學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)23篇)

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    心得體會(huì)能夠讓我們更清晰地認(rèn)識(shí)到自己在學(xué)習(xí)和工作中的成長和進(jìn)步,為未來的發(fā)展打下基礎(chǔ)。寫心得體會(huì)時(shí),要注重質(zhì)疑和思辨,勇于表達(dá)自己獨(dú)特的見解和觀點(diǎn)。以下這些總結(jié)范文是經(jīng)過精心挑選和整理的,值得一看。
    學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇一
    我本著忠于自己和公司的想法和態(tài)度,認(rèn)真努力工作,所以一個(gè)月下來我不僅沒有把公司的帳務(wù)弄錯(cuò),而且學(xué)到了許多在學(xué)校學(xué)不到的東西,增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問題,分析問題,解決問題的能力?!扒Ю镏?,始于足下”,這近一個(gè)月短暫而又充實(shí)的兼職,我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來走上工作崗位也有著很大幫助,為認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),步入社會(huì)打下了良好的基矗向他人虛心求教,遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來自領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo),這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次社會(huì)實(shí)踐也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。另外,誠實(shí)守信,盡職盡責(zé)尤為重要,不能利用職務(wù)上的便利,將公司財(cái)物非法占為己有,在這一點(diǎn)上公司職員都對(duì)我非常滿意,連我自己都很滿意。
    另外的一份工作就是跟我叔叔做飯,其實(shí)也就是跟我自己做飯,因?yàn)槲壹倨诰褪羌淖≡谒摇K赓M(fèi)提供我住宿,只要我做飯,就給我工資,這種天上掉餡餅的事我何樂而不為呢?況且自己天天也要吃飯的!
    不過問題很快就出現(xiàn)了,因?yàn)槲也粫?huì)做飯,一般的素菜還行,但是葷菜我是真的一點(diǎn)都不會(huì)。第一天,要做什么給我叔叔吃呢?在菜市場(chǎng)轉(zhuǎn)了兩圈也不知道買什么菜好,先管不了這么多了,委屈下我叔叔吃餐齋飯吧,把這餐混過去再說,于是乎就全買的是我熟悉做飯的幾個(gè)素菜。飯好了,開動(dòng)之前我對(duì)我叔叔說:“今天就將就吃吧,我再去買本食譜回來?!背龊跷乙饬系氖?,叔叔居然說我炒菜好吃,不知道他是出于安慰我還是真的覺得好吃,反正我都很高興。有時(shí)間我就去逛書城,翻閱一些食譜方面的書籍,翻多了自然就會(huì)了一些,也學(xué)到了不少做菜的方法。
    作為學(xué)食品營養(yǎng)與檢測(cè)專業(yè)的我,不會(huì)做飯還真的有點(diǎn)慚愧,雖然不是說這個(gè)專業(yè)的人就必須會(huì)做飯,但至少應(yīng)該要會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)。一個(gè)月下來,我學(xué)到了不少知識(shí),也從中得到很多樂趣。常常聽到有人會(huì)討論“西紅柿炒蛋”是先炒西紅柿還是先炒雞蛋的問題,我也不知道該怎么炒,所以我就自作主張的先炒雞蛋,還未熟好的時(shí)候就把西紅柿放進(jìn)去,沒有想到結(jié)果炒出來的“西紅柿炒蛋”是非常的美味!為此事我還樂了幾天!還有值得一提的是,天天需要買菜的我,學(xué)會(huì)了認(rèn)識(shí)賣家的稱是否準(zhǔn)確,學(xué)會(huì)了辨別蔬菜的新鮮程度,還學(xué)會(huì)了討價(jià)還價(jià)。
    雖然很累,但讓我們感到很充實(shí),因?yàn)槲覐闹畜w會(huì)到勞動(dòng)的快樂并且積極向社會(huì)邁進(jìn)去一步。也許有了這次的體驗(yàn),會(huì)使我們?cè)谝院蟮娜兆永锔犹谷坏孛鎸?duì)生活中所遇到的每一個(gè)陌生人。
    人是天生的勞動(dòng)者,人生來就是要做光榮的勞動(dòng)者,所以勞動(dòng)本身也是一種快樂,大學(xué)生打工,對(duì)整個(gè)大學(xué)生活來說就像在一潭平靜或喧鬧的水中放一尾魚兒。它可以給平靜的水面帶來水花的激情,它可以使喧鬧的污水慢慢趨于澄清。因?yàn)閷W(xué)分制的靈活性,給打工提供了一個(gè)很好的作為校園生活的補(bǔ)充的機(jī)會(huì)。
    打工使我懂得什么是尊重勞動(dòng)。通過這次社會(huì)實(shí)踐我才從心里明白錢的來之不易和珍貴。所以經(jīng)歷打工和想象打工是不一樣的,這世界上有很多金玉良言的道理你都看似明白、理解,其實(shí)還差得遠(yuǎn),你只有真正經(jīng)歷過了,這心坎上才有一道記號(hào)。如今我坐在電腦前,回顧著我這些天來的歷程,雖然沒有驚心動(dòng)魄的情景,卻也是曲折迂回,給了我人生不少的啟發(fā)和動(dòng)力,在社會(huì)這樣的染缸里,我知道還有層出不窮的來自五湖四海的大學(xué)生打工者有著辛酸的血淚過程,我深刻的體會(huì)到一個(gè)很簡單的道理,那就是梅花香自苦寒來!
    學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇二
    第一段:引言(150字)。
    語文實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)習(xí)語文的重要組成部分,通過實(shí)踐幫助學(xué)生更好地掌握語文知識(shí)和技能。本文將分享我在語文實(shí)踐活動(dòng)中的心得體會(huì)。
    第二段:提出體會(huì)(250字)。
    在語文實(shí)踐活動(dòng)中,我深刻體會(huì)到了語文的實(shí)際運(yùn)用意義。在寫作實(shí)踐中,我發(fā)現(xiàn)自己需要靈活運(yùn)用詞語和句式,才能表達(dá)自己的想法。同時(shí),通過實(shí)踐,我還學(xué)到了在寫作中注重細(xì)節(jié)和語言表達(dá)的重要性。例如,在寫作文時(shí),我要注意段落的銜接,使文章邏輯清晰,思路連貫。這些實(shí)踐中的發(fā)現(xiàn),使我加深了對(duì)語文學(xué)習(xí)的理解,也提高了我的寫作能力。
    第三段:實(shí)踐中的困惑(250字)。
    在語文實(shí)踐活動(dòng)中,我也遇到了一些困惑。比如,在閱讀理解中,我常常遇到一些生詞和句子結(jié)構(gòu)不熟悉的情況,導(dǎo)致我理解文章的能力相對(duì)較弱。為了克服這一困惑,我開始注重在平時(shí)的學(xué)習(xí)中拓寬詞匯量,提高閱讀理解能力。在老師的指導(dǎo)下,在課下我加強(qiáng)了對(duì)專門輔導(dǎo)資料的閱讀,通過不斷練習(xí)和梳理,我的閱讀理解能力逐漸提升。
    第四段:實(shí)踐中的收獲(250字)。
    通過一系列的語文實(shí)踐活動(dòng),我學(xué)到了語文知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用,拓寬了閱讀理解能力。同時(shí),我還發(fā)現(xiàn),實(shí)踐活動(dòng)能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)習(xí)的積極性。在實(shí)踐活動(dòng)中,我和同學(xué)們一起創(chuàng)作故事、寫作文,在合作中增進(jìn)了友誼,鍛煉了團(tuán)隊(duì)合作能力。這樣的實(shí)踐體驗(yàn),使我深刻體會(huì)到了語文學(xué)習(xí)的樂趣和成就感。
    第五段:總結(jié)(300字)。
    通過語文實(shí)踐活動(dòng),我不僅增加了對(duì)語文知識(shí)的認(rèn)知,還提高了語言表達(dá)能力和寫作能力。實(shí)踐活動(dòng)中的困惑讓我明白了自己的不足,激發(fā)了進(jìn)一步學(xué)習(xí)的動(dòng)力。我相信,只有通過實(shí)踐,才能真正理解和掌握語文知識(shí)。因此,在今后的學(xué)習(xí)過程中,我將繼續(xù)積極參與語文實(shí)踐活動(dòng),不斷提高自己的語文水平。同時(shí),我也希望通過語文實(shí)踐活動(dòng),能夠激發(fā)更多同學(xué)對(duì)語文學(xué)習(xí)的興趣,共同進(jìn)步。
    總結(jié):
    通過語文實(shí)踐活動(dòng),我深刻體會(huì)到了語文知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用意義,提高了語言表達(dá)和寫作能力。同時(shí),實(shí)踐活動(dòng)中的困惑也讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足,激發(fā)了繼續(xù)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。在今后的學(xué)習(xí)中,我將繼續(xù)積極參與語文實(shí)踐活動(dòng),不斷提高自己的語文水平,并希望能夠激發(fā)更多同學(xué)對(duì)語文學(xué)習(xí)的興趣,共同進(jìn)步。
    學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇三
    十二月一日,三天的龍佳社會(huì)實(shí)踐在閉幕式后面畫上圓滿的句號(hào)。這三天,是完全不同于學(xué)校的生活,我們?cè)谟^賞中學(xué)習(xí),在游戲中成長,明白了許多看似簡單而又復(fù)雜的東西。
    何謂魅力?游戲前主持人問了這樣一個(gè)問題。有人說“我是魅力”,也有人說“我們班就是魅力”。那到底什么是魅力呢?主持人讓我們?cè)谟螒蛑姓掖鸢?。我們玩的游戲叫“蘿卜蹲”,各隊(duì)以隊(duì)長為圓心形成為兩個(gè)包圍圈,各隊(duì)隊(duì)員手拉著手肩并著肩,游戲中被點(diǎn)到的班級(jí)就要蹲下,一個(gè)人出錯(cuò)就影響全隊(duì)。激烈的游戲進(jìn)行著,歡呼聲與加油聲從我們每個(gè)人的口中響亮出世。游戲結(jié)束,雖然我們“四爺”隊(duì)沒有取得最終勝利,但這是第一次,我們隊(duì)可以這么團(tuán)結(jié)在一起,發(fā)揮集體的力量。我知道了,我們都知道了,什么是魅力,這就是魅力,團(tuán)結(jié)就是魅力,團(tuán)結(jié)一致的我們就是魅力!
    堅(jiān)持兩個(gè)字,說得簡單做得難,人們總是因?yàn)榇煺鄱艞?,也包括我們大部分人。在“幸福圈中圈”這個(gè)游戲中,“四爺”的每個(gè)人都堅(jiān)持到底。游戲前,我曾疑惑,這么小的.圈,我們五十九個(gè)人站得了嗎?游戲中,失敗多次,教官問我們要不要放棄,“不放棄”,我們異口同聲。一次次的失敗,一次次的挑戰(zhàn),最后,我們成功了!教官告訴我們游戲中那些支撐著別人的人至少堅(jiān)持了八分多鐘。我們沉默了,緊接著是一陣熱烈的鼓掌。是的,我親身感覺到底下的支撐者顫抖的雙腿,感謝你們沒有放棄,用盡自己最后一絲力氣咬牙堅(jiān)持下來,感謝你們用自己的雙肩雙手為我們這個(gè)隊(duì)伍撐起一片天。
    什么是幸福?幸福是一種很抽象,而且也很美好的感覺。字典上對(duì)于該詞的解釋為“使的心情舒暢的境遇和生活”或者解釋為“稱心如意”然而,幸福真的有這么復(fù)雜嗎?答案是沒有。三天里,我懂得了什么是幸福。原來幸福很簡單。有家,我們很幸福;有愛我們的爸爸媽媽,我們很幸福,有一群好朋友,我們很幸福;可以上學(xué),我們很幸福;來到龍佳,我們很幸福。
    三天,我還明白了,原來, 父母很需要我們的關(guān)心,即使是一個(gè)平凡的問候關(guān)心也足以使他們感動(dòng);原來,父母口中的“不用”,是不想麻煩我們,一心只想著我們;原來,父母老師的嚴(yán)格也是一種愛;原來,“早開的花兒是一種美麗的錯(cuò)誤”,早戀是不好的。
    現(xiàn)在,距龍佳回來已有一天多了,但不知為何,腦海里還播放著在龍佳的一幕幕,那有歡樂游戲的場(chǎng)景,有在我們“家”中生活的情景,有“大餅”教官和我們?cè)谝黄鸬那榫啊I鐣?huì)實(shí)踐三天,留給我的不只是三天的回憶,更是一輩子的收獲。
    學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇四
    20xx年11月23日,學(xué)校家委會(huì)組織學(xué)生去區(qū)石頭部落文化遺址參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),通過半天的活動(dòng)時(shí)間學(xué)生受益匪淺,不僅開闊了學(xué)生的視野,學(xué)到了很多的課外知識(shí),還豐富了很多的安全知識(shí)。參加此次活動(dòng)的人數(shù)共320人,教師和家委會(huì)成員37人,活動(dòng)過程中未出現(xiàn)任何安全事故?,F(xiàn)針對(duì)于安全工作方面做以下總結(jié):
    1、依據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況,結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際制訂了詳實(shí)可靠的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安全應(yīng)急預(yù)案。
    2、成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。小組能夠嚴(yán)格按照要求做到統(tǒng)一指揮和組織活動(dòng),專門組織召開了主任以上的安全活動(dòng)工作會(huì)議,強(qiáng)調(diào)和統(tǒng)籌安全細(xì)節(jié),做到了活動(dòng)萬無一失。
    3、政教處、安全辦針對(duì)安全細(xì)節(jié)方面,組織班主任、德育教師和家委會(huì)的代表召開了專題安全會(huì)議。會(huì)議主要是強(qiáng)調(diào)班主任要注意安全細(xì)節(jié),回到班級(jí)后結(jié)合安全預(yù)案給學(xué)生做好各項(xiàng)安全教育。
    4、組織領(lǐng)導(dǎo)小組事前派代表去石頭部落實(shí)地考察。從行車路線、學(xué)生實(shí)踐途徑、實(shí)地中不安全的因素等方面實(shí)地考察,安全工作考慮的很周全細(xì)致。
    1、活動(dòng)前集中強(qiáng)調(diào)相關(guān)安全要求,使學(xué)生有秩序的進(jìn)行參觀實(shí)踐。
    3、對(duì)車輛進(jìn)行1至6號(hào)編號(hào),班級(jí)學(xué)生對(duì)號(hào)上車。
    4、制訂了詳實(shí)的乘車安排表,10個(gè)學(xué)生為一組,每組各選一名小組長負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù),發(fā)現(xiàn)有不安全行為立即制止并向班主任匯報(bào)。
    5、每班有一位班主任、一位德育教師、家委會(huì)3人跟班,每輛車上有一位帶隊(duì)教師責(zé)任人。車上由帶隊(duì)責(zé)任人負(fù)責(zé)車上的安全,車下有班主任點(diǎn)名負(fù)責(zé)上下車學(xué)生的安全和清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)。
    6、學(xué)生對(duì)號(hào)入座后再一次對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,特別是乘車中需要注意的安全事項(xiàng)加以強(qiáng)調(diào)。車輛發(fā)動(dòng)前給學(xué)生講安全帶的使用方法,保證每個(gè)學(xué)生系好安全帶,并檢查學(xué)生安全帶的牢固程度,確保行車中的人身安全。
    8、到達(dá)目的地后班主任集中強(qiáng)調(diào)參觀中安全要求,使得學(xué)生在公共場(chǎng)合更為有序,懂得了團(tuán)隊(duì)協(xié)作方面注意的安全知識(shí)。
    1、活動(dòng)中學(xué)生積極參與,且情緒高漲。
    2、學(xué)生在活動(dòng)中認(rèn)真地觀察并做好了記錄。
    3、活動(dòng)中學(xué)生有序遵紀(jì),具有團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí),基本能夠做到自主管理,每到一處有流水、有坡度、光滑的石頭處能主動(dòng)遵守規(guī)程,不亂觸摸景區(qū)內(nèi)的物品,也沒有一人踩踏草地等。
    4、活動(dòng)后學(xué)生都寫了觀后篇,不論是篇幅還是內(nèi)容都非常充實(shí)。
    5、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持、家委會(huì)和班主任的努力配合下,在大家的共同努力下活動(dòng)順利進(jìn)行,且所有學(xué)生按規(guī)定的時(shí)間安全回家。
    1、今后舉行活動(dòng)時(shí)人數(shù)不宜過多,否則管理起來難度大。
    2、今后還需要更多的與班主任多商量、多接觸,更好的管理學(xué)生。
    3、針對(duì)這一次的行車經(jīng)驗(yàn),以后類似活動(dòng)在對(duì)學(xué)生進(jìn)行乘車的安全教育、上下車的安全管理以及車輛在行駛過程中遇到安全事故時(shí)的安全應(yīng)急教育還需待一步加強(qiáng)。
    總之,通過這次的社會(huì)活動(dòng)實(shí)踐,讓學(xué)生走進(jìn)社會(huì)、了解社會(huì),更多的親身體驗(yàn)在乘車過程中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng),增強(qiáng)了學(xué)生個(gè)人及團(tuán)隊(duì)安全意識(shí)和安全防范能力。
    學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇五
    以下是參加勞動(dòng)實(shí)踐心得體會(huì)的詳細(xì)內(nèi)容:
    xx街辦事處xx勞動(dòng)保障工作站于xx—x年4月成立,自開展工作以來,在辦事處黨委和上級(jí)勞動(dòng)保障部門的具體指導(dǎo)下,以“就業(yè)就是根本,就業(yè)就是穩(wěn)定”為理念,以“全民創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)”為契機(jī),按照制度化、專業(yè)化、社會(huì)化要求,創(chuàng)新工作思路,多策并舉,使轄區(qū)再就業(yè)工作取得一定成效,形成了良性循環(huán)。
    (一)組織領(lǐng)導(dǎo)
    就業(yè)再就業(yè)工作是一項(xiàng)造福群眾的民心工程,為此我們?cè)诤蜕霞?jí)勞保所簽訂目標(biāo)責(zé)任書的基礎(chǔ)上,層層分解任務(wù),量化責(zé)任,落實(shí)到人,壓死任務(wù),為全年工作的開展提供保障。二是建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,我們制訂出臺(tái)了就業(yè)服務(wù)制度、統(tǒng)計(jì)調(diào)查制度、臺(tái)帳管理3項(xiàng)規(guī)章制度,并與職業(yè)介紹流程圖和社會(huì)化管理流程圖一并上墻,便于下崗失業(yè)人員了解、監(jiān)督。三是摸底排查,澄清底子,完備檔案,深入轄區(qū)挨家挨戶對(duì)下崗失業(yè)家庭進(jìn)行排查摸底,建立下崗失業(yè)人員個(gè)人檔案,全面登記他們的職業(yè)技能、就業(yè)愿望、家庭狀況等基本情況,準(zhǔn)確地掌握了下崗失業(yè)人員的基本情況。
    (二)科學(xué)宣傳
    為全面宣傳勞動(dòng)保障各項(xiàng)政策、法律法規(guī),更好地服務(wù)于下崗失業(yè)人員,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變他們的就業(yè)觀念,我們采用了“三位一體”宣傳法。即:街面宣傳法,利用宣傳日、舉行招聘會(huì)等形式,在市區(qū)繁華街道或路口進(jìn)行集中宣傳,免費(fèi)為下崗失業(yè)人員提供崗位服務(wù);地面宣傳法,組織工作人員深入下崗失業(yè)人員家庭,進(jìn)行面對(duì)面的講解、談心,幫助他們轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,開擴(kuò)就業(yè)思路,實(shí)現(xiàn)彈性就業(yè)、非正式就業(yè)等靈活就業(yè)模式;空間宣傳法,利用電臺(tái)、電視臺(tái)、報(bào)紙、又利用轄區(qū)的文藝宣傳隊(duì)自編自演等各項(xiàng)形式,使大量政策信息傳送到千家萬戶,令廣大居民群眾了解、認(rèn)識(shí)勞動(dòng)保障工作的重要性。
    另外,我們還定期不定期舉辦“轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念培訓(xùn)班”,邀請(qǐng)創(chuàng)業(yè)之星張啟玉、王依依等現(xiàn)場(chǎng)做報(bào)告、談體會(huì)、集體討論,挖掘分析群眾思想根源,針對(duì)性的'提出具體解決方案。使許多下崗失業(yè)人員轉(zhuǎn)變思想、開擴(kuò)視野,踏上成功之路,用具體事例和行動(dòng)很好地宣傳了再就業(yè)工作。
    (三)措施得力
    在工作中,我們牢固樹立以人為本思想,以“強(qiáng)管理、重服務(wù)、促就業(yè)”為抓手,推動(dòng)再就業(yè)工作穩(wěn)步推進(jìn)。
    “重服務(wù)”是方針。在工作中我們努力做到“六上心”,即了解民意用心,接待群眾熱心,解答問題耐心,辦理業(yè)務(wù)細(xì)心,提供服務(wù)真心,排憂解難盡心。同時(shí)我們還發(fā)放了工作人員聯(lián)系卡,開通了熱線服務(wù)電話。率先在全市實(shí)行“三三工作法”和“四抓、三保、兩滿意”,的工作方法。不但受到了下崗失業(yè)人員的一致好評(píng),還有效地提高了工作效率。
    三三工作法:3分鐘內(nèi)完成下崗職工的求職登記;3小時(shí)內(nèi)把收集到的用工信息發(fā)布出去;3天內(nèi)完成《再就業(yè)優(yōu)惠證》和小額擔(dān)保貸款材料的審核申報(bào)。
    四抓、三保、兩滿意:抓宣傳培訓(xùn)、抓機(jī)構(gòu)建設(shè)、抓設(shè)置、抓下崗失業(yè)人員的管理,確保服務(wù)到位、確?;顒?dòng)到位、確保再就業(yè)政策落實(shí)到位,使下崗失業(yè)人員滿意、使政府滿意。
    “促就業(yè)”是目標(biāo)。在強(qiáng)化基礎(chǔ)服務(wù)的同時(shí),我們積極探索再就業(yè)新思路、新方法,全面創(chuàng)新就業(yè)服務(wù)新模式。五策并舉,促進(jìn)就業(yè)。一是依托社區(qū)服務(wù)業(yè)消化一批,針對(duì)下崗職工的技能特點(diǎn),充分利用自身優(yōu)勢(shì),大力發(fā)展飲食、服務(wù)加工、鐘點(diǎn)工等機(jī)動(dòng)工種,使52名下崗失業(yè)人員找到了新出路;二是利用企事業(yè)單位開發(fā)公益性崗位安置一批,我們通過“進(jìn)企業(yè)送服務(wù)、進(jìn)社區(qū)送崗位、進(jìn)家庭送信息”的“三進(jìn)三送”工作的開展,在所屬的千喜年洗浴、薄記燴面館共安排17人實(shí)現(xiàn)了再就業(yè),同時(shí)開發(fā)了22個(gè)公益性崗位使22名大齡就業(yè)困難對(duì)象實(shí)現(xiàn)了再就業(yè);三是通過加強(qiáng)勞動(dòng)力市場(chǎng)建設(shè)解決一批,我們定于每月的28號(hào)為我們的再就業(yè)政策宣傳會(huì),通過用工單位和求職者的面對(duì)面交流,為供求雙方提供了最為快捷、有效的職介服務(wù);四是鼓勵(lì)發(fā)展個(gè)體經(jīng)營開發(fā)一批,鼓勵(lì)下崗職工自謀職業(yè)、自主創(chuàng)業(yè),實(shí)現(xiàn)再就業(yè);及時(shí)申報(bào)小額貸款且跟蹤服務(wù),止目前共為32戶商戶完善了小額貸款手續(xù),發(fā)放貸款金額74萬,催還貸款13人次,到期貸款回收率達(dá)到100%。五是組織職業(yè)介紹輸出一批。五策并舉使我們社區(qū)的再就業(yè)率達(dá)到了95。2%,07年榮獲市區(qū)兩級(jí)再就業(yè)工作先進(jìn)單位,06年更是被評(píng)為“省級(jí)充分就業(yè)社區(qū)”。
    學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇六
    作為一名大學(xué)生,我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過結(jié)業(yè)考試,而是為了獲取知識(shí),獲取工作技能,換句話說,在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要,通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作,為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會(huì)是有很大落差的,能夠以進(jìn)入公司實(shí)習(xí)來作為緩沖,對(duì)我而言是一件幸事,通過實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要,使得學(xué)習(xí)的目的性更明確,得到的效果也相應(yīng)的更好。
    再次,我要總結(jié)一下自己在暑假實(shí)習(xí)期間的體會(huì)。
    一是自主學(xué)習(xí)工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣,有課堂,有作業(yè),有考試,而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還是很多的,老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗(yàn)來指導(dǎo)你工作,讓你少走彎路;集團(tuán)公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來提高自己,你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的,哪些是你感興趣的。在我們實(shí)習(xí)的單位里,我就遇見了幾個(gè)非常和善的老員工,只要問他們的是技術(shù)上的問題,他們都會(huì)一一作答,使我了解到,原來理論跟實(shí)際是有很大的差距的。
    二是積極進(jìn)取的工作態(tài)度在工作中,你不只為公司創(chuàng)造了效益,同時(shí)也提高了自己,象我這樣沒有工作經(jīng)驗(yàn)的新人,更需要通過多做多問來積累經(jīng)驗(yàn)。特別是我們的工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,只是自由觀摩,如果態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做,所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭取多做事,這樣才能多積累多提高。
    三是基本禮儀。步入社會(huì)就需要了解基本禮儀,而這往往是原來作為學(xué)生不大重視的,無論是著裝還是待人接物,都應(yīng)該合乎禮儀,才不會(huì)影響工作的正常進(jìn)行。這就需要平時(shí)多學(xué)習(xí),比如注意其他人的做法或向?qū)<艺?qǐng)教。四是為人處事作為學(xué)生面對(duì)的無非是同學(xué)、老師、家長,而工作后就要面對(duì)更為復(fù)雜的關(guān)系。無論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸,都要做到妥善處理,要多溝通,并要設(shè)身處地從對(duì)方角度換位思考,而不是只是考慮自己的事。
    我想,通過這次暑假實(shí)習(xí)讓我認(rèn)清了自己的很多不足和缺點(diǎn)。第一個(gè)就是缺乏工作經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)樽约喝狈?jīng)驗(yàn),很多問題而不能分清主次,還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn),隨著實(shí)習(xí)工作的進(jìn)行,我想我會(huì)逐漸積累經(jīng)驗(yàn)的。
    學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇七
    為適應(yīng)不久將來的工作競爭壓力,這個(gè)暑假我來到了國際化大都市__,希望在那里見識(shí)一下。在親人的介紹下我進(jìn)入____焊割機(jī)械有限公司的生產(chǎn)線上工作。在這里體驗(yàn)了一個(gè)月左右的工廠生產(chǎn)學(xué)習(xí),學(xué)到了許多在學(xué)校沒有學(xué)到的東西,增強(qiáng)了自身綜合素質(zhì)的培養(yǎng),鍛煉了自身意志同時(shí)也體驗(yàn)到了勞動(dòng)帶來的快樂!
    第一天上班,我被安排到受話器組,我們學(xué)生工主要是剪公司產(chǎn)品的一些次品和廢品,以及幫忙打雜,每天的工資不一樣的,多勞多得。第一天我清楚的記得我一天的工資才22。5,這一天,我剪次品剪了900個(gè),1000個(gè)才30元,晚上到家發(fā)現(xiàn)自己的手上起了4個(gè)水泡,很疼,但是又不敢拿針把它刺破,因?yàn)榇唐坪髸?huì)更加的疼痛。
    晚上在床上睡覺的時(shí)候,我想過放棄,一方面我父母不忍心,不說我從小嬌生慣養(yǎng)的,但是我沒有吃過這么大得苦;另一方面我自己發(fā)現(xiàn),第一天上班就這樣了,一個(gè)月下來,那我的手估計(jì)要?dú)垙U了。第二天早上的時(shí)候,我爸問我還做不做,我說做,不去的話丟人,不就一個(gè)月么,咬咬牙就過去了,實(shí)在不行的話,我請(qǐng)假休息幾天。
    就這樣,我每天早上6點(diǎn)起床,7點(diǎn)15坐車去上班,到公司8點(diǎn)不到,下午5點(diǎn)半下班,每天的工作就是剪次品和廢品和打雜,手上的水泡是消了再起,起了再消,總共不下于10個(gè),有的變黃了,變成了應(yīng)該是傳說的“老繭”。雖然會(huì)很痛苦,但是堅(jiān)持下來就行了。昨天是我上班的最后一天,一個(gè)月完了,我把自己的手套脫下來,摸摸手套上的自己裹得膠布,一層層,左手大拇指和食指的指套最厚,有十幾層。只記得每天下班時(shí)把手套脫下來,自己的手指有些白,那些有水泡的地方破了,會(huì)散發(fā)出一股難聞的味道,手上有時(shí)候會(huì)很臟,黑黑的,洗也洗不掉。
    我最喜歡剪的次品就是16h,因?yàn)樗膬r(jià)錢最高,如果是要把上面的黑字拿無水乙醇涂掉的話,就是1000個(gè)34元,不涂掉的就是1000個(gè)30元。最討厭的次品就是18d、28d,這種次品要四道手續(xù),第一步要把外面的鐵片去掉,第二步要拿大針(不是繡花針)把里面的塑料薄膜挑出來,第三步拿對(duì)應(yīng)的“公章”,所謂的“公章”就是能剛好放進(jìn)次品中的小鐵管,中間是實(shí)心的,有一點(diǎn)凹凸,把次品最中間的磁鋼撬動(dòng),最后一步就是拿吸鐵石把磁鋼吸出來,但是可恨的是這么復(fù)雜的次品價(jià)錢更其他的一樣,也是1000個(gè)30元。所以每次我看見這樣的次品我就避而遠(yuǎn)之,個(gè)人簡歷知道沒有其他的次品了,我才去剪它,一天才弄不到1500個(gè),不合算。
    最可氣的是,公司的食堂中午雖然不供飯,但是供菜吃。那個(gè)菜很難吃,我就常說,它就是煮豬食,我以為是我嘴刁,可是發(fā)現(xiàn)很多人都自己帶菜吃的,重點(diǎn)不是這個(gè),是菜不衛(wèi)生,我發(fā)現(xiàn)菜里有蟲子,很惡心的。自從發(fā)現(xiàn)菜里有蟲子,我就沒在食堂吃過。
    每天最開心的就是,下班前我們要把那些次品的殼子用袋子裝起來,送到一個(gè)小棚子里面,那里面有幾頭豬,所以我們叫這個(gè)“喂豬”。沒事情的時(shí)候我們就拿棍子敲敲豬,結(jié)果豬叫了,喂豬的老奶奶過來了,看見我們干的壞事情,就說我們,我們趕緊跑掉,以為沒事情的。結(jié)果她說到廠長那里去了,這下壞了,她是廠長的母親。自從那次犯事后我們看見她就叫她奶奶這,奶奶那的,誰讓我們?cè)谖蓍芟履?,不得不低頭。
    我還發(fā)現(xiàn)這個(gè)廠有點(diǎn)不像一個(gè)工廠,很大的一個(gè)地方就三棟大樓,一個(gè)是車間,一個(gè)是住宿樓,一個(gè)是食堂。剩下來的地方全部用來種東西,什么冬瓜、黃瓜、黃豆、大蒜、茄子、空心菜等等。后來我知道了,食堂每天做的菜大部分是自身的,不是買得,這就叫“自產(chǎn)自銷”。
    廠里的效益我個(gè)人估計(jì)不是很好,至少職工待遇不好,像我們暑假工必須滿一個(gè)月,否則一分錢都沒有,哪怕29天都不行,但是可以請(qǐng)假的。長期工必須簽滿三個(gè)月,在這三個(gè)月中,如果你不干了,是沒有錢給你的,三個(gè)月后,如果你想走,你必須在上個(gè)月打辭職報(bào)告。但是想走還沒有那么容易的,會(huì)計(jì)會(huì)找出各種理由讓你留下的,最后看你決心已定才放你走,廠長的臉色就難看了,招工有人來很高興,走人了就不開心了。上次就有一個(gè)人打辭職報(bào)告打了一下午搞定,其實(shí)說白了,辭職報(bào)告就是一張紙,簽個(gè)字就可以了,但是不給你,沒辦法。
    廠里做的產(chǎn)品還是有一些毒性的,不是說產(chǎn)品有毒,只是在做的過程中,會(huì)有一些難聞的味道,我用過甲苯洗過東西,用甲苯洗后,發(fā)現(xiàn)自己的手指全部變白,還黏黏的,如果手上破,還會(huì)很疼的。用無水乙醇洗,手指變黑,很難一次性把手洗干凈,好幾天才干凈的。
    匆忙一個(gè)月過去了,我很開心,雖然我的工資不是很高,但是這是靠我自己的力量完成的,我堅(jiān)持了,我做到了,我沒有放棄。
    社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地,能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì)。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問題,分析問題,解決問題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。從這次實(shí)踐中,我真的學(xué)到了很多很多。
    “艱辛知人生,實(shí)踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我逐步了解了社會(huì),開闊了視野,增長了才干,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大二學(xué)生,更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。
    學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇八
    xx月xx日,三天的龍佳社會(huì)實(shí)踐在閉幕式后面畫上圓滿的句號(hào)。這三天,是完全不同于學(xué)校的生活,我們?cè)谟^賞中學(xué)習(xí),在游戲中成長,明白了許多看似簡單而又復(fù)雜的東西。
    何謂魅力?游戲前主持人問了這樣一個(gè)問題。有人說“我是魅力”,也有人說“我們班就是魅力”。那到底什么是魅力呢?主持人讓我們?cè)谟螒蛑姓掖鸢?。我們玩的游戲叫“蘿卜蹲”,各隊(duì)以隊(duì)長為圓心形成為兩個(gè)包圍圈,各隊(duì)隊(duì)員手拉著手肩并著肩,游戲中被點(diǎn)到的班級(jí)就要蹲下,一個(gè)人出錯(cuò)就影響全隊(duì)。激烈的游戲進(jìn)行著,歡呼聲與加油聲從我們每個(gè)人的口中響亮出世。游戲結(jié)束,雖然我們“四爺”隊(duì)沒有取得最終勝利,但這是第一次,我們隊(duì)可以這么團(tuán)結(jié)在一起,發(fā)揮集體的力量。我知道了,我們都知道了,什么是魅力,這就是魅力,團(tuán)結(jié)就是魅力,團(tuán)結(jié)一致的我們就是魅力!
    堅(jiān)持兩個(gè)字,說得簡單做得難,人們總是因?yàn)榇煺鄱艞?,也包括我們大部分人。在“幸福圈中圈”這個(gè)游戲中,“四爺”的每個(gè)人都堅(jiān)持到底。游戲前,我曾疑惑,這么小的圈,我們五十九個(gè)人站得了嗎?游戲中,失敗多次,教官問我們要不要放棄,“不放棄”,我們異口同聲。一次次的失敗,一次次的挑戰(zhàn),最后,我們成功了!教官告訴我們游戲中那些支撐著別人的人至少堅(jiān)持了八分多鐘。我們沉默了,緊接著是一陣熱烈的鼓掌。是的,我親身感覺到底下的支撐者顫抖的雙腿,感謝你們沒有放棄,用盡自己最后一絲力氣咬牙堅(jiān)持下來,感謝你們用自己的雙肩雙手為我們這個(gè)隊(duì)伍撐起一片天。
    什么是幸福?幸福是一種很抽象,而且也很美好的感覺。字典上對(duì)于該詞的解釋為“使的心情舒暢的境遇和生活”或者解釋為“稱心如意”然而,幸福真的有這么復(fù)雜嗎?答案是沒有。三天里,我懂得了什么是幸福。原來幸福很簡單。有家,我們很幸福;有愛我們的爸爸媽媽,我們很幸福,有一群好朋友,我們很幸福;可以上學(xué),我們很幸福;來到龍佳,我們很幸福。
    三天,我還明白了,原來,父母很需要我們的關(guān)心,即使是一個(gè)平凡的問候關(guān)心也足以使他們感動(dòng);原來,父母口中的“不用”,是不想麻煩我們,一心只想著我們;原來,父母老師的'嚴(yán)格也是一種愛;原來,“早開的花兒是一種美麗的錯(cuò)誤”,早戀是不好的。
    現(xiàn)在,距龍佳回來已有一天多了,但不知為何,腦海里還播放著在龍佳的一幕幕,那有歡樂游戲的場(chǎng)景,有在我們“家”中生活的情景,有“大餅”教官和我們?cè)谝黄鸬那榫?。社?huì)實(shí)踐三天,留給我的不只是三天的回憶,更是一輩子的收獲。
    學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇九
    這一天,大家放下沉重的書包,背上一包零食邁入校門,迎接大家期盼已久的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
    一路上,大家在車上說說笑笑,都沒了分寸。但是,激動(dòng)的情緒真的是難以抑制。最后,我們來到了目得地——地質(zhì)博物館。
    這是一個(gè)十分搞笑的地方,有地震體驗(yàn)區(qū),生活三防,這些都是與我們生活有著密切的聯(lián)系。還有神秘的地質(zhì)博物館。親眼體會(huì)大自然巧奪天功的藝術(shù)結(jié)晶。在這么多項(xiàng)目里,我最難忘的是斗牛。
    上午繞了這么一大圈,大家都累了。就在斗牛區(qū)休息一下,并且順便看斗牛表演,在演出開始前,我們紛紛與孔雀打交道,許多同學(xué)都將食物拋給孔雀,十分好玩。在大家耐心的等待下,斗牛表演開始了。主持人介紹著兩頭比賽的牛,牛魔王和黑山老妖。之后工作人員牽著兩頭牛走進(jìn)場(chǎng)地,與兩頭牛竊竊私語,主持人看差不多了,便宣布比賽開始。
    起初兩頭牛都沒有想打起來的希望,但不久后在工作人員的“逼迫”下,兩頭牛開始用牛角攻擊。它們一前一后,兩個(gè)回合下來不分上下?!昂脷埲贪?”我旁邊的同學(xué)大叫了一聲,但此時(shí)的我完全陷入激斗的場(chǎng)景中,根本沒有理會(huì)他們。兩頭牛就這么纏斗著,過了好久………兩頭牛似乎都沒了力氣繼續(xù)攻擊對(duì)方,工作人員在一旁大叫并做著手勢(shì),兩頭牛依然沒有反應(yīng)。但工作人員卻做出一個(gè)令我萬分反感的動(dòng)作------用鞭子鞭打牛。
    看到這一場(chǎng)面,我的心好像漏跳了一拍。兩頭牛繼續(xù)打起來,周圍的同學(xué)也一齊歡呼起來,看著周圍的場(chǎng)景,我不禁聯(lián)想起當(dāng)年黑暗的古羅馬奴隸制社會(huì)。那里是修羅場(chǎng),我們則是那些達(dá)官貴人,而主角從奴隸變成了牛。從牛的角度,我想起當(dāng)初是牛兒幫我們辛勤勞動(dòng),幫我們拉車;耕地;從人的角度想,人類利用生物來取樂,當(dāng)年古羅馬的達(dá)官貴人是看人與人互相殘殺,但幸好有斯巴達(dá)克的奴隸起義,可此刻又有誰為這些牛惋惜。在牛的皮毛下掩藏了多少傷痕?有誰明白!在牛的心里,填滿了多少悲痛,又有誰明白?在西班牙漫漫黃沙中的牛,眼里是否含著眼淚,沒有人明白!這一類的事物不少:如斗蟋蟀,斗雞……這些都是人們用動(dòng)物的生命換取的快樂!上帝賜給人類權(quán)力,賜給人們智慧,同時(shí)也賜給人類一顆貪婪的心。
    學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十
    本次社會(huì)實(shí)踐第一天的地點(diǎn)守礁部隊(duì)駐扎地,在第一天的活動(dòng)中,孩子們收獲頗多。從學(xué)校出發(fā)直到達(dá)到守礁部隊(duì),對(duì)于第一次參加社會(huì)實(shí)踐的孩子們,心中充滿了喜悅和好奇,排著整齊的隊(duì)伍,穿著整潔的校服,給部隊(duì)的士兵們留下了好印象,正如一位部隊(duì)士官和我說:“你們班的學(xué)生真的很不錯(cuò)”。
    當(dāng)同學(xué)們觀看《南沙浩歌》時(shí),孩子們真切的地體會(huì)到了守礁士兵們十幾年來為南沙群島,這片中國的土地所付出的辛苦,激發(fā)了學(xué)生強(qiáng)烈的愛國熱情,珍惜今天這美好而平靜的學(xué)習(xí)生活。
    在軍史館中,孩子們親眼看到了守礁部隊(duì)的發(fā)展歷程,討論著、指點(diǎn)著,在舉手投足中我知道了孩子們是認(rèn)真地感受著的,也許今天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)正在一點(diǎn)點(diǎn)的觸動(dòng)著他們的心靈。
    聽著戒毒分子的親身講述,孩子們認(rèn)識(shí)到了毒品的危害,比起普通的說教,這種方式讓學(xué)生體會(huì)更加深刻,在他們的內(nèi)心,也正悄然的樹立著遠(yuǎn)離毒品,珍愛生命的信念吧!午飯時(shí)分,孩子們分工合作,按照我之前的布置,井然有序的進(jìn)行著,即使開飯之前還在抱怨飯菜一定不好,但拿到飯盒時(shí),依然欣喜若狂,依然津津有味的吃著,飯后的時(shí)間也不閑著,各小組自己組織著游戲,同學(xué)們之間的友誼也慢慢的升溫中。
    第二天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的地點(diǎn)我們班是去森林公園,這是我班第一次單獨(dú)的集體活動(dòng),孩子們?cè)谲嚿吓d奮地高歌著、嬉笑著。
    到達(dá)森林公園時(shí)亟不可待的叫著“我們組的爐還沒有炭呢”“老師,什么時(shí)候才能開始燒烤啊”,當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒,孩子們按照分組進(jìn)行著自己的燒烤,有些同學(xué)使出渾身的勁在努力的扇風(fēng),讓火更大點(diǎn),有些同學(xué)則串肉串,準(zhǔn)備作料,有些同學(xué)就像是真的會(huì)燒烤似的,架勢(shì)十分逼真,只見著鮮紅的肉串全都被烤焦了,有些同學(xué)則去其他組看看,取燒烤之經(jīng)。
    慢慢地,孩子們好像掌握了燒烤的方法,并且很是主動(dòng)地把燒烤的第一個(gè)成果送到老師的面前,叫我品嘗品嘗他們的手藝,孩子們是冷血嗎?不,平時(shí)的嚴(yán)格,平時(shí)的不茍言笑,孩子們都能理解老師的苦心的,孩子們都是懂得感恩的,需要的是我們的繼續(xù)引導(dǎo),繼續(xù)幫助他們。
    紛至沓來的是一點(diǎn)點(diǎn)越來越滿的我的飯盒,滿滿的都是他們的愛,我很開心,他們也很開心。
    兩天的社會(huì)實(shí)踐,縱使很累,但我和孩子們收獲了很多,這種潛移默化的教育方式,比在教室中的課程教育,對(duì)人的成長更加有益,更能激發(fā)孩子的愛國情懷,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,促進(jìn)孩子人生觀、價(jià)值觀的形成,讓孩子在社會(huì)生活中感受做人的道理,感受人生的真諦。
    學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十一
    5月10日到11日,我有幸參加了小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)習(xí),通過14節(jié)課的學(xué)習(xí),我懂得了很多,對(duì)綜合實(shí)踐這門課程有了一個(gè)系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),在選擇綜合實(shí)踐課時(shí),應(yīng)該尋找與學(xué)生生活密切聯(lián)系的素材,提高學(xué)生對(duì)自然、社會(huì)和自我之間內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識(shí),發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力以及良好的個(gè)性品質(zhì)。
    綜合實(shí)踐課的實(shí)質(zhì)就是在教師引導(dǎo)下,學(xué)生自主進(jìn)行綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),是基于學(xué)生的經(jīng)驗(yàn),密切聯(lián)系學(xué)生自身生活和社會(huì)實(shí)際,體現(xiàn)對(duì)知識(shí)的綜合應(yīng)用的實(shí)踐性課程。在綜合實(shí)踐活動(dòng)中,隨著學(xué)生實(shí)踐能力的逐步提高,教師不再是傳授者,而是促進(jìn)者。作為促進(jìn)者的關(guān)鍵是促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí),促使學(xué)生自己去感知體驗(yàn),實(shí)驗(yàn)觀察、探究研討。在綜合實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)生不再是一個(gè)被動(dòng)的接受者,而是一個(gè)充滿主動(dòng)精神的主體,師生之間是合作的關(guān)系,共同投身于問題的研究過程,共同享受成功的喜悅。
    觀摩的這幾節(jié)課使我受益匪淺:首先,這幾節(jié)課無不凸顯出學(xué)生的主體地位,課堂上讓學(xué)生自己提出想法并實(shí)施,提高了積極性,學(xué)生走入社會(huì)親身參與實(shí)踐才能讓他們獲得真正的知識(shí)。其次,活動(dòng)主題的設(shè)立非常符合學(xué)生的實(shí)際,也都能激發(fā)起學(xué)生的積極性,如《美麗的扎染》、《魔罐》都激起了學(xué)生們深入研究的信心。興趣是最好的老師,只有充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,才能從中獲取知識(shí)。另外,綜合實(shí)踐活動(dòng)課動(dòng)手能力比較多,這樣不僅激發(fā)了學(xué)生的好奇心和求知欲,而且還培養(yǎng)學(xué)生探究活動(dòng)的正確態(tài)度,發(fā)展探究問題的能力。
    同時(shí)我也深刻意識(shí)到:在綜合實(shí)踐活動(dòng)中,教師的角色很重要,從主題的確立,到方案、分組以及查找資料,及至最后的成果展示,每一個(gè)環(huán)節(jié)都離不開教師的指導(dǎo)。教師看似沒有做什么,但實(shí)際上,每一個(gè)環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行都有著教師的參與和指導(dǎo)。所以提高自身的專業(yè)素養(yǎng)十分重要!
    通過傾聽遼寧省實(shí)驗(yàn)學(xué)校及鐵嶺開原實(shí)驗(yàn)小學(xué)綜合實(shí)踐課程實(shí)施經(jīng)驗(yàn)的介紹,使我了解到綜合實(shí)踐整合了各門學(xué)科的知識(shí),有語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、品生、品社等,可以提高學(xué)生各方面的'能力。就拿開原實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉辦的遠(yuǎn)足綜合實(shí)踐活動(dòng),其中涵蓋了數(shù)學(xué)中一千米有多長,語文中體會(huì)紅軍長征,品社中團(tuán)隊(duì)活動(dòng)及科學(xué)中家鄉(xiāng)植物種類生長情況等,學(xué)生在此次的綜合實(shí)踐中得到了各方面能力的鍛煉和發(fā)展,也掌握了各學(xué)科的知識(shí)。
    此次學(xué)習(xí)活動(dòng),我認(rèn)識(shí)到綜合實(shí)踐活動(dòng)的開展,可以讓學(xué)生學(xué)到課本上學(xué)不到的知識(shí),既鍛煉了學(xué)生的動(dòng)手能力,又陶冶了學(xué)生的情操。這樣的活動(dòng)真好,通過這樣的實(shí)踐活動(dòng),增長學(xué)生們的學(xué)識(shí),開闊視野,讓孩子在實(shí)踐中學(xué)到一些書本上沒有的東西。另外,綜合實(shí)踐鍛煉學(xué)生多學(xué)科知識(shí)的整合、掌握與自覺探索、主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性真的值得借鑒。通過聽來自遼寧省的14位老師講課,我也對(duì)綜合實(shí)踐這門課程產(chǎn)生了濃厚的興趣,在今后的綜合實(shí)踐課中,要認(rèn)真的尋找適合學(xué)生上的綜合實(shí)踐課,爭取上好綜合實(shí)踐這門課程。
    學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十二
    第一段:介紹實(shí)踐活動(dòng)的意義(200字)。
    學(xué)校教育不僅僅局限于課堂上的知識(shí)傳授,更應(yīng)注重學(xué)生的實(shí)踐能力培養(yǎng)。小學(xué)實(shí)踐活動(dòng)作為學(xué)校教育的重要組成部分,旨在讓學(xué)生通過實(shí)際動(dòng)手操作和親身經(jīng)歷,增強(qiáng)他們的動(dòng)手能力、團(tuán)隊(duì)合作能力以及解決問題的能力。實(shí)踐活動(dòng)不僅幫助學(xué)生理論知識(shí)與實(shí)際運(yùn)用的結(jié)合,也促進(jìn)了學(xué)生的身心全面發(fā)展,是學(xué)校教育中不可或缺的一環(huán)。
    第二段:清楚表達(dá)對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的期待(200字)。
    參與實(shí)踐活動(dòng)之前,我對(duì)它抱有很大的期待。我希望通過參與實(shí)踐活動(dòng),能夠從書本中走出來,親身接觸和了解到更多的事物。我希望能夠鍛煉自己的動(dòng)手能力,提高自己的實(shí)踐操作能力。我也期待通過實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)合作能力,學(xué)會(huì)與他人相互配合,共同完成任務(wù)。此外,我希望實(shí)踐活動(dòng)能夠讓我更好地了解自己,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,進(jìn)一步提升自己的綜合素質(zhì)。
    第三段:詳細(xì)介紹參與實(shí)踐活動(dòng)的體驗(yàn)(400字)。
    實(shí)踐活動(dòng)真正開始后,我親身參與了許多有趣且富有挑戰(zhàn)性的活動(dòng)。例如,在一次農(nóng)田實(shí)踐活動(dòng)中,我親手種植了蔬菜,親眼見證了植物的生長過程,這讓我深深地感受到了自然的神奇和生命的偉大。在另一次科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)中,我和同學(xué)們一起探索了光的傳播原理,親自動(dòng)手實(shí)驗(yàn),讓我對(duì)科學(xué)知識(shí)有了更深入的理解。
    參與實(shí)踐活動(dòng)不僅僅是個(gè)人的體驗(yàn),更是一次團(tuán)隊(duì)合作的體驗(yàn)。在集體活動(dòng)中,我學(xué)會(huì)了相互協(xié)作,互相幫助的重要性,發(fā)現(xiàn)了每個(gè)人身上的閃光點(diǎn)和潛力。通過團(tuán)隊(duì)合作,我們成功完成了一個(gè)個(gè)任務(wù),收獲了成功的喜悅,也學(xué)會(huì)了從失敗中吸取教訓(xùn)。
    第四段:總結(jié)實(shí)踐活動(dòng)的收獲(200字)。
    通過實(shí)踐活動(dòng),我不僅獲得了實(shí)踐操作的技能,也培養(yǎng)了動(dòng)手能力和創(chuàng)新思維。實(shí)踐活動(dòng)還改善了我的溝通能力,讓我學(xué)會(huì)與他人合作共事,并能在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的特長。在實(shí)踐活動(dòng)中,我還發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,例如對(duì)一些知識(shí)和技能的掌握還有待提高。這讓我更有動(dòng)力去努力學(xué)習(xí),提升自己的能力和素質(zhì)。
    第五段:展望未來的實(shí)踐活動(dòng)(200字)。
    通過這次實(shí)踐活動(dòng)的參與,我深感實(shí)踐的重要性,也在實(shí)踐中收獲了成長和進(jìn)步。在未來的學(xué)習(xí)中,我將繼續(xù)積極參與實(shí)踐活動(dòng),并充分利用實(shí)踐活動(dòng)的機(jī)會(huì),不斷提升自己的實(shí)際操作能力和綜合素質(zhì)。同時(shí),我也希望通過實(shí)踐活動(dòng),能夠更廣泛地了解社會(huì)和世界,為成為一名優(yōu)秀的人才而努力。
    通過小學(xué)實(shí)踐活動(dòng),我不僅學(xué)到了很多理論知識(shí),還真實(shí)感受到了實(shí)踐的樂趣和價(jià)值。實(shí)踐活動(dòng)讓我在學(xué)習(xí)中找到了樂趣,也讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的潛力和不足。我相信,在未來的學(xué)習(xí)生活中,實(shí)踐活動(dòng)將繼續(xù)伴隨著我,讓我不斷成長和進(jìn)步。
    學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十三
    班長通知我們要參加寒假社會(huì)活動(dòng),當(dāng)我聽到這個(gè)通知的時(shí)候我即興奮又感到有壓力。興奮是由于我在大學(xué)里能夠得到很好的鍛煉,壓力是由于我以前從來沒有參加過類似這樣的活動(dòng),我感到異常的緊張。
    剛開始我進(jìn)入公司的時(shí)候我有點(diǎn)緊張,當(dāng)有人問我話時(shí)我的臉一會(huì)兒就紅了,到最后我還是留了下來。我在公司的時(shí)候我就幫助清潔工一起打掃,我干的很認(rèn)真因?yàn)槲視r(shí)刻明確我這次過來的目的——我想好好地鍛煉自己,提到自己。有的時(shí)候我會(huì)打印一些文件和復(fù)印一些資料,有一次我忘了打印一份文件由于這件事我被老板批評(píng)的,當(dāng)時(shí)我很難過根本沒有什么人理我。我把這件事跟我姨媽說的,她說了一句:“好好努力,你要知道在學(xué)生時(shí)代犯錯(cuò)誤的代價(jià)是最低的”。之后我還是到那家公司去了。我有的時(shí)候就在那邊接電話和維護(hù)電腦網(wǎng)絡(luò)。老板說我干的好的時(shí)候我感覺十分的高興,因?yàn)槲业呐Φ牡搅藙e人的肯定。
    工作以后我感想頗深:
    一、當(dāng)你受到上級(jí)批評(píng)的時(shí)候最好的方法是保持沉默,因?yàn)槟憬忉屵^多的時(shí)候別人會(huì)更反感。
    二、勤奮努力、精益求精。在我打文件的時(shí)候我會(huì)注意每一個(gè)字防止出現(xiàn)錯(cuò)誤而導(dǎo)致?lián)p失,關(guān)于這一點(diǎn)老板經(jīng)常表揚(yáng)我。
    三、豁達(dá)開朗,寬以待人的氣度,建立良好的人際關(guān)系。當(dāng)你跟大部分人的關(guān)系好時(shí),你每天不僅很快樂而且你會(huì)解決更多的問題。
    四、積極合作,共同進(jìn)步。在我維護(hù)電腦網(wǎng)絡(luò)的時(shí)候我就是有很多的東西不懂,我就會(huì)主動(dòng)的去問別人,那時(shí)她也不會(huì),最后我們一起上網(wǎng)查從而我解決了問題,我學(xué)到了,進(jìn)步了,她也學(xué)到了,也進(jìn)步了。
    本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)使我深刻地感受到在實(shí)踐中得到的教育是課堂上無法比擬的,更加認(rèn)識(shí)到只有投身實(shí)踐才能接觸到社會(huì)生活,只有切身融入社會(huì),才能真實(shí)地了解社會(huì)。我能在這樣的公司里工作我感到自豪,作為一名大學(xué)生,我深深地感受到社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要性。并希望以后能夠經(jīng)常參加實(shí)踐,這種實(shí)踐活動(dòng)是在大學(xué)中的社團(tuán)身活所無法比擬的,只有在真正的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)生活,親身的接觸社會(huì)、了解社會(huì),才能使自己得到鍛煉,才能使自己所學(xué)的理論知識(shí)得以運(yùn)用到實(shí)踐,才能使自己所學(xué)的理論知識(shí)真正有用于實(shí)踐,使自己成為真正有用于社會(huì)的學(xué)生。社會(huì)實(shí)踐彌補(bǔ)了理論與實(shí)踐的差距和不足,社會(huì)實(shí)踐的意義也在于此。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅使我們各方能力得到提高,也使我增強(qiáng)了扎根實(shí)踐吃苦耐勞的精神。感謝學(xué)校舉辦這次的實(shí)踐活動(dòng),感謝無錫金睿進(jìn)出口有限責(zé)任公司為我提供的這次的機(jī)會(huì)和幫助,使我的身體和思想上得到鍛煉希望學(xué)校能夠一如既往地支持大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
    在下次的綜合實(shí)踐活動(dòng)中我會(huì)花更多的時(shí)間去參加這樣的活動(dòng),更努力的提高自己,發(fā)展自己。我認(rèn)為這樣活動(dòng)很有意義,對(duì)自己將來很有幫助。
    學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十四
    很高興能成為這次暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查小組的一員。首先要感謝學(xué)校對(duì)我們這次實(shí)踐調(diào)查的大力支持,經(jīng)濟(jì)上的幫助使實(shí)踐的開展帶來了實(shí)施的可能。
    我們小組成員共5人,調(diào)查天數(shù)定為2天,因?yàn)榭紤]到費(fèi)用的支出,只好在有限的時(shí)間內(nèi)完成我們此行的調(diào)查任務(wù)。
    我們這次調(diào)查的兩個(gè)地點(diǎn)分別是龍勝鎮(zhèn)和泗水鄉(xiāng)。主要調(diào)查的是這些年該地經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一些情況。調(diào)查前我們都先了解了該鎮(zhèn)政府的所在地,以便開展工作。
    通過該助理的大量數(shù)據(jù)和對(duì)龍勝鎮(zhèn)這幾年的了解,我們對(duì)龍勝鎮(zhèn)這幾年經(jīng)濟(jì)狀況有了初步的認(rèn)識(shí)。
    隨后我們來到泗水鄉(xiāng)。在沿途的路上我們就不難發(fā)現(xiàn),一路走來,能看到許多的水電站。在泗水鄉(xiāng)的兩位領(lǐng)導(dǎo)的解說下,我們了解到:泗水鄉(xiāng)的主要企業(yè)為硅廠和水電站,其中水電站有12座,達(dá)到9萬千瓦的供應(yīng)量,水電稅收收入達(dá)到鄉(xiāng)財(cái)政收入的80%;20xx年農(nóng)民人均收入2718元,同比增長13%;農(nóng)業(yè)發(fā)展緩慢,主要是由于地形問題,但基本夠本鄉(xiāng)的供應(yīng);泗水鄉(xiāng)雖然在龍勝溫泉的旅游線上,但是只有很少的游客駐足,旅游業(yè)只是很小的一部分,在未來幾年泗水鄉(xiāng)可能要整修道路,周圍的民房也像旅游酒店方向發(fā)展,并修建成類似陽朔西街的民族特色景區(qū),以提高當(dāng)?shù)芈糜伟l(fā)展的速度。
    泗水鄉(xiāng)的調(diào)查一結(jié)束,我們本次暑期實(shí)踐調(diào)查也基本完成。在這次調(diào)查中,我們學(xué)習(xí)到,我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì),要互相幫助,像我們有個(gè)別同學(xué)坐車會(huì)暈車,我們就有同學(xué)去買暈車藥;要調(diào)查了解的問題最好事先都能準(zhǔn)備好,以防在討論中無話可說;對(duì)調(diào)查的數(shù)據(jù)應(yīng)該多掌握些具體數(shù)據(jù),這樣比較有可信度;禮貌是非常重要的,畢竟我們出去別人說到的是我們學(xué)校,而不是我們個(gè)人,學(xué)校的聲譽(yù)不能被我們摸黑。
    總而言之,這次暑期實(shí)踐調(diào)查蠻成功的。
    學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十五
    這是一次成功的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。首先感謝中小學(xué)勞動(dòng)基地為我們提供了這樣一個(gè)難得的鍛煉機(jī)會(huì),這次活動(dòng)讓同學(xué)們學(xué)到了許多在課堂上學(xué)不到的東西,更重要的是,大家在集體生活中學(xué)會(huì)了自理與自立,學(xué)會(huì)了與他人合作,學(xué)會(huì)了如何做一個(gè)合格的中學(xué)生。
    有人說:勞動(dòng)是世界上一切歡樂,一切美好東西的源泉。這次實(shí)踐,大家掌握了基本的勞動(dòng)技能,獲得了許多生活的常識(shí)。同學(xué)們?cè)诟鞣N勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)中,真正感受到勞動(dòng)的辛苦,無論是在野外平整土地,挖溝澆菜,還是在基地幫廚服務(wù),洗衣清掃,同學(xué)們認(rèn)識(shí)了勞動(dòng)的價(jià)值和意義,培養(yǎng)了熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣和吃苦耐勞的精神。
    這次實(shí)踐讓同學(xué)們品味了勞動(dòng)有快樂。一個(gè)個(gè)精美的手機(jī)套,一個(gè)個(gè)漂亮的中國結(jié),一個(gè)個(gè)精致的小木塔,一個(gè)個(gè)創(chuàng)意不凡的篆刻作品,一盤盤令人垂涎欲滴的拔絲菠蘿,無不凝聚著同學(xué)們的心血,無不閃爍著同學(xué)們的智慧,無不展現(xiàn)出同學(xué)們的個(gè)性。這是勞動(dòng)的收獲,更是勞動(dòng)的快樂。
    這次勞動(dòng)實(shí)踐也整合出團(tuán)結(jié)向上的班集體,同學(xué)們訓(xùn)練在一起,勞動(dòng)在一起,生活在一起,特別班主任們?cè)谏钌蠠o微不至的關(guān)懷更加深了師生之間的感情。這次勞動(dòng),不少班級(jí)增強(qiáng)了凝聚力,勞動(dòng)實(shí)踐讓同學(xué)感受到團(tuán)結(jié)的力量,集體的溫暖。
    這次勞動(dòng)實(shí)踐正是在我校加大管理力度的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。絕大部分同學(xué)都能遵守學(xué)校、基地的制度,按照基地的作息時(shí)間,按時(shí)起床、出操、吃飯、休息,培養(yǎng)了嚴(yán)謹(jǐn)、守紀(jì)的優(yōu)良作風(fēng)。
    勞動(dòng)雖然結(jié)束了,但我希望同學(xué)們把良好的奮斗精神帶回我們的校園。在學(xué)習(xí)的基地中我們還要繼續(xù)奮斗。再有兩周我們就要進(jìn)行期中考試,只有抓緊時(shí)間,認(rèn)真復(fù)習(xí)才能取得良好的成績。希望同學(xué)們能夠再接再厲,在期中考試中再創(chuàng)佳績。
    通過這次社會(huì)實(shí)踐,我深刻的認(rèn)識(shí)到‘實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)’。在這次社會(huì)時(shí)間實(shí)踐中,我充分感受到勞動(dòng)人民的辛苦。正是他們默默的付出才有我們幸福美好的生活。
    雖然很累很累,但是我感到很高興,因?yàn)樽隽艘患幸饬x的事,并且證明了我是有能力應(yīng)付難題的。而又能利用自己的雙手養(yǎng)活自己,不成為社會(huì)的負(fù)擔(dān),不成為國家的負(fù)擔(dān)。非常感謝這次交-警給我這個(gè)機(jī)會(huì),也非常感謝學(xué)校的組織。
    學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十六
    隨著社會(huì)的進(jìn)步,科技的發(fā)展,時(shí)代的前進(jìn),在這個(gè)充滿競爭、挑戰(zhàn)的社會(huì),就業(yè)壓力變得越來越大。許多畢業(yè)的大學(xué)生和在校大學(xué)生,都應(yīng)對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形式傷透露了腦筋,都努力學(xué)習(xí)、實(shí)踐為自我的將來補(bǔ)充“能量”。
    的確如此,如今的現(xiàn)實(shí)生活豐富多彩、形形色色、深不可測(cè),是我們很難適應(yīng)。星期六的時(shí)候我和同學(xué)們?cè)诮M織下參加了社會(huì)實(shí)踐,我忽然覺得自我成長了不少!我們這次的實(shí)踐地點(diǎn)是位于金尚小區(qū)的唐莊別墅,那里有許多海外居民,來到那里我第一次感受到了祖國的“大好江山”。我們?cè)诒崋T阿姨的幫忙下漸漸開始了實(shí)踐。
    我們這次的任務(wù)是打掃草坪上的落葉!這個(gè)任務(wù)挺艱巨的,但是我卻不肯認(rèn)輸,望著遼闊的草坪我第一次明白了作為一個(gè)保潔員是多么的辛苦,多么的偉大??!于是我的保潔員生涯就這樣開始了!我拿著沉重的掃把,手足無措,不明白到底該怎樣開始,就在這時(shí)我看到了媽媽!于是在媽媽的幫忙下我漸漸學(xué)會(huì)了控制著難纏的“小家伙”。看著媽媽熟悉的操控著掃把,我心中不禁有一股心酸的感覺,媽媽還沒有很老,卻已經(jīng)是滿頭白發(fā)。
    媽媽拿著掃把還邊告訴我們說:“這種掃把很重,你們掃的時(shí)候要很留意,不要傷到了!而且它是要倒著掃,否則不干凈!”我一字一句的聽著,心中總有一種用語言形容不出來的感覺,而且我發(fā)覺自我的眼淚已經(jīng)在眼眶里徘徊了,但我還是努力憋住??粗@落葉滿天飛的草坪,我的心里不禁發(fā)出了感嘆!時(shí)光毫不留情,漸漸的我們已經(jīng)實(shí)踐了1個(gè)小時(shí)了,但是看看這草坪,我不禁感到自我是這樣的懦弱無能,時(shí)光已經(jīng)過去這么久了,而我們的成果卻只是這么一點(diǎn)點(diǎn)。之后我吸取了媽媽的經(jīng)驗(yàn),漸漸掌握住了這調(diào)皮的小家伙,實(shí)踐就這樣漸漸結(jié)束了!看著這綠油油的草坪我第一次感受到了“勞動(dòng)最光榮”。來往的人們總是不斷得夸我們打掃得很認(rèn)真。
    這次實(shí)踐我十分的佩服洪新異。她是我們班也個(gè)身體上有缺陷的同學(xué),而這次實(shí)踐讓我充分明白了她的內(nèi)心多么的善良!她沒經(jīng)過一個(gè)地方總會(huì)用雙手把一些打掃不了的垃圾在保證不傷害任何東西的狀況下,把它扔進(jìn)垃圾桶!
    這次實(shí)踐我充分體會(huì)到了,幫忙人原先能夠這么的高興!但是我同時(shí)明白了工作的不容易!因此,我們以后就應(yīng)好好學(xué)習(xí)而且還要社會(huì)實(shí)踐潛力,抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn),適應(yīng)復(fù)雜多樣的現(xiàn)實(shí)生活!
    學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十七
    轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)度過了中專的第一個(gè)年頭,進(jìn)入了中專的第一個(gè)暑假。作為中專生,我們的暑假生活不能再像以前那樣無所事事。作為即將踏入社會(huì)的中專生,我們已經(jīng)不能只蝸居在這個(gè)小小的校園中。面對(duì)日益激烈的社會(huì)競爭,我們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)還不夠豐富,還不能在社會(huì)競爭的激烈洪流中立足。所以我們要學(xué)習(xí)的東西還有很多很多。對(duì)于如何度過一個(gè)既有意義又充實(shí)的暑假,在放假前同學(xué)之間已有了熱烈的討論,我也有了自己的打算。我想依靠自己的雙手和大腦來賺取自己所需的生活費(fèi),當(dāng)然更多的是想通過親身體驗(yàn)讓我自己更進(jìn)一步了解和認(rèn)知這個(gè)社會(huì),以前總是在爸媽的庇護(hù)下長大,不知外界社會(huì)真正有多現(xiàn)實(shí)。我也希望自己能在這次實(shí)踐中增長見識(shí),更為重要的是想檢驗(yàn)一下自己是否能夠融入這個(gè)社會(huì)的大家庭并通過社會(huì)實(shí)踐,找出自己在社會(huì)中存在的差距。
    在臨近放暑假的時(shí)候,班長給我們每一個(gè)人發(fā)了中專生暑期社會(huì)實(shí)踐介紹信和暑期實(shí)踐活動(dòng)登記表,要求我們利用暑期的時(shí)間投身到社會(huì)中去,目的是要我們從現(xiàn)在開始積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段,可以有助于中專生接觸社會(huì),了解社會(huì)。同時(shí)實(shí)踐也是中專生學(xué)習(xí)知識(shí)鍛煉才干的有效途徑更是中專生回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。拿到介紹信,更堅(jiān)定了我暑假打工的信念,我一定要充分利用這次機(jī)會(huì)鍛煉自己。
    回到家中,我就開始思考關(guān)于打工的具體內(nèi)容。打工說起來容易,做起來可不那么簡單。我想,既然我是學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)的,就應(yīng)該找一個(gè)和專業(yè)相關(guān)的工作。找來找去,終于找到了一個(gè)在打字復(fù)印店里當(dāng)幫工的工作。
    因?yàn)檫@個(gè)工作和我的專業(yè)相關(guān),并且在上個(gè)學(xué)期我們正好也學(xué)習(xí)了一些相關(guān)辦公軟件的應(yīng)用,所以我感覺這些應(yīng)該難不倒我。剛到那里時(shí)我先學(xué)習(xí)了復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)、掃描儀等的使用,感覺一點(diǎn)也不難。但是當(dāng)真的有客人來時(shí),就有些手忙腳亂了。特別是人多的時(shí)候,又要打字,又要復(fù)印的,還要算錢收錢……頭都大了,就害怕算錯(cuò)了、印錯(cuò)了,忙上加忙??墒翘觳凰烊嗽?,越忙越出錯(cuò)。剛開始的時(shí)候總需要人幫助才能適應(yīng)過來,過了好長一段時(shí)間自己才能基本上應(yīng)付過來。
    本來想在這么一個(gè)小小的復(fù)印店打工應(yīng)該不會(huì)太難,可是真正做了才發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)也不容易。這里閑的時(shí)候能把人閑的沒事也要找事做,可是忙的時(shí)候真想長出三頭六臂來。在炎炎夏日,屋里本來溫度就高,再加上復(fù)印機(jī)、電腦等散發(fā)出的熱氣,有時(shí)比外面的溫度還高。本以為會(huì)打字、復(fù)印、掃描等基本的內(nèi)容就行了,工作了之后發(fā)現(xiàn)還要學(xué)會(huì)接活,名片、條幅、印章、展板……光價(jià)格就要記半天。有時(shí)候遇到喜歡搞價(jià)的,幾毛錢都要磨半天嘴皮子,給他說到最低價(jià)了,還嫌貴。有時(shí)候就想放棄,感覺自己是在找罪受??墒羌热贿x擇了這個(gè)工作,就要堅(jiān)持下來,堅(jiān)持就是勝利。
    當(dāng)?shù)谝淮伟l(fā)工資時(shí),拿到用自己努力換來的成果,突然覺得,受的那些罪都是值得的,沒有付出哪里會(huì)有回報(bào)。一個(gè)多月的時(shí)間一晃而過,暑假就快結(jié)束了,我的這一份工作也已經(jīng)接近尾聲。經(jīng)過這近兩個(gè)月的鍛煉,我領(lǐng)悟到了許多東西,也發(fā)現(xiàn)了自己許多的不足。新的學(xué)期就要開始了,我相信對(duì)這次實(shí)踐的總結(jié)將有助于新學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活。
    在工作中,我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)于在課堂上學(xué)習(xí)過的一些內(nèi)容,如辦公文檔的使用等掌握的并不扎實(shí)。因?yàn)槠綍r(shí)接觸較少,所以對(duì)這一方面的技能掌握不夠完善。但是它又與我所學(xué)習(xí)的專業(yè)密切相關(guān),所以我更應(yīng)該加強(qiáng)這一方面的提高。同時(shí),我也深刻體會(huì)到不論做什么事情,就算是一件小事,也要認(rèn)真仔細(xì),絕不能敷衍了事??赡懿黄鹧鄣男∈率呛苤匾?,所謂細(xì)節(jié)決定成敗。人與人之間在智力和體力上的差異并不是想象中的那么大,很多小事,一個(gè)人能做,另外一個(gè)人也能做,只是做出來的效果不一樣,往往是一些細(xì)節(jié)上的工夫,決定著事情完成的質(zhì)量。這次實(shí)踐對(duì)我的幫助實(shí)在不小,感謝學(xué)校給我們這次把自己推向社會(huì)的機(jī)會(huì)。讓我們更好的接觸社會(huì),了解社會(huì),加入到社會(huì)中,加深了我們與社會(huì)各階層人的感情,拉近了與社會(huì)的距離,也開拓的視野,增長了才干,能更好明確自己的奮斗目標(biāo)。
    “如果你不想被生活冷卻了你的斗志,那么你必須把生活這鍋水煮沸?!彼晕乙恢痹谂?。雖然我不是最好的,但我會(huì)盡力做到最好,不管是學(xué)習(xí)還是生活、思想上,我都會(huì)努力的完善自我,一步步地、踏踏實(shí)實(shí)地做事。
    學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十八
    科學(xué)發(fā)展,就應(yīng)當(dāng)是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)題中應(yīng)有之義,發(fā)展要遵循市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的自身規(guī)律,并且需要政府的適時(shí)適當(dāng)干預(yù)。發(fā)展除了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、社會(huì)的發(fā)展、文化的發(fā)展,更多地應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)在政治的發(fā)展,人民群眾的話語權(quán)、知情權(quán)、參政議政權(quán)等合法權(quán)益切實(shí)地受到保護(hù)。中國改革的成果真正地為廣大人民群眾所分享。關(guān)注民生、尊重民權(quán),應(yīng)當(dāng)是科學(xué)發(fā)展的前提和基礎(chǔ)。
    發(fā)展的目的,是使老百姓居者有其屋,病者能就醫(yī)、學(xué)者有書讀、困者有扶助,老有所樂,鰥寡孤獨(dú)皆有所養(yǎng),改革能惠及大眾,而不是由小部分特權(quán)階層獨(dú)享發(fā)展成果,獨(dú)霸市場(chǎng),獨(dú)享尊榮。
    科學(xué)發(fā)展就是要找到當(dāng)前發(fā)展中存在的阻礙發(fā)展的一切因素,摸清目前發(fā)展中的現(xiàn)狀,并且有針對(duì)性地求教專家開出藥方,關(guān)鍵是解決問題,找出對(duì)策。身體力行。科學(xué)發(fā)展不需說只需做。
    科學(xué)發(fā)展的終極目標(biāo)就是實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展。全社會(huì)人人都能充分發(fā)展自己的優(yōu)勢(shì)智能,有發(fā)展的平臺(tái),有發(fā)展的條件,有發(fā)展的空間,的自由發(fā)展的可能?!奥酚羞z才,當(dāng)政者之過”,當(dāng)政者都能從民族發(fā)展、國家發(fā)展、社會(huì)發(fā)展的高度不拘一格選人才,走出人情選才、黨八股選才的誤區(qū),使人才都能脫穎而出,按自身的專長,在合適的位置,發(fā)揮獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。人發(fā)展了,社會(huì)必然發(fā)展,國家必然強(qiáng)大。擁有各種人才,各種專家的社會(huì)必是一個(gè)和諧發(fā)展的社會(huì)。
    科學(xué)發(fā)展趕緊摒棄形式主義的老套套,立足眼前要解決的問題,扎扎實(shí)實(shí)地做點(diǎn)事。特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),少說官話套話為妙。中國的發(fā)展需要?jiǎng)?wù)實(shí)的態(tài)度,有責(zé)任心的官員們,有專長的人才們,大家的共同努力一定能建設(shè)一個(gè)富饒美麗和諧民主的國度!
    學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十九
    我覺得小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容要從本地實(shí)際出發(fā),從學(xué)生的生活實(shí)際出發(fā),與他們的身心發(fā)展相結(jié)合,立足本土,在家鄉(xiāng)現(xiàn)代化進(jìn)程中尋找內(nèi)容。為此作為小學(xué)生的我說說說參加社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)的。
    從小到大,我們?cè)诟改傅暮亲o(hù)下長大,沒有自己承受太多的風(fēng)雨。這一次,我們五年級(jí)一起參加了社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng),自己體驗(yàn)生活。
    早上6:30,我們坐上了大巴,準(zhǔn)備到達(dá)第一個(gè)目的地——xx濕地公園。到了xx濕地公園,我們看完了關(guān)于珍惜水資源的視頻,參觀完了博物館。就到達(dá)了第二個(gè)目的地——白彥花基地。在白彥花基地,我們吃過了午飯,休息了一會(huì)兒,又坐著大巴到了烏拉特部落。到了烏拉特部落,我們排著長隊(duì)走在林蔭道里,看到了棟棟別墅。走著走著,我隱隱約約地聽到了“汪汪汪”的聲音。走近一看,哇!好大的藏獒,薩摩等名貴的狗。再走一會(huì)兒,我們看到了珍珠雞,公雞,鴨子等動(dòng)物。最令我高興的是,我看到了孔雀開屏。孔雀開屏?xí)r,羽毛五顏六色,呈扇形,非常漂亮。
    第二天早上是我們最痛苦的半天,因?yàn)槲覀儾叫辛?2里路,到達(dá)了烏拉山。我們?cè)趧诶巯聦ふ摇皩毼铩?。我們班燕xx找到了兩個(gè)“寶物”。
    下午,我們伴著歌聲,到達(dá)了xx國際高爾夫球場(chǎng),一起練習(xí)打高爾夫,看正式的球場(chǎng)。
    理論離不開實(shí)踐,只有在實(shí)踐中親身體驗(yàn),高尚的思想,良好的品德才會(huì)潛移默化地變成學(xué)生自身的素質(zhì)。為此,響應(yīng)錦里小學(xué)的號(hào)召,暑期社會(huì)實(shí)踐。
    活動(dòng)總結(jié)。
    如下:
    一、活動(dòng)內(nèi)容的選擇應(yīng)該具有教育性和可操作性。
    內(nèi)容是活動(dòng)的基礎(chǔ),沒有好的內(nèi)容就不會(huì)產(chǎn)生好的效果。我覺得小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容要從本地實(shí)際出發(fā),從學(xué)生的生活實(shí)際出發(fā),與他們的身心發(fā)展相結(jié)合,立足本土,在家鄉(xiāng)現(xiàn)代化進(jìn)程中尋找內(nèi)容?;顒?dòng)內(nèi)容除了有針對(duì)性、教育性和實(shí)踐性之外,還要體現(xiàn)地方性和時(shí)代性的特點(diǎn)。活動(dòng)內(nèi)容可以是道德品質(zhì),健康生活的;也可以是開發(fā)智力,培養(yǎng)創(chuàng)造性思維方面的;還可以是動(dòng)手動(dòng)腦,培養(yǎng)生存能力方面的。總之,能達(dá)到開闊視野,豐富知識(shí),陶冶情操的就是好內(nèi)容。
    二、活動(dòng)形式應(yīng)從實(shí)際出發(fā),因地制宜。
    例如1:我們組織小學(xué)生體驗(yàn)了鄉(xiāng)村的田園生活,學(xué)會(huì)了自己動(dòng)手、自我管理,加深了同學(xué)間的團(tuán)結(jié)友愛。在活動(dòng)中,還采用了攝影、寫作等形式。攝下的一個(gè)個(gè)美好的鏡頭,寫出的一篇篇優(yōu)秀。
    日記。
    作文,既是對(duì)話動(dòng)的記錄,也是對(duì)活動(dòng)的總結(jié)。使他們認(rèn)識(shí)了大自然,體驗(yàn)了鄉(xiāng)村的田園生活。引導(dǎo)了學(xué)生回歸自然,走進(jìn)自然,認(rèn)識(shí)了多種常見的花草樹木。
    例如2:對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育,組織了環(huán)保行動(dòng)。可以開展旅行活動(dòng),游覽名山大川,名勝古跡在游覽過程中,每位同學(xué)手拿一個(gè)環(huán)保垃圾袋,撿起身邊的垃圾,以自己的行動(dòng)為奉獻(xiàn)保護(hù)愛護(hù)我們生存的環(huán)境,做一名合格的小主人。也體驗(yàn)了環(huán)衛(wèi)工人的偉大和艱辛,從小樹立愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的好習(xí)慣。
    例如3:由于我校處于鬧市區(qū),更應(yīng)加強(qiáng)交通安全方面的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們就利用星期天,通過社區(qū)青少年活動(dòng)中心聯(lián)系,組織小朋友上街幫助交警維持交通、社會(huì)秩序,打掃環(huán)境衛(wèi)生,宣傳交通衛(wèi)生知識(shí)。通過這種實(shí)踐,不僅讓小朋友自己知道應(yīng)該遵守交通,更是交通安全的積極宣傳者。
    例如4:我們還通過社區(qū)青少年中心聯(lián)系成都商報(bào)社,支持學(xué)生賣報(bào)活動(dòng)。通過這個(gè)活動(dòng),讓孩子知道爸媽掙錢的艱辛。養(yǎng)成自己不浪費(fèi)的習(xí)慣。同時(shí)也給孩子樹立掙錢理財(cái)?shù)乃枷搿?BR>    例如5:暑假其間,組織小朋友到社區(qū)福利院關(guān)心孤寡老人,為老人們打掃衛(wèi)生,給老人講故事,給老人表揚(yáng)節(jié)目等。通過這個(gè)活動(dòng),培養(yǎng)孩子的愛心,發(fā)揚(yáng)中華民族的光榮傳統(tǒng)。
    三、社會(huì)活動(dòng)時(shí)時(shí)處處注意安全,確保了活動(dòng)的順利的開展。
    安全問題是活動(dòng)順利進(jìn)行的基本前提,活動(dòng)開始前,先到活動(dòng)的地方踩點(diǎn),下發(fā)的有明確的。
    活動(dòng)方案。
    在出發(fā)前強(qiáng)調(diào)了組織紀(jì)律,提醒了孩子做好外出的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,切實(shí)注意安全;防止安全事故發(fā)生的措施保證了活動(dòng)圓滿的完成,活動(dòng)結(jié)束時(shí),保證無一例安全事故發(fā)生。
    通過這些活動(dòng),學(xué)生們?cè)趯?shí)踐中增長了見識(shí),培養(yǎng)了能力,得到了鍛煉,孩子們也學(xué)到很多書本上學(xué)不到的東西。我們將在今后的工作中,為學(xué)生們提供更多體驗(yàn)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。
    一.在社會(huì)上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會(huì)不多,使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。
    二.在社會(huì)中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你沒有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
    三.在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時(shí)候,知道要打假期工時(shí),自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應(yīng)付,大膽與人對(duì)話,工作時(shí)間長了你自然就不怕了?!逼鋵?shí)有誰一生下來就什么都會(huì)的,小時(shí)候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當(dāng)你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵,如某個(gè)名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。”
    四.工作中不斷地豐富知識(shí)。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。
    學(xué)校是一個(gè)教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地,能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì)。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問題,分析問題,解決問題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。
    學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇二十
    “低碳生活(low—carbon life)”,就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少,從而減低二氧化碳的排放量。“低碳生活”是個(gè)新概念,提出的卻是世界可持續(xù)發(fā)展的老問題,它反映了人類因氣候變化而對(duì)未來產(chǎn)生的擔(dān)憂,人類意識(shí)到生產(chǎn)和消費(fèi)過程中出現(xiàn)的過量碳排放是形成氣候問題的重要因素之一,因而要減少碳排放就要相應(yīng)優(yōu)化和約束某些消費(fèi)和生產(chǎn)活動(dòng)。所以低碳”是一種生活習(xí)慣,是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣,只要你愿意主動(dòng)去約束自己,改善自己的生活習(xí)慣,你就可以成為低碳一族、環(huán)保達(dá)人。
    低碳生活,對(duì)于我們普通人來說是一種態(tài)度,而不是能力,我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活。
    減碳是每個(gè)人的責(zé)任。20xx年12月26日江西三江湖可持續(xù)發(fā)展促進(jìn)會(huì)聯(lián)合共青團(tuán)南昌工程學(xué)院委員會(huì),共同舉辦“低碳環(huán)保,綠色出行”系列活動(dòng)之爭做綠色達(dá)人。通過這個(gè)活動(dòng),讓我明白其實(shí)低碳環(huán)保要從身邊做起。
    原以為,二氧化碳只有汽車尾氣、煤炭燃燒這些大功能的排放,其實(shí)生活中處處都有微弱的“碳”在侵害著我們的生活和地球。所以從衣、食、住、用、行都可體現(xiàn)低碳生活。比如養(yǎng)成隨手關(guān)閉電源的習(xí)慣;空調(diào)盡量少用;用步行來代替交通工具;將生活中的一些能量消耗盡最大的可能降到最低的狀態(tài),把罪魁禍?zhǔn)椎亩趸寂欧帕拷抵磷畹拖薅?。可是光說不做可不行,我們還要用實(shí)際行動(dòng)表現(xiàn)出來。但這“低碳”生活究竟要怎么“低”?下面是我總結(jié)的一些低碳小竅門:
    (一)夏天,我們?cè)诩矣每照{(diào)時(shí),不要頻繁的開啟,用了幾個(gè)小時(shí)后,就關(guān)掉,再開電風(fēng)扇。這樣就能省50%的電。
    (二)在冰箱內(nèi)存放食物時(shí),食物的量以占容積的80%為宜,用數(shù)個(gè)塑料盒盛水制冰后放入冷藏室,這樣能延長停機(jī)時(shí)間、減少開機(jī)時(shí)間,更節(jié)電。
    (三)用微波爐加工食品時(shí),最好在食品上加層無毒塑料膜或蓋上蓋子,這樣被加工食品水分不易蒸發(fā),食品味道好又省電。
    (四)開車時(shí)盡量避免突然變速,選擇合適檔位,避免低檔跑高速;定期更換機(jī)油,輪胎氣壓要適當(dāng)和少開空調(diào)。
    (五)我們?cè)诩矣孟匆聶C(jī)洗衣服時(shí),用同樣長的洗滌周期,但 “柔化”模式比“標(biāo)準(zhǔn)”模式葉輪換向次數(shù)多,電機(jī)啟動(dòng)電流是額定電流的5—7倍,所以,用“標(biāo)準(zhǔn)”模式洗衣服,更省電。
    其實(shí),我覺得“低碳”并不神秘,它就在我們身邊。只要平時(shí)生活習(xí)慣稍微注意一點(diǎn),每個(gè)人都可以做到“低碳”。
    提倡低碳生活,是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任,讓我們積極行動(dòng)起來,為拯救地球,為人類健康、和美生活作出努力,創(chuàng)造一個(gè)處處青山綠水、鳥語花香的美好家園。
    學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇二十一
    隨著社會(huì)的提高,科技的發(fā)展,時(shí)代的前進(jìn),在這個(gè)充滿競爭、挑戰(zhàn)的社會(huì),就業(yè)壓力變得越來越大。許多畢業(yè)的大學(xué)生和在校大學(xué)生,都應(yīng)對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形式傷透露了腦筋,都努力學(xué)習(xí)、實(shí)踐為自我的將來補(bǔ)充“能量”。
    的確如此,如今的現(xiàn)實(shí)生活豐富多彩、形形色色、深不可測(cè),是我們很難適應(yīng)。星期六的時(shí)候我和同學(xué)們?cè)诮M織下參加了社會(huì)實(shí)踐,我忽然覺得自我成長了不少!我們這次的實(shí)踐地點(diǎn)是位于金尚小區(qū)的唐莊別墅,那里有許多海外居民,來到那里我第一次感受到了祖國的“大好江山”。我們?cè)诒崋T阿姨的幫忙下漸漸開始了實(shí)踐。
    我們這次的任務(wù)是打掃草坪上的落葉!這個(gè)任務(wù)挺艱巨的,可是我卻不肯認(rèn)輸,望著遼闊的草坪我第一次明白了作為一個(gè)保潔員是多么的辛苦,多么的偉大啊!于是我的保潔員生涯就這樣開始了!我拿著沉重的掃把,手足無措,不明白到底該怎樣開始,就在這時(shí)我看到了媽媽!于是在媽媽的幫忙下我漸漸學(xué)會(huì)了控制著難纏的“小家伙”??粗鴭寢屖煜さ牟倏刂鴴甙?,我心中不禁有一股心酸的感覺,媽媽還沒有很老,卻已經(jīng)是滿頭白發(fā)。媽媽拿著掃把還邊告訴我們說:“這種掃把很重,你們掃的時(shí)候要很細(xì)心,不要傷到了!并且它是要倒著掃,否則不干凈!”我一字一句的聽著,心中總有一種用語言形容不出來的感覺,并且我發(fā)覺自我的眼淚已經(jīng)在眼眶里徘徊了,但我還是努力憋住??粗@落葉滿天飛的草坪,我的心里不禁發(fā)出了感嘆!時(shí)間毫不留情,漸漸的我們已經(jīng)實(shí)踐了1個(gè)小時(shí)了,可是看看這草坪,我不禁感到自我是這樣的懦弱無能,時(shí)間已經(jīng)過去這么久了,而我們的成果卻只是這么一點(diǎn)點(diǎn)。之后我吸取了媽媽的經(jīng)驗(yàn),漸漸掌握住了這調(diào)皮的小家伙,實(shí)踐就這樣漸漸結(jié)束了!看著這綠油油的草坪我第一次感受到了“勞動(dòng)最光榮”。來往的人們總是不斷得夸我們打掃得很認(rèn)真。
    這次實(shí)踐我十分的佩服洪新異。她是我們班也個(gè)身體上有缺陷的同學(xué),而這次實(shí)踐讓我充分明白了她的內(nèi)心多么的善良!她沒經(jīng)過一個(gè)地方總會(huì)用雙手把一些打掃不了的垃圾在保證不傷害任何東西的情景下,把它扔進(jìn)垃圾桶!
    這次實(shí)踐我充分體會(huì)到了,幫忙人原先能夠這么的高興!可是我同時(shí)明白了工作的不容易!所以,我們以后應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)并且還要社會(huì)實(shí)踐本事,抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn),適應(yīng)復(fù)雜多樣的現(xiàn)實(shí)生活!還要向_所描述的那樣,向雷鋒同志學(xué)習(xí)!所以,我們都要做生活中的活雷鋒,幫忙需要幫忙的人們,當(dāng)然是在我們力所能及的范圍內(nèi)!
    學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇二十二
    第一段:
    小學(xué)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)生課程學(xué)習(xí)的重要組成部分,通過實(shí)踐活動(dòng),學(xué)生可以將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際生活中,增強(qiáng)自己的實(shí)踐能力和解決問題的能力。在參加這些實(shí)踐活動(dòng)的過程中,我深刻地體會(huì)到了實(shí)踐的重要性,并且從中獲得了很多的啟示和體驗(yàn)。
    第二段:
    在一個(gè)春日的早晨,我們班參加了一次野外拓展活動(dòng)。在活動(dòng)中,我們被分成小組,根據(jù)指定的路線和任務(wù),穿越森林、攀登山峰,最后到達(dá)目的地。在整個(gè)過程中,我們不僅要解決前進(jìn)路線的問題,還要采集植物樣本、觀察動(dòng)物,完成一系列與自然環(huán)境相關(guān)的任務(wù)。通過這次活動(dòng),我學(xué)到了很多關(guān)于世界的知識(shí),也提高了自己的團(tuán)隊(duì)合作和解決問題的能力。
    第三段:
    除了野外拓展活動(dòng),我們還參加了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我們?nèi)チ水?dāng)?shù)氐酿B(yǎng)老院,和那里的老人進(jìn)行交流,并幫助他們進(jìn)行一些力所能及的事情,比如打掃衛(wèi)生、陪伴聊天等。在這次活動(dòng)中,我意識(shí)到了老年人的孤獨(dú)感和需求,也學(xué)會(huì)了關(guān)心和照顧他人。同時(shí),通過和老人的交流,我也更加珍惜自己的家人和朋友。
    第四段:
    此外,我還參加了一次科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。在活動(dòng)中,我們通過觀察、實(shí)驗(yàn)、探究等方式,掌握了一些常見的科學(xué)現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)原理。在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室里,我親手進(jìn)行了一次水的沸騰實(shí)驗(yàn),親眼見到了水溫升高、氣泡冒出、水蒸氣凝結(jié)的過程。通過這次實(shí)驗(yàn),我對(duì)科學(xué)知識(shí)的理解更加深入,也對(duì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)的方法更加熟悉了。
    第五段:
    通過多次實(shí)踐活動(dòng),我體會(huì)到了實(shí)踐對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性。我的實(shí)踐能力得到了提高,解決問題的能力也得到了鍛煉。同時(shí),我也收獲到了很多珍貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。參與實(shí)踐活動(dòng)不僅是為了獲得知識(shí),更是為了培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。實(shí)踐讓我不再滿足于書本知識(shí),而是更加關(guān)注實(shí)際生活中的問題和挑戰(zhàn)。我相信,在今后的學(xué)習(xí)和生活中,實(shí)踐將繼續(xù)引領(lǐng)我走向成功的道路。
    學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇二十三
    近年來,隨著科技的發(fā)展,線上學(xué)習(xí)成為了一種廣受歡迎的學(xué)習(xí)方式。線上學(xué)習(xí)不僅為廣大學(xué)生節(jié)省了通勤時(shí)間,還提供了更加靈活自主的學(xué)習(xí)環(huán)境。然而,面對(duì)屏幕前的冷冰冰的電子設(shè)備,學(xué)生們常常感到缺乏實(shí)踐機(jī)會(huì)。為解決這一難題,許多學(xué)校和機(jī)構(gòu)紛紛推出了線上學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)。在參與這些活動(dòng)的過程中,我不僅學(xué)到了知識(shí)和技能,還培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)和團(tuán)隊(duì)合作的能力。
    在我參與的線上學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)中,我首先體會(huì)到了學(xué)習(xí)知識(shí)的樂趣和價(jià)值。通過線上活動(dòng),我在課堂以外的環(huán)境中學(xué)習(xí)到了大量的知識(shí)和技能。老師們通過在線講座、課程資料和論壇交流等形式,將大量的實(shí)用知識(shí)和技巧傳授給我們。這些知識(shí)和技能對(duì)于我們未來的學(xué)習(xí)和工作都非常有幫助。比如,在一次線上實(shí)踐活動(dòng)中,我學(xué)習(xí)到了如何使用數(shù)據(jù)分析工具進(jìn)行數(shù)據(jù)處理和模型建立。這對(duì)于我以后從事統(tǒng)計(jì)和市場(chǎng)研究工作將是非常重要的。
    其次,線上學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)了我自主學(xué)習(xí)的能力。在線上學(xué)習(xí)過程中,老師并不會(huì)像傳統(tǒng)課堂上那樣時(shí)刻督促我們,而是鼓勵(lì)我們自己主動(dòng)探索。通過解決實(shí)際問題、參與研討和合作項(xiàng)目,我逐漸養(yǎng)成了自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。在線上實(shí)踐活動(dòng)中,我需要根據(jù)老師提供的學(xué)習(xí)資源自己進(jìn)行學(xué)習(xí)和探索,提出問題并尋找答案。這樣的學(xué)習(xí)方式激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣,使我變得更加主動(dòng)和積極。
    另外,線上學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)也大大提高了我的團(tuán)隊(duì)合作能力。在線上學(xué)習(xí)中,我們經(jīng)常需要進(jìn)行小組討論、合作項(xiàng)目和團(tuán)隊(duì)作業(yè)。通過和同學(xué)們的合作,我學(xué)會(huì)了如何與人相處、分工合作、有效溝通以及解決團(tuán)隊(duì)中出現(xiàn)的問題。在一次線上合作項(xiàng)目中,團(tuán)隊(duì)成員分別負(fù)責(zé)不同的任務(wù),在充分溝通和協(xié)調(diào)之后,我們成功完成了任務(wù)。這次經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,也提升了我在團(tuán)隊(duì)中的領(lǐng)導(dǎo)和組織能力。
    最后,線上學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)讓我體會(huì)到了網(wǎng)絡(luò)資源和平臺(tái)的便利性。在線上學(xué)習(xí)過程中,我們可以隨時(shí)隨地登錄到學(xué)習(xí)平臺(tái),參與到各種線上活動(dòng)中。通過互聯(lián)網(wǎng),我們可以與全國各地的老師和同學(xué)進(jìn)行交流和合作。這大大拓寬了我獲取知識(shí)的渠道,讓我感受到了全球化學(xué)習(xí)的魅力。同時(shí),學(xué)校和機(jī)構(gòu)通過線上平臺(tái)提供了大量的學(xué)習(xí)資源和輔導(dǎo)材料,這為我們的學(xué)習(xí)提供了有力支持。
    綜上所述,通過線上學(xué)生實(shí)踐活動(dòng),我不僅學(xué)到了知識(shí)和技能,還培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)和團(tuán)隊(duì)合作的能力。同時(shí),線上學(xué)習(xí)還讓我充分體會(huì)到了網(wǎng)絡(luò)資源的便利性和全球化學(xué)習(xí)的魅力。我相信,在未來的學(xué)習(xí)和工作中,通過線上學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)所培養(yǎng)的能力將會(huì)對(duì)我有很大的幫助。我期待未來能繼續(xù)參與線上實(shí)踐活動(dòng),不斷提升自己的能力和素質(zhì)。