，有的課堂睡覺(jué)玩手機(jī)，有的不做作業(yè)。舉不完的例子，理不順的無(wú)奈。這些行為，嚴(yán)重影響了學(xué)校正常的教學(xué)秩序。希望同學(xué)們?nèi)巳俗詮?qiáng)不息，希望不務(wù)正業(yè)的同學(xué)引以為戒，加強(qiáng)自律，嚴(yán)守校紀(jì)班規(guī)，做文明的中學(xué)生。學(xué)校將進(jìn)一步嚴(yán)肅校風(fēng)校紀(jì)，凈化校園環(huán)境，為同學(xué)們營(yíng)造好的學(xué)習(xí)氛圍。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，讓我們每天都關(guān)注：是誰(shuí)早來(lái)晚走努力學(xué)習(xí)，是誰(shuí)不學(xué)無(wú)術(shù)惹是生非。
今天，我們不管過(guò)去的好與壞，只要重新再來(lái)，明天一定會(huì)更好。
美麗人生電影演講稿篇十一
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是來(lái)自初教系1518班的其言，我今天演講的題目是：魅力女孩，美麗人生。
我先來(lái)給大家講講我心目中的一個(gè)魅力女孩兒的故事吧!她叫曹青菀。3歲那年，幼兒園老師發(fā)現(xiàn)她與別的孩子不太一樣，不僅說(shuō)話含混不清，聽(tīng)力似乎也有問(wèn)題。醫(yī)生檢查發(fā)現(xiàn)，她患有重度神經(jīng)性耳聾，也就是說(shuō)，在她生命最初的3年，她幾乎生活在一個(gè)無(wú)聲的世界里。從那之后，母親就強(qiáng)迫她每天必須佩戴助聽(tīng)器，一個(gè)字一個(gè)字地矯正她的發(fā)音。從字詞到句子，從聽(tīng)說(shuō)到讀寫(xiě)，她克服了學(xué)習(xí)語(yǔ)言的一道道難關(guān)，才得以和其他孩子一樣上學(xué)。從小學(xué)到中學(xué)，她成績(jī)一直名列前茅，而且在各項(xiàng)活動(dòng)中也出類(lèi)拔萃，多才多藝。
曹青莞不是花，也不像草，但她開(kāi)出了絢麗的花朵，她不是雄鷹，不是海燕，但她卻在自由的天空中盡情翱翔。她向我們?cè)忈屃耸裁唇袌?jiān)強(qiáng)，什么叫自強(qiáng)不息，什么叫魅力女孩。她就像是從云隙里灑落下來(lái)的一縷陽(yáng)光，雖然不夠溫暖，但足以給人們帶來(lái)眼前一亮的光明!
在人生的經(jīng)歷中，每個(gè)人都會(huì)遇到一些挫折，像我，在求學(xué)路上，也曾一路鮮花，但是也遇到了人生的滑鐵盧，尤其高考失利，我迷惘過(guò)，消極過(guò)，彷徨過(guò)。我無(wú)法面對(duì)自己，更無(wú)法面對(duì)家人。但在我自己的努力和家人、朋友的幫助下，我終于走出了人生的陰霾，重新拾起了信心和希望。
記得上學(xué)期，學(xué)校組織了大型的朗誦比賽，我從一個(gè)小山村來(lái)，普通話并不怎么好，又沒(méi)有比賽的經(jīng)驗(yàn)。我懷著忐忑的心情報(bào)了名。在準(zhǔn)備的過(guò)程中，我一次次選題，一次次選稿，一次次背稿，一次次對(duì)著鏡子試講，有好幾次我覺(jué)得實(shí)在堅(jiān)持不下去，想放棄，但是一想到曹青菀的自強(qiáng)不息、永不放棄的精神，我就咬緊牙關(guān)，暗暗失訴自己：別人能做到的，我也一定能做到!終于，在老師和同學(xué)的支持下，我挺了過(guò)來(lái)，最后還進(jìn)入了決賽。這次比賽給了我很大信心和動(dòng)力，我相信，在今后的人生路上，我將充滿激情，去迎接每一個(gè)晨曦，每一次霧靄，每一次風(fēng)雷雨電。
有魅力的女孩或許年輕，或許漂亮，或許富有，但我覺(jué)得有魅力更代表著自己骨子里的那一份堅(jiān)強(qiáng)和自強(qiáng)不息，這樣的女孩才真正有魅力，才能打造好自己的美麗人生!最后，我想以曹青莞的《蒲公英的夢(mèng)》里的一段話結(jié)束我的演講，“我想化作一株蒲公英，一株執(zhí)著的蒲公英。即使在不顯眼的土地上成長(zhǎng)，我也要比任何植物都出落得端莊。我不是花，也并不像草，但我要在那些驚訝的神情中盡情飛翔?！?BR> 謝謝大家!
美麗人生電影演講稿篇十二
《美麗人生》——開(kāi)始我以為是部喜劇，畢竟美麗一詞為褒義，一個(gè)人快樂(lè)，幸福，充實(shí)地過(guò)完一生才算得上是美麗。
電影的前半部分確實(shí)是這樣。男主基度是一個(gè)幽默風(fēng)趣的人，他對(duì)女主黛麗一見(jiàn)鐘情，并且以他的機(jī)智也贏得了黛麗的芳心。
故事從這里轉(zhuǎn)折。由于基度一家生活在二戰(zhàn)時(shí)期，且基度以及他們的兒子祖舒華都是猶太人，以致于他們被納粹分子強(qiáng)行帶到納粹集中營(yíng)，黛麗為了她的丈夫和她的兒子，也跟著一起去了。
基度為了祖舒華在童年里不留下陰影，編織了一個(gè)善意的謊言：他們只是來(lái)做個(gè)游戲，獲勝者可以得到祖舒華夢(mèng)寐以求的坦克。這對(duì)父子當(dāng)時(shí)樂(lè)觀的情緒與旁邊人的絕望格格不入，即使每天都這么勞累了，基度回到集中營(yíng)依舊笑臉迎對(duì)兒子。這是需要多大的耐心啊!即使疲倦得躺下就能睡著，但他仍然會(huì)逗兒子開(kāi)心。濃濃的父子情，我穿過(guò)屏幕傳遞了出來(lái)，讓我情不自禁地流下了眼淚。
雖然最后基度為了尋找黛麗而死了，但他給兒子留下的不是灰暗的回憶，而是個(gè)美麗的游戲。雖然這個(gè)游戲后面代表了一個(gè)殘酷的人生，但這絲毫不影響這位偉大的父親對(duì)兒子和妻子深沉的愛(ài)。
美麗人生，基度有個(gè)幸福美麗的家族并且為了祖舒華和黛麗做出了巨大的貢獻(xiàn)，他的人生是美麗的，祖舒華有個(gè)美好的童年，有個(gè)風(fēng)趣的父親，他的人生也將是美麗的，黛麗，她有一個(gè)快樂(lè)的丈夫和兒子，他的人生因此而美麗。
在我看來(lái)，人生的美麗不單指外貌，快樂(lè)，更重要是有意義，有，人生因這兩樣?xùn)|西才美麗!
美麗人生電影演講稿篇十三
什么是美麗?美麗是一切好運(yùn)的象征。吃飽穿暖，平等自由或許與美麗有點(diǎn)關(guān)系。但影片絕不是我所希望看到的那種美麗!
或許灰姑娘的故事看過(guò)太多，原以為平民和“公主”能夠幸福地生存下去，成為一段佳話。然而事與愿違，在那樣的時(shí)代，猶太人慘遭奴役，德國(guó)軍隊(duì)沒(méi)有絲毫人性可言。猶太人連最基本的尊重都得不到，更別說(shuō)妄想嫁娶有身份有地位的人了。影片是一場(chǎng)引人落淚的喜劇，讓人在苦中笑，笑中哭，這絕不是假話。高潮迭起，兒子的生日，外婆的會(huì)面，美好的生活開(kāi)啟卻是一場(chǎng)被抓入牢籠的噩運(yùn)。
影片里讓我記憶深刻的是那位不畏世俗眼光，勇敢和猶太人奎多在一起的意大利女教師多拉，她善良美麗，溫婉大方，而猶太青年奎多真誠(chéng)熱情，但是美麗的女人身旁總有一些蒼蠅之類(lèi)的惡臭，就像多拉的前男友魯?shù)婪蛞粯?，他私生活放蕩，不尊重女性，沒(méi)有用真心對(duì)待別人，在他眼里只有可笑的等級(jí)觀念和世俗金錢(qián)理念。除此之外，他膚淺莽撞。但值得慶幸的是，多拉明智地選擇了奎多先生。這讓我想起了《泰坦尼克號(hào)》里的杰克和露絲，露絲也是這樣一位敢于和階級(jí)命運(yùn)做斗爭(zhēng)的女性。她不以權(quán)貴的身份，世俗地看待杰克。同樣杰克也是，和不懼權(quán)貴，敢于追求真愛(ài)。用真心換真愛(ài)，這也是奎多和多拉的故事。多拉在奎多和兒子被抓去的時(shí)候，毅然地選擇隨同，即使見(jiàn)不到面，他們的心也緊密相連，彼此牽掛。這讓我想到一句古話“執(zhí)子之手，與子偕老”。愛(ài)情的美好甜蜜著我的心。
或許德軍對(duì)猶太人的殘酷虐行是不美麗的，也是讓人心寒的，讓人憤憤不平的，但是不得不說(shuō)猶太父子給我們帶來(lái)的歡樂(lè)和對(duì)生活的態(tài)度是美麗的，讓人難忘的。猶太人奎多的善良真誠(chéng)，對(duì)妻子的至始至終，對(duì)朋友的肝膽相照，影片中奎多對(duì)德國(guó)醫(yī)生的友人身份保密，為了不讓他受牽連，他到死也沒(méi)有說(shuō)出醫(yī)生的名字。
讓我印象深刻的是醫(yī)生最后對(duì)奎多說(shuō)的謎語(yǔ)，一開(kāi)始我是聽(tīng)得云里霧里，不理解其中的含義。等我看到后面回想前面的內(nèi)容時(shí)，才想起奎多聽(tīng)完后那個(gè)沮喪的表情，那一瞬間，我明白了他的絕望無(wú)奈，無(wú)可言表?？赡茚t(yī)生是他和妻子兒子唯一的救命稻草了，然而醫(yī)生也無(wú)能為力。對(duì)此，他還是沒(méi)有說(shuō)出醫(yī)生的身份，保全了醫(yī)生的性命，他沒(méi)有破罐子破摔，把醫(yī)生脫下水。他對(duì)于兒子一如既往地給予鼓勵(lì)和希望，每次當(dāng)他大笑著對(duì)兒子說(shuō)出本灰暗殘暴的生活其實(shí)是美好充滿希望的，我的內(nèi)心都被沉重地敲打著。不得不提的一幕是當(dāng)猶太父子來(lái)到破敗的奴役宿舍時(shí)，父親奎多處變不驚，熱情主動(dòng)地和牢友打招呼，當(dāng)?shù)萝娦枰晃欢抡Z(yǔ)的猶太人翻譯他的命令時(shí)，不懂德語(yǔ)的奎多勇敢地舉起手，自信地站到德軍身旁，為兒子編織了一個(gè)美好的謊言，看到他的慷慨激昂，為可愛(ài)的兒子不受傷害做出的義舉，我不禁笑出了聲，也同時(shí)留下了眼淚。家長(zhǎng)是孩子最好的老師。這位猶太父親很好地做了榜樣，在被強(qiáng)制送進(jìn)牢籠的路上，他們收到不公平待遇，車(chē)上其他的孩子在哭鬧，大人在苦惱，氣氛死一般地沉寂，只有猶太父親奎多用笑容感化孩子的脆弱的心靈。用自己的微笑發(fā)散正能量，我被父親的`智慧所折服。這還不止，一件事要做好關(guān)鍵在于堅(jiān)持，何況是生死攸關(guān)的大事，奎多的教育精神是現(xiàn)在家長(zhǎng)所遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能及的。他的牢獄生活折耗了他的體力，但他回來(lái)還要花費(fèi)精力為孩子編造那根本不存在的游戲世界，或許這也是一種諷刺吧，那個(gè)世界屬于德軍，游戲的開(kāi)始結(jié)束都掌控在德軍手里，但是我想父親奎多讓自已和孩子成了游戲的主宰者，他用生命陪伴兒子贏得了游戲，讓兒子的童心不受傷害?，F(xiàn)在有很多年輕父母，有時(shí)不堪工作生活的壓力，把怨氣撒到孩子身上。這樣的例子生活中常常見(jiàn)到。作為一名漢語(yǔ)言師范類(lèi)的學(xué)生，我深深感受到教育的無(wú)窮潛力。
影片里的等級(jí)制度，我是很嘲諷的，憑什么猶太人就該被奴役?平等在西方難道不是應(yīng)該更先進(jìn)嗎?況且猶太民族到底做了什么大逆不道的事，要被如此殘暴地對(duì)待。影片里奎多的叔叔扶起了摔跤的德國(guó)女兵時(shí)，德國(guó)女兵冷漠的眼神刺痛了我的心。德國(guó)女兵連基本的人性都浩然無(wú)存，我不敢想象她的心腸有多硬，就算是在奎多叔叔死前，女兵雖然不能救他，但臨死前的一個(gè)溫暖的眼神或者是謝謝，她都吝嗇。難道這就是所謂的高貴身份之人所應(yīng)該做出來(lái)的事嗎?連最基本的道德都不懂，是蔑視還是不屑?世界最公認(rèn)的老人婦女兒童是該受保護(hù)的基本常識(shí)，德國(guó)軍人竟然熟視無(wú)睹?難道德軍是日軍道德淪喪的靈魂附體，甚至更加激烈?這樣的景象是我所不希望看到的。一個(gè)真正高貴的民族，是絕對(duì)不能主動(dòng)侵略別國(guó)的，這是不正義的，可恥的。它絕對(duì)是全世界人民的公敵。我相信人民的眼睛是雪亮的，絕對(duì)不會(huì)被美好的假象所蒙蔽。
誰(shuí)說(shuō)完美的就一定是美麗的，人生處處充滿驚喜，就像猶太人娶有身份的老師為妻一樣。有時(shí)殘缺也是一種美，就像猶太人父親奎多用自己的性命和智慧保全兒子的童心一般。
美麗人生電影演講稿篇十四
看了一部電影《美麗人生》。故事的情節(jié)非常的簡(jiǎn)單，但是很多的細(xì)節(jié)都很感動(dòng)我。下面是小編收集的電影美麗人生觀后感，希望大家認(rèn)真閱讀！
與其說(shuō)你有感于一部電影的情節(jié)，還不如說(shuō)電影觸動(dòng)了你的情節(jié)，當(dāng)這種情況發(fā)生的時(shí)候，為這部影片寫(xiě)篇觀后感是非常必要的，用機(jī)靈追求情愛(ài),用機(jī)智釋放父愛(ài)——電影《美麗人生》觀后感。不管評(píng)論的時(shí)效性，抑或自己的言論水準(zhǔn)，只要是自己的感受，都是有價(jià)值的。評(píng)書(shū)、評(píng)史亦是如此。
看電影要看到三個(gè)維度：傳播的資訊，即故事中的歷史和情節(jié)；呈現(xiàn)的美感，即表現(xiàn)手法及與主題的切合度，劇本、邏輯的流暢性，影像、場(chǎng)景、音樂(lè)和演員的美感；觸動(dòng)的思考，即電影引起對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的反思和電影中一些理念對(duì)生活的指導(dǎo)。《美麗人生》在這三個(gè)方面都可以說(shuō)是電影中的閃亮明星。
《美麗人生》是一個(gè)悲劇時(shí)代的美麗故事。
1939年，意大利被二戰(zhàn)的陰影籠罩著，有一個(gè)猶太青年，生性樂(lè)觀，對(duì)生活寄予了美好的希望，他叫圭多。他和好友菲魯喬從鄉(xiāng)間來(lái)到阿雷佐小鎮(zhèn)謀生，幾次與多拉的意外的邂逅，讓二人萌生感情。經(jīng)過(guò)圭多機(jī)靈的爭(zhēng)取，最終他用樂(lè)觀、幽默的氣質(zhì)，一系列神秘浪漫色彩和不失時(shí)機(jī)的表白打動(dòng)了多拉，圭多騎著白馬在訂婚宴上帶走了 魯?shù)婪虻奈椿槠?，帶回了自己的新娘。圭多有了個(gè)乖巧可愛(ài)的兒子喬舒亞和夢(mèng)寐以求的書(shū)店，一家人幸福美滿。在喬舒亞五歲生日這天，圭多和喬舒亞父子被納粹分子送上通往猶太人集中營(yíng)的火車(chē)，沒(méi)有猶太血統(tǒng)多拉也跟上了火車(chē)。圭多不愿意讓兒子幼小的心靈從此蒙上悲慘的陰影，在慘無(wú)人道的集中營(yíng)里，圭多哄騙兒子這是在玩一場(chǎng)游戲，遵守游戲規(guī)則的人最終能獲得一輛真正的坦克回家。當(dāng)解放來(lái)臨之際，圭多某夜趁亂尋救妻子時(shí)被納粹發(fā)現(xiàn)而殺害。乖巧的喬舒亞，遵循著父親圭多編制的規(guī)則，保存了性命，更保存了樂(lè)觀、開(kāi)朗、純真的少兒天性，最終也喜劇性得坐上坦克和母親相見(jiàn)。
看到喬舒亞看到坦克喊出“it’s true!”、“we won!”的時(shí)候，我無(wú)法控制自己的眼淚，任憑自己泣不成聲。 一個(gè)世界性的話題，著眼于一個(gè)家庭的視角；一個(gè)悲劇性的題材，表達(dá)的卻是溫暖的父愛(ài)。在《美麗人生》中，你感覺(jué)不到二戰(zhàn)“納粹集中營(yíng)”的沉重，原因有三點(diǎn)。第一、前50分鐘渲染了濃厚的關(guān)于追逐愛(ài)情的幽默和浪漫主義色彩。第二、后半部分是濃濃的父愛(ài)和對(duì)游戲的興致盎然。這兩點(diǎn)都得益于圭多的機(jī)智。我想?yún)^(qū)分一下 “機(jī)靈”、“機(jī)智”、“智慧”三個(gè)詞語(yǔ)：機(jī)靈更多的是臨時(shí)的小聰明；智慧更多的是用來(lái)形容沉穩(wěn)、淡定、儒雅、仁和、大智若愚的人物形象，偏向于靜態(tài)；而機(jī)智，兼容了兩者的特點(diǎn)，智慧不失靈活，靈活中體現(xiàn)大道理。實(shí)際上，對(duì)于影片中一個(gè)而立之年，剛剛?cè)⑵奚拥哪凶觼?lái)說(shuō)，機(jī)智是對(duì)他最高的評(píng)價(jià)。第三、電影的場(chǎng)景規(guī)避血腥暴力，鋼琴音樂(lè)愉悅歡快，主人翁一家三口的表情極富樂(lè)觀的感染力。
一、用機(jī)靈追求情愛(ài)
影片在喬舒亞出生之前的篇幅有近50分鐘，愛(ài)情也是一個(gè)表現(xiàn)主題，人生并不是只有為人父母的角色。愛(ài)情因?yàn)楣缍嗟臋C(jī)靈而美麗。
緣分一半是命中注定，一半是主觀努力。圭多和多拉修成正果經(jīng)歷了六次相見(jiàn)，前面兩次是上天的安排，后面三次是圭多的爭(zhēng)取，最后一次則是兩人的情投意合。這六次分別是：“天上掉下個(gè)多拉妹”、“自行車(chē)轉(zhuǎn)角摔倒的剎那”、“廣場(chǎng)上竄出的招呼”、“冒充學(xué)校的視察官”、“上錯(cuò)轎車(chē)后的約會(huì)”、“訂婚宴桌下的深情一吻”。
“上錯(cuò)轎車(chē)后的約會(huì)”是六次見(jiàn)面的高潮部分，也是圭多在多拉面前把幽默和浪漫發(fā)揮得淋漓盡致的部分，正是這次成功的約會(huì)，圭多才順理成章赤裸裸地向多拉表白，觀后感《用機(jī)靈追求情愛(ài),用機(jī)智釋放父愛(ài)——電影《美麗人生》觀后感》。我們看看圭多是如何展現(xiàn)一連貫機(jī)靈的？圭多聽(tīng)到魯?shù)婪蛉ラ_(kāi)車(chē)接多拉的對(duì)話后，馬上借了好友的車(chē)，搶先一步讓多拉誤上了自己的車(chē)，等多拉發(fā)現(xiàn)上錯(cuò)車(chē)后，將錯(cuò)誤怪給多拉，讓多拉強(qiáng)化這是一種緣分。在車(chē)開(kāi)到階梯制動(dòng)后，圭多用方向盤(pán)和靠枕組合當(dāng)傘，用紅毯子順著階梯鋪下去，加上圭多描繪的故事，二人踏的不是紅地毯，踏的是浪漫。多拉聊到自己習(xí)慣對(duì)父親千依百順時(shí)，圭多見(jiàn)走到“mary，the key! ”的地方，故意沿著話題翻譯多拉的講述，說(shuō)多拉就想抽屜，關(guān)鍵是鑰匙。于是導(dǎo)演了從天而降的鑰匙的神秘情節(jié)，當(dāng)然，神秘是對(duì)于多拉而言的。說(shuō)到吃冰激凌，問(wèn)什么時(shí)候吃，圭多看見(jiàn)李醫(yī)生，知道他會(huì)迎上前來(lái)解答之前的謎語(yǔ)。于是圭多故意說(shuō)讓mary派人決定什么時(shí)候吃冰激凌，果然李醫(yī)生過(guò)來(lái)說(shuō)了一句“7 seconds ”，多拉就愣住了。圭多把多拉送到家門(mén)口，圭多看見(jiàn)頭上帽子的主人后，把話題引到淋濕的帽子，讓多拉順勢(shì)向mary求干帽子，當(dāng)然圭多頭上的帽子被換了回來(lái)，多拉楞呆了。這一回，多拉感受到神秘的力量，一個(gè)女人對(duì)情感的感性被徹底激發(fā)出來(lái)。這就是圭多的機(jī)靈，能把不同事件聯(lián)系起來(lái)，給多拉制造神秘感，給觀眾制造幽默感。就也是我們常說(shuō)的控場(chǎng)能力。
二、用機(jī)智釋放父愛(ài)。
在回顧故事之前，先講講父母關(guān)愛(ài)子女這個(gè)話題?！豆盼挠^止》里收錄了篇《觸龍說(shuō)趙太后》，其中講到“父母之愛(ài)子女，則為之計(jì)深遠(yuǎn)”。我認(rèn)為計(jì)深遠(yuǎn)有兩種形式：第一是要有勞有功，圖個(gè)安身立命的心安理得，說(shuō)得直白點(diǎn)，就是磨礪心智，吃點(diǎn)苦頭，最好建些功業(yè)；第二是有健全的人格，積極樂(lè)觀，能看到人生的美好，并以愛(ài)人之心度人生。這兩點(diǎn)共同構(gòu)建良好的情商（eq）。事實(shí)上很多的家長(zhǎng)能認(rèn)識(shí)到第一點(diǎn)，這已經(jīng)很了不起了，但是認(rèn)識(shí)到第二點(diǎn)的并不多，小孩子的心靈并不是一開(kāi)始就是“超我”或是“本我”，而是一塊未開(kāi)墾的田地。每個(gè)人的人格特征都被經(jīng)歷的塑造，這些記憶都會(huì)被一種情緒記憶著，影響一個(gè)人的一生。圭多的父愛(ài)表現(xiàn)本身是機(jī)靈的，基于父愛(ài)這個(gè)話題及其深遠(yuǎn)的影響和嚴(yán)肅性，我才認(rèn)為圭多是用機(jī)智釋放父愛(ài)，而不是簡(jiǎn)單的機(jī)靈。
讓我們回到故事情節(jié)中，下火車(chē)后，在分組排隊(duì)準(zhǔn)備進(jìn)入牢房的時(shí)候，圭多開(kāi)始給喬舒亞編織故事，這是參與一個(gè)大型游戲，圭多一下子想不出兒子詢(xún)問(wèn)的游戲獎(jiǎng)品，圭多的叔叔幫忙圓場(chǎng)說(shuō)一等獎(jiǎng)是坦克。進(jìn)入牢房，當(dāng)納粹需要翻譯時(shí)，不懂德語(yǔ)的圭多“當(dāng)仁不讓”地做了一回翻譯，用監(jiān)獄軍官的口給喬舒亞講解游戲的規(guī)則，獄友聽(tīng)得瞠目結(jié)舌，喬舒亞聽(tīng)得興致盎然。圭多特別機(jī)智地講述三種情況會(huì)扣分，以控制喬舒亞的情緒和行為，以免不能滿足喬舒亞的需要而露出破綻。游戲規(guī)則編織得非常全面，而且預(yù)測(cè)了可能的風(fēng)險(xiǎn)。話又出自軍官的口，對(duì)于喬舒亞而言，可信度非常高。
在喬舒亞知道其他孩子被處死的時(shí)候，他開(kāi)始懷疑父親的話，開(kāi)始厭倦那間牢房，想見(jiàn)媽媽想回家，圭多通過(guò)“愿景描繪”法成功地對(duì)喬舒亞進(jìn)行循循誘導(dǎo)。兒子執(zhí)意要走，圭多裝出行李準(zhǔn)備出發(fā)，同時(shí)告訴喬舒亞目前我們是687分是第一名，放棄了實(shí)在太可惜了。然后故意告訴室友巴圖坦克收尾工作的注意事項(xiàng)，描繪諸多坦克細(xì)節(jié)，讓喬舒亞信以為真。這時(shí)讓喬舒亞覺(jué)得離成功很近了，此時(shí)放棄非?？上?，更渴望見(jiàn)到坦克。同時(shí)，為了切實(shí)化解喬舒亞的懷疑，圭多帶喬舒亞看了集中營(yíng)工作人員孩子玩捉迷藏的現(xiàn)場(chǎng)。這里圭多的說(shuō)服技巧有三點(diǎn)值得學(xué)習(xí)，一是描述細(xì)節(jié)，二是借用第三方，三是持續(xù)跟進(jìn)、巧借證據(jù)，四是描繪愿景。前三點(diǎn)化解懷疑，最后一點(diǎn)激發(fā)欲望。
當(dāng)喬舒亞不小心說(shuō)出“thank you”后，一個(gè)侍者開(kāi)始懷疑并去叫負(fù)責(zé)人，圭多此時(shí)教其他孩子學(xué)習(xí)說(shuō)“thank you”，讓工作人員以為孩子是剛學(xué)的外語(yǔ)，順利化解危機(jī)。這也是圭多的機(jī)靈。
《美麗人生》的編導(dǎo)演羅伯托·貝尼尼的父親luigi benigni原來(lái)是農(nóng)民，做過(guò)木匠、磚瓦匠，1943-1945曾在納粹集中營(yíng)呆過(guò)兩年。羅伯托·貝尼尼便是在他父親的經(jīng)歷的基礎(chǔ)上進(jìn)行《美麗人生》的創(chuàng)作，《美麗人生》由羅伯托·貝尼尼自編自導(dǎo)自演，加上羅貝托·貝尼尼也是意大利著名的喜劇演員，再加上《美麗人生》最后一句獨(dú)白“this is my shory;this is the sacrifice my father made;this was his gift to me ”。憑此四條推測(cè)，羅伯托·貝尼尼的喜劇性的人格又受到父親的積極影響。
美麗人生電影演講稿篇十五
《美麗人生》該片是貝貝尼拿了一種極為樂(lè)觀的生活態(tài)度，為大庭觀眾喜劇性地講述了一個(gè)大戰(zhàn)期間極為悲慘的三口之家的故事。那么你知道《美麗人生》的觀后感怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集有關(guān)于電影美麗人生觀后感，希望你喜歡。
20_年的第一天在我的期盼中終于來(lái)到了。這一天我過(guò)得特別快樂(lè)。
上午由于爸爸睡懶覺(jué)，媽媽去上班，所以，我只好一邊催促爸爸一邊自?shī)首詷?lè)，在玩耍和催促聲中度過(guò)了一個(gè)上午。下午就是我這一天的快樂(lè)時(shí)光。因?yàn)槲以谥烊萸Щ莸难?qǐng)下和別的十個(gè)同學(xué)一起開(kāi)展了一場(chǎng)同學(xué)會(huì)。這是為了在畢業(yè)前幾個(gè)月好好聚一聚，以后就沒(méi)機(jī)會(huì)了。
參加這次聚會(huì)的有5個(gè)男生和5個(gè)女生，還有朱容千惠的弟弟。男生剛剛到全，女生們就一擁而上，每人手上拿了一根皮筋，要給我們?cè)p子。我們男生嚇地到處逃竄，可這里畢竟是女生的家呀，我們五個(gè)人十分鐘內(nèi)就被抓住了，無(wú)一落網(wǎng)。被她們壓在了桌子上，強(qiáng)制的給我們綁上了辮子，把我的頭發(fā)弄掉了好幾根，疼得我嗷嗷直叫，一直到現(xiàn)在，都過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，還有些隱隱作痛。接下來(lái)的就是一場(chǎng)摸黑打架，我們幾個(gè)人，沒(méi)有目的亂打一通，全都倒在了一起，笑成了一片。趙志宇還夸張的躺在地上，好久都沒(méi)有起來(lái)。
我們不知不覺(jué)的玩到了7點(diǎn)，新年第一天在歡樂(lè)聲中結(jié)束了。
很高興能參加國(guó)培置換這次實(shí)習(xí)活動(dòng)中來(lái)。首先在這兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活中我收獲很多，得到了很多優(yōu)秀老師的指導(dǎo)。再者跟小朋友相處的這段時(shí)間里我也感受到了他們給我?guī)?lái)的快樂(lè)。在此，我感謝安康學(xué)院給我這次千載難逢的幼兒園實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。
在這兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活里我熟悉了園里的一日工作流程，幼兒的護(hù)理，如何跟小朋友們交流，怎樣上課，怎樣講好一節(jié)課。怎樣讓幼兒在游戲中獲得快樂(lè)和知識(shí)。我也積極的在園里聽(tīng)課，講課，帶著小朋友們做游戲讓他們?cè)谟螒蛑锌鞓?lè)成長(zhǎng)。記得剛剛進(jìn)入幼兒園的時(shí)候，才真切地發(fā)現(xiàn)在學(xué)校里學(xué)到的理論性的東西，在實(shí)際操作起來(lái)根本沒(méi)法運(yùn)用。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍛煉，在園里老師的指點(diǎn)下，我終于不再是那個(gè)拿到教材就發(fā)蒙無(wú)從下手的新手了，為了吸引幼兒們的注意力，我請(qǐng)帶課老師利用課余時(shí)間給我教動(dòng)作，想盡一切辦法吸引他們的注意力，事實(shí)證明這個(gè)方法特別有效，因?yàn)閯傞_(kāi)始我的教學(xué)是特別的死板，我發(fā)現(xiàn)幼兒們都不是特別愿意學(xué)，尤其我?guī)У氖切“嘈∨笥?，這個(gè)年齡階段的幼兒最大的喜好就是玩，但是我總覺(jué)得我把他們的天性都給泯滅了，怎樣做才能讓他們既能學(xué)到東西還能感覺(jué)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)，那就是將教學(xué)內(nèi)容貫穿到幼兒喜歡玩的游戲中。
通過(guò)實(shí)習(xí)，我更直接地接觸到幼兒園日常工作，更直接地與幼兒接觸我發(fā)現(xiàn)無(wú)論是實(shí)踐還是理論方面的學(xué)習(xí)都有很大的充實(shí)作用，更促使我思考理論與實(shí)踐相結(jié)合的問(wèn)題。我感覺(jué)各方面的能力也有很大提高，這也有賴(lài)于指導(dǎo)老師的批評(píng)指導(dǎo)，提出很多受用的寶貴意見(jiàn)。
例如，在組織活動(dòng)方面，在與幼兒交流方面，在獨(dú)立實(shí)施教育活動(dòng)方面，在處理幼兒小矛盾方面等。這些都取得了很具體、很細(xì)致的進(jìn)步。雖然這次實(shí)習(xí)讓我體會(huì)了工作的艱辛，但是也有樂(lè)趣，還能鍛煉自己的能力，提高自己，所以心理很踏實(shí)。通過(guò)自己親自帶班實(shí)施教育活動(dòng)，組織游戲與運(yùn)動(dòng)，讓我體會(huì)到作為一名幼教工作者該有多大的教育機(jī)智。
在這兩個(gè)多月里我也感覺(jué)到幼兒園既要保育又有教育，保育就是保證幼兒的吃喝拉撒睡，教育就是讓幼兒在幼兒園健康快樂(lè)地成長(zhǎng)發(fā)展。幼兒園階段處于一個(gè)幼兒奠基的階段，從大的方面說(shuō)要對(duì)幼兒終身可持續(xù)發(fā)展負(fù)責(zé)，從細(xì)的方面講就是對(duì)幼兒人身安全、喜怒哀樂(lè)、當(dāng)天的心情負(fù)責(zé)。再有就是作為一名幼教工作需要有愛(ài)心，如果沒(méi)有愛(ài)心，幼教工作可能根本不能干下去。幼兒非常需要老師關(guān)愛(ài)，比如經(jīng)常要抱抱他們讓他們感覺(jué)到老師的愛(ài)。幼兒也特別喜歡老師，可能鼻涕、眼淚都蹭到老師的衣服上了，但這是很正常且經(jīng)常發(fā)生的事。這就是幼兒，他們就是這樣的，這就需要老師給予他們更多的呵護(hù)。幼教工作也是非常辛苦的，一天8個(gè)小時(shí)都得目不轉(zhuǎn)睛地跟著幼兒，必須勤勤懇懇、任勞任怨。幼兒很多事情需要老師幫助才能完成，下班時(shí)間還要給幼兒做教具、備課、布置環(huán)境，自己的業(yè)余時(shí)間非常少，所以無(wú)論在生活照顧還是教育教學(xué)上都要精益求精。
在實(shí)習(xí)期間，欣喜自己取得了成績(jī)。雖然每天都會(huì)碰到不同的情況，要處理一些新的小問(wèn)題，但每一天，我都在提高，就像老師說(shuō)的那樣:“每組織一次活動(dòng)都是你的成績(jī)，因?yàn)槟阌侄嗔藥资昼姷慕?jīng)驗(yàn)”。的確，時(shí)間越往后，處理有關(guān)問(wèn)題就越嫻熟，不再像開(kāi)始時(shí)那樣盲目。與幼兒園兩個(gè)月的零距離接觸中，讓我體會(huì)到了這份事業(yè)的崇高，也使自己一些停留在表面的認(rèn)識(shí)變的具體、深刻。每個(gè)幼兒都是一朵含苞待放的花蕾，要做好一名優(yōu)秀的園丁，得付出多大的努力啊，我還要繼續(xù)努力。
聽(tīng)了羅曉紅園長(zhǎng)的農(nóng)村幼兒園班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的專(zhuān)題講座，我受益匪淺。幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)中指出:幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿足她們多方面的需要，使她們?cè)诳鞓?lè)的童年中，獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)。從這一理念中可以看出綱要已將環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和布置上升到與日常教學(xué)活動(dòng)平等的地位，成為課程設(shè)計(jì)與實(shí)施的重要因素。同時(shí)，環(huán)境布置還促進(jìn)了幼兒的社會(huì)化發(fā)展，使幼兒在與環(huán)境的互動(dòng)中發(fā)展起來(lái)。由此可見(jiàn)，作為一項(xiàng)重要的教育資源，幼兒園環(huán)境對(duì)幼兒園教育活動(dòng)起著十分重要的作用。怎樣把自己班級(jí)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)好，真正起到促進(jìn)幼兒發(fā)展的目標(biāo)呢?一直是我在深深思考的問(wèn)題。
在幼兒園的教育活動(dòng)中，環(huán)境作為一種“隱性課程”，在開(kāi)發(fā)幼兒個(gè)性方面，越來(lái)越引起人們的重視，環(huán)境創(chuàng)設(shè)已漸漸成為幼兒園工作的熱點(diǎn)。在剛剛頒發(fā)的幼兒園教育指導(dǎo)綱要中也明確提出:“環(huán)境是重要的教育資源，應(yīng)通過(guò)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用，有效促進(jìn)幼兒的發(fā)展?！蹦敲?，究竟什么是幼兒園環(huán)境呢?我國(guó)幼教先驅(qū)陳鶴琴先生曾提出幼兒園環(huán)境是“兒童所接觸的，能給他以刺激的一切物質(zhì)”。正是由于環(huán)境是幼兒每天所處、所接觸的，幼兒的身心發(fā)展，社會(huì)化發(fā)展以及個(gè)性發(fā)展，無(wú)一不受到它的影響。所以說(shuō)，環(huán)境絕不是裝飾品，也不僅僅是硬件設(shè)備的堆砌，而是和教育相互依賴(lài)、相互包容、相互影響的，它們兩者是一個(gè)不可分割的共同體。因此幼兒園環(huán)境對(duì)幼兒園的日常教育活動(dòng)起著重要作用。在幼兒園環(huán)境中區(qū)域環(huán)境最能體現(xiàn)幼兒的發(fā)展。因?yàn)閰^(qū)域環(huán)境就是幼兒平時(shí)接觸的事物的翻本，孩子通過(guò)自己的想象來(lái)扮演生活中的角色，是真正的體驗(yàn)生活的有效途徑。為了能讓幼兒知道進(jìn)入?yún)^(qū)域的容量，還為他們每個(gè)人設(shè)計(jì)了一張進(jìn)區(qū)卡，但這些活動(dòng)區(qū)域的創(chuàng)設(shè)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠達(dá)到促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展，體現(xiàn)不出幼兒的層次性和漸進(jìn)性的發(fā)展，因而在環(huán)境創(chuàng)設(shè)這塊領(lǐng)域中，我還需要不斷地努力學(xué)習(xí)，不斷的探索，爭(zhēng)取讓我創(chuàng)設(shè)出來(lái)的環(huán)境能使幼兒得到更快，更好的發(fā)展。
--年-月-日，我縣教育局組織各學(xué)區(qū)的幼兒教師去腰站鄉(xiāng)中心幼兒園進(jìn)行了農(nóng)村幼兒園半日觀摩活動(dòng)?；顒?dòng)是在各個(gè)幼兒班級(jí)開(kāi)展的。本次活動(dòng)首先在腰站小學(xué)二樓多媒體教室開(kāi)了預(yù)備會(huì)，由各位領(lǐng)導(dǎo)講解了活動(dòng)的性質(zhì)、要求及目的。觀摩活動(dòng)由孩子入園開(kāi)始，各位班主任老師仔細(xì)的進(jìn)行晨檢，通過(guò)看一看、摸一摸、問(wèn)一問(wèn)來(lái)完成對(duì)孩子的各項(xiàng)檢查。接下來(lái)是晨練及各種活動(dòng)課和幼兒的飲水活動(dòng)，活動(dòng)課的內(nèi)容包含了五大領(lǐng)域，有語(yǔ)言、科學(xué)、數(shù)學(xué)、美工、音樂(lè)、社會(huì)和各項(xiàng)游戲活動(dòng)，在活動(dòng)中幼兒教師們真正地做到了讓孩子感覺(jué)到活動(dòng)中是快樂(lè)的，最后孩子們的臉上洋溢著燦爛的笑容離開(kāi)了幼兒園。
此次的活動(dòng)已經(jīng)過(guò)去了，聽(tīng)到了很多，也思考了很多。我真是感慨萬(wàn)分，受益匪淺，開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。對(duì)于貴園的工作我們無(wú)可挑剔，很多地方需要我們學(xué)習(xí)和借鑒。在今后的工作中，我們將認(rèn)真汲取腰站鄉(xiāng)幼兒園先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，大膽創(chuàng)新，敢為人先，改正自己的不足，不懂、不會(huì)的地方虛心向別人請(qǐng)教，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平，用自己的智慧和汗水，滿懷愛(ài)心的為幼兒創(chuàng)造一個(gè)寬松、和諧、民主的美麗的活動(dòng)環(huán)境!
5月29日，各學(xué)區(qū)村級(jí)幼兒園的老師到縣直幼兒園進(jìn)行了聽(tīng)課活動(dòng)。此次活動(dòng)由縣教研室組織縣直教師做課，按照學(xué)前教育的理念，根據(jù)普及學(xué)前三年教育的具體要求，針對(duì)農(nóng)村幼兒教師急于提高自身素質(zhì)發(fā)展的需要，做課教師所準(zhǔn)備的活動(dòng)中包含了各項(xiàng)領(lǐng)域的課程教學(xué)。她們每節(jié)課的教學(xué)組織有序，課堂教學(xué)構(gòu)思巧妙，教學(xué)方法各有所長(zhǎng)，效果好。觀摩這幾位老師的課，有好多地方值得我去學(xué)習(xí)。結(jié)合對(duì)照自己在實(shí)際教學(xué)中的情況，覺(jué)得感慨頗深?？傊?，她們的教學(xué)值得我們學(xué)習(xí)的很多，如:。
1、注重幼兒行為習(xí)慣的培養(yǎng)。
2、培養(yǎng)幼兒說(shuō)完整話，吐字清楚，發(fā)音正確。
3、教育幼兒要有愛(ài)心，學(xué)會(huì)幫助別人。
4、培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作能力，發(fā)展幼兒的想象力、探究力。
5、學(xué)會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)自己的想法。
縣直幼兒園老師為我們鄉(xiāng)下教師做了導(dǎo)航，指引了方向，在我以后的工作中，我會(huì)盡量將這次學(xué)習(xí)中學(xué)到的先進(jìn)的東西，運(yùn)用于自己以后的教學(xué)實(shí)踐工作中，使自己在工作上不斷進(jìn)步!
早晨，我醒來(lái)一看鐘，媽呀，都七點(diǎn)了。我一邊匆匆起床，一邊想：慘了，這么遲了，同學(xué)們一定開(kāi)始讀書(shū)了。我到校了肯定被同學(xué)們笑話。我一邊想一邊背起書(shū)包，拿起個(gè)面包往站臺(tái)上跑。
趕到站臺(tái)，左等右等，車(chē)還是沒(méi)來(lái)，我想：這公共汽車(chē)怎么還不來(lái)，和我做對(duì)呢，我上學(xué)快要遲到了，怎么辦呢?我像熱鍋上的螞蟻—急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，豆大的汗珠從我頭頂滾落下來(lái)，眼眶里淚珠也開(kāi)始往下流。我急得直跺腳，真恨不得自己突然長(zhǎng)了一雙翅膀，或是看見(jiàn)哪個(gè)有車(chē)的親戚，把我送去學(xué)校，可這一切都是幻想。
車(chē)來(lái)了，好不容易上了車(chē)。眼看著快到了，我開(kāi)始埋怨起來(lái)。這死司機(jī)，如果他把車(chē)子開(kāi)快一點(diǎn)，或者是早一點(diǎn)我就不會(huì)遲到了嗎?可轉(zhuǎn)念一想：要不是自己起得遲，這會(huì)兒早到學(xué)校了，怎么能怨司機(jī)呢?我又開(kāi)始怨起了自己：要是我昨晚不看電視，早早睡覺(jué)，或是昨晚睡覺(jué)前把鬧鐘打開(kāi)，我今天就不睡過(guò)了頭，也就不會(huì)遲到。我真是一個(gè)馬大哈。埋怨歸埋怨，可埋怨過(guò)了，就要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我反復(fù)安慰自己不要急，不要急，但心還是象小兔一樣“咚咚”直跳。
嗎?但是仔細(xì)想想：試一試還有一點(diǎn)成功的機(jī)會(huì)，要是不試可就一點(diǎn)機(jī)會(huì)也沒(méi)有了。于是，在同學(xué)們做最后一節(jié)操的時(shí)候，我懷著忐忑不安的心情沖向了教室，到了教室后，大家也陸續(xù)進(jìn)了教室。
就這樣，我進(jìn)了教室，老師雖然沒(méi)有批評(píng)我，可我還是覺(jué)得今天很丟人。我暗下決心，以后一定要晚上早早睡覺(jué)，早上早早起床，再也不遲到了。
每一天，我都盼望新年快來(lái)，多么想放幾天假啊!可是時(shí)間總和我過(guò)意不去，好像度日如年，我便焦急又耐心地等待著。
終于，我盼望以久的新年終于到了!我開(kāi)心極了!
一大早，我便和爸爸媽媽一起起床了，我伸了伸懶腰，“新的一年新氣象!”我大聲喊道。我打開(kāi)電腦，登錄了班級(jí)博客，最顯眼的就是劉老師寫(xiě)給我們的新年寄語(yǔ)，我打開(kāi)認(rèn)真的閱讀了一遍，我感慨萬(wàn)千，是呀，劉老師說(shuō)的很對(duì)：小學(xué)六年的生活，就好比一場(chǎng)馬拉松賽跑，開(kāi)始并不代表最終勝利，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，任何事情都可能發(fā)生。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，堅(jiān)持跑完馬拉松的人，都會(huì)博得人們的掌聲，贏得人們的尊重。我們的學(xué)習(xí)也同樣如此，比賽的過(guò)程，比比賽的結(jié)果更重要。老師希望你們不斷調(diào)整自己奔跑的節(jié)奏迎頭趕上，竭盡全力，賽出水平，賽出風(fēng)格。做的自己。劉老師請(qǐng)相信我，我一定會(huì)努力向終點(diǎn)沖去的!
雖然不知道20_年會(huì)有多少風(fēng)風(fēng)雨雨等待著去經(jīng)歷，每天都保持一種平和的心態(tài)，坦然面對(duì)所有的一切，我相信心誠(chéng)則靈。
美麗人生電影演講稿篇十六
就算在最艱難最黑暗的日子里，就算了無(wú)希望，死亡近在眼前，他依然深?lèi)?ài)著并用生命與智慧保護(hù)著他的妻子與兒子。他的勇氣與智慧，即使在戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙彌漫中，即使在集中營(yíng)的暗無(wú)天日中，即使在最后槍聲響起死亡來(lái)臨的那一刻，依然閃現(xiàn)著耀眼奪目的光芒。
他用盡全力，在集中營(yíng)的悲慘世界里，為兒子，營(yíng)造了一幕美好的幻想，他告訴兒子，所有的殘酷只不過(guò)是一場(chǎng)游戲，游戲的獎(jiǎng)勵(lì)是一輛嶄新的坦克。于是，他的兒子便有了足夠的勇氣，熬過(guò)那段水火的歲月，最后，當(dāng)他坐上盟軍的坦克時(shí)，他的幸福無(wú)可言語(yǔ)，而那種幸福，正是他的父親用生命為他交換的。他不放棄任何機(jī)會(huì)為他風(fēng)雨中的家庭制造哪怕是點(diǎn)滴的歡欣，在路過(guò)集中營(yíng)的廣播室時(shí)，他冒著危險(xiǎn)在廣播里呼喊妻子的名字，他想告訴她，他和兒子都還活著。他趁著做侍者的機(jī)會(huì)，為妻子播放了《船歌》，這首曾經(jīng)響在他們定情之夜的歌曲，飄過(guò)沉沉迷霧的阻擋，在黑夜里，給他的妻子帶去安慰，也讓他們一家人，都鼓起了勇氣，共同經(jīng)歷灰暗的時(shí)光。
就在他生命的最后一晚，他將兒子安頓在一個(gè)鐵箱子里，然后，去尋找他的妻子。當(dāng)他被捕之后，路過(guò)那個(gè)鐵箱子時(shí)，他知道他的兒子正注視著他，于是，他裝出一副滑稽的模樣，惹得兒子笑出聲，他仍然堅(jiān)持著，堅(jiān)持著使兒子相信這一切都只是一個(gè)游戲，千萬(wàn)不要害怕，永遠(yuǎn)要微笑而樂(lè)觀地去面對(duì)。然后，槍聲響起，他去了，而他的兒子與妻子終于獲得解放，當(dāng)他們?cè)陉?yáng)光下?lián)Пг谝黄鸬臅r(shí)候，他的兒子說(shuō)道，我們贏了!確實(shí)，在這一場(chǎng)浩劫當(dāng)中，他們贏了，因?yàn)椋麄冇幸粋€(gè)英雄的丈夫與父親，他的名字叫基度。
《美麗人生》是一部相當(dāng)浪漫的電影，猶太青年基度到一個(gè)意大利小鎮(zhèn)上準(zhǔn)備以開(kāi)書(shū)店為生，在那里，他遇見(jiàn)了美麗的姑娘多拉，然后，是一系列充滿了智慧、滑稽、陰錯(cuò)陽(yáng)差、浪漫的輕松片段，終于，基度與多拉終成眷屬，鏡頭一轉(zhuǎn)，他們從房間里追著他們的兒子來(lái)到院子里，一家三口的幸福生活令人羨慕，基度用自行車(chē)載著美麗的妻子，車(chē)框里坐著機(jī)靈的兒子，他們飛馳而過(guò)，而街道上，卻已經(jīng)出現(xiàn)了納粹的鐵絲網(wǎng)。
沒(méi)有什么比快樂(lè)的戛然而止更令人感到揪心。當(dāng)基度的幸福生活剛剛開(kāi)始之時(shí)，他的猶太身份使他被抓去了集中營(yíng)，而他的妻子，本來(lái)并不用去集中營(yíng)，卻毅然的隨他們跳上了火車(chē)。最真摯的愛(ài)情，有時(shí)候真不需要太多的言語(yǔ)，連執(zhí)手相看都不需要，只是縱身一躍，跟去天涯海角。在影片當(dāng)中，演多拉的演員有很好的演技，那是一種很克制的平靜，當(dāng)她在集中營(yíng)里聽(tīng)到孩子將要被殺掉的消息時(shí)，她的臉上沒(méi)有任何表情，只是站在樓梯上，由著后面的人群在她身上沖撞，她望向窗外，目光深遠(yuǎn)。后來(lái)，她被派去挑揀死難者的衣服，那種小心翼翼，不敢也不愿發(fā)現(xiàn)兒子衣服的感覺(jué)很到位。從這里也可以看出，一個(gè)人最深沉的愛(ài)，其實(shí)，是很平靜的，能夠撕心裂肺哭出來(lái)的，往往也是釋然的開(kāi)始。
最后，基度的兒子和多拉在陽(yáng)光下抱在一起，他大聲喊叫著，我們贏了。那時(shí)候，他還不知道他的父親已經(jīng)死去。電影響起旁白，以基度兒子的語(yǔ)氣，聽(tīng)聲音，他也已經(jīng)步入老年，那么，這部電影就能理解成他的回憶。在他的回憶里，他的父親，依舊是那樣鮮活，這，何嘗不是另一種活著。槍炮、炸藥、毒氣、死亡、饑餓，這些東西看似強(qiáng)大，最后的勝利者，卻只能是人和生活。真正的光芒，就像基度朝他兒子眨眼的那一剎那，意思是，無(wú)論怎樣，只要我們不害怕，堅(jiān)強(qiáng)、快樂(lè)、盼望，人生終究美麗，于是，我們總會(huì)贏。
影片里，世界民族大解放來(lái)臨前夜，納粹準(zhǔn)備逃走的時(shí)候，基多一反笑容，嚴(yán)肅冷靜地將兒子藏在牢獄角落的一個(gè)鐵柜里，并且千叮嚀萬(wàn)囑咐，不讓約舒亞發(fā)出任何動(dòng)靜，也不要探頭出來(lái)。。接下來(lái)，忠誠(chéng)的基多化妝女犯，又趁亂跑到女牢去找妻子多拉。不幸的是，可憐的基多被核槍實(shí)彈的納粹發(fā)現(xiàn)。納粹押送槍斃基多，經(jīng)過(guò)的舒亞密藏的的小鐵柜時(shí)，基多仍然還是裝出一副樂(lè)觀開(kāi)朗的模樣，甩開(kāi)正步，顯出慣常喜氣，巴望著兒子走過(guò)去，同時(shí)暗暗示意兒子千萬(wàn)不要出來(lái)。再接下來(lái)，監(jiān)牢大墻角落深處一聲槍響，基多慘死在納粹槍口之下。天終于放亮了，小約書(shū)亞小心從鐵柜里爬出來(lái)，他站在空蕩蕩的牢獄大院子里，杳無(wú)一影。這個(gè)時(shí)候，一輛標(biāo)記五角星的真坦克車(chē)出現(xiàn)在約書(shū)亞面前。小約書(shū)亞爬了上去，紅軍坦克隆隆地開(kāi)去。直到重逢母親。小約舒亞和父親母親一起，肩并肩挨過(guò)饑餓，熬度恐懼，忍愛(ài)寂寞，并且戰(zhàn)勝了黑暗，贏得了一千分，收到了爸爸許諾給他的禮物。那是一輛真正的坦克車(chē)。
這是獻(xiàn)給孩子的禮物。是父與子的生死游戲的禮物。直到影片《美麗人生》一片終了時(shí)刻，我看著小約書(shū)亞乘著紅軍坦克遠(yuǎn)遠(yuǎn)開(kāi)去，路上孩子找到了他的媽媽?zhuān)?dāng)小約書(shū)亞擁入愛(ài)母懷抱時(shí)候，我不禁站起身來(lái)，為了這個(gè)小男孩約書(shū)亞重見(jiàn)母親，為了孩子收獲到了這樣一份人生大禮物，深深的致示敬意。同時(shí)，也為了小約書(shū)亞的爸爸和媽媽們表示由衷敬意。向他們祝福。我為他們的美麗的人生用心鼓掌。用心淚流。我真的，為了他們?cè)谀且欢伟岛谏钪?，苦苦掙扎中的慘痛每一天，安靜地流下來(lái)眼淚。掌聲和眼淚，為了這一場(chǎng)電影里的純真游戲。一場(chǎng)父與子的生死游戲。笑容與欣慰，為了電影里面這個(gè)美麗的人生。父與子的生死游戲。美麗的人生總會(huì)帶給我們一些意想不到的東西。
美麗人生電影演講稿篇十七
《美麗人生》是一部由羅伯托貝尼尼做導(dǎo)演的一部意大利片子，該片由羅伯托貝尼尼，尼可萊塔；布拉斯基，喬治坎塔里尼等人主演的。該片在1997年12月20日在意大利上映。
我想，很多人看片名應(yīng)該像我一樣以為這是個(gè)幸福美滿的片子，并沒(méi)有那么戰(zhàn)爭(zhēng)元素在其中，但，看完影片，我震驚了，流淚了，為之震撼了。當(dāng)我看到男、女主角經(jīng)歷過(guò)坎坷幸福的生活在一起了，我就不太高興了：那這就是一篇普普通通的片子嘛！哪有別人說(shuō)的那么好？后來(lái)，我看到圭多一家子都被抓走了，我就燃起了一點(diǎn)火星，期待著下面的劇情。
當(dāng)我看到小小的、天真可愛(ài)的喬舒亞也被抓去牢獄中時(shí)，我有點(diǎn)兒心痛了：那么小的孩子從此在原本快樂(lè)、美好的童年里從此就會(huì)抹上一抹陰影，也許就會(huì)因?yàn)檫@樣，喬舒亞也許就會(huì)變了一個(gè)人。
啊，我不敢想了，所有人的童年都應(yīng)該是快樂(lè)的。不是嗎？我是多么希望喬舒亞不要在那牢獄中度過(guò)他的童年啊！誰(shuí)能想到，圭多懂，他也懂得我們懂得的道理，他懂得甚至比我們還多，因?yàn)樗且粋€(gè)好爸爸，他是喬舒亞的好爸爸。圭多為了保護(hù)兒子那稚嫩的童心，他想兒子撒了一個(gè)善意的謊言：一切只是游戲，累積到1000分的人可以贏得一臺(tái)坦克回家。喬舒亞相信了。今后的日子，他們苦中作樂(lè)。
有一天，終于要解放了，圭多要去女牢中找妻子，臨走前要兒子不要出來(lái)，后來(lái)被壞人發(fā)現(xiàn)了，要槍斃圭多，我認(rèn)為會(huì)有一個(gè)人出來(lái)救圭多，可是沒(méi)有。當(dāng)他假裝樂(lè)觀的走過(guò)兒子的鐵柜時(shí)，我哭了，我相信很多人都哭了！“砰”的一聲，圭多沒(méi)能等到和一家人團(tuán)聚的時(shí)候。
第二天，母子團(tuán)聚，可再也看不到那個(gè)至死保護(hù)兒子童心的好父親了。
美麗人生電影演講稿篇十八
今天范文小編為大家準(zhǔn)備了美麗人生電影觀后感三篇，希望對(duì)大家有所幫助!
《美麗人生》前半段緊湊得幾乎沒(méi)有一場(chǎng)廢戲，比如基度和朋友躺在床上聊天那場(chǎng)戲，表面上看純屬逗樂(lè)和插科打諢的玩笑，實(shí)際上這段對(duì)白是在交待一個(gè)游戲規(guī)則，這個(gè)規(guī)則就是基度朋友宣揚(yáng)的“意志決定一切，我想怎么樣就怎么樣，想睡就睡”。
基度用搞笑夸張的肢體語(yǔ)言去詮釋這個(gè)游戲規(guī)則，讓一個(gè)原本枯燥無(wú)趣的解讀過(guò)程變得妙趣橫生，而以后的情節(jié)，影片會(huì)讓基度兩次運(yùn)用到這種游戲規(guī)則，每次的意圖都不一樣，也顯得意味深長(zhǎng)多了。
既然前面已經(jīng)解釋了游戲的規(guī)則，那么觀眾就不知不覺(jué)中接受了這種游戲玩法，后面的戲也就順理成章了。
還有，基度和朋友在廣場(chǎng)玩耍，意外見(jiàn)到女主角跟女友人逛街，政務(wù)官開(kāi)車(chē)過(guò)來(lái)跟女主角交談那場(chǎng)戲，編導(dǎo)設(shè)計(jì)這場(chǎng)戲的主要原因，一來(lái)是交待政務(wù)官與女主角的關(guān)系，雖然兩人之間沒(méi)有臺(tái)詞，但看兩人的動(dòng)作，應(yīng)該是情侶。
這還得了，我們可愛(ài)男主角的心上人居然也有人敢搶?zhuān)^眾馬上緊張起來(lái)，二來(lái)女主角拒絕基度晚上約會(huì)的邀請(qǐng)，明顯當(dāng)他是普通朋友，造成一種暫時(shí)的挫敗感，也讓喜愛(ài)男主角的觀眾同樣感受到失落，接下來(lái)就要看男主角的發(fā)揮了。
而這段戲最讓人難忘的是女主角臨走前還不忘稍稍停下腳步，落后于同伴，略帶羞澀地回頭看了基度一眼，我想要是回到現(xiàn)實(shí)當(dāng)中，有這樣如花似玉之美女向你脈脈含情，回頭一驀，多少男人都會(huì)被勾掉七魂六魄。
但要記住女主角此時(shí)是有一個(gè)女同伴的，假若女主角單身一人，做如此暖味，讓人意想非非的舉動(dòng)就顯得有些過(guò)分，甚至可以說(shuō)是放蕩的婦人又發(fā)春了。
女同伴對(duì)基度是沒(méi)有意思和感覺(jué)的，因?yàn)樗戎皼](méi)有任何的接觸和見(jiàn)面，自然不會(huì)回頭了。
也許女主角知道自己剛才拒絕基度的邀請(qǐng)，會(huì)讓對(duì)方不好下臺(tái)，于是很有意味地用這個(gè)小舉動(dòng)照顧基度的情緒，兩相對(duì)比之下，女主角就顯得小家碧玉，心細(xì)如發(fā)，惹人喜愛(ài)。
接下來(lái)，餐廳那場(chǎng)換菜的戲，很是好玩，比如，i深夜了，餐廳領(lǐng)班帶一個(gè)客人進(jìn)來(lái)，先是很有深意地問(wèn)基度，廚房收工沒(méi)有，老于世故，只想多拿錢(qián)少干活的基度當(dāng)然回答說(shuō)收工了。
沒(méi)想到領(lǐng)班也是個(gè)人精，早看穿基度的心思，他故意又說(shuō)，這位客人可以給很多小費(fèi)的，一聽(tīng)到有錢(qián)收，基度還不等領(lǐng)班說(shuō)完就搶著回答說(shuō)，廚房開(kāi)工了。
基度表現(xiàn)得多像巔峰時(shí)期演小人物的周星馳，簡(jiǎn)直一個(gè)模子里印出來(lái)的。
慢慢看的話，這出戲可以體會(huì)人間冷暖和世態(tài)人情的淡薄炎涼。
說(shuō)到基度假扮視學(xué)官大鬧課堂那場(chǎng)戲，自然是諷刺納粹的所謂優(yōu)種人理論。
我更看重的是后來(lái)趕到學(xué)校的真視學(xué)官是如何反應(yīng)的，假如在國(guó)內(nèi)的電視劇或者電影編導(dǎo)們安排設(shè)計(jì)情節(jié)的話，真的視學(xué)官多數(shù)是一進(jìn)課室就據(jù)理開(kāi)罵，給我們觀眾上思想教育課。
而這部戲的編導(dǎo)們卻讓真的視學(xué)官目瞪口呆看著基度完成表演，直至他跳出窗外，逃之夭夭。
編導(dǎo)們讓觀眾們索性看個(gè)飽，而不是突然中斷基度的表演，給一個(gè)本來(lái)就是小小配角的人跳出來(lái)，搶去主角的戲。
這也許是中西方文化的差異所在，一道不可逾越的鴻溝。
學(xué)校鬧劇之后，基度追女主角的重頭戲，歌劇院夜雨會(huì)佳人正式上演。
低沉深情的歌聲和盛裝表演吸引著在場(chǎng)每一個(gè)人的目光，除了基度之外，他以一個(gè)癡情男子的身份如癡如醉地轉(zhuǎn)頭看著包廂里的女主角，不料身邊目不斜視看歌劇的女觀眾發(fā)現(xiàn)他的奇怪舉動(dòng)，基度急中生智，幽默地解釋?zhuān)挥幸恢欢淠苈?tīng)見(jiàn)歌聲，側(cè)耳旁聽(tīng)是不得已之舉，反而博得女觀眾的諒解，這份急才也是了不得。
如此幽默機(jī)智的男人誰(shuí)不喜歡呢?觀眾也不例外，加深了對(duì)基度的好感。
于是，當(dāng)基度搞笑地用他跟朋友學(xué)來(lái)的那個(gè)精神控制法的游戲規(guī)則，試圖呼喚女主角的注意，其實(shí)觀眾也在暗中為基度加油，也跟著在心里默默用精神控制法影響女主角。
果然，女主角似乎感覺(jué)到了，真的看過(guò)來(lái)了，發(fā)現(xiàn)了基度的存在，雖然看不出表情的喜與憂，但基度的狂喜與觀眾心中的狂喜是不謀而合的。
我想大多數(shù)對(duì)這部電影懷有深厚感情的影迷此時(shí)此刻的感受必定是相通的，這就是偉大電影的精神控制法，《美麗人生》完美地體現(xiàn)了這一點(diǎn)。
看完歌劇，觀眾散場(chǎng)，女主角要跟政務(wù)官坐車(chē)回去，自然急壞了癡情的基度。
他靈機(jī)一動(dòng)，朋友的車(chē)跟政務(wù)官的車(chē)是一模一樣的，這個(gè)問(wèn)題在前面廣場(chǎng)的戲里有交待，雖然鄉(xiāng)下來(lái)的兩個(gè)窮小子有一部從親戚處借來(lái)的小車(chē)，從理論上說(shuō)有些勉強(qiáng)，但既然前面說(shuō)過(guò)了，也權(quán)當(dāng)能圓通。
基度將朋友的車(chē)開(kāi)來(lái)，女主角以為是政務(wù)官的車(chē)，不假思索也上了車(chē)，一段浪漫的二人之旅正式展開(kāi)。
且說(shuō)女主角驚奇發(fā)現(xiàn)開(kāi)車(chē)的人是基度，而不是政務(wù)官，驚慌失措之下，車(chē)子拋錨，車(chē)頂也被掀開(kāi)。
基度為了不讓美人被雨淋濕，用方向盤(pán)桿撐著紅色的坐墊為女主角擋雨。
這不算完，為了不讓女主角的腳踩入水坑，他還將朋友的老板放在車(chē)上的紅地毯展開(kāi)，鋪就一條由上而下的星光大道，兩人攜手走完這一段溫馨浪漫之路。
茫茫夜雨，諾大的廣場(chǎng)四處無(wú)人，居然能有如此神仙意境般的雨中漫步，相信這動(dòng)人的一幕感動(dòng)不少觀眾，當(dāng)然女主角也不是傻的，自然能心領(lǐng)神會(huì)。
至于車(chē)上的紅地毯為什么會(huì)存在，歌劇院散場(chǎng)之后，基度朋友與老板之間的對(duì)話就解釋了這個(gè)問(wèn)題，可見(jiàn)編導(dǎo)們始終不會(huì)忘記情節(jié)的真實(shí)可信是所有感人愛(ài)情的基礎(chǔ)，憑空弄來(lái)一條紅地毯多容易，但讓觀眾懷疑來(lái)歷不明，來(lái)得蹊蹺，這就會(huì)影響劇情的發(fā)展，以后的戲就會(huì)戲假情更假，錯(cuò)得離譜了。
接下來(lái)，三個(gè)關(guān)于圣母瑪麗亞的巧合，鑰匙從天而降，濕帽換干帽，醫(yī)生回答切蛋糕時(shí)間的長(zhǎng)短，這三個(gè)小情節(jié)的產(chǎn)生在前面的戲情中都埋下了伏筆，這些伏筆最終讓所有的巧合顯得既在意料之外，又在情理之中，不禁讓人贊嘆編導(dǎo)駕馭電影藝術(shù)的高超手段，所有的劇情都在為這段戲在做準(zhǔn)備，也是為了最高潮一刻的到來(lái)，前面所有的細(xì)節(jié)和伏筆都在為女主角離開(kāi)未婚夫政務(wù)官，徹底愛(ài)上基度這個(gè)中心思想服務(wù)，也就是給予女主角最充足，最不可抗拒的理由去愛(ài)上基度。
可見(jiàn)，離開(kāi)一個(gè)人，愛(ài)上另外一個(gè)人需要多么大的勇氣和決心，基度別開(kāi)生面而又曲折多磨的求愛(ài)過(guò)程也符合人們的正常心理預(yù)期，這才是《美麗人生》感動(dòng)大多數(shù)人的原因，愛(ài)因你而存在，也因你而變!
———最初看到片名，我以為這部電影講述了一個(gè)人快樂(lè)、幸福、充實(shí)的一生，畢竟，這樣的一生才算美麗。
影片的前半部分的確如此。
影片主人公是一個(gè)風(fēng)趣幽默且幸福的人，他用自己的幽默給他的妻子與兒子帶來(lái)了快樂(lè)。
然而，影片的后半部卻是講述他們一家在納粹集中營(yíng)的生活。
主人公為了不讓兒子幼小的心靈受到打擊與傷害，用各種謊言善意地欺騙兒子，并告訴他：“一切只是個(gè)游戲，游戲結(jié)束后，我們便可以回家。
”最后，主人公為了尋找自己的妻子而送命，但他給兒子留下的并不是集中營(yíng)灰暗的回憶，而是個(gè)美麗的“游戲”。
二戰(zhàn)結(jié)束后，有許多在集中營(yíng)存活下來(lái)的人回憶往事都痛苦不堪，還有更多的人出來(lái)后患上了憂郁癥，原因就是集中營(yíng)的非人生活實(shí)在太過(guò)痛苦。
而主人公卻用一個(gè)游戲的名義掩蓋了這種痛苦，讓其兒子的心靈免受傷害，盡管他自己為此付出了生命。
影片中，導(dǎo)演用了不少夸張的手法與一些巧合更加突出地表現(xiàn)這一家三口的感情深厚，也為劇情的發(fā)展作了很好的鋪墊。
美麗人生，片中主人公有一個(gè)美麗而幸福的家庭，他為他的家庭做出巨大的貢獻(xiàn)，他的一生是美麗的。
片中的兒子有一個(gè)美好的童年，有一個(gè)風(fēng)趣的父親，父親帶給他快樂(lè)，使他的人生有了一個(gè)美好的開(kāi)端，他的人生也將是美麗的。
片中的母親有了一個(gè)快樂(lè)的丈夫和一個(gè)可愛(ài)的兒子，她的人生也因此而美麗。
人生的美麗也不單指快樂(lè)，更強(qiáng)調(diào)人生的意義，人生便因意義而美麗。
聰明、勇敢和善良的人們都能締造出美麗的人生。
點(diǎn)評(píng):美麗的游戲后面是殘酷的人生!更是一位偉大的父親對(duì)兒子深沉的愛(ài)!這篇觀后感層次清楚，感情真切自然!在概括了影片的主要內(nèi)容時(shí)作者就埋下了一條線———主人公用善意的謊言欺騙兒子，從而讓兒子幼小的心靈避免了陰暗與血腥的傷害。
后文就循此線索抒發(fā)著自己的感受，“感”在“觀”中，“感”“觀”結(jié)合，凸顯中心，把自己的感動(dòng)與震動(dòng)釋放在抒情與議論的文字中，這既是影片的魅力，更是這篇觀后感的魅力所在!在很早的時(shí)候，我媽就跟我提起過(guò)《美麗人生》，胡事的概要也講過(guò)，只是一直沒(méi)有看過(guò)。
我非常感謝孟老師為我們播放這部電影。
在戰(zhàn)爭(zhēng)題材的電影里，東方似乎一定會(huì)有一種奇怪的意識(shí)，就是在災(zāi)難來(lái)臨的時(shí)候，總會(huì)出現(xiàn)那么一個(gè)人，他的出現(xiàn)總是由掌聲和鮮花相伴，似乎只有這樣才能為自己的民族添彩，只因某某人在戰(zhàn)場(chǎng)上綻放出這樣那樣的光。
對(duì)這樣遙遠(yuǎn)的戰(zhàn)爭(zhēng)故事，難道不覺(jué)得太政治了么?戰(zhàn)爭(zhēng)并不是英雄們背負(fù)的，戰(zhàn)爭(zhēng)不是單屬于英雄的故事，不單屬于士兵的故事。
有時(shí)候我在那些所謂的戰(zhàn)爭(zhēng)作品中找不到時(shí)代，倒是頗像一部偶像劇。
我們對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的感知會(huì)變成這樣，是因?yàn)槭裁?我也看過(guò)一些國(guó)外的戰(zhàn)爭(zhēng)題材的電影，比如《希伯利亞理發(fā)師》又比如《黑皮書(shū)》。
戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)于殘忍，因?yàn)樵趹?zhàn)爭(zhēng)中所仇恨的對(duì)方，同樣也在戰(zhàn)爭(zhēng)中因此而清晰得從心底到指尖地痛苦，又在扳下槍扣時(shí)從手指把麻木傳到心底。
在戰(zhàn)爭(zhēng)里，前任何一個(gè)人的死亡都太微不足道。
在這樣的災(zāi)難面前，恐懼驅(qū)使我們忘記了一些東西，放棄了一些東西，比強(qiáng)孩子們忘記了純真。
但我們絕對(duì)不要放棄愛(ài)與人道，在戰(zhàn)爭(zhēng)面前它可能是最脆弱的，但也可以是最堅(jiān)固的。
戰(zhàn)爭(zhēng)面前我們都要受傷，我說(shuō)了戰(zhàn)爭(zhēng)不僅是士兵的故事，它是一場(chǎng)暴風(fēng)雨，每個(gè)人都要淋濕，可是我們看到有的人沒(méi)有被淋濕，因?yàn)橛辛硪粋€(gè)人幫他擋住了全部的雨點(diǎn)。
每個(gè)父母都希望孩子有個(gè)美麗的童年，完整的童年，可是戰(zhàn)爭(zhēng)奪走了他們的完整的童話，讓他們?cè)诨疑尘暗氖澜缋锿瓿伤惠呑拥氖姑?BR> 這不公平，對(duì)誰(shuí)都不公平。
所以我們看到了一位偉大的父親，用生命拯救了一個(gè)孩子的純真。
他的死亡，他的一切行動(dòng)都在控訴戰(zhàn)爭(zhēng)帶給我們的創(chuàng)傷。
這樣精神上所帶來(lái)的創(chuàng)傷，是所有人都不想看到的。
那些傷痕在說(shuō)：“不要再有戰(zhàn)爭(zhēng)了!”在課文中也有這樣的話，是《親愛(ài)的爸爸媽媽》里所出現(xiàn)的。
在世博會(huì)的墨西哥館里我記得有介紹墨西哥的歷史，戰(zhàn)爭(zhēng)。
“歷史就在我們身邊，如果我們不去閱讀它們，它們就永遠(yuǎn)地消失了?！贝笃聊簧鲜沁@樣寫(xiě)的。
但是欠們所應(yīng)閱讀的，不是憎惡。
在閱讀《蘆花蕩》時(shí)，那個(gè)分析“老頭子將敵人置于死地時(shí)萌發(fā)出的愉悅心情”到現(xiàn)在還使我痛心著。
這種仇恨，到底什么時(shí)候才可以停止?戰(zhàn)爭(zhēng)中需要我們記住的不是英雄們殺敵后的快感，而是告訴我們這些身處在和平土地地上的人們，我們所享受的安逸帶來(lái)的一切的可貴，和平的可貴，自由的可貴。
戰(zhàn)爭(zhēng)使我們更愛(ài)自己的國(guó)家，沒(méi)錯(cuò)。
而東西方戰(zhàn)爭(zhēng)作品的差異也就在于，在東方文學(xué)作品中，我們最后宏揚(yáng)的是本國(guó)的威嚴(yán)，大家是站在各自的國(guó)家發(fā)揚(yáng)本國(guó)精神。
而西方的戰(zhàn)爭(zhēng)作品里，它年表達(dá)出的倫理，人性是不分國(guó)界的，它給我們所帶來(lái)的是每個(gè)國(guó)家在戰(zhàn)爭(zhēng)中，在平凡人之間，閃耀的“人”的本質(zhì)。
實(shí)在的說(shuō)，在看到這部《美麗人生》之前，對(duì)喜劇類(lèi)型的藝術(shù)電影，總是懷有些許微詞的。
而且再說(shuō)這部《美麗人生》又是反映與描寫(xiě)大戰(zhàn)期間納粹暴行的片子，所以總能想到 ，一個(gè)專(zhuān)事喜劇創(chuàng)作的西方電影人羅伯托?貝尼尼，能夠拍得過(guò)大導(dǎo)演史蒂芬 斯彼爾伯格徹底悲情的《辛德勒名單》嗎?能拍得過(guò)羅曼斯基完全悲愴的《鋼琴師》嗎?我比較懷疑，恐怕羅伯托?貝尼尼連鬼才導(dǎo)演法斯賓德的反納粹名片《莉莉 瑪蓮》的一半深度，也不會(huì)有吧?不是搞笑，是說(shuō)深度。
沒(méi)有看過(guò)羅伯托?貝尼尼的這部《美麗人生》以前，真的就是這么想的 。
再加上，那些戰(zhàn)爭(zhēng)本身就是殘酷和悲烈的，仿佛根本不有什么喜劇可言。
這一點(diǎn)常識(shí)老幼皆知。
記得有位大的影評(píng)家說(shuō)過(guò) ：喜劇本身常常不能承載重磅眼淚 。
這部《美麗人生》由意大利梅蘭坡電影公司出品 。
哦對(duì)了，看到的這個(gè)版本是上海電影譯制廠譯制。
后來(lái)偶然一個(gè)機(jī)會(huì)，去看羅伯托?貝尼尼的另外一部影視片子，在場(chǎng)觀者，好象無(wú)一不提及他的這一部《美麗人生》 。
人們往往感嘆這部影片的`收獲成果，說(shuō)它前前后后獲得了太多大獎(jiǎng)，包括奧斯卡最佳外語(yǔ)片獎(jiǎng)，戛納影展評(píng)審團(tuán)大獎(jiǎng)在內(nèi)的二十八項(xiàng)國(guó)際影壇大獎(jiǎng)。
還說(shuō)《美麗人生》在戛納電影節(jié)試映落幕之際 ，全體觀眾就地起立 ，舍淚鼓掌長(zhǎng)達(dá)12分鐘之久 …… 就這樣感召下，我也終于，打算去認(rèn)真看一看，這一部喜劇的《美麗人生》了。
看《美麗人生》這一天 ，正好還是一個(gè)臨近紀(jì)念人們共同父親節(jié)的日子。
影片《美麗人生》是由意大利藝壇所謂的“國(guó)寶級(jí)”人物羅貝爾托 貝貝尼自編自導(dǎo)自演的。
表面上，在這里，貝貝尼拿了一種極為樂(lè)觀的生活態(tài)度，為大庭觀眾喜劇性地講述了一個(gè)大戰(zhàn)期間極為悲慘的三口之家的故事。
特別認(rèn)真的講，《美麗人生》開(kāi)片將近一半時(shí)刻，我仍然沒(méi)有看到并且感受到，人們常常提及肺腑之痛 。
反爾隨著銀幕故事，我總是笑口常開(kāi)的樣子 ，不時(shí)跌入在喜劇導(dǎo)演善常的連環(huán)搞笑的場(chǎng)景里面。
換一個(gè)視角說(shuō)，也就是在《美麗人生》的前半部，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何有關(guān)納粹或者戰(zhàn)爭(zhēng)的悲劇色彩以及暴力疑點(diǎn)。
也就是說(shuō)，《美麗人生》至此一半，還屬完完全全意大利人喜劇的味道。
有人說(shuō)，意大利人喜劇的味道，與他們地處的天然環(huán)境有關(guān)。
甚至想到，意大利明星羅伯托?貝尼尼自費(fèi)編導(dǎo)演的這《美麗人生》，終于讓他找到了一個(gè)全世界都拍爛拍絕的影視題材。
《美麗人生》故事背景是戰(zhàn)爭(zhēng)前的意大利某處一個(gè)小鎮(zhèn)。
逍遙樂(lè)天的猶太青年人基多有點(diǎn)混世味道，用了英雄救美女的一招，嘻嘻哈哈出現(xiàn)在銀幕之上。
基多特有女人緣，他在進(jìn)大城市投靠開(kāi)餐館叔叔時(shí)，又有多次巧遇美麗女教師多拉的天作機(jī)會(huì)。
真有一點(diǎn)天賜良緣的意思。
《美麗人生》愛(ài)情場(chǎng)面有一些類(lèi)同小學(xué)生謄印描紅，動(dòng)效拍得，實(shí)在象一些國(guó)產(chǎn)電影中的乏味愛(ài)情故事一樣，平淡收斂，死水微讕。
如果認(rèn)可這樣一句話：藝術(shù)是現(xiàn)實(shí)生活的反映 ，那么導(dǎo)演貝貝尼的感情生活，大概理聽(tīng)?wèi)?yīng)當(dāng)是一帆風(fēng)順的。
電影正如觀眾所料那般 ，熱烈追求，花言巧語(yǔ)，棄富奔貧，情人們隨天從愿，而且不久，基多夫婦生活里面，發(fā)生了一個(gè)可愛(ài)的小男孩約書(shū)亞 。
基多一家的幸福生活，這時(shí)候才發(fā)生了戲劇性變化。
《美麗人生》由喜漸悲。
納粹來(lái)了，生活不在喜劇。
美麗的人生，加上了血腥。
我們看到，《美麗人生》的電影故事進(jìn)展五年之后，第二次大戰(zhàn)爆發(fā)了，基多被迫帶上小男孩約書(shū)亞，在刺刀威逼下登上了開(kāi)往集中營(yíng)的悶罐火車(chē)。
妻子朵拉舍去求生之望，尾隨家人一起，主動(dòng)跟上基多和約書(shū)亞，來(lái)到殘忍強(qiáng)暴，不堪血腥的猶太人集中營(yíng)。
這時(shí)候我發(fā)現(xiàn) ，男主人公曾經(jīng)一向開(kāi)懷的那種大笑，不再顯得由衷。
這時(shí)候的基多，他掛在臉上的，是苦苦的笑。
隱痛的苦笑。
基多開(kāi)始心事重重。
基多為了保護(hù)自已可愛(ài)的孩子，不讓他的小約書(shū)亞心受創(chuàng)傷，于是父親仍然貌似開(kāi)懷。
基多總是騙自已的孩子說(shuō)，我們?cè)谶@個(gè)集中營(yíng)的生活，只是暫時(shí)的，這只是玩一個(gè)掙分的游戲。
這是一個(gè)掙夠了一千分之后，我們就可以贏得一輛坦克車(chē)，并且獲得人身自由的游戲。
小孩子約書(shū)亞喜歡玩具坦克車(chē)，那是每一個(gè)孩子純真深中的自覺(jué)天性。
游戲是孩子的生活一角。
《美麗人生》中，游戲?qū)τ诟赣H，一方面是為了迎合親兒子。
另一上方面又是老爸的童心未泯。
這是一個(gè)真實(shí)而又美麗的謊言。
一個(gè)讓人笑看又心痛的動(dòng)情故事。
這是父與子的生死游戲。
《美麗人生》這種藝術(shù)情境的手法，顯示了意大利民生開(kāi)朗樂(lè)觀的一面，并且影片隨時(shí)隨地用逗樂(lè)搞笑效果，神奇的將一個(gè)看似不可能發(fā)生的童活般故事搬上銀幕，娓娓道來(lái)。
基多用游戲的方式讓小兒子的未泯童心不受任何傷害。
天真好奇的兒子對(duì)父親的話信以為真，他崇拜這個(gè)永遠(yuǎn)打不垮的樂(lè)天老爸。
這個(gè)看似喜劇的父親的心，是那么的神圣與高潔。
悲情隨著喜劇畫(huà)面，漸入佳境。
如果說(shuō)，悲劇是把人生中最美好的東西毀滅給人看。
看到《美麗人生》以后 ，我更加深入理解了悲劇的這一定義。
后來(lái)以為，《美麗人生》是悲劇的，而不是喜劇的。
《美麗人生》是借用了喜劇的基本原素，進(jìn)行悲劇演生與鋪排。
喜劇只是《美麗人生》的一個(gè)善良外套。
《美麗人生》的真正核心，應(yīng)當(dāng)是悲情的。
是一種天哭的慟情。
她還是大悲之中的人情呼喚。
影片《美麗人生》中間，父親基多一點(diǎn)一滴都不愿意，讓自已兒子幼小的心靈因戰(zhàn)爭(zhēng)苦難而異暗。
基多害怕小約書(shū)亞的心靈從此蒙上悲慘陰影。
于是導(dǎo)演盡量渴望，把《美麗人生》拍得童真再顯，拍得實(shí)如溫暖。
在影片《美麗人生》當(dāng)中，有這樣兩處場(chǎng)景，鏡頭表達(dá)的寓意非常。
第一處場(chǎng)景，書(shū)店前的父子對(duì)話：小約書(shū)亞問(wèn)父親：為什么商店門(mén)上掛著猶太人與狗不準(zhǔn)進(jìn)入牌子?父親回答說(shuō)：我們開(kāi)的書(shū)店就不掛這種牌子。
小約書(shū)亞說(shuō)：我們也掛一個(gè)。
父親說(shuō)好，牌子寫(xiě)什么?小約書(shū)亞想了一下，拿格外的孩子氣說(shuō) ：野蠻人和蜘蛛不許進(jìn)書(shū)店。
第二處場(chǎng)景 敵寇關(guān)押猶太人集中營(yíng)里，放送的廣播歌劇 ：在敵寇慘無(wú)人道的血腥集中營(yíng)里，基多一面求生心切，另一方千方百計(jì)想和隔壁女監(jiān)里的妻子取得聯(lián)系，他渴望向多拉報(bào)一個(gè)信息，告訴多拉，這一邊父子平安。
終于有了一個(gè)機(jī)會(huì)，基多利用敵軍廣播喇叭，播放了多拉從前喜歡聽(tīng)的奧芬巴赫的歌劇。
聽(tīng)見(jiàn)這動(dòng)人樂(lè)聲，多拉心里，明鏡一樣明白了，那邊的父與子還活著。
艱苦卻樂(lè)觀的活著。
父與子，還有母親，一家人，一邊游戲著暗炎人生，一邊艱難渡過(guò)每一天。
影片里，世界民族大解放來(lái)臨前夜，納粹準(zhǔn)備逃走的時(shí)候，基多一反笑容，嚴(yán)肅冷靜地將兒子藏在牢獄角落的一個(gè)鐵柜里，并且千叮嚀萬(wàn)囑咐，不讓約舒亞發(fā)出任何動(dòng)靜，也不要探頭出來(lái)。
直到完全天亮。
接下來(lái)，忠誠(chéng)的基多化妝女犯，又趁亂跑到女牢去找妻子多拉。
不幸的是，可憐的基多被核槍實(shí)彈的納粹發(fā)現(xiàn)。
納粹押送槍斃基多，經(jīng)過(guò)的舒亞密藏的的小鐵柜時(shí)，基多仍然還是裝出一副樂(lè)觀開(kāi)朗的模樣，甩開(kāi)正步，顯出慣常喜氣，巴望著兒子走過(guò)去，同時(shí)暗暗示意兒子千萬(wàn)不要出來(lái)。
再接下來(lái)，監(jiān)牢大墻角落深處一聲槍響，基多慘死在納粹槍口之下。
天終于放亮了，小約書(shū)亞小心從鐵柜里爬出來(lái)，他站在空蕩蕩的牢獄大院子里，杳無(wú)一影。
這個(gè)時(shí)候，一輛標(biāo)記五角星的真坦克車(chē)出現(xiàn)在約書(shū)亞面前。
小約書(shū)亞爬了上去，紅軍坦克隆隆地開(kāi)去。
直到重逢母親。
小約舒亞和父親母親一起，肩并肩挨過(guò)饑餓，熬度恐懼，忍愛(ài)寂寞，并且戰(zhàn)勝了黑暗，贏得了一千分，收到了爸爸許諾給他的禮物。
那是一輛真正的坦克車(chē)。
這是獻(xiàn)給孩子的禮物 。
是父與子的生死游戲的禮物。
直到影片《美麗人生》一片終了時(shí)刻，我看著小約書(shū)亞乘著紅軍坦克遠(yuǎn)遠(yuǎn)開(kāi)去，路上孩子找到了他的媽媽?zhuān)?dāng)小約書(shū)亞擁入愛(ài)母懷抱時(shí)候，我不禁站起身來(lái)，為了這個(gè)小男孩約書(shū)亞重見(jiàn)母親，為了孩子收獲到了這樣一份人生大禮物，深深的致示敬意 。
同時(shí)，也為了小約書(shū)亞的爸爸和媽媽們表示由衷敬意。
向他們祝福。
我為他們的美麗的人生用心鼓掌。
用心淚流。
我真的，為了他們?cè)谀且欢伟岛谏钪校嗫鄴暝械膽K痛每一天 ，安靜地流下來(lái)眼淚 。
掌聲和眼淚，為了這一場(chǎng)電影里的純真游戲 。
一場(chǎng)父與子的生死游戲 。
笑容與欣慰，為了電影里面這個(gè)美麗的人生。
父與子的生死游戲。
美麗的人生。
父與子的生死游戲。
美麗的人生據(jù)說(shuō)第一個(gè)提出父親節(jié)建議的是華盛頓的約翰,布魯斯.多德夫人。
多德夫人的母親早亡，其父獨(dú)自一人承擔(dān)起撫養(yǎng)教育孩子的重任，把他們?nèi)颗囵B(yǎng)成人。
1909年多德夫人感念父親養(yǎng)育之恩，準(zhǔn)備為他舉行慶?；顒?dòng)，同時(shí)她想到所有的父親對(duì)家庭和社會(huì)的貢獻(xiàn)，于是給當(dāng)?shù)匾患医淌繀f(xié)會(huì)寫(xiě)信，建議把6月的第三個(gè)星期日定為父親節(jié)。
1910年6月人們慶祝了第一個(gè)父親節(jié)。
當(dāng)時(shí)凡是父親已故的人們，都佩戴一朵白玫瑰，父親在世的人們佩戴紅玫瑰。
這種習(xí)俗一直流傳至今。
但是開(kāi)始時(shí)父親節(jié)的日期各不相同，而且有的地方用蒲公英作為父親節(jié)的象征，有的地方則用襯有一片綠葉的白丁香作為父親節(jié)的象征。
直到1934年6月才統(tǒng)一規(guī)定6月的第三個(gè)星期日為父親節(jié)。
后來(lái)全世界有多個(gè)國(guó)家通過(guò)儀式，用心和禮物來(lái)紀(jì)念父親節(jié)。
父與子的生死游戲。
美麗的人生。
美麗人生電影演講稿篇十九
我們擁有美好的人生，我們就要珍惜，我們擁有美好的童年也有好好的珍惜。人生當(dāng)中有許多挫折，有許多痛苦，你只要有勇氣戰(zhàn)勝挫折，戰(zhàn)勝痛苦，人生是痛苦的，也會(huì)變得美好，人生是美好的我們要好好珍惜。
童年，童年也是美好的，童年有許多酸甜苦辣，也有許多快樂(lè)好時(shí)光，我們長(zhǎng)大了，想起童年里做過(guò)的事，想起童年的酸甜苦辣，我們會(huì)感到惋惜，也會(huì)感到童年的'快樂(lè)，惋惜什么呢?惋惜我們長(zhǎng)大了，再也回不到童年，童年的快樂(lè)就是：童年做過(guò)的事，感到天真，可愛(ài)。
我們要珍惜人生，珍惜童年。
美麗人生電影演講稿篇二十
--年-月-日，我縣教育局組織各學(xué)區(qū)的幼兒教師去腰站鄉(xiāng)中心幼兒園進(jìn)行了農(nóng)村幼兒園半日觀摩活動(dòng)?；顒?dòng)是在各個(gè)幼兒班級(jí)開(kāi)展的。本次活動(dòng)首先在腰站小學(xué)二樓多媒體教室開(kāi)了預(yù)備會(huì)，由各位領(lǐng)導(dǎo)講解了活動(dòng)的性質(zhì)、要求及目的。觀摩活動(dòng)由孩子入園開(kāi)始，各位班主任老師仔細(xì)的進(jìn)行晨檢，通過(guò)看一看、摸一摸、問(wèn)一問(wèn)來(lái)完成對(duì)孩子的各項(xiàng)檢查。接下來(lái)是晨練及各種活動(dòng)課和幼兒的飲水活動(dòng)，活動(dòng)課的內(nèi)容包含了五大領(lǐng)域，有語(yǔ)言、科學(xué)、數(shù)學(xué)、美工、音樂(lè)、社會(huì)和各項(xiàng)游戲活動(dòng)，在活動(dòng)中幼兒教師們真正地做到了讓孩子感覺(jué)到活動(dòng)中是快樂(lè)的，最后孩子們的臉上洋溢著燦爛的笑容離開(kāi)了幼兒園。
此次的活動(dòng)已經(jīng)過(guò)去了，聽(tīng)到了很多，也思考了很多。我真是感慨萬(wàn)分，受益匪淺，開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。對(duì)于貴園的工作我們無(wú)可挑剔，很多地方需要我們學(xué)習(xí)和借鑒。在今后的工作中，我們將認(rèn)真汲取腰站鄉(xiāng)幼兒園先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，大膽創(chuàng)新，敢為人先，改正自己的不足，不懂、不會(huì)的地方虛心向別人請(qǐng)教，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平，用自己的智慧和汗水，滿懷愛(ài)心的為幼兒創(chuàng)造一個(gè)寬松、和諧、民主的美麗的活動(dòng)環(huán)境!
5月29日，各學(xué)區(qū)村級(jí)幼兒園的老師到縣直幼兒園進(jìn)行了聽(tīng)課活動(dòng)。此次活動(dòng)由縣教研室組織縣直教師做課，按照學(xué)前教育的理念，根據(jù)普及學(xué)前三年教育的具體要求，針對(duì)農(nóng)村幼兒教師急于提高自身素質(zhì)發(fā)展的需要，做課教師所準(zhǔn)備的活動(dòng)中包含了各項(xiàng)領(lǐng)域的課程教學(xué)。她們每節(jié)課的教學(xué)組織有序，課堂教學(xué)構(gòu)思巧妙，教學(xué)方法各有所長(zhǎng)，效果好。觀摩這幾位老師的課，有好多地方值得我去學(xué)習(xí)。結(jié)合對(duì)照自己在實(shí)際教學(xué)中的情況，覺(jué)得感慨頗深?？傊齻兊慕虒W(xué)值得我們學(xué)習(xí)的很多，如:。
1、注重幼兒行為習(xí)慣的培養(yǎng)。
2、培養(yǎng)幼兒說(shuō)完整話，吐字清楚，發(fā)音正確。
3、教育幼兒要有愛(ài)心，學(xué)會(huì)幫助別人。
4、培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作能力，發(fā)展幼兒的想象力、探究力。
5、學(xué)會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)自己的想法。
縣直幼兒園老師為我們鄉(xiāng)下教師做了導(dǎo)航，指引了方向，在我以后的工作中，我會(huì)盡量將這次學(xué)習(xí)中學(xué)到的先進(jìn)的東西，運(yùn)用于自己以后的教學(xué)實(shí)踐工作中，使自己在工作上不斷進(jìn)步!
美麗人生電影演講稿篇二十一
看過(guò)美麗人生這部電影，我的心久久不能平靜下來(lái)?？炊嗔颂珱](méi)營(yíng)養(yǎng)的電影，這部電影真的是部好電影。
剛開(kāi)始看就被逗樂(lè)了，這就是所謂的人物刻畫(huà)吧，通過(guò)主人公追求妻子是一系列滑稽的表演也證明了他真的是一位非常聰明樂(lè)觀向上的青年，雖然他是一位并不能被世界所接受的猶太人。
猶太人的高智商是眾所周知的，這樣的一位青年自然能夠得到他的“公主”的青睞，他是幸運(yùn)的，因?yàn)橛龅搅诉@么一位美麗且善良的女性，這樣如人間地獄的地方，她也并沒(méi)有拋棄她的丈夫和兒子，而是選擇一同前往。這部電影主要是講父愛(ài)的，那我們就來(lái)看一下這位偉大的父親。
善意的謊言，是的，我想可以用這個(gè)詞來(lái)形容的，可背后是要付出多少的代價(jià)，他一面要面對(duì)著繁重的體力勞動(dòng)，要時(shí)刻擔(dān)心隨時(shí)到來(lái)的死亡的恐懼，還要絞盡腦汁的呵護(hù)著孩子幼小的心靈不受到風(fēng)吹雨打。
提到這個(gè)孩子，我想到了我們中國(guó)的小蘿卜頭，也是那么一位堅(jiān)強(qiáng)的孩子。同樣是生活在敵人的陰影里，圭多為喬舒亞用愛(ài)編織了一張保護(hù)網(wǎng)，喬舒亞沒(méi)有去“洗澡”而死掉，還穿著干凈的衣服，還能混到德國(guó)孩子里去吃可口的點(diǎn)心，最后把生的希望也留給了自己的孩子。他是一位偉大的父親，可敬可佩，留給孩子的不僅僅是生命的延續(xù)，更是對(duì)美麗人生的希望。
我想，主人公的`人生信念也是非常值得我們學(xué)習(xí)的，在那個(gè)年代，身為一個(gè)猶太人，萬(wàn)事皆難，他的生存艱難是無(wú)法想象的，他卻打破了世俗的觀念去勇敢追逐他的愛(ài)情，去創(chuàng)造自己的美好生活，他一直都堅(jiān)強(qiáng)的活著，像是一株向日葵，總是能讓人感到溫暖。喬舒亞是幸運(yùn)的，他的人生也會(huì)是爸爸媽媽美麗人生的延續(xù)。
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美麗人生電影演講稿篇二十二
美麗人生，看到這個(gè)片名，我以為講述的是一個(gè)人人生中的快樂(lè)與幸福，可是，看完后，卻令我大跌眼鏡。 以下是小編為您帶來(lái)的《電影《美麗人生》觀后感》，希望能讓你喜歡。
雄壯的駿馬，優(yōu)雅的微笑，當(dāng)你夢(mèng)中的白馬王子突然出現(xiàn)在你的面前，你會(huì)做出什么樣的舉動(dòng)?當(dāng)黛麗握住他的手的那一刻，我相信，他們都是幸福的，無(wú)與倫比的幸福。人生一定要有一場(chǎng)華麗的私奔，如此才不辜負(fù)愛(ài)情。在全世界的面前，帶你私奔。
原來(lái)，世上真的有這樣勇敢而不顧一切的愛(ài)情，勇敢到不懼生死，不怕苦難;原來(lái)，真的有一種愛(ài)情叫做情比金堅(jiān);原來(lái)，真的有一種愛(ài)情叫做生死相隨;原來(lái)，真的有一種愛(ài)情叫做今生注定。
在《美麗人生》這部電影里，愛(ài)情可以使人變得這樣勇敢，愛(ài)情可以在淚水里開(kāi)出光華奪目的花朵，舉世無(wú)雙，耀眼的讓人不敢直視。愛(ài)情，可以讓我們，無(wú)畏無(wú)懼，放棄所有。以全世界為見(jiàn)證，以愛(ài)之名，帶你私奔。
電影前半部分的愛(ài)情美到極致，令我為之心馳神往而后半部分的刻畫(huà)于我已不是感動(dòng)，而是震撼，直擊人心的震撼。開(kāi)始的時(shí)候，我并不喜歡這個(gè)男主角，覺(jué)得他油嘴滑舌，隨著劇情的發(fā)展，我越來(lái)越欣賞這個(gè)不英俊、沒(méi)有錢(qián)的猶太人。他不僅僅是一個(gè)深?lèi)?ài)妻子的丈夫，他更是一個(gè)無(wú)比偉大的父親。進(jìn)入集中營(yíng)的后果，他不是不知道：面對(duì)死亡。他不是不畏懼，但為了不讓兒子的心靈受到傷害，他笑著為兒子編織了一個(gè)美麗的謊言。他說(shuō)，所有的一切，一切兇神惡煞，一切牛鬼蛇神，不過(guò)是個(gè)游戲，一個(gè)可以贏得坦克的游戲。他笑得那么開(kāi)心，讓人無(wú)法不相信。他那么努力，那么用心的保護(hù)著兒子水晶般澄澈透明卻又脆弱易碎的心。他不要兒子失去希望，不要兒子的心蒙上灰塵，他明明那么恐懼，卻還是微笑著，他依舊油嘴滑舌，但卻那樣的偉大。
從這個(gè)父親被抓住開(kāi)始，我便忍不住哭泣，看到他在兒子眼前笑著邁開(kāi)傻傻的大步向前走，我已經(jīng)哭得泣不成聲。是死亡，那條路的終點(diǎn)是死亡。即使是生命的最后一刻，他也要為兒子打造一個(gè)無(wú)比明亮的天堂。
活潑樂(lè)觀的意大利青年圭多是個(gè)猶太人，他來(lái)到小鎮(zhèn)阿雷佐遇見(jiàn)了心儀的姑娘多拉，經(jīng)過(guò)幾番巧遇和努力，他終于與多拉結(jié)婚，并生了一個(gè)可愛(ài)的兒子約書(shū)亞?？墒牵镁安婚L(zhǎng)，納粹在約書(shū)亞五歲的生日上抓走了圭多一家。為了不讓孩子的心靈蒙上陰影，在慘無(wú)人道的集中營(yíng)里，圭多試圖讓約書(shū)亞以為這只是一場(chǎng)游戲?！坝螒颉苯Y(jié)束時(shí)，圭多慘死在納粹的槍下，而約書(shū)亞得到了“游戲”的最高獎(jiǎng)賞。
片中，圭多的幽默與智慧是最吸引我的地方。面對(duì)納粹，他告訴兒子，這只是一場(chǎng)游戲，并且樂(lè)觀地過(guò)好每一天。他從不唉聲嘆氣，從不絕望，他只有一個(gè)信念——幫助大家逃出集中營(yíng)。
面對(duì)逆境，我們應(yīng)該怎么做?有些人會(huì)像圭多一樣笑著迎接挑戰(zhàn)，始終相信“山重水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村?！庇行┤藙t會(huì)手足無(wú)措，猶如大難臨頭，失去斗志。沒(méi)有哪個(gè)人一生走來(lái)是一帆風(fēng)順的，那些功成名就的藝人、作家、運(yùn)動(dòng)員無(wú)一不經(jīng)歷風(fēng)雨。貝多芬失聰，卻成了舉世聞名的音樂(lè)家;張海迪殘疾，卻成為了一名偉大的作家……他們并不幸運(yùn)，只是面對(duì)逆境時(shí)，他們不同的人生觀、價(jià)值觀鑄就了他們不平凡的人生。
我們不妨按照圭多所說(shuō)的，把逆境看作是一場(chǎng)游戲，扮演好屬于我們自己的那個(gè)角色。游戲是會(huì)結(jié)束的，風(fēng)雨過(guò)后，我們會(huì)見(jiàn)到彩虹。
人的一生難免坎坷與挫折，有時(shí)甚至遭遇“屋漏偏逢連夜雨”的尷尬境地，經(jīng)受“雪上加霜”的磨難考驗(yàn)，關(guān)鍵是如何面對(duì)逆境，是消極對(duì)待還是積極應(yīng)對(duì)，是怨天尤人還是勇于挑戰(zhàn)，這是不言而喻的。
別對(duì)自己說(shuō)“不可能”。每一種經(jīng)歷對(duì)于我們都是一種體驗(yàn)，都是人生中的一朵美麗之花。我們把希望交給遠(yuǎn)方，把生存的體驗(yàn)交給自己。
我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，用常用的方法切蘋(píng)果時(shí)，我們看到的是半個(gè)丑陋的核兒，如果把刀橫過(guò)來(lái)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一顆小星星在里面。生活中，只要用心去尋找，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)令你驚嘆的美麗和快樂(lè)。
美麗人生電影演講稿篇二十三
x年x月x日，我縣教育局組織各學(xué)區(qū)的幼兒教師去腰站鄉(xiāng)中心幼兒園進(jìn)行了農(nóng)村幼兒園半日觀摩活動(dòng)?；顒?dòng)是在各個(gè)幼兒班級(jí)開(kāi)展的。本次活動(dòng)首先在腰站小學(xué)二樓多媒體教室開(kāi)了預(yù)備會(huì)，由各位領(lǐng)導(dǎo)講解了活動(dòng)的性質(zhì)、要求及目的。觀摩活動(dòng)由孩子入園開(kāi)始，各位班主任老師仔細(xì)的進(jìn)行晨檢，通過(guò)看一看、摸一摸、問(wèn)一問(wèn)來(lái)完成對(duì)孩子的各項(xiàng)檢查。接下來(lái)是晨練及各種活動(dòng)課和幼兒的飲水活動(dòng)，活動(dòng)課的內(nèi)容包含了五大領(lǐng)域，有語(yǔ)言、科學(xué)、數(shù)學(xué)、美工、音樂(lè)、社會(huì)和各項(xiàng)游戲活動(dòng)，在活動(dòng)中幼兒教師們真正地做到了讓孩子感覺(jué)到活動(dòng)中是快樂(lè)的，最后孩子們的臉上洋溢著燦爛的笑容離開(kāi)了幼兒園。
此次的活動(dòng)已經(jīng)過(guò)去了，聽(tīng)到了很多，也思考了很多。我真是感慨萬(wàn)分，受益匪淺，開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。對(duì)于貴園的工作我們無(wú)可挑剔，很多地方需要我們學(xué)習(xí)和借鑒。在今后的工作中，我們將認(rèn)真汲取腰站鄉(xiāng)幼兒園先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，大膽創(chuàng)新，敢為人先，改正自己的不足，不懂、不會(huì)的地方虛心向別人請(qǐng)教，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平，用自己的智慧和汗水，滿懷愛(ài)心的為幼兒創(chuàng)造一個(gè)寬松、和諧、民主的美麗的活動(dòng)環(huán)境！
5月29日，各學(xué)區(qū)村級(jí)幼兒園的老師到縣直幼兒園進(jìn)行了聽(tīng)課活動(dòng)。此次活動(dòng)由縣教研室組織縣直教師做課，按照學(xué)前教育的理念，根據(jù)普及學(xué)前三年教育的具體要求，針對(duì)農(nóng)村幼兒教師急于提高自身素質(zhì)發(fā)展的需要，做課教師所準(zhǔn)備的活動(dòng)中包含了各項(xiàng)領(lǐng)域的課程教學(xué)。她們每節(jié)課的教學(xué)組織有序，課堂教學(xué)構(gòu)思巧妙，教學(xué)方法各有所長(zhǎng)，效果好。觀摩這幾位老師的課，有好多地方值得我去學(xué)習(xí)。結(jié)合對(duì)照自己在實(shí)際教學(xué)中的情況，覺(jué)得感慨頗深?？傊?，她們的教學(xué)值得我們學(xué)習(xí)的很多，如：
1、注重幼兒行為習(xí)慣的培養(yǎng)。
2、培養(yǎng)幼兒說(shuō)完整話，吐字清楚，發(fā)音正確。
3、教育幼兒要有愛(ài)心，學(xué)會(huì)幫助別人。
4、培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作能力，發(fā)展幼兒的想象力、探究力。
5、學(xué)會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)自己的想法。
縣直幼兒園老師為我們鄉(xiāng)下教師做了導(dǎo)航，指引了方向，在我以后的工作中，我會(huì)盡量將這次學(xué)習(xí)中學(xué)到的先進(jìn)的東西，運(yùn)用于自己以后的教學(xué)實(shí)踐工作中，使自己在工作上不斷進(jìn)步！
美麗人生電影演講稿篇二十四
《美麗人生》這是一部超越常規(guī)的黑色喜劇片，一服醫(yī)治戰(zhàn)爭(zhēng)創(chuàng)傷的最佳良藥。下面是小編為大家整理的觀電影美麗人生有感，希望大家喜歡!
這是一部震撼人心的黑色喜劇。講述了一個(gè)活潑樂(lè)觀的猶太青年圭多來(lái)到小鎮(zhèn)阿雷佐，遇見(jiàn)了漂亮的姑娘朵拉，經(jīng)過(guò)幾番努力，他終于與朵拉結(jié)婚，生了一個(gè)可愛(ài)的兒子約叔華，并開(kāi)了一個(gè)書(shū)店?？墒?，好景不長(zhǎng)，在兒子五歲時(shí)，圭多一家人被德軍抓走。為了不讓孩子的心靈蒙上陰影，在慘無(wú)人道的集中營(yíng)里，圭多讓兒子以為這只是一場(chǎng)游戲，得到1000分就贏了，獎(jiǎng)品是坦克，兒子信以為真。于是，圭多一邊樂(lè)觀地干著臟苦的工作，一邊編造游戲的謊言。“游戲”結(jié)束時(shí)，圭多慘死在德國(guó)軍的槍下，這時(shí)一輛真的坦克車(chē)開(kāi)到他的面前，上面下來(lái)一個(gè)美軍士兵，將他抱上坦克。最后，約叔華母子相聚。
這個(gè)故事悲中帶喜，記得剛看故事的開(kāi)頭，真是讓大家笑得都快喘不過(guò)氣了。冒充從羅馬來(lái)的督學(xué)在課桌上跳起脫衣舞的情節(jié)、圭多追求朵拉的情節(jié)，都讓大家笑聲不止。
可想不到的是美好的日子竟然過(guò)得這么快，德軍抓走了他們，故事此時(shí)進(jìn)入了轉(zhuǎn)折，可讓人更沒(méi)有想到的是圭多竟如此樂(lè)觀，那種對(duì)于人生磨難的樂(lè)觀，那種不懼死亡的樂(lè)觀。為了讓兒子不恐懼，他竟編下了謊言，以微笑面對(duì)殘酷的生活?？蛇@也是驚險(xiǎn)的，死中脫險(xiǎn)的約叔華幾次險(xiǎn)些被德軍發(fā)現(xiàn)，這時(shí)，大家的心也懸著，好在圭多每次都機(jī)智的化險(xiǎn)為夷，也一次次瞞過(guò)了兒子這件事情的真相。
直到最后，德軍決定殺死所有人，圭多把約叔華藏在鐵箱子中，并囑咐他一定要藏好，等沒(méi)有人的時(shí)候才能出來(lái)，要不然就會(huì)扣分的，就不能得到獎(jiǎng)品坦克了。純真的兒子就這樣看著父親微笑著被德軍帶走了，再也沒(méi)有回來(lái)?？吹竭@兒，大家都沉默了，心里沉甸甸的。
終于，戰(zhàn)爭(zhēng)勝利了，美軍開(kāi)著坦克把約叔華帶到了朵拉身邊，開(kāi)始了他的美麗人生。
原來(lái)，圭多早就知道殘酷只是短暫的，美麗人生終會(huì)到來(lái)，所以小心翼翼地守護(hù)著兒子純潔的心靈。
這是一部超越常規(guī)的黑色喜劇片。
一服醫(yī)治戰(zhàn)爭(zhēng)創(chuàng)傷的最佳良藥。
擁有溫暖的質(zhì)感，清新、達(dá)觀，而又生機(jī)盎然。
在第71屆奧斯卡頒獎(jiǎng)典禮上，意大利影片《美麗人生》出人意料地獲得了最佳外語(yǔ)片、最佳男演員、最佳原創(chuàng)電影音樂(lè)三項(xiàng)大獎(jiǎng)，一舉成為本屆奧斯卡最大的黑馬。象這種描寫(xiě)第二次世界大戰(zhàn)猶太集中營(yíng)中悲慘生活的電影很多，最著名的莫過(guò)于《辛德勒名單》。然而天性樂(lè)觀幽默的意大利電影藝術(shù)家出人意料地從陳舊的創(chuàng)作素材中挖掘出了新鮮的東西，最近在本市放映的《美麗人生》，即在充滿鮮血和死亡的集中營(yíng)里找到了一種美麗。
抱著兒子約舒亞走出灰暗潮濕的集中營(yíng)，走向光明的出口之際的一段獨(dú)白，這也是對(duì)這部影片創(chuàng)作初衷最為精確的闡釋吧。
關(guān)于第二次世界大戰(zhàn)，這一段沉重而嚴(yán)肅的世界悲劇歷史，在同題材的電影《辛德勒名單》，《拯救大兵雷恩》中領(lǐng)略到鮮血淋淋的戰(zhàn)爭(zhēng)硝煙。不同于以上標(biāo)準(zhǔn)美式二戰(zhàn)題材制作出的恢弘氣勢(shì)與正面描寫(xiě)，同樣是展現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)殘酷與人性的戰(zhàn)爭(zhēng)影片，經(jīng)意大利這個(gè)法西斯發(fā)源地之一攝制組出的《美麗人生》，卻跳出了模式化戰(zhàn)爭(zhēng)題材影片敘事的舊式思維與常規(guī)角度，把卓別林“含淚的微笑”寫(xiě)作方式融入到二戰(zhàn)這個(gè)國(guó)際大環(huán)境中，描寫(xiě)小人物的悲歡離合，還原了最真實(shí)的人性，也成全了猶太民族這些樸實(shí)善良的人們最美麗的人生。
圭多作為樂(lè)觀智慧的象征，在一個(gè)殘酷的年代，盡管他無(wú)權(quán)選擇自己想要的生活，但是他選擇了對(duì)待生活的態(tài)度—永遠(yuǎn)笑對(duì)生活。他可以溫暖妻子的，就是他永遠(yuǎn)的“早上好!公主!”留給兒子的是一個(gè)永遠(yuǎn)開(kāi)心的父親形象。最后的微笑，也是他留給兒子的最好的禮物。除了展現(xiàn)圭多生性樂(lè)觀向上的“小我”智慧，影片還意圖通過(guò)“卓別林式的喜劇”為大家展現(xiàn)了一個(gè)關(guān)于種族尊嚴(yán)的“大我”情結(jié)。影片處處流露出這樣的暗示，“含淚的微笑”場(chǎng)景無(wú)處不在。圭多這樣的小人物在法西斯納粹所謂德意志優(yōu)秀民族的民族壓迫下，依然以自己的方式對(duì)抗著主流社會(huì)與“上等”貴人。這位正義，善良，樂(lè)觀，智慧，堅(jiān)強(qiáng)的集大成者，即使在幸福十分和妻兒一起被納粹抓進(jìn)集中營(yíng)時(shí)，依舊天生樂(lè)觀地生活下去，并鼓勵(lì)妻兒對(duì)自由不舍不棄地追逐，用自己的生命熱情表達(dá)著最起碼的人生尊嚴(yán)。他的微笑。他的樂(lè)觀，感染著正在茁壯成長(zhǎng)略懂人事的兒子，從兒子自家中壁柜里鉆出來(lái)對(duì)著媽媽大聲說(shuō)：“早上好!公主!”就知道骨子里他已深深傳承了父親的豁達(dá)樂(lè)觀。某日，這個(gè)孩子長(zhǎng)大成人，也勢(shì)必能理解父親當(dāng)初為他設(shè)計(jì)的“坦克游戲”的真相。想必會(huì)更加珍惜生命，堅(jiān)定地走向自由之路，他的內(nèi)心世界，也勢(shì)必?zé)o比寬闊開(kāi)朗。他和智勇無(wú)比的父親，理所當(dāng)然是在游戲規(guī)則下，用生命的尊嚴(yán)贏得勒游戲的勝利，給兒子一片最燦爛的海闊天空。
就像影片最后兒子所說(shuō)的那樣，這是我的經(jīng)歷，也是我父親所做的犧牲，這是父親賜予我的恩典。在圭多走向死亡的那一霎那，他留給我們的仍然是他快樂(lè)的微笑，看到基度被抓的那一刻，真的是眼淚盈眶，特別是從電箱方孔中往外看到基度夸張的邁步，看到基度回過(guò)頭看納粹士兵的微笑的那一刻，喉頭不覺(jué)已經(jīng)哽咽了。
幸福總是短暫的流星一樣，就在圭多享受幸福生活時(shí)，被抓入了集中營(yíng)里，在黑暗的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，在人性尊嚴(yán)被壓抑的時(shí)代，圭多給了我們不一樣的世界。就是在這樣的環(huán)境下，圭多的臉上也總是帶著微笑的，因?yàn)橄嘈派羁偸敲篮玫?，哪怕眼前是一片懸崖，所以他盡力去呵護(hù)兒子那幼小的心靈。交給兒子永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)微笑的生活。這部影片交給了我們面對(duì)生活的態(tài)度：“生活是美好的，哪怕一時(shí)被黑暗所籠罩，我們依舊能夠找到美之所在。”也許你是悲觀的，也許你是樂(lè)觀的，但是，在當(dāng)下，享受了命運(yùn)給予的每一次短暫的幸福與愛(ài)，你就永恒的美麗了你的人生——哪怕，之后直接面對(duì)的是死亡!
生活在當(dāng)下吧，去感受生活中美的事物，以一顆堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)生活中的不如意，我們也能夠像主人公圭多快樂(lè)。讓我們相信快樂(lè)無(wú)處不在，幸福就在身邊。
很多人都說(shuō)美麗人生表現(xiàn)了偉大的父愛(ài)與負(fù)擔(dān)!
而我更想說(shuō)的，是美麗人生對(duì)幸福的重新定義與現(xiàn)實(shí)的完美再現(xiàn)：心是幸福的源泉!心中有愛(ài)，幸福就會(huì)悄悄的來(lái)臨。
幸福的不是結(jié)果，而是享受的過(guò)程!
什么才算是美麗人生，也許這部影片就是一個(gè)很好的闡釋吧!一個(gè)快樂(lè)的父親和一個(gè)不諳世事的孩子就這樣給我們上演了一場(chǎng)生死游戲。一部讓我們笑中帶淚的黑色喜劇片，一部講述快樂(lè)的影片。
《美麗人生》，一如片名，那和煦溫暖的陽(yáng)光、那充滿智慧的幽默、那深深的愛(ài)戀與舐?tīng)僦椤@些能夠得上美麗人生的因素卻是發(fā)生在戰(zhàn)爭(zhēng)陰霾之下。殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)為背景使得這一切都那么難能可貴。戰(zhàn)爭(zhēng)是黑暗的，可主人公的心中有陽(yáng)光，生活便是美好的，態(tài)度便是積極的，心理便是樂(lè)觀的，畫(huà)面便是明艷的，情節(jié)便是喜劇的。
偶然的邂逅了他的公主;冒充視學(xué)官對(duì)種族的一番調(diào)侃;在叔叔的飯店里左右逢源;和“公主”在雨中漫步，又騎著一匹涂有“猶太馬”字樣的白馬帶著公主逃離訂婚現(xiàn)場(chǎng);兒子大了，他對(duì)兒子說(shuō)“猶太人和狗不得入內(nèi)”與“蟑螂與生番不得入內(nèi)”其實(shí)一樣;被納粹抓走了，妻子毅然決然的說(shuō)自己也是猶太人，跟著他們到了集中營(yíng)，而他更是對(duì)兒子架構(gòu)了一場(chǎng)精彩刺激的積分游戲，他從德國(guó)軍官那兒“翻譯”了游戲規(guī)則，他偷偷跟兒子通過(guò)廣播問(wèn)候他的公主，他給兒子找了一群德國(guó)小伙伴，他用餐廳的留聲機(jī)為遠(yuǎn)在女營(yíng)的妻子播放他們?cè)?tīng)過(guò)的歌劇;納粹要撤出集中營(yíng)了，他對(duì)兒子說(shuō)這是游戲的最后一關(guān)，將之藏了起來(lái)，他冒著危險(xiǎn)尋找妻子而不得，卻還對(duì)那些素不相識(shí)的女犯?jìng)儑诟狸P(guān)心;他被納粹軍官抓住，可在兒子的視線范圍內(nèi)像在表演一樣做著夸張的動(dòng)作，為的是讓這個(gè)謊圓滿下，讓兒子生存下……幾聲槍響，我們知道，基度被殺了，沒(méi)有血腥，沒(méi)有絕望，甚至是從容的，像這部片子一直貫穿的那樣。
記得一部小說(shuō)中有這樣一句話：“愛(ài)是我們臨死時(shí)唯一能帶走的東西，它使死亡變得如此從容?！边@樣的愛(ài)，對(duì)妻子，對(duì)兒子，對(duì)整個(gè)世界，在死難面前，在戰(zhàn)爭(zhēng)浩劫面前，是那樣偉大，那樣觸動(dòng)心靈。
剛開(kāi)始，我以為這只是一個(gè)普通的喜劇片，充斥一些搞笑噱頭，讓人感覺(jué)生活是美好快樂(lè)的而已。我甚至一開(kāi)始還有些討厭基度，長(zhǎng)相平平，甚至可以說(shuō)有些丑陋，油嘴滑舌，胡說(shuō)八道。也忽略了戰(zhàn)爭(zhēng)這個(gè)背景?？傻胶髞?lái)，竟是笑中帶淚，像卓別林的喜劇片一樣。
我已經(jīng)習(xí)慣把電影當(dāng)成娛樂(lè)消遣了，加上自身向來(lái)開(kāi)朗，因而為看一部電影而哭的時(shí)候很少。但當(dāng)《美麗人生》到最后響起了一段平靜而深情的畫(huà)外音：“這是我的經(jīng)歷，這是我父親所做的犧牲，這是我父親賜予我的恩典?！保冶阍僖踩滩蛔?，在電腦前哭了很久。
片中幾度描寫(xiě)到叔本華的意志控制的哲學(xué)。但我想，導(dǎo)演加這些巧合的橋段并不是為了增加噱頭，而是這個(gè)哲學(xué)本身就是整個(gè)片子的哲學(xué)思考，其意義并不是要說(shuō)明意志對(duì)客觀事物的作用，而是意志控制意志的力量。
前陣子才看過(guò)一本小說(shuō)叫《天堂里的小提琴》，講的是二戰(zhàn)末期的德國(guó)，年輕的小提琴家凱勒爾被突然傳喚到了猶太人集中營(yíng)，集中營(yíng)的長(zhǎng)官命令他在接下的四天里，給幾十個(gè)當(dāng)作實(shí)驗(yàn)品的猶太人表演四場(chǎng)小提琴獨(dú)奏，來(lái)測(cè)試古典音樂(lè)是否能夠重新喚起這些麻木僵死靈魂里的求生意識(shí)。這本小說(shuō)的英文名稱(chēng)叫thesavior，是說(shuō)小提琴家是這些麻木的猶太人的救贖者么?；蛟S這樣的救贖真的有用(在小說(shuō)中也確實(shí)起到了一定的作用)。但書(shū)中麻木的靈魂與《美麗人生》的靈魂形成了強(qiáng)烈的反差，他們已經(jīng)心死，外界的拯救也無(wú)濟(jì)于事，而《美麗人生》告訴我們真正能救贖自己的只有自己。因而不論環(huán)境怎樣只要有個(gè)美麗的心靈、美麗的意志，那么人生就是美麗的!我們能控制的只有自己的思想，那何不讓它更美麗一點(diǎn)呢。